2023年校長年終述職報告（15篇范文）

第1篇 2023年校長年終述職報告

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

我叫xxx，38歲，本科學(xué)歷，中共黨員，1990年參加工作，2023年擔(dān)任xx市綜合中專副校長一職，分管學(xué)校教育教學(xué)工作，協(xié)助校長管理學(xué)校的日常事務(wù)。首先，感謝大家對我的信任，讓我有機(jī)會在教學(xué)方面能與老師們一起探討、接受鍛煉?；仡櫛緦W(xué)年來，學(xué)校教學(xué)工作穩(wěn)步、有序地開展，主要得益于上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于全體任課教師的大力支持和積極配合，大家也給予了本人許多幫助，使我順利地開展了一些工作，發(fā)現(xiàn)了一些問題，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，在此，我把一學(xué)年來自己的工作情況向大家做一簡要匯報，不妥之處敬請批評指正。

一、注重自身修養(yǎng)，不斷完善自我

我認(rèn)為擔(dān)任副校長一職既是大家對我的信任，也是大家對我的鞭策。為更好完成這項(xiàng)工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)。在工作中，始終堅持以一個___員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，時時處處以身作則，嚴(yán)于律已，恪盡職守，顧全大局，有較強(qiáng)的民主意識，敢負(fù)責(zé)任，坦率真誠，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，不唯唯諾諾。始終堅持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé)，為努力辦好讓師生、家長滿意的教育而不懈努力。特別是擔(dān)任學(xué)校副校長以來，我積極探索職業(yè)學(xué)校發(fā)展的新途徑，為學(xué)校的健康發(fā)展奉獻(xiàn)著青春與才智。

二、抓好常規(guī)管理，提高管理效能

學(xué)校要樹立良好的形象，全面提高教學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵。我領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處抓教學(xué)常規(guī)工作，制訂常規(guī)管理制度，重點(diǎn)抓教師的課堂教學(xué)和管理工作，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。對教師的日常教學(xué)做到了有檢查、有記載、有評比。狠抓了高三畢業(yè)班教學(xué)，期初召開高三任課教師會，制定計劃，明確目標(biāo)，督促落實(shí)，取得了令人矚目的成績。2023年對口升學(xué)本科上學(xué)率超過全省平均水平，2023年對口升學(xué)本科上線率有望有新的突破。

三、立足專業(yè)建設(shè)，提高辦學(xué)品味

我制訂教學(xué)工作計劃，修訂各專業(yè)實(shí)施性教學(xué)方案，組織課程建設(shè)，制訂各專業(yè)的課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)方案，規(guī)范專業(yè)教學(xué)，在諸多方面進(jìn)行一些嘗試。

首先，改變了原來單一的辦學(xué)模式。我多次到北京、惠州、深圳等地的學(xué)校、公司和企業(yè)進(jìn)行考察，了解市場信息，了解用人單位對人才的要求，確定了聯(lián)合辦學(xué)、訂單式培養(yǎng)的辦學(xué)模式。2023年下學(xué)期與北京中華商科學(xué)校聯(lián)合開辦了航空服務(wù)專業(yè)，2023年上學(xué)期與深圳陽光智邦公司聯(lián)合開辦了主板檢測與維修專業(yè)，這兩個專業(yè)都實(shí)行訂單式培養(yǎng)，學(xué)生入學(xué)就與公司簽訂就業(yè)合同，學(xué)生畢業(yè)就能安排到對口的工作崗位上班，為學(xué)生解決了后顧之憂。

其次、在課程設(shè)置方面，科學(xué)地處理好了公共課、專業(yè)課、實(shí)踐課的關(guān)系，確保各專業(yè)的學(xué)生掌握相應(yīng)的文化知識、專業(yè)知識和基本技能。學(xué)校公共課、專業(yè)課、實(shí)踐課的課時比例為5:3:2。為了確保教學(xué)內(nèi)容適應(yīng)市場需求，我適時對專業(yè)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了科學(xué)的調(diào)整。如在對市場作了認(rèn)真科學(xué)論證的基礎(chǔ)上，對計算機(jī)應(yīng)用與維修專業(yè)的課程內(nèi)容進(jìn)行了適當(dāng)調(diào)整，刪減了部分不適應(yīng)市場的專業(yè)課內(nèi)容，增加了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、平面設(shè)計和專業(yè)英語等內(nèi)容;電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)改變了學(xué)生所學(xué)知識廣而不精的現(xiàn)狀，主攻一個方向——主板檢測與維修技術(shù)，從而使課程內(nèi)容更貼近市場，符合市場需求。在專業(yè)開設(shè)方面，增設(shè)了航空服務(wù)、主板檢測與維修技術(shù)等社會急需的長、短線專業(yè)，形成了“長短結(jié)合、主輔結(jié)合”的專業(yè)結(jié)構(gòu)。

四、加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，提高技能素養(yǎng)

我在生產(chǎn)實(shí)習(xí)的組織方面更是不遺余力。生產(chǎn)實(shí)習(xí)的好壞直接關(guān)系到學(xué)生能否順利就業(yè)，為了讓學(xué)生在校真正學(xué)到一技之長，我在生產(chǎn)實(shí)習(xí)方面想了很多辦法。如對于學(xué)生實(shí)習(xí)，分為課程實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)，將課程實(shí)習(xí)分成多個模塊，先制定每個模塊的技能標(biāo)準(zhǔn)，并確定考核方案，以便于圍繞每個模塊的技能標(biāo)準(zhǔn)與考核方案開展實(shí)習(xí)，確保各階段的實(shí)習(xí)教學(xué)有計劃、有組織、有檢查、有評價地進(jìn)行和落實(shí)。如利用晚自習(xí)時間，計算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)進(jìn)行動畫制作模塊、組裝維修模塊、辦公軟件使用模塊和文字錄入模塊的實(shí)習(xí);機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)，進(jìn)行機(jī)械加工模塊的實(shí)習(xí)。近兩年來，學(xué)校實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量不斷提高，做到了學(xué)生實(shí)習(xí)崗位與所學(xué)專業(yè)對口，實(shí)習(xí)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)落實(shí)，學(xué)生收效甚大。

五、參與技能競賽，促進(jìn)質(zhì)量提高

我積極組織學(xué)生參加專業(yè)技能競賽，通過競賽帶動專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。2023年組織計算機(jī)學(xué)生專業(yè)參加湖南省職業(yè)學(xué)校春季技能競賽，榮獲“園區(qū)網(wǎng)組建與互聯(lián)”中職組三等獎，2023年組織計算機(jī)專業(yè)學(xué)生參加湖南省職業(yè)學(xué)校春季技能競賽榮獲“園區(qū)網(wǎng)組建與互聯(lián)”中職組三等獎。同時還積極組織本校各專業(yè)技能競賽，評出機(jī)械加工、計算機(jī)文字錄入、電子排版、動畫制作、計算機(jī)組裝維護(hù)等優(yōu)秀選手，鼓勵和促進(jìn)學(xué)生積極學(xué)習(xí)專業(yè)技能，提高專業(yè)教學(xué)質(zhì)量;組織計算機(jī)專業(yè)學(xué)生參加去全國信息化工程師的考證工作，計算機(jī)應(yīng)用能力的考證工作，通過抓考證提高教學(xué)質(zhì)量。

六、協(xié)助日常管理，當(dāng)好校長助手

一年來，我除了抓好分管的教學(xué)工作之外，還以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心協(xié)助校長管理日常事務(wù)，做到服從而不盲從、尊重而不逢迎、到位而不越位;工作中始終樹立大局意識，當(dāng)好了校長的參謀;對待班子其他成員謙虛謹(jǐn)慎、友好合作，做到信任而不猜疑、分工而不分家、適度而不過度，使學(xué)校各項(xiàng)工作運(yùn)行正常。

回顧過去一年的工作，我問心無愧，但也有不足與感慨。雖恪盡職守，但由于本人教學(xué)管理中缺乏藝術(shù)性，工作方法缺乏靈活性，加上自己過于較真而不成熟的個性，有時事與愿違，但在我的心中惟有工作，我深知，我的工作與組織的要求和大家的期望還有一定距離，我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)識我、了解我、幫助我、支持我，現(xiàn)在我校處于相對困難的時候，我希望大家緊密團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，同甘共苦，克服困難，共度難關(guān)，我會虛心聽取各方意見，將以更加飽滿激昂的工作熱情、更加虛心踏實(shí)的工作作風(fēng)、更加科學(xué)務(wù)實(shí)的工作效率、更加雷厲風(fēng)行的工作節(jié)奏開展工作，不辜負(fù)全體同志的信任，為我校的教育事業(yè)的發(fā)展盡一份微薄之力。

以上如有不妥，敬請批評指正。

謝謝大家!

第2篇 2023年副校長年終述職報告

副校長是校長的助手，對校長負(fù)責(zé)，協(xié)助校長做好分管工作。本著“以學(xué)生為本，實(shí)事求是”的觀念，全面有序地開展各項(xiàng)工作?，F(xiàn)對自己過去一年來的工作和自身建設(shè)情況回顧和總結(jié)如下：

一、思想政治素質(zhì)

堅持以“xxx”重要思想、十八大報告和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)《義務(wù)教育法》，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生。嚴(yán)格執(zhí)行上級教育行政部門的決定決議。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，實(shí)事求是，勇于進(jìn)取。以德治校，依法治校，廉潔、勤政、公正。絕大多數(shù)教職工滿意。

堅持政治學(xué)習(xí)，關(guān)注國家大事，積極參與社會公益事業(yè)。樂于理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想力和管理能力。學(xué)習(xí)注重實(shí)效，要求自己必須具有系統(tǒng)先進(jìn)的辦學(xué)思想，要有獨(dú)特的視角，能跳出課堂看教學(xué);要有獨(dú)特的見解，不能人云亦云;要有獨(dú)特的能力，能獨(dú)立開展工作，不把自己份內(nèi)的事情推給他人做;要有獨(dú)特的工作風(fēng)格。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：一是注重學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想在當(dāng)代的新發(fā)展、新成果，主要是鄧小平理論和“三個代表”為核心的重要論述，形成教育創(chuàng)新的辦學(xué)方針和指導(dǎo)思想;二是學(xué)習(xí)當(dāng)代教學(xué)論，特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)新教學(xué)論，掌握“以人為本”的思想品質(zhì)，真正有效地實(shí)現(xiàn)學(xué)生的主體地位;三是學(xué)習(xí)當(dāng)代的教育心理學(xué)和思維科學(xué)，了解學(xué)生的心理、思維特點(diǎn)規(guī)律，提高課改和教學(xué)的水平;四是學(xué)習(xí)以信息論、控制論、系統(tǒng)論為主要內(nèi)容的現(xiàn)代管理學(xué)，增強(qiáng)辦學(xué)、改革、建設(shè)、管理、創(chuàng)新的力度。

努力改變自己的工作作風(fēng)。能夠以身作則，要求教師做到的，自己首先做到，自覺發(fā)揮模范帶頭作用。善于協(xié)調(diào)各種關(guān)系，團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓進(jìn)取，調(diào)動教職工的積極性。主動接受黨組織和群眾的監(jiān)督，認(rèn)真聽取方方面面的建議和意見，改進(jìn)教育教學(xué)工作。堅持按章辦事，積極參與學(xué)校重大問題的決策。具有改革意識和創(chuàng)新精神，領(lǐng)導(dǎo)教職工創(chuàng)造性地實(shí)施素質(zhì)教育。能從當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展需要和學(xué)生實(shí)際出發(fā)，改革辦學(xué)模式。

二、工作實(shí)績情況

1、協(xié)助校長全面正確的貫徹黨的教育方針，為校長決策及時地提供科學(xué)依據(jù)，幫助校長制定與組織實(shí)施學(xué)校工作計劃。經(jīng)常向校長請示匯報工作，及時向下級傳達(dá)校長的指令。校長不在時負(fù)責(zé)主持學(xué)校的日常工作。

2、分管學(xué)校的德育工作，協(xié)助校長領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)校的德育工作。通過教學(xué)和各項(xiàng)活動對師生進(jìn)行師德和思想品德教育工作。貫徹落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，德育工作有計劃，活動有記實(shí)。3月28日開展了三結(jié)合教育，召開學(xué)生家長會，參加人126人，為歷次家長會人數(shù)之最，充分體現(xiàn)了家長對教育的重視程度。結(jié)合國家大的自然災(zāi)害開展了愛心教育活動，師生踴躍捐款，累計金額6414元。“7.1”開展了文藝活動。按要求開展社會實(shí)踐活動。

3、分管學(xué)校的繼續(xù)教育工作。

(1)學(xué)校成立了由校長任組長的教師繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了校長是第一責(zé)任人，有主管的副校長，有專門的工作班子。領(lǐng)導(dǎo)組成員由校長、副校長、主任、骨干教師等構(gòu)成。制定了年度教師繼續(xù)教育工作計劃，對教師培訓(xùn)工作作出具體安排，針對年度工作計劃，年終進(jìn)行了工作總結(jié)。

(2)組織實(shí)施 。學(xué)?，F(xiàn)有教職工42人，教師學(xué)歷合格率100%，本科學(xué)歷31人占教師總數(shù)74%，年輕教師有7人學(xué)歷沒有達(dá)到本科的，全部參加提高學(xué)歷培訓(xùn)，今年12月將有3人本科畢業(yè)。學(xué)校要有參加提高學(xué)歷培訓(xùn)教師名冊。教師全員參加校本培訓(xùn)。通過集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的形式，接受了不少于24學(xué)時的培訓(xùn)，教師有培訓(xùn)教材、有講稿、教師有學(xué)習(xí)筆記。

(3)加強(qiáng)師德教育，把師德培訓(xùn)放在首位，認(rèn)真教育部《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)師德建設(shè)的若干意見》，開展師德民主評議活動，樹立本年度師德典型2名，語文教師xxx，歷史教師xxx，交流師德經(jīng)驗(yàn)。師德典型有經(jīng)驗(yàn)材料。

(4)校本培訓(xùn)。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，對教師進(jìn)行系統(tǒng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)后教師要有相應(yīng)的學(xué)習(xí)筆記和應(yīng)用材料，結(jié)集出版了《教學(xué)反思》專題。從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，制定教師培訓(xùn)規(guī)劃，并依據(jù)規(guī)劃定出學(xué)年教師培訓(xùn)計劃。學(xué)校主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對教師進(jìn)行有關(guān)教學(xué)的專題講座。

(5)加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育的利用和開發(fā)。學(xué)校充分利用多媒體教室、微機(jī)室組織教師觀看中學(xué)教師繼續(xù)教育課程及新課程課堂教學(xué)錄象，有觀看記錄，教師要有聽課記錄，聽課后教研組長認(rèn)真組織討論，并有記實(shí)材料。由于遠(yuǎn)程教育工作成績突出，xx市遠(yuǎn)程教育工作現(xiàn)場會于xxxx年10月16日在我校召開，我校做了經(jīng)驗(yàn)交流，并觀看了我校自己制作的遠(yuǎn)程教育宣傳片。

(6)培訓(xùn)成果。xxxx年送課下鄉(xiāng)活動來我校，我校教師xxx老師做了典型發(fā)言。xxx老師的綠證課被評為市級優(yōu)質(zhì)課。xxx老師的信息技術(shù)課被評為地級優(yōu)質(zhì)課，現(xiàn)參加省級 優(yōu)質(zhì)課評比。xxx老師被評為地級基本功優(yōu)秀教師。xxx老師的化學(xué)課被評為地級優(yōu)質(zhì)課。

3、分管學(xué)校的兩基工作

(1)、制定了義務(wù)教育發(fā)展規(guī)劃和年度工作目標(biāo)，并按時進(jìn)行總結(jié)。

(2)、學(xué)?，F(xiàn)有x個教學(xué)班，學(xué)校在校生xxx人，平均班額xx人，最大班額xx人，學(xué)生隨機(jī)分班，無超大班，不辦重點(diǎn)班，沒有開除學(xué)生或變相開除學(xué)生現(xiàn)象。關(guān)愛轉(zhuǎn)化學(xué)生落到實(shí)處，開展了'幫教、幫學(xué)'活動，每名班主任至少'幫教'1人，每位任課教師'幫學(xué)'1人，累計“幫教”8人，“幫學(xué)”27人。

(3)、控輟工作有措施，有經(jīng)驗(yàn)材料。上學(xué)年在校生xxx人，變動情況轉(zhuǎn)入x人、復(fù)學(xué)x人、降入x人、招生xx人、轉(zhuǎn)出2人、留級8人、休學(xué)1人、畢業(yè) 56人、外流3人、外讀14人、輟學(xué)x人，本學(xué)年xxx人?？剌z工作成績顯著，有xx名學(xué)生輟學(xué)后，通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師耐心的思想動員，而進(jìn)入技校和職校學(xué)習(xí)，使學(xué)校上學(xué)年輟學(xué)率由6.3%降至2.5%。本學(xué)年初在校生239人，變動情況為復(fù)學(xué)2人、轉(zhuǎn)出2人、外流1人、外讀10人、輟學(xué)2人，現(xiàn)在校學(xué)生 226人，輟學(xué)率0.8%。學(xué)校有控輟經(jīng)驗(yàn)材料，有先進(jìn)個人的事跡材料。

(4)、學(xué)校新老三室建設(shè)完成，有完善的管理機(jī)制，制定了教學(xué)設(shè)施配備計劃，每年都投入一定的資金購買教學(xué)設(shè)備，2023年更新學(xué)生桌椅85套，價值 xxxxx元;購買圖書xxx冊，價值xxxx元;購置實(shí)驗(yàn)儀器藥，價值xxxx元;平整籃球場地和排球場地投資2300元;購買學(xué)生體質(zhì)健康測試儀器臺階實(shí)驗(yàn)依投資1350元。遠(yuǎn)程教育工程利用 情況良好，能正常接受上傳資料，及時下載有關(guān)資料。2023年10月16日大安市初中遠(yuǎn)程教育工作現(xiàn)場會在我校召開，我校教師xxx作了一節(jié)利用多媒體教學(xué)的觀摩課，觀看了我校制作的遠(yuǎn)程教育宣傳片，我校做了典型發(fā)言。加強(qiáng)校園美化建設(shè)，為學(xué)生提供一個身心愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境。今年我校又投資了4000多元，對楊樹、花樹進(jìn)行了補(bǔ)植，盡最大的努力改變學(xué)校綠化環(huán)境。

第3篇 小學(xué)校長年終述職報告

二0一0年度，紅塔小學(xué)各項(xiàng)工作以“三個代表”重要思想為指道，在太陽山鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校全體教職工的共同努力下，抓住今年是開發(fā)區(qū)教育質(zhì)量年的重大機(jī)遇，緊緊圍繞教育教學(xué)這個中心，抓管理、抓教學(xué)、抓建設(shè)，使我校各項(xiàng)工作逐步向科學(xué)化、規(guī)范化、特色化邁進(jìn)，現(xiàn)就一年來的工作情況總結(jié)匯報如下：

