2024年校長年終述職報告怎么寫
一、教育成果與挑戰(zhàn)
1. 教學(xué)質(zhì)量提升:詳細(xì)闡述過去一年中學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的改進(jìn),如課程改革、教學(xué)方法創(chuàng)新、學(xué)生學(xué)業(yè)成績的提高等。例如,可以提及引入新的教學(xué)模式,比如項目式學(xué)習(xí),以及由此帶來的學(xué)生參與度和學(xué)習(xí)興趣的提升。
2. 學(xué)生活動與成長:描述課外活動的豐富度,包括體育、藝術(shù)、社團(tuán)等,強調(diào)它們對學(xué)生的全面發(fā)展的影響。舉例說明某些活動如何幫助學(xué)生培養(yǎng)團(tuán)隊精神、領(lǐng)導(dǎo)力或解決問題的能力。
3. 校園環(huán)境改善:介紹校園設(shè)施的更新和維護(hù),以及如何為師生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
4. 社區(qū)互動與合作:分享學(xué)校與社區(qū)的合作項目,如志愿服務(wù)、文化活動等,展示學(xué)校在社會中的角色和影響力。
5. 面臨的挑戰(zhàn):誠實地討論遇到的問題,如教育資源分配、師資隊伍建設(shè)、學(xué)生心理健康等,并提出應(yīng)對策略。
二、未來規(guī)劃與展望
1. 教育目標(biāo)設(shè)定:明確未來一年學(xué)校的教育目標(biāo),如提高畢業(yè)率、增加學(xué)生進(jìn)入理想大學(xué)的比例等。
2. 改革與創(chuàng)新:提出計劃進(jìn)行的教育改革措施,如課程優(yōu)化、教師培訓(xùn)、技術(shù)整合等。
3. 資源調(diào)配:描述如何更有效地利用資源,以支持教育目標(biāo)的實現(xiàn)。
4. 持續(xù)發(fā)展:討論長期規(guī)劃,如建立可持續(xù)的校企合作模式,提升學(xué)校的學(xué)術(shù)聲譽等。
開頭結(jié)尾怎么寫
開頭:
尊敬的教職員工、親愛的家長朋友們、同學(xué)們:
站在這個年度的交匯點,我感到無比榮幸能與大家分享過去一年我們共同取得的成就,以及我們面臨的挑戰(zhàn)和未來的愿景。
正文內(nèi)容(按照上述“內(nèi)容怎么寫”展開)
結(jié)尾:
回顧過去,我們?yōu)槿〉玫拿恳环葸M(jìn)步感到自豪;展望未來,我們充滿信心和期待。每一位教職員工的辛勤付出,每一位家長的支持,每一位同學(xué)的努力,都是我們前進(jìn)的動力。讓我們攜手并進(jìn),共同描繪2025年的美好藍(lán)圖,為我們的學(xué)生創(chuàng)造更多機會,為我們的學(xué)校譜寫新的輝煌篇章。感謝大家在過去的一年里對學(xué)校的貢獻(xiàn),期待新的一年里,我們繼續(xù)同行,共創(chuàng)輝煌!
敬請期待,新的一年,我們將以更高的標(biāo)準(zhǔn),更堅定的決心,致力于教育事業(yè),為培養(yǎng)下一代的領(lǐng)導(dǎo)者和創(chuàng)新者而不懈努力。再次感謝大家的支持與信任,讓我們一起迎接充滿希望的2025年。
2024年校長年終述職報告范文
第一篇 2024年校長年終述職報告2000字5150字
___是本屆校長任期的最后一年,這一年是__”開局之年。學(xué)年初我就思謀如何在前幾年工作的基礎(chǔ)上,穩(wěn)步推進(jìn),做出更大的成效,開好李家莊中學(xué)“__”期間的第一步,建設(shè)一個環(huán)境優(yōu)雅整潔、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀、科研水平提升、師生精神愉悅、干群,師生關(guān)系和諧優(yōu)良的新校園。
一年來,在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)區(qū)鄉(xiāng)村領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在各位同仁們理解協(xié)作下,年初制定的各項目標(biāo)全部完成。借述職機會,把一年來的工作情況作一小結(jié),請各位同仁審議。
一、一年來主要成績。
(一)年學(xué)校暑期校安工程結(jié)束后,學(xué)校協(xié)調(diào)鄉(xiāng)政府,采取幾方籌資的辦法,于10月實現(xiàn)了校園操場工程的封閉,解決了多年存在的安全隱患,真正意義上有了完整的校園。落實陽泉市“三城同創(chuàng)”精神,協(xié)調(diào)市林業(yè)局,種植草坪900m2,冬青4000余株,側(cè)柏100株,云杉10株,這是在榮獲年度陽泉市綠化創(chuàng)建先進(jìn)單位基礎(chǔ)上的再推進(jìn),省環(huán)保廳于年10月對我校綠色創(chuàng)新工作進(jìn)行驗收,__年底將進(jìn)行表彰獎勵。
(二)教學(xué)質(zhì)量再一次有了質(zhì)的飛躍,校連續(xù)兩年榮獲“區(qū)教學(xué)工作先進(jìn)單位”的稱號。近幾年來因生源等因素,盡管努力工作,一直奪魁無緣。今年的幾次??汲煽兂孰A梯上升趨勢,再次奪魁應(yīng)該是沒有什么問題。
(三)教科研水平有所提升,一大批教師參與全區(qū)導(dǎo)學(xué)案的編寫,51名教師的論文和學(xué)案獲獎。最近我校申報的兩項“__”課研課題,有望能列入市重點課題,改變過去我校無市級課題的淺水平教科研。
(四)學(xué)生全面發(fā)展成績喜人。有模考連續(xù)多次進(jìn)全區(qū)前20名的學(xué)生冀紅,在參加“中華魂“演講比賽中獲市獎的趙雪瑞,其演講實況市關(guān)工委進(jìn)行了錄像推薦,今年又代表郊區(qū)教育局參加市比賽,再次獲獎。學(xué)校的民樂隊年內(nèi)增加了30名隊員,器樂合奏《校園新貌》榮獲了市區(qū)一等獎,參加了陽泉市和郊區(qū)的節(jié)目調(diào)演。新組建的軍樂隊,50名隊員。不足兩個月的訓(xùn)練時間,就參加?!傲弧眱和?jié)表演,得到鄉(xiāng)政府和村領(lǐng)導(dǎo)的好評。體育達(dá)標(biāo)率穩(wěn)中有升。今年中考體育測試,體育成績也非常好,優(yōu)生滿分率達(dá)95%以上。語文課外活動,培養(yǎng)了一批小作者,年內(nèi)有10余篇學(xué)生作品見報。
二、主要工作及措施。
(一)抓安全。為師生的工作學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。安全工作是第一位的工作,作為校長對它的認(rèn)識可能比老師更深一點。因此,我時刻牢記“安全第一”這句話,做任何工作都以此為前提。每周一的校委會例會,我都要研究安排安全工作,主持制定學(xué)校安全預(yù)案,和學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)簽訂安全責(zé)任書,給全體教師作安全講座,組織全校安全排查,這些安全的常規(guī)工作,我都做得很實,除簽署學(xué)校安全日志外,我還有一本自己的工作日志,把每天做得事都簡略地做出記載。
我把安全工作側(cè)重點放在安全疏散滅火演練,學(xué)生矛盾排查,門衛(wèi)安全管理各個方面。今年學(xué)生防震連續(xù)兩天搞疏散;4月舉行的使用滅火器的春季演練,以杜絕奇裝怪服,嚴(yán)查管制刀具_(dá)___學(xué)生排查都做得很實。安全工作要未雨綢繆,有些工作也有一定的規(guī)律,農(nóng)村趕廟會前學(xué)生的禁酒教育,放暑假前的防溺水事故的教育,都要求教育者適時的開展教育指導(dǎo)工作,才談的上是愛護(hù)學(xué)生。學(xué)校保衛(wèi)工作多年來靠保安公司,今年在配備校警后,學(xué)校的保全工作更加扎實,門衛(wèi)工作的負(fù)責(zé)精神受到來訪的領(lǐng)導(dǎo)高度評價。有一位外地轉(zhuǎn)來的學(xué)生家長,送子女來校讀書時對我講,放心的就是你們的學(xué)校的管理。我聽了深感榮幸,能為了人民群眾辦安全的學(xué)校一只是我的追求。
(二)抓教學(xué),為學(xué)校的生存發(fā)展夯實基礎(chǔ)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,我深知教學(xué)質(zhì)量不好的學(xué)校不是好學(xué)校,當(dāng)然質(zhì)量不好的校長也絕非是好校長。一想到城郊型學(xué)校面臨的生源問題,再加上學(xué)校的教師的結(jié)構(gòu)性短缺,教師年齡老化,老教師所占比例較大,多年來沒有青年教師的加盟,提高教學(xué)質(zhì)量就不是簡單的一句話,深感壓力很大,責(zé)任很大,但我很有信心,帶領(lǐng)全體教師,挖掘潛力,拓展學(xué)校生存空間。
教學(xué)成績的取得,因素很多,我是以抓教師(施教者),抓學(xué)生(受教者)兩個角度來做的。起點終身都是人,我認(rèn)為能最大程度上激發(fā)積極性,才是取得良好質(zhì)量的基礎(chǔ),做為一所生源極差,教學(xué)時間最短的學(xué)校,近幾年來能始終處于同類學(xué)校前列,憑的就是廣大教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作,無怨無悔的工作。
1、抓教師隊伍的建設(shè)。
首先是教師素質(zhì)的提高。學(xué)校以學(xué)習(xí)型學(xué)校的創(chuàng)建為抓手,引導(dǎo)教師比師德,學(xué)知識。征訂了近50種報刊雜志,補充近3000冊高質(zhì)量的圖書供教師借閱,校圖書室有足夠數(shù)量的工具書滿足教師使用。學(xué)校鼓勵教師參加區(qū)組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),教師的培訓(xùn)費用和教材費用均有學(xué)校買單。選派教師外出學(xué)習(xí),每位教師均有一次參加區(qū)課程改革師范校的學(xué)習(xí)交流活動,初中畢業(yè)班有5位教師在太原參加了省教研室組織的中考分析會,有一位教師在山大附中參加為期半年的校際培訓(xùn),個人素質(zhì)提高很快,回校后很快能學(xué)以致用。學(xué)校為每一位教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的條件。
其次“教學(xué)環(huán)節(jié)”的管理是抓教師的根本。只有環(huán)節(jié)工作非常到位,教學(xué)過程才能說是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,有序的。除了正常督促教?wù)處的檢查外,我主要是通過深入一線,聽推門課,參加教研活動和教師座談來了解實情,通過階段講座,集體指導(dǎo)教學(xué)工作。一年來教師因病長期請假,短缺語文教師,作為語文教師出身的我先是初一語文后是初三語文,忙得不亦樂乎。一年來聽課達(dá)80多節(jié),和一線教師共同探討導(dǎo)學(xué)案推進(jìn)中的困惑,聽課期間,我把一些及時發(fā)現(xiàn)的問題和自己的反思記錄在聽課本后,逐一整理,形成了自己教學(xué)指導(dǎo)講座,圍繞導(dǎo)學(xué)案推進(jìn)工作。我做的幾次講座都能夠緊貼學(xué)校的實際,說身邊的課,說自己的問題,這樣的指導(dǎo)才有效果。和老師一塊的學(xué)習(xí)交流,也解決了一些教學(xué)的保障問題,如配備了80塊小黑板,新購置了一體機等,保證了導(dǎo)學(xué)案推進(jìn)的必備工具。
教師隊伍的管理在和諧學(xué)校的創(chuàng)建的過程中如何實施,是當(dāng)今教育管理的難題,我的做法是提前引導(dǎo)是關(guān)鍵,制度是保障。尊重每一個教師的權(quán)利,關(guān)心老教師的身體健康,關(guān)心青年教師的學(xué)習(xí)進(jìn)步。老教師的比例大,作用更大,許多接近退休的教師還工作在一線,工作非常負(fù)責(zé)任,是學(xué)校的中流砥,他們的行為在默默的影響著青年教師。讓每一位教師感覺到在學(xué)校工作的舒心,這樣的學(xué)校才有活力。學(xué)校的教師管理模式,年教師節(jié)前夕,陽泉晚報以《教師穩(wěn)學(xué)校穩(wěn)》為題進(jìn)行報道。
指導(dǎo)工會開展系列的教師健康活動。學(xué)校工會的每天溫馨提示,課余時間的體育鍛煉活動,最近組織的太極拳學(xué)習(xí),都是團(tuán)結(jié)教師關(guān)愛教師具體舉措。對教師工作的指導(dǎo),不管是教學(xué)工作還是個人成長,學(xué)校都是給條件,給空間,少批評或不批評教師,引導(dǎo)教師專業(yè)發(fā)展。開辦一年的學(xué)校特約陽泉教育周刊的《師恩難忘》欄目,發(fā)表于10余位教師的文章,張利平主任親自到校輔導(dǎo)大家寫稿。為了幫助教師選科研課題,請來市教科所的宋所長作理論指導(dǎo)。命題交流是一項重要的方式,4個學(xué)科的教師參加了陽泉城區(qū)10校聯(lián)考的試題命制,全市學(xué)科同行給予了很高的評價。學(xué)校的許多管理制度運行了許多年,只作了政策性的調(diào)整,保證其穩(wěn)定性,教師比較認(rèn)可。執(zhí)行制度也盡量人性化,僅缺勤扣款一項,標(biāo)準(zhǔn)也低到了極限。我認(rèn)為,任何一項制度的修訂都做不到完美,只要管理者能做到公開、公平執(zhí)政,才是最重要的,幾年來的評職、評摸的推薦工作,都按評價的結(jié)果產(chǎn)生,評價的最大權(quán)重是教學(xué)質(zhì)量,更是鐵的依據(jù),自然能取信于民,得到人民群眾的理解。
2、抓學(xué)生隊伍的建設(shè)。
教學(xué)成績的取決,更多要取決于學(xué)生的學(xué)習(xí)。整體優(yōu)化學(xué)生的品德,行為是良好教學(xué)質(zhì)量的前提。學(xué)校在多年抓養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步豐富其內(nèi)涵,推出了“我是李中學(xué)生”的系列責(zé)任教育。以創(chuàng)建文明、環(huán)保、衛(wèi)生班級為抓手,做了大量工作。有凝聚人心,振奮士氣的開學(xué)典禮;有陶冶情操的紅歌比賽;有與時俱進(jìn)的升旗下講話;有表彰種類全面的六一大會。學(xué)校的好人好事,各類比賽信息、競賽紅榜,班級考核,工會、政教處、教務(wù)處都及時告示公布。作為校長,除安排處室工作,同樣堅持深入到學(xué)生中間,看學(xué)校安排的工作落實與否,信息傳達(dá)的對否,和孩子們干在一起,說在一起,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的違紀(jì)行為,總能進(jìn)行及時糾正,自然贏得了學(xué)生的尊敬,多年來我都帶頭落實區(qū)教育局倡導(dǎo)的“彎腰行動”,校長要彎下腰去拾學(xué)生來不及拾的廢紙,會影響更多的人去彎腰,會影響到更多人不去扔廢紙,學(xué)?,F(xiàn)在整潔的環(huán)境,初中、小學(xué)學(xué)生的和諧相處,學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象的減少,都證明學(xué)生整體的教育水平是很高的。帶來的是課堂秩序一流,學(xué)習(xí)秩序井然。學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高,學(xué)校沒有亂班差班。學(xué)生熱愛學(xué)校,熱愛老師,提前分流升入職高的學(xué)生經(jīng)?;貙W(xué)校找老師談心,和全體教師共同照畢業(yè)照,都說明李家莊中學(xué)這個教師隊伍團(tuán)體值得學(xué)生信賴,值得留戀。我經(jīng)常對教師講:現(xiàn)在能有這樣的教學(xué)質(zhì)量是我們在三流的生源,四流的教學(xué)時間的基礎(chǔ)上取得的,靠的是一流的教師和學(xué)生。
(三)抓個人修養(yǎng)的提高,發(fā)揮校長的榜樣帶頭作用。
一個好校長就是一所好學(xué)校,為了把李家莊學(xué)校建成好學(xué)校,我一直都在不斷地提高自己的素質(zhì),帶好這個學(xué)校。首先是加強自身的學(xué)習(xí),成為一個知識豐富的校長,我讀書很雜,收集資料的方式也很多,平時學(xué)習(xí)的一些感悟都及時記載整理,有的作了講座資料講給大家,和大家共鳴,有的寫成文章發(fā)表在博客或者陽泉的教育刊物上。二是善于思索,形成許多學(xué)校管理的小主意,小做法,小舉措。學(xué)校開學(xué)的標(biāo)語:“新學(xué)期,新起點,新目標(biāo),新收獲”。禁煙標(biāo)語:“無煙世界,清新一片”我都親自擬定。策劃指導(dǎo)工會的宣傳與生活溫馨提示,中考體育測試前后兩次前60名學(xué)生家長會,消防日的滅火器使用演練;六一表彰了的發(fā)放獎學(xué)金做法;校軍樂隊的組建;六一和村干部的座談會,都是我管理學(xué)校的小做法,對優(yōu)化學(xué)區(qū)的社會關(guān)系,激勵學(xué)生發(fā)展,培養(yǎng)師生的安全意識和愛校意識,都有一定作用。讓師生感受到學(xué)校的每天的發(fā)展變化,才能彰顯學(xué)校的活力。
第三、做一個會協(xié)調(diào),善于團(tuán)結(jié),能凝聚人心的當(dāng)家人。校委會成員中年輕人多,除每周一例會的匯報工作的指導(dǎo)外,放手讓他們工作,激發(fā)他們的創(chuàng)造意識和管理工作的積極性。班子成員間團(tuán)結(jié)合作,相互補臺,敢挑重?fù)?dān),起到了領(lǐng)導(dǎo)帶頭的作用。今年在七位教師因病請假,教師短缺的情況下,班子內(nèi)部自我調(diào)整,增加工作量,頂人替課,解決了教學(xué)中人員不夠的燃眉之急。因教師的結(jié)構(gòu)性短缺,許多接近退休的老教師現(xiàn)在仍然擔(dān)任主課教學(xué),而且工作更加專心,努力的在唱好屬于自己的夕陽紅。作為校長,我內(nèi)心里非常感謝他們,盡量抽時間到他們中間,了解他們的困難,執(zhí)行政策和制度時做盡量的照顧。學(xué)校多年來開展的四個帶頭中,就有老教師帶頭一項,他們在工作中的卓越表現(xiàn),影響和帶動年輕的教師,逐步形成了良好的人際氛圍。李家莊中學(xué)幾年的平穩(wěn)運行,教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)中有升,都得益于和諧教師團(tuán)隊的建立。作為校長,我能經(jīng)常的將心比心和教師做換位思考,成為廣大教師的代言人,貼心人,無疑在和諧團(tuán)隊的形成中起引領(lǐng)和催化作用。
各位教師,今年是“__”開局之年,學(xué)校各項工作都取得歷史上的最好成績,圓滿地開好了“__”的興旺發(fā)展勢頭。我個人的校長職業(yè)生涯也取的豐碩的果實,今年5月我和全市的四位校長同仁被山西省教育學(xué)會評為首屆三晉名校長,既是對我十幾年校長職業(yè)生涯的肯定,又是對我今后的工作提出更嚴(yán)格的要求。今年鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆,我當(dāng)選為李家莊鄉(xiāng)十一屆人大代表和黨代表,既是我個人的政治榮譽,更體現(xiàn)出當(dāng)?shù)馗咐蠈罴仪f中學(xué)的信任。
今年是我在李家莊中學(xué)任職的第七個年頭,根據(jù)區(qū)教育局的安排,今年任期到屆?;仡欁约浩吣甑墓ぷ?,漫步校園,感慨萬千,在區(qū)教育局和鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我和在座各位同仁攜手合作,做了很多事情,七年間校舍進(jìn)行了兩次大的修繕,學(xué)校規(guī)模進(jìn)行了兩次整合重建,建成了全區(qū)最大的一貫制學(xué)校。如今__年栽的柳樹已有30公分,__年栽種的張家口楊樹成活近150余株。十年樹樹,他們見證了學(xué)校近幾年來的發(fā)展。幾年來,我一直致力于學(xué)校周邊社會氛圍的優(yōu)化,和學(xué)區(qū)14個行政村的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)交流,關(guān)系處理的非常好,他們在不同的場合宣傳學(xué)校,支持學(xué)校的工作,每年暑期的教師外出費用,都是父老鄉(xiāng)親幫忙解決的。一年來,我也想到過屆滿調(diào)整事情,思考過給李家莊中學(xué)留什么的問題,一個和諧的教師團(tuán)隊,一個敢于吃苦樂于奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)班子,一群活潑可愛行為習(xí)慣良好的孩子,這就是作為一個教育人在一個管理階段留的最好教育痕跡。這些因素就構(gòu)成了李家莊中學(xué)的辦學(xué)靈魂:那就是靠以人為本,才能創(chuàng)和諧教育。
各位教師,和你們在一塊摸爬滾打的幾年,我從各位身上學(xué)到了不少東西,對我的成長有很大作用。不管將來是調(diào)離和留任,我都將這段珍貴的時光永留心間。成為我人生閱歷的重要組成部分。由于自己的工作能力有限,各方面的素質(zhì)不高,和同志們對校長的要求肯定有一定距離,再加上自己生性耿直,說話辦事難免誤傷大家,不周之處懇求同志們原諒,在聽取我的報告后歡迎提出寶貴意見,以便我在新的工作中走的更穩(wěn)、更實。
最后祝各位同仁,工作順利,諸事如意!謝謝大家!
第二篇 副校長年終述職報告4850字
副校長年終述職報告
____年的工作即將結(jié)束?;仡欉@一年來的工作 ,我在各級領(lǐng)導(dǎo)及全體教職員工的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真落實學(xué)校的各項工作。在此,我衷心地感謝關(guān)懷、指導(dǎo)過我的上級領(lǐng)導(dǎo)和與我一起工作的全體教職員工,謝謝你們!
