中學(xué)國(guó)旗講話(huà)稿 模板1
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是高_(dá)(_)班的，今天我演講的題目是：飛翔吧!用你那驕傲的翅膀。
_月的早晨，陽(yáng)光明媚，天氣正好。微風(fēng)拂過(guò)，綠葉招搖。
同學(xué)們，此時(shí)此刻，我內(nèi)心平靜，我的目光滑過(guò)你們的眉間，我看到的是你們青春洋溢的笑臉，感受到的是你們所特有的驕傲與自豪，這讓我不禁聯(lián)想到梁?jiǎn)⒊壬摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》：紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋;潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng);乳虎嘯谷，百獸震惶;鷹隼試翼，風(fēng)光吸張!
高一的同學(xué)們，我看著你們，仿佛看到了當(dāng)初在人群中靜默的那個(gè)自己。所是轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)物是人非，當(dāng)年那塊承受著我生命重量的地板，如經(jīng)已沒(méi)了我的位置，被你們?nèi)《??？粗燥@稚氣的臉龐，我很想問(wèn)問(wèn)你們，何謂成長(zhǎng)，何謂長(zhǎng)大?我認(rèn)為，所謂的長(zhǎng)大，就是離開(kāi)我們的爸爸媽媽?zhuān)菧嘏母蹫吃絹?lái)越遠(yuǎn)，我們也就越發(fā)思念他們。所以高一的同學(xué)們，沒(méi)關(guān)系，如果你們想家，想念你們的爸爸媽媽?zhuān)f(shuō)明你們已經(jīng)長(zhǎng)大了!
同學(xué)們，不要悲傷。不怕告訴你們，我有一個(gè)習(xí)慣，45角仰望的習(xí)慣。但是我還得告訴你們，我仰望的不是悲傷，而希望，我看到的不全是星星，還有月亮!
高二的同學(xué)們，昨夜的你是否又在輾轉(zhuǎn)反側(cè)，徹夜難眠?今天的你又是否會(huì)忘了來(lái)時(shí)的路，明天的你又是否還能找到前行的燈塔?
同學(xué)們，不要迷惘，你們猜一下，十年前的今天我早上在做什么?你們肯定猜不到，讓我告訴你們吧，十年前的今天早上，我起床后的第一件事情是將羊圈里的羊趕到山上去。但是今天早上，我們寢室的同學(xué)可以作證，我起床后沒(méi)有去放羊。所以同學(xué)們，希望你們始終記?。洪L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
身在高三的同學(xué)們，你們是不是也和我一樣，看著黑板上的倒計(jì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)每天的休息時(shí)間越來(lái)越少，每天有越來(lái)越多的練習(xí)要做，每周有越來(lái)越多的考試要考?同學(xué)們，也沒(méi)有關(guān)系。
不要猶豫，不要退縮。青年之字典，無(wú)困難之字;青年之口頭，無(wú)障礙之語(yǔ);惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知其自由之精神，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。誰(shuí)說(shuō)我們就是溫室里的花朵?我覺(jué)得大家更像我們身后的這棵大樹(shù)，太陽(yáng)能曬干它的皮膚，但曬不干它熾熱的血液，大雪能壓斷它的枝椏，卻壓不斷它堅(jiān)韌的脊背，盡管經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，但依然能發(fā)出生命之芽。
此時(shí)此刻，我的內(nèi)心又不平靜。因?yàn)槲铱吹?，我們的祖?guó)還不夠強(qiáng)大，我們的民族還不夠繁榮。同學(xué)們，這也是為什么，今天我會(huì)站在這里。當(dāng)年周總理為中華之崛起而讀書(shū)，他做到了，當(dāng)年的青年喊著一寸山河一寸血，十萬(wàn)青年十萬(wàn)軍的口號(hào)奔赴抗日戰(zhàn)場(chǎng)，他們也做到了。而今天，輪到我們了，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富。同學(xué)們，我們今日之所學(xué)，今日之所鍛煉，全都是為了能在十年后、二十年后更好地完成這個(gè)時(shí)代所交給我們的神圣使命吶!
同學(xué)們，努力吧!在生命的旅途上燃燒自己;奮斗吧!青年是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，我們有著源源不盡的光和熱;拼搏吧!踐行我們當(dāng)初喊出的誓言，為祖國(guó)學(xué)習(xí)!
同學(xué)們，用你那驕傲的翅膀，飛翔吧!
重點(diǎn)中學(xué)國(guó)旗下講話(huà)高中篇優(yōu)秀發(fā)言稿3分鐘合集
中學(xué)國(guó)旗講話(huà)稿 模板2
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中學(xué)國(guó)旗下感恩教師講話(huà)稿
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自高三14班。
金黃色的秋天，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)之后的第一個(gè)假期——中秋節(jié)，在兩天前已經(jīng)結(jié)束了。雖然已經(jīng)過(guò)去，但是前天晚上與姐姐賞月，吃肉松餅，下飛行棋的畫(huà)面卻還歷歷在目。同學(xué)們?cè)诩铱隙ㄒ灿幸欢斡淇烀篮玫幕貞洠词故侵星锕?jié)晚上就返校的同學(xué)在皎潔的月光照射下也會(huì)有股淡淡的幸福感彌漫心頭。
送走了中秋節(jié)，馬上我們又來(lái)到了另一個(gè)節(jié)日面前，身為一名學(xué)生，沒(méi)有人比我們更熟悉這個(gè)節(jié)日，它簡(jiǎn)直就是為了我們學(xué)生感謝、感激、感恩老師而誕生的，所以它有一個(gè)美麗動(dòng)聽(tīng)的名字——教師節(jié)。
自古以來(lái)，教師就是一個(gè)集責(zé)任與義務(wù)于一身的職業(yè)。師者，所以傳道授業(yè)解惑者矣。這句高考必背文言文詮釋了一位教師的職責(zé)。但是，作為一名學(xué)習(xí)了十幾年的資深學(xué)生，在我看來(lái)，除了傳道授業(yè)，作為一名老師，他更是一名愛(ài)的傳播者，不同于父母之愛(ài)，也不同于朋友之愛(ài)，那是一種真真正正的不求回報(bào)的無(wú)私博大的愛(ài)。就像我的班主任陳老師，他很年輕，只比我大了8歲，正值花季，本應(yīng)該找份輕松的工作，一天工作8小時(shí)，晚上留出時(shí)間做他應(yīng)該要做以及父母希望他去做的大事，但是他卻選擇了去做一位人民教師。到底是什么能夠讓一個(gè)花季男子毫不猶豫地放下那份安穩(wěn)甜蜜而去選擇一個(gè)早上六點(diǎn)上班，夜里十點(diǎn)，甚至十一點(diǎn)到家，還要辛苦備課到凌晨的工作呢？你們想的沒(méi)錯(cuò)！因?yàn)樗厴I(yè)于浙江師范大學(xué)，要找一份專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作！但這是正確答案嗎？不！那只是參考答案！是因?yàn)樗睦镉袗?ài)，是對(duì)我的愛(ài)，對(duì)你們的愛(ài)，對(duì)大家的愛(ài)，對(duì)全瑞安，全溫州，全浙江，全中國(guó)幾千萬(wàn)學(xué)生的愛(ài)！在這份濃濃的`愛(ài)意下，我們茁壯成長(zhǎng)！
有人說(shuō)：我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣！我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)同學(xué)們，我們都是別人家的孩子，而我們的老師所給予的恰恰就是這種神圣的愛(ài)！我來(lái)幫大家理解一下這種愛(ài)的感覺(jué)。其實(shí)，家長(zhǎng)疼愛(ài)孩子和老師關(guān)心學(xué)生和qq農(nóng)場(chǎng)的道理是一樣的，家長(zhǎng)疼愛(ài)孩子就是我們?cè)谡疹欁约业哪菐讐K紅土地、黑土地，而老師關(guān)心學(xué)生則是幫幾千塊甚至幾萬(wàn)塊的土地除草、施肥，就點(diǎn)鼠標(biāo)那功夫也要把你累得跟跑了幾億米一樣，還有如果你是班主任，還要關(guān)心學(xué)生們?cè)俚赖路矫娴某砷L(zhǎng)，也就是說(shuō)，他還要幫你照顧qq牧場(chǎng)里面那幾只蠢蠢欲動(dòng)的小鹿，拍蚊子、掃大便等等。面對(duì)幾十個(gè)學(xué)生，他們抱怨過(guò)嗎？當(dāng)然抱怨過(guò)！這是人的天性，不可避免！可是他們卻沒(méi)有放棄，只為心中堅(jiān)持的那份愛(ài)！想到這里，不知道大家的感覺(jué)怎么樣，我只覺(jué)得自己很幸福！幸福自己有這么偉大的老師們愛(ài)我，幸福老師不嫌棄并不出眾的我，幸福我有這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里，向全世界宣布我有多么幸福！請(qǐng)?jiān)试S我獻(xiàn)上我為天下所有盡職盡責(zé)的老師寫(xiě)的一首詩(shī)：
你是天上的太陽(yáng)，我是你懷抱里的月亮。
你是強(qiáng)勁的風(fēng)兒，我是你攜帶的一粒沙。
我是你散發(fā)的熒光之火，在遼闊的星空下閃亮。
我是你心靈的一滴露水，在你的保護(hù)下我純潔無(wú)暇。
??！老師！你是我的眼，
帶我領(lǐng)略四季的變化。
在你懷里，寒冬到來(lái)，我也覺(jué)得溫暖。
最后，為大家補(bǔ)上一句中秋快樂(lè)，祝全體老師節(jié)日快樂(lè)，身體健康！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)！謝謝大家！
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中學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿：薪火相傳 共創(chuàng)輝煌
老師們、同學(xué)們：
大家好。我今天要講的話(huà)題是《薪火相傳·共創(chuàng)輝煌》。
共青團(tuán)惠來(lái)縣覽表學(xué)校第一屆代表大會(huì)在上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校黨支部的關(guān)心支持下已于__年11月19日上午隆重召開(kāi)并勝利閉幕。團(tuán)代會(huì)回顧總結(jié)了我校三年來(lái)團(tuán)總支部所開(kāi)展的工作，提出了未來(lái)三年的工作設(shè)想，也按照相關(guān)程序選舉產(chǎn)生了共青團(tuán)惠來(lái)縣覽表學(xué)校委員會(huì)。為了迎接這次團(tuán)代會(huì)的召開(kāi)，廣大團(tuán)員青年在團(tuán)專(zhuān)干吳錫權(quán)同志的部署下，做了大量的準(zhǔn)備工作，特別是團(tuán)員代表，更是發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、不怕臟的精神，開(kāi)展了一系列義務(wù)勞動(dòng)，使學(xué)校以整潔的校容迎接各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各方嘉賓的到來(lái)，這次團(tuán)代會(huì)的召開(kāi)。在此，我向你們道一聲我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)辛苦了我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。學(xué)校也對(duì)他們所在的班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)加分。
同學(xué)們，共青團(tuán)員是青年的模范，是生力軍，共青團(tuán)是先進(jìn)組織，有著光榮的傳統(tǒng)，團(tuán)員要繼承和發(fā)揚(yáng)，青年要?jiǎng)?chuàng)造條件，積極向團(tuán)組織靠攏，爭(zhēng)取申請(qǐng)加入共產(chǎn)主義青年團(tuán)；少先隊(duì)是少年的一個(gè)先進(jìn)組織，少先隊(duì)員是接班人，也要刻苦學(xué)習(xí)、加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)取在不久的將來(lái)早日加入團(tuán)組織。
讓我們薪火相傳，為團(tuán)隊(duì)增輝，使團(tuán)旗更艷，火炬更旺！
謝謝大家！
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老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是：《期中考試后的思索》！
對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)：
世界上有三樣?xùn)|西要等好久才能到來(lái)：生日、寒假、暑假。
世界上又有三樣?xùn)|西隨時(shí)都會(huì)到來(lái)：階段考試、期中考試和期末考試。
對(duì)待考試，我想各位都很有經(jīng)驗(yàn)了，因?yàn)檫@已經(jīng)是家常便飯，但是為什么我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)失敗乃成功之母我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)這句話(huà)總是不會(huì)在某些同學(xué)的身上靈驗(yàn)，一次次的考試失敗之后還是失敗。我想這跟考試后對(duì)待考試的態(tài)度有很大的關(guān)系。
