第一篇 校長述職報告2024年最新版3950字
2___年在繁忙的工作中不知不覺已悄然而逝。一年來，在教文體局及中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在社會各界的通力支持下，在我中心小學(xué)班子成員的積極配合下，在全體老師們的積極努力下，我區(qū)域的各項工作得以順利開展，取得了一定出成績。得到了上級領(lǐng)導(dǎo)及社會各界的認(rèn)可。下面我就自己一年來的工作進(jìn)行述職，不妥之處請批評指正。
一、德：
一年來雖然稱不上率先垂范，但卻也是時刻注意以自己的言行和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)與行為去引導(dǎo)和感染老師們。真誠待人，公平處事，以德服人，強(qiáng)調(diào)老老實實做人，踏踏實實做事，時刻用勤政、廉政來勉勵自己，時刻提醒自己堅持公平、公正、公開的原則去對待每一個人，處理每一件事，認(rèn)真履行校長職責(zé)和義務(wù)。經(jīng)過全體教師的一致努力，學(xué)校風(fēng)氣正字當(dāng)頭，人心思進(jìn)，整個區(qū)域各學(xué)校、幼兒園的教育教學(xué)形勢正呈現(xiàn)良好發(fā)展勢頭。通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷地創(chuàng)新發(fā)展思路，謀求學(xué)校更快更好的發(fā)展。努力使我中心小學(xué)走入良性發(fā)展的快車道。
二、能：
作為一長，新時期賦予的任務(wù)之一是學(xué)校發(fā)展變化的設(shè)計師。辦怎樣的學(xué)校、幼兒園，能否取得長足的發(fā)展，取決于校長的能力。特別是中心小學(xué)的校長，要協(xié)調(diào)上下內(nèi)外關(guān)系，建立必要的社會關(guān)系，既要做到上應(yīng)下達(dá)，又要促使學(xué)校教師團(tuán)結(jié)一心，和諧相處。同時，要迎接各種檢查、驗收、評估等等。這作為中心小學(xué)來講，每次都需要我們認(rèn)真準(zhǔn)備，需要投入很大的時間與精力。一校之長，要不斷學(xué)習(xí)，不斷充電，時刻是自己走在時代的最前沿，善于反思和總結(jié)，要具有清晰的辦學(xué)思路，要為學(xué)校的發(fā)展謀劃藍(lán)圖，其次，適應(yīng)素質(zhì)教育的新形勢，投身素質(zhì)教育創(chuàng)新改革，就要努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名稱職的學(xué)校教育教學(xué)工作的引領(lǐng)者和全面工作的指揮者。
1、積極參加各種校長培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。積極參加各類教學(xué)研討、觀摩活動。通過聆聽專家講座和講課、以及引人入勝的學(xué)術(shù)研討，加強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)的提高。
2、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，向一些和長學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗，使自己不斷吸收和更新教育理念，豐富自己的人文素養(yǎng)，提升教育教學(xué)管理能力。我的電腦上收藏了幾個教育方面的網(wǎng)站，這是我經(jīng)常瀏覽的網(wǎng)站。同時，協(xié)同老師搜尋、挖掘先進(jìn)的教育資源，幫助老師們下載整理教學(xué)課件;利用工作之余廣泛閱讀教育新聞報刊，擴(kuò)大視野，增加知識面。
3、借助自己熟悉計算機(jī)操作的優(yōu)勢，堅持“學(xué)校用得著的，就是我要學(xué)的”原則，利用星期、假期，積極學(xué)習(xí)新的電腦應(yīng)用技術(shù)。
我們還在打造我中心小學(xué)的上下功夫，積極為教師的外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)創(chuàng)造條件，他們的一切費(fèi)用全報銷。
4、努力打造團(tuán)結(jié)合作的班子集體，學(xué)校的工作千頭萬緒，
如果這些都加于校長一身，即使三頭六臂也是無法盡善盡美。因此，我緊密團(tuán)結(jié)校委會班子和各學(xué)校、幼兒園負(fù)責(zé)人，分工合作，各司其職，各盡其責(zé)，協(xié)調(diào)聯(lián)動，依靠全體教師，共同辦好我們的學(xué)校。校委會幾位同志和各學(xué)校幼兒園負(fù)責(zé)人踏實的工作作風(fēng)得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評和廣大教師的認(rèn)可，一個全體教師充分信任的領(lǐng)導(dǎo)集體已經(jīng)形成。
5、努力提高自身的社會交往與協(xié)調(diào)能力。學(xué)校的工作方
方面面，有好多的工作需要社會各界的支持與協(xié)助，這也是學(xué)校發(fā)展與搞活的關(guān)鍵，因此我不斷的學(xué)習(xí)與研究，不斷提高自己的社會交往能力?，F(xiàn)在幾乎是在區(qū)、村兩級政府的干部中提出協(xié)助學(xué)校工作的要求他們幾近全能接受并且大力支持。
三、勤：
作為中心小學(xué)的校長，一定要做到勤政。我深知以身作則是是做好工作的基礎(chǔ)，我時刻勉勵自己要做好以下幾個方面。
1、腦勤，對中心小學(xué)、各學(xué)校、幼兒園的工作時刻裝在腦子里，把學(xué)校、幼兒園的發(fā)展看做是學(xué)校的生命，形成高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的辦學(xué)思維模式，注重平等對待每一位班子成員。使學(xué)校的規(guī)章制度和創(chuàng)新發(fā)展能及時根據(jù)教師意見和建議進(jìn)行修正、完善。我還利用外出學(xué)習(xí)參觀的有利時機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)外地學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗，真正能夠使學(xué)校走入科學(xué)發(fā)展的良性軌道。是學(xué)校面貌每年都有一個大變化，思想不斷更新，環(huán)境不斷更新，管理制度不斷更新。
2、腿勤，經(jīng)常性的走出去、走下去。
走出去，一是學(xué)習(xí)其他學(xué)校的先進(jìn)的辦學(xué)思想、辦學(xué)模式、學(xué)校環(huán)境建設(shè)、校園文化建設(shè)等，09年我到過棗強(qiáng)縣第一小學(xué)、第二小學(xué)，第四中學(xué)、一幼、二幼等學(xué)校、幼兒園，縣教文體組織各種活動我都積極參加，不放過任何學(xué)習(xí)機(jī)會。二是走入社會，向社會各界廣泛征求意見，傾聽他們的心聲。
走下去，實地觀察各學(xué)校、幼兒園的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并為學(xué)校，幼兒園的發(fā)展建設(shè)提供第一手資料，__小學(xué)我一天至少轉(zhuǎn)一圈，尤其是在__幼兒園的建設(shè)過程中，我一天不知轉(zhuǎn)多少圈，有時候整天在那兒，親臨指揮，有的活親自動手。
3、嘴勤，一是經(jīng)常召開校委會班子成員會議，探討學(xué)校
發(fā)展的新思路，交流工作中發(fā)現(xiàn)的問題和遇到的困難，共同
探討解決問題的方案;二是和各學(xué)校負(fù)責(zé)人及老師經(jīng)常的交流探討管理和教學(xué)的新途徑，征求學(xué)校管理中存在的問題，傾聽他們的要求和意見，了解老師們的呼聲，詢問老師們的生活需求。并把老師們的各種想法帶到班子會上研討;三是經(jīng)常與學(xué)生、家長、村干部交流，及時征求他們的意見和建議，傾聽他們的心聲，努力把學(xué)校真正辦得人民滿意、家長放心、學(xué)生成才。
4、勤于反思。任何事情都是在不斷的反思------改進(jìn)------再反思-----再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。所以對自己工作經(jīng)常進(jìn)行反思，從中發(fā)現(xiàn)和查找不足，吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，進(jìn)行有針對性的改進(jìn)，是學(xué)校的工作更加趨于完美，同時也促使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平不斷升級。
四、績：
一年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，經(jīng)過學(xué)校全體教師的共同努力，較好的完成了上級安排的各項任務(wù)，學(xué)校各項工作取得了一定成績;
(一)、我校教育教學(xué)工作取得了比較理想的成績： 1.教研活動扎實有效。堅持開展校本教研活動，尤其是王均現(xiàn)場會后我們重新調(diào)整校本教研計劃，加大了教師新課標(biāo)、遠(yuǎn)程教育設(shè)備應(yīng)用、說評課的培訓(xùn)力度。我校搜集整理的《如何說課》、《怎樣評課》受到中心校及縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評(各上送一份)。
2.教師素質(zhì)明顯提高。其中有49人次在上級舉行的文化考試、課件制作、演講、論文、教學(xué)設(shè)計、講課、教研等活動中獲得鎮(zhèn)級表彰獎勵。有3名教師獲得縣級表彰。段世才、馬新云、李菁老師的作文指導(dǎo)、王立新老師的論文以及江德利老師的教具制作均獲得市級獎勵，齊阿平、段三玲老師分別得市級優(yōu)秀教師、骨干教師稱號。
3.學(xué)生綜合能力大幅增強(qiáng)。有3人受鎮(zhèn)級獎勵，5人在英語、讀書、作文競賽及運(yùn)動會中獲得縣級以上獎勵。
4.__幼兒園的幼兒節(jié)目《雀尕飛》參加了棗強(qiáng)縣慶六一文藝演出，這是鄉(xiāng)村幼兒園參加演出的的一個節(jié)目。
(二)、環(huán)境建設(shè)力度大，成效顯著：
通過學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，加大投入力度，努力改變辦學(xué)理念，努力改善教育教學(xué)環(huán)境。
1、__小學(xué)新增硬化面積380平方米。我們將校門口前硬化，解決了雨雪天家長接送孩子不便的困難，受到群眾的一致贊揚(yáng);硬化了南數(shù)一二排教室之間的活動場地全部硬化;投資3800元將校長室和會議室鋪設(shè)上了地板磚72平方米。投資500元翻新了迎門的校訓(xùn)噴布。
2、順利完成了金村村委會自籌資金77200元建校舍五間;投資7800元購臵3臺柜式空調(diào)。
3、投資3300元完成了__、王村、大雨小學(xué)及__幼兒園的全部線路改造，消除了用電隱患，實現(xiàn)了安全用電。
4、__幼兒園搬遷后，為改善辦園環(huán)境，投資 1200元，裝修幼兒園大門;投資12000元重新硬化了各室地面，裝修了活動室、功能室18間，貼涂鴉墻瓷磚65平、整修室外地面260平; 投資 1600元，噴涂了室外墻壁;投資 2500元，改造圍墻16米;投資 3400元，抹制水泥板8塊;繪制各種宣傳畫50幅150平。投資7600元，購臵大型玩具2件，投資 1900元，購臵中小型玩具23種，168件;投資 1200元，購臵幼兒用桌12張;投資2200元，購臵dvd 2臺，錄音機(jī)2臺，電子琴2架、衣帽架2個、消毒柜1個，地毯46平;另投資3000元，配臵音體室、盥洗室的各項設(shè)施配備及室內(nèi)各種墻飾，并把所有門窗油漆一新。__幼兒園利用三個月的時間，基本按照省下發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，總投資約四萬五千元，建成了棗強(qiáng)縣的鄉(xiāng)村一流的幼兒園。在12月上旬__幼兒園搞了一個家長開放日，家長們參觀了幼兒園的環(huán)境、設(shè)施和幼兒的成果展覽和活動，深受幼兒家長的好評。
在__幼兒園建設(shè)中意向征得所屬村的社會投資18000元，現(xiàn)已兌現(xiàn)支付7800元。
(三)、很抓安全工作，強(qiáng)化安全管理，打造了平安、和諧校園安全工作，警鐘長鳴。一直以來就把安全工作當(dāng)作頭等大事來抓，依照上級要求，采取各項措施，責(zé)任落實到人。
同時建立健全各項安全制度，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，并加強(qiáng)督促檢查，消除安全隱患，為師生創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
兩個學(xué)期開學(xué)初各學(xué)校都進(jìn)行了疏散演練，今年春季，我親自參加了各學(xué)校的的疏散演練。09年h1n1流行期間，我們非常重視，每天堅持嚴(yán)格的通風(fēng)、消毒、晨午檢、情況日報告和隨機(jī)報告制度，凡事沒到校的學(xué)生逐個登陸學(xué)生的基本情況，我對每天的情況都做到心中有數(shù)。并對學(xué)生和家長進(jìn)行了必要有效的教育，動員486名學(xué)生、幼兒注射了流感疫苗。一年來我中心小學(xué)師生沒有出現(xiàn)一例安全事故，學(xué)校也沒有發(fā)生責(zé)任性工作失誤。
五、廉：
注重自身形象，各方面以身作則、廉潔自律;嚴(yán)格按照上級下發(fā)的財務(wù)管理制度、大宗購物審批等制度執(zhí)行。注重把有限的經(jīng)費(fèi)投入到教育教學(xué)中去;不亂花一分錢，使有限的資金發(fā)揮的效益。堅持做好校務(wù)公開，接受師生及家長的監(jiān)督。
存在的問題
一年來，盡管做了一些工作，但認(rèn)真反思，有些工作還不是盡善盡美，還存在一些不足，主要表現(xiàn)在：
1、對教師的思想工作還不夠深入，談工作多、談思想少。
2、對老師們的生活和身體健康還關(guān)心不夠。
3、深入下邊各學(xué)校、幼兒園比較少，沒有達(dá)到一周一次的目標(biāo)。
4、創(chuàng)新思維方面還不夠，看問題站的角度還不夠高，視 野還不夠開闊。
5、處理問題有時優(yōu)柔寡斷，顯得缺乏果敢性。
在中心校和教文體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在新的一年里，我們將腳踏實地，務(wù)真求實，一如既往地努力工作，為把我中心小學(xué)各項工作提高到一個新的水平而不懈努力。
以上述職，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師們評議！ 謝謝大家！
第二篇 大學(xué)副校長述職報告4000字
根據(jù)學(xué)校黨政分工安排，2024年1月至10月中旬，本人協(xié)助校長分管科研、科技開發(fā)和產(chǎn)業(yè)工作，分管部門為科技處（含學(xué)報）、校產(chǎn)管理委員會辦公室（校資產(chǎn)經(jīng)營有限公司）、支農(nóng)中心。同時，在魏遠(yuǎn)安副校長在國外工作期間，代管發(fā)展規(guī)劃、“211工程”建設(shè)、對口支援、重點(diǎn)學(xué)科重點(diǎn)實驗室工作及相關(guān)部門。2024年10月中旬至12月，協(xié)助書記、校長分管安全穩(wěn)定、離退休、后勤、基建、保衛(wèi)、綜治和產(chǎn)業(yè)工作。分管部門：后勤管理中心，基建處，保衛(wèi)處，校產(chǎn)管理委員會辦公室（校資產(chǎn)經(jīng)營有限公司）?，F(xiàn)將2024年度本人分管工作簡要報告如下：
一、堅持理論學(xué)習(xí)，不斷提高思想境界
一年來，我在政治思想上從嚴(yán)要求自已，認(rèn)真學(xué)____思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等中國特色社會主義理論；認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會___、國務(wù)院、自治區(qū)黨委、自治區(qū)政府重要會議精神；認(rèn)真參加深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動；通過閱讀《人民日報》、《光明日報》、《科技日報》、《廣西日報》等報刊雜志，盡快了解、熟悉國家政策的最新情況和國情、區(qū)情的發(fā)展變化，把認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的方針政策與個人分管部門工作結(jié)合起來，不斷提高自己理論聯(lián)系實際的實事求是、開拓創(chuàng)新能力和政治理論與業(yè)務(wù)水平。
一年來，我能團(tuán)結(jié)同事，積極投入自己分管的工作，虛心接受他人的建議和意見，勤奮努力，講求實效，不圖形式，不走過場。對分管部門工作嚴(yán)格要求，要求他們既要充分發(fā)揮主動性、積極性，創(chuàng)造性地開展工作，又要求真務(wù)實，苦干實干；既要在工作上作出成績，又要在作風(fēng)上成為表率。
二、努力工作，分管工作取得新進(jìn)展
2024年，在校黨委、校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，1月至10月中旬，本人協(xié)助校長分管科技、發(fā)展規(guī)劃、對口支援、校辦產(chǎn)業(yè)、支農(nóng)中心、學(xué)報等工作；10月中旬至12月，協(xié)助書記、校長分管安全穩(wěn)定、離退休、后勤、基建、保衛(wèi)、綜治和校辦產(chǎn)業(yè)等工作，與分管部門同志一起努力，做了一些力所能及的工作，也取得了一些新進(jìn)展。
（一）科技綜合實力繼續(xù)提升
按照“營造良好氛圍，凝練研究方向，匯聚科研團(tuán)隊，建設(shè)科研平臺，提升科技實力”的工作思路，2024年學(xué)校的科研工作取得新的進(jìn)步。
據(jù)科技處統(tǒng)計，截止2024年12月31日，全校獲得科研總經(jīng)費(fèi)1.7512億元，第一次突破了1.5億元大關(guān)（注：目前學(xué)校公布的科研總經(jīng)費(fèi)1.6505億元，是指截止到11月20日的統(tǒng)計數(shù)據(jù)）。其中全校獲得縱向項目合同總經(jīng)費(fèi)為11324萬元（其中2024年到校總經(jīng)費(fèi)為8110萬元），比2024年增長60%（2024年獲得縱向項目合同總經(jīng)費(fèi)為7075萬元）；計劃內(nèi)橫向項目到校總經(jīng)費(fèi)為4485萬元， 比2024年增長112%(2024年計劃內(nèi)橫向項目到?？偨?jīng)費(fèi)2112萬元)；計劃外橫向項目經(jīng)費(fèi)為4918萬元。
