第1篇 教師工作崗位職責(zé)要求
1.遵守職業(yè)道德,教學(xué)育人,為人師表。嚴(yán)格遵守教學(xué)紀(jì)律,按時上課。不得擅自停課、調(diào)課、找人代課,不得擅自增減學(xué)時。如遇特殊情況,須報請教務(wù)部門批準(zhǔn)。
2.貫徹國家的教育方針,遵守規(guī)章制度,執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃,完成教學(xué)工作任務(wù)。
3.關(guān)心、愛護學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。制止有害于學(xué)生的行為,批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象。
4.認(rèn)真了解課程的教學(xué)基本要求、教學(xué)大綱和教學(xué)計劃,選訂合適的教材,并根據(jù)教材備課和進(jìn)行教學(xué)準(zhǔn)備工作。制定教學(xué)進(jìn)度表,填寫教學(xué)大綱和教學(xué)日志,安排好習(xí)題課、實驗課、上機課等有關(guān)教學(xué)環(huán)節(jié)。
5.了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,認(rèn)真組織課堂教學(xué),努力調(diào)動學(xué)生的積極性,及時了解學(xué)生的反映。
6.精選作業(yè)題,及時批改學(xué)生作業(yè),做好作業(yè)的講評,定期安排答疑,認(rèn)真記載成績。
7.對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理。對于曠課超過該門課程三分之一的學(xué)生,予以取消其考試資格,同時將情況通報系、部辦公室。
8.嚴(yán)格執(zhí)行各項考試制度,認(rèn)真做好考試工作。出好考試題、補考題,使考試成績真實反映學(xué)生水平。認(rèn)真做好評卷工作,及時將成績上報教務(wù)部。
9.努力學(xué)習(xí)政治理論和科學(xué)文化知識,不斷提高自身理論水平和綜合素質(zhì)。經(jīng)常與其他教師溝通、交流,認(rèn)真聽取教學(xué)專家組的意見和建議,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗和方法,努力提高教學(xué)水平。
10.學(xué)期所講課程結(jié)束后,對任教課程進(jìn)行教學(xué)總結(jié)。
第2篇 教師崗位職責(zé)工作內(nèi)容
教師崗位崗位職責(zé)
小學(xué)全科教師短期代課崗位 蘇州工業(yè)園區(qū)海歸人才子女學(xué)校 蘇州工業(yè)園區(qū)海歸人才子女學(xué)校，海歸 請注意:此崗位為臨時代課教師，需要2名，合同期分別從9月至12月和9月至次年1月。簽訂正式的勞動合同，待遇和正式教師相同，繳納五險一金。合同結(jié)束后在有崗位空缺的情況下會優(yōu)先考慮代課教師，但不承諾合同結(jié)束后能繼續(xù)續(xù)約。如不能接受請不要投遞此崗位。
此崗位的要求與正式教師相同:需要有中文類本科以上學(xué)歷，語文教師資格證。2年以上教學(xué)經(jīng)驗，英語溝通流利。
requirements
1. bachelor’s degree
2. at least 2 years’ experience in teaching the subject area
3. good communication skills
4. competence in working with a rich cultural mix of students and teachers
5. excellent it skills， and knowledge of how to apply them in a school environment
responsibilities
curriculum:
1. core curriculum delivery in the english or chinese language of instruction.
2. meeting learning outcomes the core curriculum subject.
3. ensuring that assessment outcomes are used to plan lessons.
4. conducting vertical and horizontal curriculum planning. in particular， ensuring that weekly collaborative planning meetings.
5. collaborative writing of plans.
6. submission of plans and placing them along with student work samples in the teacher folder， and on managebac. general:
1. be responsible for one extra duty per day.
2. be responsible for one school event coordination per year.
3. be responsible for one co-curriculum activity per week.
4. conduct one parent teacher conference per semester.
5. conduct one student led conference per year.
6. be professionally consistent with the school’s mission and values.
7. note and apply the school’s policies and procedures as applicable.
8. other work assigned by division leadership.
教師崗位崗位
第3篇 實驗教師崗位工作職責(zé)
職責(zé)一:實驗教師崗位職責(zé)
一、深入鉆研教學(xué)內(nèi)容,努力提高自身業(yè)務(wù)水平,認(rèn)真?zhèn)湔n,積極改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
二、在教學(xué)過程中從嚴(yán)執(zhí)教,引導(dǎo)學(xué)生建立'嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實、創(chuàng)新'的學(xué)風(fēng),要關(guān)心學(xué)生德智體全面發(fā)展,做好教書育人工作。
三、積極參加實驗室的教學(xué)研究及其他各項活動。
四、新教師上崗前要熟悉本實驗室所開實驗,寫出實驗報告。經(jīng)過四-六周的培訓(xùn),掌握每個實驗基本要求、輔導(dǎo)注意事項、參考數(shù)據(jù)、評分標(biāo)準(zhǔn)。能較熟練指導(dǎo)學(xué)生后方可獨立上課。
五、教師實驗課前,提前10分鐘進(jìn)入實驗室;不得無故遲到。
六、課堂上不能看與實驗內(nèi)容無關(guān)的書籍、報刊。不能擅自離崗。
七、課后檢查儀器情況、擦拭干凈、擺放整齊。實驗室打掃干凈、關(guān)好門窗、切斷電源、認(rèn)真寫好交接班紀(jì)錄。
八、不定期抽查教學(xué)情況、儀器使用、學(xué)生記錄情況等。
九、定期征求學(xué)生對教學(xué)工作的意見,不斷改進(jìn)教學(xué)工作。
十、每兩周組織一次教學(xué)討論會,第十周進(jìn)行期中教學(xué)交流。期末教師要做總結(jié),交流教學(xué)中存在的問題。
十一、在保證完成教學(xué)任務(wù)的前提下,積極參加實驗室建設(shè)、儀器改進(jìn)、科研技術(shù)開發(fā)等工作。
十二、實驗課上,教師要認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,要嚴(yán)格執(zhí)行儀器損壞賠償制度。
十三、不得任意刪剪實驗內(nèi)容,確有困難時,需經(jīng)實驗中心主任批準(zhǔn)。
職責(zé)二:實驗教師崗位職責(zé)
一、實驗教師務(wù)必于課前認(rèn)真準(zhǔn)備,預(yù)先試做。提前一周做好儀器設(shè)備以及軟件的安裝、調(diào)試等準(zhǔn)備工作,確保其在數(shù)量、狀態(tài)等方面符合實驗要求。
二、實驗教師上課前應(yīng)認(rèn)真閱讀《多媒體及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備使用說明》,按章操作多媒體及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。
三、對初次實驗的同學(xué),指導(dǎo)教師應(yīng)對其進(jìn)行紀(jì)律等方面的教育(包括介紹實驗室概況、宣講實驗守則、安全須知等)。實驗進(jìn)行中,認(rèn)真巡查。對違反學(xué)生守則且不聽勸告者,教師有權(quán)停止其實驗。
四、實驗結(jié)束后須填寫實驗記錄表,遇有設(shè)備故障須及時登記、排除,以確保下次實驗的正常進(jìn)行。
五、配備好的各組儀器須定位保管,不得隨意搬動、調(diào)換和拆卸。儀器設(shè)備不得隨意借出,確需借用須經(jīng)實驗室主任批準(zhǔn)并登記《實驗儀器借用記錄表》。
六、經(jīng)常進(jìn)行安全教育,牢固樹立安全第一的觀念。實驗結(jié)束后必須對相應(yīng)實驗室進(jìn)行安全檢查,確保水、電、門窗均已關(guān)上,杜絕事故隱患。
七、定期清掃,保持實驗室內(nèi)清潔衛(wèi)生。遇有重大問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。
職責(zé)三:實驗教師崗位職責(zé)
一、遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,忠誠黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,努力鉆研業(yè)務(wù),全心全意為教學(xué)服務(wù)。
二、熟悉本學(xué)科教學(xué)大綱和教材對演示實驗、學(xué)生實驗以及探究性實驗的基本要求。
