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2023年半學(xué)期工作總結(jié)(15篇范文)

發(fā)布時(shí)間:2024-11-14 查看人數(shù):28

2023年半學(xué)期工作總結(jié)

第1篇 2023年半學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期,本人接替壽xx老師八(xx)班班主任。在校長正確領(lǐng)導(dǎo)下,在政教處的工作指導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),有條不紊地開展班級常規(guī)管理工作。工作中既取得了一些的成績,也存在很多的問題與不足。為使今后能更好地開展工作,現(xiàn)將這半期班主任工作做如下總結(jié):

一、班級基本情況

八2班共38人,男生21人,女生17人,其中一人外地男生。

二、具體工作措施和方法

(一)樹正氣——抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)教育

一個(gè)優(yōu)秀的班集體,沒有正確的輿論導(dǎo)向是不行的。接班之初,我就意識到班級樹立正氣的重要性。首先要統(tǒng)一學(xué)生的思想,班級主要開展了規(guī)章制度學(xué)習(xí),明確學(xué)校對班級和個(gè)體的規(guī)范要求。在班風(fēng)學(xué)風(fēng)教育的基礎(chǔ)上,學(xué)生統(tǒng)一思想,形成共識,討論制訂出了《班級公約》《學(xué)生行為規(guī)范考核辦法》《班級衛(wèi)生制度》等規(guī)章制度,使班級管理有章可循,有規(guī)可依,使每一個(gè)學(xué)生知道,作為八2班的學(xué)生該做什么,不該做什么。經(jīng)過兩個(gè)多月的努力,班級呈現(xiàn)出了良好的氛圍,學(xué)生的精神面貌與開校時(shí)相比,有了很大進(jìn)步和提高,也得到了任課老師的肯定和好評。

(二)行規(guī)范——抓好行為規(guī)范教育

俗話說得好,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,城鎮(zhèn)學(xué)生無論行為習(xí)慣還是自我管理意識都

比較差,更缺乏吃苦耐勞的精神。為規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,制訂了一系列的班級

“規(guī)矩”,人人做到一清二楚。針對這些問題,我就處處留心,從小事入手,對出現(xiàn)的問題及時(shí)處理,絕不拖拉推延。我提出了“態(tài)度決定高度,行動決定一切”的目標(biāo),要求學(xué)生人人爭當(dāng)優(yōu)秀學(xué)子。因?yàn)樯朴诓檎覇栴}的關(guān)鍵,有的放矢,注意對癥下藥,班級常規(guī)管理

工作很快走上了正規(guī)。兩個(gè)多月過去了,本班學(xué)生的行為習(xí)慣也有了很大變化,學(xué)生的規(guī)范意識也慢慢加強(qiáng)了,正逐步走向規(guī)范。

(三)建骨干——抓好班干部隊(duì)伍建設(shè)

班干部是班主任的得力助手,在班里起著示范和帶頭作用。一個(gè)班集體的面貌如何,很大程度上是由班干部的素質(zhì)決定的。在班級管理中,我比較注重班干部的選拔和培養(yǎng),定期召開班干部會議,和班干部進(jìn)行交流、溝通,經(jīng)常傾聽他們的意見、建議,共同探討班級管理方法,并加強(qiáng)對他們的方法指導(dǎo),培養(yǎng)他們一種責(zé)任感和自主管理意識。通過培養(yǎng)指導(dǎo),一批具有一定組織管理能力,又有較高素質(zhì)的班干部突穎而出,在班級管理和學(xué)校組織開展的各項(xiàng)活動中都發(fā)揮了帶頭和核心作用,體現(xiàn)出了較強(qiáng)的凝聚力和組織能力,在學(xué)生中也具有較高威信,得到了大家的認(rèn)可。通過以上的做法,大部分同學(xué)從思想和學(xué)習(xí)方面都有了很大的轉(zhuǎn)變,沒有一例打架、抽煙、喝酒、進(jìn)網(wǎng)吧等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

三、存在的問題與不足

經(jīng)過半學(xué)期的努力,我所帶班級無論組織紀(jì)律、行為習(xí)慣,還是學(xué)習(xí)成績,與以前

相比,均有了進(jìn)步和提高,班級也逐漸形成了較強(qiáng)的凝聚力,在學(xué)校舉行的各類比賽和活動中均取得了較好的成績。

當(dāng)然,也存在較多的問題:管理不夠細(xì)致到位,有時(shí)問題處理也比較急躁,不夠冷

靜;對部分學(xué)生的思想教育也不夠全面、到位。

2022年半學(xué)期工作總結(jié)范文(2)

開學(xué)初,我來的實(shí)驗(yàn)二小商務(wù)區(qū)分校,再度當(dāng)起了小學(xué)六年級的班主任,半年來,堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),愛崗敬業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹的十八大精神,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實(shí)學(xué)校工作部署,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),落實(shí)教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,現(xiàn)就將半年以來工作情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識,樹立新的理念

1、堅(jiān)持學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。

2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀,貫徹教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。半年來,在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2、注重課堂教學(xué)效果。針對高年級學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn), 突破難點(diǎn)。

3、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

(二)調(diào)動學(xué)生的積極性。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,半年來,針對我班后進(jìn)生多的特點(diǎn),一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作:

1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進(jìn)生的今天比他的昨天好,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會比今天好。

2、因勢利導(dǎo),化消極因素為積極因素。

首先 幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。 其次以平常的心態(tài)對待:后進(jìn)生也是孩子,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和,也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。

3、真正做到曉之以理,動之以情。首先做到“真誠”二,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,信任他們,鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解”二,即通過學(xué)生的眼睛看事物。

二、班主任工作

作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,對學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。

1、思想教育常抓不懈:利用班會,晨會進(jìn)行思想品德教育,衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。

2、發(fā)揮“小干部”的大作用:大膽放手使用班干部,通過制定班級管理制度,對學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。

3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,教會學(xué)習(xí)方法,學(xué)好各門功課,并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。

4、關(guān)心學(xué)生身體健康,注意保護(hù)視力,指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動,比如拔河比賽,跳繩比賽,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,搞好班級的經(jīng)常性管理工作,對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,互通情況,取得家長的支持和配合,指導(dǎo)家長正確教育子女等。

通過以上工作,本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。

三、工作考勤方面:

我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。

四、不足:

學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,

總之,現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn)。

2022年半學(xué)期工作總結(jié)范文(3)

轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期已過半,時(shí)間不長、也不短,卻有很多令人折服、值得一提、需大家效仿的人和事?,F(xiàn)對前半學(xué)期的工作做如下小結(jié)。

開學(xué)至此,各項(xiàng)工作都在按期初計(jì)劃,力求扎實(shí)、有效地進(jìn)行中。

首先,在抓實(shí)、抓細(xì)教學(xué)常規(guī)流程管理的同時(shí),結(jié)合績效考核細(xì)則,重新落實(shí)了“教師的崗位職責(zé)”。實(shí)踐中,大家做到了分工明確、各負(fù)其責(zé)。

第一、常規(guī)工作

1、教案書寫、作業(yè)的布置與批改能夠按期初的要求去完成。發(fā)現(xiàn)的點(diǎn)滴不足,教導(dǎo)主任在平時(shí)檢查中已及時(shí)反饋給個(gè)別老師,不再重復(fù)。只需說明的,就是為了提高你的課堂教學(xué),在完成提綱式教案書寫的基礎(chǔ)上,詳實(shí)的書頭案較實(shí)用,有的科任教師也正在實(shí)踐著。還有根據(jù)現(xiàn)在教材的特點(diǎn),課前作業(yè)布置,已與你的新課實(shí)效性密不可分,所以在以后的課堂中,“作業(yè)布置”這一環(huán)節(jié)必不可少。

2、課堂教學(xué)。通過聽課(坐班課、研討課及調(diào)研課計(jì)59節(jié)),加之平時(shí)領(lǐng)導(dǎo)對課堂教學(xué)的集中檢查及隨機(jī)抽查,綜合感受是:本學(xué)期,我們的老師與自己比,都有不同程度的進(jìn)步,極少數(shù)原地踏步的就算是差的了。盡管“績效”這件事在某個(gè)時(shí)間段、某種程度上困擾了我們的思緒,但在實(shí)際工作中,大家卻表現(xiàn)出君子風(fēng)范(不差錢、更不差事)。不單是課堂教學(xué),還表現(xiàn)在平時(shí)的臨時(shí)性工作中。比如期中考試的考務(wù)安排;4月7日的20節(jié)調(diào)研課的安排等。正是老師們積極、端正的態(tài)度不但讓我們感動,也贏得了師校領(lǐng)導(dǎo)及教研員的好評,對每節(jié)課都給予充分的肯定。尤其是第三節(jié)上的10節(jié)課,是純粹的常態(tài)課,沒有時(shí)間準(zhǔn)備,然而,我們的老師上的非常平實(shí),受到了好評。更讓人驚嘆的是,蘇俊玲老師的一節(jié)英語課被教研員選中,臨時(shí)更改他們的計(jì)劃,推到全市的教研活動中。

我校有30位科任教師,只有40%是專職的(即所教學(xué)科與本人的專業(yè)對應(yīng)),剩下的就是教學(xué)多面手。從年齡上看老的和年輕的居多,中堅(jiān)力量相對較弱。但從實(shí)際工作上看,這個(gè)隊(duì)伍很優(yōu)秀。 本學(xué)期工作中,“懈怠”的現(xiàn)象逐漸減少,老教師們雖然年過半百,可無論什么時(shí)候檢查從沒發(fā)現(xiàn)紕漏,不說是兢兢業(yè)業(yè),起碼也是盡職盡責(zé)地完成本職工作,實(shí)實(shí)在在戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線,這是有目共睹的事實(shí)。

吳亞杰老師——綜合實(shí)踐課唯一的專職教師,每次關(guān)鍵時(shí)刻都同其他年輕教師一樣被推到前臺,而每次她都能認(rèn)真準(zhǔn)備,出色地交差。我和教研員都感嘆,這個(gè)老師若再倒退十年,一定選她為學(xué)科帶頭人,此情此景,作為領(lǐng)導(dǎo)真的很感動。

謝鳳娥老師,因五年二班老師外出學(xué)習(xí),而帶班一周,她的工作得到所有領(lǐng)導(dǎo)的肯定。特別是在學(xué)校“交通安全知識講座”這次大型的活動中,班級組織的非常好,學(xué)生表現(xiàn)勝過某些有班主任在的班級。她不僅帶班這樣盡職盡責(zé),在學(xué)前班領(lǐng)導(dǎo)小朋友更是出色,單就領(lǐng)孩子上廁所,每次都是站著整齊的隊(duì)伍、喊著口號。就是她剛上班時(shí),學(xué)校分配她為工勤,她拖走廊真是沒的說,有的老師慨嘆:“比我家都干凈!”

中年教師,班主任居多,他們實(shí)實(shí)在在、腳踏實(shí)地、默默耕耘,工作中都能讓領(lǐng)導(dǎo)放心。朱蘭清、柳成栢、李敏、張宏巖、佟潤輝等幾位老師能夠以身示范,把工作做實(shí)、做細(xì)、做到位。如四月份,學(xué)校對班級分擔(dān)區(qū)進(jìn)行了重新調(diào)整,他們對值日生值日工作從:分擔(dān)區(qū)位置、任務(wù)完成的標(biāo)準(zhǔn)、什么時(shí)間來完成,怎么完成,需要多長時(shí)間完成任務(wù),誰來完成,誰負(fù)責(zé)檢查等等,都做了一一布置與現(xiàn)場指導(dǎo)。

二年組,他們的班級人數(shù)最多,平均每班67人,但班級管理最為優(yōu)秀。表現(xiàn)在:室內(nèi)外衛(wèi)生清徹;桌椅、備品擺放整齊、有序,且全年組統(tǒng)一;學(xué)生上、下樓梯行走規(guī)范、且自己有人監(jiān)督;放學(xué)路隊(duì)整齊,護(hù)隊(duì)到點(diǎn)等等。這個(gè)年組從一年級開始至今,始終如一日,已形成了年組的管理特色,是經(jīng)得住考驗(yàn)的年組。

周紅、布曉紅、趙翠清三位老師,既管理著本班,又要輔導(dǎo)被監(jiān)測的學(xué)生。他們肩負(fù)著身心雙重的壓力,努力地工作著,尤其是對“多國部隊(duì)”的管理的確很難,但是他們表現(xiàn)出了較強(qiáng)的駕馭本職的能力。

青年教師大多很虛心、上進(jìn),非常注重自己能力的提高。讓領(lǐng)導(dǎo)們公認(rèn)的蘇俊玲老師,從轉(zhuǎn)到我校,始終如一日,非常敬業(yè),她的課堂教學(xué)(無論是教研課、調(diào)研課還是日常課),表現(xiàn)都非常優(yōu)秀。如果說是專業(yè)素質(zhì)高、駕馭課堂能力強(qiáng),倒不如說是她有一顆較強(qiáng)的責(zé)任心。她的每一節(jié)課都能做到心中有數(shù),她的課用“扎實(shí)、平實(shí)、豐實(shí)、充實(shí)、真實(shí)“來概括最恰當(dāng)不過。用教研員的話說:聽了蘇老師的課,感覺是榮幸的。那么,我說:能做蘇老師的學(xué)生乃是今生的幸福。

劉國棟老師,他的專業(yè)素質(zhì)與能力毋容置疑,可贊的是他在認(rèn)識上的提高。他把“責(zé)任“擺在自己工作的首位。本學(xué)期,如果不是因?yàn)闃O特殊天氣,都是在室外上。記得4月8日那次特大風(fēng),他在后院的小操場上的。我過去,看著他滿面塵土的臉,苦笑著說:“這天兒還在室外,真難為我們國棟了!”他笑了:“學(xué)生不怕,愿意在外邊上,那就上吧?!碑?dāng)時(shí),我真的又感動又心疼。 (工作總結(jié) ) 一次,我們檢查發(fā)現(xiàn),他的室內(nèi)課也不是讓學(xué)生自習(xí)或自由活動。而是組織做游戲。那次是“畫鼻子”,他和學(xué)生一樣專注,我們檢查過去了他都沒有發(fā)現(xiàn)。我們也沒舍得打擾他,只做短暫停留。

苗晶晶,教齡不淺,但對于現(xiàn)在所教的學(xué)科還是一名新兵。還尚未達(dá)到那種所謂的職業(yè)成熟度,但她入轍很快,既虛心又努力,尤其對學(xué)生管理很嚴(yán)格,能積極主動求得班主任的配合,確保了她的課堂教學(xué)效果。

如果說老師有差距,我覺得不是知識內(nèi)涵的深淺,

也不是能力問題,而是對“責(zé)任心”三個(gè)理解與實(shí)踐。這樣的老師就用行動詮釋了:認(rèn)真比聰明重要,責(zé)任比能力重要

第二、“共研一堂課”教研活動

歷時(shí)五周,完成13節(jié)研討課。按照方案,我們的備課準(zhǔn)備、活動開展及反思研討(評價(jià))三個(gè)階段都如期進(jìn)行了??v觀每節(jié)課,比以往的研討課意義更大?;顒又心軌虬l(fā)揮群體優(yōu)勢,充分準(zhǔn)備,效果突出。

突出的亮點(diǎn)是:

1、教研課堂大多以新課標(biāo)為依據(jù),以教材為依托,組織學(xué)生學(xué)習(xí),課堂中充分體現(xiàn)了:教學(xué)內(nèi)容以教材為中心,教學(xué)過程以教師為中心,教學(xué)形式以課堂為中心,學(xué)習(xí)方式以學(xué)生為中心,體現(xiàn)了教師的主導(dǎo)作用,注重了課堂結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,教學(xué)目標(biāo)的“三維性”得到了落實(shí)。

2、都恰當(dāng)?shù)厥褂昧硕嗝襟w教學(xué)手段,通過精美的課件,化抽象為形象,增加了課堂容量,增強(qiáng)了課堂效果。這次教研基本達(dá)到了:“尋求真實(shí)課堂,探究教學(xué)本真,發(fā)揮群體優(yōu)勢,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,促進(jìn)教師共研、共享、共成長,增強(qiáng)課堂效果,提高教學(xué)質(zhì)量”的目的。

在活動中,語、數(shù)、英學(xué)科較好于其他學(xué)科。有些科任產(chǎn)生了誤解,認(rèn)為我們教的同學(xué)科但不同年級,又不是同一節(jié)課,就沒有什么可研可議的共同話題。按照計(jì)劃,也是采納教研員的建議:為了使你對你所教的學(xué)科有一個(gè)系統(tǒng)的完整的了解,那么非但不換學(xué)科,且人隨年級走,大輪回。如果教材不變,你終會有教到同一課的時(shí)候,既然是同學(xué)科,就該有可研的共同話題。況且,共研的不單單是教材中的知識,還有知識傳授的方式、方法,還有許多教學(xué)智慧。這次活動,盡管有的學(xué)科與預(yù)期效果還有許多差距,但我覺得還是開了個(gè)好頭(萬事開頭難)。起碼看出,這種教研的方向是對的,相信我們會沿著這個(gè)方向逐漸走向成熟。

第三、關(guān)于期中考試

每位參考科的教師都很重視這個(gè)期中考試,因?yàn)榇蠹野压Ψ蛳碌搅似綍r(shí),所以才取得了這樣好的成績?!皟陕省被具_(dá)到要求,并對取得的成績能夠客觀、認(rèn)真地分析、總結(jié),達(dá)到了查漏補(bǔ)缺的目的。

為了使成績穩(wěn)定以至進(jìn)步,需我們共同思考兩個(gè)問題:①同是一個(gè)班的學(xué)生,不同學(xué)科的成績不同是正常,但為什么差距會這么大?②同是一個(gè)年級,(且有的學(xué)科又是同一個(gè)老師,)為什么有的班級成績那么好,有的班級卻那么不盡人意呢?

作為我們每位任課教師,首先要重視自己所教的科,還要正確對待每一科,凡開科設(shè)節(jié)的就沒有輕重之分,這樣才是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的保證。其實(shí),我在坐班聽課的時(shí)候,切身體會到有的班真的很好,每節(jié)課都好,為什么?是因?yàn)橛械陌嘀魅喂ぷ髯龅玫轿?。一年組、六年五班班主任劉鐵軍老師經(jīng)常協(xié)助科任組織學(xué)生上室外課。周紅、孫玉燕、錢啟文等老師,當(dāng)自己的課結(jié)束了,總是問問下一節(jié)是什么課,看這節(jié)課誰表現(xiàn)得最好......有的老師在課中也會悄悄的站在后門看幾眼,發(fā)現(xiàn)不好的現(xiàn)象,給個(gè)眼神、、、、、就像這樣一句不打稿的話,一個(gè)不經(jīng)意的動作,卻幫了科任老師很大的忙,更是對你的班風(fēng)及學(xué)生良好習(xí)慣的形成又是雙贏。

第四、活動開展

英語組的幾位老師利用課余時(shí)間積極組織與輔導(dǎo)學(xué)生參加:XX年國家級“奧林匹克英語競賽”活動,通過初賽有10名學(xué)生獲得復(fù)賽資格,將在5月6日參加復(fù)賽。之后又組織輔導(dǎo)“敏特英語”網(wǎng)上答題競賽活動。

音、美組的常馨元、張曉娜、苗晶晶、劉媛媛四位老師教學(xué)之外,還肩負(fù)著“沈陽市級藝術(shù)特色校六項(xiàng)基本功大賽”活動,目前,已經(jīng)按要求較好的完成了“以‘紅詩朗誦’為主題的文藝作品、美術(shù)和書法作品”三項(xiàng)活動任務(wù)。經(jīng)教育系統(tǒng)相關(guān)部門的評選,“紅詩朗誦”節(jié)目將在“六·一”期間參加展演。

第五、其他工作

1、衛(wèi)生及傳染病的防控工作比較穩(wěn)定?!皟烧n”、“兩操”在相關(guān)老師的努力及班主任的監(jiān)控下做的較好。

2、關(guān)于博客建設(shè),止于三月三十一日,共有39位45歲以下的教師建立了自己的博客,并有部分老師發(fā)表了日志,我拜讀了李景格、柴艷萍等老師的日志,寫的很好。

距離期末為時(shí)不多,將繼續(xù)按計(jì)劃完成相關(guān)工作。結(jié)合目前的形勢,除了抓好教學(xué)常規(guī)工作以及校本培訓(xùn)外,重點(diǎn)加強(qiáng)教學(xué)安全的檢查、指導(dǎo)工作。相信大家也會把“安全”放在自己工作的重中之重的位置,尤其是室外課及專用教室的課。希望大家能夠順利較好的完成本學(xué)期的工作!

