副校長的個人述職報告怎么寫
1. 自我介紹：以簡潔的語言介紹自己的身份，包括擔(dān)任副校長的時間、主要職責(zé)等。
2. 工作概述：概括過去一段時間內(nèi)學(xué)校的主要工作，強調(diào)自己參與的項目和負(fù)責(zé)的領(lǐng)域。
3. 具體成就：列舉幾個具體的成果，如改進的教學(xué)方法、提升的學(xué)生成績、優(yōu)化的校園環(huán)境等，用數(shù)據(jù)和事實支持。
4. 面臨的挑戰(zhàn)：誠實地討論遇到的問題和挑戰(zhàn)，以及采取的應(yīng)對策略。
5. 團隊合作：闡述與教職員工、學(xué)生和家長的合作情況，展示團隊協(xié)作的重要性。
6. 個人發(fā)展：分享自我提升的經(jīng)歷，如參加的培訓(xùn)、研討會，以及這些經(jīng)歷如何影響了工作。
7. 未來規(guī)劃：提出對學(xué)校未來發(fā)展的展望，包括計劃實施的新項目或改進措施。
開頭結(jié)尾怎么寫
開頭：
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們，大家好！我是學(xué)校的副校長，我很榮幸有機會在此向大家匯報我過去一段時間的工作情況和感悟。
結(jié)尾：
回顧過去，我深感責(zé)任重大，但同時也充滿信心。未來的日子里，我將繼續(xù)努力，與大家一起為學(xué)校的發(fā)展貢獻力量。我期待著我們共同創(chuàng)造更多的成功，讓我們的學(xué)校在教育的道路上更進一步。謝謝大家的關(guān)注和支持，讓我們攜手并進，共創(chuàng)輝煌！
副校長的個人述職報告范文
第一篇 副校長的個人述職報告1600字
20__年已經(jīng)過去，我們迎來了新的2024年。一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們的大力支持下，踏踏實實，本著以人為本，服務(wù)師生的態(tài)度，抓校風(fēng)建設(shè)，促養(yǎng)成教育，推動學(xué)校工作邁上了新臺階。
這一年，對我個人而言，也是發(fā)生較大變化的一年，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，我擔(dān)任副校長分管學(xué)生管理工作，開始接管德育工作。我堅信，不管干什么工作，只要用心就能干好，總結(jié)過去是為了更好地做好以后的工作，下面我將匯報今年以來的任職情況具體如下：
一、合理定位，發(fā)揮好助手和參謀職責(zé)
合理定位是職能發(fā)揮的前提。身為副校長，我認(rèn)為要合理定位自己，做到不越位、不缺位、不錯位。首先要做好校長的助手，準(zhǔn)確把握校長的工作思路，并努力為校長的決策提出建設(shè)性的意見。其次是師生的參謀，為他們提供簡便易行、具有可操作性的指導(dǎo)性意見，減輕他們的工作壓力，解決他們工作中的一些困難。
二、真抓實干，切實抓好德育工作
第一，完善制度，抓好學(xué)校管理工作。德育工作是學(xué)校教學(xué)工作中的重要組成。德育工作千頭萬緒，唯有提高要求抓好常規(guī)，才能營造良好的德育氛圍。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，建立班主任隊伍，制定新學(xué)期學(xué)工處工作計劃，制定班級常規(guī)管理量化細(xì)則，制定學(xué)生星級評估細(xì)則和學(xué)生成長檔案，制定學(xué)生安全常規(guī)要求，制定班會要求，制定國旗下講話活動方案等。通過各項措施不斷提高學(xué)生自制、自理、自控能力的培養(yǎng)。每日對全校的安全、衛(wèi)生、紀(jì)律進行細(xì)致的檢查，并及時打出匯總一周一報，進行量化上墻。壯大了德育管理隊伍，強化了年級管理，增強了德育管理有效性。
第二，抓隊伍建設(shè)，德育工作見實效。我深知德育工作作為學(xué)校的首位，責(zé)任重大，不敢有絲毫懈怠四個月來，加強了班主任隊伍的建設(shè)，舉辦了班主任經(jīng)驗交流會，搭建平臺，相互學(xué)習(xí)，共同進步。制定完善了考核細(xì)則，每月班級量化評比，期末班主任量化評優(yōu)，制定班主任工作量化細(xì)則。
第三，注重實效，組織豐富活動。本年度學(xué)校舉行了“良好習(xí)慣伴我成”長演講比賽，并成功舉辦了元旦晚會、紀(jì)念紅軍長征80周年大型德育主題活動“等大型活動，通過活動激發(fā)了學(xué)校的生機和活力，是素質(zhì)教育生動畫面的美好體現(xiàn)。
第四，重團結(jié)，提高團隊凝聚力。在管理中堅持“民主團結(jié)”和“均衡發(fā)展”兩大原則，年級重要管理決定和年級組長、教師代表共同商議，并在試行中傾聽各種建議，制度管理、透明管理，以打造團結(jié)和諧的教師隊伍。同時注重班級均衡發(fā)展，每周班會，有主題，有過程，有記載，有評比，每周組織國旗下講話，真正提供學(xué)校教師的團結(jié)和學(xué)生的素質(zhì)。
第五，抓管理，促進學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。抓文明禮儀，誠信教育，進一步加強行為規(guī)范教育，環(huán)境育人，環(huán)境造就人。重視學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范教育，搞好班級常規(guī)性管理工作，建立班級常規(guī)，對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練和禮儀訓(xùn)練，帶領(lǐng)班級學(xué)生積極開展“爭創(chuàng)先進班集體”活動，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。經(jīng)過多方面的努力，全校及各班環(huán)境都有所煥新，文化氛圍在逐步形成。
三、認(rèn)識不足，提高自我，切實抓好下一步工作
學(xué)校工作一盤棋，需要顧大局、識大體，我在做好本職工作之余，堅持與大家互相尊重、互相配合，服從組織安排，有較強的民主意識，做事敢負(fù)責(zé)任，從不推諉但是但是我深知，所有的成績都來自于上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、學(xué)校行政的支持、各位老師的付出。沒有你們，我個人必將無所作為。一個人，終需背靠一個集體。當(dāng)前在工作中我還有諸多不足。
一是滿足現(xiàn)狀，缺乏創(chuàng)新。工作上滿足于正?；?，缺乏開拓和主動精神，有時心浮氣躁，急于求成平穩(wěn)有余，創(chuàng)新不足，處理問題有時考慮得還不夠周到，心中想得多，行動中實踐得少。
二是德育處的工作繁瑣，又耗時，要細(xì)說起來很多，每天從早到晚的常規(guī)檢查，與學(xué)生談話，與家長談話真的是費時又費力。有的時候會有懈怠情緒。
短短四個月，匆忙又充實，忙碌與快樂同在，壓力攜挑戰(zhàn)同行，在下學(xué)期的工作中我將繼續(xù)努力，盡心盡責(zé)，一如既往，工作中能以身作則，堅持原則，做到育己育人，為人師表，為我校的發(fā)展添磚加瓦。
第二篇 小學(xué)副校長學(xué)期述職報告3250字
李 晉 龍
我叫__，XX年秋被調(diào)到____中心小學(xué)擔(dān)任副校長兼政教主任。一學(xué)期來，我重點分管學(xué)校日常工作、德育工作和安全工作。雖然涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級教育部門的指引下，在學(xué)校校長的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成自己分管的所有工作。這半年來的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作、生活在一個團結(jié)和諧且充滿人情味的領(lǐng)導(dǎo)、教師群體中，是尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖；慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗不足，能力有限，為集體、老師們做的事情太少，現(xiàn)從以下幾個方面對我的工作進行匯報：
一、老老實實做人
1、進取。能擔(dān)任副校長一職是上級領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的信任，因而我覺得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項工作，我在政治思想上積極要求上進。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項教育方針、政策，努力進行科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。利用實踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動的契機，結(jié)合自身實際，找出自身存在的問題與不足并及時糾正，真正做到了：在思想作風(fēng)上實事求是，表里如一；在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求實效；待人處事上光明磊落、誠實、守信；生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方；在公共場所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。并積極向黨組織靠攏，主動申請加入黨的組織，并積極參加了暑期入黨積極分子的培訓(xùn)。
2、真誠。
我一直對周圍的人熱情真誠，年老的教師我敬之為長輩，青年的視之為朋友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到驕傲。在今年祖國60華誕我校組織的“祖國，您好！詩歌朗誦會”舉辦活動中，我盡職盡責(zé)，協(xié)調(diào)組織，使活動取得了預(yù)期成果，受到了上級有關(guān)部門的贊賞；在每一次的教研活動中，我都真誠地將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法、班級管理技巧等與老師們交流，不斷促進了教師的專業(yè)成長；在實施“223”工程活動中，我將自己在聽課中的點滴感受與老師們探討，毫不保留的給他們以幫助和指導(dǎo)。我始終以一顆誠心與各位中層領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)協(xié)作，促進了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成，促進了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。
3、正直。
在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕、不瞻前顧后、不?！盎^”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點，去思考問題，說真話，做實事。在防控甲型h1n1流感的工作中，堅持當(dāng)好班、值好崗，使全校師生無一例感染，確保了教育教學(xué)工作的正常開展。在教職工考核中，先后出臺了教師、生活教師、管理職能人員的考核獎懲辦法，照章辦事，不徇私情。在制定教職工績效考核細(xì)則時，努力當(dāng)好校長的“參謀”，做好執(zhí)行工作的“勇士”。
二、踏踏實實做事
在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面，我堅持做到：
1、以身作則是工作的基礎(chǔ)。
雖然作為學(xué)校副校長，但我從沒有搞過特殊化。自參加工作以來，我從沒有無故缺席、遲到或早退，常帶病工作在第一線，堅持工作日住校，每天早上第一件事就是先到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看校舍，了解學(xué)生情況，將辦公室打掃干凈，然后開始一天的工作，做到了以身作則，為老師和學(xué)生做好表率。
2、以角色的轉(zhuǎn)換來帶動學(xué)校工作。
在學(xué)校工作中，我既是“指揮員”，同時又是“士兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上，我堅持兼課，認(rèn)真?zhèn)湔n，改作業(yè)，努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)慣。在今冬安全衛(wèi)生創(chuàng)建活動中，我身先士卒、靠前指揮、深入一線，從檔案資料的收集整理到硬件設(shè)備的檢查落實，從安全責(zé)任的落實到安全隱患的排查，都做細(xì)做實，受到上級檢查團的認(rèn)可。在加強博客教研論壇方面，我?guī)ь^建立博客，積極撰寫博文。這些工作既推動了學(xué)校的正常運行，又帶動了學(xué)校的教育教學(xué)工作。
三、勤勤懇懇盡職。
1、作為副校長，應(yīng)是校長的助手和軍師。因此，我非常重視干群關(guān)系和班子團結(jié)。我經(jīng)常深入教師，了解教師心聲和疾苦，主動為教師分憂解難，并把教師們的意見和建議反映到學(xué)校，使學(xué)校的決策、制度能及時根據(jù)教師們的意見和建議加以修正，真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。
