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中學校長學年述職報告十二篇

發(fā)布時間:2024-11-19 查看人數:61

中學校長學年述職報告

第一篇 中學校長學年述職報告4200字

20__學年,根據教育局安排,我繼續(xù)擔任__中學校長、書記,同時擔任__中教育集團總校長、總支書記,身兼數職,面對兩所學校三個校區(qū)的統(tǒng)籌管理與發(fā)展,深感責任重大。一年下來,兩所學校非常穩(wěn)定,各項工作有序推進,得益于兩所學校校級領導班子成員擔當團結、自覺主動,教研組長、年級組長及中層干部等管理人員執(zhí)行務實,得益于兩所學校三個校區(qū)的全體教工的支持、參與及配合。根據__區(qū)教育局黨委要求,我代表學校領導班子向全體教工作20__學年'一崗雙責'履職報告,重點報告班子成員的思想作風、勤政廉潔表現和學校主要工作開展情況,請大家評議。

一、自覺學習,注重思考研究,謀劃學校整體發(fā)展

自覺做班子團隊的學習引領者,認真學習黨的__大以來的重要報告文獻,深入領會黨在新時期確立的'四個全面'戰(zhàn)略布局。堅持研讀教育前沿理論和文史著作,自覺提升理解研判教育發(fā)展的能力。重視班子學習,及時傳達教育局各類會議內容,堅持開展中心理論組學習活動,本人帶頭開設基于理論學習與學校發(fā)展管理實際相結合的'學校特色品牌建設'、'目標績效管理'、'精致教育'等主題報告,引領管理團隊把握學校發(fā)展方向,明確管理重點,厘清管理思路,改善管理方式,提高轉型期學校教育發(fā)展能力。

重視管理研究,用研究的方法做管理,促進學??茖W發(fā)展。班子成員人人有課題,每個課題都來自管理實踐和學校發(fā)展任務。本學年,本人主持了省級規(guī)劃課題《'五行'修煉:共同體文化融合建設的路徑探索實踐研究》和市級規(guī)劃課題《'五行'文化下的學生發(fā)展性評價體系構建實踐研究》,組織申報立項了區(qū)級課題《'五行'魅力黨員培育路徑與策略創(chuàng)新實踐研究》朱航副校長的市級師訓課題《班主任菜單式培訓體系構建探索研究》獲得二等獎,朱涵副校長的區(qū)級課題《基于小組合作下的學生領袖能力培養(yǎng)策略研究》獲區(qū)一等獎,__副校長的《基于三級式問診的課改課堂管理實踐研究》獲區(qū)三等獎。__中學朱涵副校長領銜的《小組合作視閾下美麗班級建設路徑的實踐研究》立項為__市美麗學校專項課題。

本學年以來,我和兩校領導班子注重梳理學校'十二五'規(guī)劃實施情況,總結成績,分析學現狀,思考學校發(fā)展特色方向,確立學校發(fā)展重點任務,整體謀劃學校'十三五'發(fā)展思路?;趯W校發(fā)展基礎,本人提出學校今后發(fā)展要圍繞'三優(yōu)一特'發(fā)展總目標做'做精致教育',突出精致課改,本人利用班子會、行政會、教工大會宣講學校整體發(fā)展設計,以期形成共識,激勵全校教師樹立信心、不斷超越。

二、自覺擔當,守規(guī)矩,廉潔自律

本學年,__中校級領導班子人員從7人減少為5人,__中學仍為4人,每位校級領導身上都擔負了更重的責任和任務。由于班子成員都具有強烈的事業(yè)心和使命感,都能自覺擔當起學校各項工作的管理責任,既能堅持班子集體領導,注重線上的校區(qū)統(tǒng)籌,又能獨當一面,基于校區(qū)實際主動獨立地認真履行崗位職責,積極調動部門領導及全體教師的積極性,工作有思路,方法有創(chuàng)新,管理有成效。本人作為兩所學校校級領導班子成員的班長,能夠以較強的責任感履行職責,勤勉自覺,認真組織制定每學期學校工作總計劃,主持好兩校班子會議和中心理論組學習,定期分析問題,統(tǒng)籌安排管理任務;同時重視目標管理,及時組織行政會總結分析2024年度教育局對兩所學校的目標考核情況,對薄弱指標進行專題研究,提出整改舉措。堅持每周以相對固定的時間和節(jié)奏,往返于兩所學校三個校區(qū),與在各校區(qū)蹲點的校級領導保持及時順暢的信息溝通,督促指導各校區(qū)有效開展各項工作,參加各校區(qū)重要工作的策劃指導和重要會議。

本人嚴格執(zhí)行教育局關于校長'五不'直接分管人事、財務、采購、基建等規(guī)定,遵守'三重一大'決策制度,遵守重大事項議事規(guī)則,學校重大事項決策堅持按照規(guī)定征求意見、集體討論和教代會審議,增強管理決策的民主科學化水平。堅持規(guī)范做好校務公開、黨務公開工作,在基建維修和采購物品中嚴格按照規(guī)定招投標,在重高保送生推薦工作中堅持準確落實制度方案,堅持程序規(guī)范,過程公開,在教職工職評評定及考核評優(yōu)中堅持公平公正。牢固樹立廉政風險防控意識,自覺抵制請托、宴請,明明白白做人,干干凈凈做事,保持廉潔操守。

兩校領導班子成員嚴格執(zhí)行___'八項'規(guī)定和省市區(qū)關于'作風建設'的有關規(guī)定,認真落實群眾路線主題教育實踐活動,對照'四風'問題組織班子成員民主生活會,自覺排查問題清單,及時制定整改措施,按規(guī)定反饋問題整改情況。班子成員嚴明政治紀律,嚴守政治規(guī)矩,改進工作作風,堅持走進教師、走進學生、走進課堂,分校區(qū)通過教師座談會,征求教師意見建議。重視師德師風建設,認真開展師德師風教育,樹立先進典型,弘揚教師優(yōu)秀精神,提升正能量;堅持學生評教,堅持教學開放,堅持走進社區(qū)走訪代表委員,增進溝通理解,提高開放辦學合力。

領導班子成員踐行'誠心待人,公心處事'領導作風,堅持教師'五心'關愛工程,堅持教師'五必訪',關心教工思想、工作、生活;組織成立教工文體俱樂部活動,開展教工群體活動,營造和諧的校園精神家園。,

三、重點突出工作,改進管理方式,推進學校內涵發(fā)展

(一)堅持依法辦學,制定章程,完善制度。20__年暑假完成了__中學章程制定,確立'三優(yōu)一特'辦學總目標;根據上級關于學校經費規(guī)范使用規(guī)定,根據章程和學校管理需要,按照權限程序增加經費使用等相關管理制度,組織修訂了《校長獎勵基金發(fā)放實施細則》和《綜合目標獎發(fā)放實施方案》,進一步梳理完善修訂了學校管理制度,現已重新整理出版《__中學規(guī)章制度匯編》。

(二)改善管理,重視教師隊伍建設。強化教師團隊建設,堅持班級教學崗位雙向選聘機制,堅持評選'五行'魅力個人及團隊。組織修訂校長獎勵基金發(fā)放細則和綜合目標考核獎勵方案,加大教師團隊目標績效獎勵力度,設立學校發(fā)展重點項目獎。強化學科帶頭人任務型管理及指導,重視青年教師指導培養(yǎng),黨支部、校長室黨總支把青年教師教育培養(yǎng)多次召開青年教師會議,重點指導青年教師提高教育教學研究意識和能力。為擴大教育視野,2024年5月—6月,分別組織三批教師帶著主題任務上海閘北中學、山東臨沂二中學學習考察,與寧波寧海西店初中結成大對標學校。

(三)課堂教學改革不斷深化。學校堅持以樸素行動推進課改,全面構建培訓、小組建設、班級文化建設、集體備課、課堂教學、研修管理行動系統(tǒng),創(chuàng)新實施學生領袖能力培養(yǎng)、同伴導師制;組織提煉有效課改要素,提出不同年段不同課改重點任務及管理策略;積極參加課改課堂展示活動,20__年__月學校承辦了______同體聯盟合作導學經典課堂展示活動,嘗試運用'同課異構,異課同構'方式;落實三級式課改問診調研,堅持教研組研修和校級層面課堂專題診斷調研,20__年__月還邀請__市教研室教研員來校集體調研指導。重視課改總結,本學年組織召開了三年課改交流會,全面梳理了學校課改經驗和亟待解決的問題,明確了課改的努力方向。堅持科研助推策略,20__年_月成立學術委員會,聘請浙大張文軍教授、邵興江博士等擔任學術顧問,組織教師教科研培訓及課題研究交流,召開省市區(qū)重點課題結題論證會。20__學年學校教師共有48項立項課題,其中省級課題1項,市級課題5項,區(qū)級課題29項,校級課題17項;教師科研成果及論文區(qū)一等獎、二等獎,三等獎1,市教師科研成果二等獎2項。

(四)創(chuàng)建美麗學校,深化'五行'校園文化建設。積極參加__市'美麗學校'創(chuàng)建,'美麗班級建設'項目成為通過層層沖關成功入選__市教育局'美麗校園'創(chuàng)建100個重點培育項目之一,朱涵副校長代表學校領銜申報的課題《小組合作視閾下美麗班級建設路徑的實踐研究》成功立項為__市課題。重視班主任隊伍建設,創(chuàng)新班主任校本研修形式,堅持組織班主任節(jié)活動,加大班主任獎勵力度,設立骨干班主任、精英班主任、功勛班主任獎項目;積極為班主任發(fā)展提供平臺,本學年金陽兵老師成為__區(qū)首屆首席班主任,并推薦金陽兵老師參評區(qū)首屆功勛班主任,推薦張達福老師參評區(qū)第__屆最美教師。重視心理健康及家庭教育,本學年先后邀請張嬰音、舒馨、李亞萍、何傳領等專家為家長及初三考生開設專題講座,20__年_月成功承辦__區(qū)青春健康教育家長沙龍啟動儀式活動,省市計生協會領導、市人大副徐蘇賓主任蒞臨我校,對學校辦學給予了高度肯定。安全教育演練常抓不懈,堅持開展豐富多彩的體育、藝術、科技教育活動,學生參加各類比賽,成績顯著。

(五)加大后勤管理力度,提高后勤保障水平。規(guī)范食堂管理,精細環(huán)節(jié),定期組織食堂工作會議,嘗試食堂大廚跟班級就餐等,努力提高師生質量。加強預算管理,吸收部門人員及專用室教師參與預算;實行月度用款計劃申報制度,嚴格遵守'八項'規(guī)定,嚴格執(zhí)行基建招投標、物品采購制度。注重校園設施及環(huán)境維修養(yǎng)護,本學年學校對行政實驗樓的廁所、欄桿和公共廁所、原傳達室圍墻、教學樓走廊水磨石進行了維修改造,定期對綠化進行除草、修剪,增加了文化墻花壇鮮花美化;暑期將完成圍墻鐵欄桿油漆項目、衛(wèi)生保健教室搬遷裝修、河道圍網安裝。

強化倉庫管理員崗位職責,落固定資產管理,規(guī)范固定資產特別是新增設施設備的登記、入庫工作,規(guī)范物流管理。嚴格落實校園安保要求,定期排查設施設備,增添監(jiān)控設備,安裝教學樓卷閘門;更換保安公司,嚴格落實門衛(wèi)制度;重視飲用水管理,確保安全用水。學校安保工作在教育局多次的檢查中獲得好評。

(六)積極組織共同體聯盟及開放辦學活動。制定了第二輪緊密型教育共同體工作規(guī)劃,出臺了《緊密型教育共同體支援團隊、交流及支教教師管理實施細》,按照整合融合原則開展學校特色建設、課改課型、有效復習、微課運用實踐主題式共同體聯盟活動。開放辦學,先后接待長三角長培訓班等省內外各級各類培訓、考察及掛職跟崗學習數十批上千人次。

四、回望、反思與展望

回望__學年,由于學校領導班子包括整個管理團隊思想統(tǒng)一、執(zhí)行有力、勇于創(chuàng)新,干群關系和諧;全體教師踏實努力、合作互助、敬業(yè)奉獻,學校各項工作取得了較大成績。學校在__年度目標考核中確定為良好級,同類學校;黨支部工作對學校發(fā)展起到了政治保障作用,被評定區(qū)教育系統(tǒng)先進黨支部、四支部;2024學年,學校共同體建設、課堂教學改革成為市區(qū)典型,形成了較好的品牌影響。對此,我代表學校黨政領導班子向全體教工卓有成效的辛勤努力表示崇高的敬意和誠摯的感謝。

