文明競(jìng)選演講稿 模板1
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尊敬的各位評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
(合唱)夢(mèng)是我全部的方向,我驕傲的倔強(qiáng),是我的力量……
就給我一雙翅膀擁有沖破云霄的力量…………
(女)熟悉高二四班的老師都知道這是我們的班歌。這個(gè)班就如歌里唱的一樣是這樣的不服輸,是這樣的信心十足,是這樣的拼搏進(jìn)取!我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下快樂(lè)的學(xué)習(xí),老師在我們的配合下快樂(lè)的教學(xué),師生關(guān)系和諧,教學(xué)相長(zhǎng)。這就是高二四班——予樂(lè)班。
(男)我們班是高二年級(jí)文科實(shí)驗(yàn)班,我們深知個(gè)人行為關(guān)系班級(jí)榮譽(yù),從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,我班未出現(xiàn)任何違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象。在學(xué)校的多次考試中,幾乎包攬了年級(jí)前30名。這是我們學(xué)習(xí)實(shí)力的見(jiàn)證!我們有夢(mèng)想,我們有追求……我們的夢(mèng)將在這里怒放!我們每一個(gè)人都是好樣的。我們班有四級(jí)校園之星,8學(xué)生會(huì)成員,而且作為一個(gè)先進(jìn)的班集體,我班參加黨課學(xué)習(xí)的同學(xué)也是年級(jí)中最多的。不僅如此,本學(xué)期我們班還取得了許多成績(jī):
1、本學(xué)期被評(píng)為"遲到達(dá)標(biāo)班","學(xué)容儀表達(dá)標(biāo)班"兩項(xiàng)榮譽(yù),這項(xiàng)榮譽(yù)是高中17個(gè)教學(xué)班為數(shù)不多的,遲到人次、學(xué)容儀表兩項(xiàng)累計(jì)人次最少的。
2、杜曉晨同學(xué)在"大田杯"朗誦比賽中榮獲一等獎(jiǎng);
3、安昊楠、李逸、國(guó)儒、張夢(mèng)璐等同學(xué)在地理小博士知識(shí)競(jìng)賽中獲得一、二等獎(jiǎng);
4、于征、劉莉等同學(xué)在本學(xué)期"輝煌六十周年"讀書活動(dòng)中獲得市級(jí)二、三等獎(jiǎng);
5、于征同學(xué)在業(yè)余體校擊劍男子甲組花劍比賽中榮獲第二名,并且獲得二級(jí)運(yùn)動(dòng)員的榮譽(yù);
6、杜曉晨、于征等同學(xué)在學(xué)校舉辦的朗誦比賽中分別獲得一、三名的好成績(jī);
文明競(jìng)選演講稿 模板2
閱讀小貼士:模板2共計(jì)1223個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘。朗讀需要7分鐘,中速朗讀9分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要12分鐘,有259位用戶喜歡。
尊敬的老師,各位同學(xué),大家好!
我三年十三班的同學(xué)--張浩
我非常的榮幸能夠參加這次競(jìng)選,感謝學(xué)校和老師給了我這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)。我想,"文明之星離不開(kāi)文明這兩個(gè)字。在學(xué)校,我遵守校規(guī)校紀(jì),講文明,懂禮貌,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。經(jīng)常幫助同學(xué),與同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),共同進(jìn)步。課間我做的最多的事情就是給同學(xué)講題,不論是什么樣的同學(xué)向我詢問(wèn)問(wèn)題,我都會(huì)知無(wú)不言,言無(wú)不盡。可有些人卻說(shuō)知識(shí)自己要偷著學(xué),這樣才能超過(guò)別人,其實(shí),我認(rèn)為,將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享給同學(xué)們,更是讓自己對(duì)知識(shí)鞏固的過(guò)程。班級(jí)里的同學(xué)和老師都是我的家人,所以,家人之間更要坦誠(chéng)相待,這樣才能體現(xiàn)出集體的團(tuán)結(jié)。
現(xiàn)在很多人都在玩微博,我在課余時(shí)間也經(jīng)常通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)言,發(fā)微博等方式來(lái)號(hào)召身邊的人種下文明的種子,讓文明之花的芳香飄到每一個(gè)角落。
在班級(jí)身為班長(zhǎng)和數(shù)學(xué)課代表的我,身上有著比別的同學(xué)更多的責(zé)任與義務(wù)。每天我都會(huì)協(xié)助老師認(rèn)真檢查同學(xué)們的作業(yè),認(rèn)真做好記錄,讓同學(xué)們的作業(yè)每天都可以保質(zhì)保量的完成。在初二學(xué)年的時(shí)候,班級(jí)的情況很特殊,紀(jì)律很亂,但我仍然堅(jiān)守著自己的工作崗位,盡心盡職的管理班級(jí)。每天放學(xué)后,我都會(huì)獨(dú)自打掃完班級(jí)衛(wèi)生再回家。我不會(huì)計(jì)較付出后回報(bào)有多少,我認(rèn)為,既然我在班長(zhǎng)這個(gè)位置上,就應(yīng)該為班級(jí)奉獻(xiàn)自己,對(duì)班級(jí)負(fù)起責(zé)任。做事要認(rèn)真,做得一絲不茍,做到自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧。
我不僅嚴(yán)格管理同學(xué),更是嚴(yán)于律己,以身作則;這樣才能給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)好榜樣,成為一名優(yōu)秀的班級(jí)干部;讓老師減少負(fù)擔(dān),成為老師身邊的得力助手。
