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黨員個人自查報告精選十二篇

發(fā)布時間:2024-11-19 查看人數:79

黨員個人自查報告

黨員個人自查報告怎么寫

1. 自我介紹:以簡潔的語言介紹自己,包括姓名、所在學校、所教科目和黨員身份。

2. 工作概述:描述自己的教學工作,如班級管理、課程教學、課外輔導等方面的情況,強調黨員教師的職責和擔當。

3. 自查內容:詳細列舉自查的各個方面,例如教學質量、師德師風、黨員先鋒模范作用的發(fā)揮、服務學生和家長的情況等。

4. 具體表現:針對自查內容,給出具體的事例和數據,展示在這些方面的實際表現。

5. 存在問題:誠實地分析自身存在的不足,可以是教學方法的改進空間、與學生溝通的欠缺、黨員角色的發(fā)揮不夠充分等。

6. 改進措施:針對存在問題,提出具體的改進計劃和目標,展現自我提升的決心。

7. 展望未來:簡要描繪未來的工作方向和期望,體現持續(xù)進步和為教育事業(yè)奉獻的精神。

開頭結尾怎么寫

開頭:

尊敬的黨組織:

我是一名在xx學校任教的黨員教師,自加入黨組織以來,我一直秉持著“教書育人,立德樹人”的理念,盡職盡責地履行著教師和黨員的雙重職責。在此,我向黨組織提交我的個人自查報告,以便更好地反思自我,提升教育教學水平。

結尾:

回顧過去,我深感作為一名黨員教師的責任重大。對于存在的問題,我將以更高的標準要求自己,積極采取措施進行改正。展望未來,我將繼續(xù)堅守教育崗位,以實際行動踐行黨員的使命,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才貢獻自己的一份力量。請黨組織對我進行監(jiān)督和指導,我將虛心接受,不斷提升自我。

此致, 敬禮!

姓名 日期

黨員個人自查報告范文

第一篇 黨員個人自查報告精選1750字

引導語:黨員是黨的肌體的細胞,黨的先進性和純潔性要靠黨員的先進性和純潔性來體現。下面是小編為大家準備的黨員個人自查報告的優(yōu)秀范文,歡迎大家參考研究。

黨員個人自查報告

時間的腳步總是匆匆而過,不知不覺地我們又在忙碌的節(jié)奏中迎來了新的一年,在感受新年新氣象、新希望的同時作為一名____員,我更要及時地對照黨員的標準展開批評與自我批評工作,希望通過這次民主生活會更深刻的剖析自己、在反思中完善自己。

20__對于我們每個人來說可以說是刻骨銘心的,我們全世界的人們都面對了相同的生活壓力,我們共同經歷了那段甲流所帶來的恐慌日子。作為一名黨員在那個特殊的時期,我嚴格執(zhí)行每天兩次的體溫記錄和上報工作,遇到不負責任的家長總是能自己主動打電話詢問,每天堅持兩次向單位和家長報告幼兒健康情況,那段時間是緊張的也是忙碌的更是充實的,因為我的認真收到了很多家長的認可,他們幾句問候的信息、感謝的話語更是激勵了我更加認真踏實的工作。

作為幼兒園的老師每天面對的就是孩子和形形色色的家長,作為黨員的我在工作中堅持用真情感動人,用微笑服務人,在和家長的交往中我學會了拒絕所有家長的饋贈,同時我也收獲了更多家長另一種形式的回饋——班級一盆盆鮮活的植物,各項活動的大力支持,所以我更是堅信那句話“精誠所至,金石為開”只要你能真心實意的對待所有的孩子所有的家長,你一定會得到一枚最特殊的獎杯——家長的口碑,這也應該是我們受益一生的財富。

因為人無完人,所以我們每年都要通過民主生活會來展開批評與自我批評,通過反思審視自己的問題,改正自己的問題,我認為在工作中我存在以下的問題:

1、理論功底還不夠深厚。

首先,理性認識它源于感性認識,又高于感性認識,是對事物規(guī)律性的集中反映。在工作中我有時往往只看到表面現象而看不到本質,缺乏入理的分析。如幼兒課堂常規(guī)不好的現象,感覺孩子越來越難教,家長越來越不好溝通等。其次,社會形勢總是再變,而自己的頭腦的觀念和知識更新還不夠及時,在工作中出現了難以創(chuàng)新,難以升位,研究起點不高的現象,在和年輕教師比較中發(fā)現自己的差距越來越大。

2、專業(yè)知識還比較欠缺,業(yè)務水平還需要不斷提高。

作為幼兒教師要涉獵很多的領域才能滿足孩子好奇心和求知欲,作為蒙氏學科的帶頭人我越來越感覺到自己專業(yè)知識的欠缺,在指導新教師的過程中還有很多的不足之處。

3、代教的方式有待改變。

對于新老師出現的一些問題不能心平氣和的接受,指導的語氣有些生硬,缺乏指導溝通的技巧。

對存在問題的原因分析及整改措施:

1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、業(yè)務知識學習不夠經?;?。主觀上對學習比較放松。對政治學習的重要性認識不足,認為政治學習太死板、太空洞、不實用,除集中學習和完成規(guī)定的自學要求外,會比較強調客觀原因或忙于工作事務,而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高,影響到工作作風和處理事情的水平。

2、在管理事務中,總是嚴格要求自己并希望年輕教師同樣的成長,對于出現的問題總是從原則上去考慮,而忽略了人的感性情感,片面的批評影響到年輕教師工作的積極性和自信心。

今后的改進方向:

黨員個人自查報告黨員個人自查報告首先,社會在發(fā)展,知識在更新,知識容量在擴大。不學習,就跟不上時代的步伐。只有不斷加強政治思想和教育教學的理論知識的學習,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務上有新思路、新突破,再上新臺階。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風,做到政治業(yè)務兩過硬。

其次,牢固樹立黨的全心全意為人民服務的宗旨,在平凡的崗位中踏踏實實的工作,默默無聞的付出,自覺遵守《教師法》,以它為準則,時刻提醒自己要依法執(zhí)教。從小事做起,從自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能用個人的人格魅力征服人。

作為一名從教多年的教師,一名年輕的共產黨員通過這次自查自糾活動中,我深刻的評析、審視了自己,對于問題的剖析有不到之處也希望得到大家的批評和指導,讓我不斷的進步、不斷的成長,努力成為一名幼兒喜愛的、家長滿意的老師!

第二篇 2024年黨員治轉提個人自查報告1150字

______開展了“轉作風、提效能、促發(fā)展”主題教育活動,期間我認真系統(tǒng)學習了相關文件和領導同志講話。這次教育活動,是貫徹科學發(fā)展觀,構建社會主義和諧社會的現實需要,是推進干部作風轉變,機關效能加強的重要保證,在機關開展“轉作風、提效能、促發(fā)展”主題教育活動主題教育活動很有必要。期間通過自我審查,并進行自我整改落實,現將我個人的自查情況報告如下:

一、個人主要情況

從______年加入到 這個大家庭至今,個人在工作中勤勤懇懇,遵規(guī)遵紀,及時落實各項工作,對待群眾熱情周到,對待同事謙虛和睦,并努力學習各項專業(yè)知識充實自己。

二、存在的問題

通過此次學習交流,我進行了認真匯總和梳理,結合個人的自我查擺和日常工作中發(fā)現的問題,主要有以下幾個問題:

在思想觀念方面:創(chuàng)新性工作措施還不夠,在工作中有時還受到思維定式影響,突破舊框框、舊體制、舊機制的力度不夠。存在一定的懶惰思想,對理論知識的認識滿足于知其然,而不知其所以然。

在工作作風方面:雖然工作落實到了,但是抓工作不夠深入

具體,未能將工作落實到深處。

工作紀律方面:有時對自己要求不夠嚴格,偶爾存在遲到早退現象。

三、整改計劃

針對這些問題,我建立了個人整改臺賬,明確了整改時限,制定了整改措施,下一步將逐項抓好落實。

(一)加強學習,樹立創(chuàng)新意識。一是加強政治理論學習深度,拓展思路,拓展能力,為創(chuàng)新工作夯實基矗三是注意面臨的新形勢分析工作中存在的問題,及時提出有針對性、預見性的辦法和應對措施。