2024年，全校獲得國家級項目70項，合同經(jīng)費(fèi)2959萬元，其中國家自然科學(xué)基金項目44項（合同經(jīng)費(fèi)1101萬元），國家社科基金項目12項（合同經(jīng)費(fèi)119萬元）。獲得其他省部級、廳局級縱向科研項目329項（合同經(jīng)費(fèi)7989萬元）。簽署計劃內(nèi)橫向項目合同405項（合同經(jīng)費(fèi)6518萬元）。
2024年，獲中華農(nóng)業(yè)科技獎一等獎1項，廣西科技進(jìn)步獎二等獎4項，三等獎14項；申請專利95件，獲得授權(quán)19件；申請軟件著作權(quán)登記5件，獲得登記證2件；通過鑒定的科技成果共31項（其中鑒定為國際先進(jìn)水平6項，國內(nèi)領(lǐng)先水平11項，國內(nèi)先進(jìn)9項，廣西先進(jìn)1項）；通過廣西農(nóng)作物品種審定委員會審定的農(nóng)作物新品種8個；成功轉(zhuǎn)讓了“上流式多級處理厭氧反應(yīng)器”專利（獲轉(zhuǎn)讓費(fèi)180萬元）；2024年學(xué)校有720篇(次)論文被sci、ei及istp三大索引收錄（2024年數(shù)據(jù)明年上半年才能準(zhǔn)確統(tǒng)計）。
2024年全校先后承辦了國家自然科學(xué)基金委員會有關(guān)學(xué)部主辦的4次重要會議及其他國際、全國性的學(xué)術(shù)會議15次，其他各類學(xué)術(shù)會議10次。這些會議的舉辦，對活躍校園學(xué)術(shù)氛圍，提高我校學(xué)術(shù)影響力，拓展我校師生的學(xué)術(shù)視野起到了重要作用。
2024年簽訂校市科技對接合作項目33項（比2024年增長35%），到校經(jīng)費(fèi)473.5萬元；受市（區(qū)）企業(yè)委托的橫向項目180項，合同經(jīng)費(fèi)3078.1萬元（比2024年增長128%）；與各市（區(qū)）企業(yè)聯(lián)合申報獲得的項目34項，到校經(jīng)費(fèi)1239.7萬元（比2024年增長了81%）。
（二）扎實推進(jìn)學(xué)科建設(shè)、對口支援工作
2024年，我圍繞學(xué)校緊緊抓住“211工程”建設(shè)不放松，以建設(shè)高水平學(xué)科和培育學(xué)科標(biāo)志性成果為目標(biāo)，扎實推進(jìn)學(xué)科建設(shè)。組織開展了“動物遺傳育種與繁殖”、“結(jié)構(gòu)工程”2個國家重點(diǎn)學(xué)科及“微生物學(xué)”國家重點(diǎn)（培育）學(xué)科自評工作；啟動了廣西理工科學(xué)實驗中心建設(shè)工作，開展了籌建廣西農(nóng)學(xué)科學(xué)實驗中心、廣西經(jīng)濟(jì)管理發(fā)展研究中心的前期準(zhǔn)備工作；“工程防災(zāi)與結(jié)構(gòu)安全”教育部重點(diǎn)實驗室通過了驗收，“纖維素處理實驗室”、“熱化學(xué)實驗室”等2個實驗室成為科技部“國家非糧生物質(zhì)能源工程技術(shù)研究中心”實驗室。
按照“重點(diǎn)突出，重心下移”的原則，深化、細(xì)化、規(guī)范化了我校對口支援管理工作，對口支援工作取得新進(jìn)展。一是不斷推進(jìn)華南理工大學(xué)對口支援我校的各項工作，“名師廣西行”活動成效明顯。同時，我校開展了對口支援欽州學(xué)院的各項工作，欽州學(xué)院10位教師獲聘我校兼職教師。二是承辦了教育部2024年西南地區(qū)受援高校調(diào)研座談會，教育部高教司與西南地區(qū)九所高校分管領(lǐng)導(dǎo)參加了會議。
（三）力爭提高學(xué)報辦刊質(zhì)量
在《廣西大學(xué)學(xué)報（自然科學(xué)版）》和《廣西農(nóng)業(yè)生物科學(xué)》被收入北京大學(xué)圖書館出版的2024年版“中文核心期刊要目總覽”的基礎(chǔ)上，經(jīng)過深入調(diào)查研究和反復(fù)討論協(xié)商，《廣西大學(xué)學(xué)報（自然科學(xué)版）》和經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)由《廣西農(nóng)業(yè)生物科學(xué)》更名的《基因組學(xué)與應(yīng)用生物學(xué)》，自2024年起實行工作目標(biāo)管理責(zé)任制和執(zhí)行主編負(fù)責(zé)制。從2024年的編輯出版情況上看，這兩種刊物在編輯質(zhì)量上有了新的提高。
（四）加強(qiáng)校辦產(chǎn)業(yè)規(guī)范化管理
2024年3月，農(nóng)藥化工廠在扶綏縣渠黎鎮(zhèn)“中國－東盟青年產(chǎn)業(yè)園”的新廠建成投產(chǎn)，并改制成立了新公司--“廣西農(nóng)大生化科技有限責(zé)任公司”；食品廠改制方案在落實中，待大學(xué)科技園新廠房建成后實施改制；設(shè)計院改制方案已在報批中；對撤銷的4個企業(yè)(貿(mào)易公司、方園房地產(chǎn)公司、教育科技開發(fā)公司、農(nóng)藥化工廠)進(jìn)行了財務(wù)審計；同時，進(jìn)一步建立和完善校辦產(chǎn)業(yè)各項規(guī)章制度。
經(jīng)過克服房地產(chǎn)市場波動的不利影響，改制后的房地產(chǎn)有限責(zé)任公司開發(fā)的鳳嶺名園項目一期工程已經(jīng)順利封頂。2024年資產(chǎn)經(jīng)營公司歸還學(xué)校貸款6000萬元（2024年已經(jīng)歸還8000萬元，尚有1XX萬元在2024年歸還）。
（五）積極推進(jìn)支農(nóng)開發(fā)工作
繼續(xù)做好“高大韌”雜交水稻的選育工作，2024年3月有兩個新品種（特優(yōu)359、博優(yōu)359）通過了自治區(qū)品種審定委員會的審定；測359于2024年11月獲農(nóng)業(yè)部品種保護(hù)辦公室保護(hù)權(quán)。
莫永生研究員主持完成的項目――“野栽型恢復(fù)系系列組合的選育及其超億畝應(yīng)用”獲農(nóng)業(yè)部中華農(nóng)業(yè)科技獎一等獎（2024年全國共10個一等獎），為下一步申報國家科技進(jìn)步獎奠定了基礎(chǔ)。
努力克服資金不足的困難，推廣新品種博優(yōu)359超過3萬畝，由于該品種的抗性、米質(zhì)、產(chǎn)量優(yōu)于當(dāng)?shù)仄贩N，得到種植戶的歡迎，為下一步推廣打下了良好的基礎(chǔ)。
（六）認(rèn)真應(yīng)對甲型流感疫情，努力推進(jìn)基建、后勤、安全保衛(wèi)等工作
10月中旬校領(lǐng)導(dǎo)分工調(diào)整后，面對甲型h1n1流感在社會廣泛流行，及時落實《廣西大學(xué)防控甲型h1n1流感疫情工作應(yīng)急預(yù)案》，組織校醫(yī)院增設(shè)發(fā)熱門診，設(shè)立隔離病房，及時監(jiān)測與處理，確保發(fā)病人員得到有效治療。
努力推進(jìn)基建、后勤工作，留學(xué)生宿舍樓已經(jīng)動工；新聞出版基地大樓于12月30日開標(biāo)；1080套教職工高層住宅建設(shè)繼續(xù)推進(jìn)，已經(jīng)進(jìn)入準(zhǔn)備招標(biāo)階段。積極組織向建設(shè)部申報“廣西大學(xué)節(jié)約型校園能耗監(jiān)測平臺建設(shè)項目”，獲得補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)400萬元（2024年行健文理學(xué)院地源熱泵熱水－空調(diào)工程應(yīng)用示范項目獲得建設(shè)部補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)796萬元）。
進(jìn)一步加強(qiáng)校園綠化和美化，實施學(xué)生宿舍熱水工程，加強(qiáng)食堂和學(xué)生公寓管理規(guī)范化建設(shè)，順利通過教育廳標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生食堂和學(xué)生公寓的評估驗收。認(rèn)真組織開展校園環(huán)境整治，進(jìn)一步推進(jìn)安全穩(wěn)定工作，治安綜合治理工作取得較好成效。
三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高個人學(xué)術(shù)水平
2024年，我在做好分管行政工作的同時，還盡可能加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力開展學(xué)術(shù)研究：
主持承擔(dān)的科研項目有――國家社科基金項目1項（廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)城市群資源整合與協(xié)調(diào)發(fā)展研究，批準(zhǔn)號：09bjl020），經(jīng)費(fèi)10萬元；廣西科學(xué)基金項目1項（廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)城市整合協(xié)調(diào)發(fā)展及其與資源環(huán)境關(guān)系研究，編號：桂科自0991050），經(jīng)費(fèi)5萬元；廣西哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目1項（基于和諧社會建設(shè)的廣西城鄉(xiāng)住房保障制度研究，批準(zhǔn)號：08bjl001），經(jīng)費(fèi)2.5萬元；橫向項目6項，40萬元。2024年主持承擔(dān)科研總經(jīng)費(fèi)57.5萬元。
主持完成的科研項目有――國家軟科學(xué)研究計劃項目1項（廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)城市群可持續(xù)發(fā)展對策研究，編號：XX年g_q4d181，自籌經(jīng)費(fèi)5萬元）；廣西軟科學(xué)研究計劃項目1項（泛北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)城市群職能體系與空間體系實證研究，編號：桂科軟0799001－19，經(jīng)費(fèi)5萬元）；北海市科學(xué)研究與技術(shù)開發(fā)項目1項（北海市城市可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究，編號：20100157，經(jīng)費(fèi)2.8萬元）。
出版專著1本（中國財政經(jīng)濟(jì)出版社，第一作者），公開發(fā)表論文12篇（其中《中國軟科學(xué)》1篇；國際研討會3篇，會議承諾將被istp或ei收錄）。在廣西大學(xué)、桂林電子科技大學(xué)共指導(dǎo)區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、行政管理、管理科學(xué)與工程專業(yè)全日制碩士研究生15人。
同時，為了更好地開展學(xué)術(shù)研究工作，組建成立了“廣西房地產(chǎn)及住宅研究會”并出任會長，組建成立了依托商學(xué)院的院級研究所――“廣西大學(xué)城市發(fā)展研究所”并兼任所長。
四、廉潔自律，嚴(yán)格要求自己
本人自覺遵守關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項規(guī)定，不搞權(quán)錢交易，不以權(quán)謀私，不貪污受賄，不違法亂紀(jì)，不干有損于黨和人民利益的事，勤勤懇懇做事，清清白白做官，踏踏實實做人。始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，清正廉潔，勤政為民，談泊名利，勤儉節(jié)約，甘做一名合格的高校教師和管理工作者。
綜上所述，回顧2024年，我努力做了一些力所能及的工作，但離組織的培養(yǎng)和同事們的期望還有較大的差距，工作中還存在不少問題。在新的一年里，我一定克盡職守，盡心盡力，在校黨委、校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助書記、校長做好分管工作，為學(xué)校的發(fā)展作出自己的努力和貢獻(xiàn)。
第三篇 xxxx年教代會校長述職報告:做更好的自己1950字
在籌備教代會期間給自己布置了一個作業(yè)：借此機(jī)會，講講自己的心路歷程和工作感悟，而書面、具體的學(xué)校工作報告期待各位代表用幾分鐘的時間進(jìn)行瀏覽并審議。感謝緣份，讓我和在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、代表有、更深的交流！因為深知自己平凡，深知自己學(xué)識不夠，從來都把述職當(dāng)成匯報、學(xué)習(xí)、討教的機(jī)會，促進(jìn)我們把每一所小學(xué)、幼兒園建設(shè)成充滿書香、人文、智慧的美麗校園。
我們很多人都感嘆現(xiàn)在人心不古、世風(fēng)日下、道德滑坡，教師們閑聊時的是抱怨政府、抱怨領(lǐng)導(dǎo)、抱怨體制、抱怨社會、抱怨待遇……因而身心疲憊，不知不覺地陷入職業(yè)倦怠的漩渦而不能自拔……我和大家一樣，曾經(jīng)是一名普通的教育工作者，深知做教師的身累和心苦。以前不少師德報告（我自己也曾作為報告團(tuán)的一員），其中多數(shù)宣傳的都是教師春蠶蠟燭式的奉獻(xiàn)。但值得欣慰的是，那時的老師卻能累并快樂著。其實我們德化現(xiàn)在因為教師超編，課時數(shù)與我當(dāng)時參加工作時（1988年）比較已經(jīng)減輕了大半，工資也在大幅度提升，大部分老師在城關(guān)也有了自己的房子，有的甚至有了小車，為什么還有這么多的不滿并衍生出越來越嚴(yán)重的職業(yè)倦怠呢？教育，應(yīng)該屬于幸福。而這個幸福就目前來看，不管是教育內(nèi)部還是外部環(huán)境都無法給予，一切全在于我們每個人的心思與行動！因此，我們要甘于做綠葉，也要敢于爭紅花；我們要培育人才，也要發(fā)展自己，享受教育，讓自己的生命產(chǎn)生最大化的意義。
有人說，沒有最好，只有更好。因此，“激情工作 詩意生活 享受教育 ——做更好的自己”是我一直渴望走好的人生軌跡，在此愿意把自己當(dāng)校長的這段心路歷程和點(diǎn)滴感悟和代表們分享，不當(dāng)之處，懇請批評指正。
一、找尋生命的生長點(diǎn)——主宰自己 不斷追求
我們知道，通過運(yùn)動、鍛煉也許能賦予了我們一時體魄的健康，但骨子里對生活的那種感恩、樂觀、真誠、熱忱，以及追求生命的寬度、厚度等等，卻要靠我們所選擇的人際關(guān)系、人文環(huán)境和內(nèi)里研修才能達(dá)到。我是幸運(yùn)的，從小有著睿智、善良的父母養(yǎng)育，又不斷伴隨著良師益友，歷來就認(rèn)識到學(xué)習(xí)與成長是自己的事，不能依賴任何人。那時的老師，包括其他行業(yè)的人們，雖然不懂得什么“尊重、自由、民主、寬松”等哲理性的高深詞匯，但潛意識中卻用獨(dú)特的愛、對工作的執(zhí)著、對生活的熱忱詮釋著它們的本質(zhì)……我也在他們的影響和自己的學(xué)習(xí)追求中成長，直至成為校長！
每個人的人生追求可以有物質(zhì)方面的，也有精神方面的。倘若能給自己一片純凈的精神家園的話，精神便有了支柱，生活有了目標(biāo)，工作有了干勁。所謂精神家園，就是可以時常靈魂與靈魂對話，心靈與心靈溝通的場所。它不一定真實存在，但它給人帶來的精神寄托或激勵卻是無窮的。比如上網(wǎng)瀏覽教育或者參加一些會議的現(xiàn)場交流，每次都當(dāng)作是一次洗禮，浮躁了一天的心緒就會安定下來，腦中便會像放電影一樣掠過生活的一個個片斷，此時，筆下就會像流水一樣淌過一串串文字。跟大師、領(lǐng)導(dǎo)、專家們對話，跟同行們交流，跟自己的心靈獨(dú)白，寫下一篇篇教育隨筆，記下人生的軌跡，這是一種多么美好的精神享受。徜徉于這個美麗的精神家園，有激情燃燒，有理性思考，有同伴鼓勵，而的是促使我們學(xué)會熱愛生活，熱愛教育。朱永新教授說過：“要想寫得精彩，就要活得精彩，做得精彩。”誰不想收獲精彩？誰不想活得有意義？而一切的如意都要靠自己創(chuàng)造。當(dāng)默默的耕耘終有一天換來教育的累累碩果時，幸福便不言而喻了。原來，幸福，掌握在我們自己的手中。
因此，重返__中心小學(xué)任校長這一年多，雖然事務(wù)繁忙，迫于需要總是虛心在廣泛閱讀中充實思想內(nèi)涵，潛心在教育實踐中提升管理能力，用心在總結(jié)反思中找準(zhǔn)辦學(xué)方向，誠心在交流溝通中明晰辦學(xué)理念，精心在商榷推敲中突顯辦學(xué)特色……去年我校被評為教育科研先進(jìn)單位，我代表全市先進(jìn)單位在市表彰大會上作了題為“立足實效草根研討”的經(jīng)驗交流。
從應(yīng)對競爭和未來發(fā)展的需要，必需把學(xué)校辦出特色，辦出聲譽(yù)。要讓別人通過我們學(xué)校了解到什么特別的韻味？在全面進(jìn)行學(xué)校文化建設(shè)的同時，我們把特色定位在閩南文化上，在這點(diǎn)上我們已經(jīng)嶄露頭角：今年元月18日，應(yīng)邀在泉州市曲藝家協(xié)會迎新春演唱會暨_(dá)_年總結(jié)會上就閩南文化進(jìn)校園和“最美泉州人”曾秀華老師的事跡進(jìn)行專題交流；省市“基本均衡”、“兩項督導(dǎo)”、“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”、“校園文化建設(shè)”、“書香校園”等督導(dǎo)評估組、全市初幼教會議與會股長及校（園）長、晉江市教育局組織校長骨干教師百余人、縣校園文化建設(shè)工作會與會中學(xué)校長及兄弟學(xué)校等10幾個團(tuán)隊先后深入我校參觀指導(dǎo)“閩南文化大觀園”建設(shè)情況，有關(guān)作品、節(jié)目及其信息報道在中央四套“中國文藝”、省電視臺“八閩新風(fēng)采”、《福建日報》、市電視臺新聞頻道、縣電視臺、《瓷都德化》、新華網(wǎng)、網(wǎng)易新聞中心、中國網(wǎng)等多家媒體播出、刊登……當(dāng)然，我們學(xué)校的特色文化還處于剛剛起步階段，一個富于接納、包容、吸收、創(chuàng)新、面向未來的潯小文化是我們不懈追逐的夢……
第四篇 2024年小學(xué)副校長兼政教主任述職報告2350字
