學生廣播稿 模板1
閱讀小貼士：本模板共計2339個字，預計閱讀時長6分鐘，有129位用戶喜歡。
廣播稿小學生
甲：親愛的同學們大家中午好！我們又一次在這個廣播里和大家共同見面了，我是主持人___ ，
乙：我是主持人___，今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P(guān)誠信的話題——生命因誠信而美麗，歡迎大家的收聽。
甲：有人說，生命因探索而美麗，因為探索的成功點綴了生命的顏色；
乙：有人說，生命因拼搏而美麗，因為拼搏的汗水澆灌了生命的花朵；
甲：有人說，生命因執(zhí)著而美麗，因為執(zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……
合：而我們覺得，生命因誠信而美麗。
乙：誠信是山，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格；
甲：誠信是水，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。
乙：誠信是秋風來臨時，那一片片隨風飄落的黃葉，它們無怨無悔，執(zhí)著地飛向大地，迎接母親的懷抱。
甲：誠信是兒時拉的我是可愛的點點勾勾我是可愛的點點；誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言；誠信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠與理解；誠信是一個輕輕的點頭，蘊藏著一諾千金的豪氣。
乙：誠信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬；誠信是砂輪，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤。
甲：誠信是一座橋，需要交流和關(guān)愛。誠信的付出應該是無價的，無私的，不能心存雜念，不能有奉獻后索取的幻想，因為誠信是鏡子，攝入而不擁有，納入而不私藏。
乙：誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手；是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑；誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。
甲：誠信就是這樣，真誠，容不得半點的虛偽，容不得絲毫的褻瀆：信任，容不下一絲的欺騙，容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的`軀體，撐起了誠信不屈的風骨。
乙：誠信是人生折射出的一道神圣的光環(huán)，像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
甲：朋友，請珍惜這份真誠與信任吧，它會使你的生命更美麗。
合：做誠信人，辦誠信事。愿每個人的生命都因誠信而美麗！
乙：下面請聽故事《找回誠信）
甲：那是一件我親身經(jīng)歷的事，它讓我懂得了誠信的重要。
媽媽買回了一只漂亮的花瓶，她十分喜歡。一天，我在家里玩耍，不留神把花瓶打碎了，我十分著急，心想：媽媽回來知道了，一定會打我的。正在這時，我是可愛的點點叮鈴鈴……我是可愛的點點門鈴響了，媽媽叫道：我是可愛的點點外面要下雨了，快開門！我是可愛的點點我心里十分矛盾，如果開門，媽媽看見了，一定會問我；如果不開，又……我正在猶豫不決時，突然看見了旁邊的小貓，便打起了壞主意……
我打開門，假裝哭著說：我是可愛的點點媽媽，小貓亂蹦亂跳，把花瓶打碎了！我是可愛的點點媽媽頓時火冒三丈，急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去，疼得小貓四處躲藏，我是可愛的點點喵喵喵我是可愛的點點的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖，小貓用無辜的眼神望著我，似乎在說：我是可愛的點點小主人，你不能冤枉我啊！你不誠實！我是可愛的點點我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外，我是可愛的點點嘭我是可愛的點點的一聲關(guān)好了門，氣憤地說：我是可愛的點點死貓，這么不乖，不要它了！我是可愛的點點此時，我的心像被刀割一樣，有說不出的疼，畢竟小貓和生活一年多了，平時我多喜歡它?。?/p>
吃晚飯時，天上下起了傾盆大雨，還一直下個不停。我心里一直惦記著外面的小貓，終于忍不住了，便央求媽媽：我是可愛的點點媽媽，求你讓小貓進來吧，外面下著雨呢！我是可愛的點點我是可愛的點點不行，不行，是它打碎了花瓶，做錯了事情是應該受點懲罰的！你不用替它求情。我是可愛的點點媽媽一邊看電視，一邊說。我聽見外面?zhèn)鱽硇∝堄米ψ幼ラT的聲音，那聲音凄慘又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起來，對媽媽說：我是可愛的點點對不起，是我騙了你！花瓶是我打碎的，不關(guān)小貓的事，你要打就打我，讓小貓進來吧！我是可愛的點點
媽媽聽了急忙打開門，抱起被打傷和淋濕的小貓，把它抱進來，幫它沖洗干凈。
我用懇求的語氣對媽媽說：我是可愛的點點媽媽，我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉，求你原諒！我是可愛的點點媽媽撫摸著我，語重心長地對我說：我是可愛的點點孩子，你要知道一個人應該有誠信！誠信比金錢更重要。一個花瓶換回了一個十分重要的做人道理，還是很值得的。我是可愛的點點我抱著小貓，輕輕地說：我是可愛的點點謝謝你讓我找回了誠信！我是可愛的點點
乙：同學們，上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生，只不過我們可能還沒有醒悟，繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人，希望大家聽完這個故事后，改掉撒謊的壞毛病，誠信做人，因為生命因誠信而美麗！
甲：那么，在日常生活中，我們應該怎樣培養(yǎng)自己誠實守信的好品質(zhì)呢？
乙：想擁有我是可愛的點點誠信我是可愛的點點這一品質(zhì)，你就必須做到以下幾點：
一、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律，無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時一樣認真學習和工作。
二、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯了事就勇于承認，認真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔責任。
三、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時告知對方，取得對方的諒解。
那么，我們在集體中如何做到嚴己寬人呢？
甲：第一、要善于自我反省。中國古代有位叫曾子的學者，堅持我是可愛的點點吾日三省吾身我是可愛的點點，就是每天從三方面檢查自己的表現(xiàn)，幫別人做事負責不負責？與朋友交往講不講信用？老師傳授的知識有沒有復習？自覺進行反省，能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足，及時加以改正，從而有利于自己的進步。
第二、要堅持我是可愛的點點仁義謙和我是可愛的點點的待人原則。學會關(guān)心他人、理解他人，遇事設身處地為他人著想，體諒他人的處境和心情。
第三、要多做自我批評。當與他人發(fā)生矛盾沖突時，要先想想自己有什么地方做得不對，先做自我批評，而不是一味地指責別人。
乙：本次播音到此結(jié)束，主持人再次祝愿大家天天有個好心情，歡迎下次收聽，同學們再見！
學生廣播稿 模板2
閱讀小貼士：本模板共計1100個字，預計閱讀時長3分鐘，有212位用戶喜歡。
同學們，老師們，大家下午好，我是今天的主持人_____，今天，我們?yōu)槟鷾蕚涞臋谀渴恰栋踩暋贰?/p>
安全相信是每一個人在做事前考慮的第一要點，因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害，使生活充滿歡樂、更加美好。
我曾親眼目睹了這樣一件事：一位男士不知因何喜事，在小院里噼哩啪啦放鞭炮。因為他放鞭炮的位置離房屋太近，一不小心把四樓的一住戶的玻璃打碎了。正當戶主把頭探出窗來看原因時，又一個沖天炮飛了上來，把戶主嚇個半死。瞧，正是那位男士不注意安全，才給他人的財物和生命帶來了危險。
現(xiàn)在，小學生們的安全教育更應值得重視。在我們學校，越是高年級的人越是不注意安全。盡管學校每學期都對大家進行了我是可愛的點點安全教育我是可愛的點點，可有些同學一句也聽不進，干了許多危險的事。上學違反交通規(guī)則，騎車開小差;上自然課玩火;爬欄桿走捷徑先不說，竟有人在飛快推車時突然把手一放，讓無人騎的自行車在車道上橫行，這是我的朋友小君告訴我的，我也親眼見了一回。椐他說，有一次自行車晃到了馬路中央，險些被卡車壓掉。大家想想，我們是否應該重視安全教育呢?
我覺得青少年應該時刻注意安全，愛惜財產(chǎn)，珍惜生命，不做危險的事情，別人不注意安全要提醒;多學習安全知識，提高自己的安全意識，選擇適當?shù)沫h(huán)境，了解一些生活常識，如防火、防水、防盜、防電、防毒;做事先考慮后果，這樣才能使我們的生活更美好!
我們一定要記住：每個人心中第一的是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學習、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%
女：安全是一個古老的話題，為了安全人類進行過艱苦拼搏。
男：安全是一門奇妙的科學，為了安全，人類經(jīng)受過長期探索。
女：安全關(guān)系生，關(guān)系死，關(guān)系生活，為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災禍。
男：安全關(guān)系你，關(guān)系我，關(guān)系祖國，為了安全，人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。
女：安全，一個永恒的話題，在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。下面請聽《交通安全拍手歌》
男：人人都必須遵守交通規(guī)則，行人應該遵守哪些規(guī)則呢?
女：同學們安全隱患莫小瞧，安全意識很重要，在校園里，我們更要注意安全。只要時時注意，刻刻留心，我們才能生活得幸福。
男：節(jié)日里，同學們愛放煙花爆竹，這也要注意安全，聽同學來講講吧。
女：我們呼喚安全，因為生命只有一次;我們呼喚安全，因為安全讓我們的校園變的更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。
男：安全心系著我們的同學，心系著我們的老師，心系著我們的家長。
女：安全更關(guān)系著我們的學校、我們的社會。
合：希望我們每一位同學都能把安全作為自己的頭等大事，去創(chuàng)造一個和諧的社會。
學生廣播稿 模板3
閱讀小貼士：本模板共計3126個字，預計閱讀時長8分鐘，有248位用戶喜歡。
小學生文明禮儀在校園廣播稿
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
下午好，我是三年級二班的___，今天我演講的題目是《文明禮儀在校園》。
禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它會使我們這個社會越來越和諧。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、注目國旗冉冉升起，不負于我是可愛的點點禮儀之邦我是可愛的點點這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大，也直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿白板筆玩，養(yǎng)成隨手撿垃圾的習慣;上下樓梯一律右行，集會、課間操四路縱隊進操場，見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值勤同學的批評勸阻。
受到別人的幫助，應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。
我們周圍彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是其中的一朵。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。
甲：人們常說我是可愛的點點言為心聲，行為心表我是可愛的點點。講文明，懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)、樹立我是可愛的點點自我我是可愛的點點形象的重要手段。
乙：講禮儀的結(jié)果是推崇自己，尊重自我。學校利用廣播、板報宣講禮儀規(guī)范，希望同學們從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校園中形成了我是可愛的點點講禮儀光榮，講文明被人尊重我是可愛的點點的氛圍。
甲：校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個人，從小養(yǎng)成好習慣會使人受益終生。我們在學校的學習、活動中你做得怎樣呢?
