2024的建議建議書 篇1
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2024的建議建議書
關于環(huán)保的建議書:愛護校園
關于校園文明的建議書:校園文明靠大家
寫給市長的建議書:保護空氣
尊敬的水管局的叔叔阿姨們:
水是生命之本,任何生物都離不開水,但是地球上的水資源正在不斷枯竭中課文中的賽特凱達斯大瀑布就是一個典型的事例。許多人都覺得地球上的水還很多,多用一些沒關系,這樣的想法就大錯特錯了。如果全世界人都這樣想,必將加速地球上水資源的枯竭,而且地球上大多是海水,淡水植占極小的一部分,后果不堪設想,所以我們要節(jié)約用水珍惜資源。
雖然世界上已有許多人呼吁我們要節(jié)約用水,并行動起來。但是浪費水的問題依然十分普遍。就拿我們身邊的小事來說,在衛(wèi)生間里空無一人而水龍頭卻嘩嘩流個不停的事已屢見不鮮,我們有的人平時不節(jié)約用水,用完的水就倒掉了,再用時就繼續(xù)接,浪費了許多水,不知道循環(huán)使用。更有甚者,有些小朋友接了水潑著玩或用“尖叫”飲料瓶擠著玩,那么清澈的水資源在幾秒鐘就化為烏有了,難道他們不知道我們沒有了誰會怎樣嗎?
對于這些浪費水的現(xiàn)象和的一些存在的問題,我們要注意并改正。平時在用水時水不要開太大,用完水要擰緊水龍頭,還要制止別人浪費水的問題。我們要互相監(jiān)督,珍惜水資源!讓我們的地球更加美好!
酒師附小六(3)班趙宸霄
10月27日
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2024的建議建議書 篇2
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關于保護環(huán)境的建議書
關于保護環(huán)境的建議書:建設美麗校園
關于保護環(huán)境的建議書范文
關于保護環(huán)境的優(yōu)秀建議書
dear人類:
你們好!
我是一只來自澳大利亞的和平鴿?,F(xiàn)在生態(tài)環(huán)境遭到了嚴重的破壞,我不得不替它們站出來討個說法。你們聽,一陣陣轟隆轟隆的聲音響徹耳根,這是你們人類在砍伐樹木的獰笑聲夾雜著樹木傷心的哭聲,你們怎么也不揪心?我可真佩服你們人類啊!真不知羞恥,臉也不會紅。你瞧,樹上那一窩還未長大,還需要母親哺育的小山雀,被樹下的大機器嚇的不停的叫著,好像在說:不要砍這棵樹,我們還要生活啊!媽媽,救救我們啊!還有你們發(fā)明的ddt,真是害人又害己,在植物上噴灑,ddt就隨著土壤流動,最后讓鳥類的蛋殼容易破碎,也讓你們人類的婦女不孕,真是自作自受。你們開工廠,煙囪里排放出黑色的氣體,它們像一群越獄的罪犯,爭先恐后地涌出了煙囪,撥開空氣,與新鮮的空氣混在一起,從而形成了空氣污染。說到這,我不禁潸然淚下,我們?yōu)榱四銈內祟悾龀隽硕嗌俚呢暙I,你們卻恩將仇報。不說這些了,直接進入主題,我之所以寫這封信是想給你們提幾個保護環(huán)境的建議。
1、多種樹,少砍樹,節(jié)約用紙。教育小孩要保護環(huán)境,不要亂扔垃圾,少用塑料袋,不要亂摘花朵,心得體會不亂踐踏草坪,節(jié)約用水。
2、請市政府把那些違建的工廠拆掉,種上樹木,少用煤,減少資源消失。多步行上班、上學、買菜,或者騎自行車、坐公交車。少開私家車,減少尾氣,減少空氣污染。
3、不要隨地吐痰,少用農藥,可回收垃圾盡量回收,用過的白紙拿去當草稿紙,這樣既方便,有環(huán)保。
我提的建議就3點,希望你們能夠接受,一起來保護我們這唯一的,賴以生存的地球,否則,最后一滴水,將是你們的眼淚。
此致敬禮
動物的使者:和平鴿
12月6號
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2024的建議建議書 篇3
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學生家長對學校的建議
1、嚴格管理,狠抓校風校紀。加強學生行為規(guī)范教育,嚴格規(guī)范學生的行為。
2、建議初三每日增加30分鐘的輔導課,針對學生的弱勢學科查缺補漏。
3、加強放學時北大門口秩序的管理,既管三尺門里,也察三尺門外。可以發(fā)動家長協(xié)助。
4、嚴格管理學生在校期間的行為,對校外不良人員的干擾要有切實可行的措施,對本校的個別與社會青年經常接觸的學生加強監(jiān)督,及時制止歪風邪氣在學校的傳播、泛濫。杜絕學生打架斗毆欺凌弱小等不良現(xiàn)象的發(fā)生。
5、對學生進行安全防范教育,提高安全意識。重視學校治安管理。
6、減少史地生政的作業(yè)量。
7、對家長提出的意見建議及時反潰
8、豐富學生課余生活,組織好課外興趣小組、課外活動小組,發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)學生特長。多組織社會實踐活動。
9、教學設施維護維修要及時。重視非文化課的教育效果。
10、嚴格要求學生的儀容儀表加強班主任隊伍建設,加強班主任培訓。
11、讓教師有尊嚴感、幸福感。
12、讓家長了解任課教師的基本情況及聯(lián)系方式。家長會共性情況講的多,個性情況講的少,缺少成效。
13、重視對孩子的體驗教育,讓孩子在體驗中成長(走出學校,做義工,走進需要幫助的家庭,體驗社會多種角色等)。
14、組織主題豐富的社會實踐活動,增強孩子們的社會責任感和愛心(關愛孤寡老人、失學兒童、弱勢群體、社會調查、下鄉(xiāng)體驗、結對幫扶等等)。
15、建立現(xiàn)代化的學校與家長溝通的平臺,便于老師與家長及時交流溝通。
16、學生的溝通能力、自理能力、社會公德意識、理想信念缺失,建議請心理學專家給學生搞講座。
17、班級要多開展學法交流。
學生家長對學校的建議
1、學校的教育教學發(fā)展情況良好,切合實際,與時俱進,請繼續(xù)發(fā)展學校特色,培養(yǎng)學生德智體全面發(fā)展。
2、謝謝各位老師認真負責的教學和教育,是孩子到學校后有了很多進步,希望老師更加嚴格一點,學校家長共同教育處全面發(fā)展的學生。
3、對學校老師和教育教學改革非常滿意,希望你們再接再厲,我們也一起加油。
4、學校在教育教學上能結合小朋友的情況及時反饋,跟蹤,能扎實推進教學大綱要求,學校的老師工作相當務實,辛苦了,謝謝!