有的同學(xué)考試前對(duì)試題卷是我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)可欲而不可求我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，考試時(shí)則是對(duì)試題卷我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)奉若真神我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，生怕漏了一道題，但是考試后則是把它無(wú)情的拋棄。這時(shí)，他們的眼中只有分?jǐn)?shù)了。時(shí)下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎？那么為什么有那么多的同學(xué)沒(méi)有把眼光放在以后。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過(guò)是對(duì)你這階段努力的一個(gè)評(píng)價(jià)，有些同學(xué)，考完后只是盯著它，盯著它難道就能把66分變成99分嗎？應(yīng)該找出丟失分?jǐn)?shù)的原因，并分析不清楚的知識(shí)和這階段的不足。我們的目標(biāo)不是這一次次的小考，而是將來(lái)的中考、高考。
當(dāng)然了，也只有在這一次次小考之后及時(shí)總結(jié)并改正，才能在未來(lái)的中考、高考中看見(jiàn)輝煌。
考試完后總結(jié)固然重要，但是更重要的是找到新的起點(diǎn)，有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做是沒(méi)有必要的?？尥?、發(fā)泄完就應(yīng)該靜下心來(lái)重新找到自己的起點(diǎn)，當(dāng)然了，找到了起點(diǎn)后決不能停在起點(diǎn)不動(dòng)，而要奮斗、前進(jìn)。有的同學(xué)考試沒(méi)考好，這時(shí)他就非常的有動(dòng)力，列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃，下了一大堆的決心，但是幾天過(guò)后就又像以前一樣了，又失去了幾天前的動(dòng)力。所以對(duì)待學(xué)習(xí)，我們要有堅(jiān)定的毅力，如果還是一直像以前一樣，不做出改變的話(huà)，那么下次考試恐怕又要名落孫山了。學(xué)習(xí)正如吃飯，而考試失敗則就像是飯中的一粒石子，你總不能在人生中對(duì)知識(shí)最渴求時(shí)，因?yàn)橐淮蔚氖《艞墝W(xué)習(xí)，正如你不會(huì)因?yàn)轱堉杏幸涣Ｊ佣I著不吃飯。
明天是美好的。但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái)，它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來(lái)明天的美好。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)暴風(fēng)雨過(guò)后不一定會(huì)見(jiàn)彩虹，但是至少會(huì)萬(wàn)里晴空我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，用一個(gè)好心情，用一種平常心去投入到下一輪的學(xué)習(xí)中。也許努力不一定會(huì)有收獲，但不努力一定是不會(huì)有收獲的。
謝謝大家！
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中學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿：學(xué)會(huì)寬容1
窗外的雨瀝瀝的下個(gè)不停，呆在家里實(shí)在無(wú)趣，便拿起了一把傘走出了家門(mén)，大街上一個(gè)人都沒(méi)有，我來(lái)到一家書(shū)店，那里是我常來(lái)的一家書(shū)店，拿起一本作文書(shū)，便沉浸在書(shū)的世界，正當(dāng)我看的入迷時(shí)，一聲我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)嘶啦我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)打斷了我，我向四周張望，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人躲在角落，不明白在干什么，充滿(mǎn)好奇心的我裝著挑書(shū)，一步一步向他靠近。走到他身邊，我用擋道了這個(gè)理由拍了下他，他猛的轉(zhuǎn)身，手上還拿著剛撕下的書(shū)頁(yè)，他驚訝的看著我，停頓了幾秒，他推了我一把，便拔腿就逃，可惜還未逃到門(mén)口就被老板抓到了，一大群的人圍了上來(lái)，對(duì)著他指指點(diǎn)點(diǎn)。
你為什么偷書(shū)?老板嚴(yán)厲的問(wèn)道。
我…我沒(méi)有偷書(shū)，我沒(méi)有偷書(shū)，這個(gè)孩子紅著臉不肯承認(rèn)。
你還說(shuō)你沒(méi)有偷書(shū)，這是什么?老板扯開(kāi)了孩子的拉鏈，幾張折疊整齊的書(shū)頁(yè)放在衣服口袋里。
在眾人的指責(zé)里，他爭(zhēng)辯的聲音越來(lái)越小，最終變成了哽咽，他的哭聲中夾雜著四周的譏諷聲，他拿出了口袋里的書(shū)頁(yè)，細(xì)心翼翼的用手將書(shū)頁(yè)撫平，他吧書(shū)頁(yè)還給了老板，彎著腰向老板道歉，老板看他那么誠(chéng)懇，就揮了揮手，讓他出去，他默默的走出書(shū)店，但他又回過(guò)身來(lái)，走到我面前說(shuō)了聲對(duì)不起，便轉(zhuǎn)身走了。
我看著桌上幾張紙頁(yè)，那是從唐詩(shī)三百首撕下來(lái)的，我震撼了，我向老板買(mǎi)了那本書(shū)，走出了書(shū)店。
向四周張望，尋找他的身影，看到他卷縮在一個(gè)角落里哭泣，我走到他面前，把書(shū)給他，他茫然的看著我，過(guò)了一會(huì)兒才醒悟過(guò)來(lái)，對(duì)我連連道謝，看著他哼著歌離去，我心中一片悵然。
那天，我對(duì)自我最滿(mǎn)意，我們能夠選擇一種情緒去對(duì)待他人的過(guò)錯(cuò)，沒(méi)個(gè)人犯錯(cuò)都有自我的苦衷，我們不能因?yàn)閯e人的一個(gè)錯(cuò)誤，而判定這個(gè)人士如何如何的差，選擇一顆寬容的心去等待別人的錯(cuò)，擁有一份寬容，便擁有一個(gè)美德。
中學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿：學(xué)會(huì)寬容2
俗話(huà)說(shuō)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)退一步海闊天空我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，正是因?yàn)閷捜莶庞泻ｉ煆聂~(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛的博大世界，才有東海廣深，五岳高峻，江河湖海的千姿百態(tài)。大自然的博大胸懷容納萬(wàn)物，將一幅秀麗壯美的江山風(fēng)貌展軸于世人眼前，也正是因?yàn)閷捜?，才有華夏子民以溫文爾雅、謙遜淡然的秉性為世界所贊譽(yù)。
曾有人問(wèn)孔子：我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)有一言可以終生行之者乎？我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)子曰：我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)其恕乎，己所不欲，勿施于人。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)恕，乃寬容。余音繞繞，沉載千年。美德萬(wàn)千，以孔子之心，寬容居首，足以見(jiàn)之重要。
漫漫中華五千年，多少寬容之事傳為美談。鮑叔不記前嫌力薦管仲，成就的不僅是齊桓霸業(yè)，還有我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)管鮑之交我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)傳為佳話(huà)，藺相如不生芥蒂，以博大之胸懷容納廉頗，我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)將相和我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)被載入史冊(cè)，后世傳揚(yáng)。宰相張英我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)千里家書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的淺顯話(huà)語(yǔ)留以世人警醒，終以我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)六尺巷我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的美好結(jié)局換得了鄰里間的和諧安詳。曹操大敗袁紹，不以懲戒之勢(shì)追究與紹通信的下屬，獲得的是肝膽相照，前人尚且如此，而后輩怎可忘先輩之德？
寬容是一種品德，是一種思想，是一種境界，是一種人生態(tài)度。寬容是永遠(yuǎn)鮮活的時(shí)代精神，而作為青少年的我們，更應(yīng)有責(zé)任肩負(fù)起寬容品德的傳承。
你是否還在為跑操時(shí)后排同學(xué)踩臟了你的新球鞋而耿耿于懷？你是否因?yàn)榈癸垥r(shí)同學(xué)不小心把油漬濺到了你的校服上而抱怨咒罵？你是否會(huì)在被飛來(lái)足球砸中時(shí)轉(zhuǎn)身朝肇事者批評(píng)辱罵？你是否已經(jīng)淡忘了寬容之德？亦或是從未懂得過(guò)寬容的真諦？同學(xué)們是否感受過(guò)寬容的力量呢？
如果你踩臟了別人的.鞋，他微笑著說(shuō)：我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)事我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，那就是寬容的寬度；如果你不小心把飯菜濺到值周生的身上，他微笑著說(shuō)：我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)事我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，那就是寬容的溫度，如果你不小心把手中的球砸到了行人的頭上，他揉揉發(fā)脹的腦袋說(shuō)：我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)事我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，那就是寬容的力量。
這世間波云，白衣蒼狗，恩怨情仇，紛紛擾擾，盡有不如意，但你若能寬以待人，定能容納天下。
天空容納萬(wàn)千禽鳥(niǎo)，天空便不只是孤獨(dú)憂(yōu)郁的藍(lán)；河流容納小魚(yú)游曳，河流便不只有水的線(xiàn)條；森林容納紛繁草木，森林便不只是循規(guī)蹈矩的孤木排列；海洋容納百川，海洋便廣闊萬(wàn)里，永無(wú)涸竭！
將寬容付諸行動(dòng)吧！寬容那些生活中的細(xì)枝末節(jié)，那么你的人生道路上留下的將會(huì)滿(mǎn)是令人陶醉的瑰麗風(fēng)景！
中學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿：學(xué)會(huì)寬容3
寬容，即原諒他人的過(guò)錯(cuò)，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時(shí)的敵視，使人冷靜、清醒。
學(xué)會(huì)寬容，不僅僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失，還能用自我的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得;雪中送炭的寬容，更為可貴。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容，也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。
學(xué)會(huì)寬容，不僅僅表此刻日常生活中對(duì)某件事的處理上，并且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài)，而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛(ài)。
寬容是門(mén)學(xué)問(wèn)。對(duì)于小過(guò)失，小錯(cuò)誤，你能夠歡樂(lè)地寬容對(duì)方。但對(duì)于大過(guò)失，大錯(cuò)誤，就要研究清楚。因?yàn)閷捜莶⒎前渝e(cuò)誤，隱瞞事實(shí)真相，而是幫忙別人改正過(guò)失，不斷提高。
當(dāng)然，寬容更應(yīng)是我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)嚴(yán)于律己，寬以待人我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。輕易原諒自我，那不是寬容，是懦弱。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)寬以待人我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，也要看對(duì)象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情;寬容不值得寬容的人，是姑息;寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。
因?yàn)閷捜荩姺钡纳畈抛兊眉儍?因?yàn)閷捜?，單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!