當然,理性地反思我們的工作,還有存在一些亟待的問題。我們領導班子特別是我本人管理服務還不夠深入,重點工作實施過程缺乏管理力度,管理方式還不夠優(yōu)化,有時統(tǒng)籌兼顧不夠,有時管理效率較低,學校整體教學質量還沒實現根本性突破。

第二篇 下塘中學副校長述職報告2350字

一年來,在上級部門的領導下,全體管理團隊的通力合作,以及廣大教師同志們的共同奮斗,本人得以順利地開展教學管理工作,圓滿完成崗位任務。本學年我們實踐理念更新化、信息數字化、管理服務化、執(zhí)行團隊化的四化管理。下面做具體闡述:

一、理念更新化、信息數字化

作為協助校長主管教學的副校長,要能夠緊跟教育發(fā)展形勢,學習新的教育思想,新觀念,掌握教育的動態(tài)發(fā)展。今年甌海區(qū)開展了轟轟烈烈的“有效學習”的課堂變革試點工程,我校也圍繞課改內容組織全體教師進行學習并積極實踐。根據“以學為中心”的精神,制定本校教學計劃,組織本校的教學工作。工作以教科研為先導,積極進行課堂教學改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,開展各項工作。

隨著信息時代的到來,媒體傳播的新知識和高科技帶來的新事物正深刻地改變了人們的生活方式、學習方式,作為一線的教育工作者本人更是端正思想,學習在前,樹立終身學習理念,關注優(yōu)質的教育微信公眾平臺和文章,不斷更新教育理念,堅持研讀大量相關教育專著,做好讀書筆記、心得體會。在教科研上,本人堅持科研興校,鼓勵老師們進行課題研究,自己也能積極參與教改科研,開展符合校情的課題研究。今年本人也積極參與了市級課題《用網絡技術構建青春期網上教育平臺的研究》的研究。

在教學管理的信息數字化上,我們的信息技術處做了大量工作并富有成效,通過了數字化臺帳的驗收。例如,網上政務公開,包括初一新生的招生報名、初三學生中考網上報名,按時上報義務教育相關期初報表。日常工作流程,全面使用協同oa辦公系統(tǒng),學籍成長檔案管理,大部分老師實施了電子備課,及時上傳教案,共享資源。部分教師參加了遠程培訓。下塘中學網站的建設和更新維護,成為師生每日離不開的自家網站。

二、 管理服務化、執(zhí)行團隊化

經歷多年的教學管理工作,深刻體會到做管理不在“管”,而是更多的“理”, 理什么?“理制度、理措施、理關系、理落實”,所以大部分時間我要做的就是教學工作中做策略規(guī)劃和具體協調的角色。

教育教學是學校工作中心,教學質量是教育生命線,所有的管理制度和各項措施規(guī)定都是服務于這個核心,服務于每一位在教育一線的教師。比如,常規(guī)教學檢查,做到檢查有結果,注重實效性;集體備課制度,使教學相長、集思廣益;再比如,教研組活動,注重教學活動的效益,立足教師崗位和適應未來發(fā)展需求確定研修內容。真正從制約新課實施、制約有效教學和制約教師成長的問題入手,突出問題的研究與解決,提高教師教學的有效性,使研修的成效體現在課堂教學中,落實到每位學生的身上。還有邀請專家來學校進行專業(yè)引領對校本研修起到導向作用:上學期區(qū)英語教研員來校共聽取4節(jié)隨堂課并一一予以指導。本學期邀請市教育教學研究院朱躍躍做《走進學生學習的真實世界—學情分析、診斷方法漫談》講座,區(qū)語文教研員來校專門對九年級復習課教學進行指導,共聽取3位老師的課并加以分析研判,區(qū)英語教研員針對2節(jié)任務型教學課做了全面點評,區(qū)社會教研員對赴上海學習回來老師的問題導學落實情況做了專業(yè)引領等等,教師收獲很大。

本學期期初校長專門召開35周歲以下教師會議,鼓勵學校這批生力軍,充分發(fā)揮出他們的青春活力。透過青藍工程,借助區(qū)團體賽課、新苗評比等活動,不僅可以以老帶新,還能充分調動教師的團隊精神。

所有的計劃最后都需要執(zhí)行,最好的執(zhí)行方式是團隊。今年我們在團隊建設上也有一定的心得體會。學校教學管理團隊由教學副校長牽頭、教導處、教學科研處、信息技術處、各教研組長、備課組長組成,我們共開了三次組長會議,所有研修活動全賴大家的共同努力,在這里也要感謝總務處提供課本、教研資料等方面的保障支持。特別要提一下,以各班班主任為核心各科教師配合搭建而成的教學團隊是非常默契和諧,也是我們塘中最根本的核心競爭力,在此,請允許我表達對大家的敬意和對我工作大力支持的感謝!本學期我校的教壇新苗獲得者z老師,她的勝利果實中包含了一大批英語組老教師的團隊智慧和勞動付出。我個人非常希望我們在研修活動、團隊賽課、課題研究中能涌現出富有戰(zhàn)斗力的團隊,希望骨干教師能夠在團隊建設中發(fā)揮示范、領軍作用,希望大家都能找到屬于自己的團隊,提供正能量的團隊。

三、成績之現狀 反思和再實踐

“一份耕耘就有一份收獲”今年學校取得了喜人的成績, 教學質量得到上級領導的肯定,在當地社會也獲得一致的好評。

首先,2024年中考我校取得了非常優(yōu)異的成績,各方面的數據均居全區(qū)前列。

其次,在教科研方面取得了豐碩的成果。課題立項,區(qū)級課題 1項;課題結題,獲獎區(qū)三等2項,區(qū)級結題2項;團體賽課區(qū)二等1項;教師命題區(qū)級5項其中一等1項、二等4項;論文案例評比,教師論文市級1項其中一等1項,教師論文區(qū)級6項其中一等1項、二等2項、三等3項,區(qū)教壇新苗1項,區(qū)學科骨干3項??梢哉f本年度教師榮譽真是碩果累累,希望接下來,我們能夠再接再厲,取得更好的成績。

再次,學生參加各類競賽,獲得市級榮譽12人次;區(qū)級榮譽64人次,這也說明了我校在素質教育方面取得了可喜的成績。

面對教學四化管理,本人覺得這是個努力的大方向,而我們永遠在學習和前進的路上。就象這篇總結,是個人工作的一次梳理,更為了接下來有更好的提升,反思是為了更好地去實踐。我們做到了很多,做不到的也很多,應付檢查的現象、校本教研活動表面化、以及職業(yè)倦殆、教師身心健康問題需要解決;如何激發(fā)教師教學教研兩手抓、工作生活兩不誤,需要更多激勵機制的出臺和人力資源的深度開發(fā)及調配,教師個人專業(yè)發(fā)展長期規(guī)劃、個人教學風格的形成、學校辦學特色的戰(zhàn)略部署、學校核心競爭力聚焦等都亟待進一步的優(yōu)化提升。

我相信我們不僅有工作量的承擔,更有質的飛躍;不僅有個人的努力,更有團隊的力量;透過所有人的努力,更將形成百花齊放的良好局面。

第三篇 中學校長個人述職報告示例2300字

尊敬的各位領導、老師們:

大家好!一學年工作在繁忙中即將結束。一年來,我盡心盡力履行校長職責,團結領導全體同志,堅持把我校辦成鎮(zhèn)內農村校園中教學質量一流的目標。在上級教育部門的關懷和支持下,在校園領導班子和全體教職員工的共同努力下,一年來,校園各項工作扎實有效,穩(wěn)中有升。此刻根據中心初中安排,我就一年來校長崗位的任職狀況,加以梳理和反思,向各位領導、各位老師作以匯報。

一、工作體會與思路

體會:學習是不斷進步的源泉

我常思考教育家陶行知先生說過的一句話:國家把整個的校園交給你,你要用整個的心去做整個的校長。是阿,校長這個職務,更多的是職責與學習。要把校園方方面面工作做好,做為校園領頭人,我深感職責重大。因此,為了不斷提高自己的領導潛力,我認真學___大精神,不斷提高政治理論水平。三月份參加了由市教育局組織的“中小校園長高端研訓”,學習了新的教育思想、新的教育觀念。平時加強學習新課程標準,掌握教育的動態(tài)發(fā)展。透過不斷的學習,從而使校園能在教育改革中與時俱進。

思路:規(guī)范管理、依法治校、民主治校

1、校園各項規(guī)章制度健全而有效。強化了教師在校園中的主人翁地位和校園行政為師生服務的意識,遵照上級精神,我校堅持校務公開,廣泛聽取各種意見和推薦,使決策建立在民主集中的基礎上,盡力減少和消除工作中的差錯。

2、本人遵守校園的各項規(guī)章制度。作為校長,力爭成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿勤,因公出差或其他事項都提前向值班同志說明。平時對工作勤于思考,力求校園各項工作能得到進一步規(guī)范。我認為“兼聽則明”,勤于和班子成員、教師開展思想溝通,多聽取大家的意見肯定會對校園的工作有好處,事實也證明了這點。

3、讓每一位教師都感受到單位也是家、更是自己的依靠。在生老病死、婚喪嫁娶等人情世故上,校園有人組織、有人安排,盡力量解除教師的后顧之憂;每逢重大節(jié)假日,組織教師進行慶?;顒?。這些做法,就是要為教師創(chuàng)造一個和諧溫馨的生活和工作環(huán)境,其產生的用心效益也是巨大的,每一名教師一旦提起校園,都會由衷地感到驕傲和自豪。

二、求真務實,做好各項工作

1、德育方面重抓學生的行為習慣養(yǎng)成教育。從衛(wèi)生、常規(guī)兩方面抓起。首先主抓學生的衛(wèi)生成習慣,要求全體師生從自身做起,不亂扔垃圾,見到垃圾隨手撿起,時刻注意自己的衛(wèi)生習慣。經過一段時間的督促、檢查,師生的衛(wèi)生習慣大為改觀,校園面貌煥然一新。其次,狠抓學生的一日常規(guī),嚴格要求學生,從打早點排隊、上下樓梯、課間活動抓起,少先隊“紅領巾監(jiān)督崗”勤檢查、勤公示、勤督促,時刻糾正學生的不良言行。經過一個學期的不懈努力,學生初步養(yǎng)成了良好的行為習慣。

2、一年來,校園把安全工作作為重中之中來抓。在安全方面,我們首先建立健全了校園安全領導組織機構,在安全管理上,作為校長,我是第一職責人。校園安排專人負責安全工作,建立校園與班主任安全職責制,簽訂了《安全目標職責書》,職責職責明確到人,并落實職責追究制。針對可能存在的安全隱患,出臺了一系列安全措施,全校配置滅火器等防火工具,定期進行安全檢查、演練,每一天利用大課間時間進行安全教育,讓全校師生把安全記在心上,落實在行動上。一年來,我校確保學生安全和校園平安,沒有發(fā)生一齊安全職責事故。

3、嚴要求細管理,全面提升教育教學質量

教學質量是教育的生命線,而教學工作是校園工作的中心,圍繞教學工作,我們立足本校實際,在教學獎勵上舍得投資,在教師教學水平的提高上堅持以研促教,在常規(guī)管理上做細做實,在各科作業(yè)的安排上做到分類布置,在學生的培養(yǎng)上做到因材施教。

4、廉潔自律,規(guī)范后勤管理,加強服務功能

這一年來,我堅持財金紀律,奉行廉潔自律,也進一步健全了后勤的管理,透過規(guī)范報銷程序,票據管理,出差及差旅管理等多項工作促進校園后勤管理工作進一步提升。三、存在的不足之處

1、對中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠,尤其對學科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度,這與當前的教育教學要求還極不適應,有待于今后進一步發(fā)展。

2、教學常規(guī)管理不夠細、嚴、實、依然存在著形式化的問題。有些制度落實不到位,職責落實到人但不夠明確,使得一些工作不能及時高效地完成。

3、教育教學水平有待提高,校本研究活動不夠深入,還需充分調動教師的用心性。

三、今后的工作思路和奮斗目標。

1、抓好校園常規(guī)管理,繼續(xù)在細、嚴、上下功夫,重視從最細小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。

2、嚴格財務紀律遵守收費標準,收費公示,全面推行校務公開,財務公開。

3、牢固樹立“職責重于泰山,落實至關重要”的意識,安全教育常抓不懈,確保校園安全,建立平安校園。

4、在關注教師民生上還應下大力氣,如辦公環(huán)境、教師福利等,使我校的師生快樂,健康成長的辦學理念真正落實到位。

一年來,我校師生齊心協力、共同奮斗,校園的各項工作取得了明顯的成效。在受到了上級領導的肯定的同時,我也清醒地認識到,我校與其他校園相比還有差距和不足。我們的工作還在繼續(xù)中,個性是校園的校園環(huán)境建設和教師個人的教學理論水平等方面還很欠缺。我們的工作還有許多不完善的地方,這都有待于我們在今后的工作中加強學習,不斷改善,不斷充實,不斷完善。沒有,只有更好,這是我一向追求的境界。教師的工作是一份憑良心的苦差事,無法用金錢來衡量它的價值。我們選取了教師這份職業(yè),就等于選取了奉獻和清貧。感謝全體教師長期以來的團結協作,只有你們不懈的努力,才能成就小垸子小學教育教學工作的輝煌。我相信,在中心初中各位領導的指導幫忙下,在我校全體教職員工的共同努力下,小垸子小學今后務必會呈現新的校容校貌。

以上匯報如不妥之處,敬請大家批評指正。謝謝大家!

