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第1篇學(xué)校上學(xué)期工作總結(jié) 第2篇小學(xué)學(xué)校上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 第3篇學(xué)年度上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 第4篇學(xué)校上學(xué)期英語(yǔ)教研組工作總結(jié) 第5篇上學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 第6篇上學(xué)期學(xué)校教師個(gè)人工作總結(jié) 第7篇學(xué)校上學(xué)期工作總結(jié)怎么寫(xiě) 第8篇學(xué)校上學(xué)期衛(wèi)生保健工作總結(jié) 第9篇學(xué)校上學(xué)期歷史教研組工作總結(jié) 第10篇2023年上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 第11篇學(xué)校上學(xué)期期末工作總結(jié) 第12篇學(xué)校上學(xué)期德育處工作總結(jié) 第13篇學(xué)校各部門(mén)上學(xué)期工作總結(jié)與工作計(jì)劃 第14篇2023年度上學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 第15篇2023學(xué)年上學(xué)期學(xué)校團(tuán)委工作總結(jié)
第1篇 學(xué)校上學(xué)期工作總結(jié)
2022-2022學(xué)年學(xué)校工作總結(jié)
2022-2022學(xué)年
逸夫小學(xué)校工作總結(jié)
本學(xué),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校教職員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作和努力拼搏下,我校堅(jiān)持“德育為首,以人為本,質(zhì)量強(qiáng)?!钡霓k學(xué)思想,以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,依法治校,認(rèn)真抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作,著力構(gòu)建和諧校園,較好地完成了本學(xué)年的工作任務(wù)。現(xiàn)將一學(xué)年來(lái)的工作總結(jié)如下:
一、強(qiáng)化師風(fēng)師德建設(shè),促進(jìn)校園和諧發(fā)展
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此,師德不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,而是一種職業(yè)精神體現(xiàn),一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要每位教師的自我修養(yǎng)!
1、領(lǐng)導(dǎo)重視,抓住思想教育不放松。要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)自我反省,做學(xué)生的表率。
2、營(yíng)造良好氛圍,注重思想教育實(shí)效。為了做好教師政治思想工作,學(xué)校采取多種形式,理論聯(lián)系實(shí)際,努力提高教師的政治思想道德素質(zhì)。通過(guò)堅(jiān)持全校教師政治學(xué)習(xí)制度,提高教師的政治理論水平和貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策水平,在校內(nèi)營(yíng)造一種政治思想教育的良好氛圍。
3、開(kāi)展師德培訓(xùn),塑造教師為人師表的良好形象。范文top100學(xué)校有針對(duì)性地提出了幾點(diǎn)要求,一是要求全體教師愛(ài)護(hù)關(guān)心學(xué)生,蹲下走近學(xué)生的心靈,和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長(zhǎng)交朋友,不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長(zhǎng),更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長(zhǎng);二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;三是禁止教師私自為學(xué)生亂訂刊、亂收費(fèi)補(bǔ)課。
4、學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核、教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來(lái),以期促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。
通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)自查活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),提高了辦事效率,文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)教師工作的滿意度大幅度提高。
二、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,全面提高教學(xué)質(zhì)量
本學(xué)年教學(xué)工作堅(jiān)持以以教學(xué)質(zhì)量為核心,以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn),強(qiáng)化本學(xué)期的教學(xué)工作。
1、規(guī)范教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”,教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評(píng)價(jià),強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程每個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)效。除堅(jiān)持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果外,平時(shí)教學(xué)管理人員還對(duì)教師授課進(jìn)行不定期的抽查。
①教導(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過(guò)程之中,采取了分學(xué)科、分教研組進(jìn)行指導(dǎo),將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給教研組長(zhǎng)和任課教師,教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)提出改進(jìn)意見(jiàn),不斷完善和提高備課水平,確保了課堂教學(xué)的容量、密度和內(nèi)容能面向全體學(xué)生。
范文寫(xiě)作②嚴(yán)抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí),加大了聽(tīng)課、查課的力度。對(duì)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)處理并做好記載,根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施。
③認(rèn)真組織了期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)活動(dòng),并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期的檢查了教師備課、聽(tīng)課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等情況并及時(shí)記載,作為學(xué)期結(jié)束教師績(jī)效考核的依據(jù)之一。各位教師重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,作業(yè)分層管理,抓好錯(cuò)題過(guò)關(guān),作業(yè)布置有針對(duì)性、講究實(shí)效,
做到了精而少,輔導(dǎo)及時(shí)、針對(duì)性強(qiáng)。特別重視個(gè)別輔導(dǎo),充分體現(xiàn)了面向全體學(xué)生,為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨。
2、抓好教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師素質(zhì)。
①繼續(xù)開(kāi)展幫教活動(dòng),“以老帶新,以新促老”。我校青年教師較多,青年教師培養(yǎng)已經(jīng)成為教師隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)。學(xué)校每學(xué)期集中安排兩個(gè)公開(kāi)教學(xué)周,通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課,反饋教學(xué)情況,使新教師比較迅速地成長(zhǎng)起來(lái)。
②加強(qiáng)校本培訓(xùn),不斷提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。思想?yún)R報(bào)專題組織全體教師參加講座聽(tīng)課,各教研組也根據(jù)各自的學(xué)科特點(diǎn)舉行了各種組內(nèi)校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
③發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用。在中心校的統(tǒng)一部署下,教導(dǎo)處組織了語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師參加了聽(tīng)課、講課、評(píng)課活動(dòng)。此外,學(xué)校還參與開(kāi)展了一系列教研活動(dòng),促使教師學(xué)習(xí)課改精神和理念,積極鉆研新教材,推動(dòng)課程改革深入進(jìn)行。
3、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定,向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位教師要樹(shù)立“四十分鐘質(zhì)量意識(shí)”,充分利用好課堂教學(xué)平臺(tái)和優(yōu)質(zhì)教育資源,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。任課教師都能夠結(jié)合專業(yè)和學(xué)科特點(diǎn),提升自己的專長(zhǎng),為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時(shí)改進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),取得較好的效果。
三、加強(qiáng)學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作,強(qiáng)化安全管理責(zé)任
學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全,關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)
定。學(xué)校后勤部門(mén)本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則,努力創(chuàng)造優(yōu)美舒
適的校園環(huán)境,為教育教學(xué)提供安全保障,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。
1、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松,確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。
①、學(xué)年初及時(shí)發(fā)放了辦公用品;檢修了樓梯道和各教室照明設(shè)施的;維修了學(xué)生損壞窗戶玻璃;及時(shí)修剪花草樹(shù)木;做好開(kāi)學(xué)典禮和校內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備等。
②、對(duì)各辦公室、各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊(cè),落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。本學(xué)期分兩次對(duì)學(xué)生使用的課桌凳進(jìn)行了清理統(tǒng)計(jì),在用的、閑置的、損壞的都做了詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)并存放。
③、平時(shí)不定期對(duì)學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查,并將檢查記錄進(jìn)行匯總,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修。同時(shí),對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅、門(mén)、鎖、窗、水電進(jìn)行維修。
④、積極配合各科室的工作,如學(xué)校的期中、期末考試、開(kāi)學(xué)典禮、文藝匯演、地震逃生演練等活動(dòng),總務(wù)處都全力以赴,做好服務(wù),保證各類活動(dòng)正常有序進(jìn)行。
2、強(qiáng)化安全意識(shí),緊抓安全工作不放松。
①開(kāi)學(xué)初,簽訂了教職工特別是班主任安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。
②對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等,不定期進(jìn)行了檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改。
③進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案。
④加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)安全保衛(wèi)工作,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度,認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園,確保校園安全。
五、工作中存在的不足和努力方向
回顧一學(xué)年來(lái)的工作,每一項(xiàng)成績(jī)的取得都離不開(kāi)全體成員的共同努力,好總結(jié)范文網(wǎng)我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí),更需要冷靜地進(jìn)行反思:我們認(rèn)為
在學(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促;教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高;隨著績(jī)效工資的改革,學(xué)校的各項(xiàng)考核獎(jiǎng)勵(lì)制度等需要調(diào)整修改完善,以真正起到激發(fā)全體教師的工作積極性作用。
總之,前途是光明的,道路是曲折的。今后我們將繼續(xù)在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,在科學(xué)發(fā)展觀和新課程理念的指引下,緊抓機(jī)遇,上下一心,迎難而上,銳意進(jìn)娶開(kāi)拓創(chuàng)新,力爭(zhēng)在下一學(xué)年的教育教學(xué)各項(xiàng)工作有更大的突破。
長(zhǎng)葛市長(zhǎng)社逸夫小學(xué)
2022.7.2
第2篇 小學(xué)學(xué)校上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)
小學(xué)上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)1
本學(xué)期,在聯(lián)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在我校師生們的共同努力下,學(xué)校各項(xiàng)工作得以穩(wěn)步發(fā)展,現(xiàn)將我校一學(xué)期來(lái)的工作情況作如下總結(jié)。
一、抓學(xué)習(xí)。
教師是辦好學(xué)校之本,為此我校重視教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;重視對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)水平。在政治、和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上做到集中與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合。堅(jiān)持每周一小記、每月一反思、認(rèn)真學(xué)習(xí)、落到實(shí)處。
二、重德育。
1、成立德育領(lǐng)導(dǎo)小組。
學(xué)校在德育工作上做到了有計(jì)劃、有制度、有組織。
2、加強(qiáng)德育宣傳。
校園文化的發(fā)展離不開(kāi)宣傳,學(xué)校每開(kāi)展一次活動(dòng),都能通過(guò)投稿、網(wǎng)絡(luò)傳送等方式及時(shí)進(jìn)行報(bào)道。另外通過(guò)學(xué)校設(shè)立的黑板報(bào)、宣傳廚窗進(jìn)行直觀展示,全方位地宣傳學(xué)校的競(jìng)賽成果,展示學(xué)校形象。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)起到了很大的激勵(lì)作用。
2、落實(shí)每月德育主題活動(dòng)。
按照學(xué)校的《德育工作計(jì)劃》,我校每月開(kāi)展了一次德育主題活動(dòng)。每次活動(dòng)開(kāi)展之前,學(xué)校都做聊精心的準(zhǔn)備,在九月份開(kāi)展的“重陽(yáng)節(jié)”活動(dòng)開(kāi)展的轟轟烈烈,影響之大。特別是一些學(xué)生在為孤寡老人義務(wù)勞動(dòng)和捐款的過(guò)程中,受到了雷鋒精神的熏陶。
3、加強(qiáng)家校聯(lián)系。本期我校各班班主任都記錄有每一位學(xué)生家長(zhǎng)的電話號(hào)碼,班主任一般都做到了每月與未見(jiàn)面的遠(yuǎn)方家長(zhǎng)進(jìn)行電話聯(lián)系、附近學(xué)生就堅(jiān)持家訪。學(xué)校的各項(xiàng)工作得到了家長(zhǎng)和社會(huì)人士的認(rèn)可和支持。
三、保安全。
1、健全計(jì)劃、制度、組織。
安全工作,涉及千家萬(wàn)戶,責(zé)任重大。學(xué)校高度重視,從不放松對(duì)師生的安全教育,遇事必講,逢會(huì)必談。本學(xué)期制訂了《安全工作計(jì)劃》,《安全管理制度》、《安全工作組織》、《安全工作預(yù)案》,使安全工作有了組織、制度保障。
2、加大安全排查、整改力度。
3、堅(jiān)持門(mén)衛(wèi)值班登記制度。
4、學(xué)校分層分級(jí)簽訂安全工作責(zé)任狀,確立“安全第一”的意識(shí)。
5、教師組織分工,加強(qiáng)課間及路隊(duì)的安全管理,確保路隊(duì)及課間的安全。特別是洪水暴發(fā)期的值班做到了定時(shí)、定點(diǎn)、定人。
6、學(xué)校還組織了進(jìn)行五次安全常識(shí)講座及防震自救演練,提升學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。確保安全事故率為0
四、提質(zhì)量。
1、努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,建立差生轉(zhuǎn)化檔案,是我校一直以來(lái)都堅(jiān)持得較好的一項(xiàng)工作。并且轉(zhuǎn)化有效果。(典型)
2、加強(qiáng)畢業(yè)班工作。
我校加強(qiáng)了對(duì)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,制訂了畢業(yè)班的工作目標(biāo)、措施。召開(kāi)了兩次畢業(yè)班學(xué)生的座談會(huì)、交流會(huì)。力爭(zhēng)本期在全縣抽考中取得一個(gè)較好的成績(jī)。
3、學(xué)校堅(jiān)持常規(guī)業(yè)務(wù)檢查,聽(tīng)課。
本學(xué)期校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持聽(tīng)課30節(jié)以上,老師聽(tīng)課15節(jié)以上。聽(tīng)后能及時(shí)地與任課教師交流意見(jiàn),督促教師改進(jìn)教法。每月初對(duì)教師教案進(jìn)行常規(guī)檢查,月末對(duì)作業(yè)進(jìn)行檢查,及時(shí)檢查,及時(shí)總結(jié),該表?yè)P(yáng)的表?yè)P(yáng),該批評(píng)的批評(píng),堅(jiān)持原則不放松。
4、加強(qiáng)教學(xué)研究。
教務(wù)室加強(qiáng)了對(duì)教師備課、上課等教學(xué)環(huán)節(jié)上的重點(diǎn)指導(dǎo),切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。確定個(gè)人研究小專題,圍繞小專題每人上好一節(jié)教研課、認(rèn)真堅(jiān)持“五卡”制度。
5、加強(qiáng)班級(jí)管理。
樹(shù)立良好的校風(fēng)、班風(fēng),各班爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)勝班集體”(典型)、“優(yōu)秀班主任”(典型)。
五、創(chuàng)特色。
1、豐富大課間活動(dòng)。
學(xué)校認(rèn)真落實(shí)了學(xué)生的大課間活動(dòng)和文體活動(dòng)、活動(dòng)都做到了有計(jì)劃、有安排。本期開(kāi)展了“第二屆文體活動(dòng)競(jìng)賽”學(xué)生賽出了水平、賽出了風(fēng)格。涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀學(xué)生,在此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)上,學(xué)校投入的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)累計(jì)達(dá)1000多元。
