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第1篇 關于節(jié)能宣傳活動的優(yōu)秀總結
關于節(jié)能宣傳活動的優(yōu)秀總結
一、切實加強組織領導
我辦節(jié)能工作領導小組對這次宣傳周活動高度重視，活動開始之前，分管辦領導、辦節(jié)能工作領導小組副組長就搞好這次活動提出了明確要求。辦節(jié)能辦及時召開會議，就如何把活動開展得有聲有色、扎實有效進行了認真的研究和部署，并召集全辦節(jié)能聯(lián)絡員進行了專門布置。辦領導和機關各處、直屬單位負責人對活動給予了積極支持與配合，并帶頭參加活動方案規(guī)定的相關活動內容。
二、周密制定活動方案
根據(jù)省機關事務管理局的通知要求，我辦認真制定下發(fā)了《省扶貧和移民辦節(jié)能宣傳周活動實施方案》，明確了活動的主題、活動內容安排和有關要求?！斗桨浮芳润w現(xiàn)了上級節(jié)能領導部門對宣傳周活動的總體要求，又緊密結合我辦節(jié)能工作的實際，突出了單位的特點和需要；既強調通過宣傳周活動營造節(jié)能氛圍、強化節(jié)能意識，又著重要求從具體細節(jié)上踐行節(jié)能工作的各項規(guī)定和措施。
三、開展形式多樣的宣傳
為了通過活動確實達到宣傳教育的目的，我們采取了形式多樣的宣傳方式，力爭擴大宣傳范圍，加深教育影響力。主要有：一是專門下發(fā)文件和資料，將宣傳周活動的方案通知到全辦所有單位。二是充分發(fā)揮網(wǎng)絡平臺的作用，在我辦政府網(wǎng)上及時發(fā)布了與活動相關的信息。三是將有關節(jié)能宣傳資料上傳到辦網(wǎng)站，供大家學習。四是提前制作了兩塊節(jié)能標語橫幅。五是我辦自己更新和制作一批節(jié)能宣傳畫，張貼在走廊、樓梯等醒目區(qū)域。六是在全辦開展了網(wǎng)絡節(jié)能征文活動。七是向全辦擬發(fā)了節(jié)能倡議書。
四、活動取得明顯效果
宣傳周活動期間，辦節(jié)能辦對活動開展情況和各單位執(zhí)行節(jié)能工作規(guī)章制度情況進行了檢查。檢查中發(fā)現(xiàn)，干部職工都普遍受到一次深刻生動的能源資源國情教育，親身體驗到了節(jié)能低碳的益處，從而增強了節(jié)約光榮、浪費可恥的思想意識，更加自覺地重視關注單位節(jié)能降耗工作，從節(jié)約一滴水、一度電、一升油、一張紙、一粒米等日常具體小事做起。
我們將充分運用活動的效果，把“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天”的理念貫穿到單位節(jié)能工作的全方位、全過程，切實抓好各項節(jié)能措施的落實，努力實現(xiàn)節(jié)約型機關建設的目標。
第2篇 節(jié)能活動宣傳總結
按照《關于開展2022年公共機構節(jié)能宣傳周活動的通知》(達縣公共機構節(jié)能辦〔2022〕2號)精神，我鄉(xiāng)緊緊圍繞“節(jié)能低碳新生活，公共機構做表率”這一主題，對今年的宣傳周活動進行了安排部署，既營造了良好的氛圍，又取得了較好的效果?，F(xiàn)將我鄉(xiāng)節(jié)能宣傳周活動總結如下：
1.我校結合上級活動中工作安排，本次節(jié)能活動宣傳一開始便帶領全體師生學習上級的相關文件精神，統(tǒng)一認識，明確本次節(jié)能宣傳的活動主題是“節(jié)能”，圍繞主題開展了大量的工作。
2.我們迅速成立了本次節(jié)能宣傳活動領導小組，在領導小組的統(tǒng)一籌劃下，突出了創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神。
3.活動初始，我們首先加強了全體師生的思想認識，通過學習相關的文件精神，使全體師生充分認識到開展節(jié)能宣傳教育的重要意義，緊緊圍繞活動主題，廣泛開展了節(jié)能宣傳教育活動。
4.各個班級在本班內利用班會時間召開了以“節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)地和節(jié)材”等為重點的宣傳教育活動班會，進一步增強了廣大師生的資源憂患意識，形成了良好的資源節(jié)約氛圍。各班、中隊在會后展開充分的討論，集思廣義，并收集到了許多節(jié)能金點子以及節(jié)能口號，對學生起到了深刻的直觀的教育作用。
5.我校繼續(xù)深化創(chuàng)建“節(jié)約型學校活動”，組織開展豐富多彩的校園文化活動、主題教育活動。積極開展了“我為節(jié)約做貢獻”活動，取得了家長們的理解和支持，進一步動員家庭廣泛參與到此項活動中來，起到了很好的社會效應。
