高中學(xué)生評(píng)語報(bào)告怎么寫
1. 個(gè)人信息與基本情況：開始時(shí)，提及學(xué)生的姓名、班級(jí)和學(xué)號(hào)，簡(jiǎn)要介紹其在校的基本表現(xiàn)，如出勤情況、課堂參與度等。
2. 學(xué)習(xí)態(tài)度與習(xí)慣：描述學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，是否認(rèn)真、專注，對(duì)待作業(yè)和考試的態(tài)度，以及學(xué)習(xí)習(xí)慣，如自主學(xué)習(xí)能力、時(shí)間管理等。
3. 學(xué)科成績與進(jìn)步：具體分析各科成績，指出強(qiáng)項(xiàng)和需要改進(jìn)的領(lǐng)域，提及在學(xué)期中的進(jìn)步情況。
4. 合作與團(tuán)隊(duì)精神：評(píng)價(jià)學(xué)生在小組活動(dòng)、項(xiàng)目合作中的表現(xiàn)，如溝通能力、協(xié)作精神等。
5. 領(lǐng)導(dǎo)力與組織能力：如果學(xué)生擔(dān)任班級(jí)職務(wù)或參與課外活動(dòng)，討論其領(lǐng)導(dǎo)和組織才能。
6. 個(gè)人品質(zhì)與行為規(guī)范：評(píng)價(jià)學(xué)生的道德品質(zhì)，如誠實(shí)、尊重他人，以及遵守校規(guī)校紀(jì)的情況。
7. 興趣愛好與特長：提及學(xué)生的興趣愛好，特別是對(duì)學(xué)習(xí)或個(gè)人發(fā)展有積極影響的特長。
8. 建議與期望：給出針對(duì)性的改進(jìn)建議，對(duì)學(xué)生的未來寄予期望，鼓勵(lì)他們持續(xù)努力。
開頭結(jié)尾怎么寫
開頭：
"尊敬的家長，您好！以下是對(duì)您孩子學(xué)生姓名本學(xué)期在校表現(xiàn)的綜合評(píng)價(jià)。"
結(jié)尾：
"我們相信學(xué)生姓名具備巨大的潛力和無限的可能性。期待在新的學(xué)期里，他/她能繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn)，針對(duì)建議進(jìn)行改進(jìn)，實(shí)現(xiàn)更大的進(jìn)步。感謝您對(duì)我們工作的理解和支持，愿學(xué)生姓名的未來充滿陽光，學(xué)業(yè)有成！"
高中學(xué)生評(píng)語報(bào)告范文
第一篇 高中學(xué)生評(píng)語報(bào)告3250字
高中學(xué)生評(píng)語報(bào)告
a 學(xué)習(xí)刻苦、認(rèn)真，高一學(xué)年成績?cè)诎嗉?jí)、年級(jí)始終處于前列。幫助別人熱心、誠懇，是同學(xué)的榜樣。班級(jí)工作熱情、負(fù)責(zé)，希望能大膽些，從各方面來鍛煉自我，使自己的更具鋒芒。
b 學(xué)習(xí)認(rèn)真、踏實(shí)，成績?cè)诎嗉?jí)、年級(jí)中的名次穩(wěn)步前進(jìn)。在校遵紀(jì)守規(guī)，為人誠實(shí)，老師信任，同學(xué)喜愛。望能更多的主動(dòng)參與班級(jí)的活動(dòng)和管理，從各個(gè)方面來培養(yǎng)自己。
c 聰穎好學(xué)，積極思考，主動(dòng)提問，興趣廣泛。成績能始終處于班級(jí)前列，熱愛體育運(yùn)動(dòng)，身體素質(zhì)較好，望今后更能從一些小事的細(xì)節(jié)方面思考，把一些事情處理的更加完善。
d 聰慧多思，善于把握自己，把握時(shí)間。成績較穩(wěn)定，能保持前列。熱愛體育運(yùn)動(dòng)，在班級(jí)中起到了很好的帶頭作用。望今后能更注重小節(jié)、細(xì)節(jié)、一些問題處理的更好，以圖將來能具備更加過硬的素質(zhì)參與社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)。
e 學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，生活節(jié)儉，處世大方。成績較穩(wěn)定，保持前列。熱愛勞動(dòng)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)環(huán)境，受到老師同學(xué)的好評(píng)。望今后能樂觀、開朗些，主動(dòng)參與些文體活動(dòng)，從各個(gè)方面來培養(yǎng)、鍛煉自己。
f 學(xué)習(xí)尤為認(rèn)真刻苦，善于把握時(shí)間，成績始終保持班級(jí)前列。性格較內(nèi)向、文靜，不大善于交往和文體活動(dòng)。望今后能在這些方面加強(qiáng)和完善自己，爭(zhēng)取全面的提升自己。
g 為人踏實(shí)、誠懇。學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦。成績能穩(wěn)定于班級(jí)的前列。希望以后多參加一些文體活動(dòng)，使自己的性格更開朗些，以全面的過硬素質(zhì)迎接人生的挑戰(zhàn)。
h 學(xué)習(xí)較認(rèn)真，喜歡課外閱讀，知識(shí)面較廣。做事踏實(shí)、負(fù)責(zé)，深得老師同學(xué)的喜愛。望今后能更開朗些，更多的發(fā)展自己的愛好，爭(zhēng)取從各個(gè)方面來加強(qiáng)自己的能力。
i 聰穎好學(xué)，積極思考、善于發(fā)問。性格開朗、熱情大方。做事負(fù)責(zé)、干練。主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)并能做好組織工作，深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強(qiáng)自己各個(gè)方面的能力，以更強(qiáng)的實(shí)力迎接未來的挑戰(zhàn)。
j 學(xué)習(xí)認(rèn)真、踏實(shí)、刻苦。忍耐力好，毅力較強(qiáng)，因而在學(xué)習(xí)成績上能保持穩(wěn)定并處于前列，平時(shí)遵規(guī)守紀(jì)，老師比較贊賞的好學(xué)生。望今后能多參加文體活動(dòng)，在各個(gè)方面來培養(yǎng)自己的能力。
k 學(xué)習(xí)上較認(rèn)真，能主動(dòng)完成老師布置的任務(wù)，學(xué)習(xí)成績也相對(duì)穩(wěn)定。性格較內(nèi)向，不大善于交往。望以后能活潑開朗些，多參加一些集體活動(dòng)。
l 你的歌聲令同學(xué)們羨慕，文藝才能較突出，望以后能在個(gè)人愛好上取得一些成績。學(xué)習(xí)也較踏實(shí)，成績?cè)诓粩嗟奶岣?，與同學(xué)相處融洽，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。
m 學(xué)習(xí)上有吃苦耐勞的精神，能控制好自己，成績上也有所進(jìn)步。集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，熱愛集體。望以后能主動(dòng)參與一些文體活動(dòng)，在各個(gè)方面發(fā)展自己。
n 成績穩(wěn)中有進(jìn)，能見在學(xué)習(xí)上較主動(dòng)認(rèn)真。性格偏內(nèi)向，不善交往。望以后能主動(dòng)參與些集體活動(dòng)，使自己活潑開朗些，有利與培養(yǎng)自己各個(gè)方面的能力。
o 你把你的熱情投入了刻苦的學(xué)習(xí)中，投入了班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中，還有體育運(yùn)動(dòng)中……在各個(gè)方面都能見你的才華。大方的你，善于和同學(xué)相處，受到了同學(xué)的信賴。望以后能堅(jiān)持不懈的在各個(gè)方面歷練自己，把握住自己的今天和明天。
p 不斷的努力，成績上有所進(jìn)步，尤其是數(shù)學(xué)方面，沒有辜負(fù)老師的期望。熱愛體育運(yùn)動(dòng)，望今后能在繁忙的學(xué)習(xí)夾縫中使自己的愛好也有所發(fā)展。
r 思維較敏捷，成績也較穩(wěn)定。但老師感覺，你還存在巨大的學(xué)習(xí)潛力，希望你能早日的使自己的潛能得到最大程度的開發(fā)，不要等著“過期作廢”??！
s 成績上與上個(gè)學(xué)期相較進(jìn)步較大，偏重于理科的學(xué)習(xí)，老師希望你能兼顧，因?yàn)橐粋€(gè)人的學(xué)習(xí)并不完全為了應(yīng)付考試，文科的知識(shí)對(duì)一個(gè)人的成長和發(fā)展也是非常重要的。
t 成績上不是很穩(wěn)定，老師覺得你還存在很大的`潛力，如果能在學(xué)習(xí)上再賣力些，成績的進(jìn)步會(huì)另你滿意的。老師希望你以后不僅學(xué)習(xí)上有較大進(jìn)步，而且能在一些細(xì)節(jié)方面管好自己，把握好自己的今天和明天。
u 學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，有鉆的精神，成績上相對(duì)穩(wěn)定。老師希望你能在語、數(shù)、外三門功課上有所突破。性格上較內(nèi)向些，今后可以多參加一些文體活動(dòng)，使自己活潑開朗些。
v 學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，語文、數(shù)學(xué)、外語三門功課較均衡。老師希望你能保持優(yōu)勢(shì)并在另外兩門上有所突破。性格上，相對(duì)較內(nèi)向，以后多參加一些文體活動(dòng)。
q 成績相對(duì)較穩(wěn)定，老師希望你能不斷超越自己，尤其是在語、數(shù)、外三門功課上。平時(shí)的生活處理上相對(duì)來說動(dòng)作較慢，望今后能以更緊張的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)、生活中。
w 學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，成績上還應(yīng)再上一個(gè)臺(tái)階，爭(zhēng)取不斷的超越自己。做班級(jí)工作較負(fù)責(zé)，老師希望你能再大膽些，放開手腳，在管理上使自己得到更好的鍛煉。
_ 在學(xué)習(xí)上有較高的自覺性，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題，向老師和同學(xué)請(qǐng)教問題，并在成績上有所進(jìn)步。善于和同學(xué)相處，人際關(guān)系較好，集體榮譽(yù)感也較強(qiáng)，老師相信你會(huì)有一個(gè)美好的未來。
y 語文、外語相對(duì)較好，數(shù)學(xué)上問題較大。老師希望你能盡快在數(shù)學(xué)上有所突破。性格上活潑外向，望今后能在細(xì)節(jié)問題上做的更好。
z 學(xué)習(xí)較認(rèn)真，數(shù)學(xué)上有不足之處，希望能盡快趕上來。性格較內(nèi)向，文靜爾雅，如果平時(shí)能多參加一些文體活動(dòng)，對(duì)于性格的培養(yǎng)可能會(huì)有些好處。
a1 成績上與上個(gè)學(xué)期相比，退步較大，尤其是語、數(shù)、外三門功課，老師希望你能盡快的補(bǔ)上來。同時(shí)希望你能活潑開朗些，多參加一些文體活動(dòng)，對(duì)自己會(huì)有些好處。
b1 學(xué)習(xí)上較認(rèn)真刻苦，能始終圍繞自己的目標(biāo)而努力，善于把握自己。但老師也希望你能兼顧文科，畢竟學(xué)習(xí)不全是為了考試，這樣對(duì)你的將來會(huì)有所幫助。
c1 學(xué)習(xí)上較認(rèn)真，成績相對(duì)穩(wěn)定，但自信不足，這可能是阻礙你進(jìn)步的較大因素。熱愛運(yùn)動(dòng)，尤其球類運(yùn)動(dòng)。老師希望你在成績進(jìn)步的同時(shí)堅(jiān)持自己的愛好。
d1 學(xué)習(xí)較認(rèn)真，語、數(shù)、外三門功課突出，能圍繞自己的目標(biāo)鍥而不舍，善于把握自己，個(gè)性較強(qiáng)。老師希望你能遇事多思考，理智的對(duì)待問題，使自己真正成熟起來。
e1 學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，善于思考問題。喜歡英語并取得了較好的成績。做班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，深得老師和同學(xué)的信賴。和同學(xué)相處融洽，能較好的處理人際關(guān)系。
f1 勤奮、好學(xué)，態(tài)度端正，但在英語、數(shù)學(xué)學(xué)科上有一定差距。老師希望你能盡快的補(bǔ)上來，平時(shí)還應(yīng)多參加些文體活動(dòng)，從各個(gè)方面來提升自己。
g1 學(xué)習(xí)上態(tài)度較端正，但好似又有所顧慮，老師希望你能盡快屏除一些學(xué)習(xí)的不利因素，爭(zhēng)取早日的把成績追上來，平時(shí)還應(yīng)多參加一些體育鍛煉。
h1 文化課的學(xué)習(xí)上還應(yīng)加強(qiáng)，老師不得不提醒你：學(xué)習(xí)要理智的對(duì)待，不可純粹的憑主觀的好惡。喜歡閱讀，老師也希望你能不斷擴(kuò)充自己的知識(shí)面，爭(zhēng)取在這方面能取得一些成績。
_ 學(xué)習(xí)較刻苦認(rèn)真，但在有些科目上應(yīng)盡力趕上。性格較開朗、大方。待人坦誠，人際關(guān)系較融洽；集體榮譽(yù)感也較強(qiáng)。
_ 學(xué)習(xí)相對(duì)較認(rèn)真，在語、數(shù)、外三門功課上還應(yīng)不斷努力，爭(zhēng)取最大程度的提高，性格較內(nèi)向，望今后多參加一些文體活動(dòng)，使自己活潑、開朗些。
_ 學(xué)習(xí)上抓的還不是很緊，成績急待提高，望能從前途方面考慮，先“苦其心志，勞其筋骨”，向自己的潛能挑戰(zhàn)。
_ 學(xué)習(xí)認(rèn)真，積極思考。但在一些學(xué)科上還要下工夫，爭(zhēng)取有較大程度的提高，老師希望你今后能主動(dòng)參加一些文體活動(dòng)，在性格上使自己有所改變。
_ 學(xué)習(xí)上欠踏實(shí)，懶惰的思想較濃，因而成績不能令自己和老師滿意。如果還不能使自己有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變的話，將來你會(huì)后悔的，努力吧！聰明的你。性格開朗，處事大方。
_ 給老師的感覺你學(xué)習(xí)還是比較賣力的，但近半個(gè)學(xué)期來成績有所下滑，老師望你能好好分析一下原因，爭(zhēng)取早日趕上來。
_ 多次的談話和交流，不知道對(duì)你能起多大的作用，感覺期中考試后你認(rèn)真了許多，但與那些認(rèn)真的同學(xué)相比，好象你還差的遠(yuǎn)。如果要達(dá)到理想的目標(biāo)，你必須使出12分的力氣，但愿你能走好人生的每一步！
_ 老師知道你一直很努力，但終因有的學(xué)科差距很大而導(dǎo)致你信心屢受打擊，可能分科能給你帶來好的心情，只是無論如何你都必須加足馬力。愿你能把握好自己的人生，永不言棄！
_ 開朗好動(dòng)的你在老師的眼中是一個(gè)聰明伶俐的女孩，但考試的成績令老師意外，希望你能多做總結(jié)，把握好自己的命運(yùn)，不要拿它兒戲！
_ 換了環(huán)境后不知道對(duì)你有多少改變，我想最重要的應(yīng)該是能夠讓你驚醒吧！不管效果如何，我都衷心的希望你能把握好時(shí)間，把握好自己的人生。
第二篇 高中學(xué)生發(fā)展報(bào)告的班主任評(píng)語3100字
1.書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。勤勉永遠(yuǎn)是成功的要素。事實(shí)上你擁有著聰慧的資質(zhì)，你缺少一份恒心。只要你執(zhí)著地去做了，那么，從長遠(yuǎn)看，勝利必將屬于你。請(qǐng)珍惜你的擁有，并大膽地去開拓進(jìn)齲
2.你言語不多，對(duì)課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師信任的學(xué)生。希望你在薄弱學(xué)科上能多花點(diǎn)精力，持之以恒，注意學(xué)習(xí)方法，相信一份耕耘定會(huì)有一份收獲。
3.在老師的印象中，你是一個(gè)不愛說話的男孩，在多次的交流中，我發(fā)現(xiàn)你很有主見，但偏于了固執(zhí)。盡管你的考試分?jǐn)?shù)不是很理想，但你每次的課堂發(fā)言背誦默寫都令老師很滿意。希望你不要逃避對(duì)薄弱科目的補(bǔ)償，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績，為自己創(chuàng)造叩開大學(xué)校門的機(jī)會(huì)。
4.樸實(shí)真誠的你臉上總洋溢著微笑，班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，待人隨和，是老師心目中的好學(xué)生，你學(xué)習(xí)很自覺，書寫工整，但不知道為什么學(xué)習(xí)成績總得不到突破。希望你好好總結(jié)，講究學(xué)習(xí)方法，保持學(xué)科平衡。
5.你思維敏捷，見解獨(dú)到，課堂因你而添了生氣。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，肯鉆肯問，不甘人后更為老師贊賞;任勞任怨也是你的優(yōu)點(diǎn)，希望你能保持并發(fā)揚(yáng)你的優(yōu)點(diǎn)，努力為自己開創(chuàng)一片燦爛的前景。
6.你是一個(gè)活潑有個(gè)性的孩子，對(duì)問題往往有較深刻獨(dú)特的理解。你興趣廣泛，在班級(jí)踢毽比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實(shí)你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，平時(shí)你時(shí)常顯得滿不在乎漫不經(jīng)心，這樣只會(huì)阻礙你的進(jìn)步。張老師相信你只要專心于學(xué)業(yè)，腳踏實(shí)地，持之以恒，一定會(huì)有令人矚目的成績！
