第一篇 2024個(gè)人自查自糾報(bào)告900字
自參加公司開展的自查自糾活動(dòng)以來(lái)，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的__大、__屆__全會(huì)的有關(guān)文件、______系列重要講話以及公司下發(fā)的各種文件，并結(jié)合自身工作實(shí)際，深入細(xì)致地查找自己在學(xué)習(xí)態(tài)度、工作方法、管理經(jīng)驗(yàn)及日常管理工作的執(zhí)行力度等方面存在的問(wèn)題。作為一名分公司的管理人員，更應(yīng)該深刻剖析存在問(wèn)題的原因，提出切實(shí)可行的整改措施，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高工作效率。現(xiàn)將本人自查自糾情況報(bào)告如下：
一、存在的主要問(wèn)題
（一）學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，不夠系統(tǒng)、不夠深入。作為企業(yè)的基層管理人員，需要有較高的政策理論水平和較強(qiáng)的業(yè)務(wù)技能知識(shí)，才能做到實(shí)現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際、理論指導(dǎo)實(shí)際，而我目前與這樣的理想狀態(tài)還存在一定差距。其根本原因有以下幾個(gè)方面，首先對(duì)學(xué)習(xí)的必要性認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為身處基層，只要把全年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)任務(wù)完成，做到領(lǐng)用戶滿意，確保不發(fā)生安全責(zé)任事故就夠了，學(xué)不學(xué)一樣能搞好工作；其次學(xué)習(xí)方法欠佳，沒(méi)有把理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)際工作去學(xué)，學(xué)習(xí)內(nèi)容也不夠全面、深入，疏于學(xué)習(xí)政策理論和法律法規(guī)及企業(yè)管理方面的知識(shí)。由于放松學(xué)習(xí)，自己的綜合素質(zhì)鮮有提升，就如同缺少了進(jìn)步的深層動(dòng)力。
（二）工作主動(dòng)性有所欠缺。誠(chéng)如前文提及到，作為基層管理者可能只著眼于當(dāng)前面臨的實(shí)際問(wèn)題，而很少利用全局觀念去思考更為宏觀的問(wèn)題。而缺乏創(chuàng)造性思維、缺乏進(jìn)取精神也讓日常工作囿于簡(jiǎn)單的“結(jié)果導(dǎo)向型”工作方式。要想成為一名優(yōu)秀的管理者，必須要在日常工作中理清思路、有的放矢、銳意進(jìn)取，重新掌控在日常工作中的主動(dòng)權(quán)。
二、存在問(wèn)題原因分析
一是自身學(xué)習(xí)不夠，思想素質(zhì)、理論教養(yǎng)、認(rèn)識(shí)水平不高。特別是對(duì)馬列主義、___思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)、理解不夠透徹和深入。沒(méi)能完全運(yùn)用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦、指導(dǎo)自己的言行，從而導(dǎo)致認(rèn)識(shí)上、行為上的一些偏差。二是宗旨觀念不強(qiáng)，對(duì)照本次自查自糾活動(dòng)的主題“勇于擔(dān)當(dāng)、履職盡責(zé)”來(lái)說(shuō)，在依法治企、降本增效、愛崗敬業(yè)、提升服務(wù)等方面還有一定的提升空間。三是自我要求不夠嚴(yán)格，反映出一定程度的失之于寬。無(wú)論是思想意識(shí)還是工作上，有時(shí)思考問(wèn)題、處理問(wèn)題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有圖“完成任務(wù)”，“交差”的觀念，不講究精益求精。
三、整改措施
第二篇 幼兒園師德師風(fēng)自查個(gè)人報(bào)告 師德師風(fēng)自查個(gè)人報(bào)告20241100字
本學(xué)期學(xué)校組織開展了師德師風(fēng)的系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。透過(guò)自查，我對(duì)自我的表現(xiàn)有了一個(gè)明晰的認(rèn)識(shí)。為了今后能用自我崇高的品德和健全的人格，塑造學(xué)生完美的心靈，現(xiàn)將自查后的心得總結(jié)如下：
一、我的收獲：
1、要熱愛教育事業(yè)。從教初期，我缺少這種熱情，只是機(jī)械地完成各項(xiàng)工作。隨著與學(xué)生的接觸，他們的笑臉，他們的問(wèn)好，他們的愛心深深地感染了我，使我愛上了他們，愛上了我所從事的工作。有了這種愛，付出再多也不會(huì)覺(jué)得累。
2、要有一顆寬容的心。學(xué)生正處于成長(zhǎng)的階段，犯錯(cuò)誤是難免的。我們要公正地對(duì)待做錯(cuò)事的學(xué)生，給予他們改過(guò)的機(jī)會(huì)。一學(xué)生挨批評(píng)背后罵人，得知這個(gè)狀況我卻一笑置之。雪上加霜的批評(píng)，只會(huì)讓他們更沖動(dòng)，激化矛盾，師生關(guān)系還會(huì)出現(xiàn)危機(jī)。
3、要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生。每一個(gè)人都有自我的長(zhǎng)處，畢竟全能全才的人只是少數(shù)，包括我自我在內(nèi)，在許多方面都是個(gè)門外漢。所以學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，我不會(huì)只關(guān)注結(jié)果，更看重過(guò)程。學(xué)生善于思考，我就表?yè)P(yáng);學(xué)生善于表演，我就稱贊;學(xué)生善于創(chuàng)新，我就鼓勵(lì)。讓每個(gè)學(xué)生都有成就感，他們才會(huì)學(xué)的更投入。
4、要尊重學(xué)生人格。學(xué)生是有自我思想和行動(dòng)自由的獨(dú)立個(gè)體，被平等對(duì)待是一大愿望，能得到老師的尊重對(duì)學(xué)生是極大的精神激勵(lì)。我從教育中體會(huì)到：尊重學(xué)生的實(shí)質(zhì)就是把學(xué)生當(dāng)作和自我一樣的生命個(gè)體，這樣我們才能成為他們的朋友。每次找學(xué)生幫忙我都會(huì)說(shuō)多謝，構(gòu)成一種習(xí)慣，就會(huì)不自覺(jué)地滲透在生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)上。和諧的課堂氣氛怎樣構(gòu)成，就來(lái)源于對(duì)學(xué)生的尊重。教育名家的課之所以上的精彩，原因之一我想就是對(duì)學(xué)生隨處可見的尊重，“請(qǐng)坐”、“多謝”、“對(duì)不起”之類的話，在課上會(huì)發(fā)揮更強(qiáng)大的功效，讓學(xué)生放松情緒，用心參與到學(xué)習(xí)中來(lái)。
二、存在的不足：
1、自身素養(yǎng)不夠，易受情緒控制。在應(yīng)對(duì)喜歡挑釁的學(xué)生時(shí)，缺少足夠的冷靜。在應(yīng)對(duì)不愛說(shuō)話的學(xué)生時(shí)，缺少足夠的耐性。
2、教學(xué)水平還有待提高。此刻的孩子喜歡多才多藝，花樣翻新的老師。如果總是一種教學(xué)形式、教學(xué)風(fēng)格，必然會(huì)讓學(xué)生感到倦怠。
3、缺少研究精神，只滿足于現(xiàn)狀。常以自我潛力有限為借口，不思進(jìn)取或喜歡讓人牽著鼻子走，沒(méi)有探索教學(xué)新理論的熱情。
三、整改措施：
1、多讀教育方面的書籍，多進(jìn)行反思，積累經(jīng)驗(yàn)，以多樣的方法和自我良好的心態(tài)來(lái)教育、幫忙學(xué)生。
2、豐富自我的課余生活，與學(xué)生多溝通，尋找默契點(diǎn)。多看教育名家的課，學(xué)人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。
3、多思考、勤動(dòng)腦，從教學(xué)實(shí)踐入手，在細(xì)節(jié)中找問(wèn)題，在問(wèn)題中找解決方法，從而奠定教學(xué)研究的基礎(chǔ)。
今后，我會(huì)經(jīng)常進(jìn)行自查、反思，努力塑造良好的教師形象，做一個(gè)同事敬佩、學(xué)生喜愛、家長(zhǎng)歡迎的好老師。
第三篇 黨支部個(gè)人黨風(fēng)廉政建設(shè)自查報(bào)告1750字
《20__年度黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書》、《____紀(jì)律處分條例》及《____黨員干部廉潔從政若干準(zhǔn)則(試行)》等內(nèi)容，總結(jié)了下半年度黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，布置黨風(fēng)廉政建設(shè)自查的組織實(shí)施工作。要求中層干部結(jié)合自己一年來(lái)的工作，認(rèn)真進(jìn)行自我剖析，并填寫干部廉潔檔案。對(duì)照黨風(fēng)廉政責(zé)任制標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查，對(duì)于存在的問(wèn)題制定整改措施。
在20__年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中，我們__黨支部認(rèn)真落實(shí)了各項(xiàng)廉政制度和廉政教育學(xué)習(xí)計(jì)劃，保證了領(lǐng)導(dǎo)班子和干部的廉潔從政，促進(jìn)了部門的各項(xiàng)工作。
現(xiàn)將支部自查的基本情況報(bào)告如下：
1、用規(guī)章制度指導(dǎo)工作。
根據(jù)廠黨委下發(fā)的《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制實(shí)施辦法》、《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核標(biāo)準(zhǔn)》和上級(jí)有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，我們__黨支部結(jié)合自身特點(diǎn)加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)措施，并努力在工作中加以落實(shí)。部門領(lǐng)導(dǎo)能夠集思廣議，按照班子工作制度來(lái)研究解決問(wèn)題，實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的原則，重大問(wèn)題集體研究，小問(wèn)題互相通氣，使班子間團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，工作相互配合。支部成立至今，支部干部黨員沒(méi)有出現(xiàn)任何違反黨風(fēng)黨紀(jì)和法律法規(guī)的情況，職工群眾沒(méi)有出現(xiàn)影響企業(yè)形象和穩(wěn)定的上訪和不安全的事件，制度的落實(shí)保證了黨風(fēng)廉政。
