大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動策劃書 篇1
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一、活動主題：
助人自助，弘揚社工專業(yè)知識；
服務社會，促進鄉(xiāng)村文化建設。
二、項目背景
當前，中國農(nóng)民的物質(zhì)生活，在總體上已是溫飽有余。隨著物質(zhì)生活的改善，農(nóng)民對精神文化生活表現(xiàn)出強勁的需求。然而，由于基層公共文化產(chǎn)品和服務供應嚴重不足等原因，在一些地方，黃、賭、毒卷土重來，封建迷信活動也開始抬頭?；鶎宇I導干部坦言：鄉(xiāng)級政府對農(nóng)村文化建設普遍感到茫然無措。而這種情況，與新農(nóng)村建設目標是格格不入的。
（一）文藝方面
農(nóng)村地區(qū)之所以貧困，不是缺乏資源，而是缺乏開發(fā)資源的人才。歷史和現(xiàn)實都證明，文化不發(fā)展，經(jīng)濟難以發(fā)展，社會難以和諧。美國人類學家劉易斯認為，窮人之所以貧困和其所擁有的文化--貧困文化--有關。文化貧困從根本上說是產(chǎn)生貧困的主要根源，而貧困文化則是文化貧困的直接后果。要想根治貧困，必須從貧困的主體--人--入手，走文化扶貧之路，向他們輸入新的文化、知識和價值觀念，傳授適用科技，輸入各方信息，從整體上提高貧困群體的素質(zhì)，驅(qū)散籠罩在貧困鄉(xiāng)民頭上的貧困文化的烏云，讓他們可以利用自己的雙手和大腦，變當?shù)氐臐撛谪敻粸楝F(xiàn)實財富，從根本上扭轉(zhuǎn)貧困。
農(nóng)村文化發(fā)展需要資金、更需要人才，農(nóng)村文化生活的發(fā)展離不開鄉(xiāng)村文藝生活，而農(nóng)村的自然閉塞和經(jīng)濟落后，農(nóng)村文藝人才更是缺乏，鄉(xiāng)村文藝生活少之有少，這樣在團結(jié)和組織農(nóng)民，推動鄉(xiāng)村文化發(fā)展方面起著非常大的阻礙。
大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動策劃書 篇2
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活動概況
活動時間：__年7月15日-__年7月22日
活動地點：湖南省邵陽市隆回縣巖口鎮(zhèn)
活動對象：湖南省邵陽市隆回縣巖口鎮(zhèn)全體人員
活動背景
為深入貫徹落實黨的十八大及十八屆三中全會精神，高舉中國特色社會主義旗幟，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而奮斗。引導青年學生在實踐中深入社會，了解國情，樹立對國家和人民強烈的責任感，不斷提升思想認識水平、專業(yè)理論素養(yǎng)和服務社會的能力，不斷提高思想政治素質(zhì)，促進學生全面發(fā)展,舉行暑期三下鄉(xiāng)活動。
長沙醫(yī)學院委員會展開了以“激揚青春志，共筑中國夢”為主題的__年一系列暑期社會實踐服務活動。作為臨床技能協(xié)會，積極響應國家關于“三下鄉(xiāng)”活動的號召，積極響應校團委的號召，積極承擔社會責任，組建了“鑄夢者之隊”志愿服務團隊，走進農(nóng)村，服務基層，開展社會實踐活動。本著弘揚長沙醫(yī)學院“千年長醫(yī)濟世惠民”的理念，送愛心下鄉(xiāng)、文化下鄉(xiāng)、衛(wèi)生下鄉(xiāng)。為祖國的發(fā)展和醫(yī)療事業(yè)貢獻一份力量。
