第1篇 幼兒教師崗位職責(zé)工作內(nèi)容
幼兒教師職位要求
申請(qǐng)前應(yīng)做的準(zhǔn)備工作:
1.具備合格的相應(yīng)學(xué)歷
資格種類 應(yīng)當(dāng)具備的學(xué)歷條件
幼兒園教師——幼兒師范學(xué)校畢業(yè)或以上學(xué)歷
2.參加普通話測(cè)試
參加由教育行政部門和語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)共同組織的普通話測(cè)試并取得《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn)。具體安排請(qǐng)查詢北京普通話網(wǎng)站
注:1954年1月1日以前出生的人員和高等學(xué)校擬聘副教授或具有博士學(xué)位者可不做規(guī)定。
3.合格證書
非師范教育類專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)取得這兩個(gè)證書。教育學(xué)、教育心理學(xué)由北京市教育委員會(huì)組織統(tǒng)一考試。參加考試人員可以參加北京市教育委員會(huì)指定部門組織的教育學(xué)、教育心理學(xué)的培訓(xùn),然后參加考試;也可以不參加培訓(xùn),直接參加考試。考試時(shí)間為2月下旬或3月初。具體培訓(xùn)時(shí)間及考試時(shí)間屆時(shí)在北京教育委員會(huì)網(wǎng)站和北京市中小學(xué)教師網(wǎng)和北京教師資格證網(wǎng)公布。
注:取得國(guó)家高等自學(xué)考試教育學(xué)、心理學(xué)考試單科合格證可免試。
4.體檢
按《北京市認(rèn)定教師資格體檢標(biāo)準(zhǔn)》到如下任意一指定醫(yī)院體檢科領(lǐng)取《教師資格認(rèn)定體檢表》并進(jìn)行體檢。體檢結(jié)果的有效期為半年。
申請(qǐng)表
每年3月 20、2 1 日和10月9、10日到教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)領(lǐng)取《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》(內(nèi)含《思想品德鑒定表》)。
幼兒教師崗位職責(zé)/工作內(nèi)容
幼兒教師應(yīng)具備的能力:
1、要有執(zhí)著的事業(yè)心。
幼兒園的日常工作是瑣碎和平凡的,同時(shí)情況又是復(fù)雜多變的,有時(shí)孩子的行為不正確,有時(shí)孩子的生活又需要教師特殊的照顧,在這樣艱巨的工作下,許多教師不免會(huì)出現(xiàn)煩躁情緒,而這種情緒會(huì)傳遞給敏感的孩子,使他們感到焦慮不安。所以教師應(yīng)該對(duì)幼兒教育工作的特點(diǎn)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),有充分的準(zhǔn)備,堅(jiān)定信念,保持一顆執(zhí)著的事業(yè)心。
2、要自信、自尊。
自信、自尊是現(xiàn)代人應(yīng)該具備的個(gè)性特征。一個(gè)對(duì)自己工作沒(méi)有信心,消極懈怠的人是無(wú)法做好工作的。幼兒教師自身充滿自信、自尊的人格,處理問(wèn)題時(shí)也表現(xiàn)出自信都將感染幼兒,給幼兒樹(shù)立一個(gè)良好的模仿榜樣。
3、要有良好的自我形象和個(gè)性品質(zhì)。
幼兒雖然年齡幼小,但是也喜歡美好的形象。孩子們會(huì)說(shuō):“陳老師真好看,和媽媽一樣”。在他們幼小的心靈中教師什么都懂,其形象在他們眼中無(wú)比高大,老師是幼兒學(xué)習(xí)的榜樣,是敬仰和崇拜的對(duì)象,老師的位置往往在父母之前。因此教師要格外嚴(yán)格要求自己,每一句話、每一個(gè)行動(dòng)都會(huì)給孩子留下深刻的印象。孩子們喜歡舉止大方,親切活潑,穿著得體的教師,因此教師要注意自己的儀表和舉止。
4、要有愛(ài)心和童心。
教師不僅要愛(ài)漂亮的孩子,也愛(ài)長(zhǎng)相一般甚至丑陋和有缺陷的孩子;不僅愛(ài)聰明的孩子,也愛(ài)發(fā)展速度緩慢甚至遲鈍的孩子;不僅愛(ài)聽(tīng)話的孩子,也愛(ài)調(diào)皮的甚至有許多問(wèn)題行為的孩子;不僅愛(ài)家庭背景富裕、社會(huì)地位高的孩子,也愛(ài)平民甚至家境貧寒的孩子。童心是教師通往每個(gè)孩子的心靈世界的橋梁。一位好的幼兒教師往往是幼兒的“忘年交”,是幼兒群體中的一分子,他們保持了一顆純真的童心,積極參與孩子們的各種活動(dòng),和他們一起游戲、講故事、說(shuō)悄悄話。在這種平等的關(guān)系中,教師就能夠和幼兒之間產(chǎn)生情感上的交流,就會(huì)在幼兒內(nèi)心引起“共鳴”,同時(shí)教師會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子身上的“閃光點(diǎn)”,從而更加愛(ài)孩子,由此,教師的教育工作就有了良好的基礎(chǔ)。
5、要有較強(qiáng)的溝通能力。
教師要用語(yǔ)言和非語(yǔ)言的方式表示關(guān)注、接受和鼓勵(lì)幼兒的談話。
