督導(dǎo)自查報告十二篇

督導(dǎo)自查報告怎么寫

開學(xué)專項督導(dǎo)自查報告是對學(xué)校新學(xué)期準(zhǔn)備工作的一次全面評估，旨在確保教學(xué)環(huán)境的安全、教學(xué)資源的充足以及教育教學(xué)活動的有序開展。以下是撰寫這樣一份報告的詳細(xì)步驟：

1. 介紹背景：簡要說明自查的目的和意義，例如，為了保障新學(xué)期的順利進(jìn)行，學(xué)校進(jìn)行了開學(xué)前的專項督導(dǎo)自查。

2. 自查范圍：明確自查涵蓋的領(lǐng)域，如教學(xué)設(shè)施、師資力量、課程設(shè)置、學(xué)生管理、校園安全等。

3. 具體檢查內(nèi)容：詳細(xì)列出每個領(lǐng)域的檢查點(diǎn)，如教室設(shè)備的完好性、教師的教學(xué)計劃準(zhǔn)備、課程大綱的更新情況、新生入學(xué)手續(xù)的辦理進(jìn)度、消防設(shè)施的檢查等。

4. 檢查過程：描述自查的實(shí)施過程，包括時間、人員、方法等，以體現(xiàn)自查的專業(yè)性和規(guī)范性。

5. 檢查結(jié)果：逐項報告檢查結(jié)果，對各項內(nèi)容進(jìn)行評價，指出優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方，可以使用數(shù)據(jù)或?qū)嵗С帧?/p>

6. 問題分析：針對存在的問題，分析其產(chǎn)生的原因，可能的影響，以及改進(jìn)的緊迫性。

7. 改進(jìn)建議：提出針對性的解決策略和建議，包括短期和長期的改進(jìn)措施。

8. 后續(xù)行動計劃：明確下一步的工作安排，包括責(zé)任部門、完成時間等，確保問題得到及時解決。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭部分：

"隨著新學(xué)期的臨近，學(xué)校名稱為了確保教育質(zhì)量的持續(xù)提升和學(xué)生學(xué)習(xí)生活的良好開端，我們進(jìn)行了全面的開學(xué)專項督導(dǎo)自查。本次自查旨在查漏補(bǔ)缺，優(yōu)化各項準(zhǔn)備工作，以期為全體師生提供一個安全、有序、充滿活力的學(xué)習(xí)環(huán)境。"

結(jié)尾部分：

"通過這次自查，我們深感責(zé)任重大，也對未來充滿了信心。對于發(fā)現(xiàn)的問題，我們將迅速采取行動，落實(shí)改進(jìn)措施，確保新學(xué)期的順利啟動。學(xué)校名稱始終堅持以學(xué)生為中心，致力于提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，我們期待在新的學(xué)年里，與全體師生共同進(jìn)步，共創(chuàng)輝煌。"

督導(dǎo)自查報告范文

第一篇 督導(dǎo)自查報告15550字

為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，全面實(shí)施素質(zhì)教育，我校始終以依法治校，科研興校，創(chuàng)新辦學(xué)為指導(dǎo)，以德育為首，教學(xué)為中心，在加強(qiáng)內(nèi)部管理、完善學(xué)?！败浖焙汀坝布苯ㄔO(shè)等方面都取得的了一定成績。我們認(rèn)真對照__省《中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估指標(biāo)體系框架》__市《中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估指標(biāo)體系（試行）》逐項進(jìn)行了自查，認(rèn)真采集、整理各類資料、數(shù)據(jù)，開展認(rèn)真、細(xì)致、客觀的自評工作，先將情況報告如下：

一、學(xué)校概況

__小學(xué)有教學(xué)班9個，在校學(xué)生327人，其中寄宿學(xué)生209人。教職工34名，縣級以上教學(xué)能手、骨干教師4人，高級教師12人，大專以上學(xué)歷29人，有7名教師取得本科學(xué)歷，是一支愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)水平較高，團(tuán)結(jié)向上的教師隊伍。

二、基本情況

（一）師資水平

1、現(xiàn)有專任教師21人，專職教師18人，均持證上崗。教師本科7人，大專學(xué)歷14人，學(xué)歷合格率100%。職務(wù)結(jié)構(gòu)中，現(xiàn)有小學(xué)高級教師12人，小學(xué)一級教師9人。學(xué)校按課程標(biāo)準(zhǔn)和音樂、體育、美術(shù)、信息、英語等教材進(jìn)行教學(xué)，音樂、美術(shù)、英語課程均有專職教師，體育、信息課程配有兼職教師。

2、現(xiàn)有校長1人，副校長1人，其他班子成員2人，50%持證上崗。

（二）辦學(xué)條件

校園面積約3790平方米，可供活動場地面積約1800平方米，校舍建筑面積6000多平方米，各類用房3幢，功能室7個，普通教室、專用教室能滿足教學(xué)需要；學(xué)校有行政和教師辦公室、多媒體室、微機(jī)室、實(shí)驗室、遠(yuǎn)程教育室、檔案室、圖書閱覽室、儀器室、器材室、廣播室、數(shù)碼照相機(jī)、數(shù)碼攝像機(jī)、打印機(jī)、教學(xué)儀器、圖書資料等軟硬件配套齊全，基本達(dá)標(biāo)，信息技術(shù)設(shè)備基本達(dá)標(biāo)。

（三）經(jīng)費(fèi)投入

為推進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展，加大改善辦學(xué)條件的力度。近幾年，學(xué)校積極利用校舍加固工程的契機(jī)，新建學(xué)生宿舍樓一幢，改造了其它各類用房，實(shí)現(xiàn)了班班配備多媒體的目標(biāo)，設(shè)立了專門的信息技術(shù)課教室、活動室、圖書閱覽室，新購電腦28多臺，移動多媒體設(shè)備一套，電視15臺等器材，按省定標(biāo)準(zhǔn)配備音、體、美器材，使辦學(xué)條件和校園環(huán)境有了很大的改觀。這樣不僅極大地豐富和充實(shí)了學(xué)校教育資源，推進(jìn)了素質(zhì)教育發(fā)展進(jìn)程，而且縮小了城鄉(xiāng)學(xué)校之間的差距，為每個適齡兒童接受到均衡的義務(wù)教育提供了可靠保障。

三、主要成績

幾年來，在全校教師的共同努力下，學(xué)校面貌煥然一新，在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中也取得了可喜的成績。學(xué)校先后榮獲“晉城市養(yǎng)成教育先進(jìn)學(xué)?！?、“陽城縣教育工作先進(jìn)單位”、“__縣教學(xué)工作先進(jìn)單位”、“陽城縣先進(jìn)文明學(xué)?！薄ⅰ癬_縣衛(wèi)生三星級學(xué)?！?、“鄉(xiāng)教具制作應(yīng)用研究先進(jìn)學(xué)校”。

四、工作措施

(一)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，健全素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

我校十分重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子素質(zhì)的提高，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，因為領(lǐng)導(dǎo)班子成員自身素質(zhì)的高低直接關(guān)系著一所學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)方向和辦學(xué)質(zhì)量。我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理理論和有關(guān)政策法規(guī)，努力提高自身的理論水平和管理能力。在工作實(shí)踐中，班子成員總是深入到教學(xué)第一線，用所學(xué)的理論來指導(dǎo)實(shí)踐，同時又通過實(shí)踐來完善和充實(shí)學(xué)校的各項管理工作。為切實(shí)加強(qiáng)我校的素質(zhì)教育工作，我校成立了以校長為組長的“__小學(xué)素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，健全了我校素質(zhì)教育的領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)，使我校的素質(zhì)教育工作有了一個強(qiáng)有力的組織保障。

(二)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊伍。

實(shí)施素質(zhì)教育除了要有一個強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)之外，更重要的是需要一支高素質(zhì)的教師隊伍。因為教師自身素質(zhì)的高低直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)業(yè)質(zhì)量。我校十分重視對教師的政治思想教育和教育教學(xué)理論教育，積極組織教師參加學(xué)歷提高和繼續(xù)教育，使他們不斷提高政治思想素質(zhì)和專業(yè)知識水平以及不斷更新教育教學(xué)理念?，F(xiàn)在，我校已擁有了一支敬業(yè)愛崗、教育教學(xué)能力較強(qiáng)的師資隊伍，他們完全能適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。

(三)加強(qiáng)學(xué)校德育隊伍建設(shè)，提高學(xué)校德育工作質(zhì)量。

我校認(rèn)真貫徹“德育先行、安全至上、教學(xué)中心、后勤保障”這個工作思路，認(rèn)真做好德育工作，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高營造一個良好的德育環(huán)境。

1、成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對學(xué)校德育工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，使學(xué)校的德育工作方向更明確，措施更有力，效果更明顯。

2、選拔一批責(zé)任心強(qiáng)、工作能力高的班主任教師組成一支強(qiáng)有力的德育工作隊伍，并通過培訓(xùn)，不斷提高他們的理論水平和工作能力。

3、通過課堂、宣傳欄、廣播、報告會、致家長一封信等宣傳載體，不斷加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義、集體主義和安全及法制教育。

4、加大資金投入力度，進(jìn)一步美化學(xué)校的德育環(huán)境，以環(huán)境來教育學(xué)生，使他們增強(qiáng)了學(xué)校主人公意識，逐步向不文明行為習(xí)慣告別。

5、成立家長學(xué)校，和派出所建立共建關(guān)系，努力構(gòu)建“學(xué)校、社會、家庭”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，讓全社會都來關(guān)心未成年人的健康成長。

6、和周邊村莊、執(zhí)法機(jī)關(guān)加強(qiáng)聯(lián)系，狠下功夫整治校園及周邊治安環(huán)境，為學(xué)校的教育教學(xué)工作創(chuàng)造一個良好的治安環(huán)境。

(四)加大教學(xué)管理力度，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

我校不斷加大教學(xué)管理力度，狠抓教學(xué)工作的過程管理，向管理要質(zhì)量。在教學(xué)管理方面，我們主要做了以下幾個方面的工作：

1、成立學(xué)校課堂教學(xué)改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校對教學(xué)改革工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè)，健全集體備課制度。

3、積極開展多種形式的教研活動，努力提高教師的業(yè)務(wù)能力。

4、加大教學(xué)常規(guī)檢查力度，有效地促進(jìn)教師及時改進(jìn)教學(xué)方法和轉(zhuǎn)變工作態(tài)度。

5、制定行之有效的計劃，加強(qiáng)對課改理念的培訓(xùn)和探討，提高教師執(zhí)行新課標(biāo)的能力。

6、引入競爭機(jī)制，完善教學(xué)效果評價體系。

7、學(xué)校成立了綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，積極開展以家鄉(xiāng)的剪紙；家鄉(xiāng)的名人、名勝、名俗知多少；白桑學(xué)校的變遷；昆蟲探秘四個主題為特色的教育活動。我校于每年六一兒童節(jié)舉辦“校園藝術(shù)節(jié)”，豐富師生的業(yè)余文化生活和活躍校園文化氣氛，激發(fā)師生教與學(xué)的積極性和主動性。

8、開展多種形式的競賽活動，開發(fā)學(xué)生的潛能，使他們成為學(xué)習(xí)上的佼佼者，并通過他們來帶動全校學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，為學(xué)校營造出一種既相互競爭又相互幫助的良好學(xué)風(fēng)。

(五)完善規(guī)章制度，為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供強(qiáng)有力的制度保障。

為切實(shí)做好學(xué)校的各項教育教學(xué)工作，我校綜合各方面意見，并結(jié)合我校實(shí)際，制定了《白桑小學(xué)教師績效考核細(xì)則》、《白桑小學(xué)班主任工作考評方案》、《白桑小學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系》等規(guī)章制度，使得我校的各項工作都有章可循，也使我校的管理工作逐步走上了規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。

(六)完善辦學(xué)條件，為教育教學(xué)質(zhì)量的提高保駕護(hù)航。

近幾年來，在上級主管部門和鄉(xiāng)黨委政府及社會各屆的關(guān)心支持下，我校的辦學(xué)條件逐步得到了改善，現(xiàn)在我校的校園面積近4000平方米，建筑面積6000平方米，綠地面積600平方米。各種教學(xué)設(shè)施也得到了極大的完善，各類教學(xué)器材均得到了__省二類標(biāo)準(zhǔn)。

五、存在問題

1、由于教育經(jīng)費(fèi)不足，必要的教育設(shè)備不能及時添置和更新，制約著學(xué)校的發(fā)展，有待進(jìn)一步投入資金，改善辦學(xué)條件。

2、教師的整體素質(zhì)還不夠高，離素質(zhì)教育的要求還有一定距離；有部分教師的積極性受到制約，亟待提高。

3、由于布局調(diào)整，拆點(diǎn)并校后寄宿生的管理、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量和行為習(xí)慣有待加強(qiáng)；從安全考慮，很多活動不敢開展。

4、課改遇到的困難和困惑，如教師的觀念還需進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，教學(xué)方法需要改進(jìn)，建立一套合理的師生評價方案，處理好課改與學(xué)科質(zhì)量的矛盾。

5、寄宿生上下學(xué)交通安全問題亟待解決。

六、努力方向

（一）加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)

1、樹立教師正確的教育觀念，逐步具備良好的職業(yè)道德和健康的心理素質(zhì)，提高教師教科研意識，提高教學(xué)研究水平，通過多種途徑促進(jìn)教師專業(yè)化成長。抓提高教師課堂教學(xué)改革的實(shí)施能力，提高課堂效率，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

2、抓青年骨干教師隊伍建設(shè)。建立選拔有突出成績的青年教師制度，并形成一支骨干教師隊伍，促使青年教師盡快成長起來。

3、抓教師的考核評價。通過以正確的理論思想為指導(dǎo)，以科學(xué)的評價指標(biāo)和評價標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)，采用適當(dāng)?shù)脑u價手段，按照規(guī)范化的評價程序?qū)處熃逃男袨楹徒Y(jié)果進(jìn)行評價，充分調(diào)動廣大教師的工作積極性，提供條件，為學(xué)校管理科學(xué)化奠定基礎(chǔ)。

（二）開展德育工作研究

在實(shí)施素質(zhì)教育過程中，樹立以學(xué)生發(fā)展為本的思想，以貫徹“小學(xué)生日常行為規(guī)范”和“小學(xué)生守則”為主要內(nèi)容，以提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和身心素質(zhì)為重點(diǎn)，打造書香校園，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，堅持對學(xué)生分層次、多途徑、有針對性地開展政治思想教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

（三）爭取資金改善辦學(xué)條件

1、加快師生生活條件的改善，使全體教師、學(xué)生辦公、教室盡快安上暖氣，盡快用上熱水。

2、重視學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)，營造學(xué)?？傮w結(jié)構(gòu)美、布局美。對宣傳環(huán)境設(shè)置注意其文化內(nèi)涵，提高檔次和水平，全方位促進(jìn)學(xué)校形成良好的文化氣氛，使教育和教學(xué)場所以及校園環(huán)境衛(wèi)生得到相應(yīng)的改善。

3、重視優(yōu)化育人環(huán)境，加強(qiáng)文化設(shè)施建設(shè)。對學(xué)校的教學(xué)儀器、圖書、實(shí)驗設(shè)備、辦公設(shè)備和后勤保障設(shè)施等進(jìn)行相應(yīng)新建、添置、改造等。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

為了深入貫徹落實(shí)國務(wù)院頒發(fā)的《學(xué)校體育工作條例》，及科教局關(guān)于開展學(xué)校體育工作與提高學(xué)生體質(zhì)健康的精神，全面推進(jìn)學(xué)校的體育工作，切實(shí)加強(qiáng)體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，建立健全各項規(guī)章制度和管理辦法，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展，扎扎實(shí)實(shí)開展各類體育活動?，F(xiàn)將我校自檢自查情況報告如下：

一、建章立制，強(qiáng)化體衛(wèi)管理。

學(xué)校成立了由校長為主管，教導(dǎo)主任、體育教師共同參與的體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)班子，將體衛(wèi)工作納入學(xué)校工作整體計劃，尤其將田徑、乒乓球傳統(tǒng)項目放在重中之重的位置，定期召開會議研究落實(shí)體育工作，并把體育工作業(yè)績列入年終考核內(nèi)容，使之步入良性循環(huán)、持續(xù)發(fā)展之路。確保了日常體育教學(xué)工作和各項體育活動及訓(xùn)練落實(shí)到位，取得了積極的成效。

二、創(chuàng)造條件，完善體育設(shè)施。

我校活動場地一直是制約體育活動開展的瓶頸。近幾年學(xué)校一直不遺余力、千方百計地開拓建設(shè)體育場地，加強(qiáng)體育器材設(shè)施的配置。學(xué)校購置了籃球架、籃球、羽毛球、乒乓球案、球拍等達(dá)到體育資源共享。從而方便了我校師生開展田徑、乒乓球訓(xùn)練、召開運(yùn)動會、冬季長跑等體育活動，解決了我校體育設(shè)施不足的問題，有效地保證了各項體育訓(xùn)練活動的開展。與此同時，所有教室、辦公室均按要求優(yōu)化配置桌凳和日光燈。學(xué)校食堂均有衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員有健康證，經(jīng)常接受上級主管部門的食品衛(wèi)生監(jiān)督。

三、全面開展體質(zhì)健康運(yùn)動，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。

1、堅持“健康第一”，創(chuàng)新體育理念。

我們堅持以“健康第一”為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)新“課標(biāo)”的教育理念。在實(shí)施體育教學(xué)過程中，依據(jù)“新課標(biāo)”精神，結(jié)合我校的具體實(shí)際，要求教師制定出切實(shí)可行的教學(xué)和工作計劃，并重點(diǎn)突出學(xué)生的體育素質(zhì)和基本能力的培養(yǎng)，同時結(jié)合體育教學(xué)的特點(diǎn)，有意識地培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，拼搏向上，團(tuán)結(jié)協(xié)作和勇往直前的良好品質(zhì)和作風(fēng)。為他們將來的生活、工作和學(xué)習(xí)都打下了良好的基礎(chǔ)，在教學(xué)實(shí)際中，我們重點(diǎn)抓好課堂教學(xué)這一環(huán)節(jié)，教師按教學(xué)計劃備好課，設(shè)計出最佳的教學(xué)方案，充分利用場地和現(xiàn)有的器材，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)和鍛煉的積極性和自覺性，嚴(yán)密課堂的組織和管理，特別是對四年級新生加強(qiáng)了課堂常規(guī)的教育，在教學(xué)方法上也在不斷地探索創(chuàng)新，改變以往那種以講為主的一人練，多人看的作法，實(shí)行講練結(jié)合，在學(xué)中練，練中學(xué)，合理利用場地和器材，以多練多動為主。通過教學(xué)實(shí)踐，我們感到這種方法切實(shí)有效，在練習(xí)密度、程度、學(xué)生掌握動作的準(zhǔn)確性上及課堂的練習(xí)氣氛都有明顯的提高和改善，學(xué)生的運(yùn)動能力和運(yùn)動水平大有所提高，終身體育的興趣和習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。

2、強(qiáng)化學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試。

《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標(biāo)準(zhǔn)。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作，提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績，每學(xué)年期初即制定學(xué)?！督】禈?biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計劃，要求各達(dá)標(biāo)班級認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測試工作，在校長領(lǐng)導(dǎo)下，由年級組牽頭，以四到六年級班主任為組織者，以任課體育教師為指導(dǎo)，體育教師協(xié)同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動。

3、搞活體育傳統(tǒng)項目訓(xùn)練。

田徑是我校傳統(tǒng)項目，在加強(qiáng)日常體育教學(xué)工作的同時，我們十分重視傳統(tǒng)項目的課余訓(xùn)練。從科學(xué)選材到梯隊建設(shè)和訓(xùn)練，分工到人，層層落實(shí)。從興趣出發(fā)，激發(fā)隊員訓(xùn)練積極性。

興趣是最好的老師，興趣是學(xué)生積極參與運(yùn)動訓(xùn)練的源泉。從特長入手，充分挖掘?qū)W生運(yùn)動潛能。田徑運(yùn)動項目較多，每個學(xué)生興趣特長不一，因此，在訓(xùn)練中必須采用針對性原則，在激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣的同時，努力使學(xué)生的專項身體素質(zhì)得到發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識。在訓(xùn)練中，遵循少年兒童生長發(fā)育規(guī)律，進(jìn)行科學(xué)化規(guī)范化系統(tǒng)訓(xùn)練。在訓(xùn)練中，能抓住學(xué)生的特點(diǎn)，認(rèn)真制定訓(xùn)練計劃，在訓(xùn)練過程中，針對每個人的特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，使他們的訓(xùn)練水平得到很大程度的提高。近年來，我校開展了豐富多彩的課余活動和體育小比賽。學(xué)生喜聞樂見的拔河比賽、跳繩踢毽比賽、廣播操比賽、乒乓球比賽等，尤為注重的是把學(xué)生冬鍛三項作為我校特色項目來抓，每年進(jìn)行學(xué)生冬鍛比賽的同時，也進(jìn)行教職工冬鍛比賽。這極大地豐富了師生業(yè)余生活，提高師生練習(xí)的積極性，實(shí)現(xiàn)了師生同臺競技，極大濃厚了師生參與鍛煉的熱情。由此，學(xué)生的身體素質(zhì)以及競技水平逐年提高。近幾年，在全體師生積極努力下，我校田徑代表隊在鄉(xiāng)級小學(xué)生田徑運(yùn)動會上屢創(chuàng)佳績，團(tuán)體總分名列前茅。XX年XX年我校參加科教局組織的小學(xué)生運(yùn)動會，取得了男子400米接力第五名、女子團(tuán)體第六名，男女運(yùn)動員也獲得了好名次。

4、加強(qiáng)衛(wèi)生教育，提高學(xué)生健康水平。

學(xué)校全面貫徹衛(wèi)生工作《條例》，積極開展健康教育活動，全面加強(qiáng)對學(xué)生健康狀況的監(jiān)測。同時切實(shí)改善衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，著力提高師生的健康水平。近年來，學(xué)校投入相當(dāng)?shù)馁Y金維修和改善了學(xué)生食堂，對教室、辦公室全面粉刷，改善教室采光，更新課桌凳，并購置了高低床，投資18萬圓新建環(huán)保廁所一座。加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理和食品、飲用水安全保障工作，及時對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防接種查證驗收。積極組織全體學(xué)生參加一年一度的鎮(zhèn)衛(wèi)生院體檢工作，體檢經(jīng)費(fèi)從公用經(jīng)費(fèi)中列支。制定防近措施，定期檢查學(xué)生眼操、讀寫姿勢，并組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)衛(wèi)生要求，關(guān)心學(xué)生的生長發(fā)育和身心健康，使學(xué)生的視力不良發(fā)病率得到有效控制，目前我校學(xué)生近視率為5%。

四、存在的問題與下一步打算

(一)學(xué)校活動場地偏小、體育器材設(shè)備不足，沒有專職體育教師，體育教學(xué)與活動的開展受到限制，對學(xué)生體質(zhì)健康水平的提高產(chǎn)生一定的影響。為此，我們將積極爭取政府的大力支持，加大投入，加強(qiáng)學(xué)生運(yùn)動場地的擴(kuò)建與體育器材設(shè)備的添置，確保體育教學(xué)與活動的正常秩序，為全面實(shí)施素質(zhì)教育，增加學(xué)生體質(zhì)奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。

(二)教室、宿舍均沒有達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，光線不足，宿舍擁擠，學(xué)校將在今年投入資金，逐步進(jìn)行改建。下學(xué)年爭取特崗教師，確實(shí)把體育課開好，學(xué)校也有生活老師，為學(xué)生創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。

雖然我校的體育工作取得了一定的成績，但與上級的要求相比還有許多工作要做。我們決心在今后的工作中進(jìn)一步加大貫徹學(xué)校體衛(wèi)工作兩個《條例》的力度，積極開創(chuàng)體育工作新局面，為使我校體育工作取得更好的成績而努力奮斗。

包信中心校本部現(xiàn)有教師56人，22個教學(xué)班，在校學(xué)生1535人。學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍：現(xiàn)有本科5人，大專37人，中專14人，有5人正在本科進(jìn)修，學(xué)歷合格率為100%。省市骨干教師8人，9人次執(zhí)教過縣級優(yōu)質(zhì)課。

