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第1篇畢業(yè)個人總結(jié)1000字 第2篇黨校畢業(yè)個人總結(jié) 第3篇畢業(yè)生個人鑒定總結(jié) 第4篇2023年大專生畢業(yè)個人總結(jié) 第5篇畢業(yè)設計個人總結(jié) 第6篇畢業(yè)班班主任個人工作總結(jié) 第7篇黨校函授畢業(yè)個人總結(jié) 第8篇畢業(yè)生個人總結(jié)2000字 第9篇2023年優(yōu)秀畢業(yè)生個人總結(jié) 第10篇大學畢業(yè)生個人總結(jié)怎么寫 第11篇大學畢業(yè)生社會實踐個人工作總結(jié) 第12篇藝術(shù)專業(yè)大學畢業(yè)生個人自我總結(jié) 第13篇計算機專業(yè)畢業(yè)個人工作總結(jié) 第14篇畢業(yè)個人總結(jié) 第15篇旅游專業(yè)畢業(yè)生見習個人總結(jié)
第1篇 畢業(yè)個人總結(jié)1000字
即將暫別象牙塔的寧靜 去更廣闊的天地揮灑、搏擊 在時間的隧道里構(gòu)筑藍色的夢想 在歲月的長河里架設堅定的信念 在那比海更遠的地方,在那比天更高的地方 放飛夢想,燃燒希望。一起來看看這兩篇范文吧!
畢業(yè)小結(jié)1
2年的中專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于中專2年的學習積累和技能的培養(yǎng)。 我自認為無愧于中專2年,剛?cè)雽W時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。
通過這2年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,2中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。
這2年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。中專兩年是我一生的重要階段,是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入中專的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
中專兩年里,在提高自己科學文化素質(zhì)的同時,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展、適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。 中專兩年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。要學會學習,學會創(chuàng)新,學會適應社會的發(fā)展要求
珍貴的兩年中專生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下中專兩年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路,我整裝待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
二年的中專生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好中專生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。工欲善其事,必先利其器'。中專幾年,我努力學習專業(yè)知識,同時也不忘在工作上積累實際操作經(jīng)驗。雖然一心難以兩用,但我始終把握著兩者之間的平衡。
在校期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀。本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng),積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng)意,注重團隊合作精神和集體觀念。
作為一名中專生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W。同時,我也深知,畢業(yè)只是求學的一小步,社會才是一部真正的百科全書。踏出校門,也正是希望得到一個更好的學習機會,從而能以更好的工作成績?yōu)閲液蛦挝回暙I力量,同時去實現(xiàn)人生價值。
畢業(yè)小結(jié)2
時間過的真的很快,還記得三年前的這個時候,我為選擇什么學校、讀什么專業(yè)而犯愁,在經(jīng)過和家人權(quán)衡并深思熟慮之后,我毅然來到了這里--伴著我度過3年中專學習生活的校園。
我仍然可以清晰地記得自己第一天踏進這座校園時涌在心中的那份欣喜和憧憬,仿佛就是昨天。嘆息歲月匆匆,來不及細細體會就已經(jīng)成了過往云煙??墒钦l也無法抹殺這3年中專時光在人生成長過程中的重要意義。站在此處,回首望望自己來時的腳步,回想自己經(jīng)歷的人與事,都遺留著種種情懷,有開心快樂的,也有懊惱悲傷的,像五彩的調(diào)色盤,讓我們描繪著自己不一樣的校園生活,如同畫冊一般記錄下我們的青春年華。
跨進學校大門,就預示著一種全新生活的開始,這也是我在初中時所期待的。事實也正是如此。除了最初的欣喜和憧憬之外,讓我驚奇的是完全不同于初中壓迫式的教學機制的學習方式,中專的學習方式更具有靈活性與自主性。第一年的課程排得還是相當緊密的,然而我很快的適應了這樣的學習方式,按照自身的情況做了調(diào)整。也因為這樣的學習方式讓我對學習沒有那么懼怕,反而越來越喜歡,成績也和初中截然不同。讓我對中專的學習生活充滿了信心。
當然,學習是非常重要的,但我覺得中專3年不只滿足于學習成績的優(yōu)越,我還要成為老師的好幫手,同學的好朋友,無論在工作能力,組織能力,語言能力。等方面都有所提升和突破。向著這個目標我不斷的努力。
校園生活緊密的聯(lián)系著“友誼”一詞,在我的觀念中,朋友占據(jù)了很重要的地位?;谶@樣的思想意識,再加上我開朗活潑的性格,有著很好的人緣。與同學朝夕相處,真誠以待,在冬日帶給他們陽光般的溫暖,在夏天送給他們涼風般的笑容。付出真摯的感情終會有回報。在我困難失望時他們給予了幫助和鼓勵,甚至更多。學生時代的友誼是最純真的,我一定會牢牢的珍惜。
在接下去的學習生活里,我憑著自己的努力,老師對我的信任擔任班長這一重要職務。我感到十分的榮幸,在這一刻我覺得身上的擔子又重了,作為一班之長我更要嚴格要求自己,給大家做好帶頭作用,不辜負老師對我的期望。
如今,3年的中專學習已到了尾聲,我在專業(yè)學習的過程中,憑著自己對本專業(yè)的熱愛和對知識的強烈迫求,積累了較為扎實的理論知識,同時,在學好基礎課和專業(yè)課之余,我也充分注意到了知識結(jié)構(gòu)面的橫向發(fā)展,大力擴展自己的知識面,提高自己的知識水平。
在學習、工作和生活都有頗豐的收獲之后,中專3年的生活即將結(jié)束,一個較為完滿結(jié)局。青春年少在悲歡離合之后,留下的只是珍貴回憶。有遺憾,有感慨,有無奈。有了這些,才發(fā)現(xiàn)原來我們生活過。而且還要繼續(xù)生活,開始新的旅途,就像初中時期待中專那樣,中專時期待走向社會。結(jié)果會怎樣,誰也無法預料,至少我擁有了現(xiàn)在的財富,面對社會時,至少我不是一無所有。所以我真誠期待,我的未來不是夢。
第2篇 黨校畢業(yè)個人總結(jié)
經(jīng)過考試,我于 ××年 8 月被錄取為中央黨校本科函授班學員,所學專業(yè)為經(jīng)濟管理,學制兩年半。在區(qū)委黨校的組織下,我利用工作之余認真學習,比較順利地完成了學業(yè),在學習、工作、生活中取得了比較長足的進步。現(xiàn)將有關情況總結(jié)如下:
一、增強黨性鍛煉,提高政治理論素養(yǎng)
按照黨校的統(tǒng)一安排,我積極參加黨性教育課,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想。通過參加黨性教育,我認為,要加強___員黨性修養(yǎng),必須做到:
