中學(xué)副校長2024-2024學(xué)年度述職報告怎么寫
1. 職責(zé)概述：簡要介紹副校長的職責(zé)范圍，包括教學(xué)管理、行政工作、教師發(fā)展、學(xué)生事務(wù)等方面。
2. 教學(xué)管理：詳細闡述在教學(xué)質(zhì)量管理上的舉措，如教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、課程改革、考試評估等方面的實施情況。
3. 行政工作：說明行政管理方面的改進和優(yōu)化，如學(xué)校規(guī)章制度的完善、校園安全、設(shè)施維護等。
4. 教師發(fā)展：分享促進教師專業(yè)成長的活動和計劃，如教師培訓(xùn)、教學(xué)研討、師德建設(shè)等。
5. 學(xué)生事務(wù)：討論對學(xué)生服務(wù)和關(guān)懷的措施，如心理咨詢、課外活動、家校合作等。
6. 問題與挑戰(zhàn)：誠實地提出遇到的問題和挑戰(zhàn)，以及應(yīng)對策略和效果。
7. 未來規(guī)劃：展望下一年度的工作重點和目標(biāo)，提出具體的行動計劃。
開頭結(jié)尾怎么寫
開頭部分： 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
過去的一學(xué)年，我作為中學(xué)副校長，深感責(zé)任重大，使命光榮。在此，我向大家匯報2024-2025學(xué)年度的工作情況，以期我們共同進步，共創(chuàng)輝煌。
結(jié)尾部分： 回首過去，我們共同見證了學(xué)校的發(fā)展與變革；展望未來，我們將繼續(xù)秉持教育初心，以學(xué)生為本，提升教育教學(xué)質(zhì)量。我期待在新的一年里，與大家攜手共進，為學(xué)校創(chuàng)造更美好的明天。感謝各位的理解和支持，讓我們共同努力，為我們的學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境。
以上就是我對2024-2025學(xué)年度工作的述職報告，期待您的寶貴建議和指導(dǎo)。
中學(xué)副校長2024-2024學(xué)年度述職報告范文
第一篇 中學(xué)副校長2024-2024學(xué)年度述職報告1950字
XX學(xué)年度，本人繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校副校長，主管教學(xué)工作。一年來，在上級教育行政部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)下，在學(xué)校全體教職員工的支持和幫助下，圓滿地完成了各項教育教學(xué)工作，基本達成了年初制訂的各項目標(biāo)。作為學(xué)校的一分子，一年的實踐使我有了更多的期待和自豪，現(xiàn)將一年的工作與感受總結(jié)如下。
一、堅持理論學(xué)習(xí)，端正教育思想。
作為主管教學(xué)的副校長，我能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習(xí)新的教育思想、新觀念，掌握教育的動態(tài)發(fā)展。堅決擁護黨的路線、方針和政策，積極參加政治學(xué)習(xí)，認真貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育。在學(xué)校教學(xué)管理中，改革創(chuàng)新，推動學(xué)校教學(xué)工作在改革中不斷發(fā)展，促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升。本人工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)求實。
二、堅持學(xué)習(xí)反思，提高課堂教學(xué)水平。
我一直認為，要做一個稱職的副校長要從做一名好教師開始。本學(xué)年，我擔(dān)任九年級二班和四班的教學(xué)任務(wù)，我堅持將每一節(jié)課都作為自己的教改實驗基地，邊學(xué)習(xí)邊反思，根據(jù)學(xué)生的需求和發(fā)展調(diào)整自己的教學(xué)方向。平時常站在學(xué)生的立場換位思考，這樣就使自己對學(xué)生少了一份埋怨，多了一份寬容。一年來，我可以自豪地說，盡管平時工作較忙，但自己在專業(yè)上虛心學(xué)習(xí)，踏踏實實，沒有辜負領(lǐng)導(dǎo)同事的信任，所任教班級的成績在年級中也比較突出，得到了學(xué)生的認可。作為一名市骨干教師，我始終站在教改一線，上公開課，積極撰寫教學(xué)論文，參與課題研究，多篇論文在市級獲獎。
三、堅持務(wù)實創(chuàng)新，做好教學(xué)管理工作。
1、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能
管理出效益，管理出成績。我心中牢固確立了“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念，狠抓教學(xué)管理工作，嚴(yán)抓過程管理和質(zhì)量管理。結(jié)合學(xué)校實際，制定、健全、完善了學(xué)校教學(xué)的各項考核制度，從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。在科學(xué)規(guī)范前提下指導(dǎo)開展教育教學(xué)工作，嚴(yán)格備課、上課、批改、測驗、聽課、評課等各環(huán)節(jié)的管理，為教師創(chuàng)造一個良好的寬松的公平的工作環(huán)境，確保教學(xué)工作穩(wěn)步進行，為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證。我時刻將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，深入教學(xué)一線，掌握第一手情況，了解掌握教學(xué)動態(tài)，監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量，考試后及時召開質(zhì)量分析會和師生表彰大會，加強質(zhì)量分析，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。
2、加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍
教育是激蕩心智、貞立人格、沐浴靈府、彰顯個性的活動?！皩W(xué)校要讓年輕人的心激蕩，走進學(xué)校，應(yīng)當(dāng)讓人能夠感受一種神圣、魅力和詩意”，學(xué)校應(yīng)該成為理想社會的雛形，教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個學(xué)校名譽優(yōu)劣的關(guān)鍵，也是學(xué)校辦學(xué)生命力和競爭力的體現(xiàn)。我堅持從教師的教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)慣、生活習(xí)慣入手，從抓細節(jié)、抓規(guī)范做起，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，務(wù)實進行教學(xué)質(zhì)量考核，學(xué)校初步形成了良好的教風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)，我們的教師一個個充滿激情、自強自信、勤于學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)，他們在忙碌著、收獲著并快樂著；我們的學(xué)生一個個體魄健美、陽光開朗、文明禮貌、勤奮好學(xué)，他們在拼搏著、追求著并成長著，廣大師生追求的是一種生命的蓬勃，一種澎湃的激情，學(xué)校已慢慢成為學(xué)習(xí)知識的圣殿，師生成長的樂園。
3、聚焦課堂，打好課堂教學(xué)改革攻堅戰(zhàn)。
為了加強課堂教學(xué)改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的實效性，學(xué)校實行了“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)改革。通過同課異構(gòu)、多教多評的磨課方式，形成各個教研組的課堂教學(xué)模式，在全校推廣。大大提高了課堂教學(xué)的實效，在全校范圍內(nèi)營造了較好的科研氛圍，發(fā)揮了骨干教師和老教師的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用，促進了青年教師在研究中不斷成長。通過引導(dǎo)教師課堂研究，潛移默化中改變了教師的教學(xué)理念與行為，改進了教學(xué)方式，促進了“有效課堂”的形成。
4、加強對青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)
學(xué)校制定了青年教師培訓(xùn)計劃和青藍工程實施方案。召開一幫一師徒結(jié)對子會，并隨時檢查落實情況。組織跟蹤聽青年教師常規(guī)課和研討課，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，對存在問題及時提出改進意見。學(xué)校召集所有80后老師組成青年教師近衛(wèi)軍，通過開展一系列活動，通過十個一工程，向青年教師施壓，促使其成長。
四、不足及努力方向
一年來，應(yīng)該說我做了些事，也取得了點滴成績，但這離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)拼搏，更離不開全體教職工的支持和奮斗。我清醒地認識到自己還存在著諸多的缺點和不足：如個人的工作協(xié)調(diào)能力有待提高，學(xué)校管理統(tǒng)籌、決策能力仍需培養(yǎng)，教育教學(xué)管理的藝術(shù)水平與素養(yǎng)有待進一步提高。在下一階段我將進一步創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)理念，不斷提高處理解決問題的技巧，完善科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，以期在協(xié)助校長把握工作大局，堅持科學(xué)發(fā)展的同時，更圓滿地做實、做細、做精所分管的各項工作。
工作中的歷練成長，使我信心倍增；同志們的關(guān)愛信任，使我備受鼓舞。展望未來，任重而道遠。我將百倍珍惜、繼續(xù)努力，為學(xué)校的發(fā)展盡自己所能。
第二篇 中學(xué)副校長述職述廉報告1900字
中學(xué)副校長述職述廉報告
經(jīng)教育局考察任命，我于20__年8月起任甘午中學(xué)分管德育的副校長至今?，F(xiàn)在，根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求，做述職述廉報告如下。
一、主要工作及其成果回顧
任職以來，我懷著強烈的使命感和危機感，把“說好甘午話，辦好甘午事，做好甘午人”作為自己的工作信條，恪盡職守，求真務(wù)實，不斷加強學(xué)習(xí)，努力提高個人修養(yǎng)，謀政、勤政、廉政，全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。積極協(xié)助胡少輝校長搞好學(xué)校的管理工作，抓好德育工作，把德育工作形成一個系統(tǒng)工程，使德育工作穩(wěn)妥有序地開展。
20__年6月，學(xué)校被評為周至縣教育工作先進單位。
二、以身作則，樹立勤政廉政的良好形象