我校按照《河南省規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)與對照，成立了以夏明月為組長，溫學(xué)清、孫斌、梁斌、鄒光耀為成員的自評報告小組，并對每一項評估指標(biāo)進(jìn)行認(rèn)真的自查，逐項打分，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

1、辦學(xué)方向

學(xué)校堅持黨的路線、方針、政策，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國教育與改革發(fā)展綱要》、《______教師法》《河南省素質(zhì)教育管理規(guī)定》等有關(guān)教育法律、法規(guī)，制定了學(xué)校發(fā)展近期目標(biāo)：辦人民滿意的學(xué)校。嚴(yán)格按照教育局教研室有關(guān)精神設(shè)置排課，上課，開展了豐富多彩的課內(nèi)外活動，嚴(yán)格執(zhí)行作息時間，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，做到了辦學(xué)方向明確，教育思想端正，使學(xué)校各項工作有序高效的進(jìn)行。全面貫徹教育方針，堅持“五育”并舉，面向全體學(xué)生積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

2、校務(wù)管理

我校依法治校，全面落實(shí)校長負(fù)責(zé)制，推行校務(wù)公開制度，使學(xué)校事務(wù)在公開與監(jiān)督的前提下運(yùn)行，凡學(xué)校重要事項，通過各種途徑向社會和全校教職工通報，接受群眾的 評議和監(jiān)督，特別是廣大學(xué)生、家長所關(guān)注的熱點(diǎn)問題，關(guān)系到教職工切身利益的事項，實(shí)行公開制度，即公開辦事的對象與范圍；公開辦事的條件與政策；公開辦事的程序與過程；公開辦事的結(jié)果與成效。其目的是不斷完善學(xué)校內(nèi)部制約機(jī)制和外部民主監(jiān)督，以增強(qiáng)廣大教職工的主人翁意識，提高學(xué)校解決熱點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)問題的透明度，規(guī)范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的自身行為，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子廉政建設(shè)，調(diào)動教職工的工作積極性，促進(jìn)學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。制定了《包信中心校本部校務(wù)管理制度》，全面落實(shí)崗位責(zé)任制，實(shí)施梯次管理，制定教師考核及獎懲制度，嚴(yán)格落實(shí)。我校校務(wù)管理規(guī)范有序，措施到位，有效地促進(jìn)了教育教學(xué)工作。

3、教育教學(xué)管理

我校嚴(yán)格落實(shí)德育工作，把德育工作放在學(xué)校工作的重中之重。學(xué)校始終把德育工作放在首位，注重德育實(shí)效，貫徹《德育大綱》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，成立了以校長任組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由教導(dǎo)主任親自抓，大隊輔導(dǎo)員具體抓。德育人員職責(zé)明確，措施落實(shí)，做到計劃安排詳實(shí)周密，總結(jié)透徹有力。完善少先隊組織，通過一周一次的升旗儀式，結(jié)合上級有關(guān)活動安排，深入開展愛國主義教育，如開展建國六十周年慶?；顒?，傳統(tǒng)文化教育，如經(jīng)典誦讀活動等。拓寬德育渠道，讓教育寓于學(xué)生喜愛的活動之中。家校聯(lián)手，共創(chuàng)未為了把學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育真正落到實(shí)處，班主任老師一直堅持利用課余時間進(jìn)行家訪，本年度，教師共家訪學(xué)生達(dá)二百余人次。十月份，學(xué)校還召開了家長會。在全體領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的共同努力下，家長會開得非常成功，也為學(xué)校的建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。嚴(yán)格落實(shí)國家和我省的課程方案、課程計劃，嚴(yán)格按照規(guī)定開齊課程、開足課時。積極開發(fā)和實(shí)施學(xué)校課程。遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，不斷更新教育理念，創(chuàng)新教學(xué)模式，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化教學(xué)過程，提高課堂效率。引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、自主創(chuàng)新和實(shí)踐能力。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，建立健全各項管理制度。有教師備課、聽課、課堂教學(xué)、作業(yè)布置和學(xué)生預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、作業(yè)的基本要求。教師不拖堂，不擠占學(xué)生課間休息時間。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。以學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試和綜合素質(zhì)評定為主要指標(biāo)綜合評價學(xué)生，注重發(fā)展性、過程性評價。嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定規(guī)范考試科目和次數(shù)?？荚嚸}科學(xué)合理，考試內(nèi)容符合課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求，不隨意提升考試難度。不公布學(xué)生考試成績，不按考試成績對學(xué)生排名次和編排座位。認(rèn)真組織學(xué)生參加體育鍛煉，開設(shè)好體育課，做好兩操，學(xué)生平均每天鍛煉身體在1小時以上。選用國家和省頒布的教學(xué)用書目錄規(guī)定的教材。不強(qiáng)迫學(xué)生訂購各種教輔材料、學(xué)習(xí)用品等，并接受社會監(jiān)督

4、教師管理

教師的工作是體現(xiàn)良心的工作，教師的良心體現(xiàn)了一份對孩子的責(zé)任心，同時，教師的工作總是體現(xiàn)了一種“合作”的精神。我們把營造弘揚(yáng)正氣、立德育人、務(wù)實(shí)求真、好學(xué)上進(jìn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神做為辦好學(xué)校的前提，良好的人際氛圍，使學(xué)校的管理很有人情味，因而領(lǐng)導(dǎo)和教師關(guān)系融洽，工作布置從不相互推諉，遇到難題總是群策群力。一些調(diào)出學(xué)校的老師也對學(xué)校這種融洽的人際關(guān)系念念不忘。我校教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，所有教師都取得了相應(yīng)的證書。全面實(shí)行教師聘任制度，按崗聘任。加強(qiáng)師德建設(shè)，認(rèn)真貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，切實(shí)做到愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。并成立監(jiān)督小組，年終考核。要求教師在教育教學(xué)中平等對待學(xué)生，因材施教，關(guān)注學(xué)生的個體差異。尊重學(xué)生的人格，不歧視、侮辱學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。對違紀(jì)的教師，分別給予不同懲處。制定并落實(shí)教師專業(yè)發(fā)展計劃，積極組織和支持教師參加培訓(xùn)、進(jìn)修。建立健全校本研修制度。鼓勵教師從事科學(xué)研究、參加學(xué)術(shù)交流和各種教學(xué)研究活動。從制度上，經(jīng)濟(jì)上鼓勵教師進(jìn)修、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，全面提高教師素質(zhì)。每學(xué)期，學(xué)校認(rèn)真制訂了教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃，根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，認(rèn)真制訂了教師培訓(xùn)計劃，鼓勵教師參加繼續(xù)教育和各種形式的業(yè)務(wù)進(jìn)修，期末進(jìn)行考核。一支師德高尚、教風(fēng)優(yōu)良、基本功較扎實(shí)的師資隊伍逐步形成。老教師率先垂范，青年教師互學(xué)互幫，你追我趕，學(xué)校一派正氣。

我校建立科學(xué)的教師評價體系。堅持內(nèi)容全面、主體多元原則，綜合師德表現(xiàn)、教學(xué)質(zhì)量、工作態(tài)度和工作實(shí)績等方面評價教師工作。不向教師下達(dá)升學(xué)指標(biāo)，不單純以考試成績評價和獎懲教師。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，做好班主任的選聘工作，合理安排班主任教師的課時工作量，建立科學(xué)的班主任工作考核評價體系，落實(shí)班主任待遇，完善班主任獎勵制度。我校班主任教師全部取得班主任資格證書。建立校代會，依法保證教師權(quán)益。嚴(yán)格要求教師不得從事有償家教，不得組織學(xué)生接受有償家教，公布學(xué)校電話，接受社會監(jiān)督。

5、學(xué)生管理

我校義務(wù)教育階段學(xué)校堅持免試入學(xué)原則，并做好轉(zhuǎn)學(xué)生的接收工作。建立完善學(xué)籍管理制度，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定，有完善的學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等制度。控輟措施得力。各教學(xué)班有學(xué)生請假、銷假制度。各班《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、學(xué)生禮儀常規(guī)等規(guī)章制度張貼公示，并能落實(shí)到日常管理中，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。建立了少先隊組織，設(shè)有輔導(dǎo)員，按有關(guān)要求認(rèn)真開展少先隊活動，豐富學(xué)生生活，陶冶學(xué)生情操。充分發(fā)揮課堂教學(xué)德育滲透主渠道作用，語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會等各科結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、社會主義、民族團(tuán)結(jié)的教育。音樂、體育、美術(shù)、健康等課要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，陶冶學(xué)生情操，激發(fā)愛國主義情感，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅韌不拔的精神。各項教學(xué)、管理工作都充分體現(xiàn)教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的特點(diǎn)。少先隊以豐富多彩的教育活動為載體，寓德育于活動之中。舉辦學(xué)校經(jīng)典誦讀會、愛林護(hù)鳥活動、安全教育周等活動。

6、校園管理

積極實(shí)施“校園形象”工程，努力把學(xué)校辦成學(xué)園、花園、樂園。綠化、凈化、美化校園，營造了整潔、有序、文明、幽雅、團(tuán)結(jié)、勤奮的育人環(huán)境和催人奮進(jìn)的良好氛圍，努力提高育人品位。學(xué)校制訂了整體發(fā)展規(guī)劃，布局合理，四區(qū)分明。完善衛(wèi)生管理制度、衛(wèi)生監(jiān)督員，校園能保持整潔。學(xué)校非常重視綠化工作，栽種各種花木，并結(jié)合校園文化建設(shè)活動，增添標(biāo)語牌、宣傳欄，硬化路面，粉刷墻壁，使校園面貌煥然一新。優(yōu)美的校園環(huán)境給廣大師生創(chuàng)設(shè)了良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

7、財務(wù)與后勤管理

為了規(guī)范我校財務(wù)行為，加強(qiáng)財務(wù)管理，提高資金使用效益，促進(jìn)我校事業(yè)發(fā)展，根據(jù)我校具體情況，制定制度。財我校務(wù)管理的基本原則是：貫徹執(zhí)行國家有關(guān)法規(guī)、法律和財務(wù)規(guī)章制度，堅持勤儉辦學(xué)的方針，正確處理事業(yè)發(fā)展需要和資金供給的關(guān)系，國家、集體和個人三者利益的關(guān)系。合理編制學(xué)校預(yù)算，并對預(yù)算過程進(jìn)行控制和管理；合理配置學(xué)校資源，努力節(jié)約開支，加強(qiáng)核算，提高資金使用效益，加強(qiáng)資產(chǎn)管理，防止國有資產(chǎn)流失；建立健全學(xué)校內(nèi)部管理制度；如實(shí)反映學(xué)校財務(wù)狀況。對學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動的合法性，合理性進(jìn)行監(jiān)督。學(xué)校財務(wù)管理體制是：“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，集中管理”，財務(wù)工作實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。重大開支實(shí)行民主決策。后勤成立領(lǐng)導(dǎo)小組，監(jiān)督校產(chǎn)使用情況，制定固定資產(chǎn)管理辦法，對固定資產(chǎn)登記造冊，嚴(yán)格監(jiān)控辦公用品、教學(xué)儀器去向，及時追繳流失物品。

8、安全管理

貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的安全工作方針，健全完善安全工作制度，抓好學(xué)校安全工作。學(xué)校主動與學(xué)生家長一道抓好法制教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識和法制觀念，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。依法執(zhí)教，依法治校，建設(shè)和諧校園，確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全。利用廣播、宣傳欄、校報宣傳安全知識，開展安全安全教育周活動，使師生牢固樹立安全意識。學(xué)校與各班班主任、班主任與學(xué)生簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書，做到責(zé)任明確，層層落實(shí)。學(xué)校組織師生觀看安全教育片，提高自護(hù)自救能力。學(xué)校建立了學(xué)校公共安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，定期組織學(xué)生進(jìn)行疏散和逃生演練。后勤對校舍安全定期排查，及時維修破損建筑，疏散危險建筑內(nèi)人員。依照《______食品安全法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，制定完善的學(xué)校衛(wèi)生工作制度并嚴(yán)格遵守，杜絕校內(nèi)設(shè)小賣部，杜絕食物中毒事件發(fā)生和傳染病流行。學(xué)校加強(qiáng)門衛(wèi)管理，禁止無關(guān)人員和車輛進(jìn)入校園。定期進(jìn)行安全檢查，及時消除安全隱患。

9、存在問題：

雖然我校在工作中盡心盡力，但受條件限制，存在以下幾個問題：

1、部分班額較大，嚴(yán)重超出了每班45人的標(biāo)準(zhǔn)。影響了教學(xué)質(zhì)量，加重了教師負(fù)擔(dān)。

2、學(xué)校安全工作中，沒有定期進(jìn)行緊急疏散和逃生演練。

3、我校沒有條件設(shè)立衛(wèi)生室（保健室），雖然在工作中滲透了心理健康教育，重視學(xué)生心理健康工作，但人員不夠?qū)I(yè)，沒有起到良好的作用。

10、對今后工作的設(shè)想：

XX年已經(jīng)過去，在新的一年里，要想有創(chuàng)造性地開展工作與調(diào)動教師的工作積極性，鼓勵大家你追我趕，營造一種良好的工作氛圍和習(xí)慣，我們初步設(shè)想如下：

第一，加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理和評價，修訂學(xué)校教育教學(xué)工作考核細(xì)則，務(wù)求開拓創(chuàng)新，細(xì)則要體現(xiàn)教師的水平，要體現(xiàn)多勞多得，少勞少得，不勞不得，鼓勵教師以教學(xué)為中心，以課改為目標(biāo)，培養(yǎng)教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。

第二，要加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，充實(shí)自己提高自己，而且業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要形式多樣，有聲有色，體現(xiàn)工作的實(shí)效性。

第三，加大課改力度，建立激勵機(jī)制，結(jié)合本校實(shí)際，辦出本校特色，制定出有利于在本校能操作的一套考評制度，激勵教師工作，做到以點(diǎn)帶面，促進(jìn)學(xué)校整體工作向前發(fā)展。

總之，學(xué)校在生存中謀發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新。我們將認(rèn)清形式，抓住機(jī)遇，變困難為動力，變過程為經(jīng)驗，堅持以發(fā)展為主題以推進(jìn)素質(zhì)教育為動力，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為根本，以超凡的思路、超前的理念和務(wù)實(shí)的措施，團(tuán)結(jié)一致，開拓創(chuàng)新，整體全面地推進(jìn)學(xué)校各項工作，為把學(xué)校辦成充滿情趣、充滿魅力、充滿詩意、充滿活力的現(xiàn)代化學(xué)校而不懈努力。

一、立足實(shí)際、立足校情，明確辦學(xué)方向，提升辦學(xué)水平。

__市__中心學(xué)校堅持'以人為本，學(xué)生至上'的辦學(xué)理念;遵循'為師生可持續(xù)發(fā)展，為師生展示才華搭建平臺'的辦學(xué)思想，堅持以“傳承民族精神，塑造美好人生”為工作目標(biāo);制定了切合實(shí)際的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，緊緊抓住基礎(chǔ)教育課程改革這一契機(jī)，不斷開拓進(jìn)取，力爭把我校辦成校園美，校風(fēng)好、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)純、文化氛圍濃厚的省級農(nóng)村示范初中。辦校以來，我們不斷地朝著這一目標(biāo)邁進(jìn)，特別是近一兩年來，在上級各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在社會各界的大力支持下，在新的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，經(jīng)過全校師生的共同努力，學(xué)校取得了長足的發(fā)展，為我校爭創(chuàng)省級農(nóng)村示范初中校奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)。

二、有一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、作風(fēng)正的領(lǐng)導(dǎo)班子和中層骨干力量。

1.學(xué)校擁有一支年富力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勇于開拓的校級領(lǐng)導(dǎo)班子。校級領(lǐng)導(dǎo)共有5人，校長兼書記1人，副校長4人。校領(lǐng)導(dǎo)均符合全國中小學(xué)校長任職條件和崗位要求，均具有大?；虼髮Ｒ陨蠈W(xué)歷。班子成員能夠不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的辦學(xué)理念和管理經(jīng)驗，提高自身理論素養(yǎng)和管理水平，都具有很強(qiáng)的專業(yè)水平，所有同志都任教一門主科，站在教學(xué)一線，既當(dāng)指揮員又當(dāng)戰(zhàn)斗員，積極引領(lǐng)全體教師探索基礎(chǔ)教育課程改革新理念下的教學(xué)新模式。定期召開校長辦公會，討論學(xué)校急需解決的問題，檢查前階段工作落實(shí)情況，部署下一階段工作。班子成員能夠廣泛聽取教職工的意見，每一項學(xué)校制度和方案的出臺，都先經(jīng)過教代會的審議。學(xué)校的基本建設(shè)、大宗物品的采買都嚴(yán)格按招投標(biāo)程序公開公平，實(shí)行陽光操作。班子職責(zé)明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤政廉潔，作風(fēng)民主，是一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、作風(fēng)正的領(lǐng)導(dǎo)群體。

2.學(xué)校擁有一支樂于奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精干、團(tuán)結(jié)協(xié)作的中層領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，下設(shè)教導(dǎo)處、總務(wù)處、辦公室、團(tuán)總支四個職能部門，這支隊伍共10人，其中中學(xué)一級教師3人，本科學(xué)歷5人，其余均為中學(xué)初級職務(wù)。大專學(xué)歷，男5人，女5人，分布在5門學(xué)科擔(dān)任教學(xué)任務(wù)，均為教學(xué)一線的骨干教師，各處室分工具體明確，職責(zé)到位，處室之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，是一支有號召力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的年青骨干隊伍。

三、努力打造一支理念超前、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊伍。

學(xué)校初中部現(xiàn)有教職工120人，其中專任教師102人，具有本科學(xué)歷23人，占22.5%;大專學(xué)歷76人，占74.5%;中級教師22人，中級以上職稱的教師占21.5%;專任教師均能勝任循環(huán)教學(xué)。新聘任教師均具有教師資格證。

1. 以活動為載體，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。

學(xué)校開展評選先進(jìn)教育教學(xué)工作者活動，從德、勤、績、能等方面對教師進(jìn)行全面考核，在教師中形成人人爭先，人人爭優(yōu)的局面。開展行風(fēng)評議活動，加大對教師德行的監(jiān)督;開展學(xué)習(xí)典型事例活動，以榜樣的力量感染教師。近幾年來，學(xué)校涌現(xiàn)了大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)教師。

2. 以培訓(xùn)為手段，促進(jìn)師資水平提高。

①學(xué)校將教師培訓(xùn)納入正軌，培養(yǎng)教師的學(xué)習(xí)自覺性。制定了一系列計劃制度，鼓勵教師積極參加各類培訓(xùn)，提升自身素質(zhì)。近三年，有10人已取得本科學(xué)歷。目前尚有38人本科在讀。全校教師均取得普通話二乙等級以上證書。有86人已取得信息技術(shù)考試中級合格證書。學(xué)校有21名骨干教師參加并完成了市級骨干教師培訓(xùn)。新教師均接受崗前或崗中培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行新教師'不培訓(xùn)不上崗'的制度。

②學(xué)校還積極創(chuàng)設(shè)培訓(xùn)條件，拓寬教師培訓(xùn)渠道。通過舉辦講座、觀看錄相、聽觀摩課等形式，提高教師的專業(yè)素質(zhì)。近三年來，先后安排3名教師參加省級課改培訓(xùn)，有102名教師參加市級課改培訓(xùn)。學(xué)校教師全員參加了__市教育局舉辦的《基礎(chǔ)教育課程改革通識培訓(xùn)》，均通過考核。

四、以德育建設(shè)為主陣地，創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境。

1、努力營造健康文明的德育環(huán)境。學(xué)校堅持每周一上午舉行升國旗儀式，堅持國旗下的講話，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。以校園板報、班級板報、校廣播站等為宣傳陣地，加強(qiáng)思想品德教育。經(jīng)過廣大師生的努力，我校面貌日新月異，校園整潔、文明、文化氛圍濃厚。加大德育制度建設(shè)。學(xué)校制定了一系列的制度，規(guī)范師生行為。進(jìn)一步密切了家校聯(lián)系。學(xué)校通過向家長發(fā)放各種學(xué)習(xí)材料，召開家長會，家訪的等形式，與家長廣泛接觸，聽取家長的意見，讓家長了解學(xué)校，參與到學(xué)校管理與教學(xué)中來。與社區(qū)開展共建活動。學(xué)校邀請了關(guān)工委、__市司法局、吳窯派出所、司法辦等單位的領(lǐng)導(dǎo)到我校開設(shè)《自我防患意識專題講座》、法制專題講座和交通安全知識講座，邀請校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性到校為學(xué)生做報告，與派出所聯(lián)手對周邊環(huán)境進(jìn)行專項整治等，在各部門的大力協(xié)助下，學(xué)校無一違法犯罪事件發(fā)生。

2、努力建設(shè)一支強(qiáng)有力的德育隊伍。石建平校長擔(dān)任德育工作領(lǐng)導(dǎo)組組長，袁建峰、張躍發(fā)兩同志任副組長，成員由年級分管主任、年級組長、各班班主任和體育老師組成。

3、以活動為載體，推動德育工作的順利開展。開展主題班會，文明班級，標(biāo)兵班級評比活動，文明學(xué)生、文明寢室的評比活動，開展以'走進(jìn)田野'、'走進(jìn)社區(qū)'、'走進(jìn)園區(qū)，體驗生活'等為主題的社會實(shí)踐活動、校園文化藝術(shù)節(jié)活動，開展師生健身活動和球類比賽等。每年都組織學(xué)生祭掃張永清烈士墓，并在墓前舉行入團(tuán)宣誓儀式。今年正逢抗日戰(zhàn)爭勝利60周年，根據(jù)中央指示和市關(guān)工委統(tǒng)一部署，我校組織了規(guī)模盛大的集體教育活動——聽宣講報告、集體宣誓、千人聯(lián)名簽、高唱革命歌曲……使學(xué)生增長了知識，陶冶了情操，培育并弘揚(yáng)了民族精神。

五、堅持以課改為中心，大興科研興校之風(fēng)。

(1)探索和創(chuàng)設(shè)新理念下的教學(xué)模式。我校采取'點(diǎn)面結(jié)合，以點(diǎn)帶面，全面鋪開'的方法，初步建立了問題情境──合作探究──多項交流──實(shí)踐應(yīng)用的課堂教學(xué)模式。

(2)、開展形式多樣的教研活動，創(chuàng)設(shè)良好的研討氛圍。遵循“以評促學(xué)、以學(xué)促思、以思促研、以研促改'的工作思路，有效地提高了教師課程實(shí)施的能力。近幾年，教導(dǎo)處每年都開展了教學(xué)反思、理論學(xué)習(xí)、集體備課、結(jié)對幫扶、觀看教改錄像、聽專題講座、公開課、聽課、評課、交流研討等多種活動，大大豐富教研內(nèi)容。通過多樣化的教研活動，有效地幫助教師把課改理念應(yīng)用于課堂教學(xué)實(shí)踐，涌現(xiàn)出一批新的課改骨干教師。王瑩老師曾獲__市數(shù)學(xué)優(yōu)秀課評比一等獎，夏劍麗老師曾獲__市英語優(yōu)秀課評比二等獎。沈繼德、郭夕忠兩位老師被評為市級骨干教師，丁陸一等三名同志被評為市級教壇新秀。

(3)整合教學(xué)資源，開展課程改革。

一是開展課題攻關(guān)，加強(qiáng)探索研究?！墩n程改革中學(xué)習(xí)動機(jī)與行為研究》的研究課題已申請立項，在做好各級課題的征集和指導(dǎo)的同時，我們成立了由學(xué)校校長、副校長、教導(dǎo)主任、教研組長和相關(guān)骨干教師組成的新課程實(shí)驗課題攻關(guān)組，每個教師就相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行深入攻關(guān)。各子課題正按時序開展研究，并已取得了階段性的成效。

