校學生會干部述職報告怎么寫
1. 校學生會干部的角色定位：介紹自己在學生會中的角色和職責，例如負責的部門和具體工作內(nèi)容。
2. 工作回顧：詳細闡述過去一段時間內(nèi)，參與并完成的各項活動和項目，如組織的校園活動、協(xié)助的學術競賽、推動的政策改進等。
3. 成果展示：列舉具體的數(shù)據(jù)和事例，展示工作成果對學生生活、學習環(huán)境的積極影響。
4. 面臨的挑戰(zhàn)與解決辦法：分享遇到的困難和如何克服，展示解決問題的能力和團隊協(xié)作精神。
5. 改進與提升：分析工作中存在的不足，提出改進措施和未來的規(guī)劃，展示自我成長和持續(xù)優(yōu)化的決心。
6. 團隊合作與個人貢獻：描述與團隊成員的協(xié)作情況，強調(diào)個人在團隊中的作用和對團隊的貢獻。
7. 學習與成長：分享在學生會工作中學到的技能和經(jīng)驗，以及這些經(jīng)歷對個人成長的影響。
開頭結(jié)尾怎么寫
開頭：
尊敬的老師，親愛的同學們：
我作為學生會的一員，深感榮幸能為大家服務。在此，我想向大家匯報過去一學期我在學生會的工作情況，分享我們的成就，反思我們的不足，并展望未來的發(fā)展。
結(jié)尾：
回顧過去，我深知自己的成長離不開每一位同學的支持和團隊的協(xié)作。面對未來，我將以更飽滿的熱情和更高的責任感，繼續(xù)致力于提升學生會的服務質(zhì)量和效率。我期待著我們共同的進步，一起創(chuàng)造更美好的校園生活。感謝大家的傾聽，讓我們攜手共進，共創(chuàng)輝煌！
以上就是我作為學生會干部的述職報告，期待大家的寶貴意見和建議，共同為我們的校園社區(qū)做出更大的貢獻。謝謝大家！
校學生會干部述職報告范文
第一篇 校學生會干部述職報告2650字
尊敬的各位校領導、老師：
大家下午好！
時光荏苒，歲月如梭。我自20__年9月加入法學院學生會，轉(zhuǎn)眼間已過了兩個年頭，現(xiàn)在我已是即將升入大三的學生，并且剛剛被選入執(zhí)行主席團的行列。我很榮幸，同時也感謝各位老師、同學對我工作的認可，今后我將更加認真、負責，和大家一起努力，讓法學院學生會發(fā)揚光大！在過去的兩年中，我立足本職，圍繞學生會工作大局，腳踏實地，開拓創(chuàng)新，以務實的工作作風、飽滿的工作熱情和旺盛的工作精力，全面履行職責，較好的完成了各項工作任務。
現(xiàn)將我兩年來的工作情況報告如下：
一、立足本職，積極組織并帶頭參加學生會各項活動。
學生會是在學院黨總支和團委的指導下的代表廣大同學利益的學生組織，是聯(lián)系學生與學院的橋梁和紐帶，是發(fā)展與繁榮校園文化的舞臺和基地，是培養(yǎng)大學生全面成才的重要載體，我們的本職是立足同學，服務同學，我自加入學生會以來，從未脫離這一主題，認真履行職責，在當秘書處干事的一年間，我學到了不少東西，積累了很多工作經(jīng)驗，在組織活動的同時積極地帶頭參加了很多學生會的活動，取得一定成績。
1、20__年9月，在藝術團主辦的校園劇大賽中我榮獲最佳女主角的稱號。
2、20__年11月，在女生部承辦的禮儀小姐大賽中榮獲最具活力獎項。
3、20__年3月，在女生月風尚主題秀征文比賽中獲得三等獎。
4、同時，還曾擔任學術部主辦的學習經(jīng)驗交流會、考研經(jīng)驗交流會，女生部主辦的唯舞獨尊晚會等各種活動的主持人，積極配合各個部門搞好特色活動。
5、在學生會20__年的迎新工作中，我作為迎新工作的主力之一，擔任法學0701班臨時帶班班主任，本著“真誠迎新生，努力創(chuàng)溫暖”的原則投入到了迎新活動中，努力為新生創(chuàng)造一個家的溫暖，我同其他帶班班主任一起懷著一顆熱忱的心，微笑著去為每一位新生和家長服務，在開學的一星期里經(jīng)常到新生寢室去發(fā)現(xiàn)文藝、辯論、體育等各方面的人才，關心他們的學習生活，幫助他們解決困難，在夏日炎炎的軍訓場地上隨時準備為他們服務，使他們感受到家的溫暖。
6、在濟南大學20__年春季運動會工作中，作為秘書處的干事，我聽從部長安排，積極請點運動會所需各項物品，做好充分的準備，并在運動會開幕式上帶領法學院代表隊一展法學院學子的精神風貌，之后又一直在觀眾席做拉拉隊的組織工作，經(jīng)過大家的共同努力，法學院最終領得體育道德風尚獎的錦旗，為法學院學生會增光添彩！
7、在濟南大學“喜迎十_大，同心筑和諧”大合唱比賽中，我同眾多學生會成員一起參與其中，每天早上六點半進行訓練，犧牲了周六周日休息的時間，持之以恒，堅持不懈，經(jīng)過長達一個多月的訓練，終于為法學院取得了總成績第三名、二等獎的好成績。
8、在法學院迎新晚會上，我負責搞好觀眾席氣氛的工作，為了達到臺上臺下歡樂一堂的互動效果，我積極籌備晚會所需道具，如熒光棒、禮花等，并仔細認真的安排了到席觀眾的座次區(qū)域，之后又投入到迎新晚會的舞蹈《朝花夕拾》的表演中。在學生會全體成員的共同努力下，法學院迎新晚會再次贏得各學院的一致好評。
通過親身組織并參與學生會的各項活動，我熟悉了學生會舉辦各種活動的大體脈絡流程，并總結(jié)出來了自己的心得體會，寫入每一次的活動總結(jié)中，自己的心智也在活動中得到了鍛煉和提高。
二、恪盡職守，不斷創(chuàng)新。
升入大二，我榮升秘書處部長，憑借大一踏踏實實工作積累下的經(jīng)驗，我開始有了施展自己領導才能的空間，在做好秘書處原有本職工作的同時，我開始思考革新，思考如何改進秘書處現(xiàn)在所存在的不足之處。
首先，做好規(guī)范的存檔工作。學生會的每一次活動都有計劃、總結(jié)，以及由秘書處負責填寫的活動記錄表。做好活動記錄的備份存檔工作對于以后各項工作的開展將會有很大的便利，但之前的存檔工作做的不是很好，總是丟掉一些很有價值的文件。革新之處：要求各部的活動備份一式三份，分別放在本部，秘書處，學辦老師的檔案盒內(nèi)，并將電子稿發(fā)到學生會的郵箱內(nèi)。這是不成文的規(guī)定，必須長久貫徹下去，使學生會的存檔工作日益規(guī)范化。
其次，制定法學院學生會章程。學生會自成立以來，逐漸發(fā)展形成了納新制度、財物制度、會議制度、評優(yōu)制度、獎懲制度等一系列規(guī)章制度，但林林總總，不成體系，也沒有落實到文字上。今后學生會有了規(guī)范化的章程，就會有規(guī)范化的運作，也為法學院學生會長足的發(fā)展奠定了理論基礎。
再者，賬目的明細公開化。學生會報賬要遵守嚴格的報賬制度，公開報賬時間、地點，杜絕私自報賬的現(xiàn)象；報賬工作專人負責，并且定期向老師匯報工作情況，上交賬目清單。
當然，秘書處的工作性質(zhì)決定了我要以更高的工作標準來要求自己，要考慮到更多的細微之處，要以自己的細心、耐心和熱心換得秘書處的疏而不漏、有條不紊！
三、嚴以律已，不斷進取
在開展學生會工作，不斷提升自己的組織、領導、協(xié)調(diào)能力的同時，我嚴格要求自己，一定要學好專業(yè)知識，為以后的就業(yè)、找工作打下堅實基礎。同時，我也深知如果一個部長沒有相當好的學習成績，是不能讓干事們信服的，也不會在學生會長久的工作下去。
本著這樣的思想，我抓緊一切工作之余的時間來學習，參加了全國計算機等級考試，現(xiàn)在也加大了英語學習的力度，以順利通過不久以后的英語四級考試。雖然上一年的綜合測評我排名第七，拿到了三等獎學金，但這對我來說還遠遠不夠，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我要向那些工作出色又能拿一等獎學金的學長學姐們看齊！
作為大二學生，我還在思想上、行動上積極向黨組織靠攏，在高二就提交了入黨申請書的我，接受了很多入黨培訓等一系列的教育，對黨有了更加深刻的認識?，F(xiàn)在我已經(jīng)光榮的成為預備黨員的發(fā)展對象，審核材料已經(jīng)上交，等待審批，相信只要我努力工作，不斷學習，端正思想，緊跟黨的步伐，一定會盡早加入偉大的____。
四、總結(jié)過去，昭示現(xiàn)在，指導未來。
兩年以來，我勤勤懇懇、踏踏實實的做了很多工作，取得了一定的成績，從中得到了鍛煉和提高。同時，也為豐富大學生課余活動、提高學生會在學生中的影響力做了一些貢獻。
但我也存在許多不足之處，表現(xiàn)在：
1、對各方面知識掌握的還不夠，理論素養(yǎng)不高，明顯的暴露在科創(chuàng)部和體育部辦的活動中。
2、工作尚欠大膽，創(chuàng)新意識不強，總是在遵循前輩留下的經(jīng)驗。
3、性格較直率，有些時候表達方式欠考慮。
4、在用人技巧方面尚待提高。
這些問題我將在今后學習、工作中認真加以改正和提高。
總結(jié)過去，昭示現(xiàn)在，指導未來，我將繼續(xù)努力，不斷提升自我，完善自我，把學生會工作做的更好。
以上是我的個人述職報告，若有不妥之處，盡請老師們批評指正。
再次感謝一直以來對我的工作給予支持和肯定的學院各級領導！
第二篇 高校學生收費存在的問題及對策調(diào)研報告5000字
自從我國高等院校實現(xiàn)收費制并軌后，學生學費、住宿費等收費資金（以下簡稱“收費資金”）占高校財力的比重越來越大，成為一項重要財源。但因為種種原因，收費資金的欠繳的問題也日益突出，只是在不同地區(qū)、不同學校之間程度不同而已。本文在調(diào)查的基礎上，就目前高等院校學費等費用收繳中存在的問題及解決辦法，作初步探討。
一、欠費學生的行為特征