我雖然不是一名聰明的學(xué)生,可以說(shuō)"聰明"在我這根本就談不上,但是我學(xué)習(xí)卻卻非常努力刻苦。記得初一的時(shí)候,一點(diǎn)英語(yǔ)也沒(méi)學(xué)過(guò)的我第一次英語(yǔ)考試只打了52分,但我沒(méi)有就此灰心,在老師,家長(zhǎng)和同學(xué)的幫助下,鼓勵(lì)下。我每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)四個(gè)小時(shí),有時(shí),四點(diǎn)鐘就起床練習(xí)閱讀和聽(tīng)力,在不斷努力后,我終于趕上了其他同學(xué),有時(shí)也會(huì)在班級(jí)里拿到英語(yǔ)最高分。這件事聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)不可思議,但卻實(shí)發(fā)生在我的身上。因?yàn)?,我一直?jiān)信努力可以創(chuàng)造奇跡。只要有堅(jiān)韌的意志力和頑強(qiáng)的拼搏精神,再大的困難我也不怕。同學(xué)們都報(bào)了好幾個(gè)課外班,可我只在一個(gè)課外班學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)。其余的科目,都是跟著學(xué)校的老師學(xué)習(xí)。我相信在學(xué)校老師的指導(dǎo)下,在我自己努力的條件下,我一樣會(huì)學(xué)的好,甚至比別人學(xué)的還要好。
在社會(huì)上,我是一名好公民;在學(xué)校,我是一名文明禮貌的學(xué)生;工作上,我任勞任怨,為集體無(wú)私奉獻(xiàn),做事一絲不茍,是老師的好幫手。在學(xué)習(xí)上,我更是不甘落后,勤奮刻苦。因此,我獲得過(guò)‘南崗區(qū)三好學(xué)生’‘優(yōu)秀干部’‘優(yōu)秀團(tuán)員’等榮譽(yù)。
‘文明之星’不只是體現(xiàn)文明,更要體現(xiàn)出一名同學(xué)的綜合素質(zhì)。來(lái)競(jìng)選的每一名同學(xué)都希望自己能夠競(jìng)選上文明之星,得到這個(gè)榮譽(yù)。當(dāng)然,我也不例外。爭(zhēng)取到這個(gè)榮譽(yù),我不會(huì)驕傲。沒(méi)有爭(zhēng)取到,我也不會(huì)氣餒。我會(huì)讓自己以后做得更好,不斷進(jìn)取,力爭(zhēng)上游。讓文明之花處處開(kāi)。
希望各位評(píng)委老師能夠投給我寶貴的一票。
謝謝!
文明競(jìng)選演講稿 模板3
閱讀小貼士:模板3共計(jì)2425個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)7分鐘。朗讀需要13分鐘,中速朗讀17分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要23分鐘,有251位用戶喜歡。
尊敬的各位同事:
大家好,今晚,我競(jìng)的是選文明優(yōu)秀標(biāo)兵。我認(rèn)為自己做的好的有如下幾方面。
一:職業(yè)道德銘記于心 開(kāi)展幼兒德育工作
教育不達(dá)標(biāo)生產(chǎn)二等品;體育不達(dá)標(biāo)生產(chǎn)殘次品;德育不達(dá)標(biāo)則生產(chǎn)廢品??梢?jiàn)德育工作在教育中的重要性。為人師表的我們首先要規(guī)范自己的職業(yè)道德,將幼兒教師的行為準(zhǔn)則銘記在心。真正做到富有愛(ài)心;對(duì)孩子關(guān)心,耐心,細(xì)心;讓家長(zhǎng)放心,孩子開(kāi)心;有努力做好各項(xiàng)工作的決心和恒心。保持樂(lè)觀的向上的心情,衣著得體。蹲下來(lái)以微笑對(duì)待每個(gè)孩子。注意自己的言行舉止,為幼兒樹(shù)立榜樣。其次,對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育。教育幼兒同伴之間要友好相處,懂得在活動(dòng)中互相合作,玩玩具時(shí)要互相謙讓。德育教育既沒(méi)有固定的模式,也不受時(shí)空的限制。應(yīng)是隨機(jī)的自然的滲透,使其潛移默化的進(jìn)行。生活中處處是教育,看見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)同事熱情的打招呼,從而教會(huì)幼兒尊重他人待人禮貌;信守對(duì)幼兒的承諾,從而教會(huì)幼兒誠(chéng)實(shí)守信;做到愛(ài)護(hù)公物節(jié)約用水用電用紙,才能去對(duì)孩子說(shuō)怎樣去節(jié)約資源。從一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起為幼兒樹(shù)立榜樣。
二:樹(shù)立安全第一思想 抓好班級(jí)常規(guī)工作
堅(jiān)持執(zhí)行交接班制度,填寫好班級(jí)工作日志,做到對(duì)孩子的今日情況心中有數(shù)。及時(shí)檢查環(huán)境設(shè)備的安全性,消除一切不安全隱患。認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng),堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,形成良好的班級(jí)常規(guī)。教育幼兒在活動(dòng)室不跑跳不推擠,走路時(shí)要看清楚有無(wú)障礙物。教育幼兒在不慎跌倒時(shí)應(yīng)該注意保護(hù)自己的頭和臉。搬小椅子進(jìn)出活動(dòng)室仍做為重點(diǎn)中的重點(diǎn)。在一日生活中,以各種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)體驗(yàn)并理解基本的行為準(zhǔn)則,學(xué)習(xí)自律,樹(shù)立規(guī)則意識(shí),結(jié)合日常生活開(kāi)展安全教育。
三:搞好衛(wèi)生保健康 預(yù)防季節(jié)流行病
孩子健康,家長(zhǎng)才會(huì)放心,老師才會(huì)快樂(lè)。搞好班級(jí)衛(wèi)生工作,讓家長(zhǎng)放心地把孩子交給我們,讓每個(gè)孩子都能在清潔安全的環(huán)境中健康的生活。做到勤通風(fēng)、勤打掃、勤消毒。隨時(shí)保持班級(jí)環(huán)境的整潔,物品擺放適當(dāng)有序。做到經(jīng)常清洗玩具、擦拭桌椅、晾曬被褥。有效的防止季節(jié)性流行病的傳播。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,做到進(jìn)出活動(dòng)室要增減外套,教育并督促幼兒要經(jīng)常洗手、洗頭,勤剪指甲。注意個(gè)人衛(wèi)生,止病從口入。繼續(xù)注重幼兒一日喝水量,讓幼兒按需喝水,提醒幼兒每天多喝水。對(duì)于帶藥幼兒和自理能力較差的幼兒給予特殊的照顧。確保幼兒每天的戶外活動(dòng)時(shí)間不少于兩小時(shí),對(duì)幼兒進(jìn)行日光浴和空氣浴。培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)地參與體育活動(dòng),加強(qiáng)鍛煉,提高身體素質(zhì)。
