母校演講稿 模板1
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"鄱陽湖匯聚知識的大海，石鐘山敞開智慧的胸懷，這里是我們希望的搖籃……"
——《希望的搖籃》
窗外，雨來；耳畔，風(fēng)過。悠悠數(shù)載，似云煙，一觸即破。
每個人心里都有著一個"香格里拉"，正如歌中所唱"那是我的家，我的天堂"。而我的心中也種著一片"桃花源"，這個家就是——母校。
無論是晨霧籠罩，還是夜幕降臨，我總愛到校園內(nèi)各處走一走，看一看，不為別的，只為去體會那種特有的朝氣，只為去感受星星依偎在月亮身畔的那份浪漫與溫情。春日，我陪你看"天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無"的勃勃生機；夏夜，我陪你賞"明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬"的幽靜；秋時，我陪你守"無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來"的寂寞；冬至，我陪你頌"墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開"的堅強不屈。
我愛校園的一切，每當(dāng)充滿激情走進校園，周總理的那句"為中華之崛起而讀書"便在腦海中熠熠生輝，竟在不經(jīng)意間成了當(dāng)時最流行的語言。漫步校園，頃刻間連和風(fēng)都變得鏗鏘有力，連柔嫩的花兒都變得堅強。站在東坡園，誦讀著名聞天下的《石鐘山記》，領(lǐng)略文學(xué)的魅力；夏日滌心池的蓮花也別有一番風(fēng)味；在難免乏味的學(xué)習(xí)時光來到書香苑感受知識的熏陶，給無處安放的心靈建一間小屋，這就再好不過了。
那一雙求知心切的眼睛告訴人們：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。烈日下我們揮灑汗水，燈光下我們奮筆疾書，贏來了一個又一個的好評，一句又一句的稱贊，我想這便是校園給我們創(chuàng)造的財富！
母校，你是青蔥歲月里最激昂的詩篇，你偉大的創(chuàng)造力造就了一批又一批的莘莘學(xué)子，讓本無意義的白紙寫滿燦爛與榮耀。我熱愛同學(xué)初逢時的"相見恨晚"；熱愛老師講課時的"渾然忘我"；熱愛大家解題時的"焦頭爛額"；更熱愛我們被稱贊時的"洋洋得意"……
母校，你給我的愛也許不完美，但卻是我青春里最珍貴的回憶。愿我以你為榮，你能以我為傲。
母校演講稿 模板2
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尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!能站在這里為大家演講,我深感榮幸,心情也十分激動。我演講的題目是《感恩母?！?。
一直以來，我在尋找，"母校"到底是一個怎樣的字眼，難道她就是我們大多數(shù)人認(rèn)為的，是我們學(xué)習(xí)和生活幾年，最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎?顯然，這個答案是很膚淺的。
"母校"，我想，她最起碼是一個厚重的字眼吧!她的厚重，不僅僅在于那簡單的幾面高墻、無數(shù)的校舍、龐大的師資力量----這一切有形的財富。更在于她如母親般的胸懷，始終在接納、包容著我們的缺點;更在于她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷;更在于她有同母親一般的辛勞，始終保持一種精神，執(zhí)著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱"母校"，更在于她帶給千千萬萬學(xué)子的無形的財富。
而在這里，就是我們的母校，雖然我們還剛進入這個學(xué)校不久，無法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好，但已經(jīng)生活了幾個月之久，我們也感受到了母校愛的潤澤，在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為，當(dāng)初我會在眾多的學(xué)校中偏偏覓到的名字，是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導(dǎo)，我一直在心中竊喜：自己是多么的幸運啊!相逢自是有緣，因為有緣，我千里而至;鐘情已有千年，因為千年，我矢志不渝!
