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第1篇2023重陽(yáng)節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié) 第2篇2023幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)參閱 第3篇幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)的 第4篇幼兒園開展祖孫情重陽(yáng),家園歡樂(lè)頌重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié) 第5篇幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫 第6篇2023年幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 第7篇2023年幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié) 第8篇幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié) 第9篇幼兒園小班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié) 第10篇幼兒園中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié) 第11篇幼兒園小班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)例文欣賞 第12篇開展幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié) 第13篇幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 第14篇幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)
第1篇 2023重陽(yáng)節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié)
重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,為弘揚(yáng)民族文化,要讓傳統(tǒng)美德深入孩子們的心靈。在2022年10月x日一年一度的“重陽(yáng)節(jié)”的到來(lái)之際,教導(dǎo)幼兒有尊重長(zhǎng)輩、關(guān)心、體貼長(zhǎng)輩等良好品德養(yǎng)成更是乘勢(shì)而發(fā)的良好契機(jī),是個(gè)好的教育氛圍。我采取了幾點(diǎn)做法來(lái)教育幼兒:
(一)對(duì)節(jié)日教育價(jià)值的分析。
農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。因?yàn)榫旁戮湃?,日月并?yáng),兩九相重,故而叫重陽(yáng),也叫重九,古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子,從很早就開始過(guò)此節(jié)日。今天的重陽(yáng)節(jié),被賦予了新的含義,在1989年,我國(guó)把每年的九月九日定為老人節(jié),傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人的節(jié)日。通過(guò)對(duì)重陽(yáng)節(jié)的價(jià)值分析,我們發(fā)現(xiàn)此節(jié)日有很大的教育價(jià)值。我園歷來(lái)重視家園共育,加強(qiáng)德育工作。為了使這一良好的傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去,萌發(fā)孩子主動(dòng)關(guān)愛(ài)爺爺、奶奶們的愿望,增進(jìn)和爺爺奶奶之間的情感交流,提高孩子的動(dòng)手能力,我們此次加強(qiáng)了節(jié)日氛圍的營(yíng)造。
(二)對(duì)近階段幼兒年齡特點(diǎn)、生活經(jīng)驗(yàn)和主題開展的分析。
由于托班幼兒動(dòng)手能力有限,在探索活動(dòng)中,幼兒渴望自己動(dòng)手實(shí)踐,喜歡體驗(yàn)通過(guò)自己的努力獲得成功的快樂(lè)。在節(jié)日系列活動(dòng)中,幼兒對(duì)老師、家長(zhǎng)的感激之情得到很大限度的激發(fā),會(huì)用自己制作的作品進(jìn)行裝飾。
(三)我們決定以重陽(yáng)節(jié)為契機(jī),以構(gòu)建良好的家庭氛圍為目標(biāo)。滿足幼兒感謝、關(guān)心長(zhǎng)輩的美好愿望,使幼兒的動(dòng)手操作能力進(jìn)一步提高。使?fàn)敔斈棠淘诨顒?dòng)中感受幼兒對(duì)自己的關(guān)心,體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的快樂(lè)。增進(jìn)祖輩和幼兒間的情感交流,促進(jìn)家園間良好合作的關(guān)系的建立。
重陽(yáng)節(jié)節(jié)日的開展活動(dòng),對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是一種體驗(yàn)、親情體會(huì)的傳遞,更是一個(gè)祖孫情的溝通橋梁,能感受到家的溫暖、溫馨,構(gòu)建和諧的家庭氛圍。也通過(guò)此活動(dòng)引導(dǎo)幼兒關(guān)心長(zhǎng)輩、為長(zhǎng)輩做一些力所能及的事。更進(jìn)一步地在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的操作能力、審美能力。也讓 “爺爺、奶奶我愛(ài)你!”把整個(gè)“重陽(yáng)節(jié)”活動(dòng)推向了更進(jìn)一步的發(fā)展空間!
第2篇 2023幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)參閱
今天好總結(jié)范文網(wǎng)為大家介紹的是2022幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)參閱,供各位閱讀,希望能滿足大家的閱讀需求,看完后有所收獲和啟示。
隨著全國(guó)人口日趨老齡化,2022年6月,全國(guó)人大常委會(huì)初次審議老年人權(quán)益保障法修訂草案,草案規(guī)定每年農(nóng)歷九月初九(重陽(yáng)節(jié))為老年節(jié)。而尊老、愛(ài)老、敬老、助老這一中華傳統(tǒng)美德也越來(lái)越急需讓孩子們繼承和發(fā)揚(yáng)。
所以,在重陽(yáng)這天,決定做一期重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng),幫助孩子們了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,推動(dòng)孩子們?cè)谏钪嘘P(guān)愛(ài)老人,懂得感恩。
活動(dòng)分三部分:
一、重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)
通過(guò)視頻播放《重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)》,讓孩子們通過(guò)欣賞視頻,了解重陽(yáng)節(jié)的故事,并引發(fā)對(duì)重陽(yáng)節(jié)的興趣。
二、重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗
通過(guò)觀看《重陽(yáng)節(jié)》ppt,孩子們了解了“重陽(yáng)節(jié)”命名的由來(lái),以及風(fēng)俗習(xí)慣,之后就開始躍躍欲試,迫不及待地想要去登一登高,插一支茱萸,吃一塊香噴噴的重陽(yáng)糕呢!(誒呀,如果能去爬山就好了)
三、重陽(yáng)節(jié)的禮物
孩子們知道重陽(yáng)有賞菊、喝菊花酒的風(fēng)俗,通過(guò)幻燈片欣賞到許多各具特色,婀娜多姿的菊花,然后就開始著手制作重陽(yáng)節(jié)的禮物了。
用紙黏土捻出細(xì)細(xì)的條條,搓出一個(gè)個(gè)卷卷,按照菊花的形態(tài),一片片地粘貼到板上,孩子們做得細(xì)心又細(xì)致,認(rèn)真又虔誠(chéng),活動(dòng)室里一丁點(diǎn)兒的聲音都沒(méi)有,所有的愛(ài)與祝福都纏繞在孩子們靈巧的指尖上。
第3篇 幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)的
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)的范文
孟子曾言:不得乎親,不可以為人。孝道是中華民族傳統(tǒng)美德的基本元素,是中國(guó)人品德形成的基礎(chǔ)。2005年國(guó)務(wù)院把重陽(yáng)節(jié)列入了首批國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn),可見孝道是我們中華民族的傳承之本。孝文化從寶寶抓起,又是一年重陽(yáng)日,20xx年10月17日__幼兒園組織大班幼兒走進(jìn)__縣頤養(yǎng)園養(yǎng)老院,讓孩子們用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和愛(ài),一起致敬重陽(yáng)節(jié)!
