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關(guān)于土木工程認識實習(xí)報告(15篇范文)

發(fā)布時間:2024-11-14 查看人數(shù):89

關(guān)于土木工程認識實習(xí)報告

第1篇 關(guān)于土木工程認識實習(xí)報告

【篇一:土木工程認識實習(xí)報告】

序言:為了讓我們對自己的專業(yè)有更加深刻的了解,為以后專業(yè)知識的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),讓我們從實踐中對自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性的認識,在大三剛剛開始之時,我們在學(xué)校的安排下進行了這次認識實習(xí)活動,由馬新偉、曾森、徐龍軍三位老師領(lǐng)隊,帶領(lǐng)我們參觀實習(xí)了,學(xué)校東側(cè)的伴山藍庭、山東大學(xué)威海分校在建的科技樓、威高的一處工業(yè)廠房和一家施工中的大酒店。

一、認識實習(xí)的目的

了解土木工程的廣闊領(lǐng)域與分類

了解土木工程的材料、土木工程的結(jié)構(gòu)形式、荷載及其受力路線了解土木工程的建設(shè)與使用

了解土木工程的最新技術(shù)成就與發(fā)展總趨勢

二、認識實習(xí)的日程安排

20XX-09-05伴山藍庭

20XX-09-06山東大學(xué)威海分校在建的科技樓

20XX-09-07威高的一處工業(yè)廠房

20XX-09-08一家施工中的大酒店和學(xué)校附近的基礎(chǔ)施工現(xiàn)場

三、認識實習(xí)的內(nèi)容

9月5日,這是我們認識實習(xí)的第一天,上午8點半我們來到學(xué)校南門,在這里我們有兩個實習(xí)地點。

第一個實習(xí)地點是一座正在建設(shè)中的居民樓,站在樓外,我們可以看出它屬于框架結(jié)構(gòu)??蚣芙Y(jié)構(gòu)是指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構(gòu)成承重體系的結(jié)構(gòu),即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過程中出現(xiàn)的水平荷載和豎向荷載。這種結(jié)構(gòu)的房屋墻體不承重,僅起到圍護和分隔作用,我們眼前的這座樓房,在此基礎(chǔ)上采用了主次梁結(jié)構(gòu),即力經(jīng)次梁傳給主梁,在傳給支撐柱,再由柱傳給地基。這種結(jié)構(gòu)的優(yōu)點是空間分隔靈活,自重輕,有利于抗震,節(jié)省材料;可以較靈活地配合建筑平面布置,有利于安排需要較大空間的建筑結(jié)構(gòu);采用現(xiàn)澆混凝土框架時,結(jié)構(gòu)的整體性、剛度較好,設(shè)計處理好也能達到較好的抗震效果,而且可以把梁或柱澆注成各種需要的截面形狀。但是這種結(jié)構(gòu)的應(yīng)力分布比較集中,在地震時容易遭到非結(jié)構(gòu)性的破壞。

第二個實習(xí)地點是一個快要竣工的居住房屋工程。還看到灌注樁的施工,灌注樁是先在地上鉆一個長的圓筒型孔,然后灌入混凝土,并預(yù)埋桿塔與基礎(chǔ)連接件的樁基礎(chǔ)。我們看到的灌注樁孔徑為600mm,深度為30米,采用的潛水鉆機成孔法,自下而上的將混凝土澆注進去的,具有施工時無振動、無擠土、噪音小、宜于在城市建筑物密集地區(qū)使用等優(yōu)點。其中,在距離地面8至9米的部分無鋼筋,更深層的位置安放鋼筋籠。地基的施工過程是,先打工程樁,再做維護樁和平面上的支撐,最后進行地基的開挖。說到鋼筋籠,它是一種預(yù)制的鋼筋結(jié)構(gòu),由加強筋鏈接,箍筋加固,且越靠近底部,箍筋的纏繞越密。我們還學(xué)到了預(yù)制樁的沉樁方法有錘擊法、靜力壓樁法、振動法等。靜力壓樁法:它是借助專用樁架自重、配重或結(jié)構(gòu)自重,通過壓梁或壓柱將整個樁架自重、配重或結(jié)構(gòu)反力,以卷揚機滑輪組或電動油泵液壓方式架在樁頂或樁身上,當(dāng)架給樁的靜壓力與樁的如圖阻力達到動態(tài)平衡時,樁在自重和靜壓力作用下逐漸沉入地基土中。與傳統(tǒng)的錘擊沉樁工藝相比,靜力壓樁法具有環(huán)保、節(jié)能,對周邊建、構(gòu)筑物影響小的優(yōu)點。

9月6日,這是我們認識實習(xí)的第二天,上午我們?nèi)チ松綎|大學(xué)威海分校在建的科技樓。山東大學(xué)威海分校在建的科技樓屬于教學(xué)建筑,學(xué)校的科技樓地基采用的是混凝土管樁,這種樁一般在預(yù)制廠用離心法生產(chǎn)。樁徑有Φ300、Φ400、Φ500mm等,每節(jié)長度8m、10m、12m不等,接樁時,接頭數(shù)量不宜超過4個。管壁內(nèi)設(shè)Φ12mm~22mm主筋10根~20根,外面繞以Φ6mm螺旋箍筋,多以C30混凝土制造?;炷凉軜陡鞴?jié)段之間的連接可以用角鋼焊接或法蘭螺栓連接。預(yù)制樁的沉樁方法有錘擊法、靜力壓樁法、振動法等。體育場的建設(shè)采用的是靜力壓樁法。它是借助專用樁架自重、配重或結(jié)構(gòu)自重,通過壓梁或壓柱將整個樁架自重、配重或結(jié)構(gòu)反力,以卷揚機滑輪組或電動油泵液壓方式架在樁頂或樁身上,當(dāng)架給樁的靜壓力與樁的如圖阻力達到動態(tài)平衡時,樁在自重和靜壓力作用下逐漸沉入地基土中。與傳統(tǒng)的錘擊沉樁工藝相比,靜力壓樁法具有環(huán)保、節(jié)能,對周邊建、構(gòu)筑物影響小的優(yōu)點。

9月7日,這是我們認識實習(xí)的第三天,早上8點,我們乘坐學(xué)校安排的大巴從校門口出發(fā),9點鐘來到威高集團在建的一間多層工業(yè)廠房,屬于工業(yè)建筑。它的跨度大、高度大,承受的荷載大,因而構(gòu)件的內(nèi)力大,截面尺寸大,用料多;室內(nèi)幾乎無隔墻,僅在四周設(shè)置柱和墻,因此柱是承受屋蓋荷載及地震作用的主要構(gòu)件;基礎(chǔ)受力大,要求地基的承載能力要高、埋置深度要深;對采光、通風(fēng)、保溫等功能有較高的要求,因此廠房屋蓋上設(shè)有天窗,廠房四周有足夠采光面積的圍護墻。在結(jié)構(gòu)方面,它的主體結(jié)構(gòu)采用的是鋼筋混凝土梁板結(jié)構(gòu)和排架結(jié)構(gòu),附屬結(jié)構(gòu)采用的是鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。它的主體排架結(jié)構(gòu)由屋架、柱和基礎(chǔ)組成。其特點是,柱頂與屋架鉸接,柱底與基礎(chǔ)剛接。屋面結(jié)構(gòu)具有承重和維護的雙重作用,可將自身的自重、作用于屋蓋上的風(fēng)荷載、雪荷載及其它荷載傳給排架柱,再通過排架柱傳至基礎(chǔ)和地基,屋面結(jié)構(gòu)的天窗架及其支撐構(gòu)件還可達到采光和通風(fēng)的良好效果。

9月8日,這是我們認識實習(xí)的第四天,早上8點,我們乘坐學(xué)校安排的大巴從校門口出發(fā),9點鐘來到一家施工中的大酒店和學(xué)校附近的基礎(chǔ)施工現(xiàn)場我們主要觀看了基礎(chǔ)的基本結(jié)構(gòu)。首先老師給我們簡單介紹了地基處理,主要分為基礎(chǔ)工程措施和巖土加固措施。有的工程,不改變地基的工程性質(zhì),而只采取基礎(chǔ)工程措施;有的工程還同時對地基的土和巖石加固,以改善其工程性質(zhì)。選定適當(dāng)?shù)幕A(chǔ)形式,不需改變地基的工程性質(zhì)就可滿足要求的地基稱為天然地基;反之,已進行加固后的地基稱為人工地基。地基處理工程的設(shè)計和施工質(zhì)量直接關(guān)系到建筑物的安全,如處理不當(dāng),往往發(fā)生工程事故,且事后補救大多比較困難。因此,對地基處理要求實行嚴格的質(zhì)量控制和驗收制度,以確保工程質(zhì)量。從老師那里我們得知這里的基礎(chǔ)是樁基結(jié)構(gòu),就是用鋼筋混凝土、鋼、木材等制成柱狀樁體后,用沉樁機械打入或壓入地層內(nèi)直至堅實土壤,或先成孔后再澆筑成混凝土柱狀樁體,借此加強樁承臺承載力的工藝。在進行基礎(chǔ)施工前還需進行地基夯實,而這個工地采用了重錘夯實地基,利用重錘自由下落時的沖擊能來夯實淺層填土地基,使表面形成一層較為均勻的硬層來承受上部載荷。強夯的捶擊與落距要遠大于重錘夯實地基。,還著重了解了地基防水層的施工方法,主要是鋪一層無紡布和涂3層防水涂料以達到基礎(chǔ)防水的目的。

四、認識實習(xí)的感想

短暫的認識實習(xí)到這里就算結(jié)束了,4天的東奔西跑,現(xiàn)場學(xué)習(xí),使我學(xué)到了很多實踐知識。實踐是檢驗真理的唯一標準,我想我們最寶貴的是學(xué)到了許多書本上沒有的實踐經(jīng)歷。近距離的觀察、學(xué)習(xí),讓我對土木工程這門課有了更加全面的認識,也掌握了一些很多實用的具體的專業(yè)知識,這對我將來的工作有著重大意義。多日去工施工現(xiàn)場的體會,讓我體會到土木工程絕對不是享受的行業(yè),雖然就業(yè)的形勢很好但卻是建立在這行艱辛的前提之下的。因此我們必須做好充分的心理準備迎接那艱辛的到來。對一些建筑裝飾材料有了個理性上的認識,對建筑構(gòu)造有了簡單的認識,我想通過這次的鍛煉對我以后在建筑上的認識會有很大的幫助,至少我現(xiàn)在知道怎么去了解建筑,我會將我所學(xué)到的應(yīng)用到我的工作當(dāng)中。我學(xué)到了很多知識,我想我們最寶貴的是學(xué)到了許多書本上沒有的實踐經(jīng)歷,近距離的觀察、學(xué)習(xí),我對土木工程這門課有了更加全面的認識,掌握了一些實用的具體的專業(yè)知識,而這些知識往往是我在平常學(xué)習(xí)生活中很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識,對我將來的學(xué)習(xí)和工作有著重大意義。同時也應(yīng)該感謝學(xué)校給我們?nèi)绱嗽攲嵉膶嵙?xí)安排。通過此次實習(xí)讓我體會到土木工程是一個如何的行業(yè),回想5、12地震的種種慘象,我們應(yīng)該有所警示,身為土建人,尤其是交大的土建人我們應(yīng)該承擔(dān)起歷史的責(zé)任,因此我們應(yīng)端正思想,扎實學(xué)習(xí)專業(yè)知識,才能更好的為祖國的四化建設(shè)服務(wù)。

最后,我還要感謝辛勞為我們指導(dǎo)的老師們,還有工地上無私為我們傳授經(jīng)驗的技術(shù)人員,你們的教誨讓我受益非淺。請允許我在實習(xí)報告的最后向老師們表示最真誠的謝意。

【篇二:土木工程專業(yè)認識實習(xí)報告】

實習(xí)目的:

1、通過參觀實際建筑,進一步提高我們對工程制圖、建筑材料,材料力學(xué)以及房屋建筑學(xué)課程的認識,鞏固和擴大所學(xué)理論知識,提高學(xué)習(xí)積極性。

2、通過參觀,運用所學(xué)知識品評建筑的優(yōu)缺點,提高自身的觀察能力和欣賞水平,培養(yǎng)專業(yè)審美標準。

3、通過實習(xí),了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構(gòu)造,了解建筑材料的特性及應(yīng)用。

4、通過實習(xí),將所學(xué)理論知識與實踐知識相結(jié)合,達到學(xué)有所用,同時為以后的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。

5、了解目前我國過施工技術(shù)與施工組織管理與監(jiān)理的實際水平,聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標,樹立獻身社會注意現(xiàn)代化建設(shè),提高我國建筑施工水平的遠大志向

6、實習(xí)地虛心學(xué)習(xí),了解具體施工細節(jié),學(xué)習(xí)工人師傅在長期的實踐中總結(jié)的寶貴經(jīng)驗。

實習(xí)地點:學(xué)校及泰安周邊工地,肥城鋼結(jié)構(gòu)加工廠,濟南某建筑工地

實習(xí)時間:20XX年6月27日——7月1日

實習(xí)日程安排:

27日上午:山東農(nóng)大工科實驗大樓下午:志高國際

28日上午:普惠工程下午:農(nóng)大南校(因下雨未去)

29日上午:山景疊院下午:參觀市文化藝術(shù)中心樁基礎(chǔ)

30日參觀肥城一騰鋼結(jié)構(gòu)加工廠

1日參觀濟南某工地新材料與技術(shù)的應(yīng)用

實習(xí)內(nèi)容

一、工程概況

1、工科實驗大樓:整體采用框架結(jié)構(gòu)(電梯間為剪力墻),填充為加氣混凝土砌塊。

2、志高國際:高層建筑,我們參觀的為7#樓,28層。地下為整體車庫,采用筏板基礎(chǔ),框剪剪力墻結(jié)構(gòu)。抗震等級為4級。

3、普惠工程:采用剪力墻結(jié)構(gòu),箱型基礎(chǔ),梁板式樓梯,新型的保溫材料和施工工藝,防火等級B1級,梁板式樓梯

4、山景疊院:采用框架結(jié)構(gòu),獨立基礎(chǔ)和筏板基礎(chǔ),屋面為FBS防水卷材。防火等級B2級,防水等級P6、總建筑面積8、2萬平方米,我們參觀的為其中的5#樓

5、市文化藝術(shù)中心:占地面積38558平方米,總建筑面積約5、9萬平方米,其中地上面積4、1萬,地下面積1、8萬,276個車位。建筑層數(shù)為5層,采用框剪結(jié)構(gòu),剛性屋蓋,樁基礎(chǔ)(514個樁),單樁承臺(鋼筋混凝土灌注樁)。采用FEI樁基動測分析系統(tǒng),長螺旋鉆孔泵送成樁后插鋼筋籠施工技術(shù)等先進技術(shù)。綠地率13、1%

6、濟南某軍區(qū)工地:為配體建筑,總建筑面積5400平方米,共5層,其中-1層層高3、5米。跨度為8米,屋面板采用上翻梁,現(xiàn)澆暗箱。

二、實習(xí)分析

通過五天的觀察分析建筑內(nèi)部構(gòu)造,分析如下:

1、結(jié)構(gòu):

當(dāng)今的建筑主要采用的是框架結(jié)構(gòu)或者是框架剪力墻結(jié)構(gòu),磚混結(jié)構(gòu)也采用但用的比較少。我們所參觀的施工工地三處都采用的是框架——-剪力結(jié)構(gòu)。它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合,吸取了各自的長處,既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,又具有良好的抗側(cè)力性能。這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置一定數(shù)量的剪力墻,構(gòu)成靈活自由的使用空間,滿足不同建筑功能的要求,同樣又有足夠的剪力墻,有相當(dāng)大的剛度,框剪結(jié)構(gòu)的受力特點,是由框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種不同的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的新的受力形式。

2、構(gòu)造柱:

磚混結(jié)構(gòu)設(shè)計中,為了加強建筑物的空間剛度和整體性,使建筑物在地震中避免或減輕破壞,根據(jù)抗震規(guī)范,我們設(shè)置一定數(shù)量的圈梁和構(gòu)造柱,來增強和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構(gòu)造柱的設(shè)置位置的規(guī)定:規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少,均應(yīng)在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。樓梯間四角最好設(shè)置。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱。跨度比較大的梁,如果不設(shè)置墻垛或墊塊,也應(yīng)有構(gòu)造柱。而在框架剪力墻結(jié)構(gòu)中,為了加強砌塊隔墻的整體性,應(yīng)在砌塊隔墻的適當(dāng)位置設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁,具體設(shè)置位置和磚混結(jié)構(gòu)的一樣。

工科實驗大樓完成后的構(gòu)造柱屋頂構(gòu)造柱未澆注前的構(gòu)造柱

3、砌塊墻構(gòu)造

(1)增加砌塊墻的整體性措施

a、塊墻的接縫處理

砌塊在厚度方向大多沒有搭接,為了加強砌塊墻在水平的整體性,因此砌塊的長向錯縫搭接要求較高。另外砌塊建筑還應(yīng)在適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)置圈梁。當(dāng)圈梁與過梁位置接近時,往往用圈梁取代過梁。

b、設(shè)置構(gòu)造柱

砌塊墻的豎向加強措施是在外角、墻的轉(zhuǎn)角以及外墻交接處增設(shè)構(gòu)造柱,將砌塊墻在垂直方向連成整體。

c、拉結(jié)鋼絲網(wǎng),使剪力墻與砌塊在后期澆注時形成一個整體,提高建筑物的整體性。如圖

工科實驗樓拉結(jié)鋼筋網(wǎng)山景疊院防水

(2)防潮構(gòu)造

砌塊的吸水性強,易受潮。在易受水的部位,如檐口、勒腳、窗臺、近應(yīng)做好防潮處理。如在最下層鋪設(shè)3-5層磚,山景疊院在勒腳處涂1、5m厚的絕緣質(zhì)防水,外加保護層

(3)不承重設(shè)置

為了保證砌塊墻不承重,應(yīng)在砌塊墻的頂部與樓板相接處,應(yīng)用粘土磚斜砌或留20毫米的空隙,用木楔打緊,后用砂漿填縫。

4、施工縫、變形縫和后澆帶

施工縫:受到施工工藝的限制,按計劃中斷施工而形成的接縫,被稱為施工縫?;炷两Y(jié)構(gòu)由于分層澆筑,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,而應(yīng)該是一個面。因混凝土先后澆注形成的結(jié)合面容易出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量問題,因此,不同的結(jié)構(gòu)工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。

變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎(chǔ)不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮,以防止墻體開裂,結(jié)構(gòu)破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時不澆注混凝土??p中鋼筋可采用搭接接頭,等荷載差不多穩(wěn)定時,一般是結(jié)構(gòu)封頂兩個月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當(dāng)建筑長度小于50米時并且是框架結(jié)構(gòu),這時為了保證建筑物的整體性和一定的剛度,就的設(shè)置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度

山景疊院未澆筑的后澆帶內(nèi)加鋼板防潮

5、基礎(chǔ):

基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)的選擇與建筑物所承受的荷載,地質(zhì)條件等有關(guān)。泰安地下多為堅硬的花崗巖,地基條件好,因此多為筏板,箱型基礎(chǔ),樁基礎(chǔ)很少采用,我們參觀的市文化藝術(shù)中心則為樁基,鋼筋混凝土灌注樁,樁長26-40米,樁徑800mm-1200mm。采用泥漿護壁灌注樁后壓漿技術(shù)、長螺旋鉆孔泵送成樁后插鋼筋籠施工等先進技術(shù)。泥漿循環(huán)方式有正循環(huán)與反循環(huán)兩種,此處選擇的為正循環(huán)。樁基礎(chǔ)特點:a。樁支承于堅硬的(基巖、密實的卵礫石層)或較硬的(硬塑粘性土、中密砂等)持力層,具有很高的豎向單樁承載力或群樁承載力,足以承擔(dān)高層建筑的全部豎向荷載(包括偏心荷載)。b。樁基具有很大的豎向單樁剛度(端承樁)或群剛度(摩擦樁),在自重或相鄰荷載影響下,不產(chǎn)生過大的不均勻沉降,并確保建筑物的傾斜不超過允許范圍。c。憑借巨大的單樁側(cè)向剛度(大直徑樁)或群樁基礎(chǔ)的側(cè)向剛度及其整體抗傾覆能力,抵御由于風(fēng)和地震引起的水平荷載與力矩荷載,保證高層建筑的抗傾覆穩(wěn)定性。d。樁身穿過可液化土層而支承于穩(wěn)定的堅實土層或嵌固于基巖,在地震造成淺部土層液化與震陷的情況下,樁基憑靠深部穩(wěn)固土層仍具有足夠的抗壓與抗拔承載力,從而確保高層建筑的穩(wěn)定,且不產(chǎn)生過大的沉陷與傾斜。常用的樁型主要有預(yù)制鋼筋混凝土樁、預(yù)應(yīng)力鋼筋混凝土樁、鉆(沖)孔灌注樁、人工挖孔灌注樁、鋼管樁等。