（一）羊群行為。人們都有一種從眾心理，由從眾心理而產(chǎn)生的盲從就是羊群行為。在高校收費過程中有一部分學生表現(xiàn)出極強的羊群行為，看周圍的同學繳費就繳費，看周圍的同學不繳費就不繳費。這部分欠費學生不了解國家、學校有關的收費資金管理規(guī)定，而是受極少數(shù)惡意欠費者的影響，把家長給的學費私留起來不交學校。由此，欠費現(xiàn)象愈演愈烈，迅速傳染，許多學生盲目跟風，做出非理性的選擇，無故拖欠學費，只注重自己受教育的權利，無視學校的收費制度。
（二）博弈行為。由于信息的不對稱性和預期的不確定性，一個策略組合，給定對手的策略，每個參與的人選擇自己的最優(yōu)策略。一部分學生在交費過程中有與學校、與銀行、與其他同學非合作博弈的行為特征。一是不如實填寫家庭經(jīng)濟狀況調(diào)查表，自稱是家庭貧困的學生，想憑此獲得助學貸款或其他資助來交學費，這部分學生的說法是“白撿的便宜，能占就占，先貸到款，等還的時候看情形再說”；二是有一部分學生對自己沒有信心，懷疑自己有可能無法獲得畢業(yè)證、學位證，想等畢業(yè)前看情況而定。這些學生都有拖欠國家教育費用的僥幸心理，根據(jù)自己的效用函數(shù)權衡按時交費與拖欠學費所產(chǎn)生的效用大小，依據(jù)自身行為效用最大化原則來選擇自己的策略。在貧困生不易甄別、社會信用制度不健全、學校收費管理制度不完善的情況下，惡意拖欠學費的行為沒有受到應有的懲戒，選擇拖欠學費就成為學生博弈的效用最大化行為，而按規(guī)定交納學費的學生損失最大化。其結(jié)果引發(fā)信用崩潰，學校、銀行處于兩難境地，有限的教育資源不能充分發(fā)揮作用，影響了資助經(jīng)濟困難學生的力度，造成欠費嚴重的惡性循環(huán)。
（三）享樂行為。表現(xiàn)在兩個方面：一是一部分家庭確實貧困的學生由于過分的自尊，缺乏健康、積極的心態(tài)，在學費的資助上有“等、靠、要”思想，對待學校安排的勤工助學崗位要么怕苦嫌臟，怕丟面子；要么缺乏崗位責任，這種行為蔓延會在校園里養(yǎng)懶漢。二是有些欠費學生把家長給的學費挪作他用。為滿足個人的虛榮心和物質(zhì)享受，不顧父母的經(jīng)濟負擔，把學費都用在了超前消費上，生活觀念和生活方式上缺乏艱苦奮斗意識。
二、學生欠費的主要原因
（一）少數(shù)學生或家長誠信度不高，不自覺繳費。由于經(jīng)濟發(fā)展水平的差異，欠費學生中確實存在不少家庭經(jīng)濟困難的學生。但是，有相當多的學生卻是有錢不交費，把家長給的學費用于高消費而惡意拖欠，甚至逃廢學費。當然，在當今整個社會誠信意識不是很強的大環(huán)境下，很難企望“象牙塔”里的誠信意識會很高。
（二）國家關于高校教育收費的法規(guī)不健全?！陡叩冉逃ā访鞔_規(guī)定：“國家建立以財政撥款為主、其他多種渠道籌措高等教育經(jīng)費為輔的體制，使高等教育事業(yè)的發(fā)展同經(jīng)濟、社會發(fā)展的水平相適應?！边@是高校對學生收費的根本性規(guī)定。除國家稅法外，這是我國法律中少有的對收費的規(guī)定。再加上于9月1日起實行的《普通高等學校學生管理規(guī)定》（教育部令第21號）第十條“每學期開學時，學生……未按學校規(guī)定繳納學費或者其他不符合注冊條件的不予注冊”和“家庭經(jīng)濟困難的學生可以申請貸款或者其他形式資助，辦理有關手續(xù)后注冊”的規(guī)定，都強調(diào)了“先繳費后注冊”。
由于相關法規(guī)建設的滯后，沒有將學校、學生雙方在收費中的權利、義務、法律責任等予以細化，因而就整體而言，對高校學生收費的法律法規(guī)尚不完善。而散見于教育部、地方各級政府及其教育行政主管部門的規(guī)章，雖然對學生收費有些零星規(guī)定，但由于缺乏應有的法律地位，顯得剛性不足，力度不夠。
（三）社會輿論導向不利于高校收費。當前，高校中確有不少貧困學生。但也有不少學生欠費不是因為貧困，而是其他原因。而當前社會輿論單方面宣傳對貧困生的照顧，又一定程度地助長了學生等待、觀望以至故意欠費的風氣。
（四）目前政府對高等教育投入不足，學費標準較高，而高校中貧困學生多，無力繳費。眾所周知，“科教興國”是我國的國策之一，教育是對未來的投資，興辦教育是搶占未來制高點。教育，包括高等教育，其投資屬于公共財政的范疇，理應由政府代表國家投入。但是，由于各種原因，現(xiàn)階段各級政府很少有真正按《教育法》、《高等教育法》的規(guī)定，落實了對高等教育投入的責任。前幾年，一部分人還提出了“教育產(chǎn)業(yè)化”的口號。這樣，由于教育教學逐步規(guī)范，技術日益進步，以及教師工作年限的延長和技術職稱的提高，使高校的教 育經(jīng)費大幅增加，教學、實驗、學生公寓及運動場所的維護成本，儀器設備、圖書資料、體育器材的購置成本，人員工資，行政辦公成本等教育投入的剛性支出，呈現(xiàn)不斷攀升的趨勢。
為了維持教學的正常運轉(zhuǎn)，政府只能允許學校通過向?qū)W生及家長收取較高的學費來彌補教育投入的不足。然而，由于我國經(jīng)濟總體上欠發(fā)達，而且地區(qū)間發(fā)展不平衡，高校中貧困學生較多，確實無力繳費。據(jù)中國扶貧基金會通過對4省、區(qū)20所高校的調(diào)查得知，目前我國高校在校生中的貧困生比例約為20%，特困生比例為8%；農(nóng)、林、師范類學校貧困生比例超過30%，特困生比例超過15%.該會7、8月間，組織對北京、河北、山西、甘肅等10個省、直轄市的12個市、縣的優(yōu)秀特困高考生家庭進行入戶調(diào)查，其《中國優(yōu)秀特困高考生調(diào)查報告》顯示，我國在校貧困生的比例為20%，約240萬人；特困生則為5%—10%，約160萬人。該報告還顯示，我國城鎮(zhèn)居民年均純收入和農(nóng)民年均純收入分別為9422元和2936元，如果按照每名貧困大學生每年平均支出7000元計算（含學費、生活費和住宿費），一個人本科4年最少花費2．8萬元，相當于貧困縣一個農(nóng)民35年的純收入，這還沒有考慮吃飯、穿衣、醫(yī)療、養(yǎng)老等費用。
我們于5月對我校學生也進行了調(diào)查。本次調(diào)查方法采用抽樣問卷調(diào)查法。根據(jù)抽樣調(diào)查方法中樣本的確定和計算，調(diào)查對象主要為級、級同學，有少量級學生。調(diào)查抽取為大樣本，樣本數(shù)為1100.其中本科樣本940，高職?？茦颖?60.調(diào)查共發(fā)放調(diào)查問卷1100份，基本涵蓋了我校、級所有專業(yè)。問卷收回1034份，回收率為94%.參考學校所在地海南省政府有關部門公布的城鎮(zhèn)居民的最低生活保障標準156元，加上40元的物價補貼，實際為196元。我們將貧困生的最低生活保障標準認定為200元/月。由此得出我校困難生比例為15．47%，其中特困生7．64%.我校現(xiàn)有在校生為11000人，按照這一比例測算，則困難生為1701人，其中特困生為840人。這兩部分同學都需要學校的不同資助才能順利完成學業(yè)。
三、治理對策思考
（一）構(gòu)筑一個信心。學生收費工作是一定可以做好的，大可不必“談費色變”。鑒于高校學生收費的重要性，學校必須解決收費問題。而且，與學生相較，畢竟學校處在一個比較有利的強勢地位，應該可以解決好這個問題的。但是，要注意政策、法律界限和方式方法，合法、公允地解決。
（二）抓住兩個關鍵。
1．依法治費是根本。學生收費工作政策性強，牽涉面廣，情況復雜，影響很大，在各級政府關注、群眾關心、輿論監(jiān)督的情況下，稍有不慎，將對學校聲譽引致非常不利的影響，也會嚴重干擾正常的收費工作，給學校造成重大損害。因此，學校收費工作，必須確保運行在法制的軌道上，依法、有序進行，即必須依法治費。
2．領導掛帥是保證。學生收費工作不僅是高校中一項十分重要的財務管理工作，而且還涉及學生管理、思想政治工作、學籍管理、教務管理等事項，幾乎涉及高校管理的方方面面，是全局性的工作。可以說，政策性強，集合度高。因而，學生收費工作需要學校領導掛帥，親自抓，親自管，才能把握政策，掌控大局，收到實效。
（三）樹立三個觀念。做好收費工作，高校中應樹立三個觀念，并轉(zhuǎn)變目前普遍存在的兩個思想觀念：
1．“以人為本”。這句話是人本思想的體現(xiàn)。但要以正直的、善良的、遵紀守法的人為本，而不能以不守紀律、沒有誠信的人為本。這樣，才能建立一個公正合理的收費秩序，而不至于造成混亂。
2．“學生無小事”。這也是對的，但不是很全面。只強調(diào)了學生的權利，沒有相應的義務；學校則承擔沒有范疇的無限責任，彼此責權不對等，這是不可思議的。完整的表述應是“學生無小事，但學生收費也是大事”。
3．部分學生不按規(guī)定繳費是對大多數(shù)按規(guī)定繳費學生的不公平。對困難學生可以進行資助、救濟，但不能不收費。所有學生都按規(guī)定正常繳費，學校的辦學條件才能不斷得到改善，教職工待遇才能得到提高，從而鼓勵和吸引優(yōu)秀教師、名師用心從教，確保教學質(zhì)量的不斷提升，也才能讓學生享受到真正優(yōu)質(zhì)的高等教育。
（四）實現(xiàn)“五個結(jié)合”。
