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第1篇 暑期社會實踐個人總結(jié)最新
暑期社會實踐個人總結(jié)最新
城管大概是發(fā)展中的中國城市一道獨特的景觀,它身上所體現(xiàn)出來的反差和矛盾實在太大。一方面城市管理與人們?nèi)粘I钕⑾⑾嚓P(guān),糾正城市生活中的種種不規(guī)范,保持良好的生活環(huán)境符合我們的需要;另一方面,城管暴力執(zhí)法的新聞不絕于耳,城管工作給一些弱勢群體所帶來的傷痛無法忽視。作為這種矛盾的反映,城管在傳統(tǒng)媒體和網(wǎng)絡(luò)上呈現(xiàn)出不同的兩種形象,在更貼近日常生活的傳統(tǒng)媒體上,我們往往看到的是為清除某種城市頑癥,城管英勇出擊之類新聞,而在網(wǎng)絡(luò)上則充斥著暴力執(zhí)法之類的負(fù)面新聞,網(wǎng)絡(luò)輿論呈一邊倒的聲討勢態(tài)。
任何一種公共管理行為中大概都存在某種程度的對立和矛盾,因為公共管理意味著對人們行為的規(guī)范。但是,中國的城市管理卻始終遭到詬病,惹人非議,這究竟是什么原因?我們帶著這個問題開始了此次社會實踐。通過與城管隊員和小商小販這矛盾雙方的接觸,我們也更深入的了解和理解了這個矛盾的根源所在。
關(guān)于城管的負(fù)面報道主要集中于兩個方面,一個方面是城管執(zhí)法中的方法問題,比如暴力執(zhí)法;另一個方面是對弱勢群體利益的損害。執(zhí)法方式的問題反映了城管的行為缺乏約束,雖然行政機關(guān)濫用權(quán)力并不僅限于城管部門,但在如此強的輿論壓力面前城管仍然如此兇猛,只能說明城管工作中所面對的領(lǐng)域的確存在尖銳的矛盾,以致它不得不以如此激烈的方式體現(xiàn)出來。那么這是誰與誰之間的矛盾,是一種什么樣的矛盾呢?
城管的執(zhí)法對象是違反了城市管理規(guī)定的社會成員,通過了解,我們才知道其實城管的執(zhí)法對象是分散于各種群體和行業(yè)中的,并不僅僅只是針對那些違規(guī)商販。若是人們把城管工作做一個全面地評價,可能也不會招致現(xiàn)在這樣的一片罵聲。但顯然人們忽略了這一種情形,輿論所針對的,是城管工作對于弱勢群體的不利。也就是說城管工作的那些目標(biāo),與弱勢群體之間存在很大的沖突。但是我們也了解到,城市管理的目標(biāo)是政府制定的,而不是城管部門單方面的決定。那么,政府作為公共機構(gòu),應(yīng)該完成符合社會利益的職能,做到以人為本,其公共管理行為的受益人應(yīng)該是大多數(shù)社會成員,但在這里,城市管理工作的結(jié)果在不同的社會群體間產(chǎn)生了差異。
我們知道:城市管理的目的是維持城市高效、協(xié)調(diào)運行和城市功能的正常發(fā)揮。城市管理的水平最終要體現(xiàn)在管理的效益上,即是否以最低的社會和經(jīng)濟成本限度地實現(xiàn)了整合城市資源,實現(xiàn)城市高效、協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)和城市功能的正常發(fā)揮,促進(jìn)城市社會、經(jīng)濟的全面發(fā)展。所以其實,城市管理的目標(biāo)不僅符合人們生活中的需要,一般也是發(fā)達(dá)國家城市發(fā)展過程中積累的經(jīng)驗,我們不會認(rèn)為這些目標(biāo)有什么問題,這是社會對城市管理工作存在客觀需求。那么,是否是弱勢群體自身的問題,比如素質(zhì)問題,導(dǎo)致了這個矛盾呢?我們在調(diào)查的過程中,確實感受到了某些小商販的文明程度還需要進(jìn)一步的提高,但是,站在弱勢群體的立場上,良好的生活環(huán)境并非不是他們的追求,而是在各種需要之間,生存的需要壓倒了其它目標(biāo),因為生存壓力太大,他們寧愿放棄其它目標(biāo),僅為維持微薄的收入而勞作。而因為城市人口密集的特點,這種生活狀態(tài)必然會影響他人的生活,因此形成不同收入群體之間的一種矛盾。這種貧富矛盾卻因為城市管理這一活動而外化了,激化了。
作為公共機構(gòu)的政府,本應(yīng)為解決社會生活中的問題,處理各種矛盾而存在,但在城市生活環(huán)境問題上,富人們對高質(zhì)量的城市環(huán)境的追求進(jìn)入了其政策目標(biāo)中,而弱勢群體的需要和要求卻未在其視野中,以致政府的城市管理政策符合了一部分人的需要卻形成對另一部分人的限制。為完成政府的行政目標(biāo),城管部門必須把弱勢群體作為了其執(zhí)法對象,矛盾出現(xiàn)在了城管和弱勢群體之間,在窮人與富人之間的一種矛盾則被隱藏。
由此可以看出,雖然其中也存在難以回避的窮人與富人對于公共環(huán)境的要求之間的矛盾,但問題從城管工作中體現(xiàn)出來,并變得如此嚴(yán)重,卻是由政府政策中的存在的問題造成。提高城市公共環(huán)境水平應(yīng)該成為公共政策的一個目標(biāo),但影響城市環(huán)境的一個主要因素是貧富分化,為解決環(huán)境問題,這個方面同樣應(yīng)該進(jìn)入政府的政策目標(biāo)中。而單獨來看,解決貧富分化問題本身構(gòu)成一個重要的行政目標(biāo),并且它在政府政策中的重要性更遠(yuǎn)高于城市環(huán)境目標(biāo),如果政府在這個方面能夠作得很好,窮人們并不需要在生存壓力下放棄對居住環(huán)境的追求,城市環(huán)境問題就不會是現(xiàn)在這樣人為的結(jié)果,也不需要我們的城管如此“英勇”。
城市管理政策產(chǎn)生于社會成員生活的需要,但這個社會成員是指所有生活在城市的人,而不是一部分人。人們的生活狀況由他們的收支狀況決定,因此城市居民的收支水平也決定了他們對城市環(huán)境的要求,政府關(guān)于城市環(huán)境的政策目標(biāo)首先不應(yīng)脫離大多數(shù)城市居民的生活水平。一個城市的環(huán)境狀況更多地受到低收入居民生活狀況的影響,政府針對城市環(huán)境的政策,應(yīng)該著重于影響城市環(huán)境水平的那部分人的生活,利用公共財政為低收入階層提供生活方便,從而更多地把他們的生活納入到城市規(guī)劃中來,并且減小其影響公共環(huán)境的可能。對于擔(dān)負(fù)公共職能的政府來說,這才是解決問題應(yīng)有的姿態(tài)。
具體來說,我認(rèn)為解決城市環(huán)境問題需要制定以下政策:
一、需要以公共用地而非商業(yè)用地的形式,提供更多的城市土地給窮人們,而不是在發(fā)展城市經(jīng)濟的名義下來讓商業(yè)用地蠶食窮人們的生存空間;
二、政府應(yīng)該通過公共財政提供大眾化的公共設(shè)施;
三、通過行政手段來培養(yǎng)適合低收入者的市場,比如用工市場、二手交易市場、大眾化的娛樂和服務(wù)市場等等,以整體提高低入階層的平均收入水平和生活質(zhì)量;等等。
可以看到,這些措施意味著公共政策向低收入群體傾斜,從屬于市場經(jīng)濟環(huán)境中政府二次分配職能的一個部分。然而從目前政府的宏觀經(jīng)濟政策上我們卻看到,經(jīng)濟發(fā)展、gdp仍然是政府工作的重點,資本的控制者、決定經(jīng)濟發(fā)展的投資商仍然是地方政府的座上賓,城市形象的重要性遠(yuǎn)高于城市居民的實際生活,這種情形下,期待城市管理政策上有一個根本的改變,大概還不太現(xiàn)實。
所以,目前我們只能從城管工作的具體方面來逐步改變這種狀況。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)每個城管辦公室都掛有這樣的標(biāo)語(見下圖1),它們應(yīng)該成為城管執(zhí)法的一種常態(tài),代替現(xiàn)存的一種“以暴制暴”的錯誤觀念。推廣“溫情執(zhí)法”的執(zhí)法形式,
1樹立以人為本觀念,把為人民服務(wù)作為城市管理的出發(fā)點和歸宿,滿足人民日益增長的物質(zhì)文化需求,依靠人民開展城市管理。
2樹立系統(tǒng)管理觀念,立足于城市的整體和全局,從城市和其發(fā)展環(huán)境的關(guān)系,選擇城市發(fā)展方向和道路,把城市管理貫穿于城市規(guī)劃、建設(shè)和發(fā)展的全過程。
3樹立法治觀念,做到有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究,實現(xiàn)依法治市。嚴(yán)格按照法定程序執(zhí)法。(見下圖2)
4還要綜合運用行政、經(jīng)濟、法律、教育等多種手段,依據(jù)經(jīng)濟規(guī)律,運用經(jīng)濟杠桿影響管理對象的利益,調(diào)節(jié)其行為。運用法律方法,規(guī)范利益主體的行為,調(diào)節(jié)各種利益關(guān)系。
5還要積極引進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)、計算機技術(shù)、自動化控制技術(shù)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),并廣泛運用于城市管理各個領(lǐng)域和過程,提高決策的科學(xué)性,降低管理成本,提高管理效能。要變管理為服務(wù),真心實意為人民著想,實實在在地為人民辦事。
這次實踐活動結(jié)束了,但我們對于社會的關(guān)注與思考應(yīng)該從現(xiàn)在開始,并且要一直堅持和深入下去,以大學(xué)生的熱情與知識為社會的發(fā)展而努力,讓學(xué)習(xí)在社會中繼續(xù)與完善。
武漢市城市管理行政執(zhí)法人員“十不準(zhǔn)”
一、不準(zhǔn)用生硬、冷淡或推諉的態(tài)度對待來訪群眾。
二、不準(zhǔn)擅自設(shè)立罰款項目,改變罰款標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)禁越權(quán)執(zhí)法。
三、不準(zhǔn)借公務(wù)活動接受禮金禮品,索要贊助。
四、不準(zhǔn)以蠻橫、粗暴的態(tài)度對待當(dāng)事人。
五、不準(zhǔn)刁難或打擊報復(fù)投訴人。
六、不準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)違章隱瞞不報、弄虛作假,為違章者說情。
七、不準(zhǔn)挪用罰沒或私分、占用罰沒物質(zhì)。
八、不準(zhǔn)壓價或賒帳購買當(dāng)事人的商品或向當(dāng)事人借錢借物。
九、不準(zhǔn)利用職權(quán)參與經(jīng)商活動或為親戚、朋友拉關(guān)系搞經(jīng)商活動。
十、不準(zhǔn)著制服、開執(zhí)法標(biāo)志車以執(zhí)法檢查名義從事非公務(wù)活動。
第2篇 大學(xué)生暑期社會實踐的個人總結(jié)!
大學(xué)生暑期社會實踐個人總結(jié)(一)
夏雨激情澎湃地下著,地面上濺起潔白的水花,像一群群跳動的精靈,演繹著夏日的激情與活力,望著窗外的雨,記憶的漣漪又在腦海中蕩漾開來......
這個夏天,我經(jīng)歷很多;這個夏天,我感悟很多;這個夏天,我收獲最多。平生第一次支教,當(dāng)時的我心情既忐忑又激動,忐忑的是我這位教課經(jīng)驗為零的老師能否與孩子們相處融洽,受到孩子們的歡迎,我自備的課程能否順利進(jìn)行,讓這些孩子們有所收獲;激動的是我終于有機會為這些需要幫助的孩子做點事情。難忘這一次支教歷程,那些事,那些人,至今想起來仍歷歷在目。
每次備課我都是與我的死黨xx一起,xx跟我分別擔(dān)任四年級和五年級的英語老師兼班主任,我們經(jīng)常在一起討論班內(nèi)孩子們的表現(xiàn),分析如何與不同性格的孩子溝通,尤其是那些有的孩子,我們會與專門教授心理輔導(dǎo)課程的豆豆老師一起,通過交流對孩子們進(jìn)行一些心理輔導(dǎo)。每次上英語課前,我跟葳子除了要認(rèn)真?zhèn)湔n外,還要在一起商討如何將英語課上得生動有趣,以便抓住孩子們的胃口。
因此,每堂課我們都通過穿插英文歌曲,講簡單的英語文化等來調(diào)動孩子們的積極性。英語課上孩子們總是熱情高漲的,我們允許孩子們在課堂上大聲討論,盡管有時候我們不得不請來教務(wù)主任徐熊熊老師、教體育課的大江老師、教歷史課的大塊頭老師、教數(shù)學(xué)課的小麗老師來幫忙維持課堂秩序,但我們覺得,熱情會使孩子們學(xué)得更好。當(dāng)然,有必要的話,我們會請來孫校長來給大家講幾句,畢竟這位深受孩子們敬仰和喜愛的孫老師講話還是很有說服力的。
放學(xué)鈴聲想起的時候,我們會同孩子們一樣興奮。等高高興興的孩子們離開以后,我們這些支教老師們也開始了我們自己的活動。負(fù)責(zé)做飯的老師會去廚房用心的為大家準(zhǔn)備飯菜,其他的老師有的打羽毛球,有的下象棋,有的在賀老師的指導(dǎo)下練習(xí)吹豎笛,有的聊天或看電影。飯后大家要做的第一件事是聚在一起開個小會,總結(jié)一下當(dāng)天的活動內(nèi)容,然后再規(guī)劃一下第二天要開展的活動事宜。這期間,大家在一起互相幫助、互相學(xué)習(xí),有說有笑,很多惡搞現(xiàn)在想起來仍覺得哭笑不得。還有吳爸、吳媽,以及那些熱情好客的當(dāng)?shù)厝嗣?,給予我們莫大的鼓勵與支持,我們一直都感動著,感恩著,回味著。
在這次暑期社會實踐當(dāng)中,我不僅學(xué)會了很多做飯的技巧,還學(xué)會了很多英文歌曲,打乒乓球,吹一小段豎笛,下象棋的技藝也大有進(jìn)步,更重要的是我收獲了珍貴的友誼。兩個周的支教活動,使我與孩子們、與支教老師們建立起了深厚的友誼。自古傷心話離別,支教結(jié)課晚會上,一首《光陰的故事》唱出了我們的依依不舍和愿景:春天的花開秋天的風(fēng),以及冬天的落陽,憂郁的青春年少的我,曾經(jīng)無知的這么想......感動與難舍的的淚水落下之后,難忘的支教活動就這樣結(jié)束了。因為真正哭過,笑過,經(jīng)歷過,所以我會銘記那個夏天,那些事,那些人,那段難忘的日子......
大學(xué)生暑期社會實踐個人總結(jié)(二)
時光荏苒,三周的暑期社會實踐,在我們還意猶未盡的時刻就悄然結(jié)束了。依稀仿佛昨日,我們還提著大包小包的行李,興致沖沖的集合,出發(fā),到達(dá),安頓。一切的一切都太快太快,快到我們似乎都來不及捕捉。
記得我們初到洞頭,心中仍是激動、忐忑、期待,各種情緒五味雜成。對于我們這些初來乍到,涉世未深的大學(xué)生,接下去的生活都是挑戰(zhàn)。支教,社區(qū)調(diào)研,沙灘環(huán)保,慰問空巢老人,熒光夜跑等等一系列實踐活動,為洞頭的建設(shè)貢獻(xiàn)了我們的綿薄之力。于此同時,我們自身也在不斷成長。
影響我最大,使我感受最深的便是愛心支教活動。對于教書這件事,我們所有人都是“初出茅廬”的愣頭青,我們面對的不僅僅只是那些天真無邪、調(diào)皮淘氣的孩子們,還有心懷殷切希望的家長們。我們肩負(fù)重任,因而我們循循善誘、嚴(yán)厲教導(dǎo)。期間我們生氣過,也開心過。孩子們能氣的你火冒三丈,也能感動的你熱淚盈眶,在與孩子們相處的過程中,我們漸漸的學(xué)會了理解,學(xué)會了包容,學(xué)會了感同身受,學(xué)會了照顧。最后一周,是最艱難也是過的最快的一周,我們都深知,離別的時刻要到了,每個人都心照不宣的努力著,不論是老師還是學(xué)生。時間真的很快,匯報演出很順利也很成功,當(dāng)我們唱著《明天,你好》揮手告別時,孩子們的眼淚再一次深深刺痛了我們的心,一切只怪時間匆匆,然而真的要說再見了。
在洞頭的短短三周時間,生活在同一屋檐下的每個人都在付出,在收獲,在給予,在舍得,最重要的是,每個人都在成長。這是我們成長路上一段抹滅不去的美妙記憶,一段珍貴的經(jīng)歷,學(xué)會的不僅僅的包容,付出,甚至學(xué)會了燒菜的技能。或許這樣的機會一生只有這一次,但我們也已無憾了!
用勇氣澆注成功的花!