2022年半學(xué)期工作總結(jié)范文(4)

XX-XX學(xué)年度第一學(xué)期上半學(xué)期工作總結(jié)

時(shí)光荏苒,不知不覺半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去,回首這段時(shí)間的工作,充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。在這半年中,我成長了許多。我在思想上積極要求上進(jìn),在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),在業(yè)務(wù)上刻苦鉆研。我踏實(shí)地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現(xiàn)對上半學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、 英語教學(xué)工作方面

本學(xué)期,我主要在以下幾個(gè)方面突出做好自己的英語教學(xué)工作:

(一)電化教學(xué),提高實(shí)效

本學(xué)期,我每個(gè)課時(shí)都進(jìn)行精心備課,并制作了詳細(xì)、有趣的

課件進(jìn)行教學(xué)。在制作課件時(shí),將學(xué)生復(fù)習(xí)的要點(diǎn)、需要掌握的內(nèi)容、訓(xùn)練的題目、容易出錯(cuò)的地方都針對性地進(jìn)行制作。通過教學(xué)實(shí)踐證明,這樣認(rèn)真準(zhǔn)備的前期工作,讓我的課堂充滿了樂趣,也抓住了學(xué)習(xí)的要點(diǎn),學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣高漲,學(xué)習(xí)效率不錯(cuò)。

(二)滲透phonics,授人以漁

本學(xué)期,我加大了課堂音標(biāo)的教學(xué)力度,在單詞教學(xué)中,充分

滲透音標(biāo)知識。除了利用phonics kids的教學(xué)光盤進(jìn)行教學(xué)外,我還指導(dǎo)學(xué)生制作了音標(biāo)本(具體做法參見另一份反思),在每堂課上利用音標(biāo)本進(jìn)行音標(biāo)訓(xùn)練。或老師指導(dǎo)學(xué)生讀,或小組比賽、或?qū)W生單個(gè)考核其他班上同學(xué)等等。通過這些教學(xué),學(xué)生已經(jīng)基本可以掌握母的常見發(fā)音,在教授新單詞時(shí),可以達(dá)到事半功倍的效果。

(三)采用圖式教學(xué),新舊結(jié)合

本學(xué)期的教學(xué)中,我特別重視學(xué)生新舊知識的結(jié)合,采用“圖

式教學(xué)”法。例如:用nice引出rice;用ball引出wall等等。通過以舊引新,不但有助于學(xué)生知識結(jié)構(gòu)的形成,更能減輕學(xué)生學(xué)習(xí)新知識的壓力,同時(shí)教會學(xué)生學(xué)會尋找知識之間的共同點(diǎn)與結(jié)合點(diǎn),讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。

二、 班主任工作方面

在班主任工作方面,我主要做好以下幾個(gè)方面:

(一)采用科學(xué)評價(jià)方式,量化班級管理,提高學(xué)生自律行為

我在班級里設(shè)計(jì)了一個(gè)“大組競賽榜”,將各種行為規(guī)范量化

計(jì)入組里評分,例如:交作業(yè)的速度、文明禮儀、值日衛(wèi)生等等。其他科目的老師也可以在這張榜單上進(jìn)行加分、扣分的行為,極好地提高了學(xué)生上其他科目的紀(jì)律。通過這樣的競賽機(jī)制,學(xué)生們樹立了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,為了給自己所在大組加分,時(shí)刻將學(xué)校規(guī)范與守則記在心上,完善自己的行為,提高自己的素質(zhì),較好地提高了學(xué)生自我約束的能力,充分發(fā)揮了輿論監(jiān)督的作用。

(二)激發(fā)學(xué)生集體榮譽(yù)感,強(qiáng)化學(xué)生上進(jìn)、自信的思想

在平時(shí)的班會課和隊(duì)活動中,我都特別重視學(xué)生的思想教育,

激發(fā)他們的集體榮譽(yù)感。在本次的班級兩操比賽中就充分地體現(xiàn)了這項(xiàng)工作的成果。在平時(shí)的班會課中,我就經(jīng)常利用我們上個(gè)學(xué)期在“小小建筑師”中取得一等獎(jiǎng)和全校歌詠比賽二等獎(jiǎng)的經(jīng)歷給予他們鼓勵(lì),強(qiáng)化我們班級的集體力量,讓孩子們對自己充滿了信心,也激發(fā)了他們爭取榮譽(yù)的積極性。在訓(xùn)練兩操的過程中,孩子們都很積極地配合,我講得輕松,孩子們也練得快樂,沒有聽到抱怨或叫苦的聲音。通過大家的努力,我們班的學(xué)生在全校兩操比賽中奪得一等獎(jiǎng),孩子們都非常的高興,深受鼓舞。在接下來的科技節(jié)黑板報(bào)比賽中,他們也很認(rèn)真地進(jìn)行策劃、排版,做好各項(xiàng)工作,同樣得到了一等獎(jiǎng)的好成績。

(三)激發(fā)學(xué)生參與實(shí)踐活動的熱情,為學(xué)校生活添光彩

本學(xué)期,我們中年級開展了“自煮自樂”的實(shí)踐活動。孩子們都非常的興奮,爭著在家里做好菜肴帶來學(xué)校給大家品嘗。由于參與的人數(shù)太多,我還不得不規(guī)定他們輪流在每個(gè)星期三的下午,只能有三個(gè)同學(xué)帶菜肴到班上給同學(xué)們品嘗。同學(xué)們在品嘗后進(jìn)行評價(jià),評出班上的“美味小天王”。半個(gè)多學(xué)期過去,我們班的同學(xué)都很喜歡這項(xiàng)活動,有時(shí)因?yàn)橐恍┕ぷ鳑_突,要求他們這個(gè)星期不能帶菜肴來班上和同學(xué)分享,他們會很遺憾地發(fā)出感嘆聲。

(四)充分利用班級陣地,激發(fā)孩子們的個(gè)人榮譽(yù)感

自從復(fù)評前規(guī)范了班級外墻宣傳欄后,我充分地把懸掛“班級之星”這個(gè)板塊利用起來。每個(gè)星期一和星期三進(jìn)行一次評選,將平時(shí)表現(xiàn)良好的學(xué)生的照片貼出來,并獎(jiǎng)勵(lì)“免抄金牌”這一學(xué)生很喜歡的獎(jiǎng)品。這些班級之星不但包括了學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生,平時(shí)勞動積極的、樂于助人的、有進(jìn)步的學(xué)生都可以榮登榜首,讓很多學(xué)生翹首以盼,希望自己的照片可以有朝一日被老師貼在榮譽(yù)欄上,很好地鼓勵(lì)了學(xué)生們上進(jìn)的思想。

以上是這半個(gè)學(xué)期工作的一些總結(jié),在工作過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處,例如班級管理方面,有的學(xué)生還是會比較調(diào)皮,出現(xiàn)打架事故等等。在下半學(xué)期的過程中,我將會針對孩子們的自律和文明禮儀方面進(jìn)行著重教育,希望自己和孩子們一同進(jìn)步,一同成長。

第2篇 二年級數(shù)學(xué)前半學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

一段時(shí)間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了,這是一段珍貴的工作時(shí)光,我們收獲良多,需要認(rèn)真地為此寫一份工作總結(jié)。好的工作總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的二年級數(shù)學(xué)前半學(xué)期教學(xué)工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

本學(xué)期,我擔(dān)任二年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。二年級數(shù)學(xué)教學(xué),重在初步培養(yǎng)學(xué)生的抽象、概括能力,分析、綜合能力,判斷、推理能力和思維的靈活性,敏捷性等,著眼于發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)能力。通過讓學(xué)生多了解數(shù)學(xué)知識的來源和用途,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣教學(xué)實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)本班大部分學(xué)生都聰明靈活,想象力豐富,上課思維活躍、發(fā)言積極,學(xué)習(xí)成績較理想。但也有少數(shù)幾個(gè)不足齡生和學(xué)困生基礎(chǔ)比較薄弱,作業(yè)臟亂,思考速度慢、書寫速度慢、對新知的理解也比較慢。結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況,和新課標(biāo)的具體要求,現(xiàn)將本人對這學(xué)期前半學(xué)期教學(xué)工作的一點(diǎn)思考總結(jié)如下:

一、夯實(shí)基礎(chǔ),努力減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)

“只有讓學(xué)生不把全部的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上,而留下許多自由支配的時(shí)間,他才能夠順利地學(xué)習(xí)。”這句話看似矛盾,其實(shí)蘊(yùn)藏真理:一個(gè)學(xué)生如果大部分時(shí)間都被作業(yè)塞滿,就沒有了思考的時(shí)間,沒有了智力活動的時(shí)間,而缺少了智力生活,學(xué)生負(fù)擔(dān)過重、學(xué)業(yè)落后的可能性就越大,過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)是對孩子的智力和體力的摧殘。正因?yàn)槿绱恕皽p負(fù)”的警鐘一直長鳴!但在小學(xué)低段教學(xué)中,計(jì)算、操作等基本技能對孩子的后期學(xué)習(xí)非常重要,如何讓孩子既能熟練掌握相關(guān)技能又不會負(fù)擔(dān)過重呢?本學(xué)期,我作了以下幾點(diǎn)嘗試:

第一、向課堂40

分鐘要質(zhì)量。每節(jié)新授課都做到“有備而來”,認(rèn)真閱讀教材、教參,了解教材的編排體系,編者意圖,每個(gè)知識點(diǎn)在全套教材的地位及其與前后相關(guān)知識聯(lián)系和銜接,做到高屋建瓴,胸中有溝壑。觀看優(yōu)秀課例,積極征求同組老師意見,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和知識起點(diǎn),確定每節(jié)課的重難點(diǎn),思考應(yīng)該選擇什么樣教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,設(shè)計(jì)完備的教學(xué)預(yù)案。其次是努力增強(qiáng)教學(xué)技能,做到每堂課線索清晰、層次分明、言簡意賅、深入淺出,加強(qiáng)師生交流,充分考慮各個(gè)層次學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)需求,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;最后,每節(jié)新授課都注重營造課堂氛圍,調(diào)動學(xué)生的積極性,擴(kuò)大課堂容量,提高課堂教學(xué)效率,爭取每節(jié)課都留有一定的時(shí)間供學(xué)生練習(xí)鞏固,驗(yàn)證教學(xué)效果,發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)堂解決。

第二、及時(shí)鞏固與定期復(fù)習(xí)相結(jié)合。每節(jié)課新授知識都會在當(dāng)時(shí)當(dāng)天及時(shí)鞏固,第二天進(jìn)行適當(dāng)復(fù)習(xí),一段時(shí)間后進(jìn)行第二次復(fù)習(xí),提高復(fù)習(xí)效率。本冊教材9

個(gè)小單元教學(xué),全是數(shù)與代數(shù)的知識,其中計(jì)算是教學(xué)的重點(diǎn),為了幫助孩子提高計(jì)算速度,每節(jié)課課前花1分鐘時(shí)間讓學(xué)生誦讀乘法口訣和20以內(nèi)進(jìn)位加與退位減口算題,通過一學(xué)期的堅(jiān)持,效果顯著。

第三、作業(yè)布置與批改。本學(xué)期我準(zhǔn)備了資料,精選練習(xí),有針對性,有層次性地布置作業(yè),力求使每一次練習(xí)起到最大的效果。對學(xué)生的每一次作業(yè)都認(rèn)真及時(shí)地批改,并做好錯(cuò)題記錄和分析,針對不同的錯(cuò)誤分別采取個(gè)別輔導(dǎo)和集體評講的方式及時(shí)補(bǔ)救,根據(jù)錯(cuò)題記錄和分析,制定階段復(fù)習(xí)計(jì)劃和期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,做到有的放矢。

二、關(guān)注全體,盡可能兼顧學(xué)優(yōu)生的培優(yōu)和學(xué)困生的輔導(dǎo)。

新課標(biāo)明確指出:教學(xué)要面向全體學(xué)生。在我們這樣的大班教學(xué)中,最難兼顧的是學(xué)優(yōu)生的培優(yōu)和學(xué)困生的輔導(dǎo)。因此,我努力在課堂教學(xué)和課后輔導(dǎo)中關(guān)注他們的成長:

(一)在課堂教學(xué)中,注意設(shè)計(jì)不同層次的.問題,照顧到不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)的需要,為學(xué)困生創(chuàng)造獲得成功體驗(yàn)的機(jī)會,為學(xué)優(yōu)生提供思考空間;在課堂練習(xí)中,對學(xué)優(yōu)生提出有挑戰(zhàn)性的要求的同時(shí),加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),不讓學(xué)困生掉隊(duì)。

(二)做好課后輔導(dǎo)工作。加大對后進(jìn)生的輔導(dǎo),不僅是知識上補(bǔ)缺補(bǔ)差,更重要的是學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。要提高學(xué)困生的成績,首先激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習(xí)的意義;其次是要教給他們學(xué)習(xí)的方法,讓他們學(xué)會觀察、學(xué)會思考,增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心,體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣。有句話說的好:“教是為了不教?!辈荒茏屟a(bǔ)習(xí)伴隨孩子成長!

(三)加強(qiáng)家校聯(lián)系,搭建良好的溝通平臺,讓家長成為個(gè)性化教育的有力支持。

三、邊教邊研,取得較明顯的教學(xué)效果

(一)本學(xué)期,我們班每天的數(shù)學(xué)作業(yè),中等學(xué)生一般能在10到15分鐘完成,基本都能輕松地獨(dú)立完成。在作業(yè)批改中,很少有集體性錯(cuò)誤。

(二)在課后輔導(dǎo)時(shí)發(fā)現(xiàn),幾個(gè)學(xué)困生學(xué)習(xí)成績進(jìn)步很大。他們的學(xué)習(xí)能力也在不斷增長,學(xué)習(xí)越來越輕松,剛開校遇到他們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)問題進(jìn)行輔導(dǎo)時(shí),總是費(fèi)盡唇舌,啟而不發(fā),過一段時(shí)間后基本上都是一點(diǎn)就通,學(xué)困生輔導(dǎo)一般都在課間幾分鐘內(nèi)完成,很少留到放學(xué)后。

(三)班上近一半的學(xué)生,學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),思維活躍,善于思考,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,學(xué)習(xí)狀態(tài)穩(wěn)定。

四、自我反思,努力實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長。

(一)繼續(xù)堅(jiān)持并優(yōu)化一些有成效的做法,爭取讓學(xué)生在課堂上解決所有的學(xué)習(xí)問題,課后只做適當(dāng)?shù)撵柟?,控制好課后作業(yè)分量;

(二)加大家校之間的聯(lián)系,抽出更多的時(shí)間與家長進(jìn)行溝通交流,爭取家長更多的支持,致力于孩子學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力的提高。

總之,經(jīng)過前半學(xué)期的學(xué)習(xí)與教學(xué),有成功的喜悅也有失敗的反思。沒有最好,只有更好,我一定會和新課改同行,用新課標(biāo)來指引前行。

第3篇 四年級半學(xué)期總結(jié)

四年級半學(xué)期總結(jié)300字

四年級半學(xué)期總結(jié)300字篇一

時(shí)間就像手中的沙礫,可以擁有,卻不能把握。時(shí)間就是這么無情的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著,誰都不想被時(shí)間丟下。就這樣,二零零七年九月一日,我步入了初三。這個(gè)曾經(jīng)聽身旁的人談?wù)撨^無數(shù)次的,曾經(jīng)在媒體上閱覽過多次的,曾經(jīng)一次次幻想過的時(shí)代,終于來到了我的身旁。

初三對于我來說,也是對所有和我同屆的學(xué)生來說,是既熟悉又陌生的一年。熟悉說的是從初一開始,身邊的老師家長就在述說“中考”、“初三”,也一次次的經(jīng)歷了身邊哥哥姐姐奔赴”戰(zhàn)場”的時(shí)刻,我們聽過了太多太多的關(guān)于他的故事,他對于我們來說太熟悉了;然而,無論我們對他了解得有多少,也不過是耳聞、眼見,并不是發(fā)自內(nèi)心切身的感受,即我們都未親身經(jīng)歷過,所以他對我們也是如此的陌生。

四年級半學(xué)期總結(jié)300字篇二

半年的時(shí)間一晃而過,在這半年的時(shí)間里我時(shí)時(shí)關(guān)注班級管理工作,也收到了一些成效。

第一新組建的班集體團(tuán)結(jié)一致,沒有出現(xiàn)班級學(xué)生不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象,每一位同學(xué)都能為班集體出謀劃策,積極為班級奉獻(xiàn)。

第二新的班干部集體很優(yōu)秀。以王×為首的班干部群體能為老師獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,作為班主任的左膀右臂,能及時(shí)分擔(dān)任務(wù),并能積極完成。在學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作方面也處理的很好。能及時(shí)與任課老師溝通,解決課上出現(xiàn)的一些問題。使班級向著正確的方向前進(jìn)。

第三班級成績有了明顯提高。在兩次學(xué)分認(rèn)定考試中,班級成績穩(wěn)中有升,全體學(xué)生能做到自主學(xué)習(xí)。

第四認(rèn)真組織并參加了學(xué)校的經(jīng)典詩歌與美文朗誦,獲得了三等獎(jiǎng)。

第五班級的衛(wèi)生紀(jì)律也基本習(xí)慣化。

在進(jìn)步背后也存在一些不足,像朱×經(jīng)常逃課上網(wǎng),現(xiàn)在還在觀察中;周×考試作弊;王×還有遲到現(xiàn)象;另外,還有不少學(xué)生上課有睡覺的現(xiàn)象,課堂的整體不夠活躍等,這些問題都有待解決。

總體來說,新組建的教學(xué)班半年目標(biāo)已基本達(dá)成,班級向著正確的方向前進(jìn),我期待班級進(jìn)一步的輝煌。

四年級半學(xué)期總結(jié)300字篇三

時(shí)光匆匆,六年級的最后一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,學(xué)生六年的`小學(xué)生活也將劃上一個(gè)圓滿的句號了。本學(xué)期,我從學(xué)生的思想、常規(guī)管理、課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面做了一些有益的嘗試。下面我就從這幾方面對學(xué)生這一學(xué)期的表現(xiàn)作以總結(jié)。

一、思想方面

要避免孩子早戀問題。

二、常規(guī)管理方面

制定一套嚴(yán)格的制度,不定時(shí)地抽查學(xué)生。

三、學(xué)習(xí)方面

科學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間。

四、其他方面

在同學(xué)之間的相處上,每次有矛盾我都讓他們自己先反思,自己嘗試著去處理問題、解決矛盾,鍛煉孩子的人際交往能力;在作業(yè)方面,我每天都仔細(xì)批改,做到每一個(gè)人的作業(yè)都上交,確保全部完成。

最后一個(gè)學(xué)期,我與學(xué)生在忙碌中充實(shí)的度過了,又哭又笑,有委屈有幸福,這是我的第一屆學(xué)生,雖然他們有時(shí)候很氣人,有時(shí)候很讓人不喜歡,但是分別之際,卻讓人分外的不舍,也許正是因?yàn)樗麄兊奶詺?,我對他們投入了更多的感情,他們每一個(gè)就像是我自己的孩子一樣,小學(xué)生活一晃而過,迎接學(xué)生的是光輝燦爛的中學(xué)生活,真心希望每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)業(yè)有成,健康成長!