如教師關(guān)注地用目光注視幼兒,用點(diǎn)頭、撫摩孩子表示鼓勵(lì)和對(duì)孩子談話的興趣,使幼兒感到“老師很喜歡聽(tīng)我說(shuō)”。教師在傾聽(tīng)孩子說(shuō)話時(shí)要有耐心,細(xì)心揣摩和理解幼兒語(yǔ)言中所蘊(yùn)涵的意義。在與孩子溝通的時(shí)候,也可以表達(dá)自己的思想和情緒,使幼兒了解教師的想法。如在講故事的時(shí)候,一個(gè)孩子老是打擾別人,影響其他小朋友聽(tīng)故事。教師可以說(shuō):“當(dāng)聽(tīng)我講故事時(shí)打擾別人,別的小朋友就很難聽(tīng)到故事,你自己也聽(tīng)不到,這讓我覺(jué)得很失望?！?/p>
6、要有較強(qiáng)的組織教育活動(dòng)的能力。
教師要想給孩子一杯水,自己首先要有一桶水。幼兒教師要有廣博的專業(yè)知識(shí)和技能技巧。在設(shè)計(jì)教育活動(dòng)時(shí),能夠根據(jù)幼兒的思維特點(diǎn),準(zhǔn)備大量的教學(xué)具,讓他們動(dòng)腦動(dòng)手動(dòng)口。充分調(diào)動(dòng)各種感官,以啟發(fā)誘導(dǎo)的方式和發(fā)散式的提問(wèn)形式,激發(fā)幼兒學(xué)知識(shí)的愿望,要變讓我學(xué)為我要學(xué),真正形成以教師為主導(dǎo),幼兒為主體的正確的師生關(guān)系。
7、要有自學(xué)能力。
幼兒教師需要不斷地吸取新知識(shí),學(xué)習(xí)新技能,開(kāi)闊眼界,提高自身的素質(zhì),以跟上時(shí)代的變化。
如果幼兒教師不以身作則,那么給幼兒帶來(lái)的影響將是后患無(wú)窮的
第2篇 幼兒園教師專業(yè)技術(shù)崗位職責(zé)
（一）幼兒園高級(jí)教師
1.承擔(dān)一個(gè)班的教育教學(xué)工作，能根據(jù)《幼兒園教育綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》，結(jié)合本班幼兒實(shí)際科學(xué)合理的制定教育教學(xué)計(jì)劃，創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，合理安排一日生活，創(chuàng)造性地組織各項(xiàng)活動(dòng)，正確評(píng)估幼兒發(fā)展，指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展幼兒教育工作。
2.指導(dǎo)保育員工作，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，積極指導(dǎo)并做好幼兒生活和衛(wèi)生保健工作。
3.指導(dǎo)幼兒教育教學(xué)研究工作，承擔(dān)培養(yǎng)和培訓(xùn)教師的任務(wù)。
（二）幼兒園一級(jí)教師
1.承擔(dān)一個(gè)班的教育教學(xué)工作，能根據(jù)《幼兒園教育綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》，結(jié)合本班幼兒實(shí)際制訂教育教學(xué)計(jì)劃，創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，合理安排一日生活，較好地組織各項(xiàng)活動(dòng)，正確評(píng)估幼兒發(fā)展，指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展幼兒教育工作。
2.指導(dǎo)保育員工作，執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，做好幼兒生活和衛(wèi)生保健工作。
3.指導(dǎo)幼兒教育教學(xué)研究工作，承擔(dān)指導(dǎo)和培訓(xùn)教師的任務(wù)。
第3篇 幼兒生活教師崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1. 提前到崗換好工服,做好接待學(xué)生的準(zhǔn)備
2. 準(zhǔn)時(shí)到前臺(tái)接待學(xué)生,做好晨檢工作
3. 按本班的進(jìn)度內(nèi)容配合主班老師安排晨讀
4. 按時(shí)組織學(xué)生進(jìn)餐,喝水及如廁
5. 做好本班學(xué)生的而安全教育及防范,執(zhí)行安全制度,防止事故發(fā)生
6. 做好教室的衛(wèi)生,教具整齊
7. 保證學(xué)生的安全問(wèn)題
8. 協(xié)助主班老師安排午睡
任職資格:
1. 有保育園證或教師資格證,普通話標(biāo)準(zhǔn),五官端正,身體健康,氣質(zhì)較好
2. 有親和力,善于溝通,有豐富的想象力和思維能力
3. 工作積極主動(dòng),能承受一定的工作壓力,有良好的協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)精神
4. 樂(lè)于從事兒童教育事業(yè),愿意與學(xué)校共同發(fā)展,有愛(ài)心,耐心,責(zé)任心
周末雙休,周一至周五7:30-16:30,中午休息一小時(shí)
第4篇 某幼兒園教師崗位職責(zé)
幼兒園教師崗位職責(zé)
一、認(rèn)真貫徹國(guó)家幼教法規(guī)和未成年人保護(hù)法。努力做好班級(jí)工作,使幼兒在體、智、德、美幾方面得到發(fā)展。始終把教育貫穿于幼兒的一日生活之中,結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異,制定班級(jí)教育工作計(jì)劃,并有計(jì)劃有秩序地組織實(shí)施,開(kāi)展各類教育活動(dòng)。