(二)轉變作風,遵守職業(yè)道德。在教育活動中,每個人都肩負著重大而光榮的責任。因此,必須充分認識自己所從事的職業(yè)在社會中的地位和作用,職業(yè)沒有高低貴賤之分,崗位也沒有高低貴賤之分,在黨的事業(yè)中,不同的職業(yè)、不同的崗位只是黨為廣大人民群眾服務的分工不同,必須樹立正確的職業(yè)思想、職業(yè)責任和職業(yè)紀律等觀念,努力學習掌握一流的職業(yè)技能,遵守職業(yè)道德規(guī)范,在本職崗位上爭創(chuàng)一流業(yè)績。

(三)踏實工作,從小事做起。海爾總裁張瑞敏說得好:什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單。什么是不平凡?把每一件平凡的事做好就是不平凡。不管是生活還是工作都應該從習慣中注意細節(jié)。我感覺不論做任何事情都應該踏踏實實,一步一個腳印地去完成,要總結以往經驗,吸取教訓,重視每一個

細節(jié),將小事做細,要形成習慣不斷地訓練和提高自己。

雖然在集中教育活動中,自己查出了一些問題,并采取措施初步解決了一些問題,但是與組織的要求相比,與社會各界的期望相比,我還有許多的工作要做,還需要再接再厲,貫徹好局委的工作部署,執(zhí)行好上級的有關政策,加強學習、創(chuàng)新觀念、優(yōu)化作風,抓好各項任務的落實,用“轉作風、提效能、促發(fā)展”的精神投入到工作當中,為建設富裕、和諧、美麗新____做出自己應有的貢獻。

第三篇 黨員爭創(chuàng)創(chuàng)優(yōu)自查報告1350字

為了深入推進學習實踐科學發(fā)展觀活動整改落實工作,結合我局黨委的工作部署,修試管理處在全體黨員中開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”系列活動。作為一名黨員高壓試驗人員,我對照“五個帶頭”即帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣,聯系個人工作實際,總結如下:

一、存在不足:

⑴ 政治理論學習不夠深入。

⑵、服務宗旨不夠牢固。

⑶、業(yè)務學習不夠深入,提升滯緩。

二、原因分析

1、對加強學習的重要性認識不夠;學習不扎實,主動性、自覺性學習不夠,從而使自己的觀念更新滯后,究其思想根源:一是沒有把理論學習放在重要位置,學習存在片面性,這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐“兩張皮”,忽視了重要思想的學習只滿足于記住幾條重要論斷,缺乏系統(tǒng)性、經常性的深入學習,缺乏用馬列主義的立場和觀點分析問題,缺乏用鄧小平理論和“三個代表”重要思想認識問題、解決問題的能力。

2、修試所工作任務繁忙,工作量大,有時超出身體所能承受極限。此時,對待自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度,尤其當手頭工作稍多,稍忙時,為同事服務的公仆意識淡化,沒切實做到為群眾所想,為群眾所急。沒有深刻理解全心全意為人民服務”的宗旨,.以至于為群眾服務的意識淡薄.。

3、業(yè)務水平達到一定程度后,有前行滯緩的現象。缺乏繼續(xù)向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。缺少了以往的韌勁。

三、整改措施創(chuàng)先爭優(yōu)自查報告

1、加強政治理論學習,提升黨性修養(yǎng)

切實加強政治理論學習,尤其是馬列主義、___思想、鄧小平理論和三個代表思想,增強黨性鍛煉的自覺性,進一步明確前進的方向。澄清頭腦中的模糊認識,深刻認識到只有理論上清醒和堅定,才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累,而是世界觀改造的重大問題,認識到理論水平提高了,看問題的能力也會提高,工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論,才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,才能保證共產黨人的先進性和純潔性。

2、樹立 “以人為本”服務理念。

堅持以人為本,是黨的先進性的重要體現。工作中要把堅持以同事為本,作為工作的出發(fā)點和落腳點。落實到具體工作中,就是要始終把廣大同事的利益放在第一位,帶著責任,帶著感情,關心同事安危冷暖,關注同事身心健康,著力解決好關系他們切實利益的具體問題。在班組內加強業(yè)務培訓,加強事故分析。把好的學習方法推廣給大家,促進整體業(yè)務技能的提高。

3、提升業(yè)務水平,爭創(chuàng)佳績

要把高壓試驗這個專業(yè)做得讓局領導滿意、讓修試處領導放心,就必須與時俱進,開拓進取。作為一名黨員必須帶頭竭盡全力,有一份熱發(fā)一分光。最平常之事、最關鍵之處、最困難之時也許正是考驗自己黨性原則和思想境界的時候;只要勤勤懇懇,發(fā)奮工作,光明磊落,堅持真理,保持良好心態(tài),不氣餒,不退縮,不自暴自棄,不怨天尤人,一如既往,為電力事業(yè)奮斗不止,就會得到組織認可、社會認可和群眾認可。在業(yè)務水平提升上應秉承學無止境,更上一層樓的精神?;畹嚼蠈W到老,并充分發(fā)揮骨干職工輻射帶動作用,形成合力帶動全局業(yè)務整體提升。

在今后的階段,我將進一步深入學習,鞏固學習成果。進一步查找自身存在的問題,認真剖析問題,并在實際工作中,身體力行實踐黨員“五個帶頭”,克服自身缺點,爭優(yōu)創(chuàng)先。

第四篇 民樂鎮(zhèn)中心小學開展保持共產黨員先進性督導自查報告900字

民樂鎮(zhèn)中心小學開展'保持共產黨員先進性'督導自查報告

一、民樂鎮(zhèn)中心校校長履行職責情況:

(一)能全面貫徹黨的教育方針,依法治教,以德育人,抓好“兩基”鞏固和考風考紀工作。

在中心校長李智茂同志帶領下,學校班子成員和全體教職員勤奮工作,樂于奉獻。在思想上,校長能努力加強自己的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺悟,增強黨性觀念,認真執(zhí)行上級方針政策,堅持原則,顧全大局;在學習上,能注意自身的學習提高;在工作作風方面,能夠尊重教師,平等待人,與人為善,團結班子成員,集思廣益,集體決策;在學校管理上,有較強的事業(yè)心,有比較清晰的工作思路,有開拓進取、勤奮務實的工作態(tài)度,對待工作認真負責,有一定的開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心;在工作態(tài)度方面,能夠恪盡職守,勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作;在工作業(yè)績方面,能夠較好的完成上級各項任務,學校各項工作取得一定成績,并逐步形成了學校自身特色。

全體教職工真抓實干出成效。以提高學生的全面素質為宗旨,全面貫徹全教會關于推進素質教育精神,以新的教育觀念指導學校工作,使學生在德智體美勞等方面得到生動、活潑、主動的發(fā)展。堅持依法治教,加強檢查指導,狠抓“兩基”工作。在師資較困難的情況下,積極鞏固好“普九”“普實”任務,并對部分貧困學生實行“減、緩、免、助”等方法,取得良好的效果。

校長能深入學校了解,關心教師疾苦,做好教育行風建設和學校機關效能建設的各項工作,樹立廉潔文明的教師形象,實行校務公示制度,讓家長更好地了解學校,為學校發(fā)展提供合理化建議使各項管理有章可循,走出了一條依靠群眾辦學、民主管理、依法治校的路子,成功地實現學校管理由常規(guī)管理向法規(guī)管理的轉變; 認真抓好考風考紀工作,剎住了以往學校報成績“假、大、空”的不良現象。相繼制訂了《民樂鎮(zhèn)監(jiān)考員守則》、《民樂鎮(zhèn)考生守則》等條例,通過依規(guī)依法,強化了學校和教師教育行為。

校長重視學校黨、團工作、少先隊工作,做到每學期有計劃、工作活動安排。支部生活正常,注意發(fā)揮黨、團員教師的模范先鋒作用,積極培養(yǎng)青年教師,鼓勵青年團員教師向黨組織靠攏。

第五篇 2024關于黨員干部四風問題自查報告1200字

黨員干部四風問題自查報告

6月22日到25日,___政治局召開了專門會議,按照中央關于黨的群眾路線教育實踐活動首先當在中央政治局展開的精神,會議圍繞黨的先進性、純潔性以及黨的廉政性做了相關的探討,分析了“四風”問題,從個人的改善與黨的整體提升高度做了批評與自我批評,對于黨的作風建設提出了具有建設性意義的建議。