6、墻體保溫:

外墻保溫指采用一定的固定方式,把導(dǎo)熱系數(shù)較低的絕熱材料與建筑物墻體固定一體,增加墻體的平均熱阻值,從而達到保溫或隔熱效果的一種工程做法,分為內(nèi)保溫和外保溫,現(xiàn)在多為外保溫。我們參觀的普惠工程才采用新型的夾心保溫技術(shù)即將保溫材料置于外墻的內(nèi)、外側(cè)墻片之間,此種保溫具有保溫效果好,耐久性好等優(yōu)點,但施工難度大。

7、樓蓋:按施工方法分為裝配式、裝配整體式、現(xiàn)澆式。

普惠工程外墻保溫

在濟南某軍區(qū)建筑工地,我們參觀了一種新型的現(xiàn)澆箱型樓蓋。作為配體建筑,高度不可超過主體,為滿足此要求并保證其設(shè)計凈高故采用箱型工藝,實際上為無梁樓蓋結(jié)構(gòu)形式的一種變形。若采用有梁樓蓋,由于建筑物跨度較大為滿足需求,主梁高度為75公分左右,相比較而言,采用箱型樓蓋只需30公分左右,在保證凈高的基礎(chǔ)上層高降低40公分左右,大大降低了建筑物的整體高度。

8、鋼結(jié)構(gòu)、鋼筋加工工藝等

在泰安肥城一騰鋼結(jié)構(gòu)加工廠房,我們參觀了單層鋼結(jié)構(gòu)廠房的構(gòu)造以及其生產(chǎn)工藝。鋼結(jié)構(gòu)廠房跨度和高度較大,為保證其剛度、穩(wěn)定性和抵抗風(fēng)荷載需每隔6米設(shè)置抗風(fēng)柱并每隔一段距離設(shè)置斜支撐以增強結(jié)構(gòu)的整體性。

鋼結(jié)構(gòu)的連接方法有焊接,螺栓連接和鉚釘連接。鉚釘連接的構(gòu)造復(fù)雜,用鋼量大,施工麻煩,現(xiàn)在很少應(yīng)用。焊接連接是現(xiàn)在鋼結(jié)構(gòu)最主要的連接方式。其優(yōu)點是可以連接任何形狀的結(jié)構(gòu),不削弱構(gòu)件截面,構(gòu)造簡單,不需要拼接材料,生產(chǎn)效率高,易于采用自動化操作,連接的剛度較大,密封性能較好。缺點是因焊接過程中局部區(qū)域受到高溫作用,加熱和冷卻不均勻使構(gòu)件產(chǎn)生焊接殘余應(yīng)力和焊接變形。影響結(jié)構(gòu)的承載力,剛度和使用性能。另外,焊接質(zhì)量易受材料和操作的影響,一旦發(fā)生局部裂縫容易擴展到整體。螺栓連接的優(yōu)點是裝拆方便,缺點是要在板件上開孔削弱構(gòu)件截面。增加工作量需搭接連接體

鋼筋在建筑施工中應(yīng)用廣泛并且需求量大,在建筑工地上我們還認真觀察了構(gòu)造柱,柱,聯(lián)系梁,預(yù)埋洞口,樓板,鋼筋籠等的構(gòu)造和鋼筋加工處理。就柱子而言,三四條梁要交匯于柱,就必然要使梁的鋼筋穿過柱子,這樣使得柱頭的鋼筋十分密集,同時澆筑混凝土?xí)r也要注意密實。板的配筋一般有受力筋和架力筋,受力筋在下方,分縱橫兩路;架力筋在上方,也是縱橫兩路放著。

二、實習(xí)總結(jié):

通過這一次認識實習(xí),我對相關(guān)的專業(yè)知識有更進一步的了解,也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西,受益頗豐。實踐是檢驗真理的唯一標準,深入工地一線的參觀,使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的知識與實踐相結(jié)合,系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論知識,深化了對所學(xué)理論知識的理解,初步體會到建筑工程的設(shè)計與施工的工作特點,熟悉了工程設(shè)計與施工現(xiàn)場的各種技術(shù)和管理工作,在實習(xí)中,自己的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉和培養(yǎng),為未來走向工作崗位做好思想準備。此外,通過實習(xí),我開闊了視野,增加了對建筑施工的理性認識。

【篇三:土木工程認識實習(xí)報告】

【實習(xí)目的】

認識實習(xí)是土木工程專業(yè)基礎(chǔ)必修的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過對建筑工地的實地參觀,使我們通過實踐對土木工程的施工現(xiàn)場和施工體系進行考查,了解土木工程建筑、結(jié)構(gòu)、施工的基本知識,建立起初步的工程意識,激發(fā)我們對土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲,為學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課奠定感性認識的基礎(chǔ)。使我們進一步了解土木工程專業(yè),培養(yǎng)專業(yè)興趣愛好,增加學(xué)習(xí)和從事本專業(yè)的自信心。

【實習(xí)內(nèi)容】

認識建筑結(jié)構(gòu),建筑材料,建筑機械。了解某些結(jié)構(gòu)的施工工藝。輔導(dǎo)老師講解理論知識。初步認識建設(shè)施工圖。

【實習(xí)時間】

20XX年8月30日——20XX年9月4日

【實習(xí)地點】

晨暉帝景府、天河小區(qū)望江郡、陜理工在建工程、漢江新城、陜理工單層工業(yè)廠房

【實習(xí)總結(jié)】

實踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。認識實習(xí)是土木工程專業(yè)基礎(chǔ)必修的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過對建筑工地的實地參觀,使我們通過實踐對土木工程的施工現(xiàn)場和施工體系進行考查,了解土木工程建筑、結(jié)構(gòu)、施工的基本知識,建立起初步的工程意識,激發(fā)我們對土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲,為今后的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。

實習(xí)的第一天,我們來到了晨暉帝景府。在這里,經(jīng)驗豐富的何工給我們做了很多介紹。他告訴我們塔吊有什么用途,腳手架上鋼管的間距,還有各種情況的錨固長度。他們基本上以每月四到五層的施工速度進行著。不看不知道,一看嚇一跳。工地上需要掌握的東西太多了,要想成為一個合格的工程師,我必須得加倍努力啊!

第二天,我們的目的地是天河小區(qū)望江郡。進到施工區(qū),我們一眼就看到了建筑物的結(jié)構(gòu)主體,它給我們的感覺就是不好看。在二樓我們看到了砌體磚,它有多種用途,可以用來做隔墻,有隔音、保溫的作用,質(zhì)輕,但是造價較高。老師還告訴我們構(gòu)造柱的做法和作用,衛(wèi)生間與走廊標高要有一定的高差。

在工地的門口,貼著許多安全規(guī)范,建筑物的主體外面也寫著一些警示標語,還有隨處可見的防護網(wǎng),時刻告訴人們:安全責(zé)任,重于泰山。

下午,我們參觀了學(xué)校在建的工程,讓我們了解了打基礎(chǔ)以及變形縫的一些知識。

第三天早上,不到七點就起床了,匆匆吃過飯就來到了漢江新城的工地。這項工程是一座18層的建設(shè)筑,占地1、97萬平方米,造價1300多萬。

在施工現(xiàn)場外,老師介紹道:“黏土磚經(jīng)過干燒制成,既占土地,又耗能,還污染環(huán)境;而水泥磚則無污染,生產(chǎn)周期小,效率高。”進入建筑主體結(jié)構(gòu)以后,我們看到了泵送混凝土,它可以送到100米以上,好的甚至可達200米,每小時輸送20~40立方米。

在老師的帶領(lǐng)下,我們來到了建筑的頂層,也是正在施工的現(xiàn)場。在這里我們了解到現(xiàn)澆樓層的施工過程??吹揭恍└叩筒煌匿摻?,老師告訴我們那是花架,為了美觀裝飾用的。鋼筋的連接有兩種方式:焊接和套接。他們常用的是焊接,在一些特殊情況下用成本較高的套接。

第四天,我們來到了北區(qū)的單層工業(yè)廠房。為了保持現(xiàn)場的良好秩序,我們班排隊進入。兩個廠房有著共同的特點,就是由牛腿柱、屋架梁、吊車梁、托架、制動桁架和擋風(fēng)柱等組成。最后,我們來到了原土建系的基地。參觀之后,這次的認識實習(xí)就結(jié)束了。

每次參觀結(jié)束后我們都做了很認真的總結(jié),把自己在參觀時學(xué)到的知識進行梳理,也同時為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識,但終歸是學(xué)習(xí)的過程,不同程度上都會有收獲。而實習(xí)的意義也在于此。首先,通過實習(xí),通過實踐,使我學(xué)到了很多實踐知識。通過參觀,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,廠房的結(jié)構(gòu),學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。比如,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。又比如單層工業(yè)廠房整體是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),在梁上設(shè)有吊車的槽鋼軌道,為了使整體結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,在廠房的第一段,最后一段是有桁架結(jié)構(gòu)的水平支撐,在進深超過六十米時,中間的某一關(guān)也要加上水平支撐。豎直支撐則是在沉重的梁上起加固作用。而對于建筑工地,我的體會就更深了,無論是對施工過程還是對施工工藝我都產(chǎn)生了很大的興趣。

建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計是建筑的主要部分,他關(guān)系到建筑的安全,可靠的程度,還有是否能夠滿足人們的使用要求。現(xiàn)在的建筑結(jié)構(gòu)是從解放的時候繼承下來的,所以,有很多東西雖然還是適合建筑,但是,卻不適合時代的發(fā)展了,所以,建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計有待提高。首先,要從建筑結(jié)構(gòu)安全的角度來提高,其次,在從建筑結(jié)構(gòu)的材料、使用方面來提高,建筑結(jié)構(gòu)的提高將會給我們國家的建筑業(yè)的發(fā)展帶了很大的影響。我們常說百年大計,這是建筑的年限,和你的身體是一樣的,如果一個人的骨骼非常的結(jié)實,那么他會是一個健康的人,也是能夠提供很多的勞動力,反之,則會給社會帶來很多不便。同樣,建筑的結(jié)構(gòu)和人的骨骼是一個概念的兩種事物。我們提倡全民健身運動的目的就是要我們的都有個健康身體來適合這個社會的發(fā)展,所以,建筑結(jié)構(gòu)的發(fā)展也同樣會帶來建筑業(yè)的發(fā)展。

建筑的發(fā)展歷史是悠久的,從原來的草棚到后來的用木頭做房子再到用石頭及其他的材料,這樣的發(fā)展過程;每一次的發(fā)展都帶來一次新的社會的變化,一種是社會制度變化,一種是社會的科技發(fā)生了變化,所以,我們現(xiàn)在就面臨著這樣一個問題,是如果在現(xiàn)在的社會中找到一種適合人民生活水平和科學(xué)技術(shù)的建筑,因為,我們?nèi)祟愐恢本幼≡谝粋€能夠遮風(fēng)擋雨的地方,原來人們想的是如何能夠生活的溫暖和不受外界動物的侵襲,而現(xiàn)在,我們的社會發(fā)生了變化,現(xiàn)在,在人們的思想觀念里,居住的環(huán)境要舒心才行,所以說,建筑業(yè)有待于發(fā)展,現(xiàn)在我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)一種建筑正在來臨,那就是——人工智能建筑。它是社會發(fā)展的產(chǎn)物,是人們心理趨向的一個產(chǎn)物,所以,它是合理的。我們現(xiàn)在就應(yīng)該想一下現(xiàn)在的建筑是不是真的要走向人工智能,是不是下面還有更加先進的建筑等待我們,我們面臨著這樣一個社會就不能推辭什么,只有,為了建筑業(yè)的新發(fā)展去努力,才是我們當(dāng)前應(yīng)該做的。不難看出,建筑業(yè)的發(fā)展不是單一方面的問題,而是,需要很多方面的協(xié)助才能有所發(fā)展的,對于,我們應(yīng)該勇于探索先進的科學(xué)技術(shù),使我國的建筑能夠成為國民的滿意產(chǎn)品,也同樣成為國際市場的搶手產(chǎn)品。

幾天的實習(xí),讓我大開眼界,也學(xué)會了不少東西,也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信心。

這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,徜徉于實踐當(dāng)中接觸實際的工作,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。希望我的經(jīng)驗和體會能夠在以后的道路上指導(dǎo)我走向成功,外面的世界很精彩,但是,沒有實力就變成別人是你的精彩,而不是你是別人的精彩。

這次實習(xí),意義重大,我們從中學(xué)到、體會到很多東西。只能用一句話概括——路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!

【篇四:土木工程專業(yè)認識實習(xí)報告】

1、實習(xí)目的

對專業(yè)知識進行初步、直觀的了解。對自己將來所從事專業(yè)環(huán)境進行直接接觸。認識建筑材料、建筑結(jié)構(gòu)體系,對建筑企業(yè)進行一般了解,對施工程序、施工管理及質(zhì)量檢驗程序有所認識,通過學(xué)習(xí),接觸社會,開闊眼界,使其對專業(yè)知識產(chǎn)生較濃厚的興趣,為進一步學(xué)好以后的專業(yè)課打下基礎(chǔ)。

2、實習(xí)內(nèi)容

(1)地點

1)工程概況

2)實習(xí)內(nèi)容

3、認識總結(jié)

開挖土方的施工順序:

施工測量→場地清理→挖掘機挖土→自卸車運土、余方棄置→基底整平、壓實→邊坡整理→自檢、整修→驗收

不同的建筑適用的結(jié)構(gòu)類型:

一般的結(jié)構(gòu)類型分為砌體承重的混合結(jié)構(gòu)系統(tǒng)和鋼筋混凝土墻承重系統(tǒng)。前者主要用于底層或多層,而后著主要用于各種高度的建筑,特別是高層建筑。因為在鋼筋混凝土墻承重系統(tǒng)中適當(dāng)布置剪力墻,則剪力墻不僅能夠承受垂直荷載,還能夠承受水平力,為建筑提供較大的抗側(cè)力剛度這對于抵抗側(cè)向風(fēng)力地震水平分布力的影響都是十分重要的,高層住宅樓一般適用這種結(jié)構(gòu),在我們實習(xí)地中如陜西理工學(xué)院三村7#住宅樓、漢中市萬邦時代廣場的住宅樓均采用這種結(jié)構(gòu)。

現(xiàn)澆鋼筋混凝土墻承重體系的特點:

現(xiàn)澆鋼筋混凝土墻承重體系建筑主體結(jié)構(gòu)在現(xiàn)場整體澆注,墻體布置與預(yù)制裝配的相比之下較為靈活,橫墻承重、縱墻承重、縱橫墻混合承重等方案均可選擇。由于鋼筋混凝土在抗剪、抗彎方面的優(yōu)越性,這類承重體系往往大量應(yīng)用于高層建筑,特別是辦公樓、旅館、病房、住宅等建筑中,平面往往成條形布置。不過出于高層建筑物必須對抗水平側(cè)力方面的考慮,縱墻承重的方案應(yīng)在適當(dāng)布置橫墻剪力墻。

保證大體積混凝土的質(zhì)量的措施:

(1)選擇合適水泥,要求商品混凝土公司選擇比較大的水泥生產(chǎn)廠家,實行定點采購,使水泥質(zhì)量相對穩(wěn)定。

(2)減少水泥用量

(3)摻外加劑,控制水灰比

(4)嚴格控制骨料級配和含泥量

(5)強技術(shù)管理

①加強原材料的檢驗、試驗工作。施工中嚴格按照方案及交底的要求指導(dǎo)施工,明確分工、責(zé)任到人。加強計量監(jiān)測工作,定時檢查并做好詳細記錄,認真對待澆筑過程中可能出現(xiàn)的冷縫,并采取相應(yīng)措施加以杜絕。

②加強對人員的技術(shù)管理,對于每一個環(huán)節(jié)的施工節(jié)點,都要進行施工前的技術(shù)交底,施工結(jié)束后要進行施工過程的技術(shù)應(yīng)用總結(jié),特別是對大體積混凝土施工過程中產(chǎn)生的各種現(xiàn)象,仔細分析,討論研究,做到施工過程中不出現(xiàn)差錯。

(6)合理組織勞動力及機械設(shè)備

(7)加強混凝土的養(yǎng)護及溫測工作,采用蓄水法保溫養(yǎng)護。商鋪樓承臺在混凝土施工期間通入冷卻循環(huán)水,以便加快承臺內(nèi)部熱量的散發(fā)。

塔吊的上升方法:

由于現(xiàn)代建筑越來越高,用于施工的塔吊也需要越來越高,過去的塔吊是一次性將塔身立起來。現(xiàn)在就不是,普遍采用的叫自升式塔吊。他是由一段一段的標準節(jié)組成。只有上部一大段是相對固定的。要升高時,在內(nèi)部裝上標準節(jié)。然后利用塔機上的液壓裝置將相對固定的機身升上去,到規(guī)定位置,用連接件卡住(當(dāng)然在提升時連接必須拆除)。再加標準節(jié),再提升再固定。當(dāng)然必須固定了才能使用。就這樣逐漸上升的。拆除的時候港好相反。

4、實習(xí)收獲總結(jié)

一個星期的實習(xí)雖短,但收獲很大,這次實習(xí)讓我進一步的增加了對這門專業(yè)的興趣,所獲得的知識更是讓我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,來展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自己的理想而奮斗。

【篇五:土木工程認識實習(xí)報告】

一、實習(xí)目的

帶領(lǐng)學(xué)生到工程現(xiàn)場或者施工現(xiàn)場系統(tǒng)地了解斜拉橋(橋梁工程)、工廠廠房(工業(yè)建筑)、體育場館(公共建筑)等典型建筑和生產(chǎn)過程,密切學(xué)生與社會、工程之間的聯(lián)系,引導(dǎo)學(xué)生認識土木工程專業(yè)在城市建設(shè)中的地位和作用,進而敦促學(xué)生學(xué)好專業(yè)知識,為解決將來在社會工作中可能遇到的科學(xué)技術(shù)與工程實際問題打好扎實的技術(shù)理論和實踐基礎(chǔ)。

二、實習(xí)計劃與安排

5月14日(星期一):參觀湘潭湘江三大橋和四大橋,講座(一)5月15日

(星期二):參觀長沙賀龍體育館

5月16日(星期三):參觀湘潭東升機械廠廠房,講座(二)5月17日

(星期四):參觀市內(nèi)建筑,講座㈢

三、實習(xí)內(nèi)容

3、1工程參觀:

3、1、1湘潭湘江三大橋

一大早我們便在校門口集合,由于三大橋位于湘潭市區(qū),所以我們從學(xué)校出發(fā)不一會兒就到了。聽講解的老師介紹,這是湘潭市內(nèi)環(huán)線上跨越湘江的一座特大公路橋,它由鐵道部第四勘察設(shè)計院設(shè)計,正橋為主跨為270m的斜拉橋,橋面寬24m,主梁為π形梁,主塔為花瓶形,兩主塔基礎(chǔ)分別采用18根直徑2、3m的鉆孔灌注樁及直徑24、4m、厚5m的低樁承臺。它的建成,大大緩解了湘潭市區(qū)的交通壓力,為湘潭經(jīng)濟的發(fā)展起到了不小的推動作用。

3、1、2湘潭湘江四大橋

在參觀完三大橋后,我們又馬不停蹄地驅(qū)車前往正在施工中的四大橋。在鋼筋堆放區(qū)我看到不同型號的鋼筋是分開放的,而且還在其前面標明鋼筋的型號和進來的時間等信息。由于我們的參觀現(xiàn)場的時間很有限,加上到了師傅們的午休時間,只看到了很少的幾位師傅在處理鋼筋,高處正在拆鐵塔,沒有看到施工員焊接以及其它的施工情景,所以認識也是片面的,這些畢竟也只能算是我們對橋梁專業(yè)初步的感性認識。

聽一位負責(zé)人介紹,湘潭湘江四大橋由中港四航局投資建設(shè),全長4、7公里,主橋長1、4公里,寬27米,主跨約400m,斜拉拱橋形式,結(jié)合了索橋與拱橋的優(yōu)點,造型別具一格。橋位河床常水位水面寬約770m,枯水位水面寬約505m,堤到堤寬約950m,河道系單式斷面。橋塔采用直線和圓曲線組成的花瓶形混凝土索塔,塔身包括上塔柱、中塔柱和下塔柱。下塔柱從塔柱底至中塔柱轉(zhuǎn)折點的高度西塔為12、26m,東塔為13、46m,中塔柱從中、下塔柱轉(zhuǎn)折點至中、上塔柱轉(zhuǎn)折點的高度為40m,上塔柱從中、上塔柱轉(zhuǎn)折點至塔頂?shù)母叨葹?3m,采用圓弧連接。其中,中塔柱和下塔柱為C50普通混凝土,上塔柱為C50預(yù)應(yīng)力混凝土。斜拉索采用φ7低松弛預(yù)應(yīng)力鍍鋅鋼絲,抗拉標準強度1670MPa。斜拉索每塔10對斜拉索。斜拉索在塔上的基本索距為2m,在主梁上的索距為10m,在主跨拱上錨固的水平距離為8、0m。主橋吊桿采用橫向雙吊桿體系,主橋共設(shè)39對吊桿,吊點中心距為8、0m,吊桿傾角與主拱傾角同為5度。單根吊桿采用55或61絲φ7mm鍍鋅平行鋼絲索。目前,四大橋已經(jīng)大體完成,預(yù)計今年六月竣工后,湘潭湘江四大橋?qū)⑹窍嫣抖h(huán)線上的一座特大型橋梁,長株潭城市群規(guī)劃的咽喉要道,亦將成為我國的第一座斜拉拱橋。