2、加強(qiáng)黨員和干部的教育。__黨支部成立以來(lái)，我們積極組織黨員干部和關(guān)鍵崗位的工作人員參加七個(gè)一活動(dòng)，學(xué)習(xí)有關(guān)反腐__的有關(guān)文章，組織
黨員收看反腐敗的錄像教育片，由紀(jì)檢委員___進(jìn)行廉政黨課講授。努力做到查漏補(bǔ)缺，對(duì)因各種原因未能參加的黨員干部，由專人負(fù)責(zé)通過(guò)辦公自動(dòng)化、書面材料學(xué)習(xí)、小組長(zhǎng)落實(shí)、組織委員督促等形式進(jìn)行補(bǔ)課，使得各項(xiàng)活動(dòng)的受教育面都在90以上。組織黨員干部參加廠紀(jì)委組織的知識(shí)競(jìng)賽，在廠紀(jì)委組織的兩個(gè)條例知識(shí)競(jìng)賽中，我們及早組隊(duì)，積極地做準(zhǔn)備，支部書記___專門負(fù)責(zé)組織這次競(jìng)賽，支部委員___、___、___積極參與，并有支部委員___、工會(huì)委員___、團(tuán)支部書記___三位同志組隊(duì)參賽，最后在參賽的18隊(duì)中，取得了第一名的好成績(jī)。支部還組織全體職工進(jìn)行了黨的十六屆四中全會(huì)及中紀(jì)委四中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行了知識(shí)答卷，受教育面達(dá)到了100。開好支部的民主生活會(huì)，按照民主生活會(huì)的要求積極準(zhǔn)備，開展了批評(píng)和自我批評(píng)，收到較好的效果，促進(jìn)了部門各項(xiàng)工作的開展。
3、努力探索廉政建設(shè)的新思路、新方法。
新形勢(shì)下如何做好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，是我們__黨支部面臨的一項(xiàng)新的課題。在緊密圍繞廠黨委、廠部中心工作的同時(shí)，我們也在努力探索在黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的創(chuàng)新。抓廉政首先抓干部，在七個(gè)一活動(dòng)中我們印發(fā)材料并要求領(lǐng)導(dǎo)干部先學(xué)習(xí)，然后再和全體黨員一起學(xué)習(xí)。在9月份紀(jì)委組織兩個(gè)條例知識(shí)競(jìng)賽過(guò)程中，我們要求支委對(duì)參賽隊(duì)員進(jìn)行提問(wèn)，在督促的同時(shí)自身也進(jìn)行了一次學(xué)習(xí)。參賽時(shí)我們的支委始終在比賽現(xiàn)場(chǎng)，并組織人員到場(chǎng)為參賽隊(duì)員鼓勁，再次溫習(xí)了兩個(gè)條例的相關(guān)內(nèi)容，收到了較好的效果。在組織黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員民主生活會(huì)時(shí)，我們不但周密準(zhǔn)備，坦誠(chéng)布公地開展了批評(píng)與自我批評(píng)，還邀請(qǐng)了不是領(lǐng)導(dǎo)班子成員的三名支部委員列席會(huì)議，取得了良好的效果。在支部組織的知識(shí)答卷中，支部有意識(shí)地進(jìn)行了職工思想調(diào)查，聽取職工對(duì)黨政工團(tuán)的意見和建議，并進(jìn)行了總結(jié)。由專人負(fù)責(zé)整理，落實(shí)職工意見，如黨員提出的黨費(fèi)收繳方面的建議，由職工提出的工會(huì)會(huì)費(fèi)方面的疑問(wèn)。提高了各項(xiàng)工作的透明度，受到了職工的好評(píng)。支部對(duì)支委、黨小組長(zhǎng)在職工思想動(dòng)態(tài)方面提出了具體的要求，使得支部能夠及時(shí)掌握職工思想動(dòng)態(tài)，對(duì)穩(wěn)定職工隊(duì)伍，促進(jìn)各項(xiàng)工作提供了有力的思想保障。在廠務(wù)公開方面我們努力做好職工思想工作，使得職工能夠理解廠務(wù)公開的同時(shí)，大膽提出意見和建議，增進(jìn)了相互理解和支持。
4、存在的問(wèn)題有：
個(gè)別同志對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作重視不夠，支部監(jiān)督力度不夠;黨風(fēng)廉政教育活動(dòng)參加人員達(dá)不到要求;民主生活會(huì)上自我批評(píng)的多，批評(píng)他人的少;黨員干部黨風(fēng)廉政方面的教育支部抓的不夠細(xì)致;廠務(wù)公開內(nèi)容不全面等。
5、20__年支部在黨風(fēng)廉政工作重點(diǎn)做好以下工作：
(1)繼續(xù)抓好黨員干部的學(xué)習(xí)，不斷提高黨員干部反腐__的自覺(jué)性，把黨風(fēng)廉政工作落到實(shí)處。
(2)不斷完善和健全部門各種廉潔制度，充分發(fā)揮職工的作用，定時(shí)聽取他們的意見，研究和解決黨風(fēng)廉政工作中存在的問(wèn)題。
(3)加大廠務(wù)公開力度，促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)健康發(fā)展。
第四篇 幼兒教師個(gè)人總結(jié)自查報(bào)告400字
導(dǎo)語(yǔ)不明確；也可能是課前準(zhǔn)備的鋪墊工作沒(méi)有做充分……經(jīng)過(guò)我的反省，發(fā)現(xiàn)原來(lái)這節(jié)課有很多漏洞。
在第二次上課時(shí)，我注意了課前的鋪墊工作，結(jié)果就好的多。反省第一次失敗的原因，吸取了教訓(xùn)。在第二次，三次的活動(dòng)中，一點(diǎn)一點(diǎn)的去克服，效果也一次比一次的好，就這樣，在實(shí)踐工作中，使我成長(zhǎng)起來(lái)！
四、現(xiàn)在的成績(jī)
經(jīng)過(guò)了一年的磨練，我在組織教育活動(dòng)的時(shí)候，有一定的進(jìn)步，經(jīng)過(guò)園內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我在理論方面也增加了許多知識(shí)。在觀摩課上，也學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn)，回頭想想與自己剛來(lái)幼兒園的時(shí)候相比，確實(shí)提高了許多，在這里要感謝我的指導(dǎo)教師（顧老師），從她的身上，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西—熱情，勤奮，努力。同時(shí)也要感謝園長(zhǎng)給我到安華里幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也要感謝園內(nèi)各位老師的細(xì)心幫助，使我很快的“成長(zhǎng)”起來(lái)。
在這里向您們道一聲：謝謝！您們辛苦了！
第五篇 個(gè)人自查自究的報(bào)告1850字
個(gè)人自查自究的報(bào)告
一、工作作風(fēng)不強(qiáng)，服務(wù)意識(shí)欠優(yōu)
工作上爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)不強(qiáng)。教師的工作繁多、繁重，件件都是中心，時(shí)時(shí)都有重心。件件要爭(zhēng)先，事事要?jiǎng)?chuàng)優(yōu)是不可能的，也是不現(xiàn)實(shí)的，對(duì)份內(nèi)工作考慮的多，份外工作考慮少?？傄詾閯e人的工作管不著，說(shuō)不聽，指不應(yīng)，不問(wèn)不管，不問(wèn)不說(shuō)，多一事不如少一事。對(duì)工作高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)要求不夠，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬。服務(wù)上的創(chuàng)新意識(shí)不夠。對(duì)工作只是搞好上傳下達(dá)，照搬照套，不用心去思考，不出新點(diǎn)子，不出新招式，只求完成任務(wù)，不求創(chuàng)出特色，只求現(xiàn)實(shí)穩(wěn)定發(fā)展，不求未來(lái)開拓創(chuàng)新。
二、主動(dòng)工作的意識(shí)不強(qiáng)
具體表現(xiàn)在：一是對(duì)形勢(shì)發(fā)展有模糊認(rèn)識(shí)，思想上認(rèn)為當(dāng)今社會(huì)做的事情越多，矛盾就越多。特別是作為一名基層的教育工作者，隨著教育管理制度的改革、管理方式的創(chuàng)新、管理模式的細(xì)化，教師好像成了“萬(wàn)能”，既要應(yīng)付學(xué)校各部門的各種檢查，又要為學(xué)生的終身發(fā)展著想。我們的工作成天就圍著備課、講課、批改作業(yè)轉(zhuǎn)。我們既是設(shè)計(jì)者，又是執(zhí)行者，有個(gè)別家長(zhǎng)還對(duì)我們的一些做法指指點(diǎn)點(diǎn)。總在心底覺(jué)得做的事情越多，管的工作越細(xì)，自己的擔(dān)子越重、問(wèn)題就相應(yīng)越多。倒不如“多一事不如少事”?？墒腔鶎拥墓ぷ魇莵?lái)不得半點(diǎn)馬虎的，更來(lái)不得半點(diǎn)折扣。時(shí)時(shí)是心底不愿做，不想做，但行動(dòng)中還得去做，并且得把自己分管的工作做好、做細(xì)、做實(shí)。
三、工作力度不夠、有一定差距
今年以來(lái)，我?guī)澹?）班的數(shù)學(xué)，這個(gè)班的特征是差生又多又差，尖子生少而不尖。原來(lái)的跟讀生又轉(zhuǎn)成了正式學(xué)員，使得差生更多。雖然盡自己的努力完成教育教學(xué)的任務(wù)，一天下來(lái)還是有一部分同學(xué)跟不上。每天對(duì)這些學(xué)生的管理力度跟不上，不能及時(shí)地給予幫助與指導(dǎo)。這些孩子思想上也沒(méi)有壓力，會(huì)也好不會(huì)也罷。反正老師也不批評(píng)。有時(shí)只是給他們提個(gè)醒，但這些人缺乏主動(dòng)查找問(wèn)題的決心和勇氣。
以上存在問(wèn)題，既有客觀因素，更有主觀原因，但通過(guò)學(xué)習(xí)和積極參加民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)，自己充分認(rèn)識(shí)到，所存在的問(wèn)題和不足，都是不符合職工標(biāo)準(zhǔn)的，是作為一名黨員不應(yīng)具有的差距和不足。如何正確對(duì)待民主行評(píng)工作，堅(jiān)定不移地與學(xué)校黨委保持高度一致，以高度政治敏銳性搞好本次行評(píng)特別是第二階段的工作，用正確的態(tài)度對(duì)待自己的三個(gè)方面不足，用“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)我認(rèn)識(shí)不足，修正錯(cuò)誤，用實(shí)際行動(dòng)踐行入黨誓言。首先是認(rèn)真分析和剖析形成三方面不足的根源。
