2023年6月工作總結(jié)（15篇范文）

第1篇 2023年6月工作總結(jié)

一、辦公室的日常管理工作。辦公室對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的工作領(lǐng)域。作為辦公室的負(fù)責(zé)人，自己清醒地認(rèn)識(shí)到，辦公室是總經(jīng)理室直接領(lǐng)導(dǎo)下的綜合管理機(jī)構(gòu)，是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐，推動(dòng)各項(xiàng)工作朝著既定目標(biāo)前進(jìn)的中心。辦公室的工作千頭萬(wàn)緒，在文件起草、提供調(diào)研資料、數(shù)量都要為決策提供一些有益的資料，數(shù)據(jù)。有文書(shū)處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、會(huì)議安排、迎來(lái)送往及用車(chē)管理等。面對(duì)繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作，自我強(qiáng)化工作意識(shí)，注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率，冷靜辦理各項(xiàng)事務(wù)，力求周全、準(zhǔn)確、適度，避免疏漏和差錯(cuò)，至今基本做到了事事有著落。

1、理順關(guān)系，辦理公司有關(guān)證件。公司成立伊始，各項(xiàng)工作幾乎都是從頭開(kāi)始，需要辦理相關(guān)的手續(xù)及證件。我利用自己在xx部門(mén)工作多年，部門(mén)熟、人際關(guān)系較融洽的優(yōu)勢(shì)，積極為公司辦理各類(lèi)證件。通過(guò)多方努力，我只用了月余時(shí)間，辦好了xxx證書(shū)、項(xiàng)目立項(xiàng)手續(xù)xxxx產(chǎn)權(quán)證產(chǎn)等。充分發(fā)揮綜合部門(mén)的協(xié)調(diào)作用。

2、及時(shí)了解xxxxx情況，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。作為xxxxx企業(yè)，土地交付是重中之重。由于xxx的拆遷和我公司開(kāi)發(fā)進(jìn)度有密切關(guān)聯(lián)，為了早日取得土地，公司成立土地交付工作小組。我作小組成員之一，利用一切有利資源，采取有效措施，到xx、xx拆遷辦等單位，積極和有關(guān)人員交流、溝通，及時(shí)將所了解的拆遷信息、工作進(jìn)度、問(wèn)題反饋到總經(jīng)理室，公司領(lǐng)導(dǎo)在最短時(shí)間內(nèi)掌握了xxxxxx及拆遷工作的進(jìn)展，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步安排交付工作。

3、積極響應(yīng)公司號(hào)召，深入開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)研工作。根據(jù)公司(0x號(hào)辦公會(huì)議精神要求，我針對(duì)目前xx房地產(chǎn)的發(fā)展情況及房屋租售價(jià)格、市場(chǎng)需求、發(fā)展趨勢(shì)等做了詳細(xì)的市場(chǎng)調(diào)查。先后到土地、建設(shè)、房管部門(mén)詳細(xì)了解近年房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)各項(xiàng)數(shù)據(jù)指標(biāo)，走訪了一些商業(yè)部門(mén)如xx，xx又到xx花園、xx花園、xx小區(qū)調(diào)查這些物業(yè)的租售情況。就x號(hào)地塊區(qū)位優(yōu)勢(shì)提出'商業(yè)為主、住宅為輔、凸現(xiàn)區(qū)位、統(tǒng)籌兼顧'開(kāi)發(fā)個(gè)人設(shè)想。

4、認(rèn)真做好公司的文字工作。草擬綜合性文件和報(bào)告等文字工作，負(fù)責(zé)辦公會(huì)議的記錄、整理和會(huì)議紀(jì)要提煉，并負(fù)責(zé)對(duì)會(huì)議有關(guān)決議的實(shí)施。認(rèn)真做好公司有關(guān)文件的收發(fā)、登記、分遞、文印和督辦工作;公司所有的文件、審批表、協(xié)議書(shū)整理歸檔入冊(cè)，做好資料歸檔工作。配合領(lǐng)導(dǎo)在制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度基礎(chǔ)上進(jìn)一步補(bǔ)充、完善各項(xiàng)規(guī)章制度。及時(shí)傳達(dá)貫徹公司有關(guān)會(huì)議、文件、批示精神。

5、落實(shí)公司人事、勞資管理工作。組織落實(shí)公司的勞動(dòng)、人事、工資管理和員工的考勤控制監(jiān)督工作，根據(jù)人事管理制度與聘用員工簽訂了勞動(dòng)合同，按照有關(guān)規(guī)定，到勞動(dòng)管理部門(mén)辦好繳納社保(養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn))的各項(xiàng)手續(xù)。體現(xiàn)公司的規(guī)范性，解決員工的后顧之憂(yōu)。

6、切實(shí)抓好公司的福利、企業(yè)管理的日常工作。按照預(yù)算審批制度，組織落實(shí)公司辦公設(shè)施、宿舍用品、勞保福利等商品的采購(gòu)、調(diào)配和實(shí)物管理工作。辦公室裝修完畢后，在x月份按照審批權(quán)限完成了購(gòu)置辦公用品、通訊、復(fù)印機(jī)、電腦等設(shè)備的配置工作。切實(shí)做好公司通訊費(fèi)、招待費(fèi)、水電費(fèi)、車(chē)輛使用及饋贈(zèng)品登記手續(xù)，嚴(yán)格按照程序核定使用標(biāo)準(zhǔn)。

第2篇 6月畢業(yè)大學(xué)生工作總結(jié)

以下提供一篇月工作總結(jié)給大家參考！

回顧本月工作，我緊緊地把握“理論聯(lián)系實(shí)踐”這一主線，努力把知識(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中，使自己盡快地適應(yīng)工作。

在上月底的工作小結(jié)會(huì)議中，黃主任依舊提到了工作紀(jì)律問(wèn)題，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)制度，謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)的指示和批評(píng)并付諸于實(shí)際，不遲到，不早退，不曠工；嚴(yán)肅辦公室紀(jì)律，工作不懈怠，做事要謹(jǐn)慎認(rèn)真，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的材料要仔細(xì)檢查，日常工作要記錄并及時(shí)上報(bào)。我能做到以嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力使自己從學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變，也積極學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)為人處事的方法。

《佛山陶瓷縱覽》的初稿出爐了，校對(duì)工作相對(duì)于文筆遜色的我，還是有相當(dāng)?shù)碾y度，突出體現(xiàn)在較難發(fā)現(xiàn)文章語(yǔ)法修辭上遺留的差錯(cuò)和毛病，只能通過(guò)反復(fù)閱讀語(yǔ)句的方法學(xué)習(xí)修改，力求精益求精。對(duì)于消滅錯(cuò)字，補(bǔ)齊遺漏，糾正版式錯(cuò)誤這方面的修改我還是做得相對(duì)較好，抱著認(rèn)真細(xì)致，樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)周密，一絲不茍的作風(fēng)來(lái)對(duì)待校對(duì)工作。

對(duì)于工作存在的問(wèn)題，我還未能很好地把握某些件事件應(yīng)否歸劃為大事記，通過(guò)不斷的實(shí)踐總結(jié)，會(huì)不斷強(qiáng)化熟練。由此可見(jiàn)，我和同事們的能力相比較，工作經(jīng)驗(yàn)尚淺，還有不少差距。今后工作，必須重視每一項(xiàng)工作任務(wù)，通過(guò)實(shí)踐使自己取得跨越式的進(jìn)步！

第3篇 2023年6月計(jì)生工作總結(jié)

好總結(jié)精心整理了《2022年6月計(jì)生工作總結(jié)范文》，望給大家?guī)?lái)幫助!

我村位于xx鎮(zhèn)建城區(qū)中心，全村現(xiàn)常住人口430人，育齡婦女113人，外來(lái)人員達(dá)1500人，我村在這樣良好的人口環(huán)境下，通過(guò)上級(jí)的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與我們不懈努力，依靠廣大村民自覺(jué)性和計(jì)劃生育協(xié)會(huì)會(huì)員的凝聚力，積極探索，大膽創(chuàng)新，創(chuàng)出了一系列新的路子，一是加強(qiáng)了對(duì)計(jì)劃生育的領(lǐng)導(dǎo);二是發(fā)揮了計(jì)劃生育協(xié)會(huì)的作用;三是強(qiáng)化了計(jì)劃生育的宣傳和自我教育;四是鞏固了計(jì)劃生育工作的成果。歷年來(lái)，我村沒(méi)有出現(xiàn)一列違法生育對(duì)象，保持了歷年來(lái)我村計(jì)劃生育先進(jìn)村的光榮稱(chēng)號(hào)，以下是我村簡(jiǎn)要的工作匯報(bào)：

一、認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，深入群眾，了解民情，積極探索，充分發(fā)揮計(jì)劃生育協(xié)會(huì)會(huì)員多、聯(lián)系廣的優(yōu)勢(shì)，對(duì)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、秘書(shū)長(zhǎng)、理事等進(jìn)行不定期的培訓(xùn)，使協(xié)會(huì)扎根在群眾之中，作用在育齡夫婦身上，利益于廣大村民，為我村的計(jì)劃生育工作奠定了強(qiáng)有力的基礎(chǔ)。

二、我村充分利用以育齡婦女為主體，進(jìn)行內(nèi)容豐富、形式多樣、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳教育活動(dòng);印發(fā)各種宣傳品，購(gòu)置計(jì)生知識(shí)小手冊(cè)上門(mén)分發(fā)給會(huì)員與群眾，進(jìn)行全面的宣傳，做到家喻戶(hù)曉，人人皆知。通過(guò)“會(huì)員之家”等陣地，向廣大群眾、村民，特別是新婚姻夫婦的傳授新婚保健知識(shí)，優(yōu)婚、優(yōu)育、優(yōu)教知識(shí)，避孕節(jié)育知識(shí)，特別是以“五·二九”會(huì)員活動(dòng)日為契機(jī)，開(kāi)展了一系列富有成效的宣傳咨詢(xún)服務(wù)活動(dòng)，使村民群眾得到了進(jìn)一步的教育，樹(shù)立了科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀念，取得了一定的宣傳教育成果。

三、隨著計(jì)生工作機(jī)制和工作方法的轉(zhuǎn)變，我們的工作思路隨著在變。村干部的觀念也在變，村計(jì)生服務(wù)以助人為樂(lè)、上門(mén)服務(wù)、私自解囊?guī)椭罕娙济贾钡日媲楫?huà)面演繹在我們村兩委身邊。此外，我村還推出了一系列的獎(jiǎng)勵(lì)政策。對(duì)計(jì)劃生育貧困戶(hù)進(jìn)行結(jié)對(duì)扶貧和失學(xué)兒童捐款助學(xué)活動(dòng);對(duì)獨(dú)女戶(hù)進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，除鎮(zhèn)政府獎(jiǎng)予獨(dú)女戶(hù)2000元，村集體額外再獎(jiǎng)勵(lì)1000元。

隨著我村工作歷年來(lái)探索積累經(jīng)驗(yàn)，對(duì)計(jì)劃生育工作特別是鎮(zhèn)政府每年3次孕環(huán)檢工作，我村完成率達(dá)到100%，歷年來(lái)沒(méi)有發(fā)生一例計(jì)劃外生育，今后我們將繼續(xù)努力，堅(jiān)定信念，一如既往地做好計(jì)劃生育這項(xiàng)神圣而又艱巨的任務(wù)，在鞏固現(xiàn)有成果的基礎(chǔ)上，再創(chuàng)輝煌!

第4篇 2023年6月大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)

2022年2月至4月兩個(gè)月期間，我在寧波海曙比特信息技術(shù)有限公司辦公室文員崗位實(shí)習(xí)。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著民事責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書(shū)所能解決。

“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。” 從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jī)時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)

自學(xué)能力

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話(huà)的含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。我擔(dān)任的是文員一職，平時(shí)在工作只是打打電話(huà)處理文件，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。而同公司的網(wǎng)站開(kāi)發(fā)人員就大不一樣了。計(jì)算機(jī)知識(shí)日新月異，在一個(gè)項(xiàng)目中，他們經(jīng)常被要求在很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)用一種新的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言進(jìn)行開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)，他們只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握知識(shí)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

工作辛苦

由于現(xiàn)在還住校，所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車(chē)，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，而在學(xué)?？梢运瘧杏X(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由許多。

每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字，顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。而象同公司的網(wǎng)絡(luò)推廣員每天得打電話(huà)，口干舌燥先不說(shuō)，還要受氣，忍受一些電話(huà)接聽(tīng)者不友好的語(yǔ)氣有些甚至說(shuō)要投訴。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實(shí)上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的，他們必須具備堅(jiān)忍不拔的個(gè)性，遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄，犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時(shí)不能賭氣就辭職。而網(wǎng)站開(kāi)發(fā)人員就經(jīng)常得喝咖啡熬夜趕項(xiàng)目。一直以來(lái)，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢(qián)。也許工作以后，我們才能體會(huì)父母掙錢(qián)的來(lái)之不易。而且要開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力，我們剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，除掉房租餐費(fèi)和日常的開(kāi)支，有時(shí)候寄點(diǎn)錢(qián)給父母補(bǔ)貼家用，我們常常所剩無(wú)幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時(shí)我們?cè)僖膊缓靡馑忌焓窒蚋改敢虼撕芏鄷r(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢(qián)。

同事相處

踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門(mén)的我們很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。比如我們公司做網(wǎng)絡(luò)推廣的同事，他們很注意對(duì)自己客戶(hù)資料的保密，以防被同事?lián)屓プ约旱臉I(yè)績(jī)，因而關(guān)系顯得有點(diǎn)淡漠。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室，大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情，有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率 不高，每天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個(gè)生日party，生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn)，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開(kāi)心，有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話(huà)”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。