2、田徑代表隊(duì)、和乒乓球代表隊(duì)訓(xùn)練刻苦有回報(bào)
教練老師在代表隊(duì)的訓(xùn)練上可以說(shuō)是抓得早、抓得緊、抓成績(jī),長(zhǎng)期不懈。為鄉(xiāng)里輸送田徑苗子8名。在全鄉(xiāng)乒乓球比賽中,男子和女子分別取得團(tuán)體第一名的好成績(jī)。我們今后的目標(biāo)是能有學(xué)生參加縣里的比賽。
3、讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展經(jīng)常有成績(jī)。
每次讀書(shū)活動(dòng)都與節(jié)日主題相結(jié)合。定時(shí)開(kāi)放圖書(shū)室,加大學(xué)生的閱讀量,中高年級(jí)堅(jiān)持每天讀書(shū)筆記。開(kāi)展讀書(shū)筆記評(píng)選活動(dòng)和“第三屆寫(xiě)實(shí)作文競(jìng)賽”活動(dòng)。對(duì)于結(jié)果及時(shí)總結(jié)和表彰。特別是在讀書(shū)征文上,我校有四名學(xué)生獲得鎮(zhèn)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
4、學(xué)科競(jìng)賽開(kāi)展有實(shí)效。
本期來(lái)我校先后開(kāi)展了以重陽(yáng)節(jié)、1—6年級(jí)學(xué)生的寫(xiě)字競(jìng)賽、作業(yè)展評(píng)等活動(dòng),活動(dòng)的開(kāi)展促進(jìn)了學(xué)生各項(xiàng)能力的提高。
5、興趣小組活動(dòng)堅(jiān)持盼成績(jī)。
本期來(lái),我校成立了五個(gè)興趣小組(班隊(duì)、才藝、體育、古詩(shī)文、智力)。每個(gè)小組有自己的訓(xùn)練計(jì)劃、目標(biāo),力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練后能有學(xué)生參加縣里的競(jìng)賽,能有學(xué)生的書(shū)畫(huà)作品在縣級(jí)以上單位獲獎(jiǎng)。
六、存在的問(wèn)題
1、教師整體思想觀念與新課標(biāo)理念上有較大差距,部分教師至今難棄舊有的教學(xué)模式和教學(xué)方法,教學(xué)質(zhì)量存在不平衡的現(xiàn)象。
2、學(xué)校特色建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
3、學(xué)校辦學(xué)條件的進(jìn)一步改善和學(xué)校的發(fā)展。
小學(xué)上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)
第3篇 學(xué)年度上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)
XX-XX學(xué)年度上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)
根據(jù)學(xué)校對(duì)于工作總結(jié)的具體要求,本著實(shí)事求是的指導(dǎo)思想,就自己本學(xué)期的工作的各個(gè)方面做如下總結(jié):
師德師風(fēng)
本著對(duì)幼兒關(guān)心愛(ài)護(hù)、因材施教、做好養(yǎng)成教育的原則,以《教師行為規(guī)范》為目標(biāo),我在日常工作中,能夠做到從小事做起,重視幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步,以鼓勵(lì)的語(yǔ)言促進(jìn)幼兒的發(fā)展。從而,贏得了幼兒的喜歡和家長(zhǎng)的認(rèn)可,未發(fā)生過(guò)一次家長(zhǎng)投訴事件,在幼兒和家長(zhǎng)的心目中樹(shù)立了良好的教師形象。
讀書(shū)活動(dòng)
讀書(shū),一直是我生活的一部分。在本學(xué)期,我一如既往的喜歡宋詞,有時(shí)間就翻翻看看,在低吟慢誦之時(shí),細(xì)心體味我國(guó)古典文學(xué)的曼妙雋永,遣詞用句的貼切靈動(dòng)。堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)使我受益匪淺,在上課和寫(xiě)一些應(yīng)用文章時(shí)不會(huì)因?yàn)樵~不達(dá)意而苦惱,文學(xué)素養(yǎng)有所提高。
在翻閱《二次革命是否可能》這本書(shū)時(shí),對(duì)于當(dāng)今的教育模式有了一點(diǎn)思考,并贊同書(shū)內(nèi)的一些觀點(diǎn),希望能在自己的教學(xué)過(guò)程中,盡快的轉(zhuǎn)變觀念,適應(yīng)新的教學(xué)形式以及教學(xué)模式,成為教育戰(zhàn)線上的合格士兵。
《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書(shū)我讀了不止一次了,汪中求先生在書(shū)中羅列的眾多例子,用事實(shí)向我們說(shuō)明了細(xì)節(jié)的作用。更用哲理分明的觀點(diǎn)向我們強(qiáng)調(diào)了注重細(xì)節(jié)成就大事的普遍規(guī)律。在讀《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書(shū),從思想深處理解了王雪峰校長(zhǎng)的辦學(xué)理念:把簡(jiǎn)單事情做精彩。其實(shí)質(zhì)和汪中求先生的觀點(diǎn)有異曲同工之妙。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我一定會(huì)從全局著眼,從細(xì)微處著手,把每一件工作做到盡善盡美,不給自己留下遺憾。
教育工作班級(jí)常規(guī)管理
衛(wèi)生方面:
環(huán)境衛(wèi)生的保持。堅(jiān)持每天打掃三次衛(wèi)生,及時(shí)傾倒垃圾;保證每天的通風(fēng)時(shí)間,使教室內(nèi)的空氣保持新鮮,以減少幼兒的呼吸道患病概率。
個(gè)人衛(wèi)生的保持。每周給幼兒帶一卷衛(wèi)生紙,督促幼兒保持個(gè)人衛(wèi)生,吃飯前督促幼兒洗手,飯后提醒幼兒漱口,為幼兒口腔的衛(wèi)生做好服務(wù)工作。
幼兒獎(jiǎng)勵(lì)方面。做好《我是明星寶貝》的評(píng)比工作。運(yùn)用靈活的方式,使幼兒為了得到小紅旗而努力,比如:要求幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi),全部完成課堂作業(yè)并且準(zhǔn)確為百分之百才能得到一面小紅旗。這樣不僅培養(yǎng)了幼兒的計(jì)算能力,而且是幼兒養(yǎng)成了高效率完成作業(yè)的習(xí)慣。本學(xué)期,我班的蔣欣池小朋友得的紅旗最多,他也成為了孩子們心目中的英雄。我相信,下學(xué)期會(huì)出現(xiàn)更多蔣欣池這樣愛(ài)學(xué)習(xí)并學(xué)習(xí)效率高的孩子。
在生活上關(guān)心孩子 。 有的孩子尿床,我會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,不在其他孩子面前打電話,照顧孩子的自尊心。這一點(diǎn)還要感謝張麗云老師,她總是單獨(dú)把尿床的孩子交給我,并安撫孩子,不讓孩子因?yàn)楦械胶π叨徽f(shuō)實(shí)話,從中能夠感悟到張麗云老師對(duì)孩子的愛(ài)心。
在學(xué)習(xí)上重視孩子的個(gè)體差異。對(duì)于學(xué)優(yōu)生,引導(dǎo)他們利用比別人剩余的課堂時(shí)間,多讀書(shū),多識(shí)字。對(duì)于學(xué)困生,以鼓勵(lì)的語(yǔ)言和溝通感情的方式,增強(qiáng)其學(xué)習(xí)興趣,使其因?yàn)橄矚g老師兒喜歡學(xué)習(xí)。
活動(dòng)
本學(xué)期根據(jù)進(jìn)修學(xué)校的要求,我們班積極參加“陽(yáng)光寶貝”課間游戲活動(dòng)。這次活動(dòng)我得到了邱娜老師的大力協(xié)助,選擇了《課間十分鐘》音樂(lè),表演了器械操。孩子們學(xué)習(xí)的時(shí)候非常認(rèn)真,表演的時(shí)候更是和著節(jié)拍,做出稚嫩可愛(ài)的動(dòng)作。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)了孩子們的集體榮譽(yù)感,每個(gè)孩子都想為二班做貢獻(xiàn),不想因?yàn)樽约憾绊懓嗉?jí)的形象。
“陽(yáng)光寶貝”活動(dòng)還包括一項(xiàng)游戲,我設(shè)計(jì)了男女生比賽托球跑游戲。游戲的規(guī)則是:把一個(gè)乒乓球放在網(wǎng)球拍上,從起點(diǎn)到老師規(guī)定的重點(diǎn)后折回,如果球掉了就要從掉的地方重新走,先到起點(diǎn)為勝。這個(gè)游戲的特點(diǎn)是不僅要有速度,還有細(xì)心照顧好球,不讓球掉下來(lái)??吹胶⒆觽兗认肱苡峙虑虻粝聛?lái)的表情,讓我忍俊不禁。心里的感受是:孩子,真是太可愛(ài)了。
班級(jí)特色
在班級(jí)建設(shè)方面,和手工黃英杰老師合作,在班級(jí)墻面上開(kāi)辟了《小巧手》展示,孩子們把自己的手工作品貼到墻上,有的孩子的作品達(dá)到了3個(gè),這個(gè)創(chuàng)意不僅使孩子們有了成績(jī)感,更使班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚了。
在教學(xué)特色方面,與其他兩個(gè)平行班一樣,我們班開(kāi)展了經(jīng)典誦讀活動(dòng),以唐詩(shī)為主要內(nèi)容,通過(guò)教師簡(jiǎn)介作者和詩(shī)歌內(nèi)容,看詩(shī)歌視頻畫(huà)面,教師領(lǐng)讀,指導(dǎo)糾錯(cuò),齊讀,指名讀,熟讀成誦等形式,在一個(gè)學(xué)期之內(nèi)共學(xué)習(xí)了18首唐詩(shī)。在這項(xiàng)活動(dòng)過(guò)程中,培養(yǎng)了幼兒對(duì)古典文學(xué)的興趣,并養(yǎng)成了美文成誦的習(xí)慣。書(shū)香校園活動(dòng)在幼兒班里初見(jiàn)成效。
教學(xué)工作
常規(guī)教學(xué)
我在每天的教學(xué)工作中,能夠做到不浪費(fèi)幼兒的課堂學(xué)習(xí)時(shí)間,每一節(jié)課都做到有新內(nèi)容,并爭(zhēng)取在課堂之內(nèi)使幼兒掌握新知識(shí),做到講練結(jié)合,每天的課堂作業(yè)都要批改,并給學(xué)困生細(xì)心講解,不拖拉,不敷衍,做到新知識(shí)堂堂清。在學(xué)習(xí)數(shù)的分解和組成時(shí),充分運(yùn)用學(xué)具做到直觀教學(xué),既符合幼兒的年齡特點(diǎn),又打到事半功倍的效果。在學(xué)些漢字時(shí),先學(xué)習(xí)漢字筆畫(huà)的寫(xiě)法,使幼兒在掌握筆畫(huà)的基礎(chǔ)上,再學(xué)些漢字,既減少了寫(xiě)字的難度,為以后學(xué)習(xí)合體字打下了基礎(chǔ)。在每天學(xué)習(xí)4-5個(gè)漢字的同時(shí),擴(kuò)展字詞,豐富了幼兒的詞匯,為幼兒寫(xiě)一些短的句子奠定了基礎(chǔ)。我們班已有部分幼兒能夠用漢字寫(xiě)比較短的句子。如:小鳥(niǎo)在天上飛。小鳥(niǎo)在空中鳴叫?;疖囋诘厣吓?。等等。
培訓(xùn)工作
本學(xué)期參加了學(xué)校組織的班主任班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流,聽(tīng)取了徐楨立老師和鄂志芳老師的發(fā)言,從中獲取了一些好的班級(jí)管理方法,我認(rèn)為,對(duì)我以后的工作有很大的幫助。
我校在11月開(kāi)展的全校家長(zhǎng)會(huì)暨家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)課堂,在社會(huì)上引起了很大的反響。王雪峰校長(zhǎng)在會(huì)上作的講座,對(duì)每一位教師和每一位家長(zhǎng)的啟發(fā)都是有目共睹的,理論與實(shí)際的完美結(jié)合,范例與分析的相輔相成,彰顯了對(duì)教師工作的指導(dǎo)作用,也我以后的工作指明了方向。在此,希望學(xué)校能夠更多的組織此類活動(dòng),以提高教師與家長(zhǎng)教育學(xué)生的能力,促進(jìn)家校家和,為孩子的成功人生奠基。
教研工作
本學(xué)期幼兒園繼續(xù)秉承了一課三研的教研模式,班主任的教研以集體備課-聽(tīng)課-評(píng)課-再聽(tīng)課-再評(píng)課的方式,在聽(tīng)與評(píng)的過(guò)程中,教師共同提高,不僅擴(kuò)展了教學(xué)的思路,更在共同探討的同時(shí),增強(qiáng)了集體凝聚力,加深了同事之間的感情,為創(chuàng)造和諧的工作氛圍提供了條件。
特色工作
與學(xué)校書(shū)香校園活動(dòng)保持一致,在經(jīng)典誦讀的基本工作基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)幼兒多識(shí)字,多讀書(shū),以我?!按箝喿x 厚人生”的指導(dǎo)方向?yàn)楦荆宰约旱膶?shí)際行動(dòng)帶動(dòng)幼兒讀書(shū)。在幼兒午休和第五節(jié)課之間的時(shí)間里,給幼兒讀故事,教幼兒朗誦兒童詩(shī)歌。如:《我愛(ài)雪花》、《落葉》、《秋天》、《贊美祖國(guó)》等等。讓詩(shī)的語(yǔ)言浸潤(rùn)幼兒的心田,讓詩(shī)的韻律美化幼兒的情感,站前的孩子將來(lái)俱是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的莘莘學(xué)子。
工會(huì),后勤工作
積極參加工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。并在活動(dòng)中發(fā)揮自己的作用。
積極配合后勤的工作,把班級(jí)的桌椅數(shù)量和質(zhì)量報(bào)呈后勤。及時(shí)把班級(jí)的備品使用情況報(bào)呈后勤,使教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。
存在問(wèn)題
雖然在工作中盡量細(xì)致盡心,也難免出現(xiàn)一些疏漏。如:教具的使用和制作;上課前的準(zhǔn)備和課堂教學(xué)的精細(xì)化;與同事的溝通相處;對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作布置的理解及執(zhí)行;自己業(yè)務(wù)能力及職業(yè)素養(yǎng)的提高。
改進(jìn)措施
對(duì)于工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度要更強(qiáng)。對(duì)于課堂教學(xué)及班級(jí)管理要有目標(biāo)有計(jì)劃,在實(shí)施過(guò)程中不斷完善,以達(dá)到預(yù)定的效果。
上課時(shí)盡量使用教具,以直觀的教學(xué)方式呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容;與其他教師一起研究制作教具,實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果最大化。
課前準(zhǔn)備要更加充分,備課時(shí)要對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)的突破有想法有辦法,讓幼兒樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)。
以寬容之心與同事相處,不計(jì)較個(gè)人的得失,不在意只言片語(yǔ)之爭(zhēng),把工作放第一位,為和諧校園出份力。
貫徹領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的布置,并在執(zhí)行過(guò)程中想辦法做到最好,為擴(kuò)大站前幼兒園在社會(huì)上的影響,樹(shù)立站前幼兒園的良好形象而努力。
不斷學(xué)習(xí),積極參加各項(xiàng)各層次的培訓(xùn),提高自己的業(yè)務(wù)水平。閱讀專業(yè)理論書(shū)籍,增強(qiáng)教學(xué)能力,做一名學(xué)習(xí)型教師。
以上是我對(duì)自己這個(gè)學(xué)期工作的總結(jié),或許有很多不當(dāng)之處,也會(huì)有很多需要改進(jìn)的地方,我會(huì)在以后的工作中逐步完善自己,做一名合格的幼兒教師。請(qǐng)各位同事和領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督指正。
第4篇 學(xué)校上學(xué)期英語(yǔ)教研組工作總結(jié)
學(xué)校上學(xué)期英語(yǔ)教研組工作總結(jié)
半年來(lái),英語(yǔ)教研組在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,在教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下, 按照教導(dǎo)處的部署,學(xué)期初制定了務(wù)實(shí)的學(xué)期工作計(jì)劃,一學(xué)期共組織教研活動(dòng)18次,平均每周一次。我們認(rèn)真實(shí)踐著既定的教研戰(zhàn)略,全面優(yōu)質(zhì)地完成了學(xué)期工作任務(wù)。為把今后工作做得更好,現(xiàn)從以下幾方面加以總結(jié)。
一、 求真務(wù)實(shí),抓好“三課”的說(shuō)、講、評(píng)工作
英語(yǔ)教研組本學(xué)期面臨“兩多”的困難,即:教材多,差生多?!叭n”的說(shuō)、講、評(píng)工作是本學(xué)期學(xué)校教研工作的重點(diǎn)之一,因此,更是本組教研工作的重中之重。根據(jù)學(xué)期初學(xué)校的整體要求,英語(yǔ)教研組學(xué)期內(nèi)共安排了十二節(jié)不同形式的公開(kāi)課。其中包括初一教師黃子華,孫勇興,林云新、黃邦春的四節(jié)課改探索課和初二教師黃鋼英、謝金平、邱仁國(guó)、饒必勝、陳新旺的五節(jié)課改公開(kāi)課,初三鄭健、林大健、黃玉鳳的三節(jié)示范課。從整體上看,11節(jié)課的課前準(zhǔn)備是充分的,11位教師的授課態(tài)度是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?;各?jié)課盡管課形不同,但是都能體現(xiàn)新課改的思想,都能體現(xiàn)教者的創(chuàng)新意識(shí),都能以提高學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)諸能力為教學(xué)目標(biāo),都能充分利用多媒體輔助課堂教學(xué)。這當(dāng)中,青年教師在各方面雖顯稚嫩,卻不乏執(zhí)著;老教師雖身經(jīng)百戰(zhàn),卻依然執(zhí)著,謙虛嚴(yán)謹(jǐn);不論年輕與否,均與學(xué)生融為一體,師生配合都是那么默契;說(shuō)課與評(píng)課過(guò)程是“三課”活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)。11節(jié)課的評(píng)課得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處和學(xué)科內(nèi)外老師們的大力支持,評(píng)課積極熱烈,收到了預(yù)期的良好效果,使講課著與聽(tīng)評(píng)課者都受到一定的教益。因此,我們覺(jué)得:“三課”的活動(dòng)形式的確是開(kāi)展學(xué)科教研的.良好方式,今后我們將繼續(xù)堅(jiān)持下去。
二、發(fā)揮課堂教學(xué)的功能,圍繞“三點(diǎn)”搞教研
課堂教學(xué)是課程改革實(shí)驗(yàn)的基本途徑,只有切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)方法,用新課程理念指導(dǎo)新的教學(xué)行為,課程改革才能取得實(shí)效性發(fā)展。本學(xué)年,我們結(jié)合教學(xué)常規(guī)工作管理檢查,深入課堂,積極探索與新課程相適應(yīng)的教學(xué)方法改革,幫助教師形成由主客體關(guān)系轉(zhuǎn)向相互交往關(guān)系、由以講為主轉(zhuǎn)向合作探究為主、由接受學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、由黑板粉筆的單一手段轉(zhuǎn)向多媒體教學(xué)手段的應(yīng)用等新的教學(xué)觀念,把新的教學(xué)評(píng)價(jià)觀(關(guān)注并利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)、三維度的有機(jī)結(jié)合、開(kāi)拓學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間、立足于人而不是物化的知識(shí)等)貫穿于對(duì)老師的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)中,引導(dǎo)學(xué)校和老師改變?cè)u(píng)課方法,從而改變教學(xué)方法,在舊教材中體現(xiàn)了新理念,為順利過(guò)渡到新教材實(shí)驗(yàn)做好觀念上的準(zhǔn)備。本學(xué)期,我們加強(qiáng)了以“教學(xué)過(guò)程中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、和疑點(diǎn)”為主題或課題的研討與交流。教研活動(dòng)逐步引向深入,本學(xué)期,教研組以“課改”為主題,發(fā)起了教學(xué)研討活動(dòng)。主體鮮明,側(cè)重點(diǎn)明確,緊密聯(lián)系教學(xué)實(shí)際,老師們?cè)敢鈪⑴c,活動(dòng)后真正能從中獲得裨益?!叭c(diǎn)”所覆蓋的內(nèi)涵,自始至終都應(yīng)該是學(xué)科教研的立足點(diǎn)和支撐點(diǎn),對(duì)它們的研究應(yīng)該是永無(wú)止境的,我們以后一定會(huì)堅(jiān)持下去。
三、積極開(kāi)展教改課題實(shí)驗(yàn)研究工作
教育科研是現(xiàn)代教師的重要標(biāo)尺。一年來(lái),我們重視抓教改課題實(shí)驗(yàn)研究,促使教師成為科研型人才,也邁出了可喜的一步。2002年市立項(xiàng)英語(yǔ)科'全國(guó)十五課題,融入新課程理念,開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)研討,擴(kuò)大參與面。在明年送材料接受市教科所的結(jié)題驗(yàn)收。課題的實(shí)驗(yàn)研究,對(duì)提高教師的科研水平、改進(jìn)教學(xué)方法、深化教育教學(xué)改革、推進(jìn)課程改革,都起著很大的促進(jìn)作用。
第5篇 上學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)