三、要認(rèn)真保管專用教室的全部教學(xué)設(shè)施、設(shè)備,健全帳目,建立健全教學(xué)活動(實驗)檔案,認(rèn)真做好專用教室的各項管理記錄。
四、要做好教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的日常維護、保養(yǎng),保持教學(xué)設(shè)施、設(shè)備經(jīng)常處于完好、可用狀態(tài)。
五、按照教學(xué)大綱和教材規(guī)定的實驗內(nèi)容,根據(jù)任課教師填寫的《教學(xué)活動(實驗)登記表》及時做好教學(xué)活動(實驗)準(zhǔn)備工作。協(xié)助、配合任課教師完成各類教學(xué)活動(實驗)。
六、熟悉《北京市中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)管理系統(tǒng)》的使用,按要求及時、準(zhǔn)確的錄入主管專用教室的教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的數(shù)據(jù),將數(shù)據(jù)(或報表)按時上傳、報送主管部門。
七、嚴(yán)格執(zhí)行、認(rèn)真遵守專用教室的各項規(guī)章制度。
八、采取嚴(yán)格的安全防范(防火、防中毒、防盜、防觸電等意外事故)措施,切實加強危險品的管理,保障師生的人身安全。
九、要不斷總結(jié)開展教學(xué)活動(實驗)的經(jīng)驗,積極開展教學(xué)活動(實驗)研究和教學(xué)設(shè)備研制,不斷改進(jìn)管理辦法、探索新的管理模式,使專用教室管理工作規(guī)范化、科學(xué)化。
十、工作調(diào)動時,必須按照規(guī)定認(rèn)真做好交接工作。經(jīng)清查、盤點、對帳,帳卡(證)相符、帳帳相符、帳實相符后,交接雙方手續(xù)辦理清楚,方可調(diào)離。
職責(zé)四:實驗教師崗位職責(zé)
1、憑實驗通知單認(rèn)真準(zhǔn)備演示實驗。實驗前實驗教師對實驗時用到的儀器(含用具、標(biāo)本、藥品等,下同)必須進(jìn)行反復(fù)調(diào)試(測試、調(diào)配),以確保演示實驗成功。如有必要,實驗教師要主動到堂上協(xié)助任課教師完成演示實驗;實驗后要及時收回儀器,如儀器有遺失、損壞,要促請任課教師如實填寫《英才學(xué)院實驗儀器遺失、報廢、損壞登記表》(簡稱《登記表》,下同)。同時,實驗教師應(yīng)積極配合任課教師對現(xiàn)有實驗進(jìn)行改進(jìn),以提高實驗效果。
2、憑實驗通知單認(rèn)真準(zhǔn)備學(xué)生分組實驗。實驗前要與任課教師商定實驗方案(如學(xué)生分組情況、儀器的選取、實驗要求等等),實驗時實驗教師先要向?qū)W生講清實驗臺上的儀器的名稱、種類、數(shù)量、使用方法以及實驗注意事項,然后與任課教師一起巡視學(xué)生實驗,共同維持課堂紀(jì)律,并解決實驗中出現(xiàn)的問題。實驗后要與任課教師共同清點儀器,如發(fā)現(xiàn)儀器損壞、遺失等,應(yīng)促請任課教師如實填寫《登記表》,關(guān)閉電源、水源、門窗、落鎖,所有物品均不得借故帶出實驗室。
3、積極創(chuàng)造條件,組織學(xué)生開展課外科技活動。
4、各科實驗教師每月1日必須將上月儀器遺失、損壞、報廢數(shù)目匯總連同《登記表》一并送交學(xué)校教研室,以供期末統(tǒng)計儀器損耗率。凡發(fā)生儀器遺失、損壞、報廢而又沒有送交《登記表》的,一律要追究該科實驗教師的責(zé)任。
5、儀器入庫時實驗教師要認(rèn)真驗收,并如實填寫《實驗儀器庫存清單》一式兩份,一份實驗自存,一份送交教研室存檔,入庫后要分類編號定位存放,貼好標(biāo)簽,做到帳目、標(biāo)簽、實物統(tǒng)一。并按要求做好防潮、防震、防塵、防壓、防銹、防盜、避磁等工作。
6、實驗儀器只供教學(xué)使用,不準(zhǔn)個人借用。如有特殊情況需臨時借用實驗室時一律要征得中心主任同意,并由實驗室有關(guān)主管領(lǐng)導(dǎo)審批。否則,要追究實驗教師的責(zé)任。
7、加強安全防范措施,確保人身和財產(chǎn)安全。供電線路(尤其是實驗臺供電線路)及各種電器安裝均應(yīng)符合安全用電規(guī)定,實驗前必須認(rèn)真檢修一次;室內(nèi)要有防火設(shè)備,滅火器要定期換藥液,禁止吸煙;對易燃、易爆、劇毒、有放射性等危險藥品按規(guī)定要專柜存放、專人負(fù)責(zé),教師領(lǐng)用時要填好《危險藥品領(lǐng)取登記表》,掌握使用情況,如有剩余要及時收回。
8、對分管的教學(xué)儀器要定期檢查,發(fā)現(xiàn)故障要及時維修,實驗前要使所有儀器均處于良好狀態(tài)。儀器、設(shè)備的年損耗率應(yīng)控制在5%以下。
9、了解教學(xué)要求,及時提供急需增添的教學(xué)儀器清單,由學(xué)校組織人員購置。
10、負(fù)責(zé)實驗室的安全保衛(wèi),確保各種財產(chǎn)不受損失。特別是節(jié)假日應(yīng)加強防范,平時應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)落鎖,并做好落鎖前的全面檢查。
11、實驗室要保持整潔、美觀。每次實驗完畢要及時清理實驗臺上的紙屑、殘液等廢物,打掃地板、清洗(抹凈)用過的儀器,并按要求歸類放置,確保實驗室清潔、整齊、美觀。
12、負(fù)責(zé)打掃實驗室的環(huán)境衛(wèi)生,包括儀器柜、門窗、墻壁、樓梯、天花板、走廊、實驗教師辦公室等,要求做到每天一小掃,每半月一大掃。
13、中心組織人員每周不定期對實驗環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行打分評比兩次,并將每周評比情況匯總后報送實驗室有關(guān)主管領(lǐng)導(dǎo),每月定期張榜公布一次衛(wèi)生評比結(jié)果。
14、堅守工作崗位,按時上下班,上班時間不要串崗,不要在實驗教師辦公室高談闊論。
15、及時總結(jié)實驗教學(xué)經(jīng)驗,開展實驗教學(xué)研究,每學(xué)年上交一份工作總結(jié)或論文給學(xué)校。
16、期末考試期間,學(xué)校如有需要,可抽調(diào)部分實驗教師另作工作安排,其它實驗教師要密切配合。
職責(zé)五:實驗教師崗位職責(zé)
一、正確貫徹黨的教育方針,對全體學(xué)生全面負(fù)責(zé)。教書育人,關(guān)心愛護學(xué)生,以身作則,積極主動協(xié)助班主任做好學(xué)生思想教育工作。
二、努力學(xué)習(xí)教育理論和學(xué)科的專業(yè)知識及相關(guān)知識,理解、掌握課程標(biāo)準(zhǔn),制訂本學(xué)科本學(xué)期教學(xué)工作計劃,鉆研教材,了解、研究學(xué)生,積極參加教育教學(xué)研究和集體備課,認(rèn)真寫好教案。
三、上好每一節(jié)課。教學(xué)目的明確,恰當(dāng)處理教材的重點。難點,講解、示范準(zhǔn)確,講究教學(xué)方法,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,完成預(yù)定的教學(xué)計劃和任務(wù)。
四、及時認(rèn)真批改作業(yè),不僅指出正誤,還要注意指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和書寫情況。
五、根據(jù)學(xué)科、年級特點,指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)方法,熱忱幫助后進(jìn)生,提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力,認(rèn)真輔導(dǎo)尖子生,培訓(xùn)學(xué)科競賽隊伍,爭取在市區(qū)比賽中獲得佳績。
六、搞好教學(xué)質(zhì)量的考查工作,按照教學(xué)要求,認(rèn)真做好命題、監(jiān)考和閱卷評分工作,實事求是地分析講評,研究改進(jìn)教與學(xué)的方法,提高教學(xué)質(zhì)量,在原有基礎(chǔ)上提高百分點。
七、具有創(chuàng)新意識,關(guān)心了解本學(xué)科的教改信息和科研動向,向?qū)W校提出合理化建議,積極參加市區(qū)校教科研活動,開發(fā)本學(xué)科課程資源,不斷總結(jié)經(jīng)驗和提高教學(xué)科研水平。
八、認(rèn)真履行《教師師德規(guī)范》等學(xué)校一切規(guī)章制度。
第4篇 計算機實驗指導(dǎo)教師工作崗位職責(zé)
1、實驗指導(dǎo)教師應(yīng)本著“對教學(xué)負(fù)責(zé),對學(xué)生負(fù)責(zé)“的宗旨,認(rèn)真履行教學(xué)崗位職責(zé),端正教學(xué)態(tài)度,做到課前準(zhǔn)備充分,目的明確,耐心細(xì)致,教書育人,搞好實驗教學(xué)工作。
2、按照學(xué)院統(tǒng)一的實驗教學(xué)計劃、實驗大綱和《實驗考試綱要》認(rèn)真組織教學(xué);如果沒有統(tǒng)一的教學(xué)計劃和大綱的,要自行作出教學(xué)計劃,以避免隨意性。
3、實驗指導(dǎo)教師在上實驗課時不遲到、不早退,并提前10分鐘到達(dá)實驗室,嚴(yán)格按照時間段組織實驗教學(xué)。
4、在教學(xué)中做到條理清楚、重點突出、負(fù)荷適當(dāng)、全面訓(xùn)練。在教學(xué)方法上,注意示范正確、指導(dǎo)有方、因材施教、方法多樣。
5、每次課應(yīng)有5―20分鐘的實驗原理、要求、重點等方面內(nèi)容的講述,使學(xué)生明確實驗?zāi)康?、要求及方法?/p>
6、正常情況下,學(xué)生每次實驗課寫的實驗報告,指導(dǎo)教師要閱查30%以上;部分課程實驗應(yīng)檢查或抽查學(xué)生實驗程序的調(diào)試結(jié)果,并作為成績記錄。
7、每次課應(yīng)對學(xué)生點名(全點或抽點),同時還要管理好實驗班級的組織紀(jì)律,并要認(rèn)真填寫“上機登記表”。
8、每學(xué)期實驗結(jié)束時,要按考試大綱要求認(rèn)真組織好學(xué)生的實驗考試,以避免隨意性,提高實驗成績的信度和效度。
9、實驗成績按實驗課程比例來計算,它包括考試成績和實驗報告、平時實驗記錄、考勤和紀(jì)律管理等內(nèi)容。
