關(guān)于高中學(xué)生學(xué)習(xí)方法的調(diào)查報(bào)告怎么寫
一、引言 本調(diào)查旨在了解高中學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，探究其對(duì)學(xué)業(yè)成績(jī)的影響，為教育工作者和學(xué)生提供改進(jìn)學(xué)習(xí)策略的依據(jù)。我們通過問卷調(diào)查、訪談和觀察等方式收集數(shù)據(jù)，重點(diǎn)關(guān)注以下幾個(gè)方面：時(shí)間管理、筆記技巧、自我評(píng)估、目標(biāo)設(shè)定和學(xué)習(xí)資源利用。
二、時(shí)間管理 大部分受訪者表示，有效的時(shí)間規(guī)劃是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。他們傾向于制定每日或每周的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并堅(jiān)持固定的學(xué)習(xí)時(shí)間段。此外，他們強(qiáng)調(diào)休息與學(xué)習(xí)的平衡，遵循“番茄工作法”以保持專注力。
三、筆記技巧 學(xué)生的筆記方式各異，但有效的筆記通常包含關(guān)鍵概念、例子和問題。許多學(xué)生表示，整理和回顧筆記是鞏固知識(shí)的重要步驟。電子筆記和思維導(dǎo)圖被廣泛使用，以增強(qiáng)理解和記憶。
四、自我評(píng)估 自我評(píng)估是學(xué)習(xí)過程中的重要環(huán)節(jié)。學(xué)生們通過定期測(cè)試、錯(cuò)題分析和反思來檢查學(xué)習(xí)進(jìn)度。部分學(xué)生還利用在線學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行自我檢測(cè)，以了解弱點(diǎn)并調(diào)整學(xué)習(xí)策略。
五、目標(biāo)設(shè)定 明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)有助于保持動(dòng)力。多數(shù)學(xué)生設(shè)定了短期和長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并定期評(píng)估自己的達(dá)成情況。目標(biāo)不僅限于分?jǐn)?shù)，還包括技能提升和興趣發(fā)展。
六、學(xué)習(xí)資源利用 互聯(lián)網(wǎng)成為學(xué)生獲取學(xué)習(xí)資料的主要途徑，如在線課程、學(xué)術(shù)網(wǎng)站和教育應(yīng)用程序。圖書館和教師資源也被充分利用，以補(bǔ)充課堂學(xué)習(xí)。
七、影響因素 家庭環(huán)境、同伴支持和教師指導(dǎo)對(duì)學(xué)習(xí)方法的選擇有顯著影響。積極的家庭氛圍、有共同學(xué)習(xí)目標(biāo)的朋友以及鼓勵(lì)探索的教師都能促進(jìn)學(xué)生采用更高效的學(xué)習(xí)方法。
八、挑戰(zhàn)與建議 盡管許多學(xué)生已掌握有效的學(xué)習(xí)方法，但仍存在一些挑戰(zhàn)，如拖延癥、信息過載和缺乏自我調(diào)節(jié)能力。建議學(xué)生嘗試多樣化的學(xué)習(xí)策略，尋找最適合自己的方法，家長(zhǎng)和教師應(yīng)提供必要的指導(dǎo)和支持。
開頭結(jié)尾怎么寫
開頭：
隨著教育環(huán)境的變化，學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成功的重要性日益凸顯。針對(duì)這一現(xiàn)象，我們對(duì)高中學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行了深入研究，期望揭示出有效學(xué)習(xí)的秘訣。
結(jié)尾：
高中學(xué)生的學(xué)習(xí)方法多種多樣，體現(xiàn)了個(gè)體差異和適應(yīng)性。理解并優(yōu)化這些方法，對(duì)于提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要。無論是學(xué)生自身，還是家長(zhǎng)和教育者，都應(yīng)關(guān)注學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)，鼓勵(lì)創(chuàng)新和個(gè)性化學(xué)習(xí)，以應(yīng)對(duì)不斷變化的教育需求。通過持續(xù)的努力和實(shí)踐，我們期待每一位學(xué)生都能找到最適合自己的學(xué)習(xí)之道。
關(guān)于高中學(xué)生學(xué)習(xí)方法的調(diào)查報(bào)告范文
第一篇 關(guān)于高中學(xué)生學(xué)習(xí)方法的調(diào)查報(bào)告1550字
一、調(diào)查概況
我于__年9月開始，對(duì)我實(shí)習(xí)的一所省重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生的學(xué)習(xí)心理狀況進(jìn)行了調(diào)查。通過訪談教師對(duì)教學(xué)效果反饋分析，雖然高一學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)理想，但是學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用方面還稍有欠缺，就這個(gè)問題我對(duì)我校的學(xué)生就數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的狀況進(jìn)行了調(diào)查。通過調(diào)查研究，對(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理有了初步的了解，為準(zhǔn)確地把握當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理動(dòng)向，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)教育教學(xué)的針對(duì)性，提高教育教學(xué)的實(shí)效性，探索實(shí)施素質(zhì)教育的新路子，提供了客觀依據(jù)。
二、調(diào)查目的
1.了解學(xué)生目前的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)方法。
2.分析學(xué)生學(xué)習(xí)效果產(chǎn)生差異的原因。
3. 尋求高中生學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)效果的相關(guān)規(guī)律。
4.找出改善這種狀況的方法。
三、調(diào)查對(duì)象及其方式
本次調(diào)查的主要對(duì)象是江蘇省淮陰中學(xué)高一年級(jí)(4)班和(19)班全體學(xué)生 ，調(diào)查的方式是問卷調(diào)查，并選出幾名優(yōu)等生進(jìn)行問答。本次調(diào)查共發(fā)放問卷108份，有效問卷共102份。
四、調(diào)查結(jié)果和分析
(一)預(yù)習(xí)情況、方法。
眾所周知，預(yù)習(xí)是聽好課的基礎(chǔ)，也是體現(xiàn)學(xué)生自學(xué)能力的方式之一，預(yù)習(xí)意味著在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。當(dāng)然，要注意輕重詳略，在不太重要的地方可以花少點(diǎn)時(shí)間，在重要的地方，可以稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。經(jīng)調(diào)查顯示，大多數(shù)學(xué)生還沒有養(yǎng)成自覺預(yù)習(xí)的習(xí)慣，其中“老師要求預(yù)習(xí)”和“想起來就預(yù)習(xí)”的學(xué)生大約占55%，而自覺預(yù)習(xí)的學(xué)生只占25%。大多數(shù)學(xué)生預(yù)習(xí)也只是把課本看一遍就算完成了預(yù)習(xí)，而通過預(yù)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題并找出課本中的重點(diǎn)和難點(diǎn)的學(xué)生少之又少，重點(diǎn)班的優(yōu)等生也有人經(jīng)常預(yù)習(xí)，但是他們預(yù)習(xí)通常采用找重點(diǎn)和難點(diǎn)的方法，而中等生和差生則大多是看一遍新課內(nèi)容，而且只完成老師課前布置的預(yù)習(xí)任務(wù)，以上結(jié)果都表明在預(yù)習(xí)這一方面，還是中學(xué)生學(xué)習(xí)比較薄弱的一個(gè)環(huán)節(jié)，老師要加以提醒和引導(dǎo)，應(yīng)該把預(yù)習(xí)當(dāng)成培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和總結(jié)能力的一個(gè)途徑，力爭(zhēng)改變學(xué)生長(zhǎng)期形成的死記硬背的學(xué)習(xí)方法和長(zhǎng)期依賴教師的習(xí)慣，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
預(yù)習(xí)情況 不預(yù)習(xí) 老師要求預(yù)習(xí) 想起來就預(yù)習(xí) 課前看一下 經(jīng)常自覺預(yù)習(xí)
所占比率 6% 25% 30% 14% 25%
預(yù)習(xí)方法 看一遍 找重、難點(diǎn) 對(duì)照資料 解決問題
所占比率 42% 20% 13% 25%
(二)聽課情況、方法
聽課是學(xué)生學(xué)習(xí)的最主要途徑，中學(xué)生自制能力不強(qiáng)，容易受周圍環(huán)境的影響。影響學(xué)生聽課效率的主要因素有：學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣以及老師講課的方式和課堂的活躍氣氛，這些因素約占70%。因此老師要善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
訪談教師表明，35%的學(xué)生會(huì)聽老師的小結(jié)，在教學(xué)過程中，最后的課堂小結(jié)是必不可少的，在教學(xué)任務(wù)完成后，教師應(yīng)就本節(jié)課的思路對(duì)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的系統(tǒng)地梳理，同時(shí)教師可以小結(jié)過程補(bǔ)充講課過程遺漏的地方，也相對(duì)學(xué)生做了一個(gè)小復(fù)習(xí)，讓學(xué)生有了知識(shí)的鞏固，教師適當(dāng)指出重點(diǎn)和難點(diǎn)，學(xué)生復(fù)習(xí)的時(shí)候就有輕重之分。
(三)課堂筆記情況
調(diào)查結(jié)果表明，成績(jī)較好的學(xué)生多采用上課記重點(diǎn)的方法，這類學(xué)生約占22%，他們能有目的、有針對(duì)性地學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)方法不僅能提高學(xué)習(xí)效率，還能節(jié)省大量時(shí)間。大部分中等生采用做詳細(xì)筆記的方法，如果課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí)，筆記過了一段時(shí)間，就會(huì)忘記學(xué)習(xí)過程中老師所講的難點(diǎn)和考點(diǎn)，復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)感覺比較吃力且學(xué)習(xí)效果不好;而差等生則很少或根本不記筆記。剩下的0.5%學(xué)生則以怕影響聽課為由，不記筆記。正所謂磨刀不誤砍柴工，這部分學(xué)生往往學(xué)習(xí)效果不如其他同學(xué)，就是他們不了解好記憶不如爛筆頭的道理，他們往往會(huì)認(rèn)為自己大腦能記住這節(jié)課老師講的內(nèi)容，但是下課后就很容易忘掉，這也是教學(xué)效果達(dá)不到預(yù)期目標(biāo)的原因之一?；谝陨蠈W(xué)生聽課和記筆記方法上的區(qū)別，教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生如何聽課、記筆記，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。
第二篇 高一學(xué)生發(fā)展報(bào)告班主任評(píng)語3800字
高一學(xué)生發(fā)展報(bào)告班主任評(píng)語
1. 你時(shí)時(shí)都在思考問題，渴望得到更多的知識(shí);你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀，所以成績(jī)十分優(yōu)秀，你能完成好老師交給的一切任務(wù)，受到大家的一致好評(píng)，這就是你，一個(gè)勤學(xué)、善思的好孩子。老師特別欣賞你具有男孩子的個(gè)性：直爽。眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個(gè)思維敏捷的女孩。愿你在知識(shí)的海洋里遨游，在工作和生活中不斷錘煉自己，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步。
2. 你開朗活潑;熱情勇敢，有著沖過中考這一關(guān)，上到理想的高中。積極的人生態(tài)度，勇于向困難挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)上孜孜不倦，生活上儉樸無華。相信經(jīng)過你的拼搏，一定會(huì)達(dá)到你的理想。
3. 你尊敬老師關(guān)心同學(xué)，熱愛班級(jí)，科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向，但我知道你沒有屈服，你有一顆頑強(qiáng)上進(jìn)的心，不會(huì)輕易放棄。在你的努力下，你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進(jìn)步。
4. 一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，在你的身上我看到了希望。你文靜、乖巧而又帶點(diǎn)害羞。你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)，頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)人。外表溫柔謙遜的你，內(nèi)心深藏著堅(jiān)不可摧的毅力。以你刻苦的學(xué)習(xí)，執(zhí)著的追求，在學(xué)習(xí)及各方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。望你繼續(xù)努力，將來成為社會(huì)的優(yōu)秀人才，實(shí)現(xiàn)自己的美好理想。
5. 該生活潑開朗，熱情大方，能遵紀(jì)守法，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，樂于助人，嚴(yán)于律己，有上進(jìn)心，有理想，學(xué)習(xí)努力，刻苦鉆研，各科素質(zhì)和成績(jī)提高較快，是個(gè)全面發(fā)展且各項(xiàng)素質(zhì)較高的好學(xué)生。
6. 該生長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。積極帶領(lǐng)同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐，完成各項(xiàng)任務(wù)好。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有理想，有抱負(fù)，有創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，基本功扎實(shí)，成績(jī)優(yōu)秀，是個(gè)綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。
7. 該生遵守學(xué)校紀(jì)律和班級(jí)規(guī)定，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為人誠(chéng)實(shí)，積極參與各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和體育鍛煉，學(xué)習(xí)努力，成績(jī)不斷上升。積極配合班團(tuán)干開展各項(xiàng)活動(dòng)，勞動(dòng)積極，三操認(rèn)真。是個(gè)發(fā)展全面的學(xué)生。
8. 該生嚴(yán)于律己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng)，積極配合干部開展各項(xiàng)活動(dòng)，勞動(dòng)積極，積極參加社會(huì)實(shí)踐和體育鍛煉。學(xué)習(xí)努力，聽課專心，各科成績(jī)都有較大提高。是一位有理想且有實(shí)干精神的好學(xué)生。
9. 該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。集體觀念強(qiáng)，積極參加各種集體活動(dòng)和文體活動(dòng)，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng)，樂于助人。能認(rèn)真完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，各科成績(jī)優(yōu)秀，是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。
