勵(lì)志演講演講稿 模板1
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高中生勵(lì)志演講稿(一)
大家早上好!今天我演講的題目是《追求夢(mèng)想,風(fēng)雨兼程》。
有人說(shuō),夢(mèng)想就是有錢、有權(quán)、有地位,住好房、開(kāi)好車、享受生活。我不得不說(shuō),這是庸俗的!追求夢(mèng)想難道只是為了錢嗎?過(guò)著行尸走肉般的生活,什么事也不去做,這不是夢(mèng)想。夢(mèng)想是在追求物質(zhì)生活的同時(shí),為人類做出更多的貢獻(xiàn)。如果你不能成為一棵參天大樹(shù),那么你可以做一棵路邊的小草,但你要做路邊最翠綠、最生機(jī)勃勃的小草;如果你不能做一條大河,那么你就做一條小溪,但你要做一條最清澈、最明亮的小溪。不論你的夢(mèng)想多么渺小,不論你要做些什么,只要你盡力地做到最好,就是一種對(duì)夢(mèng)想的追求,同樣也可以詮釋生命的價(jià)值!
樹(shù)立了夢(mèng)想,你就已經(jīng)邁出了成功的第一步。記得曾經(jīng)讀到過(guò)這樣的文章:10歲時(shí),他的夢(mèng)想是成為歌手;20歲時(shí),他的夢(mèng)想是唱響全美;30歲時(shí),他的夢(mèng)想是成為全能的音樂(lè)家;40歲時(shí),他的夢(mèng)想是成為世界級(jí)的音樂(lè)大師。他就是西方近代音樂(lè)之父——昆西瓊斯。是夢(mèng)想召喚著他,鞭策著他,讓他不斷努力,不斷進(jìn)取,從一個(gè)無(wú)名小卒逐步成長(zhǎng)起來(lái),最后功成名就,成為大師。由此可見(jiàn),夢(mèng)想能夠召喚行動(dòng),讓人成功。因此,作為祖國(guó)未來(lái)的接班人的我們,是不是從現(xiàn)在起就應(yīng)該樹(shù)立自己的夢(mèng)想呢?
然而,光有夢(mèng)想是不夠的,更重要的是要勤奮努力,需要我們?nèi)ジ吨T行動(dòng),在《當(dāng)幸福來(lái)敲門》這部影片中有這樣一句臺(tái)詞:"you got adream,you gotta protect it.如果你有夢(mèng)想,就要守護(hù)它。"夢(mèng)想不是夢(mèng),雖然實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想會(huì)有種種困難與挫折,會(huì)給我們帶來(lái)痛苦與失望。但是,我們不能因此放棄夢(mèng)想。司馬遷為了寫(xiě)出《史記》這部巨作,不辭辛苦地爬山涉水,走訪四處,了解史實(shí);李時(shí)珍冒著生命危險(xiǎn),住在懸崖邊的破舊的草屋來(lái)采摘植物,最后完成了《本草綱目》這部經(jīng)典著作。因此,為了追求夢(mèng)想,即使世界是黑暗的,我們一點(diǎn)點(diǎn)摸索;有坎坷的路,我們從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái);有重重困難,我們一條條解決。"世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗。"那種克服了困難的成就感與喜悅感,不經(jīng)歷困難與挫折,怎能感受到呢?對(duì)于夢(mèng)想,說(shuō)了這么多。那么作為學(xué)生的我們,應(yīng)該如何去追求并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?
夢(mèng)想很宏大,看似遙不可及,但組成它的卻是平時(shí)一分一秒的努力。在平時(shí),你是時(shí)間的管理者嗎?你是否讓時(shí)間悄悄的從指縫中溜走了呢?你是否還在為夢(mèng)想中的大學(xué)努力著?是離它更近了一步,還是漸行漸遠(yuǎn)甚至放棄呢?你是否做到了入室即靜,入座即學(xué)呢?你努力過(guò)嗎?你的目標(biāo)又實(shí)現(xiàn)了多少呢?遇到挫折是自暴自棄還是相信自己勇于挑戰(zhàn)呢?如果你向曾子一樣"吾日三省吾身",每天反省這些問(wèn)題,我相信你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
追求夢(mèng)想,怕的就是放棄。人的一生,不可能都是一帆風(fēng)順的,會(huì)遇到許許多多的困難和風(fēng)雨,就看我們是要避而遠(yuǎn)之,還是風(fēng)雨兼程。我們要用堅(jiān)持去迎戰(zhàn)人生中的暴風(fēng)雨,直視生活中的困難,一步一步堅(jiān)定的走下去。讓夢(mèng)想引領(lǐng)我們走向成功!
謝謝大家!
勵(lì)志演講演講稿 模板2
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我想知道,在場(chǎng)的同學(xué)在大一剛開(kāi)始的那段時(shí)間是不是和我一樣有過(guò)這樣的感受:我們每天都很忙,穿梭在學(xué)校的各個(gè)角落,一天下來(lái)我們會(huì)覺(jué)得很累,但是當(dāng)我們安靜下來(lái)仔細(xì)想想今天一天所發(fā)生的事時(shí)又會(huì)覺(jué)得我們很空虛,因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)這一天,原來(lái)這一天我們并沒(méi)有做成什么事。我有了一種前所未有的茫然。我們上了大學(xué)了,慢慢的我們就會(huì)長(zhǎng)大;長(zhǎng)大了,我們就不能再依靠父母了,我們就得學(xué)者自己找工作,賺錢;如果找不到工作怎么辦。所以我們開(kāi)始對(duì)未來(lái)產(chǎn)生恐懼。而這過(guò)多的恐懼讓我們開(kāi)始對(duì)很多事情都感到力不從心,然后我們變得無(wú)所事事;無(wú)所事事后,我們就會(huì)感覺(jué)好有負(fù)罪感。這濃濃的負(fù)罪感又讓我們對(duì)未來(lái)產(chǎn)生了恐懼。就是這樣的惡性循環(huán),我們最后慢慢變成平庸的人。
在現(xiàn)實(shí)生活中,很多成功人士在走過(guò)紅地毯,站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上,談到自己的成功時(shí),往往,愛(ài)說(shuō)"其實(shí),我很幸運(yùn)。"而我們臺(tái)下的觀眾就真的以為他很幸運(yùn)。我們也最愛(ài)聽(tīng)這句話,因?yàn)檫@樣,我們就可以安慰自己,自己不夠成功,并不是因?yàn)樽约耗芰Σ粔?,自己不夠努力,而是因?yàn)樽约簺](méi)有他們那樣幸運(yùn)。這樣一來(lái),自己不夠努力的不平衡感沒(méi)有了,自己不夠努力的內(nèi)疚感消失了,心情像阿q一樣又愉快起來(lái)。但是,當(dāng)我們下次在看到另一批成功人士所獲得的一切榮耀,而這時(shí)自己卻仍舊碌碌無(wú)為的時(shí)候,頓時(shí)又有一種悵然若失的感覺(jué),又會(huì)覺(jué)得非常難過(guò)。所以,千萬(wàn)不要相信成功人士的那句話,實(shí)際情況是:幸運(yùn)絕非偶然!就像(真心英雄)中唱到的那樣"不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。"
每一個(gè)成功人士其實(shí)都走過(guò)一段異常艱辛甚至是血淚斑斑的道路。在她們成功的光鮮亮麗的外衣下,隱藏著的是不為人知的辛酸和無(wú)法言述的苦衷。我們要知道今天不管我們?nèi)プ鍪裁矗x書(shū),朗誦,演講,辯論;不管我們想要成為什么樣的人,老師,律師,廚師;不管我們擁有什么樣的夢(mèng)想,是桃李天下,還是懸壺濟(jì)世;這些所有的事情,如果你不去做,那永遠(yuǎn)不會(huì)有成功的那一天。
今天,我站在這,我不是演講最好的,不是成績(jī)最優(yōu)秀的,更不是一個(gè)成功人士,我站在這和大家說(shuō)夢(mèng)想,說(shuō)努力,說(shuō)成功,并沒(méi)有太大的感染力。但是即便如此,我還是想通過(guò)自己的語(yǔ)言告訴大家,告訴現(xiàn)在仍舊對(duì)未來(lái)充滿迷惘,不敢向前踏出腳步的同學(xué)們。別怕,我們慢慢來(lái),只要我們堅(jiān)持不懈腳踏實(shí)地的走好每一步,總有一天,我們也能成為大家眼里羨慕的那一類人;總有一天,我們也能成為成功人士;總有一天,我們,也能創(chuàng)造奇跡!
勵(lì)志演講演講稿 模板3
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親愛(ài)的同學(xué)們:
我為自己樹(shù)立了一個(gè)觀念:學(xué)無(wú)止境!我明白“活到老,學(xué)到老”的哲理,終身學(xué)習(xí)是現(xiàn)代社會(huì)的立身之本。所以,我只有不斷充實(shí),更新自己的知識(shí)和技能,才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立足。目前,我只有努力學(xué)習(xí),才能在以后的生涯中取得成功。 我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事:“一個(gè)公司需要一名計(jì)算機(jī)人才,而報(bào)名的來(lái)了好多個(gè),公司領(lǐng)導(dǎo),精挑細(xì)選選出了兩個(gè),可是只要一個(gè),所以他們只有進(jìn)行pk,在這兩個(gè)中,其中一個(gè)是 “大學(xué)本科畢業(yè)生”,另一個(gè)是“在校表現(xiàn)好,而且計(jì)算機(jī)專業(yè)技能也是出類拔卒,非常優(yōu)秀的職校生”。pk開(kāi)始了,只見(jiàn)這個(gè)職校生不慌不忙一步一步認(rèn)認(rèn)真的做,而這個(gè)大學(xué)生則慌了神,不知該從哪里下手,讓人看著都心急,pk結(jié)束了,這個(gè)大學(xué)生心服口服地點(diǎn)點(diǎn)頭,他原本想我的理論知識(shí)這么豐富,難道還會(huì)輸于他?可他卻不知道自己只是理論知識(shí)豐富,而卻從來(lái)沒(méi)有進(jìn)行過(guò)實(shí)踐操作,而這個(gè)職校生在校,即有理論指導(dǎo),又有實(shí)踐操作,于是他贏了。
學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。我一定要立志成才,一定不辜負(fù)國(guó)家對(duì)我們的栽培。楊利偉登上太空,“嫦娥1號(hào)”發(fā)射成功,沒(méi)有技術(shù)人才,會(huì)成功嗎?所以說(shuō):“我要刻苦鉆研、奮力拼博,為自己、為國(guó)家而奮斗!”
在未來(lái)的日子里,我更要一寸光陰不可輕的去學(xué)習(xí), 要珍惜時(shí)間、提高素質(zhì)、勤奮刻苦、謙虛好問(wèn),持這以恒的學(xué)習(xí)。讓我們共同攜手走出一片屬于自己的天空,去為民造福,回報(bào)國(guó)家!
同學(xué)們;只要我們不氣餒,鼓足勇氣,我們會(huì)在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī),作為職校生我們要向人說(shuō)我是職校生,我有能力、我有特和長(zhǎng)做好工作,我們應(yīng)當(dāng)向社會(huì)展示我們職校生的風(fēng)采:“認(rèn)真、執(zhí)著、不服輸,敢闖、敢拼,我做主!”