一、學(xué)校思想政治工作成效顯著，德育工作途徑進(jìn)一步拓寬，師生思想素質(zhì)不斷提高。

諸育德為首，搞好學(xué)校各項(xiàng)工作，圓滿順利地完成教育教學(xué)任務(wù)，抓好教師隊伍建設(shè)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的前提必須要用堅強(qiáng)有力的思想政治基礎(chǔ)做保證，尤其是在學(xué)校的育人工作中，廣大教師要樹立求真務(wù)實(shí)的，奉獻(xiàn)進(jìn)取的師風(fēng)，培養(yǎng)愛國、團(tuán)結(jié)、博學(xué)，創(chuàng)新、勤奮、上進(jìn)的校風(fēng)。為落實(shí)德育為首的育人原則，一年來，我校著重做了以下幾個方面的工作。

1、以“三個代表”重要思想武裝廣大教師，做到了與時俱進(jìn)，進(jìn)取奉獻(xiàn)。一年來，我校認(rèn)真落實(shí)教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，采用集體學(xué)習(xí)和個人學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，通過收看新聞，閱讀報刊，小組討論，集體交流等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策，學(xué)校全體教師每學(xué)期一篇學(xué)習(xí)心得體會。政治學(xué)習(xí)制度的落實(shí)，有力的指導(dǎo)了我校的教育教學(xué)工作。強(qiáng)有力的思想政治工作，增強(qiáng)了教師隊伍的凝聚力，調(diào)動了教師的工作積極性，學(xué)校內(nèi)部形成了一種求真務(wù)實(shí)，奉獻(xiàn)進(jìn)取的工作做風(fēng)，人人講奉獻(xiàn)，個個比實(shí)干，使學(xué)校教育教學(xué)工作得以有條不紊，井然有序的開展。

2、抓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。樹立善處、廣納、勤政、高效的政風(fēng)形象。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在工作上統(tǒng)一認(rèn)識，作風(fēng)民主，處處以身作則，要求教師做好的，領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，勇挑重?fù)?dān)。一年來，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員不斷學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策，加強(qiáng)工作研究，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的整體效能，強(qiáng)化管理育人，服務(wù)育人的意識，堅持依法治校。推行以法執(zhí)教。自覺接受廣大家長、學(xué)生及教師的監(jiān)督和批評。班子成員分工明確，各負(fù)其責(zé)，協(xié)調(diào)配合，互相勾通。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)校教育教學(xué)工作有了新的進(jìn)展。

3、以新《教師法》、《義務(wù)教育法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩，落實(shí)開發(fā)區(qū)教育系統(tǒng)“六條禁令”的要求，致力于良好師德師風(fēng)的建設(shè)，不斷提高教師思想道德素養(yǎng)。一年來，學(xué)校經(jīng)常組織廣大教師學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)，在廣大教師中間開展“說文明話，做文明事，創(chuàng)建文明校園”活動，以活動為載體，逐漸樹立依法執(zhí)教的意識，規(guī)范教師的從教行為，堅決制止教育亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生，嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生，積極鼓勵教師樹立良好的教風(fēng)和師風(fēng)，做到嚴(yán)以律已，為人師表，學(xué)高為師，身正為范。在教師的成材和成名上，一手抓教師的職業(yè)道德水準(zhǔn)的不斷提高，一手抓教師教學(xué)技能，業(yè)務(wù)水平的提高，鼓勵教師成長為品德高尚、工作高效、受社會尊重、令學(xué)生及家長尊敬的優(yōu)師、名師。

4、以活動為載體，充份調(diào)動學(xué)校、社會、家庭的力量，不斷拓寬德育途徑，規(guī)范學(xué)生行為。一年來，我們發(fā)揮學(xué)校德育工作主陣地作用。因地制宜，利用每周的班隊會、思品課，選擇適合小學(xué)生年齡特點(diǎn)的教育內(nèi)容，變抽象為具體，化深奧為淺顯，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義，集體主義的思想教育和社會公德教育，科任教師重視學(xué)生良好品格、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成，教會學(xué)生尊老愛幼，孝敬父母、互助合作，培養(yǎng)他們正確的道德價值觀和是非判斷的能力。由我校少隊輔導(dǎo)員兼任法制輔導(dǎo)員定期為全校師生舉辦法制講座和普法宣傳，用真實(shí)的案例教育廣大學(xué)生遵紀(jì)守法，至目前，我校的師生違法犯罪為零。我校還積極鼓勵少先隊員利用寒暑假參加社會公益活動，實(shí)踐活動，并把學(xué)生活動情況通過書面反饋給學(xué)校，溝通了學(xué)校與家庭，社會的聯(lián)系，形成了學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，共同為學(xué)生創(chuàng)造了良好的成長環(huán)境。

二、進(jìn)一步加大教育教學(xué)管理力度，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。

幾年來，學(xué)校堅持質(zhì)量立校，管理強(qiáng)校，科研興校的指導(dǎo)思想，不斷加強(qiáng)和完善制度建設(shè)，嚴(yán)格教學(xué)管理。以課堂教學(xué)為中心，在提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)的基礎(chǔ)上，在課堂教學(xué)中逐步滲透新課程提出的先進(jìn)教育理念，極力尋求探索課堂教學(xué)“方法與能力、知識與技能、情感態(tài)度價值觀”。同步發(fā)展的途徑和目標(biāo)，取得了較好的效果，我們的具體作法是：

1、針對教師在教學(xué)研究上缺乏應(yīng)有的理論指導(dǎo)，我們大力提倡在理論指導(dǎo)下進(jìn)行教學(xué)研究和實(shí)踐，在實(shí)踐研究的過程中進(jìn)一步加深對理論的認(rèn)識和提高，一年來，學(xué)校組織教師按時進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，鼓勵教師堅特寫教學(xué)反思并結(jié)合教師的實(shí)際進(jìn)行了多次有針對性的校本培訓(xùn)，如“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)”，“教務(wù)主任教研培訓(xùn)”，“看光盤上名師講座”等。通過培訓(xùn)討論，大家統(tǒng)一了認(rèn)識，明確了主攻方向。

2、重點(diǎn)抓好常規(guī)教學(xué)以提高教師業(yè)務(wù)能力。

本著致力于建設(shè)一支師德高尚、業(yè)績突出，發(fā)展?jié)摿Υ蟮慕處熽犖?。①以課堂教學(xué)為中心，發(fā)揮教研組的職能作用，按照中心學(xué)校教育教學(xué)管理細(xì)則的規(guī)定，對課任教師的學(xué)習(xí)和教學(xué)工作進(jìn)行動態(tài)管理，定期考核，嚴(yán)把備課關(guān)，授課關(guān)，作業(yè)批閱關(guān)，實(shí)行教案簽字制度，杜絕無教案或教案準(zhǔn)備不充分進(jìn)課堂的情況發(fā)生。②積極開展教學(xué)研討活動。以活動促教研，以教研促質(zhì)量。③對新分配教師指定專任教師進(jìn)行幫帶。經(jīng)常性深入課堂進(jìn)行指導(dǎo)、交任務(wù)、壓擔(dān)子，促使青年教師成長，提高了新教師自覺鉆研業(yè)務(wù)的能力。

在教師和學(xué)生的不懈努力下，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，上學(xué)期在中心學(xué)校組織的二年級學(xué)生統(tǒng)考中我校數(shù)學(xué)成績據(jù)全鎮(zhèn)第一。

三、多渠道籌集資金，加大學(xué)校設(shè)施和校園環(huán)境建設(shè)力度。

1、在學(xué)校建設(shè)方面，堅持學(xué)校環(huán)境建設(shè)與校園文化建設(shè)相統(tǒng)一的原則。我們不僅注重校園的綠化，更注重校園文化氛圍的營造和校園文化對學(xué)生的熏陶、浸染作用。一年來我們又增植樹木百余株，目前學(xué)校綠化面積占校園總面積的20％。在教學(xué)樓外懸掛中外先賢和當(dāng)代名人畫像及傳世良言；在教室內(nèi)懸掛“中小學(xué)生行為規(guī)范”和“小學(xué)生守則”，使全校師生目之所及、耳之所染、心之所處都能感受到人文精神的熏陶感染。

2、學(xué)校在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下，千方百計改善辦學(xué)條件和教學(xué)設(shè)施。今年學(xué)校跟吳忠市上橋中心學(xué)校積極聯(lián)系爭取獲贈一臺電腦、與紅寺堡電信局聯(lián)系獲贈一臺無線電話和免費(fèi)連接網(wǎng)絡(luò)及免網(wǎng)費(fèi)，解決了學(xué)校設(shè)備不足的一點(diǎn)困難。

四、重視學(xué)校衛(wèi)生防疫工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

學(xué)校根據(jù)衛(wèi)生局相關(guān)文件精神及中心學(xué)校指示。對預(yù)防傳染病大力宣傳、全體動員、加強(qiáng)了對校內(nèi)食堂、飲用水的檢查，認(rèn)真落實(shí)教室、廁所的消毒工作和報告制度，并邀請村衛(wèi)生防疫人員來我校做講座。一年來，學(xué)校以預(yù)防“傳染性疾病”為契機(jī)，狠抓學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個人衛(wèi)生，督促學(xué)生養(yǎng)成了良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)校的衛(wèi)生工作比以往有了很大的改觀，為教師的工作、學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了潔凈的環(huán)境。

五、辦學(xué)優(yōu)勢及存在的問題

1、隊伍優(yōu)勢。一所學(xué)校能否卓有成效地完成培養(yǎng)人才的任務(wù)，關(guān)鍵在教師。擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校的生命力之所在。我校教師平均年齡30歲左右，學(xué)歷合格率達(dá)100％，均屬大專學(xué)歷。是一支學(xué)歷較高又較年青的教師隊伍。只要我們堅持正確的辦學(xué)方向，一定能實(shí)現(xiàn)我們的既定目標(biāo)。

2、學(xué)校教師缺少，不能滿足學(xué)校的教學(xué)需求。

3、辦學(xué)特色還不十分鮮明，個別教師的教學(xué)觀念和教學(xué)方法還比較陳舊，還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，逐步提高。

六、個人情況

一年來，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、政策和教育法規(guī)，準(zhǔn)確地把握了辦學(xué)方向，依法治校、依法執(zhí)教，規(guī)范了辦學(xué)行為。在教育教學(xué)和管理工作中，得到了上級部門和學(xué)生家長的肯定和支持。

一年來，本人認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)理論，及時掌握教育前沿信息，用現(xiàn)代教育理念指導(dǎo)辦學(xué)，我們的教育教學(xué)工作取得較好的成績，得到了上級和學(xué)生家長的好評。

一年來，本人遵紀(jì)守法、嚴(yán)以律己。在思想上積極上進(jìn)，在行動上自覺接受群眾監(jiān)督，實(shí)行校務(wù)公開，重大開支上會研究集體決定，勤儉節(jié)約、勤儉辦校，克服重重困難，在教師極為缺少的情況下艱苦求發(fā)展，在困境中求生存。在班子中充分發(fā)揚(yáng)民主，團(tuán)結(jié)教師、關(guān)心教師，使我校工作井然有序的運(yùn)行。

在學(xué)校致力于“團(tuán)結(jié)、民主、寬松、和諧”的校園人文環(huán)境的營造，這是本人幾年以來一貫的良好傳統(tǒng)。我們在生活上關(guān)心幫助教師，在工作中幫扶教師，做了大量的凝聚人心的工作，想方設(shè)法調(diào)動了教師參與學(xué)校工作的積極性，使教師對學(xué)校的方針、政策產(chǎn)生了認(rèn)同感。自覺把個人奮斗目標(biāo)與學(xué)校的奮斗目標(biāo)結(jié)合在一起。本人做為校長時常想著以身作則，以德引領(lǐng)，“不用揚(yáng)鞭自奮蹄”是我們追求的理想境界。目前，教師隊伍思想穩(wěn)定，精神狀態(tài)良好，正朝著我們理想的方向發(fā)展。

最后，我代表紅塔小學(xué)對每一位為學(xué)校振興做出努力的教師表示感謝，我認(rèn)為所謂的管理就是合作，我與在校的各位教師合作非常愉快，他們非常盡力，在承受著各種各樣壓力的同時而努力工作，我為他們自豪。正是你們的工作，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校的每一個人驕傲。

以上述職如有錯誤請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

第4篇 2023中學(xué)校長嚴(yán)于律己年終第二學(xué)期述職報告

校長工作是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。自任xx市xx中學(xué)校長以來，這種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)我時刻牢記不忘，帶領(lǐng)學(xué)校全體教職員工克難攻堅，品足人生百味，品足酸甜苦辣。10xx——20xx學(xué)年度，我更是積極投身于黨的群眾路線實(shí)踐活動的學(xué)習(xí)，努力踐行社會主義核心價值觀，提高認(rèn)識，更新觀念，放下包袱，拓寬思路，在學(xué)校逐年穩(wěn)步提高和發(fā)展的基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)全校教師繼續(xù)秉承“不尚空談，多辦實(shí)事，注重實(shí)效，狠抓落實(shí)”的工作作風(fēng)開創(chuàng)性的工作，同時取得了一定的成績。

一、學(xué)校安全穩(wěn)定工作

(一)、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定有力措施。

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長為組長;副校長為副組長;全體行政人員和全體班主任為成員的安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并按照要求，配備了專職安全保衛(wèi)人員。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識。根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對應(yīng)的專(兼)管人員、防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓，分管副校長具體抓，各負(fù)責(zé)同志具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

(二)、安全穩(wěn)定制度保證，實(shí)施扎實(shí)到位。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由校長負(fù)責(zé)，將安全穩(wěn)定工作列入各有關(guān)辦公室的目標(biāo)考核內(nèi)容中，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，切實(shí)做到安全穩(wěn)定工作“誰主管誰負(fù)責(zé)，誰在崗誰負(fù)責(zé)，誰出問題誰負(fù)責(zé)”，嚴(yán)格落實(shí)制度，責(zé)任沒有借口。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任及任課教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動，嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立臺賬，理順關(guān)系，實(shí)行承包責(zé)任制，認(rèn)真做好疏導(dǎo)和政策的引導(dǎo)工作，多管齊下，多措并舉，努力確保了學(xué)校整體的穩(wěn)定。

(三)、基礎(chǔ)建設(shè)方面

校園建設(shè)設(shè)施符合辦學(xué)安全標(biāo)準(zhǔn)和要求，內(nèi)部設(shè)施無危害學(xué)生安全隱患。學(xué)校消防設(shè)施、防盜、防雷電設(shè)施配備齊全、到位、完好。學(xué)校重點(diǎn)部位安裝了防盜門，安全道路暢通無阻，教學(xué)樓配備了足夠的應(yīng)急照明設(shè)施?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)、體育教學(xué)和社會實(shí)踐等教育教學(xué)活動有安全措施。學(xué)校供水、供電設(shè)施符合安全標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校配備了衛(wèi)生保健人員和設(shè)備設(shè)施，學(xué)校的內(nèi)外通訊聯(lián)系暢通。

(四)、加強(qiáng)安全管理和思想教育，提高自護(hù)能力。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。年內(nèi)，我們先后邀請商丘市公安局關(guān)工委、睢陽區(qū)關(guān)工委、商丘市交警二大隊、商丘市消防支隊、商丘市禁毒支隊等部門做了有關(guān)交通、消防、防溺水、遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離邪教等方面的報告，同時，我們在全體中學(xué)生中安全知識競賽、生命與安全演講比賽等大型活動。各種活動的開展有效增強(qiáng)了同學(xué)們的安全意識和防護(hù)自救能力，學(xué)校的安全工作水平大大提高。

二、師德師風(fēng)與組織建設(shè)

(一)加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教職員工素質(zhì)。

1、制定學(xué)習(xí)計劃，組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)。帶領(lǐng)教師認(rèn)真開展了黨的群眾路線實(shí)踐活動，舉一反三，正本清源，反思整改。乘社會主義核心價值觀進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂的東風(fēng)在廣大教師中開展了“培育踐行價值觀，立德樹人我先行”演講比賽，我校的一等獎獲得者楊永麗老師在全區(qū)教師演講比賽決賽中獲二等獎。在全體教師中開展《踐行核心價值觀，做人民滿意的教師》征文活動，全體教師積極參與，取得了好的效果。同時我們又結(jié)合黨的群眾路線實(shí)踐活動和培育踐行社會主義核心價值觀活動的開展，在全圖中學(xué)生中開展“中學(xué)生感恩勵志演講比賽”。為使全體師生受到心靈上的洗禮，我們組織黨員學(xué)習(xí)《新黨章》、舉行新黨員入黨宣誓和新團(tuán)員入團(tuán)宣誓，使大家在學(xué)習(xí)中獲得了真知，提高了思想境界。，

2、利用政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織教職工學(xué)習(xí)法律法規(guī)，具體學(xué)習(xí)了黨的十八屆三中全會精神、“___在全國宣傳思想工作會議重要講話”、中共中央八項(xiàng)規(guī)定、《教育督導(dǎo)條例》讓教職工知法、守法，做到依法治校，依法從教。

3、加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè)。一是加強(qiáng)黨員管理。做好組織發(fā)展工作。做好積極分子的培養(yǎng)教育工作，要嚴(yán)格把關(guān)，成熟一個，發(fā)展一個，保證把優(yōu)秀分子及時吸收到黨的隊伍中來。本學(xué)年我校的張維富校長、杜超校長等四名教師轉(zhuǎn)為正式黨員。做好黨員的黨費(fèi)收繳工作。黨員將黨費(fèi)交校黨支部，黨支部匯總后及時上區(qū)教體局黨委。

(二)、狠抓廉政建設(shè)，開展好師德教育

一是始終堅持工作中從嚴(yán)治校的原則：(1)嚴(yán)在明處。學(xué)校的每一項(xiàng)工作都努力使每位教職工明確意義、要求、方法、步驟、結(jié)果。既使教職工有條不紊地參與工作，又得到了教職工的廣泛支持和參與。(2)嚴(yán)在細(xì)處。工作中將問題盡可能想得多，過程盡可能想得細(xì)，辦法盡可能想得實(shí)。既使教師工作按部就班，又使學(xué)校工作井然有序。(3)抓行動，大興三風(fēng)：團(tuán)結(jié)風(fēng)----學(xué)校在師德師風(fēng)建設(shè)活動中引導(dǎo)教職工“講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣”。全校出現(xiàn)了“講溝通、講協(xié)作、講大局”的良好態(tài)勢;民主風(fēng)----充分發(fā)揮教代會的職能。謀事求詳，監(jiān)督求廣，評議求實(shí)。確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行;關(guān)懷風(fēng)----作為領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)關(guān)懷下屬，及時了解群眾的疾苦，及時為群眾排憂解難,領(lǐng)導(dǎo)隨時深入特困教師家慰問，盡管拿的禮品不多，但把組織的溫暖送到教師心坎上，激發(fā)了教師極大的工作熱情。