大學(xué)生暑期社會實踐個人總結(jié)(三)
實踐的過程是每個人成長的必經(jīng)之路,在這個路上,每個人都在鍛煉,在成長,跌跌撞撞,且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號角與激昂的樂譜,也許每天都要拖著疲憊不堪的身子回來,也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的支教調(diào)研等任何事情做著準(zhǔn)備,但我們是快樂的。
我們實踐,我們快樂。作為實踐,這樣的一項活動,也必須有其流程經(jīng)營。從開始的確定主題,到實踐的開始,分工,任務(wù)的布置,或許疏一看,甚易。但實則不然,孫中山說“人既盡其才,則百事俱舉;百事舉矣,則富強不足謀也?!泵總€人在“百島筑夢”這樣陽光的隊名中貢獻(xiàn)著自己,深入調(diào)查為家庭教育問題,充實暑期社會實踐,每個人都大膽的去想,去做,在這個團隊中關(guān)心著對方,真正做到了團結(jié),奮進(jìn)。有激動,有感動,有觸動。
不論第一天大家為了提高團隊工作效率方案的討論爭論不休,不論每天在外調(diào)研的隊員被烈陽曬傷,汗珠早已浸濕全身的隊服,還是辛勤地教導(dǎo)著學(xué)生們,亦不論每晚寫心得,總結(jié)全天,為明日的工作準(zhǔn)備到深夜。每日的支教,吃飯,調(diào)研,總結(jié),休息,成為了我們的主線,每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個小巷街頭,我們詢問著,調(diào)查著,目的只是為了獲得最真實的調(diào)研數(shù)據(jù),讓自己明白更多屬于我們,屬于我們這個時代的真諦。只因為我們知道,孵化夢想,需要汗水與堅強的臂膀,我們付出,我們收獲,我們快樂。
隨著愛心支教、家庭調(diào)研、海邊環(huán)保、探望空巢老人、維修電器、熒光夜跑、匯報演出等一系列活動的結(jié)束,暑期社會實踐活動也落下帷幕,每個人在回想著這幾天發(fā)生在我們身上的所有事情,少了那些青春的張狂,多了些踏實;少了那些青春的迷茫,多了些奮斗?!鞍賺u筑夢”這個詞,不再只是一個隊名,更多的是一種精神。當(dāng)真真遠(yuǎn)離喧囂,來到村鎮(zhèn)的時候,才真正明白,什么是奮斗,什么是團結(jié),什么是一個團隊。
第3篇 暑期社會實踐個人總結(jié)打工系列
暑期社會實踐個人總結(jié)打工
xxxx年x月xxx日,對于剛念完大學(xué)一年級的我來說,是值得非常自豪的一天。因為這是我自小學(xué)的a、o﹑e開始到大學(xué)的實際動手能力以來,第一次,獨自地從充滿溫暖,關(guān)心和關(guān)愛的校園里走出來,踏入一個陌生,充滿競爭,機遇與挑戰(zhàn),和紛繁復(fù)雜關(guān)系的社會,自然而然心里也就感到好奇和充滿著旺盛的精力。
第一次來到藥業(yè)公司里進(jìn)行社會實踐,對于它的基本概況并不是十分了解,心里也就不經(jīng)意間感到一絲絲恐懼與緊張,唯有東看看,西瞧瞧來緩和一下不安的情緒。負(fù)責(zé)接待我的負(fù)責(zé)人就領(lǐng)著我從最基本的制藥工序車間開始介紹并講敘整個制藥過程。
首先是選購藥材。選購藥材必須從全國各地進(jìn)貨,因為對于藥材來說,每種藥材都有其不同的功效。需要什么藥材,怎樣配方,如何調(diào)配,怎樣制作,這都是根據(jù)市場的需求來選購的。
其次是制藥。制藥這一關(guān)至關(guān)重要,涉及的工序也相當(dāng)嚴(yán)格。如制藥用水,它可不能像我們平時的生活用水那樣,水龍頭一擰開就直接使用。它可是要經(jīng)過機械設(shè)備的層層過濾、蒸餾、冷卻,最后得到完全沒有雜質(zhì)的純凈水之后,才可以成為制藥用水。俗話不是說“好水育好苗”嗎!
然后是包裝。藥品包裝是從藥材到成品之后經(jīng)過的最后一道工序,公司采用的是一系列的自動化包裝機械設(shè)備。從藥成品進(jìn)入設(shè)備到出來,只需短短幾十秒時間,就可看到市場上所銷售的五花八門的藥品包裝了。
最后是藥品銷售。公司通過銷售網(wǎng)絡(luò)與事先簽訂的訂單,運用物流運輸設(shè)備銷往全國各地。
經(jīng)過負(fù)責(zé)人的介紹和一番解說,我真是大開眼界。剛開始時的不安情緒,早已拋到了九霄云外,真恨不得馬上成為公司的一份子,積極投身到工作中。由于我是包裝設(shè)計與制作專業(yè),因此負(fù)責(zé)人就把我安排到了包裝設(shè)計部門,參與產(chǎn)品的包裝設(shè)計,并認(rèn)識和了解包裝設(shè)計軟件與應(yīng)用。
今天,20xx年7月16日,我開始了人生的第一次社會實踐。
主要體會:我把它歸結(jié)為“三要”。
(1)要適應(yīng)環(huán)境,快速融入到新的工作環(huán)境中。美麗的校園,漂亮的花朵,優(yōu)雅的環(huán)境,現(xiàn)在固然仍活生生地不時在我們腦海里浮現(xiàn)。但我們現(xiàn)在已離開了校園,首次走入社會,進(jìn)行實際的工作,這也就意味著我們已離開了充滿溫暖,關(guān)懷與關(guān)心的保護(hù)傘,獨自地尋找自己所須的生存空間,從新走入一個全新的生活環(huán)境?,F(xiàn)在的我們在學(xué)習(xí)與工作之時,已不能夠再像在學(xué)校時那樣嘻嘻哈哈,打打鬧鬧;而是必須改掉一切的壞習(xí)慣,盡量適應(yīng)他人,適應(yīng)現(xiàn)時的環(huán)境,工作必須認(rèn)認(rèn)真真,腳踏實地,一步一個腳印,你工作不勤懇,那么你就會被取代,淘汰,現(xiàn)實的社會就是這樣,不進(jìn)則退。我在剛開始時,也并不適應(yīng)那里的工作環(huán)境,總覺得好像少了一種平時在學(xué)校里的那種熱鬧與輕松的氣氛,感到很生疏、沉悶、無從適應(yīng)。不過經(jīng)過幾天的適應(yīng)與同事的交流,我很快就適應(yīng)了,工作的也非常快樂。
(2)遇到困難不退縮,要迎難而上。在藥品包裝設(shè)計部門實踐,自然就少不了應(yīng)用電腦設(shè)計軟件對藥品進(jìn)行包裝設(shè)計,如非常流行的coreldraw,photoshop等。由于我讀的是包裝設(shè)計專業(yè),因此對photoshop軟件還是比較熟悉的,對其中的基本圖形設(shè)計也能夠獨立并很好的完成。相對于coreldraw軟件來說,我還是第一次接觸,心里很明顯地就感到茫然。俗話說“凡是遇到不懂的就要自己去搞懂,這樣學(xué)來的才是自己的。”為了學(xué)懂,我只好去書店里買來一些有關(guān)的coreldraw書籍,每天在下班后對照著書籍的解說,在電腦里按部就班的操作。在合上書后,再自己依據(jù)剛才的操作步驟,獨立地,重復(fù)地完成。也許是熟能生巧,也許是皇天不負(fù)有心人,現(xiàn)在的我對coreldraw軟件已不在生疏,反而能夠比較輕松的運用。
(3)要不恥下問,臉皮要厚。我剛開始在藥廠里實踐時coreldraw軟件并不了解,雖然通過看書可以弄懂并操作,但一旦涉及到比較深入的問題或是書里沒提到的,就束手無策,拿它沒辦法。雖說問同事可以解決,但現(xiàn)代的大學(xué)生是要臉皮,怕被人說,說“很笨”,“這大學(xué)生怎么連這個都不會”,于是我沒敢問,就自己再研究,研究。經(jīng)過幾天的研究來,研究去,人不但心煩了,寢食難安,更讓人無奈的是得出的結(jié)果就是沒有結(jié)果。實在無奈之下,我唯有厚著臉皮,秉承孔子的“不恥下問”學(xué)習(xí)精神,去問同事。正所謂“不問不知道,一問嚇一跳”多天困擾在我心中的難題,頓時豁然開朗,現(xiàn)時的心情就仿佛一只籠中鳥獲得了自由,在藍(lán)天白云下輕松自由的飛翔?,F(xiàn)在的大學(xué)生要的就是這樣一種精神,“要不恥下問,臉皮要厚”。
暑期社會實踐個人總結(jié)打工
0xx年的暑假,我決定去進(jìn)行社會實踐,找個暑期工作干干。當(dāng)然,這也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在,其次,想增加點工作經(jīng)驗,,從而可以在以后的就業(yè)時有一定的基礎(chǔ),減少就業(yè)壓力。拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。
首先,說一下我所工作的工廠,xxxx包裝有限公司,是一個上市公司,總部在廈門。位于膠州市,主要是制作紙箱,還制作紙板。我呢,在制箱課干活,具體實在印刷機上當(dāng)普工。屬于最低級的工種。主要是干上紙箱,拿模板,掛模板,拆模板,洗油墨,打掃衛(wèi)生等,很繁瑣的。
剛剛到工廠,我就被嚇了一跳,老員工說,我們是第六批來干活的學(xué)生,之前來了五批,全都因為干不了走了。我當(dāng)時想:這個活究竟有多累?我能干多久呢?我懷著疑問上了第一個夜班,當(dāng)時感覺挺興奮的,也沒感覺到怎么累,可是下班之后,躺在床上時才感到原來是非常的累,但是,既然來了,就要堅持到最后!事實上,我們不僅堅持的了最后,而且受到了領(lǐng)導(dǎo)的夸獎,說我們干得好,沒有一個在這糊弄。因此,廠里也給我們加了工資!
打工的生活是酸甜苦辣咸五味俱全,有歡樂,有痛苦,但我的收獲是巨大的,是我對現(xiàn)實有了更深的理解,使我更加成熟,更加穩(wěn)重,不再有幻想,現(xiàn)實就是現(xiàn)實,不摻雜一點幻想,還記得當(dāng)時課長給我們說的話:現(xiàn)在走到社會了,與在學(xué)校不同了,要把在學(xué)校學(xué)到的東西在這里運用運用,一切都按廠里的規(guī)定來做事,就這么現(xiàn)實!是啊,社會就這么現(xiàn)實!
在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的,雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課.它讓我明白到別人批評你好或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和平,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話.雖然被批評是難受的,但是也要明確表示你是真心在接受他們的批評.這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路.我們要學(xué)會從哪里跌倒就從哪里爬起來,這才是我們所應(yīng)該做的.
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往色待人處事的技巧.在人與人的交往中,我能看到自身的價值,人往往是很執(zhí)著的.可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友.對待朋友,切不可以斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道了給予比獲得更令人開心.不論做什么事情,都有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的.人溝通,關(guān)心別人,支持別人。
暑期社會實踐個人總結(jié)打工
轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)生活已經(jīng)過了一半了,為了能提前熟悉社會,現(xiàn)在利用這個暑假,到超市實習(xí),超市的人多,讓我學(xué)到了如何與人相處,如何的待人接物,以下是我的社會實踐報告:
現(xiàn)在,離走進(jìn)社會越來越近了,校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時間走進(jìn)社會實踐。
校園與社會環(huán)境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會實踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識。這就形成了從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐的良性循環(huán)。
當(dāng)今中國經(jīng)濟飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟不斷變化,在機會越來越多的同時,也出現(xiàn)了更多的問題,有了更多更艱巨的挑戰(zhàn),這也就對人才的要求越來越高。我們不僅要學(xué)好課本里的知識,還要主動走進(jìn)社會,積極在實踐中學(xué)習(xí)其他的東西,不斷增加自己的經(jīng)驗,全方面武裝自已,才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地。
一回到縣城就積極在一家超市找了一份暑假臨時工,做促銷員。
掛著實習(xí)生的牌子站在柜臺旁,一臉幼稚、迷茫地站在那,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長一段時間站在那一聲不吭的。一個大姐在顧客少的時候教我如何推銷產(chǎn)品。我也慢慢地放開膽去嘗試,其實這種交流比想象的容易多了。就好象上臺前緊張兮兮,但在臺上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。在超市做促銷員不能坐著,也不能在超市隨便逛來蕩去,得時刻注意服務(wù)顧客。雖然每天只有上午或下午班,但一段時間下來,還是腰酸腳痛?;蛟S也正如孟子所說'天將降大任于斯人也,必先勞其脛骨,餓其體夫,空乏其身。'
在學(xué)校,每天有作息時間表約束你。課程表會告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。而在這里,你可以無所事事地像木瓜呆在那兒,然后老板不滿意你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開除。積極的就是主動接近顧客,拉近與顧客的距離,然后耐心的推銷產(chǎn)品。這也實在鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng),不至于慌張得不知所措。我們必須主動努力才可能繼續(xù)干下去。在學(xué)校,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,雖然這也存在的競爭,可校園里總少不了那份純真,那份真誠,一般不會招來嫉恨與報復(fù)。可是在社會中,優(yōu)勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。盡管存在競爭,我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來得及思考,便忽略了社會實踐的重要性,有個事實眾所周知,學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學(xué)校,學(xué)習(xí)的理論知識很多很多,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,很可能是書本上的知識一點都用不上?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。
有時候我會想,實際操作這么簡單,但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深奧的知識呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,嚴(yán)重的脫離了社會實際應(yīng)用嗎?其實不然,在學(xué)習(xí)這些吃力的知識的同時,我們的學(xué)習(xí)能力提高了,理解力和邏輯思維能力也增強了。更在許多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约?,教我們樹立自己遠(yuǎn)大的理想,這將更好的為我們社會實踐打基礎(chǔ)。作為大學(xué)生,我們的年齡也不小了,離走向社會工作也不遠(yuǎn)了,我們應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上發(fā)生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會實踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會,就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣。我們要帶著實實在在的能力走進(jìn)社會,為社會服務(wù)。
而現(xiàn)今一個事實卻被許多人誤讀了,大學(xué)生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學(xué)生,認(rèn)為讀大學(xué)沒什么用了,一些沒讀書的人在社會上混得更好。現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了,也確實許多大學(xué)生找不到好工作。這正說明了現(xiàn)在社會對大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來越高了;當(dāng)然也說明了某些大學(xué)生的確不過關(guān)。大學(xué)生不是全值錢,但社會上值錢的還是大學(xué)生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書,甚至有部分人也確實再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí)。我們在校園里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識能為社會作出更大的貢獻(xiàn),也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的大學(xué)生正要求了我們扎實掌握專業(yè)知識還有社會實踐能力與經(jīng)驗。
在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
經(jīng)過這次工作我從中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定不會交到很多朋友。對待朋,是不可能斤斤計較,不可以強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更另人開心。不論做什么事情都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想,關(guān)心別人,支持別人。
在這次暑假的工作中,雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助,從中讓我有很大的啟發(fā):不管做什事都要堅持,也鍛煉了我的堅持力!讓我在以后的人生路上更加堅強!通過這段時期的工作學(xué)讓我更深刻的體會到付出和收獲的關(guān)系,也讓我知道金錢賺取的不容易!在以后的大學(xué)生涯里我要很努力的學(xué)習(xí),遇到困難我會更加堅強!
