演講故事演講稿 模板1
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我前段時(shí)間的時(shí)候，做了個(gè)小演講，激勵(lì)自己的。
我講了一個(gè)很早以前的故事，但我還是想再拿出來給大家分享一下。它是關(guān)于美國前總統(tǒng)羅斯福家里遭賊的故事。
故事是這樣的：一次，美國前總統(tǒng)羅斯福失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑螅懶虐参克瑒袼槐靥谝狻Ａ_斯福給朋友寫了一封回信："親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安：感謝上帝：因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命，值得慶幸;第二，賊只愉去我部分東西，而不是全部，值得慶幸;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。"
很多時(shí)候，我們?cè)谟龅讲挥淇斓氖虑椤⑹艿酱煺邸⒃庥霾恍业臅r(shí)候，不妨也換一個(gè)角度去思考它，會(huì)得到不同的結(jié)果。
帶著冷靜的頭腦，平和的心態(tài)，感恩的心，去做每一件事情，去看待每一個(gè)問題。生活中的不愉快，工作中的如意，是對(duì)自己的考驗(yàn)。是自己還不夠理智，是自己帶著偏見，還是自己沒有看到別人的優(yōu)點(diǎn)，別人的付出?
我也時(shí)常遇到不如意的事，有時(shí)我會(huì)在心里對(duì)自己說，冷靜，不要慌亂;或者多想想別人對(duì)你好，對(duì)你的付出;再或者對(duì)自己說這種事情是很正常的，換了自己也許也會(huì)這樣的。
所以，我希望我親愛的朋友們遇到不開心的事情的時(shí)候，也換個(gè)角度去想它，生活過得愉快，幸福。
演講故事演講稿 模板2
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小學(xué)生故事演講稿
一個(gè)老婦人在森林里發(fā)現(xiàn)了一些形狀古怪的種子。她便選了三顆帶回家，種在自己的花園里。
可是一天早上，老婦人養(yǎng)的一只小雞把其中的一顆吃掉了，第二天一場大雨又把其中的另一顆沖走了。剩下的最后一顆種子沉睡了很長時(shí)間，終于在老婦人的精心照料下發(fā)芽、長大、綻放花蕾。鄰居們紛紛前來觀看，每個(gè)人都期待著這棵罕見的植物究竟會(huì)開放出什么樣的花兒。
一天早上，老婦人驚奇地發(fā)現(xiàn)花蕾開放了，小小的枝條上綴滿了五顏六色的盒子。"噢，我的上帝。它是一棵禮品樹，這真的太棒了！"老婦人又驚又喜。她禁不住摘下了一個(gè)盒子，今天雖然不是她的生日，可她還是想要一份禮物。她欣喜地打開了盒子，發(fā)現(xiàn)里面有一條暖融融的紅圍巾。"這正是我想要的。"她高興地說。于是，她讓周圍的每個(gè)鄰居都來從樹上摘一件禮物。大家紛紛議論：這一定是個(gè)神奇的東西！人們剛摘下一個(gè)禮物，原來的位置上似乎又長出了一個(gè)新的禮物來。大家都喜歡這棵植物，但每個(gè)人只摘一個(gè)，誰也不多摘。
國王的女兒聽到這個(gè)消息后，也趕來觀看。她從樹上摘下了最大的盒子。打開一看，是一匹漂亮的瓷馬，瓷馬周身金黃，尾巴雪白。公主說："不太好看，我要再摘一個(gè)。""噢，公主！從來沒人摘過兩件的。"老婦人勸道。 "我是公主，我想摘多少就摘多少！"公主叼蠻地答道。公主摘了一件又一件，她的懷里抱滿了盒子，已經(jīng)忙得無暇打開看了。"瞧，老婦人，沒事吧，禮物依舊在生長。"公主得意地說。"等著瞧吧，這么貪婪可不好。"老婦人無奈地?fù)u了搖頭。
沒想到，公主打開禮物時(shí)，奇怪的事情發(fā)生了。那些神奇的禮物全部都不見了，取而代之的是幾朵干枯的花，而且這些干花也在風(fēng)中消失了。只剩下了
那匹漂亮的瓷馬，它是公主選擇的第一件禮物。公主小心翼翼地抱著那匹瓷馬一路沉默著回到了皇宮。
那棵神奇的植物依舊生長在老婦人的花園里，但沒有任何人可以從它身上多得到一件禮物。它似乎在告誡人們：無論平民還是公主，在上帝面前，任何人都是平等的。
演講故事演講稿 模板3
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1、斷箭的啟示
不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍。春秋戰(zhàn)國時(shí)代，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重對(duì)兒子說："這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。"那是一個(gè)極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃.果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。我一直刳著只斷箭打仗呢！兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。拂開蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道："不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍。"把勝敗寄托在一只寶箭上，多么愚蠢，而當(dāng)一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人，又多么危險(xiǎn)！比如：把成績的取得寄托在老師身上；把希望寄托在爸媽身上；把幸福寄托在兒女身上；把生活保障寄托在單位身上……溫馨提示：自己才是一只箭，若要它堅(jiān)韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。
2、生命的價(jià)值
不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色！在一次討論會(huì)上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，他問："誰要這20美元？"一只只手舉了起來。他接著說："我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。"他說著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問："誰還要？"仍有人舉起手來。他又說："那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢？"他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。"現(xiàn)在誰還要？"還是有人舉起手來。"朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗]貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會(huì)無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價(jià)之寶。"溫馨提示：生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身！我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)！
3、昂起頭來真美
別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。珍妮是個(gè)總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，"珍妮，你昂起頭來真美！"老師愛撫地拍拍她的肩說。那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。自信原本就是一種美麗，而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓贰剀疤崾荆簾o論是貧窮還是富有，無論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來，快樂會(huì)使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。
4、生命畫一片樹葉
只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。美國作家歐;亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說："當(dāng)樹葉全部掉光時(shí)，我也就要死了。"一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因?yàn)樯械倪@片綠，病人竟奇跡般地活了下來。溫馨提示：人生可以沒有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒有希望。希望是人類生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處，生命就生生不息！
5、飛翔的蜘蛛
信念是一種無堅(jiān)不催的力量，當(dāng)你堅(jiān)信自己能成功時(shí)，你必能成功。一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì)飛？要不，從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的？后來，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路--從一個(gè)檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對(duì)面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。溫馨提示：蜘蛛不會(huì)飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅(jiān)韌的昆蟲，它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的成績，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我記住了蜘蛛不會(huì)飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著者造成的。
演講故事演講稿 模板4
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關(guān)于英語故事演講稿范文有哪些
we did many kinds of activities at the seaside. some of us went swimming in the sea; some went surfing; some dived underwater; some had a walk along the sea; some played sports on the beach. but i just took some photos of the beautiful sea scenery. all of us had a happy time.
in the evening, when it was about the time for leaving, we were unwilling to go, because the beautiful sea scenery deeply attracted us. we all e_pected for our ne_t coming. so i could say that the seaside holiday was both rela_ing and wonderful.
__年10月6日，我跟朋友們一起去小梅沙度過了一次愉快的假期。在到達(dá)小梅沙時(shí)，我們激動(dòng)不已，因?yàn)檫@是我們的首次海邊度假。小梅沙確實(shí)是一個(gè)度假的好去處。那里天空明亮又干凈，清風(fēng)溫和宜人，沙灘柔軟舒適，大海又是如此地壯麗。那一刻我們都神清氣爽，仿佛置身天堂。
我們?cè)谀峭媪撕芏嗪＿吇顒?dòng)。一些人去海里游泳，一些人去沖浪;有的`在海邊散步，有的玩起了海灘運(yùn)動(dòng)。只有我一直在為這美麗的海邊景色拍照留影，這一天我們過得十分愉快。
晚上，當(dāng)我們即將離開的時(shí)候，我們對(duì)這里的海邊美景深深吸引，十分不舍離去。我們很希望下次能再來。所以我可以很肯定地說這次海邊度假既輕松又愉悅。
演講故事演講稿 模板5
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各位同學(xué)、老師：
大家下午好！
今天大家懷著對(duì)先烈崇敬的心情來到烈士園祭掃烈士陵墓，緬懷革命先烈，這是很有意義的活動(dòng)。今年悼念活動(dòng)的主題是"弘揚(yáng)先烈精神，樹立遠(yuǎn)大理想"。
在烈士園的英烈事跡展示廳中，展示了我縣146名烈士的光輝業(yè)績，如勇敢的斗士柔石烈士，抗戰(zhàn)英雄朱學(xué)勉烈士，為國爭光、為國流血的童遵孝烈士，帶頭突圍、英勇犧牲的鄔時(shí)奕烈士，青春碧血獻(xiàn)丹心的章曉紅烈士，用生命譜寫英雄贊歌的呂安根、葛亞玲烈士，以及去年4月4日為撲滅山林火災(zāi)而先后犧牲的救火英雄泮相元、曹再吉、童煒濱三位烈士，等等。烈士們譜寫的一曲曲英勇悲壯的歷史篇章震撼著我們的心靈。