二是抓環(huán)境，促校風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的德育工作氛圍。從校園環(huán)境的美化、綠化、亮化、教育化抓起。優(yōu)化校園環(huán)境、培育校園精神，強(qiáng)化校園制度，塑造學(xué)生靈魂，提升教師素質(zhì)，構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)工程，努力創(chuàng)造教師新形象。打造師德師風(fēng)健康向上的立體環(huán)境。良好的校風(fēng)不僅塑造學(xué)生，也不斷提升教師。在校風(fēng)建設(shè)過程中，我們看到，學(xué)校對學(xué)生良好的學(xué)習(xí)慣，生活準(zhǔn)則，行為規(guī)范的培養(yǎng)。要依靠老師來影響。“善為師者，既美其道，又慎其行”。就是說善于當(dāng)老師的，要使他的理論和知識完美，又要使他的行為謹(jǐn)慎，做到言行一致，以此來感染學(xué)生，教師的外在形象也是教師形象一個重要方面。通過學(xué)習(xí)，好人好事多多。

三是抓系列活動，形成濃厚的德育環(huán)境。我校圍繞師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)工作，查擺問題，制定整改措施，我們針對我校教工隊伍，師德建設(shè)的現(xiàn)狀，適時提出了“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”為民負(fù)責(zé)，為人師表。在活動中以學(xué)生為中心，以情境為中心，精心設(shè)計各項(xiàng)活動。1.三愛系列教育活動(愛學(xué)校、愛事業(yè)、愛學(xué)生)為內(nèi)容，以讓社會滿意，讓家長放心，讓學(xué)生成才“為目標(biāo)。2.開設(shè)榜樣示范專欄。每兩周出一次，每期表彰一位，由德育處和少先隊組織評選出榜樣學(xué)生，其中有學(xué)習(xí)成績很突出的，也有體、音、美各方面的尖子生。榜樣示范專欄“包含榜樣學(xué)生的彩色照片，學(xué)生基本情況簡介，榜樣學(xué)生興趣、愛好、性格特點(diǎn)、以及他們最喜歡的名言和獲獎證書的設(shè)計等等。經(jīng)過人工和電腦的精心設(shè)計，公布之后，既有美的享受，也有精神上的鼓舞。增設(shè)“榜樣班級示范”的內(nèi)容。將先進(jìn)班集體的課外活勸、照片、獲獎證書，學(xué)習(xí)成績等具體資料進(jìn)行專題展覽，堅持以正面教育為主，讓我們教師在激勵中完善自己、覺悟自己，讓自己為是教師而自勉、自慰、自豪。3. 建立領(lǐng)導(dǎo)教師考核激勵機(jī)制。一學(xué)年兩次對領(lǐng)導(dǎo)教師工作進(jìn)行全面檢查，把教師工作質(zhì)量作為評價標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)者公開表揚(yáng)獎勵，次者教育幫助。4.嚴(yán)肅工作紀(jì)律，堅持兩手抓，建立師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度，自覺提高與制度約束相結(jié)合，把提倡與禁止相結(jié)合，把鼓勵與懲治相結(jié)合。領(lǐng)導(dǎo)、教師人人自查自擺，開展民主生活會，批評與自我批評，從嚴(yán)治校，嚴(yán)肅管理，從現(xiàn)在做起，從我做起，領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度明確，公正治校，發(fā)現(xiàn)什么問題就處理什么問題，以助人、救人的基礎(chǔ)把工作做實(shí)、做嚴(yán)、做細(xì)。5、社會監(jiān)督機(jī)制。社會反映，是師德師風(fēng)成效好壞的一面鏡子，近一時期來，社會反映較好，問卷調(diào)查到家長中去，收效較好，對學(xué)校不信任的少了，對教師有成見的少了，關(guān)心學(xué)校，愛護(hù)教師，支持學(xué)校工作的多了，社會狀態(tài)平穩(wěn)，學(xué)校工作順利、正常。

三、德育工作

1、強(qiáng)化了制度建設(shè)，加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)，成立了以校長為組長，副校長為副組長，各部門負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

2、做好一日常規(guī)、一周常規(guī)、一月常規(guī)、一學(xué)期常規(guī)管理工作。

3、利用班會課，每周一的升旗儀式或集合集會對學(xué)生進(jìn)行了思想政治教育、紀(jì)律法制教育、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、心理健康教育、安全教育。

4、加強(qiáng)對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作及優(yōu)秀生的培養(yǎng)，要求各班主任定期對班上優(yōu)秀生及雙差生積極開展談話活動，抓兩頭，促中間。

5、依托《商丘市第二回民中學(xué)班級管理量化細(xì)則》和“班級流動紅旗評選活動”，公平公正公開對各班進(jìn)行考評，本學(xué)期對各班進(jìn)行周評，月評和期末總評。

6、依托校園文化建設(shè)積極開展“弘中華傳統(tǒng)文，頌國學(xué)經(jīng)典名言”活動，通過班級頌讀、國旗下頌讀、品讀活動，主題活動和實(shí)踐活動，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛祖國、孝敬父母、尊敬師長、團(tuán)結(jié)互助、勤學(xué)自強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)。通過特色教育的實(shí)施，學(xué)生亂丟亂扔、破壞公物、午間吵鬧和在走廊上打鬧的不良現(xiàn)象大幅減少。

7、大力開展“四在學(xué)校.幸福校園”系列活動。①開展明禮知恥，崇德向善主題教育活動。讓學(xué)生懂得了感恩，讓家長感受到子女的成長。②舉辦了文明禮儀知識競賽，通過本次競賽的舉辦，在全校掀起人人學(xué)禮儀、知禮儀、守禮儀、踐禮儀的良好氛圍。③加強(qiáng)誠信教育，在中考前夕，組織全體九年級學(xué)生簽訂了中考誠信考試承諾書。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的考試觀、人生觀、價值觀。④開展“道德講堂”活動，組織全校學(xué)生分批到大會議室開展文明知識教育，通過唱公民道德歌，文明知識宣講，美德少年先進(jìn)事跡介紹，讓學(xué)生再一次接收了文明知識的洗禮，紛紛表示發(fā)后在校做個好學(xué)生，在家要做過好孩子，在社會要做個好公民?！毒┚磐韴蟆穲蟮懒嗽擁?xiàng)活動。

8、為了深入貫徹落實(shí)學(xué)校的德育工作計劃，在全校掀起人人學(xué)禮儀、知禮儀、守禮儀、踐禮儀的良好氛圍，根據(jù)學(xué)校工作安排，本學(xué)期組織七八年級開展了德育知識考試，并把考試結(jié)果納入班級考核之中。

9、積極建立家校聯(lián)系制度。為了達(dá)到家校攜手，共育英才的目的。我校是全國家庭教育試點(diǎn)學(xué)校。年內(nèi)，我們組織召開了1次大型家長會，以年級、班級為單位定期不定期組織家長培訓(xùn)會，校長對到會家長進(jìn)行了培訓(xùn)，班主任就學(xué)校管理方面相關(guān)問題與家長進(jìn)行了溝通，取得了家長的理解和支持。為我校下步的管理工作開展奠定基礎(chǔ)。積極組織班主任開展家訪活動，要求班主任用電話或親自走訪的方式讓家長及時了解學(xué)生在校情況。今年，我校的“國家教育部重點(diǎn)課題《單親家庭子女教育對策研究》”已順利結(jié)題，兩個新的課題又通過了教育部的批準(zhǔn)，現(xiàn)已正式立項(xiàng)開題。由于家庭教育工作效果明顯，我校先后被評為省、市“先進(jìn)家長學(xué)校”。

10、根據(jù)學(xué)生的身體、心理發(fā)展特點(diǎn)，開展了女生青春期健康教育，通過對青春期女生健康知識教育和青春期自我保護(hù)知識教育。讓廣大女生掌握了更多的健康知識，進(jìn)一步增強(qiáng)安全防范意識，消除了學(xué)生在成長過程中的困惑等問題，促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

11、為進(jìn)一步推進(jìn)“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動深入開展，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生自覺踐行社會主義核心價值體系，通過樹立一批道德先進(jìn)典型，讓全校學(xué)生學(xué)有榜樣、行有楷模，在全校形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚，今年我校共有三名學(xué)生獲“商丘市美德少年”榮譽(yù)稱號。

四、環(huán)境衛(wèi)生工作

衛(wèi)生工作是學(xué)校的窗口和臉面，在本學(xué)年我們具體抓了以下幾方面的工作

1、抓責(zé)任落實(shí)，對衛(wèi)生區(qū)實(shí)行包干到班，把學(xué)校公共區(qū)域分成了15塊，由各班承包打掃。九年級離校后，對原九年級區(qū)域采取重新抽簽的方式，分由七八年級的部份班級進(jìn)行打掃。

2、責(zé)任到班，各班實(shí)行區(qū)域責(zé)任制，每班責(zé)任到人，一日早、中、晚三次清掃，全天侯保潔，每天值周老師、學(xué)生會定期與不定期檢查，并每天作一統(tǒng)計，每周一小結(jié)，并以此做為評價班級的一項(xiàng)指標(biāo)。

3、由政教處組織成立校園文明監(jiān)督組，對班級衛(wèi)生、紀(jì)律、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的督查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。有效地控制了不講衛(wèi)生、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。但是由于本期新轉(zhuǎn)進(jìn)了個別調(diào)皮學(xué)生，受他們的影響，個別學(xué)生有跟風(fēng)亂扔亂丟，與前學(xué)期相比學(xué)生的學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生水平所下降。

五、教務(wù)工作

認(rèn)真貫徹和執(zhí)行黨和國家的教育方針，始終堅持“以教學(xué)為中心，緊緊圍繞“抓管理，促質(zhì)量，謀發(fā)展”的工作思路，發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量能夠進(jìn)一步得到穩(wěn)步提高。

(一)、狠抓教學(xué)成績

一年來，我校在教育教學(xué)穩(wěn)步上升的基礎(chǔ)上，依托《商丘市第二回民中學(xué)教師量化考評條例》，繼續(xù)把教學(xué)質(zhì)量作為我校教務(wù)工作的工作重點(diǎn)，常抓不懈，開學(xué)初就高度重視九年級，如：一切以九年級為中心，狠抓教學(xué)質(zhì)量，七、八年級狠抓學(xué)習(xí)基礎(chǔ)及養(yǎng)成教育等。通過一個學(xué)期大家的共同努力，取得了預(yù)期的效果，在最近的全區(qū)理化政史抽測中，我校取得了遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于以往的成績，曹婉婷同學(xué)的歷史成績獲全區(qū)一等獎。1、開學(xué)之初，對教務(wù)處人員進(jìn)行了具體分工，完成了初一新生的錄取及分班工作。2、認(rèn)真做好教務(wù)日常工作，完成好排課、代課、調(diào)課等與課有關(guān)的一切工作，使學(xué)校教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。3、積極配合各處室完成學(xué)校督導(dǎo)評估材料的自查工作、順利完成了各級督評以及體藝衛(wèi)工作督評的驗(yàn)收。4、加強(qiáng)了圖書室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、文印室等各科室的管理，健全和完善各處室管理制度，細(xì)化各處室管理人員的職責(zé)。

(二)、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)

1、嚴(yán)肅課堂教學(xué)工作管理，杜絕上課遲到、早退、曠課 、隨意調(diào)課、接打手機(jī)以及只顧自己上課不管學(xué)生聽與不聽的現(xiàn)象，教務(wù)處不定期巡查，對違規(guī)現(xiàn)象進(jìn)行交流，并記入教師業(yè)務(wù)檔案。2、采取月月檢查的形式，對任課教師的教案及批改作業(yè)情況進(jìn)行檢查，評出等級，并做好記錄，作為年終教師考核的依據(jù)。通過此舉督促教師備好課，批好作業(yè)。從檢查的結(jié)果來看，絕大多數(shù)的教師都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，書寫詳細(xì)的教案，及時認(rèn)真批改作業(yè)，常規(guī)工作做得較扎實(shí)。

3、臨近期末，對學(xué)生進(jìn)行了教師教學(xué)情況及教學(xué)完成情況的問卷調(diào)查, 廣泛聽取了學(xué)生的意見和建議，及時了解老師的教學(xué)、班級管理、課堂紀(jì)律等情況，分別反饋給各任課教師，提醒他們對學(xué)生的意見和建議要引起重視，并及時改進(jìn)。

(三)、開展文藝活動

1、為了豐富學(xué)生校園生活，滿足學(xué)生的興趣愛好，發(fā)揮學(xué)生的特長，教務(wù)處與各體育教師精心了籌備并開展了冬季運(yùn)動會。內(nèi)容豐富、形式多樣而富有教育意義的課外活動，緩解了師生心理壓力、豐富了師生課余生活、陶冶了師生情操，使校園生活緊張和諧、溫馨充實(shí)。2、繼續(xù)推進(jìn)我校陽光體育運(yùn)動的開展，運(yùn)動項(xiàng)目有：跳繩、踢毽、打球、健美操等。特別是我校的大課間活動，動而不亂，加之反思教育和《中學(xué)生誓詞》宣誓，已在全市成為亮點(diǎn)?；顒拥拈_展既豐富了學(xué)生的課外生活、增強(qiáng)了學(xué)生的自治自律意識，也使他們的身體得到了積極的鍛煉，為學(xué)生的終身成長打下了良好的基礎(chǔ)。3、傳承中華傳統(tǒng)文化，對古詩詞背誦、名人名言背誦、經(jīng)典誦讀、書法每日一練等傳統(tǒng)做法常抓不懈。同時，年內(nèi)先后舉行書畫、徒手畫、手抄報比賽6次。陶冶了學(xué)生的情操，豐富了學(xué)生的課余文化生活，傳承了中華傳統(tǒng)文化，使學(xué)生的心靈得到了凈化和洗禮。

六、教研工作

(一)我校教研工作以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以課堂教學(xué)為主陣地，以教師培訓(xùn)為突破口，以提升教師的研究能力為抓手,激勵每位教師積極參與教學(xué)教研。學(xué)校一貫要求教學(xué)不唯模式，二是要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，把我校以往的“杜郎口”教學(xué)模式結(jié)合更先進(jìn)實(shí)用的教學(xué)理念進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。年初，我校舉行了“第一屆教師優(yōu)質(zhì)課大賽”，全體教師積極參與，取得了不凡的效果。

1、開學(xué)初學(xué)校對遴選進(jìn)入我校的老師進(jìn)行了崗前培訓(xùn)。確保新補(bǔ)充到學(xué)校教學(xué)的教師能更好地履行崗位職責(zé)，盡快了解學(xué)校的校情學(xué)情等方面的具體要求，了解教師職業(yè)特點(diǎn)、掌握教育教學(xué)理論及技能，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神，轉(zhuǎn)變角色，勤于學(xué)習(xí)，學(xué)會認(rèn)真，富有愛心，增強(qiáng)了教師團(tuán)隊凝聚力。

2、教研組肩負(fù)學(xué)校的教學(xué)教研重任，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升關(guān)鍵在于教研組工作的導(dǎo)向和質(zhì)量。開學(xué)初，學(xué)校組織召開了全校教研工作會議。旨在希望教研組長正確引領(lǐng)，不斷創(chuàng)新工作思路和方法，讓每位老師愿意合作、愉快合作，共同分享教學(xué)教研的新經(jīng)驗(yàn)、新成果，把教研工作和建設(shè)提上更高的層次。

3、針對我校九年級兩次月考的實(shí)際情況，為更好地動員全體師生積極投身于教學(xué)中去，我校召開了九年級質(zhì)量分析會。質(zhì)量分析會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足，并對如何提高中考成績提出五點(diǎn)建議，對九年級教學(xué)備考工作做了具體地指導(dǎo)和安排。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求各科任課老師增強(qiáng)危機(jī)感和緊迫感，抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，發(fā)揮團(tuán)隊精神，盡最大力量提高教學(xué)質(zhì)量。

(二)、教師積極參與教研活動

1、常規(guī)教研活動有序進(jìn)行。本學(xué)期我校充分利用每周每科的“教研活動日”，開展以教研組為單位的集體備課教研活動。在活動中，注重教研形式和質(zhì)量，注重活動的實(shí)效性，做到了活動事先有計劃，有書面安排表;活動中有考勤記錄，有活動過程記載，有活動總結(jié)。

2、積極參加各種培訓(xùn)。“20xx國培”教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)中，我校教師積極參與，按時按質(zhì)按量完成了任務(wù)，合格率為100%;另外，我校有6位教師參與省級及省級以上舉行的各種培訓(xùn)，培訓(xùn)有記錄，有總結(jié)，有效的提高了教師教育教學(xué)水平。

3、搞好接力幫帶，建設(shè)強(qiáng)大的師資隊伍。根據(jù)我校教師缺編、隊伍老化、結(jié)構(gòu)失衡、臨時代課教師多的實(shí)際情況，本學(xué)期推進(jìn)了以“以老帶新，以新促老，師徒結(jié)對，為青年代課教師迅速成長營造了良好氛圍，也為發(fā)揮骨干教師的模范帶動作用，促進(jìn)教師交流互動搭建了有效的平臺。通過結(jié)對幫教，發(fā)揮我校區(qū)級以上骨干教師的力量，培養(yǎng)青年代課教師，使他們師迅速成長。現(xiàn)在部分教師已經(jīng)挑起了學(xué)校教學(xué)的重?fù)?dān)，已經(jīng)擔(dān)任了畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù)。

6、搞活課外興趣小組，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期為加強(qiáng)常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，興趣小組實(shí)行“六定”一定活動課程，二定活動目標(biāo)，三定活動時間，四定活動內(nèi)容，五定輔導(dǎo)老師;六定活動地點(diǎn)?；顒娱_展學(xué)校有檢查，檢查有記錄，本學(xué)年我們開設(shè)的各學(xué)科興趣小組，都順利的完成了預(yù)期任務(wù)。

(三)、向教育科研要質(zhì)量

“向教育科研要質(zhì)量”?，F(xiàn)代教育課題研究與教育教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合，已經(jīng)成為學(xué)校全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個重要趨勢。對教育教學(xué)實(shí)踐中不斷出現(xiàn)的新情況、新問題，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下進(jìn)行探索、研究和實(shí)驗(yàn)，有助于揭示教育規(guī)律，解決教育問題，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。課題研究水平的高低，決定著教育教學(xué)質(zhì)量提高的幅度。重不重視課題研究，是衡量一個學(xué)校是不是具備科學(xué)意識和現(xiàn)代教育觀念的重要標(biāo)志。目前，我校課程資源開發(fā)和研究工作已全面啟動，廣大教師積極參與，熱情高漲，如火如荼。

七、后勤工作

(一)、校園綠化美化方面

優(yōu)美的環(huán)境能提高人的素質(zhì)，本學(xué)期，努力創(chuàng)建更加優(yōu)美的校園環(huán)境，進(jìn)一步美化校園，綠化校園，繼續(xù)聘請綠化管理員一人，加強(qiáng)對校內(nèi)苗木、花草、草坪的維護(hù)與管理，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。