我叫李晉龍，2024年秋被調(diào)到洪上寄宿制中心小學(xué)擔(dān)任副校長兼政教主任。一學(xué)期來，我重點(diǎn)分管學(xué)校日常工作、德育工作和安全工作。雖然涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級教育部門的指引下，在學(xué)校校長的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成自己分管的所有工作。這半年來的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作、生活在一個團(tuán)結(jié)和諧且充滿人情味的領(lǐng)導(dǎo)、教師群體中，是尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖；慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗不足，能力有限，為集體、老師們做的事情太少，現(xiàn)從以下幾個方面對我的工作進(jìn)行匯報：
一、老老實實做人
1、進(jìn)取。能擔(dān)任副校長一職是上級領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的信任，因而我覺得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項教育方針、政策，努力進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。利用實踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動的契機(jī)，結(jié)合自身實際，找出自身存在的問題與不足并及時糾正，真正做到了：在思想作風(fēng)上實事求是，表里如一；在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求實效；待人處事上光明磊落、誠實、守信；生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方；在公共場所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。并積極向黨組織靠攏，主動申請加入黨的組織，并積極參加了暑期入黨積極分子的培訓(xùn)。
2、真誠。
我一直對周圍的人熱情真誠，年老的教師我敬之為長輩，青年的視之為朋友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到驕傲。在今年祖國60華誕我校組織的“祖國，您好！詩歌朗誦會”舉辦活動中，我盡職盡責(zé)，協(xié)調(diào)組織，使活動取得了預(yù)期成果，受到了上級有關(guān)部門的贊賞；在每一次的教研活動中，我都真誠地將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法、班級管理技巧等與老師們交流，不斷促進(jìn)了教師的專業(yè)成長；在實施“223”工程活動中，我將自己在聽課中的點(diǎn)滴感受與老師們探討，毫不保留的給他們以幫助和指導(dǎo)。我始終以一顆誠心與各位中層領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成，促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。
3、正直。
在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕、不瞻前顧后、不?！盎^”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn)，去思考問題，說真話，做實事。在防控甲型h1n1流感的工作中，堅持當(dāng)好班、值好崗，使全校師生無一例感染，確保了教育教學(xué)工作的正常開展。在教職工考核中，先后出臺了教師、生活教師、管理職能人員的考核獎懲辦法，照章辦事，不徇私情。在制定教職工績效考核細(xì)則時，努力當(dāng)好校長的“參謀”，做好執(zhí)行工作的“勇士”。
二、踏踏實實做事
在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面，我堅持做到：
1、以身作則是工作的基礎(chǔ)。
雖然作為學(xué)校副校長，但我從沒有搞過特殊化。自參加工作以來，我從沒有無故缺席、遲到或早退，常帶病工作在第一線，堅持工作日住校，每天早上第一件事就是先到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看校舍，了解學(xué)生情況，將辦公室打掃干凈，然后開始一天的工作，做到了以身作則，為老師和學(xué)生做好表率。
2、以角色的轉(zhuǎn)換來帶動學(xué)校工作。
在學(xué)校工作中，我既是“指揮員”，同時又是“士兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上，我堅持兼課，認(rèn)真?zhèn)湔n，改作業(yè)，努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)慣。在今冬安全衛(wèi)生創(chuàng)建活動中，我身先士卒、靠前指揮、深入一線，從檔案資料的收集整理到硬件設(shè)備的檢查落實，從安全責(zé)任的落實到安全隱患的排查，都做細(xì)做實，受到上級檢查團(tuán)的認(rèn)可。在加強(qiáng)博客教研論壇方面，我?guī)ь^建立博客，積極撰寫博文。這些工作既推動了學(xué)校的正常運(yùn)行，又帶動了學(xué)校的教育教學(xué)工作。
三、勤勤懇懇盡職。
1、作為副校長，應(yīng)是校長的助手和軍師。因此，我非常重視干群關(guān)系和班子團(tuán)結(jié)。我經(jīng)常深入教師，了解教師心聲和疾苦，主動為教師分憂解難，并把教師們的意見和建議反映到學(xué)校，使學(xué)校的決策、制度能及時根據(jù)教師們的意見和建議加以修正，真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。
2、分管工作常抓不懈：加強(qiáng)了學(xué)校日常工作的常規(guī)管理，確保了學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)；安全工作重如泰山，為了確保了學(xué)校平安、師生安全，把安全作為頭等大事來抓。學(xué)期初，我首先制定出切實可行的安全工作計劃，并與全鄉(xiāng)教職工簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，將安全責(zé)任落實到人頭 。建立健全各種制度措施，加強(qiáng)督促檢查，將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)，為師生創(chuàng)造了一個安全的育人環(huán)境；召開了學(xué)校秋季開學(xué)安全動員大會、寄宿生家長會、“十一”黃金周安全教育大會、交通法制教育大會、越冬安全動員會、防踩踏事故發(fā)生安全警示會等，落實了安全責(zé)任。安全衛(wèi)生職責(zé)明確，上墻公示。加強(qiáng)樓梯值班，確保學(xué)生上下樓安全。設(shè)立了樓梯值崗員，對學(xué)生上下樓梯進(jìn)行監(jiān)督管理。規(guī)范放學(xué)路隊秩序，通過路隊長佩戴胸牌上崗，對學(xué)生進(jìn)行管理，使路隊秩序明顯好轉(zhuǎn)。針對學(xué)校門前擺攤設(shè)點(diǎn)的小商小販增多，學(xué)生在校門前亂夠小食品，這些小食品既不衛(wèi)生不安全，又影響了校門口環(huán)境衛(wèi)生，還給學(xué)生養(yǎng)成亂花錢的壞習(xí)慣，而且給家長造成一定的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，針對這一老大難問題，及時在校門設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，對于在校門口亂夠小食品的學(xué)生，進(jìn)行監(jiān)督登記，教育處通過發(fā)放學(xué)生違紀(jì)反饋單及時反饋給班級，班級對這些學(xué)生進(jìn)行處理，并在對該班考核時予以扣分。設(shè)立課間活動巡查員，對學(xué)生在課間活動進(jìn)行管理，對違紀(jì)違規(guī)事件進(jìn)行處理，確保學(xué)生課間活動安全。扎實開展養(yǎng)成教育，使學(xué)生在實踐中受到教育。堅持根據(jù)學(xué)生的實際和時令變化，組織學(xué)生開展了豐富多彩的養(yǎng)成教育活動。針對在學(xué)生存在吃零食的陋習(xí)，9月份在全體學(xué)生中開展了“講文明講衛(wèi)生講環(huán)?！睂ｎ}教育活動，通過向?qū)W生發(fā)倡議書宣講小食品的危害舉行告別零食簽名活動等，引導(dǎo)學(xué)生告別陋習(xí)，杜絕零食。為了加強(qiáng)對學(xué)生愛國主義教育，10月份在學(xué)生開展“祖國，您好！”大型詩文朗誦會，加強(qiáng)了對學(xué)生愛國主義教育。
第五篇 校長述職述廉報告書12050字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
一年來，我力求做一名稱職的校長，并希望把我們凱棠民族希望小學(xué)辦成社會、家長、學(xué)生滿意的學(xué)校。我校在ｘｘ市委、市政府和教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在各位教育人士的關(guān)愛和精心指導(dǎo)下，在校中層領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職員工的共同努力下，學(xué)校各項工作扎實有效推進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量明顯提升。我們在專任教師短缺、教師年齡結(jié)構(gòu)老化的條件下，走出了一條農(nóng)村小學(xué)依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學(xué)教育的發(fā)展路子。現(xiàn)將總結(jié)一年來的工作，我們認(rèn)為主要抓了六項工作，這六項工作始終圍繞著一個主題，即“堅持以人為本，科學(xué)管理，走自主發(fā)展道路，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”。
一、確立正確的辦學(xué)理念和工作思路
一年來，我校立足實際，著眼未來，確立了以“以質(zhì)量求生存、以普及求發(fā)展”的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)“立志、培德、學(xué)能、健身”的合格人才為辦學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步規(guī)范校園管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，大力推進(jìn)高效課堂教學(xué)模式，學(xué)校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。
二、建好建強(qiáng)一個班子，帶好帶出一支無私奉獻(xiàn)的隊伍
大家常說一個好校長就是一所好學(xué)校，我自認(rèn)為我個人的能力和水平還有限，離一名優(yōu)秀的校長還有很大的差距，但是作為一名校長，首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到。作為校長，我把全部時間和精力都投入到學(xué)校工作上來，工作上不論大小事情做到有安排、有督查、有落實。
第一、在處理關(guān)系上，積極營造教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出于公心，處于公平、主持公正。第二、管理好一所學(xué)校靠校長一個的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，我任用工作認(rèn)真、經(jīng)驗豐富、責(zé)任心較強(qiáng)的張奇林擔(dān)任教導(dǎo)主任，主持教務(wù)處工作，顧振華任總務(wù)處主任負(fù)責(zé)學(xué)校安全和后勤工作等。任楊藝馨老師擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組組長、楊勝建任語文教研組組長、龍安香任英語教研組組長，廖世剛?cè)卫砘萄薪M長。將有組織課外活動能力的任福堂老師負(fù)責(zé)團(tuán)委工作。第三、教師是教學(xué)工作的主體和具體執(zhí)行者，教風(fēng)決定學(xué)風(fēng)，教師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到學(xué)校各項工作計劃的貫徹落實，因此，帶出一支愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的教師隊伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保證，為此，我們把關(guān)心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個環(huán)節(jié)上、每一個細(xì)節(jié)上，在這一點(diǎn)上體現(xiàn)的是工作上嚴(yán)格要求，個人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動的是我們?nèi)w老師，在教學(xué)條件、師資力量相對薄弱的學(xué)校，仍保持較高敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，將是我們學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動力和有力保證。
第二、認(rèn)真開展黨的群眾路線實踐活動，扎實推進(jìn)師德師風(fēng)工作有效進(jìn)展。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿的無私奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)ｘｘ畢節(jié)海榷村支書文朝榮同志的全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨員服務(wù)宗旨，讓全體老師觀看視頻并寫好心得體會。二是積極開展黨的群眾路線，按照中央的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”工作精神，扎實開展教師及中層領(lǐng)導(dǎo)班子的黨風(fēng)廉政建設(shè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央的“八項規(guī)定”和ｘｘ省委省政府的“十項規(guī)定”，州委、州政府”十二項規(guī)定“和市委、市政府及教育行政主管部門的黨風(fēng)廉政精神，結(jié)合我校實際認(rèn)真做好中層領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員的服務(wù)清單及個人情況自查清單，明確工作重心及改正方向，有效提高隊伍黨風(fēng)廉政建設(shè)。三是與老師簽訂禁毒、禁賭安全承諾書、老師安全工作管理責(zé)任狀、教師私家車安全駕駛及停放安全責(zé)任狀，讓制度管理老師。
第三、加強(qiáng)校際交流，取長補(bǔ)短。組織學(xué)校中層班子和部分老師到ｘｘ市碧波小學(xué)、臺江縣施洞小學(xué)、臺江縣臺盤小學(xué)學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校管理和養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)，有效提高中層的服務(wù)意識和辦事效率，更好地為全校師生服務(wù)，獲得更好的社會口碑。
三、嚴(yán)要求細(xì)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作的管理和開展，我們立足本校實際，在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細(xì)做實，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。在校園環(huán)境建設(shè)上做到合理布局，整體規(guī)劃。通過一年來的不懈努力，學(xué)校的校園文化建設(shè)、教學(xué)管理水平有了顯著的提高，校園育人環(huán)境有了明顯的提升。
（一）堅持以研促教，努力提高課堂教學(xué)效率
一年來，我校由于特別注重組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法，扎實推進(jìn)高效課堂教學(xué)理念，有效推進(jìn)素質(zhì)教育。所以把每周一下午的第三節(jié)課定為各教研組理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間，為教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺，使教師逐步更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。具體措施為：一是觀看專題講座，觀看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗交流等形式多樣的教研活動，有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平。二是堅持開展聽課、說課、評課活動。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開課，大家互相取長補(bǔ)短，通過這種手拉手活動，為教師提供了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺，大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高，效果非常明顯。三是鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學(xué)習(xí)、共同提高。以上一系列活動的開展，有效地提高了教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。一年多來，我校先后派出4人次遠(yuǎn)赴山東杜郎口小學(xué)學(xué)習(xí)如何開展“336”高效課堂，派出10人次到ｘｘ市第十四小學(xué)、ｘｘ市第七小學(xué)、州振華民族小學(xué)學(xué)習(xí)如何開展高效課堂，2人次到ｘｘ師范大學(xué)參加ｘｘ省農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)，教師通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開闊了教師的視野，學(xué)到了新的教學(xué)理念和方法。以研促教活動的扎實有序開展，使課改逐漸深入課堂，現(xiàn)在越來越多的年輕教師在課堂教學(xué)中開始嘗試創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，“自主、合作、探究”的教學(xué)模式，在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果。