天地如此寬廣，但還有比它更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧!
中學(xué)國(guó)旗講話(huà)稿 模板6
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中學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿200字
每個(gè)人都渴望成功，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的美好理想，也都應(yīng)該實(shí)現(xiàn)自己的美好理想。，我想借此機(jī)會(huì)給大家說(shuō)幾句心里話(huà).
親愛(ài)的小朋友：
你們好!
又到了星期一了，我們今天又站在了操場(chǎng)上，看我們的五星紅旗冉冉升起，今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《六一兒童節(jié)》。
每年的6月1日是小朋友們最開(kāi)心最快樂(lè)的時(shí)候，因?yàn)檫@一天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友自己的節(jié)日，在這樣的節(jié)日里，全世界小朋友都載歌載舞，都在和自己的小伙伴們一起歡度自己的節(jié)日。
去年的六一兒童節(jié)，小朋友們還記得嗎?我們?cè)诖笪枧_(tái)上我們一起唱歌跳舞，和你們的爸爸媽媽一起拍照片。那個(gè)時(shí)候的樣子，你們還記得嗎?
時(shí)間過(guò)的.真快，今年的六一兒童節(jié)又要到了，你們都準(zhǔn)備好了嗎?你們都準(zhǔn)備了哪些節(jié)目來(lái)歡度節(jié)日的?(幼兒討論)
你們準(zhǔn)備了這么多節(jié)目啊?老師都非常喜歡，這段時(shí)間，小朋友們辛苦了，為了表演出更多精彩的節(jié)目，小朋友流了許多的汗，吃了許多的苦，但是你們心里開(kāi)心嗎?
老師非常期待能夠看到你們的精彩表演，也在這里提前預(yù)祝全體小朋友們六一兒童節(jié)節(jié)日愉快。
中學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿200字
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!今天，我講話(huà)的題目是《愛(ài)國(guó)，是民族的靈魂》。
今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下為大家演講。再過(guò)兩天就是國(guó)慶節(jié)了，在我們?yōu)榉偶俑吲d的時(shí)候，不要忘了我是一個(gè)中國(guó)人!愛(ài)國(guó)是我們必須做的!中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛(ài)國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛(ài)國(guó)，是一個(gè)神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中，愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。
愛(ài)國(guó)，是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。親愛(ài)的同學(xué)們，為了康城的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國(guó)主義情懷的康城學(xué)子吧!
中學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿200字
老師、同學(xué)們：
梅花鬧春意，爆竹賀新年。揮灑著奮斗的汗水，回味著成功的喜悅，我們與學(xué)校一起成長(zhǎng)，共同度過(guò)了意義深遠(yuǎn)的2024年，在此謹(jǐn)讓我代表學(xué)校向全校師生致以節(jié)日的問(wèn)候和新年的祝福。
老師、同學(xué)們，過(guò)去的一年里，我們?nèi)w師生心往一處想，勁往一處使，取得了高考和中考成績(jī)的雙豐收，贏(yíng)得了社會(huì)的普遍贊譽(yù)，這是我們的老師為之付出辛勤的勞動(dòng)和同學(xué)們勇于拼搏的結(jié)果。
如風(fēng)憑借力，不拘一格育人才。今天，我們?cè)趶?fù)制、拷貝著學(xué)校的智慧，明日學(xué)校將粘貼、攝錄了我們的驕傲。今天，又是個(gè)新的開(kāi)始，一個(gè)新的未來(lái)，希望全體同學(xué)在新的一年里誠(chéng)實(shí)、刻苦、善學(xué)、樂(lè)學(xué)，要不斷追求卓越，超越自我。也相信在全校師生的共同努力下，衷心祝愿我們的學(xué)校更快、更穩(wěn)地發(fā)展。
最后祝同學(xué)們新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝老師們身體健康，家庭幸福。
謝謝大家!
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認(rèn)識(shí)自我，完善自我中學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿范文
各位同學(xué)，各位老師：
大家上午好！
今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《認(rèn)識(shí)自我 完善自我》。首先我想請(qǐng)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，就是你臉上的五官是如何時(shí)布局的？它們?yōu)槭裁催@樣分布？下面談?wù)勎覀€(gè)人對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法。
首先，大腦位于最上面。因?yàn)槟X是哺乳類(lèi)動(dòng)物的寶貴財(cái)富。猴子、猩猩的大腦都比較發(fā)達(dá)，而人類(lèi)則更是高度發(fā)達(dá)，成為我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)萬(wàn)物之靈我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。別看大腦高高在上，但它分工精細(xì)，情報(bào)準(zhǔn)確，對(duì)身體各處情況了如指掌，發(fā)出命令準(zhǔn)確有效。整個(gè)司令部按照所在的部位和能力分為三部分。最高司令部是腦；第二級(jí)指揮部是脊髓；第三級(jí)指揮部是分布到全身的神經(jīng)，它像一張?zhí)炝_地網(wǎng)，遍及各處。
在司令部里起決定作用的是神經(jīng)細(xì)胞。神經(jīng)細(xì)胞又叫神經(jīng)元，它的細(xì)胞體形狀很不規(guī)則，象樹(shù)根一樣，向四周伸出許多突起，稱(chēng)為樹(shù)突，在很多個(gè)突起當(dāng)中，有一支最長(zhǎng)的叫軸突，也就是神經(jīng)，可以伸展到很遠(yuǎn)。從腦里發(fā)出的神經(jīng)主要管頭部肌肉、皮膚，以及視、聽(tīng)、嗅等感覺(jué)；從脊髓里發(fā)出的神經(jīng)，管四肢和軀干肌肉、皮膚的運(yùn)動(dòng)和感覺(jué)。
大腦是指揮部的最高級(jí)部位，在我們的頭顱腔里。由于它對(duì)人的生死存亡，智慧才能太重要了，所以頭顱骨組成的顱腔好似一個(gè)鋼盔，嚴(yán)密堅(jiān)強(qiáng)地保衛(wèi)著里面的大腦。大腦表面有許多凹下的`溝和突起的回，因而大大地加大了大腦皮層的面積，如果把它展開(kāi)，總的面積有2。600多平方厘米，里面住著大約140億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞，它們進(jìn)行分工，管理全身的活動(dòng)。當(dāng)今，最先進(jìn)的電子計(jì)算機(jī)，無(wú)論從其體積和功能來(lái)講，都比不上大腦的高超本領(lǐng)。
當(dāng)我們快要吃飯時(shí)，唾液就會(huì)從口腔里分泌出來(lái)。食物到了嘴里，牙齒在切割著食物，舌頭在攪拌著，胃腸開(kāi)始蠕動(dòng)了，這一切是配合得這樣地協(xié)調(diào)！我們?cè)趶氖聦W(xué)習(xí)時(shí)，專(zhuān)心致志地著力于書(shū)本，手在不停地記錄書(shū)寫(xiě)需要的東西，而我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)兩耳不聞窗外事我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，知識(shí)被吸收到腦海中；在進(jìn)行體育鍛煉財(cái)，肌肉在收縮，心跳加快提供更多的血液，呼吸運(yùn)動(dòng)在加強(qiáng)，吸收更多的氧氣，以供需要……凡此種種，知識(shí)的吸收，工作的進(jìn)行，生活的節(jié)奏，都靠我們的大腦，我們的司令部都在有條不紊地指揮著。如果沒(méi)有大腦這個(gè)司令部在指揮，我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我行我素我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，吃飯時(shí)，兩條腿要往宿舍里跑，唾液不分泌，舌頭不轉(zhuǎn)動(dòng)，這頓飯?jiān)趺茨艹韵氯ツ兀?/p>
為了保證司令部正常工作，為了使我們吸收更多的知識(shí)做更多的工作，我們既要積極用腦，充分發(fā)揮腦子越用越靈的特點(diǎn)，又要注意合理的休息。體力勞動(dòng)之后，從事閱讀及用腦多的工作；而在腦力勞動(dòng)后，進(jìn)行體育鍛煉、文藝活動(dòng)，使大腦得到充分有效的休息。睡眠，對(duì)大腦皮層起著最好的保護(hù)作用，尤其對(duì)兒童和青少年，神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育還不十分成熟時(shí)，更需要充足的睡眠。
再下面是眼睛，由此看來(lái)眼睛的作用也很重要。因?yàn)槲覀兠刻焖邮艿叫畔⑵渲杏?0%是靠眼睛獲取的。再接下來(lái)是鼻子，它的作用是保證呼吸作用的正常進(jìn)行，為人體提供每時(shí)每刻進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量。平常我們不覺(jué)得它的存在，但是一旦你感冒了，你就會(huì)覺(jué)得它是多么的重要。再接下來(lái)是口，口只有一張，意在告訴我們嘴是用來(lái)吃和說(shuō)的，但是吃和說(shuō)都不能過(guò)渡，比如吃得太多也不好，吃得太少也不好。另一方面，說(shuō)要有水平。有些話(huà)比如臟話(huà)、大話(huà)、假話(huà)、套話(huà)，美其名曰四個(gè)現(xiàn)代我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)話(huà)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，這幾種話(huà)要少說(shuō)，多說(shuō)只會(huì)降低你的身份。我們平常要多說(shuō)一些有水平的話(huà)。除此以外，我們還有一雙靈巧的雙手和一雙長(zhǎng)腿。雙手靈巧意味著我們這一生有很多事要去做，要去實(shí)現(xiàn)。雙腿很長(zhǎng)意味著我們這一生有很長(zhǎng)的路要走。讓我們珍惜現(xiàn)在，用好自己的大腦和五官以及雙手和雙腿，堅(jiān)持不懈，去實(shí)現(xiàn)每個(gè)人心中美好的夢(mèng)想！
謝謝大家！
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在這個(gè)2__年異常寒冷安靜的時(shí)節(jié)，求學(xué)的我們一如既往地在為夢(mèng)中的天堂守望著，堅(jiān)持著，從未有過(guò)絲毫的改變。就像平日里那東升西落的太陽(yáng)，堅(jiān)守著她本該有的軌道。莘莘學(xué)子，十年寒窗為了只是那每日東升西落的太陽(yáng)給予我們成功的曙光。