本年度以來,本人能堅持四項基本原則,擁擠黨的方針政策,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)同志,聯(lián)系群眾,遵紀(jì)守法,廉潔自律,始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷樹立良好的個人形象。處處以身作則,恪盡職守,顧全大局,有較強的民主意識。坦率真誠,發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張,不遮遮掩掩,不唯唯諾諾。始終堅持堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé)。能牢固樹立為學(xué)生服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)校服務(wù)的思想。為努力辦好讓師生滿意、家長放心的教育而不懈努力。
本人本年度分管教學(xué)工作?;仡櫦磳⑦^去的一年,雖然工作繁雜,但我勤勤懇懇、踏踏實實地履行著自己的職責(zé)。圓滿地完成上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù)。在平凡的時光里有了不平凡的收獲?,F(xiàn)將一年來的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下:
一、勤勉工作,虛心學(xué)習(xí),完善自我
教師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。社會在不斷發(fā)展,不學(xué)習(xí)就會跟不上時代的步伐,特別是作為一名校級領(lǐng)導(dǎo)和教育管理者,必須不斷提高自身素質(zhì)。自擔(dān)任副校長以來我更加堅持學(xué)習(xí),鉆研、思考、研究,不斷地提高自己,彌補自己的不足,力爭把自己培養(yǎng)成學(xué)習(xí)型的教師和管理者。在日常的教學(xué)工作中我能夠嚴(yán)格要求自己,謙虛謹(jǐn)慎,為學(xué)校的進(jìn)一步改革發(fā)展、開拓創(chuàng)新做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。把滿腔的熱情奉獻(xiàn)給自己熱愛的教育事業(yè);把執(zhí)著的追求寄托在每個孩子身上。
本人也先后被評為'金昌市教學(xué)能手'、'金昌市骨干教師'、'金昌市優(yōu)秀教師'。其中論文《積極推進(jìn)課程改革、努力提升教學(xué)質(zhì)量》被光明日報社發(fā)表。同時我能夠緊跟教育發(fā)展形勢,學(xué)習(xí)新的教育思想、教育觀念。面對不斷發(fā)展的教育形勢,我既注意認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的教育路線、方針、政策、教育法規(guī),又堅持學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識及業(yè)務(wù)知識,及時轉(zhuǎn)變教育觀念,掌握教育的動態(tài)發(fā)展,不斷更新教育教學(xué)理念,探索新的育人模式。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向,制定本校教學(xué)、教研工作計劃,積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,研究新教法,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,開展各項工作。
二、科學(xué)管理,抓好常規(guī),提高效能
管理出效益,管理出成績。心中牢固確立了'向管理要質(zhì)量,以質(zhì)量求生存'的教育教學(xué)理念,狠抓教學(xué)管理工作,嚴(yán)抓過程管理和質(zhì)量管理。結(jié)合學(xué)校實際,制定、健全、完善了學(xué)校教學(xué)的各項考核制度,從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。在科學(xué)規(guī)范前提下指導(dǎo)開展教育教學(xué)工作,嚴(yán)格備課、上課、作業(yè)批改、考試測驗、計劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,為教師創(chuàng)造一個良好的、寬松的、愉悅的工作環(huán)境,確保教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行,為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證。時刻將課堂教學(xué)管理作為管理的核心,經(jīng)常帶領(lǐng)教導(dǎo)處、教研室人員深入教學(xué)一線,隨時進(jìn)教室聽推門課,掌握第一手情況,了解掌握教學(xué)動態(tài),及時了解各任課老師的上課情況,隨時關(guān)注各年級、各班級教學(xué)質(zhì)量,考試后及時召開質(zhì)量分析會,加強質(zhì)量分析,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。
1.加強課堂教學(xué)改革的力度,構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式。
為落實學(xué)校本年度提出的'高年級做實課堂、低年級做活課堂'的要求,我校于今年8月開始,廣泛開展課堂教學(xué)觀摩研討活動。多次召開教學(xué)專題會,對教學(xué)模式進(jìn)行研討并提出改進(jìn)的實施意見;組織以教導(dǎo)處、教研室、骨干教師、教學(xué)能手為主的教學(xué)研討小組,組織聽課、評課。這項工作是本學(xué)年工作重點,從抓課堂教學(xué)入手,提高教師課堂教學(xué)水平,提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。配合教學(xué)研討活動,相繼開展調(diào)入教師匯報課、同年級觀摩課、看錄像、學(xué)專家教學(xué)研討活動、同年級同課頭集體備課、說課活動、青年教師拜師學(xué)藝展示課、教學(xué)開放周等教學(xué)活動,均取得了良好效果。
2.加強青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)。
制定青年教師培訓(xùn)計劃,成立青年教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。組織新教師培訓(xùn),使新教師適應(yīng)環(huán)境,規(guī)范行為。召開'一幫一'師徒結(jié)對活動,并隨時檢查幫扶落實情況,組織跟蹤聽課,對存在的問題及時提出改進(jìn)意見。力爭使成長起來的青年教師在教學(xué)中起到典型示范作用。在15周舉行了青年教師拜師學(xué)藝展示課,取得了良好的效果。在今年市教育局組織的全市小學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽中我校推薦的語、數(shù)、英三位青年老師均獲得了第一名的好成績。
3.大力推行現(xiàn)代信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用。
每學(xué)期組織電教老師對全校教師進(jìn)行課件制作培訓(xùn)。力爭將現(xiàn)代教學(xué)手段廣泛應(yīng)用到平時的教育教學(xué)之中,更好地為課堂教學(xué)服務(wù)。十五周舉行了教師課件制作競賽。
三、完善師德,提升素質(zhì),鑄造師魂
1.是積極開展校本培訓(xùn),一定程度上改變了教師的觀念,促進(jìn)了教師自主學(xué)習(xí)的意識。
以提高課堂教學(xué)效率為突破口,聚焦課堂教學(xué),向課堂40分鐘要質(zhì)量。以區(qū)級賽課為契機,積極提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。完善教學(xué)常規(guī)檢查制度。加強對教案、作業(yè)、聽課記載的檢查力度,確保教學(xué)工作的有序推進(jìn)。
2.建立領(lǐng)導(dǎo)班子巡課制度。
對晨誦、午讀、常規(guī)課堂、教案、作業(yè)等全面督查。
3.積極開展'先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練'賽課。
本學(xué)期圍繞'先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練' 模式運用、多媒體課件應(yīng)用等組織兩輪賽課。通過聽評課發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。結(jié)合新教育實驗,還組織了晨誦午讀觀摩研討課。
4.注重校本教研,讓教師在反思中成長。
本學(xué)期先后開展了 '先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練'專題研討、新教育專題培訓(xùn)、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)技能大賽、小學(xué)英語教學(xué)方法研討、班班通培訓(xùn)等主題教研活動,引導(dǎo)教師關(guān)注課堂,自覺提高業(yè)務(wù)素質(zhì),實現(xiàn)專業(yè)成長。
5.關(guān)注青年教師,讓教師在互助中進(jìn)步。
一年來教師積極主動向有經(jīng)驗教師學(xué)習(xí),教學(xué)業(yè)務(wù)水平提高很快,受到學(xué)生、家長和教師的充分肯定;學(xué)??朔N種困難,組織教師外出學(xué)習(xí)。校長的'他山之石可以攻玉'的教育思想,讓教師們充分的了解了國內(nèi)目前大的教育形式,讓我們的教師能以更長遠(yuǎn)的目光,更正確的方向、針對性的開展教育教學(xué)工作,以便提高效率;在教學(xué)實踐中必須加強讀書學(xué)習(xí),加強理論與實際的研究,做一名善于學(xué)習(xí),充滿教育智慧的老師。以分層培訓(xùn)為主線,打造專項教師團(tuán)隊。積極參加市區(qū)級教學(xué)主題研修活動,學(xué)術(shù)研討活動,課程實踐活動,教師們汲取著養(yǎng)分,不斷地改善自己的教育思想,教學(xué)方法。語文的習(xí)作課觀摩,數(shù)學(xué)的一堂堂精彩的課堂,五課技能的培訓(xùn),班主任的專門培訓(xùn),以及學(xué)校的三大工程。讓不同層次,不同年齡的教師均有所發(fā)展。
全體教師更新教育觀念,緊跟課程改革步伐,自覺遵守教學(xué)常規(guī),以課堂教學(xué)為主陣地,向課堂要實效,都積極參與校本研修。我能積極參與活動,向教研活動提出合理建議,并向老師們學(xué)習(xí)好學(xué)、敬業(yè)精神。我校的教育科研正逐步呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。
四、立足教研,實行教改,力求效率。
本人在日常的教學(xué)管理實踐中,能不斷探索新教材教法,學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,改變過去傳統(tǒng)的教學(xué)模式,做教研教改的帶頭人,積極帶領(lǐng)廣大教師進(jìn)行教改教研活動,把教研和科研活動作為提高教師素質(zhì)的主要途徑,通過集體備課、說課、教改實驗活動、備課、聽課、評課、教學(xué)反思等環(huán)環(huán)相連的課堂教學(xué)研究機制,強化了教師的教研行為,大大促進(jìn)了教師素質(zhì)的整體提高。周周堅持教研活動,組織了形式多樣的教學(xué)創(chuàng)優(yōu)觀摩活動,想方設(shè)法提高課堂效益,絕大部分教師已適應(yīng)新課改下的課堂教學(xué)要求,改變了滿堂灌的的教學(xué)模式,建立了以學(xué)生為主體、師生互動、生生互動的教學(xué)模式,課堂效益在逐步提高。
我還積極引領(lǐng)教師進(jìn)行課題研究。今年我校有四個課題被省教科所立項、三個課題被區(qū)教育局立項。我主持申報、研究的課題《口語交際中的激趣互動研究》被定為省級重點課題,今年11月份通過省教科所結(jié)題驗收并被評為優(yōu)秀科研成果。我負(fù)責(zé)的國家級實驗課題《本色作文導(dǎo)寫》也獲得了階段性成果,在全國作文導(dǎo)寫教學(xué)案例、教學(xué)論文評比活動中我校有8名實驗教師獲獎,20名學(xué)生獲獎,本人的教學(xué)論文和教學(xué)案例分別獲得了一等獎。我校也榮幸地被定為甘肅省唯一的一所實驗學(xué)校。在'全國文明禮儀伴我行'評比活動中,我校有10名教師和50名學(xué)生獲獎,同時我校也被定為'全國文明禮儀教育示范基地。'
五、建設(shè)校風(fēng),營造氛圍,教書育人。
教育是激蕩心智、貞立人格、沐浴靈府、彰顯個性的活動。'學(xué)校要讓年輕人的心激蕩,走進(jìn)學(xué)校,應(yīng)當(dāng)讓人能夠感受一種神圣、魅力和詩意',學(xué)校應(yīng)該成為理想社會的雛形,教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個學(xué)校名譽優(yōu)劣的關(guān)鍵,也是學(xué)校辦學(xué)生命力和競爭力的體現(xiàn)。我堅持從教師的教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)慣、生活習(xí)慣入手,從抓細(xì)節(jié)、抓規(guī)范做起,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),務(wù)實進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核,學(xué)校初步形成了良好的教風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng),我們的教師一個個充滿激情、自強自信、勤于學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè),他們在忙碌著、收獲著并快樂著;我們的學(xué)生一個個體魄健美、陽光開朗、文明禮貌、勤奮好學(xué),他們在拼搏著、追求著并成長著,廣大師生追求的是一種生命的蓬勃,一種澎湃的激情,學(xué)校已慢慢成為學(xué)習(xí)知識的圣殿,師生成長的樂園。
六、堅持原則,顧全大局,勇挑重?fù)?dān)
在多年的教育教學(xué)工作中我深知一個副校長在學(xué)校工作中的地位、作用和責(zé)任。作為校長的助手,應(yīng)該擺正角色位置,工作上積極配合,思想上主動溝通;對老師們真誠坦率,用心幫助。使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高管理水平和大局意識。雖然我分管的教學(xué)工作瑣碎繁雜,但我絲毫沒有放松對自己的要求,在學(xué)校語文老師不足的情況下,我能夠顧全大局,多次替請病假的老師上課。
伏案回眸,我自認(rèn)為工作踏實求實,以身作則,堅持早來晚走,每天處于緊張忙碌之中,為學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展與老師們一起拼搏。今后我將繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí),不斷開拓創(chuàng)新,為教育的發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。作為副校長,我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé),身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大膽工作,勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅決,盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。同時,我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通。對群眾,我熱切關(guān)注,真誠愛護(hù),用心幫助,不斷激勵。 我對自己的工作問心無愧,但也有不足與感慨。在平時的學(xué)校管理工作中,工作還不夠細(xì)膩,方法還缺乏靈活性;理論的學(xué)習(xí)和提高還差距,工作水平有待進(jìn)一步提高;對教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心也不夠;性格要改變,學(xué)會穩(wěn)重。在以后的工作中,我將:
1.進(jìn)一步立足本職做好工作。要在陳校長的領(lǐng)導(dǎo)下,積極主動開展工作,努力圓滿地完成分管任務(wù)。
2.進(jìn)一步加強教學(xué)管理,提高教育質(zhì)量:一是加強對教學(xué)工作的整體規(guī)劃,勤于思考善于動腦;二是深入開展全員賽課、跟蹤問效,向課堂要效率;三是充分發(fā)揮教導(dǎo)處和教研組作用,抓實抓好教學(xué)常規(guī),向常規(guī)管理要質(zhì)量;四是加強領(lǐng)導(dǎo)班子巡課力度,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題;五是多深入轄區(qū)各校聽課,加強對教學(xué)的指導(dǎo)和督查;六是加強學(xué)生良好的學(xué)習(xí)慣的培養(yǎng)。
3.進(jìn)一步推進(jìn)新教育的深入開展:積極參與我、金川區(qū)的課題研究工作,參研教師上好研究課,推出榜樣實驗教師。
4.進(jìn)一步加強專業(yè)化引領(lǐng),促進(jìn)教師專業(yè)成長:一是要立足實際開展校本教研;二是引導(dǎo)教師閱讀、反思;三是鼓勵教師承擔(dān)科研課題;四是加強教師的選拔培養(yǎng)。
5.進(jìn)一步樹立品牌意識,抓實特色創(chuàng)建工作。要配合學(xué)校將體育特色做強做大;加強科技、美術(shù)、舞蹈等興趣小組建設(shè),形成'一校多品',擴大學(xué)校的影響力。
回顧一年來的工作,有得也有失。新的學(xué)期,新的起點,我將繼續(xù)充實、完善自己,立足本職,創(chuàng)新工作,在陳校長的帶領(lǐng)下,在準(zhǔn)備迎接搬入新校的過程中,和全體教師同心同德,努力提升自身素質(zhì),努力將區(qū)一小建設(shè)成為全區(qū)一流的城市小學(xué)!最后,感謝大家一年來對我工作的支持,也真心誠意地希望各位教職工為學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策,在此,真誠地感謝大家。今后我將一如既往地在同志們的幫助與支持下勤于學(xué)習(xí)、努力工作,以人為本,實事求是,走群眾路線,為開創(chuàng)具有金川區(qū)第一小學(xué)辦學(xué)特色的教育事業(yè)而盡一份微薄之力。
以上如有不妥,敬請批評指正。
第三篇 2024年校長年終述職述廉報告1700字
尊敬的組織部領(lǐng)導(dǎo)、黨校教職工:
我叫___,是09年國慶節(jié)后在縣一高中示范班班主任、校黨委成員、黨辦主任的崗位上由縣委組織部調(diào)到縣委黨校工作的,任分管教學(xué)、科研工作的副校長。
“未覺半載彈子過,耳鬢銀發(fā)已添多”。我深深的感到,來黨校工作的半年是我接受新知、錘煉黨性、豐富閱歷、提升能力的半年;是我體驗黨校教職工洋溢淳樸、揮灑熱情的半年;是我學(xué)習(xí)常務(wù)副校長松年同志敦厚的人格魅力和高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的半年;也是我目睹黨校從老區(qū)到新區(qū)跨越發(fā)展的半年。下面把本人履行職責(zé)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報,歡迎批評指正。
一、修身正己,當(dāng)好副手,履職絕不越位
黨校是培訓(xùn)和輪訓(xùn)干部及理論研究的主陣地、主渠道;黨校老師的素質(zhì)高、功底深、能力強是不爭的事實,特別像我這樣“半路出家”的人不敢有須臾懈怠,片刻自滿,只有努力學(xué)習(xí)、諳熟業(yè)務(wù)、提升本領(lǐng)才能適應(yīng)工作。作為班子成員,我一面向書本學(xué)習(xí),一面虛心向老同志求教同時也真誠的向班子成員“取經(jīng)”。
我積極的協(xié)助松年同志開展工作,在自己分管的工作中,常常遇到有些需要決策的問題與其他部門有共同的交集,處于聯(lián)系之中,按照系統(tǒng)論和控制論的要求為了使決策科學(xué)民主我都預(yù)先向校委會提交討論然后再下發(fā)通知,對有些應(yīng)急問題我都是及時向松年同志請示或事后匯報,從未武斷專權(quán),影響上下級或同級的工作關(guān)系。
在工作中,修身正己,努力當(dāng)好配角,工作到位不越位;辦事循章不違章;談話誠心不偏心;決斷公心不私心。在松年同志的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)下,我感到黨校班子基本都是按此機制運行,這樣保證了各部門思路同心、目標(biāo)同向、工作同步,提高了管理效能、避免了掣肘內(nèi)耗。在縣委的關(guān)懷指導(dǎo)下,我們班子始終保持思想清醒、政治堅定、作風(fēng)務(wù)實、開拓創(chuàng)新、勤政廉潔、團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作狀態(tài)。
二.以改革創(chuàng)新精神為動力,把分管工作落實到位
1.做好臨時性委派的工作
2024年的10月末至11月初是黨校搬遷的期間,當(dāng)時分管后勤的景遠(yuǎn)同志在省委黨校學(xué)習(xí),松年同志臨時責(zé)成我監(jiān)管老校區(qū)的物品保管與搬運工作,在松年同志的指導(dǎo)下和員工鼎立支持下,我們配合默契,裝運物品用腦用心;我們愛校如家,國有財產(chǎn)未損秋毫,我們艱苦奮斗,用涼水饅頭充饑支撐到天黑;我們的付出不僅圓滿的完成了搬遷任務(wù)、國有資產(chǎn)的順利交接、彌補了捉襟見肘的財力,更重要的是煉就了黨校員工同甘共苦、團(tuán)結(jié)奮斗的堅強意志。
黨校遷入新址后,百事待舉,松年同志委派我?guī)ьI(lǐng)萬寶、忠信去辦理報刊改埠、電話移機、屏蔽設(shè)備等事物,我們機智運作、不辱使命,為黨校節(jié)約了極其寶貴的資金。
2.做好分管工作
我們狠抓函授班末端教學(xué)與管理工作,要求備課求透,講課求懂,管理求實,服務(wù)求真。2024年1月和3月在教職員工的努力下,我們成功的舉辦了兩次大型考試,得到了市委黨校的好評和學(xué)員的滿意,創(chuàng)造了本科班函授學(xué)員考試通過率百分之百的佳績。
教學(xué)工作是黨校的中心工作,教學(xué)工作的高效運行必須有配套的制度做保障,在松年同志的主持下,我起草了黨校教職員工規(guī)章制度,(幾經(jīng)討論修改后頒布上墻)力求用制度管人管事,使學(xué)校工作納入到規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的軌道。實踐表明初步成效明顯。
教研科研能力是衡量黨校發(fā)展?fàn)顟B(tài)的晴雨表,是黨校發(fā)展的動力支撐;科研成果又是甄別黨校發(fā)展走勢的風(fēng)向標(biāo),所以必須狠抓科研工作。在松年同志的支持下,為了增強科研能力,我們成立了八大學(xué)科,重新選拔了主任,我們還出臺政策鼓勵教師多出科研成果,為縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展出謀劃策,發(fā)揮參謀作用,而且明確要求將科研課題立足建昌和葫蘆島經(jīng)濟(jì)社會的格局,著眼遼寧省的整體經(jīng)濟(jì)布局,鳥瞰跟蹤全國發(fā)展的全局。
教研可使課堂教學(xué)更加精細(xì)高效,科研可以催生出新的成果。我們出臺的“一號文件”把二者的作用囊擴其中。新年前后,黨??蒲谐晒惒曙h香,景遠(yuǎn)同志的課題在省黨校獲得殊榮,新華同志的科研論文榮膺獎杯;樹海老師的文學(xué)評論榮登國家核心期刊,日新同志的有關(guān)黨校發(fā)展的科研文章刊載在《葫蘆島日報》理論版,常務(wù)副校長松年同志主持的關(guān)于建昌旅游發(fā)展的科研成果得到縣有關(guān)方面的高度重視。我校國富、素敏、萬寶、忠信、艷春、建峰同志等也都有論文刊在市委黨校編輯的書籍中,近期將付梓刊印。
第四篇 年終校長年度述職述廉報告2024年8850字
按照上級有關(guān)要求和學(xué)校黨委工作安排,下面,我就2024年履職盡責(zé)、廉潔自律等方面的情況,從三個方面簡要報告如下:
一、履行崗位職責(zé)的情況
總體來講,一年來,學(xué)校各項事業(yè)繼續(xù)保持了較好的發(fā)展態(tài)勢,取得了一些成績,受到上級領(lǐng)導(dǎo)、主管部門與師生員工的肯定和好評。這些成績的取得,得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)進(jìn)取,得益于綜合改革的切實推動,更是全校師生特別是在座各位共同努力的結(jié)果。借此機會,我對大家的辛勤付出以及對我本人的大力支持表示衷心的感謝!