作為學(xué)校的管理者，我始終堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，告誡自己要立黨為公，執(zhí)政為民，要權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系。
和學(xué)校其他班子成員一樣，自己堅持做到謀政，把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo);勤政，把真抓實干作為第一追求;廉政，把清正廉潔作為第一責(zé)任。
三、加強德育工作管理，提高學(xué)生綜合素質(zhì)
我一直保持著邊做邊學(xué)的態(tài)度，力爭把學(xué)生工作做到扎實、細致。在這一年中，學(xué)生工作未出現(xiàn)大的違紀(jì)事件。
20__年8月底，學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來，認真轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，關(guān)心教師疾苦，主要進行了如下工作：
1.人員調(diào)整：針對班子成員分工不明確，互相推諉、人浮于事的現(xiàn)象，重新進行了分工，精簡了人員。對學(xué)校德育處、教導(dǎo)處、安全保衛(wèi)處、總務(wù)處和財務(wù)室的人員進行了調(diào)整，使中層領(lǐng)導(dǎo)有上有下，有橫向交流。調(diào)整以后，德育處的人員得到加強;教導(dǎo)處的工作更專注于教學(xué);總務(wù)處和財務(wù)室的'服務(wù)能力得到加強;德育處與安全保衛(wèi)處的工作更加協(xié)調(diào)。
2.建章立制：針對學(xué)校的規(guī)章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺點，對學(xué)校的各種制度進行了梳理。重新制訂了學(xué)校的考勤制度、班主任工作制度、教師考核細則、課堂教學(xué)常規(guī)等，加強了可操作性，明確了各種制度的考核主體和被考核對象，逐步改變了干多干少一個樣、干好干壞一個樣的弊端，出現(xiàn)了人心向上的良好局面。
3.制定規(guī)劃：對“雙高普九”中出現(xiàn)的學(xué)校辦學(xué)特色缺乏學(xué)生參與的情況，結(jié)合學(xué)校的實際，確定藝術(shù)教育、快樂體育為學(xué)校的辦學(xué)特色并取得了初步成果。在縣首屆藝術(shù)節(jié)比賽中，我校均取得佳績。
現(xiàn)在，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭早來晚走，深入課堂，深入群眾，深入一線，實現(xiàn)了工作重心下移。學(xué)校師生的面貌煥然一新，教師們普遍反映，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力增強了，黨員的表率作用體現(xiàn)出來了，
干群關(guān)系和諧了，環(huán)境整潔了，教師上班來的早了，出滿勤的同志多了，課堂教學(xué)秩序好了，工作的針對性強了，總之，學(xué)校管理越來越走向正軌。
本年度，學(xué)校主要開展了如下德育活動：9月精神文明月;紀(jì)念“9.18”事變專題升旗儀式，紀(jì)念“9.18”專題報道活動;舉行了“紀(jì)念建隊日暨新生入隊主題升旗儀式;迎接西工大唐仲英愛心社到我校進行調(diào)研。組織開展了安全教育月、感恩教育月、家長會等活動。德育處還完成了教育局教育網(wǎng)德育網(wǎng)的信息上報工作，完成了學(xué)校政務(wù)公開工作。完成了貧困學(xué)生的救助工作和農(nóng)民工子女的統(tǒng)計工作。
四、存在的主要問題
自分管學(xué)校德育工作以來，自己在實踐地過程中對學(xué)校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之外，有待于今后進一步地改進。
1、工作態(tài)度上，創(chuàng)新精神不夠。
2、工作方法上，深入群眾不夠，調(diào)動廣大教職員工的德育熱情，特別是科學(xué)合理評價班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進一步提高。
3、工作作風(fēng)上，協(xié)同部門內(nèi)人員、協(xié)調(diào)部門之間的親和力還需進一步增強。
五、今后的努力方向
1、以“十八大”精神嚴(yán)格要求自己，自覺堅持科學(xué)發(fā)展，善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展，精于統(tǒng)籌謀劃科學(xué)發(fā)展。對待發(fā)展有信心，考慮發(fā)展有思路，推動發(fā)展有辦法。
2、堅持廉政自律，帶頭執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。在思想上，刻苦磨練意志;在工作上，不畏艱難，勇挑重擔(dān);在生活上，不貪圖享樂，不追求奢華。做到少琢磨一點個人榮辱升遷，多想一想為教職工實事好事;少琢磨一點個人利益享受，多想一想帶領(lǐng)教師艱苦奮斗;少琢磨一點個人政績得失，多想一想更好地踐行“___”重要思想。
回顧所作的工作和所取得的工作成績，我認為：我所做的工作及其學(xué)校所取得的成績，一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作，二是歸功于全體行政人員識大體，顧大局，各行其職，各負其責(zé)的合作精神，三是歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)部門對我的信任，為我的工作營造一個寬松的環(huán)境，為我提供人生更廣闊的舞臺。借此機會，請允許我向一貫關(guān)心和支持我開展工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝！
第三篇 2024年中學(xué)副校長述職報告1300字
2024年秋季開學(xué)始，擔(dān)任陶唐中學(xué)副校長，現(xiàn)將我一年來工作職責(zé)履行情況匯報
一、主要工作
1、任副校長，分管學(xué)校安全、德育、綜治、留守學(xué)生管理。
2、任初三年級三個班思想品德課教學(xué)一周9節(jié)課。
3、任初三（2）班班主任。
二、主要工作情況
1、思想上始終能與___和各級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)保持一致，與校長在思想上保持一致，工作上積極配合校長工作，努力當(dāng)好校長的助手，也努力作好老師的榜樣，自認為工作上還是勤勤懇懇、踏踏實實。
2、品德端正，盡力去關(guān)心和愛護學(xué)生，能為學(xué)生著想，能急學(xué)生之所急，能為學(xué)生辦實事，學(xué)生有事也能尋求我的幫助。
3、教學(xué)工作，努力提高課堂教學(xué)效果，教學(xué)目的強，針對性強，課堂氣氛比較活躍，學(xué)生滿意率高。上學(xué)期期未考試平均分、及格率、優(yōu)秀率名列前芧，綜合名次排名全縣第二，現(xiàn)在初三模擬考試學(xué)生的優(yōu)秀率一般在40%左右。
4、擔(dān)任初三（2）班主任，我用了心，也盡了責(zé)，初三（2）班每學(xué)期進一兩個問題學(xué)生，三年累計主現(xiàn)在問題學(xué)生多達10多個，但這個班整體情況穩(wěn)定，問題學(xué)生也能留得住，優(yōu)秀學(xué)生也有一批，上學(xué)期找問題學(xué)生談得多，本學(xué)期精力多集中在中上層學(xué)生，每周都要找學(xué)生做思想工作。鼓勵學(xué)生好學(xué)上進。近段時間晚自習(xí)后，常深入教室與學(xué)生交流，溝通，加油、鼓勁。
5、分管安全、德育、綜治、留守學(xué)生
（1）協(xié)助校長匯編了陶唐中學(xué)安全德育工作制度，本學(xué)期修訂了值周值日老師職責(zé)、門衛(wèi)職責(zé)。安全制度比較健全，安全職責(zé)比較明確。安全檢查有夜記、日記、周查。、
（2）堅持對學(xué)生適時進行安全教育，每周一升旗后都要對學(xué)生進行安全教育、紀(jì)律教育。
（3）解決矛盾糾紛及時有理有據(jù)，能查清事實，擺出證據(jù)，講清道理，讓矛盾雙方都能心悅誠服接受處理結(jié)果，一般問題自行處理，重大問題請示后全權(quán)處理。
（4）每周都要找問題學(xué)生談話，對問題學(xué)生重教育輕處罰，重說理，輕指責(zé)，重呵護，輕鄙視，重在幫助問題學(xué)生尋找改正錯誤的機會。本學(xué)期對問題學(xué)生談話記錄到現(xiàn)在為止有104張，4萬字左右。
（5）從細節(jié)入手，抓學(xué)生養(yǎng)成教育，開展多種活動，努力提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
從2024年秋季開學(xué)每月一次班風(fēng)檢查把長頭發(fā)、長指甲、佩戴耳環(huán)戒指等納入檢查扣分，每年9月10月進行弘揚民族精神月活動，紀(jì)念改革開放30周年游園活動，每年元旦各班文藝晚會，4月份拔河比賽，5月份校園歌手大賽，11月份主題演講賽，豐富了學(xué)生的課余生活，也讓學(xué)生在活動中受到教育。
6、有學(xué)習(xí)的欲望，也能堅持學(xué)習(xí)。我認為學(xué)習(xí)是一個老師成長成熟的活動源泉，《教師報》和《人民教育》是我最愛看的，也是看得最多的。今年的機關(guān)效能年活動，我選取了幾篇針對性很強的文章翻印給了每一位教師。
三、工作努力方向
1、性子急，喜怒哀樂全寫上臉上，說服教學(xué)修養(yǎng)境界還不夠高，應(yīng)加強學(xué)習(xí)，提升修養(yǎng)境界。
2、平時說得多，寫得少，工作過程出現(xiàn)過一些靈感和一些精彩之處沒去記錄，工作得失沒形成文字總結(jié)材料。下學(xué)期開始爭取每周至少寫一工作日記。
3、安全綜治工作還要做實做細致，杜絕安全隱患，堵塞安全漏洞，杜絕重大安全事故。
4、德育工作形式還要創(chuàng)新，工作內(nèi)容還要拓展，工作方式還要活潑，學(xué)生養(yǎng)成教育還要抓細抓緊。
第四篇 2024年5月中學(xué)副校長述職報告22500字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
上午好！
首先我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了一個匯報工作和思想的機會，感謝20年來各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心、鼓勵和信任。
我1970年出生，____黨員，本科畢業(yè)，高級職稱。來實驗中學(xué)已經(jīng)整整20年，我當(dāng)了__年的政教主任，做了8年教學(xué)教研管理工作，期間主持過育英分部的工作，現(xiàn)任實驗中學(xué)常務(wù)副校長，分管教學(xué)教研和辦公室工作。
20年來我親自見證了學(xué)校由老二中向?qū)嶒炛袑W(xué)發(fā)展的艱難步履和輝煌歷程，我有一個深刻的體會，那就是實驗中學(xué)發(fā)展到今天，所有的實中人都付出了艱辛，在實中做服務(wù)性工作的領(lǐng)導(dǎo)付出更多。就以我來說，我任現(xiàn)職有7年時間，是__唯一連續(xù)7年分管教學(xué)，連續(xù)7年主管初三，連續(xù)7年負責(zé)中職招生和新生招生工作，連續(xù)7年負責(zé)學(xué)籍驗印工作，連續(xù)七年兼管裝備和信息技術(shù)工作，其工作量可能是全縣兄弟學(xué)校同類職務(wù)中絕無僅有的，工作的艱辛，思想上的壓力，體力上的透支是無法想象的，但我無怨無悔！我始終要求自己：找準(zhǔn)角色定位，忠實履行職責(zé)。