在會上,就對照檢查自己落實中央八項規(guī)定的情況,與會同志積極獻言獻策,這對我們進一步落實八項規(guī)定,反對官僚主義、奢靡之風、形式主義和享樂主義“四風”提供了寶貴的經驗和理論依據。自八項規(guī)定發(fā)布以來,我與本部門的同志們同心同德同力,為落實相關規(guī)定與精神作了許多工作,現我就這一工作做一個階段性總結發(fā)言。

一,在思想上,我與黨組織保持高度一致,堅決、嚴厲貫徹八項規(guī)定的精神,始終保持作為黨員的先進性和堅定性。

八項規(guī)定要求黨員干部以身作則,堅持走群眾路線,向群眾、向實踐學習。為了傾聽群眾的聲音,解決他們迫切需要得到解決的問題,今年以來,在本人的主持下,本部門在網上通過微博、博客等形式聽取了百姓的建議與意見,同時還在線下組織了多場“聽取群眾意見座談會”,初步了解了群眾們的需求。

接著,根據工作安排深入到基層,走街巷,訪民眾,下農田,對于群眾尤其是農民的困惑與煩惱有了更深的了解,繼續(xù)加快走上農民小康路也成了我們在現階段的一個重要工作重點。

二,在工作上,為了真正貫徹中央的八項規(guī)定精神,從辦公設備配置到出行等,我處廉潔從政,精簡了非必要物資,大家充分發(fā)揮勤儉節(jié)約精神,節(jié)省了電腦__臺,打印機__臺,打印紙張折價為__元,辦公桌椅__套(自行添加)……

為了提高各部門的工作效率,我們對過去的工作方式做了果斷而堅決的調整,與時俱進,綠色執(zhí)政、效率執(zhí)政、公平執(zhí)政。我進一步細分了工作內容,將其分配到位,制定責任制,絕不容許出現辜負黨與群眾期望的事情。我處精簡了會議,對于必須要研討的問題,在會前都會比過去更上心地準備,力求在一次會議與交流中能夠解決好問題。自從該制度發(fā)布以來,我處辦公效率有了明顯的提高,不僅提高了同志們工作的熱情,而且辦事得到了本地群眾的贊揚和認可。

三,在作風上,開展“學習八項規(guī)定”的活動,定期交流,純潔內部思想,凈化不良風氣,揚起和諧新風。同時,對于腐蝕同志思想、帶來歪風邪氣的“四風”,我們一旦發(fā)現絕不姑息,絕不縱容,必須嚴懲。半年下來,我處同志們的工作態(tài)度有了顯著的改善,同志們之間的關系更加和諧、協調,促進了工作的及時交流與有效解決,形成了良性循環(huán)。

八項規(guī)定是針對黨內出現的某些不良習氣而發(fā)布的,我們作為人民的代表,作為黨的一員,應該將八項規(guī)定的精神及時傳達,并且作出榜樣,起到帶頭作用。請黨組織監(jiān)督我、鞭策我,讓我更好地領悟并落實好八項規(guī)定精神!

第六篇 小學黨支部黨員自查自糾報告1500字

小學黨支部黨員自查自糾報告

作為一名中共黨員,通過學習,我增強了努力做好工作的責任感和使命感。對照深入開展的爭先創(chuàng)優(yōu)活動的要求,也發(fā)現了自身存在的不足,現將存在的主要問題、原因和今后的努力方向總結如下:

一、存在的問題

一是理論學習不夠深入。理論的學習不夠系統(tǒng),學習還浮在表面,沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些具體的工作,自覺主動或擠時間學習不夠,閑時學一陣子,忙時學的少。

二是在年級組工作中,開展批評與自我批評做得還不夠。批評別人磨不開情面,不夠大膽,怕傷害同志間感情,不利于工作的順利開展,這一點已經嚴重影響到年級組的工作了。在年級組檢查中,業(yè)務活動開展情況還是不夠好,有時會出現活動時間短甚至沒有開展活動的情況,但是沒有進行及時的落實;在晚自習看班中,還是有個別老師遲到,有的甚至不到的現象還是存在,沒有進行深入的談心與批評。

三是教導處工作中創(chuàng)新意識不強。具體工作中,不能很好地將理論和實際結合在一起,平時忙于應付上級部門交給的工作任務,沒有很好地深入到學生與老師中去,對學生中出現的新情況、新問題了解不夠透徹,對老師們的思想動態(tài)了解不夠及時。

四是工作中忙時存在急躁情緒。在工作較多時,沒能分清輕重緩急,沒能統(tǒng)籌安排好,有急躁情緒和畏難情緒,有些工作提前準備不充分,有時會出現敷衍了事、應付公事的現象。

二、主要原因

針對以上問題,經過深入剖析、認真分析,對產生問題的原因進行歸納,主要有以下幾點:

一是在思想上對于學習的認識還不充分。缺少學習、思考、實踐的主動性,平時看的書太少,特別是與教育教學有關的書籍讀得少。工作忙不是理由,沒有足夠的學習時間更不是理由,這些都是客觀上的原因,更主要的是缺乏主觀能動性。

二是未能做到學與思的有效結合。學而不思則惘,思而不學則怠,只有學與思的相互融合、相互滲透,才能夠學有所用,學有所成。由于本人在學與思結合方面做的不夠、融合不強,因此學到的知識在對工作的促進指導上還有一定的欠缺。

三是思想意識上存在遷就和忍讓情況。通過這次自查發(fā)現,這是我本人工作中的致命弱點,長期以來養(yǎng)成的思想意識上的遷就和忍讓,讓我對在作中出現一些不和諧因素的處理出現畏難情緒,影響教導處工作的有效開展,也制約著學校教學工作的發(fā)展。在開展批評與自我批評的過程中,自我批評的多,對別人批評的少,沒有真正做到開誠布公、推心臵腹。

四是工作中,不善于與其他同事共同承擔一些事情,總是不好意思安排其他同事干一些事情,導致自己的雜事較多,影響自己的教學工作。

三、整改措施

一是充分利用時間,把先進的教育教學理論的學習與專業(yè)知識學習結合起來,把學習與思考結合起來,緊密聯系工作實際,在先進的教育理念與教育教學綜合運用方面下工夫,在進一步提高自身素質的基礎上,為學校教學工作做好服務。

二是在集中教育活動中,嚴格按照支部查擺問題階段的實施方案要求,注重細節(jié),狠抓落實,細節(jié)決定成敗,通過扎實細致的工作,切實使爭先創(chuàng)優(yōu)活動收到實效,在年級組工作中發(fā)揮積極的作用。

三是繼續(xù)深入開展批評與自我批評,虛心接受別人的意見和建議,在努力克服自身缺點的同時,努力做到對待工作中出現的問題不遷就,不姑息,一是一,二是二,對事不對人,爭取把教導處的工作做到更好。

四是進一步創(chuàng)新工作思路,改進工作方法,創(chuàng)新是發(fā)展的靈魂,堅決克服保守和滿足思想,增強干事創(chuàng)業(yè)的魄力,保持開拓進取、昂揚向上的精神狀態(tài),以“爭先創(chuàng)優(yōu)”為契機,激發(fā)全體老師的積極性,實現既定的目標。

以上是我通過學習發(fā)現的自身存在的一些缺點和不足,如有不恰當之處,還望領導、同事多批評指正!