1．將學生收費工作與強大的、細致的思想政治工作結(jié)合起來。在欠費學生誠信意識不強的情況下，對其收費應當保持一定的壓力和威懾力，否則，難以見效。但同時也要認識到，這是一項政策性、技術性、操作性極強的工作，需要與思想政治工作有機地結(jié)合起來。這種思想政治工作既要有說服力，又有足夠威力；既要深入細致、春風化雨，又要立場堅定、義正詞嚴。要堅持思想教育與政策法規(guī)教育相結(jié)合，著重樹立大學生繳費上學意識；開展貧困生心理健康教育活動，鼓勵貧困生通過課余勞動掙取學費；引導學生消費文化，避免學生把學費挪作他用。通過以上工作，使學生打消對抗心理，培養(yǎng)、強化繳費意識。
2．將學生收費工作與學籍管理結(jié)合起來。學生有了繳費意識，并成為自覺行為，還得有制度保證。制度是誘導、督促、約束學生及時、足額繳費的根本保障。對學生而言，最根本、最有效的制約就是學籍管理，要實現(xiàn)收費工作與學籍管理的緊密結(jié)合。如原則上必須先繳費后注冊；對于經(jīng)過批準，辦理有關手續(xù)后注冊的學生，要求其作出繳款計劃，并及時催繳；對其中惡意欠費的學生，要加強監(jiān)管，如允許其聽課、參加考試，但所考課程不登記成績、不記學分；對在下一學年注冊之前尚未繳清本學年學費者，可責令其休學，待繳足費用后方準予復學；?？粕ǜ呗毶┤∠鋵Ｉ举Y格，不給予參加生產(chǎn)實習；本科生不給予參加生產(chǎn)實習和畢業(yè)論文（設計），或畢業(yè)論文（設計）不給予參加論文答辯；不批準轉(zhuǎn)專業(yè)申請；研究生不得參加中期考核；畢業(yè)班學生欠費的不予辦理推薦就業(yè)手續(xù)，至離校時仍未繳清費用的，暫緩辦理畢業(yè)證、學位證，并不予出具任何機關的證明材料，其畢業(yè)證號碼不準登上教育網(wǎng)；等等。
3．將學生收費工作與對真正貧困學生的救濟結(jié)合起來。應當清醒地看到，我們還有許多家庭貧困的大學生。政府和學校都要大力創(chuàng)造條件，確保家庭確實貧困學生的正常學習、生活需要。中央和地方各級政府要積極籌措資金，落實政府教育投入的各項責任；并制定好政策，鼓勵銀行開展助學貸款，鼓勵民間捐資投入教育。
學校要本著“以人為本”的思想，做好對貧困大學生的救濟工作。要深入學生群體，切實掌握、了解學生實際情況，尤其是做好對貧困大學生的調(diào)查摸底和篩選甄別工作。學校要按期從學費收入中按國家規(guī)定的比例提取助學金，通過綜合運用“獎、勤、助、補、貸”等手段，對優(yōu)秀的貧困大學生進行資助，幫助他們順利完成學業(yè)。
學校不僅要注重從物質(zhì)上幫助貧困生，還要注意從心理上關心愛護貧困生。針對學生由經(jīng)濟困難導致的精神困惑和學習困擾，學校要努力做到經(jīng)濟解困和心理解困并舉，在崗位設置、指導老師教育引導等方面精心安排，使這些學生在工作中增長才干和自信，幫助他們擺脫自卑、孤僻、悲觀等負面心理傾向，使得貧困生能夠積極調(diào)整心態(tài)，認識到貧困也是一種“財富”，并不意味著低人一等，貧困生更應該奮發(fā)上進、完善自我，去坦然面對困難，勇于戰(zhàn)勝困難。只有這樣，才能真正做好學生收費工作。
4．將學生收費工作與治理教育亂收費結(jié)合起來。要維護按政府財政、物價部門核定的項目和標準收取學費、住宿費等，各高校不得巧立名目、超范圍、超標準收取其他費用，更不得將招生與收費掛鉤（收“點招費”），也不得以抓學生補考作為個別教師發(fā)財?shù)耐緩?。要一手抓學生正常收費，一手抓治理教育亂收費，兩手都要抓，兩手都要硬。
5．將學生收費工作與收費政策、方法的創(chuàng)新結(jié)合起來。如在開學之初，就要抓住有利時機，全力以赴盡早將收費資金收上來。由于我國將在兩年內(nèi)全部實行九年制義務教育，學生家庭在孩子上中小學時負擔較輕，還有的家庭是由于突然變故才致貧的?？捎蓢页雒?，試行預付學費，即類似于教育儲蓄的形式，讓家長可以提前為孩子積聚大學學費。還可實行按學分收費、通過銀行托收學費等。
第三篇 xxxx年警校學生實習報告期的實習報告1950字
在高中畢業(yè)之后，我如愿的考上了我所鐘愛的大學，__警官大學，我報的是刑偵專業(yè)，我當然是想當一名沖在最前沿的人們警察了，這是我兒時的夢想，而夢想離現(xiàn)實又近了很多。
轉(zhuǎn)眼間，我就要畢業(yè)了，我在畢業(yè)前最后的一個學期里，將整個學期都用來實習，我想我會用我最大的努力來完成我的實習的，我會努力的，畢竟我在畢業(yè)后很有可能就成為一名正式干警了，警察的責任是非常重大的。
常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。一學期的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關于做人，做事，做學問實習，給我步向人生另一個階段上了一節(jié)悠長而充實的公開課，使我終生難忘。實習，使我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己正式走上工作崗位做準備。實習，是畢業(yè)生重要的一課，付出了便有收獲。這次實習，讓我獲取了經(jīng)驗，認識了不足，體驗了警察這個神圣職業(yè)，也感受，思考了許多公安體制改革的問題。在以后的路上，我會珍惜這些經(jīng)驗，讓自己做得更好。 現(xiàn)將實習的具體情況，收獲，不足總結(jié)
1、與人相處很重要。踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系，又工作繁忙，很多時候他們不會象同學一樣對你噓寒問暖 。而有些人表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時候無法適應。這讓我 在離畢業(yè)走人僅剩的十幾天中更加珍惜與同學之間的相處。
2、工作很辛苦 。每天在規(guī)定的時間上班，卻不一定能在規(guī)定的時間下班，有時還的加班甚至上通宵班，因為案子的發(fā)生是隨時的。上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責任，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。 很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到領導的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，領導的眼色他人的嘲諷。而在學校，有同學老師的關心和支持，每日只是上上課，很輕松。
3、需要自學能力。在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。實習后才能深刻體會這句話的含義。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累.。我覺得作為警察，尤其是基層派出所的一個民警，要把一個糾紛調(diào)解好、把一個材料問好、把一個案子辦好、把一份卷宗裝好不是一朝一夕就能達到的事，所投入的時間和精神就像海里的水一樣，不可斗量。每個人都有自己的性格、愛好，也有各自的薄弱環(huán)節(jié)，要把每件事都處理好，談何容易！
所以，警察的工作用“臺上一分鐘，臺下十年功?！眮硇稳菀稽c也不為過。 正式寫詢問材料、看管犯罪嫌疑人、取違法人員的手印、做受案登記難免有許多不足之處，幸好我的指導老師給我了莫大的支持和鼓勵，他讓我多看多聽多問。有時候被詢問人情緒畢竟激動，他教我如何穩(wěn)定他們的情緒，怎樣記錄他們所說的話，每一步，指導老師都很詳盡地給我分析、講解。從我自己詢問人和正式民警詢問人的對照中我發(fā)看到了自己的許多不足：音太小、沒有抓住重點、不懂得吸引被詢問人、語言不流利、書寫不夠規(guī)范。盡管我的實習情況如此狼狽，但因為指導老師的支持幫助，我對成為一名人民警察的決心變得更堅定。 通過這次實習我對社會人性了更加深刻的認識。
經(jīng)過一個學期的實習，我見識了許多也收獲了許多學到了許多東西，遇到了一些困難也看到了自己本身存在著許多問題，這些很多課本上沒有而工作以后又必須具備的東西。
雖然我還是有一些小缺點，但是我一直在提高自己，我一直在不斷的進步中。但是從大的方面來說，我時刻準備好了和黑社會、惡勢力作斗爭，只要我們的社會一天不安靜，那么我要做警察的夢想一直就會繼續(xù)。警察的天職就是保護人民的生命財產(chǎn)安全，絕對不讓犯罪分子逍遙法外！我知道在執(zhí)法的時候會遇到一些危險，但是我在上大學的時候，我就決定，在人們需要我的時候，我會獻出我的生命來保證人民的安全，絕對不讓犯罪分子得意，犯罪得逞，我會一直斗爭的！
我會牢牢記住我是一名中國人，是一名在____領導下的中國人，也許不久之后我就是一名人民警察，我會在發(fā)奮學習時利用自己的特長或是優(yōu)秀的方面，來幫助那些有困難的同學，在社會中堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益。與此同時還要切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，并發(fā)揚社會主義新風尚，提倡共產(chǎn)主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。以我的實際行動來報效祖國。
第四篇 高校學生處工作計劃報告600字