一、心甘情愿當(dāng)助手。
我是分管學(xué)校教學(xué)工作的副校長，副校長是校長的助手，為了當(dāng)好助手，不辜負領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的期望，我勤奮地工作。我每天早上五點多就到校，不分春夏秋冬，陰晴雨雪，20年如一日，天天與老師學(xué)生摸爬滾打在一起。在教學(xué)方面，我堅持站在教學(xué)一線，認真?zhèn)湔n上課，教學(xué)效果顯著。在學(xué)校各項工作中，我不搞特殊化，不講待遇，不求名利，帶頭做好示范工作。
我以強烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓教務(wù)處工作，使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。堅持原則，出以公心，對其他工作也提出一些合理的建議，配合校長建立正常教育教學(xué)秩序。多次協(xié)助校長妥善化解危機。__年學(xué)校班子換屆、__年育英初中并入我校和__年北大附中取締，我從大局出發(fā)，走訪了大量的“釘子戶”，耐心細致地做好教師、家長的思想工作，并與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及時溝通，采取了有力的舉措，化解了大量矛盾，維護了學(xué)校和社會的穩(wěn)定。
學(xué)校由原來的1000多人能夠發(fā)展到現(xiàn)在近3000人的規(guī)模，除了領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的努力外，我個人為此絞盡腦汁、煞費苦心。每年的理工中專招生任務(wù)是令幾任校長十分頭痛的事，可是學(xué)校年年基本上完成了局里下達的任務(wù)。為了完成這些任務(wù)，這么多年來，我沒有休息過一個暑假，付出了不少心血。實驗中學(xué)的新生學(xué)籍注冊和畢業(yè)班學(xué)籍驗印是最麻煩最繁瑣的工作，由于這項工作涉及到學(xué)校和教師的切身利益，與生平經(jīng)費和學(xué)校的綜合考評息息相關(guān)，為了確保我們學(xué)校的參考率和鞏固率都達到百分之百，我做了大量鮮為人知的工作，個中酸楚、艱辛是常人難以想象的。
近幾年我還兼管了學(xué)校的信息、實驗、圖書裝備工作。這項工作任務(wù)也是千頭萬緒，落實起來困難重重?，F(xiàn)在學(xué)校的裝備不斷更新升級，很好的服務(wù)了教學(xué)。
二、專心致志抓教學(xué)。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。為了保證教學(xué)質(zhì)量不斷提高，我著重抓了以下幾項工作：
1、力促教師專業(yè)發(fā)展。
只有教師的專業(yè)得到較快發(fā)展，才能有學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。學(xué)校一直堅持集體備課，以互動精神，接納、吸收新知，改造更新知識結(jié)構(gòu)，盡快適應(yīng)新課程。每周的教研活動時間，各教研組都認真組織教師學(xué)習(xí)課改理論和先進學(xué)校的課改經(jīng)驗，同時經(jīng)常性地開展教學(xué)大練兵活動。通過努力，絕大部分教師已適應(yīng)新課改下的課堂教學(xué)要求，改變了滿堂灌的的教學(xué)模式，初步構(gòu)建了高效的課堂教學(xué)新模式。
2、嚴(yán)格常規(guī)教學(xué)管理。
健全、完善了先進教研組考核評比方案、優(yōu)質(zhì)課評比方案和教師個人工作檢查、考核制度。嚴(yán)格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，并且實行動態(tài)管理，隨時抽檢，檢查后及時總結(jié)。在常規(guī)管理上突出了三個字：一個是“真”，各項檢查通報、算賬都按真實情況不徇私情，不走過場;二個是“實”，管理注重細節(jié)，不只看形式和表面;三個是“敢”，對教學(xué)常規(guī)中的不良現(xiàn)象敢于指出，敢說真話，敢于糾正。
3、認真落實常規(guī)教研。
為了落實課改的要求，我們花了比較大的力氣開展教學(xué)研究，各學(xué)科組在教研活動時間認真研究課改問題，積極探索新教學(xué)理念下課堂教學(xué)模式。彰顯我校特色的教學(xué)模式—雙向互動教學(xué)模式，多次得到了上級領(lǐng)導(dǎo)、專家的高度肯定。雙向互動模式課活動的開展，不僅提高了我校教學(xué)質(zhì)量，也為全縣中學(xué)教研工作樹起了一面大旗，充分顯示了我?！褒堫^”地位。僅去年以來，我校潘欣慰老師根據(jù)新模式設(shè)計的歷史課勇奪全省一等獎;王志峰的化學(xué)喜獲全省二等獎，裴東芬老師有關(guān)教學(xué)模式的教學(xué)論文獲省二等獎，課件獲省三等獎，李海燕論文獲省二等獎，張小芙、晏瓊玉生物、物理講課比賽均獲市一等獎，鄭華榮化學(xué)說課比賽獲市一等獎，肖豐華論文獲市一等獎。僅過去的一年時間里，學(xué)校在縣級各類比賽獲獎達30余人次。
4、加強青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)及學(xué)困生的轉(zhuǎn)化提高。
針對青年教師，我們制定了青年教師培訓(xùn)計劃。組織新教師培訓(xùn)，組織年輕教師外出聽課學(xué)習(xí)。鼓勵他們上展示課，研究課，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，對存在的問題及時提出了改進意見。針對學(xué)生，我們開展了周周清工作，每周對各班學(xué)生所學(xué)內(nèi)容進行抽查，評定等級。同時我們還建立了后進生檔案，密切關(guān)注他們的成長、提高。
三、水到渠成出實效。
一分耕耘，一分收獲，付出努力終有回報。在黃岡市二十四、二十五、二十六及二__屆“語、數(shù)、外三科聯(lián)賽”中分別取得了全市500所初中的第五名、第六名、第五名和第三名，被黃岡市教科院授予“黃岡市初中語數(shù)外競賽最佳優(yōu)勝單位”;在__年、__年、__年和__年的__一中理科實驗班提前招生考試中，學(xué)校分別有51、39、80和70名學(xué)生被提前錄取，占每年一中理科實驗班提前在全縣錄取人數(shù)的三分之二;在黃高理科實驗班提前招生考試中，__年全縣錄取17人，我校錄取了11人;__年全縣錄取12人，我校占9人，__年全縣錄取18人，我校占12人，__年全市招收100人，我校占10人，被黃岡中學(xué)授予“黃岡市優(yōu)質(zhì)生源基地”。__-__年全國初中物理競賽、化學(xué)競賽、英語能力賽、數(shù)學(xué)奧賽，實中均位居全縣榜首，有100多人次獲國家級獎，200多人次獲省級獎。__年全縣七、八年級“語數(shù)外三科聯(lián)賽”，綜合獎和單科獎獲獎人數(shù)我校占80%。學(xué)校邁入了黃岡市名牌學(xué)校行列。
俗話說“人無完人，金無赤足”。在過去幾年的工作中，我既看到了自己的成績，也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足。我決心繼續(xù)努力，把以后的工作干得更加出色！
第五篇 中學(xué)副校長個人述職報告怎么寫1700字
尊敬的市教育局領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工：
大家好！
述職人：__，現(xiàn)年34周歲，中共黨員，現(xiàn)任安慶市楊橋中學(xué)副校長。按照中共安慶市教育工作委員會《關(guān)于對直屬事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員2024年度工作進行考核的通知》要求，對一年來本人的各方面表現(xiàn)情況進行總結(jié)與匯報，并真誠地希望能得到教育局領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校教職工的批評與幫助，以在日后的工作中更好地開展工作?，F(xiàn)就一年來本人的工作情況匯報如下：
我于20__年底通過安慶市公開選拔科級干部考試，以較為優(yōu)異的成績被中共安慶市教育工委任命為安慶市楊橋中學(xué)副校長，并于2024年3月正式上任。剛來到楊橋中學(xué)，便被楊橋中學(xué)的和諧與淳樸所感動著，被師生的敬業(yè)與勤奮所感染著，也正因為如此，使我在不長的時間內(nèi)能很快地融入到這個集體當(dāng)中，并為自己是一名楊中人而獨自興奮著。當(dāng)然，盡管都是安慶市的一所農(nóng)村高中，楊橋中學(xué)和我原來工作的太湖縣彌陀中學(xué)也還存在著許多的不同，因而盡管我也曾經(jīng)擔(dān)任過政教處主任、辦公室主任等職務(wù)，有一些管理方面的經(jīng)驗，但我深深知道，在一年來的工作實踐中，肯定還存在一些與我們楊中校情不符的做法，性格上的不足之處可能比長處顯露得更為明顯，工作的一些遺憾也可能比收獲更多些，但無論怎樣，這一切對于我來說都將成為一生中難得的收獲與美好的記憶！
一年來，在原任校長姚大虎同志、現(xiàn)任校長辛向東同志及其他領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，本人加強政治理論學(xué)習(xí)，同時結(jié)合學(xué)校開展的“黨員先進性教育”，認真開展批評與自我批評，不斷地提高自己的政治水平，豐富自身的理論素養(yǎng);與此同時，在過去的一年時間里，我也經(jīng)常性地學(xué)習(xí)一些與管理有關(guān)的書籍，從中汲取營養(yǎng)，優(yōu)化自身的管理理念和管理方法，并把這些先進的管理思想滲透到管理實踐中，把一些好的教育思想傳輸給學(xué)校的班主任和教研組組長，以不斷地推動我校班級管理形式的多樣化和教研活動的經(jīng)?；?，從整體上提高學(xué)校的教育教學(xué)管理實效。
在過去的一年中，承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任，我承擔(dān)了分管學(xué)校的教育教學(xué)管理工作。教育教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線，因而學(xué)校的教育教學(xué)管理也是學(xué)校的中心工作。從校長分工的那一天開始，我就時時覺得有一種無形的壓力，揮之不去，心情一直難以放松，精神也一直處于高度緊張的狀態(tài)。也正因為如此，在過去尤其是從去年下半年開始，我在熟悉我們楊橋中學(xué)的環(huán)境后，在教育教學(xué)管理上采取了一些新的舉措，以制度的制定來規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為，以制度的落實來提高學(xué)校的教育教學(xué)管理質(zhì)量：
——在__同志的幫助和教導(dǎo)處、班主任老師的支持下，擬定和執(zhí)行了《安慶市楊橋中學(xué)班主任工作考核暫行條例》，通過對班級管理工作的量化、細化和制度化，改變了以前對班級管理的評價模式，使管理更具有操作性和可比性。而在制度的執(zhí)行過程中，班級管理就有了方向和目標(biāo)，而收益的就是學(xué)生，改善的就是學(xué)校的形象。
——支持與配合教導(dǎo)處完善、制定和出臺了《安慶市楊橋中學(xué)學(xué)生獎懲條例》、《安慶市楊橋中學(xué)高考成果獎勵條例》、《安慶市楊橋中學(xué)關(guān)于教科研獎勵暫行辦法》、《安慶市楊橋中學(xué)學(xué)籍管理補充規(guī)定》等一系列有關(guān)教育教學(xué)管理制度，通過這些制度的出臺，進一步規(guī)范學(xué)校的管理行為，使管理有章可依，有章必依，推動學(xué)校管理的法治進程。