乙：見到老師，你主動問好了嗎?為了我們健康成長，老師們辛勤地工作著。尊敬老師，就讓我們從親切的'問候做起吧。
甲：你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學樓，是我們學習的地方。高素質(zhì)的學生，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便。
乙：你隨地亂扔垃圾嗎?不分場合地點隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會的通病和頑疾。愛護環(huán)境，講究衛(wèi)生，人人有責，我們應從愛護校園環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的家園。
甲：用完東西，你歸位了嗎?好習慣，早養(yǎng)成，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人，同時還省去了你和他人翻找東西的煩惱，省去了打掃、整理物品的時間。
乙：做值日時，你會偷懶嗎?每一名學生都是學校的主人。愛護校園環(huán)境人人有責，我們應該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。清晨，教室里、操場上到處都是同學們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。
甲：人的內(nèi)心世界是通過其言談舉止和行為習慣的外在形式表現(xiàn)出來的。同學們，讓我們從生活細節(jié)做起，從生活的點滴細節(jié)中追求文明，發(fā)現(xiàn)文明，創(chuàng)造文明。文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間。
甲：同學們，歡迎收聽本期廣播!今天小螺號廣播為大家安排的主題是我是可愛的點點愛護環(huán)境，從我做起我是可愛的點點。
乙：讓我們先來聽一聽大隊長的呼吁。
何白羽：愛護校園，人人有責
學校，是知識的天地，學校，是我們交友的樂園，它為我們提供了一個健康美好的學習環(huán)境。
一進金海小學的大門，就會被學校優(yōu)美的環(huán)境所吸引。一座座教學樓高大巍峨，樓與樓之間都有一個個美麗的小花園，里面花紅草綠，還錯落有致地種了一棵棵桂花樹、玉蘭樹，棕櫚樹等等，樹葉們隨著風兒在不停地搖曳著，不時還散發(fā)出陣陣清香。校園宜人的景色，為我們創(chuàng)建了一個舒適的學習環(huán)境，讓我們健康活潑的成長。
可是，值日那天，我們看到了不愿意看到的情景：小花園、樓道上、走廊里總留下一些紙屑和小食品袋;草坪上，綠化帶中不時發(fā)現(xiàn)有的同學肆意踐踏留下的深深腳印，把花壇當成嬉戲的樂園;還有人把教室里的課桌變成了我是可愛的點點花貓臉我是可愛的點點;上下樓梯時還喜歡用手摸著墻壁走路，殊不知你那不干凈的臟手已經(jīng)在墻壁上留下了一道道黑印。
同學們，愛護校園，美化環(huán)境，人人有責。當你正想隨手扔出垃圾的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱;當你走路看見地上飄著紙片的時候，請你彎彎腰，將它撿起來。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯?，個個遵守公德，我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗。
乙：是啊，校園是我們學習工作的重要場所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。可是，在我們的校園邊角的好些地方都留有一些大大小小很不雅觀的廢紙、吸管、食品包裝袋等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里我是可愛的點點翩翩起舞我是可愛的點點。有的男同學甚至在潔白的石灰墻上留下了他的足跡。下面就讓我們來聽聽一張紙的命運。
甲：一張紙的命運
我是一張紙，我有許多的兄弟姐妹。我的小主人是個可愛的小男孩?？墒?，他有一個壞習慣，就是喜歡往地上丟東西。
有一天，不知怎么的，小主人小手一撕，硬把我和兄弟們分開，接著狠狠地把我扔到了地板上。幸虧我是紙，不是人。如果我是人的話，我想我早就我是可愛的點點粉身碎骨我是可愛的點點了。
我靜靜地躺在地上，無數(shù)只腳踩到了我的身上，把我的新衣服都弄臟了。從此，我有了一個新的名字——垃圾。突然，不知從哪里刮來一陣風，把我吹了起來。 我是可愛的點點啪!我是可愛的點點我被摔到了一樓走廊上的一灘水里。水慢慢地侵蝕我的身軀，我變得不再輕盈，我的身體隨時都有裂開的可能。我無助地在水里哭泣。
我是可愛的點點叮鈴鈴!我是可愛的點點我耳邊又響起熟悉的聲音。很快，無數(shù)只腳在我的頭上跨過。突然，有一只腳把我踢到了走廊邊的花壇里。我咬著牙趴在一片花瓣上，可是，脆弱的花瓣很快支撐不了我笨重的身軀，我重重地摔倒在草叢中。顯然，小草并不歡迎我的到來，它說：我是可愛的點點臟東西，我們不喜歡你!我是可愛的點點說著，它使勁地搖晃著。我又一次重重地摔在了地上。
我靜靜地躺在地上，渴望著有人把我?guī)Щ丶?。我的家叫垃圾桶，因為我已?jīng)叫垃圾。我等啊，等啊，終于，我看見一個穿著一件粉紅色外套的小女孩，正向我走來。我艱難地挺起我的頭，我希望小女孩能發(fā)現(xiàn)我。
小女孩來到我的身邊，輕輕地把我從地上撿起來。她帶著我來到我家的門口，輕輕地把我送進了家。我透著門，目送著小女孩遠去的背影，那背影好美，好美!
乙：聽了這個故事，我們肯定會為那個讓本子變成垃圾的小男孩感到臉紅，同時也會向這位小女孩豎起大拇指，是她讓那已成為垃圾的紙回到了自己的家，她把校園當成自己的家來愛。其實愛校園實際上也是愛自己，可是為什么我們很多同學就連最基本的不亂丟垃圾都做不到呢。
甲：究其原因，第一思想不端正，認為自己來學校是來讀書的，而不是來勞動的，也就是懶惰的表現(xiàn)。很多同學都認為校園不是自己的家，就隨地亂扔。
第二愛護環(huán)境的意識淺。如，把垃圾丟在垃圾桶旁邊，雖然有把垃圾扔進垃圾桶里的這種意識，但在做的過程中并沒有做好。有的明明看見了紙屑、雜物，也沒有意識到自己應該彎腰撿起來，有的同學認為這不是我們的包干區(qū)，沒有必要撿。
乙：所以要想使我們的校園潔美，只有提高同學們的環(huán)境保護意識，對于不文明的行為我們應該及時制止，把學校當成我們的家來愛。尤其是我們中高年級的同學們，一定要為學弟學妹們做好榜樣!
乙：同學們，就讓我們用自己的實際行動，把我們的校園打掃得象我們自己的家一樣清潔，像我們的臉一樣干凈。
合：本次小螺號廣播到此結(jié)束，下周再見!
學生廣播稿 模板4
閱讀小貼士：本模板共計554個字，預計閱讀時長2分鐘，有219位用戶喜歡。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
下午好，我是三年級二班的 ，今天我演講的題目是《文明禮儀在校園》。
禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它會使我們這個社會越來越和諧。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、注目國旗冉冉升起，不負于我是可愛的點點禮儀之邦我是可愛的點點這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大，也直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿白板筆玩，養(yǎng)成隨手撿垃圾的習慣;上下樓梯一律右行，集會、課間操四路縱隊進操場，見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值勤同學的批評勸阻。
受到別人的幫助，應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。
我們周圍彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是其中的一朵。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。
學生廣播稿 模板5
閱讀小貼士：本模板共計3104個字，預計閱讀時長8分鐘，有186位用戶喜歡。
學生安全教育日廣播稿
親愛的老師、同學們，早上好，我是可愛的點點星星火炬我是可愛的點點廣播現(xiàn)在開始，我是廣播員鐘寶儀。今天我廣播的內(nèi)容是我是可愛的點點地震時我們該怎么辦?我是可愛的點點。
上星期，學校開展了地震演練活動，同學們都認真對待，積極配合老師，可是有一小部分同學嘻嘻哈哈，認為地震根本不可能發(fā)生在自己身上。其實，地球每天都在發(fā)生地震，一年約有500萬次。地震，它就像刮風，下雨一樣平常，是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象，但是它破壞力很大，往往發(fā)生在瞬間。這就要求我們要有防患意識、自我保護意識、多學習掌握一些抗震技能。
如果我們在上課時發(fā)生地震，怎么辦?我們要迅速抱頭，閉眼，躲在各自的課桌下，背向窗戶，用書包保護頭部。服從老師指揮，有組織地撤離，防止發(fā)生踩踏，不可慌亂沖出教室，不可跳窗逃生。
如果我們在家發(fā)生地震，怎么辦?我們要躲在堅固家具附近，內(nèi)墻墻根，墻角，廚房，廁所，儲藏室等開間小的地方。
如果我們逛書店發(fā)生地震，怎么辦?我們要選擇結(jié)實的柱子邊或內(nèi)墻角就地蹲下，用手或其他東西護頭，避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺，不要慌亂，聽從現(xiàn)場工作人員指揮。
如果我們不幸被埋壓，怎么辦?設法用磚頭、木棍等支撐殘垣斷壁，防止周圍雜物進一步倒塌，以防余震時再被埋壓，不要隨便動用室內(nèi)設施，包括電源、水源等，也不要使用明火，聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時，設法用濕衣服捂住口、鼻，不要亂叫，保持體力，用敲擊聲求救。
防患于未然，同學們，中午回家就自己動手做一個我是可愛的點點地震包我是可愛的點點吧。先找一個書包(可以是以前使用過的舊書包或背囊)，里面放一些防災用品：如口哨、手電筒、急救藥品、火柴、蠟燭、毛巾、繩索、毛毯、寫有家人血型的卡片等等，可以再放兩瓶礦泉水及一些固體食品(譬如餅干、花生)。記得這些食品每隔一段時間更換一次，因為放久了會過期的。接著把這個我是可愛的點點地震包我是可愛的點點放在家門口一個醒目并且容易拿到的地方。如果災難真的發(fā)生時，這個我是可愛的點點地震包我是可愛的點點或許會挽救我們的生命。
我是可愛的點點星星火炬我是可愛的點點廣播到此結(jié)束，請大家明天繼續(xù)收聽，謝謝大家!
學生安全教育日廣播稿
咀：安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
乙：校園安全涉及到我們青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡：中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在我是可愛的點點消失我是可愛的點點。
咀：我是可愛的點點生命我是可愛的點點，一個多么鮮活的詞語;我是可愛的點點安全我是可愛的點點，一個多么古老的話題;我是可愛的點點幸福我是可愛的點點一個多么美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。下面請欣賞安全詩歌
乙：在各項運動、活動中也要注意的安全。
咀：在交通安全中要注意一下幾點：
乙：要注意教室的安全。
咀：自己的所作所為也要有安全意識。
要注意教室的安全。學生下課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，不能給小偷有可乘之機;還有個別學生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。
自己的所作所為也要有安全意識。中小學生容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
1、要注意交通安全。騎車的學生一定要嚴格遵守交通規(guī)則，特別是在路上，車速比較快，騎車一定要小心謹慎，以防發(fā)生意外。乘坐校車的同學要等車停穩(wěn)了再上下車、不能跟著汽車跑，橫穿馬路時要注意采往車輛。過馬路時，寧慢三分，莫爭一秒。
走路回家的同學，放學路上不能橫排走。橫排走會把道路占滿，不管走在校園內(nèi)，還是在校外，行人都要靠右走，一個跟著一個走，不能橫排走，這樣會影響別人和車輛的通行，更容易發(fā)生危險，應當排成縱隊，一個跟著一個走，自覺遵守交通法規(guī)，不在馬路上嬉戲玩鬧而妨礙了交通。
2、按時回家，不隨便到別人家逗留。要去別人家做客，一定要事先征得家長的同意。
生活道路不簡單，安全時刻記心間。
地磚地板光又滑，小心謹慎踩上它。
上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。
不講粗言和穢語，團結(jié)愉快易進取。
室內(nèi)活動防磕碰，防擠防墜防摔下。
小心開水和電器，消防設施要愛惜。
室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴禁玩煙火。
貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。
別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。
亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。
遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護要增強。
同學處處守紀律，文明之星屬于你。
上體育課和活動課前做好3項工作，第一，要檢查周邊的環(huán)境是否有安全隱患，例如，跑步時，檢查是否會有障礙物如石頭、玻璃等會使人在運動過程被絆倒、滑倒或使人受傷或造成危險的東西，有的話要及時清除，清除完障礙物，才進行體育運動。第二，要充分準備運動。運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。第三，運動器械要有老師指導、監(jiān)督。操場上的體育運動器械，必須在老師的指導、監(jiān)督下使用，不允許任何人私自攀爬、玩耍。特別是低年級的同學，更不能一個人偷偷地跑到操場上攀爬體育器械。
學生安全教育日廣播稿
各位老師、各位同學：
大家中午好!