學(xué)海本無(wú)涯，恰似逆水行舟；求學(xué)之路，亦是崎嶇經(jīng)丘。學(xué)習(xí)的過(guò)程像是在感悟月的朦朧，星的燦爛，花的嫣然，亦像收獲淚的晶瑩，又或是為搏擊長(zhǎng)空而插上的翅膀，更詩(shī)意些，便是在感悟人類(lèi)的滄桑與美麗。
學(xué)習(xí)此般美妙，像是一種享受。我相信一定會(huì)有人說(shuō)不，不是的。學(xué)習(xí)太辛苦，世界上再也沒(méi)有什么事比學(xué)習(xí)更難奈、更痛苦。每天面對(duì)著那塊沉默的黑板還有三尺講臺(tái)，卻從未見(jiàn)過(guò)它們更改了顏色，這使我感到茫然；望著桌上堆得老高的書(shū)本還有那足以把我淹沒(méi)的題海，我無(wú)助，我赧然不由長(zhǎng)嘆：我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)我要拿你怎么辦？我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)
每一個(gè)學(xué)生都希望能有個(gè)好成績(jī)，可怎樣才能達(dá)到自己所期—把學(xué)習(xí)搞好呢？
英勇無(wú)畏的亞歷山大大帝在馬背上征服了歐、亞、非三大洲，勇往直前是他的誓言，雄心勃勃的拿破侖·波拿巴馳騁縱橫歐洲所向披靡，永不言敗是他的雄心。對(duì)于學(xué)習(xí)我們也需要這種超然的自信，有了這種自信，你的學(xué)習(xí)之路就有了一種必勝的信念，即使有在平日考試中的失利，發(fā)揮失常的擔(dān)憂(yōu)，絕望的消沉，重重陰影無(wú)可避免地交織在我們學(xué)習(xí)的征途上，但信念就像那燦爛的陽(yáng)光能夠驅(qū)走失敗的陰霾，照亮我們前行的道路。
我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)業(yè)精于勤荒于嬉我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，學(xué)習(xí)需要主動(dòng)。只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的諸般樂(lè)趣，才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)興趣是最好的老師我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，有了興趣，學(xué)習(xí)的成績(jī)也會(huì)在不知不覺(jué)中我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)更上一層樓我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。學(xué)習(xí)的過(guò)程中總會(huì)有許多不懂的問(wèn)題，或許你會(huì)因羞于向他人請(qǐng)教，結(jié)果郁郁寡歡，久而久之便失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)習(xí)的成績(jī)也因此我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)一落千丈我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。正像春秋時(shí)的孔子所曰：我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)，唯一的方法就是向人請(qǐng)教，弄懂那些難題，只有這樣才能一點(diǎn)一滴地積累，才能進(jìn)步。
大教育家孔子說(shuō)：我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。搞好學(xué)習(xí)需要用心，學(xué)習(xí)的過(guò)程應(yīng)當(dāng)是用腦的過(guò)程，無(wú)論是用眼睛看，用口讀，或是用手抄寫(xiě)，都只是輔助用腦的手段，真正的關(guān)鍵是用腦。
學(xué)習(xí)亦需要全神貫注，全身心地投入。玩的時(shí)候痛快玩，學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀不是良策，懸梁刺股更是沒(méi)有必要。學(xué)習(xí)需要全身心投入，手腦并用，達(dá)到陶淵明我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)雖處鬧市，而無(wú)車(chē)馬喧囂我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的境界。
身體是我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)革命我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的最大本錢(qián)，沒(méi)有一個(gè)健康的身體，有再大的能耐也無(wú)法發(fā)揮。因而，再繁忙的學(xué)習(xí)也不可忽視放松與鍛煉。飽滿(mǎn)的精神是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
十二載寒窗苦讀，書(shū)山題海艱辛求學(xué)，只是為了心中一個(gè)執(zhí)著而堅(jiān)定的夢(mèng)，希望我的這次演講能給大家的求學(xué)之路添上幾縷陽(yáng)光，增上幾分色彩！
中學(xué)國(guó)旗講話(huà)稿 模板9
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愛(ài)校愛(ài)自己中學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿
老師們，同學(xué)們
早上好!
今天早上的集會(huì)講話(huà)，我們談兩個(gè)問(wèn)題。第一個(gè)關(guān)于財(cái)產(chǎn)保護(hù)。第二，關(guān)于學(xué)習(xí)。總的來(lái)說(shuō)可以歸結(jié)為：愛(ài)校 愛(ài)自己
上周三，全校各班的財(cái)產(chǎn)保管員兼網(wǎng)管由總務(wù)處張主任對(duì)大家進(jìn)行了集中培訓(xùn)，還和各班簽訂了財(cái)產(chǎn)管理協(xié)定，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，保管各班財(cái)產(chǎn)，是我們對(duì)同學(xué)們提出的最基本的要求。每學(xué)期開(kāi)始和結(jié)束，學(xué)?？倓?wù)部門(mén)都要對(duì)本班的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行檢查，登記，看看有沒(méi)有人為的損害，如有人為破壞，就要進(jìn)行賠償。現(xiàn)在每個(gè)教室的公共財(cái)產(chǎn)越來(lái)越多，越來(lái)越貴，越來(lái)越為我們的學(xué)習(xí)提供了方便，尤其是對(duì)提高了課堂效率，幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)搭建了很好的平臺(tái)，剛剛結(jié)束的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)信心成就夢(mèng)想我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的主題班會(huì)各班都使用了電子白板，效果比單純的說(shuō)教要好得多。這么多的好東西，我們?cè)趺幢９?，如何科學(xué)使用呢?如何杜絕人為的破壞呢?我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)一定要有一個(gè)共同的意識(shí)，財(cái)產(chǎn)保護(hù)靠大家，制度規(guī)范很重要。
學(xué)校為了讓各班的財(cái)產(chǎn)能得到很好的保管，還專(zhuān)門(mén)設(shè)置了財(cái)產(chǎn)保護(hù)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于財(cái)產(chǎn)保護(hù)完整，沒(méi)有人為破壞的班級(jí)，學(xué)校將給這個(gè)班一定的獎(jiǎng)勵(lì)，政教處也將財(cái)產(chǎn)保護(hù)納入文明班級(jí)的考核之中。
教室里除了常規(guī)的桌椅板凳，最昂貴的就是電子白板，安裝一個(gè)多月來(lái)，各班都有自己的網(wǎng)管員，在管理上各班都有各班自己的規(guī)矩，在這里，我想說(shuō)的是，電子白板最金貴的地方就在于按程序開(kāi)啟，要保持電腦主機(jī)的干凈和投影屏的環(huán)境的干凈，為此我們要求網(wǎng)管及時(shí)開(kāi)關(guān)電腦，每周對(duì)黑板粉筆槽里的粉筆灰完全清理趕緊，但大掃除檢查反饋的情況，做的不是很好，有的班級(jí)粉筆槽中的粉筆灰都堆滿(mǎn)了。我們?cè)谶@里提出來(lái)，本周五的大掃除，各班一定要把粉筆槽的灰塵清理的干干凈凈，最好的是每天中午都清理，每天保持干凈，這樣我們白板就能使用得更長(zhǎng)久。
同學(xué)們，保護(hù)財(cái)產(chǎn)其實(shí)就是舉手之勞，你不破壞就是保護(hù)，你規(guī)范使用就是愛(ài)護(hù)。各班的財(cái)產(chǎn)保管員除了有保護(hù)的義務(wù)，更重要的要有宣傳提醒的義務(wù)。
再說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)。上周五我們?cè)陔A梯教室進(jìn)行了七年級(jí)的階段表彰會(huì)，七年級(jí)進(jìn)校時(shí)間只有百十來(lái)天的時(shí)間，我們進(jìn)行了入學(xué)教育、行為習(xí)慣教育和這一次的`階段總結(jié)，總體來(lái)說(shuō)，這一屆七年級(jí)的同學(xué)們起點(diǎn)高，優(yōu)勢(shì)大，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谕?jí)同類(lèi)學(xué)校中居前列，可喜可賀。他們到底有什么竅門(mén)呢?我在這里借用七年級(jí)石越鋒和王晶兩位同學(xué)的回答告訴大家，他們的竅門(mén)是什么?石越鋒同學(xué)期中考試數(shù)學(xué)得了滿(mǎn)分，這是個(gè)很讓人吃驚的成績(jī)，他的三點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)是：一今天的事情今天完成;二是不懂的一定要問(wèn);第三，做完了要檢查。王晶 同學(xué)也說(shuō)到了三點(diǎn)：第一，上課認(rèn)真聽(tīng)講;第二，認(rèn)真完成作業(yè);第三，在家里也要學(xué)習(xí)。這些孩子的經(jīng)驗(yàn)不僅僅給他們自己帶來(lái)了好成績(jī)，我覺(jué)得對(duì)我們所有的同學(xué)，也包括作為老師的我，都有啟迪。我們總是喜歡在書(shū)中去找一些關(guān)于學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的介紹，總是迷信我們看不見(jiàn)摸不著的人的學(xué)習(xí)方法，其實(shí)會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)就在我們身邊，多看看身邊那些學(xué)得好的同學(xué)，他們的竅門(mén)就是那么簡(jiǎn)單。我最近也深受一句話(huà)的影響，這句話(huà)是這么說(shuō)的，關(guān)于學(xué)習(xí)：我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)并不是他人天賦比你強(qiáng)多少，而是他拿出更多時(shí)間去讀書(shū)和思考進(jìn)而實(shí)踐，循環(huán)往復(fù)。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn) 學(xué)習(xí)嚴(yán)格說(shuō)來(lái)沒(méi)有什么很大的竅門(mén)，就是你比別人做得多。你可以在現(xiàn)在做得多，也可以在將來(lái)做得多，你現(xiàn)在不付出更多，將來(lái)你就要多花很多倍的氣力來(lái)彌補(bǔ)你現(xiàn)在的欠缺。聰明的人都知道，抓住現(xiàn)在，就是抓住將來(lái)。