二是深化課堂改革，構(gòu)建新的評價標(biāo)準(zhǔn)。首先，我們致力于改變原有備課的刻板的模式，把原有的備課本由學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計變?yōu)閷W(xué)科組按自身實(shí)際自主設(shè)計，力求簡潔實(shí)用。同時，我們推行以教研組、備課組為單位的集體備課，并變單干戶為互助組，提出是不是好教案，主要在于是否符合教學(xué)實(shí)際的需要，是否有助于課堂教學(xué)的有效實(shí)施，是否有助于教學(xué)目標(biāo)的有效達(dá)成，是否具有個性特色和創(chuàng)新表現(xiàn)。其次，加強(qiáng)誠信教學(xué)，淡化教學(xué)的純藝術(shù)性追求，切實(shí)提高課堂教學(xué)的真實(shí)性和研討性，杜絕觀賞表演。凡校級公開課一律不搞試教，且課后均應(yīng)安排開課教師的教學(xué)反思敘述。再次，制訂新的課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)，堅持'以學(xué)生的發(fā)展為本'，既著眼于課堂教學(xué)的全過程，又不面面俱到，宜粗不宜細(xì);堅持評教與評學(xué)相結(jié)合，側(cè)重于評學(xué)，逐步組成'以學(xué)論教'、'以學(xué)促教'的共識。明確把'關(guān)注學(xué)生的參與狀態(tài)、交往狀態(tài)、思維狀態(tài)和達(dá)成狀態(tài)'作為評課的基本準(zhǔn)則。這對我校各學(xué)科的課堂教學(xué)起到了良好的評價引導(dǎo)作用。

三是堅持'以人為本'，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價體系。落實(shí)、細(xì)化并有效整合'知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度價值觀'三維目標(biāo)，是我校改革學(xué)生評價的著力點(diǎn)。我們初步探索'考核目標(biāo)的導(dǎo)向性和促進(jìn)性;考核內(nèi)容的全面性和基礎(chǔ)性;考核對象的全體性和層次性;考核形式的多樣性和實(shí)踐性;考核時間的靈活性和分散性'的評價思路。

六、以質(zhì)量為生命，狠抓教學(xué)常規(guī)管理。

(1).圍繞全面落實(shí)學(xué)校的三年發(fā)展規(guī)劃，制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計劃。教學(xué)工作目標(biāo)，管理保證措施全面、明確、具體、可行，切合學(xué)校和教師的實(shí)際，可操作性和指導(dǎo)性強(qiáng)。各項考核制度健全、科學(xué)，各種規(guī)章制度、崗位職責(zé)、業(yè)績考核標(biāo)準(zhǔn)完備嚴(yán)謹(jǐn)。各項檢查、考核全部到位，真實(shí)、認(rèn)真、不走過場。能對學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)行比較全面、規(guī)范地考評，各項考核資料齊全、規(guī)范。

(2).嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)科課程計劃。主管教學(xué)校長和教導(dǎo)處主任、教研組長、備課組長不定期深入課堂聽課，認(rèn)真指導(dǎo)教學(xué)工作，及時反饋聽課意見，有效地促進(jìn)了課堂教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。定期舉辦教學(xué)沙龍，定時檢查教師備課及作業(yè)批改情況。對學(xué)困生耐心幫教，有計劃、有目標(biāo)、有措施、不厭其煩，認(rèn)真做好幫教記錄，保存資料，建立學(xué)困生檔案。對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況評價客觀、全面，教導(dǎo)處有計劃，定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會，找出差距、不足，協(xié)調(diào)整改。學(xué)科組認(rèn)真?zhèn)湔n，按計劃定期開展科教研活動，做到每次活動有主題、有中心發(fā)言人、有記錄，校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處分管主任按時參加并活動。

我校的學(xué)科競賽呈現(xiàn)良好態(tài)勢，本年度共有60名學(xué)生在市級及市級以上學(xué)科競賽中獲獎，其中5人獲國家級獎，獲省一等獎10人，二等獎11人，南通市級獎36人。

由于學(xué)校重視了教研對教學(xué)的推進(jìn)作用，教學(xué)效率不斷提高，學(xué)生負(fù)擔(dān)相應(yīng)減輕。學(xué)校依據(jù)國家課程計劃，按規(guī)定開齊、開足所有的課程，學(xué)生在?；顒訒r間控制在7.5小時以內(nèi)，學(xué)生家庭作業(yè)量控制在1.5小時以內(nèi)。學(xué)校杜絕了為學(xué)生訂購教輔資料的現(xiàn)象。切實(shí)減輕了學(xué)生負(fù)擔(dān)。

(3)積極進(jìn)取，打好普九攻堅戰(zhàn)

控輟工作是我校工作的難點(diǎn)，如何確保適齡學(xué)生入學(xué)，按時畢業(yè)，控制學(xué)生流失，一直是我校和上級有關(guān)部門關(guān)注的問題。輟學(xué)率控制在1%以下。我們采取的具體措施有：

一是強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，學(xué)校與班主任，科任老師落實(shí)'控輟'責(zé)任制。對在'控輟'工作中不到位以及出現(xiàn)留生的班主任及相關(guān)科任老師，學(xué)校采取在評先晉級中實(shí)行'一票否決'制。

二是強(qiáng)化學(xué)校外部管理。學(xué)校邀請鎮(zhèn)政府和村兩委領(lǐng)導(dǎo)針對控輟問題召開了專題會議，認(rèn)真部署了'控輟'工作任務(wù)。我鎮(zhèn)政政府把'控輟'工作納入了鎮(zhèn)政府對村兩委的考核任務(wù)，確保義務(wù)教育法的實(shí)施

三是建立有效的控輟機(jī)制，加大輟學(xué)生動員復(fù)學(xué)工作力度。

四是通過有效的機(jī)制確保特殊兒童在校不受歧視，能夠得到更多的關(guān)愛和幫助。

七、多方籌措資金，改善辦學(xué)條件，以適應(yīng)驗收要求。

學(xué)校初中部現(xiàn)有在校生1588人，校園面積34020平方米，生均面積達(dá)22平方米，校舍總面積14289平方米，校園綠化面積近3000平方米。學(xué)校綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃厚，學(xué)校連續(xù)多年被評為“__市文明單位”，____年被確認(rèn)為“__省__中學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地”，是一所基本達(dá)到省教育現(xiàn)代化示范要求的農(nóng)村中心初中。為適應(yīng)形勢，辦人民滿意教育，我們著眼于未來發(fā)展，本著盡力而為、量力而行、不盲目攀比的原則，在市教育局黨委、局長室和鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心支持下，本學(xué)期學(xué)校新增占地30畝，一個建筑面積達(dá)7500多平方米的學(xué)生生活小區(qū)即將全部竣工。1500名寄宿生在校安居樂學(xué)。投資200多萬元興建的實(shí)驗綜合樓已經(jīng)竣工并投入使用。5個標(biāo)準(zhǔn)理化實(shí)驗室和兩個擁有102臺電腦的微機(jī)室在市局的援助下，已經(jīng)配置到位。250㎡環(huán)型跑道的晴雨操場已交付使用。__集團(tuán)資助一個高標(biāo)準(zhǔn)，具有現(xiàn)代化氣息的花園及北院墻(預(yù)計投入資金100萬元)。工程正在緊張的施工之中，校校通工程現(xiàn)已完成了全部基礎(chǔ)設(shè)施的安裝。學(xué)校的網(wǎng)管中心和演播中心正在施工安裝之中。

學(xué)校各種教學(xué)儀器、器材配備符合國家標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)驗室裝備達(dá)到國家ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校圖書室現(xiàn)有圖書 616345本，生均達(dá)36.2本。齊全的現(xiàn)代教育裝備，有力地推動了教學(xué)效率的提高。學(xué)校重視勞動技術(shù)教育，把“__市__時裝有限公司”作為本校學(xué)生勞動實(shí)踐基地。

學(xué)校周邊環(huán)境良好，無流動攤販，無游戲機(jī)房，所在地居委會被鎮(zhèn)政府評為尊師重教先進(jìn)單位。

回顧過去，__中心學(xué)校初中部取得了一些成績，獲得了不少的榮譽(yù)，受到過眾多的表彰，但成績只屬于過去;我們的工作還存在一些問題，一是我校的教育教學(xué)質(zhì)量在全市還居于中游偏下的位置。二是我們在創(chuàng)建過程中的資金缺口還較大。三是我們的工程推進(jìn)速度還不盡如人意。所以在現(xiàn)代化建設(shè)的道路上，我們將繼續(xù)開拓進(jìn)取，迎難而上，努力為祖國培養(yǎng)輸送更多更好的合格人才。

第二篇 民樂鎮(zhèn)中心小學(xué)開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性督導(dǎo)自查報告900字

民樂鎮(zhèn)中心小學(xué)開展'保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性'督導(dǎo)自查報告

一、民樂鎮(zhèn)中心校校長履行職責(zé)情況：

（一）能全面貫徹黨的教育方針，依法治教，以德育人，抓好“兩基”鞏固和考風(fēng)考紀(jì)工作。

在中心校長李智茂同志帶領(lǐng)下，學(xué)校班子成員和全體教職員勤奮工作，樂于奉獻(xiàn)。在思想上，校長能努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，增強(qiáng)黨性觀念，認(rèn)真執(zhí)行上級方針政策，堅持原則，顧全大局；在學(xué)習(xí)上，能注意自身的學(xué)習(xí)提高；在工作作風(fēng)方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善，團(tuán)結(jié)班子成員，集思廣益，集體決策；在學(xué)校管理上，有較強(qiáng)的事業(yè)心，有比較清晰的工作思路，有開拓進(jìn)取、勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一定的開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心；在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項工作；在工作業(yè)績方面，能夠較好的完成上級各項任務(wù)，學(xué)校各項工作取得一定成績，并逐步形成了學(xué)校自身特色。

全體教職工真抓實(shí)干出成效。以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為宗旨，全面貫徹全教會關(guān)于推進(jìn)素質(zhì)教育精神，以新的教育觀念指導(dǎo)學(xué)校工作，使學(xué)生在德智體美勞等方面得到生動、活潑、主動的發(fā)展。堅持依法治教，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，狠抓“兩基”工作。在師資較困難的情況下，積極鞏固好“普九”“普實(shí)”任務(wù)，并對部分貧困學(xué)生實(shí)行“減、緩、免、助”等方法，取得良好的效果。

校長能深入學(xué)校了解，關(guān)心教師疾苦，做好教育行風(fēng)建設(shè)和學(xué)校機(jī)關(guān)效能建設(shè)的各項工作，樹立廉潔文明的教師形象，實(shí)行校務(wù)公示制度，讓家長更好地了解學(xué)校，為學(xué)校發(fā)展提供合理化建議使各項管理有章可循，走出了一條依靠群眾辦學(xué)、民主管理、依法治校的路子，成功地實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理由常規(guī)管理向法規(guī)管理的轉(zhuǎn)變； 認(rèn)真抓好考風(fēng)考紀(jì)工作，剎住了以往學(xué)校報成績“假、大、空”的不良現(xiàn)象。相繼制訂了《民樂鎮(zhèn)監(jiān)考員守則》、《民樂鎮(zhèn)考生守則》等條例，通過依規(guī)依法，強(qiáng)化了學(xué)校和教師教育行為。

校長重視學(xué)校黨、團(tuán)工作、少先隊工作，做到每學(xué)期有計劃、工作活動安排。支部生活正常，注意發(fā)揮黨、團(tuán)員教師的模范先鋒作用，積極培養(yǎng)青年教師，鼓勵青年團(tuán)員教師向黨組織靠攏。

第三篇 學(xué)校素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)評估自查報告9550字

我校創(chuàng)辦于19__年，是一所歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚、辦學(xué)特色鮮明的六年制公辦小學(xué)。1981年被省教育廳首批確定為省級實(shí)驗小學(xué)，__年9月合并南校區(qū)。__年，政府投資_萬，新建占地面積____方米的東校區(qū)，目前正在建設(shè)當(dāng)中。現(xiàn)西校區(qū)占地面積____方米，建筑面積____方米，擁有四幢教學(xué)樓、行政樓、綜合樓、體育館，現(xiàn)有_個教學(xué)班，_名學(xué)生。教職工_人，其中專任教師_人，35周歲以下_人，占_%，大專及以上學(xué)歷_人，占_%，本科及以上學(xué)歷_人(其中_人獲碩士學(xué)位)，占_%，高級職稱教師_人，占_%。近年來，我校在區(qū)教育局的直接關(guān)懷指導(dǎo)下，學(xué)校以“最是書香能致遠(yuǎn)”的辦學(xué)理念，努力打造書香翰墨校園文化， 樹立“讀書提升自我，行動創(chuàng)造奇跡”的核心價值觀，進(jìn)一步強(qiáng)化“愛國、勤奮、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”的校風(fēng)、“敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的教風(fēng)、以及“樂學(xué)、善思、好問、勤練”的學(xué)風(fēng)，并以綜合督導(dǎo)為契機(jī)，進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)科學(xué)管理，促進(jìn)學(xué)校硬軟件建設(shè)，全面提升學(xué)校辦學(xué)水平。目前，學(xué)校辦學(xué)特色進(jìn)一步顯現(xiàn)，書香校園建設(shè)初具規(guī)模，教育、教學(xué)工作不斷有新突破、新亮點(diǎn)，現(xiàn)依據(jù)《江蘇省中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)考核標(biāo)準(zhǔn)(小學(xué))》匯報如下：

一、主要成績

1. 組織健全，制度有力，學(xué)校管理規(guī)范務(wù)實(shí)

近年來，學(xué)校不斷加強(qiáng)制度管理，依據(jù)教育法律法規(guī)以及上級教育主管部門有關(guān)文件精神，制訂并完善了一系列校本管理制度，如《教師一日常規(guī)》、《教學(xué)常規(guī)管理制度》《“三好學(xué)生”、“特色少年”評選辦法》、《班主任手冊》和《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告書》的填寫說明等，及時上傳至校園網(wǎng)站或陸續(xù)編印成《教師學(xué)習(xí)材料匯編》人手一冊，進(jìn)一步明確教育教學(xué)規(guī)章制度，使學(xué)校管理更加規(guī)范務(wù)實(shí)。在加強(qiáng)規(guī)范管理方面，我們著重從以下幾方面著手：

一是嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開齊開足并力求上好各門課程。針對課程管理中的薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)校制訂了《__市實(shí)驗小學(xué)綜合及地方、校本課程設(shè)置方案》，讓全校教師知曉這類課程的內(nèi)容結(jié)構(gòu)及課時分配。為了在不增加教師過重負(fù)擔(dān)的前提下，幫助教師上好這類課程。教科室利用假期組織人員梳理出各年級全套教學(xué)內(nèi)容，并編寫了整套教案供全體任課教師共享，教師可直接下載到班級電腦桌面使用，降低了教學(xué)難度，增強(qiáng)了課程的可操作性。同時，課表常年上墻上網(wǎng)，在顯要位置公示，學(xué)校教導(dǎo)處、教科室經(jīng)常組織人員深入到各年級巡查或抽查，并將教師課表執(zhí)行情況及時進(jìn)行通報反饋。在區(qū)教育局組織的多次飛行檢查中，我校執(zhí)行課表情況均比較規(guī)范，得到檢查組領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

二是規(guī)范招生行為，堅持免試就近入學(xué)原則，不違規(guī)提前招生和舉行任何形式的選拔性考試。實(shí)行陽光分班，不設(shè)重點(diǎn)班。對每個學(xué)段的起始年級即一年級和四年級(含合并后的南校區(qū)各班)進(jìn)行教師抽簽選班，確保了全體學(xué)生平等接受教育。學(xué)校嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定管理學(xué)籍，在籍學(xué)生實(shí)行電子學(xué)籍制度，對轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出的學(xué)生一律履行網(wǎng)上申報審批手續(xù)，嚴(yán)控區(qū)內(nèi)轉(zhuǎn)入。

三是嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”要求，切實(shí)遵守上級關(guān)于學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時間、作業(yè)完成時間、體育活動時間和睡眠時間等方面的各項規(guī)定。學(xué)校地處老城區(qū)中心，班級數(shù)為全區(qū)單一校區(qū)之最，生均活動面積有限，體育組想法設(shè)法克服困難，因地制宜地制訂《陽光體育大課間活動方案》，合理調(diào)度安排參加活動的班級、場地和活動內(nèi)容，并組建了系列興趣小組，如足球、籃球、柔道、武術(shù)、乒乓球、健美操等，下午三節(jié)課后組織免費(fèi)培訓(xùn)，確保體藝2+1項目的全面開展，廣受學(xué)生及家長的歡迎。為規(guī)范考試行為，學(xué)校于__年11月制訂了《關(guān)于教師學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟蹤調(diào)研工作的指導(dǎo)意見》，對日常獨(dú)立作業(yè)、不定期專項抽測和期末考試提出了明確的要求，并抓細(xì)抓實(shí);學(xué)校還制訂了《考試學(xué)科成績評定方案》及補(bǔ)充說明、《學(xué)生各科成績評定方案》，并設(shè)計了具有學(xué)科特點(diǎn)的各科成績評定表，關(guān)注學(xué)生發(fā)展的多維指標(biāo)，注重過程性和激勵性評價，不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，作業(yè)和考試均實(shí)行等級制，不公布各班均分，不搞班級和學(xué)生成績排名。

四是形成有效的自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的管理機(jī)制，建立健全各項管理制度，明確崗位職責(zé)，各職能部門能樹立規(guī)劃意識，有計劃、有系統(tǒng)、有創(chuàng)見地開展工作。切實(shí)推行校務(wù)公開，做到了學(xué)校重大決策由校務(wù)委員會集體討論決定，并交教職工代表大會討論通過，實(shí)行辦事公開，自覺接受教職工監(jiān)督。同時，我們成立了家長學(xué)校，定期舉行家長開放日活動或家長評教活動，邀請家長來校參與學(xué)校的教育教學(xué)活動和管理，接受家長的監(jiān)督管理。

五是規(guī)范財務(wù)管理，我校嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)費(fèi)預(yù)算計劃，精打細(xì)算，安排好各種經(jīng)費(fèi)。自覺遵守財經(jīng)法規(guī)，財務(wù)制度和資金管理制度健全，嚴(yán)格按照上級和物價部門規(guī)定的項目和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，無亂收費(fèi)。規(guī)范收支兩條線，做到賬目清楚。及時公示教育收費(fèi)項目，發(fā)放收費(fèi)通知書，期末在學(xué)生素質(zhì)報告書中注明代辦費(fèi)結(jié)余或透支情況，接受家長、學(xué)生、教師和社會的共同監(jiān)督。

六是安保體系健全，“人防、物防、技防”到位，有突發(fā)事件處置預(yù)案，通過例會、周會、安全知識教育講座、校園廣播等多種形式，對師生進(jìn)行安全知識和技能教育培訓(xùn)，分年級進(jìn)行逃生演練和緊急疏散活動。5月10日，__區(qū)學(xué)校地震消防安全演練現(xiàn)場會在我校成功舉行，來自全區(qū)的兩百多名代表觀摩了這次活動。學(xué)校中層以上干部每天輪流到公交站臺“護(hù)學(xué)”，確保學(xué)生乘車文明安全，確保門前交通秩序安全暢通。及時發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患，無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。

2.德育為先，多能并舉，學(xué)生素質(zhì)全面提升

長期以來，學(xué)校一直重視狠抓學(xué)生的德育工作，讓德育工作滲透到校園文化的每一個角落，讓每一位教師都成為德育工作的責(zé)任人。然而，對于一個擁有三千多名學(xué)生、七十三個教學(xué)班的學(xué)校來說，如何讓德育工作面向全體并取得實(shí)效，讓不同年級的學(xué)生都真正能從中受益，學(xué)校一直在探索中尋求“破題”。__年3月，學(xué)校率先成立了德育處，與大隊部及先前組建的“團(tuán)員青年志愿者服務(wù)隊”“年級輔導(dǎo)員工作小組”“校外志愿輔導(dǎo)員”等隊伍密切配合，統(tǒng)籌德育資源，協(xié)調(diào)開展工作。這一舉措，解決了德育活動的人手和資源分配問題。學(xué)校還多次組織班主任和其他輔導(dǎo)員老師外出培訓(xùn)，學(xué)習(xí)省內(nèi)外學(xué)校的先進(jìn)德育經(jīng)驗，提升教師的德育業(yè)務(wù)水平。目前，由校長室全面統(tǒng)領(lǐng)、德育處、少先隊牽頭負(fù)責(zé)、班主任與“三支隊伍”具體實(shí)施、任課教師相互配合的校內(nèi)德育工作體制初步形成，德育活動的參與度和有效性不斷提升。

學(xué)校將學(xué)生的文明禮儀教育和班級的規(guī)范管理作為工作的重心，多管齊下，努力提升廣大學(xué)生的文明意識、責(zé)任意識，建立良好的班級風(fēng)貌。重點(diǎn)對“放學(xué)路隊”“公交車候車、乘車”“班級衛(wèi)生”“大課間進(jìn)退場”“愛護(hù)公物”“拒絕零食”等問題進(jìn)行了專項督管，學(xué)校大隊部結(jié)合“文明禮儀中隊”和“文明禮儀模范中隊”的評選，開展了“文明齊步走”放學(xué)路隊評比和“讓座小明星”“文明小乘客”的評選，并利用《新苗月刊》和校園網(wǎng)及時宣傳報道。這些舉措在全校掀起了“知禮儀、明是非、學(xué)規(guī)范、講文明”的新風(fēng)尚，有力促進(jìn)了良好校風(fēng)的形成。目前，學(xué)校正在開展“完美教室”的創(chuàng)建和評選活動，每班制訂富有特色的班名、班級口號、班主任的帶班主張等，努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍，并組織開展豐富多彩的班級活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)慣，增強(qiáng)合作意識和班級凝聚力，讓學(xué)生在德性的養(yǎng)成上，散發(fā)儒雅之風(fēng)和寧靜之氣。

學(xué)校還開展了一系列特色鮮明的德育主題教育活動，其中“感恩教育”逐步成為學(xué)校德育和關(guān)工工作的新特色。學(xué)校以“基于實(shí)踐活動中的感恩教育初探”課題研究為抓手，不斷深化活動內(nèi)涵，拓寬活動空間，打造活動特色。學(xué)校圍繞重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教育，培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素情感。通過舉行“童心向黨”書信交流、“紅領(lǐng)巾心愿卡征集”、“紅領(lǐng)巾尋訪__精神”、“學(xué)賀信，做四好少年”征文、承辦“__市迎接省第六次少代會隊旗傳遞主題隊會”、“學(xué)道德模范誦中華經(jīng)典 做有德之人”等活動，讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向，陶冶道德情操，懷揣感恩跟黨走。開展第二屆“春風(fēng)感恩曲”系列活動，成功舉行了“童心妙筆繪親情”親情畫設(shè)計大賽、“我的成長故事”感恩故事演講比賽、“弘雷鋒精神做四好少年”社區(qū)義工體驗活動、“特別的祝福給默默的你們”感恩卡征集、贈送等活動。學(xué)校制定了立體的“感恩聯(lián)動方案”，將教師活動、學(xué)生活動和家庭活動有效整合，使他們均成為感恩活動的參與者和受益者?；顒又?，孩子們知恩于心、感恩于行，校園里的清潔員、社區(qū)義工都成為了他們感恩、報恩的對象，感恩之花在校園里美麗綻放。此項活動，獲得__市公民教育實(shí)踐活動評比一等獎。我校少先大隊被評為“江蘇省優(yōu)秀少先大隊”，活動項目被評為“江蘇省少先隊文化建設(shè)品牌項目”，《江蘇教育報》用較大篇幅對我校的辦學(xué)特色和少先隊活動進(jìn)行了報道。

學(xué)校還充分利用宣傳欄、晨會、講座、黑板報等少先隊陣地對學(xué)生進(jìn)行了法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解掌握更多的安全常識，增強(qiáng)自護(hù)能力，提高安全防范意識，全力打造平安校園。建立心理咨詢室，配備了專職學(xué)校心理醫(yī)生，制定心理健康教學(xué)計劃和心理健康活動方案，在各個年級正常開展心理健康教育，并對個別學(xué)生進(jìn)行心理咨詢和輔導(dǎo)，使學(xué)生在樹立理想、培養(yǎng)品德、塑造心理、順利學(xué)習(xí)與交流交往等多方面有所提升。

在長期的實(shí)踐活動中，學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提升，涌現(xiàn)了許許多多優(yōu)秀少先隊員，王巖松、鄭夏茉等七名同學(xué)被評為江蘇省“四好少年”，陳靜怡、陳雨茜等九名同學(xué)被評為__區(qū)“四好少年”，葛昊明被評為“__市十佳少先隊員”，顧叢雨軒被評為__市“十佳三好青少年”，曹潤民被評為“__市三好青少年”，王詩涵、劉昕羽等八名同學(xué)被評為“__區(qū)三好青少年”。