2、分管工作常抓不懈：加強了學(xué)校日常工作的常規(guī)管理，確保了學(xué)校工作的正常運轉(zhuǎn)；安全工作重如泰山，為了確保了學(xué)校平安、師生安全，把安全作為頭等大事來抓。學(xué)期初，我首先制定出切實可行的安全工作計劃，并與全鄉(xiāng)教職工簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，將安全責(zé)任落實到人頭 。建立健全各種制度措施，加強督促檢查，將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)，為師生創(chuàng)造了一個安全的育人環(huán)境；召開了學(xué)校秋季開學(xué)安全動員大會、寄宿生家長會、“十一”黃金周安全教育大會、交通法制教育大會、越冬安全動員會、防踩踏事故發(fā)生安全警示會等，落實了安全責(zé)任。安全衛(wèi)生職責(zé)明確，上墻公示。加強樓梯值班，確保學(xué)生上下樓安全。設(shè)立了樓梯值崗員，對學(xué)生上下樓梯進行監(jiān)督管理。規(guī)范放學(xué)路隊秩序，通過路隊長佩戴胸牌上崗，對學(xué)生進行管理，使路隊秩序明顯好轉(zhuǎn)。針對學(xué)校門前擺攤設(shè)點的小商小販增多，學(xué)生在校門前亂夠小食品，這些小食品既不衛(wèi)生不安全，又影響了校門口環(huán)境衛(wèi)生，還給學(xué)生養(yǎng)成亂花錢的壞習(xí)慣，而且給家長造成一定的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，針對這一老大難問題，及時在校門設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，對于在校門口亂夠小食品的學(xué)生，進行監(jiān)督登記，教育處通過發(fā)放學(xué)生違紀(jì)反饋單及時反饋給班級，班級對這些學(xué)生進行處理，并在對該班考核時予以扣分。設(shè)立課間活動巡查員，對學(xué)生在課間活動進行管理，對違紀(jì)違規(guī)事件進行處理，確保學(xué)生課間活動安全。扎實開展養(yǎng)成教育，使學(xué)生在實踐中受到教育。堅持根據(jù)學(xué)生的實際和時令變化，組織學(xué)生開展了豐富多彩的養(yǎng)成教育活動。針對在學(xué)生存在吃零食的陋習(xí)，9月份在全體學(xué)生中開展了“講文明講衛(wèi)生講環(huán)?！睂ｎ}教育活動，通過向?qū)W生發(fā)倡議書宣講小食品的危害舉行告別零食簽名活動等，引導(dǎo)學(xué)生告別陋習(xí)，杜絕零食。為了加強對學(xué)生愛國主義教育，10月份在學(xué)生開展“祖國，您好！”大型詩文朗誦會，加強了對學(xué)生愛國主義教育。
3、積極投身于教學(xué)第一線。在教學(xué)上，我積極鉆研教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)課本知識，聯(lián)系生活實際和學(xué)生實際，參考遠(yuǎn)程教育資源，設(shè)計出最佳教學(xué)方案，帶領(lǐng)學(xué)生在知識的海洋里尋找真理。在教學(xué)中，我始終做到以人為本，尊重學(xué)生人格，關(guān)愛每一個孩子，積極營造民主、平等、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，注重學(xué)生的個性發(fā)展和身心健康發(fā)展規(guī)律，客觀公正地評價每一位學(xué)生，使每個學(xué)生都能身心健康發(fā)展。
三、平平淡淡生活
教師這一清貧的職業(yè)注定著我的生活，應(yīng)該“平平淡淡”地面對豐富多彩繁雜的社會；“平平淡淡地面對名利；隨和、寬容地對待他人，對待學(xué)生。我從不計較個人得失，不爭名奪利，勾心斗角，講求的是奉獻，學(xué)會的是謙讓與無私。我信奉“知足者常樂”這一古訓(xùn)，因此，我經(jīng)常換位思考，想別人的難處，多原諒別人的過失，因此我的生活得非常的快樂。
四、實實在在的成績
1、今年秋季開學(xué)防控甲型h1n1流感，由于制度齊全，措施到位，分工明確，工作嚴(yán)密，穩(wěn)定了師生情緒，保障了學(xué)校工作有條不紊地進行。
2、安全工作穩(wěn)妥扎實，衛(wèi)生工作有聲有色?？h局對我校安全衛(wèi)生縣級創(chuàng)建活動給予高度評價，我校有關(guān)經(jīng)驗做法被縣局推廣。
3、現(xiàn)代信息技術(shù)穩(wěn)步開展，遠(yuǎn)教教學(xué)教研工作扎實開展，考核考評真實有效，遠(yuǎn)程教育工作受到縣電教館的好評。
4、教學(xué)成績顯著，升級考試我所代數(shù)學(xué)成績名列全鄉(xiāng)前列，深受當(dāng)?shù)馗扇阂恢潞迷u。
5、利用課余時間撰寫經(jīng)驗文章。在拉網(wǎng)聽課研討中所撰寫的文章《扎扎實實教數(shù)學(xué)》在《晉城教育》第五期發(fā)表。
五、清清白白地行政。
雖然作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，但我從沒有以權(quán)謀私，從不計較個人得失，從不做違法亂紀(jì)的事，本著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的思想，以大局為重，以集體利益為重，全心全意為師生服務(wù)。
六、誠誠懇懇地反思
反思過去的工作，還存在許多不足：1、工作開拓意識不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進一步提高。2、看問題始終站的角度不高，視野不開闊。3、處理問題缺乏靈活性，個性比較耿直，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?/p>
最后，自己以“六個要”來自勉：做人要講德，做事要講責(zé)，學(xué)校要發(fā)展，師生要關(guān)心，學(xué)習(xí)要堅持，心胸要寬廣。
自己真心誠意地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，各位教師對我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)。以上述職，敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。
第三篇 小學(xué)副校長工作情況述職報告2500字
小學(xué)副校長工作情況述職報告范文
我是心懷著對教育的渴望來到城西分部任職的，我心中經(jīng)常在問，什么是真正的教育，辦怎樣一所學(xué)校才可以實現(xiàn)真正的教育。因為有了這些追問，才使我的工作更有意義，在此工作的兩年多來我非常幸福，我覺得這小小的十幾畝土地上有做不完的工作，在這里，我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所學(xué)校留下一些或許對未來有用的東西，我的心中充滿快樂。
一、抓師生的品德教育
1、努力培養(yǎng)一支自尊、自愛、自信、自強、為人師表、嚴(yán)于律己、敬業(yè)愛崗、師德優(yōu)良的師資隊伍，是我不懈的追求。因此在師德建設(shè)方面，把教師的職業(yè)道德建設(shè)做為一項重要工作來抓，經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，通過創(chuàng)設(shè)良好向上的工作氛圍等，不斷提高教師敬業(yè)奉獻精神和教書育人的責(zé)任感，樹立教師高尚的師德風(fēng)范。
2、做好學(xué)生德育工作。學(xué)校始終把學(xué)生德育工作放在重要位置。本學(xué)年，主要是抓學(xué)生禮儀教育，抓“三個習(xí)慣”（養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣）教育。每個班級布置的內(nèi)容里都有“養(yǎng)成習(xí)慣教育”的板塊，通過開展一系列、不同形式的活動，使學(xué)生良好道德行為習(xí)慣不斷養(yǎng)成。一年來，師生精神面貌進一步改觀，良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到進一步形成。
二、抓教學(xué)教研工作
教學(xué)教研工作是學(xué)校的中心工作，只有抓好這個中心工作，才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
1、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊課程開足課時，嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)管理規(guī)程》，教學(xué)常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。特別是對老師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、教研活動，除了定期進行檢查之外，還采取不固定的隨堂聽課、加大隨機抽查備課及作業(yè)批改情況的力度，做到經(jīng)常性的'給老師一定的壓力，使老師踏實做好教學(xué)常規(guī)工作，為完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。
2、通過加強學(xué)習(xí)、提高教師的教學(xué)理念。教師的教學(xué)理念直接影響著教師的教學(xué)質(zhì)量，因此，本人特別注重不斷改變教師的教學(xué)觀念和提高他們的教學(xué)理論水平。把每周一下午放學(xué)后的例會有時作為各教研組學(xué)習(xí)活動時間。使教師摒棄和繼承傳統(tǒng)相結(jié)合地教學(xué)方法，逐步更新教學(xué)觀念，改進教學(xué)方法，為提高教學(xué)質(zhì)量夯實基礎(chǔ)。
3、堅持以研促教、提高課堂效益。教研是學(xué)校發(fā)展的原動力。我重視教研工作，要求年輕教師人人有課題，課題研究源于實踐求實效。繼續(xù)開展群眾性的教研活動，把培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展、自主創(chuàng)新”做為教研活動的主題。同時把《農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)方法的研究》模式三課題的研究，作為教研專題試驗探索，鼓勵青年骨干教師大膽進行探索。在開展教學(xué)改革過程中，本人經(jīng)常到課堂聽課，同老師研究解決在教研中碰到的一些困難和問題。我們通過抓好本校老師平時互聽課落實，也有幸請到局教研室徐乃昌科長率部分科員到我校進行聽課等各方面的指導(dǎo)，同時進行了教研交流。不斷提高課題組質(zhì)量。
4、開展各項活動提高教師綜合素質(zhì)。我們要求青年教師每學(xué)期必須面對全體教師開設(shè)“一人兩節(jié)課”活動；通過開展定期與隨機的教學(xué)常規(guī)檢查，有效提高了教師的綜合素質(zhì)，同時使一些青年教師脫穎而出。本年度，我校教師撰寫的論文，有在市獲獎，其中李松、張永鳳老師撰寫的論文獲明光市二、三等獎。
三、抓衛(wèi)生、綠化工作，充實校園文化
1、針對校園衛(wèi)生管理差，特別是校園始終不能保持清潔，不時的到處就是塑料袋、紙屑、雜物等垃圾的情況，學(xué)校對校園進行各班衛(wèi)生區(qū)劃分，要求每天掃除時班主任教師必須親臨現(xiàn)場指導(dǎo)掃除。學(xué)校少先隊還組織了執(zhí)勤小組，對小店及學(xué)前班小學(xué)生活動區(qū)域進行監(jiān)控，在值日教師的指點和帶領(lǐng)下對隨便丟垃圾的同學(xué)進行批評教育，使校園臟亂差得到了治理。
2、校園綠化在我任職兩年以來有了明顯的改變，原來是一片荒地，沒有規(guī)范的設(shè)計、合理的布局，使得每年都出現(xiàn)荒草季節(jié)?，F(xiàn)在已初具規(guī)模，形成了不同的綠化板塊。
3、為了校園充滿生機，有一個學(xué)習(xí)和受教育的氛圍，在原有一個破舊的墻壁宣傳櫥窗，另外又重新購置一個四個板塊的新櫥窗。同時對各年級教室的布置又添補了新的內(nèi)容，其內(nèi)容以本年級閱讀課本內(nèi)容為選材對象，摘取了相關(guān)名言警句做成條幅懸掛在教室里，以激勵學(xué)生如何學(xué)習(xí)、如何做人、如何做事。同時還添置了衣服籃球架，自己修建了兩個乒乓球臺可供學(xué)生上體育課和課間使用。
四、為教育教學(xué)工作做好服務(wù)
1、我堅持讀書學(xué)習(xí)，我認(rèn)為校長不是一個職務(wù)，而是一個職業(yè)，如果是一個職業(yè)，就必須具備這個職業(yè)所
需要的一切素質(zhì)，就必須有更多的知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時代前列，才能領(lǐng)導(dǎo)這所學(xué)校不被激烈的競爭淘汰。我堅持不懈地吸取哲學(xué)、教育、企業(yè)經(jīng)營管理、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識、新思想、新觀念，堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想，使讀書、思考成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。
2、我努力完成自己的角色轉(zhuǎn)變，這一角色轉(zhuǎn)變要求我做兩件新的工作，一是學(xué)會傳播、表達自己的教育理念。二是學(xué)會開拓，為學(xué)校爭取更多的教育資源，我認(rèn)為這兩件新的工作更符合學(xué)校利益。