（二）扎實抓深抓細(xì)教學(xué)常規(guī)工作
在教學(xué)常規(guī)管理方面，我們嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。開齊課程，開足課時，把教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道。特別是對教師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)。除定期進(jìn)行檢查外，還采取隨機(jī)抽查的方法，隨時跟蹤給予指導(dǎo)、查缺補(bǔ)漏，使全校教師端正態(tài)度，沉下身心，踏踏實實、認(rèn)認(rèn)真真抓好教學(xué)。
四、以人為本，關(guān)愛師生，促進(jìn)師生素養(yǎng)發(fā)展
我校以開展共青團(tuán)活動為載體，全面培養(yǎng)學(xué)生的個人素養(yǎng)。一年來，學(xué)校團(tuán)委工作有序開展，卓有成效。本期重新建設(shè)了旗臺，每周一舉行一次升旗儀式，并在國旗下講話，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛國旗、愛學(xué)校、愛祖國的思想感情?！耙欢拧边\(yùn)動，我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動；教師節(jié)各班舉行了隆重的慶?；顒?，豐富了師生的校園生活。我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動，加強(qiáng)對學(xué)生思想品德宣傳教育，利用黑板報陣地宣傳，舉辦了“迎五四”、紀(jì)念“一二九”愛國運(yùn)動、“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士“小學(xué)生安全教育知識”版展等內(nèi)容的活動，使學(xué)生開闊了眼見，增長了知識。今年，結(jié)合“多彩ｘｘ，魅力ｘｘ”工程，對師生進(jìn)行宣傳發(fā)動，大大地激發(fā)了學(xué)生爭創(chuàng)全國文明城市、全國衛(wèi)生城市的積極性，使學(xué)生們見到紙屑主動拾起，校園衛(wèi)生整潔度明顯的提高。
五、強(qiáng)化校園環(huán)境治理，努力創(chuàng)建平安和諧校園
一年來，我們把學(xué)校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，以學(xué)校中層行政班子為主，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案及每學(xué)期進(jìn)行安全應(yīng)急演練，并跟學(xué)校各位老師及學(xué)生簽訂了安全責(zé)任狀，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴(yán)格執(zhí)行安全信息上報制度，不定期給學(xué)生及家長致信，家校工同參與安全教育，班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會，讓全校師生把安全記在心上，落實在行動上。為了讓學(xué)生增強(qiáng)安全意識，校長、班主任、家長、校保衛(wèi)、學(xué)生共同簽了一份安全責(zé)任狀。特別時段要求學(xué)生在晚自習(xí)放學(xué)期間，護(hù)校隊老師嚴(yán)格守護(hù)校門和校園巡邏，家長要準(zhǔn)時接護(hù)送。
六、強(qiáng)化校園美化、凈化、綠化建設(shè)，推進(jìn)校園硬件設(shè)施
（一）不斷推進(jìn)校園文化墻的美化、凈化、綠化有效發(fā)展
1、學(xué)校按照ｘｘ省義務(wù)教育均衡發(fā)展的總體要求，學(xué)校投入大量人力、物力、財力完善校園文化墻的凈化、美化，學(xué)?；▔木G化和美化；按照寢室建設(shè)“六個一”的標(biāo)準(zhǔn)配齊學(xué)生日常用品，加強(qiáng)日常管理。
2、利用假期完成了新舊教學(xué)樓的外墻、樓梯、過道的粉刷，門窗的修繕美化工程。
（二）不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富校園文化生活
1、充分運(yùn)用“五四”、“一二九”等活動為契機(jī)，校團(tuán)委組織開展豐富多彩的校園文化生活。
2、積極開展各教研組教學(xué)活動，例如語文組的現(xiàn)場作文比賽、普通話比賽、校園廣播主持人選拔比賽。數(shù)學(xué)組的數(shù)學(xué)知識比賽等
3、按照義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求，配齊配強(qiáng)教育教學(xué)設(shè)施
按照農(nóng)村義務(wù)教育均衡發(fā)展的總體要求，一是學(xué)校新添置25套先進(jìn)的班班通。二是添置了50臺學(xué)生電腦，組建第二個微機(jī)室。三是完善25個班級文化欄建設(shè)，滿足學(xué)校正常教育教學(xué)需求。
4、組織老師參加ｘｘ地區(qū)第30個教師節(jié)大合唱演出、第__屆教師運(yùn)動會活動。組織學(xué)生參加ｘｘ市小學(xué)生運(yùn)動會。
5、嚴(yán)格財務(wù)審查制度，根據(jù)我校的實際需要購買體育健身器材，滿足師生日常鍛煉需求。
（三）積極和上級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系、不斷加強(qiáng)校園校舍建設(shè)
1、完成32套教師宿舍的教師周轉(zhuǎn)房的160萬元的建設(shè)，現(xiàn)已經(jīng)投入使用。
2、完成2237平方米的學(xué)生宿舍樓260萬元投資建設(shè)和塑膠跑道的建設(shè)，目前工程已經(jīng)主體完工，預(yù)計2024年6月可以投入使用。
3、完成了10萬元學(xué)生浴室建設(shè)，目前已經(jīng)驗收合格并投入使用。
4、完成教師會議室的全新改裝、美化和LED顯示屏建設(shè)工程。
通過全體老師努力和社會的支持，極大改善學(xué)校的辦學(xué)條件，提高教師扎根凱棠教育的堅定信念。
一年來，通過全校上下齊心協(xié)力，共同努力，各項工作取得了顯著成效，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。但我清醒地認(rèn)識到，我們的工作才剛剛起步，與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足，特別是個人理論水平和管理能力相對較弱，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)、改進(jìn)、充實、完善。沒有最好，只有更好，這是我和我團(tuán)隊一直追究的最高境界。我堅信，在市委、市政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在教育行政主管部門、當(dāng)?shù)攸h委、政府的大力支持下，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我們?nèi)w教職員工一定以嶄新姿態(tài)，奮發(fā)圖強(qiáng)的精神面貌，投入到教育教學(xué)工作上，為創(chuàng)辦一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，為未來培養(yǎng)優(yōu)秀人才做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
以上匯報有很多不妥之處，敬請大家批評指正，謝謝大家！
20XX年即將告別我們，在這歲末年初的時候，審視和回顧我們的工作和生活，反思我們的思想和行為，無疑是身心的一次洗滌，是精神的一次提煉。20__年5月作為校長來到__中學(xué)任職至今，與老師們一樣，帶著創(chuàng)業(yè)者的憧憬和期待，立志用我們的才智和奉獻(xiàn)，誕生出一所優(yōu)質(zhì)特色與溫馨和諧的學(xué)校，使我們的孩子充滿青春、快樂和靈氣，使我們的老師們智慧、情趣和發(fā)展。創(chuàng)業(yè)三年的心路歷程，有摸索中的痛苦和困惑，更多的是反思后的收獲，不斷進(jìn)步和提升后的喜悅。三年的創(chuàng)業(yè)實踐告訴了我，譜寫好__中學(xué)的每一篇章，必須矢志不移地保持追求卓越和勇于挑戰(zhàn)自我的勇氣和精神，必須有求真務(wù)實地做實、做細(xì)、做精每一項工作的規(guī)范，必須有孜孜不倦地不斷學(xué)習(xí)、研究和實踐的意志和習(xí)慣，必須有立校為公，自律、自省和自強(qiáng)的品質(zhì)，將學(xué)校老師和學(xué)生的發(fā)展視為根本使命和目標(biāo)。不斷拓展自我視野，擴(kuò)大自我胸襟，凝聚團(tuán)隊共識，科學(xué)、民主和規(guī)范來推動學(xué)校各項內(nèi)涵建設(shè)和工作目標(biāo)的實現(xiàn)。
20__學(xué)年，學(xué)校在前二年實踐探索的基礎(chǔ)上，繼續(xù)秉承__中學(xué)的辦學(xué)理念，追求學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)不動搖，不斷深化和豐富內(nèi)涵建設(shè)。主要工作以下幾個方面：
一、繼續(xù)夯實學(xué)校文化建設(shè)，豐富學(xué)校文化的具體內(nèi)涵，努力探索學(xué)校文化培養(yǎng)有效的方法、途徑和抓手。學(xué)校文化是一所學(xué)校發(fā)展的靈魂，體現(xiàn)出全體成員共同價值追求和行為準(zhǔn)則。__中學(xué)在初步確定“和諧溫馨、科學(xué)規(guī)范、實踐創(chuàng)新”的文化建設(shè)目標(biāo)基礎(chǔ)上，繼續(xù)深化和豐富校園文化，具體為：
1、初步系列地構(gòu)建出學(xué)校的教育價值追求和理念。從第一年的辦學(xué)理念和和目標(biāo)，到第二年的培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)風(fēng)目標(biāo)，到現(xiàn)在的教風(fēng)和校訓(xùn)的確立，使學(xué)校的總體發(fā)展的方向更加明確，為學(xué)校內(nèi)涵細(xì)化提供框架。
2、從文化建設(shè)視野，推動學(xué)校制度和機(jī)制的形成、完善和落實，使之發(fā)揮更好的成效。除了對已制訂的制度和機(jī)制在實踐反思基礎(chǔ)上進(jìn)行修改完善，如學(xué)校的考核方案、獎勵方案等制度，同時加大對制度的執(zhí)行力和規(guī)范要求，增訂《__中學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》、《年度考核方案》、《骨干教師培養(yǎng)和管理辦法》、《學(xué)校后備干部培養(yǎng)方案》以及《崗位設(shè)置實施方案》等。
3、以《創(chuàng)新行規(guī)教育，打造學(xué)生特色文化》課題為抓手，尋找學(xué)生品行教育、習(xí)慣養(yǎng)成的具體內(nèi)容、方法和著力點(diǎn)。目前已搭建了學(xué)校、部門和年級（班級）三個層面，項目內(nèi)容細(xì)化各年級，落實到全校各相關(guān)人員，實踐工作穩(wěn)步推進(jìn)，成效逐步顯現(xiàn)。得到區(qū)專家的肯定和好評，老師們不僅在學(xué)生文化建設(shè)中奉獻(xiàn)了智慧，也取得了較多的成功快樂。
二、積極搭建學(xué)校課程體系，提升學(xué)校課程品質(zhì)。學(xué)生的校園一切活動都是學(xué)習(xí)體驗，課程是學(xué)生體驗的載體和形式。在學(xué)校四大板塊課程框架中，具體加強(qiáng)以下工作：
1、堅持打造學(xué)校主題節(jié)日課程，努力使四大節(jié)日課程化。
2、重視學(xué)校體驗性課程形成和系統(tǒng)化：如校當(dāng)家班級管理工作使之成為學(xué)生自主管理的課程，衛(wèi)生勞動如何成為環(huán)境實踐課程，消防、春秋游、交通、安全防范活動如何形成學(xué)校健康課程。雖然目前還沒能形成課程，學(xué)校仍不斷探求和摸索。
3、積極支持學(xué)生社團(tuán)課程建立好開展、學(xué)校武術(shù)課程從武術(shù)課（操）普及，到武術(shù)社團(tuán)的提高，積累了有益的經(jīng)驗，取得了出色的成效。此外，學(xué)校創(chuàng)新社團(tuán)行進(jìn)樂隊，手球隊，合唱隊，田徑隊等學(xué)生社團(tuán)建設(shè)教學(xué)努力開展。
4、各類課程建設(shè)為學(xué)生發(fā)展搭建平臺，真正培育學(xué)生“樂學(xué)、善思和篤行”以及實踐體驗和能力、特長的發(fā)展。
三、著眼學(xué)校持續(xù)發(fā)展，努力提高學(xué)校管理的民主化、科學(xué)化、高效化。學(xué)校的管理首先是規(guī)則和制度的建設(shè)與管理，再次是學(xué)校機(jī)制的建設(shè)與管理，最終是文化的建設(shè)與管理。目前我校還處在規(guī)則和制度建設(shè)與管理的階段，這個階段需要我們依據(jù)教育法規(guī)和學(xué)校需要，集師生共同力量，依法民主制訂，有序有效落實，在執(zhí)行中完善，在完善中提升。
1、完善學(xué)校民主管理組織，積極支持和配合黨支部，建立校工會，校教代會以及新一屆青工委換屆工作，為依法民主管理提供組織保障。
2、堅持和健全民主管理的制度和機(jī)制。制訂學(xué)校重大問題校務(wù)會制度，重要問題主任例會制度，同時形成重大決策和決定。必須按照學(xué)習(xí)研調(diào)—→初步方案求證—→征求意見完善—→集體討論決定的流程進(jìn)行。
3、實行學(xué)校管理目標(biāo)責(zé)任制，崗位任命競崗制的機(jī)制探索。學(xué)習(xí)在績效工資改革和崗位設(shè)置人事改革基礎(chǔ)上，逐步進(jìn)行校內(nèi)人事管理改革探索，目前初步擬定校教研組長、首席班主任、校后備干部、校中層干部的培養(yǎng)和管理辦法的思路。使學(xué)校的管理真正在“目標(biāo)、責(zé)任、自主和規(guī)范”的標(biāo)準(zhǔn)中有效進(jìn)行。使人人有目標(biāo)，個個有追求，人人有績效。
4、以點(diǎn)評制度為手段，例會制度為平臺，充實過程管理的實效性和全面性。目前從校級會議到部門會議，直到年級例會不斷規(guī)范和有實效，點(diǎn)評質(zhì)量逐步提高，管理的效果初步顯現(xiàn)。
四、繼續(xù)加強(qiáng)師資隊伍組建工作和學(xué)校硬件建設(shè)。
1、利用三年時間完成__中學(xué)的教師隊伍的招聘和組建工作，目前學(xué)校雖是一所新學(xué)校，但教師隊伍的年齡結(jié)構(gòu)，職務(wù)結(jié)構(gòu)和教育能力在同類學(xué)校中處于前例，為新學(xué)校發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
2、穩(wěn)定做好各級教師發(fā)展與培養(yǎng)工作，形成青年教師帶教制度，內(nèi)容細(xì)化扎實，成效越來越好。骨干教師評比管理制度等教師干部專業(yè)化發(fā)展的舉措進(jìn)一步深入。
4、學(xué)校硬件設(shè)施進(jìn)一步完善和建設(shè)。
5、安防硬件完善：校園防護(hù)網(wǎng)工程、校園監(jiān)控系統(tǒng)增加；
教學(xué)實驗：化學(xué)實驗建設(shè)
校園第二輪綠化規(guī)劃及建設(shè)目標(biāo)：爭創(chuàng)區(qū)花園學(xué)校；
室內(nèi)體育館裝修和校自行車棚建設(shè)工程
五、工作成效
1、學(xué)校榮獲“__市安全文明校園”
2、榮獲“__市平安單位”
3、順利通過“區(qū)和諧校園”驗收
4、語文組為區(qū)“創(chuàng)共青團(tuán)”號和“全國作文教學(xué)先進(jìn)單位”
5、學(xué)生獲區(qū)市榮譽(yù)或獎項近70多項，教師獲區(qū)市或獎項近40項
老師們，面對一年的工作，我的心情像今天一樣“感恩”，感恩于__中學(xué)這塊舞臺，更感恩于與老師們一起奮斗的緣分和老師們對我的支持和理解。學(xué)校老師取得的成績不能掩蓋我自我的不足，作文校長，必須在教育和管理中做到“認(rèn)識有高度，思想有深度，專業(yè)有厚度，視野有廣度，落實有力度，對人有溫度”。一心一意深入學(xué)校課程建設(shè)和教育教學(xué)第一線與老師們一道不斷提升自身實踐能力和創(chuàng)新能力，共同攻堅克難，譜寫__美好明天。
我自20ｘｘ年7月組織任命擔(dān)任ｘｘ鎮(zhèn)小學(xué)校長一年以來，始終如一、全力以赴推進(jìn)素質(zhì)教育，實現(xiàn)自己的教育理想，享受教育成功的快樂。在辦學(xué)工作中不斷創(chuàng)新、大膽突破，注重和諧校園的創(chuàng)建，注重學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，取得了可喜的成績，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，育人環(huán)境改善明顯，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的一致好評?，F(xiàn)將一年來本人述職述德述廉情況匯報如下：
一、悉心學(xué)習(xí)，努力提高思想道德素養(yǎng)
工作中我始終堅持“以人為本，以誠待人”的原則，不斷提高自己的師德修養(yǎng)。嚴(yán)格要求自己，帶頭執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到堅持原則，率先垂范，為人師表、廉潔自律。努力使自己的工作能夠促進(jìn)學(xué)生的成長、教師的提升、學(xué)校的發(fā)展。
