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xxxx年副校長年終述職報告2000字十二篇

發(fā)布時間:2024-11-19 查看人數(shù):35

xxxx年副校長年終述職報告

xxxx年副校長年終述職報告怎么寫

1. 回顧過去一年的工作成果:詳細描述在過去的一年里,作為副校長,你在學校管理、教學改進、校園文化建設、師資培養(yǎng)、學生發(fā)展等方面取得的具體成績。例如,提升教學質量的舉措、舉辦的重大活動、師資培訓項目的效果、學生競賽獲獎情況等。

2. 遇到的挑戰(zhàn)與應對策略:提及在履行職責過程中遇到的主要困難和挑戰(zhàn),以及你是如何帶領團隊克服這些困難的??梢园ㄕ哒{(diào)整、資源限制、突發(fā)事件等,重點闡述解決問題的過程和結果。

3. 工作亮點與創(chuàng)新實踐:分享你在工作中實施的創(chuàng)新舉措,如新的教學方法、管理機制改革、特色課程的開設等,強調(diào)它們對學校發(fā)展的積極影響。

4. 自我反思與成長:誠實地評價自己的工作表現(xiàn),包括做得好的地方和需要改進的地方。可以提及個人學習和專業(yè)發(fā)展的經(jīng)歷,以及如何將這些經(jīng)驗應用到工作中。

5. 未來規(guī)劃與展望:提出下一學年的工作計劃和目標,包括期望實現(xiàn)的項目、改善的方向以及對學校長遠發(fā)展的設想。

開頭結尾怎么寫

開頭部分:

尊敬的校領導、全體教職員工:

時光荏苒,轉眼間又到了年終總結的時刻。作為副校長,我有幸與大家共同見證和參與了我校這一年的成長與變革。在此,我想向大家匯報過去一年的工作情況,分享我們的成就,反思我們的不足,并對未來進行展望。

結尾部分:

回首過去,我們共同面對挑戰(zhàn),共享成功;展望未來,我們將繼續(xù)攜手前行,為實現(xiàn)學校的愿景而努力。我堅信,每一位教職員工的付出都是學校進步的動力源泉。讓我們在新的一年里,以更加堅定的步伐,更飽滿的熱情,共同書寫我校更加輝煌的篇章。

感謝大家在過去一年的支持與配合,期待我們在新的一年里共創(chuàng)佳績。

副校長, 你的名字 日期

xxxx年副校長年終述職報告范文

第一篇 xxxx年副校長年終述職報告2000字3600字

1、做好校長的助手。 一年來,我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓教務處工作,使學校教育教學工作運作正常。忠誠于人民的教育事業(yè),堅持原則,出以公心,配合校長開展工作,協(xié)同校長調(diào)配各科任課老師,對其他工作也提出一些合理的建議,配合校長建立正常教育教學秩序。

2、抓好理論學習和業(yè)務學習。嚴格要求各教研組每周理論學習、業(yè)務學習制度化。堅持集體備課,以互動精神,接納、吸收新知,改造更新知識結構,盡快適應課改新理念的需要。 每周的教研活動時間,各教研組都認真組織教師學習課改理論和先進學校的課改經(jīng)驗.同時我們開展了“同磨一課”的教學大練兵活動。通過努力,絕大部分教師已新課改下的課堂教學要求,改變了滿堂灌的的教學模式,建立了以學生為主體、師生互動、生生互動的教學模式。

3、努力抓好教學研究工作。為了適應課改的要求,一年來花了大力氣抓教學研究工作,要求各段組在教研活動時間認真研究課改問題,積極探索新教學理念下課堂教學模式。通過努力,教師撰寫了數(shù)十篇教學論文,其中很多在國家級刊物發(fā)表。

4、認真抓好檢查、考核工作。健全、完善了先進教研組考核評比方案、優(yōu)質課評比方案和教師個人工作檢查、考核制度,從而使我校教學管理工作制度化、常規(guī)化、科學化。嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結等各環(huán)節(jié)的管理,并且實行動態(tài)管理,隨時抽檢,檢查后及時總結,及時與相關老師交換意見,本年度我聽推門課60多節(jié),每周精細化檢查2-3次。在一定程度上促進了我校教學質量不斷提高。

5、加強青年教師的培養(yǎng)指導及差生的提高轉化工作。

針對青年教師,我們制定了增產(chǎn)小學青年教師培訓計劃。組織新教師培訓,組織年輕教師外出聽課學習。鼓勵他們上展示課,研究課,關注青年教師的提高與發(fā)展,對存在問題及時提出了改進意見。針對學生,我們開展了周周清工作,每周對各班學生所學內(nèi)容進行抽查,評定等級。同時我們還建立了差生檔案,每天把兩級畢業(yè)班的差生集中輔導,密切關注他們的成長、提高。

俗話說“人無完人,金無赤足”。在一年的工作中,我即看到了自己的成績,也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足。我決心從以下幾個方面努力,以期望在來期把工作干得更加出色!

1、進一步強化角色意識,不斷提高理論水平和管理水平,進一步齊全教育教學制度,強化教師隊伍建設。

2、進一步在“落實”上做好文章,強化“質量興?!币庾R,不斷提高學校競爭力、生命力。

3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識,特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問題;要逐步完善學校教科研的制度,強化“科研興?!币庾R。

4、因工作,會議較多,對班內(nèi)的中下游學生教學還不夠落實,明年在抓好本班語文教學工作要進一步努力。

回顧一年工作,有很多的感慨,一年的工作,有得也有失。俗話說得好:“百尺竿頭,更進一步”,我將正確對待自己的缺點,認真聽取同志們意見,使自己能更進一步,不辜負全體同志的信任。

一、善于學習,不斷充實自己

能夠認真學習“三個代表”的重要思想,深刻理解“三個代表”的重要精神。通過學習把“三個代表”的重要思想貫穿于人大工作實踐中去,不斷夯實自己的理論功底,力求理論知識“深”。自從組工干部轉位到人大工作后,堅持不斷地學習法律、法規(guī)知識和人大工作的業(yè)務知識,努力夯實自己的業(yè)務功底,力求業(yè)務知識 “精”。同時,能利用業(yè)余時間努力學習科學技術知識,不斷夯實自己的知識功底,力求科學知識面“寬”。在學習的方法上,我主要采用以下三種來加快新知識的占有量。一是電腦“充電”。二是書海求知。三是媒體了解。有人講“勞動工具使人手延伸,汽車輪子使人腿延伸,電腦機器使人腦延伸”,這確實是真理。我利用電腦成功地獲取了許多科學知識、商海知識、工作知識。書永遠離不開我的生活,我每天堅持看書不少于三十分鐘時間,單位發(fā)的雜志、自己訂的報刊,全部都要瀏覽一遍。我每天進家門的第一件事就是看電視,就好象吃飯一樣,天天堅持。有播種就有收獲,通過學習使我開闊了視野,豐富了知識,覺得生活很充實。同時也促進了自己在更高層次抓工作的自覺性。學會了使用“上者為閑、能者居中,工者居下、智者在側”的管理經(jīng)典。近年來我寫了許多論文,比如《企業(yè)轉制后黨建工作的調(diào)查與思考》、《街道、居委會黨建工作的現(xiàn)狀及其對策》、《深刻理解“三個代表”的重要精神,努力實踐“三個代表”的重要思想》等文章。雖然質量不高,但我感到滿足。我曾經(jīng)對同事說過,一個人不可能用一門知識,一種技能在一個崗位上工作一輩子,所以一定要學一門、懂二門、精三門。努力把自己鍛煉成為會講、會寫、會做的新時代新型領導干部。

二、善于調(diào)研,不斷豐富自己

首先我在工作中能放下“架子”。從小學生做起,虛心拜群眾為師,不斷豐富自己的實踐經(jīng)驗。經(jīng)常下基層搞調(diào)研,不斷掌握群眾的心態(tài),解決基層的難題。二是能脫掉“鞋子”??朔鹿诔摹凹澥俊憋L度,經(jīng)常走農(nóng)家、跑田頭、下車間與群眾和職工聯(lián)成一片。三是甩掉“本子”。指導農(nóng)村工作,特別是自己所聯(lián)系的村,對暴露出來的新情況、新問題做到有問必答,努力解決工作中的矛盾和難題。

三、嚴于律已,不斷完善自己

人的一生是有限的,碌碌無為、平平庸庸是一生;輕薄浮躁、以權謀私、腐化墮落是一生;艱苦奮斗、無私奉獻、拼搏進取也是一生。近年來,我能自覺用好手中的權,我曾經(jīng)說過:一個黨員代表一面旗幟,一個支部代表一盞明燈,那么一個領導干部就代表一種責任。責任重于泰山,事業(yè)高于一切,人們常說“人大是頭頂國徽、腳踩國土、心系百姓、手拿著印把子、屁股坐著硬凳子、其實是個空架子”,這話是片面的,當一個人的靈魂扭曲,心態(tài)失衡時,他會不擇手段地去賺錢、撈錢,甚至違法犯罪。有的領導干部片面地認為:上級是權力的源泉。產(chǎn)生“趨上”心態(tài),以上為本,唯上是從;自己是權力的土壤??己藴y評,過關斬將,認為權力的取得歸根結底是靠自己的奮斗,因此就產(chǎn)生了“一朝權在手,便把名利撈”的思想;機遇是權力的太陽。當官不靠天不靠地,就靠自己的好運氣,把機遇極端化,掌權之后,就不可一世,橫行霸道,濫用職權,循私舞弊。我常常想, “對別人要多一份寬容,多一份愛心;對自己要多一份謹慎,多一份戒心”,堂堂正正做人,清清白白為官,認認真真做事,踏踏實實工作。克服那種“不去賭場和情場,撞鐘也是好和尚”的思想,常思貪欲之害,常除非分之想,常懷律已之心。記得有一位犯錯誤的領導干部在反省時說過:“只有經(jīng)受寒冷的人,才身感太陽的溫暖;只有失去自由的人,才懂得自由的可愛;粗茶淡飯不是虧,平平安安才是福?!边@幾句話,他將時刻警示著我的言行,也將永遠鞭策著我的人生。

四、勇于實踐,不斷提高自己

勇于實踐首要的是轉變作風,狠抓落實。雖然我做人大工作時間不長,但是在同事們身上使我學到了書本上學不到的知識,同事們的經(jīng)驗和經(jīng)典、工作方法和作風,促使我勇敢地運用到工作實踐中去,努力營造好自己的樣板工程,找準人大工作的著力點,消除工作中的盲點和誤區(qū),經(jīng)??偨Y經(jīng)驗,把握規(guī)律,提高工作的預見性,確保人大工作與時俱進,做到內(nèi)容創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、觀念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新,從而使我鎮(zhèn)的人大工作年年走在全縣的前面,深得上級人大的一致好評。

也許我今天的述職使大家不能滿意,因為在新形勢下,同志們對我們領導干部的要求也更高了,況且在過去的幾年里,本人存在的問題也較多。比如,學習抓得還不夠緊,工作方法也欠妥。由于身體等原因下基層比較少,解決實際問題的能力還偏弱。今后不論進入領導班子也好,還是當一般干部也好,一定要發(fā)揚成績,克服缺點,決心在以下幾方面去努力:

一、強化學習意識,不斷提高自己的理論水平。在學習的指導思想上,要樹立一個“高”字,高標準、高質量、高要求地去學習,只有堅持高起點,才會產(chǎn)生高水平。在學習的態(tài)度上,講究一個“勤”字,使自己成為樂于學習、善于學習的主流和排頭兵。在學習的內(nèi)容上,要明確一個“博”字,要博學多才,廣泛涉獵,多方求索,努力構筑自己的知識體系。在學習的方法上把握一個“實”字,一定要學以致用,把學到的知識運用到實踐中去,想出新辦法,謀出新點子,積極嘗試,為領導提供決策服務。