我選擇了職校,我就選擇了無(wú)悔,心若在、夢(mèng)就在,人生豪邁,我們不需要從頭再來(lái),同學(xué)們讓我們,攜手并進(jìn)、執(zhí)著拼搏,盡顯我們職校生的風(fēng)采。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
勵(lì)志演講演講稿 模板4
閱讀小貼士:模板4共計(jì)1532個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘。朗讀需要8分鐘,中速朗讀11分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要14分鐘,有213位用戶喜歡。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:
大家下午好!很高興今天能有機(jī)會(huì)站在這里和在座的各位進(jìn)行思想的交流,期待我們能擦出智慧的火花,我要演講的題目是《奉獻(xiàn)拉近夢(mèng)想的距離》。
__年8月,我來(lái)到__市__鎮(zhèn)司法所工作,主要從事社區(qū)矯正和人民調(diào)解工作,在這里我接觸到了以前從未接觸過(guò)的事物,學(xué)到了很多書(shū)本上所沒(méi)有的知識(shí),在平凡的工作崗位上發(fā)揮著自己的一點(diǎn)點(diǎn)光和熱。記得__年底,鎮(zhèn)上的羊毛衫廠破產(chǎn)了,各種因素之下羊毛衫廠老板采取了較為消極的處理態(tài)度,80多個(gè)討薪工人情緒激動(dòng)的跑到鎮(zhèn)司法所討說(shuō)法。說(shuō)實(shí)話我當(dāng)時(shí)確實(shí)被嚇到了,小小的辦公室被工人們圍得水泄不通,外面的人還在拼命往里擠,你一言我一語(yǔ),很多問(wèn)題根本無(wú)從回答,幸好有工作經(jīng)驗(yàn)豐富的所長(zhǎng)和調(diào)解員,先安撫下工人們的情緒,再向工人代表了解情況,然后多方做羊毛衫廠老板的思想工作,宣傳法律,最后才順利解決了工人們的訴求。通過(guò)這次事件,我深深地感覺(jué)到自己缺乏應(yīng)對(duì)突發(fā)情況和緊急事件的能力,當(dāng)初想在事業(yè)上干出一番成就的雄心壯志被削減,就像幻想借著氫氣球飛上藍(lán)天的孩子,在氣球開(kāi)始漏氣的時(shí)候,對(duì)夢(mèng)想開(kāi)始失去了信心。
在一次聽(tīng)講座的時(shí)候,我了解到__市__鎮(zhèn)司法所所長(zhǎng)劉__的英雄事跡,他從事司法行政工作29年,扎根最艱苦的基層,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的司法行政工作中注入愛(ài)心和堅(jiān)韌,胸中裝的是老百姓的冷暖,肩上擔(dān)的是沉甸甸的責(zé)任。他在自己生日當(dāng)天拋下等待他團(tuán)聚的親人去調(diào)解矛盾直到凌晨才回家,他在經(jīng)受白發(fā)人送黑發(fā)人的悲痛時(shí)仍在為外來(lái)務(wù)工人員四處奔波解決問(wèn)題,他自己因患病經(jīng)常需要請(qǐng)醫(yī)買藥卻一直堅(jiān)持捐款給困難群眾……,__鎮(zhèn)的每片土地上都有辛勤操勞的汗水,黑夜中、風(fēng)雪里,不管多惡劣的環(huán)境都有他不知疲憊的身影,一張張生動(dòng)感激的笑臉是對(duì)他工作的最好詮釋。而在這如參天大樹(shù)般燦爛的天命之年,命運(yùn)的重錘狠狠的擊打了他, __年1月8日晚上,劉所長(zhǎng)在與外商洽談工作的途中不幸遭遇車禍,永遠(yuǎn)離開(kāi)了他熱愛(ài)的百姓和熱衷的事業(yè)。劉所長(zhǎng)生前有三個(gè)愿望:為操勞了一輩子的母親辦個(gè)長(zhǎng)壽宴;請(qǐng)攝影師來(lái)家中拍個(gè)"全家福";退休后帶著家人去北京玩一趟??扇缃?,這三個(gè)愿望都化成了泡影。劉所長(zhǎng)一生為了工作舍小家顧大家,勤勤懇懇無(wú)私奉獻(xiàn),用滿腔熱血書(shū)寫(xiě)下平凡而偉大這幾個(gè)大字,可謂是春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
劉所長(zhǎng)的事跡深深地激勵(lì)著我,我漸漸明白,一個(gè)人決定不了生命的長(zhǎng)度,但是看似平凡卻發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)崗敬業(yè)作風(fēng)可以構(gòu)造出頂天立地的生命的高度。一個(gè)人生命的高度不在于獲取而在于付出,在平凡的崗位上,雖然我們只是滄海一粟,但一個(gè)個(gè)細(xì)微的為工作堅(jiān)守的實(shí)際行動(dòng)將會(huì)匯聚成一片汪洋。泰山不讓土壤故能成其大;江海不擇細(xì)流,故能就其深。當(dāng)我明白默默奉獻(xiàn)也是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一種方式時(shí),我感覺(jué)到工作每一天都是朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)。
青年人在追求夢(mèng)想的路上,需要不斷的前行不斷的鞭笞,這就要求我們時(shí)時(shí)刻刻充滿鼓勵(lì)自己的正能量,讓其督促我們前行。劉__所長(zhǎng),一座平凡崗位上的豐碑,就是我們的正能量,激勵(lì)我們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的大道上奮勇前進(jìn)。作為司法行政戰(zhàn)線上的一名新兵,要虛心向劉__所長(zhǎng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他立黨為公、執(zhí)政為民的崇高信念,學(xué)習(xí)他愛(ài)崗敬業(yè)、精益求精的人生理想,學(xué)習(xí)他生命不息、奉獻(xiàn)不止的高尚情操,學(xué)習(xí)他廉潔自律、永葆本色的精神境界,堅(jiān)守自己的工作崗位,兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,切實(shí)做好法制宣傳、人民調(diào)解、社區(qū)矯正、法律援助等基層基礎(chǔ)工作,把群眾的利益放在第一位,以維護(hù)一方穩(wěn)定為己任,在平凡的工作中奉獻(xiàn)自己的青春和熱血。
今后的日子里,不管是前路坎坷還是長(zhǎng)路漫漫,就讓風(fēng)雨洗禮我們的信念,讓苦難雕塑我們的深沉,讓挫折磨練我們的毅力,讓夢(mèng)想激發(fā)我們的斗志吧!讓我們一起像劉__所長(zhǎng)那樣愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn),躺下做一片豐美的綠洲,站起,做一道挺拔的山梁!
謝謝大家!
勵(lì)志演講演講稿 模板5
閱讀小貼士:模板5共計(jì)657個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘。朗讀需要4分鐘,中速朗讀5分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要6分鐘,有273位用戶喜歡。
尊敬的指戰(zhàn)員,親愛(ài)的戰(zhàn)友們:
上午好!
冰雪消融,化作千頃碧波;
朗朗書(shū)聲,鋪就錦繡前程。
時(shí)光如指間沙,不知不覺(jué),距離高考只剩下200天了。高考,已不再是遙遠(yuǎn)的事情,不論你是否意識(shí)到,不論你在不在學(xué)習(xí)狀態(tài),高考都在悄悄地逼近你。
高三是特殊的時(shí)期,天下高三一般黑,都會(huì)是腦神經(jīng)累得迷迷糊糊,生物鐘扭得亂七八糟,身心忙得疲憊不堪,每天感到天昏地暗。高三的學(xué)生經(jīng)常這樣講:要成功、先發(fā)瘋!不苦不累、高三無(wú)味;不拼不博、高三白活。
同學(xué)們,不管你愿不愿意承認(rèn),在你的內(nèi)心深處在你的骨子里面你一定一直都在渴望做個(gè)能讓別人看得起的人,做一個(gè)父母永遠(yuǎn)為你感到驕傲和自豪的人。但沒(méi)有一種不通過(guò)忍受蔑視和奮斗就可以征服的命運(yùn)。高三,就是你狠狠出一口氣,拼命的爭(zhēng)一口氣的時(shí)間。高三是大苦與大樂(lè)的結(jié)合點(diǎn),惟有大苦,方能大樂(lè)。那我們?cè)鯓硬拍芨玫亩冗^(guò)這段苦日子呢?
最首先的就是要明確個(gè)人目標(biāo),制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一個(gè)人只要知道自己為了什么而活,他就能夠忍受任何一種生活。古人云:人貴有志,當(dāng)志存高遠(yuǎn)。這不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào),請(qǐng)大家想一下,當(dāng)高考結(jié)束,面對(duì)高考志愿表時(shí),有多少人能斬釘截鐵地說(shuō):我就要報(bào)這個(gè)專業(yè),我一直在為著這個(gè)目標(biāo)而奮斗!新東方總裁俞敏洪曾這樣說(shuō)道:每一條河流都有自己不同的生命曲線,但每一條河都有自己的夢(mèng)想,那就是奔向大海。人生目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是十分重要的。
我希望還沒(méi)目標(biāo)的同學(xué)要盡快確立自己的目標(biāo),并把它寫(xiě)下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí),制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上,貼在桌上,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。
勵(lì)志演講演講稿 模板6
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夢(mèng)想:我是路人甲
魯迅說(shuō):人最痛苦的是夢(mèng)醒了無(wú)路可走。
最近看了一部極好的電影《我是路人甲》,講述的是一群懷揣著演員夢(mèng)想的群眾演員,在橫店追求夢(mèng)想的坎坷經(jīng)歷,由此我也回想起我那一個(gè)多月的群演經(jīng)歷,仿佛又如重回故里,顯得如此痛徹心扉的親切,群演經(jīng)歷的種種就如曾經(jīng)的我一般,只是我不曾像他們那般持之以恒、矢志不渝罷了。
其中很多勵(lì)志臺(tái)詞,都讓我感觸頗深,給了我極大的精神震撼,以此為鏡,嚴(yán)苛地審視自身,發(fā)現(xiàn)我原來(lái)從沒(méi)有為夢(mèng)想而真正努力過(guò),我只是常?;孟雱倮墓麑?shí)是如何甘甜可口,幻想歡呼和掌聲是如何震耳欲聾,幻想鮮花和獎(jiǎng)杯是如何引人入勝,而從一文不值到黃袍加身之間的路,有多漫長(zhǎng)、多崎嶇、多險(xiǎn)要、多坎坷等等,我從來(lái)不曾考慮過(guò),唯一想的只是能品嘗最后甘甜多汁的勝利果實(shí),這樣的想法和五彩繽紛的泡沫有什么區(qū)別,五光十色反射著耀眼的光芒,但輕輕一碰就破。
單位里的前輩濤哥,干完一天忙碌而辛苦的工作后,坐在休息室的沙發(fā)上,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“你說(shuō)這一周怎么就過(guò)得這么快呢?一眨眼就到了周末,總感覺(jué)時(shí)間不夠用!”他的這番話,讓我想起了《我是路人甲》里面的經(jīng)典臺(tái)詞:你覺(jué)得時(shí)間過(guò)得快,是因?yàn)槟阆牖丶遗萱ご蛴螒?我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得快,是因?yàn)榉繓|在家等我。
再回過(guò)頭看看我們自己,難道不是一個(gè)個(gè)平平凡凡的路人甲嗎?我們默默無(wú)聞地做著自己的本職工作,有時(shí)一干就是整整一輩子,我們這些路人甲,也曾經(jīng)幻想著有一天能遇到自己的春天,遇到自己的伯樂(lè),但世界上有那么多路人甲,伯樂(lè)憑什么就選你做男女主角呢?就像電影里某個(gè)路人甲所說(shuō)的:長(zhǎng)得不夠帥,就努力把戲演好;書(shū)讀得不多,就努力把事做好,就像我們的上屬領(lǐng)導(dǎo)濤哥,雖然只是初中畢業(yè),但他肯鉆研、肯學(xué)習(xí)、肯把一件件小事做好,這樣持之以恒的堅(jiān)持,成就了如今的海闊天空。
濤哥說(shuō):每年都有幾個(gè)月特別忙,今年重復(fù)去年,去年重復(fù)明年,年歲歲如此相似,抱怨沒(méi)有一點(diǎn)用,唯有好好把事情做好,才能一年比一年強(qiáng),一年比一年好,就像戲劇家洪深所說(shuō):我的夢(mèng)想,是明年吃苦的能力比今年更強(qiáng);又如蘇格拉底所說(shuō):人類的幸福生活在于奮斗,而最有價(jià)值的是為了理想而奮斗。
每一個(gè)有志青年,都不想做一輩子的路人甲,都想有一天能站在舞臺(tái)上當(dāng)一回主角,但光想有什么用,天天吃飽睡,睡飽吃能把你送上最高峰嗎?從未流一滴汗,從未流一點(diǎn)淚,就想成功,你以為天上掉餡餅?zāi)?所以認(rèn)清現(xiàn)實(shí)吧,想要得到什么就使出全身力氣去付出。
有夢(mèng)想就去追,有追求才有成功的機(jī)會(huì)。讓我們向著男女主角的方向,一路矢志不渝地狂奔。
勵(lì)志演講演講稿 模板7
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親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
這天我演講的題目是"磨難也是一種財(cái)富"。
在高考中有位考生寫(xiě)過(guò)這樣一段話:我以前埋怨過(guò),腳底發(fā)黃的布鞋,踏不出青春的活力,直到我發(fā)覺(jué)霍金轉(zhuǎn)動(dòng)的輪椅,嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過(guò),臉邊黝黑的胎記,映不出美麗的臉龐,直到我看見(jiàn)全身黝黑的黑人,露出甜甜的美麗微笑……
也許你曾抱怨過(guò)上帝是捉弄人的,他對(duì)你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨著你,日日夜夜,疲憊不堪,換來(lái)的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來(lái)后,當(dāng)你揭開(kāi)那沉重的幕紗,你會(huì)看清,上帝其實(shí)是公平的,磨難也是一種財(cái)富。
以前有人做了這樣一個(gè)試驗(yàn)。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后,把山中的狼全部捕捉起來(lái),讓紅羊沒(méi)有敵人。照理說(shuō),紅羊就應(yīng)是悠閑自得、快樂(lè)地生活了,但事與愿違,紅羊?yàn)榱藸?zhēng)奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原先一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P(pán)散沙。
經(jīng)過(guò)搏斗的紅羊一只只疲憊不堪,過(guò)去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過(guò),而且,紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢
因?yàn)槿藗儾东@了狼,紅羊沒(méi)有了給它們?cè)斐缮{的動(dòng)物,而自相殘殺直至消亡,失去了危機(jī)。同時(shí)也失去了生機(jī)。可見(jiàn),在生態(tài)環(huán)境中,沒(méi)有磨難就不會(huì)有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。
張海迪胸部以下失去知覺(jué),但這些困難沒(méi)有_她,反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo),學(xué)習(xí)掌握了德語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢因?yàn)樗诔惺芫薮蟠煺鄣耐瑫r(shí),也將挫折化為了動(dòng)力,讓挫折成為自己的奴隸,再一次戰(zhàn)勝了磨難。
人生如一塊璞玉,這是上帝賜予你的財(cái)富,這塊璞玉中有著酸甜苦辣,也許痛苦過(guò)后便是幸福,這是上帝給予你的機(jī)遇。只有自己努力來(lái)雕琢這塊璞玉,才能使它成為完美無(wú)瑕的藝術(shù)品。
同學(xué)們,當(dāng)你遇到挫折、困難時(shí),不妨想想,上帝是公平的,有時(shí)磨難也是一種財(cái)富。
勵(lì)志演講演講稿 模板8
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年輕人要不要有棱角?要不要害怕別人的指責(zé)?