學(xué)習(xí)不夠是首要根源。對(duì)學(xué)習(xí)的必要性認(rèn)識(shí)不足，總認(rèn)為自己身處教育最基層，天天就是要使力做具體事，把事情做實(shí)做具體，照著上面安排的搞就是了，學(xué)不學(xué)習(xí)照樣工作，把學(xué)習(xí)位置擺的不當(dāng)，沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)作是自己吸收政治營(yíng)養(yǎng)的條件，相反則是憑興趣而學(xué)，采用的適用主義態(tài)度。一是學(xué)習(xí)上不求甚解，看書看皮，看報(bào)看題，游覽書報(bào)，一晃而過(guò)。二是在學(xué)習(xí)方法上欠佳，即思想聯(lián)系實(shí)際不夠，世界觀、人生觀、價(jià)值觀不夠堅(jiān)定，理論聯(lián)系實(shí)際、解決實(shí)際問(wèn)題不夠。三是在學(xué)習(xí)內(nèi)容上偏重教學(xué)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，缺少對(duì)教育理論知識(shí)的鉆研。慎重對(duì)待并深刻認(rèn)識(shí)到自我檢查自己的問(wèn)題和不足是基礎(chǔ)，關(guān)鍵在于改正自己的措施，為此個(gè)人提出克服不足、提高自己的方案。
1、嚴(yán)格自律，永葆先進(jìn)性。提高認(rèn)識(shí)，把自律個(gè)人行為與維護(hù)黨的形象結(jié)合起來(lái)，自覺(jué)做到“四自”、“三慎”，即自重、自省、自警、自勵(lì)，嚴(yán)于律已，防微杜漸。慎權(quán)：對(duì)于人民群眾的利益不以利小而不為，不以惡小而為之；慎獨(dú)：不以他人不知而為之。慎欲：不以損人利已而為之，自覺(jué)淡化欲望，擺正“公仆”位置，老老實(shí)實(shí)，忠心耿耿為家長(zhǎng)與學(xué)生辦事，自覺(jué)平衡心態(tài)，以于成龍自警語(yǔ)“盡心心力未能十分盡職，任勞任怨不可半點(diǎn)任功”警示自己，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。
2、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，增強(qiáng)黨的先進(jìn)性和黨性原則。用馬克思主義、理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，指導(dǎo)自己言行，時(shí)刻用入黨誓詞規(guī)范自己言行，永葆一個(gè)黨員的先進(jìn)性。
3、牢記宗旨，樹行業(yè)新風(fēng)。不管是在工作中還是生活上，每個(gè)黨員干部的言行都關(guān)系著黨的形象。“官有斤兩民有秤”，只要以“仰不愧黨、俯不愧民”為座佑銘，以崇高的思想境界，不該去的地方堅(jiān)決不去，不該要的東西堅(jiān)決不要，不能做的事情堅(jiān)決不做。樹立清正廉潔的公仆形象，用人格力量凝聚人、用務(wù)實(shí)的作風(fēng)感化人、以無(wú)聲的行動(dòng)與精神團(tuán)結(jié)廣大職工，激發(fā)工作斗志，推動(dòng)教育事業(yè)向前發(fā)展。
第六篇 2024學(xué)習(xí)黨的群眾路線個(gè)人四風(fēng)問(wèn)題自查報(bào)告2200字
敬愛的黨組織：
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)主要問(wèn)題就是解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題?！八娘L(fēng)”問(wèn)題違背了黨的宗旨和群眾路線，是必須要解決的問(wèn)題。只有“四風(fēng)”問(wèn)題解決好了，黨內(nèi)的其他問(wèn)題才能夠更好地解決。
根據(jù)集團(tuán)公司統(tǒng)一安排部署，認(rèn)真開展“四對(duì)照四查擺”活動(dòng)要求，我個(gè)人近期重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《____黨章》;集團(tuán)公司黨委提出的“四風(fēng)”23種表現(xiàn)及公司自查“四風(fēng)”16表現(xiàn);集團(tuán)公司嚴(yán)管干部各項(xiàng)規(guī)定;落實(shí)技術(shù)經(jīng)濟(jì)一體化、降本增效十二項(xiàng)措施。通過(guò)學(xué)習(xí)、查擺、對(duì)照，充分認(rèn)識(shí)到自己在工作、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面，存在缺點(diǎn)和不足。
一、存在的主要問(wèn)題。
1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，不能很好運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐。學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)，刻苦鉆研精神不強(qiáng)。一是缺乏“擠”勁和“韌”勁。總感到工作忙忙碌碌，沒(méi)能靜下心來(lái)潛心學(xué)習(xí)。即使有時(shí)也抽空翻閱一下報(bào)刊雜志，瀏覽一些書籍，但也往往是蜻蜓點(diǎn)水，真正掌握的理論和業(yè)務(wù)知識(shí)不夠全面、系統(tǒng)，在學(xué)習(xí)上需要進(jìn)一步加強(qiáng);二是理論聯(lián)系實(shí)際不夠，還不能很好地用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作。另外，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，世界觀、人生觀和價(jià)值觀的對(duì)照改造還不深刻。
2、工作作風(fēng)不實(shí)，求真務(wù)實(shí)的精神不夠。雖然工作中取得了一定的成績(jī)，但工作作風(fēng)不深入、不扎實(shí)。有些工作浮于表面和有應(yīng)對(duì)的思想。工作標(biāo)準(zhǔn)不精益求精，處理問(wèn)題有時(shí)還存在畏難情緒，瞻前顧后、患得患失，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。
3、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，工作方法簡(jiǎn)單。工作思路不寬、不活，很多時(shí)候還是循規(guī)蹈矩，只安于表面，以往的經(jīng)驗(yàn)就是對(duì)的，就是正確的，認(rèn)為把自己份內(nèi)的事情做好就可以了，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。
4、群眾意識(shí)不強(qiáng)，為職工服務(wù)的宗旨不夠。
雖然經(jīng)常和職工進(jìn)行交談，但主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問(wèn)題，沒(méi)有關(guān)心職工想什么、盼什 么、急什么、要什么，沒(méi)有真正和職工打成一片，缺乏全心全意為職工服務(wù)的宗旨意識(shí)。對(duì)職工思想狀況和生活情況了解不全面，幫助職工解決實(shí)際困難不多。這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識(shí)差的表現(xiàn)。
5、理想信念淡化。在理想信念上，自己不管在何處工作，總覺(jué)得社會(huì)風(fēng)氣不如人意，缺乏開拓創(chuàng)新意識(shí)。在思維方式上，有時(shí)習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)考慮問(wèn)題，想事情在工作立足實(shí)際，大膽探索的方式方法比較少。
二、存在問(wèn)題的主要原因。
1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家。平時(shí)疏于學(xué)習(xí)，總認(rèn)為，只要能把本職工作干好，其他學(xué)習(xí)都無(wú)關(guān)緊要，殊不知，學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)，才能更好地勝任自己的工作。有時(shí)，對(duì)于自己所學(xué)的東西，也沒(méi)有認(rèn)真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學(xué)貫徹到實(shí)踐中去，落實(shí)到行動(dòng)上來(lái)，致使在實(shí)際工作中政策水平有限。加之學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)，對(duì)于學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠，致使學(xué)習(xí)收效不佳。理論上的成熟是黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治上成熟的基礎(chǔ)，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅(jiān)定。
2、思維局限，進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)。認(rèn)為工作上過(guò)得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯(cuò)，不添亂子，也就問(wèn)心無(wú)愧。沒(méi)給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿，讓自己朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去，反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。
3、群眾工作經(jīng)驗(yàn)缺乏，宗旨觀念有所淡化。對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導(dǎo)工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾，缺乏真功夫。
三、今后改進(jìn)措施與努力方向。
針對(duì)自己在工作中存在的問(wèn)題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)開展批評(píng)與自我批評(píng)，牢固樹立馬克思主義的群眾觀，全心全意為人民服務(wù)，勤政務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，從自身做起，從小事做起，扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作，每一件事，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn)：