上學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)
上學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)
一、德育工作
1、積極開(kāi)展“六個(gè)一”工程:每月觀看一部愛(ài)國(guó)影片、每周背一首古詩(shī)、每周硬筆書(shū)法、每?jī)芍軐W(xué)一首歌曲、練習(xí)我校傳統(tǒng)體育項(xiàng)目、每天跑步600米。為讓學(xué)生熟悉播放歌曲的歌詞,德育主任每次都打印并粘貼到各班教室門(mén)口。在平時(shí)堅(jiān)持的同時(shí),積極開(kāi)展活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的興趣。在元旦聯(lián)歡會(huì)上,各班組織朗誦比賽以檢查學(xué)生的背誦情況,在四月份,我校組織了硬筆書(shū)法比賽。
2、九月份舉行“看祖國(guó)巨變 為祖國(guó)驕傲”手抄報(bào)比賽,進(jìn)一步弘揚(yáng)民族精神,增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心和自豪感;
3、為慶祝國(guó)慶60華誕,我們舉行了詩(shī)歌朗誦會(huì);
4、十一月份舉行安全緊急疏散演練,通過(guò)演練,提高了我校師生的自我保護(hù)意識(shí),使我校師生對(duì)應(yīng)急疏散的有關(guān)知識(shí)和技巧有了進(jìn)一步的了解,強(qiáng)化了廣大師生逃生的安全意識(shí)。
5 、學(xué)生、家長(zhǎng)同看鄒越的《讓世界充滿愛(ài)》的演講;
6、“改革開(kāi)放30周年”講故事比賽。
7、督促學(xué)生及教師共同加強(qiáng)體育鍛煉,并加強(qiáng)長(zhǎng)跑訓(xùn)練,我校學(xué)生在中心校及xx區(qū)越野賽中取得優(yōu)異成績(jī),工作總結(jié)《上學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)》。教師在中心校組織的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得團(tuán)體第二名。
8、五年級(jí)劉靜雯同學(xué)在xx區(qū)組織的“展現(xiàn)農(nóng)村新風(fēng)貌”活動(dòng)中現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà),贏得觀眾陣陣掌聲。
9、心理健康是孩子健康成長(zhǎng)不可或缺的一部分,為了讓學(xué)生傾吐心聲,切實(shí)為他們解決成長(zhǎng)中的煩惱,我們?cè)O(shè)立了“悄悄話信箱”,精心布置了“心語(yǔ)小屋”,并經(jīng)常有老師與孩子進(jìn)行溫馨對(duì)話。
二、教學(xué)工作
1、開(kāi)學(xué)初召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),每位教師積極發(fā)言,明晰了以往教學(xué)中的癥結(jié)所在,為以后的教學(xué)工作更好地開(kāi)展有著積極地推進(jìn)作用。
2、在推普周我們開(kāi)展了系列活動(dòng):(1)各班更新黑板報(bào),利用班級(jí)黑板報(bào)宣傳本屆推普周活動(dòng)的主題和有關(guān)推普知識(shí),大力宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。(2)組織全體教師學(xué)習(xí)上級(jí)文件,進(jìn)一步明確“推普周”活動(dòng)時(shí)間、意義,明確學(xué)校本次推普周開(kāi)展的活動(dòng)及各自的職責(zé)任務(wù),結(jié)合教師政治學(xué)習(xí),集中組織全校教師學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《xx省實(shí)施〈國(guó)家通用語(yǔ)言文字法〉辦法》。(3)少先隊(duì)利用學(xué)校廣播,召開(kāi)一次推普專題廣播會(huì),利用學(xué)校廣播在9月8至13日的一周中,每天中午進(jìn)行10分鐘以上的推廣普通話專題廣播,深化本次推普周的主題。(4)組織學(xué)生開(kāi)展一次“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng),利用雙休日時(shí)間把行動(dòng)延伸到社區(qū)、街道和公共場(chǎng)所,開(kāi)展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí),并做好照相記錄。
3、每月單周組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。雙周組織教研活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課,教師互相聽(tīng)課。大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題,發(fā)表見(jiàn)解,交流困惑,提高了教研組的凝聚力和教研能力。
4、開(kāi)學(xué)初,教導(dǎo)處與教研組長(zhǎng)一起檢查教師的超周備課,學(xué)期中檢查教學(xué)設(shè)計(jì)與學(xué)生作業(yè),并與教師交換意見(jiàn),以期改進(jìn)。
上學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)
一、德育工作突出實(shí)效性。
1、隊(duì)伍建設(shè)扎實(shí)有效。
1)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高師德修養(yǎng)。教師是人類靈魂的工程師,除具有較高的專業(yè)知識(shí)和理論水平外,還應(yīng)具有良好的品德修養(yǎng)。學(xué)校一直把教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,采取切實(shí)措施,大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。利用行政會(huì)會(huì)、周前會(huì)、年級(jí)組會(huì)等時(shí)段組織教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》等法律規(guī)范,大力實(shí)施師表工程,使教師認(rèn)識(shí)到自己的使命和責(zé)任,堅(jiān)定信念,教書(shū)育人,為人師表。。xx教師都能做到身正、敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)、熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)教師職業(yè),熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,不排斥差生,杜絕體罰、變相體罰學(xué)生,以身立教,以自己豐富的知識(shí)和健全的人格在學(xué)生中樹(shù)立起良好的師表形象,并給學(xué)生以深遠(yuǎn)的影響。
2)建立考核機(jī)制,抓好兩支隊(duì)伍。落實(shí)并細(xì)化班主任考核與教研組、備課組考核工作,抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)和教科研隊(duì)伍建設(shè)。定期召開(kāi)班主任工作例會(huì)及班主任工作論壇,及時(shí)交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),分析學(xué)生思想動(dòng)態(tài),調(diào)整思想,改進(jìn)方法,努力構(gòu)建一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、作風(fēng)好的德育工作隊(duì)伍。增強(qiáng)教研組、備課組教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制,提倡備課組集體備課制度,增強(qiáng)團(tuán)體精神和協(xié)作意識(shí)。定期召開(kāi)教研組工作會(huì)和備課組會(huì),總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)、研討、解決問(wèn)題。
3)豐富業(yè)余活動(dòng),關(guān)心職工生活。教師工作繁重辛苦,具有長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、多樣性,學(xué)校工會(huì)想方設(shè)法為教職工營(yíng)造一個(gè)輕松、愉悅的工作氛圍,多方面關(guān)心教師日常生活,讓他們感受到xx這個(gè)大家庭的溫暖與活力。學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持教師生日送鮮花活動(dòng),堅(jiān)持教職工婚喪產(chǎn)假慰問(wèn)活動(dòng),組織教師在校內(nèi)或到校外開(kāi)展籃球聯(lián)誼比賽,組織教職工到“樂(lè)滿地”旅游度假。
2、學(xué)生工作保障有力。
1)常規(guī)管理堅(jiān)持不懈。
繼續(xù)把學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)作為學(xué)生教育管理的突破口,采取多種措施,著力學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成。開(kāi)學(xué)編印“入學(xué)教育資料”,安排各班切實(shí)抓好學(xué)生的入學(xué)教育,爭(zhēng)取最短時(shí)間使各項(xiàng)常規(guī)管理步入正軌。政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)抓實(shí)班級(jí)“一日常規(guī)”檢查評(píng)比工作,做到日查、周評(píng)、月結(jié),并把考評(píng)結(jié)果與班主任工作考核掛鉤。平時(shí)利用升旗儀式、校園廣播、各類專題講座和櫥窗板報(bào)等宣傳載體,全方位多角度開(kāi)展文明禮儀、誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)國(guó)尊師、安全衛(wèi)生等方面的思想教育,不斷提高學(xué)生的養(yǎng)成教育水平和自我管理能力。利用“家校通”短信平臺(tái)加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的`聯(lián)系,及時(shí)通報(bào)學(xué)生在校情況,收集家長(zhǎng)反饋信息,把家校結(jié)合教育落實(shí)到日常工作中。
2)德育活動(dòng)精彩紛呈。
為了真正把德育落到實(shí)處,學(xué)校開(kāi)展了一系列豐富多彩的德育活動(dòng)。
(1)期初利用開(kāi)學(xué)典禮,表彰“三好”學(xué)生、優(yōu)秀干部及其他優(yōu)秀學(xué)生,通過(guò)樹(shù)典型,表彰先進(jìn)的形式,激發(fā)廣大學(xué)生新學(xué)期爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先得積極性和熱情。
(2)政教處、校團(tuán)委落實(shí)好三月份學(xué)雷鋒主題活動(dòng)的各項(xiàng)工作,做到有方案,有計(jì)劃,有總結(jié),有表彰的。
(3)舉行初一初二班級(jí)男女籃球賽,豐富了校園文體生活,培養(yǎng)了學(xué)生從小注意發(fā)展興趣特長(zhǎng),養(yǎng)成鍛煉身體的良好習(xí)慣,也為校男女籃球隊(duì)發(fā)掘了苗子。
(4)舉辦了校園文體宣傳海報(bào)比賽。
(5)開(kāi)展校園文明崗值崗活動(dòng),開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)衛(wèi)生優(yōu)秀班級(jí)活動(dòng),集中整頓校園內(nèi)亂扔亂丟等不文明行為的活動(dòng),效果顯著。
(6)為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生儀容儀表,出臺(tái)了《xx初中學(xué)生儀容儀表規(guī)范要求》,并要求每位學(xué)生對(duì)照要求,抓好落實(shí)。
(7)成功召開(kāi)了2011年上期初一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。既向家長(zhǎng)匯報(bào)了學(xué)校的辦學(xué)成果,展示了xx學(xué)生的素質(zhì),又加強(qiáng)了學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通,形成了合力,拓展德育教育空間,收到了很好的效果。
(8)舉辦“秀我青春”xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校第三屆紅歌合唱比賽活動(dòng)。
(9)邀請(qǐng)著名演講家xx老師來(lái)校舉辦“愛(ài)與感恩的力量”的演講報(bào)告會(huì)。
3、安全保衛(wèi)警鐘長(zhǎng)鳴。
“安全無(wú)小事”,本學(xué)期,安全保衛(wèi)工作得到強(qiáng)化,進(jìn)一步落實(shí)保衛(wèi)工作制度和崗位職責(zé)。嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員混入校園,尋釁滋事。對(duì)校園內(nèi)重點(diǎn)部門(mén)、重點(diǎn)部位落實(shí)防火、防盜措施,做到有備無(wú)患、警鐘長(zhǎng)鳴。在課間、中午、晚自習(xí)等重點(diǎn)時(shí)間加強(qiáng)了巡查。舉行了防震避險(xiǎn)疏散演練活動(dòng),并完成爭(zhēng)創(chuàng)湖南省防震減災(zāi)科普示范校申報(bào)活動(dòng)。本學(xué)期,學(xué)校無(wú)一例重大安全事件發(fā)生。
二、教學(xué)工作注重進(jìn)步性。
1、教學(xué)秩序嚴(yán)格規(guī)范。
加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,嚴(yán)格執(zhí)行課程表上課,開(kāi)齊開(kāi)足各類課程。繼續(xù)實(shí)行行政人員巡堂制和教學(xué)人員候課制,教師簽到與教務(wù)處抽查結(jié)合的考勤機(jī)制,杜絕遲到、早退或曠職曠課現(xiàn)象。按月進(jìn)行教案、作業(yè)批改、聽(tīng)課等教學(xué)常規(guī)檢查,不定期進(jìn)行教學(xué)工作抽查,實(shí)行量化評(píng)估積分制。及時(shí)召開(kāi)學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查、班干部座談會(huì)、科任教師座談會(huì),反饋教學(xué)信息,促進(jìn)師生的交流溝通。
2、教學(xué)效果重視反饋。
各年級(jí)繼續(xù)堅(jiān)持月文化質(zhì)量檢測(cè)制度和周測(cè)制度,全面落實(shí)“堂堂清、日日清、周周清、月月清”的“四清”教學(xué)效果反饋模式,及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析評(píng)估,側(cè)重抓好“四率”(平均分、合格率、優(yōu)秀率、低分率),力爭(zhēng)三提高一降低,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)、學(xué)生座談會(huì)、教師座談會(huì),讓任教者進(jìn)行自我分析,查找不足,提出階段性整改措施,確保了各班教學(xué)整體推進(jìn)。
3、教學(xué)質(zhì)量成果喜人。
三、教研工作強(qiáng)調(diào)發(fā)展性。
1、集體備課制度進(jìn)一步強(qiáng)化。
繼續(xù)堅(jiān)持“集體備課,整體推進(jìn)”原則,集體備課制度得到進(jìn)一步加強(qiáng),形成了統(tǒng)一的“個(gè)人精備→集體討論→個(gè)人修改”集體備課模式,在備課組內(nèi)實(shí)行定課題、定時(shí)間、定主講人、全體參與的做法,做到統(tǒng)一思想、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí),特別是在備教學(xué)目標(biāo),備學(xué)生練習(xí)、備教學(xué)方法時(shí)能集思廣益,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高了集體備課的質(zhì)量與效益。繼續(xù)結(jié)合學(xué)校實(shí)際大力推行“先學(xué)后教、以學(xué)定教、多學(xué)少教”為內(nèi)容的“三學(xué)三教”課堂教學(xué)模式,深化課堂教學(xué)改革,堅(jiān)持圍繞課堂抓效率,立足課堂要質(zhì)量。
2、聽(tīng)課評(píng)課制度進(jìn)一步完善。
充分發(fā)揮教研組、備課組的教研功能,進(jìn)一步完善校內(nèi)聽(tīng)課、評(píng)課制度。學(xué)校要求每位教師一學(xué)期至少上一節(jié)公開(kāi)課,對(duì)不同教齡、不同學(xué)科的教師具體規(guī)定了聽(tīng)課要求。堅(jiān)持評(píng)課環(huán)節(jié)的落實(shí),評(píng)課時(shí),老師們能各抒己見(jiàn),指瑕挑刺毫不保留,做到了在爭(zhēng)論中共同提高,在探討中一起進(jìn)步。3月中下旬,李卯階、廖慧、羅琳、鐘素云、嚴(yán)謹(jǐn)、鄒永輝等六位老師上了“三學(xué)三教”示范課,嚴(yán)謹(jǐn)、鄒永輝、王艷芳、劉金燕、康鑫云、李珍等六位老師作了“三學(xué)三教”教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。
3、教師培訓(xùn)模式進(jìn)一步定型。
教師專業(yè)培訓(xùn)是一個(gè)應(yīng)該長(zhǎng)期堅(jiān)持、有序展開(kāi)的常規(guī)工作。我校的教師培訓(xùn)工作主要是堅(jiān)持了“兩條腿走路”的培訓(xùn)模式。一是校本培訓(xùn)。我們繼續(xù)堅(jiān)持了骨干教師與青年教師“師徒結(jié)對(duì)”的培養(yǎng)機(jī)制,繼續(xù)堅(jiān)持組織各教研組定期集體觀看優(yōu)秀教師、名老教師課堂教學(xué)錄像,讓老師們?cè)诳粗袑W(xué)習(xí),在直觀感受中學(xué)習(xí)。二是讓老師們走出去,積極開(kāi)展校外培訓(xùn)。一期來(lái),我們組織多名教師赴xx、長(zhǎng)沙等地參加教學(xué)研討或觀摩活動(dòng)。通過(guò)多渠道、常規(guī)化的教師專業(yè)培訓(xùn),老師們的專業(yè)修養(yǎng)得以不斷增強(qiáng),業(yè)務(wù)能力得到了逐步提高。
四、素質(zhì)教育立足常規(guī)性。
1、開(kāi)展體藝培訓(xùn)。
2、抓實(shí)“陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)”。
繼續(xù)堅(jiān)持上好體育課、活動(dòng)課,組織好眼保健操、廣播體操和跑操活動(dòng),開(kāi)展好體育競(jìng)賽活動(dòng),做到有計(jì)劃、有檢查、有記錄、有評(píng)比、有通報(bào)、有獎(jiǎng)罰。
3、加強(qiáng)健康教育。
利用校園廣播、櫥窗板報(bào),多方面宣傳衛(wèi)生健康知識(shí)。衛(wèi)生打掃堅(jiān)持一日“兩大掃,兩小掃”制度,定期在宿舍、餐廳等公共場(chǎng)所噴灑消毒藥水,切實(shí)抓好春夏季流行病的預(yù)防工作,開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)衛(wèi)生優(yōu)秀班級(jí)活動(dòng),集中整頓校園內(nèi)亂扔亂丟等不文明行為的活動(dòng)。本學(xué)期未出現(xiàn)任何衛(wèi)生安全責(zé)任事故。
五、后勤管理落實(shí)服務(wù)性。
總務(wù)部門(mén)進(jìn)一步強(qiáng)化以教師滿意為基礎(chǔ)、學(xué)生滿意為核心、家長(zhǎng)滿意為最終目標(biāo)的“三滿意”工程。進(jìn)一步樹(shù)立為教學(xué)和師生服務(wù)的思想,在優(yōu)質(zhì)服務(wù)上下功夫,進(jìn)一步提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量。
1、校園建設(shè)大刀闊斧。
2、開(kāi)源節(jié)流精打細(xì)算。
總務(wù)處定期對(duì)學(xué)生公寓樓、教學(xué)樓、科技樓、綜合樓門(mén)窗、桌、椅進(jìn)行維修,組織人員對(duì)校園內(nèi)水、電路進(jìn)行普查,對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)進(jìn)行清查登記,并建立資產(chǎn)臺(tái)賬,并層層簽訂協(xié)議,定期檢查登記到人,責(zé)任到人,實(shí)行了有損壞有賠償機(jī)制。
3、食堂管理再上層次。
后勤管理機(jī)制健全,做到“一嚴(yán)”“二查”,即制定和健全嚴(yán)格的制度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題嚴(yán)處理;經(jīng)常性檢查食堂的各項(xiàng)常規(guī)工作到位情況;不定期檢查購(gòu)買物品的數(shù)量、質(zhì)量和保管情況。學(xué)校還與相關(guān)人員簽定了食品安全衛(wèi)生責(zé)任書(shū),堅(jiān)持各類食品實(shí)行24小時(shí)留樣制度,食品衛(wèi)生實(shí)現(xiàn)了層層負(fù)責(zé),環(huán)環(huán)把關(guān)??倓?wù)部門(mén)還不定期召開(kāi)后勤人員工作會(huì)議,組織各班生活委員對(duì)食堂工作人員的服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)議,并通報(bào)評(píng)議結(jié)果。這樣既確保食品衛(wèi)生,人身安全、財(cái)產(chǎn)安全也得到了保障。
一期來(lái),我們團(tuán)結(jié)一心,克服重重困難,艱苦奮斗,求穩(wěn)定,求質(zhì)量,求發(fā)展。力求狠抓內(nèi)部管理,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,和諧校內(nèi)校外關(guān)系;按質(zhì)按量完成了期初各項(xiàng)目標(biāo),樹(shù)立了良好的社會(huì)形象。我們有理由相信,風(fēng)勁正是揚(yáng)帆時(shí),我們一定會(huì)在今后的工作中,充分發(fā)揮每個(gè)人xx人的智慧和能力,不斷創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相理解,勤奮工作,銳意進(jìn)取,把學(xué)校各項(xiàng)工作推上一個(gè)新的高度和臺(tái)階,為學(xué)校的發(fā)展邁出更扎實(shí)的一步!