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“____”重要思想為指導，用科學的發(fā)展觀、務實的工作作風、以人為本的管理理念，建立和諧、積極、競爭、向上、創(chuàng)新的良好氛圍；本著抓穩(wěn)定、促學習，以科技創(chuàng)新和全面提升學生的整體素質(zhì)為重點，以開展豐富多彩的活動為載體，重在使學生成人、成才為目標，以改革的方法抓管理，不斷提升我院學生工作的質(zhì)量。
二、管理理念：內(nèi)省、博學、服務、創(chuàng)新
三、工作目標
（一）創(chuàng)造安全穩(wěn)定、文明向上、和諧競爭的學習和生活環(huán)境。
（二）引導學生敢于管理、善于學習、自我服務、自主創(chuàng)新、張揚個性，營造濃厚的學習氛圍。
（三）完善制度，規(guī)范管理，使日常工作更加科學、有序。
（四）提高學生的考研錄取率、英語四、六級、計算機等級、畢業(yè)生就業(yè)率、重大 比賽、活動獲獎率。
（五）抓好學生的科研、社會實踐、校園文化、對外宣傳等工作。
（六）舉辦1-2項能夠在校內(nèi)外產(chǎn)生積極影響的創(chuàng)新性特色活動。
四、學生培養(yǎng)標準：
德 博 厚 精
德：德育為先，立身健德，品德高尚。
博：知識面廣、寬，綜合素質(zhì)高。
厚：所學知識功底扎實，具有豐厚的理論功底。
精：精通自己的專業(yè)，有一技之長。
五、工作思路：“555”工程
1、五種意識：大學生意識、成人成才意識、創(chuàng)新意識、品牌意識、服務意識。
2、五個確保：確保制度健全、確保安全穩(wěn)定、確保思想穩(wěn)定、確保隊伍穩(wěn)定、確保學生考研就業(yè)率穩(wěn)定。
第五篇 在校學生獲取學習資源類型之調(diào)研報告1200字
在校學生獲取學習資源類型之調(diào)研報告
一、調(diào)查背景
經(jīng)濟的快速發(fā)展導致了社會對營銷與策劃類專門人才的大量需求，國內(nèi)幾大招聘網(wǎng)站（如：智聯(lián)招聘、前程無憂、中華英才網(wǎng)等）均顯示，營銷與策劃類崗位需求量在所有崗位需求類別中名列前茅。為適應社會對營銷與策劃類專門人才的需求，各高職院校紛紛開設營銷相關專業(yè)。然而，向當代大學生們提供何種類型的學習資源，讓他們在充滿興趣的學習中主動尋求知識，是各高校培養(yǎng)營銷與策劃類人才普遍面臨的重要課題之一。
本報告希望通過合理的問卷設計和數(shù)據(jù)分析技術，對高職在校生獲取學習資源的類型進行詳盡的調(diào)研，發(fā)現(xiàn)問題并提出解決問題的思路。
二、調(diào)研對象和范圍
本次調(diào)研于2024年1月完成，調(diào)研對象為高職營銷與策劃類專業(yè)的在校學生，包括168所學校的2592名營銷與策劃類專業(yè)的學生。采用問卷的方式進行調(diào)查。由于事先準備充分，與被調(diào)研對象溝通良好，且調(diào)研課題為營銷與策劃類在校學生興趣所在，各位學生均認真回答問卷，回收的有效問卷為2540份，問卷回收率達97.99%。
根據(jù)回收的有效問卷，接受調(diào)研的營銷與策劃類在校生分布在全國168所高職院校，范圍涵蓋除港澳臺以外的全國各地區(qū)，其中以華東地區(qū)最多，如圖1-1所示。本次調(diào)研的學生所在的學校涉及到的省、市、自治區(qū)主要有山東、江蘇、安徽、浙江、福建、上海、廣東、廣西、海南、湖北、湖南、河南、江西、北京、天津、河北、山西、內(nèi)蒙古、寧夏、新疆、陜西、甘肅、四川、云南、貴州、重慶、遼寧、吉林、黑龍江等共計29個，各省、市、自治區(qū)調(diào)研學校數(shù)量及比例如表1-1所示，調(diào)研的學生的數(shù)量及比例如表1-2所示。
圖1-1：調(diào)研學校的區(qū)域分布
本次調(diào)研的學生所在的學校涉及到的省、市、自治區(qū)主要有山東、江蘇、安徽、浙江、福建、上海、廣東、廣西、海南、湖北、湖南、河南、江西、北京、天津、河北、山西、內(nèi)蒙古、寧夏、新疆、陜西、甘肅、四川、云南、貴州、重慶、遼寧、吉林、黑龍江等共計29個，各省、市、自治區(qū)調(diào)研學校數(shù)量及比例如表1-1所示，調(diào)研的學生的數(shù)量及比例如表1-2所示。
表1-1：各省調(diào)研學校的數(shù)量及比例
表1-2：各省調(diào)研的學生的數(shù)量及比例
三、調(diào)查方式
本次調(diào)研采用問卷調(diào)查（包括電話、郵件）的方式，向調(diào)查對象發(fā)放問卷，被調(diào)查對象回答問卷并反饋。
四、調(diào)查內(nèi)容
1、高職營銷與策劃類在校生喜愛的學習資源的類型。
2、高職營銷與策劃類在校生對目前可獲取的學習資源的使用情況。
五、調(diào)研結(jié)果
高職營銷與策劃類在校生獲取學習資源類型比較有限，自主學習難度較大。從調(diào)研數(shù)據(jù)看，在校生最喜愛的學習資源的類型為視頻、動畫等，目前容易獲取的圖書、講義等文本類資源，學生并不喜愛。如圖1-2所示。
圖1-2：高職營銷與策劃類在校生喜愛的學習資源的類型
在校學生喜歡視頻、動畫、ppt以及文本的比例分別占73.51% 、39.35%、39.42% 和24.29%，文本類型相對其他現(xiàn)代多媒體資源是最不受歡迎的，但是文本類資源是目前學生獲取學習資源的主要類型。
第六篇 學校學生會副部長述職報告3650字
2024年學校學生會副部長述職報告
尊敬的領導老師，大家好，時光流逝，春華秋實，不知不覺中，一年已經(jīng)度過，在系領導和老師們的指導下，在學生會主席的領導下，在同學們的支持與監(jiān)督下，已經(jīng)度過了一年時光。在這一年的時光中，我走過了改變、突破、成長的歷程，并且很好的完成了自己的工作。
作為學生會心理健康部的副部長，在過去的一年的時間中，積極組織和參與各項活動。在組織活動的過程中，我一直樹立團隊意識，這已經(jīng)形成了我的工作核理;也一直樹 立服務和奉獻意識，在組織每次活動時我都努力使自己能夠構(gòu)造作為一名學生干部 的新形象，展現(xiàn)學生干部的風采和工作的特色。我認識到，活動必須要有組織紀律性，要到位，這就需要提前謀劃，周密安排，并且始終保持責任意識。 我認識到，作為一名學生干部需要我們花出時間與精力使周圍同學的生活變得 豐富、快樂。懂得了“少說空話，多做事”的重要。做工作，不是為了干而干，而 是我們從心底喜歡著我們的工作，愛著這一職務！這樣，不但不會覺得工作是負擔， 反而感到每每做完心中都會有一種感動。 我認識到，要善于總結(jié)，做好宣傳工作;要善于思考，注意創(chuàng)新工作方式;要 善于溝通，具有全局意識;要善于學習，主動借鑒外校的工作特色。工作要達到思路清晰，抓好落實， 見成效的目的。 當然， “人非圣賢，孰能無過” ，我在工作中也出現(xiàn)過一些錯誤，但我敢于面對。 通過老師 、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，我決不允許自己在同樣的地方 跌倒兩次。正是由于這種態(tài)度，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。
回顧一年來的經(jīng)歷，我感到既充實，又欣慰。我和這里的老師和同學們一起學習工作，不僅增進了了解，溝通了感情，建立了友誼，也獲得了許多有益的啟示，工作能力也得到了一定的提高?？偨Y(jié)一年來的工作，我覺得有所得也有所失，今后還要從以下三方面進一步努力。一是要繼續(xù)提高認識水平。特別是對工作中可能出現(xiàn)的問題和困難，要注重從總體上把握，增強工作的預見性和主動性，時刻保持清醒的頭腦和強烈的'憂患意識。二是要提高工作效率。對各項工作要充分尊重現(xiàn)實，體現(xiàn)層次性，區(qū)別對待，循序漸進，注意把握規(guī)律性。三是要更加嚴于律已。對工作總體上要高標準、嚴要求，在一些具體問題上要求新求細求精，以身作則。
一年以來，我勤勤懇懇、踏踏實實的做了很多工作，從中得到了鍛煉和提高。這就是我一年多以來，工作上獲得的收獲。
2024年學校學生會副部長述職報告
尊敬的各位老師、同學們：
我于20__年9月就任院學生會學習副部長，至今已經(jīng)快兩個學期。這么長時間以來來，在院團委的正確領導下，在院、系兩級學習部成員的共同努力下，學習部認真貫徹落實學院有關學生工作的各項指導思想，部門工作取得了豐碩的成果。下面，我將主要從以下四個方面進行有關的工作匯報：
一、部門隊伍建設
現(xiàn)部門成員共有__名，其中部長一名，副部長2名。部長統(tǒng)籌本部門所有工作，我作為副部長主要負責具體工作的通知落實與干事隊伍的帶領。
對于干事的培養(yǎng)我通過理論學習和寓學習于活動中的手段，培養(yǎng)學習部成員的責任意識、擔當意識和任勞任怨的工作精神。并要求每位干事發(fā)展一項特長，盡量自己準備一場大型的活動。
本學期，本部門出勤情況及會議記錄上交情況優(yōu)異。同時我系統(tǒng)統(tǒng)計了內(nèi)部成員所掌握的資源，如擅長舞蹈，唱歌，寫作等技能以及電腦等硬件設備。
為真正讓部門成員感受到在學習部有所進步，我很注重對部門干事的指導及培訓，專門邀請老干事指導新干事寫會議記錄，工作計劃與總結(jié)等部門活動。
二、部門活動