作為校長,我深刻感受到三個方面的工作壓力:一是國家和政府關(guān)于全面深化高等教育領(lǐng)域改革的鼓聲越來越響、鼓點越來越密、要求越來越高;二是學(xué)校雖然站在了省部共建的新起點上,但前有標(biāo)兵、后有追兵,競爭激烈,如同逆水行舟一般;三是政府和廣大師生對我們班子,包括對我本人寄予了很高期望。為把這些壓力切實轉(zhuǎn)化為發(fā)展動力,我在不斷加強學(xué)習(xí),及時把握上級政策、認(rèn)真吃透文件精神的基礎(chǔ)上,始終把立德樹人、學(xué)科建設(shè)、科研興校、人才強校,以及提升辦學(xué)保障與服務(wù)能力、加強和諧校園建設(shè)等工作放在心頭、扛在肩上,著力抓好設(shè)計把好方向,做了一些統(tǒng)籌謀劃、集思廣益和推動落實的工作。
(一)面上工作情況
對抓好學(xué)校面上工作,我在年初時基本明確了“抓好立德樹人這個根本、走好內(nèi)涵式發(fā)展這條道路、運轉(zhuǎn)好改革創(chuàng)新這臺驅(qū)動引擎、下好依法治校這盤棋,堅持對內(nèi)挖潛提升,對外開放借力”的總體思路。具體來講:
在立德樹人方面,我堅持把人才培養(yǎng)質(zhì)量作為衡量學(xué)校辦學(xué)水平的最主要標(biāo)準(zhǔn),著力提高辦學(xué)定位與社會需要的適應(yīng)度,領(lǐng)導(dǎo)精力、師資力量、資源配置等對人才培養(yǎng)的保障度,辦學(xué)質(zhì)量和效益對社會發(fā)展的貢獻(xiàn)度,以及學(xué)生、家長和社會對人才培養(yǎng)質(zhì)量的滿意度。為此,學(xué)校持續(xù)推進(jìn)了“一流本科教育”,全面加強本科專業(yè)、課程、教材、質(zhì)量體系、教學(xué)平臺等方面的建設(shè);積極實施了“創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃”,進(jìn)一步完善人才選拔與供給結(jié)構(gòu),探索實施“十年樹人計劃”,健全校內(nèi)外開放式培養(yǎng)、跨學(xué)科交叉式培養(yǎng)等多樣化人才培養(yǎng)體系;加快落實了“研究生教育質(zhì)量提升計劃”,不斷加強研究生導(dǎo)師隊伍建設(shè)與管理,完善研究生培養(yǎng)質(zhì)量保障與監(jiān)控體系,拓展研究生拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)平臺;繼續(xù)加大支持力度,統(tǒng)籌發(fā)展了其他各類辦學(xué)。
一年來,學(xué)校本科專業(yè)、戰(zhàn)略新興支柱“產(chǎn)業(yè)計劃”項目、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目、省級研究生工作站、優(yōu)質(zhì)教學(xué)課程資源等都有增加。成功召開首次研究生教育工作會議,為進(jìn)一步抓好研究生教育工作指明了方向、明確了任務(wù)、完善了培養(yǎng)機制。知行學(xué)院成為__省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點院校。在__的本科招錄工作,文科、理科最低投檔線分別高出省線16分和12分,取得歷史最好成績。
在學(xué)科建設(shè)方面,我深刻認(rèn)識到學(xué)科建設(shè)是大學(xué)發(fā)展的龍頭,是提高教學(xué)科研水平、保證人才培養(yǎng)質(zhì)量的基礎(chǔ),從而著力以完善和啟動學(xué)科專業(yè)動態(tài)調(diào)整機制為突破口,積極優(yōu)化調(diào)整結(jié)構(gòu);以抓好對標(biāo)建設(shè)、注重培育和管理為手段,不斷加強重點學(xué)科建設(shè);以“基礎(chǔ)突破、應(yīng)用領(lǐng)先、協(xié)調(diào)發(fā)展”為理念,推動實現(xiàn)“基礎(chǔ)研究推出高水平成果,應(yīng)用研究服務(wù)社會取得實質(zhì)性貢獻(xiàn),基礎(chǔ)和應(yīng)用整體協(xié)調(diào)發(fā)展”的建設(shè)目標(biāo)。
目前來看,全年學(xué)科建設(shè)工作成效明顯。化學(xué)學(xué)科在ESI國際學(xué)科全球排名前1%中,由去年的836位提升到820位。獲批碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點數(shù)量在__省屬高校中最多,特別是藝術(shù)碩士的獲批,填補了我校學(xué)科結(jié)構(gòu)的空白。繼續(xù)安排2019萬元專項經(jīng)費支持了重點學(xué)科建設(shè)。制訂學(xué)位授權(quán)點管理辦法和動態(tài)調(diào)整辦法,基本構(gòu)建了“能上能下”的新機制。
在科研興校方面,不斷強化“以服務(wù)求支持、以貢獻(xiàn)求發(fā)展”的理念,堅持把科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)有機結(jié)合作,把推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新作為戰(zhàn)略選擇,積極謀劃重點重大科研項目,著力推出有重要影響和顯示度的成果,大力支持產(chǎn)學(xué)研合作。
2024年,學(xué)??萍脊ぷ髁咙c紛呈:實現(xiàn)國家自然科學(xué)基金“優(yōu)青”項目零突破,國家社科基金重大招標(biāo)項目再次立項,全年累計科研經(jīng)費總量再次過億,人文社科縱向項目科研經(jīng)費首次突破千萬大關(guān),成功獲得軍工“三證”中最后“兩證”,獲得省科技進(jìn)步一等獎和省社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎,研創(chuàng)國內(nèi)首部文化建設(shè)藍(lán)皮書,獲批教育信息化等3個省級科研平臺,簽訂272項合作協(xié)議,獲得第十屆中國--__產(chǎn)學(xué)研合作項目洽談會“最佳組織獎”。
在人才強校方面,堅持對外引進(jìn)和校內(nèi)培育“兩手抓”,認(rèn)真落實人才強校主戰(zhàn)略,高層次人才隊伍進(jìn)一步壯大,師資隊伍及平臺建設(shè)進(jìn)一步加強。獲批了國家首批“萬人計劃”教學(xué)名師,新增了__省“百人計劃”特聘專家、全國模范教師、__省有突出貢獻(xiàn)中青年專家和“楚天學(xué)者”等高層次人才。首次實施了“__大學(xué)青年教師成長發(fā)展工程”,新增了專業(yè)技術(shù)二級、三級教授。選派資助各類出國訪學(xué)研修教師同比增長24.4 %。
在提升保障與服務(wù)能力方面,為確保教學(xué)科研活動正常開展、教師職工安居樂業(yè)、廣大學(xué)生安心樂學(xué),堅持做到了深化改革激發(fā)內(nèi)生動力、對外開放爭取辦學(xué)資源。
一年來,目標(biāo)管理和績效考核指標(biāo)體系和考評方案更加科學(xué),在__省屬高校中率先完成大學(xué)章程制定工作。按照教授委員會章程規(guī)定,順利完成教授委員會換屆調(diào)整。啟動實施教師分級分類管理和科級管理干部輪崗交流等改革,初步形成《__大學(xué)省部共建實施方案》。全年爭取財政撥款總額比上年增加3394萬余元,增幅11.4%,全年化減債務(wù)2659萬元,努力將債務(wù)規(guī)模從最高時期的9.8億降到了2個億以下。綜合實訓(xùn)中心大樓開工建設(shè),新建學(xué)生公寓完成校園修規(guī),學(xué)報(哲社版)獲得教育部名欄建設(shè)支持,館藏文獻(xiàn)資料更加豐富,校園網(wǎng)運行質(zhì)量、“數(shù)字化校園”水平進(jìn)一步提高。工會、檔案、離退休、密碼等工作都獲得了省級表彰。
在和諧校園建設(shè)方面,著力以創(chuàng)建“五好”領(lǐng)導(dǎo)班子活動為契機,不斷推動了基層黨組織建設(shè);注重學(xué)習(xí)宣傳、創(chuàng)新載體、氛圍營造,較好發(fā)揮了思想政治引領(lǐng)作用,學(xué)校總結(jié)凝練的文化成果第三次獲得__省高校文化成果一等獎,學(xué)校在中國大學(xué)媒體影響力排名連續(xù)3年進(jìn)入百強,學(xué)校綜合排名繼續(xù)保持進(jìn)位態(tài)勢,穩(wěn)居__省屬高校首位。
特別是在改善民生方面,最大的民生工程琴園小區(qū)已順利交房,困擾多年的忠誠教師公寓“辦證難”問題取得了實質(zhì)性進(jìn)展,二輪房改草案已通過省房改部門批準(zhǔn),所有學(xué)生寢室全部安裝熱水供應(yīng)設(shè)備, 公費醫(yī)療支出1600萬元,大學(xué)生自愿參保率超過99%。另外,學(xué)校通過不斷加強財力建設(shè),努力實現(xiàn)了教職工年收入10%的增長目標(biāo)。
(二)分管和聯(lián)系單位的工作情況
根據(jù)分工,我還分管和聯(lián)系幾個單位。在具體工作中,本人堅持以把好方向、公平公正、多走訪、不干涉為基本原則,充分信任和依靠相關(guān)單位班子成員,指導(dǎo)他們較好完成了年度目標(biāo)任務(wù)。目前來看,學(xué)校辦公室綜合協(xié)調(diào)成效進(jìn)一步凸顯,調(diào)研工作質(zhì)量進(jìn)一步提高;保密辦公室在制度建設(shè)、教育培訓(xùn)、督促檢查等方面做了大量工作;法律顧問室為學(xué)校重大決策、相關(guān)辦學(xué)活動積極提供法律咨詢,有效規(guī)避了法律風(fēng)險;機關(guān)黨委順利完成首次換屆,建立健全相關(guān)制度,推動機關(guān)各支部理論學(xué)習(xí)和作風(fēng)建設(shè)進(jìn)入新常態(tài);新聞傳播學(xué)院、文學(xué)院在提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、拓展辦學(xué)平臺、加強師資隊伍建設(shè)等方面都取得了較好成績。
(三)高度重視校園治安綜合治理
作為學(xué)校綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長,我牢固樹立了安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的政治意識,堅持做到綜治工作年初有統(tǒng)一部署、年末有集中檢查,在平時的工作布置會上,始終將安全穩(wěn)定工作同步研究部署。全年投入280萬元升級改造視頻監(jiān)控系統(tǒng),啟動實施了車輛門禁系統(tǒng),校園安全穩(wěn)定工作六項硬指標(biāo)全部達(dá)標(biāo),學(xué)校再次被政府授予綜治工作先進(jìn)單位。
(四)積極履行保密工作職責(zé)
一年來,本人堅持帶頭參加保密知識學(xué)習(xí),帶頭遵守保密紀(jì)律,切實做到涉密文件即閱即批、第一時間送回,積極支持相關(guān)硬件設(shè)施建設(shè),多次在相關(guān)會議上就保密工作進(jìn)行強調(diào)部署,并代表學(xué)校向有關(guān)單位作出加強軍工保密建設(shè)的承諾。
二、嚴(yán)守黨的各項紀(jì)律情況
在遵守黨的政治紀(jì)律方面,個人能堅決貫徹執(zhí)行中央和省委的重大方針政策及各項決定,堅持社會主義辦學(xué)方向不動搖,從未公開發(fā)表與黨的路線、方針、政策和決議相反的言論,從未采取同上級黨委的決定、決議相違背的行動,堅決避免了自由主義現(xiàn)象發(fā)生。
在遵守黨的組織紀(jì)律方面,堅持發(fā)揚民主,在議事決策前充分溝通、醞釀,在議事決策時不先入為主進(jìn)行引導(dǎo)性發(fā)言,并認(rèn)真聽取班子成員和相關(guān)單位負(fù)責(zé)人意見。能認(rèn)真執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,依法行使作為高校法人代表的相關(guān)權(quán)力,堅決杜絕了搞任人唯親、拉幫結(jié)派、收買人心、自行其是等行為。
在遵守黨的廉政紀(jì)律方面,嚴(yán)格履行“一崗雙責(zé)”,堅持按規(guī)定使用辦公用房和公務(wù)用車,嚴(yán)格執(zhí)行個人情況報告制度,沒有持會員卡、有價證券等情況。對班子成員和各單位嚴(yán)格要求,學(xué)校全年沒有發(fā)生較大違法違紀(jì)案件。
三、加強群眾路線教育實踐活動整改工作情況
對照群眾路線教育實踐活動個人整改方案,本人主要提出了“理想信念更加堅定、聯(lián)系群眾更加緊密、工作作風(fēng)更加扎實、清正廉潔更加自覺”等四個整改目標(biāo)。廉潔自律情況剛才已經(jīng)報告,這里再重點報告另外三個方面的整改情況。
在堅定理想信念方面,主要按照學(xué)有所獲、理論與實踐結(jié)合的總體要求,堅持參加學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組和相關(guān)會議的集中研學(xué),并利用工作之余加強自學(xué)在學(xué)習(xí)過程中,通過與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和干部教師代表進(jìn)行交流、座談,個人深刻領(lǐng)會了黨和國家關(guān)于全面深化高等教育領(lǐng)域改革的總體部署和工作要求,進(jìn)一步增強了加快學(xué)??茖W(xué)發(fā)展、內(nèi)涵式發(fā)展的責(zé)任感、緊迫感。通過結(jié)合學(xué)校工作實際,及時對接和貫徹落實了上級有關(guān)新精神、新要求。
在踐行群眾路線方面,主要以愛學(xué)校、愛事業(yè)、愛教師、愛學(xué)生的“四愛”意識為指引,堅持帶頭落實校領(lǐng)導(dǎo)接待日、校黨委常委聯(lián)系民主黨派與僑聯(lián)等制度,做到了每學(xué)期開展專項調(diào)研不少于2次。
在改進(jìn)工作作風(fēng)方面,主要通過不斷解放思想,深入推進(jìn)內(nèi)部綜合體制改革、認(rèn)真落實省部共建工作、積極拓展開放辦學(xué)渠道等舉措,在對內(nèi)挖潛與對外借力兩個方面下了一些功夫。
回顧過去一年的工作,我深刻感受到,與政府的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求和師生的殷切期盼相比,本人還有不少方面需要改進(jìn)和提高,特別是謀劃學(xué)校改革發(fā)展的頂層設(shè)計不夠、加快省部共建政策和項目落地的辦法還不夠多、改善辦學(xué)條件特別是改善學(xué)生住宿條件還有待加強。在新的一年里,我將進(jìn)一步加強學(xué)習(xí),率先垂范,與全校師生一起,務(wù)實奮進(jìn),切實推動學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展再上新臺階。
謝謝大家!
2024年,我校在區(qū)教育局、街道黨工委、鎮(zhèn)教辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“科學(xué)發(fā)展觀”和黨的__大,__屆二中、三中全會精神為指導(dǎo),堅持質(zhì)量立校,強化學(xué)校管理,加強隊伍建設(shè),優(yōu)化教育行風(fēng),提升服務(wù)水平,推進(jìn)特色教育,打造教育品牌,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),推進(jìn)課程改革,加強教育理論學(xué)習(xí),以新的教育觀念指導(dǎo)學(xué)校工作,科學(xué)、規(guī)范管理學(xué)校,學(xué)校各項工作均取得了新的成績。現(xiàn)述職如下
一、強化學(xué)習(xí),不斷提升自身綜合素質(zhì)
作為領(lǐng)導(dǎo)干部,我深知,只有加強學(xué)習(xí),拓展思維,提高自身思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),才能更好地承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校發(fā)展的使命。為此,我們以政治理論和法律法規(guī)學(xué)習(xí)為導(dǎo)向,以業(yè)務(wù)知識和管理技能學(xué)習(xí)為重點,以教育理論和教研科研為突破,多方學(xué)習(xí),提升素養(yǎng)。我們積極參加上級有關(guān)部門組織的政治理論學(xué)習(xí),參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的__大,__屆二中、三中全會精神,自覺閱讀管理著作,系統(tǒng)學(xué)習(xí)學(xué)校管理理論,豐富管理經(jīng)驗,提升我們的管理理念和能力。同時學(xué)校也積極組織全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),豐富老師們的理論知識和業(yè)務(wù)水平。X月份,學(xué)校給每一位老師配備了一本《活動建構(gòu)論》,讓老師們閱讀學(xué)習(xí),并組織了多種活動來加以督促,并要求老師在課堂教學(xué)中進(jìn)行償試。
二、強化責(zé)任,不斷提升崗位履職能力
一年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終秉承“團(tuán)結(jié)、落實、責(zé)任、自律”的理念,積極履行職責(zé),以身作則,勤奮工作,始終做到三個堅持:一是堅持以學(xué)校大局為重。做到個人服從集體,不計個人得失,全心投入工作。扎扎實實做好第一線的各項管理工作。二是堅持深入群眾。堅持“四勤”,即勤下教室、勤下操場、勤下食堂、勤下宿舍;與師生勤溝通,做到想師生所想,急師生所急。三是堅持教師本色。主動承擔(dān)上課任務(wù),深入教學(xué)第一線,帶頭巡課,堅持聽隨堂課,參加教研組教研活動。
三、強化管理,不斷提升學(xué)校辦學(xué)實效
(一)、建章立制,優(yōu)化管理,完善內(nèi)部管理體系。
通過加強制度建設(shè)、嚴(yán)格制度落實、完善管理體系,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校管理。完善了《XX中學(xué)教職工考勤管理制度》、修定了《任課教師備課評價方案》和《課堂教學(xué)評價方案》以及制定了《XX中學(xué)辦公用品采購制度》等規(guī)章制度及各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,做到以制度求規(guī)范、以規(guī)范促管理;在領(lǐng)導(dǎo)層內(nèi)部進(jìn)一步明確分工,落實責(zé)任,實施目標(biāo)考核,成功構(gòu)建,各司其職、各負(fù)其責(zé)、協(xié)調(diào)運作的規(guī)范管理格局。
(二)、著力效能,創(chuàng)新舉措,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
①以人為本,堅持活動育人,提升德育實效。制定完善《XX中學(xué)班級考核管理辦法》,落實班級考評,提高班主任隊伍管理能力。堅持活動育人。在抓實德育常規(guī)工作的同時,主要以“活動育人”的方式,對學(xué)生進(jìn)行思想教育、愛心教育、心理教育、感恩教育及安全法制、綠色環(huán)保、行為習(xí)慣養(yǎng)成等各類教育,提高德育工作主動性,針對性和實效性。
②剛?cè)岵?jì),精細(xì)學(xué)校管理,保障質(zhì)量提升。建立級部領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,落實分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;完善《XX中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》,加強教學(xué)常規(guī)檢查,進(jìn)一步規(guī)范日常教學(xué)管理。優(yōu)化績效考核細(xì)則和辦法,進(jìn)一步激發(fā)教師工作熱情。
③立足課堂,完善模式建構(gòu),提升教學(xué)效益。狠抓課堂教學(xué)主陣地建設(shè),在深入推進(jìn)學(xué)習(xí)《活動建構(gòu)論》、嘗試進(jìn)行課堂教學(xué)改革的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步抓實集體備課、課堂教學(xué)評價及測試、輔導(dǎo)等關(guān)鍵環(huán)節(jié),整體提高了教師課堂教學(xué)效率和效益。
④課題為基,強化科研引導(dǎo),實現(xiàn)以研促教。學(xué)校繼續(xù)開展課題《基于農(nóng)村學(xué)校針對學(xué)困生轉(zhuǎn)化的實施策略》和《初中生學(xué)習(xí)動機的激發(fā)與保持的研究》的研究,基本做到“人人參與課題,課題惠及師生”,各項課題推進(jìn)得力,進(jìn)展順利。全校教師共發(fā)表各級各類論文30余篇。
(三)、緊扣目標(biāo),提升品位,打造美麗和諧遙中。
從“凈化、美化、優(yōu)化、純化”四個渠道入手,創(chuàng)新舉措,集中開展“四個打造”專項活動,校園人文環(huán)境得到較大改善。
①以德為首,努力凈化師生思想,打造文明校園。與公安、交警、城管等部門配合,加強學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治,將社會對學(xué)生的不良影響減少到最小;自查清理校內(nèi)安全隱患,開展師德師風(fēng)教育,抵制有償家教;加強學(xué)生思想道德建設(shè),夯實日常行為管理,培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣。一年來全校師生無違法違紀(jì)行為。
②以美育人,致力美化學(xué)校環(huán)境,打造綠色校園。完成校園籃排球場地的規(guī)劃綠化,實施鍋爐房改造,降低環(huán)境污染,校園環(huán)境潔凈衛(wèi)生,為師生提供優(yōu)美寧靜的學(xué)習(xí)空間
③以書引人,優(yōu)化培育方式,打造書香校園。全面開放圖書樓,開展主題讀書活動,濃郁校園文化氛圍。
④以情動人,純化學(xué)校風(fēng)氣,打造平安校園。以學(xué)風(fēng)、校風(fēng)為抓手,邀請公安、交警、消防部門進(jìn)校園,進(jìn)行主題教育和消防演練,以生動的案例來打動學(xué)生,以科學(xué)的方式來引導(dǎo)學(xué)生。同時健全安全防范體系,完善安全責(zé)任制度,落實教育舉措,加強督查考核,全校師生安全意識、遵章守紀(jì)意識大大增強。
四、強化自律,不斷提升廉潔治校的境界
1.我們一直重視學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè),在學(xué)校深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育,進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。
2.認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開制度,向教職工公開學(xué)校財務(wù)收支情況,增加工作透明度。嚴(yán)格教育收費治理,加強行風(fēng)建設(shè),規(guī)范學(xué)校收費行為,自覺接受家長和上級領(lǐng)導(dǎo)對教育收費的監(jiān)督。
3.堅決實施陽光政策。嚴(yán)格財務(wù)收支管理,規(guī)范教育收費,按規(guī)定合理開支經(jīng)費,實行陽光采購,主動接受群眾監(jiān)督。
五、強化反思,不斷提升領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力
通過自省反思,我們清醒地知道作為領(lǐng)導(dǎo)干部,還有很多不足。例如,對學(xué)校發(fā)展缺少更深層次、更高品位的規(guī)劃;管理工作的精細(xì)度和藝術(shù)性還不夠。在今后的工作中,我們將克服自身的缺點和不足,以更加飽滿的工作熱情、更加負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,更加科學(xué)的工作方法,堅持在學(xué)習(xí)中實踐,在反思中提高,在校長這個依托眾人智慧、發(fā)揮個人才智的寬闊平臺上,更好地工作,為提高遙墻中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。
尊敬的組織部領(lǐng)導(dǎo)、黨校教職工:
我叫趙日新,是XX年國慶節(jié)后在縣一高中示范班班主任、校黨委成員、黨辦主任的崗位上由縣委組織部調(diào)到縣委黨校工作的,任分管教學(xué)、科研工作的副校長。
“未覺半載彈子過,耳鬢銀發(fā)已添多”。我深深的感到,來黨校工作的半年是我接受新知、錘煉黨性、豐富閱歷、提升能力的半年;是我體驗黨校教職工洋溢淳樸、揮灑熱情的半年;是我學(xué)習(xí)常務(wù)副校長松年同志敦厚的人格魅力和高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的半年;也是我目睹黨校從老區(qū)到新區(qū)跨越發(fā)展的半年。下面把本人履行職責(zé)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報,歡迎批評指正。
一、修身正己,當(dāng)好副手,履職絕不越位
黨校是培訓(xùn)和輪訓(xùn)干部及理論研究的主陣地、主渠道;黨校老師的素質(zhì)高、功底深、能力強是不爭的事實,特別像我這樣“半路出家”的人不敢有須臾懈怠,片刻自滿,只有努力學(xué)習(xí)、諳熟業(yè)務(wù)、提升本領(lǐng)才能適應(yīng)工作。作為班子成員,我一面向書本學(xué)習(xí),一面虛心向老同志求教同時也真誠的向班子成員“取經(jīng)”。
我積極的協(xié)助松年同志開展工作,在自己分管的工作中,常常遇到有些需要決策的問題與其他部門有共同的交集,處于聯(lián)系之中,按照系統(tǒng)論和控制論的要求為了使決策科學(xué)民主我都預(yù)先向校委會提交討論然后再下發(fā)通知,對有些應(yīng)急問題我都是及時向松年同志請示或事后匯報,從未武斷專權(quán),影響上下級或同級的工作關(guān)系。
在工作中,修身正己,努力當(dāng)好配角,工作到位不越位;辦事循章不違章;談話誠心不偏心;決斷公心不私心。在松年同志的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)下,我感到黨校班子基本都是按此機制運行,這樣保證了各部門思路同心、目標(biāo)同向、工作同步,提高了管理效能、避免了掣肘內(nèi)耗。在縣委的關(guān)懷指導(dǎo)下,我們班子始終保持思想清醒、政治堅定、作風(fēng)務(wù)實、開拓創(chuàng)新、勤政廉潔、團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作狀態(tài)。
二.以改革創(chuàng)新精神為動力,把分管工作落實到位
1.做好臨時性委派的工作
XX年的10月末至11月初是黨校搬遷的期間,當(dāng)時分管后勤的景遠(yuǎn)同志在省委黨校學(xué)習(xí),松年同志臨時責(zé)成我監(jiān)管老校區(qū)的物品保管與搬運工作,在松年同志的指導(dǎo)下和員工鼎立支持下,我們配合默契,裝運物品用腦用心;我們愛校如家,國有財產(chǎn)未損秋毫,我們艱苦奮斗,用涼水饅頭充饑支撐到天黑;我們的付出不僅圓滿的完成了搬遷任務(wù)、國有資產(chǎn)的順利交接、彌補了捉襟見肘的財力,更重要的是煉就了黨校員工同甘共苦、團(tuán)結(jié)奮斗的堅強意志。
黨校遷入新址后,百事待舉,松年同志委派我?guī)ьI(lǐng)萬寶、忠信去辦理報刊改埠、電話移機、屏蔽設(shè)備等事物,我們機智運作、不辱使命,為黨校節(jié)約了極其寶貴的資金。
2.做好分管工作
我們狠抓函授班末端教學(xué)與管理工作,要求備課求透,講課求懂,管理求實,服務(wù)求真。XX年1月和3月在教職員工的努力下,我們成功的舉辦了兩次大型考試,得到了市委黨校的好評和學(xué)員的滿意,創(chuàng)造了本科班函授學(xué)員考試通過率百分之百的佳績。
教學(xué)工作是黨校的中心工作,教學(xué)工作的高效運行必須有配套的制度做保障,在松年同志的主持下,我起草了黨校教職員工規(guī)章制度,(幾經(jīng)討論修改后頒布上墻)力求用制度管人管事,使學(xué)校工作納入到規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的軌道。實踐表明初步成效明顯。
教研科研能力是衡量黨校發(fā)展?fàn)顟B(tài)的晴雨表,是黨校發(fā)展的動力支撐;科研成果又是甄別黨校發(fā)展走勢的風(fēng)向標(biāo),所以必須狠抓科研工作。在松年同志的支持下,為了增強科研能力,我們成立了八大學(xué)科,重新選拔了主任,我們還出臺政策鼓勵教師多出科研成果,為縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展出謀劃策,發(fā)揮參謀作用,而且明確要求將科研課題立足建昌和葫蘆島經(jīng)濟(jì)社會的格局,著眼遼寧省的整體經(jīng)濟(jì)布局,鳥瞰跟蹤全國發(fā)展的全局。
教研可使課堂教學(xué)更加精細(xì)高效,科研可以催生出新的成果。我們出臺的“一號文件”把二者的作用囊擴其中。新年前后,黨??蒲谐晒惒曙h香,景遠(yuǎn)同志的課題在省黨校獲得殊榮,新華同志的科研論文榮膺獎杯;樹海老師的文學(xué)評論榮登國家核心期刊,日新同志的有關(guān)黨校發(fā)展的科研文章刊載在《葫蘆島日報》理論版,常務(wù)副校長松年同志主持的關(guān)于建昌旅游發(fā)展的科研成果得到縣有關(guān)方面的高度重視。我校國富、素敏、萬寶、忠信、艷春、建峰同志等也都有論文刊在市委黨校編輯的書籍中,近期將付梓刊印。
三. 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),把能動作用發(fā)揮到位
在黨校半年的教學(xué)管理實踐啟示我,要在工作中深入落實科學(xué)發(fā)展觀,促成思維方式,工作方式的根本轉(zhuǎn)變,注重資源合理配置、科學(xué)統(tǒng)籌,看準(zhǔn)問題的切入點,找準(zhǔn)工作的著力點、把握發(fā)展的支撐點;努力激發(fā)師生員工的責(zé)任感、使命感,調(diào)動他們工作的主動性、積極性、創(chuàng)造性;著力培養(yǎng)科研帶頭人、打造名師,只有這樣才能使改革有新舉措、發(fā)展有新思路、工作有新起色,實現(xiàn)我校教學(xué)管理的科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展。
四.砥礪批評和自我批評的武器,把黨性錘煉到位
在松年同志的帶領(lǐng)下和教職工的支持下,日新同志在分管的工作中取得了一些點滴成績,但面對不斷變化、發(fā)展的新形勢、新情況,新課題,我的工作距離體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性、駕馭突發(fā)性以及運用科學(xué)發(fā)展觀的主動性和靈活性等方面還有明顯的落差,我還需要不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié)、創(chuàng)新和提高。
在經(jīng)濟(jì)全球化,價值體系多元化的背景下,西方腐朽思想的糖衣炮彈時刻覬覦我們干部的靈魂,已有少數(shù)干部中彈倒下。所以我還要加強黨性修養(yǎng),砥礪批評和自我批評的武器,清清白白做人,干干凈凈做事,講黨性,重品行、作表率,常修為政之德、常懷律己之心、常思貪欲之害、常除非分之想、常憶先賢之囑、常謀發(fā)展之策,力求在思路創(chuàng)新、內(nèi)容創(chuàng)新、載體創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、機制創(chuàng)新中用時代的要求來審視教學(xué)工作、用發(fā)展的眼光來研究教學(xué)工作、以改革創(chuàng)新的精神來推動教學(xué)工作。
必須清醒的認(rèn)識到,在成績和不足相比較時,不足總是絕對的,而成績永遠(yuǎn)是相對的,“壟上泥融忙新燕、韶光灼灼策春?!蔽乙诮窈蟮墓ぷ髦信η靶校箤W(xué)習(xí)有新進(jìn)步、能力有新提高、發(fā)展有新思路、思想有新解放、工作有新起色,;把自己鍛煉成政治上靠得住、工作上有本事,作風(fēng)上過得硬,教職員工信得過的干部,不負(fù)組織的培養(yǎng)、員工的期望。
謝謝!