__年暑假，我們用純真、微笑和關懷贏得了當?shù)卣途用竦闹С?、信任和贊揚。__年我們團隊再次進行暑期三下鄉(xiāng)活動，總結(jié)去年的經(jīng)驗，制定更加周密的計劃。相信本次活動一定能取得更加優(yōu)秀的成果。
活動意義
大學生三下鄉(xiāng)能很好的鍛煉當代大學生的社會實踐能力，能使我們認識社會，關心社會以及幫助社會。通過實地考察，深入了解當?shù)厝嗣癫⒔o予不同程度地醫(yī)療服務，緩解農(nóng)村人們看病難、看病貴的基本現(xiàn)狀。以及走進留守兒童和孤寡老人的內(nèi)心世界，用愛心去溫暖他們，也讓我們更加知道如何關愛、護航每一個病人的心理健康。提早了解基層、了解農(nóng)村、了解社會、了解國情，提早鍛煉自己，有利于培養(yǎng)實事求是的思想作風，增強使命感責任感，為以后我們?nèi)宋男嗅t(yī)奠定基礎。通過支教組的教育活動，宣傳一些急救知識，預防一些普遍性的疾病，防止人們對一些常見藥物的濫用，增強當?shù)鼐用窠】狄庾R。演示一些臨床急救技術，幫助他們掌握生活中常見的一些急救措施，使人們在危急時刻能有所用，避免一些因時間延誤而出現(xiàn)生命事故的發(fā)生。通過陽光體育活動，心理健康輔導，解決留守兒童的身心健康問題。通過文娛組的娛樂活動，豐富基層農(nóng)村人們的精神生活。同時通過急救知識的宣傳，臨床技能的演示，文化活動的開展，為我們以后的醫(yī)學事業(yè)提供一些寶貴的經(jīng)驗和打下堅實的基礎。同時也讓我們更自覺的學習好專業(yè)技能知識，增強合作意識。有意識的提高自身綜合素質(zhì)，更好的為國家發(fā)展做貢獻。通過此次活動也可以起到宣傳我們學校，讓更多的人了解我們學?！扒觊L醫(yī)濟世惠民”的辦學宗旨，為我校的未來發(fā)展做出一份貢獻。
活動具體實施計劃
前期：
1.聯(lián)系實施地點并取得支持，制定活動具體計劃，進行項目可行性分析和調(diào)查。
2.將人員進行分組：醫(yī)療組、支教組、調(diào)研組、文娛組、后勤組記錄組，并確定指導老師，隊長和各組長名單以及相應職責
職務
姓名
工作職責
指導老師
唐玉蕾
指導“三下鄉(xiāng)”實踐方案的策劃工作，指導活動調(diào)查報告的撰寫。在活動過程中指導隊員的活動。
隊長
曾繁佳
統(tǒng)籌整個“三下鄉(xiāng)”活動；對各位成員進行分工、協(xié)調(diào)各組、各成員之間的工作，跟進各小組的進展情況，并及時向指導老師匯報。
調(diào)研組
根據(jù)當?shù)厍闆r制作問卷調(diào)查，責每天活動的調(diào)研地點及相應的工作安排?；顒咏Y(jié)束后，進行定期的回訪，也可通過定期的問卷調(diào)查進行后期的工作。
醫(yī)療組
對老年人進行一些基本指標的測定，對老年人進行健康指導，引導積極生活方式，對兒童進行一對一的心理咨詢以及開展陽光體育活動，加強孩子身心健康。
支教組
負責教學內(nèi)容，教學任務，教學人員的安排，制定課程表。保證教學活動的正常進行，負責教學活動資料的收集及整理做好教學活動的培訓工作，積極收集教學活動的效果反饋。
文娛組
主要進行文化活動的開展，如：啟動儀式，慰問演出，閉幕式晚會等的籌劃，安排表演的人員和表演的節(jié)目。
記錄組
記錄組進行文字的記錄和照片的拍攝，為通訊稿的發(fā)表及以后文章的書寫提供充足的素材。
后勤組
后勤保障工作，如：管錢記賬，租車，住宿，伙食等等;做好賬務記錄公布。
3.通過篩選來確定整個團隊人數(shù)，然后進行一定的醫(yī)療培訓和知識補充，在進行活動之前一定要通過考核來確定每個成員的技能操作，安全，紀律等方面。
4.制定活動物品清單，隊員常用藥和簡單必備藥品及發(fā)放藥品的清單，對應采購的物品進行市場調(diào)查。
5.完成詳細的策劃書，征得指導老師、學校團委等各方面意見并取得他們的支持。