今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭偉大勝利__周年，在抗日戰(zhàn)爭中，千百萬中華優(yōu)秀兒女為打敗日本帝國主義對(duì)我國的侵略，為國捐軀，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。紀(jì)念這段歷史，可以使我們回憶起戰(zhàn)爭給中國人民帶來的災(zāi)難，宣傳中國共產(chǎn)黨在全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)中的中流砥柱作用，激勵(lì)和動(dòng)員全國各族人民為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，促進(jìn)世界和平與發(fā)展，使歷史的悲劇永遠(yuǎn)不再重演。
青少年朋友們，各個(gè)時(shí)期的革命烈士都是時(shí)代的先鋒、民族的脊梁、祖國的功臣，他們的精神光照千秋，永垂青史。我們要弘揚(yáng)先烈的崇高精神，革命傳統(tǒng)要牢牢記在心頭，以此激勵(lì)我們、警示我們，要珍惜革命先烈用鮮血和生命換來的今天社會(huì)安定祥和、經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長、人民安居樂業(yè)的美好生活。
演講故事演講稿 模板6
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親愛的同學(xué)們：
我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，有人說是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操。
兩年前，我得了一場大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護(hù)中，我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛。一天，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院，我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢。幾個(gè)月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒變，大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖，他的愛。
那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說，放下手里提來的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了。這時(shí),雪人似的爸爸一邊走還一邊說：“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動(dòng)得流淚了。“爸爸，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽光，溫暖我病痛的軀體;又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過一個(gè)多月的治療,我康復(fù)出院。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長大了:我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會(huì)兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開心,讓他們驕傲,
我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母。讓我們一起對(duì)父母說一聲：“我們愛您!”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長,幸福快樂就時(shí)刻陪伴在你我身邊。
小學(xué)生感恩故事演講稿
演講故事演講稿 模板7
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尊敬的評(píng)委老師們：
您們好！
每個(gè)學(xué)生都是一本書，是一朵需要耐心澆灌的花，是一支需要點(diǎn)燃的火把。他們的心理很脆弱，情緒易波動(dòng)。充滿愛的關(guān)懷，會(huì)改變一個(gè)學(xué)生的行為。反之，哪怕是一次不當(dāng)?shù)呐u(píng)，也可能嚴(yán)重挫傷學(xué)生的自尊。
班里有幾個(gè)學(xué)生陳龍、何承君、王連杰、王世濤，他們經(jīng)常完不成作業(yè)，上課不積極，紀(jì)律渙散。我找他們談了幾次話教育他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度。他們雖然表示改正錯(cuò)誤，可每次沒過一天老毛病就又犯了。于是我有時(shí)上課對(duì)他們冷嘲熱諷，他們對(duì)我也敬而遠(yuǎn)之，不敢跟我說話，有時(shí)在路上遇見我繞道走?？吹酱饲榫埃倚睦锖懿皇亲涛?，難道我就像老虎那樣兇，叫人害怕嗎？我反省自己的一言一行，原因就在于缺乏關(guān)愛每一位學(xué)生，對(duì)有缺點(diǎn)的學(xué)生不能耐心教育。因此，態(tài)度粗暴教育方法過于簡單。我想對(duì)于成績差，有缺點(diǎn)的學(xué)生決不能讓他們掉隊(duì)，因?yàn)樗麄兪亲鎳幕ǘ?，也是小樹啊！他們更需要陽光雨露，更需要關(guān)愛和鼓勵(lì)。
今天晚自習(xí)，又到了作業(yè)時(shí)間。學(xué)生作好后交上來，我一個(gè)一個(gè)批改，到王連杰時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他的字雖然仍舊很差，但比上次進(jìn)步很多。這次，我不是像以前那樣狠狠批評(píng)他字差，而是換了一種方式，"這次作業(yè)做得真不錯(cuò)，如果字能寫好，就更好了。其實(shí)這次字已經(jīng)進(jìn)步很多了"我看見，一向課上兩眼無光的他突然煥發(fā)出光彩，拿到作業(yè)批改后就開始認(rèn)真練字了。
之后我又找到王世濤，我對(duì)他說"你是一個(gè)聰明機(jī)靈的男孩，只是課堂上自由散漫，從不按時(shí)完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想。老師知道你并不愚笨，只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信心，貪玩占用了你很多時(shí)間。愛玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步。相信只要你向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績一定會(huì)進(jìn)步的，你愿意試試嗎？老師期待你的進(jìn)步！"
有人說過這樣的一句話："老師不經(jīng)意的一句話，可能會(huì)創(chuàng)造一個(gè)奇跡；老師不經(jīng)意的一個(gè)眼神，也許會(huì)扼殺一個(gè)人才。"老師習(xí)以為常的行為，對(duì)學(xué)生終身的發(fā)展也許產(chǎn)生不可估量的影響。
總之，教無定法。任何一種方法，只要我們使用得當(dāng)，都會(huì)有好的效果。如果我在教學(xué)的情景創(chuàng)設(shè)中注意了這些問題，相信會(huì)給我的教學(xué)帶來更多的實(shí)效，給我的課堂帶來更多的生氣。
班主任德育故事演講稿
演講故事演講稿 模板8
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第 課前三分鐘：困境即是賜予
大家好!今天課前三分鐘由我來演講，題目是《困境即是賜予》。
有一天，素有森林之王之稱的獅子，來到了天神面前："我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強(qiáng)大無比的力氣，讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林。" 天神聽了，微笑地問："但是這不是你今天來找我的目的吧!看起來你似乎為了某事而困擾呢!"獅子輕輕吼了一聲，說："天神真是了解我啊!我今天來的確是有事相求。因?yàn)楸M管我的能力再好，但是每天雞鳴的時(shí)候，我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神啊!祈求您，再賜給我一個(gè)力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!"天神笑道："你去找大象吧，它會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)的。"獅子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒見到大象，就聽到大象跺腳所發(fā)出的"砰砰"響聲。獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。獅子問大象："你干嘛發(fā)這么大的脾氣?"大象拼命搖晃著大耳朵，吼著："有只討厭的小蚊子，總想鉆進(jìn)我的耳朵里，害我都快癢死了。"獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想："天神要我來看看大象的情況，應(yīng)該就是想告訴我，誰都會(huì)遇上麻煩事，而它并無法幫助所有人。既然如此，那我只好靠自己了!反正以后只要雞鳴時(shí)，我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對(duì)我還算是有益處呢?"
這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)障礙，就是一個(gè)新的已知條件，只要愿意，任何一個(gè)障礙，都會(huì)成為一個(gè)超越自我的契機(jī)。在人生的路上，無論我們走得多么順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們，進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量，幫助我們度過難關(guān)。但實(shí)際上，老天是最公平的，就像它對(duì)獅子和大象一樣，每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值。
第 課前三分鐘：生命的價(jià)值
不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!
在一次討論會(huì)上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，他問："誰要這20美元?"一只只手舉了起來。他接著說："我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。"他說著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問："誰還要?"仍有人舉起手來。他又說："那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?"他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。"現(xiàn)在誰還要?"還是有人舉起手來。"朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗]貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會(huì)無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價(jià)之寶。"
生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身。我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!
演講故事演講稿 模板9
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端午節(jié)快要到了，你們知道端午節(jié)的來歷嗎?還是我來告訴你們吧!
農(nóng)歷五月初五，是我國傳統(tǒng)的端午節(jié)，又稱端陽、重五、端五節(jié)。早在周朝，就有"五月五日，蓄蘭而沐"的習(xí)俗。
但是今天的端午節(jié)，更多是為了紀(jì)念愛國詩人屈原。相傳賽龍舟，就是為了撈救投汨羅江而死的愛國詩人屈原。把粽子投到江河，是為了不讓魚蛟蝦蟹吃屈原的遺體。在這里，我給大家講一個(gè)屈原的故事。相傳春秋戰(zhàn)國時(shí)期，中原大地以齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七國為雄，它們各國之間為爭奪土地，使中原大地戰(zhàn)火連天。當(dāng)時(shí)，屈原是楚國的左徒官，他勸楚懷王要仁治，不要聽信小人讒言，可懷王不但不聽，還聽信讒言革職屈原。悲憤痛心的屈原，便寫下了不朽的詩篇——《離騷》和《天問》。公元前278年，楚國被秦國攻破，屈原精神受到了極大的打擊，面對(duì)國破家亡，百姓疾苦，自己卻無能為力，于是在極度失望和痛苦中，抱石投入長江東邊的汨羅江。聞?dòng)嵹s來的楚國百姓紛紛劃船，到江中打撈屈原的尸體，并拿來了粽子投入江中喂魚蛟蝦蟹，讓它們不要啃吃屈原的尸體。兩千多年過去了，但詩人屈原的形象卻依然留在人們心間。如今，每到農(nóng)歷五月初五，人們就要?jiǎng)濤堉?，吃粽子，來紀(jì)念這位偉大的詩人。