第五篇 大學(xué)校長2024年終述職報告1700字
2024年的工作思路是以校黨委、校行政的工作要點為指針,制定藝術(shù)學(xué)院年度工作計劃,全面理順?biāo)囆g(shù)學(xué)院各項工作,健全學(xué)院各項規(guī)章制度,強化藝術(shù)學(xué)院行政執(zhí)行力,規(guī)范藝術(shù)學(xué)院管理機制,確保管理、教學(xué)、科研、學(xué)生工作、社會服務(wù)等工作的正常運行,充實各專業(yè)內(nèi)涵,全力推進(jìn)課程及考試方式的改革,切實做好人才隊伍建設(shè),把實踐教學(xué)、課內(nèi)外一體化、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等工作落到實處,全面提升教學(xué)質(zhì)量。具體工作開展是依據(jù)年度目標(biāo)責(zé)任書中的工作點開展的。作為部門負(fù)責(zé)人,全面負(fù)責(zé)藝術(shù)學(xué)院的建設(shè)與發(fā)展。一方面深入學(xué)習(xí)黨的十九大會議精神,嚴(yán)格遵守黨政聯(lián)席會議工作制度,充分發(fā)揮教學(xué)骨干在教學(xué)、管理中的職能,充分保證社會主義辦學(xué)方向,一方面全面充實專業(yè)內(nèi)涵,助推教科研工作和課程教學(xué)改革,大力開拓校外教學(xué)基地,將學(xué)校課堂教學(xué)與企事業(yè)教學(xué)結(jié)合起來。下面就一年來的工作按德、能、勤、績、廉等五個方面予以總結(jié)匯報。
過去的一年里,本人自覺學(xué)習(xí)黨的十九大會議精神,積極參加學(xué)校、政協(xié)、學(xué)院及各級機構(gòu)組織開展的政治學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí)高校管理工作的相關(guān)知識及管理中涉及的學(xué)科知識,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng),確保在政治上與___保持高度的一致,業(yè)務(wù)上和各專業(yè)的無間隙。自覺致力于學(xué)校一流學(xué)院、一流專業(yè)及碩士點申報的準(zhǔn)備工作,以雙一流建設(shè)和申報碩士點工作為契機,進(jìn)一步致力于專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),以專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)促進(jìn)應(yīng)用性人才培養(yǎng)目標(biāo)的達(dá)成。工作中恪盡職守,為人師表,不斷強化自己的道德修養(yǎng)和為人素養(yǎng),嚴(yán)格執(zhí)行黨政聯(lián)席會議制度,作風(fēng)民主,團(tuán)結(jié)同事,自覺維護(hù)班子的團(tuán)結(jié),樂于奉獻(xiàn),樂于合作。
在組織管理中,堅持兩周一次的黨政聯(lián)席會議,堅持三周一次的政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),堅持兩周一次的全體教師例會,堅持每周一的管理人員碰頭會,不定期的與管理人員商討具體業(yè)務(wù)問題、與社會行業(yè)及學(xué)校各部門間協(xié)調(diào)各項工作,堅持每周教學(xué)檢查制度,堅持財務(wù)公開制度,堅持公開、公示、透明的工作原則,自覺接受大家的監(jiān)督與批評。為更好的做好藝術(shù)學(xué)院各專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展工作,本學(xué)年先后成立了藝術(shù)學(xué)院教學(xué)工作小組、各系工作小組、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作小組、導(dǎo)師導(dǎo)學(xué)制工作小組、實踐技能訓(xùn)練工作小組、人才建設(shè)工作小組,各小組不定期的舉行會議,探討具體工作問題。
2024年先后制定了“藝術(shù)學(xué)院師資共同體實施辦法”、“藝術(shù)學(xué)院申報教育碩士授權(quán)單位2024-2024年建設(shè)目標(biāo)任務(wù)”、“藝術(shù)學(xué)院教學(xué)運行經(jīng)費使用辦法”、“藝術(shù)學(xué)院系部工作小組職責(zé)”、“藝術(shù)學(xué)院教學(xué)委員會工作職責(zé)”、“藝術(shù)學(xué)院人才工作實施辦法”等十多個文件;組織教師學(xué)習(xí)人才培養(yǎng)方案,探討核心能力培養(yǎng)與課程間的關(guān)系;組織其他學(xué)院為藝術(shù)學(xué)院承擔(dān)公共課程的教師,如何將通識課程與藝術(shù)專業(yè)實際結(jié)合起來的途徑;和藝術(shù)專業(yè)教師探索課程實踐環(huán)節(jié)的教法;聯(lián)系社會各部門建立實習(xí)實訓(xùn)合作平臺;扶持學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作;聯(lián)系石泉、漢陰、紫陽、漢濱等縣域,開展教師、學(xué)生社會調(diào)研工作;聯(lián)系__科技大學(xué)、__師大、西安音院、西安美院、__建筑科技大學(xué)、西安理工大學(xué),商討博士生引進(jìn)及教師學(xué)歷提升等工作;聯(lián)系扶貧戶四次。
本年度,藝術(shù)學(xué)院舉行了首屆教科研工作研討會;舉辦了第二屆藝術(shù)文化月活動;參與陜南畫院成立各項工作;全年畫展、設(shè)計展30余次,各類演出20余場次;社會服務(wù)9次(含扶貧);外出社會調(diào)查4次;外聘專家講學(xué)、指導(dǎo)5次;外聘教師18人;建立實習(xí)實訓(xùn)基地6個。全面提升師資隊伍教學(xué)水平:師資隊伍水平提升是專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)的重點。我們從教師的學(xué)識與技能素養(yǎng)、教師職業(yè)道德與責(zé)任感、教師對專業(yè)核心課程與人才培養(yǎng)的核心能力的關(guān)系的認(rèn)識、及如何做好實踐環(huán)節(jié)教學(xué)等四個方面充實各專業(yè)的基本內(nèi)涵。
同時完成了音樂學(xué)、美術(shù)學(xué)引導(dǎo)評估的各種資料。
本年度本人沒有曠過一次工(請假是例外),工作勤勉,不辭勞苦。為教師、學(xué)生報告各兩次。指導(dǎo)班子成員二人,輔導(dǎo)教師考研2人,指導(dǎo)學(xué)生論文20余人次,指導(dǎo)課程改革5人次,指導(dǎo)教師申報課題、組建團(tuán)隊、開展實踐訓(xùn)練多次。
沒有任何不廉潔行為。
存在問題:
1.藝術(shù)學(xué)院的管理工作執(zhí)行力還不是充分到位,應(yīng)進(jìn)一步堅強制度執(zhí)行力,做好制度執(zhí)行監(jiān)督機制建設(shè)。
2.進(jìn)一步加強自己的科研工作,為教師做好表率。
第六篇 2024德育校長年終述職報告3450字
2024德育校長年終述職報告
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一年即將過去。一年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,在全體教師的幫忙和支持下,我忠于職守,務(wù)實工作,認(rèn)真履行校長職責(zé),使胡村小學(xué)各方各面的工作取得較好的發(fā)展,在此,我真誠地感謝大家。下面,我就從工作體會、工作業(yè)績、存在問題和今后的發(fā)展方向四個方面,將一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做一個簡要的匯報。
一、工作體會。
1、深入師德學(xué)習(xí),樹立服務(wù)意識?!皫熣?,傳道授業(yè)解惑也”。故為師者不能夠不明道,明道則需要先修德。只有師德高尚的老師才能真正做到愛學(xué)生、愛學(xué)校、愛崗敬業(yè)。做為農(nóng)村基層學(xué)校,由于師資缺乏,條件艱苦,課務(wù)繁多,再加上個別教師服務(wù)意識不高,難免產(chǎn)生一些消極的工作態(tài)度。因此,我在工作中倡導(dǎo)陶行知先生“捧著一顆心來,不帶半根草去”的崇高精神,加強師德師風(fēng)教育,努力提高教師的政治修養(yǎng),樹立全心全意為農(nóng)村教育事業(yè)服務(wù)的意識,從而推動學(xué)校各項工作有效開展。
2、堅持以身作則,樹立模范形象。有人說:“無功就是過,平庸就是錯,不進(jìn)就是退?!蔽矣X得很有道理。做為校長,如果不能促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)步與發(fā)展,那就是一種罪過。一年來,我把學(xué)校做為自己的家,自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,對學(xué)校大大小小的工作都以身作則,樹立良好的模范形象。我嚴(yán)以律己,寬以待人,每一天堅持早到校、晚回家,各項教學(xué)常規(guī)帶頭落實,用實際行動推進(jìn)學(xué)校各項工作高效而有序進(jìn)行。
3、明確目標(biāo)管理,樹立學(xué)校新形象。目標(biāo)就是方向,有了正確的目標(biāo),再制訂好實施目標(biāo)的合理規(guī)劃,工作就能有條不紊。任職以來,我本著‘站得高一點,看得遠(yuǎn)一點,想得深一點,干得實一點’的工作理念,我不斷摸索工作經(jīng)驗,掌握了解每一個管理細(xì)節(jié),解決落實每一個工作難題,逐步規(guī)范學(xué)校的各項常規(guī),穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。
4、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),發(fā)揮團(tuán)隊協(xié)作精神。我個人認(rèn)為一個校長留給學(xué)校最重要的兩樣?xùn)|西是:培養(yǎng)一支優(yōu)秀的教師隊伍和培養(yǎng)一種好的校園文化。在學(xué)校管理上,我和學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真規(guī)劃,讓年輕教師充分展現(xiàn)創(chuàng)新實踐、科學(xué)教研的潛力,也讓老教師發(fā)揮經(jīng)驗豐富、勤懇塌實的作風(fēng),努力營造和諧寬松的工作環(huán)境,用心培育一支團(tuán)結(jié)協(xié)作的師資隊伍。我校的幾位老教師愛崗敬業(yè),模范遵守學(xué)校制度,工作認(rèn)真負(fù)責(zé);中青年教師不怕艱苦,勇挑重?fù)?dān),虛心向老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗,事事尊重老教師的意愿。良好的人際氛圍,使學(xué)校的管理富有人情味,領(lǐng)導(dǎo)和教師關(guān)系融洽,工作布置從不相互推諉,遇到難題總是群策群力。
5、重視德育工作,建立和諧校園。德育工作關(guān)系到人才培養(yǎng)的素質(zhì),我校始終把學(xué)生的德育工作放在重要位置,崇倡以德服人、以德管人、以德育人,對學(xué)生提出:在家庭做好孩子、在學(xué)校做好學(xué)生、在社會做好少年的“三好”要求,加強學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。在具體工作中,注重在校內(nèi)健全以學(xué)校、少先隊大隊、班級為主的三級德育職責(zé)教育網(wǎng),并透過家長會和家訪等形式,構(gòu)成學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。透過開展一系列不同形式的活動,不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的道德行為習(xí)慣,構(gòu)成良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng),促進(jìn)了和諧校園的建設(shè)與發(fā)展。
6、健全科學(xué)的管理制度,保障學(xué)校健康發(fā)展?!肮堋币婪ǘ?,管而有度;“理”要依情而理,理而有節(jié)。好的制度,它是一種強身劑,也是一種催化劑。為此,我組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子先后制訂了各項規(guī)章制度,這些制度對校長、教導(dǎo)主任、班主任、科任教師、教研組長的職責(zé)做了詳細(xì)的規(guī)定;對德育、教學(xué)、體衛(wèi)、美育等目標(biāo)化、制度化,構(gòu)成了規(guī)程;對財務(wù)、校產(chǎn)管理、校園凈化綠化、專用教室管理、書籍檔案管理、學(xué)生行為規(guī)范管理等進(jìn)一步健全、量化,使學(xué)校各項制度更完善,崗位職責(zé)更明確,更能客觀、公正地衡量教師的各項工作業(yè)績,有效調(diào)動教師工作用心性。我在學(xué)校的日常管理中,既體現(xiàn)靈活的人文關(guān)懷,更注重完善健全的管理制度,只要制度健全與公正,就能使全校師生在穩(wěn)定、有序的環(huán)境中工作學(xué)習(xí),只要每位教師嚴(yán)格按制度辦事,就能保證各項工作正常開展,構(gòu)成良性循環(huán),保障學(xué)校健康發(fā)展。
7、加強安全與衛(wèi)生工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。安全工作是學(xué)校的重要工作,我和學(xué)校的安全負(fù)責(zé)人堅持做好每周的安全隱患排查和整改工作,要求每位教師把安全教育掛在嘴上,放在心上,做到天天講、時時念,我校全年沒有發(fā)生重大的安全事故。今年我校組織了多次的安全知識講座,進(jìn)行了多次安全演練,提高了學(xué)生的安全意識,防止了意外事故的發(fā)生。個性值得一提的是由于今年針對學(xué)校暴力犯罪的惡性事件的增多,我校特制定了預(yù)防學(xué)校暴力事件應(yīng)急預(yù)案,安排教師每一天值班,個性是上下學(xué)階段重點值班,保衛(wèi)學(xué)生安全。衛(wèi)生工作也是學(xué)校的重要工作之一,我校透過潔凈校園活動,結(jié)合每一天的衛(wèi)生和紀(jì)律檢查評比,做到人人講衛(wèi)生,減少和預(yù)防疾病的發(fā)生。每年春季是各種流行傳染疾病的多發(fā)季節(jié),今年我校為了預(yù)防手足口病的發(fā)生,嚴(yán)格落實預(yù)防傳染病方案,透過國旗下講話、宣傳欄、黑板報、致家長的一封信宣傳衛(wèi)生防病知識,嚴(yán)格晨午檢、消毒和患病學(xué)生追蹤記錄,保障學(xué)生的身體健康。我校還用心組織大課間體育活動,增強學(xué)生體質(zhì),開足體、音、美和學(xué)校課程,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、工作業(yè)績。
1、我校全體教師上下團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力,人人都把工作做好,沒有一人出現(xiàn)違紀(jì)事件。今年,我校安艷芳、趙靜華老師被評為縣優(yōu)秀班主任;張紅梅、張麗、高培老師被評為縣優(yōu)秀教師;張紅梅老師被評為縣優(yōu)秀輔導(dǎo)員;趙靜華、高培老師被評為縣優(yōu)質(zhì)課教師;此外,多人次教師參加縣、市級教師培訓(xùn),多位教師的論文在省市獲獎。
2、學(xué)校各項制度更健全。構(gòu)成了校長負(fù)責(zé)、教師參與的民主治校的管理體制,教師用心性得到充分調(diào)動,競爭意識加強。學(xué)校校務(wù)公開,財務(wù)制度得到嚴(yán)格執(zhí)行,無亂收費現(xiàn)象。
3、學(xué)生勤學(xué)守紀(jì)、禮貌向上,富有愛國主義、群眾主義精神。我校五甲、二甲兩個班級被評為縣先進(jìn)班群眾,五年級的段凱楠和張玉同學(xué)被評為縣三好學(xué)生,六年級的孟靜柔同學(xué)被評為市級三好學(xué)生,而且我校學(xué)生在全鎮(zhèn)組織的各項活動中均取得優(yōu)異的成績。
4、體育、衛(wèi)生、美育等各項工作成效顯著。學(xué)校衛(wèi)生工作常抓不懈,校園凈化、美化、綠化,育人環(huán)境優(yōu)美。大課間體育活動豐富多彩,“兩操”鍛煉高質(zhì)有效;學(xué)生個性得到發(fā)展,藝術(shù)素質(zhì)不斷提高,學(xué)生“全面發(fā)展+特長”得到充分體現(xiàn)。
5、20__年下半年,我校認(rèn)真做好迎接省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗收工作,此項工作職責(zé)重大,我們兢兢業(yè)業(yè),不敢有一點馬虎。學(xué)校新建教師車棚和多媒體教室,改善了學(xué)校的生活和教學(xué)條件,滿足了現(xiàn)代化教學(xué)的需要。學(xué)校努力完善和健全各種檔案資料,做到各項工作有跡可尋。最終我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下比較圓滿的透過了省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的驗收。省領(lǐng)導(dǎo)對我校的工作給予了肯定,也提出了寶貴的意見。
6、我校的安全工作成績突出,安全教育深入人心,安全演練效果顯著,安全隱患及時排除,全校師生的安全意識高,全年沒有重大安全事故。
三、存在問題。
成績來自全體教師的共同努力,我在工作中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗,讓我受益匪淺;但它的背后也突顯了我在工作中的許多不足之處:
1、在平時的學(xué)校管理工作中,我還缺乏對學(xué)校工作的深刻思考,出現(xiàn)盲從現(xiàn)象,處事不夠靈活果斷,工作水平還有待提高;
2、在學(xué)校的具體事務(wù)中,偶爾有隨意性,沒能和領(lǐng)導(dǎo)班子及時溝通,不能虛心聽取不同的意見;
3、對教師的思想工作不夠深入,談工作多、談思想少,對教師關(guān)心還不夠,教師工作壓力大,報酬少,政治思想工作有待加強。
4、對自己的要求還不夠嚴(yán)格,一些不良習(xí)慣還不能徹底改正,理論的學(xué)習(xí)和提高還不夠,不能完全起到模范作用;
5、一些制度還不夠完善,有些制度落實不到位,職責(zé)落實到人但不夠明確,使得一些工作不能及時高效地完成。
6、教育教學(xué)水平有待提高,校本研究活動不夠深入,還沒有充分調(diào)動起教師的用心性,致使教學(xué)常規(guī)落實不到位。
四、發(fā)展方向。
工作中的成績將化為我的動力,工作中的不足之處是我今后自身整改的目標(biāo)。感謝全體教師長期以來的團(tuán)結(jié)協(xié)作,只有你們不懈的努力,才能成就胡村小學(xué)教育事業(yè)的輝煌。一年來,由于缺乏工作經(jīng)驗,我給各位領(lǐng)導(dǎo)和老師添了許多麻煩,在此我深表歉意,望大家體諒我一心想搞好本職工作的熱情,諒解我在工作上的無意冒犯之處。
教師是人類靈魂的工程師,教育事業(yè)是天底下最光輝的事業(yè)。教師的工作是一份憑良心的苦差使,無法用金錢來衡量它的價值。我們選取了教師,就等于選取了奉獻(xiàn)和清貧。今后,我將不斷地完善自我,努力提高管理水平,我有決心在上級領(lǐng)導(dǎo)與老師們的幫忙下,把今后的工作做得更好。
以上是我的述職,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。
第七篇 2024小學(xué)校長年終述職報告3500字
大家好!