重陽(yáng)節(jié)的前一周,老師們就做好了詳細(xì)的策劃和準(zhǔn)備,經(jīng)過(guò)多次教研確定幼兒出行路線,保衛(wèi)安排,并對(duì)沿途各種突發(fā)事件做出預(yù)想提出應(yīng)對(duì)措施。
孩子們精心準(zhǔn)備了小禮物送給爺爺奶奶們,希望爺爺奶奶能喜歡。老師們給孩子們排練了節(jié)目送給爺爺奶奶,老人們看到孩子們的表現(xiàn)都樂(lè)開花。孩子們要離開時(shí)老人依依不舍,告訴孩子們有時(shí)間再來(lái)看他們,我們約定,下次再聚。
活動(dòng)時(shí)間雖短,孝心延續(xù)長(zhǎng)久,重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)讓孩子們親身體會(huì)了孝文化與孝意義,孩子們自覺(jué)的把敬老、尊老、愛(ài)老化作了實(shí)際行動(dòng),帶回了自己的身邊。
孝道貫百代,上下五千年。老人們的笑容真切的印在了每一個(gè)孩子的'心里,這樣發(fā)自內(nèi)心的幸福感是彌足珍貴的,希望這樣的活動(dòng)能在孩子們內(nèi)心留下深深的印記,讓這份敬老、尊老、愛(ài)老之心隨著時(shí)間越發(fā)的深厚。
最后,實(shí)驗(yàn)幼兒園全體師幼祝愿天下老人:如松柏茂,福壽綿長(zhǎng)!
第4篇 幼兒園開展祖孫情重陽(yáng),家園歡樂(lè)頌重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)
幼兒園開展祖孫情重陽(yáng),家園歡樂(lè)頌重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)
“歲歲重陽(yáng),今又重陽(yáng),彩云追月,桂花飄香,秋高氣爽勝春光。” 中華民族一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)又來(lái)到了。為了讓孩子們感受中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,了解中國(guó)的傳統(tǒng)美德,同時(shí)激發(fā)他們尊重、喜愛(ài)爺爺奶奶的情感。10月17日下午,__幼兒園開展“祖孫情重陽(yáng),家園歡樂(lè)頌”活動(dòng),邀請(qǐng)爺爺奶奶和小朋友一起過(guò)重陽(yáng)。
活動(dòng)上午,我園聯(lián)合__醫(yī)院,為爺爺奶奶們檢查口腔,給老人們送來(lái)最健康的禮物。
下午3點(diǎn)30分,活動(dòng)在孩子們《爺爺奶奶和我們》的開場(chǎng)舞中正式開始。每個(gè)孩子的臉上洋溢著開心的笑容,希望給爺爺奶奶們帶來(lái)最棒的舞蹈,爺爺奶奶的臉上也掛著慈祥的微笑。不僅孩子們給爺爺奶奶們準(zhǔn)備了精彩節(jié)目,爺爺奶奶也給寶貝們帶來(lái)了自己的才藝,扇子舞、大合唱、廣場(chǎng)舞、拉丁舞、交誼舞、獨(dú)唱、國(guó)畫、書法,每個(gè)才藝讓我們驚嘆連連,孩子們看到爺爺奶奶的精彩演繹,都忍不住跟著有模有樣的學(xué)了起來(lái)。老人們看到這些可愛(ài)的孩子,也都樂(lè)的合不攏嘴,
操場(chǎng)上嫣然處處都是祖孫同樂(lè)、歡樂(lè)祥和的.場(chǎng)景。老師們也給老人們帶來(lái)復(fù)古舞曲串燒,向我們辛苦的老人們致敬。
回到教室,孩子們一起為老人們唱歌,孩子們和爸爸媽媽們還精心準(zhǔn)備的小禮物,禮物雖小,但是卻飽含了孩子們對(duì)爺爺奶奶深深的祝福,老人們接過(guò)孩子們的禮物和擁抱,個(gè)個(gè)臉上揚(yáng)起了欣慰的笑容,感受到了孩子們滿滿的愛(ài)和祝福。
祖孫同樂(lè)的溫情暖暖場(chǎng)景也深深地讓老人感受到節(jié)日的溫馨。
濃濃的愛(ài)在幼兒園彌漫開來(lái),豐富多彩的重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)不僅讓孩子們懂得去尊重關(guān)愛(ài)身邊的每一位老人,更增進(jìn)了祖孫之間的情感,讓尊老、敬老的中華美德在孩子們心中傳承,相信通過(guò)這樣一次活動(dòng),在孩子們內(nèi)心深處一定會(huì)埋下一顆懂得珍惜、理解關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)感恩的種子。
第5篇 幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫
導(dǎo)語(yǔ)重陽(yáng)祭祖民俗相沿?cái)?shù)千年,是具有深刻意義的一個(gè)古老民俗。重陽(yáng)節(jié)與除夕、清明節(jié)、七月半并稱中國(guó)傳統(tǒng)四大祭祖節(jié)日。以下是由為您帶來(lái)的《幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫》,供您參考。
1.幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫
為進(jìn)一步營(yíng)造尊老、愛(ài)老、敬老的氛圍,讓幼兒擁有一顆感恩的心。10月17日,xx幼兒園開展“九九重陽(yáng)節(jié)濃濃敬老情”重陽(yáng)節(jié)系列教育活動(dòng)。
一大早,大班級(jí)部幼兒在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到xx社區(qū)老年大學(xué),孩子們觀摩了爺爺奶奶正在開展的聲樂(lè)課堂,祖孫同樂(lè),同唱一首歌,幸福洋溢在每個(gè)人的心間。多才多藝的爺爺奶奶還為小朋友們表演了大合唱,精彩的表演贏得了滿堂喝彩。隨后,孩子們?yōu)槔先藥?lái)了精彩的節(jié)目表演,詩(shī)文誦讀《千字文》、動(dòng)感籃球操《花樣籃球》、舞蹈《芽芽?jī)焊琛返裙?jié)目,他們用純真的歌聲,優(yōu)美的舞姿為爺爺奶奶帶來(lái)了節(jié)日的問(wèn)候。望著活潑可愛(ài)的孩子,老人們的臉上寫滿了幸福和喜悅?;顒?dòng)最后,孩子們將之前制作的愛(ài)心賀卡送給爺爺奶奶,并祝福爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè),健康長(zhǎng)壽!孩子們的一聲聲祝福讓爺爺奶奶們感到無(wú)比的激動(dòng)和溫馨。
中班級(jí)部幼兒在老師的組織下將爺爺奶奶請(qǐng)進(jìn)了幼兒園,開展“九九重陽(yáng)節(jié)游戲樂(lè)翻天”為主題的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng),孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下,表演詩(shī)文誦讀《弟子規(guī)》,為老人們帶去節(jié)日的問(wèn)候,老人們也不甘示弱,太極劍、橫笛、舞蹈,樣樣精通,小舞臺(tái)掌聲不斷,整個(gè)活動(dòng)沉浸在一片歡樂(lè)祥和的氣氛中。隨后,孩子們與爺爺奶奶一起做游戲,《好玩的拋接球》、《猜猜我是誰(shuí)》等小小的游戲,不僅勾起了老人們童年的美好回憶,同時(shí)讓祖輩們感到高興而欣慰,喜悅的笑容洋溢在老人們的臉上,濃濃的天倫之樂(lè)彌漫在整個(gè)校園?;顒?dòng)結(jié)束后,孩子們送上一句道別,一個(gè)擁抱,和老人們揮手再見。老人們紛紛表示,這是一個(gè)非常有意義的活動(dòng),也是一個(gè)非常難忘的重陽(yáng)節(jié)。
小班級(jí)部開展“祖孫同樂(lè),真情重陽(yáng)”重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng),教師利用ppt課件講解了關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷與風(fēng)俗習(xí)慣。隨后,孩子們向爺爺奶奶表演精心準(zhǔn)備的節(jié)目,并用自己稚嫩的小手為老人們敬上一杯茶并送上香甜的水果,看到孩子們的愛(ài)心舉動(dòng),老人們感動(dòng)不已;有的小朋友用小拳頭為老人們?nèi)嗳嗉?、捶捶背,祝爺爺奶奶重?yáng)節(jié)快樂(lè)??吹胶⒆觽?cè)谟變簣@的點(diǎn)滴進(jìn)步,老人們十分欣慰,他們緊緊抱住孩子,親親他們的小臉蛋,享受著天倫之樂(lè)。
下午放學(xué)時(shí),大廳門口設(shè)立了“愛(ài)心柿子領(lǐng)取處”,園領(lǐng)導(dǎo)為入園接送孩子的老人們,贈(zèng)送幼兒園自己種植的柿子并向他們表達(dá)誠(chéng)摯的問(wèn)候,祝福老人身體健康、“柿”“柿”如意,老人們接過(guò)柿子,連連說(shuō)著謝謝,臉上洋溢著幸福的笑容,同時(shí)也感受到了來(lái)自卓雅大家庭的關(guān)愛(ài)和溫暖。
通過(guò)活動(dòng)的開展,不僅讓孩子們體驗(yàn)與老人之間濃濃的親情,同時(shí)讓老人們感受到孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步,體驗(yàn)幸福生活的喜悅和祖孫間濃濃的親情。敬老愛(ài)老是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德,我們會(huì)將尊老、敬老的美德永遠(yuǎn)停駐在孩子的心田。xx幼兒園祝愿天下的老人節(jié)日快樂(lè),身體健康!