1、要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。
2、要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，樹立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受;在工作作風(fēng)上，要深入實(shí)際，聯(lián)系職工，傾聽職工意見，想職工之所想，急職工之所急，忙職工之所需，同職工建立起水乳交融的關(guān)系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作能力 和服務(wù)水平。
3、要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。始終圍繞集團(tuán)公司、電力公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和中心工作，帶頭貫徹和落實(shí)上級(jí)黨政各項(xiàng)決策和部署， 嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。
第七篇 2024警察個(gè)人工作自查報(bào)告2050字
警察個(gè)人工作自查報(bào)告
通過(guò)前階段紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)動(dòng)員、集中學(xué)習(xí)，通過(guò)征求基層民警、群眾和民主生活會(huì)同志們給我提出的意見和建議，我從思想、作風(fēng)、紀(jì)律、工作各個(gè)方面認(rèn)真反思，深刻查擺自身存在的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)自身存在許多不足之處，現(xiàn)剖析如下：、
一、自身存在的問(wèn)題
(一)政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。表現(xiàn)在：對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。在運(yùn)用馬列主義、___思想和鄧小平理論來(lái)武裝自己的頭腦還存在差距，在培養(yǎng)自己從的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題，認(rèn)識(shí)事物上還有些停留在表面，未透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。
(二)宗旨觀念不夠牢固。從思想上來(lái)看，自己對(duì)立黨為公，執(zhí)政為民的認(rèn)識(shí)還不夠深入，有時(shí)對(duì)待來(lái)訪群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當(dāng)手頭工作稍多時(shí)，就嫌麻煩，性子就有些急燥，態(tài)度不夠好，有時(shí)過(guò)多考慮個(gè)人得失，存有“主觀為自己，客觀為別人”和“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以致自己為民服務(wù)的公仆意識(shí)淡化，未切實(shí)做到為群眾所想，急群眾所急。
(三)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在：對(duì)待作不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，只要還過(guò)得去就可以了。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了，不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，涂個(gè)省事，照搬照抄，只要按時(shí)完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說(shuō)，對(duì)問(wèn)題采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。對(duì)分管工作的業(yè)務(wù)和知識(shí)的學(xué)習(xí)好放松了要求，沒(méi)有自我加壓和擴(kuò)展自身價(jià)值的前瞻性。
(四)工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。有時(shí)由于私心作怪，存在“多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)”的態(tài)度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。從管理上來(lái)看，事業(yè)心責(zé)任感較以往有較大減退，有時(shí)存在不愿管，怕麻煩的心理。
二、問(wèn)題存在的原因
(一)對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過(guò)場(chǎng)”。停于形式，敷衍了事，在政治學(xué)習(xí)時(shí)存在應(yīng)付心理，沒(méi)有把參加學(xué)習(xí)和主動(dòng)接受思想作為一名黨員干部的必修課來(lái)認(rèn)真對(duì)待。因此，在看問(wèn)題、想辦法上敏銳性不強(qiáng)，前瞻性不夠，只是立足目前，不能放眼未來(lái)。在大是大非面前還尚能正確把握，但在小節(jié)方面就得過(guò)且過(guò)，不能從嚴(yán)要求自己。平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、___思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解___思想，沒(méi)有意識(shí)其思想的精髓，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
(二)為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄。未牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。沒(méi)有深刻體會(huì)“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)到群眾中去”的實(shí)質(zhì)。沒(méi)有堅(jiān)實(shí)任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)。今后我真正做到全心全意為人民服務(wù)，拿出的熱情接待每一個(gè)來(lái)鎮(zhèn)辦事的群眾。
(三)業(yè)務(wù)水平不高，缺乏敬業(yè)精神在實(shí)際工作中有時(shí)得過(guò)且過(guò)，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不能先急著干，害怕自己先做做不好。自己沒(méi)有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的，故在開展工作中比較盲目，有時(shí)缺乏一定自信。
(四)工作方法簡(jiǎn)單。只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)存在的問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。
三、解決問(wèn)題的措施
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和黨性培養(yǎng)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、___理論改造自己的世界觀、人生觀;不斷加強(qiáng)共產(chǎn)主義道德修養(yǎng)，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。(二)再修條令條例和規(guī)章課，切實(shí)從思想深處摒棄一切不利于工作、不利于管理的錯(cuò)誤想法，確立立黨為公、執(zhí)政為民的思想，確立求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干的思想，確立依法治鎮(zhèn)、從嚴(yán)治吏的思想，進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，做一名真正合格的民警。
(三)在工作方面求真務(wù)實(shí)，真正沉下心來(lái)抓好分管工作的管理，勇于吃苦，勇于奉獻(xiàn)，不等不靠，增強(qiáng)事業(yè)心責(zé)任感，加強(qiáng)自身表率作用，努力把分管部門建成管理嚴(yán)格、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律過(guò)硬的先進(jìn)部門。
(四)加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。目前對(duì)我而言，的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，只有狠下決心，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周圍的同志請(qǐng)教。提高全心全意為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
第八篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記個(gè)人廉政建設(shè)自查報(bào)告3100字
中共__紀(jì)委：
今年以來(lái)，在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，鄉(xiāng)黨委始終將黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作擺在十分突出的位置，緊緊圍繞責(zé)任目標(biāo)，與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、精神文明建設(shè)和其他業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合，一起部署，一起落實(shí)，推動(dòng)了全鄉(xiāng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的深入開展，促進(jìn)了黨風(fēng)的好轉(zhuǎn)，密切了干群關(guān)系，促進(jìn)了全鄉(xiāng)社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)了我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快的發(fā)展。同時(shí)在黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作方面也作了大量工作，取得了一定成績(jī)?，F(xiàn)將我本人在XX年來(lái)履行黨風(fēng)廉政建設(shè)情況報(bào)告如下：