10. 該生長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。積極帶領(lǐng)同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐，完成各項(xiàng)任務(wù)好。有與命運(yùn)抗?fàn)幍囊懔皖B強(qiáng)拼搏的精神。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有理想，有抱負(fù)，有創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，基本功扎實(shí)，成績(jī)優(yōu)秀，是個(gè)綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。
11. 你性格開朗，待人誠(chéng)懇肯，關(guān)心集體，和同學(xué)和睦相處。熱愛班集體，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)中都有你的付出。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，上進(jìn)心強(qiáng)，但成績(jī)進(jìn)步不明顯。希增強(qiáng)信心，繼續(xù)努力，同時(shí)注意學(xué)習(xí)方法的積累，多些專心和耐心，不斷努力，持之以恒，一定能取得滿意的成績(jī)。
12. 你穩(wěn)重、懂事、待人溫和，是一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生。平日尊敬老師，熱愛集體，樂于助人，與同學(xué)和睦相處。學(xué)習(xí)目的明確，有踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)精神，能夠堅(jiān)持不懈，持之以恒，本學(xué)期化學(xué)競(jìng)賽方面有了新的特破。希一如既往，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，樹立必勝的信心，相信成功就在不遠(yuǎn)處向你招手。
13. 你為人友善，與同學(xué)友好相處。學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，有積極要求進(jìn)步的良好愿望。但有時(shí)自控能力不是很強(qiáng)，導(dǎo)致成績(jī)有波動(dòng)。在學(xué)習(xí)上如果能多一些耐心和恒心，踏實(shí)前行，那么各科成績(jī)都會(huì)有更大的提高的。你前面還有很多的路要走，希望你自已明確方向，腳踏實(shí)地，積極主動(dòng)，相信你一定會(huì)做得更加出色。
14. 你的熱情，你的憨厚，你的活潑大方，無時(shí)無刻不感染著你身邊的每一個(gè)人。你思維活躍、課堂發(fā)言積極，你具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樂于助人。在成語接龍比賽中你一鳴驚人，令大家刮目相看。你有非凡的表演才能，說相聲、演小品都惟妙惟肖。老師期待著你能更嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)守紀(jì)律，學(xué)習(xí)上更踏實(shí)細(xì)心、精益求精，并積極參加體育鍛煉，相信你會(huì)給大家?guī)砀嗟捏@喜！
15. 你把你的熱情投入了刻苦的學(xué)習(xí)中，投入了班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中，還有體育運(yùn)動(dòng)中……在各個(gè)方面都能見你的才華。大方的你，善于和同學(xué)相處，受到了同學(xué)的信賴。望以后能堅(jiān)持不懈的在各個(gè)方面歷練自己，把握住自己的今天和明天。
16. 該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，肯下功夫，成績(jī)穩(wěn)定上升。是有理想有抱負(fù)，基礎(chǔ)扎實(shí)，心理素質(zhì)過硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
17. “靜能生慧?！蹦闶且粋€(gè)充滿了才氣和靈氣的女孩，雖然平日里較少言語，但寬厚仁道，不激進(jìn)，少與人爭(zhēng)鋒。你學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，這也賴于你良好的學(xué)習(xí)慣。請(qǐng)繼續(xù)努力，努力將較薄弱的科目補(bǔ)上，也努力與同學(xué)和老師多交流！
18. 你是個(gè)能獨(dú)立、有主見的女孩，有自己的想法，有一定的決斷力。但是獨(dú)立不代表乖張，有想法不代表恣意妄為。令人高興的是，你在這點(diǎn)上做的還是不錯(cuò)的。晟君，老師希望你能一如既往地關(guān)注于學(xué)習(xí)而不懈怠，能堅(jiān)持懷揣著平和感恩的心態(tài)簡(jiǎn)單快樂地生活。
19. 你是個(gè)可愛善良，懂事乖巧的女孩。作為語文科代表，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。你對(duì)人也是特別真誠(chéng)熱情，偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的。但是你知道，成長(zhǎng)就是破蛹成蝶的過程，高中是人生的重要階段，勇敢地邁好每一步吧，享受成長(zhǎng)帶來的所有痛苦和快樂！
20. 高二階段的你思想更加趨于成熟，工作上條理性強(qiáng)，是老師的得力助手。你為人熱情，性格開朗，所以你的身邊總有很多的朋友。高二階段你的學(xué)習(xí)也穩(wěn)步提高，當(dāng)然也遇到了一些困難，其實(shí)你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，學(xué)習(xí)上你提高得空間非常大。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的。好好地珍惜這黃金歲月，別讓它蹉跎，只要辛勤付出，一定能有豐厚的回報(bào)。
21. 看起來，你是多么乖巧的一個(gè)男孩，老師吩咐的事情你總兢兢業(yè)業(yè)去完成，但是有沒發(fā)覺自己有時(shí)候經(jīng)常犯些小迷糊呢？想想，每次作業(yè)有沒有真的全心貫注去完成？回家有沒有真的再認(rèn)真復(fù)習(xí)今日所學(xué)？有沒有真的聚精會(huì)神于課堂的每一分鐘？這其實(shí)也是習(xí)慣的養(yǎng)成過程，當(dāng)一個(gè)小小的想法變成行為時(shí)，便成了習(xí)慣;從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。希望你能及時(shí)糾正壞習(xí)慣，調(diào)整狀態(tài)，迎頭趕上，在適當(dāng)時(shí)刻也大膽表現(xiàn)你自己。
22. 你是個(gè)機(jī)智敏捷，很有靈氣的孩子。老師總是很喜歡看到你的笑容，靦腆乖巧，純樸善良。希望以后能夠多參與一些班級(jí)事務(wù)和學(xué)?；顒?dòng)，大膽表達(dá)自己想法，這也是提高自我能力的重要途徑。
23. 該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)目的明確，刻苦認(rèn)真，成績(jī)穩(wěn)定，是一個(gè)有理想、有抱負(fù)，基礎(chǔ)扎實(shí)，心理素質(zhì)過硬，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
24. 你很熱心，關(guān)心同學(xué)是你忘不了的習(xí)慣。每當(dāng)班中有誰遇到困哪，你都會(huì)毫不猶豫地伸出援手，幫同學(xué)們走出困境，自己卻不計(jì)回報(bào)。你用自己的努力和付出，取得了自己成績(jī)上的進(jìn)步，在一次次考試中漸漸走進(jìn)了班級(jí)的前列。紀(jì)律上的進(jìn)步使你更加受歡迎，老師看到你的這些進(jìn)步感到很高興。相信吧，每一分耕耘都會(huì)有回報(bào)，每一分付出上天都能看得見。希望你能更加努力，積極進(jìn)取，爭(zhēng)取更上一層樓，用不朽的青春和汗水去創(chuàng)造屬于自己的鳳凰涅槃！
25. 你思維敏捷，見解獨(dú)到，課堂因你而添了生氣。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，肯鉆肯問，不甘人后更為老師贊賞;任勞任怨也是你的優(yōu)點(diǎn)，希望你能保持并發(fā)揚(yáng)你的優(yōu)點(diǎn)，努力為自己開創(chuàng)一片燦爛的前景。
26. 你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學(xué)習(xí)上，你聰明，理解力強(qiáng)，接受新知識(shí)快;但是你缺少恒心和毅力，學(xué)習(xí)不夠自覺，故成績(jī)不是很理想。今天的成績(jī)就是你今后在社會(huì)上生存的`資本，未來的社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，你如何去面對(duì)挑戰(zhàn)？希望你一定要認(rèn)真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，打破學(xué)習(xí)瓶頸，注意克服浮躁情緒，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。
27. 你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，為此一如既往地堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，但你有堅(jiān)定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。
28. 老師知道你一直很努力，但終因有的學(xué)科差距很大而導(dǎo)致你信心屢受打擊，可能分科能給你帶來好的心情，只是無論如何你都必須加足馬力。愿你能把握好自己的人生，永不言棄！
29. 你充滿美好的理想，也有強(qiáng)烈的上進(jìn)心，你關(guān)心集體、幫助同學(xué)、寬厚仁道、尊敬師長(zhǎng)。你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，學(xué)習(xí)知努力，成績(jī)有所回升，但遠(yuǎn)沒有達(dá)到你的潛質(zhì)。其原因是你的自制力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)不夠自覺，缺乏毅力。希望你能集中精力，認(rèn)真探究學(xué)習(xí)方法，提高效率，尤其是上課要認(rèn)真聽講，課后及時(shí)消化、鞏固。還望要知道有所不為才能有所為，好好地珍惜這黃金歲月，別讓它蹉跎，別忘了越來越近的高考這一搏。老師仍然對(duì)你充滿信心。
30. 你聽說過這樣一句名言嗎？不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時(shí)時(shí)用這句話來勉勵(lì)自己，不要荒廢了你良好的天資。
第三篇 高二學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告心得1100字
對(duì)于__一附中來說，社會(huì)實(shí)踐是一種光榮的傳統(tǒng)。每年學(xué)校都會(huì)組織高二年級(jí)的學(xué)生參加，作為其中的一員，我很榮幸能在這正風(fēng)華正茂之時(shí)，走出教室，走出學(xué)校，走向社會(huì)，走向百態(tài)人間去體驗(yàn)生活，拓展視野。雖然，這次的社會(huì)實(shí)踐早在上周就已結(jié)束，但是它帶給我的深刻印象并沒有消逝，給我的思考也沒有結(jié)束。
這次給我留念最深的便是參觀中山艦和農(nóng)村體驗(yàn)生活了。
看著打撈出來的中山艦，看著那被魚雷撕開的裂口，這邊讓我聯(lián)想起當(dāng)時(shí)戰(zhàn)斗的場(chǎng)景：槍林彈雨中，面對(duì)六架日軍戰(zhàn)機(jī)的輪番轟炸，它絲毫沒有退縮。盡管這并不是一艘擁有多大噸位的巨艦，盡管其上的主、副炮已被拆下，但是，全體船員仍然堅(jiān)守崗位，運(yùn)用身邊所可以運(yùn)用的武器奮起還擊。無奈敵我實(shí)力懸殊過大，船長(zhǎng)在內(nèi)的二十五名軍人戰(zhàn)死，中山艦也被魚雷擊中，徐徐沉沒。雖然他并沒有對(duì)整個(gè)戰(zhàn)局起到什么作用，但是，他對(duì)得起它的使命，對(duì)得起他的名字——中山。這是怎樣的氣魄，這是怎樣的精神！如今，國(guó)際形勢(shì)風(fēng)云變幻，世界和平仍在被威脅。伊拉克、利比亞、阿富汗的死神之手并沒有放松，中國(guó)南海、朝鮮半島的戰(zhàn)爭(zhēng)陰霾仍然籠罩。我們作為熱愛和平的人，就應(yīng)該擁有過去英烈一樣的勇氣，來捍衛(wèi)正義、保家衛(wèi)國(guó);我們作為中華民族的一員，就應(yīng)該恪盡職守、積極進(jìn)取;作為學(xué)生的我們，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)為國(guó)家棟梁。
農(nóng)業(yè)、農(nóng)民、農(nóng)村并稱為三農(nóng)。三農(nóng)問題始終是全國(guó)關(guān)注焦點(diǎn)。中國(guó)雖然正在向現(xiàn)代化大步邁進(jìn)，但農(nóng)業(yè)仍舊是中國(guó)最大的產(chǎn)業(yè)之一。這次，我能夠深入農(nóng)村正視三農(nóng)的情況。我們是作為小組活動(dòng)的，我們的任務(wù)就是走進(jìn)農(nóng)家，和當(dāng)?shù)剞r(nóng)民一道勞動(dòng)，和他們一起進(jìn)餐。我們的小組找到了一戶愿意的人家。那一家只有一位奶奶和三個(gè)孫子。在我們交流的時(shí)候了解到，她的子女都外出打工去了，留下了三個(gè)孫子給她照顧，不過每隔一段時(shí)間會(huì)寄錢回家。由于家中缺少勞動(dòng)力，家里的地也就荒掉了。在和奶奶告別后，我們回去集合點(diǎn)的路上，發(fā)現(xiàn)很多人家都是類似的情況，家中只有留守老人和留守兒童。這便是如今絕大多數(shù)農(nóng)村的境況。城市化、現(xiàn)代化的大潮創(chuàng)造出了許許多多的就業(yè)機(jī)會(huì)。較高的收入吸引了農(nóng)村年輕人來到城市謀生，從而催生出了“農(nóng)民工”這一獨(dú)特的群體。這樣是可以為城市提供大量勞動(dòng)力，但隨之而來的副作用便是農(nóng)田的荒廢、農(nóng)村年齡結(jié)構(gòu)的失衡，進(jìn)而造成一系列的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)問題。近年來，對(duì)三農(nóng)問題的關(guān)注度陡升，每年___第一號(hào)文件也是圍繞著三農(nóng)的。但是，要徹底解決問題，需要我們?nèi)鐣?huì)的共同努力。
為期五天的社會(huì)實(shí)踐在一場(chǎng)精彩紛呈的軍民聯(lián)歡中勝利結(jié)束。我懂得了合作的快樂，我明白了團(tuán)結(jié)的重要，我了解了祖國(guó)的強(qiáng)盛，我也感受了社會(huì)的弊病。這將成為我永生難忘的回憶。
第四篇 高中學(xué)生發(fā)展報(bào)告班主任評(píng)語4800字
高中學(xué)生發(fā)展報(bào)告班主任評(píng)語
1. 如果已經(jīng)下定決心要攀登那一座最高的山峰，體會(huì)回當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的感受，那就要不畏艱難，提高警惕，一路披荊斬棘，決不能麻痹大意。要把你的學(xué)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)慣，即使是細(xì)枝末節(jié)的東西，都要時(shí)時(shí)在意，不可粗枝大葉。
2. 對(duì)師長(zhǎng)很尊敬，對(duì)同學(xué)很友好，對(duì)班級(jí)事務(wù)很有責(zé)任心。在學(xué)習(xí)方面，需要有對(duì)自己能力的絕對(duì)自信，還需要有更為強(qiáng)烈的上進(jìn)的欲望，還需要探索更為高效的學(xué)習(xí)方法，這樣將來才有可能一飛沖天，一鳴驚人。
3. 要經(jīng)常對(duì)自己進(jìn)行反思，也要對(duì)自己給予肯定。要相信：你的前程并非黯淡無光，只要你能喚醒心靈深處對(duì)錦繡前程的渴望，憑你的聰明才智，一定能夠如鯤鵬一樣高飛九萬里的云天。
4. 外表秀氣柔弱的你，卻有著灑脫的個(gè)性。你的善良與寬容大度交相輝映，贏得了同學(xué)的好評(píng);你的平和與善解人意，讓老師倍感欣慰。文筆優(yōu)美的隨筆，是老師怡心養(yǎng)性的享受，如朋友般的交流是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩(wěn)與理性，對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度更加專注，成績(jī)有一定的提升。希望不僅要勤學(xué)，更要好問，掌握科學(xué)方法，提高課堂效率，爭(zhēng)取高三更大的進(jìn)步。
5. 你聰明，有才智，你學(xué)什么東西都特別快。進(jìn)入高二以來，你心理上成熟了許多，為人處事有了自己的主見。自從你擔(dān)任組長(zhǎng)工作后，你們小組的面貌大改觀。我會(huì)在今后的工作和學(xué)習(xí)中為你提供更多展示才能的機(jī)會(huì)。你在高二階段學(xué)習(xí)日趨進(jìn)步，上課聽講專注，作業(yè)、練習(xí)都很認(rèn)真。面對(duì)越來越近的高考，你應(yīng)該更加清醒，只有堅(jiān)持到最后一刻，才能把成功緊緊握在手中。
6. 靜能生慧。你是一個(gè)充滿了才氣和靈氣的女孩，雖然平日里較少言語，但寬厚仁道，不激進(jìn)，少與人爭(zhēng)鋒。你學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，這也賴于你良好的學(xué)習(xí)慣。請(qǐng)繼續(xù)努力，努力將較薄弱的科目補(bǔ)上，也努力與同學(xué)和老師多交流！
7. 其實(shí)老師一直很放心去吩咐你做一些事情，因?yàn)槟阌兄环萃g人所或缺的懂事隱忍和少年老成。你謹(jǐn)慎認(rèn)真，穩(wěn)重內(nèi)斂，學(xué)習(xí)上也很自覺，真是難能可貴！但是有沒發(fā)現(xiàn)平時(shí)和同學(xué)的交流并不多呢？真的希望能夠以后多看到你堅(jiān)強(qiáng)的笑容，多聽到你開朗的笑聲。