3、1、3長沙賀龍體育館

到了場館,場館的負責(zé)人主要推薦這里的空間鋼管桁架的設(shè)計,向我們介紹了桁架的形式。他告訴我們,所有桁架均采用圓鋼管,較之于型鋼構(gòu)件,鋼管桁架有以下優(yōu)點:取得建筑美學(xué)上很好的效果;較大的截面慣性半徑可提供非常優(yōu)良的柱特性并減輕結(jié)構(gòu)重量,從而進一步減少運輸與安裝費用;鋼管截面的表面積僅為相類似的工字形截面的表面積三分之二弱,這樣會減少涂漆與防火保護的費用;閉口截面的抗扭性能較開口截面要高得多;管結(jié)構(gòu)較容易除塵,且沒有突緣、連接部位及其它容易積聚灰塵的地方;體育場頂蓋是一個風(fēng)敏感結(jié)構(gòu),管結(jié)構(gòu)所具有的光滑表面比用其它型鋼制造的類似結(jié)構(gòu)所引起的風(fēng)荷載要少得多。說完了桁架的形式,負責(zé)人還意猶未盡地講到主桁架的側(cè)立面形狀的確定遵循的幾個原則:根據(jù)建筑屋面形狀的要求,應(yīng)盡量減小檁托的高度,可以用檁條和屋面板的蒙皮作用加大屋蓋的側(cè)向剛度,增強整體性,若檁托的高度很大,則這些有利作用將大大減弱;還要盡量與桁架的彎矩包絡(luò)圖吻合,使用變截面,以節(jié)省用鋼;為了使鋼管工廠下料加工方便,施工準確,上下弦桿的彎曲均為圓弧,曲線方程簡單統(tǒng)一,加工更便捷,所有主桁架的下弦的曲率和長度最好完全一致,即為同一制作原件,這樣會大大地減小制作難度和周期;考慮觀眾席往上對桁架的觀感,我們已經(jīng)讓桁架下弦和前撐桿完全一致。

次桁架的截面選擇沒有按國內(nèi)一般工程經(jīng)驗使用相同的不變的截面,而是根據(jù)次桁架與主桁架連接處節(jié)間的位置,以此節(jié)間的形狀作為次桁架的截面形狀。這樣,次桁架完全與主桁架連接處等高,次桁架上下弦桿分別與主桁架上下弦桿直接相貫焊連接,保持了節(jié)點連接的一致性,結(jié)構(gòu)很有規(guī)律,整體性很好。次桁架的側(cè)立面形狀為上下弦等高,依據(jù)屋面環(huán)向起拱的曲線作為上下弦桿的圓弧曲線,以支承構(gòu)成雙曲面屋面的檁條。

聽完負責(zé)人的介紹,我們大家都驚嘆不已,一個這樣的屋蓋居然要經(jīng)過這么多復(fù)雜的技術(shù)演算和選擇,稍微的一點小錯誤都可能增加上十萬甚至數(shù)百萬的成本。可見我們在以后的工作中嚴謹認真的態(tài)度是多么的重要。與此同時,我還認識到,在結(jié)構(gòu)設(shè)計中,方案性的比較是結(jié)構(gòu)設(shè)計的關(guān)鍵,我們選擇一個最接近合理經(jīng)濟的結(jié)構(gòu)設(shè)計方案,遠勝于在一個不太合理的結(jié)構(gòu)方案上絞盡腦汁地去省工程土建成本,因為后者往往無法獲真正有效的造價節(jié)約,并且容易導(dǎo)致結(jié)構(gòu)出現(xiàn)局部薄弱,產(chǎn)生安全隱患,也就是我們經(jīng)常說的“豆腐”工程。

3、1、4湘潭東升機械廠廠房

我們到這里來當(dāng)然是看建筑而不是機械的,東升機械廠里有很多比較老式的工業(yè)廠房建筑,外表像以前的民用建筑。有的廠房頂部采用預(yù)制鋼筋混凝土行架梁和混凝土板,這種構(gòu)造既笨重又限制了梁的跨度,現(xiàn)在已經(jīng)被廣泛使用的剛行架和鋼板所取代。廠房兩側(cè)的柱子也是典型的工業(yè)廠房的柱式,上部有牛蹄,用于安裝吊車的軌道。其寬面也各立了兩根抗風(fēng)柱,這些柱和每隔一段距離設(shè)的梁使墻能有足夠的剛度以抵抗強風(fēng)的荷載。在這里,我發(fā)現(xiàn)承重柱的四周有很多構(gòu)造柱,了解后知道它們是用來加大墻的強度的,避免廠房因墻身過長導(dǎo)致坍塌。

在廠房的參觀過程中,我發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象,就是大多數(shù)的工業(yè)廠房都是單層建筑,很少有高層甚至兩層的,講解的工人師傅說,有些機器是需要埋在地下的,如果在高層設(shè)置機器的話,荷載會受不了。在有些廠房的外面,我看到了一些離地面約兩米多高的梯子,師傅告訴我,那些都是在給吊頂做檢修的時候要用的,之所以設(shè)置兩米多,是防止有家屬小孩爬上,可見廠房的設(shè)計要考慮的因素還真的不少。

3、1、5參觀市內(nèi)的住宅和商業(yè)建筑

最近湘潭市內(nèi)有好多的樓盤都在建設(shè)中,聽說不久之后湘潭市的第一條步行街也將會竣工。同學(xué)們頭上戴著工程帽,在湘潭的街道上細心的觀察著寫字樓和住宅小區(qū)的建筑特色。在一個施工工地上,我看到門口有兩根柱子上寫著:不戴安全帽者不得進入施工現(xiàn)場,還有標語——安全責(zé)任,重于泰山。平日里見慣的標語這時候卻引起了我的聯(lián)想:我們過去在施工中由于施工單位不重視民工安全,造成了很多工傷和死亡事故,這些標語提醒著我們施工中首先要注意的問題就是安全。這里的安全當(dāng)然不僅僅指工人,還包括我們在工地附近行走的市民,為了確保施工能順利進行和施工的安全,我今天看到的工地都是用磚墻圍護起來的,只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入,我們實習(xí)的學(xué)生幸好之前就準備了安全帽,所以最后還是得到了他們的批準進入工地。

3、2學(xué)術(shù)講座

3、2、1書院對大學(xué)校園建筑環(huán)境的借鑒,陳金陵

書院文化是我國傳統(tǒng)文化精髓,在教育史上占有重要地位,而當(dāng)時的一些文章也根據(jù)書院的教學(xué)特點提出了對現(xiàn)代教學(xué)改革的啟示。在教學(xué)特色上,書院注重學(xué)生個性,提倡教學(xué)相長,也正由于此,書院既是當(dāng)時教學(xué)活動的中心,又是學(xué)術(shù)研究的勝地,可見書院的建筑理念對我國現(xiàn)代大學(xué)校園建筑環(huán)境建設(shè)仍然有著現(xiàn)實意義,這一點是毋庸置疑的。但是,我們應(yīng)該怎樣將書院穩(wěn)重厚實的文化底蘊與開放現(xiàn)代的建筑,而且是聚集了新時代驕子的大學(xué)校園建筑結(jié)合起來呢?陳主任以長沙的岳麓書院和湖南大學(xué)為例,通過對書院的文化教育和建筑環(huán)境特色的闡述,分析了書院在場址選擇、建筑風(fēng)水、總體布局、建筑風(fēng)格、園林景觀等方面書院對現(xiàn)代大學(xué)校園建筑環(huán)境建設(shè)的影響和啟示,為我們?nèi)绾胃羁痰目创陨蠁栴}解決做了很好的回答。

3、2、2和諧城市中的建筑學(xué),李海深

其實在星期二參觀賀龍體育館的路上,長沙的建筑并沒有帶給我們太多的驚喜,長沙城對整體形象的塑造缺乏協(xié)調(diào)與統(tǒng)一,整個城市的風(fēng)格無法統(tǒng)一。同學(xué)們一直在思考,怎樣讓城市和建筑顯得更和諧一些,讓建筑行業(yè)也為社會主義和諧建設(shè)出一分力,李局長的講座就給了我們一些啟示。

“只要有建筑,就會有建筑文化。當(dāng)前中國的發(fā)展進入了一個新的關(guān)鍵時期,一個充滿機會和矛盾的時期,國家提出貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧社會,建設(shè)資源節(jié)約型社會和環(huán)境友好型社會。我們城市里的的建筑亦應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀,應(yīng)當(dāng)為構(gòu)建和諧社會服務(wù),應(yīng)該體現(xiàn)人與自然的和諧?!毕嫣妒薪ㄖ掷罹珠L開篇的一席話便將同學(xué)們的思想高度集中起來。

的確,從城市的發(fā)展和建筑來看,由于城市化的加速,我們的城市正處在大發(fā)展和大規(guī)模建設(shè)的時期。尤其是在廣州、深圳、珠海等沿海大城市里面,土地的供應(yīng)、水的供應(yīng)、能源的供應(yīng)和材料的供應(yīng)都沒有也不會如同過去那么寬裕。

除了建筑材料和資源的供應(yīng),李局長提出的另一個觀點也引起了我們的深思。他說,“在城市,我們不能只看富有階層,需要更多地關(guān)注弱勢群體?!痹谶@一點上,我感覺最深的就要數(shù)房地產(chǎn)行業(yè)。最近,報紙上、電視新聞里關(guān)于國家連續(xù)出臺了一系列房地產(chǎn)政策和規(guī)定的報道越來越多,國家實行宏觀調(diào)控,嚴格限制“團購”和“炒房”,就是為了穩(wěn)定房價,為了解決大多數(shù)人的住房問題。

3、2、3土木工程技術(shù)發(fā)展趨勢與人才培養(yǎng)探討,羅章

隨著我國執(zhí)業(yè)資格認證制度的不斷完善,土建行業(yè)工程技術(shù)人員不但需要精通專業(yè)知識和技術(shù),還需要取得必要的執(zhí)業(yè)資格證書。羅博士為我們介紹了國內(nèi)目前的土木工程管理情況,以及關(guān)于土木工程專業(yè)的大好的發(fā)展趨勢和與此同時我們面臨的巨大挑戰(zhàn),怎樣尋找二者之統(tǒng)一,讓自己在未來“僧多粥少”的建筑行業(yè)里有一席之地,他告訴我們要有自己宏大的理想,并有為之付出不懈的努力的決心是最重要的。整個講座聽下來,我獲益良多,感覺講座不僅僅是一次對我們課內(nèi)專業(yè)學(xué)習(xí)的補充和完善,也是讓我們培養(yǎng)專業(yè)興趣,加強學(xué)習(xí)動力,明確前進方向,開拓知識視野的有效途徑,多多益善。

四、實習(xí)總結(jié)

此次學(xué)校安排的為期一個星期的實習(xí),讓我們象牙塔中的學(xué)子轉(zhuǎn)向社會這個大學(xué)校里學(xué)習(xí)實踐知識,對我來說,是第一次真正意義上的接觸社會,感受社會?,F(xiàn)在,實習(xí)結(jié)束了,就我個人而言,我確實認識到了不少東西,減少了自己以后學(xué)習(xí)的盲目性,明確了剩余的三四年大學(xué)生活中在專業(yè)方面應(yīng)該發(fā)展的方向。回到學(xué)校,相信一定能夠擺正自己的心態(tài),從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會的主動狀態(tài),以放松的心情、充沛的精力和明確的方向重新回到緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中。

此外我還深刻體會到,讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,徜徉于實事當(dāng)中,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,亦不失為一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)和專業(yè)水平的選擇。

第2篇 2023土木工程認知實習(xí)報告

一、實習(xí)地點及日程安排:

基本安排xx年7月20日上午,實習(xí)動員,建筑講座;

xx年7月20日下午,到在建的云霞小區(qū)參觀,到結(jié)構(gòu)廳參觀;21日全天,參觀三峽大壩,

xx年7月22日上午,道橋和巖土講座;

xx年7月22日下午,參觀宜昌公路大橋和夷陵長江大橋;

xx年7月23日全天,自行參觀學(xué)校的建筑物,并交見習(xí)報告。

二、實習(xí)目的:

認識實習(xí)是整個實習(xí)教學(xué)計劃中的一個有機組成部分,是土木工程專業(yè)的一個重要的實踐性環(huán)節(jié)。通過組織參觀和聽取一些專題技術(shù)報告,收集一些與實習(xí)課題有關(guān)的資料和素材,為順利完成實習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。通過實習(xí)應(yīng)達到以下目的:了解一般道路與橋梁工程的整個設(shè)計過程;

2、了解建筑物的總平面布置、建筑物分類及功能作用、結(jié)構(gòu)類型及特點、結(jié)構(gòu)構(gòu)件的布置及載荷傳遞路線、主要節(jié)點的細部結(jié)構(gòu)和處理方法等;

3、了解建筑物的施工方法;

4、了解建筑、結(jié)構(gòu)、施工之間的相互關(guān)系;

5、了解建筑結(jié)構(gòu)領(lǐng)域的最新動態(tài)和發(fā)展方向。

6.培養(yǎng)專業(yè)興趣,明確學(xué)習(xí)目的

三、實習(xí)過程及內(nèi)容:

xx年7月20日 星期日 雪

為期四天的認知實習(xí)從今天下午正式開始了,上午徐老師和黃老師為我們作了一個建設(shè)方面的講座,他們以不同角度向我們講述了建筑工程的概況,并且就當(dāng)前國內(nèi)形勢以及三峽大學(xué)的實際,展望了我們專業(yè)的前景,給我感觸最深的是他們的嚴謹?shù)囊睂W(xué)態(tài)度,使我認識到作為一個土木工程工作者,必須有嚴謹?shù)淖黠L(fēng)和負責(zé)的態(tài)度,“干土木這行的已經(jīng)有一只腳踏進了監(jiān)獄”

下午,我們開始了認知實習(xí)的第一項:參觀建筑工地和結(jié)構(gòu)廳。

下午2:30我們準時到達實習(xí)現(xiàn)場:三峽大學(xué)云霞小區(qū)1#樓,在樓下的公告欄中我們了解到該樓的建筑面積是47000平方米,工程造價是4036。48萬元,再仰望旁邊的在建的13層的公寓樓,不禁有一種崇敬之感!

然后,在趙工的帶領(lǐng)下,我首先參觀了這樓的地下室,經(jīng)趙工介紹,我們才知道,這不是一個普通的地下室。平時這是一個很大的地下停車場,而在戰(zhàn)時則將作為這個社區(qū)的人防地下室。在地下室,趙工向我們詳細介紹了這棟樓的結(jié)構(gòu)。之后我們上了二三層進行,參觀了該樓的內(nèi)部布局。我們了解到這樓應(yīng)用了很多新工藝新材料,比如該樓的自重墻用的是粉煤灰磚,其每立方米的質(zhì)量不超過800kg,也就是說把這種磚放入水中,會浮在水面上。這無疑減輕了梁柱的承重。而使用的水泥是親水水泥,可以不用粉刷就可直接上涂料,而在外墻的表面使了保溫材料和高強防裂纖維,使房子既節(jié)能又美觀。

參觀完了建筑工地之后,我們又參觀了三峽大學(xué)的結(jié)構(gòu)廳,看到了很多我們專業(yè)的實驗設(shè)備和大致的實驗流程,了解到實驗在土木工程中的重要性。

通過今天的實習(xí),我對我們專業(yè)又有了一些新的認識。

xx年7月21 星期二小雪

今天下午,我們從學(xué)校乘車去三峽大壩認知實習(xí),車子出校門不久便上了三峽專用通道,這條路素有世界隧道與橋梁博物館,果然名不虛傳,由于西陵峽山峻水險,專用公路南昌逢山開洞,逢水架橋,從使整條路的路基都很平坦,坐在車上感覺忽而飄游于山間,忽而潛入地下,令人感嘆的是隧道之長,幾乎有一半的路程是在穿越隧道,經(jīng)過了一個半小時的行程,我終于到達了壩區(qū)。

首先,我們參觀了五級船閘,正巧碰上第二級船閘在閉門,只見巨大的鋼門〖3〗

第3篇 2023年5月土木工程專業(yè)大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)報告

我2023年七月份從華北水利水電學(xué)院土木工程專業(yè)畢業(yè)并來到河南送變電建設(shè)公司。9月22日,我被分到單位,加入了光榮的送電工隊伍。但我深知,我這個送電工,暫時還不夠格,還需要謙虛認真的學(xué)習(xí)。經(jīng)過這一年的實習(xí),我感覺自己在工作、學(xué)習(xí)、思想等各方面都有了很大提高,現(xiàn)作一簡單總結(jié)。

在入廠培訓(xùn)之前,組織部安排我在公司團委協(xié)助做好團委的暑期工作。比如青少年課外活動培訓(xùn)班、暑期社區(qū)消夏晚會等。雖然這樣的實習(xí)與我在學(xué)校所學(xué)專業(yè)毫不相干,但我還是非常認真地對待每一項工作。

接下來,參加公司組織部安排的入廠前教育培訓(xùn)。在培訓(xùn)中,公司技術(shù)處、質(zhì)保部、安監(jiān)處、勞資處等等多個部門的專家、領(lǐng)導(dǎo)的熱情介紹和教育培訓(xùn)使我在各相關(guān)方面對公司有了新的認識,接下來又參加了省公司安排的電力系統(tǒng)大中專畢業(yè)生上崗前培訓(xùn),經(jīng)過在部隊軍訓(xùn)、聽省公司專家、領(lǐng)導(dǎo)講課,又進一步鍛煉了精神毅力、豐富了知識、開闊了視野。這些教育培訓(xùn)使我深深感到公司對我們新入廠職工的關(guān)心和期望,在一定程度上也成為我在今后的工作中認真學(xué)習(xí)、積極向上的動力之一,為踏上實習(xí)崗位打下了良好基礎(chǔ)。

第一次上班的工作是協(xié)助整理工程檔案資料。那是我第一次接觸關(guān)于送電線路施工的相關(guān)工作,在整理資料的過程中看到了若干工序的施工記錄,雖然有些專業(yè)術(shù)語比較陌生,但經(jīng)過查閱相關(guān)參考書,我對送電線路施工有了一個大概的認識,再經(jīng)過向師傅們請教詳細的施工工序和工程數(shù)據(jù)檢查采集計算的過程,我深刻體會到了工程資料歸檔的要求之嚴格,工程數(shù)據(jù)要求之真實精確,從而使我在上工地之前就提前要求自己一定要在今后的工作中踏實沉穩(wěn)、實事求是,對待工程數(shù)據(jù)嚴肅認真、一絲不茍。

分到施工五隊之后,04年10月16日,懷著對送電線路施工的好奇和滿腔熱情,我去了正處于架線階段的220kv永商線路工程。當(dāng)天早上出發(fā),一直到晚上才到施工隊駐地。還好,工地的住宿條件雖然比不上城市里什么都很方便,但在我自己看來,有吃有住、干凈整潔就是最好的條件了,不管過去是不是學(xué)生,不管過去的校園生活是多么美好,作為一名河南送變電的職工,我們更應(yīng)該關(guān)心的是如何把我們的工作做好。晚上到駐地,隊里師傅給我找了張床,行李一鋪開就躺下睡了。第二天早上五點半天還不太亮就起床了,天還下著雨,我本以為這樣的天氣可能不會出工,可是事情不像我想象的那樣。接我們?nèi)スさ氐拇罂ㄜ囈煌7€(wěn),師傅們、民工們都搶先上了車,我也趕緊擠了上去。上去才知道,車上裝滿了施工器具,車上到處是泥水,連個落腳的地方都沒有。我就那樣站著,車要開的時候,一位師傅不知從哪給我扯了一片塑料布,我只好墊著塑料布坐在冰涼冰涼的沾滿泥水的車廂沿上。車跑開后,雨下的更大些了,我坐在車廂沿上被風(fēng)雨打的直打哆嗦,于是只好蹲在車廂里。車上的人們展開一大塊塑料布,車廂四邊的人用手拽著,我在邊上也拽著一角,那一刻,我體會到了我們送變電師傅們的辛苦,這是我過去沒有想象到的。但是我又想也許還有比這還要苦的在等著我呢吧。到工地時天剛亮,一直工作到天黑才收工,回到家已經(jīng)是將近八點了。