3.立足課改，深化教研，教學(xué)質(zhì)量顯著提高

自__年版新課標(biāo)實(shí)施以來，為學(xué)習(xí)領(lǐng)會義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)精神，用新理念指導(dǎo)教學(xué)，學(xué)校給全體教師配發(fā)了所教各門學(xué)科的《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(案例式)解讀》《課程標(biāo)準(zhǔn)解析與教學(xué)指導(dǎo)》等業(yè)務(wù)書籍，組織認(rèn)真研讀。學(xué)校還為校名師工作室成員及行政管理人員發(fā)放了全年的《教育研究與評論》和《__教育》等雜志，以開闊學(xué)習(xí)和工作思路。

圍繞新課標(biāo)的學(xué)習(xí)與落實(shí)，各教研組開展了豐富有效的教研活動，如集體備課觀摩、新課標(biāo)知識競賽、教師教學(xué)技能大賽等，語文組承辦的兩次“辯課進(jìn)校園”活動更是成為校本教研的一抹亮色，在《小學(xué)語文教師》雜志上有大篇幅的紀(jì)實(shí)報道。__年12月，校玉華書記代表學(xué)校參加了在北京舉行的首屆全國語文教改示范校經(jīng)驗交流會暨首屆語文教改高峰論壇，并在大會上作了經(jīng)驗交流。數(shù)學(xué)組圍繞新課標(biāo)十大核心理念，分年級開展“四個一”系列活動，即一次講座、一節(jié)研究課、一次專題研討，教后反思或教研論文，近年來重點(diǎn)在數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動中，結(jié)合差異教學(xué)開展了扎實(shí)研究，依托每年的“數(shù)學(xué)周”開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)了學(xué)生的問題意識、探究意識和創(chuàng)新意識。英語組則結(jié)合新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)的工具性與人文性，圍繞英語文化教學(xué)展開了多方位的研究，取得了較豐碩的成果，得到省內(nèi)外知名專家的充分肯定。通過學(xué)習(xí)，教師們進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了教育觀念，明確了課改方向，扎實(shí)了業(yè)務(wù)功底，教師專業(yè)素質(zhì)得到了有效提升，為更好地實(shí)施課堂教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，在把握課標(biāo)、深化教改的同時夯實(shí)常規(guī)管理，是提升質(zhì)量的重要保證。一是抓好常態(tài)教學(xué)管理，結(jié)合區(qū)教育局《關(guān)于對中小學(xué)教師進(jìn)行課堂教學(xué)考評的通知》等相關(guān)文件要求，每學(xué)期重申并明確教學(xué)“五認(rèn)真”的具體要求，加強(qiáng)教學(xué)手頭工作的定期檢查，真正把減負(fù)、增效、提質(zhì)落實(shí)到教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中去。二是設(shè)立“教學(xué)檢查日”，每周隨機(jī)確定日期，抽簽決定被聽課教師(新老教師、專兼職教師一視同仁)，同時檢查其教案和學(xué)生作業(yè)。每次教學(xué)檢查日的信息都在第一時間發(fā)布給全校老師，歡迎大家共同參加聽課、評課。教科室定期對教學(xué)檢查情況進(jìn)行匯總分析，提出切實(shí)可行的整改意見，有必要時跟蹤聽課。三是加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，依照學(xué)校有關(guān)規(guī)定，定期對各年級學(xué)科(含各考查學(xué)科)進(jìn)行質(zhì)量調(diào)研，如專項能力測試(本學(xué)期期中階段已舉行二年級口算、三年級單詞、四年級科學(xué)基礎(chǔ)知識、五年級綜合2、六年級命題畫的專項測試)，并對調(diào)研結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計、分析，敦促教師提出教學(xué)改進(jìn)，促進(jìn)學(xué)生基本技能的提高。

各教研組還以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，不斷地進(jìn)行探索、改革、創(chuàng)新，積極投身教改實(shí)驗和課題研究。三年來，我校開展國家級子課題研究_項、省級課題_項、市級課題_項，共計_項;其中已結(jié)題_項，在研課題_項，新申報課題_項;所涉及學(xué)科涵蓋了語文、數(shù)學(xué)、英語、德育、信息、科學(xué)、藝術(shù)及綜合實(shí)踐等，參與總?cè)藬?shù)達(dá)_人，占全校教師的_%。

4.形神兼?zhèn)?，高位推進(jìn)，五節(jié)文化特色鮮明

多年來，學(xué)校在規(guī)范教學(xué)管理的基礎(chǔ)上，努力探尋特色發(fā)展之路。在建設(shè)“書香校園”——“以書為伴，為人生打底，為文化奠基，為精神立骨”的同時，著力打造“五節(jié)”文化——讀書節(jié)、新苗藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、英語節(jié)，努力為學(xué)生營造自主、健康、全面的成長空間，讓學(xué)生享有快樂充實(shí)的七彩童年。以構(gòu)建書香校園為主體的“五節(jié)文化”，現(xiàn)已成為我校的辦學(xué)特色和鮮亮品牌。

從__年開始，我校將“兒童文學(xué)閱讀”作為特色建設(shè)項目，在每年的世界讀書日期間開展“作家進(jìn)校園”活動，目前金波、曹文軒、王一梅、梅子涵、黃蓓佳、楊鵬等多位著名兒童文學(xué)作家已走進(jìn)校園，與孩子們共享文學(xué)生活，引導(dǎo)學(xué)生“閱讀經(jīng)典美文，品味幸福人生”。同時結(jié)合市教育局提出的“三進(jìn)”工作，創(chuàng)新打造“普通話、書法、誦讀”新型的三維立體式書香校園特色，使校園內(nèi)充滿了文明氣息、書卷氣息、書香氣息，學(xué)校獲得首批“__市‘三進(jìn)’工作示范校”、“‘三進(jìn)’誦讀特色校”等榮譽(yù)稱號。為豐富書香校園內(nèi)涵，學(xué)校還編寫了《小學(xué)生必背古詩》校本教材，通過“每周一詩”、晨讀吟誦等方式，讓孩子們浸潤在濃郁的經(jīng)典文化氛圍中。學(xué)校自主創(chuàng)辦的?？缎旅缭驴飞钍芙處?、學(xué)生和家長的喜愛，在“第六屆全國中小學(xué)優(yōu)秀校內(nèi)報刊評選”活動中，《新苗月刊》榮獲“校報特等獎”、“最佳指導(dǎo)獎”和“最佳版面設(shè)計獎”三項殊榮?！吨袊倌陥蟆?、《__晚報》小記者團(tuán)的成員們在各種活動中邊實(shí)踐、邊創(chuàng)作，數(shù)文章見諸報端。在__年9月《中國語言文字報》以“書海飄香潤澤生命，文墨飄香春滿校園”為題，用半版篇幅深度報道我校書香校園建設(shè)的成功經(jīng)驗，盛贊我校為“書香校園”建設(shè)提供“范本”。學(xué)校明確提出：每個學(xué)生_年課外閱讀總量在_萬字左右。

科技節(jié)是學(xué)校著力打造的又一特色項目。科技校園文化開啟學(xué)生創(chuàng)新之門，每年的十一月是我校“愛科學(xué)月”，學(xué)校興建了“天文觀測臺”“機(jī)器人教室”“科學(xué)探究室”等場所，把科學(xué)帶到學(xué)生身邊。通過組織中高年級學(xué)生參觀各類農(nóng)業(yè)、工業(yè)示范園及科普實(shí)踐基地，引領(lǐng)學(xué)生讀“生活”這本百科全書，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。“愛科學(xué)月”活動是普及科學(xué)知識、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神、提高科學(xué)素質(zhì)的重要平臺，為孩子們提供了一個叩問科學(xué)殿堂，接受科學(xué)文化熏陶的機(jī)會。孩子們以飽滿的熱情投入到各項活動中去，尋找金鑰匙，勇敢地開啟新奇、神秘而又充滿魅力的科學(xué)大門，在科技的海洋中暢快遨游。__年3月，參加江蘇省“電子百拼”大賽，共有_人獲一等獎，_人分獲二三等獎，學(xué)校榮獲團(tuán)體一等獎第一名;在江蘇省“金鑰匙”科普知識競賽中，周童和嚴(yán)羽涵兩位同學(xué)分獲一、二等獎。在__市科技創(chuàng)新大賽中，我校汪迦南同學(xué)發(fā)明的可測距電動車、吳昊天同學(xué)發(fā)明的紅外線遙控航母均獲市一等獎并獲得省賽評比資格。學(xué)校申報的實(shí)踐活動方案也獲得了市一等獎。__年，學(xué)校通過“江蘇省科學(xué)教育特色學(xué)校”的驗收，并成為“江蘇省青少年科技教育協(xié)會會員單位”。

我校已成功舉辦了23屆“新苗藝術(shù)節(jié)”。每年的“新苗藝術(shù)節(jié)”均具有時代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)：如校園歌手比賽、綜合才藝比賽、想象畫大賽、電腦繪畫比賽等。還設(shè)立了舞蹈、合唱等藝術(shù)團(tuán)隊，聘請校外專業(yè)人員進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo)，拓展了體藝“2+1”的渠道。參加市區(qū)以上演出、比賽數(shù)十場，江蘇省電視合唱比賽獲二等獎;舞蹈《綠色世界》榮獲__市慶“六一”文藝演出一等獎;__區(qū)“紅歌唱響新__”合唱比賽獲一等獎第一名;開場舞《__之歌》應(yīng)邀參加第四屆中國__水城水鄉(xiāng)國際旅游節(jié)開幕式演出。

作為江蘇省傳統(tǒng)體育項目學(xué)校，每年四月的第一周是我校體育節(jié)。體育節(jié)期間，學(xué)校舉行每年一次的春季田徑運(yùn)動會，并開展各種單項體育競賽。每年冬季舉行1次以“冬季三項”為主題的專項運(yùn)動會。在各項比賽中，均能取得優(yōu)異成績。趙安一獲第六屆全國中小學(xué)生跆拳道錦標(biāo)賽小學(xué)女子組22公斤級亞軍;在__市第四屆運(yùn)動會小學(xué)生乒乓球賽，我校代表隊包攬了團(tuán)體、單項四項冠軍。

為進(jìn)一步豐富雙語校園文化內(nèi)涵，促進(jìn)師生英語綜合素質(zhì)的提高，學(xué)校自__年起，每年舉辦校園英語節(jié)。本著營造濃郁英語氛圍、拓寬文化視野、展示英語教學(xué)成果的指導(dǎo)思想，開展了有聲有色的英語活動，如英語節(jié)主題詞征集、英文海報、英文漫畫書、英文故事演講比賽、歡樂家庭秀、圣誕冷餐會等等，得到學(xué)生和家長的積極響應(yīng)和廣泛參與。近年來，英語節(jié)已不僅成為全校學(xué)生的英語文化盛會，也為英語教師提供了開展主題教學(xué)研討、展示課堂教學(xué)風(fēng)采的舞臺。

5. 強(qiáng)化師德，提升師能，師資隊伍內(nèi)生發(fā)展。

師資隊伍的建設(shè)，是學(xué)校健康發(fā)展的關(guān)鍵。而師德是教育之魂，因此，學(xué)校把師德建設(shè)作為首要任務(wù)來抓。以“正行風(fēng)，修師德，樹師表”為宗旨，以“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”為主題，以“關(guān)注學(xué)生成長，為了學(xué)生發(fā)展”為核心，不厭其煩地組織各種師德系列活動，通過師德講座、師德演講、主題教育、班主任經(jīng)驗交流、十佳班主任評選等多種方式從內(nèi)心深處激發(fā)師愛與責(zé)任。近年來，學(xué)校涌現(xiàn)了一大批師德先進(jìn)個人和優(yōu)秀教育工作者。校玉華被評為“全國巾幗標(biāo)兵”，夏靜被評為“市巾幗標(biāo)兵”，叢龍梅、毛國霞分別被評“__市師德模范”、“__市優(yōu)秀班主任”，還有17名教師被評為“__區(qū)優(yōu)秀班主任”。__年11月，我校接受了由糾風(fēng)機(jī)構(gòu)、評議代表和社會各界的滿意度測評，在所有的參評單位中，我校的成績名列前茅。

其次，構(gòu)筑高效管理團(tuán)隊，引領(lǐng)教師向前發(fā)展。進(jìn)一步完善以校長負(fù)責(zé)制____領(lǐng)導(dǎo)班子，職責(zé)明確，分工到位。在管理中強(qiáng)化“四種意識”，即主動意識、服務(wù)意識、協(xié)調(diào)意識和創(chuàng)新意識。每位班子成員管好一條線， 蹲好一個年級，抓好一門學(xué)科。目前已逐步形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔自律，敬業(yè)愛崗，業(yè)務(wù)精通的學(xué)校____。同時，學(xué)校還通過個人自薦、民主測評等方法，選拔熱心服務(wù)學(xué)校的優(yōu)秀青年教師跨崗鍛煉，熟悉學(xué)校各部門的管理，不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)和實(shí)際工作能力。

第三，注重專業(yè)成長，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力提升。為了有效促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，學(xué)校實(shí)施了“三項培養(yǎng)工程”，工程之一：魅力教師培養(yǎng)工程，學(xué)校以“魅力教師研修班”為抓手，將自我研修、集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、教學(xué)展示、沙龍研討、外出考察等相結(jié)合，扎魅力教師之根，在無邊的大愛中追尋理想與幸福的真諦;豐魅力教師之羽，在大師的引領(lǐng)下激發(fā)對教科研的思考;行魅力心靈之旅，在讀書旅行中交流思想，開闊視野;綻魅力課堂之花，在教學(xué)展示與研討中探尋校本教學(xué)模式;結(jié)魅力研修之果，在各項競賽評比中風(fēng)采盡顯，成績斐然。__年3月，學(xué)校在魅力教師研修班結(jié)業(yè)后組建了__實(shí)小名師工作室，進(jìn)一步加大了骨干名師的培養(yǎng)力度，充分發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用，積極創(chuàng)造條件促進(jìn)他們盡快成長。學(xué)?，F(xiàn)有區(qū)級及以上骨干教師28名，其中市級骨干教師11名，省特級教師后備人才1名。校級魅力教師26名。工程之二：“青藍(lán)”工程，即青年教師培養(yǎng)工程，工會每年舉辦“拜師育花”活動，青年教師通過專業(yè)培訓(xùn)、師徒結(jié)對等形式，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念、教學(xué)經(jīng)驗和方法，盡快成長起來。工程之三：全體教師培養(yǎng)工程，學(xué)校制訂了《__市實(shí)驗小學(xué)教師教科研業(yè)績考核方案》，對不同層次的教師提出了相應(yīng)的考核要求，并為每位教師建立了個人專業(yè)發(fā)展檔案，推進(jìn)教師成長。同時依賴于教研活動、隨堂聽課、能力競賽等形式的校本研修，促進(jìn)整體師資專業(yè)水平的提升。

第四，搭建研討平臺，打造“雙科型教師”隊伍。為緩解考查學(xué)科專職師資不足的矛盾，學(xué)校創(chuàng)新思路，率先提出了打造雙科型教師的培養(yǎng)目標(biāo)，加強(qiáng)培訓(xùn)指導(dǎo)，加強(qiáng)課程服務(wù)，加強(qiáng)集體備課，加強(qiáng)教學(xué)督查，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，通過開展一系列教學(xué)交流研討活動，與結(jié)對學(xué)校共同分享這種理念與做法。目前，已有16名教師參加了此類送教活動，執(zhí)教研討課32節(jié)。

近三年來，各科教師在各級課堂教學(xué)及基本功競賽中捷報頻傳。譚靜獲第四屆全國小學(xué)英語教師課堂優(yōu)秀課展評一等獎，王小斌代表我省執(zhí)教全國中小學(xué)信息技術(shù)機(jī)器人教學(xué)展示課;卞彩云代表我市參加江蘇省數(shù)學(xué)教師基本功競賽榮獲一等獎，許莉娜獲江蘇省“中華頌”經(jīng)典誦讀比賽一等獎。周嵐嵐獲__市勞技教師基本功大賽一等獎，李晨瑋獲__年__市小學(xué)音樂課改星光大舞臺決賽小學(xué)a組說課一等獎第一名。另有40多人次在區(qū)級課堂教學(xué)競賽、基本功競賽獲一等獎，在各級刊物發(fā)表論文_篇，_篇論文、教學(xué)設(shè)計獲獎。

在全體教師的共同努力之下，學(xué)校先后獲得“全國校園影視教育研究實(shí)驗學(xué)校”、“江蘇省綠色學(xué)校”、“江蘇省工人先鋒號”、“全省消防安全教育示范學(xué)校”、“江蘇省語言文字規(guī)范化示范學(xué)校”、“__年度江蘇省平安校園”等多項榮譽(yù)稱號。

二、存在問題和今后措施

雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但對照督?dǎo)標(biāo)準(zhǔn)和高水平的現(xiàn)代化學(xué)校來比，還有較大差距。

1.校本課程建設(shè)還有待進(jìn)一步研發(fā)。目前我校已經(jīng)研發(fā)編寫了一套校本課程，但課程內(nèi)容還不能凸現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色，彌補(bǔ)學(xué)科課程在照顧學(xué)生個性特征方面的不足，因此，需要不斷豐富、更新和完善課程的校本設(shè)計，使之成為促進(jìn)學(xué)生健康成長，實(shí)現(xiàn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的課程。

2.各項規(guī)章制度還需進(jìn)一步更新規(guī)范。適時更新和繼續(xù)規(guī)范學(xué)校各項規(guī)章制度，狠抓落實(shí)，提高執(zhí)行力?？冃Э己说霓k法還要進(jìn)一步完善，使其更加科學(xué)化與規(guī)范化。

3.各級骨干教師的培養(yǎng)力度需進(jìn)一步增強(qiáng)。繼續(xù)加大各級骨干教師的培養(yǎng)力度，培養(yǎng)更多、更高層次的名師，尤其是市級及以上名師，抓好教師隊伍的梯隊建設(shè)，幫助每一位有發(fā)展需求的教師進(jìn)行目標(biāo)定位并提供成長便利，為學(xué)校的長足發(fā)展提供強(qiáng)有力的師資保障。

我們一定要抓住機(jī)遇，凝心聚力，奮發(fā)進(jìn)取，攻堅克難，在教育改革中求發(fā)展，在務(wù)實(shí)創(chuàng)新中求跨越，使學(xué)校的辦學(xué)水平再上一個新臺階，讓百年實(shí)小再創(chuàng)輝煌！

第四篇 關(guān)于素質(zhì)教育督導(dǎo)評估自查報告5700字

一、序言：

1、學(xué)?；厩闆r

洪洞縣登臨中學(xué)始建于1991年，位于辛村鄉(xiāng)北端，輻射半徑1.5公里，輻射人口9500人。校園占地面積8991平方米，建筑面積3311平方米，學(xué)校儀器室、理化生實(shí)驗室、圖書室、閱覽室、微機(jī)室齊全，是一所環(huán)境優(yōu)美、設(shè)計合理的農(nóng)村三軌制初級中學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有9個教學(xué)班，在校學(xué)生378人，教職工37人，所有教師都具有大學(xué)專科以上學(xué)歷，其中40%以上的教師具有本科學(xué)歷，專任教師配備齊全，教師隊伍結(jié)構(gòu)合理，總體呈現(xiàn)教師年輕化趨勢。

2、自評過程

我校的自評工作從20__年10月10日起到20__年10月18日止，歷時1周的時間，在這次自評中我校經(jīng)歷了以下幾個階段：

(1)、發(fā)動、組織、準(zhǔn)備階段。

我校在接到教育局督導(dǎo)室文件后，學(xué)校對這項工作非常重視，馬上召開校委會，成立了以校長閆德勝為組長，以許鴻雁、宋紅強(qiáng)、賀飛虹、徐林平、徐紅蓮、許建輝為組員的自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)了督導(dǎo)室文件《關(guān)于做好2024年度初中學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估工作的通知》、《洪洞縣2024年初中素質(zhì)教育督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》，讓各位組員從思想上認(rèn)識到督導(dǎo)工作的重要性，把本次督導(dǎo)工作作為自我檢查、自我調(diào)控、自我完善的一個契機(jī)。然后對照自查內(nèi)容，明確了每位組員的自查任務(wù)。并對組員提出：認(rèn)真細(xì)致、不缺不漏、實(shí)事求是等要求。把各項工作都落實(shí)到人，誰出問題，誰負(fù)責(zé)任。限時定期向組長匯報各自的自查進(jìn)展。另外，為了做好本次督導(dǎo)自評工作，我校還在全校教職工會議上認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)評估的文件，對教職工進(jìn)行宣傳、動員，并在教師會上宣布了學(xué)校自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各位組員的分工，要求各位教師積極配合各項自評工作的開展。

(2)、查漏補(bǔ)缺，認(rèn)真整改階段。

自評工作的第二步是：查漏補(bǔ)缺，認(rèn)真整改。我校對照《洪洞縣20__年初中素質(zhì)教育督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》，逐項進(jìn)行了認(rèn)真落實(shí)。圖書、儀器、電教器材等，領(lǐng)導(dǎo)小組成員分別進(jìn)行檢查、測試;對微機(jī)室、多媒體教室的使用情況進(jìn)行了調(diào)研;對各處室工作計劃的實(shí)施落實(shí)和過程資料進(jìn)行了整理，對不完善的進(jìn)行了整改。

(3)、資料收集整理階段。

借這次督導(dǎo)評估工作，我校把各處室過程性資料收集起來，進(jìn)行統(tǒng)一的編排整理。資料根據(jù)《洪洞縣2024年初中素質(zhì)教育督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》分為辦學(xué)思想、制度建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)、德育與活動、課堂教學(xué)、辦學(xué)成效六大塊，分類進(jìn)行整理，并編寫了目錄以供查找方便。

(4)、初步小結(jié)階段(學(xué)校的主要成績，經(jīng)驗，存在問題等)。

通過自查，各組員對自己負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行了小結(jié)。并在自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組會上向組長一一匯報。在小結(jié)中，既找出了學(xué)校的一些成績、經(jīng)驗、特色，同時也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。通過小結(jié)，學(xué)校對各項工作都有了一個全面真實(shí)地了解，對學(xué)校的自我評價提供了一個可靠的依據(jù)。

(5)、評估綜合結(jié)論(包括：定性、定量情況)。

通過幾天的自查，我校根據(jù)自查結(jié)果，按照指標(biāo)評定標(biāo)準(zhǔn)，按給分標(biāo)準(zhǔn)及督評要點(diǎn)，分別仔細(xì)分析信息資料，確定被評項目的客觀實(shí)際與等級標(biāo)準(zhǔn)的符合程度，確定相應(yīng)的等級及分值。認(rèn)真填寫了《洪洞縣20__年初中素質(zhì)教育督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》自評打分和《中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估登記表》。

二、實(shí)施素質(zhì)教育主要措施和成效：

一年來，我校以清新的校園文化環(huán)境陶冶人，以扎實(shí)的校本研究活動造就人，以生動的校園文化活動激勵人，以課程的特色研究成果發(fā)展人。激勵教師做有文化底蘊(yùn)的教師，引導(dǎo)學(xué)生做有文化知識的學(xué)生，努力實(shí)現(xiàn) “辦人民滿意的教育”的辦學(xué)目標(biāo) 。

我校的發(fā)展受到了社會各界的廣泛關(guān)注?！逗槎唇逃娨暸_》、《槐鄉(xiāng)教苑》先后為我校作過報導(dǎo)。學(xué)校先后被評為“洪洞縣教學(xué)工作先進(jìn)單位”、“課程改革工作先進(jìn)學(xué)校”、“縣級文明學(xué)校”、“信息技術(shù)應(yīng)用先進(jìn)學(xué)校”，“臨汾市遠(yuǎn)教應(yīng)用先進(jìn)單位”、“臨汾市優(yōu)秀資源庫”、“山西省遠(yuǎn)教應(yīng)用先進(jìn)學(xué)校”等榮譽(yù)稱號。