二、要強化責任意識,不斷開創(chuàng)工作新局面。工作是我人生追求的最大目標。我一定要勤奮工作、扎實工作,平時要做到:蹲三村。蹲三村指的是富裕村、貧困村、后進村。走三戶。走戶不能光走富裕戶,還要走貧困戶、保障戶,以及“三老戶”(老黨員、老干部、老先進);查三房。指的是:危房、茅草房和泥石房;促三強。力爭使自己聯(lián)系的村有一個強班子、強隊伍、強基礎。

三、要強化團結意識,維護班子的整體利益。正確處理好整體與局部、長遠與眼前、組織與個人的關系,自覺維護團結,要有“班長”意識,在“班長”的領導下開展工作,要有“角色”意識,擺正自己的位子,搭好臺、演好戲。要有“團隊”意識,以大局為重,事業(yè)為重。要有“推功攬過”的胸懷,寬以待人,同舟共濟,團結一致向前看,齊心協(xié)力謀發(fā)展。正確對待組織,正確對待同事,正確對待自己。

最后我想用四句話作為我今后努力的方向:一、思想要與時俱進;二、工作要開拓創(chuàng)新;三、知識要更新?lián)Q代;四、作風要腳踏實地。

第二篇 2024教學副校長述職報告1700字

一、親近

2024年即將過去,回顧過往,每每都有新的人生感受匯報給大家。在小學工作了20年有余,今年的內(nèi)心格外的溫和。

我和共事20余年的同事一同步入中老年人的隊伍,歲月已上顏面,共同體會著年齡給身心帶來的悄然變化,我對他們多了一份理解和護佑;

看到學校的骨干教師已經(jīng)能夠在教育教學諸多方面站穩(wěn)腳跟,并能引領學校各個學科的教育教學,他們的成長歷程歷歷在目,我為他們自豪;

看到剛剛進入教師隊伍的年輕人,各個朝氣蓬勃,熱情似火,迅速地成長著,內(nèi)心多了一份母親對女兒般關照的溫情;

20余年的小學的工作歷程,比別人更多得一份大家對我的厚愛與關懷。到今天為止,內(nèi)心對同事多了一份親人般的感覺,這種親近的內(nèi)心監(jiān)督我的工作多為他人著想。

二、崇敬

從何時起,內(nèi)心對建設路小學的諸多人和事多了一份崇敬。

看到當年曾經(jīng)領頭雁的老教師們無論從事何種學科的教學,從不游戲課堂,嚴謹?shù)慕M織課堂,規(guī)范地站著上課,教師的道德素養(yǎng)、教學習慣已深入他們的血液,每次經(jīng)過他們的課堂,我總是肅然起敬。

看到孩子們見到自己的老師,像小鳥一樣唧唧喳喳歡呼雀躍的叫著“老師”,孩子與老師之間內(nèi)心彼此接納,親近如家人,我的內(nèi)心對老師充滿敬意,老師一定是賦予了孩子們同樣的愛,孩子們才如此的熱愛自己的老師;

看到老師們由衷地關心愛護著每一個孩子,每天把加班看做是工作時間的一部分,從不表白,從不埋怨,只要是對學生成長有益的,會選擇在名與利之外享受那份做一名純粹的教師的高尚情懷,每天素面朝天,卻看起來純潔美麗,書香襲人,我內(nèi)心崇敬地欣賞著;

看到老師們因為學生的進步成長寢食難安,虛心好學改變方法策略、調(diào)動學生學習的積極性,提高課堂教學有效性,我崇敬老師們的責任感!

看到我們的兩位領導雖然年長我們,但每天堅守崗位,寬容善良、思路清晰、精準決策、人性化管理……指引護衛(wèi)著我們的飛翔,我們舒展而舒心的工作,我對領導充滿感激和敬意。

看到我的同事們?nèi)似烦霰姟⒉湃A橫溢,我們同心同德,心心相印,幸福的享受著知己似的彼此接納和幫扶,我如醉如癡地體會著、欣賞著、學習著同事們的高尚,內(nèi)心溫軟而幸福。

我努力修養(yǎng)做一個內(nèi)心高尚,靈魂純凈的人!以求得在這些高尚的人的內(nèi)心被認可。

三、奉獻

今年,一個月的過敏期度日如年,我每天靠三四片的撲爾敏才能入睡,這期間我?guī)ьI三效課題組完成了結題驗收,取得了優(yōu)秀;月經(jīng)持續(xù)一個月,貧血到5個輸血清宮治療,收起20天的假條堅守崗位。歲月歷練的內(nèi)心的那份堅強讓我挺著,放不下的是建設路小學的那些人和事。

四、成長

小學滋潤著我的心靈,陶冶著我的情操,提高著我的工作水準,我努力成長著自己,誠惶誠恐的對待著這份職責。

我喜歡看書讀報,喜歡思考,喜歡反思。認識到管理是為學校師生發(fā)展服務,為學校發(fā)展服務。管理的科學性就是讓人高效的做事,管理的藝術性就是讓人愉快的做事。我崇尚用最少的時間、最少的人力、做最有質量最高效的工作。

業(yè)務上,我喜歡生本理念、有效教學。

教學指導思想:在生本理念指導下,提高課堂教學活動的有效性,追求輕負擔高質量。追求教師、學生以及工作的減負高效。追求教師隊伍整體提高。

本學期我聽了113 節(jié)課,迎接了11項檢查,組織或協(xié)助參與了12項教研活動,完成了近20份文字材料……。

教務處參與組織指導了:1、四環(huán)節(jié)崗位練兵,2、減負增效活動;3、區(qū)級白板現(xiàn)場會、校本課程展示、生本教育展示;3、市級數(shù)學語文優(yōu)質課選拔賽、區(qū)級語文教師博文大賽、語數(shù)英品社連片教研、創(chuàng)新課選拔賽……; 4、迎接區(qū)級教學評估、,準備市級特色學校評估、市級督導評估……

本年度我校教學工作取得成績:

三效市級課題終結驗收取得優(yōu)秀,在教育教學質量提升、教師教育、教學管理、校本教研、教育科研等十一項工作榮獲區(qū)級集體榮譽,并獲得兩項秦皇島市先進集體。

2024年畢業(yè)班又取得優(yōu)異成績,全區(qū)教學質量分析會上,研訓室主任兩次文字及口頭材料點名表揚小學:

1、我們學校四年畢業(yè)班的抽測成績穩(wěn)居全區(qū)上游;2、我校學生成績特優(yōu)率(95分以上)在全區(qū)遙遙領先。

這份數(shù)字羅列是我最為自豪、最覺得有分量的表揚!

祝福我所熱愛的學校永遠輝煌!祝福我所親近的老師們安康、快樂、幸福!

第三篇 2024年副校長的個人述職述廉報告1750字

各位領導、各位同事:

大家好!

光陰荏苒,轉瞬又到年尾。根據(jù)學校黨風廉政建設工作計劃,我在此作XX年年個人述職述廉報告,不當之處,敬請批評指正。

XX年年,我作為副校長、校黨委委員,根據(jù)組織分工,行政上分管教學和三個年級,擔任了XX年、2010屆高考備考領導小組組長,黨內(nèi)分管紀檢工作。作為一名教師,上半年我教高三(2)班和高一(7)、(8)班的歷史課,擔任高一歷史備課組長,下半年我教高二(7)、(9)班的歷史課,擔任高二歷史備課組長。

在政治上,我能積極參加政治理論學習,尤其是學習黨的十七大精神,學習黨和國家的方針政策,學習法律法規(guī),學習道德模范,和___保持高度一致,遵紀守法,勤政廉政。

在工作上,我能嚴以律己,精益求精,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。

作為分管教學的副校長,在XX年年,我和大家一道主要做了以下幾方面的工作:

一是進一步規(guī)范了學校教學教研工作的管理。

①建立健全了多項規(guī)章制度,如新制定了《 宜城三中考試制度》、《宜城三中課間操評分辦法》,修訂了 《 宜城三中教輔資料征訂管理制度》、《 宜城三中優(yōu)秀自主命題試卷評分細則》等。

②落實了一些教學常規(guī)環(huán)節(jié)的管理,如堅持了對教案、作業(yè)的檢查和通報,評選了優(yōu)秀試卷和優(yōu)秀教案并進行了表彰和獎勵,加大了對大型考試和月考的協(xié)調(diào)、指導和巡視工作,在12月份還加大了對教師的出勤和班級教學秩序等方面的檢查力度。

③教研工作取得一定成績,除了堅持開展聽課評課活動和周教研活動外,還請孫子軍和張芳兩位老師主持了四期課件制作培訓,大部分老師會使用課件上課;匯編了一本《宜城三中教學教研論文集》;老師們的命題制卷水平有了很大提高。

二是完成了組織交給的一系列重大任務。

①超額完成了XX年年的招收新生任務。XX年年我校的招生計劃為600人,結果在大家的共同努力下,實際招生800人。

②順利完成了XX年年的高考和中考的組考工作。XX年年高考,我們?nèi)锌键c是綜合考點,集中了全宜城市的美術、體育、中職考生,組考難度很大,組考隊伍骨干新手多,我也是首次擔任主考,缺乏經(jīng)驗,但在大家的大力支持下,尤其是在陳校長的大力支持下,我們漂亮地完成了這次高考組考任務,受到主管部門的好評,我校被省考院授予“優(yōu)秀考點”。XX年年中考組考工作中,我任副主考,分管考務,也為組考的順利完成和宣傳三中做出了努力。XX年年5月,我被襄樊市招生委員會授予“優(yōu)秀監(jiān)考教師”稱號。

③成功舉辦了宜城三中首屆田徑運動會。XX年年11月26-27日,宜城三中首屆田徑運動會順利舉行。因為是首屆,沒有經(jīng)驗,但全校師生員工齊心協(xié)力,最終把它辦成了一次體育盛會、文明盛會,為2024年承辦宜城市中小學生田徑運動會積累了初步經(jīng)驗。

④大力推進校園文化建設,積極為“創(chuàng)建”獻計獻力。“創(chuàng)建”工作是我校XX年年的重頭戲,任務繁重,千頭萬緒。我先后兩次考察了谷城三中,虛心求教“創(chuàng)建”真經(jīng);回校后在師生中進行“創(chuàng)建”動員;積極參與“創(chuàng)建”材料的收集整理工作;組織教師在教研會上學習36項指標;積極參與辦學理念和匯報材料的討論、修訂;尤其是很抓了校園文化建設,給校園增添了濃郁的文化氛圍,提升了校園形象和品位。

⑤XX年年我校高考取得好成績。高考的本科、??粕暇€率和二本上線人數(shù)均位居襄樊市一般高中首位。

作為紀檢委員,我?guī)ь^不以權謀私,不參與“黃賭毒”,以身作則,率先垂范;同時對我校的黨員干部進行黨紀政紀法紀的宣傳教育,實行了較為有效的監(jiān)督。XX年年,我校無違法違紀案件發(fā)生。

作為教師,我恪盡職守,關愛學生,教書育人,教學效果好,深受學生喜愛。作為備課組長,能合理安排本學科的教學,與同事通力合作,良性競爭,在教學教研中起到帶頭作用和骨干作用。XX年年上半年,我的教案被學校評為優(yōu)秀教案,我被評為襄樊市第四輪中小學骨干教師;9月,我被襄樊市人事局、教育局授予“襄樊市優(yōu)秀教師”。

但是,我的工作還存在許多不足,一是常規(guī)教學督導力度不夠,二是我個人聽課不多,三是周教研有些流于形式,四是教研論文發(fā)表的少,沒有教研課題,五是高考上一類線人數(shù)偏少,六是廣播操水平有所下降等。可能還有一些不足自己暫時還未發(fā)現(xiàn),歡迎大家多批評幫助。

今后,我一定加強理論學習,繼續(xù)勤政廉政,為三中的發(fā)展再立新功,不辜負全體師生員工的厚望。在此,我特向XX年年大家對我的關心和支持表示衷心的感謝!

謝謝大家!