——支持與配合學(xué)校教導(dǎo)處開展了一系列的教育活動，在去年下半年，開展了我校歷的第一次高一、高二年級學(xué)生軍訓(xùn)，成立了首屆家長委員會、召開了學(xué)校首屆班主任工作研討會等活動，而這些活動的開展，豐富了校園文化生活，加強了學(xué)校與家長的溝通與理解，推廣了一些優(yōu)秀的班級管理經(jīng)驗，總之，使學(xué)校的教育理念在活動中得以體現(xiàn)，而活動的開展又使我們對教育管理的理解與認識得以提高。
——配合與支持教導(dǎo)處編印了五期《楊橋中學(xué)教育教學(xué)簡報》，對每個月的學(xué)校大事、教育教學(xué)管理情況和結(jié)果、優(yōu)秀的教育教學(xué)文章予以刊登和交流，讓管理活動以文字的形式出現(xiàn)，讓文字對管理活動進行總結(jié);讓優(yōu)秀的經(jīng)驗和思想以文字的途徑傳播，讓文字來推廣好的班級管理理念和做法?！逗唸蟆肥菞顦蛑袑W(xué)全體師生辛勤勞動和無私奉獻的縮影，也是展示學(xué)校全體教職工和學(xué)生良好形象的一個窗口，在今后，我將繼續(xù)支持與配合學(xué)校將進一步豐富《簡報》，讓它成為全體師生共同的一個精神家園。
述職人：___
20__年__月__日
第六篇 中學(xué)副校長的述職報告1700字
尊敬的市教育局領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工：
大家好！
述職人：__，現(xiàn)年34周歲，中_員，現(xiàn)任安慶市楊橋中學(xué)副校長。按照中共安慶市教育工作委員會《關(guān)于對直屬事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員2024年度工作進行考核的通知》要求，對一年來本人的各方面表現(xiàn)情況進行總結(jié)與匯報，并真誠地希望能得到教育局領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校教職工的批評與幫助，以在日后的工作中更好地開展工作?，F(xiàn)就一年來本人的工作情況匯報如下：
我于20__年底通過安慶市公開選拔科級干部考試，以較為優(yōu)異的成績被中共安慶市教育工委任命為安慶市楊橋中學(xué)副校長，并于2024年3月正式上任。剛來到楊橋中學(xué)，便被楊橋中學(xué)的和諧與淳樸所感動著，被師生的敬業(yè)與勤奮所感染著，也正因為如此，使我在不長的時間內(nèi)能很快地融入到這個集體當(dāng)中，并為自己是一名楊中人而獨自興奮著。當(dāng)然，盡管都是安慶市的一所農(nóng)村高中，楊橋中學(xué)和我原來工作的太湖縣彌陀中學(xué)也還存在著許多的不同，因而盡管我也曾經(jīng)擔(dān)任過政教處主任、辦公室主任等職務(wù)，有一些管理方面的經(jīng)驗，但我深深知道，在一年來的工作實踐中，肯定還存在一些與我們楊中校情不符的做法，性格上的不足之處可能比長處顯露得更為明顯，工作的一些遺憾也可能比收獲更多些，但無論怎樣，這一切對于我來說都將成為一生中難得的收獲與美好的記憶！
一年來，在原任校長姚大虎同志、現(xiàn)任校長辛向東同志及其他領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，本人加強政治理論學(xué)習(xí)，同時結(jié)合學(xué)校開展的“黨員先進性教育”，認真開展批評與自我批評，不斷地提高自己的政治水平，豐富自身的理論素養(yǎng);與此同時，在過去的一年時間里，我也經(jīng)常性地學(xué)習(xí)一些與管理有關(guān)的書籍，從中汲取營養(yǎng)，優(yōu)化自身的管理理念和管理方法，并把這些先進的管理思想滲透到管理實踐中，把一些好的教育思想傳輸給學(xué)校的班主任和教研組組長，以不斷地推動我校班級管理形式的多樣化和教研活動的經(jīng)?；?，從整體上提高學(xué)校的教育教學(xué)管理實效。
在過去的一年中，承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任，我承擔(dān)了分管學(xué)校的教育教學(xué)管理工作。教育教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線，因而學(xué)校的教育教學(xué)管理也是學(xué)校的中心工作。從校長分工的那一天開始，我就時時覺得有一種無形的壓力，揮之不去，心情一直難以放松，精神也一直處于高度緊張的狀態(tài)。也正因為如此，在過去尤其是從去年下半年開始，我在熟悉我們楊橋中學(xué)的環(huán)境后，在教育教學(xué)管理上采取了一些新的舉措，以制度的制定來規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為，以制度的落實來提高學(xué)校的教育教學(xué)管理質(zhì)量：
——在__同志的幫助和教導(dǎo)處、班主任老師的支持下，擬定和執(zhí)行了《安慶市楊橋中學(xué)班主任工作考核暫行條例》，通過對班級管理工作的量化、細化和制度化，改變了以前對班級管理的評價模式，使管理更具有操作性和可比性。而在制度的執(zhí)行過程中，班級管理就有了方向和目標(biāo)，而收益的就是學(xué)生，改善的就是學(xué)校的形象。
——支持與配合教導(dǎo)處完善、制定和出臺了《安慶市楊橋中學(xué)學(xué)生獎懲條例》、《安慶市楊橋中學(xué)高考成果獎勵條例》、《安慶市楊橋中學(xué)關(guān)于教科研獎勵暫行辦法》、《安慶市楊橋中學(xué)學(xué)籍管理補充規(guī)定》等一系列有關(guān)教育教學(xué)管理制度，通過這些制度的出臺，進一步規(guī)范學(xué)校的管理行為，使管理有章可依，有章必依，推動學(xué)校管理的法治進程。
——支持與配合學(xué)校教導(dǎo)處開展了一系列的教育活動，在去年下半年，開展了我校歷的第一次高一、高二年級學(xué)生軍訓(xùn)，成立了首屆家長委員會、召開了學(xué)校首屆班主任工作研討會等活動，而這些活動的開展，豐富了校園文化生活，加強了學(xué)校與家長的溝通與理解，推廣了一些優(yōu)秀的班級管理經(jīng)驗，總之，使學(xué)校的教育理念在活動中得以體現(xiàn)，而活動的開展又使我們對教育管理的理解與認識得以提高。
——配合與支持教導(dǎo)處編印了五期《楊橋中學(xué)教育教學(xué)簡報》，對每個月的學(xué)校大事、教育教學(xué)管理情況和結(jié)果、優(yōu)秀的教育教學(xué)文章予以刊登和交流，讓管理活動以文字的形式出現(xiàn)，讓文字對管理活動進行總結(jié);讓優(yōu)秀的經(jīng)驗和思想以文字的途徑傳播，讓文字來推廣好的班級管理理念和做法?！逗唸蟆肥菞顦蛑袑W(xué)全體師生辛勤勞動和無私奉獻的縮影，也是展示學(xué)校全體教職工和學(xué)生良好形象的一個窗口，在今后，我將繼續(xù)支持與配合學(xué)校將進一步豐富《簡報》，讓它成為全體師生共同的一個精神家園。
述職人：___
20__年__月__日
第七篇 中學(xué)副校長2024年上半年述職報告2750字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
上午好！
首先我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了一個匯報工作和思想的機會，感謝中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和一起在荊中共事的領(lǐng)導(dǎo)以及同事們對我的關(guān)心、幫助、鼓勵和信任，并把我積極推薦到現(xiàn)在的工作崗位上任職，我感到十分的榮幸。
今天，我將我到__中學(xué)任職教學(xué)副校長以來的工作和思想，向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)進行一下匯報：
一、端正思想態(tài)度，務(wù)實工作
我本人從踏上教師工作崗位那一天開始，就始終本著“我是一塊磚，哪
里需要哪里搬”的思想態(tài)度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，不挑肥揀瘦，不拈輕怕重，一切從大局出發(fā)。從中心校領(lǐng)導(dǎo)公布我現(xiàn)任職位以來，我深感重任在身，對我這個從沒搞過整個學(xué)校教學(xué)管理者來說是一個很大的挑戰(zhàn)，我踏踏實實的履行自己的職責(zé)，不辜負上級對我的期望，在思想上積極要求上進，以一個“思想統(tǒng)一、顧全大局、責(zé)任為先、愛崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，一學(xué)期以來我每天早上都是7點前進學(xué)校，下午學(xué)生都走完后才和張濤校長一塊離校，從沒請過一天一節(jié)的假期。
二、不斷學(xué)習(xí)，完善自我
剛剛踏上這個崗位，同時又來到一個不熟悉的學(xué)校，對我來說一切都是陌生的，唯有不斷學(xué)習(xí)，虛心向老領(lǐng)導(dǎo)、老教師學(xué)習(xí)，團結(jié)新同事才能盡快熟悉新的環(huán)境，才能更好的開展教育教學(xué)工作。首先，向曾經(jīng)在同一戰(zhàn)壕共事的張__校長和羅__校長學(xué)習(xí)，他們在這方面給予了我很大的幫助，指導(dǎo)我如何去開展工作，不懂的事情不吝賜教，從而使我在后中的教學(xué)管理工作得心應(yīng)手。同時我也深知打鐵還需自身硬，因此我也不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的理論知識，先后兩次到青島和棗莊進行高效課堂、教學(xué)模式培訓(xùn)學(xué)習(xí)，參加市縣教研活動，本學(xué)期實實在在的聽了64節(jié)教師公開課，學(xué)習(xí)中運用新課改的理念等先進的思想，武裝自己頭腦，讓自己先成為一名教學(xué)能手，做好示范，這樣才能去管理指導(dǎo)教師的工作，才能讓教師信服。
三、當(dāng)好校長助手，團結(jié)協(xié)作
副校長就是校長的左膀右臂，是校長的助手，要時刻為校長分擔(dān)解憂。本學(xué)期我校一項重大的任務(wù)就是建設(shè)兩座中小學(xué)教學(xué)樓，張校長對工程建設(shè)上投入較多，對一線教學(xué)上會關(guān)注的少一點，作為分管教學(xué)的我一馬當(dāng)先的沖在最前面，了解教學(xué)動態(tài)，開展教學(xué)管理，對教學(xué)上的各種困惑疑問，及時向張校長進行匯報，從而使張校在把握大局的情況下，對教學(xué)工作也能做到指導(dǎo)安排。我始終虛心學(xué)習(xí)、尊重領(lǐng)導(dǎo)、前輩和老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團結(jié)協(xié)作。重大事務(wù)能及時征求校長、其他校領(lǐng)導(dǎo)及老師們的意見，形成共識。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。
四、明確職責(zé)，抓實教學(xué)管理
在其位謀其政。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。為了保證教學(xué)質(zhì)量不斷
提高，本學(xué)期我在教學(xué)管理方面重點開展了以下幾項工作：強化訓(xùn)練教師教學(xué)技能，努力提高教師總體素質(zhì)
首先，九月份在教導(dǎo)處組織下開展了后劉中學(xué)課堂教學(xué)創(chuàng)新評優(yōu)活動。以張濤校長帶頭共有23人參加了本次賽課活動，校委會成員和教研組長作為評委，相應(yīng)學(xué)科教師參與聽課、評課，順利的開展了教學(xué)技能大練兵活動，賽課教師人人寫出反思體會，教研組內(nèi)進行交流，有力的促進了教師的專業(yè)成長和我校的課堂教學(xué)水平和質(zhì)量。