在此次督導(dǎo)來臨之際，我校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)教師對照《洪洞縣2024年初中素質(zhì)教育督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》，在制度建設(shè)上尋找欠缺點(diǎn);在德育活動上尋找增長點(diǎn);在課堂教學(xué)上注重實(shí)效;在辦學(xué)成效上彰顯優(yōu)勢，使我校的素質(zhì)教育水平又上了一個新臺階。具體自查結(jié)果如下：

(一)、確立辦學(xué)思想，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

素質(zhì)教育作為教育改革中的一種主導(dǎo)思想，具有鮮明的時代特征，它是對應(yīng)試教育的揚(yáng)棄與超越，是以育人為本的全面發(fā)展的教育，是促進(jìn)全體學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的教育。我校在傳承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，明確提出了“用高效課堂綻放生命光彩，用愛心責(zé)任塑造健康人格，用科學(xué)管理成就完美人生”的辦學(xué)理念，堅持面向全體學(xué)生，圍繞提高學(xué)生素質(zhì)，積極為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造條件，始終把德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中，不僅重視抓好智育，更是把德育放在實(shí)施素質(zhì)教育的首要位置，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

(二)、完善管理機(jī)制，建立健全評價制度。

在學(xué)校管理中，學(xué)校各部門實(shí)行各處室、年級組兩條線管理，做到事事有人管，時時有人管，處處有人管，人人用心管。為全面提高素質(zhì)教育水平，學(xué)校成立質(zhì)量檢查小組，制定檢查方案，規(guī)范教師的日常教育教學(xué)行為，改變傳統(tǒng)的評價方法和評價手段，用客觀、全面、發(fā)展的眼光評價老師和學(xué)生。學(xué)校每學(xué)年實(shí)行優(yōu)化組合，年級組聘請班主任，班主任聘請任課教師。增強(qiáng)了教師的責(zé)任意識，激發(fā)了教師的工作熱情。

我校依據(jù)《山西省中小學(xué)管理規(guī)范》，結(jié)合新課程改革的需要，制定了一系列管理制度，包括教育教學(xué)、總務(wù)后勤、德育常規(guī)、安全、體衛(wèi)藝等方面。同時建立了跟蹤督導(dǎo)機(jī)制，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。學(xué)校還通過每周一次的中層例會，每周一次的教師例會，重視制度的過程管理，基本上實(shí)現(xiàn)了“有制度、有督導(dǎo)、有獎懲”的管理局面。

我校還依據(jù)教育局有關(guān)文件，制定了“創(chuàng)建和諧校園實(shí)施方案”，積極創(chuàng)建“和諧校園”。在創(chuàng)建和諧校園的過程中，我們先后開展了“生命教育”、“安全教育”、“心理教育”、“感恩教育”、“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”、“弘揚(yáng)民族精神教育”等一系列主題教育，努力營造和諧共進(jìn)的團(tuán)隊。

在安全防范和安全教育方面，由校長牽頭，政教主任分管，層層簽訂安全責(zé)任書，建立護(hù)校、值班制度，加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)值班，杜絕了學(xué)生的安全事故，免除了家長的后顧之憂。同時，學(xué)校制定了應(yīng)對各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，定期進(jìn)行安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改。平時定期舉辦安全知識、心理健康、法制教育講座，有效地增強(qiáng)師生安全意識和遵紀(jì)守法意識，提高了自我防護(hù)能力。

(三)、落實(shí)政策，規(guī)范辦學(xué)行為。

我校不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，堅持教育的公平公正，不辦重點(diǎn)班、實(shí)驗班，注重減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。認(rèn)真落實(shí)省、市、縣有關(guān)文件精神，有規(guī)范的作息時間表。我們注重學(xué)生全面發(fā)展，積極創(chuàng)造條件開全開足音體美等課程。積極推進(jìn)高效課堂，實(shí)行教案學(xué)案練案統(tǒng)一，辦人民滿意的學(xué)校，完善了教師考核細(xì)則。

1、為切實(shí)做好2024年秋季開學(xué)工作，校委會全體成員于暑期就到崗到位。及早謀劃，制定了各處室工作計劃，完善各項規(guī)章制度。并對本期工作和開學(xué)工作作了具體安排，逐周安排，責(zé)任到人，整個開學(xué)工作有條不紊。

2、開學(xué)工作中，全體教師表現(xiàn)積極，詳細(xì)制定學(xué)科教學(xué)計劃。全體班主任負(fù)責(zé)報名工作，堅守工作崗位，做好了學(xué)生的組織和管理工作。做好家訪工作，控流保學(xué)效果好。

3、在教學(xué)工作中，力求做到面向全體學(xué)生，“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，做到為學(xué)生的一生負(fù)責(zé)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。

4. 開全開足課時，完善課程體系，努力開發(fā)完善校本課程。

5. 充分利用實(shí)驗儀器，開展好實(shí)驗教學(xué)工作。

6、學(xué)校認(rèn)真貫徹《學(xué)生體育工作條例》，按照課程標(biāo)準(zhǔn)上好體育與健康課，堅持做好課間操和上、下午的眼保健操，每周安排兩次以上的課外體育活動，保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間。

(四)、開展各項活動，加強(qiáng)德育教育工作。

首先，學(xué)校明確了指導(dǎo)思想，以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，深入開展學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，正確引導(dǎo)學(xué)生的道德行為，培養(yǎng)學(xué)生的道德情操，提高學(xué)生的道德認(rèn)識。

其次，通過豐富多彩的專項教育活動，進(jìn)一步拓寬學(xué)校文明建設(shè)領(lǐng)域，豐富建設(shè)內(nèi)容，提高建設(shè)品位，促進(jìn)校園文化建設(shè)：

1、深化“文化”育人

學(xué)校加強(qiáng)校園文化建設(shè)，美化校園，力求使優(yōu)美的校園文化充分發(fā)揮育人效果，拓寬了養(yǎng)成教育與環(huán)境教育的內(nèi)涵。加強(qiáng)班級文化氛圍的布置，要求每一面墻壁都會說話，這既豐厚了校園文化，又美化了校園環(huán)境，而且陶冶了學(xué)生情操;學(xué)校設(shè)立了校園廣播站，每天廣播弟子規(guī)誦讀，文學(xué)作品欣賞，表彰好人好事，在潛移默化中起到育人作用;學(xué)校還設(shè)有公示欄，將文明班級、先進(jìn)集體，三好學(xué)生、常規(guī)檢查結(jié)果公布等，形成了比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍。

2、強(qiáng)化“責(zé)任”教育

強(qiáng)化責(zé)任教育是養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)，只要具備了基本的責(zé)任意識，其它規(guī)范要求的養(yǎng)成就能取得事半功倍的效果。責(zé)任教育主要包括對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對班級負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)，對家庭負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)的教育。教師將責(zé)任教育滲透于學(xué)校各項教育活動之中，常抓不懈，取得了一定實(shí)效。

3、突出“秩序”教育

秩序指學(xué)習(xí)、活動、生活、工作都要講究客觀規(guī)律和規(guī)程要求，給人一種井井有條的感覺。學(xué)校生活中的秩序包括課堂秩序、課間秩序、活動秩序等，即學(xué)習(xí)、活動、生活三個方面的秩序。秩序沒有要求的層次劃分，只有要求實(shí)現(xiàn)的方式不同，實(shí)施中根據(jù)不同年級學(xué)生提出不同的要求，實(shí)現(xiàn)學(xué)校生活秩序化。

4、加強(qiáng)“禮貌”教育

禮貌首先在于觀念上，主要指學(xué)生對長輩、對老師、對同學(xué)和他人要有禮貌，待人接物要有禮節(jié)。禮貌意識的養(yǎng)成要靠廣泛的宣傳教育，禮貌行為訓(xùn)練要持之以恒，并輻射到家庭、社會中去。通過持續(xù)不斷的教育，目前，學(xué)校的所有學(xué)生幾乎都能做到見到師長止步、鞠躬、問好！

5、凸顯“勵志”教育

勵志是指學(xué)生應(yīng)具備積極進(jìn)取的心態(tài)，指學(xué)生在學(xué)習(xí)和活動中要努力向上，學(xué)榜樣、趕先進(jìn)、創(chuàng)優(yōu)秀、攀高峰。勵志首先是一種意識，又是一種意志，勵志意識的培養(yǎng)主要靠教師的示范，靠教師用正確的方式激勵強(qiáng)化學(xué)生的勵志行為，此外還要宣傳引導(dǎo)。如學(xué)校組織全校師生觀看了于丹教授的《中學(xué)生人格教育》專題片，《沒有四肢的人生》、《一橫感恩》勵志片，通過勵志教育的實(shí)施，學(xué)生們有了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升！

6、確立“班主任”教育

班主任是一個班級的直接管理者，自身的教育理念和形象對良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成起著巨大的影響，為了使學(xué)校的行為規(guī)范教育真正落到實(shí)處，同時也為了加強(qiáng)隊伍建設(shè)，學(xué)校要求教師對學(xué)生要做到“像呵護(hù)自己的孩子一樣呵護(hù)學(xué)生”。利用班會、活動等時間，對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。為此2024年5月開展了第一屆“紅五月”校園文化藝術(shù)節(jié)和“課改明星班級評選”活動，全面推進(jìn)了班級工作的開展。

(五)、推進(jìn)課堂教學(xué)改革，深化素質(zhì)教育，提升學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)。

課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的主渠道。新課程倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，規(guī)范教師的教學(xué)行為，注重“知識、技能、情感”三維目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

1、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，樹立正確的學(xué)生觀、人才觀。

幾年來，我校認(rèn)真組織廣大教師參加省、市教育部門組織的各類課程培訓(xùn)活動，積極開展新課程校本培訓(xùn)。采用集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》、各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》，每位教師都寫出了一定數(shù)量的教學(xué)反思、教育隨筆、讀書筆記。教師理論水平獲得大輻度提高，對新課程的理解進(jìn)一步深化。

2、探索校本研修新途徑，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。

隨著基礎(chǔ)教育課程改革的深入，教師的教育教學(xué)觀念和行為發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)變。學(xué)校千方百計為教師搭建平臺，創(chuàng)設(shè)條件，開展了各種各樣的校本研修活動，教師的專業(yè)化程度得到了很大提高。同時，我們也清醒地意識到，仍有相當(dāng)一部分教師，新課改理念還沒有在深層次上內(nèi)化為他們的自覺的教育教學(xué)行為。為此，我校于2024年6月開展了登臨中學(xué)第一屆“課改明星教師”的評選活動。用持續(xù)一月的時間，規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為，全面提高了教師的課堂教學(xué)水平。

3、學(xué)校綜合考試和學(xué)科競賽成績。

學(xué)校堅持“一切以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，積極搭建展示學(xué)生能力的平臺，使學(xué)生的道德品質(zhì)和人文素養(yǎng)得到全面提升。近三年學(xué)生畢業(yè)考試，一次性合格率為97%以上;信息技術(shù)等級考試合格率均為100%，在理化生實(shí)驗操作考查通過率均達(dá)100%，中考成績?nèi)耆蟛健?/p>

三、存在的問題：

1、全校教職工對實(shí)施素質(zhì)教育重要意義的認(rèn)識和工作能動性有待提高，新的教育價值觀和人才觀需進(jìn)一步轉(zhuǎn)變;同時，目前學(xué)校教師隊伍的學(xué)科結(jié)構(gòu)尚不能滿足實(shí)施素質(zhì)教育的需要。

2、目前不利于素質(zhì)教育發(fā)展的因素仍然存在。在社會和家長的壓力下，學(xué)校不得不迎合各方面的要求，在貫徹落實(shí)素質(zhì)教育“兩全”方針上不夠堅決和徹底。

3、作為實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵，德育工作的實(shí)施及評價機(jī)制還需進(jìn)一步探索和完善;教育科研還存在形式主義，尚未成為教師職業(yè)發(fā)展的內(nèi)在需求，特別在學(xué)科課題研究方面還比較滯后。

四、今后的打算：

在今后的工作中，我們將深化內(nèi)部管理制度改革，以“全面貫徹黨的教育方針、全面提高教育質(zhì)量”為指針，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，抓好校本教研和培訓(xùn)，不斷提高全校教師實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性和能力，進(jìn)一步完善實(shí)施素質(zhì)教育的工作機(jī)制和評價機(jī)制，為素質(zhì)教育的全面推進(jìn)提供制度與組織保障。

只要我們振奮精神，扎實(shí)工作，認(rèn)真整改，堅持內(nèi)涵發(fā)展不動搖、堅持校本發(fā)展不動搖、堅持全面育人不動搖、堅持質(zhì)量立校不動搖，振奮精神，發(fā)憤圖強(qiáng)，以十倍的努力、百倍的汗水，以“對學(xué)生的一生幸福負(fù)責(zé)，為學(xué)生的一生發(fā)展奠基”為工作目標(biāo)，打造“平安校園、文明校園、和諧校園、綠色校園、人文校園”，就一定能夠加快發(fā)展，創(chuàng)造更顯著的業(yè)績，開創(chuàng)登臨中學(xué)更加輝煌的明天。

素質(zhì)教育督導(dǎo)評估自查報告范文

第五篇 教育督導(dǎo)評估自查報告推薦3650字

20__——20__學(xué)年，我校在羅場鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委政府和教育局的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下，堅持科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞和諧發(fā)展第一要務(wù)，堅持不懈地解放思想，與時俱進(jìn)，改革創(chuàng)新，出色完成了工作任務(wù)。

一、組織管理工作

1、教育、教學(xué)工作中全面貫徹黨的教育方針，以培養(yǎng)又紅又專的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)人才為遠(yuǎn)期目標(biāo)，以完成教育局、鎮(zhèn)政府下達(dá)的教學(xué)目標(biāo)為近期目標(biāo)。學(xué)校制定了三年發(fā)展規(guī)劃，全面實(shí)施素質(zhì)教育。每周星期五定期召開行政會，部署下周工作;每周日下午5點(diǎn)召開班主任會議;每周一第一節(jié)課時間定期召開教研年級組長會議;每月召開一次安全工作會議;其他教師代表會議、值周教師會議共若干次，都有記載。使學(xué)校的各項工作得以及時研究處理。本學(xué)年學(xué)校支部和行政及部門工作計劃和總結(jié)齊全。

2、管理機(jī)制科學(xué)健全，各類規(guī)章制度和各類人員的崗位職責(zé)完善，制定有全面的《學(xué)校章程》，《教職工管理制度》、《教學(xué)質(zhì)量獎勵制度》，以及《黨支部書記職責(zé)》、《校長職責(zé)》、《教導(dǎo)主任職責(zé)》、《總務(wù)主任職責(zé)》、《工會主席職責(zé)》、《團(tuán)支部書記職責(zé)》、《值周行政職責(zé)》、《班主任職責(zé)》等，另如總務(wù)處制定有《寢室管理員職現(xiàn)責(zé)》、《門衛(wèi)工作職責(zé)》、《保管工作職責(zé)》、《電工工作職責(zé)》、《油印工作職責(zé)》等，每個人，每項工作教職責(zé)分明，目標(biāo)明確。建立了教職工、部門、學(xué)校三級考核辦法，采用多種方法評價教師，著重過程評價，考核全面科學(xué)，客觀公正，做到了每一分都有根據(jù)。實(shí)施了教職工全員聘任制，聘任資料健全，有《教職工全員聘任方案》、《教職工工作聘任書》、《工作聘任總表》。

3、領(lǐng)導(dǎo)分工明確。每個領(lǐng)導(dǎo)分管一個年級，分管一個教研組，分管一個畢業(yè)班。具體指導(dǎo)教學(xué)教研工作，每年參與教學(xué)教研活動的次數(shù)均超過教育局要求的次數(shù)。就集體備課一項，每期就參加了十多次。領(lǐng)導(dǎo)都聽課節(jié)數(shù)夠，都上了公開課，都參與了評課。黨員和領(lǐng)導(dǎo)除擔(dān)任學(xué)校繁重的管理工作外，還在教學(xué)上勇挑重?fù)?dān)，且教學(xué)成績均名列前茅。

4、黨政干部團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、務(wù)實(shí)，決策指揮科學(xué)民主。凡是學(xué)校的重大決策，都由校務(wù)會或教代會成員參加的校務(wù)擴(kuò)大會集體討論通過然后作出決策的。制定有《廉政建設(shè)方案》。行政成員每周日定期進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，全體教職員工每周一下午定期進(jìn)行政治學(xué)習(xí)。

5、民主監(jiān)督機(jī)構(gòu)健全、完善，程序規(guī)范，職權(quán)落實(shí)。工會積極開展工作，充分維護(hù)全體教職工的合法權(quán)益。建立了教代會，定期召開會議，每年進(jìn)行一次民主評議干部。工會、教職工代表會計劃、總結(jié)、會議、活動記錄齊全。校務(wù)公開，有專項記錄。

6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對每部門、每個人的教學(xué)計劃認(rèn)真審閱，下評語，定分?jǐn)?shù)，給教師見面簽字，且均造冊記載，作各年度考核該項的得分。教學(xué)其它檢查分類清楚，責(zé)任明確，標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，檢查落實(shí)，資料齊備。通過上公開課、聽課、評課、說課、集體備課、幫教等多種形式培養(yǎng)、鍛煉年輕的、新的、相對后進(jìn)的教師，大大縮短了他們成熟的時間。

7、支部會議、行政會議、教職工會議、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)均有詳實(shí)的記錄。學(xué)校各行政分管部門、教研組、年級組均有逐周行事歷、課程表、校務(wù)日志、大事記載、作息時間表齊備。以上資料均填寫規(guī)范。

8、學(xué)校文書、學(xué)籍檔案資料齊、人頭清、數(shù)據(jù)準(zhǔn)、檔案制度健全、管理規(guī)范，設(shè)立了專職管理人員。

9、社會治安綜合治理責(zé)任落實(shí)，認(rèn)真開展社會治安、“三五”普法、安全工作的宣傳教育。聘請派出所所長李策同志為我校法制副校長，給全體學(xué)生上法制課。新生利用入學(xué)教育的機(jī)會進(jìn)行法制教育。另外，還經(jīng)常利用校廣播站對全體學(xué)生進(jìn)行安全教育。安全工作責(zé)任落實(shí)，制度健全，每學(xué)年給學(xué)生、學(xué)生家長簽安全責(zé)任書。學(xué)校治安狀況良好，無閑雜人員、壞人等擾亂現(xiàn)象，校內(nèi)無攤點(diǎn)。全校年內(nèi)無重大安全事故發(fā)生。

二、三年任期目標(biāo)進(jìn)度

本學(xué)年獲得縣級 “常規(guī)管理”示范學(xué)校;;宜賓市“陽光體育工作先進(jìn)單位”;羅場鎮(zhèn)“優(yōu)秀學(xué)校”和“先進(jìn)基層黨組織”?？h教育局授予 “安全管理先進(jìn)單位”。縣委縣政府表彰為文明單位。繼續(xù)狠抓學(xué)生和教師的養(yǎng)成教育，取得突出成績。爭取黨委政府和教育局支持，美化校園環(huán)境，做到女生樓開工修建。學(xué)生課桌椅2024、2024已經(jīng)更換750套，購150張300個床位的學(xué)生鋼架床，2024年又采購課桌凳200套，將所有學(xué)生課桌凳全部換新。建設(shè)學(xué)校門戶網(wǎng)站，很好的宣傳了學(xué)校。

三、德育工作

1、德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全，全面貫徹學(xué)校德育管理規(guī)定。德育工作、班、團(tuán)、隊有工作計時和總結(jié)。校內(nèi)設(shè)有“校園之聲廣播站”，早上、下午定時播放，有稿件收集，有播放記錄。

2、嚴(yán)格執(zhí)行升降旗制度。周一早晨進(jìn)行全校師生參加的升旗儀式，平時進(jìn)行升降旗時，凡是能見到國旗的所有區(qū)域內(nèi)的師生均面對國旗肅立、行注目視禮。堅持每周國話下的講話，并把稿件收集裝訂。

3、有愛國主義教育實(shí)施方案。認(rèn)真組織開展愛國主義教育活動，并認(rèn)真組織學(xué)生寫影評觀后感。

4、制定有符合本學(xué)校實(shí)際的操行評分實(shí)施細(xì)則且認(rèn)真實(shí)施，作好總結(jié)，操行合格率達(dá)98%以。學(xué)生犯罪率為零。

5、各班教室里都張貼有《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。各班級有規(guī)范的“學(xué)習(xí)園地”，有實(shí)施《規(guī)范》的細(xì)則，對一年級新生集中進(jìn)行了一周的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，效果好。

6、建立了學(xué)校、社會和家庭相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。召開三次家長座談會，且每次家長座談會都注入了新的內(nèi)容，可謂形式新穎，在社會上引起了強(qiáng)烈的反響，效果非常好，家長到會率都在90%以上，成立了家長委員會，定期家訪，建有會議和活動記錄。

7、校園文化建設(shè)有特色，開展了豐定多彩的各種文化活動。提煉出校園文化精神的表述詞“厚德自信”并在工作中貫徹執(zhí)行。板報每月更換一次，文化櫥窗定期更換。校園重視綠化、美化，有專人管理，有相應(yīng)的規(guī)章制度，校園環(huán)境具有濃厚的育人氛圍。清潔衛(wèi)生工作抓得緊，有領(lǐng)導(dǎo)分管，專人負(fù)責(zé)檢查，每天三次掃除，定時檢查與不定時抽查相結(jié)合，保持好，全校無衛(wèi)生死角，學(xué)生有良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣。

8、德育制度健全，養(yǎng)成教育措施得力，每周一個主題，每周一個重點(diǎn)，成效顯著。

四、教學(xué)教研工作

1、在教育教學(xué)過程中，要求全體教師面向全體學(xué)生，以學(xué)生為主體，因材施教，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐精神，無歧視和排斥后進(jìn)生現(xiàn)象。根據(jù)國家教學(xué)計劃開設(shè)課程，開足課時，勞技教育、健康教育、國防教育，有課時安排，有計劃、教材、教案，考核落實(shí)。

2、注重科研工作，語文組繼續(xù)進(jìn)行科研課題的研究工作，取得了階段性的成果。

3、重視藝體教育。藝體組工作落實(shí)，認(rèn)真開展各處課外活動，積極培養(yǎng)特長生，有特宅生名冊和特長生活動記載。

4、初中畢業(yè)生升學(xué)任務(wù)完成了教育局下達(dá)的指標(biāo)。普高送生52人，超額完成任務(wù)，職高送生48人，完成送生任務(wù)57%。

5、嚴(yán)格貫徹實(shí)施《學(xué)校體育工作條例》，認(rèn)真開展《三操一課活動》，即早操，課間操、眼保健操、體育課、課處活動，平時開展各種體育競賽活動，本期開展了隊列廣播體操比賽和體育運(yùn)動會。體育合格率和體育鍛煉達(dá)標(biāo)率均達(dá)規(guī)定要求。

6、積極推進(jìn)新課程改革，堅持教學(xué)六認(rèn)真制度，按時報送各類資料，按計劃開展各種教育活動。

7、開創(chuàng)的實(shí)施了均衡教育，有計劃，有安排，有措施，有獎懲，初見成效。

8、組織教師積極收集自己的教學(xué)所得，積極撰寫經(jīng)驗文章，有1文章在不同級別的刊物上發(fā)表。

五、電教技裝工作

重視電化教學(xué)。有領(lǐng)導(dǎo)分管，電教、教儀、體、音、美衛(wèi)勞圖書等設(shè)備按要求配齊，按照要求認(rèn)真使用。每期各班上電教課或?qū)嶒炚n達(dá)到要求。認(rèn)真完成了上級下達(dá)的年度小硬件采購任務(wù)。充分利用遠(yuǎn)程教育資源開展多媒體教學(xué)，并收到良好的效果。

六、后勤財務(wù)安全工作

1、堅持財會制度，帳目健全，經(jīng)費(fèi)開支合理，審批手續(xù)齊備，每月定期公布帳目，按時報帳，無坐支現(xiàn)象。

2、校舍、校產(chǎn)分類登記建帳。專人管理學(xué)校財產(chǎn)，制度健全，有《財產(chǎn)損壞賠償制度》、《財產(chǎn)損壞賠償價格表》、《保管人員工作職責(zé)》等。財產(chǎn)維修及時，認(rèn)真落實(shí)財產(chǎn)賠償制度，無論師生損壞財產(chǎn)，均嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)賠償制度，確保了教學(xué)所需。每月定時檢查全校財產(chǎn)，及時排除危險隱患，不斷改善辦學(xué)條件。