在接下來的一個月里,跟隨師傅們搭跨越架,護線等等,知道了搭架子要遵循“橫平豎直”的原則,知道了護線看似輕松,實際上必須時刻集中精力,隨時向牽引場、張力場匯報情況,遇到問題必須及時處理,想盡一切辦法確保正常牽線。

在工地,我虛心向師傅們請教學(xué)習(xí),對于隊長、師傅安排的工作,從不挑挑揀揀,每一件事,我都以謙虛認真的態(tài)度去對待。就拿擰螺絲來說,不能用力過大,但還得滿足扭矩要求,擰防盜帽一定要注意將防盜帽與螺絲桿對正,如果不小心擰偏又退不下來,就會很麻煩。諸如此類的事還有很多,這就需要自己在今后的工作中繼續(xù)保持謙虛謹慎的工作作風(fēng),對待每一件事,技術(shù)、經(jīng)驗是一方面,而對待工作的態(tài)度同樣是個很重要的問題。

從商丘回來,參加了公司教育處安排的測工培訓(xùn)并在最終的考核中取得優(yōu)異成績。在培訓(xùn)中主要學(xué)習(xí)了一些測量理論知識和儀器的簡單操作。這些知識還需要在實際施工中結(jié)合實際認真實踐。

測工培訓(xùn)結(jié)束后就趕往廣東參加500kv天廣四回輸變電工程的建設(shè)。實習(xí)期間,除了平時做一些資料復(fù)印和數(shù)據(jù)采集、計算工作外,在自己的虛心請教和師傅們的熱心幫助下,我對送電線路施工有了更進一步的認識,同時,由于自己的全身心投入和親身經(jīng)歷,我對送電線路施工之艱苦、要求之嚴格也有了更深的體會。

在師傅的熱情關(guān)懷的耐心講解下,結(jié)合天廣四回的設(shè)計、施工實際情況,我對質(zhì)量控制的關(guān)鍵和重要項目在概念上有了一定程度的了解。例如基礎(chǔ)工程中的地螺規(guī)格數(shù)量、基礎(chǔ)表面質(zhì)量、立柱斷面尺寸、整基扭轉(zhuǎn)及中心位移、基礎(chǔ)根開、基礎(chǔ)頂面面高差、轉(zhuǎn)角塔基礎(chǔ)頂面預(yù)高、地螺偏心、角鋼傾斜角度等等方面;鐵塔工程中的節(jié)點間主材彎曲、轉(zhuǎn)角塔終端塔結(jié)構(gòu)在受力反方向結(jié)構(gòu)預(yù)傾斜、螺栓的緊固程度、防松、防盜以及與構(gòu)件面接觸情況、螺栓穿向等方面;架線工程中的弧垂、附件安裝質(zhì)量及工藝要求、導(dǎo)線損傷程度限制等等方面。為了更好地做好對以上各個方面的學(xué)習(xí),我總是隨身攜帶相關(guān)參考資料、標準、規(guī)范等,邊實踐邊學(xué)習(xí)。

經(jīng)過參加架線施工,我對張力場布置、牽引場布置、緊線、平掛等主要工作有了一定的了解。在天廣四回工程中,我還負責(zé)了多數(shù)塔位的接地電阻測量和個別塔位的接地電阻缺陷處理工作。

在架線施工中,我曾經(jīng)負責(zé)一段護線工作。當(dāng)時天氣炎熱,偏偏我護的那段剛燒過一天下來,身上衣服早就被汗水浸濕,并且身上、臉上沾滿了木碳黑、油漬、塵土,渾身粘乎乎的,但我還是堅持了下來。第二次放線過程中,在老師傅悉心講解之后,由單獨負責(zé)小張力車的操作,并很好地完成了拉大牽引繩的任務(wù)。

第4篇 土木工程專業(yè)房屋建筑學(xué)實習(xí)報告

前言

房屋建筑學(xué)是研究房屋的構(gòu)造組成、構(gòu)造原理及構(gòu)造方法的一門課程,同時還包括介紹建筑設(shè)計的一般原則的教學(xué)內(nèi)容。因此本課程在土建類專業(yè)的課程體系中占有重要的地位。構(gòu)造組成研究房屋的各個組成部分及作用。構(gòu)造原理研究房屋各個部分的構(gòu)造要求及符合這些要求的構(gòu)造理論。構(gòu)造方法研究在構(gòu)造原理的指導(dǎo)下用性能優(yōu)良經(jīng)濟可行的建筑材料和建筑制品的構(gòu)成建筑結(jié)構(gòu)配件以及構(gòu)配件之間的連接方法。建筑設(shè)計知識研究建筑空間的構(gòu)成組織功能和外觀形象的基本概念及一般原則。

一.實習(xí)目的

房屋建筑實習(xí)是《房屋建筑學(xué)》教學(xué)工作中的一個重要環(huán)節(jié)。在實習(xí)中,首先可以將在課本中學(xué)到的抽象理論知識和實際工程的具體實例相對比,把書本中抽象的二維構(gòu)造圖還原成施工現(xiàn)場中生動的、具體的建筑材料構(gòu)成的實體,加以認識。其次,在現(xiàn)場可以學(xué)習(xí)一些構(gòu)造做法、施工工序及施工常識。第三,通過實習(xí),同學(xué)們不僅在建筑構(gòu)造角度有所收獲,還要求大家從建筑單體的室內(nèi)外空間、造型,直至城市街區(qū)設(shè)計都要留心觀察,注意記錄。

通過初步的建筑實地實習(xí),能夠?qū)λ鶎W(xué)的知識有更深刻的了解和認識,同時能更深刻的體會和感受本專業(yè)的艱苦。通過參觀實際建筑,進一步提高對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,鞏固和擴大所學(xué)理論知識,提高學(xué)習(xí)積極性。通過實習(xí),了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構(gòu)造,了解建筑材料的特性及應(yīng)用。

二.實習(xí)時間

2023年5月13-16日

三.實習(xí)內(nèi)容

①2022-5-13周一。唐山市青少年宮。

簡介:新青少年宮坐落在唐山市四大主體功能區(qū)之一———鳳凰新城的青少年公園內(nèi),東至友誼路,南至長虹道北輔路,西至光明路東輔路,北到朝陽道,交通發(fā)達,地理位置優(yōu)越,占地76.9畝,地上六層,地下一層,總建筑面積35000平方米。鳳凰新城重點建設(shè)項目。一層為室內(nèi)戲水樂園和游泳館、會堂廳、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心、超市、餐廳、醫(yī)務(wù)室;二層輪滑運動館、兒童游樂館、攀巖館、團隊活動室、青少年圖書館、閱覽室、心理咨詢室,殘障青少年活動室,親子活動室和部分培訓(xùn)教室。三層為球類綜合訓(xùn)練館,各種培訓(xùn)教室和會議室。四層是健身館和青少年宿營地,各類體驗類活動室。其他為辦公和培訓(xùn)教室。

鋼結(jié)構(gòu)連接體大桁架跨度唐山。單結(jié)構(gòu)跨度50米,重60噸。包括一個升降臺、兩個旋轉(zhuǎn)臺,兩個旋轉(zhuǎn)座椅,其中旋轉(zhuǎn)舞臺為唐山首建。劇場單體舞臺高度為37.5米,屋頂共由8根16米長、1.8米高、44噸重的混凝土結(jié)構(gòu)梁組成,全部采用一次性支撐、分段澆筑的形式完成。建筑通過轉(zhuǎn)折面的扭曲及線角處理,具有強大的張力,使建筑最有向外部空間延展的趨勢。其中在轉(zhuǎn)折面連接段東南側(cè)柱子定位采用的是三維定位,此定位方法為唐山首次應(yīng)用。建筑外部材料采用穿孔鋁板、局部樹杈形洞口的設(shè)置,營造出“鏤空雕刻”的獨特建筑形式。外保溫采用a級防火材料玻鎂巖棉夾心板,此材料做整體外墻保溫在我市尚屬首例。唐山市青少年宮東區(qū)是一個混凝土與鋼架聯(lián)合的復(fù)雜建筑,混凝土主體結(jié)構(gòu)南側(cè)與帶斜梁落地的鋼架相連。

內(nèi)部看到的構(gòu)造。

1.自動扶梯 自動扶梯由電動機械牽引,梯級踏步連同扶手同步運行,機房擱置在地面一下。自動扶梯可以正逆運行。其坡度通常為30度和35度。扶梯端部要求距離墻面至少2.5m.四周設(shè)有防火卷簾,使其可以成為封閉的空間。

2、隔墻 ⑴ 隔墻:建筑中不承重,只起分割室內(nèi)空間作用的墻體。通常人們把到樓頂下皮的隔斷墻叫隔墻,不到頂,只有半截的叫隔斷。 其特點是:a、隔斷墻應(yīng)越薄越好,減輕加給樓板的荷載。 b、隔斷墻的穩(wěn)定性必須好。 c、隔斷墻要滿足隔聲、耐水、耐火的要求。 2)隔墻的常用做法 a、120mm 厚隔斷墻:用普通粘土磚的順磚砌筑而形成。 b、木板條隔墻:用方木組成框架,釘以板條,再抹灰,形成隔墻。質(zhì)輕,墻薄,不受部位限制,拆除方便。 c、加氣混凝土砌塊隔墻:體積質(zhì)量小,保溫效能高,吸聲好,尺寸準確和可加工,可切割的特點 d、水泥焦渣空心磚隔墻等

3、通風(fēng)系統(tǒng)按方法分為自然通風(fēng)和機械通風(fēng)。按通風(fēng)范圍分為局部通風(fēng), 全面通風(fēng),事故通風(fēng)。通風(fēng)系統(tǒng)包括送風(fēng)系統(tǒng)和排風(fēng)系統(tǒng)。自然通風(fēng)是依靠室外 空氣溫差所造成的熱壓,或利用室外風(fēng)力作用在建筑物上所形成的壓差, 使室 內(nèi)外的空氣進行交換, 從而改善室內(nèi)的空氣環(huán)境。不需動力, 經(jīng)濟 但進風(fēng)不 能預(yù)處理, 排風(fēng)不能凈化, 污染周圍環(huán)境 且通風(fēng)效果不穩(wěn)定。機械通風(fēng)是靠 風(fēng)機動力使空氣流動 包括送排風(fēng)系統(tǒng),進風(fēng)和排風(fēng)可進行處理, 通風(fēng)參數(shù)可根 據(jù)要求選擇確定, 可確保通風(fēng)效果,但通風(fēng)系統(tǒng)復(fù)雜 投資費和運行管理費用大。室外空氣通過百頁窗——保溫閥——過 濾器——空氣加熱器——通風(fēng)機——通風(fēng)管網(wǎng)——出風(fēng)口——調(diào)節(jié)閥——送風(fēng) 室。 通風(fēng)系統(tǒng)主要由風(fēng)機,風(fēng)管,風(fēng)口,消聲器,調(diào)節(jié)閥,防火閥等組成。

②2022-5-14周二。唐山市質(zhì)監(jiān)局。框架剪力墻結(jié)構(gòu),外面使用了玻璃幕墻,由于一些原因無法進入但是在外面還是能看到一些主梁和次梁,主龍骨和次龍骨。

③2022-5-15周三。唐山渤海新世界

總占地面積9752平方米,總建筑面積為85,000平方米規(guī)劃建筑密度55%,容積率6.0,綠化率35%,總建筑面積8.5萬平方米。擬規(guī)劃地上主樓一至五層為購物中心,地上主樓六層以上為一個26層精裝修公寓及24層高檔住宅,地下三層為庫房及停車場、設(shè)備用房。該項目計劃建成唐山市融居住、商務(wù)、購物一體的大型城市廣場,成為唐山市又一個對外開放的亮點。

建筑為高層,框架剪力墻結(jié)構(gòu),層高約100米。該項目外墻一半是玻璃幕墻,一半是涂料。在框架結(jié)構(gòu)中,設(shè)置部分剪力墻,使框架和剪力墻兩者結(jié)合起來,取長補短,共同抵抗水平荷載,這就是框架-剪力墻結(jié)構(gòu)體系。

④2022-5-16周四。唐山世博廣場二期。

唐山世博二期為大型城市綜合體項目,包括住宅,酒店式公寓,大型購物中心,超級市場,高品質(zhì)寫字樓,提高整個區(qū)域品質(zhì),奠定其該區(qū)域的核心地位。

世博二期內(nèi)部采用了新風(fēng)系統(tǒng),增加了室內(nèi)空氣循環(huán),可以有效地減少辦公室病的發(fā)生。外部采用了巖棉做保溫結(jié)構(gòu),相對于擠塑板做保溫來說防火性比較好,但是用巖棉板做保溫要做好防水,一旦巖棉進水將變成很好的導(dǎo)熱材料

四.實習(xí)心得

通過這次認識實習(xí),我認識了很多也知道了很多。實習(xí)對于我們將要走入社會的學(xué)生來說是一次熟悉社會了解社會的好機會。實習(xí)是我們了解社會的第一站。通過本次實習(xí)。我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地認識,增強了對所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的感性認識并綜合運用自己所學(xué)過的知識,同監(jiān)理工程師一起解決工程中所遇到的問題。并且在本次實習(xí)中我對建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實際的了解,深刻體會到工程建設(shè)中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實際問題,同時我也親眼所見了建筑工人的辛苦。

第5篇 土木工程實習(xí)報告怎么寫及

一。實習(xí)目的意義:

認識實習(xí)是土木建筑工程專業(yè)基礎(chǔ)必修的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實際、增長實踐知識的重要手段和方法之一。通過實地參觀,使我們通過實踐對土木工程的施工現(xiàn)場和施工體系進行考查,了解土木工程建筑、結(jié)構(gòu)、施工的基本知識,建立起初步的工程意識,激發(fā)我們對土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲,為學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課奠定感性認識的基礎(chǔ)。在實習(xí)過程中,我們以老師幫我們找的建筑工地為主,我們對工地進行了參觀,了解了工程施工和管理的主要流程,認識建筑材料,建筑機械,施工技術(shù)并且熟悉工程管理制度,更為將來從事工程施工和管理打下實踐基礎(chǔ)。

二。實習(xí)內(nèi)容

1。認識建筑結(jié)構(gòu),建筑材料,建筑機械。

2。了解某些結(jié)構(gòu)的施工工藝。

3。觀看建筑施工過程。

4。輔導(dǎo)老師講解理論知識。

5。了解鳥瞰圖的表達內(nèi)容,初步掌握閱讀鳥瞰圖的方法。

三。實習(xí)時間

20xx年6月

四。實習(xí)地點:

山東省臨沂市青島理工大學(xué)(臨沂)山東省臨沂市費縣縣城顏真卿公園

五。實習(xí)成果:

現(xiàn)將實習(xí)成果匯報如下:

星期五下午上完課,老師組織全體同學(xué)分為三組進行認識實習(xí)。地點是本校區(qū)新建圖書館及正在建設(shè)中的宿舍樓和學(xué)生餐廳。老師首先為同學(xué)們講解安全施工的重要性,并要求同學(xué)們在進入施工現(xiàn)場后要有較強的自我保護意識。

實習(xí)項目1

青島理工大學(xué)(臨沂)圖書館

1)工程概況

青島理工大學(xué)(臨沂)位于山東費縣紅色革命老區(qū)。學(xué)校為了滿足同學(xué)們對知識的渴望追求,決定建造一座多功能圖書館,包括電子閱覽室,圖書室等現(xiàn)代化設(shè)施。目前已竣工,內(nèi)部正在裝修,該圖書館由華通路橋建筑公司承建,為七層框架結(jié)構(gòu)。

2)相關(guān)知識知識點1:框架結(jié)構(gòu)

內(nèi)部間隔墻很少,間隔的主要方式以透明玻璃為主,顯示出空間的開闊,也從中可以看出框架結(jié)構(gòu)的一些特點。主要的特點有空間分隔靈活,自重輕,節(jié)省材料;具有可以較靈活地配合建筑平面布置的優(yōu)點,利于安排需要較大空間的建筑結(jié)構(gòu);框架結(jié)構(gòu)的梁、柱構(gòu)件易于標準化、定型化,便于采用裝配整體式結(jié)構(gòu),以縮短施工工期;采用現(xiàn)澆混凝土框架時,結(jié)構(gòu)的整體性、剛度較好,設(shè)計處理好也能達到較好的抗震效果,而且可以把梁或柱澆注成各種需要的截面形狀。

知識點2:防水材料

在樓頂我們看到了sbs改性瀝青防水卷材和冷底子油,之前曾看過有關(guān)做防水的視頻,老師也講過用火烘烤卷材可以使卷材與樓面緊密結(jié)合,防止卷材鼓脹影響防水效果。在鋪貼防水卷材時還需上翻250mm或300mm,這樣可以使雨水順著天溝排到排水管道中,防止雨水順著接縫回流到卷材下面。這也就是我們在《房屋建筑學(xué)》中學(xué)的泛水。在課堂講解屋面防水時老師還提到過后澆帶的概念。后澆帶是在建筑施工中為防止現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)由于溫度、收縮不均可能產(chǎn)生的有害裂縫,按照設(shè)計或施工規(guī)范要求,在基礎(chǔ)底板、墻、梁相應(yīng)位置留設(shè)臨時施工縫,將結(jié)構(gòu)暫時劃分為若干部分,經(jīng)過構(gòu)件內(nèi)部收縮,在若干時間后再澆倒該施工縫混凝土,將結(jié)構(gòu)連成整體。

實習(xí)項目2

青島理工大學(xué)(臨沂)宿舍樓

1)工程概況

青島理工大學(xué)(臨沂)學(xué)生逐年增多,為滿足在校學(xué)生住宿情況,學(xué)校將在12號樓西建宿舍樓,該宿舍樓屬于磚混結(jié)構(gòu),由華通路橋建筑公司承建。

2)相關(guān)知識

知識點1:煤渣環(huán)保磚

所用的磚屬于煤渣環(huán)保磚,是以煤渣為主要原料,摻入適量石灰、石膏,經(jīng)混合、壓制成型、蒸養(yǎng)或蒸壓而成的實心煤渣磚。在磚縫中我看到有幾個很小的木楔,老實說這是在安裝木門框時固定門框用的。因為木頭的拔釘性比水泥和磚石的好,有利于門框的穩(wěn)定,所以在這用來保護磚因外力碰撞而導(dǎo)致整體的穩(wěn)定性。實習(xí)中我們看到的墻體一部分都是用空心砌塊砌成的,推行使用空心磚是國家的方針政策,也是工程中的需要,空心磚有隔熱、隔聲、質(zhì)量輕、可以節(jié)省材料等優(yōu)點。

知識點2:梁的分類

梁按其在結(jié)構(gòu)中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。門窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳遞荷載的窗間墻。常用形式:磚砌過梁,鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁。圈梁:砌體結(jié)構(gòu)房屋中,在砌體內(nèi)沿水平方向設(shè)置封閉的鋼筋砼梁。在砌體結(jié)構(gòu)房屋中設(shè)置圈梁可以增強房屋的整體和空間剛度,防止由于地基示均勻沉降或較大振動荷載。在地震區(qū),圈梁的主要作用有:增強縱、橫墻的連結(jié),提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構(gòu)件,提高樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長度,提高墻體的穩(wěn)定性;限制墻體斜裂縫的開展和延伸,提高墻體的抗剪強度;減輕地震時地基不均勻沉降對房屋的影響。

實習(xí)項目3

青島理工大學(xué)(臨沂)學(xué)生餐廳

1)工程概況

學(xué)校不斷壯大,人數(shù)逐漸增加,為了考慮學(xué)生用餐情況,學(xué)校決定將學(xué)生西苑餐廳擴建為兩層框架式結(jié)構(gòu),由華通路橋建筑公司承建。

2)相關(guān)知識

知識點1:鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)裂縫原因

關(guān)于鋼筋混泥土結(jié)構(gòu)裂縫原因由于混凝土的抗壓強度高,而抗拉強度則低得多,鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)往往是帶裂縫工作的。裂縫就其開裂深度分為表面的、貫穿的;就其在結(jié)構(gòu)物表面形狀可分為網(wǎng)狀裂縫、爆裂狀裂縫、不規(guī)則短裂縫、縱向裂縫、橫向裂縫、斜裂縫等;裂縫按其發(fā)展情況可分為穩(wěn)定的和不穩(wěn)定的、能愈合的和不能愈合的;裂縫按其產(chǎn)生的原因,可分為荷載裂縫和變形裂縫。荷載裂縫是指因動、靜荷載的直接作用引起的裂縫。變形裂縫是指因不均勻沉降、溫度變化、濕度變異、膨脹、收縮、徐變等變形因素引起的裂縫。