翻過浩浩的歷史長頁， 再來看我們足下的這片土地，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑，依然保有的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡，依然保有2024-08-04 濃郁的文化。而，是什么，使這片土地展現(xiàn)在人們面前時更為深沉有力?是的，這就是我們的母校，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩!不敢說與日月同輝，卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久，她的地域不需要最廣闊，因為悠久不代表長存，廣闊不代表完滿，我們的母校，不敢說與天地共存，卻足以立己之地，光己門楣，為我們生活的這片土地帶去希望，帶去智慧!
三十而立，正值健壯，一片大好前景!在母校三十年校慶即將來臨之際，我們最最不能忘卻的就是那一個個辛苦勞累的身影，我們所敬愛的老師們!是他們耗費著自己的心血，用盡全力培植我們這一棵棵小樹，裝飾著我們這一片片天空。一路走來，因為他們，你我的小樹茁壯成長;因為他們，你我的天空蔚藍而廣大;因為他們，你我的夢想插上了翅膀，有了飛翔的可能!付出了，犧牲了，他們卻也日漸地累了，累的瘦了，累的老了。而我們
也終于明白了：青山原不老，因雪白頭;綠水本無憂，因風(fēng)皺面!
母校啊!此時此刻，我該如何表達我對您的感恩?怎樣的詞匯，怎樣的表達，怎樣的心情加以詮釋?簡單的"謝"字，根本不足以配飾我心中對您的愛意。我依戀您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開花落同樣傾心!母校啊，聽到我的聲音了嗎?如此深沉的愛意，我只愿獻給您!
母校演講稿 模板3
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尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
歲月匆匆,花開花落。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就過去了。而今，我們即將畢業(yè)。在即將離開母校的時刻，我們的心情十分激動，每個人的心中都充滿了留戀之情?；厥淄拢甑男W(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切。我忘不了那一次：
那是去年初夏時節(jié)。一天，疾風(fēng)夾著密集的雨點，不時還傳來一陣陣?yán)茁?。僅管這樣惡劣的天氣同學(xué)們還在班里上課。乎聞一陣震耳欲聾的雷聲，我驚恐的豎耳聽著。由于那一堂課我沒有認(rèn)真聽，所以老師講的是什么我一點也不知道。老師叫我放學(xué)后在教室等她。放學(xué)了，我忐忑不安的在教室等著。伴隨一陣腳步聲，老師到了教室。她坐在我旁邊，給我講剛才上課的內(nèi)容，聽她那如沐春風(fēng)的語言，我看著她那股認(rèn)真勁，我不禁熱淚盈眶……
我們身上所有的智慧，所有知識，都是老師辛苦工作的結(jié)果。我們成長中的進步，都是老師汗水的澆灌……六年的步覆踏實又匆忙；而當(dāng)這一切悄然落幕的時候，我才發(fā)現(xiàn)，我們走過得辛苦歡樂，過得充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著微笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香，2190天里，我們每個人都長大了許多許多……
謝謝大家。
母校演講稿 模板4
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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是同濟附中20__屆的學(xué)生，現(xiàn)在已經(jīng)踏出母校大門，開始了嶄新的大學(xué)生活，重回母校讓我倍感親切;而能夠站在這里和學(xué)弟學(xué)妹們交流，我更是無比榮幸!
年歲歲花相似，歲歲年人不同?；氐侥感＃徊菀荒径际悄敲吹挠H切、熟悉，老師們依然是那么和藹可親，但校園已然多了一些新的面孔，原本懵懂的高一同學(xué)已經(jīng)升入高二，那么精神抖擻;而高二的同學(xué)們也將步入人生重要的關(guān)口，那么豪情滿懷!