我們對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行了整體規(guī)劃,將自然環(huán)境和人文環(huán)境融合建設(shè),使二者形成有機(jī)的教育整體。學(xué)校長(zhǎng)廊雕刻著"探真"、"求知",意在讓每一位學(xué)生銘記"學(xué)做真人,探求真知"。《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等布置在教學(xué)區(qū)最醒目的墻上。尤其引人注目的是"綠色長(zhǎng)廊",豐富的環(huán)保知識(shí)讓全校師生時(shí)刻牢記"環(huán)保就在身邊,環(huán)保從我做起。"教學(xué)區(qū),展示著一幅幅孩子們的美術(shù)、書法作品,綠色的草坪上插上了小朋友設(shè)計(jì)的愛(ài)護(hù)綠化標(biāo)語(yǔ),校園里每棵樹(shù)、每根草仿佛都在悄悄地說(shuō)"你給我關(guān)愛(ài),我送你清新","小草有生命,腳下有深情"。新式的環(huán)保型垃圾箱猶如小衛(wèi)士提醒著我們"垃圾分類投放,廢物變成寶物"。水池邊"點(diǎn)點(diǎn)滴滴,點(diǎn)點(diǎn)珍惜"、教室里"請(qǐng)珍惜電—它是我們共同的財(cái)富",餐廳里"誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦" ……溫馨的話語(yǔ)隨處可見(jiàn),讓我們銘記在心中、表現(xiàn)在行動(dòng)。校園板報(bào)欄內(nèi):"讀名言佳句,汲人生精華"欄不時(shí)更換上"勸學(xué)篇""交友篇";"國(guó)事家事天下事事事關(guān)心"欄濃縮時(shí)事要聞;"天氣預(yù)報(bào)"欄目風(fēng)雨無(wú)阻、及時(shí)更新;"一日文明衛(wèi)生評(píng)比表"每天吸引著孩子們,孩子們臉上喜怒哀樂(lè)的表情證實(shí)著他們的集體榮譽(yù)感有多么的強(qiáng)烈……這一切達(dá)到了行為規(guī)范的自我管理、自我調(diào)控的目的,并使學(xué)生受到道德的感染和美的熏陶。
讓班級(jí)的集體文化展示孩子的風(fēng)采。班級(jí)是學(xué)生最基本的學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所,班級(jí)環(huán)境文化是校園文化建設(shè)的窗口。各班教室布置美觀、和諧,精心布置了"生物角"、"特長(zhǎng)展示角",各中隊(duì)以中隊(duì)特色命名中隊(duì)名稱、制定了中隊(duì)公約,一句句精心設(shè)計(jì)的中隊(duì)口號(hào) "起航中隊(duì)—快樂(lè)起航,永不言敗!""書香中隊(duì)—書香輕拂沁心靈,快樂(lè)學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)。"凸顯了班級(jí)特色,展示了富有個(gè)性的班集體文化。
四:認(rèn)真踏實(shí)抓教學(xué) 積極努力搞活動(dòng)
以素質(zhì)啟蒙個(gè)性發(fā)展為核心,以游戲活動(dòng)為主要形式,以保教結(jié)合為原則,以養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)勞動(dòng),促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展為目標(biāo)。希望在學(xué)期末使每個(gè)幼兒在自身的水平上得到最大程度的發(fā)展。加強(qiáng)教研的工作力度,結(jié)合教研組制定的教學(xué)計(jì)劃開(kāi)展教育教學(xué)工作。對(duì)于每一節(jié)課都認(rèn)真準(zhǔn)備,努力上好。并注重教具學(xué)具的豐富性、可變性、可操作性。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面繼續(xù)激發(fā)幼兒對(duì)英語(yǔ)的興趣,初步理解并學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ),利用趣味的游戲來(lái)提高英語(yǔ)的教學(xué)質(zhì)量。在其他教育領(lǐng)域也同樣,充分尊重幼兒的自主性,老師是幼兒的支持者、合作者。要把握教育的隨和性,注重觀察幼兒在活動(dòng)中的各種反應(yīng),充分利用一切可教育因素,善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值,把握時(shí)機(jī),積極引導(dǎo),敏感地覺(jué)察他們的需要,以適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答,形成合作探究式的師幼互動(dòng)。
本學(xué)期時(shí)間雖短但任務(wù)很重,在不影響正常的教育教學(xué)情況下,我們要搞以下活動(dòng):三八的愛(ài)媽媽、教師英語(yǔ)日常用語(yǔ)100句的測(cè)查、四月的幼兒輕器械體操比賽、六一兒童節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)。三八節(jié)我們的五個(gè)一活動(dòng)中,孩子們把美麗的祝福融進(jìn)了一張張自制的賀卡,小小的粘貼畫卻體現(xiàn)出了濃濃的母子情。其它的活動(dòng)我們也要從現(xiàn)在開(kāi)始著手準(zhǔn)備,查資料,找材料,爭(zhēng)取在評(píng)比中取得好成績(jī)。更主要的是讓孩子們開(kāi)心快樂(lè)地度過(guò)在幼兒園的第一個(gè)兒童節(jié),讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中個(gè)方面的能力都得到提高。
我的演講完畢!謝謝 !