二、觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況,做好各項(xiàng)活動(dòng)的記載和效果記錄。積累經(jīng)驗(yàn),找出差距,研究改進(jìn)措施,不斷提高保教質(zhì)量。
三、樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀,熱愛(ài)、尊重幼兒,堅(jiān)持積極正面教育,做到為人師表,禁止體罰和變相體罰。帶班時(shí)要做到低聲教學(xué),微笑服務(wù)。教育幼兒要做到'四心'(熱心、耐心、細(xì)心、誠(chéng)心)
四、積極參加教育研究活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真?zhèn)湔n,做好每月、周的教育計(jì)劃、游戲和一日活動(dòng)計(jì)劃,不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法,科學(xué)合理安排幼兒一日生活。
五、積極創(chuàng)設(shè)與英語(yǔ)、游戲識(shí)字教育等相適應(yīng)的良好環(huán)境,自制玩教具,給幼兒提供豐富的游戲操作材料。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度和幼兒一日作息制度。帶班時(shí)做到'人到、心到、眼到、手到'。
六、與班內(nèi)老師、配合管理本班幼兒生活,做到教中有保、保教并重,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐和睡眠姿勢(shì),注意幼兒的衣著整潔衛(wèi)生,減少各種疾病的發(fā)生。
七、保持與家長(zhǎng)經(jīng)常聯(lián)系,了解幼兒家庭教育環(huán)境和教育措施,有目的有計(jì)劃地做好家訪工作,共同配合完成教育任務(wù)。同時(shí)認(rèn)真兼做好保育員工作。(對(duì)照保育員職責(zé))
第5篇 h幼兒園教師崗位職責(zé)
區(qū)第一幼兒園教師崗位職責(zé)
1、根據(jù)《幼兒園教育綱要》和所帶班幼兒實(shí)際水平制定出月計(jì)劃、周安排、日教案,認(rèn)真?zhèn)涑錾衔缁蛳挛缰饕h(huán)節(jié)的教案。
2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活制度,上午早班老師要認(rèn)真做好早接待、晨檢記錄、晨間活動(dòng)、早操、上課、喝水、戶外活動(dòng)、離園、進(jìn)餐、入廁等常規(guī)培養(yǎng)。下午晚班老師要認(rèn)真做好起床、午點(diǎn)、喝水、游戲、晚餐、離園等環(huán)節(jié)常規(guī)培養(yǎng),并做到寓教于一日生活之中。
3、注意觀察每個(gè)幼兒的發(fā)展情況,做好個(gè)別教育工作,促使全班幼兒的發(fā)展率為100%。
4、全面考察各項(xiàng)教育活動(dòng)的效果,按時(shí)完成教學(xué)筆記、教學(xué)小結(jié)。注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高保教質(zhì)量。
5、做好晨檢和記錄,早班老師要主動(dòng)向午睡班交清幼兒人數(shù)、健康、情緒、服藥及個(gè)別特殊情況。
6、積極參加教研工作和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
7、指導(dǎo)并配合保育員管理幼兒生活、衛(wèi)生、消毒及室內(nèi)外環(huán)境的清潔。
8、做好家長(zhǎng)工作,共同教育好幼兒。
第6篇 招聘幼兒教師崗位職責(zé)
1.幼兒園大班的配班,主班
2.幼兒的一日常規(guī)
3.藝術(shù)特長(zhǎng)者優(yōu)先
第7篇 h幼兒園教師教育工作崗位職責(zé)
1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》,結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異及時(shí)制定好各類教育工作計(jì)劃,并認(rèn)真實(shí)施,有計(jì)劃有步驟地開(kāi)展班級(jí)保教工作。
2.樹(shù)立正確的兒童觀、教育觀,熱愛(ài)幼兒、尊重幼兒,對(duì)幼兒做到關(guān)心、細(xì)心、耐心,不偏愛(ài),堅(jiān)持正面教育,嚴(yán)禁體罰和變相體罰。
3.認(rèn)真及時(shí)制訂教育活動(dòng)計(jì)劃,鉆研教材,研究教法,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況,因材施教。
4.科學(xué)、合理地安排幼兒一日活動(dòng),認(rèn)真執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)教育常規(guī)及幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。定期進(jìn)行總結(jié),不斷提高工作質(zhì)量。