3、我在努力使自己保持清醒。首先對自己的言行保持清醒，如果我不能更努力地將學(xué)校前途與自己個人工作聯(lián)系在一起，不能與這所學(xué)校榮侮辱與共的話，我將愧對自己的領(lǐng)導(dǎo)、愧對自己的鄉(xiāng)親。第二，對這所學(xué)校的現(xiàn)狀保持清醒，我清醒地意識到學(xué)校的辦學(xué)行為與我的理念之間存在著多么大的距離，我才起步不久，如果我們不能每年有所進步，那么，這所學(xué)校將不會長久。因此，我將發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為日常的思維方式和行為方式。
4、我立志為學(xué)校長期工作。雖然我不會一輩子在這個崗位上，但我把我離開崗位的時間設(shè)定為：
①、我已親眼目睹了這所學(xué)校進入良性循環(huán)。
②、大家對我厭倦了之前我會自動退出。
③、我犯錯誤了，我就會離開。
我最厭惡的是不做為，我寧愿犯錯誤也不愿不做為。如果我的所做所為不符合學(xué)校利益，我應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé)。
“堅持以人為本，造就高素質(zhì)的研究型教師，培養(yǎng)全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才；堅持以校為本，構(gòu)建學(xué)習(xí)型的校園文化氛圍，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。”這既是我對20__年的工作總結(jié)，也是我們今后的奮斗目標(biāo)。實現(xiàn)這一目標(biāo)，任重而道遠(yuǎn)。
第四篇 分管德育副校長述職報告2700字
回顧一年來的工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的關(guān)心支持下，我認(rèn)真落實國家有關(guān)學(xué)校德育安全工作的各項要求，堅持創(chuàng)新工作模式，強化過程管理，落實各環(huán)節(jié)責(zé)任，杜絕了不安全事故的發(fā)生，使學(xué)生思想道德水平明顯提高，較好的完成了各項工作?，F(xiàn)將我一年來履行職責(zé)情況匯報如下：
一、抓好德育工作
1、健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，加強德育隊伍建設(shè)。鑒于人事的變動，及時調(diào)整充實了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工與職責(zé)，夯實德育工作任務(wù)。
2、確定學(xué)校德育目標(biāo)，制定好德育計劃。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，根據(jù)上級有關(guān)要求，結(jié)合我校校情學(xué)生的實際，提出切實可行的德育目標(biāo)。根據(jù)德育目標(biāo)制定出詳實的德育計劃，堅持一月一個重點，一周一個主題。
3、創(chuàng)新德育模式，確保德育效果。
①推行德育工作“首遇負(fù)責(zé)制”。對于學(xué)生中發(fā)生違紀(jì)違規(guī)事件，實行首遇負(fù)責(zé)制：即無論在什么時間什么地點，無論哪位教職工遇到學(xué)生違紀(jì)違規(guī)，都有制止教育的義務(wù)，并要如實的填寫學(xué)生違紀(jì)違規(guī)登記表，學(xué)校對每位教職工處理違紀(jì)學(xué)生情況實行一月一匯總一月一通報。
②對班級管理實行班主任輔導(dǎo)員“捆綁制”。為了增強班主任輔導(dǎo)員工作的凝聚力，工作上能相互團結(jié)協(xié)作，對班級管理實行班主任輔導(dǎo)員捆綁制，即在班級每項活動中，無論是班務(wù)工作還是隊務(wù)工作，對班主任輔導(dǎo)員，堅持“一損俱損一榮俱榮”實行“捆綁制”。增強了班主任輔導(dǎo)員工作的凝聚力。
③對班級實行“典型學(xué)生”考核制。所謂典型學(xué)生，就是指經(jīng)常違反學(xué)校各項規(guī)章制度的玩劣學(xué)生和表現(xiàn)特別優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校通過領(lǐng)導(dǎo)值周員紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗所發(fā)現(xiàn)的典型學(xué)生，進行登記，對于優(yōu)秀學(xué)生的給班級考核加分，對于發(fā)現(xiàn)的頑劣學(xué)生給班級考核減分。
④班級建立典型學(xué)生登記冊，做到對學(xué)生教育正面教育與反面教育相結(jié)合。
⑤改版紅領(lǐng)巾廣播欄目，增強教育的針對性實效性。對校園廣播，進行改版，設(shè)立校園新聞直通車、優(yōu)秀習(xí)作、安全你我他等欄目。特別是校園新聞直通車，及時對校園發(fā)生好人好事優(yōu)秀學(xué)生先進班級等進行采訪報道，對校園違紀(jì)違規(guī)學(xué)生進行曝光批評，對學(xué)生進行引導(dǎo)，效果良好。
4、開展好德育實踐活動，使學(xué)生在實踐中受到教育。
活動是德育教育的載體。一年來，堅持根據(jù)學(xué)生的實際和時令變化，組織學(xué)生開展了豐富多彩的德育實踐活動。針對在學(xué)生存在吃零食的陋習(xí)，9月份在全體學(xué)生中開展了“講文明講衛(wèi)生講環(huán)?！睂ｎ}教育活動，通過向?qū)W生發(fā)倡議書宣講小食品的危害舉行告別零食簽名活動等，引導(dǎo)學(xué)生告別陋習(xí)，杜絕零食。為了加強對學(xué)生愛國主義教育，10月份在學(xué)生開展“祖國在我心中”系列活動，通過開展征文，舉行演講賽，加強了對學(xué)生愛國主義教育。為了加強對學(xué)生的警示教育，使學(xué)生能過珍惜美好生活環(huán)境和大好時光，3月份，開展了學(xué)雷鋒活動。4月份開展文明禮儀教育月活動，組織編印了《小學(xué)生文明禮儀手冊》，組織學(xué)生學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生做一個說文明話，辦文明事，做一個文明人。5月份在學(xué)生進行了感恩教育，通過組織征文，布置愛心家庭作業(yè)，舉行演講賽等形式對學(xué)生進行感恩教育。目前這一活動還正在開展之中。6月份在全體師生中開展評選新三好學(xué)生優(yōu)秀輔導(dǎo)員活動。
二、抓好安全工作
1、健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進一步夯實安全責(zé)任。鑒于人事的變動，及時調(diào)整充實了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工與職責(zé)，夯實安全工作任務(wù)。
2、完善安全制度，明確安全責(zé)任。在已有安全制度的基礎(chǔ)上，對安全制度進行了修改，重新制定安全制度20條，做到個環(huán)節(jié)責(zé)任清楚，責(zé)任到人。
3、加強各環(huán)節(jié)管理，確保學(xué)生安全
①加強樓梯值班，確保學(xué)生上下樓安全。為了有效預(yù)防學(xué)生上下樓梯發(fā)生不安全事故，及時設(shè)立了樓梯值班員，建立了樓梯值班制度。樓梯值班員對學(xué)生上下樓梯進行監(jiān)督管理，(引導(dǎo)學(xué)生上下樓梯統(tǒng)一靠右行。要求學(xué)生早操或大型集會結(jié)束后統(tǒng)一將四路縱隊變?yōu)閮陕房v隊，依次上樓。
②加強放學(xué)路隊管理，確保學(xué)生出行安全。為了規(guī)范放學(xué)路隊秩序，確保學(xué)生出行安全，對放學(xué)路隊建立路隊長負(fù)責(zé)制。通過路隊長佩戴胸牌上崗，對學(xué)生進行管理，學(xué)校堅持每周對路隊進行評優(yōu)評差，半學(xué)期表彰一次優(yōu)秀路隊長，使路隊秩序明顯好轉(zhuǎn)。加強對教師護送學(xué)生路隊情況檢查，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實行分段負(fù)責(zé)。
③加強食品安全管理，確保學(xué)生飲食安全。針對學(xué)校門前擺攤設(shè)點的小商小販增多，學(xué)生在校門前亂夠小食品，這些小食品既不衛(wèi)生不安全，又影響了校門口環(huán)境衛(wèi)生，還給學(xué)生養(yǎng)成亂花錢的壞習(xí)慣，而且給家長造成一定的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，針對這一老大難問題，及時在校門設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，對于在校門口亂夠小食品的學(xué)生，進行監(jiān)督登記，教育處通過發(fā)放學(xué)生違紀(jì)反饋單及時反饋給班級，班級對這些學(xué)生進行處理，并在對該班考核時予以扣分。
④加強學(xué)生課間管理，確保學(xué)生活動安全。學(xué)生增多而活動場地減少，這就極易引發(fā)不安全事故，在這種情況下，及時設(shè)立課間管理員，對學(xué)生在課間活動進行管理，對違紀(jì)違規(guī)事件進行處理，確保學(xué)生課間活動安全。
4、加強安全教育
為了使安全教育工作針對性實效性，具有連續(xù)性，對各階段安全教育任務(wù)進行分解，教育責(zé)任到人。堅持利用升國旗或聽廣播結(jié)束后，對學(xué)生進行教育，做到周周有教育，周周主題不一樣。
5、加強班主任輔導(dǎo)員和班隊組織的建設(shè)。班主任輔導(dǎo)員即使學(xué)校德育工作有力助手又是其直接組織者，堅持每學(xué)期開學(xué)把那些又能力責(zé)任心強的同志選任到班主任輔導(dǎo)員，對那些考核位于后列給予淘汰，增強了班主任輔導(dǎo)員隊伍活力。班隊干部是班主任輔導(dǎo)員的得力助手，在班級大力倡導(dǎo)班隊干部公選，把那些有能力在同學(xué)中有威望的學(xué)生選任到班隊干部崗位上來。
6、堅持每周抓好“三會一活動”。即每周抓好班會隊會晨會和升旗儀式，加強對學(xué)生紀(jì)律養(yǎng)成教育。
7、堅持每學(xué)期開展一次應(yīng)急避險訓(xùn)練，提高全體師生的應(yīng)急避險能力。
三、抓好衛(wèi)生防疫工作
一年來，針對各種流行疾病增多，學(xué)校已經(jīng)成為傳染病防控重中之重的實際，及時成立了學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對傳染病防控工作的領(lǐng)導(dǎo)。及時出臺了發(fā)現(xiàn)傳染病處理辦法、傳染病處理流程，建立疫情報告制度和晨檢制度，并根據(jù)時令變化和疾病流行情況，及時對學(xué)生進行防控傳染病知識的宣講，在學(xué)生中大力開張衛(wèi)生評比活動，確保了校園不發(fā)生傳染病。
四、抓好師德教育
根據(jù)新時期師德教育新變化，堅持每學(xué)期利用學(xué)習(xí)會、例會組織教師進行學(xué)習(xí)先進人物的典型事跡，在教師中大力倡導(dǎo)奉獻精神，加強對平時學(xué)習(xí)指導(dǎo)、檢查，及時開展師德征文評選活動。
總之，一年來，在全體教職工大力支持和各位領(lǐng)導(dǎo)幫助下，杜絕了不安全事故的發(fā)生，使學(xué)生思想道德水平明顯提高，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量奠定里良好的基礎(chǔ)。但認(rèn)真回顧自己一年來，還有些不足之處：德育科研多年來是我校薄弱環(huán)節(jié)，在這一方面還沒有新的突破。在新的一年，我將發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持好的做法，爭取在德育科研方面有新的突破，以更好成績回報各級領(lǐng)導(dǎo)。
第五篇 德育副校長述職報告示例2150字
經(jīng)教育局黨委考察任命，我于2024年4月起任新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)分管德育和中心小學(xué)日常管理的副校長至今。此刻，根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求，做述職述廉報告如下。
一、主要工作及其成果回顧
任職以來，我懷著強烈的使命感和危機感，把“說好新鄉(xiāng)話，辦好新鄉(xiāng)事，做好新鄉(xiāng)人”作為自己的工作信條，恪盡職守，求真務(wù)實，不斷加強學(xué)習(xí)，努力提高個人修養(yǎng)，謀政、勤政、廉政，全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。用心協(xié)助李殿忠校長和李雪副校長搞好校園的管理工作，抓好德育工作，把德育工作構(gòu)成一個系統(tǒng)工程，使德育工作穩(wěn)妥有序地開展。
20__年5月以來，校園先后被評為區(qū)寒假工作先進單位、電影放映工作先進單位，區(qū)、市優(yōu)秀少先大隊和紅旗大隊。自己撰寫的《農(nóng)村小學(xué)班主任隊伍建設(shè)工作的若干問題》一文在《沈北新區(qū)教育》發(fā)表并在教師校園德育工作管理研討班班上交流。
20__年4月，校園又一次被評為區(qū)寒假工作先進單位。
二、以身作則，樹立勤政廉政的良好形象
作為校園的管理者，我始終堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，告誡自己要立黨為公，執(zhí)政為民，要權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系。
和校園其他班子成員一樣，自己堅持做到謀政，把校園發(fā)展作為第一目標(biāo)；勤政，把真抓實干作為第一追求；廉政，把清正廉潔作為第一職責(zé)。
三、加強德育工作管理，提高學(xué)生綜合素質(zhì)