10、實驗教師要努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的教學(xué)水平和實驗技能,并具備對自己的本職工作提出建設(shè)性意見的能力。
第5篇 幼兒園教師崗位工作職責(zé)
職責(zé)一:幼兒園教師崗位職責(zé)
一、嚴(yán)格遵守學(xué)校《教師行為規(guī)范》和各項規(guī)章制度。
二、全面負(fù)責(zé)本班教育工作,結(jié)合本班實際與班主任共同訂好教育工作計劃(包括學(xué)期、月、周、日計劃)。
三、認(rèn)真執(zhí)行作息制度,堅持戶外活動和體育鍛煉及自由活動、晚間活動,做到動靜交替。貫徹保教結(jié)合的原-則,悉心照顧好幼兒的進(jìn)餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身體冷暖,及時增減衣服,注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,使幼兒身心愉快,情緒穩(wěn)定。
四、對幼兒態(tài)度要和藹可親,細(xì)心觀察幼兒,有計劃有目的地選擇教育內(nèi)容,運用多種教育形式,促進(jìn)幼兒在不同水平上獲得發(fā)展。
五、努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加教研科研活動及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真開展各類游戲活動,制作教玩具并創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。認(rèn)真學(xué)好每周教育小結(jié)。一學(xué)期寫出一至兩篇質(zhì)量較高的經(jīng)驗總結(jié)或論文。
六、做好家長工作,認(rèn)真填寫“家園聯(lián)系手冊”。發(fā)現(xiàn)幼兒問題要及時與班主任、保育員配合,及時通知家長,取得家長的配合教育。
七、注意幼兒安全,加強幼兒自我保護意識教育。做好交接工作,填寫交接班記錄。
八、根據(jù)天氣變化,及時為幼兒增減衣物、被褥,午睡時多加巡視,注意糾正幼兒的不良睡姿,及時解尿、抹汗和蓋被。
職責(zé)二:幼兒園生活教師崗位職責(zé)
幼兒園生活指導(dǎo)教師需要配合班主任、任課教師全面負(fù)責(zé)幼兒的保育工作。其基本職責(zé)是:
1、協(xié)助班主任開展德育工作。
2、嚴(yán)格執(zhí)行生活指導(dǎo)教師的工作規(guī)程,熟悉指導(dǎo)和幫助幼兒一日生活起居,注重幼兒的個人衛(wèi)生,培養(yǎng)幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣,逐步提高幼兒基本的生活自理能力。
3、和班主任、任課教師團結(jié)協(xié)作,正確教育和幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、認(rèn)真做好幼兒的安全、保健工作,杜絕和避免傳染性疾病的發(fā)生,做好幼兒園的預(yù)防工作。
5、加強對宿舍文化的建設(shè),保證宿舍的衛(wèi)生清潔,努力給學(xué)生創(chuàng)造出團結(jié)、和諧、輕松、愉快以利其健康成長的環(huán)境。
6、組織并指導(dǎo)幼兒文明就餐,對挑食、偏食的幼兒給予更細(xì)微的照顧,引導(dǎo)幼兒改正不良的進(jìn)餐習(xí)慣。
7、對幼兒和藹可親,嚴(yán)禁訓(xùn)斥、體罰幼兒。
8、做好與班主任、任課教師的工作交接,并及時做好記錄,做到全面了解每一個幼兒。
9、按規(guī)定填寫“保育員工作計劃”,每周交一篇生活日志。
10、積極完成幼兒園分配的各項工作。
職責(zé)三:幼兒園教師崗位職責(zé)
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》,結(jié)合本班幼兒的特點和個體差異及時制定好各類教育工作計劃,并認(rèn)真實施,有計劃、有步驟地開展班級保教工作。
2、樹立正確的兒童觀、教育觀,熱愛幼兒、尊重幼兒,對幼兒做到關(guān)心、細(xì)心、耐心,不偏愛,堅持正面教育,嚴(yán)禁體罰和變相體罰。
3、認(rèn)真及時制訂教育活動計劃,鉆研教材,研究教法,引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)。觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況,因材施教。
4、科學(xué)、合理地安排幼兒一日活動,認(rèn)真執(zhí)行幼兒園各項教育常規(guī)及幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。定期進(jìn)行總結(jié),不斷提高工作質(zhì)量。
5、進(jìn)班前,必須做好一切準(zhǔn)備工作,帶班時精力集中,盡心盡責(zé),不隨便離開班級,密切關(guān)注幼兒的活動及需求,及時提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。注意幼兒安全,預(yù)防事故發(fā)生。
6、努力學(xué)習(xí)幼教專業(yè)理論,積極參加教育研究和各種業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí),勇于改革、創(chuàng)新,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
7、根據(jù)教育內(nèi)容,定期更換、精心布置體現(xiàn)幼兒主體地位的活動室環(huán)境,為區(qū)域活動提供符合本班幼兒發(fā)展水平、操作心強、衛(wèi)生、豐富的玩具和材料。管理好班內(nèi)一切物品不受損失,保持班內(nèi)環(huán)境、物品的整潔,做好保管區(qū)內(nèi)的清潔工作。
8、認(rèn)真做好家長工作,定時和每個幼兒家長保持聯(lián)系,了解幼兒家庭教育情況,和家長商議符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育工作。
9、定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報工作,接受其檢查和指導(dǎo)。
職責(zé)四:幼兒園教師崗位職責(zé)
一、認(rèn)真貫徹黨的教育方針,具備良好的職業(yè)道德,遵紀(jì)守法,做精神文明的表率。嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理條例》,結(jié)合本班幼兒年齡特點和個體差異,認(rèn)真制定教育和保育目標(biāo)、計劃(班務(wù)工作計劃),積極參加教育改革和教育研究,實施'保教常規(guī)'工作。
二、具有正確的兒童觀、教育觀,熱愛、尊重、關(guān)心、了解每一位幼兒,態(tài)度親切、和藹,堅持正面教育,嚴(yán)禁體罰和變相體罰兒童,牢固樹立一切為了幼兒的思想。
三、認(rèn)真執(zhí)行幼兒生活常規(guī)、教師工作常規(guī)等作息制度,嚴(yán)格執(zhí)行保教工作五認(rèn)真,培養(yǎng)幼兒良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣和獨立生活能力,保證幼兒有足夠的戶外活動時間,做到動靜交替。
四、根據(jù)目標(biāo)和幼兒實際需要,做好教材、教具的準(zhǔn)備,保證目標(biāo)的落實,創(chuàng)設(shè)與目標(biāo)相適應(yīng)的教育環(huán)境,積極創(chuàng)編整合教材,制作教玩具,全面提高教育質(zhì)量。
五、觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況,及時調(diào)整目標(biāo),堅持寫好教育筆記、反思,并保證質(zhì)量。
六、以游戲活動為主要活動,教育活動以游戲活動為載體,啟發(fā)幼兒多想、多看、多說、多做、多操作,通過主動參與,調(diào)動幼兒的積極性、主動性、創(chuàng)造性,注意幼兒的個體差異,因人施教,不斷提高教育教學(xué)和游戲活動的質(zhì)量。
七、主動與本班教師、保育員搞好團結(jié),共同完成本班教養(yǎng)、衛(wèi)生保健、生活護理等,培養(yǎng)幼兒良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣和進(jìn)餐習(xí)慣,對幼兒進(jìn)行初步的五愛教育,培養(yǎng)優(yōu)良的品德、文明禮貌的行為、活潑開朗的性格,保證幼兒體、智、德、美、勞各方面都得到健康發(fā)展。
八、積極參加教研、科研活動,做好觀察實驗記錄,在教育、教學(xué)中有所創(chuàng)新,每學(xué)期寫好班備荒作計劃、總結(jié)。
九、 熱情接待家長,服務(wù)態(tài)度端正,為家長排憂解難,做好幼兒交接工作,與家長保持正常關(guān)系,爭取家長的配合,充分利用家長資源,共同教育、培養(yǎng)好幼兒,創(chuàng)設(shè) 好'家園聯(lián)系欄',定期召開家長會,優(yōu)質(zhì)完成家長開放日活動,經(jīng)常與家長交換意見,杜絕與家長爭吵或?qū)议L態(tài)度惡劣、粗暴的現(xiàn)象。
十、積極參加各級組織的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、參觀、技能技巧訓(xùn)練,主動參加各種業(yè)余自學(xué),不斷提高文化水平和專業(yè)技能,提高現(xiàn)代教育所需的綜合技能。
十一、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全保健制度,注意環(huán)境、用具、材料等的安全,防止事故發(fā)生。
十二、嚴(yán)格遵守幼兒園各項規(guī)章制度,以規(guī)范的語言和行為舉止為幼兒樹立榜樣,模范遵守'四川省教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)',定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報工作、思想情況,認(rèn)真接受各方面的檢查和指導(dǎo),服從工作安排,優(yōu)質(zhì)完成本職工作。
職責(zé)五:幼兒園教師崗位職責(zé)