3、后勤制度完善，確保了飲食衛(wèi)生安全。重視學(xué)校防疫保健工作和飲食衛(wèi)生。按時給師征服預(yù)防藥。食堂工作到位，責(zé)任落實(shí)，制定有《衛(wèi)生工作要求》等，一月召開一次食堂經(jīng)辦人會議，平時不通知進(jìn)行檢查，全年無安全事故發(fā)生。嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生衛(wèi)生工作條例》，措施得力。一年開展一次學(xué)生健康體質(zhì)檢查并作好記錄，建立健全檔案。師生衣著整潔，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、重新修訂了《寢室管理制度》，并組織全體住校學(xué)生學(xué)習(xí)，做到了制度上墻，嚴(yán)格落實(shí)，實(shí)行檢查與班級掛鉤的辦法，收到了良好的效果。

5、按時上交教育局各項經(jīng)費(fèi)，按上級規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，無亂收費(fèi)、濫訂教學(xué)資料等現(xiàn)象有。

6、采用內(nèi)部聘請和社會聘請想結(jié)合的方式，辦好師生食堂。

七、辦學(xué)效益

辦學(xué)效益良好。普高超額完成送生任務(wù)、職高送生任務(wù)完成57%，初中招生任務(wù)(屬于招生范圍的小學(xué)畢業(yè)生)完成，四率達(dá)標(biāo)，畢業(yè)年級成績達(dá)到了目標(biāo)。

教育督導(dǎo)評估自查報告范文

第六篇 關(guān)于學(xué)校春季開學(xué)專項督導(dǎo)自查報告850字

一、開學(xué)條件保障情況

1.我校校長及中層管理人員于2月26日集中研究本期各項工作，做好開學(xué)準(zhǔn)備，全體教師于28日集中開展政治學(xué)習(xí)、安全培訓(xùn)、布置開學(xué)具體工作，學(xué)生于3月1日報到，2日正常開學(xué)，學(xué)生按時返校，無流失現(xiàn)象。

2.學(xué)生資助政策措施落實(shí)到位，無因家庭經(jīng)濟(jì)困難、生活困難或?qū)W習(xí)困難而失學(xué)的情況發(fā)生。

3.教材符合規(guī)定要求，由教育主管部門統(tǒng)一審核征訂，在開課前已發(fā)送到學(xué)生手中，教輔材料采取自愿征訂原則，無搭車收費(fèi)現(xiàn)象。

4.飲食、用水、用電等各項后勤保障良好，運(yùn)行正常。

5.開學(xué)教育內(nèi)容充實(shí)，有安全、法制、禁毒防艾、文明禮儀、學(xué)雷鋒、禁止未成年人如網(wǎng)吧等教育，效果良好。

6.開學(xué)活動、儀式簡單富有實(shí)效性。

二、學(xué)校安全工作情況

1.學(xué)校校長龍開春帶隊于2月27日進(jìn)行了校園安全隱患排查情況，對食堂餐廳、校舍、校車、消防設(shè)施、用電線路、教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行全面排查整改。

2.校園實(shí)行了封閉式管理，校外人員進(jìn)入校園進(jìn)行登記，保安員持證上崗并配齊配全安全叉、橡膠棒等必要的安全防護(hù)、應(yīng)急處置裝備，校園重點(diǎn)部位安裝視頻監(jiān)控。

3.學(xué)校校車各項手續(xù)規(guī)范，校車駕駛?cè)藛T資質(zhì)符合要求，無駕駛校車、超速、超員、不按許可路線行駛等違法行為，學(xué)校門口道路設(shè)置了警示牌、減速帶。

4.學(xué)校堅持一、五、十安全教育措施、通過消防安全演練、家長會、致學(xué)生家長書信等方式宣講安全知識，制定了緊急疏散、食物中毒等突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案并組織演練。

5.校園網(wǎng)絡(luò)連接區(qū)教育城域網(wǎng)，運(yùn)行正常。

三、規(guī)范辦學(xué)行為情況

1.無違亂辦學(xué)、亂辦班和亂收費(fèi)等社會高度關(guān)注、群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。

2.嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度，服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)收取符合規(guī)定。

3.學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范，不存在超大班額，課程安排符合國家和省級規(guī)定，學(xué)校落實(shí)了每天鍛煉一小時要求，不存在對學(xué)生考試成績進(jìn)行排名并張榜公布情況，不存在組織學(xué)生補(bǔ)課情況。

四、教師隊伍建設(shè)情況

1.音體美教師配備欠缺，無法滿足教學(xué)需要。

2.教師的合法權(quán)益落實(shí)到位，不存在拖欠工資情況，教師無違規(guī)越級上訪情況。

3.學(xué)校教師五違反教師職業(yè)道德行為。

第七篇 小學(xué)綜合督導(dǎo)考評自查報告1300字

為了貫徹落實(shí)潼南縣教委20__-20__學(xué)年度學(xué)校督導(dǎo)考評文件精神，我校本著對社會、對師生負(fù)責(zé)的態(tài)度，對學(xué)校各方面的工作進(jìn)行了回顧和總結(jié)，緊緊圍繞《潼南縣20__-20__學(xué)年度學(xué)校辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評估量標(biāo)》，我校于20__年12月5日前組織了相關(guān)人員，從學(xué)校管理、辦學(xué)效益、辦學(xué)條件等方面對學(xué)校工作進(jìn)行了科學(xué)合理的自評，現(xiàn)總結(jié)如下

一、高度重視、職責(zé)明確

在塘壩教辦開了學(xué)校督導(dǎo)考評會后，我校庚即召開班子會議，成立了學(xué)校20__-20__督導(dǎo)考評領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行責(zé)任制，明確責(zé)任人，切實(shí)把此項工作任務(wù)落到實(shí)處：

1、學(xué)校20__-20__督導(dǎo)考評領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

組 長：

副組長：

成 員：

學(xué)校督導(dǎo)考評領(lǐng)導(dǎo)小組分工合作，范紹乾負(fù)責(zé)行政管理部分;賴良驥負(fù)責(zé)體衛(wèi)管理、安全管理部分;張春梅、黎民負(fù)責(zé)教育教學(xué)管理部分;劉捷負(fù)責(zé)德育管理部分;馮欽、王_生負(fù)責(zé)后勤管理部分。

領(lǐng)導(dǎo)小組工作得力，宣傳到位，在本月輔區(qū)會議上，組織全體教職工學(xué)習(xí)了潼教委[20__]198號關(guān)于開展20__-20__學(xué)年度學(xué)校辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評估的通知，讓全體教職工明白了此次督導(dǎo)考評的意義及作用，并要求教職工對認(rèn)真對照督導(dǎo)考評的相關(guān)要求進(jìn)行自我總結(jié)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。

二、自查情況：

領(lǐng)導(dǎo)小組各塊負(fù)責(zé)人高度重視，認(rèn)真收資料，組織考評小組，嚴(yán)格按照要求，經(jīng)過扎實(shí)、客觀、科學(xué)、合理、全面的自查自評，我校此次自評得分為99.4分。

1、成績：學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，多年來，大力推行素質(zhì)教育，深入開展教學(xué)科研，不斷強(qiáng)化學(xué)校管理，全面提升辦學(xué)品位，不斷改善辦學(xué)條件，學(xué)校先后獲“三風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)考評優(yōu)良學(xué)?！?“ 常規(guī)管理規(guī)范學(xué)校”等榮譽(yù)，得到各級領(lǐng)導(dǎo)及社會各屆好評。

2、存在問題及整改措施：

對照縣督導(dǎo)評估的指標(biāo)，我們?nèi)〉昧瞬簧俪煽?。但審慎地看，我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)校離上級要求還有距離，在自主發(fā)展的道路上還有許多困難和問題橫亙在面前，我們必須重視，加速整改，總結(jié)了一下，主要有以下幾點(diǎn)值得探討。

1、為適應(yīng)社會發(fā)展的需要，學(xué)校對教師隊伍的培養(yǎng)、整合、提升還要花大力氣。學(xué)科骨干教師比例不太平衡，部分學(xué)科如體育、美術(shù)、科學(xué)等骨干教師力顯相對薄弱。

2、個別教師教學(xué)無創(chuàng)新意識，并且方法陳舊，教科研氛圍不濃，體育設(shè)施設(shè)備滯后，教學(xué)質(zhì)量不高，有待改進(jìn)。

3、個別教師節(jié)約意識不強(qiáng)，主人翁意識有待進(jìn)一步提高，管理應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。

4、學(xué)校生均校園面積和生均占有教育資源顯得明顯不足，辦學(xué)條件還不能適應(yīng)學(xué)?？焖侔l(fā)展的步伐，這一問題還需全校上下想方設(shè)法，開源節(jié)流，合力攻關(guān)。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，繼續(xù)加大教育投入，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，增添體育及實(shí)驗教學(xué)設(shè)備設(shè)施，合理配置教育資源，充分利用好現(xiàn)有教育資源為教學(xué)服務(wù)。

6、學(xué)校地處農(nóng)村，要力爭在辦學(xué)中辦出農(nóng)村教育特色，同時要不斷加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，不斷研究、探索、提高教師的教育教學(xué)能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。力爭把我校打造為潼南縣農(nóng)村教育經(jīng)典學(xué)校。

總之，我校在上級政府、教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，各方面都取得了一定的成績，但根據(jù)上級要求對照，還存在一些問題，我們將以這次辦學(xué)水平督導(dǎo)評估為契機(jī)，抓整改，促提高、求發(fā)展，迎難而上，開拓創(chuàng)新，力爭使我校的辦學(xué)水平再上一個臺階。

第八篇 小學(xué)督導(dǎo)評估自查報告4050字

一、立足實(shí)際、立足校情，明確辦學(xué)方向，提升辦學(xué)水平。

_____市_____中心學(xué)校堅持'以人為本，學(xué)生至上'的辦學(xué)理念；遵循'為師生可持續(xù)發(fā)展，為師生展示才華搭建平臺'的辦學(xué)思想，堅持以“傳承民族精神，塑造美好人生”為工作目標(biāo)；制定了切合實(shí)際的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，緊緊抓住基礎(chǔ)教育課程改革這一契機(jī)，不斷開拓進(jìn)取，力爭把我校辦成校園美，校風(fēng)好、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)純、文化氛圍濃厚的省級農(nóng)村示范初中。辦校以來，我們不斷地朝著這一目標(biāo)邁進(jìn)，特別是近一兩年來，在上級各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在社會各界的大力支持下，在新的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，經(jīng)過全校師生的共同努力，學(xué)校取得了長足的發(fā)展，為我校爭創(chuàng)省級農(nóng)村示范初中校奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)。

二、有一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、作風(fēng)正的領(lǐng)導(dǎo)班子和中層骨干力量。

1.學(xué)校擁有一支年富力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勇于開拓的校級領(lǐng)導(dǎo)班子。校級領(lǐng)導(dǎo)共有5人，校長兼書記1人，副校長4人。校領(lǐng)導(dǎo)均符合全國中小學(xué)校長任職條件和崗位要求，均具有大?；虼髮Ｒ陨蠈W(xué)歷。班子成員能夠不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的辦學(xué)理念和管理經(jīng)驗，提高自身理論素養(yǎng)和管理水平，都具有很強(qiáng)的專業(yè)水平，所有同志都任教一門主科，站在教學(xué)一線，既當(dāng)指揮員又當(dāng)戰(zhàn)斗員，積極引領(lǐng)全體教師探索基礎(chǔ)教育課程改革新理念下的教學(xué)新模式。定期召開校長辦公會，討論學(xué)校急需解決的問題，檢查前階段工作落實(shí)情況，部署下一階段工作。班子成員能夠廣泛聽取教職工的意見，每一項學(xué)校制度和方案的出臺，都先經(jīng)過教代會的審議。學(xué)校的基本建設(shè)、大宗物品的采買都嚴(yán)格按招投標(biāo)程序公開公平，實(shí)行陽光操作。班子職責(zé)明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤政廉潔，作風(fēng)民主，是一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、作風(fēng)正的領(lǐng)導(dǎo)群體。

2.學(xué)校擁有一支樂于奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精干、團(tuán)結(jié)協(xié)作的中層領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，下設(shè)教導(dǎo)處、總務(wù)處、辦公室、團(tuán)總支四個職能部門，這支隊伍共10人，其中中學(xué)一級教師3人，本科學(xué)歷5人，其余均為中學(xué)初級職務(wù)。大專學(xué)歷，男5人，女5人，分布在5門學(xué)科擔(dān)任教學(xué)任務(wù)，均為教學(xué)一線的骨干教師，各處室分工具體明確，職責(zé)到位，處室之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，是一支有號召力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的年青骨干隊伍。

三、努力打造一支理念超前、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊伍。

1.以活動為載體，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。

學(xué)校開展評選先進(jìn)教育教學(xué)工作者活動，從德、勤、績、能等方面對教師進(jìn)行全面考核，在教師中形成人人爭先，人人爭優(yōu)的局面。開展行風(fēng)評議活動，加大對教師德行的監(jiān)督；開展學(xué)習(xí)典型事例活動，以榜樣的力量感染教師。近幾年來，學(xué)校涌現(xiàn)了大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)教師。

2.以培訓(xùn)為手段，促進(jìn)師資水平提高。

四、以德育建設(shè)為主陣地，創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境。

1、努力營造健康文明的德育環(huán)境。學(xué)校堅持每周一上午舉行升國旗儀式，堅持國旗下的講話，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。以校園板報、班級板報、校廣播站等為宣傳陣地，加強(qiáng)思想品德教育。經(jīng)過廣大師生的努力，我校面貌日新月異，校園整潔、文明、文化氛圍濃厚。加大德育制度建設(shè)。學(xué)校制定了一系列的制度，規(guī)范師生行為。進(jìn)一步密切了家校聯(lián)系。學(xué)校通過向家長發(fā)放各種學(xué)習(xí)材料，召開家長會，家訪的等形式，與家長廣泛接觸，聽取家長的意見，讓家長了解學(xué)校，參與到學(xué)校管理與教學(xué)中來。與社區(qū)開展共建活動。學(xué)校邀請了關(guān)工委、_____市司法局、吳窯派出所、司法辦等單位的領(lǐng)導(dǎo)到我校開設(shè)《自我防患意識專題講座》、法制專題講座和交通安全知識講座，邀請校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性到校為學(xué)生做報告，與派出所聯(lián)手對周邊環(huán)境進(jìn)行專項整治等，在各部門的大力協(xié)助下，學(xué)校無一違法犯罪事件發(fā)生。

2、努力建設(shè)一支強(qiáng)有力的德育隊伍。石建平校長擔(dān)任德育工作領(lǐng)導(dǎo)組組長，袁建峰、張躍發(fā)兩同志任副組長，成員由年級分管主任、年級組長、各班班主任和體育老師組成。

3、以活動為載體，推動德育工作的順利開展。開展主題班會，文明班級，標(biāo)兵班級評比活動，文明學(xué)生、文明寢室的評比活動，開展以'走進(jìn)田野'、'走進(jìn)社區(qū)'、'走進(jìn)園區(qū)，體驗生活'等為主題的社會實(shí)踐活動、校園文化藝術(shù)節(jié)活動，開展師生健身活動和球類比賽等。每年都組織學(xué)生祭掃張永清烈士墓，并在墓前舉行入團(tuán)宣誓儀式。今年正逢抗日戰(zhàn)爭勝利60周年，根據(jù)中央指示和市關(guān)工委統(tǒng)一部署，我校組織了規(guī)模盛大的集體教育活動——聽宣講報告、集體宣誓、千人聯(lián)名簽字、高唱革命歌曲……使學(xué)生增長了知識，陶冶了情操，培育并弘揚(yáng)了民族精神。

五、堅持以課改為中心，大興科研興校之風(fēng)。

（1）探索和創(chuàng)設(shè)新理念下的教學(xué)模式。我校采取'點(diǎn)面結(jié)合，以點(diǎn)帶面，全面鋪開'的方法，初步建立了問題情境──合作探究──多項交流──實(shí)踐應(yīng)用的課堂教學(xué)模式。

（2）、開展形式多樣的教研活動，創(chuàng)設(shè)良好的研討氛圍。遵循“以評促學(xué)、以學(xué)促思、以思促研、以研促改'的工作思路，有效地提高了教師課程實(shí)施的能力。近幾年，教導(dǎo)處每年都開展了教學(xué)反思、理論學(xué)習(xí)、集體備課、結(jié)對幫扶、觀看教改錄像、聽專題講座、公開課、聽課、評課、交流研討等多種活動，大大豐富教研內(nèi)容。通過多樣化的教研活動，有效地幫助教師把課改理念應(yīng)用于課堂教學(xué)實(shí)踐，涌現(xiàn)出一批新的課改骨干教師。王瑩老師曾獲_____市數(shù)學(xué)優(yōu)秀課評比一等獎，夏劍麗老師曾獲_____市英語優(yōu)秀課評比二等獎。沈繼德、郭夕忠兩位老師被評為市級骨干教師，丁陸一等三名同志被評為市級教壇新秀。

（3）整合教學(xué)資源，開展課程改革。

一是開展課題攻關(guān)，加強(qiáng)探索研究?！墩n程改革中學(xué)習(xí)動機(jī)與行為研究》的研究課題已申請立項，在做好各級課題的征集和指導(dǎo)的同時，我們成立了由學(xué)校校長、副校長、教導(dǎo)主任、教研組長和相關(guān)骨干教師組成的新課程實(shí)驗課題攻關(guān)組，每個教師就相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行深入攻關(guān)。各子課題正按時序開展研究，并已取得了階段性的成效。

二是深化課堂改革，構(gòu)建新的評價標(biāo)準(zhǔn)。首先，我們致力于改變原有備課的刻板的模式，把原有的備課本由學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計變?yōu)閷W(xué)科組按自身實(shí)際自主設(shè)計，力求簡潔實(shí)用。同時，我們推行以教研組、備課組為單位的集體備課，并變單干戶為互助組，提出是不是好教案，主要在于是否符合教學(xué)實(shí)際的需要，是否有助于課堂教學(xué)的有效實(shí)施，是否有助于教學(xué)目標(biāo)的有效達(dá)成，是否具有個性特色和創(chuàng)新表現(xiàn)。其次，加強(qiáng)誠信教學(xué)，淡化教學(xué)的純藝術(shù)性追求，切實(shí)提高課堂教學(xué)的真實(shí)性和研討性，杜絕觀賞表演。凡校級公開課一律不搞試教，且課后均應(yīng)安排開課教師的教學(xué)反思敘述。再次，制訂新的課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)，堅持'以學(xué)生的發(fā)展為本'，既著眼于課堂教學(xué)的全過程，又不面面俱到，宜粗不宜細(xì)；堅持評教與評學(xué)相結(jié)合，側(cè)重于評學(xué)，逐步組成'以學(xué)論教'、'以學(xué)促教'的共識。明確把'關(guān)注學(xué)生的參與狀態(tài)、交往狀態(tài)、思維狀態(tài)和達(dá)成狀態(tài)'作為評課的基本準(zhǔn)則。這對我校各學(xué)科的課堂教學(xué)起到了良好的評價引導(dǎo)作用。

三是堅持'以人為本'，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價體系。落實(shí)、細(xì)化并有效整合'知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度價值觀'三維目標(biāo)，是我校改革學(xué)生評價的著力點(diǎn)。我們初步探索'考核目標(biāo)的導(dǎo)向性和促進(jìn)性；考核內(nèi)容的全面性和基礎(chǔ)性；考核對象的全體性和層次性；考核形式的多樣性和實(shí)踐性；考核時間的靈活性和分散性'的評價思路。

（1）。圍繞全面落實(shí)學(xué)校的三年發(fā)展規(guī)劃，制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計劃。教學(xué)工作目標(biāo)，管理保證措施全面、明確、具體、可行，切合學(xué)校和教師的實(shí)際，可操作性和指導(dǎo)性強(qiáng)。各項考核制度健全、科學(xué)，各種規(guī)章制度、崗位職責(zé)、業(yè)績考核標(biāo)準(zhǔn)完備嚴(yán)謹(jǐn)。各項檢查、考核全部到位，真實(shí)、認(rèn)真、不走過場。能對學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)行比較全面、規(guī)范地考評，各項考核資料齊全、規(guī)范。

（2）。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)科課程計劃。主管教學(xué)校長和教導(dǎo)處主任、教研組長、備課組長不定期深入課堂聽課，認(rèn)真指導(dǎo)教學(xué)工作，及時反饋聽課意見，有效地促進(jìn)了課堂教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。定期舉辦教學(xué)沙龍，定時檢查教師備課及作業(yè)批改情況。對學(xué)困生耐心幫教，有計劃、有目標(biāo)、有措施、不厭其煩，認(rèn)真做好幫教記錄，保存資料，建立學(xué)困生檔案。對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況評價客觀、全面，教導(dǎo)處有計劃，定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會，找出差距、不足，協(xié)調(diào)整改。學(xué)科組認(rèn)真?zhèn)湔n，按計劃定期開展科教研活動，做到每次活動有主題、有中心發(fā)言人、有記錄，校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處分管主任按時參加并活動。

我校的學(xué)科競賽呈現(xiàn)良好態(tài)勢，本年度共有60名學(xué)生在市級及市級以上學(xué)科競賽中獲獎，其中5人獲國家級獎，獲省一等獎10人，二等獎11人，南通市級獎36人。

由于學(xué)校重視了教研對教學(xué)的推進(jìn)作用，教學(xué)效率不斷提高，學(xué)生負(fù)擔(dān)相應(yīng)減輕。學(xué)校依據(jù)國家課程計劃，按規(guī)定開齊、開足所有的課程，學(xué)生在校活動時間控制在7.5小時以內(nèi)，學(xué)生家庭作業(yè)量控制在1.5小時以內(nèi)。學(xué)校杜絕了為學(xué)生訂購教輔資料的現(xiàn)象。切實(shí)減輕了學(xué)生負(fù)擔(dān)。

（3）積極進(jìn)取，打好普九攻堅戰(zhàn)

控輟工作是我校工作的難點(diǎn)，如何確保適齡學(xué)生入學(xué)，按時畢業(yè)，控制學(xué)生流失，一直是我校和上級有關(guān)部門關(guān)注的問題。輟學(xué)率控制在1%以下。我們采取的具體措施有：

一是強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，學(xué)校與班主任，科任老師落實(shí)'控輟'責(zé)任制。對在'控輟'工作中不到位以及出現(xiàn)留生的班主任及相關(guān)科任老師，學(xué)校采取在評先晉級中實(shí)行'一票否決'制。

二是強(qiáng)化學(xué)校外部管理。學(xué)校邀請鎮(zhèn)政府和村兩委領(lǐng)導(dǎo)針對控輟問題召開了專題會議，認(rèn)真部署了'控輟'工作任務(wù)。我鎮(zhèn)政政府把'控輟'工作納入了鎮(zhèn)政府對村兩委的考核任務(wù)，確保義務(wù)教育法的實(shí)施

三是建立有效的控輟機(jī)制，加大輟學(xué)生動員復(fù)學(xué)工作力度。

四是通過有效的機(jī)制確保特殊兒童在校不受歧視，能夠得到更多的關(guān)愛和幫助。

七、多方籌措資金，改善辦學(xué)條件，以適應(yīng)驗收要求。

學(xué)校周邊環(huán)境良好，無流動攤販，無游戲機(jī)房，所在地居委會被鎮(zhèn)政府評為尊師重教先進(jìn)單位。

回顧過去，_____中心學(xué)校初中部取得了一些成績，獲得了不少的榮譽(yù)，受到過眾多的表彰，但成績只屬于過去；我們的工作還存在一些問題，一是我校的教育教學(xué)質(zhì)量在全市還居于中游偏下的位置。二是我們在創(chuàng)建過程中的資金缺口還較大。三是我們的工程推進(jìn)速度還不盡如人意。所以在現(xiàn)代化建設(shè)的道路上，我們將繼續(xù)開拓進(jìn)取，迎難而上，努力為祖國培養(yǎng)輸送更多更好的合格人才。