總結(jié)

我是學(xué)管理的，在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多套經(jīng)典管理理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，也許等到真正管理一個(gè)公司時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大;我們?cè)诶蠋熌抢锘驎?shū)本上看到過(guò)很多精彩的談判案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。

第5篇 銷(xiāo)售工作6月總結(jié)7月計(jì)劃

銷(xiāo)售工作6月總結(jié)7月計(jì)劃

6月總結(jié)

6月份我們的任務(wù)是6萬(wàn)元，實(shí)際上完成了2萬(wàn)，離任務(wù)額還差4萬(wàn)，由于負(fù)責(zé)門(mén)迎工作，對(duì)于客戶(hù)流量還是了解的比較多，本月新客戶(hù)不多，老客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)降低。

在工作中，由于本人向來(lái)性格開(kāi)朗，樂(lè)觀，所以擔(dān)任門(mén)迎的時(shí)候并無(wú)不妥，有客戶(hù)說(shuō)過(guò)我們這的姑娘，小伙態(tài)度都特別好，但是業(yè)務(wù)能力需要提升，我回答確實(shí)我們需要終身學(xué)習(xí)。

尤其對(duì)于中醫(yī)來(lái)說(shuō)是一個(gè)復(fù)雜而且體系龐大的東西。對(duì)于我們現(xiàn)在而言，隔行如隔山，以前沒(méi)有從事過(guò)類(lèi)似的工作，新接手也不過(guò)幾個(gè)月，很多東西從頭學(xué)起，接受是需要一個(gè)過(guò)程，所以我們也在努力積極的讓自己變得充實(shí)起來(lái)。

總結(jié)開(kāi)來(lái)6月銷(xiāo)售方面有以下幾點(diǎn)：

1. 上月的活動(dòng)一下子顧客買(mǎi)的都很多，老客戶(hù)只能從別的產(chǎn)品，渠道入手。一般就是關(guān)聯(lián)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)多一些，但是推介有限，同時(shí)有的產(chǎn)品如溫陽(yáng)通絡(luò)飲，八仙粥滄州店種類(lèi)有限，不能滿(mǎn)足個(gè)性化的需求。

2. 新客戶(hù)開(kāi)發(fā)的少，有的還處于了解階段，對(duì)于他們現(xiàn)在就是重點(diǎn)的培養(yǎng)對(duì)產(chǎn)品的信心和認(rèn)知度，

3. 我們的銷(xiāo)售技能欠缺，中醫(yī)功底薄弱，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和引導(dǎo)。

4. 在23號(hào)邊老師來(lái)滄州講課的時(shí)候，那天打開(kāi)銷(xiāo)量不錯(cuò)，加之之前良好的造勢(shì)的原因，完成了3000多的銷(xiāo)售，總體來(lái)說(shuō)我們店里現(xiàn)在還缺乏一個(gè)有威信的個(gè)人品牌。

但是“不找借口找方法”，這個(gè)是我們店也是我個(gè)人一直崇尚的，也許我的能力現(xiàn)在還不足，所以我也一直在努力，努力學(xué)習(xí)，努力工作，努力生活，讓每天都是充滿(mǎn)希望的。米盧說(shuō)過(guò)“態(tài)度決定一切”，簡(jiǎn)單而言，我對(duì)工作的態(tài)度就是選擇自己喜歡的，對(duì)于自己喜歡的事情付出最大的努力，在這段工作中，我不認(rèn)為工作是一種負(fù)擔(dān)，所以可以每天投入那么大的熱情，這樣喜歡可以保持激情和源動(dòng)力。

7月工作計(jì)劃

七月份我們將迎來(lái)一個(gè)新的促銷(xiāo)高點(diǎn)，上次由于先期楊雨老師鋪墊的好以及及我們的努力超額完成了任務(wù)，這次希望再上一個(gè)新的臺(tái)階，所以我們每個(gè)人也都在努力做好準(zhǔn)備。

對(duì)于這月我希望自己工作中需要提高的主要有以下幾點(diǎn)：

1.先做好7月4號(hào)邊老師來(lái)滄州進(jìn)行儀器檢測(cè)和砭石使用的講解的宣傳工作和統(tǒng)計(jì)預(yù)期的訂購(gòu)數(shù)額，這樣可以有利于更好的準(zhǔn)備砭石，希望不要像上次那樣斷貨好幾次。

2.加強(qiáng)對(duì)于砭石的了解以便在有客戶(hù)咨詢(xún)的時(shí)候可以做到游刃有余。同時(shí)重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)全面綜合的理論知識(shí)和銷(xiāo)售技能

3.老客戶(hù)有的家里別家產(chǎn)品也很多，他們對(duì)于健康的需求迫切，但是有些盲目，我們可以很好的利用這點(diǎn)，做好我們的口碑宣傳和產(chǎn)品推介。

4.做好新客戶(hù)的開(kāi)發(fā)吸引工作，雖然不一定就每一個(gè)都抓住銷(xiāo)售，起碼應(yīng)該慢慢培養(yǎng)，成為我們的鐵桿，至少在別人問(wèn)到的時(shí)候不會(huì)說(shuō)出我們的不好，這樣也算是成功的一種，口碑很重要。

5.做好大客戶(hù)的維持工作，上學(xué)的時(shí)候在客戶(hù)關(guān)系里有個(gè)二八法則，對(duì)于我們還是很適用的，80%的銷(xiāo)售來(lái)自20%的客戶(hù)，我們80%的銷(xiāo)售來(lái)自20%的產(chǎn)品，就像是先天精氣寶，上次活動(dòng)主要就是靠寶，雖然比例不是完全如此，但是大概如此。所以我們要想辦法做好大客戶(hù)的維持同時(shí)不斷開(kāi)發(fā)新客戶(hù)，在做好現(xiàn)有客戶(hù)的產(chǎn)品維持同時(shí)擴(kuò)大其他產(chǎn)品銷(xiāo)售。

6.做好店長(zhǎng)安排的工作，盡我們的最大努力希望可以再接再厲發(fā)揚(yáng)我們滄州的武術(shù)精神，百折不撓，勇往直前。上次做的是門(mén)迎，店長(zhǎng)說(shuō)我適合做門(mén)迎，其實(shí)我還是很希望嘗試其他工作的，而且同樣希望都可以干好，所以幾次講師不在的時(shí)候常常代講，雖然不希望永遠(yuǎn)做別人的替補(bǔ)，但是起碼這是一種鍛煉，因?yàn)槠鸫a有需要的時(shí)候你替補(bǔ)的上，而不是需要你的時(shí)候，你什么也干不了。

總而言之，我們希冀這次又更好的結(jié)果。并且可以得到更多客戶(hù)的認(rèn)可。

XX.7.2

第6篇 2023年6月幼兒園教師工作總結(jié)

好總結(jié)精心整理了《2022年6月幼兒園教師工作總結(jié)范文》，望給大家?guī)?lái)幫助!

初為人師,一切都感到是那么的陌生,而有那么的新鮮,當(dāng)時(shí)的我剛走出幼師的大門(mén),帶著青春的風(fēng)采和對(duì)未來(lái)生活的向往走進(jìn)了幼兒園,走入了小鳥(niǎo)般唧唧喳喳的孩子中間.

當(dāng)那可愛(ài)的孩子叫我第一聲'盧老師'時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自身的改變,才知道自己由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榱艘幻鈽s的人民教師.

轉(zhuǎn)眼間來(lái)幼兒園近一年,我體會(huì)到的不僅是風(fēng)雨,陽(yáng)光和彩虹,還有被人需要,被人愛(ài).酸甜苦辣中,有成功,有喜悅也有迷茫.在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,我精心執(zhí)教, 勢(shì)力工作,不斷向老教師學(xué)習(xí),以科學(xué)的世界觀,人生觀指導(dǎo)自己,高舉鄧小平理論偉大旗幟,以同志的'三個(gè)代表'為自己的指路燈,積極實(shí)踐上級(jí)教育精神,學(xué)習(xí)有關(guān)先進(jìn)教育理念,以便武裝自己的頭腦,提高自身素質(zhì).

在與孩子們的交往中,我始終認(rèn)為他們是祖國(guó)的鮮花,祖國(guó)的未來(lái),我也知道,自己雙手脫起的是明天的希望,肩負(fù)是祖國(guó)的未來(lái).

在工作中積極進(jìn)取,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,不斷嘗試新課改,在本學(xué)期人人上一堂優(yōu)質(zhì)課的教學(xué)活動(dòng)中,反復(fù)備課,試講,請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的教師.并且能和本班兩位老師一起布置活動(dòng)室,走廊.對(duì)于這個(gè)第一次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的我，面對(duì)這些家長(zhǎng)我的確有些緊張，為了更好的和他們溝通，我認(rèn)真寫(xiě)材料，找資料，對(duì)每一個(gè)孩子都在腦中過(guò)一遍，作到心中有數(shù)。一年來(lái)，按時(shí)上下班，團(tuán)結(jié)同事，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，保教工作中作到“三心”，“四勤”。

終于，功夫不負(fù)有心人，我得到了校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可，教玩具，制作比賽中獲得了優(yōu)異的成績(jī)，全國(guó)《少兒畫(huà)苑》教師書(shū)畫(huà)論文大賽中獲銀獎(jiǎng)。在上學(xué)期沒(méi)有入班前，認(rèn)真輔導(dǎo)了一批幼兒，并在“星星河”全國(guó)少年兒童美術(shù)書(shū)法攝影大賽中獲二等輔導(dǎo)獎(jiǎng)。

幼兒園是一片圣地，這里仿佛遠(yuǎn)離城市的喧囂，只聽(tīng)稚嫩的嗓音歡歌笑語(yǔ)，這里仿佛沒(méi)有世俗的丑陋，只見(jiàn)燦爛的笑臉，花朵般的絢麗，這里撥撒真善美的種子，收獲蓬勃向上的金太陽(yáng)，這里永遠(yuǎn)是明媚是春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沁人心肺，我愛(ài)幼教事業(yè)，我愛(ài)這群孩子，我一定要把工作作好，不然我沒(méi)有任何理由面對(duì)可愛(ài)的孩子們。

展望新的一年，我充滿(mǎn)了希望，我堅(jiān)信：自己的工作會(huì)在新的一年中更進(jìn)一步。

第7篇 2023年6月應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生個(gè)人工作總結(jié)

在大學(xué)里,我一直使自己保持著積極向上的心態(tài),這使我能在快樂(lè)中學(xué)習(xí),我相信付出總有回報(bào),對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力較強(qiáng) ,大學(xué)的學(xué)習(xí)生活奠定了我扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論,良好的組織能力,團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),

回顧已經(jīng)過(guò)去的的三年多，在學(xué)校、老師和同學(xué)們的幫助下我覺(jué)得自己過(guò)得很快樂(lè)，也很充實(shí),除了努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和掌握本專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)外，我還積極參加各種社會(huì)實(shí)踐、文體活動(dòng)，在這三年多里我明顯感覺(jué)到自己在學(xué)習(xí)成績(jī)、工作能力、思想覺(jué)悟等方面比起剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候有了很大的提高,

在剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，我并沒(méi)有被陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境所嚇倒，很快地克服了種種不適應(yīng)，成功地完成一個(gè)由高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)型期的過(guò)渡,

在學(xué)習(xí)上，我一貫保持著高中時(shí)代的良好學(xué)習(xí)作風(fēng)，并不斷的改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)方面，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)外，我還很重視理論與實(shí)踐的結(jié)合,從大二開(kāi)始我就積極地參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),大三暑假自己也找了份兼職，終于也感受到了步入社會(huì)的艱難,通過(guò)這些社會(huì)實(shí)踐，我不但鞏固了課堂上所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還提高了我的實(shí)際動(dòng)手能,平時(shí)我還非常注重計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng)，涉獵了大量計(jì)算機(jī)方面的課外書(shū)，并通過(guò)了全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)和省計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,同時(shí)我還利用課余時(shí)間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具.

在工作方面，我積極參加各種社會(huì)實(shí)踐，大二時(shí)在院學(xué)生會(huì)工作，贏得同事的好評(píng),到大四的時(shí)候，我積極地搜集各種招聘信息，努力地為自己創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)，并獲得了在沈陽(yáng)愛(ài)普羅斯牧業(yè)咨詢(xún)中心實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，在實(shí)習(xí)期間我努力學(xué)習(xí)這些專(zhuān)業(yè)外的知識(shí)，彌補(bǔ)了專(zhuān)業(yè)上的不足，拓寬了我的就業(yè)范圍,同時(shí)我還積極參加各種面試以求取得的經(jīng)驗(yàn),

在生活方面，也許是受家人的影響，我向來(lái)崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng),雖然家里經(jīng)濟(jì)條件很拮據(jù)，但是學(xué)校的補(bǔ)助和獎(jiǎng)勵(lì)以及老師的幫助和同學(xué)們的關(guān)心讓我感受了學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖，使得我并沒(méi)有為生活上的問(wèn)題而操太多的心思,同時(shí)我還積極參加學(xué)校、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，以提高自己的身體素質(zhì).