在超市里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做銷售員,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上9點鐘分段時間上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來.在食品店里雖然我是以銷售為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。
在這次實踐中,這一點我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。
有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認(rèn)的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。
畢竟,2年半之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。
[暑期社會實踐個人總結(jié)打工系列范文]
第4篇 2023大學(xué)生暑期社會實踐個人總結(jié)報告
2022大學(xué)生暑期社會實踐個人總結(jié)報告
七月五日,我們化學(xué)與化工學(xué)院一行八人組成一個小組奔赴宜昌,就宜化的生產(chǎn)相關(guān)問題及管理理念進(jìn)行了為期六天的訪問。
我們是當(dāng)天下午才到達(dá)目的地的,熬過了大半天風(fēng)雨交加的旅途,我們一行終于平安到達(dá),并在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下解決了住宿等問題,隨即確定了相關(guān)工作事宜。其間我們就節(jié)能減排的話題采訪了相關(guān)技術(shù)總監(jiān)韓穎,參加了以文化理念為主要話題的報告會,參觀了宜化總部及部分生產(chǎn)車間,并深入生產(chǎn)廠區(qū)重點參觀了宜化的污水處理廠,陪同人員從污水進(jìn)廠到出廠的整個流水線為我們進(jìn)行了詳細(xì)的講述。整個采訪過程都使我受益良多。宜化生產(chǎn)過程的嚴(yán)謹(jǐn)令我折服,節(jié)能減排措施的先進(jìn)令我贊嘆,更令人驚奇和感動的是宜化以人為本的管理理念,真正把職工當(dāng)作自己的家人,而職工也投桃報李將企業(yè)當(dāng)作自己的家,我從來不知道一個企業(yè)與員工間可以達(dá)到如此和諧的程度。
采訪期間,韓穎詳細(xì)為我們講解了節(jié)能減排的具體措施,思路方案的以及如何調(diào)動全員的積極性,將企業(yè)的事變成員工自己的事,以及由此帶來的巨大經(jīng)濟收益。同時還簡單講述了宜化生產(chǎn),安全保護(hù),環(huán)境保護(hù)等方面的事。宜化本著以人為本的原則提出了很多溫馨感人又實實在在的口號,在促進(jìn)進(jìn)步的方面采取了比較管理的方法,發(fā)布比較結(jié)果平臺,公布各個部門比較結(jié)果的第一名與最后一名并給予相應(yīng)獎懲,充分調(diào)動員工的積極性。甚至將尚未解決的問題拿出來讓大家共同探討解決,集思廣益,對有先進(jìn)解決方法的職工進(jìn)行獎勵,真正實現(xiàn)按勞分配的原則,決不會讓有功人員埋沒。這一系列的措施真正讓企業(yè)的事轉(zhuǎn)變?yōu)閱T工自己的家務(wù)事。
由一系列的訪問及對宜化周邊居民生活情況的親身體驗我們得知,自從企業(yè)開展節(jié)能減排活動以來,在自身取得巨大經(jīng)濟收益的同時也很大程度上帶動了周邊居民經(jīng)濟水平的上升,讓周邊居民感覺到了宜化對自己的幫助,讓宜化的品牌深入人心。居民可以不定期的組織到宜化內(nèi)部進(jìn)行參觀,監(jiān)督宜化內(nèi)部的環(huán)境衛(wèi)生及污染情況,而且對其衛(wèi)生狀況極其滿意。宜化甚至創(chuàng)下連續(xù)數(shù)年無投訴的壯舉,這對一個化工廠來說是難能可貴的(好總結(jié))。
連續(xù)數(shù)天的采訪讓我深切的認(rèn)識到,一個企業(yè)要生存,要發(fā)展,與人是息息相關(guān)的。以人為本企業(yè)方能存在,員工以企業(yè)為家企業(yè)方能發(fā)展壯大,而人性化的管理,人性化的舉措方能讓企業(yè)變成員工可信賴,可依靠,可為之奮斗不息的家。
第5篇 暑期社會實踐個人總結(jié):暑期社會實踐個人總結(jié)
暑期社會實踐個人總結(jié):暑期社會實踐個人總結(jié)
經(jīng)濟學(xué)院10級 吳瑩:
這次社會實踐活動對于egc是一個很好的機遇,更是一次巨大的挑戰(zhàn),對于我們這些egc的新人亦是如此。當(dāng)然活動基本上已經(jīng)結(jié)束(還有一些后續(xù)工作),對此非常有必要做一些文字上總結(jié)性的工作。雖然這次活動從大體上來看是成功的,但是對于我們來說,應(yīng)該將其看做是一次失敗的教訓(xùn),從中總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn)。
其實感覺這次活動最需要做深刻檢討的是我,回想整個過程。我犯了很多作為和參與者不該犯的錯誤。首先,在前期準(zhǔn)備中,我嚴(yán)重忽視一個問題,備選方案的問題。這次活動是在非校園地區(qū)內(nèi)進(jìn)行的,因此變數(shù)很大,青山那邊的情況不斷地在改變,我們這邊的準(zhǔn)備工作也隨著改變,弄得作為信息傳達(dá)紐帶的我心煩意燥,有時候都不知所措。其實本可以不必那樣,[蓮 山~課件]只要當(dāng)時做好各方面充分的準(zhǔn)備,多想出些備選方案,遇到突發(fā)情況也就能從容面對了。然后,我在分工在方面做得很不到位。初次分工就出現(xiàn)了一系列問題。另外,在情況有變時,我沒有及時調(diào)整分工,導(dǎo)致如亞云在此次活動中沒有充分發(fā)揮出能力。其次,我的個人魅力不夠,做事情過于優(yōu)柔寡斷,面對事情不夠果決。比如說每天早上和中午雖然到點了,但是看到大家熟睡的時候不忍心叫大家起床,然后一直拖,直至?xí)r間快來不及了。再次,我太容易情緒化,遇事頭腦不清醒,義氣用事。比如說在做“我是責(zé)任者”這個活動時,鬧心里別扭,沒有做好一個工作人員該做的事情,沒有很好配合昌華大哥的工作。差點導(dǎo)致活動出現(xiàn)不好的效果。最后,我對于自己的角色沒有明確好,其實這次我不應(yīng)該當(dāng)時將自己在活動實施方面的任務(wù)放得太重。剛開始我是準(zhǔn)備了動員大會的部分內(nèi)容,一下午的感恩講座(后來情況有變)和敬老院的領(lǐng)隊。同時我還要負(fù)責(zé)與卞老師交流、與邀請的老師聯(lián)系、監(jiān)督各個部門的工作、關(guān)切各個板塊的準(zhǔn)備情況等,于是出現(xiàn)精力分配不過來的情況。導(dǎo)致每日的進(jìn)程沒有及時做好反思工作,進(jìn)而出現(xiàn)的問題沒有及時得到糾正與改進(jìn)。包括前兩天設(shè)備問題沒有提前準(zhǔn)備好,在活動過程中紀(jì)律很差。另外還有很多我應(yīng)注意的問題,我必須深刻反思,引以為戒。
就這次理事會成員的工作,在此我提出我的一些看法。首先想說的信息服務(wù)部的成員,艷華和柳芳。其實她們倆是第一次接手新聞工作,第一次寫新聞。剛開始我最擔(dān)心的環(huán)節(jié)就是新聞宣傳這個模塊。但是她們倆很出色很用心,在華大青年和華大桂聲我都看到了她們的稿件。每次早上起床后看見艷華在電腦上寫稿就很感動,因為聯(lián)網(wǎng)的電腦只有一臺,發(fā)稿人員也只能趁無人之時好好利用電腦。同樣,小芳也很用心,從接到任務(wù)開始她就用心的學(xué),這次在桂聲看到她的兩篇新聞了。但是,宣傳方面的缺陷也是不容忽視。就這次而言,寫稿方面力度還不夠,也就是稿件數(shù)量不多,發(fā)表的不多。而且沒有出彩新聞,在華大桂聲上可以看到,“精彩專題”中沒有我們的稿件。此外,負(fù)責(zé)人剛開始安排寫稿人員的時候混亂。當(dāng)然,信息服務(wù)部還有些后續(xù)工作要完成,希望能精彩完成。
作為主要負(fù)責(zé)人的穩(wěn)權(quán)和羅娜,在這次活動中起到了不可替代的作用。表現(xiàn)得很不錯。在前期的策劃過程中,她們?nèi)虆⑴c。雖然我們策劃出現(xiàn)了很多問題,但是整體上還是將框架擬定了,值得肯定。在策劃上,我們需要學(xué)習(xí)的東西還很多,包括簡單的格式問題。此外,穩(wěn)權(quán)負(fù)責(zé)了動員大會和歡送派對。總的來說,這兩部分弄得都不錯。尤其是歡送派對,達(dá)到了應(yīng)有的效果,各個部分的安排也比較妥當(dāng)。但是也是有一些細(xì)節(jié)性的問題。這個穩(wěn)權(quán)在自己的總結(jié)中已經(jīng)講得很詳細(xì),我也就不贅述了。羅娜這次在實踐實施過程中扮演了很重要的角色。主講一上午的管理與溝通技巧,得到大家的一致贊許。此外,娜娜還準(zhǔn)備了大型素拓,雖然臨時換掉了。但是她的辛苦大家有目共睹??戳怂淖晕铱偨Y(jié)也覺得沒必要再多言了。
這次活動,春燕表現(xiàn)得尤為突出,不管是在前期的安排還是在實施上,都做得不錯。作為戶外生存挑戰(zhàn)的負(fù)責(zé)人,<蓮 山課件>總的來說各方面都做得挺好。保密性、活動動員、以及策劃都不錯。但是在細(xì)節(jié)上還是有很多不足之處的,在前期策劃過程中出現(xiàn)混亂狀況、動員大會上出現(xiàn)了幾個主要人員意見不統(tǒng)一現(xiàn)象、在實施過程中也有一些問題沒有考慮進(jìn)去(宣布開始的時候場面混亂、情緒失控,大家設(shè)置任務(wù)出現(xiàn)問題)。此外,春燕還是后勤組組長,這部分她做得很辛苦,幾乎每天早上都看到她在掃地拖地。衛(wèi)生各方面做得都是可圈可點的。但是希望以后負(fù)責(zé)一個部分的時候能夠發(fā)到組內(nèi)人員的力量,沒必要事必躬親。新萌此次也得到了很多人的贊許,第一次主持整晚的活動,整體上來說還是可以的,達(dá)到了寓學(xué)于樂的效果。環(huán)節(jié)較為緊促,且主持人禮儀方面都不錯。但是問題也不少。對場面的控制力不夠,導(dǎo)致出現(xiàn)場面混亂現(xiàn)象發(fā)生。臨時應(yīng)變力不強,出現(xiàn)不知所措的狀況。希望以此為經(jīng)驗,以后多多加強。不得不提,新萌和柳芳在敬老院的表現(xiàn)非常突出,應(yīng)該是善良本性的體現(xiàn)吧。
亞云因為家里情況,基本上沒參與前期的內(nèi)容。但是她在后期活動中表現(xiàn)得很積極。本安排她負(fù)責(zé)其他空間社工志愿者的事宜,但是后來因情況有變,又因為我的工作不到位,沒有及時調(diào)整分工安排,導(dǎo)致亞云在這次活動中沒有充分發(fā)揮能力。但是她的積極態(tài)度非常值得肯定。建萍的工作,我總喜歡用放心兩個字來形容。雖然大家平時沒看到她做了些什么,但是她卻做了很多。繁瑣的財務(wù)、每天的簽到、物品購置、交通聯(lián)系等等。交給她的任務(wù)總是能按時完成,并考慮周密。但是我個人覺得建萍不應(yīng)該只是局限于這些工作,也應(yīng)該大膽的走到人群中,提升自己其他方面能力。
張景和潘勛,通過這次社會實踐新加入到我們這群峨眉派弟子中來。將峨眉派一同天下的局勢,改成峨眉與武當(dāng)?shù)茏訑y手共繪藍(lán)圖的局面。天下與鄙人同樂。邀請他們的加入,更重要的是我們看好他們的能力,認(rèn)可對待事物的態(tài)度。他們在青山的表現(xiàn)大家也有目共睹,此處不好妄加評論。
此次社會實踐,可以說每個人都付出很多時間和精力。大家都很用心,很認(rèn)真??傮w效果還是不錯的,值得肯定。但我們不只是要簡單地收獲那些不錯的效果,我們更需要不斷地反思,提升自身的能力,以便于勝任以后的工作,甚至是為畢業(yè)工作打好基礎(chǔ)。
第6篇 個人暑期社會實踐總結(jié)
今年暑假,我參加了暑期實踐活動,雖然烈日炎炎,但是在酷暑下為期一周的暑期實踐活動,讓我從中鍛煉了自己,我對水泵之鄉(xiāng)溫嶺有了一定的了解。溫嶺市大溪鎮(zhèn),在被中國泵業(yè)協(xié)會授予“中國水泵之鄉(xiāng)”的美譽后,成為全國最大的水泵制造基地、銷售基地和技術(shù)信息交流中心。
溫嶺的水泵企業(yè)已形成了典型的區(qū)域經(jīng)濟聚集的特征。我們選擇了位于溫嶺市大溪鎮(zhèn)臺州大步泵業(yè)有限公司,對其進(jìn)行重點調(diào)查。
在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們來到了生產(chǎn)車間進(jìn)行參觀。我們對每個生產(chǎn)車間的主要安排都有了一定的了解。
我們來到擺放產(chǎn)品的半成品間,產(chǎn)成品車間,看到了準(zhǔn)備出口的水泵和半成品。公司領(lǐng)導(dǎo)一路帶我們參觀一路給我們講解。
還特別給我們介紹了一些現(xiàn)代化的設(shè)備,還有從烏克蘭請來的工程師。我們小隊深入車間,了解水泵生產(chǎn)的具體流水線操作以及不同水泵在生產(chǎn)上的區(qū)別。
車間工作人員對我們進(jìn)行了詳細(xì)的講解與示范,小小的水泵經(jīng)過一環(huán)接一環(huán)繁復(fù)的工序才最終成型。這次的暑期實踐,讓我知道了很多以前沒有接觸過的知識。
像離心泵,它的基本構(gòu)造是由六部分組成的,分別是:葉輪,泵體,泵軸,軸承,密封環(huán),填料函。像螺桿泵,它是一種新型的輸送液體的機械,具有結(jié)構(gòu)簡單、工作安全可靠、使用維修方便、出液連續(xù)均勻、壓力穩(wěn)定等優(yōu)點。
我們小隊的同學(xué)親身考察體驗水泵生產(chǎn)工廠的運作。從各個車間了解運作。
對于水泵的發(fā)展,我們咨詢了企業(yè)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),也了解到干旱天氣等都會對水泵生產(chǎn)造成影響。去年金融危機以及今年年初北方的干旱。
都影響到了水泵的生產(chǎn)。
雖然我們小隊的這次實踐可能沒有那些去農(nóng)村支教的實踐有意義,可能也沒有其他小隊的有新意。但是,這次實踐我們是實實在在的深入到了平凡的水泵工作崗位,不僅了解了水泵的整個制作流程,還參與了一些簡單的工作。
這次暑期實踐讓我了解到團隊的重要性,我們小隊為了共同的目標(biāo)一起努力,一起去完成一項共同任務(wù),大家不怕苦,不怕累,分工合作,有條不紊。從分配工作到完工,我們堅信只有大家都做好,才能收到預(yù)期的效果。
這讓我們都了解了團隊的重要。讓我覺得在團隊合作中,不僅要相信自己,也要相信他人,大家一起努力,一起奮斗,才能把工作做好。
團結(jié)是一個優(yōu)秀團隊的靈魂。通過參加這次暑期社會實踐活動,讓自己加深了與朋友之間的交流合作,促進(jìn)了朋友之間的友誼,也很大程度提升了自己辦事能力;讓自己進(jìn)一步更好的了解社會的點點滴滴,走進(jìn)社會。
同時,讓自己學(xué)到的理論聯(lián)系實際,親身實踐,不斷提升自我,讓自己更好的成長。每一段經(jīng)歷都促使自己成長。
這次實踐讓我覺得收獲頗豐。
第7篇 大學(xué)生暑期社會實踐個人總結(jié)報告
今年暑假,我到和平縣地產(chǎn)交易中心參加實踐,主要崗位是辦事員。我就讀房地產(chǎn)經(jīng)營和土地管理專業(yè),我想通過這次實習(xí)、工作,使自己從理論走向?qū)嶋H,實現(xiàn)從課本走向社會,在實踐中增長知識,鍛煉自己的能力,更重要的是檢驗一下自己所學(xué)東西能否被社會所用,找出自己的不足之處,以便更好的取長補短,完成自己的學(xué)業(yè)。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹趯⒔粋€月的實習(xí)過程中,我深深的感受到所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知道所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這些與實踐還有一段距離。
哲人說:“實踐是檢驗真理正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)?!崩碚撘氐缴鐣嵺`中去運用,想事情辦事情一切從實際出發(fā),使主觀符合客觀。認(rèn)識客觀事物,要實現(xiàn)兩次飛躍,從感性認(rèn)識到理性認(rèn)識是認(rèn)識事物的第一次飛躍,而從理性回到實踐是第二次飛躍。所以實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在當(dāng)今的大學(xué)生,社會無時無刻不在發(fā)生日新月異的變化,而參加社會實踐更顯得重要,實踐的能力強弱,決定著日后工作的好壞。
實習(xí)期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴(yán)格要求自己,不遲到、早退,嚴(yán)格遵守單位的各項規(guī)章制度,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,經(jīng)過近一個月在和平縣地產(chǎn)交易中心的實習(xí)、工作,我基本上掌握了地產(chǎn)交易中介服務(wù);接受單位、個人委托辦理土地使用權(quán)招標(biāo)、拍賣、掛牌出證、協(xié)議轉(zhuǎn)讓、代辦土地使用權(quán)變質(zhì)、登記發(fā)證等手續(xù);提供地產(chǎn)市場的信息及有法律、法規(guī)的咨詢服務(wù)。
大學(xué)生暑期社會實踐個人總結(jié)報告
第8篇 2023年暑期社會實踐個人總結(jié)
2022年7月20日,在經(jīng)過前期一系列準(zhǔn)備、實地調(diào)研、組織了6培訓(xùn)會,作為隊長的我,同來自外國語學(xué)院、化學(xué)與化工學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、計算機科學(xué)與信息學(xué)院共13名同學(xué)一起出發(fā),前往貴州省黔東南苗族侗族自治州麻江縣開展為期七天的以“‘筑夢’興黔、圓夢中國”為主題,以特困中小學(xué)、貧困優(yōu)秀大學(xué)生為主體的實地調(diào)研活動。在“筑夢”突擊隊抵達(dá)麻江縣之前,我已經(jīng)和麻江縣團縣委進(jìn)行了密切的交談、并就活動中的相關(guān)細(xì)節(jié)與團縣委吳書記進(jìn)行了仔細(xì)的溝通,并獲得麻江縣團縣委吳書記的認(rèn)可和支持。正因為得到了麻江縣團縣委以及麻江縣各級政府的支持,我們的調(diào)研活動才得以順利的進(jìn)行?,F(xiàn)在就我所作工作做簡單總結(jié)以及談?wù)勎以诖舜位顒又械囊恍└惺埽?/p>
麻江“筑夢”--貧困學(xué)子入桃園
在此次社會實踐活動過程中,作為隊長的我。前期準(zhǔn)備充分,同時就可能會出現(xiàn)的問題都做了幾套預(yù)案,所以在實際的工作安排上,沒有出現(xiàn)大的差錯。整個活動無論是在組織、執(zhí)行方面都得到了很好的提高。就此次活動,我談一下幾點:
1、前期準(zhǔn)備工作:自6月15日我接到學(xué)院通知,組建我們學(xué)院2022年“習(xí)酒?我的大學(xué)”“勵志行”暑期社會實踐“筑夢”青年突擊隊暑開始到720號,我們出發(fā)前往麻江。在這期間,我于6月16號組織了招新面試工作,為保證隊伍的成員的質(zhì)量,還聯(lián)系了其他學(xué)院,從中選出了14名同學(xué)加入我們的隊伍中來。隨后組織了6次培訓(xùn)(1次團隊合作培訓(xùn),思想?yún)R報專題一次當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)民俗的培訓(xùn),兩次走訪注意事項及資料收集相關(guān)注意事項的培訓(xùn),兩次和商家洽談經(jīng)驗交流會)。與此同時,我還積極與麻江團縣委吳書記聯(lián)系,得到了她的大力支持,通過她的幫助,我們得到了麻江縣特困中小學(xué)生的花名冊、麻江縣2022年高考畢業(yè)優(yōu)生名單、麻江縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委書記的聯(lián)系方式,這為我們后期調(diào)研活動的開展提供保障。
2、活動開展的過程中:經(jīng)過前期一系列的準(zhǔn)備過后,我們在7月20號,我們踏上了開往麻江的火車。我們在21日正式開始了我們的調(diào)研活動,雖然在活動的開展過程中,我們遇到了很多突發(fā)事件,由于我們前期準(zhǔn)備充分,我們的活動還是在有條有序的進(jìn)行;
①團隊分工明確,隊員們的自覺性高以及工作的思路合理。自從我隊21日開展活動以來,我從來沒有特別強調(diào)工作作風(fēng)、工作的積極性問題,甚至不用要求和強調(diào),每天、每個人都在各司其責(zé),各行其是。從未出現(xiàn)紊亂而無法工作的狀態(tài)。在活動的開展過程中,我們通常會舍棄地方遠(yuǎn)、數(shù)量少的村,也會挑出重點貧困的學(xué)生,在以此為中心,輻射到周邊的地區(qū),因為這樣的地方我們能走訪的人家有限而需要花太多的財力物力,這樣也提高我們的工作效益,保證地方接洽人的合作關(guān)系能夠融洽,有利于我們活動的開展,也減輕了我們的工作壓力。這是我們此次活動得以圓滿結(jié)束的有力保障。
②工作安排合理,工作效率高。在為期7天的調(diào)研活動之中,我隊共走訪了麻江縣杏山、賢昌、碧波、下司、龍山、景陽、壩芒、谷硐、宣威四鎮(zhèn)五鄉(xiāng),共計貧困中小學(xué)生200余名,今年高中畢業(yè)優(yōu)生36名,采訪工作強度及難度是非常大的,雖然在活動開展之前我們已經(jīng)有“聯(lián)系地方團委書記(團縣委書記指定聯(lián)系人)---地方接洽人帶路----我們調(diào)研”的工作思路有著主動性較差弱點,正因為這樣,我們分成2個小分隊,4個小組,每個小組3個人(1人記錄、1人拍照、還有一人負(fù)責(zé)與學(xué)生交流)但從結(jié)果來看,我們的工作完成都十分順利,而且步行較少,走訪效率大大增加,舍遠(yuǎn)求近大大的增加了我們的工作效益,節(jié)省了人力、物力、財力,減輕了我們的工作負(fù)擔(dān)。當(dāng)我們每天面對幾十份調(diào)研資料需要錄入電子檔時,范文寫作我們小組成員分工明確,在很短的時間內(nèi),錄入完成。雖然很苦、很累,大家都堅持下來,保質(zhì)保量的完成了此次調(diào)研活動的全部內(nèi)容。