第七篇 縣直機關黨員干部教育培訓工作自查報告2500字

縣直機關黨員干部教育培訓工作自查報告

近年來,我們按照加強黨員干部教育培訓的有關要求,以理想信念教育為主線,以提高黨員干部素質,增強基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力,發(fā)揮好黨組織和黨員干部作用為目的,不斷解放思想,開拓創(chuàng)新,積極開展形式多樣的教育培訓活動,使縣直的黨員干部教育培訓工作,取得了較好的效果。

一、基本情況

黨工委現有直屬黨總支4個,支部104個,黨員2103名。其中黨政機關支部47個,事業(yè)單位支部49個,公有制企業(yè)支部8個;現有黨政機關在職黨員793名、事業(yè)單位在職黨員472名、企業(yè)在職黨員134名、離退休、內退黨員655名、其它黨員49名;女黨員369名、少數民族黨員4名。

近幾年來,我們不斷加大對黨員干部的教育管理力度,在縣直機關黨員干部中相繼開展了理想信念、“致富思源,富而思進”、“學黨章、正黨風、守黨紀”、“三個代表”重要思想等主題教育活動,建立健全了黨的組織生活制度、三會一課制度、黨員干部定期學習制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度、流動黨員管理制度,實行以崗定責、不斷強化黨員目標責任管理。這些活動的開展、制度的建立健全,從根本上加強了對黨員干部的教育管理,使縣直黨員教育管理基本步入了制度化、規(guī)范化的軌道,為發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,推動全縣經濟持續(xù)快速發(fā)展提供了堅強的組織保證。

二、主要做法

(一)堅持以上好“黨課”為主,創(chuàng)新教育培訓管理機制。我們把提高黨員的政治業(yè)務素質,作為新時期黨的建設的一項戰(zhàn)略任務。始終把黨員干部的教育培訓作為加強黨員教育管理的治本之策,長久之計,在培訓方式上,采取以上黨課為主,充分發(fā)揮基層教育陣地的作用,采取分級負責、分級教育管理的辦法。在培訓內容上,突出鄧小平理論、“三個代表”重要思想、理想信念、宗旨觀念、法律法規(guī)和黨員教育管理知識等。在培訓陣地上,充分利用縣委黨校、基層黨員活動室、黨員電化教育等。在黨員教育管理機制上,推行黨員目標管理,認真落實黨建工作責任制。黨工委每年集中組織大型黨課4次,舉辦入黨積極分子培訓班兩期,教育培訓黨員干部和入黨積極分子1200多人次。

(二)健全各項制度,規(guī)范教育管理行為。在加強黨員教育管理工作中,我們注重建立和完善黨員教育管理工作各項制度,堅持用制度來規(guī)范黨員教育管理的行為。從日常教育管理,組織關系轉移、流動黨員、下崗黨員、離退休黨員管理,不合格黨員和違紀黨員的處理、責任追究等各方面進行了規(guī)范,各基層黨總支、支部也結合各自實際,制訂了相應的黨員教育管理制度。同時,我們還就黨內組織制度,黨員定期學習制度,三會一課制、民主生活會、民主評議黨員等各項制度進行了修訂和完善,各基層黨支部能夠堅持一周集中一次以上學習,每月正常組織一次以上活動,一年召開一次民主生活會、開展一次民主評議活動。各項制度的建立健全,進一步規(guī)范了黨員教育管理工作。

(三)扎實開展黨建活動,豐富教育管理內容。我們本著將黨員教育管理融入黨建活動之中,以開展深入扎實的黨建系列活動來不斷豐富黨員教育管理內容。幾年來,我們堅持面向機關廣大黨員,服從服務于全縣中心工作,相繼組織開展了“我為黨旗添光彩”和“解放思想找差距、干事創(chuàng)業(yè)促發(fā)展”等簽名活動,每年還要在縣直基層黨組織及黨員中開展評選先進基層黨組織和優(yōu)秀共產黨員活動。通過樹立典型,弘揚正氣,促使廣大黨員以更大的熱情投身工作,為黨員教育管理拓寬了新的空間,更好地激發(fā)了基層黨組織和黨員活力。

(四)健全黨建責任體系,強化教育管理職責。我們把加強領導作為黨員教育管理工作的關鍵,認真貫徹“黨要管黨”和“從嚴治黨”的方針,在深入開展“三級聯創(chuàng)”的基礎上,建立和完善了黨員教育管理工作目標責任制,切實履行好黨員教育管理工作責任、狠抓落實。一是落實黨建及黨員教育管理責任制。經常研究并督促檢查,隨時掌握黨員思想狀況,有針對性地做好思想政治工作,將黨員教育管理常抓不懈、持之以恒,避免時緊時松的現象;二是強化教育管理。在對黨員教育管理中,嚴格制度,在明確教育對象、教育時間、教育內容的同時,建立健全黨組織生活、黨員目標管理、民主評議黨員、爭先創(chuàng)優(yōu)等黨員教育管理制度,并在實踐中不斷探索、不斷完善,從制度上強化了黨員教育、管理、監(jiān)督工作;三是注重培養(yǎng)隊伍。通過及時的調整充實,組織外出參觀學習,培養(yǎng)鍛煉了一批政治強、業(yè)務精、作風正的黨務工作者隊伍,為做好黨員教育培訓管理工作提供了有力的保證。

三、存在問題與原因

我們黨員教育管理工作,經過各級黨組織的共同努力,總體上看,已步入了制度化、規(guī)范化的軌道,黨員教育管理工作躍上了一個新臺階,提高到了一個新的水平,但也存在一些不容忽視的問題和薄弱環(huán)節(jié)。一是一些黨員宗旨觀念和模范作用淡化,黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得不明顯,有的甚至混同于一般群眾。二是有些黨員參加組織生活不積極,開展集體活動難。三是黨員教育管理的實效性和針對性不強,形式還不夠靈活。

分析存在這些問題的原因,一是黨員教育管理的工作模式、思想觀念、工作方法不能適應新形勢的需要。二是部分單位對黨建工作重視程度不夠,不能很好地處理好業(yè)務工作與黨建工作關系,制約了黨建工作的開展,黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用沒有得到很好的發(fā)揮,黨員教育管理工作還存在薄弱環(huán)節(jié)。

四、下步工作打算

1、以“三個代表”重要思想為主線,全面加強黨員教育管理工作。要進一步加強黨員的理論教育,以“三個代表”重要思想為主線,用科學的理論武裝廣大黨員的頭腦,引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產主義理想信念,從根本上增強貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性,使每個黨員在思想和行動上解決能否代表、如何代表的問題。

2、要改進黨員干部教育培訓方式,制訂長遠的培訓規(guī)劃和年度計劃。適應當前形勢和發(fā)展的需要,準確掌握黨員的思想動態(tài),改進培訓方式,利用豐富多彩、靈活多樣的教育形式,加強黨員教育的針對性,增強培訓的實效性。

3、樹立先進典型,發(fā)揮榜樣力量。采取以點帶面的方法,從各條戰(zhàn)線、各個行業(yè)挖掘先進黨員的典型,總結典型經驗。同時加大宣傳力度,宣傳先進黨組織和先進人物的典型事跡,使全體黨員在典型的帶動下奮發(fā)工作,銳意進取,為加快我縣全面建設小康社會的步伐做出自己應有的貢獻。

二00四年六月二日

第八篇 黨員自糾自查的報告550字

黨員自糾自查的報告范文

作為一名教師,我服膺要教好書,育好人,對得起門生,不能誤人后輩。我酷好教誨,酷好本身所從事的工作,酷好我們的黌舍。時候以“校榮我榮,校衰我恥”的精神來指引我。富裕利用好電腦收集、當真?zhèn)湔n,竭力鉆研交易的同時,連續(xù)摸索,斗膽立異,連續(xù)加強教誨傳授表面知識的進修,吸取新的教誨思維、教誨理念、教誨模式,教誨方法和教誨路子,使本身的交易本領更上一個新臺階。

本人還存在的問題:工作上還不敷細實,碰到堅苦不能知難而進,偶然有任其天然的松弛思維。我覺得本身的傳授結果不太抱負。在本職工作之余,還應向優(yōu)秀教師取經,竭力進步本身的傳授程度。在班級辦理中對門生的思維動態(tài)明白得還不敷,是以辦理門生的思維上的題目凡是不能駕輕就熟。

今后的改革方向:從思維上舉動長進步本身的工作責任心,建立一切為門生辦事的思維。進步本身的鉆研精神,不要罹難而退,要闡揚勇于與一切堅苦做斗爭的思維和風格。吃苦鉆研交易知識,做到政治交易兩過硬。從小事做起,從自我做起,率先垂范,做出榜樣,以崇高的品德傳染人,以整齊的儀表感化人,以溫和的立場對待人,以充裕的學識指導人,以博大的襟懷懷抱傾慕人。只有如許,才華包管束書育人的實效,門生才會“親其師,信其道”。

第九篇 黨員教師參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動整改剖析自查報告2350字

在建黨89周年前夕,我校結合區(qū)教育系統(tǒng)黨委的工作部署,在全體黨員中,開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。我結合自身實際,通過和黨員、群眾談心、征求意見,更全面地了解到自己的不足之處,我對同志們提出的意見進行了梳理和總結,結合新時期保持共產黨員先進性教育的基本要求和學校保持共產黨員先進性的具體要求,結合五帶頭,全面總結自己近年來的思想、工作和作風等方面的情況。