和煦的春風吹拂著我們的面龐，陽光明媚的五月讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。
劉:3月27日是全國的中小學我是可愛的點點安全教育日我是可愛的點點，在此我們同學必須明白：你們在父母的眼里，是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里，是早晨八-九點鐘的太陽。這就是你們身上寄托著父母、老師、祖國的希望，心中涌動著綻放、高飛、長大的渴望。這就是你們家里父母矚目的焦點，學校老師關(guān)注的中心。小學時，正是你們學習知識、增長才干的開端。父母和老師竭盡全力為你們創(chuàng)造優(yōu)越的生活和學習條件，希望你們茁壯成長，成為棟梁之材。然而，在緊張的學習之后，在快樂玩耍的時刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學忘了我是可愛的點點安全我是可愛的點點兩字，忽視了安全問題，讓關(guān)心你們的老師、家長時時擔心著，時時牽掛著。
李:我們經(jīng)常在報刊上，電視里看到，有的少年在游泳時出事故，有的在公路上出了車禍，有的中毒死亡，有的觸電死亡，有的玩火死亡，有的從樓上摔下……無數(shù)的事實撕扯著人們的心，我們不得不疾呼，同學們，我是可愛的點點安全我是可愛的點點兩字，請時刻牢記!
劉可意:同學們，父母、老師、祖國在期待著你們，美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學習，我是可愛的點點安全我是可愛的點點兩字，請時刻牢記!讓父母放心，讓老師放心，一定要做到高高興興、平平安安過好每一天，把我們學校建成一個安全文明的校園。為此，倡議同學們做到以下幾點：
1、要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染玻
2、遵守交通規(guī)則，過馬路左右看。主動避讓機動車輛，謹防意外事故發(fā)生。
3、安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作，謹防意外傷害發(fā)生。
4、愛護校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。保護環(huán)境，凈化校園。
學生廣播稿 模板6
閱讀小貼士：本模板共計836個字，預計閱讀時長3分鐘，有184位用戶喜歡。
校園的燈光小學生廣播稿
空氣中彌漫著怡靜的氣息，還夾著幾許新鮮，樓屋，草地，老師，同學，操抄…悄然推開陽臺的窗，仰頭而望，哦，太陽微笑著照亮了你—我的校園。 ;
晨光朦朧，鈴聲悠揚，亮白的燈光灑在教室的每個角落，一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常，手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過窗外，呀!往日幽靜的扶欄邊何時多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥兒們在那兒佇立著，還時不時扭動著小腦袋，似乎在側(cè)耳聆聽。對，它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲。
時光飛逝，如今我也踏入了大學的教室，曾經(jīng)的情景也還歷歷在目，在這樣一些云淡風輕，淡如云水般的日子里，有太多本不屬于我們這個年齡的憂傷乘虛而入，在歲月的青藤上糾纏深深的傷痕，但也充滿了歡聲笑語，充滿了快樂，在校園的每一角我感受到校園的生活，我與校園的生活，我與校園的接觸，這兒有知識的海洋，辛勤的園丁，情感的積淀，勤奮的學生，互相關(guān)心的舍友……
大學的我們在學習與就業(yè)之間選擇著不同的人生與生活，各自在與自己和校園的快樂里一步步接近夢想。
在校園燈光的呵護下，聽一首溫暖的歌，我坐在校園的一角，在落日的余暉翻開一本書，寫寫心新，收藏進樹葉中夾在書里。悲傷與快樂都是簡單的事，文字流于指尖記錄下時光里的故事。也許生活就是這樣豐富多彩，背背歷史，在時間滾滾的潮水中汲取千年的積淀或從南極點走到北極點，沿著經(jīng)緯度，即使偶爾會迷失
坐標方位，卻總會走到幸福的方向捧一本喜歡的書，暢游哲學的海洋，尋找柏拉圖式的`安慰有時抱怨一下死記硬背枯燥，看看厚厚的資料。體驗著這放肆的青春。 ;
此時，伴著溫和的燈光，轉(zhuǎn)到校園里另一角簡單而不張揚的青春，從學校到家的簡諧運動。燃燒花季雨季殘存的輕狂。飄落如秋日的落葉開枯了輕舞飛揚的豆蔻年華。也許在別人看來是乏味可悲的，他們卻自得其樂。看著葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳，成橙紅黃綠的色素帶，模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記。解出一道試題，問明白一個知識點，就好像攀登上珠穆朗瑪峰。生活就是這樣單調(diào)，單調(diào)到簡單，簡單到快樂，快樂到喜歡。
學生廣播稿 模板7
閱讀小貼士：本模板共計1946個字，預計閱讀時長5分鐘，有174位用戶喜歡。
合：歡迎收聽紅領巾廣播之聲。
我是主持人___
人不能帶來什么，也不能帶走什么，只是一種生命的過程，或長或短，不盡其然。出生時皆為一張白紙，以后就看自己如何去繪了。有的人精彩，有的人平庸，各自選擇不同的人生罷了。但是不管怎樣，不要輕易放棄開懷的笑，開心的事，不要讓煩惱的事情籠罩著自己，因為人是要活的，日子是要過的，想笑還是要笑的，想唱就大聲去唱。-——《想唱就唱》
同學們，在校園里，你們是否經(jīng)?？吹竭@樣的情景：
樓梯上，有些同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去;校園里，有些同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學;欄桿上，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……
每當看到這樣的情景，我們就應該問問自己，這樣做對嗎?
從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流;欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……
男：同學們，我們的生命是最寶貴的。
因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。
女：我們的生命也是脆弱的。
男：生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕;
女：健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。
男：因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，使自己平安健康地成長。
女：下面，讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧!
在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道;穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。
男：上學、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。
女：不準騎摩托車，不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內(nèi)禁止騎自行車，進出校門要下車。
清又流傳著一句話：「男不拜月，女不竄」。所以拜月就成了婦女的專利，家中的主婦忙著拜月，小孩子也不愁沒事干。中秋節(jié)前幾天，街市上都會賣一種專供兒童月用的「兔兒爺」。兔兒爺?shù)钠鹪醇s在明末。明人紀坤(約一六三六年前后在世)的《花王閣剩稿》：「京中秋節(jié)多以泥摶兔形，衣冠踞坐如人狀，兒女祀而拜之」。到了清代，兔兒爺?shù)墓δ芤延杉涝罗D(zhuǎn)變?yōu)閮和闹星锕?jié)玩具。制作也日趨精致，有扮成武將頭戴盔甲、身披戢袍的、也有背插紙旗或紙傘、或坐或立的。坐則有麒麟虎豹等等。也有扮成兔首人身之商販、或是剃頭師父、或是縫鞋、賣餛鈍、茶湯的，不一而足。
不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
男：上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準從樓梯扶手滑。
課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經(jīng)老師同意，不準走出校門。
女：不準在樓上扔物到樓下，嚴禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。
男：不準亂動教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準亂動學校的消防器材。
女：不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。
男：在玩樂時，不準做危險動作或者違反規(guī)則的動作。
不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。
女：不欺負幼小或外地同學，不準打架。同學之間發(fā)生矛盾，要及時報告老師，找老師解決，
男：不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學?；蚣彝?。
女：因事或有病不能上學應向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學時間外出玩耍。聽了《小學生安全守則》，小朋友們，我想你們也都學會了吧。
男：今天，我還給同學們準備了一首《校園生活安全教育歌》。下面我們一起來分享這首《校園生活安全教育歌》吧!
校園生活安全教育歌
生活道路不簡單，安全時刻記心間。
女：地磚地板光又滑，小心謹慎踩上它。
上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。
男：不講粗言和穢語，團結(jié)愉快易進取。
室內(nèi)活動防磕碰，防擠防墜防摔下。
女：小心開水和電器，消防設施要愛惜。
師父問徒弟：如果你要燒壺開水，生火到一半時發(fā)現(xiàn)柴不夠，你該怎么辦?有的弟子說趕快去找，有的說去借，有的說去買。師父說：為什么不把壺里的水倒掉一些呢?世事總不能萬般如意，有舍才有得。
室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴禁玩煙火。
男：貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。
別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。
女：亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。
遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護要增強。
男：同學處處守紀律，文明之星屬于你。
這首歌謠真好啊!
女：是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。
男：時間過的真快啊。在這里，我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。讓每一位旭東小學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。
女：最后，讓我們伴隨著輕松優(yōu)美的音樂結(jié)束我們今天的播音。
注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品放在教室，上學放學不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。
合：同學們，讓我們牢記、珍愛生命、安全第一。再見!
學生廣播稿 模板8
閱讀小貼士：本模板共計1679個字，預計閱讀時長5分鐘，有290位用戶喜歡。
追蹤報道一：4月25日--機電系；
4月25日，機電系學生會本著以提高同學學習興趣，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神的.宗旨成功舉辦了第一場辯論賽。對此，系里領導給與了高度的重視，系主任陸朝明教授以及其他任課老師應邀出席此次辯論會并擔當評委。通過緊張而又激烈的辯論，最終，朱波，彭曉滿，陳慧洲，王光耀，肖學兵這五位同學以優(yōu)異的表現(xiàn)入圍五強；其中，朱波同學以其嫻熟和專業(yè)的語言獲得了評委老師及觀眾的一致好評，從而被選為此次辯論的最佳辯手。
追蹤報道二：4月26日--管理系；
這方唱罷那方登場，在昨天的節(jié)目中我們認識到了機電系的極為辯手。今天讓我們來認識一下管理系的辯手。4月26日，經(jīng)過經(jīng)管系學生會各成員的精心準備和周密部署，辯論就'知識更注重創(chuàng)新還是積累'順利的開展，系主任姜耀生教授應邀出席了比賽現(xiàn)場。賽場上正反雙方認真聽題，沉著應答，不畏
強手，勇于搶答；臺下領導嚴格裁判，現(xiàn)場點評，形成了熱烈、活躍的辯論氛圍。雙方競爭激烈，上下呼應，賽出了團結(jié)，賽出了水平。通過激烈的角逐，劉思遠，夏曉毅，胡曉嬌，吳辰洋，王宇晗這五位辯手脫穎而出。其中胡曉嬌同學憑借臨場沉著的表現(xiàn)獲得了本次比賽的最佳表現(xiàn)獎。
追蹤報道三：5月6日--外語系；
經(jīng)過以上各系的幾番激烈論戰(zhàn)，外語系也不甘落后，5月6日，在外語系學生會各成員的充分準備下，辯論賽成功順利的舉辦了。辯論賽場布置的很到位，比賽過程中的紀律也很好，計分，計時員盡職盡責，各評委公平公正，辯手們氣度不凡，妙語連珠，將他們的閃光點發(fā)揮的淋漓盡致。比賽氣氛相當熱烈，正反兩方唇槍舌戰(zhàn)，互不相讓，真正賽出了自己的風采，而臺下觀眾們也不時爆出熱烈的掌聲。最后，朱麗萍，馬媛媛，徐星，程秀梅，余燕這五位辯手表現(xiàn)出眾，將代表外語系參加半決賽。其中，朱麗萍同學憑借敏捷的思維和反應得到了評委們的一致肯定。
追蹤報道四：5月13日--計算機系；
5月13日，計算機系學生會在繼以上各系之后，通過總結(jié)與學習，成功舉行了自己的辯論賽，在辯論現(xiàn)場，雙方辯手表述清晰，思路縝密，緊扣辯題，論據(jù)充分，顯示出深厚的語言功底和邏輯思維能力。他們善于抓住對方的漏洞攻擊，用睿智和力量與對方辯友進行著思想的對話，博得場內(nèi)觀眾的一致好評。最終，吳棟華，楊瑞，劉倩，李明，姚瑤五位同學以良好的表現(xiàn)和論點論據(jù)鮮明，切合辯題，事例充分具有說服力等優(yōu)勢組成了計算機系的代表隊。其中，李倩同學在這場辯論中以清晰的思路，有力的論據(jù)被評為優(yōu)秀辯手。
追蹤報道五：5月15日--建筑系；
5月15日，建筑系學生會在時間短暫的情況下，迅速組織成員舉辦了辯論會，通過競爭與選拔，建筑系辯手的實力很強，他們知識面廣，幽默風趣、反應敏捷、思路清晰，注重團隊配合，從深度、廣度去分析問題，將自己的核心觀點表達出來。他們在賽場上侃侃而談，引經(jīng)據(jù)典，迅速總結(jié)成詞，博得場下觀眾陣陣掌聲。最后，程小強，張珂，唐璐，周婷，姜新亮五位同學表現(xiàn)突出作為建筑系的優(yōu)秀辯手組成代表隊系參加半決賽。
通過各系緊張的選拔，各系代表隊已初步形成，在即將進行的半決賽中機電系代表隊和外語系代表隊將對辯題是'在校大學生積累知識更重要'還是'在校大學生塑造人格更
重要' 展開討論。機電系和外語系強強對話，狹路相逢勇者勝。這兩個系在半決賽上的表現(xiàn)究竟如何？想知道，別忘了給他們加油助威哦。
大學生辯論賽廣播稿
四月，暮春與初夏銜接的恰好，在這人間四月天里，我們將迎來我院的中國文化周。而拉開中國文化周序幕的是由院學生會主辦的以我是可愛的點點全球化與當代青年的責任我是可愛的點點為主題的第十屆校園辯論賽。在20__年4月4日到4月20日近一個月的比賽中，我院共有七個系分別組成的14支參賽隊伍輪番較量。發(fā)掘和激勵有才華的龍外學子，培養(yǎng)創(chuàng)新和擰成一股繩的團隊精神，感受辯論的魅力，傾聽語言蘇醒的聲音，展開一段與聲音有關(guān)的旅途。更多更快的第十屆校園辯論賽的精彩賽事可關(guān)注龍外院學生會官方微信。讓我們一起期待各位群辯雄風的選手們的精彩變現(xiàn)吧！