第4篇 學(xué)生會半學(xué)期的工作總結(jié)

學(xué)生會半學(xué)期的工作總結(jié)

總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家收集的學(xué)生會半學(xué)期的工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)生會半學(xué)期的工作總結(jié)

秘書處依照學(xué)生會本學(xué)期的工作宗旨及發(fā)展方向,配合學(xué)院工作,完成既定任務(wù)并組織一定的學(xué)生活動。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展,倡導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)與能力共同提高,關(guān)心社會,豐富大學(xué)生生活。

具體工作在以下方面展開:

一、樞紐工作

秘書處屬主席團(tuán)成員,其部門職能有其特殊性。重要的工作即為完成主席團(tuán)與各部門的上傳下達(dá)工作,及時(shí)將主席團(tuán)的決策傳達(dá)給各部、分配各部工作,同時(shí)要將各部門情況及時(shí)反映給主席團(tuán)、及協(xié)調(diào)活動中各部任務(wù),以備主席團(tuán)及時(shí)做出工作調(diào)整。秘書處的樞紐工作關(guān)系到整個(gè)學(xué)生會的運(yùn)轉(zhuǎn),極為重要,本年度已認(rèn)真完成此項(xiàng)工作,使學(xué)生會的工作順利進(jìn)行。

二、管理工作

1、學(xué)生會的管理秘書處負(fù)責(zé)很大一部分。在學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)班子確立后,要做部門職能細(xì)化,分工明確,并對各部門進(jìn)行干部培養(yǎng),使學(xué)生會成為具有戰(zhàn)斗力的整體。

2、日常學(xué)生會的事務(wù)管理。學(xué)生會每周將開一次例會,對一周的工作進(jìn)行總結(jié),交秘書處整理檔案。并對目前活動進(jìn)行協(xié)作調(diào)整及下周工作計(jì)劃。

3、物品及財(cái)務(wù)管理。學(xué)生會的活動經(jīng)費(fèi)及物品多由秘書處備案管理。有部門要舉辦活動時(shí),須向秘書處提交經(jīng)費(fèi)預(yù)算,經(jīng)秘書處審批后方可領(lǐng)取經(jīng)費(fèi)。學(xué)生會物品不經(jīng)秘書處批準(zhǔn)不得擅自挪用。對于管理工作,秘書處認(rèn)真負(fù)責(zé)并得到主席團(tuán)認(rèn)可。

三、學(xué)生活動

1、環(huán)保志愿者——亮麗的風(fēng)景線

我院作為環(huán)境學(xué)院,對環(huán)保事業(yè)的宣傳有義不容辭的責(zé)任。因此,我院建立了青年環(huán)保志愿者服務(wù)隊(duì)。青年志愿者的建隊(duì)及初步活動是由秘書處負(fù)責(zé)。在校運(yùn)動會的現(xiàn)場,青年志愿者成為一條亮麗的風(fēng)景線。此外,在“六五世界環(huán)境日”系列活動的“暢想地球村”和“青青千佛山”活動中,進(jìn)行了校內(nèi)外青年志愿者的簽名活動,廣泛召集青年志愿者。我們的青年志愿者活動在校內(nèi)外引起很大反響,不只是大學(xué)生熱情高漲,特別是當(dāng)一位位老人和一個(gè)個(gè)兒童簽名當(dāng)志愿者時(shí)更是鼓舞人心。相信環(huán)保正是需要這樣的志愿者和這樣的活動。

2、迎新活動

02級新生入學(xué)是我院領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生會關(guān)心的大事。秘書處負(fù)責(zé)整個(gè)活動的策劃即實(shí)施。秘書處在調(diào)動學(xué)生會的同時(shí),得到了院領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)的大力支持。使活動順利有條不紊的進(jìn)行,得到新生及家長的認(rèn)可,使大家真正感到學(xué)院的溫暖。

3、學(xué)生會納新活動

新生進(jìn)入大學(xué)渴望能夠全方面的發(fā)展,同時(shí),學(xué)生會也需要補(bǔ)充力量。在新生軍訓(xùn)后不久,我學(xué)生會便展開了納新活動。新生十分積極,參加人數(shù)達(dá)到新生的90%以上,使主席團(tuán)及各部充滿干勁。經(jīng)過書面材料審核及面試,篩選出36名新生成為新干事。秘書處了解各部情況后將干事分配到各部。干事的資料全部由秘書處備案。事后,召開了新干事大會。整個(gè)納新活動使學(xué)生會充滿生氣,使我們看到學(xué)生會將在本年有聲有色。

4、協(xié)助各部活動

各部舉辦活動秘書處均參加籌劃及具體實(shí)施,以便進(jìn)行調(diào)解幫助,同時(shí),了解活動的具體情況及干事表現(xiàn),做好備案工作。

秘書處的工作有突出的地方,但也有其不足的地方,我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)彌補(bǔ)不足,使秘書處的工作完成得更好。

學(xué)生會半學(xué)期的工作總結(jié),盡在好總結(jié)范文網(wǎng)。

第5篇 2023年上半學(xué)期幼兒園教師工作總結(jié)(1)

不知不覺中,春去夏至匆匆一個(gè)學(xué)期?;谢秀便敝?,孩子稚嫩的身影在催響暑期的號角。用心聽一聽,孩子那經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的發(fā)展而逐步完善的話語,會心的一笑,為一個(gè)學(xué)期的忙碌。是啊,年復(fù)一年,但見孩子的成長,收獲的是滿心的喜悅,留戀的是孩子的一顰一笑?;仡櫛緦W(xué)期的工作,每一項(xiàng)工作因?yàn)槎加辛擞?jì)劃而得以順利開展,并取得了較好的成果。現(xiàn)將本學(xué)期工作作如下總結(jié):

1、積極參加園務(wù)學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的工作任務(wù)目標(biāo),踏實(shí)、認(rèn)真、積極、細(xì)心的完成各項(xiàng)工作。與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同管理好班級日常事務(wù)。因著我們所有教師的共同努力,我們的幼兒園在幼教世界向前堅(jiān)實(shí)的邁進(jìn)了一步,站在更高的起點(diǎn),走向更加燦爛的明天。新的起點(diǎn),新的動力,新的成長,園領(lǐng)導(dǎo)為了提高每位教師的教學(xué)能力,展開園內(nèi)教師教研大練兵,亮出我們的優(yōu)點(diǎn),充分利用電教手段,在同仁的關(guān)心愛護(hù)下,教學(xué)水平步步提高,新課好課層層涌出。

2、善于觀察每個(gè)孩子的特點(diǎn),采用不同的方式方法對待每個(gè)孩子。愛與信任是教育的源泉,讓每個(gè)孩子都在原來的基礎(chǔ)上獲得更大的進(jìn)步是我的最大的欣慰??窗?,我班的孩子通過小班一年的鍛煉與發(fā)展,在幼兒園這一片快樂溫暖的天空正逐漸展開他們稚嫩的羽翼學(xué)習(xí)飛翔,他們的眼睛里閃耀著自信和對我的信任和依賴。特別是在后期的匯報(bào)演出的排練中,孩子們積極地展現(xiàn)自己的學(xué)識,雖然還充斥著拙劣,雖然有很多地方還需要錘煉,但是他們所表現(xiàn)出的可愛與努力卻足以感動我!

3、認(rèn)真完成年級內(nèi)的工作安排,聽從級長的分配,與年級組老師通力合作,展現(xiàn)小班年級組的合作與人文關(guān)懷。在級長的關(guān)心下,我們小班展開了數(shù)學(xué)教研活動,有經(jīng)驗(yàn)的教師帶領(lǐng)年輕的教師坐下來探討數(shù)學(xué)活動的教學(xué)細(xì)則,通過聽課、說課、評課,讓每位教師受益匪淺。在以后的工作中還將展開其他課程的教研活動,幫助群體內(nèi)教師盡快的成熟與成長。

4、認(rèn)真組織好班級日常教育教學(xué)工作,鉆研教材,詳細(xì)備課,從孩子實(shí)際出發(fā),采用適合班級幼兒的教學(xué)方法,調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性,關(guān)注全體,同時(shí)注意個(gè)別教育,營造寬松、游戲式的的學(xué)習(xí)氣氛,鼓勵(lì)孩子大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)。注意孩子良好的生活習(xí)慣的培養(yǎng),注重孩子自理能力的提高,讓孩子學(xué)會與同伴友好相處、團(tuán)結(jié)友愛,增進(jìn)同伴間的友情,促使其性格健康活潑的發(fā)展。

5、做好班級的衛(wèi)生保健工作,定期消毒,定期清洗被褥,嚴(yán)抓孩子的日常衛(wèi)生習(xí)慣,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的異常情況及時(shí)做出相應(yīng)的處理。由于“手足口”、“甲感”的大規(guī)模爆發(fā),對幼兒園、對班級的衛(wèi)生給出了嚴(yán)厲的考核,因此,在日常生活的每個(gè)環(huán)節(jié),我們都更加細(xì)心、更加耐心的督導(dǎo)每個(gè)活動,給孩子營造一個(gè)安全衛(wèi)生舒適的幼兒園生活環(huán)境。

第6篇 上半學(xué)期工作總結(jié)

上半學(xué)期工作總結(jié)(2)

一.開學(xué)半學(xué)期的主要工作

1、學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,教學(xué)秩序井井有條。

開學(xué)初,我們一年級重點(diǎn)抓學(xué)生的行為規(guī)范,我們一年級的全體教師特別是班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生反復(fù)練習(xí)坐立行走,做操,升旗,上課等各種常規(guī),每個(gè)班開學(xué)初都收集了學(xué)生信息,里面有班里每個(gè)學(xué)生的家庭住址、聯(lián)系方式,我們還采取了及時(shí)采用小紙條或電話與家長聯(lián)系的方法,及時(shí)肯定學(xué)生的進(jìn)步。每個(gè)班級還設(shè)立了安全、衛(wèi)生班長,做到重點(diǎn)工作、重點(diǎn)落實(shí).

2.積極主動、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力的年級組基本形成,學(xué)校各項(xiàng)工作都迅速得到落實(shí)。

半學(xué)期以來,一年級組基本形成了積極主動、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力工作氛圍,在工作中經(jīng)常相互介紹各班的教學(xué)情況,交流各自的班級管理的成功經(jīng)驗(yàn),并提出各自存在的問題。我們一年級的學(xué)生小,很多事情都不會做,一點(diǎn)一滴都需要教師來指導(dǎo)。從帶領(lǐng)做眼保健操、課間休息、打掃衛(wèi)生、站隊(duì)等都離不開教師,所以一年級教師格外辛苦。本學(xué)期初學(xué)校工作比較多:比如一年級分發(fā)及調(diào)換校服、收校服錢;每天晨檢,做好甲流防控工作;班級文化建設(shè);訂閱報(bào)紙雜志等……雖然一年級教師的事情比較多但是大家都能從學(xué)校大局出發(fā),相互理解支持,對于學(xué)校的各項(xiàng)工作,我們都能群策群力,相互支持,相互理解,及時(shí)迅速地完成。

3.加強(qiáng)學(xué)生安全教育,注重學(xué)生安全意識教育,無重大安全事故的發(fā)生。

一年級的學(xué)生小,安全意識差,最容易受到傷害。因此安全工作即是一年級的一個(gè)常規(guī)性的工作,也是一個(gè)重要的工作。我們一年級全體教師把安全工作放在首位。我們要求教師上課時(shí)細(xì)心觀察每一位學(xué)生,發(fā)現(xiàn)身體不適,及時(shí)匯報(bào)給班主任,若學(xué)生生病或受傷要及時(shí)上報(bào)學(xué)生處。此外,我們采取了安全教育主題班會等多種教育形式對學(xué)生進(jìn)行交通防火防溺水等安全教育。半學(xué)期來,一年級無重大傷害事故發(fā)生。

二.存在的問題和今后努力的方向

1.個(gè)別學(xué)生思想和行為習(xí)慣還要進(jìn)一步規(guī)范養(yǎng)成。目前,大多數(shù)學(xué)生都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,但仍有少數(shù)學(xué)生行為習(xí)慣不好,有個(gè)別學(xué)生亂扔紙屑,見到紙屑不撿起。還有少數(shù)學(xué)生下課愛追打。在今后的教學(xué)中,需要正確地引導(dǎo)學(xué)生。著重解決“重點(diǎn)學(xué)生”,防患于未然。

2.安全教育還要常抓不懈。一年級的小學(xué)生自我保護(hù)能力差,奔跑,運(yùn)動或玩耍中如何保護(hù)自已是下半學(xué)期一年級安全教育的重點(diǎn)。

上半學(xué)期工作總結(jié)(3)

開學(xué)初,我來的實(shí)驗(yàn)二小商務(wù)區(qū)分校,再度當(dāng)起了小學(xué)六年級的班主任,半年來,堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),愛崗敬業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹的十八大精神,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實(shí)學(xué)校工作部署,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),落實(shí)教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,現(xiàn)就將半年以來工作情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識,樹立新的理念

1、堅(jiān)持學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。

2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀,貫徹教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。半年來,在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2、注重課堂教學(xué)效果。針對高年級學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn), 突破難點(diǎn)。

3、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

(二)調(diào)動學(xué)生的積極性。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,半年來,針對我班后進(jìn)生多的特點(diǎn),一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作:

1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進(jìn)生的今天比他的昨天好,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會比今天好。

2、因勢利導(dǎo),化消極因素為積極因素。

首先 幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。 其次以平常的心態(tài)對待:后進(jìn)生也是孩子,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和,也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。

3、真正做到曉之以理,動之以情。首先做到“真誠”二,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,信任他們,鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解”二,即通過學(xué)生的眼睛看事物。

二、班主任工作

作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,對學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。

1、思想教育常抓不懈:利用班會,晨會進(jìn)行思想品德教育,衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。

2、發(fā)揮“小干部”的大作用:大膽放手使用班干部,通過制定班級管理制度,對學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。

3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,教會學(xué)習(xí)方法,學(xué)好各門功課,并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。

4、關(guān)心學(xué)生身體健康,注意保護(hù)視力,指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動,比如拔河比賽,跳繩比賽,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,搞好班級的經(jīng)常性管理工作,對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,互通情況,取得家長的支持和配合,指導(dǎo)家長正確教育子女等。

通過以上工作,本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。

三、工作考勤方面:

我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。

四、不足:

學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,

總之,現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn)。

上半學(xué)期工作總結(jié)(4)

這學(xué)期開學(xué)以來,學(xué)校團(tuán)委在學(xué)校黨委、團(tuán)縣委堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校中心工作,服務(wù)大局,服務(wù)學(xué)生,努力增強(qiáng)團(tuán)員意識,踐行科學(xué)發(fā)展觀,竭盡全力,主要做了以下幾件事:

1、捐資助學(xué)工作。在各班主任、年級組長大力配合之下,在全校展開摸底篩選工作,共審出了258名學(xué)生接受資助。然后團(tuán)委干部迅速與各位資助方聯(lián)系,反映學(xué)校學(xué)生情況。本學(xué)期已發(fā)放188800元現(xiàn)金到258名學(xué)生手中,極大地緩解了這些優(yōu)秀貧困學(xué)生學(xué)習(xí)上的后顧之憂。

2、科技創(chuàng)新大賽。本學(xué)期我們團(tuán)委廣泛發(fā)動,精心組織,認(rèn)真指導(dǎo),全校師生參加全省、全市第24屆青少年科技創(chuàng)新大賽,熱情空前高漲,共有七件作品獲得達(dá)州市一等獎(jiǎng),二件作品獲得四川省二等獎(jiǎng),一件三等獎(jiǎng)。我校謝彤穎同學(xué)被組委會邀請到省科技館現(xiàn)場演示,現(xiàn)場答辯,展現(xiàn)了__學(xué)生的風(fēng)采。省委常委李登菊對我校參展作品表現(xiàn)了極大的關(guān)注,并鼓勵(lì)我校發(fā)明更多更好的作品。

3、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作。為了__校園更美,更靚,保持更持久。團(tuán)委多次召開學(xué)生干部大會,作宣傳,發(fā)倡議,見行動。并具體安排落實(shí)。初一初二年級每周(!)六、每周日在八一街、和平街進(jìn)行“文明勸導(dǎo)”;高一、高二年級每天在校內(nèi)巡查維護(hù)。4月28日團(tuán)委還組織學(xué)生參與團(tuán)縣委在馬鞍山舉行的“迎五四,城鄉(xiāng)環(huán)境我行動”的活動,縣電視臺對我校的活動進(jìn)行了報(bào)道,產(chǎn)生了良好的社會效益。

4、協(xié)助各處室做好學(xué)校工作。團(tuán)委干部協(xié)助開展好學(xué)校XX年科技藝術(shù)節(jié),各年級團(tuán)干部在其中聯(lián)絡(luò)、組織、服務(wù)并參與評委工作;團(tuán)委同時(shí)協(xié)助做好學(xué)校招生宣傳,團(tuán)干部深入二中、達(dá)州外國語等學(xué)校進(jìn)行細(xì)致的招生宣傳;還有學(xué)校的依法治校,催繳學(xué)費(fèi)等工作,團(tuán)委都竭盡全力做好自己應(yīng)該做的工作。

5、團(tuán)委常規(guī)工作。在做好團(tuán)委品牌,重點(diǎn)工作之時(shí),各項(xiàng)常規(guī)工作也在有條不紊地進(jìn)行。團(tuán)校知識講座,入團(tuán)積極分子教育,五四紀(jì)念活動,各支部活動,廣播站、文學(xué)社……這些工作都在一絲不茍地開展。

當(dāng)然,由于團(tuán)委沒有專職工作人員,很多工作離校黨委的要求還有相當(dāng)?shù)牟罹?后半學(xué)期,學(xué)校團(tuán)委將以更加務(wù)實(shí)的態(tài)度,更加飽滿的熱情,不斷創(chuàng)新,力爭各項(xiàng)工作再上臺階。

第7篇 2023年上半學(xué)期總結(jié)發(fā)言稿

尊敬的老師.同學(xué)們:

大家下午好!

又一次能夠站在這個(gè)講臺上和同學(xué)們交流。我感到很高興也很欣慰。為大家演講的班會主題是有關(guān)考試后的得失以及今后的學(xué)習(xí)打算學(xué)習(xí)做法的內(nèi)容。忘能給大家有些借鑒和幫助。有些不足的地方,請同學(xué)們多多提意!