第6篇 上學(xué)期學(xué)校教師個(gè)人工作總結(jié)
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:
一、 思想工作方面
俗話說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書(shū)籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。
二、教育工作方面
這學(xué)期,本人擔(dān)任三年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,班級(jí)人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。面對(duì)首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流,本學(xué)期撰寫(xiě)綜合活動(dòng)案例以及論文多次參加市級(jí)交流、獲獎(jiǎng)、發(fā)表。
三、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。
第7篇 學(xué)校上學(xué)期工作總結(jié)怎么寫(xiě)
又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,讓所有人都盼望的新年已在眼前,一學(xué)期繁忙而緊張的工作也將結(jié)束了。經(jīng)過(guò)了一個(gè)美麗的秋天和溫暖的冬天,孩子們更像春天里的小樹(shù)苗一樣長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,也更加懂事了,因?yàn)樗麄冎雷约阂呀?jīng)成為中班的小哥哥小姐姐了?;仡欉@一學(xué)期的工作,回顧和孩子們相處的每一天,有辛勤付出的汗水,也有成功欣慰的快樂(lè)。現(xiàn)將這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做一個(gè)回顧,以此來(lái)反思不足,展望未來(lái)。
一、加強(qiáng)常規(guī)建設(shè),培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣
俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩.難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏,使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力,為今后的生活和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。我班有個(gè)別幼兒生性好動(dòng)、比較調(diào)皮。我重抓教育.使小朋友逐漸能互相幫助.關(guān)心集體,搗亂的小朋友少了,熱愛(ài)勞動(dòng)的小朋友多了,從而促進(jìn)了整個(gè)班風(fēng)班貌的提高。
二、做到保教并重.促進(jìn)家園互動(dòng)
我們?cè)谌粘I钪斜局骸敖o我一粒種子.還你一顆大樹(shù)”的宗旨.盡心盡力為幼兒服務(wù).從每個(gè)細(xì)節(jié)上去切實(shí)照顧他們.教育他們,使幼兒的自理能力逐步提高。我們還根據(jù)幼兒發(fā)展水平的不同,采取相應(yīng)的教學(xué)教育組織形式。不同水平的幼兒,在原有的基礎(chǔ)上得到了發(fā)展和提高。在注重保教工作的同時(shí),我們多形式,多途徑地開(kāi)展家園工作。通過(guò)電話.家訪.家長(zhǎng)會(huì)等形式和途徑,向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的各種表現(xiàn),有特殊情況及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系.每月都及時(shí)更換家教欄中有關(guān)保育的文章。對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)取得了一定進(jìn)步,我們也馬上和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)配合,使孩子不斷進(jìn)步。
三、教研教學(xué)任務(wù)
1、教育教學(xué)工作。認(rèn)真?zhèn)湔n,提前做好備課工作,備課是確保教育活動(dòng)能順利完成的前提。我班的老師每次備課前都會(huì)先討論,確保目標(biāo)的一致性。每次的教案大家都會(huì)認(rèn)真寫(xiě),做到目標(biāo)明確、條理清晰。
2、科學(xué)地開(kāi)展音樂(lè)知識(shí)的學(xué)習(xí),提高幼兒對(duì)音樂(lè)的敏感及彈奏_,能感受不同風(fēng)格的音樂(lè)欣賞和不同風(fēng)格的樂(lè)曲,準(zhǔn)確地按音樂(lè)的節(jié)奏創(chuàng)編動(dòng)作,學(xué)習(xí)嘗試創(chuàng)造新的節(jié)奏型,并用樂(lè)器進(jìn)行演奏。
3、能積極地參加數(shù)學(xué)活動(dòng),能初步運(yùn)用在生活中。學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)數(shù)字1—8以及各數(shù)字所表示的實(shí)際意義,并會(huì)比較數(shù)的大小。
4、勤于習(xí),平時(shí)運(yùn)用多種方法讓幼兒練習(xí)繪畫(huà),以提高幼兒的繪畫(huà)水平及繪畫(huà)技能,并培養(yǎng)幼兒對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣。
5、環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn),開(kāi)學(xué)初老師們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置教師的大面積環(huán)境,還利用一些廢舊物品。在每周的的主題墻中,我們讓孩子們參與到其中,讓他們動(dòng)手去制作。在主題活動(dòng)中,盡量以孩子的作品為重,讓孩子在參與活動(dòng)中得到快樂(lè),得到發(fā)展。
6、11月份中旬全園講故事比賽。
7、我班每天下午的區(qū)角活動(dòng)也在順利地進(jìn)行。
8、每?jī)芍芨鼡Q一次主題墻。共有九個(gè)主題分別是:
主題一:我升中班了。
主題二:祖國(guó)媽媽。
主題三:安全我知道。
主題四:我們愛(ài)……。
主題五:美麗的秋天。
主題六:大家都是好朋友。
主題七:冬天。
主題八:家鄉(xiāng)美。
主題九:新年真熱鬧。
10、12月下旬舉行全園親子游園活動(dòng)。
四、安全工作
幼兒園里無(wú)小事,安全責(zé)任重泰山。我們盡量排除身邊存在一些不安全因素,并讓幼兒學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單自我保護(hù)保護(hù)方法,在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。今年我班在我們兩位老師的高度警惕和細(xì)心照顧下,我班無(wú)任何事故發(fā)生,使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后還要加強(qiáng)安全教育工作,使寶寶安安全全、快快樂(lè)樂(lè)在幼兒園度過(guò)每一天。
五、家長(zhǎng)工作
一個(gè)班的工作能否得以順利開(kāi)展,離不開(kāi)老師們的密切配合和努力,更重要的是要得到家長(zhǎng)們的支持和配合,家長(zhǎng)工作是教學(xué)中的重中之重。幼兒年齡小,自理能力較差,家長(zhǎng)們不放心是在所難免,為了使家長(zhǎng)信任、支持和配合我們的工作,我采取了以下措施:
教師與家長(zhǎng)形成教育合力,做到家園同步,因此我把家長(zhǎng)工作當(dāng)重點(diǎn)來(lái)抓,培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo),取得的效果一定不會(huì)很明顯,只有家長(zhǎng)在家中配合老師繼續(xù)進(jìn)行教育、引導(dǎo),才能達(dá)到真正的目的。我就通過(guò)家長(zhǎng)園地、及孩子入園、離園的時(shí)間將一定的教育方法、經(jīng)驗(yàn)介紹給家長(zhǎng),以便讓他們?cè)诩抑心軌蛘_的引導(dǎo)、教育幼兒。通過(guò)家長(zhǎng)來(lái)園接送孩子的時(shí)間,簡(jiǎn)短的談話能讓家長(zhǎng)們及時(shí)了解幼兒在園情況,有的家長(zhǎng)非常留心孩子的一言一行,但由于工作忙,與老師見(jiàn)面少,他們就在家長(zhǎng)留言上仔細(xì)將幼兒的言行如實(shí)反應(yīng),并向我提出一些問(wèn)題?作為老師我有責(zé)任給他們正確解決問(wèn)題的方法,于是我就認(rèn)真翻閱有關(guān)資料,爭(zhēng)取給家長(zhǎng)最滿意的回報(bào)。
牽手兩代叢書(shū)更是家長(zhǎng)和老師的良師益友,有的家長(zhǎng)反映自己孩子的表現(xiàn),有的家長(zhǎng)討教育兒的科學(xué)方法,還有的家長(zhǎng)把自己的成功經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與其他家長(zhǎng)共享通過(guò)這個(gè)平臺(tái)使家長(zhǎng)和老師間的距離拉的更近,以求達(dá)到家園共贏。
六、總結(jié)與反思
回顧這一學(xué)期的工作,我們兩位老師盡心盡力去完成。在取得成績(jī)的同時(shí),我們也看到了不足之處,如:在班級(jí)管理上還應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),在區(qū)角指導(dǎo)時(shí),還有聽(tīng)之任之的現(xiàn)象,個(gè)別幼兒的常規(guī).還應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)。班主任的工作細(xì)碎而又繁瑣,在今后的工作中我會(huì)不斷尋找自己的不足,不斷充電,提高自身素質(zhì),努力完善自己相互配合,爭(zhēng)取使自己的工作更上一層樓。
第8篇 學(xué)校上學(xué)期衛(wèi)生保健工作總結(jié)
本學(xué)期我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,在區(qū)中小學(xué)保健所的親切關(guān)懷指導(dǎo)下積極開(kāi)展傳染病甲型h1n1流感的防控工作以及常見(jiàn)病防治工作,取得了一定成效,年終考核收到了較為滿意的效果。下面從兩方面總結(jié)本學(xué)期工作:
一. 甲型h1n1流感的防控工作
甲型h1n1流感的防控工作是本學(xué)期工作的重點(diǎn),我校利用各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育,學(xué)校通過(guò)各種積極手段進(jìn)行宣傳教育活動(dòng)。如:預(yù)防甲流從我做起的標(biāo)語(yǔ);學(xué)生預(yù)防甲流的手抄報(bào);根據(jù)甲型h1n1流感的不同防控要求多次下發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)一封信;每月出多期有關(guān)甲型h1n1流感防控的健康教育宣傳板報(bào);每月進(jìn)行多次健康教育知識(shí)講座,不斷地向?qū)W生宣傳生理衛(wèi)生、心理衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生、體育運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生、教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生、常見(jiàn)病防治知識(shí)和預(yù)防甲流等等防病健康知識(shí)。通過(guò)健康宣傳教育活動(dòng),提高了學(xué)生的文明意識(shí)和自我保健意識(shí),有利于學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,促進(jìn)了學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)。我校個(gè)體健康行為形成率及群體健康行為達(dá)標(biāo)率都在95%以上。宣傳效果顯著。
二. 常規(guī)工作:
1.每日?qǐng)?jiān)持晨檢制度:為了防控甲流等呼吸道傳染疾病的暴發(fā),為了更好的掌握全校師生的健康狀況,保健教師每天對(duì)全校所有班級(jí)進(jìn)行晨檢,及時(shí)的監(jiān)控學(xué)生的出勤情況,掌握學(xué)生的患病情況,并開(kāi)始根據(jù)教委要求堅(jiān)持每天零報(bào)告制度,堅(jiān)持每天對(duì)班級(jí)進(jìn)行通風(fēng)檢查、每晚全校進(jìn)行消殺。
2.按照保健所的要求進(jìn)行了愛(ài)牙日的宣傳,各班進(jìn)行了愛(ài)牙日手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)并把活動(dòng)方案、紀(jì)實(shí)、總結(jié)按要求上報(bào)了保健所。對(duì)全校的學(xué)生進(jìn)行了乙肝預(yù)防接種的統(tǒng)計(jì)工作,及時(shí)上報(bào)防疫部門(mén),填寫(xiě)了學(xué)生健康體質(zhì)手冊(cè)反饋學(xué)生體檢信息,對(duì)畢業(yè)班的師生進(jìn)行了甲型h1n1流感疫苗的接種工作,從統(tǒng)計(jì)到上報(bào)到僅用了一天的時(shí)間,充分體現(xiàn)了時(shí)間就是生命這一概念。確保了全校師生的生命安全。
3.更換了衛(wèi)生揭示板的體檢統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),做到了數(shù)字基本準(zhǔn)確、圖表規(guī)范;并對(duì)XX年學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康狀況進(jìn)行了文字分析;并把反饋結(jié)果及時(shí)送到家長(zhǎng)手中,家校配合為學(xué)生的身心健康保駕護(hù)航。
4.積極參加保健所舉辦的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)及考核,做到不遲到、不早退、筆記工整齊全。
5、整理裝訂了三年的衛(wèi)生保健業(yè)務(wù)材料迎接保健所對(duì)學(xué)校衛(wèi)生保健工作的年終考核。考核結(jié)果較為滿意。
回顧一學(xué)期的工作,還存在很多不足。新的學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)不懈努力,爭(zhēng)取百尺竿頭更上一層樓。
第9篇 學(xué)校上學(xué)期歷史教研組工作總結(jié)
學(xué)校上學(xué)期歷史教研組工作總結(jié)
歷史教研組共8人,分別擔(dān)任初高中歷史教學(xué)任務(wù)。都是滿工作量 ,曹桂榮老師還擔(dān)任班主任工作。林華老師擔(dān)任高一,高三兩個(gè)年級(jí)的課。本學(xué)期在學(xué)校大目標(biāo)的指導(dǎo)下,我組進(jìn)行了17次教研活動(dòng)。一方面積極有效的做好常規(guī)教育教學(xué)工作,保證學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。另一方面,繼續(xù)加強(qiáng)各自的專業(yè)理論學(xué)習(xí),不斷深入地學(xué)習(xí)教育教學(xué)的基本理論和教學(xué)理念,并在教育教學(xué)工作中積極貫徹和實(shí)踐,經(jīng)過(guò)全組所有任課教師的共同努力,歷史教研組在本學(xué)期取得了較好的成績(jī),為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
本學(xué)期教研活動(dòng)主要有:
一、 做大量習(xí)題,迎接市級(jí)專業(yè)素質(zhì)考核。我們做了2009年廣東、廣西高考?xì)v史卷,《中古史》期末試題,《中近現(xiàn)史》上冊(cè)、下冊(cè)期末試題,高三學(xué)海大聯(lián)考一、二聯(lián)試卷,2009和2009年高考題。做完后,教研活動(dòng)時(shí)專人講題,大家討論,補(bǔ)充。在做題中提高了教學(xué)水平。
二、 研究教學(xué)中遇到的具體問(wèn)題。全組教師互幫互學(xué),知無(wú)不言,言無(wú)不盡,共同提高。并積極研究校本課的編定,(參考石家莊市六中的校本教材)把各年級(jí)的校本課編寫(xiě)具體到各人。中國(guó)近現(xiàn)代史(崔淑麗,周楠),世界近現(xiàn)代史(趙國(guó)臣,馮劍),中國(guó)古代史及高三復(fù)習(xí)課(高文紅,林華,徐秀平)。校本課的編寫(xiě)正在進(jìn)行中,各位教師準(zhǔn)備充分利用假期,爭(zhēng)取在下學(xué)期完成初稿。高中教師還積極參加市里組織的教研活動(dòng),到一中觀摩教學(xué),師專聽(tīng)高考備考研討,都收到了良好的效果。
三、 加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,提高常規(guī)教學(xué)質(zhì)量。在教研組活動(dòng)中,根據(jù)學(xué)校對(duì)常規(guī)教學(xué)活動(dòng)的'基本要求。組內(nèi)全體課任教師積極認(rèn)真的完善教案的設(shè)計(jì)與書(shū)寫(xiě),課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的完整規(guī)范和質(zhì)量的提高,課后作業(yè)和練習(xí)的批閱,檢查和反饋三個(gè)基本方面的要求與落實(shí),使組內(nèi)全體課任教師的常規(guī)教學(xué)達(dá)到了學(xué)校的基本要求,教育教學(xué)得以穩(wěn)步發(fā)展和提高,為學(xué)校常規(guī)教學(xué)的順利進(jìn)行做出了歷史教研組應(yīng)有的努力。
四、 各年級(jí)備課組活動(dòng)充分,認(rèn)真研討教材,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn);針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況討論教材的刪減以及及時(shí)解決教學(xué)中的疑難問(wèn)題。高三教師充分準(zhǔn)備討論專題講座內(nèi)容,圓滿完成了任務(wù)。
五、 歷史教研組教研成績(jī)喜人。林華老師獲市級(jí)教學(xué)標(biāo)兵榮譽(yù)稱號(hào)。馮劍在人民網(wǎng)上發(fā)表《高考復(fù)習(xí)要把握“三性”》,論文《歷史思維能力的培養(yǎng)》獲省二等獎(jiǎng),徐秀平在師專學(xué)報(bào)上發(fā)表論文,林華論文《中學(xué)歷史教學(xué)中應(yīng)突出愛(ài)國(guó)主義教育》獲省級(jí)三等獎(jiǎng),崔淑麗《在歷史閱讀課中如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力》獲省級(jí)三等獎(jiǎng),《初中歷史插圖認(rèn)知方法》獲市級(jí)論文二等獎(jiǎng)。