7.你活潑勇敢，聰明大方，反應(yīng)靈敏，做事積極主動(dòng) 看，我一連串說出你的這么多優(yōu)點(diǎn)，可見你是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的孩子。你非常自信但常常虎頭蛇尾，這樣只會(huì)裹足不前，所以你要學(xué)會(huì)約束自己，嚴(yán)格要自己，無論是在紀(jì)律上還是在學(xué)習(xí)上都要培養(yǎng)精益求精力求完美的作風(fēng)。聰明的孩子，其實(shí)你有很大的潛力，相信你會(huì)揚(yáng)長避短，學(xué)會(huì)分析思考且與好書為伴的，愿你的發(fā)展空間更開闊！
8.你尊師守紀(jì)，勞動(dòng)起勁，與同學(xué)們友好相處。在學(xué)習(xí)上，經(jīng)過后半學(xué)期的努力，有了較大的進(jìn)步，比如書寫寫作等方面，但還要奮起直追。你能正確認(rèn)識(shí)到自己的不足而且不斷地改進(jìn)，這是一個(gè)可喜的變化。張老師相信你只要專注于學(xué)業(yè)，勤奮踏實(shí)，博覽群書，努力尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，你會(huì)有更多更巨大的收獲！
9.你是個(gè)活潑大方機(jī)靈好進(jìn)的孩子。你待人真誠熱情，樂于助人，臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的溫暖。賽場(chǎng)上你矯健的身姿拼搏的斗志激勵(lì)著每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)上你也毫不松懈，總是爭(zhēng)著發(fā)言，書寫有了很大的進(jìn)步，背書你也總是名列前茅，張老師為有你這樣的一個(gè)學(xué)生而倍感自豪。但你有時(shí)放松對(duì)自己的要求。粗心常會(huì)與你為伴，希你各方面嚴(yán)于律己，在班中樹立威信，那么你的用武之地會(huì)更寬廣！
10.你是一個(gè)多么聰明可愛的男孩，你有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，在足球場(chǎng)上你竭盡全力。你還有-個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛動(dòng)腦筋。在課堂上你總能積極主動(dòng)地發(fā)言，面對(duì)難題你毫不畏懼，而你的獨(dú)到見解也一次次獲得大家的好許，你的豐富的創(chuàng)造力，再加上你的勤奮學(xué)習(xí)，你一定會(huì)成功
11.你優(yōu)美的歌聲給班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，給同學(xué)們帶來了歡樂。易于沖動(dòng)的你期有了較大的進(jìn)步--你正在走向成熟。學(xué)習(xí)成績處于中游偏上，這與班主任對(duì)你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來，尤如你的歌聲：只有用行動(dòng)才能證明。我等待著這一天。
12.活潑熱情而大方的你給同學(xué)和老師留下了美好的印象，擔(dān)任班級(jí)宣傳委員的你工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織編輯黑板板在校評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng)。你也很聰明，但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高，容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中你能以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，使自己有更大的進(jìn)步。
13.穩(wěn)重大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績是全班同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣，各科成績比較均衡，這對(duì)你十分有利，望暗自鎖定更高目標(biāo)，全力奮進(jìn)。
14.你以踏踏實(shí)實(shí)勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)態(tài)度羸得的優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，身為班干，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。做為一名離校很遠(yuǎn)的走讀生，你極少遲到，離高考只剩下一年半的時(shí)間了，望你加速前進(jìn)，勇超特招班同學(xué)，為班級(jí)為父母更為自己爭(zhēng)光。
15.你是一個(gè)言語不多的女孩子，也許你堅(jiān)信：說得的不如做得多，因?yàn)槟銉?yōu)秀的學(xué)習(xí)成績靜靜地證明了這一點(diǎn)，期末成績的波動(dòng)提醒你注意學(xué)如逆水行舟這個(gè)道理。元旦晚會(huì)上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;你是一個(gè)善解人意的學(xué)生，還記得那人性化的玻璃杯吧，班主任謝謝你們。不過坦率地說：你還是要加強(qiáng)與他人進(jìn)行語言交流的，這也是末來社會(huì)的需要，你說呢？
16.元旦晚會(huì)上你們那別具一格的個(gè)性化表演讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)活潑開朗的你。無論是學(xué)習(xí)還是紀(jì)律，你從不讓老師替你擔(dān)心。高考的腳步近了，我希望成績優(yōu)秀的你不能滿足于現(xiàn)狀，而要向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，當(dāng)然，這還有一段艱難的路要走。知難而上，勇者勝！
17.熱愛生活，性情溫和而向善，你是老師喜歡的學(xué)生。老師希望你在學(xué)習(xí)上能善于把壓力化為動(dòng)力，課堂上能積極地舉起你的手，大膽地發(fā)表自己的觀點(diǎn)。對(duì)班級(jí)再多一份熱情，無論學(xué)習(xí)還是生活上都能成為一位強(qiáng)者。
18.我清楚地記得一次數(shù)學(xué)課要求各小組同學(xué)主動(dòng)上臺(tái)板演，你所在的小組無人敢上，最后你上來了，那一刻我感到你真的跨出了一大步：超出了膽小而封密的自我。其實(shí)，你有很多優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)真踏實(shí)刻苦。只要你真正地走出自我，加強(qiáng)與他人的溝通，你注定成功
19.自擔(dān)任班長以來，你的工作能力逐漸得以提高，角色意識(shí)不斷加強(qiáng)，能主動(dòng)與班主任交流班級(jí)管理中存在的問題，這很好。學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，各科比較均衡，這是一個(gè)可喜的現(xiàn)象。望繼續(xù)努力，結(jié)合自身實(shí)際確定長期及短期目標(biāo)，逐步推進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想而抨搏。
20.身為班干，堅(jiān)持原則是你的最大優(yōu)點(diǎn)，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻(xiàn)。
21.性格文靜的你總是面帶微笑，給人以友好的感覺;元旦晚會(huì)上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，然有的學(xué)科跛腿比較嚴(yán)重，制約著你的進(jìn)步，要知道，處在當(dāng)前水平的你只要稍加努力，即可進(jìn)入凱旋門，我期待著這一天。
22.美國流傳著這樣一句名言：如果連你自己都不相信自己，誰還會(huì)信任你呢？老師把這句話送給你，希望能對(duì)你有所啟示。其實(shí)你很聰明，要對(duì)自己有信心，特別是薄弱科目。端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，在老師的幫助下付諸努力，相信你一定能收獲令人喜悅的成果。
23.最喜歡看你上課求知若渴的眼神，最喜歡聽你聲情并茂的朗誦，最喜歡聽任課老師夸你懂事有靈性;最欣賞你課堂上不同凡響的見解，最欣賞你非同一般的求知欲，最欣賞你那一手飄逸另動(dòng)的毛筆字。在學(xué)習(xí)上攻克薄弱科目，你一定會(huì)更加完美。
24.學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下了深刻的印象;勞動(dòng)中不聲不響埋頭苦干的你令老師欣賞;工作中細(xì)心負(fù)責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評(píng)。相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中，你會(huì)表現(xiàn)得更出色。愿你堅(jiān)持不懈，再創(chuàng)輝煌。
25.你生性乖巧懂事;你關(guān)心集體熱愛勞動(dòng)尊敬老師待人有禮。你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很端正。但在學(xué)習(xí)方法和時(shí)間安排上，要多動(dòng)腦筋，善于思考。望繼續(xù)努力，在新的一學(xué)年中各方面更上一層樓。
26.你是位遵守校紀(jì)校規(guī)的好學(xué)生，課堂上你專心聽講，作業(yè)認(rèn)真及時(shí)。但你的學(xué)習(xí)成績不是很理想。其實(shí)，你很聰明，你還可以往前跨一大步，但你似乎沒有這個(gè)目標(biāo)，老師真誠地希望在未來的日子里你能更努力，成為更出色更優(yōu)秀的學(xué)生。
第三篇 學(xué)生發(fā)展報(bào)告高中班主任的評(píng)語2800字
1.自信和執(zhí)著的女孩，為了心中的夢(mèng)想，你堅(jiān)忍不拔，奮力拼搏，從不退縮?？捱^，笑過，迷茫過，可你不曾屈服過。你文弱中透露出剛強(qiáng)。在今后的學(xué)習(xí)中，你還要一如既往地努力，同時(shí)還要學(xué)習(xí)正確的方法，爭(zhēng)取能更快更穩(wěn)地到達(dá)目的地！努力吧，付出總會(huì)有回報(bào)！
2.你性格內(nèi)向，不善言辭，在緊張的一學(xué)期中，你明顯加大了努力的力度，比以前更強(qiáng)投入了，也取得了明顯的進(jìn)步。但目前你的潛力還沒充分發(fā)揮出來，聰明的你還可以做得更好！吾生也有涯而學(xué)無涯。請(qǐng)用你的勤奮和智慧為自己構(gòu)建知識(shí)的大廈，營造更為美好的未來生活！
3.你誠實(shí)守紀(jì)，待人隨和，作業(yè)都能按時(shí)完成，勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。三年來，成績進(jìn)步不是很明顯，因?yàn)槟闳狈?jiān)強(qiáng)的意志，很容易受到外界的影響，沒有明確的奮斗目標(biāo)，任務(wù)觀念嚴(yán)重。在今后的學(xué)習(xí)中，希望你樹立信心，從基礎(chǔ)做起，克服自身困難，抓住機(jī)遇，爭(zhēng)取在中考中取得突破性進(jìn)展，考上理想的高中！
4.你聰明可愛，思維敏捷，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀;你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，尊敬老師，熱愛集體，深得師生的喜愛;你好勝心強(qiáng)，樂觀豁達(dá)，刻苦踏實(shí)，永不放棄。人生的風(fēng)帆剛剛揚(yáng)起，在今后的學(xué)習(xí)中希望你能提高對(duì)自己的要求，以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谀愕奈磥恚?/p>
5.你是一個(gè)懂禮貌識(shí)大體的男孩。你尊敬師長遵守紀(jì)律，關(guān)心集體愛護(hù)公物。你性格開朗，幽默風(fēng)趣。平時(shí)能努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，積極參加班級(jí)活動(dòng)。但有時(shí)由于沒有調(diào)整好學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系，課堂上聽課效率不高，導(dǎo)致作業(yè)不能準(zhǔn)確按時(shí)完成，并影響了成績的進(jìn)步。人生無難事，只怕有心人。只要你勇于挑戰(zhàn)，勝利的春天必將到來6.你表面上頑劣倔強(qiáng)，玩世不恭，內(nèi)心卻有著向善的愿望，你遞交了入團(tuán)申請(qǐng)書就是明證;你貪玩厭學(xué)，聽課效率差，經(jīng)常不能完成作業(yè)，對(duì)老師的批評(píng)教育不能誠懇地接受;你廣交朋友卻不分良莠。但我知道你其實(shí)對(duì)自己還抱有希望，因?yàn)槟阌袝r(shí)能誠懇地剖析自己，并表達(dá)自己的想法。人生旅程才剛起步，希望你樹立人生目標(biāo)，腳踏實(shí)地，一步一步走出自我的小天地，投入到廣闊的大世界中來！
6.你外表清秀卻一臉冷漠;你渴望理解和關(guān)愛，卻自私狹隘，容不得別人對(duì)你的真誠批評(píng);你也曾豪情萬丈，有過遠(yuǎn)大的抱負(fù)，但隨著年齡的增長學(xué)習(xí)壓力的增加，你漸漸淡忘了你的理想。你不思進(jìn)取，頑劣倔強(qiáng)，常常做出出人意料的舉動(dòng)。如今，你即將初中畢業(yè)，真誠地奉勸你融入到社會(huì)大家庭中來，感受別人的幫助和關(guān)愛，并學(xué)會(huì)回饋和感恩！
7.你活潑大方卻又溫文爾雅，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué);課堂上能夠認(rèn)真聽講，作業(yè)能夠按時(shí)完成。但當(dāng)我看到你遇到困難時(shí)緊鎖眉頭時(shí)，我和你一樣焦急;當(dāng)你因解決難題而露出笑容時(shí)，我一樣為你高興。you are not alone！ 所以，雖然你在理科的學(xué)習(xí)上有時(shí)顯得力不從心，卻沒有徹底放棄，你在努力為自己創(chuàng)造進(jìn)步的機(jī)會(huì)。用你的汗水和智慧奮力拼搏吧！祝福你中考中取得新的進(jìn)步！
8.你思維敏捷，常常語出驚人;你也沉默少言，卻分明有著與眾不同的性格，給人特立獨(dú)行的感覺;你常常帶著笑容，即使遇到困難和挫折，自信仍然隱藏在你的嘴角。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，良好的心態(tài)必不可少，但自身的努力更為重要，與他人合作也是不可或缺的因素，要想取得事業(yè)和人生的成功，還要勇于接納他人的批評(píng)和意見，不斷完善自我！
9.你是一個(gè)積極樂觀的女孩，臉上總掛著自信的笑容;你是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦的學(xué)生，整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會(huì)遇到坎坷，愿你永遠(yuǎn)笑對(duì)一切，用自己的汗水和智慧贏得屬于你的勝利。
10.你性格沉靜，常常不拘小節(jié)，待人接物卻穩(wěn)重大方。平日里言語并不多，但我知道你心志高遠(yuǎn)，骨子里一種倔強(qiáng)和堅(jiān)忍。你上進(jìn)心強(qiáng)，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰(zhàn)，善于把握自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。在今后的學(xué)習(xí)生活中，還要學(xué)會(huì)有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功！
11.雛鷹的生長是翅羽的豐滿，樹木的成長是年輪的增加，少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)！在過去的三年里，目睹你長大成熟是一件多么幸福的事情。你從幼稚的孩童成長為有理想有遠(yuǎn)見的青年，去除了浮躁和頑皮，懂得珍惜時(shí)間和青春，懂得體諒家長和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩！人生的路還很漫長，你還需要更加踏實(shí)更加穩(wěn)重，這樣才會(huì)走得更遠(yuǎn)未來才會(huì)更美好！
12.你清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重，你甜甜的微笑里顯露出純真和善良。你有著天使一般圣潔的靈魂，你有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念和執(zhí)著的人生追求，有你這樣的學(xué)生是老師的驕傲！但我知道你也有憂傷和彷徨，你也會(huì)迷惘和失望。在今后的人生路上，希望你多一些堅(jiān)忍和自信，向著自己的目標(biāo)勇往直前！勝利屬于自強(qiáng)不息者！
13.你思維敏捷，接受能力較強(qiáng)，課堂上總是很快掌握新知;你熱愛學(xué)習(xí)，總是很快完成作業(yè)。你酷愛籃球運(yùn)動(dòng)，充滿了活力。但你不善于珍惜利用時(shí)間，把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成，且沒有處理好愛好和學(xué)習(xí)的關(guān)系。學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習(xí)中，你還需端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜時(shí)間，鎖定目標(biāo)，全力以赴地投入到學(xué)知識(shí)的海洋中去。唯有如此，你方可到達(dá)理想的彼岸！