對(duì)于一名大四即將畢業(yè)的學(xué)生，踏入社會(huì)就是人生的一個(gè)新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過(guò)對(duì)這三年多的總結(jié)，我對(duì)自己有了一個(gè)更加系統(tǒng)地客觀地認(rèn)識(shí)，在以后的求職路上我會(huì)更加明確自己的職業(yè)目標(biāo)，以全新的面貌面向社會(huì)、迎接未來(lái)，邁好人生新旅程的第一步。

第8篇 2023年6月班主任工作總結(jié)

入冬以后，孩子感冒的比較多，有時(shí)一天有好幾個(gè)嘔吐的。一次吃午飯時(shí)我就收拾了兩次嘔吐的污物。每天吃過(guò)中飯，我總是打來(lái)熱水給生病的孩子們吃藥。晚上，還要給生病的孩子家長(zhǎng)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)孩子的情況。

給這個(gè)孩子買(mǎi)頓中午飯，給那個(gè)孩子買(mǎi)兩個(gè)練習(xí)本，天涼了叮囑孩子們穿戴好了再出屋，變天了告訴孩子們明天要添衣服……

3、愛(ài)就是尊重。

尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基矗尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長(zhǎng)。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴(lài)感。

我們班的楊鼎是留級(jí)的學(xué)生，曾認(rèn)為讀不讀書(shū)無(wú)所謂，不求上進(jìn)，是個(gè)地道的調(diào)皮大王。家長(zhǎng)對(duì)他不報(bào)什么太大的希望，他自己也是自暴自棄，破罐破摔。怎么辦?經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸，我發(fā)現(xiàn)了這孩子盡管有這樣那樣的缺點(diǎn)，但他特別愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于幫助別人，有很好的思想基矗我多次找他談心，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，對(duì)于他的每一點(diǎn)進(jìn)步都有給以鼓勵(lì)，從不在同學(xué)們面前提起他是留級(jí)生，從前怎么不好，還交給他一些班級(jí)工作去做，適時(shí)地去表?yè)P(yáng)他。慢慢提高他在學(xué)生中的威信，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的教育，同學(xué)對(duì)他另眼相看。他主動(dòng)幫助老師做事，學(xué)習(xí)進(jìn)步了不少。

這個(gè)孩子的轉(zhuǎn)化使我更深刻地認(rèn)識(shí)到教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，尤其是對(duì)待后進(jìn)生要多給一些溫暖，用愛(ài)字改變他們，理解尊重信任他們。尊重和理解是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料。在班上，人人都是小主人。不用老師指定，不用編排值日表，每天衛(wèi)生清掃都有學(xué)生搶著去做;班上有同學(xué)遇到困難，同學(xué)們都會(huì)主動(dòng)去關(guān)心、幫助……。用愛(ài)心培育孩子對(duì)集體，對(duì)他人的愛(ài)，一旦這種愛(ài)升華為對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，那么人格大樹(shù)就矗立起來(lái)了。

4、愛(ài)就是責(zé)任。

愛(ài)學(xué)生要深入地愛(ài)，愛(ài)學(xué)生要理智地愛(ài)。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生不嬌慣、不溺愛(ài)。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛(ài)既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂(lè)，更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和前途。

作為一個(gè)一年級(jí)的班主任，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，學(xué)到更多的知識(shí);我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開(kāi)理想的風(fēng)帆，駛向夢(mèng)中的彼岸;我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無(wú)盡的天空。

我在學(xué)生入校前就布置好教室，讓孩子們一走進(jìn)教室就會(huì)感到：我不是小孩子了，我上學(xué)了，為他們營(yíng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍。后邊的學(xué)習(xí)園地中設(shè)計(jì)了優(yōu)秀作業(yè)展示、小荷才露尖尖角等幾個(gè)欄目;教室的北墻上貼上了《常用漢語(yǔ)拼音音節(jié)表》、《聲母表》、《韻母表》、《整體認(rèn)讀音節(jié)表》等。

在教學(xué)中我采用了許多孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué)，想了很多有趣的游戲。特別是邊打節(jié)奏邊背兒歌、讀課文、唱歌等的練習(xí)，不僅使學(xué)生愛(ài)動(dòng)的天性被發(fā)揮的淋漓盡致，由此吸引了學(xué)生的注意力，而且還有意想不到的收獲，音樂(lè)老師說(shuō)我們班同學(xué)打節(jié)奏打得最好。

在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)，不僅要使優(yōu)等生學(xué)好，也要使中等生學(xué)好，更要使學(xué)困生學(xué)好。以前，我們班的鞠洋和鄭陽(yáng)我覺(jué)得是老大難，總是利用課余時(shí)間給他們補(bǔ)課，吃小灶。通過(guò)期中考試我又發(fā)現(xiàn)了毛金秋、劉家歡、曲佳慧等幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)上的差距。于是，我利用一切可以利用的時(shí)間為他們補(bǔ)課。他們拼音不好，我就用電腦打出拼音卡片，分給他們回家練習(xí)。在學(xué)校我又采取讓同學(xué)教，我親自教，讓同學(xué)來(lái)考他們，我親自去考他們等方法，促使他們來(lái)練習(xí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的補(bǔ)習(xí)，他們的拼音水平有了明顯的進(jìn)步。

教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。

剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生，不知天高地厚，只會(huì)隨心所欲地玩鬧。我先用各種兒歌進(jìn)行常規(guī)的教育，不僅使他們了解了一日常規(guī)，而且，對(duì)他們也有提醒的作用。并且不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育，如：班會(huì)上、早檢時(shí)、值周總結(jié)得到紅旗和沒(méi)得到紅旗都要進(jìn)行教育。這樣讓他們心中有常規(guī)，時(shí)刻有常規(guī)意識(shí)。

但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他們的自覺(jué)性不強(qiáng)，還需要時(shí)刻不放松地看。下課時(shí)，我先走到教室門(mén)口，站在那兒，然后目送他們一個(gè)一個(gè)走出去，還要不時(shí)地提醒，某某站排里，某某把手放下。這樣的話(huà)不知說(shuō)了多少。然后走出去，和他們一起玩，或看著他們玩，指導(dǎo)他們游戲的方法。上課時(shí)光站隊(duì)就得訓(xùn)練好幾次。就這樣，漸漸地下課我不再用時(shí)時(shí)地去看著了，隊(duì)伍也站得整整齊齊了。

孩子們不會(huì)做值日，我就每天不到六點(diǎn)半就來(lái)到學(xué)校，教他們干活，手把手，一次次地教，一次次地示范。

四、個(gè)人學(xué)習(xí)：

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式，給自己充電，為進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)做好準(zhǔn)備。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，同時(shí)也幫助其他同志制作課件，上網(wǎng)查找資料等等。積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，本學(xué)期有兩篇論文同時(shí)獲獎(jiǎng)。

五、努力方向：

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清。

2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。

5、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

6、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

第9篇 2023年6月財(cái)務(wù)工作總結(jié)5

在xxx單位領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和各部門(mén)負(fù)責(zé)人的通力合作下，財(cái)務(wù)部認(rèn)真完成xxx單位所有財(cái)務(wù)核算及收支工作，對(duì)各部門(mén)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)進(jìn)行考核，分析及監(jiān)督xxx單位財(cái)務(wù)完成情況，計(jì)劃資金的安排，編制各種報(bào)表，處理帳務(wù)等。財(cái)務(wù)部基本完成2022年上半年xxx單位財(cái)務(wù)各項(xiàng)工作，同時(shí)很好地配合x(chóng)xx單位各項(xiàng)工作的開(kāi)展。現(xiàn)對(duì)2022年上半年工作總結(jié)如下：

一、制定財(cái)務(wù)部各人員的工作崗位責(zé)任制，明確部門(mén)各人員崗位的職責(zé)權(quán)限、工作分工和紀(jì)律要求，強(qiáng)化了各崗位人員的責(zé)任感，加強(qiáng)了內(nèi)部核算監(jiān)督，同時(shí)促進(jìn)了xxx單位財(cái)務(wù)各崗位的交流、合作與團(tuán)結(jié)。

二、作為非盈利部門(mén)，財(cái)務(wù)部在合理控制成本(費(fèi)用)，有效地發(fā)揮xxx單位內(nèi)部監(jiān)督的職能上起到了積極、正面的作用。

三、嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度和稅收法規(guī)，認(rèn)真履行職責(zé)。財(cái)務(wù)部的主要職責(zé)是做好會(huì)計(jì)核算，進(jìn)行會(huì)計(jì)監(jiān)督。財(cái)務(wù)部全體人員一直嚴(yán)格遵守國(guó)家財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度、稅收法規(guī)、《xxx地方財(cái)務(wù)管理暫行規(guī)定》，認(rèn)真履行財(cái)務(wù)部的工作職責(zé)。從審核原始憑證、會(huì)計(jì)記賬憑證的錄入，到編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表;從各項(xiàng)稅費(fèi)的計(jì)提到納稅申報(bào)、上繳;從資金計(jì)劃的安排，到結(jié)算xxx單位的統(tǒng)一調(diào)撥、支付等等，每位部門(mén)人員都勤勤懇懇、任勞任怨、努力做好本職工作，認(rèn)真執(zhí)行xxx單位會(huì)計(jì)制度，實(shí)現(xiàn)了會(huì)計(jì)信息收集、處理和傳遞的及時(shí)性、準(zhǔn)確性。

四、對(duì)xxx單位各單位、部門(mén)的收入和各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)考核指標(biāo)的完成情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，分析經(jīng)營(yíng)狀況。統(tǒng)計(jì)如下(統(tǒng)計(jì)時(shí)間為：09年1月至5月)：

xxx單位完成經(jīng)營(yíng)收入426萬(wàn)元，比去年同期的503萬(wàn)元減少77萬(wàn)元，07年經(jīng)營(yíng)目標(biāo)是1400萬(wàn)，未完成的金額為974萬(wàn)元，完成率僅為30.4%。各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)考核指標(biāo)情況如下，市場(chǎng)部電視收視費(fèi)收入164.62萬(wàn)元，比去年同期的134.77萬(wàn)元增加29.85萬(wàn)元，增長(zhǎng)22.15%，完成全年經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的26.34%;廣告收入160.77萬(wàn)元，比去年同期的177.65萬(wàn)元減少16.88萬(wàn)元，減幅9.5%，完成全年經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的32.15%;外接工程和工料費(fèi)收入68.34萬(wàn)元，比去年同期的67.55萬(wàn)元增加0.79萬(wàn)元，增長(zhǎng)1.17%，完成全年經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的39.05%;文化產(chǎn)業(yè)部(培訓(xùn)xxx單位和影劇院)收入17.36萬(wàn)元，比去年同期的19.71萬(wàn)元減少2.35萬(wàn)元，減幅11.92%，完成全年經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的21.7%;

下半年，為實(shí)現(xiàn)xxx單位各單位的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)任務(wù)和總體發(fā)展目標(biāo)，財(cái)務(wù)部的工作任重而道遠(yuǎn)。為此，需要在以下幾個(gè)方面繼續(xù)做好工作：

1、加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)知識(shí)、會(huì)計(jì)制度和國(guó)家有關(guān)財(cái)務(wù)法規(guī)的學(xué)習(xí)，逐步提高會(huì)計(jì)人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能和職業(yè)判斷能力。

2、做好年終財(cái)務(wù)總結(jié)的各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作，做好09年下半年工作計(jì)劃，工作中遇到不能解決的問(wèn)題，及時(shí)反映，以求得到及時(shí)解決。并注重與區(qū)的核算xxx單位和財(cái)政局等有關(guān)部門(mén)的溝通，更好地提高財(cái)務(wù)服務(wù)質(zhì)量。

3、繼續(xù)制定和完善各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理制度和內(nèi)部控制制度，加強(qiáng)財(cái)務(wù)系統(tǒng)的規(guī)范性。

第10篇 2023年6月實(shí)習(xí)支教個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，四個(gè)月的實(shí)習(xí)支教工作已經(jīng)接近尾聲，這四個(gè)月的支教經(jīng)歷將在我的學(xué)習(xí)生涯中寫(xiě)下不平凡的一頁(yè)。支教四個(gè)月，也是對(duì)我人生經(jīng)歷的一次極大的豐富。四個(gè)月支教，我走進(jìn)了和田少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村小學(xué)教育的一線，了解了和田少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村小學(xué)教育的現(xiàn)狀，認(rèn)識(shí)到了和田少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)工作的困難和艱辛，體會(huì)到了農(nóng)村小學(xué)老師的酸甜苦辣。下面我將從以下四方面對(duì)我的支教工作做一下總結(jié)