一是加強馬克思主義理論修養(yǎng)。加強馬克思主義理論修養(yǎng)最根本的是用鄧小平理論武裝頭腦。因為,鄧小平理論是當代中國的馬克思主義,是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段。用鄧小平理論武裝頭腦是理論修養(yǎng)的根本任務。所以,___員要堅持不懈地刻苦學習鄧小平理論,完整準確地把握鄧小平理論的科學體系和精髓,緊緊把握鄧小平理論的基本理論。在學習的過程中,一定要理論聯(lián)系實際,旨在提高運用鄧小平理論解決問題的能力。
二是堅定共產(chǎn)主義理想。共產(chǎn)主義理想是___員的精神支柱。這是因為:為共產(chǎn)主義理想奮斗終身是___員的本質(zhì)特征;共產(chǎn)主義理想是符合社會發(fā)展規(guī)律的科學理想;建設有中國特色的社會主義是現(xiàn)階段中國各族人民的共同理想;堅定共產(chǎn)主義理想是黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容。所以,___員任何時候都要堅定共產(chǎn)主義理想。黨的性質(zhì)決定了___員必須樹立共產(chǎn)主義理想,執(zhí)政黨的地位要求___員必須堅定共產(chǎn)主義理想和信念,新時期___員更需要堅定共產(chǎn)主義理想和信念。我們要把遠大理想同現(xiàn)實任務結(jié)合起來,堅定不移地走有中國特色社會主義道路。要澄清模糊認識,牢固樹立共產(chǎn)主義理想,在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設中建功立業(yè)。
三是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。馬克思主義世界觀是最科學的世界觀。馬克思主義世界觀是___人認識世界改造世界的強大思想武器。因此,___員要牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀。在改造客觀世界的同時改造自己的主觀世界。正確處理好三種關系:黨性原則與商品經(jīng)濟原則的關系;集體利益和個人利益的關系;無私奉獻與有償服務的關系。
四是堅持全心全意為人民服務的宗旨。全心全意為人民服務是黨性的集中體現(xiàn),___員要努力實踐黨的宗旨,做好人民的公仆。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨,是___人一切行動的出發(fā)點和落腳點,在社會主義市場經(jīng)濟條件下更要堅持黨的宗旨。要實踐黨的宗旨,就要堅持黨的基本路線,堅持黨的群眾路線,堅持對黨負責與對人民負責的一致性。只有樹立馬克思主義的權(quán)力觀,正確運用手中的權(quán)力,自覺接受人民群眾的監(jiān)督,努力提高為人民服務的本領,才能真正成為人民的公仆。
五是加強黨的作風修養(yǎng)。黨性是與黨風密切聯(lián)系著的,執(zhí)政黨的黨風問題是關系黨的生死存亡問題,在新的歷史條件下___員必須繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,特別是 “ 三大作風 ” 。自覺做到廉潔自律,不斷增強拒腐防變的能力。
六是加強組織紀律修養(yǎng)。堅持民主集中制是黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容,___員要用民主集中制規(guī)范自己的言行,嚴格遵守黨的紀律。民主集中制就是民主與集中的辯證統(tǒng)一的制度。毛澤東指出: “ 民主是對集中而言,自由是對紀律而言。這些都是一個統(tǒng)一體的兩個矛盾著的側(cè)面,它們是矛盾的,又是統(tǒng)一的,我們不應當片面地強調(diào)某一個側(cè)面而否定另一個側(cè)面。 …… 這種民主和集中的統(tǒng)一,自由和紀律的統(tǒng)一,就是我們的民主集中制。 ”
七是加強科學文化知識和專業(yè)知識修養(yǎng)。努力提高科學文化知識和專業(yè)知識,提高執(zhí)政水平是當代___人的歷史責任,因此我們要加強科學文化知識和專業(yè)知識修養(yǎng),這是建設有中國特色社會主義的需要和實現(xiàn)黨的最終奮斗目標的需要。我們要站在時代的前列,學習新知識,增加新本領,要有認真學習的自覺性和緊迫感,要刻苦學習、講究實效,要努力提高知識創(chuàng)新能力和技術(shù)創(chuàng)新能力。
二、按 “ 三個代表 ” 做人
黨校的黨性教育,隨著我們本科班的畢業(yè)而已結(jié)束,但作了一名黨員今后的黨性鍛煉和自我教育遠沒有結(jié)束。我們要按照江的要求,真正當好 “ 三個代表 ” ,用 “ 三個代表 ” 作為每一個黨員行動的準則和綱領。 “ 三個代表 ” 重要思想是對馬克思主義的建黨理論的重大發(fā)展,是我們黨永遠保持先進性,提高執(zhí)政水平和執(zhí)政能力,立于不敗之地的思想保證,也是我們今后繼續(xù)開展黨性教育和黨性鍛煉的主要內(nèi)容。我們要深刻理解江關于 “ 三個代表 ” 思想的現(xiàn)實和深遠的內(nèi)涵。
“ 三個代表 ” 的第一個代表是: “ 代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求 ” 。生產(chǎn)力是一個整體概念,它表現(xiàn)在很多方面、很多領域,生產(chǎn)力的發(fā)展是一個新陳代謝的過程。隨著時代的演變,一部分生產(chǎn)力發(fā)展了、進步了,而另一部分生產(chǎn)力卻停業(yè)了、落后了,落后必然被先進所替代。___員是無產(chǎn)階級的先鋒隊員,無論什么時候,都是先進生產(chǎn)力的代表者,因而我們要不斷調(diào)整和提高思想認識。具體地說,就是要正確對待和處理計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌時期,出現(xiàn)了諸類減員增效、資源配置調(diào)整、機制改革等現(xiàn)象和下崗待業(yè)、企業(yè)破產(chǎn)、精簡機構(gòu)等問題,充分估計商品經(jīng)濟市場機制給企業(yè)和每個勞動者帶來的外在競爭壓力,把握因壓力同時可能帶來的獲取利潤的內(nèi)在動力。還要不斷適應這種變化,調(diào)整個人心態(tài)和提高自身素質(zhì),不斷在改造客觀世界的同時,改造主觀世界,弘揚科學的態(tài)度和創(chuàng)新精神,在新技術(shù)新知識即新生產(chǎn)力不斷涌來的大潮中,學會接納和博擊。
“ 三個代表 ” 的第二個代表是: “ 代表中國先進文化的前進方向 ” 。什么是先進文化?先進文化就是崇高的信仰和全新的觀念,就是精神文明和物質(zhì)文明的有機結(jié)合。先進文化源于中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),包括良好的道德修養(yǎng)、完善的人格情操、提升的人生境界。怎樣才能實現(xiàn)這一目標呢?作為一名___員就是要做有理想、有道德、有文化、有紀律的 “ 四有新人 ” ,在社會主義 “ 兩個文明 ” 建設中建功立業(yè)。做一個有抱負有大志,踏實苦干、樂于奉獻的跨世紀新人;做一個不計名利和得失,不被燈紅酒綠所迷惑的堅強革命戰(zhàn)士;做一個有道德良知、遵紀守法的現(xiàn)代公民。
“ 三個代表 ” 第三個代表是: “ 代表最廣大人民的根本利益 ” 。這是___的根本宗旨,是無產(chǎn)階級的階級基礎。群眾利益就是階級利益,黨的一切工作都是為人民謀利益的。人民群眾對我們黨的工作擁護不擁護、滿意不滿意、響應不響應,在于我們黨的工作的根本出發(fā)點是否從人民群眾中來,到人民群眾中去,這也是黨風的具體體現(xiàn)。我們黨在幾十年的奮斗歷程中,逐步形成了理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評三大作風,這是我們黨的生命線、勝利線,是我們黨占勝一切困難險阻的法寶。加強黨風建設,根本的是堅持全心全意為人民服務的宗旨,充分發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風。實現(xiàn)人民群眾利益的代表,作為一個___員,心中要裝有群眾,謀事要時刻想著群眾,傾聽群眾心聲和意見,真正代表群眾,和群眾打成一片。只有這樣,群眾才會擁護你、支持你,我們黨才會永遠戰(zhàn)無不勝。
以上是我在黨校的黨性鍛煉總結(jié),的確要寫的內(nèi)容很多,但千言萬語歸納一句:感謝黨校這二年多來對我的教育,感謝老師給我傳授了許多知識。黨校學習生涯結(jié)束了,但人生的學習永不會結(jié)束。一日入校,學伴終身!