14.聰明伶俐用在你身上一點(diǎn)也不夸張，清純活潑是你可愛的內(nèi)在因素。你熱愛學(xué)習(xí)，尊敬師長，勞動(dòng)積極，對(duì)一切新事物充滿了好奇，強(qiáng)烈的求知欲為你打開了廣闊的知識(shí)世界，在浩瀚的知識(shí)海洋里，我相信你會(huì)用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸！
15.你穩(wěn)重大方，為人坦誠;班級(jí)管理中顯露出你非凡的能力和藝術(shù)，是同學(xué)和老師信任的班長;你熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考，學(xué)習(xí)主動(dòng)積極，一直處以優(yōu)秀。在今后的學(xué)習(xí)中，只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的精神，一定會(huì)取得更大的成功。
16.你尊敬老師關(guān)心同學(xué)，熱愛班級(jí)，科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向，但我知道你沒有屈服，你有一顆頑強(qiáng)上進(jìn)的心，不會(huì)輕易放棄。在你的努力下，你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進(jìn)步。
17.你性情開朗積極樂觀，懂得在學(xué)習(xí)中享受生活;你團(tuán)結(jié)同學(xué)，具有強(qiáng)大的凝聚力，是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模;你尊敬老師，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績，順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折。在今后的學(xué)習(xí)中，相信你會(huì)以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭(zhēng)取屬于你的成功！
18.你聰明活潑，頑皮好動(dòng)，課堂上只要認(rèn)真聽課，總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認(rèn)真。但你有時(shí)不太珍惜時(shí)間，課堂聽課效率不高，作業(yè)答對(duì)率有時(shí)偏低。你還沒有充分發(fā)揮你的聰明才智，你還需要用你的刻苦和主動(dòng)換取優(yōu)異的成績。人的一生總要學(xué)會(huì)拼搏學(xué)會(huì)用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來！
19.你天性聰穎，思維敏捷，善于學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀;你大方沉靜溫文爾雅，是個(gè)人見人愛的女孩;你永遠(yuǎn)那么自信，嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風(fēng)順的。在你的學(xué)習(xí)過程中還會(huì)遇到困難，希望你能以更堅(jiān)定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識(shí)海洋中去，汲取更豐富的營養(yǎng)，完善自己的人生！
第四篇 重度殘疾學(xué)生的高三學(xué)習(xí)動(dòng)員報(bào)告1150字
重度殘疾學(xué)生的高三學(xué)習(xí)動(dòng)員報(bào)告
老師們、同學(xué)們大家好：
去年，我們好奇的走進(jìn)了新一中的大門，興奮而又緊張的走進(jìn)了高三生活。我對(duì)高三生活充滿了憧憬和期待。對(duì)六月份的高考信心十足。我希望你們對(duì)自己很有信心，不僅會(huì)在高考中發(fā)揮出色，更能在人生的舞臺(tái)上揮灑自如。
“害怕失敗，一定會(huì)失敗。”這是我想告訴大家的第一句話。每個(gè)人都希望進(jìn)步，渴望成功。然而有人害怕失敗，他失敗了。當(dāng)有人問我是一個(gè)怎樣的人時(shí)，我就會(huì)自信的回答：我是一個(gè)優(yōu)秀的人認(rèn)為自己是優(yōu)秀的同學(xué)，你就是優(yōu)秀的，認(rèn)為自己平庸的同學(xué)，你就是平庸。
現(xiàn)在的成績好壞只代表過去，不代表未來。只要愿意重新認(rèn)識(shí)你自己，那么你會(huì)成為真正的你。成績好的同學(xué)可以繼續(xù)你的自我肯定，成績一般的同學(xué)你可以重新認(rèn)識(shí)你自己。要知道現(xiàn)在擁有信心的你才是真正的你。成績表面上不行的同學(xué)要為自己的未來吶喊，要為自己注入新的活力。
優(yōu)秀與否首先是一種自我選擇，你們選擇優(yōu)秀吧，那就為你們優(yōu)秀的選擇鼓掌。如果還不夠肯定，那么就努力鼓勵(lì)自己。只要不斷的去肯定自己，想象就會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。也許會(huì)有人笑你，別管他，因?yàn)橹挥凶约翰艜?huì)對(duì)自己負(fù)全部的責(zé)任，當(dāng)嘲笑變成了勉勵(lì)，就沒有人可以擊敗你。
既然擁有了自信那就思考如何學(xué)習(xí)吧。
第一：我們要克服懶惰，天道酬勤，用百分百的汗水才能澆灌出成功之花，用持之以恒的精神將困難化作墊腳石，我們要一絲不茍，細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定命運(yùn)。精益求精的態(tài)度才是我們高三應(yīng)有的風(fēng)貌。我們要勇于專研。有打破沙鍋問到底的精神方可有所突破。
反思。有反思才有進(jìn)步，昨天可以被簡(jiǎn)單遺忘，也可以被拾起。作為明天的鋪路石，犯并不可怕，畢竟我們的人生才剛剛開始，還有很多奇跡等待我們?nèi)?chuàng)造，很多精彩等著我們?nèi)プV寫，沮喪、失意只是對(duì)我們青春的歷練。真正可怕的是錯(cuò)了、痛了卻沒有留下一點(diǎn)痕跡，于是在同一個(gè)地方不斷跌倒。如同做完一張?jiān)嚲韰s不去訂正，會(huì)的.還是會(huì)的，不會(huì)的依舊不會(huì)，只是原地踏步而已。我們應(yīng)該在反思中不斷修改人生的軌跡，再跌倒爬期中走向成熟。
今年，我離開高三。雖然高考成績讓人有點(diǎn)心痛，我沒有抱怨，沒有后悔。我對(duì)高三生活十分滿意。因?yàn)槲以?jīng)努力過拼搏過。
今年，你們進(jìn)入了高三，開始體驗(yàn)緊張充實(shí)而有刺激的高三生活。相信你們將會(huì)努力拼搏，滿懷信心的迎接挫折，也一定會(huì)戰(zhàn)勝挫折，樂觀從容的迎接高考的到來。向我們的母校交上一份滿意的答卷。
最后，我希望你們度過一個(gè)拼搏的高三，無悔的高三，幸福的高三。祝同學(xué)們?cè)诿髂甑牧吕锇裆嫌忻瑝?mèng)想成真。
祝愿我們的母校年年上臺(tái)階，歲歲創(chuàng)輝煌。謝謝！
這是20__屆高三畢業(yè)生何西卓為今年升入高三的同學(xué)所做的學(xué)習(xí)動(dòng)員報(bào)告。何西卓身高只有1.30米，重度殘疾，并且手也殘疾。今年高分考取濟(jì)南大學(xué)。本文是該同學(xué)的勵(lì)志演講稿。（勵(lì)志故事）
第五篇 高中學(xué)生自我陳述報(bào)告5003250字
高中學(xué)生自我陳述報(bào)告500
導(dǎo)語：本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。
通過初中三年的學(xué)習(xí)，我掌握了科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，形成了積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。我學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，關(guān)心集體，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，德、智、體、美全面發(fā)展，是學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部，__區(qū)區(qū)級(jí)優(yōu)秀共青團(tuán)員。
下面我從四個(gè)方面陳述我的優(yōu)勢(shì)。
一、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。學(xué)習(xí)中我嚴(yán)格要求自己，刻苦努力，注重夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)和提升基本能力。從初一到現(xiàn)在，我成績不斷提高，取得過全級(jí)第一名的好成績。連續(xù)被評(píng)為三好學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生，擔(dān)任過生物課代表，目前擔(dān)任化學(xué)課代表。在2011-2012學(xué)年度第一學(xué)期期末優(yōu)秀試卷評(píng)選中獲得一等獎(jiǎng)。我的英語成績突出，在英語競(jìng)賽中獲得過一等獎(jiǎng)。
二、關(guān)心集體，責(zé)任心強(qiáng)。我從初一開始就是班委成員，擔(dān)任過體育委員、副班長，現(xiàn)任衛(wèi)生委員。無論做什么工作，我都認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極完成老師交給的任務(wù)，熱情為同學(xué)們服務(wù)，得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。
我積極參加學(xué)校組織的文體活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。獲得過長跑比賽二等獎(jiǎng)，合唱比賽一等獎(jiǎng)。因表現(xiàn)優(yōu)異，兩次被評(píng)為優(yōu)秀班干部，在綜合實(shí)踐活動(dòng)培訓(xùn)中，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部，被高新區(qū)文教局評(píng)為優(yōu)秀共青團(tuán)員。
三、樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)。我熱情助人，經(jīng)常幫助同學(xué)解決困難。無論在學(xué)習(xí)還是日常生活中，我總是盡自己的最大努力幫助和照顧他們，與同學(xué)們建立了融洽和睦的關(guān)系。
四、興趣廣泛，成績突出。我性格開朗，思路開闊，興趣廣泛，愛好讀書、寫作、攝影、演講等活動(dòng)，取得了一些成果。去年，我的兩篇文章分別發(fā)表在了《濰坊日?qǐng)?bào)》和《濰坊晚報(bào)》上;在學(xué)校組織的“感恩父母”主題征文比賽獲得一等獎(jiǎng)，詩歌朗誦比賽獲得一等獎(jiǎng);“愛我濰坊”攝影、書畫、作文展活動(dòng)榮獲作文和攝影兩個(gè)一等獎(jiǎng)，在高新區(qū)文教局組織的詩配畫比賽中獲得一等獎(jiǎng)。在全市組織的“中華贊”詩詞歌賦創(chuàng)作比賽活動(dòng)中，作品《命運(yùn)掌握在自己手中》被評(píng)為區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)。
初中三年，是我人生觀和世界觀形成的時(shí)期。我增長了知識(shí)，找到了正確的學(xué)習(xí)方法，樹立了遠(yuǎn)大理想。在學(xué)校里，我不但掌握了書本上的知識(shí)，還從老師、同學(xué)那兒學(xué)會(huì)了做人的道理，不斷地充實(shí)、完善自己，學(xué)校用榮譽(yù)和鼓勵(lì)予以肯定，讓我在人生的黃金時(shí)代里沿著正確的道路前進(jìn)，使我從一個(gè)懵懂頑童成長為自信的陽光少年。
初中即將畢業(yè)，我的人生面臨一次里程碑式的重要轉(zhuǎn)折和選擇。__一中是我市高中的翹楚，是我夢(mèng)寐以求的名校和學(xué)習(xí)勝地，我渴望在此度過我的高中時(shí)光，希望能夠得到這樣機(jī)會(huì)。
高中學(xué)生自我陳述報(bào)告500
大家好！我叫__，今年__歲，是從原來的___班來的學(xué)生。認(rèn)識(shí)我的人都知道，我是一個(gè)很不安分的人，話特別多，笑聲非常有穿透力。我目前正在努力學(xué)會(huì)控制自己的音量，在這里敬請(qǐng)大家多多督促我。
我對(duì)文字特別感興趣。我曾經(jīng)在錄像里看到，自己一歲生日那天抓周，擺在眼前的什么玩具都沒有拿，偏偏爬到最遠(yuǎn)的地方抱起了一本書。因?yàn)楫?dāng)時(shí)已經(jīng)認(rèn)了字，我翻開書就高高興興地開始看。我爸爸為了試探我，一把把書從我手里搶走，然后我一下子就哇哇大哭起來。直到現(xiàn)在，我對(duì)文字還是這樣執(zhí)著。從二年級(jí)到現(xiàn)在我已經(jīng)寫了四部長篇小說和n多本周記。初中三年，我連著拿了三個(gè)全國征文一等獎(jiǎng)，還在中國少年作家學(xué)會(huì)擔(dān)任北京分會(huì)的副主席，這些成績讓我特別高興。我在兩個(gè)雜志開設(shè)了個(gè)人專欄，每個(gè)月都會(huì)把最近寫的文章登上去。大概兩個(gè)月之后，我的專欄里還會(huì)出現(xiàn)我初中時(shí)候?qū)懤钋锷罾蠋煹奈恼?，到時(shí)候大家可以看看。另外，我也試著用英文寫過兩部小說和一部詩集;我最喜歡看泰戈?duì)柕脑?，自己也從中學(xué)到了不少技巧。
我特別喜歡音樂，古典和流行的都很喜歡，還經(jīng)常去聽古典音樂會(huì)，就連初三一年我都去聽了七八場(chǎng)，過兩天，我還要去聽喜歡的歌手李宇春的首唱音樂會(huì)。我喜歡彈鋼琴，雖然小學(xué)考完了七級(jí)之后就再也沒去考級(jí)，但我不止會(huì)彈許多古典名曲，還會(huì)自己編曲彈我喜歡的像“冬天快樂”這樣的歌，還有仙劍主題曲之類的流行音樂。我還特別喜歡做飯，這個(gè)暑假我就一直在給家里做午飯和晚飯，做得反分享正比咱們學(xué)校食堂的飯菜要好吃。
我比較擅長表演。我初二曾經(jīng)自編自導(dǎo)自演過一個(gè)英語劇叫“偷看短信”，和當(dāng)時(shí)班里的張錚同學(xué)和楊純萌同學(xué)扮演一家三口，演得很成功，觀眾當(dāng)時(shí)笑得整個(gè)教室都在抖。我在上小學(xué)之前就出演過麥當(dāng)勞、椰樹椰汁之類的廣告，還演過一個(gè)電視劇，只記得演我媽媽的演員是王姬，但是我真的要怪我現(xiàn)實(shí)中的媽媽，因?yàn)樗o我接戲的時(shí)候根本就沒有看本子，也不知道我演的結(jié)局是從山上掉下去摔死了，直到拿回來拍好的片子突然看到一堆大人跪在地上傷心欲絕地給我燒紙錢，我媽媽才大呼后悔;更可氣的是我爸爸還在一邊冷笑，說沒把我的黑白照片掛在墻上就不錯(cuò)了。在那之后我就再也不演東西，開始好好學(xué)習(xí)天天向上了。
另外我非常喜歡看名偵探柯南，目前的400多集我已經(jīng)看了三遍到五遍不等，各種殺人縱火誘拐搶劫的手法倒背如流。像《老友記》、《武林外傳》我也很喜歡。關(guān)于我的性格，我是一個(gè)非常情緒化的甚至可以說是有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的人。我高興的時(shí)候會(huì)不停地哈哈大笑，但只要一難過，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)哭。在高中這三年，我會(huì)盡量多笑笑，少哭幾次，畢竟我也已經(jīng)是個(gè)高中生了。
我非常喜歡這個(gè)新的集體，也很希望能為班里做點(diǎn)什么。當(dāng)班委我沒什么經(jīng)驗(yàn)，但我在初中三年一直在當(dāng)英語課代表。我的`英語水平還算不錯(cuò)吧。雖然我初中當(dāng)課代表的時(shí)候有點(diǎn)忙，而且還曾經(jīng)抱著和我差不多高的練習(xí)冊(cè)蜇了一跤，但總的來說這份工作真的讓我很快樂。所以如果我可以做點(diǎn)什么事的話，我非常希望能把英語課代表繼續(xù)當(dāng)下去。
另外，不知道大家知不知道，今天除了開學(xué)日、除了911，還是一個(gè)特別的日子。我在中考之后做了一個(gè)高考倒計(jì)時(shí)的牌子，今天那塊牌子上的數(shù)字是1000。給大家一個(gè)現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)的祝福吧！我希望我們能夠在接下來的1000天里，不光是我們的成績單，而且還有我們的實(shí)際能力，都要一天比一天光彩耀眼，并且能夠在1000天后在考場(chǎng)上渾灑自如;我們的目的不僅僅是高考，還要以后在自己的舞臺(tái)上，做最優(yōu)秀最閃亮的明星。我特別喜歡一句話：有夢(mèng)想的生命，一日長于百年。按這么算的話，我很希望我們?cè)诟咧幸黄鸲冗^的不是1000天，而是100000年。最后，希望我和大家在這100000年里能夠都成為好朋友。
高中學(xué)生自我陳述報(bào)告500
高中是我走向成熟的開始，在尊師辛勤培育下.我從幼稚走向成熟，使我成為一名有道德，有紀(jì)律，有文化，有理想的合格的中學(xué)生.寒窗苦讀十幾年圣賢書，我收獲頗多，特別是高中三年.看見有人跌到，我回用那雙還不完全成熟的手扶起他們，輕輕地把他們的眼淚擦干，告訴他們不在孤單.看見有人在街邊乞討，我回把自己的零花錢投到他們面前.我也懂得用溫暖的微笑融化他人心中的寒冰，讓人間充滿愛.也明白了做人的道理.無論前方是風(fēng)還是雨，坐一次人生的帆船，去成功的彼岸，自己掌舵.