當(dāng)然，各地的風(fēng)俗習(xí)慣不盡相同，但都要吃粽子、插艾葉、戴香包、賽龍舟。我們這兒除了上述的這些，還有送綠豆糕、吃綠豆糕的習(xí)慣。
端午節(jié)是我最喜歡的節(jié)日。不僅僅因?yàn)樗艹贼兆雍途G豆糕，更因?yàn)樗菍?duì)偉大愛國詩人屈原的懷念。
演講故事演講稿 模板10
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故事的演講稿
各位老師同學(xué)們：
大家好！
"書是人類進(jìn)步的階梯。""書是知識(shí)的源泉。"書伴隨著我成長，是我每天必補(bǔ)的營養(yǎng)品。書的格言像一首歌，時(shí)時(shí)在我的耳畔回響，在我的心海蕩漾。
在去年暑假，我興致勃勃地閱讀了《寓言故事》這本書。這本書里的故事我非常喜歡，深深地吸引了我。如《得與失》、《神童方仲永》、《龜兔賽跑》、《改錯(cuò)永遠(yuǎn)不晚》、《墨子》等。
《寓言故事》這本書深深地啟發(fā)了我，教育了我。是它，告訴我"虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后"和"失敗是成功之母"這些道理。是啊，在現(xiàn)實(shí)生活中，我是多么需要這些道理啊！
記得那是一次，金老師發(fā)下了一張?jiān)嚲?。啊，我得了第五名！我心想：啊，原來我這么聰明，拿了第五名，以后考試一定難不倒我了。從此以后，我學(xué)習(xí)不認(rèn)真了。我上課總是跟同學(xué)吵鬧；回家后隨隨便便寫一下作業(yè)就出去玩了。
下課后，金老師找到我，語重心長地對(duì)我說："你這次考不好的原因就是因?yàn)轵湴??！撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后’。你不該因?yàn)樽约耗昧说谖迕湴??！∧顺晒χ浮?。你現(xiàn)在可不能驕傲了，要努力學(xué)習(xí)把成績趕上去。知道了嗎？""知道了。"我含淚答道。金老師的話使我感到十分慚愧。于是，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高了自己的成績。
《寓言故事》這本書像一把鑰匙，幫我開啟了知識(shí)的大門；幫我開啟了心靈的大門；幫我開啟了光明的大門；使我品嘗到了人生的酸、甜、苦、辣。
演講故事演講稿 模板11
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!今天，我演講的題目是《尊重和善待每一位學(xué)生》。
我很榮幸，因?yàn)槲覐氖碌氖翘柕紫伦罟廨x的事業(yè)。更幸運(yùn)的是，從教十二年來，我一直擔(dān)任班主任工作。在十二年的班主任生涯中，有辛酸，有喜悅，有成功，有失敗，有諸多說不完的故事。
在我眼里，每一個(gè)學(xué)生都是一朵含苞待放的花蕾，作為班主任，我們有責(zé)任讓他們都絢麗的綻放，特別是那些“帶刺的花蕾”我們更應(yīng)多一些關(guān)愛和呵護(hù)。當(dāng)了十二年的班主任，遇到過很多的“小刺頭”，在他們身上，發(fā)生過許多令我辛酸也令我感動(dòng)的故事。其中有一個(gè)故事給了我永遠(yuǎn)的鞭策和啟迪。這是發(fā)生在我剛參加工作時(shí)的一個(gè)故事，當(dāng)時(shí)我接任的是一個(gè)畢業(yè)班。面對(duì)個(gè)頭和我差不多高的四十二名學(xué)生時(shí)，心里總有這樣的感覺：他們怕我這個(gè)矮個(gè)子小老師嗎?常言道“棍棒出孝子，嚴(yán)師出高徒”，我必須嚴(yán)厲點(diǎn)，要鎮(zhèn)住他們。于是就想用嚴(yán)厲的面孔、嚴(yán)厲的批評(píng)、嚴(yán)厲的懲罰來使學(xué)生折服。當(dāng)時(shí)班里有一個(gè)出了名的“搗蛋大王”叫張洪，他學(xué)習(xí)成績差，經(jīng)常沒事找事欺負(fù)同學(xué)，搞惡作劇，全班同學(xué)都懼怕他。暗地里還給他起了個(gè)了不起的綽號(hào)：張搗蛋。一次，他又打了班里的同學(xué)，我不由分說將他揪到辦公室，火冒三丈的我對(duì)他一頓狠狠地訓(xùn)斥。沒想到，他不但不服氣，還理直氣壯地頂撞我，感到顏面盡失又忍無可忍的我打了他一個(gè)大耳光。誰知他居然罵罵咧咧地沖出了辦公室。當(dāng)時(shí)我被氣哭了，感到自己受了莫大的委屈和恥辱。
這件事之后，我對(duì)他冷若冰霜。而他上課再也不聽我講課，經(jīng)常變著花樣給我搗亂，導(dǎo)致我在上課時(shí)總是發(fā)脾氣，而對(duì)于我的大發(fā)雷霆，他根本就無動(dòng)于衷，一副滿不在乎的樣子。下課后，他更加變本加厲地欺負(fù)同學(xué)。他每天都給我繁忙的班級(jí)管理和教學(xué)工作帶來更多更大的麻煩。當(dāng)時(shí)，我對(duì)這個(gè)孩子既恨之入骨，又無計(jì)可施。
可后來的故事卻改變了他，更醒悟了我。那次，我打開抽屜拿作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)抽屜里有一張字條，上面寫道：“老師，你一定非常非常地討厭我、恨我吧，但我不討厭你，因?yàn)槲抑滥愫尬疫@塊鐵不能成鋼，可我討厭你對(duì)我毫不留情的訓(xùn)斥，討厭你給我的大耳光”。課下，我把這張字條讀了很多很多遍，內(nèi)心深處有一種說不出的滋味，更有一種難以名狀的感覺。一張字條驚醒了總想給學(xué)生“下馬威”的我，該是我好好反省的時(shí)候了。我決定找張洪同學(xué)好好的談一談。 那天晚上放學(xué)，我和這個(gè)我一直討厭的學(xué)生進(jìn)行了一次和顏悅色的談話，這是我第一次非常親切的和他說話。在談話中，我首先向他道歉，不該用粗暴的話語傷害他，更不該動(dòng)手打他。對(duì)著我改變的新面孔，他有些不自在，又好像有點(diǎn)受寵若驚，一改往日那副蠻橫的樣子，向我承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。說自己搗亂、欺負(fù)同學(xué)都是故意的，原因就是對(duì)我不滿，想對(duì)我報(bào)復(fù)。他很真誠地表示以后不會(huì)這樣了。還十分誠懇地對(duì)我說：“老師，我喜歡今天的你，相信我也會(huì)喜歡以后的你。”最后還問到：“老師，我給你惹了那么多麻煩，你還會(huì)喜歡我嗎?”我當(dāng)時(shí)毫不猶豫地回答：“我會(huì)，我會(huì)把你看成我最好的朋友”。
這件事已過去十多年了，但十多年來，這件事一直珍藏在我心底。這張給了我教育的紙條我也一直珍貴的保存著，它時(shí)刻鞭策著我以后的班主任工作，時(shí)時(shí)提醒我最可惡的孩子也有他最可愛的一面，每個(gè)孩子都是鮮活、靈動(dòng)的個(gè)體，有著各自獨(dú)特的性格。只有理解了這一點(diǎn)，才能去尊重和熱愛自己的學(xué)生。作為一名班主任，應(yīng)用自己的和顏悅色，用親切的目光，用慈愛的雙手給每一個(gè)學(xué)生以自尊、自信、關(guān)愛和鼓勵(lì)，只有這樣，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”。學(xué)生才能成為自己所期望的人。同時(shí)，更讓我明白了，作為一名班主任，必須熱愛自己的學(xué)生，尊重自己的學(xué)生，理解自己的學(xué)生，只有這樣，教師才會(huì)變得眼明心亮，才會(huì)成為學(xué)生喜歡的好老師。
因?yàn)橛辛诉@個(gè)故事，在以后的班主任工作中，我以火熱的情懷辛勤工作，以平等、尊重和真誠的愛心去打開每一個(gè)孩子的心門，不讓任何一個(gè)孩子成為遺憾?，F(xiàn)在，我又接任了新的班級(jí)，面對(duì)的是一群天真無邪的低年級(jí)的孩子們。在紀(jì)律上，他們都很聽話，不用我去花費(fèi)太多的心思，可在學(xué)習(xí)上，有幾個(gè)學(xué)生卻讓我感到很棘手，他們總是跟不上課。每次考試，他們的成績有的十幾分，有的幾分，有的甚至零分。雖如此，我對(duì)他們也沒有放棄。因?yàn)槲抑?，放棄了一個(gè)學(xué)生對(duì)一個(gè)教師來說，不過是放棄了百分之幾或百分之十幾的希望，而對(duì)于一個(gè)家庭來說，放棄的卻是百分之百的希望啊。我始終堅(jiān)信一句話“只要功夫深，鐵杵磨成針”。我利用自己的休息時(shí)間為這幾個(gè)學(xué)生補(bǔ)課。早晨，我總是第一個(gè)走進(jìn)教室;放學(xué)了，空曠的校園里剩下了我和班里的這幾個(gè)學(xué)生;雙休日，我騎上自行車到這幾個(gè)學(xué)生家里去家訪。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，這幾名學(xué)生除了一名還沒有跟上課外，其他學(xué)生都跟上了隊(duì)伍，這個(gè)還沒有趕上隊(duì)的同學(xué)叫韓小靜。這是個(gè)可憐的孩子，去年，她的媽媽因病治療無效永遠(yuǎn)的離開了她。為了還清為母親治病所欠債務(wù)，她的爸爸將她丟給年邁的奶奶，自己踏上了打工的征途。誰知，更不幸的事又再次降臨到了這個(gè)已經(jīng)很不幸的女孩身上，今年二月份，她的爸爸外出打工，在一次施工中不幸遇難身亡。爸爸和媽媽永遠(yuǎn)的走了，再也聽不到父親聲音又遠(yuǎn)離了母愛的她怎能全身心的投入到學(xué)習(xí)中呢?她變得郁郁寡歡，總是發(fā)呆?？粗跣?、無助、可憐的她，作為班主任的我心碎了，我決定解囊相助，伸出我的援助之手。又逢初六大集，中午放學(xué)。我?guī)齺淼郊猩?，為她挑了一身漂亮的衣服，買了一雙雪白的球鞋，又帶她到小餐館去吃飯。她慢慢的吃著，可吃著吃著，她忽然哭了起來，十分悲切的對(duì)我說道“老師，我想爸爸，想媽媽。”聽到這辛酸的聲音，看著痛苦流涕的她，淚水從我的眼角流了下來。這是一個(gè)多么需要愛的孩子啊!我緊緊將她摟入懷中，動(dòng)情的說道：“好孩子，不要哭，爸爸媽媽不在了，還有老師，老師就是你的媽媽。
在以后的日子里，我給她以無微不至的關(guān)懷。一次鬧流感，班里的許多學(xué)生都嘔吐不止，高燒不退，不得不輸液治療。她也沒有被幸免，可別的孩子都有父母的關(guān)心和陪伴，而她，只有年邁的奶奶。奶奶除了能給她買幾片頂藥外是拿不出錢為她進(jìn)行更好的治療的。為了使她盡快地好起來，我掏錢為她買了藥，請(qǐng)了醫(yī)生到她家里為她輸液，并利用午休和晚上放學(xué)時(shí)間去陪她，給她買去好吃的。到了雙休日，我親自到她家里去補(bǔ)課，有時(shí)幫她洗洗衣服，做些家務(wù)。每次進(jìn)門，她的奶奶總是顫巍巍的握住我的手，激動(dòng)地說：“為了我的孫女，這樣麻煩你，真是讓我們過意不去呀!” 隨著時(shí)間的推移，小靜在我的關(guān)愛中心情漸漸好起來，學(xué)習(xí)成績也在我的輔導(dǎo)下，循序漸進(jìn)，不斷提高。為了獎(jiǎng)勵(lì)她，我給她買了一個(gè)很精致的書包。當(dāng)我把這個(gè)書包送到她手里時(shí)，她的眼中閃動(dòng)著淚花。對(duì)著我大喊了一聲“媽媽”，撲到我懷里大哭起來。一股暖流在我心中涌動(dòng)著，教師的付出是不需要回報(bào)的，然而這一聲媽媽卻是對(duì)我付出的一種無價(jià)的回報(bào)。這一聲媽媽更讓我知道。我所面對(duì)的每一個(gè)學(xué)生不僅僅是我的學(xué)生，他們更是我可愛的孩子們。
我以赤誠的愛心對(duì)待我的這些孩子們。嚴(yán)寒冬季，由于學(xué)校條件的限制，破碎的玻璃窗不能及時(shí)更換，冷風(fēng)不時(shí)的從窗外刮進(jìn)來，孩子們被凍得直打哆嗦?？粗⒆觽儍鼋┑男∈?，凍紅的小臉，作為班主任的我怎能不心疼?便自己花錢買了塑料布遮住窗外的寒風(fēng)，買了門簾，擋住門外的冷氣。每天早晨，我都早早的來到學(xué)校為學(xué)生生好爐火，保證學(xué)生來時(shí)，教室里是熱乎乎的。一次下大雪，不能騎車，為了及時(shí)趕到學(xué)校，天還沒有亮，我便在漫天飛舞的雪花中，腳踏厚厚的積雪，一步一滑步行十幾里路趕往學(xué)校。到了學(xué)校，我的鞋襪都濕透了，褲子也濕了半截，當(dāng)天下午便發(fā)起了高燒，連續(xù)幾天高燒不退，為了不耽誤給孩子們上課，我沒有請(qǐng)一天假。孩子們看我不停的咳嗽，還從家里給我拿來止咳藥、水果讓我吃。那一刻，我被孩子們感動(dòng)著。
一份耕耘，一份收獲，耕耘的好，收獲會(huì)更好，十二年來，我所擔(dān)任的班級(jí)考試成績一直名列前茅，我也得到了家長的認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，學(xué)生的信任。被先后授予優(yōu)秀教師、骨干教師、優(yōu)秀班主任。但所有的成績和榮譽(yù)都已成為過去，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。在以后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷向新的目標(biāo)邁進(jìn)。春花遍地，甘做園丁勤澆灌，雪嶺摩手，領(lǐng)馬志士苦登攀，朋友們，讓我們?yōu)榱藢W(xué)生的一切，努力拼搏吧!讓我們?yōu)榱艘磺袑W(xué)生，辛勤工作吧!讓我們一切為了學(xué)生，無悔的奉獻(xiàn)自己的青春吧!