知識點2:鋼管腳手架的分類

中國現(xiàn)在使用的用鋼管材料制作的腳手架有扣件式鋼管腳手架、碗扣式鋼管腳手架、承插式鋼管腳手架、門式腳手架,還有各式各樣的里腳手架、掛挑腳手架以及其它鋼管材料腳手架。從其材料和構(gòu)造情況來著手,并可將其大致劃分如下:按桿件的材料分類,可分為

1)單一規(guī)格鋼管的腳手架。它只使用一種規(guī)格的鋼管,如扣件式鋼管腳手架,只使用ф483。5的電焊鋼管。

2)多種規(guī)格鋼管組合的腳手架。它由兩種以上的不同規(guī)格的鋼管構(gòu)成,如門式腳手架。

3)以鋼管為主的腳手架。即以鋼管為主,并輔以其它型鋼桿件所構(gòu)成的

腳手架,如設(shè)有槽鋼頂托或底座的里腳手架,有連接鋼板的挑腳手架等。

實習(xí)項目4

費縣縣城顏真卿公園

1)工程概況

顏真卿公園古建部分是費縣第一批仿古建筑群,分為魯公閣、顏真卿紀念館、顏真卿會館等建筑內(nèi)容,此建筑由上海同濟大學(xué)規(guī)劃設(shè)計,湖北古建園林公司承建,建成后將成為廣大市民品味真卿文化的好去處。

2)相關(guān)知識點

知識點1:仿古建筑的特征

對于何謂仿古建筑,學(xué)界有不同的看法,比較一致的觀點是:仿古建筑指在建筑形式上較忠實地模仿傳統(tǒng)建筑,并保證建筑外觀基本,反映傳統(tǒng)建筑的主要特征,其結(jié)構(gòu)、材料及施工技術(shù)方面均反映近現(xiàn)代建筑的主要特征,是近現(xiàn)代的建筑作品。仿古建筑多為鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),采取一定的措施達到本質(zhì)效果。目前,很多人覺得有些傳統(tǒng)建筑的形象表現(xiàn)在新建筑上,就認為是仿古建筑。到底怎樣的建筑才算是仿古建筑,我們有必要對其作一個定性說明。

1)建筑單體須存在傳統(tǒng)三段式構(gòu)圖,即臺基、屋身、屋頂,并且主體建筑的屋頂為傳統(tǒng)形式。

2)三段式立面比例須接近傳統(tǒng)建筑比例。

3)立面外觀上不同程度地體現(xiàn)傳統(tǒng)建筑結(jié)構(gòu)及裝飾風(fēng)格,或有木隔扇門窗、或有斗棋挑檐、或有雀替掛落、或有彩畫灰塑等。

以上三條缺一不可,我們不可將帶有一點傳統(tǒng)色彩的新建筑,或在傳統(tǒng)建筑風(fēng)格上創(chuàng)新的建筑稱為仿古建筑。

六。報告總結(jié):

我們所學(xué)的專業(yè)屬于土建施工類,相近專業(yè)是基礎(chǔ)工程技術(shù),拓展專業(yè)有工程監(jiān)理、工程造價。建筑工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)掌握一定專業(yè)基礎(chǔ)理論,具有較強實際工作技能,熟悉現(xiàn)場施工、資料整理保管,適應(yīng)建筑施工現(xiàn)代化生產(chǎn)所需的土木工程管理、施工、設(shè)計等方面的管理型人才。培養(yǎng)掌握建筑工程基本理論和知識,具備建筑類專業(yè)崗位職業(yè)能力,從事土木工程技術(shù)與管理、工程造價、工程監(jiān)理工作的應(yīng)用型專業(yè)人才,這正是我們所要了解的。

整個實習(xí)過程雖然時間少,但收獲是不少的,自己的所學(xué)和今后的工作實際還是有差距的。這次實習(xí)雖然時間不長,但是接觸到了許多之前不曾了解的東西。許多知識都是以前在書本上所學(xué)不到的,同時課本與現(xiàn)實也是有差距的,課本中所寫的各種規(guī)范,規(guī)則在實際操作中有很多都被埋沒了。但是通過這次實習(xí),我增強了實踐能力,離開了書本,切身來到工地才真正感受到實習(xí)的必要性,也使我認識到基礎(chǔ)知識的不扎實。

在實習(xí)過程中我發(fā)現(xiàn)我們這個專業(yè)很有探索發(fā)展的余地。實習(xí)中我看到了建筑材料的不必要浪費,這一方面與工人的節(jié)約意識有關(guān),一方面也與監(jiān)管人員的統(tǒng)籌管理有關(guān),如果能夠有效的節(jié)約資源,那么或許可以產(chǎn)生更多的經(jīng)濟利益。另外,施工現(xiàn)場內(nèi)外堆放著一些建筑垃圾,這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環(huán)境,能否將這些建筑垃圾回收利用,變廢為寶也是我們可研究的一個問題??傊?,目前,我認為很多工程在施工管理中還存在很多不足,我也希望自己能在今后的學(xué)習(xí)中探索出更多更好更有效的組織管理方法,工作后將其運用進去,至少我們新一代的大學(xué)生應(yīng)該具有秉承嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),今后必將能夠做出優(yōu)良的工程。

第6篇 2023土木工程實習(xí)報告3000字

2022土木工程實習(xí)報告范文3000字

這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實事當(dāng)中,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

一、實習(xí)目的

1、通過實習(xí),對般工業(yè)與民用建筑施工前的準備工作和整個施工過程有較深刻的了解;

2、理論聯(lián)系實際,鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識,并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識;

3、通過親身參加施工實踐,培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨立工作能力,為將來參加工作打下基礎(chǔ);

4、通過工作和勞動,了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過程中的生產(chǎn)技術(shù)技能;

5、認真按時完成實習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的實習(xí)和調(diào)研工作;

6、對組織的專業(yè)參觀、專業(yè)報告都要詳細記錄并加以整理;

二、實習(xí)概況

1、建筑行業(yè)人際關(guān)系的重要性。

施工作業(yè)中,人際關(guān)系極為重要。人際關(guān)系良好,才能處理好施工過程中發(fā)生的各類問題,才能達到事半功倍。

在施工單位,幾乎所有的人都懂得處理好人際關(guān)系的重要性,但盡管如此,大多數(shù)都不知道怎樣才能處理好人際關(guān)系,甚至相當(dāng)多的人錯誤的認為拍馬_、講奉承話、請客送禮,才能處理好人際關(guān)系。土木工程生產(chǎn)實習(xí)報告。其實,處理人際關(guān)系的決竅在于你必須有開放的人格,能真正的去欣賞他人和尊重他人。從人際關(guān)系談?wù)撌┕り犖榈倪x擇。

施工隊的好壞將直接影響建筑工程質(zhì)量的好壞,影響項目經(jīng)理經(jīng)濟利益的多寡。一個好的施工團隊可以相互協(xié)調(diào)好各項工程,同樣一個不好的施工團隊卻能將一個完美的工程弄得一踢糊涂。據(jù)我觀察思考,對我們實習(xí)的工地初步了解,該施工團隊協(xié)作方面非常良好,從現(xiàn)場的施工可以明顯的看得出,各施工班組,各位工人相互協(xié)調(diào)的很多,遇到問題,群策群力,大家一起努力共同解決。因此,在現(xiàn)場施工中,人際關(guān)系極為重要,這也是我這次實習(xí)完的思考。

2、施工經(jīng)驗的重要性。

實習(xí)之后,我學(xué)懂了一句話:如果一起做一件事,一個是做了十年這件事而比較愚鈍的人,另一個則是在這個領(lǐng)域毫無經(jīng)驗的極為聰明的人,毫無疑問的是前者肯定會優(yōu)勝。其實每個人是否聰明,并非看那個人第一次做一件事是否做得好,而是看他經(jīng)過第一次之后得到了經(jīng)驗,改變的是什么。始終都是那一句,人一定會跌倒,然后,必須總結(jié)到為什么會跌倒,然后下次拒絕再次犯同樣的錯誤。經(jīng)驗是每個人做完一件事之后都會得到的東西。問題是,如何去利用得到的經(jīng)驗,而獲得更好的結(jié)果。

我自問,本人對新鮮事物的認識和掌握一般,但優(yōu)點是,能夠在經(jīng)驗中獲得一些對自己有利的東西而改進。相反,一位和我比較熟的人兄的缺點就是不懂得總結(jié),拒絕承認跌倒是因為自己的問題,從而沒得到任何有利于自己的經(jīng)驗,然后下次繼續(xù)跌倒。在施工作業(yè)中,這種現(xiàn)場經(jīng)驗極為重要,從我實習(xí)分析認為,一名土建工作人員,做一個工程能否做得好,能否成功,其中的成因會很多,包括有本身個人的iq,對事情的專注等,更重要就是對事情的熟練程度,其實也就是施工現(xiàn)場經(jīng)驗。

三、施工現(xiàn)場的實習(xí)收獲

整個混凝土結(jié)構(gòu)工程包括了鋼筋工程、模板工程。以下將分別總結(jié)我在實習(xí)過程中所學(xué)到的知識以及我參加的工程。

1、認識鋼筋工程

鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架,依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一。

鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同,直徑大小,鋼筋的強度進行分類。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋,冷扎鋼筋,冷拉鋼筋,冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼筋可分為hpb235、hpb335、hpb400、rrb400級鋼筋。其中hpb235、hpb335為最常用的兩種鋼筋。

工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環(huán)節(jié)。

2、認識模板工程。

混凝土結(jié)構(gòu)的模板工程,是混凝土成型施工中的一個十分重要的組成部分。我們所說的模板其實包含了兩部分,其一是形成混凝土構(gòu)件形狀和設(shè)計尺寸的模板:其二是保證模板形狀,尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng)。模板應(yīng)具有一定的強度和剛度,以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側(cè)壓力作用下不破壞,不變形。

支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的準確性,又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載,因此也應(yīng)具有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性,以保證在上荷花載的作用下不沉陷,不變形,不破壞。模板在材料與種類上也有很大的區(qū)別。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板,本工程多數(shù)使用鋼模板,這樣比較不容易變形。

模板的作用便是在結(jié)構(gòu)的施工過程中,剛從攪拌機中拌和出來的混凝土呈液態(tài),需要澆筑在與構(gòu)件形狀尺寸相同的模型號內(nèi),這樣砼凝結(jié)硬化之后,才能形成所需要的結(jié)構(gòu)構(gòu)件,模板就是使鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)或構(gòu)件成型的模型。

模板的支撐系統(tǒng)是保證模板面板的形狀和位置,并承受模板、鋼筋、新澆筑混凝土自重以及施工荷載的臨時結(jié)構(gòu)。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架,可獨立使用并帶有高度可調(diào)裝置的鋼支柱,及門型架。模板在安裝之前,還需進行模板的設(shè)計計算。常用定型模板在其適用范圍內(nèi)一般無需進行設(shè)計或驗算,一般比較有經(jīng)驗的包工頭和工人都懂得怎么安裝。但對一些特殊結(jié)構(gòu),新型體系的模板或超出適用范圍的一般模板,則應(yīng)進行設(shè)計或驗算。例如大的承臺,塔吊基礎(chǔ)等,否則很容易脹模。

四、生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)

在公司實習(xí)四周的期間里,對我來講是一個理論與實際相結(jié)合的過程,在工地現(xiàn)場施工員、技術(shù)負責(zé)人的指導(dǎo)之下,以及自已的努力積極參與工作,讓自己對整個基礎(chǔ)的做法,標準層的施工有了深入的了解與掌握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認識,并且鞏固了書本上的知識,將理論運用到實際中去,從實際施工中豐富自已的理論知識。整個實習(xí)的過程時間雖短,但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的技術(shù)員。整個實習(xí)的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識上的不足,也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動力。工地雖說是苦了點,但也讓自己明白了一句話:吃得苦中苦,方為人上人。

短短三天的實習(xí)生活中,讓我學(xué)會了不少東西,原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學(xué)習(xí)。當(dāng)我擺正自己的心態(tài),從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會的主動狀態(tài),以放松的心情,充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時,我忽然有種這樣的感受:短短一個月,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。

第7篇 土木工程暑假施工實習(xí)報告

土木工程暑假施工實習(xí)報告我參加實習(xí)的建筑公司為中國建筑第七工程局第三建筑公司,該公司是一個有著五十年輝煌歷史和光榮傳統(tǒng)的企業(yè),隸屬國家建設(shè)部、中國建筑工程總公司,為國家大型一級建筑施工企業(yè)。我在實習(xí)期間公司正在承建“名城港灣·名郡”項目,包括了43幢居民樓,由于規(guī)模較大,所以在公司的實習(xí)期間我學(xué)到了很多東西,現(xiàn)在將其總結(jié)如下:

(1)工程概況介紹:

建筑概況

工程地點:福州市馬尾區(qū)東江濱88號

建設(shè)單位: 名城地產(chǎn)(福建)有限公司

施工單位:中國建筑第七工程局第三建筑公司

工程規(guī)模:建筑面積地上:5417.1平方米;無地下室

占地面積 :442.79平方米

建筑長寬: 14.70米×45.30米(無變形縫)

建筑層數(shù) :地上12層

建筑層高 :3.0米(一層~九層)/3.45米(十層)/ 3.0米(十一層、十二層)

建筑高度:36.90米

功能布局:住宅

建筑等級: 二級

合理使用年限:50年

建筑防火: 消防高規(guī)二類,耐火等級二級

結(jié)構(gòu)體系: 鋼筋砼框剪結(jié)構(gòu)

抗震設(shè)防烈度:7度

建筑標高:室內(nèi)±0.00相當(dāng)于絕對標高(羅零)7.850米

墻體: 外墻、分戶墻:190厚承重空心磚;

內(nèi)墻:

90、190厚非承重空心磚。

外墻裝飾: 大面為面磚,線條部分多為外墻涂料。

內(nèi)墻面裝修:水泥砂漿基層

屋面(二級防水)

1、現(xiàn)澆鋼筋砼平屋面(包括下部為房間及門廳的小屋面):

防水層:3mm厚水泥基聚合物防水涂料上鋪3mm厚app改性瀝青防水卷材。(聚酯胎)

保溫隔熱層做法:25厚擠塑泡沫保溫隔熱板,隔熱板上做40厚c20細石砼內(nèi)配4@200雙向鋼筋網(wǎng),分格縫設(shè)置及做法詳03j930-1第301頁。

下部為陽臺或室外平臺的小屋面:防水層:3mm厚水泥基聚合物防水涂料上鋪3mm厚app改性瀝青防水卷材。(聚酯胎)防水層上做25厚細石砼內(nèi)配4@200雙向鋼筋網(wǎng),分格縫設(shè)置及做法詳03j930-1第301頁,不上人屋面一次趕光,上人屋面面層為防滑地磚(淺色表面)。

結(jié)構(gòu)概況:

結(jié)構(gòu)環(huán)境類別:上部室內(nèi)混凝土結(jié)構(gòu)的環(huán)境類別為一類,屋面、承臺、地梁、露臺等混凝土的環(huán)境類別為二類。

抗震設(shè)防類別:丙類

結(jié)構(gòu)安全等級:二級

結(jié)構(gòu)抗震等級:框架抗震等級三級,抗震墻、連梁抗震等級二級

基礎(chǔ)設(shè)計等級:乙級

基礎(chǔ)形式:靜壓預(yù)應(yīng)力高強混凝土管樁

混凝土(c35及以上混凝土采用碎石級配):c15 c30 c30 c40 c30 c35

3層梁板 3層墻柱 4層梁板 4層墻柱 5層梁板 5層墻柱

c25 c35 c25 c35 c25 c30

第8篇 2023年10月土木工程生產(chǎn)實習(xí)報告

一、實習(xí)目的

1、通過實習(xí),對—般工業(yè)與民用建筑施工前的準備工作和整個施工過程有較深刻的了解;

2、理論聯(lián)系實際,鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識,并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識;

3、通過親身參加施工實踐,培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨立工作能力,為將來參加工作打下基礎(chǔ);

4、通過工作和勞動,了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過程中的生產(chǎn)技術(shù)技能;

5、認真按時完成實習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的實習(xí)和調(diào)研工作;

6、對組織的專業(yè)參觀、專業(yè)報告都要詳細記錄并加以整理;

二、實習(xí)概況

1、建筑行業(yè)人際關(guān)系的重要性。

施工作業(yè)中,人際關(guān)系極為重要。人際關(guān)系良好,才能處理好施工過程中發(fā)生的各類問題,才能達到事半功倍。

在施工單位,幾乎所有的人都懂得處理好人際關(guān)系的重要性,但盡管如此,大多數(shù)都不知道怎樣才能處理好人際關(guān)系,甚至相當(dāng)多的人錯誤的認為拍馬屁、講奉承話、請客送禮,才能處理好人際關(guān)系。其實,處理人際關(guān)系的決竅在于你必須有開放的人格,能真正的去欣賞 他人和尊重他人。從人際關(guān)系談?wù)撌┕り犖榈倪x擇。施工隊的好壞將直接影響建筑工程質(zhì)量的好壞,影響項目經(jīng)理經(jīng)濟利益的多寡。一個好的施工團隊可以相互協(xié)調(diào)好各項工程,同樣一個不好的施工團隊卻能將一個完美的工程弄得一踢糊涂。據(jù)我觀察思考,對我們實習(xí)的工地初步了解,該施工團隊協(xié)作方面非常良好,從現(xiàn)場的施工可以明顯的看得出,各施工班組,各位工人相互協(xié)調(diào)的很多,遇到問題,群策群力,大家一起努力共同解決。因此,在現(xiàn)場施工中,人際關(guān)系極為重要,這也是我這次實習(xí)完的思考。

2、施工經(jīng)驗的重要性。

實習(xí)之后,我學(xué)懂了一句話:“如果一起做一件事,一個是做了十年這件事而比較愚鈍的人,另一個則是在這個領(lǐng)域毫無經(jīng)驗的極為聰明的人,毫無疑問的是前者肯定會優(yōu)勝。”其實每個人是否聰明,并非看那個人第一次做一件事是否做得好,而是看他經(jīng)過第一次之后得到了經(jīng)驗,改變的是什么。始終都是那一句,人一定會跌倒,然后,必須總結(jié)到為什么會跌倒,然后下次拒絕再次犯同樣的錯誤。經(jīng)驗是每個人做完一件事之后都會得到的東西。問題是,如何去利用得到的經(jīng)驗,而獲得更好的結(jié)果。我自問,本人對新鮮事物的認識和掌握一般,但優(yōu)點是,能夠在經(jīng)驗中獲得一些對自己有利的東西而改進。相反,一位和我比較熟的人兄最大的缺點就是不懂得總結(jié),拒絕承認跌倒是因為自己的問題,從而沒得到任何有利于自己的經(jīng)驗,然后下次繼續(xù)跌倒。在施工作業(yè)中,這種現(xiàn)場經(jīng)驗極為重要,從我實習(xí)分析認為,一名土建工作人員,做一個工程能否做得好,能否成功,其中的成因會很多,包括有本身個人的iq,對事情的專注等,更重要就是對事情的熟練程度,其實也就是施工現(xiàn)場經(jīng)驗。

三、施工現(xiàn)場的實習(xí)收獲

整個混凝土結(jié)構(gòu)工程包括了鋼筋工程、模板工程。以下將分別總結(jié)我在實習(xí)過程中所學(xué)到的知識以及我參加的工程。

1、認識鋼筋工程

鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架,依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一。

鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同,直徑大小,鋼筋的強度進行分類。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋,冷扎鋼筋,冷拉鋼筋,冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼筋可分為hpb235、 hpb335、hpb400、rrb400級鋼筋。其中hpb235、hpb335為最常用的兩種鋼筋。

工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環(huán)節(jié)。

2、認識模板工程。

混凝土結(jié)構(gòu)的模板工程,是混凝土成型施工中的一個十分重要的組成部分。我們所說的模板其實包含了兩部分,其一是形成混凝土構(gòu)件形狀和設(shè)計尺寸的模板:其二是保證模板形狀,尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng)。模板應(yīng)具有一定的強度和剛度,以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側(cè)壓力作用下不破壞,不變形。支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的準確性,又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載,因此也應(yīng)具有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性,以保證在上荷花載的作用下不沉陷,不變形,不破壞。模板在材料與種類上也有很大的區(qū)別。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板,本工程多數(shù)使用鋼模板,這樣比較不容易變形。

模板的作用便是在結(jié)構(gòu)的施工過程中,剛從攪拌機中拌和出來的混凝土呈液態(tài),需要澆筑在與構(gòu)件形狀尺寸相同的模型號內(nèi),這樣砼凝結(jié)硬化之后,才能形成所需要的結(jié)構(gòu)構(gòu)件,模板就是使鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)或構(gòu)件成型的模型。

模板的支撐系統(tǒng)是保證模板面板的形狀和位置,并承受模板、鋼筋、新澆筑混凝土自重以及施工荷載的臨時結(jié)構(gòu)。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架,可獨立使用并帶有高度可調(diào)裝置的鋼支柱,及門型架。模板在安裝之前,還需進行模板的設(shè)計計算。常用定型模板在其適用范圍內(nèi)一般無需進行設(shè)計或驗算,一般比較有經(jīng)驗的包工頭和工人都懂得怎么安裝。但對一些特殊結(jié)構(gòu),新型體系的模板或超出適用范圍的一般模板,則應(yīng)進行設(shè)計或驗算。例如大的承臺,塔吊基礎(chǔ)等,否則很容易脹模。

四、生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)

在公司實習(xí)四周的期間里,對我來講是一個理論與實際相結(jié)合的過程,在工地現(xiàn)場施工員、技術(shù)負責(zé)人的指導(dǎo)之下,以及自已的努力積極參與工作,讓自己對整個基礎(chǔ)的做法,標準層的施工有了深入的了解與掌握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認識,并且鞏固了書本上的知識,將理論運用到實際中去,從實際施工中豐富自已的理論知識。整個實習(xí)的過程時間雖短,但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的技術(shù)員。整個實習(xí)的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識上的不足,也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動力。工地雖說是苦了點,但也讓自己明白了一句話:“吃得苦中苦,方為人上人。”。

這一個月的實習(xí)生活中,讓我學(xué)會了不少東西,原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學(xué)習(xí)。當(dāng)我擺正自己的心態(tài),從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會的主動狀態(tài),以放松的心情,充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時,我忽然有種這樣的感受:短短一個月,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。

這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實事當(dāng)中,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

第9篇 2023年9月大一土木工程生產(chǎn)實習(xí)報告

為大家整理了大一土木工程生產(chǎn)實習(xí)報告范文,希望對你有所幫助!