8. 你是個(gè)可愛安靜的女孩，學(xué)習(xí)上自覺、認(rèn)真，是一個(gè)令老師和家長(zhǎng)寬慰的孩子。只是在班級(jí)活動(dòng)的舞臺(tái)上較少看見你的身影，其實(shí)可以大膽地將自己的想法說出來，讓班級(jí)多一份力量！
9. 該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，肯下功夫，成績(jī)穩(wěn)定上升。是有理想有抱負(fù)，基礎(chǔ)扎實(shí)，心理素質(zhì)過硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
10. 靜能生慧。你是一個(gè)充滿了才氣和靈氣的女孩，雖然平日里較少言語，但寬厚仁道，不激進(jìn)，少與人爭(zhēng)鋒。你學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，這也賴于你良好的學(xué)習(xí)慣。請(qǐng)繼續(xù)努力，努力將較薄弱的科目補(bǔ)上，也努力與同學(xué)和老師多交流！
11. 你是個(gè)能獨(dú)立、有主見的女孩，有自己的想法，有一定的決斷力。但是獨(dú)立不代表乖張，有想法不代表恣意妄為。令人高興的是，你在這點(diǎn)上做的還是不錯(cuò)的。晟君，老師希望你能一如既往地關(guān)注于學(xué)習(xí)而不懈怠，能堅(jiān)持懷揣著平和感恩的心態(tài)簡(jiǎn)單快樂地生活。
12. 你是個(gè)可愛善良，懂事乖巧的女孩。作為語文科代表，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。你對(duì)人也是特別真誠(chéng)熱情，偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的。但是你知道，成長(zhǎng)就是破蛹成蝶的過程，高中是人生的重要階段，勇敢地邁好每一步吧，享受成長(zhǎng)帶來的所有痛苦和快樂！
13. 高二階段的你思想更加趨于成熟，工作上條理性強(qiáng)，是老師的得力助手。你為人熱情，性格開朗，所以你的身邊總有很多的朋友。高二階段你的學(xué)習(xí)也穩(wěn)步提高，當(dāng)然也遇到了一些困難，其實(shí)你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，學(xué)習(xí)上你提高得空間非常大。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的。好好地珍惜這黃金歲月，別讓它蹉跎，只要辛勤付出，一定能有豐厚的回報(bào)。
14. 你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學(xué)習(xí)上，你聰明，理解力強(qiáng)，接受新知識(shí)快;但是你缺少恒心和毅力，學(xué)習(xí)不夠自覺，故成績(jī)不是很理想。今天的成績(jī)就是你今后在社會(huì)上生存的資本，未來的社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，你如何去面對(duì)挑戰(zhàn)？希望你一定要認(rèn)真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，打破學(xué)習(xí)瓶頸，注意克服浮躁情緒，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。
15. 你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，為此一如既往地堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，但你有堅(jiān)定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。
高中學(xué)生報(bào)告策班主任評(píng)語
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。勤勉永遠(yuǎn)是成功的要素。事實(shí)上你擁有著聰慧的資質(zhì)，你缺少一份恒心。只要你執(zhí)著地去做了，那么，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，勝利必將屬于你。請(qǐng)珍惜你的擁有，并大膽地去開拓進(jìn)齲
你言語不多，對(duì)課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師信任的學(xué)生。希望你在薄弱學(xué)科上能多花點(diǎn)精力，持之以恒，注意學(xué)習(xí)方法，相信一份耕耘定會(huì)有一份收獲。
在老師的印象中，你是一個(gè)不愛說話的男孩，在多次的交流中，我發(fā)現(xiàn)你很有主見，但偏于了固執(zhí)。盡管你的考試分?jǐn)?shù)不是很理想，但你每次的課堂發(fā)言背誦默寫都令老師很滿意。希望你不要逃避對(duì)薄弱科目的補(bǔ)償，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，為自己創(chuàng)造叩開大學(xué)校門的機(jī)會(huì)。
樸實(shí)真誠(chéng)的你臉上總洋溢著微笑，班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，待人隨和，是老師心目中的好學(xué)生，你學(xué)習(xí)很自覺，書寫工整，但不知道為什么學(xué)習(xí)成績(jī)總得不到突破。希望你好好總結(jié)，講究學(xué)習(xí)方法，保持學(xué)科平衡。
你思維敏捷，見解獨(dú)到，課堂因你而添了生氣。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，肯鉆肯問，不甘人后更為老師贊賞;任勞任怨也是你的優(yōu)點(diǎn)，希望你能保持并發(fā)揚(yáng)你的優(yōu)點(diǎn)，努力為自己開創(chuàng)一片燦爛的前景。
你是一個(gè)活潑有個(gè)性的孩子，對(duì)問題往往有較深刻獨(dú)特的理解。你興趣廣泛，在班級(jí)踢毽比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實(shí)你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，平時(shí)你時(shí)常顯得滿不在乎漫不經(jīng)心，這樣只會(huì)阻礙你的進(jìn)步。張老師相信你只要專心于學(xué)業(yè)，腳踏實(shí)地，持之以恒，一定會(huì)有令人矚目的成績(jī)！
你活潑勇敢，聰明大方，反應(yīng)靈敏，做事積極主動(dòng) 看，我一連串說出你的這么多優(yōu)點(diǎn)，可見你是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的孩子。你非常自信但常?；㈩^蛇尾，這樣只會(huì)裹足不前，所以你要學(xué)會(huì)約束自己，嚴(yán)格要自己，無論是在紀(jì)律上還是在學(xué)習(xí)上都要培養(yǎng)精益求精力求完美的作風(fēng)。聰明的孩子，其實(shí)你有很大的潛力，相信你會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，學(xué)會(huì)分析思考且與好書為伴的，愿你的發(fā)展空間更開闊！
你尊師守紀(jì)，勞動(dòng)起勁，與同學(xué)們友好相處。在學(xué)習(xí)上，經(jīng)過后半學(xué)期的努力，有了較大的進(jìn)步，比如書寫寫作等方面，但還要奮起直追。你能正確認(rèn)識(shí)到自己的不足而且不斷地改進(jìn)，這是一個(gè)可喜的變化。張老師相信你只要專注于學(xué)業(yè)，勤奮踏實(shí)，博覽群書，努力尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，你會(huì)有更多更巨大的收獲！
你是個(gè)活潑大方機(jī)靈好進(jìn)的孩子。你待人真誠(chéng)熱情，樂于助人，臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的溫暖。賽場(chǎng)上你矯健的身姿拼搏的斗志激勵(lì)著每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)上你也毫不松懈，總是爭(zhēng)著發(fā)言，書寫有了很大的進(jìn)步，背書你也總是名列前茅，張老師為有你這樣的一個(gè)學(xué)生而倍感自豪。但你有時(shí)放松對(duì)自己的要求。粗心常會(huì)與你為伴，希你各方面嚴(yán)于律己，在班中樹立威信，那么你的用武之地會(huì)更寬廣！
你是一個(gè)多么聰明可愛的男孩，你有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，在足球場(chǎng)上你竭盡全力。你還有-個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛動(dòng)腦筋。在課堂上你總能積極主動(dòng)地發(fā)言，面對(duì)難題你毫不畏懼，而你的獨(dú)到見解也一次次獲得大家的好許，你的豐富的創(chuàng)造力，再加上你的勤奮學(xué)習(xí)，你一定會(huì)成功
你優(yōu)美的歌聲給班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，給同學(xué)們帶來了歡樂。易于沖動(dòng)的你期有了較大的進(jìn)步--你正在走向成熟。學(xué)習(xí)成績(jī)處于中游偏上，這與班主任對(duì)你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來，尤如你的歌聲：只有用行動(dòng)才能證明。我等待著這一天。
活潑熱情而大方的你給同學(xué)和老師留下了美好的印象，擔(dān)任班級(jí)宣傳委員的你工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織編輯黑板板在校評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng)。你也很聰明，但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高，容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中你能以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，使自己有更大的進(jìn)步。
穩(wěn)重大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)是全班同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣，各科成績(jī)比較均衡，這對(duì)你十分有利，望暗自鎖定更高目標(biāo)，全力奮進(jìn)。
你以踏踏實(shí)實(shí)勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)態(tài)度羸得的優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，身為班干，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。做為一名離校很遠(yuǎn)的走讀生，你極少遲到，離高考只剩下一年半的時(shí)間了，望你加速前進(jìn)，勇超特招班同學(xué)，為班級(jí)為父母更為自己爭(zhēng)光。
你是一個(gè)言語不多的女孩子，也許你堅(jiān)信：說得的不如做得多，因?yàn)槟銉?yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)靜靜地證明了這一點(diǎn)，期末成績(jī)的波動(dòng)提醒你注意學(xué)如逆水行舟這個(gè)道理。元旦晚會(huì)上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;你是一個(gè)善解人意的學(xué)生，還記得那人性化的玻璃杯吧，班主任謝謝你們。不過坦率地說：你還是要加強(qiáng)與他人進(jìn)行語言交流的，這也是末來社會(huì)的需要，你說呢？
元旦晚會(huì)上你們那別具一格的個(gè)性化表演讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)活潑開朗的你。無論是學(xué)習(xí)還是紀(jì)律，你從不讓老師替你擔(dān)心。高考的腳步近了，我希望成績(jī)優(yōu)秀的你不能滿足于現(xiàn)狀，而要向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，當(dāng)然，這還有一段艱難的路要走。知難而上，勇者勝！
熱愛生活，性情溫和而向善，你是老師喜歡的學(xué)生。老師希望你在學(xué)習(xí)上能善于把壓力化為動(dòng)力，課堂上能積極地舉起你的手，大膽地發(fā)表自己的觀點(diǎn)。對(duì)班級(jí)再多一份熱情，無論學(xué)習(xí)還是生活上都能成為一位強(qiáng)者。
我清楚地記得一次數(shù)學(xué)課要求各小組同學(xué)主動(dòng)上臺(tái)板演，你所在的小組無人敢上，最后你上來了，那一刻我感到你真的跨出了一大步：超出了膽小而封密的自我。其實(shí)，你有很多優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)真踏實(shí)刻苦。只要你真正地走出自我，加強(qiáng)與他人的溝通，你注定成功
自擔(dān)任班長(zhǎng)以來，你的工作能力逐漸得以提高，角色意識(shí)不斷加強(qiáng)，能主動(dòng)與班主任交流班級(jí)管理中存在的問題，這很好。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，各科比較均衡，這是一個(gè)可喜的現(xiàn)象。望繼續(xù)努力，結(jié)合自身實(shí)際確定長(zhǎng)期及短期目標(biāo)，逐步推進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想而抨搏。
身為班干，堅(jiān)持原則是你的最大優(yōu)點(diǎn)，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻(xiàn)。
性格文靜的你總是面帶微笑，給人以友好的感覺;元旦晚會(huì)上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，然有的學(xué)科跛腿比較嚴(yán)重，制約著你的進(jìn)步，要知道，處在當(dāng)前水平的你只要稍加努力，即可進(jìn)入凱旋門，我期待著這一天。
美國(guó)流傳著這樣一句名言：如果連你自己都不相信自己，誰還會(huì)信任你呢？老師把這句話送給你，希望能對(duì)你有所啟示。其實(shí)你很聰明，要對(duì)自己有信心，特別是薄弱科目。端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，在老師的幫助下付諸努力，相信你一定能收獲令人喜悅的成果。
最喜歡看你上課求知若渴的眼神，最喜歡聽你聲情并茂的朗誦，最喜歡聽任課老師夸你懂事有靈性;最欣賞你課堂上不同凡響的見解，最欣賞你非同一般的求知欲，最欣賞你那一手飄逸另動(dòng)的毛筆字。在學(xué)習(xí)上攻克薄弱科目，你一定會(huì)更加完美。
學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下了深刻的印象;勞動(dòng)中不聲不響埋頭苦干的你令老師欣賞;工作中細(xì)心負(fù)責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評(píng)。相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中，你會(huì)表現(xiàn)得更出色。愿你堅(jiān)持不懈，再創(chuàng)輝煌。
你生性乖巧懂事;你關(guān)心集體熱愛勞動(dòng)尊敬老師待人有禮。你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很端正。但在學(xué)習(xí)方法和時(shí)間安排上，要多動(dòng)腦筋，善于思考。望繼續(xù)努力，在新的一學(xué)年中各方面更上一層樓。
你是位遵守校紀(jì)校規(guī)的好學(xué)生，課堂上你專心聽講，作業(yè)認(rèn)真及時(shí)。但你的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想。其實(shí)，你很聰明，你還可以往前跨一大步，但你似乎沒有這個(gè)目標(biāo)，老師真誠(chéng)地希望在未來的日子里你能更努力，成為更出色更優(yōu)秀的學(xué)生。
第五篇 高校通信工程專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告7200字
高校通信工程專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)目的：為鞏固通信工程專業(yè)的主業(yè)知識(shí)，提高對(duì)實(shí)際操作生產(chǎn)技能的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)通信相關(guān)產(chǎn)品和生產(chǎn)流程的具體，了解更多的關(guān)于通信方面課本以外的知識(shí)，為以后對(duì)本專業(yè)課的學(xué)習(xí)有更好的幫助。
前言：通過近一周的學(xué)習(xí)，我們從感性上學(xué)到了很多東西，也對(duì)我們將來的學(xué)習(xí)和研究方向的確定產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過這次參觀實(shí)習(xí)豐富了本人的理論知識(shí)，增強(qiáng)了本人觀察能力，開闊了視野，并使我對(duì)以后的工作有了定性的認(rèn)識(shí)，真是讓我收獲頗多?，F(xiàn)將本次實(shí)習(xí)就參觀實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)收獲、以及未來自己努力的方向和此次感想等三方面作以總結(jié)。