5、都很好!滿分!從孩子的口中聽到對自己的學校和老師的評價。我也很高興。這說明了孩子在這個大家庭中學習和生活得很好!只有孩子喜歡老師了才有興趣去學習和鉆研!
6、我家小孩是外省市務工子女,對貴校的各項工作都感到十分滿意,希望貴校再接再厲,取得優(yōu)異成績。
7、老師非常認真,對待孩子耐心,教學認真負責,一切能按學校規(guī)范辦事。老師辛苦了,再次感謝。
8、對學??偟霓k學質量還是很滿意的,特別是任課教師教學認真負責,及時與家長溝通聯(lián)系,使家長能及時了解孩子在校的表現(xiàn),特別是校報手抄報辦得很好,希望繼續(xù)保持下去。
9、我孩子來到貴學校上學后,品德、智慧、體育這三方面已改好。學校也很清潔,在垃圾桶的周圍沒有一點垃圾,而且設備講究,結構科學。
10、金廠峪中小學是一所新學校,軟件管理上比較突出,校風測評一直是挺好的,反正我們很相信老師的,也希望老師隨時和我們家長保持聯(lián)系,謝謝。
家長對學校的建議
1.在嚴格管理、嚴謹治學的前提下,也可以針對每個學生特點因材施教,希望在這方面下點功夫。
2.希望學校食堂的飯菜質量有所提初。
3.把每一個孩子培養(yǎng)成對社會有用的人才。在學校里不管是小班還是平行班我希望都能配備一樣的教師,不要把好老師分到小班,往平行班也安排一些好教師。
4.每周至少放一天假,讓學生有一天休息時間洗洗澡、換洗一下校服,放松一下大腦。
5.對受到處分的同學能否盡快解除處分,消除學生的心理壓力,全身心地投入到學習中。
6.對英語不好的同學學校能否成立一個英語輔導班,利用一些自習時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。
7.孩子在課堂上的學習環(huán)境不是太理想,有的老師上課聲音壓不過學生。希望老師要提初管理水平和綜合素質,上課要有感染力,知識點要講到位。
8.誠懇希望學校能給學習差的學生辦一個補習班。
9.希望學校為學生提供更多的能夠展示進步和才藝的窗口和舞臺。如,辦校報,登載學生的文章。激發(fā)學習潛力和動力。
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2024的建議建議書 篇4
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森林防火 人人有責 森林不僅可以綠化環(huán)境,還能防風固沙,防水土流失,吸收二氧化碳,減輕環(huán)境污染。人們譽它們?yōu)?lsquo;大自然的美容師’、‘特種醫(yī)生’、‘木材制造廠’、 ‘綠色品倉庫’、‘價廉物美的肥料、染料’……等。地球離不開森林,人離不開森林。
一場火災所消耗的樹木量是無法估計的:
風和日麗的一天,一位小姑娘上山玩耍。突然,一點星星之火在那里出沒。頃刻間,滿山煙火迎風呼嘯。山下的居民看到火勢第一個會想到什么?119火警!消防隊員得知,火速趕往現(xiàn)場,奮力滅火……
第二天清晨,這快原本郁郁蔥蔥的地方轉化成了一大塊焦黑。如果在那一夜,沒有消防隊員前去滅火,那么火勢就會蔓延,一座、二座、三座……甚至五十座、一百座的山會遭殃。
有一句話說:一棵大樹可以做出幾億根火柴,但是一根火柴便可毀滅整一個森林。
保護森林,人人有責;森林防火,人人有責。一點星星之火,則有可能會造成人民巨大的損失:生命、財富、親情、環(huán)境……所以,保護森林,就是保護自己;保護森林,就是保護了無數(shù)個生靈;保護森林,就是每個人的義務;保護森林,就是做了一件非常非常大的好事。 樹木是人類生存的環(huán)境;樹木是人類的自然氧吧;樹木是人類生命的質量。森林是我們生活中的肺,它為人類提供木材和各種林業(yè)產品。它是綠色的水庫,能調節(jié)氣候,凈化空氣,涵養(yǎng)水源,防風固沙,保持水土、改良土壤。 燒毀了森林,樹木,產生大量的有害物體,破壞生態(tài)平衡,導致水土流失,氣候惡化,危及人畜的安全,樹木太少,出現(xiàn)了夏天特別熱,冬天特別冷,死于呼吸疾病的人也逐年上升,樹木太少也會出現(xiàn)大水災。 我們應當知道森林防火的重要性、什么是森林防火、什么是森林火災、小學生在森林防火中應該怎樣做等森林防火基本知識,同學們,我們要從小樹立愛林護林的意識。我們應該保護屬于我們的綠色森林,讓綠色永駐我們心間。
如果人人都保護森林,那么就會沒有火災,世界將更加美好、愉快!
保護森林建議書作文六年級
2024的建議建議書 篇5
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班級衛(wèi)生建議書450
導語:優(yōu)美整潔的環(huán)境,會讓我們文明自重,品德高尚;優(yōu)美整潔的環(huán)境,讓我們學會珍惜,懂得愛護.教室環(huán)境衛(wèi)生是衡量一間學校文化傳統(tǒng)與文明的標準。讓我們踴躍建議,保護班級衛(wèi)生,從我們自身做起。
親愛的同學們:
愛我班級,從我做起!護我學院,你我大家!同學們,讓我們人人動手,從身邊的小事做起。讓我們?yōu)闋I造溫馨、舒適、和諧的學習環(huán)境共同努力吧!院學生會勞動部特向全院同學發(fā)出“維護教室衛(wèi)生,創(chuàng)建文明學習環(huán)境”的建議。
建議如下:
1.切勿將帯殼的零食帶入教室;
2.上完課請將帶走屬于你的一切東西,包括垃圾;
3.請管好自己的手,勿亂涂亂畫;
4.請多走兩步,將垃圾放入垃圾桶內,請勿“投籃”;
5.請不要損壞門窗、玻璃、桌椅等公物;
6. 請節(jié)約用電,離開教室時請關閉門窗、電燈等設施;
為了更好的促進“維護教室衛(wèi)生,創(chuàng)建文明學習環(huán)境”的建議活動開展,學生會將加強檢查,旨在引導每一位同學樹立愛護教室衛(wèi)生意識,一個人的力量是微小的,但是團結起來力量是無限的。希望大家都行動起來,為建設一個文明干凈的護院環(huán)境貢獻一份力量吧!