演講故事演講稿 模板12
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a little kid fell in love with another little kid， a school mate。 sometimes the kids think they fall in love when they have a crush on someone else in the class， when they?re eight or ten years old or something like that。 so the eight-year-oldkid came back home and asked his father， “father， is it e_pensive to be married?” and the father said， “yes， son， it is very e_pensive。” so the son asked， “how much does it cost?” and the father said， “i don?t know， son。 i?m still paying。”
有個(gè)小孩愛上了另一個(gè)小孩，對(duì)方是學(xué)校的同學(xué)。八歲或十歲左右的孩子有時(shí)會(huì)迷戀班上某個(gè)人，然后就以為自我戀愛了。因此這個(gè)八歲的小孩回家問他爸爸:「爸爸，結(jié)婚很花錢嗎?」爸爸說:「是啊，兒子，十分花錢?！箖鹤佑謫?「要花多少錢呢?」爸爸說:「我不明白，兒子，我到此刻還一向在付錢啊!」
演講故事演講稿 模板13
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這是一個(gè)早上，媽媽正在廚房清洗早餐的碗碟。
她有一個(gè)四歲的小孩子，自得其樂地在沙發(fā)上玩耍。
不久之后，媽媽聽到孩子的哭啼聲。
究竟發(fā)生什幺事呢？媽媽還沒有將手抹干，就沖出去客廳看看孩子去了哪里。
原來，孩子仍坐在沙發(fā)上；但是，他的手卻插進(jìn)了放在茶幾上的花樽里。
花樽是上窄下闊的一款，所以，他的手伸了入去，但伸不出來。
母親用了不同的辦法，把卡著了的手拿出來，但都不得要領(lǐng)。
媽媽開始焦急，她稍為用力一點(diǎn)，小孩子就痛得叫苦連天。
在無計(jì)可施的情況下，媽媽想了一個(gè)下策，就是把花樽打碎。
可是她稍有猶豫，因?yàn)檫@個(gè)花樽不是普通的花樽，而是一件價(jià)值連城的古董。
不過，為了兒子的手能夠拔出，這是唯一的辦法。
結(jié)果，她忍痛將花樽打破了。
雖然損失不菲，但兒子平平安安，媽媽也就不太計(jì)較了。
她叫兒子將手伸給她看看有沒有損傷。
雖然孩子完全沒有任何皮外傷，但他的拳頭仍是緊握住似的無法張開。
是不是抽筋呢？媽媽又再驚惶失措。
原來，小孩子的手不是抽筋。
他的拳頭張不開，是因?yàn)樗o捉著一個(gè)十元硬幣。
他是為了拾這一個(gè)硬幣，所以令手卡在花樽的口內(nèi)。
小孩子的手伸不出來，其實(shí)，不是因?yàn)榛ㄩ卓谔且驗(yàn)樗豢戏攀帧?/p>
感情的事，很多時(shí)都是盲目的。
你曾為他做的事，當(dāng)日，你是多么的覺得天經(jīng)地義；今天，你卻感到荒謬到極
問題是，有一天，我和你都會(huì)像小孩子一樣，發(fā)現(xiàn)自己被感情問題卡住了，動(dòng)彈不得。
問題出現(xiàn)了，你煩得天都要倒下來。
你希望尋求方法解脫，但全都徒勞。
別人說：「問題不是你所想的復(fù)雜，只是你肯放手就解決了。」你卻偏偏不肯放手。
這時(shí)，你不會(huì)想：「這樣值不值？」
你只會(huì)自問：「我還愛不愛？」
只要是愛，你覺得再?zèng)]有什么要猶豫。
你會(huì)很努力解決彼此之間的問題。
你一直守下去，你不會(huì)放手。
其實(shí)，放手就立刻解決問題，只是大家都逃避這個(gè)事實(shí)。
你寧愿受著牢籠，都不愿解脫。
「這段感情值得這樣磨下去嗎？」你的朋友會(huì)勸你放棄。
你不相信，這份愛，只是一枚十元硬幣。
你忍痛執(zhí)著這份感情，不惜代價(jià)，
消耗了許多眼淚，虛度了不少的歲月，粉碎了很多機(jī)會(huì)。
放手，帶來更大的釋放。
為了區(qū)區(qū)十元，打碎了一個(gè)古董花樽，
小孩子當(dāng)時(shí)不會(huì)了解，也不會(huì)后悔，
因?yàn)槟菚r(shí)他不了解，他執(zhí)著那個(gè)硬幣的機(jī)會(huì)成本是那么大。
他長大了之后，才會(huì)了解花樽的價(jià)值，才會(huì)明白自己昔日的愚昧。
演講故事演講稿 模板14
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好記者講好故事主題演講稿范文
我叫余__，是__市廣播電視臺(tái)新聞綜合頻率的一名記者。
今天在這里，我想和大家分享我的一段經(jīng)歷。那是我從事記者行業(yè)8年來，最難割舍一段情結(jié)，也是我對(duì)愛崗敬業(yè)這一價(jià)值觀的全新認(rèn)識(shí)。
那是在2024年的夏天，我們頻率進(jìn)行“走轉(zhuǎn)改”，我領(lǐng)到的任務(wù)是“走訪留守兒童”，要求與被訪的留守兒童同吃同住，至少24小時(shí)以上。
說實(shí)話，這樣的采訪，以前我做得并不多。有時(shí)為了趕稿子，一天要跑多個(gè)現(xiàn)場。不過，既然是“走基層”，那就得踏踏實(shí)實(shí)，“把身子沉下去，把情感帶回來”。
我去的那戶人家，在肥西縣高店鄉(xiāng)邵廟村。家里有兩個(gè)孩子，是姐弟倆，姐姐上初一，名叫靜靜，弟弟叫稱稱，當(dāng)時(shí)才4歲。
這戶人家日子的艱難，超出我的想象。爺爺、父親因病先后去世，少了“頂梁柱”的家，也幾乎坍了一半。母親無奈外出打工，家里只有年邁的奶奶帶著兩個(gè)孩子。
我去的時(shí)候，給姐弟倆帶了些文具學(xué)習(xí)用品，還有幾樣點(diǎn)心，雖說只是一份心意，但已讓兩個(gè)孩子欣喜的眼睛一亮了。
在接下來的這段時(shí)間，小男孩稱稱的天真頑皮，和姐姐靜靜的沉默少語，讓我的采訪很難進(jìn)行，只能聽著奶奶時(shí)不時(shí)的念叼，從中拼湊起一些不完整的段落。好在靜靜很快接受了我這個(gè)不速之客，支言片語中，吐露出她的一些意識(shí)和想法。令我吃驚的是，這個(gè)13歲的孩子，已對(duì)自已的未來有了一個(gè)執(zhí)著的想法，她說，念完初中，可能就不念下去了，會(huì)像媽媽一樣，外出打工。因?yàn)椋o弟弟掙學(xué)費(fèi)。說到以后可能上不了學(xué)，她流下眼淚。
聽著這個(gè)懂事的姐姐這個(gè)“人生計(jì)劃”，我先是震驚，繼而沉默了。我無法開導(dǎo)她。面對(duì)家庭的困境，這個(gè)女孩或許很難有其他的選擇。
第二天，我就要和這個(gè)剛認(rèn)識(shí)的小朋友說再見了。我在她的枕頭下留下我的電話，還有200元錢。我真的希望能幫她一把。后來，她真的打來電話告訴我說：“余姐姐，等弟弟上學(xué)了，我想到外面去看一看。”
采訪應(yīng)當(dāng)說是成功的，稿件《暑假里的留守兒童》也順利完成了。
可是，從那開始很長一段時(shí)間，我很害怕再去接觸留守兒童這個(gè)群體，因?yàn)椴稍L免不了要問一些問題，而我最想知道的，也正是這些孩子埋在心底，不愿說出來的。
我一直在問自已，面對(duì)這樣的一個(gè)群體，我的采訪，是一次次觸及他們的傷處，還是揭示了他們真實(shí)的困境，讓社會(huì)更了解他們，去為他們做更多的事情?
敬業(yè)，并不只是愿意為工作花費(fèi)時(shí)間和精力。敬業(yè)，應(yīng)當(dāng)是對(duì)崗位的正確理解，發(fā)揮崗位應(yīng)有的作用。我憐惜而心痛的感受，或許沒有錯(cuò)，但用這種情緒把自已包裹起來，而放棄了記者應(yīng)該有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，這是失職。
記者，應(yīng)當(dāng)用心去聽，用心去記，用心去寫，用心，去鼓與呼。
在之后的幾年里，我又陸陸續(xù)續(xù)走過__很多鄉(xiāng)村，去和留守兒童接觸、交流。我始終做一名觀察者，一名記錄者，記下他們的憂愁與歡樂，記下他們的夢想與憧憬，當(dāng)然，其間也有孤獨(dú)、無助、冷漠，甚至叛逆。
今年6月9號(hào)，貴州畢節(jié)發(fā)生4名留守兒童自殺身亡的悲劇。痛定思痛，留給人們更多的思考：留守兒童的生存狀況需要引起全社會(huì)更多的關(guān)注，他們需要更多的關(guān)愛!
記者，應(yīng)當(dāng)站出來，為留守兒童大聲疾呼。
我再一次走進(jìn)留守兒童的家。這一次走訪，我不再僅僅是探尋留守兒童的心理狀態(tài)，更多的，是把話筒遞向他們的家長，他們的老師，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的負(fù)責(zé)人。我想知道，為這些孩子，他們應(yīng)該做些什么，做了些什么，打算做些什么。
令人欣慰的是，隨著__的快速發(fā)展，鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的崛起，已有越來越多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)園、農(nóng)業(yè)示范園、種植養(yǎng)殖場，吸納了越來越多的農(nóng)村勞動(dòng)力，他們?cè)诩议T口就業(yè)的機(jī)會(huì)越來越多了。同時(shí)，全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)了留守兒童活動(dòng)室全覆蓋，在這里，留守兒童又有了一個(gè)大家園。
在這篇《__農(nóng)村留守兒童心理狀況調(diào)查報(bào)告》的連續(xù)報(bào)道中，我在結(jié)尾處這樣寫道：“留守兒童的問題是不可忽視也不能回避的。而要解決好這一問題，家庭、學(xué)校、各級(jí)政府乃至全社會(huì)，都應(yīng)該為這些孩子創(chuàng)造條件，共同撐起一把‘心靈保護(hù)傘’”。
各位評(píng)委老師，我和留守兒童的故事，就講到這里。
最后我還想說一句，希望能為這些孩子撐起“心靈保護(hù)傘”的人越來越多。說這句話，是我的職責(zé)所系。
謝謝大家!