在我任職我校校長期間,今天這不是第一次面對全體教職員工述職,但我依然覺得述職這一話題的沉重性。因為它不僅只是一種無形的擔(dān)當(dāng)和壓力,更是一種有力的使命和重?fù)?dān)。
當(dāng)然,工作中我們確實也需要像今天這樣靜下心來反思自己的工作情況。在回顧與總結(jié)中發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,感受自己的進(jìn)步;在分析與監(jiān)督中尋找缺失與遺憾,明確自己今后努力的目標(biāo)與方向?,F(xiàn)就即將過去的年度個人各項工作總結(jié)向在座的同志們予以匯報,希望能得到大家實事求是的肯定、真實的評價、中肯的批評,以期我個人能得以良好的再續(xù)發(fā)展。
人的行動都是在一定理念支配下進(jìn)行的。自從挑起校長這副擔(dān)子的第一天起,我便要求自己呼吸清新的空氣、保持清醒的頭腦、擁有清晰的思路,找準(zhǔn)自己的位置,明確學(xué)校工作的共同目標(biāo)或共同愿景:我把這一切叫做我的基本工作理念。
我的思路是:以教學(xué)效益和教育質(zhì)量為本體(一體),以學(xué)生的自主發(fā)展和教師的專業(yè)成長為兩翼,這就是經(jīng)常印在我腦中,掛在我嘴上的“一體兩翼”工作思路。作為一體,我必須始終扭住“教學(xué)質(zhì)量不放松,牢牢把握質(zhì)量”這一重心。作為兩翼,一是我必須狠抓學(xué)生的學(xué)風(fēng),著力培養(yǎng)學(xué)生良好的自主學(xué)習(xí)慣;二是我必須狠抓教師的教風(fēng),培養(yǎng)一支專業(yè)素質(zhì)一流、思想品德高尚的教師隊伍。
我為自己的定位是:一位學(xué)生滿意的好老師、一位老師擁戴的好領(lǐng)導(dǎo)、一位領(lǐng)導(dǎo)放心的好干部。
我確立的教學(xué)工作的共同愿景是:學(xué)生擁有良好的學(xué)習(xí)慣、教師具備優(yōu)秀的教學(xué)能力、學(xué)校具有社會廣泛認(rèn)可的教育教學(xué)成績和較好的信譽度和公信力。
基于這樣的指導(dǎo)思想或基本理念,幾年來,我兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、不計得失、任勞任怨。我深感責(zé)任重大,不敢有絲毫的懈怠,對組織負(fù)責(zé)、對同志們負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé),為了教師們的幸福尊嚴(yán)、為了學(xué)生們的健康成長、為了學(xué)校的生存發(fā)展,無論在什么情況下,無悔無怨,全力以赴,并必定要傾注我個人的全部心血。
幾年來,我走過了一段雖不平坦,但卻留下了一串串扎實的足跡。使得學(xué)校整體工作迅速走出低谷,各項工作躍上新的臺階。
一、強化自身修養(yǎng),豐富完善自己
要辦好學(xué)校,必須先武裝自己,并不斷與時俱進(jìn)。因此,不斷加強政治理論和管理業(yè)學(xué)習(xí)是我的第一要務(wù)。黨報、黨刊、政策、法規(guī)、教育教學(xué)、學(xué)校管理等方面的雜志是我的必修課程;中國教育報、教師報、人民教育、上海教育等刊物我期期必讀,并積極參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)、校長提高培訓(xùn)、研修培訓(xùn),及時做好筆記,寫好心得體會。我的《關(guān)注教學(xué)環(huán)節(jié),打造高效課堂》一文獲省校長協(xié)會論文二等獎。
一年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識,始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動的準(zhǔn)則,時刻提醒自己,做校長一任,出成績一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。
在工作中,我履職盡責(zé),身先士卒,兢兢業(yè)業(yè),不斷提高自己理論上的成熟性、政治上的堅定性和敏銳性、思想道德上的純潔性、工作管理和決策上的合理性與科學(xué)性。在學(xué)校事務(wù)管理中,我一貫堅持民主集中制原則,嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,實行政務(wù)公開、財務(wù)公開制度,不以權(quán)謀私,不獨斷專橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務(wù)實,堅持走群眾路線。
二、完善各類制度建設(shè),全面落實各項工作職責(zé)
學(xué)校的發(fā)展,靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高,除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊伍外,更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔(dān)任__二中校長以來,掌握新的教育動態(tài),圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,完善了教育教學(xué)的各類管理制度,建立健全了科學(xué)規(guī)范的教育管理體制,創(chuàng)建了民主、和諧、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,明確分工,協(xié)調(diào)合作,以學(xué)生為中心、教研為主導(dǎo)、教師為主體,保證了教育教學(xué)工作的順利開展。
一年來,學(xué)校設(shè)立了“校長信箱”,積極廣泛采納師生的合理化建議,暢通了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生間的溝通渠道。
首先,學(xué)校實行校級領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師和專職管理人員分工負(fù)責(zé),全員管理的模式,把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過程,確保事事有人管,人人有事管,哪里有學(xué)生,哪里就有管理。
其次,組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組,樓道秩序管理小組,明確分工,各盡其責(zé),經(jīng)常深入教室、宿舍,進(jìn)行全方位督查,確保學(xué)校工作的安全順利開展。
三是規(guī)范了升旗、放學(xué)、例會、坐班、簽到等學(xué)校常規(guī)管理,使精細(xì)化管理理念落實到了學(xué)校管理的各個層面。
四是大力落實學(xué)生到??记谥贫龋卮笠咔槌课缤頇z測制度,文明習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和團(tuán)委、班主任深入學(xué)生宿舍制度、住校生檢查制度及周末留宿生的登記制度。
五是加強學(xué)生日常行為常規(guī)教育,課前唱歌、課后問好,規(guī)范了“兩操一活動”。
六是積極開展了教職工排球、乒乓球比賽和師生歌詠比賽、詩歌朗誦、文藝匯演、廣播操比賽等豐富多彩的校園文化活動,努力探索以主題班會、級會、校會,以團(tuán)課、思想品德課、實踐活動為載體,以演講、辯論、團(tuán)隊活動為形式,以挖掘閃光點,激勵促進(jìn)為手段,以自我管理,自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長效機制,促進(jìn)學(xué)生生動活潑地健康成長發(fā)展。學(xué)生思想活躍、心理健康、積極進(jìn)取,形成了講文明樹新風(fēng)的良好的校園氣象。
三、積極加強師德師風(fēng)建設(shè),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線,是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來,我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,牢固樹立“聚精會神抓教學(xué),一心一意抓質(zhì)量”的理念,以教學(xué)為中心,以素質(zhì)教育為核心,明確辦學(xué)方向,強化管理手段,努力提高教師素質(zhì),把提高效益和質(zhì)量,落實工作任務(wù)放在第一位,關(guān)注學(xué)生個體差異,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
為了加強教師隊伍建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員、教職工學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和法律法規(guī),學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)務(wù)知識,定時舉行教師的學(xué)習(xí)心得交流活動,取長補短??偨Y(jié)出了一些好的辦學(xué)經(jīng)驗、育人觀念以及行之有效的管理制度,促進(jìn)了教學(xué)觀念、教學(xué)模式、教學(xué)方法的轉(zhuǎn)型。同時,學(xué)校采取一系列措施狠抓師德師風(fēng)建設(shè):一是堅持教職工政治學(xué)習(xí)制度,要求有筆記、有心得、有記載;二是開展強師德、正師風(fēng)、樹形象教育活動;三是制定了教師“六不準(zhǔn)”,教師以德立身、以德從教、以德育人;四是積極實行校務(wù)公開,嚴(yán)格執(zhí)行收費標(biāo)準(zhǔn),公平、公正、公開。
為了切實提高教學(xué)質(zhì)量,加大教學(xué)管理和課改力度,以課堂教學(xué)為突破口,全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,定期舉辦課堂教學(xué)評優(yōu)活動,請優(yōu)秀教師上“公開課”、 “示范課”,以點帶面,共同提高。堅持公開課引路,示范課促教,積極進(jìn)行教法變革、學(xué)法指導(dǎo)、改革考核形式,嚴(yán)格實行考教結(jié)合,深化學(xué)生評教,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)分析研究,努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué),把教學(xué)業(yè)績與教師個人利益結(jié)合起來,激發(fā)教師的工作積極性。
同時大力實施名師工程,鼓勵教師業(yè)務(wù)進(jìn)修,以多元化的渠道加強崗位練兵,以加強教師基本功訓(xùn)練為活動載體帶動整體教學(xué)能力和水平的不斷提高,針對教師隊伍實際,學(xué)校特別致力于堅持目標(biāo)拉動、學(xué)習(xí)啟動、骨干帶動、活動推動、機制驅(qū)動,從現(xiàn)有基礎(chǔ)出發(fā),以“調(diào)整、培養(yǎng)、提高”為目標(biāo),把培養(yǎng)與使用、競爭與評優(yōu)結(jié)合起來,拓展知識技能,提高內(nèi)在素質(zhì),促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。一年來,__二中領(lǐng)導(dǎo)班子民主和諧、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、樂觀奉獻(xiàn),教師隊伍愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn),學(xué)生學(xué)業(yè)成績迅速提高,打破了教學(xué)成績處于低谷、徘徊不前的局面。
四、加強校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè),保障教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高
一年來,學(xué)校始終把德育工作放在各項工作的首位,把立德樹人作為教育的根本。
一是利用升國旗儀式、班會等時間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向,開展理想信念教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動力,突出教育的實效性,積極探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧、打臺球、早戀、心理脆弱、厭學(xué)等問題,研究對獨生子女、留守兒童的教育方法,取得了良好的效果;
二是加強學(xué)生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律,保持教學(xué)樓秩序井然。
三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,文化育人、文明育人。學(xué)校及時修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌,校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)藢W(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標(biāo)語,規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為;
四是定期邀請法制副校長來校講座,抓安全、保平安,培養(yǎng)學(xué)生懂法、守法、用法的意識。
五是明確辦學(xué)思路和目標(biāo),加強與社會各界的交流,不斷尋求學(xué)校發(fā)展新思路,積極參加社會公益事業(yè),為地震災(zāi)區(qū)捐款,樹立了“我為人人,人人為我”的良好社會形象;
第八篇 學(xué)校校長年終述職報告3900字
學(xué)校校長年終述職報告
各位教師:
本人自__年9月?lián)沃饕?fù)責(zé)人以來,至今已有六個年頭。有關(guān)個人的簡歷就不再贅述。任職以來,在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)與全體教職工的熱心幫助與大力支持下,學(xué)校工作得到了一定的發(fā)展,辦學(xué)水平也有了一定的提高,尤其是得到了全體教職工的大力支持,學(xué)校的發(fā)展態(tài)勢日趨明顯。在這里,對于工作中給了我支持和幫助的大家一并表示感謝。
現(xiàn)將2024年工作述職如下:
這一年來,我在履行校長職責(zé)中,堅持“上級領(lǐng)導(dǎo),校長負(fù)責(zé),支部監(jiān)督,民主管理”的管理理念,在學(xué)校管理工作中做到“依法治校,制度管理,分工明確,責(zé)任到人”。在工作中,團(tuán)結(jié)同志,增強凝聚力。
在去年的教職工大會上,我在學(xué)校工作報告中提出“深化教育教學(xué)改革,扎實推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步強化校園建設(shè),做好布局調(diào)整工作,緊抓新課程改革實驗,帶動學(xué)校教育科研再上新臺階,全面提高學(xué)校辦學(xué)水平,各方面再上等級。”的工作中心,一年來,我們在完成黨風(fēng)廉政建設(shè),綜合治理,安全,創(chuàng)建等常規(guī)工作外,我們的工作重點是圍繞這個中心開展的。
(一)辦學(xué)思想
學(xué)??傮w辦學(xué)思想
還是堅持“潛能教育”:以多元資源、潛在因素為挖掘突破口,注重師生潛能、資源潛能在平時的教育教學(xué)活動如何通過自身內(nèi)化外顯、團(tuán)隊協(xié)作、科研引領(lǐng)、專家指導(dǎo)等途徑得以充分發(fā)揮,使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量能夠穩(wěn)中有升,辦學(xué)水平不斷提高;同時,把創(chuàng)建學(xué)校特色的工作融入到打造穩(wěn)定項目、建設(shè)師資隊伍、開發(fā)校本教材、營造校園文化等方面中去,使學(xué)校各方面能夠保持高位、可持續(xù)發(fā)展。
加強學(xué)校軟硬件建設(shè),以一流的管理創(chuàng)辦一流質(zhì)量的農(nóng)村學(xué)校。
(二)學(xué)校管理
1、作為校長,應(yīng)該要“沉”下去,走近教師,走近學(xué)生,走進(jìn)課堂,走進(jìn)教材。因此,我經(jīng)常深入到教學(xué)第一線聽課、評課,有針對性地提出指導(dǎo)性意見;經(jīng)常翻閱教師的備課和學(xué)生的作業(yè),在備課上提倡“自己的教育教學(xué)思想與自身的知識經(jīng)驗以及學(xué)生實際相結(jié)合,教案設(shè)計與講課要盡最大努力相符”;經(jīng)常召開不同形式的師生座談會,利用適當(dāng)場合與教師個別談話,了解教師的教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,特別注重傾聽教師對教學(xué)管理的意見或建議以及學(xué)生對教學(xué)工作的意見和要求;經(jīng)常參加學(xué)校里的教研活動,與教師們一起研究教材、設(shè)計教學(xué)方法,商討解決教學(xué)中存在的問題,努力提高課堂教學(xué)效益。我認(rèn)為校長要善于在課堂教學(xué)中發(fā)現(xiàn)帶有傾向性的問題,通過典型事例,在教學(xué)實踐過程中幫助教師領(lǐng)悟新的教學(xué)思想和方法,促進(jìn)教育觀念的轉(zhuǎn)變。同時,要保持教師的角色,自加壓力,努力做到學(xué)有專長,教有特色,這樣,更有利于指導(dǎo)教學(xué)工作。
2、抓好基礎(chǔ)教育,按科學(xué)規(guī)律辦學(xué):基礎(chǔ)和特色好比兩個翅膀,只有兩個翅膀都硬了,學(xué)校才會騰飛。小學(xué)教育是基礎(chǔ)教育,提出高大遠(yuǎn)的要求,必定會拔苗助長。我始終覺得,當(dāng)今尤其要加強日常行為規(guī)范的教育,常抓不懈,齊抓共管,一抓到底??茖W(xué)文化知識的教育不能放松,基本知識和基本技能傳授不能放松。在任何時候,都要向課堂教學(xué)要效益。如果在小學(xué)階段,應(yīng)該讀的沒有讀,應(yīng)該看的沒有看,應(yīng)該做的沒有做,那將是學(xué)生終身的缺失,終身的遺憾。我們要為學(xué)生的終身負(fù)責(zé)。使所有的學(xué)生都能“學(xué)會讀書,學(xué)會感恩,學(xué)會負(fù)責(zé),學(xué)會合作,學(xué)會探究”。
3、堅決貫徹執(zhí)行國家教育方針、政策和法規(guī),以搞好學(xué)校、辦好教育為己任,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,有較強的事業(yè)心和責(zé)任感。一年來,我堅持帶領(lǐng)廣大黨員干部深入學(xué)____會議精神,自覺加強政治理論學(xué)習(xí),把師生的利益擺在學(xué)校各項工作的首位,在工作中,但凡重大問題和決策面前,都堅持以集體討論裁決,在用人、用錢、教師權(quán)益方面都能接受學(xué)校黨支部和教代會的“事先咨詢、事后監(jiān)督”,切實從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)。遇到困難,能夠協(xié)同其他行政及廣大教師共同解決;做出成績,也盡量讓其他同志或者年輕的同志有更多的鍛煉機會;出現(xiàn)失誤,也能開誠布公,坦露心跡的互相交流,直言不諱的開展批評與自我批評。
(三)教育教學(xué)
繼續(xù)強化抓基礎(chǔ)管理、抓常規(guī)建設(shè)、抓教學(xué)管理、抓課堂教學(xué)的意識,努力做到常規(guī)到位,管理細(xì)化、精化。以先進(jìn)的理念規(guī)劃、統(tǒng)籌、整合、引領(lǐng)學(xué)校教學(xué)工作,進(jìn)一步提高對教學(xué)工作的計劃、組織、管理和實施能力,不斷加強對教學(xué)計劃、教學(xué)管理、教學(xué)研究等教學(xué)工作的執(zhí)行、落實、檢查、反饋等方面的力度,從而形成良性、高效的教學(xué)工作管理機制。根據(jù)新課程的推進(jìn)、教育信息化程度的提高、教師教學(xué)工作和學(xué)生學(xué)業(yè)評價的改進(jìn)等新情況,重建和改善教學(xué)管理的運行機制,使教學(xué)管理機制進(jìn)一步有利于課改的推進(jìn),有利于教師的專業(yè)成長,有利于學(xué)生的全面發(fā)展。
1、積極推進(jìn)二期課改向縱深發(fā)展,以開展課堂教育教學(xué)改革實踐為起點,做好新教材的培訓(xùn)工作,不斷進(jìn)行新教材教學(xué)的理論與實踐研究;整合相關(guān)要素,進(jìn)一步大跨度地提升學(xué)校教育教學(xué)軟、硬件的品位。認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開齊課程開足課時,嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校管理規(guī)程》,教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。特別是對教師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)工作、學(xué)困生跟蹤幫教記載等,除了定期進(jìn)行檢查之外,還采取不固定的隨堂聽課、加大隨機抽查備課及作業(yè)批改情況的力度,做到經(jīng)常性的給老師一定的壓力,使老師踏實做好教學(xué)常規(guī)工作,為完成教學(xué)任務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。
2、通過加強學(xué)習(xí)、提高教師的教學(xué)理念。教師的教學(xué)理念直接影響著教師的教學(xué)質(zhì)量,因此,我特別注重不斷改變教師的教學(xué)觀念和提高他們的教學(xué)理論水平。把每雙周三下午第三節(jié)至第四節(jié)固定為各教研組學(xué)習(xí)活動時間。內(nèi)容有:專題講座、理論學(xué)習(xí),單周三為校本研討活動,內(nèi)容有觀看優(yōu)秀課例談體會、開公開課或探索課、說課訓(xùn)練、集體備課、經(jīng)驗交流座談等。我們還通過各種活動形式和訂征各種報刊雜志,供教師學(xué)習(xí)等,使教師改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法,逐步更新教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,為提高教學(xué)質(zhì)量夯實了基礎(chǔ)。
3、特別注重新教師的培養(yǎng)工作,采取“一對一”帶教措施,逐步增加師徒交流頻度,借鑒兄弟學(xué)校的經(jīng)驗,不斷開展教學(xué)經(jīng)驗交流活動,有效地提高了新教師的業(yè)務(wù)能力。
4、重視基礎(chǔ)質(zhì)量,采取良好的激勵機制,抓好分層教學(xué)工作,不斷研究新方法,發(fā)現(xiàn)并解決新問題。
5、在上好各學(xué)科課程之外,注重開展各項課外活動,既豐富了學(xué)生的學(xué)校生活、又提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),有效促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展。本年度,在參加市、區(qū)舉行的各項比賽中,我校有35人次獲獎。
6、抓好體衛(wèi)工作。進(jìn)一步健全機構(gòu),制訂好計劃,落實具體措施。具體做到五個落實。1)落實課程計劃與足夠的運動鍛煉(包括兩課兩操兩活動);2)落實環(huán)境衛(wèi)生地段包干責(zé)任制;3)落實少先隊大隊部做好班風(fēng)評比登記,(特別是學(xué)生的個人衛(wèi)生)。4)落實配合上級做好健康檢查等宣傳教育工作。特別是在落實預(yù)防傳染工作中,我們更是嚴(yán)格按上級的要求抓好各項措施的落實,專人負(fù)責(zé)督導(dǎo)各項措施的落實情況與資料的積累與上報。在做好以上工作的同時,我們積極開展各項活動,如舉行校內(nèi)單項體育比賽、校運會、組織學(xué)生到社區(qū)清理衛(wèi)生等,既推動了學(xué)校的體衛(wèi)工作,又培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識。由于我們重視體衛(wèi)工作,使校園始終保持了凈化,綠化、美化的良好育人環(huán)境,學(xué)生體格狀況較好。
(四)強化師德建設(shè)
強化師德建設(shè)我們以全面提高教師素質(zhì)為目的,切實加強我校教師隊伍的政治思想教育和職業(yè)道德建設(shè),進(jìn)一步提高我校教師的道德水平,使全體教師牢固樹立科學(xué)的世界觀和高尚的職業(yè)道德,建設(shè)一支充滿生機和活力,與現(xiàn)代化教育和城市化建設(shè)相適應(yīng)的教師隊伍。今年的師德建設(shè)中總體目標(biāo)是通過師德建設(shè)系列活動,使廣大教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,進(jìn)一步弘揚敬業(yè)奉獻(xiàn)和求實創(chuàng)新精神;樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,積極投身教育實踐與改革;言傳身教,為人師表,愛護(hù)學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生人格,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量。力爭人人成為師德達(dá)標(biāo)教師,爭創(chuàng)師德達(dá)標(biāo)學(xué)校。在工作中,我們做到:
1、加強政治理論的學(xué)習(xí)。與學(xué)校政治學(xué)習(xí)相結(jié)合,有計劃地組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件與論著,盡管很多是說教式的,但我們還是看到了成效。
2、全體教師在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,有計劃的了解學(xué)生、家長、社會反映強烈的師德問題列為重點整改的內(nèi)容。教師根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合本人的實際情況,自己制訂整改計劃,做到自我反思,自我完善。
3、加強師德規(guī)范考核。根據(jù)學(xué)校制訂的教師師德考核辦法,并把師德考核與教師年度考核相結(jié)合,通過自評,互評,學(xué)生參評,領(lǐng)導(dǎo)測評等形式對教師的師德進(jìn)行全面評價,評選結(jié)果作為年度考核中“德”的分?jǐn)?shù)的主要依據(jù),作為考評定級的依據(jù)。
定期不定期地對教師師德整改落實情況進(jìn)行指導(dǎo)和檢查。全體教師也統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識,明確了目標(biāo).切實重視師德的建設(shè)。我們已經(jīng)做到教師的師德考核結(jié)果與教師的評獎、評優(yōu)和晉級相掛鉤。
(五)個人素養(yǎng)
1、政治上有頭腦,遇到困難局面和復(fù)雜情況時,仍能頭腦清醒地把握住方向。
2、有總攬大局,駕馭全局,善于想大事、抓大事,高瞻遠(yuǎn)矚分析問題、權(quán)衡利弊。
3、有較高的協(xié)調(diào)能力,善于調(diào)解各種矛盾,排除內(nèi)耗,創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系和良好的工作環(huán)境。
4、具有民主作風(fēng),能堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和民主集中原則,不主管武斷,注意傾聽不同意見,善于團(tuán)結(jié)同志,集中大家的智慧,調(diào)動一班人的積極性。心胸寬廣,豁達(dá)大度,嚴(yán)于律己,寬以待人。
(六)辦學(xué)成效
學(xué)校堅持讓每一位學(xué)生能夠得到優(yōu)質(zhì)教育為終極目標(biāo),教育教學(xué)成效突出,通過整體搬遷改建,學(xué)校教學(xué)設(shè)施不斷完善,基本達(dá)到上海市農(nóng)村小學(xué)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。
2024年,學(xué)校畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)保持位列前茅態(tài)勢;學(xué)校辦學(xué)水平又上了一個等級!