準(zhǔn)備工作：
9月1日這一天我們參加了認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上帶隊(duì)老師給我們?cè)敿?xì)說明了實(shí)習(xí)時(shí)的注意事項(xiàng)等各項(xiàng)事宜和這幾天實(shí)習(xí)的統(tǒng)一安排，并鼓勵(lì)大家見習(xí)時(shí)要勤于向技術(shù)人員提問，希望通過這次實(shí)習(xí)，使我們對(duì)本專業(yè)有更好更深入的了解。
一、參觀實(shí)習(xí)內(nèi)容
1.中國(guó)地質(zhì)大學(xué)通信系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室
9月2日在老師的帶領(lǐng)下，我們坐車前往中國(guó)地質(zhì)大學(xué)，去參觀那的通信系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室。在那里我們了解到中國(guó)地質(zhì)大學(xué)通信系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室是面向本科生和研究生的重要通信與信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)基地，集實(shí)驗(yàn)教學(xué)與科學(xué)研究于一體的開放性實(shí)驗(yàn)室。為培養(yǎng)創(chuàng)新性人才提供一個(gè)良好的實(shí)訓(xùn)環(huán)境，為校企共建提供一個(gè)合作交流平臺(tái)。系統(tǒng)的總目標(biāo)是建成實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。
在跟隨老師參觀的同時(shí)，內(nèi)部老師介紹到該通信實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)由華為公司的metro系列光傳輸產(chǎn)品、c&c08程控交換機(jī)、ma5300寬帶設(shè)備、h3c二層和三層數(shù)據(jù)通信設(shè)備、無線接入等五大硬件平臺(tái)和專用通信軟件組成。各平臺(tái)在專用軟件（e-bridge、t2000等）的支持下既可以開設(shè)獨(dú)立實(shí)驗(yàn)，又可以開設(shè)系統(tǒng)性實(shí)驗(yàn)，提供多種端到端的通信解決方案，可同時(shí)容納35位同學(xué)上機(jī)操作。
依托此平臺(tái)可完成通信及信息專業(yè)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)及科學(xué)研究等。該平臺(tái)可涵蓋的課程：接入網(wǎng)技術(shù)、程控交換、光纖通信、sdh、計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)、信息管理與安全、電信信令與通信協(xié)議、多媒體通信、語音處理、圖像處理、通信原理、移動(dòng)通信、電磁場(chǎng)與電磁波等。同時(shí)該平臺(tái)可支持華為光傳輸網(wǎng)絡(luò)和h3c網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)認(rèn)證業(yè)務(wù)，通過認(rèn)證考試者，可頒發(fā)相應(yīng)的認(rèn)證證書。
對(duì)于次實(shí)驗(yàn)室今后的發(fā)展，老師強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新源于實(shí)踐，在溫總理“艱苦樸素、求真務(wù)實(shí)”的辦學(xué)宗旨指引下，把實(shí)驗(yàn)室建成國(guó)內(nèi)一流、功能齊全、面向社會(huì)、創(chuàng)新型通信實(shí)驗(yàn)教學(xué)基地。
2.長(zhǎng)飛光纖光纜有限公司
9月3日，我們大清早就坐車趕往長(zhǎng)飛光纖光纜有限公司參觀實(shí)習(xí)，在大廳的時(shí)候，公司相關(guān)的工作人員就向我們介紹了下公司的概況。
長(zhǎng)飛公司創(chuàng)建于1988年5月，由中國(guó)電信集團(tuán)公司、荷蘭德拉克通信科技公司、武漢長(zhǎng)江通信集團(tuán)股份有限公司共同投資，是我國(guó)唯一具備制棒、拉纖及成纜一體化規(guī)模生產(chǎn)能力的專業(yè)廠家。公司位于武漢市東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)關(guān)山二路四號(hào)，占地面積達(dá)十五萬平方米，員工總數(shù)約1000人，年銷售額接近30億元，是當(dāng)今中國(guó)產(chǎn)品規(guī)格最齊備、生產(chǎn)技術(shù)最先進(jìn)、生產(chǎn)規(guī)模最大的光纖光纜產(chǎn)品的研發(fā)和生產(chǎn)基地。
自1992年投產(chǎn)以來，長(zhǎng)飛公司的光纖和光纜產(chǎn)品的產(chǎn)銷量連續(xù)十六年排名全國(guó)第一位，累計(jì)產(chǎn)銷光纖5250萬芯公里、光纜123萬皮長(zhǎng)公里（合光纖3600萬公里），銷售總額超過200億元。產(chǎn)品遠(yuǎn)銷美國(guó)、日本、東南亞、中東、非洲等50多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，并躋身成為全球第二大光纖生產(chǎn)企業(yè)及第五大光纜生產(chǎn)企業(yè)。
長(zhǎng)飛公司自創(chuàng)業(yè)至今，通過引進(jìn)、消化、吸收與創(chuàng)新，已經(jīng)探索出一條振興民族產(chǎn)業(yè)的成功之路。
研究與開發(fā)中心，是長(zhǎng)飛公司專門從事對(duì)光纖和光纜制造技術(shù)、生產(chǎn)工藝、制造設(shè)備以及產(chǎn)品用材料進(jìn)行研究的部門，擁有博士和博士后13人、碩士54人、本科103人、高級(jí)技術(shù)專家22人，致力于世界領(lǐng)先水平的新型光纖、光纜產(chǎn)品的開發(fā)和研制工作。
截至到目前，長(zhǎng)飛公司已獲得國(guó)家授權(quán)專利109項(xiàng)，其中發(fā)明專利達(dá)51項(xiàng)。同時(shí)，還獲得了多項(xiàng)美國(guó)專利授權(quán)。
同時(shí)，長(zhǎng)飛公司還多次承擔(dān)了國(guó)家級(jí)“十五”攻關(guān)項(xiàng)目、國(guó)家發(fā)改委信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級(jí)項(xiàng)目、國(guó)家級(jí)“863”項(xiàng)目、“科技興貿(mào)”項(xiàng)目、國(guó)家級(jí)火炬計(jì)劃項(xiàng)目、湖北省科技攻關(guān)項(xiàng)目、商務(wù)部“出口機(jī)電產(chǎn)品研發(fā)”項(xiàng)目、武漢市的科技攻關(guān)項(xiàng)目等，榮獲國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)一項(xiàng)、湖北省科技進(jìn)步獎(jiǎng)一項(xiàng)、武漢市科技進(jìn)步獎(jiǎng)兩項(xiàng)，并參與了國(guó)際電聯(lián)itu-t標(biāo)準(zhǔn)的制定工作。
此外，長(zhǎng)飛公司還大力開展自主創(chuàng)新基礎(chǔ)建設(shè)。先后被認(rèn)定為湖北省博士后產(chǎn)業(yè)基地，湖北省省級(jí)企業(yè)技術(shù)研發(fā)中心，湖北省光通信材料工程研究中心，國(guó)家“863”計(jì)劃成果產(chǎn)業(yè)化基地，中國(guó)信息產(chǎn)業(yè)年度創(chuàng)新企業(yè)，國(guó)家級(jí)企業(yè)技術(shù)中心，武漢市光纖通信工程技術(shù)研究中心。
自1992年投產(chǎn)以來，長(zhǎng)飛公司已累計(jì)產(chǎn)銷光纖5250萬芯公里、光纜123萬皮長(zhǎng)公里（合光纖3600萬公里），銷售總額超過200億元。光纖產(chǎn)品和光纜產(chǎn)品的產(chǎn)銷量連續(xù)十六年排名全國(guó)第一位，并且在全球分別排名在第二位和第五位。
在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，長(zhǎng)飛公司的光纖產(chǎn)品和光纜產(chǎn)品被廣泛應(yīng)用于中國(guó)電信、中國(guó)網(wǎng)通、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)鐵通等通信運(yùn)營(yíng)商，以及電力、廣電、交通、教育、國(guó)防、航天、化工、石油、醫(yī)療，全國(guó)市場(chǎng)占有率超過40%。
在國(guó)際市場(chǎng)，長(zhǎng)飛公司已累計(jì)出口光纖光纜產(chǎn)品約1000萬芯公里。產(chǎn)品遠(yuǎn)銷美國(guó)、日本、東南亞、中東、非洲等50多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，國(guó)際市場(chǎng)占有率超過10%。
在引進(jìn)現(xiàn)代化生產(chǎn)技術(shù)的同時(shí)，長(zhǎng)飛公司也引進(jìn)了現(xiàn)代化的.管理方法和制度，尤其是現(xiàn)代化的質(zhì)量管理程序，使長(zhǎng)飛公司的每一個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)都處于嚴(yán)格而科學(xué)的質(zhì)量控制之中。
1993年，通過荷蘭kema公司的全面審核，長(zhǎng)飛公司成為全國(guó)光纖光纜行業(yè)第一家獲得iso9002國(guó)際質(zhì)量體系認(rèn)證的企業(yè)。
2001年，長(zhǎng)飛公司采用erp系統(tǒng)啟動(dòng)企業(yè)資源計(jì)劃體系，從原材料的采購(gòu)、合同評(píng)審、產(chǎn)品生產(chǎn)、成品交付一直到售后服務(wù)，實(shí)行全過程質(zhì)量監(jiān)控，確保產(chǎn)品、工藝和服務(wù)滿足用戶的需求。
2002年，長(zhǎng)飛公司獲得iso9001：2000版國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，這預(yù)示著長(zhǎng)飛公司的質(zhì)量管理體系已經(jīng)由當(dāng)初的引進(jìn)、借鑒模式，發(fā)展到自我完善和不斷提高的模式。
到2007年，它的單跟光線預(yù)制棒拉絲長(zhǎng)度突破2000公里，并榮獲“中國(guó)制造企業(yè)500強(qiáng)”稱號(hào)和“中國(guó)光纖光纜三十年最具影響力企業(yè)”稱號(hào)。
跟隨著工作人員，我們大致參觀了一下光纖光纜相關(guān)產(chǎn)品生產(chǎn)過程的流程，對(duì)整個(gè)預(yù)制棒的生產(chǎn)有了很好的了解。
烽火通信自1999年成立以來，將多模光纖產(chǎn)業(yè)化作為一項(xiàng)重要工作，實(shí)施了跨越式發(fā)展戰(zhàn)略。首先，在原中試車間，通過提升設(shè)備性能，增加新pcvd設(shè)備，改進(jìn)工藝技術(shù)等措施，就使2001年的光纖年產(chǎn)銷量比1999年增加了5倍。同時(shí)，在武漢？中國(guó)光谷新建的光纖廠即將投產(chǎn)，除了大規(guī)模生產(chǎn)單模光纖之外，還將采用最新一代的pcvd設(shè)備生產(chǎn)高性能多模光纖，生產(chǎn)能力將在現(xiàn)有基礎(chǔ)上再增加4～5倍。在新一代50/125祄多模光纖的研究方面，dmd測(cè)量是不可缺少的技術(shù)。烽火通信早有準(zhǔn)備，研發(fā)人員收集、研究了相關(guān)技術(shù)資料，購(gòu)買了dmd測(cè)量設(shè)備，進(jìn)行了消除rip缺陷的工藝研究。
3.烽火通信科技有限公司
公司簡(jiǎn)介
烽火通信科技股份有限公司（烽火通信）是國(guó)內(nèi)優(yōu)秀的信息通信領(lǐng)域設(shè)備與網(wǎng)絡(luò)解決方案提供商，國(guó)家科技部認(rèn)定的國(guó)內(nèi)光通信領(lǐng)域唯一的“863”計(jì)劃成果產(chǎn)業(yè)化基地、“武漢？中國(guó)光谷”龍頭企業(yè)之一。
公司1999年成立，2001年烽火通信a股在上海證券交易所上市。烽火通信主要發(fā)起人武漢郵電科學(xué)研究院，是中國(guó)光纖通信工程研究中心、中國(guó)光通信的發(fā)源地。中國(guó)的第一根光纖、第一個(gè)光通信工程以及一系列重大科技成果都是在這里研制完成的。
烽火通信掌握了大批光通信領(lǐng)域核心技術(shù)，其科研基礎(chǔ)和實(shí)力、科研成果轉(zhuǎn)化率和效益居國(guó)內(nèi)同行業(yè)中之首，參與制定國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)200多項(xiàng)。近年來，烽火通信承擔(dān)了國(guó)家'十五科技攻關(guān)計(jì)劃“40gb/ssdh光纖通信設(shè)備與系統(tǒng)”、“自動(dòng)交換光網(wǎng)絡(luò)”、國(guó)家863計(jì)劃“tbpsdwdm傳輸系統(tǒng)研制”等項(xiàng)目的研發(fā)與產(chǎn)業(yè)化，代表國(guó)家向世界領(lǐng)先科技技術(shù)沖擊。
烽火通信是國(guó)家基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的主流供應(yīng)商，其產(chǎn)品類別涵蓋光網(wǎng)絡(luò)、寬帶數(shù)據(jù)、光纖光纜三大系列，
光傳輸設(shè)備和光纜占有率居全國(guó)首列，10萬套設(shè)備在網(wǎng)上穩(wěn)定運(yùn)行，100余萬皮長(zhǎng)公里光纜裝備國(guó)家基礎(chǔ)光纜干線網(wǎng)；代表業(yè)界最高水平的ulhwdm、3.2tdwdm、ason系統(tǒng)率先應(yīng)用于電信運(yùn)營(yíng)商的國(guó)家一級(jí)干線網(wǎng)絡(luò)；ftth率先成熟商用……創(chuàng)新的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、完善的客戶服務(wù)和個(gè)性化的解決方案，持續(xù)為客戶創(chuàng)造長(zhǎng)期價(jià)值。烽火通信堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)道路，在信息網(wǎng)絡(luò)安全、計(jì)費(fèi)軟件、集成業(yè)務(wù)等領(lǐng)域也取得了不俗的業(yè)績(jī)。
烽火通信本著'創(chuàng)新、服務(wù)、盡責(zé)、共同發(fā)展'的企業(yè)精神，將進(jìn)一步提升資本的運(yùn)籌能力、資產(chǎn)的運(yùn)作能力、產(chǎn)品的開發(fā)能力、市場(chǎng)的拓展能力、高質(zhì)量的服務(wù)能力、強(qiáng)有力的行政管理能力，圍繞主業(yè)發(fā)展、核心能力的培育和整體優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮，把'烽火'品牌做大、做精、做強(qiáng)，為通信技術(shù)的研究與應(yīng)用開辟新的篇章。
產(chǎn)業(yè)規(guī)模
烽火通信擁有亞洲一流的生產(chǎn)基地，總面積約8萬多平方米，包括現(xiàn)代化的通信系統(tǒng)設(shè)備生產(chǎn)車間和光纖光纜制造車間。先后引進(jìn)了具有當(dāng)代國(guó)際先進(jìn)水平的各種技術(shù)裝備和生產(chǎn)線50多條，年生產(chǎn)能力達(dá)50億元人民幣。
研發(fā)實(shí)力
烽火通信長(zhǎng)期專注于通信網(wǎng)絡(luò)從核心層到接入層整體解決方案的研發(fā)，歷年來承擔(dān)了國(guó)家“八五”、“九五”、“十五”期間光纖通信領(lǐng)域內(nèi)絕大部分“863”、“攻關(guān)”項(xiàng)目，并朝著實(shí)用化推進(jìn)。
烽火通信每年投入大量的科研經(jīng)費(fèi)，并實(shí)施以人為本的人才戰(zhàn)略，擁有包括中國(guó)工程院士、itu-t專家組成員、國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家在內(nèi)的龐大研發(fā)群體，及時(shí)跟進(jìn)客戶需求，對(duì)用戶的核心利益提供有競(jìng)爭(zhēng)力的獨(dú)特解決方案。
2005年，十五攻關(guān)項(xiàng)目“40gb/ssdh光纖通信設(shè)備系統(tǒng)”通過驗(yàn)收；代表國(guó)內(nèi)最大容量的3.2t（80×40g）dwdm系統(tǒng)，國(guó)內(nèi)首次應(yīng)用在中國(guó)電信一級(jí)干線工程；“烽火纖”進(jìn)入國(guó)家一級(jí)干線市場(chǎng)，規(guī)模商用；ftth系統(tǒng)率先在國(guó)內(nèi)商用，并規(guī)模出口海外；
2004年，完全獨(dú)立自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的ason系統(tǒng)成功應(yīng)用于上海電信；
2003年，國(guó)家863項(xiàng)目“wdm超長(zhǎng)距離的光傳輸技術(shù)的研究與實(shí)現(xiàn)”通過驗(yàn)收；國(guó)內(nèi)首套完全采用自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的ulh系統(tǒng)規(guī)模應(yīng)用于國(guó)家一級(jí)干線建設(shè)；