這一年對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是難忘而值得懷念的一年，我來(lái)到和田，開(kāi)始了我為期四個(gè)月的實(shí)習(xí)支教生活。 仿佛已經(jīng)剛剛開(kāi)始，卻以趨近尾聲。參加實(shí)習(xí)支教已經(jīng)四個(gè)月了。四個(gè)月前，懷著對(duì)農(nóng)村小學(xué)課堂的向往與激動(dòng)的心情，來(lái)到了和田洛浦縣多魯鄉(xiāng)喀合勒克小學(xué)，喀合勒克小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的音容笑貌，喀合勒克小學(xué)每個(gè)孩子樸實(shí)的臉蛋兒，喀合勒克小學(xué)的一草一木都在我的記憶里占去了不可抹去的空間。這四個(gè)月，有收獲，有成長(zhǎng)，有感動(dòng)。回首這四個(gè)月，我改變了很多，我想對(duì)于每個(gè)支教學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)習(xí)支教都不只是一次經(jīng)歷，而是一種磨煉，而我得到的是成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)和人生感悟。 剛到時(shí)一切都是那么的陌生，離開(kāi)了家人，離開(kāi)了朋友，離開(kāi)了老師，被授援學(xué)校的校長(zhǎng)接回了我所要實(shí)習(xí)支教的學(xué)校。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)了新鮮感。來(lái)之前，就聽(tīng)說(shuō)和田地區(qū)條件十分艱苦，而且經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較落后，并且嚴(yán)重缺水。興奮之余又帶有一絲的恐懼。來(lái)之后，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這里的情況遠(yuǎn)比我們想象的好的多!這里有水果店、五金店、雜貨店、縫紉店、小飯館，甚至還有一家“澡堂子”。而且用水并不困難，每家每戶(hù)不僅有“壓井”，還通上了自來(lái)水，只是這里很少下雨，年降水量呈負(fù)值，蒸發(fā)量卻正相反。由于這里很淺降水，又距離塔克拉瑪干沙漠比較近，所以這里的塵土還是很重的，只要風(fēng)一刮就會(huì)塵土飛揚(yáng)，讓你吃一身沙。聽(tīng)這里的老師說(shuō)，這里很少下雨，幾乎不下，下雨天對(duì)于他們而言是個(gè)很好的天氣。我來(lái)到這里四個(gè)月了也沒(méi)見(jiàn)著下一場(chǎng)雨。我?guī)?lái)的雨傘一直也沒(méi)派上用場(chǎng)，只好一直放在箱子里。這里的晴天真的是叫晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)狠狠地直射到地表，一點(diǎn)陰霾都沒(méi)有。來(lái)到和田這四個(gè)月幾乎每天都是陽(yáng)光普照! 我所實(shí)習(xí)支教的學(xué)校是和田洛浦縣多魯鄉(xiāng)喀合勒克小學(xué)，這是多魯鄉(xiāng)小學(xué)的一個(gè)分校，距離多魯鄉(xiāng)中心小學(xué)有六公里的路程。校園占地面積并不大，只有兩排教室，共有八個(gè)班，師生人數(shù)不足兩百人。八名教師與校長(zhǎng)共用一個(gè)辦公室，辦公設(shè)備極其簡(jiǎn)陋。教學(xué)設(shè)備雖然齊全，但是都很陳舊。整個(gè)學(xué)校就只有一臺(tái)電腦，而且不經(jīng)常使用，可以說(shuō)幾乎不用。由于這是一所鄉(xiāng)村小學(xué)，所以教學(xué)條件相對(duì)艱苦。師資力量薄弱匱乏，一個(gè)年級(jí)一個(gè)班，一個(gè)班一個(gè)班主任，一個(gè)班主任承擔(dān)所有的課程，每個(gè)班主任都是“全職班主任”。我主要承擔(dān)的是雙語(yǔ)學(xué)前班(五歲班)的班主任。

第11篇 2023年6月第二學(xué)期班主任工作總結(jié)

愛(ài)的是什么?愁的又是什么?其實(shí)愛(ài)什么就是愁什么，愁什么就是愛(ài)什么。

帶過(guò)四個(gè)畢業(yè)班，今年又是一屆。每一屆用幾個(gè)字來(lái)概括整體感受，一曰：怕;二曰：累;三曰：醉;四曰：碎。為何?第一屆摸著石子過(guò)河，前方的路有太多的未知，在誠(chéng)惶誠(chéng)恐中走過(guò)，謂之“怕”。第二屆臨危受命，殫精竭慮，謂之“累”。第三屆苦盡甘來(lái)，成果豐碩，學(xué)生深?lèi)?ài)，家長(zhǎng)敬重，至今相融，謂之“醉”。這一屆可算靈動(dòng)有余，輕車(chē)熟路，奈何學(xué)生發(fā)展不均衡，文科優(yōu)勢(shì)明顯，但總成績(jī)不佳，家長(zhǎng)在擇校時(shí)頗失禮數(shù)，令人心生不快，謂之“碎”。其實(shí)選擇哪里就讀，學(xué)校并不會(huì)強(qiáng)加干預(yù)。人各有志兮何可思量，花香自有蜜蜂來(lái)。家長(zhǎng)多一份坦誠(chéng)，畢竟孩子的成長(zhǎng)比什么都重要。何必會(huì)后呼嘯而走，揚(yáng)長(zhǎng)而去，置學(xué)校、老師于無(wú)物。沒(méi)有功勞，還有苦勞。覺(jué)得自己孩子很聰明，所以頓生傲氣。聰明的孩子見(jiàn)過(guò)太多，不會(huì)與學(xué)校配合形成合力的家長(zhǎng)絕決算不得聰明的家長(zhǎng)。聰明的孩子也是需要學(xué)校教育的，沒(méi)看過(guò)哪個(gè)聰明的孩子在家里自學(xué)成才的。以此番話(huà)作為班主任總結(jié)的開(kāi)篇語(yǔ)，釋?xiě)蚜撕芏啵媸遣煌虏豢?。往事成云煙，何必用自己的想法?lái)衡量別人，又何必用別人的言行左右自己的心情。揮揮手告別過(guò)去，文字可以祭奠，也可以消融一切，重新整裝，讓我們重新上路。

二月——萌動(dòng)與勃發(fā)的期許

2月29日，2月最后一天，今天有月考。

在六(4)班監(jiān)考，將試卷看過(guò)一遍，題量稍大，試卷略有粗糙，幾道題目答案不甚清晰，總體難度適中。還不知道學(xué)生答得怎樣，這個(gè)月我們是有上強(qiáng)度的。在完成正常的新課教學(xué)任務(wù)(一個(gè)月兩個(gè)單元，速度不快)同時(shí)，基本完成一本試卷的訓(xùn)練，約計(jì)12張。特別是后半個(gè)月幾乎每天一次測(cè)試。這份材料題量不大，基礎(chǔ)有難度，作文與學(xué)生生活契合，閱讀稍顯淺淡。我的具體策略是嚴(yán)格規(guī)定考試時(shí)間，一般定為80分鐘。時(shí)間到收卷，未完成算作遲交。班級(jí)為數(shù)不少的學(xué)生答題速度慢的問(wèn)題基本解決。試卷分開(kāi)上交，作文由老師集中統(tǒng)一批閱，及時(shí)點(diǎn)評(píng)。試卷交換下發(fā)，老師講評(píng)，要求學(xué)生在試卷上批改，訂正，記錄與老師同學(xué)交流相關(guān)信息，許多積累題目充分展開(kāi)，鏈接老師和同學(xué)能夠想到的知識(shí)點(diǎn)。我們不是為了講試卷而講試卷，我們是在理由試卷發(fā)現(xiàn)自己的不足，明確自己的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行廣博的積累和運(yùn)用的訓(xùn)練。試卷講評(píng)后再次上交匯總，將試卷對(duì)號(hào)入座，發(fā)給學(xué)生本人，針對(duì)自己的錯(cuò)誤重新訂正，讀記。這樣反復(fù)的回味過(guò)程既有強(qiáng)度，又有密度。避免了以往，我做了，我聽(tīng)了，我寫(xiě)了，我忘了的低效而產(chǎn)生的尷尬。這樣實(shí)際上學(xué)生有四次接觸同一內(nèi)容的機(jī)會(huì)。第一次是獨(dú)立完成的做，第二次是師生交流的改，第三次是改后自己的抄寫(xiě)，第四次是口頭自己的讀記。根據(jù)人的記憶規(guī)律，這樣的回味過(guò)程該是真實(shí)而有效的。

學(xué)生剛剛寒假回校，心思閑散，這樣的強(qiáng)度和密度，有利于孩子收心。接下去的一個(gè)月要考慮孩子進(jìn)入第一個(gè)疲勞期的緩解方案。勞逸結(jié)合，適當(dāng)減輕強(qiáng)度同時(shí)，組織學(xué)生開(kāi)展課間活動(dòng)，參加學(xué)校大型活動(dòng)，換換腦筋，換換空氣，換換心情，提高學(xué)習(xí)的效率，而不是題海戰(zhàn)術(shù)，軟磨硬泡。課堂教學(xué)當(dāng)中要保持慣有風(fēng)格，輕松，幽默，靈動(dòng)，讓孩子更喜歡語(yǔ)文課，更喜歡課上很老師同學(xué)交流，在輕松和諧的氛圍中潛移默化影響學(xué)生。測(cè)試的密度要減少，測(cè)試的難度要提升。特別關(guān)注閱讀塊面的難度，與往屆畢業(yè)班相比，現(xiàn)在的閱讀訓(xùn)練多停留在基于文章，“找”和“提煉”的層面上，也就是更多的關(guān)注言語(yǔ)內(nèi)容，而言語(yǔ)形式的閱讀訓(xùn)練不多。閱讀不上難度，孩子的語(yǔ)文思考不夠深入，難以和初中接軌，也難以應(yīng)對(duì)升學(xué)考試。未來(lái)一個(gè)月發(fā)動(dòng)年組教師開(kāi)發(fā)閱讀課程，共同搜尋資料，達(dá)到資源共享，共同提升整個(gè)年組語(yǔ)文學(xué)習(xí)力。

整個(gè)月學(xué)生的整體表現(xiàn)還不錯(cuò)。沒(méi)有嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象，做事速度稍顯慢些，學(xué)習(xí)的勁頭比較足，生活區(qū)老師反映學(xué)生有進(jìn)步。莊喆與四年級(jí)學(xué)生發(fā)生摩擦，熊文澤在奧數(shù)課看課外書(shū)，劉棋格、熊文澤、鄭序在校墻邊購(gòu)買(mǎi)糖葫蘆，與之交談，進(jìn)行批評(píng)教育，但言語(yǔ)溫和，沒(méi)有聲色俱厲，孩子總會(huì)犯錯(cuò)的，不是屢教不改，沒(méi)必要大動(dòng)干戈，但下不為例。劉棋格、葉文濤學(xué)習(xí)力低下，做事速度奇慢，作業(yè)難以應(yīng)付，考試幾乎試卷空白，作文字?jǐn)?shù)寥寥，問(wèn)題嚴(yán)重，要與家長(zhǎng)溝通，取得家長(zhǎng)支持與配合。老師們對(duì)于個(gè)別孩子教育，犧牲了很多個(gè)人休息時(shí)間，但收效甚微，過(guò)程感人，但結(jié)果遺憾。

9點(diǎn)26分，還有四分鐘考試結(jié)束，就此擱筆，以待下月再續(xù)。

三月，陽(yáng)光與自信的行走

3月30日，又是一個(gè)月，陽(yáng)春三月即將過(guò)去。

這次，在六(1)班監(jiān)考，看過(guò)試卷，不算難，閱讀題目很熟悉，題量不小。

閱讀中有這樣的一句話(huà)：“當(dāng)英雄路過(guò)的時(shí)候，須要有人鼓掌?！蹦茏鲇⑿酃倘缓?，做個(gè)為英雄鼓掌的人也不失為人生的精彩，因?yàn)楣恼祈氁杏職夂托貞选?/p>

你是英雄，還是路過(guò)英雄?套用拿破侖的話(huà)，不想當(dāng)英雄的人，不是個(gè)有出息的人。但人言，時(shí)勢(shì)造英雄。英雄只是金字塔上的一小撮兒而已。做個(gè)普通的人，普普通通的生活難道不是一種快樂(lè)?當(dāng)英雄路過(guò)，你伸出的不是手，而是欣賞;當(dāng)英雄路過(guò)，你拍響的不是掌聲，而是由衷贊嘆的心聲。你立于英雄面前得到一種精神的洗禮，在他或他們的身上，你得到一種力量就叫感動(dòng)。

為英雄感動(dòng)。從這個(gè)意義上說(shuō)，我的孩子是英雄，我是為他們感動(dòng)的人，他們值得我給予英雄般的掌聲。

這是個(gè)蠻辛苦的一個(gè)月，天氣變幻無(wú)常，孩子們帶著燒，帶著咳，輕傷不下火線，很少作回家養(yǎng)病的逃兵。日出而作，日落未息。每天周而復(fù)始，考試，考試，再考試，老師們你方唱罷，我登場(chǎng)，給孩子們的叫輪番轟炸。老師們一面去痛批著當(dāng)今教育的變態(tài)，一面無(wú)奈地跟著變態(tài)走向變態(tài)。升學(xué)體制不改變，教育現(xiàn)狀只能如此，盡管我們知道考試是害死人的，一考定終身是多么殘酷無(wú)情，它的科學(xué)性廣受質(zhì)疑，但中國(guó)人口太多，受教育的孩子太多，幾千年的積弊太多，如何保證優(yōu)中選優(yōu)?在各級(jí)各類(lèi)名校沒(méi)有想出更好的策略的時(shí)候，他們還是相信和接受了考試的無(wú)奈。

心態(tài)比什么都重要，不妨告訴自己的學(xué)生：我們不喜歡考試，但我們并不畏懼考試。既然考試是事實(shí)，就換一個(gè)角度，換一個(gè)心態(tài)，積極去面對(duì)吧。所以不妨向心理學(xué)教暗示法求得一些幫助，向自己弱勢(shì)科目宣戰(zhàn)，每天對(duì)著鏡子不斷告訴自己：我愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué)……我愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué)……我喜歡考試……我喜歡考試……

這個(gè)班的學(xué)生真的很乖，課間真的能聽(tīng)到一些不斷給自己心理暗示的聲音，他們做得也不錯(cuò)。放棄早鍛煉和午休時(shí)間，沉浸在數(shù)學(xué)浩瀚的王國(guó)里。有些山是爬不過(guò)去的，但他們?cè)谂乐?有一些水是趟不過(guò)去的，但是他們?cè)谔酥?。這是對(duì)孩子的一種折磨，但也是一種歷練。有專(zhuān)家說(shuō)，現(xiàn)在的孩子缺少挫折教育，其實(shí)他可能忽視了，這就是一種挫折教育，不是身體上的，而是意志品質(zhì)的東西。沒(méi)有了挫折教育，抗壓能力不強(qiáng)，我們這個(gè)民族將走向何方呢?一個(gè)人，一個(gè)家庭皆有三十年河西，三十年河西，一個(gè)國(guó)際亦是如此，在大是大非，大災(zāi)大難面前，是否可以經(jīng)受考驗(yàn)?文化是民族傳承的凝聚力，而精神該是任何一種文化的核心價(jià)值，沒(méi)有精神，肉體和靈魂是分離的，民族危矣。