近年來,我主要負責學校的值周工作和心理健康教育工作。在征求同志們的意見和建議后,自己又重新進行了認真的學習和反思,對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析,以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。同時,嚴格對照五帶頭,認真查找自身存在的問題和不足,主要有以下幾點:

一是理想信念還不夠堅定。覺得共產主義社會離現實生活實在太遠了,還沒有牢固樹立中國特色社會主義信念,為教育事業(yè)貢獻終身,有時還只是喊喊口號,并沒有完全落實到實際行動中去,反思自己的所作所為與建設和諧教育的要求還有很大差距。

二是宗旨意識還不夠強。反思自己的工作與群眾的期望還有很大的差距。如:在值周工作中,對學生的要求有時還不夠嚴格,過于同情學生,害怕學生被班主任老師批評,結果,使有些學生得過且過,不能很好地約束自己的不良行為,延緩了整體學生良好行為習慣的形成。

三是工作作風還不夠扎實。作風上有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹;在工作標準上有時不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。如:教育學生時,有時還不夠耐心;為家長服務時,有時態(tài)度還比較生硬;與其他老師有沖突時,有時還不能夠站在他人角度考慮問題;自己情緒不好時,有時還把不良情緒帶到工作中。我還沒有真正做到立足崗位無私奉獻,覺得自己的追求與共產黨人應有的世界觀、人生觀、價值觀還有很大的差距,需要進一步加強學習和提高認識。

四是組織紀律性還不夠強。不能完全自覺遵守黨的紀律,有時還需要其他黨員的提醒。工作上,在處理個人與組織、自由與紀律等方面還有很大的差距。如:有時工作忙了、累了,愛發(fā)牢騷、鬧情緒,影響黨員形象。

五是精神狀態(tài)還不能很好的適應形勢的要求。日常工作生活中,在保持和發(fā)揮先進性方面,對時時處處保持先進性這根弦繃得不夠緊,有時把自己混同于一般群眾,降低了對自己的要求和標準,滿足于過得去、差不多。工作熱情有所降低,精神狀態(tài)不佳,安于現狀,工作不夠積極主動,不求有功,但求無過,在利益面前,有時還不能做到為黨分憂,開拓進取意識較差,事業(yè)心和責任感還需進一步加強。

六是素質能力還不強。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習,日常學習不夠,理論水平、素質能力還不能適應形勢發(fā)展的需要。學習有不平衡、不深入的現象。由于工作性質,對學習方面抓的有時緊、有時松。偏重于自己業(yè)務知識的學習,對政治學習感到枯燥,學的較少。首先是學習理論不夠,其次是業(yè)務知識學習不夠。有時只停留在學過、看過,學習不深不透,特別是在理解和實踐上都有一定的差距。如對三個代表的學習理解和把握上就只限于知道其內容,但對其深刻的內涵知之甚少。忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,學習的自覺性、主動性不強,不愿擠出時間學,即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心,理論素養(yǎng)還比較淺薄,與本職業(yè)務有關的就學一點,與本職業(yè)務聯系不緊的就不去學或者很少涉獵,不善于研究思考問題,不善于理論聯系實際。

產生這些問題的原因主要就是隨著市場經濟發(fā)展、社會處于特殊的轉型時期,自己逐漸放松了對自己的要求,不求有功,但求無過。這次黨員五帶頭活動,使自己及時認識和找到了差距和不足,通過整改無疑對自己今后的思想、作風的轉變起到積極的促進作用。針對自身的問題和不足,在以后的學習、工作中,制定如下整改措施:

一是加強學習,提高素質。按照學習、學習、再學習,提高、提高、再提高的要求,持之以恒、堅持不懈地學習三個代表重要思想,對照新時期共產黨員先進性標準要求和約束自己,認真整改。

二是轉變作風,積極工作。堅持科學的態(tài)度和求實的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,今天能辦的事不拖到明天,這一周能辦的事不拖到下一周,用最短的時間完成任務

三是嚴格要求,自我加壓。始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),做好本職工作。在爭先創(chuàng)優(yōu)服務群眾活動中,積極參與學校121工程,發(fā)揮好黨員先鋒模范作用,幫助群眾解決實際問題。

四是增強宗旨意識。個人利益永遠服從于黨和人民的利益。在具體工作中,堅決克服對學生、家長態(tài)度生冷的現象,努力為學校排憂解難,使自己的一言一行都要從提高文化路小學的良好形象出發(fā)。

五是增強大局觀念。在工作中自覺地服從、服務于大局,自覺地把自己的工作同全局聯系起來,認真做好本職工作。

六是培養(yǎng)良好的作風。在今后的工作中,增強工作責任心,逐漸養(yǎng)成嚴謹、細致的工作作風,自覺遵守政治紀律、工作紀律。

總之,在整改階段,我一定要持之以恒、堅持不懈地抓好學習。學理論,要抓住實質,在提高理論素養(yǎng)上下工夫,加深對建設有中國特色社會主義及三個代表重要思想的理解。學業(yè)務,在心理學知識方面下工夫,努力提高自己的服務能力和服務水平。其次,抓住這次黨員五帶頭活動的契機,進一步提高認識,從我做起,從現在做起,從一切能夠做的事情做起,切實通過活動使自己思想能有大的提高,作風能有大的轉變。自覺遵守各項規(guī)章制度,規(guī)范自己的行為。向先進典型和先模人物看齊。時時刻刻記住自己是一個共產黨員,用黨章的標準嚴格要求自己,在日常工作學習生活中注重發(fā)揮模范帶頭作用,爭做優(yōu)秀共產黨員。

第十篇 黨員個人黨性體檢自查報告1500字

本人自從20__年__月__日加入____以來時刻按照一名黨員的標準檢討自己,牢記自己是一名黨員,可是在實際工作和學習中,仍舊存在著不足,亟待改進。

一、存在的問題

(一)在學習方面,從20__年七月我走出了大學的校門,由于就業(yè)的壓力,剛參加工作時的不適應,那段時間放松了自我學習,本來在學校所學的知識就不夠扎實,工作后也沒有及時鞏固,現在專業(yè)知識已經從我的強項轉化成了弱項。新的工作環(huán)境又要求我有新的業(yè)務能力,對很多新事物、新知識學習掌握得不夠好,運用理論指導實踐促進工作上還有差距,忽視了知識能力的培養(yǎng)再造。學習的自覺性、主動性不強,忙于事務應酬,不愿擠出時間學,即使有了時間也坐不下來、深不進去,與本職業(yè)務有關的就學一點,與本職業(yè)務聯系不緊的就不去學或者很少涉獵,搞實用主義,知識結構單一,把握形勢、了解大局不深不透。就學習抓學習,不善于研究思考問題,不善于理論聯系實際,自己放寬了自己,不是力求全面發(fā)展,而是滿足于應付本職。原本在學校里學的理論知識在實際工作中運用起來也并非想像中的那么容易,需要不斷的積累與改進。

(二)在工作方面,剛剛參加工作,新的工作崗位有許多新的情況,從一名大學生到一個農村基層工作者的角色轉變,在農業(yè)知識匱乏,不了解農村生活習慣的情況下,工作很難做到盡善盡美,也致使我對待工作要求不夠嚴格,不能從時時處處爭一流的標準上去把握,存在臨時觀點,應付工作多,創(chuàng)新少,小成即滿,今后還要繼續(xù)把工作做深做細,因為為人民服務是永無止境的。

(三)在思想方面,前一陣子組織關系的轉接,我沒能及時參加我們黨組織的會議和活動,學習中央的各項精神更是不夠深入透徹。有時在思想深處還摻雜著私心雜念,無私奉獻上做得還不夠好,在服務意識上有時摻雜個人情緒,心情好時態(tài)度就好,心情壞時態(tài)度就差,“全心全意為人民服務”的思想體會的不深不透,還沒有自覺地把上級領導和群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的標準,有些工作做的還不是那么令人滿意,群眾對我們的要求將會越來越高,不進一步提高服務意識就有可能損害群眾的根本利益。

二、改進措施

(一)加強學習,提高業(yè)務水平。做為農村書記的助理要為領導排憂解難,為農民辦事,沒有相應的業(yè)務能力是不行的,必須了解農業(yè)生產生活的情況,努力學習和掌握發(fā)展社會主義市場經濟、全面建設小康社會以及新農村建設的基礎知識,掌握能夠服務于農民的現代科技農業(yè)知識,不但要傳播科學的農業(yè)生產方法,更要在實踐中用科學的理論指導農民發(fā)家致富,做好農民的貼心人、領路人。

