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教師-文科崗位職責(十二篇)

發(fā)布時間:2024-11-25 查看人數(shù):19

教師-文科崗位職責

第1篇 教師-文科崗位職責

1、為中小學生提供專業(yè)高質(zhì)量的教學服務,安排學生課程;

2、幫助學生提高學習興趣,養(yǎng)成良好的學習方法及習慣;

3、與學生及家長保持良好、長期的合作關系;

4、參加學科教研活動,提高教研水平,為公司提供高質(zhì)量的教學資源和教案;

5、不斷學習提高業(yè)務水平;

6、完成上級交代的其他任務。

任職資格

1、本科以上學歷,普通話標準,儀表儀態(tài)端莊,有親和力;

2、具有良好的教師職業(yè)操守和服務意識,熱愛教育教學工作,熱愛學生,為人師表,身正為范;

3、溝通表達能力強,講課條理清晰,風趣幽默,有互動,能夠因材施教,啟發(fā)教學;

4、有責任心,抗壓力強,執(zhí)行力強。

第2篇 教師崗位崗位職責

教師教研崗位 數(shù)學,物理高級教研員 生物高級教研員 英語

級別:主任

工作職責:

① 帶領初、中級教研員負責知識庫的搭建和審核;

② 帶領初、中級教研員負責題庫的搭建和審核;

③ 在教研平臺上按需求設計并完成相關教研產(chǎn)品;

④ 梳理、編寫、完善學科知識體系;

⑤ 協(xié)助資深教研員完成其他教研相關工作。

要求:

① 畢業(yè)于本科院校;

② 有教育行業(yè)工作經(jīng)驗,其中有教研工作經(jīng)驗優(yōu)先;

③ 具有課程研發(fā)、教材編制的能力;

④ 學科知識扎實,責任心強;

⑤ 積極進取,有志于在教育培訓行業(yè)長期發(fā)展,熟悉應用各種辦公軟件 本人專做互聯(lián)網(wǎng)+以及傳統(tǒng)行業(yè)招聘,手上有比較多優(yōu)質(zhì)職位,包括教育總監(jiān) 、教育主管主任 、產(chǎn)品經(jīng)理、律師、市場經(jīng)理、市場總監(jiān)、cco、cto、coo、銷售總監(jiān)、銷售經(jīng)理等職位;地址覆蓋北京、上海、深圳、廣州、佛山、武漢等地;企業(yè)覆蓋有大將創(chuàng)新、平安科技、碧桂園、萬科、萬達、雀巢、立頓、立白、藍月亮、浪奇、新東方、珠江啤酒、好未來、學而思、等企業(yè),感興趣的小伙伴,歡迎投遞 數(shù)學,物理高級教研員 生物高級教研員 英語

級別:主任

工作職責:

① 帶領初、中級教研員負責知識庫的搭建和審核;

② 帶領初、中級教研員負責題庫的搭建和審核;

③ 在教研平臺上按需求設計并完成相關教研產(chǎn)品;

④ 梳理、編寫、完善學科知識體系;

⑤ 協(xié)助資深教研員完成其他教研相關工作。

要求:

① 畢業(yè)于本科院校;

② 有教育行業(yè)工作經(jīng)驗,其中有教研工作經(jīng)驗優(yōu)先;

③ 具有課程研發(fā)、教材編制的能力;

④ 學科知識扎實,責任心強;

⑤ 積極進取,有志于在教育培訓行業(yè)長期發(fā)展,熟悉應用各種辦公軟件

第3篇 意大利教師崗位職責

1、根據(jù)課程大綱完成中心意大利語課程的授課;

2、接受并參加學校組織的各項師資培訓和教研活動 ;

3、與學生家長保持必要和有效的交流 ;

4、執(zhí)行學校的各項教學要求和規(guī)章制度;

5、達成學校要求的各項教學指標和崗位工作目標;

6、承擔一定量的意大利留學文書寫作輔導及簽證培訓工作;

任職資格:

1、認同新通企業(yè)文化,誠實守信,有事業(yè)心和責任感;

2、意大利語專業(yè)本科以上學歷,意大利語c1等級以上;

3、有相關教學經(jīng)驗,意大利3年以上留學或工作經(jīng)驗優(yōu)先考慮;

4、性格外向開朗,溝通能力好,熱愛教育事業(yè);

第4篇 考研教師崗位職責

崗位要求:

1、本科及以上學歷,研究生學歷或有考研經(jīng)歷者優(yōu)先;

2、考研高分者優(yōu)先:考研政治75分以上優(yōu)先錄用;

3、有相關教學經(jīng)驗者優(yōu)先;

4、溝通、表達能力強,對政治學習有自己見解,有大型演講經(jīng)驗、辯論經(jīng)驗者優(yōu)先;

5、誠信、負責、耐心,熱衷于教育事業(yè)。

崗位職責:

1、負責考研政治科目的授課;

2、幫助學員提升成績、答疑解惑、制定學習規(guī)劃、反饋學習過程;

3、按要求參與本學科組內(nèi)教師集中批課、教研交流、教材研發(fā)等相關工作。

第5篇 act教師崗位職責

崗位要求:

1、具備合格的sat考試分數(shù),具體標準如下:

(1)應聘sat閱讀主講教師要求:總分≥2000,且閱讀單項≥600;

(2)應聘sat寫作主講教師要求:總分≥2000,且寫作單項≥600;

(3)應聘sat數(shù)學主講教師要求:總分≥2000,且數(shù)學單項≥750;

2、統(tǒng)招本科及以上學歷、世界大學排名前100名的海外名校畢業(yè)生優(yōu)先錄用,國內(nèi)985/211院校畢業(yè)生優(yōu)先錄用;

3、具備2年及以上sat/act相關教學經(jīng)驗者優(yōu)先錄用;

4、中英文發(fā)音標準,語言表達能力強,具有很強的課堂表現(xiàn)力和控制力;

5、具備良好的教師責任心、社會責任感和客戶服務意識,樂于指導幫助各類學員與家長。

崗位職責:

1、負責sat/act各單項授課、學科研究與教學研究工作;

2、針對學生情況,對其進行課程講授,幫助其盡快提高成績;

3、按要求參與本學科組內(nèi)教師教研交流,教學研究,集中備課;

4、掌握學生的學習情況,做好記錄與相關老師進行溝通。

5、使用學習系統(tǒng)與學生、家長、后期服務進行有效溝通;

6、5、 誠信、負責、耐心,熱衷于教育事業(yè),有教學經(jīng)驗者優(yōu)先。

第6篇 招聘幼兒教師崗位職責

1.幼兒園大班的配班,主班

2.幼兒的一日常規(guī)

3.藝術特長者優(yōu)先

第7篇 各科教師工作崗位職責

以下是一則各科教師崗位職責,僅供各位制度職責大全教師參考,并從中掌握自身的崗位責任制。

語文教師

培養(yǎng)學生閱讀興趣,提供閱讀素材,加強閱讀訓練,提高閱讀能力;每學期批改每位學生作文不少于6篇,每次訓練重點明確,對作文有問題的同學要面批。

數(shù)學教師

確保知識的正確性,盡量做到一題多解和多解歸一;教學語言精練準確,推理論證嚴謹,解題規(guī)范,畫圖正確;作業(yè)盡量做到分層,當天的作業(yè)當天批改,及時反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時進行個別交流,對典型問題及時解決。

英語教師

上課盡可能多地使用英語教學,用好多媒體設備,做到密度、容度適中,處理好語言、語法和詞匯的關系,力求提高課堂效率,培養(yǎng)學生的聽、說、讀、寫等方面的能力;利用課余時間有計劃地開設英語專題講座,播放英語影片,抓好各類英語興趣小組。

政治教師

重視時事教學,引導學生關心、了解國內(nèi)外的時政熱點和黨的路線、方針政策;加強對學生科學觀、價值觀、人生觀的教育,提高學生的政治素質(zhì)和思想素質(zhì)。