第四篇 xxxx年10月中學校長述職報告2500字

尊敬的各位領導,各位同行:

歲末年初,我們再次聚在一起,匯報過去一年的工作得失,總結過去一年的體會和感悟,分享彼此的經驗與思考,確是一件很有意義的事情。感謝教育局為我們搭建了這樣一個平臺。

201_年是我到__中學工作的第四個年頭,四年是個不短的時間,學校對面的供電所已換了六任所長。四年是可以做很多事情的,有的校長每到一所學校就能立竿見影的取得好成績,且一年一個臺階,讓我佩服不已。而我在斗姆湖的四年,雖力求恪盡職守,努力工作,但與領導的要求和期待相比,存在很大的差距。除了學校面貌有所改變外,其他都是濤聲依舊。我深深認識到,我不僅沒有那種點石成金的本領,甚至開始懷疑自己是否具有領導才能。讓曾經對我寄予厚望的領導失望了。即將過去的____年,是我難以忘懷的一年,這一年的經歷好似坐過山車一般,有收獲,有委屈,更多的是迷茫。下面,我從三個方面陳述我一年的工作。

一,一年來所做的主要工作

1, 學習充電。今年3月,我參加了常德市首屆校長高級研修班的學習,并有幸在河北省邯鄲市第26中學掛職鍛煉一個月時間,讓我真真切切長了見識,開闊了眼界,增長了智慧,心靈受到很大的沖擊。最大的感觸,是邯鄲人的魄力,那種干事業(yè)的勇氣和不怕失敗決心,看準了的事情,就義無反顧的去嘗試。那種做大教育的氛圍特別誘人。他們的基礎比我們強不了多少,他們的思想不見得比我們深刻,但是他們心靈尺碼相同的人比我們多,他們的步伐比我們堅定。邯鄲市也在打造高效課堂,他們把這次課堂改革稱之為“課業(yè)革命”。市教育局在____年1號文件中提出“強力提師能,創(chuàng)建新課堂”的口號。啟動之初,他們以課堂博覽會的形式,用三天時間,對全市七千名教師進行培訓,請來杜郎口的老師上示范課,請專家現場做點評,讓全市教師初步了解新的課堂教學模式。把課改定為各校一把手工程,對推行不力的校長進行問責,用趙局長的原話說,一個字的處理就是“斬”,二個字的處理就是“拿下”。不允許猶豫觀望。教育局用他們一貫的鐵腕手段,把每個校長,把每個老師推進改革的洪流之中。在邯鄲的每一天,我都會因為一些小事而感動,我把這些感受記下來,寫成了系列邯鄲日記,發(fā)在網上,受到很多網友的好評。

2, 構建充滿生活情趣的德育。學校德育是學校教育的靈魂。德育不能光靠說教,孩子們的成長需要故事,要使德育回歸到日常生活中來。我們把今年3月定為感恩教育月,用一個月的時間開展了十大系列活動。其中有兩個活動在社會上產生了較大的反響:一是給父母洗一回臭襪子的活動,感動了很多的家長。二是呵護一個生雞蛋的活動,感動了很多的學生。學生每人在上學時帶一個生雞蛋來校,寫上自己的名字,采取好保護措施,隨身攜帶一周(洗澡與睡覺時除外)。感受生命的脆弱和愛的偉大。然后由各班主任組織在班內評獎,并由學校代表與學生代表將完好無損的雞蛋送往我鎮(zhèn)火田坪福利院。通過這些活動,我認識到,教育如果有情趣點,效果會更好。

3, 培養(yǎng)學生閱讀和鍛煉的習慣。愛上閱讀和運動是可以陪伴終生的好習慣。閱讀是影響人一生的基本學習能力,一個人閱讀能力的好壞決定了他學習能力的高低。因此每年一屆的讀書節(jié)在我校堅持了下來。只有堅持才有價值。今年讀書節(jié)有一件事讓我很感動也很驚異,在評選小小藏書家的活動中,我校有20多個學生擁有規(guī)定書目中的圖書達30多本,這說明喜愛讀書的學生群體在不斷擴大。梁局主抓的陽光體育活動,我是積極的擁護者和實踐者,引導學生走出教室,走向操場,走進大自然,走到陽光下,身體力行開展體育活動,班班有活動、人人有項目。多好哦。只要我當一天校長,我就會堅持下去,讓陽光體育活動成為學校的一張名片。

4, 努力打造高效課堂。學校最美的風景應該在課堂上。在全區(qū)學習洋思的浪潮中,我們是追隨者。雖然沒有像兄弟學校那樣取得矚目的成功,但還是很有收獲。今年中考,我們綜合排名不高,但考一中人數達26人,超過以往任何一屆。得到了老百姓的認可,目前城區(qū)的名校還沒有造成我們的水土流失。更重要的是學生的厭學情緒得到很大的緩解,上課不再是無聊乏味的事情。我們的步子是邁得比別人慢點,但我們朝著對的方向在走。

5, 做好教育的一些規(guī)定動作。初當校長,功利思想重,急切的想打造一些特色,亮點?,F在才明白,真正的特色不能速成,它需要實踐,更需要時間。這一年,我們只是在學生吃住行的安全上,老師的到崗到位與敬業(yè)上,學校管理上、課程設置上、教學模式上、文化活動上等方面做了一些具體的事情,是一些最基本的工作,上不得臺面,不好意思在這里說。但和往年相比,有一些小小的變化,無論你什么時候去我校,校園都很干凈,到處充滿生機與活力。

二, 取得的主要成績

1, 今年5月,全省未成年人思想道德建設現場會在我校召開。一百多位代表蒞臨我校參觀。省文明辦主任宋智富對我校青少年思想工作給予高度評價。此后,常有省內學校來訪,到目前為止,我們接待外縣市參觀者達十余次。

2, 今年9月,我校少年宮接受了全國文明城市創(chuàng)建檢查組的檢查,并以滿分通過。為此,我們一個假期都沒有好好休息。

3, 我??萍紕?chuàng)新小組在張才友老師的指導下制作的“森林滅火救援機器人”參加____年全省中小學機器人大賽中獲得一等獎,為學校增加一抹亮色,不過已成絕版。

三 存在的問題

1,師資力量是學校能否優(yōu)質的關鍵。雖然在編人員有富余,但從我調入斗姆湖以來,先后有35位老師調入城區(qū),造成我們優(yōu)質師資的失血。培養(yǎng)一個好教師不容易,但留不住好老師是我們的硬傷。

2,我個人帶班也存在問題。方法不當,不善于溝通,缺乏容人的胸襟等原因,在人事交接的時候讓組織很被動。盡管當事人提出了種種無理要求,胡攪蠻纏,讓我感到不可理喻。但如果平時工作做得盡善盡美,也許鬧劇就不會出現。雖然現在仍覺得自己很委屈,做出了一些別人無法理解的犧牲和擔當,但此事件還有很多地方值得我反思。

3,教師年齡偏大,且心靈沙漠化嚴重,對一些美好的情感,對一些充滿智慧的思考,對一些打動人心的故事,居然可以做到無動于衷。

201_即將過去,再一次感謝那些堅定支持我信任我的領導和同事,時光會還原一切真相。所有的經歷都是財富,讓所有的不如意都留在201_.嶄新的201_已經迎面走來,我會帶著新的激情和勇氣,出發(fā)!

第五篇 2024年中學校長個人年終述職述廉報告2950字

一年多來,我一邊學習,一邊管理,緊緊依靠中學黨組織,依靠學校校委會班子,圍繞XX中學發(fā)展目標,積極探索,開拓進取。全面貫徹黨的教育方針,強化精細管理;進一步加強教師隊伍建設,促使教育教學質量穩(wěn)步提升。

一年下來,學校辦學水平和辦學效益明顯提高,現就我本人一年來的工作情況,報告如下:

一、思想政治素質:

加強學習,提高自己。一是加強了政治理論和法律法規(guī)的學習,擠出時間認真學習黨的XX屆六中全會精神,正確領會科學發(fā)展觀,并用其統(tǒng)領工作全局;結合區(qū)教育局“以科學發(fā)展觀為指導,以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為總抓手,按照’質量立教、文化強校、整體提升、特色發(fā)展’的工作思路,進一步加強和改進黨的思想建設、組織建設、作風建設、黨風廉政建設和“三個文明”建設,深化學校思想政治工作,深化教育教學改革,努力構建和諧校園,為促進XX教育健康、和諧、均衡發(fā)展提供堅實的思想基礎和組織保障?!钡闹笇枷?,我堅持系統(tǒng)地學習了各項教育法律法規(guī)。通過學習,堅定了黨的信念,增強了責任感和使命感,使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校,同時也使自己理解政策,把握政策的水平明顯提高。

二是重視業(yè)務知識的學習??疵L厣?,學管理經驗。我進一步樹立了新的教育觀念,更新了學校管理方法,在校內完善了學校領導班子競爭上崗、班主任選聘,堅持開門辦學的思路,規(guī)范辦學行為;逐步完善了教育教學評價制度,在規(guī)范的大前提下,開展了一系列教育教學評比活動,如文明辦公室評選、校內優(yōu)質課評選、優(yōu)秀班主任評選、先進級部評選等,進一步調動了廣大教師的積極性。同時,我汲取了外地的先進管理經驗,取人長補己短,使學校管理工作日臻完善,也更人性化。

三是作為校長,我嚴于律已,全身心投入到工作之中,起好示范帶頭作用。一直堅持站在學校發(fā)展的高度,思考學校工作,維護學校榮譽。生活、工作中力戒浮躁,虛心聽取師生意見和建議,接受教職工批評,客觀公正地對待和處理人和事。平時深入群眾中,關心教師和學生,了解師生呼聲,建立了和諧的人際關系。堅持出滿勤、站好崗,堅持早來晚走,以校為家,在我的帶動下,全校教職工的干勁更足了,到校更早了,出出進進的少了,放學后自覺輔導的多了,每天早上大部分教師都能在7時左右到校。

二、履職能力:

1、深入學習、貫徹、落實科學發(fā)展觀,組織學習調研活動,走學??沙掷m(xù)發(fā)展之路。每學期開學初都要組織教師積極參加學校統(tǒng)一組織的集中校本培訓,每學期要求教師結合個人的學習、思想和工作實際撰寫一篇以上的心得體會,學習交流。圍繞“全面推進教育創(chuàng)新,努力提高辦學檔次”這一主題,展開解放思想大討論,把大家的思想認識從那些違背科學發(fā)展的觀念、做法和體制的束縛中解放出來,形成共識,解放思想,開拓創(chuàng)新,堅持用科學發(fā)展觀統(tǒng)領工作全局。

2、求真務實,扎實工作。首先是加強班子建設,我明白班子是學校的靈魂,班子的思想品質、工作作風、言行舉止在學校工作中無不起著導航引路、影響大局的突出作用。為此,在去年中層競爭上崗的基礎上,我在班子中充分發(fā)揚民主,有重大事情集體商量決策,不搞“一言堂”,讓每一個領導干部都感覺受到自己的責任所在,都能積極投入到學校的管理中去,班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強。堅持創(chuàng)設一個以人為本,充滿“人情味”的學校環(huán)境。

3、進一步加強德育工作和校園文化建設。我堅持德育經?;?、制度化,下定決心要提高德育水平,致力于校園文化建設,呼吁教師要教會學生做人,而不僅是單單會做題。本學期學校組織了兩次感恩教育主題活動,通過活動學生受到了良好的教育。為營造良好的校園文化建設,學校今年共投資十余萬元改善學校環(huán)境,實現了學校處處德育,處處育人的效果,做到了讓每一面墻壁說話,每一寸土地育人。學校還逐步完善了各項管理制度、激勵措施,加強了管理運作的規(guī)范化。