1、教師對本班幼兒的安全負(fù)責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,防止事故的發(fā)生。
2、依據(jù)幼兒園教育工作計劃要求,結(jié)合本班幼兒的年齡特點和個體差異,制定教育工作目標(biāo)、計劃,并組織實施,做好教育筆記。
3、觀察分析幼兒發(fā)展情況,認(rèn)真填寫觀察記錄。
4、指導(dǎo)和配合保育員管理好幼兒的生活和做好幼兒衛(wèi)生保健工作。
5、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)和精神環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境教育作用。
6、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動,積極進(jìn)行教改實驗的立項與研究。
7、做好家長聯(lián)系工作,了解幼兒家庭教育環(huán)境,商討符合幼兒特點的教育措施。與家長共同配合,完成教育任務(wù)。
8、定期向主管園長匯報工作,并接受其檢查與指導(dǎo)。
第6篇 美術(shù)教師崗位工作職責(zé)
職責(zé)一:美術(shù)教師崗位職責(zé)
(一)認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校制定的各項教學(xué)常規(guī)
1、認(rèn)真按照《教師備課要求》進(jìn)行備課。
2、認(rèn)真按照《課堂教學(xué)要求》組織教學(xué)。
3、認(rèn)真執(zhí)行美術(shù)教學(xué)對作品的指導(dǎo)、批閱、反饋制度。
4、認(rèn)真根據(jù)學(xué)生實際,有重點的輔導(dǎo)學(xué)生。
5、認(rèn)真執(zhí)行考試要求。
(二)嚴(yán)格依照美術(shù)二期課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué),樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教學(xué)理念,努力探索素質(zhì)教育的教學(xué)新路。
(三) 積極配合學(xué)校做好環(huán)境布置、宣傳等方面其他工作。
(四)做好美術(shù)專用教室的布置和衛(wèi)生清潔工作,每天一小掃,每周一大掃。
(五) 保管好美術(shù)教學(xué)用品,每學(xué)期做好核查、清點工作。
(六)加強質(zhì)量意識,綜合使用各種方法和器材,使學(xué)生能夠通過學(xué)習(xí)在審美能力創(chuàng)造能力及技能技巧上有所提高;積極參與特長生的培養(yǎng),指導(dǎo)課外學(xué)習(xí);定時展出。
(七)積極參加教研組活動并認(rèn)真按照《教研活動常規(guī)要求》進(jìn)行實施。
(八) 積極承擔(dān)以及開展教研組或個人的科研課題的研究。
(九) 積極組織學(xué)生參加各級各類美術(shù)及相關(guān)活動競賽。
職責(zé)二:美術(shù)教師崗位職責(zé)
1、明確貫徹執(zhí)行專業(yè)教學(xué)計劃,對全體學(xué)生全面負(fù)責(zé),既教書育人,寓德育于專業(yè)教學(xué)之中,以身作則,積極主動做好學(xué)生的思想工作。
2、教師要注重自身美術(shù)理論的進(jìn)修與學(xué)習(xí),不斷提高自身的專業(yè)技能。
3、理解和掌握《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》滿足教學(xué)要求,突出美術(shù)教學(xué)的特點。
4、美術(shù)教師要不斷掌握和改進(jìn)教學(xué)方法,課堂中注重調(diào)動學(xué)生多種感官的參與活動,加強行為規(guī)范及基本功的訓(xùn)練。在此基礎(chǔ)上提高學(xué)生繪畫的技能技巧。野外的寫生畫要注意指導(dǎo),以此提高學(xué)生的觀察力、注意力及審美能力。
5、努力學(xué)習(xí)教育理論和繪畫專業(yè)知識,理解、掌握教學(xué)大綱和教學(xué)目的,備好每一堂課,有計劃地完成所教課程,鉆研繪畫技法,了解、研究學(xué)生進(jìn)步情況,做到因材施教、因時施教。
6、 教學(xué)目的明確,恰當(dāng)處理處理重、難點,講解詳細(xì),示范易被學(xué)生接受,講究教學(xué)方法,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,完成預(yù)定的教學(xué)計劃和任務(wù),注重提高學(xué)生的悟性。
7、定時認(rèn)真批改作業(yè),寫出較詳細(xì)評語,還要注意指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。
8、熱忱幫助后進(jìn)學(xué)生,提高學(xué)生快速處理繪畫的能力,實事求是地分析講評;重點培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,真對性地調(diào)整學(xué)生作業(yè)要求和作業(yè)量,加固學(xué)生繪畫技能。
9、關(guān)心、了解國內(nèi)美術(shù)高考的教改信息和高考動向,及時向?qū)W生傳遞最新信息,積極傳授高考經(jīng)驗以提高學(xué)生的應(yīng)考能力。
職責(zé)三:美術(shù)教師崗位職責(zé)
1、嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率地完成教育教學(xué)任務(wù)。根據(jù)自己特長承擔(dān)部分校本課程的教學(xué)工作,培養(yǎng)有特長的學(xué)生,以點帶面,提高藝術(shù)教育整體水平。
2、把握藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),熱愛藝術(shù)教學(xué),具有不斷學(xué)習(xí)、探究和提高藝術(shù)教學(xué)方法的意愿。上課要用普通話;板書要工整、規(guī)范;教態(tài)要穩(wěn)重、親切;穿著要整潔大方。能熟練操作各種媒體,能熟練運用軟件制作課件。
3、指導(dǎo)學(xué)生通過各學(xué)段的學(xué)習(xí),不斷獲得基本的藝術(shù)知識技能以及藝術(shù)的感知與欣賞、表現(xiàn)與創(chuàng)造、反思與評價、交流與合作等方面的藝術(shù)能力,提高生活情趣,形成尊重、關(guān)懷、友善、分享等品質(zhì),塑造健全人格,使藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)得到整合發(fā)展。
4、善于觀察和記錄學(xué)生在課堂活動中的參與程度和行為表現(xiàn)。按照全面發(fā)展原則和注重差異原則,對學(xué)生作出恰當(dāng)評價,并通過評價使學(xué)生的藝術(shù)學(xué)習(xí)保持持續(xù)的熱情。
5、在定期抽查活動中,課堂教學(xué)目標(biāo)落實到位,并能動態(tài)的處理,學(xué)生可以達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。課上學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,課堂常規(guī)好。
6、利用學(xué)校的展板、廣播等定期展示學(xué)生的藝術(shù)作品。重視培養(yǎng)一批校內(nèi)的文娛藝術(shù)骨干。積極參加上級組織的各種藝術(shù)活動和比賽,力爭取得好成績。
7、積極參與教研活動,善于組織藝術(shù)教學(xué),從學(xué)生的興趣出發(fā)設(shè)計課堂教學(xué)方案,具有獨到的創(chuàng)意。有能力的教師采用微機備課,不備課不得上課。每學(xué)期要完成1
第7篇 高職院校教師崗位工作職責(zé)
職責(zé)一:高職院校英語教師崗位職責(zé)
1、熟悉本學(xué)科的教學(xué)大綱,教學(xué)基本要求,了解教材的內(nèi)容和各章節(jié)在每冊教材中的地位,掌握教材中的重點章節(jié)和重點內(nèi)容,對教材中的習(xí)題能做出正確、規(guī)范的解答。
2、針對學(xué)生特點,激發(fā)學(xué)生興趣,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)中要注意教學(xué)內(nèi)容的趣味性,教學(xué)的多樣性和教學(xué)方法的靈活性。同時要引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。
3、英語教學(xué)的全部活動都要堅持面向全體學(xué)生,使每一個學(xué)生每節(jié)課都能得到不同程度的提高,要堅持認(rèn)知、技能、智力、能力、情感的和諧統(tǒng)一發(fā)展,使每個學(xué)生都能得到全面發(fā)展。
4、遵循英語的教學(xué)規(guī)律,教學(xué)內(nèi)容要滲透思想品德教育,要寓思想品德教育于語言教學(xué)之中,使學(xué)生在學(xué)好英語的同時,在思想品德和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成等方面也受到熏陶和教育。
5、英語教學(xué)中盡量使用英語,充分利用實物、圖片、幻燈、錄音、錄像及教師的表情、動作等手段組織教學(xué),創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生直接理解所學(xué)內(nèi)容。
6、更新教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,要采用與教材編寫指導(dǎo)思想和教材結(jié)構(gòu)內(nèi)容相適應(yīng)的教學(xué)方法,突出聽、說訓(xùn)練,帶動讀寫。
7、要創(chuàng)造條件,有計劃、有組織、有目的地開展多種形式的適合學(xué)生語言發(fā)展水平課外活動,配合課堂教學(xué)提高學(xué)生整體成績。
8、要重視學(xué)生日?？疾?及時檢查日常作業(yè)完成情況。
9、認(rèn)真?zhèn)湔n,要有明確的教學(xué)目標(biāo)和要求,要體現(xiàn)教學(xué)中采取的教學(xué)方法和學(xué)生的學(xué)法,要反映教學(xué)目標(biāo)中的主要環(huán)節(jié),課后小記、體會和問題。