③經(jīng)過前四天的走訪,我們的團隊成員都處于了一個疲勞期,我于24日晚組織開了突擊隊的第二次全體會議。在會上,我總結(jié)了前4天我們工作的情況,也對后期活動的開展提出來要求。在會上我提出了一下幾點要求:a、很重要,書寫我們每一個人的內(nèi)心深處的感動。b、我們要以點看面,只有做好了點,我們才能去做面;c、我們在做事時,需要尋求閃光點。用這個閃光點做一些更實際的東西。d、不以物喜,不以己悲。我們要客觀的尋找一些方式來處理眼前狀況;有舍必有得。
④通過7天的走訪,我們共完成了197名麻江縣貧苦中小學(xué)生的資料收集和整理。共完成了36名麻江縣2022年高考畢業(yè)優(yōu)生的資料收集和整理,并建立了他們的電子檔案。走訪人數(shù)1200余人。
3、活動后期:在整理好所有的資料后,我們從8月25日開始,天天在外尋求商家的支持,幫助貧困兒童完成學(xué)業(yè);通過報紙、網(wǎng)站宣傳讓更多的愛心人士了解、參與到我們的活動中來,范文top100為實現(xiàn)他們的上學(xué)夢奉獻(xiàn)出我們的一點微薄之力;
第9篇 2023餐飲店打工暑期社會實踐個人總結(jié)
四五十天的暑假生活已經(jīng)接近尾聲,我在北京漢拿山xx店做了一個多月的服務(wù)員,服務(wù)人員需要與許多人接觸。一個多月遇到了行行色色的人,經(jīng)歷了很多事情,雖然很累,但是也收獲了許多學(xué)校給不了、教不會的東西。有些事情只有自己親身體驗?zāi)悴艜泻苌羁痰捏w會,一個人的成功不是看他擁有什么,而是看他經(jīng)歷過什么。畫家羅中立先生的名畫《父親》向我們詮釋了美的又一層內(nèi)涵:那臉上布滿車轍似的皺紋是生活在一個人身上留下的印記,是最美的。經(jīng)歷過的都是財富。
好多事情不知從何說起,那就從我自己找工作開始說吧。我們有時候太依靠別人,其實跳出別人為你設(shè)計的看起來很順利的圈子,你可以發(fā)現(xiàn)很多有價值有意義的事。好多大學(xué)生找工作之前基本都是朋友、親戚聯(lián)系好的單位,我也是。不過,生活可預(yù)料卻往往出乎意料,我想這也是生活的魅力所在。本來聯(lián)系的是我哥所在的一個飯店,在人家那住了一個多星期結(jié)果沒批下來。確定批不下來之后我馬上背著我的包去我媽媽那,吃過午飯之后自己背著包出去找工作。因為不想離爸媽太遠(yuǎn),所以就在我們住的地方周圍看招聘廣告。那個時候,我能想象到自己大學(xué)畢業(yè)找工作的艱辛。聯(lián)系了好多單位,有賣化妝品的,有賣茶葉的,有收銀的等等,最后到了漢拿山。因為想找一個管吃住的單位,一般也就只有飯店了。原先寒假的時候在金錢豹做過服務(wù)員,實在是煩了,不想再做服務(wù)員了,但是面試經(jīng)理對我說你要是圖輕松就去當(dāng)領(lǐng)位,想接受挑戰(zhàn)就去做服務(wù)員。仔細(xì)一想,算了,出來就是鍛煉自己的,還是去當(dāng)服務(wù)員吧。在此,我想補充說明一下,面試的時候我沒有跟經(jīng)理說我是大學(xué)生,現(xiàn)在基本沒有多少單位愿意要暑期工(剛熟練就走了是公司的一大損失),沒辦法,我撒了謊,現(xiàn)在還覺得過意不去。離職的時候我對經(jīng)理說我想繼續(xù)回家上學(xué)(面試的時候我就說我高中畢業(yè)一年了),不是跳槽,經(jīng)理當(dāng)時就對我說,從你的表情上我就能看出來你不是跳槽是上學(xué),否則的話真的是我看走眼了,當(dāng)時覺得對他們?nèi)隽酥e真的很過意不去.不過我真的是被逼到一定程度沒辦法了。
先說說我們店的一些基本情況吧。我喜歡細(xì)膩的生活態(tài)度,那就從一些細(xì)節(jié)看漢拿山企業(yè)的成功之處吧。到店第一天,我就經(jīng)常聽見他們說我們家這個,我們家那個的,當(dāng)時我就很好奇,到底什么樣的店能讓員工當(dāng)成家。整個服務(wù)人員分成四個組,每個組經(jīng)常就說我們家怎么怎么樣。依我個人觀點,我覺得每個組的人員相處的時間久了就會有了默契,組員之間就會比較團結(jié),家也許就是比較親切的稱呼吧。也因為這樣一個稱呼,反過來它又推動整個組具有比較強的向心力。然后是開例會,提到這個例會,反正我是最不喜歡參加的,一站就是半小時。例會分“鼓勵按摩、班前一段話、誠信宣言、儀容儀表檢查、經(jīng)理訓(xùn)話、跳舞?!狈珠_來說,鼓勵按摩挺好的,大家相互按摩早上上班更有精神了,員工之間的感情也加深了。班前一段話就是服務(wù)人員經(jīng)常需要用到的一些禮貌用語,比如“您好、歡迎光臨、里邊請、請這邊走、請跟我來、請問您幾位”等等,這個也挺好,我寒假所在的北京金錢豹中關(guān)村店就沒有這個訓(xùn)練,那兒的服務(wù)人員要求挺低的。對于誠信宣言,全文是這樣的:“我宣誓:我志愿加入漢拿山集團,我熱愛韓餐事業(yè),更熱愛漢拿山。我愿用誠摯的心做人做事,誠實守信,絕不違約。我愿接受漢拿山一切挑戰(zhàn),艱難困苦也勇往直前。永不背叛自己的企業(yè)和自己的良心,與漢拿山榮辱與共,共創(chuàng)輝煌。加油!”這個宣言我認(rèn)為主要就強調(diào)了一樣:對自己企業(yè)的熱愛。就是讓員工把自己的企業(yè)當(dāng)做家來經(jīng)營,這就很厲害了。(每次讀到“誠實守信、絕不違約”的時候我都心虛啊)儀容儀表檢查比較嚴(yán)格,女的必須淡妝,男的褲子不能太長,身上不能有異味(我們組長霍老大走過去能熏倒一大片)等等。經(jīng)理店長訓(xùn)話一般會說一下近期工作不足之處還有店里一些新出的優(yōu)惠活動,從這個訓(xùn)話的工程當(dāng)中我也學(xué)到了很多東西,比如說,責(zé)任感。店長說“我們都是成年人,要對自己所做的事情負(fù)責(zé)。”然后是跳抓錢舞。這個讓人很無語,叫抓錢舞。后來一想,可以理解,出來的都是為了賺錢嘛。然后就是一大群人:店長、經(jīng)理、主任、服務(wù)員等等一起很二的在群魔亂舞。說實話,每次跳完之后感覺心情都挺好的,估計總部也是為了讓員工更有激情地工作吧??傊@個例會還是有很多積極的因素的,它可以使總部的一些要求更迅速快捷的得到執(zhí)行,執(zhí)行力也是一個企業(yè)員工很重要的能力。不足的嘛,又臭又長,讓人神經(jīng)緊繃,真累啊!
漢拿山經(jīng)常強調(diào)的還有禮貌用語,這個是重中之重。它就強調(diào),客人進(jìn)門你就要讓他感覺到一種被歡迎的氣氛。于是,店里就要求服務(wù)人員只要是見到客人就打招呼說“安你阿塞喲(韓語“你好”)歡迎光臨漢拿山!”客人走時都要說“帶好您的隨身物品,歡迎下次光臨!”而且強制性要求員工見到同事也要說你好,反正就是營造一種氛圍,這個也蠻好,就是累了服務(wù)員啊。我有個同事特別搞笑,說歡送語都機械化了,他天天說時就是一副有氣無力、半死不活的樣子,忒沒感情了。接著是餐中服務(wù),天天中午培訓(xùn)服務(wù)流程:客人一來,拉椅、讓座、倒茶水、罩衣罩包·······印象最深的是主任說的話,她說“一個合格的、高級的服務(wù)人員要眼觀六路,耳聽八方,你要通過看客人的眼神表情知道他想要什么,然后及時給他服務(wù)?!蔽蚁敕?wù)員達(dá)到這個程度就不再是一個普普通通的服務(wù)員了吧,就會升主任、經(jīng)理、店長了。就像是新東方創(chuàng)始人俞敏洪說:“如果一個員工打掃廁所打掃的非常干凈,那么我就不會只讓他打掃廁所,我會讓他管理打掃廁所的。如果他管理廁所管理得好,我就不會只讓他管理打掃廁所的,我會讓他管理其他的事情。”這就是一個員工到管理層的轉(zhuǎn)變。簡單的事情堅持做并且做得出色,你就是贏家。
再說說遇到的一些給我留下深刻印象的人吧!首先是霍老大,我的第二任組長?;衾洗笤跐h拿山可謂是骨灰級人物了,他在漢拿山呆了兩年了,很少有員工呆這么長時間的,因為工作真的太累,工作時間太長了。我問他對自己有什么打算時,他也沒做好決定,只是說可能會回家開駕照開車。霍老大是個重感情的人,或許是因為娜娜(另一個暑期社會實踐服務(wù)員)而留在這兒了吧。愛情讓人失去理智,為了娜娜他銀行卡都刷爆了可還是義無反顧,即使她不愛他,因為沒有安全感。我想霍老大只是單純的感性感情用事,卻從來沒想過給她一個未來,是真愛又怎么樣,還是那句話:人必生活著,愛才有所附麗。
第二個,楊雅麗,我們組的組員,曾經(jīng)也是叱咤風(fēng)云的組長。我從老沒見過一個女孩子像她這么能干的。有一回霍老大腰閃著了請了假,就剩我和雅麗兩個人看23張臺。我當(dāng)時就急了,到時候嘩啦啦都叫服務(wù)員,我們倆怎么弄得過來呢。只見她不慌不忙,拿起霍老大的對講機戴上指揮著,控制著大局。之前她給我講過她當(dāng)組長那會兒人家都不服她,然后每件事兒她都帶頭去干,有時候搬的東西都超過她自己的身高。后來她自己的組員被感動了,就干起來了,她經(jīng)常說她們組無論在哪個區(qū)總是下班最早的,說時臉上洋溢著自豪的表情。所以,那天她一戴上對講機我就覺得原來的那個能獨當(dāng)一面的張雅麗又回來了,真酷!她教會了我很多東西,小的比如說烤肉,烤蔬菜,怎么烤好吃。對了她還給我講了自己的經(jīng)歷以及她一個姐妹的的事情,在這里我要好好說說,真的聽了她的經(jīng)歷受益匪淺。先說雅麗的。這個看起來柔弱的女孩有著一顆強大的內(nèi)心。她14歲就出來打工了,
初中沒念完就跟隨著親戚到北京找工作。沒工作幾天,她所在的飯店倒閉了。店里所有的人都打包回家了,她一個人身處異地,孤苦無依。沒辦法就聯(lián)系領(lǐng)她來的那個叔叔輾轉(zhuǎn)去了另一個分店。她對我說,每到一家新店她都特別乖,但是一段時間之后她必須在店里有她的一席之地,別人不敢隨意動她。這個不好做到,因為你必須要做出成績得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、讓別人覺得你是有價值的,但我就是很欣賞她的這份自信。
趙意,高二,一個暑期工。他兩個姐姐分別是漢拿山的主任與收銀員。這個男孩曾經(jīng)在方莊店干過,所以剛來工作就很上手。因為是個大帥哥,所以走到哪兒都特別受歡迎。與他的交談不多,但是還是能看出現(xiàn)在年輕人那種憤世嫉俗的感情??粗莻€陽光的大男孩,樂樂呵呵的,卻隱約覺得他心里想法還是比較消極的,印象最深的就是他說他不想上大學(xué),大學(xué)給不了他想要的。聽到這句話我也想了很多,反思我的大學(xué)四年能給我什么,幸好,我不覺得自己一無所獲,我可以得到我想要的。他就跟別人不一樣了,老追問我是不是大學(xué)生,搞得我不得不編一個又一個謊言。
韓清悅,領(lǐng)位,高中畢業(yè)。這個女孩長得特別漂亮,很像韓國人。在這家店里有很多人都不知道自己的未來,沒有一個明確的目標(biāo),但是這個女孩雖然工作了但仍然沒有放棄學(xué)習(xí),她有獨立的思想,我們很聊得來。她對我說特別喜歡聽我說話,感覺跟別人不一樣,很像大學(xué)生。好吧,我承認(rèn)自己單純幼稚,想問題太簡單。
做員工餐的阿姨。慚愧,不知道阿姨姓什么、叫什么。在漢拿山經(jīng)常可以見到的就是員工脾氣火爆、著急上火。但是這個阿姨心態(tài)特別好,經(jīng)常能聽到她爽朗的笑聲,以前那個阿姨每天都像別人欠她錢似的氣沖沖的。不知道是心理作用還是對人有偏見,我覺得那個心態(tài)好的阿姨做的飯?zhí)貏e好吃。我問過別人,別人也有這個感覺。(估計是我太能吃了,無論是金錢豹還是漢拿山,做員工餐的都對我特別好。)記得店長也說過,工作你開心是一天,不開心也是一天,干嘛不讓自己開心一點。
第10篇 暑期社會實踐“三下鄉(xiāng)”個人總結(jié)
藍(lán)天,白云,炎炎的夏日,一排排綠油油的葡萄地和一片散發(fā)稻香的田野;一列列白墻琉璃瓦的小屋,屋前的盆栽和池塘;錯落有致的健身器材和石制棋桌,內(nèi)容豐富的板報窗口;整潔的村中小巷,明凈的農(nóng)家小院;村宣傳欄前細(xì)致的文字和數(shù)字。這就是我眼里的吉安縣橫江鎮(zhèn)政府和村民一同切實貫徹黨提出的新農(nóng)村建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展,生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的二十字方針后,一起努力打造的美好的新農(nóng)村生活。
激情似火的七月,為深入貫徹黨的十七屆三中全會精神,全面落實省委十二屆九次全會精神的工作部署,進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,動員和組織學(xué)校廣大學(xué)生開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,不斷增強青年學(xué)生用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)新的實踐、推動科學(xué)發(fā)展的能力和本領(lǐng),根據(jù)省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、團省委、省學(xué)聯(lián)的統(tǒng)一部署,結(jié)合學(xué)校實際,全省決定開展以“科學(xué)發(fā)展,加速崛起——青年勇當(dāng)先鋒”為主題的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,大學(xué)生應(yīng)到到農(nóng)村去,到基層去,感受水深火熱的社會主義新農(nóng)村建設(shè),為了進(jìn)一步引導(dǎo)青年學(xué)生在社會實踐的大潮中錘煉自己,鍛煉自身當(dāng)代大學(xué)生的使命感和責(zé)任感。南昌航空大學(xué)經(jīng)管學(xué)院在學(xué)校各部門的大力支持下,立足江西實際,特別是農(nóng)村基層實際,結(jié)合經(jīng)管專業(yè)特色和學(xué)生特點,組織了4名青年教師和34名學(xué)生以2支重點服務(wù)隊和一支小分隊的形式下到基層,經(jīng)過申請,我光榮并且有幸的成為赴吉安橫江鎮(zhèn)重點服務(wù)隊中的一員。
(一)活動準(zhǔn)備工作
結(jié)合全?!翱茖W(xué)發(fā)展樹新風(fēng),和諧共建新農(nóng)村,青年勇當(dāng)先鋒”的建設(shè)要求,江西各大高校“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊都蓄勢待發(fā),我所在的南昌航空大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院“三下鄉(xiāng)”赴吉安橫江鎮(zhèn)重點服務(wù)隊也整隊完畢。為確保我院暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動的順利進(jìn)行,學(xué)院團委書記李淑賢老師在動員會上特別強調(diào):同學(xué)們要發(fā)揮經(jīng)管學(xué)院自身優(yōu)勢與特點,結(jié)合自己所學(xué)的知識,有計劃,有目的地開展“三下鄉(xiāng)”活動。之后,由經(jīng)濟學(xué)輔導(dǎo)員孫琳老師和市場營銷輔導(dǎo)員李釗老師帶領(lǐng)的12名同學(xué)帶著全院師生的期望,以及一千余冊捐助圖書和新農(nóng)村建設(shè)有關(guān)宣傳材料出發(fā)到吉安縣橫江鎮(zhèn)。
在這支暑期“三下鄉(xiāng)”社會服務(wù)隊中,我作為一名大一的新同學(xué),初次涉足暑期“三下鄉(xiāng)”這一項光榮的社會實踐活動,無論在學(xué)術(shù)上還是在實踐能力上,我的能力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,需要向隊里學(xué)長、學(xué)姐們悉心學(xué)習(xí)、請教。同時還要讓自己養(yǎng)成能吃苦,能耐勞,能干活的辦事精神,在盡自己最大的努力做好自己的本職工作的同時,還要積極去協(xié)助其他隊員開展工作。
吉安橫江那片高速發(fā)展的新農(nóng)村熱土是我們本次活動的目的地,在那里,我們整個服務(wù)隊需要就吉安橫江鎮(zhèn)的新農(nóng)村建設(shè)成果進(jìn)行調(diào)研,通過深入農(nóng)村,走近農(nóng)戶進(jìn)行訪談,獲取第一手資料;關(guān)注當(dāng)?shù)亓羰貎和氖芙逃潭群蜕瞵F(xiàn)狀;研究具有將近1000年的歷史文化古村唐賢坊村時,我們將實地研究當(dāng)?shù)氐奈镔|(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)情況,;“農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)”和“生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展”的研究則需要隊員發(fā)揚當(dāng)代大學(xué)生特別能吃苦,特別能耐勞的精神走上鄉(xiāng)間、地頭,進(jìn)行實地考察的同時,積極同當(dāng)?shù)卮迕窠涣鳌?/p>
服務(wù)隊聯(lián)系人羅芬同學(xué)在前期,一直積極地聯(lián)系當(dāng)?shù)卣?,將整個服務(wù)隊的食、住、行等問題落到實處,為整個服務(wù)隊解決后顧之憂,讓隊員們能更專心的做好服務(wù)、調(diào)研。
吉安縣政府、橫江鎮(zhèn)政府以及橫江鎮(zhèn)的村民在接洽時都表示會全力給予整個服務(wù)隊大力的支持和充分的幫助,服務(wù)隊員懷揣著激動的心情抵達(dá)目的地。
(二)實踐進(jìn)行中
在為期6天的實踐活動中,我們開展了集市新農(nóng)村政策有關(guān)咨詢活動;赴小學(xué)建立“愛心書屋”和愛心支教的“大手拉小手”幫扶活動;與小學(xué)的教育工作者開展座談會;親身前往唐賢坊古村落進(jìn)行實地考察,參觀;前往公塘“生態(tài)農(nóng)業(yè)示范點”進(jìn)行調(diào)研數(shù)據(jù)收集和考察調(diào)研;深入農(nóng)戶了解情況;與政府進(jìn)行洽談等活動。這些實踐活動在我寶貴的“三下鄉(xiāng)”生活中占據(jù)著主要的位置,讓我獲益良多,感觸頗深。
(1)新農(nóng)村政策有關(guān)咨詢活動
長期以來,農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題一直是決定我國全面建設(shè)小康社會進(jìn)程和現(xiàn)代化進(jìn)程的關(guān)鍵性問題,也是關(guān)系黨和國家工作全局的根本性問題。沒有農(nóng)業(yè)的牢固基礎(chǔ)和農(nóng)業(yè)的積累與支持,就不可能有國家的強大和工業(yè)的發(fā)展;沒有農(nóng)村的穩(wěn)定和全面進(jìn)步,就不可能有整個社會的穩(wěn)定和全面進(jìn)步;沒有農(nóng)民的小康就不可能有全國人民的小康。農(nóng)業(yè)豐,則基礎(chǔ)牢;農(nóng)村穩(wěn),則社會安;農(nóng)民富,則國家昌。只有近1億農(nóng)民全員加入現(xiàn)代化進(jìn)程,才能盤活國民經(jīng)濟全局,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展;只有廣大農(nóng)村的落后面貌明顯改變,才能實現(xiàn)更大范圍、更高水平的小康。為此,中央審時度勢,在十六屆五中全會上作出了建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重大戰(zhàn)略決策,為今后我國農(nóng)村勾畫出了“生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的新藍(lán)圖。
在橫江鎮(zhèn)集市的咨詢會上,我們服務(wù)隊就“新農(nóng)村建設(shè)”“物質(zhì)文化遺產(chǎn)保留”“農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)”“農(nóng)村合作醫(yī)療改革”的內(nèi)容進(jìn)行了充分的資料準(zhǔn)備和了解,四個知識點的準(zhǔn)備,點點都關(guān)系到新農(nóng)村的建設(shè),點點都關(guān)系到“三農(nóng)問題”的解決和發(fā)展,隊員們耐心的就這些方面的惠農(nóng)政策向鎮(zhèn)上村民做了詳細(xì)的講解。整個咨詢會上,人民絡(luò)繹不絕。
(2)赴橫江鎮(zhèn)小學(xué)進(jìn)行幫扶活動
2022年7月2日,雖然天氣不好,淅瀝的小雨下個不停。但是在吉安縣橫江鎮(zhèn)中心小學(xué)卻是暖意如春,每個人的臉上都洋溢著喜悅的神色。學(xué)校操場正在進(jìn)行的是南昌航空大學(xué)經(jīng)管學(xué)院與橫江鎮(zhèn)中心小學(xué)建立“愛心書屋”的揭牌儀式,出席此次活動的有吉安縣團委書記、組織部部長、教育局局長以及南昌航空大學(xué)團委羅來松老師、經(jīng)管學(xué)院副院長上官飛老師以及所有赴吉安橫江鎮(zhèn)“三下鄉(xiāng)”的隊員和帶隊老師。在此次會議上南昌航空大學(xué)團委羅來松老師首先代表學(xué)校發(fā)表重要講話,他指出,能夠豐富當(dāng)?shù)貙W(xué)齡兒童的精神文化生活,能夠為當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)貢獻(xiàn)一份力量,從而實現(xiàn)大學(xué)與縣市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的共建是我們共同的期盼。同時羅老師也對當(dāng)?shù)卣o予下鄉(xiāng)服務(wù)隊隊員活動的支持與配合表示感謝,要求我們的同學(xué)們不要給當(dāng)?shù)卣盥闊?,認(rèn)真做好“三下鄉(xiāng)”的調(diào)研工作。吉安縣組織部劉部長也發(fā)表重要講話,對實踐隊的到來表示歡迎,同時督促地方上認(rèn)真做好接待工作,能夠幫忙解決的困難要盡力解決,盡量把各項接待工作做好、做細(xì)。揭牌儀式在熱烈的氣氛中結(jié)束。
(3)與橫江鎮(zhèn)小學(xué)的教育工作者開展座談會:心系留守兒童這些花兒
據(jù)了解,雖然橫江鎮(zhèn)在黨提出“新農(nóng)村建設(shè)”的要求下,積極推進(jìn)農(nóng)民的增收增產(chǎn)問題,但是鎮(zhèn)上還是有大量農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工,而家里的適齡上學(xué)兒童則留給家里給老人或者是親戚、朋友看管。這些留守兒童在家庭教育缺乏等多方因素的綜合下,都會出現(xiàn)一些或大或小的心理問題,隨著年齡的增長,他們往往成為社會的犯罪高危人群。為了能幫助農(nóng)村留守兒童樹立正確健康的人生觀、價值觀,喚起全社會對留守兒童的關(guān)注,我們看望了小學(xué)的留守兒童代表,同他們聊天、談心,為他們解答一些學(xué)習(xí)生活上的疑惑。我們還給小朋友們帶來了豐富多彩的節(jié)目,并向他們贈送了文具和書籍。我們用自己的實際行動把“一切為了孩子”這句話貫徹到底,用自己的微薄之力為這些孩子們獻(xiàn)出另一種溫暖!