電影《艋舺》中有一句臺(tái)詞:你知道嗎?風(fēng)往哪個(gè)方向吹,草就往哪個(gè)方向倒。年輕的時(shí)候我也曾經(jīng)以為自己是風(fēng),可是最后遍體鱗傷,我才知道我們?cè)瓉?lái)都是草。
這話說(shuō)得很經(jīng)典,體現(xiàn)出來(lái)的心態(tài)我卻不贊成。雖然遍體鱗傷,可是我依舊堅(jiān)持認(rèn)為,年輕人就要做風(fēng),就要有棱角。沒(méi)有棱角的人不叫年輕人。即使受傷,即使棱角最后被慢慢磨滅,可這只是人生的一個(gè)歷程,又有什么值得后悔?何必少年老成!
中國(guó)有句古話:哪個(gè)人前不說(shuō)人,哪個(gè)人前無(wú)人說(shuō)。這說(shuō)明每個(gè)人都是有人說(shuō)的,好也有人說(shuō),壞也有人說(shuō)。比如,一個(gè)年輕人成了一個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo),或者成績(jī)優(yōu)秀,比較拔尖,閑話便招惹來(lái)了:這小子專會(huì)投機(jī)鉆營(yíng),善拍馬屁,只不過(guò)上面有關(guān)系,受到領(lǐng)導(dǎo)的器重罷了;其實(shí)當(dāng)初跟我同學(xué)的時(shí)候,還不是那個(gè)樣子!
你做得比別人好,成了出頭鳥(niǎo),有人說(shuō);你做得比別人差,比較含蓄低調(diào),更是有人說(shuō)。學(xué)習(xí)成績(jī)差了,別人鼻子一哼,他呀,笨得要死,不是讀書(shū)的料子。生意做潑了,有人冷言相譏:也不瞧瞧自己,是不是個(gè)金剛鉆,隨便拉個(gè)人就能發(fā)財(cái)嗎?
有人可能要說(shuō),我不跟人家競(jìng)爭(zhēng),我不惹你,我躲到世外桃源去,總沒(méi)人說(shuō)我吧。錯(cuò)!還是有人說(shuō)你,你的父母,你的親戚朋友會(huì)說(shuō)你:怎么這么沒(méi)出息!哪怕你做和尚、做尼姑,還是有人說(shuō)你:你這樣消極逃避,實(shí)在讓人傷心啊!
是的,千真萬(wàn)確,沒(méi)有人不說(shuō)別人,也沒(méi)有人無(wú)人說(shuō)。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí),我們?cè)撛趺崔k呢?
就按照名人名言去辦吧!意大利著名詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)--走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!
這話說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)卻很難。一個(gè)年輕人如果沒(méi)有棱角,沒(méi)有勇氣,沒(méi)有自信心是很難得這樣做的。如果你害怕別人說(shuō)你,如果你不能堅(jiān)持己見(jiàn),如果你沒(méi)有突破重圍的膽量,你如何能做到:走自己的路,讓別人說(shuō)去吧?
走自己的路,讓別人說(shuō)去吧并不意味著不管三七二十一,孤注一擲,破絮包頭往前闖。走自己的路,要用智慧、學(xué)識(shí)、才華等作為指路的明燈。1918年化學(xué)獎(jiǎng)金的得主哈珀糾集上百名納粹科學(xué)家出了本書(shū)--《百人反對(duì)相對(duì)論論文集》。面對(duì)如此聲勢(shì)浩大的指責(zé),愛(ài)因斯坦沒(méi)有退縮。他說(shuō):相對(duì)論要是錯(cuò)了,一個(gè)人推翻就夠了,何必要那么多人!愛(ài)因斯坦大膽地走自己的路,因?yàn)樗嘈耪胬碓谧约旱氖掷?
要想別人閉嘴,還有一個(gè)辦法,那就是把說(shuō)你的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋到腦后,用事實(shí)證明你的正確。別人說(shuō)你,可能是因?yàn)槟氵€不夠優(yōu)秀。有個(gè)年輕人,當(dāng)他還是一個(gè)單位主任的時(shí)候,總有人對(duì)他指手劃腳,談七說(shuō)八,指責(zé)他的工作能力有問(wèn)題??墒?,當(dāng)他成為上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)后,原先單位的人都啞火了,連曾經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)也都對(duì)他恭恭敬敬,欽佩有加。請(qǐng)記住,如果有人說(shuō)你,說(shuō)明你還沒(méi)有做出讓他們滿意的成績(jī)!
所以,年輕人,當(dāng)有人說(shuō)你的時(shí)候,走自己的路,努力奮斗吧,總有一天,別人會(huì)換用贊賞的口氣說(shuō)你!繁華褪盡,剩下的將只有榮光!
勵(lì)志演講演講稿 模板9
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老師們、同學(xué)們:
大家上午好!我今天和大家分享的內(nèi)容的題目是《沒(méi)有不可能》。
如果去年,2024六月,高考成績(jī)揭曉的時(shí)候,有人說(shuō)我們學(xué)校19屆一本要上300人,你一定覺(jué)得那是癡人說(shuō)夢(mèng)。
因?yàn)?8年高考一本我們才上了160多人,明年就想上300,翻一番;更何況這么多年我們學(xué)校一本上線都在150人上下,300人,不可能!
但是現(xiàn)在,我們高三全體師生用我們的不懈努力讓一診、二診都突破了300人!
如果有人說(shuō)我們鄖西一中要超過(guò)三所省重點(diǎn),你一定會(huì)想,這人是不是頭腦發(fā)熱,說(shuō)胡話,人家省重點(diǎn)的招的學(xué)生是什么分?jǐn)?shù)!人家是什么基礎(chǔ)!要說(shuō)努力超過(guò)六縣市一中這些同類學(xué)校還有可能,想趕超省重點(diǎn),不可能!
但是現(xiàn)在,我們高三全體語(yǔ)文老師用我們的付出讓我們的理科語(yǔ)文上線人數(shù)一診超東風(fēng)高中,二診超過(guò)十堰市一中!
一診考完后,我們的化學(xué)老師說(shuō)下次我們要力爭(zhēng)沖到六縣市一中學(xué)校的前列,也許我們很多老師都會(huì)覺(jué)得不大可能,一診到二診之間不到一個(gè)半月時(shí)間,更何況還要放寒假,要想在這么短的時(shí)間內(nèi)讓成績(jī)大幅度提升,不可能!
但事實(shí)是,我們的化學(xué)學(xué)科在二診考試上線人數(shù)從一診的第五名,倒數(shù),一躍成為六縣市一中的第二名,我們的化學(xué)老師用他們的成績(jī)有力的回應(yīng)了那些質(zhì)疑的聲音,"沒(méi)有什么不可能!"
當(dāng)nba球員利拉得用0.9秒完成絕殺,當(dāng)科比創(chuàng)下單場(chǎng)81分的神跡,科比用他的聳肩,利拉得用他的招牌動(dòng)作"指時(shí)間",告訴你"在我的字典里,沒(méi)有不可能!"
有句名言"成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。"這些突破不可能的背后,都有著類似的艱辛的付出。
我們高三的學(xué)科組長(zhǎng)和班主任在春節(jié)期間每天還在用微信為我們學(xué)生發(fā)布寒假作業(yè)答案,開(kāi)學(xué)之后,多少高三老師的批閱備課都加班到晚上十一點(diǎn);科比經(jīng)常凌晨四點(diǎn)起床訓(xùn)練,投籃練習(xí)要投進(jìn)一千個(gè)球才罷休。
還有一句話說(shuō)"紀(jì)錄都是用來(lái)打破的,歷史都是人創(chuàng)造的!"
如果你,高三的同學(xué)在三診中從現(xiàn)在的全市排名四五百名一下子沖進(jìn)全市前列,還有你,從現(xiàn)在的年級(jí)兩三百名一下沖到年級(jí)前五十,我一點(diǎn)兒也不驚訝;
如果你,高二高一的同學(xué)在五月的月考中從現(xiàn)在的班上三四十名一下子沖進(jìn)班上前五名,我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得奇怪。
因?yàn)槲覐哪?、你、你的眼中看到那種舍我其誰(shuí)的自信,因?yàn)槲医?jīng)常在食堂、在路上都看見(jiàn)你惜時(shí)如金的身影,因?yàn)槲页3T诮淌依锟吹侥阏J(rèn)真地對(duì)每一次練習(xí)、每一次測(cè)驗(yàn)考試所做的糾錯(cuò)、歸納、整理,因?yàn)槲铱吹侥汶m然多次失敗但從不放棄、再苦再累臉上始終保有的樂(lè)觀的微笑。
我就知道,你一定能行,沒(méi)有不可能!正在向高考沖刺的高三勇士們,我們高二高一的同學(xué)們,這個(gè)突破不可能的人會(huì)是你嗎?
謝謝大家!
勵(lì)志演講演講稿 模板10
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每個(gè)人都有一份屬于自己的志向,也許遠(yuǎn)大、也許平凡,那么,同學(xué)們,屬于你的那份志向又能散發(fā)出多少光芒去指引你的未來(lái)呢?