客戶端宣傳語：
中國文化周—龍外杯我是可愛的點點全球化與當代青年的責任我是可愛的點點第十屆校園辯論賽于4月2日拉開序幕！精彩賽事直播盡請關(guān)注院學生會官方微信。微信名：龍外院學生會
院學生會宣
學生廣播稿 模板9
閱讀小貼士：本模板共計1634個字，預計閱讀時長5分鐘，有257位用戶喜歡。
男：敬愛的老師們！
女：親愛的隊員們！
男：長埫口小學因你我而美麗，文明禮儀廣播站與您共同分享。
女：我是 中隊 。
男：我是 中隊 。
女：今天的文明禮儀廣播站的主題是——《校園安全健康》。
男：同學們，在校園里，你們是否經(jīng)?？吹竭@樣的情景：
女：樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；校園里，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學；欄桿上，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……
男：每當看到這樣的`情景，我們就應該問問自己，這樣做對嗎？
女：從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流；欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……
男：同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。
女：因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。
男：下面，讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧！
合：《小學生安全守則》
女：在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道；穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。我是可愛的點點
男：上學、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。
女：不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內(nèi)禁止騎自行車，進出校門要下車。不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
男：上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準從樓梯扶手滑。
女：課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經(jīng)老師同意，不準走出校門。
男：不準在樓上扔物到樓下，嚴禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。
女：不準亂動教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準亂動學校的消防器材。
男：體育課、勞技課、活動課要服從老師的安排和指示。
女：不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉等玩具進學校。
男：在玩樂時，不準做危險動作或者違反規(guī)則的動作。
女：不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。
男：不欺負幼小或外地同學，不準打架。同學之間發(fā)生矛盾，要及時報告老師，找老師解決，
女：不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學?；蚣彝?。
男：因事或有病不能上學應向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學時間外出玩耍。
女：發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時向老師或有關(guān)管理人員報告。
男：《小學生安全守則》已經(jīng)學完了，你都學會了嗎？
女：恩，我都學會了。小朋友們，我想你們也都學會了吧。讓我們聽一首歌曲，輕松一下吧。
男：優(yōu)美的歌曲過后，讓我們繼續(xù)今天的文明禮儀廣播。同學們，有沒有聽過一首歌謠？它的名字叫做《校園生活安全教育歌》
女：《校園生活安全教育歌》？你能給我們說說這首歌謠嗎？
男：好吧，下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》！
校園生活安全教育歌
生活道路不簡單，安全時刻記心間。
地磚地板光又滑，小心謹慎踩上它。
上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。
不講粗言和穢語，團結(jié)愉快易進取。
室內(nèi)活動防磕碰，防擠防墜防摔下。
小心開水和電器，消防設施要愛惜。
室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴禁玩煙火。
貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。
別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。
亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。
遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護要增強。
同學處處守紀律，文明之星屬于你。
女：這首歌謠真好啊！
男：是??！這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。
女：時間過的真快啊。在這里，我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧；不做危險的游戲；遵守活動要求；上下樓梯輕聲慢走。
男：我們應當時時刻刻注意安全，同學之間注意禮讓，讓長埫口小學成為一個安全、文明的學習樂園，讓每一位長埫口小學的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。
合：同學們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一！
女：短短的15分鐘又要和大家說再見了，感謝同學們15分鐘的陪伴。
男：今天的文明禮儀廣播到此結(jié)束，讓我們下期再見。
學生廣播稿 模板10
閱讀小貼士：本模板共計965個字，預計閱讀時長3分鐘，有210位用戶喜歡。
世紀老人在陸續(xù)地別我們而去,鼎鼎有名的大師們也都紛紛離席,步向天堂.我們割舍不了對他們的留戀,其實就是因為對他們美好的風范,高深的學問我們崇尚,折服,他們純潔的愛國心和人格魅力在我們心中抹之不去.
什么是人格,做人的品格之謂也.人格有高低之分,貴賤之別.大師們,世紀老人們給我們留下的一份寶貴遺產(chǎn)就是他們的人格,他們高貴,高尚,高深的人格.人格是一門高深的學問.我們學子求學,求學問,求學位,更要求人格這門高深學問,更要求人格這個最高學位.拿下這個最高學位是一輩子的事情.
有一個學大提琴的年輕人去向一位藝術(shù)大師討教,這位大師是上個世紀最偉大的大提琴家卡薩爾斯.他問大師:我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家 大師回答:先成為優(yōu)秀而大寫的人,,然后成為一名優(yōu)秀的大提琴家.大師的話意味深長,我們一時難以理解.但日常生活中所見所聞會幫助我們逐步去理解這句話的深義;一個人要在社會上立足,便要做事,而要學做事,便先要學做人,做人是第一位的,人格對于人是最重要的.
在北京大學,人們會告訴你一個季羨林大師的故事.季羨林是北大教授,著名國學大師,他的學術(shù)有名,他的人格更是高尚.
在一個秋天,北京大學開學,從外地來的一個新生背著大包小包走進了北大校園,感到累了,就在路邊放下包休息.這時,正好一位老人路過,年輕學子拜托老人照看行李,自己去辦理入學手續(xù),老人爽快地答應了.年輕人輕松地辦好手續(xù)回來,老人還站在一旁盡職盡責地為他看守行李,他謝過老人后就與老人分手了.幾天之后,在北大的開學典禮上,這位年輕人看到那天為自己看管行李的老人,正是端坐在主席臺上的北大副校長季羨林.他先是驚訝不已,目瞪口呆,而后心靈受到震動,逢人便稱頌季老的人格高尚.
我們再領略一下世紀老人冰心先生的人格.作為大師的冰心,體弱多病,即使年輕時也少有颯爽英姿的模樣,進入暮年,更是疾病纏身,然而冰心老人頑強與病魔抗爭,堅強地生活著,
一年冬天,冰心老人又因病住院了.當時老人已接近人生的終點,但當記者到病房采訪她,問老人,您現(xiàn)在最關(guān)心的是什么時,老人簡單而感人地回答:是年老病人的狀況.
就是這位老人,在她的一生中,用自己當筆,拿歲月做稿紙,寫下了又關(guān)于愛是一種力量的文章,向千千萬萬民眾傳遞了愛的溫暖.經(jīng)歷了八十年的歲月,老人心中對蕓蕓眾生的關(guān)愛之情仍然未老.今天,冰心老人已在天國,但她離去之后留給我們的,是一個擁有偉大人格的背影.
其實,歷史與傳統(tǒng)離我們最近,逝去的大師們的人格魅力應該被我們努力地延續(xù),延續(xù),……
學生廣播稿 模板11
閱讀小貼士：本模板共計1469個字，預計閱讀時長4分鐘，有109位用戶喜歡。
學生安全意識普及廣播稿敬愛的老師、親愛的同學們：
上午好!
首先為您播出的是《珍愛生命保證安全》，由四年級一班陳珉童供稿。
我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。生命是一個多么鮮活的詞語;安全，一個多么古老的話題;然而，面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準備加以防范?
據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災、溺水、自殺等等，這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差。專家指出，過安全教育可以提高我們的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。
為加強對中小學生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日，建立全國中小學生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。今年3月29日是第十五個全國中小學生安全教育日，主題為加強疏散演練確保學生平安。
同學們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。為了讓學校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境，我向大家發(fā)出以下倡議：
一、課余時間玩耍要注意安全
在每天緊張的學習過程中，課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當休息的作用。課余時間主要是休息好，并做好上課的準備工作。課間活動應當注意以下幾方面：
1.室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
2.活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿。
3.活動的方式要簡便易行，如做做操、望望遠處等。
4.活動要注意安全，不要瘋趕打鬧，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
二、同學間不要做危險游戲。
做游戲可以起到增長知識、鍛煉身體的作用。但一些游戲非常危險，輕則傷人，重則危及生命，在游戲時不用玻璃制品玩具、暴力性玩具(彈弓、弓箭、發(fā)射子彈的玩具槍)、含有化學性質(zhì)的玩具。游戲時不搞突然襲擊玩笑，如突然在同學背后大喝一聲或猛拍對方的頭等。
三、體育活動中的自我防護
經(jīng)常要參加體育活動，可以增強體質(zhì)，更好地學習文化知識，但要注意安全：
1.在運動之前換上膠底運動鞋。運動鞋彈性大、摩擦力大，而塑料皮底的鞋又硬又滑，不適宜運動時穿。
2.認真做好全身準備活動，否則肌肉拉傷、扭傷、骨折等都可能發(fā)生。
3.運動前，女孩子摘下發(fā)卡、塑料或玻璃飾物，男孩子不要在衣褲內(nèi)裝小刀等鋒利物品。
4.要在教師或同伴的保護下做器械運動;如單桿、雙桿運動時，嚴格按老師的要求去做，尤其是投擲標槍、鉛球時，不能擅自投出或撿回，否則有可能被擊中受傷，甚至危及生命。
5.一旦摔傷，不要急于起來，也不要亂搬動受傷的同學，等校醫(yī)或教師來處理。
6.夏天運動后不要喝涼水，可以喝些淡鹽水，防止中暑;運動后及時擦凈汗水穿好衣服，不要立即沖涼，以防感冒。飯前飯后及睡覺前不要做劇烈運動。
四、還要做到八個不要
1.不要把開水往窗外倒。
2.不要站在窗臺上擦玻璃。
3.不要在打球時戴眼鏡。
4.不要在吃飯時打沖鋒。
5.不要在下課時追趕推攘。
6.不要爬圍墻進出校園。
7.不要跑步上下樓梯。
8.不要聚眾打架。
最后，遇到危險時，我們要保持鎮(zhèn)靜，學會自救，保護自己;想方設法，不斷求救;記住救援電話，如火警是119、報警是110、急救是120、交通事故報警是122，打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。
學生廣播稿 模板12
閱讀小貼士：本模板共計747個字，預計閱讀時長2分鐘，有274位用戶喜歡。
中學生校園廣播稿范文
你，讓我懂得了友誼;你，讓我懂得了感恩;你，讓我得到了愛。漫步在校園中，歡聲笑語聲聲響，書聲瑯瑯震乾坤。這書聲，這笑語劃破了校園中的一片寂靜。我們?nèi)缤患胰?，天天一?/p>
生活，一起學習。我們沉靜在老師的關(guān)愛中，同學們的嬉戲中，知識的海洋中，像這樣的家，我能不喜歡嗎? 快看!那綠色的校園多美呀!綠葉兒被風兒一吹，綠色的“波浪”一波接一波，
還響起“沙沙”的音樂聲，棵棵大樹猶如一把打傘，為我們遮去夏日的炎熱;為我們抵擋冬天的寒冷，和我們成為了不可分離的好伙伴!這綠，真讓人心醉呀!那小森林就更綠了，中間高大
挺拔的松樹，無論怎樣，它依舊那樣翠綠，面臨嚴寒它從不低頭，怪不得稱為歲寒三友呢!這種精神真值得我們學習呀!這校園不僅綠油油的，連我們每一位同學都是綠色的小苗兒，在“園 丁”們的辛勤照料下，我們吸收這春天的雨露，夏日的陽光，以及冬天的嚴寒，我們茁壯成長，苗兒們堅信要成為一顆高大挺拔，昂首天穹的橡樹!依靠 檢舉很開心又可以坐在這里通過廣播與大家作心靈的交流。思索了很久，才決定開這個真心互動的欄目。所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過程，很多時候更需要心靈之間的交 流與互動。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站，才能從每日的廣播中吸取精華，有所獲得。
人最寶貴的是生命，生命屬于每個人只有一次。人的一生應該這樣度過：當他回憶往事的時候，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧;在他臨死的時候，他能夠說：“我的整個
生命和全部的精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而奮斗”
我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。(巴金)
對于我來說，生命的意義在于設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。(愛因斯坦)
學生廣播稿 模板13
閱讀小貼士：本模板共計3175個字，預計閱讀時長8分鐘，有284位用戶喜歡。
小學生校園文明廣播稿
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們，大家中午好!