XX年年12月27日

第四篇 德育副校長2024述職述廉報告2150字

經(jīng)教育局黨委考察任命,我于XX年4月起任鄉(xiāng)中心小學分管德育和中心小學日常管理的副校長至今?,F(xiàn)在,根據(jù)教育局黨委的有關要求,做述職述廉報告如下。

一、主要工作及其成果回顧

任職以來,我懷著強烈的使命感和危機感,把“說好新鄉(xiāng)話,辦好新鄉(xiāng)事,做好新鄉(xiāng)人”作為自己的工作信條,恪盡職守,求真務實,不斷加強學習,努力提高個人修養(yǎng),謀政、勤政、廉政,全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始終明確自己的職責、擺正自己的位置,堅持從教師中來,到教師中去,努力營造領導與領導、領導與老師之間融洽的工作關系。積極協(xié)助李殿忠校長和李雪副校長搞好學校的管理工作,抓好德育工作,把德育工作形成一個系統(tǒng)工程,使德育工作穩(wěn)妥有序地開展。

XX年5月以來,學校先后被評為區(qū)寒假工作先進單位、電影放映工作先進單位,區(qū)、市優(yōu)秀少先大隊和紅旗大隊。自己撰寫的《農(nóng)村小學班主任隊伍建設工作的若干問題》一文在《沈北新區(qū)教育》發(fā)表并在教師學校德育工作管理研討班班上交流。

XX年4月,學校又一次被評為區(qū)寒假工作先進單位。

二、以身作則,樹立勤政廉政的良好形象

作為學校的管理者,我始終堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),告誡自己要立黨為公,執(zhí)政為民,要權為民所用,利為民所謀,情為民所系。

和學校其他班子成員一樣,自己堅持做到謀政,把學校發(fā)展作為第一目標;勤政,把真抓實干作為第一追求;廉政,把清正廉潔作為第一責任。

三、加強德育工作管理,提高學生綜合素質

我一直保持著邊做邊學的態(tài)度,力爭把學生工作做到扎實、細致。在這一年中,學生工作未出現(xiàn)大的違紀事件。

今年8月底,學校新領導班子成立以來,認真轉變工作作風,關心教師疾苦,主要進行了如下工作:

1.人員調(diào)整:針對班子成員分工不明確,互相推諉、人浮于事的現(xiàn)象,重新進行了分工,精簡了人員。對學校德育處、教導處、安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處、總務處和財務室的人員進行了調(diào)整,使中層領導有上有下,有橫向交流。調(diào)整以后,德育處的人員得到加強;教導處的工作更專注于教學;總務處和財務室的服務能力得到加強;德育處與安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處的工作更加協(xié)調(diào)。對下屬5所村小的領導班子進行了精簡。

2.建章立制:針對學校的規(guī)章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺點,對學校的各種制度進行了梳理。重新制訂了學校的考勤制度、班主任工作制度、教師考核細則、課堂教學常規(guī)等,加強了可操作性,明確了各種制度的考核主體和被考核對象,逐步改變了干多干少一個樣、干好干壞一個樣的弊端,出現(xiàn)了人心向上的良好局面。

3.制定規(guī)劃:對“雙高普九”中出現(xiàn)的學校辦學特色缺乏學生參與的情況,結合學校的實際,確定藝術教育、快樂體育為學校的辦學特色并取得了初步成果。在區(qū)首屆中小學生藝術節(jié)書畫作品比賽,區(qū)小學組女排、男女籃球比賽中,均取得佳績。

現(xiàn)在,領導班子成員帶頭早來晚走,深入課堂,深入群眾,深入一線,實現(xiàn)了工作重心下移。學校師生的面貌煥然一新,教師們普遍反映,學校領導班子的凝聚力增強了,黨員的表率作用體現(xiàn)出來了,干群關系和諧了,環(huán)境整潔了,教師上班來的早了,出滿勤的同志多了,課堂教學秩序好了,工作的針對性強了,總之,學校管理越來越走向正軌。

本年度,學校主要開展了如下德育活動:3月精神文明月;清明文明祭祀活動;“慈善一元捐”活動;為汶川地震捐款活動;紀念“9.18”事變專題升旗儀式,紀念“9.18”專題報道活動;市文明學生評選活動;舉行了“紀念建隊日暨新生入隊主題升旗儀式;大隊委競聘儀式,組成了新一屆中心小學少先大隊委員會。迎接團省委副書記趙紅巍到我校對少先隊工作進行調(diào)研。組織開展了安全教育月、感恩教育月的活動。在全鄉(xiāng)學生中開展了“十要十不要”活動。德育處還完成了教育局黨辦、__教育網(wǎng)、沈陽市中小學德育網(wǎng)的信息上報工作,完成了學校政務公開工作。完成了貧困學生的救助工作和農(nóng)民工子女的統(tǒng)計工作。

四、存在的主要問題

自分管學校德育工作以來,自己在實踐地過程中對學校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之外,有待于今后進一步地改進。

1、工作態(tài)度上,創(chuàng)新精神不夠。

2、工作方法上,深入群眾不夠,調(diào)動廣大教職員工的德育熱情,特別是科學合理評價班主任工作優(yōu)劣的管理藝術需要進一步提高。

3、工作作風上,協(xié)同部門內(nèi)人員、協(xié)調(diào)部門之間的親和力還需進一步增強。

五、今后的努力方向

1、以“__大”精神嚴格要求自己,自覺堅持科學發(fā)展,善于領導科學發(fā)展,精于統(tǒng)籌謀劃科學發(fā)展。對待發(fā)展有信心,考慮發(fā)展有思路,推動發(fā)展有辦法。

2、堅持廉政自律,帶頭執(zhí)行黨風廉政建設責任制。在思想上,刻苦磨練意志;在工作上,不畏艱難,勇挑重擔;在生活上,不貪圖享樂,不追求奢華。做到少琢磨一點個人榮辱升遷,多想一想為教職工實事好事;少琢磨一點個人利益享受,多想一想帶領教師艱苦奮斗;少琢磨一點個人政績得失,多想一想更好地踐行“____”重要思想。

回顧幾年來所作的工作和所取得的工作成績,我認為:我所做的工作及其學校所取得的成績,一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作,二是歸功于全體行政人員識大體,顧大局,各行其職,各負其責的合作精神,三是歸功于上級領導部門對我的信任,為我的工作營造一個寬松的環(huán)境,為我提供人生更廣闊的舞臺。借此機會,請允許我向一貫關心和支持我開展工作的各位領導和老師表示衷心的感謝!

XX年11月

第五篇 2024初中副校長述職報告1350字

尊敬的局領導、各位老師

履職__初中副校長一年來,可分為三個階段,上學期負責總務工作,本學期負責教務工作,3月22日至今參加校干培訓?,F(xiàn)就履職情況向大家作一匯報,希望給予批評、幫助和指導。

堅持理論學習

我工作閑余,自覺研讀《中小學校長》、《人民教育》等雜志,中國教育報中的“基礎教育”???、“校長”??W習學校管理中必備的理論知識,充實自己的管理理念。學校管理中校長成長理論認為:校長的成長任職起點晚成長周期長。這就說明,要努力適應校長崗位,提高自身素質的必要。山東清怡中學學習了杜朗口的“三三六”模式,洋思中學的“先學后教、當堂訓練”,獨創(chuàng) “自主探究、展示反饋”的245教學模式,辦學獲得了空前的成功。這個模式告訴我們,在學習先進的理念的同時,要有自己的文化底蘊。我認為加大辦學理念的學習與研討是提升一個學校動力的有力武器。

積極參加課改培訓

去年開始,縣局加大了對校干、教師的課改新理念培訓。一般都放在節(jié)假日、周末。我們認真組織老師參加了每一期的培訓,不錯過一個提高老師理念的機遇,仔細做好培訓記錄,會后認真研讀吸收。經(jīng)歷了數(shù)次“頭腦風暴”,深悟縣局的“三為主”高效課堂提出的契機。在教育改革的陣痛期,在教育改革向內(nèi)轉,在教育改革練內(nèi)功時期,我縣能夠審時奪勢,快步加入“名校共同體”是一個正確的選擇。本學年,整理聽報告筆記兩本8000多字,聽教改傳經(jīng)課12節(jié)。另外,引領我校教職工積極參加縣局的所有培訓、聽課,收到了預期的效果,為我校高效課堂建設培養(yǎng)了多名骨干老師。

實施推進新課改

不進行課改,教育沒有出路。高效課堂是對應于傳統(tǒng)課堂教學的“低效”、“無效”、甚至“負效”而言的,它屬于“有效教學”范疇,很好地補充了有效教學所不具有的指向的準確性。高效課堂是最接近于理想的教學形式。我校自縣局發(fā)出動員令后。積極行動起來。率先在數(shù)學科實施以導學稿為統(tǒng)領,以小組組織為抓手,以自主、合作、探究為內(nèi)涵、以三維目標為目的,以發(fā)展學生主動學習為方向的高效課堂建設?,F(xiàn)在各科老師都積極行動起來,投身于“三為主”高效課堂的建設中。我們的目標是把課堂變成“知識的超市,生命的狂歡”。我們認為,模仿不是課改,是邯鄲學步、東施效顰。學習杜朗口、兗州一中、昌樂二中,還是寧達中學、東廬中學,只能學習先進的理念和它的理論支撐,不能照抄照搬。我校今后會結合本校實際,積極探索,爭取用一年左右的時間,全面推廣有本校特色的高效課堂建設。

加強校園文化建設

上海特級校長洪雨露說:“校長要反思昨天,要奮斗今天,更要思考明天”。上學期,校委會做出了加強校園文化建設的決定。首先抓班級的文化建設:1、班級責任人建設,使班級的每個同學都有事干,都有一份我為校園作貢獻的責任,大大激發(fā)了我校學生的責任感,校園面貌發(fā)生了很大的變化,衛(wèi)生得到進一步的整治,正走向一個良性循環(huán)的跑道。但我們知道學生良好的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕所能解決的,但我們不后悔、有決心去做這件事,同時也得到了張敬民校長和全體老師的支持。2、其次,是整頓班級紀律,從“頭”做起,男孩的長頭發(fā),女孩的首飾是重點,主要是心理養(yǎng)成教育,讓孩子把主要的精力放在學習上。經(jīng)過努力,現(xiàn)各班已很少有學生在儀表方面違反校紀。3、以黑板報為陣地,加速校園文化建設,使學生的情趣得到陶冶熏陶,在文化的氛圍中健康成長。

第六篇 副校長年終述職報告4850字

副校長年終述職報告

____年的工作即將結束?;仡欉@一年來的工作 ,我在各級領導及全體教職員工的關心、指導和幫助下,嚴格要求自己,認真落實學校的各項工作。在此,我衷心地感謝關懷、指導過我的上級領導和與我一起工作的全體教職員工,謝謝你們!

本年度以來,本人能堅持四項基本原則,擁擠黨的方針政策,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,愛崗敬業(yè),團結同志,聯(lián)系群眾,遵紀守法,廉潔自律,始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,不斷樹立良好的個人形象。處處以身作則,恪盡職守,顧全大局,有較強的民主意識。坦率真誠,發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張,不遮遮掩掩,不唯唯諾諾。始終堅持堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業(yè)業(yè)履行職責。能牢固樹立為學生服務,為教師服務,為學校服務的思想。為努力辦好讓師生滿意、家長放心的教育而不懈努力。

本人本年度分管教學工作。回顧即將過去的一年,雖然工作繁雜,但我勤勤懇懇、踏踏實實地履行著自己的職責。圓滿地完成上級部門和學校領導布置的各項任務。在平凡的時光里有了不平凡的收獲?,F(xiàn)將一年來的工作情況向各位領導匯報如下:

一、勤勉工作,虛心學習,完善自我

教師是一門終身學習的職業(yè)。社會在不斷發(fā)展,不學習就會跟不上時代的步伐,特別是作為一名校級領導和教育管理者,必須不斷提高自身素質。自擔任副校長以來我更加堅持學習,鉆研、思考、研究,不斷地提高自己,彌補自己的不足,力爭把自己培養(yǎng)成學習型的教師和管理者。在日常的教學工作中我能夠嚴格要求自己,謙虛謹慎,為學校的進一步改革發(fā)展、開拓創(chuàng)新做出了應有的貢獻。把滿腔的熱情奉獻給自己熱愛的教育事業(yè);把執(zhí)著的追求寄托在每個孩子身上。