文明競(jìng)選演講稿 模板4
閱讀小貼士:模板4共計(jì)1584個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘。朗讀需要8分鐘,中速朗讀11分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要15分鐘,有163位用戶喜歡。
大家好,我是來(lái)自七(4)班的施展。今天,我代表我們文博四班來(lái)競(jìng)選"文明班級(jí)"。我們班就像一個(gè)大家庭,同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著,一起成長(zhǎng)。從開(kāi)學(xué)的一盤散沙,慢慢凝聚為沙球。我們47位同學(xué)共同經(jīng)歷了一段難忘的時(shí)光。
我們的班主任是一位懷揣教育理念的人。她希望從我們班級(jí)走出去的孩子不僅知識(shí)淵博,更是文質(zhì)彬彬。她以為"要把一個(gè)學(xué)生頭腦中的火種點(diǎn)燃,不只需要技術(shù)訓(xùn)練,更需要愛(ài)";她以為"教書育人,育好人才能教好書";她還以為"每一個(gè)人都有屬于自己的節(jié)奏,要靜候花開(kāi)"……帶著這些理念,她從"弟子規(guī)"開(kāi)始。她告訴我們:孝是中國(guó)文化的基礎(chǔ),悌是家中兄弟相處之道,以及與長(zhǎng)輩在一起的規(guī)矩,謹(jǐn)、信則都是做人做事的基礎(chǔ)。因?yàn)橛辛说茏右?guī),因?yàn)橛辛税辔覀儼嗤瑢W(xué)都能做到團(tuán)結(jié)同學(xué),友愛(ài)師長(zhǎng)。
沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。一滴水只有放在大海里才不會(huì)干涸。所以我們班有互幫互助的八個(gè)學(xué)習(xí)小組,有組名、組歌,有一對(duì)一幫助對(duì)象,還有評(píng)比。每一次考試完畢,都要比較八個(gè)小組的平均分,采取相應(yīng)的獎(jiǎng)罰措施。這樣也很好的激勵(lì)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性和集體榮譽(yù)感。
下面是我們文博四班的每周主題詞:
1、 讓別人因我的存在而幸福
2、 學(xué)會(huì)吃虧
3、 贏得決心,輸?shù)没磉_(dá)
4、 不比闊氣比志氣
5、 沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)
……
這些主題詞,都來(lái)自于每一次活動(dòng)后的總結(jié),就拿最近一次的跳長(zhǎng)繩比賽吧,我們的總結(jié)是"自信但不自戀,頑強(qiáng)但不偏執(zhí),謙虛但不懦弱,出色但不炫耀",這些來(lái)自于我們活動(dòng)后的感受,讓我們更高視野的來(lái)看待我們的經(jīng)歷。
我們也有豐富的活動(dòng)。在午餐前,我們要進(jìn)行禱告,具體內(nèi)容如下:感謝父母養(yǎng)育之恩,感謝老師辛勤培育,感謝同學(xué)關(guān)心幫助,感謝農(nóng)民伯伯辛勤勞作及所有付出的人。
每當(dāng)放學(xué),我們都有一個(gè)"讓我夸夸你"的活動(dòng)。值日班長(zhǎng)先抽取學(xué)號(hào),被抽中的人就要站上來(lái),臺(tái)下同學(xué)可以來(lái)說(shuō)以些他(她)的優(yōu)點(diǎn)。這個(gè)活動(dòng),使同學(xué)們愈加自信,并且正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)了自己。
走進(jìn)充滿書香的七(4)班,你會(huì)發(fā)現(xiàn)黑板右上方有一句名言,那是同學(xué)們自己設(shè)計(jì)的,激勵(lì)我們樂(lè)觀向上。"培養(yǎng)美德,就意味著拋棄罪惡,這是促使一個(gè)人不斷向上的原動(dòng)力。"這是我寫的。還有很多,就不一一列舉了。教室后面黑板上也有一行字"全班同學(xué)連續(xù)——————天完成全部家庭作業(yè)"。為了使紀(jì)錄不斷更新,所有同學(xué)都能認(rèn)真完成作業(yè)。
我們班最有特色的莫過(guò)于給同學(xué)們過(guò)生日。生日會(huì)由學(xué)習(xí)小組承辦,ppt、小品、相聲、寫評(píng)語(yǔ)等等,他們會(huì)想出各種辦法讓你度過(guò)一個(gè)難忘、有意義的生日。過(guò)生日的同學(xué)會(huì)得到一個(gè)幸福瓶——里面裝有十件禮物:
第一件是別針。意義:有人曾經(jīng)有別針換了大別墅,所以人一定要有夢(mèng)想,夢(mèng)想只要持久,就一定能實(shí)現(xiàn)。
第二件是硬幣。意義:你是有價(jià)值而且特殊的。硬幣雖然平凡但卻有價(jià)值,它提醒自己不要妄自菲薄。
第三件是創(chuàng)可貼。意義:恢復(fù)別人以及自己受傷的感情。它的寓意不言而喻,是要孩子們?nèi)W(xué)會(huì)撫慰別人的心靈創(chuàng)傷。
……
第十件是祝福。你不光是你父母的寶貝,也是我們的寶貝,所以我們記住了你的生日。此時(shí)此刻我們只想對(duì)你說(shuō):"生日快樂(lè),好伙伴!"。
現(xiàn)在,我們每一個(gè)人都很期待老師會(huì)用怎樣的方式幫我們度過(guò)一個(gè)生日。
我們班擁有一個(gè)整潔而舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,每一位值日生都盡心盡責(zé)地打掃衛(wèi)生,使教室窗明幾凈,一塵不染。每當(dāng)要去專用教室上課的時(shí)候,質(zhì)保委員也會(huì)及時(shí)提醒同學(xué)們關(guān)鎖好門窗。總之,每一位同學(xué)在班級(jí)中都有相應(yīng)的職務(wù),都為我們文博四班出了一份力
班級(jí)就像一個(gè)家,有你,有我,也有他,不經(jīng)意間的回眸,會(huì)有一種溫暖在心頭。我們的班級(jí)就像一艘船,乘著它越過(guò)江河湖海,駛向?qū)儆谧约旱奶斓?;我們的班?jí)也像一座橋,通過(guò)它,我們邁向成功的彼岸!
當(dāng)然,我們班也存在不少問(wèn)題,我相信,只要47位同學(xué)團(tuán)結(jié)一心,共同努力,文博四班將一天比一天更加美好!