第九篇 2024中學(xué)校長嚴(yán)于律己年終第二學(xué)期述職報告10250字
校長工作是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。自任__市__中學(xué)校長以來,這種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)我時刻牢記不忘,帶領(lǐng)學(xué)校全體教職員工克難攻堅,品足人生百味,品足酸甜苦辣。10__——20__學(xué)年度,我更是積極投身于黨的群眾路線實踐活動的學(xué)習(xí),努力踐行社會主義核心價值觀,提高認(rèn)識,更新觀念,放下包袱,拓寬思路,在學(xué)校逐年穩(wěn)步提高和發(fā)展的基礎(chǔ)上,帶領(lǐng)全校教師繼續(xù)秉承“不尚空談,多辦實事,注重實效,狠抓落實”的工作作風(fēng)開創(chuàng)性的工作,同時取得了一定的成績。
一、學(xué)校安全穩(wěn)定工作
(一)、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,制定有力措施。
為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,成立了以校長為組長;副校長為副組長;全體行政人員和全體班主任為成員的安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并按照要求,配備了專職安全保衛(wèi)人員。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強的安全意識。根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實到人,做到每一項工作都有對應(yīng)的專(兼)管人員、防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓,分管副校長具體抓,各負(fù)責(zé)同志具體分工負(fù)責(zé)組織實施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
(二)、安全穩(wěn)定制度保證,實施扎實到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由校長負(fù)責(zé),將安全穩(wěn)定工作列入各有關(guān)辦公室的目標(biāo)考核內(nèi)容中,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,切實做到安全穩(wěn)定工作“誰主管誰負(fù)責(zé),誰在崗誰負(fù)責(zé),誰出問題誰負(fù)責(zé)”,嚴(yán)格落實制度,責(zé)任沒有借口。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任及任課教師層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動,嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,都做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立臺賬,理順關(guān)系,實行承包責(zé)任制,認(rèn)真做好疏導(dǎo)和政策的引導(dǎo)工作,多管齊下,多措并舉,努力確保了學(xué)校整體的穩(wěn)定。
(三)、基礎(chǔ)建設(shè)方面
校園建設(shè)設(shè)施符合辦學(xué)安全標(biāo)準(zhǔn)和要求,內(nèi)部設(shè)施無危害學(xué)生安全隱患。學(xué)校消防設(shè)施、防盜、防雷電設(shè)施配備齊全、到位、完好。學(xué)校重點部位安裝了防盜門,安全道路暢通無阻,教學(xué)樓配備了足夠的應(yīng)急照明設(shè)施?;瘜W(xué)實驗、體育教學(xué)和社會實踐等教育教學(xué)活動有安全措施。學(xué)校供水、供電設(shè)施符合安全標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校配備了衛(wèi)生保健人員和設(shè)備設(shè)施,學(xué)校的內(nèi)外通訊聯(lián)系暢通。
(四)、加強安全管理和思想教育,提高自護(hù)能力。
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育為重點,經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。年內(nèi),我們先后邀請商丘市公安局關(guān)工委、睢陽區(qū)關(guān)工委、商丘市交警二大隊、商丘市消防支隊、商丘市禁毒支隊等部門做了有關(guān)交通、消防、防溺水、遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離邪教等方面的報告,同時,我們在全體中學(xué)生中安全知識競賽、生命與安全演講比賽等大型活動。各種活動的開展有效增強了同學(xué)們的安全意識和防護(hù)自救能力,學(xué)校的安全工作水平大大提高。
二、師德師風(fēng)與組織建設(shè)
(一)加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教職員工素質(zhì)。
1、制定學(xué)習(xí)計劃,組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)。帶領(lǐng)教師認(rèn)真開展了黨的群眾路線實踐活動,舉一反三,正本清源,反思整改。乘社會主義核心價值觀進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂的東風(fēng)在廣大教師中開展了“培育踐行價值觀,立德樹人我先行”演講比賽,我校的一等獎獲得者楊永麗老師在全區(qū)教師演講比賽決賽中獲二等獎。在全體教師中開展《踐行核心價值觀,做人民滿意的教師》征文活動,全體教師積極參與,取得了好的效果。同時我們又結(jié)合黨的群眾路線實踐活動和培育踐行社會主義核心價值觀活動的開展,在全圖中學(xué)生中開展“中學(xué)生感恩勵志演講比賽”。為使全體師生受到心靈上的洗禮,我們組織黨員學(xué)習(xí)《新黨章》、舉行新黨員入黨宣誓和新團(tuán)員入團(tuán)宣誓,使大家在學(xué)習(xí)中獲得了真知,提高了思想境界。,
2、利用政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,組織教職工學(xué)習(xí)法律法規(guī),具體學(xué)習(xí)了黨的十八屆三中全會精神、“______在全國宣傳思想工作會議重要講話”、___八項規(guī)定、《教育督導(dǎo)條例》讓教職工知法、守法,做到依法治校,依法從教。
3、加強黨員隊伍建設(shè)。一是加強黨員管理。做好組織發(fā)展工作。做好積極分子的培養(yǎng)教育工作,要嚴(yán)格把關(guān),成熟一個,發(fā)展一個,保證把優(yōu)秀分子及時吸收到黨的隊伍中來。本學(xué)年我校的張維富校長、杜超校長等四名教師轉(zhuǎn)為正式黨員。做好黨員的黨費收繳工作。黨員將黨費交校黨支部,黨支部匯總后及時上區(qū)教體局黨委。
(二)、狠抓廉政建設(shè),開展好師德教育
一是始終堅持工作中從嚴(yán)治校的原則:(1)嚴(yán)在明處。學(xué)校的每一項工作都努力使每位教職工明確意義、要求、方法、步驟、結(jié)果。既使教職工有條不紊地參與工作,又得到了教職工的廣泛支持和參與。(2)嚴(yán)在細(xì)處。工作中將問題盡可能想得多,過程盡可能想得細(xì),辦法盡可能想得實。既使教師工作按部就班,又使學(xué)校工作井然有序。(3)抓行動,大興三風(fēng):團(tuán)結(jié)風(fēng)----學(xué)校在師德師風(fēng)建設(shè)活動中引導(dǎo)教職工“講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣”。全校出現(xiàn)了“講溝通、講協(xié)作、講大局”的良好態(tài)勢;民主風(fēng)----充分發(fā)揮教代會的職能。謀事求詳,監(jiān)督求廣,評議求實。確保學(xué)校各項工作的順利進(jìn)行;關(guān)懷風(fēng)----作為領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)關(guān)懷下屬,及時了解群眾的疾苦,及時為群眾排憂解難,領(lǐng)導(dǎo)隨時深入特困教師家慰問,盡管拿的禮品不多,但把組織的溫暖送到教師心坎上,激發(fā)了教師極大的工作熱情。
二是抓環(huán)境,促校風(fēng)建設(shè),創(chuàng)設(shè)良好的德育工作氛圍。從校園環(huán)境的美化、綠化、亮化、教育化抓起。優(yōu)化校園環(huán)境、培育校園精神,強化校園制度,塑造學(xué)生靈魂,提升教師素質(zhì),構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)工程,努力創(chuàng)造教師新形象。打造師德師風(fēng)健康向上的立體環(huán)境。良好的校風(fēng)不僅塑造學(xué)生,也不斷提升教師。在校風(fēng)建設(shè)過程中,我們看到,學(xué)校對學(xué)生良好的學(xué)習(xí)慣,生活準(zhǔn)則,行為規(guī)范的培養(yǎng)。要依靠老師來影響。“善為師者,既美其道,又慎其行”。就是說善于當(dāng)老師的,要使他的理論和知識完美,又要使他的行為謹(jǐn)慎,做到言行一致,以此來感染學(xué)生,教師的外在形象也是教師形象一個重要方面。通過學(xué)習(xí),好人好事多多。
三是抓系列活動,形成濃厚的德育環(huán)境。我校圍繞師德師風(fēng)建設(shè)的重點工作,查擺問題,制定整改措施,我們針對我校教工隊伍,師德建設(shè)的現(xiàn)狀,適時提出了“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”為民負(fù)責(zé),為人師表。在活動中以學(xué)生為中心,以情境為中心,精心設(shè)計各項活動。1.三愛系列教育活動(愛學(xué)校、愛事業(yè)、愛學(xué)生)為內(nèi)容,以讓社會滿意,讓家長放心,讓學(xué)生成才“為目標(biāo)。2.開設(shè)榜樣示范專欄。每兩周出一次,每期表彰一位,由德育處和少先隊組織評選出榜樣學(xué)生,其中有學(xué)習(xí)成績很突出的,也有體、音、美各方面的尖子生。榜樣示范專欄“包含榜樣學(xué)生的彩色照片,學(xué)生基本情況簡介,榜樣學(xué)生興趣、愛好、性格特點、以及他們最喜歡的名言和獲獎證書的設(shè)計等等。經(jīng)過人工和電腦的精心設(shè)計,公布之后,既有美的享受,也有精神上的鼓舞。增設(shè)“榜樣班級示范”的內(nèi)容。將先進(jìn)班集體的課外活勸、照片、獲獎證書,學(xué)習(xí)成績等具體資料進(jìn)行專題展覽,堅持以正面教育為主,讓我們教師在激勵中完善自己、覺悟自己,讓自己為是教師而自勉、自慰、自豪。3. 建立領(lǐng)導(dǎo)教師考核激勵機制。一學(xué)年兩次對領(lǐng)導(dǎo)教師工作進(jìn)行全面檢查,把教師工作質(zhì)量作為評價標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)者公開表揚獎勵,次者教育幫助。4.嚴(yán)肅工作紀(jì)律,堅持兩手抓,建立師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度,自覺提高與制度約束相結(jié)合,把提倡與禁止相結(jié)合,把鼓勵與懲治相結(jié)合。領(lǐng)導(dǎo)、教師人人自查自擺,開展民主生活會,批評與自我批評,從嚴(yán)治校,嚴(yán)肅管理,從現(xiàn)在做起,從我做起,領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度明確,公正治校,發(fā)現(xiàn)什么問題就處理什么問題,以助人、救人的基礎(chǔ)把工作做實、做嚴(yán)、做細(xì)。5、社會監(jiān)督機制。社會反映,是師德師風(fēng)成效好壞的一面鏡子,近一時期來,社會反映較好,問卷調(diào)查到家長中去,收效較好,對學(xué)校不信任的少了,對教師有成見的少了,關(guān)心學(xué)校,愛護(hù)教師,支持學(xué)校工作的多了,社會狀態(tài)平穩(wěn),學(xué)校工作順利、正常。
三、德育工作
1、強化了制度建設(shè),加強了領(lǐng)導(dǎo),成立了以校長為組長,副校長為副組長,各部門負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
2、做好一日常規(guī)、一周常規(guī)、一月常規(guī)、一學(xué)期常規(guī)管理工作。
3、利用班會課,每周一的升旗儀式或集合集會對學(xué)生進(jìn)行了思想政治教育、紀(jì)律法制教育、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、心理健康教育、安全教育。
4、加強對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作及優(yōu)秀生的培養(yǎng),要求各班主任定期對班上優(yōu)秀生及雙差生積極開展談話活動,抓兩頭,促中間。
5、依托《商丘市第二回民中學(xué)班級管理量化細(xì)則》和“班級流動紅旗評選活動”,公平公正公開對各班進(jìn)行考評,本學(xué)期對各班進(jìn)行周評,月評和期末總評。
6、依托校園文化建設(shè)積極開展“弘中華傳統(tǒng)文,頌國學(xué)經(jīng)典名言”活動,通過班級頌讀、國旗下頌讀、品讀活動,主題活動和實踐活動,培養(yǎng)了學(xué)生熱愛祖國、孝敬父母、尊敬師長、團(tuán)結(jié)互助、勤學(xué)自強的優(yōu)秀品質(zhì)。通過特色教育的實施,學(xué)生亂丟亂扔、破壞公物、午間吵鬧和在走廊上打鬧的不良現(xiàn)象大幅減少。
7、大力開展“四在學(xué)校.幸福校園”系列活動。①開展明禮知恥,崇德向善主題教育活動。讓學(xué)生懂得了感恩,讓家長感受到子女的成長。②舉辦了文明禮儀知識競賽,通過本次競賽的舉辦,在全校掀起人人學(xué)禮儀、知禮儀、守禮儀、踐禮儀的良好氛圍。③加強誠信教育,在中考前夕,組織全體九年級學(xué)生簽訂了中考誠信考試承諾書。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的考試觀、人生觀、價值觀。④開展“道德講堂”活動,組織全校學(xué)生分批到大會議室開展文明知識教育,通過唱公民道德歌,文明知識宣講,美德少年先進(jìn)事跡介紹,讓學(xué)生再一次接收了文明知識的洗禮,紛紛表示發(fā)后在校做個好學(xué)生,在家要做過好孩子,在社會要做個好公民。《京九晚報》報道了該項活動。
8、為了深入貫徹落實學(xué)校的德育工作計劃,在全校掀起人人學(xué)禮儀、知禮儀、守禮儀、踐禮儀的良好氛圍,根據(jù)學(xué)校工作安排,本學(xué)期組織七八年級開展了德育知識考試,并把考試結(jié)果納入班級考核之中。
9、積極建立家校聯(lián)系制度。為了達(dá)到家校攜手,共育英才的目的。我校是全國家庭教育試點學(xué)校。年內(nèi),我們組織召開了1次大型家長會,以年級、班級為單位定期不定期組織家長培訓(xùn)會,校長對到會家長進(jìn)行了培訓(xùn),班主任就學(xué)校管理方面相關(guān)問題與家長進(jìn)行了溝通,取得了家長的理解和支持。為我校下步的管理工作開展奠定基礎(chǔ)。積極組織班主任開展家訪活動,要求班主任用電話或親自走訪的方式讓家長及時了解學(xué)生在校情況。今年,我校的“國家教育部重點課題《單親家庭子女教育對策研究》”已順利結(jié)題,兩個新的課題又通過了教育部的批準(zhǔn),現(xiàn)已正式立項開題。由于家庭教育工作效果明顯,我校先后被評為省、市“先進(jìn)家長學(xué)校”。
10、根據(jù)學(xué)生的身體、心理發(fā)展特點,開展了女生青春期健康教育,通過對青春期女生健康知識教育和青春期自我保護(hù)知識教育。讓廣大女生掌握了更多的健康知識,進(jìn)一步增強安全防范意識,消除了學(xué)生在成長過程中的困惑等問題,促進(jìn)學(xué)生的健康成長。
11、為進(jìn)一步推進(jìn)“做一個有道德的人”主題實踐活動深入開展,引導(dǎo)廣大中小學(xué)生自覺踐行社會主義核心價值體系,通過樹立一批道德先進(jìn)典型,讓全校學(xué)生學(xué)有榜樣、行有楷模,在全校形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚,今年我校共有三名學(xué)生獲“商丘市美德少年”榮譽稱號。
四、環(huán)境衛(wèi)生工作
衛(wèi)生工作是學(xué)校的窗口和臉面,在本學(xué)年我們具體抓了以下幾方面的工作
1、抓責(zé)任落實,對衛(wèi)生區(qū)實行包干到班,把學(xué)校公共區(qū)域分成了15塊,由各班承包打掃。九年級離校后,對原九年級區(qū)域采取重新抽簽的方式,分由七八年級的部份班級進(jìn)行打掃。
2、責(zé)任到班,各班實行區(qū)域責(zé)任制,每班責(zé)任到人,一日早、中、晚三次清掃,全天侯保潔,每天值周老師、學(xué)生會定期與不定期檢查,并每天作一統(tǒng)計,每周一小結(jié),并以此做為評價班級的一項指標(biāo)。
3、由政教處組織成立校園文明監(jiān)督組,對班級衛(wèi)生、紀(jì)律、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的督查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。有效地控制了不講衛(wèi)生、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。但是由于本期新轉(zhuǎn)進(jìn)了個別調(diào)皮學(xué)生,受他們的影響,個別學(xué)生有跟風(fēng)亂扔亂丟,與前學(xué)期相比學(xué)生的學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生水平所下降。
五、教務(wù)工作
認(rèn)真貫徹和執(zhí)行黨和國家的教育方針,始終堅持“以教學(xué)為中心,緊緊圍繞“抓管理,促質(zhì)量,謀發(fā)展”的工作思路,發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量能夠進(jìn)一步得到穩(wěn)步提高。
(一)、狠抓教學(xué)成績
一年來,我校在教育教學(xué)穩(wěn)步上升的基礎(chǔ)上,依托《商丘市第二回民中學(xué)教師量化考評條例》,繼續(xù)把教學(xué)質(zhì)量作為我校教務(wù)工作的工作重點,常抓不懈,開學(xué)初就高度重視九年級,如:一切以九年級為中心,狠抓教學(xué)質(zhì)量,七、八年級狠抓學(xué)習(xí)基礎(chǔ)及養(yǎng)成教育等。通過一個學(xué)期大家的共同努力,取得了預(yù)期的效果,在最近的全區(qū)理化政史抽測中,我校取得了遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于以往的成績,曹婉婷同學(xué)的歷史成績獲全區(qū)一等獎。1、開學(xué)之初,對教務(wù)處人員進(jìn)行了具體分工,完成了初一新生的錄取及分班工作。2、認(rèn)真做好教務(wù)日常工作,完成好排課、代課、調(diào)課等與課有關(guān)的一切工作,使學(xué)校教學(xué)工作正常運轉(zhuǎn)。3、積極配合各處室完成學(xué)校督導(dǎo)評估材料的自查工作、順利完成了各級督評以及體藝衛(wèi)工作督評的驗收。4、加強了圖書室、閱覽室、實驗室、文印室等各科室的管理,健全和完善各處室管理制度,細(xì)化各處室管理人員的職責(zé)。
(二)、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)
1、嚴(yán)肅課堂教學(xué)工作管理,杜絕上課遲到、早退、曠課 、隨意調(diào)課、接打手機以及只顧自己上課不管學(xué)生聽與不聽的現(xiàn)象,教務(wù)處不定期巡查,對違規(guī)現(xiàn)象進(jìn)行交流,并記入教師業(yè)務(wù)檔案。2、采取月月檢查的形式,對任課教師的教案及批改作業(yè)情況進(jìn)行檢查,評出等級,并做好記錄,作為年終教師考核的依據(jù)。通過此舉督促教師備好課,批好作業(yè)。從檢查的結(jié)果來看,絕大多數(shù)的教師都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n,書寫詳細(xì)的教案,及時認(rèn)真批改作業(yè),常規(guī)工作做得較扎實。
3、臨近期末,對學(xué)生進(jìn)行了教師教學(xué)情況及教學(xué)完成情況的問卷調(diào)查, 廣泛聽取了學(xué)生的意見和建議,及時了解老師的教學(xué)、班級管理、課堂紀(jì)律等情況,分別反饋給各任課教師,提醒他們對學(xué)生的意見和建議要引起重視,并及時改進(jìn)。
(三)、開展文藝活動
1、為了豐富學(xué)生校園生活,滿足學(xué)生的興趣愛好,發(fā)揮學(xué)生的特長,教務(wù)處與各體育教師精心了籌備并開展了冬季運動會。內(nèi)容豐富、形式多樣而富有教育意義的課外活動,緩解了師生心理壓力、豐富了師生課余生活、陶冶了師生情操,使校園生活緊張和諧、溫馨充實。2、繼續(xù)推進(jìn)我校陽光體育運動的開展,運動項目有:跳繩、踢毽、打球、健美操等。特別是我校的大課間活動,動而不亂,加之反思教育和《中學(xué)生誓詞》宣誓,已在全市成為亮點?;顒拥拈_展既豐富了學(xué)生的課外生活、增強了學(xué)生的自治自律意識,也使他們的身體得到了積極的鍛煉,為學(xué)生的終身成長打下了良好的基礎(chǔ)。3、傳承中華傳統(tǒng)文化,對古詩詞背誦、名人名言背誦、經(jīng)典誦讀、書法每日一練等傳統(tǒng)做法常抓不懈。同時,年內(nèi)先后舉行書畫、徒手畫、手抄報比賽6次。陶冶了學(xué)生的情操,豐富了學(xué)生的課余文化生活,傳承了中華傳統(tǒng)文化,使學(xué)生的心靈得到了凈化和洗禮。
六、教研工作
(一)我校教研工作以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以課堂教學(xué)為主陣地,以教師培訓(xùn)為突破口,以提升教師的研究能力為抓手,激勵每位教師積極參與教學(xué)教研。學(xué)校一貫要求教學(xué)不唯模式,二是要結(jié)合學(xué)生的實際情況,把我校以往的“杜郎口”教學(xué)模式結(jié)合更先進(jìn)實用的教學(xué)理念進(jìn)一步發(fā)揚光大。年初,我校舉行了“第一屆教師優(yōu)質(zhì)課大賽”,全體教師積極參與,取得了不凡的效果。
1、開學(xué)初學(xué)校對遴選進(jìn)入我校的老師進(jìn)行了崗前培訓(xùn)。確保新補充到學(xué)校教學(xué)的教師能更好地履行崗位職責(zé),盡快了解學(xué)校的校情學(xué)情等方面的具體要求,了解教師職業(yè)特點、掌握教育教學(xué)理論及技能,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神,轉(zhuǎn)變角色,勤于學(xué)習(xí),學(xué)會認(rèn)真,富有愛心,增強了教師團(tuán)隊凝聚力。
2、教研組肩負(fù)學(xué)校的教學(xué)教研重任,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升關(guān)鍵在于教研組工作的導(dǎo)向和質(zhì)量。開學(xué)初,學(xué)校組織召開了全校教研工作會議。旨在希望教研組長正確引領(lǐng),不斷創(chuàng)新工作思路和方法,讓每位老師愿意合作、愉快合作,共同分享教學(xué)教研的新經(jīng)驗、新成果,把教研工作和建設(shè)提上更高的層次。