第3篇 畢業(yè)生個人鑒定總結(jié)
本人在碩士研究生學習階段,思想上要求上進,認真學習,努力鉆研專業(yè)知識,畢業(yè)之際,回顧三年來的學習、工作以及生活,做自我鑒定如下:
本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,主動和黨組織靠攏,盡管自己還沒有計入黨組織,但是自己始終以___員的高標準要求自己,能用科學發(fā)展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發(fā)展目標,有了相對成熟的認識和定位。
本人在專業(yè)課程的學習上,根據(jù)自身研究方向的要求,有針對性的認真研讀了有關核心課程,為自己的科研工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認識。在英語學習方面,通過了大學英語六級考試,具備了較強的英語聽說能力,在撰寫論文期間,查閱了大量的英文資料。
本人在導師的指導下,積極參與各項教學科研活動,在教學實踐的過程中,認真閱讀教材、查閱學術(shù)資料和參考書籍,在課堂上在快樂中吸收各個知識點。同時自己具有較強的實踐動手能力,參與了導師多項課題的研究,使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高,同時順利完成了碩士畢業(yè)論文。
本人在平時生活中,為人處世和善熱情,和同學關系融洽,并積極參與各項集體活動,在擔任支委期間,熱情為同學們服務。
本人在研究生階段所獲頗豐,從學業(yè)、科研工作,到個人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實且有意義的三年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中,本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。
第4篇 2023年大專生畢業(yè)個人總結(jié)
2022年大專生畢業(yè)個人總結(jié)
大學的生活快要結(jié)束了,回顧大學三年的學習、思想、工作和生活,心中不免思緒萬千。過去的三年,在老師和同學們的關懷和幫助下不斷地學習、努力逐漸成長為了一名合格大學生,現(xiàn)在的我胸懷大志,敢于挑戰(zhàn)自己和生活。下面將對我大學三年的學習、思想、工作和生活做一個總結(jié)。
一、學習方面
通過大學的學習我的能力明顯的得到了提高。懂得了運用正確的學習方法,同時還要注重獨立思考。在今后的工作中我將更加重視自己的學習,把在大學學習到的理論知識積極地與實際工作相結(jié)合,從而使學習和實踐融為一體。在今后的工作當中我也要進一步充實自己的專業(yè)知識,為自己更好的適應工作打下良好基礎。
二、思想方面
進入大學以后,我認識到僅僅學習好是不夠的。要追求上進,思想上的進步也是必不可少的。作為當代青年,我們要為祖國建設貢獻自己的力量。
三、工作方面
大學期間,我擔任了兩年的英語課代表,一年文體委員。在與同學們相處的三年期間,我積極主動地為同學們服務,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結(jié)一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,促進了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。
四、生活方面
在生活上,我的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。我崇尚質(zhì)樸的生活.平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢于拼搏,刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
總結(jié)三年的大學生活,我收獲很多。感謝老師和同學給我的關懷與幫助,這將是我人生中最寶貴的財富。
第5篇 畢業(yè)設計個人總結(jié)
畢業(yè)設計個人總結(jié)范文精選
畢業(yè)設計個人總結(jié)范文精選一
隨著畢業(yè)日子的即將到來,我們的畢業(yè)設計也劃上了圓滿的句號。畢業(yè)設計是我們學業(yè)生涯的最后一個環(huán)節(jié),不僅是對所學基礎知識和專業(yè)知識的一種綜合應用,更是對我們所學知識的一種檢測與豐富,是一種綜合的再學習、再提高的過程,這一過程對我們的學習能力、獨立思考及工作能力也是一個培養(yǎng)。
在沒有做畢業(yè)設計以前覺得畢業(yè)設計只是對這幾年來所學知識的單純總結(jié),但是通過這次做畢業(yè)設計發(fā)現(xiàn)自己的看法有點太片面。畢業(yè)設計不僅是對前面所學知識的一種檢驗,而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業(yè)設計,我才明白學習是一個長期積累的過程,在以后的工作、生活中都應該不斷的學習,努力提高自己知識和綜合素質(zhì)。
我們設計畢業(yè)論文就是運用已有的專業(yè)基礎知識,獨立進行科學研究活動,分析和解決一個理論問題或?qū)嶋H問題,把知識轉(zhuǎn)化為能力的實際訓練。畢業(yè)設計是對我們的知識和相關能力進行一次全面的考核,是對我們進行科學研究基本功的訓練,培養(yǎng)我們綜合運用所學知識獨立地分析問題和解決問題的能力,為以后撰寫專業(yè)學術(shù)論文打下良好的基礎。
我認為,畢業(yè)設計也是對在校大學生最后一次知識的全面檢驗,是對學生基本知識、基本理論和基本技能掌握與提高程度的一次總測試。畢業(yè)論文不是單一地對學生進行某一學科已學知識的考核,而是著重考查學生運用所學知識對某一問題進行探討和研究的能力。
畢業(yè)設計還能培養(yǎng)我們的科學研究能力,使我們初步掌握進行科學研究的基本程序和方法。我們大學生畢業(yè)后,不論從事何種工作,都必須具有一定的研究和寫作能力,要學會收集和整理材料,能提出問題、分析問題和解決問題,并將其結(jié)果以文字的形式表達出來。我們當代大學生應該具有開拓精神,既有較扎實的基礎知識和專業(yè)知識,又能發(fā)揮無限的創(chuàng)造力,不斷解決實際工作中出現(xiàn)的新問題
畢業(yè)論文的過程是訓練我們獨立地進行科學研究的過程。撰寫畢業(yè)論文是學習怎么進行科學研究的一個極好的機會,有指導教師的指導與傳授,可以減少摸索中的一些失誤,少走彎路,而且直接參與和親身體驗了科學研究工作的全過程及其各環(huán)節(jié),是一次系統(tǒng)的、全面的實踐機會。撰寫畢業(yè)論文的過程,同時也是專業(yè)知識的學習過程,而且是更生動、更切實、更深入的專業(yè)知識的學習。
畢業(yè)設計論文是結(jié)合科研課題,把學過的專業(yè)知識運用于實際,在理論和實際結(jié)合過程中進一步消化、加深和鞏固所學的專業(yè)知識,并把所學的專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為分析和解決問題的能力。同時,在搜集材料、調(diào)查研究、接觸實際的過程中,既可以印證學過的書本知識,又可以學到許多課堂和書本里學不到的活生生的新知識。此外,學生在畢業(yè)論文寫作過程中,對所學專業(yè)的某一側(cè)面和專題作了較為深入的研究,會培養(yǎng)學習的志趣,這對于我們今后確定具體的專業(yè)方向,增強攀登某一領域科學高峰的信心大有裨益。所以畢業(yè)設計的研究對我們來說,意義非凡。
在此要感謝我的指導老師周杰老師對我悉心的指導,感謝老師給我的幫助。在設計過程中,我通過查閱大量有關資料,與同學交流經(jīng)驗和自學,并向老師請教等方式,使自己學到了不少知識,也經(jīng)歷了不少艱辛,但收獲同樣巨大。
在整個設計中我懂得了許多東西,也培養(yǎng)了我獨立工作的能力,樹立了對自己工作能力的信心,相信會對今后的學習工作生活有非常重要的影響。畢業(yè)設計的研究期間,我大大提高了動手的能力,使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。在此,我向幫助我的老師和同學們表示衷心的感謝!!!