甲：伴隨著這熟悉的樂曲，
乙：聆聽著這動人的旋律;
甲：__高新區(qū)實驗小學紅領巾廣播站又與你相約，我是主持人___。
乙：我是主持人___。
甲：人們常說我是可愛的點點言為心聲，行為心表我是可愛的點點。講文明，懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)，樹立我是可愛的點點自我我是可愛的點點形象的重要手段。
乙：講禮儀的結(jié)果是推崇自己，尊重自我。學校利用廣播，板報宣講禮儀規(guī)范，希望同學們從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校園中形成了我是可愛的點點講禮儀光榮，講文明被人尊重，我是可愛的點點的氛圍。
甲：說的好!我這里有一首《文明禮儀歌》，大家來分享一下：
人人從我做起來，要讓大地綠起來，要讓花兒開起來，要讓鳥兒唱起來，
要讓環(huán)境好起來，人人從我做起來。學習爭先雖重要，文明禮貌也要好。
學校規(guī)定都遵守，見到老師有禮貌。同學之間相友愛，友誼小手牽的牢。
愛護公物放心上，樹立新風我做到。
乙：我這兒也有一首，非常精彩。
學做人，講禮貌，我是可愛的點點禮儀之邦我是可愛的點點人知曉。有禮節(jié)，互尊重，禮貌待人好品行。
我是可愛的點點您好我是可愛的點點我是可愛的點點謝謝我是可愛的點點我是可愛的點點對不起我是可愛的點點，文明語言通情理。坐立走，要端莊，舉止文明有修養(yǎng)。
常洗澡，勤換衣，儀表文明好風紀。同學間，鄰里情，民族習慣要尊重。
見外賓，要大方，彬彬有禮樹形象。重禮節(jié)，講禮儀，社會生活鋪路基。
甲：剛才我們講到的社會文明，其實，作為我們小學生，還要擁有更高的校園文明。校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個人，從小養(yǎng)成好習慣會使人受益終生。讓我們試問自己在學校的學習、活動中你做得怎樣呢?我們先來收聽一首歡快的樂曲，接下來我們一起繼續(xù)收聽廣播臺的節(jié)目。
乙：同學們，見到老師，你主動問好了嗎?為了我們健康成長，老師們辛勤地工作著。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問候做起吧。
甲：你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學樓，是我們學習的地方。我們的《新童謠》中說得好，我是可愛的點點追跑打鬧少一點兒，文明禮貌多一點兒。我是可愛的點點高素質(zhì)的學生，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便，同時讓遠離身邊。
乙：你隨地亂扔垃圾嗎?不分場合地點隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會的通病和頑疾。愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生，人人有責，我們應從愛護校園環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的家園。
甲：用完東西，你歸位了嗎?好習慣，早養(yǎng)成，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人，同時還省去了你和他人翻找東西的煩惱，省去了打掃，整理物品的時間。
乙：做值日時，你會偷懶嗎?每一名學生都是學校的主人。愛護校園環(huán)境人人有責，我們應該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。清晨，教室里、操場上到處都是同學們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。
甲：文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間。
乙：好了，老師們，同學們，今天的播音到此結(jié)束，我們明天再見!
小學生校園文明廣播稿
b：親愛的少先隊員們
合：今天是20__年_月_日，我是可愛的點點紅領巾廣播站我是可愛的點點開始廣播了!
a：我是_中隊的___
b：我是_中隊的___
合：大家好!今天的主題是《爭做文明學生》。
甲：悠悠中華，上下五千年。在5000年的歷史長河中，閃爍著璀璨的中華文明。中國向來以我是可愛的點點禮儀大國我是可愛的點點、我是可愛的點點禮儀之邦我是可愛的點點的美譽著稱于世，中華禮儀是祖先留給我們寶貴的文化遺產(chǎn)。
乙：中國古代的名人中，有很多都是講究文明禮儀的典范，讓我們來聽一聽他們的故事。
甲：我講的故事叫《孔子尊師》?？鬃邮俏覈糯鷤ゴ蟮慕逃?。有一天，孔子的學生宮敬叔要前往洛陽去朝拜天子，孔子覺得這是向老子請教我是可愛的點點禮制我是可愛的點點學識的好機會，于是就與宮敬叔同行。到達洛陽的第二天，孔子便前去拜望老子。正在書寫《道德經(jīng)》的老子聽說譽滿天下的孔子前來求教，趕忙放下手中的筆，整頓衣冠出門迎接。
孔子見大門里出來一位年逾古稀、精神矍鑠的老人，料想便是老子，急忙向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子禮。進入大廳后，孔子再拜后才坐下來。老子問孔子為何事而來，孔子離座回答：我是可愛的點點我學識淺薄，對古代的禮制一無所知，特地向老師請教。我是可愛的點點
老子見孔子這樣誠懇，便詳細地講述了自己的見解。孔子如此尊敬老師，講究禮儀，不愧是我們學習的典范。
乙：我給大家?guī)淼墓适陆小对颖芟?。曾子是孔子的弟子。有一次他在孔子身邊侍坐，孔子就問他：我是可愛的點點以前的圣賢之王有至高無上的德行，精要奧妙的理論，用來教導天下之人，人們就能和睦相處，君王和臣下之間也沒有不滿，你知道它們是什么嗎?我是可愛的點點
曾子聽了，明白老師是要指點他最深刻的道理，于是立刻從坐著的席子上站起來，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：我是可愛的點點我不夠聰明，還請老師把這些道理教給我。我是可愛的點點
在這里，我是可愛的點點避席我是可愛的點點是一種非常禮貌的行為，當曾子聽到老師要向他傳授知識時，他站起身來，走到席子外向老師請教，是為了表示他對老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦，很多人都向他學習。
甲：同學們，從這兩個故事中可以看出，講究文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為炎黃子孫，我們更要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，把文明禮儀這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
乙：是啊!但遺憾的是，在不少中國人身上，還存在著一些不文明的行為。讓我們來聽一聽其中兩個事例。
甲：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如我是可愛的點點禁止隨地吐痰我是可愛的點點、我是可愛的點點禁止抽煙我是可愛的點點、我是可愛的點點禁止進入草坪我是可愛的點點等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。
乙：據(jù)報道，有一年，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，顯得特別刺眼。40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
甲：以上兩個事例表明，文明都是由細節(jié)構(gòu)成的'。通過這些細節(jié)，我們看到文明離我們國家還有一定的距離。這些不文明的行為，直接影響到了國家的聲譽和形象。
乙：因此，我們每個學生都應該養(yǎng)成文明的好習慣，做講文明、懂禮貌的好學生。
甲：作為學生，我們更要注意在校園中的文明禮貌。讓我們問問自己，在學校的學習和活動中，你的文明禮儀表現(xiàn)得怎樣呢?
1：見到老師，你主動問好了嗎?為了讓同學們健康成長，為了讓同學們學會知識，學會做人，老師們辛勤地工作著。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問候做起吧。
2：你在課間追跑、喧嘩嗎?安靜的教學樓，是我們學習的地方。課間，輕聲說話不喧嘩，輕輕走路不追跑。我們要用文明的行為，為他人提供方便。
3：你隨地亂扔垃圾嗎?愛護環(huán)境，講究衛(wèi)生，人人有責。我們應從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，共同創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。
4：學校的公物你愛護嗎?漫步校園，花草樹木要靠我們細心呵護;教室里的課桌椅子、打掃用具，我們都要小心使用。學校的公物靠大家共同來愛護，讓校園變成我們可愛的大家庭。
甲：同學們，讓我們養(yǎng)成良好的文明習慣--管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草。讓我們以自己的實際行動爭做文明學生，共創(chuàng)文明校園。
乙：是的，人不是因為美麗才文明，而是因為文明而美麗。讓我們把自己培養(yǎng)成一個溫文爾雅的謙謙君子，讓文明之花開遍校園的每一個角落。
a：每一次的相約，都傾注了我們切切的期待。
b：每一次的離別，意味著下一次更清新的歸來。
合：今天的廣播時間即將過去，感謝大家的收聽。
合：下期節(jié)目不見不散!再見!