6.對指導老師及各位團隊成員買好保險，以保證指導老師和團隊成員的安全。
7.宣傳部在準備工作做完之后進行此次活動的前期宣傳。
活動中期：
活動統(tǒng)一作息時間：
上午8：00--12:00 午餐12:00--1:00
午休1:00--3:00 下午3:00--6:00
晚餐6：00--7:00 每日總結(jié)7:00--8:00
第一天：到達目的地。邀請當?shù)仡I導和村委會委員，學校領導，舉行啟動儀式，開啟我們的服務計劃。團隊做好調(diào)整，各個組長明確的安排好每個組的具體任務，強調(diào)安全與紀律，務必確保每位成員的安全。
第二天到第五天
醫(yī)療組：攜帶好血壓計、聽診器在指定地點為居民做基礎的檢查，由專業(yè)老師針對居民的疾病和相關問題進行解答和建議。向群眾分發(fā)前期準備好的藥品。
支教組：根據(jù)年齡大小不同將學生分為高低中年級，由不同老師進行授課。課程安排為美術，音樂，舞蹈，科學，武術，安全知識等課程。制作心愿墻，鼓勵孩子大膽表達自己的想法。舉辦趣味競賽，發(fā)放獎品，調(diào)動孩子們的學習積極性。
調(diào)研組：攜帶自行策劃好的問卷調(diào)查在村干部帶領下，去居民住所進行拜訪，展開問卷調(diào)查。詢問家庭基本情況，聊天，進行人文關懷。
后勤組：每天安排人進行伙食安排，住宿管理。錢財管理員每天仔細記錄支出情況，向隊長匯報。
記錄組：派一隊員進入各個組別。進行拍照，攝影，文字記錄。每天晚上進行匯總，將臨床協(xié)會三下鄉(xiāng)情況發(fā)至官方微博。
第六天到第七天
醫(yī)療組：舉辦健康講座，心理組發(fā)放宣傳單。針對中老年人普遍的脊椎脊柱問題，醫(yī)療組還將教學一套保健操，提高當?shù)鼐用窠】邓健?/p>
支教組：與孩子舉辦拔河，畫畫，唱歌，跳舞等競賽活動，給贏的孩子頒發(fā)獎品，調(diào)動孩子的積極性，培養(yǎng)孩子參加活動興趣。排練最后根據(jù)由前幾天義診情況，總結(jié)出當?shù)鼐用衿毡榛加心男┘膊?，應該怎樣預防，寫出報告。發(fā)布當?shù)貓罂兔襟w宣傳如何預防與治療。文娛組老師排練孩子歌曲舞蹈準備在送別集體聯(lián)歡晚會上演出。
調(diào)研組：負責調(diào)查問卷的總制作，攜帶問卷和常用藥物到各個村各戶人家分發(fā)，回來進行總結(jié)與歸納?；卦L留守兒童和空巢老人的家庭。給予一些補助給予我們力所能及的關懷和幫助。根據(jù)當?shù)丨h(huán)境進行分析后對討論出的當?shù)乜赡艽嬖诘陌踩[患進行急救知識的補充。以及歸納總結(jié)調(diào)研結(jié)果，整理資料，交給記錄組發(fā)表。
記錄組：收集各個組別記錄的資料，將材料按照要求進行匯總和整理，發(fā)至官方微博。
后勤組：做好日常工作，提前開始準備回去各個物品，合理安排工作內(nèi)容。
第八天：團隊成員與當?shù)卮迕褚黄饏⒓勇?lián)歡晚會，支教組給小朋友分發(fā)獎品。由老師和學生代表進行講話，感謝政府的招待以及當?shù)鼐用竦臒崆楹团浜?。各個小組組長組織隊員收拾行李物品，檢查物品是否落下。醫(yī)療組特別注意醫(yī)療器械和剩余藥物是否安放妥當。最后由各個小組長一一檢查各組的情況，統(tǒng)一匯報給隊長，返校。
活動后期
1.整理活動過程中的記錄、調(diào)查問卷、照片和視頻資料，清理好資金流向和藥品。
2.完成活動實踐報告、對活動做詳細總結(jié)，進行經(jīng)驗會的開展，進行信息總結(jié)。
3.通過協(xié)會官網(wǎng)、微博、微信平臺，學校微博、微信平臺。與當?shù)卣麄鞑块T進行緊密聯(lián)系并與相應電視臺記者進行聯(lián)系，擴大我們宣傳影響力。