(二)嚴以律己、甘于奉獻。增強服務意識和發(fā)展的危機感、緊迫感。樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,與時俱進、開拓創(chuàng)新。認真做好上面安排的各項工作,除去敷衍了事的思想,透過現象看本質,把握工作中的內在規(guī)律,自覺按規(guī)律辦事,學用結合,不斷增強為人民服務的本領。

(三)要持之以恒、堅持不懈地學習'三個代表'重要思想和黨的__大精神,系統(tǒng)地學習辯證唯物主義和歷史唯物主義知識,提高認識、分析和解決問題的基本能力;認真學習黨的理論,堅定理想信念,強化宗旨意識,端正工作態(tài)度。廣泛學習黨的方針、政策和國家法律法規(guī),當好執(zhí)行政策和執(zhí)法執(zhí)紀的表率。定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結,主要是查找問題和不足,邊查邊糾,自責不自寬,嚴格要求自己,不再“下不為例”,做到防微杜漸。

總之,我將抓住這次對自己進行黨性分析機遇,反省自己的不足之處,找出原因和改進的方法,嚴格按照黨委要求,在領導和同志們的大力幫助下,認真整改自身存在的問題和不足,力求自己在思想觀念、工作作風和紀律表現上都有明顯進步,努力發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用,樹立好個人形象,請領導和同志們監(jiān)督我。

第十一篇 2024—2024學年發(fā)展黨員工作自查報告4900字

2003—2004學年發(fā)展黨員工作自查報告

省委教育工委組織處:

根據省委教育工委組織處轉發(fā)的省委組織部《關于開展民主集中制建設和發(fā)展黨員工作調研的通知》精神,現就學院發(fā)展黨員工作自查情況匯報如下:

我院黨委下設2個黨總支,13個直屬黨支部,共有黨員327名。其中正式黨員229名,預備黨員98名,教工黨員230名,學生黨員97名,目前有1577人向黨組織遞交了入黨申請書。

發(fā)展黨員工作是黨建工作的重要組成部分,只有不斷吸收新鮮血液,才能保持黨組織的生機活力,才能使我們黨興旺發(fā)達,后繼有人。兩年來,學院黨委在省委組織部和省委教育工委的領導下,認真貫徹執(zhí)行《____發(fā)展黨員工作細則》,嚴格遵循發(fā)展黨員“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發(fā)展”的方針,堅持按照“注重質量,兼顧數量,著眼教師,重視高知”的原則,扎實做好發(fā)展黨員工作,取得了明顯的成效。兩年來,發(fā)展黨員180名,其中35歲以下黨員164名,女黨員88名,教工黨員13名。黨員隊伍不斷壯大,黨員素質穩(wěn)步提高,黨員結構有所改善,有力地促進了學院黨的建設和各項事業(yè)的發(fā)展。

一、黨委高度重視,各級組織認真落實,不斷把發(fā)展黨員工作提高到新水平

學院黨委堅持把黨建工作擺上重要議事日程,以“三個代表”重要思想為指導,狠抓黨的基層組織建設和黨員隊伍建設。學院黨委帶領各級黨組織和全院黨員積極開展創(chuàng)建“福建省黨的建設和思想政治工作先進高等學?!钡幕顒?,做好黨建三級評估工作,并把發(fā)展黨員工作作為評估的一項重要內容,做到每年上半年檢查一次,下半年研討總結一次,把發(fā)展黨員工作作為黨建的工作重心來抓。黨委組織部每年都認真制定年度組織工作要點,對發(fā)展黨員工作進行規(guī)劃部署,提出目標要求。各總支、支部根據積極分子的培養(yǎng)情況提出年度發(fā)展計劃,組織部在認真調查的基礎上,給各總支、支部以具體指導,使發(fā)展黨員計劃更加合理,更切合實際,從而減少了發(fā)展黨員工作的盲目性。

為了使各總支、支部發(fā)展黨員工作更加規(guī)范,以保證黨員質量,學院黨委注重黨務干部隊伍建設,通過政治學習、研討會等形式,提高黨務干部的思想政治素質。又專門舉辦了黨支部(總支)委員培訓班,著重對發(fā)展黨員業(yè)務工作進行了具體培訓,并圍繞“基層黨組織如何做好黨員發(fā)展工作”展開了專題討論,院黨委主要領導就如何搞好黨建工作,把好黨員質量關的高度作了重要講話。通過培訓,支委的業(yè)務素質得到普遍提高。

根據《____發(fā)展黨員工作細則》要求及上級黨組織的文件精神,學院黨委組織部制定了《關于重申發(fā)展____黨員工作的若干規(guī)定》,對發(fā)展黨員必須注重的問題從15個方面進行了重申。為了加強指導,組織部堅持定期或不定期到支部對發(fā)展黨員工作進行檢查,針對檢查中發(fā)現的一些尚不規(guī)范的問題,院黨委組織部專門制定《發(fā)展黨員工作流程圖》,分為22道程序,還設計定做了發(fā)展黨員組織材料檔案袋,把發(fā)展黨員各項程序以表格的形式體現在封面上,并附有發(fā)展黨員填表范文,使基層組織在發(fā)展黨員時需要什么材料和如何填寫材料一目了然,便于操作,更加規(guī)范。

二、突出重點,強化措施,抓好高知群體教工黨員發(fā)展工作

根據學院黨員基數大,高職為主的學生在校時間相對短,層次相對低的特點,近年來,我院每年發(fā)展學生黨員總數控制約學生總數的5%左右,把發(fā)展教職工黨員,尤其是教師黨員作為發(fā)展黨員工作的重中之重來抓。特別是中央和省委召開了人才工作會議以后,黨委更加重視做好高層次人才的工作,召開全院教職工大會,宣傳科學的人才觀。制定人才工作實施意見, 在政治上更加關注高層次人才。主要采取了三條措施:一是從政治上關心教工黨員。學院領導經常同教學骨干和高層次人才開展談心活動,及時了解他們的思想動態(tài),幫助非黨的高層次人才更多地了解我們黨,積極引導他們向黨組織靠攏;二是為他們搭建學術研究平臺,創(chuàng)造事業(yè)發(fā)展的條件,讓他們感覺到黨的關懷和黨的政策的英明;三是通過學院制定的“教師職業(yè)生涯計劃”,讓各級黨組織對高層次人才的工作狀況有較深的了解,積極引導他們向黨組織靠攏,及時確定工作對象進行培養(yǎng)教育,把教育、培養(yǎng)發(fā)展工作落到實處。近年來,先后有13名教師(其中有4名高職稱教師)加入了黨組織,有一名副教授黨員被評為全省高校系統(tǒng)“優(yōu)秀共產黨員”。有效地改善黨員隊伍的結構,增強了黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

三、堅持標準,嚴格把關,確保發(fā)展黨員工作規(guī)范化

兩年來,我院認真貫徹發(fā)展黨員工作的十六字方針,積極、穩(wěn)妥地做好發(fā)展黨員工作。為了保質保量做好發(fā)展黨員工作,我們力求使關口前移,做到“早播種、早選苗、早教育、早培養(yǎng)”,對新錄用的教工和新生,我們及時在其工作、學習中發(fā)現好的典型,了解他們的入黨愿望,幫助他們向黨組織靠攏,并把教育和培養(yǎng)工作貫穿于發(fā)展黨員工作的始終,在具體工作中,堅持做到嚴把“四關”:

(一)嚴把培訓關,加深入黨積極分子對黨的基本理論的理解。一是通過理論培訓,解決“思想上”入黨問題。每學年院黨校都開辦兩期入黨積極分子培訓班,組織入黨積極分子系統(tǒng)地學習黨的基本理論和基本知識、《____章程》和___、鄧小平、___等同志關于黨建的重要論述。通過參觀、放錄像、開講座、聽報告等多種形式,使積極分子更加了解黨的歷史,加深對黨的認識。黨支部也組織黨員講座,對要求入黨的積極分子進行教育。兩年來先后辦班4期,培訓入黨積極分子587人。二是通過實踐鍛煉,解決“行動上”入黨問題。主要采取交任務、壓擔子的辦法,根據每個積極分子的特點,分配一定的工作,如讓教工承擔更多的教學、科研或行政工作,讓學生擔任學生干部、組織學生參加“捐資助學”、“綠色環(huán)保行”、“精彩助殘日,快樂殘疾人”、“心系社會,送我溫暖”等社會公益活動等。讓每位入黨積極分子都能在實際工作中得到鍛煉,增強黨性修養(yǎng)。