文明競(jìng)選演講稿 模板5
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老師們、同學(xué)們:早上好!
今天我要講的題目是"養(yǎng)文明習(xí)慣, 建和-諧校園"。
和-諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和-諧,是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和-諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。
構(gòu)建和-諧校園需建立和-諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?,珍惜老師的付出,尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛(ài),從而打造和-諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和-諧校園需建立建立和-諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和-諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和-諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和-諧校園需大家養(yǎng)文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。文明離我們國(guó)家還有一定距離,因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。尤其是對(duì)于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過(guò)各種途徑和努力后,才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和-諧的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如可見(jiàn)在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺(jué)心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,隨意攀爬學(xué)校墻頭、國(guó)旗圍欄和車棚圍欄,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基矗在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí),抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢,所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和-諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
無(wú)數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是,我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn),去接過(guò)人類文明的接力棒。同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力,一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
同學(xué)們、老師們,構(gòu)建和-諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和-諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和-諧校園的樂(lè)章終將奏響。謝謝大家。
文明競(jìng)選演講稿 模板6
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尊敬的各位評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
(合唱)夢(mèng)是我全部的方向,我驕傲的倔強(qiáng),是我的力量……
就給我一雙翅膀擁有沖破云霄的力量…………
(女)熟悉高二四班的老師都知道這是我們的班歌。這個(gè)班就如歌里唱的一樣是這樣的不服輸,是這樣的信心十足,是這樣的拼搏進(jìn)?。∥覀?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下快樂(lè)的學(xué)習(xí),老師在我們的配合下快樂(lè)的教學(xué),師生關(guān)系和諧,教學(xué)相長(zhǎng)。這就是高二四班——予樂(lè)班。
(男)我們班是高二年級(jí)文科實(shí)驗(yàn)班,我們深知個(gè)人行為關(guān)系班級(jí)榮譽(yù),從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,我班未出現(xiàn)任何違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象。在學(xué)校的多次考試中,幾乎包攬了年級(jí)前30名。這是我們學(xué)習(xí)實(shí)力最好的見(jiàn)證!我們有夢(mèng)想,我們有追求……我們的夢(mèng)將在這里怒放!我們每一個(gè)人都是好樣的。我們班有四名校級(jí)校園之星,8名校學(xué)生會(huì)成員,而且作為一個(gè)先進(jìn)的班集體,我班參加黨課學(xué)習(xí)的同學(xué)也是年級(jí)中最多的。不僅如此,本學(xué)期我們班還取得了許多成績(jī):
1、本學(xué)期被評(píng)為“遲到達(dá)標(biāo)班”,“學(xué)容儀表達(dá)標(biāo)班”兩項(xiàng)榮譽(yù),這項(xiàng)榮譽(yù)是高中17個(gè)教學(xué)班為數(shù)不多的,遲到人次、學(xué)容儀表兩項(xiàng)累計(jì)人次最少的。
2、杜曉晨同學(xué)在“大田杯”朗誦比賽中榮獲一等獎(jiǎng);
3、安昊楠、李逸、國(guó)儒、張夢(mèng)璐等同學(xué)在地理小博士知識(shí)競(jìng)賽中獲得一、二等獎(jiǎng);
4、于征、劉莉等同學(xué)在本學(xué)期“輝煌六十周年”讀書活動(dòng)中獲得市級(jí)二、三等獎(jiǎng);
5、于征同學(xué)在業(yè)余體校擊劍男子甲組花劍比賽中榮獲第二名,并且獲得二級(jí)運(yùn)動(dòng)員的榮譽(yù);
6、杜曉晨、于征等同學(xué)在學(xué)校舉辦的朗誦比賽中分別獲得一、三名的好成績(jī);
7、于征、靳紅同學(xué)代表學(xué)校參加辯論會(huì)并取得優(yōu)異成績(jī)
8、張珈瑜同學(xué)代表學(xué)校參加格銳杯英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽中取得好的成績(jī)
9、在我校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上于征同學(xué)破校高中男子急行跳遠(yuǎn)記錄
10、張夢(mèng)璐、閆雪兒同學(xué)在學(xué)校舉辦的讀書活動(dòng)中獲得前三名的好成績(jī)
(合)雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!成績(jī)屬于過(guò)去,我們一起展望未來(lái)。厚積薄發(fā),永不退縮;相親相愛(ài),超越夢(mèng)想!我們的夢(mèng)在這里怒放!
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尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天,很榮幸能成為_(kāi)_學(xué)校 "文明學(xué)生" 候選人之一,在此,非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師的細(xì)心栽培和關(guān)愛(ài),感謝同學(xué)們的支持和幫助。
為了讓大家更了解我,下面我向大家簡(jiǎn)單的介紹一下我自己:
我是來(lái)自計(jì)算機(jī)系0907班的___,我在班上擔(dān)任副班長(zhǎng)一職、在學(xué)生會(huì)中擔(dān)任計(jì)算機(jī)系團(tuán)總支的書記,擔(dān)任此職務(wù)后,給自己增加了很大的壓力,但是這一切最終都成為了我做好表率的動(dòng)力;在學(xué)習(xí)方面我嚴(yán)格要求自己,憑著不斷對(duì)個(gè)人目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,不斷學(xué)習(xí)不斷創(chuàng)新,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
在班上能做好帶頭的作用,在學(xué)生會(huì)中能起到模范作用,認(rèn)真做好班級(jí)管理工作。特別是在本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),0907班班級(jí)評(píng)分連續(xù)六周榮列計(jì)算機(jī)系第一名。在老師們辛勞的教導(dǎo)與同學(xué)們的鼓勵(lì)下,我很榮幸能夠在上學(xué)期期末考試中,成績(jī)榮獲"全班第二名",我還曾榮獲過(guò)"09級(jí)word創(chuàng)意排版三等獎(jiǎng)"、"班級(jí) flash mv創(chuàng)意設(shè)計(jì)第一名"、"班級(jí) word排版比賽三等獎(jiǎng)"等獎(jiǎng)項(xiàng),曾被評(píng)為"社會(huì)實(shí)踐積極分子"稱號(hào)及榮獲"中國(guó)移動(dòng)獎(jiǎng)學(xué)金"。
在去年9月份開(kāi)學(xué)以來(lái),我感受到了老師們的親切,同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的友情、同學(xué)們無(wú)比真誠(chéng)的愛(ài)心、同學(xué)們舉止文雅的文明。因此,我暗下決心,我 一定要融入其中,從而提高自身素養(yǎng)。當(dāng)我真真正正的融入其中,能在班上做到團(tuán)結(jié)互助,我更加感受到了為學(xué)校、為系、為班集體爭(zhēng)光的光榮。
有一句俗話說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。參選"十大",我獲得了戰(zhàn)勝自我的勇氣和信心,我又向自己的目標(biāo)前進(jìn)了一步。同學(xué)們,只要你愿意,你也可以和我一樣,一步一步靠近自己的夢(mèng)想。我始終堅(jiān)信一句話"只為成功找理由,不為失敗找借口"。
若我有幸榮獲"十大文明學(xué)生"稱號(hào),我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,為學(xué)校服務(wù)、為同學(xué)們服務(wù),在校起到模范帶頭作用,爭(zhēng)取更大的成績(jī),為建設(shè)文明校園、優(yōu)良校風(fēng)付出微薄之力。若不幸落選,我將檢討自身的不足,不斷完善自我,以十大文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)步!