3.向?qū)W校匯報活動成果、接受總體評估、參加學校組織的三下鄉(xiāng)評優(yōu)活動。
活動可行性
（一）、強有力的安全保障
1. 團隊實行隊長、組長責任制。紀律嚴明，分工明確。
2. 組建紀律嚴密、團結(jié)的組織機構(gòu)，制定切實可行的安全制度。
3. 提前做了一些關于活動中可能出現(xiàn)的一些安全問題假設及預防措施。
（二）、人力資源
1. 團隊隊員多層次
我們團隊有多才多藝、熱情活潑、勇于挑戰(zhàn)的大一學生。有扎實基礎、樂于助人、細心體貼的大二學生，還有知識淵博、學術嚴謹、三下鄉(xiāng)活動經(jīng)驗豐富的指導老師。
2. 組對成員能力多樣化
我們的隊員各有所長，有的具有較強的組織管理能力，能夠有力協(xié)調(diào)各方面的關系；有的具有深厚的知識底蘊，為工作提供堅實的知識基礎；有的擅長交際、信息溝通靈活，為工作組與地方各部門及人員進行有效交流提供保障；有的擅長攝影寫作，能及時記錄工作的進展及成果；有的擅長統(tǒng)計分析，極大的增強了工作的科學性；有的安全意識特強，有的后勤保障踏實，為工作的順利進行保駕護航；各盡其能，團結(jié)協(xié)作，共同服務基層人民。
3. 團隊成員貼近農(nóng)村
我們的隊員大多來自農(nóng)村，對農(nóng)村的情況比較熟悉，與鄉(xiāng)親們有天然的感情聯(lián)系，并且有本地人，便于語言交流。
4. 帶隊老師經(jīng)驗豐富
指導老師唐玉蕾，臨床學院優(yōu)秀老師，臨床技能協(xié)會指導老師。帶的隊伍多次成為當?shù)孛襟w報道的焦點，不僅得到了校領導的認可，還得到了當?shù)厝说馁澝馈?/p>
指導老師劉燕，內(nèi)科教研室主任，主治醫(yī)師，__年獲得院級“優(yōu)秀黨員”稱號，先后獲得院級教學教案比賽三等獎、二等獎，具有豐富的臨床經(jīng)驗。
（三）、溝通保障
__年暑假我們已經(jīng)在當?shù)剡M行了一次三下鄉(xiāng)活動。并取得當?shù)卮迕?、學校及政府對我們活動的大力支持，反響極好，并且在官網(wǎng)上進行宣傳贊揚。后期以臨床技能協(xié)會為單位組織捐款，根據(jù)實情捐助一筆資金用來資助當?shù)貎擅穼W兼優(yōu)，家庭困難的學生。本次應當?shù)卮迕衽c政府的強烈要求，團隊再去當?shù)剡M行調(diào)研，義診與支教等活動，為我們本次三下鄉(xiāng)的活動順利進行提供了可靠保障。
活動經(jīng)費預算
支出費用
項目
單價（元）
數(shù)量
價格（元）
來往車費
3000
大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動策劃書 篇3
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一、活動引言
今年是中國共青團成立九十周年，同時也是“十二五規(guī)劃”的開局之年，河南師范大學政治與管理科學學院__年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，突出“黨旗領航，七彩尚莊”這一主題，廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣的的文化、教育、經(jīng)濟服務活動，關注社會主義新農(nóng)村的精神文明建設，繼承和弘揚民族精神，把愛國熱情和成才愿望轉(zhuǎn)化為奉獻全面構(gòu)建社會主義新農(nóng)村的行動，把實際行動向建團九十周年獻禮。
二、活動主題
黨旗領航，七彩尚莊
三、參加對象
我院__級、__級各專業(yè)全日制在校本科生
四、活動形式