好記者講好故事主題演講稿范文
記者是什么?有人說，記者是份體面的工作，是種權(quán)利，是無冕之王，是社會(huì)的一面鏡子，等等。
記者是什么?做記者2024年來，我一直努力地在尋找一個(gè)確切的答案。
記者是什么?我想，記者意味著關(guān)愛。我手頭是剛剛出版的《新聞人》，封面上有張?zhí)厥獾恼掌?，頭發(fā)蓬亂、眉頭緊鎖的我抱著一個(gè)昏迷著的小女孩沖向新聞110的采訪車。小女孩叫劉芳，來自重慶，才11歲，不慎從屋頂摔下來，造成顱內(nèi)巨大血腫，隨時(shí)會(huì)奪走她稚嫩的生命。今年8月4日，劉明文抱著昏迷著的女兒從濮院趕到曙光醫(yī)院救治，但醫(yī)院要1萬元手術(shù)費(fèi)。這名重慶打工者哭著把女兒抱了出來，他口袋里只有300塊錢。但當(dāng)我聞?dòng)嵑筅s到現(xiàn)場時(shí)，父女倆已乘公交車走了，如果追不到女孩，意味著如花般生命的凋謝。新聞110采訪車飛駛到洪合鎮(zhèn)時(shí)，才把父女倆追回。一路上，我與市中醫(yī)院聯(lián)系，醫(yī)院開通綠色通道，成功地進(jìn)行了手術(shù)。
禾城，留住了一條年輕的生命，文章見報(bào)后的當(dāng)天下午3時(shí)多，市委副書記壽劍剛托人送來了1000元個(gè)人捐款，這是劉芳收到的第一筆捐款。我被濃濃的愛意感動(dòng)著，知道劉芳有救了。很快，所有的手術(shù)費(fèi)用都籌齊了。感謝攝影記者在我不經(jīng)意間定格了這個(gè)畫面，我時(shí)常揣摩著這張照片，心頭會(huì)涌起一種莫名的感動(dòng)。為了我簡單的舉動(dòng)所能得到的社會(huì)回應(yīng)，為了我們這座城市給予一名重慶女孩的愛心，為了枯萎的花朵重新吐出生命花蕾。
記者是什么?我想，記者意味著一種責(zé)任。我手里這把剃頭刀，在3年前差點(diǎn)結(jié)束了一名女孩的生命。__年11月的一天，這名經(jīng)受感情挫折的廣西女孩打來電話，說我要自殺，割腕的刀片都準(zhǔn)備好了。我一直開導(dǎo)到深夜，最后，這名女孩把刀片給了我，笑著說，我要勇敢地活下去。3年過去了，這把剃頭刀一直藏在我辦公室的抽屜里，它時(shí)時(shí)提醒我，我是一名記者，我對(duì)于社會(huì)責(zé)無旁貸。
記者是什么?記者意味著付出。一部手機(jī)帶在邊上，24小時(shí)開通，隨時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)性新聞，無論在單位還是在家里，無論是冰天雪地還是暴雨如注，無論是在白天還是在午夜暖暖的被窩里，這就是所有新聞110記者的工作狀態(tài)。為了這個(gè)嘉興日?qǐng)?bào)社的名牌欄目，我們一直在努力著。三班倒的妻子已習(xí)慣于把飯菜冷了又熱而不見我回家，甚至陪她逛一次街都會(huì)讓她樂上好幾天。我的寶寶還很小，__年7月，我接手新聞110工作時(shí)，她只在媽媽肚子里孕育了5個(gè)月。我記得寶寶出生五六個(gè)月時(shí)，開始顯現(xiàn)對(duì)于新聞110手機(jī)的鈴聲音樂特別敏感，無論在喝奶或是哭鬧，只要新聞110手機(jī)一響，小家伙馬上靜下來，認(rèn)真地聽著，搖頭晃腦，一副陶醉的樣子。我不得其解，還是妻子一語道破，寶寶在肚子里的時(shí)候就聽?wèi)T了這種音樂，一個(gè)晚上起碼十幾次，這手機(jī)鈴聲成了寶寶最初的胎教。
記者是什么?我們都一直努力地尋找著答案，但真的給不出確切的答案。因?yàn)椋覀冇浾咧愤€在延伸，記者的內(nèi)涵還在豐富，還有待你我繼續(xù)努力。
“我赤裸裸地來到這個(gè)世上/一步步，一步步/蹣跚地走/與墓地間的距離便是生命。”這是我學(xué)生時(shí)代寫的一段詩句。我想，若干年后回首生命旅程，我看到了很多風(fēng)景，我做了一些有益的事，我無愧于記者的稱謂，所以，我是滿足的，我是快樂的，我是無悔的。
演講故事演講稿 模板15
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位朋友：
大家好!
今天我演講的題目是——《清廉，你在我心中/是最美》。
大地萬物/各有各的美：山岳的美，美在她的巍峨；陽光的美，美在她的無私；水蓮的美，美在她出淤泥而不染；松柏的美，美在她經(jīng)風(fēng)雨卻永遠(yuǎn)挺直。
那么，人的美呢？是有/羞花閉月之貌，還是/沉魚落雁之容？不，人真正的美/在他兩袖清風(fēng)，在他一身正氣，在他坦蕩無私！他/應(yīng)清如秋菊，在瑟瑟冷風(fēng)中搖曳，卻有剛直不阿的瘦麗；他/應(yīng)廉似臘梅，在冬雪凄寒中挺立，卻有與世無爭的獨(dú)秀。在物欲橫流的時(shí)代，"出淤泥/而不染，濯清漣/而不妖"，依然"一片冰心在玉壺"。
大家/都還記得著名的/老革命家董必武先生吧，他/正是/這樣一位"美"男子！1964年春天，董老的一個(gè)侄孫子去北京看他，一是想見見世面；二是也特別想通過時(shí)任最高人民法院院長董老的關(guān)系謀得一份中意的工作。董老一面熱情地接待了侄孫子，一面又對(duì)他施以嚴(yán)格的要求，在北京逛逛可以，但不準(zhǔn)租用小車，更不許在外面暴露與董老的親戚關(guān)系。那位侄孫子在北京住了大約一個(gè)星期，董老就要求他回家投入生產(chǎn)勞動(dòng)。臨別前，董老給侄孫一些路費(fèi)和小禮物，并把他叫到跟前說："我在政府里是有一定的地位，但我們都是供給制，除了個(gè)人生活、住宅不成問題外，不能亂開支。你家的困難，主要靠自己克服，實(shí)在克服不了的，可以找當(dāng)?shù)卣?早就想提出自己想法的侄孫子趕忙說道："你沒錢給我不要緊，那你寫個(gè)‘條子’給我，我拿你的‘條子’去找縣政府，可有效了。"董老嚴(yán)肅地說："那怎么能行？我不能插手地方政府的事，更不能要求地方政府給你特殊照顧。"他語重心長地勉勵(lì)年輕的侄孫子要安心農(nóng)村工作，要走出一條屬于自己的路，不要向政府亂伸手，也不要向他提出不合政策的要求。董老既無宋玉之容，也無潘安之貌，卻被譽(yù)為新中國的"美"男子，憑什么？憑他的兩袖清風(fēng)，憑他從不以權(quán)謀私，憑他清正廉潔高貴品質(zhì)。
有人說，廉潔是一棵松，她的美在于在萬木凋零的冬日，為人們送上一絲綠意；
有人說，廉潔是一盞燈，她的美在于在黑暗冰冷的夜晚，為人們添上一份光明。
而我們更要說，作為/新時(shí)代的/黨員干部，廉潔/更是一面鏡子，它時(shí)刻提醒著我們：在物欲橫流的時(shí)代里，要抵得住/誘惑，撐得住/信念，守得住/清貧，耐得住/寂寞！
朋友們，美麗源于氣質(zhì)，氣質(zhì)源于清廉；以內(nèi)養(yǎng)外，方可永葆青春，美麗出眾。如果我們常修為民之德，常懷律己之心，常思貪欲之害，常戒非分之想；穩(wěn)住心神，管住身手；抗住誘惑，經(jīng)起考驗(yàn)；時(shí)刻以廉潔從政為帆，以人民期盼為槳，以干部信念為舵，破浪前行。這樣，你的美/將歷久不衰，我們的國家也將變成美麗的天堂，千秋萬代。
演講故事演講稿 模板16
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好記者講好故事專題演講稿內(nèi)容
__年夏天，我獨(dú)自一人坐上南下的火車，去了福建一份都市報(bào)，在那里開始了我的新聞旅程。
幾年里，我時(shí)常在想：我們?yōu)檎l怎樣寫作?有前輩告訴我，做新聞就是做事，做事的根本是做人。
是的，事實(shí)上，我們一生都會(huì)面臨相同的問題：我們要做什么樣的人?我們要做什么樣的事?我們要怎樣去做事?
我們會(huì)很容易給出一個(gè)答案：做正確的人。做正確的事。正確地做事?？墒菍?shí)踐我們的答案，可能需要耗費(fèi)一生的時(shí)光。
是什么讓我們永遠(yuǎn)抓不住正確的答案?我想，答案是：我們始終沒有解決內(nèi)心的沖突———我們?yōu)檎l寫作?
做記者，有人追求的只是一種謀生手段，有的人只追求一份體面的職業(yè)。分歧在于內(nèi)心。
幾年來，我一直為“新聞”兩個(gè)字激動(dòng)和驕傲。我熱愛我從事的這個(gè)職業(yè)。在這個(gè)行當(dāng)中，我曾經(jīng)被朋友和同事們寄望去“開創(chuàng)大場面”，也曾因?yàn)槟芰Φ那啡倍栽棺园?。但是，有多少人能如同我們這般幸運(yùn)，在一個(gè)風(fēng)云際會(huì)的時(shí)代里成為“當(dāng)下”的記錄者，成為“歷史”的見證人?