4、強化課堂教學,明確了抓教學常規(guī)落實的方向,向教師提出上優(yōu)質課的倡議。一年來我秉承區(qū)教育局“讓課堂成為教育教學的主陣地”“踏下身子,改造教學過程?!薄敖虒W成績成為改造教學過程的必然結果”指導方針,下大氣力主抓課堂教學。上學期,在廣泛調研的基礎上,我力主修定了《XX中學課堂教學評價方案》,教學評價委員會深入課堂,分兩輪對全校所有課任教師都進行了課堂教學評價,推動了課改的進行,提高了課堂教學效率,教學成績也得到了一定的提高。每學期期中、期末考試后,我都對考試成績進行橫向、縱向對比,通過對比,我看到了進步,看到了希望,也就有了信心。在今年2月、8月召開的全區(qū)初中教學工作會上,我都做了典型發(fā)言。

5、致力于打造一支高素質的教師隊伍。結合“內強素質、外樹形象”師德教育活動,我?guī)ьI學校領導班子成員和所有教師扎扎實實搞剖析,不留情面查問題,做到廉教勤教,依法執(zhí)教。學校組織開展了課堂教學研究等一系列常規(guī)活動;實行備課組集體備課制度,發(fā)揮集體的智慧與力量,平時抓好教職工業(yè)務考核。每學期我都要求各級部在教導處的安排下對全校任課教師的教學常規(guī)材料進行定期或不定期檢查,并及時進行反饋。這一切都開始引導XX中學的教師走上教研、教改之路。

6、加大投入,改善辦學。只要有利于提高教育教學質量的錢,肯定舍得投入在刀刃上。

三、廉潔自律

1、我一直重視學校黨風廉政建設,在學校深入開展黨風黨紀教育,進一步提高了領導班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。

2、認真執(zhí)行校務公開制度,向教職工公開學校財務收支情況,增加工作透明度。嚴格教育收費治理,加強行風建設,規(guī)范學校收費行為,自覺接受家長和上級領導對教育收費的監(jiān)督。

3、過去的一年里,我對工作認真負責,勤于思考,用心謀劃學校建設和發(fā)展,恪盡職守。一切以學校工作為重,不計較個人得失,能夠正確處理好集體與個人之間利益關系。在公務活動中,能做到廉潔自律,不權為私用;堅持原則,嚴格把關。在財務開支、來人招待方面力求節(jié)約,維護學校財務管理制度。

四、存在問題及今后努力方向:

1、隨著學校的進一步發(fā)展,面對新形勢下的教育,總覺得自己所學甚少,如何突破學校發(fā)展的瓶頸,自己能力還不夠,應進一步加強教育理論的學習,努力使自己的履職水平,治校藝術更上一個檔次。

2、學校質量雖有所提高,但與周邊同類學校比還嫌緩慢,底氣與后勁都顯得不足。

3、教師隊伍建設還缺少行之有效的辦法,仍有少數教師奉獻意識淡薄,還需加強政治理論學習和思想教育工作,名師隊伍尚未建成。

4、我校雖有許多制度,但都在紙上,落實起來缺乏大的背景和氛圍,實際操作起來較,加上有畏難思想,缺乏創(chuàng)新精神,各項工作推進缺乏大的力度。

5、學校還沒有形成自己的文化特色,辦學特色。

6、學校的師資力量還是很薄弱,尤其是地理、生物、物理等學科到了捉襟見肘的地步,制約了學校的發(fā)展。

五、今后的工作設想、措施:

1、加強自身教育教學治理理論的學習,努力提高自己的理論素質和治理水平。

2、抓教師隊伍建設,抓教育教學精細管理。加強教職工政治理論學習和思想教育工作,增強教職工的奉獻意識和敬業(yè)精神。切實加強科研教研工作,幫助教師盡快轉變教育觀念,改變教學方式,走專業(yè)發(fā)展之路。

3、進一步完善教育教學評價方案,進一步調動廣大教師的積極性,激活學校人力資源,讓其充分發(fā)揮潛能,促進教學質量持續(xù)、快速提高。

4、抓校園文化建設,加強每個人的文化修養(yǎng),大興校園學習之風,研修之風。

5、繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園,平安校園,關注生命健康意識。

第六篇 2024年中學校長個人年終述職報告1600字

百良鎮(zhèn)中學 黨利敏

尊敬的各位領導、全體同志們:

首先感謝各位領導和同志們聆聽我的匯報,下面我從六個方面對我個人的工作向大家作以匯報:

一、加強政治學習,提高思想素質。

言傳身教,為人師表是教師職業(yè)的基本要求,一年來高舉鄧小平理論的偉大旗幟,踐行“三個代表”重要思想,認真學習和貫徹十六大精神,始終用教師的職業(yè)道德規(guī)范要求自己的言行,做到依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),團結協作,為人師表,不斷提高自己的思想素質和職業(yè)修養(yǎng)。一年來負責組織教師堅持政治學習十余次,記寫筆記三萬余字,在工作中沒有違法亂紀,影響教師形象和學校聲譽的行為。

二、加強業(yè)務進修,提高工作能力。

鍥而不舍,學而不厭是教師職業(yè)理想的基本內容,新時期開展素質教育,實行課程改革,教師是先行者,要不斷提高自身素質,就必須不斷地學習。

在全面推行新課標的過程中,學習新的教育理念,學習新課程標準,學習新教材的教法。通過學習對新的教育理念、課程標準及新教材的教法有了初步的了解,在平時的教學管理、教學過程中付之以實踐,以便適應新時期、新課程的教學需求。

隨著科學技術的發(fā)展,計算機多媒體在教學過程中普遍應用,這對教師應用現代化教學手段的要求逐步提高,為了使多媒體教學在我校教學過程中得以應用和推廣,幾年來,我堅持學習計算機多媒體教學的課件開發(fā)技術,通過多年的學習已初步掌握了課件制作的方法。在學習和工作過程中,鼓勵促進年輕同志制作課件,目前能制作課件的同志已達市余人,鼓舞了同志們學習現代化教學手段的士氣,促進了現代遠程教育工程在我們學校的順利開展和實施。

三、轉變工作作風,增強服務意識。

勤勤懇懇,樂于奉獻是教師工作作風的基本內容;不為名利,甘為人梯是教師是的工作態(tài)度。作為學校領導不是指手劃腳,而是要服務于教師,服務于教學,無論職務高低,不管分工如何,一切為了工作。

二年級3班有位同學和任課教師因不交作業(yè)發(fā)生矛盾沖突,這位學生產生輟學念頭,班主任說服教育這位同學仍然堅持要回家,班主任將情況反映上來后,我對這位同學說服、教育,鼓勵開導,使他動之以情,欣然歸班上課……一年來共處理教師、學生家長、學生之間的矛盾沖突五起,收效很好。

本學年來,我多次的講話稿和我負責組織大型活動的實施方案、總結、匯報等材料,以及宣傳的巨幅標語,絕大多數都是自己親自動手打印,這樣既練了操作技能又減輕了教導處工作人員的負擔,提高了工作效率。

盡管這都是些微不足道的平凡事,但我想:本是平凡人,應做平凡事,平凡而不煩。

四、增強協作觀念,發(fā)揮集體效應。

蘇聯著名教育家馬卡連柯曾經說過:“有五個能力較弱的教師團結在一個集體里,受著一種思想、一個原則、一種作風的鼓舞,能夠齊心協力地工作,那比十個隨意單獨行動的優(yōu)良教師要好得多?!笨梢妶F結協作、形成教育合力對于落實教育計劃、達到教育目的,具有著十分重要的意義。幾年來,我同其它領導成員團結協作,不畏艱難,開拓進取,完成我們領導班子所匯報的教育計劃。在工作中,我能夠擺正自己的位置關系,起到了助手的作用,遇到重大問題及時請示匯報,請求校長或校委會決策,在沒有決策之前絕不擅自做主,信口開河,在平時匯報工作中實事求是,既不夸大其辭,也不隱瞞事實,確保領導決策的準確性。

五、模范遵規(guī)守紀,做好本職工作。

遵法守紀,愛崗敬業(yè),是教師的職業(yè)行為。幾年來遵守學校的工作紀律,沒有大吃大喝、聚眾賭博、曠課、失職等現象,一直擔任畢業(yè)班主課程教學,教學效果良好,教育局以及學校安排的活動,能獨立負責完成。自任職以來曾被評為縣級優(yōu)秀教師和中考有功人員,在學校組織的幾次統(tǒng)考中也多次被評為優(yōu)秀教師。

六、總結工作經驗,提出奮斗目標。

自1990年以來我先后擔任副主任、教育主任、副校長職務,多年來我總結的經驗是:老老實實做人,踏踏實實干事,莫要急功近利,功到自然就成。面對教育需要,還需更加努力。

第七篇 2024年中學大校長的相關述職報告5350字

尊敬的各位領導、各位老師、各位代表:

您們好!

——“學校無小事,處處是教育;教師無小節(jié),處處是楷模。”為了__中學的教育事業(yè),您們不畏炎熱,不辭勞苦,來到我校,齊集一堂,指導我校教育工作,考核我校班子管理。

在此,請允許我代表總務處,先向您們致以崇高的敬意和衷心的感謝!

一、基本情況

本人姓王名__,漢族,中共黨員,現年42周歲。__年8月,黃金中學撤并,組織安排我到__中學擔任副職。__年9月,我當選校黨支部宣傳委員。

__—__學年度,我主要分管學校后勤管理工作,并協助黨支部做好宣傳工作。

二、后勤管理

現在,我將本年度學習、工作主要情況簡要匯報如下,請大家認真審議,批評指正,并做出客觀公正的評價。

㈠工作表現

1.政治學習:本年度我認真貫徹黨的教育方針,積極學習“三個代表”精神,深入開展科學發(fā)展觀實踐活動,弘揚奉獻精神,關愛學生,廉潔從教,為人師表,做人民滿意的教師;堅持以人為本,團結協作,以校為家,任勞任怨,爭做一名優(yōu)秀黨員(說老實話,我不敢離開學校,就怕晚上停電,學生晚自習沒電,我要發(fā)電);立足學校管理,勇挑重擔,顧全大局,增強服務師生意識;做好校務公開,加強群眾監(jiān)督,為“構建和諧安全校園、創(chuàng)辦人民滿意學校”盡一份綿薄之力。

2.財務管理:堅決執(zhí)行農村九年義務教育“一費制”政策,認真貫徹農村中小學貧困寄宿生“兩免一補”政策,嚴格執(zhí)行財經管理制度,嚴格遵守財經管理紀律。我校從未擅自設立收費項目,從未擅自擴大收費范圍,從未擅自截留、克扣一分錢專用資金;學校經費收支“兩條線”,嚴格按照預算外資金管理規(guī)定,在瑞昌市教育會計核算中心的監(jiān)督下,規(guī)范管理,合理收支,受到市局領導的一致好評。今年春季,我校償還了教師醫(yī)保老債5000元,餐費老債7000元,協調了學校與社會的關系,有利于學校工作的進一步開展。

3.后勤保障:為了提高教育質量,努力確保教學工作正常開展。我校每學期添置了大量的辦公用品、教輔資料、備課本、工作手冊、……為了充分調動教師工作熱情,及時支付了教師的旅差費、業(yè)務培訓費、遠程教育培訓費、教師福利費;積極協助各處室開展各項工作,及時提供運動器材,音響設備,采購相關物品。如采購氣流體溫計、滅火器、實驗藥品、鋼叉警棍等安保器材,張貼名人名言名畫掛圖,安裝校訓鐵字牌、交通安全警示牌、校園安全視頻監(jiān)控系統(tǒng)等。協助工會走訪退休教師,看望生病住院教師及家屬,組織教師去橫店影視城考察,去柘林湖旅游觀光。為了學校正常辦公,去年10月新添1臺a4激光打印機,今年7月又采購了1臺專用發(fā)票針式打印機。寒暑假組織人員24小時看校護校,確保校園安全。

4.勤工儉學:為了彌補我校教育經費的不足,我校積極貫徹上級關于勤工儉學的精神,充分利用學校商店的經營權,全方位對外承包經營。本年度收取管理費3萬元,大大促進了教學條件的改善。

5.財產管理:我校依據財產管理制度,嚴格履行財產管理責任制。分別制定了固定財產登記簿,教師財產登記冊,班級財產登記冊,本著“誰使用,誰負責”的原則,領用者享有財產使用權和管理義務。財產自然損耗,上報總務處注銷、維護;財產人為損壞,則照價賠償,并給予批評教育。強化財產管理,責任落實到人,盡量減少了學校財產損失。

6.設備維修:每學期開學前,總務處先檢查教室、寢室、廚房、廁所、圍墻等損壞情況,及時修補墻體、門窗,安裝門環(huán)、電燈,配發(fā)鐵鎖、鐵鏟、掃帚等。去年下半年又維修了廁所自來水管道、發(fā)電機、教學樓線路。今年初,粉刷了2間實驗室和1間配電房,暑假期間又維修了廚房自來水設備和校長辦公室、廣播室,切實維護了學校正常的教學秩序。