班級衛(wèi)生建議書450
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
教室,是我們學習工作的重要場所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。同時,教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的.重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。在教育部專家組即將蒞臨我校進行教學評估之際,內蒙古大學物理科學與技術學院團總支、學生會特此發(fā)出“維護教室衛(wèi)生,創(chuàng)建綠色文明學習環(huán)境”的建議。
建議內容如下:
1.做文明美食家,不在教室吃早飯,不將帯殼的零食帶入教室
2.做文明的畫家,不在桌椅和教室墻壁上亂涂亂畫
3.垃圾放進桶,守紀不“投籃”
4.帶垃圾回“家”,留朗朗書聲
5.帶知識離開,讓電器休息
6.讓手機靜音,讓你我舒心
7.愛護公物及環(huán)境,讓文明圍繞你我
為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們積極行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,以飽滿的熱情去迎接我校教學評估工作的到來,向專家組展示內大美麗的校園和內大學子優(yōu)秀的綜合素質!
班級衛(wèi)生建議書450
各位研究生同學:
教室是我們共同的學習場所,為保持室內衛(wèi)生,給大家營造一個干凈衛(wèi)生的學習環(huán)境,吉林師范大學研究生會特向各位同學發(fā)出以下建議:
1.請不要將食物帶進教室,以保持室內空氣清新。
2.請多走兩步,將果皮、紙屑等垃圾扔進垃圾桶。
3.請不要在教室里亂寫亂畫,并將粉筆頭亂丟。
4.請不要在教室里吸煙,隨地吐痰。
5.請體諒清潔人員,尊重他人的勞動成果。
讓我們從自身做起,從身邊小事做起,共同營造文明衛(wèi)生的學習環(huán)境。
2024的建議建議書 篇6
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濫砍濫伐樹木的人們:
快快停下你們手中的斧子吧!
我們可能遠隔千里,彼此素不相識,但是通過本單元語文課的學習,我卻深深知道了你們行為的嚴重危害性。
造房子,要木材;做家具,要木材;制筷子,要木材……為此,你們大動干戈,使地球媽媽的綠色之肺日益萎縮。你們正在破壞天然的吞水吐雨器和吞碳造氧機!如果再不停止濫砍濫伐,或許不久的將來,我們就只能在圖畫中看到這美麗的植物了。
砍濫伐樹木還會造成水土流失,植被減少,沙漠化地區(qū)大大增加。沙漠化地區(qū)遇到大風,容易形成沙塵暴,遇到暴雨,又可能造成泥石流。總之,對我們的家園非常不利。我們不忍心看到我們美好的家園被人為破壞的一片狼藉,更不想讓我們的生命受到這嚴重的威脅。
怎么阻止這個惡魔的襲擊呢?很簡單,就是從現(xiàn)在開始,從我開始保護樹木,不要把自己的貪婪和快樂建立在樹木的痛苦之上。為了保護樹木,愛惜樹木,我還提出了幾條建議:
1、積極保護學校、社區(qū)等公共場所的綠化樹木和植被;
2、節(jié)約用紙、用鉛筆,減少木材使用量;
3、不使用一次性木制用品;
4、作好木材的回收、再利用;
5、積極參加植樹造林活動;
6、爭做護綠天使和綠色環(huán)保宣傳員,用我們的實際行動影響周圍的人,一起保護樹木、愛惜樹木。
保護花草樹木建議書
2024的建議建議書 篇7
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建設節(jié)約型社會是我們珍惜、節(jié)約資源時喊的一個口號。可是,又該怎樣才能真正做到節(jié)約資源呢?為什么要大力推薦節(jié)約呢?下面請聽聽我的心聲吧!
先說水資源。我國水資源總量為2.8萬億立平方米左右,居世界第六位,人均占水量為2100多立方米,只占世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家,全國600多座城市中就有400多座缺水。非凡是西部地區(qū)缺水非常嚴重,一些山區(qū)地方連人、畜飲水都非常困難。
我國的用水面臨著嚴重的問題,所以我們要珍惜水資源,節(jié)約用水。比如:用完水后,要擰緊水龍頭,以免造成一江清水向東流的浪費現(xiàn)象,假如發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了,要及時修理,避免損失大量的水,大家也別小看廢棄的電池,因為一粒紐扣電池會污染600噸的水,假如你把它扔到水里,水將無法飲用。我們應該把電池收集起來,送往回收站,這樣既可以避免污染水源,又使電池得到回收,一舉兩得。大家不能只是口頭說說而已,要行動起來呀!
不僅僅要節(jié)約用水,還要節(jié)省森林資源。我國森林資源總量不足,森林覆蓋率只有18.21%,相當于世界森林平均覆蓋率的61.52%;全國人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質量不高,平均每公頃蓄積量只有84.73立方米,相當于世界平均水平的84.86%。
這就是森林資源向我們發(fā)出的警報!我們要節(jié)約利用森林資源,首先,不能亂扔稿紙,也不拿沒寫過的紙張折飛機之類的小工藝品,更不要亂砍亂伐,任意踐踏花草樹木,要植樹造林,愛護花草樹木;不使用一次性的東西,如紙杯、木塊等等。在學校,我們要建立綠色銀行,撿起以前丟棄的紙屑、小手帕等。外出就餐時,自帶勺子、筷子。同學們,我們一起行動起來,節(jié)約利用我們有限的森林資源。
我們生活中到處都離不開電。電,給我們帶來各種便利,但是我們要節(jié)約用電,因為電幾乎是由燒標準煤產生的,而在我國儲藏的煤只夠開采100年了!大家想想,100年以后,我們的子孫后代該怎么辦呢?所以,我們要節(jié)約用電。首先,從自我做起,我牢記人來燈開,人走燈滅,盛夏時節(jié),開空調時,不要把溫度調得太低,適合就可以了。平時的照明燈,盡可能用節(jié)能燈,因為普通燈泡把大量的電能轉化為了熱量,只有小數(shù)轉為光線,而節(jié)能燈把電能幾乎轉化為了光明。
珍惜資源,崇尚節(jié)約,是我們每個公民的義務。為了我們的明天更美好,請快快行動起來吧!
盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了……
是地球母親,給我們帶來了一個又一個漂亮的春天。4月22日,當?shù)?7個世界地球日踏著春天的舞步來到我們身邊的時候,我們不能不想一想:我們應該如何善待地球母親,應該怎樣珍惜地球母親賜予我們的萬里春光。
善待地球——珍惜資源,持續(xù)發(fā)展,是這個春天的主旋律。
但是,當前在我國,無論土地資源還是礦產資源,其保護、利用和永續(xù)利用的形勢,都不容我們樂觀。我們不得不問一問:地球的春天,是永遠的嗎?