一、強(qiáng)化宣傳教育，落實(shí)“四個(gè)親自要求”
年初，鄉(xiāng)黨委召開專題會(huì)議，結(jié)合__提出的“四個(gè)親自要求”對(duì)廉政建設(shè)工作進(jìn)行研究，并對(duì)全年的工作做了具體的安排部署，將提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想認(rèn)識(shí)作為落實(shí)責(zé)任制的首要任務(wù)來(lái)抓。一方面，將上級(jí)文件精神列入全鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織班子成員進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)；另一方面，一是要求各部門主要負(fù)責(zé)人履行好本單位黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人的職責(zé)，對(duì)班子內(nèi)部的反腐__建設(shè)負(fù)總責(zé)，做到重要工作親自部署、重大問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重點(diǎn)案件親自督辦。領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員也要抓好自己職責(zé)范圍內(nèi)的反腐__建設(shè)。二是開展專題宣傳教育。召開了全鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部、各村主要負(fù)責(zé)人會(huì)議，組織學(xué)習(xí)了省、市、縣委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的有關(guān)規(guī)定。三是鄉(xiāng)黨委與各村簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書，使各級(jí)干部充分認(rèn)識(shí)了實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的重要性和必要性。
二、強(qiáng)化督查考核，確保工作落實(shí)
督查考核，加壓緊逼，是保證各項(xiàng)工作落到實(shí)處的關(guān)鍵。在責(zé)任制的落實(shí)督查中，我們采取了以下措施：一是定期召開會(huì)議，聽取責(zé)任落實(shí)情況匯報(bào)，解決責(zé)任落實(shí)中的困難和問(wèn)題；二是各駐村干部定期到各村檢查黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作的開展情況，并向鄉(xiāng)黨委、政府報(bào)告進(jìn)展情況、存在問(wèn)題，提出建議；三是每位班子成員不定期到各村督查。在責(zé)任制工作的考核上，實(shí)行半年階段考核、年終綜合考核的辦法?？己酥饕獜囊韵颅h(huán)節(jié)入手：召開機(jī)關(guān)全體人員會(huì)，聽取班子成員落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作情況的匯報(bào)，總結(jié)匯報(bào)廉政工作和落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況，然后進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。
三、開展農(nóng)村基層反腐__工作
開展農(nóng)村基層反腐__教育，要與鞏固干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)成果相結(jié)合，與建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的歷史進(jìn)程相適應(yīng)。組織農(nóng)村基層黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)、實(shí)踐鄧小平理論和“____”重要思想，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。以鄉(xiāng)、村領(lǐng)導(dǎo)班子成員和基層站所負(fù)責(zé)人為重點(diǎn)，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系作為教育的重要內(nèi)容，突出抓好理想信念和黨的宗旨教育、科學(xué)發(fā)展觀教育、社會(huì)主義榮辱觀教育、政策法規(guī)和黨紀(jì)條規(guī)教育。各村（社區(qū)）、各部門要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村流動(dòng)黨員的教育和管理，注意改進(jìn)教育和管理方式。把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐教育納入農(nóng)村基層黨員、干部培訓(xùn)計(jì)劃，有計(jì)劃、有組織地培訓(xùn)農(nóng)村基層黨員、干部，加強(qiáng)農(nóng)村基層黨員、干部作風(fēng)建設(shè)。大力弘揚(yáng)聯(lián)系群眾、親民為民，開拓進(jìn)取、奮發(fā)有為，求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，清正廉潔、艱苦奮斗的作風(fēng)。牢固樹立“說(shuō)了就算、定了就干、干就干好”的思想觀念。努力做到“用心想事、用心謀事、用心干事”。堅(jiān)決反對(duì)形式主義，防止搞脫離實(shí)際、勞民傷財(cái)?shù)摹靶蜗蠊こ獭保罢?jī)工程”。鼓勵(lì)農(nóng)村黨員、干部大膽探索，勇于創(chuàng)新，保護(hù)基層干部改革、發(fā)展和創(chuàng)業(yè)的積極性。
四、緊抓機(jī)關(guān)效能建設(shè)，提高辦事效率
為進(jìn)一步改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高工作效率，我鄉(xiāng)以四個(gè)方面工作為重點(diǎn)推進(jìn)效能建設(shè)。一是以嚴(yán)肅紀(jì)律為重點(diǎn)，進(jìn)一步規(guī)范工作和會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，切實(shí)提高了工作和會(huì)議質(zhì)量；二是以加強(qiáng)考勤為重點(diǎn)，嚴(yán)格執(zhí)行上下班掛牌、書面請(qǐng)假制度，進(jìn)一步完善機(jī)關(guān)內(nèi)部管理和監(jiān)督檢查制度；三是以強(qiáng)化服務(wù)制度，提高工作效率為重點(diǎn)，推行限時(shí)服務(wù)，限時(shí)辦結(jié)，并對(duì)各項(xiàng)服務(wù)實(shí)行公開承諾，增加工作透明度，進(jìn)一步完善服務(wù)制度，切實(shí)提高服務(wù)質(zhì)量。四是以服務(wù)群眾為重點(diǎn)，深入農(nóng)村第一線，及時(shí)為群眾排憂解難，樹立了政府形象。
按照“規(guī)范機(jī)關(guān)干部日常行為，增強(qiáng)機(jī)關(guān)辦事效率，提高機(jī)關(guān)干部服務(wù)本領(lǐng)”的總要求，全力推進(jìn)機(jī)關(guān)效能建設(shè)。一是及時(shí)召開動(dòng)員大會(huì)，制定各項(xiàng)效能建設(shè)方面的文件、制度。二是推進(jìn)“七上墻”：工作目標(biāo)上墻，干部信息上墻，工作制度上墻，辦事指南上墻，工作動(dòng)態(tài)上墻，公開承諾上墻，考評(píng)結(jié)果上墻。三是征求意見廣泛，設(shè)立征求意見箱6個(gè)、發(fā)放征求意見表100份、開展大討論、召開評(píng)議會(huì)5次，專題研究整改會(huì)5次，共收集到不同意見30條。四是針對(duì)提出的問(wèn)題，提出了整改方案，開展了“情況在一線了解，問(wèn)題在一線解決，業(yè)績(jī)?cè)谝痪€創(chuàng)立，形象在一線樹立、作風(fēng)在一線轉(zhuǎn)變”、
“我為群眾辦件事”、“我為發(fā)展出點(diǎn)力”、“我為機(jī)關(guān)添個(gè)彩”等為內(nèi)容的機(jī)關(guān)效能建設(shè)主題活動(dòng)，提升了全體機(jī)關(guān)干部的服務(wù)意識(shí)、服務(wù)本領(lǐng)。
五、精心部署，落實(shí)抗災(zāi)自救工作
__災(zāi)后，我鄉(xiāng)由副鄉(xiāng)長(zhǎng)__同志牽頭，民政辦、國(guó)土、建設(shè)等相關(guān)部門參與，深入村社，深入農(nóng)戶，逐家逐戶調(diào)查災(zāi)情、核實(shí)災(zāi)情、鎖定災(zāi)情。重點(diǎn)對(duì)農(nóng)房受損情況進(jìn)行核定，全面、科學(xué)、客觀、公正對(duì)垮塌戶、重災(zāi)戶、進(jìn)行核定，根據(jù)住房毀損情況，分別分類登記造冊(cè)，建檔立卡，以村（居）為單位進(jìn)行公示，群眾無(wú)異議后按程序和要求上報(bào)。
同時(shí)奮力抓好災(zāi)民生產(chǎn)自救，大力實(shí)施房屋重建工作。抓好災(zāi)后重建，資金籌措是保障，各村各部門采取了“五個(gè)一點(diǎn)”即向上爭(zhēng)取一點(diǎn)、銀行貸一點(diǎn)、親朋好借一點(diǎn)、社會(huì)各界捐助一點(diǎn)、受災(zāi)群眾自己出一點(diǎn)的辦法，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性，多渠道廣泛籌措資金。對(duì)虛報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)、遲報(bào)、不報(bào)、貪污、挪用救災(zāi)錢物的個(gè)人，對(duì)相關(guān)部門不能主動(dòng)為受災(zāi)群眾服務(wù)，設(shè)置障礙，消極應(yīng)對(duì)的，對(duì)生產(chǎn)自救過(guò)程中推諉扯皮造成不良影響的將按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。對(duì)非客觀原因不能按期完成災(zāi)后重建任務(wù)的單位和個(gè)人，要嚴(yán)肅追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
六、完善機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格財(cái)務(wù)審批程序