我們是記者。顯然，我們不是作家、不是教師、不是評(píng)論家、更不是什么無冕之王……
記者要做的事情，不是創(chuàng)作，不是教導(dǎo)讀者，不是對(duì)事物發(fā)表看法，我們要做的事情只是代替背后成千上萬的讀者，替他們選擇的對(duì)象發(fā)問或是探查一件讀者感興趣的事情，然后用旁觀者的身份、平靜的心態(tài)，客觀真實(shí)地寫出一份報(bào)道，回答讀者的困惑……
做記者，幾乎每天要研究選題，寫作稿件，然后是每周，每年。
要做一個(gè)好記者，我的強(qiáng)烈感覺是，一定要有長跑的毅力和心理準(zhǔn)備。
我們很多青年記者，包括我總是在詢問：怎樣成為一名好記者?怎樣寫出好新聞?
我想，這一方面能證明我們對(duì)于新聞事業(yè)的激動(dòng)與熱情，另一方面也意味著我們面臨最緊迫和焦慮的問題。
有時(shí)候我聽到一些“訣竅”，有人推薦我們閱讀一些范文，更多時(shí)候，我被告知：去做，去寫，去思考。然后告訴自己：我這比上寫得好。做新聞就像談戀愛，唯有實(shí)踐才能抵達(dá)幸福。
我還聽到一個(gè)關(guān)于閱讀的“訣竅”，那就是讀杰作，讀偉大的故事。好新聞就是一個(gè)好故事。好記者就是一個(gè)杰出的講故事的人。新聞與小說一樣，都是故事，它們之間的本質(zhì)區(qū)別在于：新聞是真實(shí)的，小說是虛構(gòu)的。那些偉大的故事會(huì)告訴我們，將故事講好是很值得驕傲的事……所有東西都要回歸到信仰。你相信什么，你就可能成為什么。
在通往信仰的道路上有無數(shù)條岔路，這時(shí)已不存在天賦、能力或者運(yùn)氣的差別，關(guān)鍵在于你的選擇。你選擇了什么，你就可能成為什么。
好記者講好故事專題演講稿內(nèi)容
今天我想講述的是一個(gè)普普通通打工者的故事。故事的主人公叫李到信，駐馬店西平縣人，2024年從部隊(duì)退伍后到深圳打工當(dāng)小區(qū)保安。今年2月15日，我接到一個(gè)采訪任務(wù)，要求馬上趕往深圳，當(dāng)我見到李到信時(shí)，我驚呆了，他渾身高度燒傷，正躺在深圳市第二人民醫(yī)院的重癥監(jiān)護(hù)室里，與死神做著頑強(qiáng)的搏斗。
今年2月14日中午，李到信所在小區(qū)一棟高層住宅突發(fā)火災(zāi)。警報(bào)響起，正在輪休的李到信聽到后，找到一個(gè)滅火器迅速趕到火場，在他撞開房門的一瞬間，巨大的氣浪和兇猛的火苗一下子把他掀了起來，又重重地甩在地上，他爬起來再次沖進(jìn)煙火彌漫的房間，救出了兩名已經(jīng)處于半昏迷狀態(tài)的業(yè)主，并把自己的呼吸器讓給了他們。緊接著，他再次沖進(jìn)屋內(nèi)救人，就在這個(gè)時(shí)候，煤氣罐發(fā)生爆炸，他瞬間被淹沒在火海中。
消息傳到駐馬店，家鄉(xiāng)人民非常關(guān)心這位見義勇為的好小伙兒，立即組織人員趕赴深圳協(xié)助救治和慰問。在醫(yī)院里，主治醫(yī)生楊維琦告訴我：“李到信全身重度燒傷面積超過了50%!搶救和治療期間，李到信先后接受了5次大的植皮修復(fù)手術(shù)，頭腫得像氣球，甚至分不清哪里是鼻子哪里是眼睛!”4月14日凌晨3時(shí)，因出現(xiàn)嚴(yán)重的并發(fā)癥感染造成多器官衰竭，年僅31歲的李到信永遠(yuǎn)離開了我們……
那一天，距他突入火海救人整整60天。李到信與死神搏斗的60天里，我們采訪組數(shù)次前去探望他。我親眼目睹了他一次次在“鬼門關(guān)”前痛苦地掙扎，也看到了他對(duì)生存的渴望。
李到信是兩個(gè)孩子的父親，小兒子才1歲，結(jié)婚8年，因?yàn)橥獬龃蚬?，夫妻聚少離多。出事后，妻子于克敏把孩子抱到李到信病床前，希望他醒來時(shí)能看到孩子。在李到信略微清醒的時(shí)候，我們問他傷這么重，以后再遇到這種情況還會(huì)去救人嗎?他說：“還救。”
4月29日，英雄魂歸故里。因?yàn)槲覀兊膱?bào)道，整個(gè)河南、整個(gè)中國都在傳頌他的故事。當(dāng)載著他骨灰的靈車緩緩駛近家鄉(xiāng)時(shí)，數(shù)萬人打著“英雄一路走好”的橫幅走上街頭，迎接英雄回家。
好記者講好故事專題演講稿內(nèi)容
這個(gè)季節(jié)不會(huì)春暖花開，但我卻想面向大海，因?yàn)橛浾邏粑易龅锰L久了，腳下堅(jiān)實(shí)的土地已給了我力量。
曾經(jīng)我是一名教師，想著傳道授業(yè)解惑，與學(xué)生為友，但夜深之時(shí)，總感覺有種未曾有過的力量催促自己去改變、去嘗試。正是這種力量支撐著我在繁重的教學(xué)之后，每晚與孤燈相伴，在本科畢業(yè)多年之后，我坐進(jìn)了向往已久的復(fù)旦課堂里。早已不再年輕的我為了練好口語，將小石子放進(jìn)嘴里，所以當(dāng)我在烏鎮(zhèn)用流利的英語采訪外國游客時(shí)，我知道一切付出都是值得的。就如當(dāng)初很多人不解地問我：當(dāng)一名教師不是很好嗎?放棄一切重頭開始值得嗎?如今依舊有很多人問我：放棄上海的一切，回到這里，會(huì)后悔嗎?我只想說，對(duì)家庭我有太多的愧疚，我需要做一些補(bǔ)償;對(duì)事業(yè)，我有足夠的信心，在__晚報(bào)這個(gè)全新的平臺(tái)上，找到自己扎實(shí)的立足點(diǎn)。
喜歡做一名記者，只因?yàn)閷?duì)于記者而言，每一天、每一刻都是嶄新的。每天一睜開眼，我想著：哦，又是一天，一個(gè)未知的一天，這一天我又像往常一樣出門，找選題、想角度、做采訪、寫文章，這其中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都有可能中斷、都有不可預(yù)料的情況出現(xiàn)，我必須時(shí)時(shí)打起精神來應(yīng)對(duì)、解決，也許辛苦就在這里，挑戰(zhàn)、誘惑也在這里。當(dāng)一天結(jié)束時(shí)，我會(huì)回想著對(duì)自己說：還行，這一天我把不可能的采訪完成了，我為報(bào)道找了一個(gè)很好的角度。發(fā)現(xiàn)自己對(duì)苦難還會(huì)感動(dòng)，對(duì)不平還會(huì)憤慨，對(duì)英雄還會(huì)敬佩。每天都會(huì)有新的挑戰(zhàn)出現(xiàn)，每天出門都有無數(shù)的未知等著我，只有做一名記者，才會(huì)讓我永遠(yuǎn)與麻木無關(guān)，永遠(yuǎn)與年輕相鄰。我希望當(dāng)一切結(jié)束時(shí)，我也能對(duì)自己說：還行，我在記者這個(gè)行當(dāng)里干得不錯(cuò)，我寫過的幾篇報(bào)道至今還有人記起。
喜歡做一名記者，只因?yàn)樽约菏莻€(gè)理想主義者。在這個(gè)媒體年代里，信息已變得觸手可及，我們已不再僅僅是信息的采集者，這早已不是我們的第一要責(zé)，我們都應(yīng)該是理想主義者，有理想者，才能先行一步。在這個(gè)媒體年代里，地球村早已來到我們的身邊，我們關(guān)注著巴以沖突，談?wù)撝萘鞲?，比較著卡米拉與戴安娜的風(fēng)度，卻常常忽視腳下的土地、身邊的民眾，他們是沉默的大多數(shù)，只有借助于媒體的力量，才能將他們的聲音放大，用我們手中的話語權(quán)傳遞他們的聲音，是我們共同的理想。所以，我從__早報(bào)來到了__晚報(bào)。在早報(bào)做財(cái)經(jīng)新聞的時(shí)候，可以每次出入的是星級(jí)酒店，采訪的對(duì)象不是有錢的，就是有權(quán)的，卻發(fā)現(xiàn)感動(dòng)已離我越來越遠(yuǎn)?；氐竭@片熟悉的土地，看著每天從這個(gè)城市角落里升騰出來的新聞：凌晨四點(diǎn)掃大街的環(huán)衛(wèi)工、覺海寺前那張哭泣的小臉、福海云天見錢不眼開的打妹、府南花園那對(duì)善良而平凡的小店夫婦，都讓我有種踩在地面的感覺。
晚報(bào)從創(chuàng)刊至今只有十年，從改版至今只有百天，也許我們的聲音還很弱小，我們的步履還不沉穩(wěn)，但我們一直睜眼看著這塊土地，年頭這塊土地上的民眾，因?yàn)槲覀兿嘈牛欣硐胝?，才能走得更遠(yuǎn)。
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閱讀小貼士：模板17共計(jì)1578個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長4分鐘。朗讀需要8分鐘，中速朗讀11分鐘，在莊重嚴(yán)肅場合朗讀需要15分鐘，有168位用戶喜歡。
各位評(píng)委、各位同行姐妹們： 大家好!