10、學(xué)習(xí)教學(xué)理論,積極實踐,每學(xué)期至少寫出一篇教學(xué)論文或總結(jié)。
職責(zé)二:高職院校教師崗位職責(zé)
1、正確貫徹執(zhí)行黨和國家關(guān)于職業(yè)學(xué)校的教育方針,對全體學(xué)生全面負(fù)責(zé),既教書又育人,寓德育于學(xué)科教學(xué)之中,以身作則,積極主動做好學(xué)生的思想工作。
2、認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及各項社會活動。積極參與學(xué)校民主管理,參加協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭、社會的關(guān)系。
3、努力學(xué)習(xí)教育理論和本學(xué)科的專業(yè)知識及相關(guān)知識,理解掌握教學(xué)大綱和德育綱要,制定本學(xué)科學(xué)期、學(xué)年工作計劃,鉆研教材,了解、研究學(xué)生,積極參加,校本教材、教育、教學(xué)研究和集體備課,認(rèn)真寫好教案,制作教具或多媒體課件。
4、上好每一節(jié)課。教學(xué)目的明確,恰當(dāng)處理教材的重點、難點,講解、示范準(zhǔn)確、講究教學(xué)方法,充分調(diào)動學(xué)生積極性,注重職業(yè)學(xué)校學(xué)生的創(chuàng)新精神和自主能力的培養(yǎng)。完成預(yù)定教學(xué)計劃和任務(wù),注重升學(xué)和就業(yè)雙贏。
5、及時認(rèn)真批改作業(yè),不僅指出正誤,還要注意指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。
6、根據(jù)學(xué)生的特點,因材施教,指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)方法,熱忱幫助后進(jìn)學(xué)生,提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力,組織與輔導(dǎo)課外興趣小組,培訓(xùn)學(xué)科競賽隊伍,提高全體學(xué)生的素質(zhì)。
7、搞好教學(xué)質(zhì)量的考查工作。按照教學(xué)要求的考試規(guī)定,認(rèn)真做好命題、監(jiān)考和閱卷評分工作,實事求是地分析講評,研究改進(jìn)教與學(xué)的方法。
8、關(guān)心、了解本學(xué)科的教改信息和科研動向,積極參加教研活動和教改實驗,不斷提高教學(xué)科研水平。
9、執(zhí)行教學(xué)工作衛(wèi)生要求,關(guān)心學(xué)生健康,減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),增強學(xué)生體質(zhì)。
職責(zé)三:高職院校教師崗位職責(zé)
1、主講兩門以上主干課程,指導(dǎo)實驗實習(xí)、社會調(diào)查、畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計,完成學(xué)院規(guī)定教學(xué)工作量,教學(xué)效果優(yōu)秀;
2、主持本學(xué)科科學(xué)技術(shù)研究或在國內(nèi)外核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文;
3、指導(dǎo)教學(xué)改革,領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)科建設(shè),主持指導(dǎo)實驗室建設(shè);
4、指導(dǎo)講師及其以上崗位教師、碩士研究生教學(xué)與研究工作;
5、主持或指導(dǎo)課程建設(shè)和實驗室建設(shè),編審教材;
6、服從需要,承擔(dān)學(xué)院交辦的其他工作任務(wù)。
第8篇 初中英語教師崗位工作職責(zé)
1.負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治工作及教學(xué)、教研等方面的工作;
2.承擔(dān)初中課程的講授任務(wù),組織課堂討論;
3.承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;
4.參與教學(xué)改革的研究或改革試點工作,為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議;
5.完成教學(xué)部門主任安排的其他任務(wù)。
第9篇 語文教師崗位工作職責(zé)
職責(zé)一:語文教師崗位職責(zé)
1、嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于加強教師職業(yè)道德的若干規(guī)定》及《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率地完成教育教學(xué)任務(wù)。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)語文新課程標(biāo)準(zhǔn),深鉆教材,吃透教材,研究教法,積極進(jìn)行課改實驗。認(rèn)真參與教研活動,創(chuàng)造性地做好教學(xué)設(shè)計,不備課不得上課,課后認(rèn)真寫好教學(xué)反思。每學(xué)期初要寫出切實可行的工作計劃,學(xué)期末寫出教學(xué)工作總結(jié)。每學(xué)期至少要完成1、2篇精品教案。新上崗教齡不足兩年的教師每學(xué)期聽課不少于30節(jié);中學(xué)二、三級青年語文教師,積極參加學(xué)校的青年教師匯報課,按要求及時上交各類研究課教案、教育敘事、論文,每學(xué)期主動聽同組老師課不少于20節(jié)。工作中學(xué)一級語文教師,必須承擔(dān)和組織教育和教學(xué)研究工作,指導(dǎo)二、三級語文教師的教育和教學(xué)工作。中學(xué)高級語文教師:必須組織和指導(dǎo)教育教學(xué)研究工作及科研任務(wù),指導(dǎo)一、二、三級教師的教育和教學(xué)工作。每學(xué)期聽課不得少于15節(jié)。發(fā)表教研論文,經(jīng)評議為優(yōu)秀等級的,學(xué)校將給予一定的獎勵。
3、教師要用精確、易懂、生動的語言指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運用祖國的語言文字,使學(xué)生具有初步的聽說讀寫的能力,在進(jìn)行聽說讀寫訓(xùn)練的過程中,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展學(xué)生的智力,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。提高課堂教學(xué)效率,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,尊重學(xué)生,熱愛學(xué)生,時刻關(guān)注每位學(xué)生的動向,要密切關(guān)注差生,兼顧各層面的學(xué)生。鼓勵差生,要善于發(fā)現(xiàn)這些孩子的閃光點,樹立其信心,保證不讓一個孩子掉隊。熱心為學(xué)生服務(wù),不得對任何學(xué)生使用有辱人格的語言。上課不接電話,不隨便離開教室,不得提前下課。
4、上課要用普通話,不得使用方言,語言簡潔生動,上課充滿激情,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性、創(chuàng)造性。板書要做到內(nèi)容精練,重點突出,書寫工整規(guī)范。教態(tài)自然大方,和藹親切,課堂氣氛活而有序,有嫻熟的教育教學(xué)能力。
5、加強業(yè)務(wù)自修,努力學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué),學(xué)習(xí)新大綱新課標(biāo),適應(yīng)素質(zhì)教育要求,虛心鉆研,務(wù)實進(jìn)取,不斷提高教育教學(xué)能力與水平,能夠運用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教育教學(xué)。
6、作業(yè)布置:《語文基礎(chǔ)訓(xùn)練》必須每課批閱,有圈有點,作文最少隔周一篇。其他作業(yè)根據(jù)備課組安排,老師要親自抽查,防止學(xué)生有麻痹偷懶的思想行為出現(xiàn),學(xué)生作業(yè)要求干凈、整齊、規(guī)范,錯誤之處及時訂正。
7、作業(yè)批改:教師要認(rèn)真及時批閱,做到精批細(xì)改,字體工整,有批閱日期和批語,不得漏批和錯批,能面批的作業(yè)盡量做到面批,反饋要及時,作文批語要有針對性、指導(dǎo)性和鼓勵性,有眉批,有總批,有等級。學(xué)生如有特殊情況落下作業(yè),老師要督促指導(dǎo)學(xué)生及時補上。作業(yè)批改的實驗改革必須報請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行,學(xué)生互改作文每學(xué)期不得超過兩篇。作業(yè)隨時備教研組抽查。
8、積極開展語文課外活動。重視語文活動在語文教學(xué)中的作用,課外活動要經(jīng)?；⒖茖W(xué)化、系列化。課外活動小組訓(xùn)練活動的重點要突出,針對性要明確,內(nèi)容要切合學(xué)生的實際緊扣語文教材的要求。定期舉辦語文知識講座,既要生動又要實在,要通過這些活動的積極開展達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生語文興趣、擴大學(xué)生語文視野、提高學(xué)生語文能力的目的。
9、積極參加教研活動和教改實驗,確定研究專題,積極承擔(dān)教學(xué)研究課,期末按要求完成各項研究工作。
10、注重個人修養(yǎng),注意細(xì)節(jié)的完美。要求學(xué)生做到的,老師要率先垂范,如古典文學(xué),學(xué)生會背的老師也要背會,真正做到“學(xué)高為師,德高為范”。
11、早讀輔導(dǎo)要求7點到班,要與班主任合理分配所帶教學(xué)班的輔導(dǎo)時間,每天要給學(xué)生定出相應(yīng)的早讀目標(biāo)和要求,注重輔導(dǎo)的效果。