在學(xué)校的專業(yè)素質(zhì)考試中,高文紅,林華,馮劍三位老師成績(jī)優(yōu)異,獲學(xué)校表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
總之,歷史教研組在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷發(fā)展,也取得了良好的成績(jī),在今后的教育教學(xué)工作中,歷史教研組全體成員將不斷學(xué)習(xí)新的基本理念,提高常規(guī)教育教學(xué)的水平和能力,加強(qiáng)和繼續(xù)推進(jìn)新課程的實(shí)踐,積極投身于學(xué)校的大發(fā)展中。
第10篇 2023年上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)
2011年上期,我校以十七大精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,以推進(jìn)創(chuàng)新教育為主線,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以鞏固提高“兩基”成果為重點(diǎn),突出重點(diǎn)工作,注重工作落實(shí),創(chuàng)新實(shí)踐,培養(yǎng)特色,實(shí)現(xiàn)學(xué)校重點(diǎn)工作有了新突破,各項(xiàng)工作有了新發(fā)展?;仡?011年上期,我們主要做了以下幾個(gè)方面工作:
一、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),打造高素質(zhì)的干部和教師隊(duì)伍。
1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。全面開(kāi)展教師師德規(guī)范教育、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》教育,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)十七大會(huì)議精神、教育法律法規(guī),抗震救災(zāi)英雄模范人物,提高了教師隊(duì)伍政治素質(zhì)和政策水平,深入開(kāi)展“社會(huì)尊師重教,教師回報(bào)社會(huì)”活動(dòng),不斷加深教育工作者“熱愛(ài)人民、熱愛(ài)事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生”的美好感情。如汶川“5.12”大地震,全體師生踴躍為災(zāi)區(qū)人發(fā)捐款,金額達(dá)6500余元,表現(xiàn)出較高的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平和“一方有難,八方支援”的民族精神。
2、加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的政治思想教育。建立以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。利用朝會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),開(kāi)展中學(xué)生日常行為規(guī)范教育,繼續(xù)以多種活動(dòng)為載體,以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,融社會(huì)主義榮辱觀、法制教育等于一體,以開(kāi)展“校園卡拉ok賽”、“迎奧運(yùn).慶五四”、“向抗震英雄的少年學(xué)習(xí)”活動(dòng)為主要形式,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和高尚的共產(chǎn)主義情操。先后有雷珊、唐微微等5名同學(xué)獲市區(qū)兩級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等不同殊譽(yù),陳文靜、楊玉梅等14名同學(xué)分獲省教廳、市教育局“少年百科知識(shí)競(jìng)賽”
二、三獎(jiǎng)等。盡管如此,亂竄寢室、索要錢(qián)物、罵人打架、與教師頂嘴現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)任重道遠(yuǎn)。
3、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。我們班子成員做到了精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、緊密配合,大膽創(chuàng)新、勇于開(kāi)拓,充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)集體戰(zhàn)斗堡壘作用;其次,班子成員既分工又合作,保證了各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展;加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力探索管理之道,隨時(shí)準(zhǔn)備局管理水平測(cè)試。
4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)教師隊(duì)伍提高教育,建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍,目前有多名教師函授或自考大學(xué)本科,在教師學(xué)歷全面達(dá)標(biāo)的同時(shí),本科學(xué)歷教師占總數(shù)的50%以上;二是加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作,先后派遣10人次到教科所、六中等地進(jìn)行各類培訓(xùn),提高了隊(duì)伍素質(zhì);三是抓好了教師繼續(xù)教育工作,積極組織教師參加市普通話二級(jí)甲等和三筆字三級(jí)考試;四是深化職稱改革,實(shí)現(xiàn)職務(wù)和崗位相結(jié)合的聘任機(jī)制,優(yōu)化了教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu);五是做好了教師資格認(rèn)定和職稱確認(rèn)工作。因此一支結(jié)構(gòu)合理,素質(zhì)精良,充滿生機(jī)和活力的隊(duì)伍已經(jīng)形成,為學(xué)校教育可持續(xù)發(fā)展提供了可靠的師資保障。
二、加強(qiáng)行政推動(dòng),不斷提高教育事業(yè)發(fā)展水平。
1、以全面貫徹黨的教育方針為指針,以項(xiàng)目年目標(biāo)申報(bào)為準(zhǔn)繩,以不斷提高全體師生思想素質(zhì)為目的。我們做到新學(xué)期開(kāi)學(xué),全體校務(wù)會(huì)成員提前返校,研究部署新學(xué)期工作,及時(shí)召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮,表彰取得優(yōu)秀成績(jī)的學(xué)生,對(duì)新一學(xué)期工作、學(xué)習(xí)目標(biāo)提出一定的要求。同時(shí)召開(kāi)教師大會(huì),通報(bào)學(xué)校工作計(jì)劃,對(duì)學(xué)期工作提出奮斗目標(biāo)及具體要求,保證了學(xué)校按時(shí)開(kāi)學(xué),各項(xiàng)工作忙中有序。緊接著各部門(mén)工作計(jì)劃、教師教學(xué)計(jì)劃、班務(wù)計(jì)劃相繼出臺(tái),通過(guò)貫徹實(shí)施,從不同角度,在一定程度上起到了管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人的目的。
2、普九工作扎實(shí)推進(jìn)。我校把“兩基”工作擺在重中之重的戰(zhàn)略地位,成立“兩基”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,訂立相關(guān)的措施與工作制度。為今年創(chuàng)建“四川省義務(wù)教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”而不懈努力。
3、堅(jiān)持有計(jì)劃、有步驟、有要求、有目的,逗硬的政治學(xué)習(xí)制度。每周五下午,準(zhǔn)時(shí)集體政治學(xué)習(xí)一小時(shí),由行政值周考勤,教師簽到。采取宣傳、宣讀、討論等多種形式,對(duì)上級(jí)有關(guān)文件以及各級(jí)主管部門(mén)教育行政會(huì)議精神貫徹傳達(dá),通過(guò)學(xué)習(xí),教師們對(duì)進(jìn)一步深化教育改革、人事制度改革、義務(wù)教育階段實(shí)施素質(zhì)教育“雙八條”規(guī)定、教師工資收入分配制度改革等一系列方針、政策有了較明確的認(rèn)識(shí),更加意識(shí)到形勢(shì)逼人,增強(qiáng)了教師教書(shū)育人的責(zé)任心、緊迫感。
4、加強(qiáng)值周工作。10年上期繼續(xù)推行一個(gè)行政和兩個(gè)教師值周制度,由行政值周直管,值周教師具體分管,絕大多數(shù)值周教師能履行好值周職責(zé),做到按時(shí)考勤、檢查清潔和紀(jì)律、處理偶發(fā)事件,晚上堅(jiān)持值班守夜;校務(wù)日志記錄詳細(xì),評(píng)比公正準(zhǔn)確,總結(jié)全面具體。努力做到“提前上班,最后下班,時(shí)時(shí)有身影,處處有聲音,辛苦我三個(gè),安寧全校人”。
5、加強(qiáng)班務(wù)工作。班主任工作意義重大、任務(wù)艱巨。在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)下,召開(kāi)班主任會(huì)議4次。各班主任基本能履行職責(zé),具體實(shí)施學(xué)校工作,比較順利地完成了工作任務(wù),成績(jī)較為顯著。本期奪得流動(dòng)紅旗和文明寢室次數(shù)依次是:2.3班23次、1.2班18次、1.3班15次、2.2班13次、1.1班12次、3.1班9次、2.1班6次。通過(guò)綜合考評(píng)曾艷、唐星兩位同志獲得學(xué)校表彰的“優(yōu)秀班主任”。、 1年級(jí)3班、2年級(jí)3班、被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班集體”。
三、銳意進(jìn)取,全面提高素質(zhì)教育實(shí)施水平。
1、加強(qiáng)教育科研,實(shí)施課題帶動(dòng)。我校“科研興教”“科研興?!钡囊庾R(shí)得到進(jìn)一步強(qiáng)化。圍繞省級(jí)區(qū)域性課題《留守娃良好思想品德教育途徑和方法的探索》,扎實(shí)地開(kāi)展著我校承擔(dān)的子課題之一《留守娃心理健康教育途徑的研究》。今期,我校教師撰寫(xiě)留守娃個(gè)案60余篇,相關(guān)論文10余篇。謝一卉老師的《淺析的形散神不散》等論文,白新春的《英語(yǔ)教學(xué)中如何轉(zhuǎn)化弱差生》,龔偉的《提高中學(xué)生生物實(shí)驗(yàn)的意義與對(duì)策》分獲區(qū)教科所論文評(píng)選
一、二等獎(jiǎng)。
2、加強(qiáng)特色教育,促進(jìn)全面發(fā)展。本學(xué)期,我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行區(qū)教育局《2011年藝術(shù)、體育、衛(wèi)生和國(guó)防教育工作要點(diǎn)》通知精神,踏實(shí)有效地開(kāi)展工作,按教學(xué)計(jì)劃開(kāi)足了體育與健康課、音樂(lè)課及美術(shù)課,保證了教學(xué)時(shí)間。特別是席弟春老師訓(xùn)練的田徑隊(duì)獲得田徑賽多項(xiàng)名次,曾燕老師參加區(qū)教育局藝術(shù)教師基本功比賽榮獲二等獎(jiǎng),唐星老師參加“迎奧運(yùn)、鑄師魂”演講賽榮獲二等獎(jiǎng)。
3、爭(zhēng)取多方支持,關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體。一是認(rèn)真落實(shí)政策,對(duì)所有學(xué)生免除雜費(fèi)和課本費(fèi),落實(shí)對(duì)寄宿學(xué)生家庭貧困生的生活補(bǔ)助;二是開(kāi)展好“送溫暖活動(dòng)”,使十名家庭困難學(xué)生得到幫助,確保了每一位學(xué)生不因家庭貧困而失學(xué);三是建立留守學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制,使留守學(xué)生得到關(guān)愛(ài),長(zhǎng)期感受家的溫暖。
4、落實(shí)措施,推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。根據(jù)船山區(qū)《關(guān)于推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的實(shí)施方案》精神,以桂花職中為組長(zhǎng)學(xué)校的互助小組成立,集學(xué)校管理、教育科研、共享教育資源為一體。遠(yuǎn)程教育的實(shí)施,學(xué)生享受到了優(yōu)質(zhì)教育的待遇,校園環(huán)境的改善,進(jìn)一步縮小了城鄉(xiāng)的差距。
5、加強(qiáng)教育教學(xué)管理,牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)。一是教導(dǎo)處工作,狠抓管理。今期一開(kāi)學(xué),教導(dǎo)處就擬定好切實(shí)可行的計(jì)劃,準(zhǔn)時(shí)安排好任課教師,按時(shí)排好課表、作息時(shí)間表、值周輪次表,使學(xué)校一開(kāi)學(xué)就走上正軌,有條不紊地進(jìn)行教育教學(xué)工作。順利完成各學(xué)月檢測(cè)、半期和期末考試,協(xié)助搞好三年級(jí)畢業(yè)會(huì)考和
一、二年級(jí)調(diào)考。做好了閱卷和成績(jī)登統(tǒng)工作;二是教師工作。教師們能自覺(jué)地加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),熱愛(ài)本職工作,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,盡職盡責(zé),絕大多數(shù)教師能自覺(jué)地做好六認(rèn)真教學(xué)工作;在備課上,均擬訂了切實(shí)可行的計(jì)劃,項(xiàng)目齊、書(shū)寫(xiě)比較規(guī)范、備課詳盡,無(wú)不備課而上課現(xiàn)象;在講課方面,絕大多數(shù)教師教態(tài)自然,采取靈活的教法,進(jìn)行教改探索,體現(xiàn)雙邊活動(dòng),重難點(diǎn)分明,設(shè)問(wèn)置疑準(zhǔn)確恰當(dāng),多數(shù)教師上課語(yǔ)言精練、聲音宏亮、板書(shū)規(guī)范,設(shè)計(jì)新穎;在作業(yè)批改方面,絕大多數(shù)教師力爭(zhēng)作業(yè)不過(guò)夜,堅(jiān)持逐題批改,全期均能按質(zhì)按量完成作業(yè)批改任務(wù);絕大多數(shù)能按教學(xué)進(jìn)度自制試卷,進(jìn)行單元檢測(cè)并及時(shí)評(píng)講,鞏固所學(xué)知識(shí);絕大多數(shù)教師能按教導(dǎo)處安排,按時(shí)到班進(jìn)行早、中、晚輔導(dǎo),監(jiān)守崗位、認(rèn)真負(fù)責(zé)。劉英、劉俊、陳永骨、陳雪梅、謝一卉、白新春、唐星、黃晶等教師期末考試取得不俗成績(jī)。通過(guò)綜合考評(píng)劉龍全、白新春、陳雪梅、謝一卉、劉俊、黃晶 被評(píng)學(xué)校表彰的“優(yōu)秀教師”。
6、加強(qiáng)畢業(yè)班工作??v觀本期畢業(yè)班工作,由于領(lǐng)導(dǎo)重視,作到了“早”和“實(shí)”。盡早落實(shí)畢業(yè)班任課教師,多次召開(kāi)畢業(yè)班任課教師會(huì)議,下決心訂措施,鼓動(dòng)打好總體戰(zhàn)。順利完成教學(xué)任務(wù)和送生任務(wù)。
四、多渠道投資,努力改善辦學(xué)條件。
狠抓學(xué)校危改攻堅(jiān),在全面提升辦學(xué)條件上取得了新突破。計(jì)劃投資20多萬(wàn)元重建學(xué)生食堂,保證師生生活條件的改善。
五、加強(qiáng)安全衛(wèi)生穩(wěn)定工作,營(yíng)造教育發(fā)展良好環(huán)境(見(jiàn)安全工作總結(jié))。
六、轉(zhuǎn)變作風(fēng),切實(shí)提高教育行政管理效能。
1、切實(shí)推進(jìn)依法治教。一是學(xué)校聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng),搞好法制講座,提高師生法制素質(zhì);二是做好教務(wù)校務(wù)公開(kāi)(見(jiàn)墻),學(xué)校的管理措施,經(jīng)費(fèi)的開(kāi)支,均接受了群眾的監(jiān)督。
2、加強(qiáng)教育廉政建設(shè)。一是建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制;二是以學(xué)習(xí)宣傳貫徹《實(shí)施綱要》為重點(diǎn),努力構(gòu)建學(xué)校“大宣傳”格局;三是大力開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè),促進(jìn)行業(yè)風(fēng)氣的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
3、加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理。加強(qiáng)教育審計(jì),推行收費(fèi)公示制,學(xué)校沒(méi)有亂收費(fèi)現(xiàn)象,實(shí)施以收定支的經(jīng)費(fèi)預(yù)算制度,學(xué)期初編制了有效預(yù)算,并在實(shí)施中嚴(yán)格執(zhí)行,嚴(yán)格的經(jīng)費(fèi)管理制度,使有限的教育經(jīng)費(fèi)得到了合理使用。
六、部門(mén)工作(團(tuán)隊(duì)、后勤、工會(huì)見(jiàn)部門(mén)總結(jié))
七、存在的不足
1、個(gè)別學(xué)科成績(jī)較差,亟待提高;
2、個(gè)別學(xué)生思想素質(zhì)不高,應(yīng)努力加強(qiáng)教育;
3、班務(wù)管理工作力度和技巧有待加強(qiáng),在控制流失上應(yīng)很下功夫;
4、個(gè)別值周工作只圖應(yīng)付,應(yīng)增強(qiáng)責(zé)任感;
5、個(gè)別寢室公物管理和紀(jì)律較差,在管理上須加強(qiáng)。
最后我衷心祝愿各位暑假愉快
遂寧市船山區(qū)唐家初中
二0一0年七月十四日
第11篇 學(xué)校上學(xué)期期末工作總結(jié)
學(xué)校上學(xué)期期末工作總結(jié)
今天是難得的一個(gè)艷陽(yáng)天,許久未見(jiàn)如此燦爛的太陽(yáng)了!就如我今天早上在黑板上給孩子們寫(xiě)的今天的天氣情況:霧氣退去,陽(yáng)光重現(xiàn)!