俗話說(shuō):“無(wú)志之人常立志,有志之人立大志”。立志是成功的動(dòng)力,能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而不懈地奮斗,憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅(jiān)持,立志貴在立大志!而立大志,莫過(guò)于立志成才,照亮祖國(guó)未來(lái)的希望。
或許你們會(huì)覺(jué)得,如此“偉大”的志向過(guò)于遙遠(yuǎn)。但是,想必在座的每一位都該知道--千里之行始于足下的含義吧。沒(méi)錯(cuò)!可千萬(wàn)不要小看了這第一步,立下一個(gè)志向就是我們漫漫征途的開(kāi)始,如果起點(diǎn)缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)或是模糊不清,那么,你將來(lái)所要走過(guò)的路上將會(huì)留下遺憾、甚至悔恨。
無(wú)論你是立志成為一名學(xué)識(shí)淵博的科學(xué)家、還是一名燃燒蠟燭的教師;成為勤勞為民的公務(wù)員,還是一名保家衛(wèi)國(guó)的軍人;成為一名馳騁商海的弄潮兒,還是一名公正廉明的法官,成為一名救病濟(jì)世的醫(yī)生,還是一名為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員…….不論是什么樣的選擇,.只要你的志向崇高而遠(yuǎn)大,我會(huì)恭喜你已經(jīng)找準(zhǔn)了起點(diǎn),只須付出足夠的努力和不懈的拼搏,相信你人生中所擁有的輝煌燦爛就會(huì)是最多的!你的人生就會(huì)變得充實(shí)與富足,會(huì)得到社會(huì)的承認(rèn)和人民的愛(ài)戴。
立志成才,必須努力讀書(shū),專心致志,持之以恒地讀書(shū)。作為莘莘學(xué)子,來(lái)學(xué)校的目標(biāo)就是更好的泛舟書(shū)海,讀書(shū)成才。
讀書(shū),就是用心靈去感悟:星的燦爛,月的朦朧,花的嫣然,淚的晶瑩,人類的進(jìn)步,科技的騰飛,以及生命的滄桑與美麗。
讀書(shū),是在如畫(huà)風(fēng)景中撿拾朝花,尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖,隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長(zhǎng)車踏進(jìn)蘇杭,欣賞人間天堂;你可以登臨泰山,了解帝王封禪的緣由,體味“一覽眾山小”的胸襟;我們?yōu)橹腥A的崛起而驕傲,為中華騰飛而勤奮讀書(shū)。
我會(huì)將報(bào)效祖國(guó)立為自己最高的志向,并朝這個(gè)方向努力。
如此慷慨的宣言,好好珍藏在你的心靈深處!看看自己身邊那么多真正為志向所拼搏的人們,我們應(yīng)該好好把握自己的人生,我們應(yīng)該珍惜社會(huì)給予我們這大好的時(shí)光和機(jī)會(huì),更好更強(qiáng)地發(fā)展自我,明朝成才,我們學(xué)富五車,滿載而歸,成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁。…
立志成才,我們無(wú)所畏懼,向未來(lái)的彼岸,奮勇航行。
報(bào)效祖國(guó),我們無(wú)所保留,向成功的巔峰,奮力攀登!
勵(lì)志演講演講稿 模板11
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各位老師,同學(xué)們:
大家好,今天,我演講的題目是:《只有勤奮才能成就人生》。
中國(guó)有句俗話,叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說(shuō)過(guò):“業(yè)精于勤,荒于嬉。”也就是說(shuō),學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者,才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才,才能不斷的開(kāi)拓知識(shí)領(lǐng)域,獲得知識(shí)的報(bào)酬,武裝自己的頭腦。
勤奮,是扣開(kāi)成功人生的敲門磚。
曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響的人物之一。傳說(shuō),有這樣一個(gè)有趣的故事:一天,曾先生在家看書(shū),重復(fù)誦讀了很多遍卻還沒(méi)有背下來(lái),這時(shí)來(lái)了個(gè)賊,卻怎么也等不到他睡覺(jué)。賊人大怒,跳出來(lái)說(shuō):“這種水平讀什么書(shū)!”然后將那篇文章背誦一遍,揚(yáng)長(zhǎng)而去!賊人比曾先生聰明的多,但他只能成為賊,而曾先生卻成為連毛主席都?xì)J佩的人。
我們無(wú)法驗(yàn)證這個(gè)故事的真實(shí)性,就算是假的,我想這個(gè)編故事的人也無(wú)非想告訴我們這樣一個(gè)道理:沒(méi)有人能只依靠天分成功,上帝給予了人天分,人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?記得一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛。”不管是天資奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,精鶩八極,都離不開(kāi)兩個(gè)字——勤奮!
勤出成果。馬克思寫(xiě)《資本論》,辛勤勞作,艱苦奮斗了四十年,閱讀了數(shù)量驚人的書(shū)籍和刊物,其中做過(guò)筆記的就有一千五百種以上;我國(guó)史學(xué)巨著《史記》的作者司馬遷,從二十歲起就開(kāi)始游跡生活,足跡遍及黃河、長(zhǎng)江流域,為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);德國(guó)偉大的詩(shī)人、小說(shuō)家和戲劇家歌德,前后花了八十五年時(shí)間,搜集了大量材料,寫(xiě)出了震驚文學(xué)界和思想界的巨著《浮士德》;我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上,翻閱了國(guó)內(nèi)外上千本有關(guān)資料,通宵達(dá)旦的看書(shū)學(xué)習(xí),最終取得了震驚世界的偉大成就!可見(jiàn),任何一項(xiàng)成就的取得,都是和勤奮分不開(kāi)的。
勤出智慧。傳說(shuō)古希臘有個(gè)叫德摩斯梯尼的演說(shuō)家,因小時(shí)口吃,登臺(tái)演講時(shí),聲音渾濁,發(fā)音不準(zhǔn),常常被雄辯的對(duì)手壓倒。但他并不灰心,為了克服這個(gè)弱點(diǎn),他便每天口含石子,面向大海朗誦。不管春夏秋冬,五十年如一日。最終,他成為了全希臘最有名氣的演說(shuō)家。我過(guò)宋代學(xué)者朱熹也講過(guò)這樣一個(gè)故事:福州有個(gè)叫陳正之的人,小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟,但他不懶不怠,勤學(xué)苦練,知識(shí)與日俱增,后來(lái)終于“無(wú)書(shū)不讀”,成為博學(xué)之士。這就應(yīng)證了一個(gè)道理——勤能補(bǔ)拙。
勤人登山易,懶人伸指難,天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,天下也亦沒(méi)有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人,永遠(yuǎn)只能對(duì)別人勝利的果實(shí)垂涎欲滴,而自己卻嘗不到果實(shí)的味道;很多人讀完莫泊桑的《項(xiàng)鏈》之后都會(huì)認(rèn)為瑪?shù)贍柕聬?ài)慕虛榮,追求享受,而我則更看中于他能勇敢面對(duì)打擊,用辛勤的勞動(dòng)來(lái)證明自己的清白,她是值得尊重的。她也用巨大的代價(jià)告訴我們——勤勞才是立身之本!
默默耕耘,用心付出,這樣的人生,才是“勤勞的一生”。
坦然面對(duì),在過(guò)程中付出汗水和心血,那么我們就可以自豪的交給人生一份滿意的答卷。
謝謝大家!
勵(lì)志演講演講稿 模板12
閱讀小貼士:模板12共計(jì)1140個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘。朗讀需要6分鐘,中速朗讀8分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要11分鐘,有143位用戶喜歡。
尊敬的各位老師,各位評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
我演講的主題是“理想,信念,追求”。
作為一名大學(xué)生,擁有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想和崇高的信念是非常重要的,對(duì)你以后的學(xué)習(xí)求職都有莫大的幫助。信念是你所堅(jiān)持的東西。。。理想是你要達(dá)成的目的。。。而追求是過(guò)程。。。
守護(hù)理想,堅(jiān)定信念,執(zhí)著追求,這正是我們所要達(dá)到的。
理想是一個(gè)神圣的詞匯,它曾給多少青春注入了激情,讓多少生命活得更加精彩。它就象大海中一個(gè)明亮的航標(biāo),給我們指引著正確的方向,讓我們的事業(yè)乘風(fēng)破浪,永遠(yuǎn)朝著正確的方向——前進(jìn)。列夫.托爾斯泰也曾說(shuō):“理想是指路明燈,沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,而沒(méi)有方向就沒(méi)有美好的生活”.所以人應(yīng)該從小有理想,有宏志。
人有了理想就如鳥(niǎo)有了翅膀.古往今來(lái),因?yàn)橛羞h(yuǎn)大理想并為理想奮斗終生的人數(shù)不勝數(shù),他們?nèi)〉昧溯x煌的業(yè)績(jī).例如我們偉大的毛主席,他從小就有理想,有鴻圖大志.“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還.埋骨何須桑梓地,人生無(wú)處不青山”是他求學(xué)前夕留給他父親的詩(shī),表達(dá)了他的遠(yuǎn)大理想.他有理想,有宏志,并且不斷為理想奮斗,最終成為一代英明領(lǐng)袖.還有我們敬愛(ài)的周總理,他讀書(shū)時(shí)的那一句“為中華崛起而讀書(shū) ”曾讓許多人驚嘆.他的遠(yuǎn)大理想讓他從莘莘學(xué)子中脫穎而出,也讓他的人生從此與眾不同.偉人之所以成為偉人,是因?yàn)樗麄儚男∮欣硐?、有抱?fù),并付出所有的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)它.蒲松齡也說(shuō)過(guò)“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”,他的這副自勉聯(lián)激勵(lì)了許多有志之士。
當(dāng)然,漫漫人生中光有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,除了遠(yuǎn)大的理想外,我們還要有堅(jiān)定的信念, 信念是人生的支柱,是沙漠中的綠洲,是航海時(shí)的燈塔。 若一個(gè)人沒(méi)有信念,他就不會(huì)有夢(mèng)想,就不會(huì)有奮斗的動(dòng)力。信念其實(shí)就是一種精神力量,是一個(gè)夢(mèng)想被100%的相信并不間斷的高純度的堅(jiān)守。
我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。但并不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有一種植物叫蒲公英,我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無(wú)奇的植物,卻有著最令人稱奇的夢(mèng)想。而且他善于堅(jiān)守自己的夢(mèng)想。它從不滿足于呆在偏僻的角落,最喜歡到外面的世界去闖蕩。也讓我們做一株堅(jiān)守夢(mèng)想的蒲公英吧,在藍(lán)天下帶著自己的夢(mèng)想隨風(fēng)飄揚(yáng),尋找那片能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的沃土。
有了遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念后,我們還要付出所有的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的理想,執(zhí)著的去追求.先不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!我們都知道努力了不一定會(huì)成功,但是不努力一定會(huì)失敗.退一步講,努力了即使失敗,我們也問(wèn)心無(wú)愧,無(wú)怨無(wú)悔!
最后,我想說(shuō)的是:只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想和目的地;只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功;只有播種,才會(huì)有收獲;只有追求,才會(huì)品味堂堂正正的人生。就讓我們樹(shù)立理想緊握信念,邁向未來(lái)。
我的演講完畢。謝謝大家。
勵(lì)志演講演講稿 模板13
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尊敬的各位評(píng)委,各位老師、各位同學(xué):
大家好!我是軟件三班的吳繼偉。今天我演講的主題是《擁抱青春,放飛夢(mèng)想》
海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問(wèn),我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?
我們的夢(mèng)想,也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數(shù)的"可能",無(wú)數(shù)的"希望",因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
親愛(ài)的朋友們,回眸自己走過(guò)的路,還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡嗎?
人們常說(shuō),有志者,事竟成;還有人說(shuō),最貧的是無(wú)才,最賤的是無(wú)志。由此可見(jiàn)立志的重要性,所以,人不可沒(méi)有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀,但雄鷹可以搏擊藍(lán)天,而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于,母雞的理想是一把米糠,雄鷹的理想是展翅翱翔!所以,我們立志就要立大志,志當(dāng)存高遠(yuǎn)!