本人也先后被評為'金昌市教學能手'、'金昌市骨干教師'、'金昌市優(yōu)秀教師'。其中論文《積極推進課程改革、努力提升教學質量》被光明日報社發(fā)表。同時我能夠緊跟教育發(fā)展形勢,學習新的教育思想、教育觀念。面對不斷發(fā)展的教育形勢,我既注意認真學習國家的教育路線、方針、政策、教育法規(guī),又堅持學習學校管理知識及業(yè)務知識,及時轉變教育觀念,掌握教育的動態(tài)發(fā)展,不斷更新教育教學理念,探索新的育人模式。根據(jù)基礎教育改革發(fā)展的方向,制定本校教學、教研工作計劃,積極進行課堂教學改革,研究新教法,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,開展各項工作。

二、科學管理,抓好常規(guī),提高效能

管理出效益,管理出成績。心中牢固確立了'向管理要質量,以質量求生存'的教育教學理念,狠抓教學管理工作,嚴抓過程管理和質量管理。結合學校實際,制定、健全、完善了學校教學的各項考核制度,從而使我校教學管理工作制度化、常規(guī)化、科學化。在科學規(guī)范前提下指導開展教育教學工作,嚴格備課、上課、作業(yè)批改、考試測驗、計劃、總結等各環(huán)節(jié)的管理,為教師創(chuàng)造一個良好的、寬松的、愉悅的工作環(huán)境,確保教學工作穩(wěn)步進行,為全面提高教學質量提供了保證。時刻將課堂教學管理作為管理的核心,經(jīng)常帶領教導處、教研室人員深入教學一線,隨時進教室聽推門課,掌握第一手情況,了解掌握教學動態(tài),及時了解各任課老師的上課情況,隨時關注各年級、各班級教學質量,考試后及時召開質量分析會,加強質量分析,以保證教學任務的完成和質量的提高。

1.加強課堂教學改革的力度,構建新的課堂教學模式。

為落實學校本年度提出的'高年級做實課堂、低年級做活課堂'的要求,我校于今年8月開始,廣泛開展課堂教學觀摩研討活動。多次召開教學專題會,對教學模式進行研討并提出改進的實施意見;組織以教導處、教研室、骨干教師、教學能手為主的教學研討小組,組織聽課、評課。這項工作是本學年工作重點,從抓課堂教學入手,提高教師課堂教學水平,提高人才培養(yǎng)的質量。配合教學研討活動,相繼開展調(diào)入教師匯報課、同年級觀摩課、看錄像、學專家教學研討活動、同年級同課頭集體備課、說課活動、青年教師拜師學藝展示課、教學開放周等教學活動,均取得了良好效果。

2.加強青年教師的培養(yǎng)指導。

制定青年教師培訓計劃,成立青年教師培訓領導小組。組織新教師培訓,使新教師適應環(huán)境,規(guī)范行為。召開'一幫一'師徒結對活動,并隨時檢查幫扶落實情況,組織跟蹤聽課,對存在的問題及時提出改進意見。力爭使成長起來的青年教師在教學中起到典型示范作用。在15周舉行了青年教師拜師學藝展示課,取得了良好的效果。在今年市教育局組織的全市小學優(yōu)質課競賽中我校推薦的語、數(shù)、英三位青年老師均獲得了第一名的好成績。

3.大力推行現(xiàn)代信息技術的廣泛應用。

每學期組織電教老師對全校教師進行課件制作培訓。力爭將現(xiàn)代教學手段廣泛應用到平時的教育教學之中,更好地為課堂教學服務。十五周舉行了教師課件制作競賽。

三、完善師德,提升素質,鑄造師魂

1.是積極開展校本培訓,一定程度上改變了教師的觀念,促進了教師自主學習的意識。

以提高課堂教學效率為突破口,聚焦課堂教學,向課堂40分鐘要質量。以區(qū)級賽課為契機,積極提高各學科的教學質量。完善教學常規(guī)檢查制度。加強對教案、作業(yè)、聽課記載的檢查力度,確保教學工作的有序推進。

2.建立領導班子巡課制度。

對晨誦、午讀、常規(guī)課堂、教案、作業(yè)等全面督查。

3.積極開展'先學后教、當堂訓練'賽課。

本學期圍繞'先學后教、當堂訓練' 模式運用、多媒體課件應用等組織兩輪賽課。通過聽評課發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。結合新教育實驗,還組織了晨誦午讀觀摩研討課。

4.注重校本教研,讓教師在反思中成長。

本學期先后開展了 '先學后教、當堂訓練'專題研討、新教育專題培訓、小學數(shù)學教學技能大賽、小學英語教學方法研討、班班通培訓等主題教研活動,引導教師關注課堂,自覺提高業(yè)務素質,實現(xiàn)專業(yè)成長。

5.關注青年教師,讓教師在互助中進步。

一年來教師積極主動向有經(jīng)驗教師學習,教學業(yè)務水平提高很快,受到學生、家長和教師的充分肯定;學??朔N種困難,組織教師外出學習。校長的'他山之石可以攻玉'的教育思想,讓教師們充分的了解了國內(nèi)目前大的教育形式,讓我們的教師能以更長遠的目光,更正確的方向、針對性的開展教育教學工作,以便提高效率;在教學實踐中必須加強讀書學習,加強理論與實際的研究,做一名善于學習,充滿教育智慧的老師。以分層培訓為主線,打造專項教師團隊。積極參加市區(qū)級教學主題研修活動,學術研討活動,課程實踐活動,教師們汲取著養(yǎng)分,不斷地改善自己的教育思想,教學方法。語文的習作課觀摩,數(shù)學的一堂堂精彩的課堂,五課技能的培訓,班主任的專門培訓,以及學校的三大工程。讓不同層次,不同年齡的教師均有所發(fā)展。

全體教師更新教育觀念,緊跟課程改革步伐,自覺遵守教學常規(guī),以課堂教學為主陣地,向課堂要實效,都積極參與校本研修。我能積極參與活動,向教研活動提出合理建議,并向老師們學習好學、敬業(yè)精神。我校的教育科研正逐步呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。

四、立足教研,實行教改,力求效率。

本人在日常的教學管理實踐中,能不斷探索新教材教法,學習新的教育教學理念,改變過去傳統(tǒng)的教學模式,做教研教改的帶頭人,積極帶領廣大教師進行教改教研活動,把教研和科研活動作為提高教師素質的主要途徑,通過集體備課、說課、教改實驗活動、備課、聽課、評課、教學反思等環(huán)環(huán)相連的課堂教學研究機制,強化了教師的教研行為,大大促進了教師素質的整體提高。周周堅持教研活動,組織了形式多樣的教學創(chuàng)優(yōu)觀摩活動,想方設法提高課堂效益,絕大部分教師已適應新課改下的課堂教學要求,改變了滿堂灌的的教學模式,建立了以學生為主體、師生互動、生生互動的教學模式,課堂效益在逐步提高。

我還積極引領教師進行課題研究。今年我校有四個課題被省教科所立項、三個課題被區(qū)教育局立項。我主持申報、研究的課題《口語交際中的激趣互動研究》被定為省級重點課題,今年11月份通過省教科所結題驗收并被評為優(yōu)秀科研成果。我負責的國家級實驗課題《本色作文導寫》也獲得了階段性成果,在全國作文導寫教學案例、教學論文評比活動中我校有8名實驗教師獲獎,20名學生獲獎,本人的教學論文和教學案例分別獲得了一等獎。我校也榮幸地被定為甘肅省唯一的一所實驗學校。在'全國文明禮儀伴我行'評比活動中,我校有10名教師和50名學生獲獎,同時我校也被定為'全國文明禮儀教育示范基地。'

五、建設校風,營造氛圍,教書育人。

教育是激蕩心智、貞立人格、沐浴靈府、彰顯個性的活動。'學校要讓年輕人的心激蕩,走進學校,應當讓人能夠感受一種神圣、魅力和詩意',學校應該成為理想社會的雛形,教風學風建設是一個學校名譽優(yōu)劣的關鍵,也是學校辦學生命力和競爭力的體現(xiàn)。我堅持從教師的教學行為規(guī)范和學生的學習慣、生活習慣入手,從抓細節(jié)、抓規(guī)范做起,嚴肅考風考紀,務實進行教學質量考核,學校初步形成了良好的教風、濃厚的學風,我們的教師一個個充滿激情、自強自信、勤于學習、愛崗敬業(yè),他們在忙碌著、收獲著并快樂著;我們的學生一個個體魄健美、陽光開朗、文明禮貌、勤奮好學,他們在拼搏著、追求著并成長著,廣大師生追求的是一種生命的蓬勃,一種澎湃的激情,學校已慢慢成為學習知識的圣殿,師生成長的樂園。

六、堅持原則,顧全大局,勇挑重擔

在多年的教育教學工作中我深知一個副校長在學校工作中的地位、作用和責任。作為校長的助手,應該擺正角色位置,工作上積極配合,思想上主動溝通;對老師們真誠坦率,用心幫助。使自己在學習與工作中不斷提高管理水平和大局意識。雖然我分管的教學工作瑣碎繁雜,但我絲毫沒有放松對自己的要求,在學校語文老師不足的情況下,我能夠顧全大局,多次替請病假的老師上課。

伏案回眸,我自認為工作踏實求實,以身作則,堅持早來晚走,每天處于緊張忙碌之中,為學生發(fā)展、學校發(fā)展與老師們一起拼搏。今后我將繼續(xù)加強理論學習,不斷開拓創(chuàng)新,為教育的發(fā)展作出新貢獻。作為副校長,我對自己分管的工作高度負責,身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大膽工作,勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅決,盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。同時,我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標,體現(xiàn)學校管理風格。作為校長的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通。對群眾,我熱切關注,真誠愛護,用心幫助,不斷激勵。 我對自己的工作問心無愧,但也有不足與感慨。在平時的學校管理工作中,工作還不夠細膩,方法還缺乏靈活性;理論的學習和提高還差距,工作水平有待進一步提高;對教師的思想工作還不夠深入,關心也不夠;性格要改變,學會穩(wěn)重。在以后的工作中,我將:

1.進一步立足本職做好工作。要在陳校長的領導下,積極主動開展工作,努力圓滿地完成分管任務。

2.進一步加強教學管理,提高教育質量:一是加強對教學工作的整體規(guī)劃,勤于思考善于動腦;二是深入開展全員賽課、跟蹤問效,向課堂要效率;三是充分發(fā)揮教導處和教研組作用,抓實抓好教學常規(guī),向常規(guī)管理要質量;四是加強領導班子巡課力度,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題;五是多深入轄區(qū)各校聽課,加強對教學的指導和督查;六是加強學生良好的學習慣的培養(yǎng)。

3.進一步推進新教育的深入開展:積極參與我、金川區(qū)的課題研究工作,參研教師上好研究課,推出榜樣實驗教師。

4.進一步加強專業(yè)化引領,促進教師專業(yè)成長:一是要立足實際開展校本教研;二是引導教師閱讀、反思;三是鼓勵教師承擔科研課題;四是加強教師的選拔培養(yǎng)。

5.進一步樹立品牌意識,抓實特色創(chuàng)建工作。要配合學校將體育特色做強做大;加強科技、美術、舞蹈等興趣小組建設,形成'一校多品',擴大學校的影響力。

回顧一年來的工作,有得也有失。新的學期,新的起點,我將繼續(xù)充實、完善自己,立足本職,創(chuàng)新工作,在陳校長的帶領下,在準備迎接搬入新校的過程中,和全體教師同心同德,努力提升自身素質,努力將區(qū)一小建設成為全區(qū)一流的城市小學!最后,感謝大家一年來對我工作的支持,也真心誠意地希望各位教職工為學校的發(fā)展建言獻策,在此,真誠地感謝大家。今后我將一如既往地在同志們的幫助與支持下勤于學習、努力工作,以人為本,實事求是,走群眾路線,為開創(chuàng)具有金川區(qū)第一小學辦學特色的教育事業(yè)而盡一份微薄之力。