那一年，如煙的小雨中，踩著積水，我第一次跨入同濟附中的校門。那秋風(fēng)，將我對初中的向往濡染的又深又厚，而在那一刻，這校園就刻進了我們的心中，藏住了我們的情思。
我非常高興看到你們也選擇同濟附中，你們的到來為母校注入了新鮮血液，親愛的學(xué)弟、學(xué)妹們，三年的生活也許短暫，但能做的事卻有許多。我相信每一位同學(xué)都渴望成功，然而成功不會像路邊的落葉，可以信手拈來，它是樹上的桃李，必須付出汗水和努力才能摘取。人生就像一場馬拉松賽跑，只有堅持到底的人才能笑到最后?，F(xiàn)在剛剛開學(xué)，相信各位同學(xué)都充滿信心，愿你們能持之以恒地用飽滿的熱情對待學(xué)習(xí)，正如一位哲人說的：成功就是堅持做簡單的事情，如此而已。
同時，我也提幾點學(xué)習(xí)建議：1、注重基礎(chǔ)，關(guān)注細節(jié)，做任何事情，基礎(chǔ)尤為重要，學(xué)習(xí)也是這樣，基礎(chǔ)扎實任何難題都會迎刃而解;2、積極思維，提高效率，上課要聚精會神，做到當(dāng)堂吸收消化，不留死角;3、梳理思路，加強記憶，勤奮出天才，多反思、多練習(xí)尋找規(guī)律，儲備知識;4、掌握方法，靈活運用，有錯就問，善于總結(jié)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，尋找解決問題的捷徑才能事半功倍。當(dāng)然，以上幾點也要因人而異、因科而異。
春去秋來，四季輪回，秋風(fēng)送來了又一個金色的九月，我在同濟附中的三年學(xué)業(yè)已經(jīng)結(jié)束，但它依舊那么讓我魂牽夢縈。在這里，我學(xué)會了團結(jié)合作;在這里，我學(xué)會了拼搏奮進;在這里，有每一個老師對你們精心的指導(dǎo)和諄諄教誨，有同學(xué)們的互相鼓勵和相互信任。是這里讓我有了鷹擊長空的憧憬，有了飛得更高的能量，我相信你們的初中生活將會是精彩而絢麗的，你們的學(xué)習(xí)也將是緊張而愉悅的，青春如朝陽一般燦爛，但仍需不斷的歷練;時光像小溪一樣川流不息，但我們得學(xué)會珍惜。希望大家少一份躁動，多一份寧靜，朝著夢想努力，用智慧和汗水譜寫青春的華章。我堅信三年后，你們的笑臉將更加燦爛，而雨后的彩虹不只是七色，而是五光十色。
今天，你們以同濟附中為榮，相信在不久的將來，同濟附中將以你們?yōu)轵湴?，這三年學(xué)習(xí)生活也會深深的烙印在你們的記憶里。
最后，祝各位老師身體健康，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，祝我們的母校蓬勃發(fā)展，再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
母校演講稿 模板5
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悠悠母校情演講稿
"鄱陽湖匯聚知識的大海，石鐘山敞開智慧的胸懷，這里是我們希望的搖籃……"
——《希望的搖籃》
窗外，雨來；耳畔，風(fēng)過。悠悠數(shù)載，似云煙，一觸即破。
每個人心里都有著一個"香格里拉"，正如歌中所唱"那是我的家，我的天堂"。而我的心中也種著一片"桃花源"，這個家就是——母校。
無論是晨霧籠罩，還是夜幕降臨，我總愛到校園內(nèi)各處走一走，看一看，不為別的，只為去體會那種特有的朝氣，只為去感受星星依偎在月亮身畔的那份浪漫與溫情。春日，我陪你看"天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無"的勃勃生機；夏夜，我陪你賞"明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬"的幽靜；秋時，我陪你守"無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來"的寂寞；冬至，我陪你頌"墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開"的堅強不屈。