3、針對我校九年級兩次月考的實際情況,為更好地動員全體師生積極投身于教學(xué)中去,我校召開了九年級質(zhì)量分析會。質(zhì)量分析會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)肯定優(yōu)點,指出不足,并對如何提高中考成績提出五點建議,對九年級教學(xué)備考工作做了具體地指導(dǎo)和安排。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求各科任課老師增強危機感和緊迫感,抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng),發(fā)揮團(tuán)隊精神,盡最大力量提高教學(xué)質(zhì)量。
(二)、教師積極參與教研活動
1、常規(guī)教研活動有序進(jìn)行。本學(xué)期我校充分利用每周每科的“教研活動日”,開展以教研組為單位的集體備課教研活動。在活動中,注重教研形式和質(zhì)量,注重活動的實效性,做到了活動事先有計劃,有書面安排表;活動中有考勤記錄,有活動過程記載,有活動總結(jié)。
2、積極參加各種培訓(xùn)。“20__國培”教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)中,我校教師積極參與,按時按質(zhì)按量完成了任務(wù),合格率為100%;另外,我校有6位教師參與省級及省級以上舉行的各種培訓(xùn),培訓(xùn)有記錄,有總結(jié),有效的提高了教師教育教學(xué)水平。
3、搞好接力幫帶,建設(shè)強大的師資隊伍。根據(jù)我校教師缺編、隊伍老化、結(jié)構(gòu)失衡、臨時代課教師多的實際情況,本學(xué)期推進(jìn)了以“以老帶新,以新促老,師徒結(jié)對,為青年代課教師迅速成長營造了良好氛圍,也為發(fā)揮骨干教師的模范帶動作用,促進(jìn)教師交流互動搭建了有效的平臺。通過結(jié)對幫教,發(fā)揮我校區(qū)級以上骨干教師的力量,培養(yǎng)青年代課教師,使他們師迅速成長。現(xiàn)在部分教師已經(jīng)挑起了學(xué)校教學(xué)的重?fù)?dān),已經(jīng)擔(dān)任了畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù)。
6、搞活課外興趣小組,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期為加強常規(guī)督促管理,避免興趣小組的隨意性和盲目性,興趣小組實行“六定”一定活動課程,二定活動目標(biāo),三定活動時間,四定活動內(nèi)容,五定輔導(dǎo)老師;六定活動地點?;顒娱_展學(xué)校有檢查,檢查有記錄,本學(xué)年我們開設(shè)的各學(xué)科興趣小組,都順利的完成了預(yù)期任務(wù)。
(三)、向教育科研要質(zhì)量
“向教育科研要質(zhì)量”?,F(xiàn)代教育課題研究與教育教學(xué)實踐緊密結(jié)合,已經(jīng)成為學(xué)校全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個重要趨勢。對教育教學(xué)實踐中不斷出現(xiàn)的新情況、新問題,在科學(xué)理論的指導(dǎo)下進(jìn)行探索、研究和實驗,有助于揭示教育規(guī)律,解決教育問題,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。課題研究水平的高低,決定著教育教學(xué)質(zhì)量提高的幅度。重不重視課題研究,是衡量一個學(xué)校是不是具備科學(xué)意識和現(xiàn)代教育觀念的重要標(biāo)志。目前,我校課程資源開發(fā)和研究工作已全面啟動,廣大教師積極參與,熱情高漲,如火如荼。
七、后勤工作
(一)、校園綠化美化方面
優(yōu)美的環(huán)境能提高人的素質(zhì),本學(xué)期,努力創(chuàng)建更加優(yōu)美的校園環(huán)境,進(jìn)一步美化校園,綠化校園,繼續(xù)聘請綠化管理員一人,加強對校內(nèi)苗木、花草、草坪的維護(hù)與管理,努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。
(二)、明確目標(biāo),積極做好后勤服務(wù)工作
1、開學(xué)初,確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時發(fā)放到位,教師教學(xué)辦公用品到位,使教學(xué)工作正常開展。
2、開學(xué)初,學(xué)期結(jié)束都分別對各班級的財產(chǎn)進(jìn)行核查并登記入冊,確切落實財產(chǎn)責(zé)任制管理。
3、對學(xué)校的教學(xué)用品,電教設(shè)備等,進(jìn)貨嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)和價格關(guān),重大設(shè)備進(jìn)行招標(biāo)采購,重大項目維修進(jìn)行決算審計,節(jié)約學(xué)校的經(jīng)費開支。
4、及時為學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進(jìn)行維修,保證學(xué)生正常上課;嚴(yán)格落實公共財產(chǎn)損壞賠償制度。
5、配合政教處做好學(xué)校各項安全工作:嚴(yán)把校門進(jìn)出關(guān),做好外來人員進(jìn)出登記和校園警務(wù)室的各項工作;每個月定期一次對學(xué)校的校舍、電器進(jìn)行安全檢查工作,確保師生的生命財產(chǎn)安全,并將檢查記錄匯總起來,發(fā)現(xiàn)問題及時維修;嚴(yán)把食堂食品質(zhì)量關(guān),規(guī)范食品進(jìn)貨渠道,做好食堂各項安全防范措施;加強安全教育,落實安全措施。
6、嚴(yán)格收費制度,實行財務(wù)公開制度。嚴(yán)格的收費管理贏得家長和社會的信賴。平時加強學(xué)習(xí)上級有關(guān)部門的收費文件,嚴(yán)格按照上級主管部門的要求,不亂收費,同時規(guī)范收支兩條線,做到帳目清楚,并在學(xué)校公布收費的各項標(biāo)準(zhǔn),讓家長、學(xué)生、教師和社會來監(jiān)督學(xué)校的收費工作,沒有違規(guī)收費現(xiàn)象。
(三)、食堂管理
本學(xué)年,總務(wù)處加強對食堂的飲食衛(wèi)生監(jiān)督檢查的管理,經(jīng)常深入食堂檢查食品衛(wèi)生與安全,組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生等相關(guān)的法律法規(guī),不斷提高食堂從業(yè)人員的素質(zhì),努力促使食堂工作規(guī)范化??倓?wù)處每天有針對性地對食品的質(zhì)量、食堂、餐廳衛(wèi)生狀況、從業(yè)人員的身體健康等情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,并將檢查情況作好記載。不定期向師生詢問食堂采購的食品是否新鮮衛(wèi)生、價格是否合理、飯菜質(zhì)量是否達(dá)到師生要求等,千方百計地使全校師生吃得安全、衛(wèi)生、放心和滿意。
八、工會和教代會工作
1、組織教職工加強政治理論學(xué)習(xí),利用間周一下午第七節(jié)課作為教職工政治理論學(xué)習(xí)時間。集中學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《教師法》及黨的十八大精神。通過學(xué)習(xí),提高了廣大教職工的政治理論水平,增強了職業(yè)責(zé)任感和使命感。
2、參與民主管理,充分發(fā)揮教代會的職能作用。每學(xué)期組織召開一次教代會,學(xué)校的重大決策、新出臺的制度或方案都是先進(jìn)行校務(wù)會研究討論,再召開教代會討論通過后實施。
3、關(guān)心教職工生活,積極為困難職工謀福利。
4、關(guān)心教職工身心健康,積極開展文體活動和送溫暖活動。
5、堅持“一方有難,八方支援“積極開展獻(xiàn)愛心活動。
6、關(guān)心青年教師的成長,根據(jù)教師教齡、職稱及學(xué)科特點,學(xué)校工會與教研處配合,擬定了關(guān)心青年教師成長計劃。
7、加強校務(wù)公開,提高校務(wù)公開的透明度。對學(xué)校政務(wù)、財務(wù)實行按月公開,并做到了有序歸檔。
8、切實做好關(guān)心下一代工作,成立了關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了工作開展實施方案。重點對我校留守兒童的在校學(xué)習(xí)情況、生活情況、身體及心理健康狀況進(jìn)行關(guān)心和指導(dǎo),建立了留守兒童檔案。
九、本學(xué)年取得成績
學(xué)校:
1、全年安全穩(wěn)定工作零事故、零上訪;
2、20__年度__區(qū)“綜合目標(biāo)”考評先進(jìn)單位;
3、20__年度__區(qū)“黃金搭檔杯優(yōu)秀和諧領(lǐng)導(dǎo)班子”;
4、20__年度__區(qū)德育工作先進(jìn)單位;
5、20__年度__區(qū)宣傳工作先進(jìn)單位;
6、20__年度__區(qū)信訪穩(wěn)定工作先進(jìn)單位;
7、20__年度__區(qū)學(xué)校安全工作先進(jìn)單位;
8、20__---20__學(xué)年度__區(qū)全國中小學(xué)生電子學(xué)籍系統(tǒng)建設(shè)工作先進(jìn)單位;
9、20__年__區(qū)“頌教師,迎國慶”文藝匯演一等獎;
10、20__年__區(qū)“美麗中國,我的中國夢”知識競賽一等獎;
11、20__——20__學(xué)年度市家庭教育工作先進(jìn)單位;
12、20__年學(xué)?!豆仓斡H家庭子女成長綠色通道》被國家級核心期刊《教育科學(xué)與藝術(shù)》全文刊出,并收錄《國家哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫》;
教師
1、石__同志20__——20__年度__區(qū)先進(jìn)教育工作者;
2、杜__同志20__——20__年度__市學(xué)生思想道德教育模范;
3、杜__同志20__——20__年度__市優(yōu)秀教育工作者;
4、徐__同志20__——20__年度__區(qū)職教工作先進(jìn)個人;
5、徐__同志20__——20__年度__區(qū)學(xué)籍管理先進(jìn)個人;
6、曹__同志20__年全國五好小公民“美麗中國,我的中國夢”主題教育活動輔導(dǎo)教師二等獎;
7、曹__同志20__年__區(qū)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人;
8、曹__同志20__年“兩爭兩創(chuàng)”工作__區(qū)“文明班級”;
9、李__同志20__年度__市優(yōu)秀班主任;
10、任__同志20__年度“兩爭兩創(chuàng)”工作__區(qū)“文明個人”;
11、李__同志20__年__區(qū)優(yōu)秀班主任;
12、蘇__同志20__年__區(qū)優(yōu)秀教師;
__、余__同志20__年__區(qū)優(yōu)秀教師;
__、王__同志20__年__區(qū)教學(xué)技能競賽一等獎;
15、王__同志20__年__市“教學(xué)標(biāo)兵”;
16、崔__同志20__年__市信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合一等獎;
17、____同志20__年__市信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合一等獎;
18、蘇__同志20__年__市信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合二等獎;
19、李__同志20__年__區(qū)教職工書畫大賽優(yōu)秀獎;
20、代__同志20__年__市優(yōu)秀班主任;
學(xué)生
1、蘇__同學(xué)20__年全國五好小公民“美麗中國,我的中國夢”主題教育活動征文二等獎;
2、____20__年__區(qū)“文明學(xué)生”;
3、晉市委20__年__市“文明學(xué)生”
十、存在問題和今后努力方向
我校地理位置偏僻、優(yōu)質(zhì)生源空白、教師嚴(yán)重缺編,且欠賬多、底子薄,所以在各方面與其他兄弟學(xué)校相比還存在著不少差距和不足。但幾年的工作實踐告訴我們,只要我們實事求是,扎扎實實,凝心聚力,樹立堅定信念,繼續(xù)發(fā)揚不服輸?shù)墓ぷ骶?,不怨天,不尤人,不等不靠,厲兵秣馬,敢為人先,我校的教育教學(xué)工作一定能再創(chuàng)新的奇跡。
第十篇 2024年校長年終個人述職述廉報告3400字
20__年,于我個人,注定不一樣,因為,同一個年度,體驗了兩種不同的角色,同一個年度,體驗了兩所不同的學(xué)校。上學(xué)期,擔(dān)任育才二小黨支部書記,下學(xué)期,擔(dān)任__中路小學(xué)校長兼黨支部書記。
不管是校長還是書記,每個日子都忙碌、辛勞、瑣碎,但幸福、充實、有價值意義。我以一種如履薄冰的職業(yè)敬畏和崗位謙卑,希望自己作為管理者的言說和行為,能與教師的思想共震,能與孩子的心靈共生,能與家長的心意共鳴。
在上半年的黨支部書記工作中,我思考著如何著眼學(xué)校發(fā)展大局,思考著如何創(chuàng)新支部與黨建工作,為學(xué)校發(fā)展提供方向性指導(dǎo),動力性支持與思想性引領(lǐng)。與此同時,我又刻意不讓支部工作虛化,將自己的職業(yè)角色做實,始終將思維的觸角與行動的步子伸到教學(xué)第一線,與教研、教導(dǎo)、大隊、工會,擰成一股繩,形成巨大的黨建網(wǎng)絡(luò),支撐并引領(lǐng)著學(xué)校的黨建文化。
一、 巧構(gòu)思,從活動中尋求黨建文化的突破口。
1、情人節(jié),元宵節(jié),20__年新學(xué)期第一天,幾個特殊的時刻聚集在一起,無比美好。我們黨支部不是為了完成任務(wù),不是做做形式,在這樣一個特殊的時間節(jié)點上,想到了這樣一個特殊的群體——留守兒童。 “與留守兒童一起過節(jié)!”——志愿者們發(fā)出了這樣的呼吁。就這樣,我們在“2__”“愛一世”這個特殊的日子里開啟了我們的愛心幫扶志愿服務(wù)活動。志愿者老師帶著孩子們一起讀繪本、做游戲、送祝福,這樣溫馨的活動讓孩子倍感溫暖,志愿者們也再一次體驗到了教師職業(yè)的幸福與美好,讀懂了生命的價值。
2、為了更好地做好愛心直通車工作,黨支部組織__名可愛的孩子與__名富有愛心的黨員志愿者舉行了愛心結(jié)隊儀式。通過每月一次的對話交流,或解惑,或游戲,或走訪,通過多種形式、讓這些孩子能夠敞開心痱與老師進(jìn)行朋友式的交流,同時通過老師的一份愛心,一份關(guān)懷,點燃了每一個孩子的希望,喚起了孩子的生命潛能。此活動在_月_日區(qū)政府黨委對支部的督查工作中,得到梁仲書記的高度評價。
3、《讀論語,做智慧教師》是黨支部堅持了兩年的讀書活動,我們形成了制度,每周一例會時間便開始了不同形式的交流與學(xué)校,這種集體閱讀、深層次解讀,對照運用的讀書方式贏得了老師們的極力支持與認(rèn)可。
利用特殊節(jié)日,通過特色活動,借助專題讀書活動,我們將黨建工作與學(xué)校常規(guī)工作緊密結(jié)合,既起到引領(lǐng)作用,又深入到師生的具體工作中,解決了實際的問題與困難,實現(xiàn)了活動重構(gòu)文化的念想。
二、 接地氣,從服務(wù)中尋求群眾路線的契入點。
本年度是各基層踐行黨的群眾路線教育實踐活動的工作年。我們按照局黨員的要求,從宣傳發(fā)動,到深入學(xué)習(xí),從民主主議到批評教育,從整改落實到建章立制,我們步步踩實,利用教育實踐活動的契機,從師生的貼心人。
我們走訪慰問退休教師,噓寒問暖,了解他們的困難,給予及時的幫助;黨支部牽手教研室,開設(shè)“杏圃”課堂,從年輕教師成長的問題出發(fā),開設(shè)提高教師綜合素質(zhì)的課堂;黨支部聯(lián)合工會,策劃了緩解老師壓力的舞蹈課、插花比賽、羽毛球比賽、健身操等活動。老師們通過活動,愉悅了心情,凝聚了團(tuán)隊力量。
下半年,走進(jìn)了一個新的團(tuán)隊,來到了五一中路小學(xué)。五一中路小學(xué),擁有近七十年辦學(xué)歷史,幾任領(lǐng)導(dǎo)與歷任教師薪火相傳、孜孜以求,給學(xué)校奠定了堅實的基礎(chǔ),帶來了極好的社會聲譽。但校規(guī)模卻一直很小。如何承傳學(xué)校的辦學(xué)文化,讓學(xué)校不斷走向敞亮與高遠(yuǎn),是本人履職后首要思考的問題。
我以為,鬧中取靜,小處見精,這才是我們的傳承。不辭小,不嫌小,不忘小,小中見品質(zhì),小處求精。小學(xué)校,小團(tuán)隊,小孩子,但它們又都是起點,都指向大,指向人生成長的詩與遠(yuǎn)方。因此,我的一切工作都是從小處著眼,向高處遠(yuǎn)眺。
一、深入了解,找尋挖掘?qū)W校的內(nèi)在文化。
七十年的學(xué)校歷史應(yīng)該如同畫卷般在老師們眼前舒展。如何找尋挖掘到學(xué)校的內(nèi)在文化,開學(xué)第一周,我就深入到辦公室,走進(jìn)了三位老教師,從范老師、袁老師、廖老師那了解學(xué)校過去的精神,現(xiàn)在的狀況,一起展望了學(xué)校未來的規(guī)劃。
利用教師節(jié)、重陽節(jié)、元旦節(jié),我們將退休教師請到學(xué)校,帶到戶外,在輕松愉悅的活動中,我們走進(jìn)退休教師的心靈,從老教師的身上讀到了職業(yè)的操守,讀到了教育的奉獻(xiàn),讀到了職業(yè)的謙卑,讀到了職業(yè)的尊嚴(yán)。我們從老教師身上了解到了學(xué)校的沿革與變遷,學(xué)校的精髓與內(nèi)核。
__月21日,畢業(yè)38年的7_屆學(xué)生來到了母校,他們請來了原任班任曾__老師,與她們一起回憶過去的校園,一起回憶戶外的體驗勞動,一起回憶班級的趣事,她們戴上紅領(lǐng)巾,唱起了《東方紅》,20余名學(xué)生來到了闊別38年的學(xué)校,臉上全沒有歲月的滄桑,只有幸福而燦爛的笑容,全是對學(xué)校與老師的感恩,對過去美好學(xué)校生活的回味。
歷史,雖然無法倒退,但通過走訪、交流、活動,我們似乎已經(jīng)觸摸到__中路小學(xué)走過的近70的榮光與驕傲以及未來的使命與責(zé)任。
二、 嚴(yán)于律己,與老師共同走在學(xué)習(xí)的路上。
建立學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊,是我們的共識。要求學(xué)生看書,教師首先應(yīng)該愛閱讀。開學(xué)初,教研室根據(jù)全體教師的年段、學(xué)科、喜愛,征訂了200余本教育專著,隨時為教師提供借閱服務(wù)。因為是老師提供的書目,因為是老師愛看的書籍,學(xué)校用不著硬性規(guī)定,自然有了借閱的需求。我與老師們一起借書、聊書,與老師們一起談?wù)撊绾芜\用書上的理論影響、改變我們的學(xué)生。
如何讓一群充滿朝氣的年輕教師遵循老子提出的“道法自然”,讓課堂成為師生成長的互動場域?學(xué)校教研室以課堂為載體,將教師引領(lǐng)到研究的幸福道路上。學(xué)校校長作為管理者,失去了對教師的引領(lǐng),就失去了管理的根基。在日常的教學(xué)中,本人承擔(dān)了一個班的品德教學(xué),教學(xué)之余,我會用更多的時間走進(jìn)老師們的課堂進(jìn)行學(xué)習(xí),課后的點評,是最能促進(jìn)雙方智慧形成的環(huán)節(jié),因此,我能做到每課必評,也許膚淺,但擁有一種學(xué)習(xí)的態(tài)度。
11月份,兩年一度的智慧杯,沖擊著原本安靜如水的常規(guī)教學(xué),因為老師們有了成長的需求,有了展示的欲望,18堂課節(jié)節(jié)有亮點,堂堂有特色。針對語文教學(xué)的特點,我以《分享你的智慧,幸福你的成長》為題,與老師聊教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)機智,與老師商討文本解讀、學(xué)情關(guān)注,每次交流,于我,都是最好的學(xué)習(xí)與成長。
每次外出學(xué)習(xí)回來,我都會即時將學(xué)習(xí)心得在行政會、教師會上進(jìn)行交流或博文的形式,反思與內(nèi)化。如參加了__的省校長專業(yè),聆聽了李希貴的報告,回校后,我就以《做順應(yīng)人性的教育》與全校教師交流;在區(qū)政府聆聽了北京四中劉__校長的講座,我就以《喚醒靈魂》為題,與老師交流。聆聽了張文質(zhì)教授的講座《回到每一個人的生命化教育》后,我撰寫了《回到人的本質(zhì)》。
三、 尊重生命,成全孩子的個性需求。
懷抱對生命成長的敬畏之心做教育,恪守教育之道在于成全,一切從兒童的天性與興趣出發(fā),做孩子童年的守望者,成為孩子童年生活的陪伴者,是我對學(xué)校教育意義的理解。
迎新年慶元旦的活動正緊鑼密鼓地布署,孩子們樂翻了天。那是因為,我們打破了以往的唱歌、跳舞,只拘泥于文藝的表現(xiàn)形式,本學(xué)期,大隊部為了更好地尊重學(xué)生個性,活躍校園生活,在全校學(xué)生間舉行了“我是達(dá)人秀”的比賽活動。孩子們可以轉(zhuǎn)呼拉圈、掰手勁、削蘋果、劈木柴,還可以玩魔術(shù)、編小玩藝,這樣,每個學(xué)生都可以走上舞臺,施展自己的強項,極大的鼓舞了學(xué)生的自信,激發(fā)了學(xué)生的生命潛能。
小習(xí)慣,大品格。為了讓學(xué)生有更好的習(xí)慣養(yǎng)成,本學(xué)期,我們通過主題講話、活動體驗、環(huán)境熏陶等方式塑造學(xué)生的品格。
《我與__中路小學(xué)一起成長》,是我的開學(xué)典禮致辭,我以真誠與謙卑贏得了眾多學(xué)生的喜愛與向上的力量;《吃營養(yǎng)餐,做健康人》是對全校學(xué)生在家吃早餐的倡議,有了倡議,家長更有了責(zé)任,學(xué)生擁有了衛(wèi)生與健康,校園更有了文明與有序;《做一個有教養(yǎng)的五一中路孩子》是對學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的要求與期許。每次主題講話,我都是基于學(xué)校的具體實際,以激勵學(xué)生的方式,從小的契入點開始,給孩子一些正能量的滲透與引領(lǐng)。
我們在校園的樓梯過道貼上小腳板,以積極的暗示提醒孩子行人靠右;我們給每個班級配備了綠色植物,希望小孩子通過對綠色植物的養(yǎng)護(hù),更加熱愛班級,熱愛學(xué)校,熱愛生活;我們在圣誕節(jié),裝扮成圣誕老人給每位到校的孩子送糖果,讓孩子們感受到老師的用心付出與節(jié)日的美好,學(xué)會分享,學(xué)會珍惜……
懷感恩之心,以謙卑的姿態(tài)走在學(xué)習(xí)的路上,是我工作的意義追求,我會一以貫之。
20__年_月_日
第十一篇 2024年大學(xué)校長年終述職報告1950字
一、理論學(xué)習(xí)
扎實開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,按要求參加校院中心組學(xué)習(xí)、支部學(xué)習(xí)、普法教育、自主網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)和工作有機結(jié)合,提升理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)給予學(xué)生工作大力支持和指導(dǎo),形成群策群力的良好風(fēng)氣;
2、加強班主任、年級輔導(dǎo)員、學(xué)生干部、黨員隊伍建設(shè);
3、完成第十八屆分團(tuán)委學(xué)生會換屆選舉,發(fā)揮群團(tuán)組織的紐帶作用和“三自功能”。
三、大學(xué)生思想政治教育工作
1、扎實開展調(diào)查研究,通過座談會、專題調(diào)研深入分析,改進(jìn)學(xué)生教育管理服務(wù)水平;
2、做好學(xué)生的思想動態(tài)調(diào)查,重點關(guān)注家庭困難、學(xué)業(yè)警告、心理困難學(xué)生的思想狀況,及時反饋正確引導(dǎo);
3、開展民族團(tuán)結(jié)教育,承辦學(xué)?!暗谖鍖妹烧Z演講比賽”,關(guān)注關(guān)心民族生的學(xué)習(xí)生活;