(二)嚴把考察關,加強對入黨積極分子的培養(yǎng)考察,堅持考察與培養(yǎng)相結合,做到培養(yǎng)有目標、考察有內容、結果有登記。支部建立《入黨積極分子考察表》,為每位入黨積極分子指定2名培養(yǎng)考察聯系人,經常了解積極分子的思想和學習、工作情況,向黨組織反映他們的愿望和要求,鼓勵和幫助他們端正入黨動機。二是開展定期談話,一般要求每三個月培養(yǎng)人要找入黨積極分子談話一次,并經常向黨支部、黨小組匯報入黨積極分子的成長情況,根據入黨積極分子的思想認識和實際表現,在《入黨積極分子考察表》中填寫考察意見并指出存在不足和努力方向。三是要求入黨積極分子主動向黨組織匯報思想,主動交心,匯報自己在政治思想上、在日常學習工作生活中的感受和體會,特別是重大政治問題上的立場和態(tài)度等。四是在入黨積極分子具備入黨條件時,及時向黨支部提出將其列為發(fā)展對象的建議。

(三)嚴把發(fā)展關,做到成熟一個、發(fā)展一個。我院嚴格按照發(fā)展黨員工作程序,嚴把發(fā)展關。堅持要“符合六個條件”:一是考察時間滿一年,二是學習(工作)成績優(yōu)良,三是思想匯報真實可信,言之有物,四是發(fā)展材料齊全,五是參加黨校理論學習成績合格,六是政治審查無問題。在程序上堅持“過好六個關”:一是團組織推優(yōu)關,二是群眾民主評議和測評關,三是輔導員審核推薦關(學生),四是支部大會討論吸收關,五是組織部審查合格關,六是黨委討論審批關。使發(fā)展黨員工作真正做到成熟一個、發(fā)展一個,確保做到“雙合格”,既要政治素質好,又要學習成績好,工作表現出色,從源頭上防止把不合格的對象吸收入黨。

(四)嚴把轉正關,做到發(fā)展一個,帶動一批。我院堅持把預備黨員的跟蹤培養(yǎng)作為發(fā)展黨員的一個重要環(huán)節(jié)來抓,為做好預備黨員的考核工作,我們建立《預備黨員考察表》,由入黨介紹人繼續(xù)跟蹤考察,每三個月把考察情況填寫進《預備黨員考察表》。在研究預備黨員轉正時,堅持做到考察不走過場,程序不簡化,標準不降低,討論有依據,確保了新黨員的質量。同時,采取專題講座、聽錄音、看錄像、參觀等形式,對預備黨員進行理論教育,增強預備黨員的理想、信念、宗旨、作風、紀律等觀念,增強預備黨員的黨性修養(yǎng)。如對學生預備黨員加強理論教育的同時,緊緊圍繞創(chuàng)建“文明校園”活動,對學生黨員實行掛牌管理,加強他們的自我約束意識,通過建立學生黨員督導隊,設立黨員示范宿舍、示范床等,加強對預備黨員的自我教育。

四、健全機制,狠抓落實,確保發(fā)展黨員工作制度化

為了使發(fā)展黨員工作制度化、規(guī)范化,近年來,我院根據上級要求和學院實際,從工作機制上入手,黨委組織部制定和完善了一系列發(fā)展黨員工作制度。一是“推優(yōu)”制:凡是28周歲以下的優(yōu)秀青年申請入黨前應先入團,并經過團組織“推優(yōu)”后才作為入黨積極分子進行培養(yǎng)。二是測評制:對列入近期發(fā)展計劃的入黨積極分子和近期轉正的預備黨員,應召開群眾意見征求會,在廣泛征求黨內外群眾意見的基礎上,進行民主測評,并將測評結果作為討論的一項重要依據。三是培養(yǎng)考察制:由黨支部指定兩名比較了解培養(yǎng)對象的同志作為培養(yǎng)人,每三個月對入黨積極分子進行一次培養(yǎng)考察,并填寫考察意見,時間一般為一年,根據培養(yǎng)對象的實際情況,也可延長培養(yǎng)期。四是公示制:在黨員發(fā)展支部大會討論表決之前,對確定為發(fā)展對象的入黨積極分子及其它需要公示的對象在全院范圍內進行公示,廣泛征求意見。五是預審制:支部在討論吸收新黨員之前,必須將發(fā)展對象的材料報黨委組織部審查,重點查看條件是否成熟、材料是否齊全、程序是否合法,經審查通過后才能提交支部大會討論通過。六是預備黨員考察制:支部建立《預備黨員考察表》,由入黨介紹人每三個月考察一次預備黨員的情況,特別是了解該同志入黨時存在的不足是否改正,并填寫考察意見,黨支部書記簽署支部意見,考察期一般為一年,考察結果作為預備黨員預備期滿轉正的重要依據。七是票決制:討論吸收預備黨員和預備黨員轉正時,支部大會應在集體充分討論的基礎上,采取無記名投票方式進行表決,在表決過程中要堅持逐個討論逐個表決的原則,票決結果作為黨支部形成決議的依據。八是責任追究制:如黨委、總支、支部違反發(fā)展黨員程序和規(guī)定,對負責人和有關責任人給予談話批評或誡勉;情節(jié)嚴重的,要進行通報批評或黨紀處分。

三年來,我院發(fā)展黨員工作總體能按照《黨章》規(guī)定和上級有關要求,并逐年完善提高,使之規(guī)范化、制度化。在具體工作中,我們深深地體會到:堅持標準,真正做到成熟一個發(fā)展一個,是做好發(fā)展黨員工作的前提;強化培訓,提高黨務工作者的業(yè)務素質,是做好發(fā)展黨員工作的關鍵;優(yōu)化結構,建立一支數量充足的入黨積極分子隊伍,是做好發(fā)展黨員工作的基礎;注重培養(yǎng),全面提高入黨積極分子綜合素質,是做好發(fā)展黨員工作的重點;健全機制,規(guī)范程序,是做好發(fā)展黨員工作的保證。

同時,我們也清醒地看到,我們的工作離上級組織的要求還有一定的差距,主要表現在:一是在高級知識分子中發(fā)展黨員工作做得不夠,二是黨組織與發(fā)展對象的談話制度還有待于完善,談話人水平有待于提高。三是對教工新黨員的繼續(xù)教育力度不夠,存在前緊后松現象。

從以下幾個方面入手,我們將努力克服工作中存在的缺點和不足,進一步規(guī)范工作程序,切實抓好發(fā)展黨員工作:

一是突出重點。針對這次發(fā)展黨員工作自查中發(fā)現的問題,做到缺什么補什么,哪個環(huán)節(jié)薄弱就重點抓哪個環(huán)節(jié)。特別是要加大在高知識群體和青年教師中發(fā)展黨員工作的力度,要從思想上、政治上、工作上給予更多的關心和幫助,使他們能積極向黨組織靠攏,把更多的優(yōu)秀人才吸引到黨內來。

二是抓住關鍵。建立一支素質好、作風硬、業(yè)務精的黨務工作者隊伍是做好發(fā)展黨員工作的關鍵,為此,下一期支部委員培訓班的重點是對支委進行發(fā)展黨員工作業(yè)務知識的培訓,主要內容包括發(fā)展黨員工作程序、發(fā)展黨員應注意的問題等方面,提高黨務工作者的業(yè)務素質,為做好發(fā)展黨員工作打下基礎。

三是完善機制。通過健全完善推優(yōu)制、測評制、培養(yǎng)考察制、公示制、預審制、預備黨員考察制、票決制、責任追究制等工作制度,進一步規(guī)范發(fā)展黨員工作程序,確保發(fā)展黨員工作逐步走上制度化、規(guī)范化軌道。

四是加強組織領導。以爭創(chuàng)省黨建先進單位為目標,以黨建三級評估活動為載體,加強對發(fā)展黨員工作的組織領導。堅持做到每年都制定發(fā)展黨員工作計劃,每半年組織一次檢查,每年召開一次發(fā)展黨員工作會議,確保發(fā)展黨員各項工作落到實處。