緊張的期中考試剛剛過去,可能已經(jīng)淡出我們的記憶,到要提醒大家,不能忘了總結(jié)和反思。因而通過反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足于缺陷。每一次的考試,都會經(jīng)受失敗痛苦和成功的洗禮。得到了磨練,反省和升華自我的機(jī)會,這正是我們最大的收獲。

考試的正常發(fā)揮,很大程度上在于我們的心態(tài)。通過考試,可以找到在學(xué)習(xí)中存在的不足,離老師的要求還有哪些差距,學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊?,以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此,我們一定要從正確的態(tài)度對待每一次考試,把握每次機(jī)會,充分發(fā)揮自己的才華于智慧。

但是,我們也要正確面對考試成績,'不以物喜,不以己悲',對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露。每次的考試都會有不同的結(jié)果。良好的開端是成功的一半,那另一半是自己要善于總結(jié),不停地拼搏,這才是我們必該取的態(tài)度。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使是一百次跌倒也要第一百零一次爬起。我們要相信自己能夠做好,相信成功就在不遠(yuǎn)的前方,我們一定要多激發(fā)自己。贏要贏得別人心服口服,輸也要輸?shù)锰固故幨帯?/p>

成績的高低反映的是同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來的好壞,但是,考試成績只能代表過去。成績不理想的,如果能發(fā)奮努力,一定會迎頭趕上。一次考試成績算不了什么,重要的是不斷拼搏,爭取更好的成績。一次次的考試,一次次的檢驗(yàn),可以讓我們看清自己的弱點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),處使我們今后更加努力,使自己的成績更加進(jìn)步,但我們還必須有一種指明方向的燈,那就是---態(tài)度 .目標(biāo)勤奮恒心!

態(tài)度決定一切。調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中。并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識的快樂,體驗(yàn)克服困難的快樂,體驗(yàn)取得成功的快樂。

目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。沒有目標(biāo)就像大海中迷失方向的航船不能達(dá)到彼岸。最終的總體目標(biāo),是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此,階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都是關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。所以,請同學(xué)們一定要確定自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)。在不斷的超越中,成長自我,成就自我。

勤奮是成功的階梯。“書山有路勤為徑” ,學(xué)真本領(lǐng),就得刻苦勤奮的耕耘。不勤奮,理想永遠(yuǎn)都是夢想和幻想。勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有同學(xué)終日勤奮勞苦的學(xué)習(xí),卻沒有明顯進(jìn)步。我想原因,也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此及?。所以,我們要從忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的缺點(diǎn),力求一份耕耘兩份收獲。

希望通過這次的期中班會總結(jié),能激發(fā)同學(xué)們的爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)的高潮。也希望大家再接再厲,力求更進(jìn)一步!一次考試并不是句號,更不是人生的全部。成功道路上有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月。你不能改變?nèi)菝?,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。從暫時(shí)的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒。

期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)。春種一粒粟,秋收萬顆粒。讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅(jiān)信,大家的青春因我們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學(xué)校會因我們所取得的成績而增添光彩! 同學(xué)們:努力拼搏,奮斗加油!

謝謝大家!

今年上半年以來,鎮(zhèn)團(tuán)委在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)區(qū)委的大力支持下,堅(jiān)持按照黨團(tuán)聯(lián)建、夯實(shí)基礎(chǔ)、務(wù)求實(shí)效的工作思路,嚴(yán)格執(zhí)行黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建的工作模式,狠抓團(tuán)組織建設(shè),積極探索團(tuán)工作的新方法、新舉措,在滲透中求實(shí)...

本文是小編為大家搜集的xx年優(yōu)秀的半期總結(jié)與計(jì)劃,供大家參考!希望可以幫助到大家!光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,高一上半個(gè)學(xué)期就過去了。這次期中考試的教訓(xùn),我認(rèn)真地總結(jié)了這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況和下半學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)知識點(diǎn)歸納總結(jié)...

本文是小編為大家搜集的xx年期末考試總結(jié),供大家參考!嗨!時(shí)間真如江河之水,一去不復(fù)返。一個(gè)學(xué)期怎么就這么短,轉(zhuǎn)瞬便已過去。這個(gè)學(xué)期結(jié)束了,我也該對自己做個(gè)期末總結(jié)了吧!昨天剛考完期末考試,回家后我還一直是信心滿滿。

古人有言生于憂患,死于安樂。但大多數(shù)卻是針對封建王朝那些王侯將相、才子佳人。但是仔細(xì)想想,我們似乎比他們還要危險(xiǎn)。因?yàn)槲覀兩诎矘?,長于安樂,至于會不會死于買房,買車,去老婆等憂患之中就不得而知了。

今年5月,按照市委辦安排,我有幸在省委辦公廳進(jìn)行了跟班學(xué)習(xí)。作為來自基層一線黨政辦公室系統(tǒng)的秘書工作者,能有機(jī)會到省一級黨委辦公系統(tǒng)開闊視野、研習(xí)業(yè)務(wù)、增長才干,自知機(jī)會難得,跟班學(xué)習(xí)期間,我絲毫不敢懈怠,倍加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會...

篇一通過四年的大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。

主動作為創(chuàng)一流活動開展以來,縣教育局領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)了_委„xx?_號、10號,_委辦„xx?_號等文件,切實(shí)開展了解放思想大討論、五對照五檢查活動,通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)和思想碰撞,進(jìn)行了深刻的剖析一、存在的主...

第8篇 上半學(xué)期班主任個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告

上半學(xué)期班主任個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告范文

白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)學(xué)期過去了。還記得開學(xué)初同學(xué)們興奮又期待的眼神,還記得九月的烈日當(dāng)空,汗如雨下,如今,一切又將沉淀,又將埋藏在xx年匆匆的記憶里?;厥淄展ぷ?,現(xiàn)總結(jié)

1、培養(yǎng)班干部

在這個(gè)學(xué)期,讓我得意且欣慰的一件事是班干部的培養(yǎng)。盡管經(jīng)過了一二年級班干部的培養(yǎng),盡管我們班的小班干部們已經(jīng)初步培養(yǎng)起來了,但是,他們的能力還有待改進(jìn),尤其是部分班干部由于身體方面的原因或家庭的影響,他們的管理能力受到了很大的限制,于是,班級的管理就迫切需要另一批的班干部的誕生。這樣,傅澤霞、管新龍、魏沈安等班干部應(yīng)運(yùn)而生。尤其是傅澤霞,在二年級的時(shí)候她還表現(xiàn)得很靦腆,對班級工作也不是很感興趣,但在這個(gè)學(xué)期里,我不斷鼓勵(lì)她,而且給了她很大的權(quán)力,讓她勇敢地去管理班級,讓她不斷地提高管理能力?,F(xiàn)在,傅澤霞儼然成了班級里的第二個(gè)班主任,管理能力不斷提高。而且她很善于去思考解決問題的辦法,有她在的時(shí)候,班級幾乎不用老師費(fèi)心。在她的帶動下,其他班干部的責(zé)任心也日趨增強(qiáng),班級的管理也日漸完善。

2、課堂常規(guī)的管理

當(dāng)我在上個(gè)學(xué)期聽到有老師反映學(xué)生上課的紀(jì)律差的時(shí)候,我很心急,也很在意,那時(shí)就想了很多辦法去解決問題,尤其是數(shù)學(xué)課和??普n的問題。這個(gè)學(xué)期一開始,為了避免此類事件重蹈覆轍,為了讓同學(xué)們上好各門課,從一開學(xué),我就嚴(yán)抓學(xué)生的課堂紀(jì)律,尤其是??普n和數(shù)學(xué)課的紀(jì)律。我經(jīng)常向各科老師了解學(xué)生的上課情況,一發(fā)現(xiàn)問題馬上了解處理。我也經(jīng)常向班里同學(xué)了解課堂情況,一有同學(xué)反映誰的紀(jì)律比較差,便馬上找他談話,進(jìn)行處理。我還經(jīng)常在我沒課的時(shí)候去班里巡堂,了解學(xué)生上課情況。數(shù)學(xué)課的紀(jì)律是最讓我頭疼的。盡管我每天都在跟進(jìn),盡管我一了解到情況馬上進(jìn)行處理,盡管我時(shí)不時(shí)地去巡堂,盡管我已經(jīng)竭盡所能去處理問題,數(shù)學(xué)課的紀(jì)律雖然有所好轉(zhuǎn),但是始終收效甚微。但是,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,學(xué)生們上??普n的紀(jì)律基本能認(rèn)真,不再出現(xiàn)屢教不改的'情況,上??普n的紀(jì)律大為好轉(zhuǎn)。

3、意識增強(qiáng)

這個(gè)學(xué)期和以往一樣,對學(xué)生各方面的意識的培養(yǎng)我依舊很重視,比如說同學(xué)們的安全意識、環(huán)保意識等。在這個(gè)學(xué)期中,我?guī)缀趺總€(gè)星期都對學(xué)生進(jìn)行一次系統(tǒng)的安全教育,現(xiàn)在,只要我一說要進(jìn)行安全教育,學(xué)生幾乎在我還沒開口之前已經(jīng)能把我要說的脫口而出。這說明安全意識已經(jīng)深入學(xué)生之心。同時(shí),我還經(jīng)常利用晨會或語文課的課前三分鐘,或是班隊(duì)會,對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育,尤其是學(xué)生在用紙方面的環(huán)保教育。因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期我發(fā)現(xiàn)學(xué)生浪費(fèi)紙的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,經(jīng)常在教室的地板上能發(fā)現(xiàn)紙屑,因此,我將其列為每個(gè)星期必講內(nèi)容,一方面加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識,另一方面加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識。

4、家校聯(lián)系

和家長的聯(lián)系,我一直沒放松,因?yàn)橹挥欣蠋熍?,而家庭不配合的話,一個(gè)小孩子的成長是有限的。因此,我經(jīng)常利用校訊通發(fā)信息給家長,讓家長及時(shí)掌握自己小孩的在校情況及作業(yè)情況,方便了家校聯(lián)系。

5、紀(jì)律學(xué)困生的轉(zhuǎn)化

天竹梅、傅澤葵、吳家裕、王耀坤等人是我一直在努力轉(zhuǎn)化的紀(jì)律學(xué)困生,尤其是天竹梅。這個(gè)小朋友比較特殊,福利院的孩子,缺乏正常的家庭溫暖。于是,我盡我所能地想要幫助她,給她我的關(guān)愛,給她溫暖。經(jīng)過兩年多的相處,她對我一向都很尊敬,也一向都很喜歡跟我說話。但是,她這個(gè)學(xué)期偷東西的壞習(xí)慣卻一直沒改,反而越來越厲害,不是偷家里的東西,就是偷外面小店里的東西,甚至連老師的辦公室、班里的同學(xué)的東西她都感公然去偷。我屢次教導(dǎo)她,她開始時(shí)會有效果,但沒過兩天,她又犯了。我也嘗試過獎(jiǎng)勵(lì)一些東西給她,只要她能堅(jiān)持一個(gè)星期不偷東西;嘗試過讓她參與管理班級,增強(qiáng)她的責(zé)任感;嘗試過給她找個(gè)跟班,督促她不偷東西……但是,一切的辦法對于她來說似乎都無效,她就好像是上癮了一樣,不偷不快,甚至還有帶壞其他福利院的孩子的現(xiàn)象。我也尋求了學(xué)校的幫助。真希望她能變好,管住自己。這也是我在這個(gè)學(xué)期的敗筆。

作為班主任,我當(dāng)然希望自己班里的同學(xué)們能得到良好的發(fā)展,于是我用自己的努力去幫助他們,引導(dǎo)他們??偟膩碚f,這個(gè)學(xué)期的女生是非常棒的,幾乎可以進(jìn)行良好的自我管理,男生雖然也在不斷進(jìn)步之中,但相對來說紀(jì)律需要改進(jìn)。

第9篇 半學(xué)期總結(jié)

半學(xué)期總結(jié)范文

關(guān)于小學(xué)生半學(xué)期的總結(jié)大家了解過多少呢?可能很多人都不是很清楚,而小編在這里為大家分享下半學(xué)期總結(jié)范文,大家都一起來看一下吧。

小學(xué)生半學(xué)期總結(jié)篇一

回顧前半學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,頗感欣慰,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血,當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合。在三個(gè)老師的共同努力下,班級工作開展得井然有序??粗⒆觽円粡垙埢顫?,可愛的笑臉,我覺得自己的付出并沒有白費(fèi)?,F(xiàn)在我就對這前半學(xué)期的班級工作做如下總結(jié):

一、政治思想方面我們積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真記筆記,會后總結(jié)學(xué)習(xí)體會,努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。與主班老師及時(shí)溝通教學(xué)心得,認(rèn)真觀察記錄幼兒的學(xué)習(xí)生活情況,共同做好班級教育教學(xué)工作。

二、 教育教學(xué)方面大班幼兒求知欲旺盛,知識面在不斷的開闊,吸收新的知識也快。在教育教學(xué)中,我采用探索在前,講解在后的教學(xué)形式,大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

數(shù)學(xué)方面:我班最難的就是數(shù)學(xué)教學(xué),由于幼兒年齡個(gè)體差異大,教學(xué)中常出現(xiàn)一半先懂一半后懂的局面,常常花更多的時(shí)間去輔導(dǎo)不懂的孩子,大大增加的我們的工作量,還不一定收到預(yù)期的效果。后來通過園本研修的學(xué)習(xí)再向其他老師請教得出一些啟發(fā),我們利用各種生動有趣的游戲活動,讓幼兒從通過了解→理解→操作→鞏固,掌握了5以內(nèi)組成和分解、5以內(nèi)加減法、10以內(nèi)數(shù)的相鄰數(shù)等知識,到現(xiàn)在可以正確書寫數(shù)字1-5、根據(jù)應(yīng)用題書寫5以內(nèi)加減法算式,

幼兒的數(shù)學(xué)思維能力得到較大程度的發(fā)展。

語言方面:全語言教育是我園的教育特色,我們通過詩歌、兒歌、故事、看圖講述等形式培養(yǎng)幼兒傾聽習(xí)慣,閱讀理解和講述能力,現(xiàn)在孩子們能根據(jù)圖片講述完整的故事2-3個(gè),可以有感情的朗誦詩歌、散文,在嘗試創(chuàng)編、續(xù)編上多數(shù)孩子思維活躍能完成較好。

體育方面:我們通過有趣的游戲活動,使幼兒在跑、跳、投、平衡等技能得到較大提高,掌握了圈、沙包、球類的多種玩法。鼓勵(lì)不愛運(yùn)動的孩子參加體育活動,培養(yǎng)不怕困難。不怕累。軍珊、尹甜甜就是很好的例子,讓我們很有成就感。

社會方面:我們利用教育教學(xué)活動和日常生活活動,通過故事、談話等方式,讓孩子們了解了生活常規(guī)和社會常規(guī)大大提高了安全性,生活中大部份孩子都能與伙伴友好相處、分享、有同情心。

三、常規(guī)方面,嚴(yán)格督促幼兒用洗手液洗手。平時(shí)勤洗手,勤洗澡,勤剪指甲,勤換衣服,保持清潔的個(gè)人衛(wèi)生。經(jīng)過長時(shí)間的練習(xí),幼兒的洗手方法有了很大改進(jìn),而且自覺性也很高。同時(shí)我們對幼兒也進(jìn)行各種安全教育、衛(wèi)生教育,讓幼兒盡量少去人口密集處,減少外出。通過教育,幼兒整體的衛(wèi)生習(xí)慣都有了很大的提高。在個(gè)人衛(wèi)生教育工作的同時(shí),對幼兒其他方面的行為習(xí)慣教育我也沒有放松。如通過幼兒的坐姿神氣了很多,插嘴現(xiàn)象也明顯減少,但仍然需要在下學(xué)期繼續(xù)監(jiān)督管理,加強(qiáng)幼兒的自控能力。

四、家園共育方面家長工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。我們利用多種形式開展家園共育工作,如利用家園共育窗口,及時(shí)更新每

周活動計(jì)劃,方便家長了解班級日常生活工作,我們利用每天接送時(shí)間,隨時(shí)與家長溝通,加強(qiáng)家園聯(lián)系和溝通,形成家園合力,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會不斷實(shí)踐和總結(jié),爭取將這份工作做得更好。

五、不足之處本學(xué)期,我是第一次帶大班工作,我認(rèn)為我的教育教學(xué)工作開展的還不是很好,應(yīng)該多從家長的角度考慮為幼兒制定出符合家長要求的教學(xué)計(jì)劃,幼兒的水平參差不齊,我們應(yīng)該更多的在關(guān)注全體的同時(shí),注重個(gè)別差異。這些我將利用下學(xué)期做更好的調(diào)整,以求促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展。

小學(xué)生半學(xué)期總結(jié)篇二

回顧前半學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,頗感欣慰,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血,當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合。在三個(gè)老師的共同努力下,班級工作開展得井然有序??粗⒆觽円粡垙埢顫?,可愛的笑臉,我覺得自己的付出并沒有白費(fèi)?,F(xiàn)在我就對這前半學(xué)期的班級工作做如下總結(jié):

一、政治思想方面我們積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真記筆記,會后總結(jié)學(xué)習(xí)體會,努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。與主班老師及時(shí)溝通教學(xué)心得,認(rèn)真觀察記錄幼兒的學(xué)習(xí)生活情況,共同做好班級教育教學(xué)工作。

二、 教育教學(xué)方面大班幼兒求知欲旺盛,知識面在不斷的開闊,吸收新的知識也快。在教育教學(xué)中,我采用探索在前,講解在后的教學(xué)形式,大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

數(shù)學(xué)方面:我班最難的'就是數(shù)學(xué)教學(xué),由于幼兒年齡個(gè)體差異大,教學(xué)中常出現(xiàn)一半先懂一半后懂的局面,常常花更多的時(shí)間去輔導(dǎo)不懂的孩子,大大增加的我們的工作量,還不一定收到預(yù)期的效果。后來通過園本研修的學(xué)習(xí)再向其他老師請教得出一些啟發(fā),我們利用各種生動有趣的游戲活動,讓幼兒從通過了解→理解→操作→鞏固,掌握了5以內(nèi)組成和分解、5以內(nèi)加減法、10以內(nèi)數(shù)的相鄰數(shù)等知識,到現(xiàn)在可以正確書寫數(shù)字1-5、根據(jù)應(yīng)用題書寫5以內(nèi)加減法算式,

幼兒的數(shù)學(xué)思維能力得到較大程度的發(fā)展。

語言方面:全語言教育是我園的教育特色,我們通過詩歌、兒歌、故事、看圖講述等形式培養(yǎng)幼兒傾聽習(xí)慣,閱讀理解和講述能力,現(xiàn)在孩子們能根據(jù)圖片講述完整的故事2-3個(gè),可以有感情的朗誦詩歌、散文,在嘗試創(chuàng)編、續(xù)編上多數(shù)孩子思維活躍能完成較好。

體育方面:我們通過有趣的游戲活動,使幼兒在跑、跳、投、平衡等技能得到較大提高,掌握了圈、沙包、球類的多種玩法。鼓勵(lì)不愛運(yùn)動的孩子參加體育活動,培養(yǎng)不怕困難。不怕累。軍珊、尹甜甜就是很好的例子,讓我們很有成就感。

社會方面:我們利用教育教學(xué)活動和日常生活活動,通過故事、談話等方式,讓孩子們了解了生活常規(guī)和社會常規(guī)大大提高了安全性,生活中大部份孩子都能與伙伴友好相處、分享、有同情心。