最近霧霾嚴(yán)重，我們的課間操也適時(shí)調(diào)整，老師同學(xué)們也要學(xué)會(huì)適度重視，做好防護(hù)措施。
祝福__中的師生們身體健康。
中學(xué)國(guó)旗講話(huà)稿 模板10
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30年后地球?qū)⒖嗖豢把灾袑W(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿范文
同學(xué)們，我們生活在一個(gè)美麗的家園——地球。
它無(wú)私地獻(xiàn)給了我們遼闊的土地與蔚藍(lán)的天空。它每時(shí)每刻都在關(guān)注著人類(lèi)的成長(zhǎng)與進(jìn)步。冷了，我們會(huì)多穿衣服，累了，我們會(huì)香甜的睡上一覺(jué)，傷心時(shí)，我們會(huì)對(duì)朋友訴說(shuō)心事。等等的一切一切，都可以找到答案。那么我們是否已經(jīng)忘記，在社會(huì)快速發(fā)展的今天，地球卻在默默地流淚，原因是什么？請(qǐng)聽(tīng)我訴說(shuō)：我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)1100名科學(xué)家為我們的地球勾畫(huà)出了可怕的未來(lái)：30年后，地球上70%的自然環(huán)境將遭到嚴(yán)重破壞，許多物種滅絕，一半以上的`國(guó)家嚴(yán)重缺水，而可憐的地球還要多養(yǎng)活20億新增人口，這不是科學(xué)家第一次發(fā)出警告了，早在30年前，在瑞典斯德哥爾摩召開(kāi)的第一次全球環(huán)境大會(huì)上，科學(xué)家們就曾經(jīng)預(yù)測(cè)，人類(lèi)生存的環(huán)境隨著工業(yè)化的推進(jìn)逐步惡化——結(jié)果不幸言中。
科學(xué)家們警告說(shuō)，如果人們不改變目前我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)市場(chǎng)第一，金錢(qián)第一我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的觀(guān)念，放慢向大自然巧取毫奪的步伐，動(dòng)植物種將一個(gè)接一個(gè)地死亡消失，能夠種植莊稼的農(nóng)民將逐步惡化，慢慢退縮。另外，他們還稱(chēng)，到2032年，全球一半以上的國(guó)家將會(huì)嚴(yán)重缺水，中東地區(qū)95%的居民將沒(méi)有水喝，亞洲65%的地區(qū)會(huì)趕掃水資源嚴(yán)重缺乏，而且，隨著地中海沿岸國(guó)家旅游業(yè)、農(nóng)牧業(yè)以及城市化的進(jìn)程，該地區(qū)將不負(fù)重壓，生態(tài)環(huán)境將明顯惡化。
上述問(wèn)題，地球是否可以找到解決的方法，制造這些問(wèn)題的又是誰(shuí)？是人類(lèi)。
同學(xué)們，讓我們從自身做起，撿起身邊的廢紙，包裝袋，讓我們舉起環(huán)境的小旗，伸出雙手為地球鋪開(kāi)一片片綠地，為了我們美麗健康的家園，為了我們將來(lái)美好的生活，請(qǐng)愛(ài)護(hù)地球！
中學(xué)國(guó)旗講話(huà)稿 模板11
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各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
上午好！我是鎮(zhèn)中學(xué)一名工人，受領(lǐng)導(dǎo)委托進(jìn)行國(guó)旗下講話(huà)。
上海是黨旗升起的地方，南昌是軍旗升起的地方，北京是國(guó)旗升起的地方。一九四九年十月一日，當(dāng)國(guó)旗——五星紅旗第一次在天安門(mén)前升起的時(shí)候，苦難深重的中國(guó)人民是何等喜悅、揚(yáng)眉吐氣！五十八年了，國(guó)旗天天在全國(guó)各地升起，周周在大中小學(xué)校園升起，每次看著升旗，與共和國(guó)同年同月出生的我，都是那樣專(zhuān)注，那樣興奮，那樣充滿(mǎn)激情，今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是：勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，遵章守紀(jì)，學(xué)會(huì)做人。
初中階段是青少年學(xué)習(xí)階段的新起點(diǎn)、人生旅途中的加油站。青少年能否成人成才，初中最關(guān)鍵。守紀(jì)是成人的前提，學(xué)習(xí)是成才的保證。如今的唐洋鎮(zhèn)中學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)班子硬，師資力量強(qiáng)，設(shè)施環(huán)境好，校風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)，學(xué)習(xí)氛圍濃，管理要求高。同學(xué)們守紀(jì)守紀(jì)再守紀(jì)，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，已成為主旋律。但學(xué)生的素質(zhì)仍然參差不齊，存在四種類(lèi)型。
一、勤奮學(xué)習(xí)型；二、遵章守紀(jì)型；三、虛度時(shí)光型；四、頑皮搗蛋型。學(xué)習(xí)最重要，一切好事都是從勤學(xué)開(kāi)始，一切壞事都是從懶惰開(kāi)始。少壯不努力，老大徒傷悲。唐洋鎮(zhèn)中學(xué)很年輕，建校才二十年，從這里走出去的學(xué)生，有的是博士、教授、部隊(duì)校級(jí)軍官、地方處級(jí)干部。有的很一般，面朝黃土背朝天，長(zhǎng)點(diǎn)糧食，維持生計(jì)。有的學(xué)個(gè)手藝，做個(gè)販子什么的，能力水平又跟不上。極個(gè)別也有在戒備森嚴(yán)的大墻內(nèi)服刑的，悲慘凄涼，后悔莫及。
同學(xué)們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。丟掉幻想，腳踏實(shí)地去努力。上屆初三，走出像丁明杰、楊天等一批優(yōu)秀生去名校深造。本屆初三應(yīng)該有更多的優(yōu)秀生去上蘇中、鹽中、海中、東中、唐中?，F(xiàn)在學(xué)校管理這么規(guī)范，外因條件很好，就在于內(nèi)因努力。同學(xué)們完全有可能把在小學(xué)不懂事、玩耍浪費(fèi)掉的時(shí)間補(bǔ)回來(lái)，把拉下去的功課補(bǔ)回來(lái)，把一切損失補(bǔ)回來(lái)。世上無(wú)難事，只要肯登攀，學(xué)業(yè)雖辛苦，苦學(xué)能過(guò)關(guān)。學(xué)校不是逍遙宮，常規(guī)管理不能松，學(xué)校不是天堂，不勤奮怎能成棟梁。要得學(xué)習(xí)好，告別不良行為很重要，每個(gè)同學(xué)都要對(duì)自己嚴(yán)格要求，從衣食住行等小事做起：
就餐——吃飯不浪費(fèi)，節(jié)儉是美德。
穿衣——不穿異服奇裝，保持心靈健康。
睡覺(jué)——休息不講話(huà)，安靜你我他。
如廁——向上一小步，文明一大步。
愛(ài)公物——學(xué)校是我家，保護(hù)靠大家。
護(hù)綠化——樹(shù)木花草美如畫(huà)，人人都要愛(ài)護(hù)她。
搞衛(wèi)生——辛苦我自己，潔凈全校園。
與人相處——團(tuán)結(jié)友愛(ài)互相幫，溫良恭儉讓。
網(wǎng)吧——請(qǐng)你遠(yuǎn)離。
誘惑——請(qǐng)你莫貪。
別人錢(qián)物——請(qǐng)你別沾。
斗毆——請(qǐng)你不為。
中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)快到了，個(gè)別同學(xué)私藏的那瓶酒，請(qǐng)你帶回去敬爺爺，那半包煙，帶回去敬父親，那副爛撲克，帶回去進(jìn)鍋膛。
有人做壞事——請(qǐng)你舉報(bào)，投入校長(zhǎng)信箱。
學(xué)校所有紀(jì)律——請(qǐng)你遵守。
一切不良行為——請(qǐng)你與之永別。
這樣做為了什么？
一切為了學(xué)生的一切。
一切為了你的今天和明天——在國(guó)旗下學(xué)習(xí)，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，將來(lái)成為祖國(guó)的有用之才。
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中學(xué)國(guó)旗下珍惜學(xué)習(xí)的講話(huà)稿
今天我國(guó)旗下獻(xiàn)詞的題目是營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，珍惜學(xué)習(xí)生活分分秒秒
日升日落，春去秋來(lái)。當(dāng)我們仰望這青春的天空時(shí)，已不再那么天真，童趣而日益成熟。
轉(zhuǎn)眼間，開(kāi)學(xué)就兩個(gè)月了。同學(xué)們馬上就要迎來(lái)半期考試，有的同學(xué)善用了這兩個(gè)月，學(xué)到了很多東西。有的同學(xué)卻讓時(shí)間在指縫中流過(guò)。
有一次，一個(gè)青年向著名教育家班杰明請(qǐng)教如何才能成功，他們約好了地點(diǎn)與時(shí)間，等時(shí)間到的那一天。青年如約而至，可是班杰明打開(kāi)門(mén)的'那一瞬間，卻讓這個(gè)青年驚訝不已，原來(lái)他的房間里亂七八糟一片狼藉?？粗嗄牦@訝的表情，班杰明馬上說(shuō)道：‘你看我這房間，太不整潔了，請(qǐng)?jiān)陂T(mén)外等一分鐘，我收拾一下你再進(jìn)來(lái)吧?！f(shuō)完，不等青年開(kāi)口，他就關(guān)上了門(mén)。一分鐘之后，他再次打開(kāi)門(mén)，并熱情地招呼青年進(jìn)入房間，此時(shí)房間已變的井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度，可是沒(méi)等青年人把問(wèn)題講出來(lái)，班杰明非?？蜌獾卣f(shuō)：我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)好吧，你可以走了。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)青年人一下就愣住了，既尷尬又遺憾的說(shuō)：我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)可是我還沒(méi)向您請(qǐng)教呢。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)這些難道不夠么？我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)班杰明一邊掃視自己的房間一邊說(shuō)，你進(jìn)來(lái)有一分鐘了。青年人若有所思地說(shuō)：我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)哦，我懂了，你讓我明白了，一分鐘的時(shí)間可以做很多事情。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)
同學(xué)們，珍惜時(shí)間。努力學(xué)習(xí)就從每一刻開(kāi)始。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。珍惜學(xué)習(xí)生活的分分秒秒，成功就離我們?cè)絹?lái)越近.