學生廣播稿 模板14
閱讀小貼士：本模板共計1594個字，預計閱讀時長4分鐘，有168位用戶喜歡。
甲：同學們，老師們，大家好，紅領巾廣播又和大家見面了。
乙：我是主持人：——
甲：我是主持人：——
乙：燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃兒謝了,有再開的時候,然而時間溜走了卻永不返回。對,我們這期紅領巾廣播站的播音主題就是《珍惜時間》,謝謝老師,同學們準時收聽。
甲：一個人珍惜時間，就是愛護他自己的生命。自古以來，大凡取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時間的。下面就由（乙）為我們講一個關(guān)于《愛迪生珍惜時間》的故事。
乙：《愛迪生的故事 》
愛迪生一生只上過三個月的小學，他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功，應該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導，才使原來被人認為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的我是可愛的點點發(fā)明大王我是可愛的點點。
愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室，一生共發(fā)明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神，使他對改進人類的生活方式，作出了重大的貢獻。
我是可愛的點點浪費，最大的浪費莫過于浪費時間了。我是可愛的點點 愛迪生常對助手說。我是可愛的點點人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情。我是可愛的點點
一天，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說:我是可愛的點點你量量燈泡的容量。我是可愛的點點他又低頭工作了。
過了好半天，他問:我是可愛的點點容量多少? 我是可愛的點點他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計算。他說:我是可愛的點點時間，時間，怎么費那么多的時間呢?我是可愛的點點愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：我是可愛的點點里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。我是可愛的點點 助手立刻讀出了數(shù)字。
愛迪生說:我是可愛的點點這是多么容易的測量方法啊，它又準確，又節(jié)省時間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎?我是可愛的點點 助手的臉紅了。
愛迪生喃喃地說:我是可愛的點點人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時間，多做事情啊!我是可愛的點點
甲：時間的腳步的確是無聲的。冬去春來，天回地轉(zhuǎn)，稍不留意，歲月就會從你身邊悄悄溜走。它不會給延誤時間的人以任何寬恕，也不會因任何人的苦苦哀求而有所眷顧。人或許永遠跑不過時間,但我們至少可以做到利用時間,珍惜時間,下面由我和（乙）來為大家講講名人是怎樣珍惜時間的吧。
乙：名人為什么會成功?因為他們懂得和時間賽跑。
乙：偉大的文學家魯迅先生有句格言，我是可愛的點點我哪里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上。我是可愛的點點因為懂得利用時間他為我們留下了六百多萬字的精神財富。魯迅把時間當作生命。他說：我是可愛的點點無端地空耗別人的時間，其實無異于謀財害命的。我是可愛的點點魯迅在逝世前不久，還在病床上寫文章，寫日記。就是這么珍惜時間，才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。
甲：數(shù)學家陳景潤，夜以繼日，潛心于研究數(shù)學難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數(shù)學皇冠上的明珠。
乙：雨果是19世紀法國著名作家。有一回，他為了創(chuàng)作一部新作品，便緊張地投入工作中?？墒?，不斷有人來邀他赴宴，出于禮節(jié)，他不得不去，為此浪費了好多時間。最后，他想出一個絕妙辦法，把自己的頭發(fā)剪去一半，這樣，他就不好出去會客，留在家中專心致志地埋頭創(chuàng)作。正是因為他如此珍惜時間，雨果才能不斷地奉獻巨著給人們。
甲：居里夫人害怕來客坐下來會談天說地耽誤了時間,連多余的椅子都不肯多擺。這些事例都生動地說明了要想獲得成功，就必須珍惜時間。
乙：。隨著時間的匆匆溜走,我們這期紅領巾廣播也要結(jié)束了,好了,老師,同學們!下周同一時間再見！
甲：再見！
學生廣播稿 模板15
閱讀小貼士：本模板共計2684個字，預計閱讀時長7分鐘，有202位用戶喜歡。
音樂一《世上只有媽媽好》
a：有一個人，她永遠占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她;有一種愛，她讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報......這一個人叫“母親”，這一種愛叫“母愛”!大家好，這里是久隆鎮(zhèn)中心小學為大家?guī)淼摹峨r鷹空間站》節(jié)目，我是主持人___。母親節(jié)就要到來了，因此我們這期節(jié)目是為親愛的母親做的一期母親節(jié)特別節(jié)目。
b：大家好!我是__。那么今天，就讓我們一起用講述母愛的溫暖文字共同收獲感動吧!
音樂二《母親》(阿穆隆)
a：哎，__，你覺得在人生崎嶇坎坷的旅途上，是誰給予你最真誠、最親切的關(guān)愛,是誰對你噓寒問暖，時刻給予你無私的奉獻;又是誰不知疲倦地教導著你為人處世的道理;是誰為了你的瑣事而煩惱?
b：當然是偉大的母親們。母愛是無私的，是永不停息的。沒有一位母親是不愛自己的子女的。不管怎樣，母愛終究都是生命中最真摯、最難以割舍的感情。
a：是啊，是母親將我們帶到這個世界上，隨即我們便有了生命，有了生存的寄托。隨著年齡的增長，對于母親的羅嗦與嘮叨也開始厭煩了。然而，當我們以一個理由去呵斥母親時，你曾作何感想?母親傾注了半生的精力來哺育你、教導你，至死方休，如果在她年邁時，你不孝敬她，反而對她不理不管、大發(fā)雷霆，她會有多么地傷心、絕望啊!哪個母親不望子成龍、望女成鳳?哪個母親會對自己的孩子索要什么回報?
b：唐代詩人孟郊的《游子吟》中寫到：“誰言寸草心，報得三春暉。”美國“9.11”災難中一名美國公民的生命留言：“媽媽，我愛你!”……多少個事實證明親情無價!我們應當珍惜此刻的溫馨啊!
a：母愛，感化一切。
當你已經(jīng)承受不住外界所帶來的種種壓力時，母親為你頂起一片天空，抵擋所有風雨;當你心無慰籍時，她開導你、教育你，教導你“退一步海闊天空”的哲理;當你遇到困難與挫折或因情緒不好而對她大發(fā)脾氣時，她默默承受但仍堅強地開導;當你因?qū)W習而疲勞、心煩時，她會送上一杯熱茶，不需任何語言，一切感情均化為淚水落于掌心，一切盡在不言中……
b：母愛,真摯無私。
當你遇到危險時，她不顧一切地救助你，即使失去生命也毫無怨言;當你感到傷痛絕望時，她比你更加痛心悲傷，卻還要堅強地勸慰你，讓你安心;當你歡心愉悅時，她會陪你一起分享心中的喜悅，但是卻絕對不會多霸占一點，讓你的心變得空虛無物……
a：母愛，不求回報。
當你過生日時，她顯得多么激動、緊張，為你操辦了一切，每年都不落下，總記得比你還清楚。而每當?shù)搅怂纳諘r，卻從未見她大大操辦過，只是依舊保持著那一臉的微笑，默默地接受你對她生日的淡忘與對她的漠不關(guān)心……
b：母愛，永不停息。
在家里，母親的關(guān)愛如泉涌般包圍著我;學校里，母親的思念如絲網(wǎng)般牽動著我;陪伴時，母親的真情與溫馨時刻感染著我……
母親對我們的恩情千千萬萬，實數(shù)難以報答，但是仍有許多人不知其中深義，對自己的母親毫無感恩之心，而兒女對父母的孝敬應是有實際行動的，只顧自己而不為父母著想，是十分令人憤恨的行為。
a：回想起成長道路上的種種片段：牙牙學語，背書識字，生病時母親對我的守護，上學前的叮嚀，放學后的歡樂與憂愁;春日里的風箏和草地上的滾鬧，夏日里的游泳，秋日里的郊游，冬日里燈下伴我讀書。這一切的一切，都是母親對我的愛所構(gòu)成的溫情。
b：永遠祝福你們，全天下令人敬愛的母親。
a：明天，2024年五月的第二個星期天是什么日子?沒有人提醒你，你會記起來嗎?--是母親節(jié)。在這一天，你和爸爸為母親做點什么呢?這是我給你出的主意：
一、你早早地，輕手輕腳地下床。去廚房，為母親準備一頓特別的早餐，。
二、門鈴突然響了，速遞員送進了一大束粉紅的康乃馨，小小的卡片上，寫的是“祝我的媽媽永遠年輕漂亮”。
三、給母親一個浪漫的節(jié)日，親手制作一些形狀奇特的賀卡，貼在家里母親經(jīng)常光顧的地方。
四、如果一家三口能湊到一塊兒，上公園去過個母親節(jié)，讓這一天的媽媽可以真正地休息、休閑該多好呀。
五、你的媽媽一定有許多心愿，比如說想要得到某個漂亮的臺燈，或許是一條裙子，有些當然是你現(xiàn)在還沒有辦法幫她辦到的。但有些你一定可以辦到，比如她希望你能把自己的房間整理得干干凈凈。那么，就在這一天，下定決心用行動告訴她，你能在這些方面，從此不讓親愛的媽媽再操心。
音樂四〈迷情仙境〉
b：其實對母親的尊重和感恩不是只靠一個母親節(jié)就能解決了問題的。設立母親節(jié)的內(nèi)涵無非是讓人們尊重母親，發(fā)揚愛母孝親的傳統(tǒng)?？尚⒕茨赣H在其它任何時候就不能搞嗎?
3月8日國際婦女節(jié)，婦女中就有母親，母親也是女性，那么在婦女節(jié)，我們還要給自己的母親過節(jié)。
五一勞動節(jié)，母親是勞動的典范，沒有母親的勞動，就不會有兒女的幸福。其實我們的節(jié)日很多，但每個節(jié)日的意義不僅限于單一，而應該伸展，應該將自己的母親聯(lián)系起來，每個節(jié)日都能想起自己的母親，平時也應多想想自己的母親，哪怕是陪自己的母親說說話，聊聊天，也是對母親的尊重和孝敬。
如果我們一味地靠一個母親節(jié)來贏得兒女對母親的尊重，那么母親節(jié)之外呢， 為母親做一件好事，做一件有意義的事，應該不能僅限于一個節(jié)日。“母親節(jié)”是代替不了對母親的尊重和孝敬，關(guān)鍵要讓感恩日常化，讓孝敬和尊重母親成為我們做兒女的一種必修課，成為社會的好傳統(tǒng)。
a：我們久隆鎮(zhèn)中心小學多年以來有個特色活動，是爭當“家庭禮儀小標兵”活動，提倡鼓勵在校的學生尊敬父母長輩，做力所能及的家務事，成為講禮貌、有孝心、愛勞動的家庭小主人。
1、對父母講話態(tài)度恭敬，語氣親切。不向父母提過高的要求。
2、聽從父母的教導和正確的意見，不頂嘴，不發(fā)脾氣，不讓父母生氣。
3、上學時和父母說再見，放學回家后告訴父母我回來了。
4、平時出入家門和父母打招呼，告訴父母地點、時間，避免親人掛念。
5、吃飯時等父母一起吃，好菜先讓父母吃，中高年級學生能為父母盛飯。
6、父母下班回家時為父母倒茶，讓父母休息。
7、記住父母的生日，到時向父母表示祝賀，并做一件讓他們高興的事。
8、父母不舒服時主動問候，生病時為他們端水送藥。
9、孝敬父母“五個一”。即向父母說一句感謝的話，主動承擔一項力所能及的家務活，為父母做一頓飯菜，為父母洗一次腳，為父母制作一件小禮物。
10、自己能做的事自己做，并盡力幫助父母做些力所能及的家務活。
音樂五《魯冰花》
b：希望也相信今天和大家分享的溫暖文字可以令身為兒女的我們有所感悟，并且啊，最重要的是把對媽媽的愛付諸行動。好了，今天由久隆鎮(zhèn)中心小學為大家準備的《雛鷹空間站》節(jié)目就到這里了，我是__。
a：我是___。我們衷心祝愿所有的母親永遠健康快樂。感謝您的陪伴。再見!
學生廣播稿 模板16
閱讀小貼士：本模板共計179個字，預計閱讀時長1分鐘，有248位用戶喜歡。
一月前，我們還在憧憬今年的校運會怎樣，
一周前，我們還在抓緊時間排練方陣，
一天前，我們還在校操場上采排，
而今日，我們已站在這里，置身于此。
時間不能保存，但正是它如流水一樣的流逝，才讓我們的生活那樣新鮮。
但在我們的記憶中，永遠會留下，在12月1日的上午。
我們曾肩并肩，我們曾手搭手，我們曾構(gòu)成團結(jié)的人墻。
我們曾在這個明媚的陽光下，共同努力，
我們曾譜寫過最輝煌的詩篇。
學生廣播稿 模板17
閱讀小貼士：本模板共計3381個字，預計閱讀時長9分鐘，有154位用戶喜歡。
精選全國交通安全日紅領巾廣播稿小學生一
尊敬的各位老師,同學們：
大家好!
伴隨著一首好聽的音樂《紅燈停綠燈行》。我們開始了今天的廣播。音樂很好聽吧!在我們剛?cè)胄r，老師就教育我們要遵守交通規(guī)則。請同學們回想一下，你真正做到了嗎?