2.幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫
金秋十月,在這個(gè)金燦燦的美麗季節(jié),又迎來(lái)了一年一度的九九重陽(yáng)節(jié)。
xx年10月21日,我們河口幼兒園大班的部分小朋友、老師到河口敬老院舉行了一場(chǎng)以“九九重陽(yáng),老少同樂(lè)”為主題的聯(lián)歡活動(dòng)?;顒?dòng)主要是由幾個(gè)環(huán)節(jié)組成:節(jié)目表演、游戲比賽、贈(zèng)送禮物、共嘗水果、合影留念。整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行得較順利,大家在陣陣歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)愉快、難忘而又有意義的時(shí)刻。
活動(dòng)中,小朋友一句句爺爺、奶奶,讓老人們的心里甜絲絲的,不停地夸孩子們有禮、懂事;游戲中,孩子們好像一下子長(zhǎng)大了很多,懂事了很多,處處讓著老人,使老人家們又好像回到了童年時(shí)代一樣。通過(guò)本次活動(dòng),讓孩子們與老人家愛(ài)到“老少同樂(lè)”的氣氛,從而培養(yǎng)小朋友們尊敬老人的良好品質(zhì)。
3.幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫
重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,為弘揚(yáng)民族文化,要讓傳統(tǒng)美德深入孩子們的心靈。我園結(jié)合安海教委辦關(guān)于《開展“關(guān)愛(ài)老人全民行動(dòng)”活動(dòng)的通知》的文件通知,在xxxx年10月10日一年一度的“重陽(yáng)節(jié)”的到來(lái)之際,教導(dǎo)幼兒有尊重長(zhǎng)輩、關(guān)心、體貼長(zhǎng)輩等良好品德養(yǎng)成更是乘勢(shì)而發(fā)的良好契機(jī),是個(gè)好的教育氛圍。現(xiàn)將開展的活動(dòng)總結(jié)如下:
各班開展以“念親恩、抒親情”為題的主題活動(dòng)。向幼兒系統(tǒng)講述古今中外的敬老故事,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)孝敬父母長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩。從而培養(yǎng)小朋友們尊敬老人的優(yōu)良品質(zhì)。我們決定以重陽(yáng)節(jié)為契機(jī),以構(gòu)建良好的家庭氛圍為目標(biāo)。滿足幼兒感謝、關(guān)心長(zhǎng)輩的美好愿望,使幼兒的動(dòng)手操作能力進(jìn)一步提高。大班開展《我給爺爺奶奶制作賀卡活動(dòng)》幼兒通過(guò)制作賀卡,并用圖畫表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)心,體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的快樂(lè)。中班開展“我給爺爺、奶奶做一件事,有的幫爺爺奶奶捶背、有的幫爺爺奶奶洗腳,有的和爺爺奶奶談心等系列活動(dòng)。通過(guò)此活動(dòng)增進(jìn)祖輩和幼兒間的情感交流,促進(jìn)家園間良好合作的關(guān)系的建立。
重陽(yáng)節(jié)節(jié)日的開展活動(dòng),對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是一種體驗(yàn)、親情體會(huì)的`傳遞,更是一個(gè)祖孫情的溝通橋梁,能感受到家的溫暖、溫馨,構(gòu)建和諧的家庭氛圍。也通過(guò)此活動(dòng)引導(dǎo)幼兒關(guān)心長(zhǎng)輩、為長(zhǎng)輩做一些力所能及的事。更進(jìn)一步地在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的操作能力、審美能力。也讓“爺爺、奶奶我愛(ài)你!”把整個(gè)“重陽(yáng)節(jié)”活動(dòng)推向了更進(jìn)一步的發(fā)展空間!
4.幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫
進(jìn)入了深秋,重陽(yáng)也到來(lái)了。在重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際,我們幼兒園舉辦了一場(chǎng)歡慶重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)。這次活動(dòng)很大程度上讓幼兒們感受到重陽(yáng)節(jié)的節(jié)日氛圍,讓他們了解了重陽(yáng)這個(gè)節(jié)日?,F(xiàn)下也對(duì)這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行以下的總結(jié):
活動(dòng)開始前,我們通知幼兒回家跟父母一起查閱重陽(yáng)節(jié)的資料,了解重陽(yáng)節(jié)的文化。讓幼兒對(duì)重陽(yáng)節(jié)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)和了解。同時(shí)活動(dòng)真正開始之前,我們讓全園的幼兒收集關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的古詩(shī)詞,以及關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗,盡可能的讓幼兒自己動(dòng)手去關(guān)注這個(gè)節(jié)日。
在這次的活動(dòng)里,我們?yōu)榱四軌蜾秩具@個(gè)節(jié)日的氣氛,聯(lián)合幼兒們一起為班級(jí)的環(huán)境進(jìn)行裝飾,讓幼兒們能夠直觀的感受到這個(gè)節(jié)日的氛圍。教室里的所有裝飾全部都是幼兒和老師共同完成的,老師負(fù)責(zé)教幼兒剪窗花,組織幼兒畫手抄報(bào),并在其中選擇優(yōu)秀的手抄報(bào)放在園里的展示欄里向他人進(jìn)行展示。這些活動(dòng)形式的展開,讓幼兒真正的感受了一番不一樣的節(jié)日。
活動(dòng)開始后,幼兒們活動(dòng)前期做的準(zhǔn)備就用上場(chǎng)了,活動(dòng)中,我們舉行了重陽(yáng)節(jié)古詩(shī)詞的背誦和朗讀,讓幼兒參與到活動(dòng)中來(lái),鼓勵(lì)幼兒自己被古詩(shī)。在這次的活動(dòng)里,為了讓幼兒更加的熟悉這個(gè)節(jié)日,我們園里的老師就專門為幼兒進(jìn)行深刻的講解,把關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的文化、由來(lái)、習(xí)俗等等內(nèi)容全部跟幼兒進(jìn)行了講解,并找來(lái)了相關(guān)的視頻資料進(jìn)行觀看,全面的向幼兒們展示這個(gè)節(jié)日。在這次重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)中,我們也能看到幼兒們?cè)诹私饬诉@個(gè)節(jié)日之后,對(duì)此次節(jié)日產(chǎn)生了很大的興趣,很多幼兒都能記住重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗。
第6篇 2023年幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