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中學(xué)國(guó)旗下做一個(gè)遵守規(guī)則的人講話(huà)稿
同學(xué)們大家好，我今天要講的內(nèi)容是我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)做一個(gè)遵守規(guī)則的人我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。
同學(xué)們可能對(duì)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)規(guī)則我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)這個(gè)詞的定義不是很明確，首先我想向大家介紹一條規(guī)則，本周運(yùn)動(dòng)會(huì)的壓軸項(xiàng)目——我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)4_100米接力我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)就有這么一條規(guī)則：各班運(yùn)動(dòng)員不得我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)串道我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)串道我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)影響到他人或最后一棒運(yùn)動(dòng)員通過(guò)終點(diǎn)時(shí) 我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)串道我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的將直接取消該班級(jí)該項(xiàng)目成績(jī)。這就是一條規(guī)則，規(guī)則是指規(guī)定出來(lái)供大家共同遵守的制度或章程，他隨處可見(jiàn)，如國(guó)家的法律法規(guī)、日常交通中的《交通規(guī)則》、校內(nèi)的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、上課時(shí)的課堂紀(jì)律要求、住宿生的《住宿生管理制度》等等。
規(guī)則最大的特征就是他有約束性，面對(duì)這么多規(guī)則同學(xué)們或多或少有點(diǎn)抵觸心理，包括有的時(shí)候我也會(huì)，那個(gè)時(shí)候我們會(huì)抱怨我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)為什么要有這么多規(guī)則我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。我是這么思考的，用下逆向思維，如果沒(méi)有規(guī)則會(huì)怎樣？還是說(shuō)我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)4_100米接力我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，如果沒(méi)有前面我說(shuō)的這條規(guī)則，我們4_100米的參賽運(yùn)動(dòng)員你在接力跑的過(guò)程中會(huì)被其他班的同學(xué)堵在你面前而無(wú)法發(fā)揮你正常的水平，會(huì)出現(xiàn)撞倒、絆倒等不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為，而有了這條規(guī)則則會(huì)最大限度得避免這些事情的發(fā)生，所以我認(rèn)為制定規(guī)則的最終目的是為了維護(hù)大多數(shù)人的權(quán)利。那我們?cè)傧胂耄悍煞ㄒ?guī)的制定是不是為了維護(hù)大多數(shù)合法公民的權(quán)利；《交通規(guī)則》的制定是不是為了維護(hù)大家生命安全不受威脅的權(quán)利；課堂紀(jì)律是不是為了維護(hù)同學(xué)們受教育的權(quán)利；我校的《住宿生管理制度》是不是為了維護(hù)住宿生安靜就寢的權(quán)利，我相信同學(xué)們心中已經(jīng)有了答案。
權(quán)利和義務(wù)是相輔相成的，同學(xué)們?cè)谙硎芤?guī)則給你帶來(lái)權(quán)益的同時(shí)你也有維護(hù)規(guī)則的義務(wù)。仍然拿我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)4_100米接力我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)來(lái)說(shuō)，為了每位參賽隊(duì)員都能賽出自己的水平，希望大家能遵守好規(guī)則，不我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)串道我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。同樣，為了我們正常的社會(huì)秩序得到維護(hù)希望同學(xué)們能遵守法律法規(guī)；為了井然的交通秩序希望同學(xué)們能遵守交通規(guī)則；為了學(xué)校正常的教學(xué)秩序希望同學(xué)們能遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)；為了為我們第二天更好地學(xué)習(xí)做好體力保障希望同學(xué)們能遵守好《住宿生管理制度》。
然而生活中往往有人違反規(guī)則，如社會(huì)上的少數(shù)人的違法行為、違反交通規(guī)則的行為以及校內(nèi)少數(shù)同學(xué)的違紀(jì)行為等等，這些行為破壞了規(guī)則，直接或者間接地?fù)p害了大家的利益，應(yīng)當(dāng)受到規(guī)則給予的懲罰。運(yùn)動(dòng)會(huì)的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)4_100米接力我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的規(guī)則中也有提到：如果有班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員出現(xiàn) 我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)串道我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)并影響到他人或最后一棒運(yùn)動(dòng)員通過(guò)終點(diǎn)時(shí)出現(xiàn)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)串道我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn) 的，這種情況被裁判員發(fā)現(xiàn)或者被其他班級(jí)舉報(bào)并查實(shí)的將直接取消該班級(jí)該項(xiàng)目成績(jī)，這個(gè)處罰也是比較殘酷的'。同樣違反法律遲早將受到法律的制裁，如社會(huì)對(duì)罪犯的拘役；違反交通規(guī)則將受到相應(yīng)的處罰，如機(jī)動(dòng)車(chē)超速、竄紅燈的罰單；校內(nèi)同學(xué)的違紀(jì)行為也將受到學(xué)校校規(guī)的處罰，如我校根據(jù)《住宿生處罰條例》所實(shí)施的停、退宿。也可能存在違反規(guī)則卻暫時(shí)沒(méi)有受到規(guī)則懲罰的個(gè)例，這往往只是暫時(shí)，他肯定會(huì)受到我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)被社會(huì)大眾譴責(zé)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)和我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)自己內(nèi)心不安我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)所組成的雙重折磨。所以希望同學(xué)們也不要存在僥幸心理，約束好自己的行為，不要做無(wú)謂的嘗試，這不是勇敢！
最后，為了我們和諧的社會(huì)，為了我們和諧的校園，也為了維護(hù)好我們自己的權(quán)益，希望我們每一位同學(xué)都能遵守規(guī)則，維護(hù)規(guī)則，做一個(gè)遵守規(guī)則的人。
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
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分?jǐn)?shù)并不代表一切的中學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
我是七年級(jí)同學(xué)，我十分榮幸發(fā)言，也非常感謝老師同學(xué)們的信任。今天我演講的題目是《分?jǐn)?shù)并不代表一切》
本月的7、8兩日，我們經(jīng)歷了進(jìn)入初中以來(lái)的第一次期中考試。如今考試的硝煙漸漸散盡，成績(jī)也已經(jīng)揭曉。隨著考試的記憶慢慢淡出我們的腦海，我希望同學(xué)們能和我一起抓住這次契機(jī)進(jìn)行總結(jié)和反思。因?yàn)橥ㄟ^(guò)反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。但是，同時(shí)我們也要正確面對(duì)考試成績(jī)。勝敗乃兵家常事，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè)觀(guān)，無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)該說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停拼搏。
我們常說(shuō)態(tài)度決定一切。有這樣一句話(huà)：我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)當(dāng)我冷眼旁觀(guān)時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)的必需時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)；反之，如果你將學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)，那么學(xué)習(xí)就會(huì)是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以說(shuō)，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè)，體驗(yàn)克服困難的快樂(lè)，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。
勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑，天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。許多人我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)整日忙碌，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步，原因在哪里呢？我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此?，還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)短處我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，拿作業(yè)當(dāng)任務(wù)更別提所謂的復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，我們的學(xué)習(xí)只能淪為事倍功半的低效勞作。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)短處我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，力求一份耕耘兩份收獲！
值此，我希望通過(guò)本次期中考試，能激起同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓各位同學(xué)再接再厲，更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我們應(yīng)該時(shí)刻以身邊的優(yōu)秀同學(xué)為榜樣，下定決心，奮起直追，刻苦努力，頑強(qiáng)拼搏。
但是我們也應(yīng)該明白第一名永遠(yuǎn)只有一個(gè)，更多的是從開(kāi)學(xué)以來(lái)盡心盡力、孜孜以求、默默努力的同學(xué)?；蛟S一次次的努力，仍然是未能如愿的成績(jī)；但我們應(yīng)該堅(jiān)信：每一個(gè)人一定都會(huì)擁有屬于自己的成功，那一天一定不會(huì)太遠(yuǎn)！因?yàn)槲覀兩砩弦呀?jīng)具備了邁向成功所必備的基本素質(zhì)，那就是不畏挫折、對(duì)理想和信念執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的`毅力！
期中考試已經(jīng)結(jié)束，這次次考試并不是句號(hào)，更不會(huì)是我們初中生活的全部。它應(yīng)該成為我們學(xué)習(xí)生活的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)加油站我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)維修站我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月。你不能左右天氣，卻可以改變心情；你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容；你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。'在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路'。
期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧。我堅(jiān)信，我們的青春終會(huì)因?yàn)槲覀兊牟恍概Χk爛。讓我們抓緊時(shí)間，加快腳步，我相信待到新的一年到來(lái)，期末考試結(jié)束的時(shí)候每一位同學(xué)都會(huì)閃耀出最耀眼的光芒。
謝謝大家!
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期中考試后的思索中學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是：《期中考試后的思索》！
對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)：
世界上有三樣?xùn)|西要等好久才能到來(lái)：生日、寒假、暑假。
世界上又有三樣?xùn)|西隨時(shí)都會(huì)到來(lái)：階段考試、期中考試和期末考試。