本著自愿參加的原則，挑選骨干黨員、學生干部組建政治與管理科學學院__年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動“黨旗領航，七彩尚莊”大學生新農(nóng)服務團到新鄉(xiāng)市輝縣牧野區(qū)尚莊村圍繞建團九十周年和新農(nóng)村建設，開張黨和政府在新農(nóng)村建設過程中提出的各種惠民、利民、便民政策宣講；圍繞“和諧”這一新興元素，將其與“新農(nóng)村建設”相結(jié)合，進行全面實踐調(diào)研；進行義務支教，開展興趣課堂，促進中小學生的全面發(fā)展。
本次暑期實踐主題內(nèi)容包括：
一、紅色：關注黨團，注重民意
1、“憶往昔崢嶸歲月”——老黨員訪談錄
本項活動中，我們將采取訪談、問卷等形式與老黨員進行心靈的溝通，了解他們的過往生活，憶苦思甜，來喚醒年輕黨員的奉獻、吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神，同時教育參加實踐的大學生黨員外樹形象、內(nèi)塑品質(zhì)，厚德修身。同時在談話中，幫助找出有利于農(nóng)村發(fā)展的方法與措施。
2、“團風和暢，青春激揚”——預備團員計劃
歲月崢嶸九十載，團意凜然創(chuàng)新風。__年，中國共青團迎來了它的九十大壽。為宣傳團學知識，培養(yǎng)黨團意識，我們將為村子里12歲以下的孩子們宣傳團學知識，培養(yǎng)他們的黨團意識，表現(xiàn)好的孩子將被授予“共青團預備團員”的光榮稱號，發(fā)放專門的衣服和徽章。
二、黃色：挖掘特色，創(chuàng)新模式
1、“憶苦思甜，發(fā)奮向前”——尚莊歷史文化發(fā)展追溯
實踐隊員走進村民，通過對尚莊村年長的老人采訪，以小見大，從老人的經(jīng)歷，看出尚莊村歷史的發(fā)展。同時，實踐隊員深入實踐，搜集尚莊從過去到現(xiàn)在文化發(fā)展歷程的圖片和文字和實物資料，租借一間房子作為簡易展廳，展示尚莊的文化發(fā)展歷程，挖掘發(fā)展特色，總結(jié)不足之處。
2、“我們都是小村民”——一對一幫扶活動
為了加強實踐隊員的實踐能力，讓他們體味真正的農(nóng)村生活，每個隊員須選擇一個家庭進行一對一幫扶活動，幫助村民做一些自己力所能及的事情。這樣在鍛煉能力的同時也增進了實踐隊員與村民的感情交流。
三、橙色：草根奧運，全民健身
1、“草根奧運，全民健身”——尚莊奧運會
模仿奧運會形式，在當?shù)亻_展體育競技活動，分老人組和兒童組兩組。老人組比賽包括下象棋、打撲克等；兒童組包括賽跑、拔河、跳遠等。比賽堅持公平公正原則，按名次發(fā)放獎勵。
2、實踐隊體育表演活動
人人拿絕活，粉墨齊登場。實踐隊員全員參與，精心排練，為村民獻上自己精心準備的體育運動表演節(jié)目。
四、藍色:傳承經(jīng)典，綻放美麗
朝陽誦經(jīng)
每天早晨我們實踐隊員會組織群孩子們共同誦讀如《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》等經(jīng)典書籍，引發(fā)孩子們對于國學經(jīng)典文化的興趣，同時傳播傳播傳統(tǒng)文化。
五、紫色：注重素質(zhì)，錘煉技能
“播撒愛心，奉獻真情”——義務支教活動
支教活動包括兩個方面：家庭輔導和課堂教育。實踐隊員深入學校和家庭，幫助輔導孩子學習，指導孩子生活。減輕家長和老師的壓力。
具體支教內(nèi)容分為以下幾部分：
（1）、輔導暑期功課
放假對于孩子們來說，無疑是快樂的。但與此同時，如果不對孩子的功課加以監(jiān)督和指導，放假就不僅僅會導致功課成績的下降，也會造成孩子不好的學習習慣的養(yǎng)成和對自身學習的放縱。所以，實踐隊員對于孩子們的功課輔導將作為一個常規(guī)活動來進行，并加以重視，令孩子們在度過快樂假期的同時，收獲知識。
（2）、教育安全宣傳