10月21日上午,我們愛(ài)心幼兒園的老師帶領(lǐng)大班和中班的幼兒來(lái)到敬老院,為生活在敬老院的老人們送上一片心意,祝賀他們的節(jié)日。
我園以“送溫暖,獻(xiàn)愛(ài)心!關(guān)心老人,從我做起”的宗旨,讓小朋友們把享受“長(zhǎng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移,去愛(ài)自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗(yàn)幸福生活的喜悅。
為了表達(dá)對(duì)敬老院老人們的一片心意,孩子們?yōu)闋敔斈棠瘫硌萘怂麄兊谋绢I(lǐng),合唱了《重陽(yáng)兒歌》,尤其是舞蹈《小蘋果》、《最炫民族風(fēng)》賀《就是愛(ài)你》,博得了在場(chǎng)所有老人及敬老院的工作人員們的陣陣掌聲。節(jié)目表演完后,孩子們將他們各自備好的禮物送給爺爺奶奶們,給他們剝水果、糖果,讓他們品嘗孩子們帶來(lái)的吃的,還把小朋友們親手做的手工作品贈(zèng)與老人們;幫爺爺奶奶捶背、打掃衛(wèi)生等等,家長(zhǎng)會(huì)籌款買的禮品分別贈(zèng)給沒(méi)一位老人。
這次重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)非常的有意義,讓小朋友們親自體會(huì)了關(guān)愛(ài)老人們所得到的幸福賀快樂(lè),給孩子們上了一堂別開生面的敬老愛(ài)老的教育課,使他們從小養(yǎng)成了尊敬老人的優(yōu)良美德。
第7篇 2023年幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)
桔紅橙黃,丹桂飄香,在這個(gè)金燦燦的美麗季節(jié),又迎來(lái)了一年一度的九九重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。為了更好地從小培養(yǎng)孩子們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣,我們班在重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之季開展了一系列的活動(dòng),用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
2022年10月22日,也就是農(nóng)歷的九月八,我班小朋友與其它大中小班的部分小朋友、園領(lǐng)導(dǎo),參加國(guó)培的全體指導(dǎo)老教師,“影子教師”一起到天門敬老院舉行了一場(chǎng)以“九九重陽(yáng),老少同樂(lè)”為主題的聯(lián)歡活動(dòng)?;顒?dòng)主要是由幾個(gè)環(huán)節(jié)組成:給爺爺奶奶贈(zèng)送禮物、幫他們敲敲背、捶捶腿、節(jié)目表演、合影留念。整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行得較順利,大家在陣陣歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)愉快、難忘而又有意義的時(shí)刻。
活動(dòng)中,小朋友將自己親手選的禮物送給爺爺奶奶,用自己的小手輕輕的幫他們敲敲背、捶捶腿,用精彩的演出慰藉老人們的心靈,讓老人們的心里甜絲絲的,不停地夸孩子們有禮貌、通過(guò)本次活動(dòng),讓孩子們與老人家愛(ài)到“老少同樂(lè)”的氣氛,從而培養(yǎng)小朋友們尊敬老人的良好品質(zhì)。
2022年10月23日農(nóng)歷九月初九上午,我們班的小朋友在大三班活動(dòng)室為自己的爺爺、奶奶、外公、外婆一起慶祝這個(gè)佳節(jié)。爺爺奶奶不能來(lái)的我們也邀請(qǐng)了爸爸媽媽參加。
整個(gè)活動(dòng)在一首充滿愛(ài)的童話詩(shī)《奶奶講的童話》展開,小朋友們滿含深情的朗讀表達(dá)了對(duì)爺爺奶奶的愛(ài)與感謝,接著表演唱《尊敬老人有禮貌》,然后又用優(yōu)美的舞蹈表演了《有你的地方是天堂》,隨后還為爺爺奶奶捶捶背、揉揉腿,拿出糕點(diǎn)與桔子親手喂給他們吃,恭敬的敬上一杯菊花茶,在場(chǎng)的老人們臉上都洋溢著燦爛的笑容,紛紛夸獎(jiǎng)自己的小寶貝長(zhǎng)大了。
接下來(lái)爺爺奶奶們也興高采烈表演了自己拿手的節(jié)目,歌表演的有李肖陽(yáng)的爺爺《敢問(wèn)路在何方》,馬良駿爺爺?shù)摹短だ恕罚畎翖鳡敔數(shù)摹对谀翘一ㄊ㈤_的地方》,曾舒迪奶奶的舞蹈《最炫民族風(fēng)》,代雨澤爺爺?shù)脑?shī)朗誦等等。老人們歡歌笑語(yǔ),好不開心。
最后小朋友為爺爺、奶奶或者外公、外婆制作節(jié)日禮物——千紙鶴。老師把準(zhǔn)備好的紙發(fā)給每個(gè)小朋友后,他們就迫不及待地開始動(dòng)手折了,老人們也在一旁幫助小寶貝們,一起制作。還有些小朋友的爺爺、奶奶或者外公、外婆沒(méi)有到場(chǎng),有爸爸媽媽過(guò)來(lái)和小朋友一起做。當(dāng)千紙鶴做好后小朋友將它送給爺爺奶奶,還對(duì)他們說(shuō)了一句:“我愛(ài)您,祝您福如東海,壽比南山”此時(shí)此刻,老人們都十分感動(dòng)地和小寶貝們抱在一起。
通過(guò)重陽(yáng)節(jié)系列敬老愛(ài)老活動(dòng),讓小朋友們了解了重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣,更讓小朋友們懂得了要尊敬老人,愛(ài)戴老人,愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心,同時(shí)也鍛煉了小朋友們的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。
第8篇 幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)
導(dǎo)語(yǔ)重陽(yáng)節(jié)在歷史發(fā)展演變中雜糅多種民俗為一體,承載了豐富的文化內(nèi)涵。在民俗觀念中“九”在數(shù)字中是數(shù),有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意,寄托著人們對(duì)老人健康長(zhǎng)壽的祝福。以下是給您分享的幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)通用,希望對(duì)您教育孩子有所助益。
1.幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)
九九重陽(yáng)節(jié)到了,為了創(chuàng)建一個(gè)愛(ài)老敬老、養(yǎng)老助老的氛圍,為了從小培養(yǎng)他們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣,幼兒園在x月x日下午3點(diǎn)舉行重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng),組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,孩子們用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺奶奶、外公外婆等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
這次活動(dòng)舉辦有成績(jī)有不足,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、活動(dòng)設(shè)計(jì)新穎