真心地為我的孩子鼓掌，他們既和順，又堅(jiān)強(qiáng)。他們做到了我們當(dāng)年沒(méi)有做到的一切。有人說(shuō)，我們是有童年的，現(xiàn)在的孩子童年缺少。怎么理解?是對(duì)的，但不盡然。童年是什么?是一首歌，是一場(chǎng)游戲，是一次活動(dòng)，都沒(méi)有錯(cuò)。但別忘了，童年還是一首詩(shī)，童年還是一本書(shū)，童年也可以是一張滿(mǎn)分的試卷。在我們的童年里，有多少人沉浸在書(shū)海，有多少人誦讀四書(shū)五經(jīng)?少之可憐。有得到就會(huì)有失去，揪住自己和別人的失去不放，你看到的往往是落寞與悲哀，這就好像在英雄路過(guò)的時(shí)候，你不是在鼓掌，而是在為自己黯然神傷，為什么我沒(méi)有成為英雄，這又何必呢?換一種心情，也許生活完全不一樣。

該是3月22日吧，記不住，就算作是這個(gè)日子。我和我的學(xué)生做了一次公開(kāi)教學(xué)的展示，這是孩子們小學(xué)最后一次大型公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。孩子們表現(xiàn)很棒，我為他們鼓掌。我想不是我的精彩，是他們的精彩成就了我的精彩。感謝我的孩子們，在我的人生中留下一筆濃重的美好的記憶，不求別的，只為紀(jì)念。

月考成績(jī)即將揭曉，幾家歡樂(lè)，幾家愁苦。在我的字典中該沒(méi)有失敗者，因?yàn)槲覀冏哌^(guò)，因?yàn)槲覀兣^(guò)，努力本身就是一筆財(cái)富，從這個(gè)意義上說(shuō)，每個(gè)人都是英雄，而我愿意做那個(gè)為英雄鼓掌的人。

為你們鼓掌，因?yàn)槟銈兪俏业恼嫘挠⑿邸?/p>

四月，幽怨與快樂(lè)的交織

春游該是件快樂(lè)的事情，這無(wú)可厚非——但也有意外發(fā)生。

初定的日子是周二，與其他年組交錯(cuò)開(kāi)，旅游公司的車(chē)次安排也會(huì)從容些。幾天后，天氣預(yù)報(bào)有雨，同事反映組長(zhǎng)，組長(zhǎng)上報(bào)學(xué)校：是不是可以提前到周一和其他年級(jí)一起了卻了學(xué)生的心愿?得到的答復(fù)是：周二晚上有雨，不影響出游，言之鑿鑿，只能作罷。

周一是快樂(lè)的一天，因?yàn)橛刑嗟钠诖?，課堂上學(xué)生精神很好，老師也帶領(lǐng)他們午間購(gòu)了物，為明天的出行做充足的準(zhǔn)備。夜深了，一切都很正常，老師和孩子皆歸于夢(mèng)的故鄉(xiāng)。春雷撕扯著夜空，震懾著大地，由遠(yuǎn)及近，充斥在每一個(gè)角落。老師一定是先驚醒的一個(gè)，孩子比成人睡得香。下雨了，春游去不成，孩子們會(huì)掃興的，但愿早晨雨會(huì)停下來(lái)。老師想著，翻個(gè)身，再睡下去，再醒過(guò)來(lái)，太色已經(jīng)亮了。

老師匆匆向?qū)W校趕去，雨如游絲，若有若無(wú)，陰霾的天空向一張嚴(yán)峻的臉。辦公樓前的路面濕漉漉的，學(xué)生排著隊(duì)，頓了一下，沒(méi)有機(jī)會(huì)，也不能早鍛煉，隊(duì)伍斷裂成三三兩兩的一撮一簇，陸續(xù)低沉地向教室挪移。老師也在其中，沒(méi)有講話(huà)，表情和天氣差不多。十分鐘的時(shí)間，學(xué)生邊補(bǔ)寫(xiě)昨天待續(xù)的作文邊上交，老師伏下頭一本一本批改。教室里很靜，盡管大家都知道彼此的心里都不平靜，可誰(shuí)也不愿先打破這種微妙的境地。

初中生該吃完早飯了，老師帶著學(xué)生下樓吃早飯。一路上你會(huì)聽(tīng)到這樣的聲音，即使聲音不大：“還去嗎?”“要去的，雨會(huì)停的，再說(shuō)也不大?！薄案陕锊蛔蛱?，天氣多好，是不是故意不讓我們?nèi)?”“騙人，郁悶，該死的天氣，該死的……”我想學(xué)生沒(méi)有說(shuō)出的還有該死的學(xué)校，該死的老師吧。這就是孩子，當(dāng)他們渴望到極點(diǎn)的時(shí)候，如果結(jié)果卻是失望，他們的心情是決堤的河，情緒像失控的河水，沖洗的人喘不過(guò)氣來(lái)。

沉默，是為了有力地打破沉默。早飯后，大家簇?fù)碓陂T(mén)前，我打開(kāi)門(mén)，魚(yú)貫而入的人群騷動(dòng)起來(lái)?！袄蠋?，到底今天去不去春游啊?”我指指窗外：“天空會(huì)回答你這個(gè)問(wèn)題?！薄澳阏f(shuō)過(guò)，人定勝天嘛!我們?nèi)チ?，雨就?huì)停下來(lái)，說(shuō)不定那里根本沒(méi)下雨?！蔽乙粫r(shí)有些錯(cuò)愕：“我還說(shuō)過(guò)，你們也都知道天時(shí)地利人和的?！薄笆前?，人和最重要，人心齊，泰山移。不行我們打傘，雨中漫步，豈不快哉?”我一時(shí)語(yǔ)塞：“……學(xué)校決定后天去……不要再議論……我們上課?！蔽夷贸隽死蠋煹耐?yán)，以往我嚴(yán)厲的語(yǔ)氣，對(duì)于這個(gè)溫和的集體都算是殺手锏。激烈的對(duì)峙，變成下面的竊竊私語(yǔ)，正如天空淅淅瀝瀝，時(shí)斷時(shí)續(xù)的雨。沒(méi)想到綿羊也有兇悍的時(shí)候，骨子里缺少和反抗作斗爭(zhēng)的準(zhǔn)備，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)的內(nèi)容是必要的了。沒(méi)有測(cè)試，也沒(méi)有講評(píng)試卷，請(qǐng)學(xué)生補(bǔ)寫(xiě)《每課一練》，我踱著步子，低頭巡視著。和顏悅色，走進(jìn)自己學(xué)習(xí)世界的人，心的平靜也寫(xiě)在臉上。對(duì)于失望透頂?shù)募毙宰觼?lái)說(shuō)，今天本該放松的時(shí)間用來(lái)作業(yè)痛苦至極。撅著嘴的，咬著筆桿的，將頭埋在一只胳臂彎里的，低聲抱怨自言自語(yǔ)的，一幅一鼓作氣，再而衰，三而竭的眾生相，鮮有出現(xiàn)，卻真實(shí)地呈現(xiàn)。一個(gè)一個(gè)地扶正，一個(gè)一個(gè)地指點(diǎn)，情緒的轉(zhuǎn)變總是要有時(shí)間的。

一刻鐘過(guò)去了，兩刻鐘過(guò)去了，小朱的目光凝固在一頁(yè)書(shū)紙上，一幅悵然若失的模樣，情急之下請(qǐng)其面向黑板站定，十年面壁圖破壁吧。大朱與之相映成趣，大玩相面游戲，人在教室中，心早已飛到云外，手中的筆也不肯揮動(dòng)一下，那一刻我才體會(huì)什么叫靈魂出竅。不消說(shuō)，大朱也到黑板前站定，一左一右，成了我的左右護(hù)法。這樣時(shí)不行的，看來(lái)我要做給孩子們做做心理輔導(dǎo)。

數(shù)學(xué)課后，又一節(jié)語(yǔ)文課來(lái)臨，課前，我給學(xué)生講了兩個(gè)小故事。一條小魚(yú)整天抱怨大海里的水太渾濁，食物太難捕，危險(xiǎn)太多。漁夫網(wǎng)上了它，把他放在一口破缸里，它又抱怨缸太破，水太少，沒(méi)有同伴。漁夫出海遇難，沒(méi)人再喂給它食物，它在抱怨中死去了。一條抱怨的魚(yú)，最終成了一條死魚(yú)。抱怨不會(huì)改變境遇，只會(huì)讓情況變得更糟，心情變得更差，我像不需要有多少佛家的慧根，孩子該是能聽(tīng)懂故事的年齡了。由翕動(dòng)到歸于沉靜，我想他們開(kāi)始走進(jìn)我的故事世界中。一個(gè)佛陀讓徒弟回到來(lái)時(shí)的小河取水河。徒弟會(huì)快回來(lái)，缽盂空空，小河剛剛經(jīng)過(guò)車(chē)馬，渾濁不堪。佛陀讓他再回去看看，水面懸浮著很多落葉，徒弟再次無(wú)功而返。佛陀讓他第三次回去看看，這次他捧回了滿(mǎn)滿(mǎn)一缽的清水。落葉總會(huì)過(guò)去，泥沙總會(huì)沉淀，清水總會(huì)有的，要學(xué)會(huì)等待，等待也是一種美麗，遲來(lái)的幸福才會(huì)讓你感覺(jué)更加的幸福。講故事比講道理好得多，學(xué)生是最討厭聽(tīng)老師的大道理的，我們也做過(guò)學(xué)生，過(guò)往的路多是如此。終于把心靜下來(lái)，那節(jié)課，我的課堂依舊精彩，我和孩子們思考的碰撞同樣擦智慧的電光石火。

第二天還要等待，我要趁熱打鐵，鞏固成果。兩節(jié)課，每節(jié)課前一個(gè)故事。禪寺里草地枯萎了一片，徒弟馬上要補(bǔ)種，師傅到秋天天涼才買(mǎi)來(lái)草籽，請(qǐng)學(xué)生寫(xiě)下關(guān)鍵詞“隨時(shí)”，徒弟撒種，秋風(fēng)正勁，徒弟抱怨種子四散，師傅說(shuō)刮到哪里就在那里發(fā)芽，寫(xiě)下“隨地”，草籽被鳥(niǎo)啄食，師傅曰：“隨性”。種子發(fā)芽，禪寺一片青翠，徒弟狂喜，師傅只是淡淡地笑，此曰：“隨喜”。洗去浮躁，一切隨緣。緣起緣滅，緣自流，一切隨緣而安。這堂課的學(xué)習(xí)效果不言而喻。還有一個(gè)有趣的故事，學(xué)生是喜歡的。師兄弟兩人游學(xué)，路遇小河，河邊一女子躊躇徘徊不得過(guò)。師兄將其背過(guò)河，師弟很憤懣。一天后問(wèn)曰：出家人，男女不親，何故破戒?師兄笑曰：我背起放下只用一分鐘，你卻一天還沒(méi)有放下。學(xué)生大笑，放下看似輕松，心里上的放下卻很難。該放下的時(shí)候，學(xué)會(huì)放下，你會(huì)一身輕松。

這是插曲。與其是插曲，不如說(shuō)成花絮?；ㄐ鯉Ыo人的最終是值得回味的快樂(lè)。

4月27日，天氣不錯(cuò)，八點(diǎn)三十分等車(chē)赴中雁蕩。

第一站是玉甑峰。

2700級(jí)臺(tái)階，像徐徐展開(kāi)的畫(huà)卷。

曾多次來(lái)過(guò)中雁，玉甑峰望而卻步，感謝孩子們給了我前所未有的勇氣。前兩百個(gè)臺(tái)階下來(lái)，雙腿酸疼，對(duì)于平時(shí)運(yùn)動(dòng)很少的我，疲勞期來(lái)得很快。但我很難放慢腳步，我消走在隊(duì)伍前面，控制前行的速度，畢竟山路險(xiǎn)峻，安全是大問(wèn)題。幾個(gè)急性子總是不自覺(jué)走到我前面，大家戲稱(chēng)為開(kāi)路先鋒。特特是運(yùn)動(dòng)健將，體力充沛，當(dāng)然不敢居于人后。濤哥和格格著實(shí)令人咂舌，一掃學(xué)習(xí)上的慢吞吞，懶洋洋，箭步飛奔，我需拼勁全力方可望其項(xiàng)背。看來(lái)，沒(méi)有人永遠(yuǎn)掉隊(duì)，只是在于是否行走在自己是否擅長(zhǎng)的路上。好算挨到山頂，顛覆是必須的。大凡高山，巔峰必有平曠之地，可一覽眾山小。山尖似駝峰，一峰尖有亭，四周環(huán)樹(shù)，視野難能展望，閉目休息，聽(tīng)松聲陣陣尚可。兩峰之間有山路蜿蜒，兩側(cè)建有護(hù)欄，山險(xiǎn)路斜，須憑欄緩行，手扶緊，眼看準(zhǔn)，腳踏實(shí)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，搖搖擺擺，在寸步難行中彰顯無(wú)限風(fēng)光過(guò)險(xiǎn)峰的豪邁。此時(shí)你會(huì)思考：是你征服了自然，還是你成了自然的一部分，與這靈山，與這秀水相容。當(dāng)身體的每一個(gè)細(xì)胞都沉浸在這山水之中，你成為了風(fēng)景，忘記了自我。孩子們?cè)诳达L(fēng)景，我在看孩子們，他們成了我眼中最好的風(fēng)景。

旅游是不走回頭路的，但這次例外。也許是一次難以真正走進(jìn)中雁吧，所以此有此折返的規(guī)劃。剛下山頂，有一小亭。曹老師和一老婦坐于亭內(nèi)，招呼我們小憩片刻。孩子們可以買(mǎi)些冷飲，算是消暑。老婦63歲，將小貨挑于兩肩，折返五千余臺(tái)階，實(shí)屬不易，她的身體里是哪來(lái)的能量，叫人費(fèi)加思量?