歷史的車輪總是滾滾向前,裹攜著前行的一定是推動(dòng)歷史前行的動(dòng)力,而沉淀下來(lái)的一定是泥沙!我相信,這些霧霾一定會(huì)被陽(yáng)光沖散的!
回望20xx,有幾點(diǎn)很值得我關(guān)注!
一、思想心性
對(duì)于一直以來(lái)受到無(wú)神論教育的我的來(lái)說(shuō),今年是我思想認(rèn)識(shí)的一個(gè)分水嶺。自己在做右腦方面的研究,對(duì)于這方面的資料就特別關(guān)注,聽(tīng)了臺(tái)南大學(xué)校長(zhǎng)李嗣涔教授的幾次演講,尤其是《與神對(duì)話》以后很慚愧,為自己過(guò)去的無(wú)知與愚昧感到羞愧——每一次去寺院的時(shí)候,看到朋友或其它人見(jiàn)廟燒香,見(jiàn)神拜佛,心里就感覺(jué)到別人的迂腐不可理喻!暗自慶幸自己是聰明的,但現(xiàn)在想來(lái)覺(jué)得自己真的是愚昧無(wú)知到了極點(diǎn)——當(dāng)認(rèn)知這堵銅墻鐵壁把我的眼睛給障礙住了以后,我一直生活在懵懂無(wú)知的世界里,得不到清明的認(rèn)知!其實(shí)在現(xiàn)實(shí)的世界里我們?nèi)祟愃荒苷J(rèn)知的太少了,怎么能用我們的無(wú)知來(lái)界定這個(gè)未知的世界呢?無(wú)神論的論調(diào)讓人們毫無(wú)敬畏之心,可以殺人放火而不知畏懼!但不知冥冥中就有一個(gè)示知的眼睛正盯著我們呢?過(guò)去所謂傷天害理、頭頂三尺有神靈不是對(duì)我們最好的告誡嗎?
二、課程研發(fā)
一直以來(lái)對(duì)于課程研發(fā)有著自己的想法和夢(mèng)想,這學(xué)期以來(lái)著手對(duì)課程進(jìn)行了研發(fā),到現(xiàn)在已初具規(guī)?!Z(yǔ)文分高中年級(jí),用獨(dú)特的教學(xué)方法進(jìn)行授課,讓孩子對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)有個(gè)全新的認(rèn)識(shí),有全新的體驗(yàn);腦體操課程開(kāi)發(fā)三本書(shū)——3d教材,訓(xùn)練圖片教材,引導(dǎo)語(yǔ)教材;歷史以《五字鑒》為綱對(duì)中國(guó)歷史作一個(gè)全景式的挖掘,讓孩子在聽(tīng)故事的過(guò)程中汲取歷史經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),學(xué)習(xí)歷史人物身上的閃光點(diǎn),能從歷史人物的精神內(nèi)涵方面學(xué)習(xí)到自己成長(zhǎng)的元素;對(duì)于數(shù)學(xué)、英語(yǔ)以及音樂(lè)、繪畫(huà)、醫(yī)學(xué)養(yǎng)生也都有自己的想法, 但苦于精力有限,無(wú)法分身,一直沒(méi)有關(guān)注太多,最重要的是要有人來(lái)執(zhí)行把自己的想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),這樣 可以把相關(guān)的理念變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),建立自己的教育王國(guó)!
三、相關(guān)成績(jī)
腦體操取得了相應(yīng)的成績(jī)——現(xiàn)在孩子的天眼基本已經(jīng)全部打開(kāi),他們都能達(dá)到蒙眼識(shí)物,只是程度不同而已;他們都能或多或少地進(jìn)行波動(dòng)速讀,只是接受的量多少不同;他們都有讀天書(shū)的能力,但因?yàn)閭€(gè)人的悟性及努力程度不同有很大的區(qū)別,現(xiàn)在最好的是周燦與王貫儒,這兩人心性純凈,練習(xí)認(rèn)真,取得了很好的成績(jī)。也是在手指識(shí)字的基礎(chǔ)上有了很大的進(jìn)步,他們能看到我們所想象不到的東西,這說(shuō)明現(xiàn)實(shí)社會(huì)只是表象,有更多的宇宙本質(zhì)的東西可以通過(guò)更高功能的能力來(lái)識(shí)別!下一步,我還要進(jìn)一步開(kāi)發(fā),看看孩子真正能達(dá)到什么程度!
四、相關(guān)教訓(xùn)
1、出去交流學(xué)習(xí)的時(shí)間不夠。
今年出去學(xué)習(xí)了幾次,對(duì)我的思想震動(dòng)很大。一次是到北京參加蓋倫加盟會(huì)議,雖然我對(duì)加盟蓋倫沒(méi)有興趣,但是卻給了我很大啟發(fā)——國(guó)學(xué)方面從過(guò)去的.漫地里逮馬到現(xiàn)在以一《五字鑒》為綱要講歷史故事,作文從過(guò)去的無(wú)序亂講到現(xiàn)在的以思維導(dǎo)圖和靈感作文為主體進(jìn)行開(kāi)發(fā)……另一次是到新鄉(xiāng)參加右腦開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí),這次學(xué)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次七級(jí)地震,也就是這次學(xué)習(xí)讓我全面接觸到右腦訓(xùn)練,從而揭開(kāi)了我研究的新篇章!但現(xiàn)在從學(xué)校方面來(lái)說(shuō),出去交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)相對(duì)較少,對(duì)于年輕老是的培養(yǎng)也僅停留在口頭要求學(xué)習(xí)上,這不利于年輕老師的成長(zhǎng)與發(fā)展;
2、缺乏危機(jī)意識(shí),思想認(rèn)識(shí)上不去!
尤其是對(duì)于課程研發(fā),總是停留在理念的層面,缺乏落實(shí),一方面是自己力量不足,另一方面是自己思想認(rèn)識(shí)高度還是不夠。沒(méi)有把課程研發(fā)當(dāng)成最重要的事情來(lái)對(duì)待,其實(shí)我們?nèi)绻肷鏇](méi)有我們自己的拳頭產(chǎn)品是絕對(duì)談不上生存的!而現(xiàn)在我們?nèi)绻焕梦覀兊膬?yōu)勢(shì)去做的話,很快就會(huì)被拋在腦后!比如鄭州道中書(shū)院,開(kāi)辦時(shí)間遠(yuǎn)沒(méi)有我們長(zhǎng),但現(xiàn)在在社會(huì)的影響力卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們,這說(shuō)明我們?cè)诠滩阶苑獾臅r(shí)候人家正在大踏步前進(jìn)!我們?nèi)绻麤](méi)有危機(jī)意識(shí)只把我們的目光停留在安穩(wěn)的工作上面,很快我們就會(huì)被時(shí)代的大潮淘汰!
第12篇 學(xué)校上學(xué)期德育處工作總結(jié)
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間本期工作已接近尾聲。一期來(lái),我們緊緊圍繞謝力能校長(zhǎng)提出的:“以人為本,德育為先,全員育人”的德育工作理念開(kāi)展工作,努力朝打造平安校園、書(shū)香校園、綠色校園、文明校園、和諧校園的方向發(fā)展,力爭(zhēng)讓每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)、在校尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、快樂(lè)學(xué)習(xí);在家孝敬父母;在外遵紀(jì)守法。德育系列工作人員腳踏實(shí)地,真抓實(shí)干做好了如下一些工作。
一、以思想教育為首任。
我校為全日制、全天候、全封閉的寄宿制管理學(xué)校,不同層次的學(xué)生思想意識(shí)、行為習(xí)慣、性格特點(diǎn)各不相同。高中生我們貫徹思想道德教育和社會(huì)責(zé)任的教育,初中生貫徹行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和文明禮儀教育,小學(xué)生以快樂(lè)德育和活動(dòng)育人為主。
1、8月28日,組織全校青年教師進(jìn)行了班級(jí)管理培訓(xùn),使青年教師懂得當(dāng)班主任是教師的必需課,明確既要教書(shū),更要育人,盡快進(jìn)入工作狀態(tài)。
2、8月29日,德育處人員進(jìn)行了:“以人為本,提高素養(yǎng);以德促智,和諧發(fā)展”德育理念內(nèi)涵的學(xué)習(xí)。要求自身思想過(guò)硬、拓寬視野、提高內(nèi)涵、強(qiáng)化素質(zhì)、責(zé)任到位、團(tuán)結(jié)創(chuàng)新。著重強(qiáng)調(diào)了德育工作的臟、累、苦、煩、雜,要迎難而上,貴在堅(jiān)持,難在堅(jiān)守。更要注意問(wèn)題學(xué)生的處理方法:“重在思想教育,強(qiáng)調(diào)過(guò)程教育,突出激勵(lì)教育,彰顯愛(ài)心教育”。
3、優(yōu)化了生活老師、門(mén)衛(wèi)隊(duì)伍。通過(guò)公開(kāi)競(jìng)聘,擇優(yōu)錄取了幾個(gè)年輕且有一定知識(shí)內(nèi)涵人員壯實(shí)了生活老師、門(mén)衛(wèi)隊(duì)伍。并進(jìn)行了崗前培訓(xùn),使其明確崗位職責(zé),生活老師不僅是管好紀(jì)律,搞好內(nèi)務(wù),更要在思想引領(lǐng),行為規(guī)范方面做好、做足文章。門(mén)衛(wèi)要樹(shù)立安全防范意識(shí),時(shí)刻緊繃安全這根弦,確保無(wú)重大安全事故的發(fā)生。
4、期初開(kāi)展了新生入學(xué)教育、新生轉(zhuǎn)型期教育。每周堅(jiān)持國(guó)旗下的講話,加強(qiáng)了重大節(jié)日歷史意義的教育。加大了團(tuán)委會(huì)干部、學(xué)生會(huì)干部、班團(tuán)干部的培訓(xùn)力度。
二、以常規(guī)工作為根本。
(一)、組織召開(kāi)了各類會(huì)議。
1、每?jī)芍苷匍_(kāi)一次德育人員會(huì)議,總結(jié)前段工作,科學(xué)合理布置后段工作,德育員之間分工合作,團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào),做到事事有人管、時(shí)時(shí)有人查。
2、每?jī)芍苷匍_(kāi)一次班主任例會(huì),小結(jié)成績(jī),查找不足,布置相關(guān)工作,使班主任有的放矢的開(kāi)展工作。
3、每周召開(kāi)一次生活老師例會(huì),檢查一次寢室內(nèi)務(wù)整理情況。
4、每?jī)芍苷匍_(kāi)一次團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)干部會(huì)議,要求學(xué)生振奮精神、愛(ài)崗敬業(yè)、認(rèn)真履職、模范帶頭,力爭(zhēng)主動(dòng)照鏡子,自覺(jué)正衣冠,做到清者更清,濁者變清,提高自身素質(zhì)和管理能力。
(二)、狠抓值日班主任一日工作流程的執(zhí)行情況,班主任要有開(kāi)放的視野和突出的執(zhí)行力,在日常工作中要深入一線,從學(xué)生中來(lái),到學(xué)生中去,要特別重視細(xì)節(jié)管理和現(xiàn)場(chǎng)管理。要求早起晚歸,多到樓層轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、多到教室看一看、多到寢室問(wèn)一問(wèn)、多到食堂嘗一嘗,高度關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等情況,及時(shí)處理一些偶發(fā)事件。
(三)、加大各類集會(huì)、班會(huì)課、微型課班主任到位及履職情況的督查。
(四)、從嚴(yán)整治兩操的執(zhí)行情況,要求學(xué)生全員到位、精神抖擻、隊(duì)伍整齊、步伐一致、口號(hào)震天。
(五)、本期分兩次整治了學(xué)生的儀容儀表,先由各年級(jí)組、各班自查自糾,再由德育處集中整治。
(六)、大力倡導(dǎo)尊師重教、大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。本期要求各班分別出刊了教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)黑板報(bào)。
(七)、期中、期末兩次檢查班主任工作手冊(cè)的記載情況。重點(diǎn)查看了學(xué)生花名冊(cè)、班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展情況、培優(yōu)輔差記錄、學(xué)生行為規(guī)范量化記錄表、家訪記錄等。做得好的班主任有范年旺、戴俊、尹南仔、陳文澤、蔡小兵、陳曉博、劉小春、吳萬(wàn)星、彭藝、陳壽華、顏璐艷、楊麥蘭、劉歡等。
(八)、每周進(jìn)行一次安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改到位。
(九)、每周出刊一期德育快訊,總結(jié)上周情況,重點(diǎn)安排本周工作,及時(shí)公布班級(jí)量化分,通報(bào)表?yè)P(yáng)好人好事。
三、以活動(dòng)開(kāi)展促養(yǎng)成。
(一)軍訓(xùn)工作亮點(diǎn)頻出。
為了使高一、初一新生順利度過(guò)轉(zhuǎn)型期,盡快進(jìn)入角色,規(guī)范自身行為,8月22號(hào)----26號(hào)邀請(qǐng)攸縣少年軍校官兵對(duì)我校新生進(jìn)行了為期五天的軍訓(xùn)。
1、8月22號(hào)下午3點(diǎn),我校550名高一、初一新生身著嶄新迷彩服,整齊列隊(duì)學(xué)校塑膠球場(chǎng),頂著“潭美”漂灑的細(xì)雨參加2022級(jí)新生軍訓(xùn)開(kāi)營(yíng)儀式。軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)謝力能發(fā)表講話,教官、老師和新生代表分別發(fā)言,表示齊心協(xié)力搞好這次軍事訓(xùn)練。主要訓(xùn)練科目有隊(duì)列、拉練、疏散演練和專題教育講座等。
2、8月24號(hào)上午,全體新生沿著西門(mén)下--米水大橋--五里牌--新橋--交通路進(jìn)行10公里拉練,同學(xué)們精神煥發(fā)、氣勢(shì)昂揚(yáng)、11面紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),自始至終保持良好的軍姿。
3、8月26號(hào)進(jìn)行了寢室內(nèi)務(wù)比賽,效果良好,做到了地面清潔,生活用品線條擺放,棉被八角呈現(xiàn)。
4、8月26號(hào)下午2:30真的是“火熱大收盤(pán)”。頭上烈日烘烤,地面熱氣騰騰,我校軍訓(xùn)進(jìn)入最后階段:550名新生參加檢閱式、分列式,以嚴(yán)整的隊(duì)形,飽滿的精神,整齊的動(dòng)作,向?qū)W校,向領(lǐng)導(dǎo),向老師,向教官,也向家長(zhǎng)上交了一份滿意的答卷。
5、國(guó)防教育。通過(guò)劉仁勇校長(zhǎng)的國(guó)防講座,同學(xué)們進(jìn)一步了解了國(guó)防觀念、歷史,樹(shù)立了國(guó)防意識(shí),明確了只有努力學(xué)習(xí),勇于拼搏才會(huì)確保國(guó)防強(qiáng)大、國(guó)家昌盛。
(二)安全工作常抓不懈。
安全是學(xué)校工作的底線、生命線,安全工作高于一切、先于一切、重于一切,我們時(shí)刻緊繃安全這根弦,從細(xì)處著眼,從小事做起,重點(diǎn)做好了交通、食品、消防、溺水、爬墻、通宵上網(wǎng)、打架斗毆、女生的自我保護(hù)等安全工作。
1、成立了以謝力能校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,規(guī)范、健全了各類安全工作制度,各類安全事故的緊急預(yù)案,強(qiáng)化了安全值班責(zé)任制,確保工作日和節(jié)假日24小時(shí)有人值班。
2、在校門(mén)、圍墻、車棚處分別張貼相關(guān)安全警示標(biāo)語(yǔ)(外來(lái)車輛嚴(yán)禁入內(nèi),入內(nèi)車輛緩慢行駛。請(qǐng)珍愛(ài)生命,切莫爬圍墻等)
3、本期晚就寢后,多次突擊檢查了學(xué)生用手機(jī)情況,共查處40多臺(tái)手機(jī)。
4、本期組織高中部各年級(jí)組開(kāi)展了4次網(wǎng)吧查巡行動(dòng),查處了30多名爬墻外出通宵上網(wǎng)學(xué)生。
5、為了提高師生的防空防災(zāi)意識(shí),降低自然災(zāi)害和人為災(zāi)害來(lái)臨時(shí)生命財(cái)產(chǎn)的損失,11月22日全校師生進(jìn)行了防空防災(zāi)緊急疏散演練。全體師生僅用3分40秒的時(shí)間集合到位,完成了既定的目標(biāo),達(dá)到了預(yù)期的效果。
6、團(tuán)委會(huì)干部于10月12日,參加了團(tuán)縣委、交警隊(duì)組織的.車輛有序擺放、行人行車靠右、橫馬路過(guò)斑馬線的規(guī)勸活動(dòng),得到了市民的一致好評(píng)。
7、校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園藝術(shù)節(jié)、防空防災(zāi)緊急疏散演練等重大活動(dòng)秩序井然,真正做到了活而不亂、張弛有度、收放自如。(秩序是紀(jì)律、規(guī)范、是有令必行、有禁必止)
(三)、行為規(guī)范重在引導(dǎo)。
學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成至關(guān)重要,直接影響人生的前途和命運(yùn),本著以學(xué)習(xí)促認(rèn)知、以規(guī)范促養(yǎng)成、以檢查促提高的指導(dǎo)思想,力爭(zhēng)讓每個(gè)學(xué)生做到六講:在外講德、在家講孝、在校將勤、對(duì)人講禮、對(duì)事講真、對(duì)己講嚴(yán)。