我們青年人好幻想,每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過(guò)奮斗,那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想,絕無(wú)實(shí)現(xiàn)的可能。大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)"蜀鄙二僧朝南海"的故事。窮和尚和富和尚都立志要去南海,結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海,而富和尚"數(shù)年來(lái)欲買舟而下,猶未能也"。原因何在?就在于窮和尚勇于立志,更勇于踐志;富和尚則只敢想,卻不敢做。
心動(dòng)不如行動(dòng),努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲!讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧!做一件事情,只要開(kāi)始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說(shuō)過(guò)這么一段充滿哲理的話:
世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上,為了防滑,只需在它的八個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前面各塞一塊一寸見(jiàn)方的木塊,這個(gè)龐然大物就無(wú)法動(dòng)彈。然而,一旦火車頭開(kāi)始啟動(dòng),這小小的木塊就再也擋不住它了;當(dāng)它的時(shí)速達(dá)到100公里時(shí),一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿!從幾塊小木塊就可令其無(wú)法動(dòng)彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻,火車頭威力變得如此巨大,原因不是別的,就因?yàn)樗?動(dòng)"起來(lái)了。
其實(shí),人的威力也會(huì)變得巨大無(wú)比,許多令人難以想象的障礙也會(huì)被你輕松地突破。當(dāng)然前提是:你必須開(kāi)始奮斗。奮斗是萬(wàn)物之父,一個(gè)人無(wú)論做什么事情,只要你肯努力奮斗,是沒(méi)有不成功的。一個(gè)人要想做好一件事情,成就一番大事業(yè),就必須一心一意地做,必須少說(shuō)些漂亮話,多做些日常平凡的小事情。
人都有惰性,都有太多的欲望,有時(shí)難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠,抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢,功虧一簣。我也是如此,做事總喜歡往后拖。一件事情明明可以在今天完成,卻偏偏要拖到明天甚至后天。只有早日改掉這個(gè)陋習(xí),我才能離成功更近。
古希臘最著名的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病,他每天口含一石子對(duì)著大海演講,經(jīng)過(guò)艱苦的努力而成為一位偉大的演說(shuō)家。他為了使自己能專心一致的工作,剪掉了自己一大半頭發(fā),這使他很長(zhǎng)時(shí)間不能出門,不能會(huì)客,于是工作效率大為提高。當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有退路可逃時(shí),他就只能一門心思地朝前奔了。我們應(yīng)該向狄摩西尼學(xué)習(xí),斬?cái)嘧约旱耐寺罚聘林?,勇往直?
大多數(shù)人都想改造這個(gè)世界,卻罕有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我們離成功,離騰飛的日子就會(huì)更近一點(diǎn)。
海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。為了我們的夢(mèng)想,讓我們馬上行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,奮斗吧,騰飛吧,我們的夢(mèng)想!
記得十歲時(shí),別人這樣問(wèn)我:你長(zhǎng)大后要做什么?
我對(duì)別人講:我長(zhǎng)大后要當(dāng)科學(xué)家!
二十歲時(shí),別人這樣問(wèn)我:你的夢(mèng)想是什么?
我對(duì)別人講:我的夢(mèng)想是做一個(gè)不怕任何困難,打擊,挫折與失敗,能夠跌倒后爬起來(lái)向前走的人!
"十年寒窗苦讀"只是為了等待今朝的"金榜題名時(shí)"。然而,當(dāng)心中帶著一絲酸楚與遺憾重新拿起了"圣賢書(shū)"時(shí),難道真的就能為了第二年的"天空"而充滿自信與干勁嗎?
是啊!在權(quán)衡了"一年的苦難"與"一輩子的后悔"以后,心中不禁長(zhǎng)嘆"奮斗便騰飛!"
思想,有的時(shí)候?qū)τ谖襾?lái)說(shuō)不是那么的聽(tīng)話。其實(shí),偶爾覺(jué)得,再一次的選擇并不那么的輕松,反而很壓抑,就像自己看者朋友一個(gè)個(gè)奔向夢(mèng)想的身影,心頭卻只是麻木了,麻木得忘記了祝賀和祝福,甚至忘記了自己的存在與選擇的前進(jìn)的方向。心里卻飄來(lái)了幾朵惆悵的云。就好象一桌盛筵,所有的菜都上來(lái)了,熱氣撲面而來(lái),但惟獨(dú)沒(méi)有米飯,但對(duì)于此時(shí)饑腸轆轆的自己而言,面對(duì)一桌盛筵已失去了胃口,難道只因?yàn)闆](méi)有那一碗可有可無(wú)的米飯嗎?
但無(wú)論怎樣,面對(duì)現(xiàn)實(shí),我明白,我不會(huì)讓自己再一次跌倒!那么既然躲不掉這個(gè)擔(dān)在身上的角色,那么只有微笑著大步走出去,不能在這一刻還有掙扎。走出去,給自己看,給別人看,告訴曾經(jīng)痛苦一夜的自己,站出來(lái)的,不是一個(gè)被憂傷壓倒的靈魂!!!
無(wú)論歲月給我們留下了多少遺憾,無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!
選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想吧!
勵(lì)志演講演講稿 模板14
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趙蕭通知我讓我演講的時(shí)候,我很詫異,因?yàn)樯洗文M考試考的太爛。后來(lái)我想了想,可能是因?yàn)槲掖砹艘徊糠秩?,所以才讓我?lái)演講。當(dāng)然,如果非要問(wèn)為什么是讓我來(lái)代表這部分人,我想可能是因?yàn)槲业哪樒ぷ銐蚝?,敢于在全班同學(xué)面前做這個(gè)類似于檢討的演講吧。
這一部分人,就是"有潛力,也夠聰明,但是沒(méi)有相匹配的成績(jī)"的人。
著名作家劉震云先生寫(xiě)過(guò)一本書(shū),叫做《一句頂一萬(wàn)句》,里面有一段話是這樣說(shuō)的:
"世界上有一條河特別波濤洶涌,淹死了許多人,這條河叫‘聰明’"。
我覺(jué)得淹死人的方法無(wú)非就是,這些人成功了,覺(jué)得聰明嘛,沾沾自喜,失敗了,也覺(jué)得自己聰明,失敗只是偶然。但是,無(wú)論你多么優(yōu)秀,如果你缺少熱忱,易被打擊,理想不夠堅(jiān)定,信念不夠恒久,就總會(huì)失敗,總會(huì)受傷,總會(huì)迷失方向。我覺(jué)得我便是,至少最近一段時(shí)間是,對(duì)學(xué)習(xí)不夠熱忱,信念不夠恒久。好在我發(fā)現(xiàn)了這些毛病,我也希望這一部分人能夠找到自己的毛病所在。
其實(shí),在我們每個(gè)人父母心中,我們都是有巨大潛力的,不然他們不會(huì)讓我們來(lái)這里復(fù)讀。我覺(jué)得,作為孩子最失敗的,就是既厭惡父母設(shè)計(jì)的人生,又怕走錯(cuò)路辜負(fù)了父母的期望。既然我們現(xiàn)在正走在父母所期望的路上。而且我相信在座的也沒(méi)有人愿意當(dāng)一個(gè)失敗者,那就利用這僅有的一百天,來(lái)讓自己和父母得到一個(gè)快樂(lè)的結(jié)果。即使在這個(gè)過(guò)程中會(huì)有很多的苦難,我感覺(jué)所有的事情,包括玩游戲,打比賽,這些事情的意義在于奮斗之后的成就感。
在心態(tài)上,就我個(gè)人,我覺(jué)得我的心態(tài)還是滿好的。當(dāng)然,復(fù)讀生的一大優(yōu)勢(shì)就是考試心態(tài)更好。人在江湖,現(xiàn)實(shí)與理想總有對(duì)不上號(hào)的時(shí)候,會(huì)無(wú)奈,會(huì)尷尬,但無(wú)論如何,即使是自欺欺人,你也不能放棄心中的美好愿望,更不能怨天尤人,只有始終保持健康積極的心態(tài),才能逢兇化吉,遇難成祥。我覺(jué)得這種心態(tài),對(duì)以后面對(duì)所有問(wèn)題和挑戰(zhàn)都有幫助。
最后,我想說(shuō),成功的人不是贏在起點(diǎn),而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn),而這第一百天,恰恰是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
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每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的!沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰!但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的!碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉!
小學(xué)時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想!我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做!玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)!上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)!之后,我學(xué)會(huì)了奮斗!
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒(méi)有味道!這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼!討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走!星期六、星期天的時(shí)間真的很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散!
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中!我為著夢(mèng)想,——每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷,為著光明的未來(lái)而努力!
夢(mèng)想像一粒種子,種在"心"的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力!試問(wèn),我們?cè)谧耐瑢W(xué)們,誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)!
有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力!夢(mèng)想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀!在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(zhǎng)!
中學(xué)生三分鐘勵(lì)志演講稿
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今天真的是有一種莫名的緊張,我覺(jué)得比開(kāi)演唱會(huì)還要難。要講話原來(lái)是一件很難的事情,到底要說(shuō)什么呢?我覺(jué)得我說(shuō)什么都不夠動(dòng)聽(tīng),我今年已經(jīng)入行22年了,看不出來(lái)吧?雖然我3歲的時(shí)候已經(jīng)知道,我長(zhǎng)大必須要站在人家面前,然后要表演,因?yàn)槲蚁矚g讓人家看到我的時(shí)候開(kāi)心。然后我在跳舞、唱歌的時(shí)候我也非常享受,我想帶給大家歡樂(lè)。我做每件事情都希望可以成為最好的那個(gè),所以今天,又讓我想到有另外一個(gè)方式,來(lái)跟大家分享我的內(nèi)心世界。我?guī)Я撕芏嗟恼掌^(guò)來(lái)跟大家分享。我因?yàn)楣ぷ髁?0多年,然后我就突然坐下來(lái)想,我已經(jīng)做過(guò)很多不一樣的挑戰(zhàn)——又剃光頭,又不穿衣服躺在沙發(fā)拍照,唱過(guò)各式各樣的歌曲,演過(guò)各式各樣的角色……那有什么東西是我沒(méi)做過(guò)的呢?