其次，十月份積極參加了荊家鎮(zhèn)初中教學(xué)評優(yōu)活動。在本次鎮(zhèn)評優(yōu)活動中，我校有11人參與了說課、講課環(huán)節(jié)，有5人被推薦代表鎮(zhèn)參加縣優(yōu)質(zhì)課或教壇新秀活動。
第三，十一月份組織教師參加了縣優(yōu)質(zhì)課或教壇新秀、論文、個案評選活動。劉敏、李洪琴、劉瑜、李敏、劉洪儒、呂曉杰、王棟、岳玲8名教師獲獎。
通過三級教學(xué)評優(yōu)活動的開展，絕大部分老師的課堂教學(xué)水平得到了有效的提高，使教師的自身教學(xué)素養(yǎng)明顯好轉(zhuǎn)，從而也使學(xué)校的總體教學(xué)質(zhì)量有望攀升。
2、加強教師培訓(xùn)，參加教研教改，促進教師專業(yè)成長
本學(xué)期，我校共組織教師參加了30多次的省市縣級培訓(xùn)，可以說在加大教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)方面的力度空前，有力的開展了各學(xué)科的教研教改活動。在這些活動中教師們都積極參加，熱情高漲，學(xué)習(xí)活動結(jié)束后人人寫出活動記錄和反思。在教師專業(yè)成長和發(fā)展上注入了新的生機和活力，為我校新一輪的課堂教學(xué)改革注入了新鮮血液。
3、積極參加各種教學(xué)評比活動，彰顯我校實力
本學(xué)期，組織教師積極參加和開展了市縣級的20多項教學(xué)評比活動。
4、抓好年級教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量
本學(xué)期我除了負責(zé)全校教育教學(xué)外，還上著初四畢業(yè)班三個班的政治課，每周15節(jié)課時量，扎實備課上課，開展小組教學(xué)；同時分管初三年級工作，首先召開了初三級部全體教師會和班主任會，布置了初三級部的各項教學(xué)工作，號召初三教師調(diào)動工作積極性，認真扎實的備課上課，做到實效、有效，尤其是史地生微機課老師，要早結(jié)束課程，早進入復(fù)習(xí)，為明年的中考做準(zhǔn)備。還召開了初三級部學(xué)生會和家長會，教育學(xué)生做文明事、說文明話，釋放正能量，樹立理想目標(biāo)，與家長溝通交流，支持和幫助學(xué)校教學(xué)管理。
市交通局副局長述職報告本人現(xiàn)任地區(qū)交通局副局長，主抓農(nóng)村公路建設(shè)等工作，一年來在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹執(zhí)行黨的各項方針、政策，以農(nóng)村公路建設(shè)為中心，狠抓項目管理和工程質(zhì)量，使我區(qū)的農(nóng)村公路建設(shè)取得了一定的成績，現(xiàn)將本人...
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們： 大家好！又一學(xué)年度在繁忙工作中不知不覺間即將過去，下面將我一年來所做的工作，向各位陳述，恭請領(lǐng)導(dǎo)和老師們指正。我能認真學(xué)習(xí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀，使我校的教學(xué)工作在改革中得到發(fā)展，全面提高辦學(xué)質(zhì)量。
述職述廉報告是領(lǐng)導(dǎo)干部對自己在一定時期內(nèi)履行崗位職責(zé)和廉潔從業(yè)情況所進行的嚴(yán)肅認真的敘述和自我評價。述職述廉報告寫得如何，既是組織對述職者進行實地考察的重要依據(jù)，也是對述職者得一種特殊的有一定難度的論文考試。
根據(jù)教育局黨委的指示和安排，對照《黨員教師“十要十不要”》、《行政領(lǐng)導(dǎo)“八個要和八個不”》，深入查找我們教育工作中存在的問題和不足，對照自己一年來個人的學(xué)習(xí)、思想和工作實際，進行了深刻的反省和思考。
近年來，我鎮(zhèn)黨委黨管武裝的制度，強化黨管武裝的責(zé)任意識，本鎮(zhèn)工作，新時期鄉(xiāng)(鎮(zhèn))武裝工作的新特點，工作精力到位、教育到位、經(jīng)費保障到位和檢查到位，在管武裝、興武裝、用武裝上下功夫，努力我鎮(zhèn)武裝工作。
我們已有初中踏入了高中，帶著少許青澀，少許懵懂，少許好奇，走進了高中的生活。從新學(xué)期的開始到現(xiàn)在已有半年多的光陰了，但新生報道那天仍然令我記憶猶新。那天朋友陪我來報道，當(dāng)時我一進班就坐到最后面的位子上和同學(xué)侃了起來。
交通局征稽處述職報告 各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們： __年是我市征稽收費工作再創(chuàng)新高，實現(xiàn)歷史性跨越發(fā)展的一年。一年來，在省征稽局和市局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們認真貫徹落實三個代表重要思想和中央__屆四中、五中全會精神，以開展保持共產(chǎn)黨員...
我是__，現(xiàn)任縣城管執(zhí)法局副局長，__年8月底從縣紀(jì)委監(jiān)察局第二紀(jì)檢監(jiān)察工作室調(diào)入后，因工作需要又兼任局監(jiān)察室主任。在全縣開展百名股長考評活動中，有幸成為其中的一員，根據(jù)組織要求，現(xiàn)匯報工作情況一、加強學(xué)習(xí)，盡快進入角色...
第八篇 農(nóng)村中學(xué)副校長述職報告模板3250字
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
過去的一學(xué)年，我校在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以迎省督導(dǎo)評估和特色辦學(xué)為目標(biāo)，通過大力開展校本革命，扎實建設(shè)校園文化，使得校園面貌日新月異，各項工作躍上了新的臺階。根據(jù)工作安排，我將自己一年來的工作向全校教師作書面述職，接受大家的評議。
一、思想和學(xué)習(xí)情況
一年來，始終能堅持與時俱進，不斷加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)和管理水平。跟全體教師一道，積極參加“三師”活動，主講了師德報告，認真撰寫師德剖析材料。使自己擁有更廣闊的視野和更開闊的胸懷，能帶領(lǐng)學(xué)校完成好上級安排的各項工作。
工作中，作風(fēng)民主，敢于承擔(dān)工作責(zé)任，有批評和自我批評精神。但凡重大問題和決策，都堅持以校委會集體討論決定。在財務(wù)方面，嚴(yán)格按照文教體局財務(wù)制度規(guī)定，接受學(xué)校民主理財小組和教代會的“事先咨詢、事后監(jiān)督”。
遇到困難，能夠協(xié)同中層領(lǐng)導(dǎo)及廣大教師共同解決，出現(xiàn)誤會，也能開誠布公，坦露心跡的互相交流，直言不諱的批評。但要求當(dāng)面說，背后不說；不利于團結(jié)的話不說，不利于工作的話不說。
充分發(fā)揮教代會的職能，定期召開教代會，商議和研討學(xué)校的重大事項和重要工作，主動爭取教職工代表的民主監(jiān)督，可以說，我校的各項制度的制定和實施都經(jīng)過了教代會的充分討論、通過。
管理程序規(guī)范，追求公平公開。無論是老師職稱評定，還是各類先進表彰，均對全體教師公開，由校委會和教代會進行具體操作。
二、強化德育工作，開展校風(fēng)，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)
校風(fēng)是一個學(xué)校的招牌，是立足的根本，也是學(xué)生成才的必要保證。我們十分重視校風(fēng)建設(shè)，要求教師做到的自己首先做到，要求學(xué)生做到的，教師率先垂范。定時不定時的召開各種會議，研究學(xué)校工作中出現(xiàn)的各種問題，及時解決，逐一落實，每周召開全校教師大會，通報學(xué)校情況及問題，共謀解決落實措施。
每周一下午召開一次班主任會議，及時了解學(xué)生思想動態(tài)，學(xué)習(xí)動態(tài)，不良傾向等，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，對于學(xué)生違紀(jì)事件能做到一有發(fā)現(xiàn)，及時制止，做到處理一起，教育一片的作用。
通過大家的共同努力，校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)基本向著良好方向發(fā)展，教師之間團結(jié)協(xié)作，工作作風(fēng)日益濃厚，學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，深入鉆研，不斷進步。
在學(xué)生管理上積極推行無縫隙管理，每天24小時都有老師在校值班，及時處置各類突發(fā)情況。為此，我校要求班主任召開專題培訓(xùn)班會，倡導(dǎo)學(xué)生“自主、自立、自律”，努力探求提高學(xué)生的自我管理能力。
加強行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育：重新修訂了在校生一日常規(guī)，對自習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣、食堂就餐、自行車排放、交通安全、防止意外傷害、寄宿生宿舍安全等作了明確的規(guī)定，我們在每學(xué)期初都安排近一周的時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度，收到良好效果，較好地促進了習(xí)慣的養(yǎng)成。下一學(xué)期不僅仍要堅持，而且要增加課堂教學(xué)改革的部分內(nèi)容。
三、積極推行校本革命，管理工作力求規(guī)范精細
1、強化師德建設(shè)，建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍
為把師德建設(shè)工作落到實處，我們組織教師經(jīng)常學(xué)習(xí)《教師師德行為規(guī)范》、《六條禁令》等有關(guān)師德方面的材料，在師德規(guī)范中對教師提出明確的規(guī)范要求：
一是要熱愛教育事業(yè)，這是師德的方向；
二是要愛崗敬業(yè)，這是師德的核心；
三是要教書育人，這是師德的重點；四是要為人師表，這是師德的基礎(chǔ)。教師師德體現(xiàn)在細小的各項工作中，有兩件事使我印象深刻。
一是去年冬季突降大雪，全體教師在一尺多深的雪中能步行按時到學(xué)校上班，并且到學(xué)校后，能積極組織和參與到清掃積雪中去，這就是熱愛學(xué)校、愛崗敬業(yè)的具體表現(xiàn)。
另一件事是督導(dǎo)評估驗收前，負責(zé)各室管理的教師都能主動行動，不等不靠，甚至自己花錢購置物品，從未提過什么要求，工作做的很到位，受到省檢查團的好評。
2、完善制度，做到嚴(yán)肅化和人性化的協(xié)同
在修訂和完善制度的過程中，我們一方面強調(diào)制度的嚴(yán)肅性，
一方面充分考慮各類情況，這樣才能被廣大教師所認同并自覺地遵守。我校從去年開始實行指紋簽到，今年根據(jù)過來一年出現(xiàn)的情況，又重新修訂了考勤制度，得到了大多數(shù)教師的贊同。在落實考勤制度時能詳細記錄每位教師到校時間，遲到早退、病事假等情況，每月進行總結(jié)。