物理教師

用好多媒體教具,組織好學生實驗教學。

生化教師

教師在教學過程中,引導學生觀察生活中的有關現(xiàn)象,探索隱藏在這些現(xiàn)象背后的規(guī)律,通過從自然、生活,到生物、化學的認識過程,激發(fā)學生對學習生物、化學的興趣;教師每節(jié)課都以真實的生物、化學為核心,精心設置情境,從生活→自然界→實驗室→科學→社會,讓學生感受到萬物是奇妙的、真實的,也是觸手可及的;組織學生做好演示實驗,確保實驗開出率100%;做好藥品特別是危險品的保管使用工作,防止傷害事故及其他安全事故的發(fā)生。

史地教師

充分利用各種史地圖片、多媒體、網(wǎng)絡等現(xiàn)代教學手段,再現(xiàn)歷史的事件和地理的空間概念;培養(yǎng)學生記憶、觀察、思維、想象和動手能力,不局限于書本操作練習,重點在于檢驗學生學習效果,起到舉一反三、知識遷移的作用。

體育教師

從實際出發(fā),因地制宜,充分利用現(xiàn)有設備,采取小型多樣的形式,克服條件限制,上好藝體課;對男女生和病殘體弱生要區(qū)別對待,要重視對學生安全保護措施;組織好早操、眼保健操、課外體育活動;積極配合學校工會開展教工體育活動。

藝術教師

以詳盡的音像資料、圖片、幻燈片向?qū)W生展示藝術美;了解學生的藝術特長項目及藝術能力水平,培養(yǎng)藝術骨干。

第8篇 初中歷史教師崗位工作職責

1、遵守國家法律法規(guī),嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,服從學校工作安排,積極參加學校各項管理活動,主動承擔教育教學工作。

2、認真貫徹國家的教育方針,樹立素質(zhì)教育的思想觀念,掌握新課程的教學理念,做好角色轉(zhuǎn)變。加強師德修養(yǎng),關心愛護學生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表。

3、承擔年級的歷史課教學工作,按照學校的安排完成教育教學任務,認真上好每一堂課,全面完成教育教學任務。

4、認真鉆研大綱,新課程標準,把握我校學生特點,制定出適合我校學生實際的教學計劃、教學進度,并認真執(zhí)行,期末寫出學科總結(jié)和學情分析。

5、課前:認真?zhèn)湔n,寫出符合要求的教案、課件,重視培養(yǎng)學生興趣和能力,發(fā)展學生個性特,積極創(chuàng)造條件;

課上:上好多媒體展示課和活動探究課,靈活直觀的讓學生把握學習重點、難點,注意培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神,認真貫徹落實教學常規(guī)。

課后:及時布置作業(yè),適當?shù)淖寣W生在課堂以討論的方式講解錯題,必要時補充鄉(xiāng)土材料。

6、做好初中歷史期中、期末考試,做好改卷和講解試卷工作,認真做好評卷分析,及時反饋,改進教學方式方法。

7、針對我校學生的特點,加強對學生課堂管理,做到管教結(jié)合,培養(yǎng)良好習慣,寓教育于教學中,結(jié)合教學內(nèi)容和重大節(jié)日對學生進行愛國主義、集體主義的思想教育任務。配合班主任做好學生思想教育工作。開展豐富多彩的思想教育課外活動。