我一向持續(xù)著邊做邊學(xué)的態(tài)度，力爭把學(xué)生工作做到扎實、細(xì)致。在這一年中，學(xué)生工作未出現(xiàn)大的違紀(jì)事件。
今年8月底，校園新領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來，認(rèn)真轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，關(guān)心教師疾苦，主要進行了如下工作：
1.人員調(diào)整：針對班子成員分工不明確，互相推諉、人浮于事的現(xiàn)象，重新進行了分工，精簡了人員。對校園德育處、教導(dǎo)處、安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處、總務(wù)處和財務(wù)室的人員進行了調(diào)整，使中層領(lǐng)導(dǎo)有上有下，有橫向交流。調(diào)整以后，德育處的人員得到加強；教導(dǎo)處的工作更專注于教學(xué)；總務(wù)處和財務(wù)室的服務(wù)潛力得到加強；德育處與安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處的工作更加協(xié)調(diào)。對下屬5所村小的領(lǐng)導(dǎo)班子進行了精簡。
2.建章立制：針對校園的規(guī)章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺點，對校園的各種制度進行了梳理。重新制訂了校園的考勤制度、班主任工作制度、教師考核細(xì)則、課堂教學(xué)常規(guī)等，加強了可操作性，明確了各種制度的考核主體和被考核對象，逐步改變了干多干少一個樣、干好干壞一個樣的弊端，出現(xiàn)了人心向上的良好局面。
3.制定規(guī)劃：對“雙高普九”中出現(xiàn)的校園辦學(xué)特色缺乏學(xué)生參與的狀況，結(jié)合校園的實際，確定藝術(shù)教育、快樂體育為校園的辦學(xué)特色并取得了初步成果。在區(qū)首屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)書畫作品比賽，區(qū)小學(xué)組女排、男女籃球比賽中，均取得佳績。
此刻，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭早來晚走，深入課堂，深入群眾，深入一線，實現(xiàn)了工作重心下移。校園師生的面貌煥然一新，教師們普遍反映，校園領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力增強了，黨員的表率作用體現(xiàn)出來了，干群關(guān)系和諧了，環(huán)境整潔了，教師上班來的早了，出滿勤的同志多了，課堂教學(xué)秩序好了，工作的針對性強了，總之，校園管理越來越走向正軌。
本年度，校園主要開展了如下德育活動：3月精神禮貌月；清明禮貌祭祀活動；“慈善一元捐”活動；為汶川地震捐款活動；紀(jì)念“9.18”事變專題升旗儀式，紀(jì)念“9.18”專題報道活動；市禮貌學(xué)生評選活動；舉行了“紀(jì)念建隊日暨新生入隊主題升旗儀式；大隊委競聘儀式，組成了新__屆中心小學(xué)少先大隊委員會。迎接團省委副書記趙紅巍到我校對少先隊工作進行調(diào)研。組織開展了安全教育月、感恩教育月的活動。在全鄉(xiāng)學(xué)生中開展了“十要十不要”活動。德育處還完成了教育局黨辦、新城子教育網(wǎng)、沈陽市中小學(xué)德育網(wǎng)的信息上報工作，完成了校園政務(wù)公開工作。完成了貧困學(xué)生的救助工作和農(nóng)民工子女的統(tǒng)計工作。
四、存在的主要問題
自分管校園德育工作以來，自己在實踐地過程中對校園的德育和自身工作狀況一向在不斷的反思。有許多不足之外，有待于今后進一步地改善。
1、工作態(tài)度上，創(chuàng)新精神不夠。
2、工作方法上，深入群眾不夠，調(diào)動廣大教職員工的德育熱情，個性是科學(xué)合理評價班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進一步提高。
3、工作作風(fēng)上，協(xié)同部門內(nèi)人員、協(xié)調(diào)部門之間的親和力還需進一步增強。
五、今后的努力方向
1、以“__大”精神嚴(yán)格要求自己，自覺堅持科學(xué)發(fā)展，善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展，精于統(tǒng)籌謀劃科學(xué)發(fā)展。對待發(fā)展有信心，思考發(fā)展有思路，推動發(fā)展有辦法。
2、堅持廉政自律，帶頭執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制。在思想上，刻苦磨練意志；在工作上，不畏艱難，勇挑重?fù)?dān)；在生活上，不貪圖享樂，不追求奢華。做到少琢磨一點個人榮辱升遷，多想一想為教職工實事好事；少琢磨一點個人利益享受，多想一想帶領(lǐng)教師艱苦奮斗；少琢磨一點個人政績得失，多想一想更好地踐行“三個代表”重要思想。
回顧幾年來所作的工作和所取得的工作成績，我認(rèn)為：我所做的工作及其校園所取得的成績，一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作，二是歸功于全體行政人員識大體，顧大局，各行其職，各負(fù)其責(zé)的合作精神，三是歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)部門對我的信任，為我的工作營造一個寬松的環(huán)境，為我?guī)Ыo人生更廣闊的舞臺。借此機會，請允許我向一貫關(guān)心和支持我開展工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝！
第六篇 學(xué)校副校長述職述廉報告2350字
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
我是今年三月份開始分管學(xué)校教學(xué)、招生和職工思想教育工作的。近一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、勤奮工作，廉潔自律，始終以健康的心態(tài)、飽滿的熱情、積極的行動面對各項工作，在校長的帶領(lǐng)和教職工的關(guān)心、支持下，如期完成了我所分管的年度工作任務(wù)，并取得了新的成績。現(xiàn)將個人履行崗位職責(zé)情況簡要匯報如下。
一、 主要工作
一是以常規(guī)管理為抓手，有效促進了教學(xué)管理的規(guī)范化。通過教學(xué)各環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)管理，保證了良好的教學(xué)常規(guī);目前，教學(xué)管理嚴(yán)格規(guī)范、教學(xué)活動開展有序;教師精神狀態(tài)良好、工作作風(fēng)務(wù)實、工作紀(jì)律嚴(yán)明。
二是以課堂研究為基礎(chǔ)，深入教學(xué)一線全面了解教學(xué)情況。一年來我嚴(yán)格堅持值班檢查制度，早晚深入教室課堂，認(rèn)真聽了每位教師的課，并進行了一對一的交流評議，掌握了較為準(zhǔn)確的教學(xué)情況。
三是以思想工作為先導(dǎo)，有效調(diào)動了教師工作的積極性。先后開展談心活動40多人次，召開學(xué)生座談會三次，科室交流活動四次，準(zhǔn)確掌握了教師的思想狀況。理順了工作情緒，提高了工作效率;
四是以課題研究為重點，推動了教育科研工作的順利開展。今年先后組織了6次校內(nèi) “公開課”、 68人次參加校外觀摩活動，有效促進了教師的專業(yè)成長;“十二五”教育科學(xué)課題申報立項五項(其中省級兩項，市級三項)，填補了我校課題研究的空白。課題研究教師參與率達60%。同時校本課程的開設(shè)與開發(fā)也進入試驗階段。教學(xué)研究與課題研究的濃厚氛圍正在形成。
五是以招生工作為突破，推進了學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的進一步擴大。出臺了一系列招生激勵政策，采取聯(lián)合招生辦法，發(fā)揮個人人力資源優(yōu)勢，出色完成了__年招生工作任務(wù)，使中一招生數(shù)較去年增加了25個百分點，招生人數(shù)和在校生總數(shù)均再創(chuàng)歷史新高;
六是以個人帶動引領(lǐng)為示范，強化了工作作風(fēng)和工作紀(jì)律的進一步轉(zhuǎn)變。我通過帶頭嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，影響和帶動了部門工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。
七是以公平公正解決問題為契機，營造了和諧的工作氛圍。通過以人為本、以誠待人、以理服人等理念的實踐，職工的工作狀態(tài)與和諧度得到了明顯改善。
八是完成了“雙基迎國檢”“省田徑運動會”“國家體育總局文化課教學(xué)情況調(diào)查”等重大臨時性工作，效果顯著。
二、取得成績的原因
一是正確的領(lǐng)導(dǎo)和團隊的力量是取得成績的根本保證。
工作取得成績的首要原因是主要領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)協(xié)作，但重要原因是團隊集體力量的發(fā)揮。二十一世紀(jì)是一個合作精神大于個人努力的時代，我從來都不認(rèn)為個人能力或一個人的能力能夠解決多么深遠(yuǎn)的問題。因此，工作中我特別注重調(diào)動每一位教師的工作積極性，發(fā)揮大家的潛能，凝聚大家的力量，推動整體工作。
二是和諧的人文環(huán)境是提高工作成效的重要條件。
和諧的工作氛圍是責(zé)任感、幸福感和成就感提升的重要標(biāo)志。我始終認(rèn)為和諧的工作氛圍是調(diào)動教師工作積極性、發(fā)揮教師教育智慧、發(fā)掘教師教育潛能的最佳土壤。因此，我特別關(guān)注和諧人文環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與團隊精神的打造，將制度管理與情感管理相結(jié)合，重視激發(fā)大家的教育情懷和工作熱情。采取的辦法：一是真誠對待職工;二是廣泛聽取意見;三是嚴(yán)格執(zhí)行制度;四是公平處理事務(wù)。我也可喜地看到，一年來教學(xué)人員的和諧度和責(zé)任意識在逐步攀升，這也是我最大的安慰和收獲。
三是勤于思考敢于創(chuàng)新是工作取得突破的關(guān)鍵所在。
回顧過去一年的工作，我個人認(rèn)為在四個方面有所突破：一是招生工作，二是教研工作，三是課題立項工作，四是和諧團隊建設(shè)和工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變。工作之所以有突破的關(guān)鍵原因之一是面對困難問題和嶄新問題時要多動腦、勤思考，不推諉、不扯皮，要勇于實踐、敢于創(chuàng)新，要把開拓創(chuàng)新意識作為推動工作的動力，要把實際工作的困境作為考驗自身能力的平臺，以積極樂觀的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)、解決問題。
四是善于學(xué)習(xí)勤于反思是教師成長的必由之路。
豐富的教育實踐使我樹立了終身學(xué)習(xí)的`理念。工作中我認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和管理理論，注重理論素養(yǎng)提升與管理水平提高的融合，倡導(dǎo)“關(guān)注細(xì)節(jié)、提倡反思”，并將感性認(rèn)識上升到了理性高度。一分耕耘，一分收獲，不斷的學(xué)習(xí)與反思也換來了沉甸甸的果實。今年4月份我所撰寫的“中國教育改革的行動思考”一文發(fā)表于《酒泉教育》雜志; 8月份我所獨著的《為了理想的教育》一書由甘肅教育出版社出版發(fā)行; 10月份我所主持申報的“酒泉市基礎(chǔ)教育與職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展研究”課題通過酒泉市教育科學(xué)課題領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)立項，11月份我所主持開展的甘肅省“___”教育科學(xué)重點課題“各種社會問題對學(xué)校德育的影響與對策研究”也順利結(jié)題，并通過省級鑒定。
三、存在的問題
一是溝通協(xié)調(diào)不暢
與各位領(lǐng)導(dǎo)的主動交流溝通不夠，缺乏深層交流，還局限于工作所迫情況下的事務(wù)性協(xié)調(diào)。
二是開拓精神不夠
有些工作還停留在過去的思維定式和慣性之中，不能和學(xué)校的實際相結(jié)合，還存在按慣例和理論角度思考問題的現(xiàn)象。
三是大局意識不強
本位主義思想嚴(yán)重，一些問題的處理仍然停留在本職工作和本部門工作的層面，缺乏全局意識。
四、今后努力的方向
一是要解放思想，深化教學(xué)改革。探討更加適合我校特色的課程教學(xué)模式，探索學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價的有效辦法，探尋具有造血功能和體校特色的招生渠道，努力提高教育科研水平，不斷提升學(xué)生素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。
二是要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強服務(wù)意識。要深入實際，強化管理，有力有效開展工作。既要強化開拓意識，又要與工作實際相結(jié)合;既要體現(xiàn)制度管理，又要展現(xiàn)人文關(guān)懷。