而我的宣言是:"不鳴則已,一鳴驚人!不飛則已,一飛沖天!"
憑著這份堅(jiān)持和鼓勵(lì),我希望能榮獲此獎(jiǎng)項(xiàng)!
在這里,我要再此對(duì)所有關(guān)心和幫助我的老師和同學(xué)們說(shuō)聲:"謝謝!"
最后,希望大家記住我的名字"___",請(qǐng)為我投上你們那寶貴的一票吧!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家?。?!
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尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
下午好!
在這綠樹(shù)成陰的校園里,有著一支朝氣蓬勃的隊(duì)伍,那就是我們——四(1)班。沐浴著陽(yáng)光雨露,我們?cè)谶@片充滿希望和活力的沃土上共同體驗(yàn)學(xué)習(xí),體驗(yàn)生活,體驗(yàn)成長(zhǎng)。已經(jīng)成為了有著濃厚情誼的一家人。近兩年來(lái)的四(1)班,無(wú)論是文明禮儀養(yǎng)成方面,班干部的培養(yǎng),還是在班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面,都取得了一些成績(jī)。
一、抓好養(yǎng)成教育,爭(zhēng)做文明學(xué)生
良好班級(jí)風(fēng)氣的形成需要每一名學(xué)生有良好的行為習(xí)慣。這方面,四(1)班的班級(jí)目標(biāo)是:創(chuàng)文明班級(jí),做文明學(xué)生。在開(kāi)學(xué)初,師生共同制定出班規(guī)班約,學(xué)生之間相互督促,共同遵守。如有誰(shuí)違反了班規(guī),會(huì)有同學(xué)為他(她)指出,督促他們改正過(guò)來(lái)。班里的各項(xiàng)工作,安排到位,桌椅的擺放,圖書角的管理等,都有專人負(fù)責(zé),其他同學(xué)協(xié)助并配合。在四(1)班,班里的事,事事有人做;班里的人,人人有事做。
二、班干部是老師的得力助手
我們班有一支團(tuán)結(jié)的班干部隊(duì)伍,在老師的支持下,在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,班委會(huì)成員共同為班級(jí)的發(fā)展,出謀劃策。在各班委的團(tuán)結(jié)合作下,在全體同學(xué)的一起努力下,把班上的各項(xiàng)工作整理得井井有條。為班主任減輕了負(fù)擔(dān),是老師的得力小助手。如每期的黑板報(bào),在自海玲、李劍明等同學(xué)的組織下,同學(xué)們的積極配合下,我們班的黑板報(bào)內(nèi)容豐富,主題鮮明。
三、搞好班級(jí)文化建設(shè),創(chuàng)建和諧班級(jí)
班級(jí)文化建設(shè),是反映一個(gè)班集體風(fēng)貌的標(biāo)志。從上學(xué)期到現(xiàn)在,師生共同商議,一起合作,美化教室,共同為創(chuàng)建一個(gè)文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。在我們的班級(jí)文化建設(shè)中,"快樂(lè)習(xí)作"是同學(xué)們展示作文的平臺(tái);"畫畫我最棒"是同學(xué)們熱愛(ài)生活的縮影;"學(xué)習(xí)園地"是同學(xué)們成長(zhǎng)的記錄袋;"智慧樹(shù)"是同學(xué)們放飛理想的翅膀……
干凈整潔是我們教室的特點(diǎn),桌椅擺放整齊,地面干凈,各種物品擺放合理,走進(jìn)去讓人賞心悅目。在這優(yōu)美、和諧的環(huán)境中,同學(xué)們更加努力學(xué)習(xí)。
四、團(tuán)結(jié)互助、積極進(jìn)取是我們的班風(fēng)
四(1)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的大家庭,在這個(gè)大家庭里,誰(shuí)生病了,同學(xué)們會(huì)噓寒問(wèn)暖,并幫他(她)補(bǔ)落下的功課:誰(shuí)有什么困難了,同學(xué)們會(huì)伸出友誼的雙手主動(dòng)幫助他(她);誰(shuí)在學(xué)習(xí)上有了進(jìn)步,大家由衷為他(她)高興;誰(shuí)違反了班規(guī)班約,同學(xué)們會(huì)誠(chéng)懇地為他指出……在這種團(tuán)結(jié)互助、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)生活氛圍中,大部分同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
良好的班級(jí)需要集體榮譽(yù)感、凝聚力,而集體榮譽(yù)感、凝聚力的形成離不開(kāi)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。近兩年來(lái),四(1)班通過(guò)積極參加學(xué)校開(kāi)展的"節(jié)能減排,從我做起"、"迎奧運(yùn),樹(shù)新風(fēng)"徒步清水河春游、"六?一學(xué)生才藝展演"等各項(xiàng)活動(dòng),以提高班級(jí)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。在班上開(kāi)展"奧運(yùn)在我心中"、"文明禮儀伴我行"等主題班會(huì),開(kāi)展"夾玻璃珠比賽"、"兩人三足跑"、"螞蟻搬食"、"詞語(yǔ)接龍"等活動(dòng),豐富了學(xué)生的生活。在各項(xiàng)活動(dòng),展示四(1)班團(tuán)結(jié)互助、積極進(jìn)取的風(fēng)貌。
在各任課教師的支持、協(xié)助下,在二十四名同學(xué)的共同努力下,近兩年來(lái),四(1)班多次獲得"流動(dòng)紅旗",連續(xù)兩次被評(píng)為"校文明班級(jí)"
也許四(1)班不是很優(yōu)秀的班級(jí),但這是一個(gè)努力向上、積極進(jìn)取的集體?;仡欉^(guò)去,過(guò)一些缺憾,也曾取得過(guò)一些成績(jī)。展望未來(lái),我們滿懷信心。在以后的學(xué)習(xí)生活中,四(1)班將再接再厲,借鑒其他班級(jí)的先進(jìn)之處,"取他人之長(zhǎng)處,補(bǔ)己之不足"。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在師生的共同努力下,四(1)班的明天會(huì)更美好!