7.后勤服務:本年度學校食堂繼續(xù)實行學生用餐刷卡制,解決了學生丟失飯盒現象,解決了學生吃溲飯現象,解決了用水重復浪費現象。食堂管理加強了飲食安全衛(wèi)生監(jiān)督,加強了飲食的質量、份量、價格管理,改善了師生飲食條件(師生飲食管飽不管好,因為飲食價格每餐只有1-2元)。男生寢室暑假進行了全面的維修,門窗、床鋪煥然一新。冬天學校采取了防寒保暖措施,給學生免費提供了熱水,給寢室窗戶安裝玻璃和塑料紙,給教師提供了木炭;夏天為學生提供了澡堂洗澡,在初三學生教室安裝了電扇。教師平時用水用電都是免費的,辦公室每天都供應桶裝礦泉水。今年夏季,我校給住校教師安裝了紗窗,發(fā)放了滅蚊藥。努力為師生提供舒適的生活環(huán)境,積極營造衛(wèi)生健康的良好氛圍。

8.醫(yī)療保險:今年春季,學校為全體教師辦理了醫(yī)療保險,又為女教師作了幾項身體檢查,為全體教師身體健康提供了有效的醫(yī)療保障??倓仗庍€根據學生和家長意愿,認真做好學生平安保險和衛(wèi)生防疫工作,為學生提供了安全和健康保障。每年及時為學生辦理理賠手續(xù),維護學生正當權益,解決學生實際困難,學生理賠案沒有一個家長投訴的。因此學生投保率極高,深得學生家長一致好評。

9.校園建設:去年10月,我校新建1幢教師宿舍,住校教師每人分配了1間新房,結束了我校教師住房困難的辛酸歷史;并新挖一口水井,水源充足,水質優(yōu)良,基本解決了我校住校教師的生活用水。11月,我校修建了1條從教室到寢室的水泥路,安裝了路燈,解決了學生雨天走路的困難,方便了師生夜行;并為一樓教師宿舍安裝了防盜窗,加強了教師財產安全防范措施。12月,在女生寢室第二、三層走廊前,開鑿了一條條排污溝,安裝了一個個出水管,完全化解了女生出寢室趟污水的痛苦局面;在學校西邊圍墻處修建了垃圾池,解決了垃圾處理問題。今年1月,我校在女生寢室一樓走廊邊,新建了2米高的圍墻,安裝了1米高防護網和鋁合金大門,并指派教師每夜值班,加強了女生寢室安全管理;同時,為女生寢室安裝了自來水設備,為女生生活用水提供了方便。今年暑假,我校又開展改水改廁工程,在學校廚房邊做了一個沼氣池,彌補廚房燃料資源。

10.校園美化:積極開展“亮化校園美化環(huán)境”活動,組織學生清除學校操場的雜草,清掃寢室樓前的草坪,清理學校大門口的廣告;教育學生不亂扔垃圾,不隨地吐痰;指派專人修剪花壇,給操場打藥除草,塑造校園文明形象,樹立學生文明新風,提高學生文明美化意識,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,營造我校良好的育人環(huán)境。

11.黨建工作:認真組織黨員學習黨的路線政策、文件精神、黨章知識,制訂工作計劃,做好會議記錄,組織中層干部考察,協助黨建工作,宣傳黨的執(zhí)政方針,總結黨務工作。去年七一,我校支部被鎮(zhèn)黨委評為“優(yōu)秀黨支部”。今年七一,本人榮獲鎮(zhèn)“優(yōu)秀黨務工作者”光榮稱號。

12.廉潔自律:本人一向嚴于律己,清正廉潔,從不亂用公家一分錢,從不虛報學校一次旅差,從未私用學校一趟車,從不越權安排一餐飯。嚴格遵守《廉政準則》,牢固樹立全心全意為人民服務的思想,保持共產黨員在人民群眾中的良好形象。

㈡工作業(yè)績

1.寢室用電:

以前學生寢室晚上用電,男生燈亮不了,女生燈熄不了。男生寢室畢業(yè)班與非畢業(yè)班的電路沒分開,初三早起晚睡,到寢室不開燈,摸黑就寢,摸黑起床,老師開燈怕把初一初二學生弄醒了;女生電燈總閘在第二層樓道口,老師一關燈,女生就悄悄起床開燈。老師捉到女生,又只能批評教育,不能解決根本問題。

怎么辦呢?我決定:⑴班級分開:畢業(yè)班和非畢業(yè)班按樓層分開住宿,各班優(yōu)生和重點生住宿分開;⑵電路整改:畢業(yè)班和非畢業(yè)班的電路分開,女生電燈總閘像男生一樣,移入專用電房由老師控制。這樣,學生寢室用電困難就解決了。

2.學生用水:

我校一向缺水,食堂用水一直依靠__鐵路局自來水公司供應,但它的自來水要供應本單位,還要供應鎮(zhèn)政府、信用社、派出所和學校。我校供水的水路最長,自來水到我校水壓就小多了,學生用水量又大。因此,每到9月開學,我就擔心學生用水問題。學生一沒水洗臉、洗腳,就破壞水龍頭,真是疾心啊,頭天安裝的水龍頭,第二天清早一看,又壞了,有水時水又往外直彪。學校有三口井,一口在校外,已多年廢棄沒用了;兩口在廚房邊,其中一口供應鍋爐蒸飯,一口供應學生洗臉、洗腳。鍋爐蒸飯的水要確保,吃飯是大事,學生洗臉、洗腳的水就非常緊張。而鐵路自來水只供應新廚房師生飲食用水。供應學生洗臉的水井,水量嚴重不足,抽2個小時,就要空4、5小時,因此我經常晚上12點還在抽水,早晨4、5起床抽水。

為了解決學生生活用水,我首先找鐵路自來水公司桂所長,調整供水時間,在學校三餐飯前30分鐘開始供水,確保學生應急用水,其次要求廚房工友及時抽水儲存到水池,再整改水路,把新廚房水池的水引到老廚房水池,確保學生生活用水。鐵路一旦斷水,我馬上檢查水路,查找問題,及時解決學生用水問題。

3.廁所排污:

我校改水改廁工程,做了個水沖式廁所,__缺水,到校門口南陽河引水工程耗資太大,又不便于管理;我就用供應學生洗臉的水井沖廁所,指派專人抽水。新廁所排污管道用的是用大塑料管,學生上廁所亂扔廢紙,石頭等,因此廁所經常堵塞,只好請瑞昌的師傅來疏通。但這不是長久之計,疏通一次又一次,人家不方便,學校也費事,師生怨聲載道。

我只好把排污管道去掉,全部改用磚和瓷片沏成暗溝,就不怕它廁所再堵塞。只要有水,只要學生提水,我就可以用棍子把它徹底疏通好。

女廁所排污管道不在地面,不能用磚做暗溝,怎么辦呢?只好在衛(wèi)生間進排污管口上做文章,用瓦和水泥把排污口封好,只留一個小口,大東西掉不下去,別說衛(wèi)生棉了。就是硬屎筒也要用水浸泡,用火鉗夾碎,從小口捅下去。這樣就解決了學生廁所排污問題。

4.寢室排污:

學生寢室晚上去睡,早晨起床,門前就是一條條污水塘,師生行走非常尷尬,鞋子弄臟了,心理也極不舒服。因為學生洗臉洗腳水在門口亂灑,說服教育一時又也改不了習慣。

起先我只好到處鉆洞,安裝出水管,結果沒用。于是決定在走廊前鑿一條條淺溝,安裝幾個出水管,問題就解決了。

5.開挖水井

教師新宿舍馬上峻工了,陳校長叫我落實用水問題。我決定在宿舍邊挖口井,跟杜炳忠主席一起選址,安排李洪生主任組織挖井師傅,談好條件,簽訂合同。經過一二十天作業(yè),新井終于完工。

經過一年施用,證明該水井水量充足,水質優(yōu)良,并且耗資很少,僅五六千元。

6.經費管理:

經費是學校管理的命脈。我的管理宗旨是,收支公開合法,規(guī)范管理,財經管理一支筆,由校長一人負責審核。開支原則:確保學校正常運轉,及時支付教師一切合理費用,節(jié)約為本,精打細算,用好每一塊錢。

陳校長、張書記以身作則,廉潔自律。2年來,陳校長只報銷過一次旅差,張書記旅差一次也沒報銷過,我可以保證我校的財務是廉潔的。2年來學校建設維修的開支很大,償還的債務也有20多萬元。而學校目前幾乎沒留一分錢債務,并且財務運行狀況良好。

7.制度建設:

后勤管理制度建設,調查問卷,合同簽訂,檔案歸類,工作總結,基本根據學校實際情況實施。分門別類,有條不紊開展,解決了許多實際問題。學生花名冊、貧困生補助、學生平安保險檔案、各項管理制度歷年保存完好,每年年終目標管理考評,局領導都評價很好。

還有寢室修路、校舍補漏、圍墻防爬、旗桿維護、校志打印、柴油發(fā)電、班級試卷油印、電腦安裝與維修等,我就不再一一贅述了。

當然,成績是大家做出來的,我個人所做的事是微薄的,有時我卻獨享榮譽,我心里是有愧的。譬如這次教育局安排我去上??词啦?,七一又評為“優(yōu)秀黨務工作者”,我只覺得我只是做了我應該做的一點小事,我真想把榮譽分給大家。我只有加倍努力工作,繼續(xù)做好我份內的事,對得起學校,對得起老師,對得起黨和人民。

三、存在不足

成績的取得離不開陳校長、張書記的正確領導,離不開在座老師的支持配合,但自身還存在很多問題和不足,需要今后改正、解決。

1.管理理念:后勤管理沒有開拓意識,看問題站的角度不高。對照“做事不攬事,到位不越位,參謀不決策”原則,把握尺度有所欠缺。工作的主動性、創(chuàng)新性不夠好,對工作有些問題思前想后,不夠大膽。

2.財產管理:財產管理過于人性化。針對一些財產損壞現象盡管能及時發(fā)現,及時維修,但處理問題不夠嚴厲,追究責任不夠到位,導致財產損壞現象時有發(fā)生。

3.食堂管理:食堂管理雖然在食品安全衛(wèi)生、飯菜質量、份量、價格方面大有改善,但伙食營養(yǎng)、口味、花樣方面依然不能滿足部分學生的要求,影響學生身體健康成長,影響學生學習熱情。

4.后勤服務:大熱天女寢室前邊一個門,后面一個窗,晚上住在里面真的好悶熱啊。我們老師到里面只要住一晚上,保證受不了呀。這個風扇問題殛待解決。學生澡堂上年基本解決,但今年暑假改水改廁,把男生澡堂又拆了,那么男生澡堂一開學,又是一個問題。你說叫我們一天不洗澡可以,兩天不洗澡行不?

還有微機室管理、圖書借閱、教師宿舍用電、食堂經營、學校大門維修改造等我不想多說了。

今后整改方向:

1.加強政治理論學習和業(yè)務知識學習,提高后勤服務工作的認識,增強為師生服務的意識,提高服務水平。

2.群策群力,挖掘潛力,精細管理,使學校食堂、商店的社會效益和經濟效益最優(yōu)化。

3.創(chuàng)新思維,繼續(xù)探索后勤管理新型模式,使后勤工作走上新臺階,為教育教學提供強有力的保障。

四、培訓情況

__年5月,我參加了__省中小學校長崗位培訓班,成績合格,并獲得了合格證書。

“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春?!蔽覀冾I導班子只有牢固樹立“全心全意為人民服務”的思想,按照政治堅定、求真務實、開拓創(chuàng)新、勤政廉潔、團結協調的要求,把我校領導班子建設成為高素質的決策者、指揮者,提高班子內部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,扎扎實實深入教學工作一線,解決我校面臨的實際困難、群眾關心的熱點,我相信——我校會在全市農村中學中迅速崛起、騰飛。

謝謝大家!