(二)、明確目標(biāo)，積極做好后勤服務(wù)工作

1、開學(xué)初，確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時發(fā)放到位，教師教學(xué)辦公用品到位，使教學(xué)工作正常開展。

2、開學(xué)初，學(xué)期結(jié)束都分別對各班級的財產(chǎn)進(jìn)行核查并登記入冊，確切落實(shí)財產(chǎn)責(zé)任制管理。

3、對學(xué)校的教學(xué)用品，電教設(shè)備等,進(jìn)貨嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)和價格關(guān)，重大設(shè)備進(jìn)行招標(biāo)采購，重大項(xiàng)目維修進(jìn)行決算審計,節(jié)約學(xué)校的經(jīng)費(fèi)開支。

4、及時為學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進(jìn)行維修，保證學(xué)生正常上課;嚴(yán)格落實(shí)公共財產(chǎn)損壞賠償制度。

5、配合政教處做好學(xué)校各項(xiàng)安全工作：嚴(yán)把校門進(jìn)出關(guān),做好外來人員進(jìn)出登記和校園警務(wù)室的各項(xiàng)工作;每個月定期一次對學(xué)校的校舍、電器進(jìn)行安全檢查工作，確保師生的生命財產(chǎn)安全，并將檢查記錄匯總起來，發(fā)現(xiàn)問題及時維修;嚴(yán)把食堂食品質(zhì)量關(guān)，規(guī)范食品進(jìn)貨渠道，做好食堂各項(xiàng)安全防范措施;加強(qiáng)安全教育，落實(shí)安全措施。

6、嚴(yán)格收費(fèi)制度，實(shí)行財務(wù)公開制度。嚴(yán)格的收費(fèi)管理贏得家長和社會的信賴。平時加強(qiáng)學(xué)習(xí)上級有關(guān)部門的收費(fèi)文件，嚴(yán)格按照上級主管部門的要求，不亂收費(fèi)，同時規(guī)范收支兩條線，做到帳目清楚，并在學(xué)校公布收費(fèi)的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，讓家長、學(xué)生、教師和社會來監(jiān)督學(xué)校的收費(fèi)工作，沒有違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。

(三)、食堂管理

本學(xué)年，總務(wù)處加強(qiáng)對食堂的飲食衛(wèi)生監(jiān)督檢查的管理，經(jīng)常深入食堂檢查食品衛(wèi)生與安全，組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生等相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高食堂從業(yè)人員的素質(zhì)，努力促使食堂工作規(guī)范化?？倓?wù)處每天有針對性地對食品的質(zhì)量、食堂、餐廳衛(wèi)生狀況、從業(yè)人員的身體健康等情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并將檢查情況作好記載。不定期向師生詢問食堂采購的食品是否新鮮衛(wèi)生、價格是否合理、飯菜質(zhì)量是否達(dá)到師生要求等，千方百計地使全校師生吃得安全、衛(wèi)生、放心和滿意。

八、工會和教代會工作

1、組織教職工加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，利用間周一下午第七節(jié)課作為教職工政治理論學(xué)習(xí)時間。集中學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《教師法》及黨的十八大精神。通過學(xué)習(xí)，提高了廣大教職工的政治理論水平，增強(qiáng)了職業(yè)責(zé)任感和使命感。

2、參與民主管理，充分發(fā)揮教代會的職能作用。每學(xué)期組織召開一次教代會，學(xué)校的重大決策、新出臺的制度或方案都是先進(jìn)行校務(wù)會研究討論，再召開教代會討論通過后實(shí)施。

3、關(guān)心教職工生活，積極為困難職工謀福利。

4、關(guān)心教職工身心健康，積極開展文體活動和送溫暖活動。

5、堅持“一方有難，八方支援“積極開展獻(xiàn)愛心活動。

6、關(guān)心青年教師的成長，根據(jù)教師教齡、職稱及學(xué)科特點(diǎn)，學(xué)校工會與教研處配合，擬定了關(guān)心青年教師成長計劃。

7、加強(qiáng)校務(wù)公開，提高校務(wù)公開的透明度。對學(xué)校政務(wù)、財務(wù)實(shí)行按月公開，并做到了有序歸檔。

8、切實(shí)做好關(guān)心下一代工作，成立了關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了工作開展實(shí)施方案。重點(diǎn)對我校留守兒童的在校學(xué)習(xí)情況、生活情況、身體及心理健康狀況進(jìn)行關(guān)心和指導(dǎo)，建立了留守兒童檔案。

九、本學(xué)年取得成績

學(xué)校：

1、全年安全穩(wěn)定工作零事故、零上訪;

2、20xx年度xx區(qū)“綜合目標(biāo)”考評先進(jìn)單位;

3、20xx年度xx區(qū)“黃金搭檔杯優(yōu)秀和諧領(lǐng)導(dǎo)班子”;

4、20xx年度xx區(qū)德育工作先進(jìn)單位;

5、20xx年度xx區(qū)宣傳工作先進(jìn)單位;

6、20xx年度xx區(qū)信訪穩(wěn)定工作先進(jìn)單位;

7、20xx年度xx區(qū)學(xué)校安全工作先進(jìn)單位;

8、20xx---20xx學(xué)年度xx區(qū)全國中小學(xué)生電子學(xué)籍系統(tǒng)建設(shè)工作先進(jìn)單位;

9、20xx年xx區(qū)“頌教師，迎國慶”文藝匯演一等獎;

10、20xx年xx區(qū)“美麗中國，我的中國夢”知識競賽一等獎;

11、20xx——20xx學(xué)年度市家庭教育工作先進(jìn)單位;

12、20xx年學(xué)?！豆仓斡H家庭子女成長綠色通道》被國家級核心期刊《教育科學(xué)與藝術(shù)》全文刊出，并收錄《國家哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫》;

教師

1、石xx同志20xx——20xx年度xx區(qū)先進(jìn)教育工作者;

2、杜xx同志20xx——20xx年度xx市學(xué)生思想道德教育模范;

3、杜xx同志20xx——20xx年度xx市優(yōu)秀教育工作者;

4、徐xx同志20xx——20xx年度xx區(qū)職教工作先進(jìn)個人;

5、徐xx同志20xx——20xx年度xx區(qū)學(xué)籍管理先進(jìn)個人;

6、曹xx同志20xx年全國五好小公民“美麗中國，我的中國夢”主題教育活動輔導(dǎo)教師二等獎;

7、曹xx同志20xx年xx區(qū)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人;

8、曹xx同志20xx年“兩爭兩創(chuàng)”工作xx區(qū)“文明班級”;

9、李xx同志20xx年度xx市優(yōu)秀班主任;

10、任xx同志20xx年度“兩爭兩創(chuàng)”工作xx區(qū)“文明個人”;

11、李xx同志20xx年xx區(qū)優(yōu)秀班主任;

12、蘇xx同志20xx年xx區(qū)優(yōu)秀教師;

xx、余xx同志20xx年xx區(qū)優(yōu)秀教師;

xx、王xx同志20xx年xx區(qū)教學(xué)技能競賽一等獎;

15、王xx同志20xx年xx市“教學(xué)標(biāo)兵”;

16、崔xx同志20xx年xx市信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合一等獎;

17、江xx同志20xx年xx市信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合一等獎;

18、蘇xx同志20xx年xx市信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合二等獎;

19、李xx同志20xx年xx區(qū)教職工書畫大賽優(yōu)秀獎;

20、代xx同志20xx年xx市優(yōu)秀班主任;

學(xué)生

1、蘇xx同學(xué)20xx年全國五好小公民“美麗中國，我的中國夢”主題教育活動征文二等獎;

2、胡xx20xx年xx區(qū)“文明學(xué)生”;

3、晉市委20xx年xx市“文明學(xué)生”

十、存在問題和今后努力方向

我校地理位置偏僻、優(yōu)質(zhì)生源空白、教師嚴(yán)重缺編，且欠賬多、底子薄，所以在各方面與其他兄弟學(xué)校相比還存在著不少差距和不足。但幾年的工作實(shí)踐告訴我們，只要我們實(shí)事求是，扎扎實(shí)實(shí)，凝心聚力，樹立堅定信念，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不服輸?shù)墓ぷ骶?，不怨天，不尤人，不等不靠，厲兵秣馬，敢為人先，我校的教育教學(xué)工作一定能再創(chuàng)新的奇跡。

第5篇 中學(xué)校長年終個人廉政工作的述職報告

轉(zhuǎn)眼間，一年繁忙的工作在不知不覺中隨逝而去。今年8月，在縣局領(lǐng)導(dǎo)的信任下，我榮幸的擔(dān)任了牧牛中學(xué)校長及支部書記職務(wù)，主管學(xué)校及支部工作。半年來，學(xué)校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以辦好人民滿意的教育，辦好百姓放心的學(xué)校為宗旨，按照“以人為本，德育為首，教學(xué)為主，全面發(fā)展”的工作思路，圍繞教育局年初制訂的工作目標(biāo)，深入開展教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，加強(qiáng)教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)，努力加強(qiáng)自身建設(shè)，帶頭做到廉潔自律，較好的完成了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)?，F(xiàn)將一年來我在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的工作述職如下：

一、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，辦人民滿意教育

1、建設(shè)和諧校園，辦人民放心的教育

為了這個工作目標(biāo)，我們從加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)入手，以師德師風(fēng)教育為契機(jī)，加強(qiáng)教師隊伍管理，改進(jìn)工作作風(fēng)，改變思想觀念，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高服務(wù)水平。針對教師隊伍，我們開展了 “師德師風(fēng)”專題教育活動，針對學(xué)學(xué)的辦學(xué)情況，我們開展了行風(fēng)評議活動，廣泛聽取群眾的意見和學(xué)生的意見，對于群眾和學(xué)生家長提出的建議，我們認(rèn)真對待，積極解決。通過以上教育和活動，杜絕了體罰學(xué)生現(xiàn)象、有償補(bǔ)課現(xiàn)象、推銷課外讀物現(xiàn)象、違章收費(fèi)等違法違紀(jì)現(xiàn)象，以及各類上訪現(xiàn)象，黨員干部的廉政意識強(qiáng)了，教師的工作責(zé)任心強(qiáng)了，校園和諧了，人民群眾的滿意度顯著提高了。

2、建設(shè)平安校園，辦人民放心的教育

學(xué)校把黨風(fēng)廉政建設(shè)與校園綜合治理工作聯(lián)系起來，本著對師生負(fù)責(zé)，對國家負(fù)責(zé)，辦人民放心教育的思路，著力打造平安校園。一方面在學(xué)校建起了警務(wù)室，開展警民共建活動，開展安全教育活動，建立安全管理組織，強(qiáng)化師生安全意識，提高師生安全防患技能。另一方面加強(qiáng)學(xué)校硬件的建設(shè)和修善工作，消除安全隱患。開展了大規(guī)模的安全教育活動，通過這些努力消除了不安全因素，實(shí)現(xiàn)了全年無校園安全重大事故發(fā)生的目標(biāo)。

3、面向全體，辦均衡發(fā)展的教育

教育的均衡發(fā)展是義務(wù)教育階段一項(xiàng)基本要求。為了落實(shí)好這個工作，我們不搞重點(diǎn)班、特色班，為學(xué)生的成長創(chuàng)造了一個好的環(huán)境，對孩子負(fù)責(zé)，讓人民滿意。我們加強(qiáng)教師的培訓(xùn)工作，克服任何困難全力支持教師參加上級組織的培訓(xùn)。本學(xué)期我校有四名教師先后去大連參加省農(nóng)村教師素質(zhì)提升培訓(xùn)，提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，全面推行素質(zhì)教育，讓學(xué)生得到全面發(fā)展。另外，我們十分關(guān)注困難學(xué)生的幫扶工作，為他們建立檔案，減免伙食費(fèi)，聯(lián)系幫扶結(jié)對，確保他們完成學(xué)業(yè)。通過以上工作，教育資源得到有效利用，教師素質(zhì)全面提高，素質(zhì)教育質(zhì)量全面提高，學(xué)生得到全面發(fā)展，為教育的均衡發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

4、民主管理，辦公開透明的教育

為了營造良好的教育發(fā)展環(huán)境，我們把黨風(fēng)廉政建設(shè)與民主管理相結(jié)合，重大事情向社會公開、公示，學(xué)校辦起了公示欄。在工作中，我們不利用職權(quán)行賄、索賄，不搞特殊化，不以任何名義公費(fèi)旅游或離崗學(xué)習(xí)，不違規(guī)報銷手機(jī)費(fèi)。重大事項(xiàng)實(shí)行報告制度，不動用公款大吃大喝和超標(biāo)招待，自覺維護(hù)黨員干部在群眾中的良好形象。從我做起，要求廣大干部教師加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，保持積極向上的生活情趣，做到自重、自省、自警、自勵，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕，自覺接受社會監(jiān)督。

二、加強(qiáng)學(xué)校班子和干部隊伍建設(shè)

1、作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的主要責(zé)任人，以身作則，“講大局、講團(tuán)結(jié)、講服務(wù)、講責(zé)任”，倡導(dǎo)民主的工作方式和按制度辦事的工作作風(fēng)；工作中，擺正自己的位置，注重和班子成員的交流溝通以及班子成員相互間的團(tuán)結(jié)合作，尊重、支持和幫助同事們履行崗位職責(zé)，積極創(chuàng)新開展工作，初步形成了勤政務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔高效的領(lǐng)導(dǎo)集體。

2、抓好中層干部隊伍建設(shè)

以建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型干部隊伍為目標(biāo)，堅持抓好中層職能部門干部隊伍建設(shè)，以“提高素質(zhì)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、改進(jìn)作風(fēng)、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)”為重點(diǎn)，力求把中層班子建設(shè)成為團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、進(jìn)取、高效、廉潔的堅強(qiáng)集體。按照各部門的分工要求，明確各

自的職責(zé)、協(xié)同合作，形成黨政相互配合、協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)的工作格局，切實(shí)增強(qiáng)執(zhí)行力，提高戰(zhàn)斗力。嚴(yán)格選人用人的相關(guān)要求，加大中層干部的考核力度，把一批德才兼?zhèn)浜腿罕姽J(rèn)的干部充實(shí)進(jìn)了干部隊伍。

3、抓好黨員隊伍建設(shè)

利用政治學(xué)習(xí)組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八大精神。做好黨員聯(lián)系和服務(wù)基層群眾工作，努力解決師生工作、學(xué)習(xí)、生活中的實(shí)際問題，使黨員真正成為牢記宗旨、心系群眾的先進(jìn)分子。

三、抓好黨政廉政建設(shè)和反腐工作

開學(xué)以來，我校以落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制為抓手，把加強(qiáng)廉政建設(shè)和反腐敗作為推動各項(xiàng)工作發(fā)展的重要保證。作為黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制第一責(zé)任人，我認(rèn)真履行職責(zé)，定期主持召開會議研究黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，針對存在的問題，及時制定整改措施加以解決。在具體工作中，我們按照“支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、班子齊抓共管、各處各負(fù)其責(zé)、依靠群眾支持和參與”的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，將全校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗各項(xiàng)任務(wù)細(xì)化、量化，分解到每位班子成員和各相關(guān)職能室，使每位干部明確了自己在反腐倡廉工作中應(yīng)承擔(dān)多少任務(wù)，在全校形成了“反腐倡廉大家挑，人人肩上有責(zé)任”的工作機(jī)制，要求班子成員率先垂范落實(shí)所承擔(dān)的廉政責(zé)任，并督促分管處室落實(shí)廉政建設(shè)責(zé)任制，做到明確分工，責(zé)任到人，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，形成了上下齊動、齊抓共管的局面。在決策方面，我們堅決貫徹執(zhí)行民主集中制的原則，凡重大問題和帶有全局性的問題，都需經(jīng)黨政班子成員集體討論，按照集體研究決定執(zhí)行。

四、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為， 治理亂收費(fèi)

校長是學(xué)校的法人代表，應(yīng)依法辦學(xué)。在平時工作中，注重學(xué)習(xí)，增加自己法制觀念。規(guī)范收費(fèi)，制止一切亂收費(fèi)的現(xiàn)象，并在教師中宣傳制止亂收費(fèi)的現(xiàn)象。規(guī)范辦學(xué)行為，組織教師多次學(xué)習(xí)上級文件精神，落實(shí)減負(fù)令。學(xué)校不允許亂征訂教輔用書，嚴(yán)格按照課表上課，教師不得進(jìn)行有償家教，不得體罰與變相體罰學(xué)生，教師們增強(qiáng)了認(rèn)識，能自覺遵守以上規(guī)定，家長們反映較好。

人類已經(jīng)進(jìn)入新的世紀(jì)。新世紀(jì)需要新知識。一個人不論你的知識有多淵博，如果不注重學(xué)習(xí)，你將會被歷史所淘汰。因此，只有不斷的更新知識，只有堅持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，才能不斷提高自身素質(zhì)，才能不斷增強(qiáng)適應(yīng)社會，提高工作效率的能力。作為一名黨員干部，處處起到模范帶頭作用，作好表率，坦坦蕩蕩做人，明明白白做事，廉潔自律，真抓實(shí)干，開拓創(chuàng)新，一心為公，努力工作，用自己的行動去影響和帶動周圍的人，為教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

xxxx

年 月

第6篇 初級中學(xué)校長年終述職報告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

到xxx中學(xué)任職已經(jīng)兩年了，兩年來，我承受著來自各方太多太多的工作壓力，在上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和學(xué)生家長以及同行的期盼中負(fù)重前行。也許是由于年齡的原因，兩年來，我的頭發(fā)白了許多，視力開始下降，常有腰酸背痛等身體不適之感，我感覺到在這樣的學(xué)校工作，所承受的負(fù)擔(dān)太重太重。

我是心懷著對教育的夢想到xxx中學(xué)任職的，我心中經(jīng)常在追問，什么是真正的教育，辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現(xiàn)真正的教育。因?yàn)橛辛诉@些追問，才使我的工作和我的生命更有價值，更有意義，在xxx中學(xué)工作兩年來我感覺非常幸福，有各級領(lǐng)導(dǎo)對xxx中學(xué)的支持與厚愛，有同志們（我把它叫做伙計們）理解與配合，有學(xué)生和學(xué)生家長的尊重與信任，我覺得這小小的校園里有做不完的工作，在這里，我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所學(xué)校留下一些或許對未來有用的東西，我的心中充滿快樂。