5.進(jìn)班前,必須做好一切準(zhǔn)備工作,帶班時(shí)精力集中,盡心盡責(zé),不隨便離開(kāi)班級(jí),密切關(guān)注幼兒的活動(dòng)及需求,及時(shí)提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。注意幼兒安全,防止事故。
6.努力學(xué)習(xí)幼教專業(yè)理論,積極參加教育研究和各種業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí),勇于改革、創(chuàng)新,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
7.根據(jù)教育內(nèi)容,定期更換、精心布置體現(xiàn)幼兒主體地位的活動(dòng)室環(huán)境,為區(qū)域活動(dòng)提供符合本班幼兒發(fā)展水平、操作心強(qiáng)、衛(wèi)生、豐富的玩具和材料。管理好班內(nèi)一切物品,保持好班內(nèi)一切物品,保持班內(nèi)環(huán)境、物品的整潔,做好保管區(qū)內(nèi)的清潔工作。
8.認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作,定時(shí)和每個(gè)幼兒家長(zhǎng)保持聯(lián)系,了解幼兒家庭教育情況,和家長(zhǎng)商議符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同配合完成教育工作。
9.定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,接受其檢查和指導(dǎo)。
第8篇 幼兒園教師崗位工作職責(zé)
職責(zé)一:幼兒園教師崗位職責(zé)
一、嚴(yán)格遵守學(xué)?！督處熜袨橐?guī)范》和各項(xiàng)規(guī)章制度。
二、全面負(fù)責(zé)本班教育工作,結(jié)合本班實(shí)際與班主任共同訂好教育工作計(jì)劃(包括學(xué)期、月、周、日計(jì)劃)。
三、認(rèn)真執(zhí)行作息制度,堅(jiān)持戶外活動(dòng)和體育鍛煉及自由活動(dòng)、晚間活動(dòng),做到動(dòng)靜交替。貫徹保教結(jié)合的原-則,悉心照顧好幼兒的進(jìn)餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身體冷暖,及時(shí)增減衣服,注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,使幼兒身心愉快,情緒穩(wěn)定。
四、對(duì)幼兒態(tài)度要和藹可親,細(xì)心觀察幼兒,有計(jì)劃有目的地選擇教育內(nèi)容,運(yùn)用多種教育形式,促進(jìn)幼兒在不同水平上獲得發(fā)展。
五、努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加教研科研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真開(kāi)展各類游戲活動(dòng),制作教玩具并創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。認(rèn)真學(xué)好每周教育小結(jié)。一學(xué)期寫出一至兩篇質(zhì)量較高的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文。
六、做好家長(zhǎng)工作,認(rèn)真填寫“家園聯(lián)系手冊(cè)”。發(fā)現(xiàn)幼兒?jiǎn)栴}要及時(shí)與班主任、保育員配合,及時(shí)通知家長(zhǎng),取得家長(zhǎng)的配合教育。
七、注意幼兒安全,加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)教育。做好交接工作,填寫交接班記錄。
八、根據(jù)天氣變化,及時(shí)為幼兒增減衣物、被褥,午睡時(shí)多加巡視,注意糾正幼兒的不良睡姿,及時(shí)解尿、抹汗和蓋被。
職責(zé)二:幼兒園生活教師崗位職責(zé)
幼兒園生活指導(dǎo)教師需要配合班主任、任課教師全面負(fù)責(zé)幼兒的保育工作。其基本職責(zé)是:
1、協(xié)助班主任開(kāi)展德育工作。
2、嚴(yán)格執(zhí)行生活指導(dǎo)教師的工作規(guī)程,熟悉指導(dǎo)和幫助幼兒一日生活起居,注重幼兒的個(gè)人衛(wèi)生,培養(yǎng)幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣,逐步提高幼兒基本的生活自理能力。
3、和班主任、任課教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,正確教育和幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、認(rèn)真做好幼兒的安全、保健工作,杜絕和避免傳染性疾病的發(fā)生,做好幼兒園的預(yù)防工作。
5、加強(qiáng)對(duì)宿舍文化的建設(shè),保證宿舍的衛(wèi)生清潔,努力給學(xué)生創(chuàng)造出團(tuán)結(jié)、和諧、輕松、愉快以利其健康成長(zhǎng)的環(huán)境。