堅(jiān)持鄉(xiāng)村兩極財(cái)務(wù)監(jiān)督管理民主化、科學(xué)化、透明化，杜絕了村級(jí)財(cái)務(wù)新增債務(wù)，對(duì)鄉(xiāng)級(jí)財(cái)務(wù)定期、不定期監(jiān)督管理。對(duì)機(jī)關(guān)內(nèi)務(wù)接待一律按標(biāo)準(zhǔn)在機(jī)關(guān)伙食團(tuán)就餐，杜絕超標(biāo)上街下館子，糾正了用公款大吃大喝的陋習(xí)。對(duì)公務(wù)租車實(shí)行嚴(yán)格控制，規(guī)定因公務(wù)必須租車的必須由黨委書記同意后并簽發(fā)派車單，再由鄉(xiāng)長(zhǎng)簽字入帳，杜絕了私下租車、隨意租車的不良風(fēng)氣。同時(shí)明令規(guī)定禁止黨政干部利用公款出國(guó)（境）旅游。
七、嚴(yán)律于己，以正自身
在加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，并要求自己的思想和本職工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)。逐步完善反腐__宣教工作，全面推進(jìn)廉政文化建設(shè)，樹立以清廉為榮、以貪腐為恥道德觀念，自覺(jué)增強(qiáng)黨性觀念，清清白白做人，勤勤懇懇干事，耐得住寂寞，擋得住誘惑，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律，做到自重、自省、自勵(lì)，筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線。增強(qiáng)拒腐防變的免疫力，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，進(jìn)一步密切黨同人民群眾的聯(lián)系，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。
本人時(shí)刻提醒并嚴(yán)格要求自己，以身作則。要求干部作到的，自己必須首先作到，模范地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。與其他干部一樣，每天堅(jiān)持上下班簽到，不出入不該去的場(chǎng)所，不公款大吃大喝，不在公共場(chǎng)合及公務(wù)時(shí)間參與任何娛樂(lè)和賭博行為。無(wú)經(jīng)商辦企業(yè)行為，不涉及不參與任何形式的非法利益格局。在工作中時(shí)刻牢記自己是一名黨的干部，敢于嚴(yán)律于己，以正自身。
作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記，深知肩負(fù)的責(zé)任重大，在思想上不敢絲毫松懈麻痹，要時(shí)刻緊繃反腐__這根弦，時(shí)刻追問(wèn)自己，問(wèn)責(zé)自己，反省自己，放下浮躁的心理，撲下身子，扎實(shí)工作，牢記為民服務(wù)的宗旨，以飽滿的政治激情把我鄉(xiāng)的各項(xiàng)工作推向新的臺(tái)階。
第九篇 教師的個(gè)人自查報(bào)告2650字
為一名青年教師，為了縮短自己的成熟期，不僅要有勇于確立成才目標(biāo)的意識(shí)，還要有勤于反思的習(xí)慣?；仡欁哌^(guò)的這一年，特作如下總結(jié)。
一、師德為本，注重修養(yǎng)：
作為黨員教師，貫徹黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，具有良好師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)。深入學(xué)習(xí)了一系列文件精神，堅(jiān)定了對(duì)事業(yè)和___的信任；下半年繼續(xù)學(xué)習(xí)師德的先進(jìn)事跡，參加浦東站的師德文章交流。日常生活中，能以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不計(jì)較個(gè)人得失，關(guān)心群眾生活，關(guān)愛每一位學(xué)生，在教育教學(xué)中注意滲透德育目標(biāo)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)：
1、教學(xué)方面：更新教學(xué)理念，把握教學(xué)方向。
在對(duì)人文素質(zhì)教育的聲聲呼喚中，語(yǔ)文二期課改新教材應(yīng)運(yùn)而生。二期課改語(yǔ)文教材的特點(diǎn)是：從材料的選擇到體例的編排上都十分重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行人文素質(zhì)教育?！罢_清醒的在頭腦中確立人文素質(zhì)教育的理念，把它作為相對(duì)穩(wěn)定的精神力量，影響我在語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)籌帷幄。如何巧妙地利用教材所蘊(yùn)藏的人文因素，如何藝術(shù)地處理教學(xué)中的種種矛盾，為學(xué)生打好語(yǔ)文和人文精神的底子，這是我要把握的教學(xué)方向。今年我有幸參加了新區(qū)首批語(yǔ)文教師初級(jí)班的培訓(xùn)，收益匪淺。上半年連續(xù)每周日全天及暑期盡管學(xué)習(xí)很忙碌、也很充實(shí)，聆聽專家的講座，學(xué)習(xí)了許多先進(jìn)的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會(huì)到新課標(biāo)精神，也認(rèn)真反思了自身教學(xué)實(shí)際，研
究學(xué)生，探究教法，逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念；下半年是實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，每周四下午到各校參加聽課、評(píng)課活動(dòng)，11月27日上了《松鼠》一課的區(qū)級(jí)公開展示課，獲得好評(píng)；年底將完成培訓(xùn)小結(jié)和考試。一次展示，重要的不是展示的那節(jié)課，而是準(zhǔn)備的過(guò)程。在專家和同行的指導(dǎo)和幫助下，通過(guò)一次又一次的實(shí)踐、反思、再實(shí)踐、再反思的過(guò)程，你的課堂的理解，對(duì)教學(xué)的認(rèn)識(shí)也會(huì)隨之升華。而這些是我們?cè)趧e人身上搬不來(lái)也學(xué)不會(huì)的。
2、人事方面：繼續(xù)參加各項(xiàng)崗位培訓(xùn)，為下一步人事制度改革奠定基礎(chǔ)。
如5~6月參加區(qū)人事局的人事干部培訓(xùn)；參加四署組織的各項(xiàng)人事實(shí)務(wù)培訓(xùn)，
如6月“人事制度改革”（___）；8月“工資福利”（__）；9月“職稱改革”（___）。
三、關(guān)愛學(xué)生，勤勉教學(xué)。
上半年：擔(dān)任預(yù)備年級(jí)的世博禮儀課，認(rèn)真?zhèn)湔n，不拘泥于教材，廣泛查找資料，幾乎每節(jié)課動(dòng)手制作課件，教學(xué)中力求趣味性、教育性、針對(duì)性、實(shí)用性，為切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣起到一定積極作用。
下半年擔(dān)任預(yù)備（2）班的語(yǔ)文教學(xué)工作，著眼于學(xué)生學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成。將培訓(xùn)中學(xué)到的理論、經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)踐中，如建立互助監(jiān)督學(xué)習(xí)小組網(wǎng)絡(luò)，以促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)；作業(yè)分層，并通過(guò)“自讀作業(yè)本”來(lái)提供學(xué)生的預(yù)習(xí)、質(zhì)疑、探究、感悟能力；每日?qǐng)?jiān)持寫小作文片斷等。根據(jù)開學(xué)初制定的課堂教學(xué)改進(jìn)目標(biāo)及措施，有如下體會(huì)：
1、班級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)監(jiān)督機(jī)制初步建立起來(lái)。學(xué)生已基本熟悉、適應(yīng)小組監(jiān)督、互助的學(xué)習(xí)機(jī)制，能在交作業(yè)、背誦、默寫、批改、檢查等方面自覺(jué)服從組長(zhǎng)的監(jiān)督與幫助，尤其在作業(yè)統(tǒng)計(jì)、抽查背誦等方面取得一定成效。但也有1/5的學(xué)生不配合的，如徐晨、陳高吉、樊世祺、羅玲玲、錢立冬，須進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)其監(jiān)控的力度，學(xué)生的分組情況也有待進(jìn)一步調(diào)整。
2、課文閱讀學(xué)習(xí)的方法有所改進(jìn)。通過(guò)實(shí)行語(yǔ)文閱讀學(xué)習(xí)五步階段法（自讀、問(wèn)題探究、感悟階段），初步掌握在預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)階段所應(yīng)達(dá)到的自主學(xué)習(xí)要求。如約有一半以上的學(xué)生能借助“自讀筆記作業(yè)本”，完成“辨識(shí)、提要、析疑、借鑒、感悟”的內(nèi)容，但多數(shù)只停留在前兩項(xiàng)內(nèi)容，而后三項(xiàng)內(nèi)容的自主作業(yè)完成仍流于形式。
3、運(yùn)用小作文每日一練這一有效手段，為寫作積累素材，逐步重視起課外積累。但發(fā)現(xiàn)學(xué)生后來(lái)往往圖完成數(shù)量而忽略了質(zhì)量，下學(xué)期還要樹榜樣，提高內(nèi)容與質(zhì)量。
4、作業(yè)本格式已有2/3的學(xué)生能注意要求：如左列留一公分劃線，寫題號(hào)；
每題間空一行；抄課題；用鋼筆或黑水筆；但在書寫工整、整潔方面還有待努力提高，目前仍有一半的學(xué)生書寫很亂，須加強(qiáng)練字；有1/4的學(xué)生不能按時(shí)完成或及時(shí)訂正。
5、學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)仍較薄弱，從這次期末考試第一塊題目“積累與運(yùn)用”看，失分嚴(yán)重，日后還應(yīng)重視拼音、成語(yǔ)、名句等抄寫、積累。
6、學(xué)生“兩頭”差距仍較大，且從進(jìn)校摸底考至后來(lái)的月考、期中、期中幾次考試中，都缺乏尖子生，還須重點(diǎn)輔導(dǎo)、培養(yǎng)。
7、通過(guò)新課導(dǎo)入設(shè)計(jì)、趣味語(yǔ)文知識(shí)介紹、語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽擂臺(tái)、小品劇表演等策略，使學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習(xí)熱情比開學(xué)初有所增強(qiáng)。但如何讓這種熱情繼續(xù)保持在每一節(jié)隨堂課及課后自主學(xué)習(xí)中，還須進(jìn)一步努力。