剛過去的一年對xxx中學(xué)來說非同尋常。這一年，我們有非常難得的機(jī)遇，學(xué)校整體移民搬遷成為社會關(guān)注的焦點(diǎn)，我認(rèn)為，一旦我們不能把握機(jī)遇乘勢而上，那么我們將不僅愧對前輩們的期待，而且，我們可能連學(xué)校未來的生存權(quán)都會葬送掉。所幸的是，我們?nèi)＝搪殕T工齊心協(xié)力，依靠黨委政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，依靠中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，克服了許多困難，我們不僅沒有被困難擊垮，在一年的樂觀情緒和充分的自信中，學(xué)校反而一越而成為令巴東教育界矚目和震動的新學(xué)校，縣委政府、縣教育局、縣移民局、鎮(zhèn)黨委政府、鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先后多次親臨我校指導(dǎo)工作，一年中我們接待來自州內(nèi)數(shù)批兄弟學(xué)校代表團(tuán)考察。學(xué)生和家長對學(xué)校的滿意率不斷上升。一年來，籌措并實(shí)施配套建設(shè)的資金達(dá)319021，15元，進(jìn)一步改善了師生工作和學(xué)習(xí)條件。勤工儉學(xué)效益不斷顯現(xiàn)，一年來落實(shí)教師福利待遇達(dá)135255，34元，用于教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)23512元。本年度我們成功承辦了全州最大規(guī)模的德育課題研究推進(jìn)暨成果展示會，展示了我校師生的精神風(fēng)貌和德育工作成果，推出了我校第二本校本教材——《家鄉(xiāng)風(fēng)情》，啟動了德育課題研究工作。這一切，都為打造學(xué)校品牌，鍛煉和培養(yǎng)了我校教師的教育教學(xué)能力、凝聚人心、增添人氣、營造良好育人氛圍、提升辦學(xué)水平等創(chuàng)造了條件。

總結(jié)一年來的工作，我認(rèn)為我們做對了三件事，這三件事卻圍繞著一個主題，即“搭建教師成功平臺，鋪筑學(xué)生成材道路，打造移民品牌學(xué)校，力保學(xué)校持續(xù)發(fā)展”。

我們做的三件事分別是：

抓住學(xué)校整體搬遷的大好機(jī)遇，推介學(xué)校，凝聚人心。搬遷到新校園，老師和學(xué)生的精神面貌發(fā)生了改變，學(xué)校新的良好形象逐步樹立，上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和學(xué)生家長對學(xué)校的滿意度正在逐步提高。

我們成功地舉辦了“新校園落成慶典”，收到社會各界人士捐贈28萬余元。在條件很不夠成熟的情況下，我們承辦了“xx年巴東縣初中化學(xué)復(fù)習(xí)備考和中心教研組學(xué)習(xí)培訓(xùn)會，xx年春季學(xué)期，我們承辦了“恩施州中小學(xué)德育課題研究推進(jìn)暨成果展示會”， 接待了來自州內(nèi)德育課題學(xué)校的150余名客人，推介了我校德育工作成果和整體辦學(xué)成果，順利進(jìn)行了我校德育基地考察活動，使首次這樣大規(guī)模的德育工作會取得了圓滿成功，使xxx鎮(zhèn)的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果和沿渡人民優(yōu)秀的人文精神再一次得到宣傳，受到了與會代表的嘖嘖稱贊和領(lǐng)導(dǎo)及專家的一致好評。

與會代表說：xxx中學(xué)很遠(yuǎn)，山一程，水一程；xxx中學(xué)很近，既現(xiàn)代，且時尚。人們都知道，巴東有條神農(nóng)溪，神農(nóng)溪邊有所嶄新的xxx中學(xué)。我們清晰地感受到，良好的人氣指數(shù)不斷上升，來自各方的辦好xxx中學(xué)的決心和信心不斷增長。

第7篇 2023中學(xué)副校長年終述職報告

中學(xué)副校長年度述職報告

一學(xué)年來，在縣委、縣政府、縣教育跨越發(fā)展指揮部及主管局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，努力當(dāng)好校長、書記助手，團(tuán)結(jié)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員，緊緊依靠廣大教職工，積極主動地完成各項(xiàng)任務(wù)。在政治與理論學(xué)習(xí)，勤政廉政、廉潔自律和履行崗位職責(zé)方面，都取得較好的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高思想認(rèn)識水平

一學(xué)年來，緊緊圍繞“xx大”報告精神，樹立和落實(shí)全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，貫徹省政府關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校管理的“五嚴(yán)規(guī)定”，學(xué)習(xí)領(lǐng)會縣委王書記多次關(guān)于教育跨越發(fā)展的講話精神，積極參加各級各類政治思想教育活動，認(rèn)真寫讀書筆記和學(xué)習(xí)心得，在認(rèn)識上不斷完善自我，提升自我;做師德師風(fēng)建設(shè)表率，當(dāng)執(zhí)行“六條禁令”、“八項(xiàng)規(guī)定”帶頭人;堅持以身作則，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作中，團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員，同心同德，齊心協(xié)力，用自身良好的工作形象、生活形象、學(xué)習(xí)形象來影響并帶動教職工參與各項(xiàng)教育教學(xué)工作。搞好后勤總務(wù)工作，進(jìn)一步提高辦學(xué)效率，為學(xué)校的快速發(fā)展作出自己的努力。

二、勤政廉政，廉潔自律，強(qiáng)化服務(wù)意識

要正人必先律己，勤政廉政、廉潔自律是領(lǐng)導(dǎo)干部立身之本。一學(xué)年來，努力協(xié)同其他領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行校務(wù)公開。凡涉及學(xué)校重大改革事項(xiàng)和教職工切身利益的問題，都經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究，再由校工會牽頭，廣泛征求教職工意見，本著公平、公正、公開的原則，和實(shí)事求是的要求開展工作。同時在各項(xiàng)工作中，努力堅持為全體教職工謀利益，強(qiáng)化自身的公仆意識、服務(wù)意識，協(xié)同校黨政一班人調(diào)動廣大教職工工作積極性，努力提高服務(wù)質(zhì)量，為提升辦學(xué)質(zhì)量作貢獻(xiàn)。

三、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作

1、努力做到“五大”方面保障。

學(xué)校負(fù)債近2.3億元，加上學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)成本迅速增加，財務(wù)困難是可想而知的。既要保證人頭經(jīng)費(fèi)，學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)，還要應(yīng)付若干債主討債，因此要常年不斷地找各家銀行，找財政部門協(xié)調(diào)借轉(zhuǎn)還貸工作。

求人難，經(jīng)常重復(fù)求人更難。盡管如此，在財力上仍然做到了基本有保障，同時也做到了物資保障，水、電、木、設(shè)備、基建的維修保障，生活保障及對外形象保障等，有力支撐萬余名師生員工的工作、生活、學(xué)習(xí)需要。

2、經(jīng)濟(jì)上努力當(dāng)好參謀，當(dāng)好“管家”。

各種小型工程規(guī)范運(yùn)作，并盡可能壓低造價，節(jié)省經(jīng)費(fèi)。預(yù)算超過xx元以上的一律公開招投標(biāo)，既增加透明度，又盡量減少支出。購置物資，五百元以上必須先搞預(yù)算審批，再集體采購，上下監(jiān)督相互監(jiān)督，公開辦好每一件事。

3、抓制度建設(shè)，對后勤工作實(shí)施制度化管理。

本學(xué)年度，我們對后勤的規(guī)章制度進(jìn)行了全面的整理修訂，并結(jié)合后勤工作的實(shí)際情況，補(bǔ)充出臺了一些新的制度。比如周一例會制，雙周校園安全檢查制，上班簽到制，服務(wù)承諾制，以利后勤工作的有序開展。

4、始終堅持把安全工作放在一切工作的首位。

利用各種場合，反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全工作的重要性。出臺雙周校園安全檢查制度，責(zé)任到人，詳細(xì)記錄，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。食堂及校園超市建立食品安全衛(wèi)生工作應(yīng)急預(yù)案，定期邀請縣衛(wèi)生防疫站的專家來校，對食堂和校園超市從業(yè)人員進(jìn)行食品安全衛(wèi)生方面的專題輔導(dǎo)。規(guī)范校醫(yī)室的進(jìn)藥渠道，始終繃緊安全這根弦。

5、強(qiáng)調(diào)主動服務(wù)

后勤工作是學(xué)校整體工作中不可或缺的重要組成部分。本學(xué)年度，我們提出了“后勤不后、服務(wù)先行”的口號，狠抓主動服務(wù)。特別強(qiáng)調(diào)如水電木維修這樣一些與師生工作學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)的部門，要經(jīng)常性地對事故多發(fā)處提前檢查，提前服務(wù)，減少教學(xué)一線的后顧之憂。

冬季來臨，為了讓師生吃上熱飯、熱菜，學(xué)校投入上萬元，購置飯菜保暖設(shè)施。為了方便女同學(xué)就餐，專門開辟了女生窗口，為就餐學(xué)生提供了人性化服務(wù)。

6、帶頭確立勤儉節(jié)約的觀念。

在水電費(fèi)征收、減少用工、平衡融資規(guī)模及日常開支等方面是千方百計，能“省”則“省”。一學(xué)年來，光招待費(fèi)一項(xiàng)的費(fèi)用，就較前節(jié)省開支十?dāng)?shù)萬元。

7、協(xié)調(diào)處理好各種關(guān)系。

前后勤由于勞動性質(zhì)不同，工資報酬也拉大了差距，因此要經(jīng)常說服后勤同志擺正位置，調(diào)整好心態(tài)。“教學(xué)質(zhì)量”是中的生命，不能“腦體倒掛”。

另外，校內(nèi)外關(guān)系，校內(nèi)部門工作，上下級關(guān)系等都要理順協(xié)調(diào)處理好。減少內(nèi)耗，顧全大局，維護(hù)學(xué)校整體利益。

8、強(qiáng)化“服務(wù)”意識，各項(xiàng)工作爭取主動，爭創(chuàng)一流。

為保證財務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)安全，不出問題，每年年初都主動邀請審計局來校審計核查賬目。

為廉潔自律，主動接受教職工的監(jiān)督，重要重大事情都在“校務(wù)公開”欄里及校園網(wǎng)上公布，有時還請中層以上干部、部分師生參與民主監(jiān)督管理。

在以后的工作中，爭取發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，積極爭取主動學(xué)習(xí)、多學(xué)習(xí)、真學(xué)習(xí)，工作中多深入群眾，深入實(shí)際，主動地、創(chuàng)造性地開展工作，虛心聽取別人的意見和建議，努力向他人學(xué)習(xí)，不斷提高和完善自己，努力提高自己的黨性修養(yǎng)，提高自己的工作效率，進(jìn)一步增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識，為中更快更好地發(fā)展，為把我校辦成寧百萬人民滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意的省五星級高中，作出我個人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第8篇 2023年大學(xué)校長年終述職報告

一、理論學(xué)習(xí)

扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，按要求參加校院中心組學(xué)習(xí)、支部學(xué)習(xí)、普法教育、自主網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)和工作有機(jī)結(jié)合，提升理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)給予學(xué)生工作大力支持和指導(dǎo)，形成群策群力的良好風(fēng)氣;

2、加強(qiáng)班主任、年級輔導(dǎo)員、學(xué)生干部、黨員隊伍建設(shè);

3、完成第十八屆分團(tuán)委學(xué)生會換屆選舉，發(fā)揮群團(tuán)組織的紐帶作用和“三自功能”。

三、大學(xué)生思想政治教育工作

1、扎實(shí)開展調(diào)查研究，通過座談會、專題調(diào)研深入分析，改進(jìn)學(xué)生教育管理服務(wù)水平;

2、做好學(xué)生的思想動態(tài)調(diào)查，重點(diǎn)關(guān)注家庭困難、學(xué)業(yè)警告、心理困難學(xué)生的思想狀況，及時反饋正確引導(dǎo);

3、開展民族團(tuán)結(jié)教育，承辦學(xué)?！暗谖鍖妹烧Z演講比賽”，關(guān)注關(guān)心民族生的學(xué)習(xí)生活;

4、按照學(xué)校的總體部署，精心組織2023年暑期社會實(shí)踐活動，繼續(xù)申報國家級項(xiàng)目，直屬隊中標(biāo)團(tuán)中央“紅色基因代代傳·長征精神永放光”2023年暑期大學(xué)生貴州遵義實(shí)踐活動50支實(shí)踐隊之一，赴湖南省、貴州省開展社會實(shí)踐，獲得校級、自治區(qū)級暑期社會實(shí)踐優(yōu)秀直屬隊和全國大學(xué)生社會實(shí)踐“鏡頭中的三下鄉(xiāng)”活動優(yōu)秀團(tuán)隊獎;

5、開展校紀(jì)校規(guī)、法制安全教育，學(xué)習(xí)《學(xué)生違紀(jì)處分規(guī)定》，安排92名違紀(jì)學(xué)生參加校園聯(lián)防，為符合條件的18名違紀(jì)學(xué)生撤銷處分;通過多種形式增強(qiáng)學(xué)生安全意識;

6、協(xié)調(diào)各教研室共同做好新生專業(yè)思想教育，分專業(yè)舉辦專業(yè)介紹會，鞏固專業(yè)思想。

四、學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、全員形成合力，學(xué)風(fēng)建設(shè)常抓不懈，推進(jìn)考勤“三聯(lián)動”、規(guī)范課堂紀(jì)律等基礎(chǔ)文明建設(shè)，為良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成和維護(hù)正常教學(xué)秩序奠定堅實(shí)基礎(chǔ);隆重召開2023年學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰暨2023年學(xué)風(fēng)建設(shè)動員大會，學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰動員會，表彰班級、宿舍、個人和科技創(chuàng)新指導(dǎo)教師;

2、在教務(wù)處、學(xué)院大力支持下，積極籌措經(jīng)費(fèi)開展科技創(chuàng)新，鼓勵學(xué)生參加各級各類科技競賽，營造科研氛圍，提升工科學(xué)生的科研水平，組隊參加自治區(qū)、全國性各類科技創(chuàng)新競賽，獲得國家級一個冠軍、三個二等獎，自治區(qū)級一二三等獎各兩個，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)作品獲得國賽一個銅獎、區(qū)賽兩金一銀三銅;

3、工作重心調(diào)整至對班級后1/3學(xué)生的全過程幫扶和精細(xì)化管理上，推進(jìn)以宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、課堂秩序紀(jì)律為主的基礎(chǔ)文明行為建設(shè)，定期反饋及時整改;加強(qiáng)班集體建設(shè)，鼓勵資助班級開展班團(tuán)日活動;

5、采取切實(shí)措施落實(shí)校黨委提出的“兩提高一降低”，對班級后1/3學(xué)生實(shí)施全過程幫扶和精細(xì)化管理，輔以4月份學(xué)院實(shí)施的學(xué)業(yè)預(yù)警，調(diào)動集體的能動性，增強(qiáng)班級凝聚力;

6、在全院學(xué)生中開展考風(fēng)考紀(jì)專題教育活動，組織動員誠信考試工作，“誠信考試”參與率99%，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。

五、心理健康

1、院心理輔導(dǎo)站積極參與心理文化月活動，組織開展心理健康知識講座，常態(tài)化排查心理隱患同學(xué)，建立心理檔案;

2、發(fā)揮四級體系的作用，關(guān)注心理危機(jī)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，配合家長、校心理輔導(dǎo)服務(wù)中心開展工作。

六、學(xué)生公寓教育管理

發(fā)揮班主任、年級輔導(dǎo)員、班級的主動性，全面推進(jìn)“星級文明宿舍創(chuàng)建”活動加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)文明建設(shè)，將星級文明宿舍創(chuàng)建與學(xué)生評獎評優(yōu)、困難生資助、發(fā)展黨員及預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正等方面掛鉤，作為班級評比、班主任考核重要指標(biāo)。

七、規(guī)范貧困生的資助和教育工作

班主任、輔導(dǎo)員牽頭，班級成立困難生認(rèn)定小組、獎助學(xué)金評定小組和綜合測評小組，嚴(yán)格工作流程，最大化體現(xiàn)認(rèn)定、評審的透明度和公平公正，順利完成2023年困難生認(rèn)定、國家獎助學(xué)金、勵志獎學(xué)金評選工作和企業(yè)獎學(xué)金的評定、發(fā)放工作。

八、黨校和黨支部建設(shè)

1、成立學(xué)生黨支部負(fù)責(zé)人為主的工作機(jī)構(gòu)，分支部推進(jìn)畢業(yè)生黨員組織關(guān)系排查工作，全面排查2022—2022屆近1500名畢業(yè)生黨員組織落實(shí)情況，協(xié)調(diào)組織部為25名能落實(shí)組織關(guān)系的正式黨員出具新的組織介紹信;

2、結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，支持學(xué)生黨支部開展知識競賽、騎行參觀多松年同志紀(jì)念館、“1+2”共建支部聯(lián)合黨日活動，提升活動的效果和教育意義;

2、以《機(jī)電工程學(xué)院發(fā)展黨員工作實(shí)施細(xì)則》為準(zhǔn)則，堅持標(biāo)準(zhǔn)，全方面考察，注重現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)、各類材料的把握和全過程管理，發(fā)展新黨員68人，黨員轉(zhuǎn)正49人，延期6人，取消預(yù)備黨員資格3人;

3、加強(qiáng)分黨校的軟硬件建設(shè)，辦好入黨積極分子培訓(xùn)班、畢業(yè)生黨員培訓(xùn)班、重點(diǎn)對象培養(yǎng)班，全年共培訓(xùn)入黨積極分子194人、重點(diǎn)培養(yǎng)對象69人。

九、拓寬就業(yè)渠道

把握行業(yè)現(xiàn)狀拓展就業(yè)渠道，邀請優(yōu)秀校友返校作報告(利豐集團(tuán)董事長馮大慶和北京萬振控股有限公司總經(jīng)理趙振華)，推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，鼓勵支持學(xué)生參加各級各類科技競賽，提升畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作力度;我院2022屆畢業(yè)生以85%以上的就業(yè)率圓滿完成學(xué)校下達(dá)的就業(yè)目標(biāo);完成2022級畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告，系統(tǒng)分析各專業(yè)就業(yè)狀況和潛在的機(jī)遇和困難，為業(yè)已開始的2022級就業(yè)工作做充分的準(zhǔn)備。

十、校園文化碩果累累

根據(jù)學(xué)院的特色，依托分團(tuán)委學(xué)生會、班級開展豐富多彩的校園文化活動，促進(jìn)一二課堂協(xié)同聯(lián)動。

第9篇 2023年校長年終個人述職述廉報告

20xx年，于我個人，注定不一樣，因?yàn)?，同一個年度，體驗(yàn)了兩種不同的角色，同一個年度，體驗(yàn)了兩所不同的學(xué)校。上學(xué)期，擔(dān)任育才二小黨支部書記，下學(xué)期，擔(dān)任xx中路小學(xué)校長兼黨支部書記。

不管是校長還是書記，每個日子都忙碌、辛勞、瑣碎，但幸福、充實(shí)、有價值意義。我以一種如履薄冰的職業(yè)敬畏和崗位謙卑，希望自己作為管理者的言說和行為，能與教師的思想共震，能與孩子的心靈共生，能與家長的心意共鳴。