作為中國人，我擁有一顆真誠的中國心，國徽是我今生的信仰，五星紅旗是我永恒的驕傲.我也關(guān)心國家大事，學(xué)習(xí)時(shí)事政治，并對(duì)它們都有我自己獨(dú)到的見解.，在學(xué)習(xí)上，我有明確的目標(biāo)，進(jìn)取心強(qiáng)，持之以恒，知難而進(jìn).不甘落后，我堅(jiān)信，只要是我能想到的并相信的它終將成為現(xiàn)實(shí).在課余時(shí)間，我博覽群書，開闊視野，豐富頭腦，不斷充實(shí)自己.用帶有青蘋果味的筆芯記下我的成長經(jīng)歷，用點(diǎn)滴色彩斑斕裝扮自己的生活，我相信學(xué)習(xí)是快樂的.學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷完善大過程，腳踏實(shí)地行走的過程，而不是虛度年華.'臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)'，得到了網(wǎng)，那么漁也是快樂的事.
青春是一朵美麗的花，高中的我們定格在了第十八枚花瓣，人生中的這段高中故事就要結(jié)束了.然而，畢業(yè)于我不是結(jié)束，而是另一個(gè)開始.一段路途走到終點(diǎn)便是勝利，只需記住該記住的，帶走該帶走的，然后向下一個(gè)起點(diǎn).在這天朗氣清，惠風(fēng)和暢的春光里，給自己一個(gè)承諾.用春天般絢麗的情思構(gòu)建理想的階梯;用夏陽般火熱的激情升騰人生的溫度;用秋葉般深沉的內(nèi)涵熔鑄豁達(dá)的品質(zhì);用冬雪般凜冽的鋒芒刺破前進(jìn)的最后屏障.高中生活因有我而精彩，我因高中生活而充實(shí).
第六篇 關(guān)于高中學(xué)生學(xué)習(xí)方法的調(diào)查報(bào)告1550字
一、調(diào)查概況
我于__年9月開始，對(duì)我實(shí)習(xí)的一所省重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生的學(xué)習(xí)心理狀況進(jìn)行了調(diào)查。通過訪談教師對(duì)教學(xué)效果反饋分析，雖然高一學(xué)生數(shù)學(xué)成績理想，但是學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用方面還稍有欠缺，就這個(gè)問題我對(duì)我校的學(xué)生就數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的狀況進(jìn)行了調(diào)查。通過調(diào)查研究，對(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理有了初步的了解，為準(zhǔn)確地把握當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理動(dòng)向，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)教育教學(xué)的針對(duì)性，提高教育教學(xué)的實(shí)效性，探索實(shí)施素質(zhì)教育的新路子，提供了客觀依據(jù)。
二、調(diào)查目的
1.了解學(xué)生目前的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)方法。
2.分析學(xué)生學(xué)習(xí)效果產(chǎn)生差異的原因。
3. 尋求高中生學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)效果的相關(guān)規(guī)律。
4.找出改善這種狀況的方法。
三、調(diào)查對(duì)象及其方式
本次調(diào)查的主要對(duì)象是江蘇省淮陰中學(xué)高一年級(jí)(4)班和(19)班全體學(xué)生 ，調(diào)查的方式是問卷調(diào)查，并選出幾名優(yōu)等生進(jìn)行問答。本次調(diào)查共發(fā)放問卷108份，有效問卷共102份。
四、調(diào)查結(jié)果和分析
(一)預(yù)習(xí)情況、方法。
眾所周知，預(yù)習(xí)是聽好課的基礎(chǔ)，也是體現(xiàn)學(xué)生自學(xué)能力的方式之一，預(yù)習(xí)意味著在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。當(dāng)然，要注意輕重詳略，在不太重要的地方可以花少點(diǎn)時(shí)間，在重要的地方，可以稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。經(jīng)調(diào)查顯示，大多數(shù)學(xué)生還沒有養(yǎng)成自覺預(yù)習(xí)的習(xí)慣，其中“老師要求預(yù)習(xí)”和“想起來就預(yù)習(xí)”的學(xué)生大約占55%，而自覺預(yù)習(xí)的學(xué)生只占25%。大多數(shù)學(xué)生預(yù)習(xí)也只是把課本看一遍就算完成了預(yù)習(xí)，而通過預(yù)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題并找出課本中的重點(diǎn)和難點(diǎn)的學(xué)生少之又少，重點(diǎn)班的優(yōu)等生也有人經(jīng)常預(yù)習(xí)，但是他們預(yù)習(xí)通常采用找重點(diǎn)和難點(diǎn)的方法，而中等生和差生則大多是看一遍新課內(nèi)容，而且只完成老師課前布置的預(yù)習(xí)任務(wù)，以上結(jié)果都表明在預(yù)習(xí)這一方面，還是中學(xué)生學(xué)習(xí)比較薄弱的一個(gè)環(huán)節(jié)，老師要加以提醒和引導(dǎo)，應(yīng)該把預(yù)習(xí)當(dāng)成培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和總結(jié)能力的一個(gè)途徑，力爭(zhēng)改變學(xué)生長期形成的死記硬背的學(xué)習(xí)方法和長期依賴教師的習(xí)慣，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
預(yù)習(xí)情況 不預(yù)習(xí) 老師要求預(yù)習(xí) 想起來就預(yù)習(xí) 課前看一下 經(jīng)常自覺預(yù)習(xí)
所占比率 6% 25% 30% 14% 25%
預(yù)習(xí)方法 看一遍 找重、難點(diǎn) 對(duì)照資料 解決問題
所占比率 42% 20% 13% 25%
(二)聽課情況、方法
聽課是學(xué)生學(xué)習(xí)的最主要途徑，中學(xué)生自制能力不強(qiáng)，容易受周圍環(huán)境的影響。影響學(xué)生聽課效率的主要因素有：學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣以及老師講課的方式和課堂的活躍氣氛，這些因素約占70%。因此老師要善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
訪談教師表明，35%的學(xué)生會(huì)聽老師的小結(jié)，在教學(xué)過程中，最后的課堂小結(jié)是必不可少的，在教學(xué)任務(wù)完成后，教師應(yīng)就本節(jié)課的思路對(duì)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的系統(tǒng)地梳理，同時(shí)教師可以小結(jié)過程補(bǔ)充講課過程遺漏的地方，也相對(duì)學(xué)生做了一個(gè)小復(fù)習(xí)，讓學(xué)生有了知識(shí)的鞏固，教師適當(dāng)指出重點(diǎn)和難點(diǎn)，學(xué)生復(fù)習(xí)的時(shí)候就有輕重之分。
(三)課堂筆記情況
調(diào)查結(jié)果表明，成績較好的學(xué)生多采用上課記重點(diǎn)的方法，這類學(xué)生約占22%，他們能有目的、有針對(duì)性地學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)方法不僅能提高學(xué)習(xí)效率，還能節(jié)省大量時(shí)間。大部分中等生采用做詳細(xì)筆記的方法，如果課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí)，筆記過了一段時(shí)間，就會(huì)忘記學(xué)習(xí)過程中老師所講的難點(diǎn)和考點(diǎn)，復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)感覺比較吃力且學(xué)習(xí)效果不好;而差等生則很少或根本不記筆記。剩下的0.5%學(xué)生則以怕影響聽課為由，不記筆記。正所謂磨刀不誤砍柴工，這部分學(xué)生往往學(xué)習(xí)效果不如其他同學(xué)，就是他們不了解好記憶不如爛筆頭的道理，他們往往會(huì)認(rèn)為自己大腦能記住這節(jié)課老師講的內(nèi)容，但是下課后就很容易忘掉，這也是教學(xué)效果達(dá)不到預(yù)期目標(biāo)的原因之一。基于以上學(xué)生聽課和記筆記方法上的區(qū)別，教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生如何聽課、記筆記，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。
第七篇 高三學(xué)生下學(xué)期陳述報(bào)告3600字
1.高三學(xué)生下學(xué)期陳述報(bào)告
時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼高三的生活就要走向結(jié)束了。三年來，我們努力、奮斗，將一切時(shí)間都拼在了自我的提升和學(xué)習(xí)上。我常常在迷茫的時(shí)候忍不住問自己，這樣的努力和拼搏的意義是什么？但在這時(shí)，我又會(huì)想起自己的理想，想起字對(duì)今后大學(xué)生活的向往。這份努力，不為別人，正是為了我自己！為了我的夢(mèng)想和追求！
作為一名高中生，我無愧于自己三年來的努力。這段高中的生活中，我一直以學(xué)習(xí)為自己的根本職責(zé)，在時(shí)間上嚴(yán)格的規(guī)劃自己，在愛好上，利用有限的時(shí)間安排計(jì)劃。讓自己能充分利用學(xué)習(xí)的時(shí)間，并在有限的時(shí)間里較好的放松自己，達(dá)到勞逸結(jié)合，讓自己在學(xué)習(xí)上達(dá)到較好的效率。
回顧呃這些年的拼搏，雖然枯燥了些，但我卻并不孤單，和大家一起，我無悔為自己的未來付出了這三年的努力。我相信，在未來的自己一定會(huì)感謝我這三年的努力！
2.高三學(xué)生下學(xué)期陳述報(bào)告
三年高中生活馬上過去了。驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過吃一塹，長一智，在這個(gè)高中生活中我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，增長自己的才干。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位。三年里學(xué)校開的課很多，正因?yàn)檫@樣，只有珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間，堅(jiān)決不遲到不早退不曠課，才對(duì)得住自己的高中學(xué)習(xí)生涯！同時(shí)，我認(rèn)為高中是一個(gè)不斷完善自己，不斷充實(shí)自己的時(shí)期。我本著立足專業(yè)，綜合發(fā)展，做學(xué)問，學(xué)做人的準(zhǔn)則從及全面發(fā)展的目標(biāo)，積極主動(dòng)參加了社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐課程，使我在文化知識(shí)，思想素質(zhì)，社會(huì)實(shí)踐和人際處理方面都得到了長足的進(jìn)步。
雖然高中三年來，我在各方面都有顯著進(jìn)步，但我也清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習(xí)中，我相信我一定能克服這個(gè)缺點(diǎn)，以自己的所學(xué)所長更好地報(bào)效祖國。
總的來說，高三這半年較高一高二在心態(tài)上有了明顯的改變，比以前更加積極了，更感覺有動(dòng)力了，似乎漸漸地找到了全新的方法，課堂上更加專注了，效率也提高了不少，感覺心態(tài)有所調(diào)整，反而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對(duì)每一天，以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每天的課，也能更為主動(dòng)的去問題。也希望在成績上能在原有基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，彌補(bǔ)弱勢(shì)學(xué)科和他人的差距，要在薄弱科目上更多下功夫依然用笑容面對(duì)每一件事，每一個(gè)人，還有幾個(gè)月的時(shí)間，不能懈怠，要用更飽滿的熱情去學(xué)習(xí)，去奮發(fā)，盡的努力擁有一個(gè)美好的夏天。就沒每一天來講，還是要踏踏實(shí)實(shí)地干好自己的活，心如止水，始終不忘當(dāng)前的主要任務(wù)，不能放過任何一問題，一步一個(gè)腳印地走到六月！
3.高三學(xué)生下學(xué)期陳述報(bào)告
畢業(yè)時(shí)分，總覺得高中的三年過的太快了，一下子就高三了，我就要離開這所讀了三年的母校了。在這里我留下很多回憶，有好的也有壞的。在這里我也從一個(gè)少年變成一個(gè)青年，我已是個(gè)成年人了。對(duì)過往三年的生活也有一番鑒定。
學(xué)習(xí)上，我自知高考很重要，所以從進(jìn)入高一開始，就每天都拼命的學(xué)習(xí)，因?yàn)榛A(chǔ)不是很好，所以每天都會(huì)做很多的試題，通過做題的方式，鞏固知識(shí)點(diǎn)，幫助自己更好的把基礎(chǔ)打好。我很勤奮，也努力，不敢去松懈。早上很早起來背書背英語單詞，中午也會(huì)爭(zhēng)取時(shí)間做題，晚自習(xí)過后，回到宿舍也會(huì)學(xué)習(xí)，總之三年來，我把所有的時(shí)間都花費(fèi)在學(xué)習(xí)上，就是希望自己能夠在高考的時(shí)候能夠拿到很好的成績，讓自己高中畢業(yè)去一個(gè)好的大學(xué)?，F(xiàn)在高三就要結(jié)束，更讓自己明白要去刻苦學(xué)習(xí)，才能有更好的進(jìn)步。
生活上，每天都保持著一個(gè)樂觀的心，開心的面對(duì)所有的事情。三年里，有苦有甜，但是不管遇到什么樣的艱難，我都會(huì)盡量讓自己保持一個(gè)寬松的內(nèi)心。生活熱氣，做事有條理，喜歡做規(guī)劃，把所有的事情都規(guī)劃好了再去做。待人真誠友善，做事耐心很足，同學(xué)在生活上有困難，我都會(huì)盡量幫助他們。與同學(xué)和睦相處，尊重老師。保持了一個(gè)很好的習(xí)慣，從不打破自己的生活軌跡。
工作上，高三我成為了班上的勞動(dòng)委員，分管著班級(jí)衛(wèi)生，因著大家注重學(xué)習(xí)，所以我做了每個(gè)人詳細(xì)的勞動(dòng)分工，盡量顧著學(xué)習(xí)，但是也沒有落下一天的勞動(dòng)。我?guī)ьI(lǐng)大家把班級(jí)衛(wèi)生搞得很干凈，從來沒有不負(fù)責(zé)過，都是安排好每天的值日，讓我們的教室成為一個(gè)適合學(xué)習(xí)的地方，也讓這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境是良好的。我的工作得到大家的贊同。
高三是一個(gè)很辛苦的階段，每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，寫不完的試卷，做不完的題，但是當(dāng)自己真正熬過老的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒有什么難的，三年整個(gè)高中的生活都是在圍繞高考進(jìn)行，現(xiàn)下就要進(jìn)高考了，心中好激動(dòng)。我想最后的結(jié)果一定是不會(huì)辜負(fù)三年來的努力的，畢竟有付出，總是會(huì)有些收獲的。就要跟高中說再見了，我希望未來的自己能夠成為這所高中的驕傲。
4.高三學(xué)生下學(xué)期陳述報(bào)告
高中三年結(jié)束，這標(biāo)志著我的人生又向前近了一步，對(duì)于我來說需要更加的全力以赴，這三年的高中生涯磨練了我，我的心智也更加的堅(jiān)定，對(duì)于未來我很有信心，三年已過，在_中留下的都是美好回憶，三年的成長一幕幕閃過，在早上晨讀，在晚上徹夜的學(xué)習(xí)，這樣的情景也已經(jīng)過去了，即將結(jié)束的高中三年讓我不禁想起的在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶無限的美好，但是這樣的美好終究是會(huì)有結(jié)尾，現(xiàn)在就是畢業(yè)之際，到了結(jié)束的時(shí)候。