萬琴

2023年7月12日

第9篇 實驗教師工作崗位職責

1.負責實驗室內(nèi)各種教學儀器設備的管理維護。

2.掌握各種教學儀器的規(guī)格、功能、使用方法、注意事項,掌握一定的維修技能。

3.努力鉆研教學實驗室教材,熟悉各項實驗內(nèi)容,及時為上課教師準備好演示實驗、學生實驗。

4.解決實驗工作中出現(xiàn)的關鍵性技術問題。

5.堅守工作崗位,不遲到、不早退,上班時間不得擅自離開實驗室,有事要提前向領導請假。

6.保護好儀器;注意防火、防盜、防腐、防潮;未經(jīng)有關領導同意,各種儀器設備一律不得外借。

7.保持實驗室的清潔衛(wèi)生,注意保持實驗室的通風、通電、通水,下班時關好實驗室的門窗,關閉水龍頭,切斷電源。

第10篇 x醫(yī)院駐地教學班教師崗位職責

醫(yī)院駐地教學班教師崗位職責

一、在教研組組長的領導下,按照專業(yè)教學計劃和教學大綱完成教學任務。

二、根據(jù)教學大綱,認真?zhèn)湔n,及時填寫教案、教學日志并交與學生課代表。

三、嚴格遵守教學紀律,上課不遲到、不早退、不拖課,不出教學事故(泄漏試題、脫課、誤課等)。

四、積極參加教學檢查和實踐技能考核,指導學生自學,培養(yǎng)學生獨立思考和解決問題的能力。不斷提高教學質(zhì)量。

五、熟悉實習、見習內(nèi)容,病歷書寫和帶教操作要規(guī)范、準確、熟練。帶教過程中要認真負責,及時幫助學生解決實習、見習中出現(xiàn)的問題。

六、做好學生考勤工作,嚴格實行考勤制度,對學生遲到、早退、曠課等情況要有記錄,并報班主任。

七、完成教研組布置的其它各種教學任務(如輔導、答疑、命題、監(jiān)考、閱卷等)。

八、積極參加教學研究工作。

第11篇 教師教研崗位職責

崗位職責:

1、根據(jù)初中科學核心知識點對科學課程進行教研、創(chuàng)新、編寫;

2、根據(jù)教學大綱要求制定授課計劃,系統(tǒng)準確地完成課程的教案、備課、授課、輔導等系列工作;

3、按照課程計劃進行在線授課,保質(zhì)保量完成教學任務;

4、給學生進行評估,為學生查缺補漏,幫助學生盡快提高成績,提高學習興趣,掌握學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣;

5、制定及參與設計體驗課等活動課程,為轉(zhuǎn)化率和續(xù)保率負責。

崗位要求:

1、985、211本科及以上學歷,物理、化學、生物相關專業(yè),有教學經(jīng)驗者優(yōu)先;

2、普通話標準,相貌端莊,有親和力,視頻表現(xiàn)力強(上鏡),可以和學生進行高效的互動 ;

3、頭腦靈活,反應速度快,應變能力強,做事嚴謹、學習能力強、抗壓能力強,有責任心,執(zhí)行力強;

4、具有良好的教師職業(yè)操守和服務意識,熱愛教育教學教研工作,熱愛學生,為人師表;

5、熟練使用office辦公軟件、xmind等思維導圖軟件。

第12篇 出國英語教師崗位職責

崗位職責:

1、根據(jù)課程大綱完成中心相關課程的授課;

2、協(xié)助并參加教學組織的各項師資培訓和教研活動;

3、認真負責,與學生家長保持必要和有效的溝通交流;

4、負責教學授課計劃和準備,進行教案更新,并且跟進學員學習情況等。

5、執(zhí)行學校的各項教學要求和規(guī)章制度,達成學校要求的各項教學指標和崗位工作目標。

任職資格:

1、認同新通企業(yè)文化,誠實守信,有事業(yè)心和責任感;

2、熟悉sat/gmat/gre等出國類考試題型,有過相應的真考成績,有一年以上的相關教學經(jīng)驗;

3、具備較好的演講能力,認真負責,有良好的適應能力和抗壓能力;

4、具有良好的中英文表達和溝通能力, 喜愛教學,能勝任新通英語教學工作。

教師-文科崗位職責(十二篇)

1、為中小學生提供專業(yè)高質(zhì)量的教學服務,安排學生課程;2、幫助學生提高學習興趣,養(yǎng)成良好的學習方法及習慣;3、與學生及家長保持良好、長期的合作關系;4、參加學科教研活動,
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