在上半年的黨支部書記工作中，我思考著如何著眼學(xué)校發(fā)展大局，思考著如何創(chuàng)新支部與黨建工作，為學(xué)校發(fā)展提供方向性指導(dǎo)，動力性支持與思想性引領(lǐng)。與此同時，我又刻意不讓支部工作虛化，將自己的職業(yè)角色做實(shí)，始終將思維的觸角與行動的步子伸到教學(xué)第一線，與教研、教導(dǎo)、大隊、工會，擰成一股繩，形成巨大的黨建網(wǎng)絡(luò)，支撐并引領(lǐng)著學(xué)校的黨建文化。

一、 巧構(gòu)思，從活動中尋求黨建文化的突破口。

1、情人節(jié)，元宵節(jié)，20xx年新學(xué)期第一天，幾個特殊的時刻聚集在一起，無比美好。我們黨支部不是為了完成任務(wù)，不是做做形式，在這樣一個特殊的時間節(jié)點(diǎn)上，想到了這樣一個特殊的群體——留守兒童。 “與留守兒童一起過節(jié)!”——志愿者們發(fā)出了這樣的呼吁。就這樣，我們在“2xx”“愛一世”這個特殊的日子里開啟了我們的愛心幫扶志愿服務(wù)活動。志愿者老師帶著孩子們一起讀繪本、做游戲、送祝福，這樣溫馨的活動讓孩子倍感溫暖，志愿者們也再一次體驗(yàn)到了教師職業(yè)的幸福與美好，讀懂了生命的價值。

2、為了更好地做好愛心直通車工作，黨支部組織xx名可愛的孩子與xx名富有愛心的黨員志愿者舉行了愛心結(jié)隊儀式。通過每月一次的對話交流，或解惑，或游戲，或走訪，通過多種形式、讓這些孩子能夠敞開心痱與老師進(jìn)行朋友式的交流，同時通過老師的一份愛心，一份關(guān)懷，點(diǎn)燃了每一個孩子的希望，喚起了孩子的生命潛能。此活動在x月x日區(qū)政府黨委對支部的督查工作中，得到梁仲書記的高度評價。

3、《讀論語，做智慧教師》是黨支部堅持了兩年的讀書活動，我們形成了制度，每周一例會時間便開始了不同形式的交流與學(xué)校，這種集體閱讀、深層次解讀，對照運(yùn)用的讀書方式贏得了老師們的極力支持與認(rèn)可。

利用特殊節(jié)日，通過特色活動，借助專題讀書活動，我們將黨建工作與學(xué)校常規(guī)工作緊密結(jié)合，既起到引領(lǐng)作用，又深入到師生的具體工作中，解決了實(shí)際的問題與困難，實(shí)現(xiàn)了活動重構(gòu)文化的念想。

二、 接地氣，從服務(wù)中尋求群眾路線的契入點(diǎn)。

本年度是各基層踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的工作年。我們按照局黨員的要求，從宣傳發(fā)動，到深入學(xué)習(xí)，從民主主議到批評教育，從整改落實(shí)到建章立制，我們步步踩實(shí)，利用教育實(shí)踐活動的契機(jī)，從師生的貼心人。

我們走訪慰問退休教師，噓寒問暖，了解他們的困難，給予及時的幫助;黨支部牽手教研室，開設(shè)“杏圃”課堂，從年輕教師成長的問題出發(fā)，開設(shè)提高教師綜合素質(zhì)的課堂;黨支部聯(lián)合工會，策劃了緩解老師壓力的舞蹈課、插花比賽、羽毛球比賽、健身操等活動。老師們通過活動，愉悅了心情，凝聚了團(tuán)隊力量。

下半年，走進(jìn)了一個新的團(tuán)隊，來到了五一中路小學(xué)。五一中路小學(xué)，擁有近七十年辦學(xué)歷史，幾任領(lǐng)導(dǎo)與歷任教師薪火相傳、孜孜以求，給學(xué)校奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)，帶來了極好的社會聲譽(yù)。但校規(guī)模卻一直很小。如何承傳學(xué)校的辦學(xué)文化，讓學(xué)校不斷走向敞亮與高遠(yuǎn)，是本人履職后首要思考的問題。

我以為，鬧中取靜，小處見精，這才是我們的傳承。不辭小，不嫌小，不忘小，小中見品質(zhì)，小處求精。小學(xué)校，小團(tuán)隊，小孩子，但它們又都是起點(diǎn)，都指向大，指向人生成長的詩與遠(yuǎn)方。因此，我的一切工作都是從小處著眼，向高處遠(yuǎn)眺。

一、深入了解，找尋挖掘?qū)W校的內(nèi)在文化。

七十年的學(xué)校歷史應(yīng)該如同畫卷般在老師們眼前舒展。如何找尋挖掘到學(xué)校的內(nèi)在文化，開學(xué)第一周，我就深入到辦公室，走進(jìn)了三位老教師，從范老師、袁老師、廖老師那了解學(xué)校過去的精神，現(xiàn)在的狀況，一起展望了學(xué)校未來的規(guī)劃。

利用教師節(jié)、重陽節(jié)、元旦節(jié)，我們將退休教師請到學(xué)校，帶到戶外，在輕松愉悅的活動中，我們走進(jìn)退休教師的心靈，從老教師的身上讀到了職業(yè)的操守，讀到了教育的奉獻(xiàn)，讀到了職業(yè)的謙卑，讀到了職業(yè)的尊嚴(yán)。我們從老教師身上了解到了學(xué)校的沿革與變遷，學(xué)校的精髓與內(nèi)核。

xx月21日，畢業(yè)38年的7x屆學(xué)生來到了母校，他們請來了原任班任曾xx老師，與她們一起回憶過去的校園，一起回憶戶外的體驗(yàn)勞動，一起回憶班級的趣事，她們戴上紅領(lǐng)巾，唱起了《東方紅》，20余名學(xué)生來到了闊別38年的學(xué)校，臉上全沒有歲月的滄桑，只有幸福而燦爛的笑容，全是對學(xué)校與老師的感恩，對過去美好學(xué)校生活的回味。

歷史，雖然無法倒退，但通過走訪、交流、活動，我們似乎已經(jīng)觸摸到xx中路小學(xué)走過的近70的榮光與驕傲以及未來的使命與責(zé)任。

二、 嚴(yán)于律己，與老師共同走在學(xué)習(xí)的路上。

建立學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊，是我們的共識。要求學(xué)生看書，教師首先應(yīng)該愛閱讀。開學(xué)初，教研室根據(jù)全體教師的年段、學(xué)科、喜愛，征訂了200余本教育專著，隨時為教師提供借閱服務(wù)。因?yàn)槭抢蠋熖峁┑臅浚驗(yàn)槭抢蠋煇劭吹臅?，學(xué)校用不著硬性規(guī)定，自然有了借閱的需求。我與老師們一起借書、聊書，與老師們一起談?wù)撊绾芜\(yùn)用書上的理論影響、改變我們的學(xué)生。

如何讓一群充滿朝氣的年輕教師遵循老子提出的“道法自然”，讓課堂成為師生成長的互動場域?學(xué)校教研室以課堂為載體，將教師引領(lǐng)到研究的幸福道路上。學(xué)校校長作為管理者，失去了對教師的引領(lǐng)，就失去了管理的根基。在日常的教學(xué)中，本人承擔(dān)了一個班的品德教學(xué)，教學(xué)之余，我會用更多的時間走進(jìn)老師們的課堂進(jìn)行學(xué)習(xí)，課后的點(diǎn)評，是最能促進(jìn)雙方智慧形成的環(huán)節(jié)，因此，我能做到每課必評，也許膚淺，但擁有一種學(xué)習(xí)的態(tài)度。

11月份，兩年一度的智慧杯，沖擊著原本安靜如水的常規(guī)教學(xué)，因?yàn)槔蠋焸冇辛顺砷L的需求，有了展示的欲望，18堂課節(jié)節(jié)有亮點(diǎn)，堂堂有特色。針對語文教學(xué)的特點(diǎn)，我以《分享你的智慧，幸福你的成長》為題，與老師聊教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)機(jī)智，與老師商討文本解讀、學(xué)情關(guān)注，每次交流，于我，都是最好的學(xué)習(xí)與成長。

每次外出學(xué)習(xí)回來，我都會即時將學(xué)習(xí)心得在行政會、教師會上進(jìn)行交流或博文的形式，反思與內(nèi)化。如參加了xx的省校長專業(yè)，聆聽了李希貴的報告，回校后，我就以《做順應(yīng)人性的教育》與全校教師交流;在區(qū)政府聆聽了北京四中劉xx校長的講座，我就以《喚醒靈魂》為題，與老師交流。聆聽了張文質(zhì)教授的講座《回到每一個人的生命化教育》后，我撰寫了《回到人的本質(zhì)》。

三、 尊重生命，成全孩子的個性需求。

懷抱對生命成長的敬畏之心做教育，恪守教育之道在于成全，一切從兒童的天性與興趣出發(fā)，做孩子童年的守望者，成為孩子童年生活的陪伴者，是我對學(xué)校教育意義的理解。

迎新年慶元旦的活動正緊鑼密鼓地布署，孩子們樂翻了天。那是因?yàn)?，我們打破了以往的唱歌、跳舞，只拘泥于文藝的表現(xiàn)形式，本學(xué)期，大隊部為了更好地尊重學(xué)生個性，活躍校園生活，在全校學(xué)生間舉行了“我是達(dá)人秀”的比賽活動。孩子們可以轉(zhuǎn)呼拉圈、掰手勁、削蘋果、劈木柴，還可以玩魔術(shù)、編小玩藝，這樣，每個學(xué)生都可以走上舞臺，施展自己的強(qiáng)項(xiàng)，極大的鼓舞了學(xué)生的自信，激發(fā)了學(xué)生的生命潛能。

小習(xí)慣，大品格。為了讓學(xué)生有更好的習(xí)慣養(yǎng)成，本學(xué)期，我們通過主題講話、活動體驗(yàn)、環(huán)境熏陶等方式塑造學(xué)生的品格。

《我與xx中路小學(xué)一起成長》，是我的開學(xué)典禮致辭，我以真誠與謙卑贏得了眾多學(xué)生的喜愛與向上的力量;《吃營養(yǎng)餐，做健康人》是對全校學(xué)生在家吃早餐的倡議，有了倡議，家長更有了責(zé)任，學(xué)生擁有了衛(wèi)生與健康，校園更有了文明與有序;《做一個有教養(yǎng)的五一中路孩子》是對學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的要求與期許。每次主題講話，我都是基于學(xué)校的具體實(shí)際，以激勵學(xué)生的方式，從小的契入點(diǎn)開始，給孩子一些正能量的滲透與引領(lǐng)。

我們在校園的樓梯過道貼上小腳板，以積極的暗示提醒孩子行人靠右;我們給每個班級配備了綠色植物，希望小孩子通過對綠色植物的養(yǎng)護(hù)，更加熱愛班級，熱愛學(xué)校，熱愛生活;我們在圣誕節(jié)，裝扮成圣誕老人給每位到校的孩子送糖果，讓孩子們感受到老師的用心付出與節(jié)日的美好，學(xué)會分享，學(xué)會珍惜……

懷感恩之心，以謙卑的姿態(tài)走在學(xué)習(xí)的路上，是我工作的意義追求，我會一以貫之。

20xx年x月x日

第10篇 xxxx年-xxxx年學(xué)年終雙節(jié)小學(xué)副校長述職報告

xxxx年，xx十小“大樓平地起”，9月迎來了它的第一批學(xué)生。而后，作為十小第一批教師，從某種程度可以說是開拓者、創(chuàng)業(yè)者，我們在這里開始了教育教學(xué)“軟件建設(shè)平地起”的開辦第一年。這一年意義非凡，我們每一個人肩負(fù)的責(zé)任與榮耀一樣厚重，甚至比榮耀更加厚重。回顧這一年，我作為副校長，在楊永躍校長的指導(dǎo)與大家的支持下，本著“校興我榮，竭力以赴”的指導(dǎo)思想，立足本職，恪盡職守，認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的工作情況作如下匯報：

一、嚴(yán)以律己，堅守“鐵律”

一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐黨的群眾路線，思想上始終與黨中央保持一致，不斷提高思想政治覺悟。身為籌辦成員、領(lǐng)導(dǎo)班子成員，我堅決貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，真正把中央八項(xiàng)規(guī)定作為“基準(zhǔn)線”、“警戒線”、“高壓線”，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行舉止，警鐘長鳴，防微杜漸，時刻保持自身作風(fēng)正派、廉潔自律，絕不做任何有損隊伍形象的事情，全心全意協(xié)助辦好學(xué)校，辦好人民滿意的學(xué)校。

二、找準(zhǔn)定位，做好角色

作為籌辦成員、副校長，既要能獨(dú)擋一面開展具體工作，又要能做好負(fù)責(zé)人的參謀。一年來，我堅持配合為先、執(zhí)行為先、團(tuán)為先、大局為先的原則，力求做到“三個到位”。

第一，參謀到位。我在英林工作有十三年，其中擔(dān)任校長十年，對英林本地情況有一定了解。一年來的工作過程中，我主動提供信息，爭取制定兩種以上的方案并拿出原由，同時表明自己的傾向觀點(diǎn)，供負(fù)責(zé)人選擇，起到較好的參謀作用。

第二，守位到位。高標(biāo)準(zhǔn)地做好分管工作是我的主要職責(zé)，籌辦期間，我認(rèn)真完成負(fù)責(zé)人安排的招生工作、招聘教師、校園文化、宣傳報道、隊伍建設(shè)、教學(xué)教研等工作，努力把分管的工作做成精品，出工作成果、出經(jīng)驗(yàn)成果、出人才成果。

第三，協(xié)助到位。除完成交給的具體任務(wù)外，我還積極配合抓好全局性的工作，圍繞中心抓落實(shí)。做好成員之間的補(bǔ)臺和搭臺，在同一目標(biāo)下，心往一處想，勁往一處使，既不荒自己的“田”，又種好全局的“地”，實(shí)現(xiàn)整體大于部分之和的效果。

三、開展工作，恪盡職守

過去一年，是我人生中具有重要意義的一年，不同崗位的鍛煉，使我收獲頗豐、受益匪淺。我在楊校長指導(dǎo)下開展了一些工作，取得了一點(diǎn)成效

師資隊伍建設(shè)方面。我們深知“只有好教師，才有好學(xué)校”，因而將師資隊伍建設(shè)擺在重要位置，凝心聚力抓好隊伍建設(shè)。身為分管，我主要做好相關(guān)方案規(guī)劃、人員分工和工作落實(shí)。

一是抓好適崗期教師管理，培養(yǎng)生力軍。我們通過開展師徒對、搭建交流平臺等措施，引領(lǐng)新教師迅速適應(yīng)崗位，逐步成長。我個人還經(jīng)常通過個別交流、座談等方式了解新教師的困惑，幫助解決問題，激勵新教師自我成長。

二是抓好青年骨干教師培養(yǎng)，打造中堅力量。我們支持優(yōu)秀青年教師登上高一級業(yè)務(wù)競賽平臺接受歷練，并發(fā)揚(yáng)“一人參賽，團(tuán)隊參與”作風(fēng)協(xié)同“作戰(zhàn)”，我個人也盡心盡力做好指導(dǎo)工作，先后指導(dǎo)或協(xié)助指導(dǎo)洪志雄、王秋蘭、張婉容、陳根等幾位老師參加xx市級及以上競賽，參賽者取得一定成績，獲得業(yè)務(wù)成長。

三是夯實(shí)教研工作，提高研究實(shí)效。我們嘗試以“教研訓(xùn)一體化、課程化、成果化”為指導(dǎo)策略，推行約課、邀請課、展示課、匯報課、主題研討課等等，力求讓教研更有效為教師教學(xué)服務(wù)。

“打鐵還須自身硬”，我注重自身業(yè)務(wù)發(fā)展，堅持閱讀、反思、研究，積極參加業(yè)務(wù)競賽取得一定成績，其間還順利通過了泉州市小學(xué)語文學(xué)科帶頭人培訓(xùn)業(yè)。

我還盡心盡力做好其它工作，如在校長指導(dǎo)下精心籌辦第一屆家委會暨家長學(xué)校成立儀式，抓好后續(xù)管理工作，力圖增強(qiáng)家委會成員的榮譽(yù)感、使命感，把家委會工作和家長學(xué)校工作落到實(shí)處;如用心編印新生入學(xué)教育手冊，力圖讓手冊更有效地指導(dǎo)家長、指導(dǎo)新生，做好幼小銜接?？傊冶M力抓好分管的德育、教學(xué)、教研、文秘、宣傳工作，力求發(fā)揮自身作用，以實(shí)際行動協(xié)助學(xué)校在開辦第一年開好局起好步，幫助提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，提高人民群眾對學(xué)校的認(rèn)同度和滿意度。

四、反思不足，努力改進(jìn)

受個人素質(zhì)制約，我深知自己存在諸多不足，如抓教學(xué)常規(guī)管理不夠到位，抓教研活動缺乏創(chuàng)新，“教研訓(xùn)一體化、課程化、成果化”停留在口號，還找不到有效著力點(diǎn)指導(dǎo)實(shí)踐，等等。今后，我一定加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做好謀劃，發(fā)揮優(yōu)勢，改進(jìn)不足，努力為學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

范文二

我于1978年考入###師范專科學(xué)校物理系。1981年8月畢業(yè)，分配到###職工子弟中學(xué)工作。1988年，恢復(fù)專業(yè)技術(shù)職稱評審工作后，我被評為中學(xué)物理二級教師。

1992年5月，晉升為中學(xué)物理一級教師。1992年8月，調(diào)入廣東省順德市倫教鎮(zhèn)中學(xué)直到現(xiàn)在，教齡總計達(dá)22年。

自1992年調(diào)入順德以來，我一直擔(dān)任物理教學(xué)工作，期間并擔(dān)任班主任工作多年(年級組長、政教副主任、教導(dǎo)主任任職時間可作班主任任職時間)。1998年擔(dān)任年級組長。1999至xx年擔(dān)任政教處副主任。xx年7月起，任教導(dǎo)處主任，主持全校的教務(wù)管理工作。1997年至今，一直擔(dān)任倫教鎮(zhèn)物理中心教研組組長，主持全鎮(zhèn)的初中物理教研工作，并協(xié)助順德區(qū)教研室的物理教研工作。1999年1月，報名參加由華南師范大學(xué)任主考學(xué)校的本科自學(xué)考試，專業(yè)為教育管理，xx年6月畢業(yè)。