高中三年是一個(gè)很漫長的學(xué)習(xí)過程，但是現(xiàn)在卻覺得時(shí)過得很快，可能是即將畢業(yè)的那種不舍吧，三年來在學(xué)習(xí)上我很端正，每一門功課我都很用心的在學(xué)習(xí)，三年來我一直是班上的學(xué)習(xí)委員，我知道自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是很重要的，作為學(xué)習(xí)委員，我明白自己的使命，帶頭梳理一個(gè)好的學(xué)校態(tài)度，在上課的時(shí)候我每一堂課都會(huì)用心的去聽，重要的是做好筆記，老師講的知識(shí)我牢記于心，這也是作為學(xué)習(xí)委員應(yīng)有的態(tài)度，這三年來我本著優(yōu)良的學(xué)習(xí)態(tài)度，在上好沒一談?wù)n，過好自己每一天高中生活，學(xué)習(xí)是沒有盡頭的，高中雖然結(jié)束，學(xué)習(xí)并沒有結(jié)束，以后會(huì)有更多的事情等著我們?nèi)W(xué)習(xí)。
生活當(dāng)中我一直正確看待自己的優(yōu)缺點(diǎn)，三年一路走來，老師對(duì)我有過評(píng)價(jià)，同學(xué)對(duì)我也有過建議我一直都是積極的聽取，不會(huì)因?yàn)樽约菏菍W(xué)學(xué)習(xí)委員，就不聽取他人的意見，我覺得這三年來我的缺點(diǎn)就是交際能力不強(qiáng)，一直讓我很郁悶，太多的時(shí)間花在了學(xué)習(xí)上面，平時(shí)跟同學(xué)們交談的時(shí)間不是很多，性格有點(diǎn)孤僻，總是喜歡一個(gè)人，對(duì)于團(tuán)體的交流不深，這是我三年來一只存在的問題，也是很不好的一個(gè)缺點(diǎn)，我知道自己在交際方面需要加強(qiáng)，我會(huì)改變自己的。
日常跟同學(xué)相處我不存在問題，三年來跟同學(xué)們和睦相處，不輕易的去跟他人發(fā)生矛盾，有什么事情我都會(huì)樂觀的去看待，高中的學(xué)習(xí)是比較緊張的，很多的時(shí)候會(huì)有比較大的壓力，我能夠正確的去對(duì)待這些，我心態(tài)很好，不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力讓自己喘不過氣來，我知道那樣會(huì)適得其反，所以我在生活中是比較樂觀的，微笑是我面對(duì)壓力的方式之一，多笑一笑是好的，遇到事情能夠保持良好的心態(tài)。
最后回顧這三年高中學(xué)習(xí)生涯，我沒有一點(diǎn)后悔，我自己該做的事情都已經(jīng)做了，剩下的就是繼續(xù)開始前進(jìn)的腳步。
5.高三學(xué)生下學(xué)期陳述報(bào)告
高中三年的日子就像是一陣風(fēng)一樣，一恍惚間，便吹了過去。再回首過去三年時(shí)，我發(fā)覺自己成長良多，也有了很多改變的方面。這總的來說都是一些有所進(jìn)步的地方，也給人非常大的啟迪和覺醒。
高中是一個(gè)奮斗的時(shí)間段，我能夠通往高中這個(gè)階段也憑借著自己的努力所獲得的。我在初中的時(shí)候成績開始不是很好，但后來我明白了，我要去讀一個(gè)自己想讀的高中，我不能浪費(fèi)自己的青春。所以后來我在學(xué)習(xí)上更加努力了，之后我也取得了一個(gè)不錯(cuò)的中考成績。這才來到了我們這所縣內(nèi)的高中。
剛開始進(jìn)來的時(shí)候給我的沖擊很大，因?yàn)槟軌蜻M(jìn)這所學(xué)校的都是成績很優(yōu)異的，而原本自信的我在此刻也變得有些自卑起來，那個(gè)時(shí)間段我的確處于低谷之中，但漸漸的，自己也有所醒悟了。其實(shí)我們要更多的去看遠(yuǎn)方，而不是過去?，F(xiàn)在大家來到一個(gè)新的環(huán)境，那就是一個(gè)新的起點(diǎn)，在這個(gè)新起點(diǎn)上，我們都在同一起跑線，所以只要你愿意努力，幸運(yùn)就不會(huì)不眷顧你。
后來我也漸漸的開始調(diào)整好了心態(tài)了，保持一個(gè)積極向上的態(tài)度去探索學(xué)習(xí)，這樣一來，自己的成長也加快了一些，成績也開始提高了。這是我高中階段轉(zhuǎn)變的一點(diǎn)，也是我印象中最為深刻的一點(diǎn)，這次轉(zhuǎn)變讓我開始知道學(xué)習(xí)的重要性，也讓我明白了學(xué)習(xí)并不是說去蠻力的學(xué)習(xí)，是需要我們自我思考的，有節(jié)奏的去學(xué)習(xí)，這樣才會(huì)讓我們有所進(jìn)步，成績上也會(huì)有所突破。
不管怎么說，這三年告訴了我很多的道理，不管是學(xué)習(xí)上還是生活上、人際交往上，自己都收獲許多，我也有了對(duì)理想更準(zhǔn)確的概括。雖然高中即將完結(jié)，但是對(duì)于我來說，真正的人生或許才剛剛開啟。我愿意拿出自己的勇氣和__去追尋那一道光，我也愿意在接下來的路上繼續(xù)努力，去找尋自己的方向，去實(shí)現(xiàn)自己的`目標(biāo)。我會(huì)逐漸明晰自己心中最熱烈的__，我也會(huì)為自己的明天做一番爭(zhēng)取。非常感謝老師三年里對(duì)我的關(guān)心和照顧，感謝您的陪伴和指導(dǎo)，我會(huì)繼續(xù)努力，為您爭(zhēng)光，也為自己爭(zhēng)奪一份榮耀。
第八篇 高一學(xué)生的發(fā)展報(bào)告班主任評(píng)語3950字
1、經(jīng)過老師和同學(xué)的幫助，你的學(xué)習(xí)目的明確了許多，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補(bǔ)自己的不足，即使遇到困難和挫折，也毫不氣餒。希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望
2、我們班進(jìn)步最快的要數(shù)你。你的字寫得工整了，課堂上也能積極地發(fā)言了，回答問題的聲音也響亮了，尤其是學(xué)習(xí)成績有了顯著地提高，真令人欣喜！開朗活潑的你，有很強(qiáng)的上進(jìn)心！老師相信，只要你能夠堅(jiān)持不懈地努力，你的成績還會(huì)有更大的提高的，在今后的人生道路上你也會(huì)取得更大的成功的。
3、在我看來，對(duì)生活，對(duì)我們周圍的一切都應(yīng)保持一種童稚的真誠與熱情，動(dòng)人心者莫不先于情，也許你不贊同我的意見，也許隨著年齡的增長，你會(huì)慢慢理解這其中的道理，在即將分別這際，老師想送你一句話：揚(yáng)起頭，面對(duì)陽光，祝福別人也祝福自己。
4、我很欣賞你最近寫的作文《快樂的時(shí)刻》，文章表達(dá)了你參加長笛考級(jí)時(shí)自信而又緊張的心情，很高興能同你分享成功的快樂，這也使我認(rèn)識(shí)到你的內(nèi)心世界是非常豐富的，希望你的特長能在今后進(jìn)一步地得到發(fā)展，成為一名有作為的人。
5、你是一個(gè)非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對(duì)待班級(jí)工作總是默默無聞、一絲不茍，對(duì)待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，勇往直前。愿你繼續(xù)努力，我始終會(huì)做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！
6、你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。 愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)，只有腳踏實(shí)地的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)！
7、你是一位自覺、聽話的女孩，能守紀(jì)律、懂禮貌，愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，為著自己的理想正不斷努力、頑強(qiáng)拼搏，但我感到你有些勞累，但我還是真誠地希望你能堅(jiān)持，學(xué)習(xí)是苦的，但它能培養(yǎng)真正的人才，看到自己不斷的進(jìn)步，會(huì)感到這種苦帶給自己的是無限的快樂。
8、你是一個(gè)熱愛讀書，善于鉆研，愛好廣泛，學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀的學(xué)生，認(rèn)識(shí)你的人都認(rèn)為你是個(gè)小才女。你有著遠(yuǎn)大理想，老師相信你一定能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，實(shí)現(xiàn)自己美好的理想！積極進(jìn)取，全面發(fā)展，你會(huì)更加完美！
9、你聽說過這樣一句名言嗎？不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時(shí)時(shí)用這甸話來勉勵(lì)自己，不要荒廢了你良好的天資。
10、你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體，所以大家都喜歡你。能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)習(xí)不夠刻苦，有畏難情緒。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。平時(shí)能積極參加體育鍛煉，習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生。
11、你乖巧又可愛，見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關(guān)心集體，工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)也很勤奮，課堂上認(rèn)真聽講，積極思考。如果做作業(yè)時(shí)能和細(xì)心交上朋友，相信你會(huì)更出色的。孩子努力吧，在你的面前會(huì)展現(xiàn)出一片亮麗的天地！
12、你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè)，每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。不過，我對(duì)你有一份特別的期盼：當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí)，放下緊捏的拳，報(bào)以謙讓的一笑，好嗎？相信你不會(huì)使我失望的。
13、你是一個(gè)聽話、懂事、善解人意，令人信任的女孩，你是老師的得力助手。在學(xué)習(xí)上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績，關(guān)鍵還是你不夠踏實(shí)，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時(shí)，更加嚴(yán)格要求自己，老師等待著你的好消息！
14、如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你語、數(shù)基礎(chǔ)好，頭腦靈活，又寫得一手好字，如果能樹立奮斗目標(biāo)，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹一定會(huì)開花結(jié)果。
15、你一定聽過這樣一個(gè)故事吧：牛頓做實(shí)驗(yàn)太專注，把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了。一個(gè)人學(xué)習(xí)、工作時(shí)如此專注，還有什么做不好的呢？你是個(gè)聰明的孩子，又寫得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣，認(rèn)真，投入地對(duì)待每件事，一定會(huì)學(xué)有所獲。
16、你是一個(gè)內(nèi)向、誠實(shí)的男孩，能自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，虛心接受老師的教育，認(rèn)真完成老師交給的任務(wù)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，熱愛集體，積極參加班級(jí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)自覺，成績優(yōu)良。愿你活潑可愛，全面進(jìn)步！
17、你的平凡、樸實(shí)、你正直，坦誠，愛憎分明，遇事有一定的主見，你的神情已深深印在老師的記憶中。你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，你喜歡開動(dòng)腦筋思考問題，有一定的分析能力。你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心頭。數(shù)學(xué)是你喜愛的科目，且成績優(yōu)秀，要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人，相信你的未來一片光明。
18、經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變，目標(biāo)明確了才會(huì)有動(dòng)力，其實(shí)你的成績一直都很不錯(cuò)，只是大家都希望你更上一層樓，將來能有所作為，有所成就，相信你也不會(huì)僅滿足于現(xiàn)狀，努力吧！別埋沒自己，老師對(duì)你充滿信心。
19、你有禮貌，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步！
20、回想當(dāng)年我們初次見面時(shí)，你還是一個(gè)忽閃著大眼睛，胖乎乎的大腦袋小娃娃，轉(zhuǎn)眼間，你已成長為一名品學(xué)兼優(yōu)，聞名全校的優(yōu)秀學(xué)生，可能有一天，你會(huì)步入中國最高學(xué)府，用你所學(xué)的知識(shí)為人類造福，你的未來將是燦爛的，充滿希望的，老師真心地為你祝福。
21、你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無論何時(shí)掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，成績優(yōu)良，書寫也很端正。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，組織能力強(qiáng)，熱愛衛(wèi)生和集體，老師為你感到驕傲。加把油，努力干吧！
22、你是一個(gè)心地善良，是非分明，有責(zé)任心的孩子，對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成績?cè)谝惶焯爝M(jìn)步。老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
23、你積極參加體育鍛煉，有體育特長。你懂得學(xué)習(xí)的重要性，但是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)毅力不強(qiáng)。造成上課聽講效果不好，在完成作業(yè)方面存在很大的問題。在今后的學(xué)習(xí)中，你要刻苦努力，持之以恒，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)慣。
24、你是一個(gè)乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容，做事仔細(xì)，熱愛學(xué)校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛勞動(dòng)，愛班級(jí)，但獨(dú)立性不夠，常常需要?jiǎng)e人的提醒，老師希望你以后可以學(xué)會(huì)自己管理自己，不要?jiǎng)e人來管理你，可以嗎？學(xué)習(xí)是你自己的事情，要學(xué)著自己安排，因?yàn)槟汩L大了。
25、你為人正直、真誠，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學(xué)習(xí)自主能力有較大的提高。如果在平時(shí)學(xué)習(xí)中能統(tǒng)籌兼顧，扎實(shí)文科科目基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，成績會(huì)更上一層樓。
26、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因?yàn)槟隳抢锸M了頑皮、熱情？？課堂上，你比較好動(dòng)，不時(shí)的做一些可愛的小動(dòng)作，引起同學(xué)的哄笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出。可是你的成績卻不夠理想，希望在以后，要以學(xué)習(xí)為重，專心努力讀書。一定會(huì)成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
27、你文靜、懂事，淳樸之中顯示著一股認(rèn)真，踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí)，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標(biāo)攀登著，我相信，有一天，你會(huì)登上頂峰，欣賞到無限的風(fēng)光。
28、你特長突出，很有靈性，你看似沉靜其實(shí)性格開朗，你交往廣泛，樂于助人;你對(duì)感興趣的事情可以全身心地投入，而且完成得很出色;你的上進(jìn)心很強(qiáng)，愿意付出。我想在學(xué)習(xí)上你現(xiàn)在亟待解決的是調(diào)整學(xué)習(xí)方法，從基礎(chǔ)抓起，多思善問，善問者跨越高山，不問者迷路平原，定出切合實(shí)際的目標(biāo)，腳踏實(shí)地。不管路途多么遙遠(yuǎn)，只要能夠堅(jiān)持到底，最后你一定會(huì)有可喜的收獲的。