三是要加強溝通協(xié)調(diào)，強化全局意識。要在做好本職工作和自己分管工作的同時，兼顧和帶動其他工作，以求整體工作的推動。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，感謝大家過去一年關(guān)心與幫助、理解與支持。今后我將進一步加強學(xué)習(xí)，提高理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升管理水平和服務(wù)意識;把大家的呼聲和需要作為第一要務(wù)，把大家的滿意度作為第一標(biāo)準(zhǔn);把察實情、講實話、辦實事作為工作的追求和導(dǎo)向，用客觀、公正、發(fā)展的觀點分析問題、解決問題，真正達到推動工作的目的。
第七篇 中學(xué)副校長工作述職報告優(yōu)秀1750字
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
你們好！
我叫高明文，__年7月參加工作，1989年9月至今在羅集中學(xué)工作，大學(xué)文化，現(xiàn)任羅集中學(xué)副校長，主持工作，現(xiàn)將本人一年來的工作情況述職如下：
一年來，在縣教育局、地方黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全體教職工的共同努力，各兄弟單位的大力支持下，我認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，政策，法律，法規(guī)，積極完成縣教育局及地方黨委，政府交辦的各項任務(wù)，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，勤政廉政，團結(jié)協(xié)調(diào)，科學(xué)施政，依法治校，努力辦好人民滿意的教育。
一、不斷加強政治，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，抓好學(xué)?！暗掠惫ぷ?，提高依法治校和工作能力
一年來，我比較認(rèn)真地學(xué)習(xí)了黨的十七會議內(nèi)容及有關(guān)社論，積極努力地深入學(xué)習(xí)新課改，并寫下了萬字筆記和心得。
一年來，我組織廣大教職工利用課外時間開展并實施了“孝心工程”，讓校園充滿人文和諧的氣氛。20__年5月，我們又借四川汶川大地震之際，對全體師生進行了愛國主義教育，讓師生明白何為“大愛”？在對受災(zāi)地區(qū)表示深切的悼念之后，又發(fā)起了愛心捐款活動。通過以上各項工作的開展，我校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、政風(fēng)，風(fēng)風(fēng)皆正;教心、學(xué)心、孝心，心心都明。
二、抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作，創(chuàng)建一個安全、舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境
安全就是生產(chǎn)力，安全責(zé)任，重于泰山。人類在滿足基本的溫飽以后，安全需要成為了首選。教書育人的場所----學(xué)校的安全更是重中之重。
加強安全教育，衽安全責(zé)任首問制度，創(chuàng)造安全和諧環(huán)境。我校利用每周一節(jié)“安全課”時間，向?qū)W生傳授安全知識，利用校會開展教育專題講座三次。一年來，由于措施得力，全體教職工和學(xué)生的安全意識增強，我校未發(fā)生一起傷害事故。
三、管理好教育教學(xué)工作，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育
從__年以來，我校實行了“結(jié)構(gòu)工資”制，我及時提出了結(jié)構(gòu)工資分配的原則：效率優(yōu)先，兼顧均衡，平衡主要科目與小三門教師之間的利益。結(jié)構(gòu)工資分配時，體現(xiàn)“三個傾斜，二個照顧”：向一線教師傾斜、向骨干教師傾斜、向有突出貢獻的教師傾斜;照顧50周歲以上的教師、照顧體弱家貧的教師。既不讓干活的人吃虧，又體現(xiàn)了人與人之間的和諧發(fā)展之精神。結(jié)構(gòu)工資的發(fā)放，學(xué)期結(jié)束，公示兌付。
__年，農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程在我校實施，目前已經(jīng)建成計算機教室、多媒體室、衛(wèi)星地面接收室， __年，我校配備了多功能一體機、旗桿，校內(nèi)安裝了光纖，同時還利用縣財政資金建成了國家二類物理實驗室、化學(xué)實驗室、藥品、儀器室等。為了提高廣大師生的口語水平，學(xué)?；舜罅?，在資金特別緊張的情況下，安裝了校園廣播網(wǎng);2024年，我校辦公用房21間竣工并投入使用， __36平方米的學(xué)生宿舍樓成功落成。面積300多平方的校食堂已經(jīng)開工。
去年的教師節(jié)，我校受到縣委、縣政府，鎮(zhèn)黨委、黨政府的表彰，肯定了我校過去一年所取得的成績。20__年，在蒙城縣中小學(xué)第二屆科技文化藝術(shù)活動中，我校在歌手大賽、書法、科技制作大賽等多項活動中，均有多名同學(xué)獲獎，這些正體現(xiàn)著我校在素質(zhì)教育方面，所取得的豐碩成果。我明白，這中間的每一次獲獎，每一份收獲，對我們都是一種鼓勵和鞭策。今年的(20__)中考，我校再傳捷報，我校參考98人，公費一中達線16人(600以上)，再創(chuàng)歷史新高。
一年來，在各級各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、呵護下，全校教職工的辛勤努力下，我校各方面工作都取得了可喜的成績。看過去，我們碩果累累，精神，望未來，我們勇往直前，信心百倍。
四、工作反思
成績與不足總是并存的，針對工作中存在的一些不足之處，在此做以全面反思，以促進以后工作更好、更全面的開展：
(一)搞好團結(jié)是取得工作勝利的重要保證。在追求和諧與發(fā)展的今天，做為副校長，搞好上下左右的團結(jié)十分重要。有意見直陳不諱，多了解，多聯(lián)系，多協(xié)調(diào)，維護班子的團結(jié)和諧。在實際工作中，主動征求班子和其他教職工意見，集思廣益，不搞一言堂，取得相互間的信任與支持;對其他同志則是以誠相待，即嚴(yán)格要求又寬宏大量，同時還做到以身作則，吃苦在前，享樂在后，要求同志們不做的自己首先不做。這樣，既保持了一個員應(yīng)有的品格，同時也是對同志無聲的領(lǐng)導(dǎo)，所以我們現(xiàn)在的集體可以說是一個戰(zhàn)斗的團結(jié)的集體。
(二)深入調(diào)查研究才能掌握工作的主動權(quán)才能得到群眾的支持和擁護。只有深入群眾，把握群眾的思想脈搏，深入實際，了解基層情況，才能使自己的工作有的放矢，符合實際。
(三)工作力度不夠，工作方式、方法不夠靈活，自身有待進一步加強，思想觀念有待更新。
第八篇 副校長年度述職報告3600字
一年來，在孫校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的幫助下，根據(jù)校長室的安排及分管工作的要求，我認(rèn)真履行職責(zé)，努力克難進取，為學(xué)校的發(fā)展奉獻自己綿薄之力。
一、服從安排，認(rèn)真履職
上半學(xué)期，根據(jù)校長室的安排，我分管學(xué)校教學(xué)工作。這對于我來說，是一個全新的領(lǐng)域。在教導(dǎo)處、教科室、教研處的全力支持下，全校教學(xué)秩序井然有序，青春杯賽課能人輩出，課堂教學(xué)改革向前進發(fā)，質(zhì)量監(jiān)控有效指導(dǎo)教學(xué)，畢業(yè)班取得喜人成績。
今年的暑假也是異常忙碌的：青奧系列活動、學(xué)校招生，各項工作雖繁瑣，但責(zé)任重大。學(xué)校有任何安排，我都欣然領(lǐng)命，與團隊一起想在前，干在先，不負(fù)重托，學(xué)校被評為青奧會工作先進集體，王__主任被評為先進個人。
下半學(xué)期，我分管學(xué)校德育工作、綜合學(xué)科工作，落實黨務(wù)工作。黨務(wù)工作也是一個全新的領(lǐng)域。在黨辦李學(xué)同主任的幫助下，我從頭學(xué)起，認(rèn)真完成和落實上級黨委布置的各項任務(wù)。在德育處、大隊部的通力合作下，學(xué)校的德育工作逐漸形成體系，在教導(dǎo)處梁旭艷主任的精心組織下，綜合學(xué)科各項工作也穩(wěn)步推進。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵。我始終注意明確職責(zé)、擺正位置：作為校長的助手，在思想上主動溝通，工作上認(rèn)真履職；對學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)，積極補臺，相互提醒；對教師，熱切關(guān)注，真誠愛護；對待自己分管的工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，不敷衍，不打折扣。無論是自己熟悉的工作，還是從未接觸過的任務(wù)，我都能服從組織安排，兢兢業(yè)業(yè)，盡自己所能，與同志們一起攜手并進。
二、虛心學(xué)習(xí)，完善自我
這一年，是一個不斷學(xué)習(xí)的年份。為了以正確的教育思想和現(xiàn)代教育理念，開展教育教學(xué)工作，我不斷學(xué)習(xí)。從對當(dāng)下教育的反思到數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析，從最新腦科學(xué)研究成果到課堂觀察量表的制定，我手不釋卷、不恥下問、身體力行。將所學(xué)與工作實踐有機整合，從而使自己科學(xué)地開展工作，提高效率。
學(xué)習(xí)，實踐，反思，再學(xué)習(xí)，再實踐，再反思，如此循環(huán)往復(fù)，這是我工作以來保持的思維方式。一年來，我將自己所學(xué)所做所想加以梳理，先后在全國教育期刊發(fā)表論文。論文獲省一等獎。
三、立足課程，深入一線
課程建設(shè)一直是學(xué)校工作的重點。本學(xué)年，在各位老師自主申報的基礎(chǔ)上，與吳__老師一同規(guī)劃了學(xué)校的教師課程，分4大主題共53門課程，由原先的年級建組，跨越為年段建組，盡可能地滿足了廣大學(xué)生廣泛的興趣發(fā)展需求；家長課程誕生于“家長進課堂”活動中，在全校37位班主任的積極配合下，本學(xué)年度共收到近300余篇家長課程的宣傳稿，德育處通過北京東路校園網(wǎng)進行宣傳，讓學(xué)習(xí)能夠延續(xù)到課后；《12歲以前的生命教育》正式出版，開始進入實施階段。這一課程，我們依托品生、品社、科學(xué)、綜合實踐等課進行落地，讓孩子們認(rèn)識生命的有限唯一、思考生命的存在價值，進而尊重·敬畏·熱愛生命；在大隊輔導(dǎo)員吳歡老師的精心籌劃下，我們的少先隊活動課程體系漸現(xiàn)雛形：新生入隊課程、十歲生日課程、元旦淘寶課程等都深受孩子喜愛。而每月的板報課程主題也應(yīng)運而生：九月尊師、十月建隊、十一月經(jīng)典、十二月公祭、一月迎新。
在全校領(lǐng)導(dǎo)老師的全力支持下，綜合學(xué)科本學(xué)年取得了如下成績：
美術(shù)
l 經(jīng)學(xué)校推薦，申報市區(qū)優(yōu)秀教研組
本學(xué)年美術(shù)組共組織參加十余次各級各類美術(shù)比賽活動，每位老師認(rèn)真負(fù)責(zé)精心指導(dǎo)，付出了辛勤的汗水：（比賽結(jié)果近期將公布）
14.2.25__區(qū)參加征集__青奧會才藝（繪畫）作品活動 （送選11幅作品）
14.3.20十九屆全國中小學(xué)生繪畫書法比賽送選（送選79幅作品）獲得優(yōu)秀組織先進集體，5位老師分別獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號
14.3.21水墨畫周 （在全校開展水墨畫課堂教學(xué)活動）
14.4.8全國少年兒童“雙有”主題教育活動——“樂享童年，暢想未來”兒童圖文創(chuàng)作大賽 （送選10幅作品）
14.4.30省三愛書簽制作大賽 （全校組織參加）
14.4.30“我的成長”青奧繪畫比賽 （送選20幅作品）
14.5.20市十一屆“瞻園杯”中小學(xué)書畫大賽 （送選5幅作品，3幅獲得一等獎，五位老師均獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號）
14.6.1書法長廊落成，省書法協(xié)會主席孫__親筆題目
14.6.15市教育局開展我與砳砳共成長手工、繪畫、攝影作品評選征集活動（送交50幅作品）獲得優(yōu)秀組織獎
開展富有特色的水墨畫興趣小組活動，孩子親近水墨感受傳統(tǒng)，創(chuàng)作了大量優(yōu)秀兒童水墨畫（下學(xué)期開學(xué)藝術(shù)長廊畫展出）
l 陳__老師論文分獲教海探航三等獎、市一等獎、區(qū)二等獎；執(zhí)教市區(qū)美術(shù)公開課各一節(jié)；區(qū)十四屆教師微課賽三等獎；校青春杯賽課三等獎
l 丁__老師全國白板賽課《藍印花布》 二等獎、江蘇省杏壇杯 《__城墻》一等獎、校青春杯賽課二等獎；論文分獲省師陶杯二等獎、區(qū)__杯優(yōu)秀論文一等獎；__市課件評比《__城墻》 二等獎；省級公開課1節(jié)。
l 王__老師發(fā)表論文；參與編寫美術(shù)習(xí)作畫冊，以公開發(fā)行；論文分獲省師陶杯二等獎、區(qū)__杯論文評比一等獎；區(qū)教研活動開設(shè)講座；應(yīng)邀帶領(lǐng)美術(shù)組青年教師去宿遷開設(shè)示范課和講座。