回顧過去的11年，主要工作總?cè)缦拢?/p>

一、傾心教育，為人師表身為教師，為人師表，我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來，始終具有明確的政治目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的四項(xiàng)基本原則，堅持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹教書育人的思想，積極實(shí)踐“三個代表”。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn)，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。xx年，我光榮地加入了中國___。1999年，順德各校設(shè)立政教處，我擔(dān)任本校政教處副主任并負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作。三年間，建立了比較嚴(yán)格、全面的教師和學(xué)生德育管理制度、考核評比制度和德育工作的具體方案。由于各項(xiàng)計劃、制度具有科學(xué)性、客觀性、可行性、激勵性，全校師生能以主人翁的姿態(tài)，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，發(fā)揮了較好的德育效能。積極創(chuàng)新德育工作的方法和途徑，認(rèn)真總德育工作經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫德育論文，提高理論素養(yǎng)。xx年，《校外德育工作的研究與探索》一文獲順德市教師德育論文評比二等獎。我校還積極參與全省的德育科研工作，爭取科研課題的立頂，其中，《村鎮(zhèn)學(xué)校德育適應(yīng)城市化發(fā)展需要的研究》是廣東省“十五”德育科研重點(diǎn)課題，本人一直是這個課題主要的主持者、參與者。富有成效的德育科研，有力地促進(jìn)了教學(xué)工作的全面發(fā)展。

二、精心施教，形成特色

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，學(xué)校以教學(xué)為主，這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。在教學(xué)方面，能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機(jī)地合起來，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，本人十分注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語言生動，學(xué)生學(xué)得輕松，老師教得自然。首先，作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補(bǔ)漏。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個性差異，因材施教，使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。所任班級學(xué)生的中考或鎮(zhèn)統(tǒng)考成績(及格率、優(yōu)秀率和平均分)名列鎮(zhèn)或區(qū)同類學(xué)校的前茅。

其次，在切實(shí)抓好教學(xué)管理和教學(xué)調(diào)控工作的同時，堅持深入教學(xué)一線，與教師共同制訂并實(shí)施各種教學(xué)計劃，共同探討各種教學(xué)問題及解決問題的方法，廣泛聯(lián)系教師，了解實(shí)際情況，提高教學(xué)管理水平;有目的、有計劃地組織聽課、評課，以事實(shí)為依據(jù)，以客觀的態(tài)度，從教學(xué)理論、教學(xué)創(chuàng)新和教學(xué)效果的角度進(jìn)行評價，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。近幾年來，我校教學(xué)成績名列全鎮(zhèn)或區(qū)前茅，受到上級教育行政部門和社會各界的高度評價。本學(xué)年始，順德屬于新課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)，作為教導(dǎo)主任，我始終走在課程改革的最前列，組織全校教師對校本課程的說明與開發(fā)進(jìn)行了專題講解，加速了我校校本課程的建立與使用。

第三，教研與教學(xué)互相促進(jìn)。從1997年至今，我一直擔(dān)任鎮(zhèn)物理中心教研組組長一職，每學(xué)年的工作計劃、措施、組織、效能等方面，均得到全鎮(zhèn)各校老師和領(lǐng)導(dǎo)的高度評價，以及鎮(zhèn)教育辦和市教研室的贊揚(yáng)。在xx年市中考閱卷工作中，我擔(dān)任物理組組長，工作出色，評卷后，由我獨(dú)立完成了《xx年順德市物理中考情況分析》，向市市教研室交出了一份滿意的答卷。[

第11篇 xxxx年終小學(xué)校長述職報告

年度小學(xué)校長述職報告

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

xxxx年度的教育教學(xué)工作畫上了階段性的句號。一年來，縣教育局黨委領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)多次蒞臨學(xué)校督導(dǎo)工作，現(xiàn)場辦公，給予了我校特別的關(guān)懷；一年來，我校全體教職員工齊心協(xié)力，勤奮工作，完滿地完成了年度工作任務(wù)；一年來，學(xué)校外樹形象，內(nèi)抓管理，穩(wěn)定和諧安全有序的教育環(huán)境已經(jīng)形成。

回顧一年來的任期工作，在上級組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我能注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，端正教育思想，更新教育理念，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，依法治校，積極完成上級各項(xiàng)工作任務(wù)，做到敬業(yè)勤政，廉潔自律，作風(fēng)民主，尊重師生，關(guān)注課堂，重視質(zhì)量，盡心盡力履行校長職責(zé)，努力完成校長管理目標(biāo)。現(xiàn)就本年度主要工作整理、匯報。

教育管理是一個既復(fù)雜又不斷發(fā)展變化的動態(tài)過程。在一年的管理中，我邊學(xué)習(xí)，邊總結(jié)，邊改進(jìn)，主要做了如下幾點(diǎn)：

1 、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識和團(tuán)隊精神。開好各種辦公會議，追求工作質(zhì)量和時效，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)；要求班子成員嚴(yán)格按政策和規(guī)律辦事，提高執(zhí)政能力；規(guī)范日常生活行為，提高個人生活形象，做好表率，能求真務(wù)實(shí)地帶領(lǐng)全校教職工積極高效的開展工作。

2 、學(xué)校整體搬遷，兩校順利整合后，在新的教學(xué)環(huán)境中，我提出“四新”工作追求，“四在”工作目標(biāo)，“三為”工作環(huán)境。即“以建設(shè)新的校園文化追求師生儒雅，以建設(shè)新的制度文化追求以人為本，以建設(shè)新的管理體系追求可持續(xù)發(fā)展，以建設(shè)新的發(fā)展目標(biāo)追求幸福的教育生活”；“在‘新’字上做足文章，在‘理’字上尋找規(guī)范，在‘細(xì)’字上鑄造精致，在‘實(shí)’字上凸顯成效；“以‘和’為貴，人和則校興，以‘誠’為貴，人誠則不欺，以‘實(shí)’為貴，人實(shí)則業(yè)旺。

對于學(xué)校文化建設(shè)實(shí)施方案先和部分老師討論，請專家修改后在教職工民主議事會上通過定稿，通過板報的形勢張貼在校園文化長廊宣傳。

3 、校長最寶貴的財富是教師。學(xué)校的和諧與發(fā)展要靠廣大教職員工的共同努力來營造，為了充分調(diào)動教職工的聰明才智，就要做到“政務(wù)公開，校務(wù)公開，財務(wù)公開”，讓教師享有知情權(quán)、表達(dá)權(quán)、參與權(quán)與監(jiān)督權(quán)。一年來，定期而及時地公布政務(wù)、校務(wù)，接受教師監(jiān)督；財務(wù)嚴(yán)格按校財局管的報賬制執(zhí)行，一學(xué)期組織教師代表清理、公示財務(wù)支出情況，讓教師參與、知曉。有效地調(diào)動教職工的積極性，有效地實(shí)行依法治校、民主管理。

4、我們執(zhí)行的管理策略是“分線管理、分層負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合、全員參與”。一年來，各處室既盡力做好本處室常規(guī)工作，又積極協(xié)調(diào)配合完成其他工作任務(wù)，因此，學(xué)校各項(xiàng)工作開展順利，效果明顯。

政教處在師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生養(yǎng)成教育方面所做的主要工作是：

緊鑼密鼓、部署組織開學(xué)，使學(xué)校工作又好又快的走上正軌。

1、帶領(lǐng)師生整體搬遷原毛市小學(xué)，在兩校整合中積極主動工作。

2、合理調(diào)整、安排教師辦公室，聘任有愛心、負(fù)責(zé)人的班主任。

3、深化“四風(fēng)建設(shè)”，組織教師進(jìn)行師德師風(fēng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，收集教育學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得。

4、重抓學(xué)生安全工作，通過開展豐富多彩的活動對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

5、精心組織教師投身“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”活動。

6、精心組織開展“大家唱、大家跳”活動。

7、天天抓、時時抓校園環(huán)境衛(wèi)生，著力打造潔凈的校園環(huán)境。

教學(xué)是學(xué)校的中心工作。為了加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，教導(dǎo)處做了如下工作：

1、加強(qiáng)師資培訓(xùn)

①組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新教材、更新知識，切實(shí)提高教師 業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平。

②加大骨干教師培訓(xùn)力度，充分發(fā)揮他們的示范引領(lǐng)作用。

③組織教師采取“傳、幫、帶”的形式加強(qiáng)“班班通”設(shè)備操作培訓(xùn)，現(xiàn)在，所有年輕教師會自己制作教學(xué)，中青年教師會靈活運(yùn)用教育教學(xué)資源，老年教師會搜索網(wǎng)絡(luò)教育資源。

2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理

①強(qiáng)化檢查

根據(jù)教學(xué)常規(guī)管理流程，對教師的備、教、改、輔、考等方面，進(jìn)行定期或不定期檢查，并將檢查結(jié)果公示，對于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時與當(dāng)事人溝通并限期整改。

②分層管理

第12篇 校長xxxx年終述職報告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

今天站在這個講臺上，向大家匯報一年來的學(xué)習(xí)、思想和工作情況，百感交集。一年來自己兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，堅守在學(xué)校工作崗位上，緊緊圍繞“教育質(zhì)量更加優(yōu)異，人際關(guān)系更加和諧，校容校貌得到改善，各項(xiàng)管理更加規(guī)范，學(xué)校債務(wù)不斷縮減”這一目標(biāo)，殫精竭慮、克難奮進(jìn)，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

一、立德提能，完善自我為育人。

學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提升教育教學(xué)能力。一年中，系統(tǒng)學(xué)習(xí)《初中思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》《精神+策略+管理=高效———農(nóng)村中小學(xué)打造高效教學(xué)的有效途徑》等教育理論文章，提升專業(yè)知識和打造高效課堂的能力；學(xué)習(xí)管理理論，提升辦學(xué)能力，先后聆聽xx市xx中學(xué)校長張xx《陽光教育引領(lǐng)前行》、xx晉中市xx縣教研室主任張xx《做智慧型教師，創(chuàng)建高效課堂》、中國人民大學(xué)哲學(xué)系教授肖xx《教師職業(yè)道德》等關(guān)于打造高效課堂、加強(qiáng)學(xué)校管理和教師隊伍建設(shè)的專題報告；學(xué)習(xí)黨的方針政策，提升政治理論素養(yǎng)，先后系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的十八大報告和十八屆四中全會精神，自覺用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校各項(xiàng)工作，政治理論素養(yǎng)不斷提升。

踐行教師職業(yè)道德規(guī)范，立德樹人倍覺幸福。一年中，堅持“訪萬家”，把溫暖送給需要幫助的孩子。先后走訪各類學(xué)生家庭xx戶，走進(jìn)自主移民子女周蓉家庭，主動承擔(dān)xxx元生活費(fèi)，確保該生順利初中畢業(yè)，走進(jìn)要求調(diào)班學(xué)生陳紫薇家里，苦口婆心勸返輟學(xué)在家的孩子，走進(jìn)嚴(yán)重叛逆學(xué)生童某家里，先后兩次深入談話，讓這個叛逆心特重的孩子有了返校的念頭。無論嚴(yán)寒酷暑，堅持每周星期一把孩子們迎進(jìn)校園，星期五把一個個孩子安全送出校園，給學(xué)生以安全感，給家長以信心，自己掏錢將沒有家長接送的孩子請車送回家。無數(shù)個夜晚，自己或陪伴著寢室管理員值班，或靜靜的在學(xué)生宿舍前守候，直到寢室里靜悄悄，今年中考前后，連續(xù)堅守寢室15個夜晚，犧牲了自己但保證了校園平安，讓同事們能夠好好的休息。關(guān)愛學(xué)生，只要學(xué)生有困難，都會想方設(shè)法幫助他們，摔碎了水瓶，我會掏錢幫助購買，丟失了衣物，我趕緊幫助尋找并囑咐班主任幫助解決御寒的問題，給貧困生獻(xiàn)愛心，我捐出新的毛衣毛褲。

一年來，個人被中共當(dāng)陽市委表彰為優(yōu)秀___員，被市教育局認(rèn)定為第四屆學(xué)科帶頭人，被xx市教科院增補(bǔ)為教育科學(xué)學(xué)術(shù)委員會委員。在《課程教育研究》雜志發(fā)表《科學(xué)處理五個關(guān)系、打造思品高效課堂》論文一篇，向教研、教育技術(shù)裝備、老區(qū)教育促進(jìn)會等部門分別撰寫論文《高效的課堂首先是有效的課堂》、《農(nóng)村中小學(xué)圖書室規(guī)范化管理的思考與建議》、《立德樹人，促進(jìn)老區(qū)自主移民子女全面發(fā)展》等，參加xx省教育工會、中小學(xué)教師繼教中心和省教育學(xué)會教師分會聯(lián)合舉辦的“讓夢想與現(xiàn)實(shí)同步”征文活動，《為師夢、治學(xué)夢、興教夢——追夢圓夢我與祖國共成長》一文獲二等獎。

二、德育為首，嘔心瀝血哺新苗。

積極倡導(dǎo)并大力推動德育主題月活動，用活動為載體，引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣，追求真善美。先后組織學(xué)雷鋒月、愛國主義教育月、法制教育月等活動。

拓展渠道豐富德育活動的形式，積極倡導(dǎo)并大力推進(jìn)學(xué)生告別陋習(xí)活動，堅持開展“同一首歌”活動，每周全校同唱一首昂揚(yáng)向上的歌曲，這些歌曲都是自己親自挑選、下載、并連接在校園廣播系統(tǒng)。開展勵志教育，親自起草印制勵志標(biāo)語贈送各班，指導(dǎo)評選第二屆校園之星，督促開展查找不文明行為等活動。

積極倡導(dǎo)并全力推進(jìn)文明創(chuàng)建活動，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，堅持開展文明班級、文明寢室、文明學(xué)生評選表彰活動。

積極引領(lǐng)示范，教育學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣。堅持每天巡查衛(wèi)生和紀(jì)律，并堅持親自打掃環(huán)境衛(wèi)生、撿拾垃圾，帶動師生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。

積極參與家長學(xué)校授課活動，堅持自己撰寫授課材料，結(jié)合實(shí)際開展家長教育，一年中給家長授課三次，深得家長信賴。

經(jīng)過艱辛努力，在德育部門和全體教師鼎力支持下，學(xué)生整體思想道德素質(zhì)大幅提升，講文明、懂規(guī)矩、守紀(jì)律蔚然成風(fēng)。一年中未出現(xiàn)違法犯罪和違背道德、紀(jì)律的事件。并獲得宜昌市示范家長學(xué)校榮譽(yù)稱號。

三、教學(xué)為本，默默耕耘育桃李。

堅持校本培訓(xùn)和校本研究，提升教師綜合素質(zhì)。積極倡導(dǎo)并大力推進(jìn)電子白板使用，網(wǎng)絡(luò)資源利用，高效課堂打造，新課標(biāo)等培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

狠抓常規(guī)教學(xué)管理，規(guī)范教育教學(xué)秩序。堅持常規(guī)教學(xué)月查和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)巡課制度。開展集體備課，交流觀摩學(xué)習(xí)，互相幫助互相提高。

第13篇 副校長年終述職報告

副校長年終述職報告

xxxx年的工作即將結(jié)束。回顧這一年來的工作 ，我在各級領(lǐng)導(dǎo)及全體教職員工的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作。在此，我衷心地感謝關(guān)懷、指導(dǎo)過我的上級領(lǐng)導(dǎo)和與我一起工作的全體教職員工，謝謝你們!

本年度以來，本人能堅持四項(xiàng)基本原則，擁擠黨的方針政策，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同志，聯(lián)系群眾，遵紀(jì)守法，廉潔自律，始終堅持以一個___員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷樹立良好的個人形象。處處以身作則，恪盡職守，顧全大局，有較強(qiáng)的民主意識。坦率真誠，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，不唯唯諾諾。始終堅持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé)。能牢固樹立為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想。為努力辦好讓師生滿意、家長放心的教育而不懈努力。

本人本年度分管教學(xué)工作?；仡櫦磳⑦^去的一年，雖然工作繁雜，但我勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地履行著自己的職責(zé)。圓滿地完成上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。在平凡的時光里有了不平凡的收獲?，F(xiàn)將一年來的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

一、勤勉工作，虛心學(xué)習(xí)，完善自我

教師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。社會在不斷發(fā)展，不學(xué)習(xí)就會跟不上時代的步伐，特別是作為一名校級領(lǐng)導(dǎo)和教育管理者，必須不斷提高自身素質(zhì)。自擔(dān)任副校長以來我更加堅持學(xué)習(xí)，鉆研、思考、研究，不斷地提高自己，彌補(bǔ)自己的不足，力爭把自己培養(yǎng)成學(xué)習(xí)型的教師和管理者。在日常的教學(xué)工作中我能夠嚴(yán)格要求自己，謙虛謹(jǐn)慎，為學(xué)校的進(jìn)一步改革發(fā)展、開拓創(chuàng)新做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。把滿腔的熱情奉獻(xiàn)給自己熱愛的教育事業(yè);把執(zhí)著的追求寄托在每個孩子身上。

本人也先后被評為'金昌市教學(xué)能手'、'金昌市骨干教師'、'金昌市優(yōu)秀教師'。其中論文《積極推進(jìn)課程改革、努力提升教學(xué)質(zhì)量》被光明日報社發(fā)表。同時我能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習(xí)新的教育思想、教育觀念。面對不斷發(fā)展的教育形勢，我既注意認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的教育路線、方針、政策、教育法規(guī)，又堅持學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識及業(yè)務(wù)知識，及時轉(zhuǎn)變教育觀念，掌握教育的動態(tài)發(fā)展，不斷更新教育教學(xué)理念，探索新的育人模式。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向，制定本校教學(xué)、教研工作計劃，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，研究新教法，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，開展各項(xiàng)工作。

二、科學(xué)管理，抓好常規(guī)，提高效能

管理出效益，管理出成績。心中牢固確立了'向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存'的教育教學(xué)理念，狠抓教學(xué)管理工作，嚴(yán)抓過程管理和質(zhì)量管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定、健全、完善了學(xué)校教學(xué)的各項(xiàng)考核制度，從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。在科學(xué)規(guī)范前提下指導(dǎo)開展教育教學(xué)工作，嚴(yán)格備課、上課、作業(yè)批改、考試測驗(yàn)、計劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，為教師創(chuàng)造一個良好的、寬松的、愉悅的工作環(huán)境，確保教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行，為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證。時刻將課堂教學(xué)管理作為管理的核心，經(jīng)常帶領(lǐng)教導(dǎo)處、教研室人員深入教學(xué)一線，隨時進(jìn)教室聽推門課，掌握第一手情況，了解掌握教學(xué)動態(tài)，及時了解各任課老師的上課情況，隨時關(guān)注各年級、各班級教學(xué)質(zhì)量，考試后及時召開質(zhì)量分析會，加強(qiáng)質(zhì)量分析，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。

1.加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式。

為落實(shí)學(xué)校本年度提出的'高年級做實(shí)課堂、低年級做活課堂'的要求，我校于今年8月開始，廣泛開展課堂教學(xué)觀摩研討活動。多次召開教學(xué)專題會，對教學(xué)模式進(jìn)行研討并提出改進(jìn)的實(shí)施意見;組織以教導(dǎo)處、教研室、骨干教師、教學(xué)能手為主的教學(xué)研討小組，組織聽課、評課。這項(xiàng)工作是本學(xué)年工作重點(diǎn)，從抓課堂教學(xué)入手，提高教師課堂教學(xué)水平，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。配合教學(xué)研討活動，相繼開展調(diào)入教師匯報課、同年級觀摩課、看錄像、學(xué)專家教學(xué)研討活動、同年級同課頭集體備課、說課活動、青年教師拜師學(xué)藝展示課、教學(xué)開放周等教學(xué)活動，均取得了良好效果。