以上如有不妥,敬請批評指正。

第七篇 副校長年度述職報告3600字

一年來,在孫校長的領導下,在全體教師的幫助下,根據(jù)校長室的安排及分管工作的要求,我認真履行職責,努力克難進取,為學校的發(fā)展奉獻自己綿薄之力。

一、服從安排,認真履職

上半學期,根據(jù)校長室的安排,我分管學校教學工作。這對于我來說,是一個全新的領域。在教導處、教科室、教研處的全力支持下,全校教學秩序井然有序,青春杯賽課能人輩出,課堂教學改革向前進發(fā),質量監(jiān)控有效指導教學,畢業(yè)班取得喜人成績。

今年的暑假也是異常忙碌的:青奧系列活動、學校招生,各項工作雖繁瑣,但責任重大。學校有任何安排,我都欣然領命,與團隊一起想在前,干在先,不負重托,學校被評為青奧會工作先進集體,王__主任被評為先進個人。

下半學期,我分管學校德育工作、綜合學科工作,落實黨務工作。黨務工作也是一個全新的領域。在黨辦李學同主任的幫助下,我從頭學起,認真完成和落實上級黨委布置的各項任務。在德育處、大隊部的通力合作下,學校的德育工作逐漸形成體系,在教導處梁旭艷主任的精心組織下,綜合學科各項工作也穩(wěn)步推進。

學校領導班子分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關鍵。我始終注意明確職責、擺正位置:作為校長的助手,在思想上主動溝通,工作上認真履職;對學校其他領導,積極補臺,相互提醒;對教師,熱切關注,真誠愛護;對待自己分管的工作認真嚴謹,不敷衍,不打折扣。無論是自己熟悉的工作,還是從未接觸過的任務,我都能服從組織安排,兢兢業(yè)業(yè),盡自己所能,與同志們一起攜手并進。

二、虛心學習,完善自我

這一年,是一個不斷學習的年份。為了以正確的教育思想和現(xiàn)代教育理念,開展教育教學工作,我不斷學習。從對當下教育的反思到數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析,從最新腦科學研究成果到課堂觀察量表的制定,我手不釋卷、不恥下問、身體力行。將所學與工作實踐有機整合,從而使自己科學地開展工作,提高效率。

學習,實踐,反思,再學習,再實踐,再反思,如此循環(huán)往復,這是我工作以來保持的思維方式。一年來,我將自己所學所做所想加以梳理,先后在全國教育期刊發(fā)表論文。論文獲省一等獎。

三、立足課程,深入一線

課程建設一直是學校工作的重點。本學年,在各位老師自主申報的基礎上,與吳__老師一同規(guī)劃了學校的教師課程,分4大主題共53門課程,由原先的年級建組,跨越為年段建組,盡可能地滿足了廣大學生廣泛的興趣發(fā)展需求;家長課程誕生于“家長進課堂”活動中,在全校37位班主任的積極配合下,本學年度共收到近300余篇家長課程的宣傳稿,德育處通過北京東路校園網(wǎng)進行宣傳,讓學習能夠延續(xù)到課后;《12歲以前的生命教育》正式出版,開始進入實施階段。這一課程,我們依托品生、品社、科學、綜合實踐等課進行落地,讓孩子們認識生命的有限唯一、思考生命的存在價值,進而尊重·敬畏·熱愛生命;在大隊輔導員吳歡老師的精心籌劃下,我們的少先隊活動課程體系漸現(xiàn)雛形:新生入隊課程、十歲生日課程、元旦淘寶課程等都深受孩子喜愛。而每月的板報課程主題也應運而生:九月尊師、十月建隊、十一月經(jīng)典、十二月公祭、一月迎新。

在全校領導老師的全力支持下,綜合學科本學年取得了如下成績:

美術

l 經(jīng)學校推薦,申報市區(qū)優(yōu)秀教研組

本學年美術組共組織參加十余次各級各類美術比賽活動,每位老師認真負責精心指導,付出了辛勤的汗水:(比賽結果近期將公布)

14.2.25__區(qū)參加征集__青奧會才藝(繪畫)作品活動 (送選11幅作品)

14.3.20十九屆全國中小學生繪畫書法比賽送選(送選79幅作品)獲得優(yōu)秀組織先進集體,5位老師分別獲得優(yōu)秀指導教師稱號

14.3.21水墨畫周 (在全校開展水墨畫課堂教學活動)

14.4.8全國少年兒童“雙有”主題教育活動——“樂享童年,暢想未來”兒童圖文創(chuàng)作大賽 (送選10幅作品)

14.4.30省三愛書簽制作大賽 (全校組織參加)

14.4.30“我的成長”青奧繪畫比賽 (送選20幅作品)

14.5.20市十一屆“瞻園杯”中小學書畫大賽 (送選5幅作品,3幅獲得一等獎,五位老師均獲得優(yōu)秀指導教師稱號)

14.6.1書法長廊落成,省書法協(xié)會主席孫__親筆題目

14.6.15市教育局開展我與砳砳共成長手工、繪畫、攝影作品評選征集活動(送交50幅作品)獲得優(yōu)秀組織獎

開展富有特色的水墨畫興趣小組活動,孩子親近水墨感受傳統(tǒng),創(chuàng)作了大量優(yōu)秀兒童水墨畫(下學期開學藝術長廊畫展出)

l 陳__老師論文分獲教海探航三等獎、市一等獎、區(qū)二等獎;執(zhí)教市區(qū)美術公開課各一節(jié);區(qū)十四屆教師微課賽三等獎;校青春杯賽課三等獎

l 丁__老師全國白板賽課《藍印花布》 二等獎、江蘇省杏壇杯 《__城墻》一等獎、校青春杯賽課二等獎;論文分獲省師陶杯二等獎、區(qū)__杯優(yōu)秀論文一等獎;__市課件評比《__城墻》 二等獎;省級公開課1節(jié)。

l 王__老師發(fā)表論文;參與編寫美術習作畫冊,以公開發(fā)行;論文分獲省師陶杯二等獎、區(qū)__杯論文評比一等獎;區(qū)教研活動開設講座;應邀帶領美術組青年教師去宿遷開設示范課和講座。

音樂

l 舉行?!昂铣?jié)”

l 參加__市第十四屆文化藝術節(jié)合唱展演、市金陵合唱節(jié)演出、__區(qū)六一表彰匯演

l 參加__區(qū)小學生合唱比賽取得了名列前茅的成績,獲得了各級領導的一致肯定。

l 接待了德國著名的教育學家ms marlies krause老師、青海老師等。

體育

l 組織了校春季田徑運動會和冬季三跳比賽

l 朱__老師帶隊獲全國電子技師比賽團體一等獎,省定向團體一等獎

l 嚴__老師帶隊參加全國啦啦操錦標賽,獲得小學乙組花球課間啦啦操示范動作第一名、小學丙組花球自選第一名,獲得全國優(yōu)秀教練員稱號

l 嚴__老師帶隊參加了青奧會的表演四次,獲得最佳表現(xiàn)獎

l 嚴__老師帶隊參加全國啦啦操冠軍賽,獲得小學丙組示范第一名,小學花球自選第一名,最佳教練員稱號

l 嚴__老師帶隊參加江蘇省奇奇歡樂校園行__地區(qū)總決賽獲得“風采展示獎”

l 嚴__老師帶隊參加全國公開賽的100人展示匯演,獲得“最佳表演獎”

l 王__老師帶隊參加__市乒乓球比賽,團體第八,個人徐苓遠第一。

l 王__老師帶隊參加__市武術比賽,獲團體第二,個人,賈__,劍術第一、長拳第二;朱__刀術第一、規(guī)定拳第五;孫__劍術第三、規(guī)定拳第二;李__規(guī)定拳第六;朱__長拳第四;

l 王__老師帶隊參加__區(qū)田徑運動會,獲迎面接力第二名。

l 王__老師__市級課題順利結題并獲得三等獎。

l 朱__老師帶隊參加區(qū)中小學生運動會,獲團體總分第四名

科學

l 蔡__老師:信息化市級賽課獲一等獎、省級公開課一節(jié),全國優(yōu)秀科技輔導員。

l 吳__老師:案例評比全國二等獎。組織各級各類科技比賽十多項,均取得非常好的成績,全國優(yōu)秀科技輔導員。

l 王__老師:獲得__市青年優(yōu)秀教師稱號,江蘇省優(yōu)秀科技輔導員。

l 唐__老師:發(fā)表文章兩篇,在省市各級開設講座七場,科技活動案例獲__市一等獎,全國優(yōu)秀科技輔導員。

l 全組參與國家級子課題課題《國外優(yōu)秀案例本土化研究》順利結題。

l 全組參與國家級子課題《學習進程研究——密度的研究》順利結題。

l 作為__市“做中學”示范校,承辦__市“做中學”成果展示活動。

l 娃娃科學院基地申報獲得“__市優(yōu)秀科普基地”稱號。

l 省少科院論文,我校一等獎、二等獎

l 省科技創(chuàng)新大賽。我校3位同學獲一等獎

l 鄧介銘同學獲全國科創(chuàng)大賽一等獎,張__同學獲三等獎

l 省建模比賽獲綜合團體三等獎

l 全國少科院小院士論文答辯,我校5位同學獲小院士稱號

l 張__同學獲“江蘇省青少年科技創(chuàng)新標兵”稱號

l 鄧介銘同學在人民大會堂領取2024年“中國科技館創(chuàng)意獎”,是江蘇省唯一一位獲此獎項的學生。

英語

l 在畢業(yè)班老師和英語組各位老師的努力下,2024年初學生參加區(qū)調(diào)研考試,名列區(qū)第三名,2024年小升初有16人通過考試,被南外錄取。

l 來校交流蘇敏老師獲省行知杯論文評比二等獎,執(zhí)教市級公開課兩節(jié),校級公開課一節(jié)

l 趙蔚老師執(zhí)教省級觀摩課一節(jié)、市級示范課一節(jié)

l 錢坤老師獲區(qū)賽課一等獎、省師陶杯論文評比二等獎

l 李甜老師獲校青春杯賽課一等獎、區(qū)骨干班講座一次

品德

l 楊明波老師獲市青年教師基本功比賽一等獎,市賽課一等獎,市級公開課1節(jié)

l 丁佳佳老師獲市《金陵文化》賽課二等獎,區(qū)級公開課1節(jié)

l 陸毅天老師應邀赴內(nèi)蒙古赤峰、吉林講學、送教,市講座1次

l 楊明波老師、陸毅天老師論文均獲省一等獎,丁佳佳老師論文獲市一等獎,發(fā)表論文

信息

l 井__老師撰寫的論文分獲全國二等獎、省一等獎、市一等獎、區(qū)一等獎

l 井__老師撰寫的案例獲市一等獎

l 井__老師獲區(qū)賽課一等獎、市二等獎

l 井__老師獲在基本功比賽中,分獲市一等獎、區(qū)一等獎

l 井__老師在網(wǎng)絡團隊大賽分獲全國一等獎、市一等獎

l 井__老師、高原老師跨學科合作的微視頻在江蘇省首屆微課教學大賽中獲省一等獎、市特等獎

l 井__老師獲區(qū)職工技能大比武一等獎

綜合實踐

l 趙__老師獲區(qū)賽課二等獎

四、廉__自律,保持本色

按照黨風廉政建設落實情況,做到制度之內(nèi)“不缺位”,制度之外“不越位”。切實履行好自己工作職責,能嚴格執(zhí)行廉__自律規(guī)定,一年來,沒有違反廉政規(guī)定和制度的行為。

五、存在不足,需要改進

回顧和反思自己的工作,還存在著很多的不足:一是自身領導能力還有待提高,特別是管理理論和管理藝術尚需加強;二是課程意識還有待提升,特別是教師課程的最終呈現(xiàn)方式、家長課程形成系列都需要進一步研究。

一年的工作,有得也有失。我將認真聽取各級領導、同志們的意見和建議,不斷充實自己,完善自己,進一步把本職工作做得更好!