畢業(yè)設計個人總結(jié)范文精選
第6篇 畢業(yè)班班主任個人工作總結(jié)
班主任,是班級工作的,組織者和實施者。作為班主任,每一天應對的,是幾十雙渴求知識的眼睛,每一天接觸的,是幾十顆等待滋潤的心靈。如何讓這一雙雙的眼睛充滿智慧之光怎樣使這一顆顆心靈健康成長這不僅僅需要班主任具有強烈的事業(yè)心,職責感,更需要班主任具備必須的組織管理潛質(zhì)。剛踏上教壇,我就從事班主任工作,使我體會到班主任工作的艱辛與勞苦,但使我更加難以忘懷的,是成功的喜悅以及甘為人師的幸福。本學期,我?guī)Я巳甑膶W生畢業(yè)了,我想結(jié)合這幾年來自己的工作實際,談一談做班主任工作的一些體會:
一、思想教育工作常抓不屑
學生已經(jīng)進入了六年級,思想已經(jīng)成熟,作任何事都有自己的主張,因此要耐心細致地做好他們的思想工作。本學期我主要從以下幾方面進行教育
1、發(fā)揮自身表率作用。大教育家烏申斯基曾有過這樣一段話:'教師個人的范例,對于學生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光。'小學生,對班主任有著一種特殊的信任和依靠情感。班主任的自身素質(zhì),道德修養(yǎng),班主任的一言一行,一舉一動,無形之中會成為全班幾十個孩子的榜樣。因此,我在工作中愛崗敬業(yè),嚴守職業(yè)道德,以愛潤其心,以言導其行,用愛心去滋潤學生,用語言去感化學生,教給學生做人的道理,增強學生前進的動力家長評語和期望
2、建立一個良好的,科學規(guī)范的班級制度,即班規(guī)。對學生的管理,如果僅靠師生間的個人感情,則易造成管理上的放縱及隨意。因此,開學之初我就制定一個科學規(guī)范切實可行的班規(guī)。而且充分發(fā)揮學生干部的作用。利用班規(guī)對學生進行考核,每月一總結(jié),對于優(yōu)勝者進行獎勵。這大大激發(fā)了學生學習的熱情,同時也制約了思想差的學生的一些行為,使他們屏棄自身的不良習慣。
3、及時開好班會課。班會課是對學生進行思想教育的一條行之有效的途徑,因此我及時抓好每周二的班會課時刻,對學生進行教育。本學期做到了定期召開班會,班會的資料形式多樣,學習規(guī)范守則;向?qū)W生灌輸五講五做的資料,對學生進行安全教育,法制教育;帶領學生學習雷鋒,了解革命先輩的事跡等等。一系列的資料使學生受到了不一樣方面的教育,也取得了很好的教育效果。
4、不辭勞苦做好學生的家訪工作。促使學生健康成長,只靠教師的工作是不夠的,還就應得到家長的協(xié)助。因此,每學期的班級工作中我都有目的,有計劃地走訪學生家長,使家庭教育與學校教育密切配合。我利用打電話,開家長會的形式與家長取得溝通,由于我的不斷教育,使學生在行為上受到必須的約束。心死的句子
二、耐心細致做好后進生的轉(zhuǎn)化工作
在教育影響后進生的過程中,師生之間往往會產(chǎn)生心理上的碰撞,對小學生來說,身心都在成長,就應先取學生的理解點去教育學生,以情激情,以情勵人,施之以愛,拉其進步,貴在扶持,長抓不懈。
1、做學困生的知心朋友。在我的班中,學困生比較多,我便經(jīng)常找他們談心,幫忙他們樹立學習的信心,學習上遇到困難,我也耐心細致地為他們講解。使他們堅信自己的老師,也把老師當作知心朋友。
2、盡職盡責轉(zhuǎn)化好每一個后進學生。教師對學生的愛,勝過千次萬次的說教。在我的班中思想差的學生比較多,他們身上有許多不良行為,為了教育他們,我便經(jīng)常找他們談心,說出他們身上的不足,以及這些缺點會給他們造成什么樣的后果,對他們進行'動之以情,曉之以理'的教育,幫忙他們克服身上的不足,在期末復習這段時刻里,我為所有后進生制定一份學習目標,每一天評選出一位進步的學生,進行表揚和物質(zhì)上的獎勵,讓每個學生都有明確的學習任務,都有爭第一的思想。使期末復習工作穩(wěn)步進行。
人無完人,在班主任工作中自己還存在許多的不足,生氣的時候,我也會大聲訓斥他們,。雖然做班主任工作以來我沒有做過驚天動地的偉業(yè),但我走過的每一段路,留下的每一個足跡,都能折射出作為一名班主任的價值。
第7篇 黨校函授畢業(yè)個人總結(jié)
本人自xx年x月參加中共xx省委黨校函授學院xx學區(qū)xx輔導站“經(jīng)濟管理”大專班學習以來,本人注重學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀以及所開專業(yè)課程,不斷提高黨性覺悟和理論素養(yǎng),努力從思想上改造自己的人生觀、世界觀和價值觀。平時在工作和學習中認真踐行“三個代表”及科學發(fā)展觀,能自覺與黨中央保持高度一致;尊重領導,團結(jié)同志,熱愛本職,作風嚴謹,為人正派。
雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學生,不能象全日制學生那樣全天候的在校學習、生活,除了有限的幾次面授機會外,可以說大部分時間要靠我們自學去完成,但這種工作→學習→實踐→再學習→再實踐??的學習模式,使我收獲匪淺,受益終生。在繁忙的日常工作中,我能夠妥善處理工作與學習的矛盾,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力,從不為獲一紙文憑而滿足,學習態(tài)度端正、學風扎實,善于學用結(jié)合。學習中,不斷開拓創(chuàng)新,能夠在不同的學習階段,把握學習重點,理清學習思路,孜孜以求知識的積累,通過三年學習,現(xiàn)已完成了所有課程的學習,掌握了所學知識,并通過了所有課程考核。通過黨校函授教育,使我豐富了知識結(jié)構(gòu),實際工作能力有所增強;也讓我養(yǎng)成了學習的習慣,自覺充分利用業(yè)余時間,從書本上學,從實踐中學,把學習視為自我教育,自我完善,不斷提高精神境界和工作能力的重要途徑。更重要的是通過對實事和我黨政策的了解,更加堅定了我的共產(chǎn)主義的信仰。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。并且認識了許多同學和老師,建立起友誼,在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為今后的工作打下了堅實的基礎。
畢業(yè)在即,回首三年的學習生活,我深深地體會到黨校老師為我們的所付出的艱辛勞動,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!同時,通過自己不懈的努力,自己感覺到理論和實踐水平也得到了很大程度的提高;但也認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發(fā)展,就得不斷完善自己。雖然現(xiàn)在就要畢業(yè)了,但知識的學習是無止境的,在今后的工作中,我仍將繼續(xù)加強學習,不斷提高思想認識,加強綜合素質(zhì)的訓練,以適應時代發(fā)展的需要。
第8篇 畢業(yè)生個人總結(jié)2000字
珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習??吹街車耐瑢W們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關?,F(xiàn)在我已經(jīng)大四,正在做畢業(yè)設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。
一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己?;仡櫵哪辏液芨吲d能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是足球。在四年之后的今天,我的球技有了質(zhì)的提高,腳法和意識。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。四年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學或老師約了我見面,我答應以后必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求的結(jié)果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
我個人認為自己的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。
通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
以上便是這幾年來的感悟、總結(jié),希望對自己起到提醒、激勵的作用,未來的路還很長!