本次活動(dòng)設(shè)計(jì)方案比較新穎,把老人作為本次活動(dòng)的主角,讓老人感受到了孩子真摯的愛(ài)意?;顒?dòng)設(shè)計(jì)的形式比較豐富,有教育活動(dòng)、有表演、有感恩活動(dòng),讓整個(gè)活動(dòng)推向熱潮。
二、有較強(qiáng)的教育意義
現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女,他們認(rèn)為別人的付出是應(yīng)該的。通過(guò)教育活動(dòng)讓孩子明白爺爺奶奶對(duì)自己濃濃的愛(ài),讓孩子懂得感恩,要孝敬和感謝爺爺奶奶。活動(dòng)之前一周各班教師們就開展了各種教育活動(dòng),讓幼兒回憶爺爺奶奶曾經(jīng)為我們做的事,理解他們的艱辛。同時(shí)還開展了教育活動(dòng)“我們?yōu)闋敔斈棠套鳇c(diǎn)事”,讓幼兒在生活中學(xué)會(huì)做力所能及的事,為爺爺奶奶減輕負(fù)擔(dān)。
三、活動(dòng)前準(zhǔn)備充分
提前一周教師們認(rèn)真商定活動(dòng)方案,大家提出合理的建議。王老師制作了一個(gè)重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)的ppt,陳老師制作了一個(gè)重陽(yáng)節(jié)風(fēng)俗的ppt,周老師下載了一個(gè)重陽(yáng)節(jié)來(lái)歷的視頻,大家忙碌起來(lái),整合各種資源。各班提前開展教育活動(dòng)。提前兩天做好宣傳告訴爺爺奶奶,期待他們的參與?;顒?dòng)之前后勤人員還準(zhǔn)備了橘子、菊花茶、杯子等。9月28日分發(fā)邀請(qǐng)函,顯示屏上寫上了祝福語(yǔ)。周老師提前下載了各種音樂(lè),讓整個(gè)活動(dòng)更加溫馨?;顒?dòng)開始之前,教師們準(zhǔn)備好各種道具,讓活動(dòng)得以有序進(jìn)行。
四、家長(zhǎng)參與率高
這是幼兒園第一次舉辦重陽(yáng)節(jié)的感恩活動(dòng),我們開始很擔(dān)心爺爺奶奶會(huì)不會(huì)來(lái)參加,要是不來(lái)怎么辦??墒腔顒?dòng)當(dāng)天,爺爺奶奶提前就來(lái)了,而且排隊(duì)進(jìn)教室。更讓我感動(dòng)的是,有些爺爺奶奶從鄉(xiāng)下趕來(lái)參加這個(gè)活動(dòng)。還有一個(gè)爺爺奶奶生病住院也來(lái)參與活動(dòng)。每個(gè)班的家長(zhǎng)到會(huì)率很高,基本上都來(lái)了。參與的老人70%,爸爸媽媽25%,只有部分家長(zhǎng)由于外出旅行沒(méi)有來(lái)參會(huì)。
五、禮儀明星增風(fēng)采
活動(dòng)之前各班選出禮儀明星接待家長(zhǎng),孩子們燦爛的笑容迎接每一位家長(zhǎng),他們稚嫩的問(wèn)候讓家長(zhǎng)感受到了溫暖。幼兒園的大門口也有10名禮儀明星,他們用文明的語(yǔ)言接待家長(zhǎng),用精彩的表現(xiàn)贏得了家長(zhǎng)的稱贊。每個(gè)環(huán)節(jié)都是很重要的,教師們注意了細(xì)節(jié),讓活動(dòng)更加精彩。
六、親子互動(dòng)密切
活動(dòng)中教師們組織幼兒和爺爺奶奶一起參與親子活動(dòng),給爺爺奶奶倒茶,祝福他們健康長(zhǎng)壽。孩子們還為爺爺奶奶梳頭、捶背、剝橘子給他們吃,親子互動(dòng)非常密且,讓我們很感動(dòng)。
七、現(xiàn)場(chǎng)效果非常溫馨
溫馨的音樂(lè)讓家長(zhǎng)感受到了家的溫暖;溫馨的表演讓家長(zhǎng)感受到了孩子的'成長(zhǎng)和變化;溫馨的親子互動(dòng)更是讓家長(zhǎng)感受到了老師的良苦用心。爺爺奶奶用質(zhì)樸的語(yǔ)言告訴我們:“謝謝老師?!?/p>
當(dāng)然活動(dòng)中還有許多的不足:
一、活動(dòng)中教師的配合還不夠默契,活動(dòng)中有時(shí)出現(xiàn)混亂的現(xiàn)象。
二、個(gè)別教師的語(yǔ)言組織能力還有些欠缺,需要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)。
三、細(xì)節(jié)決定成敗,還可以把細(xì)節(jié)做得更好。
這個(gè)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,可是感恩活動(dòng)還沒(méi)有結(jié)束,我們需要培養(yǎng)幼兒的感恩意識(shí)。我們要把這種教育落實(shí)到每一天的生活之中,讓孩子學(xué)會(huì)尊重他人、理解他人、感謝他人,同時(shí)還要讓幼兒學(xué)會(huì)做力所能及的事。所以,從現(xiàn)在開始,從每一天的教育開始,從幼兒自己背書包開始,從自己走路開始,從為大人端茶開始......
2.幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)
進(jìn)入了深秋,重陽(yáng)也到來(lái)了。在重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際,我們幼兒園舉辦了一場(chǎng)歡慶重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)。這次活動(dòng)很大程度上讓幼兒們感受到重陽(yáng)節(jié)的節(jié)日氛圍,讓他們了解了重陽(yáng)這個(gè)節(jié)日。現(xiàn)下也對(duì)這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行以下的總結(jié):
活動(dòng)開始前,我們通知幼兒回家跟父母一起查閱重陽(yáng)節(jié)的資料,了解重陽(yáng)節(jié)的文化。讓幼兒對(duì)重陽(yáng)節(jié)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)和了解。同時(shí)活動(dòng)真正開始之前,我們讓全園的幼兒收集關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的古詩(shī)詞,以及關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗,盡可能的讓幼兒自己動(dòng)手去關(guān)注這個(gè)節(jié)日。在這次的活動(dòng)里,我們?yōu)榱四軌蜾秩具@個(gè)節(jié)日的氣氛,聯(lián)合幼兒們一起為班級(jí)的環(huán)境進(jìn)行裝飾,讓幼兒們能夠直觀的感受到這個(gè)節(jié)日的氛圍。教室里的所有裝飾全部都是幼兒和老師共同完成的,老師負(fù)責(zé)教幼兒剪窗花,組織幼兒畫手抄報(bào),并在其中選擇優(yōu)秀的手抄報(bào)放在園里的展示欄里向他人進(jìn)行展示。這些活動(dòng)形式的展開,讓幼兒真正的感受了一番不一樣的節(jié)日。
活動(dòng)開始后,幼兒們活動(dòng)前期做的準(zhǔn)備就用上場(chǎng)了,活動(dòng)中,我們舉行了重陽(yáng)節(jié)古詩(shī)詞的背誦和朗讀,讓幼兒參與到活動(dòng)中來(lái),鼓勵(lì)幼兒自己被古詩(shī)。在這次的活動(dòng)里,為了讓幼兒更加的熟悉這個(gè)節(jié)日,我們園里的老師就專門為幼兒進(jìn)行深刻的講解,把關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的文化、由來(lái)、習(xí)俗等等內(nèi)容全部跟幼兒進(jìn)行了講解,并找來(lái)了相關(guān)的視頻資料進(jìn)行觀看,全面的向幼兒們展示這個(gè)節(jié)日。在這次重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)中,我們也能看到幼兒們?cè)诹私饬诉@個(gè)節(jié)日之后,對(duì)此次節(jié)日產(chǎn)生了很大的興趣,很多幼兒都能記住重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗。