音樂
l 舉行?！昂铣?jié)”
l 參加__市第十四屆文化藝術(shù)節(jié)合唱展演、市金陵合唱節(jié)演出、__區(qū)六一表彰匯演
l 參加__區(qū)小學(xué)生合唱比賽取得了名列前茅的成績，獲得了各級領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定。
l 接待了德國著名的教育學(xué)家ms marlies krause老師、青海老師等。
體育
l 組織了校春季田徑運動會和冬季三跳比賽
l 朱__老師帶隊獲全國電子技師比賽團體一等獎，省定向團體一等獎
l 嚴(yán)__老師帶隊參加全國啦啦操錦標(biāo)賽，獲得小學(xué)乙組花球課間啦啦操示范動作第一名、小學(xué)丙組花球自選第一名，獲得全國優(yōu)秀教練員稱號
l 嚴(yán)__老師帶隊參加了青奧會的表演四次，獲得最佳表現(xiàn)獎
l 嚴(yán)__老師帶隊參加全國啦啦操冠軍賽，獲得小學(xué)丙組示范第一名，小學(xué)花球自選第一名，最佳教練員稱號
l 嚴(yán)__老師帶隊參加江蘇省奇奇歡樂校園行__地區(qū)總決賽獲得“風(fēng)采展示獎”
l 嚴(yán)__老師帶隊參加全國公開賽的100人展示匯演，獲得“最佳表演獎”
l 王__老師帶隊參加__市乒乓球比賽，團體第八，個人徐苓遠(yuǎn)第一。
l 王__老師帶隊參加__市武術(shù)比賽，獲團體第二，個人，賈__，劍術(shù)第一、長拳第二；朱__刀術(shù)第一、規(guī)定拳第五；孫__劍術(shù)第三、規(guī)定拳第二；李__規(guī)定拳第六；朱__長拳第四；
l 王__老師帶隊參加__區(qū)田徑運動會，獲迎面接力第二名。
l 王__老師__市級課題順利結(jié)題并獲得三等獎。
l 朱__老師帶隊參加區(qū)中小學(xué)生運動會，獲團體總分第四名
科學(xué)
l 蔡__老師：信息化市級賽課獲一等獎、省級公開課一節(jié)，全國優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員。
l 吳__老師：案例評比全國二等獎。組織各級各類科技比賽十多項，均取得非常好的成績，全國優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員。
l 王__老師：獲得__市青年優(yōu)秀教師稱號，江蘇省優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員。
l 唐__老師：發(fā)表文章兩篇，在省市各級開設(shè)講座七場，科技活動案例獲__市一等獎，全國優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員。
l 全組參與國家級子課題課題《國外優(yōu)秀案例本土化研究》順利結(jié)題。
l 全組參與國家級子課題《學(xué)習(xí)進程研究——密度的研究》順利結(jié)題。
l 作為__市“做中學(xué)”示范校，承辦__市“做中學(xué)”成果展示活動。
l 娃娃科學(xué)院基地申報獲得“__市優(yōu)秀科普基地”稱號。
l 省少科院論文，我校一等獎、二等獎
l 省科技創(chuàng)新大賽。我校3位同學(xué)獲一等獎
l 鄧介銘同學(xué)獲全國科創(chuàng)大賽一等獎，張__同學(xué)獲三等獎
l 省建模比賽獲綜合團體三等獎
l 全國少科院小院士論文答辯，我校5位同學(xué)獲小院士稱號
l 張__同學(xué)獲“江蘇省青少年科技創(chuàng)新標(biāo)兵”稱號
l 鄧介銘同學(xué)在人民大會堂領(lǐng)取2024年“中國科技館創(chuàng)意獎”，是江蘇省唯一一位獲此獎項的學(xué)生。
英語
l 在畢業(yè)班老師和英語組各位老師的努力下，2024年初學(xué)生參加區(qū)調(diào)研考試，名列區(qū)第三名，2024年小升初有16人通過考試，被南外錄取。
l 來校交流蘇敏老師獲省行知杯論文評比二等獎，執(zhí)教市級公開課兩節(jié)，校級公開課一節(jié)
l 趙蔚老師執(zhí)教省級觀摩課一節(jié)、市級示范課一節(jié)
l 錢坤老師獲區(qū)賽課一等獎、省師陶杯論文評比二等獎
l 李甜老師獲校青春杯賽課一等獎、區(qū)骨干班講座一次
品德
l 楊明波老師獲市青年教師基本功比賽一等獎，市賽課一等獎，市級公開課1節(jié)
l 丁佳佳老師獲市《金陵文化》賽課二等獎，區(qū)級公開課1節(jié)
l 陸毅天老師應(yīng)邀赴內(nèi)蒙古赤峰、吉林講學(xué)、送教，市講座1次
l 楊明波老師、陸毅天老師論文均獲省一等獎，丁佳佳老師論文獲市一等獎，發(fā)表論文
信息
l 井__老師撰寫的論文分獲全國二等獎、省一等獎、市一等獎、區(qū)一等獎
l 井__老師撰寫的案例獲市一等獎
l 井__老師獲區(qū)賽課一等獎、市二等獎
l 井__老師獲在基本功比賽中，分獲市一等獎、區(qū)一等獎
l 井__老師在網(wǎng)絡(luò)團隊大賽分獲全國一等獎、市一等獎
l 井__老師、高原老師跨學(xué)科合作的微視頻在江蘇省首屆微課教學(xué)大賽中獲省一等獎、市特等獎
l 井__老師獲區(qū)職工技能大比武一等獎
綜合實踐
l 趙__老師獲區(qū)賽課二等獎
四、廉__自律，保持本色
按照黨風(fēng)廉政建設(shè)落實情況，做到制度之內(nèi)“不缺位”，制度之外“不越位”。切實履行好自己工作職責(zé)，能嚴(yán)格執(zhí)行廉__自律規(guī)定，一年來，沒有違反廉政規(guī)定和制度的行為。
五、存在不足，需要改進
回顧和反思自己的工作，還存在著很多的不足：一是自身領(lǐng)導(dǎo)能力還有待提高，特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強；二是課程意識還有待提升，特別是教師課程的最終呈現(xiàn)方式、家長課程形成系列都需要進一步研究。
一年的工作，有得也有失。我將認(rèn)真聽取各級領(lǐng)導(dǎo)、同志們的意見和建議，不斷充實自己，完善自己，進一步把本職工作做得更好！
第九篇 教學(xué)副校長述職報告精選2100字
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:
大好！首先感謝大對我的信任和支持！在過去的一年里，學(xué)校始終圍繞“抓安全，保穩(wěn)定；抓“三風(fēng)”，樹正氣；抓常規(guī)，提質(zhì)量”三條主線不動搖，各方面都取得了顯著的成就。我和許多教職工一樣，在學(xué)校溫校長的領(lǐng)導(dǎo)下，見證了學(xué)校進步的點點滴滴；同時在自己的崗位中有喜有憂，有笑有淚，酸甜苦辣，一應(yīng)俱全?？偨Y(jié)一年來的副校長任職狀況，對自己所做的工作加以梳理、總結(jié)和反思，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在總結(jié)中找出差距，在反思中謀求新的進步。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是理解領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、全體教職工幫忙的極好機會，現(xiàn)就我一年來的工作思路和做過的工作，向在場的領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報如下:
一、思想方面
如何踏踏實實的履行自己的職責(zé)，不辜負(fù)上級對我的期望，使我的工作得到長和師生們的認(rèn)可，這是我經(jīng)常思考的題，也是我不懈追求的目標(biāo)，同時我也深感身上的擔(dān)子不輕。為更好完成工作，我在思想上用心要求上進，以一個“思想統(tǒng)一、顧全大局、職責(zé)為先、愛崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
二、工作思路及體會
在分管的教學(xué)工作中，我一向嚴(yán)格要求自己。今年的工作，我對這項工作又有了更深的知識。
1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)
從擔(dān)任副校長那天開始，我就牢牢記住各項工作要以身作則，職責(zé)重大，唯有時刻嚴(yán)格要求自己，警示和鞭策自己更加努力和勤奮工作，使曉龍初中“走出困境、重塑形象、持續(xù)健康的發(fā)展”而貢獻自己的一份力量，才不會讓上級失望，讓長失望，讓學(xué)生失望。一年以來，我始終踏踏實實地落實上級與學(xué)校的各項工作。在工作過程中，我把以身作則、愛崗敬業(yè)作為座右銘。在這一年里，我沒有請過超過兩天的私假，上班期間每一天都在學(xué)校(開會之外)，平時經(jīng)常放下許多休息時間，寫材料、安排事務(wù)、備課、改試卷等，也許有人不相信，但長、學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)和同事心中都有桿秤。雖然我不是一名很優(yōu)秀的管理者，但我能夠心無愧的說，我都盡心盡責(zé)去做好了每一項工作，無愧于曉龍的百姓和人民教師這個榮譽，把工作當(dāng)成了事業(yè)來做，把學(xué)生當(dāng)成了自己的親人來教。對學(xué)校大大小小的工作，本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事，既做管理者、又做教師，以身作則、默默工作。有付出就有回報，我的工作獲得了領(lǐng)導(dǎo)、長和學(xué)生的充分肯定，同時也得到學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可。
2、虛心學(xué)習(xí)，提高自身工作水平。
我們常說:“要給學(xué)生一碗水，自己要有常流水”。我想作為學(xué)校管理者也一樣，要更好地適應(yīng)分管教學(xué)的工作，更好的指導(dǎo)、解決老師們在教育、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)題，自己務(wù)必具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理潛力及理論水平。
3、重視教科研，用心組織開展教學(xué)研究活動。
一所學(xué)校如果沒有科研就會原地踏步，辦學(xué)質(zhì)量就會大打折扣，學(xué)校就會失去生命力。因此，堅持教學(xué)科研的常規(guī)化是學(xué)校工作的主線。做為分管教學(xué)副校長，對教學(xué)科研歷來不能掉以輕心。始終堅持走“以教促研、以研促教”的路子，在做好教學(xué)常規(guī)工作檢查、督導(dǎo)的同時，本人經(jīng)常親臨課堂聽課，及時與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗中碰到的題及解決的方法。領(lǐng)導(dǎo)重視與用心的參與，教師也就有了用心性，效果也就會逐步顯現(xiàn)。一年來學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量之所以能穩(wěn)步提高，歸根到底就是學(xué)校班子把教學(xué)科研與質(zhì)量視為學(xué)校的生命，老師把教書育人視為天職，把改革創(chuàng)新視為立教之本。
4、統(tǒng)一思想、團結(jié)協(xié)作，努力做好本職工作。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)猶如學(xué)校的火車頭，領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，而學(xué)校的教育教學(xué)工作落實在于每一位教師，我們的教師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體，充分發(fā)揮教師的工作潛能，是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置和心態(tài)，統(tǒng)一思想、務(wù)實求真、公平公正、用心進取是工作與做人的根本。一年來，我始終堅持“學(xué)無先后，賢者為先”的理念，虛心學(xué)習(xí)、尊重領(lǐng)導(dǎo)、前輩和老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團結(jié)協(xié)作。重大事務(wù)能及時征求校長、其他校領(lǐng)導(dǎo)及老師們的意見，構(gòu)成共識。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。
三、主要工作實績
1、比較出色地完成學(xué)校各項重大活動的組織實施。學(xué)校學(xué)科競賽、優(yōu)質(zhì)課競賽、初三百日誓師大會、校際交流活動等，加強了教師隊伍建設(shè)，提高了教師的業(yè)務(wù)水平和潛力。2、教科研工作開展比較有序，青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經(jīng)常性的深入課堂聽課，不但提高自身的工作潛力與業(yè)務(wù)水平，同時也能及時對教師在教研中存在的題給予指導(dǎo)幫忙，使學(xué)校的教科研有序開展。
3、用心組織指導(dǎo)師生參與上級舉辦的各項活動、比賽，使我校在各項活動、比賽中獲得較好的成績。
4、緊緊抓好教學(xué)工作這個中心，常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
四、存在題