五、人事工作瑣碎、繁多，往往任務(wù)急，但依然認(rèn)真細(xì)致，任勞任怨。
1、工資福利：如每月在職、退休及返聘人員的工資、獎(jiǎng)金審核、發(fā)放；養(yǎng)老保險(xiǎn)金的基數(shù)調(diào)整；2、職改：教師中高級(jí)職稱論文鑒定及申報(bào)工作；3、統(tǒng)計(jì)：各項(xiàng)表格、人事數(shù)據(jù)、信息的采集、專技人才和工資的月報(bào)及年報(bào)統(tǒng)計(jì)等工作；4、考核：教師學(xué)年度業(yè)務(wù)考評(píng)、分?jǐn)?shù)錄入工作；年終考核表結(jié)果上報(bào)、反饋簽名、存檔工作；5、離退休：辦理教職工退休金、撫恤金、喪葬費(fèi)審批手續(xù)；耐心、及時(shí)接待處理離退休人員的來(lái)信來(lái)訪中的各項(xiàng)事務(wù)，落實(shí)離退休教師的生活待遇（周以新離休干部津貼及退休“高知人員”的養(yǎng)老待遇調(diào)整補(bǔ)發(fā)）；6、調(diào)動(dòng)：在指標(biāo)緊張的情況下向上級(jí)打?qū)ｎ}報(bào)告，引進(jìn)兩位數(shù)學(xué)教師，暑期來(lái)回辦手續(xù)；7、進(jìn)一步完善聘用合同制的簽定工作：按有關(guān)規(guī)定與在職、退休返聘人員簽好合同一式三分，個(gè)人簽收一分，其余整理歸檔；面對(duì)人事爭(zhēng)議問(wèn)題，與當(dāng)事人溝通，積極主動(dòng)向上級(jí)部門咨詢了解政策，變被動(dòng)為主動(dòng)（如協(xié)助校長(zhǎng)處理?xiàng)罱閲?guó)、王玉鳳信訪事件）。8、干部人事檔案工作：年初順利通過(guò)上級(jí)審查，幾乎沒(méi)有被扣分，并在四署經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上獲提名表?yè)P(yáng)，對(duì)我校干部（人事）檔案規(guī)范化信息化管理起了進(jìn)一步推動(dòng)作用。9、毫無(wú)怨言地完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作及臨時(shí)任務(wù)。
一年來(lái)，我繼續(xù)體驗(yàn)著教師這一職業(yè)的諸多滋味：有工作的艱辛與壓力，也有收獲的喜悅與欣慰；有求索的痛苦，也有成長(zhǎng)的快樂(lè)……這些就猶如一串串音符譜寫著我的青春之歌。并且還存在著諸多不足，如年紀(jì)輕，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚且不足，還需多方面、多渠道學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尤其對(duì)新教材的把握還需提高，對(duì)教材的處理藝術(shù)還需錘煉。同時(shí)兼任學(xué)校人事工作，常因瑣碎繁忙的外出事務(wù)打亂課表正常排課，也沒(méi)有更多的時(shí)間來(lái)為學(xué)生補(bǔ)缺、補(bǔ)差……
但我相信雖然努力不一定成功，但放棄就一定會(huì)失敗，成功給予那些有準(zhǔn)備的人?？傊?，我將以發(fā)展規(guī)劃為基礎(chǔ)，在實(shí)踐中對(duì)其進(jìn)行充實(shí)，讓自己一步一個(gè)腳印，在實(shí)踐中拼搏，在拼搏中礪煉，在礪煉中成長(zhǎng)。
第十篇 個(gè)人自查自糾整改報(bào)告兩篇2050字
按照全市開展“治五風(fēng)、創(chuàng)五優(yōu)”活動(dòng)要求，本人從工作、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行自查自糾，雖無(wú)嚴(yán)重的“庸、懶、散”現(xiàn)象，但也存在以下問(wèn)題：
一、存在的問(wèn)題
1.學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，本人對(duì)于工作學(xué)習(xí)不夠深入，思考不夠全面，調(diào)研不夠細(xì)致，常因工作繁忙或其他借口而放松學(xué)習(xí)和自我深造。缺乏系統(tǒng)、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，理想上逐漸缺乏多學(xué)習(xí)多研究多實(shí)踐的_，事業(yè)心、責(zé)任感、緊迫感也不夠強(qiáng)
2.工作要求不高。對(duì)自己缺乏高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，在工作上存在過(guò)得去就行的思想，缺乏精益求精精神。對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，滿足于完成機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，未把工作做細(xì)、做實(shí)、做深。
3.創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。工作中，存在著因循守舊的觀念，習(xí)慣于按舊框框辦事，缺少創(chuàng)新意識(shí)。比較習(xí)慣于老套路、老辦法，憑自己的經(jīng)驗(yàn)辦事，導(dǎo)致創(chuàng)新能力不強(qiáng)，往往對(duì)于一些新問(wèn)題、新困難感到不適應(yīng)。
二、存在問(wèn)題的主要原因
以上問(wèn)題的存在，本人進(jìn)行了深刻剖析，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。主要還是思想上對(duì)政治學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不夠，平時(shí)雖按時(shí)參加政治學(xué)習(xí)，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，理論與實(shí)踐脫節(jié)。問(wèn)題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來(lái)，主要有以下幾點(diǎn)：
(一)沒(méi)有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置，放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。在理論學(xué)習(xí)上不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系，并沒(méi)有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的，影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。
(二)作為人民公仆的宗旨觀念有所淡化。沒(méi)有很好的加強(qiáng)世界觀、人生觀的進(jìn)一步改造，有時(shí)產(chǎn)生松口氣的念頭，認(rèn)為自己工作已經(jīng)很努力了，致使對(duì)業(yè)務(wù)工作有時(shí)不夠深入，滿足于不出問(wèn)題。
(三)自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在自身學(xué)習(xí)上就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí)，而不去研究思考問(wèn)題。個(gè)人自查自糾整改報(bào)告本人將以此次活動(dòng)為契機(jī)，常懷律己之心，常修為人之道，實(shí)現(xiàn)“五個(gè)提升”：提升政治思想覺(jué)悟特別是明辨是非的能力，提升宗旨意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，提升大局意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，提升學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和履職能力，提升作風(fēng)紀(jì)律和個(gè)人修養(yǎng)。我將從以下幾個(gè)方面來(lái)提高自己：
三、整改措施
隨著整治活動(dòng)的不斷深入，通過(guò)對(duì)自身存在問(wèn)題的排查，更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題，也更加增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：
(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，_思想、鄧小平理論和
(二)進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高工作效率，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，努力開拓工作新局面要努力做到克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除平庸懶散，迎難而上，積極_工作;對(duì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行理性思考，深挖其中的規(guī)律性;從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問(wèn)題;根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn)，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地地投入到市場(chǎng)規(guī)范監(jiān)督管理的事業(yè)中去。
(三)求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新。一是想問(wèn)題、辦事情，做決策都要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實(shí)話、真話，敢于聽實(shí)話、真話。重實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效，不搞形式主義，不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作，大膽地投身到工作實(shí)踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實(shí)際出發(fā)，不斷探索真理、研究新問(wèn)題、解決新問(wèn)題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。
1、工作作風(fēng)情況。雖然我們沒(méi)有出現(xiàn)服務(wù)態(tài)度生硬，“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”的問(wèn)題;敷衍塞責(zé)、推諉扯皮、等問(wèn)題;但是在服務(wù)質(zhì)量、辦事效率上還有待提高。