2002年，1.6tdwdm系統(tǒng)率先大規(guī)模應(yīng)用在中國(guó)電信一級(jí)干線工程；烽火通信代表在中國(guó)國(guó)際電信聯(lián)盟提出的城域多業(yè)務(wù)環(huán)msr技術(shù)（_.87）被itu-t接受并確定為城域光傳送網(wǎng)技術(shù)規(guī)范；
2001年，o_c、oad系統(tǒng)成功應(yīng)用于中國(guó)高速信息示范網(wǎng)；
2000年，有烽火通信提出首個(gè)國(guó)際電聯(lián)ip標(biāo)準(zhǔn)（_.85/_.86）被itu-t正是采納；開通中國(guó)首個(gè)32×2.5gdwdm（貴陽(yáng)－興義）國(guó)家干線工程；
1997年，開通中國(guó)首個(gè)國(guó)產(chǎn)2.5gsdh（海口－三亞）國(guó)家干線工程；
1990年前，率先開通京漢廣等多條pdh國(guó)家一級(jí)干線；
具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)技術(shù)的突破為烽火帶來廣闊的市場(chǎng)空間，大力推動(dòng)民族光通信產(chǎn)業(yè)的發(fā)展
二、實(shí)習(xí)收獲
1.預(yù)制棒
參觀加上網(wǎng)上相關(guān)的參考資料我們了解到多模光纖30年的發(fā)展歷程，大致可劃分成三個(gè)大階段。
第一階段，1971～1980年期間，是多模光纖的研究開發(fā)期。在此期間，國(guó)際上逐步淘汰了傳統(tǒng)的雙坩堝工藝，開發(fā)了mcvd、ovd、vad、pcvd等四種化學(xué)汽相沉積預(yù)制棒新工藝；從多組分氧化物玻璃光纖轉(zhuǎn)向石英玻璃光纖;研究了多模光纖傳輸理論與光纖設(shè)計(jì)，其中特別重要的是，開發(fā)了通過微分模時(shí)延（dmd）測(cè)量結(jié)果的分析來優(yōu)化預(yù)制棒工藝提高多模光纖帶寬的關(guān)鍵技術(shù);進(jìn)行了多模光纖通信系統(tǒng)現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)；建立了50/125祄梯度多模光纖（以下簡(jiǎn)稱50祄-mmf）工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；50祄-mmf投入規(guī)模生產(chǎn)。有代表性的是康寧公司的wilmington光纖廠1979年1月投產(chǎn)以及at&t公司atlanta光纖廠1979年4月擴(kuò)建，次年投產(chǎn)。1980年的全球光纖年產(chǎn)量不足10萬km，100%是多模光纖。這是光纖產(chǎn)業(yè)的開端。在隨后的20年中，mmf的年產(chǎn)量迅速增加，2000年達(dá)到400萬km（參見表1)。
第二階段，1981～1995年期間，是多模光纖實(shí)用化并不斷增加新品種的發(fā)展期。國(guó)際上紛紛利用50祄-mmf建立了實(shí)用化的干線光纖通信系統(tǒng)。然而，在此期間的最初幾年（1983～1984年)，單模光纖（指g.652a光纖）技術(shù)成熟了，50祄-mmf在局間干線光纖通信系統(tǒng)中的地位迅速地被單模光纖取代。此后，50祄-mmf轉(zhuǎn)向數(shù)據(jù)傳輸領(lǐng)域，主要用于局域網(wǎng)（lan)。當(dāng)時(shí)，為了盡可能地降低lan系統(tǒng)成本，普遍采用價(jià)格低廉的發(fā)光二極管（led）作光源，而不用昂貴的半導(dǎo)體激光器（ld)。led的發(fā)散角比ld的大得多，而當(dāng)時(shí)已有的50祄-mmf，其芯徑和數(shù)值孔徑都比較小，不利于與led的高效耦合。為使連接耦合更容易，并且使耦合入光纖的光功率更大，國(guó)際上大力開發(fā)了具有較大芯徑和較大數(shù)值孔徑的梯度多模光纖，例如62.5/125祄，80/125祄，100/140祄等，芯徑從50祄增加到100祄，數(shù)值孔徑（na值）從0.2增加到0.3以上（參見表2)，為多模光纖在lan系統(tǒng)中的推廣應(yīng)用創(chuàng)造了條件。此后不久，50祄-mmf的大部分市場(chǎng)份額就被新興起的62.5/125祄梯度多模光纖所取代。80/125祄，100/140祄等多模光纖則由于彎曲損耗較高、制造成本較高、外包層直徑特殊等種種原因沒有得到廣泛應(yīng)用。在此期間，多模光纖逐步取代傳統(tǒng)的銅線和同軸電纜成為現(xiàn)代超高速lan系統(tǒng)的首選物理媒體。
第三階段，1996～2002年期間，多模光纖研究與開發(fā)進(jìn)入了最新一個(gè)活躍期。預(yù)計(jì)該活躍期將持續(xù)到2024年。在此期間，lan系統(tǒng)向gb/s以上的超高速率發(fā)展。ieee于1998年6月通過了千兆比特以太網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn);2002年6月剛剛通過了10gb/s以太網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)。這種超高速率lan系統(tǒng)，必需采用激光器作為光源，并配用高性能的新一代多模光纖。除10gb/s以太網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)之外，還有很多工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)將采用新一代多模光纖。
美國(guó)康寧、原朗訊的ofs、荷蘭draka都已經(jīng)推出了這種新一代多模光纖樣品。各工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái)，為這種光纖的研制、生產(chǎn)和應(yīng)用提供了統(tǒng)一的依據(jù)，更多的光纖生產(chǎn)廠家將投入新一代多模光纖的研制和生產(chǎn)。預(yù)計(jì)2002年以后，將是多模光纖獲得更大發(fā)展的黃金時(shí)期。
光纖預(yù)制棒的制備，目前光纖芯預(yù)制棒制備技術(shù)四種工藝共存，這四種工藝分別為外汽相沉積法（ovd）、汽相軸向沉積法（vad）、改進(jìn)汽相沉積法（mcvd）和等離子體化學(xué)汽相沉積工藝（pcvd）。光纖芯棒的光學(xué)特性主要取決于芯棒制造技術(shù)，而光纖預(yù)制棒的成本取決于外包層技術(shù)?，F(xiàn)今光纖外包層制造技術(shù)包括套管法、阿爾卡特（alcatel）公司發(fā)明的等離子噴涂法（plasmaspary）、火焰水解法（soot）和美國(guó)朗訊科技公司發(fā)明的溶膠法－凝膠法（sol－gel法），其中soot法是泛指ovd和vad等火焰水解外沉積工藝。
而mcvd法現(xiàn)采用外沉積技術(shù)取代套管法制作大預(yù)制棒，形成mcvd外沉積工藝相結(jié)合的混合工藝，從而改變了傳統(tǒng)mcvd工藝沉積速度低、幾何尺寸精度差的缺點(diǎn)，降低了生產(chǎn)成本，提高了預(yù)制棒的質(zhì)量。此后，又有一些公司開發(fā)了低成本大尺寸的套管工藝，套管制備工藝為sol－gel和ovd法。
預(yù)制棒制備工藝ovd法近二十年來已從單噴燈沉積發(fā)展到多噴燈同時(shí)沉積，沉積速率成倍增加，并實(shí)現(xiàn)一臺(tái)設(shè)備同時(shí)沉積多根棒，并且從依次沉積芯包層制成預(yù)制棒的一步法發(fā)展到二步法，即先制備出大直徑的芯棒，再拉制成小直徑芯棒或不拉細(xì)，然后采用外包層技術(shù)制備出光纖預(yù)制棒，提高了生產(chǎn)效率，降低了生產(chǎn)成本。并且，mcvd法尤其是pcvd法、ovd和vad法更易精確控制芯棒的徑向折射率分布，因而對(duì)于制備多模光纖mmf和非零色散光纖dzdf芯預(yù)制棒更有效。
近20年來，光纖預(yù)制棒外包層技術(shù)已有許多發(fā)展，1980年初開始用套管法制備光纖預(yù)制棒，從而使光纖預(yù)制棒制造工藝實(shí)現(xiàn)了從一步法到二步法的轉(zhuǎn)變。美國(guó)corning公司首先采用soot外包技術(shù)代替了套管法應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)。1990年，阿爾卡特alcatel等離子噴涂技術(shù)及美國(guó)朗訊公司開發(fā)的sol－gel外包技術(shù)替代了套管技術(shù)，因而采用套管法制備光纖預(yù)制vad制造光纖芯棒的生產(chǎn)廠家都采用soot外包技術(shù)。
2.密集波分復(fù)用光傳輸系統(tǒng)
中國(guó)通信學(xué)會(huì)發(fā)布的，烽火通信“80_40gb/s密集波分復(fù)用光傳輸系統(tǒng)”項(xiàng)目獲2007年度中國(guó)通信學(xué)會(huì)科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng)。
烽火通信在國(guó)內(nèi)首次采用nrz碼進(jìn)行40gb/sdwdm傳輸；國(guó)內(nèi)首次將喇曼光纖放大器技術(shù)成功應(yīng)用于80_40gb/sdwdm系統(tǒng)，在40gb/sdwdm系統(tǒng)精確色散管理、分布式喇曼放大和不等跨距的分布式喇曼放大的osnr分析軟件等方面具有創(chuàng)新性；在上海-杭州成功建立了國(guó)內(nèi)外第一條可擴(kuò)展到80_40gb/sdwdm超高速和超大容量光傳輸系統(tǒng)，加載了實(shí)際業(yè)務(wù)，全線運(yùn)行穩(wěn)定，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白。80_40gb/sdwdm系統(tǒng)研制成功和工程實(shí)用化，在我國(guó)高速光纖通信發(fā)展中具有重要的里程碑意義，表明我國(guó)在超高速、超大容量、超長(zhǎng)傳輸距離光通信系統(tǒng)研發(fā)和產(chǎn)品化方面逐步接近甚至超過國(guó)際先進(jìn)水平。從追趕到超越，這是我國(guó)由通信大國(guó)向通信研發(fā)、制造、運(yùn)營(yíng)強(qiáng)國(guó)邁出的堅(jiān)實(shí)步伐。
3.光纖通信
利用透明的光纖傳輸光波。效率速度都遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于有線電通信。同步數(shù)字體系（sdh）是一種光纖通信系統(tǒng)中的數(shù)字通信體系。它是一套新的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。sdh既是一個(gè)組網(wǎng)原則，又是一套復(fù)用的方法。sdh是為了克服pdh的缺點(diǎn)而產(chǎn)生的，是有一個(gè)明確的目標(biāo)再定規(guī)范然后研制設(shè)備。這樣就可以按最完善的方式設(shè)定未來通信網(wǎng)要求的系統(tǒng)和設(shè)備。sdh是國(guó)際電信聯(lián)盟ccitt于1988年正式推薦的，并稱為同步數(shù)字體系。sdh是一個(gè)十分重要的標(biāo)準(zhǔn)，它不僅適用于光纖通信，原則上也適用于微波和衛(wèi)星通信。
三、未來自己努力的方向和此次的感想
我們經(jīng)過校內(nèi)兩年的學(xué)習(xí)，掌握了一些通信專業(yè)的基本理論和基本技術(shù)后，走出校門到信息行業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)，是非常必要的。
通過本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，自己了解了通信專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，開闊了眼界，增加了見聞，明白了一些通信設(shè)備的簡(jiǎn)單原理，也明白了目前該行業(yè)的最新發(fā)展，把平時(shí)書本的知識(shí)應(yīng)用在了實(shí)踐中，同時(shí)也得到了很多寶貴的知識(shí)財(cái)富，另一面自己也看見了自己的不足，還需要努力學(xué)習(xí)，了解更多相關(guān)知識(shí)，豐富自己的閱歷，多請(qǐng)教老師，和有關(guān)人員，通過各個(gè)渠道學(xué)習(xí)和了解通信工程的有關(guān)知識(shí)。
通過實(shí)習(xí)，我們才有了機(jī)會(huì)去面對(duì)著專業(yè)性人員，聽著他們對(duì)專業(yè)性的講解以及親自看到了許多的大型通信設(shè)備，這些都很有助于我們對(duì)知識(shí)的理解以及與實(shí)際相聯(lián)系，這些都很益于我們?cè)谝院蟮墓ぷ?。通過實(shí)習(xí)，讓我體會(huì)通信在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所處的地位和所起的作用，加深對(duì)通信工程在生產(chǎn)生活中的感性認(rèn)識(shí)，了解這些企業(yè)生產(chǎn)和運(yùn)營(yíng)的規(guī)律，學(xué)習(xí)這些企業(yè)組織和管理知識(shí)，鞏固了所學(xué)理論，培養(yǎng)了初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技術(shù)能力，增強(qiáng)了我在電子信息方面的學(xué)業(yè)背景和對(duì)本專業(yè)的熱愛。
此次實(shí)習(xí)通過各種形式我了解當(dāng)前通信產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀以及美好的前景。感受到了信息科技給今天帶來的美好生活，當(dāng)然以后自己也要立志獻(xiàn)身于通信事業(yè)，重點(diǎn)研究移動(dòng)通信新技術(shù)。因此，在明年選擇繼續(xù)攻讀研究生深造的時(shí)候，我自己應(yīng)努力從事移動(dòng)通信課題的研究，讓自己盡快成長(zhǎng)起來。
高校通信工程專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告
第六篇 高三學(xué)生學(xué)期陳述報(bào)告700字
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目：三年來，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求本身，注意摸索適合本身情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。
我遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì)公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉本身，提高本身的思想覺悟。 性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。主持校知識(shí)競(jìng)賽，任小廣播員。高二以來任班級(jí)文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動(dòng)，如：課間歌詠，班級(jí)聯(lián)歡會(huì)，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號(hào)。我愛好運(yùn)動(dòng)，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運(yùn)會(huì)上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好次。
三年的高中生活，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基矗但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了本身的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)本身的不足后，我會(huì)盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。
作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào)，也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
第七篇 高分子材料與工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2100字
高分子材料與工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
見習(xí)目的：
為了今后實(shí)際工作的需要，為了接觸廣闊的社會(huì)，豐富我們的知識(shí)和閱歷。進(jìn)工廠見習(xí)是一個(gè)很好的辦法。馬克思主義哲學(xué)唯物辯證論的一個(gè)最顯著的特點(diǎn)，就是強(qiáng)調(diào)它的實(shí)踐性。這次見習(xí)的主要目的是使我對(duì)與專業(yè)密切相關(guān)的一些產(chǎn)品的生產(chǎn)流程有了進(jìn)一步的了解。比如了解中空吹塑、注塑成型過程及其結(jié)構(gòu)以及輪胎等產(chǎn)品的具體生產(chǎn)流程。
見習(xí)內(nèi)容：
4月10號(hào)星期一下午
我們的首站是位于本校內(nèi)的茂名金鷹制罐廠。
首先我們聽了廠的負(fù)責(zé)人給我們講了有關(guān)中空吹塑機(jī)和注塑機(jī)的生產(chǎn)原理和流程。
中空吹塑機(jī)的產(chǎn)原理：將聚乙烯原料投入到吹塑機(jī)，加熱到熔融狀態(tài)，再?gòu)拇邓軝C(jī)的直角機(jī)頭擠出管坯，當(dāng)管坯達(dá)到要求的長(zhǎng)度時(shí)，迅速合模，切斷管坯，并在管坯中注入壓縮氣體，使模具中的管坯吹脹成型。
在工廠中我們也認(rèn)識(shí)了原材料高密度聚乙烯和紅色母的形狀和破碎機(jī)，混色機(jī)等的生產(chǎn)設(shè)備。也了解了一些生產(chǎn)的相關(guān)參數(shù)和混合的比例。
在跟生產(chǎn)工人的交談中也了解到他們的日生產(chǎn)量大概是一千個(gè)左右。每天是工作8個(gè)小時(shí)。生產(chǎn)出來的產(chǎn)品主要是用來裝潤(rùn)滑油。