(4.)感受千年文化,親身前往唐賢坊古村落進(jìn)行實地考察,參觀
在互相交流學(xué)習(xí)的過程中隊員們進(jìn)一步了解了當(dāng)?shù)氐奈幕z產(chǎn)保護(hù)及發(fā)展的狀況,現(xiàn)場氣氛高漲,村民們對我們的交流和溝通非常熱情,隊員們紛紛表示要更加珍惜大學(xué)時光、努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、在實踐中提升和完善自我,為社會發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。短短幾個小時的走訪參觀,讓我們南昌航空大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院赴吉安橫江鎮(zhèn)實踐分隊的隊員們感受到了中國歷史文化的光輝成就,感受到了當(dāng)?shù)厝罕妼ξ覀兊纳钋楹裾x。
(5.)在生態(tài)農(nóng)業(yè)示范點感受“綠色a級”農(nóng)產(chǎn)品內(nèi)涵。
橫江鎮(zhèn)公塘村的葡萄種植基地現(xiàn)共有葡萄地420余畝,以葡萄專業(yè)合作社統(tǒng)一協(xié)調(diào),家家戶戶承包種植的模式經(jīng)營,它是從2001年的3戶村民試點種植,在歷經(jīng)了8年的風(fēng)風(fēng)雨雨后發(fā)展開來的。今天的橫江鎮(zhèn)公塘村家家戶戶正是靠種植葡萄為主要經(jīng)濟支柱走上致富之路的。該村葡萄專業(yè)合作社(也稱葡萄協(xié)會)黨支部副書記、公塘村村主任肖光明一邊帶領(lǐng)著我們深入鄉(xiāng)村一邊向“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊的隊員們介紹整個公塘村的新農(nóng)村建設(shè)成果、葡萄合作社的運作模式、葡萄產(chǎn)品的銷售市場和未來前景等,也對當(dāng)前葡萄種植產(chǎn)業(yè)的發(fā)展瓶頸、當(dāng)前應(yīng)該繼續(xù)大力解決的冷藏保鮮資金和技術(shù)方面的問題進(jìn)行了闡述。一路走到村里公務(wù)宣傳的板報前,肖主任還興致勃勃的給大家講解了“把黨員培養(yǎng)成致富能手,把致富能手培養(yǎng)成黨員,把優(yōu)秀的黨員和致富能手培養(yǎng)成村干部,并且?guī)ь^致富,帶領(lǐng)群眾共致富”的“三培兩帶”黨員群眾發(fā)展管理方法。在橫江葡萄產(chǎn)業(yè)拉動地方和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的同時,也明顯的為當(dāng)?shù)卮迕竦恼涡摒B(yǎng)結(jié)下了豐碩的果子。
(6.)奮斗在第一線“深入農(nóng)戶”家中調(diào)研
建設(shè)社會主義新農(nóng)村是我國現(xiàn)代化進(jìn)程中的重大歷史任務(wù),是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展和以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的具體化,是遏止城鄉(xiāng)差距拉大趨勢、擴大農(nóng)村市場需求的根本出路,是解決“三農(nóng)”問題、全面建設(shè)小康社會的重大戰(zhàn)略舉措。新農(nóng)村建設(shè)是一個龐大的系統(tǒng)工程,涵蓋了經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)和社會建設(shè)。當(dāng)代大學(xué)生是社會傳播和繼承先進(jìn)文化的一只生力軍,他們有活力、有激情,能夠深入基層、深入農(nóng)戶的幫助政府助農(nóng)、惠農(nóng)。在全國各高校掀起“三下鄉(xiāng)”實踐活動的熱潮下,我省教育機構(gòu)適時的提出了“科學(xué)發(fā)展,加速崛起,青年勇當(dāng)先鋒”的建設(shè)要求,希望江西各高校的大學(xué)生能深入基層,深入鄉(xiāng)村,深入農(nóng)戶的在第一線幫助農(nóng)民解決力所能及的困難。
在調(diào)研活動中,收集數(shù)據(jù)是所有理論建立的基礎(chǔ),而要拿到第一手?jǐn)?shù)據(jù)和資料,就需要大學(xué)生們發(fā)揚特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗的精神,深入農(nóng)村接觸農(nóng)民,這樣才能收集到最真實,最新鮮的第一手?jǐn)?shù)據(jù),同時也能聽到廣大農(nóng)民心中最真實,最樸實的想法,為后期的資料整理和調(diào)研工作提供了強大的實踐基礎(chǔ),等等。
從村民的一字一語中,我們了解到在當(dāng)前科學(xué)發(fā)展,新農(nóng)村高速發(fā)展的大前提下,雖然政策無法優(yōu)惠到每一家每一戶,但是從總體情況來看,新農(nóng)村建設(shè)的成績還是可喜的,其中,在公塘村的葡萄基地參觀后,我們深刻的感受到運用科學(xué)發(fā)展的理念發(fā)展農(nóng)業(yè),做到因地制宜,看準(zhǔn)市場,適當(dāng)改進(jìn)發(fā)展思維在為農(nóng)村增收創(chuàng)收目標(biāo)下意義重大。實踐隊隊員們在村里和街頭采訪、講解什么是科學(xué)發(fā)展、什么是新農(nóng)村建設(shè),什么是生態(tài)農(nóng)業(yè)。還向當(dāng)?shù)貙W(xué)生講解義務(wù)教育的知識。
活動期間得到當(dāng)?shù)卣拇罅χС趾蛶椭?dāng)?shù)氐木用駥ξ覀兊幕顒右矐延泻艽蟮臒崆?,極力配合我們的采訪調(diào)研工作,在短短的幾天實踐中,我見到、聽到很多在學(xué)校經(jīng)歷不到、書本所學(xué)不到的東西。但同時也遇到了許多活動期間所未預(yù)料到的困難。但是在隊員們相互幫助下,問題都得到了一定程度的解決。在實踐活動中途,學(xué)校團委羅來松老師和我院黨委副書記,副院長上官飛老師的到來,為整個隊伍的士氣起了重要而積極的作用。在每天的實踐中,我自己都感覺受益非淺。
總的說來,在科學(xué)發(fā)展樹新風(fēng)、和諧建設(shè)新農(nóng)村的大潮流中,在環(huán)境和經(jīng)濟的問題上,我們很難用簡單的幾句話就說的清楚,我們只能慢慢的摸索,在發(fā)展經(jīng)濟和生存環(huán)境之間尋找平衡點,我們要做的就是能盡量多相互交流,探討這些問題,給當(dāng)?shù)毓芾碚咭恍儆谖覀兊慕ㄗh和意見。
(三)實踐思考篇
正好乘著新農(nóng)村建設(shè)的東風(fēng),正如現(xiàn)在新農(nóng)村建設(shè)的要求所在,新農(nóng)村建設(shè)不僅要鞏固發(fā)展生產(chǎn)的大路子,要堅決貫徹科學(xué)發(fā)展的要求,積極結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H,立足于自身根本,發(fā)掘自身潛力才能做到發(fā)展生產(chǎn)。要把努力提高農(nóng)民生活富裕作為政府和村民一同努力的大方向,生活富裕了,農(nóng)民才能進(jìn)一步的往上層建筑發(fā)展,只有讓農(nóng)民富裕起來,才是政府最直觀的能力體現(xiàn),農(nóng)民只有富裕起來了才能積極切實貫徹黨提出的“鄉(xiāng)風(fēng)文明”“村容整潔”,才能在工作之余,茶余飯后去提高自己的文化素質(zhì),去動手描畫自己的多彩生活,從而做到“鄉(xiāng)風(fēng)文明”“村容整潔”。不斷地建設(shè)新農(nóng)村建設(shè)的要求不止在物質(zhì)建設(shè)上,而且提出了新的要求,把管理民主也提了出來,當(dāng)然農(nóng)村的建設(shè)不是簡單的類比城市,農(nóng)村建設(shè)相對有的優(yōu)勢是建筑用地平面化,它不需要象城市那樣向高層發(fā)展,也許有人也希望在農(nóng)村建高樓,建大廈,但是這相對于農(nóng)村的人口密度來講顯然是不切合實際的,所以,在今后的信念農(nóng)村建設(shè)發(fā)展中,管理民主不僅僅只是體現(xiàn)在政府的政務(wù)公開,同時也要把民主與經(jīng)濟,文化相結(jié)合,走群眾需要走的路線,發(fā)展群眾需要的產(chǎn)業(yè),創(chuàng)造群眾需要的小康生活。只有這樣,社會主義新農(nóng)村才能真正做到黨提出的“發(fā)展生產(chǎn),生活富裕,鄉(xiāng)風(fēng)文明,村容整潔,管理民主”二十字方針的成果。
三下鄉(xiāng)社會實踐也為農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展注入了新的活力,大學(xué)生下鄉(xiāng),一方面大學(xué)生將在學(xué)校學(xué)到的知識帶到農(nóng)村去,為農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展多少提供了一些線索;另一方面,大學(xué)生到農(nóng)村去,也為當(dāng)?shù)乩习傩仗峁┝艘粋€訴說苦情,發(fā)表自己觀點的空間,讓他們緊鎖在內(nèi)心的話語得到釋放,所以大學(xué)生下鄉(xiāng)受到各地農(nóng)民的熱烈歡迎和全力擁護(hù),我們所做的事情雖然并不多,但是這樣一種無私的活動也為他們提供了些許幫助,所以各地農(nóng)民都非常滿意。而且,這樣一種社會實踐,也為中國加快建設(shè)社會主義新農(nóng)村,全面建設(shè)小康社會提供了一些精神支柱和智力支持,送科技下鄉(xiāng),服務(wù)新農(nóng)村的三下鄉(xiāng)社會實踐活動,在社會上也引起了強烈反響,這同時也增強了更多的人對社會主義新農(nóng)村建設(shè)的認(rèn)識,讓更多的人開始加入到這樣一個行列當(dāng)中來,共同為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)出謀劃策,這為加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè),拉動經(jīng)濟增長是很有積極意義的。
三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的鍛煉不如說帶給我不少的思考的角度,這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問題,即使很幼稚,很懵懂,但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的。在下鄉(xiāng)之前,我對“三下鄉(xiāng)”的認(rèn)識,僅僅只是有所耳聞,認(rèn)為那是一項大學(xué)生們的下鄉(xiāng)旅游。但是,在這一次有幸參加南昌航空大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院“三下鄉(xiāng)”赴吉安橫江鎮(zhèn)重點服務(wù)隊,與理論知識和下鄉(xiāng)經(jīng)驗都有很多積累的大二、大三的學(xué)長、學(xué)姐們一同進(jìn)行這一次會讓我終生難忘的赴橫江“三下鄉(xiāng)”之行,讓我受益匪淺,這一次為期一周的橫江調(diào)研活動不僅僅充實了我的暑期生活,更讓我在活動中了解了國情下的新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展,讓自己受到教育,增長了才干。同時,“三下鄉(xiāng)”還讓我意識到了自己身上肩負(fù)的責(zé)任,也讓我認(rèn)識到了理想與現(xiàn)實的差距。我們要想成為一名高素質(zhì)的大學(xué)生,要想盡快地成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,就絕不能只埋頭于書本之中,必須把學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐統(tǒng)一起來,積極地投身于社會實踐之中,開拓視野,認(rèn)識社會,對自己有個清醒的定位,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu),學(xué)會正確地做人做事,學(xué)會戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,使自己全面發(fā)展以適應(yīng)社會的需要。
辛苦而極富意義的一周活動隨著時間慢慢流逝,我們“三下鄉(xiāng)”活動在大家共同努力下圓滿結(jié)束,大家?guī)е环菁优c期待踏上征程,想想我們分別的那一幕,想想我們與橫江鎮(zhèn),公塘村與唐賢坊村的人民共同度過的那點點滴滴,想想我們志愿者們留下的足跡,想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗和收獲,它也是這片天空下不滅的回憶,這將成為我人生的一筆財富,值得我永遠(yuǎn)珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的學(xué)到的理論來與實踐相結(jié)合,讓我們實實在在感受鄉(xiāng)情,知道自己作為一名新農(nóng)村服務(wù)隊隊員和一名當(dāng)代大學(xué)的責(zé)任和使命是什么。并要在實踐中肯定自己的價值,并認(rèn)識自己的不足,這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實自己,去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備,這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。
最后還是要再次感謝學(xué)校給了我這次鍛煉的機會,我希望將來能有機會多鍛煉自己,希望我的將來更能深入基層,去真實的看待新農(nóng)村發(fā)展,這次“三下鄉(xiāng)”并不苦,但是重要的是通過“三下鄉(xiāng)”讓我自己真正的明白什么叫“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,讓自己在今后的學(xué)習(xí)生活中需要在充實理論知識的同時,也要注意實踐的執(zhí)行,在理論和實踐的共同作用下不斷地總結(jié)過去,提高現(xiàn)在,展望未來,真正的做到“澎湃之后容量更大,激越之后內(nèi)涵更深”!