一年來，學習部依據(jù)學院教學和學生工作要求、舉辦了“第四屆英語會畫大賽”、“第二屆漫畫大賽”等活動，協(xié)助教務科對在我校舉行的“會計從業(yè)資格證”“衛(wèi)生專業(yè)技術資格”“英語四六級準考證發(fā)放及考試”進行服務。并在20__年10月28日舉行學習部、體育部、社會實踐部舉辦的我三部聯(lián)誼，在20__年5月27日“我的青春，我的中國夢”院團委學生會“四比四賽”之演講比賽中負責部分技術工作。當然任務繁多且艱難。但在院、系兩級學習部以及其他部門成員的共同努力下圓滿的完成了任務。
并且我部門的兩項活動起承轉(zhuǎn)合，使的學習部活動板塊基本確立，既是我們部門一個學期來的大膽探索和創(chuàng)造性實踐，也是努力學習、積極吐納的結(jié)晶，并且經(jīng)過這一系列活動的組織開展，回答了學習部做什么、為何做、如何做的問題，基本完成了學習部活動定位和自身定位！而我在舉辦各次活動過程中經(jīng)過不懈努力和艱辛探索所積累的各種工作理念和操作方式、操作手段等基本經(jīng)驗也經(jīng)過傳幫帶的方式留給了干事，這將對學習部今后一段時期的工作有重要的借鑒作用。
三、存在的不足
(一)院系活動整合還沒有完全進行到位，活動仍沒有達到很好的效果，離“常規(guī)活動規(guī)范化”還有一定的差距，相信隨著學習部活動板塊的確立學習活動整合會水到渠成。
(二)與院學生會其他部門的溝通合作不夠深入，不能夠更有效的利用有關的資源以及主動性，致使學習部面臨巨大壓力。
四、工作展望
(1)提高部門的創(chuàng)新能力，加強學院的學風建設，落實學習部的職責。比如舉行知識競賽月，四六級模擬考等活動。
(2)要加強與各部門的聯(lián)系，形成良好的合作氛圍，在活動中一起成長。
(3)培養(yǎng)部門干事，為明年的換屆提供優(yōu)秀的候選人。最后，感謝關心和支持我工作的各位領導和老師們，感謝和我一起為學習部發(fā)展作出辛勤工作和不懈努力的各位同事及一直關注和支持學習部的廣大同學們！
謝謝！
特此報告，請組織審查！
2024年學校學生會副部長述職報告
尊敬的領導、同志們:
大家好！
時光荏苒，歲月如梭，兩年的時間如白駒過隙般而過。我自20__年10月下旬加入院學生會至今已有將近兩年的時間了。現(xiàn)在由于馬上要大三了，學習任務以及其他事務的日益增加，使我沒有太多的精力來顧暇學生會宿管部的工作，所以我選擇把宿管部副部長這個職位讓給更有才能的人來擔當！
我很榮幸，同時也很感激在座的各位同志們對我工作的認可和幫助。今后，盡管我的人不在學生會了，但我會用實際行動來支持學生會的各項工作，我會永遠關注學生會的！
現(xiàn)將近兩年的工作情況匯報如下:
在大一，作為一個宿管部的干事，我的工作是每周定期對學院的學生宿舍進行檢查，以保證宿舍內(nèi)部無安全隱患以及為同學們營造一個溫馨的宿舍生活環(huán)境。同時也是響應學院的五項工程的養(yǎng)成教育，督促同學們養(yǎng)成一個良好的生活習慣！
同時，去年我部承辦了第一屆宿舍文化藝術節(jié)。在活動期間，我們都主動投身活動之中，為辦好這場活動，我部上下一心，積極參與其中，當時的部長和副部長更是為拉贊助而廢寢忘食。最終，在我們大家的共同努力和院學生會以及系學生會的配合下，第一屆宿舍文化藝術節(jié)圓滿的落下帷幕！另外，我宿管部在完成本職工作的同時，也積極的配合、協(xié)助學院和院學生會其他組織舉辦各種活動，積極的響應學院的各項工作！
大一下半學期末，我獲得了院學生會優(yōu)秀干事的稱號。對于這個榮譽，我感覺真的是受之有愧，因為我部的每個成員都很優(yōu)秀，我們所取得的成績是我們大家共同努力，共同配合的結(jié)果！
在大二，我作為一名宿管部副部長，我們的前期工作就是迎新，迎接我們的學弟學妹。在迎新中，我們的工作是協(xié)助寢管老師給學弟學妹們發(fā)放鑰匙，迎新期間正是周末，我們?nèi)w人員放棄周末休息時間，在那么熱的天穿著校服在各個樓層發(fā)放鑰匙。兩天的迎新，我們大家都堅守在自己崗位上，沒有一個人擅自離職。兩天的工作，我們圓滿地完成了各自工作，得到了寢管老師的好評！
迎新結(jié)束后我們就進入了納新的前期準備工作中，等到大一軍訓結(jié)束假期歸來，我們就開始了緊鑼密鼓的納新工作。通過前期的積極宣傳，報名的人數(shù)比較多，然后我們通過面試，復試的層層選拔，包括后來的二次納新，最后一共有33位同志組成了第二屆院學生會宿管部。在人員確定之后，我們就開始崗前的培訓，為確保檢查的效率和質(zhì)量，我們大致的統(tǒng)一了評分標準以及檢查時的基本禮儀。今年我們采取每個人負責一層樓的方式進行對學院學生宿舍的檢查，這個效果也很明顯！
我部每周二中午開例會，例會的內(nèi)容主要是傳達部長例會的精神，對上周工作中存在的問題進行糾正總結(jié)，分配下周的檢查任務。同時也穿插各種各樣的小活動，從一定程度上鼓舞了大家工作的士氣，使我們在重復的工作中能堅持下來，也能保證工作的質(zhì)量！今年我作為本部的副部長，我的工作主要側(cè)重分配檢查任務整理檢查收上來的檢查表。同時還及時了解我部部分男同志的心里動態(tài)，及時對其進行溝通保證有一個正確的工作態(tài)度！在工作中，雖然遇到這樣那樣的困難，但總體上來說沒有影響工作的時效和質(zhì)量，能夠比較完美地完成自己的本職工作！
在完成本職工作之余，由于我部人員數(shù)量在院學生會中最多，我們經(jīng)常協(xié)助學院以及其他組織舉辦各種各樣的活動，在內(nèi)部，我們也經(jīng)常搞一些娛樂性的活動，以豐富大家的課余生活同時加強同志們之間的溝通！
總結(jié)兩年的學生會生活，其中有過歡樂有過煩惱，但總體來說，在學生會里，我學到了很多以前不曾接觸的東西，這些東西對我來說也是收益終身的！同時，在這個大家庭里，我認識來好多好多的朋友，對我來說，這也是一筆寶貴的財富！
再次感謝一直對我工作給予支持和肯定的領導和同志們！
第七篇 警校學生派出所實習報告1350字
我是__警官學院__級__專業(yè)的學生，今年__月份剛開學，按照學校的安排來到__派出所實習，在這里度過了有意義的半年。如今，半年即將過去，在這里也學到了很多在學校里學不到的有價值的東西。下面就是我半年的學習和生活情況，以及對警察這種職業(yè)的一種重新的理解和感觸。
剛剛才到這里的時候，就已經(jīng)認識到了實習并不只是一種單純工作上的學習，教室也并非只能在戶籍室，我們要學習的東西很多，范圍也很廣，這是我們踏入社會的第一個地方，學到的東西以后進入社會肯定會更有價值。來到這里，應該得到鍛煉，有所收獲。
來所里實習，意義在于更加全面的認識自己;對于學校和家庭，我們是學生，孩子?，F(xiàn)在我們要通過實習，接觸社會，讓自己變成一個社會人，要進入社會，適應社會的改變和社會的種種并不單純的現(xiàn)象。并且，通過與社會上不同人不同事物打交道，從別人的眼里，站在一個全新的角度看待自己，了解自己，更加全面的知道自己的能力，性格，重申自己，這樣的自我能否適應這個復雜的社會，如果不能，力求改進，不斷地改善，這就是我們來這里的目的。
通過這半年的工作，我大概的了解了這個實習工作的地方，這里的生活平淡但是充實，警官們生活的環(huán)境比較艱苦，工作也很艱辛。在感嘆這里的生活環(huán)境惡劣的同時，我也暗暗的佩服這些在這里生活工作的民警們，我們只是半年，而他們在這里這么多年了也沒有見到一個抱怨的，警察要的就是這種吃苦耐勞的精神，連這樣的苦都吃不了怎么為人民服務？這一點也是值得學習的地方。
還有，我們需要仔細的觀察他們在工作中為人處世的方法和思想，提取好的來學習。剛來不久，我就遇到了這樣一個案件(案件本身我就不說了，自己想想在派出所遇到了什么)，我認為，不管一個人的業(yè)績?nèi)绻紫仍撟龅降木褪菍θ苏\懇，不昧良心，先學做人，然后做事。
一個平凡的警察，而非小說中，電影里面的那么神化，生活中的警察，就像我們所里的一樣，干得是實事，接觸的是真正的老百姓，我們來實習，不僅需要認識警察這種職業(yè)，還需要了解我們衣食父母，我們服務的對象——老百姓。
社會上有光明也有黑暗，人心有善良也有邪惡。社會是由人組成的，現(xiàn)象是由人造成的。真實的老百姓，淳樸的，善良的，勇敢的，博愛的，寬容的;齷齪的，骯臟的，貪財?shù)?，好色的，欺軟怕硬?.....不管是怎么樣的老百姓，他們都是弱勢群體，他們組成了社會，同時又受到社會的影響。我們在戶籍室接觸的人大部分都是來自農(nóng)村的，文化水品比較低的老百姓，一個簡單的問題需要你給他講很多遍，還常常有人因為不理解和不信任對我們大吼大叫，甚至使用暴力。耐心好脾氣也成了一位戶籍警必須的品質(zhì)。
這次實習讓我進一步了認識公安，認識社會，也認識到在公安社會中的自己。同時也了解到自己的不足。知道了學習的重要性，其實學校知識，還是有一部分是有用的，比如說公安專業(yè)中的跟蹤與反跟蹤，治安學，法學，犯罪心理學，不過，我認為有用的課程我們還沒有開，如果以后開這樣的課一定會好好學。
其次是我發(fā)現(xiàn)，在所里，論經(jīng)驗戰(zhàn)斗我們比不上那些資深的干警，但我們年輕人的優(yōu)勢在于英語電腦。當然，在局里的同學還需要較強的寫材料啊，文字方面的文書能力。在實際工作中，需要學習的是一種思維，以馬克思哲學理論為基礎的人生觀價值觀，很強的心理素質(zhì)和應變能力。這些都來源于我們的書本知識。
第八篇 警校學生公安分局治安大隊實習報告2050字
兩個月的時間，很快過去了.細想剛?cè)_分局治安大隊的第一天，直到現(xiàn)在，還真學得了不少知識，縱然不曾有機會立下汗馬功勞，但終也不枉此行.