6、組織并指導(dǎo)幼兒文明就餐,對(duì)挑食、偏食的幼兒給予更細(xì)微的照顧,引導(dǎo)幼兒改正不良的進(jìn)餐習(xí)慣。
7、對(duì)幼兒和藹可親,嚴(yán)禁訓(xùn)斥、體罰幼兒。
8、做好與班主任、任課教師的工作交接,并及時(shí)做好記錄,做到全面了解每一個(gè)幼兒。
9、按規(guī)定填寫“保育員工作計(jì)劃”,每周交一篇生活日志。
10、積極完成幼兒園分配的各項(xiàng)工作。
職責(zé)三:幼兒園教師崗位職責(zé)
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》,結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異及時(shí)制定好各類教育工作計(jì)劃,并認(rèn)真實(shí)施,有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展班級(jí)保教工作。
2、樹(shù)立正確的兒童觀、教育觀,熱愛(ài)幼兒、尊重幼兒,對(duì)幼兒做到關(guān)心、細(xì)心、耐心,不偏愛(ài),堅(jiān)持正面教育,嚴(yán)禁體罰和變相體罰。
3、認(rèn)真及時(shí)制訂教育活動(dòng)計(jì)劃,鉆研教材,研究教法,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況,因材施教。
4、科學(xué)、合理地安排幼兒一日活動(dòng),認(rèn)真執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)教育常規(guī)及幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。定期進(jìn)行總結(jié),不斷提高工作質(zhì)量。
5、進(jìn)班前,必須做好一切準(zhǔn)備工作,帶班時(shí)精力集中,盡心盡責(zé),不隨便離開(kāi)班級(jí),密切關(guān)注幼兒的活動(dòng)及需求,及時(shí)提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。注意幼兒安全,預(yù)防事故發(fā)生。
6、努力學(xué)習(xí)幼教專業(yè)理論,積極參加教育研究和各種業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí),勇于改革、創(chuàng)新,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
7、根據(jù)教育內(nèi)容,定期更換、精心布置體現(xiàn)幼兒主體地位的活動(dòng)室環(huán)境,為區(qū)域活動(dòng)提供符合本班幼兒發(fā)展水平、操作心強(qiáng)、衛(wèi)生、豐富的玩具和材料。管理好班內(nèi)一切物品不受損失,保持班內(nèi)環(huán)境、物品的整潔,做好保管區(qū)內(nèi)的清潔工作。
8、認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作,定時(shí)和每個(gè)幼兒家長(zhǎng)保持聯(lián)系,了解幼兒家庭教育情況,和家長(zhǎng)商議符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同配合完成教育工作。
9、定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,接受其檢查和指導(dǎo)。
職責(zé)四:幼兒園教師崗位職責(zé)
一、認(rèn)真貫徹黨的教育方針,具備良好的職業(yè)道德,遵紀(jì)守法,做精神文明的表率。嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理?xiàng)l例》,結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異,認(rèn)真制定教育和保育目標(biāo)、計(jì)劃(班務(wù)工作計(jì)劃),積極參加教育改革和教育研究,實(shí)施'保教常規(guī)'工作。
二、具有正確的兒童觀、教育觀,熱愛(ài)、尊重、關(guān)心、了解每一位幼兒,態(tài)度親切、和藹,堅(jiān)持正面教育,嚴(yán)禁體罰和變相體罰兒童,牢固樹(shù)立一切為了幼兒的思想。
三、認(rèn)真執(zhí)行幼兒生活常規(guī)、教師工作常規(guī)等作息制度,嚴(yán)格執(zhí)行保教工作五認(rèn)真,培養(yǎng)幼兒良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣和獨(dú)立生活能力,保證幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間,做到動(dòng)靜交替。
四、根據(jù)目標(biāo)和幼兒實(shí)際需要,做好教材、教具的準(zhǔn)備,保證目標(biāo)的落實(shí),創(chuàng)設(shè)與目標(biāo)相適應(yīng)的教育環(huán)境,積極創(chuàng)編整合教材,制作教玩具,全面提高教育質(zhì)量。