第9篇 2023年優(yōu)秀畢業(yè)生個人總結(jié)
我是北京xxxxxx學院xxxxx系專升本視覺傳達班xxxx屆的畢業(yè)生,我叫xxx,在大學兩年的學習生活中,在老師的啟發(fā)教導下,我在德智體方面全面發(fā)展,不僅用學到的理論知識充實自己,而且從班級和學校工作活動中增長了才干,擴充了視野、提高了綜合素質(zhì),成為一名優(yōu)秀學生。
入學以來,我逐步地向德才兼?zhèn)?,全面發(fā)展這個目標前進、努力,全面認識自己,提高自己,在學習中不斷增長知識,不斷在人生旅途中陶冶情操,不斷在社會實踐中磨練意志。
在思想政治方面,我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,遵守和執(zhí)行國家法律法規(guī)、學生守則以及學校的規(guī)章制度。為人誠實守信,尊敬師長、團結(jié)同學、生活嚴謹、作風正派,具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的文明行為。政治上積極上進,一入校就向黨組織遞交了入黨申請書,并多次遞交思想?yún)R報,讓黨組織了解他在各階段的思想、學習和生活情況。一切從自身做起,熱愛班集體,思考問題從他人利益出發(fā),在班集體中有較高的群眾基礎、較好的韌勁關系。
在學習上,學習是學生的頭等大事,只有學好科學文化知識,積累豐富的理論知識,具備較高的專業(yè)技能,才能為將來的實踐打下扎實的基礎,成為社會有用人才。作為一名學生我深深明白學習的重要性。在課堂上,我認真聽講,積極發(fā)言,遇到不理解的地方也常常向老師請教,還勇于向老師提出質(zhì)疑。在完成自己學業(yè)的同時,能主動幫助其他同學解決學習上的難題,和其他同學共同探討,共同進步。在一年的學習中,學業(yè)得到了老師們的肯定。英語口語課,曾多次帶領小組成員在課堂的短劇表演中得到最好成績。
在社會實踐方面,我參與了中國兒童文學精品“悅”讀書系,插畫繪制工作,從中學習了不同的插畫技巧,提高了自己的軟件應用能力和繪畫技能,吸取了豐富的實踐經(jīng)驗。我認為,在現(xiàn)今這個競爭激烈的社會里,只有堅實的理論基礎加上過硬的專業(yè)技術(shù),并且不斷的充實自己,才能更好的在這個社會上立足,除了專業(yè)還要有一定的英語能力,所以我在努力學習英語,并積極參加英語四級考試,為以后走上社會打下更堅實的基礎。
我在班中擔任宣傳委員一職,我一直嚴格要求自己,積極為同學們服務,主動關心幫助同學,與同學保持良好的關系。通過努力,在班級同學中有很好的評價。同時,經(jīng)常組織同學一起活動,使班級更加團結(jié),而且工作積極主動,認真負責,有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學院、班級布置的各項工作,在學生中有較大的影響力。
我熱愛班集體,積極參加、組織班級活動,第一學期曾組織同學去公園賞櫻花,通過活動,同學們加深了互相了解,給大學生活留下了美好的回憶。xx年還組織了小部分人山西的自助游。擴充了視野領略了不同的文化和人文,為以后的創(chuàng)意和學習提供了新的靈感。
我興趣廣泛,有開朗的性格和堅定的信念。開朗的性格使我在班級中擁有很好的人緣,為身邊的人帶來了不同的快樂。廣泛的興趣使我和同學的溝通更加輕松,任何話題都可以共同討論。由于興趣廣泛不拘泥于學習本專業(yè)的知識,利用周六周日時間在學校外報班繼續(xù)學習動畫,有了堅定的信念,我只要定下了目標一定會盡自己最大努力完成,不在于結(jié)果如何,盡情體會完成的過程,從中吸取經(jīng)驗教訓。對工作和學習上出現(xiàn)的挫折,有很好的自我調(diào)節(jié)能力,心態(tài)平和。
我有較高的思想覺悟,在思想上和黨保持一致,有良好心態(tài)和個人修養(yǎng)。
總之,入校以來,我能夠嚴格遵守學院各項規(guī)章制度,學習上勤奮嚴謹,工作上踏實認真,能夠妥善處理好學習與工作之間的關系,在思想、學習、工作等方面取得了較大進步,為同學起到了模范帶頭作用。
這兩年使我擁有了值得珍惜的記憶,它是關愛我們的老師和支持我的同學們一起創(chuàng)造的,我要深深的感謝你們。在這里用感恩的心為這兩年畫上完美的句號。
第10篇 大學畢業(yè)生個人總結(jié)怎么寫
五年的大學生活臨近了尾聲。這短短的五年,卻是我的人生中彌足珍貴的五年。在這五年里,我從一個莽撞少年成長為一名合格的清華畢業(yè)生,用脫胎換骨來形容并不為過??偨Y(jié)過去可以撥開時間的迷霧,清晰的回首所走過的路,從而為將來的人生旅程準備一些經(jīng)驗和教訓。
大學五年的生活主線是學習。大學學習是迥然不同于以往的一種新形式,它賦予了學習者更大的自主性和更廣闊的思維空間,同時也對學習者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學模式下,要求學習者必須有明確的學習目的,有更強的選擇辨別能力和更強的自學能力。對于這個方面,我應該感謝大學這五年的學習生涯,在這期間的歷次挫折與成功,使我真正知道了怎樣進行自我學習,怎樣有選擇有目的的學習,隨之而來的是自己自學能力和學習效率的提高。而學習之外的課外科技活動的參與,同時也是對所學知識的一種鞏固和加強,它不僅提高了我的動手能力,拓寬了我的知識面,而且在不斷的探索過程中,也促使自己學習更多更新的東西,這更進一步豐富了自己的理論知識。
在清華園的五年,所得不僅僅是知識上的東西,校園嚴謹踏實的學風,求實創(chuàng)新的氣氛,同時也潛移默化的影響著我的學習和思維,所有這些能力和思維模式的獲得,是我?guī)啄陮W習的收獲,這也必將影響我未來一生的發(fā)展。
在一個人成長的過程中,需要的不僅是知識的積累,還需要正確的思想基礎和正確的人生觀、價值觀。知識可以不斷獲得,而人生觀一旦形成,對一個人的一生都有難以估量的影響。在清華的這幾年,我可以明確感受到學校在教書的同時,對育人這一環(huán)節(jié)的重視。各種各樣的主題活動,各種各樣的思想探索,都影響著我的人生觀的形成。在未入大學之前,人生觀對于我而言,是屬于比較虛幻的東西,我雖然能感覺到它的存在和作用,卻沒有形成一個明確的概念。在大學五年的學習生活中,由于自己的思考、學習和一些外在因素的作用,使我基本形成了一整套對人生的看法。對于人生,每個人都有自己的追求。生命對于宇宙而言,不過是一個短短的瞬間,而對于個人而言,則只有永不回頭的一次機會。
總之,向著自己的目標前進,充實的過好每一天,只要無悔,便是成功。而成才而言,則是一個漫長積累的過程,必須要執(zhí)著進取,踏實奮斗,才有望品嘗成功的喜悅。人在不同的時期會有不同的觀點和想法,但這只是形式上的改變,其基礎卻已深深扎根于思維深處,是再難改變的。在以后的生活中,積極向上,笑對人生將是我的原則和動力,愛國愛家,踏實進取則是我人生成才的基石。
學校提供了豐富多姿的文藝活動來活躍校園生活。從學校的文藝選修課,到各種協(xié)會的文藝活動,都給了大家很多機會來發(fā)展自己充實自己。來清華前,我自己就對音樂有興趣。大學期間,音樂欣賞課的學習使我對音樂的樂理更有了一個比較全面的認識,并因此培養(yǎng)了更濃厚的興趣。
體育一直是我的弱項。在清華,體育是整個學校高度重視的一類課,蔣南翔校長的名言激勵著一代又一代的清華學子,而馬約翰先生的體育思想和體育教學則是整個清華體育的靈魂。在這樣的一個環(huán)境下,我自覺或是不自覺的融入到了這一大潮中。應該說,清華對于體育的重視讓我的身體素質(zhì)有了比較明顯的提高?,F(xiàn)在盡管已沒有體育課,但我仍能堅持有意識的投入鍛煉,這也是清華良好的氛圍潛移默化的結(jié)果,相信這樣的一個好傳統(tǒng)會在我將來的歲月里得到堅持。
學校有許多很好的教育環(huán)節(jié)讓人受益菲淺。大一時的軍訓,我們留下的是汗水,帶回來的卻是對人民子弟兵的崇敬和熱愛,以及果敢干練、雷厲風行的辦事作風。大二時的金工實習,我們學到了金屬加工的知識,并且增加了對工人師傅尊敬和珍惜別人勞動成果的觀念,更學到了工人師傅嚴謹、踏實的勞動態(tài)度。大三時的電子工藝實習,自己裝配出一個小收音機和充電器,帶來的是自己動手豐衣足食的喜悅。大四的社會實踐、大五的畢業(yè)設計給了自己一個全面的鍛煉和實踐的機會。
大學五年,自我奮斗固然是基礎,但合作卻更是關鍵。在五年里,我遇到的每一次挫折,每一次困難,都有朋友和同學的熱心幫助,而獲得的每一點點成功,也有大家分享,這實在是人生的一大幸福。感謝我們班所有的同學,感謝所有信任我、幫助我的人,感謝你們,你們給我的友誼我會永遠的珍惜!