盡管我們實行的是世界上最嚴格的土地治理制度,可在一些地方,亂占亂用農地和基本農田的事,還時不時地發(fā)生;我們大大小小的城市,由鋼筋混凝土鋪就的大餅,仍在一個勁兒地向四面八方擴張,吞噬著四周的萬頃糧田……
盡管礦產資源供給已經成了經濟快速發(fā)展的制約瓶頸,可在一些地方,以浪費和破壞資源為標志的無證小礦山,仍在不停地亂采濫挖;即使在大礦山,吃一半扔一半的粗放開采方式也還在繼續(xù);亂堆亂放的尾礦,不但使本來可以利用的礦產資源慘遭拋棄,還可能在雨季形成泥石流,變?yōu)榇輾锏?、莊稼和百姓生命財產的殺手;礦山采空區(qū)的地面塌陷和地裂縫,不但使農民失去了賴以生存的土地資源,也威脅著他們的居住安全;我們本是世界上最缺水的國家,可生產和生活用水還在被隨意地揮霍著,珍貴的地下水被過量開采或者污染著;我們的能源已經十分短缺了,可雨后春筍般新建住房的粗放供暖,仍在浪費著油和煤炭資源……
在土地、礦產資源供求全面緊張的今天,我們必須改變國土資源利用粗放、效率低下、浪費嚴重的現(xiàn)狀。黨中心和國務院高度重視國土資源節(jié)約集約利用,要求我們在戰(zhàn)略機遇與矛盾凸顯并存的要害時期,有高度的歷史責任感、強烈的憂患意識和廣闊的世界眼光,準確把握我國發(fā)展的階段性特征,立足科學發(fā)展,著力自主創(chuàng)新,加快轉變經濟增長方式,把節(jié)約資源作為基本國策,發(fā)展循環(huán)經濟,保護生態(tài)環(huán)境,加快建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,促進經濟發(fā)展與人口、資源、環(huán)境相協(xié)調。
為了建設節(jié)約型社會,十一五期間國家立下了幾個必須達到的約束性硬指標:耕地保有量保持1.2億公頃,單位國內生產總值能源消耗降低20%左右,單位工業(yè)增加值用水量降低30%,農業(yè)澆灌用水有效利用系數(shù)提高到0.5,工業(yè)固體廢物綜合利用率提高到60%(預期性)?,F(xiàn)在,各級政府和企業(yè)正在為實現(xiàn)這些目標努力,我們每一個公民都要為實現(xiàn)這些目標努力。資源短缺、能源危機就在我們身邊,電荒、油荒、煤荒、水荒等等,正無時不刻在困擾著我們。珍惜資源靠你我他。只有全社會共同努力,才能使我們擺脫快速發(fā)展中的資源困境,走向資源節(jié)約、環(huán)境友好的社會。
珍惜資源,保護資源,節(jié)約資源,人人有責。讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,從點點滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年春光燦爛……
2024的建議建議書 篇8
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尊敬的老師,親愛的同學們:
為樹立和展現(xiàn)我校師生良好的精神面貌,養(yǎng)成良好文明的生活習慣,創(chuàng)造文明、潔凈、優(yōu)美的校園環(huán)境。學校向全體師生發(fā)出建議——構建無煙校園!讓我們一起行動,讓教室、公共場所不再烏煙瘴氣,讓煙蒂、煙盒在校園銷聲匿跡。
相信每一個人都知道,煙草的危害是當今世界最嚴重的公共衛(wèi)生問題之一,是人類健康所面臨的最大的危險因素.目前全球煙民的總量已突破13億人,每年因吸煙致死近500萬人.為此,我國將于20__年1月起,內地所有室內公共場所、室內工作場所、公共交通工具和其它可能的室外工作場所完全禁止吸煙,目的在于警醒世人吸煙有害健康,呼吁人們放棄煙草,為人類自己創(chuàng)造一個健康的生存環(huán)境.
救然煙草有如此可怕的危害,為什么有眾多的人吸煙呢.分析其原因主要有兩個:一是煙草中所含的尼古丁令人上癮,使人對它產生依賴,不容易戒掉;另一個原因是大多數(shù)人還沒有把吸煙看成是一個丑陋的,既害人又害己的惡習.相反,認為這是一件很有派頭,很瀟灑的事情.因此,吸煙的人群像滾雪球一樣越滾越大.然而,煙草商們說:'我們生產的煙是給那些沒有知識的人,年輕的人和愚蠢的人吸的.'美國的煙草商也曾說過這樣讓人氣憤的話:我們只是生產香煙,而不使用他,讓那些沒有文化的東方人去享受它吧!我國是世界上最大的香煙生產國,也是最大的香煙消費國.全世界三分之一以上的香煙是由中國人一口一口吸掉的.反吸煙已成為我國迫在眉睫的當務之急.為此,我國政府提出了在今后20__年中,將我國的煙民總數(shù)減少1.1億的總體目標 為了積極響應政府的號召,為了我們自己的健康我們建議:
1、自覺遠離香煙,倡導文明健康的生活習慣;
2、主動參與禁煙,給身邊的人創(chuàng)造一個健康的學習、生活和工作環(huán)境;
3、不在教室、辦公室、校園抽煙,自覺遠離煙草,倡導健康生活方式,爭做文明學生;
4、如果看到他人吸煙,為了自己和大家的健康,請對其進行友好的提醒和勸誡;
5、積極參與宣傳吸煙的危害,讓你的家人和朋友明白吸煙的危害,讓更多的人遠離香煙。
畢竟,香煙對我們有害無益;畢竟,沒有煙霧的空氣會更加清新,沒有煙草的生命會更加絢爛!
卡議人:___
時間:____年__月__日
營造無煙校園建議書范文
2024的建議建議書 篇9
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喝茶建議書
同學們,早上好!
今天你喝茶了嗎?你對茶了解多少呢?