請(qǐng)您(你)為我們投上一票吧!您的支持是對(duì)我們的無(wú)限鼓勵(lì)!您關(guān)鍵的一票是我們四(1)班繼續(xù)努力的動(dòng)力!
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尊敬的各位同事:
我將以以下幾個(gè)方面競(jìng)選優(yōu)秀標(biāo)兵:
一:職業(yè)道德銘記于心 開(kāi)展幼兒德育工作
教育不達(dá)標(biāo)生產(chǎn)二等品;體育不達(dá)標(biāo)生產(chǎn)殘次品;德育不達(dá)標(biāo)則生產(chǎn)廢品??梢?jiàn)德育工作在教育中的重要性。為人師表的我們首先要規(guī)范自己的職業(yè)道德,將幼兒教師的行為準(zhǔn)則銘記在心。真正做到富有愛(ài)心;對(duì)孩子關(guān)心,耐心,細(xì)心;讓家長(zhǎng)放心,孩子開(kāi)心;有努力做好各項(xiàng)工作的決心和恒心。保持樂(lè)觀的向上的心情,衣著得體。蹲下來(lái)以微笑對(duì)待每個(gè)孩子。注意自己的言行舉止,為幼兒樹(shù)立榜樣。其次,對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育。教育幼兒同伴之間要友好相處,懂得在活動(dòng)中互相合作,玩玩具時(shí)要互相謙讓。德育教育既沒(méi)有固定的模式,也不受時(shí)空的限制。應(yīng)是隨機(jī)的自然的滲透,使其潛移默化的進(jìn)行。生活中處處是教育,看見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)同事熱情的打招呼,從而教會(huì)幼兒尊重他人待人禮貌;信守對(duì)幼兒的,從而教會(huì)幼兒誠(chéng)實(shí)守信;做到愛(ài)護(hù)公物節(jié)約用水用電用紙,才能去對(duì)孩子說(shuō)怎樣去節(jié)約資源。從一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起為幼兒樹(shù)立榜樣。
二:樹(shù)立安全第一思想 抓好班級(jí)常規(guī)工作
堅(jiān)持執(zhí)行交接班制度,填寫好班級(jí)工作日志,做到對(duì)孩子的今日情況心中有數(shù)。及時(shí)檢查環(huán)境設(shè)備的安全性,消除一切不安全隱患。認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng),堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,形成良好的班級(jí)常規(guī)。教育幼兒在活動(dòng)室不跑跳不推擠,走路時(shí)要看清楚有無(wú)障礙物。教育幼兒在不慎跌倒時(shí)應(yīng)該注意保護(hù)自己的頭和臉。搬小椅子進(jìn)出活動(dòng)室仍做為重點(diǎn)中的重點(diǎn)。在一日生活中,以各種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)體驗(yàn)并理解基本的行為準(zhǔn)則,學(xué)習(xí)自律,樹(shù)立規(guī)則意識(shí),結(jié)合日常生活開(kāi)展安全教育。
三:搞好衛(wèi)生保健康 預(yù)防季節(jié)流行病
孩子健康,家長(zhǎng)才會(huì)放心,老師才會(huì)快樂(lè)。搞好班級(jí)衛(wèi)生工作,讓家長(zhǎng)放心地把孩子交給我們,讓每個(gè)孩子都能在清潔安全的環(huán)境中健康的生活。做到勤通風(fēng)、勤打掃、勤消毒。隨時(shí)保持班級(jí)環(huán)境的整潔,物品擺放適當(dāng)有序。做到經(jīng)常清洗玩具、擦拭桌椅、晾曬被褥。有效的防止季節(jié)性流行病的傳播。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,做到進(jìn)出活動(dòng)室要增減外套,教育并督促幼兒要經(jīng)常洗手、洗頭,勤剪指甲。注意個(gè)人衛(wèi)生,止病從口入。繼續(xù)注重幼兒一日喝水量,讓幼兒按需喝水,提醒幼兒每天多喝水。對(duì)于帶藥幼兒和自理能力較差的幼兒給予特殊的照顧。確保幼兒每天的戶外活動(dòng)時(shí)間不少于兩小時(shí),對(duì)幼兒進(jìn)行日光浴和空氣浴。培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)地參與體育活動(dòng),加強(qiáng)鍛煉,提高身體素質(zhì)。