第八篇 2024年5月中學校長述職報告1850字

尊敬的各位領導,各位同行:

歲末年初,我們再次聚在一起,匯報過去一年的工作得失,總結過去一年的體會和感悟,分享彼此的經驗與思考,確是一件很有意義的事情。感謝教育局為我們搭建了這樣一個平臺。

2024年是我到中學工作的第四個年頭,四年是個不短的時間,學校對面的供電所已換了六任所長。四年是可以做很多事情的,有的校長每到一所學校就能立竿見影的取得好成績,且一年一個臺階,讓我佩服不已。而我在的四年,雖力求恪盡職守,努力工作,但與領導的要求和期待相比,存在很大的差距。除了學校面貌有所改變外,其他都是濤聲依舊。我深深認識到,我不僅沒有那種點石成金的本領,甚至開始懷疑自己是否具有領導才能。讓曾經對我寄予厚望的領導失望了。即將過去的2024年,是我難以忘懷的一年,這一年的經歷好似坐過山車一般,有收獲,有委屈,更多的是迷茫。下面,我從三個方面陳述我一年的工作。

一、一年來所做的主要工作

1,學習充電。今年3月,我參加了常德市首屆校長高級研修班的學習,并有幸在河北省邯鄲市第26中學掛職鍛煉一個月時間,讓我真真切切長了見識,開闊了眼界,增長了智慧,心靈受到很大的沖擊。最大的感觸,是邯鄲人的魄力,那種干事業(yè)的勇氣和不怕失敗決心,看準了的事情,就義無反顧的去嘗試。那種做大教育的氛圍特別誘人。他們的基礎比我們強不了多少,他們的思想不見得比我們深刻,但是他們心靈尺碼相同的人比我們多,他們的步伐比我們堅定。邯鄲市也在打造高效課堂,他們把這次課堂改革稱之為“課業(yè)革命”。市教育局在2024年1號文件中提出“強力提師能,創(chuàng)建新課堂”的口號。啟動之初,他們以課堂博覽會的形式,用三天時間,對全市七千名教師進行培訓,請來杜郎口的老師上示范課,請專家現場做點評,讓全市教師初步了解新的課堂教學模式。把課改定為各校一把手工程,對推行不力的校長進行問責,用趙局長的原話說,一個字的處理就是“斬”,二個字的處理就是“拿下”。不允許猶豫觀望。教育局用他們一貫的鐵腕手段,把每個校長,把每個老師推進改革的洪流之中。在邯鄲的每一天,我都會因為一些小事而感動,我把這些感受記下來,寫成了系列邯鄲日記,發(fā)在網上,受到很多網友的好評。

2,構建充滿生活情趣的德育。學校德育是學校教育的靈魂。德育不能光靠說教,孩子們的成長需要故事,要使德育回歸到日常生活中來。我們把今年3月定為感恩教育月,用一個月的時間開展了十大系列活動。其中有兩個活動在社會上產生了較大的反響:一是給父母洗一回臭襪子的活動,感動了很多的家長。二是呵護一個生雞蛋的活動,感動了很多的學生。學生每人在上學時帶一個生雞蛋來校,寫上自己的名字,采取好保護措施,隨身攜帶一周(洗澡與睡覺時除外)。感受生命的脆弱和愛的偉大。然后由各班主任組織在班內評獎,并由學校代表與學生代表將完好無損的雞蛋送往我鎮(zhèn)火田坪福利院。通過這些活動,我認識到,教育如果有情趣點,效果會更好。

3,培養(yǎng)學生閱讀和鍛煉的習慣。愛上閱讀和運動是可以陪伴終生的好習慣。閱讀是影響人一生的基本學習能力,一個人閱讀能力的好壞決定了他學習能力的高低。因此每年一屆的讀書節(jié)在我校堅持了下來。只有堅持才有價值。今年讀書節(jié)有一件事讓我很感動也很驚異,在評選小小藏書家的活動中,我校有20多個學生擁有規(guī)定書目中的圖書達30多本,這說明喜愛讀書的學生群體在不斷擴大。梁局主抓的陽光體育活動,我是積極的擁護者和實踐者,引導學生走出教室,走向操場,走進大自然,走到陽光下,身體力行開展體育活動,班班有活動、人人有項目。多好哦。只要我當一天校長,我就會堅持下去,讓陽光體育活動成為學校的一張名片。

4,努力打造高效課堂。學校最美的風景應該在課堂上。在全區(qū)學習洋思的浪潮中,我們是追隨者。雖然沒有像兄弟學校那樣取得矚目的成功,但還是很有收獲。今年中考,我們綜合排名不高,但考一中人數達26人,超過以往任何一屆。得到了老百姓的認可,目前城區(qū)的名校還沒有造成我們的水土流失。更重要的是學生的厭學情緒得到很大的緩解,上課不再是無聊乏味的事情。我們的步子是邁得比別人慢點,但我們朝著對的方向在走。

5,做好教育的一些規(guī)定動作。初當校長,功利思想重,急切的想打造一些特色,亮點?,F在才明白,真正的特色不能速成,它需要實踐,更需要時間。這一年,我們只是在學生吃住行的安全上,老師的到崗到位與敬業(yè)上,學校管理上、課程設置上、教學模式上、文化活動上等方面做了一些具體的事情,是一些最基本的工作,上不得臺面,不好意思在這里說。但和往年相比,有一些小小的變化,無論你什么時候去我校,校園都很干凈,到處充滿生機與活力。

第九篇 中學副校長述職述廉報告1900字

中學副校長述職述廉報告

經教育局考察任命,我于20__年8月起任甘午中學分管德育的副校長至今?,F在,根據教育局黨委的有關要求,做述職述廉報告如下。

一、主要工作及其成果回顧

任職以來,我懷著強烈的使命感和危機感,把“說好甘午話,辦好甘午事,做好甘午人”作為自己的工作信條,恪盡職守,求真務實,不斷加強學習,努力提高個人修養(yǎng),謀政、勤政、廉政,全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始終明確自己的職責、擺正自己的位置,堅持從教師中來,到教師中去,努力營造領導與領導、領導與老師之間融洽的工作關系。積極協助胡少輝校長搞好學校的管理工作,抓好德育工作,把德育工作形成一個系統(tǒng)工程,使德育工作穩(wěn)妥有序地開展。

20__年6月,學校被評為周至縣教育工作先進單位。

二、以身作則,樹立勤政廉政的良好形象

作為學校的管理者,我始終堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),告誡自己要立黨為公,執(zhí)政為民,要權為民所用,利為民所謀,情為民所系。

和學校其他班子成員一樣,自己堅持做到謀政,把學校發(fā)展作為第一目標;勤政,把真抓實干作為第一追求;廉政,把清正廉潔作為第一責任。

三、加強德育工作管理,提高學生綜合素質

我一直保持著邊做邊學的態(tài)度,力爭把學生工作做到扎實、細致。在這一年中,學生工作未出現大的違紀事件。

20__年8月底,學校新領導班子成立以來,認真轉變工作作風,關心教師疾苦,主要進行了如下工作:

1.人員調整:針對班子成員分工不明確,互相推諉、人浮于事的現象,重新進行了分工,精簡了人員。對學校德育處、教導處、安全保衛(wèi)處、總務處和財務室的人員進行了調整,使中層領導有上有下,有橫向交流。調整以后,德育處的人員得到加強;教導處的工作更專注于教學;總務處和財務室的'服務能力得到加強;德育處與安全保衛(wèi)處的工作更加協調。

2.建章立制:針對學校的規(guī)章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺點,對學校的各種制度進行了梳理。重新制訂了學校的考勤制度、班主任工作制度、教師考核細則、課堂教學常規(guī)等,加強了可操作性,明確了各種制度的考核主體和被考核對象,逐步改變了干多干少一個樣、干好干壞一個樣的弊端,出現了人心向上的良好局面。

3.制定規(guī)劃:對“雙高普九”中出現的學校辦學特色缺乏學生參與的情況,結合學校的實際,確定藝術教育、快樂體育為學校的辦學特色并取得了初步成果。在縣首屆藝術節(jié)比賽中,我校均取得佳績。

現在,領導班子成員帶頭早來晚走,深入課堂,深入群眾,深入一線,實現了工作重心下移。學校師生的面貌煥然一新,教師們普遍反映,學校領導班子的凝聚力增強了,黨員的表率作用體現出來了,

干群關系和諧了,環(huán)境整潔了,教師上班來的早了,出滿勤的同志多了,課堂教學秩序好了,工作的針對性強了,總之,學校管理越來越走向正軌。

本年度,學校主要開展了如下德育活動:9月精神文明月;紀念“9.18”事變專題升旗儀式,紀念“9.18”專題報道活動;舉行了“紀念建隊日暨新生入隊主題升旗儀式;迎接西工大唐仲英愛心社到我校進行調研。組織開展了安全教育月、感恩教育月、家長會等活動。德育處還完成了教育局教育網德育網的信息上報工作,完成了學校政務公開工作。完成了貧困學生的救助工作和農民工子女的統(tǒng)計工作。

四、存在的主要問題

自分管學校德育工作以來,自己在實踐地過程中對學校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之外,有待于今后進一步地改進。

1、工作態(tài)度上,創(chuàng)新精神不夠。

2、工作方法上,深入群眾不夠,調動廣大教職員工的德育熱情,特別是科學合理評價班主任工作優(yōu)劣的管理藝術需要進一步提高。

3、工作作風上,協同部門內人員、協調部門之間的親和力還需進一步增強。

五、今后的努力方向

1、以“十八大”精神嚴格要求自己,自覺堅持科學發(fā)展,善于領導科學發(fā)展,精于統(tǒng)籌謀劃科學發(fā)展。對待發(fā)展有信心,考慮發(fā)展有思路,推動發(fā)展有辦法。

2、堅持廉政自律,帶頭執(zhí)行黨風廉政建設責任制。在思想上,刻苦磨練意志;在工作上,不畏艱難,勇挑重擔;在生活上,不貪圖享樂,不追求奢華。做到少琢磨一點個人榮辱升遷,多想一想為教職工實事好事;少琢磨一點個人利益享受,多想一想帶領教師艱苦奮斗;少琢磨一點個人政績得失,多想一想更好地踐行“___”重要思想。

回顧所作的工作和所取得的工作成績,我認為:我所做的工作及其學校所取得的成績,一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作,二是歸功于全體行政人員識大體,顧大局,各行其職,各負其責的合作精神,三是歸功于上級領導部門對我的信任,為我的工作營造一個寬松的環(huán)境,為我提供人生更廣闊的舞臺。借此機會,請允許我向一貫關心和支持我開展工作的各位領導和老師表示衷心的感謝!

第十篇 中學校長述職報告怎么寫5700字

尊敬的各位領導,老師們:

大家好!一年來,在旗委、旗政府及教體局的正確領導下,我校以科學發(fā)展觀為指導,充分發(fā)揮領導班子的骨干帶頭作用,緊緊依靠全體教職員工,在全面提升辦學質量和品位上下工夫,不斷豐富學校內涵,201_年,我校各項工作又躍上了新的臺階,出現了新的氣象,贏得了上級領導更充分的肯定和社會各界的廣泛贊譽。現在,我將一年來的工作向大家匯報如下:

一、確定目標,高起點謀劃學校發(fā)展

一所學校,尤其是像我們二中這樣受到旗委、旗政府和教育局高度重視的學校,要取得新發(fā)展,就必須從實際出發(fā),確定切實可行的目標,因此,在年初,我們就深入剖析學校的現狀,認真研究發(fā)展方向,制定了“以安全為保障,以發(fā)展為主題,規(guī)范學校管理求優(yōu)質,加強隊伍建設重素質,強化學校德育求實效,抓好教學教研求質量,加大學校校園建設創(chuàng)標準”的年度工作整體目標。提出了“規(guī)范管理、依法治校,關愛生命、安全固校,以人為本、以德立校,科學決策、民主理校,提升品位、質量強校?!蔽屙椫涡7铰?,制定并完善了各項管理制度,改進了相應的工作措施。主要措施有:

1、創(chuàng)新管理。20__年扎魯特二中有17位領導班子成員被重新選拔聘任,對于新一屆中層領導班子成員的工作,學校大膽嘗試分年段分層管理方式。在整體工作上,學校統(tǒng)攬全局,通過層層分解落實管理責任,使領導重心下移,各部門的工作既要競爭又要合作、既要相對獨立又要有機融合。學校的管理水平與管理效果都發(fā)生了質的飛躍,確保了學校各項規(guī)章制度的建設、執(zhí)行、效果“三到位”。

2、隊伍建設。著力培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞慕處熽犖?,造就具有人格魅力和學識魅力的教師團隊。一是結合當前形勢,加強師德師風建設,不斷提高全體教師的思想覺悟和政治水平。二是加強教師的業(yè)務培訓,通過集體備課、業(yè)務培訓、聽評課,遠程培訓等形式,不斷提高教師的業(yè)務水平。

3、德育工作。全面開展德育特色創(chuàng)建活動,狠抓養(yǎng)成教育,提高學生基本素養(yǎng)。一年來,學校先后完善了《學生常規(guī)管理》、《班級評比實施細則》等制度。建立了學生會檢查制度,開展了行為習慣和文明禮儀教育,有效的規(guī)范了學生上學、放學、課間紀律以及課堂常規(guī)。政教處結合重大節(jié)日和實際情況及時開展各類“主題教育周”、“主題教育月”活動。

4、教學管理。我校非常重視教學常規(guī)的落實。堅持公開課引路,示范課促教,積極進行教法變革,學法指導。認真進行教學分析研究,努力做到在教中研、在研中教,促進教師的專業(yè)成長。