自從校車安全事件出現(xiàn)后，小學教育安全問題也被提上了日程。本項活動旨在宣傳校車事件，提高家長及學生的安全意識。
（3）、“抓素質(zhì)教育，重意識宣傳”——學雷鋒活動
學雷鋒活動包括兩個方面，即雷鋒思想宣傳和學雷鋒實踐行動。前期，我們將在當?shù)赝ㄟ^海報、語言等形式宣傳雷鋒精神，使其深入人心；后期，我們將組織學生參加實踐活動，實踐隊員也將加入到實踐隊伍。通過這種方式，教育孩子學雷鋒，做雷鋒，培養(yǎng)高尚道德情操。
（4）、課外技能培訓
很多課外知識，課內(nèi)是無法學到的。只有將學到的知識運用到日常生活中，才能實現(xiàn)個人的全面和可持續(xù)發(fā)展。因此，我們將組織眾多有趣的社會實踐活動，吸引學生的參與和互動，包括技能培訓、野外采集等。
（5）、普通話培訓
對于許多農(nóng)村的孩子來說，家鄉(xiāng)話就是其母語，但這并不有利于孩子自身的發(fā)展。鑒于農(nóng)村孩子存在的此種情況，實踐隊員將會每天對孩子進行普通話矯正、普通話練習，讓孩子們的普通話更加規(guī)范化。
六、綠色：豐富內(nèi)容，提高質(zhì)量
1、義診服務，健康生活
當今時代，人們豐富的物質(zhì)生活帶來的不僅是生活水平的提高，還有與之而來的各種疾病。在本次活動中，我們將聯(lián)系當?shù)氐尼t(yī)療機構(gòu)，對村民們進行義診活動，幫助村民檢查基本的身體健康狀況，及時發(fā)現(xiàn)潛在的疾病，加以預防，保持健康。
2、美好鄉(xiāng)村，清潔工程——向不衛(wèi)生現(xiàn)象說不
當代社會，綠色活動、干凈衛(wèi)生生活已經(jīng)成為所有人新的生活追求，臟、亂、差一直是大家排斥的對象。作為新農(nóng)村，必須積極響應新鄉(xiāng)市創(chuàng)建“衛(wèi)生城市”的號召，進行清潔工程建設，提高生活質(zhì)量。本項活動中，我們會以海報和實際行動等形式來宣傳綠色、衛(wèi)生理念，爭取人人愛衛(wèi)生、人人講衛(wèi)生，建立和諧新村。
3、“一封信”行動
誰眼寸草心，報得三春暉?，F(xiàn)代生活在父母與子女之間造就了很多“代溝”，他們?nèi)狈涣骱蜏贤ǎ鶡o法理解對方的言語和行為，矛盾叢生。本項活動將召集全村孩子為自己的父母寫一封信，信的內(nèi)容包括自己對父母的愛、對父母某些約束行為的抱怨等等。而，父母也可以回信說明，表達對孩子的無私的愛。通過這樣的方式，可以有效加速溝通，促進了解。這也是村民精神生活的一個寫照。
七、彩色：和諧尚莊，你我共建
1、和諧新世界、和諧新農(nóng)村
“和諧世界”思想是近年中國對外決策的一大突破，同時在國內(nèi)的各個領域，也滲透了不少“和諧元素”。近年，“和諧新農(nóng)村”的思想悄然興起，這也為新農(nóng)村建設注入了新的動力。本項活動將以板報、傳單等形式開展“和諧’思想宣傳，傳播”和諧“新元素。
2、“和諧之聲”新村廣播
在村子內(nèi)建立“和諧之聲”村內(nèi)廣播，及時播報時事動態(tài)、村內(nèi)大事等，傳播民主、開放、和諧三大元素。同時，在義務支教幫助孩子們學習普通話的基礎上，實踐隊員將專門培養(yǎng)一批小播音員，讓孩子們每天定時地為村民播報關于新農(nóng)村方面的內(nèi)容，為自己家鄉(xiāng)的文化建設貢獻自己的一份力量。
3、“和諧之歌”歡樂會
在離開尚莊之際，我們將為村民奉上由全體實踐隊員在社會實踐中的所有成果，其中包括我們收集制作的圖片資料以ppt的形式進行播放、展示尚莊文化歷史追溯的視頻資料、“一封信”展板、溫馨幸福的笑臉墻等等，為村民帶去祝歡樂和祝福，表達我們對尚莊新農(nóng)村建設的真心祝福和美好期待。
至此 敬禮
政治與管理科學學院