午間用餐在西祭入口不遠(yuǎn)處的草地上。朱皇帝送我一塊臭豆腐，這是事先約好的，我送他一包豆腐干，他始料未及。我的零食全部送給孩子們，好在還有盒飯可以吃。說(shuō)是體驗(yàn)分享的快樂(lè)，其實(shí)送出零食，對(duì)于平時(shí)不吃零食的我是一種解脫。喝點(diǎn)啤酒是個(gè)不錯(cuò)的主意，寄情于山水之間，頗有幾分醉翁之意不在酒，在乎山水青與青，人亦有情的味道。

稍有小憩，隊(duì)伍再次集結(jié)，隨八折瀑順流而下，啟返歸程。這一段導(dǎo)游也格外賣(mài)力，移步換景的玄之又玄，小徑石子拼湊的文字不易察覺(jué)都在其口中幻化成固定的言語(yǔ)表達(dá)方式，娓娓道來(lái)中讓人盡情感受這大山鮮為人知的故事。石徑盡頭先聽(tīng)聞水聲，潺潺的，汩汩的，簌簌的。轉(zhuǎn)過(guò)山梁，感官由聽(tīng)覺(jué)切換成視覺(jué)，一條白練騰空而起，順巖壁急轉(zhuǎn)直下，在突兀的巖角處無(wú)奈地，不，是靈動(dòng)地折成兩段，此曰八折、七折，憑你想象，真有點(diǎn)神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾的意蘊(yùn)。最驚心動(dòng)魄處莫過(guò)于懸關(guān)了，兩側(cè)巖石對(duì)峙，中間窄至一人可以通行，穿過(guò)懸關(guān)，左側(cè)懸崖絕壁，山谷幽深，難免有幾分眩暈之感。小心行至山路的轉(zhuǎn)彎處，靜靜回望這一折瀑?lài)K嘖而生些許感慨。剛剛下過(guò)雨，水瀑流急，用拱形石橋涌下，遂被巖石撕扯成三條傾瀉而下，偶爾會(huì)有絲絲水汽彌漫于身，心靈盡染。導(dǎo)游說(shuō)，如遇臺(tái)風(fēng)，三條瀑流接連成一片，巖石在瀑身后全部隱去。那會(huì)讓人想起黃果樹(shù)的雄壯，大龍湫的靈動(dòng)，廬山瀑的空濛，但臺(tái)風(fēng)畢竟是可怕的，為賞景去乞求臺(tái)風(fēng)的光顧該是得不償失的事情。再說(shuō)即使臺(tái)風(fēng)來(lái)臨，還有幾人有如此雅致到這里一游呢?就這樣且行且觀，且觀且思，山路彎彎，峰回路轉(zhuǎn)，八折瀑絕不是八折，該有九折十折吧，為何定為八?如果說(shuō)八是吉利數(shù)字，中國(guó)人也很推崇九的，佛家所謂九九歸一。思來(lái)想去，定是聚形可以釋然。第一折是龍頭，巖壁微微抬起與龍頭有幾分神似，兩條水流沿巖壁直下，形同龍頭的兩根觸角，如果能在春風(fēng)中輕搖慢溯，豈不更多一份神韻，令人擊手稱(chēng)快?

走過(guò)木橋，繞過(guò)小湖，徑直穿過(guò)出口，大巴已等候多時(shí)。登車(chē)，清點(diǎn)人數(shù)。汽車(chē)啟動(dòng)，與來(lái)時(shí)的喧囂不同，靜靜的，我在那一刻也隨之如夢(mèng)……

臨了，強(qiáng)硬的加個(gè)結(jié)尾：兒童不解春何在，只揀游人多處行。哦不，還是冰心改得好：游人不解春何在，只撿兒童多處行。

五月，躁動(dòng)與夢(mèng)醒的鼓角

昨晚八點(diǎn)半入寢室查看。整個(gè)樓層靜極，只有走廊零星幾盞燈微微投射幽暗的光。走進(jìn)起始端的一個(gè)寢室：“真好，很安靜，動(dòng)作很快?！辈淮蟮穆曇魝鬟f開(kāi)去，再回蕩回自己的耳膜，無(wú)人應(yīng)答，寂寥，還是寂寥。伸出手觸碰床鋪，深入，再深入，哪怕是一根稻草，我的手在抓狂。出門(mén)，定睛，幾乎癱坐——走錯(cuò)了樓層，初中生還沒(méi)有放學(xué)。

再登上一層，室中依然舊景，與心中定格的畫(huà)面不遜毫厘。凱凱還在洗澡，袒露著身體，四目相對(duì)，還是癡癡地笑著。小床成了小熊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，并不曾嫌他小過(guò)，一招一式都是標(biāo)準(zhǔn)的體操運(yùn)動(dòng)員才能拿捏到的精準(zhǔn)位置，才不至于溫床變危樓。阿特依舊帶著嘶啞的腔調(diào)楞充男高音，他的字典里找不到哀愁……大棒加胡蘿卜是最好的策略，當(dāng)聲音減弱，一切歸于平靜，轉(zhuǎn)身離去。生活老師遞給我一封密信，展開(kāi)，有些錯(cuò)愕，是小琪寫(xiě)給某班一男生的。順樓梯拾階而下，掃視文字內(nèi)容，大體是代朋友轉(zhuǎn)遞以往對(duì)該男生的傾慕，但往事已成云煙，懇請(qǐng)男孩收下朋友的禮物留為念記，云云耳。

情感的洪水來(lái)了，請(qǐng)不要設(shè)防。讓它決堤，讓它奔流，讓它肆意地去摧毀，摧毀，當(dāng)摧毀到重建，當(dāng)我們擁有了重建河山的勇氣和魄力，我們就在成長(zhǎng)的路上向著一個(gè)叫長(zhǎng)大的夢(mèng)想邁進(jìn)，邁進(jìn)。這是一個(gè)過(guò)程，苦澀中攙拌著些許甜蜜，年少的心誰(shuí)不曾輕狂，誰(shuí)不曾躁動(dòng)，誰(shuí)不曾初開(kāi)過(guò)情竇。我不以小琪的這種行徑為恥，但也不能說(shuō)驕傲什么，我要的是淡定，是氣定神閑，設(shè)身處地地去審視她的這段情感經(jīng)歷，給她以疏導(dǎo)，而非堵截;給她以引領(lǐng)，而非打壓。

工作了一天，有點(diǎn)累。晚上睡得很沉，早上起得很早。一整天都在思考，怎樣給她一個(gè)完美的談話(huà)。孩子喜歡聽(tīng)的是故事，不是大道理。形式上的說(shuō)教，杯水車(chē)薪，結(jié)果事倍功半，低效的事情不做也罷。用什么故事開(kāi)始我們的溝通呢?果子熟了再吃更香甜，太古老了。我又沒(méi)有去摘，看看還不行嗎?看來(lái)這個(gè)故事說(shuō)服力不夠。與見(jiàn)雪老師約好明日在班級(jí)做一次心理溝通，她是當(dāng)?shù)匦睦斫逃膶?zhuān)家，曾與我做過(guò)同事，小琪的舅媽?zhuān)遗畠汉芟矚g她，我們之間無(wú)話(huà)不談。

八點(diǎn)鐘，她如約而至。與她談起小琪的事情，她問(wèn)我對(duì)早戀的看法。我的定位是“喜歡，敬慕，小孩子不懂愛(ài)情?！蔽业膽B(tài)度是重視，但不歧視，我們要正視這個(gè)問(wèn)題。孩子進(jìn)入青春期，身體發(fā)育，導(dǎo)致心理上的波動(dòng)，這是成長(zhǎng)中自然要發(fā)生的事情。八點(diǎn)半李老師到教室，不巧新教育專(zhuān)家李玉龍到我校講學(xué)，我請(qǐng)英語(yǔ)老師幫助組織，匆匆趕赴階梯教室。專(zhuān)家的觀點(diǎn)有些犀利，其間互動(dòng)的環(huán)節(jié)與臺(tái)下的我們思想碰撞比較激烈?？赡芩麤](méi)有料到我校的老師是很有思想的，我們尊敬專(zhuān)家，當(dāng)我們不完全茍同專(zhuān)家的看法。他談到的課堂教學(xué)的多元對(duì)話(huà)，和幾個(gè)回合的深度對(duì)話(huà)我們是受益的，但全盤(pán)否定前人經(jīng)典的教學(xué)案例是過(guò)于偏激的。期間正好談到一個(gè)案例——一年級(jí)的愛(ài)情。一年級(jí)的小孩子用“情”來(lái)組詞，一個(gè)孩子組“愛(ài)情”，引來(lái)哄笑，老師并沒(méi)有回避，而是將孩子口中的“愛(ài)情”，合理地轉(zhuǎn)化為親情和友情。這為我明晰了一些思路，其實(shí)以往我們也是這樣做的。我們淡化愛(ài)情這兩個(gè)字眼，疏導(dǎo)孩子將喜歡和欣賞轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，努力成為你欣賞的那個(gè)人或那種人。摒棄雜念，專(zhuān)注于自己該專(zhuān)注的事情，用活動(dòng)和學(xué)習(xí)沖淡頭腦中朦朧的想法，使自己透明起來(lái)，開(kāi)朗起來(lái)，陽(yáng)光起來(lái)。

中午我請(qǐng)孩子們把上午的活動(dòng)和感受用文字記錄下來(lái)，李老師和他們談的是挫折教學(xué)，也就是如何面對(duì)一次又一次考試不理想的傷不起。孩子們很喜歡，李老師也和我們約定下次和我們談青春期異性交往的話(huà)題，我們很是期待。下午課前找到小a，她說(shuō)這個(gè)事情并沒(méi)有影響到學(xué)習(xí)，只是一種不得不說(shuō)的感覺(jué)，感動(dòng)于她的真誠(chéng)，在老師面前的毫無(wú)保留。沒(méi)有批評(píng)她，我需要的是耐心，讓時(shí)間去說(shuō)明問(wèn)題，在這段日子里，我要做的是更為關(guān)注孩子的一舉一動(dòng)，讓孩子在健康和平靜中長(zhǎng)大。

真的，教育是件很復(fù)雜的事情，不僅僅是傳授知識(shí)，還要呵護(hù)孩子的成長(zhǎng)。對(duì)待他們就像對(duì)待自己的女兒，你須小心謹(jǐn)慎，任何粗暴和過(guò)于簡(jiǎn)單，都可能給予傷害。對(duì)于大部分孩子來(lái)說(shuō)，心靈的健康比學(xué)業(yè)的成績(jī)更重要，因?yàn)閷W(xué)業(yè)上的成功的人畢竟是少數(shù)。

六月，癡醉與彌恒的閱讀

古之圣賢讀書(shū)概起于童年，十年寒窗苦，一朝金榜名。書(shū)海浩瀚，一生難以盡收，傾其整個(gè)生命去讀書(shū)，才可能博古通今，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)貫中西，包容并蓄。

讓閱讀開(kāi)啟童年旅程，我們的閱讀就從這里詩(shī)意地遠(yuǎn)行。

暮色在閱讀中織上書(shū)頁(yè)，晨曦在誦讀里爬上枝頭。把我們的童年沉浸在文字里，膝蓋上，手指間，翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的窸窣聲撩撥著我們的心弦，書(shū)籍里散發(fā)的墨香透過(guò)鼻孔潤(rùn)澤在那顆柔軟的童心上，溫暖著童年最美麗的時(shí)光。

走進(jìn)閱讀，就是走進(jìn)一個(gè)個(gè)不受時(shí)空隔阻的人物，與他們對(duì)話(huà)，與他們交流，與他們一起呼吸，與他們一起感受心跳的聲音?；蚣橙×α?，或反躬自省，抑或天馬行空，心馳神往，這樣的童年才是真正的童年，這樣的童年才是人生幸福的天堂。

到圖書(shū)館去吧，那里是你快樂(lè)的家園;在圖書(shū)角駐足吧，那里是你心靈的驛站;來(lái)后花園的石凳上，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的綠柳下，開(kāi)滿(mǎn)油菜花的小湖邊吧，這里都可以成為你讀書(shū)的樂(lè)園。和風(fēng)兒一起翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，和露珠一起潤(rùn)澤心靈，和陽(yáng)光一起溫暖思想，和星星月亮一起點(diǎn)亮人生——沒(méi)有什么是讀書(shū)無(wú)法穿越的堅(jiān)墻。