2.加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)。

制定青年教師培訓(xùn)計劃，成立青年教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。組織新教師培訓(xùn)，使新教師適應(yīng)環(huán)境，規(guī)范行為。召開'一幫一'師徒結(jié)對活動，并隨時檢查幫扶落實(shí)情況，組織跟蹤聽課，對存在的問題及時提出改進(jìn)意見。力爭使成長起來的青年教師在教學(xué)中起到典型示范作用。在15周舉行了青年教師拜師學(xué)藝展示課，取得了良好的效果。在今年市教育局組織的全市小學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽中我校推薦的語、數(shù)、英三位青年老師均獲得了第一名的好成績。

3.大力推行現(xiàn)代信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用。

每學(xué)期組織電教老師對全校教師進(jìn)行課件制作培訓(xùn)。力爭將現(xiàn)代教學(xué)手段廣泛應(yīng)用到平時的教育教學(xué)之中，更好地為課堂教學(xué)服務(wù)。十五周舉行了教師課件制作競賽。

三、完善師德，提升素質(zhì)，鑄造師魂

1.是積極開展校本培訓(xùn)，一定程度上改變了教師的觀念，促進(jìn)了教師自主學(xué)習(xí)的意識。

以提高課堂教學(xué)效率為突破口，聚焦課堂教學(xué)，向課堂40分鐘要質(zhì)量。以區(qū)級賽課為契機(jī)，積極提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。完善教學(xué)常規(guī)檢查制度。加強(qiáng)對教案、作業(yè)、聽課記載的檢查力度，確保教學(xué)工作的有序推進(jìn)。

2.建立領(lǐng)導(dǎo)班子巡課制度。

對晨誦、午讀、常規(guī)課堂、教案、作業(yè)等全面督查。

3.積極開展'先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練'賽課。

本學(xué)期圍繞'先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練' 模式運(yùn)用、多媒體課件應(yīng)用等組織兩輪賽課。通過聽評課發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。結(jié)合新教育實(shí)驗(yàn)，還組織了晨誦午讀觀摩研討課。

4.注重校本教研，讓教師在反思中成長。

本學(xué)期先后開展了 '先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練'專題研討、新教育專題培訓(xùn)、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)技能大賽、小學(xué)英語教學(xué)方法研討、班班通培訓(xùn)等主題教研活動，引導(dǎo)教師關(guān)注課堂，自覺提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長。

5.關(guān)注青年教師，讓教師在互助中進(jìn)步。

一年來教師積極主動向有經(jīng)驗(yàn)教師學(xué)習(xí)，教學(xué)業(yè)務(wù)水平提高很快，受到學(xué)生、家長和教師的充分肯定;學(xué)?？朔N種困難，組織教師外出學(xué)習(xí)。校長的'他山之石可以攻玉'的教育思想，讓教師們充分的了解了國內(nèi)目前大的教育形式，讓我們的教師能以更長遠(yuǎn)的目光，更正確的方向、針對性的開展教育教學(xué)工作，以便提高效率;在教學(xué)實(shí)踐中必須加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理論與實(shí)際的研究，做一名善于學(xué)習(xí)，充滿教育智慧的老師。以分層培訓(xùn)為主線，打造專項(xiàng)教師團(tuán)隊。積極參加市區(qū)級教學(xué)主題研修活動，學(xué)術(shù)研討活動，課程實(shí)踐活動，教師們汲取著養(yǎng)分，不斷地改善自己的教育思想，教學(xué)方法。語文的習(xí)作課觀摩，數(shù)學(xué)的一堂堂精彩的課堂，五課技能的培訓(xùn)，班主任的專門培訓(xùn)，以及學(xué)校的三大工程。讓不同層次，不同年齡的教師均有所發(fā)展。

全體教師更新教育觀念，緊跟課程改革步伐，自覺遵守教學(xué)常規(guī)，以課堂教學(xué)為主陣地，向課堂要實(shí)效，都積極參與校本研修。我能積極參與活動，向教研活動提出合理建議，并向老師們學(xué)習(xí)好學(xué)、敬業(yè)精神。我校的教育科研正逐步呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。

四、立足教研，實(shí)行教改，力求效率。

本人在日常的教學(xué)管理實(shí)踐中，能不斷探索新教材教法，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，改變過去傳統(tǒng)的教學(xué)模式，做教研教改的帶頭人，積極帶領(lǐng)廣大教師進(jìn)行教改教研活動，把教研和科研活動作為提高教師素質(zhì)的主要途徑，通過集體備課、說課、教改實(shí)驗(yàn)活動、備課、聽課、評課、教學(xué)反思等環(huán)環(huán)相連的課堂教學(xué)研究機(jī)制，強(qiáng)化了教師的教研行為，大大促進(jìn)了教師素質(zhì)的整體提高。周周堅持教研活動，組織了形式多樣的教學(xué)創(chuàng)優(yōu)觀摩活動，想方設(shè)法提高課堂效益，絕大部分教師已適應(yīng)新課改下的課堂教學(xué)要求，改變了滿堂灌的的教學(xué)模式，建立了以學(xué)生為主體、師生互動、生生互動的教學(xué)模式，課堂效益在逐步提高。

我還積極引領(lǐng)教師進(jìn)行課題研究。今年我校有四個課題被省教科所立項(xiàng)、三個課題被區(qū)教育局立項(xiàng)。我主持申報、研究的課題《口語交際中的激趣互動研究》被定為省級重點(diǎn)課題，今年11月份通過省教科所結(jié)題驗(yàn)收并被評為優(yōu)秀科研成果。我負(fù)責(zé)的國家級實(shí)驗(yàn)課題《本色作文導(dǎo)寫》也獲得了階段性成果，在全國作文導(dǎo)寫教學(xué)案例、教學(xué)論文評比活動中我校有8名實(shí)驗(yàn)教師獲獎，20名學(xué)生獲獎，本人的教學(xué)論文和教學(xué)案例分別獲得了一等獎。我校也榮幸地被定為甘肅省唯一的一所實(shí)驗(yàn)學(xué)校。在'全國文明禮儀伴我行'評比活動中，我校有10名教師和50名學(xué)生獲獎，同時我校也被定為'全國文明禮儀教育示范基地。'

五、建設(shè)校風(fēng)，營造氛圍，教書育人。

教育是激蕩心智、貞立人格、沐浴靈府、彰顯個性的活動。'學(xué)校要讓年輕人的心激蕩，走進(jìn)學(xué)校，應(yīng)當(dāng)讓人能夠感受一種神圣、魅力和詩意'，學(xué)校應(yīng)該成為理想社會的雛形，教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個學(xué)校名譽(yù)優(yōu)劣的關(guān)鍵，也是學(xué)校辦學(xué)生命力和競爭力的體現(xiàn)。我堅持從教師的教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)慣、生活習(xí)慣入手，從抓細(xì)節(jié)、抓規(guī)范做起，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，務(wù)實(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核，學(xué)校初步形成了良好的教風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)，我們的教師一個個充滿激情、自強(qiáng)自信、勤于學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)，他們在忙碌著、收獲著并快樂著;我們的學(xué)生一個個體魄健美、陽光開朗、文明禮貌、勤奮好學(xué)，他們在拼搏著、追求著并成長著，廣大師生追求的是一種生命的蓬勃，一種澎湃的激情，學(xué)校已慢慢成為學(xué)習(xí)知識的圣殿，師生成長的樂園。

六、堅持原則，顧全大局，勇挑重?fù)?dān)

在多年的教育教學(xué)工作中我深知一個副校長在學(xué)校工作中的地位、作用和責(zé)任。作為校長的助手，應(yīng)該擺正角色位置，工作上積極配合，思想上主動溝通;對老師們真誠坦率，用心幫助。使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高管理水平和大局意識。雖然我分管的教學(xué)工作瑣碎繁雜，但我絲毫沒有放松對自己的要求，在學(xué)校語文老師不足的情況下，我能夠顧全大局，多次替請病假的老師上課。

伏案回眸，我自認(rèn)為工作踏實(shí)求實(shí)，以身作則，堅持早來晚走，每天處于緊張忙碌之中，為學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展與老師們一起拼搏。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷開拓創(chuàng)新，為教育的發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。作為副校長，我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作，勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅決，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對群眾，我熱切關(guān)注，真誠愛護(hù)，用心幫助，不斷激勵。 我對自己的工作問心無愧，但也有不足與感慨。在平時的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏靈活性;理論的學(xué)習(xí)和提高還差距，工作水平有待進(jìn)一步提高;對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠;性格要改變，學(xué)會穩(wěn)重。在以后的工作中，我將：

1.進(jìn)一步立足本職做好工作。要在陳校長的領(lǐng)導(dǎo)下，積極主動開展工作，努力圓滿地完成分管任務(wù)。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教育質(zhì)量：一是加強(qiáng)對教學(xué)工作的整體規(guī)劃，勤于思考善于動腦;二是深入開展全員賽課、跟蹤問效，向課堂要效率;三是充分發(fā)揮教導(dǎo)處和教研組作用，抓實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)，向常規(guī)管理要質(zhì)量;四是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子巡課力度，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題;五是多深入轄區(qū)各校聽課，加強(qiáng)對教學(xué)的指導(dǎo)和督查;六是加強(qiáng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)慣的培養(yǎng)。

3.進(jìn)一步推進(jìn)新教育的深入開展：積極參與我、金川區(qū)的課題研究工作，參研教師上好研究課，推出榜樣實(shí)驗(yàn)教師。

4.進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)化引領(lǐng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長：一是要立足實(shí)際開展校本教研;二是引導(dǎo)教師閱讀、反思;三是鼓勵教師承擔(dān)科研課題;四是加強(qiáng)教師的選拔培養(yǎng)。

5.進(jìn)一步樹立品牌意識，抓實(shí)特色創(chuàng)建工作。要配合學(xué)校將體育特色做強(qiáng)做大;加強(qiáng)科技、美術(shù)、舞蹈等興趣小組建設(shè)，形成'一校多品'，擴(kuò)大學(xué)校的影響力。

回顧一年來的工作，有得也有失。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，我將繼續(xù)充實(shí)、完善自己，立足本職，創(chuàng)新工作，在陳校長的帶領(lǐng)下，在準(zhǔn)備迎接搬入新校的過程中，和全體教師同心同德，努力提升自身素質(zhì)，努力將區(qū)一小建設(shè)成為全區(qū)一流的城市小學(xué)!最后，感謝大家一年來對我工作的支持，也真心誠意地希望各位教職工為學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策，在此，真誠地感謝大家。今后我將一如既往地在同志們的幫助與支持下勤于學(xué)習(xí)、努力工作，以人為本，實(shí)事求是，走群眾路線，為開創(chuàng)具有金川區(qū)第一小學(xué)辦學(xué)特色的教育事業(yè)而盡一份微薄之力。

以上如有不妥，敬請批評指正。

第14篇 校長年終工作述職報告

一年來在教育主管部門和地方黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，本人能堅持學(xué)習(xí)，自覺履行崗位職責(zé)，較好地完成了全年目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將一年來的工作、生活等情況報告如下：

一、堅持學(xué)習(xí)，提升自我

一年來本人能按上級部門的要求，完成自學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，研讀了相關(guān)書目完成了讀書筆記和相關(guān)的調(diào)研文章，同時能堅持參加政治學(xué)習(xí)，不斷提升自我政治素養(yǎng)，在此基礎(chǔ)上重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，參加了學(xué)校組織的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)和省組織的校長培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，使自己能不斷適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的要求。

二、圍繞目標(biāo)，認(rèn)真履職

學(xué)校圍繞《三年發(fā)展規(guī)劃》的總體思路，緊扣縣局下達(dá)的20xx 年度各項(xiàng)教育工作目標(biāo)，將各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)細(xì)化分解到具體的工作組和責(zé)任人，做到每項(xiàng)目標(biāo)人人清楚，形成各項(xiàng)工作有人負(fù)責(zé)，完成目標(biāo)人人有責(zé)的良好的氛圍。

一年來我能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校廣大職工，認(rèn)真落實(shí)上級工作要求，以師資隊伍建設(shè)為基礎(chǔ)，強(qiáng)化學(xué)校管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，較好地完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，具體表現(xiàn)為：

1、較好的完成全年目標(biāo)任務(wù)，被評為優(yōu)秀獎，軟環(huán)境行風(fēng)被縣局表彰。

2、積極探索素質(zhì)教育的有效途徑，'堅持健康第一，打造快樂校園'的學(xué)校特色正在形成。

3、重視學(xué)校法制平安創(chuàng)建工作。今年被省評為平安校園。

4、在重視外部條件改善的同時，重視內(nèi)涵發(fā)展，大力推進(jìn)有效課堂、有效教學(xué)，促進(jìn)教育質(zhì)量提高，在今年中考中我校有八門學(xué)科受縣局表彰。

三、堅守課堂，以身作則

常言道：其身正，不令而行;其身不正，雖令不行。據(jù)此我一直堅持代課，而且?guī)дn不少于教師二分之一的課時。一年來，在教學(xué)工作中我堅持不少學(xué)生一節(jié)課，因公外出必將學(xué)生課補(bǔ)上，做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改，力求用自己的行動影響身邊的教師。在平時的工作上我雖不參與具體的值班，但可以說不外出一定是早上班遲下班。一年來，除兒子高考請假，其余未請過一天假。

四、公正辦事，清正廉潔

在工作中本著以人為本的思想，努力做到關(guān)心人、尊重人、信任人，激勵人。在處理問題、辦事上做到與全體同志等距離交往，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，著力發(fā)揮一班人的作用，共同做好學(xué)校的一切工作。

堅持按黨員干部廉潔自律的要求要求自己，不因家庭事務(wù)而大操大辦，在學(xué)校物品采購和工程招標(biāo)中能堅持成立組織，誰主管誰負(fù)責(zé)，我和其他班子成員參與的原則，努力做到公道正派做人，干干凈凈清清白白做事。

五、反思自我，改正不足

一年來我能按上級要求做了一些應(yīng)該做的事，在全體同志的關(guān)心、支持和共同努力下，也取得一些成績，但也存在著一些不容忽視的問題：

1、創(chuàng)新意識不足，存在'不求有功，但求無過'的思想。在學(xué)校教學(xué)工作中，創(chuàng)新突破意識不夠強(qiáng)，辦法也不夠多，還習(xí)慣于過去的老思想、老經(jīng)驗(yàn)，缺少敢拼敢干的銳氣。

2、統(tǒng)籌兼顧各項(xiàng)工作的能力不強(qiáng)，還未能很好地做到分配公平，維護(hù)好廣大教職工的根本利益，保障教職工的物質(zhì)需求、精神需求和發(fā)展需求，限度調(diào)動教職工的積極性。

3、理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)

以上問題都需要我在新的一年里認(rèn)真反思，并且制訂出相應(yīng)的改正措施，以求在新的一年克服不足，努力工作，使白馬湖中心初中再上新臺階。以上報告當(dāng)否，請予批評指正。

第15篇 年終副校長述職報告

尊敬的市局考核組領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

說實(shí)話，每次站在這里，接受各位同事對我的考量，都有一種親切與感動。感謝各位前輩、老師對我的支持與鼓勵，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心與培養(yǎng)，20xx年11月份，是你們把最信任的目光投向了我這個80后，才讓我，這個年輕人走上板橋初中——這個歷史可以追溯到上世紀(jì)二十年代的百年老?！毙ｉL崗位。

到板橋工作快五年了，今天，我的身上已深深烙上板橋人的烙印。

借此，請允許我就“德能勤廉績”向各位做一匯報。

德，德乃做人之本。好的品德是與人交往的名片，更應(yīng)該是教育者內(nèi)心的堅守。我要求自己：教書像春風(fēng)一樣化雨；管理像明鏡一樣坦然。我總覺得一個有活力的集體，成員之間必然是用簡單思維相互往來、協(xié)心工作。我常提醒自己不敷衍同事，常審視自己工作是否盡職盡力，教學(xué)是否盡心盡責(zé)，做人是否盡善盡美？當(dāng)然完美的人沒有，但我將恪守盡善盡美做人做事的準(zhǔn)則。

能，能乃工作之源。工作要進(jìn)步，能力是動力。管理，要未雨綢繆，我分管學(xué)校四大特色之一的綜合實(shí)踐活動課程。上周，學(xué)校承辦全市綜合實(shí)踐活動年會，馬校長要求我總策劃，這是做副校長以來肩挑的首次大活動，期間我還得擔(dān)任沙龍主持人。提前幾天，我就用責(zé)任分解表的形式書面將各塊工作進(jìn)行細(xì)致分工?；顒赢?dāng)天，秩序井然，那天，我沒有因哪一環(huán)節(jié)準(zhǔn)備不足接到或打出一個電話，借此感謝各位同仁的齊心協(xié)力。除了先思后行，管理，還要學(xué)會用腦袋走路，用腳板思考，勇于實(shí)踐，敢于擔(dān)責(zé)，作為副校長，擔(dān)責(zé)更是負(fù)責(zé)。

勤，勤乃補(bǔ)拙之要。能力不足，勤勉是彌補(bǔ)的不二法則，年輕人經(jīng)歷閱歷的不足難免制約能力的施展，但我能做到眼勤、腿勤、手勤。我始終在初三教學(xué)一線，20xx年，在全市上初三復(fù)習(xí)研討公開課；有兩篇論文在國家和市級發(fā)表或獲獎；中考我所教的三（11）、三（16）兩個班的及格率、平均分、優(yōu)秀率在東校區(qū)均處年級前列；做總務(wù)主任時，我很難得休息一個完整的節(jié)假日，特別是近兩年暑假，一天都沒有休息?！肮ぷ餍量啵膮s不苦”；“后勤不后，勤字當(dāng)頭”；“看不見的后勤是好后勤”是我對后勤工作的追求?，F(xiàn)在分管后勤，我更要保持好這份“勤”。有人說：“做校長的要像鬧鐘，通過敲打自己來提醒別人”，我們后勤口的同志都很勤勉，即使不提醒，也能主動進(jìn)位，力爭到位。但我敲打自己是必要的，今后我們將努力更好的為全體師生做好服務(wù)。

廉，廉乃從教之根，教者，擁有廉潔才擁有幸福，失去廉潔就失去一切。作為教師，首先得有師德，做到廉潔自律；作為分管后勤的副校長就是替學(xué)校“管家”。管家，一分錢當(dāng)省，十塊錢當(dāng)用。三塊錢的東西，三塊零一分買來也不行。來年，希望我們一起為節(jié)約型校園建設(shè)作努力。

績，績乃過眼云煙，成績是和過去劃等號的，過去的就過去了，無法證明未來。自己工作做得如何，我說得越好越顯欲蓋彌彰。老師們，“相信”是一種力量，你們的信任是對我最好的評價，也是我今后工作最大的動力。謝謝！