第八篇 德育副校長述職報告示例2150字

經(jīng)教育局黨委考察任命,我于2024年4月起任新城子鄉(xiāng)中心小學分管德育和中心小學日常管理的副校長至今。此刻,根據(jù)教育局黨委的有關要求,做述職述廉報告如下。

一、主要工作及其成果回顧

任職以來,我懷著強烈的使命感和危機感,把“說好新鄉(xiāng)話,辦好新鄉(xiāng)事,做好新鄉(xiāng)人”作為自己的工作信條,恪盡職守,求真務實,不斷加強學習,努力提高個人修養(yǎng),謀政、勤政、廉政,全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始終明確自己的職責、擺正自己的位置,堅持從教師中來,到教師中去,努力營造領導與領導、領導與老師之間融洽的工作關系。用心協(xié)助李殿忠校長和李雪副校長搞好校園的管理工作,抓好德育工作,把德育工作構成一個系統(tǒng)工程,使德育工作穩(wěn)妥有序地開展。

20__年5月以來,校園先后被評為區(qū)寒假工作先進單位、電影放映工作先進單位,區(qū)、市優(yōu)秀少先大隊和紅旗大隊。自己撰寫的《農(nóng)村小學班主任隊伍建設工作的若干問題》一文在《沈北新區(qū)教育》發(fā)表并在教師校園德育工作管理研討班班上交流。

20__年4月,校園又一次被評為區(qū)寒假工作先進單位。

二、以身作則,樹立勤政廉政的良好形象

作為校園的管理者,我始終堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),告誡自己要立黨為公,執(zhí)政為民,要權為民所用,利為民所謀,情為民所系。

和校園其他班子成員一樣,自己堅持做到謀政,把校園發(fā)展作為第一目標;勤政,把真抓實干作為第一追求;廉政,把清正廉潔作為第一職責。

三、加強德育工作管理,提高學生綜合素質

我一向持續(xù)著邊做邊學的態(tài)度,力爭把學生工作做到扎實、細致。在這一年中,學生工作未出現(xiàn)大的違紀事件。

今年8月底,校園新領導班子成立以來,認真轉變工作作風,關心教師疾苦,主要進行了如下工作:

1.人員調(diào)整:針對班子成員分工不明確,互相推諉、人浮于事的現(xiàn)象,重新進行了分工,精簡了人員。對校園德育處、教導處、安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處、總務處和財務室的人員進行了調(diào)整,使中層領導有上有下,有橫向交流。調(diào)整以后,德育處的人員得到加強;教導處的工作更專注于教學;總務處和財務室的服務潛力得到加強;德育處與安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處的工作更加協(xié)調(diào)。對下屬5所村小的領導班子進行了精簡。

2.建章立制:針對校園的規(guī)章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺點,對校園的各種制度進行了梳理。重新制訂了校園的考勤制度、班主任工作制度、教師考核細則、課堂教學常規(guī)等,加強了可操作性,明確了各種制度的考核主體和被考核對象,逐步改變了干多干少一個樣、干好干壞一個樣的弊端,出現(xiàn)了人心向上的良好局面。

3.制定規(guī)劃:對“雙高普九”中出現(xiàn)的校園辦學特色缺乏學生參與的狀況,結合校園的實際,確定藝術教育、快樂體育為校園的辦學特色并取得了初步成果。在區(qū)首屆中小學生藝術節(jié)書畫作品比賽,區(qū)小學組女排、男女籃球比賽中,均取得佳績。

此刻,領導班子成員帶頭早來晚走,深入課堂,深入群眾,深入一線,實現(xiàn)了工作重心下移。校園師生的面貌煥然一新,教師們普遍反映,校園領導班子的凝聚力增強了,黨員的表率作用體現(xiàn)出來了,干群關系和諧了,環(huán)境整潔了,教師上班來的早了,出滿勤的同志多了,課堂教學秩序好了,工作的針對性強了,總之,校園管理越來越走向正軌。

本年度,校園主要開展了如下德育活動:3月精神禮貌月;清明禮貌祭祀活動;“慈善一元捐”活動;為汶川地震捐款活動;紀念“9.18”事變專題升旗儀式,紀念“9.18”專題報道活動;市禮貌學生評選活動;舉行了“紀念建隊日暨新生入隊主題升旗儀式;大隊委競聘儀式,組成了新__屆中心小學少先大隊委員會。迎接團省委副書記趙紅巍到我校對少先隊工作進行調(diào)研。組織開展了安全教育月、感恩教育月的活動。在全鄉(xiāng)學生中開展了“十要十不要”活動。德育處還完成了教育局黨辦、新城子教育網(wǎng)、沈陽市中小學德育網(wǎng)的信息上報工作,完成了校園政務公開工作。完成了貧困學生的救助工作和農(nóng)民工子女的統(tǒng)計工作。

四、存在的主要問題

自分管校園德育工作以來,自己在實踐地過程中對校園的德育和自身工作狀況一向在不斷的反思。有許多不足之外,有待于今后進一步地改善。

1、工作態(tài)度上,創(chuàng)新精神不夠。

2、工作方法上,深入群眾不夠,調(diào)動廣大教職員工的德育熱情,個性是科學合理評價班主任工作優(yōu)劣的管理藝術需要進一步提高。

3、工作作風上,協(xié)同部門內(nèi)人員、協(xié)調(diào)部門之間的親和力還需進一步增強。

五、今后的努力方向

1、以“__大”精神嚴格要求自己,自覺堅持科學發(fā)展,善于領導科學發(fā)展,精于統(tǒng)籌謀劃科學發(fā)展。對待發(fā)展有信心,思考發(fā)展有思路,推動發(fā)展有辦法。

2、堅持廉政自律,帶頭執(zhí)行黨風廉政建設職責制。在思想上,刻苦磨練意志;在工作上,不畏艱難,勇挑重擔;在生活上,不貪圖享樂,不追求奢華。做到少琢磨一點個人榮辱升遷,多想一想為教職工實事好事;少琢磨一點個人利益享受,多想一想帶領教師艱苦奮斗;少琢磨一點個人政績得失,多想一想更好地踐行“三個代表”重要思想。

回顧幾年來所作的工作和所取得的工作成績,我認為:我所做的工作及其校園所取得的成績,一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作,二是歸功于全體行政人員識大體,顧大局,各行其職,各負其責的合作精神,三是歸功于上級領導部門對我的信任,為我的工作營造一個寬松的環(huán)境,為我?guī)Ыo人生更廣闊的舞臺。借此機會,請允許我向一貫關心和支持我開展工作的各位領導和老師表示衷心的感謝!

第九篇 小學副校長學期述職報告3250字

李 晉 龍

我叫__,XX年秋被調(diào)到____中心小學擔任副校長兼政教主任。一學期來,我重點分管學校日常工作、德育工作和安全工作。雖然涉及面廣,頭緒多、任務重,但在上級教育部門的指引下,在學校校長的帶領下、在其他班子成員的配合下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,基本完成自己分管的所有工作。這半年來的工作讓我既欣慰又慚愧,欣慰的是我工作、生活在一個團結和諧且充滿人情味的領導、教師群體中,是尊敬的領導、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖;慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗不足,能力有限,為集體、老師們做的事情太少,現(xiàn)從以下幾個方面對我的工作進行匯報:

一、老老實實做人

1、進取。能擔任副校長一職是上級領導和大家對我的信任,因而我覺得身上的擔子很重。為更好完成這項工作,我在政治思想上積極要求上進。認真學習黨的各項教育方針、政策,努力進行科學發(fā)展觀,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。利用實踐科學發(fā)展觀學習教育活動的契機,結合自身實際,找出自身存在的問題與不足并及時糾正,真正做到了:在思想作風上實事求是,表里如一;在工作作風上認真嚴謹,講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風上端莊穩(wěn)重,親切大方;在公共場所和學生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范,舉止端莊大方,努力在各方面都成為師生們的楷模。并積極向黨組織靠攏,主動申請加入黨的組織,并積極參加了暑期入黨積極分子的培訓。

2、真誠。

我一直對周圍的人熱情真誠,年老的教師我敬之為長輩,青年的視之為朋友,我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到驕傲。在今年祖國60華誕我校組織的“祖國,您好!詩歌朗誦會”舉辦活動中,我盡職盡責,協(xié)調(diào)組織,使活動取得了預期成果,受到了上級有關部門的贊賞;在每一次的教研活動中,我都真誠地將自己的教學理念、教學方法、班級管理技巧等與老師們交流,不斷促進了教師的專業(yè)成長;在實施“223”工程活動中,我將自己在聽課中的點滴感受與老師們探討,毫不保留的給他們以幫助和指導。我始終以一顆誠心與各位中層領導團結協(xié)作,促進了領導班子整合力的形成,促進了學校穩(wěn)定和發(fā)展。

3、正直。

在工作中始終堅持正確的立場,不避重就輕、不瞻前顧后、不?!盎^”。因此,我常告誡自己,凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點,去思考問題,說真話,做實事。在防控甲型h1n1流感的工作中,堅持當好班、值好崗,使全校師生無一例感染,確保了教育教學工作的正常開展。在教職工考核中,先后出臺了教師、生活教師、管理職能人員的考核獎懲辦法,照章辦事,不徇私情。在制定教職工績效考核細則時,努力當好校長的“參謀”,做好執(zhí)行工作的“勇士”。

二、踏踏實實做事

在履行工作職責完成工作任務方面,我堅持做到:

1、以身作則是工作的基礎。

雖然作為學校副校長,但我從沒有搞過特殊化。自參加工作以來,我從沒有無故缺席、遲到或早退,常帶病工作在第一線,堅持工作日住校,每天早上第一件事就是先到處轉轉,看看校舍,了解學生情況,將辦公室打掃干凈,然后開始一天的工作,做到了以身作則,為老師和學生做好表率。

2、以角色的轉換來帶動學校工作。

在學校工作中,我既是“指揮員”,同時又是“士兵”。在教學業(yè)務工作上,我堅持兼課,認真?zhèn)湔n,改作業(yè),努力培養(yǎng)學生的良好學習慣。在今冬安全衛(wèi)生創(chuàng)建活動中,我身先士卒、靠前指揮、深入一線,從檔案資料的收集整理到硬件設備的檢查落實,從安全責任的落實到安全隱患的排查,都做細做實,受到上級檢查團的認可。在加強博客教研論壇方面,我?guī)ь^建立博客,積極撰寫博文。這些工作既推動了學校的正常運行,又帶動了學校的教育教學工作。

三、勤勤懇懇盡職。

1、作為副校長,應是校長的助手和軍師。因此,我非常重視干群關系和班子團結。我經(jīng)常深入教師,了解教師心聲和疾苦,主動為教師分憂解難,并把教師們的意見和建議反映到學校,使學校的決策、制度能及時根據(jù)教師們的意見和建議加以修正,真正起到了教師和學校之間的橋梁和紐帶作用。