第九篇 319工程督導(dǎo)評估自查自評報告5800字

我校依據(jù)省市縣“素質(zhì)教育督導(dǎo)評估316工程實(shí)施方案”，對照“316”評估的各項具體指標(biāo)，成立自查自評領(lǐng)導(dǎo)小組，對我校三年來各項工作進(jìn)行了客觀合理的自查評估，現(xiàn)就評估情況進(jìn)行匯報。

一、學(xué)校工作概況

（一）、基本情況

綏德縣第二小學(xué)創(chuàng)建于19__年，是一所歷經(jīng)百年且富有特色的縣屬完全小學(xué)。學(xué)校占地_____方米，建筑面積_____方米，現(xiàn)有學(xué)生____名，教師__人，共開設(shè)__個教學(xué)班。學(xué)校把“辦負(fù)責(zé)任的教育，做有尊嚴(yán)的教師，”作為辦學(xué)目標(biāo)，全面實(shí)施“____”的發(fā)展戰(zhàn)略，有效提高了學(xué)校的辦學(xué)品味。

發(fā)展一個優(yōu)勢項目。學(xué)校以“健體健美，和諧快樂”為主題，實(shí)行大晨練活動，把跳繩、踢毽子、滑旱冰、溜滑板、集體舞、藝術(shù)操等作為體育活動項目，使師生的鍛煉生活化、藝術(shù)化、系列化。

實(shí)行“雙主題”教育。學(xué)校踐行“立德樹人”的根本使命，堅持以學(xué)生為本，推行“有效德育”；堅持以師德為范，重視師德建設(shè)，在師生中推行月“雙主題”教育制度，構(gòu)建高雅的校園文化。

推行三項教育改革。學(xué)校先后推行了“小學(xué)語文四環(huán)節(jié)教學(xué)模式”、“小學(xué)數(shù)學(xué)五步嘗試教學(xué)法”，“學(xué)習(xí)小組捆綁式評價”三項改革，取得良好的實(shí)驗成效。

開發(fā)四個校本課程。學(xué)校整合教育資源，量身定做了個性化的校本課程——《美德課堂》、《家長講堂》、《圍棋課》、《書法課》，深受師生歡迎。

（二）、主要成績

1、三年兩個現(xiàn)場會。__年5月、__年10月我校分別作為__市內(nèi)涵發(fā)展現(xiàn)場會、__縣“雙高雙普”動員會與會人員的參觀學(xué)校。

2、校長三次經(jīng)驗交流。三年來，我校校長先后在陜西省小學(xué)校長研修會、綏德縣高效課堂論壇、榆林市校長大講堂上進(jìn)行了辦學(xué)經(jīng)驗交流。

3、三年12塊獎牌。從__年起，學(xué)校榮獲了“__省316評估優(yōu)秀學(xué)?！?、“陜西省校本研修先進(jìn)單位”、“__省依法治校示范?！?、“__市實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)集體”、“__市德育工作先進(jìn)集體”、“__市巾幗英雄示范崗”等12項榮譽(yù)稱號，連續(xù)三年榮獲__縣教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀學(xué)校。

4、五人次榮獲全縣第一。三年來、我校高_(dá)_、馬__、馬__三位老師先后榮獲六年級質(zhì)量檢測第一名；崔歡老師在教學(xué)能手競賽中榮獲數(shù)學(xué)組第一名，被__省教育廳授予“__省教學(xué)能手”榮譽(yù)稱號；郝__老師在全縣“少教多學(xué)”課堂教學(xué)競賽中榮獲小學(xué)組第一名。

5、市縣領(lǐng)導(dǎo)多人次來校調(diào)研，多家學(xué)校來校進(jìn)行交流。離休領(lǐng)導(dǎo)黃文選、市縣常少民、樊__等20多位市縣領(lǐng)導(dǎo)多次蒞臨我校指導(dǎo)工作。靖邊二小、綏師附小、__縣黨岔小學(xué)等多家學(xué)校組織教師來我校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。

二、學(xué)校工作亮點(diǎn)

（一）辦學(xué)方向

1、堅持正確的辦學(xué)方向。我校組織教師認(rèn)真學(xué)___同志關(guān)于教育和人才培養(yǎng)的一系列講話精神，幫助教師樹立正確的育人觀。在學(xué)校管理中，堅持把“誠信、規(guī)范、寬容、原則”作為治校的法寶。

2、堅持“實(shí)干興?！钡墓ぷ骼砟睢W(xué)校以“空談?wù)`校，實(shí)干興教”作為抓手。無論是《學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃》、《校本研修五年行動計劃》，還是每學(xué)期《工作計劃》堅持一個“真”字，在實(shí)施過程中突出一個“實(shí)”字，做到真抓實(shí)干，誠信辦學(xué)。

3、全面落實(shí)素質(zhì)教育戰(zhàn)略。學(xué)校制定了《素質(zhì)教育行動方案》，從課堂教學(xué)、校本德育、藝術(shù)體育、安全管理、后勤服務(wù)、師資建設(shè)、評價改革諸多方面促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和教師的專業(yè)化成長。

4、關(guān)注留守兒童。我校建立了《留守兒童信息檔案》和《關(guān)注留守兒童實(shí)施方案》，實(shí)行教師包干聯(lián)系制度，不斷完善留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系，讓留守兒童感受到溫暖和關(guān)愛。

5、建立科學(xué)的評價制度。學(xué)校制定了《教師工作量統(tǒng)計辦法》、《教師學(xué)期考核細(xì)則》、《教職工獎勵制度》、《績效工資發(fā)放辦法》，實(shí)行年級教學(xué)質(zhì)量捆綁式評價，有效提高了教師的團(tuán)隊意識，工作效率。

（二）領(lǐng)導(dǎo)班子

6、校長不敢落后。三年來，校長分別在省市縣做了學(xué)校管理專題報告；參與完成市級課題2個（其中主持1個），參與國家級子課題2個（其中主持1個，完成1個）；向教師做專題報告10多個，發(fā)表論文10多篇；每學(xué)期聽課在60節(jié)以上。

7、領(lǐng)導(dǎo)班子不辱使命。我校領(lǐng)導(dǎo)班子有很強(qiáng)的凝聚力、戰(zhàn)斗力，工作中到位不越位、分工不分家、補(bǔ)臺不拆臺、團(tuán)結(jié)不結(jié)。每一個崗位就有一份責(zé)任，每一份責(zé)任就能體現(xiàn)一份尊嚴(yán)，認(rèn)真履行“五個一“崗位職責(zé)，身體力行，以身示范，堪稱教師的楷模。

8、管理制度高效合理。我校制定了管理目標(biāo)14項，崗位職責(zé)19項，制度要求18項。積極推行現(xiàn)代教育管理制度，建立了《家委會工作章程》、《教職工代表大會章程》。制定了符合當(dāng)前實(shí)際的《績效工資分配方案》，較好發(fā)揮了其管理效益。

9、過程管理精細(xì)有序。學(xué)校實(shí)行值月校長負(fù)責(zé)制、落實(shí)“”教學(xué)常規(guī)管理辦法、實(shí)行會議及公開課考勤管理制度、實(shí)行首席評課人制度、推行專題研討中心發(fā)言人制度、重視計劃管理、過程管理、績效管理。

（三）教師隊伍

10、加強(qiáng)師德建設(shè)。學(xué)校制定了《教師十不道德規(guī)范》、《師德八條標(biāo)準(zhǔn)》，每學(xué)期進(jìn)行一次師德自查及承諾活動，進(jìn)行一次師德滿意度電話調(diào)查，組織家委會對教師進(jìn)行滿意度測評，實(shí)行月主題教育制度，實(shí)行“師德九不到位，績效工資絕不發(fā)放”剛性管理辦法，有效抵制不良師風(fēng)的滋生和蔓延。

11、重視師能培養(yǎng)。學(xué)校制定了《教師素質(zhì)提升實(shí)施方案》，三年來有70%的教師進(jìn)行出縣培訓(xùn)，兩次邀請?zhí)丶壗處熇溆懒甲鰧ｎ}報告，堅持開展課堂教學(xué)大練兵活動，堅持每月為教師印發(fā)一次學(xué)習(xí)資料，三年培養(yǎng)省市縣教學(xué)能手各一名，初步形成了骨干教師梯隊。

12、推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)。學(xué)校為教師每人配備了一臺計算機(jī)，今年秋季組織教師進(jìn)行了現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。目前，全員能熟練使用計算機(jī)辦公，90%的教師可以使用電子白板教學(xué)，70%的教師能設(shè)計多媒體課件，一定數(shù)量的教師可自制教具。

13、讓班主任感到一份責(zé)任與尊嚴(yán)。我校制定《班主任工作職責(zé)》、《班級十項評價指標(biāo)》；努力提高班主任待遇，在市規(guī)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，每月平均給班主任增加200元補(bǔ)貼，每年5月18日為班主任節(jié)；實(shí)行班主任交流培養(yǎng)制度，每學(xué)期組織一次專題性培訓(xùn)。

（四）規(guī)范辦學(xué)

14、推進(jìn)有效德育。學(xué)校制定了《德育工作章程》，建立了比較完善的德育管理制度；重視養(yǎng)成教育，制定《綏德二小雙十養(yǎng)成教育規(guī)范》，發(fā)揮其教育的實(shí)效性；實(shí)行月主題教育制度，提高教育的有效性；堅持開展“星級少年”評選活動，用多項評價激勵學(xué)生。

15、創(chuàng)新校本課程。學(xué)校服務(wù)于學(xué)生發(fā)展，因地制宜開發(fā)校本課程——《美德課堂》、《家長講堂》、《書法課》、《圍棋課》。重視校本課程的管理，制定了每一校本課程的《實(shí)施方案及指導(dǎo)意見》，實(shí)現(xiàn)了課程目標(biāo)具體化，過程管理精細(xì)化。

16、發(fā)展藝術(shù)體育。學(xué)校實(shí)行了30分鐘大晨練活動，晨練包括隊列隊形、兩套校園集體舞、一套廣播操，讓師生得到充分的鍛煉；對各個年級推行不同的體育技能訓(xùn)練；堅持實(shí)行體育課堂成果驗收制度；每學(xué)期組織一次師生運(yùn)動會及游藝性競賽活動。

17、重視家校溝通。學(xué)校每學(xué)期實(shí)行 “兩會一測評”制度，一是開學(xué)初組織一次家長委員會，廣泛征求家委會的意見；二是中期以班組織家長會，進(jìn)行家校溝通，形成教育合力；三是期末組織家長進(jìn)行學(xué)校滿意度電話測評，同時向家長發(fā)放滿意度調(diào)查問卷；本學(xué)期開始，學(xué)校還進(jìn)行了優(yōu)秀家長評選活動。

18、堅持文化育人。我校以“雅”文化為核心文化，校歌、校徽、校訓(xùn)特色鮮明；開展規(guī)范漢字書寫比賽；向?qū)W生解讀《中小學(xué)生守則》；深入開展“三節(jié)”、“三愛”教育活動；重視班級文化建設(shè)及小組文化建設(shè)；開通了校園廣播站；及時制作校園新聞；全力打造亮麗校園。

19、規(guī)范辦學(xué)行為。我們以學(xué)生書包的輕與重、課外作業(yè)的多與少、體育鍛煉的長與短評價和反思辦學(xué)質(zhì)量；積極為學(xué)生搭建展現(xiàn)自我的平臺，每年組織一次全員化的藝術(shù)、體育展示活動；學(xué)校高度重視師生的心理健康教育，每年組織一次師生心理健康自測，每學(xué)期進(jìn)行一次心理健康專題教育。

（五）教育科研

20、突出主課題研究。根據(jù)教育改革的發(fā)展趨勢，我校突出了四個主課題研究，一是“小學(xué)語文四環(huán)節(jié)教學(xué)模式實(shí)驗研究”，二是“小學(xué)數(shù)學(xué)五步嘗試教學(xué)法實(shí)驗研究”，三是“少教多學(xué)在小學(xué)語文教學(xué)中的模式研究”，四是“學(xué)習(xí)小組捆綁式評價的實(shí)驗研究”，四個課題突出了校本性、實(shí)用性、高效性。

21、抓好常態(tài)教研。學(xué)校規(guī)范常態(tài)教研管理，制定了一系列剛性制度，措施得力，收效良好。一是人人公開課制度，二是首席評課人制度，三是主題研討中心發(fā)言人制度，四是教研組活動最低標(biāo)準(zhǔn)量制度，五是公開課考勤管理制度。六是校本研修學(xué)分認(rèn)定制度。一系列行之有效的策略，提高了校本研修的有效性。

22、科研成效顯著。學(xué)校立項在研的國家級“__”規(guī)劃課題1項，預(yù)計__年5月前結(jié)題；市級課題8個，__年9月底結(jié)題的有6個，2個立項在研，參研人數(shù)達(dá)24人；縣級課題7項，__年9月底前全部結(jié)題，參研人數(shù)達(dá)34人。教師撰寫的論文三年來獲縣級以上獎勵的共計17。

（六）高效課堂

23、構(gòu)建高效課堂模式。從__年開始，我校推進(jìn)了以“定向?qū)W習(xí)”——“課堂展示”——“精講點(diǎn)撥”——“檢測訓(xùn)練”為基本環(huán)節(jié)的“小學(xué)語文四環(huán)節(jié)教學(xué)模式”；以“準(zhǔn)備過渡”——“嘗試探究”——“精講點(diǎn)撥”——“二次嘗試”——“課堂檢測”為基本環(huán)節(jié)的“小學(xué)數(shù)學(xué)五步嘗試教學(xué)法”。

24、營造高效課堂文化。我校的高效課堂追求富于生命張力的課堂活動文化，構(gòu)建融洽和諧的課堂氛圍文化，形成民主平等的課堂對話文化，建設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)有序的課堂機(jī)制文化，注重效率至上的課堂效率文化。重視師生六個意識的培養(yǎng)：角色意識、目標(biāo)意識、時間意識、規(guī)范意識、合作意識、競爭意識。

25、建設(shè)高效課堂小組。我們以六人為一個學(xué)習(xí)小組，每一小組有組名、組訓(xùn)、小組奮斗目標(biāo)；在日常教學(xué)中把學(xué)習(xí)小組作為學(xué)習(xí)單位，進(jìn)行自學(xué)、對學(xué)、互學(xué)；制定了《學(xué)校小組捆綁式評價辦法》，以學(xué)生的個體表現(xiàn)評價學(xué)校小組，評價包括課堂表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績、日常情況；學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行一次紅旗小組表彰，建立紅旗小組風(fēng)采展。

26、制定高效課堂標(biāo)準(zhǔn)。我校高效課堂的六項標(biāo)準(zhǔn)是：教學(xué)時間——少教多學(xué)；教學(xué)過程——先學(xué)后教；教學(xué)主體——雙主體；教學(xué)中心——課堂問題；教學(xué)形式——互動探究；教學(xué)目標(biāo)——堂堂清。高效課堂標(biāo)準(zhǔn)的制定為推進(jìn)教學(xué)改革提供了依據(jù)，使高效課堂穩(wěn)步推行。

27、培養(yǎng)高效課堂團(tuán)隊。我們通過“學(xué)習(xí)先行、專家引領(lǐng)、借鑒創(chuàng)新、任務(wù)驅(qū)動、典型示范”等有效策略，為高效課堂的推進(jìn)提供堅強(qiáng)的師資保證。目前我校成為綏德縣高效課堂的領(lǐng)跑學(xué)校，三分之一的教師已經(jīng)達(dá)到示范水平，培養(yǎng)了課改標(biāo)兵8人。其中我校崔__老師運(yùn)用五步嘗試教學(xué)法在__縣教學(xué)能手評選中榮獲第一，被省教育廳授予“__省教學(xué)能手”稱號。學(xué)校教師就高效課堂高質(zhì)量論文近20篇在不同刊物發(fā)表。

28展示高效課堂成果。目前，我校的課堂精彩紛呈，課堂上學(xué)生自由自主，積極思考、氣氛熱烈，參與度高，課堂教學(xué)的有效性明顯提高。延校長就高效課堂建設(shè)在“__省小學(xué)校長校本研修會”上進(jìn)行專題交流，在“__縣高效課堂論壇”中和“__市校長大講堂”上進(jìn)行經(jīng)驗介紹。去年，省教科所領(lǐng)導(dǎo)來__調(diào)研校本教研情況，對我校的高效課堂給予肯定，稱“一個很精彩的小學(xué)化、校本化的先學(xué)后教”，多家學(xué)校組織教師來我校觀摩交流我校的高效課堂。

（七）教育經(jīng)費(fèi)

29、按照《中小學(xué)校財務(wù)管理制度》有關(guān)要求，嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范財務(wù)管理。堅持民主、規(guī)范的原則，合理使用公用經(jīng)費(fèi)，做到校務(wù)公開、收支公開，自覺接受群眾監(jiān)督。

（八）辦學(xué)條件

30、大力改善辦學(xué)條件。三年來，在上級部門的大力支持下，操場鋪設(shè)了人造草坪，重新硬化了校園，改造了旗臺，全面整改了水路，進(jìn)行了辦公室的全面改造，新建了舞蹈室、圍棋室，安裝了9塊電子白板，添置了66臺計算機(jī)，安裝了天然氣鍋爐，進(jìn)行了整個校園的美化。

31、不斷完善功能部室。學(xué)校目前有專用教室12個，其中圖書室藏書3.8萬冊，儀器室、實(shí)驗室、檔案室、科技活動室、心理輔導(dǎo)室等因陋就簡、管理規(guī)范，基本滿足教學(xué)活動的需求。

（九）安全管理

32、完善安全管理制度。成立了安全工作組織機(jī)構(gòu)，制訂九項安全管理制度；逐層簽訂安全管理責(zé)任書，全面落實(shí)安全管理責(zé)任；制訂了各類安全預(yù)案，開展了安全應(yīng)急預(yù)案演練活動；建立安全隱患排查臺帳，及時排除安全隱患。

33、開展安全專題教育。學(xué)校采取多種途徑和方法，全方位、多角度地開展學(xué)校安全教育；每學(xué)期召開法制安全報告會，提高學(xué)生守法意識；本學(xué)期學(xué)校開展了“告別垃圾食品”安全教育活動，以取得良好的實(shí)效；加強(qiáng)開學(xué)第一課管理，保證教育的有效性。

34、增加校園安全投入。進(jìn)行了教學(xué)樓女兒墻的改造加固；重新改造了用電線路；維修了學(xué)校水路；協(xié)調(diào)鄰居關(guān)系，消除了鄰居墻面安全隱患；加固了操場外墻；添置了滅火器；更新了校園監(jiān)控。

（十）教育質(zhì)量

35、學(xué)生思想品德素質(zhì)。我校重視對學(xué)生的美德教育，實(shí)現(xiàn)了美德教育課程化、系列化、主題化，深入對學(xué)生進(jìn)行“三愛教育”（愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校）、“三節(jié)”教育（節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧）和養(yǎng)成教育。校園實(shí)現(xiàn)了人人文明，處處靚麗的可喜成效、形成了快樂學(xué)習(xí)、和諧相處的育人氛圍。

36、學(xué)生文化科學(xué)素質(zhì)。三年來，我校教學(xué)質(zhì)量取得了驕人的成績，學(xué)校連續(xù)三年榮獲“綏德縣教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀學(xué)?！睒s譽(yù)稱號；我們通過與城區(qū)兄弟學(xué)校進(jìn)行成績對比，超出年級達(dá)到三分之二；學(xué)生的學(xué)習(xí)能力與合作水平得到了提高，課堂上自由自主，有很高的參與度。

37、學(xué)生身體心理素質(zhì)。我校非常重視學(xué)生的身心發(fā)展?，F(xiàn)在，我校學(xué)生每人掌握了至少三項日常體育鍛煉技能，學(xué)生年近視新發(fā)病率有所降低，近年來無重大流行病、傳染病發(fā)生。通過組織學(xué)生心理健康測試，同學(xué)們學(xué)會了積極控制和調(diào)節(jié)自己的情緒，有一定的社會適應(yīng)能力。

38、學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。學(xué)校通過每學(xué)期的課堂驗收和藝術(shù)節(jié)展示，各年級孩子們藝術(shù)水平基本達(dá)到《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求，不少孩子已經(jīng)發(fā)展為藝術(shù)特長生，具有較高的藝術(shù)技能，形成一定的藝術(shù)素養(yǎng)。每年以縣舉辦的藝術(shù)節(jié)，我校師生的才藝展示，贏得社會各界的贊譽(yù)。

39、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。我校重視學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，學(xué)生的興趣愛好廣泛，探究意識強(qiáng)，積極參加科技創(chuàng)新和實(shí)踐。今年，我?？萍脊?jié)上展出了孩子們精彩紛呈的科技作品，令人振奮。在全縣科技作品展示中，我校10人次榮獲獎勵。

三、存在的問題

（一）管理制度仍需完善。諸如職稱管理制度需要修訂；課程管理評價辦法需要建立；教師的從教學(xué)為需要規(guī)范；過程性管理更需精細(xì)。

（二）新的師德形象沒有樹立?！皯土P教育”屢見不鮮，“勤能補(bǔ)拙”高溫不退，“師道尊嚴(yán)”沒有放下，“僥幸從教”依然存在。

（三）師資力量亟待加強(qiáng)。一是雇傭教師多，雇傭11名教職工。二是專任教師不足，幼兒、音樂、體育學(xué)科專業(yè)教師為零。三是教師發(fā)展不均衡，骨干教師的比重還比較小。

（四）辦學(xué)條件急需改善。專用教室數(shù)量不足，使用面積不夠；現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備短缺，電子白板還沒配齊，微機(jī)室尚未建起。

（五）各項改革進(jìn)程緩慢。我校從__年春季開始進(jìn)行課堂教學(xué)改革，雖然取得一定的成績，但整體水平不高，存在著許多不容樂觀的問題。

第十篇 秋季開學(xué)專項督導(dǎo)自查報告2000字

在2024年秋季開學(xué)工作中，我校按照《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展2024年秋季開學(xué)工作專項督導(dǎo)的通知》和河南省人民政府教育督導(dǎo)辦公室《關(guān)于開展2024秋季開學(xué)工作專項督導(dǎo)的通知》要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，學(xué)校做到周密安排，精心組織，確保開學(xué)的各項工作有條不紊地得到落實(shí)?，F(xiàn)將我校開學(xué)工作的自查情況匯報如下：

一、開學(xué)條件保障情況

1、師生到校情況。

(1)教師到校情況：我校于3月3日、7日先后召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會、全體教師會。細(xì)化了領(lǐng)導(dǎo)工作分工，班級的設(shè)定、班級教師的配備等，對近期我校整體工作進(jìn)行了安排部署：如，各部門做好工作計劃，做好室內(nèi)外衛(wèi)生工作，做好集體備課工作，調(diào)整活動時間表，安排好各班主題活動內(nèi)容，準(zhǔn)備上好開學(xué)第一課、常規(guī)教學(xué)第一課、安全教育第一課、師德第一課等。 3月8日全體教師正式上班，3月9日全體學(xué)生正式上課。全校教職工除2人病舉外，全部到齊。開學(xué)上班秩序良好，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。

(2)學(xué)生到校情況：為確保學(xué)生能夠按時到校，各班班主任進(jìn)行了電訪和家訪，取得了良好的效果，除五年級有一名學(xué)生生病外，其余學(xué)生全部到齊。

2、貧困學(xué)生自助情況。

我校嚴(yán)格執(zhí)行國家對貧困生的“一補(bǔ)”資助政策，層層嚴(yán)格把關(guān)，多年來未出現(xiàn)任何違規(guī)現(xiàn)象，把資助款發(fā)放到真正貧困生手中，我校不存在因家庭經(jīng)濟(jì)困難、生活困難或?qū)W習(xí)困難而失學(xué)的情況。

3、教材使用情況

我校按教育局的要求使用教材，教材符合要求，教材已在春節(jié)前發(fā)放到學(xué)生手中。

4、后勤保障情況

學(xué)校在伙食上加大了科學(xué)管理。嚴(yán)把膳食采購關(guān)、制作關(guān)、加工關(guān)和消毒關(guān)。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)制定食物多樣，谷類為主，粗細(xì)搭配、營養(yǎng)均衡的周食譜。對用水、用電等生活設(shè)施以及教育教學(xué)設(shè)備進(jìn)行了檢修，保證了我校各項工作運(yùn)行良好。