如今,茶已成了風靡世界的三大無酒精飲料(茶葉、咖啡和可可)之一,全世界已有50余個國家、地區(qū)種茶飲茶。不少人已經把飲茶當作了明目、減肥、利尿、降壓、降脂的保健法。
就讓我先來講講沏茶的要領吧;好茶、好水、好茶具,還要掌握好的泡茶技術,才能真正得到一杯好茶。泡茶技術包括三個要素:茶葉用量、泡茶水溫和沖泡時間。泡茶時每次茶葉用多少,并無統(tǒng)一的標準。茶葉種類繁多,茶類不同,用量各異。如沖泡一般紅、綠茶,每杯放3克左右的干茶,加入沸水150-200毫升;如飲用普洱茶,每杯放5-10克。用茶量最多的是烏龍茶,每次投入量為茶壺的1/2-2/3。對于高級綠茶,特別是各種芽葉細嫩的名茶,不能用100度的沸水沖泡,一般以80度(指水燒開后再冷卻)左右為宜,這樣泡出的茶湯一定嫩綠明亮,滋味鮮爽,茶葉維生素c也較少破壞。泡飲各種花茶、紅茶和中、低檔綠茶,則要用100度的沸水沖泡,如水溫低,則滲透性差,茶中有效成份浸出較少,茶味淡薄。泡飲烏龍茶、普洱茶和沱茶,每次用茶量較多,而且因茶葉較粗老,必須用100度的滾開水沖泡。有時,為了保持和提高水溫,還要在沖泡前用開水燙熱茶具,沖泡后在壺外淋開水。
那么,一杯茶該泡幾次呢?茶葉的耐泡程度除與嫩度有關外,主要決定于茶葉加工的方法。初制過程中把茶葉切碎,茶汁就容易沖泡出來,粗、老、完整的茶葉,茶汁沖泡出來的速度就慢。無論什么茶,第一次沖泡,浸出的量占可溶物總量的50%~55%;第二次沖泡一般約占30%;第三次為10%左右;第四次只有1%3%了。從其營養(yǎng)成分(茶葉中的維生素和氨基酸)看,第一次沖泡就有80%的量被浸出,第二次沖泡時約15%,第三次沖泡后,基本全部浸出。茶香氣和滋味,一泡茶香氣濃郁,滋味鮮爽;二泡茶雖濃郁,但味鮮爽不如前;三泡茶香氣和滋味已淡乏;若再經沖泡則無滋味。一般的紅茶、綠茶和花茶,沖泡以3次為宜。烏龍茶在沖泡時投葉量大,茶葉粗老,可以多沖泡幾次。以紅碎茶為原料加工成的袋泡茶,通常適宜于一次性沖泡。一杯茶從早泡到晚的做法不可取。茶葉經過多次沖泡,能使一些難溶的有害物質(如某些極微量的殘留農藥)逐漸浸出,對人體有害。理想的泡飲方法是,每天上午一杯茶,下午一杯茶,既有新鮮感,又有茶香味。
四季飲茶可有區(qū)別哦!飲茶講究四季有別,即:春飲花茶,夏飲綠茶,秋飲青茶,冬飲紅茶。其道理在于:春季,人飲花茶,可以散發(fā)一冬積存在人體內的寒邪,濃郁的香苛,能促進人體陽氣發(fā)生。夏季,以飲綠茶為佳。綠茶性味苦寒,可以清熱、消暑、解毒、止渴、強心。秋季,飲青茶為好。此茶不寒不熱,能消除體內的余熱,恢復津液。冬季,飲紅茶最為理想。紅茶味甘性溫,含有豐富的蛋白質,能助消化,補身體,使人體強壯。
每日應飲茶多少,這個問題大家都很關注吧!雖然茶葉中含有多種維生素和氨基酸,飲茶對于清油解膩,增強神經興奮以及消食利尿具有一定的作用,但并不是喝得越多越好,也不是所有的人都適合飲茶。一般來說,每天1—2次,每次2—3克的飲量是比較適當?shù)?,對于患有神經衰弱、失眠、甲狀腺機能亢進、結核病、心臟病、胃病、腸潰瘍的病人都不適合飲茶,哺乳期及懷孕婦女和嬰幼兒也不宜飲茶。
下面我提幾點小建議:
1、不飲用過濃的茶
2、臨睡前不飲茶
3、進餐時不大量飲茶
4、飲茶過多不利消化
5、綠茶和枸杞不可同飲
6、酒后茶傷身
7、品茶不是越新鮮越好
2024的建議建議書 篇10
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一、性質
個人或團體,就整體發(fā)展或某項工作,向機構提出針對性的具體建議。個人或團體,就整體發(fā)展或某項工作,向機構提出針對性的具體建議。
二、結構
上款: 上款: 由三部分組成:收件人機構、姓名及身分(如翰林中學中文學會顧問何十老師);若不清楚收件人的姓名,可用「執(zhí)事先生」(意即負責人); 由三部分組成:收件人機構、姓名及身分(如翰林中學中文學會顧問何十老師);若不清楚收件人的姓名,可用「執(zhí)事先生」(意即負責人); 若建議書屬公開發(fā)表,可省略此部分; 若建議書屬公開發(fā)表,可省略此部分; 頂格書寫,后面加上冒號(:)。 頂格書寫,后面加上冒號(:)。
標題:須標示建議的主題及加上「建議書」三字(如「綠化校園建議書」); 標題:須標示建議的主題及加上「建議書」三字(如「綠化校園建議書」);
前言:著重分析現(xiàn)有情況,說明提出建議的背景及原因。 前言:著重分析現(xiàn)有情況,說明提出建議的背景及原因。
正文: 正文: 回應前言所提出的背景及實況,提出針對性的建議; 回應前言所提出的背景及實況,提出針對性的建議; 可分點列寫,每點寫一項建議;可分點列寫,每點寫一項建議; 建議要具體,每項建議必須包括主張、具體施行方法(負責人、施行時間、人力財務資源、施行步驟)及預期效果;建議要具體,每項建議必須包括主張、具體施行方法(負責人、施行時間、人力財務資源、施行步驟)及預期效果; 可加上小標題;可加上小標題; 宜按邏輯順序鋪排次序。宜按邏輯順序鋪排次序。 結語:促請受文機構採納及實施上文提出的建議。 結語:促請受文機構采納及實施上文提出的建議。
署名:由三部分組成:撰寫人機構、職銜及姓名,不必加啟告語。 署名:由三部分組成:撰寫人機構、職銜及姓名,不必加啟告語。
日期:必須包括年、月、日,開新行頂格書寫。 日期:必須包括年、月、日,開新行頂格書寫。
2024的建議建議書 篇11
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敬愛的校長:
您好!