原來(lái)我是沒(méi)有好好地放過(guò)假,我真的一直就是拼命地工作,因?yàn)槲姨珢?ài)我的工作了,一直就是往前沖往前走,我覺(jué)得這樣才叫做充實(shí)??墒遣灰欢ǎ矣X(jué)得偶爾停頓一下,停下來(lái)思考一下這個(gè)也是可以讓你更充實(shí)的,所以我就狠狠地騰出三個(gè)月的時(shí)間。因?yàn)槿甓嗲拔揖徒Y(jié)了婚,然后又到了人生的新的一個(gè)階段。我發(fā)現(xiàn),雖然我這么愛(ài)我的工作,但是工作確實(shí)不是人生中的一切,不是全部,所以我就跟老公約定拿出三個(gè)月的時(shí)間給對(duì)方。
每個(gè)人應(yīng)該偶爾要跳出去。就是離開(kāi)自己的崗位,離開(kāi)自己熟悉的環(huán)境,要面對(duì)一些陌生的環(huán)境,陌生的地方,陌生的人,你只能透過(guò)這樣子才可以重新認(rèn)識(shí)自己或者發(fā)現(xiàn)自己,所以這次我們就去了很遠(yuǎn)的地方。
首先就去的瑟吉?dú)W一個(gè)最痛苦的地方——南美洲亞馬遜河的上游那帶,那里是很原始的熱帶雨林,什么都沒(méi)有就只有樹(shù),然后就是天空,也沒(méi)有路,你只能靠坐船透過(guò)這些河流,然后到達(dá)你想到的地方。我們要凌晨3點(diǎn)鐘的時(shí)候就要起床了,有時(shí)候我們拍電影也會(huì)偶爾要這樣,叫做大夜班,一聽(tīng)到明天要開(kāi)大夜班大家就想死了。那平常拍戲要開(kāi)大夜班很痛苦,可是這個(gè)我們也開(kāi)了一個(gè)大夜班,是凌晨3點(diǎn)鐘起來(lái),可是我非常精神。鬧鐘一響,我就"哇"整個(gè)人彈起來(lái)了,然后就很快速地準(zhǔn)備,要走過(guò)一片完全漆黑的森林,拿著手電筒找路然后去坐船,船在一個(gè)漆黑的河流上面游走了兩個(gè)多小時(shí)才到達(dá)。其實(shí)本來(lái)設(shè)計(jì)這個(gè)路線就有一個(gè)擔(dān)憂——都是很偏遠(yuǎn)的地方,那到這個(gè)地方?jīng)]有wifi怎么辦? 一個(gè)城市人百分之百想到的都是那些很實(shí)際的東西,很實(shí)在的一些問(wèn)題??墒菦](méi)有wifi又怎么樣?其實(shí)還蠻好的,我小時(shí)候也不會(huì)有wifi,也不會(huì)有手機(jī)。我覺(jué)得那個(gè)時(shí)候很多事情其實(shí)更單純一些,比如說(shuō)你跟朋友約好幾點(diǎn)鐘見(jiàn)你就會(huì)出現(xiàn)在那個(gè)地方,現(xiàn)在因?yàn)樘奖懔?,你就哎呀臨時(shí)怎么樣,可能不行,或者晚一點(diǎn),或者改天怎么樣……我覺(jué)得好像就變成你沒(méi)那么珍惜應(yīng)該要珍惜的東西。
我們從亞馬遜河到秘魯那邊的安迪斯山脈。那這些動(dòng)物它們真正的名字是羊駝,它們不是馬,不是吃草的,也不是吃泥的,非常可愛(ài)。然后它們真的是在山上到處跑,非常自由,非??蓯?ài)。去那邊其實(shí)主要不是要看這些羊駝,主要是去這個(gè)世界新奇跡之一,就是馬丘比丘。去那邊也是非常辛苦的,因?yàn)槟惚仨氁郎?,我們本?lái)已經(jīng)在兩千多米高的那個(gè)高原地區(qū),然后下了火車還要背著背包爬山,而且又非常窄,下面就是懸崖,然后一不小心你可能會(huì)掉下去非常危險(xiǎn),可是我覺(jué)得最讓我感動(dòng)的就是看到很多的老人家。其實(shí)你只會(huì)看到兩種人,要不就是像你們這樣很年輕的學(xué)生們,背著一個(gè)背包然后剛念完書(shū),事業(yè)還沒(méi)開(kāi)始或者剛剛起步,很多學(xué)生都可能會(huì)選擇去看看這個(gè)世界,去探險(xiǎn)。然后另外呢就是看到都挺老的,六十幾歲退休的那些夫妻們,因?yàn)槟贻p的時(shí)候可能要帶小孩,沒(méi)時(shí)間做這些旅行。然后老了退休了,有錢有時(shí)間去看他們想要看的地方可是看到他們都要像我們這樣爬山,我覺(jué)得非常累,非常辛苦,可是對(duì)他們來(lái)講是一個(gè)他們必須要完成的一些夢(mèng)想。
在人生中,我跟我老公就突然間發(fā)現(xiàn)我們才是最幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀冇袝r(shí)間,也有足夠的錢讓我們可以,比如說(shuō)停下來(lái)幾個(gè)月,去看看我們想看的地方,然后最幸福是我們有對(duì)方,可以一起去看到這些感動(dòng),所以這次去這個(gè)旅程對(duì)我來(lái)講并不是一個(gè)假期,其實(shí)就是非常珍貴的時(shí)刻。我覺(jué)得既然自己很幸運(yùn),找到自己的緣分,那就要好好地珍惜它。這些海豹看起來(lái)好像很優(yōu)雅,可是其實(shí)它們挺沒(méi)有禮貌的。后面還有非常恩愛(ài)的一對(duì)海豹夫妻,因?yàn)檫@次我們是年底的時(shí)候,從10月份開(kāi)始到南美洲,就是剛好是它們當(dāng)?shù)氐拇禾臁4禾炀褪腔ㄩ_(kāi),就是動(dòng)物、蟲(chóng)子全部都跑出來(lái),好開(kāi)心,很活躍,然后也很恩愛(ài),所以我看到很多很多動(dòng)物夫妻們就是一雙一對(duì),這個(gè)也是非常珍貴的時(shí)刻,這些鳥(niǎo)它們坐在一塊一塊、一坨一坨的白色的東西上面,就是它們的鳥(niǎo)巢,然后里面都有它們的蛋,慢慢就會(huì)孵出小寶寶來(lái)。可是看照片就好了,不要現(xiàn)場(chǎng)去,因?yàn)榉浅7浅5某?。挑選這些地方的時(shí)候我也會(huì)選擇,就是很多可以讓我看到動(dòng)物的地方,因?yàn)槠匠N覀兛吹降木褪菢桥c樓之間的那一小塊天空,常常都看不到天空真正的顏色。我們?nèi)サ哪切┑胤绞裁炊紱](méi)有,就是一片天空,底下就是草或者是最最實(shí)在的東西——海洋,這樣子我覺(jué)得突然間我的視野好像可以看得很清楚,回來(lái)的時(shí)候確實(shí)是有些不一樣的能量。
現(xiàn)在,就像今天要跟大家講話。講話對(duì)我來(lái)講是一個(gè)很難的事情,我覺(jué)得無(wú)所謂,難也可以嘗試。最后一張照片了,抱著我親愛(ài)的他。當(dāng)然我以前也去過(guò)很多地方,可是都是為了工作,都匆匆忙忙,都是去電視臺(tái)、電臺(tái)然后都沒(méi)有好好地停下來(lái)欣賞我看到的一切,那這次是真正把工作先放到一邊,然后好好去享受,享受對(duì)方,享受我們的世界,看到這些感動(dòng)你的鏡頭的時(shí)候,最好身邊是可以有一個(gè)人,可以有一個(gè)你在乎的人跟你一起分享,最好是可以把這些感動(dòng)的瞬間透過(guò)鏡頭拍下來(lái),然后可以帶回來(lái)跟更多的人分享這些感動(dòng)的時(shí)刻。
今天我不知道這些照片有沒(méi)有感動(dòng)到你們,最近我唱了一首很感動(dòng)的歌——《當(dāng)你老了》,我特別高興有這個(gè)機(jī)會(huì)尤其在春晚,一個(gè)這么重要這么溫暖的日子可以跟大家分享一首這么漂亮的歌。這首歌對(duì)我更有意義一點(diǎn),它的原形就是威廉·巴特勒·葉芝的一首很有名的一首詩(shī)《when you are old》。所以今天我想在《開(kāi)講啦》這個(gè)節(jié)目來(lái)一首英文詩(shī)的朗誦。
when you are old
--- william butler yeats
——威廉·巴特勒·葉芝
when you are old and grey and full of sleep,
當(dāng)你老了,頭發(fā)花白,睡意沉沉,
and nodding by the fire,take down this book,
倦坐在爐邊,取下這本書(shū)來(lái),
and slowly read,and dream of the soft look
慢慢讀著,追夢(mèng)當(dāng)年的眼神
your eyes had once,and of their shadows deep;
你那柔美的神采與深幽的暈影。
how many loved your moments of glad grace,
多少人愛(ài)過(guò)你曇花一現(xiàn)的身影,
and loved your beauty with love false or true,
愛(ài)過(guò)你的美貌,以虛偽或真情,
but one man loved the pilgrim soul in you
惟獨(dú)一人曾愛(ài)你那朝圣者的心,
and loved the sorrows of your changing face;
愛(ài)你哀戚的臉上歲月的留痕。
and bending down beside the glowing bars,
在爐罩邊低眉彎腰,
murmur,a little sadly,how love fled
憂戚沉思,喃喃而語(yǔ),
and paced upon the mountains overhead
愛(ài)情是怎樣逝去,又怎樣步上群山,
and hid his face amid a crowd of stars.
怎樣在繁星之間藏住了臉。
謝謝!
勵(lì)志演講演講稿 模板17
閱讀小貼士:模板17共計(jì)4134個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)11分鐘。朗讀需要21分鐘,中速朗讀28分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要38分鐘,有200位用戶喜歡。
以下內(nèi)容是白巖松在廈門大學(xué)的演講稿原文,他和大家分享了他關(guān)于閱讀的看法,他認(rèn)為閱讀不應(yīng)該是一件功利的事情,不應(yīng)以“有用”、“無(wú)用”去衡量,讀書(shū)應(yīng)追求樂(lè)趣。
各位,大家晚上好。
今天我來(lái)了之后才知道不好講,為什么?年齡層相差太大,36到42(歲)的一群人,還有年輕的大學(xué)生,你怎么把一家兩代人融合在一起還要給他講呢?講養(yǎng)生上一撥聽(tīng),下一撥不聽(tīng);講勵(lì)志,下一撥聽(tīng),上一撥不聽(tīng);講成功,底下(有)一半兒人都有經(jīng)驗(yàn),很難,所以,聊聊天吧。
社會(huì)推廣閱讀是一種悲哀
這一個(gè)月正處在廈門的讀書(shū)月,我是受出版社的“裹挾”,來(lái)跟大家談閱讀之美,其實(shí)我一直覺(jué)得這是一個(gè)稍微悲哀的事情。今年臺(tái)里頭做一個(gè)關(guān)于讀書(shū)的公益廣告,這幾年(都在)做讀書(shū)的推廣,我總納悶一件事,你見(jiàn)過(guò)國(guó)際上把哪個(gè)日子定為“吃飯日”嗎?說(shuō)到國(guó)際吃飯日,沒(méi)有。那既然國(guó)際沒(méi)有吃飯日,那為什么要有一個(gè)讀書(shū)日呢?
對(duì)于人們的身體、肉體來(lái)說(shuō),不吃飯活不下去,那我很納悶,對(duì)于我們的精神來(lái)說(shuō),不讀書(shū)難道不也是跟不吃飯一樣活不下去的一件事嗎?那么為什么現(xiàn)在都已經(jīng)墮落到了要全社會(huì)去推廣“閱讀”這樣一種現(xiàn)狀?我覺(jué)得這件事情恰恰印證了此時(shí)此刻中國(guó)的某種悲哀和某種覺(jué)醒。
“無(wú)用”與“有用”
中國(guó)人不做無(wú)用的事,什么是無(wú)用的事,什么叫有用的事?與升官有關(guān)的,與發(fā)財(cái)有關(guān)的,與出名有關(guān)的。比如說(shuō)在我們的學(xué)堂里,現(xiàn)在的學(xué)子提的(問(wèn)題)跟過(guò)去不一樣,現(xiàn)在的學(xué)子提的問(wèn)題都是有指向性和目的性,功利性極強(qiáng),“我該怎么辦?”“應(yīng)該怎么著?”“你直接告訴我一個(gè)什么?”我每次都回答我不是賣大力丸的,我治不了“急”病,只能是說(shuō)一些慢道理。
但是現(xiàn)在的人覺(jué)得慢道理不叫道理,你必須要告訴我一劑藥吞下去立馬要見(jiàn)效,只有一種藥真能達(dá)到這個(gè)效果,(那就是)劇毒的毒藥。你只要吃下去,保證兩分鐘后啥事兒都沒(méi)有了,你吃嗎?所以,有用的藥恐怕都需要時(shí)間。
現(xiàn)在中國(guó)人很有意思,看名片、遞名片?;氐郊乙豢?,這哥們沒(méi)用,撕了,因?yàn)槟阌貌恢>驮谝粋€(gè)又一個(gè)篩選名片、把沒(méi)有用的名片一張張撕掉的過(guò)程中,你(錯(cuò)過(guò)了)生命中有趣的人,留下的全是有用的人嘛,有趣的朋友越來(lái)越少。
但是這個(gè)世界上最貴的東西(往往)是無(wú)用的東西,這個(gè)世界上最無(wú)用的東西是什么?戒指。你告訴我一個(gè)實(shí)用功能,它有嗎?但是它非常貴。還有服裝,比如說(shuō),服裝有用的功能是什么?保暖和遮羞。如果要是滿足它有用的功能,去個(gè)小商品市場(chǎng),100元一身,拿下。但是很多女士的一身10000都拿不下,這9000花在哪兒了?花在沒(méi)有任何實(shí)際功能的用途上,牌子、感覺(jué)、樣式。它一點(diǎn)也不會(huì)為保暖和遮羞增加更多的因素,很貴很貴的東西在遮羞方面反而能力減弱了,尤其在夏天(聽(tīng)眾大笑)。無(wú)用的才最貴,你們可以去研究我們生活中大部分的事情,看看是有用的貴還是無(wú)用的貴?