從今天起，我們將通過廣播一起學習各項安全知識。希望各班班主任組織好學生認真收聽。
今天我們一起學習《交通安全知識》。
很多時候，我們走路都是步行的，所以我們先來了解一下交通法規(guī)對行人的要求。交通法規(guī)對行人的要求有：
1、遵守車輛、行人各行其道的規(guī)定，借道通行時，應當讓在其本道內(nèi)行駛的車輛或行人優(yōu)先通行;
2、遵守“紅燈停、綠燈行、黃燈閃爍多注意”的原則;
3、必須遵守交通標志和標線的規(guī)定，服從交通警察的指揮與管理;
4、不要在道路上爬車、追車、強行攔車、拋物擊車或在道路上躺臥、納涼、聚眾圍觀等;
5、不要強迫、縱容他人違反交通法規(guī)，同時對任何人違反交通法規(guī)都有勸阻和控告的權(quán)利。
作為小學生，我們在放學和集體外出時應怎樣做?
在放學路上，要遵守紀律排好隊，在教師的護送下，有秩序地在人行道上行走。過馬路時，要走人行橫道。我們走路要走人行道。在沒有人行道的地方，應靠路邊行走。走路時，思想要集中，不能一邊走一邊玩?；蛞贿吙磿?，不能三五成群并排行走，更不能追趕車輛嬉戲打鬧。
集體外出活動，要有教師的帶領，排成兩列縱隊，在人行道上行走。不要隨便離開隊伍。不要在隊伍里你推我拉，嬉戲打鬧。不做妨礙交通安全的事，不在交通擁擠的地方集隊、停留，以免影響他人通行。過公路時，應走人行橫道。在沒有人行橫道的路段要看清路面情況，在沒有車輛行駛時，抓緊時間通過。
大家知道吧!未滿12周歲的兒童不準騎車。為什么未滿12周歲的兒童不準騎車呢?因為騎車人必須具有一定的體力、智力和騎車技術(shù)，還需要有一定的交通常識以及對各種事物的識別、分析和判斷能力，才能安全使用車輛。
根據(jù)醫(yī)學、生理學和心理學資料分析表明，一個人的發(fā)育期通常要滿十二、十三歲，才能初步達到上述最低要求。因此交通規(guī)則從保障少年兒童的安全出發(fā)，規(guī)定十二周歲以下兒童不準騎車。
作為一名小學生，我們要做文明人。那么文明乘車應當尊守哪些秩序?
文明乘車，確保安全。等乘公共汽車，應在站臺上有秩序地等候。車停穩(wěn)后，讓車上的人先下，然后依次上車，不要爭搶。上車后要主動買票，遇到老弱病殘和懷抱嬰兒的人應主動讓座。車輛行駛時，要坐好或站穩(wěn)，抓住扶手，防止緊急剎車時摔倒。不能將頭和手伸出窗外，不能在車廂內(nèi)大聲叫嚷，亂扔果皮、紙屑，要做一個文明的小乘客。此外，我們還要注意，千萬不要去乘坐車況不好或者沒有合法手續(xù)的車，比如我剛才給大家講的黑龍江的那起車禍，翻車的一個原因就是車況差。
在我們上街和橫過道路應該怎么做?
1、行人上街要走人行道，不要走車行道。
2、橫過街道和公路要走人行橫道，不要斜穿或猛跑。行人橫過道路時，應站立在路邊，看清來往車輛后，選擇離自己最近的人行橫道通過。通過時，須先看左右方向是否有來車，確認來車距離遠無危險后才能通過。行人橫過道路時，不要突然改變行走路線，突然猛跑，突然往后退，以防來車駕駛員措手不及，發(fā)生危險。橫過同方向有兩條以上機動車道的道路時，要十分注意駛近或停下的車輛旁邊是否還有車輛駛來，沒有看清時不要冒險行走。橫過未設人行橫道線鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道或公路時，要看清左右有無來車，千萬不要奔跑，不要同來車搶道。
3、行人橫過人行橫道信號燈的人行橫道時，必須遵守信號燈的規(guī)定：綠燈亮時，準許行人通過;綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，已進入人行橫道的，可繼續(xù)通行;紅燈亮時，不準進入人行橫道。還須注意：即使信號燈已經(jīng)變成綠色，也應看清左右的車輛是否停穩(wěn)，然后再穿越道路。
4、設有人行過街天橋或地道的地方，行人過街要走人行天橋或地道，不要橫穿街道和公路。
5、列隊橫過車行道時，每橫列不準超過二人，隊列須從人行橫道迅速通過，沒有人行橫道的，須直行通過;長列隊伍在必要時，可以暫時中斷通過，待車輛過去后，再繼續(xù)通過。
以上是交通法規(guī)中和我們學生相關(guān)的一些規(guī)定。只要我們嚴格按照規(guī)定做，就可以減少交通事故的發(fā)生。
總之，我們的交通安全，不光要靠全社會的方方面面來關(guān)心、支持，還要靠我們自覺地遵守交通法規(guī)，也只有這樣我們的道路交通才會有序、安全、暢通，我們的社會才會更加和諧，大家的生活更加美滿幸福!
今天的交通安全知識就學習到這里，老師們、同學們再見!
精選全國交通安全日紅領巾廣播稿小學生二
同學們，今天是安全教育日，讓我們來重溫一下中小學生交通安全知識
一、交通法規(guī)對行人的要求：
1.遵守車輛，行人各行其道的規(guī)定，借道通行時，應當讓在其本道內(nèi)行駛的車輛或行人優(yōu)先通行;
2.遵守紅燈停、綠燈行、黃燈閃爍多注意的原則;
3.必須遵守交通標志和標線的規(guī)定，服從交通警察的指揮與管理;
4.不要在道路上爬車，追車，強行攔車，拋物擊車等;
5.不要強迫，縱容他人違反交通法規(guī)，同時對任何人違反交通法規(guī)都有勸阻和控告的權(quán)利。
二、放學和集體外出時的安全常識：
過馬路時，要走人行橫道。在沒有人行道的地方，應靠路邊行走。走路時，思想要集中，不能一邊走一邊玩?；蛞贿吙磿荒苋宄扇翰⑴判凶?，不能騎車帶人，不能逆向行駛，更不能追趕車輛嬉戲打鬧。
集體外出活動要有教師的帶領，在人行道上行走，不要隨便離開隊伍。不要在隊伍里你推我拉，嬉戲打鬧。不做妨礙交通安全的事，不在交通擁擠的地方集隊、停隊，以免影響他人通行。過公路時，應走人行橫道。在沒有人行橫道的路段要看清路面的情況，在沒有車輛行駛時，抓緊時間通過。
三、文明乘車應當遵守哪些秩序?
文明乘車，確保安全。等乘公共汽車，應在站臺上有秩序地等候。車停穩(wěn)后，讓車上的人先下，然后依次上車，不要爭搶。上車后要主動買票，遇到老弱病殘和懷抱嬰兒的人應主動讓座。車輛行駛時，要坐好或站穩(wěn)，抓住扶手，防止緊急剎車時摔倒。不能將頭和手伸出窗外，不能在車廂內(nèi)大聲叫嚷，亂扔果皮、紙屑，要做文明小乘客。此外，我們還要注意，千萬不要去乘車況不好或者沒有合法手續(xù)的車。
四、未滿12周歲的兒童不準騎車。
為什么未滿十二周歲的兒童不準騎車呢?因為騎車人必須具有一定的體力、智力和騎車技術(shù)，還要有一定的交通常識以及對各種事物的識別、分析和判斷能力，才能安全使用車輛。根據(jù)醫(yī)學、生理學和心理學資料分析表明，一個人的發(fā)育期通常要滿十二、十三周歲，才能初步達到上述最低要求。因此，交通規(guī)則從保障少年兒童的安全出發(fā)，規(guī)定十二周歲以下兒童不準騎車。
精選全國交通安全日紅領巾廣播稿小學生三
同學們好!
今天我廣播主題是：珍愛生命，安全出行。
人們都說，交通事故猛于虎。可是老虎再兇，也只能一口吃掉一個人，而交通事故則會一口吞噬幾個甚至幾十個人的生命。生命對于一個人來說，只有一次，應該愛護，應該珍惜。出入平安，這是大家都希望的所求心。
中小學生是道路交通行為的弱勢群體，大家在參與交通的過程中，怎樣保障自己的人身安全呢?
首先，我們都來反省一下我們自己或身邊同學的交通行為，是否曾經(jīng)有過不遵守交通規(guī)則的行為，是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來過一些傷害。想想看，當你們走在馬路上時，是不是有同學追追打打?是不是有同學邊走邊看書?是不是有同學隨意橫穿公路?是不是還有同學騎自行車時喜歡顯示自己的本領，故意雙手離把或單手騎車?當你們在馬路上追打嘻鬧或隨意橫穿公路時，你們是否意識到災難會隨時降臨呢?