__年4月11號(hào)星期二上午。
我們的第二站是高州市飛碟輪胎工業(yè)有限公司。
首先該產(chǎn)的帶隊(duì)人給我們簡(jiǎn)單的講解了該公司的介紹，下面是我從互聯(lián)網(wǎng)上找到的有關(guān)該公司的一些飛碟公司是全國(guó)力車胎、摩托車胎生產(chǎn)的重點(diǎn)企業(yè)，擁有先進(jìn)的輪胎設(shè)備及檢測(cè)設(shè)備;年生產(chǎn)摩托車輪胎、自行車輪胎能力萬套以上;摩托車胎有代號(hào)、公制、小輪徑三大系列的普通型輪胎、加強(qiáng)型輪胎、真空胎、自補(bǔ)胎等80多個(gè)品種;自行車胎有直邊、鉤邊、軟邊三大系列的普通型輪胎、加強(qiáng)型輪胎、精品胎、彩色胎等100多個(gè)品種。公司有30多年的輪胎生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，'飛碟'牌輪胎已通過國(guó)家'ccc'強(qiáng)制性產(chǎn)品認(rèn)證，先后被評(píng)為省優(yōu)、部?jī)?yōu)和國(guó)家a級(jí)產(chǎn)品，茂名市'十大工業(yè)品牌'之一。
接下來我們便參觀了該廠的生產(chǎn)過程，從領(lǐng)隊(duì)人那得知輪胎主要原材料--優(yōu)質(zhì)天然橡膠由泰國(guó)橡膠公司直供;飛碟公司和茂名永業(yè)股份有限公司強(qiáng)強(qiáng)合作，由茂名永業(yè)直供高性能的n234炭黑作輪胎的補(bǔ)強(qiáng)材料，使產(chǎn)品更耐磨、耐載。飛碟公司引進(jìn)的auto-cad技術(shù)進(jìn)行輪胎設(shè)計(jì)，從而大大縮短了新產(chǎn)品開發(fā)周期，提高產(chǎn)品精度。飛碟公司采用了國(guó)際上先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)：成型彈簧反包、精度高;硫化電腦自動(dòng)控制;密煉采用橡膠共溶的薄膜包裝后自動(dòng)投料;壓延采用自動(dòng)調(diào)節(jié)的高精度四輥壓延機(jī)壓延復(fù)膠;橡膠加工采用生物凝固技術(shù)代替酸凝固，從根本上保證了橡膠優(yōu)異性能。
__年4月12號(hào)和14號(hào)
廣東茂名眾和化塑有限公司的5個(gè)分廠。
分別是茂名眾和谷遠(yuǎn)高分子材料公司化塑1廠。
茂名眾和谷遠(yuǎn)高分子材料公司化塑3廠ffs重包裝膜。
茂名眾和化塑呈馳mps丁苯透明抗沖樹脂。
廣東茂名眾和金塑包裝制品公司6廠。
在這兩天的見習(xí)中我們學(xué)到了更多的東西，可以說大大的開闊了我們的眼界。
1.從中我了解到了以塑木復(fù)合材料來代替木材，不僅可以減少我國(guó)未來對(duì)木材的需求量、節(jié)約大量的森林資源，而且緩解了我國(guó)白色污染日益嚴(yán)重的問題。為固體廢舊物的綜合利用提供了一條新的途徑。它是一項(xiàng)利用廢棄資源綜合開發(fā)、變廢寶、既具有很高的經(jīng)濟(jì)效益、又具有良好的社會(huì)效益的可持續(xù)發(fā)展特點(diǎn)的環(huán)保型項(xiàng)目。目前，塑木復(fù)合材料已廣泛用于建筑、裝飾、包裝、運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)等民用和商用領(lǐng)域。
2.通信電纜護(hù)套料產(chǎn)品采用美國(guó)聯(lián)炭公司(ucc)工藝技術(shù)生產(chǎn)的線性乙烯電纜專用樹脂為基料，加入炭黑和多種添加劑，經(jīng)混煉、塑化、造粒而成。
3.編織袋產(chǎn)品以茂名乙烯生產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品為原料，經(jīng)先進(jìn)的設(shè)備和工藝精心加工而成本產(chǎn)品具有強(qiáng)度大、包裝牢固、防潮、防水的特點(diǎn);且外觀美、容易碼垛、搬運(yùn)和運(yùn)輸方便及包裝費(fèi)用低廉。適用于化工產(chǎn)品、化肥、飼料、糧食、水泥、礦沙等粒狀、塊狀、粉狀等固態(tài)物質(zhì)的包裝。
4.丁苯透明抗沖樹脂以其透明、抗沖、無毒、高光澤、易加工、極易與其它聚合物共混的優(yōu)越性能，使其成為二十世紀(jì)未發(fā)展最為迅速的一種高新材料。廣泛應(yīng)用于包裝、醫(yī)療器件、家電、玩具、鞋業(yè)、高檔日用和辦公用品等領(lǐng)域。其薄膜具有高透明、剛性、柔韌、光亮等顯暑優(yōu)點(diǎn)，用途廣泛，另一重要用途是與各種塑料，如gpps、san、pp等的.改性，制成各種用途的塑料合金，極具發(fā)展?jié)摿?。本產(chǎn)品可采用注射成型、片材擠出、熱成型、吹塑成型、流延薄膜擠出等加工方法。
見習(xí)體會(huì)：
雖說只有一周的時(shí)間，但還是覺得收獲滿大的。感受頗深的一點(diǎn)是，理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ)，但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的工人的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)能力。因此，對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生，掌握好牢固的專業(yè)知識(shí)就顯得尤其重要了。
還有一點(diǎn)就是在進(jìn)行自身相對(duì)循環(huán)重復(fù)的工作中，不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率，還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。
當(dāng)我在一個(gè)分廠看到有些包裝袋是用英文打印時(shí)，雖基本能看懂大概的意思，但個(gè)別的專業(yè)單詞還是沒看懂，呵呵，終于意識(shí)到高分子專業(yè)英語的重要性了。
在見習(xí)的過程中，自己學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西，而且可以使自己更進(jìn)一步接近社會(huì)，接近企業(yè)。也發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度，思考問題的方式逐漸開拓，這與實(shí)踐密不可分，在見習(xí)過程中，我又一次感受充實(shí)，感受成長(zhǎng)。
第八篇 高學(xué)生自我陳述報(bào)告1500字
高學(xué)生自我陳述報(bào)告
大家好！
我叫__，今年__歲，是從原來的___班來的學(xué)生。認(rèn)識(shí)我的人都知道，我是一個(gè)很不安分的人，話特別多，笑聲非常有穿透力。
我目前正在努力學(xué)會(huì)控制自己的音量，在這里敬請(qǐng)大家多多督促我。
我對(duì)文字特別感興趣。
我曾經(jīng)在錄像里看到，自己一歲生日那天抓周，擺在眼前的什么玩具都沒有拿，偏偏爬到最遠(yuǎn)的地方抱起了一本書。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)已經(jīng)認(rèn)了字，我翻開書就高高興興地開始看。我爸爸為了試探我，一把把書從我手里搶走，然后我一下子就哇哇大哭起來。
直到現(xiàn)在，我對(duì)文字還是這樣執(zhí)著。從二年級(jí)到現(xiàn)在我已經(jīng)寫了四部長(zhǎng)篇小說和n多本周記。初中三年，我連著拿了三個(gè)全國(guó)征文一等獎(jiǎng)，還在中國(guó)少年作家學(xué)會(huì)擔(dān)任北京分會(huì)的副主席，這些成績(jī)讓我特別高興。我在兩個(gè)雜志開設(shè)了個(gè)人專欄，每個(gè)月都會(huì)把最近寫的文章登上去。大概兩個(gè)月之后，我的專欄里還會(huì)出現(xiàn)我初中時(shí)候?qū)懤钋锷罾蠋煹奈恼?，到時(shí)候大家可以看看。
另外，我也試著用英文寫過兩部小說和一部詩(shī)集;我最喜歡看泰戈?duì)柕脑?shī)，自己也從中學(xué)到了不少技巧。
我特別喜歡音樂，古典和流行的都很喜歡，還經(jīng)常去聽古典音樂會(huì)，就連初三一年我都去聽了七八場(chǎng)，過兩天，我還要去聽喜歡的歌手李宇春的首唱音樂會(huì)。我喜歡彈鋼琴，雖然小學(xué)考完了七級(jí)之后就再也沒去考級(jí)，但我不止會(huì)彈許多古典名曲，還會(huì)自己編曲彈我喜歡的像“冬天快樂”這樣的歌，還有仙劍主題曲之類的流行音樂。
我還特別喜歡做飯，這個(gè)暑假我就一直在給家里做午飯和晚飯，做得反分享正比咱們學(xué)校食堂的飯菜要好吃。
我比較擅長(zhǎng)表演。我初二曾經(jīng)自編自導(dǎo)自演過一個(gè)英語劇叫“偷看短信”，和當(dāng)時(shí)班里的張錚同學(xué)和楊純萌同學(xué)扮演一家三口，演得很成功，觀眾當(dāng)時(shí)笑得整個(gè)教室都在抖。我在上小學(xué)之前就出演過麥當(dāng)勞、椰樹椰汁之類的廣告，還演過一個(gè)電視劇，只記得演我媽媽的演員是王姬，但是我真的要怪我現(xiàn)實(shí)中的媽媽，因?yàn)樗o我接戲的時(shí)候根本就沒有看本子，也不知道我演的結(jié)局是從山上掉下去摔死了，直到拿回來拍好的片子突然看到一堆大人跪在地上傷心欲絕地給我燒紙錢，我媽媽才大呼后悔;更可氣的是我爸爸還在一邊冷笑，說沒把我的黑白照片掛在墻上就不錯(cuò)了。在那之后我就再也不演東西，開始好好學(xué)習(xí)天天向上了。
另外我非常喜歡看名偵探柯南，目前的400多集我已經(jīng)看了三遍到五遍不等，各種殺人縱火誘拐搶劫的手法倒背如流。像《老友記》、《武林外傳》我也很喜歡
關(guān)于我的性格，我是一個(gè)非常情緒化的甚至可以說是有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的`人。我高興的時(shí)候會(huì)不停地哈哈大笑，但只要一難過，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)哭。在高中這三年，我會(huì)盡量多笑笑，少哭幾次，畢竟我也已經(jīng)是個(gè)高中生了。
我非常喜歡這個(gè)新的集體，也很希望能為班里做點(diǎn)什么。當(dāng)班委我沒什么經(jīng)驗(yàn)，但我在初中三年一直在當(dāng)英語課代表。我的英語水平還算不錯(cuò)吧。雖然我初中當(dāng)課代表的時(shí)候有點(diǎn)忙，而且還曾經(jīng)抱著和我差不多高的練習(xí)冊(cè)蜇了一跤，但總的來說這份工作真的讓我很快樂。所以如果我可以做點(diǎn)什么事的話，我非常希望能把英語課代表繼續(xù)當(dāng)下去。
另外，不知道大家知不知道，今天除了開學(xué)日、除了911，還是一個(gè)特別的日子。我在中考之后做了一個(gè)高考倒計(jì)時(shí)的牌子，今天那塊牌子上的數(shù)字是1000。給大家一個(gè)現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)的祝福吧！我希望我們能夠在接下來的1000天里，不光是我們的成績(jī)單，而且還有我們的實(shí)際能力，都要一天比一天光彩耀眼，并且能夠在1000天后在考場(chǎng)上渾灑自如;我們的目的不僅僅是高考，還要以后在自己的舞臺(tái)上，做最優(yōu)秀最閃亮的明星。
我特別喜歡一句話：有夢(mèng)想的生命，一日長(zhǎng)于百年。按這么算的話，我很希望我們?cè)诟咧幸黄鸲冗^的不是1000天，而是100000年。最后，希望我和大家在這100000年里能夠都成為好朋友。
第九篇 高二上學(xué)期學(xué)生期末自我總結(jié)報(bào)告4350字
1.高二上學(xué)期學(xué)生期末自我總結(jié)報(bào)告
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，回首高二下學(xué)期生活，歷歷在目：
高二下學(xué)期，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。
我遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì)公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。主持校知識(shí)競(jìng)賽，任小廣播員。高二以來任班級(jí)文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動(dòng)，如：課間歌詠，班級(jí)聯(lián)歡會(huì)，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲辯手稱號(hào)。我愛好運(yùn)動(dòng)，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運(yùn)會(huì)上，在800米、200米及4100米接力賽中均獲較好名次。
高二下學(xué)期的高中生活，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接—班人打下了堅(jiān)實(shí)的基矗但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上鉆勁不夠、擠勁不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會(huì)盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。
作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào)，也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
2.高二上學(xué)期學(xué)生期末自我總結(jié)報(bào)告
兩年的時(shí)光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節(jié)里，我取得了一些成績(jī)，在往后的日子里，希望我能做得更好。我熱愛祖國(guó)，衷心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心時(shí)事政治，思想健康進(jìn)步。自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，先后擔(dān)任過班級(jí)的宣傳委員，以一名團(tuán)員和班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。課余時(shí)間還積極參加老人院圖書館貧困學(xué)校等義工活動(dòng)。
我學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握，強(qiáng)化練習(xí)，學(xué)會(huì)分類歸納，不斷總結(jié)，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)慣。同時(shí)我也積極參加社會(huì)實(shí)踐，將書本知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)相結(jié)合，使自己有適應(yīng)社會(huì)的能力，應(yīng)變能力有進(jìn)一步提高。在課余時(shí)間里，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)，不斷充實(shí)自己。
我具有一定的組織才能，組織了班級(jí)的廣播操比賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式表演等各項(xiàng)活動(dòng)。
我愛好藝術(shù)，書法具有一定的基礎(chǔ)，曾經(jīng)參加學(xué)校環(huán)保標(biāo)語的編寫。作為學(xué)校的混聲合唱團(tuán)的一員獲得過市級(jí)比賽的一等獎(jiǎng)。
當(dāng)然，我也存在一些缺點(diǎn)。例如：在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學(xué)習(xí)以外的時(shí)間相對(duì)較多，對(duì)自己的要求沒能定在一個(gè)較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進(jìn)一步努力，我相信自己的綜合實(shí)力還會(huì)再上一個(gè)層次。作為準(zhǔn)高三的學(xué)生，面對(duì)過去，展望未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的高中生活變得更加輝煌，更加美好。
3.高二上學(xué)期學(xué)生期末自我總結(jié)報(bào)告
光陰似箭，高二生活在不知不覺中飛逝而過?；厥滓荒陙淼臍v程，我從一個(gè)懵懂頑童成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的高中畢業(yè)生，即將面臨高考的選拔，我首先感謝培養(yǎng)我的學(xué)校、社會(huì)及養(yǎng)育我的父母。
作為一名高中生，我明辨是非，關(guān)心國(guó)家大事，為使自己成為社會(huì)主義偉大事業(yè)的接—班人而努力學(xué)習(xí)。在校，我模范遵守校紀(jì)校規(guī)，以強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感為班級(jí)工作出謀劃策。這一學(xué)期我擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員，組織辯論賽、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織能力，成為老師的得力助手，并在同學(xué)中樹立較高威信。我嚴(yán)于律己，進(jìn)取心強(qiáng)，報(bào)名參加黨章學(xué)習(xí)小組，努力提高思想覺悟，向黨組織靠攏。平時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐，注重培養(yǎng)自己的能力。多次參加青年自愿者活動(dòng)，具有樂于助人的品德。由于各方面表現(xiàn)突出，高中一年均被評(píng)為校三好生，并于高二年被評(píng)為市級(jí)三好生。