曾經(jīng)有一次我在講這個(gè)事情的時(shí)候,陳丹青非常認(rèn)同我的看法。陳丹青他們干的這活兒有什么用?請(qǐng)問(wèn)畫(huà)家有什么用?詩(shī)人有什么用?沒(méi)用啊,大前年我去了浙江富陽(yáng),也就是著名的《富春山居圖》的富春,到了那兒之后,我詳細(xì)地了解了黃公望的故事。老爺子九百多年前到富陽(yáng),之后也被邊緣化,六七十歲了才在邊緣的山里畫(huà)這幅《富春山居圖》,城中心都是領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家、達(dá)官貴人,黃公望用了六、七年的時(shí)間把這幅圖在寂寞中畫(huà)完,畫(huà)完給了一個(gè)僧人“無(wú)用”。
一個(gè)寂寞文人感嘆自己無(wú)用,恰恰遇到一個(gè)叫“無(wú)用”的僧人還喜歡這幅畫(huà),送了。九百多年過(guò)去了,城中的達(dá)官貴人不知道哪里去了,但是這幅無(wú)用的人畫(huà)的無(wú)用的畫(huà)可是真有用,成了這個(gè)城市招商引資的最大名片,甚至總理在中外記者招待會(huì)上都談到了這幅《富春山居圖》。它有用嗎?沒(méi)用。真沒(méi)用嗎?有用。
漢字的精髓
隨著我年齡的增長(zhǎng),我對(duì)漢字的喜愛(ài)是在增長(zhǎng)的,好多人跟我說(shuō),誰(shuí)這年頭還在讀詩(shī)啊……詩(shī)歌里有最濃縮的中文,我要告訴他們幾件事情,第一,中文是每天面臨再次發(fā)明的。發(fā)明這個(gè)詞是理科啊,怎么會(huì)跟文科有關(guān)。我說(shuō)不,漢字的常用字五、六千字,但是每天當(dāng)你落筆要寫(xiě)字寫(xiě)文章的時(shí)候,你都承載著或主動(dòng)或被動(dòng)的重新發(fā)明漢字的可能。想想我們廈門的詩(shī)人,舒婷,很多年前同樣路過(guò)神女峰,為什么她能寫(xiě)下:“與其在懸崖上展覽千年,不如在愛(ài)人的肩上痛哭一晚。”這兩行詩(shī)有哪兩個(gè)字你不認(rèn)識(shí)嗎?
但是她把我們熟悉的漢字重新組合在一起,誕生了“人人心中有,個(gè)個(gè)筆下無(wú)”的意境,而且成為一個(gè)時(shí)代的標(biāo)志。在詩(shī)歌里頭,同樣存在著看似無(wú)用的東西,但是漢字每天都可以重新生長(zhǎng),我們要探討中文的無(wú)限可能……
海子寫(xiě)過(guò)“今夜我不想人類,我只想你”。這是海子最偉大的一句情詩(shī),依然是大白話,但是它有我們最濃縮的東西。當(dāng)一個(gè)民族有持續(xù)二十多年的時(shí)間不讀詩(shī)厭惡詩(shī),而且把它邊緣化的時(shí)候,你就知道我們生活中發(fā)生了什么樣的問(wèn)題。
讀書(shū)應(yīng)追求樂(lè)趣,拋棄功利
今天下午,也有學(xué)生跟我溝通關(guān)于讀書(shū)的問(wèn)題,“我喜歡讀書(shū),但我的很多同學(xué)都去看美劇等等,我是不是需要堅(jiān)持”等很多這樣的問(wèn)題。(其實(shí))炫耀讀多少書(shū)和炫耀多少財(cái)富沒(méi)什么區(qū)別,都挺招人討厭的。另外,當(dāng)用“堅(jiān)持”這樣的字眼去說(shuō)讀書(shū)時(shí),已經(jīng)壞了,讀書(shū)是一種樂(lè)趣。
有人問(wèn)我,哪本書(shū)對(duì)你影響最大?每個(gè)人都想得到一個(gè)功利性的結(jié)果,對(duì)你影響最大的一定最有用。但我覺(jué)得對(duì)我最有用的書(shū)肯定就是新華字典啊。(笑)不可能再有第二個(gè)。剩下的、所有的書(shū)都像小溪流從源頭出發(fā),長(zhǎng)江黃河在開(kāi)源的地方都是涓涓細(xì)流,然后不斷地有水系匯入其中,然后不斷地、慢慢地壯大到長(zhǎng)江和黃河如此之遼闊。
你能知道是哪條匯入的溪流、哪條匯入的河流讓黃河成為黃河,讓長(zhǎng)江成為長(zhǎng)江?我當(dāng)然無(wú)法回答,我這一路上汲取的這么多營(yíng)養(yǎng),到底是哪個(gè)營(yíng)養(yǎng)塑造了我。有人問(wèn)我讀了多少本書(shū)?我說(shuō)無(wú)法回答你一個(gè)數(shù)字,此時(shí)此刻我什么樣就可以反過(guò)來(lái)告訴你我讀了多少書(shū),因?yàn)樗兂闪宋摇W钪匾氖?,讀書(shū)本身是一種最大的樂(lè)趣,不是我的結(jié)果讓我得到了樂(lè)趣。
現(xiàn)在去中國(guó)的書(shū)店,最顯著的特點(diǎn)是有這樣幾摞書(shū)。第一個(gè)是與考試有關(guān)的書(shū),第二個(gè)是關(guān)于養(yǎng)生的書(shū),第三個(gè)是所謂的暢銷書(shū)。這涉及到人們所關(guān)心的(內(nèi)容),要過(guò)關(guān),要長(zhǎng)壽,要有談資,怕被時(shí)代拋棄,其實(shí)全具有功利性。但是有很多好書(shū)不是為了功利,而是為了有過(guò)程。你看這本書(shū)的時(shí)候你會(huì)得到很多樂(lè)趣。
天我在來(lái)的路上看的這本書(shū),一次又一次地讓我熱淚盈眶。這種熱淚盈眶我覺(jué)得很好,我還有熱淚盈眶的時(shí)候,我還知道自己是誰(shuí)。當(dāng)你知道自己是誰(shuí)的一個(gè)重要緣由是,知道你還容易被什么所感動(dòng)。我來(lái)的路上看的是《西南聯(lián)大行思路》,是張曼菱寫(xiě)的一本書(shū)。這本書(shū)有太多讓人熱淚盈眶的地方。比如說(shuō)鄧稼先的爸爸是清華大學(xué)哲學(xué)系的著名教授,在抗戰(zhàn)爆發(fā)的時(shí)候,他的兒子即將要去昆明讀西南聯(lián)大的時(shí)候,他說(shuō)了這么一句話:“兒子,學(xué)科學(xué)吧,科學(xué)有用。”這句“有用”的確反應(yīng)了那個(gè)時(shí)代知識(shí)分子的某種心聲,但是如果沒(méi)有哲學(xué)系他所擁有的境界,(他)怎么會(huì)讓自己的兒子在國(guó)難當(dāng)頭,拋離這一家子的傳統(tǒng)?最后,鄧稼先(成為了)我們的兩彈元?jiǎng)装?
南開(kāi)大學(xué)在1937年7月29日被炸成一片廢墟,當(dāng)時(shí)的校長(zhǎng)張伯苓寫(xiě)了一句話“物質(zhì)之損失我毫不掛懷,南開(kāi)之精神將在這個(gè)廢墟上永遠(yuǎn)。”蔣介石決定徹底抗日就是在頭一天,南開(kāi)被炸之后第二天作出的決定,蔣介石講了一句話:“中國(guó)在,南開(kāi)在。”張伯苓的兒子從軍學(xué)了飛行,最后駕駛那種簡(jiǎn)陋的飛機(jī),在與日本人的戰(zhàn)爭(zhēng)中陣亡了。這就是那個(gè)時(shí)代的校長(zhǎng),這就是那個(gè)時(shí)代的校長(zhǎng)公子。我那時(shí)候眼淚就下來(lái)了。這都是一些無(wú)用的敘事,藏著這種無(wú)用的閱讀樂(lè)趣。(而)你的人格就是在這種無(wú)用的事情的一步步熏陶過(guò)程中,慢慢健全獨(dú)立起來(lái)。
現(xiàn)在應(yīng)該提倡越來(lái)越多的人去做看似無(wú)用的事
我每周必須跑五天的步,非常無(wú)用的事兒,但是在跑的過(guò)程中慢慢成為一種享受,你跟自己對(duì)話,把自己放空。累得一塌糊涂的時(shí)候我首先想到的是跑步,的確,當(dāng)我跑完步的時(shí)候,累的是雙腳,但心和腦子都緩和過(guò)來(lái)了,從某種角度來(lái)說(shuō),這是一種辯證法。
大學(xué)是止于至善,這是我認(rèn)為大學(xué)最重要的因素,永無(wú)止境。創(chuàng)新需要具備的素質(zhì):獨(dú)特的思維方式,獨(dú)立的人格,人心的自由。我們過(guò)去對(duì)自由的理解是狹隘的,真正的自由在內(nèi)心。面對(duì)最小的宇宙和最大的人心,只要可以探究的而且能得出一定結(jié)論的就不算遼闊,無(wú)法掌握的是最遼闊的,人心是最遼闊的。創(chuàng)造就是對(duì)固有牢籠的掙破。所謂自主創(chuàng)新,沒(méi)有自主就不會(huì)有創(chuàng)新,一所好的大學(xué)是將有用的和無(wú)用的相結(jié)合。
道可道非常道,名可名非常名,一件事有人說(shuō)對(duì)有人說(shuō)錯(cuò),這是常理。我舅舅是中學(xué)數(shù)學(xué)老師,以前每天都跟我玩一個(gè)游戲,每天都給我出一道題,但缺德的是他往往先畫(huà)一條輔助線,讓我去找第二條輔助線。當(dāng)時(shí)我是一個(gè)孩子,只是每天去完成一個(gè)任務(wù),總能找到,因?yàn)槿魏我粋€(gè)平面幾何題都有一條兩條甚至三條四條輔助線能把它搞定,很多年后,我突然意識(shí)到,他已經(jīng)深深地改變了我的思維方式。為什么?因?yàn)槲覐哪菚r(shí)候開(kāi)始,相信所有的事情都不止有一個(gè)答案,當(dāng)別人有一個(gè)答案的時(shí)候,我總是下意識(shí)地要去找第二條輔助線,創(chuàng)造力和不同就在這一個(gè)小細(xì)節(jié)上誕生了。你要知道,第一條輔助線是功利的,第二條輔助線是無(wú)用的,但是第二條輔助線提升了我,塑造了我。作為一個(gè)學(xué)生,只要我找到第一條輔助線,得10分,ok啦,我完全不需要再去找第二個(gè)答案,但是就是這樣的一個(gè)玩的訓(xùn)練,深深成為了今天的我。我不相信問(wèn)題只有一個(gè)答案,當(dāng)別人有了答案我也從不絕望,我再去找第二個(gè)答案就好了嘛。所以我稱之為第二條輔助線,而它恰恰來(lái)自于不功利性的無(wú)用的訓(xùn)練。所以未來(lái)中國(guó)的創(chuàng)造,一定是有越來(lái)越多的中國(guó)人開(kāi)始發(fā)呆,開(kāi)始思想,開(kāi)始與眾不同,開(kāi)始另類,開(kāi)始有第二條輔助線,開(kāi)始做無(wú)用的事情都被鼓勵(lì)。
人類的進(jìn)步是由科學(xué)家的好奇推動(dòng)的……所有的東西都是相通的,楊振寧跟我說(shuō)過(guò),物理學(xué)到盡頭是哲學(xué),而哲學(xué)學(xué)到盡頭是宗教,所有的東西是一個(gè)大圈,因此他的話對(duì)我是有相當(dāng)?shù)恼f(shuō)服力的,他是這個(gè)領(lǐng)域的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,成為一個(gè)大家會(huì)看到一個(gè)相通的地方,而不是聚集在這,他之所以給我講這句話的緣由在于他經(jīng)常做無(wú)用的事兒,而且感謝這件事兒,就是讀大量的金庸小說(shuō)和各種文學(xué)作品。
勵(lì)志演講演講稿 模板18
閱讀小貼士:模板18共計(jì)466個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘。朗讀需要3分鐘,中速朗讀4分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要5分鐘,有184位用戶喜歡。
上周,班主任梁老師突然宣布,把"國(guó)旗下講話"這光榮的任務(wù)交給了我!我心里說(shuō)不出有多么驚訝和緊張!在老師的鼓勵(lì)下,我忐忑不安地接受了任務(wù)。
回到家后,我拿著老師準(zhǔn)備的演講稿,一遍又一遍地朗讀,反復(fù)排練,差不多能背下來(lái)了,但覺(jué)得還是有點(diǎn)害怕:上臺(tái)時(shí)會(huì)怎樣呢?同學(xué)們會(huì)笑話我嗎?我可一直是一個(gè)不大自信的小女孩呀!