12、配合班主任對學(xué)生進(jìn)行思想素質(zhì)教育,積極為校報、學(xué)校網(wǎng)站提供資料,完成學(xué)校布置的其他文字材料的收集整理工作。
職責(zé)二:語文教師崗位職責(zé)
1、忠誠黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,教書育人,為人師表。
2、認(rèn)真鉆研教材和課程標(biāo)準(zhǔn),作好教學(xué)各個環(huán)節(jié)的工作,突出重點,突破難點,努力提高課堂教學(xué)效率,提高對教材的駕馭能力以及對課堂教學(xué)的調(diào)控能力。
3、教學(xué)活動要遵從學(xué)校教務(wù)處、教研組、備課組統(tǒng)一安排,要統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一資料。課外輔導(dǎo)資料統(tǒng)一由備課組、學(xué)科組向教導(dǎo)處申請,學(xué)校同意后方可使用,不得私訂資料。積極參加教研工作,關(guān)心教研工作,按時參加教研工作,執(zhí)行教研組工作計劃,不得無故缺席,在活動中應(yīng)主動進(jìn)行教學(xué)探討和學(xué)術(shù)交流,主動承擔(dān)學(xué)校和組內(nèi)布置的各項任務(wù)(包括臨時任務(wù)),并保質(zhì)保量地完成。
4、教師要依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容,緊扣教學(xué)目標(biāo)和我校學(xué)生實際,精心選擇或設(shè)計學(xué)生作業(yè)題,每學(xué)期制定出作文計劃,做到題型多樣、題量適中、題目典型、難易恰當(dāng)、具有梯度,要避免簡單重復(fù)和學(xué)習(xí)機械抄寫,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),不得多留作業(yè)作為懲罰學(xué)生的手段。每學(xué)期大作文應(yīng)完成教材編排的篇數(shù),并安排適量的小作文(包括小練筆),一般大作文每月2篇。每篇由教師精批細(xì)改三分之二。其余由教師自行采取多種上形式批改或講評。大作文批改分為精批與略批。精批要做到有總批,眉批,從標(biāo)點符號到字、詞、句、章都要進(jìn)行修改。并且有重點的給優(yōu)生面批,并及時進(jìn)行講評,講評要有教案。教師批改書寫要求正確、規(guī)范、端正、清楚。
5、針對語文教學(xué)實際,加強對《語文考試說明》及中考試題的研究,多方搜集中考信息,準(zhǔn)確把握中考的命題思路及走勢,提高教學(xué)的針對性和有效性。與班主任密切配合,做好學(xué)生語文學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),掌握好基本知識、基本技能。注意與學(xué)生進(jìn)行心理溝通和交流,做好學(xué)生心理健康教育工作。
6、熟練掌握現(xiàn)代化教育教學(xué)手段。能獨立制作、使用課件,利用網(wǎng)上資源及多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)。
7、虛心學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗,在學(xué)科組內(nèi)及跨學(xué)科相互聽課。大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革,加強教學(xué)方法的研究,積極總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,努力做一名學(xué)者型、專家型教師。
8、學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論,不斷更新教育觀念,努力提高教育教學(xué)水平; 不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,改進(jìn)教學(xué)方法,進(jìn)行教學(xué)改革和創(chuàng)新的嘗試,撰寫教育教學(xué)論文;每位教師一年至少要寫一篇較高質(zhì)量的論文。
9、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字、熱愛中華民族優(yōu)秀文化的感情,培養(yǎng)學(xué)生社會主義思想道德和愛國主義精神,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德修養(yǎng)、文化品位、審美情趣和一定的審美能力,發(fā)展健康個性,形成健全人格。
10、進(jìn)一步提高學(xué)生正確理解運用祖國語言文字的水平,使他們具有適應(yīng)實際需要的現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力和口語交際能力,具有初步的文學(xué)鑒賞能力和閱讀淺易文言文的能力;進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的思維方法、思維品質(zhì)和思維能力,尤其要重視創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。使學(xué)生掌握語文學(xué)習(xí)的基本方法,養(yǎng)成自學(xué)語文的習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)思想,為繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。
11、加強課外閱讀及指導(dǎo),努力向各級各類報刊推薦學(xué)生作品,積極開展讀書活動。搞好學(xué)生的語文課外實踐活動。要加強課內(nèi)外的溝通,可以采用讀書報告會、辯論會、專題研究和社會調(diào)查等形式,利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體,還可以組織各種文學(xué)社團,增加學(xué)生的語文實踐的機會。
12、主動協(xié)助班主任做好學(xué)生的德育工作。
職責(zé)三:語文教師崗位職責(zé)
1、認(rèn)真?zhèn)浜妹科n文。備課既要備篇章結(jié)構(gòu)、寫作技巧、重點難點、字音詞義,又要備教學(xué)目的、講授方法,對每篇課文的講授做到目的明確,內(nèi)容實在,講法科學(xué)。
2、堅持文道統(tǒng)一。講課要充分挖掘教材的思想內(nèi)容,利用教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、真善美等方面的教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操。
3、切實抓好基礎(chǔ)知識的落實。充分體現(xiàn)語文學(xué)科工具性,注意字、詞、句、篇等基礎(chǔ)知識的教學(xué)。要熟悉教學(xué) 大綱對學(xué)生的各階段、各學(xué)年的要求,落實學(xué)生在各學(xué)年、各階段所應(yīng)掌握的知識。
4、大力培養(yǎng)學(xué)生的能力。要貫徹啟發(fā)式原則,培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的能力,培養(yǎng)學(xué)生抽象思維和形象思維的能力。
5、努力搞好作文教學(xué)。作文教學(xué)要做到系列化、科學(xué)化。各階段、各學(xué)年作文訓(xùn)練的重點明確,訓(xùn)練的量要適當(dāng),訓(xùn)練的形式要多樣,要使作文批改成為學(xué)生提高寫作能力的重要一環(huán)。在布置和評講作文前要集體備課。
6、積極開展課外活動。課外活動要經(jīng)常化、科學(xué)化。各年級課外小組活動的重點要突出,活動的內(nèi)容要切合學(xué)生實際。語文知識講座既生動又實在。要通過這些活動的開展達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生語文興趣,擴大學(xué)生語文視野,提高學(xué)生語文能力的目的。
職責(zé)四:語文教師崗位職責(zé)
1、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),遵守學(xué)校規(guī)章制度,按時上班、下班、上課、下課,積極維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
2、按照教學(xué)大綱要求和教研組制定、安排的教學(xué)計劃,按時完成教學(xué)任務(wù),努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3、“教學(xué)與管理并重” ,教書育人,管教管導(dǎo),主動與班主任配合,加強對學(xué)生的教育,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、遵循教學(xué)規(guī)律,貫徹教學(xué)原則,面向全體學(xué)生,改革課堂教學(xué),提高教學(xué)效率;積極進(jìn)行教改實驗,認(rèn)真寫出經(jīng)驗總結(jié)或論文。
5、按照教務(wù)處、科組的統(tǒng)一安排,積極組織和輔導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)科課外活動,開拓學(xué)生的知識視野,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)掘?qū)W生的發(fā)展?jié)撃堋?/p>
6、根據(jù)學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求,定期檢查和分析教學(xué)質(zhì)量,及時查漏補缺,做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。
7、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、教育科學(xué)理論和學(xué)科專業(yè)知識,努力學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代教育技術(shù);了解教育科研信息,借鑒外地教改經(jīng)驗;認(rèn)真參加校內(nèi)外的教學(xué)研討活動和規(guī)定的文化業(yè)務(wù)進(jìn)修;自覺進(jìn)行教學(xué)基本功訓(xùn)練;堅持互相聽課,取長補短,共同提高。