2、人員綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)達(dá)不到理想程度的工作要求。需進(jìn)一步配齊人員，完善工作責(zé)任和工作紀(jì)律。
3、工作的方式方法不能與時(shí)俱進(jìn)。
一是要提高認(rèn)識(shí);
二是要端正態(tài)度;
三是要認(rèn)真整改;
四是制定措施;
五是抓好落實(shí);
六是要達(dá)到目的。
力爭(zhēng)通過(guò)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作使我們?yōu)槊穹?wù)的意識(shí)明顯增強(qiáng)，增強(qiáng)自身素質(zhì)，提高工作效率。
經(jīng)過(guò)深入的自查自糾，結(jié)合本科室的職能職責(zé)，我們會(huì)認(rèn)真對(duì)待這次政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作及做好以下工作：在今后工作中，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以改革創(chuàng)新的精神，不斷探索先進(jìn)的方法，深入基層調(diào)查研究，總結(jié)提煉群眾經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，完善機(jī)制，不斷提高服務(wù)群眾工作的質(zhì)量和效率。認(rèn)真執(zhí)行，按照“一張笑臉相迎、一聲您好問(wèn)候、一把椅子讓座、一杯熱茶暖心、一片誠(chéng)心辦事”的工作規(guī)范要求，認(rèn)真接待做好各項(xiàng)工作，堅(jiān)決克服“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”問(wèn)題，對(duì)立“務(wù)實(shí)、高效、勤政、廉潔”的良好工作形象。
認(rèn)真按照縣糾風(fēng)辦的安排進(jìn)行自查自糾工作，自我落實(shí)行風(fēng)評(píng)議工作的任務(wù)和責(zé)任，結(jié)合當(dāng)前工作實(shí)際進(jìn)行自我對(duì)照，認(rèn)真查找在行風(fēng)上存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，提出加強(qiáng)行風(fēng)建議的整改措施，按照邊評(píng)邊改的原則，采取切實(shí)有力的措施，能夠整改中的立即整改，解決機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)中帶有普遍性、傾向性的問(wèn)題。同時(shí)，堅(jiān)持內(nèi)查和外督相結(jié)合，促進(jìn)自我的行風(fēng)廉政建設(shè)工作。
第十一篇 干部作風(fēng)整治個(gè)人自查自糾報(bào)告600字
通過(guò)積極參加中心《集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題活動(dòng)》學(xué)習(xí)以及在工作中的實(shí)踐學(xué)習(xí)，使自己對(duì)干部作風(fēng)好壞的重要性有了深刻的認(rèn)識(shí)，并深刻體會(huì)到應(yīng)該切實(shí)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作作風(fēng)。在中心領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的支持幫助下，我在學(xué)習(xí)理論水平、政策觀念等各方面都有所提高，較好地完成了本職工作，但認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想狀態(tài)，進(jìn)行了認(rèn)真的反思，深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在不少問(wèn)題，按照要求，就本人各方面存在問(wèn)題自我分析如下：
一、存在的問(wèn)題
二、存在問(wèn)題的原因
三、下一步整改措施
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。今后將進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，理論聯(lián)系實(shí)際，抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)，學(xué)習(xí)要像體育競(jìng)賽一樣，做好傳接棒，不斷提高個(gè)人政治修養(yǎng)，增強(qiáng)分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，辯別是非的能力并注意與實(shí)際結(jié)合起來(lái)，指導(dǎo)實(shí)際工作。
2、強(qiáng)化工作的責(zé)任意識(shí)，進(jìn)取意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，工作中做到踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，精益求精，要以高度的責(zé)任感做最好的工作，多向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，多交流溝通，用最好的服務(wù)為領(lǐng)導(dǎo)、客商排憂解難。
3、善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識(shí)。在工作中，要緊跟時(shí)代脈博，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。
4、樹立政治意識(shí)，大局意識(shí)，中心意識(shí)，服務(wù)意識(shí)。進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在工作中展現(xiàn)干部良好的工作作風(fēng)，富于創(chuàng)造性，把握規(guī)律性，不斷開拓辦公室服務(wù)工作的新局面。
第十二篇 關(guān)于師德師風(fēng)個(gè)人自查報(bào)告1150字
時(shí)光荏苒，歲月不居，從走上工作崗位到如今的中層工作，回顧的腳印在記憶里一行行，一串串，有艱辛也有快樂(lè)，有成就也有不足，現(xiàn)就我的師德師風(fēng)方面的自查，做出總結(jié)。
1、在愛崗敬業(yè)方面，我能夠做到熱愛教育、熱愛學(xué)校，教書育人，在所任科目中注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，傳播有益學(xué)生身心健康思想。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了__大報(bào)告，并參加6月24日舉辦的昌圖縣__大報(bào)告知識(shí)競(jìng)賽，對(duì)__大報(bào)告中對(duì)教育的部署，深感激動(dòng)。同時(shí)更加堅(jiān)定了我對(duì)教育這一方熱土的摯愛。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。我對(duì)待工作夠盡職盡責(zé)，能夠及時(shí)樂(lè)觀地完成學(xué)校交給的任務(wù)。同時(shí)，能夠完善提高思想覺(jué)悟，按照一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
2、在與同事相處方面，我能夠?qū)λ邪慕處熣J(rèn)真負(fù)責(zé)。及時(shí)座談，滲透規(guī)范辦學(xué)的思想。尤其對(duì)現(xiàn)在社會(huì)非常敏感的補(bǔ)課現(xiàn)象，能夠監(jiān)督并隨時(shí)檢查所承包得教師規(guī)范辦學(xué)情況，并且與所承包的教師簽訂了責(zé)任狀。同時(shí)，也及時(shí)關(guān)心同事，盡自己之所能，量自己之能力，愿意手捧玫瑰贈(zèng)他人，留香與手任芳華。
3、在關(guān)愛學(xué)生方面，我能夠關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重其人格；每每看到孩子童稚的眼神，舉起手打隊(duì)禮，向你問(wèn)好時(shí)，我都由衷地感到幸福和快慰，我都用微笑和“同學(xué)好”作為回禮。有人說(shuō)，每個(gè)孩子都是上帝派來(lái)的天使，他們需要平等的對(duì)待和尊重。愛是教育的萬(wàn)金油，當(dāng)教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會(huì)在交換與互動(dòng)中不斷裂變，釋放能量，產(chǎn)生一個(gè)個(gè)教育的奇跡。我將保護(hù)好我的愛心，為孩子們留下一片蔚藍(lán)澄清的天空，讓愛的祥云鋪滿天際，讓孩子夢(mèng)振翅高飛。
4、教書育人方面，我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)；我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平；在探索高效課堂的課改中，努力學(xué)習(xí)，并親身參加實(shí)踐。親自組織教師教研并及時(shí)參加各組教研活動(dòng)。而且，把教研作為一個(gè)長(zhǎng)期的工作去抓。因?yàn)閳F(tuán)結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。這是教師的職業(yè)特點(diǎn)所決定的。所以，腦資源共享，共同促進(jìn)，共同提高，這也是教師隊(duì)伍建設(shè)的不可或缺的途徑。
4.在為人師表方面，我基本上能夠做到謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助；真誠(chéng)待人，關(guān)心集體，積極維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，對(duì)如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng)，加強(qiáng)了與其他部門上的協(xié)作；我知道集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共，才能把蒸蒸日上的鐵北打造的更加精彩，讓它煥發(fā)出迷人的魅力。
5 在終身學(xué)習(xí)方面，我積極參加教師的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，主動(dòng)參加上級(jí)的所有培訓(xùn)。同時(shí)，不斷加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。把網(wǎng)絡(luò)作為學(xué)習(xí)的“菜園”，不斷總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并寫入博客，向他人學(xué)習(xí)，抬頭俯首之間，不忘了，它山之石亦可鋪的道路，讓學(xué)習(xí)帶走歲月的風(fēng)痕?；畹嚼蠈W(xué)到老，才是教師之風(fēng)骨。