一實習單位職能簡述
治安大隊，顧名思義，是維護轄區(qū)內(nèi)社會治安秩序，保障公共安全的人民警察隊伍.其職能即是依照國家法律、法規(guī)對所屬轄區(qū)進行社會治安管理;維護社會治安秩序;處理治安案件;管理特種行業(yè);查禁違禁物品;預防犯罪;了解并掌握社會治安動態(tài);預防和處理治安災害事故;進行治安巡邏;發(fā)動群眾參加維護社會秩序等工作.
總而言之，治安工作包羅萬象，是一項既復雜又普遍的工作.
〈二〉專業(yè)知識在實習過程中的具體應用.
身為一名法律系的學生，實習的目的就是將在學校學到的知識能在實踐中應用，以達到鞏固熟知的境地.對法律的條條框框自然比較熟悉，相信這對我學習新的法律知識又提供了基礎條件.但剛進治安大隊實習不久，我以為自己進錯了實習單位，并沒有自己專業(yè)知識的用武之地，理論知識必須通過實踐的檢驗和認可，這樣才能與實踐相結(jié)合，才能更好的指導實踐工作，我陷入了渾沌狀態(tài).后來，我發(fā)現(xiàn)事情有了轉(zhuǎn)機，這些工作在我的學習課堂都是有所耳聞的，不一樣的是現(xiàn)實是復雜的，不分明的，好多問題不是單憑理論框架就可以解決的.一個案子里，涉及的不是一兩個知識點的考察，看似簡單的治安問題也要耗盡單位人幾天甚至幾星期的時間，不是我們的工作人員頭腦不好使，而是治安問題的復雜與麻煩程度確實不容忽視，講究的絕對是融會貫通.
〈三〉協(xié)助單位領導處理審查基層派出所及其它單位遞交的各類報表，協(xié)助打印，記錄一些問題，以及一些其他的法律文書工作.
記錄是一些詢問筆錄，以及一些其他的法律文書工作.文書工作在實踐當中，我發(fā)現(xiàn)這些操作與自己曾學習的文書工作有許多相通的地方，有區(qū)別，但是基本上大同小異，并沒有什么難度，只是對于筆錄，我覺得自己缺少經(jīng)驗，許多地方不知如何寫，問題的提問方式，被詢問者回答時的記錄過程，以及許多語言的組織，去留方面不知如何把握，哪些是重點，哪些是非重點，碰到一些棘手的問題又應該怎么解決，怎么應對，這些天真是對和初生牛犢的考驗.有些文書是在計算機上直接進行的.計算機一時之間成了我實習的絆腳石.曾以為，只要課本知識學好就萬事恒通了，其實不然，這才發(fā)現(xiàn)，自己不得不再次充電學習電腦在工作中的具體應用知識.于是我立即請教老師，學習一些辦公自動化的基本技能操作.學習打字，應用各類軟件繪制圖表之類，這時經(jīng)過我?guī)滋斓钠D辛努力，腦子里才有了“辦公自動化”的概念，才有了獨立完成一張表格的成就感和自豪感.同時也明白了，“計算機是三大生存技能之一”這句話蘊含的深刻道理.于是我也暗下決心，必定重新審視自己的人生，為的是不讓青春留下遺憾.
〈四〉實習過程中對學習態(tài)度的轉(zhuǎn)變.
人都說：“態(tài)度決定成敗”.我不以為然，我只是一味的追求，卻從未關注過態(tài)度對學習的影響，不論工作還是學習，首先端正態(tài)度，這是我今后工作前的必修課，那是我孫隊長合作的一些天里讓我對此感悟頗深.槍支管理在公安機關是一項很重中之重的管理工作.這直接涉及到公民的人身財產(chǎn)安全，因此嚴格、認真在我們心中也是自然產(chǎn)生.哪個單位，哪個部門，職位的人民警察配備哪種型號的，或哪個編碼的槍支在制作的槍支管理系統(tǒng)上要一目了然，這些材料的具體信息要一個不能少的傳入網(wǎng)內(nèi)，一個數(shù)字之差，可能就會釀成大錯，翻工是隨時的事.
〈五〉實習過程中發(fā)現(xiàn)的問題及其原因和解決途徑
雖然當今社會強調(diào)辦公自動化，網(wǎng)絡化，提高工作效率，但現(xiàn)實又是怎樣的呢？設備陳舊，不完善加之我們國家體制的一些不健全，使得處理案件工作，以為群眾高速效率辦事進程嚴重受阻，產(chǎn)生許多 待解決的問題.可想而知，把所有的工作交給一臺電腦來完成似乎不合乎現(xiàn)在社會上暢導的人道主義思想吧？并且有的設備相應的技術軟件落后至極，一個地方出了故障正常的日常工作就無法進行，要把電腦主機送往市局重新組裝系統(tǒng)，這是一天兩天可以解決的事嗎？這耽誤了多少群眾辦事的寶貴時間？這樣還說要提高辦事效率，簡直是不切實際的天方夜譚.浪費的不只是工作人員的經(jīng)歷，更是浪費了納稅人的金錢.除此之外，結(jié)合我的日常觀察，發(fā)現(xiàn)案件處理的后續(xù)工作總是無人問津，我們執(zhí)法人員查辦案件的目的是什么，是單純的為了懲治違法人員嗎？其實不然，更重要的是查找案件出現(xiàn)的原因，應當及時向相應的機關部門單位提出合理切合實際的司法建議，對于犯罪的預防才是我們工作的重點.
〈六〉實習體會
沙南分局治安大隊實習期間，我任勞任怨，得到了各位領導和前輩們的賞識及肯定，在治安氛圍的學習下，重溫了公安工作的宗旨意識，強化了警察的紀律觀念，我感覺自己確實又成熟了許多，似乎在朝著人生的另一階段邁進的路上實實在在地跨出了一大步.
我學會的不僅僅是許多業(yè)務技能，更重要的是深刻了自己做好公安工作的信念.如今實習工作已經(jīng)結(jié)束，正處于畢業(yè)之際，我只有扎實學習，充實自己，查漏自己的不足，發(fā)揮自己的優(yōu)點長處，努力完善，將來更高的做好本職工作，我會牢記這段經(jīng)歷，努力讓自己成為一名合格的人民警察.