8、認(rèn)真按受聘期間主要崗位職責(zé)和任期目標(biāo),盡職盡責(zé)完成高三50班和高一59班的語文教育教學(xué)工作,在20**年高考中高三應(yīng)屆生最高分是120分,往屆生是122分;高一59班的語文教育工作在原來基礎(chǔ)上有進(jìn)一步的提高。
職責(zé)五:語文教師崗位職責(zé)
1、更新語文教育觀念,確立正確的價值觀,學(xué)生觀,評價觀。
2、探索新的教學(xué)模式,形成師生、生生互動的教學(xué)局面。
3、善于引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,思考問題,解決問題。
4、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)。
5、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
6、根據(jù)課文內(nèi)容的需要,運用現(xiàn)代化教育手段,提高課堂教學(xué)效益。
7、讓學(xué)生自學(xué)自悟出真知。
8、加強課外閱讀的指導(dǎo),努力做到課內(nèi)外結(jié)合。
9、積極進(jìn)行命題,評分考查方式和質(zhì)量分析的研究。
第10篇 計算機中心實驗指導(dǎo)教師工作崗位職責(zé)
1、實驗指導(dǎo)教師應(yīng)本著“對教學(xué)負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)“的宗旨，認(rèn)真履行教學(xué)崗位職責(zé)，端正教學(xué)態(tài)度，做到課前準(zhǔn)備充分，目的明確，耐心細(xì)致，教書育人,搞好實驗教學(xué)工作。
2、按照學(xué)院統(tǒng)一的實驗教學(xué)計劃、實驗大綱和《實驗考試綱要》認(rèn)真組織教學(xué)；如果沒有統(tǒng)一的教學(xué)計劃和大綱的，要自行作出教學(xué)計劃，以避免隨意性。
3、實驗指導(dǎo)教師在上實驗課時不遲到、不早退，并提前10分鐘到達(dá)實驗室，嚴(yán)格按照時間段組織實驗教學(xué)。
4、在教學(xué)中做到條理清楚、重點突出、負(fù)荷適當(dāng)、全面訓(xùn)練。在教學(xué)方法上，注意示范正確、指導(dǎo)有方、因材施教、方法多樣。
5、每次課應(yīng)有5—20分鐘的實驗原理、要求、重點等方面內(nèi)容的講述，使學(xué)生明確實驗?zāi)康?、要求及方法?/p>
6、正常情況下，學(xué)生每次實驗課寫的實驗報告，指導(dǎo)教師要閱查30％以上；部分課程實驗應(yīng)檢查或抽查學(xué)生實驗程序的調(diào)試結(jié)果，并作為成績記錄。
7、每次課應(yīng)對學(xué)生點名（全點或抽點），同時還要管理好實驗班級的組織紀(jì)律，并要認(rèn)真填寫“上機登記表”。
8、每學(xué)期實驗結(jié)束時，要按考試大綱要求認(rèn)真組織好學(xué)生的實驗考試，以避免隨意性，提高實驗成績的信度和效度。
9、實驗成績按實驗課程比例來計算，它包括考試成績和實驗報告、平時實驗記錄、考勤和紀(jì)律管理等內(nèi)容。
10、實驗教師要努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教學(xué)水平和實驗技能，并具備對自己的本職工作提出建設(shè)性意見的能力。
第11篇 中學(xué)語文教師崗位工作職責(zé)
職責(zé)一:中學(xué)語文教師崗位職責(zé)
1、擁護四項基本原則,執(zhí)行黨的教育方針,自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。
2、各級語文教師必須按照《全日制語文教學(xué)大綱》《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的語文基礎(chǔ)訓(xùn)練,使學(xué)生熱愛祖國語言,能夠準(zhǔn)確理解和運用祖國的語言文字,具有閱讀淺易文言文的能力,在語文教學(xué)過程中,要開拓學(xué)生的視野,發(fā)展學(xué)生的智力,培養(yǎng)學(xué)生的社會主義情操,健康高尚的審美觀和愛國主義精神。
3、中學(xué)語文教師必須能承擔(dān)本學(xué)科兩個教學(xué)班的教學(xué)任務(wù),認(rèn)真完成備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)及作文、考核學(xué)生成績等教學(xué)環(huán)節(jié)。
4、必須服從學(xué)校安排,擔(dān)任班主任,履行班主任職責(zé)。
5、按時參加政治理論學(xué)習(xí),積極參加教改活動,努力完成學(xué)校分配的其它任務(wù)。
職責(zé)二:中學(xué)語文教師崗位職責(zé)
1、認(rèn)真?zhèn)浜妹科n文。備課既要備篇章結(jié)構(gòu)、寫作技巧、重點難點、字音詞義,又要備教學(xué)目的、講授方法,對每篇課文的講授做到目的明確,內(nèi)容實在,講法科學(xué)。
2、堅持文道統(tǒng)一。講課要充分挖掘教材的思想內(nèi)容,利用教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、真善美等方面的教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操。
3、切實抓好基礎(chǔ)知識的落實。充分體現(xiàn)語文學(xué)科工具性,注意字、詞、句、篇等基礎(chǔ)知識的教學(xué)。要熟悉教學(xué) 大綱對學(xué)生的各階段、各學(xué)年的要求,落實學(xué)生在各學(xué)年、各階段所應(yīng)掌握的知識。
4、大力培養(yǎng)學(xué)生的能力。要貫徹啟發(fā)式原則,培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的能力,培養(yǎng)學(xué)生抽象思維和形象思維的能力。
5、努力搞好作文教學(xué)。作文教學(xué)要做到系列化、科學(xué)化。各階段、各學(xué)年作文訓(xùn)練的重點明確,訓(xùn)練的量要適當(dāng),訓(xùn)練的形式要多樣,要使作文批改成為學(xué)生提高寫作能力的重要一環(huán)。在布置和評講作文前要集體備課。
6、積極開展課外活動。課外活動要經(jīng)?；⒖茖W(xué)化。各年級課外小組活動的重點要突出,活動的內(nèi)容要切合學(xué)生實際。語文知識講座既生動又實在。要通過這些活動的開展達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生語文興趣,擴大學(xué)生語文視野,提高學(xué)生語文能力的目的。
職責(zé)三:中學(xué)語文教師崗位職責(zé)
1、忠誠黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,教書育人,為人師表。
2、認(rèn)真鉆研教材和課程標(biāo)準(zhǔn),作好教學(xué)各個環(huán)節(jié)的工作,突出重點,突破難點,努力提高課堂教學(xué)效率,提高對教材的駕馭能力以及對課堂教學(xué)的調(diào)控能力。
3、教學(xué)活動要遵從學(xué)校教務(wù)處、教研組、備課組統(tǒng)一安排,要統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一資料。課外輔導(dǎo)資料統(tǒng)一由備課組、學(xué)科組向教導(dǎo)處申請,學(xué)校同意后方可使用,不得私訂資料。積極參加教研工作,關(guān)心教研工作,按時參加教研工作,執(zhí)行教研組工作計劃,不得無故缺席,在活動中應(yīng)主動進(jìn)行教學(xué)探討和學(xué)術(shù)交流,主動承擔(dān)學(xué)校和組內(nèi)布置的各項任務(wù)(包括臨時任務(wù)),并保質(zhì)保量地完成。
4、教師要依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容,緊扣教學(xué)目標(biāo)和我校學(xué)生實際,精心選擇或設(shè)計學(xué)生作業(yè)題,每學(xué)期制定出作文計劃,做到題型多樣、題量適中、題目典型、難易恰當(dāng)、具有梯度,要避免簡單重復(fù)和學(xué)習(xí)機械抄寫,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),不得多留作業(yè)作為懲罰學(xué)生的手段。每學(xué)期大作文應(yīng)完成教材編排的篇數(shù),并安排適量的小作文(包括小練筆),一般大作文每月2篇。每篇由教師精批細(xì)改三分之二。其余由教師自行采取多種上形式批改或講評。大作文批改分為精批與略批。精批要做到有總批,眉批,從標(biāo)點符號到字、詞、句、章都要進(jìn)行修改。并且有重點的給優(yōu)生面批,并及時進(jìn)行講評,講評要有教案。教師批改書寫要求正確、規(guī)范、端正、清楚。
5、針對語文教學(xué)實際,加強對《語文考試說明》及中考試題的研究,多方搜集中考信息,準(zhǔn)確把握中考的命題思路及走勢,提高教學(xué)的針對性和有效性。與班主任密切配合,做好學(xué)生語文學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),掌握好基本知識、基本技能。注意與學(xué)生進(jìn)行心理溝通和交流,做好學(xué)生心理健康教育工作。
6、熟練掌握現(xiàn)代化教育教學(xué)手段。能獨立制作、使用課件,利用網(wǎng)上資源及多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)。
7、虛心學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗,在學(xué)科組內(nèi)及跨學(xué)科相互聽課。大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革,加強教學(xué)方法的研究,積極總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,努力做一名學(xué)者型、專家型教師。