通過(guò)了舉辦重陽(yáng)節(jié)活動(dòng),讓幼兒對(duì)這個(gè)節(jié)日有了很多的了解,也讓幼兒更能感知到自己國(guó)家節(jié)日的悠久歷史,讓他們更加喜歡這些節(jié)日,也是希望他們能夠把這個(gè)節(jié)日繼承下去。我也相信,這個(gè)活動(dòng)結(jié)束后,孩子們會(huì)更加的主動(dòng)的去了解我國(guó)其他節(jié)日。舉辦這個(gè)活動(dòng)的意義也就是希望讓幼兒們很小就建立起傳承中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的意識(shí)和責(zé)任,希望他們這一代可以保護(hù)好這些節(jié)日,讓我國(guó)的節(jié)日更加的豐富?;顒?dòng)已結(jié)束,但是我卻覺(jué)得意味猶深,給幼兒和全體的老師也留下了很美好的回憶。
3.幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)
桔紅橙黃,丹桂飄香,在這個(gè)金燦燦的美麗季節(jié),又迎來(lái)了一年一度的九九重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。為了更好地從小培養(yǎng)孩子們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣,我們班在重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之季開展了一系列的活動(dòng),用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
20xx年10月22日,也就是農(nóng)歷的九月八,我班小朋友與其它大中小班的部分小朋友、園領(lǐng)導(dǎo),參加國(guó)培的全體指導(dǎo)老教師,“影子教師”一起到天門敬老院舉行了一場(chǎng)以“九九重陽(yáng),老少同樂(lè)”為主題的聯(lián)歡活動(dòng)。活動(dòng)主要是由幾個(gè)環(huán)節(jié)組成:給爺爺奶奶贈(zèng)送禮物、幫他們敲敲背、捶捶腿、節(jié)目表演、合影留念。整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行得較順利,大家在陣陣歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)愉快、難忘而又有意義的時(shí)刻。
活動(dòng)中,小朋友將自己親手選的禮物送給爺爺奶奶,用自己的小手輕輕的幫他們敲敲背、捶捶腿,用精彩的演出慰藉老人們的心靈,讓老人們的心里甜絲絲的,不停地夸孩子們有禮貌、通過(guò)本次活動(dòng),讓孩子們與老人家愛(ài)到“老少同樂(lè)”的氣氛,從而培養(yǎng)小朋友們尊敬老人的良好品質(zhì)。
20xx年10月23日農(nóng)歷九月初九上午,我們班的小朋友在大三班活動(dòng)室為自己的爺爺、奶奶、外公、外婆一起慶祝這個(gè)佳節(jié)。爺爺奶奶不能來(lái)的我們也邀請(qǐng)了爸爸媽媽參加。
整個(gè)活動(dòng)在一首充滿愛(ài)的童話詩(shī)《奶奶講的童話》展開,小朋友們滿含深情的朗讀表達(dá)了對(duì)爺爺奶奶的愛(ài)與感謝,接著表演唱《尊敬老人有禮貌》,然后又用優(yōu)美的舞蹈表演了《有你的地方是天堂》,隨后還為爺爺奶奶捶捶背、揉揉腿,拿出糕點(diǎn)與桔子親手喂給他們吃,恭敬的敬上一杯菊花茶,在場(chǎng)的老人們臉上都洋溢著燦爛的笑容,紛紛夸獎(jiǎng)自己的小寶貝長(zhǎng)大了。
接下來(lái)爺爺奶奶們也興高采烈表演了自己拿手的節(jié)目,歌表演的有李爺爺《敢問(wèn)路在何方》,馬爺爺?shù)摹短だ恕?,李爺爺?shù)摹对谀翘一ㄊ㈤_的地方》,曾奶奶的舞蹈《最炫民族風(fēng)》,代爺爺?shù)脑?shī)朗誦等等。老人們歡歌笑語(yǔ),好不開心。
最后小朋友為爺爺、奶奶或者外公、外婆制作節(jié)日禮物——千紙鶴。老師把準(zhǔn)備好的紙發(fā)給每個(gè)小朋友后,他們就迫不及待地開始動(dòng)手折了,老人們也在一旁幫助小寶貝們,一起制作。還有些小朋友的爺爺、奶奶或者外公、外婆沒(méi)有到場(chǎng),有爸爸媽媽過(guò)來(lái)和小朋友一起做。當(dāng)千紙鶴做好后小朋友將它送給爺爺奶奶,還對(duì)他們說(shuō)了一句:“我愛(ài)您,祝您福如東海,壽比南山”此時(shí)此刻,老人們都十分感動(dòng)地和小寶貝們抱在一起。
第9篇 幼兒園小班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)
幼兒園小班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文
10月9日,農(nóng)歷的九月初九,時(shí)值秋高氣爽的金秋時(shí)節(jié)——這是屬于老年人的節(jié)日。為了培養(yǎng)幼兒尊老愛(ài)老的良好文明禮貌,關(guān)愛(ài)身邊的.老年人,我們結(jié)合重陽(yáng)節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日,組織幼兒訪問(wèn)了敬老園里的老人。以此使幼兒能學(xué)著關(guān)心身邊的老人,了解重陽(yáng)節(jié)的意義與習(xí)俗。
早晨,孩子們從自己的家中到來(lái)了鮮花和水果,以及重陽(yáng)節(jié)所特有的糕點(diǎn)——重陽(yáng)糕。老師告訴孩子們重陽(yáng)節(jié)吃重陽(yáng)糕寓意是“步步高”的意思,人們希望生活能步步高。老人的牙口不好,吃軟軟的糯米糕點(diǎn)有助于咀嚼。孩子們知道后一直小心地將糕點(diǎn)捧在手中直到敬老院里。
敬老園里的老爺爺老奶奶們看見天真活潑的孩子,各個(gè)都非常喜悅。孩子們同老人握握手,祝老爺爺老奶奶節(jié)日快樂(lè),身體健康,并送上自己帶來(lái)的鮮花、水果、重陽(yáng)糕。老人們更是樂(lè)得合不攏嘴。大家一同唱起節(jié)日的歌謠,歡樂(lè)氣氛溢滿整個(gè)敬老院。以至于離別時(shí),老人們不舍地拉住孩子們的小手,希望下次再來(lái)。
孩子們通過(guò)了這次活動(dòng),知道怎樣從老人的角度為老人選禮物,在高興的同時(shí),他們發(fā)現(xiàn)自己竟有能使?fàn)敔斈棠虃兏吲d的魔力,這種魔力只要陪伴爺爺奶奶們聊天歌唱時(shí)便會(huì)出現(xiàn)。同時(shí)也了解了重陽(yáng)節(jié)是老人們的節(jié)日,過(guò)重陽(yáng)為什么要吃重陽(yáng)的民間習(xí)俗。達(dá)到了預(yù)期的目的。
第10篇 幼兒園中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)
2017幼兒園中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)
為了讓孩子們了解農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),又叫“老人節(jié)”,知道尊老、敬老、愛(ài)老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,所以我們新硯池幼兒園結(jié)合“重陽(yáng)節(jié)”開展 “寶寶親手做糕點(diǎn)·重陽(yáng)敬老喜開顏”為主題的活動(dòng)。