2、分管工作常抓不懈:加強了學校日常工作的常規(guī)管理,確保了學校工作的正常運轉;安全工作重如泰山,為了確保了學校平安、師生安全,把安全作為頭等大事來抓。學期初,我首先制定出切實可行的安全工作計劃,并與全鄉(xiāng)教職工簽訂安全目標責任書,將安全責任落實到人頭 。建立健全各種制度措施,加強督促檢查,將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài),為師生創(chuàng)造了一個安全的育人環(huán)境;召開了學校秋季開學安全動員大會、寄宿生家長會、“十一”黃金周安全教育大會、交通法制教育大會、越冬安全動員會、防踩踏事故發(fā)生安全警示會等,落實了安全責任。安全衛(wèi)生職責明確,上墻公示。加強樓梯值班,確保學生上下樓安全。設立了樓梯值崗員,對學生上下樓梯進行監(jiān)督管理。規(guī)范放學路隊秩序,通過路隊長佩戴胸牌上崗,對學生進行管理,使路隊秩序明顯好轉。針對學校門前擺攤設點的小商小販增多,學生在校門前亂夠小食品,這些小食品既不衛(wèi)生不安全,又影響了校門口環(huán)境衛(wèi)生,還給學生養(yǎng)成亂花錢的壞習慣,而且給家長造成一定的經(jīng)濟負擔,針對這一老大難問題,及時在校門設立紅領巾監(jiān)督崗,對于在校門口亂夠小食品的學生,進行監(jiān)督登記,教育處通過發(fā)放學生違紀反饋單及時反饋給班級,班級對這些學生進行處理,并在對該班考核時予以扣分。設立課間活動巡查員,對學生在課間活動進行管理,對違紀違規(guī)事件進行處理,確保學生課間活動安全。扎實開展養(yǎng)成教育,使學生在實踐中受到教育。堅持根據(jù)學生的實際和時令變化,組織學生開展了豐富多彩的養(yǎng)成教育活動。針對在學生存在吃零食的陋習,9月份在全體學生中開展了“講文明講衛(wèi)生講環(huán)?!睂n}教育活動,通過向學生發(fā)倡議書宣講小食品的危害舉行告別零食簽名活動等,引導學生告別陋習,杜絕零食。為了加強對學生愛國主義教育,10月份在學生開展“祖國,您好!”大型詩文朗誦會,加強了對學生愛國主義教育。

3、積極投身于教學第一線。在教學上,我積極鉆研教材和新課程標準,根據(jù)課本知識,聯(lián)系生活實際和學生實際,參考遠程教育資源,設計出最佳教學方案,帶領學生在知識的海洋里尋找真理。在教學中,我始終做到以人為本,尊重學生人格,關愛每一個孩子,積極營造民主、平等、和諧的學習氛圍,注重學生的個性發(fā)展和身心健康發(fā)展規(guī)律,客觀公正地評價每一位學生,使每個學生都能身心健康發(fā)展。

三、平平淡淡生活

教師這一清貧的職業(yè)注定著我的生活,應該“平平淡淡”地面對豐富多彩繁雜的社會;“平平淡淡地面對名利;隨和、寬容地對待他人,對待學生。我從不計較個人得失,不爭名奪利,勾心斗角,講求的是奉獻,學會的是謙讓與無私。我信奉“知足者常樂”這一古訓,因此,我經(jīng)常換位思考,想別人的難處,多原諒別人的過失,因此我的生活得非常的快樂。

四、實實在在的成績

1、今年秋季開學防控甲型h1n1流感,由于制度齊全,措施到位,分工明確,工作嚴密,穩(wěn)定了師生情緒,保障了學校工作有條不紊地進行。

2、安全工作穩(wěn)妥扎實,衛(wèi)生工作有聲有色??h局對我校安全衛(wèi)生縣級創(chuàng)建活動給予高度評價,我校有關經(jīng)驗做法被縣局推廣。

3、現(xiàn)代信息技術穩(wěn)步開展,遠教教學教研工作扎實開展,考核考評真實有效,遠程教育工作受到縣電教館的好評。

4、教學成績顯著,升級考試我所代數(shù)學成績名列全鄉(xiāng)前列,深受當?shù)馗扇阂恢潞迷u。

5、利用課余時間撰寫經(jīng)驗文章。在拉網(wǎng)聽課研討中所撰寫的文章《扎扎實實教數(shù)學》在《晉城教育》第五期發(fā)表。

五、清清白白地行政。

雖然作為學校領導,但我從沒有以權謀私,從不計較個人得失,從不做違法亂紀的事,本著“捧著一顆心來,不帶半根草去”的思想,以大局為重,以集體利益為重,全心全意為師生服務。

六、誠誠懇懇地反思

反思過去的工作,還存在許多不足:1、工作開拓意識不夠,不敢放手大膽工作,工作水平有待進一步提高。2、看問題始終站的角度不高,視野不開闊。3、處理問題缺乏靈活性,個性比較耿直,對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。

最后,自己以“六個要”來自勉:做人要講德,做事要講責,學校要發(fā)展,師生要關心,學習要堅持,心胸要寬廣。

自己真心誠意地感謝上級領導對我的信任,各位教師對我工作的理解與支持,也感謝班子成員的協(xié)作與指導。以上述職,敬請領導和同志們批評指正。

第十篇 副校長工作考評履職述職報告3100字

副校長工作考評履職述職報告

市教育局考核組的領導、同志們:

平凡的一又是不平凡的一年。一年來,年。市教育局正確領導下,廣大教育干部和教師奮力拼搏,努力工作,鎮(zhèn)的教育工作取得了比較滿意的成績。下面,就一年來我工作情況向市局領導和同志們做述職報告,大家批評指正。

大家好!

一、主管工作和完成情況

我主抓教育辦日常管理工作和初中教學業(yè)務工作,分管全鎮(zhèn)中小學專用教室管理工作、工會工作和信息宣傳工作,協(xié)助校長做好其他各項教育工作。

1、明確工作職責,嚴明工作紀律。

教育辦工作人員工作進行了合理分工,明確了各自的工作職責,嚴明了工作紀律,健全了工作制度,強化了教育辦的指揮功能、管理功能、服務功能。教育辦工作人員積極工作、主動工作、愉快工作,指揮部高效運轉。

2、精細常規(guī)管理,提高教育質量。

我在業(yè)務會上對常規(guī)教學要求:(1)堅持六主教學原則:教師為主導,學生為主體,訓練為主線,思維為主干,能力為主心,成材為主旨。(2)突出三變六讓:變注入式教學為啟發(fā)式教學,變學生被動聽課為主動參與,變單純知識傳授為知能并重;讓學生自己觀察,讓學生自己思考,讓學生自己表述,讓學生自己動手,讓學生自己得出結論,讓學生自己進行評價。(3)“六解放”:解放學生的頭腦、解放學生的雙手、解放學生的眼睛、解放學生嘴巴、解放學生的空間、解放學生的時間。

今年中考成績上升了兩個位次,中考由下游躍居上游。在抓質量上,我們年初就確立了實施1236工程。即一個中心、兩個確保、三線聯(lián)動、六手齊抓。一個中心:即一切緊緊圍繞提高中考“五率”綜合積分為中心。我們調(diào)動一切積極因素,采取“控輟保學”、“雙領四清”、質量競賽等切實可行措施,力爭中考綜合積分大幅提高。兩個確保:即確保學生身心健康安心學習、確保教師心無旁騖專心教學。三線聯(lián)動:即依法治校、教學評估、素質教育評價是學校管理的三條主線,這三條主線既相互獨立又交叉呼應。三駕馬車并駕齊驅,為我鎮(zhèn)中考突出重圍再現(xiàn)輝煌實現(xiàn)騰飛做必要保障。六手齊抓:即以調(diào)集優(yōu),以控壘率,以領提效,以賽活力,以訓升能,以技輔學。即:(1)、以布局調(diào)整為抓手,集中優(yōu)勢整合資源;(2)、以“控輟保學”為抓手,壘積“五率”綜合得分;(3)、以“雙領四清”為抓手,提高課堂教學效率;(4)、以質量競賽為抓手,激發(fā)教師競爭活力;(5)、以校本研訓為抓手,提升教師教學能力;(6)、以信息技術為抓手,整合教學資料資源。

教育辦先后三次組織中學全體教師到山東杜郎口中學參觀、考察、學習,回來后結合我鎮(zhèn)實際情況,研究探索出“自主探究、合作交流、展示指導、鞏固提高”四個教學環(huán)節(jié)的“探合展固”四環(huán)教學法,并在全鎮(zhèn)推廣。

3、扎實開展教學評估,規(guī)范教學行為。

我們把教學評估工作做為今年頭等大事去抓,嚴格按照教學評估有關要求,扎實開展教學評估工作。我們依據(jù)教育局、教研室有關文件制定了講課、說課、評課具體標準和要求,規(guī)范了校本研修過程。我把新課改八個理念和行動策列整理后,印發(fā)給學校,組織教師學習。我們要求課堂教學行為要和新理念對號,哪個方面應用了新理念,哪些方面沒有應用新理念,怎么改進就符合新理念,組織教師開展熱烈的評課研討。通過研討,統(tǒng)一思想,使教師徹底轉變觀念,改進教學方法,提高教學效率。

我在教學業(yè)務會上、在說講評活動中,歸納出說講評活動基本要求,并要求全體老師做到說講評活動三結合:(1)與新課標、新理念、三維目標相結合。(2)發(fā)揮主持五方面作用:組織、介紹、調(diào)控、歸納、升華。(3)說課三要素:課前預設、課中生成、課后反思。(4)評課三要素:優(yōu)點、不足、啟示。評課三境界:談論、討論、爭論。通過評估、培訓、指導,教師校本研修水平不斷提高。

我們提倡教師和學校要樹立“我在學校成長,學??课覊汛?rdquo;的理念,在活動中學習,在活動中交流,在活動中提高,在活動中成長,逐步提高校本研修水平。

4、發(fā)揮專用教室作用,提高信息技術與學科整合水平。

我們加強專用教室管理,使它在教學中發(fā)揮積極作用。我們按照國家課程計劃,開全課程,開足課時,加強薄弱學科教學,把專用教室管理納入學校管理重要內(nèi)容,與考核掛鉤。我們重點加強了專用教室管理、使用、儀器擺放、各種記錄的管理工和督導檢查。

我們積極參與東北師大《信息技術與學科整合》的課題研究。為了全面鋪開課題研究,同時也為了在研究中規(guī)范我們的課題研究,我們以學區(qū)為單位進行課題立項。鎮(zhèn)中學、清化中學、大王村學區(qū)、清化學區(qū)、南新莊學區(qū)都有自己的立項課題。清化中學和清化小學做為教育信息化實驗校,利用教育發(fā)展網(wǎng)、東師大資源、河北遠程教育網(wǎng)、人民教育出版社網(wǎng)等資源進行整合,建立了自己的校本資源,方便了教學,發(fā)揮了帶動和輻射作用。

我建起了并管理教育辦自己的“康城教育”網(wǎng)站,我同時建起了教育博客,我鎮(zhèn)教師人人建起了教學博客,同時加入了由我創(chuàng)建的“康城教育”博客圈,教師利用網(wǎng)上信息高速公路,訪問教育資源,初步實現(xiàn)優(yōu)質教學資源共享。我們以學區(qū)為單位搞課題研究,擴大了參與面,人人有機會,人人搞整合,使得教師教育信息技術現(xiàn)代化水平得到很快提高。

我們廣泛開展信息技術與學科整合教學研究,初步摸索出一條“以校本教研與鄉(xiāng)土文化為特色,信息技術與課程整合為載體”的新型現(xiàn)代化教學模式。10月21日,在清化中學舉辦了全市信息技術與物理課程整合研討會。

我們加強實驗教學,廣大教師積極自制教具,在市自制教具比賽中,紫泉小學教師郭軍寶獲得一等獎第一名,并代表市參加了邯鄲市比賽;清化中學教師顏海青獲得市一等獎,陳利超、康玉峰獲得二等獎。

5、加強薄弱學科教學,體育、藝術教育成績斐然。

教育辦積極組織,以我為主組隊帶隊參加市體育運動會,獲得多項單人獎和集體獎。以我為主組隊帶隊參加市“師德杯”乒乓球比賽,獲得“優(yōu)秀組織獎”;11月份,以我為主組隊帶隊參加全市學生“雙愛好”才藝比賽,我鎮(zhèn)學生蘇苗、王寧等18名中小學學生分別獲得“藝術節(jié)”暨“雙愛好”活動中六個項目的一、二、三等獎,我鎮(zhèn)被評為“先進單位”。

5月份,主要由我籌辦舉行了康二城鎮(zhèn)首屆教師才藝大賽,來自全鎮(zhèn)16所中小學36名教師參加了比賽;6月份,舉行了我鎮(zhèn)中小學藝術節(jié)。