根據(jù)學(xué)校工作分工不同，重新完善了各類人員的檢查標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按照教學(xué)制度對教師進行檢查督促，期末按教師的教學(xué)指標(biāo)進行獎懲，這樣做有利地保障了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
冰冷的制度與人性化的管理是格格不入的，對于違背制度的現(xiàn)象要按制度辦事，但是在其它方面我們也給予了鼓勵。
3、細化常規(guī)管理、優(yōu)化課堂教學(xué)
精細化管理要注重細節(jié)，把小事做細。學(xué)校每天安排有值日教師，負責(zé)上、下學(xué)、衛(wèi)生、紀(jì)律、安全、養(yǎng)成教育檢查，及時總結(jié)，及時公布，及時彌補提高。我和教務(wù)處利用平時的聽課檢查等形式，力求教學(xué)管理規(guī)范化。堅定不移地堅持從過程管理入手，嚴(yán)格抓好課堂教學(xué)的質(zhì)量。
針對我校學(xué)生整體水平不高的特點，我們提出重基礎(chǔ)、重興趣兩個要求，并且要求教師做到“少講”，學(xué)生做到“多說”。這樣的課堂教學(xué)我們今后還要進一步改進，力爭讓學(xué)生在課堂45分鐘內(nèi)“有愿意干的事”。同時開展“人人講課，人人評課”的崗位“練兵”教研活動，落實“說課—上課—議課—反思”_制度，提高教師授課水平。
強化初三教師集中研討，堅持每兩周就集中初三教師進行一次研討，重點研討復(fù)習(xí)的方向和方法，由于本屆初三教師的辛勤付出。
今年我校普通班30名同學(xué)中被縣一中截留二名，中考時，有500分以上一人，七人被縣一中錄取。體育班有21名同學(xué)被縣一中錄取，錄取的最后一名考生的文化課分?jǐn)?shù)較去年增長了30余分。
4、加強學(xué)習(xí)、提高教學(xué)理念。
我校把每周五下午第三節(jié)的時間固定為各教研組學(xué)習(xí)活動時間。內(nèi)容有：專題講座、理論學(xué)習(xí)、觀看優(yōu)秀課例談體會、公開課、說課訓(xùn)練、集體備課、經(jīng)驗交流座談會等。
我們還通過各種活動形式和訂征各種報刊雜志供教師學(xué)習(xí)等，使教師逐步更新教學(xué)觀念，改進教學(xué)方法。同時開展各項活動提高教師綜合素質(zhì)。要求中青年教師每學(xué)期必須上一節(jié)匯報課，給實習(xí)大學(xué)生上一節(jié)示范課。通過上匯報課和示范課，有效提高了教師的綜合素質(zhì)。
四、大力提高軟硬件水平
1、去年在迎接兩項評估工作中，我們提前在教師中進行了意見征求，召開了校委會和教代會討論，制定了詳實的迎檢準(zhǔn)備方案，各項工作責(zé)任到人，要求按時高標(biāo)準(zhǔn)的完成。
全體教師犧牲星期天休息時間到校粉涮墻壁，布置功能教室，整理檔案，為我校迎檢付出了很多艱辛勞動。迎檢工作中，我校投資3萬余元對校園進行了美化、亮化、凈化。
投資3000余元為各功能教室重新安裝了窗簾。投資3000余元制作各類展牌和宣傳條幅。對教師和學(xué)生進行了多次培訓(xùn)，使迎檢各項工作都非常到位。
2、為進一步加強特色學(xué)校建設(shè)，今年我們又投資8000余元購置了部分體育器材，進一步充實了訓(xùn)練用的專用器材。
五、抓實安全不放松
今年上半年全國安全形勢異常嚴(yán)峻，學(xué)校上下一片緊張氣氛。我校積極落實上級有關(guān)要求，配備安防人員和器材，加強校園內(nèi)巡邏和值班。
加強了對教師和形勢感知教育，對學(xué)生加強了安全教育和防生演練，重點強調(diào)學(xué)生在遇到不可知的安全問題時，教師不在身邊時的自救知識，使學(xué)生掌握了基本的自護、自救、逃生和報警的方法。同時，安排班主任、政教處和生活教師定期對宿舍進行排查，防止危險物品進入學(xué)校。
可以說，我校的安全工作在全體師生的共同努力下，做得是相當(dāng)?shù)脑鷮嵉?，有效預(yù)防了校園周邊和校內(nèi)暴力、傷害事件的發(fā)生。
六、未落實好的工作和下一步改進
1、探討在實施績效工資等新形勢下，對學(xué)校管理的新要求，學(xué)校制度與機構(gòu)的進一步改革。
2、建立教師合作型團體，讓團體的合力得到進一步體現(xiàn)，今年的初三團體就是一個很好的例證。
3、創(chuàng)新意識不夠強。工作中，雖有勇于創(chuàng)新、銳意改革的意識，但缺乏細致果斷的工作作風(fēng)，工作還不夠主動、大膽。
4、加強對特色建設(shè)的研討，讓特色這把火再亮一點。
5、加強對特長生文化課教學(xué)的改革，做好適應(yīng)學(xué)生特點的重大轉(zhuǎn)變。
6、加強對校園文化氛圍的重新規(guī)劃，使之突出鮮明教育主題。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，嚴(yán)于律己，率先垂范，以身作則，自覺接受各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工監(jiān)督是上級和我自身的要求。我在工作中的缺點、錯誤、失誤的地方，希望大家直言不違的向我提出，我虛心接受和改進。
最后，感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我工作的支持！
第九篇 中學(xué)副校長述職報告2500字
本人擔(dān)任副校長一職，分管教師考勤、教代會、工會和學(xué)校教學(xué)，協(xié)助校長抓全面工作。同時任教一個班的數(shù)學(xué)教學(xué)。一年來，在鎮(zhèn)中心中學(xué)和學(xué)校吳校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本人盡職盡責(zé)，遵紀(jì)守法，恪守學(xué)校的各項規(guī)章制度，勤勉工作，用心創(chuàng)新，比較圓滿的完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗，改正不足，現(xiàn)將本人所做主要工作報告如下。
一、主要工作回顧
1、在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，本人會同校委會人員，結(jié)合學(xué)校實際先后制定或修訂了學(xué)校《教職工崗位目標(biāo)考核實施方案》、《教職工考勤制度》、《績效工資發(fā)放實施方案》和《教職工崗位目標(biāo)考核獎勵辦法》等學(xué)校文件，為科學(xué)公正的評價教職工的教學(xué)工，激發(fā)教師的工作用心性和教師績效工資的合理發(fā)放奠定了基礎(chǔ)。
2、組織召開家長委員會和教學(xué)開放日活動，邀請部分家長委員會成員深入學(xué)校，深入課堂，讓他們了解學(xué)校的管理細節(jié)，用心采納他們對學(xué)校提出的合理意見和推薦，充分實行開門辦教育，利用家長委員會這一渠道，努力營造家校共建，家校共育的良好氛圍。
3、組織召開教代會，實行民主治校。學(xué)校在制定各種事關(guān)教師切身利益的制度或方案時，都透過教代會或全體教師會議的形式征求全體老師的意見，讓每位老師都能夠參與到學(xué)校的管理中來。
4、會同教務(wù)主任抓好教學(xué)工作。按照鎮(zhèn)中心中學(xué)提出的“構(gòu)建高效課堂”的總體要求，與教務(wù)處主任共同制定了《學(xué)校構(gòu)建高效課堂實施方案》，先從中高年級入手，將昌樂二中的高效課堂模式和先進的教學(xué)經(jīng)驗有選取的嘗試性的應(yīng)用到課堂教學(xué)之中，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念和學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念。努力將老師的課堂變?yōu)閷W(xué)生的學(xué)堂。
用心開展好每學(xué)期一次的聽評課和新上崗教師的匯報課和指導(dǎo)課活動，活動中，每位講課教師要先說課再講課，然后組織課后達標(biāo)測試，最后撰寫出課后反思。參與活動的教師透過每個環(huán)節(jié)的鍛煉和洗禮，尤其是新上崗教師，業(yè)務(wù)水平得到了進一步的提升。
定期做好了教師的備課和作業(yè)批改的檢查，每次檢查都做到有記錄，有分?jǐn)?shù)，有反饋，有跟蹤。依據(jù)中心中學(xué)的新要求，本學(xué)期對各科《同步訓(xùn)練》、《作文》和《寫字》的批改狀況進行了專項檢查和督促，幫忙老師們改善了教學(xué)。
抓好寫字教學(xué)工作，學(xué)期開學(xué)初，會同教務(wù)處制定了《寫字教學(xué)實施方案》，對各班的目前寫字狀況進行了調(diào)查摸底，針對存在的問題制定了對策，明確各班語文教師為本班寫字教學(xué)的指導(dǎo)教師，班主任為職責(zé)人，對學(xué)生的作業(yè)書寫提出嚴(yán)格要求，構(gòu)成班主任與科任教師齊抓共管的機制，從學(xué)生的坐姿和握筆姿勢入手，糾正學(xué)生的不良寫字習(xí)慣，定期對寫字狀況進行檢驗和評比，舉行了作業(yè)展覽和寫字比賽活動，促進了學(xué)生的書寫。
5、協(xié)助少先大隊開展好德育活動。本學(xué)期，圍繞中心中學(xué)提出的“正立行、寫好字、誦經(jīng)典”育人目標(biāo)，先后開展了“好習(xí)慣伴我成長”“禮貌禮儀伴我行”主題教育活動；隊列隊形比賽；“祖國頌”教師演講比賽；“頌歌獻給黨”紅歌比賽；學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽和冬季越野賽等活動。這些活動的開展，學(xué)生的禮貌禮儀有了很大的改觀；師生的整體精神風(fēng)貌有了很大的提升；學(xué)生的群眾榮譽感有了很大的增強。
6、協(xié)助校長抓好校本培訓(xùn)。結(jié)合寫字教學(xué)工作，讓學(xué)生寫好字，務(wù)必讓教師要先練好字。本學(xué)期，學(xué)校為每位教師配備了練字的小黑板，與鄭峰老師共同制定了《教師練字評比辦法》，每周統(tǒng)一練字的題簽，每周一次展示評比；同時，鼓勵教師讀書富腦，鼓勵教師經(jīng)常撰寫教學(xué)反思，學(xué)校為每位教師配發(fā)了《書中漫步―我的讀書筆記》和《品味課堂---我的教學(xué)反思》兩個本子，讓老師們在上面留下自己的教學(xué)靈感，留下自己的工作的點點滴滴。
二、工作思路及體會
1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)
從擔(dān)任副校長那天開始，我就牢牢記住:各項工作要以身作則，既要做指揮員，同時又要做“士兵”。于是，一年來，我踏踏實實地落實上級與學(xué)校的各項工作。在“做”的過程中，我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)做為座右銘。對學(xué)校大大小小的工作，本人都認為是自己的份內(nèi)事，既做領(lǐng)導(dǎo)、又做教師，以身作則、默默工作。有付出就有回報，我的工作獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及群眾的充分肯定，同時也得到學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認可。
2、努力學(xué)習(xí)，提高工作水平。
我們常說：“要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水”。我想做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也一樣，要更好地適應(yīng)分管業(yè)務(wù)的工作，更好的指導(dǎo)、解決老師們在教育、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問題，自己務(wù)必具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理潛力及理論水平。一年來，我不斷學(xué)習(xí)先進的教育理念，吸收教育教學(xué)管理的先進經(jīng)驗。加強對現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí)，使自身的業(yè)務(wù)潛力不斷得到提高。