沈xx媽媽和奶奶、符xx媽媽、尹xx外婆、梁xx外婆、陳xx外婆作為家長(zhǎng)志愿者在上午8:30就來(lái)到了幼兒園,在園長(zhǎng)媽媽組織的工作小會(huì)后,就開始幫助我們擺桌子、鋪保鮮膜、和面,準(zhǔn)備活動(dòng)的一切事宜,陸陸續(xù)續(xù)地老人們來(lái)了。
整個(gè)活動(dòng)在孩子們熱烈的掌聲和“爺爺奶奶、外公外婆:重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!”祝福聲中開始,孩子們 把自己的爺爺奶奶、外公外婆請(qǐng)到椅子上,孩子自己則享受著長(zhǎng)輩們溫暖的懷抱。簡(jiǎn)短的說(shuō)了本次活動(dòng)的目標(biāo)后,家長(zhǎng)志愿者就送來(lái)了和好的面團(tuán),給我們示范講解怎樣搟面,怎樣做花卷。隨后,孩子們洗手后戴上“小小面點(diǎn)師”的帽子,帶著自己的小幫手“搟面杖”(有的則準(zhǔn)備了“哇哈哈ad鈣奶”)下樓開始做花卷了。孩子們都是第一次跟爺爺奶奶、外公外婆動(dòng)手做面點(diǎn),這一團(tuán)團(tuán)的面團(tuán),在孩子的心中可能把它們當(dāng)成了玩物“橡皮泥”吧,一個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè)乎;想必家長(zhǎng)朋友們平時(shí)也很少有機(jī)會(huì)接觸到面團(tuán),看他們臉上洋溢的笑容,我知道他們已經(jīng)全身心的在體驗(yàn)“面點(diǎn)師”這個(gè)角色。畫面中:搟面的搟面;撒粉的撒粉;刷油的刷油;撒蔥的撒蔥。不一會(huì),我們班的三個(gè)蒸籠全擺滿了,看到自己的作品,很多家長(zhǎng)顧不得手上的油和面粉,紛紛拿出相機(jī)記錄下自己的成果。
在蒸花卷時(shí),孩子們回教室跟爺爺奶奶、外公外婆聯(lián)歡。首先孩子們邊唱邊跳了《紅纓英語(yǔ)的歌曲童謠》;隨后,孩子們玩起了手指游戲,長(zhǎng)輩們也跟著他們的孫輩們一起玩;之后,我們又唱跳了《紅纓寶貝》;緊接著,我當(dāng)郵遞員為菠蘿爸爸媽媽把信送到長(zhǎng)輩們的手中,在他們細(xì)細(xì)品味孩子們“感激之情”時(shí),我與大家一起分享了壯壯、xxxx爸爸媽媽寫給長(zhǎng)輩的信,信中:他們送上了對(duì)長(zhǎng)輩的祝福與感激,還有一些接下來(lái)要做的事,樸實(shí)的語(yǔ)言------感同身受的我,讀著讀著不禁淚流滿面,周末時(shí),我們總在說(shuō)自己這忙那忙的,有時(shí)就連爸爸媽媽做好飯等我們也沒(méi)時(shí)間過(guò)去吃。相信長(zhǎng)輩們?cè)诳吹胶⒆觽儗懡o自己的信時(shí),心里都是暖暖的。隨后,孫輩們親手送上爸爸媽媽為爺爺奶奶、外公外婆準(zhǔn)備的禮物,在長(zhǎng)輩們的心中,在這樣的日子里,他們收到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了禮物的`份量,而是孩子們的沉甸甸的孝心。
當(dāng)我們還沉浸在這溫馨的畫面時(shí),有老師來(lái)請(qǐng)我們下樓分享自己的作品的時(shí)刻到了,我們迅速的套上手套下樓了。孩子們?yōu)殚L(zhǎng)輩和自己準(zhǔn)備好花卷,不忘先請(qǐng)爺爺奶奶、外公外婆先品嘗,祖孫們你喂我,我喂你,好一幅溫馨的、感人的祖孫情畫面!伴隨著孩子們的一聲聲爺爺奶奶、外公外婆再見!我們的 “寶寶親手做糕點(diǎn)·重陽(yáng)敬老喜開顏”活動(dòng)接近尾聲。愿所有的長(zhǎng)輩們節(jié)日快樂(lè)!身體健康!開心每一天!愿爸爸媽媽們多為孩子創(chuàng)造條件,讓孩子們用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺奶奶、外公外婆的關(guān)心和愛(ài)護(hù),推動(dòng)孩子們?cè)谏钪嘘P(guān)愛(ài)老人,懂得感恩!
第11篇 幼兒園小班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)例文欣賞
今天好總結(jié)范文網(wǎng)為大家介紹的是幼兒園小班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)例文欣賞,供各位閱讀,希望能滿足大家的閱讀需求,看完后有所收獲和啟示。
10月9日,農(nóng)歷的九月初九,時(shí)值秋高氣爽的金秋時(shí)節(jié)——這是屬于老年人的節(jié)日。為了培養(yǎng)幼兒尊老愛(ài)老的良好文明禮貌,關(guān)愛(ài)身邊的老年人,我們結(jié)合重陽(yáng)節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日,組織幼兒訪問(wèn)了敬老園里的老人。以此使幼兒能學(xué)著關(guān)心身邊的老人,了解重陽(yáng)節(jié)的意義與習(xí)俗。
早晨,孩子們從自己的家中到來(lái)了鮮花和水果,以及重陽(yáng)節(jié)所特有的糕點(diǎn)——重陽(yáng)糕。老師告訴孩子們重陽(yáng)節(jié)吃重陽(yáng)糕寓意是“步步高”的意思,人們希望生活能步步高。老人的牙口不好,吃軟軟的糯米糕點(diǎn)有助于咀嚼。孩子們知道后一直小心地將糕點(diǎn)捧在手中直到敬老院里。
敬老園里的老爺爺老奶奶們看見天真活潑的孩子,各個(gè)都非常喜悅。孩子們同老人握握手,祝老爺爺老奶奶節(jié)日快樂(lè),身體健康,并送上自己帶來(lái)的鮮花、水果、重陽(yáng)糕。老人們更是樂(lè)得合不攏嘴。大家一同唱起節(jié)日的歌謠,歡樂(lè)氣氛溢滿整個(gè)敬老院。以至于離別時(shí),老人們不舍地拉住孩子們的小手,希望下次再來(lái)。
孩子們通過(guò)了這次活動(dòng),知道怎樣從老人的角度為老人選禮物,在高興的同時(shí),他們發(fā)現(xiàn)自己竟有能使?fàn)敔斈棠虃兏吲d的魔力,這種魔力只要陪伴爺爺奶奶們聊天歌唱時(shí)便會(huì)出現(xiàn)。同時(shí)也了解了重陽(yáng)節(jié)是老人們的節(jié)日,過(guò)重陽(yáng)為什么要吃重陽(yáng)的民間習(xí)俗。達(dá)到了預(yù)期的目的。
第12篇 開展幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)
開展幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)
為讓孩子們了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷與意義,濰坊濱海經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園于10月9日開展以“我為爺爺奶奶做點(diǎn)什么”為主題的活動(dòng)。此次活動(dòng)提倡孩子們?yōu)槔先藗冏鲆恍┝λ芗暗氖拢猛娴姆绞较蚶先吮磉_(dá)關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
節(jié)日前夕,濱海實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師通過(guò)帶領(lǐng)孩子們觀看多媒體課件,讓他們了解到九九重陽(yáng)節(jié)是中華民族一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日,并告訴孩子們,重陽(yáng)節(jié)是給爺爺奶奶、外公外婆等老人過(guò)的節(jié)日,以此弘揚(yáng)尊老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德。