時(shí)間太快了,一下子到了星期一的早上。當(dāng)主持人宣布,下面由三(1)班的張涵月同學(xué)進(jìn)行國(guó)旗下講話時(shí),我更緊張了,心里撲通撲通的,像一只兔子在里面跳。
我看看身邊的語(yǔ)文老師,她用目光鼓勵(lì)著我,于是我暗暗地對(duì)自己說(shuō):"不用怕,加油!一定會(huì)講好的,你一定行!"
隨后,我走上升旗臺(tái),深深地呼吸了一口氣,拿起話筒用洪亮的聲音演講起來(lái)……我邊講邊看臺(tái)下,同學(xué)們竟然那么安靜,那么認(rèn)真,我突然變得更有自信了,順利地演講完,最后向同學(xué)們敬禮時(shí),臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,響了很久很久!我知道自己成功了!
梁老師意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):"小涵,你終于克服了自己的弱點(diǎn)。"是啊,通過(guò)這次經(jīng)歷,我懂得了一個(gè)道理:無(wú)論干什么事,都要有信心。鼓起勇氣,戰(zhàn)勝自己,就能成功!
勵(lì)志演講演講稿 模板19
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親愛(ài)的老師、師兄師姐、同學(xué)們:
大家晚上好!(彎腰致禮)
在大家緊鑼密鼓地為考試做準(zhǔn)備的時(shí)候,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)了大半,20__年又只剩下了一條尾巴,20__年已經(jīng)在向我們招手。在這新年之際,回想起我的20__,我心里的感受難以言喻。
20__年,直到六月,我還是一名高三的學(xué)生,每天為了不斷逼近的高考而擔(dān)憂,每天和數(shù)不清的高考資料、復(fù)習(xí)題艱苦抗戰(zhàn),把課室當(dāng)成第二個(gè)家,就只差沒(méi)睡在那里而已。那時(shí)的我,心里的目標(biāo)只有一個(gè),就是決戰(zhàn)高考,恨不得把資料一字一字的吃進(jìn)肚子里。那時(shí)候,學(xué)校還專門把高考倒計(jì)時(shí)的牌子放在教學(xué)樓前,讓每個(gè)學(xué)生路過(guò)都時(shí)刻警惕,腳步也快了幾分。當(dāng)時(shí)看著上面的數(shù)字一天、一天變小(把手抬過(guò)頭頂,從高往低放)的那種觸目驚心的感覺(jué),我到現(xiàn)在還能感受得到(點(diǎn)自己的心口處)。不知道在座的你們有沒(méi)有和我一樣的感覺(jué)呢?而在那時(shí)彌漫在我們心頭的,不僅有高考的緊張,還有一絲絲的惆悵,是同窗三年的同學(xué)即將各奔東西的惆悵。這些,足以壓垮我們的神經(jīng)。但是,我們都撐過(guò)來(lái)了,不是嗎?
而現(xiàn)在,我很慶幸(輕拍胸口,露出如釋重負(fù)的表情),在那段被稱為"地獄"的高考日子我努力過(guò),因?yàn)檫@樣,我才有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)你們,才能有機(jī)會(huì)在今日、在這里,把我的成長(zhǎng)和你們一起分享。
九月,酷熱還未散去,我,__級(jí)的一名新生踏進(jìn)了廣東技術(shù)師范學(xué)院的大門,從那天起,我就成為了廣東技術(shù)師范學(xué)院的一份子。從一開(kāi)始,我就不曾對(duì)這所學(xué)校感到陌生和害怕,因?yàn)樵谖乙庾R(shí)到我該對(duì)這塊從未涉足過(guò)的土地覺(jué)得恐懼和無(wú)助的時(shí)候,我已經(jīng)習(xí)慣了這里。學(xué)校周密的安排讓我感受到了無(wú)所不在的溫暖和關(guān)懷。走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,是師兄師姐們熱情地給我指點(diǎn),幫我順利完成注冊(cè);在宿舍,面對(duì)陌生的室友,是宿舍負(fù)責(zé)人用燦爛的笑臉和我們打成一片,消除了隔閡,帶我們熟悉校園,幫我們解決問(wèn)題,我們要早起時(shí),她不能比我們晚,我們要晚睡時(shí),她比我們更晚,她做的遠(yuǎn)比學(xué)校要求的更多。在這里,我想想所有的幫助過(guò)我們的師兄師姐們說(shuō)聲"謝謝你們"!(鞠躬)當(dāng)然,還有我們的輔導(dǎo)員老師們,他們嚴(yán)厲、而又不失溫柔地督促著我們要去努力、進(jìn)取,在生活上時(shí)刻關(guān)心著我們。謝謝老師們!(鞠躬)
從20__年的九月到20__年的結(jié)束,我在廣東技術(shù)師范學(xué)院度過(guò)了大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。經(jīng)歷了艱苦的軍訓(xùn),我驕傲;認(rèn)識(shí)一群來(lái)自全國(guó)各地的同學(xué),我開(kāi)心;在學(xué)校組織招新時(shí)沒(méi)被選上,我難過(guò);加入了各種興趣協(xié)會(huì),我快樂(lè);全班一起秋游玩鬧,我高興;《新生手冊(cè)》要考試,我擔(dān)憂;要去看亞運(yùn)比賽,我興奮······20__,對(duì)廣州而言,是不尋常的一年,因?yàn)閬嗊\(yùn)盛會(huì)在這開(kāi)展和落幕;20__,對(duì)在廣州的我而言,是不普通的一年,因?yàn)槲页蔀閺V州舉行亞運(yùn)盛會(huì)的見(jiàn)證者之一,廣州也見(jiàn)證了我的蛻變和成長(zhǎng)。
回首過(guò)去的一年,真的是酸甜苦辣咸五味俱全,但是無(wú)論昨日曾經(jīng)多么辛苦,或者是多么難過(guò),無(wú)論是多么開(kāi)心,多么快樂(lè),那些日子都一去不復(fù)返。不那么美好的事情就讓它隨風(fēng)飄去(右手向前伸出,向右劃),不再留戀,美麗的風(fēng)景將永遠(yuǎn)定格在我們的心中(雙手合抱,放在胸前)。
有人說(shuō):"走好了今天,就等于畫(huà)圓了昨天,鋪墊了明天。"昨天的成績(jī)不代表明日的輝煌,同樣,昨天的失落也不代表明天的蕭敗。所以,我完全有理由相信,迎著新年,我會(huì)奮發(fā)向上,不再虛度光陰,讓以后的每分每秒都過(guò)得很好;迎著新年,我會(huì)迎難而上,不屈不撓,讓生命的花朵灑上奮斗的淚水;迎著新年,我會(huì)積極進(jìn)取,帶著夢(mèng)想上路,朝著目標(biāo)進(jìn)發(fā)!
我很幸運(yùn),能夠進(jìn)到這樣一所學(xué)校開(kāi)始我夢(mèng)想的追逐,我也不能辜負(fù)上天對(duì)我的厚愛(ài)。20__年,我要更勇敢(右手握拳,放在面前),這樣,我才能面對(duì)生活的荊棘和坎坷;我要更堅(jiān)強(qiáng),這樣,我才能接受風(fēng)雨帶給我的磨練和洗禮;我要更努力,這樣,我才算不負(fù)父母賜予我生命和期望,不負(fù)學(xué)校給我一片追逐的天空。
讓我們一起展望新的一年吧,更大的挑戰(zhàn)正等著我們?nèi)フ鞣?,更偉大的奇跡正等著我們?nèi)?chuàng)造!(雙手張開(kāi))
新年新氣象,祝愿大家新年快樂(lè),萬(wàn)事勝意,天天都有好心情!
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各位老師,同學(xué)們:
大家好!
相信在座的同學(xué)們和無(wú)數(shù)的同齡人一樣,在高考的華容道上,我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過(guò)五關(guān)斬六將、無(wú)不豪情、無(wú)不壯志、無(wú)不快哉,在經(jīng)歷過(guò)車輪之戰(zhàn)后,我們邁步踏進(jìn)了為之奮斗的大學(xué),壓力的解脫盡如同漫天的繁星閃閃,雖然璀璨卻令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、壓抑、無(wú)聊、空虛這些毫無(wú)生機(jī)的字眼猶如幽魂一樣纏繞于我們周身。
這使我們不得不發(fā)問(wèn):我們的青春難道真的無(wú)處安放?我們的青春到底為誰(shuí)張揚(yáng)?我們難道真的允許青春悄然滑過(guò)指尖或用腐朽的殘忍來(lái)埋葬我們的青春?不不!不是這樣的!我們的青春飛揚(yáng)!我們的青春在路上!
一個(gè)真正意義上的大學(xué)生,必須擁有使命感。像馬丁路德金懷抱解放美國(guó)黑人的夢(mèng)想而奮斗,像周恩來(lái)同志年少就立志為中華之崛起而讀書(shū),像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺(tái)計(jì)算機(jī)而拼搏。
我,作為一名普通的大學(xué)生,我個(gè)人的未來(lái)同樣是我更為關(guān)注的,是成功是輝煌是平庸是隨便,我自然渴望成功不甘平庸,但究竟要走到哪一步,雖然未知,但我知道無(wú)論怎么走都得從第一步走起。這是百家樂(lè)試玩最根本的一步,從這步走起,還要一步一步的積累,一步一步的奮斗。"不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海",不經(jīng)歷風(fēng)雨,就見(jiàn)不到彩虹。
青春的美麗,不是街市流行的時(shí)裝;青春的旋律,不是吉他彈奏的纏綿憂傷;青春的瀟灑,不是身體搖擺的忸怩作態(tài);青春的浪漫,不是車輪郊游的旋轉(zhuǎn)飛揚(yáng)。青春是一種態(tài)度、是一種精神,青春是一種勇往直前的沖勁、是為了理想而拼搏的不懈激情---如果你是一只雄鷹,你就應(yīng)該向往藍(lán)天,期盼飛翔;如果你是一艘輪船,你就應(yīng)該依戀大海,渴望遠(yuǎn)航;如果你正年輕,那么,就請(qǐng)拒絕沉默,亮出青春的風(fēng)采!
也許有人會(huì)說(shuō):我平凡得很,無(wú)一技之長(zhǎng),不會(huì)唱不會(huì)跳不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà),注定青春就如水般平淡??晌乙f(shuō),世上只不過(guò)一個(gè)天才貝多芬,只不過(guò)一個(gè)神童莫扎特,能登上金字塔的不僅僅有雄鷹,還有那勤奮的蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
請(qǐng)相信,青春,永不言敗。