對(duì)待考試，我想各位都很有經(jīng)驗(yàn)了，因?yàn)檫@已經(jīng)是家常便飯，但是為什么我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)失敗乃成功之母我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)這句話(huà)總是不會(huì)在某些同學(xué)的身上靈驗(yàn)，一次次的考試失敗之后還是失敗。我想這跟考試后對(duì)待考試的態(tài)度有很大的關(guān)系。
有的同學(xué)考試前對(duì)試題卷是我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)可欲而不可求我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，考試時(shí)則是對(duì)試題卷我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)奉若真神我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，生怕漏了一道題，但是考試后則是把它無(wú)情的拋棄。這時(shí)，他們的眼中只有分?jǐn)?shù)了。時(shí)下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎？那么為什么有那么多的同學(xué)沒(méi)有把眼光放在以后。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過(guò)是對(duì)你這階段努力的一個(gè)評(píng)價(jià)，有些同學(xué)，考完后只是盯著它，盯著它難道就能把66分變成99分嗎？應(yīng)該找出丟失分?jǐn)?shù)的原因，并分析不清楚的'知識(shí)和這階段的不足。我們的目標(biāo)不是這一次次的小考，而是將來(lái)的中考、高考。
當(dāng)然了，也只有在這一次次小考之后及時(shí)總結(jié)并改正，才能在未來(lái)的中考、高考中看見(jiàn)輝煌。
考試完后總結(jié)固然重要，但是更重要的是找到新的起點(diǎn)，有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做是沒(méi)有必要的?？尥?、發(fā)泄完就應(yīng)該靜下心來(lái)重新找到自己的起點(diǎn)，當(dāng)然了，找到了起點(diǎn)后決不能停在起點(diǎn)不動(dòng)，而要奮斗、前進(jìn)。有的同學(xué)考試沒(méi)考好，這時(shí)他就非常的有動(dòng)力，列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃，下了一大堆的決心，但是幾天過(guò)后就又像以前一樣了，又失去了幾天前的動(dòng)力。所以對(duì)待學(xué)習(xí)，我們要有堅(jiān)定的毅力，如果還是一直像以前一樣，不做出改變的話(huà)，那么下次考試恐怕又要名落孫山了。學(xué)習(xí)正如吃飯，而考試失敗則就像是飯中的一粒石子，你總不能在人生中對(duì)知識(shí)最渴求時(shí)，因?yàn)橐淮蔚氖《艞墝W(xué)習(xí)，正如你不會(huì)因?yàn)轱堉杏幸涣Ｊ佣I著不吃飯。
明天是美好的。但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái)，它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來(lái)明天的美好。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)暴風(fēng)雨過(guò)后不一定會(huì)見(jiàn)彩虹，但是至少會(huì)萬(wàn)里晴空我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，用一個(gè)好心情，用一種平常心去投入到下一輪的學(xué)習(xí)中。也許努力不一定會(huì)有收獲，但不努力一定是不會(huì)有收獲的。
謝謝大家！
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中學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿：學(xué)會(huì)感恩
老師們，同學(xué)們：
一個(gè)新的學(xué)期又開(kāi)始了，今天的同學(xué)們生活在一個(gè)國(guó)泰民安、社會(huì)文明不斷進(jìn)步、黨和政府對(duì)青少年健康成長(zhǎng)倍加關(guān)注的時(shí)代，同學(xué)們一定會(huì)感到非常幸福吧？但事實(shí)并非如此，有關(guān)部門(mén)專(zhuān)門(mén)做過(guò)一次調(diào)查，讓同學(xué)們給自己的幸福感打分，滿(mǎn)分是10分。結(jié)果給自己打0分的占10.98%，給自己打1—3分的占15.55%，給自己打4—6分的占40.85%，給自己打7—9分的占27 .13%，給自己打滿(mǎn)分的只占4.88%。由此可見(jiàn)，我們大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為自己是不幸福的。
前些天，我還曾看到一則材料，在澳洲布里斯班市的一所高中，曾經(jīng)也作過(guò)同樣的調(diào)查，主持人對(duì)同年級(jí)200多名學(xué)生發(fā)問(wèn)：有多少人覺(jué)得自己不幸福，結(jié)果是百分之九十的學(xué)生舉起了手。大家都知道澳洲是環(huán)境優(yōu)美、物質(zhì)富足、生活極其安逸的地方，去過(guò)澳洲布里斯班的中國(guó)人都覺(jué)得這是一個(gè)值得眷戀的地方，可那里的學(xué)生為什么還是覺(jué)得不幸福呢？他們的回答是：孤獨(dú)，不被認(rèn)同，對(duì)未來(lái)迷茫，生活虛偽?？磥?lái)，不幸福的感覺(jué)是不分國(guó)界的。澳洲的教育專(zhuān)家認(rèn)為，這個(gè)調(diào)查結(jié)果是意料之中的。在優(yōu)越的物質(zhì)條件下長(zhǎng)大的一代，得到多，給予別人的機(jī)會(huì)比較少，沒(méi)有生活壓力體驗(yàn)的人，往往容易自我。
同學(xué)們，生命是一個(gè)奇跡，是自然、社會(huì)共同締造的奇跡。感恩是人與自然和諧相處的要求；感恩是人與社會(huì)、人與他人和諧相處的要求；感恩還是人自身成長(zhǎng)的需要。
感恩是一種優(yōu)秀品德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)人起碼的品德。一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人，心底是坦蕩的，胸懷是寬闊的，不會(huì)苛求，知足而會(huì)常樂(lè)。
感恩是一種力量。懂得感恩的人受人們歡迎，人們?cè)敢飧献?，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的社會(huì)中，每個(gè)人的成功都必然有親情、友情、愛(ài)情、社會(huì)資源的支撐。懂得感恩的人，愿意幫助他人的人，會(huì)得到別人的幫助，他擁有的資源也最豐富。
感恩就是要牢記：我們每個(gè)人都生活在恩情之中，父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們有教育之恩，朋友對(duì)我們有協(xié)助之恩，社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛(ài)之恩，軍隊(duì)對(duì)我們有保衛(wèi)之恩，祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩……。
感恩，就要我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)知恩圖報(bào)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)；要有我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的情懷。就是要以自己的愛(ài)來(lái)回報(bào)他人和社會(huì)的關(guān)愛(ài)，也就是要在我們享受關(guān)愛(ài)的時(shí)候，也要給身邊的其他人我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)力所能及我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛(ài)、去關(guān)心學(xué)校、關(guān)心班級(jí)、關(guān)心他人、關(guān)心弱勢(shì)群體，養(yǎng)成悲憫情懷；幫助別人是快樂(lè)的，經(jīng)常幫助別人的人就能經(jīng)常體驗(yàn)這種快樂(lè)，我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)贈(zèng)人玫瑰，手留余香我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)的就是這個(gè)道理，而太多的快樂(lè)編織在一起，就形成了幸福。只有這樣，我們才能在我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)知恩、感恩、報(bào)恩、給予我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的循環(huán)中不斷地感受快樂(lè)、體驗(yàn)幸福。
當(dāng)然對(duì)幸福，不同的人有不同的理解。有人覺(jué)得有吃、有穿、有錢(qián)、有玩是幸福，但而已是不夠的，幸福的關(guān)鍵是活得有價(jià)值，是個(gè)人的生命對(duì)社會(huì)和他人有價(jià)值，也就是人們常說(shuō)的：生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，體驗(yàn)到價(jià)值則是幸福。所以，要獲得幸福的生活，需要你健健康康、樂(lè)觀(guān)地面對(duì)生活，勤奮、自信地學(xué)習(xí)，在生活中奉獻(xiàn)自己，幫助別人。當(dāng)你的努力給他人帶去快樂(lè)時(shí)，你就成為一個(gè)最幸福的人。在這個(gè)意義上幸福與感恩、報(bào)恩是聯(lián)系在一起的。一個(gè)不知感恩的人，一個(gè)一切以自我為中心的人，是體驗(yàn)不到幸福的。
同學(xué)們，讓我們仔細(xì)回味父母為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們回憶一下老師、同學(xué)給我們的幫助，讓我們對(duì)自然、社會(huì)、黨和國(guó)家及所有給予過(guò)我們幫助的人心存感激，讓我們努力用自己的行動(dòng)去回報(bào)這一切，那么，你就能夠不斷地在生活和學(xué)習(xí)中體會(huì)樂(lè)趣，體會(huì)人生價(jià)值，并且不斷地收獲幸福。
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中學(xué)國(guó)旗下的講話(huà)稿：綠色校園我們攜手共創(chuàng)
老師同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我國(guó)旗下講話(huà)的主題是《綠色校園我們攜手共創(chuàng)》
古人云：“染于蒼則蒼，染于黃則黃”。學(xué)校是個(gè)專(zhuān)門(mén)的育人場(chǎng)所，良好的校園環(huán)境是熏陶同學(xué)們文明進(jìn)步的基礎(chǔ)陣地。特別是校園的美化與文化，對(duì)同學(xué)們能產(chǎn)生耳濡目染，潛移默化，養(yǎng)性怡情，陶冶情操的積極作用。因?yàn)榱己玫沫h(huán)境給人的行為提出了較高的要求，使人的行為變得文明。我們學(xué)校美麗的校園是福建省綠色學(xué)校，我們?yōu)槲覀兡軐W(xué)習(xí)生活在美麗的校園而感到自豪，上周泉州市教育工委的領(lǐng)導(dǎo)到我們學(xué)校進(jìn)行參觀(guān)指導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)們也一致覺(jué)得我們校園環(huán)境高度贊美。但是美麗的校園，靠的不是我們一天的全校大掃除和幾次的衛(wèi)生整改，更關(guān)鍵的是同學(xué)們衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成意識(shí)和環(huán)境保潔與保護(hù)意識(shí)。
綠色校園不僅僅是校園環(huán)境的美化，更需要同學(xué)們的衛(wèi)生意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、愛(ài)護(hù)意識(shí)等等
可是相信大家對(duì)校園里隨時(shí)飄揚(yáng)的塑料袋不會(huì)感到驚訝，也相信大家不止一次地領(lǐng)略過(guò)桌子、墻壁上張牙舞爪的筆跡、腳印的“風(fēng)姿”；更經(jīng)?？梢灶I(lǐng)略到垃圾桶、衛(wèi)生角四周那“投籃未遂”的骯臟；也見(jiàn)慣了被踐踏的毫無(wú)生氣的小草的茍延殘喘……這些都反映了我們?cè)诃h(huán)保意識(shí)上的缺陷。如今，我們不得不呼吁：環(huán)保，從身邊做起，從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，謹(jǐn)記“勿以惡小而為之”，綠色校園我們攜手共創(chuàng)。
一、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和意識(shí)。
在上周五的領(lǐng)導(dǎo)視察，學(xué)校組織了兩次檢查，并對(duì)檢查不過(guò)關(guān)的班級(jí)進(jìn)行逐一整改，（檢查的情況是有的班級(jí)的衛(wèi)生角是掃把東倒西歪、紙屑、飲料盒沒(méi)放入衛(wèi)生桶；衛(wèi)生區(qū)是樹(shù)葉幾層高、樓梯底下的衛(wèi)生沒(méi)有及時(shí)清理、花工剪得樹(shù)葉已經(jīng)快黃掉也沒(méi)有清掃；南大門(mén)旁邊成了衛(wèi)生死角；藝術(shù)樓的衛(wèi)生是飛塵一大層、衛(wèi)生桶是滿(mǎn)滿(mǎn)的一大桶垃圾）。值得表?yè)P(yáng)的是初二年四班在班主任的組織下對(duì)南大門(mén)的衛(wèi)生死角進(jìn)行徹底的清理，還有青年志愿者協(xié)會(huì)的同學(xué)們?cè)趫F(tuán)委書(shū)記的組織下對(duì)藝術(shù)樓進(jìn)行徹底的清掃。
以上的衛(wèi)生環(huán)境情況與我們美麗校園是絕對(duì)不相稱(chēng)的，所以全校師生攜起手來(lái)共創(chuàng)美麗的校園，
首先從自身的衛(wèi)生習(xí)慣做起，管好自己的手，不隨手亂丟、亂扔，不往樓下扔紙屑等雜物，不邊走邊吃、廢紙、飲料盒放入規(guī)定的衛(wèi)生桶；管好自己班級(jí)的衛(wèi)生角、衛(wèi)生區(qū)，衛(wèi)生角的擺放整齊、衛(wèi)生整潔，確保各個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生角整潔，衛(wèi)生區(qū)打掃干凈，衛(wèi)生垃圾要清掃好要倒在規(guī)定的垃圾堆，而不是隨意倒在附近的垃圾桶，導(dǎo)致垃圾隨地亂飛。管好自己班級(jí)走廊、樓梯的衛(wèi)生環(huán)境，確保有個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
其次從自身的衛(wèi)生意識(shí)做起，校園環(huán)境的整潔要去輪值的同學(xué)要負(fù)責(zé)，更重要的是同學(xué)們的保潔意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，每天我們花費(fèi)一大群同學(xué)在衛(wèi)生工作，但是到了課間操、中午環(huán)境衛(wèi)生就很差，因此全體同學(xué)要有一個(gè)意識(shí)，衛(wèi)生保潔工作靠的是全體同學(xué)的維護(hù)。