8、學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論,不斷更新教育觀念,努力提高教育教學(xué)水平; 不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,改進(jìn)教學(xué)方法,進(jìn)行教學(xué)改革和創(chuàng)新的嘗試,撰寫教育教學(xué)論文;每位教師一年至少要寫一篇較高質(zhì)量的論文。
9、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字、熱愛中華民族優(yōu)秀文化的感情,培養(yǎng)學(xué)生社會主義思想道德和愛國主義精神,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德修養(yǎng)、文化品位、審美情趣和一定的審美能力,發(fā)展健康個性,形成健全人格。
10、進(jìn)一步提高學(xué)生正確理解運用祖國語言文字的水平,使他們具有適應(yīng)實際需要的現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力和口語交際能力,具有初步的文學(xué)鑒賞能力和閱讀淺易文言文的能力;進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的思維方法、思維品質(zhì)和思維能力,尤其要重視創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。使學(xué)生掌握語文學(xué)習(xí)的基本方法,養(yǎng)成自學(xué)語文的習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)思想,為繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。
11、加強課外閱讀及指導(dǎo),努力向各級各類報刊推薦學(xué)生作品,積極開展讀書活動。搞好學(xué)生的語文課外實踐活動。要加強課內(nèi)外的溝通,可以采用讀書報告會、辯論會、專題研究和社會調(diào)查等形式,利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體,還可以組織各種文學(xué)社團,增加學(xué)生的語文實踐的機會。
12、主動協(xié)助班主任做好學(xué)生的德育工作。
職責(zé)四:中學(xué)語文教師崗位職責(zé)
1、遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度,服從學(xué)校工作安排,積極參加學(xué)校各項活動。 貫徹教育方針,樹立素質(zhì)教育觀念,掌握新課程的教學(xué)理念。加強師德修養(yǎng),關(guān)心愛護學(xué)生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表。
2、承擔(dān)語文課程及學(xué)校安排的其他相關(guān)課程的教學(xué)工作,認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真鉆研大綱,新課程標(biāo)準(zhǔn),把握學(xué)生實際,制定適合學(xué)生實際的教學(xué)計劃,并認(rèn)真執(zhí)行。
3、重視培養(yǎng)學(xué)生能力,發(fā)展學(xué)生個性特長,認(rèn)真組織指導(dǎo)課外活動小組活動,培養(yǎng)學(xué)生興趣,擴大知識面,發(fā)揮其特長,組織好學(xué)生學(xué)科各類競賽的選拔輔導(dǎo)工作,積極扶持校內(nèi)文學(xué)社團的組建與發(fā)展。
4、針對我校學(xué)生實際和專業(yè)特點,加強對學(xué)生課堂管理,培養(yǎng)良好習(xí)慣,寓教育于教學(xué)中,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點,充分發(fā)揮語文課程的育人功能,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)及整體素質(zhì)。
5、注重語文應(yīng)用、審美與探究能力的培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生均衡而有個性地發(fā)展。
6、組織課外閱讀,指導(dǎo)學(xué)生訂閱報刊雜志,提示閱讀方法,組織讀書活動,組織文學(xué)社團,出版小報、板報、壁報、畫報,組織學(xué)生寫稿、投稿。
7、充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué),提高課堂教學(xué)的效益。完成各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù),堅持終身學(xué)習(xí),不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,參加各項教研活動,積極開展課題研究,提高教學(xué)質(zhì)量。
第12篇 外語教師工作崗位職責(zé)
本文系外語教師崗位職責(zé),僅供參考。
1、遵守國家法律法規(guī),嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,服從學(xué)校工作安排,積極參加學(xué)校各項活動,主動承擔(dān)教育教學(xué)工作。
2、認(rèn)真貫徹國家的教育方針,樹立素質(zhì)教育的思想觀念,掌握新課程的教學(xué)理念,做好角色轉(zhuǎn)變。加強師德修養(yǎng),關(guān)心愛護學(xué)生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表。
3、 承擔(dān)英語課程(或相關(guān)課程)的教學(xué)工作,周課時10-12節(jié),認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。
4、認(rèn)真鉆研大綱,新課程標(biāo)準(zhǔn),把握我校學(xué)生實際,制定適合我校學(xué)生實際的教學(xué)計劃(教學(xué)進(jìn)度),并認(rèn)真執(zhí)行,期末寫出專項總結(jié)。
5、工作中要嚴(yán)格遵守我校《教學(xué)手冊》中關(guān)于教學(xué)常規(guī)的各項要求,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫出符合要求的教案,做到常寫常新,逐步形成有自己個性化教案,及時布置作業(yè),且全批全改。
6、 堅持由淺入深循序漸進(jìn),因材施教的教學(xué)原則,培養(yǎng)學(xué)生興趣,通過聽、說、讀、寫的基本訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生運用英語交際的能力。做到精講多練,重點突出的課堂教學(xué)要增加語文實踐活動的廣度和密度,提高效果,使學(xué)生在課堂上多聽多練,創(chuàng)設(shè)語言學(xué)習(xí)氛圍,正確處理知識與能力的關(guān)系。
7、 針對我校學(xué)生實際和專業(yè)特點,加強對學(xué)生課堂管理,做到管教管導(dǎo),培養(yǎng)良好習(xí)慣,寓教育于教學(xué)中,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點,充分挖掘教材中思想教育、德育教育內(nèi)容,對學(xué)生進(jìn)行思想道德和人生觀教育,加強學(xué)生人格培養(yǎng)。
8、 深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思想狀況,針對不同層次學(xué)生,實施分層次教學(xué),分層次輔導(dǎo),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。
9、按規(guī)定做好期中,期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作,認(rèn)真做好質(zhì)量分析,及時反饋,改進(jìn)教學(xué)。
10、 重視培養(yǎng)學(xué)生能力,發(fā)展學(xué)生個性特長,認(rèn)真組織指導(dǎo)課外活動小組活動,培養(yǎng)學(xué)生興趣,擴大知識面,發(fā)揮其特長,組織好學(xué)生學(xué)科各類競賽的選拔輔導(dǎo)工作。
11、主動承擔(dān)班主任工作是教師應(yīng)盡的職責(zé)。任課教師在教學(xué)工作中要樹立全員育人的思想,有計劃有針對性地做好學(xué)生思想教育工作。
12、 認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)(多媒體技術(shù)),充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué),完成各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù),堅持終身學(xué)習(xí),不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,參加各項教研活動,開展課題研究,提高教學(xué)質(zhì)量。
13、 學(xué)期完成聽課16節(jié),下班輔導(dǎo)10次,及時做好家訪工作,完成教研組安排的各項任務(wù)。
14、中高級教師要認(rèn)真履行與之相應(yīng)的職責(zé),并承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)帶一名新教師。
15、 主動適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要,積極進(jìn)行校本課程開發(fā),承擔(dān)選修課教學(xué)任務(wù),或業(yè)余學(xué)習(xí)第二專業(yè),向雙師型教師發(fā)展。完成教務(wù)教科室交辦臨時工作任務(wù)。