__年7月
大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動策劃書 篇4
閱讀小貼士：篇4共計1255個字，預計默讀時長4分鐘，朗讀需要7分鐘，中速朗讀9分鐘，在嚴肅場合朗讀需要12分鐘，本模板有279位用戶喜歡。
川北醫(yī)學院臨床醫(yī)學系黨員先鋒隊赴西充縣開啟心靈之窗 分享五彩世界社會實踐服務團一、活動主題開啟心靈之窗 分享五彩世界二、活動時間__年8月20日——__年8月28日三、活動地點四川省南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)四、活動背景對于一個人來說，眼睛是五官之首。人們對容貌的審視，首先從眼睛開始。一雙清澈明亮、動人傳神的眼睛，不僅能增添美麗的容貌，還因為是心靈的窗戶而使人更具魅力和風采。畫龍點睛這句成語，更是生動表明了眼睛在生命與美學中的重要意義。
眼睛是人類感覺器官中最重要的器官，大腦中大約有80%的信息都是通過眼睛獲取的。讀書看報、看圖賞畫、欣賞美景、辨人識物等都要用到眼睛。眼睛能感受外界光線的刺激，再將這些外界刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)信號，傳送給大腦，最后形成視覺。
一雙健康的眼睛對于每一個人來說都是非常的重要。眼的各種疾病都會影響到我們正常的生活、學習和工作。比如，因為種種原因引起的近視，會導致視物模糊，必須通過配戴眼鏡來矯正視力。不只是增加了開銷，更帶來了各種不便。
眼的很多疾病是由于我們不健康的用眼和不好的生活習慣導致的。尤其是在條件相對差一些的農(nóng)村，眼的疾病成了影響人民群眾生活和健康的一大隱患，眼科疾病的患病率居高不下，這引起了醫(yī)學界的高度關注，也讓我們年輕學子擔憂。這也使我們更加感受到了早一些學成以回報社會的緊迫感和使命感。
眼睛伴隨我們認知精彩世界的每一天，當然精彩世界也需要我們一起認識眼睛。為推進社會主義新農(nóng)村建設，提高農(nóng)民生活水平，我們特別策劃了此次開啟心靈之窗 分享五彩世界的暑期社會實踐活動，希望借此來調(diào)查和了解當?shù)剞r(nóng)民的健康狀況及愛眼用眼衛(wèi)生的普及情況和農(nóng)民對眼部?；技膊〉恼J識情況及醫(yī)療選擇時間，同時向農(nóng)民宣傳健康常識和正確的健康觀，通過社會實踐讓我們體會家鄉(xiāng)翻天覆地的變化，感悟社會各界對三農(nóng)問題的關心。以實際行動服務農(nóng)村和回饋社會，把感恩自強轉(zhuǎn)化為建設家鄉(xiāng)的實際行動，為和諧美好新家園盡自己的一份力量。
實施地評估1．該實施地地形簡單、交通方便、人口構(gòu)成簡單，便于各項活動的具體實施及開展。
2．該地村民就醫(yī)行為相對落后，可以將我們將開展的活動的意義和效果得到最大化。
3．實施地已經(jīng)取得當?shù)刂С?，將更有利于活動的順利開展及實施。
五、目的與預期1．通過調(diào)查走訪了解當?shù)鼐用竦慕】涤^念及眼部健康狀況，向他們宣傳愛眼用眼健康知識，幫助他們掌握基本的簡單的護眼常識及常見眼病早期體征，提高農(nóng)村老年人對白內(nèi)障的預防意識及時就醫(yī)，以免造成延期治療釀成不可治療的遺憾。改變農(nóng)民有病不及時就醫(yī)的錯誤觀念，樹立文明衛(wèi)生的護眼新風，倡導文明健康的用眼方式，提高農(nóng)村居民對眼部疾病的重視程度。
2．通過本次活動調(diào)查了解當?shù)鼐用駥ρ劬κ俏覀冋J知世界的窗戶重視情況，進行宣傳能讓人們更加關注眼睛，在一定程度消除他們眼睛保護知識的誤區(qū)，增強老年人對眼睛保護的自我意識，更重要的是讓他們加入到預防和及早治療白內(nèi)障的隊伍中來，向身邊的人傳遞眼睛保護知識。