1、入學(xué)教育。組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《明陽(yáng)學(xué)校規(guī)章制度》、《明陽(yáng)學(xué)校教育處罰條例》,舉行了中小學(xué)生日常行為規(guī)范的知識(shí)競(jìng)賽。
2、舉辦了“創(chuàng)國(guó)衛(wèi)知識(shí)”手抄報(bào)比賽。
3、8月24號(hào)晚在大禮堂舉辦了《讓文明禮儀之花永駐校園》的講座,讓學(xué)生洞悉文明禮儀的內(nèi)涵,明白昨天的習(xí)慣,造就了今天的我們;今天的習(xí)慣,決定明天的我們。勿因善小而不為,勿因惡小而為之。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。故只有積小善方能成大善,只有戒小惡才能避大禍。讓學(xué)生養(yǎng)成“從我做起,從身邊的每一件小事做起,把小事做實(shí),把實(shí)事做精?!钡牧己眯袨榱?xí)慣。讓文明禮儀之花開(kāi)遍校園的每一個(gè)角落,為成就自己的美好人生而努力奮斗。
4、10月17日,邀請(qǐng)高二曹燕老師對(duì)高一、初二年級(jí)女生進(jìn)行了青春期衛(wèi)生知識(shí)講座,要求學(xué)生掌握最基本的衛(wèi)生知識(shí),正確處理男女關(guān)系,提高和加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),做到自尊、自愛(ài)、自重。
四、以雙創(chuàng)工作改面貌。
為配合攸縣爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)衛(wèi)生縣城”、“全國(guó)文明縣城”,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園環(huán)境衛(wèi)生面貌,從衛(wèi)生入手,從文明抓起,重點(diǎn)開(kāi)展了如下一些工作:
(一)、搞好常規(guī)衛(wèi)生檢查。
1、堅(jiān)持每周對(duì)寢室進(jìn)行一次內(nèi)務(wù)檢查,要求做到地面清潔,生活用品擺放整齊。
2、教室、公共區(qū)堅(jiān)持一日三掃,一日三檢,每周三大掃除都認(rèn)真組織、精心部署、嚴(yán)格監(jiān)管、及時(shí)通報(bào)。
3、校園“環(huán)境衛(wèi)生糾察隊(duì)”的同學(xué)們遍布校園的每一個(gè)主要崗位,積極引導(dǎo),嚴(yán)格監(jiān)管,兢兢業(yè)業(yè)、成績(jī)顯著。
4、校園保潔員堅(jiān)持做好了一日三保,加大了重點(diǎn)區(qū)域的保潔力度。
(二)、開(kāi)展了“慶國(guó)慶”、“迎元旦”兩次大型衛(wèi)生活動(dòng)。
對(duì)教室、寢室、公共區(qū)、處室、功能室、教師住房都進(jìn)行了全面、細(xì)致的檢查評(píng)比,活動(dòng)得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、師生員工的積極參與,校園衛(wèi)生面貌煥然一新。
(三)、規(guī)范寢室展覽。為了搞好寢室文化建設(shè),提高寢室內(nèi)務(wù)整理水平,9月份對(duì)所有寢室的衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理情況進(jìn)行了檢查評(píng)比,做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,及時(shí)將高水準(zhǔn)的寢室拍照刊出。
五、以典型引領(lǐng)促提高。
1、德育處工作人員。能做到起早貪黑,按時(shí)到崗到位,認(rèn)真履職、如質(zhì)如量完成本職工作,真正做到了不怕苦、不怕臟、不怕累、不怕雜、不怕煩。羅金仔老師主管衛(wèi)生工作,做到了事前有方案,事中有監(jiān)管,事后有通報(bào)。鄧畢竟老師作為高中部德育員,能協(xié)調(diào)好各種關(guān)系,身先士卒,對(duì)問(wèn)題學(xué)生的處理方法得當(dāng),學(xué)生及家長(zhǎng)相當(dāng)認(rèn)可。宋明輝老師主管學(xué)生會(huì)工作,有朝氣、有創(chuàng)新、有特色。楊菲老師主管內(nèi)務(wù)工作,能及時(shí)刊出德育快訊,做到語(yǔ)言規(guī)范、內(nèi)容詳實(shí)、引導(dǎo)得當(dāng);各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)一目了然,真正體現(xiàn)數(shù)字化管理。
2、班主任。本期涌現(xiàn)了一批愛(ài)校如家、愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子的班主任:蔡小兵、田江華、陳曉博、陳文澤、蔡國(guó)興、鄧希、王平、寧宇芳、戴俊、胡英豪、曾湘娜、黃海宜、劉龍?jiān)啤⑿〈?、譚小斌、彭藝、劉碧娥、韓陳娟、劉歡。
3、生活老師及其他員工。本期涌現(xiàn)了一些責(zé)任心強(qiáng)、熱愛(ài)本職工作、吃苦耐勞、甘于奉獻(xiàn)的員工:付鳳飛、雷玲、彭鐵錘、余長(zhǎng)生、段國(guó)仔、曾福東。
成績(jī)的取得離不開(kāi)學(xué)校行政的正確導(dǎo)向、校園文化氛圍的大幅提高、德育系列人員的齊心協(xié)力、齊抓共管、學(xué)生學(xué)習(xí)目的高度明確。問(wèn)題在所難免,主要表現(xiàn)為德育理念沒(méi)有充分貫徹;工作方法沒(méi)有創(chuàng)新;管理水平有待提高;疑難問(wèn)題沒(méi)有攻堅(jiān);家校教育未能協(xié)調(diào);外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)太少;問(wèn)題學(xué)生仍然存在(爬墻外出通宵上網(wǎng)、用手機(jī)、男女關(guān)系不正常、打架斗毆)。
第13篇 學(xué)校各部門(mén)上學(xué)期工作總結(jié)與工作計(jì)劃
從暑假以來(lái),組員們表現(xiàn)的都積極,各部門(mén)老師反映工作積極認(rèn)真,及時(shí)的完成安排的工作,協(xié)助老師整理資料。并且及時(shí)的把本部門(mén)的文件資料及時(shí)的送達(dá)。搞好辦公室的衛(wèi)生工作…與老師關(guān)系融洽,做到了服務(wù)老師服務(wù)同學(xué)的原則。下面摘錄每個(gè)部門(mén)部分組員的工作總結(jié)以及心得進(jìn)行一下總結(jié):
財(cái)務(wù)處:我們的主要工作就是整理憑單,把憑單裝訂成冊(cè)。首先,先仔仔細(xì)細(xì)的檢查,憑單號(hào)、章、憑單附單是否缺少、錯(cuò)誤,然后改正好之后就是按照厚度分冊(cè),去訂、塞條、打孔、索線,這一系列的工作雖然看似簡(jiǎn)單,真正做起來(lái)并不簡(jiǎn)單,必須得仔仔細(xì)細(xì)認(rèn)認(rèn)真真,特別是打孔,一不小心就會(huì)打歪,練習(xí)幾次就會(huì)掌握了,但是每次必須的看準(zhǔn),就很好做了。索好線之后把封面粘貼上,在放在磚頭下壓幾天,平整之后放在盒子里,封面和盒子要填好各項(xiàng)內(nèi)容,也必須仔仔細(xì)細(xì)的填, 這樣一個(gè)完整的憑單冊(cè)子就裝好了,每月的單子需要我們5個(gè)齊心協(xié)力才能裝得很好。有的時(shí)候會(huì)幫老師做一些復(fù)印資料什么的工作,打掃一下衛(wèi)生什么的。工作三個(gè)月以來(lái),工作內(nèi)容雖然較簡(jiǎn)單,很快就應(yīng)付自如,但是必須仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真,才會(huì)把工作做得很好,不管做什么事情,認(rèn)真仔細(xì)也是我們必須堅(jiān)持的原則,這也是我工作以來(lái)最大的收獲。老師對(duì)我們不懂的事情都會(huì)悉心指導(dǎo),也很感謝老師對(duì)我們的關(guān)照,我也會(huì)更認(rèn)真更努力的工作,讓老師更滿意!我們同學(xué)之間的合作也很重要,有時(shí)候我們都在一起工作,一起整理憑單、一起裝訂,同學(xué)之間合作起來(lái)很愉快,工作效率也很高,工作任務(wù)也就在我們愉快的工作中很快的完成了。——摘自組員年度總結(jié)夏道云、張蕾
組織部:在過(guò)去的一年的時(shí)間,我在組織部主要從事了以下幾個(gè)方面的工作:
首先,日常工作就是負(fù)責(zé)每天的報(bào)紙的領(lǐng)取以及郵件、信件的發(fā)放。在每年的元旦即將到來(lái)之時(shí),各大學(xué)組織部便會(huì)互寄賀卡,所以每年元旦臨近就要從院辦領(lǐng)取賀卡,然后負(fù)責(zé)向各大學(xué)組織部郵寄。其次,在每周的自習(xí)時(shí)間,也便是主要的工作內(nèi)容。要在組織部辦公室值班,完成老師所安排的任務(wù)。這期間的工作一般都不統(tǒng)一,包括一些excel表格的制作,相關(guān)文章的校對(duì),幻燈片的制作以及稿件的掃描、復(fù)打印工作。同時(shí),在此期間還會(huì)有一些文件、通知,由我負(fù)責(zé)發(fā)放到十六個(gè)黨總支。在開(kāi)一些與組織部相關(guān)的會(huì)議時(shí),例如黨員代表大會(huì)等,要隨從老師一起布置會(huì)場(chǎng),擺放席簽和張貼提示語(yǔ)等。負(fù)責(zé)準(zhǔn)備一些開(kāi)會(huì)所需物品,例如純凈水、投票箱、打印條幅等。最后,黨委組織部,顧名思義,便是做與學(xué)校黨員有關(guān)的工作。學(xué)校每年開(kāi)黨員代表大會(huì)之前,都要統(tǒng)計(jì)好學(xué)校黨員的總?cè)藬?shù)、教工黨員人數(shù)、學(xué)生黨員人數(shù)以及女黨員所占比例等相關(guān)內(nèi)容,所以要協(xié)助老師管理好數(shù)據(jù)庫(kù)以及制作黨員相關(guān)的表格。在每學(xué)期末,學(xué)校所有二級(jí)學(xué)院的《學(xué)生入黨志愿書(shū)》,需要協(xié)助老師填寫(xiě)審批意見(jiàn)。然后負(fù)責(zé)蓋上黨總支書(shū)記、基層黨支部和學(xué)校黨總支的印章。學(xué)校每年都會(huì)有畢業(yè)生黨員的轉(zhuǎn)出。畢業(yè)后三個(gè)月時(shí)間內(nèi),他們會(huì)將自己的黨員關(guān)系回執(zhí)單郵寄到學(xué)校。回執(zhí)單有回學(xué)校組織部,負(fù)責(zé)把回執(zhí)單與其介紹信粘貼在一起。其中,最難做的便是數(shù)據(jù)庫(kù)的管理,這也是我下一步工作的重點(diǎn)?,F(xiàn)在負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)庫(kù)管理的是一名研究生師哥,他明年也要面臨著出去找工作,所以下一年我的工作重點(diǎn)要轉(zhuǎn)移到數(shù)據(jù)庫(kù)上。畢竟,數(shù)據(jù)庫(kù)相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較重要的。同時(shí),每年每學(xué)期都要進(jìn)行更新和整理,所以其工作量也是相當(dāng)艱巨的??傊?,過(guò)來(lái)的一年工作中,讓我從中學(xué)到了很多東西,同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了自己在工作中的不足。在新的一年工作中,我將投以飽滿的熱情,積極的融入組織部的工作團(tuán)隊(duì)之中,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)改正自己的不足,踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的工作。——摘自組員年度總結(jié)朱國(guó)新
浴室:主要的工作是看守鎖具,在保證同學(xué)們免費(fèi)使用的情況下避免鎖具的丟失,及時(shí)解決同學(xué)們?cè)谑褂面i具時(shí)遇到的問(wèn)題,如丟掉鑰匙打不開(kāi)衣櫥等。盡管工作比較瑣碎,但不繁忙,平時(shí)接觸到很多同學(xué)。因?yàn)檫@是一個(gè)服務(wù)性的職位,所以要有服務(wù)的意識(shí),善于和同學(xué)交流,態(tài)度溫和,講話禮貌。在這一年的工作學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了很多的東西,也發(fā)現(xiàn)了自己在工作當(dāng)中的缺點(diǎn)和不足。有的同學(xué)鎖具丟了,不理解學(xué)校的賠償制度,不愿意賠償,這些都令我非常頭疼,剛開(kāi)始的時(shí)候有些手足無(wú)措,浴室管理員幫著我向同學(xué)解釋這個(gè)問(wèn)題,最后問(wèn)題圓滿解決。我從中吸取經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在我可以自己獨(dú)立解決這種問(wèn)題,和同學(xué)交流,注意語(yǔ)氣和禮貌等。——摘自組員年度總結(jié)趙菁華
審計(jì)處:在崗期間,積極的完成老師安排的工作,主要的工作是協(xié)助老師整理文件,歸檔文件,將整理的文件用excel辦公軟件做成表格,并且將文件數(shù)據(jù)資料輸入學(xué)校檔案管理網(wǎng)站,整理完畢后將整理的文件盒送往檔案室。另外幫助老師打字、打印文件、復(fù)印資料、送達(dá)文件等等,及時(shí)的打掃辦公室及審計(jì)會(huì)議室的衛(wèi)生,去傳達(dá)室?guī)屠蠋燁I(lǐng)當(dāng)日的報(bào)紙及期刊。審計(jì)處經(jīng)常和校外的施工單位以及海天、恒安、天澤等審計(jì)單位進(jìn)行會(huì)議洽談,這就需要打掃第四會(huì)議室的衛(wèi)生,以及擺放相關(guān)會(huì)議文件,在會(huì)議期間負(fù)責(zé)拍照以及給領(lǐng)導(dǎo)倒水,負(fù)責(zé)蓋章,一些會(huì)議的內(nèi)容做到了保密的原則。自上崗以來(lái)勤勤懇懇,得到了老師的認(rèn)可和信任。在今后的工作會(huì)繼續(xù)保持這種積極的工作態(tài)度,以飽滿的熱情投入到勤工助學(xué)中去。
國(guó)資辦:在這里幫老師打掃一下衛(wèi)生,幫老師做一些工作,得到了老師的好評(píng),老師對(duì)我們也都非常好。有些事情自己從沒(méi)做過(guò),很多不會(huì)的他們會(huì)仔細(xì)的教給我。我們部門(mén)主要的兩大方面就是學(xué)校資產(chǎn)管理以及項(xiàng)目招標(biāo)。首先是資產(chǎn)的管理,這是學(xué)校的固定資產(chǎn),學(xué)校大大小小的物品都要經(jīng)過(guò)國(guó)資處的審核并且入庫(kù)存檔,在這些學(xué)校資產(chǎn)的入庫(kù)過(guò)程中,讓我了解了一項(xiàng)最新的資產(chǎn)管理的辦法,既簡(jiǎn)單有實(shí)用,我相信這是在我們課堂中永遠(yuǎn)學(xué)不到的東西,每一次幫老師做這些事情的時(shí)候,自己非常認(rèn)真,每次做完自己都要再檢查一遍,一年給老師的工作造成不必要的麻煩,同時(shí)也造就了我做事情細(xì)心的習(xí)慣。有時(shí)有新的管理辦法和或文件上傳下達(dá)時(shí),認(rèn)識(shí)了很多從來(lái)不知道的部門(mén),同時(shí)也認(rèn)識(shí)到學(xué)校這樣如此一個(gè)龐大的系統(tǒng)的運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程,在此過(guò)程中,不斷接觸不認(rèn)識(shí)的老師,鍛煉了我的社交能力,提高自己的交流水平。以前自己從來(lái)不知道項(xiàng)目招標(biāo),自從來(lái)到咋個(gè)部門(mén)以后,自己了解了招標(biāo)的過(guò)程,合同的制簽訂,以及招標(biāo)的種種優(yōu)勢(shì),相信這將對(duì)我們走向社會(huì)提供極大的幫助。這一學(xué)期即將結(jié)束,非常高興在這里的工作,明年我定會(huì)更加努力,我會(huì)處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。在以后的工作中我將會(huì)繼續(xù)努力,發(fā)揚(yáng)認(rèn)真刻苦的精神,與老師多交流溝通,為老師盡自己的一份力,站好自己的崗位,為勤工檢學(xué)的隊(duì)伍爭(zhēng)光添彩。謝謝!——摘自組員年度總結(jié)白連東、高琳琳
后勤處:我做的第一個(gè)工作就是跟老師一起給別人做書(shū),我負(fù)責(zé)打字跟照片處理。我們用ps和eword,有不懂的我就會(huì)去問(wèn)老師,然后她會(huì)說(shuō)這個(gè)簡(jiǎn)單,我跟你說(shuō)耐心的教我,直到我會(huì)了,她從來(lái)不會(huì)嫌我笨。我們一起取長(zhǎng)補(bǔ)短。現(xiàn)從那以后我的打字速度有了很大提高,ps用的比以前更熟練。再一個(gè)工作就是檢查完衛(wèi)生,看完衛(wèi)生就會(huì)跟老師匯報(bào)情況,然后老師就會(huì)處理,校園看起來(lái)總是很干凈很整潔。老師要做一個(gè)校園平面圖,我也想盡一份力,可是我不會(huì)用cad,老師說(shuō)沒(méi)關(guān)系這個(gè)圖不著急,要是你有時(shí)間我話我可以教你,不僅能學(xué)到東西也能幫我的忙,也算是給母校做貢獻(xiàn),就這樣我們一起做校園平面圖,老師手把手的教我,有什么不懂的隨時(shí)給她打電話。最近學(xué)習(xí)比較忙還有考試我跟老師商量老師說(shuō)學(xué)習(xí)是你的主業(yè)工作是副業(yè),搞好學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。不要把工作當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),要把它當(dāng)作一件很好玩的事情。對(duì)大家都有意義。老師從來(lái)不批評(píng)我,總是鼓勵(lì)我,工作交給我了就讓我大膽的去做,那是對(duì)我的一種肯定。——摘自組員年度總結(jié)李德愛(ài)