五、觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況,及時(shí)調(diào)整目標(biāo),堅(jiān)持寫好教育筆記、反思,并保證質(zhì)量。
六、以游戲活動(dòng)為主要活動(dòng),教育活動(dòng)以游戲活動(dòng)為載體,啟發(fā)幼兒多想、多看、多說(shuō)、多做、多操作,通過(guò)主動(dòng)參與,調(diào)動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,注意幼兒的個(gè)體差異,因人施教,不斷提高教育教學(xué)和游戲活動(dòng)的質(zhì)量。
七、主動(dòng)與本班教師、保育員搞好團(tuán)結(jié),共同完成本班教養(yǎng)、衛(wèi)生保健、生活護(hù)理等,培養(yǎng)幼兒良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣和進(jìn)餐習(xí)慣,對(duì)幼兒進(jìn)行初步的五愛(ài)教育,培養(yǎng)優(yōu)良的品德、文明禮貌的行為、活潑開(kāi)朗的性格,保證幼兒體、智、德、美、勞各方面都得到健康發(fā)展。
八、積極參加教研、科研活動(dòng),做好觀察實(shí)驗(yàn)記錄,在教育、教學(xué)中有所創(chuàng)新,每學(xué)期寫好班備荒作計(jì)劃、總結(jié)。
九、 熱情接待家長(zhǎng),服務(wù)態(tài)度端正,為家長(zhǎng)排憂解難,做好幼兒交接工作,與家長(zhǎng)保持正常關(guān)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,充分利用家長(zhǎng)資源,共同教育、培養(yǎng)好幼兒,創(chuàng)設(shè) 好'家園聯(lián)系欄',定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),優(yōu)質(zhì)完成家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),經(jīng)常與家長(zhǎng)交換意見(jiàn),杜絕與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵或?qū)议L(zhǎng)態(tài)度惡劣、粗暴的現(xiàn)象。
十、積極參加各級(jí)組織的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、參觀、技能技巧訓(xùn)練,主動(dòng)參加各種業(yè)余自學(xué),不斷提高文化水平和專業(yè)技能,提高現(xiàn)代教育所需的綜合技能。
十一、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全保健制度,注意環(huán)境、用具、材料等的安全,防止事故發(fā)生。
十二、嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,以規(guī)范的語(yǔ)言和行為舉止為幼兒樹(shù)立榜樣,模范遵守'四川省教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)',定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作、思想情況,認(rèn)真接受各方面的檢查和指導(dǎo),服從工作安排,優(yōu)質(zhì)完成本職工作。
職責(zé)五:幼兒園教師崗位職責(zé)
1、教師對(duì)本班幼兒的安全負(fù)責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,防止事故的發(fā)生。
2、依據(jù)幼兒園教育工作計(jì)劃要求,結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異,制定教育工作目標(biāo)、計(jì)劃,并組織實(shí)施,做好教育筆記。
3、觀察分析幼兒發(fā)展情況,認(rèn)真填寫觀察記錄。
4、指導(dǎo)和配合保育員管理好幼兒的生活和做好幼兒衛(wèi)生保健工作。
5、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)和精神環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境教育作用。
6、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),積極進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)的立項(xiàng)與研究。
7、做好家長(zhǎng)聯(lián)系工作,了解幼兒家庭教育環(huán)境,商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施。與家長(zhǎng)共同配合,完成教育任務(wù)。
8、定期向主管園長(zhǎng)匯報(bào)工作,并接受其檢查與指導(dǎo)。
第9篇 幼兒教師崗位職責(zé)范例
一、貫徹執(zhí)行《幼兒工作規(guī)程》及《幼兒園教育綱要》負(fù)責(zé)本班的全面教育,教學(xué)工作,促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。