幼兒園老師表示,此次活動(dòng)以“我為爺爺奶奶做點(diǎn)什么”為主題,組織孩子們集體做賀卡、畫畫及親手制作物品等送給老人,既能節(jié)約資源又能充分表達(dá)了孩子們的內(nèi)心情感。“許多孩子回到家后選擇為爺爺奶奶捶捶背、洗腳、端水、洗水果、幫家里人做家務(wù)等,用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)他們的愛(ài)”,老師稱。
據(jù)了解,此次活動(dòng)也得到眾多年輕家長(zhǎng)的支持,“不少家長(zhǎng)意識(shí)到由于自己整日忙于工作,而孩子交給老人照顧,無(wú)形中加重了老人的負(fù)擔(dān)。”老師稱,許多家長(zhǎng)在活動(dòng)過(guò)程中不光記錄下老人與孩子互動(dòng)的瞬間,也積極參與到活動(dòng)中,用自己的實(shí)際行動(dòng)為孩子們做出榜樣。也有家長(zhǎng)表示,通過(guò)此次活動(dòng),孩子與家長(zhǎng)共同了解了怎樣表達(dá)對(duì)親人的愛(ài),懂得了感恩,傳承了尊老、敬老、愛(ài)老的良好品德,達(dá)到家園合作共同成長(zhǎng)的效果
第13篇 幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)(506字)
10月23日,農(nóng)歷的九月初九,時(shí)值秋高氣爽的金秋時(shí)節(jié)——這是屬于老年人的節(jié)日。為了培養(yǎng)幼兒尊老愛(ài)老的良好文明禮貌,關(guān)愛(ài)身邊的老年人,我們結(jié)合重陽(yáng)節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日,組織幼兒訪問(wèn)了敬老園里的老人。以此使幼兒能學(xué)著關(guān)心身邊的老人,了解重陽(yáng)節(jié)的意義與習(xí)俗。
早晨,孩子們從自己的家中到來(lái)了鮮花和水果,以及重陽(yáng)節(jié)所特有的糕點(diǎn)——重陽(yáng)糕。老師告訴孩子們重陽(yáng)節(jié)吃重陽(yáng)糕寓意是“步步高”的意思,人們希望生活能步步高。老人的牙口不好,吃軟軟的糯米糕點(diǎn)有助于咀嚼。孩子們知道后一直小心地將糕點(diǎn)捧在手中直到敬老院里。
敬老園里的老爺爺老奶奶們看見天真活潑的孩子,各個(gè)都非常喜悅。孩子們同老人握握手,祝老爺爺老奶奶節(jié)日快樂(lè),身體健康,并送上自己帶來(lái)的鮮花、水果、重陽(yáng)糕。老人們更是樂(lè)得合不攏嘴。大家一同唱起節(jié)日的歌謠,歡樂(lè)氣氛溢滿整個(gè)敬老院。以至于離別時(shí),老人們不舍地拉住孩子們的小手,希望下次再來(lái)。
孩子們通過(guò)了這次活動(dòng),知道怎樣從老人的角度為老人選禮物,在高興的同時(shí),他們發(fā)現(xiàn)自己竟有能使?fàn)敔斈棠虃兏吲d的魔力,這種魔力只要陪伴爺爺奶奶們聊天歌唱時(shí)便會(huì)出現(xiàn)。同時(shí)也了解了重陽(yáng)節(jié)是老人們的節(jié)日,過(guò)重陽(yáng)為什么要吃重陽(yáng)的民間習(xí)俗。達(dá)到了預(yù)期的目的。
第14篇 幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)
總結(jié)一:幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)
尊老愛(ài)幼'是中華民族的傳統(tǒng)美德,是和諧社會(huì)的基本的道德取向。成人很容易做到'愛(ài)幼',但幼兒卻往往不懂得應(yīng)該尊重老人、如何尊重老人。對(duì)'尊老'的概念僅停留到這類膚淺的口號(hào)和理解上,很多時(shí)候并不能真正做到關(guān)心和愛(ài)護(hù)老人,并不能真正的理解應(yīng)該怎樣尊重老人。所以,對(duì)幼兒實(shí)施'尊老'教育有著重要意義。
雖然到了大班,但這個(gè)時(shí)期的幼兒還是比較自我的',平時(shí)很少能體驗(yàn)到爺爺奶奶的辛苦,很多幼兒感覺(jué)爺爺奶奶對(duì)自己好是理所當(dāng)然的。正逢重陽(yáng)節(jié),我班開展了重陽(yáng)節(jié)'敬老'活動(dòng)。讓孩子主動(dòng)去關(guān)心爺爺奶奶,體驗(yàn)他們的辛苦和不易。主題總目標(biāo):讓孩子學(xué)會(huì)尊敬老人,愛(ài)護(hù)每一位老人,讓孩子知道每個(gè)人都能從身邊的小事做起,禮貌對(duì)待老人,愛(ài)護(hù)每一位老人,同時(shí)享受對(duì)長(zhǎng)輩的付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)和成就感。在活動(dòng)的前一天,我告訴班里的孩子:農(nóng)歷9月9日,是中國(guó)的一個(gè)古老傳統(tǒng)佳節(jié)--重陽(yáng)節(jié)。中國(guó)古人以九為陽(yáng)數(shù),九月初九兩陽(yáng)相重,故叫'重陽(yáng)'。但大部分幼兒都不知道'重陽(yáng)節(jié)'是什么節(jié)日,只個(gè)別幼兒知道是爺爺奶奶的節(jié)日。因此我給幼兒講解了'重陽(yáng)節(jié)'的來(lái)歷,讓幼兒更深刻了解重陽(yáng)節(jié)的含義。然后學(xué)習(xí)和重陽(yáng)節(jié)有關(guān)的古詩(shī),然后教師小結(jié):爺爺奶奶每天精心的照顧我們,我們也要懂得關(guān)心,照顧他們。也讓幼兒們做手工'小花貓'送給自己的爺爺、奶奶們。
總結(jié)二:幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)
10月23日,農(nóng)歷的九月初九,時(shí)值秋高氣爽的金秋時(shí)節(jié)——這是屬于老年人的節(jié)日。為了培養(yǎng)幼兒尊老愛(ài)老的良好文明禮貌,關(guān)愛(ài)身邊的老年人,我們結(jié)合重陽(yáng)節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日,組織幼兒訪問(wèn)了敬老園里的老人。以此使幼兒能學(xué)著關(guān)心身邊的老人,了解重陽(yáng)節(jié)的意義與習(xí)俗。
早晨,孩子們從自己的家中到來(lái)了鮮花和水果,以及重陽(yáng)節(jié)所特有的糕點(diǎn)——重陽(yáng)糕。老師告訴孩子們重陽(yáng)節(jié)吃重陽(yáng)糕寓意是“步步高”的意思,人們希望生活能步步高。老人的牙口不好,吃軟軟的糯米糕點(diǎn)有助于咀嚼。孩子們知道后一直小心地將糕點(diǎn)捧在手中直到敬老院里。
敬老園里的老爺爺老奶奶們看見天真活潑的孩子,各個(gè)都非常喜悅。孩子們同老人握握手,祝老爺爺老奶奶節(jié)日快樂(lè),身體健康,并送上自己帶來(lái)的鮮花、水果、重陽(yáng)糕。老人們更是樂(lè)得合不攏嘴。大家一同唱起節(jié)日的歌謠,歡樂(lè)氣氛溢滿整個(gè)敬老院。以至于離別時(shí),老人們不舍地拉住孩子們的小手,希望下次再來(lái)。
孩子們通過(guò)了這次活動(dòng),知道怎樣從老人的角度為老人選禮物,在高興的同時(shí),他們發(fā)現(xiàn)自己竟有能使?fàn)敔斈棠虃兏吲d的魔力,這種魔力只要陪伴爺爺奶奶們聊天歌唱時(shí)便會(huì)出現(xiàn)。同時(shí)也了解了重陽(yáng)節(jié)是老人們的節(jié)日,過(guò)重陽(yáng)為什么要吃重陽(yáng)的民間習(xí)俗。達(dá)到了預(yù)期的目的。