轉眼間幾個春秋過去了,我即將要離開親愛的母校,度過人生的另一個階段。在臨走之前,我希望能為母校再盡自己的一份綿薄之力,望校長能夠采納我提出的幾點建議。
1、修理操場。學校操場上除了水泥人行道和足球場外都未清理,全是一些凹凸不平的黃泥和細沙碎石,一到下雨就有許多積水,且較難風干,一不小心踩到黃泥就會帶進教室,弄臟地板,而且萬一不小心滑一跤就會弄到一身泥和水。因此我希望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥,并且在上面建一些花壇和草坪,禁止同學們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問題,又美化了校園環(huán)境,還凈化了空氣。
2、在學校里人行道和足球場安置垃圾箱。同學們?yōu)閳D方便,常把垃圾亂丟在地上,是環(huán)境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱,并讓一些同學定期倒垃圾一次,對校園的環(huán)境將會有很大的改善。
3、開放電腦室、實驗室和圖書室。這樣十分有益于同學們成績的'提高。同學們有不懂的問題就可以查閱電腦,為了避免同學們上網做一些不益于學習的事情,就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為。閱覽室應把桌子撤掉,換上更多有益大家的書籍,并對全校開放,對圖書進行分類整理。且在閱覽室內安排一名老師整理圖書,并制作一些書卡方便同學們借書回家看,結束手續(xù)由老師負責。并將部分副課,例如美術、音樂、體育、自習等課外為到圖書室看書。
2024的建議建議書 篇12
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我們的家鄉(xiāng)現(xiàn)在是多麼美麗,綠色的草坪,五顏六色的小花,公路上那么長的綠化帶??吹竭@美麗的景色,誰能想到我們的家鄉(xiāng)原來的模樣啊!
原來,我們的家鄉(xiāng)遍地的垃圾,說不定你走到哪里,腳下踩的就是別人吃完隨手扔的垃圾。綠色植物很少很少,簡直少得可憐,這與森林王國奧地利相比起來真是天壤之別。而且,如果你走在路上,從身后開過一輛車,絕對能蕩你一身塵土。路邊的小花小草身上也全是灰塵。
而現(xiàn)在,放眼一望,很少再看見垃圾袋了。綠色植物哪里都有,雖然比不上奧地利的那么多,但也比原來好多了,而且,在我們學校附近,還有許多個小花園,里面種著許多小花大樹。走在路上,覺得空氣新鮮。
我幻想在未來,出門就是草地,抬頭就是大樹。站在屋頂上那個遠眺,到處是綠色,樹木成片成片,每一棵樹都是綠色的浪花,每一片樹木都是一片海洋。再也看不到垃圾。這樣的話,我們也就生活在層層疊疊的綠色之中了。這是不是很美好那,其實,要實現(xiàn)這并不難,只要我們多多種樹,保護小花小草,實現(xiàn)這就很簡單。
讓我們的家鄉(xiāng)真正變成零污染吧,讓我行動起來吧,不要讓這只是幻想吧!
各種消除白色污染的建議書
2024的建議建議書 篇13
閱讀小貼士:篇13共計430個字,預計默讀時長2分鐘,朗讀需要3分鐘,中速朗讀3分鐘,在嚴肅場合朗讀需要4分鐘,本模板有281位用戶喜歡。
環(huán)境污染的建議書
小學生關于環(huán)境污染的建議書
為了使有家園不在受破壞,我建議全體少先隊員們從我做起,當好“環(huán)保小衛(wèi)士”。關于防止環(huán)境污染的建議書請看下文。
關于防止環(huán)境污染的建議書
全校少先隊員們:
今天,我去了九溪玩,我發(fā)現(xiàn)那里的水少了很多,到處都是垃圾,水里還有西瓜皮,甚至還有餐巾紙?,F(xiàn)在水里已經沒有魚了,有些水生植物也已死了。為了使有家園不在受破壞,我建議全體少先隊員們從我做起,當好“環(huán)保小衛(wèi)士”。
一、結合學校和社會的需要,參加一些環(huán)保義務勞動,從實踐中增強環(huán)保意識。二、請自然課老師講授有關環(huán)境保護方面的知識,大家要積極參加。三、每班開一次“我為環(huán)境做件事”的隊會,使同學們樹立環(huán)保觀念。四、利用節(jié)假日走上街頭,宣傳環(huán)境保護防止污染的重要性。
全校少先隊員們熱門思想?yún)R報,讓我們行動起來,為美化家園、保護生態(tài)環(huán)境做出應有的貢獻吧!
小學生關于環(huán)境污染的建議書環(huán)境污染的建議書就介紹到這里,查看更多優(yōu)質范文,請上酷貓寫作范文網|就介紹到這里,查看更多優(yōu)質范文,請上酷貓寫作范文網
2024的建議建議書 篇14
閱讀小貼士:篇14共計925個字,預計默讀時長3分鐘,朗讀需要5分鐘,中速朗讀7分鐘,在嚴肅場合朗讀需要9分鐘,本模板有131位用戶喜歡。
關于建議書的格式與范文的例文
建議書是個人、單位和有關方面,為了開展某項工作,完成某項任務或進行某種活動而倡議大家一起做什么事情,或提出合理化的意見、建議時使用的一種文體,也叫倡議書、意見書。
一、建議書的寫作格式一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款幾部分構成。
(一)標題
標題一般在第一行中間寫上建議書字樣。有的建議書還寫上所建議的內容,如關于暑期中小學補課的建議書。
(二)稱呼
建議書稱呼要求注明受文單位的名稱稱呼或個人的姓名,要在標題下隔兩行頂格寫,后加冒號。
(三)正文
建議書正文由以下三部分構成:
第一,要先闡明提出建議的原因、理由以及自己的目的、想法。這樣往往可以使受文單位或個人從實際出發(fā),考慮你的建議的合理性,為采納你的建議打下基礎。
第二,建議的具體內容。一般建議的內容要分條列出,這樣可以做到醒目。建議要具體明白切實可行。
第三,提出自己希望采納的想法,但同時也應謹慎虛心,不說過頭的話,不用命令的口氣。
(四)結尾
結尾一般是表示敬意或祝愿的話。同一般書信相同。
(五)落款個人簡歷
落款要署上提建議的單位或個人的稱呼姓名,并署上成文日期。
二、建議書范文
學校領導:
每周星期一上午8:00,全校師生都集中到學校大操場舉行升旗儀式。隨著那雄壯的國歌聲,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我們每位少先隊員為能生活在這樣的國度感到無比驕傲和自豪,這是我們接受愛國主義教育的最好時機。然而,少先隊大隊部選派的升、護旗手在升旗過程中動作不規(guī)范,步伐散亂的狀況與整個莊嚴肅穆的氛圍很不協(xié)調。我們認為造成這種現(xiàn)象的原因是被選派的升、護旗手缺乏必要的責任心和嚴格的訓練,因而,我們向學校領導提如下建議:
一、學校政教處配合少先隊大隊部對升、護旗手加強紀律教育和革命傳統(tǒng)教育;
二、聘請駐滁官兵來校,嚴格訓練升、護旗手,從而規(guī)范他們的步伐和動作。
三、對全體少先隊員進行禮儀教育和愛國主義教育,讓全校少先隊員懂得國旗法。
尊敬的學校領導,工作總結為了使我校的升旗儀式更加莊重、嚴肅,為了使所有升、護旗手的動作更加規(guī)范,請考慮一下我們的建議和請求吧!