有位名人曾說過這樣一句話：我終生選擇的職業(yè)它應(yīng)該是這樣的 ------首先，它是我所喜歡的;其次，它是我所擅長的：最后，它是能 維持我生計(jì)的。 對(duì)照一下，權(quán)衡之后，我忽然發(fā)現(xiàn)竟然更傾向于第一條，原來我 是這樣愛幼兒教師這份職業(yè)， 一種久久以來壓抑的情緒在心底激蕩起 來。我發(fā)現(xiàn)，我的心境純凈如白云，我的笑容明朗如晴空。但是一個(gè) 月之前我的笑容并不晴朗，內(nèi)心充滿了陰霾。 還記得那是一次教研活動(dòng)，為了盡快的完成教研活動(dòng)任務(wù)，我把 教研活動(dòng)中的七個(gè)環(huán)節(jié)"機(jī)智"的縮了水，省去了學(xué)課、說課環(huán)節(jié)， 并胸有成竹地請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)主任和其她組的教師來聽我們的課，誰 知道她們一聽就聽出了毛病，馬園長說： "你們的教學(xué)活動(dòng)沒有圍繞 問題進(jìn)行。 "岳主任說： "你們沒有認(rèn)真的分析教材，才導(dǎo)致活動(dòng)搞成 這樣。 "大家你一句我一句，我坐在那里，心里像打翻了五味瓶，不 是個(gè)滋味?；顒?dòng)之后，我進(jìn)行了深刻的反思：是的，七個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相 扣，缺一不可，如果省去了其中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)，教研活動(dòng)就是不完 整的，說嚴(yán)重一點(diǎn)我這個(gè)教研組長是不負(fù)責(zé)任的。想到這里我自慚形 穢，這樣不完整的七個(gè)環(huán)節(jié)不扎實(shí)，徒有虛名，我怎么帶領(lǐng)組內(nèi)的教 師成長?她們的進(jìn)步又在哪里呢?作為一名教研組長， 我事先沒有認(rèn)真研究方案， 沒有透徹地分析教材， 沒有認(rèn)真地組織說課和議課活動(dòng)， 才導(dǎo)致這次教研活動(dòng)的失敗。
教研活動(dòng)就像是一行人在雪地里走路， 如果教研組長頭帶的好，那么留在雪地的每一串腳印都是扎實(shí)的、清 晰的，而我身后的這一串串腳印卻沒有留下任何印跡。 就這樣，在這一次失敗的打擊中我很長時(shí)間都喘不過氣來，我 害怕聽到"教研"這兩個(gè)字，我害怕看到岳主任期待的目光，我害怕 星期三的到來。 在我駐足不前的時(shí)候岳主任問我： 舒輝麗， " 明天就是星期三了， 你怎么還沒有動(dòng)靜?方案呢?怎么組織?"我說： "岳主任，不瞞你 說，我真的怕搞教研活動(dòng)了，我心里實(shí)在沒底，我真的不知道該邁右 腳還是左腳。 "岳主任莞爾一笑： "沒事，我來帶你走一遍，下次你就 知道該怎么辦了! "于是，在接下來的專題研究中，岳主任帶我先理 清思路并設(shè)計(jì)好方案，從平時(shí)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問題開展研討，在選課環(huán) 節(jié)中我們以班級(jí)為小組去選材，之后再一起交流，認(rèn)真解讀、分析每 個(gè)小組的教材。教師們各抒己見，積極表達(dá)自己的看法。讓我吃驚的 是，這次教研活動(dòng)，氣氛相當(dāng)?shù)臒崃?，與第一次教研活動(dòng)的冷清截然 相反。 這一次， 我終于開心的笑了， 我知道我走過教研活動(dòng)的 "瓶頸" 了，我?guī)ьI(lǐng)我的組員們?cè)谘┑厣弦呀?jīng)留下了一串串淺淺的腳印，這些 腳印對(duì)我是鼓勵(lì)，是支持，給了我堅(jiān)定不移地繼續(xù)進(jìn)行教研活動(dòng)的決 心!我一定要堅(jiān)強(qiáng)的走下去! 教研活動(dòng)的成功如一束心靈的陽光，點(diǎn)燃我心中的火焰，每個(gè) 人都渴望成功，可成功彼岸隔著湍急的河流，需要我們以不屈不撓的精神，在河流上搭建信念與毅力，執(zhí)著與拼搏的橋梁，即便在失敗前 進(jìn)路上依然有美麗和精彩。 失敗是沮喪的，但失敗之后的成功卻讓失敗變得更加美麗和精 彩。失敗是一種財(cái)富，痛苦是一份輝煌，經(jīng)歷痛苦挫折的人生才能稱 得上輝煌的人生，所以，失敗不必沮喪，經(jīng)歷是成就美麗和精彩的基 石，經(jīng)歷風(fēng)雨后的花朵定會(huì)更加美麗，不是一番寒徹骨，怎的梅花撲 鼻香。
從失敗中我收獲了對(duì)校本研修的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，收獲了園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我 的信任和支持。站在雪后的空地上，我萬分地珍視這久違的激動(dòng)，我 對(duì)自己說： "讓失敗再來得多一些吧，只有在失敗中我才能站得更穩(wěn)， 走得更堅(jiān)實(shí)，只有啟程才能達(dá)到理想的目的地;只有拼搏，才會(huì)獲得 輝煌的成功; 只有播種， 才能有收獲; 只有奮斗， 才能品味幸福人生， 讓我們?cè)谑〗?jīng)歷中品味更多美麗和精彩，換發(fā)生命光彩。彰顯事業(yè) 的輝煌。失敗不是灰暗的，它是美麗的，失敗也有美麗和精彩。 " 今天我演講的題目就是：失敗也有美麗和精彩! 謝謝大家!
幼兒教師我的教育故事演講稿
演講故事演講稿 模板18
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尊敬的老師、家長，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。
很小的時(shí)候，媽媽就給我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》中的那段名言。去年寒假，我終于讀到了這本書，我用三天的時(shí)間全部讀完，這本書令我愛不釋手，因?yàn)闀兄魅斯枴た虏旖鹉穷B強(qiáng)的精神是那么令人敬佩!我相信任何一個(gè)人讀了這本書，都會(huì)為之感動(dòng)，都會(huì)激情燃燒。
保爾的一生十分坎坷，在雙目失明的情況下他還堅(jiān)持寫書，對(duì)自己毫不顧惜。書中寫到：他嘔心瀝血寫的稿件丟失了，這是多么令他灰心失望的事情啊，但是他重新振作起來，用頑強(qiáng)的毅力終于完成了巨著。當(dāng)讀到這里時(shí)，我被保爾的不幸和超人的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)的熱淚盈眶。
對(duì)照保爾，想想自己，感到臉上一陣陣熱辣。記得今年大年初一，家家戶戶沉浸在節(jié)日的氣氛中，我家卻十分冷清。爸爸出國了，媽媽病了。聽著樓下小伙伴們?cè)谕饷娴逆音[聲，我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，片刻眼淚就“簌簌”地落下來。媽媽見我落淚了，指著床頭的書說：“沛橙，那本《鋼鐵是怎樣煉成的》你看完了嗎?”我再次將這本書翻開，保爾的形象又浮現(xiàn)在眼前。對(duì)，我該做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢!我應(yīng)該為家人分憂解難，我決定下廚做飯。媽媽臉上露出了笑容，緊緊拉位我的手說：“你真是咱們家頂天立地的男子漢!”我指著《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書說：“是它教會(huì)我的!”
從此以后，每當(dāng)我遇到困難而退縮時(shí)，每當(dāng)我受挫折而落淚時(shí)，我就會(huì)想起保爾那高大的身影，我也要把自己煉成一塊真正的鋼鐵!
下面我就給大家再朗誦一遍書中的那段名言：
人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這樣，在他臨死的時(shí)候就能夠說：“我已把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)—為人類的解放而斗爭。”
我和書的故事演講稿
親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!今天，我要演講的題目是勵(lì)志成功，成才。
或許我們?cè)?jīng)失敗過，甚至想要放棄!
或許我們一天一天的長大，我們一天一天地遺忘著我們的夢想。
進(jìn)入大學(xué)后我們一天一天的開始?jí)櫬淞耍覀冮_始逃課，開始沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，開始吸煙喝酒!
但是，想一想，我來到這個(gè)世界的目的是什么?為什么我站在這里，而我將來應(yīng)該做一個(gè)什么樣的人?或許我們是膽小鬼，對(duì)于一切我可以視而不見，終日活在自己的設(shè)的套子里面;或許我們又是十足的書呆子，可以做到兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書;或許我們可以對(duì)父母的關(guān)心視為必須，對(duì)前途的期許視為渺茫，或許……
今天我們?cè)谶@里讀書，不是一個(gè)人在這里讀書，我們身上肩負(fù)著多少人的愛與關(guān)懷!
所以我們要?jiǎng)?lì)志成功成才，來回報(bào)社會(huì)，回報(bào)愛我們的人。從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!
成功，是我們從識(shí)字開始就向往的象牙塔;成才，是當(dāng)今社會(huì)對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生的厚厚期許。如何成功，乃至成才。我相信在座的潛意識(shí)里有個(gè)明確的定義。
每一條河流都有自己的不同的曲線，但是，每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海。我們的生命，有的時(shí)候會(huì)是泥沙，你可能慢慢地就會(huì)向泥沙一樣沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你就不會(huì)為前進(jìn)而努力了。但是，你卻永遠(yuǎn)見不到陽光了。所以，我們的現(xiàn)在生命不管是怎樣的，一定要有水的意志，信念——像水一樣不斷地積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己的厚度給積累起來。當(dāng)有一天時(shí)機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入大海，成就自己的生命!
我始終相信，所有成功的人都具備一種精神，那就是雜草精神。他們成功以前跟大部分人一樣，有著如雜草般的身份和地位。但他們卻能把雜草的韌性發(fā)揮到更好。能積極樂觀地面對(duì)生活，有著野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的頑強(qiáng)生命力。
俞敏洪說過他要像樹一樣活著，但是他身上如果沒有雜草精神，又哪來新東方這顆參天大樹呢?而他也可能只是一個(gè)平庸的人而已!
從唯心主義來講的角度來講，態(tài)度決定一切。只要你勵(lì)志成功成才，哪怕你只是一顆雜草，那么你也能用你散發(fā)出的雜草精神去震撼人們的心靈!
那么從此刻起，讓我們以勵(lì)志此生自傳，如同詩一般，無論未來多遠(yuǎn)，讀來一字一句都燦爛。那便是成功，不是嗎?