二、科學(xué)組織幼兒一日生活,認(rèn)真執(zhí)行生活作息制度,嚴(yán)格按照生活常規(guī)要求,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活能力,促進(jìn)幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間,寓教育于生活之中。
三、按要求制定學(xué)期、季度,月、周、日計(jì)劃,并結(jié)合本園、本班實(shí)際情況,做好教具的準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)湔n,促進(jìn)計(jì)劃的落實(shí)。
四、采用多種教學(xué)形式,讓幼兒多看、多聽(tīng)、多想、多說(shuō)、多做,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣,注重個(gè)體差異不斷提高教育教學(xué)水平。
五、創(chuàng)造條件開(kāi)展各種游戲及體育鍛煉,組織幼兒觀察、勞動(dòng)、娛樂(lè)及各種節(jié)目活動(dòng)。
六、全面了解每個(gè)幼兒,負(fù)責(zé)建立本班教育教學(xué)檔案。
七、按季節(jié)特點(diǎn)和幼兒特點(diǎn)定期布置活動(dòng)室,創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。
八、注意幼兒生活、游戲及活動(dòng)的安全,防止意外事故發(fā)生。
九、堅(jiān)持記教育教學(xué)工作筆記,每周1—2篇,保證質(zhì)量。
十、做好家園聯(lián)系工作,爭(zhēng)取與家長(zhǎng)配合,共同教育好幼兒,每學(xué)期做一次全面匯報(bào)。
十一、根據(jù)需要,積極創(chuàng)編、改編教材,制作玩、教具,充實(shí)教學(xué)內(nèi)容。
十二、積極參加教研、科研活動(dòng),做好實(shí)驗(yàn)觀察記錄,在教育、教學(xué)上有所創(chuàng)新。
十三、積極參加專業(yè)理論學(xué)習(xí)及技能、技巧培訓(xùn),不斷提高各科專業(yè)理論知識(shí)及實(shí)踐工作能力。
第10篇 幼兒拼音教師崗位職責(zé)
1、普通話標(biāo)準(zhǔn),有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先
2、熱愛(ài)教育,對(duì)孩子有耐心,工作細(xì)心
3、也可以
4、有教師資格證者優(yōu)先
5、認(rèn)可傳承教育企業(yè)文化
第11篇 附屬幼兒園教師崗位職責(zé)
某附屬幼兒園教師崗位職責(zé)
(1)認(rèn)真遵守幼兒園園規(guī),具有良好的師德,具有在幼兒園一日就要認(rèn)真工作一天的集體主義意識(shí)和強(qiáng)烈的工作責(zé)任心。
(2)樹(shù)立“一切為了孩子”的觀點(diǎn),對(duì)孩子做到關(guān)心、細(xì)心、耐心,尊重孩子的人格,不偏愛(ài)、不戲弄孩子,嚴(yán)禁體罰與變相體罰。增強(qiáng)安全意識(shí),防止事故發(fā)生,促使幼兒身心健康發(fā)展。
(3)按時(shí)積極參加園內(nèi)的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極發(fā)表意見(jiàn)。參加會(huì)議時(shí)不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
(4)遵守幼兒園的規(guī)章制度,有事必須先辦理請(qǐng)假手續(xù)。外出、家訪、看病等必須先請(qǐng)假。因病、因事需換班者,須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意方可換班。
(5)認(rèn)真制定班務(wù)計(jì)劃,創(chuàng)設(shè)與保教要求相適應(yīng),并促使幼兒能主動(dòng)參與的生活與教育環(huán)境。進(jìn)班前必須做好一切準(zhǔn)備工作(教具、教材重點(diǎn)難點(diǎn)等)。帶班時(shí)做到人到心到,不擅自離開(kāi)崗位,不做私事、不閑談、不接電話。嚴(yán)格執(zhí)行一日作息制度(包括下午活動(dòng)),幼兒質(zhì)量反饋達(dá)標(biāo),區(qū)域游戲、角色游戲、戶外活動(dòng)效果好。
(6)嚴(yán)格按照幼兒園教學(xué)常規(guī)要求,認(rèn)真制定并實(shí)施一日活動(dòng)計(jì)劃,做好各項(xiàng)活動(dòng)的觀察、反思和效果記錄、認(rèn)真撰寫教育隨筆(每月不少于2篇),定期進(jìn)行工作總結(jié),不斷提高保教質(zhì)量。
(7)嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全衛(wèi)生,保健制度?？茖W(xué)、合理地安排幼兒一日生活,注意幼兒飲食情況、睡眠姿勢(shì);注意幼兒的指甲、衣服、鞋襪的整潔;注意天氣的變化,及時(shí)給幼兒增減衣服。加強(qiáng)對(duì)本班體弱幼兒的照顧。中午值班注意巡視,不打瞌睡、不串班、不聊天、不干私活,即使備課也要等絕大多數(shù)幼兒入睡才可進(jìn)行。根據(jù)季節(jié)做好防暑降溫,防凍保暖工作。