（一）德業(yè)雙修，提升自身水平。
以身作則，持之以恒。工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實，秉公處事，積極營造同事之間相互信任、相互尊重、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍。堅持學(xué)習(xí)政治理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的政策法規(guī)，通過伊犁州領(lǐng)導(dǎo)干部在線學(xué)習(xí)平臺，進(jìn)行學(xué)習(xí)提升政治素養(yǎng)。堅持學(xué)習(xí)管理知識和技能不斷地豐富自己的管理經(jīng)驗。學(xué)習(xí)教學(xué)專業(yè)知識，更好地推進(jìn)學(xué)校教學(xué)改革。
（二）以人為本，改進(jìn)管理方式。
實行以身示范的人性化管理模式。以誠謀事，實行校務(wù)公開，以禮待人，以理服人，以身作則，力求管理能依于理、管于心，使每個人都能盡職、盡責(zé)、盡心。
二、求真務(wù)實，扎實有效做好學(xué)校各項教育工作
（一）注重文化內(nèi)涵，構(gòu)建和樂校園。
優(yōu)化育人環(huán)境，狠抓校園硬化、綠化、凈化、美化建設(shè)，努力改善教育教學(xué)條件，配足配齊各種軟硬件設(shè)施。多舉措構(gòu)建和諧校園，通過三風(fēng)一訓(xùn)的提煉、編印校報、開通校園廣播，定時更新校園文化陣地，有力充實了校園文化內(nèi)涵；學(xué)校經(jīng)過校園基礎(chǔ)設(shè)施改造，面貌有了較大的改觀，我也深切地認(rèn)識到，環(huán)境育人是學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要部分。學(xué)校投入近三十萬元對教學(xué)樓、宿舍樓、實驗室、多媒體教室、操場等校園進(jìn)行了修繕、改造、綠化，為師生創(chuàng)造了一個良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。舉辦豐富多彩的的活動，為學(xué)生搭建快樂成長的幸福平臺；加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，開好家長會，設(shè)立家長委員會，落實家訪制度，學(xué)校發(fā)展到一定階段，必然需要形成具有自身特色的學(xué)校文化。提出以“塑河谷鄉(xiāng)鎮(zhèn)名校，樹雪嶺云杉品格”____學(xué)校辦學(xué)愿景，努力培植學(xué)校民族團(tuán)結(jié)這一特色教育，關(guān)注身邊的優(yōu)秀教師，來引領(lǐng)和感召每一名教師；扶貧幫困，實現(xiàn)沒有一名學(xué)生因貧困而輟學(xué)；另外，組織扎實開展推門聽課活動，經(jīng)常組織培訓(xùn)、交流、研討等活動，有效的提升了課堂教學(xué)能力。
（二）細(xì)化教育管理，建設(shè)師資隊伍。
細(xì)化工作，明確分工，認(rèn)真制定《績效考核量化細(xì)則》，通過一年的實踐，充分調(diào)動了教職工工作積極性。同時優(yōu)化整合教師隊伍，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和工作能力，一年來多名教師榮獲縣、州級等各項榮譽(yù)，細(xì)化了的管理，增強(qiáng)了教師們的團(tuán)隊精神、敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。
（三）齊抓共管，打造平安校園。
把安全教育列為學(xué)校工作的重要內(nèi)容，對安全穩(wěn)定工作分工明確，建立完善的工作制度，縱到底，橫到邊，不留空白，不留死角，將安全穩(wěn)定作為學(xué)校工作的重中之重。實行“警鐘長鳴”。時刻重視、經(jīng)常教育、天天提醒，對學(xué)生進(jìn)行系列安全教育，每學(xué)期定期進(jìn)行兩次安全演練，提高師生的安全意識，豐富師生的安全應(yīng)急技能。
三、敬業(yè)愛崗，勤奮工作，不斷取得新進(jìn)展
我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。認(rèn)真遵守各項規(guī)章制度，努力提高工作質(zhì)量，以校為家，沒有無故遲到、早退現(xiàn)象，始終堅守在工作崗位上，我始終認(rèn)為，一個人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值。
四、廉潔自律，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)
工作中認(rèn)真領(lǐng)會國家大政方針，關(guān)心國家時事政治，努力增強(qiáng)法治觀念，正視虛名浮利，正確行使管理職權(quán)。全面推行校務(wù)公開，財務(wù)公開，嚴(yán)格財務(wù)紀(jì)律。不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，始終告誡自己要堅持“平等、微笑、合作、贊賞”，杜絕“架子、臉色、說教、指責(zé)”，增強(qiáng)自身親和力，充分調(diào)動同志們的工作積極性。
自群眾線路教育實踐活動開展以來，本人通過參加教育局黨委、學(xué)校組織的集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、觀看專題教育影片等形式，對群眾路線活動開展的背景、內(nèi)涵、意義都有了進(jìn)一步的理解和認(rèn)識。經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí)與反思，對照自查，內(nèi)心深處受到了強(qiáng)烈的觸動，深刻地感受到開展此項活動的必要性和及時性，應(yīng)該在繁忙的工作中，抽出時間，靜下心來照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病，抖除糟粕，輕裝上陣，堅持走群眾路線，推動學(xué)校各項工作的全面開展。在群眾路線教育實踐活動中實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高。
在我與同事們的共同努力下，學(xué)校各項工作都取得了良好的效果，我校在全縣督導(dǎo)評估中取得優(yōu)異成績，在州級德育示范校創(chuàng)建中得到專家領(lǐng)導(dǎo)充分肯定，學(xué)校被評為全國百強(qiáng)網(wǎng)校，教學(xué)成績?nèi)找孢M(jìn)步，學(xué)校也獲得了諸多各級榮譽(yù)稱號，學(xué)校的工作得到了上級部門、社會各界和家長的高度認(rèn)可。
成績的取得成為過去，在今后的歲月里，我將一如既往，繼續(xù)以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、眾志成誠，為把學(xué)校建設(shè)成為“河谷鄉(xiāng)鎮(zhèn)名校”而不懈努力。
本人于__年9月任上__學(xué)校長，__年9月調(diào)至__中學(xué)擔(dān)任校長至今。自任職以來倍感教育使命的神圣和光榮，在教育改革的大潮中能始終堅定素質(zhì)教育辦學(xué)方向，堅持教育創(chuàng)新，堅守辦學(xué)底線，不辱教育使命，以營造“和諧、幸福校園”為抓手，讓學(xué)生體驗成長的快樂，讓教師享受職業(yè)的幸福，讓學(xué)校充滿智慧與溫馨?，F(xiàn)借年度述職之機(jī)，回眸一年來辦學(xué)管理的心路歷程，有助于進(jìn)一步提煉經(jīng)驗、拓展思路，提升自身管理能力。現(xiàn)將主要工作匯報如下：
一、德、能、勤、績、廉情況：
（一）學(xué)年辦學(xué)目標(biāo)和任務(wù)達(dá)成情況
1、積極倡導(dǎo)民主當(dāng)家，謀劃辦學(xué)愿景，尋求內(nèi)涵發(fā)展
（1）引領(lǐng)全校師生共同制定了“上__學(xué)新三年發(fā)展規(guī)劃”和“中長期發(fā)展規(guī)劃”，確立區(qū)級重點(diǎn)課題，構(gòu)建了上虹新一輪發(fā)展愿景，引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。為項目化推進(jìn)辦學(xué)各項工作，也為辦學(xué)規(guī)劃實施尋求科研支撐，作為校長領(lǐng)銜申報了區(qū)級重點(diǎn)課題《構(gòu)建初中學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展“綠色——長效”機(jī)制的實踐研究》，本課題試通過學(xué)?！熬G色發(fā)展”機(jī)制的構(gòu)建，以形成學(xué)?！熬G色環(huán)境”、“綠色管理”、“綠色師資”、“綠色教學(xué)”和“綠色德育”，從而實現(xiàn)學(xué)校、教師、學(xué)生三者共同可持續(xù)發(fā)展。
（2）積極梳理，科學(xué)定位，創(chuàng)新實踐，尋求超越。上半年的辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)，是對__中學(xué)前五年辦學(xué)的大檢閱，站在全新的起點(diǎn)，我和管理團(tuán)隊、教師共同研究，基本確立了以“創(chuàng)新教育”為辦學(xué)特色，以教師隊伍成長為突破，以新基礎(chǔ)教育理念為引領(lǐng)，以打造和諧幸福校園為載體，以創(chuàng)建新優(yōu)質(zhì)學(xué)校為目標(biāo)的辦學(xué)策略，具體規(guī)劃正在積極醞釀之中。述職報告范文
2、加強(qiáng)隊伍管理，關(guān)注教師專業(yè)成長，不斷提升辦學(xué)軟實力
（1）加強(qiáng)教育教學(xué)研究，提升整體科研水平。根據(jù)學(xué)校教師隊伍專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，制定學(xué)校教科研發(fā)展規(guī)劃，成立校教科研中心組，通過“課題研討”、“實踐研究”、“校本研修”等方式將教師專業(yè)發(fā)展工作項目化、課題化。兩年來，上虹有多名教師在區(qū)教科研論文評比和區(qū)大、小課題研究中立項并獲一、二等獎。本學(xué)期，__共有十多名教師申報的區(qū)級大、小課題已立項。
（2）搭建展能舞臺，關(guān)注梯隊培養(yǎng)。繼續(xù)以學(xué)科組為主陣地，深入開展基于課堂的校本研訓(xùn)活動。針對教師不同年齡和學(xué)科特點(diǎn)，多角度推出有利于教師專業(yè)成長的發(fā)展項目，如骨干教師教學(xué)展示、教師命題能力指導(dǎo)研究及評比、教育教學(xué)課題研究、年級學(xué)情研討、學(xué)校德育論壇、教研沙龍活動等。積極推選青年班主任和骨干教師參加區(qū)級班主任和名師工作室的培訓(xùn)，實現(xiàn)了教師專業(yè)成長。另外，定期聘華師大金中明教授開展“教師專業(yè)發(fā)展”系列講座，提升了教師的專業(yè)境界。
3、整合德育資源，拓展育人空間，打造德育亮點(diǎn)
（1）充分挖掘教育資源，弘揚(yáng)民族精神教育，完善“兩綱”教育課程體系，推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。學(xué)校充分利用節(jié)日、紀(jì)念日，開展形式多樣、行之有效的主題教育活動，營造民族精神教育氛圍，豐富學(xué)生校園文化生活，提高學(xué)生思想道德水平。述職報告范文
（2）以心理健康教育和青春期教育為載體，積極開展生命教育活動。上虹作為“區(qū)心理健康教育優(yōu)秀學(xué)?！?，堅持將心理健康教育作為德育主陣地，繼續(xù)在初一年級開設(shè)心理拓展課程，設(shè)立“班級心理委員”工作制；編寫《于無聲處調(diào)心法》校本教材，并在中預(yù)、初一年級使用。制定學(xué)校心理健康教育三年規(guī)劃，確立《構(gòu)建“網(wǎng)式”學(xué)校心理健康教育之學(xué)困生教育》重點(diǎn)發(fā)展項目，順利通過“區(qū)心理健康教育實驗?！钡脑u估。學(xué)校積極推進(jìn)青春期科研工作，年內(nèi)承辦市區(qū)級青春期教學(xué)研討展示活動，并在區(qū)域內(nèi)形成示范輻射效應(yīng)。
4、加強(qiáng)課程管理，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量
（1）加大課程管理，規(guī)范課程運(yùn)行。將課程的開發(fā)與研究納入新三年發(fā)展規(guī)劃，將課程建設(shè)列入教學(xué)工作和教研組建設(shè)的重點(diǎn)，成立探究型學(xué)科教研組，確保學(xué)校對課程的領(lǐng)導(dǎo)力和教學(xué)各層面對課程的執(zhí)行力。機(jī)器人、足球、管樂、日語等特色校本課程已經(jīng)形成。如期開幕的校園科技、藝術(shù)、體育節(jié)已成為亮麗的文化名片，陽光體育運(yùn)動已是幸福校園創(chuàng)建的重要組成。實踐體驗類課程的開設(shè)有力推進(jìn)了__校園文化建設(shè)，四大文化主題節(jié)日已成為展現(xiàn)__師生風(fēng)采的亮麗名片。
（2）聚焦有效教學(xué)，實現(xiàn)減負(fù)增效。繼續(xù)優(yōu)化教學(xué)五環(huán)節(jié)，提高教學(xué)效益，將智慧教學(xué)落到實處。開展學(xué)生作息時間、作業(yè)量、課堂教學(xué)滿意度等調(diào)查，及時反饋信息，落實措施，實現(xiàn)“減負(fù)增效”，各科成績穩(wěn)中有進(jìn)，初三中考進(jìn)步顯著，其中數(shù)學(xué)均分躋身區(qū)前十行列。
（3）加強(qiáng)科學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。拓展年級組管理功能，認(rèn)真實施過程監(jiān)控及學(xué)情分析，綜合治理年級的教育教學(xué)問題。學(xué)校承辦“六校教研聯(lián)合體”命題研討活動，召集共同體內(nèi)教師開展學(xué)科命題研討交流，以命題研究為抓手，提高了教學(xué)針對性與有效性。
通過共同努力，基本達(dá)成年度奮斗目標(biāo)，實現(xiàn)了校園和諧幸福、師生共同成長。上__學(xué)綜合辦學(xué)穩(wěn)定在A級水平，多年保持上海市安全文明校園、市平安單位、市花園單位、市紅旗大隊、閔行區(qū)文明單位、區(qū)行為規(guī)范示范校、區(qū)科技特色校等稱號；兩年來，學(xué)校師資隊伍建設(shè)成效顯著，優(yōu)秀骨干脫穎而出，教師先后獲市“雙名工程”提名1人，區(qū)師德標(biāo)兵1人，一批區(qū)骨干、骨干后備、希望之星、鎮(zhèn)園丁骨干脫穎而出；通過“綠色教學(xué)“實踐研究，教學(xué)過程管理更科學(xué)，減負(fù)增效顯成果；課程領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力明顯增強(qiáng)，三類課程同步推進(jìn)，科、藝、體、心理等校本課程形成特色，體教結(jié)合、藝教結(jié)合工作成果斐然，管樂社團(tuán)成為區(qū)級特色“三團(tuán)一隊”，并在區(qū)藝術(shù)節(jié)舞臺上屢屢獲獎，學(xué)校被命名為“全國陽光體育上海市足球運(yùn)動布點(diǎn)學(xué)?！?、“上海市校園足球一條龍聯(lián)盟理事單位”，富有特色的足球校園文化已逐步形成；學(xué)校教育生態(tài)不斷優(yōu)化，育人資源得到整合，心理健康教育已融入社區(qū)、家庭，辦學(xué)質(zhì)量得的家長、社會廣泛認(rèn)可。在承上啟下的關(guān)鍵期，__中學(xué)師生將以新一輪發(fā)展為契機(jī)，實行新的跨越，近期“和諧校園創(chuàng)建既黨建專項督導(dǎo)”檢查反響良好，剛結(jié)束的昆山國際發(fā)明展覽會上，我校摘得1金2銀4銅，本屆區(qū)中學(xué)生田徑運(yùn)動會上喜獲精神文明獎、廣播操優(yōu)勝、男子團(tuán)體總分第五名的佳績，市中運(yùn)會手球賽已躋入四強(qiáng)，區(qū)中學(xué)生集體舞賽獲三等獎。
（二）年度公用經(jīng)費(fèi)、專項經(jīng)費(fèi)預(yù)算執(zhí)行情況及廉潔自律、民主作風(fēng)：
1、經(jīng)費(fèi)預(yù)算執(zhí)行：一年來，始終將學(xué)校財務(wù)工作列入重點(diǎn)，加強(qiáng)制度建設(shè)，加大財務(wù)管理，規(guī)范財務(wù)運(yùn)作。認(rèn)真做好相關(guān)預(yù)算，量入而出，做到合理支配，規(guī)范使用，上__學(xué)上半年公用經(jīng)費(fèi)能按上級規(guī)定使用；專項經(jīng)費(fèi)（校安工程）嚴(yán)格按規(guī)定支付，認(rèn)真完成了專項經(jīng)費(fèi)的管理。下半年，針對__中學(xué)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)有缺口，且在年內(nèi)務(wù)必清理的現(xiàn)狀，積極與相關(guān)部門共同分析，尋找對策，多次與教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)商，已形成初步解決方案；為推進(jìn)我校創(chuàng)新教育辦學(xué)特色，拓展實踐體驗空間，經(jīng)申請、溝通，30萬元專項經(jīng)費(fèi)已納入局2024年預(yù)算，用于創(chuàng)新實驗室建設(shè)。
2、廉潔自律與民主作風(fēng)：作為學(xué)校法人代表，無論做人處事，都能嚴(yán)格要求，以身作則，樹立榜樣。在工作中講原則、講程序、樹正氣，按規(guī)定、規(guī)律開展行政工作，自覺履行廉潔承諾；工作中充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛聽取師生建議、意見，體現(xiàn)以人為本，如，多次召開規(guī)模不等的研討活動，采集教師對辦學(xué)規(guī)劃愿景設(shè)想、建議，耐心解答教師存在的疑惑。能充分利用教代會、少代會契機(jī)，加強(qiáng)與師生溝通，傾聽師生心聲。以分管年級組、教研組為平臺，親臨一線指導(dǎo)，在零距離互動中把握思想動態(tài)和教育教學(xué)現(xiàn)狀。
二、存在問題與努力方向：