第11篇 讓青春在實踐中飛舞:三下鄉(xiāng)暑期社會實踐個人總結(jié)
為響應(yīng)團中央、團省委、校團委關(guān)于組織大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動的號召,貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》,鼓勵大學(xué)生走出校園、深入基層、了解社會,推動大學(xué)生對社會熱點問題及經(jīng)濟、文化、教育等民情、社情的思考,在實踐中受教育、長才干,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的精神。,本人積極報名參加了經(jīng)濟管理學(xué)院組織的三下鄉(xiāng)隊伍,并榮幸的成為了經(jīng)管學(xué)院赴吉安縣永和鎮(zhèn)的服務(wù)隊的一員。本隊以“科學(xué)發(fā)展樹新風(fēng),攜手共建新農(nóng)村”為實踐主題,赴貧困村與農(nóng)民同吃、同住、同勞動,切實體驗農(nóng)村生活、感受農(nóng)村發(fā)展。
(一)精心部署,全面策劃
為確保我院暑期三下鄉(xiāng)實踐活動的順利進(jìn)行,經(jīng)管學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視,精心部署。院黨支副書上官飛老師、院團委書記李淑賢老師作為此次三下鄉(xiāng)活動的主要負(fù)責(zé)人,對我們給予了極大的重視和關(guān)心。6月28日下午5:00,學(xué)院召開“三下鄉(xiāng)”出征儀式,儀式上,上官老師和李老師對隊員們進(jìn)行了思想上的指導(dǎo),并對活動進(jìn)行了原則上的要求,為我院暑期“三下鄉(xiāng)”活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。
同時,為了把此次“三下鄉(xiāng)”活動做好,隊員們也作了充分的準(zhǔn)備。除了了解當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)民情外,我們依據(jù)全隊的大小課題制作了大量調(diào)查問卷,針對幾個不同的咨詢主題搜集了大量且詳盡的相關(guān)資料,目的是做到實實在在為農(nóng)村的百姓們服務(wù)。另外,我們還針對農(nóng)民關(guān)心的問題制作了精美的宣傳單,準(zhǔn)備贈送給他們,讓他們能夠更多的了解時事。針對隊員的素質(zhì)問題,經(jīng)驗豐富的隊長還對我們進(jìn)行了理論培訓(xùn)與經(jīng)驗傳授,更堅定了我們此行的信心與目標(biāo)。
(二)悉心調(diào)研,誠心服務(wù)
6月30日傍晚,我們到達(dá)吉安縣橫江鎮(zhèn)。共青團吉安縣委和橫江鎮(zhèn)政府熱情接待了我們一行。在他們的陪同下,我們順利入住橫江鎮(zhèn)政府宿舍。由于政府無人常住,房間里面并沒有床,但沒有任何人抱怨,因為我們明白了,這樣的炎炎夏日里,我們必將受到極其深刻的鍛煉,我們絕不應(yīng)該被任何客觀條件制約。在接下來的5天里,我們在帶隊老師——孫琳老師和李釗老師的帶領(lǐng)下,進(jìn)行了內(nèi)容豐富且卓有成效的調(diào)研服務(wù)活動。
1.政策宣傳服務(wù)上門三下鄉(xiāng)活動暖人心
2022年7月1日上午,南昌航空大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院赴吉安縣橫江鎮(zhèn)社會實踐重點服務(wù)隊來到了鎮(zhèn)上人流量較大的橫江影劇院門口,進(jìn)行政策宣傳服務(wù)。
在團鎮(zhèn)委曾書記的幫助下,他們從附近的學(xué)校借來了桌椅,擺起了咨詢臺,為村民們進(jìn)行起了政策咨詢輔導(dǎo)服務(wù)。
一開始,村民們很好奇,但這好奇很快便被一個個問題所代替。這次政策咨詢分為五個主題:環(huán)境保護(hù)、農(nóng)村合作醫(yī)療、新農(nóng)村建設(shè)、創(chuàng)業(yè)咨詢、物質(zhì)文化遺產(chǎn)。這既是新農(nóng)村發(fā)展過程中亟待解決的問題,也是與鄉(xiāng)親們的生活息息相關(guān)的問題。
相親們說,這次咨詢像是一場及時雨,讓他們長期以來積累的疑問得到了很好的解答。一些老人口里說著吉安方言,幾位來自外省的同學(xué)理解有困難,但卻以良好的耐心和態(tài)度與老人們交談著,替他們分憂解難;有的孩子有些怯弱,站在遠(yuǎn)處默默地看著,熱心的同學(xué)們主動走過去,與他們交談,詢問學(xué)習(xí)上的困難,為他們分擔(dān)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。
兩個小時很快過去,咨詢雖然結(jié)束了,但服務(wù)仍會繼續(xù)。志愿者的精神將在橫江這片土地上得到充分的體現(xiàn),微涼的夏日里,頭戴紅帽的志愿者們給鄉(xiāng)民們的生活帶來了熱情,這熱情溫和地溫暖著每一位鄉(xiāng)民們的心。
2.雨中訪古跡歷史長留于心
走到村前,一座居中屹立的磚木結(jié)構(gòu)的祠堂雄偉氣派。祠堂正門之上橫掛著“蕭氏宗祠”4個綠底金字匾額。另有一“大夫第”橫匾,則顯示蕭家乃名門望族。步入祠堂正廳,中堂橫匾上刻著“敦倫堂”3個蒼勁而莊重的紅底黑字。敦者治理也,倫者五倫也。據(jù)蕭氏族譜記載,“蕭氏宗祠”始建于宋,毀于元,明代復(fù)建,清雍正年間又毀于火,乾隆三十年(1765年)重建,光緒三十二年(1906年)擴建。唐賢坊村的蕭會計自愿擔(dān)當(dāng)起了導(dǎo)游的角色,帶我們走訪村落。此時,天公作美,由傾盆大雨轉(zhuǎn)而變作了淅瀝小雨。此情此景,讓我頓覺詩意。雨中的村落,充滿了江南的含蓄婉轉(zhuǎn),仿佛女子般的柔情深深地吸引著我們每一個人。
從莊嚴(yán)肅穆的蕭氏宗祠到古色古香的傳統(tǒng)民居,雕花的門欄、敞亮的天井、古老的水車,每一樣都代表了一段悠長的故事。古村落的魅力大概就在于此了吧,多少年來,它默默地存在著,用自己的身心記錄下每一段歷史,每一抹光陰,讓后人借以追溯已逝的往昔。物質(zhì)文化遺產(chǎn)留給人們的,是它內(nèi)里蘊含的深刻精神實質(zhì),這實質(zhì)需要我們用心去保護(hù),去傳遞。
3.??h鎮(zhèn)共建,“愛心書屋”支起留守兒童希望
2022年7月3日,天空仍舊淅淅瀝瀝地下著小雨,但是吉安縣橫江鎮(zhèn)中心小學(xué)校內(nèi)卻熱鬧非凡。原來,此處正在舉行“愛心書屋”捐贈活動的揭牌儀式。此次捐贈的是由南昌航空大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院赴橫江鎮(zhèn)社會實踐重點服務(wù)隊的隊員們在校募集的1000余冊書籍,意在豐富橫江鎮(zhèn)小學(xué)生們的課余閱讀文化生活,助其增長真知、拓寬知識面。
出席此次揭牌儀式的領(lǐng)導(dǎo)有南昌航空大學(xué)校團委副書記羅來松、南昌航空大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院黨委副書記上官飛、吉安縣委組織部部長劉龍林、吉安縣教育局副局長劉全英、橫江鎮(zhèn)黨委書記劉小勇、團吉安縣委副書記范夢雨。儀式由團吉安縣委劉副書記主持,同時到場的還有南昌航空大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院赴橫江鎮(zhèn)社會實踐重點服務(wù)隊的帶隊老師和隊員們,以及橫江鎮(zhèn)中心小學(xué)的孩子們。
首先,羅來松書記代表校方發(fā)言,發(fā)言中表示了對當(dāng)?shù)卣\摯的感謝,并對愛心書屋的前景表示了殷切的希望。隨后,上官飛書記和劉部長在一片熱烈的掌聲中正式進(jìn)行揭牌,這標(biāo)志著“愛心書屋”的正式啟動。最后,橫江鎮(zhèn)黨委劉書記對此次活動進(jìn)行了總結(jié),并且對南昌航空大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院給予了極高的評價。另外,此次活動也引起了當(dāng)?shù)孛襟w的關(guān)注,吉安縣電視臺的記者也來到現(xiàn)場進(jìn)行了報道。
儀式在一片熱烈的氣氛中圓滿結(jié)束。看著兒童們渴望與開心的眼神,隊員們感到由衷的滿足與欣慰,這次愛心捐贈活動無疑給當(dāng)?shù)氐牧羰貎和瘋儙砹讼M?,讓他們的課余生活更加豐富,同時也彌補了父母不在身邊所帶來的寂寞感和孤獨感。記得有個孩子害羞地說,“哥哥姐姐,這些書我能看好久,這樣我放學(xué)回家后一個人就不會再感到害怕了。”說這些話的時候,她的臉上帶著純真的笑容,這笑融化了我們每一個人,這樣的活動,真是再多也不足夠的!
4.“一村一品”示范村農(nóng)民增收靠葡萄
公塘村村民肖龍祥告訴我們,自己從4年前開始種了5畝葡萄,“每年純收入都有兩三萬元,比單種糧食高多了,現(xiàn)在的日子過得和葡萄一樣甜。”現(xiàn)在橫江鎮(zhèn)在每年7月中旬都會舉辦葡萄節(jié),吸引了不少游客來此采摘游玩,“橫江葡萄”由此聲名遠(yuǎn)播。
據(jù)悉,隨著制定發(fā)展規(guī)劃、掛鉤幫扶、培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)帶頭人等多種措施的實行,江西“一村一品”的發(fā)展規(guī)模不斷擴大。目前,全省有專業(yè)村2500多個,具有產(chǎn)業(yè)特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)580多個,省內(nèi)約半數(shù)農(nóng)民從事“一村一品”生產(chǎn),其致富帶動力、產(chǎn)品科技含量和發(fā)展后勁也都得到顯著提升。
此行中,我們與公塘村黨支部書記肖光明進(jìn)行了座談,在座談上,肖書記表示,未來公塘將繼續(xù)以農(nóng)民增收為核心、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營為重點,通過力推公塘特有品牌,加大帶頭人的分類培養(yǎng)力度、完善服務(wù)機制等措施,繼續(xù)推進(jìn)“一村一品”發(fā)展。
5.敬老愛老展當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)貌
7月5日,我們一行在當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的安排下來到橫江鎮(zhèn)敬老院參加實踐。體驗敬老院生活,分享敬老院老人們的喜、怒、哀、樂,并為該院老人們做些實實在在的事情。
橫江鎮(zhèn)老院位于一座小山上,隨著我們的腳步,周邊的環(huán)境呈現(xiàn)眼前,此處環(huán)境優(yōu)美,樹林茂盛,寧靜悠閑,是一個頤養(yǎng)天年的絕佳去處。進(jìn)門后,呈現(xiàn)在我們眼前的是敬老院的全貌。敬老院總體結(jié)構(gòu)大致分為兩部分:前面是一個不算太大的院子,后面是一幢略顯陳舊的三層小樓,據(jù)院長介紹,每天有專門人員負(fù)責(zé)老人們的飲食。
一進(jìn)門,我們看見一群老人在玩棋牌,有幾個老人熱情地站起來歡迎我們,與我們聊天,隨后我們向老人們分發(fā)小禮物。接著,便開始為敬老院打掃衛(wèi)生,于是打水的打水、掃地的掃地、擦窗的擦窗,一片忙碌的景象。天氣的炎熱絲毫不影響隊員們勞動的熱情,大家各司其職,井然有序,雖然累得滿頭大汗,卻也感到這是一件非??鞓返氖虑椤?/p>
打掃完畢后,我們開始給老人們表演起了節(jié)目,一首聽海唱的大家如癡如醉,我想,老人們或許沒聽過這樣的流行歌曲吧,但唱罷后的反響著實讓我們意外,老人們紛紛起立,鼓起了掌。隨后,拳法、魔術(shù)等等節(jié)目接踵而上,氣氛好不熱鬧。
在與老人們聊天的過程中,我們了解到,敬老院里年齡最大的有86歲,最小的也有65歲,大多數(shù)的老人住進(jìn)敬老院是因為子女們工作繁忙,無暇照顧,也有一些是因為無兒無女。當(dāng)問及一個老人會不會偶爾回家小住幾天,她回答到:“不回去,回去干什么,還是這里好!”敬老院是老人另一個溫馨的家,敬老院中的所有老人就像是一家人,他們互相照顧,共同娛樂,彼此慰藉。
活動最后,我們和所有的老人合影留念。離開時,老人們拉著我們的手說,現(xiàn)在的大學(xué)生真好,給我們帶來了歡笑與溫暖。在依依不舍中我們離開了敬老院,老人們站在原地目送我們很久很久……看到老人們?nèi)绱说牟簧幔覀兏袆拥昧飨铝诵腋5臏I水。一點點的付出,便能換回滿心的溫暖,這便是此次活動的意義了吧!
6.揮手告別情意長存
7月6日上午,南昌航空大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院赴吉安縣橫江鎮(zhèn)09年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動在和諧的氛圍中中降下帷幕。帶隊老師孫老師和李老師帶領(lǐng)12名服務(wù)隊隊員向這些天來支持照顧我們的橫江鎮(zhèn)政府告別,橫江鎮(zhèn)鎮(zhèn)長曾憲林和黨委書記劉小勇參加了此次告別儀式。
儀式在輕松、活躍、坦誠的氣氛中進(jìn)行。我們和鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了互動交流,暢談感想和體會。在交流中,隊員們普遍認(rèn)為,參加大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動,自己得到了鍛煉,增長了社會閱歷,提高了工作能力。
橫江鎮(zhèn)黨委劉小勇書記在總結(jié)中指出,今年橫江鎮(zhèn)開展的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動是一項富有針對性和實效性的活動,共開展了五項的主題活動,歷時7天時間,包括開展政策咨詢活動、參觀鎮(zhèn)內(nèi)知名村落、建立“愛心書屋”關(guān)愛留守兒童、走訪民居進(jìn)行問卷調(diào)查、走進(jìn)敬老院幫助老人等。此次暑期“三下鄉(xiāng)”活動是鎮(zhèn)政府今年上半年參與的各項活動中主題活動最鮮明、活動內(nèi)容最豐富、社會影響力最廣的一次大型活動。通過這次活動提升了大學(xué)生們的溝通、組織協(xié)調(diào)能力。
橫江鎮(zhèn)鎮(zhèn)長曾憲林在之后講話中對此次大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動給予了充分的肯定和高度的評價。他說,與大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動合作是我鎮(zhèn)開展活動一次新的嘗試,也是一次成功的突破。各位大學(xué)生在參加各項活動中彰顯出了激昂的熱情和青春活力,充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生們蓬勃向上、積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的良好精神面貌。希望他們在以后的日子里都能以積極的態(tài)度參與每一項有意義的活動,在活動中錘煉自己的意志和提升自己的能力,充分發(fā)揮才智,樹立當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。
最后,我們的服務(wù)隊員們向曾鎮(zhèn)長和劉書記贈送了感謝信和錦旗,對他們表示了由衷的感謝,所有的一切,融入了這張合影中,這小小的合影把這些天來所有的感情融化在了一起,成為一段永久的難忘回憶。
(三)誠心感悟受益匪淺
在這些天的實踐活動中,我明白,群眾的支持與擁護(hù)是活動取得成功的重要因素,活動自始至終都得到華巖父老鄉(xiāng)親的支持與配合。無論是宣傳活動,或是深入農(nóng)村的調(diào)研,抑或是文藝匯演與環(huán)保宣傳活動,當(dāng)?shù)厝罕姸紵嵝牡膸椭覀?,這是活動順利進(jìn)行的重要因素。
通過這次“三下鄉(xiāng)”活動,我們不但了解了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情,更重要的是得到了許多人生感悟,豐富了自己的人生閱歷,提高了認(rèn)知社會的能力,教育了我們思索人生價值,增強了我們奉獻(xiàn)愛心、播撒溫暖,為社會公益事業(yè)獻(xiàn)一份力量的信念。順應(yīng)了黨服務(wù)社會,走向農(nóng)村的號召。進(jìn)而全面提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì),打牢了人生成長進(jìn)步的根基。
第12篇 2023年最新暑期社會實踐個人總結(jié)
一、項目背景:
最純真的臉龐莫過于山區(qū)孩子們臉上的微笑,最遙遠(yuǎn)的上學(xué)路莫過于隔著大山的小道,最讓人欣慰的莫過于孩子們課堂上的專注,最讓人心疼的莫過于孩子們狼吞虎咽的啃著饅頭,最讓人動容的莫過于孩子們的那句“老師別走”,走向西部暑期社會實踐總結(jié)報告。
一個人,一支粉筆,一份愛心,一句留下,編制了孩子的夢,也許是讓他們學(xué)會了寫字,也許是讓他們學(xué)會了唱歌,我們的行動,要讓他們了解到外面的世界。沖破大山的屏障,編制多彩的希望!
老道溝小學(xué)位于河南省洛陽市嵩縣德亭鎮(zhèn)老道溝村,1100口人分布于16個村民組幾十個居住點,居住分散,交通不便,是洛陽市有名的特貧村。由于常年奔波于坡陡路嶇的山澗,大部分學(xué)生只得吃住在校。學(xué)校占地面積850余平方米、建筑面積450余平方米。學(xué)校共有小學(xué)生45名,幼兒生23名,共計68名學(xué)生,其中百分之八九十為留守兒童。正式教師只有3名,其中兩名55歲,即將退休。學(xué)校僅有1-3年級三個班,因教學(xué)資源及地理環(huán)境限制,該校只有本村年幼學(xué)生在此就學(xué),高年級和鄰村學(xué)生不得不爬過大山到其他學(xué)校上學(xué)。學(xué)校也僅有語文數(shù)學(xué)兩門課程。
為了讓大山外的世界走進(jìn)山區(qū)里的孩子,微塵愛心社在老道溝小學(xué)開展了以“沖破大山的屏障,編制多彩的希望”為主題的愛心支教活動!