六(4)中隊全體隊員
20__年4月10日
這篇內容講的是關于建議、建議書、少先隊、旗手、個人、我們、單位、一般等方面的內容,覺得好就請(ctrl+d)收藏下。
2024的建議建議書 篇15
閱讀小貼士:篇15共計473個字,預計默讀時長2分鐘,朗讀需要3分鐘,中速朗讀4分鐘,在嚴肅場合朗讀需要5分鐘,本模板有228位用戶喜歡。
保護環(huán)境,早在不涸澤有魚,不焚林而獵的古訓。在今天,我們更應懂得保護環(huán)境就是保護我們自己,我們不僅合理利用資源,更竭心盡力保護環(huán)境,讓環(huán)境永葆青春,永遠為我們人類的生存發(fā)展服務,作為學生,現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。
得有段時間,校園里果皮紙屑隨處可見,忘關掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間,就更不用說了,大家是有親身體驗的,掃完后,轉身就會發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點綴成另一番景象,這些事情常讓我吊懷遠古,這些情況常讓我警言今日,校園就是個小社會,同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環(huán)境,走出校園,進入社會這一大環(huán)境,又能怎樣呢?那就更不敢設想了。
同學們,救救咱們的地球吧!大家應立即行動起來,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起,一滴水,我們節(jié)約,一堆垃圾,我們打掃,我們愛一棵苗,保一只蛙,種一根草,栽一棵樹,把保護環(huán)境作為自己應盡的義務,用自己的實際行動保護環(huán)境,創(chuàng)建綠色校園。
為了那抹綠色,只為了那抹綠色,用我雙手,用我熱誠,拆將綠色的希望綿延下去,讓我們一起行動起來吧!
給校園的環(huán)保建議書
2024的建議建議書 篇16
閱讀小貼士:篇16共計622個字,預計默讀時長2分鐘,朗讀需要4分鐘,中速朗讀5分鐘,在嚴肅場合朗讀需要6分鐘,本模板有182位用戶喜歡。
大家都知道:水,是全世界都離不開的一種重要的資源,如果沒有水,任何生物都無法生存。但是,浪費水的現(xiàn)象還在不斷發(fā)生。
有很多人會說:'地球上的水不是很多嗎?對,地球上百分之七十是水,但據(jù)資料顯示:按照目前人類使用水的情況來看,只有淡水才是主要的水資源,然而淡水中只有一小部分人類才能飲用。因此,我們應該珍惜水資源。
我想給大家講個真實的故事:一個西北山區(qū)的小女孩隨著阿姨來到縣城,住進了旅館。小女孩站在水龍頭下洗澡時,望著嘩嘩的流水頓時哭了起來,阿姨問她為什么哭,她說:'我家住在山區(qū),有時連吃的水都沒有,但這時,水卻這樣不停的流,真是太可惜了......這是一個多么令人感動的故事呀!我驚呆了,我的心靈受到了強烈的震撼。當我們正在浪費水時,有些山區(qū)的人們卻正因沒有水而受著煎熬,我們是多么不應該浪費水呀!
我還從網上了解到:從20__年以來廣東省的降雨量減少了30%,全省4大河流的水量創(chuàng)歷史新低,并且有1600萬人水質性缺水。目前,廣西水庫蓄水量僅有34億立方米,較往年少21億立方米。804個水庫干涸或處于死水位。桂林漓江通航能力下降,西江出現(xiàn)有水文記載以來的最低水位,全區(qū)有286畝農田作物受旱,92萬人和45萬頭牲畜飲水困難,水電站發(fā)電量銳減,被迫限電、限水、限產。讀了這些資料,我感到非常震驚!非??膳?我們真的需要珍惜水資源,關愛地球上的每一個生命!
我要在這里大聲呼吁:人類啊!請不要讓河流變得丑陋,請不要讓魚兒變成毒藥,讓我們一起來珍惜水資源吧!
謝謝大家!
關于保護水源的建議書600
2024的建議建議書 篇17
閱讀小貼士:篇17共計1026個字,預計默讀時長3分鐘,朗讀需要6分鐘,中速朗讀7分鐘,在嚴肅場合朗讀需要10分鐘,本模板有116位用戶喜歡。
尊敬的__老師:
您好!您可能意想不到,我們同在一個學校,同在一個班級,距離如此之近,還會給您寫建議書。我真的很希望,你能在百忙之中抽空來看看這封建議書。
我生活在五班,這個溫暖的大家庭里已有5年之久了,但對這個集體里美中不足之處,我很想告訴您。
我們都已經六年級了,隨著時代的變化,六年級的我們也懂得了不少非學習的知識,也漸漸迷上了小說。小說本來是供人們閑暇時觀看的,可是同學們卻不論時間,隨時隨地抱著小說觀看,早就把學習拋到了九霄云外。如果,看的小說是正當?shù)?,屬于適合我們閱讀的范圍類,也許還情有可原,但是,有些同學看的真的是對我們有益的小說嗎?不,不是。有些同學看的是愛情小說,那種小說真的能看嗎?那里面的類容 ,都不適應我們,劉老師,我覺的這種現(xiàn)象似乎應該調整一下了呢!
平時,我們的語文、數(shù)學、英語課都表現(xiàn)得乖乖的,可是一到美術課,就像貓走了耗子翻堂一個樣,熱鬧起來了。如果美術作業(yè)做完了的話,小聲的說說話還是可以的,可是一些同學美術作業(yè)做都不做,一節(jié)課寶貴的時間都荒廢了,全花在了玩兒上。為什么我們的班風學風這么差呢?我想,這必定是有原因的。我們都己經六年級了,開始有了自己的需求,但是,我們仍禁不住別人、電腦的誘惑,所以班上才出現(xiàn)了看愛情小說的、黃色小說的人。至于,美術課嘛,我想班上的同學是因為美術彭老師沒有威信,又不太愛呵斥我們,我們自然就要鬧翻許多,加上我們天性愛玩,好不容易脫離了主科目的控制,有些同學肯定會活躍起來。
其實,學習在我們的生活中是很重要的,例如:有時候,你要記錄這個月的開支,并合計,就得學會計算;有時候,你要給那些親朋好友寫信,就得學會語文;有時候,你碰見了老外,他(她)再跟你交流時,就得會英語„„老師,您說對嗎?