大一第二學(xué)期的第九周,我們建筑工程學(xué)院的學(xué)生在陳金陵院長,彭莉英和梁橋等老師的帶領(lǐng)下進行了為期一周的認知實習(xí)。眾說周知。建筑工程行業(yè)是相當(dāng)注重實際經(jīng)驗的。身為一名應(yīng)用型本科土木專業(yè)的學(xué)生,經(jīng)驗對我們來說就更加重要了。這次我們終于有機會去眾多的建筑工地實地考察了。一周以來,前兩天天氣炎熱,后兩天大于瓢潑,天氣一直不好,我們先后去了長沙和湘潭等地考察,時間緊,路途遠,是比較累的。但一周以來,我卻始終懷著興奮的心情,認真聽著老師和施工員,監(jiān)理人員的實地講解,這使我收獲很大。這不但使我對本專業(yè)的認識進一步加強,也是我對今后工作的選擇有了初步的認識。

下面就是我本次實習(xí)的具體行程和我的體會。

一、實習(xí)地點及日程安排:

xx年4月13日實習(xí)動員參觀主校區(qū)

xx年4月14日上午參觀長沙賀龍體育館橘子洲毛澤東雕塑下午自由安排晚上聽陳飛虎教授“建筑與藝術(shù)”講座

xx年4月15日上午參觀蓮城大橋金屏村鐵路橋晚上“招標與投標”專業(yè)知識講座

xx年4月16日上無參觀并解工業(yè)廠房與民用住宅的異同觀看湘潭市體育公園施工過程

二、實習(xí)目的:

認識實習(xí)是整個實習(xí)教學(xué)計劃中的一個有機組成部分,是土木工程專業(yè)的一個重要的實踐性環(huán)節(jié)。通過組織參觀和聽取一些專題技術(shù)報告,收集一些與實習(xí)課題有關(guān)的資料和素材,為順利完成實習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。通過實習(xí)應(yīng)達到以下目的:

1.了解普通住宅結(jié)構(gòu)

2.初步了解體育館結(jié)構(gòu)設(shè)計及施工過程

3.了解橋梁道路鐵路橋梁等設(shè)計及結(jié)構(gòu)

4.了解工用與民用建筑的區(qū)別聯(lián)系

5.了解建筑結(jié)構(gòu)領(lǐng)域的最新動態(tài)和發(fā)展方向

6.提高藝術(shù)修養(yǎng),加深對建筑與藝術(shù)的了解

7.培養(yǎng)專業(yè)興趣,明確學(xué)習(xí)目的

三、實習(xí)過程及內(nèi)容:

xx年4月13號星期一晴

上午,在圖書館第二報告廳內(nèi),我們認真聆聽了陳院長和湘潭市建筑設(shè)計院的專家講說。陳院長概括了我們這次實習(xí)的行程安排,接著設(shè)計院的專家細致的為我們介紹了現(xiàn)在設(shè)計院內(nèi)的工作要求,也就是告訴我們要達到怎們樣的水平才有機會計入設(shè)計院工作。這對我們既是鞭策是鼓勵。

下午天氣溫和,我們懷著興奮的心情,在陳院長的帶領(lǐng)下參觀我們學(xué)校的新校區(qū)。來這里求學(xué)半年多,卻從沒有如此近距離的領(lǐng)略我們湖工的美麗。徜徉在這座園林般的學(xué)府中,同學(xué)們暢所欲言,心情格外的好??吹贸鲫愒洪L也很激動,他自豪的向我們介紹著湖工的每一棟建筑,每一片風(fēng)景……

201x年x月x號星期x晴

星城長沙之旅

4月14號這天,天氣異常的炎熱。太陽如熾熱的火球,把地面燒烤的滾燙滾燙的。但這卻絲毫沒有影響到同學(xué)們的好心情。因為今天我們要去長沙實習(xí),去感受星城的美麗。

宏偉壯觀的賀龍體育館

第一站我們參觀的是賀龍體育館。賀龍體育館絕對是世界級的體育館,多處結(jié)構(gòu)在當(dāng)時都達到了世界級領(lǐng)先水平。隨著總結(jié)構(gòu)設(shè)計師胡工的介紹,我們對賀龍體育館有了進一步的了解。辦第五屆城運會開幕式重任的長沙賀龍體育場位于長沙新世紀體育文化中心西北部,主體工程為框架8層(局部9層),建筑面積11.7586萬平方米,5層以上外墻為圓弧剪力墻,屋面標高最底為28.8米,最高為33米,呈階梯狀分布,整個框架由484根框架拄組成。整個外觀的主體部分用當(dāng)今世界最流行的玻璃幕墻裝飾。賀龍體育場可容納觀眾6萬人,鋼屋蓋工程建筑面積為4.57萬平方米,用鋼量達3552噸。賀龍體育場共有東西南北四扇門,四扇大門上端采用拉索點式玻璃幕墻,四個大門出口采用大板玻璃幕墻。貴賓通道的出入口采用框架式玻璃幕墻結(jié)構(gòu),用鋼骨架與復(fù)合鋁板支撐,確保各項性能達到設(shè)計使用要求。賀龍體育場的“世紀之花”設(shè)計方案,將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代藝術(shù)巧妙地融為一體,主場的頂蓋象征一朵綻放的芙蓉花,鮮花意指掌聲和榮譽,主場的南北立面展現(xiàn)出“白鶴亮翅”的造型,象征著湖南長沙的體育事業(yè)像白鶴—樣展翅飛翔。

第10篇 土木工程畢業(yè)實習(xí)報告建筑施工

土木工程畢業(yè)實習(xí)報告(建筑施工)

我在_____建筑有限責(zé)任公司____新校區(qū)項目部實習(xí),主要承擔(dān)施工工作。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù),絕不草率敷衍了事。對自己,對工作,對學(xué)校的聲譽負責(zé)。所謂實踐是檢驗真理的標準,通過實習(xí),使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。讓我更深一步的了解理論與實際的差別。

經(jīng)過這次實習(xí)活動,讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識,為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識,進一步了解合理控制建筑工程成本重要性,了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,并通過撰寫實習(xí)報告,使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識,提高了分析和解決專業(yè)問題的能力。通過這次實習(xí)使我學(xué)到了很多知識:

一、 鋼筋工程

(一)、基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋的綁扎

1. 按彈出的鋼筋位置線,先鋪底板下層鋼筋。根據(jù)底板受力情況,決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面,一般情況下先鋪短向鋼筋,再鋪長向鋼筋。

2. 擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊,墊塊厚度等于保護層厚度,按每1m左右距離可縮小,甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。

3. 底板如有基礎(chǔ)梁,可分段綁扎成型,然后安裝就位,或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型。

4. 底板鋼筋如有綁扎接頭時,鋼筋搭接長度及搭接位置應(yīng)符合施工規(guī)范要求,鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭,除應(yīng)按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外,接頭位置也應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定。

5. 根據(jù)彈好的墻、柱位置線,將墻、柱伸入基礎(chǔ)的插筋綁扎牢固,插入基礎(chǔ)深度要符合設(shè)計要求,甩出長度不宜過長,其上端應(yīng)采取措施保證甩筋垂直,不歪斜、傾倒、變位。

(二)梁鋼筋的綁扎

1. 在梁側(cè)模板上畫出箍筋間距,擺放箍筋。

2. 先穿主梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,將箍筋按已畫好的間距逐個分開;穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,并套好箍筋;放主次梁的架立筋;隔一定間距將架立筋與箍筋綁扎牢固;調(diào)整箍筋間距使間距符合設(shè)計要求,綁架立筋,再綁主筋,主次梁同時配合進行。

3. 框架梁上部縱向鋼筋應(yīng)貫穿中間節(jié)點,梁下部縱向鋼筋伸入中間節(jié)點錨固長度及伸過中心線的長度要符合設(shè)計要求.

4. 箍筋在疊合處的彎鉤,在梁中應(yīng)交錯綁扎,箍筋彎鉤為135°,平直部分長度為10 d,如做成封閉箍時,單面焊縫長度為5 d。

5. 梁端第一個箍筋應(yīng)設(shè)置在距離柱節(jié)點邊緣50㎜處。梁端與柱交接處箍筋應(yīng)加密符合設(shè)計要求。

6. 梁筋的搭接:梁的受力鋼筋直徑等于或大于22㎜時,宜采用焊接接頭,小于22㎜時,可采用綁扎接頭,搭接長度要符合規(guī)范的規(guī)定。搭接長度末端與鋼筋彎折處的距離,不得小于鋼筋直徑的10倍。接頭不宜位于構(gòu)件彎矩處,受拉區(qū)域內(nèi)ⅰ級鋼筋綁扎接頭的末端應(yīng)做彎鉤(ⅱ級鋼筋可不做彎鉤),搭接處應(yīng)在中心和兩端扎牢。

(三)、板鋼筋綁扎

1. 清理模板上面的雜物,用粉筆在模板上劃好主筋,分布筋間距。

2. 按劃好的間距,先擺放受力主筋、后放分布筋。預(yù)埋件、電線管、預(yù)留孔等及時配合安裝。雙向受力板,短方向鋼筋在下,長方向鋼筋在上。

3. 在現(xiàn)澆板中有板帶梁時,應(yīng)先綁板帶梁鋼筋,再擺放板鋼筋。

4. 在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊,間距1.5m。墊塊的厚度等于保護層厚度,應(yīng)滿足設(shè)計要求,如設(shè)計無要求時,板的保護層厚度應(yīng)為15㎜,鋼筋搭接長度與搭接位置的要求與前面所述梁相同。

二、 模板工程

(一)、模板安裝前準備及安裝注意

1.板進入現(xiàn)場后,依據(jù)配板設(shè)計要求清點數(shù)量,核對型號 ;

2.吊裝模板是應(yīng)平穩(wěn)操作人員嚴禁隨同模板一同起吊 ;

3.合模前必須將模板內(nèi)雜物清理干凈;

4.模板與混凝土接觸面應(yīng)清理干凈,涂刷隔離劑,刷過隔離劑的模板遇雨淋

或其他因素失效后必須補刷;

5. 模板安裝時遵循先內(nèi)側(cè)后外側(cè),先橫墻后縱墻的原則安裝就位 ;

6. 模板安裝就位后,對縫隙及連接部位可采取堵逢措施(梁鋼模板采用膠條外粘,柱模板采用雙面不干膠粘連)防止漏漿,錯臺現(xiàn)象。

(二).模板的安裝

1.墻、柱模板安裝:

在基層上彈出墻、柱模板的邊線和控制線,然后將模板就位。先將模板臨時固定,按模板控制線調(diào)整模板下口,并做臨時固定。模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度,然后對模板進行最后加固。加固后再對其位置、垂直度進行二次檢查,確保尺寸準確無誤。

2. 梁、板模板安裝:

(1)在墻、柱上彈出標高控制線(50線),根據(jù)標高控制線,在墻、柱上彈出梁、板模板的下口標高控制線。

(2)安放梁板模板立柱:梁、板模板的立柱,嚴格按設(shè)計的間距、位置安裝,與下層的立柱要在同一位置上,立柱下墊50厚木板。

(3)梁、板起拱:先在梁兩端和板四周,根據(jù)設(shè)計標高調(diào)整好支撐高度,然后拉一條水平線;根據(jù)起拱的高度(梁、板跨度的1‰~3‰)和每個中間支撐的位置,計算出每根支撐的起拱高,最后調(diào)整每根支撐高度后,鋪設(shè)梁底模或板主龍骨。

3. 預(yù)埋件、預(yù)留洞:

在已完成的梁、板模板上,根據(jù)圖紙要求確定預(yù)埋件、預(yù)留洞的準確位置,并彈線標識清楚,然后將預(yù)埋件和預(yù)留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上。

4. 梁板后澆帶模板處理:

支頂板后澆帶處模板時,與整個梁板模板斷開,拆除模板時,保留后澆帶處的模板不拆除,混凝土澆筑完成后,從上部加蓋竹編板對鋼筋進行保護。

5. 頂板后澆帶模板安裝

涂刷隔離劑:

(1)隔離劑全部采用水質(zhì)類隔離劑,主要有:海藻酸鋼類、石花菜類等。

(2)墻,柱,梁側(cè)模:加工好或拆模理干凈后,涂刷隔離劑一層待用。

頂板:模板安裝完成后,用滾刷涂刷一層,如遇雨淋,要重新涂刷。

混凝土澆筑時模板檢查:

混凝土澆筑施工時,設(shè)專人模板進行監(jiān)控檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理;墻、柱混凝土澆筑完成后,對墻、柱的垂直度進行二次檢查?;炷临|(zhì)量的好壞,既對結(jié)構(gòu)物的安全,也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。

(三)、模板拆除時注意

不承重的側(cè)面模板,應(yīng)在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆模板而受損壞,方可拆模板;承重的模板應(yīng)在混凝土達到拆模強度以后才能拆模板;混凝土拆模前要求填寫拆模申請單同意后方可拆模。

墻、柱及梁側(cè)模拆除:應(yīng)在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損,一般強度達到1.0mpa左右方可拆除。拆模時間應(yīng)根據(jù)混凝土的強度等級、環(huán)境溫度或通過同條件養(yǎng)護試塊進行控制。

梁、板底模拆除:梁、板跨度在2m以內(nèi)時,混凝土強度達到設(shè)計強度的50%;2-8米范圍內(nèi)時,其強度達到設(shè)計強度的75%;大于8m的混凝土必須達到設(shè)計強度的100%時方可拆除。

懸挑構(gòu)件的模板拆除:無論其跨度長短,均要求必須在混凝土達到其設(shè)計強度的100%時方可拆除。

梁底模、板模拆模前由木工工長填拆模申請單,依據(jù)試驗員提供的同條件混凝土試塊的強度報告,經(jīng)項目主任工程師審批后方可拆除。

拆除陰陽角部位的模板時,禁止使用撬棍硬撬,以免損壞模板和混凝土表面,影響混凝土的觀感質(zhì)量。

后澆帶的梁、板模板與其它梁、板模板,在安裝時斷開,此處的模板待二次混凝土澆筑后,方可拆除。

拆模時拆除高處鋼管,二人配合作業(yè),嚴防鋼管等對樓面形成沖擊荷載;拆除的模板、支撐均開碼放,并及時運出。

墻、柱模板拆除后,及時用木板條,將樓梯踏步、通道處陽角保護起來。

三、混凝土工程

混凝土質(zhì)量的好壞,既對結(jié)構(gòu)物的安全,也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。

(一).作業(yè)準備:

澆筑前應(yīng)對模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈,并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。如果使用木模板時應(yīng)澆水使模板濕潤,柱子模板的清掃口高水平在清除雜物后再封閉。

(二).混凝土現(xiàn)場攪拌:

自拌砼用于防止商品砼暫時供應(yīng)不上的應(yīng)急措施和零星砼的現(xiàn)場拌制,原材料和配合比應(yīng)與商品砼的保持一致。

1 根據(jù)配合比確定的每盤(槽)各種材料用量及車輛重量,分別固定好水泥、砂、石各個磅稱標準。骨料含水率應(yīng)經(jīng)常測定,及時調(diào)整配合比用水量,確保加水量準確。要過稱。

2 裝料順序:一般先裝石子,再裝水泥,最后裝砂子,如需加摻合料時,應(yīng)與水泥一并加入。如需摻外加劑(減水劑、早強劑等)時,粉狀應(yīng)根據(jù)每盤加入量預(yù)加工裝入小包裝袋內(nèi)(塑料袋為宜),用時與粗細骨料同時加入;液狀應(yīng)按每盤用量與水同時加入攪拌機攪拌。

3 攪拌時間:混凝土攪拌的最短時間根據(jù)施工規(guī)范要求確定摻有外加劑時,攪拌時間應(yīng)適當(dāng)延長。

4 混凝土開始攪拌時,由施工單位主管技術(shù)部門、工長組織有關(guān)人員對出盤混凝土的坍落度、和易性等進行鑒定,檢查是否符合配合比通知單要求,經(jīng)調(diào)整后再進行攪拌。

(三).混凝土的早期養(yǎng)護

實踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點出發(fā),保溫應(yīng)達到下述要求:

1.防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。

2.防止混凝土超冷,應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使

用期的穩(wěn)定溫度。

3.防止老混凝土過冷,以減少新老混凝土間的約束。

混凝土的早期養(yǎng)護,主要目的在于保持適宜的溫濕條件,以達到兩個方面的效果,一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進行,以期達到設(shè)計的強度和抗裂能力。適宜的溫濕度條是相互關(guān)聯(lián)的。混凝上的保溫措施常常也有保濕的效果。從理論上分析,新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失,從而推遲或防礙水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護的關(guān)鍵時期,在施工中應(yīng)切實重視起來。

四、工程施工技術(shù)方面體會:

通過參加圖紙會審,我明白了圖紙會審主要內(nèi)容。

一般工程開工前,業(yè)主、設(shè)計單位、承建單位和質(zhì)量監(jiān)督單位等都要參加圖紙會審,以發(fā)現(xiàn)并解決設(shè)計中存在的差錯、矛盾及易在施工中產(chǎn)生模糊概念及在將來施工中可能存在的困難等問題,以避免施工中造成不必要的損失。在會審時應(yīng)注意以下幾點:

首先,找出圖紙自身的缺陷和錯誤。審閱圖紙設(shè)計是否符合國家有關(guān)政策和規(guī)定(建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工規(guī)范等);圖紙與說明是否清楚,引用標準是否確切;施工圖紙標準有無錯漏;總平與建筑施工圖尺寸、平面位置、標高等是否一致,平、立、剖面圖之間的關(guān)系是否一致;各專業(yè)工種設(shè)計是否協(xié)調(diào)和吻合。

其次,施工的可行性結(jié)合圖紙的特點,研究圖紙在施工過程中,在質(zhì)量上、安全上、工期上、工藝上、材料供應(yīng)上,乃至于經(jīng)濟效益上施工能否滿足圖紙的要求,必要時建議設(shè)計單位給予適當(dāng)?shù)匦薷摹?/p>

最后,地質(zhì)資料是否齊全,能否滿足圖紙的要求;周邊的建筑物或環(huán)境是否影響本建筑物的施工等;施工圖紙的功能設(shè)計是否滿足建設(shè)單位的要求等,都是圖紙會審的主要內(nèi)容。

對會審準備中的圖紙等問題進行匯總,由項目技術(shù)負責(zé)人召集有關(guān)人員進行一次內(nèi)部初審。為了能更了解設(shè)計者的設(shè)計原理,我查了有關(guān)圖集,對圖紙進行了深入的研究,提出了很多有見解性的問題,而且與施工技術(shù)人員進行了激烈的討論,爭取把每處不明白的地方都弄明白。我發(fā)現(xiàn)除結(jié)構(gòu)和建筑上尺寸有誤,鋼筋有誤之外,還有最重要的就是和圖集的不相符,還有我發(fā)現(xiàn)一個最重要的就是剪力墻上的門洞也很容易搞錯。