中共福建行政學院、福建經濟管理干部學院委員會

組 織 部

二00四年十一月十日

第十二篇 黨員黨性自查報告2700字

在三個月學習培訓中,在省委黨校教師的引導下,本人更加明確地把握了黨建的主線、重點、目標,更加深刻地理解了黨__大以來黨的路線方針政策的精神實質,更加清醒地認識以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設新的偉大工程的重大意義。這些,都使我的黨性原則有了新增強,思想認識有了新提高,同時也令我自覺地對本人過去的思想、作風、工作等諸多方面進行了再次反思。本著實事求是的原則,以查找問題為重點,以解決問題為目的,作出自我剖析,提出努力方向。報告如下:

一、主要問題

我在培訓中,通過認真教師授課和學員交流,對照自己過去的實際工作及思想動態(tài)。我認為主要有以下不足:一是政策理論水平不高。本人工作二十多年來,有多個行業(yè)的工作經歷。在不同的行業(yè),基本能夠承擔份內工作,也能較好地完成組織交給我的任務,現在回想起來,過去工作只能評價為“過得去”。雖然,平時比較注重學習,但學習的深度不夠,學習內容也不系統(tǒng)、不全面,學習中讀文件、看報紙較多,認真坐下來研究少。有時只注重現學現用的內容,有時忙于應酬,忙于協調,保證不了足夠的學習時間,金融經濟理論、現代科技和市場經濟知識學的少,真正弄懂的更少,不能適應當前工作的需求。因此,理論素質不夠強、工作能力不適應的問題,是我當前面臨的也是必須著重解決的問題。二是思想觀念亟需更新。改革思想觀念不夠強,創(chuàng)新意識、

思維和辦法還有待提高。體現在工作中,適應市場經濟能力不足,對新情況的了解和分析不夠,對深化農村信用社改革,推進農村信用社發(fā)展缺乏新思路、新措施。三是工作作風不夠扎實。在工作中,對問題理解表層化,找不到發(fā)生問題的原因,缺乏對工作環(huán)境的認識。在工作態(tài)度上,對自己要求還不嚴,有情緒化的傾向。

二、原因分析

(一)對學習認識不足。雖然在學習和工作中,我能夠認真貫徹執(zhí)行黨的基本綱領、基本路線、基本方針,認真學習鄧小平理論、“三個代表”的重要思想和科學發(fā)展觀,在大事大非問題上,能夠頭腦清醒,立場堅定。但分析自己在思想、工作、作風上存在的種種問題,其根本原因在于對學習的重要性認識不足。作為一名共產黨員肩負著推進建設有中國特色社會主義偉大事業(yè)的歷史責任,應從責任的高度去認識學習的極端重要性;我們面臨新形勢、擔承新任務,應從自己差距和不足處去認識學習的緊迫性。由于沒有從高度的政治責任感、事業(yè)使命感對待學習,即使讀一點書,也沒有真正掌握馬克思主義世界觀和方法論。不僅如此,在學習中不注重研究新情況、新問題,不注意政治理論、金融知識的應用。因此,也就不能運用理論知識去很好地思考問題、有效地解決問題。

(二)對黨性修養(yǎng)不夠強。自己在工作創(chuàng)新意識不夠的各方面表現,其深刻根源是黨的全心全意為人民服務宗旨觀念還有待進一步增強。自己對待現實工作,多是從樸素感情出發(fā),還沒有完全建立在理性

的黨性修養(yǎng)基礎上。所以,有時產生了大局意識、群眾意識不夠強,精神狀態(tài)、工作狀態(tài)不夠穩(wěn)的現象。

(三)對工作要求不夠高??傆X得從小接受的就是革命傳統(tǒng)教育,對黨組織有很深的感情,工作中的一言一行和所作所為都是想把單位當成自己的家,都是想盡力工作做好,還是能夠經得起組織檢驗的。工作上,也有較強的敬業(yè)精神。由于自己存在自我滿足的思想,工作積極性、主動性沒有得到充分發(fā)揮。

(四)對廉政建設認識不夠深。自己對黨懲治腐敗的決心和力度是相信的,但是看到仍在不斷滋生的腐敗現象,深感憂慮。自己認為,關鍵是筑牢自己的思想防線,對社會上滋生的腐敗現象、不和諧因素雖然看不慣,認為自己也管不了,能夠把自己管住、不出錯就行了。自己這種隨大流,潔身自好的心態(tài),是日常不能大膽地倡導廉政、發(fā)揮一名黨員應有作用的主要原因。

三、努力方向

通過學習,自我剖析,提高了認識,振奮了精神,進一步增強了改造世界觀,提高自身素質,做好各項工作的責任感和緊迫感。我要按照黨員的標準要求,修正和克服存在的問題和不足,始終把黨和人民的利益放在第一位,實實在在替群眾辦實事,辦好事,真正做一名“講黨性、重品行、作表率”的黨員干部,制定以下整改措施。

(一)加強理論學習,提高自身素質。政治上的堅定來自于理論上的清醒,只有勤奮學習,才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標

準。要做一個合格職員,把工作做好,就必須注重學習,尤其是面對知識經濟的時代,學習顯得更為重要和緊迫。因此,無論工作多忙多累,我都要切實地把理論學習作為自己的第一需要,把學習作為自己人生的組成部分,“學習學習再學習”,自我加壓,認真學習,勤于思考。重點政治理論、業(yè)務知識,在基本理論的掌握、理解和運用上,做到深入而不膚淺、系統(tǒng)而不零碎、聯系實際而不空談。提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力,增強工作中的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。堅持實事求是的思想路線,更新觀念,勇于創(chuàng)新。同時我還應根據工作需要和自己實際,堅持學習相關理論知識,加強企業(yè)經營管理、經濟、知識的學習,不斷豐富自己的知識,開拓自己的視野,擴展知識面。

(二)堅定理想信念,增強宗旨意識。理想信念是人安身之命的根本。我作為一個共產黨員,應該時刻把堅定共產主義理想信念、把講黨性放在首位,作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標,立黨為公,甘于奉獻。在具體工作中,個人利益永遠服從于黨和人民的利益,不斷增強創(chuàng)新意識,使自己的一言一行都要從先進黨員的良好形象出發(fā)扎實工作,爭當先鋒黨員。

(三)樹立開拓精神,增強工作活力。雖然過去的工作有些成績,要正確對待組織的信任。我省經濟社會發(fā)展正站在新的歷史起點上,農村金融的機遇前所未有,挑戰(zhàn)也前所未有。我一定要繼續(xù)運用解放思想這一法寶,善于把中央的路線、方針、政策和上級指示精神,轉化為本

部門實際的行動方案,創(chuàng)造性地開展工作,突破舊格局,闖出新路子,打開新局面,創(chuàng)出新業(yè)績,為全省農村信用社又好又快、更好更快發(fā)展多做貢獻。

(四)搞好廉政建設,轉變工作作風。要牢記黨的宗旨,牢固樹立為黨為人民無私奉獻的精神,要把個人的追求融入黨的事業(yè)之中,正確對待權力、金錢、名利,時刻遵守黨的章程,認真履行黨員義務,自覺維護黨的形象,做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線,增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自勵,經得起考驗,始終保持共產黨人的政治本色。在生活上嚴格要求自己,敢于抵制各種不正之風和腐敗行為,努力做到勤政廉政。堅持按照“三個代表”重要思想和“兩個務必”的要求,嚴格遵守廉政準則52“不準”,規(guī)范自己行為,時刻用共產黨員的高標準嚴格要求自己,約束自己,練好自身內功,增強拒腐防變的自覺性。

黨員個人自查報告精選十二篇

引導語:黨員是黨的肌體的細胞,黨的先進性和純潔性要靠黨員的先進性和純潔性來體現。下面是小編為大家準備的黨員個人自查報告的優(yōu)秀范文,歡迎大家參考研究。黨員個人自查報告時間的腳步總是匆匆而過,不知不覺地我們又在忙碌的節(jié)奏中迎來了新的一年,在感受新年新氣象、新希望的同時作為一名____員,我更要及時地對照黨員的標準展開批評與自我批評工作,希望通過這次民主生活會更深刻的剖析自己、在反思中完善自己。20xx對于我們每個人來說可以說是刻骨銘心的,我們全世界的人們都面對了相同的生活壓力,我們共同經歷了那段甲流所帶來的恐
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