第11篇 大學畢業(yè)生社會實踐個人工作總結(jié)
XX年8月,本人考錄選拔生并安排到鄉(xiāng)人民政府工作,至今已有兩年半的時間。在工作期間,我熱衷于本職工作,嚴格要求自己,時刻保持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態(tài)度,較好地完成了鄉(xiāng)黨委、政府及領導交辦的各項工作任務,得到了領導和群眾的肯定?,F(xiàn)將工作以來的思想、學習和工作情況總結(jié)如下:
一、思想方面
作為一名剛踏入社會參加工作不久的大學畢業(yè)生,在鄉(xiāng)政府的工作和我以前的銷售工作大相徑庭,因此,在單位的工作經(jīng)驗相對缺乏,在新的工作崗位我以強化理論和業(yè)務學習為首位,始終堅持學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,用先進的思想武裝大腦,使自己的思想覺悟和理論水平都得到了顯著提高,觀察問題、分析問題和解決問題的能力明顯增強。在工作中我積極主動向領導和同事學習,勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責,任勞任怨,努力提高自己獨立開展工作的方法和能力,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。
二、學習方面
我重視加強理論和業(yè)務知識學習,在工作中,堅持一邊工作一邊學習,不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。一是認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小理論“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,努力提高自己的知識,用正確的理論來指導自己的工作實踐,指導自己不斷改造自己的世界觀、人生觀和價值觀;其次是認真學習黨的會議精神,弄清工作的方向、目標和任務,緊跟時代潮流,確保在思想上、行動上和黨組織保持高度一致;第三是努力學習與工作相關的各種知識,使自己在工作中不掉隊、不落伍,能夠更好地勝任本職工作。通過兩年半的學習,自己的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和工作能力都得到了一定的提高。
三、工作方面
1、黨政辦工作。這是我剛來到鄉(xiāng)政府時的第一項工作,可以說辦公室工作是完全服務性質(zhì)的工作,既要對外服務,也對內(nèi)服務,工作中要做到“三勤”即嘴勤、手勤、腳勤:在接待群眾來訪辦事時,都能主動詢問是否有需要辦理的事,遇到辦不了的證明材料時能耐心向其解釋清楚,或幫其聯(lián)系駐村干部、經(jīng)辦人,幫其查看檔案資料等,使群眾能盡快辦好手續(xù),樹立好政府窗口的形象;在收文發(fā)文時,總是用最短的時間把文件送達到各辦公室,并及時把領導批閱文件收回歸檔或傳閱到班子成員辦公室,從來沒有遺漏掉一份文件;在收集整理資料時,全面、準確地了解各方面工作的開展情況,及時總結(jié)、匯總,向領導匯報或讓領導備查,如年度目標管理考核資料準備等;在起草文稿時,能及時認真完成領導交付的任務,一年來完成各種報告100余篇,包括XX年政府工作總結(jié)、XX年上半年政府工作總結(jié)、人代會報告等文稿。同時在組織會務、后勤管理、打字復印等工作上也盡職盡責,不留下任何紕漏。
2、團委工作。作為鄉(xiāng)團委副書記,我的主要職責是協(xié)助團委書記完成團縣委下達的各項工作任務并組織相關青少年活動。雖然團委工作并不像其他部門工作那么繁重,但是卻一點都不能馬虎,無論是XX年開展的鄉(xiāng)鎮(zhèn)實體化大團委建設工作,還是XX年省共青團生態(tài)文明示范村的建設工作,都是極需細心和耐心的工作。尤其是在我們鄉(xiāng)團委書記被借調(diào)以后,我在鄉(xiāng)團委的工作由協(xié)助變成主持,我秉著盡心盡職的態(tài)度,努力地完成了建設東江源村成為生態(tài)文明示范村的工作。
3、尋全高速公路征地工作。征地工作是一項繁瑣且繁重的工作,既要直接面對群眾,做好群眾的思想工作,又要上山下田,對群眾的被征土地及果樹進行測量、清點。從XX年5月至XX年4月,我的主要工作是協(xié)助潘志標副鄉(xiāng)長開展尋全高速公路征地拆遷工作,期間我每天吃住在村里,經(jīng)常與群眾交流,耐心細致地給群眾講解國家政策,給不愿意土地被征收的群眾做好思想解釋工作。近一年的征地工作讓我成長很多,學會了如何與群眾交流,更學會了如何更好地深入基層與群眾打成一片,為我后來的包村工作奠定了很好的基礎。
4、包村工作。XX年5月份我開始包村,作為堆禾村包村干部,我尊重每一位村干部和群眾,和大家建立了良好的關系,同時積極深入群眾之中開展工作。我主動跟前幾任包村干部和村干部了解村里基本情況,深入到群眾中,具體了解和掌握計生、穩(wěn)定生產(chǎn)等方面的情況。XX年新型農(nóng)村醫(yī)療合作征收工作開始后,我配合鄉(xiāng)包片領導的要求,統(tǒng)一行動,與村干部一起深入各家各戶,宣傳和發(fā)動群眾參加XX年的新農(nóng)合,在大家的團結(jié)協(xié)作下,XX年新農(nóng)合征收工作正有序進行中,并保證該項工作能按時按量完成。我的包村工作得到了領導和同事們的幫助和支持,讓我學到了更多基層農(nóng)村工作的方法和經(jīng)驗,對基層工作也有了更進一步的了解,今后我將更加虛心的向周圍的同志學習。
5、紀檢工作。我是XX年8月?lián)渭o檢監(jiān)察員并開始接觸紀檢工作的,接觸紀檢工作的半年時間里,我協(xié)助分管領導較好地完成了市紀委下達的三項調(diào)研任務及公共資源交易和村級便民服務中心建設等方面的工作。
6、組織宣傳工作。完成上訴各項工作的同時,我還兼職一部分組織宣傳方面的工作,協(xié)助組宣委員開展“三送”全覆蓋、常態(tài)化等工作,并作為手機報通訊員,與另一名同事共同負責全鄉(xiāng)信息報道工作,至今已報道60余條手機報新聞。
四、存在的不足及今后工作打算
回顧兩年半的工作,我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步,成長了不少,但也清醒地認識到自己的不足之處:一是在理論學習上遠不夠深入,尤其是將理論運用到實際工作中去的能力還比較欠缺;二是在工作上經(jīng)驗尚淺,尤其是在辦公室呆的時間多,深入村里的時間過少,造成調(diào)研不夠,情況了解不細,給工作帶來一定的影響,也不利于盡快成長;三是工作中不夠大膽,總是在不斷學習的過程中改變工作方法,而不能在創(chuàng)新中去實踐,去推廣。在以后的工作中,我一定會揚長避短,克服不足、認真學習、發(fā)奮工作、積極進取、盡快成長,把工作做的更好,為人民群眾做的更多,貢獻做的最大。
第12篇 藝術(shù)專業(yè)大學畢業(yè)生個人自我總結(jié)
人生的選擇總是存在著許多必然性和偶然性。為了順應社會的需求,提高自身各方面的素養(yǎng),考慮到自身的實際情況,三年前我選擇參加了成人高考,并填報了我校的應用藝術(shù)與設計專業(yè)。順利通過了全國成人高考及學校組織的專業(yè)考試后,我正式成為了我校成人業(yè)余大專的一名學生,開始了我邊工作邊念書的學習生涯。
可能很多同學都和我有同感,要工作與學習兼顧是一件又費體力有傷腦力的事情,與以前在學校只是單一的學生身份有很大的不同。白天在公司忙忙碌碌,下班后就又馬不停蹄的擠著擁擠的公交車趕到學校參加學習。在這一點上我一直很佩服班上的一些同學,,他們總是能準時參加學習,當然我自己是因為工作的原因有時會影響到學習的出勤率,這里是需要自我批評的。我沒能把工作和學習安排的很妥帖,常常因為工作過于忙碌,忽略了學習,每次下班趕到學校時,課時已經(jīng)過半,我也非常感謝老師們對我的包容和諒解。
對于專業(yè)的學習,藝術(shù)應用與設計對我來說是個很陌生的專業(yè),說得實在點,就算專業(yè)課的學習合格,這個專業(yè)也不會成為我的職業(yè)選擇的方向。雖然我是以全班第二的考分進入班級的,不過在后來的學習中,我并不是個太用功的學生,很多同學對學習的堅持與努力都遠遠的超過了我。不過對于老師布置的作業(yè)、作品,我還是都認真完成的,對于每門課程的考試,我也都是認真的對待。
工作的忙碌,學習的緊張,時間就這樣不經(jīng)意間流過了,晃眼三年的學習即將結(jié)束,畢業(yè)的的時節(jié)就將到來,我的現(xiàn)階段的學習也將告一段落,套用一下哲學經(jīng)常用的一句話:運動是時時存在的,又是無處不在的。同樣的,人生就是在不斷的學習中得到提高、完善的?,F(xiàn)在的結(jié)束只是為下一個階段學習的開始打下基礎。我又將重新整裝,確定新的目標,迎接下一個階段的學習。
第13篇 計算機專業(yè)畢業(yè)個人工作總結(jié)
匆匆四年,一晃而過,我也從一個懵懂新生變成了一名畢業(yè)生.回顧這四年學習生活,似乎教訓遠大于收獲,但是我并不后悔,因為往者已矣,不論收獲還是教訓,都已經(jīng)成為了既定事實,我能做的只有接受它們,而不是無用地自怨自艾.