3、不斷改革創(chuàng)新，促進學(xué)校不斷進步。
在分管學(xué)校的工作的決策、組織、指導(dǎo)等過程中，我始終與吳校長同步，注重以改革的眼光，創(chuàng)新的意識來思考工作。一年來，在開展教學(xué)教研、常規(guī)教學(xué)檢查、新青年教師培養(yǎng)、校園文化系列活動中，本人都盡職盡責(zé)，使工作一步一個腳印。
4、與領(lǐng)導(dǎo)、老師團結(jié)協(xié)作，努力做好本職工作。
我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。一年來，我始終抱著“學(xué)無先后，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習(xí)、尊重老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團結(jié)協(xié)作。重大活動能及時征求校長、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)及老師們的意見，構(gòu)成共識。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。
三、自身存在問題
1、在平時的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性；
2、理論的學(xué)習(xí)和提高還有差距，工作水平有待進一步提高；
3、對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠；對矛盾的化解缺乏有效性和靈活性。
四、努力方向
1、領(lǐng)導(dǎo)潛力有待提高，個性是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。
2、在“落實”上做好文章，各項工作在抓好落實的同時要力求創(chuàng)新。
3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識，個性是在“構(gòu)建高效課堂”怎樣做還有許多值得探討的問題。
4、努力提高個人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，使今后的工作更加得心應(yīng)手。
回顧過去，我對自己問心無愧，但也有不足與感慨。展望未來，我信心百倍，在今后的工作中，我將正確對待自己的不足，認真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見，殫精竭慮，務(wù)實創(chuàng)新，努力向領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生交一份合格的答卷。
以上述職，敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。
第十篇 中學(xué)副校長述職報告范例2200字
任職以來我能擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，堅決貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，忠誠黨的教育事業(yè)。認真執(zhí)行國家法律法規(guī)，遵守學(xué)校規(guī)章制度和各項工作規(guī)范。待人真誠、寬容。能以一名黨員的身份從嚴(yán)要求自己，樂于理解學(xué)校的工作安排。能正確處理學(xué)校利益、個人利益和他人利益。身體健康，常年堅持出滿勤，始終滿負荷工作。努力以自然樸素、大方得體的師表形象和高尚的師德修養(yǎng)贏得師生的認可。
一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)
在教育不斷改革創(chuàng)新的這天，只有加強學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)新世紀(jì)教育改革發(fā)展需要。因此，學(xué)習(xí)成為我生活的一部分，堅持學(xué)習(xí)各方面的知識，使讀書、思考成為我生命中的不可缺少的習(xí)慣。我總是在工作之余抽出時間，關(guān)心時事政治，學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論。
透過學(xué)習(xí)，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平不斷提升。去山東杜郎口學(xué)校、丹東鳳城六中及寧城八里罕學(xué)校帶回來的資料我一有閑暇時間就不斷翻看品讀，結(jié)合現(xiàn)場的學(xué)習(xí)仔細揣摩消化優(yōu)質(zhì)學(xué)校的先進理論，內(nèi)化為自身理論修養(yǎng)。透過學(xué)習(xí)，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平不斷提升。
二、潔身自律，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)表率作用
我始終以敬業(yè)不息為信念，以領(lǐng)導(dǎo)就是楷模為宗旨，把寬以待人、嚴(yán)以律己、遵紀(jì)守法、廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人，遵紀(jì)守法，廉潔自律，時刻以師德規(guī)范要求自己，以黨員標(biāo)準(zhǔn)對照自己，凡是要求教師遵守的規(guī)章制度，我首先模范遵守，凡是我職責(zé)范圍內(nèi)的工作，我都主動帶頭做好，充分發(fā)揮模范帶頭作用。對上為學(xué)校為校長負責(zé)，對下為老師負責(zé)。
因為我分管教學(xué)工作，所以我工作再忙，也用心深入教學(xué)第一線。我每周兼課2節(jié)，每節(jié)課我都認真去備課，并帶頭運用學(xué)校要求的課堂改革新理念去組織教學(xué)，實行小組合作學(xué)習(xí)，體現(xiàn)組內(nèi)合作，組間競爭，同層角逐。
因為我分管考勤工作，所以我每一天早來晚走，掌握全體教師的出勤狀況。
因為我分管科研工作，所以我親自主持科研課題，動員其他老師也主持、參加科研課題的研究。
因為我分管電教工作，所以我不恥下問虛心向電教老師學(xué)習(xí)，此刻我不僅僅能熟練掌握了word、e_cel、powerpoint的各種應(yīng)用，還能對學(xué)校現(xiàn)有的電教器材運用自如，也學(xué)會了多種軟件的應(yīng)用和網(wǎng)站后臺的管理。
三、立足本職，樹立公仆服務(wù)意識
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，因此我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，努力營造上與校長、下與老師、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。作為校長的助手，工作上用心配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對群眾，我熱切關(guān)注，真誠愛護，用心幫忙，不斷激勵。作為副校長，我對自己分管的工作高度負責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折。大膽工作，勇于創(chuàng)新，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。
同時，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為副校長，我覺得很重要的工作意識就是為教師服務(wù)，提高服務(wù)水平是我不懈的追求。對自己的分管工作，我不僅僅是政策的制定者、過程的管理者，還是工作的執(zhí)行者、教師的服務(wù)員。
我們學(xué)校要求教師要群眾備課，我集齊一至九年級的全套教材，抽出時間親自去參加各組的備課，和老師們一齊探究，也曾為“0是不是偶數(shù)”而爭論得面紅耳赤，也曾因如何落實“高效閱讀”與老師們討論數(shù)日……有些具體工作，我會與老師一齊去完成，絕不把自己放在的位置上。
比如，我分管控輟保學(xué)工作，我會手把手地與新上任的學(xué)籍管理員一齊填表，一齊整理材料;有些教師使用課件不熟練，我會在課前一遍遍的把他教會;學(xué)校搞校園文化建設(shè)時，我與老師們一齊找資料、設(shè)計圖案、去噴繪、裝鏡框、掛上墻。
四、開拓進取，在實踐中彰顯成效
圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，一年來，在我分管的幾項工作中，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實，開拓進取，彰顯成效：
1、學(xué)生合作成長小組建立，分組教學(xué)模式的課堂教學(xué)改革全面鋪開;
2、控輟保學(xué)工作透過省市兩級驗收，各項指標(biāo)均為優(yōu)秀;
3、中考升入省級重點高中的學(xué)生數(shù)居農(nóng)村初中之首;
4、與沈陽全程電腦學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，實現(xiàn)外部資源為我所用;
5、多媒體教學(xué)手段走進學(xué)校所有班級，所有任課教師均能使用課件上課;
6、電子圖書館已經(jīng)建成。
五、冷靜思考，在反思中謀求發(fā)展
總結(jié)一年來的副校長任職狀況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的發(fā)展。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考。一年來，無論作為教師還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待。
淡泊名利，心底無私，嚴(yán)于律己，為人正直。教育教學(xué)工作牽涉學(xué)校每一個教職員工，工作中難免會遇到教師偶有過激言行。我常常忍讓、克制，調(diào)整心態(tài)，用平常心、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對事不對人，盡心打造良好的人文管理。
不足及努力方向：
1、自身領(lǐng)導(dǎo)潛力還有待提高，個性是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強。
2、課堂教學(xué)改革還要繼續(xù)抓實，構(gòu)成模式，打造“品牌”效應(yīng)，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
3、努力豐富個人修養(yǎng)，加強領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，促進領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力的提高。
回首一年的工作，雖然取得點滴成績，那也是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)、老師大力支持密切相關(guān)的。一年的工作，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將認真聽取各級領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見和推薦，不斷充實自己，完善自己，進一步把我的本職工作做得更好。