回顧一年的工作，我對自己的工作心無愧，但也有不足與感慨。一年的工作，有得也有失。一是對師德師風(fēng)建設(shè)和青年教師的成長工作思考不夠周全，不利于團結(jié)、理解和發(fā)展工作；二是對教學(xué)管理缺乏較為系統(tǒng)性和全面性，在制度落實時執(zhí)行力不夠；三是對教學(xué)管理的題和困難估計不足，耐心不夠。它們都將成為我今后進一步努力的方向。俗話說得好:“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好。
以上述職，敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。
第十篇 有關(guān)副校長個人述職報告3200字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
幾年來，在上級教育主管部門、在中心學(xué)校和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他同志的指導(dǎo)幫助下，在各年級主任、班主任、全體教職工的熱情支持下，較好地完成了自己的本職工作。現(xiàn)在，我把本人任職期間的工作情況簡要匯報如下，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們審查指正。
一、政治思想上，堅持嚴(yán)格自律，服務(wù)師生不動搖。
本人能堅持以“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，以黨的十七大精神為指針，自覺遵守《宣恩縣教育局中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者一員，無論是學(xué)習(xí)還是做人，對其他人要求做到的，我首先做到，在工作方面，我做到顧全大局，勇挑重?fù)?dān)，并且做到;干一項工作就對一項工作負(fù)責(zé)。工作中不徇私情，嚴(yán)格自律，廉潔奉公，嚴(yán)以律己，寬以待人。處處以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以合格教師的標(biāo)準(zhǔn)激勵自己，牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想、一切以學(xué)校、教師、學(xué)生的利益為重，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛教師、熱愛學(xué)生，兢兢業(yè)業(yè)。幾年來的工作，無論成績大小，我都盡了自己的最大努力，沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們校長的重托，沒有辜負(fù)全體教職工的信任。
二、業(yè)務(wù)素質(zhì)上，堅持學(xué)習(xí)，更新觀念，講求實效。
本人能牢固樹立不斷學(xué)習(xí)的思想，把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任，作為提高自己思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑，努力提高學(xué)習(xí)的自覺性，努力增強學(xué)習(xí)的針對性和實效性。自覺參加政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加黨的組織生活與其他學(xué)習(xí)活動。平時，能虛心向?qū)W校其他領(lǐng)導(dǎo)、教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)大家的敬業(yè)精神，時常提醒自己，要以他們?yōu)榘駱樱瑘允貚徫?，不忘自己的職?zé)。能夠緊跟教育發(fā)展形勢，不斷學(xué)習(xí)教育的新思想、新觀念，不斷用創(chuàng)新精神改進自己的工作方法，提高自己的工作質(zhì)量。認(rèn)真反思自身的言行，總結(jié)過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)，真心實意地改進作風(fēng)，改造思想，立高尚師德，樹良好師風(fēng)，積極履行了一個人民教師應(yīng)該履行的職責(zé)，無悔于人民教師的光榮稱號。每天我堅持到校早，離校晚，始終把學(xué)校工作放在第一位，對于上班時間還未處理完的工作，晚上和雙休日再到學(xué)校加班。雖然有時覺得有點累，但活得很充實;雖然老師信任我，給了我職位，但我從來不居官自傲，我覺得我也是群眾中的一員，一名普通老師，我也喜歡和其他老師討論教育教學(xué)工作中的疑難問題，談家庭、個人問題，當(dāng)老師需要幫助時，我也能主動援手，將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣，做老師的知心朋友。
三、行政管理上，堅持真抓實干，不斷進取。
本人始終牢記;一個校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識水平是否到位、思想意識是否超前，決定著學(xué)校各項工作的開展、進程與質(zhì)量。平時，本人在工作中注意不斷學(xué)習(xí)反思，提高自己的認(rèn)識水平，擺正自己的位置，首先樹立要把工作做好的意識，然后再設(shè)計方案，想辦法如何去做、如何創(chuàng)造性地去做、如何創(chuàng)造性地去做好、做到位。
后勤工作是學(xué)校開展教育教學(xué)工作、師生和諧生活的有力保障，后勤管理工作的好壞直接影響到學(xué)校工作的有序進行。因此，我從強化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)管理入手，抓了如下幾方面工作。
抓管理，樹形象。針對后勤工作分散、零碎、崗位多的特點，有針對性地根據(jù)每一位職工的特長，對各項工作進行細(xì)化、量化，做到既有分工，又有合作，既發(fā)揮個人潛能，又充分體現(xiàn)優(yōu)勢。
抓教育，比奉獻。在具體工作中，我注意做好職工的思想教育工作，與他們談心，經(jīng)常開展愛崗敬業(yè)教育，艱苦奮斗教育，集體主義教育等。如對一些后勤人員責(zé)任心不強的現(xiàn)象及時進行了教育，讓他們清醒地認(rèn)識到后勤工作同樣是學(xué)校一項重要的基礎(chǔ)工作，增強后勤工作的責(zé)任感和光榮感，樹立以校為家、愛校光榮的集體主義觀念和主人翁精神，從而立足本職崗位，爭做一流工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績。經(jīng)過一年的努力，培養(yǎng)了一支團結(jié)合作，吃苦耐勞，盡職盡責(zé)的后勤班子。
嚴(yán)格財務(wù)管理，近幾年來，我校制訂并逐步完善了財務(wù)管理制度。一方面，嚴(yán)格執(zhí)行了上級的收費政策，并及時將上級的收費文件予以公示。徹底制止了亂收費行為。特別是免除了義務(wù)教育階段學(xué)雜費以來，學(xué)校從未向?qū)W生收取任何費用，校服、學(xué)生平安保險、生活就餐、學(xué)習(xí)資料等都是學(xué)生自主消費。另一方面，學(xué)校各項開支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行，重大開支由校委會商量決定，教師不發(fā)津補貼，杜絕亂發(fā)亂補，每學(xué)期都要由民主理財小組對學(xué)校收支進行一次審核清理，并及時張榜公布，由于管理嚴(yán)格，學(xué)校財務(wù)受到了老師的好評和上級領(lǐng)導(dǎo)的贊許。學(xué)生一補生活費嚴(yán)格按程序辦理，一次性直達學(xué)生賬戶，沒有出現(xiàn)任何上訪告狀現(xiàn)象;學(xué)生營養(yǎng)餐管理嚴(yán)格，程序合法，操作規(guī)范，在檢查、評估中得到主管部門的一致好評; 教師就餐， 嚴(yán)格按照有關(guān)文件精神在不擠占學(xué)生物品的前提下逐步提高伙食標(biāo)準(zhǔn) ，改變做菜花樣，提高飯菜質(zhì)量;學(xué)生食堂的操作：大宗物品的采購按縣局的統(tǒng)一要求， 到幾家入圍商家進行比對，然后到同質(zhì)低價處購買，并且做到兩周一詢價;其他小菜，零碎食品由采購組按低于市場價格不定點采購，保證了不買高價菜?？倓?wù)處嚴(yán)格按照預(yù)算下餐，虧賺不超過百分之五，確保學(xué)生吃到價廉物美的飯菜。
四、幾點體會
我作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一員，個人能取得工作和學(xué)習(xí)的一些進步，有以下幾點體會。
一是學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展給我創(chuàng)造了良好的環(huán)境，在苗校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我校幾年的發(fā)展建設(shè)以及各項改革成績有目共睹，而穩(wěn)定的形式也是顯而易見的。在這種環(huán)境下，我想不論是領(lǐng)導(dǎo)班子成員還是各位教師都會感到工作順心，生活順心，學(xué)習(xí)開心的。
二是和諧的同志關(guān)系給了我支持和幫助。不論是班子成員還是一般教職工對我平常的工作都多有支持，同志們都能以學(xué)校利益為重，以工作為重，以大局為重，有時寧可犧牲個人利益也會按工作安排去做，這既是對學(xué)校工作的支持，更是對我本人的幫助。在此，我真心的感謝大家。
三是關(guān)于職務(wù)和責(zé)任。說實話，近幾年來，面對副校長這個職務(wù)，我考慮的不是權(quán)力的大小，而是責(zé)任的多少。我感到我的榮辱是和學(xué)校的的榮辱連在一起的，我有責(zé)任也有義務(wù)為學(xué)校的發(fā)展盡心盡力。唯有盡心盡力，才能對得起領(lǐng)導(dǎo)、對得起全校師生，對得起社會。
五、主要缺點和不足
成績只是已有之果，不說不會化為烏有;缺點是潛伏之憂，不說則會貽害無窮。因此，在看到成績的同時，我也清醒的認(rèn)識到自身的缺點和不足，主要存在以下幾個方面：
1、學(xué)習(xí)的深度不夠。平時總以工作忙沒時間來搪塞，忽視了深層次的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，因此，工作中缺乏創(chuàng)新意識和開拓精神，總是固步自封，墨守陳規(guī)。
2、深入師生的行動不夠。工作上還有脫離師生的現(xiàn)象，對師生的生活工作關(guān)心不夠。
3、扎實的作風(fēng)還不夠。工作中有時出現(xiàn)浮漂現(xiàn)象，不能夠用科學(xué)的、發(fā)展的眼光看問題，工作缺乏主動性和創(chuàng)造性。
六、整改的主要措施
1、進一步深入細(xì)致地做好理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，特別要注重學(xué)習(xí)的全面性和系統(tǒng)性。
2、堅持群眾路線，搞好調(diào)查研究。古人云“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，“政之所興，在順民意，政之所費，在違民愿”。因此，我作為副校長，要找準(zhǔn)自己的位置，始終把師生的利益放在首位，充分依靠師生，服務(wù)師生，進一步增強做好服務(wù)工作的信心和責(zé)任。
3、發(fā)揚求真務(wù)實精神，進一步改進工作作風(fēng)。在工作中，要繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，認(rèn)真開展批評與自我批評。不搞形式，不走過場，堅持實事求是的工作作風(fēng)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志，在今后的工作里，我鄭重承諾，將繼續(xù)一如繼往地全力支持××校長的工作，擺正自己的位置，站好自己的崗位，以工作大局為重，服從工作安排，承擔(dān)任務(wù)不講價錢。發(fā)揚求真務(wù)實、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，進一步增強為師生服務(wù)的責(zé)任感，始終保持與時俱進、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，弘揚改革為先的創(chuàng)新精神，牢記發(fā)展為上的歷史使命，以飽滿的熱情做好每一項工作。常言說的好“梅花沒有雪花白，雪花沒有梅花香”，同志們各有所長，我將虛心向大家學(xué)習(xí)，克服自身缺點，兢兢業(yè)業(yè)地完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，為大家多辦事，辦實事、多服務(wù)，服好務(wù)，為建設(shè)和諧校園添磚加瓦。
述職完畢，不當(dāng)之處，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。
有關(guān)副校長個人
第十一篇 xxxx年12月德育副校長述職報告12450字
時光匆匆，一年又過去了?；厥譥___年，忙碌與快樂同在，壓力攜挑戰(zhàn)同行。下面就自己____年的各項工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師做客觀、真實地匯報，接受大家的監(jiān)督、指正。
一、思想方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，遵守國家的法律法規(guī)，深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的重要思想，關(guān)心國家大事，熱愛忠誠黨的教育事業(yè)。思想是行為的先導(dǎo)。身為教育管理工作者，我特別注意與時俱進，學(xué)習(xí)吸收先進的教育教學(xué)理念。一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了生命教育、公民教育等相關(guān)理論知識，學(xué)習(xí)探索家校合作課題，親自為全校班主任做講座，交流班級管理心得。____年5月我參加了福州市第29期校長培訓(xùn)班，提升了自己。在工作中對周圍的人我能熱情真誠相處，年老的教師敬之為長輩，青年的教師視之為朋友。我為他們?nèi)〉命c滴成績而快樂，無論是在工作上，還是生活中，只要他們需要幫助，我都給予支持。