三、常規(guī)方面,嚴(yán)格督促幼兒用洗手液洗手。平時(shí)勤洗手,勤洗澡,勤剪指甲,勤換衣服,保持清潔的個(gè)人衛(wèi)生。經(jīng)過長時(shí)間的練習(xí),幼兒的洗手方法有了很大改進(jìn),而且自覺性也很高。同時(shí)我們對幼兒也進(jìn)行各種安全教育、衛(wèi)生教育,讓幼兒盡量少去人口密集處,減少外出。通過教育,幼兒整體的衛(wèi)生習(xí)慣都有了很大的提高。在個(gè)人衛(wèi)生教育工作的同時(shí),對幼兒其他方面的行為習(xí)慣教育我也沒有放松。如通過幼兒的坐姿神氣了很多,插嘴現(xiàn)象也明顯減少,但仍然需要在下學(xué)期繼續(xù)監(jiān)督管理,加強(qiáng)幼兒的自控能力。

四、家園共育方面家長工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。我們利用多種形式開展家園共育工作,如利用家園共育窗口,及時(shí)更新每

周活動計(jì)劃,方便家長了解班級日常生活工作,我們利用每天接送時(shí)間,隨時(shí)與家長溝通,加強(qiáng)家園聯(lián)系和溝通,形成家園合力,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會不斷實(shí)踐和總結(jié),爭取將這份工作做得更好。

五、不足之處本學(xué)期,我是第一次帶大班工作,我認(rèn)為我的教育教學(xué)工作開展的還不是很好,應(yīng)該多從家長的角度考慮為幼兒制定出符合家長要求的教學(xué)計(jì)劃,幼兒的水平參差不齊,我們應(yīng)該更多的在關(guān)注全體

的同時(shí),注重個(gè)別差異。這些我將利用下學(xué)期做更好的調(diào)整,以求促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展。

第10篇 2023上半學(xué)期教研處工作總結(jié)

時(shí)間過得真快,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了,這是一段珍貴的工作時(shí)光,我們收獲良多,讓我們對過去的工作做個(gè)梳理,再寫一份工作總結(jié)。你所見過的工作總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編幫大家整理的2022上半學(xué)期教研處工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過去了,現(xiàn)將一學(xué)期來教科研工作匯報(bào)如下:

一、完善教研處自身建設(shè),提高工作力度

本學(xué)期,在繆校帶領(lǐng)下,學(xué)校繼續(xù)完善了教研處本身的組織建設(shè)?!秾W(xué)校教科研管理方案》和《校本培訓(xùn)項(xiàng)目方案》,在新的學(xué)期里繼續(xù)實(shí)施,使管理繼續(xù)向制度化、科學(xué)化方向邁進(jìn)。

二、落實(shí)教研處常態(tài)工作,著眼教師發(fā)展

課堂教學(xué)是學(xué)校教育教學(xué)的重中之重,提高課堂教學(xué)效果是提升辦學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵和落腳點(diǎn)。教科處的工作重點(diǎn)是根據(jù)《永外實(shí)小“精品課例主題研訓(xùn)”校本項(xiàng)目方案》,打造高效課堂。各種工作都是圍繞這個(gè)工作重心來完成的。

1.本學(xué)期繼續(xù)同教務(wù)處合作,開展“級段教學(xué)視導(dǎo)”活動,完成全校教師常規(guī)課課堂教學(xué)評價(jià),聽課結(jié)束對于出現(xiàn)的問題與教師溝通,及時(shí)提出整改意見。

2.圍繞《永外實(shí)小“精品課例主題研訓(xùn)”校本項(xiàng)目方案》,各教研組有序的開展“精品課例”系列活動。

3.繼續(xù)發(fā)揮縣校級的.四個(gè)名師工作室?guī)熧Y的優(yōu)勢。李明哲名師工作室,吳旭宏名師工作室、鄭敏策名師工作室和陳曉笑心理健康工作室。通過師徒結(jié)對,通過師徒“共讀一本書”、“課堂聆聽觀摩”、“備課指導(dǎo)”、“論文、案例撰寫指導(dǎo)”、“成果匯報(bào)”等活動,促進(jìn)年輕教師快速成長。

4.加強(qiáng)校與校之間的教研聯(lián)系,充分發(fā)揮優(yōu)秀師資的優(yōu)勢,促進(jìn)教師的專業(yè)成長。 為了貫徹落實(shí)縣局第二輪“3+x”結(jié)對幫扶活動工作精神, 5月30日,永外實(shí)小和中塘小學(xué) “3+x”結(jié)對活動。金曉芬副校長向大家介紹了外國語實(shí)驗(yàn)小學(xué)的辦學(xué)情況,并指出此次結(jié)對是為了充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校的示范和引領(lǐng)作用,進(jìn)一步推動兩校均衡、和諧發(fā)展。結(jié)對儀式后還進(jìn)行了師徒結(jié)對儀式,此次有語、數(shù)、英、科四個(gè)學(xué)科共十對師徒,永外實(shí)小將吸收中塘小學(xué)的年輕老師成為各名師工作室成員,通過兩年的指導(dǎo)努力促進(jìn)他們成長。

5.積極組織教師參加市級名師工作室。鄭敏策、鄭小瓊、李明哲繼續(xù)參加溫州市陳加倉名師工作室。

6.積極開展校本教研活動。

4月8日,春雨綿綿,溫州市小學(xué)語文“新常規(guī) 新作業(yè)”教學(xué)觀摩研討活動在永嘉少藝校舉行。本次研討活動由溫州市教育教學(xué)研究院副院長、特級教師親臨現(xiàn)場組織并作主題報(bào)告,我校全體語文老師及全縣各小學(xué)教導(dǎo)主任及語文教研組長三百余人參加了本次活動。

4月12日,雨后初晴。我校又迎來了溫州市小學(xué)綜合學(xué)科“百場萬人攜手行動”的召開,與會的有市教育教學(xué)研究院綜合學(xué)科蔣莘科長帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)及縣教師發(fā)展中心鄒俊杰副主任和劉衍光部長等領(lǐng)導(dǎo),我??娦腔鹦iL在大會上致歡迎辭,歡迎遠(yuǎn)道而來的客人來校傳經(jīng)送寶。本次活動以課堂教學(xué)觀摩和課堂教學(xué)交流研討為主線,一共開出了11節(jié)課,涵蓋音、體、美、信息技術(shù)、蹤合實(shí)踐五個(gè)學(xué)科,讓從全縣各地趕來的綜合學(xué)科老師們不虛此行,收獲良多。

為提高永外實(shí)小、少藝校教師的教育技術(shù)能力,促進(jìn)教育信息化深入課堂教學(xué)改革,不斷提高教師的教學(xué)教研能力,同時(shí)為迎接永嘉縣基礎(chǔ)教育微課大賽。4月18日下午,永外實(shí)小、少藝校組織開展了微課專題培訓(xùn)活動,會議由金曉芬老師主持,學(xué)校信息技術(shù)處廖克訟老師主講,本校全體教師參加了此次培訓(xùn)活動。

7.積極參加各類教學(xué)、論文評比活動。

論文課題方面:陳媛老師撰寫的論文《取舍有道,凸現(xiàn)有效》在國家級刊物發(fā)表,課題縣級立項(xiàng)2個(gè);學(xué)科獲獎(jiǎng)方面:王平芳老師在省首屆水彩畫寫生展上獲省優(yōu)秀獎(jiǎng)(最高獎(jiǎng)),其他獲縣級一等獎(jiǎng)7個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)1個(gè);公開課方面:市級公開課或?qū)n}講座5節(jié),縣級公開課或?qū)n}講座12節(jié)。

第11篇 2009-2023年上半學(xué)期學(xué)生會個(gè)人工作總結(jié)

內(nèi)蒙古化工學(xué)院南區(qū)xx年屆學(xué)生會從成立以來的近3月的時(shí)間里,在院領(lǐng)導(dǎo)老師的細(xì)心指導(dǎo),全院同學(xué)的大力支持,以及全體學(xué)生會成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力下,本著為同學(xué)服務(wù)原則,盡可能的想同學(xué)之所想。積極配合學(xué)院的工作,了解同學(xué)們的需要和需求,組織了一系列深受同學(xué)們歡迎和稱贊的活動.

為了豐富同學(xué)們的課余文化生活,考慮到同學(xué)們興趣愛好的多樣性和廣泛性同時(shí)本著讓更多的同學(xué)參與其中的原則,我們學(xué)生會結(jié)合自身情況,圍繞促建迎評主題,緊抓學(xué)習(xí)、生活兩大方面,舉辦了校園秋季籃球賽。同時(shí)協(xié)助其他部門開展了“我愛我家”宿舍布置大賽。收獲很大效果明顯。

學(xué)生生活問題一直是學(xué)生工作的重點(diǎn),而宿舍衛(wèi)生更是其中的重中之重,面對所有的宿舍衛(wèi)差的條件,如何處理好問題更是我們的一次挑戰(zhàn)!所以除每周進(jìn)行的衛(wèi)生檢查和抽查外,我生活部還與其他部聯(lián)合舉辦了“我愛我家”宿舍美化大賽,很好的調(diào)動了同學(xué)的積極性。通過比賽我們欣喜的看到同學(xué)們投入了很大的熱情活動過程中一方面培養(yǎng)了他們的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感同時(shí)也增進(jìn)了宿舍成員之間的友誼,有效的提高了我院宿舍衛(wèi)生的整體水平!取得的成果得到了老師的認(rèn)可和肯定!

記檢問題一直是我院老師與同學(xué)最頭痛的事。因?yàn)槲以旱膶W(xué)生有跳樓逃寢的事連連發(fā)生。我了作好大家的工作我們記檢部專門挑選出幾個(gè)人每天晚上出去蹲點(diǎn)守侯。雖然外面的天下都是零下十幾度、有好幾個(gè)病倒,但我們一直沒有失去信心。以什么時(shí)候連續(xù)四天沒有跳樓的人那樣才能確認(rèn)沒有跳樓人的宗旨作到了最后。結(jié)果也是有目共睹的,從每天晚上跳好幾個(gè)人到連續(xù)一個(gè)星期沒有一個(gè)人的成績。為了讓學(xué)生們有更多的時(shí)間復(fù)習(xí)我們每天查自習(xí)遲到、早退。讓同學(xué)們真正的認(rèn)識到時(shí)間就是生命的觀念。

雖然我們學(xué)生會依靠全體成員的熱情和努力,舉行了這么多形式多樣風(fēng)采各異的活動,取得了一定的成績,但同時(shí)也暴露了很多的不足,需要在今后的工作中及時(shí)總結(jié)和改正,從而更好的為廣大同學(xué)服務(wù)!

下面我就結(jié)合自身的感受和學(xué)生會出現(xiàn)的一些問題對學(xué)生會做一下2009學(xué)期的展望:

學(xué)生會干部應(yīng)該提高自身素質(zhì)建設(shè),要提高學(xué)生會的形象就必須從我們自身做起!因?yàn)槲覀兊难孕信e止反映著一個(gè)學(xué)院的精神面貌!在工作之余,一定要把學(xué)習(xí)成績抓好!成績出現(xiàn)很大問題的同學(xué)不能算是一個(gè)合格的學(xué)生干部,所以我們也會堅(jiān)決地把他排除在外!

當(dāng)然,我們的工作存在著諸多不足,但在幾個(gè)月的辛勤耕耘下,本部門還是有所進(jìn)步的。大家信心倍增,干勁十足。因此,本部將在今后的工作中盡職盡責(zé),謀求新思路,完善本部門,更好服務(wù)全院師生。

內(nèi)化院(南區(qū))生活記檢部

生活記檢部長:哈日格勒

第12篇 ×校社會實(shí)踐部上半學(xué)期總結(jié)-求職材料

×校社會實(shí)踐部上半學(xué)期總結(jié)-求職材料

隨著本學(xué)期的臨近尾聲,我部的各項(xiàng)工作也將于本周結(jié)束。過去的一學(xué)期中,在團(tuán)總支老師的支持和我們的努力下,我部取得了一定成績,當(dāng)然工作過程中也出現(xiàn)了一些問題?,F(xiàn)將本學(xué)期我部的工作總結(jié)如下:

㈠.基礎(chǔ)工作

本學(xué)期我部重新規(guī)整并設(shè)立了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會、海普創(chuàng)意協(xié)會、愛之翼志愿者協(xié)會三個(gè)協(xié)會,并在03和04級同學(xué)中招收了會長和理事團(tuán)。在我們的積極運(yùn)作下,各協(xié)會的工作已基本走上正軌。我們將通過不斷的探索和創(chuàng)新,同時(shí)吸取其他協(xié)會的好的工作經(jīng)驗(yàn),讓協(xié)會的活動更加豐富多彩,更加貼近同學(xué)們的生活。

在工作過程中,我們還積極展開與其他部的交流與合作,通過不斷的溝通,我們互相吸取了對方的工作經(jīng)驗(yàn),為雙方的'工作提供了很多合作的途徑,這在我部與學(xué)習(xí)部合作舉辦的“諾基亞杯主持人大賽”得到了最好的體現(xiàn)。

其他方面,我部積極配合學(xué)生會的各項(xiàng)工作,在迎接04級新生、迎新晚會等集體活動中,我部按照要求做好了自己負(fù)責(zé)的工作。

㈡.活動情況

※“世界消除貧困日”大型募捐活動

為響應(yīng)團(tuán)中央關(guān)于幫助失學(xué)兒童的號召,我部于十月十七日成功舉辦了“世界消除貧困日”大型募捐活動。在當(dāng)天的活動現(xiàn)場,同學(xué)們的募捐十分踴躍,此次活動共為失學(xué)兒童募得現(xiàn)金900余元,衣物500多件,書籍200余本,其他學(xué)習(xí)用品及日用品若干,我院同學(xué)也通過本次活動向因?yàn)樨毨Ф鵁o法走進(jìn)教室接受教育的孩子們獻(xiàn)上了一份愛心。在'世界消除貧困日”這個(gè)特殊的日子里,此次活動舉辦的意義并不僅僅在于為失學(xué)兒童的募捐所得,而在于活動喚起了大學(xué)生及社會公眾對弱勢群體的關(guān)注。

在我們積極地聯(lián)系協(xié)調(diào)下,活動得到了大眾日報(bào)、齊魯晚報(bào)、濟(jì)南時(shí)報(bào)等多家媒體的報(bào)道,這使活動在社會上取得了良好的反應(yīng)。

※協(xié)助學(xué)習(xí)部舉辦“諾基亞杯主持人大賽”

通過積極的聯(lián)系,我部成功為學(xué)習(xí)部的主持人大賽爭取到了諾基亞濟(jì)南分公司的贊助支持,共為此次活動提供物品如下:報(bào)告廳大型背景幕布(噴繪)一塊、宣傳板(噴繪)兩塊、橫幅三條、宣傳立牌及海報(bào)若干、獎(jiǎng)品11份。

通過這次活動,加強(qiáng)了我部與諾基亞的合作,為雙方以后的合作打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

㈢.下學(xué)期工作前瞻

在本學(xué)期的工作中,我部基本圓滿完成了學(xué)生會分配的任務(wù),同時(shí)也舉辦或協(xié)助其他部舉辦了高質(zhì)量的活動,得到了同學(xué)們的一致好評。但在工作過程中,也不可避免地出現(xiàn)了一些問題,如在舉辦活動時(shí)與協(xié)辦方及贊助方的協(xié)調(diào)不夠全面,處理某些細(xì)節(jié)時(shí)不夠果斷等,我們將在保持好的經(jīng)驗(yàn)同時(shí),對這些不足之處進(jìn)行改進(jìn)。

下學(xué)期,我部將繼續(xù)保持良好的工作態(tài)度,積極配合學(xué)生會的各項(xiàng)工作,并通過不斷舉辦形式多樣的各項(xiàng)活動豐富同學(xué)們的課余生活。相信在團(tuán)總支老師的指導(dǎo)和學(xué)生會的幫助下,我部的工作將會更上一個(gè)臺階!

第13篇 2023年學(xué)校前半學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

2022年學(xué)校前半學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)一

轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)半學(xué)期過去了,本學(xué)期來,按照教育體育局有關(guān)文件精神,我校將工作的重心轉(zhuǎn)移到了提高教育教學(xué)質(zhì)量上,教學(xué)工作沿著學(xué)校教學(xué)總體思路順利進(jìn)行,基本完成了前半學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù),先就教學(xué)各項(xiàng)工作開展情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)管理完善制度

開學(xué)以來,學(xué)校根據(jù)以前教學(xué)常規(guī)管理不夠規(guī)范,措施不夠得力的情況,出臺了《紅寺堡小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理暫行辦法》,對教師的課堂出勤、課堂紀(jì)律、備課、上課、課后反思、作業(yè)批閱等許多方面的工作進(jìn)行了重新規(guī)定,重視了課堂教學(xué)、作業(yè)批改、教研工作、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的過程性監(jiān)督管理,采取量化管理的辦法,將教師過程性教學(xué)工作開展情況與年終綜合考核掛鉤,并嚴(yán)格了監(jiān)督檢查措施,切實(shí)提高了學(xué)校常規(guī)管理的力度。從此項(xiàng)制度實(shí)施以來,教師上課遲到早退、違反課堂紀(jì)律的情況明顯減少。教學(xué)常規(guī)管理工作逐步趨于規(guī)范。教學(xué)秩序也明顯好轉(zhuǎn)。

二、加強(qiáng)落實(shí),提高工作的實(shí)效性

本學(xué)期以來,教務(wù)處根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃安排。

1、在9月份組織開展了新教師匯報(bào)教學(xué)活動,學(xué)校組成由校長任組長的課堂教學(xué)評價(jià)小組,對新調(diào)入的11名教師和下鄉(xiāng)支教返校的8名教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了聽評,并專門召開總結(jié)會議,對新教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了反饋評價(jià),提出了一些改進(jìn)的措施和指導(dǎo)意見。

2、 9月19日,為了響應(yīng)全國推廣普通話宣傳周活動,由教務(wù)處和政教處聯(lián)合組織開展了普通話比賽,共有30名學(xué)生和31名教師參加了比賽,活動持續(xù)了一天時(shí)間,張曉霞等5位老師獲教師組一等獎(jiǎng), 蒙曉榮等10位老師獲二等獎(jiǎng),魏丹等16位老師獲得三等獎(jiǎng);祁愛麗雅等6位學(xué)生獲學(xué)生組一等獎(jiǎng),王月等12位同學(xué)獲二等獎(jiǎng),李彤等12位同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)。這次活動開展,在全校營造了人人學(xué)說普通話,人人使用規(guī)范字的良好氛圍。

3、9月下旬至10月上旬,為全面推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)教研工作,調(diào)動和發(fā)揮全體教師教學(xué)工作的積極性和創(chuàng)造性,進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師進(jìn)一步更新教學(xué)觀念,增強(qiáng)教改意識,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),促進(jìn)遠(yuǎn)程資源在教育教學(xué)中得到廣泛的應(yīng)用,教務(wù)處組織在全校開展了各學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課競賽活動,共有20名教師參加了比賽,活動結(jié)束后,學(xué)校對獲得一等獎(jiǎng)的王少華等6名教師,獲得二等獎(jiǎng)的馬淑琴等6名教師,獲得三等獎(jiǎng)的年波等8名教師進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì),獲得取得了比較好的效果。