學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，勤學(xué)好問，刻苦鉆研，在學(xué)習(xí)過程中不斷總結(jié)，能融會(huì)貫通，發(fā)揮思維敏捷，理解能力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成績(jī)，并參加數(shù)學(xué)、英語、生物競(jìng)賽班，努力為校爭(zhēng)光。榮獲省第__屆中學(xué)生生物競(jìng)賽__賽區(qū)三等獎(jiǎng)，在一年全國(guó)高中數(shù)學(xué) 聯(lián)賽中獲__省三等獎(jiǎng)，全國(guó)優(yōu)勝獎(jiǎng)。
在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績(jī)優(yōu)秀，體鍛達(dá)標(biāo)。我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡唱歌和繪畫，曾在年段書法比賽和手抄報(bào)比賽中獲獎(jiǎng)。熱愛勞動(dòng)，能認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一次值日生工作。
經(jīng)過這一年的學(xué)習(xí)，我在德、智、體諸方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，學(xué)習(xí)還應(yīng)更細(xì)心，防止因?qū)忣}粗心而失分，爭(zhēng)取在在一年后的高考中發(fā)揮自己的＇水平，向祖國(guó)匯報(bào)。
4.高二上學(xué)期學(xué)生期末自我總結(jié)報(bào)告
高二的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了，迎來了盼望已久的寒假?；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的`每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。
在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長(zhǎng)的代價(jià)?；叵胱约哼€是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。這學(xué)期，我們經(jīng)歷了因甲流而導(dǎo)致的停課但是在學(xué)習(xí)上我們沒有被落下！
面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的＂資本家＂的時(shí)代將要過去，以知識(shí)為特征的＂知本家＂的時(shí)代即將到來。而高中時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來武裝自己的頭腦，知識(shí)是無價(jià)的。首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面；經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
在紀(jì)律方面，要做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
以上是我這學(xué)期的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對(duì)未來充滿信心。自然，也需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。
5.高二上學(xué)期學(xué)生期末自我總結(jié)報(bào)告
白駒過隙，時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬間高二（上）學(xué)期的教學(xué)工作告一段落了，回首這半學(xué)期的教學(xué)歷程雖教訓(xùn)多多，但總感覺收獲也是蠻大的?，F(xiàn)將這學(xué)期教學(xué)工作中的點(diǎn)滴寫下來，以供自己在今后的教學(xué)工作中借鑒參考之用。
談到收獲，我感覺主要在以下幾個(gè)方面：
一、更新理念，轉(zhuǎn)變角色
以往在課堂上自己講的較多，因覺得要講的內(nèi)容較多，所以提問這一環(huán)節(jié)也做的不好，有時(shí)一言堂，自問自答；有時(shí)提問學(xué)生，覺得學(xué)生回答的慢又不夠全面準(zhǔn)確，便急著糾正或補(bǔ)充，事實(shí)上還是一個(gè)人在唱獨(dú)角戲。
這樣一來暴露出許多問題，明明是課堂上講過又復(fù)習(xí)多遍的知識(shí)，實(shí)際考查時(shí)學(xué)生的成績(jī)卻差得令人意外。
在聽課評(píng)課過程中學(xué)習(xí)借鑒了同事先進(jìn)的教學(xué)方法，也明白了自己講得好，不如學(xué)生學(xué)得好的道理。所以我也試著讓學(xué)生來自己學(xué)著說，試著講。這學(xué)期選修課中主要講解的是有機(jī)化學(xué)，知識(shí)點(diǎn)也較多，但是很整齊，思路很清晰。學(xué)好有機(jī)化合物的各類物質(zhì)的性質(zhì)是以后做好有機(jī)推斷題的基礎(chǔ)。于是在這一段時(shí)間里我將學(xué)習(xí)官能團(tuán)的性質(zhì)作為訓(xùn)練的主項(xiàng)目。
具體做法如下：
首先，指導(dǎo)學(xué)生確立學(xué)習(xí)的目標(biāo)，然后便以小組形式整理學(xué)習(xí)研究?jī)?nèi)容的相關(guān)資料，梳理知識(shí)點(diǎn)講給同學(xué)們聽，然后一同確立重要需要掌握的有價(jià)值的信息。
二、多聽課取長(zhǎng)補(bǔ)短
在教學(xué)中難免會(huì)遇到不少問題，比如說在教學(xué)的設(shè)計(jì)、教學(xué)方法和方式，教學(xué)難度控制等方面。為了更好地進(jìn)行教學(xué)，達(dá)到較好的教學(xué)效果，在教學(xué)時(shí)，我積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽同科組老師的課（尤其是同級(jí)的老師），學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，也邀請(qǐng)其他老師來聽課，虛心聽取他們的意見，從而改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高教學(xué)水平。
三、認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)進(jìn)行針對(duì)性評(píng)價(jià)
作業(yè)是一種很好的信息反饋方式，從作業(yè)中能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的一些問題。布置作業(yè)要做到精讀精練，有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我對(duì)市面上各種輔助資料進(jìn)行篩選，選編習(xí)題，力求每一次練習(xí)都能起到較好的效果。在批改學(xué)生的作業(yè)時(shí)我認(rèn)真分析并記錄了學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行針對(duì)性的評(píng)講，并及時(shí)對(duì)教學(xué)方法進(jìn)行改進(jìn)，做到有的放矢。
四、根據(jù)學(xué)生實(shí)際，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作
我教的班級(jí)中，大部分同學(xué)上課還是很認(rèn)真，學(xué)習(xí)勁頭也較濃，只是有些學(xué)起來就沒信心，更不想去學(xué)。針對(duì)這種情況，我通過找他們個(gè)別談話和分析他們的作業(yè)、試卷了解原因，對(duì)于對(duì)化學(xué)不感興趣的，我就用一些實(shí)際例子跟他們說說學(xué)習(xí)化學(xué)的重要性，或聊一些有趣的化學(xué)故事，提高他們的興趣；對(duì)于沒有努力去學(xué)的學(xué)生，我提出批評(píng)以后再加以鼓勵(lì)，并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，時(shí)時(shí)督促他們，幫助他們；對(duì)于由于基礎(chǔ)太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑，考試怯場(chǎng)等一類的學(xué)生，我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，分析原因，鼓勵(lì)他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時(shí)多讀多練，多問幾個(gè)為什么等等。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。同時(shí)，后進(jìn)生一有進(jìn)步，即使很小，我也在作業(yè)或練習(xí)或在課堂上及時(shí)地表?yè)P(yáng)他們。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)慣，取得了較大的進(jìn)步！
第十篇 高中學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)1200字
社會(huì)實(shí)踐”這個(gè)詞我早有耳聞，無疑就是學(xué)生體驗(yàn)生活的一種方式，可是當(dāng)我真正經(jīng)歷過一次時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)之前那種想法很幼稚、可笑，因?yàn)樗⒉幌裎覀兿胂竦哪敲慈菀住Ｍㄟ^開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)清自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔的學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，深入農(nóng)村，能從中學(xué)了很多書本上學(xué)不到的東西。也真實(shí)的理解了“從群眾中來，從群眾中去”的真正涵義。的確，感性認(rèn)識(shí)到只身到實(shí)踐中去，到基層中去檢驗(yàn)才知道其正確與否，同樣，只有在實(shí)踐中把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。這次短暫而充實(shí)的實(shí)踐將對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用、過渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷，一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。
社會(huì)實(shí)踐告訴我，在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)的能力，善于經(jīng)營(yíng)和開拓市場(chǎng)，富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。要有嚴(yán)密的思辨能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)的需求，并立于不敗之地。我們要時(shí)刻與外界社會(huì)保持同步發(fā)展做到與時(shí)俱進(jìn)，不與社會(huì)脫節(jié)，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習(xí)好知識(shí)，運(yùn)用知識(shí)，時(shí)刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時(shí)，多多與社會(huì)接觸是很必要的。如果我們想接受時(shí)代的挑戰(zhàn)受到社會(huì)的，就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我。不僅要學(xué)好各門學(xué)科，還要廣泛地吸收各領(lǐng)域的知識(shí)，努力提高綜合素質(zhì)。
一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學(xué)是開始，新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息，請(qǐng)不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾！在這短短的暑假實(shí)踐我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長(zhǎng)了，這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。
此次，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入大學(xué)面臨走向社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)?rdquo;，我可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
實(shí)踐是每個(gè)中學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他是我在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識(shí)，也打開了視野，長(zhǎng)了見識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想，作為一名中學(xué)生來說，建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫。
第十一篇 高三學(xué)生的自我陳述報(bào)告1050字
隨著時(shí)光流逝，高中生活就要結(jié)束，在過去的三年中我快樂的成長(zhǎng)，慢慢的進(jìn)步，不知不覺長(zhǎng)大了許多，成熟了許多。我認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不放過學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，從學(xué)習(xí)中獲得知識(shí)和樂趣，也在學(xué)習(xí)中思想得到升華，取得了較優(yōu)異的成績(jī)，得到了老師認(rèn)可，能有善良，寬容從心里包容別人。待人柔切友善，幫助同學(xué)解決生活學(xué)習(xí)中的困難和同學(xué)關(guān)系非常融洽，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中也表現(xiàn)出色，為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。遇到挫折不退縮。我以后會(huì)更加努力。
進(jìn)入高中三年來，我在一步一步走向成熟，踏踏實(shí)實(shí)的在學(xué)習(xí)的殿堂中努力拼搏，敢于奮斗，并能從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，身為班級(jí)干部的我，熱愛班集體，有較強(qiáng)的責(zé)任感，為班級(jí)榮譽(yù)奉獻(xiàn)自己的力量。在家中尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母，是媽媽的好幫手。在學(xué)校中，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)老師和同學(xué)提出的意見和建議虛心的接受和采納。我性格活潑開朗，愛好體育活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，不怕苦，不怕累，深得老師同學(xué)的認(rèn)可，是一個(gè)積極向上的好學(xué)生。
我在高中的三年中，腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待每一天，深知一寸光陰一寸金的道理，學(xué)習(xí)上一絲不茍，細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真學(xué)好每一知識(shí)點(diǎn)，課堂上認(rèn)真聽講，課后仔細(xì)復(fù)習(xí)，為了自己的目標(biāo)而努力拼搏。生活上，能與同學(xué)，室友打成一片，平時(shí)樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并且積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，遵紀(jì)守法，熱愛勞動(dòng)，熱愛班級(jí)，關(guān)心集體。是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，老師眼里的好學(xué)生，家長(zhǎng)眼里的好女兒，高中的生活學(xué)習(xí)鍛煉了我，培養(yǎng)了我，教育了我，使我成為一名優(yōu)秀合格的高中生。
時(shí)光飛逝，不只不覺中，高中三年就要結(jié)束了，在這三年中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，不放過任何一個(gè)問題，認(rèn)真做好每一件事情，得到老師們的好評(píng)。在生活中，我與同學(xué)們相處融洽，在同學(xué)有困難時(shí)，我會(huì)及時(shí)伸出援助之手，給予他們幫助，為同學(xué)們排憂解難，在學(xué)習(xí)上，我耐心的為同學(xué)們講解疑難問題。在課外活動(dòng)時(shí)，我積極參與，和同學(xué)們一起為班級(jí)爭(zhēng)光，得到同學(xué)們的一致認(rèn)可。我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)努力，繼續(xù)加油，譜寫絢麗的人生篇章。