還記得馬克思讀書(shū)時(shí)，在圖書(shū)館的水泥地面上留下的腳印嗎?還記得毛主席在茶館戲院讀書(shū)，不為外物所動(dòng)嗎?你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)匡衡鑿壁偷光，孫敬、蘇秦懸梁刺股，車(chē)胤囊螢映雪，孔子韋編三絕的故事吧。你會(huì)忘記聞一多醉書(shū)，華羅庚猜書(shū)，侯寶林抄書(shū)，張廣厚吃書(shū)帶給自己的感動(dòng)呢?“萬(wàn)般皆下品惟有讀書(shū)高?！薄皶?shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品?！薄耙粋€(gè)人的讀書(shū)史，就是他的精神成長(zhǎng)史?！薄昂米x書(shū)不求甚解，每有會(huì)意便欣然忘食?！薄皶?shū)讀百遍，其義自見(jiàn)?！辈幌议L(zhǎng)的逼迫，也不需要老師的布置，沒(méi)有功利，也沒(méi)有強(qiáng)制，你大可以帶著滿(mǎn)懷的好心情，輕松地走進(jìn)自己的閱讀世界。時(shí)而品讀回味，時(shí)而跳躍瀏覽，時(shí)而掩卷沉思，時(shí)而觸景生情……給自己所沒(méi)有的世界，給自己所沒(méi)有的心靈，給自己所沒(méi)有的思想，給自己所沒(méi)有的人生的另一重境界。就這樣留戀著，就這樣徜徉著，就這樣躑躅前行著，在人生的軌跡中滑出一抹亮色，在靚麗的童年里渲染一份感動(dòng)，沒(méi)有什么成為你讀書(shū)的羈絆，什么都無(wú)法禁錮你熱愛(ài)讀書(shū)的思想。

童年總會(huì)走過(guò)，人生總會(huì)走過(guò)，前行中如果有書(shū)相伴，你的人生不會(huì)寂寞。帶著書(shū)籍上路吧，它將溫暖你的童年，溫暖你的人生。當(dāng)書(shū)籍的觸角觸碰你的每一根神經(jīng)，你身體的每一個(gè)細(xì)胞都會(huì)變得溫暖而充盈，這就是讀書(shū)的力量。

喜歡將生活的碎片拉長(zhǎng)，細(xì)細(xì)描摹，用文字記錄成恒久的記憶。班主任工作大同小異，零零散散，繁雜拖沓，相似之處，不再一一贅述。謹(jǐn)以每月行走過(guò)的痕跡梳理羅列，期許在新的征途中收獲更多美麗的故事。

2022年學(xué)年度第二學(xué)期班主任工作總結(jié)

第12篇 2023年6月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)作文常用關(guān)系詞：歸納總結(jié)類(lèi)

導(dǎo)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)作文一直是考生重點(diǎn)關(guān)注的部分，也是考試的重難點(diǎn)，在備考階段，大家必須多看作文模板，積累寫(xiě)作素材，考試的時(shí)候可以幫助自己寫(xiě)出高水平的作文，下面四六級(jí)頻道整理的《2022年6月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)作文常用關(guān)系詞：歸納總結(jié)類(lèi)》一文，希望給大家?guī)?lái)幫助，預(yù)祝同學(xué)們高分通過(guò)考試。

2022年6月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)作文常用關(guān)系詞匯總

英語(yǔ)四級(jí)作文常用關(guān)系詞：歸納總結(jié)類(lèi)

in other words;

on the whole;

in sum;

therefore;

hence;

in short;

in brief;

to sum up;

in conclusion;

in summary;

to conclude;

the conclusion can be drawn that...;

for this reason;

in short.

第13篇 2023年6月學(xué)校安全工作總結(jié)

學(xué)校是社會(huì)文明和進(jìn)步的象征，反映著一個(gè)地區(qū)文明程度和文化底蘊(yùn)，作為教育工作者，我們始終努力使學(xué)校成為安全、文明、和諧、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。學(xué)校安全涉及千家萬(wàn)戶(hù)，關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定。長(zhǎng)期以來(lái)，我們始終繃緊著“安全”這根弦，把安全工作放在壓倒一切工作的首位，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，基本上保證了校園平安，多年來(lái)未發(fā)生一起安全事故，在強(qiáng)化學(xué)校安全工作中，我們主要做到了：

一、高度重視，認(rèn)真落實(shí)各種安全規(guī)章制度，全方位設(shè)防

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作高度重視，在學(xué)校每周一次的行政例會(huì)上，“安全工作”基本上已成為了一項(xiàng)永恒的主題。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常用八個(gè)字來(lái)告誡全校黨員干部和教職工重視安全工作，就是“責(zé)任重大，如履薄冰”。并為此要求全校各部門(mén)和全體教職工做到“警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈”。在校領(lǐng)導(dǎo)重視下，學(xué)校成立了黨政一把手掛帥的“__鄉(xiāng)中心學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。自“4.02”特大交通事故發(fā)生以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織全體師生員工再次重溫了“__鄉(xiāng)中心學(xué)校安全工作管理制度”、“__鄉(xiāng)中心學(xué)校班級(jí)安全工作責(zé)任制”、“__鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)生宿舍管理規(guī)定”、“__鄉(xiāng)中心學(xué)校摩托車(chē)駕駛管理暫行規(guī)定”等一系列安全工作制度。

安全工作，重在預(yù)防。我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際特點(diǎn)，把全校安全管理主要?jiǎng)澐譃榱髩K，并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門(mén)：一是交通安全，由值周教師負(fù)責(zé)每周對(duì)全體師生進(jìn)行宣講教育;二是飲食安全，由學(xué)?？倓?wù)處負(fù)責(zé);三是宿舍安全，由學(xué)校總務(wù)處及值周教師負(fù)責(zé);四是電器和各項(xiàng)安全防護(hù)設(shè)施建設(shè)，由學(xué)?？倓?wù)處負(fù)責(zé);五是教學(xué)過(guò)程安全(包括體育運(yùn)動(dòng)、學(xué)科實(shí)驗(yàn)室操作等)，由學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé);六是教室安全和學(xué)生安全教育，由學(xué)校教導(dǎo)處和各年級(jí)組負(fù)責(zé)。對(duì)每一大塊安全管理工作，又進(jìn)行了縱向的層層分解，如宿舍安全由學(xué)?？倓?wù)處及值周教師負(fù)責(zé)，再分解到年級(jí)，年級(jí)分解到教學(xué)班，各班再分解到各具體宿舍，層層明確責(zé)任，實(shí)行目標(biāo)管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達(dá)、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系，實(shí)現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防。

二、狠抓落實(shí)，不留漏洞，確保安全萬(wàn)無(wú)一失。

安全工作難在一貫堅(jiān)持，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學(xué)校安全工作落到實(shí)處，做到不留漏洞，我們主要采取了以下措施：

一是注重檢查，從嚴(yán)要求。對(duì)六大塊安全工作，學(xué)校堅(jiān)持做到一月一小查，一季一大查、半年一小結(jié)，全年進(jìn)行總結(jié)評(píng)比。針對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的安全形勢(shì)，從XX年4月5日至4月8日中心學(xué)校分三個(gè)組分別對(duì)全鄉(xiāng)14個(gè)學(xué)校(校點(diǎn))進(jìn)行了全面的安全檢查，在檢查中注意滅死角，不留漏洞，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題實(shí)行責(zé)任追究制并立即整改。如我們?cè)诖舜螜z查中，先后發(fā)現(xiàn)了部分學(xué)校路口沒(méi)有交通安全警示牌，馬上責(zé)令其學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)制作、設(shè)置警示牌;發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生宿舍用電線路老化，立即進(jìn)行了更新改造;發(fā)現(xiàn)有少數(shù)電器開(kāi)關(guān)不是市場(chǎng)品牌產(chǎn)品，立即要求進(jìn)行了更換，學(xué)校從這一次檢查出的問(wèn)題中引起了重視，作出規(guī)定：凡是涉及到安全問(wèn)題的設(shè)施如電器開(kāi)關(guān)、插座、電線、燈具、實(shí)驗(yàn)和體育器材等等，必須使用市場(chǎng)上的名優(yōu)品牌產(chǎn)品，嚴(yán)防假冒偽劣產(chǎn)品進(jìn)入校園。對(duì)各個(gè)大塊內(nèi)的安全工作，學(xué)校則要求各責(zé)任部門(mén)落實(shí)更細(xì)致的檢查措施，如總務(wù)處負(fù)責(zé)的宿舍安全，由值周教師進(jìn)行一天一查，并進(jìn)行每天檢查記錄，每月對(duì)全校宿舍進(jìn)行一次評(píng)比，評(píng)出當(dāng)月安全文明宿舍，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。對(duì)學(xué)生食堂則設(shè)立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪流檢查制度，隨時(shí)檢查，還建立了學(xué)生監(jiān)督舉報(bào)制度。

二是樹(shù)立安全第一思想，不斷改進(jìn)安全工作。當(dāng)安全工作與學(xué)校其它工作有沖突時(shí)無(wú)條件地把安全放在第一位。如我校走讀生往返學(xué)校，以前我們主要對(duì)其進(jìn)行宣講教育，“4.02”特大交通事故后，我們除了對(duì)走讀生進(jìn)行安全宣講教育外，還責(zé)成班主任、值周教師對(duì)走讀生回家和返校情況(如是否在路途中騎自行車(chē)，是否有下水洗澡等現(xiàn)象)進(jìn)行定期不定期的檢查;一師一校的校點(diǎn)要求教師每天接送學(xué)生。

三是努力拓寬宣傳的空間和渠道，認(rèn)真作好安全工作的教育、宣傳：1、各校利用每周的例會(huì)時(shí)間對(duì)教職工進(jìn)行關(guān)于安全文件精神的傳達(dá)、教育;2、各校利用每周升降旗時(shí)間對(duì)全體師生員工進(jìn)行安全工作宣傳、教育;3、利用主題班會(huì)，各班主任對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行安全(尤其是交通安全)宣傳、教育;4、利用黑板報(bào)、校園廣播等宣傳載體，進(jìn)行安全工作的宣傳，5、利用電影、vcd、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化手段對(duì)師生員工進(jìn)行安全宣傳、教育;6、利用周末開(kāi)講座時(shí)間，邀請(qǐng)公安、司法、交警等有關(guān)職能部門(mén)的相關(guān)人士到學(xué)校為師生員工進(jìn)行有關(guān)安全的宣傳、教育;7、自“4.02”特大交通事故以來(lái)，中心學(xué)校要求各校就交通安全開(kāi)一次主題班會(huì)、出一期黑板報(bào)等。

三、積極開(kāi)展學(xué)生安全教育活動(dòng)。

增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救、互救的常識(shí)和技能，也是我校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為此，我們除了要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識(shí)教育外，還通過(guò)各種途徑積極開(kāi)展了學(xué)生安全教育活動(dòng)。其中，安全工作的宣傳教育重點(diǎn)是：1、開(kāi)展“五個(gè)一”森林放火宣傳教育，教育學(xué)生不玩火、不放火;2、加強(qiáng)交通安全知識(shí)的宣傳教育，教育學(xué)生節(jié)假日往返途中注意乘車(chē)安全，不乘坐無(wú)證駕駛車(chē)輛，不乘坐車(chē)況不好的車(chē)輛，不乘坐不準(zhǔn)載客的車(chē)輛，不乘坐超載的車(chē)輛，宣講對(duì)車(chē)輛的識(shí)別知識(shí);3、開(kāi)展食品衛(wèi)生安全教育，正面引導(dǎo)學(xué)生不食用無(wú)證、不衛(wèi)生的食品、食物等;4、進(jìn)行防溺水教育，教育學(xué)生不私自到校外游泳、洗澡;5、開(kāi)展防疾病宣傳教育，教育學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，嚴(yán)防疾病感染;6、開(kāi)展師生心理健康教育，教育師生珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)他人、和睦相處，嚴(yán)防惡性糾紛事件的發(fā)生。

四、認(rèn)真開(kāi)展了自檢自查，及時(shí)排除各種安全隱患

我中心學(xué)校于“4.02”特大交通事故以后，一個(gè)星期之內(nèi)組織了一次全中心學(xué)校的安全、衛(wèi)生檢查，尤其是交通安全是此次檢查的重點(diǎn)內(nèi)容。在檢查過(guò)程中，我中心學(xué)校在安全、衛(wèi)生工作上能與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求保持一致，能從“三個(gè)代表”重要思想的高度，以對(duì)全體師生員工負(fù)責(zé)的態(tài)度做到學(xué)校安全切實(shí)落到實(shí)處，始終做到了學(xué)校的“安全事故無(wú)小事”。當(dāng)然，在自檢自查的過(guò)程中，也還存在一些亟待解決的安全問(wèn)題，需要我們更進(jìn)一步去改善和處理。例如，部分小學(xué)沒(méi)有圍墻，安全工作中的防盜就尤顯艱難;__中學(xué)、__完小學(xué)校大門(mén)外的各種飲食攤點(diǎn)還需工商行政部門(mén)給予協(xié)助管理、規(guī)范;那軟完小由于修建學(xué)校，給教育教學(xué)、安全管理帶來(lái)極大的不便等。

通過(guò)此次檢查，我中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)各校實(shí)際存在的安全隱患，審時(shí)度勢(shì)，提出并及時(shí)實(shí)施了整改意見(jiàn)、措施：1、從今以后__中學(xué)學(xué)生不允許到校外購(gòu)買(mǎi)早點(diǎn)，一律在學(xué)校食堂就餐，于早餐時(shí)間關(guān)閉學(xué)校大門(mén);2、一師一校的校點(diǎn)要求班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行接送;3、夏季來(lái)臨，嚴(yán)禁學(xué)生在回家、返校途中下河洗澡、撈魚(yú)摸蝦;4、不得亂食野果，嚴(yán)禁購(gòu)買(mǎi)、食用無(wú)證、不潔食品、食物等;5、嚴(yán)格各校食堂食品購(gòu)買(mǎi)渠道，不購(gòu)買(mǎi)過(guò)期、變質(zhì)食品，嚴(yán)格執(zhí)行食堂值周領(lǐng)導(dǎo)日監(jiān)制度;6、嚴(yán)禁學(xué)生私拉亂接電線，各校定期檢修電路;7、嚴(yán)禁學(xué)生上下樓梯推拉亂擠，并在__中學(xué)教學(xué)樓貼上“勿推擠，靠右行”的標(biāo)語(yǔ);8、要求值周教師每周升降旗時(shí)間強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題。

我校安全工作的扎實(shí)開(kāi)展，為師生在校園的學(xué)習(xí)、生活提供了可靠的安全保障。為確保學(xué)生安全，我們將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，同時(shí)采取相應(yīng)的措施?？傊?，學(xué)校的安全工作任重而道遠(yuǎn)，需要我們做許多艱苦細(xì)致的工作，我們將一如既往地盡最大的努力把學(xué)校安全工作做好，同時(shí)希望上級(jí)及相關(guān)部門(mén)給予指導(dǎo)，支持和幫助，確保我校安全萬(wàn)無(wú)一失。

第14篇 2023年6月教師個(gè)人工作總結(jié)

好總結(jié)精心整理了《2022年6月教師個(gè)人工作總結(jié)》，望給大家?guī)?lái)幫助!