下面是各方面的總結(jié):
1.學習:
year 1:
當初高考后選擇本系的時候,我對計算機沒什么了解.沒接觸過編程,甚至不知道這個學科是對數(shù)學要求高的.只是因為喜歡玩游戲,想要以后做游戲業(yè),所以選擇了似乎和它相關的專業(yè),也就是本系了.現(xiàn)在回想起來,這個選擇是不合適的.四年過去了,沒有任何跡象表明我適合這個專業(yè).
剛開學就聽說數(shù)學要求很高,也就是說,專業(yè)課之前基本上就是在學數(shù)學.那時候心態(tài)就已經(jīng)不對了.我不喜歡數(shù)學,雖然學了這么久,早已經(jīng)深深地認識到它的重要之處,但還是不得不承認,我不喜歡它,即使只是做為一個工具.我不喜歡,或者說不習慣,過于嚴密的邏輯思維.
也許這本身就注定了我不適合這個專業(yè)吧.這一年里我的學習很差,到了第二個學期更因為兩門課不及格而試讀了.從此也把我推入了一個很難擺脫的心理深淵-自卑.
另一方面,大一的編程啟蒙也沒有做好.從此覺得這是一件很難的事情.
兩個工具的準備不足,對之后三年的影響很大.
year 2:
由于是試讀,這一年過得當然不好.成天提心吊膽的.甚至在與同學交往時會產(chǎn)生心理障礙.學習的壓力很大.
但是我確沒有付出相應的努力,這之中就有那種很奇怪的心理在做怪--我總覺得這些東西學不好.我對數(shù)學相關的課程產(chǎn)生了極大的畏懼心理,無法用心去學習.另一方面也沒有主動去做一些編程練習.
最后雖然這一年是熬了過去.但是沒有多大進步.我也沒有去考慮自己能否有其它出路.
year 3:
終于想要努力了.這一年在學習上花的時間明顯比之前多.而且心理壓力不大,學習比較輕松.這一年時間過的比較快樂.
由于前兩年的基礎不夠,最后的成績上雖有提高,但是還只到中流水平.一個因素是,專業(yè)課學習似乎并沒有那么多數(shù)學要求.
而且在這一年里,也終于改變了對編程的看法,回歸到了正常的評價:它只是個工具而已,對不同的人來說,不同的只是熟練程度.
這使我似乎看到了自己從事本專業(yè)的希望.
year 4:
真正的專業(yè)課來了.第一個學期過得還不錯,但是成績沒有提高(可能還下降了).因為專業(yè)課進入方向選擇后,到了要考慮未來走向的時候了.這時候我又發(fā)現(xiàn)了一個根本問題:對本專業(yè),不但是思維模式的不適應,還有興趣的問題.
只說學習的話,有相應的努力,我應該能夠勝任本專業(yè)的任何一個方向,不說能達到多好,勝任還是能做到的.但是我沒法付出相應的努力.我覺得幾個方向?qū)ξ业奈疾淮?這時又陷入了迷茫.
第二期做畢設,課題是數(shù)據(jù)挖掘相關的.做了之后覺得對這個方向的理論本身并不太感興趣,可能因為太數(shù)學了.但是對它的應用很有興趣.這時我覺得自己暫時是找到了一個方向.畢設做到快一半時出現(xiàn)了嚴重的心理問題,導致這個學期的學習進行不下去了.包括畢設和一門專業(yè)課.后來我向?qū)W校申請了結(jié)業(yè)(本來是休學,但是最后辦成了結(jié)業(yè),一年后的效果是一樣的),來年再繼續(xù)這個課題.
我現(xiàn)在的狀態(tài):
基本上找到了一個方向,數(shù)據(jù)挖掘相關.在決定暫停學習后心理經(jīng)過一段調(diào)整(包括治療),目前已經(jīng)漸漸恢復到大三時的正常狀態(tài)上來,即將步入良性循環(huán).相信來年再做畢設,這個課題將不成問題,因為我現(xiàn)在就在做準備了.
2.生活:
個人生活:
平時生活習慣不太好,作息混亂,三餐不定,衛(wèi)生不整.幸運的是,由于體育鍛煉堅持的不錯,所以身體狀況保持得不錯.但是惡劣的生活習慣對學習和心理都造成過不良影響.是一個嚴重的教訓.
集體生活:
平時比較自閉,不主動與人交往,對于集體活動不太積極.
四年來除了寢室的同學,沒有特別知心的朋友,這一點非常遺憾.學校的很多同學,尤其是班上的同學都是很熱心很優(yōu)秀的人,沒有和他們深入交往,使我錯失了很多真情和進步機會.
參與社會活動幾乎為零,所以直至畢業(yè)還沒有步入社會的信心.參與班級的集體活動主要集中在體育方面.其它方面很少.因此在集體活動上的鍛煉很少.
心理生活:
由于學習和生活的不良影響,心理狀態(tài)一直都不太好.在大四通過相關知識學習和咨詢,學會了一些自我心態(tài)調(diào)整的方法.現(xiàn)在終于有了一個比較平和的心.這一點我覺得對自己至關重要,以后不管走什么路,要能一直走下去,心態(tài)是第一要素.而我終于能夠在這上面把握到一些東西了.
4.小結(jié):
從專業(yè)知識和基礎知識上來說,不是一個很合格的畢業(yè)生,但是專業(yè)的基本知識還是能夠掌握.從個人生活和社會活動上來說,更沒有做出足夠的努力,只有以后挽回.但是好歹在畢業(yè)前最后一段時間內(nèi)有了把握住自己的感覺.有一年時間的調(diào)整后,相信自己可以成為一個合格的清華畢業(yè)生.