6、外樹形象,加強信息宣傳工作。

電視臺播放了我們教育辦組織舉辦教師才藝大賽的做法。市報介紹了康二城鎮(zhèn)教育辦加強校產(chǎn)和財務開支管理的做法,清化中學認真開展《師生親情月》活動的做法,慰問四川汶川地震捐款獻愛心的消息等。把有價值的新聞信息及時上報教育局辦公室,篇幅多,質量高,排隊位列全市前矛。我們教育辦每月出版信息簡報,學校間互通信息。

二、工作方法和措施

我的工作方法和措施主要是力求“三實”:

1、求實

堅持學習,提高自身素質。我認為校長不僅是一個職務,更是一個職業(yè)。如果是一個職業(yè),就必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質,掌握更多的知識和能力,把握各方面的信息,保持對新事物的敏銳感覺。必須使自己的思想觀念始終在時代前列,才能不被激烈的競爭淘汰。為了適應新的信息時代的挑戰(zhàn),我自購了微機并接通了寬帶網(wǎng),每天晚上上網(wǎng)4、5個小時,更新博客和網(wǎng)站內(nèi)容,與博友、網(wǎng)友交流,在網(wǎng)上學到很多知識。我堅持不懈地吸取教育改革和課程改革的新知識、新思想、新觀念,不斷充實和完善自己。在工作中擺正位置,當好參謀和助手。我任勞任怨,埋頭苦干,工作全盤考慮。教育辦決定的事,我克服一切困難去完成,力爭在事業(yè)上有所建樹。

第十一篇 分管藝體教育工作副校長述職報告1250字

分管藝體教育工作副校長述職報告

尊敬的各位領導:

我是今年三月份來到五小分管藝體教育工作的,一年以來,在上級領導的正確指導下,在班子成員以及全體老師的大力支持和幫助下,五小的藝體教育工作取得了一定的進展,我個人也有了點滴的進步,下面,按照局黨委的要求,把我一年來的工作情況報告如下:

一、工作開展情況

一是組織開展藝術體育的常規(guī)教學工作。來到五小以后,我立即著手對前期學校藝術體育教學的開展情況進行了認真的調(diào)查和研究,通過聽領導介紹、進入班級聽課、和同事談話交流等形式,使我感到這里有良好的藝術體育教育基本,學校前段兒的藝術體育教學工作開展的也是扎扎實實,針對這種情況,我立即制定了以“全面普及、重點提高、打造特色”為指導思想的五小藝術體育教學工作計劃,在取得了領導支持和班子通過的前提下,緊緊圍繞這一計劃展開了學校的藝術體育教學工作。1.開全開滿全校的音體美課程。按照國家課程標準的要求,配置了足夠的師資,開齊開滿了音體美課程,讓全體學生接受到良好的藝術和體育教育。2.在全校選拔具有藝術和體育潛質的學生開展特長教育。通過學生自愿報名、老師推薦、選拔考試等形式,在全校選拔出了一部分有潛質的學生,安排了固定的課時和老師,針對學生的年齡特點,采用學生喜聞樂見的教學方法,對他們進行藝術和體育特長訓練,培養(yǎng)他們的藝術和體育素養(yǎng),同時重視對孩子們進行音樂、美術理論知識的教學,為他們的進一步學習打下良好的基礎。3. 在全校普及開展了“班班有歌聲,課前一首歌”活動。為了營造學校的藝術教學氛圍,我們精選了一些適合學校生活和學生年齡特別的健康向上的歌曲,利用校園廣播進行播放,在全校普及,要求各班在課前預備時間唱,引導學生感受音樂的魅力,使他們在不知不覺中喜歡唱歌,潛移默化的培養(yǎng)他們歌唱的興趣。4.創(chuàng)新教學形式,通過音樂伴奏的形式,把“隊形隊列”的動作、節(jié)律結合利用起來,對隊形隊列特色訓練進行了初步的練習。組織全校學習了小學第七套廣播操《七彩陽光》。5.加強了對藝術體育教學工作的常規(guī)管理,學期末組織對音、體、美學科進行期末測試;對“藝術團”的特長生進行專業(yè)評價;檢查藝體教師的教案、反思、聽課筆記等,對藝術體育教師的工作情況公證客觀考核。

二是組建了學生藝術和體育團體。1.成立了“五小紅領巾藝術團”。為了進一步營造藝術氛圍,打造品牌特色,鼓勵孩子們學習藝術和體育的積極性,我們組織成立了以“培養(yǎng)個性,發(fā)展特長”為目的的“五小紅領巾藝術團”, 藝術團設有:“器樂興趣小組(鋼琴、薩克斯、竹笛)”、“小孔雀舞蹈隊”、“百靈鳥聲樂室”、“美術興趣小組”等,這個藝術團既是學生群眾性質的校內(nèi)團體,同是又是高于普通水平的校內(nèi)藝術團體,設立一定的“門檻”讓孩子們通過一定的學習努力才能進得來,有效的提升了孩子們學習藝術特長的興趣。2.組建了五小田陽光體育隊。陽光體育隊包括乒乓球隊、籃球隊、足球隊、田徑隊等,這個運動隊是不同于有運動會就訓練,沒有運動會就解散的運動隊,而是制定了詳細的運動隊訓練計劃,定期按排進行訓練,有效的提高了學生的身體素質和運動成績。共3頁,當前第1頁123

第十二篇 小學分管安全副校長個人述職報告2150字

尊敬的各位領導,各位老師:

本學年度我分管學校的安全和教學工作?;厥滓荒陙淼墓ぷ鳎窃诰o張匆忙中度過的,繁雜卻充實,忙碌不失條理。雖然涉及面廣,頭緒較多,但在校長直接領導下,在全體老師的熱情支持和幫助下,各項工作得以順利的進行?,F(xiàn)將我一年來的工作,向各位領導,各位老師匯報,恭請指正。

一、加強學習,以身作則,同心協(xié)力,不斷提高自身素質。

在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,只有加強學習,才能適應自己分管的工作需要,才能更好地指導、解決在日常工作中碰到的各種問題,要求自己必須具有較豐富的業(yè)務、管理能力及理論水平。因此堅持學習教育管理理論和教育教學理論知識,使自己的觀念得以更新,業(yè)務知識不斷豐富,管理水平得以有效的提升。

從任職起,就不斷鞭策自己,各項工作都要以身作則。因此,在工作中總是踏踏實實,勤勤懇懇地落實完成上級、學校的各項任務。經(jīng)常早出晚歸,把學校大大小小的工作都當作自己份內(nèi)的事,凡事以學校、教師、學生利益為出發(fā)點去思考問題,說真話、做實事,當好校長的幫手,做好執(zhí)行工作的“勇士”,以自己的實際行動帶動學校各項工作的開展。

我把寬以待人,嚴于律已,遵紀守法,廉潔自律作為自己的工作準則,時刻以師德規(guī)范要求自己,充分發(fā)揮模范帶頭作用,對上為學校為校長負責,對下為老師、學生負責。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關健,而學校的教育、教學工作落實在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師,充分發(fā)揮教師的.工作潛能是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此,我始終明確自己的職責,擺正自己的位置,堅持從教師中來,到教師中去,努力營造行政與老師之間融洽的工作關系,是我工作與做人的根本。一年來,我始終抱著“學無先后,賢者為先”的思想,虛心學習,尊重老師,與領導、老師團結協(xié)作。重大活動能及時征求校長、老師們的意見,形成共識,使各項工作更有條理,更為落實,更有效果。

二、抓好安全工作,為教育教學保駕護航

安全工作是學校所有工作的保證,堅持把安全工作作為學校的首要工作來抓,以預防為主,防治結合,加強教育,群防群治的原則,強化管理,健全制度,建立安全領導小組,制定各種安全意外處置預案制度和制度落實,簽訂安全協(xié)議書,實行“一崗雙責”,進一步夯實安全責任,過去的一年,在全體師生的共同努力下,特別是在班主任的努力下,做到學校安全無空隙的防患與排查,從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;根據(jù)學校實際情況,利用班會、廣播、升旗儀式等時間,開展安全預防教育,自護教育,提高廣大學生的安全意識、防范能力和自我保護能力。

三、加強教學常規(guī)管理,心得體會全面提高教學質量

從細節(jié)處入手,強化常規(guī)管理,努力做到教學管理的精細化是提高教育質量的重要保證。因此在教學常規(guī)管理中我努力做到:

1、加強教學過程管理,促進教學常規(guī)落實。

我一貫注重教學常規(guī)管理的落實情況,對教學過程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關,狠抓落實,實現(xiàn)教學過程的規(guī)范性、科學性和創(chuàng)新性。教學常規(guī)檢查堅持每月化,做到檢查到位,反饋及時,整改有效。并將檢查結果納入年終績效考核,與教師的績效工資掛鉤。

2、立足課堂陣地,提高課堂教學效益

課堂是教學工作的主陣地。只有切實提高課堂教學效益,才能確保質量的提高,因此,我們積極開展教學比武大練兵活動,要求每位教師每學期必須上兩節(jié)(主、副科各一節(jié))有質量的教學研究課,集中教研組長骨干教師一起聽課、評課,實事求是地分析,提出不足和改進意見,讓教師在實踐中學習,在反思中成長。在練兵中,切實做到“四定”即:定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員,開展集體備課,做到本學科教學計劃和教學進度,教學重點難點、訓練內(nèi)容三統(tǒng)一,并注重“精”字上下功夫,擺脫了以往“擺場子、搭架子”的做法。實現(xiàn)了教師教學方法由教師為主體,向以學生為主的改變,實現(xiàn)了教師由為學生“掌握”而教,轉變?yōu)閷W生發(fā)展、創(chuàng)新而教;有效地促進了我校教學質量的提升。

3、加強畢業(yè)班管理,全面提高教學質量

制定了獎勵方案,召開了畢業(yè)班教師動員會,加強對畢業(yè)班復習工作的宏觀指導與監(jiān)控,尤其做好了各科復習與復習內(nèi)容的制定工作,使整個畢業(yè)班一盤棋,工作有了很大的改觀。強化了培優(yōu)輔差的力度,注意了每一個復習環(huán)節(jié),重視分層次教學,加強對學生復習內(nèi)容掌握情況的約束力度,習題的檢查力度,做到了精講精練,讓學生做一題,學一法,通一片,以獲得省時高效的復習效果,展示示范課,激發(fā)教師的潛力,從而增進整體的戰(zhàn)斗力,促進學生學科均衡發(fā)展。

四、存在的不足

1、工作的主動性還不夠,在思想上存在一定的包袱和顧慮,不能大膽地開展工作,對教師的思想工作還不夠深入,關心不夠。

2、怎樣有效發(fā)揮副校長的作用,推動班子工作合力的形成以及解決當前管理過程中反饋出來的問題,進而推動學校工作的穩(wěn)步發(fā)展是一個值得我深思的問題。

五、努力方向

1、領導能力有待提高,個人簡歷特別是要不斷提高理論水平和管理水平。

2、不斷地提高自己改革創(chuàng)新意識,特別是新課程改革下的教育怎么做有許多值得探討的問題。進一步在落實上做好文章,強化品牌意識,提高辦學質量。

3、努力提高個人修養(yǎng),提高領導藝術水平,使今后的工作更得心應手。

回顧一年工作,問心無愧,但也有不足感慨,有得也有失。我將正確對待自己的不足,認真聽取領導、老師的意見,使自己把工作做得更好。

xxxx年副校長年終述職報告2000字十二篇

述職報告范文1、做好校長的助手。 一年來,我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓教務處工作,使學校教育教學工作運作正常。忠誠于人民的教育事業(yè),堅持原則,出以公心,配合校長開展工作,協(xié)同校長調(diào)配各科任課老師,對其他工作也提出一些合理的建議,配合校長建立正常教育教學秩序。2、抓好理論學習和業(yè)務學習。嚴格要求各教研組每周理論學習、業(yè)務學習制度化。堅持集體備課,以互動精神,接納、吸收新知,改造更新知識結構,盡快適應課改新理念的需要。 每周的教研活動時間,各教研組都認真組織教師學習課改理論和先進學校的課改經(jīng)驗.同時我們開展了
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