1、應(yīng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，提高對課程的領(lǐng)導(dǎo)力。學(xué)校凡與學(xué)生相關(guān)的活動都屬課程范疇。要真正實現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)“合格+特長”的身心健康的接班人，相應(yīng)課程的落實與有效實施尤為關(guān)鍵。要加強(qiáng)三類課程的平衡，特別應(yīng)結(jié)合學(xué)校現(xiàn)狀，將校本課程開發(fā)與社團(tuán)建設(shè)、校園文化創(chuàng)建等相結(jié)合，形成課程開發(fā)與推進(jìn)合力，提高課程建設(shè)綜合效益。
2、應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)開拓意識，加快學(xué)校特色創(chuàng)建步伐。__中學(xué)創(chuàng)辦五年，基礎(chǔ)硬件、軟件已初步完善，學(xué)校文化逐步彰顯，辦學(xué)特色已經(jīng)確立。站在學(xué)校發(fā)展的新起點(diǎn)，要進(jìn)一步拓展思路，整合資源，全面規(guī)劃具有__特征的創(chuàng)新教育之路，重點(diǎn)培育師生創(chuàng)新素養(yǎng)，提高實踐能力，將創(chuàng)新教育全面融入辦學(xué)之中，在創(chuàng)新實踐驅(qū)動下提升辦學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)跨越發(fā)展。
3、應(yīng)進(jìn)一步聯(lián)系群眾，加強(qiáng)民主作風(fēng)建設(shè)。正處轉(zhuǎn)型發(fā)展期的__，各項工作有待完善、提高，相關(guān)制度有待建立、優(yōu)化，民主管理還需共同參與。教育創(chuàng)新與改革必須加大調(diào)研，建立與一線溝通、互動平臺，構(gòu)建家校、社校聯(lián)動機(jī)制，積極創(chuàng)設(shè)良好的教育大環(huán)境，打造辦學(xué)合力。
第六篇 副校長述職報告模板1950字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
一年來，堅持在黨支部和校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校工作的安排，緊緊圍繞全縣工作大局，堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想，自覺學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針政策，不斷深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力學(xué)習(xí)，勇于實踐，創(chuàng)新進(jìn)取，依法執(zhí)教，在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績，現(xiàn)將一年工作情況匯報如下：
一、堅持學(xué)習(xí)，廉潔自律，努力提高自己的師德修養(yǎng)
由于崗位和角色的變化，我深感自己的理論水平的不足，于此，我充分利用各種時間，積極參加集體學(xué)習(xí)和堅持自學(xué)習(xí)，自覺養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)慣。我先后兩次參加縣委組織部和統(tǒng)戰(zhàn)部組織的新任領(lǐng)導(dǎo)干部和黨外高級知識分的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)一步加強(qiáng)了對__大工作報告、科學(xué)發(fā)展觀和統(tǒng)戰(zhàn)知識的學(xué)習(xí)，加深了對新形勢、新任務(wù)的認(rèn)識，提升了對中國特色社會主義理論的理解。積極參加學(xué)校政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，根據(jù)工作的需要，認(rèn)真學(xué)習(xí)和查找各種教育教學(xué)理論和學(xué)科相關(guān)知識，堅持自學(xué)習(xí)。
一年來，自己主動搜集、整理和編撰了如《中國教育研究報告》、《新課程改革檔案》等七本達(dá)100萬字以上的自學(xué)材料，記錄學(xué)習(xí)筆記達(dá)10萬字以上，通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，拓展了自己的視野，加深了對職業(yè)的理解，增強(qiáng)了工作責(zé)任感，提高了自身的理論素養(yǎng)、管理水平和業(yè)務(wù)能力，養(yǎng)成了自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，形成了生活學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化的良好意識。在工作中，遵紀(jì)守法，廉潔自律，顧全大局，團(tuán)結(jié)同志，自覺維護(hù)集體的領(lǐng)導(dǎo)，緊密配合學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)開展各項工作，以身作則，甘于奉獻(xiàn)，勇于承擔(dān)責(zé)任，樹立了良好的領(lǐng)導(dǎo)形象和威信。
二、深化改革，強(qiáng)化管理，提升學(xué)校教育教學(xué)管理水平
在管理工作中，堅持國家教育方針為指導(dǎo)，以教學(xué)為中心，以教師隊伍建設(shè)為根本，以改革為動力，以創(chuàng)新管理機(jī)制為突破口，全面深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，形成學(xué)校辦學(xué)特色，努力促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展。學(xué)校根據(jù)課程改革和素質(zhì)教育評估的相關(guān)文件精神和要求，積極開展工作自查評估，分工協(xié)作，查漏補(bǔ)闕，加強(qiáng)學(xué)校管理，規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。
在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，在我的組織下，經(jīng)過廣泛征求全體教師的意見和建議，學(xué)校完成了《學(xué)校教學(xué)研究制度》、《校本教研管理制度》、《學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度》、《學(xué)校教育教學(xué)成果獎勵方案》等一系列教育教學(xué)管理制度，以制度為藍(lán)本，學(xué)校創(chuàng)造性地推出了《教師教學(xué)工作手冊》(正作為課題向縣局申報向全縣推廣)，規(guī)范了教師教學(xué)行為，加強(qiáng)了對教師教學(xué)常規(guī)的管理，健全和完善了教師專業(yè)成長檔案。注重過程評價和管理，對常規(guī)管理工作實施問詢、約談和檢查通報制度，對工作實績實行目標(biāo)考核。
學(xué)校以繼續(xù)教育為陣地，搭建教師學(xué)習(xí)平臺，狠抓教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)培訓(xùn)通過競賽和考查相結(jié)合，不斷加強(qiáng)教師對現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用，不斷提升教師師德素質(zhì)，通過老教師的傳幫帶作用，不斷加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)，促進(jìn)青年的成長，目前學(xué)校形成了一大批以中年教師為主的各學(xué)科骨干教師，在教育教學(xué)工作發(fā)揮著示范帶頭作用。
20__年在縣局的檢查中，繼續(xù)教育工作受到檢查組領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，交提議在全縣推廣工作做法。管理機(jī)制的創(chuàng)新，極大地調(diào)動了教師工作的積極性和主動性，教師的工作責(zé)任感和盤活了學(xué)校教師資源，學(xué)校正逐漸形成良好合作進(jìn)取，求實創(chuàng)新的校風(fēng)。目前，學(xué)校教師純正，教學(xué)秩序良好。
三、加強(qiáng)教學(xué)實踐活動，打造學(xué)校辦學(xué)特色
活動是學(xué)習(xí)的載體，學(xué)習(xí)通過活動去實踐，師生在實踐中得到發(fā)展，學(xué)校通過活動形成特色。一年來，按照教學(xué)規(guī)律的要求，很好地設(shè)計學(xué)校課程設(shè)置，求真務(wù)實抓好教研活動，創(chuàng)造性地開展一系列有特色的素質(zhì)教育活動。學(xué)校嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足課程，精心設(shè)計校本課程，學(xué)校開設(shè)的讀書活動課程、體育大課堂和社區(qū)服務(wù)課程效果良好，落到實處，使學(xué)習(xí)在讀書中受益菲淺，在活動中快樂成長，在服務(wù)中情感得到體驗和升華。
學(xué)校努力規(guī)范和創(chuàng)新教研工作的形式和內(nèi)容，我主動深入教研組，抓好間周一次教師教研活動，積極開展教師開聽、說、評議課活動，積極倡導(dǎo)教師推門聽課，堅持推行教研組同學(xué)科教師集體備課，倡導(dǎo)個性化教學(xué)，學(xué)校開展以創(chuàng)新課堂為中心的教師素質(zhì)和能力的展示活動，實行跨學(xué)科教師相互交流學(xué)習(xí)，一些教師在活動中脫穎而出，起到了很好示范帶頭作用。
學(xué)校創(chuàng)造性地開展了以“我運(yùn)動、我健康、我參與、我快樂”為主題的首屆陽光體育運(yùn)動，改變了傳統(tǒng)學(xué)校運(yùn)動會的做法，突出參與、健康、快樂，很好地落實了“健康第一”的思想，全體師生積極參與，在運(yùn)動感受了陽光帶來的健康和快樂，營造了和諧的校園文化氛圍。一年來，學(xué)校組織召開的一系列教學(xué)活動，培養(yǎng)和鍛煉了學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，激發(fā)了老師的工作熱情，凝聚人心，讓家長和社會更加了解了學(xué)校，活動正成為七中教學(xué)的一大特色。
第七篇 校長辦公室秘書述職報告700字
一學(xué)期來，本人按照黨辦要求和工作安排，堅持學(xué)習(xí)，自學(xué)了《教師最需要什么》、《___教我們學(xué)管理》、《向孔子學(xué)做老師》等書籍，堅持做筆記，堅持寫心得體會，同時撰寫教育教學(xué)論文，積極投稿。同時從圖書館借閱書籍閱讀，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
我的文字稿件記錄了學(xué)校發(fā)生的重大事件，計劃、總結(jié)，匯報材料、評先創(chuàng)建、領(lǐng)導(dǎo)講話，我在默默地奉獻(xiàn)自己。
積極做好宣傳報道工作，__年度，我校的宣傳報道工作完成了縣教育局目標(biāo)近400%，本人被評為信息宣傳工作先進(jìn)個人。
宣傳報道工作除了文字方面的能力外，還需要新聞感覺，我時刻關(guān)心學(xué)校的事情，即時向市、縣教育局、電視臺、宿遷日報、宿遷晚報等媒體發(fā)送信息。__年，我校先進(jìn)的辦學(xué)事跡、突出做法以及取得的成績，特別是“1+1”高效課堂，相繼在《中國教師報》、《江蘇法制報》、人民日報時事網(wǎng)、江蘇教育電視臺、宿遷電視臺教育在線、宿遷日報、宿遷晚報、縣電視臺、市縣各種網(wǎng)站和縣教育信息上報道宣傳，產(chǎn)生了良好的社會效果。
本學(xué)期，省評估院對我校的四材料提出整改意見，在近兩個月時間里，我們對整改的內(nèi)容進(jìn)行了再修訂，護(hù)照省教育廳的要求在規(guī)定的時間內(nèi)完成了整改報告，使學(xué)校順利通過四復(fù)審。然后學(xué)校啟動了創(chuàng)建五學(xué)校工程，《創(chuàng)建五學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃》花費(fèi)了許多精力。
學(xué)期末，對五創(chuàng)建的相關(guān)材料又做了相應(yīng)的準(zhǔn)備，對照五評估標(biāo)準(zhǔn)，我列出了500余條細(xì)目，為各部門準(zhǔn)備材料做了導(dǎo)向性工作。
我的工作很多是人家看不出，很多工作以外的時間，我也都花在工作上。我的心愿就是希望領(lǐng)導(dǎo)能理解，給我以鼓勵，雖然我的工作還有許多不盡如人意的地方。
本人也愿意一如既往地做好本職工作，創(chuàng)新地開展宣傳工作，為外樹學(xué)校形象盡綿薄之力。
第八篇 中學(xué)校長述職報告模板2350字
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
大家好！
本人___，現(xiàn)年42歲，黨員，現(xiàn)擔(dān)任__中心學(xué)校校長之職，分管教育教學(xué)。時光荏苒，一晃一年又在不知不覺中過去了，非常感謝大家在這一年中對我的厚愛，讓我有機(jī)會再次在這里向大家匯報工作。
回顧這一學(xué)年，學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)定、有序，主要得益于_校長和_校長的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他同志及全體教職工的大力支持和積極配合，同時大家也給予了我本人許多幫助，使我順利開展了一些工作，積累了一定的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了我工作中存在的問題?，F(xiàn)就我一年來做的工作，向在場的領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報，恭請大家指正。
一、明確目標(biāo)，思索前行
現(xiàn)代主義先驅(qū)卡夫卡說過：你不需要審視，也不需要聆聽，只需要靜默，世界將在你的足下不停地旋轉(zhuǎn)，以至于露出它真實的面目。他強(qiáng)調(diào)的就是思索。由于思索，我主動學(xué)習(xí);由于學(xué)習(xí)，我明確了工作目標(biāo)。朝著目標(biāo)，我在思索中前行。
1、始終堅持讀書學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)中，我知道了副校長不僅是職務(wù)，更是一種職業(yè)，它要求我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以，無論再忙，我始終堅持讀書學(xué)習(xí)。
一年來，我積極閱讀本專業(yè)的各種書籍，以提升自己的業(yè)務(wù)理論水平。同時和學(xué)校中一些教學(xué)骨干相互切磋課堂教學(xué)技藝，以此來提高自己教學(xué)能力。學(xué)無止境，我相信只有掌握了過硬的本領(lǐng)才能在這個競爭激烈的社會中立于不敗之地。
2、準(zhǔn)確把握角色位置。
作為校長，我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作，勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅決，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對教師，我熱切關(guān)注，真誠愛護(hù)，用心幫助，不斷激勵。在這里特別要感謝教導(dǎo)處和團(tuán)支部以及各教研組對我工作中的大力支持！
二、求真務(wù)實，開拓進(jìn)取
作為一名分管教學(xué)的副校長，我深知自己所面臨的形勢。一方面農(nóng)村的留守兒童多，他們長期得不到父母的關(guān)愛，學(xué)習(xí)勁頭不大，輟學(xué)率高。另一方面私立學(xué)校對農(nóng)村中學(xué)的巨大沖擊，尤其是一些尖子生得不到保重，學(xué)校的優(yōu)質(zhì)生源年年下降。還有社會上流傳的讀書無用論等等一些因素使得農(nóng)村中學(xué)舉步維艱。
面對如此困境，我們只有腳踏實地，一步一步向前走，方能突出重圍。使我感動的是在我的周圍涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師，他們不求回報，默默無聞，無私的奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血，正是他們這種務(wù)實求真、開拓進(jìn)取的精神才使得我校在農(nóng)村中考中立于不敗之地。作為他們當(dāng)中一員以及領(lǐng)導(dǎo)我感到自豪，更為學(xué)校有這些出色的教師感到驕傲！
三、成績顯著，收獲頗豐
本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)和廣大同仁的支持下，我校在各方面都取得了顯著的成績。
(1)嚴(yán)格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，建立教研組、教務(wù)處定期檢查和隨時抽查制度，檢查后及時總結(jié)，及時與相關(guān)教師交換意見。并協(xié)同教代會及時匯總便于績效工資計算，保證教師教學(xué)過程的及時性和公正性。這也在一定程度上促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在這里特別要感謝教導(dǎo)處的_主任和_主任以及各教研組長的鼎力相助。
(2)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，完善教學(xué)評價制度。
樹立成績源于過程的觀念，我校九年級開展了月考工作(下學(xué)期實行兩周一練強(qiáng)化訓(xùn)練制度)，每次及時認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析，召開教師分析會，并適時召開家長會。把握優(yōu)勢，找出差距，確定改進(jìn)措施。七八年級注重夯實基礎(chǔ)，提出“狠抓七八年級教學(xué)，為九年級提供優(yōu)質(zhì)生源”的目標(biāo)，制定措施，定期召開教師會，加強(qiáng)質(zhì)量分析，及時調(diào)節(jié)。教學(xué)要求明確，講究方法，講究策略，確保質(zhì)量。