二、項目目標(biāo):
受益對象
最終成效
老道溝小學(xué)學(xué)生及附近其他學(xué)校和高年級學(xué)生(首要目標(biāo))
1.好總結(jié)范文網(wǎng)開闊視野,沖破大山的阻礙,接觸到大山外的世界,認(rèn)識從洛陽到世界的一些名勝古跡、風(fēng)土人情,發(fā)現(xiàn)生活與自然之美,更加熱愛生活,熱愛祖國;2.感受到師哥師姐以及社會對他們的關(guān)懷,并學(xué)習(xí)志愿服務(wù)精神和感恩之心,爭做小小志愿者,將來為社會做奉獻(xiàn);3.豐富課外知識,學(xué)習(xí)體音美及社會科普知識,發(fā)掘自身潛力,全面發(fā)展;4.與父母聯(lián)系,感受父母的關(guān)愛,了解父母的苦心;5.得到更多來自社會的關(guān)愛,度過一個快樂而有意義的暑假等。
老道溝小學(xué)
1.為學(xué)生提供了一個接觸大山外世界的機會,得到更多來自社會的關(guān)注及捐助,幫助其改善教學(xué)設(shè)備,修葺教室,更換課桌板凳等,為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)條件。2.建立“城市展覽角”,張貼地圖、展覽海報、地球儀等,讓孩子們能夠經(jīng)常參觀學(xué)習(xí)進(jìn)而了解世界。
老道溝村民
使該特貧村得到社會關(guān)注,獲得政府及民間捐助,改善生活條件,重拾生活信心等。
微塵愛心社支教隊員
增強志愿者們的社會責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神和公民意識,實現(xiàn)自我價值,開闊視野,鍛煉和增強個人能力,豐富社會經(jīng)驗,在艱苦的環(huán)境中錘煉自我,凈化心靈,升華人格。
河南科技大學(xué)師生
通過我們活動后期的圖片及視頻展覽,了解山區(qū)孩子們的生活狀況,范文寫作更多地參與到支教和奉獻(xiàn)愛心的隊伍中。
社會大眾
通過我們河南科技大學(xué)微塵愛心社官方微博和博客的圖片及視頻展覽,獲得更多來自山區(qū)孩子們的信息,得到更多奉獻(xiàn)愛心的機會。
三、項目起止時間:
2022年7月11日到2022年7月24日
第13篇 ??茖W(xué)校管理系暑期社會實踐個人總結(jié)
??茖W(xué)校管理系暑期社會實踐個人總結(jié)
“為生命護(hù)跑”青少年安全自護(hù)自救知識宣講和調(diào)研
一、前言
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,社會是一個大課堂,將來我們踏上社會將是人生的另一個起點,一個重新學(xué)習(xí)的起點。所以早點接觸、認(rèn)識并了解社會對我們是很有益處的。“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!碑吘股系垡仓粫祛櫮切┯袦?zhǔn)備的人。
現(xiàn)在,暑假也如期而至。而利用暑期去參加學(xué)校組織的社會實踐活動是我們接觸社會的重要途徑。
為了能培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,我們學(xué)校也設(shè)立多支社會實踐小分隊。對于我們管理系的實踐隊,接受寧波團市委的任務(wù),我們都感到十分的榮幸.對此次暑期社會實踐充滿了信心.
本分隊是以“發(fā)揚共青團員作用”為主題,以“向青少年宣傳安全自護(hù)自救知識”為目的,并且聚集了一批熱愛此次暑期社會活動并充滿愛心的隊員組成了這支隊伍。
本次活動雖然只有短短的半個多月的時間,但我們同寧波市的不少社區(qū)合作進(jìn)行安全自護(hù)自救知識的宣講和調(diào)研,同時也參與了許多有意義的活動,受到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評,也受到一些媒體的關(guān)注。與此同時,還與寧波市從多的社區(qū)建立了合作的友好關(guān)系.作為一名大學(xué)生,能發(fā)揚共青團員的作用,發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的價值,為寧波構(gòu)建和諧文明城市盡自己應(yīng)盡的一份力,是一件非常引以為豪的事情。
二、實踐前的準(zhǔn)備工作
我們的實踐團在接到寧波團市委的任務(wù)后,第二天就趕往寧波團市委,在那我們進(jìn)行了對此次社會實踐活動的培訓(xùn),以及接受了團市委的具體要求.
為了能提高活動的效率,也能更好、更順利地完成這次社會實踐活動,在出發(fā)前,隊長召集隊員們討論了活動的安排情況同時結(jié)合隊員自身的特點,分配了各自的任務(wù)。具體的任務(wù)包括與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)接洽,對主要交通路線的查找,宣講的準(zhǔn)備等,在全隊隊員的努力下,前期的準(zhǔn)備工作還算順利,并且如期地完成了。為后來進(jìn)社區(qū)的宣講和調(diào)研活動成功地進(jìn)行提供了必要的前提條件.
三、實踐活動詳情
在接下來的半個多月中,我們實踐團隊在寧波市的十一個區(qū)三百多個社區(qū)中奔跑,在這些社區(qū)中,我們幾乎都順利地完成了宣講和調(diào)研的活動.并受到社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評,群眾的支持,以及媒體的關(guān)注.在此期間,我們的活動存在著一些優(yōu)點和不足的地方.
優(yōu)點:
1. 此次的宣講活動,對于我們來說都是第一次,雖然一開始有點緊張,但是我們通過互相合作,互相幫助,以模擬場景與宣講相結(jié)合的方式,解決了這一個困難,很好地調(diào)動了現(xiàn)場的氣氛和小朋友的積極性,使小朋友能夠在一個相對輕松的環(huán)境中能夠更好地掌握安全自護(hù)自救的知識,同時也糾正了家長在引導(dǎo)小朋友進(jìn)行自護(hù)自救時的一些誤區(qū)。此次宣講和調(diào)研的活動,我們還與社區(qū)的小朋友建立了深厚的感情,得到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評。
2. 在宣講結(jié)束后,回到寢室,我們大家還進(jìn)行對當(dāng)天宣講的心得體會和技巧的交流,為明天的活動做更好的準(zhǔn)備。
3.我們在宣講后,能夠及時順利地完成對學(xué)生和家長的問卷調(diào)查。保證活動的問卷數(shù)量和質(zhì)量。
4.在每天晚上,我隊隊員都能及時的完成對問卷的數(shù)據(jù)統(tǒng)計,保證實踐論文和調(diào)研報告的按時完成。
5.我隊的每位隊員都能在每天的活動完成后都能及時地完成一天活動的總結(jié)。總結(jié)優(yōu)點和缺點,以保證在以后的活動過程中,能發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,使我們的實踐活動順利成功地完成。
不足:
1.我們在前往社區(qū)的過程中,大多數(shù)小組都保證能夠準(zhǔn)時到達(dá)社區(qū),進(jìn)行活動,但有的小組由于公交路線的誤差,路程的遙遠(yuǎn),路上堵車等一些主觀和客觀的原因,有遲到的現(xiàn)象,客觀的因素我們不能改變但我們可以充分發(fā)揮主觀能動性。在對公交路線的研究還應(yīng)準(zhǔn)確,避免因為坐錯車而耽誤活動的時間。對于堵車和路途遙遠(yuǎn)的情況我們應(yīng)提早出發(fā)的時間,以保證有充分的時間來解決突發(fā)性的事件??傊谝院蟮膶嵺`中,我們要保證準(zhǔn)時,不能遲到,給社區(qū)留下良好的印象。
2.在進(jìn)行問卷調(diào)查中,會出現(xiàn)一些無效的問卷,尤其是在小學(xué)生問卷方面。所以在以后進(jìn)行問卷調(diào)查時,應(yīng)在事先對小學(xué)生進(jìn)行清楚的強調(diào),避免無效問卷的出現(xiàn)。
四、活動的成果及體會
我們此次的實踐活動不僅得到了各個社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,和許多社區(qū)建立了合作關(guān)系,而且還得到了廣大媒體的關(guān)注,造成良好的社會影響。達(dá)到了預(yù)期的目的,發(fā)揮了我們當(dāng)代大學(xué)生的價值。
本次活動雖然短短的半個月的時間,而且天氣十分好總結(jié)網(wǎng)惡劣,宣傳的社區(qū)又十分多。但是我們發(fā)揮了團隊精神,和主觀能動性,克服了這些困難,同時,也取得了一點成績,這也是值得我們欣慰一番的。現(xiàn)在,在我的腦海里浮現(xiàn)出芙蓉、穿山、翠中等一個個熟悉的社區(qū)名字。尤其是我們與江東、芙蓉等社區(qū)建立合作關(guān)系對我們的學(xué)弟學(xué)妹來說也是件好事,因為他們可以去那里學(xué)到很多東西,這些東西確實是非常珍貴的,希望他們能好好珍惜。
社會確實是最好的課堂。短短的幾十天,經(jīng)過烈日下的歷練,磨練了我的意志,砥礪了我的精神,叢中我也學(xué)到、體會到很多:一個團隊的成功不僅需要靠個人的努力,更要靠團隊的合作。在艱苦的環(huán)境下,我們要互相幫助,互相鼓勵,共同克服一切的困難。同時,我也發(fā)現(xiàn)了自己許多不足的地方,在以后的日子里,不可避免的,我將獨自面對的問題,將承擔(dān)更大的責(zé)任并在其中更加成熟和真正走入社會。而這次社會實踐,就算是我走向社會的第一步吧。同時,也作為我踏上社會之前的一筆寶貴的財富。
查雯婷
2022年7月20日
第14篇 大學(xué)生暑期社會實踐活動個人總結(jié)
首先要肯定的是,實踐活動是成功的,達(dá)成了xx師范大學(xué)企業(yè)家成長俱樂部成員與xx區(qū)人民的深厚友誼,加強了當(dāng)?shù)孛癖妼Υ髮W(xué)生的了解,幫他們走出誤區(qū),更愿意接觸大學(xué)生,讓更多人知道華中師范大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院的企業(yè)家成長俱樂部是一個積極、向上、讓愛傳遞的組織。
實踐總結(jié):
就這次活動來說還是存在一定問題的.
就前期準(zhǔn)備階段而言,大家只有激情卻缺少明確目標(biāo),或者說就是很大一部分人很想積極加入活動,卻不知道自己要做什么。這就是活動的策劃人的安排工作沒做足,具體人員安排不到位.
活動第一天,在音控設(shè)備和ppt都出現(xiàn)問題,讓主持有點不知所措,這還是準(zhǔn)備不足,或者沒有想出備選方案的結(jié)果。(萬一停電那不是要更糟嗎?)沒有備選方案.
活動第二天,成功學(xué)視頻教學(xué)不錯,但是就主持的個人觀點的爭論問題,我是要提出一點,就是在臺上的主持自己的觀點不一定要永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝臺下觀眾的觀點.如若有抵觸情緒,很可能這場教學(xué)就不會那么成功。還有就是自己與別人辯答的觀點一定是要滴水不漏。準(zhǔn)備要做足.
活動第三天,那場大型的溝通視頻教學(xué)我沒有機會欣賞,知道很不錯,不好評論與總結(jié).
活動地四天,就是戶外生存大賽。
首先就是比賽的物品太少,沒有完全體現(xiàn)這支群體的真正實力;
咖啡的生產(chǎn)日期沒有注意,還有咖啡可能涉及到國家政治性問題沒有考慮;
再就是在障礙關(guān)卡沒有更多新穎挑戰(zhàn);
還有就是在對成果(財產(chǎn))控制上要求不到位,導(dǎo)致有些組花光錢財;
評優(yōu)制度不完善,導(dǎo)致無法更好的評比;
活動第五天;去敬老院沒有考慮到老人的心態(tài),只是準(zhǔn)備了舞蹈戲曲,但在和老人溝通上還是準(zhǔn)備不足。離開時老人哭了,讓我們沒有想到,沒有好措施解決。
最后在離開前的歡送會上,大家表現(xiàn)的比較積極,安排合影的時間又點短,很多食品浪費,整體經(jīng)費安排會有那么一些不算太合理。
第15篇 2023暑期社會實踐活動個人總結(jié)2000字
實踐出真知,磨練長才干。通過社會實踐活動,向社會學(xué),向群眾學(xué),磨練了自己的意志,提高了為人民服務(wù)的本領(lǐng)。下面是小編整理的暑期社會實踐活動個人總結(jié)2000字,希望對大家有幫助。
暑期社會實踐活動個人總結(jié)1
浙江海洋學(xué)院東??茖W(xué)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生,熱情服務(wù)海島,赤誠共建小康,赴螞蟻島實踐團結(jié)束了為期14天的暑期社會實踐活動,期間先后展開了一系列的志愿服務(wù)。
一、織補漁網(wǎng),螞蟻小康
7月19日,東科赴螞蟻島實踐團前往三八海塘線向當(dāng)?shù)貪O民學(xué)習(xí)如何編制漁網(wǎng),并對螞蟻島經(jīng)濟主要來源產(chǎn)業(yè)進(jìn)行探訪。螞蟻島受地域限制,當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)、商業(yè)并不發(fā)達(dá),漁業(yè)是首選。學(xué)習(xí)編制漁網(wǎng)為后期繼續(xù)開展織補漁網(wǎng)志愿活動提供必要準(zhǔn)備。漁網(wǎng)織補旨在了解當(dāng)?shù)厝罕姷娜粘=?jīng)濟來源,了解當(dāng)?shù)氐闹еa(chǎn)業(yè),以便更好地為共建小康而努力。
二、攜手兒童,慰問老人
7月24日,實踐團攜同當(dāng)?shù)匦∨笥岩黄鹎巴浵亶u社區(qū)老人服務(wù)中心開展以清涼一夏,關(guān)愛老人為主題的慰問活動,給老人們送上祝福和問候,并贈予了防暑用品以及油、食品等慰問品。善待老人是中華民族傳統(tǒng)美德之一,尊重老人,關(guān)懷他們的晚年生活,實踐團將繼續(xù)傳承這一優(yōu)良傳統(tǒng)美德并發(fā)揚光大。
三、防暑抗溫,情送清涼
為加強海島居民防暑降溫意識,防止夏季高溫中暑。7月25日上午,我實踐隊開展了防暑降溫,清涼一夏主題活動。隊員們在街邊設(shè)點,為往來的行人普及防暑小常識,分發(fā)準(zhǔn)備好的防暑用品花露水、風(fēng)油精、清涼油。不少島民聽聞后,紛紛從家中趕來捧場,對本次活動表示贊許和支持。
四、沙灘無白,公益環(huán)保
7月25日下午,隊員們自發(fā)組成海塘線清潔隊,對三八線附近開展了公益環(huán)?;顒?,良好的環(huán)境是海島發(fā)展旅游業(yè)、漁業(yè)的必要保障,隊員們頭頂烈日,收納麻袋,一絲不茍地將垃圾全部回收,統(tǒng)一送往垃圾箱。
本次公益環(huán)保活動在以身作則的基礎(chǔ)上起到示范作用,以此來加大宣傳力度,我們不僅要提高島民的環(huán)保意識還要通過島民來提高游客及其他群眾的環(huán)保意識,力將環(huán)保植根于每一個人,從點滴環(huán)保做起直至對整個海洋的環(huán)境保護(hù)。對近岸海域生態(tài)環(huán)境保護(hù)工程建設(shè)、近海海洋生物和漁業(yè)資源恢復(fù)盡自己的一份綿薄之力。一名社會實踐成員說道。
五、舞動青春,樂律人生
下午三點的酷暑天,太陽曬得人們睜不開眼睛,馬路上來往匆匆的車輛帶來了一陣陣令人煩躁的熱氣,但無論環(huán)境如何,澄帆隊員們依舊有條不紊地為晚上的大型活動準(zhǔn)備著,桌椅、帳篷、儀器、藥品、宣傳小冊子等,萬事具備,只等著人們的到來。并且,在這炎熱的夏天里,澄帆隊伍還貼心的準(zhǔn)備了免費的麥當(dāng)勞飲品和家庭備用藥品。
暖春,將和孩子們同在,朝著花兒盛開的地方一同奔跑。
暑期社會實踐活動個人總結(jié)2
xx年,作為一名剛剛走出校門的大學(xué)畢業(yè)生,我很榮幸地被離石xx高級中學(xué)錄用為物理實驗員。暑期,為了使我們青年教師盡快熟悉教學(xué)常規(guī)、掌握教學(xué)技能、了解學(xué)校規(guī)章制度,樹立良好的教師職業(yè)道德,促進(jìn)我們青年教師專業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展,也為即將到來的新學(xué)期做好應(yīng)有的準(zhǔn)備,學(xué)校特于8月8日至8月18日展開了全面的、具有針對性的暑期培訓(xùn)活動。培訓(xùn)期間,作為一名青年教師,我嚴(yán)格遵循學(xué)校規(guī)章制度,按時參加培訓(xùn)活動,不遲到、不請假、服從學(xué)校安排,這使我迅速轉(zhuǎn)換為教師角色,提升了專業(yè)知識技能?,F(xiàn)將本次培訓(xùn)心得總結(jié)如下。
一、培訓(xùn)活動使我對學(xué)校及教師角色有了更深的認(rèn)識
培訓(xùn)開始,何校長一番激情四溢的講話博得了在座的每個青年老師的掌聲與喝彩。使我們了解到xx教師支教經(jīng)歷以及取得的輝煌成果,明白了xx教師心中的那種對呂梁山區(qū)莘莘學(xué)子的愛與關(guān)懷,理解了xx教師身上肩負(fù)的那份振興老區(qū)教育事業(yè)的責(zé)任。同時,我們也深知此次培訓(xùn)活動是有多么必要,要作為一名合格的教師,我們還需要向xx教師學(xué)習(xí)很多。葛校長講到學(xué)校的高質(zhì)量是教師幸福的源泉,是學(xué)校的立校之本。這使我意識到學(xué)校的高質(zhì)量是我們教師的堅強后盾,我們要與學(xué)校共榮辱,共進(jìn)退,立志把離石xx中學(xué)打造為一座呂梁山上的名校。
二、培訓(xùn)活動使我在打造優(yōu)良教學(xué)的各個環(huán)節(jié)都過得了寶貴的經(jīng)驗