緊張的一個月的實習(xí)生活結(jié)束了,在這一個月里我還是有不少的收獲。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下 。 這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實事當(dāng)中,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。此次的實習(xí)活動,在社會這個大學(xué)校中學(xué)習(xí)實踐知識。這也是我第一次真正接觸社會,感受社會。我堅信通過這一段時間的實習(xí),所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

第11篇 土木工程專業(yè)實習(xí)報告4000字

實習(xí)時間:20xx年2月18日20xx年3月1日

實習(xí)地點:宜昌市西陵區(qū)

指導(dǎo)老師:xxx

一、實習(xí)目的

通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

二、實習(xí)內(nèi)容

參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習(xí),學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標準,學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法。

三、實習(xí)概況

在實習(xí)期間遵守實習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題,并運用所學(xué)的理論知識,在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時對部分工程進行實踐操作。

1.鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告,按國家規(guī)范進行復(fù)檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現(xiàn)場加工,制作加工工序為:鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。

2.模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進行設(shè)計。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時有發(fā)生。為避免事故,保證工程質(zhì)量和施工安全,提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發(fā)生異常情況時進行處理的要求。

3.混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強度等級必須符合設(shè)計要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強度的試件,應(yīng)在混凝土的澆筑地點隨機抽取。

取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定:

1、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次;

2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時,取樣不得少于一次;

3、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過100m3時,同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;

4、每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次;

5、每次取樣應(yīng)至少留置一組標準養(yǎng)護試件,同條件養(yǎng)護試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實際需要確定。

四、實習(xí)主要工作任務(wù)

我們這次實習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實習(xí)工地的建筑類型,了解工程的性質(zhì),規(guī)模,建筑結(jié)構(gòu)特點與施工條件等內(nèi)容,了解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項準備工作,參與進入施工現(xiàn)場的材料,收集有關(guān)技術(shù)資料,整理施工實習(xí)日記,做好實習(xí)收尾工作。 我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機械設(shè)備的性能。

帶著各種各樣的疑問,我們一邊參觀一邊詢問著,嘗試了解常用的機械設(shè)備。為了了解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,針對在施工現(xiàn)場看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機”,操作的師傅細心的告訴我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機,主要按重力機理進行攪拌作業(yè)。觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片,當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時,葉片不斷將物料提升到一定高度,然后自由落下,互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進行有效的成本控制,工長告訴我們正確的放料順序為:石子,水,砂。因為放料順序不對會造成浪費。我們在現(xiàn)場看到有師傅在砌筑空心磚,據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能,主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部位,比如陽臺后砌墻。使用砌筑砂漿,孔對孔(空心磚)1/2處,孔向下(將少數(shù)分布筋埋入)交錯搭接。若空心磚旁要開門窗洞,應(yīng)將3塊實心磚填入其中再施工。我們又詢問了為了節(jié)約用水,可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說,混凝土用水也需要干凈的水,因為污水會影響混凝土的質(zhì)量。不單是水,對砂、石的細度模數(shù)也有要求;對水泥標號也有要求。

五、實習(xí)中存在的問題:

不實踐很多問題都考慮不到,實踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實踐經(jīng)驗,像剛剛走出校門的實習(xí)生實踐經(jīng)驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會,那在實習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習(xí),才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習(xí)中比較嚴重的問題有以下幾個:問題一:對理論知識掌握不夠扎實,例如:混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間,做試塊時應(yīng)該振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間,另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。問題二:熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。 問題三:對于最新的施工規(guī)范不知道,致使不能很快的判斷出施工的對錯。問題四:對于一些施工順序還不太明了,對每一個施工過程的操作不了解。問題五:理論聯(lián)系實際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。

六、實習(xí)心得

實習(xí)的中途,領(lǐng)導(dǎo)來看望我們,要我們好好學(xué)習(xí),為以后祖國的建設(shè)打好基礎(chǔ)。 各行各業(yè)都辛苦,可是我們在這里,不但看到了艱辛,也看到了偉大。民工們在烈日酷寒的天氣里,仍然在為城市建設(shè)而努力著。 在實習(xí)的過程中,我們再工地外面看到有民工站在某樓層高處揚言跳樓,想以這種方式來要回辛苦掙的血汗錢,這件事情還引起當(dāng)?shù)孛襟w的反應(yīng)。我不希望民工們再用這種方法來拿回屬于自己的錢,法律是的武器,所以他們自己也應(yīng)該去學(xué)習(xí)相關(guān)的法律。這種方式真的已經(jīng)不是新聞了,我也擔(dān)心那些克扣拖欠民工工資的人有一天習(xí)慣了,不以為然了,民工們怎么辦?拖欠民工工資歷來是建筑行業(yè)的一大問題,因為很多老板是通過貸款來修房子,再賣了房子發(fā)工錢,或者直接走人?,F(xiàn)在的銀行應(yīng)該建立嚴格的信貸制度來支持建設(shè)支持民工,讓辛苦為祖國建設(shè)服務(wù)的民工沒有后顧之憂,在建筑工地上看到的一些情況,讓我感慨萬千。首先我想到的是安全問題。工人們可能是太熟悉他們的工作了,也認為沒有什么大問題,于是就不注重那些器械操作規(guī)程,認為怎么好用就怎么用。他們在砌磚的時候,隨意搭設(shè)腳手架,而且沒有按照規(guī)定使用扣件,這樣做是很危險的??奂劬o了鋼管才不會亂滾,人站上去才會安全。安全兜網(wǎng)也沒有按照規(guī)定架設(shè),灰土石塊掉下來砸到下面的人就不說了,如果是人掉下來,他的生命安全還能得到保證嗎?我們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木運送到樓上,結(jié)果被監(jiān)工罵了而且扣了工錢。是的,如果不小心,材料滾動下來,砸傷了人,后果將會不堪設(shè)想。為了生命安全,企業(yè)的負責(zé)人應(yīng)該為他們買保險,應(yīng)該給他們上安全教育課。

七、實習(xí)的經(jīng)驗及收獲:

首先本此實習(xí)的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象國兩個月的實習(xí)我能承下來。但是通過這次實習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。其次,通過這次實習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求,達到設(shè)計、施工標準化。沒有這次實習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己的設(shè)計是否能施工。工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西,鍛煉的是解決問題的實踐能力。例如:墻體也會發(fā)生偏移,樓梯支模時樓梯間的高度不夠,陽臺、凸窗的尺寸標高有微小變動等等很多問題,都是工程中可能發(fā)生的一些問題。只有通過實踐后才能找到問題發(fā)生的原因,才能找到解決的辦法。 另外,通過幫助資料員填寫部分資料,使我對填寫施工資料也有了一定的認識,知道什么時候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。八、總結(jié)這次實習(xí)是我對建筑設(shè)備,建筑基礎(chǔ)等有了一定的了解,為我們今后學(xué)習(xí)專業(yè)知識引開了一條路,我們通過觀察問詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。除了建筑知識,給我們印象最深的應(yīng)該是安全問題。每個施工單位都有標語“安全第一”,作為工程人員,應(yīng)盡力避免安全事故的發(fā)生,不但要嚴格規(guī)章制度,還要為員工們灌輸安全知識,對他們的生命安全負責(zé)。

第12篇 土木工程認識實習(xí)報告格式

一、 實習(xí)目的:

學(xué)校為了讓大家對本專業(yè)有更好的認識,在我們大一下半學(xué)期,組織了一次外出實習(xí),好讓大家可以將平時在課堂上學(xué)到的東西聯(lián)系到實際當(dāng)中,進入土木工程專業(yè)已經(jīng)一學(xué)期了,可對這個專業(yè)并不十分了解,現(xiàn)在終于有機會可以對這個專業(yè)有個較全面的認識 ,我們感到十分的開心 認識實習(xí)是土木工程教學(xué)計劃中第一個實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),其對本土學(xué)生建立 正確的專業(yè)思想,樹立正確的專業(yè)知識學(xué)習(xí)態(tài)度有極其重要的影響作用,通過這次實習(xí)我們應(yīng)掌握:

1. 通過實踐,學(xué)習(xí)有關(guān)本專業(yè)的實踐知識,增強感性認識,以補充課堂教學(xué)的不足; 2. 通過實踐,使我們了解建筑的整體布局,局部詳細的構(gòu)造,施工中應(yīng)講究的一些方法。

3. 通過交流,使我們了解了土木工程的前沿發(fā)展方向及最新動態(tài),國內(nèi)目前的土木工程管理情況。

二、實習(xí)時間:

20221年7月3日至 7月5日

三、實習(xí)地點:

工程名稱:嘉興聞泰通訊產(chǎn)業(yè)基地二期二標

建設(shè)單位:聞泰集團有限公司 設(shè)計單位:浙江中房建筑設(shè)計研究院 施工單位:嘉興開元建設(shè)工程有限公司

監(jiān)理單位:嘉興市天立工程監(jiān)理咨詢有限公司 項目總監(jiān):吳金松 勞務(wù)公司:羅山縣中發(fā)建筑勞務(wù)有限公司 建筑面積:36021平方米 結(jié)構(gòu)層數(shù):框架 六層

開,竣工日期:2022.1.22—2022.12.22 工程安全管理目標:嘉興市南湖區(qū)區(qū)級標準化工 工程地點:科技城亞中路777號

工程名稱:香緹世家

工程名稱:巴黎都市路易宮工程

建設(shè)單位:嘉興市佳源房地產(chǎn)集團有限公司 設(shè)計單位:浙江省建筑科學(xué)設(shè)計研究院建筑設(shè)計勘測單位:浙江大學(xué)建筑設(shè)計研究院 監(jiān)理單位:浙江禾城工程管理有限公司 施工單位:安徽省佳源建設(shè)工程有限公司 監(jiān)督單位:嘉興市規(guī)劃與建設(shè)局 建筑面積:54585.891平方米 結(jié)構(gòu)層數(shù):框架

層數(shù):三—十八層,地下一層 工程造價:12063.3746萬元 開工日期:2022.5.10 工期目標:2022.3.10 竣工日期:2022.3.10

工程名稱:學(xué)校正在施工中的體育場

工程名稱:同濟大學(xué)校區(qū)

四、實習(xí)內(nèi)容:

實習(xí)地點:香緹世家

站在樓外,我們可以看出它屬于框架結(jié)構(gòu)??蚣芙Y(jié)構(gòu)是指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構(gòu)成承重體系的結(jié)構(gòu),即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過程中出現(xiàn)的水平荷載和豎向荷載。這種結(jié)構(gòu)的房屋墻體不承重,僅起到圍護和分隔作用,我們眼前的這座樓房,在此基礎(chǔ)上采用了主次梁結(jié)構(gòu),即力經(jīng)次梁傳給主梁,在傳給支撐柱,再由柱傳給地基。這種結(jié)構(gòu)的優(yōu)點是空間分隔靈活,自重輕,有利于抗震,節(jié)省材料;可以較靈活地配合建筑平面布置,有利于安排需要較大空間的建筑結(jié)構(gòu);采用現(xiàn)澆混凝土框架時,結(jié)構(gòu)的整體性、剛度較好,設(shè)計處理好也能達到較好的抗震效果,而且可以把梁或柱澆注成各種需要的截面形狀。但是這種結(jié)構(gòu)的應(yīng)力分布比較集中,在地震時容易遭到非結(jié)構(gòu)性的破壞。

實習(xí)地點:灌注樁施工基地。

灌注樁是先在地上鉆一個長的圓筒型孔,然后灌入混凝土,并預(yù)埋桿塔與基礎(chǔ)連接件的樁基礎(chǔ)。我們看到的灌注樁孔徑為600mm,深度為30米,采用的潛水鉆機成孔法,自下而上的將混凝土澆注進去的,具有施工時無振動、無擠土、噪音小、宜于在城市建筑物密集地區(qū)使用等優(yōu)點。其中,在距離地面8至9米的部分無鋼筋,更深層的位置安放鋼筋籠。地基的施工過程是,先打工程樁,再做維護樁和平面上的支撐,最后進行地基的開挖。說到鋼筋籠,它是一種預(yù)制的鋼筋結(jié)構(gòu),由加強筋鏈接,箍筋加固,且越靠近底部,箍筋的纏繞越密。

實習(xí)地點:學(xué)校正在施工中的體育場。

在這里我們主要是了解預(yù)制樁打樁的相關(guān)知識。學(xué)校的體育場地基采用的是混凝土管樁,這種樁一般在預(yù)制廠用離心法生產(chǎn)。樁徑有φ300、φ400、φ500mm等,每節(jié)長度8m、10m、12m不等,接樁時,接頭數(shù)量不宜超過4個。管壁內(nèi)設(shè)φ12mm~22mm主筋10根~20根,外面繞以φ6mm螺旋箍筋,多以c30混凝土制造。混凝土管樁各節(jié)段之間的連接可以用角鋼焊接或法蘭螺栓連接。

預(yù)制樁的沉樁方法有錘擊法、靜力壓樁法、振動法等。體育場的建設(shè)采用的是靜力壓樁法。它是借助專用樁架自重、配重或結(jié)構(gòu)自重,通過壓梁或壓柱將整個樁架自重、配重或結(jié)構(gòu)反力,以卷揚機滑輪組或電動油泵液壓方式架在樁頂或樁身上,當(dāng)架給樁的靜壓力與樁的如圖阻力達到動態(tài)平衡時,樁在自重和靜壓力作用下逐漸沉入地基土中。與傳統(tǒng)的錘擊沉樁工藝相比,靜力壓樁法具有環(huán)保、節(jié)能,對周邊建、構(gòu)筑物影響小的優(yōu)點.

老師給我們做了關(guān)于房屋抗震科普知識的介紹。主要內(nèi)容有地震基本知識、地震的破壞作用、房屋的結(jié)構(gòu)類型及其震害、房屋抗震設(shè)計的重要概念和基本要求、抗震新技術(shù)。

地震的危害性特別大,在目前無法準確預(yù)知地震的情況下,建筑物的抗震性能就顯得尤為重要。不同的建筑物有不同的抗震要求,但我們必須保證在地震烈度大于設(shè)防烈度時,建筑物即使產(chǎn)生較大的破壞,也應(yīng)保證不出現(xiàn)即時的塌跨,使人員能夠有逃生的時間。

我國目前房屋建筑結(jié)構(gòu)的形式主要有:1、以磚石為主要建筑材料的砌體結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)由于由磚、石等砌筑而成,砌塊之間的鏈接較差,雖然設(shè)置了鋼筋混凝土構(gòu)造柱、圈梁等加強措施,但當(dāng)遇到強震是,在水平和豎向交替震動作用下,砌塊之間的連接容易被破壞,導(dǎo)致徹底松散,豎向受力構(gòu)件破壞,建筑物垮塌;2、混凝土框架結(jié)構(gòu),鋼筋框架結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)能夠提供較為寬敞的使用空間,有利于建筑功能的組織和分割,但其抗側(cè)剛度較弱,在強震作用下易出現(xiàn)較大位移,導(dǎo)致結(jié)構(gòu)產(chǎn)生嚴重破壞,因此屬于抗震不利結(jié)構(gòu);3、鋼筋混凝土剪力墻結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)多用于高層住宅,有較大的抗側(cè)剛度,在地震作用下位移較小,經(jīng)過抗震設(shè)計的剪力墻結(jié)構(gòu),在大震作用下,破壞會局限于門窗洞口處出現(xiàn)裂縫,即使墻體開裂,各墻支也可支撐樓板,不會發(fā)生大規(guī)模的垮塌以鋼材為主要建筑材料的鋼結(jié)構(gòu)框架以及鋼與鋼筋混凝土的組合結(jié)構(gòu)。4、框架剪力墻結(jié)構(gòu),是在框架結(jié)構(gòu)中合適的部位增設(shè)剪力墻,在提供滿足功能需要的大空間的同時,由增設(shè)的剪力墻提供較大的抗側(cè)剛度,提高結(jié)構(gòu)的抗震性能,因此多用于公共建筑和高層建筑。

另外,隔震技術(shù)是目前國際上熱門的工程抗震新技術(shù),它是通過把隔震消能裝置安放在結(jié)構(gòu)物底部和基礎(chǔ)之間,把上部結(jié)構(gòu)和基礎(chǔ)“隔開”,這樣改變了結(jié)構(gòu)的動力特性和動力作用,明顯的減輕結(jié)構(gòu)物的地震反應(yīng),達到“以柔克剛”的效果。

實習(xí)地點:同濟大學(xué)校區(qū)

同濟大學(xué)是教育部直屬全國重點大學(xué),國家“211工程”和“985工程”重點建設(shè)高校,是我國的“建筑老八校”之一。學(xué)校坐落在中國上海市,是歷史悠久的綜合型大學(xué),也是收生標準最嚴格的中國大學(xué)之一。同濟大學(xué)由德國人在1907年創(chuàng)辦,與德國和歐洲聯(lián)系緊密,交流頻繁,在20世紀50年代之前一直采用德語教學(xué)。同濟大學(xué)是民國時期最早建立的一批國立大學(xué)(1927年),也是中國近代歷史較早的真正意義的綜合大學(xué)(包含醫(yī)學(xué)院),“同濟”也成為中國家喻戶曉的大學(xué)。

我們參觀了同濟大學(xué)各種建筑,老師為我們講解了不同建筑的目的與作用,講解了建筑與人的互動,使我們了解到了同濟大學(xué)的優(yōu)缺點增長了見識。

五、實習(xí)總結(jié)

通過這次土木工程實習(xí),使我們對工程設(shè)計與施工有了一次比較全面的感性認識,進一步理解接受課堂上的知識,使理論在實際的生產(chǎn)中得到了運用。近年來,我國的建筑工程事業(yè)得到了迅猛的發(fā)展,并且其需求也越來越大,這對于從事土木工程的工作者來說,既是一個機遇,也是一個挑戰(zhàn)。作為將要走出學(xué)校的學(xué)生來說,更應(yīng)該在有限的時間內(nèi),掌握更多的專業(yè)知識,加強實踐和設(shè)計能力,這樣更有利于將來的發(fā)展,使自己在此領(lǐng)域內(nèi)也有所作為。

短暫的認識實習(xí)到這里就算結(jié)束了,3天的東奔西跑,現(xiàn)場學(xué)習(xí),使我學(xué)到了很多實踐知識。實踐是檢驗真理的標準,我想我們最寶貴的是學(xué)到了許多書本上沒有的實踐經(jīng)歷。近距離的觀察、學(xué)習(xí),讓我對土木工程這門課有了更加全面的認識,也掌握了一些很多實用的具體的專業(yè)知識,這對我將來的工作有著重大意義。多日去工施工現(xiàn)場的體會,讓我體會到土木工程絕對不是享受的行業(yè),雖然就業(yè)的形勢很好但卻是建立在這行艱辛的前提之下的。因此我們必須做好充分的心理準備迎接那艱辛的到來。

最后, 我還要感謝辛勞為我們指導(dǎo)的老師們,還有工地上無私為我們傳授經(jīng)驗的技術(shù)人員,你們的教誨讓我受益非淺,請允許我在實習(xí)報告的最后向老師們表示最真誠的謝意。

第13篇 土木工程測繪實習(xí)報告

20xx年x月xx日到x月x日,我們土木工程系xx級的全體同學(xué)在開發(fā)區(qū)校區(qū)進行了測量實習(xí),雖然時間不長,可這次實習(xí)給我們帶來的比想象中要多很多很多。

首先,實習(xí)的過程讓我們進一步熟悉了測量儀器。盡管在學(xué)期初的小實驗中我們已經(jīng)能基本掌握各種測量儀器的使用方法以及對數(shù)據(jù)的處理辦法,但畢竟時間短、節(jié)奏松,大家常常會一下子忘記某個旋鈕的作用或是突然不會讀數(shù)?,F(xiàn)在看來,這些錯誤十分低級可笑,但在實習(xí)之初這樣的情況確實存在。隨著實習(xí)程序的推進,我們的操作越來越熟練,與此同時,我們也對地形、地貌、地物的測量有了非常深刻的理解認識。在實習(xí)結(jié)束的時候看到我們的成果大家都非常激動,也許就像是果園里的果農(nóng)看到滿樹壓低樹梢的果實一樣。

本次實習(xí)讓我們收獲到的第一顆果實就是克服困難。從實習(xí)伊始,我們就不得不面對各種各樣的困難。最開始對測量步驟的不明確,對測量儀器的不熟悉,由于路線導(dǎo)致的無法觀測,校園里來來往往的同學(xué)以及到處停泊的車輛,無一不給我們的測量工作帶來各種阻力。但是在暴躁過后我們都冷靜下來并努力探求出解決這些問題辦法,相信在今后的人生中,不管遇到什么樣的困難我們都會以這次實習(xí)激勵自己迎難而上。