二、注重落實,高站位完成各項工作

(一)強化隊伍建設,打造一個團結進取,奮發(fā)向上的團隊

1、加強領導班子建設。

為了抓好教學各個環(huán)節(jié)的管理,學校將一線工作與后勤保障、教學管理與班級所擔負的責任都明確到人,實行“分管即主管”的管理方式,將管理權充分下放,給每一個領導干部搭建了施展才華的舞臺,極大地調動了中層干部的積極性和創(chuàng)造性。他們想在前,做在前,事事爭上游,為教師做出了表率,促使和帶動了全校教職工積極、認真的履行工作職責,把學校的要求變成了踏踏實實的行動。

2、加強師德師風建設。

6月份、11月份各舉行了一次學生及家長評教活動。對在評教活動中存在問題的老師,學校領導單獨找其談話,并指導其改正工作中不當的方式和方法。師德師風建設領導小組,結合當前形勢,在每個學期初召開了一次師德師風動員宣傳大會,讓老師充分認識到開展師德師風整頓工作的重要性和必要性。為使學習活動落到實處,我們要求每位教師,每學期要認真寫好師德體會,隨時調整自己工作中的不足,真正做到以身作則,言傳身教,讓教師的言行感染學生。

3、加強班主任隊伍建設。

在某種程度上,班主任工作是一所學校工作質量的縮影??梢哉f,學校的全部工作都與班主任有關。班主任工作質量,直接影響著學校的工作質量。為加強班主任執(zhí)行學校政策的力度,及時消化學校工作思路,實現班級與學校整合的化。學校繼續(xù)實行每周一的班主任例會制度,在例會上除布置班級工作外,還主要針對一周內學生主要存在的問題對班主任進行培訓和專題研討,以加強班主任的組織能力和執(zhí)行力。對個別年輕缺少工作經驗的班主任,校長和年段主管校長則特別關注,單獨指導,促使他們盡快成長成熟起來,更好地勝任班主任工作。

4、加強師資隊伍建設,促進教師的專業(yè)成長

學校繼續(xù)本著為教師的成長搭臺子,鋪路子的目的,利用多種渠道促進教師不斷開拓視野,學習先進的理念、先進的教法。本學年,學校先后派戴宏珣、曲運達、張敏、畢翠萍等30多人次到北京、呼市、赤峰、通遼等地區(qū)參加各級各類培訓學習,派出語文、英語、歷史等40多位老師到四中、五中參加通遼市送教教研活動,組織語文、體育、美術教師送教下鄉(xiāng)。在全員遠程教育培訓中,學校多次通過qq平臺、手機短信等形式督促提醒教師認真學習。

5、抓自身建設,提高自己的工作能力和領導水平。

作為一名基層教育管理者,學校的領頭人,我十分注重自身綜合素質的提高。每期的《人民教育》、《通遼教育》、《教學與管理》、《平安校園》等教育報刊雜志,我都會認真研讀,并選擇一些精典內容組織班主任學習,并要求老師們結合自身工作學以致用。同時,我為自己確定“四多四少”的生活工作目標,即“多干實事,少說空話,多琢磨事,少琢磨人,多搶挑重擔,少推卸責任,多想到別人,少想到自己”,對學校事務做到“四勤”,即眼勤、手勤、腦勤、腿勤,腦子中時刻裝著學校,裝著教師,裝著學生。一年來,如果不出差,每天我?guī)缀醯叫W钤?,走的晚。作為校長,我就是想通過自己微不足道的實際行動來表達對政教、安保人員和各位班主任以及全體教職工對扎魯特二中的無私奉獻的感激和無比的敬意,同時我更堅信,榜樣的力量是無窮的,要求老師做到的我必須首先做到。

(二)細化責任,構建和諧平安校園

在“以人為本,構建和諧社會”的今天,學生的安全更是維系著千家萬戶,關乎社會的和諧穩(wěn)定。我們要求全體教職工要強化責任心,消除一切僥幸心理,關注細節(jié),把學校的安全工作做細做實。

1、進一步健全校園安全制度、安全防范措施和安全應急預案。學校與班主任、任課教師、住宿生家長以及學生家長層層簽訂了安全責任書,明確責任,狠抓落實。

2、學校要求各班每月上好一節(jié)安全教育課,要有教案、活動記載等文字材料。通過黑板報、櫥窗、校訊通等形式廣泛宣傳有關安全常識,增強了學生安全防患意識。

3、關注有關學校安全事例的相關新聞,及時組織教師進行學習,提醒教師要學會控制自己的情緒,對學生、家長要有愛心和耐心。

4、繼續(xù)執(zhí)行安保人員校門口值班制度,校園安全隱患排查制度,班主任跟班制度,安全責任追究制度,班主任樓層值班制度,學生出入教學樓站排、右側通行,錯時分樓層放學制度,全體班主任組織學生站排離校制度及出校門登記制度。

(三)多措并舉,創(chuàng)新德育模式。

1、充分發(fā)揮班集體、團組織、學生會的作用。

榜樣的力量是無窮的,學生會、共青團員、班干部在學生中的影響是不可低估的。首先政教處和團委認真選拔優(yōu)秀學生參加團支部和學生會的工作,定期對團員、班干部進行培訓,充分發(fā)揮他們的積極性和表率作用,使他們帶動更多的同學一起進步。其次充分發(fā)揮學生會、團支部和各班班干部的作用,組織學生干部值勤,對每天各班學生的表現情況進行全面考核,并及時通報。這樣,通過學生自我教育、自我管理、自我評價,實現學生的自我管理和提高。第三、加強值班領導、值班教師和值周學生常規(guī)檢查并及時反饋,使常規(guī)管理達到精細化。

2、抓好常規(guī)德育活動,營造育人環(huán)境

(1)抓好校園文化建設,包括校園綠化美化,校訓、標語、警示牌、教室文化等,做到了讓德育像陽光一樣無處不在。

(2)抓好行為規(guī)范教育。八月份,針對新生入學,學校開展了學生日常行為規(guī)范教育月活動,為使活動落到實處,學校政教處制定完善了《扎魯特二中中學生行為規(guī)范》,從著裝、儀表、上學、上課、課間,上下樓、放學等方面對學生的行為作出了明確的要求。通過具體的強化訓練,逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,養(yǎng)成了良好的日常行為習慣。

3、開展德育教育評選活動。

九月,結合校園藝術節(jié)暨秋季田徑運動會,開展了文明班級評選活動;十月份,為加強學生文明禮儀規(guī)范教育,舉行了每周一次以“禮儀、紀律、衛(wèi)生”為重點的流動紅旗評比活動。十二月,開展了“十佳少年”和“十大校園之星”評選活動。

4、加強班級主陣地建設,營造德育教育的小天地

(1)班級是德育工作的主陣地。要求班主任老師根據年級、班級的具體情況,充分利用每周一班會課,認真設計班會內容,寫好教案,多講身邊人,真正實現了班會的德育教育的主陣地作用。

(2)加強班級文化建設,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。除學校統(tǒng)一布置的以外,我們要求各班結合班級特點,組織學生自主營造班級文化。

(3)以活動為載體,在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動,在活動中培養(yǎng)學生的集體榮譽感和責任意識。在班級中開展講文明、樹新風,人人爭做文明中學生的活動。

5、注重家校聯系,促進學生全面健康地發(fā)展。

我校注重發(fā)揮學校、家庭、社會三位一體的教育網絡作用。通過“三家”即:家長學校、家訪、家長座談會的形式,暢通家校聯系。今年11月份期中考試結束后,學校分別舉辦了三個年段家長學校及家長座談會。針對當前學生教育的熱點、重點問題,與家長共同商討對學生的教育方法、教育策略、教育措施等。二是要求教師做好家訪工作,利用不同形式,溝通學生在學校和在家情況,提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求,和家長一道做好學生深入細致的思想工作。使學生在教師、家長的指導下,能夠健康成長。

(四)落實科研興校,培養(yǎng)教育新的增長點。

1、落實教學工作的規(guī)范化管理。

我校以《扎魯特二中常規(guī)教學管理辦法》為依據,加強了對各項教育教學計劃的制定與實施的檢查,制定各年級組學期各項計劃。堅持三長例會制度,及時總結每個年級組、備課組一周內在教學教研工作落實方面存在的問題并提出針對性的解決辦法,使教育教學穩(wěn)步有序的開展。

2、加強對教師的教學檢查。在日常管理中我們也把教學常規(guī)的檢查作為主要工作,學校平時不定期抽查教師上課情況。通過采取推門聽課、現場查閱教案、現場查閱作業(yè)完成與批改情況等方法抓好教學流程,強化教師的課后輔導意識及考試后的跟蹤分析與反饋。這樣通過有針對性的實施不同階段的重點工作,起到了較好的效果。

3、加強畢業(yè)班教學管理力度。201_年我校中考取得了輝煌的成績,為突破上一年,學校及早著手,加大對本屆畢業(yè)班的管理力度。各學科,各班級在3月份召開學情分析會,逐一分析學生的情況,確定“培優(yōu)”對象,定好“培優(yōu)”輔導計劃,制定201_年中考目標。利用中考動員會、月考質量分析會、學生座談會等形式全方位地營造良好的復習迎考氛圍。認真完成了八、九年級中考網上報名工作和九年級理化生實驗、體育中考測試和八年級地生中考工作。

4、切實抓好教研教改工作。教研教改是提高教學質量的加速器,本學期學校專門成立了教研室,安排專人負責。

5、開展各級各類競賽活動。本學年七、八年級開展了語文、數學、英語競賽,極大地激勵了學生的學習興趣。

(五)服務育人,努力保障教育教學秩序

學校后勤始終本著“服務育人、保障有力”的宗旨,有計劃、有步驟、有重點、有時效地完成各項工作,確保學校教育教學工作順利開展。

1、加強經費管理,嚴格執(zhí)行經費預算管理制度,大型采購實行集體決策,公開招標制度。

2、做好教師特別關注的電腦、校園網、多媒體的維護,及時解決教師教學中的后勤保障問題。

3、做好學校校容整潔工作,全力做好校園綠化管理,不斷提高校園綠化的檔次。

4、今年學校又投入近百萬元,為14個教學班更新了最先進的多媒體設備和其他教學儀器設備。

(六)加強工團婦、關工委組織的作用,豐富群團活動

學校工會、團委、婦女聯合會關心教職工的身心健康,營造溫馨和諧的教工之家。十月份在男女教職中開展了乒乓球比賽活動,豐富了教師的業(yè)余活動。關工委、團委利用宣傳廣播墻報等多種形式,加強對學生的思想教育,培養(yǎng)鍛煉學生的綜合素質。

(七)加強義務教育檔案管理和信息宣傳工作

隨著和諧社會構建和教育的規(guī)范發(fā)展,檔案管理和信息宣傳工作已經成為打造品牌學校、提升學校辦學品位、推出名師隊伍的重要手段,學校義務教育工作人員不辭辛苦、不畏麻煩扎實做好義務教育各類資料的收集、統(tǒng)計、整理和歸口存檔工作。我校校園網站建設也逐漸加強,富有特色。

三、總結反思,高要求換來累累碩果

總結梳理一年來的工作,我校_地完成了年初制定的各項工作計劃,實現了學校工作的穩(wěn)步、快速、持續(xù)發(fā)展的目標。

(一)我校的校風文明、教風嚴謹、學風扎實、考風嚴格,在校內外樹立了良好的形象。

(二)基礎設施趨于齊全和完善。我校40個班班班高配置了多媒體,150位教師每人一臺液晶電腦,兩套設施一流的理化生實驗室,這在全通遼市都是的。

(三)教學質量穩(wěn)步提高。20__年我校中考取得了優(yōu)異成績,包倩倩同學中考710分,創(chuàng)我校歷屆中考成績之最,700分以上3人,創(chuàng)歷屆中考成績之最,600分以上成績人數168人創(chuàng)歷屆中考之最。八年級畢業(yè)生地理、生物均居全旗第一。201_年四月,我校獲得全旗“教育質量提高均衡獎”。

(四)安全工作更加穩(wěn)健。20__學年度,我校再次續(xù)寫了無安全事故的記錄。一年來,我校教師無違紀違規(guī)行為發(fā)生。

(五)幾項小成果。

1、在20__年全市中學生運動會上我校榮獲17金、10銀、9銅共36塊獎牌,為我旗榮獲全市前三名奠定了堅實的基礎。同時,我校在全旗“環(huán)城杯”長跑接力賽中,獲團體第一名的好成績。

2、在全旗教育系統(tǒng)政風行風評議中,30多名行風評議員打分,我校獲得教育系統(tǒng)十個單位總分第一名。

3、我校是巿級依法治校示范校。

4、我校被評為通遼市“五好”關工委,扎魯特旗《教學質量提高均衡獎》單位等多項榮譽。

5、我校學生獲通遼市漢字聽寫大賽三等獎,兩名學生榮獲全旗美德少年等多項榮譽。

6、我校老師畢翠萍獲得自治區(qū)“初中英語基本功大賽一等獎”、“通遼市優(yōu)秀教學能手”,齊敏獲得旗級“敬業(yè)奉獻模范”等榮譽稱號。

各位領導,各位老師,忙碌而充實的一學年已經過去,我常說:“扎魯特二中的老師是最講感情的,我們學校的人際關系也是最和諧的”。感謝每一位為學校發(fā)展做出貢獻的老師對我工作的大力支持。同時也衷心的期望老師們一如既往,在未來的工作中繼續(xù)給予我和現任班子成員力量與信心。在今后的工作中,我會繼續(xù)努力,帶領全體班子成員和全校教職工,為我旗教育事業(yè)的和諧發(fā)展竭盡全力,實現辦好人民滿意的教育的奮斗目標!