為了我們班不在厭煩學習,讓我們的班風、學風又刮起,我很冒昧的提出以下幾點建議:
一、重新整頓班風學風,增強同學們對學習的興趣。
(1)重新定制班規(guī),并派遣相應的同學去檢查、監(jiān)督。
(2)開展對學習的班隊活動,激發(fā)同學們的學習意識。
二、開展對學習有益的活動,調動同學們的口味。
(1)開展智力競答的活動,讓同學們愛上學習。
(2)在班隊課上多舉辦趣味學習的游戲,讓同學們渴望知識。
(3)多舉辦幾次學習派對,讓同學們互相交流,真正的迷上學習。
三、自定獎懲制度。
(1)多加表揚及獎勵積極學習的同學,批評、教育不學習、厭惡學習的同學,并以積極學習的同學為榜樣。
班級管理建議書精選范文 班級建議書模板
2024的建議建議書 篇18
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敬愛的局長伯伯:
您好!
人類,再會起火時就會利用能源。然而,從2300萬年前到1800萬年前,這個從猿猴到人類這段高速發(fā)展的時代,人類,從未停止過索取能源,大自然都是有求必應這更加滋長了人類的貪欲,而且將加速地球的資源枯竭。
舉一個世界矚目的例子:我國的黃河,在秦朝以前,水很清,兩岸的森林很繁茂,是個人杰地靈的地方??墒堑搅饲爻?,由于人口成倍增長,不得不開墾農田,就濫砍濫伐,造成水土流失,河面升高,而且,每年都有4000噸的土流失到水里。這樣,又給我們的地球母親一道傷疤。
森林是對人類有意的,可以緊固水土,抵抗飛沙,降低噪音,凈化空氣,如果森林被濫砍濫伐,那么人類將很難生存。
人類正以每小時24平方千米的速度來砍伐森林。假設中國人每人每餐使用一雙一次性筷子,一年就會用14235億雙筷子,將砍伐510億棵生長了60年以上的樹。這樣很快將中國的森林砍光。
由此,我向您提出一點不太成熟的建議:
1. 利用大自然中的森林資源既要用大刀闊斧,又要栽樹護林,不需要向西方發(fā)達國家那樣,先污染,后治理。
2. 最好用消毒筷子,不要用一次性筷子。
3. 盡量節(jié)約用紙,不要亂扔還沒用或還可以用的紙。
4. 要發(fā)展以種樹為榮,以砍樹為恥的理念。
5. 分類回收,循環(huán)利用。據(jù)我所知,一噸紙可以拆墨回收850千克紙。
保護環(huán)境,刻不容緩。為了我們這個晶瑩美好的星球,為了我們的子孫后代,我們要奉獻出全部的力量來治理污染,但愿地球將來是個美好的星球。
2024的建議建議書 篇19
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尊敬的校長:
您好!
我是學校里的一名普通學生,我在學校里生活五年多了,我們的學校是一個美麗的大花園,是老師、同學們共同的家。在這里,我每天都可以聞到新鮮的空氣,我為我可以在這樣的環(huán)境里學習而感到高興。但是,我卻發(fā)現(xiàn)有些同學在破壞我們的“家”。你瞧,走廊上的塑料袋紙片在那“翩翩起舞”。但是,路過的同學卻沒有一個會撿起來的。為了學校有更好的環(huán)境,所以,我想提出以下幾點建議:
1、用紅領巾廣播和宣傳欄來告訴同學們關于環(huán)保的小知識。
2、組建一支環(huán)保小隊,讓同學們自愿參加,環(huán)保小隊的同學每天定時去各層走廊檢查,如果看見有垃圾,就馬上撿起并扔進垃圾桶。如果看見是哪位同學扔的,要給予適當?shù)呐u。并給發(fā)現(xiàn)的同學給予獎勵。
3、號召同學們做一期關于環(huán)保的手抄報,增強同學們的環(huán)保意識。
4、設立一個“環(huán)保流動紅旗”的評比欄。讓環(huán)保小隊的同學每天下午兩點半到各班檢查衛(wèi)生情況,督促同學們注意衛(wèi)生。
以上是我提出的建議,希望您能采納,把我們的學校打造成一個更美麗的大花園。 北柴小學六年級: 20__.11.14
同學們:
你們都知道,我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來越糟糕了,人們所使用的資源也逐年減少了,希望我們從自身的一點一滴做起,因為保護環(huán)境,人人有責。由此,我鄭重的為大家提幾條建議:
一、不得亂丟垃圾垃圾,必須放入垃圾桶內;
三、不用電是隨手關掉電源,以免浪費電;
四、寫字時不得因幾個字寫錯就把整張紙撕掉;
五、不隨地吐痰,不制造噪音;
六、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;
七、要愛護花草樹木,不亂砍亂折花木。
我們作為新時代的小學生,我倡導學生們提高環(huán)保意識,為保護自然環(huán)境,造福子孫后代貢獻出自己了力量。
保護環(huán)境,刻不容緩!讓我們好好的保護并且珍稀自然環(huán)境吧,否則,人類最后一滴水,將會成為悔恨的淚!
寫給校長的建議書
2024的建議建議書 篇20
閱讀小貼士:篇20共計642個字,預計默讀時長2分鐘,朗讀需要4分鐘,中速朗讀5分鐘,在嚴肅場合朗讀需要6分鐘,本模板有175位用戶喜歡。
尊敬的深圳市環(huán)保局領導:
你們好!我是深圳市南山實驗學校六年級的一名學生。
如今十分發(fā)達的地球,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸……看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,真是叫人吃驚何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是有求必應的,這更滋長了人類的貪欲。
環(huán)保局的各位領導,以下是我為這個美麗的城市所提出來的建議,供你們參考!
第一,我們要做到講究衛(wèi)生,因為那樣才能夠保護環(huán)境!當然就是不能隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
第二,我們要保護自然環(huán)境,那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園。我們不但自己要做到,而且還得以自己的力量來提倡身邊的人不獵殺、不使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木!現(xiàn)在我們部分地方已經做起了這個活動項目:分類回收 循環(huán)再用。 我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;而是要將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類!
第三,我們一定要做到最重要的一個:節(jié)約資源 減少污染!!節(jié)水為榮,隨時關上水龍頭,千萬不能浪費我們的水資源!
以上就是我為這個美麗的城市所提出來的建議,希望環(huán)保局的領導能參考參考我的建議。
希望我們的城市能越來越美麗!!
城市建議書 城市環(huán)境保護建議書