修繕中心:幫助老師整理文件,接聽(tīng)電話,記錄修繕信息。和不同口音,不同部門(mén)的人交流,老師、學(xué)生、以及工作人員等。覺(jué)著即使是接電話也是對(duì)人際交往能力的鍛煉。雖然現(xiàn)在由于時(shí)間關(guān)系不能充分完成規(guī)定的工作時(shí)間,但利用課余時(shí)間經(jīng)常到辦公室走動(dòng),補(bǔ)足了一些,老師對(duì)此也沒(méi)有什么意見(jiàn)。在工作過(guò)程中老師會(huì)經(jīng)常向我介紹一些校外的信息以及一些設(shè)計(jì),幫助我拓寬思維,記得老師曾向我介紹了一個(gè)工程的設(shè)計(jì)但是由于我的cad軟件還沒(méi)有開(kāi)始學(xué)習(xí),沒(méi)有能力接受。感到非常遺憾,所以以后要充分利用課余時(shí)間把一些常用的不必再課上解決的事情提前解決,為以后的學(xué)習(xí)鋪上堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。——摘自組員年度總結(jié)朱孔紀(jì)
人事處:每天去了都是先打掃一下衛(wèi)生,拖一下地,倒倒垃圾,在完成上面工作以后以后,再發(fā)發(fā)通知,復(fù)印打印文件等等。剛開(kāi)始,我對(duì)那里的工作和環(huán)境很不熟悉,做什么都小心翼翼的,畏懼過(guò)、膽怯地退縮過(guò),但最后還是積極、勇敢地面對(duì)。所以工作也一天一天的順利了,跟人事處的三位美女老師相處的也非常好。我學(xué)會(huì)了用自信與熱情來(lái)詮釋追求的樂(lè)趣。也學(xué)到了很多整理檔案,人事資料等知識(shí)。——摘自組員年度總結(jié)張萌、常坤
設(shè)計(jì)編輯部:我在設(shè)計(jì)藝術(shù)編輯部工作,我的任務(wù)是整理郵件來(lái)稿,定期向各個(gè)部門(mén)發(fā)送設(shè)計(jì)藝術(shù),拿報(bào)紙和接聽(tīng)電話。我是一個(gè)比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)生,熱情、懂得尊敬別人也是我的優(yōu)點(diǎn),對(duì)于工作我一直都是持認(rèn)真積極的態(tài)度。這一學(xué)期以來(lái)無(wú)曠過(guò)工記錄,碰到調(diào)課、加課的情況也一定會(huì)在其他的時(shí)間主動(dòng)地補(bǔ)上。對(duì)于老師安排的任務(wù)我也都認(rèn)真的按時(shí)完成。做的不夠好的是對(duì)于學(xué)報(bào)了解的不夠,接的電話好多問(wèn)題都回答不了,衛(wèi)生方面,雖然每周都打掃了,桌子上的東西不知道哪些有用所以每次都只是擺擺而已,桌面并不夠整潔。就這份工作和老師來(lái)說(shuō),都是無(wú)可挑剔的,我能做的就是繼續(xù)努力使工作完成到更好,在下學(xué)期的工作中我會(huì)多聽(tīng)取老師的意見(jiàn)完善工作質(zhì)量。——摘自組員年度總結(jié)國(guó)文燕
第14篇 2023年度上學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)
本學(xué)期,我校在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下。學(xué)校以育人為本,發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓進(jìn)取的精神,有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展教育教學(xué)工作?;仡欉^(guò)去的一學(xué)期,我們主要做了以下幾方面的工作。
一、德育工作
1、積極開(kāi)展“六個(gè)一”工程:每月觀看一部愛(ài)國(guó)影片、每周背一首古詩(shī)、每周硬筆書(shū)法、每?jī)芍軐W(xué)一首歌曲、練習(xí)我校傳統(tǒng)體育項(xiàng)目、每天跑步600米。為讓學(xué)生熟悉播放歌曲的歌詞,德育主任每次都打印并粘貼到各班教室門(mén)口。在平時(shí)堅(jiān)持的同時(shí),積極開(kāi)展活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的興趣。在元旦聯(lián)歡會(huì)上,各班組織朗誦比賽以檢查學(xué)生的背誦情況,在四月份,我校組織了硬筆書(shū)法比賽。
2、九月份舉行“看祖國(guó)巨變 為祖國(guó)驕傲”手抄報(bào)比賽,進(jìn)一步弘揚(yáng)民族精神,增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心和自豪感;
3、為慶祝國(guó)慶60華誕,我們舉行了詩(shī)歌朗誦會(huì);
4、十一月份舉行安全緊急疏散演練,通過(guò)演練,提高了我校師生的自我保護(hù)意識(shí),使我校師生對(duì)應(yīng)急疏散的有關(guān)知識(shí)和技巧有了進(jìn)一步的了解,強(qiáng)化了廣大師生逃生的安全意識(shí)。
5 、學(xué)生、家長(zhǎng)同看鄒越的《讓世界充滿愛(ài)》的演講;
6、“改革開(kāi)放30周年”講故事比賽。
7、督促學(xué)生及教師共同加強(qiáng)體育鍛煉,并加強(qiáng)長(zhǎng)跑訓(xùn)練,我校學(xué)生在中心校及xx區(qū)越野賽中取得優(yōu)異成績(jī)。教師在中心校組織的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得團(tuán)體第二名。
8、五年級(jí)劉靜雯同學(xué)在xx區(qū)組織的“展現(xiàn)農(nóng)村新風(fēng)貌”活動(dòng)中現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà),贏得觀眾陣陣掌聲。
9、心理健康是孩子健康成長(zhǎng)不可或缺的一部分,為了讓學(xué)生傾吐心聲,切實(shí)為他們解決成長(zhǎng)中的煩惱,我們?cè)O(shè)立了“悄悄話信箱”,精心布置了“心語(yǔ)小屋”,并經(jīng)常有老師與孩子進(jìn)行溫馨對(duì)話。
二、教學(xué)工作
1、開(kāi)學(xué)初召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),每位教師積極發(fā)言,明晰了以往教學(xué)中的癥結(jié)所在,為以后的教學(xué)工作更好地開(kāi)展有著積極地推進(jìn)作用。
2、在推普周我們開(kāi)展了系列活動(dòng):(1)各班更新黑板報(bào),利用班級(jí)黑板報(bào)宣傳本屆推普周活動(dòng)的主題和有關(guān)推普知識(shí),大力宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。(2)組織全體教師學(xué)習(xí)上級(jí)文件,進(jìn)一步明確“推普周”活動(dòng)時(shí)間、意義,明確學(xué)校本次推普周開(kāi)展的活動(dòng)及各自的職責(zé)任務(wù),結(jié)合教師政治學(xué)習(xí),集中組織全校教師學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《xx省實(shí)施〈國(guó)家通用語(yǔ)言文字法〉辦法》。(3)少先隊(duì)利用學(xué)校廣播,召開(kāi)一次推普專題廣播會(huì),利用學(xué)校廣播在9月8至13日的一周中,每天中午進(jìn)行10分鐘以上的推廣普通話專題廣播,深化本次推普周的主題。(4)組織學(xué)生開(kāi)展一次“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng),利用雙休日時(shí)間把行動(dòng)延伸到社區(qū)、街道和公共場(chǎng)所,開(kāi)展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí),并做好照相記錄。
3、每月單周組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。雙周組織教研活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課,教師互相聽(tīng)課。大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題,發(fā)表見(jiàn)解,交流困惑,提高了教研組的凝聚力和教研能力。
4、開(kāi)學(xué)初,教導(dǎo)處與教研組長(zhǎng)一起檢查教師的超周備課,學(xué)期中檢查教學(xué)設(shè)計(jì)與學(xué)生作業(yè),并與教師交換意見(jiàn),以期改進(jìn)。
第15篇 2023學(xué)年上學(xué)期學(xué)校團(tuán)委工作總結(jié)
本學(xué)期團(tuán)委在學(xué)校及上級(jí)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞學(xué)校教學(xué)中心工作,開(kāi)拓進(jìn)取,腳踏實(shí)地,開(kāi)展了一些實(shí)實(shí)在在的工作,較好地完成了學(xué)校及上級(jí)團(tuán)委布置的任務(wù)。現(xiàn)將有關(guān)的工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下。
一、不定期召開(kāi)團(tuán)支部書(shū)記會(huì)議,加強(qiáng)團(tuán)員的思想教育,提高團(tuán)員隊(duì)伍的整體素質(zhì),能較好的促進(jìn)學(xué)校的德育工作。
本學(xué)年,我們要求班級(jí)團(tuán)支書(shū)定期對(duì)本班團(tuán)員進(jìn)行思想教育、組織學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)知識(shí),提高團(tuán)員對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)識(shí),收到了初步的效果。還要求團(tuán)支書(shū)對(duì)本班團(tuán)員的言行進(jìn)行監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的人和事要進(jìn)行批評(píng)教育,情節(jié)較重的上報(bào)團(tuán)委,由團(tuán)委實(shí)行誡免談話。要求各支部以自己支部的實(shí)際情況出發(fā),緊緊圍繞教學(xué),努力發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用,在班上開(kāi)展幫學(xué)活動(dòng)。要求團(tuán)干部及時(shí)了解學(xué)生,處處起帶頭模范作用,及時(shí)化解同學(xué)間矛盾,以身作則,幫助學(xué)習(xí)差的學(xué)生,處處體現(xiàn)團(tuán)支部的溫暖,經(jīng)過(guò)一學(xué)期來(lái)看各班團(tuán)支部真正發(fā)揮了其榜樣帶頭作用。
二、認(rèn)真組織,切實(shí)做好每周一升旗儀式工作,利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
每周升旗班級(jí)認(rèn)真準(zhǔn)備講話稿,圍繞“安全、衛(wèi)生、文明守紀(jì)、學(xué)習(xí),感恩教育”等方面開(kāi)展對(duì)學(xué)生教育。從思想到品質(zhì)、從安全到衛(wèi)生、從守紀(jì)到常規(guī)等多方面,做到反復(fù)講、講反復(fù),強(qiáng)化學(xué)生認(rèn)知,營(yíng)造積極、健康、文明、向上的校園氛圍。
三、扎實(shí)工作,切實(shí)搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
本學(xué)期開(kāi)始進(jìn)行了文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng),每周通過(guò)學(xué)生會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)檢查匯總,按分?jǐn)?shù)高低每年級(jí)評(píng)比出兩個(gè)文明班級(jí)并發(fā)放流動(dòng)紅旗,文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)的開(kāi)展,讓絕大多數(shù)同學(xué)們都能夠自覺(jué)遵守守則、規(guī)范,學(xué)校不和諧因素和不文明行為日趨見(jiàn)少,這里也感謝班主任老師的積極配合。
9月份:組織接收新學(xué)生會(huì)成員、團(tuán)委干部,精心安排工作,布置任務(wù),參加班級(jí)的管理工作,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,為學(xué)校教學(xué)服務(wù)。同時(shí)自發(fā)或服從學(xué)校的安排參加各種義務(wù)勞動(dòng)和公益活動(dòng),比如,多次帶頭參加學(xué)校的義務(wù)勞動(dòng),在校園內(nèi)搞衛(wèi)生,帶頭彎腰撿紙,搞大掃除,栽樹(shù)等活動(dòng),都能很好地完成任務(wù),達(dá)到很好的效果。
9月11日:在王校長(zhǎng)的提議下,由我親自布置,成立學(xué)生會(huì)晨檢工作組織,組織學(xué)生會(huì)進(jìn)行晨檢工作,每天早晨6.30分由我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生會(huì)成員準(zhǔn)時(shí)對(duì)各班進(jìn)行檢查,安排好12名學(xué)生會(huì)成員檢查順序,同時(shí)對(duì)學(xué)生會(huì)成員嚴(yán)格要求,不定期的召開(kāi)學(xué)生會(huì)會(huì)議,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)糾正,通過(guò)晨檢和不定期抽檢,使學(xué)校的衛(wèi)生、紀(jì)律、都得到了好轉(zhuǎn),使學(xué)校整體面貌有了新的改觀。晨檢工作還有效的預(yù)見(jiàn)和預(yù)防手足口病、水逗等傳染病的發(fā)生,我們印發(fā)了學(xué)生因病情況每日晨檢登記表,每班由專人負(fù)責(zé)對(duì)本班級(jí)每天因病人員進(jìn)行認(rèn)真填寫(xiě),發(fā)現(xiàn)病狀的及時(shí)上報(bào)給學(xué)校,經(jīng)過(guò)一學(xué)期來(lái)的上報(bào)情況看,我校除有感冒100余人次外,未發(fā)現(xiàn)其它傳染癥狀。
10月6日:為了創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,也為了我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)良好品質(zhì)和道德風(fēng)尚,使校園更加干凈,上操時(shí)進(jìn)行了一次特殊的測(cè)試“彎腰撿紙”,通過(guò)此次活動(dòng),同學(xué)部分都能夠主動(dòng)彎腰撿紙,還有我們的教師也參與期中,給校園帶來(lái)了文明、亮麗的風(fēng)采。
10月15日:在團(tuán)縣委的組織下,我校對(duì)身患重病的劉柏毓同學(xué)發(fā)起捐款倡議書(shū),倡議書(shū)播出后,在兩個(gè)課間時(shí)間里學(xué)生就踴躍捐款1901.8元,真正體現(xiàn)了我校學(xué)生一方有難、八方支援的愛(ài)心精神。
為活躍校園文化生活,展示同學(xué)們的文藝特長(zhǎng),構(gòu)建和諧校園,加強(qiáng)校歌的普及,樹(shù)立學(xué)生愛(ài)校的精神。10月24日:下午利用7、8節(jié)課時(shí)間組織召開(kāi)了七、八年級(jí)的紀(jì)念改革開(kāi)放三十周年歌詠比賽,此次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、評(píng)委老師等眾多老師的幫助,活動(dòng)收到了很好的效果,在活動(dòng)中師生互動(dòng),拉進(jìn)了同學(xué)與老師間的感情。
11月份:按團(tuán)縣委部署,年終發(fā)展了一批新團(tuán)員并按要求上交團(tuán)費(fèi);同時(shí)征訂了團(tuán)署刊物,根據(jù)各班的需求超額完成規(guī)定任務(wù)。
12月份:為調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的工作積極性,帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),我校團(tuán)委通過(guò)學(xué)生民主測(cè)評(píng),各科任老師的反映和平時(shí)的業(yè)績(jī)表現(xiàn),選出了校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部2名,優(yōu)秀學(xué)生會(huì)委員2名;校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)支部書(shū)記每年級(jí)各2名;校級(jí)優(yōu)秀班長(zhǎng)每年級(jí)各2名。
一學(xué)期來(lái),我校團(tuán)委在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,雖在工作中取得了一定的成績(jī),但也存在一些不足之處,如團(tuán)干部素質(zhì)有待進(jìn)一步提高,團(tuán)員思想意識(shí)有待進(jìn)一步增強(qiáng),志愿者活動(dòng)進(jìn)一步規(guī)范化開(kāi)展等。我們今后將繼續(xù)努力,使我校共青團(tuán)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。