5、教育活動開展情況。

我校在開學(xué)第一天對學(xué)生進(jìn)行了常規(guī)教育，還讓全校學(xué)生觀看了“感動中國十大人物頒獎典禮”視頻，看后寫出觀后感。結(jié)合本校學(xué)生年齡特點(diǎn)，還開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”主題教育活動。

二、安全工作情況

1、安全隱患排查情況。

開學(xué)前我校對學(xué)校圍墻、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓、食堂、餐廳、圖書館、教室、辦公室、微機(jī)室及會議室等安全隱患進(jìn)行了排查。發(fā)現(xiàn)女生宿舍二樓樓道的地板有裂紋、校園東側(cè)圍墻有一處裂縫等問題，我校及時上報鎮(zhèn)中心校和鎮(zhèn)政府，領(lǐng)導(dǎo)了解事情后，進(jìn)行了及時的處理。

2、交通安全方面。

我校沒有校車，不存在學(xué)生乘車安全隱患。

3、安全知識教育情況。

開學(xué)第一天每班都上了安全第一課，每周都有安全教育課。每學(xué)期組織一次消防安全演練、家長會。還組織教師進(jìn)行安全知識培訓(xùn)等相關(guān)活動。在家長會上給家長發(fā)安全知識手冊和致學(xué)生家長一封信。制定了突發(fā)意外事故、食物中毒、擁擠踩踏等多種安全事件應(yīng)急預(yù)案并組織每季度一次的演練。

三、規(guī)范辦學(xué)行為情況

1、收費(fèi)情況。

我校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)文件規(guī)定。我校沒有亂收費(fèi)、亂辦班等社會關(guān)注和群眾反映強(qiáng)烈的問題。

2、校務(wù)公開情況。

我校嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開制度，對于學(xué)校各種重大活動進(jìn)行公示。

3、規(guī)范辦學(xué)行為情況

根據(jù)上級要求。我校嚴(yán)格控制學(xué)生班額及班內(nèi)人數(shù)?？茖W(xué)安排學(xué)生一日活動，每天最少鍛煉一小時。落實(shí)了責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度。

四、教師隊伍建設(shè)情況

我校全體教師文化程度達(dá)標(biāo)率為100%，老、中、青教師結(jié)構(gòu)合理，學(xué)校始終把《上級八項規(guī)定》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》落到實(shí)處，全體教師沒有違反教師職業(yè)道德的行為，教師隊伍穩(wěn)定。

五、自查情況

開學(xué)初學(xué)校召開了班子會，及時落實(shí)2024年開學(xué)工作專項督導(dǎo)要求。對全校整體工作進(jìn)行全方位的自查，對查的問題列出清單，認(rèn)真整改并形成自查報告上報。

六、專項工作部署落實(shí)情況

我校為了落實(shí)好《關(guān)于做好2024年中小學(xué)寒假期安排有關(guān)工作的通知》精神。在假前對教職工及學(xué)生進(jìn)行了一次認(rèn)真全面的安全教育強(qiáng)調(diào)各項安全注意事項，增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識。將法制、紀(jì)律教育和安全知識教育有機(jī)結(jié)合起來，使教師牢固樹立法制觀念和珍愛生命的意識。在安全教育課中加強(qiáng)對防踩踏事故安全教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在走廊、樓梯間等空間狹窄處不得追逐打鬧，上下樓及樓道內(nèi)靠右側(cè)通行。通過家長會及致家長一封信等形式，請家長同學(xué)校共同配合做好安全工作，落實(shí)假期安全監(jiān)管責(zé)任，假前還對消防器材及設(shè)備進(jìn)行了統(tǒng)一的檢查，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)值班制度。領(lǐng)導(dǎo)24小時保持通訊暢通，值班人員嚴(yán)格按照規(guī)定上崗，值班人員堅守崗位、盡職盡責(zé)，并做好交接班記錄。

至今為止，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的共同努力下，學(xué)校各項工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學(xué)工作，學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)校秩序井然。學(xué)校開學(xué)工作開創(chuàng)了一個嶄新的局面，為本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅實(shí)基礎(chǔ)，我們對學(xué)校各項工作再上新臺階充滿信心。

秋季開學(xué)專項督導(dǎo)自查報告范文

第十一篇 林黑小學(xué)迎接素質(zhì)教育督導(dǎo)評估自查報告4250字

一、學(xué)校概況

林黑小學(xué)是一所典型的農(nóng)村山區(qū)小學(xué)，地處兩省三縣交界處，全鎮(zhèn)現(xiàn)有教學(xué)班56個，2593名學(xué)生，專任教師140人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)100％，40歲以下教師70人，占教師總數(shù)的的50℅。

林黑鎮(zhèn)中心小學(xué)占地面積26343平方米，建筑面積11802平方米，體育活動場館面積5300平方米，學(xué)校各功能室配套設(shè)施較為齊全，建有可容納400名學(xué)生用餐的“留守兒童餐廳”一座，基本解決了留守兒童的就餐問題。2024年縣委縣政府為偏遠(yuǎn)地區(qū)教師實(shí)施安居工程，我校30戶教職工已搬入教工宿舍樓。2024年初，對現(xiàn)有校園校舍布局進(jìn)行重新規(guī)劃，投資200萬元的報告廳已經(jīng)竣工并投入使用；投資600余萬元的教學(xué)樓已經(jīng)竣工，將在下學(xué)期投入使用。

近年來，林黑小學(xué)教干教師在上級各級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“立德樹人”的辦學(xué)宗旨，緊緊圍繞質(zhì)量提升、隊伍建設(shè)和特色打造三項重點(diǎn)工程開展各項工作，取得明顯成效。在多方努力下，學(xué)校辦學(xué)條件得到了極大的改善，現(xiàn)在全鎮(zhèn)各完小、教學(xué)點(diǎn)校容校貌煥然一新，師資力量、教學(xué)設(shè)備均衡配備，為推進(jìn)素質(zhì)教育奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校先后被評為：連云港市農(nóng)村留守兒童“示范家長學(xué)?！?、江蘇省科技教育先進(jìn)學(xué)校、縣教學(xué)工作先進(jìn)集體、縣教師專業(yè)發(fā)展先進(jìn)校、省平安校園、2024年省校園之間智力競賽榮獲優(yōu)秀組織獎、市第五屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書活動中獲團(tuán)體獎、市教育信息化應(yīng)用先進(jìn)集體、市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織單位、縣優(yōu)秀家長學(xué)校、縣中小學(xué)體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作先進(jìn)集體、縣第五屆中小學(xué)藝術(shù)展演中獲優(yōu)秀組織獎，學(xué)校網(wǎng)站連續(xù)兩次獲連云港市“十佳網(wǎng)站”，兩年來，學(xué)校先后還承辦了全縣中小學(xué)德育現(xiàn)場會、市百位名師百節(jié)好課百鄉(xiāng)行活動、市教育博客教研推進(jìn)現(xiàn)場會，縣“青藍(lán)課程”班主任工作專題活動現(xiàn)場會等活動。

學(xué)校各項工作初見成效，我校根據(jù)《贛榆縣小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)考核標(biāo)準(zhǔn)》及時進(jìn)行自查自評，現(xiàn)將自查自評工作匯報如下：

二、自查工作匯報

（一）辦學(xué)理念重新定位，辦學(xué)宗旨更明確

林黑小學(xué)一直依托老區(qū)紅色資源優(yōu)勢，精心打造愛心校園，通過開展豐富多彩的德育活動，豐富校園文化建設(shè)的內(nèi)涵，提升學(xué)校辦學(xué)品位，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)了立德樹人的辦學(xué)宗旨。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對學(xué)校發(fā)展深謀遠(yuǎn)慮，在認(rèn)真研究，廣泛征求廣大一線教師建設(shè)性意見的基礎(chǔ)上，及時制定了科學(xué)合理的《林黑小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》，本規(guī)劃與時俱進(jìn)，切合實(shí)際，對學(xué)校管理工作、師資隊伍建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量提升、教科研成果、特色建設(shè)等方面都提出明確的目標(biāo)任務(wù)。

學(xué)校特別重視辦學(xué)理念的重新定位，根據(jù)當(dāng)前教育的發(fā)展及學(xué)校的實(shí)際情況，認(rèn)真提煉校園“三風(fēng)”，逐步形成了“愛滿校園，德行天下”的校風(fēng)，“授人玫瑰，手留余香”的教風(fēng)和“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的學(xué)風(fēng)。在新的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，林黑小學(xué)正以各種創(chuàng)建為契機(jī)，努力改善辦學(xué)條件，為學(xué)生的幸福人生奠基，力爭辦人民滿意的教育。

（二）堅持依法治校，力創(chuàng)平安校園

我們體會到學(xué)校要發(fā)展、要創(chuàng)新，只有走依法治校，民主管理的道路，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，真正實(shí)現(xiàn)管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人與教書育人、文明育人、法律育人的有機(jī)統(tǒng)一，這是抓管理、出成效的根本保障。

近年來，我校以依法治校示范校的創(chuàng)建為突破口；以不斷提高教職工的思想道德水平及增強(qiáng)法律觀念為主要內(nèi)容；以各種豐富多彩的活動為載體，加強(qiáng)依法治校工作；以爭取一流的教育教學(xué)質(zhì)量，不斷贏得良好的社會信譽(yù)為目標(biāo)，取得了一定的成效。先后通過了市依法治校示范校的評估驗收；中心小學(xué)成功創(chuàng)建為省“平安校園”，獲得了縣教育局安全工作考核優(yōu)秀獎。

（三）規(guī)范辦學(xué)行為，強(qiáng)化常規(guī)管理

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)計劃，注重強(qiáng)化常規(guī)管理。認(rèn)真落實(shí)江蘇省“五嚴(yán)”和連云港市教育局“六嚴(yán)”相關(guān)文件要求，進(jìn)一步強(qiáng)化法規(guī)意識，加強(qiáng)學(xué)校管理，深化課程改革，切實(shí)提高素質(zhì)教育實(shí)施水平，取得了一定的成效。全鎮(zhèn)四所完小和三個教學(xué)點(diǎn)在教育現(xiàn)代化創(chuàng)建后，發(fā)展后勁更是明顯增強(qiáng)，各項管理做到科學(xué)化、精細(xì)化。

以“五嚴(yán)”“六嚴(yán)”要求端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，認(rèn)真執(zhí)行課程計劃，保證學(xué)校開齊、開足、開好各類課程，尤其是完小教學(xué)點(diǎn)的音、體、美等學(xué)科的開展情況，做到定期與不定期督查相結(jié)合，并及時下發(fā)簡報，提高學(xué)校執(zhí)行國家課程計劃的積極性、主動性。重點(diǎn)開展以教學(xué)“五認(rèn)真”工作____教學(xué)過程管理和形成性評價，我校的做法有兩條：

（1）抓備課、上課、作業(yè)三個重要環(huán)節(jié)，備課上課從以往的對知識羅列轉(zhuǎn)移到圍繞“三個維度”的教學(xué)目標(biāo)達(dá)成上來，轉(zhuǎn)移到學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)上來，提高教學(xué)效率。

（2）教研活動制度，推進(jìn)以備課組為單位的教研活動，做到制度化、規(guī)范化，活動有內(nèi)容，有記錄，保證教研活動質(zhì)和量的提高，主要領(lǐng)導(dǎo)全程參與活動，并在學(xué)期末對成績突出的教研組和備課組給予獎勵。

（四）德育為首定位新、活動實(shí)、效果明顯

學(xué)校工作始終堅持德育為先。我們把“辦人民滿意的教育，為學(xué)生的人生奠基”作為“十二五”期間學(xué)校追求的更高教育境界和自我完善的目標(biāo)，作為育人理念的核心。2024年11月，我校成功承辦了全縣中小學(xué)德育現(xiàn)場會，王漢華校長在會上介紹了學(xué)校德育工作經(jīng)驗，受到教育局及兄弟學(xué)校一致好評。學(xué)校通過舉辦各類活動和儀式，在活動中育人，通過儀式活動感染人。成功舉行了2024屆畢業(yè)生典禮，現(xiàn)場參與教師和學(xué)生都流下了感動的淚水，對教師和學(xué)生都是一次心靈的觸動和有效的教育。每學(xué)年期末還讓學(xué)生在教師中評選“我最喜歡的畢業(yè)班教師”活動，在學(xué)生中評選“十大美德少年”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”評選活動，不僅融洽了師生關(guān)系，也給學(xué)生留下了終身難忘的印象。

在未成年人思想道德教育方面，我們建設(shè)了留守兒童之家、鄉(xiāng)村少年宮、愛心超市，開展了教師牽手留守兒童活動。林黑大樹小學(xué)利用暑假與大學(xué)生志愿者連續(xù)兩年開設(shè)“留守兒童希望班”，堅持“兩不”（不收一分錢、不上文化課）原則，受到社會、家長的高度評價，多次被省市縣媒體報道。成立的“一毛錢愛心基金會”，本學(xué)期師生又為留守兒童捐款2856元，接收社會各界捐助達(dá)兩萬余元?！盎饡币奄Y助了30名孤兒和70名留守兒童，并且為30名留守兒童提了供免費(fèi)午餐。目前，已有45個家庭自發(fā)牽手45名留守兒童，讓留守兒童有人關(guān)愛，不再孤單。

（五）深入學(xué)習(xí)課改理念，推進(jìn)課堂教學(xué)改革

教師的教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變不是一蹴而就的事，必須在推進(jìn)課堂教學(xué)改革的實(shí)踐過程中，通過不斷學(xué)習(xí)新理論與研究成果來強(qiáng)化教師的課堂德育教學(xué)。

我校以教研促課改，在教研活動中深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)水平。嚴(yán)格實(shí)行教干包校和教研組跟班制度，參加完小教研活動。在教研活動中，踐行“建構(gòu)式生態(tài)”課堂理念，積極進(jìn)行集中研討交流。在研討交流中，提升新理念的認(rèn)識及落實(shí)力度。我們根據(jù)學(xué)校分布及教師年齡結(jié)構(gòu)，對全鎮(zhèn)各完小進(jìn)行合理劃分，進(jìn)行分片教研，教干跟班教研組做到分工明確，責(zé)任到人，加強(qiáng)了與一線教師進(jìn)行教學(xué)研討活動，有效提高了課堂教學(xué)效益。同時學(xué)校以賽代訓(xùn)，打造高效的課堂平臺，先后組織了全鎮(zhèn)教師的教學(xué)技能競賽、教育技術(shù)能力比賽、教師微課比賽。保證了課堂文化教學(xué)與德育滲透的常態(tài)化、有效性。

（六）重視學(xué)生養(yǎng)成教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)

近年來，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生養(yǎng)成教育的力度，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生陽光大課間有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)了學(xué)生社團(tuán)建設(shè)。學(xué)校先后成立了國際數(shù)棋、籃球、田徑、美術(shù)、鼓號隊和滑輪等社團(tuán)?！拜喕鐖F(tuán)”被評為縣小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)，在市運(yùn)動會進(jìn)行開幕式展示。學(xué)校有173人次獲省、市、縣輔導(dǎo)競賽大獎。有149位教師在省市縣獲輔導(dǎo)老師獎。在縣2024年“七彩夏日”小學(xué)生國際數(shù)棋團(tuán)體對抗技能展示活動中，榮獲團(tuán)體三等獎；在“唱響校歌放飛夢想”全縣校歌比賽中，獲縣二等獎，在2024年縣“紅動杯”中小學(xué)田徑運(yùn)動會中獲小學(xué)組團(tuán)體總分第12名。

（七）打造高素質(zhì)的教師隊伍，穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校制定了教學(xué)質(zhì)量管理辦法，嚴(yán)格落實(shí)“三高一低”的質(zhì)量管理要求，出臺了一系列措施來保證教學(xué)質(zhì)量的有效提升。重點(diǎn)抓閱讀、寫字工程建設(shè)，開展一系列活動，把考核成績納入期末綜合考評。開展“高效課堂”專題教研活動，積極構(gòu)建高效課堂。本學(xué)年組織教師參加縣以上觀摩課活動200人次，投入資金10余萬元，一大批中青年教師得到了鍛煉和提高。學(xué)校有89人次獲省、市、縣輔導(dǎo)競賽大獎。有149位教師在省市縣獲輔導(dǎo)老師獎。由于活動開展措施得力，呈現(xiàn)高效，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量比以前有了大幅度提升。

我校一直把打造高素質(zhì)教師隊伍作為主要工作來抓，重視教師的專業(yè)成長，加大教師培訓(xùn)和經(jīng)濟(jì)投入力度，多方位、多層次、多渠道地組織教師培訓(xùn)，從而提高了教師的專業(yè)素質(zhì)。先后邀請了市內(nèi)知名專家陳建先、馮伯虎教授、特級教師王常亮等到我校講學(xué)，對教師專業(yè)發(fā)展、博客使用和論文寫作作了專項指導(dǎo)，收到很好的成效。其中我校柏紀(jì)榮、吳彩花兩位教師在省博客評比中，榮獲省二等獎。學(xué)?，F(xiàn)有市級骨干教師11人，縣311骨干教師7人，市骨干班主任2人，市骨干校長1人。市學(xué)科優(yōu)質(zhì)課大賽中有2人獲市二等獎，縣級專業(yè)技能、課件制作、說課等獲縣一二等獎達(dá)25人次，在全縣農(nóng)村小學(xué)處于前列，學(xué)校于2024年12月，被評為“贛榆縣教師發(fā)展先進(jìn)?！?。

學(xué)校教師科研氛圍濃厚，科研碩果累累。學(xué)校成功申報省級課題一個，市級課題立項17個，縣級課題立項42個，成功結(jié)題市級1個，縣級9個。在省以上主流期刊發(fā)表論文達(dá)1。連續(xù)六年學(xué)校都被評為“教科研先進(jìn)集體”。

（八）設(shè)法改善辦學(xué)條件，狠抓安全不放松

經(jīng)多方努力爭取，中心小學(xué)本部投入200余萬元的報告廳已投入使用；投入600萬元的教學(xué)樓已經(jīng)竣工；汪子頭小學(xué)利用暑假投入10萬元，新建280米校園院墻；吳山小學(xué)投入8萬余元，新建留守兒童餐廳一所，吳山小學(xué)由此成為全縣唯一有學(xué)生餐廳的農(nóng)村完小。在改善辦學(xué)條件的同時，我們始終把安全工作當(dāng)作重中之重，并由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，做到每次開會必講安全，每次檢查必查安全，加強(qiáng)宣傳教育，有針對性的提高了安全演練效果。同時重視信訪穩(wěn)定工作，幾年來無群訪、上訪事件。同時杜絕了違法現(xiàn)象發(fā)生，也沒有各類安全事故發(fā)生。

三、學(xué)校存在問題及下一步工作思路

1.師資隊伍不均衡。我鎮(zhèn)一直存在代課教師、頂崗教師、大學(xué)生支邊教師，數(shù)量還不少。從一定程度上，課堂教學(xué)質(zhì)量受到了一定的影響。今后工作中，學(xué)校要繼續(xù)加大對老教師、頂崗教師、代課教師進(jìn)行專項培訓(xùn)，扎實(shí)提高這部分教師的專業(yè)素質(zhì)。

2.繼續(xù)加強(qiáng)對完小常規(guī)教學(xué)的指導(dǎo)與管理，從他們最薄弱最需要幫助的環(huán)節(jié)入手，追求教學(xué)質(zhì)量的整體提高，真正實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)教學(xué)均衡發(fā)展良好局面。

3.繼續(xù)打造學(xué)校德育特色，爭創(chuàng)市規(guī)范管理示范校，提高學(xué)校知名度。

林黑小學(xué)在持續(xù)發(fā)展的同時，將在教師隊伍建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量提升、德育特色項目創(chuàng)建和科學(xué)規(guī)范管理幾方面下功夫。目前，全體教干教師團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)圖強(qiáng)，正朝著打造條件一流、師資一流、質(zhì)量一流的農(nóng)村學(xué)校的目標(biāo)努力邁進(jìn)。

第十二篇 秋季開學(xué)專項督導(dǎo)檢查自查報告1350字

秋季開學(xué)專項督導(dǎo)檢查自查報告

根據(jù)上級要求和《教育部關(guān)于做好20__年秋季開學(xué)工作的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，做到周密安排，精心組織，及早落實(shí)，嚴(yán)格要求，確保開學(xué)的各項工作有條不紊地得到落實(shí)?，F(xiàn)將我校開學(xué)工作的自查情況簡要匯報如下：

一、基本情況

我校按縣局要求8月29日教師到校，并于當(dāng)日召開全體教師會議。8月31日學(xué)生到校，進(jìn)行了開學(xué)第一課安全教育。9月1日正式按課表上課，秩序井然。

本學(xué)期現(xiàn)有專職教師9人，教師全部到崗到位，投入教育教學(xué)工作。現(xiàn)有學(xué)生227名。

二、做法經(jīng)驗

（一）開學(xué)條件保障情況

1、組織師生按時返校，教職員工都及時到崗，學(xué)生都按時返校。

2、沒有一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難、生活困難或?qū)W習(xí)困難而失學(xué)。

3、教材都符合規(guī)定要求，開課前及時發(fā)送到學(xué)生手中，教輔材料不存在侵權(quán)盜版、違背自愿原則強(qiáng)制訂購等問題。

4、學(xué)校教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備開學(xué)前一律經(jīng)過檢修，運(yùn)行良好。

5、開學(xué)第一天就面向全體學(xué)生開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”主題教育。

6、開學(xué)活動、儀式一切遵照節(jié)約、務(wù)實(shí)、有意義照常開展，準(zhǔn)確理解并開展傳統(tǒng)文化教育。

（二）學(xué)校安全工作情況

1、專門組織人員對校園安全隱患進(jìn)行全面排查整改。

2、校外人員進(jìn)入校園一律進(jìn)行登記，門衛(wèi)和保安員持證上崗并配齊配全安全叉、橡膠棒等必要的安全防護(hù)、應(yīng)急處置裝備，校園重點(diǎn)部位安裝視頻監(jiān)控。

3、學(xué)生上下學(xué)一律由家長按時接送，學(xué)校門口道路設(shè)置警示牌。目前，路面沒有減震帶，正在和有關(guān)部門協(xié)調(diào)。

4、每周通過安全教育課、消防安全演練、家長會、發(fā)放安全知識手冊、致學(xué)生家長書信等方式宣講安全知識，制定校舍倒塌、食物中毒、擁擠踩踏等突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案并組織演練。

5、校園網(wǎng)絡(luò)不存在安全漏洞，正常運(yùn)行。

（三）規(guī)范辦學(xué)行為情況

1、嚴(yán)格落實(shí)擇校亂收費(fèi)、補(bǔ)課亂收費(fèi)、幼兒園亂收費(fèi)等規(guī)定，杜絕違規(guī)亂辦學(xué)、亂辦班和亂收費(fèi)等社會高度關(guān)注、群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。

2、嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度，服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)收取全部符合規(guī)定。

3、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為有關(guān)規(guī)定，無大班額現(xiàn)象，課程安排一律按國家和省級規(guī)定，一直執(zhí)行每天鍛煉一小時要求，不存在對學(xué)生考試成績進(jìn)行排名并張榜公布情況，不存在組織學(xué)生補(bǔ)課情況，落實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度。

（四）教師隊伍建設(shè)情況

1、教師配備情況：師資力量薄弱，只有2名語文教師，缺少音體美等專任教師。

2、教師隊伍穩(wěn)定情況：教師的合法權(quán)益落實(shí)到位，不存在拖欠工資情況，相關(guān)工資福利和社保政策宣講到位，教師能通過合法途徑反映問題、表達(dá)訴求。

3、教育部《關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮金等行為的規(guī)定》等文件落實(shí)情況：不存在違反教師職業(yè)道德行為。

三、困難問題

1、安全方面：學(xué)校大門口就是304省道，雖有斑馬線，但無減速帶，來往車輛速度較快，存在交通安全隱患。

2、師資方面：多年來，教師校園后，是一廢品收購站，常產(chǎn)生噪音等安全隱患，影響教學(xué)。教師有退無增，年齡結(jié)構(gòu)老化，師資力量薄弱；沒有音體美等專職教師。

四、整改情況

根據(jù)存在的困難問題，整改如下：

1、組織教師在校門護(hù)送過路，家長接送。

2、針對師資問題，采取其它學(xué)科教師兼任和自聘的辦法解決。