首先在備課方面,經(jīng)驗豐富的老教師陳老師在備課這一教學(xué)環(huán)節(jié)給以我們寶貴的經(jīng)驗,對備課中的各個環(huán)節(jié):備教材、備學(xué)生、備教法、問題設(shè)計、備板書、備小結(jié)、備作業(yè)、以及備后記等各個方面都闡述了自己獨特的實戰(zhàn)經(jīng)驗,這使我們受益頗深。其次在說課方面,同樣有著多年教學(xué)經(jīng)驗的老教師胡老師說明了說課對于課堂教學(xué)的重要意義以及說好課對課堂教學(xué)的積極作用。在講座中胡老師具體對如何說課以及如何說好一堂課進(jìn)行了細(xì)致具體的闡述,這對我們把握課堂教學(xué)有著不可或缺的重要意義。還有在聽課方面,何老師對我們講述了如何利用聽課促進(jìn)我們在教學(xué)方面的快速成長,并對聽完課后如何評好課做了深入的講解。最后承老師講述的作業(yè)管理,使我們了解作業(yè)是課堂的彌補,管理好作業(yè)是對課堂教學(xué)的彌補和升華。高老師教給我們?nèi)绾未蛟煲惶酶咝У恼n堂,這樣的經(jīng)驗是經(jīng)過多年的總結(jié),沒有虛化的東西,對我們青年教師的課堂教學(xué)幫助無疑是巨大的。王老師教會我們?nèi)绾螌W(xué)生進(jìn)行合理有效的管理,針對各種學(xué)生情況,都教以我們實際有效的`管理對策,這使我們在今后的工作中更直接的取得成效,避免了許多錯誤,也會少走一些彎路。所有這一切,對我們都有深遠(yuǎn)的意義,使我們提升了自身的專業(yè)基礎(chǔ)技能,為以后的教學(xué)環(huán)節(jié)積累了寶貴的經(jīng)驗,這是任何經(jīng)歷都不可替代的。
三、培訓(xùn)活動使我認(rèn)識到要盡自己的能力貫徹學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)來立德育人
葛校長在講話中指出教學(xué)的唯一任務(wù),就是育人。素質(zhì)教育的本質(zhì)是育人,校風(fēng)建設(shè)的出發(fā)點和歸宿點都是育人,是以校風(fēng)立德育人。因而,校風(fēng)育人工程就是素質(zhì)教育工程。我們要加強校紀(jì)校風(fēng)建設(shè),把道德教育滲透到學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié)。特別指出我們?nèi)狈Φ牟皇抢碚摚菍嶋H行動;不是紀(jì)律約束,而是自我控制;不是事后彌補,而是防患于未然。這一切使我認(rèn)識到我們要盡自己的綿薄之力,以實際行動把xx高中打造為學(xué)生的樂園,讓每一個學(xué)生在學(xué)校的教育中得到充分、主動的發(fā)展。在培訓(xùn)期間,學(xué)校給予我們競選學(xué)校干事的機會,我榮幸的承擔(dān)了學(xué)校小賣部服務(wù)學(xué)生的這一工作,我將以細(xì)心踏實的心態(tài),盡自己最大的精力來服務(wù)學(xué)生,滿足學(xué)生日常生活必需品的要求,使學(xué)生更好的生活在學(xué)校大家庭的環(huán)境中。我將與其它教師共同努力學(xué)習(xí)交流,讓自己在各方面都有所提升。
綜上所述,此次培訓(xùn),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下,青年教師積極參與,互相交流,取得了巨大的成功,為今后青年教師的個人發(fā)展奠定了基石,為學(xué)校的發(fā)展打下了堅實的基矗最后,感謝校領(lǐng)導(dǎo)給予我們這樣成長的機會,我們將不負(fù)期望,勇于承擔(dān)責(zé)任,為xx中學(xué)的明天而努力奮斗。
暑期社會實踐活動個人總結(jié)3
作為一名學(xué)生,我一向認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)盡可能地參加更多的實踐活動,如果條件允許的話。實踐不僅能鞏固我們所學(xué)的抽象的理論知識,更重要的是在實踐的過程中我們往往能發(fā)現(xiàn)新的問題!所以,每年學(xué)校組織的社會實踐活動我基本上都會報名參加,當(dāng)然,今年也不例外。
一、實踐內(nèi)容的規(guī)范選取
我們這次實踐的課題是對農(nóng)村小學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測試,研究對象是我們學(xué)校本次在暑期對口支教的四所小學(xué),它們是位于x省x族自治縣的x中心小學(xué)、x小學(xué)、x小學(xué)和x小學(xué)。根據(jù)國家《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)》,再結(jié)合測試內(nèi)容的可行性,我們最終選取了以下內(nèi)容進(jìn)行測試:小學(xué)一、二年級:身高(m)、體重(kg)、肺活量(ml)
小學(xué)三、四年級:身高(m)、體重(kg)、50米跑(s)、立定跳遠(yuǎn)(m)
小學(xué)五、六年級:身高(m)、體重(kg)、肺活量(ml)臺階試驗、立定跳遠(yuǎn)(m)、坐位體前屈(cm)
二、實踐過程并不簡單
按說本次的實踐過程不會太辛苦,因為我們使用的都是電子儀器,純粹的人工操作相對較少,但是也正是這些儀器構(gòu)成了我們本次實踐活動的最大障礙。由于學(xué)校正在逐漸遷往x,好多儀器設(shè)備已經(jīng)隨之轉(zhuǎn)移,因此我們又不得不派專門的同學(xué)到x將所需的儀器搬回。
x島是個多山的地區(qū),而我們所要到達(dá)的正是偏僻的農(nóng)村小學(xué),哪里少得了山路?那些測身高體重、肺活量、坐位體前屈以及臺階試驗等儀器只好跟隨我們一起走過崎嶇的山路。道路坎坷,又要注意保護(hù)儀器不受損,這可不是件省力的活兒!整個實踐過程中所遇到的諸如此類的困難遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的預(yù)想。
三、實踐結(jié)果發(fā)人深思
這次實踐的結(jié)果讓我更加清晰地認(rèn)識到了以往的一個慣性思維誤區(qū)!總能看到這樣的論文:對農(nóng)村和城市地區(qū)的中小學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康狀況調(diào)查,結(jié)果城市學(xué)生的身體狀況明顯好于農(nóng)村地區(qū)的學(xué)生,然后分析說原因是農(nóng)村的醫(yī)療衛(wèi)生等條件不佳、體育設(shè)施不完備、缺乏專業(yè)師資等,并提出一些諸如提高重視、加大投入之類的建議以促進(jìn)農(nóng)村學(xué)生體質(zhì)健康狀況的改善……但是,我們此次測試的結(jié)果并非如此!農(nóng)村小學(xué)沒有操場、更不用說體育設(shè)施,那些農(nóng)村的小學(xué)生們有不少都是光著腳丫上學(xué)、更不用談什么營養(yǎng)衛(wèi)生條件……但是他們的'體質(zhì)健康測試的結(jié)果并不差。就拿女孩子來說,我不知道作為小學(xué)女生立定跳遠(yuǎn)跳到1.90m以上、甚至2.10m以上具體是怎樣的成績,但我知道在我的高中時代同班的女生立定跳遠(yuǎn)成績在2.00m以上的幾乎沒有!這是所謂的特殊現(xiàn)象嗎?我想絕不會那么簡單!
這讓我想起現(xiàn)在與我同學(xué)的一些x學(xué)生,他們平時經(jīng)常光著腳在籃球場上健步如飛,這是我從前所沒見過的。更讓我想不到的是,我們班的一位x同學(xué)在踢足球時也竟光著腳——光著腳就能把足球飛出大半個球場!他們大部分都是農(nóng)村出來的學(xué)生。
到此我想至少已經(jīng)能得出一個模糊的結(jié)論:學(xué)生的體質(zhì)并不是與經(jīng)濟條件成正比的,它應(yīng)該有自己的一套制導(dǎo)因素。這些因素是什么我現(xiàn)在還不知道,但我想這很值得研究,尤其是對于我們的學(xué)校體育工作者們。
暑期社會實踐活動個人總結(jié)4
我院以“青春九十年報國勇爭先”為主題,組建科技支農(nóng)服務(wù)團隊深入寧河縣天津至盛祥源農(nóng)業(yè)科技發(fā)展中心開展社會實踐活動,服務(wù)團隊由學(xué)院生物資源與功能食品研究室王穩(wěn)航老師、食品加工與保鮮研究室劉霞老師、研究生輔導(dǎo)員韓靜老師,劉璐等碩士研究生共七人組成。
此次服務(wù)對象天津至盛祥源農(nóng)業(yè)科技發(fā)展中心以東盛農(nóng)莊為基礎(chǔ),核心基地占地面積4980畝,欲建設(shè)成為特色種植、特色養(yǎng)殖、觀光旅游、加工、貯藏、物流、產(chǎn)品配送四位一體的生態(tài)農(nóng)莊。在實踐服務(wù)活動中,我院師生首先對其進(jìn)行了實地考察,在中國三農(nóng)事業(yè)天津發(fā)展中心姚文田主任、該中心總經(jīng)理周沖先生一行負(fù)責(zé)人的陪同下調(diào)研走訪,深入田間地頭,就現(xiàn)有農(nóng)蔬品種的種植、生產(chǎn)、銷售等問題進(jìn)行了討論,并聽取了該中心今后的發(fā)展規(guī)劃方案,提出了合理化建議。最后又在工作人員的帶領(lǐng)下參觀了當(dāng)?shù)氐奶熳痖w和木版年畫工作室,深入了解了當(dāng)?shù)厣詈竦奈幕滋N。整個實踐過程,我們深刻認(rèn)識到應(yīng)該把自己的知識應(yīng)用到實踐,解決實際問題,更讓研究生明白科技是第一生產(chǎn)力,我們要用科技服務(wù)農(nóng)村,回報社會,把自己的知識用到祖國最需要的地方。
來到至盛祥源農(nóng)業(yè)科技發(fā)展中心,我們團隊受到了中心人員的熱情接待,首先我們與發(fā)展中心的工作人員進(jìn)行了座談。進(jìn)入會議室,負(fù)責(zé)人闡述了發(fā)展中心的基本發(fā)展情況,和現(xiàn)在制約發(fā)展的一些因素。發(fā)展中心以“東盛農(nóng)莊”為產(chǎn)業(yè)基地,計劃采取種養(yǎng)結(jié)合,林畜結(jié)合,蓄水結(jié)合的方式,種植優(yōu)良果蔬,引進(jìn)新的果蔬、糧食品種,同時結(jié)合優(yōu)越的地理位置,便捷方便的交通,進(jìn)一步發(fā)展農(nóng)副產(chǎn)品深加工及觀光旅游,將其建立成休閑度假的綠色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地。但是在發(fā)展過程中出現(xiàn)不少問題,鮮活農(nóng)產(chǎn)品的冷鏈技術(shù),如何進(jìn)行有效的種植和采摘,如何進(jìn)行保鮮,如何進(jìn)行深加工開發(fā),和基地的土地規(guī)劃建設(shè)等等都有待技術(shù)支持。他們希望能夠吸納先進(jìn)的農(nóng)產(chǎn)品精深加工和儲藏關(guān)鍵技術(shù)、儲藏保鮮技術(shù),想得到學(xué)校等科研院所的支持,并有意設(shè)立試驗用地,科研辦公用地等,供我院技術(shù)人員進(jìn)行科學(xué)研究。三名老師和工作人員熱烈討論,對中心的發(fā)展問題提出了很多建設(shè)性的意見。例如結(jié)合當(dāng)?shù)貣|豐臺木版年畫、天尊閣等文化旅游資源,建設(shè)觀光旅游產(chǎn)業(yè)鏈;運用特色產(chǎn)品推廣品牌戰(zhàn)略,發(fā)展冷鏈物流產(chǎn)業(yè),發(fā)展冷藏冷凍類食品,在保證農(nóng)蔬產(chǎn)品質(zhì)量的前提下,減少食品損耗。此項系統(tǒng)工程在業(yè)內(nèi)屬于前沿領(lǐng)域,是我國正在推廣的一項技術(shù)產(chǎn)業(yè)。同時,我們在食品的保鮮、加工和管理方面為該中心提供了技術(shù)咨詢,為他們講解了保鮮冷庫的分區(qū)建設(shè)、產(chǎn)品粗加工的概念等,并就用地、電、水等能源方面的資金運營、成本核算問題等提出了合理化建議。雙方就建立科研實踐基地等方面達(dá)成共識。
座談結(jié)束后,我們在中心人員的帶領(lǐng)下參觀了生態(tài)農(nóng)業(yè)至盛示范園區(qū),園區(qū)擁有肥沃的土地資源、豐富的地下河水資源以及清潔優(yōu)質(zhì)的地?zé)豳Y源,經(jīng)過合理的規(guī)劃建設(shè),一定可以將這里打造成良好的產(chǎn)業(yè)園區(qū)。目前還有部分土地沒有得到開發(fā),大棚中的果蔬產(chǎn)量不是很大,雖然土地面積大,但是需要良好的管理和建設(shè)才能為發(fā)展中心創(chuàng)造效益。在考察過程中,團隊與中心人員進(jìn)一步進(jìn)行了溝通,又為發(fā)展中心提供了一些發(fā)展思路,我們在交流過程中也對專業(yè)知識上的應(yīng)用領(lǐng)域有了更好的認(rèn)識,同時也看到了產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的重要,科研的關(guān)鍵不在于研究多少技術(shù)和理論,最終轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力才是目的。
實踐的最后,我們了解到豐臺鎮(zhèn)深厚的文化底蘊,其天尊閣和木版年畫就是典型的代表。天尊閣是歷史上道教三大閣之一,里面供奉了一些道教的神,當(dāng)?shù)氐睦先诉€為我們講了很多關(guān)于天尊閣的傳說。木版年畫歷史悠久、品種繁多、內(nèi)容十分豐富。是一種主要反映五谷豐登、生活富裕、婚姻美滿、子孫滿堂、安居樂業(yè)、幸福長壽、吉祥如意這些美好祝愿的一類神祗畫。我們參觀了木版年畫項目第五代傳承人董靜老師的工作室,增長了見識也目睹了老一代藝術(shù)家的風(fēng)范。
此次實踐活動受到了天津至盛祥源農(nóng)業(yè)科技發(fā)展中心的熱烈歡迎,實現(xiàn)了傳遞科技、服務(wù)社會的初衷,使我院師生的.專業(yè)技能得到了充分發(fā)揮,也使大家在實踐的過程中能夠真正做到“受教育、做貢獻(xiàn)、長才干”,將理論科研學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為服務(wù)“三農(nóng)”發(fā)展的實際行動。團隊成員在服務(wù)社會的同時鍛煉了自己的能力,得到了一筆豐厚的實踐財富。今后我院將進(jìn)一步深入實際,充分發(fā)揮廣大學(xué)生在社會主義新農(nóng)村建設(shè)的積極作用。
暑期社會實踐活動個人總結(jié)5
這個暑假,我參加了黃江鎮(zhèn)20x年大學(xué)生社會實踐的活動。時間飛逝,很快,一個月的社會實踐活動就結(jié)束了。在這一個月里,我學(xué)到了很多東西。在許多方面也有所提高,例如,在交際能力上,我比以前開朗了,更加主動的去認(rèn)識朋友,跟同學(xué)們聊天等等。在這一個月里,鎮(zhèn)政府組織了很多活動。例如,組內(nèi)交流活動,由各小組組織一個內(nèi)部活動;大學(xué)生志愿服務(wù)活動;社會調(diào)查活動;興趣培訓(xùn)活動;第一桶金活動。
組內(nèi)交流活動中,我們?nèi)S組組織了一次打羽毛球的交流活動。我們組織組員一起去打羽毛球,促進(jìn)各組員的感情。在活動中,我們有說有笑,玩得不亦樂乎!玩累了,我們就一起去麥當(dāng)勞填飽肚子。在其中,我們各自說說在大學(xué)里的生活,對大學(xué)學(xué)習(xí)的看法,交流交流一下我們的經(jīng)驗。這次的組內(nèi)交流活動,使我的交際網(wǎng)擴大了不少,認(rèn)識了很多同學(xué)。
接著,7月25號這天,我們進(jìn)行大學(xué)生志愿服務(wù)活動。那天,我張文樂,陳勇同學(xué)和志愿者黃先生去探望孤寡老人張老人。據(jù)張老人說,他5歲的時候就盲了,現(xiàn)在已經(jīng)86歲了??梢韵胂笏@81年的不見天日的生活有多么的困難,有多么的艱難。那時,我覺得張老人真的挺可憐的。他住的屋子很殘破,很舊。我想為他做點什么,但是,我又不知道我能夠做些什么。我真的真的不知道。我也只能在這里和他聊天,說說話,為他的生活增添一點色彩。我聽黃先生說,政府每個月都會組織一些志愿者來探望這些孤寡老人。的確,他們需要的就是社會的幫助。我由衷的希望,隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,我們能夠為這些孤寡老人做更多更多的東西,使他們都能夠過上幸福的生活!
在興趣培訓(xùn)活動中,我參加了交誼舞培訓(xùn)班。因為培訓(xùn)班里,我們男生比女生還多,所以,我們的舞蹈老師何老師就交我們跳叉叉舞。雖然,我們只有三天的學(xué)習(xí)時間,但是,我們每一個人都十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我知道,我們參加了這次活動的學(xué)生都對舞蹈有一定興趣。在這短暫的三天里,我們學(xué)習(xí)到了如何和別人更好的配合,更加增添了我們男女同學(xué)彼此之間的認(rèn)識。從中,我也變得不再那么的羞澀,能主動的邀請女同學(xué)一起練習(xí)舞蹈。
在社會調(diào)查活動中,我覺得這是我們比較辛苦的一次活動了。在這活動的幾天里,我們在我們住的三條村的工廠里和到鎮(zhèn)上的一些企業(yè)里詢問。因為,我們的主題是有關(guān)企業(yè)等單位使用什么樣的人才。在活動中,我們當(dāng)然會遇到一些困難。例如,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)并不想見我們,或者只跟我們聊了幾句就走了等等的問題。但是,我們并沒有氣餒,因為這是考驗我們能力的時候。我們也只能繼續(xù)堅持。后,我們終于完成了我們的調(diào)查活動。雖然,我們在社會調(diào)查匯報會里面,發(fā)現(xiàn)我們的調(diào)查工作和其他組還有一定的距離,有一定的不足,但是,我們并沒有灰心喪氣。因為,我們從中學(xué)到了很多東西。無論在勇氣方面,吃苦耐勞方面,還是在應(yīng)變能力方面,我們都有了一定的進(jìn)步。所以,我們是獲益不淺的。
我們進(jìn)行后的一個活動——第一桶金。第一桶金,為期10天,在這10天里,我們各組成員都發(fā)揮出了自己應(yīng)有的水平。我們賣的東西都得到了廣大人民的一致好評。為什么這么說了?因為他們都光顧了我們的每一個攤位。而且還不只一次了。這次活動,是我們這次社會實踐活動中辛苦的一次活動了,為期10天,下午早早的就在公園正門擺好攤。面對著炎熱的太陽,熱得滿身大汗。雖然辛苦,但是我們都沒有過多的抱怨,因為,這是我們第一次做生意,第次掙錢,我們要全力以付,做到好。第一桶金活動,使我明白了做生意的艱難,明白了掙錢的不易。雖然總體上都不錯,但是,我們付出了這么多的辛苦,才掙到那么一點點錢,有些組的比我們的還少了?,F(xiàn)在,我明白了父母的辛苦,父母掙錢的不易啊!也真正明白了一粒一滴汗,粒粒皆辛苦的含義。以后,我要更加節(jié)省的發(fā)錢了,掙錢不容易啊!
這次為期一個月的社會實踐活動,使我學(xué)到了很多東西,使我明白了很多道理,使我在許多能力上都有所提高。我真的感到很高興。
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