第九篇 技工院校學生的入學動機及擇業(yè)趨向調(diào)查報告2400字
技工院校學生的入學動機及擇業(yè)趨向調(diào)查報告模板
一、問題的提出
隨著我國市場經(jīng)濟體制的不斷完善和教育結(jié)構(gòu)的調(diào)整，社會對人才的需求呈現(xiàn)出高學歷、高技能以及學歷加技能的多元化復合型人才的新特點。伴隨著普通高校的擴招以及各類高職院校的紛紛成立，普通高中的報考持續(xù)升溫，再加之畢業(yè)生生源逐年減少，因此各級各類技工院校生源急劇萎縮。而另一方面，各級各類企業(yè)又急需各層次的技能型人才。嚴峻的招生形勢，已向技工教育提出了挑戰(zhàn)、敲響了警鐘。如何使技工院校在激烈的市場競爭中立于不敗之地，以便更好地為首都的經(jīng)濟建設服務，培養(yǎng)出更多的實用型技能人才，已成為當前技工院校亟待解決的問題。為此，筆者于2024年11月，對北京市工業(yè)技師學院2014級的468名新生進行了入學動機和擇業(yè)趨向的抽樣問卷調(diào)查。
二、調(diào)查結(jié)果分析
在調(diào)查問卷中就入學動機、專業(yè)選擇、擇業(yè)意向三方面內(nèi)容共設計了6個問題。調(diào)查前，筆者一行向?qū)W生統(tǒng)一介紹了調(diào)查的目的和意義，填寫問卷的要求，因此學生們回答的問題是認真負責的，調(diào)查的結(jié)果是客觀真實的。通過統(tǒng)計分析，得出如下幾點結(jié)論。
1。主導動機：掌握一技之長
調(diào)查內(nèi)容中，關于“你報考技工院校的目的是什么”的問題，選擇學習技術的有352人（占75。2%）；有120人（占25。64%）是因為聽說到技工學院就讀找工作方便，終身“包分配” ；還有24人（占5。12%）是因為哪都去不了，只有技工院校接收。如今，技工院校拋出的學費低、轉(zhuǎn)戶口等條件已不再是優(yōu)勢，而學到知識、掌握技能已成為大多數(shù)學生和家長的共識。因此，提高技工院校教學質(zhì)量、加強技能訓練、加大校企合作力度、打造名牌專業(yè)，已成為技工院校生存的生命線。
2。自主意識增強 ，適應社會需求
調(diào)查中，在五個可選專業(yè)中，學生最想學的兩個專業(yè)依次是：藥劑專業(yè)，196人（占41。88%）；數(shù)控專業(yè)，178人（占38。03%）。最想學該專業(yè)的原因中，有216人（占46。1%）是因為該專業(yè)熱門，社會急需；有144人（占30。76%）則認為便于深造、有前途；還有142人（占30。34%）是因為該專業(yè)知名、相對好找工作。
調(diào)查結(jié)果分析如下。
（1）選擇熱門專業(yè)和知名品牌專業(yè)學生人數(shù)較多，傳統(tǒng)專業(yè)選擇人數(shù)相對較少。
（2）學生和家長普遍關注就業(yè)前景好、便于深造、工資待遇相對較高的專業(yè)。
（3）此項調(diào)查僅限于本院開設的幾個專業(yè)，因此有一定的局限性。
3。依靠學院推薦就業(yè)，繼續(xù)深造成趨勢
對調(diào)查表中“你畢業(yè)后的去向”一題，有346人（占73。93%）回答是依靠學院找工作，可見推薦學生就業(yè)，是勞動系統(tǒng)技工院校辦學的優(yōu)勢，這項工作做好了，就業(yè)渠道暢通，就會吸引生源。選擇畢業(yè)后繼續(xù)深造，報考技師和本科的學生有108人（占23。07%），這說明盡管學院推薦就業(yè)對學生和家長很有吸引力，但是上本科、學技師依然是相當一部分人的美好愿望。因此加強文化基礎學科教育，拓寬升學渠道勢在必行。
從“你最向往的職業(yè)、最想干的工作是什么”一題中看出，對“專業(yè)對口的工作”和“專業(yè)是否對口無所謂，待遇好即可”的選擇人數(shù)相等，都是166人（占35。47%）；其余選擇國企和外企的人數(shù)基本持平；另外還有個別同學填寫律師、翻譯、記者、會計、金融等職業(yè)，這說明學生的就業(yè)愿望是多樣的，有的側(cè)重專業(yè)、技術；有的則看中待遇、福利；還有的好高騖遠、憧憬完美?？梢妼W生對職業(yè)的向往基本與社會的需求相吻合，但也存在著不切實際的傾向。因此學院有必要對學生進行“職業(yè)理想與就業(yè)形勢”教育，引導學生樹立正確的擇業(yè)觀，在市場經(jīng)濟的大潮中找準自己的人生位置。
三、對策與建議
根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果分析，提出以下幾項建議。
1。增強技工院校自身的市場競爭力
要想使技工院校在激烈的市場競爭中擁有立足之地，必須增強創(chuàng)新意識。根據(jù)市場需求，以及學院現(xiàn)有專業(yè)設置和實習設備設施情況，建議如下。
（1）樹立品牌專業(yè)，打造名牌工種。建議繼續(xù)擴大和發(fā)揮數(shù)控專業(yè)的'影響，加大宣傳力度，讓國家奧林匹克集訓基地和歷屆全國數(shù)控技能大賽中所獲的各項冠軍榮譽深入人心；讓數(shù)控專業(yè)中的數(shù)控車、數(shù)控銑和數(shù)控加工三個工種，穩(wěn)固地以絕對優(yōu)勢確立起在全國同級同類技工院校中的佼佼者地位。
（2）樹立特色專業(yè)，打造特殊工種。建議學院繼續(xù)擴大和發(fā)揮環(huán)保系各專業(yè)的影響，進一步加強現(xiàn)有環(huán)境保護與檢測、藥物制劑和食品加工與檢驗三個專業(yè)的課程建設，力求參與各級各類技能比賽，將化學檢驗工這一行業(yè)特色工種，打造成知名工種，確立“別的技工院校沒有我有，到別的技工院校有我強”的特色辦學優(yōu)勢。
（3）樹立傳統(tǒng)專業(yè)，打造大眾工種。對學院現(xiàn)有的機電系、汽車系以及信息技術應用系的各個專業(yè)，繼續(xù)進行專業(yè)建設及課程改造，力爭使現(xiàn)有各專業(yè)更加規(guī)范化、實用化、科學化和現(xiàn)代化。
2。切實抓好畢業(yè)生推薦就業(yè)工作
到該學院就讀的學生中有73。9%的人是因為學院有眾多的校企合作訂單班，考慮到將來的工作有保障而選擇報考的。如果學生和家長心目中的美好愿望沒有實現(xiàn)，那就說明該學院的優(yōu)勢不再是優(yōu)勢。因此，建議學院除了依托現(xiàn)有各個訂單班以外，還要繼續(xù)走出校門，走進企業(yè)，了解企業(yè)，把握市場，開發(fā)出更多的優(yōu)質(zhì)單位，讓大多數(shù)學生走進優(yōu)質(zhì)企業(yè)的大門，切實解決就業(yè)問題，并且讓優(yōu)秀學生得到優(yōu)厚的待遇，讓他們自豪地立足于社會之中！
3。加強學校內(nèi)部管理，努力提高學校社會聲譽
一個學校的聲譽好壞，是由很多因素決定的，而學校的內(nèi)部管理則是根本的因素。毋庸諱言，在創(chuàng)新教育開展如火如荼的今天，技工院校幾乎成為被改革遺忘的角落。盡管社會上技工教育尚未被普遍認可，但技工院校的教育仍有自己的生存和發(fā)展空間。因為中國目前的國情不可能讓百分之百的人都上高中、上大學，一部分初中畢業(yè)生仍然要選擇技工院校，這說明技工教育有特定的，社會的分工使得人才呈寶塔形分布，因此企業(yè)永遠需要有一技之長的技術人才，第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展更需要高素質(zhì)的服務人員。一個學校要想走的長遠，關鍵還是要激活自身的生命力，大膽改革，勇于創(chuàng)新，不斷提高辦學質(zhì)量，將學歷教育與社會培訓相結(jié)合。只有面向市場培養(yǎng)出社會需要的高素質(zhì)人才，學校才會成為源頭活水，永不枯竭！
第十篇 技校學生畢業(yè)總結(jié)報告1550字
時光如逝，歲月如流，一轉(zhuǎn)眼的時光，珍貴的兩年技校生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下技校兩年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
這一年來.在老師和同學們關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。在同學之間的互相學習中，體會到了知識就是人的力量源泉，沒有專業(yè)知識、專業(yè)技巧，什么成功都不會與你相約，只有真正的掌握了解所學的東西才能便于日后面對社會的種種問題。對于現(xiàn)實社會，我要不斷的充實自己，完善自己，使自己能夠成為適應這個社會的新型人才，將以我的所學完完全全的融會到工作當中去，所以現(xiàn)在屬于我們的知識儲備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過：人的機遇難求，當機遇來的時候就要好好的抓住它，當時如果你沒有駕馭它的能力，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時后悔，不如現(xiàn)在好好儲備自己的知識量，時刻準備著，等待著機會的到來。
雖然我理論學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多，現(xiàn)以此總結(jié)有以下幾點:
（一）、我端正了學習態(tài)度。在我走進技校時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，技校也是需努力認真的學習。在老師的諄諄教導下，看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始技校的學習旅程。
（二）、我懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。隨著學習的進步，我不止是學到了課本知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，在技術方面的提高，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。
（三）、我在兩年的技校學習中，認真積極參加每次實習，鍛煉了自我的技術，受益匪淺。我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時總結(jié)，老師對我也是非常的喜歡，在我的不斷努力中終于拿到了我應該得到的結(jié)果。