我們對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行了整體規(guī)劃,將自然環(huán)境和人文環(huán)境融合建設(shè),使二者形成有機(jī)的教育整體。學(xué)校長(zhǎng)廊雕刻著"探真"、"求知",意在讓每一位學(xué)生銘記"學(xué)做真人,探求真知"?!缎W(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等布置在教學(xué)區(qū)最醒目的墻上。尤其引人注目的是"綠色長(zhǎng)廊",豐富的環(huán)保知識(shí)讓全校師生時(shí)刻牢記"環(huán)保就在身邊,環(huán)保從我做起。"教學(xué)區(qū),展示著一幅幅孩子們的美術(shù)、書法作品,綠色的草坪上插上了小朋友設(shè)計(jì)的愛(ài)護(hù)綠化標(biāo)語(yǔ),校園里每棵樹(shù)、每根草仿佛都在悄悄地說(shuō)"你給我關(guān)愛(ài),我送你清新","小草有生命,腳下有深情"。新式的環(huán)保型垃圾箱猶如小衛(wèi)士提醒著我們"垃圾分類投放,廢物變成寶物"。水池邊"點(diǎn)點(diǎn)滴滴,點(diǎn)點(diǎn)珍惜"、教室里"請(qǐng)珍惜電—它是我們共同的財(cái)富",餐廳里"誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦" ……溫馨的話語(yǔ)隨處可見(jiàn),讓我們銘記在心中、表現(xiàn)在行動(dòng)。校園板報(bào)欄內(nèi):"讀名言佳句,汲人生精華"欄不時(shí)更換上"勸學(xué)篇""交友篇";"國(guó)事家事天下事事事關(guān)心"欄濃縮時(shí)事要聞;"天氣預(yù)報(bào)"欄目風(fēng)雨無(wú)阻、及時(shí)更新;"一日文明衛(wèi)生評(píng)比表"每天吸引著孩子們,孩子們臉上喜怒哀樂(lè)的表情證實(shí)著他們的集體榮譽(yù)感有多么的強(qiáng)烈……這一切達(dá)到了行為規(guī)范的自我管理、自我調(diào)控的目的,并使學(xué)生受到道德的感染和美的熏陶。
文明競(jìng)選演講稿 模板10
閱讀小貼士:模板10共計(jì)869個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘。朗讀需要5分鐘,中速朗讀6分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要8分鐘,有198位用戶喜歡。
飛揚(yáng)的十三班
——文明班級(jí)競(jìng)選演講稿
2024年9月,披著金秋的暖陽(yáng)
我們來(lái)到了錦江嘉祥
46顆心,從此不再迷茫
13班的老師,給我們指明了拼搏的方向
我們,向著太陽(yáng)
展翅翱翔
加入13班,我們才明白山外有山
我們懂得了過(guò)去的成績(jī)真的不是輝煌
要想成功,每一件小事都不能輕狂
早晨,我們讀書的聲音多么嘹亮
心無(wú)旁騖,我們專心致志在老師的課堂
全力拼搏,我們揮灑汗水在不同的賽場(chǎng)
今天,我們要把13班來(lái)夸獎(jiǎng)
美好的回憶,開(kāi)始慢慢流淌
開(kāi)學(xué)之初,我們要選出我們的班長(zhǎng)
每位同學(xué)都上臺(tái)演講,
班級(jí),該如何管理?
我該怎么做,我會(huì)怎么做,假如我是班長(zhǎng)
每個(gè)同學(xué)都是主人翁
智慧,在這里碰撞
激情,在這里飛揚(yáng)
我們,有自己的微信公眾號(hào)
《飛揚(yáng)的班》,我們的口號(hào)多么嘹亮
在這里,我們細(xì)細(xì)品讀老師的教育衷腸
在這里,我們好好學(xué)習(xí)同學(xué)的文筆流暢
在這里,我們還深深體會(huì)到爸爸媽媽的殷殷期盼、親情浩蕩
在這里,我們不斷地吸取前進(jìn)的力量
排球比賽,我們團(tuán)結(jié)一致、揮汗如雨
偶爾落后,我們也絕不慌張
努力拼搏,我們沖入決賽的賽場(chǎng)
每一場(chǎng)比賽,都讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)
每一次勝利,都讓我們茁壯成長(zhǎng)
百家講壇,是我們的常規(guī)賽場(chǎng)
每天中午,我們準(zhǔn)時(shí)開(kāi)講
天文、地理、生物、化學(xué)
歷史、科技、傳聞、軼事
每個(gè)人的講座,讓我們的眼界變得更加寬廣
知識(shí)的花朵,在這里競(jìng)相綻放
科學(xué)的智慧,在這里肆意流淌
誰(shuí)說(shuō)的,刷題就是嘉祥?
藝術(shù)節(jié)上,我們展現(xiàn)的風(fēng)采絕不一樣
《水墨漢韻》,再現(xiàn)我們大漢華章
漢服飄逸,書聲瑯瑯
執(zhí)簡(jiǎn)而蹈,士子激昂,
浣女靈動(dòng),輕舞霓裳。
美哉華夏,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)!
我們,勤學(xué)苦練,我們是祖國(guó)的希望
我們,愛(ài)國(guó)讀書,將偉大的文明繼續(xù)發(fā)揚(yáng)
書法比賽
朗誦比賽
手抄報(bào)比賽
小制作比賽
集體生日會(huì)
表演課本劇
智力游戲、靜坐訓(xùn)練
我們的潛力得到開(kāi)發(fā)
我們的能力得到發(fā)展
醬香餅,讓我們胃口大開(kāi)
更讓我們品味到老師濃濃的愛(ài)
我們的老師
深受我們的愛(ài)戴
有詩(shī)為證:
十三學(xué)子幸運(yùn)郎,
名師齊聚夢(mèng)飛揚(yáng)。
雅語(yǔ)修文周天下,
敏思研學(xué)數(shù)稱王。
茉莉笑開(kāi)國(guó)際花,
海納百川大管家。
溫文爾雅顏值高,
言傳身教鑄輝煌。
我們班風(fēng)純正
我們學(xué)風(fēng)優(yōu)良
我們積極陽(yáng)光
我們健康向上
我們?cè)?3班快樂(lè)成長(zhǎng)
13班,助力我們夢(mèng)想起航
在13班,我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的理想