4、為了進(jìn)一步提升新調(diào)入教師的課堂教學(xué)水平,加強(qiáng)一年級課堂組織教學(xué),語文學(xué)科教研組還在10月上旬組織了一年級示范課教學(xué)活動,石玉琴老師為我們奉獻(xiàn)了一堂精彩的一年級語文拼音教學(xué),課后很多老師還專門針對這節(jié)課展開了課后反思和評課活動,達(dá)到了預(yù)期的目的。

5、學(xué)校承擔(dān)自治區(qū)教科所的國家級項(xiàng)目課題《世行貸款,英國贈款,促進(jìn)寧夏貧困地區(qū)學(xué)校教育質(zhì)量與辦學(xué)效益行動研究》實(shí)驗(yàn)任務(wù)已經(jīng)快一年了,為了對于以前課題實(shí)施過程中的具體情況進(jìn)行一次反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以便更好地做好下一階段的研究任務(wù),也為了激勵(lì)廣大教師積極參與課題行動研究,學(xué)校在10月24日下午組織召開了課題行動研究第一階段總結(jié)暨表彰大會,教育體育局劉鵬躍副局長、教研室魏主任應(yīng)邀出席會議。會議上,課題組對前一階段的課題行動研究做了階段性總結(jié)。對劉新巧等14名行動研究“先進(jìn)個(gè)人”進(jìn)行了表彰。蒙曉榮、張曉霞、年玉玲三位教師還就自己在參與課題研究過程中的具體做法做了交流發(fā)言,向與會教師介紹了他們的經(jīng)驗(yàn)。這次會上,校長還對今后課題行動研究作了總體的部署。

6、10月下旬,數(shù)學(xué)組還組織可由3-6年級學(xué)生參加的數(shù)學(xué)知識競賽,共有100名學(xué)生參加了比賽,賽后對獲得一、二、三等獎(jiǎng)的學(xué)生進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。比賽進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

7、遠(yuǎn)程教育工作推陳出新,本學(xué)期,學(xué)校創(chuàng)造性的將學(xué)校遠(yuǎn)程教育與國家基礎(chǔ)教育資源網(wǎng),學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研平臺結(jié)合起來,拓展了老師檢索資源的范圍和空間,為有條件的老師在任何時(shí)間段開發(fā)多媒體課件,應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)提供了便利。同時(shí),學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研平臺的搭建,學(xué)校博客圈的建立,既是我校民主作風(fēng)建設(shè)的延伸,又是我校老師利用“天網(wǎng)”,“地網(wǎng)”交流的平臺。并將原來固定遠(yuǎn)程教育授課的做法調(diào)整為教師預(yù)約上課,使其更科學(xué)合理。解除了教師對遠(yuǎn)程教育課堂教學(xué)硬性規(guī)定造成的心理壓力。10月15日,信息技術(shù)組還對全體教師進(jìn)行了集中培訓(xùn),王國強(qiáng)老師就網(wǎng)絡(luò)教研平臺的用法,向大家做了詳細(xì)的演示和講解,進(jìn)一步提高了廣大教師運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)水平。

8、開展教學(xué)常規(guī)過程性督查活動,9月底、10月底,教務(wù)處按照教學(xué)工作計(jì)劃安排,實(shí)行了教學(xué)工作月檢查制度,對全校教師的教案、作業(yè)、聽課記錄、學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行了專項(xiàng)檢查,通過檢查,發(fā)現(xiàn)各項(xiàng)工作整體情況還是比較好的,但是還是存在很多需要改進(jìn)的地方。這兩次檢查結(jié)果將作為教師平時(shí)考核結(jié)果,記入教師期末綜合考核成績中。

9、11月4日,學(xué)校組織了期中質(zhì)量檢測工作,此次檢測采取教務(wù)處統(tǒng)一制卷,統(tǒng)一時(shí)間和科目,統(tǒng)一組織卷面分析,科任教師自己測試的方式進(jìn)行,檢測結(jié)果不納入教師業(yè)務(wù)考核范圍。但從整個(gè)檢測過程來看,本次檢測還是成功的,卷面錯(cuò)誤極少,整個(gè)檢測過程進(jìn)展順利。檢測過程組織也很周密。檢測結(jié)束后,由校委會成員負(fù)責(zé)組織各年級于11月6日、11月7日開展了卷面分析。

三、存在的問題

盡管本學(xué)期我校的教學(xué)工作按照計(jì)劃,大部分工作基本得到了落實(shí),但是還是存在著許多不盡人意的地方:

1、教研工作舉步維艱,由于本學(xué)期新?lián)Q了語文和數(shù)學(xué)教研組長,兩個(gè)人都是第一次擔(dān)當(dāng)此項(xiàng)任務(wù),工作經(jīng)驗(yàn)不足,所以在制定工作計(jì)劃的過程中不能夠結(jié)合本校實(shí)際,制定出可操作性很強(qiáng)的工作計(jì)劃,從開學(xué)到現(xiàn)在,除了語文組開展了一次示范教學(xué)活動以外,兩個(gè)組的常規(guī)教研活動幾乎停止,沒有開展起來。原定的按年級組開展的由科任教師輪流組織的教研活動也未能開展起來。

2、新調(diào)入教師的課堂教學(xué)存在很多問題,尤其是組織教學(xué)欠缺,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,從對教材的處理、駕馭課堂的能力、教學(xué)目標(biāo)的確定、重難點(diǎn)的把握、教學(xué)過程的的設(shè)計(jì),教學(xué)方法的恰當(dāng)運(yùn)用,現(xiàn)代教育技術(shù)的合理運(yùn)用等很多方面都亟待提高。

3、各項(xiàng)工作落實(shí)過程中存在虎頭蛇尾的現(xiàn)象,出現(xiàn)的問題不能夠及時(shí)總結(jié),吸取教訓(xùn),致使很多工作效率不高,效果不明顯。

4、工作安排下去以后,督查不夠,執(zhí)行工作的負(fù)責(zé)人思想松懈。早晨很多工作執(zhí)行不徹底,制度執(zhí)行不嚴(yán)格。

5、教學(xué)管理制度還存在很多不完善的地方,需要根據(jù)實(shí)際,本著公平、公開、公正的原則,不斷加以完善,真正讓廣大教師勞有所得,更好地激發(fā)廣大教師的工作積極性和主動性。

6、和其他部門的協(xié)調(diào)不夠,很多工作會發(fā)生沖突,影響了工作的正常開展。

總之,這半學(xué)期以來,我校教學(xué)工作還是基本按照學(xué)??傮w思路,絕大多數(shù)工作任務(wù)得到了落實(shí),也取得了一定的成績,后半學(xué)期,我們將吸取前半學(xué)期工作中的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué),繼續(xù)抓實(shí)抓好各項(xiàng)工作,爭取在完成學(xué)校正常教學(xué)工作任務(wù)的同時(shí),使學(xué)校的教學(xué)工作取得讓人滿意的成績。

2022年學(xué)校前半學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)二

轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)半學(xué)期過去了,本學(xué)期來,按照教育體育局有關(guān)文件精神,我校將工作的重心轉(zhuǎn)移到了提高教育教學(xué)質(zhì)量上,教學(xué)工作沿著學(xué)校教學(xué)總體思路順利進(jìn)行,基本完成了前半學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù),先就教學(xué)各項(xiàng)工作開展情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)管理完善制度

開學(xué)以來,學(xué)校根據(jù)以前教學(xué)常規(guī)管理不夠規(guī)范,措施不夠得力的情況,出臺了《紅寺堡小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理暫行辦法》,對教師的課堂出勤、課堂紀(jì)律、備課、上課、課后反思、作業(yè)批閱等許多方面的工作進(jìn)行了重新規(guī)定,重視了課堂教學(xué)、作業(yè)批改、教研工作、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的過程性監(jiān)督管理,采取量化管理的辦法,將教師過程性教學(xué)工作開展情況與年終綜合考核掛鉤,并嚴(yán)格了監(jiān)督檢查措施,切實(shí)提高了學(xué)校常規(guī)管理的力度。從此項(xiàng)制度實(shí)施以來,教師上課遲到早退、違反課堂紀(jì)律的情況明顯減少。教學(xué)常規(guī)管理工作逐步趨于規(guī)范。教學(xué)秩序也明顯好轉(zhuǎn)。

二、加強(qiáng)落實(shí),提高工作的實(shí)效性

本學(xué)期以來,教務(wù)處根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃安排。

1、在9月份組織開展了新教師匯報(bào)教學(xué)活動,學(xué)校組成由校長任組長的課堂教學(xué)評價(jià)小組,對新調(diào)入的11名教師和下鄉(xiāng)支教返校的8名教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了聽評,并專門召開總結(jié)會議,對新教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了反饋評價(jià),提出了一些改進(jìn)的措施和指導(dǎo)意見。

2、9月19日,為了響應(yīng)全國推廣普通話宣傳周活動,由教務(wù)處和政教處聯(lián)合組織開展了普通話比賽,共有30名學(xué)生和31名教師參加了比賽,活動持續(xù)了一天時(shí)間,張曉霞等5位老師獲教師組一等獎(jiǎng),蒙曉榮等10位老師獲二等獎(jiǎng),魏丹等16位老師獲得三等獎(jiǎng);祁愛麗雅等6位學(xué)生獲學(xué)生組一等獎(jiǎng),王月等12位同學(xué)獲二等獎(jiǎng),李彤等12位同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)。這次活動開展,在全校營造了人人學(xué)說普通話,人人使用規(guī)范字的良好氛圍。

3、9月下旬至10月上旬,為全面推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)教研工作,調(diào)動和發(fā)揮全體教師教學(xué)工作的積極性和創(chuàng)造性,進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師進(jìn)一步更新教學(xué)觀念,增強(qiáng)教改意識,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),促進(jìn)遠(yuǎn)程資源在教育教學(xué)中得到廣泛的應(yīng)用,教務(wù)處組織在全校開展了各學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課競賽活動,共有20名教師參加了比賽,活動結(jié)束后,學(xué)校對獲得一等獎(jiǎng)的王少華等6名教師,獲得二等獎(jiǎng)的馬淑琴等6名教師,獲得三等獎(jiǎng)的年波等8名教師進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì),獲得取得了比較好的效果。

4、為了進(jìn)一步提升新調(diào)入教師的課堂教學(xué)水平,加強(qiáng)一年級課堂組織教學(xué),語文學(xué)科教研組還在10月上旬組織了一年級示范課教學(xué)活動,石玉琴老師為我們奉獻(xiàn)了一堂精彩的一年級語文拼音教學(xué),課后很多老師還專門針對這節(jié)課展開了課后反思和評課活動,達(dá)到了預(yù)期的目的。

5、學(xué)校承擔(dān)自治區(qū)教科所的國家級項(xiàng)目課題《世行貸款,英國贈款,促進(jìn)寧夏貧困地區(qū)學(xué)校教育質(zhì)量與辦學(xué)效益行動研究》實(shí)驗(yàn)任務(wù)已經(jīng)快一年了,為了對于以前課題實(shí)施過程中的具體情況進(jìn)行一次反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以便更好地做好下一階段的研究任務(wù),也為了激勵(lì)廣大教師積極參與課題行動研究,學(xué)校在10月24日下午組織召開了課題行動研究第一階段總結(jié)暨表彰大會,教育體育局劉鵬躍副局長、教研室魏主任應(yīng)邀出席會議。會議上,課題組對前一階段的課題行動研究做了階段性總結(jié)。對劉新巧等14名行動研究“先進(jìn)個(gè)人”進(jìn)行了表彰。蒙曉榮、張曉霞、年玉玲三位教師還就自己在參與課題研究過程中的具體做法做了交流發(fā)言,向與會教師介紹了他們的經(jīng)驗(yàn)。這次會上,校長還對今后課題行動研究作了總體的部署。

6、10月下旬,數(shù)學(xué)組還組織可由3-6年級學(xué)生參加的數(shù)學(xué)知識競賽,共有100名學(xué)生參加了比賽,賽后對獲得一、二、三等獎(jiǎng)的學(xué)生進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。比賽進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

7、遠(yuǎn)程教育工作推陳出新,本學(xué)期,學(xué)校創(chuàng)造性的將學(xué)校遠(yuǎn)程教育與國家基礎(chǔ)教育資源網(wǎng),學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研平臺結(jié)合起來,拓展了老師檢索資源的范圍和空間,為有條件的老師在任何時(shí)間段開發(fā)多媒體課件,應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)提供了便利。同時(shí),學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研平臺的搭建,學(xué)校博客圈的建立,既是我校民主作風(fēng)建設(shè)的延伸,又是我校老師利用“天網(wǎng)”,“地網(wǎng)”交流的平臺。并將原來固定遠(yuǎn)程教育授課的做法調(diào)整為教師預(yù)約上課,使其更科學(xué)合理。解除了教師對遠(yuǎn)程教育課堂教學(xué)硬性規(guī)定造成的心理壓力。10月15日,信息技術(shù)組還對全體教師進(jìn)行了集中培訓(xùn),王國強(qiáng)老師就網(wǎng)絡(luò)教研平臺的用法,向大家做了詳細(xì)的演示和講解,進(jìn)一步提高了廣大教師運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)水平。

8、開展教學(xué)常規(guī)過程性督查活動,9月底、10月底,教務(wù)處按照教學(xué)工作計(jì)劃安排,實(shí)行了教學(xué)工作月檢查制度,對全校教師的教案、作業(yè)、聽課記錄、學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行了專項(xiàng)檢查,通過檢查,發(fā)現(xiàn)各項(xiàng)工作整體情況還是比較好的,但是還是存在很多需要改進(jìn)的地方。這兩次檢查結(jié)果將作為教師平時(shí)考核結(jié)果,記入教師期末綜合考核成績中。

9、11月4日,學(xué)校組織了期中質(zhì)量檢測工作,此次檢測采取教務(wù)處統(tǒng)一制卷,統(tǒng)一時(shí)間和科目,統(tǒng)一組織卷面分析,科任教師自己測試的方式進(jìn)行,檢測結(jié)果不納入教師業(yè)務(wù)考核范圍。但從整個(gè)檢測過程來看,本次檢測還是成功的,卷面錯(cuò)誤極少,整個(gè)檢測過程進(jìn)展順利。檢測過程組織也很周密。檢測結(jié)束后,由校委會成員負(fù)責(zé)組織各年級于11月6日、11月7日開展了卷面分析。

三、存在的問題

盡管本學(xué)期我校的教學(xué)工作按照計(jì)劃,大部分工作基本得到了落實(shí),但是還是存在著許多不盡人意的地方:

1、教研工作舉步維艱,由于本學(xué)期新?lián)Q了語文和數(shù)學(xué)教研組長,兩個(gè)人都是第一次擔(dān)當(dāng)此項(xiàng)任務(wù),工作經(jīng)驗(yàn)不足,所以在制定工作計(jì)劃的過程中不能夠結(jié)合本校實(shí)際,制定出可操作性很強(qiáng)的工作計(jì)劃,從開學(xué)到現(xiàn)在,除了語文組開展了一次示范教學(xué)活動以外,兩個(gè)組的常規(guī)教研活動幾乎停止,沒有開展起來。原定的按年級組開展的由科任教師輪流組織的教研活動也未能開展起來。

2、新調(diào)入教師的課堂教學(xué)存在很多問題,尤其是組織教學(xué)欠缺,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,從對教材的處理、駕馭課堂的能力、教學(xué)目標(biāo)的確定、重難點(diǎn)的把握、教學(xué)過程的的設(shè)計(jì),教學(xué)方法的恰當(dāng)運(yùn)用,現(xiàn)代教育技術(shù)的合理運(yùn)用等很多方面都亟待提高。

3、各項(xiàng)工作落實(shí)過程中存在虎頭蛇尾的現(xiàn)象,出現(xiàn)的問題不能夠及時(shí)總結(jié),吸取教訓(xùn),致使很多工作效率不高,效果不明顯。

4、工作安排下去以后,督查不夠,執(zhí)行工作的負(fù)責(zé)人思想松懈。早晨很多工作執(zhí)行不徹底,制度執(zhí)行不嚴(yán)格。

5、教學(xué)管理制度還存在很多不完善的地方,需要根據(jù)實(shí)際,本著公平、公開、公正的原則,不斷加以完善,真正讓廣大教師勞有所得,更好地激發(fā)廣大教師的工作積極性和主動性。

6、和其他部門的協(xié)調(diào)不夠,很多工作會發(fā)生沖突,影響了工作的正常開展。

總之,這半學(xué)期以來,我校教學(xué)工作還是基本按照學(xué)??傮w思路,絕大多數(shù)工作任務(wù)得到了落實(shí),也取得了一定的成績,后半學(xué)期,我們將吸取前半學(xué)期工作中的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué),繼續(xù)抓實(shí)抓好各項(xiàng)工作,爭取在完成學(xué)校正常教學(xué)工作任務(wù)的同時(shí),使學(xué)校的教學(xué)工作取得讓人滿意的成績。

第14篇 下半學(xué)期德育工作總結(jié)的講話稿

下半學(xué)期德育工作總結(jié)的講話稿

各位老師、同學(xué)們:

本學(xué)期已下來一半,為了更好地完成開學(xué)初所提出的德育工作目標(biāo),今天,我準(zhǔn)備對期中前的德育工作做一個(gè)總結(jié),目的就是要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找存在的問題和不足,進(jìn)一步明確下半學(xué)期德育工作方向,落實(shí)工作措施,圓滿完成本學(xué)期的工作目標(biāo)和任務(wù)。下面我講三方面內(nèi)容:

一、 前半學(xué)期德育工作回顧

1、加大教育引導(dǎo)和對問題學(xué)生的處罰力度,強(qiáng)化了學(xué)生的日常行為規(guī)范。充分利用班會、升旗儀式等形式對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義和法制教育。通過舉辦“尊師守紀(jì)、愛班愛?!?的主題班會,使全體學(xué)生樹立主人翁精神,增強(qiáng)責(zé)任意識、愛校意識、榮譽(yù)意識;通過舉辦“永遠(yuǎn)的豐碑——抗戰(zhàn)精神大家談”的主題班會,讓全體同學(xué)不忘國恥、振興中華;第九周各班還舉辦了“與法同行”的主題班會,更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體同學(xué)學(xué)法、知法、守法的意識,高二(2)班為此還開了一節(jié)主題班會觀摩課,受到全校老師的好評。針對校園中的種種不良現(xiàn)象,學(xué)校開展了校紀(jì)校規(guī)的強(qiáng)化整治活動,出臺了《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范管理的通知》,重點(diǎn)整治學(xué)生打架、騎摩托車上學(xué)、吸煙、校內(nèi)買零食、遲到等不良現(xiàn)象。各級根據(jù)德育處的要求,制定了級規(guī),加大了對學(xué)生違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的管理力度。第三周學(xué)校德育處還組織了學(xué)生儀容儀表突擊檢查,從整治情況來看,效果是明顯的,有力地促進(jìn)了良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。上半學(xué)期,有8位同學(xué)因違反校規(guī)校紀(jì)而被學(xué)校給予處分。學(xué)校的管理離不開一支思想素質(zhì)過硬、有能力、樂奉獻(xiàn)的學(xué)生干部隊(duì)伍,在本學(xué)期中,我們的學(xué)生干部積極地參與學(xué)校、班級的日常管理,為學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開展做出了很大的貢獻(xiàn),利用這個(gè)機(jī)會,我代表學(xué)校對向這些熱愛班級、熱心學(xué)校的學(xué)生干部表示感謝。