謝謝大家!

第十一篇 中學教學副校長的述職報告1250字

中學教學副校長的述職報告范文

尊敬的各位領導、老師:

大家好!

成為四中大家庭中的一員已經三年了,感謝三年來大家對我一直的支持和幫助。這一年的工作和前兩年是有所不同的。之前剛走上副校長的管理崗位,做得更多的是對工作、對學校、對老師的熟悉和了解;而當這份工作的流程和環(huán)境變得熟悉起來以后,我想得更多的是副校長的工作究竟要做些什么?做些什么才有實際的意義?做些什么才能和老師一起共同促進學校發(fā)展、提升教學質量?

承蒙教育局領導和校長的支持,這幾年有了走出去看一看的`機會,平時我也注重閱讀教育教學的期刊、雜志,學習先進的教育教學理論,越發(fā)認識到教學的主陣地在課堂,教學活動的主體是學生。基于此,我們通過開展的新崗教師展示課、期末復習引路課、還有這學期推出的備課組月份集體聽評課活動,都是想引領老師把目光聚焦于課堂,商討課堂如何能夠把更多的時間和話語權讓位于學生,讓學生在說中學、在練中學、在思中學;聚焦于他人的優(yōu)點,也通過別人的不足反思自己的不足。

在“減負”的大環(huán)境下,我們秉承了學校的優(yōu)良傳統(tǒng),提倡“堂堂清”,即通過課堂檢測反饋及時發(fā)現學生學習中的問題,及時補救;推出了備課組定期的錯題匯總,把復習落實于日常教學;進行作業(yè)的分層布置、認真做好每次的教學質量分析;搭建平臺促進備課組、老師間的經驗交流。

我從不認為教學有什么翻天覆地的創(chuàng)新,蘇霍姆林斯基五十年代倡導的,依然是今天教育教學的前沿理論,《第五十六間教室的奇跡》、杜郎口、楊思學的人千千萬,也沒出現第二個。我們五大學科24個班型只有3個人教一個班,備課、上課、批改、個別輔導幾乎滿負荷了,除了更好地利用課堂,結合自己的校情、學情,改變教學理念,嘗試把別人的經驗拿來改良而不是照搬,把教學常規(guī)做細、做實,如何讓學生做課堂的真正主人才是我們要繼續(xù)探索的。

上半年,我還經歷了21年教學工作中的一個新的“第一次”----第一次承擔兩個年級的教學工作。兩個不同年級的學生、不同的教學梯度、不同的班級特點,加上初三下學期接踵而至的考試,天天都感覺分身乏術、疲憊不堪。幸好有了兩位班主任的支持,有初三老師的支持,去年的初三是十三中學區(qū)的學生歸口我校的第一屆畢業(yè)生,我們從入學摸底考試的幾乎墊底,一模全及率達到第12,自己也沒耽誤孩子,兩個班級的語文成績也位居前茅。

同時今年我也先后寫了十余份計劃總結,除了教學的,還有學校的宣傳稿、德育的特色目錄,很多時候只有在夜深人靜時才能梳理出凌亂的思路,也常常,熬夜幾天也才能完成一份稿子。

盡管我在不斷地調整自己的角色,力求使自己盡快地適應新的崗位。但由于理論水平和管理水平有限,工作中還是有許多不盡如人意的地方。例如沒有很好地深入備課組參與集體備課,沒有采取有效措施充分發(fā)揮骨干教師、備課組長的作用,教學管理的精細度不夠,對教師的專業(yè)引領能力還有很大欠缺,常常有“心有余,力不足”的遺憾。但我愿意全身心投入,和大家一起精誠合作、同甘共苦,用科學的方法、務實的作風共同開創(chuàng)47中美好的明天!

第十二篇 有關中學校長的述職報告2300字

這一年,并非是一眨眼就過去的,也沒有日月如梭光陰似箭的感覺。一天,一天,又一天,踏踏實實的過;一事,一事,又一事,認認真真的做。因為想到事情做,所以就沒有“度日如年”的煎熬,因為努力把事情做好,所以也沒有“光陰如捻指”的遺憾。

這一年,我們大家一起認真地做了好多的事。

做得最多的事就是推進“內需教學”。思考——實踐,實踐——思考,所有老師都在有意無意之間思考著實踐著實踐著思考著。在教學中我們開始關注八大內需,我們已積極使用“內需式”預習記錄單,我們已在嘗試“三展示兩測試一預知”。非常欣慰的看到,內需教學已邁出了堅定的一步。11月2日—4日,在江蘇省語文特級教師論壇上我們學校八位老師展示了內需式的教學課堂,沈嬌老師上的《記承天寺夜游》可以作為語文內需教學的一個典范,內需式語文教學就是這樣上。唐麗君老師、郁毓老師、小楊艷老師上的《囚綠記》得到了專家們一致好評,蘇州的孫校長半開玩笑半當真的說,想把這個唐老師挖過去,這是對唐老師課的最好的評價。專家表揚馬敦文的課充滿激情,表揚韓紅野的課很精細,表揚周錫峰的課很淡定。蘇立康教授點名要聽司永明的課,足見我們的語文組長魅力。11月29日,“心橋杯”教育論壇,我們十七位老師展示了內需式課堂教學。朱斌艷老師、周建秋老師、楊琴華老師、鄒箐老師的教學課讓來自泰興的老師耳目一新,謝玉英老師、費芳芳老師、錢嬌老師、惠嵐老師、王家平的英語課更是一種創(chuàng)新性的內需教學。泰興的一名英語老師說,那個蔣亞珍老師人活潑,課精彩,看她的班級管理也是一流的;泰興的一位數學老師說,你們那個外地調來的老師的課上得很好呀,哪個外地調來的老師呀,我一打聽原來是碩放來我們學校交流的周勝東老師,周老師為我們新安中學爭了面子,感謝你。

堅持做的事就是“用愛心培養(yǎng)習慣”?!坝脨坌呐囵B(yǎng)習慣”是學校發(fā)展的主線,我們必須要堅持。大家可以看到,“3個生活習慣”讓我們的學生已多多少少有了一些變化:見人微笑、遇人問好的習慣非常好了,但需要我們老師要用微笑和問好來回應;出門排隊,安靜走路,已有一個很好的基礎,但還需要一定的監(jiān)督和激勵來持續(xù);勤撿垃圾,垃圾分類,在教室里還可以,但室外偶爾會出現難堪的場景,需要加強?!?個學習慣”讓我們的學生漸漸形成了良好的學習品質,內需記錄本、課堂記錄本、錯題記載本,這三本不走形式,要求實效,各位老師要創(chuàng)新性去學生形成有特色的三本?!?個素養(yǎng)養(yǎng)成習慣”已小有成果,九宮格閱讀筆記、書法訓練、作文閱讀筆記、奇思妙思、社團建設,這“五寶”要堅持,我們要真著眼于學生能養(yǎng)成一生有用的習慣。用愛心培養(yǎng)習慣不是一件容易的事,需要思考和創(chuàng)新,需要耐心和堅持。春學期的費芳芳,費雅君,華丹鳳,蔣亞珍,李丹,馬敦文,沈嬌,唐麗君,吳曉芳,張藝,周偉芬,朱斌艷,錢姣,小楊艷、楊家龍、俞之泓、徐勇建、惠嵐、郁毓十九個班主任老師加這學期的費芳芳,費雅君,韓紅野,華丹鳳,蔣亞珍,李丹,馬敦文,沈嬌,唐麗君,吳曉芳,張藝,周建秋,周偉芬,朱斌艷,錢姣,王妍,小楊艷,戴敏還有代班主任殷軍十九個班主任老師十分辛苦,在“用愛心培養(yǎng)習慣”上作出辛勤的勞動,向你們致敬。周育蕾老師、徐向前老師、李丹老師、陸建斌老師定期的檢查促進了“用愛習培養(yǎng)習慣”的落實,韓紅野、李建明、周永良 、吳榮發(fā)、殷軍、朱小芳、陸建炳、過艷艷、丁愛萍、顏炳遲、華宏興、高麗平、張嵐、周育蕾、徐向前、司永明、顧孝華、顧???、鄒少兵、周錫峰、錢姣、小楊艷、楊子祥這些老師在顧學軍主任的統(tǒng)一策劃下,帶領指導學生參加社團活動,不管效果如何,至少表明我們學校在社團建設方面開始動起來了。當然下學期我們要進一步的調整和提升,保證社團活動的質量。

正在推進的事是行政管理“361精細工程”。上次發(fā)了一個“管和理”的只言片語給大家,任何事情既要“管”,也要“理”,才能有實效。抓住不落實的事+追究不落實的人=執(zhí)行;開會+不落實=0;布置工作+不檢查=0,這三條提高管理執(zhí)行力的公式,我們要好好揣摩。近期學校行政管理人員在認真落實“361”精細管理,值班當天,走三校園三遍發(fā)現問題,了解學生六個方面課業(yè)負擔情況、教師教風情況、學習風氣情況、校園風氣情況、個人訴求、管理建議,蹲點一個班級,聽一節(jié)課,掌握班級管理情況,班級學習情況,教師內需教學情況。每周周前會要一個一個的把“361”進行匯報,出現的問題由校務會成員立刻商討相關辦法。其實,這就是學校干部“走基層”,與中央精神是相符相成的。近兩個月來,“361”成效顯著,夏春生校長、謝衛(wèi)忠校長、丁愛萍校長、顧海康校長、陳鈐主任、王志浩主任、王重奮主任、顏炳遲主任、張嵐主任、惠雨主任每天值日都十分認真,仔細觀察,認真思考,及時記載,定期匯報,商量措施,有力的促進了學校有序有效管理。

天天在做的事是教育教學常規(guī)。abc三類作業(yè),雙周一評,老師們都盡了很大的努力,從教務處張亞平老師的統(tǒng)計中可以看出,有那么多的老師精心設計作業(yè),認真批改作業(yè),及時上報成績,為提高全校的教學質量打下了堅實的基礎?;瘜W組陳鈐,陸麗蕓,吳曉芳,鄒春賢四位老師活躍的qq群就可以看到他們是如何的在精心設計作業(yè);物理組戴敏,李靜燕,王東偉,吳學良,殷軍,夏娜,顧??滴逦焕蠋焾F結的力量是多么強大,戴敏骨折了,殷軍做班主任,吳學良、顧??捣謸锢碚n,李靜燕、王東偉、夏娜積極統(tǒng)籌作業(yè);數學組金國東、鄒燕等十幾位老師一起創(chuàng)新設計個性化的內需式學習記錄單;語文組司永明帶領所有語文老師積極做作文閱讀筆記,嘗試“烹調式”作文教學;英語組謝玉英組織英語老師開展“雙語比賽”獲得了一等獎;周永良、過艷艷、吳勤潔、楊艷帶的學科組的老師呀,教學常規(guī)扎扎實實,內需教學也沒少用,連云港一個校長聽了尤文娟老師的課說,地理課像這樣上,學生怎么可能對地理不感興趣呢。

中學校長學年述職報告十二篇

20xx學年,根據教育局安排,我繼續(xù)擔任xx中學校長、書記,同時擔任xx中教育集團總校長、總支書記,身兼數職,面對兩所學校三個校區(qū)的統(tǒng)籌管理與發(fā)展,深感責任重大。一年下來,兩所學校非常穩(wěn)定,各項工作有序推進,得益于兩所學校校級領導班子成員擔當團結、自覺主動,教研組長、年級組長及中層干部等管理人員執(zhí)行務實,得益于兩所學校三個校區(qū)的全體教工的支持、參與及配合。根據xx區(qū)教育局黨委要求,我代表學校領導班子向全體教工作20xx學年'一崗雙責'履職報告,重點報告班子成員的思想作風、勤政廉潔表現和
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