29、你是一位活潑可愛的女孩，似乎不知道什么是憂愁，老師愛著你欣喜的笑臉，也愛看你為集體，為大家熱情服務(wù)時(shí)認(rèn)真的態(tài)度，不過，你的學(xué)習(xí)又常常使我不安，一會(huì)兒語句不通順，一會(huì)兒出現(xiàn)錯(cuò)別字，能改掉這些缺點(diǎn)嗎？
30、你有一雙會(huì)說話的眼睛：對(duì)待弱勢(shì)群體，你廣撒關(guān)切之情;對(duì)待不平之舉，你噴出義憤之火。眼睛傳達(dá)著你的心聲，標(biāo)示你的愛憎。這就是直率的你，也是開朗正直的你。希望你，確立目標(biāo)，樹恒心與毅力，以勤奮刻苦的方式實(shí)現(xiàn)你的理想。
31、你不愛說話，但勤奮好學(xué)，誠實(shí)可愛;你做事踏實(shí)、認(rèn)真、為人忠厚，是一個(gè)品行端正、有上進(jìn)心、有良好的道德修養(yǎng)的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，積極、主動(dòng)，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，經(jīng)過努力，各科成績都有明顯進(jìn)步，你有較強(qiáng)的思維能力和學(xué)習(xí)領(lǐng)悟力，學(xué)習(xí)也有計(jì)劃性，但在老師看來，你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來，學(xué)習(xí)上還要有持久的恒心和頑強(qiáng)的毅力，要知道，成績的提高需要平時(shí)對(duì)知識(shí)的日積月累、需要多思善問，還要關(guān)注學(xué)法。老師相信，在不久的將來光榮榜會(huì)有你的名字。
32、你是善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩，做事一貫認(rèn)真，經(jīng)常幫助教師排憂解難，幫助其他同學(xué)攻克難關(guān)，我對(duì)你充滿了感激之情，我想得到你幫助的同學(xué)也會(huì)經(jīng)常感謝你。你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)換來了可喜的成績。你愛集體就象愛自己的生命，我為你感到無比的自豪。愿你健康、快樂、上進(jìn)！
第九篇 高二學(xué)生班長述職報(bào)告4500字
高二學(xué)生班長述職報(bào)告1 尊敬的各位老師、同學(xué)們:你們好！
我是 來自 高二(15)班的學(xué)生 王兆年。(今天 我站在這里，不是做班級(jí)工作總結(jié)，也不是班長述職，更不是為了應(yīng)付 而完成任務(wù)！)我要代表15班 全體同學(xué) 真誠的感謝各位老師，您們辛苦了！
回顧兩個(gè)多月來的 點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我越來相信，六中就是我們?cè)?jīng)夢(mèng)想的高中，是我們幸福的家園。
記得 第一次通知到校，我早早就到達(dá)了。在老師的安排下，我首先參與了接待新同學(xué)的工作，接著 又加入到班級(jí)清潔衛(wèi)生隊(duì)伍中，更在之后的軍訓(xùn)中成為班級(jí)學(xué)生領(lǐng)隊(duì)。軍訓(xùn)期間，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們 超越自我，熔煉團(tuán)隊(duì)，獲得了本班 第一項(xiàng)榮譽(yù) “軍訓(xùn)優(yōu)秀班級(jí)體”！
開學(xué)第一周的軍訓(xùn)總結(jié)中，班主任 用視頻 再現(xiàn)了我們“化繭成蝶，美麗之痛”的精彩瞬間！我們?yōu)榇蓑湴亮撕镁茫蚁胛覍ьI(lǐng)我們班取得更多的榮耀！
在第五周的國慶板報(bào)評(píng)比中，我們獲得一等獎(jiǎng);在第11周的流行健康操比賽中我們獲得二等獎(jiǎng)。熱烈的氣氛帶動(dòng)著全班同學(xué)，我們活躍在校園的各個(gè)角落，街舞社、綠葉社、攝影、繪畫、合唱 等等，都有我們班同學(xué) 輕松而 自信的身影！
老師告訴我們，優(yōu)秀 是一種習(xí)慣！完美 是我們永不懈怠的追求！從生活到學(xué)習(xí)，從紀(jì)律到衛(wèi)生，從值周干部到值日生，我們?cè)诎嗉?jí)管理工作中 力求 精細(xì)化，全班同學(xué)在各科任老師帶領(lǐng)下，由學(xué)習(xí)委員和科代表 組織同學(xué)形成各科學(xué)習(xí)小組，建設(shè)形成了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍！
在第7周的家長會(huì)中，我們通過“心言心語”、“班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)”等 向各位家長 展現(xiàn)了我們?cè)诹械男腋Ｉ?，讓家長放了心！
這一次，我們又通過期中考試，以年級(jí)前100名占19人，年級(jí)總平均分第二名的優(yōu)異成績，向老師們交上了合格的答卷！
這一切，除了我們同學(xué)的努力外跟科任老師和班主任的努力是分不開的。
感謝各位科任老師，感謝六中所有的老師，是你們的努力付出使我們享受到優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境！謝謝
高二學(xué)生班長述職報(bào)告2 老師們、同學(xué)們:
大家好！轉(zhuǎn)瞬間，來到鄭外、來到二班已有快2個(gè)月了。在學(xué)期初始，我很榮幸能做為臨時(shí)副班為班級(jí)、為大家服務(wù)。
在兩個(gè)月充實(shí)的高中生活中，我有不少的收獲:在生活上，我對(duì)作息時(shí)間、食堂飯菜等很適應(yīng);在學(xué)習(xí)上，我找到了自己和學(xué)霸們的差距，也在努力適應(yīng)高中學(xué)習(xí)的節(jié)奏;在交友上，我很高興自己能交到了那么多開朗樂觀、高質(zhì)量的伙伴。
身為副班，我在班里主要負(fù)責(zé)紀(jì)律方面的工作，所以在此我對(duì)班級(jí)紀(jì)律情況進(jìn)行匯報(bào):
1.我班紀(jì)律情況總體上是很好的。大家都有維持班級(jí)秩序、維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)的“二維”觀念，在自習(xí)課的大部分時(shí)間都能做到專心學(xué)習(xí)，不交頭接耳，不隨意走動(dòng)等。但是大家還是在個(gè)別時(shí)間沒有做到最好，特別是:1.自習(xí)課剛開始不能很快進(jìn)入狀態(tài)，不能做到“入室即靜”。2.眼操不能善始善終。3.晚自習(xí)找老師問題時(shí)會(huì)有人趁機(jī)說話，影響其他同學(xué)自習(xí)。4.看新聞時(shí)間會(huì)有人討論。希望大家在以后能做得更好。
在我的任期之間，紀(jì)律方面扣分情況如下:在學(xué)期初幾周里，班里因?yàn)榭葱侣剢栴}被扣分1次，警告2次;自習(xí)課有人討論被扣分3次，警告1次;眼操曾因少部分人不閉眼被警告過3次，沒有扣分記錄。但在扣分之后全班同學(xué)都能重視問題，并且以班級(jí)榮譽(yù)為主，嚴(yán)于律己，解決問題。這是非常可貴可贊的。
我在校學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部工作，對(duì)室內(nèi)室外衛(wèi)生也有一定了解，所以在此也說幾句:
剛開學(xué)2周，因?yàn)椴皇煜?chǎng)地、不熟悉規(guī)定以及各方面配合不密切，我班衛(wèi)生出現(xiàn)了少許的扣分情況，但是在之后，衛(wèi)生情況一直很好。在檢查時(shí)，我將各班進(jìn)行對(duì)比，發(fā)現(xiàn)我班同學(xué)打掃衛(wèi)生的一大優(yōu)點(diǎn):全面且仔細(xì)。別的班多多少少總有疏漏;但當(dāng)我問起其他干事二班衛(wèi)生怎樣時(shí)，總能聽到“很干凈”“不錯(cuò)”“挺好的”等褒義詞。這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果，更是兩位勞委負(fù)責(zé)、務(wù)實(shí)、配合的結(jié)果:身為劉敏波劉浩的室友，每天在宿舍總能聽到他倆對(duì)班級(jí)衛(wèi)生情況進(jìn)行討論、吐槽，他們真正把班級(jí)衛(wèi)生融入了自己的生活，把維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)做為自己的責(zé)任，在這里我也向他們表示深深的敬意！
對(duì)于班委競(jìng)選意向方面，我希望自己能連任副班長，繼續(xù)從事自己所熟悉的工作，為大家服務(wù)，為二班出一份力。但不管結(jié)果怎樣，衷心希望大家天天開心，學(xué)習(xí)進(jìn)步！充實(shí)的高中生活有你們?cè)谖液軡M足！為了二班這個(gè)集體，希望我們時(shí)時(shí)處處，心往一處想、勁往一處使！
再次感謝大家一直以來的鼓勵(lì)、支持！
高二學(xué)生班長述職報(bào)告3 2個(gè)月的時(shí)光似水般流過，作為高二四班的第四屆班長，我也有一些心得與感慨?？傮w來說，我對(duì)我們這屆節(jié)班委的評(píng)價(jià)是優(yōu)。在我們的任職期間，大家都各盡其力，各司其職，大家都努力營造了一個(gè)溫暖的“家”。
副班長盡職盡責(zé)，思維縝密亦以嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的態(tài)度去對(duì)待自己的工作。有著很高的工作熱情，更有一種執(zhí)著的態(tài)度。他是以一種主人翁的態(tài)度來對(duì)待班級(jí)管理，努力的工作態(tài)度讓人感動(dòng)。我和副班長之間，一個(gè)像照片，一個(gè)像是照片的底片，一個(gè)是光，一個(gè)是影。他一直在勤懇的做著幕后工作，卻無怨無悔，樂此不疲:生活委員富有創(chuàng)新精神，設(shè)計(jì)了白板上的表格，包括了每日的加扣分狀況及對(duì)聯(lián)(同學(xué)們每日兩人寫作，每日一更新)。通過這種方式將我們班級(jí)的內(nèi)務(wù)治理的井井有條。而且活躍了同學(xué)們的氣氛，加強(qiáng)了和諧班級(jí)的建設(shè)，提高了同學(xué)們對(duì)班級(jí)的關(guān)注程度，加強(qiáng)了和諧班級(jí)的建設(shè)。每日的晚上扣分演講鍛煉了同學(xué)們的演說能力，增進(jìn)了同學(xué)間的相互了解?！罢眍^節(jié)”擴(kuò)大了同學(xué)間的相互交往，是我們的班級(jí)處于一個(gè)其樂融融的狀態(tài):勞動(dòng)委員認(rèn)真負(fù)責(zé)，不論是常規(guī)檢查還是大掃除工作，都取得了不錯(cuò)的成績:體育委員，積極采取措施來加強(qiáng)我們班的體育，那份努力，都在我們的眼中:宣傳委員每次以積極主動(dòng)的態(tài)度去發(fā)動(dòng)最廣泛的群眾力量，雖然每次成績都不是很樂觀，但是在我們心中，高二四班的板報(bào)最好的，它是我們心血和努力的凝結(jié)。。。。
2個(gè)月，對(duì)待班委的工作，同學(xué)們都以極其配合的態(tài)度。衷心的感謝同學(xué)們的支持，正因?yàn)榇蠹业墓餐Γ覀儤s獲四月份的“文明班級(jí)”。
當(dāng)班長這段時(shí)期，最大的感觸是幸福。幸福的源泉是多方面的:感謝老師的默默支持，給了我們很大的空間去鍛煉自己的能力，實(shí)施自己的想法:感謝了團(tuán)支書的支持與配合，我們之間形成了一種良性合作:感謝同學(xué)們的支持，無言卻用最溫暖的目光鼓舞我們。最后感謝各位班委，是你們的積極、主動(dòng)、努力，讓我們的班級(jí)才向著那么好的方向發(fā)展，才讓這個(gè)班長當(dāng)?shù)倪@么幸福，才讓我們的團(tuán)隊(duì)真的像家一樣溫暖。
我的任期雖然已經(jīng)結(jié)束，但泰戈?duì)栒f得好:“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過”。這段當(dāng)班長的日子會(huì)像陳釀的酒一樣，時(shí)間越久，越顯香醇。個(gè)人的收獲是，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，正因此而走了不少的彎路。如沒有及時(shí)和班任交流，是我們班一旦出現(xiàn)問題未能及時(shí)解決。真誠希望下一任班長能夠多和老師溝通，將我們帶領(lǐng)到一個(gè)更好的境界，“再領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年！”
最后真誠鳴謝班主任老師的支持與關(guān)注，感謝團(tuán)支書的配合，同學(xué)們的支持以及所有班委的辛勤付出。許多東西會(huì)隨著時(shí)光而流逝，但是但班長期間經(jīng)歷的所有事情，都會(huì)在歲月中積淀下來。謝謝你們陪我走過高中時(shí)光中最難忘的一程！
高二學(xué)生班長述職報(bào)告4 我是___班長___。
歲月荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的“菜鳥”即將變成高年級(jí)同學(xué)了，馬上我們將要迎接新一屆新生的到來?；厥走^去的3個(gè)學(xué)期里，真的有很多話想說，我們有苦有甜，正如我那句話所說的: “經(jīng)歷成長的陣痛，我們終于如蝴蝶般破繭而出?！薄拔覀冇蟹N種的幼稚和不足，但，這，都是成長的足跡?！?/p>
從高中到大學(xué)，如果說大一的第一個(gè)學(xué)期是一個(gè)適應(yīng)的過程，那么大一的第二個(gè)學(xué)期則是我們開始從適應(yīng)到發(fā)展的一個(gè)時(shí)期。
在這幾個(gè)學(xué)期中，我們共同經(jīng)歷了軟件設(shè)計(jì)大賽，院籃球賽，班級(jí)團(tuán)會(huì)，團(tuán)體競(jìng)技等活動(dòng)還有那場(chǎng)難忘的生日?？梢哉f這幾個(gè)學(xué)期是個(gè)豐富多彩而充實(shí)的學(xué)期。我們欣喜的看到，很多同學(xué)都在這幾個(gè)學(xué)期找到了自己的定位，開始為自己的夢(mèng)想而加油沖刺了，而很多同學(xué)也開始不斷的在校園內(nèi)的各個(gè)活動(dòng)中嶄露頭角、獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。
都說大學(xué)是個(gè)小社會(huì)，在這里不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，更要學(xué)習(xí)很多其他方面的東西，在大學(xué)中先去適應(yīng)如何走進(jìn)即將擁抱我們的大社會(huì)。
在這幾個(gè)學(xué)期中呢，可以說班級(jí)整體向好的一方面發(fā)展著。畢竟同學(xué)們已經(jīng)相處一年多了，彼此之間建立的深厚友情正是班級(jí)凝聚力的基礎(chǔ)。班委各項(xiàng)工作的開展也順利了許多，所以，我要感謝老師、全體班委，感謝10級(jí)軟件學(xué)院的所有兄弟姐妹們。
今天是___班班委的專場(chǎng)，也是我們___班班委的述職報(bào)告。那我首先對(duì)我自己這個(gè)學(xué)期的工作進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。
今年已經(jīng)是我第8年的班長任職了，在班級(jí)的管理上，自己的管理理念在一步步的更新，小學(xué)可以說是當(dāng)棋子，基本上是老師撥一下就動(dòng)一下;中學(xué)的時(shí)候是一個(gè)過渡階段，可以說中學(xué)生是圈養(yǎng)的，有著太多的規(guī)矩和條條框框，開展活動(dòng)非常困難，而且中學(xué)生的思想處于正在轉(zhuǎn)變成熟的階段，每個(gè)人都打著:“我是大人”的旗號(hào)干著一些相當(dāng)幼稚的事情，所以當(dāng)時(shí)經(jīng)常和班主任在一起感嘆我們像是幼兒園的阿姨，常常對(duì)那些同學(xué)要連哄帶騙的。而大學(xué)，特別是我們音___班的同學(xué)，在高三的時(shí)候經(jīng)歷了一心想著刻苦的學(xué)習(xí)，所以不管是在生活還是心智上都比普通的同學(xué)欠缺很多。大學(xué)，我們可以形容是放養(yǎng)的，有很強(qiáng)的隨意性，所以這個(gè)班長當(dāng)?shù)牟恍枰ッ刻於酥浄謨?cè)抓這個(gè)抓那個(gè)，很多事只要點(diǎn)一下同學(xué)們就會(huì)馬上去落實(shí)完成?？梢哉f我們的同學(xué)們現(xiàn)在已經(jīng)是三分之二的成年人了，那三分之一我想只有真正的進(jìn)入社會(huì)才會(huì)有所感悟吧。
在這個(gè)學(xué)期中，我依然是負(fù)責(zé)主持班級(jí)的日常事務(wù)性工作，協(xié)調(diào)好整個(gè)___班的同學(xué)、班干。讓___班的工作和生活正常、和諧有序的運(yùn)行。我一直覺得不管是做人還是當(dāng)班干部，都像是在推太極，這個(gè)圓要在自己的雙手間圓潤的運(yùn)轉(zhuǎn)，需要自己去花費(fèi)很多的心思和經(jīng)驗(yàn)，而真正將太極推出門道后，真的會(huì)樂在其中喜歡上那種運(yùn)籌帷幄的感覺。