上了三年的高中，我熱愛學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊重師長(zhǎng)，愛護(hù)同學(xué)，為班級(jí)作出自己的一份貢獻(xiàn)，我是一個(gè)學(xué)習(xí)努力，積極探索，不怕困難，迎難而上，勇敢直前的優(yōu)秀學(xué)生、對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的精神面貌，受到同學(xué)和老師的一致好評(píng)。自強(qiáng)不息，努力奮斗是我的人生格言。我熱愛班級(jí)體，有較強(qiáng)的集體責(zé)任感，堅(jiān)決不做有損班級(jí)利益的事，不怕苦不怕累，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。我會(huì)堅(jiān)定理想，確定目標(biāo)，認(rèn)定方向，邁者堅(jiān)毅的步伐，不斷走下去。
第十二篇 學(xué)生高中發(fā)展報(bào)告教師評(píng)語4150字
1、你是個(gè)機(jī)靈，活潑的男孩子。課堂上，你積極舉手發(fā)言，樂意參加 各種有益的活動(dòng)，積極為班級(jí)做好事。不過老師希望你在紀(jì)律上約束好自己，自覺地學(xué)習(xí)，那樣你會(huì)更棒的！你能克服缺點(diǎn)嗎？
2、都說字如其人，從娟秀整潔的筆記、作業(yè)中映射出你應(yīng)該是條理清晰、辦事一絲不茍、為人謹(jǐn)慎、心性坦蕩的人。這學(xué)期你的進(jìn)步很大，我很高興，說明你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)潛質(zhì)，即使現(xiàn)在也沒有完全發(fā)揮出來，還有很大的提升空間，繼續(xù)發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)：頭腦清醒，接受能力快，悟性強(qiáng)，只要做就要做好的辦事作風(fēng)，注意克服浮躁情緒，堅(jiān)定、踏實(shí)，提高效率，以期更大收獲。
3、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問，所以你的成績(jī)名列前茅;你為人和善，開口必笑但又堅(jiān)持原則，所以得到大家的信賴;我觀察過很久，在全班男生中，你屬于做事認(rèn)真、精益求精的那種;你很自信，這是一種很好的心態(tài)，但要記住山外有山的道理，勝不驕，敗不餒，永遠(yuǎn)不放棄追求。
4、你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅(jiān)強(qiáng)，你的眼睛寫滿乖巧和懂事，你為人誠(chéng)樸，品行端正，遵規(guī)守紀(jì);高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定，成績(jī)優(yōu)良，有自強(qiáng)不息，積極進(jìn)取的精神。希望保持良好的發(fā)展勢(shì)頭，堅(jiān)韌不拔，向知識(shí)深度、廣度推進(jìn)，把成績(jī)提高到更高的水平。
5、你是個(gè)懂事，有禮貌的孩子。對(duì)工作你認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛班集體積極為班級(jí)做好事。與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，友好相處，按時(shí)完成作業(yè)，成績(jī)不錯(cuò)。如果你能自覺的學(xué)習(xí)多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上，你會(huì)更優(yōu)秀的。
6、你有著善于觀察的眼睛。人們都說：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。而老師知道你不但有著發(fā)現(xiàn)的眼睛，更有著善感的心，你以自己獨(dú)到的見解和感受解釋著所見所聞。不過，經(jīng)常性的交流會(huì)使一個(gè)人思想更快的成熟，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中，更多的敞開心扉，在完善自己的同時(shí)也使別人更多的了解你。在學(xué)習(xí)上要注意正確認(rèn)識(shí)自己，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，相信成功會(huì)屬于你。
7、文靜的你平易近人，善良，這樣的天性博得了同學(xué)的喜愛，給老師留下了深刻的印象。如果在未來的學(xué)習(xí)中你能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，一定會(huì)取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。鷹愛高飛，鴉棲一枝，與其當(dāng)一輩子烏鴉，莫如當(dāng)一次鷹。
8、該生學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，日常表現(xiàn)突出，在學(xué)習(xí)生活中認(rèn)真勤奮，刻苦努力，在校園生活中，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤勞務(wù)實(shí)，為班級(jí)發(fā)展和安定發(fā)揮了不可忽視的作用。思想上要求先進(jìn)，遵守校規(guī)校紀(jì)，品行端正，在每次的團(tuán)體活動(dòng)中，都積極參與，努力為班級(jí)爭(zhēng)光。在學(xué)生中，該生有很高的威信，在同學(xué)有困難的情況下，熱心為同學(xué)服務(wù)解決，是同學(xué)的知心人，老師的好助手。
9、在老師的心目中你學(xué)習(xí)自覺、活潑好動(dòng)，在同學(xué)的心目中你成績(jī)優(yōu)良、素質(zhì)過硬，是一個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。生活中的你能夠較好的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，但有時(shí)卻不能嚴(yán)格要求自己，有時(shí)活潑好動(dòng)的特性占據(jù)上風(fēng)，影響了你的進(jìn)一步發(fā)展，實(shí)在是令人感到遺憾。
10、你與從前相比變化很大，讓人歡喜讓人憂，喜的是你做事有主見，與同學(xué)和睦相處，有人緣，對(duì)事情有獨(dú)到見解，接受能力較強(qiáng);憂的是主動(dòng)性還不夠，學(xué)習(xí)的專注、嚴(yán)謹(jǐn)離老師的希望仍有差距。學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù)，你應(yīng)該分清主次，在學(xué)習(xí)上多下功夫，為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎(chǔ)。我盼望高考結(jié)束后你回眸注視，欣喜地發(fā)現(xiàn)沒有比腳更高的山，沒有比腿更長(zhǎng)的路，收獲的是歡笑。
11、你是一個(gè)守紀(jì)、肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生，心性坦蕩。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，這有賴于你良好的學(xué)習(xí)慣。不用往想能攀多高，即使路途遠(yuǎn)遠(yuǎn)，只要一步一個(gè)腳印，目標(biāo)始終如一，你的理想一定能實(shí)現(xiàn)。
12、你是個(gè)懂事有禮貌的孩子，在學(xué)校里，你尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極為班級(jí)做好事。希望你在今后的學(xué)習(xí)中專心聽講，自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
13、你有著春光一樣燦爛的微笑，感染著周圍的所有人，你的一顰一笑都透著無邪，我真的羨慕你的父母能有你這樣一個(gè)女兒，他們的生活因?yàn)橛辛四悖撚卸嗝吹目鞓泛屯昝姥?！在我們一年的相處中，老師看的出來你是極上進(jìn)的，你在努力的彌補(bǔ)身上的不足，這在老師看來就足以使人欣慰了，人貴在自知。且：欲起步的人貴在立志，已起步的人貴在堅(jiān)持。
14、你是個(gè)文靜聽話的女孩子，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上你專心聽講 ，認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你也能自覺學(xué)習(xí)。希望你在學(xué)習(xí)上更加努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
15、沉穩(wěn)踏實(shí)、思維嚴(yán)密、領(lǐng)悟力強(qiáng)、勤奮刻苦、品行端正、表里如一、溫文爾雅，這些都是你的優(yōu)點(diǎn)，你嚴(yán)于律己，以大局為重，意志力強(qiáng)令我感動(dòng)。學(xué)習(xí)上避免淺嘗輒止，深入鉆研，形成了良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。愿你加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，為你今后的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，你的英語基礎(chǔ)不夠牢固，成績(jī)有一定的波動(dòng)，希望能在平時(shí)多做練習(xí)，多開口。
16、你象一顆小草，只要有陽(yáng)光雨露，就可以茁壯生長(zhǎng)，有頑強(qiáng)拼搏的品質(zhì)，自強(qiáng)不息，樸實(shí)無華，又給大地帶來勃勃生機(jī);你經(jīng)常給我耳目一新的感覺，賞心悅目，讓我驚喜不已，我喜歡你豁達(dá)的性格，隨和而又有主見，寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭(zhēng)鋒，同學(xué)樂意親近。愿你永遠(yuǎn)孜孜以求，知難而進(jìn)，經(jīng)得起風(fēng)雨，方能見彩虹。
17、你的存在告訴周圍的人：什么叫做勤奮。我知道你把老師看作你的知己，你要證明給我看：你不是弱者，你能作的更好。其實(shí)，你早已做到這一切了。從你的身上我們讀懂了什么叫鍥而不舍，明白了什么叫堅(jiān)忍不拔。把意念沉潛得下，何理不可得;把意志奮發(fā)得起，何事不可為？在這一人航海的人生浩瀚大海中，理想是羅盤針，熱情是疾風(fēng)，你有足夠的熱情，羅盤準(zhǔn)備好了沒？我們起航吧！
18、老師知道你非常懂事，非常勤快，也非常想進(jìn)步。但是光想是沒有用的，貪玩和得過且過是無能的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的男子漢嗎？那么從現(xiàn)在開始你就應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)，自覺遵守紀(jì)律。
19、男生中開口必笑的不多，能夠有定力坐下來的也不多，頭腦清醒、思維靈活、對(duì)事物有自己的獨(dú)到見解、不人云亦云、知道要有所為必有所不為，這些優(yōu)點(diǎn)都兼而有之的更不多，你是他們中的一個(gè)。不過，你有時(shí)只是埋頭在自已的小天地里，與大家欠交流，建議你融合在班集體中，培養(yǎng)自己開朗大方的性格，放開手腳，大膽地迎接挑戰(zhàn)。
20、你總是默默無語，埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機(jī)也能侃侃而談;你踏實(shí)、有上進(jìn)心，集體觀念強(qiáng)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，辦事認(rèn)真細(xì)致;在學(xué)習(xí)上你能夠按部就班完成每一個(gè)環(huán)節(jié)，但只有時(shí)間的保證是不夠的，要深入鉆研，追根求源，摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法，才能取得更大地進(jìn)步。
21、你其實(shí)是愿意上進(jìn)的學(xué)生，樂觀，善于排解憂愁，但你平時(shí)貪玩難以自控，浪費(fèi)了時(shí)間，荒廢了學(xué)業(yè);你積極參加班集體活動(dòng)，但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑;你喜歡的事能很認(rèn)真地完成，但對(duì)于學(xué)習(xí)你缺乏熱情，沒有興趣，今天的成績(jī)就是你今后在社會(huì)上生存的資本，未來的社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，你如何去面對(duì)挑戰(zhàn)呢？開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，老師真心希望你，選擇適合自己的路，發(fā)揮潛力，腳踏實(shí)地，無怨無悔過好今天。
22、你是以為聰明，活潑的男孩，每一節(jié)課，你都專心聽講，大膽舉手發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。老師同學(xué)都喜歡你，希望你百尺竿頭更進(jìn)一步
23、你是個(gè)聰明的孩子，熱愛學(xué)習(xí)，思維敏捷，反應(yīng)快，喜歡表現(xiàn)自己。在紀(jì)律上有進(jìn)步。如果你能在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自己，自覺學(xué)習(xí)你會(huì)更棒的！
24、想告訴你一句話：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度。真誠(chéng)的希望，你能利用生活犁尖，開創(chuàng)一片無悔的田園。
25、你沉穩(wěn)，文靜，秀氣而文雅，品行優(yōu)良，待人誠(chéng)懇，表里一致，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極參與班級(jí)事物，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé);學(xué)習(xí)上一絲不茍，精益求精。希望你能勇敢面對(duì)困難，樹立信心，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，只要胸懷堅(jiān)定，堅(jiān)強(qiáng)果敢，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí);在工作中講求方法，更大膽些，大家會(huì)支持你。
26、對(duì)待老師彬彬有禮，對(duì)待同學(xué)熱情大方。入學(xué)始，你就給老師留下了深刻的印象，你具有良好的文學(xué)功底，你的日記富有文采，你的文章熱情洋溢，你的生活充滿詩(shī)意。你具有靈活的頭腦，但卻沒有很好的把握自己，在學(xué)習(xí)的征途上，還有很長(zhǎng)、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來不是夢(mèng)，用行動(dòng)和成績(jī)來證明你是一名令老師放心，令家長(zhǎng)自豪的好學(xué)生。
27、為人和善的你得到同學(xué)的友情，待人坦誠(chéng)的你得到大家的信賴，學(xué)習(xí)成績(jī)上的優(yōu)異贏得別人的敬佩，而這些正是老師對(duì)你放心的理由。在本學(xué)期即將結(jié)束時(shí)，回眸你擷取的累累碩果，定會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，沒有比腳更高的山，沒有比腿更長(zhǎng)的路，只要付出，定會(huì)有回報(bào)，愛拼一定會(huì)贏！還記得老師講給你的話嗎：燕雀安知鴻鵠之志哉？但古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有堅(jiān)忍不撥之志。
28、人生如同一張棋盤，而我們則是盤中那顆顆棋子，每走一步都要經(jīng)過深思熟慮。我真誠(chéng)的希望在人生的棋盤上，你能穩(wěn)妥地走過成功的每一步，為你的初中三年贏一盤好棋！做一名令老師放心，令家長(zhǎng)自豪，令同學(xué)佩服的好學(xué)生。
29、看到你我就會(huì)想到一句話：天將降大任于斯人也，經(jīng)歷了前一段時(shí)間的松懈以及由此帶來的成績(jī)下跌后，你能反躬自省，端正態(tài)度，思想日臻成熟。學(xué)習(xí)得法、刻苦勤奮再加上追根求源、多思善問，你定能成功。古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。我真的感覺你可以做一個(gè)有志、有度、有情、有為;有膽、有識(shí)、有魄、有成的人。
30、王婷婷王家有女初長(zhǎng)成，長(zhǎng)大后的你真的是亭亭玉立，知書達(dá)理，家長(zhǎng)雖難以用言語表達(dá)，但他們內(nèi)心的喜悅是可以感受到的。家庭的困境是暫時(shí)的，窮人的孩子最孝順，困苦會(huì)使你更珍惜現(xiàn)在所擁有的;你在學(xué)習(xí)上基礎(chǔ)好，潛力大，上進(jìn)心強(qiáng)，老師建議，掛念家中的媽媽是對(duì)的，但心思必須集中在學(xué)習(xí)上，改進(jìn)學(xué)法，有困難學(xué)校和老師會(huì)和你一起扛，早日學(xué)成歸來讓爸爸媽媽過上好日子，我期盼著這一天。
31、蔣凌杰你很開朗陽(yáng)光，每天總能微笑地面對(duì)老師和同學(xué)，面對(duì)高中的生活和學(xué)習(xí)，擁有積極的心態(tài)就會(huì)擁有進(jìn)取的精神，所以你身為走讀生，能克服困難，周末也能堅(jiān)持上學(xué)和上晚自習(xí)，好學(xué)精神讓老師感動(dòng)，成績(jī)?cè)诜€(wěn)步上升，只有英語暫時(shí)落后，希望下學(xué)期爭(zhēng)搶時(shí)間，多向班級(jí)高手請(qǐng)教，養(yǎng)成好習(xí)慣，如寫字要工整，這樣能培養(yǎng)自己的靜心和投入，多與老師交流，求得他們的指點(diǎn)，你就會(huì)少走彎路，高速進(jìn)步。