(8)熱情接待家長(zhǎng),了解全班幼兒家長(zhǎng)的基本情況及家庭教育情況,有計(jì)劃地進(jìn)行家訪、接待來(lái)訪并做記錄。通過(guò)各種方式和途徑做好家園一致教育工作,做好家長(zhǎng)園地工作,通過(guò)家園聯(lián)系冊(cè)、家校路路通定時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園情況,每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),指導(dǎo)家庭教育,教師與家長(zhǎng)要建立正常關(guān)系,不向家長(zhǎng)與幼兒索取物品或代買私人東西。
(9)積極參與教科研活動(dòng),不斷更新教育觀念,勇于改革、探索、創(chuàng)新,虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn),不斷改進(jìn)工作,不斷積累經(jīng)驗(yàn)。
(10)按時(shí)認(rèn)真參加聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),每位教師一學(xué)期聽(tīng)課不少于10次,三年以內(nèi)新教師一學(xué)期聽(tīng)課不少于15次,一年以內(nèi)新教師一學(xué)期聽(tīng)課不少于20次。樂(lè)意接受開(kāi)課任務(wù),有義務(wù)接受園方臨時(shí)安排帶班任務(wù)。完成領(lǐng)導(dǎo)交給的指導(dǎo)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)生任務(wù)和其他對(duì)外接待任務(wù),并保質(zhì)保量完成任務(wù)。
(11)養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣,愛(ài)護(hù)公物,勤儉節(jié)約。管理好班級(jí)的教玩具和其他物品。認(rèn)真做好交接班記錄,晚班下班時(shí)應(yīng)注意關(guān)好門窗水電等。
(12)搭班教師要互相合作,做好每日交接班工作,建立每周一次商討班級(jí)工作制度,溝通思想,交流情況,統(tǒng)一教育方法,實(shí)行教育上的一致性。
(13)積極參加經(jīng)園長(zhǎng)同意的外出進(jìn)修學(xué)習(xí)活動(dòng)。不斷提高自身素質(zhì)。
(14)教師積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行教育活動(dòng),刻苦鉆研技術(shù),做到會(huì)快速打字、會(huì)上網(wǎng)查信息、會(huì)制作課件。
(15)教師要注意儀表端莊,服飾美觀大方,帶班時(shí)不穿高跟鞋,不披肩發(fā),在園不留長(zhǎng)指甲,不化濃妝,不穿奇裝異服等,處處以身作則,做好幼兒的表率。
(16)服從園長(zhǎng)的臨時(shí)工作調(diào)配,完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的臨時(shí)工作任務(wù)。
第12篇 某幼兒園教師專業(yè)技術(shù)崗位職責(zé)
(一)幼兒園高級(jí)教師
1.承擔(dān)一個(gè)班的教育教學(xué)工作,能根據(jù)《幼兒園教育綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》,結(jié)合本班幼兒實(shí)際科學(xué)合理的制定教育教學(xué)計(jì)劃,創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,合理安排一日生活,創(chuàng)造性地組織各項(xiàng)活動(dòng),正確評(píng)估幼兒發(fā)展,指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展幼兒教育工作。
2.指導(dǎo)保育員工作,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,積極指導(dǎo)并做好幼兒生活和衛(wèi)生保健工作。
3.指導(dǎo)幼兒教育教學(xué)研究工作,承擔(dān)培養(yǎng)和培訓(xùn)教師的任務(wù)。
(二)幼兒園一級(jí)教師
1.承擔(dān)一個(gè)班的教育教學(xué)工作,能根據(jù)《幼兒園教育綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》,結(jié)合本班幼兒實(shí)際制訂教育教學(xué)計(jì)劃,創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,合理安排一日生活,較好地組織各項(xiàng)活動(dòng),正確評(píng)估幼兒發(fā)展,指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展幼兒教育工作。
2.指導(dǎo)保育員工作,執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,做好幼兒生活和衛(wèi)生保健工作。
3.指導(dǎo)幼兒教育教學(xué)研究工作,承擔(dān)指導(dǎo)和培訓(xùn)教師的任務(wù)。