6.各班增添節(jié)能環(huán)保相關知識，對在節(jié)能活動中表現(xiàn)突出的個人進行表揚和鼓勵，把對學生的宣傳教育真正的放到了平日的教育教學中。
7.以少先隊和興趣小組為陣地，我們組織學生齊動手，發(fā)揮出學生的聰明才智，進行了一次“廢品再利用，我有小妙方”的廢舊物品再利用，制作環(huán)保物品的教育實踐活動
8.在周五下午我校組織全體師生收看了有關節(jié)能環(huán)保教育的專題片，觀看完后，各班進行了組織討論，學生寫出了自己的觀后感，對學生起到了很好的教育作用。
從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙，增強和養(yǎng)成干部職工節(jié)能減排自覺性。本次節(jié)能宣傳周活動順利進行，達到宣傳周活動的目標，增強了公眾的能源憂患意識和節(jié)約意識，在我鄉(xiāng)形成了從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊點滴事情做起，“節(jié)約光榮、浪費可恥”的濃厚氛圍，有效地促進我鄉(xiāng)全面實現(xiàn)節(jié)能降耗目標
第3篇 宣傳節(jié)能活動的總結模板
宣傳節(jié)能活動的總結模板
按照市節(jié)能減排工作領導小組辦公室文件要求，我校緊緊圍繞“節(jié)能低碳綠色發(fā)展”這一主題，對今年的宣傳周活動進行了安排部署，既營造了良好的氛圍，又取得了較好的效果?，F(xiàn)將我校節(jié)能宣傳周活動總結如下。
一、加強組織領導，明確工作職責
為確保宣傳周活動的順利開展，成立了以主要領導為組長，分管領導為副組長，各班班主任為成員的宣傳活動領導小組，加強對宣傳周活動的監(jiān)督、指導，為宣傳活動帶給強有力的組織保障。
二、開展宣傳教育，樹立綠色理念
1、召開全校師生大會，做“節(jié)能低碳綠色發(fā)展”的主題報告，在全校師生中進行大力宣傳。
2、在學校醒目處懸掛宣傳橫幅，營造“節(jié)能低碳、綠色發(fā)展”的氛圍。
3、印發(fā)《節(jié)能減排綠色生活》宣傳資料，對學生進行節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧等方面的教育，提高學生的節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的意識，培養(yǎng)他們養(yǎng)成節(jié)約的良好習慣。
三、舉行主題活動，開展綠色行動。
1、充分利用黑板報、宣傳欄等進行節(jié)能減排教育活動，宣傳保護環(huán)境、節(jié)能減排、抵制白色污染的重要好處，各個班級開展一次節(jié)能減排的主題班會。
2、開展“節(jié)約進家庭”教育活動，透過“教育一個學生，帶動一個家庭，拉動一個社組”的方式，倡導師生從“關掉電器的同時拔掉插頭、將燈泡換成節(jié)能燈泡、減少使用塑料袋”三個生活細節(jié)做起，在全校營造節(jié)能減排的良好氛圍。
3、教職工以身作則，做節(jié)能減排先行者。教職工要做學生的榜樣，從細小處入手，整合辦公資源。管理、使用好現(xiàn)有的辦學、辦公設備，抓好設施、設備的節(jié)能，節(jié)約辦公、教學用品，減少辦公、教學用品消耗。辦公規(guī)定紙張盡量雙面打印，單面使用的留給下次重復使用等。
四、從身邊做起，從點滴做起。
1、節(jié)約用水。珍惜水資源，洗刷不用“長流水”，提倡使用臉盆洗手洗臉，洗涮拖把但是量用水；合理循環(huán)使用自來水；愛護節(jié)水設施，關緊水龍頭。自覺做到愛水、惜水、節(jié)水，嚴格做到人走水斷流，嚴防跑冒滴漏；隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水，減少浪費。
2、節(jié)約用電。盡量多采用自然光；人走燈滅，離室關電，避免“白晝燈”、“長明燈”；使用完計算機、打印機、復印機、飲水機等設備后，及時斷電，減少待機損耗。
3、節(jié)約用紙。盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯。
4、節(jié)約糧食。盡可能不浪費一粒糧食，盡可能不吃或少吃零食。
5、節(jié)約用錢，合理消費。學生不攀比不超前消費，學會精打細算，充分利用學習用品，養(yǎng)成善于理財?shù)暮昧晳T。
本次節(jié)能減排宣傳周活動順利進行，到達宣傳周活動的目標，增強了師生的能源憂患意識和節(jié)約意識，在我校構成了從我做起，從此刻做起，從身邊點滴事情做起，“節(jié)約光榮、浪費可恥”的濃厚氛圍。