二、工作方面：
本年度，我主要負(fù)責(zé)德育工作，回顧起來，主要做了以下工作。在本年度工作中，結(jié)合學(xué)校實際，我們積極探索新形勢下學(xué)校德育工作新思路，堅持以人為本，以生為本，逐步摸索出以豐富多彩的班隊活動為主線，著力打造班主任和學(xué)生自主管理兩支德育隊伍，努力整合學(xué)校、社會、家庭三方力量，形成教育合力的我校德育工作模式。
1、突出一條主線——以活動為德育載體
(1)我校德育工作始終堅持以活動為主線，寓教于樂，讓學(xué)生學(xué)做人、學(xué)做事，為學(xué)生的幸福人生奠定堅實基礎(chǔ)。
(2)班隊活動常抓不懈。學(xué)校每星期為各班安排了晨會課、班隊課，要求專課專用，利用班隊課對學(xué)生進行陽光自護安全教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、健康知識教育等，做到有計劃有落實有檢查。
(3)主題活動深入拓展。我校堅持開展開展國學(xué)教育，“做一個有道德的人”的系列活動。全校五百多名學(xué)生，人手一冊《弟子規(guī)》。各班利用晨會、班會課等時間組織學(xué)生開展國學(xué)的誦讀活動。____年，我們通過舉辦書香伴我萬里行主題隊會觀摩活動，讓孩子們在誦讀經(jīng)典中，感受著儒風(fēng)圣韻，傳承著中華古老的文化精髓。
(4)節(jié)慶活動豐富多彩。 “三八婦女節(jié)”讓孩子把“我為媽媽做件事”的課外作業(yè)帶回家，并用了照片把這一幕幕感人的畫面記錄下來。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親手為愛心小報獲獎選手頒獎。掌聲與微笑，獎狀與榮耀，讓孩子們明白了“只有懂得感恩，才能做有責(zé)任的人。”此外，迎新年入隊儀式暨才藝展示活動、“紅領(lǐng)巾心向黨”“班班有美展”、歡慶六一”活動和軍旅畫家進校園的活動。既豐富了學(xué)生校園生活，又提高了學(xué)生素質(zhì)。
(5)實踐活動推陳出新。學(xué)校堅持開展每學(xué)期一次的社會實踐，讓學(xué)生們學(xué)到了更多課本上找不到的知識
2、構(gòu)建兩支隊伍——班主任隊伍、學(xué)生自主管理隊伍
為幫助班主任科學(xué)有效地開展工作，我校特別加強了班主任的崗位培訓(xùn)。除了外出培訓(xùn)，本學(xué)年采用同伴互助的方式，從班主任常規(guī)工作培訓(xùn)入手，舉辦了 “如何培養(yǎng)班干部”、“黑板報的版面設(shè)計“、“創(chuàng)建班級文化，提升管理效果”、“好習(xí)慣終生伴” 等行之有效的班主任專題培訓(xùn)，搭建班級管理的研討平臺。老師們共同交流、探討，分享了優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗，提高班級管理工作水平。
禮儀監(jiān)督員是佩戴紅袖章，在組長的帶領(lǐng)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)，互相配合，每天盡心檢查，督促著同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，維持著學(xué)校的正常秩序。培訓(xùn)—實踐—再培訓(xùn)—再實踐，孩子們由青澀走向成熟的執(zhí)勤過程中，德育處的老師付出了辛勤的勞動。
3、形成三方合力——學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的開放教育
生活即教育，社會即學(xué)校。我校積極倡導(dǎo)學(xué)校、社會、家庭三位一體的大教育環(huán)境，使教育由單一渠道、固定時空向全方位、立體化發(fā)展，走出了一條“和諧家校”特色辦學(xué)的路子。
____年4月，全校13名班主任和150余名家長代表聆聽了錢本英老師的《做高品質(zhì)的家長》家教講座。10名支持、關(guān)心教育工作的優(yōu)秀家長在____年“六一”接受表彰，和諧家校的理念在鮮花與掌聲里得到更廣泛的傳播。
我們積極爭取社區(qū)力量對學(xué)校工作的支持。晉安實小與主題社區(qū)聯(lián)合舉辦的“學(xué)雷鋒志愿者”活動，讓學(xué)生增強了關(guān)愛他人，學(xué)會奉獻;學(xué)校樂辦，學(xué)生樂學(xué)，家長才會樂意，社會才會樂助。我們欣喜地看到，過去的____年，學(xué)校德育工作取得了喜人的成績：
校園文化專題片《探尋國學(xué)特色—走進晉安實小》在福州教育頻道播出;
學(xué)校被授予福建省圖書示范校;
學(xué)校獲得福建省晉安區(qū)德育先進學(xué)校稱號;
2名同學(xué)獲得福州市“三好少年”的光榮稱號;23名校級“三好少年”和110名單項優(yōu)秀少年在六一前夕接受表彰……
三：其他工作：
1、工會方面：作為工會主席， 我校工會工作在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，以三個代表重要思想為指導(dǎo)，從工會的性質(zhì)特點出發(fā)，認(rèn)真履行工會各項職能，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹工會法，積極維護教職工的合法權(quán)益，推進學(xué)校民主制度建設(shè)。這幾年來，工會作為教代會的工作機構(gòu)，健全和完善了教代會制度，做到了一年一次教代會，學(xué)校的各項重大決策都提交教代會審議通過。積極開展校務(wù)公開工作，配合學(xué)校黨政進一步健全和完善了校務(wù)公開的各項制度，增加了工作的透明度。樹立群眾利益無小事的思想，努力為教職工辦實事、辦好事。同時積極開展有益于教職工身心健康的各種文體活動，增強工會組織的凝聚力和向心力。
2、黨建工作：勤勉工作，發(fā)展學(xué)校。
(1)、努力開創(chuàng)黨建工作新局面。這一年，學(xué)校黨支部進一步加強支部建設(shè)、黨員隊伍建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)，堅持以人為本，不斷創(chuàng)新，不斷提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。支部確保黨員教師學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真進行理論學(xué)習(xí);建立了黨員責(zé)任區(qū)制度;開展撰寫黨建調(diào)研論文的活動。
(2)、認(rèn)真做好鎮(zhèn)黨委對學(xué)校每季度的黨建、學(xué)校工作考核。我按照《季度考核內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn)表》中的考核要求，認(rèn)真總結(jié)每季度各項工作，梳理好每季度的重點工作及亮點工作。
(3)、積極慎重做好黨員的發(fā)展工作，并在發(fā)展工作中開展思想教育工作。 在發(fā)展黨員和為預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正工作中，始終嚴(yán)格按照黨的章程，做好發(fā)展和轉(zhuǎn)正前期的思想教育、中期的政歷審查和后期的征求群眾意見、黨員討論及上報工作。今年又有 1 名同志寫了入黨申請，現(xiàn)在全校共有 3 名同志申請入黨。按計劃，今年有 2 名同志準(zhǔn)備發(fā)展為中共預(yù)備黨員，上半年 2 名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員。
第十二篇 2024年副校長工作述職報告1550字
副校長工作述職報告
張__，40歲，中共黨員，__鎮(zhèn)中學(xué)副校長。____年__月畢業(yè)于__師范大學(xué)中文系。身為業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針，尤其是潛心學(xué)習(xí)新課程改革理論。讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。在教學(xué)業(yè)務(wù)中，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)育人文化，加強自身理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。
一、積極配合工作，做校長的得力助手。
作為業(yè)務(wù)副校長，我首先明確職責(zé)，定好方位，密切配合校長開展學(xué)校工作，并適時提出合理化建議。其次，以強烈的事業(yè)心和責(zé)任心抓業(yè)務(wù)工作，立足本職，謙虛謹(jǐn)慎，協(xié)同校長調(diào)配各科任課老師，對其它工作也提出一些合理的建議，配合校長建立正常教育教學(xué)秩序。
二、抓好教師管理和培訓(xùn)，為學(xué)校培養(yǎng)后備力量。
教師的責(zé)任決定教育的未來，也是一所學(xué)校成功與否的關(guān)鍵。我校教師因近幾年全市教師招聘，新分大學(xué)生補充道我校教師隊伍中，全校教師年齡結(jié)構(gòu)趨于年輕化。但是一些老教師不能與時俱進，知識老化，不能勝任一線的教學(xué)工作。另一方面新分的青年教師工作熱情高漲，但是教學(xué)經(jīng)驗不足。
1、完善教學(xué)管理制度，激發(fā)教師工作干勁。
制定完善了教師考勤制度、完善修訂了教師考核方案、出臺了一系列教學(xué)常規(guī)檢查細(xì)則。各種制度的出臺和修訂都是依據(jù)上級相關(guān)文件精神又廣泛咨詢教職工的意見。努力做到客觀，可行有效。真正做到管理育人，服務(wù)育人，用制度規(guī)范人，約束人，鞭策人。制度的制定，首先得從廣大教師的利益出發(fā)，去維護他們的權(quán)利，解決他們心頭的顧慮和疑云，努力給他們提供一種寬松的愉悅的和諧的工作環(huán)境。
2、注重教師培訓(xùn)，積極抓好教師的繼續(xù)教育工作。
根據(jù)校長的指導(dǎo)思想，鼓勵教師通過各種渠道參加培訓(xùn)。一是安排教師參加教育局組織的送教下鄉(xiāng)活動，以此來更新教師教育教學(xué)理念，提高教師自身素質(zhì)。二是組織教師到先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)觀摩學(xué)習(xí)，讓外出學(xué)習(xí)的教師回校后寫出學(xué)習(xí)心得，并在本學(xué)科范圍內(nèi)匯報學(xué)習(xí)情況，以讓廣大教師逐步認(rèn)同新課改，踐行新課改。每年暑假積極組織教師參加省市教育部門組織的學(xué)科教師培訓(xùn)，接受新的教育理論，逐步培養(yǎng)教師的課改意識和教研意識。以此帶動學(xué)科進步。另外每學(xué)期都組織青年教師培訓(xùn)，從課堂授課到基本功，從學(xué)生管理到新技術(shù)培訓(xùn)，讓青年教師都有不同程度的提高。
三、抓教研，抓常規(guī)，促發(fā)展。
1、搞好教學(xué)研究工作，抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
教育科研是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的生命力。因此，堅持教學(xué)科研的常規(guī)化是學(xué)校工作的主線。始終堅持走“以教帶研、以研促教”的路子，我總是積極參加課題研究活動，經(jīng)常親臨課堂聽課，及時與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗中碰到的問題及解決的方法。
為了讓教師能真正用心去學(xué)，我們從學(xué)習(xí)內(nèi)容上和學(xué)習(xí)形式上都進行了考核。學(xué)習(xí)內(nèi)容上從以學(xué)習(xí)別人的理論為主轉(zhuǎn)為以反思自己為主，讓教師在反思中成長。從學(xué)習(xí)形式上以領(lǐng)導(dǎo)講教師聽為主改為教師輪流講領(lǐng)導(dǎo)和教師一起聽，并動員和鼓勵教師參加各種教育。
2、認(rèn)真抓好檢查、考核工作。
平時嚴(yán)格備課、授課、作業(yè)批改、考試等各環(huán)節(jié)的檢查和管理，定期檢查和隨時抽檢相結(jié)合，檢查后及時總結(jié)，及時與相關(guān)老師交換意見。在學(xué)年末把平時的檢查情況量化，完成對教師一年的綜合考評，給每位教師一個公平、公正的評價。
四、獲得的榮譽
自參加工作以來，我勤于教學(xué)，努力進取，出色的完成了教育教學(xué)工作，教學(xué)成績一直居于前列。同時我利用業(yè)余時間自學(xué)電腦和多媒體技術(shù)，并積極參加上級組織的各類教研活動，先后獲得多項榮譽稱號。
20__年__月獲__市教學(xué)能手稱號，20__年__月獲__市優(yōu)質(zhì)課三等獎，20__年_月獲__省中小學(xué)多媒體優(yōu)質(zhì)課件二等獎，20__年__月獲得__市電化教學(xué)能手稱號，20__年__月獲得__省優(yōu)秀電化教學(xué)研究人員榮譽稱號。
在從教17年的工作經(jīng)歷中，我在完成教學(xué)任務(wù)的同時，通過學(xué)習(xí)不斷充實自己，努力提高自己的教學(xué)水平和教科研能力，使自己成長為一名合格的教育工作者。