2、加強(qiáng)班級的常規(guī)管理,促進(jìn)班級管理上新水平。本學(xué)期,各部級長、班主任認(rèn)真落實(shí)文明班評比制度,扎實(shí)抓好班級學(xué)生的思想政治教育,有力地促進(jìn)班級管理上新水平,學(xué)校35個(gè)教學(xué)班呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢。在上半學(xué)期的文明班評比中,初一(8)班、初二(2)班、初二(5)班、高二(3)班、高三(1)班等五個(gè)班級連續(xù)兩個(gè)學(xué)月被評為文明班。為加強(qiáng)家長在學(xué)生教育中的主體地位,學(xué)校不斷加強(qiáng)與家長的密切聯(lián)系,及時(shí)與家長協(xié)調(diào)教育學(xué)生的方法。本周星期五,學(xué)校還將舉行各級學(xué)生家長會。另外,我校的辦學(xué)也充分爭取社會力量的配合,在這方面,我們學(xué)校的法制校長澄華派出所所長蔡所長在各方面給予學(xué)校大力的支持,而且還指派街道治安巡邏隊(duì)在學(xué)校放學(xué)時(shí)在校園周邊巡視,為我校營造了良好的'周邊環(huán)境。

3、加強(qiáng)安全管理,構(gòu)建安全教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校堅(jiān)持把師生的安全放在學(xué)校工作的重要位置,通過升旗儀式、主題班會、板報(bào)、致家長書等形式,努力提高全體師生的安全防范意識,我校初二(2)班舉辦的“安全教育月”主題活動還在澄海電視臺播出。為提高師生的遇險(xiǎn)自救、緊急疏散能力,學(xué)校在第五周進(jìn)行了全校師生緊急疏散演練,由于我們認(rèn)識到位、宣傳到位、措施得當(dāng)、組織嚴(yán)密,演練取得了成功。學(xué)校還定期檢查校園里的安全保衛(wèi)工作,定時(shí)間、定人員例行安全檢查,消除校園中的安全隱患。

4、在各層次、各類別的比賽中取得較好成績。在區(qū)教育局舉辦的中學(xué)生科技作品創(chuàng)作大賽中,我校高三(3)班蔡文生同學(xué)完成的作品《肺的標(biāo)本》被評為區(qū)二等獎(jiǎng)、初三(4)班謝偉淳同學(xué)完成的作品《電子信箱》獲區(qū)三等獎(jiǎng);在區(qū)宣傳部、教育局、團(tuán)委共同舉辦的中學(xué)生“成長、責(zé)任、奉獻(xiàn)”的演講比賽中,高三(3)班鄭明妝同學(xué)獲優(yōu)秀獎(jiǎng);由區(qū)關(guān)心下一代工作委員會和教育局共同舉辦的《抗日僑領(lǐng)蟻光炎》征文比賽中,初三(7)班陳丹麗獲一等獎(jiǎng)、初三(7)班張綿強(qiáng)、初二(3)班許揚(yáng)津、初二(2)班蔡瑞棟、高三(3)班鄭明妝獲二等獎(jiǎng)、初三(7)班蔡方航、初二(4)班李明輝、初三(3)班李薔獲三等獎(jiǎng);在我校第六屆學(xué)生田徑運(yùn)動會上,共有20名同學(xué)打破17項(xiàng)我校田徑運(yùn)動會記錄。

回顧本學(xué)期的德育工作,我們的成績有目共睹,學(xué)校的聲譽(yù)和口碑在周邊地區(qū)有了一定的提高。但我們也清醒地看到我們學(xué)校還有部分同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正、學(xué)習(xí)目的不明確、行為規(guī)范不符合要求、個(gè)別同學(xué)之間不團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象有待進(jìn)一步整治。

二、 今后的工作重點(diǎn)

1、進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識。作為一名教師,我們既然選擇了教師這個(gè)職業(yè),我們就將一如既往地?fù)?dān)負(fù)起教書育人的責(zé)任,我們將堅(jiān)持以學(xué)校的發(fā)展為本、以學(xué)生的全面發(fā)展為本,繼續(xù)保持高度負(fù)責(zé)的精神和工作態(tài)度。作為我們學(xué)生來說,你們的責(zé)任就是要學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人,提高自己生存于社會、立足于社會的本領(lǐng),讓自己的人生舞臺變得更寬廣,充分實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。

2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。下半學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)把學(xué)生中的不良現(xiàn)象作為整治的重點(diǎn),加強(qiáng)德育處的突擊檢查和部級長、值日教師的巡視檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,對于嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)、屢教不改的學(xué)生將繼續(xù)采取嚴(yán)懲的態(tài)度、絕不手軟,對成績突出、品德優(yōu)秀的學(xué)生將予以表揚(yáng)表彰。

3、繼續(xù)強(qiáng)化班級目標(biāo)管理和評比。各級要繼續(xù)抓好文明班的評比工作,各班要落實(shí)班級管理常規(guī),努力構(gòu)建良好的班級氛圍。

4、積極開展形式多樣的校園文體活動,豐富學(xué)生的校園生活,讓校園成為大家熱愛的精神家園。元旦前,學(xué)校將組織初一、初二、高一班際合唱比賽,希望各班著手準(zhǔn)備,爭取賽出好成績。

三、 向同學(xué)們提出三點(diǎn)要求:

第一、要立志。俗話說“有志者事竟成”、“有志不在年高,無志空長百歲”,這些催人奮進(jìn)的名言永遠(yuǎn)值得我們回味,并把他們作為激勵(lì)自己的動力。要改掉不思進(jìn)取、混日子的想法,要改掉抽煙、亂花錢等壞習(xí)慣,要交益友、不交損友。

第二、要勤學(xué)。韓愈說過“業(yè)精于勤,荒于嘻?!比松髮W(xué)不但能使自己掌握知識,掌握本領(lǐng),提高自己的綜合素質(zhì)。而且你把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,哪還有時(shí)間與社會上不三不四的人來往呢?有人說得好:經(jīng)濟(jì)是實(shí)力、文化是魅力。不勤學(xué)、沒文化,終有一天被社會淘汰。所以我們一定要勤奮學(xué)習(xí),掌握文化知識,做一個(gè)有理想、有抱負(fù)的現(xiàn)代人。

第三、要樹正氣。當(dāng)前,廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、報(bào)刊等傳媒異常發(fā)達(dá),在讓我們學(xué)生開闊眼界的同時(shí),也或多或少地給我們學(xué)生帶來一些負(fù)面影響。例如,現(xiàn)今社會上有個(gè)別青年學(xué)生熱衷于在網(wǎng)上玩恐怖游戲或者玩恐怖玩具,嚴(yán)重?fù)p害了青年學(xué)生的健康成長,不少青少年犯罪就是從玩恐怖游戲或者玩恐怖玩具開始的,對這些我們一定要堅(jiān)決抵制。例如一部分青年學(xué)生受拜金主義、自由主義、極端個(gè)人主義等思想的侵襲而胸?zé)o大志,貪圖享樂,講究排場,榮譽(yù)觀、價(jià)值觀顛倒。因此做為一名青年學(xué)生,一定要講正氣,自覺抵制不良行為,敢于和校園中的不良現(xiàn)象做斗爭,共同弘揚(yáng)校園正氣。

同學(xué)們,偉大的革命家李大釗說:青年者,人生之春、人生之花、人生之華也。青春是美麗的,但我們不能揮霍青春,要珍惜和走好青春的每一步,高舉愛國、民主、科學(xué)、進(jìn)步的旗幟,勤奮學(xué)習(xí)、發(fā)憤成才,創(chuàng)造出無愧偉大時(shí)代、無愧于自己青春年華的成績。

我的講話完畢,謝謝大家!

第15篇 學(xué)生會文藝部上半學(xué)期工作總結(jié)

一、“08級迎新晚會”節(jié)目工程系海選

這是文藝部本學(xué)期開始之后的第一個(gè)正式活動,也是人員調(diào)整之后的第一個(gè)正式活動,所以全部上下及其關(guān)注,也著實(shí)下了一番功夫來策劃和舉辦。成功之處在于:我們在活動前指定了相當(dāng)詳細(xì)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕顒佑?jì)劃,對活動中可能出現(xiàn)的意外狀況做了充分的心理準(zhǔn)備和及時(shí)的應(yīng)對方案,做到以防萬一,有備無患;及時(shí)給各班文藝委員召開會議,加大本次活動的宣傳力度,要求各文藝委員回去大力動員本班學(xué)生積極參加海選活動,這樣極大的提高了同學(xué)們的積極性,使大一同學(xué)踴躍報(bào)名參加,極大推動了活動的娛樂性和延展性,活躍了現(xiàn)場活動的氣氛,使現(xiàn)場出現(xiàn)多次高潮,既豐富了同學(xué)們的課余生活,又活躍了校園文化氣氛;活動進(jìn)行中部內(nèi)成員配合默契,雖然當(dāng)時(shí)只有三人,但是大家之間相互了解,使得整個(gè)活動配合的非常順暢,整個(gè)比賽的流程緊湊;賽后也受到了廣大師生的一直好評,并且給大一新生樹立了積極參加校園文娛活動的意識,使得以后的文藝部工作變得異常順利。不足之處在于現(xiàn)場的一些簡單細(xì)節(jié)我們沒有太過關(guān)注,例如現(xiàn)場觀眾太多造成噪音過大。

二、“推新人,站特長”聲樂、器樂、曲藝、舞蹈比賽工程系海選:

本次活動是歷年來學(xué)院學(xué)生會文藝部主辦的大型校園活動,由于今年新生數(shù)量的大量增加,院文藝部首次將這個(gè)活動的初賽活動交由各系文藝部承辦,這也給我們文藝部一次大型的鍛煉機(jī)會,我們也當(dāng)然沒有理由放過這個(gè)機(jī)會,并且好好利用了起來。在這次活動中我們的成功之處在于:我們部三人都是上屆“推新人,展特長”系列比賽的參與者,也承辦過類似的海選活動,因此可以說是有相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn),對這類活動的整個(gè)流程輕車熟路,很快就作出了比較詳細(xì)縝密的活動計(jì)劃;更大的加大了對活動的宣傳,更大力鼓勵(lì)工程系的各班同學(xué)踴躍報(bào)名參加,多次給文藝委員開會讓他們回去打消大家的害怕心理,讓他們從心底對文藝活動更加熱愛;本次活動也首次采取比賽前對所用歌曲伴奏和舞曲統(tǒng)一上交,活動中由文藝部按順序進(jìn)行播放,這大大減少了間斷時(shí)間,使活動流程比以往更加順暢,也杜絕了因參賽者個(gè)人p3,p4等播放器出現(xiàn)故障而造成的不必要失誤,可以說是活動技術(shù)層面上的一大進(jìn)步;現(xiàn)場氣氛也堪稱是五個(gè)系中最好的,不僅參賽同學(xué)多,現(xiàn)場觀眾也多,出現(xiàn)的氣氛高潮也多;這次活動我們系也本著友好,友善的原則真誠的邀請其他各系和院學(xué)生會主席團(tuán)和文藝部人員參加活動,作評委,這也是在學(xué)院中可載入史冊的友誼之舉;海選結(jié)束后我們并沒有休息,而是把所有精力都投入到了對晉級選手的培訓(xùn)和節(jié)目表演審查之中,加大審核力度,保證我們工程系的選手在最后的院里決賽中取得悅?cè)搜勰康暮贸煽?。不足之處在于晉級選手在決賽的成績沒有達(dá)到我們部預(yù)先的目標(biāo),在比賽中略失水準(zhǔn);還有就是我們部在和院文藝部的溝通上還不夠,出現(xiàn)了交流上的不足。

三、工程系街舞隊(duì)的選拔和培訓(xùn):

介于在文藝部工作前期的活動和比賽中看到我們系在舞蹈方面人才的稀缺和成績的不理想,在這樣毫無掩飾的殘酷局面下,我們文藝部決定組建一支我們工程系自己的街舞隊(duì),把有這方面天賦和條件的大一新人吸納在一起,通過邀請學(xué)院內(nèi)舞蹈方面的行家授課訓(xùn)練的方式和刻苦的訓(xùn)練把工程系舞蹈水平在有限程度和時(shí)間內(nèi)提高一個(gè)層面。這次活動的成功之處:我們文藝部邀請了學(xué)院內(nèi)在舞蹈方面的行家作為選拔評委,這樣的話加大了把關(guān)力度,選拔的水平也更專業(yè),也使得所選拔進(jìn)來的同學(xué)都是舞蹈方面有天賦的,使日后的訓(xùn)練變得簡單和容易,可塑性也更高;報(bào)名參加選拔的同學(xué)總數(shù)有200多人,可以說是報(bào)名踴躍,但整個(gè)選拔過程秩序井然,這跟我們部新納入了5名實(shí)習(xí)干事有很大關(guān)系,這在根本上改變了我們部活動多人員少的現(xiàn)狀,5名實(shí)習(xí)干事辦事積極認(rèn)真,對待工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),使得原本繁重的活動變得異常輕松;在培訓(xùn)過程中我們準(zhǔn)備了全面的硬件設(shè)施,例如筆記本電腦和音響,在網(wǎng)上搜集了大量的舞曲和舞蹈視頻供大家學(xué)習(xí)研究和排舞,也邀請了學(xué)院前街舞隊(duì)隊(duì)長細(xì)心指導(dǎo)街舞隊(duì)訓(xùn)練。不足之處在于雖然所選拔出來的同學(xué)在舞蹈方面有天賦和過人的條件,但有個(gè)別隊(duì)員紀(jì)律意識淡泊,態(tài)度渙散,訓(xùn)練學(xué)習(xí)舞蹈方面不積極,我們只能將其開除出工程系街舞隊(duì),嚴(yán)肅紀(jì)律。

四、工程系2012年元旦聯(lián)歡晚會:

本次元旦聯(lián)歡晚會是我們工程系自學(xué)生會成立以來第一次舉辦晚會性質(zhì)的大型活動,我們工程系文藝部也是海都學(xué)院以系為單位在學(xué)院大禮堂舉辦晚會的

系文藝部,所以我們部上下倍感以壓力巨大,深知本次活動的意義重大,責(zé)任重大,所以我們部所有人員將幾乎全部精力投入到了本次晚會的籌備策劃之中,即便是一點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)節(jié)也不感有絲毫怠慢,力求把活動做到完滿,最終也獲得了廣大師生的一致好評。本次活動的成功之處在于:我們部所有成員在本次活動中的思想認(rèn)識高度統(tǒng)一,都力爭以本次晚會為契機(jī),向全學(xué)院師生展現(xiàn)我們工程系文藝部的文藝水平,既要做得讓全體工程系學(xué)生過一個(gè)難忘的精彩的元旦,又要讓其他各系對我們工程系的晚會佩服至極;在晚會前我們做了詳細(xì)的活動計(jì)劃,采用租借的形式將以前晚會不曾出現(xiàn)的聚光燈,泡沫機(jī)應(yīng)用到本次我晚會中,這在全學(xué)院絕對屬于歷史性的硬件設(shè)施突破,使整臺晚會熠熠生輝,光彩照人;有穩(wěn)定雄厚的資金作保障,我們在硬件設(shè)備,服裝,獎(jiǎng)品等方面的供應(yīng)上更全面,檔次也更高,使整臺晚會的視覺效果大到了最佳水平;現(xiàn)場氣氛極其熱烈和火爆,觀眾情緒也十分高漲;晚會節(jié)目選拔要求嚴(yán)格,節(jié)目質(zhì)量很高,現(xiàn)場表演極好,流程緊湊,以致晚會結(jié)束還有很多觀眾遲遲不愿離開;學(xué)生會各部門配合積極,把很多現(xiàn)場工作做得詳細(xì)到位,給我們文藝部節(jié)省了很多時(shí)間,帶來了很多方便,大大減輕了我們的工作壓力。不足之處在于我們部作為活動的中心策劃和實(shí)施單位跟其他各部在協(xié)調(diào)上還有一些不足,缺少一定大局觀,不能很好統(tǒng)籌全局。

以上就是我對本學(xué)期的工作總結(jié),我們部在這學(xué)期的工作中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),取得很多可喜的進(jìn)步,收獲了很多成功,所有這些都將是我們文藝部的珍貴財(cái)富,將時(shí)刻伴隨我們今后的工作,使我們受益匪淺!

以下內(nèi)容與本文學(xué)生會文藝部上半學(xué)期工作總結(jié)返回學(xué)生會工作總結(jié)欄目列表

<>本學(xué)期,素質(zhì)拓展部的工作繼續(xù)堅(jiān)持了我院學(xué)生會全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨,加強(qiáng)了部門內(nèi)部的隊(duì)伍建設(shè),成功開展了各項(xiàng)活動,逐漸形成了較為成熟的部門架構(gòu)和部門職能。在此,對本學(xué)期的工作做出總結(jié),希望能夠更好地指導(dǎo)下學(xué)期的部門工作。

一、部門內(nèi)部建設(shè)

新的學(xué)期,素質(zhì)拓展部迎來了07級的新干事們。由于南北校區(qū)間溝通交流不是很方便,為了能夠使部門各成員,尤其是07級的師弟師妹們能在工作上相互了解、幫助,盡快融入素質(zhì)拓展部這個(gè)大家庭中,我們先后組織了金星農(nóng)莊和大夫山森林公園兩次部門出游活動。

兩次活動的前期準(zhǔn)備工作都主要由06級干事負(fù)責(zé),包括活動場地的選取,活動時(shí)間,乘車路線安排,車輛預(yù)約等等。06級的干事對組織工作都有一定的經(jīng)驗(yàn),因此都能在較短時(shí)間內(nèi)完成了上述工作安排?;顒赢?dāng)天也得到了部門其他成員的積極響應(yīng),有不少家住廣州市的干事都放棄了回家的時(shí)間參與到部門活動中?;顒又?,大家一起玩水,一起騎自行車,一起買菜,一起做飯,一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),從小處的互相幫助開始,各成員之間,尤其是不同年級的干事之間逐漸走向了熟悉,增進(jìn)了部門內(nèi)部的感情。

二、團(tuán)委、學(xué)生會工作

1、07級新生迎新工作

新學(xué)期伊始,素質(zhì)拓展部在學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會的統(tǒng)一組織下

參與了迎接07級本科新生的工作,并很好的完成了任務(wù)。我們干事曾兩度去到師弟師妹們的宿舍探望他們,和他們交流生活和學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)和幫助他們解決了不少瑣碎的問題。在交流中,也讓師弟師妹們對我們團(tuán)委、學(xué)生會有了初步的了解,為后面的招新工作打下了基礎(chǔ)。

2、團(tuán)委、學(xué)生會招新宣講及部門招新

作為本學(xué)期團(tuán)委、學(xué)生會工作的開端,學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會組織了大型的部門招新宣講會。作為參與宣講的部門之一,我們的干事提前兩星期就開始搜集、整理有關(guān)部門介紹以及以往活動等各方面的資料,并做成了ppt展示。宣講會當(dāng)天,06級的干事們都非常投入的為師弟師妹們仔細(xì)介紹我們部門,為他們解答疑惑,他們對待部門工作的熱情,令我十分感動。

以后每年的團(tuán)委、學(xué)生會招新宣講會,將作為我們素質(zhì)拓展部的品牌之一發(fā)展下去,從承辦了本次招新的秘書部的工作中,我們吸取了不少經(jīng)驗(yàn)。