4、按照學(xué)校的總體部署,精心組織2024年暑期社會實踐活動,繼續(xù)申報國家級項目,直屬隊中標(biāo)團(tuán)中央“紅色基因代代傳·長征精神永放光”2024年暑期大學(xué)生貴州遵義實踐活動50支實踐隊之一,赴湖南省、貴州省開展社會實踐,獲得校級、自治區(qū)級暑期社會實踐優(yōu)秀直屬隊和全國大學(xué)生社會實踐“鏡頭中的三下鄉(xiāng)”活動優(yōu)秀團(tuán)隊獎;
5、開展校紀(jì)校規(guī)、法制安全教育,學(xué)習(xí)《學(xué)生違紀(jì)處分規(guī)定》,安排92名違紀(jì)學(xué)生參加校園聯(lián)防,為符合條件的18名違紀(jì)學(xué)生撤銷處分;通過多種形式增強學(xué)生安全意識;
6、協(xié)調(diào)各教研室共同做好新生專業(yè)思想教育,分專業(yè)舉辦專業(yè)介紹會,鞏固專業(yè)思想。
四、學(xué)風(fēng)建設(shè)
1、全員形成合力,學(xué)風(fēng)建設(shè)常抓不懈,推進(jìn)考勤“三聯(lián)動”、規(guī)范課堂紀(jì)律等基礎(chǔ)文明建設(shè),為良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成和維護(hù)正常教學(xué)秩序奠定堅實基礎(chǔ);隆重召開2024年學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰暨2024年學(xué)風(fēng)建設(shè)動員大會,學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰動員會,表彰班級、宿舍、個人和科技創(chuàng)新指導(dǎo)教師;
2、在教務(wù)處、學(xué)院大力支持下,積極籌措經(jīng)費開展科技創(chuàng)新,鼓勵學(xué)生參加各級各類科技競賽,營造科研氛圍,提升工科學(xué)生的科研水平,組隊參加自治區(qū)、全國性各類科技創(chuàng)新競賽,獲得國家級一個冠軍、三個二等獎,自治區(qū)級一二三等獎各兩個,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)作品獲得國賽一個銅獎、區(qū)賽兩金一銀三銅;
3、工作重心調(diào)整至對班級后1/3學(xué)生的全過程幫扶和精細(xì)化管理上,推進(jìn)以宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、課堂秩序紀(jì)律為主的基礎(chǔ)文明行為建設(shè),定期反饋及時整改;加強班集體建設(shè),鼓勵資助班級開展班團(tuán)日活動;
5、采取切實措施落實校黨委提出的“兩提高一降低”,對班級后1/3學(xué)生實施全過程幫扶和精細(xì)化管理,輔以4月份學(xué)院實施的學(xué)業(yè)預(yù)警,調(diào)動集體的能動性,增強班級凝聚力;
6、在全院學(xué)生中開展考風(fēng)考紀(jì)專題教育活動,組織動員誠信考試工作,“誠信考試”參與率99%,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。
五、心理健康
1、院心理輔導(dǎo)站積極參與心理文化月活動,組織開展心理健康知識講座,常態(tài)化排查心理隱患同學(xué),建立心理檔案;
2、發(fā)揮四級體系的作用,關(guān)注心理危機學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,配合家長、校心理輔導(dǎo)服務(wù)中心開展工作。
六、學(xué)生公寓教育管理
發(fā)揮班主任、年級輔導(dǎo)員、班級的主動性,全面推進(jìn)“星級文明宿舍創(chuàng)建”活動加強學(xué)生基礎(chǔ)文明建設(shè),將星級文明宿舍創(chuàng)建與學(xué)生評獎評優(yōu)、困難生資助、發(fā)展黨員及預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正等方面掛鉤,作為班級評比、班主任考核重要指標(biāo)。
七、規(guī)范貧困生的資助和教育工作
班主任、輔導(dǎo)員牽頭,班級成立困難生認(rèn)定小組、獎助學(xué)金評定小組和綜合測評小組,嚴(yán)格工作流程,最大化體現(xiàn)認(rèn)定、評審的透明度和公平公正,順利完成2024年困難生認(rèn)定、國家獎助學(xué)金、勵志獎學(xué)金評選工作和企業(yè)獎學(xué)金的評定、發(fā)放工作。
八、黨校和黨支部建設(shè)
1、成立學(xué)生黨支部負(fù)責(zé)人為主的工作機構(gòu),分支部推進(jìn)畢業(yè)生黨員組織關(guān)系排查工作,全面排查2024—2024屆近1500名畢業(yè)生黨員組織落實情況,協(xié)調(diào)組織部為25名能落實組織關(guān)系的正式黨員出具新的組織介紹信;
2、結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,支持學(xué)生黨支部開展知識競賽、騎行參觀多松年同志紀(jì)念館、“1+2”共建支部聯(lián)合黨日活動,提升活動的效果和教育意義;
2、以《機電工程學(xué)院發(fā)展黨員工作實施細(xì)則》為準(zhǔn)則,堅持標(biāo)準(zhǔn),全方面考察,注重現(xiàn)實表現(xiàn)、各類材料的把握和全過程管理,發(fā)展新黨員68人,黨員轉(zhuǎn)正49人,延期6人,取消預(yù)備黨員資格3人;
3、加強分黨校的軟硬件建設(shè),辦好入黨積極分子培訓(xùn)班、畢業(yè)生黨員培訓(xùn)班、重點對象培養(yǎng)班,全年共培訓(xùn)入黨積極分子194人、重點培養(yǎng)對象69人。
九、拓寬就業(yè)渠道
把握行業(yè)現(xiàn)狀拓展就業(yè)渠道,邀請優(yōu)秀校友返校作報告(利豐集團(tuán)董事長馮大慶和北京萬振控股有限公司總經(jīng)理趙振華),推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,鼓勵支持學(xué)生參加各級各類科技競賽,提升畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作力度;我院2024屆畢業(yè)生以85%以上的就業(yè)率圓滿完成學(xué)校下達(dá)的就業(yè)目標(biāo);完成2024級畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告,系統(tǒng)分析各專業(yè)就業(yè)狀況和潛在的機遇和困難,為業(yè)已開始的2024級就業(yè)工作做充分的準(zhǔn)備。
十、校園文化碩果累累
根據(jù)學(xué)院的特色,依托分團(tuán)委學(xué)生會、班級開展豐富多彩的校園文化活動,促進(jìn)一二課堂協(xié)同聯(lián)動。
第十二篇 2024年副校長個人年終述職報告4450字
今年以來,按照校領(lǐng)導(dǎo)班子總體部署,帶領(lǐng)北校區(qū)工作人員在思想上、政治上與___保持高度一致,抓好北校區(qū)教學(xué)工作、教育指導(dǎo)處工作和第三黨支部工作,加強黨員干部黨性修養(yǎng);牢固樹立以人為本、執(zhí)政為民理念;增強貫徹執(zhí)行群眾路線的自覺性和堅定性;促進(jìn)各項北校區(qū)工作科學(xué)有序發(fā)展。在工作中堅決貫徹省委老干部局及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的決議決定,齊心協(xié)力,篤學(xué)進(jìn)取,優(yōu)質(zhì)高效地做好每一項工作,圓滿地完成了各項工作任務(wù)?,F(xiàn)將一年來的思想、工作等匯報如下:
一、加強政治學(xué)習(xí)和自身建設(shè)
20__年,我始終把認(rèn)真認(rèn)真貫徹落實以人為本、執(zhí)政為民理念,堅持群眾路線,加強政治學(xué)習(xí)和自身建設(shè)作為首要政治任務(wù),在抓好自身政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高理論水平和工作能力,盡職盡責(zé)做好各項工作的同時,始終把密切聯(lián)系群眾、維護(hù)團(tuán)
結(jié)和諧局面,在工作中堅決貫徹上級和校領(lǐng)導(dǎo)班子的決議決定,精誠團(tuán)結(jié),協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系,注重工作方法和領(lǐng)導(dǎo)方法,注重北校區(qū)工作人員的政治學(xué)習(xí)、思想教育和業(yè)務(wù)培養(yǎng),調(diào)動北校區(qū)干部職工的積極性,互相配合、齊心協(xié)力做好各項工作,完滿完成了各項工作任務(wù)。
(一)抓好黨支部工作和職工政治學(xué)習(xí),重在提高工作人員整體素質(zhì)。
把黨支部工作和職工政治學(xué)習(xí)有機結(jié)合,抓學(xué)習(xí)不走形式,針對問題、注重實效,根據(jù)北校區(qū)環(huán)境、條件及人員和工作情況,把政治學(xué)習(xí)的落腳點放在提高素質(zhì)、維護(hù)團(tuán)結(jié)、推動工作、和諧發(fā)展上。學(xué)習(xí)完全按照局機關(guān)黨委有關(guān)學(xué)習(xí)部署安排,嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)步驟進(jìn)行。
1、組織黨員干部和北校區(qū)工作人員的理論學(xué)習(xí),用理論武裝頭腦。學(xué)習(xí)的重點之一是結(jié)合廉政教育學(xué)習(xí)了《____黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》。使大家深深認(rèn)識到:《廉政準(zhǔn)則》不僅在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作中發(fā)揮著基礎(chǔ)作用,在全社會的反腐__整體工作中也發(fā)揮著重要作用。不僅為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政提供了明確的自律標(biāo)準(zhǔn)和有效的監(jiān)督措施,也在全黨進(jìn)一步完善懲治和預(yù)__敗體系提供了有力的抓手,《廉政準(zhǔn)則》中明確規(guī)定的八禁止和“52不準(zhǔn)“,不僅是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部工作生活的底線,也是我們待人處事的底線,更是全社會杜絕違法亂紀(jì)行為的底線。學(xué)習(xí)的重點之二是結(jié)合老年教育工作,學(xué)習(xí)了黨的十七屆六中全會精神。使大家明確推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮是文化強國的“中國之路“,充分認(rèn)識推進(jìn)文化改革發(fā)展的重要性和緊迫性,在老年教育工作中全面貫徹為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的“二為“方向和百花齊放、百家爭鳴的“雙百“方針,更好地為老年學(xué)員服務(wù)。學(xué)習(xí)的重點之三是結(jié)合業(yè)務(wù)工作,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了有關(guān)兄弟省市老年大學(xué)的辦學(xué)經(jīng)驗和理論研究文章,在辦學(xué)模式、專業(yè)設(shè)置、學(xué)員管理、教師選聘、教學(xué)質(zhì)量等問題上開闊眼界、啟發(fā)思路,為做好教學(xué)管理工作打下基礎(chǔ)。
2、要求北校區(qū)黨員和全體工作人員牢固樹立全心全意為教學(xué)服務(wù)為學(xué)員服務(wù)的思想。時常教育工作人員,作為一名從事黨的老干部工作中的老年教育工作的工作人員,雖然在某些方面不被重視,但是我們所從事的工作,是貫徹國家建設(shè)學(xué)習(xí)型社會;落實國家建立終身教育體系;進(jìn)一步全面做好老干部工作;應(yīng)對老齡化社會;構(gòu)建和諧社會不可缺少的極其重要的組成部分,是敬老工程、德政工程、和諧工程,是功在當(dāng)今、利國利民的大事情。雖然是在“清水衙門“里的“清水衙門“工作,在物質(zhì)享受上、經(jīng)濟(jì)條件上我們不如別人,但是我們在為學(xué)員和教師服務(wù)的過程中,有更多的條件和機會接觸更多、更全面、更系統(tǒng)的知識,可以在思想上、精神上、人格上有更高級的更完美的追求,做精神上的富翁。因此,必須深刻認(rèn)識,牢固樹立全心全意為學(xué)員服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)的思想,一心一意地做好每一項工作。
3、要求黨員和工作人員加強主觀世界改造,樹立正確的人生觀、價值觀,杜絕腐敗之心,既要干事、又要干凈。時時教育工作人員如何在我們今天的“清時有味是無能“的和諧社會里,修身養(yǎng)性,為人處事,如何明是非、識善惡、辯美丑。要求大家在工作中要努力做到有四心:即有平常心;有感恩心;有奮進(jìn)心;有饒恕心。努力做到四本:即以善為本;以德為本;以事為本;以人為本。
4、在黨員干部和工作人員中開展“六比三提倡“活動。即:
比學(xué)習(xí),看誰學(xué)習(xí)認(rèn)真收效好;
比工作,看誰工作敬業(yè)成績好;
比作風(fēng),看誰作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)效率高;
比紀(jì)律,看誰遵紀(jì)守法自覺性強;
比團(tuán)結(jié),看誰互相配合協(xié)作好;
比貢獻(xiàn),看誰對老年教育、對教學(xué)工作貢獻(xiàn)大。
提倡求實精神。就是說真話、做實事、當(dāng)實在人。
提倡奉獻(xiàn)精神。具體就是四種奉獻(xiàn),即愿意奉獻(xiàn)、自覺奉獻(xiàn)、努力奉獻(xiàn)、想方設(shè)法奉獻(xiàn):對宏觀上老年教育不受各方面重視的現(xiàn)實要發(fā)揚魯迅精神,自己重視自己的工作,并努力做好它,叫愿意奉獻(xiàn);對于運轉(zhuǎn)上經(jīng)濟(jì)的拮據(jù)要發(fā)揚延安精神,因陋就簡,自己動手豐衣足食,叫自覺奉獻(xiàn);對于工作上艱苦的條件要發(fā)揚鐵人王進(jìn)喜精神,有條件要上沒有條件創(chuàng)造條件也要上,叫努力奉獻(xiàn);對于實際工作的操作上各方面的制約要發(fā)揚井岡山精神,星星之火可以燎原,西方不亮東方亮,叫想方設(shè)法奉獻(xiàn)。
提倡創(chuàng)新精神。在工作實踐中,干一行,愛一行,鉆一行,精一行,創(chuàng)新一行。不斷提高個人業(yè)務(wù)能力和整體素質(zhì)。
六比三提倡教育,收到了很好的效果,結(jié)合工作人員的心得體會和年終總結(jié),出了兩期墻報,有力的推動了工作。
(二)堅持自身政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身境界。
1、積極參加局、校組織的各類學(xué)習(xí)和研討。作好筆記,之后整理筆記,寫出體會、心得,并結(jié)合單位實際,進(jìn)行思考。
2、堅持自學(xué)。自學(xué)有關(guān)文件、理論書籍、政治學(xué)習(xí)資料,尤其是抽時間認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟省市老年大學(xué)有關(guān)刊物、情況交流等,搜集和積累了40多萬字的外省市兄弟老年大學(xué)教學(xué)管理經(jīng)驗以及理論研究文章,并整理成冊,不但用于自己平時研究兄弟省區(qū)老年大學(xué)教學(xué)管理經(jīng)驗和理論研究成果,還可供組織北校區(qū)工作人員學(xué)習(xí)時學(xué)習(xí)。
3、結(jié)合政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),撰寫各類文章,在網(wǎng)上發(fā)表或者在例會上進(jìn)行交流。
4、轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)成果,運用工作實踐。把學(xué)習(xí)的收獲體會,用在全對基層老年大學(xué)和分校的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)、講課上。
二、抓好業(yè)務(wù)工作
(一)抓好北校區(qū)教學(xué)和管理
1、抓好招生及專業(yè)設(shè)置,保障教學(xué)規(guī)模。
一是保障教學(xué)規(guī)模和質(zhì)量。努力抓好北校區(qū)的招生工作,根據(jù)實際情況采取會議動員、召開系主任座談會研究思路、組織系主任分別找教師商議、找班委談話等措施,充分了解學(xué)員學(xué)習(xí)的需求和現(xiàn)狀,研究對應(yīng)辦法,加大宣傳力度等,設(shè)法多開專業(yè)班,保障各班級招生滿員,努力提高教學(xué)質(zhì)量和水平。
二是整合班級。針對實際情況,采取積極措施,大膽創(chuàng)新,在北校區(qū)開設(shè)新的課程,開設(shè)新的班級,能整合班級的就合并班級,該合并時間的就合并時間。譬如二胡初級班與提高班、葫蘆絲初級班與提高班的有效整合,都得到了老師的贊同和學(xué)員的認(rèn)可。
三是教學(xué)工作周點評。利用每周一例會,對教學(xué)工作進(jìn)行交流、小結(jié)、點評、布置,使得系主任對每周工作目的明確、心中有數(shù)。
經(jīng)過一系列創(chuàng)新和改革措施的實施,北校區(qū)教學(xué)工作秩序井然、順利健康發(fā)展,20__年兩個學(xué)期招生規(guī)模均在40多個班級1200人(次)以上,保障了教學(xué)規(guī)模和教學(xué)水平。
2、采取集體聽課、召開座談會等形式,提高教學(xué)質(zhì)量。
一是集體聽課。組織北校區(qū)工作人員,集體全面系統(tǒng)地隨班聽課,了解和掌握每位教師的講課特點、學(xué)員反應(yīng)、學(xué)習(xí)效果,并廣泛聽取班委和學(xué)員代表的意見和要求,而后集體給教師進(jìn)行聽課反饋,指出教師講課中值得繼續(xù)發(fā)揚的優(yōu)勢特點和需要注意糾正的問題,指導(dǎo)教師提高授課能力和水平。
二是召開座談會。利用課余時間,召開了北校區(qū)班長及學(xué)員座談會,傳達(dá)了學(xué)校2024年秋季招生工作會議精神,廣泛聽取他們對教學(xué)、管理等方面的意見和建議。并根據(jù)他們的意見建議,及時就學(xué)校管理、專業(yè)設(shè)置、課堂教學(xué)等方面進(jìn)行改進(jìn),提高管理和服務(wù)水平,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
三是北校區(qū)表彰。上半年學(xué)校召開了雙先表彰會,北校區(qū)選推出的部分優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班長和學(xué)員受到表彰。為了平衡北校區(qū)各班選舉推薦出來的優(yōu)秀班級、班干部和優(yōu)秀學(xué)員,北校區(qū)黨支部在學(xué)校表彰的基礎(chǔ)上,6月30日組織召開了北校區(qū)表彰會,分別頒發(fā)了學(xué)校表彰的和北校區(qū)黨支部表彰的優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀學(xué)員證書,鼓勵學(xué)員爭先創(chuàng)優(yōu),爭當(dāng)先進(jìn)。優(yōu)秀班干部和學(xué)員代表紛紛上臺發(fā)言,情感真摯、熱情高漲,感謝政府感謝黨感謝老年大學(xué)感謝北校區(qū),表示一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。
3、堅持北校區(qū)工作人員例會制度,保障工作有序進(jìn)行。
堅持每周一上午北校區(qū)全體工作人員例會制度,例會制度大體上有以下六個方面內(nèi)容:
一是回顧小結(jié)上周工作,匯報研究、互通工作情況,講評總體工作。
二是傳達(dá)省委老干部局有關(guān)文件和會議精神;傳達(dá)學(xué)校有關(guān)會議及業(yè)務(wù)工作安排。
三是結(jié)合黨支部工作進(jìn)行政治學(xué)習(xí),思想溝通;學(xué)習(xí)研究探討兄弟省市老年大學(xué)教學(xué)工作經(jīng)驗。
四是匯總通報北校區(qū)教學(xué)工作進(jìn)展情況;教學(xué)工作周點評,糾正教學(xué)管理工作中的不妥做法;研究解決教學(xué)工作出現(xiàn)的新問題,對教學(xué)工作進(jìn)行交流、小結(jié)、點評、布置,使得系主任對每周工作目的明確、心中有數(shù)。
五是相互交流學(xué)習(xí)體會和工作經(jīng)驗;教學(xué)管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)及指導(dǎo)。
六是檢查各項工作貫徹落實進(jìn)度;安排布置下周工作等等。
實踐證明:北校區(qū)工作人員例會非常重要,對于統(tǒng)一認(rèn)識、統(tǒng)一行動,交流思想、交流業(yè)務(wù),提高素質(zhì)、增強能力,加強團(tuán)結(jié)、和睦相處,警鐘長鳴、防微杜漸,開源節(jié)流、厲行節(jié)約,互相配合、保障工作等多個方面都有很好的作用。
4、采取有效措施,服務(wù)學(xué)員、保障教學(xué)。
一是建立北校區(qū)注冊學(xué)員電子檔案。編造學(xué)員電子花名冊,便于有效掌握學(xué)員注冊情況和班級管理情況。
二是優(yōu)待70歲以上老同志。在教學(xué)管理上進(jìn)行改革,對各班級學(xué)員中的離休干部和70歲以上老同志以及視力和聽力有嚴(yán)重問題的老同志,在上課時盡量照顧安排在前三排就座,得到其他學(xué)員的充分理解和受優(yōu)待者的交口稱贊。
三是完善北校區(qū)教學(xué)設(shè)備。加裝照明燈:學(xué)員反映上課光線太暗,后幾排看不清楚黑板,經(jīng)過實地了解,為每個教室加裝了照明日光燈。購買微波爐:一些學(xué)員上午上完課為了下午繼續(xù)上課,中午不離校而帶飯在校就餐。北校區(qū)利用賣報紙、雜物等收入,為學(xué)員購買了微波爐,方便學(xué)員使用。
四是班級教學(xué)活動資料和照片在網(wǎng)上宣傳。在百度上開設(shè)陜西老年大學(xué)鄭鑫利博客,及時將有關(guān)信息和北校區(qū)學(xué)員班組織的活動,譬如:各班的座談會、學(xué)習(xí)交流、互聯(lián)講評、書畫展覽、匯報演出等,對這些活動的文章、體會、照片,上網(wǎng)宣傳,受到學(xué)員的充分關(guān)注和歡迎。
(二)組織開展相關(guān)知識講座
針對有關(guān)課目,聯(lián)系有關(guān)對口單位,在學(xué)員中開展相應(yīng)的知識講座。
1、糖尿病及并發(fā)癥預(yù)防講座。協(xié)助“協(xié)和陽光西安管理服務(wù)中心“組織了有丁向紅等三位全國著名專家講課的2000多人參與的在四醫(yī)大禮堂進(jìn)行的“糖尿病及并發(fā)癥預(yù)防“大型講座,老年大學(xué)為講座出演的文藝節(jié)目受到歡迎。
2、中華絕學(xué)講座。周末在北校區(qū)組織進(jìn)行了“中華絕學(xué)“講座,請著名國學(xué)講師袁克給近百名學(xué)員講述中華絕學(xué)的系列內(nèi)容,并準(zhǔn)備下學(xué)期開設(shè)中華絕學(xué)課程。
3、健康生活大講堂。在北校區(qū)兩次進(jìn)行《中和堂》健康生活大講堂,請高級中醫(yī)刮痧師營養(yǎng)師陶勇給近200名學(xué)員主講了刮痧、拔罐與艾灸作用、操作手法與適應(yīng)癥等,收到很好效果。
4、牙齒健康與牙病防治講座。省委醫(yī)院牙病防治首席教授、市二院院長 為100多名學(xué)員進(jìn)行了牙齒健康與牙病防治的講座。