(3)我校今年狠抓流生工作，并取得了一定的成績，但相對上學(xué)年來說，流生人數(shù)又開始反彈。主要是因為留守兒童多，缺乏必要家庭監(jiān)管，當(dāng)然學(xué)校也有一部分責(zé)任。針對這一現(xiàn)象我校及時制定了一系列政策遏制住了流生現(xiàn)象。這在一定程度上能穩(wěn)定了我校正常的教學(xué)秩序。
(4)團(tuán)員活動開展正常，一年來團(tuán)支部組織了多次活動，如新團(tuán)員的入團(tuán)儀式，“看家鄉(xiāng)頌__湖”的征文比賽和國慶__周年朗誦比賽極大的豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，即增長了知識又促進(jìn)了素質(zhì)教育的發(fā)展。在這里特別要感謝團(tuán)支部書記童宣華老師。
(5)各教研組也開展了各種各樣的教學(xué)活動，由于我校今年進(jìn)行校建沒有多媒體教室，各組老師并沒受到多大影響。紛紛采取各種靈活多樣的教學(xué)模式，來豐富課堂教學(xué)。藝體組在__老師組織下開展了師生美術(shù)作品展特別是祖國龍老師和秦業(yè)宏老師積極參與。同樣語文組、英語組教學(xué)活動開展積極，極大的提高了我校教師的業(yè)務(wù)水平。
四、冷靜思考，善于反思
一年來，無論作為教師、黨員還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待、以理服人，淡泊名利，心地?zé)o私天地寬。嚴(yán)于律己，為人正直。凡事能自己做的就多做些，要說的就當(dāng)面說清楚，該布置的任務(wù)就傳達(dá)到位。
教育教學(xué)工作牽涉學(xué)校每一個教職員工，工作中難免會遇到教師偶有過激言行。我常常忍讓、克制，調(diào)整心態(tài)，用平常心、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對事不對人。能深入各年級，與教師交心談心，盡心打造良好的人文管理。
不足及努力方向：
1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。
2、進(jìn)一步在“落實”上做好文章，強(qiáng)化“品牌”意識，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
3、努力提高個人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，合理安排工作，盡量為老師們營造愉悅的工作環(huán)境。
回首一年的工作，雖然取得點(diǎn)滴成績，那也是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)、老師大力支持密切相關(guān)的。一年的工作，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將認(rèn)真聽取各級領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見和建議，不斷充實自己，完善自己，進(jìn)一步把我的本職工作做得更好。
第九篇 教學(xué)副校長的述職報告1100字
感謝教體育局給我這個機(jī)會，讓我匯報工作，反省一些自己的不足，利于以后更好的工作。
我20__年9月任圭峰中心小學(xué)副校長，一向分管教學(xué)工作。幾年來年隨著學(xué)校的改革與發(fā)展，我努力踐行著在平凡崗位上做實事，體驗著苦與樂。在工作中，用心協(xié)助鄭校長搞好學(xué)校的教學(xué)管理工作
一、樹立正確教育思想
堅決貫徹黨的路線、方針和政策，用心參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，用心推進(jìn)素質(zhì)教育。在學(xué)校教學(xué)管理中，改革創(chuàng)新，推動學(xué)校教學(xué)工作不斷發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升。工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，實事求是。
二、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)
作為分管教學(xué)的副校長，我緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習(xí)新的教育思想，新觀念，了解教育新動態(tài)。組織全體教師學(xué)習(xí)《弋陽縣中小學(xué)教學(xué)教研常規(guī)工作制度(試行)》、組織部分教師參加“語文主題學(xué)習(xí)”研討會。在教育教學(xué)管理中，以教科研為先導(dǎo)，用心進(jìn)行課堂教學(xué)改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點(diǎn)開展各項工作。
三、教學(xué)常規(guī)抓過程
一是開學(xué)校長會上下發(fā)了圭峰小學(xué)教學(xué)常規(guī)；二是開學(xué)以后組織班子成員到包干的學(xué)校進(jìn)行常規(guī)工作檢查，對做得好的學(xué)校、教師進(jìn)行表揚(yáng)；三是學(xué)期中途不打招呼、不定期對村完小常規(guī)工作進(jìn)行督查；四是每學(xué)期進(jìn)行一次常規(guī)全面檢查，評出常規(guī)管理先進(jìn)單位。
四、聚焦課堂抓課改
為了加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的實效性。一是組織全鎮(zhèn)青年教師輪流到逸夫小學(xué)聽課改課，寫出評課稿和心得體會；二是組織教師用心參加教研室開展的優(yōu)質(zhì)課比賽，取得了好成績，金紅艷獲得科學(xué)優(yōu)質(zhì)課市一等獎，獲得市科學(xué)教學(xué)能手稱號，黃露莎獲得縣數(shù)學(xué)教學(xué)能手稱號；三是狠全鎮(zhèn)抓四、五年級課改工作，中心小學(xué)的曹麗、黃露莎兩位教師的課改課得到了教研室好評。
五、資料管理抓規(guī)范
一是要求中心小學(xué)本部的資料全部要打印，整理好并裝訂成冊；二是村完小的資料能打印的盡量打??；不能打印的要整理好并裝訂成冊；三是要求各校保管好中心小學(xué)下發(fā)的所有資料及本校的資料。
六、準(zhǔn)確把握主角定位，認(rèn)真履行崗位職責(zé)
作為副校長，我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作，勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅決，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長的助手，工作上用心配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對群眾，我熱切關(guān)注，真誠愛護(hù)，用心幫忙，不斷激勵。
做人要講德，做事要講責(zé)，教學(xué)要拔尖。自己真心誠意地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，各位教師對我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)。
第十篇 中學(xué)校長2024年終述職報告2500字
一年來，本人在上級教育部門的指導(dǎo)下，依法治校，使學(xué)校各項教學(xué)行政工作有序地進(jìn)行下去，并且取得了一系列不錯的成績，現(xiàn)將一年來的履職情況述職如下：
一、理念先行，注重校本，豐實學(xué)校辦學(xué)思想的科學(xué)化
一年來，我對學(xué)?！拔鍨楸尽鞭k學(xué)思想和辦學(xué)理念進(jìn)一步豐實和實踐，提出了我?？茖W(xué)發(fā)展的內(nèi)涵——為學(xué)生提供成人、成長、成功發(fā)展的機(jī)會與平臺，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)生活品質(zhì)，聚焦質(zhì)量、特色、服務(wù)三大主題，為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠基。并確定了我?？茖W(xué)發(fā)展的三大路徑：適位發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、特色發(fā)展。
一年來，我們較為系統(tǒng)地實踐教師專業(yè)發(fā)展的“三維四階梯”工程。三個維度是：需求驅(qū)動、專業(yè)合作與支持制度;優(yōu)師四階梯工程：即培養(yǎng)教師新秀的青藍(lán)工程，培養(yǎng)教學(xué)能手的攀登工程，培養(yǎng)高級指導(dǎo)教師的引擎工程，培養(yǎng)學(xué)科帶頭人的名師工程，以此推動學(xué)校教師的專業(yè)成長。
一年來，根據(jù)理論與實踐結(jié)合的觀點(diǎn)，我們提煉出符合校情的學(xué)?？茖W(xué)管理“三維六面”結(jié)構(gòu)。三個維度分別是效率導(dǎo)向、以人為本和價值引領(lǐng)。借助正方體六個面提出科學(xué)管理的六個聚焦方面，即民主、專業(yè)、質(zhì)量、執(zhí)行力、特色與文化。以此為引領(lǐng)，推進(jìn)學(xué)校管理的科學(xué)化與精細(xì)化。
一年來，在特色發(fā)展的實踐中，我們逐步理清了我校特色發(fā)展的基本框架——“三維三層”結(jié)構(gòu)。三個維度，即學(xué)校德育一品“做最好的自己”;學(xué)校傳統(tǒng)社區(qū)教育：“服務(wù)學(xué)習(xí)教育”，特色項目：“京韻鼓隊與跆拳道并舉”。三個發(fā)展層次依次為——項目、課程與文化層，學(xué)校特色發(fā)展科學(xué)有序。
二、注重效能、實踐求索，全面提高學(xué)校辦學(xué)水平與聲譽(yù)
一年來，我們在完成學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上，反復(fù)研討論證制定了新五年學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃，并以此來引領(lǐng)全校教職工和諧有質(zhì)量的發(fā)展。我們以規(guī)劃實施為重要抓手，統(tǒng)一思想，聚焦行動質(zhì)量，學(xué)校辦學(xué)思想已獲得全校師生的認(rèn)同并得到執(zhí)行。
一年來，我們堅持“知行合一，浸潤體驗，主題發(fā)展”的德育理念，以德育經(jīng)驗課程——為人之德課程、為民之德課程、為事之德課程、立生之德課程為載體抓手，極大發(fā)展了學(xué)?！敖櫺浴Ⅲw驗式、主題化”的德育特征，學(xué)校德育成效顯著。一年來，我們以“課堂教學(xué)的設(shè)計與改進(jìn)”為載體，聚焦以學(xué)定教的課堂教學(xué)攻堅，堅持“先學(xué)后教、少教多學(xué)，導(dǎo)學(xué)精進(jìn)、因材施教”原則，堅持“三層六域金字塔”模型框架的發(fā)展，著力學(xué)校以學(xué)定教的三大載體建設(shè)：即以“預(yù)學(xué)案”為載體的預(yù)學(xué)習(xí)設(shè)計，以“教學(xué)案”為載體的課堂針對性教學(xué)，以“鞏固案”為載體的跟進(jìn)式鞏固。堅持以“五提升目標(biāo)、四大舉措”為載體的教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)的落實，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獲得很大提高，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量步入市較為先進(jìn)的行列，為領(lǐng)導(dǎo)、同行與家長們所贊譽(yù)。
一年來，我們堅持做課程教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，減負(fù)增效，夯實了學(xué)生成長的平臺和高地。豐富我校課程建設(shè)的基本框架與課程群。學(xué)校的課程以學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)為出發(fā)點(diǎn)，構(gòu)建了具有校本特色的結(jié)構(gòu)：
一年來，我們聚焦“三維四階梯”工程，創(chuàng)新教師專業(yè)發(fā)展的形式與載體建設(shè)，突出了主動性，針對性和實效性。繼續(xù)夯實“專業(yè)學(xué)習(xí)、案例分析、行動研究、實踐反思”四大平臺建設(shè)。注重“六個基于”，強(qiáng)化“三個環(huán)節(jié)”，突出“三個重點(diǎn)”。六個基于指基于合作共贏的專業(yè)引領(lǐng)，基于問題的課例分析，基于問題求解的協(xié)商對話，基于評判的實效性，基于改進(jìn)的行動跟進(jìn)，基于升華的比較性反思?！叭齻€環(huán)節(jié)”指校本研修實踐，資深教師的引領(lǐng)和教師的自我反思?！叭齻€重點(diǎn)”是指教學(xué)設(shè)計中的預(yù)學(xué)習(xí)設(shè)計，教學(xué)過程中的針對性設(shè)計，教學(xué)跟進(jìn)的鞏固練習(xí)設(shè)計?？偨Y(jié)出教師個人專業(yè)發(fā)展的五條基本經(jīng)驗：堅持教學(xué)相長，在師生交往中發(fā)展自己;反思教學(xué)實踐，在總結(jié)經(jīng)驗中提升自己;學(xué)習(xí)教育理論，在理性認(rèn)識中豐富自己;投身教學(xué)研究，在把握規(guī)律中端正自己;尊重同行伙伴，在借鑒他人中完善自己。
一年來，我們堅持團(tuán)隊立本，高位點(diǎn)金，堅持“三位一體”工作方式，管理效能得到很大提高。學(xué)校管理始終堅持：“提高一個層次想問題，提高一個標(biāo)準(zhǔn)干工作，提高一個水平抓落實”。堅持效率導(dǎo)向，以人為本和道德、價值引領(lǐng)，以管理團(tuán)隊實務(wù)培訓(xùn)、領(lǐng)銜小項目研究、堅持課堂教學(xué)攻堅先上、問題解決和干部隊伍調(diào)整為載體，積極建設(shè)學(xué)校管理文化，干部群體在學(xué)校管理實踐中，堅持九大行動準(zhǔn)則，起到了模范帶頭作用。一年來，我們基本形成并發(fā)展了學(xué)校“一技、一強(qiáng)、一特、一品”的特色發(fā)展格局：一技指學(xué)校每位學(xué)生需要學(xué)會鑼鼓經(jīng)，基本會打鼓;一強(qiáng)指每位學(xué)生都要學(xué)會跆拳道，強(qiáng)身健體;;一特是指有興趣、有能力的學(xué)生參加創(chuàng)新實驗室，提高專項能力特長;一品指學(xué)?！白鲎詈玫淖约骸钡牡掠放?。學(xué)校特色發(fā)展不僅有點(diǎn)，更為重要的是都進(jìn)入了課堂面，并獲得市、區(qū)、局、鎮(zhèn)、家長的一致贊譽(yù)。
三、 內(nèi)省自審，俯下身扎根一線管理，高標(biāo)準(zhǔn)推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展 一年來，學(xué)校在教育局領(lǐng)導(dǎo)、專家支持指導(dǎo)下，經(jīng)全體干部教師共同努力，各項工作都獲得較大發(fā)展。
市級課題，即基于教師實踐性知識的校本行動課題順利結(jié)題，取得系列成果，并獲得市區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)與有關(guān)專家高度贊揚(yáng)。成果已正式出版并進(jìn)行輻射。
以學(xué)定教的課堂教學(xué)設(shè)計與改進(jìn)，獲得市、區(qū)、局領(lǐng)導(dǎo)專家的充分肯定，已區(qū)級立項，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，已進(jìn)入上海市前1/3的行列之中，并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行交流，取得了一系列階段性成果。
學(xué)校獲得多項市、區(qū)級榮譽(yù)——上海市安全文明校園
上海市平安單位
上海市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校
上海市普陀區(qū)文明單位
上海市普陀區(qū)體教結(jié)合工作先進(jìn)集體
上海市普陀區(qū)中小學(xué)生行為規(guī)范示范校
上海市普陀區(qū)治安保衛(wèi)先進(jìn)單位
學(xué)校特色發(fā)展成果顯著 —— 第6屆全國青少年打擊樂比賽金獎
2024年上海市學(xué)生藝術(shù)單項比賽金獎
上海市活動民樂專場中學(xué)組一等獎
上海市青少年民樂專場中學(xué)組評委會特別獎
上海市活動民樂專場優(yōu)秀創(chuàng)作獎
第6屆中國中學(xué)生跆拳道錦標(biāo)賽總決賽體育道德風(fēng)尚獎
2024華東區(qū)學(xué)生跆拳道錦標(biāo)賽體育道德風(fēng)尚獎
上海市普陀區(qū)學(xué)生陽光體育大聯(lián)賽一等獎
一年來，不斷注重個人理論修養(yǎng)和能力水平提高，努力學(xué)習(xí)，實踐并研究著，取得一些進(jìn)步。
一年來，領(lǐng)銜市級科研課題一項、區(qū)級課題三項，主編著作一部，論文十余篇，在市區(qū)工作論壇上多次進(jìn)行主題發(fā)言，繼續(xù)擔(dān)任上海市高中數(shù)學(xué)教材(訓(xùn)練部分)主編，在市、區(qū)、校做主題講座十余次，普陀區(qū)先進(jìn)工作者，普陀區(qū)體教結(jié)合先進(jìn)個人，真如鎮(zhèn)十佳校長等多項榮譽(yù)稱號，擔(dān)任上海市第十三屆人大代表。
第十一篇 2024校長上半年述職報告報告2150字
自我接任歧口中學(xué)校長以來，為提升學(xué)校的辦學(xué)層次，本著校園工作一切有利于教學(xué)的原則，做出重大舉措，取締學(xué)校小賣部，杜絕校內(nèi)賭博現(xiàn)象，重組領(lǐng)導(dǎo)班子，建立新的各種規(guī)章制度，提倡教師戒煙，要求教師嚴(yán)字當(dāng)頭、愛子當(dāng)心、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。在教學(xué)上力挺教改，全面提高教師的授課質(zhì)量。