隨后,我們部門立刻開展招新的工作。我們收集整理報(bào)名者的信息,在短短的一個(gè)星期后我們奔赴大學(xué)城進(jìn)行面試,經(jīng)過我們篩選,最終招取了14名07級的師弟師妹,為素質(zhì)拓展部注入了新的動力。

3、團(tuán)委、學(xué)生會新干事培訓(xùn)

團(tuán)委、學(xué)生會07級新干事培訓(xùn)是本學(xué)期我們部門舉辦的第一次大型的活動。我們部門上下經(jīng)過好多次會議的討論,還有請示老師和常委,確定了培訓(xùn)的內(nèi)容。第二個(gè)階段是活動的實(shí)施。我們制定了詳細(xì)的分工表,基本上每個(gè)干事都負(fù)責(zé)了一個(gè)部分,同時(shí)也兼顧到給07級新干事足夠的鍛煉機(jī)會。這其間經(jīng)過了許多次的會議討論,讓我們充分體會到了溝通在團(tuán)隊(duì)工作中的重要性,只有溝通,才能在眾多的意見中提取出最好的,才能將不同的意見轉(zhuǎn)化為相同的。

4、團(tuán)支部培訓(xùn)

團(tuán)支部培訓(xùn),分為南北校區(qū)兩部分進(jìn)行。

北校區(qū)主要以培訓(xùn)會的形式進(jìn)行。我們邀請到了我院的團(tuán)委 黃艷華 老師等嘉賓為各團(tuán)支部干部進(jìn)行培訓(xùn)。本次培訓(xùn)對各團(tuán)支部換屆后的新委員的工作開展有很大的啟示與促進(jìn)作用,進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)院各團(tuán)支部建設(shè),為落實(shí)素質(zhì)拓展計(jì)劃和創(chuàng)建先進(jìn)團(tuán)支部打下了基礎(chǔ)。

南校區(qū)除舉辦培訓(xùn)會外,還舉辦了形式活潑的定向越野比賽。07級以團(tuán)支部為單位組隊(duì)參加了本次活動。比賽把體育、知識和游戲結(jié)合在一起,不但考驗(yàn)了同學(xué)們的體力和協(xié)作精神,而且增強(qiáng)了各支部之間的溝通和交流。

5、院運(yùn)會組織工作

在材料學(xué)院第十一屆運(yùn)動會中,我們部門承擔(dān)了部分田賽的組織工作,各干事都在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)工作到了最后。在院運(yùn)會的工作中,我們很好地與其他部門合作,保證了計(jì)分統(tǒng)分等工作的順利進(jìn)行。

本學(xué)期對于素質(zhì)拓展部來說是非常重要的一學(xué)期,對部門特色的創(chuàng)建和部門形象的樹立是一個(gè)很好的開端。這一學(xué)期為我們部門以后的工作打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我們也從中學(xué)到了很多東西。到

學(xué)生會工作總結(jié)

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<>首先,上學(xué)期經(jīng)過學(xué)習(xí)部所有人員的共同努力,各項(xiàng)活動都得以順利、有序的完成。

1.十月至十二月我部負(fù)責(zé)了我們計(jì)算機(jī)系辯論比賽的選手培訓(xùn)和參賽工作,雖未奪冠,但讓我們大家都增長了見識,學(xué)到了很多。

2.十二月我部主要的工作是承辦了從策劃直至最后成功舉辦的,豐富了校園文化生活的,給予廣大同學(xué)展示自己的機(jī)會的,同時(shí)使得學(xué)習(xí)部每一個(gè)成員都得到了充分鍛煉的 -“我的大學(xué) 我精彩”朗誦比賽!

本次朗誦比賽的圓滿舉行象征著新的學(xué)習(xí)部的竣工;象征著學(xué)習(xí)部新的開始;以及學(xué)習(xí)部新的氣象的展示。同時(shí)本次大賽還給予了文學(xué)愛好者鍛煉口才的機(jī)會,帶給他們學(xué)習(xí)漢語不只是書本方面的許多方便與快樂,也給同學(xué)們的課余生活、娛樂帶來了一份目的性,得到廣大學(xué)生的一致支持。但是在活動的進(jìn)行中我們組織方面也暴露出了一定的問題,其中最大的問題就是宣傳的力度不夠,報(bào)名人數(shù)較少,沒有達(dá)到活躍大多數(shù)同學(xué)校園生活的效果,致使我們組織的這次比賽沒有產(chǎn)生預(yù)期的影響力,沒有達(dá)到預(yù)期的效果。因此在以后的工作和活動中,我們會加大宣傳力度,使得更多的同學(xué)加入到我們的活動中來。同時(shí)由于時(shí)間緊,以及場地安排不過來,本次比賽被推遲了近一周,但這并未打消同學(xué)們參加活動的積極性,他們每個(gè)人都竭盡所能,積極參加比賽。最終,比賽于十二月在e棟208教室舉行,我們邀請了503演辯協(xié)會會長和503話劇團(tuán)團(tuán)長等領(lǐng)軍人物以及系部領(lǐng)導(dǎo)們的到場,他們對參賽同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)與點(diǎn)評,并從中評出了優(yōu)秀選手,同時(shí)選出了一批朗誦的精英,為以后的比賽人才的輸送準(zhǔn)備著。

另外,即將開展的演講比賽,我們都已在認(rèn)真地準(zhǔn)備著……下個(gè)月我們部仍將本著認(rèn)真對待身邊的每一件事,細(xì)心觀察周圍事物細(xì)微的變化,努力做好份內(nèi)的事的宗旨,更好、更快的完成我們部力所能及地工作,并將協(xié)助其他部做好工作。當(dāng)然下個(gè)月的工作的開展也不可能是一帆風(fēng)順的,當(dāng)遇到困難我們單獨(dú)無法解決時(shí),我們也會主動去尋求幫助。最后,總結(jié)起來學(xué)習(xí)部的工作有點(diǎn)煩雜,但前幾個(gè)月經(jīng)過我部部員的齊心協(xié)力,有效率的工作,最終圓滿完成了前幾個(gè)月的工作,下個(gè)月我們還會發(fā)揚(yáng)這種精神去完成更高、更遠(yuǎn)的工作!

下面我對學(xué)生會學(xué)習(xí)部將來的工作提一些建議。

我覺得以前學(xué)生會的工作有一個(gè)顯著的特點(diǎn),就是在實(shí)際工作中沒有明確的各部門之間的界線。大家干活時(shí)總是一起來,有人在就上——因?yàn)榇_實(shí)活也不多,人也總是沒到齊。這一現(xiàn)象在我們現(xiàn)在這學(xué)生會中不應(yīng)再出現(xiàn)了,但“一起干”又未嘗不可?在各部門沒有干事的情況下,我們的學(xué)生會官比兵多、兵等于零,每個(gè)部門單獨(dú)做,是做不出什么東西的。另外,我部如果要搞活動在原有的基礎(chǔ)上是不可能再推陳出新了。我想,我們是否能去涉足平時(shí)沒有涉足的領(lǐng)域呢?因?yàn)榭梢詫W(xué)習(xí)的太多了。事實(shí)上,如果這方面的學(xué)習(xí)活動能開展起來可以更好的提高大家對學(xué)習(xí)的興趣。就拿平時(shí)不是怎么涉足的詩歌創(chuàng)作吧,真正有這方面才華的一定不少,如果讓他們都聚集起來學(xué)習(xí),帶動更多人去學(xué)習(xí),那豈不快哉?我認(rèn)識一個(gè)經(jīng)管系的同學(xué),她就很精通詩歌,基本上一個(gè)月會出2至3首自己寫的詩。所以,我們應(yīng)該嘗試高質(zhì)量的一系列的活動。引導(dǎo)大家去閱讀中國古代哲學(xué)典籍,給同學(xué)們介紹趣味哲學(xué)或一些通俗易懂的悖論等等。這樣的活動看似與學(xué)習(xí)生活相去甚遠(yuǎn),但實(shí)際上仍然是在求知,并且容易被同學(xué)們所接受。我有這樣的想法只是源于一時(shí)沖動,顯然開展這樣的活動有一定難度。果真要開展這樣的活動的話,或敷衍以“××主題班會”,或由學(xué)習(xí)部聯(lián)合所有干部來策劃,搞得轟轟烈烈!實(shí)在被條件限制而無法實(shí)施的話,我認(rèn)為以社團(tuán)的形式開展剪報(bào)活動也是不錯(cuò)的,當(dāng)然,是以比賽的形式!這項(xiàng)活動早已有過粗略的籌劃!其實(shí),我們計(jì)算機(jī)系分團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部所有成員們已經(jīng)和經(jīng)管系等系部文學(xué)愛好者討論過要建立個(gè)社團(tuán)的事情以及社團(tuán)創(chuàng)建的目的和創(chuàng)建后的效果收益!我們其實(shí),主要目的是為了發(fā)掘更多的人才,主要涉足領(lǐng)域有英語,中文,日語和韓語的交流以及詩歌的創(chuàng)作,和503演辯協(xié)會共同培養(yǎng)演講、朗誦、辯論方面的人才,以應(yīng)對各大賽事!

我這些拙劣的見解,請主席團(tuán)審閱。謝謝!

以下內(nèi)容與本文計(jì)算機(jī)系學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作總結(jié)到

學(xué)生會工作總結(jié)

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我進(jìn)入院團(tuán)委已經(jīng)有4個(gè)月了,雖然時(shí)間不算長,但對于我來說,從當(dāng)初進(jìn)來的幾近一無所知到現(xiàn)在,自己的成長是可以深切感受的。這其中我學(xué)到了很多的知識,并且增加了許多的工作經(jīng)驗(yàn)。

院團(tuán)委作為一個(gè)團(tuán)體,我身在其中,明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。不管是部門內(nèi)部或是部門與部門之間的。讓我懂得一座大廈不可能只由一根柱子建成,而一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體不可能靠單方面的努力去完成各項(xiàng)任務(wù)的。所以在工作中,我學(xué)會了與別人進(jìn)行合作,相互配合的去完成,這對我來說也是一個(gè)很大的收獲。

再則,作為外聯(lián)部的一員,讓我也深深的明白對外聯(lián)系和對內(nèi)協(xié)調(diào)的重要性。所以前段時(shí)間我們院團(tuán)委舉辦的一系列活動,讓我從最初的不知道自己該做什么到后來的積極參與,努力的為院團(tuán)委工作盡自己的一份力,不僅學(xué)習(xí)到更好的工作經(jīng)驗(yàn),也充實(shí)了自己在課余的生活,達(dá)到雙贏的效果,使我收益匪淺。也讓我明白了之前做好各項(xiàng)工作的重要性,和增強(qiáng)處理緊急情況的應(yīng)對能力。對外活動為我們部門以后的對外工作增加了良好的經(jīng)驗(yàn)。也使我們部門能夠更有信心和能力去主動的與外界交流和溝通。在這過程中也讓我認(rèn)識到我們新成立部門的一些欠缺之處,但我相信,大家塌實(shí)肯干的工作精神,彌補(bǔ)了經(jīng)驗(yàn)上不足的缺點(diǎn)。

在院團(tuán)委工作,積極主動的工作態(tài)度對我們來說是非常重要的,不管是部門自己的活動,還是整個(gè)院團(tuán)委安排和組織的。在“紀(jì)念一二·九演講比賽”等活動中,我一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)著,也一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著,雖然處事的經(jīng)驗(yàn)還不是那么的豐富,考慮事情的方面也不是那么的周全,但我相信隨著時(shí)間的積累和不斷的學(xué)習(xí),對于今后的工作我肯定會更加的充滿信心。我也會懷著積極向上的良好態(tài)度和精神一直努力著。

我想,作為院團(tuán)委成員都必須提高自身的能力,善于協(xié)調(diào)配合。就以我們外聯(lián)部來說吧。我認(rèn)為,首先應(yīng)該提高我們外聯(lián)部的凝聚力,提高成員工作的積極性。我們可以在部內(nèi)組織一些活動,也可以和其他部門一起搞活動,還可以到外邊聚會。但還有更重要的就是我們還應(yīng)該經(jīng)常提出一些好的意見。另外,作為干事我們還應(yīng)該了解一下學(xué)院活動的全貌,以便讓我們能夠具有學(xué)院榮譽(yù)感,從而提高工作積極性和整體意識

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學(xué)生會工作總結(jié)

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對于我們一個(gè)剛剛成立的學(xué)生會團(tuán)體,這段時(shí)間理應(yīng)處于磨合階段,不過我們并沒有停滯不前,真正的在實(shí)踐著一句話(一邊學(xué),一邊做,一邊做,一邊學(xué))許多的困難是我們未曾經(jīng)歷的,許多的問題也是我們意料之外的,總而言之,每個(gè)人都在盡自己最大的努力實(shí)現(xiàn)對于學(xué)生會的那個(gè)夢想!

本學(xué)期我們著重于學(xué)生會內(nèi)部的整理完善,兼顧的做了一些校園的活動,客觀上由于時(shí)緊促,主觀也由于我們經(jīng)驗(yàn)的欠缺,想法的稚嫩,可謂是活動伴隨著問題,成績伴隨著失誤,不過正是由于問題和失誤,前方的才路更加的清晰。

一、對內(nèi)的整理完善

1.天津市第四十七中學(xué)第八次學(xué)生代表大會

主席:高

二、2班xx

秘書長:高

一、1班楊x

宣傳部部長:高

一、1班 張xx

文體部部長:高

二、2班 項(xiàng)xx

學(xué)習(xí)部部長:高

二、2班 魏xx

2.制定學(xué)生會制度

包括學(xué)生會成員守則,學(xué)生會干部選拔任用制度,學(xué)生會會議制度這三部分,這是學(xué)生會成立的首件大事,我們堅(jiān)信(沒有規(guī)矩不成方圓)現(xiàn)在這三部分經(jīng)過兩次的修改基本制定,但下學(xué)期還要繼續(xù)完善.

3.學(xué)生會干事的選拔

面向全體高一同學(xué),并在填寫申請表格時(shí)首次加入班主任的意見,同時(shí)在選拔的過程中兼程(民主)積極接納各班的優(yōu)秀同學(xué),最終,每部接納了最為合適,優(yōu)異的7-9名同學(xué),同樣對于落選的同學(xué)主席團(tuán)成員第一時(shí)間召開了一個(gè)感謝和承諾的會議,感謝大家的支持和信任,承諾學(xué)生會的大門永遠(yuǎn)向大家敞開,但同樣這過程中也出現(xiàn)了人員過于集中某些班級的問題,這也是日后必須杜絕的問題之一

4.社團(tuán)的整理

經(jīng)過成員和老師的再三商討,決定把社團(tuán)歸于學(xué)生會的各部門,而且目前也正在整理社內(nèi)部的結(jié)構(gòu)和具體人員,目前只是初步的整理,這也將是寫學(xué)期的一大重點(diǎn)工作,初步整理的過程中,問題可謂是層出不窮,困難也是剪不斷理還亂,每個(gè)人考慮的角度不同,代表的利益不同,但我們目前必須團(tuán)結(jié)統(tǒng)一是為了學(xué)生會,為了全體同學(xué)!由于經(jīng)驗(yàn)的欠缺,我個(gè)人而言也出現(xiàn)了很多的錯(cuò)誤,現(xiàn)在我們能做的就是完善,創(chuàng)新,超越!

5.學(xué)生會檔案的建立

其實(shí)今為止都并沒有真正的建立,只是把各種材料的整理和分類保存,我們的計(jì)劃是下學(xué)期一開始真正的實(shí)施建立,在把學(xué)生會真正規(guī)范化.制度化的過程中,本學(xué)期我們做了一系列的表格,包括學(xué)生會會議記錄表,簽到表,財(cái)務(wù)申請表,活動申表,社團(tuán)申請表,社團(tuán)成員登記表,學(xué)生會干事申請表等等........當(dāng)然,僅靠表格并不能真正的把學(xué)生會工作變得規(guī)范化,這只是第一步而已,各種表格的實(shí)施在社團(tuán)方面也存在一定的問題,必須加大配合力度.

6.學(xué)生會博客的建立

這同樣是一個(gè)還不成熟的活動,不過博客的大體框架已有了,也有了一些同學(xué)乃至校友,原學(xué)生會的成員瀏覽,這個(gè)博客是學(xué)生會工作的一個(gè)電子版記錄也是對外的窗口,目前也仍在改進(jìn)中. 中學(xué)學(xué)生會第一學(xué)期工作總結(jié)僅供范文寫作參考,切勿完全照抄!

二、對外的一些活動

1.幫助團(tuán)委老師籌劃校元旦聯(lián)歡會

由于活動時(shí)間的沖突,部分學(xué)生會成員參加了這項(xiàng)工作的開展過程,全體學(xué)生會成員都參加了最后的收拾工作,對于大型活動.從籌劃,彩排,最后的演出,大家都齊心協(xié)力盡己所能,還有不少成員參加了元旦的表演,體現(xiàn)學(xué)生會多才多藝的一面.

2.賀卡大行動

學(xué)生會用很短的時(shí)間完成賀卡的電腦制作.外出打印.名單填寫.最終配送工作.值得一提的是,全校200多名老師的派送的工作,在大家堅(jiān)持團(tuán)結(jié)一致.分工合作的前提下,學(xué)生會全體成員只用了兩個(gè)課間完成了派送工作,并在下午聯(lián)歡會送于教育局領(lǐng)導(dǎo)和華辰學(xué)校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),由于之前的分工得當(dāng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作,學(xué)生會.學(xué)生會利用較短的時(shí)間做了一件漂亮事,但在過程中還是由于經(jīng)驗(yàn)的不足,在學(xué)生會打印簡介上出了一點(diǎn)差錯(cuò),各部門的先后順序存在一點(diǎn)問題,在以后的工作過程中我們將吸取教訓(xùn)。

3.高

一、高二年級演講比賽

幫助教務(wù)處開展的這項(xiàng)活動,我們在準(zhǔn)備過程中體現(xiàn)了一個(gè)挺大的問題,主席團(tuán)做了任務(wù)分配后,而各部長并沒有在部內(nèi)起到 協(xié)作的分配作用,至使那天的場面稍顯混亂,好在我們較為圓滿的完成了任務(wù),但在日后還是出現(xiàn)了一點(diǎn)問題,學(xué)生會及時(shí)出面澄清,并向帶來不便的部門做出了誠懇的道歉,這次問題的出現(xiàn),并不能在歸結(jié)于經(jīng)驗(yàn),值得我們引以為鑒。

以上就是在這一個(gè)多月的過程中,我們的活動開展工作總結(jié),作為學(xué)生會主席,起到領(lǐng)導(dǎo)和決策的作用,但我們跟堅(jiān)信團(tuán)結(jié)和民主,功好過也罷,我堅(jiān)信這一個(gè)多月的時(shí)間學(xué)生會在飛速的成長,在日后的工作中,我們會更堅(jiān)持...

4.帶領(lǐng)社團(tuán)組織一系列活動

中學(xué)學(xué)生會第一學(xué)期工作總結(jié)

2023年半學(xué)期工作總結(jié)(15篇范文)

本學(xué)期,本人接替壽xx老師八(xx)班班主任。在校長正確領(lǐng)導(dǎo)下,在政教處的工作指導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),有條不紊地開展班級常規(guī)管理工作。工作中既取得了一些的成績,也存在很多的問題與不足。為使今后能更好地開展工作,現(xiàn)將這半期班主任工作做如下總結(jié):一、班級基本
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