演講故事演講稿 模板19
閱讀小貼士：模板19共計(jì)2211個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長6分鐘。朗讀需要12分鐘，中速朗讀15分鐘，在莊重嚴(yán)肅場合朗讀需要21分鐘，有113位用戶喜歡。
師德演講稿：從工作中的小故事反思自己的教育教學(xué)
昨天接到俞校長的通知，說要我在師德會(huì)議上談?wù)勛约旱捏w會(huì)，諸如怎樣才是學(xué)生心目中的好老師？怎么樣做一名優(yōu)秀的班主任等，我想這些題目的起點(diǎn)都很高，隨便寫寫還可以，要是拿來讀給大家聽，感覺就是在魯班門前弄大斧，無奈之余，回想這幾天來的師德培訓(xùn)，感覺談的比較多的是教育以人為本，以德為首，并且面向全體學(xué)生。于是結(jié)合自己的教育教學(xué)，寫下了微薄的一點(diǎn)體會(huì)或者說是反思！
一、一言一行，生之楷模
向師性是孩子天然的，特別是低年級(jí)的小學(xué)生，把教師的言行奉為準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn)，好多家長反映，說老師的話比我們更管用！孩子在家經(jīng)常把我們掛在嘴邊，開口就是"這是我們老師說的"，閉口就是"這是老師叫我們做的"。我也經(jīng)常接到這樣的電話，叫孩子在電話里聽我說不能這樣做或者應(yīng)該怎樣做！我想在孩子眼中，我們老師是真理的化身，我們的一言一行就成了孩子效仿的對(duì)象。記得上學(xué)期，學(xué)校要開展跳繩比賽，早上的陽光體育活動(dòng)就是孩子們練習(xí)跳繩的時(shí)間，我看到班中的一個(gè)小朋友在學(xué)跳繩，只見他彎曲著雙腿，很夸張地把腿抬得高高的，左蹦一下，右跳一下，卻一個(gè)也跳不過去，當(dāng)時(shí)，我就樂了，不禁脫口而出："杜天宇，你跳繩怎么像蛤蟆一樣呀？"過了幾天，一個(gè)課間休息時(shí)間，我在批改作業(yè)，杜天宇連蹦帶跳地來到我身邊，得意洋洋地說："張老師，我會(huì)跳繩了，最多那次跳了12個(gè)。"我連忙表揚(yáng)了他，可沒想到他接下來的一句話讓我大吃一驚："張老師，102班的莊龍浩還不會(huì)跳，跳起來也像蛤蟆一樣！"說著，就哈哈哈地笑了起來。我的心著實(shí)咯噔了一下，沒想到我無意中的這么一句話語卻在孩子心中留下那么深的陰影，而且現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，馬上用來形容別的小朋友，這真的讓我始料未及?？磥?，教師的言行盡管只出現(xiàn)微小的偏離，但在眼睛像"錄象機(jī)"、耳朵像"錄音機(jī)"、大腦像"電子計(jì)算機(jī)"的孩子面前，就會(huì)成倍地放大，并加以迅速地模仿。看來，教師要特別注意自己的一言一行，這樣才能成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣！
二、熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生
每個(gè)人都有自尊心，尤其是這些極想得到老師伙伴贊許的孩子們，我們的態(tài)度與言行都將影響著孩子的身心發(fā)展。上學(xué)期在一節(jié)美術(shù)課上，我選了幾位孩子們的畫一一展示，然后問：你最喜歡誰的畫？結(jié)果在回答問題的學(xué)生中大部分都選擇了成績較好的小朋友！但是，成績一般的小朋友的作業(yè)也都很棒，為什么就沒有一個(gè)同學(xué)選擇呢？面對(duì)這樣一種結(jié)果，我不禁愕然，可能我對(duì)這些孩子平時(shí)贊賞不夠多，也可能當(dāng)這些孩子犯錯(cuò)時(shí)，我總是以發(fā)泄心中的憤慨為目的，缺乏與孩子交流、溝通的誠意，無意中已傷了孩子的自尊。記得有一次，早上收作業(yè)竟然有5個(gè)學(xué)生沒做，氣憤的我怒沖沖得跑到班里質(zhì)問，看到 5個(gè)學(xué)生站起來了。前4個(gè)一問都說忘記了，而且這星期不止一次，不等第5個(gè)說話，我就按耐不住，開始嚴(yán)厲批評(píng)起來，一直批評(píng)到自己面紅耳赤的時(shí)候，那第5個(gè)學(xué)生突然大聲地哭了起來，剛開始我還以為是做錯(cuò)了事害怕了，這個(gè)時(shí)候坐在旁邊的小朋友舉手了，他說早上她媽媽來的時(shí)候怕她膽子小，就要我和老師說一下，昨天晚上她感冒了，所以沒完成作業(yè)。當(dāng)時(shí)，就仿佛一個(gè)晴空霹靂打下來，但班級(jí)里靜得就只有那女同學(xué)的哭聲。雖然我馬上向孩子道了歉，但似乎從那以后，我的課她很少舉手了，我想，是我的不分青紅皂白，傷了孩子的自尊心，不管以后我怎么彌補(bǔ)，這個(gè)傷口都永遠(yuǎn)的留下了！從那以后，我更加認(rèn)識(shí)到要熱愛學(xué)生就意味著尊重學(xué)生，無論如何都不能挫傷他們心靈中最敏感的角落——人的自尊心。
熱愛學(xué)生要關(guān)心每一位學(xué)生，任小艾的報(bào)告中也指出素質(zhì)教育第一就是要面向全體，尤其要愛后進(jìn)生，能容納他們的天真，能容納他們的錯(cuò)誤，這種愛才是博大而深遠(yuǎn)的！但反思自己的言行，覺得真的很難做到。上學(xué)期102班中的夏宇鵬，每天都要惹出點(diǎn)什么事來。而且他寫字怎么批評(píng)他，重寫多少遍都是歪歪扭扭的，我最怕看到他的數(shù)學(xué)課要求畫一畫的作業(yè)，總會(huì)擦破本子，改都沒法改。所以每天班主任和我都難免要批評(píng)他?？删褪沁@樣一個(gè)孩子，無論何時(shí)何地一看到我總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跑過來揮動(dòng)著小手，大聲喊著"張老師好！張老師再見！"，更讓我感動(dòng)的是幾乎每天吃好中飯，就跑到101班里來給我餐巾紙，然后就興奮地跑出去了。我沒有拒絕，因?yàn)槟鞘呛⒆拥囊环輴坌摹Ｒ簿鸵驗(yàn)樗?01班的孩子也開始給我和許老師餐巾紙。所以每天中午我都特別感動(dòng)，不是因?yàn)榧埍旧淼膬r(jià)值，而是體會(huì)到師生的一種和諧，一種幸福！回想起來我這么批評(píng)他，可孩子就那么天真，那么寬宏大量，不光對(duì)我既往不咎，還那么熱情。下學(xué)期我一定要偏愛這些孩子，多表揚(yáng)，多給他們戴一些高帽子，少批評(píng)，即使批評(píng)也盡量不在全班同學(xué)面前批評(píng)。讓愛的暖流也能流進(jìn)在他們的心田。希望在下次展示作業(yè)時(shí)，能聽到他們真正公平的選擇！
三、酸甜苦辣 樂在其中
回顧自己三年來的工作，感覺壓力還是蠻大的，有備課時(shí)的忙碌，有領(lǐng)導(dǎo)聽課時(shí)的膽怯，有遇到工作上這樣那樣的問題時(shí)的惆悵，以及公開課和教學(xué)成績這個(gè)教師的生命線給予的無形壓力！但是，也就是在這些壓力中我成長著，收獲著！暑假里當(dāng)在大街上有孩子親切的叫你老師時(shí)，那種心情真得很好！這次，101班有個(gè)孩子黃山旅游，每天都給我發(fā)一條短信，把看到的都分享給我！當(dāng)我最后問及是哪位學(xué)生時(shí)，他說我是李月，是你的學(xué)生李月呀！這個(gè)"你的學(xué)生"4個(gè)字讓我再一次感受到做教師的神圣！
我想我們?cè)谧乃欣蠋煻急任倚量?，都在為自己的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著！希望你們都能樂在其中！
演講故事演講稿 模板20
閱讀小貼士：模板20共計(jì)1007個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長3分鐘。朗讀需要6分鐘，中速朗讀7分鐘，在莊重嚴(yán)肅場合朗讀需要10分鐘，有261位用戶喜歡。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事大家好：
我是來自總外輸計(jì)量站中心化驗(yàn)室的___。今天我很榮幸在這里參加安全演講活動(dòng)，和大家一起探討安全的問題。我要演講的題目是：安全與我同行！
夏日的炎熱已經(jīng)遠(yuǎn)去，秋天的腳步近了。除了化驗(yàn)室外還在朝著太陽轉(zhuǎn)的向日葵之外，還有一些花草，他們四季盛放，從未凋零。正如每一位化驗(yàn)工們，從化驗(yàn)室出發(fā)，提著有各種標(biāo)簽的鋼瓶，騎著拉風(fēng)的電瓶車，走向生產(chǎn)區(qū)，定時(shí)取回樣品，風(fēng)雨無阻
作為一名氣化驗(yàn)崗的化驗(yàn)員，整天跟鋼瓶、電腦、色譜分析儀打交道。這就是一名化驗(yàn)員日復(fù)一日，反反復(fù)復(fù)的工作。就拿一次化驗(yàn)取樣的來說，在取樣的過程中，因?yàn)樽叩么颐Γ抑谎b了一只手套。在取樣時(shí)，和一起去得王豪大哥看到我只帶了右手的手套時(shí)，急忙制止了我。"太危險(xiǎn)了，瓶身很涼，不待手套直接取天然氣，會(huì)凍傷自己的。你先等一會(huì)，我取完樣了將手套給你。"說完，他加快速度?；厝サ穆飞?，我輕輕的用手指觸了一下鋼瓶，很涼，還冒著水珠。再看操作規(guī)程的時(shí)候，每一條都是字字關(guān)鍵，每一個(gè)方面都面面俱到。唐師傅常對(duì)我講，化驗(yàn)員每做一個(gè)樣，就要對(duì)所出具的數(shù)據(jù)負(fù)責(zé)，對(duì)判定的結(jié)果負(fù)責(zé)。
安全是‘天字號(hào)’的工程。俗話說，個(gè)人的安全才有家庭的美滿和幸福，家庭的和睦才有社會(huì)的和諧。所以說，安全關(guān)系著你我他。哪一個(gè)人不愿笑語長在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿，哪一個(gè)企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá)。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。在生產(chǎn)過程中，什么是第一位的。我言：是安全！是安全捍衛(wèi)著我們的生命，是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利，是安全在為我們注入無限的力量。
正值青春年華的我們選擇了采油公司，正如桂花選擇了秋天。作為一名化驗(yàn)員，容不得我們?cè)跈z驗(yàn)中有半點(diǎn)閃失。否則不合格產(chǎn)品就有可能從我們眼皮底下悄悄溜走，公司的信譽(yù)就有可能因?yàn)槲覀兊亩↑c(diǎn)失誤而蒙羞。讓我們一起努力，用我們的熱情，我們的智慧，我們的品質(zhì)，托起公司美好的明天！崇尚美好的生活是我們每一個(gè)人的心聲！ "保證自身安全，防患于未然"是為了我們的明天更美好！讓我們?yōu)榱诉@共同的目標(biāo)，都行動(dòng)起來，安全工作時(shí)時(shí)抓、事事抓、長期抓，永不放松！
企業(yè)安全的保證，光靠某個(gè)人力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要我們共同努力。我們不光要"心動(dòng)"、"口動(dòng)"，更重要的是"行動(dòng)"。在安全中生產(chǎn)，在生產(chǎn)中提高，大家一起努力吧！讓我們的飛得更高！行得更遠(yuǎn)！
我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！