再次從值日同學(xué)和檢查的同學(xué)做起，輪值的同學(xué)要負(fù)起打掃衛(wèi)生的責(zé)任，各個(gè)班級(jí)的勞動(dòng)委員要做好衛(wèi)生檢查督導(dǎo)工作，值周班的同學(xué)要及時(shí)間衛(wèi)生不過(guò)關(guān)的班級(jí)送達(dá)年段、班主任處，班主任做好督促指導(dǎo)工作。
二、加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，共同愛(ài)護(hù)校園環(huán)境。
我們學(xué)校環(huán)境的綠化在整個(gè)晉江是比較漂亮的，上次晉江市教育局局長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校也高度贊美，但是我們同學(xué)們對(duì)于美麗環(huán)境的愛(ài)護(hù)情況還需加強(qiáng)，（我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)地方，由于同學(xué)們的隨意踐踏已經(jīng)走出一條小道，__樓的后面、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的鉛球區(qū)的草地、初二年后面的綠地，b棟宿舍樓的前面、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的綠地等，還有我們的冬青樹(shù)，花工剪得一個(gè)圓形很漂亮，但是同學(xué)們的球亂扔，都破壞他的形狀等。）
因此全體同學(xué)要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)學(xué)?；ú輼?shù)木，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，不隨意踐踏草地，不攀枝折葉，對(duì)于隨意踐踏的現(xiàn)象全校師生要大膽干預(yù)，對(duì)于隨意踐踏的不文明行為要大力摒棄。
三、關(guān)注班級(jí)的“五有五無(wú)”。
按照校園精細(xì)化管理和中學(xué)生日常行為規(guī)范的要求，對(duì)每個(gè)同學(xué)在德育要求上，要求全體同學(xué)做到“五有五無(wú)”。即五有：即課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、差生有進(jìn)步；五無(wú)：即地上無(wú)紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻劃、門(mén)窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角；其中的“五無(wú)”就是同學(xué)們要共同創(chuàng)造美麗的班級(jí)氛圍和優(yōu)美的校園環(huán)境最起碼的標(biāo)準(zhǔn)，希望全體同學(xué)以“五有五無(wú)”為標(biāo)尺，共同維護(hù)我們的校園環(huán)境，創(chuàng)造溫馨舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
同學(xué)們，環(huán)境意識(shí)是衡量一個(gè)地方社會(huì)進(jìn)步和文明程度的重要標(biāo)志，環(huán)境素質(zhì)是學(xué)生道德修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。愛(ài)護(hù)環(huán)境，崇尚文明，無(wú)疑更是自身的道義和責(zé)任。作為英林中學(xué)的一份子，每同學(xué)理應(yīng)成為環(huán)境保護(hù)的積極行動(dòng)者。維護(hù)綠色的校園是我們大家義不容辭的責(zé)任。 但少數(shù)人的力量也是有限的，不過(guò)有句話(huà)說(shuō)“人心齊，泰山移”，就讓我們?nèi)w師生行動(dòng)起來(lái)，多彎彎腰撿撿果皮紙屑，勸阻他人不踐踏草坪，不隨地吐痰，不亂吐口香糖，不亂扔垃圾， 不帶零食進(jìn)教室，始終保持教室的整潔、安靜。人人做一名合格負(fù)責(zé)的值日生，認(rèn)真打掃教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)。隨時(shí)撿拾樓道、衛(wèi)生區(qū)等地的垃圾，放入垃圾箱，愛(ài)護(hù)我們的花草樹(shù)木。一滴露珠能映襯太陽(yáng)，衛(wèi)生事情雖小，但反映素質(zhì)，折射習(xí)慣，讓我們互相監(jiān)督，認(rèn)真執(zhí)行，為創(chuàng)建整潔美麗的校園而共同努力。 “勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，攜手共創(chuàng)美麗的校園??！
謝謝大家
中學(xué)國(guó)旗講話(huà)稿 模板18
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尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我講話(huà)的主題是《翻轉(zhuǎn)課堂》。我想問(wèn)初二、初三、高二和高三的同學(xué)幾個(gè)問(wèn)題：如果在課堂上跟不上老師思路或聽(tīng)不懂時(shí)，是否非常希望老師能慢下來(lái)講，能多講幾遍；上課聽(tīng)明白了，在課后做作業(yè)時(shí)，卻又發(fā)現(xiàn)了很多疑惑點(diǎn)，是否非常希望老師此時(shí)就在身邊，幫助解決疑惑？這兩個(gè)出現(xiàn)在日常大家學(xué)習(xí)過(guò)程的問(wèn)題，在我們高一、初一，通過(guò)翻轉(zhuǎn)課堂已經(jīng)得到了很好的解決。
什么是翻轉(zhuǎn)課堂呢？我們傳統(tǒng)的課堂是白天大家在課堂上通過(guò)聽(tīng)老師講課學(xué)習(xí)新知識(shí)，晚上自習(xí)做作業(yè)。而翻轉(zhuǎn)課堂是同學(xué)們?cè)谕砩献粤?xí)借助老師提前錄制的短視頻（微課）學(xué)習(xí)新知識(shí)，白天在課堂上做作業(yè)，完成知識(shí)吸收與內(nèi)化過(guò)程。微課可以暫停、后退、反復(fù)觀(guān)看，解決了在課堂上同學(xué)們跟不上老師的思路，聽(tīng)不懂的問(wèn)題；作業(yè)在老師的陪伴下完成，發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)跟同學(xué)和老師交流，提高了知識(shí)的內(nèi)化率；通過(guò)展示點(diǎn)評(píng)，同學(xué)們質(zhì)疑發(fā)問(wèn)，相互印證，加上老師的點(diǎn)撥總結(jié)，使同學(xué)們及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在內(nèi)化知識(shí)時(shí)存在的盲區(qū)，保證知識(shí)學(xué)習(xí)的準(zhǔn)確性。這種新型的教育教學(xué)形式，_了傳統(tǒng)意義上的課堂模式，也讓處于課堂改革膠著狀態(tài)的人們看到了新希望，它將成為預(yù)見(jiàn)未來(lái)教育變革的引擎。
我們學(xué)校在__年9月份開(kāi)始翻轉(zhuǎn)課堂的探索，10月份分別在高一初一各兩個(gè)班進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，到現(xiàn)在逐步形成了我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)二段四步十環(huán)節(jié)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的翻轉(zhuǎn)課堂模式。通過(guò)翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)實(shí)踐，教師的業(yè)務(wù)水平得到顯著提高；同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力明顯提升；課堂自主學(xué)習(xí)、小組合作更符合實(shí)際；初步落實(shí)了分層教學(xué)和一對(duì)一輔導(dǎo)，同學(xué)們的成績(jī)大幅提高。同時(shí)，我校翻轉(zhuǎn)課堂得到了教育主管部門(mén)和兄弟學(xué)校的認(rèn)可。__年10月，實(shí)驗(yàn)伊始，江蘇電教館館長(zhǎng)金陵先生來(lái)校參觀(guān)指導(dǎo)，就對(duì)我們的實(shí)驗(yàn)大加贊賞。之后山東省教科所、山東省教研室、濰坊市教育局、濰坊市教科院的領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家來(lái)校指導(dǎo)翻轉(zhuǎn)課堂工作，對(duì)我們?nèi)〉玫某煽?jī)十分肯定；省內(nèi)山師附中、淄博中學(xué)、濱州北鎮(zhèn)中學(xué)、菏澤巨野一中等多處高中來(lái)校學(xué)習(xí)交流；廣東省第十三期校長(zhǎng)高級(jí)研修班到我校參觀(guān)交流；曲阜師范大學(xué)將我校定為碩士培養(yǎng)流動(dòng)站，我們的黃校長(zhǎng)同時(shí)被聘為曲阜師范大學(xué)兼職教授；中國(guó)教師報(bào)山東站站長(zhǎng)，來(lái)校參觀(guān)后，對(duì)翻轉(zhuǎn)課堂表示出了濃厚的興趣。翻轉(zhuǎn)課堂的成功吸引了更多的關(guān)注，今年高三二輪研討會(huì)上，我校各學(xué)科均被邀請(qǐng)做相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)介紹；4月中旬山東省化學(xué)學(xué)科省級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選已經(jīng)確定在我校進(jìn)行；其后我校張福濤校長(zhǎng)已經(jīng)被邀請(qǐng)?jiān)谏綎|省化學(xué)教學(xué)年會(huì)上介紹翻轉(zhuǎn)課堂的成功經(jīng)驗(yàn)；4月下旬省教科所在我校召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，向全省推介翻轉(zhuǎn)課堂。
廣大教育同行的肯定，同學(xué)們學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，讓我們看到了翻轉(zhuǎn)課堂的生命力。同時(shí)，我們老師也在不斷地研討現(xiàn)行翻轉(zhuǎn)課堂存在的不足，設(shè)計(jì)更符合同學(xué)們學(xué)習(xí)使用的導(dǎo)學(xué)案和微課，完善我們的微課平臺(tái)。相信不久的將來(lái)，我們的同學(xué)可以憑借平板電腦或者智能手機(jī)，使用微課平臺(tái)或者微信、qq等交流工具進(jìn)行學(xué)習(xí)。那時(shí)，將會(huì)極大的方便師生的交流，滿(mǎn)足同學(xué)們按照自己的步調(diào)學(xué)習(xí)的需求。
翻轉(zhuǎn)課堂不僅僅是一個(gè)知識(shí)學(xué)習(xí)的課堂，也是同學(xué)們綜合能力培養(yǎng)的課堂，更注重同學(xué)們團(tuán)隊(duì)精神、團(tuán)結(jié)的力量的培養(yǎng)，這些綜合能力是我們未來(lái)生活學(xué)習(xí)必須掌握的。 老師們，同學(xué)們，新時(shí)期、新未來(lái)，讓我們攜起手來(lái)做教學(xué)改革的先行者，共同創(chuàng)造昌樂(lè)一中更加美好的明天！
祝老師們一年12個(gè)月，月月健康，祝同學(xué)們一年365天，天天進(jìn)步！
謝謝大家！
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感恩國(guó)旗下講話(huà)稿
男： 世界上有一種情懷、一種意境叫做感恩，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大 ，我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)
女： 常懷感恩之心的人是最幸福的 ，常懷感恩之情的生活是最甜美的
男： 感恩父母，因?yàn)樗麄兘o了我們寶貴的生命 ，感恩老師，因?yàn)樗麄兘o了我們無(wú)窮的知識(shí)
女：感恩朋友，因?yàn)樗麄兘o了我們克服困難的力量，感恩周?chē)囊磺?，因?yàn)樗麄兘o了我們和諧健康的成長(zhǎng)空間
男：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，你們知道嗎，11月25日是我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)感恩節(jié)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。這是一個(gè)國(guó)際性節(jié)日，感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。
女：下面請(qǐng)聽(tīng)三一班同學(xué)為大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《常懷一顆感恩的心》
全體：落葉在空中盤(pán)旋飄蕩，
描繪著一幅幅感人的畫(huà)面
那是大樹(shù)感恩大地對(duì)她的滋養(yǎng)
浪花在大海中翻騰歌唱
中學(xué)國(guó)旗講話(huà)稿 模板20
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敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是：昨天 今天 明天
有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō)，人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。樂(lè)觀(guān)的人，喜歡描述明天的美好前景;悲觀(guān)的人，總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過(guò)眼云煙，再也無(wú)法挽留。如果在昨天，你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾
自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)今天我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)這班車(chē)駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來(lái)，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天的`崇高理想。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，已經(jīng)成為歷史，成為了不能改變的事情，你可能受挫了，也可能失敗了，但是，我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)失敗并不可怕，可怕的是認(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我們的青春是熾烈的，我們的目標(biāo)是明確的
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿(mǎn)希望的明天。