在本學(xué)期，我也代表___班參加了一些活動(dòng)，比如和老師一起參加活動(dòng)，和老師學(xué)術(shù)交流等。
我覺得這才是我想象中的大學(xué)生活，有責(zé)任、有開心也有收獲，而我想我最大的收獲就是你們，我的朋友們。一位已經(jīng)工作的朋友常對(duì)我說兩個(gè)字:“惜緣”。我覺得人生在世金錢地位都不是最重要的，我只在想有一些能一起分享和分擔(dān)的至交好友。很幸運(yùn)，在大學(xué)，我收獲了很多，我的生命中走進(jìn)了太多的天使，讓我覺得我是如此的幸福。特別是一直是是獨(dú)生子的我找到了好哥哥和好妹妹，這是最讓我感謝上天的事情。每天在騎車回家的時(shí)候，哥哥會(huì)交待:“路上慢點(diǎn)、小心騎?！?，每天晚上，會(huì)有他們的固定不變的一聲“晚安”伴我入眠。我常在心里感恩，感謝這許多許多的好朋友，愿意分享我的青春。
希望各位同學(xué)能積極學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。也希望班能越來越好。雖說現(xiàn)在的班級(jí)人數(shù)沒有高中時(shí)候的多，理應(yīng)更好管理，但由于班上大多為男生，所以來往交流就自然多了一些。因此，我在日常工作上最大的不足就是缺少與大多數(shù)同學(xué)們的溝通，沒有積極去了解大多數(shù)同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)校園里的生活情況，也許在他們需要幫助或是需要獲取某些信息的時(shí)候，我并沒有給他們及時(shí)的幫助和回應(yīng)，我為此表示十分內(nèi)疚。
一個(gè)人再強(qiáng)悍那都還是一個(gè)人，一個(gè)人的力量是渺小的可以忽略不計(jì)的，而我能在這個(gè)學(xué)年如魚得水的開展各項(xiàng)工作，是所有的老師和同學(xué)們?cè)敢馀浜衔也拍茏龅降摹?/p>
感謝，我想除了感謝，我不知道還能說些什么。
還是那句話:“我們都需要分享和分擔(dān)?！蔽蚁Ｍ嗟耐瑢W(xué)走進(jìn)我的生命，我也愿意和每一個(gè)人分享和分擔(dān)。
讓我們一起加油，青春無悔，我們的同窗情永存！ 謝謝！
第十篇 貧困家庭高校學(xué)生申請(qǐng)報(bào)告2600字
1.貧困家庭高校學(xué)生申請(qǐng)報(bào)告
您們好！
我是學(xué)生。很榮幸的成為我校的一名學(xué)生，在這里已有兩年的大學(xué)生活，我始終保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己做到全面發(fā)展。經(jīng)過大二這一年的努力，我在各個(gè)方面都取得了很大的提高，在這里特向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)我想申請(qǐng)國家助學(xué)金。
我來自農(nóng)村，對(duì)于當(dāng)?shù)禺?dāng)時(shí)的情況，親朋好友都為我感到高興能有機(jī)會(huì)上大學(xué)。懷著滿腔的熱情，我離開了我鐘愛的故土來到他鄉(xiāng)求學(xué)。帶著家鄉(xiāng)們的自豪與執(zhí)著，我一直在努力的做著我應(yīng)該做的事情——學(xué)習(xí)?？墒窃谖仪髮W(xué)的路上，父母省吃檢用的錢把錢寄給我。本篇文章來自。他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學(xué)習(xí)，我只能用學(xué)習(xí)成績來回報(bào)他們，每次向家里報(bào)告好成績的時(shí)候，都可以感受到父母舒心的笑容，還有他們的囑咐，讓我再接再厲！早年就靠父母?jìng)冞h(yuǎn)走他鄉(xiāng)去打工掙錢為我找學(xué)費(fèi)并且一直持續(xù)到現(xiàn)在。也許是父母?jìng)儗?duì)與兒女的關(guān)愛，他們總是要我們不要太薄對(duì)自己，總是把東西留給我們，他們自己說'錢我們倆回努力去掙的，你盡管按你的需要去做你的事情吧！只要你將來能夠有所作為。'每當(dāng)我聽到這句話，我都回感到鎮(zhèn)鎮(zhèn)心痛。一種欲擺無奈的心情。我只愿為他們減輕些。這二千元的助學(xué)金對(duì)我來說能解決家里的困難，以后的專升本還是為在學(xué)生活費(fèi)等費(fèi)用一再向?qū)W里要，我想給父母減輕一些負(fù)擔(dān)。
大學(xué)階段是我人生中一個(gè)極為重要的階段。在這兩年中，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。我也要特別感謝院里的大力培養(yǎng)以及老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)和同學(xué)們?cè)诠ぷ鳌⑸钪薪o我的支持和幫助。非常感謝國家給予我們大學(xué)生的幫助，資助優(yōu)秀大學(xué)生完成學(xué)業(yè)。今天我得到了幫助，我會(huì)在以后的日子里更加嚴(yán)格要求自己，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，爭(zhēng)取早日服務(wù)社會(huì)，為國家奉獻(xiàn)一份力量。
敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師加以評(píng)判審核！
2.貧困家庭高校學(xué)生申請(qǐng)報(bào)告
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我叫___，男，出生于____年_月__日，現(xiàn)年__歲，家住新____居委會(huì)。
全家共五口人，奶奶、父母、我和弟弟，年邁的奶奶長年有病，父親在煤礦打工，母親務(wù)業(yè)在家照顧奶奶和小弟，家庭收入來源全靠父親打工維持，近兩年來由于煤礦整合長期停產(chǎn)放假，父親只好打點(diǎn)零工來維持生活。今年我考上了鄭州市商業(yè)技師學(xué)校，爸媽知道只靠家里這點(diǎn)微薄的收入是無法付得起弟弟和我的學(xué)費(fèi)，家里的奶奶身體欠佳常年生病，對(duì)于奶奶的身體，爸媽雖然也很頭疼，但是更多的'卻是心疼，總是無微不至的照顧，無論醫(yī)療費(fèi)多貴，爸媽也從來不在乎，只希望奶奶身體能夠健健康康！
接到入學(xué)通知書的那一天，我們?nèi)胰硕几吲d地喜出望外，我們盼來盼去終于盼到了這一天，但是爸媽卻又很苦惱?；蛟S，對(duì)于一般的家庭，這都不是問題，可是對(duì)于我，對(duì)于我家，如此一個(gè)貧困的家庭有多難，也或許只有爸媽心里最清楚。雖然爸媽很快恢復(fù)高興地神態(tài)，毅然的說一定會(huì)讓我走進(jìn)我們大學(xué)的校門，但是爸媽眼里那一閃的無奈卻永遠(yuǎn)的定格在了我的心里。爸媽都是小學(xué)畢業(yè)，沒有太多的文化知識(shí)，他們從小吃了不少虧，所以爸媽都希望我和弟弟能夠好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的文化知識(shí)。
也許，大學(xué)的生活對(duì)于別人來說是輕松安逸的，但，對(duì)我來說卻不是。因?yàn)?，我要勤工儉學(xué)，在減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的同時(shí)也鍛煉了自己。得知國家有這么一項(xiàng)政策，我仿若看到了希望，我會(huì)非常感謝國家和學(xué)校對(duì)我們貧困生的照顧。用在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)來回報(bào)國家，回報(bào)這個(gè)社會(huì)！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
3.貧困家庭高校學(xué)生申請(qǐng)報(bào)告
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！我是高一年級(jí)__班的___，我的籍貫是___，我現(xiàn)在十分需要校領(lǐng)導(dǎo)的幫助，幫我和我們家度過難關(guān)，幫我順利完成學(xué)業(yè)。我的家庭有五口人，爸爸媽媽，我，還有倆個(gè)姐姐。由于媽媽常年有病，幾乎不能干活，再加上文化的需要，媽媽也很難在外打工，所以爸爸就成了家里的經(jīng)濟(jì)來源，由于在姐姐小時(shí)候家里的地就已經(jīng)被賣了，因此，老爸就一直都在四處打工，可爸爸一個(gè)月掙的那幾百塊錢還不夠我們的生活費(fèi)，倆個(gè)姐姐都在上大學(xué)。大學(xué)那昂貴的費(fèi)用就已經(jīng)讓爸媽發(fā)愁了，每天看著爸爸早出晚歸的給她倆籌學(xué)費(fèi)，我的心里真不是滋味，可又恰巧我考上了高中，此時(shí)老爸更愁了，姐弟三個(gè)的學(xué)費(fèi)就將近五萬塊錢，而我家就算不吃不喝的攢錢也只有兩萬塊錢，況且爸爸的工作又不固定，當(dāng)時(shí)我就有想放棄的想法，可爸爸卻說：我不會(huì)讓你再像我們的。于是爸爸比以前起得更早，回的比以前更晚的借錢。
最后爸媽為了我們的前途背負(fù)了超過五萬的債務(wù)，讓我來到這美麗而神圣的高中！坐在明亮的教室，接受更好的教育。當(dāng)時(shí)我就有想放棄的想法，可爸爸卻說：我不會(huì)讓你再像我們的。于是爸爸比以前起得更早，回的比以前更晚的借錢。最后爸媽為了我們的前途背負(fù)了超過五萬的債務(wù)，讓我來到這美麗而神圣的高中！坐在明亮的教室，接受更好的教育。
現(xiàn)在我已經(jīng)在本校就讀半年，在這半年里，我深知著上學(xué)的機(jī)會(huì)來之不易，我省吃儉用，化壓力為動(dòng)力，化愛為能量，無時(shí)無刻不在努力著，各門功課均達(dá)到優(yōu)良水平，積極參加校內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，熱心的幫助同學(xué)，我希望通過我的努力，能讓我的家人寬慰，用良好的成績來回報(bào)幫助過我的親戚朋友，來回報(bào)國家和社會(huì)。
新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活如期而至，而老爸也和往年一樣又在挨家挨戶的為我們的學(xué)費(fèi)奔走，爸爸此時(shí)的心情別人根本不理解，我也知道爸爸一定為了我遭受了許多的冷嘲熱諷，白眼，閉門羹。我還知道有很多給我家借錢的親戚朋友也不再愿意借錢給我們家了，我新學(xué)期的學(xué)費(fèi)又在哪兒呢？現(xiàn)如今黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學(xué)生看到了生活的希望，我滿懷熱血感謝黨和國家對(duì)貧困生的關(guān)心，真誠希望校領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì)，讓我順利完成學(xué)業(yè)。我會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
20__年_月_日
4.貧困家庭高校學(xué)生申請(qǐng)報(bào)告
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)和老師：
我叫__，是___班的一名新生。本人品行優(yōu)良，學(xué)習(xí)努力，用心向上，生活儉樸。
因?yàn)榘职窒聧彾嗄?，四處打工，工資微薄，媽媽是一名普通的職員，收入也不多。我的爺爺、奶奶、外公、外婆沒有收入，年紀(jì)也大了，又有各種疾病纏身。我外公今年暑假又生病住院，花費(fèi)了8000元醫(yī)藥費(fèi)。我剛剛升入高中，又是擇校生，報(bào)名費(fèi)比以前增加了許多，家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)又重了。看著爸爸、媽媽漸漸花白的頭發(fā)，我的心里酸酸的。
本人期望能拿到助學(xué)金，減輕些家里的負(fù)擔(dān)，長大后能夠回報(bào)社會(huì)，成為一個(gè)有知識(shí)、有愛心的人。在那里我衷心感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的幫忙。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：___
第十一篇 學(xué)生干部參加地區(qū)高校學(xué)生干部論壇總結(jié)報(bào)告4450字
學(xué)生干部參加地區(qū)高校學(xué)生干部論壇總結(jié)報(bào)告范文
踏入__九年初夏，第一屆廣州地區(qū)高校學(xué)生干部論壇在暨南大學(xué)隆重召開。來自廣州地區(qū)各高校的學(xué)生干部齊聚暨南大學(xué)，就如何讓各高校學(xué)生會(huì)的學(xué)生工作更上一個(gè)臺(tái)階交流經(jīng)驗(yàn)、探討問題、建言獻(xiàn)策。主題發(fā)言生動(dòng)深刻，臺(tái)下代表踴躍參與，論壇過程中思維火花激發(fā)，青春熱情洋溢，成果頗豐。
此次我十分有幸能夠作為廣東外語外貿(mào)大學(xué)的代表之一，在廣外大學(xué)生會(huì)主席王沛川的帶隊(duì)下參與論壇，確實(shí)受益匪淺。下面我將具體總結(jié)一下此次參與論壇的獲益和感受。
一、嘉賓主題發(fā)言，內(nèi)容生動(dòng)深刻
在論壇的第一部分――主題發(fā)言中，來自暨南大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)等八所高校的學(xué)生會(huì)主席、代表就“如何增強(qiáng)學(xué)生會(huì)的影響力”、“學(xué)生會(huì)服務(wù)同學(xué)”等八個(gè)主題進(jìn)行發(fā)言演講。接下來，我逐一歸納總結(jié)一下各嘉賓發(fā)言的要點(diǎn)。
1。 中山大學(xué)學(xué)生會(huì)主席藍(lán)國瑜《如何爭(zhēng)強(qiáng)學(xué)生會(huì)的影響力》
（1）中山大學(xué)學(xué)生會(huì)選擇了具有實(shí)用主義色彩的學(xué)生會(huì)理念――每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，以理念指導(dǎo)學(xué)生工作、促進(jìn)學(xué)生工作。
（2）學(xué)生會(huì)從本質(zhì)上說是學(xué)生自我管理，自我服務(wù)的學(xué)生社團(tuán)，只有通過它的工作讓主體――廣大學(xué)生們感到滿意，才體驗(yàn)出它存在的意義，增強(qiáng)它的影響力。
2。華南理工大學(xué)學(xué)生會(huì)主席曾志超《剖析問題，把握方向，構(gòu)筑品牌組織》
（1）學(xué)生會(huì)面臨著工作不能得到廣大同學(xué)的充分理解和支持，工作付出與工作評(píng)價(jià)不成正比，不夠注重品牌傳承等問題。
（2）可通過增強(qiáng)學(xué)生會(huì)工作的透明度，拓寬民意收集渠道，重點(diǎn)打造品牌活動(dòng)等以廣大學(xué)生為基本方向的方法構(gòu)筑品牌組織。
3。廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)主席鄧淦譽(yù)《學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)和自我發(fā)展》
學(xué)生干部發(fā)展就其自身來說需要培養(yǎng)一個(gè)強(qiáng)大的靈魂：
有雄心――認(rèn)清目標(biāo)，孜孜不倦；有細(xì)心――嚴(yán)謹(jǐn)工作，有熱心――對(duì)學(xué)生工作抱有持續(xù)的理性的熱情；有愛心――關(guān)心身邊的親人、同學(xué)、朋友，平衡自己的生活；有耐心――不懼困難，像竹子般能屈能伸；有虛心――不論處于什么位置都不能驕傲自滿，應(yīng)該時(shí)刻抱有對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)成長的熱切追求；有自己的心――讓自己的生活既充實(shí)亦快樂。
4。暨南大學(xué)學(xué)生會(huì)主席李宇翔《學(xué)生組織問題分析及解決之道初探》
（1）學(xué)生會(huì)作為學(xué)生組織，難免會(huì)遇到學(xué)生需求和校領(lǐng)導(dǎo)意見相悖，學(xué)生打造傳統(tǒng)品牌活動(dòng)和創(chuàng)新活動(dòng)的矛盾，學(xué)生會(huì)干事、助理在完成工作和自我發(fā)展間難平衡等問題。
（2）可考慮理性地放棄部分傳統(tǒng)活動(dòng)以獲得足夠的人力、物力來發(fā)展創(chuàng)新活動(dòng)，打開工作新局面；建議針對(duì)大一、大二、大三、大四的不同需求，對(duì)四個(gè)群體提供有針對(duì)性的服務(wù)。
5。華南農(nóng)業(yè)大學(xué)代表朱斌《談我校學(xué)生會(huì)工作新局面》
（1）學(xué)生會(huì)的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)走訪學(xué)生們的宿舍，了解需求。
（2）根據(jù)基層學(xué)生會(huì)的不同特點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)他們積極性，發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì)，開拓更多學(xué)生會(huì)工作資源。
（3）解放思想，為學(xué)生活動(dòng)營造更大的空間。