（四）、思想上:認真學習馬列主義___思想，學習鄧--建設有中國特色的社會主義理論，學習'__大'文件和朱容基總理所做的政府工作報告，結(jié)合_____'三個代表'的講話，積極改造自己的世界觀、人生觀、價值觀'追求人格的升華，注重自己的品行。在這兩年中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡檭赡昙夹Ｉ?，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。
總之，兩年的技校生涯是我人生路上的一小段，也是我人生中一個重要的轉(zhuǎn)折點，在這期間通過理論化，技術培養(yǎng)的學習，學到了很多的知識，思想成熟了很多，性格更堅毅了，更重要的是如何以較快速度一心一意的把我的專業(yè)做的更完美。如今我有信心打敗所有的困難，努力的在自己的工作崗位奮斗，
自然，我這個不太成熟的男孩子還需要領導、同事和朋友給我更多的意見和建議，以此讓我能夠向大家學習，得到進步。
第十一篇 高校學生心理健康的調(diào)查報告1850字
關于高校學生心理健康的調(diào)查報告
一、高校學生心理健康現(xiàn)狀
相關調(diào)查結(jié)果表明，大部分高校學生的心理是健康的，表現(xiàn)出活潑好動、積極向上、能吃苦耐勞、交際能力較強等良好的心理承受能力。然而，因為現(xiàn)在大多數(shù)學生都是獨生子女，并且受社會環(huán)境多樣化的影響和父母教育情況、家庭貧富差距以及相關報
道的負面影響，現(xiàn)在的高校學生面臨越來越現(xiàn)實的社會問題，一些高校學生出現(xiàn)一些不良心理反應以及心理障礙，甚至導致學業(yè)終止或結(jié)束。另外，在對高校不同年齡段的學生調(diào)查過程中，發(fā)現(xiàn)有一些學生存在比較嚴重或者獨特的心理問題。
二、正確理解高校學生心理健康的標準
高校學生心理健康的發(fā)展逐漸成為全社會的關注點。但是，全社會關注的高校學生的心理健康以什么來衡量呢？在這么多學者眾說紛紜的情況下，筆者反思多年的教育經(jīng)驗認為，想要理解高校學生的心理健康標準，應把以下幾點作為重點關注：
（1）保持濃厚的求知欲以及對學習的興趣。
（2）能夠認清自己，了解自己，不墮落膽怯，也不過度自信，保持辯證的眼光，防止自我意識的偏差。
（3）能夠保持好的心態(tài)，控制好自己的情緒。心理健康的人往往能夠保持開朗、自信的心情，能夠從事物中尋找快樂，永遠不會對生活失去信心。
（4）善于交往，對人友善，能夠與身邊的人保持良好的人際關系。
（5）能夠保證人格品質(zhì)的完整、統(tǒng)一，培養(yǎng)健全的人格，這是維護高校學生心理健康的根本目標。
（6）有較高的適應能力，能夠很快熟悉并融入周圍的環(huán)境中去，同時還要正確處理跟環(huán)境之間的關系。
（7）高校學生的心理行為要與他們的年齡特征相仿。
1.學校方面的措施
（1）優(yōu)化校園文化環(huán)境
校園文化是高校學生健康成長的前提，校園文化主要體現(xiàn)在風氣上。沉穩(wěn)的校風、積極的班風、刻苦的學風能潛移默化地改變學生的心理健康。為了保持學生健康的心理狀態(tài)，學?？梢耘e辦一些大型的團體活動，增強學生與學生之間的凝聚力，促進人際關系的健康。同時，主題班會等以班級為單位的活動能夠形成良好的班風，讓學生在學習和生活上都保持積極進取的心態(tài)。
（2）加強學生的心理健康教育
①樹立心理健康教育的觀念。學校應該明確心理健康的重要性，把心理健康教育融入其他的學科中去，把關系學生的心理健康發(fā)展落到實處。讓每個崗位的人都明白自己范圍內(nèi)對心理健康教育的標準和要求，形成一個共同發(fā)展的學生心理健康教育路線。
②開設關于大學生心理健康的課程。幫助高校學生心理的健康發(fā)展離不開基礎知識的傳授。學?？梢酝ㄟ^選修課程的'形式，開設一個“大學生心理健康”課程，幫助學生了解自己的成長，避免進入心理發(fā)展的誤區(qū)。幫助學生盡快形成正確的觀念，積極地把自己變成一個身心健康發(fā)展的青年學生。
③設置心理教育機構(gòu)。設置心理咨詢中心，幫助學生在遇到心理磨難時能夠正確地尋找到幫助，盡快從心理沼澤中逃離。同時大力宣傳心理咨詢，讓學生在最短的時間內(nèi)解決自己的心理問題。
④廣泛宣傳，普及心理健康知識。通過調(diào)用學校內(nèi)部的各種媒體方式，宣傳大學生要注重自身的心理健康，在學生中普及心理知識，推廣心理調(diào)節(jié)的一般方法，喚醒學生自我維護心理健康的積極性。
2.高校學生自身方面
（1）建立合理的生活秩序
①學習負擔要適量。量力而行，不要對自己過于苛刻，準確定位，選取適當?shù)哪繕?，不急躁，以積極樂觀的態(tài)度對待自己的成績，多跟同學和老師交流，從中吸收相關經(jīng)驗，取長補短，尋求解決問題的方法。
②生活節(jié)奏要合理，做到松弛有度。除日常的學習生活外，我們還有很多的事要去做，要積極地參加各種活動，加強我們的綜合能力與適應力。適當?shù)胤潘勺约旱纳硇模龅剿沙谟卸?、勞逸結(jié)合，這樣才能提高我們的效率，把狀態(tài)調(diào)整到最佳。
（2）樹立正確的人生觀和世界觀
樹立正確的人生觀和世界觀，以積極向上的心態(tài)去面對問題，有益于心理的健康發(fā)展。
（3）保持樂觀向上的精神姿態(tài)
時刻保持積極、樂觀的姿態(tài)，尋求健康的解決方法。同時還要加強自我意識的鍛煉。
通過教師的循循善誘與學生的不斷努力，我相信高校學生的心理健康指數(shù)都能得到相應的提高，獲得更高的升華。不僅僅在生理上滋養(yǎng)一片凈土，同時在心理上也會有一片藍天！讓學生在校園里獲得全面發(fā)展，轉(zhuǎn)身成為德才兼?zhèn)涞默F(xiàn)代型復合人才，實現(xiàn)教書育人的最終目標。
參考文獻：
［1］許玲，王曉麗。高校學生心理發(fā)展的影響因素及健康教育措施［j］。安徽衛(wèi)生職業(yè)技術學院學報，2005（3）。
［2］張嘉琦，陳志新。高校學生心理素質(zhì)教育探討［j］。陜西師范大學學報：哲學社會科學版，2005（s1）。
（作者單位黑龍江大學水利電力學院）
第十二篇 學生科副科長兼校團委書記競聘報告1450字
尊敬的各位領導、各位老師：
大家上午好！
首先，感謝我校人事制度改革給我們帶來的機遇和挑戰(zhàn)，同時，感謝給予我勇氣和支持的各位領導和老師，我本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨參與競聘，希望能夠得到大家的支持和認可。
我于1997年畢業(yè)于沈陽師范學院生物教育專業(yè)。同年，分配到鞍山衛(wèi)生學校工作，至今已有九年時間。九年里，我先后擔任多任班主任，并在教務科、學生科從事相關管理工作。
我競聘的崗位是學生科副科長兼校團委書記。我之所以競聘這一職位，主要基于以下考慮：
一、我有較強的敬業(yè)精神。多年來的教師生涯，培養(yǎng)了我吃苦耐勞、默默無聞的奉獻精神。在每個崗位上我都不講條件，投入全部的熱情和精力，踏踏實實做好每樣工作。相信這是干好一切工作的基礎。
二、我有較為扎實的業(yè)務知識。自參加工作以來，我始終勤鉆研，善思考，多讀書。通過不斷的學習，使我的視野開闊，思維活躍，開拓創(chuàng)新意識不斷增強，從而為開創(chuàng)工作新局面打下了堅實基礎。
三、我處世嚴謹、辦事穩(wěn)妥。我始終堅持“以誠相待、與人為善”的宗旨，老老實實做人、勤勤懇懇做事，尊敬領導，團結(jié)同志。懂得換位思考，將心比心。相信這將有助于我更好地深入學生中間，聽取學生呼聲，表達學生愿望。
四、我腳踏實地、求真務實。多年的教學和管理工作，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣和不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度。經(jīng)過多年的工作實踐，我對學校學生管理工作有了較為深刻的認識和理解，寫作能力、語言表達能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了較大提高，相信這是勝任工作的最本質(zhì)條件。
綜上所述，我認為自己具備了競聘學生科副科長兼團委書記的基本條件。當然，相對于在座的各位領導、同事們，我沒有什么可以炫耀和驕傲的資本。唯一可以向領導和同志們匯報的是，自參加工作以來，憑著對教師職業(yè)的熱愛和忠誠，我在組織分配的.每個崗位上都勤勤懇懇，任勞任怨，盡心盡力，盡職盡責。雖然繁忙、辛苦，但在工作中，我體會到了為人師者的崇高和神圣，也實現(xiàn)了人生的價值。
如有幸競職成功，我將找準定位，迅速進入狀態(tài)，積極配合校黨委和學生科科長開展工作。
關于學生科工作，我的初步設想是，擺正位置，當好配角，做到不越位、不錯位、不缺位。注重與領導、科室之間的溝通協(xié)調(diào)，及時準確地掌握學校各方面的工作動態(tài)，傳達貫徹學校的各項決策部署，加強督辦檢查，確保學校政令暢通，確保各項工作井然有序。
關于校團委工作，我的初步設想是，以“育人為中心，宣傳為主線，活動為載體”，做好團員隊伍建設。具體做好以下幾項工作：一是組建新聞宣傳體系，依托我校先進的電教設備以及簡報、宣傳窗、校園學生廣播站等載體，開展形式多樣、生動活潑的組織活動。二是將“文藝匯演”、“演講比賽”、“征文比賽”、“歌手大獎賽”、“知識競賽”及“各類球賽”作為我校團委組織的固定文體項目，以促進團員身心健康，提高綜合素質(zhì)。三是設立師生信箱，聽取各位老師以及學生對團委工作的意見和建議，同時，圍繞學生關心的熱點、難點、疑點問題，有所作為，有所改進，有所完善。
尊敬的各位領導、各位老師，古人云：“不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志?！边@次競爭上崗，無論成功與否，我都將以此話自勉。如果領導和同志們能給我這個機會，我將以百倍的勤奮和汗水，承擔起繁重的工作，完成領導交辦的各項任務，決不辜負組織和同志們的信任、支持，如果沒有當選，我也將一如既往地勤奮學習、努力工作，繼續(xù)提升自己的綜合素質(zhì)，為學校的發(fā)展進步做出自己應盡的一份貢獻。
謝謝大家！