不止一個老師對我們不止一次的說過,搞土木的一定要嚴謹,來不得半點馬虎。我想,嚴謹求實就是我們收獲的第二顆果實。第一次用全站儀的時候,我們在民院賓館附近的數(shù)據(jù)誤差非常大,反復(fù)幾次都是一樣,可是在大家激烈的討論后還是決定在將所有影響得數(shù)的因素校核之后再次測量而不是放棄。誤差對于我們也許只是紙上的幾個不起眼的數(shù)字,可對于工程而言將是不可估量的損失。

除此之外我們還收獲了一顆叫做“合作”的果實。相信不只是我們,所有的同學(xué)應(yīng)該都能感受到團隊合作對于任何事情都是那么重要。每個人的一個粗心,一個大意,都可能直接影響工程的進度,甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。這段日子我們?yōu)榱瞬煌挠^點不曉得爭論了多少次,甚至也因為喊話聽不清楚導(dǎo)致的誤會生氣吵架,但是我們的目標是一致的,誤會解釋清楚大家依然是好伙伴。

而對我個人而言,通過這次測量實習(xí),我掌握了很多在理論課上印象不深刻,或是沒有系統(tǒng)認識的知識。而實際操作更是大大提高了我的動手能力,并且給了我思考問題,尋找解決辦法的機會。實習(xí)的過程非常辛苦,天氣陰晴不定,但每次我們使用全站儀的時候都是酷日當(dāng)空,讓人喘不過氣,但讓我慶幸的是每一次我們都堅持下來了。每天晚上躺倒在床上的時候都會想,自己是不是距離夢想又近了一步,是不是身上的“土木味”又多了一點,是不是“鋼筋混凝土精神”又強了一點。也會在洗臉的抱怨臉好像又黑了一點,在穿衣鏡前觀察自己是不是好像瘦了一點。不過,不管這些“一點”實現(xiàn)與否,學(xué)會了實際操作的知識卻是實實在在的,這才是這次實習(xí)最重要的目的吧。而在與同學(xué)合作的過程中,我也進一步懂得了如何與人交往。相信這次實習(xí)教給我的,在以后走出校園走上社會的過程中,都將成為我最最寶貴的財富。

第14篇 土木工程3000字實習(xí)報告

作為一個土木的學(xué)生,我們能深刻體會到實踐對我們的誘惑,因為它會快速的提高我們的專業(yè)能力,俗話說實踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑?,F(xiàn)在到處都在修建房屋、無論是居住還是辦公或是其他作用的結(jié)構(gòu),我們總能隨處可見,但施工現(xiàn)場是不能隨便進入的,所以以前也都是遠距離的觀望,只能看到外部結(jié)構(gòu)??傁脒M去看看里面的內(nèi)容。我們都知道一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。因此生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。所以學(xué)校能給我們這個機會,我們都很珍惜,希望能通過這次實習(xí)提高我們的專業(yè)知識和素質(zhì),為我們以后的工作打下基礎(chǔ)。

根據(jù)學(xué)院的安排,我們于2023年x月x日到x月x日進行了為期十天的土木工程生產(chǎn)生產(chǎn)實習(xí)。我們組被分到西區(qū)清香坪,引入我們眼簾的是三幢正在進行修建的大樓,經(jīng)師兄介紹后才得知,這一號樓、二號樓、三號樓,都是廉租房。我的第一感覺就是便宜的房子,但后來才知道廉租房是國家出錢修建的民生工程,專門為一些貧困群體修建的住房。三個塔吊機整有條不紊的工作著。目測高度已經(jīng)修到三十米高了。由于地理位置比較特別,這三幢樓修建在一個山坡上,從背面看他們的地基要比路面高出十幾米??雌饋肀容^壯觀。還有一個工程正在進行場地整平。一些工作人員都在辛苦的工作著,場地上有挖土機,運渣車。由于攀枝花地質(zhì)特殊,地基也都是一些延巖石,場地上還有兩輛碎石的機器,用來破碎巖石。我們現(xiàn)在外面仔細觀察了幾番。后又帶著安全帽在師兄的帶領(lǐng)下進入了一號樓觀察內(nèi)部作業(yè)。進去后的第一眼是感覺空間特別小,無論是臥室、廚房、還是客廳,都感覺特別小。全部都是一室一廳的格局。師兄說這是為貧困群體建造的房租,都是這樣的,這也是我第一次見到廉租房。由于工人都在上面工作呢,所以我們在下面幾層逗留了一會就往上面走去。走到上面看到一些工人正在做填充墻的工作,還能看到一些構(gòu)造柱的內(nèi)部鋼筋布置。上面的還在澆筑混凝土,混凝土由塔吊機運送上去再由工人推到施工現(xiàn)場旁邊以方便工人作業(yè)。無論做什么,都有很多我們是學(xué)習(xí)的地方,我們雖然接受了這么多年的教育,但還都是“文弱書生”,我們連最簡單的砌磚都還做不好,一些更復(fù)雜的更不會了,有句話說:紙上得來終覺淺,我想這就是現(xiàn)在大學(xué)生的現(xiàn)狀,理論知識很豐富,但實踐區(qū)委一竅不通。所以能現(xiàn)場觀察是每個學(xué)生都期望的。而學(xué)校給我們提供了這個機會,讓我們在畢業(yè)前先體會一下工地生活,所以我們都特別認真去觀察去學(xué)習(xí)。

回顧這些天的經(jīng)歷,我們確實學(xué)到了許多實在的東西,也思考了許多問題。我們感觸頗多,也受益良多。此次在施工現(xiàn)場實習(xí),能親眼看到各個班組的施工過程,能親耳聽到技術(shù)人員針對問題的討論,能親身參加工程的例會,是我們的收獲。這些都使自己對于工程管理的基本情況有了感性的認識,也為馬上踏上工作崗位作了很好的熱身。在現(xiàn)場的短期學(xué)習(xí)也提高了我的專業(yè)技能。以下就為這次實習(xí)的一些收獲、認識和感想:

通過這次實習(xí),書本上的知識在實習(xí)過程中得以消化,對于一些專業(yè)術(shù)語、具體的施工程序都有了深入的了解,鞏固了理論知識。以前老師講一些知識的時候我們腦海中就沒這種概念,很難產(chǎn)生畫面感,腦子里一片空白,理解起來也事倍功半。比如說對于鋼筋加工的過程,構(gòu)造柱鋼筋的綁扎,從前只是聽老師講解和書本上學(xué)習(xí),但對于具體操作并不清楚。這次在現(xiàn)場親眼看到了以后,將理論同實際聯(lián)系起來就很直觀,印象特別深刻。在實習(xí)中我們每天還會看一些施工圖紙,做一些電子文檔,這些也都加強了我們對cad和電子表格excel在工程中的運用,這對今后的工作有很大幫助。

在施工過程中,很多時候?qū)嶋H施工操作與書本上的理論知識并不一定相符合。書本上的都是理論情況下的,但工程中會遇到許多復(fù)雜的實際情況。這時書本上的就不在適合,就要靠工作人員的經(jīng)驗了,這些對我們幫助很大,它能提高我們的隨機應(yīng)變能力。比如:一根400m的梁其下部鋼筋為12φ32,在理論上要求保證鋼筋間的最小間距>25mm,但在實際操作時是因為某處鋼筋太多而往往辦不到。這就需要多年的施工經(jīng)驗積累同理論知識相結(jié)合,做出適當(dāng)?shù)淖兺?。我們必須學(xué)好扎實的理論知識,很多東西雖然說都在課堂上學(xué)過,可我們還沒有學(xué)精,沒有將其轉(zhuǎn)化為自己的資本,不能夠?qū)W以致用。不管將來從事施工或者預(yù)算,都需要我們平時多留心,多觀察,多發(fā)問,需要我們不斷的積累和廣泛收集信息。我們生活的四周,許多東西都是值得去學(xué)習(xí)去思考的。因此,我們需要打下扎實的基本功,牢固掌握專業(yè)知識,培養(yǎng)自己運用理論知識解決實際問題的能力,這樣才能在自己的工作領(lǐng)域上站穩(wěn)腳跟。

目前,我國建筑市場的發(fā)展還不是很完善,信息缺乏,管理力度不夠,建筑規(guī)和相關(guān)法律法規(guī)沒有徹底的貫徹和執(zhí)行。在實習(xí)現(xiàn)場,同樣存在著許多問題。比如施工準備不足,道路以及臨時設(shè)施都沒有達到規(guī)范要求,沒有采取雨季施工措施,鋼筋不注意保養(yǎng),浪費嚴重等等。相信隨著制度的發(fā)展完善,各種問題都應(yīng)該會解決和避免的。

當(dāng)今社會競爭激烈,作為即將畢業(yè)入行的新人,我們應(yīng)該端正自己的態(tài)度,給自己作一個好的定位,不要自恃甚高也不應(yīng)該妄自菲薄。對每項工作都要認真踏實,創(chuàng)造出價值才有所收獲。對人應(yīng)該熱忱,處理好周邊的關(guān)系。所謂“先做人后做事”,在建筑行業(yè)這個大圈子里尤其需要為人處世的能力。并且我們還要學(xué)會虛心向他人學(xué)習(xí),不懂就問,態(tài)度要誠懇,讓別人愿意將自身的積累傳授于你。這樣一點一滴地積累才能是自己不斷發(fā)展。

無論從事什么樣的工作都需要認真細心的工作態(tài)度,土木工程專業(yè)更明顯,俗話說:差之毫厘、謬之千里。因為一點點小的失誤都可能會減少工程的壽命,甚至?xí)劤纱蟮?,這種情況也越來越多,工程剛建好就出現(xiàn)各種各樣的問題,這些都會給戶主帶來很大的困擾,甚至?xí)λ麄兊纳鼛硗{。而且也會給公司帶來巨大的損失。所以我們要謹慎做事,處處留心。

這短短的實習(xí),讓我大開眼界,也深刻體會到自己的不足,同時也學(xué)會了很多實用的東西,也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。理論和實際的差距只有自己親身經(jīng)歷才能明了,原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信心。短短十天,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實踐當(dāng)中接觸實際的工作,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生,我們肩負著建設(shè)四化的歷史性任務(wù),不能只顧埋頭書堆,紙上談兵,用自己所學(xué)到的知識來造福社會才是我們的最終歸宿。因此,我們因該在學(xué)習(xí)至于多參加一些這樣的實踐,從而跟好的提升自己。

第15篇 大學(xué)生土木工程實習(xí)報告測量實習(xí)報告

大學(xué)生土木工程實習(xí)報告(測量實習(xí)報告)

大學(xué)生土木工程專業(yè)實習(xí)報告

上周,我們專業(yè)進行了為期一周的認識實習(xí)。進入這個專業(yè)已經(jīng)一學(xué)期了, 可對這個專業(yè)并不十分了解,現(xiàn)在終于有機會可以對這個專業(yè)有個較全面的認識 ,我感到十分的開心。 認識實習(xí)時木工程教學(xué)計劃中第一個實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),其對本土學(xué)生建立 正確的專業(yè)思想,樹立正確的專業(yè)知識學(xué)習(xí)態(tài)度有極其重要的影響作用。 實習(xí)分兩部分:參觀工地,各種建筑和路橋。

通過本次實習(xí)參觀中,我們主要了解了如下內(nèi)容:1.初步了解砌體結(jié)構(gòu)的 一般特點,墻體厚度,抗震等級等。2.了解預(yù)制板的吊裝工藝和現(xiàn)澆版的施工 方法。3.了解框架結(jié)構(gòu)與砌體結(jié)構(gòu)建筑的區(qū)別。4.廠房或其他類型框架建筑 作充分了解和認識。5.了解框架結(jié)構(gòu)填充墻與結(jié)構(gòu)墻體在材料、作用、施工上 的區(qū)別。6.了解板的配筋方法、施工要領(lǐng)。7.了解橋梁交通中的作用、及其 與道路線型的主從關(guān)系。8.了解橋址選擇依據(jù),及其與河流走向的關(guān)系的內(nèi)容 和要求。9.了解立交在城市交通中的作用及其主要組成部分。10.了解橋梁 、板橋、斜拉橋、懸索橋、拱橋等的結(jié)構(gòu)構(gòu)造特點。

下面就由我來記錄一下本次認識實習(xí)的主要內(nèi)容和經(jīng)過。

星期一

上午,老師給我們做了實習(xí)動員,著重給我們講了實習(xí)中安全的重要性,強調(diào)安全第一,要處處注意安全。接著讓我們端正實習(xí)態(tài)度,強調(diào)這是集體活動,每個人到要參加,不可以隨便缺席。最后老師給我們講了這次實習(xí)的意義,讓我知道了這次實習(xí)的重要性,通過這次實習(xí)我將會學(xué)到許多我平時在書本上學(xué)不到的東西,開闊我的視野,使我對這個專業(yè)有更加深刻地認識和了解。

下午,我們分別參觀了本校區(qū)和寶山校區(qū)的建筑工地。主校區(qū)的實驗室由于搬遷,所規(guī)模比較小,一部分是對建筑材料應(yīng)力和變力的實驗,另一部分是混凝土養(yǎng)護實驗室,里面24小時保持高溫高濕,我們沒有進去,蛋殼開除其設(shè)備很先進,精度很高。王營校區(qū)的建工實驗室就要大多了,我們首先去了一間廠房一樣的建筑里面,那屋頂上面有一個吊機,下面是兩臺鋼材壓力試驗機,地上放著許多試件。鋼材斷面就是由上面的`吊機吊到試驗機上進行壓力試驗的。接著我們?nèi)チ肆硪粭澖ㄖ锩嫔舷聝蓪尤际菍嶒炇?,我看見一樓簡介上寫著國家二級實驗室。里面主要有混凝土試件壓力測試,石子,黃沙,水泥沙漿的強度,易和性測試,其中有一間實驗室里有一臺超級龐大的壓力試驗機高度直達房頂,使我們吃了一驚。老師介紹說這是300噸的鋼材壓力試驗機。除了這300噸的以外,旁邊還有幾臺100噸和50噸的??粗@些龐然大物,我們興奮不已,同時也感到自己將來責(zé)任重大。接著我們來到二樓,二樓主要是水力測量實驗室,里面有許多精密的實驗設(shè)備,老師說將來我們學(xué)專業(yè)課時將回來這里做實驗。雖然天空下著小雨,但我們還是因為見到了這么多實驗設(shè)備而感到高興。

星期二

今天一大早,我們?nèi)⒂^了市材料園。一進門我們就看見地上堆放著一排排預(yù)制板,按不用的規(guī)格疊放在那里。每塊板中間都有三個圓孔,不同規(guī)格的板圓孔不同,圓孔下面有一排鋼筋頭從板底伸出,每塊板上四角還有四個突出的小圓環(huán)。老師給我們介紹說這板的全稱叫鋼筋混凝土預(yù)應(yīng)力板,板上的圓孔起著減輕重量的作用,同時還可以增強隔熱保溫性能。圓孔在澆鑄時開口被封了,是防止儲存時有昆蟲老鼠在里面生殖產(chǎn)卵,另外還可以在安裝時為防止沙漿進入孔中。然后我們參觀了澆鑄場地,原來澆鑄時是將磨具一排排整齊的排放好然后把一根根很長的鋼筋穿過一整排磨具連在兩邊的受力柱上,使鋼筋受力,在澆鑄好后產(chǎn)生一個收縮力。這個力就叫預(yù)應(yīng)力,它使預(yù)應(yīng)力板能夠防止和減少受力變形。接著我們參觀了板,grc板主要是由抗堿玻璃纖維網(wǎng)格,低堿水泥,珍珠巖和外加發(fā)泡劑防水劑組成。主要用于做墻隔開空間。這種墻隔熱隔聲效果好,但不能承受外加重力,只能承受自身重力。它可鋸,但不可以拼接。

隨著建筑業(yè)的發(fā)展,考慮到種種因素,不得不吧人文生態(tài)考慮進去。為了消除噪音,灰塵等的污染。一些城市都建立了混凝土攪拌站,這樣不僅大大提高生產(chǎn)效率,而且質(zhì)量也得到了保障。我們參觀的構(gòu)件廠也有這樣一個混凝土攪拌站。只看見幾個十幾米高的大罐子倒立著佇立在幾堆石子黃沙前。有一個傳送帶將石子黃沙送到旁邊的一棟建筑里。老師說那是攪拌房,各種材料在那里面混合攪拌,然后灌進混凝土攪拌車里送往工地。老師還給我們講了不同材料所混合出的混凝土的性能的不同,使我們既開闊了眼界又增長了知識。

下午我們聽了一場報告,報告主要講了一下現(xiàn)代建筑的分類:磚木結(jié)構(gòu)般用于單層建筑及村鎮(zhèn)住宅 ;磚-鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)(即磚混結(jié)構(gòu))般用于6層左右民用建筑和中小型工業(yè)建筑; 鋼-鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)一般用于大型公共建筑及大跨度建筑 ;鋼結(jié)構(gòu)般用于超高層民用建筑和有特殊要求的工業(yè)建筑。老師特別介紹了一下高層建筑,現(xiàn)在中國如果要看高層建筑的話,那還得是上海了,上海的高建中又得數(shù)金茂大廈,東方明珠電視塔,這些建筑在世界上都是有名的。聽著這些使我們對未來充滿希望:我們將來要盡自己的所能,造出更高的建筑為祖國爭光。老師還講了土木工程分為三步驟:設(shè)計、施工、管理。講了土木工程未來可以從事的社會工作崗位可以有哪些?1,建筑公司。 2,行政部門。3,房地產(chǎn)公司。4,監(jiān)理公司。還可以從事交通部門的工作。老師還講到了我們目前大學(xué)教育的創(chuàng)新。他認為這是高等教育的目的。他要我們學(xué)生樹立起自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣與興趣。建立起終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣與愛好。

星期三

今天我們?nèi)⒂^了橋,是金陽新區(qū)比較有名的彩虹橋。橋,我們把它分為公路橋,鐵路橋和城市道路橋三種。由于我們的條件有限,我們只參觀了城市道路橋。通過老師的講解,我們初步了解了橋的基本知識。老師談到了城市道路橋與公路橋的不同:城市道路橋橋的兩邊有人行道和路燈有欄桿(一般在90公分),沒有綠化帶;

公路橋一般沒有人行道,有欄桿(一般在60公分),一般有綠化帶。老師也講到了橋的長度與坡度的關(guān)系。一般情況下,橋身相對長的,其坡度也相對斜。橋上工程還設(shè)計安排了排水系統(tǒng)。其主要目的:一是防止在雨天能夠及時將雨水排出路面,減輕車輛對路面的摩擦力,進而使車對路面的荷載大大減輕;第二是防止雨水滲入橋面斷裂出的鋼筋,使其生秀,進而減少其實際的壽命。

我們市二橋的排水口直徑大約在7到8cm。正常是在10cm左右。人行道在1.5m左右。橋下凈空在3到5米,老師還說了,橋越高,越不易變形。橋蹲大概在70到80米深?;翠摯髽蚴且蛔湫偷男崩瓨蚪Y(jié)構(gòu)(單拉)。南邊是七根單拉鋼絲;北邊是七根雙拉鋼絲。由于兩邊的不平衡(受力),所以在設(shè)計橋架的時候,將它設(shè)計成倒y型。它的目的是加強橋的穩(wěn)定性。它的主跨在90米左右。寬大概在18米左右。

星期四

我們參觀了寶山校區(qū)的施工現(xiàn)場和已建好的教學(xué)教學(xué)樓。老師給我們講解了土方工程,它們根據(jù)標高和地質(zhì)情況決定填土還是挖坑。在地基前佇立著幾個高高的吊塔,他們是用來安裝和調(diào)運建筑材料的。同時為了確保施工的順利進行,工地是要用磚墻圍護起來的。只有工地內(nèi)部人員和施工車輛才可以出入。我們實習(xí)也要進過他們的同意才可以進入,而且必須帶上安全帽。到達施工現(xiàn)場后,我們看到有個很大的場地,它是用來存放建筑材料用的。主要是鋼筋,沒有水泥,砂,石之類的建材。這是因為現(xiàn)在許多的建筑材料都使用了成品化。不需要再在工地現(xiàn)場制作了。這樣做,一方面,可以保證一些建筑材料的質(zhì)量;另一方面,還可以的大大降低生產(chǎn)成本,從而提高整個工程效率 。我們在工地上,在建成和未建成的工地間切身感受到建筑過程的艱辛責(zé)任的重大,感受到了建成建筑的雄偉和壯麗,對整個專業(yè)有了全面深刻的理解。

以上就是我這一周的實習(xí)記錄。

05土木工程 __

xx年11月10日

關(guān)于土木工程認識實習(xí)報告(15篇范文)

【篇一:土木工程認識實習(xí)報告】序言:為了讓我們對自己的專業(yè)有更加深刻的了解,為以后專業(yè)知識的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),讓我們從實踐中對自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性的認識,在大三剛剛開始之時,我們在學(xué)校的安排下進行了這次認識實習(xí)活動,由馬新偉、曾森、徐龍軍三位
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