以上述職，敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。
第十一篇 最新中學(xué)副校長述職報告1500字
最新中學(xué)副校長述職報告
轉(zhuǎn)瞬間，2024年已經(jīng)過去?；厥走^去的一年，感慨萬分。上半年本人分管學(xué)校的后勤、德育、體藝、初三年級組等工作。下半年，本人分管學(xué)校安全、學(xué)生德育、班主任工作培訓(xùn)考核，體育藝術(shù)活動、大課間活動建立、安全衛(wèi)生、宿舍、初一年級管理等工作。面對省“五嚴(yán)”要求，面對教育思想的轉(zhuǎn)變，我常感到危機，因此不斷充實，提高自身的素質(zhì)是我的首要任務(wù)。一年來，本人仍恪守同樣的信念：一是真誠。真誠地對待每一項工作，真誠對待每一位教師；二是正直。坦坦蕩蕩做人，清清白白做事，不求別的，只求問心無愧；三是務(wù)實實實在在地做一點工作，真真切切地干一點事情，把平凡的事做好就行。
安全是學(xué)校的頭等大事，作為分管安全的副校長，我能根據(jù)上級主管部門的部署，制定各種安全工作管理制度，定期召開安全工作會議，利用一切可利用的空間，對學(xué)生進行安全教育。每周五的班主任例會及時總結(jié)一周的 常規(guī)管理情況，排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。一年來學(xué)校沒有發(fā)生一起安全事故，秩序穩(wěn)定，學(xué)校平安和諧，現(xiàn)已成功創(chuàng)建“省平安校園”。
德育是學(xué)校之魂，“工欲善其事，必先利其器”，自主學(xué)習(xí)是德育工作之根本，遵照學(xué)校的“讓每個孩子都得到健康和諧的發(fā)展”的理念，本學(xué)期七年級注重行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，八年級注重實踐與創(chuàng)新的教育，九年級注重理想與追求的教育。在全體班主任的密切配合下，充分利用各種集會、升旗儀式對學(xué)生進行行為規(guī)范教育，利用校園廣播、電視臺對學(xué)生進行全方位的能力培養(yǎng)。組織學(xué)生觀看《開學(xué)第一課》、弘揚民族精神視頻，校園志愿者隊伍建設(shè)井然有序，對實施學(xué)校教學(xué)目標(biāo)作出了重要貢獻。
本人今年擔(dān)任八年級二班的數(shù)學(xué)教學(xué)及七年級數(shù)學(xué)的質(zhì)量把關(guān)。面對五嚴(yán)要求，我能與教研組、備課組的同事通力合作，精心設(shè)計講學(xué)稿，努力改進課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的有效性，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，自主管理能力，以最大限度的提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、愛好，不歧視差生，用愛心點燃他們的'希望，本著提出問題、分析問題、解決問題的方法，與年級組的老師們精誠團結(jié)，嚴(yán)格遵守“五嚴(yán)”規(guī)定，把時間還給學(xué)生，心往一處想，勁往一處使，年級組輔導(dǎo)成風(fēng)，學(xué)生與教師之間形成了非常和諧的朋友關(guān)系。
校長是學(xué)校的引導(dǎo)者，校長的高度決定了學(xué)校的品味，作為副校長，我能準(zhǔn)確定位，當(dāng)好配角，重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)，做到互相尊重，相互配合，服從紀(jì)律，不搞小動作，能顧全大局，識大體，有較深的民主意識，做到敢負責(zé)任，不推諉，不計較報酬，不計較名利得失。工作中講效率，講速度，從不拖沓，盡己所能。本學(xué)期在黨支部、校長室的指導(dǎo)下，出色完成各項任務(wù)，弘揚民族精神月的啟動儀式。四無學(xué)校的資料整理，班主任的培訓(xùn)，業(yè)余黨校的開班，組織召開了秋季學(xué)生教工運動會，組織召開學(xué)生家長會，聘請南博研究所的許蕓教授對學(xué)生家長進行家教指導(dǎo)，冬季長跑啟動儀式，安全隱患排查上報等無一不凝聚著本人的心血，可以用一句話說真正做到了“以校為家”。
副校長也是平常人，與同事相處時我更多的認為我們是朋友，同時，從不以勢力壓人。無論是誰只要是我能幫得上忙的我都竭盡全力。隨著年齡的增長，本人在思想上更多的能寬容人、體諒人，從不記恨人。我想只要做事公道，為人正直，清正廉潔，群眾的眼睛是雪亮的，即使有時做事不太到位，老師們?nèi)钥烧徑?。?dāng)然，雖然自己為學(xué)校盡了全力，但與校長的高要求還有一定的差距，與學(xué)校的品味不同步，所以本人在今后的工作中會不斷提高自身的修養(yǎng)，提高理論、實踐水平，跟著學(xué)校發(fā)展的步伐，與學(xué)校同步成長，以更加務(wù)實的作風(fēng)，更加創(chuàng)新的精神，全心全意地投入到教育教學(xué)管理工作中，為提高學(xué)校的知名度貢獻微薄之力。
謝謝大家。
第十二篇 中學(xué)副校長述職述德報告1850字
我是從20__年暑假將結(jié)束時，分管學(xué)校教學(xué)工作和排球隊工作，從20__年暑假開始分管學(xué)校教學(xué)和教科研工作。近一年來，我認真學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、勤奮工作，廉潔自律，始終以健康的心態(tài)、飽滿的熱情、積極的行動面對各項工作，在校長的帶領(lǐng)和教職工的關(guān)心、支持下，如期完成了我所分管的年度工作任務(wù)，并取得了新的成績?，F(xiàn)將個人履行崗位職責(zé)情況簡要匯報如下。
一、 主要工作
一是以常規(guī)管理為抓手，有效促進了教學(xué)管理的規(guī)范化。通過教學(xué)各環(huán)節(jié)的細節(jié)管理，保證了良好的教學(xué)常規(guī)；目前，教學(xué)管理嚴(yán)格規(guī)范、教學(xué)活動開展有序；教師精神狀態(tài)良好、工作作風(fēng)務(wù)實、工作紀(jì)律嚴(yán)明。
二是以課堂研究為基礎(chǔ)，深入教學(xué)一線全面了解教學(xué)情況。一年來我嚴(yán)格堅持值班檢查制度，早晚深入教室課堂，認真聽了每位教師的課，并進行了一對一的交流評議，掌握了較為準(zhǔn)確的教學(xué)情況。一學(xué)年兩個學(xué)期我聽課414節(jié)，對學(xué)校教學(xué)情況、教師情況、學(xué)生情況、存在的問題有了清醒的認識，為進一步更好地針對學(xué)校實際情況提出改進辦法打下了良好的基礎(chǔ)。
三是以思想工作為先導(dǎo)，有效調(diào)動了教師工作的積極性。先后開展談心活動40多人次，召開學(xué)生座談會10多次，教研組、備課組交流活動10多次，準(zhǔn)確掌握了教師的思想狀況。理順了工作情緒，提高了工作效率；
四是以課題研究為重點，推動了教育科研工作的順利開展。一學(xué)年兩個學(xué)期先后組織了60次校內(nèi) “公開課”、 “示范課”，150人次參加校外觀摩活動，有效促進了教師的專業(yè)成長；教育科學(xué)課題申報立項五項（其中省級兩項，市級三項），課題研究教師參與率達30%；同時校本課程的開設(shè)與開發(fā)也進入實施階段。教學(xué)研究與課題研究的濃厚氛圍正在形成。
五是以個人帶動引領(lǐng)為示范，強化了工作作風(fēng)和工作紀(jì)律的進一步轉(zhuǎn)變。通過帶頭嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，認真履行崗位職責(zé)，影響和帶動了部門工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。
六是以公平公正解決問題為契機，營造了和諧的工作氛圍。通過以人為本、以誠待人、以理服人等理念的實踐，職工的工作狀態(tài)與和諧度得到了明顯改善。
二、取得成績的原因
一是正確的領(lǐng)導(dǎo)和團隊的力量是取得成績的根本保證。工作取得成績的首要原因是主要領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)協(xié)作，但重要原因是團隊集體力量的發(fā)揮。二十一世紀(jì)是一個合作精神大于個人努力的時代，我從來都不認為個人能力或一個人的能力能夠解決多么深遠的問題。因此，工作中我特別注重調(diào)動每一位教師的工作積極性，發(fā)揮大家的潛能，凝聚大家的力量，推動整體工作。
二是和諧的人文環(huán)境是提高工作成效的重要條件。和諧的工作氛圍是責(zé)任感、幸福感和成就感提升的重要標(biāo)志。我始終認為和諧的工作氛圍是調(diào)動教師工作積極性、發(fā)揮教師教育智慧、發(fā)掘教師教育潛能的最佳土壤。因此，我特別關(guān)注和諧人文環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與團隊精神的打造，將制度管理與情感管理相結(jié)合，重視激發(fā)大家的教育情懷和工作熱情。采取的辦法：一是真誠對待職工；二是廣泛聽取意見；三是嚴(yán)格執(zhí)行制度；四是公平處理事務(wù)。我也可喜地看到，一年來教學(xué)人員的和諧度和責(zé)任意識在逐步攀升，這也是我最大的安慰和收獲。
三是勤于思考敢于創(chuàng)新是工作取得突破的關(guān)鍵所在?；仡欉^去一年的工作，我個人認為在四個方面有所突破：一是課堂教學(xué)改革推進工作，二是教研工作，三是課題立項工作，四是和諧團隊建設(shè)和工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變，五是加強教研組、備課組建設(shè)工作。工作之所以有突破的關(guān)鍵原因之一是面對困難問題和嶄新問題時要多動腦、勤思考，不推諉、不扯皮，要勇于實踐、敢于創(chuàng)新，要把開拓創(chuàng)新意識作為推動工作的動力，要把實際工作的困境作為考驗自身能力的平臺，以積極樂觀的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)、解決問題。
四是善于學(xué)習(xí)勤于反思是教師成長的必由之路。豐富的教育實踐使我樹立了終身學(xué)習(xí)的理念。工作中我認真學(xué)習(xí)政治理論和管理理論，注重理論素養(yǎng)提升與管理水平提高的融合，倡導(dǎo)“關(guān)注細節(jié)、提倡反思”，并將感性認識上升到了理性高度。一分耕耘，一分收獲，不斷的學(xué)習(xí)與反思也換來了沉甸甸的果實。引導(dǎo)教師走出“唯生源論”，堅信通過自己的不斷努力，學(xué)生的能力和知識水平會不斷地提高。2024年高考文化、藝體本科上線人數(shù)267人，高一高二年級期末統(tǒng)考成績有了大幅度的提升。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，感謝大家過去一年關(guān)心與幫助、理解與支持。今后我將進一步加強學(xué)習(xí)，提高理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升管理水平和服務(wù)意識；把大家的呼聲和需要作為第一要務(wù)，把大家的滿意度作為第一標(biāo)準(zhǔn)；把察實情、講實話、辦實事作為工作的追求和導(dǎo)向，用客觀、公正、發(fā)展的觀點分析問題、解決問題，真正達到推動工作的目的。