一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我的思想覺(jué)悟不斷提高，所擔(dān)負(fù)的工作取得了一定的成績(jī)，成績(jī)穩(wěn)中有生升，學(xué)生尊師守紀(jì)，各方面都處于良好的發(fā)展勢(shì)頭。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步搞好工作，現(xiàn)將我的我的工作情況總結(jié)如下：

一、政治上不斷錘煉自己

一年來(lái)，我擁護(hù)黨的路線，方針，政策，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀。熱愛(ài)教師職業(yè)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，一心撲在工作上，貫徹黨和國(guó)家的教育方針，模范遵守國(guó)家的法律、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，積極參加學(xué)校及有關(guān)部門(mén)組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)，不斷提高自己的思想政治覺(jué)悟。尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)于律已，寬以待人，實(shí)事求是。熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，用愛(ài)心滋潤(rùn)學(xué)生心田，真正做到為人師表，教書(shū)育人。

二、業(yè)務(wù)上不斷超越自己

在班主任工作中，我深入實(shí)際，從每個(gè)學(xué)生入手，一有空我就常到班上去，通過(guò)與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實(shí)際情況。指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)慣，我還采用了'一幫一'的方法，以?xún)?yōu)帶差，營(yíng)造一種互相學(xué)習(xí)，互幫互助，你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

在教學(xué)中我注重教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，切實(shí)向課堂要質(zhì)量、要效益，在研究課程標(biāo)準(zhǔn)，分析教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上寫(xiě)出優(yōu)質(zhì)教案，并在教案中突出教法和學(xué)法指導(dǎo)，講課時(shí)能根據(jù)學(xué)生的反饋情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)，不是以教案而教學(xué)，而是為教學(xué)而寫(xiě)教案。我還結(jié)合學(xué)生的不同情況做好個(gè)別輔導(dǎo)，防止出現(xiàn)差生，做好差生的轉(zhuǎn)化工作。作業(yè)及時(shí)批改，每次批改有分?jǐn)?shù)和日期，鼓勵(lì)學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)。

在課堂教學(xué)中，我大力提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué)，推進(jìn)研究性學(xué)習(xí)，把教學(xué)過(guò)程從單向知識(shí)傳授的過(guò)程轉(zhuǎn)變?yōu)樽寣W(xué)生帶著問(wèn)題不斷探索的生本教育，把課堂教學(xué)的重點(diǎn)放到培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲、探索精神方向來(lái)。切實(shí)激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情，把學(xué)生獲得學(xué)習(xí)能力放在課堂教學(xué)的首要位置。

三、知識(shí)上不斷充實(shí)自己

教師要想適應(yīng)學(xué)生，要想在教育教學(xué)上有所創(chuàng)新，就得不斷地學(xué)習(xí)、充電。我在教學(xué)之余，認(rèn)真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，參加各級(jí)培訓(xùn)，例如班主任工作、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，力爭(zhēng)達(dá)到現(xiàn)在的教育教學(xué)要求。認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神，貫徹新課標(biāo)運(yùn)用方法，更新教學(xué)理，并用新的理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)，使自己的教育教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求。

以上是我本年度在思想，工作，學(xué)習(xí)上所下的功夫，取得了一定的成績(jī)。在新的一年里，我將繼續(xù)努力，加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平和管理能力，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)而努力，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)，我相信自己會(huì)有更大的進(jìn)步和收獲。

第15篇 2023年6月黨建工作總結(jié)格式

好總結(jié)精心整理了《2022年6月黨建工作總結(jié)格式》，望給大家?guī)?lái)幫助!

社區(qū)在街道黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,深入貫徹落實(shí)黨的“三個(gè)代表”和“十六大”精神，切實(shí)加強(qiáng)社區(qū)黨的建設(shè),充分發(fā)揮社區(qū)黨總支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力，加強(qiáng)社區(qū)黨政班子組織建設(shè)，動(dòng)員和帶領(lǐng)全體黨員，抓住機(jī)遇，開(kāi)拓進(jìn)取，一年來(lái)社區(qū)黨總支部開(kāi)展工作如下：

一、統(tǒng)一思想，完善和健全社區(qū)黨健機(jī)制

社區(qū)全體干部和全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹在慶祝中國(guó)___成立85周年暨總結(jié)保持___員先進(jìn)性教育活動(dòng)大會(huì)上的重要講話(huà)，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓進(jìn)取，努力開(kāi)創(chuàng)社區(qū)黨建工作新局面，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的方法，不斷完善和健全社區(qū)黨健機(jī)制。因本社區(qū)地處市中心，區(qū)域范圍廣，社區(qū)常住居民1728戶(hù)，暫住戶(hù)1000余戶(hù)，各類(lèi)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)500多家，給社區(qū)管理造成一定困難。針對(duì)這一實(shí)際情況：

1、社區(qū)成立了黨支部，設(shè)立了三個(gè)黨支部，共有直管黨員90名，在職黨員232名，這些黨員在社區(qū)黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，隊(duì)伍不斷完善，他們積極配合社區(qū)參與社區(qū)建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

2、社區(qū)成立了協(xié)商議事委員會(huì)，成員由社區(qū)單位主要領(lǐng)導(dǎo)、居民代表共11位同志組成并設(shè)立了組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)，該議事委員會(huì)每季一次召開(kāi)會(huì)議，對(duì)社區(qū)各項(xiàng)工作作出決策和參謀，并監(jiān)督社區(qū)各項(xiàng)工作。

二、整體推進(jìn)，抓住重點(diǎn)，加強(qiáng)黨的基層基礎(chǔ)工作

堅(jiān)持按照上級(jí)黨委的統(tǒng)一部署和要求，明確提出了階段性的工作目標(biāo)，保證各項(xiàng)工作平衡發(fā)展，呈整體推進(jìn)的良好態(tài)勢(shì)。在些基礎(chǔ)上，我們著眼抓好了以下關(guān)鍵環(huán)節(jié)：

1、配強(qiáng)班子、建好隊(duì)伍。社區(qū)成立了黨總支，配備了總支書(shū)記，設(shè)立了三個(gè)黨支部，分別配備了三個(gè)支部書(shū)記，并把一些年紀(jì)較輕、素質(zhì)較高的居民黨員補(bǔ)充進(jìn)支部班子，改善了居民區(qū)黨支部班子的年齡結(jié)構(gòu)，目前，本黨支部共有5名領(lǐng)導(dǎo)班子組成。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)

社區(qū)全體干部和黨員在社區(qū)黨總支部的帶領(lǐng)下，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的“十六大”精神和“三個(gè)代表”重要思想，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。今年社區(qū)還成立了黨校，積極組織黨員開(kāi)展學(xué)習(xí)教育工作，每月一次組織黨員和社區(qū)干部到社區(qū)開(kāi)展各種內(nèi)容豐富的電化教育等學(xué)習(xí)活動(dòng)，和“三會(huì)一課”制度，增強(qiáng)了黨員的理想、信念、宗旨、觀念，增強(qiáng)了黨性，形成了社區(qū)黨員和居民黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)合力，提高了社區(qū)干部和社區(qū)黨員的整體素質(zhì)。

3、充分發(fā)揮社區(qū)黨建、共建優(yōu)勢(shì)

(1)充分發(fā)揮社區(qū)共建單位的優(yōu)勢(shì)，在他們的支持和幫助下，深入開(kāi)展了文明社區(qū)創(chuàng)建工作。社區(qū)成立了由社區(qū)單位黨建負(fù)責(zé)人參加的社區(qū)黨建聯(lián)席會(huì)，成立了8支社區(qū)黨員志愿者隊(duì)伍，每支隊(duì)伍設(shè)立了組長(zhǎng)，定期為社區(qū)開(kāi)展各項(xiàng)服務(wù)。形成了黨在社區(qū)的政治優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì)，確保黨的各項(xiàng)任務(wù)順利完成。尤其是社區(qū)牽頭單位——__農(nóng)村信用聯(lián)社今年為配合社區(qū)搞藝術(shù)節(jié)策劃了大量的節(jié)目，受到了較好的群眾效果。每年該單位還捐獻(xiàn)了許多資金慰問(wèn)社區(qū)所有的困難戶(hù)。

(2)發(fā)揮黨員先鋒模范作用。在社區(qū)黨支部的帶領(lǐng)和發(fā)動(dòng)下，今年社區(qū)黨員還紛紛為社區(qū)成立圖書(shū)室而涌躍捐書(shū)。在市政府的統(tǒng)一組織下，開(kāi)展“一個(gè)黨員一面旗，我為社區(qū)作貢獻(xiàn)”的主題活動(dòng)。許多黨員還為特困家庭獻(xiàn)愛(ài)心、為社區(qū)開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)，特別是為維護(hù)小區(qū)治安，今年社區(qū)成立了6支黨員義務(wù)巡邏隊(duì)，兩名黨員一組，從周一至周六每天在社區(qū)各路段、居民區(qū)巡邏，廣泛收集社區(qū)內(nèi)各類(lèi)治安動(dòng)態(tài)信息，及時(shí)向社區(qū)反饋，為此社區(qū)治安案件同比下降。廣大黨員的積極參與文明社區(qū)的建設(shè)，主動(dòng)為群眾服務(wù)，起到了很好的示范和引導(dǎo)作用，也增強(qiáng)了黨組織在居民群眾中的凝聚力，也是落實(shí)”三個(gè)代表“的具體表現(xiàn)。

三、充分發(fā)揮黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，大力創(chuàng)建文明社區(qū)創(chuàng)建工作

今年是創(chuàng)建省級(jí)文明城市的關(guān)鍵年口，在社區(qū)黨支部的帶領(lǐng)下，根據(jù)社區(qū)實(shí)際情況，在小區(qū)建設(shè)上，我們從環(huán)境整治入手，共拆除違章建成筑4處，清理樓道、小區(qū)各堆積物無(wú)數(shù)車(chē)。綠化小區(qū)面積近100平方米，封閉小區(qū)原有垃圾洞，全部實(shí)行垃圾代裝化，統(tǒng)一安裝綠化塑料垃圾筒，為居民創(chuàng)造了整潔有序的生活環(huán)境。

在社區(qū)服務(wù)上，我們堅(jiān)持以人為本，貼進(jìn)群眾的原則，把全心全意為人民服務(wù)的宗旨落實(shí)到每一社區(qū)干部身上，進(jìn)一步健全了社區(qū)服務(wù)體系，明確了服務(wù)指導(dǎo)思想，制訂了社區(qū)服務(wù)計(jì)劃，1、在社區(qū)內(nèi)做好下崗、失業(yè)人員求職登記，及時(shí)反饋給街道服務(wù)中心，并及時(shí)為下崗工人辦理《援助卡》和《優(yōu)惠卡》，為50多位下崗工人提供了再就業(yè)崗位。2、開(kāi)展扶貧幫困送溫暖活動(dòng)，社區(qū)及時(shí)了解居民家中生活情況，把社區(qū)內(nèi)的困難戶(hù)及時(shí)上報(bào)到民政部門(mén)列為最低生活保障戶(hù)。并定期為他們開(kāi)展服務(wù)。3、不斷完善義工隊(duì)伍，自去年11月成立義工隊(duì)伍以來(lái)，共有62名義工參加，他們定期為社區(qū)開(kāi)展各種服務(wù)，做到有求必應(yīng)。

在維護(hù)社區(qū)治安穩(wěn)定上，我們把加強(qiáng)社區(qū)黨建工作同維護(hù)社區(qū)治安穩(wěn)定相結(jié)合，構(gòu)造安全防范體系：

1、今年社區(qū)專(zhuān)門(mén)組成了夜巡隊(duì)，每晚11時(shí)至凌晨4時(shí)在__路、__路一帶巡邏，小區(qū)內(nèi)的刑事案件明顯下降。

2、落實(shí)了人防物防措施，在社區(qū)黨建部門(mén)的發(fā)動(dòng)下，我們對(duì)小內(nèi)的環(huán)城東蓬萊公寓一帶安裝了電子防盜門(mén)，并對(duì)民居樓群落水管涂上牛油，加強(qiáng)了防范性能。