這半年我工作的重點(diǎn)是——執(zhí)意教改，協(xié)調(diào)均衡出優(yōu)秀師資，和諧科學(xué)出強(qiáng)勢隊伍，培養(yǎng)正氣、學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)的學(xué)生，出教師為榮、學(xué)生自豪、家長叫好、社會滿意的中考成績。
下面就過來的工作匯報如下：
一、學(xué)校管理，以“管”出面貌
自開學(xué)以來，嚴(yán)格學(xué)校各項規(guī)章制度：如學(xué)校門衛(wèi)管理制度，嚴(yán)格學(xué)校教師值班制度，嚴(yán)格學(xué)生量化管理制度，班級量化管理制度，課上有班級日志，課下由團(tuán)員組成的紀(jì)律衛(wèi)生、禮儀監(jiān)督小組負(fù)責(zé)監(jiān)督校內(nèi)學(xué)生課下違紀(jì)行為。一年來，我校校內(nèi)從未發(fā)生一起惡性事件、學(xué)校周邊沒發(fā)生一起有損學(xué)校形象的學(xué)生聚眾斗毆、沒有一次校外閑散人員進(jìn)校尋釁滋事，校園環(huán)境潔凈整齊，學(xué)生活動井然有序。
二、教師業(yè)務(wù)，以“督”顯提高
開學(xué)初，就積極選派干部教師參加各級教研機(jī)構(gòu)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，讓老師們開闊眼界提高自身修養(yǎng)，增強(qiáng)專業(yè)技能。2024-2024學(xué)年度，我校陳蓮香老師在教學(xué)大比武匯課中獲我市初中數(shù)學(xué)組一等獎，周福長老師獲得我市英語教師試題設(shè)計比賽一等獎，吳玉來、張廣艷老師的論文獲得滄州市二等獎，周福長、劉樹東、張海港等老師的論文獲得滄州市一等獎，曹艷杰老師在初中古詩文課堂教學(xué)大賽中獲我市二等獎，孫國霞老師在初中數(shù)學(xué)說課比賽中獲我市一等獎，沙霖老師獲得我市英語朗讀比賽指導(dǎo)獎(指導(dǎo)的學(xué)生王蕊獲得英語朗讀比賽一等獎)，宋云江老師獲得滄州市校務(wù)公開先進(jìn)個人稱號，張廣艷老師獲得黃驊市優(yōu)秀黨員稱號。在黃中尖子生競賽中，我校何冬冬、曹夢茹、沈文森同學(xué)提前錄入黃中的實驗班。今年中考我校17個考取黃中，排我鎮(zhèn)中學(xué)前列。初一、初二成績名列全鎮(zhèn)第一，包攬兩年級個人總成績前三名，中考全鎮(zhèn)第一二名也在我校。
三、教學(xué)設(shè)施，以“硬”上層次
我們積極爭取了資金安裝8個多媒體教室，再安裝一個計算機(jī)教室。今后我校的教學(xué)設(shè)施本著滿足素質(zhì)教育要求的各種教學(xué)和實踐互動的需要，為學(xué)生健康成長、我們會不斷創(chuàng)造優(yōu)越的條件。
四、改革課堂，以“效”促學(xué)習(xí)
本學(xué)期以來，我校致力于課堂教學(xué)改革，推出“傳學(xué)”模式教學(xué)。以學(xué)案教學(xué)為線索，通過自主學(xué)習(xí)、合作探究、小組輔導(dǎo)、限時訓(xùn)練，致力于打造“621”高效課堂，推動高效學(xué)習(xí)。一年的教學(xué)改革，使我們看到了教學(xué)改革的必要性和成績，得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的支持，也堅定了我們繼續(xù)進(jìn)行教學(xué)改革的決心。我校開設(shè)了書法、剪紙課程，專門編寫了《走進(jìn)剪紙藝術(shù)》、《大歧口》兩本校本教材，并將校本課程列入課程表。組織了田徑、籃球、足球、象棋、美術(shù)等興趣小組;為拓展師生的知識面，學(xué)校訂閱了報刊、雜志50余種，并開設(shè)了讀書課，真正實現(xiàn)學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、教師快樂教學(xué)的良性循環(huán)，從而實現(xiàn)教育的高效發(fā)展。
五、找到閃光點(diǎn)，以“趣”結(jié)碩果
本學(xué)期打破了唯學(xué)習(xí)成績論的傳統(tǒng)評價模式，建立多元化的評價機(jī)制，鼓勵學(xué)生的個性發(fā)展，設(shè)立優(yōu)秀學(xué)生獎，進(jìn)步學(xué)生獎;并積極組織學(xué)生參加市局、政府組織的各種評選活動。2024-2024學(xué)年我校王蕊同學(xué)獲得市教育局組織的英語朗讀比賽一等獎;并被評為滄州市2024-2024學(xué)年三好學(xué)生;孫鳳遠(yuǎn)同學(xué)獲得黃驊市優(yōu)秀共青團(tuán)員稱號，并獲得黃驊市中小學(xué)生優(yōu)秀品德獎;王強(qiáng)同學(xué)在全市運(yùn)動會中獲得男子組跳高第一名。我們會更加完善我們的評價體制，從而極大地促進(jìn)學(xué)生特長的發(fā)展，最大限度地激發(fā)了學(xué)生的個人潛能，真正做到“為學(xué)生一生發(fā)展打好底色”。
回首過往，往事歷歷，更是誡悟勉勉。我是真的收獲了一份檢討在的。我的檢討：我們的校園教育離打造品牌學(xué)校不是還很遠(yuǎn)嗎？我們要上條件，就必須舍得投入，當(dāng)好家，處理好消費(fèi)，辦教師看得見，大伙都滿意的學(xué)校。給教師出去學(xué)習(xí)進(jìn)修的足夠時間和還我一個精神飽滿的工作熱情。繼續(xù)嚴(yán)肅管理，嚴(yán)字當(dāng)頭，對于問題學(xué)生的處理，不退步，不殉情，給老師撐腰，給力于執(zhí)行干部。但是，處理的方法有值得商榷的地方，出現(xiàn)的問題也引起了教師和家長的關(guān)注。我們確實要思考對于問題生的教育方法之策略性有效性的工作效果。師德建設(shè)重考勤，繼續(xù)通過教代會，定適合教改的新制度，著力解決個別突出的問題，加大獎懲力度，要真有沖擊力。繼續(xù)干部隊伍的分工制度，做到誰的事誰負(fù)責(zé)，先講奉獻(xiàn)和原則，再給職權(quán)做領(lǐng)導(dǎo)，必須強(qiáng)化服務(wù)意識，才能贏得尊重和支持。管理學(xué)生我們要形成以年級____學(xué)校管理體制。班主任是政治局，主穩(wěn)定，班級管理要做到教務(wù)和政務(wù)都服務(wù)班主任，班級管理的內(nèi)涵要擴(kuò)大，給班主任較大的工作權(quán)限。教改中忽略了集體備課，輕視了學(xué)生座談會，淡化了研討課，沒有給力的階段性小結(jié)。
新學(xué)期，教改進(jìn)入攻堅克難從容前行的關(guān)鍵的第二步，這第二步，我們不缺理念，也不缺經(jīng)驗，我們需要的是堅持的勇氣，我們需要的是把每一個措施落實到位，我們需要的是關(guān)注每一個細(xì)節(jié)，我們需要的是團(tuán)隊精神，我們需要的是責(zé)任心，我們需要的是教學(xué)的藝術(shù)，我們需要的是致力建設(shè)漁區(qū)一流教育、全市上游的歧口中學(xué)……
2024校長上半年述職報告報告
第十二篇 副校長個人述職述廉報告2850字
副校長個人述職述廉報告范文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位同仁：
你們好！
按教育局要求，向大家匯報我一年來的工作情況。
一、基本情況：擔(dān)任學(xué)校副校長，主管教育教學(xué)工作，擔(dān)任初三21班化學(xué)教學(xué)工作。一年來我主抓教育教學(xué)管理工作，同時配合張校長協(xié)調(diào)好各種因素。作為21班的任課老師，教好化學(xué)并協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作。
二、工作實績，
1、學(xué)校教育教學(xué)工作：
(1)2024年以來學(xué)校教育教學(xué)秩序良好，教育教學(xué)質(zhì)量快速提高，中考合格率為93.8%，超市平3.2個百分點(diǎn)。初一初二聯(lián)考成績位居天心前列。
(2)協(xié)助張校長完善了學(xué)校各項制度，為學(xué)校的教育教學(xué)工作的決策提供了自己的見解和主張，制定了學(xué)期教育教學(xué)工作要點(diǎn)及各年級學(xué)生的發(fā)展規(guī)劃;
(3)協(xié)助張校長成功地組織了教育教學(xué)開放日活動;
(4)成功地申報了《感恩教育》市級課題和《初中新課程課型創(chuàng)新研究》省級課題及開題論證工作，學(xué)校被天心區(qū)教育局評為“科研課題管理”先進(jìn)單位;
(5)協(xié)助張校長做好了區(qū)、市級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗收工作，我校先后分別被天心區(qū)教育局、長沙市教育局授予標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的榮譽(yù)稱號;
(6)協(xié)助張校長承辦了天心區(qū)中小學(xué)常規(guī)教學(xué)經(jīng)驗交流活動，我代表建業(yè)中學(xué)在會上作教育教學(xué)管理經(jīng)驗介紹。
(7)指導(dǎo)教務(wù)處加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)的管理工作。指導(dǎo)德育處加強(qiáng)了學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。指導(dǎo)教科室加強(qiáng)了教研和課題的管理工作。
2、個人教學(xué)工作：
(1)教學(xué)成績：擔(dān)任初三21班化學(xué)教學(xué)，在區(qū)教育局組織的聯(lián)考中，所教班級的優(yōu)秀率，合格率，人平分均在全區(qū)三十多個班級的前列。
(2)輔導(dǎo)學(xué)生競賽：輔導(dǎo)學(xué)生參加化學(xué)競賽，劉盼同學(xué)獲市一等獎，胡浩然同學(xué)獲市二等獎;輔導(dǎo)學(xué)生參加科技小論文競賽，謝宇同學(xué)獲區(qū)一等獎，陳陽同學(xué)獲區(qū)二等獎。
(3)個人榮譽(yù)：2024年下期被區(qū)教育局評為教育科研先進(jìn)個人;，2024年上期被市教科院評為中學(xué)化學(xué)知識競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。
(4)論文獲獎：《觀初中化學(xué)有機(jī)合成材料課的體會》一文獲市二等獎，《淺談化學(xué)課堂提問的設(shè)計》一文獲市一等獎，《淺談初三備考工作》獲省二等獎，《初三化學(xué)復(fù)習(xí)課開放式教學(xué)的設(shè)計》獲省三等獎。
三、德、能、勤、廉情況
1、德：政治思想上積極進(jìn)步，始終在大是大非面前保持清醒頭腦，確保了自己在思想上、政治上、行動上與組織保持高度一致，努力提高自身的政治思想水平。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，始終牢記自己作為一名教育管理者為社會的進(jìn)步、為學(xué)校的發(fā)展、為教師營造和諧的工作氛圍、為學(xué)生的成長、為造福周圍的老百姓該做點(diǎn)什么？該如何做？時刻牢記自己的角色，提醒自己“無功便是過”。
2、能：(1)管理能力：學(xué)校實行層次管理，在教育教學(xué)上張校長放手地讓我們?nèi)ジ伞?/p>
我認(rèn)為，德才兼倍的教師是學(xué)校的第一財富，如何留住和培養(yǎng)一批德才兼倍的教師是我的責(zé)任和義務(wù)。為了達(dá)到目標(biāo)，在張校長的指導(dǎo)下，我采取了一系列的措施，如打造名師工程，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，加強(qiáng)教研組的管理，指導(dǎo)教研組站在國家課程設(shè)置的目的和要求上來認(rèn)識我們的教材，來研究我們的教學(xué)。采用請進(jìn)來送出去的辦法和校內(nèi)教師教研活動等方式來提高教師的業(yè)務(wù)水平。
我認(rèn)為只有通過提高課堂效率來提高教學(xué)質(zhì)量才是最好的方法。為了達(dá)到目標(biāo)采取了如下措施，從<初中新課程課型創(chuàng)新研究>;的課題研究著手，以教研課的形式，教研組的集體討論，引導(dǎo)每位教師研究出各種課型的最佳課堂效率。加強(qiáng)了常態(tài)課的管理，制定了常態(tài)課管理制度，制度中對常態(tài)課提出了要求，為了落實常態(tài)課制度，每天校長室、教務(wù)處、德育處、行政值班四撥人對常態(tài)課進(jìn)行巡查，并將巡查情況及時通報。有一次市教育局王建華副局長來到教學(xué)樓，巡完后來到校長室說，沒想到你們學(xué)校自習(xí)課還有這么好的秩序。
另外，對于課堂教學(xué)實行“當(dāng)堂測試，堂堂清，天天清”的辦法。當(dāng)天課堂測試沒有過關(guān)的同學(xué)在第七節(jié)自習(xí)課時由教師進(jìn)行輔導(dǎo)，督促學(xué)生過好當(dāng)天基礎(chǔ)知識關(guān)，通過這種方式不僅提高了同學(xué)們的課堂學(xué)習(xí)效率，更重要的是大面積地轉(zhuǎn)化了學(xué)困生。
我認(rèn)為，只有在培養(yǎng)了學(xué)生具有良好的身體素質(zhì)，學(xué)會了做人的基礎(chǔ)上談培養(yǎng)學(xué)生做好學(xué)問才真正做到了初中教學(xué)為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì)，對學(xué)生的課間操、眼保操、體育課、陽光體育活動學(xué)校都有嚴(yán)格的要求，初一進(jìn)來的.學(xué)生每周還拿出一節(jié)課的時間來學(xué)習(xí)一門體育方面的特長，能夠成為他們以后鍛煉身體的愛好和興趣。為了教會學(xué)生做人，利用每周一的升旗儀式教師和學(xué)生的發(fā)言來教給學(xué)生做人的道理，利用每周一課間操時間宣讀感恩文章、做感恩操，培養(yǎng)學(xué)生的感恩情結(jié)，定期地開展成長匯報會活動，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，在反省中不斷地成長。
(2)教學(xué)能力：我認(rèn)為化學(xué)教學(xué)不僅僅為了中考考出好的成績，還應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識解釋身邊的化學(xué)現(xiàn)象，用化學(xué)觀點(diǎn)來認(rèn)識周圍的事物的能力。通過化學(xué)實驗培養(yǎng)學(xué)生動手能力，通過化學(xué)的探究活動培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的思維方式和創(chuàng)新能力，為學(xué)生的未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我所教學(xué)生劉盼同學(xué)參加市化學(xué)競賽獲一等獎，四大名校獲一等獎的學(xué)生都聊聊無幾。今年四月份天心區(qū)初三化學(xué)教學(xué)復(fù)習(xí)研討課在我校舉行，由我授出，得到了專家的認(rèn)可和好評。
3、勤：堅持模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，為大家舍小家，一心撲在學(xué)校，每天早上七點(diǎn)多鐘就來到學(xué)校，在教學(xué)樓進(jìn)行巡查，了解學(xué)生讀書情況，每天拖著疲憊地身體回家，第二天又精神飽滿地走進(jìn)學(xué)校走進(jìn)課堂。80多歲的父母住在家中全由家人照顧，絕不因為家事影響學(xué)校大事。每天還要擠出時間來學(xué)習(xí)，因為今天的社會是一個富有活力和機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的社會，向書本學(xué)、向賢者學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，是我們把握機(jī)遇、應(yīng)對挑戰(zhàn)、提升自身素質(zhì)和工作能力的重要途徑。本著這樣一個認(rèn)識，一年來，我比較注意結(jié)合本職工作，結(jié)合工作難題和思考去學(xué)習(xí)，尋找解決問題的方法和策略。特別是，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，我有幸參加了長沙市教育學(xué)院高級研修班赴寧波圍期一個月的學(xué)習(xí)，一個月的學(xué)習(xí)收獲很大，既提升了理論水平，又提升了業(yè)務(wù)素質(zhì)，能從更深層次透徹地把握國家的方針政策，把握黨的十七大報告的精神和實質(zhì)。
4、廉：在張校長的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持廉潔工作，與全體教職工一同克服重重困難，為學(xué)校發(fā)展節(jié)省成本。
四、問題和思考及以后努力的方向。
我將繼續(xù)與教師們一起努力，與建業(yè)共榮辱。認(rèn)真履行角色的職責(zé)，繼續(xù)做好校長的助理，協(xié)助校長完成各項工作的同時，重點(diǎn)抓好教育教學(xué)工作。不斷加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)和經(jīng)驗積累，提升自己的理論認(rèn)知水平和實踐探索能力，加深對學(xué)校學(xué)情、教情的了解，進(jìn)一步理清思路，團(tuán)結(jié)廣大教師一同研究教育教學(xué)問題，認(rèn)清在教育改革、創(chuàng)新大潮中的學(xué)校定位，尋求符合學(xué)校實際的教學(xué)發(fā)展策略，提升學(xué)校的辦學(xué)水平，滿足人民對學(xué)校的期望和需求。
加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理隊伍的建設(shè)，及時掌握教學(xué)動態(tài)，推進(jìn)、落實學(xué)校常規(guī)管理的規(guī)范化、有序化工作。
擴(kuò)大建業(yè)中學(xué)可持續(xù)發(fā)展的人才優(yōu)勢，加強(qiáng)學(xué)校教研氛圍的建設(shè)，落實以教研促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的思路，為一批德才兼倍教師的涌現(xiàn)構(gòu)建教師發(fā)展平臺。加強(qiáng)年輕教師隊伍的建設(shè)，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展準(zhǔn)備后續(xù)力量。
謝謝大家！