第14篇 畢業(yè)個人總結(jié)
畢業(yè)個人總結(jié)400字高中
三年的時光如流水一般匆匆逝去,回想三年里有過多少酸甜苦辣,在這多姿的季節(jié)里,在老師的啟發(fā)教導下,我取得了一些成績,在往后的日子里,希望我能做得更好。
我勤學好問,在高中三年學習生活中取得了較大進步,并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學習任務的同時,我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。
在政治上,我有堅定正確的立場,熱愛祖國,熱愛黨,認真學習并擁護黨的各項方針政策,積極要求進步,思想覺悟高,愛憎分明,踴躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災行列,用微薄的力量,表達自己的愛心,做一個文明的學生。
生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節(jié)約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結(jié)同學,對班級交給的任務都能認真及時完成。
面對過去,展望未來,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。
畢業(yè)個人總結(jié)400字
第15篇 旅游專業(yè)畢業(yè)生見習個人總結(jié)
年暑假期間,在校團委的號召下,為市的“四創(chuàng)”貢獻一份力量,為提高自己各方面的能力,加深自己對社會的了解,我參加了由校團委主辦、數(shù)學學院團委承辦、市神洲旅行社大力支持的暑假兼職導游培訓社會實踐活動(年月10日--年月25日)。
市神洲旅行社成立于年5月,是經(jīng)省、市旅游局批準、市工商局注冊的具有獨立法人資格的旅游企業(yè)。公司總部座落在市政治、經(jīng)濟、文化中心市人民大會堂內(nèi),現(xiàn)有員工118名,其中專職導游60名,大專以上學歷的占95%。歷經(jīng)5年的發(fā)展,已形成了一套嚴謹、科學的管理體系,現(xiàn)擁有“地接中心、組團中心、交通票務中心、導游中心、外聯(lián)營成功策劃、承辦了多趟火車專列、大型團隊等大型活動年接待人數(shù)5萬人以上。是市規(guī)模最大、實力最強、信譽最好的旅行社之一,也是省、市旅游局在市旅游業(yè)樹起的一面旗幟。
自年—年連續(xù)三年被省旅游局授予重質(zhì)量、守信譽“省優(yōu)秀旅行社”、、年被授予“省最佳旅行社”、年—年連續(xù)被市委、市政府授予“市旅游工作先進單位”榮譽稱號:、、年在市旅行社千分制考核中連年高名列榜首;接中心經(jīng)理衛(wèi)軍玲、導游中心經(jīng)理劉友鑫、先后被省文明委、團省委、省旅游局授予“省文明導游員”、“省優(yōu)秀青年導游員”。
在這樣一個優(yōu)秀的企業(yè)里,我們一行50多個學生得到了系統(tǒng)的導游培訓,在為期半個月的培訓中,從第一天導游中心經(jīng)理劉友鑫就逐日開始對我們講授導游事務、導游法律法規(guī)、中國旅游地理、導游事故處理、山區(qū)導游模擬、海濱導游模擬等基本的導游技能,培訓結(jié)束時,市神洲旅行社有限責任公司還組織我們跟隨旅行團到青島、日照等旅游幾個城市親自體驗導游的工作。我們還掌握了必要的旅游常識,如:
導游服務質(zhì)量標準(一)
·導游服務質(zhì)量標準(二)
·旅行社管理條例1
·旅行社管理條例2
·旅行社辦理旅游意外保險暫行規(guī)定
·赴港澳旅游注意事項
·乘機出行規(guī)矩須知
·兒童乘火車有優(yōu)待
·發(fā)生事故時怎么辦
·個人因私護照申請
·旅游住宿須知
·如何在溶洞內(nèi)攝影
·鐵路旅客須知
·文物景點“禁止拍照”
更重要的是我們的交際能力得到很大的提高,處理好各方面的關系,我感到對自己感觸最深的是:
一、待人要真誠
踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。
二、要善于溝通
溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。
三、要有熱情和信心
其實,不管在哪個行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。
五、要主動出擊
當你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進實習單位的時候,都做過類似復印打字的“雜活”?;蛟S同事們認為你是小字輩,要從小事做起,但有些時候,是因為他們心中沒底,不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需,卻無法讓我學到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。
六、要講究條理
如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣?!白鍪裁词虑槎家袟l理,”這是劉經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領域頗有成就的中大師兄講過這么一個故事:他當部門經(jīng)理時,總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理?!笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序,效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中受益匪淺。
在培訓期間,我們還了解到市位于省西北部,現(xiàn)轄4縣2市5區(qū),轄區(qū)面積4071平方公里,總?cè)丝?30萬人,城市人口72萬人,是一座新興的旅游城市。市山水風光雄偉壯麗,以“四大景區(qū)、十大景點”為代表的山水精品景觀,呈現(xiàn)出“山水相依,雄中含秀,文厚景優(yōu),南北兼長”的特色。國家重點風景名勝區(qū)、國家地質(zhì)公園、國家森林公園云臺山鐘秀毓秀,水絕山雄。省級風景名勝區(qū)神農(nóng)山雄險奇絕,紫金頂峰雄太行,白松嶺嶺絕天下。
省級風景名勝區(qū)青天河高峽平湖,頗具“三峽”神韻,有“北方三峽”之美譽。省級風景名勝區(qū)青龍峽原始清新,氣候獨特,被譽為山水畫廊,避暑勝地。而山水囤奇、形神相依的群英湖,中華太極拳發(fā)祥地陳家溝,雍正皇帝治理黃河的行宮嘉應觀,唐宋八大家之首韓愈的陵園,世界歷史文化名人朱載堉的紀念館,底蘊豐厚的順澗湖古周城,自然休閑的丹河峽谷,依山而建的中央電視臺市影視城,現(xiàn)代城市娛樂場所龍源湖樂園,薈萃珍禽異獸、奇花名木的森林動物園等十大景點則特色各具,精彩紛呈。
我們還掌握了市地區(qū)的著名景區(qū)景點的詳細資料,云臺山、神農(nóng)山、青龍峽、青天河、峰林峽等著名景區(qū)的導游資料。
云臺山屬太行山系,是豫北的名山。因山勢險峻,主峰孤密秀矗,形似一口巨鍋,兀覆在群峰之上,山間常年云霧繚繞,故得名云臺山。
云臺山位于省市東北30公里的修武縣境內(nèi)。北鄰山西省,東接輝縣市,西與方山對峙,南面是一望無際的孤原。這里有大小名峰三十六座,峰巒疊翠,雄奇險秀。主峰茱萸峰有一片茂密森林,為國家級森林公園,堪稱”園中園”。景區(qū)規(guī)劃總面積約55平方公里。分為三大體系:一、峰岳景區(qū):茱萸峰、三秀峰、疊彩洞、濃秀谷;二、溝谷景區(qū):溫盤峪、子房湖、小寨溝、老潭溝、武周寨;三、宗教景區(qū):真慶宮、萬善寺、玄帝觀、百家?guī)r。這里自然景觀優(yōu)美,人文景觀豐富。漢獻帝劉協(xié)、魏晉”竹林七賢”、唐朝孫思邈、唐太宗李世民及其大將尉遲敬等均在此留下了歷史遺跡。
云臺山山險水秀,氣候涼爽宜人。這里泉源豐富、植被茂密,原始次生林覆蓋了整個山巒,各種樹木和奇花異草種類達400多種。中藥材蘊藏豐富,除人參、靈芝外,還有聞名全內(nèi)外的四大懷約,以及茱萸、當歸等200多種。唐朝孫思邈曾在些采藥練丹,至今這一帶山區(qū)還流傳著他服仙丹升天的故事。在云臺山景區(qū)售票處,有一村莊名”岸上”,背靠一天然屏障,山勢突兀,拓面而起,此山名為”翠屏峰”,峰頂有”閻王鼻”。你看那閻王仰臉向天,自鼻以上是黑的,鼻以下的部分是白的,當?shù)厝苏f此閻王黑白分明,辨是非,晝斷陽,夜審陰,是當?shù)氐闹髟祝瑱?quán)力至高無上。
我們在劉經(jīng)理的培訓下,知道神農(nóng)山風景名勝區(qū),是世界地質(zhì)公園、世界自然基金組織a級優(yōu)先保護區(qū)、國家aaaa級風景旅游區(qū)、國家級獼猴自然保護區(qū)、省級科普基地,它位于沁陽市城區(qū)西北23公里的太行山麓,共有八大景區(qū)136個景點,占地總面積為96平方公里。主峰紫金頂海拔1028米,矗立中天,氣勢雄渾;三大天門比泰山早154年。這里曾是炎帝神農(nóng)辨百谷,嘗百草,登壇祭天的圣地;也是道教創(chuàng)始人老子筑爐煉丹、成道仙升之所,古往今來,優(yōu)美的自然風光吸引不少帝王將相、文人墨客到此游覽,唐明皇李隆基、韓愈、李商隱等歷代名家曾在此留下許多傳世佳作。這里有雄奇險峻的紫金壇,更有天下一絕的白松嶺。15600余株白鶴松姿態(tài)萬千、風情萬種、婀娜多姿地生長于懸崖絕嶺之巔,居世界五大美人松之首。神農(nóng)山一年四季景色不同,春賞桃花爛漫、夏看流泉飛瀑、秋觀滿山紅葉、冬覽冰霜玉龍,游走其間,移步換景,恍若人間仙境,令人魄悸魂動,陡然升華。其山勢之雄險奇絕,樹型之屈曲優(yōu)美,景層之深奧神秀,當推全國之最。
神農(nóng)山還素有“天然”的美稱,有珍稀植物1912種、中草藥300余種、名貴中草藥近百種之多,神農(nóng)谷里至今還留傳著“神農(nóng)谷里走一遭,有病不治自己消”的俗語;有動物216種,其中僅國家級保護動物太行獼猴就3000余只,它們在這方樂土攀枝登崖,嬉戲逗玩,平添無限野趣。神農(nóng)山景區(qū)是休閑渡假、探險攬勝、科學考察、回歸自然的絕好去處。植物園
第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學習,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。半個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。
陶淵明說過:“盛年不再來,一日難再晨,及時宜自勉,歲月不待人。”我不會讓光陰流逝,愿我與這次參加社會實踐活動的全體同學共勉!