6。南方醫(yī)科大學(xué)學(xué)生會(huì)主席徐？翔《學(xué)生會(huì)內(nèi)部多部門運(yùn)作的協(xié)調(diào)》
（1）通過明確各部門職責(zé)，提高各部門合作時(shí)的效率。
（2）為各部門間多舉辦文體類的聯(lián)誼活動(dòng)，加深相互間的感情。
（3）主席團(tuán)要充分發(fā)揮統(tǒng)籌規(guī)劃的作用，從宏觀上合理地設(shè)計(jì)與分配任務(wù)。
7。華南師范大學(xué)廣州石牌校區(qū)學(xué)生會(huì)主席付青青《學(xué)生會(huì)內(nèi)部管理》
（1）注重學(xué)生會(huì)內(nèi)部的組織文化培訓(xùn)，把理念灌輸?shù)綄W(xué)生會(huì)每一位成員的每一項(xiàng)工作中去。
（2）每項(xiàng)活動(dòng)應(yīng)該都應(yīng)以廣大同學(xué)為中心來設(shè)計(jì)、籌劃，不搞不必要的“政績”活動(dòng)。
（3）增設(shè)qq等貼近學(xué)生生活的聯(lián)系學(xué)生會(huì)的方式。
8。廣東外語外貿(mào)大學(xué)學(xué)生會(huì)主席王沛川《學(xué)生會(huì)服務(wù)同學(xué)》
（1）學(xué)生會(huì)不是解決問題的學(xué)生組織，而應(yīng)該是推動(dòng)問題解決的學(xué)生組織。
（2）從飯?zhí)貌途叩男l(wèi)生、生活熱水的供應(yīng)等廣大同學(xué)的日常大學(xué)生活細(xì)節(jié)出發(fā)，通過發(fā)揮聯(lián)系同學(xué)與學(xué)校間的橋梁作用，服務(wù)同學(xué)。
（3）新設(shè)后勤信息服務(wù)中心，拓寬同學(xué)們意見反映渠道，主動(dòng)服務(wù)同學(xué)。
二、分會(huì)場(chǎng)討論，暢言激發(fā)火花（行政類）
論壇第二部分按照學(xué)生會(huì)部門類別劃分為行政類、活動(dòng)類、公關(guān)類、宣傳類開展相關(guān)部門工作討論。我參與了中山大學(xué)學(xué)生會(huì)主席藍(lán)國瑜和南方醫(yī)科大學(xué)學(xué)生會(huì)主席徐？翔共同主持的行政類部門的討論。我對(duì)這次討論涉及的內(nèi)容和各代表的發(fā)言整理總結(jié)如下：
1。關(guān)于學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員的培訓(xùn)
（1）現(xiàn)在各高校學(xué)生會(huì)對(duì)其內(nèi)部成員的培訓(xùn)普遍存在培訓(xùn)方向單一；培訓(xùn)流于形式；大部分大一的干事、助理在通過一年的學(xué)生會(huì)工作得到的能力提升并不大的問題。
（2）對(duì)學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員的培訓(xùn)應(yīng)該在精于本部門的業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上，盡量創(chuàng)造讓成員們更廣泛地涉獵其它方面的技能，培養(yǎng)復(fù)合型人才。
（3）高、中層管理者應(yīng)該為大一基層的成員們拓寬發(fā)揮自主創(chuàng)意的空間，下放更多權(quán)力，讓成員們?cè)谧杂傻沫h(huán)境下鍛煉能力。
2。關(guān)于加深學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員相互間的感情
（1）學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員（主要指大一干事、助理）間日常大多只是工作上的交流，相互間較少有友誼交情。這種情況不利于學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)，是學(xué)生會(huì)并未能充分利用自己的平臺(tái)為內(nèi)部成員的提供資源的反應(yīng)。
3。關(guān)于學(xué)生會(huì)工作透明度的落實(shí)
（1）雖然大部分學(xué)生會(huì)都有通過博客、網(wǎng)站等同學(xué)們喜聞樂見的方式公開工作，但效果始終不理想，同學(xué)們對(duì)學(xué)生會(huì)還是有距離感。
（2）要解決同學(xué)們感覺學(xué)生會(huì)透明度低的問題，關(guān)鍵還是在于學(xué)生會(huì)要多做些與同學(xué)們大學(xué)生活切實(shí)相關(guān)的工作，激起同學(xué)們對(duì)學(xué)生會(huì)工作的關(guān)注。
（3）要讓學(xué)生會(huì)博客、空間的`內(nèi)容和風(fēng)格變得更有趣、更活潑，才能讓同學(xué)們點(diǎn)擊關(guān)注。過于正式的風(fēng)格會(huì)增大距離感。
4。關(guān)于學(xué)生會(huì)成員個(gè)人檔案管理
（1）很有必要建立一套電子檔案系統(tǒng)，為學(xué)生會(huì)每一位成員建立一份詳盡的個(gè)人檔案，記錄其在學(xué)生會(huì)工作期間的工作項(xiàng)目、獎(jiǎng)懲記錄、管理層評(píng)價(jià)等等。
（2）有利于加強(qiáng)成員歸屬感，有利于團(tuán)隊(duì)人力資源管理。
5。關(guān)于行政類部門的定位
（1）要細(xì)致地明確行政類部門的職責(zé)權(quán)限，才能避免行政類部門常常出現(xiàn)的越位、缺位的尷尬情況。
（2）為提高行政類部門工作推行的效率，可考慮多讓行政類部門主管多接觸主席團(tuán)工作，或讓行政類部門主管職級(jí)稍高于其它部門主管。
6。關(guān)于拓寬經(jīng)費(fèi)渠道
（1）可通過幫助學(xué)校的一些部門籌辦主題活動(dòng)，收獲經(jīng)費(fèi)。
三、自我感受
主要有以下三點(diǎn)：
（1）見賢當(dāng)思齊。能夠獲得一個(gè)這么寶貴的機(jī)會(huì)，接觸到很多出眾的高校菁英，從他們的發(fā)言中發(fā)現(xiàn)了很多自己需要學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)和出眾能力，讓我對(duì)定下自己接下來在學(xué)生會(huì)的努力方向和日后的成長方向有很大啟發(fā)。
（2）通過參與這次論壇，讓我更多地從整個(gè)學(xué)生會(huì)建設(shè)的角度和高度去思考自己的在學(xué)生會(huì)的工作。對(duì)學(xué)生會(huì)的發(fā)展有了更主動(dòng)的思考。
（3）第一次作為學(xué)校代表之一參與這種高校間的活動(dòng)，深感自己在外聯(lián)技能方面還有很多需要提高的地方。在日后的工作一定要爭(zhēng)取機(jī)會(huì)鍛煉、加強(qiáng)自己在外聯(lián)方面的技能，培養(yǎng)自己成為具備多項(xiàng)素質(zhì)的綜合型大學(xué)生。
采百家之長，釀百花之蜜
――與廣州地區(qū)高校學(xué)生干部論壇有感 外聯(lián)部助理 蔡?hào)|曄
首屆廣州高校學(xué)生干部論壇于20__年4月12日在暨南大學(xué)召開，來自廣州21所高校共130多名學(xué)生會(huì)干部，以及暨南大學(xué)學(xué)生處黃躍雄處長和高康老師參加了會(huì)議。在主會(huì)場(chǎng)舉辦的8所高校學(xué)生會(huì)主席的演講是本次會(huì)議的重點(diǎn)，各學(xué)生會(huì)主席作了主題演講并回答了同學(xué)的提問。隨后各學(xué)生干部按部門類型分為行政類、活動(dòng)類、宣傳類、公關(guān)類4個(gè)分會(huì)場(chǎng)，各自進(jìn)行交流，開展相關(guān)部門工作討論。
一、 主會(huì)場(chǎng)：“交流也是生產(chǎn)力”
暨南大學(xué)學(xué)生處黃躍雄處長致開幕辭，讓我們感受暨大博大、寬容的精神，他提出了“交流也是生產(chǎn)力”的觀點(diǎn)，的確，這樣的論壇可以促進(jìn)不同學(xué)校間的了解，有利于學(xué)生工作的發(fā)展，通過交流，我們可以借鑒外校先進(jìn)的工作經(jīng)驗(yàn)，取其精華，去其糟粕，不斷完善。其中，“交流”、“服務(wù)”、“創(chuàng)新”是大家討論的熱門話題。
作為本次會(huì)議的重點(diǎn)，眾高校學(xué)生會(huì)主席的演講可謂是百花齊放，各放異彩，他們各具特色的演講風(fēng)格、幽默風(fēng)趣的內(nèi)容引起了現(xiàn)場(chǎng)聽眾的共鳴，贏得陣陣掌聲。其中幾名主席的發(fā)言讓我印象深刻，獲益良多。
中山大學(xué)首屆直選學(xué)生會(huì)主席藍(lán)國瑜同學(xué)就“如何增強(qiáng)學(xué)生會(huì)影響力”命題提出“每天改變一點(diǎn)點(diǎn)”的理念。我深信羅馬不是一天建成的，每天都有任務(wù)，但每天只改變一點(diǎn)點(diǎn)，調(diào)整心態(tài)，堅(jiān)持到底，必然厚積薄發(fā)，把能量發(fā)揮到極致，展現(xiàn)最美的光彩。生命不息，奮斗不止，人的一生就是努力追求成功的一生，一個(gè)人如果每天比別人多做一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，堅(jiān)持不懈，定會(huì)積跬步而至千里。以今天的我超越昨天的我，每天都會(huì)有全新的風(fēng)景。只要每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，整個(gè)人生就是一個(gè)完美的旅途。
廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)主席鄧淦譽(yù)同學(xué)就“學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)和自我發(fā)展”命題，結(jié)合自己的長達(dá)五年的學(xué)生會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，提出作為一個(gè)學(xué)生干部必須具有七顆心：自信心、上進(jìn)心、責(zé)任心、專心、耐心、細(xì)心、恒心，要擁有一個(gè)強(qiáng)大的靈魂。面對(duì)繁雜的學(xué)生會(huì)工作，我們要相信自己的能力，堅(jiān)持不懈，在處理各種事務(wù)中，要看清問題的實(shí)質(zhì)，理清頭緒，做到有條不紊，不斷追求，挑戰(zhàn)自我，鍛煉自我，服務(wù)同學(xué)。這需要有一個(gè)強(qiáng)大的靈魂作為精神支柱，調(diào)動(dòng)“七心”，找清方向，并鼓勵(lì)自己的團(tuán)隊(duì)為之不斷前進(jìn)，這也是作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者所必備的條件。
我校學(xué)生會(huì)主席王沛川同學(xué)就“學(xué)生會(huì)服務(wù)同學(xué)”提出一個(gè)鮮明的觀點(diǎn)：建立一個(gè)服務(wù)型的學(xué)生會(huì)，并把重點(diǎn)放在后勤工作上面。傾聽民聲，了解廣大學(xué)生的訴求，服務(wù)學(xué)生，是學(xué)生會(huì)最基本的職能，再一次提醒我們要正視自己的工作，在舉辦眾多活動(dòng)，豐富同學(xué)的課余生活的同時(shí)，要致力于解決他們最基本的生活問題。王沛川同學(xué)更向與會(huì)者提出了我校學(xué)生會(huì)的宗旨：我們一直在路上。服務(wù)同學(xué)是一項(xiàng)長期、永久的工作任務(wù)，我們必須時(shí)刻謹(jǐn)記，了解學(xué)生的需求，并盡量滿足大多數(shù)學(xué)生的需求，這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)共同的使命，在這漫長的路上我們會(huì)留下光輝的腳印，看到沿途美麗的風(fēng)景。
除此之外，其他高校學(xué)生會(huì)主席的發(fā)言同樣啟發(fā)我們重新審視自身，改良自我，在一次次思維的碰撞中相信我們能煥發(fā)出新的活力，創(chuàng)造出更先進(jìn)的生產(chǎn)力，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的職能，為廣大學(xué)生謀利。
二、 分會(huì)場(chǎng)：暢所欲言，分享經(jīng)驗(yàn)
由我校王沛川同學(xué)主持的公關(guān)類分會(huì)場(chǎng)，討論氣氛非常熱烈，與會(huì)同學(xué)各抒己見，有幾名同學(xué)更介紹了他們所在的部門的架構(gòu)，他們提出公關(guān)部除了公關(guān)、商務(wù)外還有一個(gè)重要的職能是公眾關(guān)系，這個(gè)新的亮點(diǎn)引人深思，無論是對(duì)還是對(duì)外，我們都應(yīng)該表現(xiàn)出應(yīng)有的專業(yè)，展現(xiàn)出作為一個(gè)外聯(lián)人應(yīng)有的風(fēng)采。
來自中山大學(xué)東校區(qū)學(xué)生會(huì)公關(guān)部部長謝立龍同學(xué)上提出建立“公關(guān)外聯(lián)資源聯(lián)盟”的建議，此建議獲得多數(shù)人的認(rèn)可，他強(qiáng)調(diào)，贊助難拉并不是因?yàn)轭A(yù)算太高，而是由于商家資源的缺乏，他的想法引起多數(shù)同學(xué)的共鳴，我們不僅要和省內(nèi)的高校建立良好長久的合作關(guān)系，更要把發(fā)展的眼光延伸到省外，擴(kuò)大商家資源的分享，在眾多商家中尋找適合本?；顒?dòng)，并取得長久的合作關(guān)系，相信通過公關(guān)外聯(lián)資源的聯(lián)盟，我們可以促進(jìn)交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，充分調(diào)動(dòng)各高校的力量，形成合力，與商家取得合作機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取達(dá)到共贏。
本次論壇促進(jìn)各高校學(xué)生會(huì)間的交流與合作，激發(fā)思維的碰撞，相互分享經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)大團(tuán)隊(duì)，形成新力量，這又再一次提供了一個(gè)審視自我的機(jī)會(huì)，我們的學(xué)生會(huì)工作也將采百家之長，釀百花之蜜，不斷完善，更上一個(gè)臺(tái)階。
第十二篇 高中學(xué)生陳述報(bào)告850字
通過在高一學(xué)的知識(shí)使我又成長了一步，轉(zhuǎn)眼時(shí)間過去了，我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識(shí)，感謝同學(xué)給予我的關(guān)懷。讓我在這個(gè)秀麗的校園里茁壯成長，高一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假。
時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為班級(jí)一員已半年多了?；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。在過去半年的內(nèi)，透過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。而完美的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長的代價(jià)。回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才明白努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原先過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢或許在以后也回嘲笑此刻的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。
在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。應(yīng)對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的.時(shí)代，應(yīng)對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的'資本家'的時(shí)代將要過去，以知識(shí)為特征的'知本家'的時(shí)代即將到來。而高中時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，我就應(yīng)抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來武裝自己的頭腦，知識(shí)是無價(jià)的。
在紀(jì)律方面，基本能夠做到：尊重教師，同學(xué)之間能夠真誠相待；能遵守校園各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止禮貌；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
以上是我對(duì)高一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對(duì)未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫忙。