我們平常騎車或走路、總免不了要橫過馬路，但在橫過馬路時，一定要看看左右來往的車輛，要確認安全之后再橫過，在有人行橫道或過街天橋或地下通道的地方，一定要走人行橫道或過街設施。千萬不能因搶時間，搶速度而隨意橫穿。
現(xiàn)在，我教大家學習三大本領：一會走路、二會騎車、三會乘車
1、走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。
2、乘車時，等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔東西。
3、不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。
4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。
5、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。
6、遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。
學生廣播稿 模板18
閱讀小貼士：本模板共計1414個字，預計閱讀時長4分鐘，有124位用戶喜歡。
同學們，老師們：
大家早上好，小營小學校園廣播又開播了，我是今天的主持人_____，今天，我們?yōu)槟鷾蕚涞臋谀渴恰栋踩暋贰?/p>
安全相信是每一個人在做事前考慮的第一要點，因為只有安全了，才能夠使寶貴的生命不受到傷害，使生活充滿歡樂、更加美好。
現(xiàn)在，小學生們的安全教育更應值得重視。在我們學校，越是高年級的人越是不注意安全。盡管學校每學期都對大家進行了我是可愛的點點安全教育我是可愛的點點，可有些同學一句也聽不進，干了許多危險的事。上學違反交通規(guī)則，走路開小差；在學校爬單杠、肋木，摔跤，樓梯上打鬧，還有的同學在冰雪天氣滑冰，打雪仗。我親眼見了一位同學在滑冰時摔了出去。大家想想，我們是否應該重視安全教育呢？
我覺得青少年應該時刻注意安全，愛惜財產(chǎn)，珍惜生命，不做危險的事情，別人不注意安全要提醒；多學習安全知識，提高自己的安全意識，選擇適當?shù)沫h(huán)境，了解一些生活常識，如防火、防水、防盜、防電、防毒；做事先考慮后果，這樣才能夠使我們的生活更美好！
我們一定要記?。好總€人心中第一的是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學習、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%。
女：安全是一個古老的話題，為了安全人類進行過艱苦拼搏。
男：安全是一門奇妙的科學，為了安全，人類經(jīng)受過長期探索。
女：安全關(guān)系生，關(guān)系死，關(guān)系生活，為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災禍。
男：安全關(guān)系你，關(guān)系我，關(guān)系祖國，為了安全，人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。
女：安全，一個永恒的話題，在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命；是安全在維護我們生存的利益；是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。
男：人人都必須遵守交通規(guī)則，那么在上下學的路上我們應該遵守哪些規(guī)則呢？
女：同學們 我們上下學的時候必須遵守下列規(guī)定：
（1）必須靠邊行走；走路時不許打鬧，聽音樂。
（2）放學時低年級學生必須等自己的家長帶領，不能自己走。
（3）如要橫過車行道，必須等到?jīng)]有車時。
（4）不準在道上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
（5）列隊通過道路時，每橫列不準超過2人。兒童的隊列，須有大人帶領。
男：當我們橫穿馬路時必須謹記：
（1）穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行；
（2）不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的汽車時，千萬不能夠貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。
女：乘車同學必須遵守下列規(guī)定：
（1）乘車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。
（2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。
（3）乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
男：（4）乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
（5）乘坐小轎車、微型客車時，在前排乘坐時應系好安全帶。
（6）盡量避免乘坐卡車、拖拉機；必須乘坐時，千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。
（7）不要在機動車道上招呼出租汽車。
女：我們呼喚安全，因為生命只有一次；我們呼喚安全，因為安全讓我們的校園變的更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。
男：安全心系著我們的同學，心系著我們的老師，心系著我們的家長。
女：安全更關(guān)系著我們的學校、我們的社會。
合：希望我們每一位同學都能夠把安全作為自己的頭等大事，去創(chuàng)造一個和諧的社會。
時間過的真快，到了和您說再見的時候了，歡迎您明天同一時間繼續(xù)收聽我們的欄目，再見！
學生廣播稿 模板19
閱讀小貼士：本模板共計1219個字，預計閱讀時長4分鐘，有165位用戶喜歡。
甲：__小學__小廣播。
乙：__小學__小廣播。
合：現(xiàn)在開始播音。
甲：我是主持人鄒____;
乙：我是主持人楊____。
甲：今天的節(jié)目有《新聞串串燒》、《音樂新視聽》。
乙：首先讓我們進入《新聞串串燒》環(huán)節(jié)，再過幾天，就是農(nóng)歷9月9日重陽節(jié)了，今天讓我們來說一說重陽節(jié)的話題。
甲：重陽節(jié)又稱“老人節(jié)”。因為古老的《易經(jīng)》中把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽數(shù)，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九。
乙：重陽節(jié)是個歷史悠久的節(jié)日，早在戰(zhàn)國時期就已經(jīng)形成，到了唐代，重陽被正式定為民間的節(jié)日，此后歷朝歷代沿襲至今。
甲：重陽節(jié)有很多習俗，首先有登高的習俗，金秋九月，天高氣爽，這個季節(jié)登高遠望可達到心曠神怡、健身祛病的目的。
乙：和登高相聯(lián)系的還有吃重陽糕的風俗。“高”和“糕”諧音，作為節(jié)日食品，最早是慶祝秋糧豐收、喜嘗新糧的用意，之后民間才有了登高吃糕，取步步高的吉祥之意。
甲：重陽日，歷來還有賞菊花的風俗，所以古來又稱菊花節(jié)。農(nóng)歷九月俗稱菊月，節(jié)日舉辦菊花大會，傾城的人潮赴會賞菊。在漢族古俗中，菊花象征長壽。
乙：除了賞菊花外，還有飲菊花酒的傳統(tǒng)習俗，菊花酒在古代被看作是重陽必飲、祛災祈福的“吉祥酒”。
甲：重陽節(jié)還有佩茱萸的風俗，因此又被稱為“茱萸節(jié)”。茱萸是重陽節(jié)的重要標志。“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”這是詩人王維在重陽節(jié)思念親人時的感受。
乙：在我國民俗觀念中，九九重陽，因為與“久久”同音，包含有生命長久、健康長壽的寓意。
甲：我國地大物博，各地重陽節(jié)的風俗各有差異，在河北省的香河縣九月九日，有姻親關(guān)系的家庭會互相送禮，稱為“追節(jié)”。
乙：在山東。重陽節(jié)的時候，有吃辣蘿卜湯的習俗，有諺語道：“喝了蘿卜湯，全家不遭殃”。
甲：在安徽的銅陵縣，以九日重陽為龍燭會，以迎山神。削竹馬為戲，據(jù)說可以驅(qū)逐瘟疫。
乙：在福建的長汀縣，重陽節(jié)的時候，農(nóng)家采田中毛豆相饋贈，稱為毛豆節(jié)。
甲：在山西晉南地區(qū)，自古就有九月九日登高的傳統(tǒng)習慣，飽覽大好河山，觀仰名勝古跡，成為節(jié)日的盛舉。
乙：在上海，豫園于重陽節(jié)辦菊花會，以新巧、高貴、珍異三項評分定高下。
甲：在江西的德興縣，要九月九日這天才可以割晚稻。
乙：在河南開封，每到重陽節(jié)，就要舉行一年一度的菊花花：“一年一度秋風勁，歲歲黃花分外香。”開封菊會就像一棵大樹，深深植根于開封大地，深深植根于開封人民心中。
甲：1989年，我國把每年的農(nóng)歷九月九日定為老人節(jié)，倡導全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風氣，因此重陽節(jié)又多了一層新含意。
乙：2006年5月20日，重陽節(jié)經(jīng)國務院批準列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
甲：重陽節(jié)的話題就說到這里，祝爺爺奶奶們節(jié)日快樂，健康長壽!
乙：最后進入《音樂新視聽》，讓我們欣賞一段音樂吧!
甲：__廣播站今天的播音到此結(jié)束，下周三再見!
合：拜拜!
學生廣播稿 模板20
閱讀小貼士：本模板共計2106個字，預計閱讀時長6分鐘，有237位用戶喜歡。
關(guān)注心靈，關(guān)注健康。下面酷貓寫作范文網(wǎng)小編為大家?guī)淼氖谴髮W生心理健康廣播稿，希望對大家有所幫助~
一大學生心理健康廣播稿
為幫助應屆畢業(yè)生保持良好的心態(tài)，樹立正確的就業(yè)觀念，緩解大學生的就業(yè)心理壓力，5月30日下午，我院思政部邀請鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學院國家二級心理咨詢師趙曉杰教授教，在我院一樓報告大廳為全體應屆畢業(yè)生作了題為陽光心態(tài)健康成長 大學生就業(yè)心理調(diào)適講座。
趙教授在講座中，用詼諧幽默的語言、旁征博引，闡述了大學生就業(yè)心理調(diào)試的重要性，指導學生在擇業(yè)過程中要調(diào)整好擇業(yè)心態(tài)，做好充分的心理準備，積極參與競爭，勇敢地迎接挑戰(zhàn)。同時，針對高職大學生就業(yè)的特殊性，重點解析了高職學生面臨就業(yè)時產(chǎn)生心理壓力的原因，對擇業(yè)時可能出現(xiàn)的一些心理問題、誤區(qū)和招聘面試中常見的問題進行了疏導。最后，她對同學們提出三點希望：第一，要對自身就業(yè)前景充滿信心，坦然面對就業(yè)挫折，提高心理承受力;第二，要注意自身能力的提升，先就業(yè)，再擇業(yè)，寄予未來謀長遠;第三，不要只看經(jīng)濟待遇，更要看重未來的發(fā)展前途。
講座期間同學們掌聲不斷，在全神貫注的聆聽之外，更有熱烈的討論。相信這次講座定會使同學們對即將面臨的就業(yè)有了更新的認識和感悟。在之后的就業(yè)道路上直掛云帆濟滄海!
二大學生心理健康廣播稿
讓我們一起聆聽來自心靈的聲音!各位同學，大家好!心靈驛站和大家見面了。在第一期的節(jié)目里，我們將和大家談談大一新生如何平衡學習和社團活動。大學，是最富有生命力的地方;大學生，是激情與活力的代名詞。在大學里，有著淵博多才的名師引路，有著無盡的知識寶藏需要探索，有著豐富多彩的社團活動可以選擇，有著各種各樣的挑戰(zhàn)等待突破。學生們可以傾心于自己感興趣的課題，盡情鉆研;可以閃光在學生社團的舞臺上，盡顯自己的能力。然而，如此多樣的選擇也同時引發(fā)了這樣一個問題：大學生的學習和社團工作，到底孰輕孰重?這大學生活中的魚與熊掌到底能不能兼得?
放眼于校園中，便會發(fā)現(xiàn)對于社團工作和學習之間的處理，每個人都有自己的理解，每個人的處理方式也都不盡相同。主要認識有以下幾個方面。
1、潛心于社團工作
有些同學只潛心于社團工作，忽視了學生最基本的任務。他們天天奔波于各個社團會議與外場之間，為社團傾盡所有的精力。各種大大小小的活動中都能看到他們的身影，但自習室中卻鮮有他們的身影;各種活動計劃按時上交，作業(yè)則一拖再拖;各種舞臺上生龍活虎，課堂上卻哈欠連天;社團總評中贏得滿堂喝彩，期末考試中卻掛科一片。這種本末倒置的做法，絕不可能塑造出素質(zhì)型人才，只能讓大學學習成為空談，使專業(yè)知識的培養(yǎng)徹底癱瘓。
2、一心只讀圣賢書
有些同學還是延續(xù)高中時期的優(yōu)良習慣，一心只讀圣賢書，雙耳不聞傳外事。他們謹記學生的任務，卻不曉得自己是在死讀書、讀死書。整日趴在課本上，整日駐守在自習室中。集體活動不理，社團招新不聞，課外活動不去，這樣的生活難有情趣，大學生活的繽紛他們到底能體會多少?很難想象，在當今對能力要求越來越高的社會形式下，這些同學怎么能夠立足。
3、魚和熊掌兼得型
這些同學不僅學習成績優(yōu)秀，而且在社團活動中也有著突出的表現(xiàn)。他們用實際行動告訴我們，魚和熊掌并非不可兼得。他們懂得學習和社團活動如同一架天平，這兩端其實無所謂輕還是重，只是哪端的任務重一些，就要多花一點時間與精力在上面。但是如果想過一個既充實又有趣的大學生活，那你就一定要把天平的兩端調(diào)平，而這兩者之間是一個不斷調(diào)節(jié)、不斷平衡的過程
所以我們要調(diào)整自己，平衡學習和社團活動。在此，我們給大家?guī)讞l建議。第一，合理分配時間。在大學里，時間是完全自主的，只有合理地安排，才不會發(fā)生顧此失彼的現(xiàn)象。第二，找到適合自己的方法。正確合適的學習、工作方法，才能保證課業(yè)和任務的完成質(zhì)量。第三，專心致志。不管在做什么，都應該集中 精力，這樣才能提高效率，在最短時間內(nèi)完成自己的學習或工作。但是，一般情況下學生應始終以學習為主，如果同學們在學習方面出了問題，最好先暫時停下手中的社團工作，及時彌補學習上的漏洞，在學習問題解決之后，再重新開始社團工作。四年的大學生活，短暫而珍貴，希望同學們客觀、慎重地規(guī)劃自己的大學生活，扎實努力地為之付出，辛苦必將會換來回報。
有一位老師也表達了她對此的看法。她認為參加社團活動與學習之間其實并不矛盾，反而是對學習有益的，因為大學是培養(yǎng)知行合一的過程。知，就是我們所說的學習知識;行，則是指參加各種社團活動。知和行是統(tǒng)一協(xié)調(diào)、相互補充的。在這一過程中，同學們可以根據(jù)大學生活的晴雨表綜合測評來把握自己的時間與精力，及時了解自己的規(guī)劃是否正確。同學們應該參加一些社團，來鍛煉自己的實踐工作和人際交往能力。但不能濫選，應選擇一兩個自己感興趣的來參加并投之以熱情。最重要的是切忌本末倒置，必須要在搞好學習的前提下，才能去參加社團活動。正如前輩和老師們所說，大學生的生活應該是充實而有意義的，既有知識的獲得，也有能力的培養(yǎng)。并且，這兩者之間應該是相輔相成的，知識的儲備是我們展現(xiàn)能力的基礎，而實踐工作則是我們對所學知識的運用。所以，同學們應該根據(jù)自身情況，全面把握自己社團與學習之間任務量的變化，合理規(guī)劃自己的時間與精力，才能達到魚與熊掌兼得的境界。