我愛校園的一切，每當(dāng)充滿激情走進校園，周總理的那句"為中華之崛起而讀書"便在腦海中熠熠生輝，竟在不經(jīng)意間成了當(dāng)時最流行的語言。漫步校園，頃刻間連和風(fēng)都變得鏗鏘有力，連柔嫩的"花兒都變得堅強。站在東坡園，誦讀著名聞天下的《石鐘山記》，領(lǐng)略文學(xué)的魅力；夏日滌心池的蓮花也別有一番風(fēng)味；在難免乏味的學(xué)習(xí)時光來到書香苑感受知識的熏陶，給無處安放的心靈建一間小屋，這就再好不過了。
那一雙求知心切的眼睛告訴人們：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。烈日下我們揮灑汗水，燈光下我們奮筆疾書，贏來了一個又一個的好評，一句又一句的稱贊，我想這便是校園給我們創(chuàng)造的財富！
母校，你是青蔥歲月里最激昂的詩篇，你偉大的創(chuàng)造力造就了一批又一批的莘莘學(xué)子，讓本無意義的白紙寫滿燦爛與榮耀。我熱愛同學(xué)初逢時的"相見恨晚"；熱愛老師講課時的"渾然忘我"；熱愛大家解題時的"焦頭爛額"；更熱愛我們被稱贊時的"洋洋得意"……
母校，你給我的愛也許不完美，但卻是我青春里最珍貴的回憶。愿我以你為榮，你能以我為傲。
母校演講稿 模板6
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"鄱陽湖匯聚知識的大海，石鐘山敞開智慧的胸懷，這里是我希望的搖籃……"同學(xué)們，你們聽，這是我們二中的校歌。我第一次聽這首歌，是在我剛?cè)雽W(xué)時。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)踏入湖口二中3個月了。
小學(xué)畢業(yè)，我就上七年級了。湖口二中是什么樣子，我會遇到什么樣的同學(xué)，我會遇到什么樣的老師，我的課本又是什么樣的，我又會學(xué)習(xí)哪些新的知識……一切都是那么的新鮮，我對這一切既憧憬又緊張。
還記得第一次踏入學(xué)校時候的場景，校園里干凈整潔的道路和兩邊茂盛的樹木，一排排整齊的宿舍樓，一幢幢寬敞明亮的教學(xué)樓，還有室內(nèi)體育館、足球場、籃球場，還有那亭子、草坪、假山，一切都美得不要不要的。
我幸福，能生活在這樣一個集體里。老師教我許多知識，領(lǐng)我前進。剛進校園時，面對這個陌生的環(huán)境，更多的是恐懼，是無知。我就像一個剛破土而出的嫩芽，稚嫩地成長著，時刻都有被吹倒的危險。但是我那害怕的心，很快就在這個充滿愛的集體中變得勇敢了。是老師，是辛勤的園丁，用汗水澆灌我們成長，替我們指引了成功的方向，教會我們許多，許多……老師們?nèi)绱河臧愕年P(guān)愛滋養(yǎng)著我，我貪婪地吮吸著，不斷地渴求更多的知識。很快，我成為了一棵茁壯成長的小樹。除了老師，還有一群可愛的同學(xué)們鼓勵我，一起歡笑，一起感動，一起成長。親愛的母校，是您讓我體會到友誼的美好，讓我們一起用滿腔熱情澆灌友誼的方田?；蛟S是摔倒后那雙溫暖的手，或許是考試前找不到尺子時那一半斷尺，或許是遇到挫折時那一句簡短卻真摯的話語——"加油"。
在教室里老師耐心地為我們講課，不辭辛苦。有一次，老師因為同學(xué)間不團結(jié)反而互相欺凌之事而怒火中燒，氣壞了身子。但是老師并沒有因生病而放棄那寶貴的工作日，仍然面對我們這些個調(diào)皮生，給予我們知識。老師的敬業(yè)精神激勵著我們奮發(fā)向上。
當(dāng)我受傷時，總會有人皺起眉頭為我擔(dān)心；當(dāng)我難過時，總會有人陪在身邊為我分擔(dān)；當(dāng)我勝利時，總會有人貼心提醒怕我驕傲；當(dāng)我失敗時，總會有人真心鼓勵怕我墮落；當(dāng)我……這些人便是那結(jié)伴同行六年的同學(xué)，同樣也是我的好友，是她們增添了我的生活色彩！
感謝母校，感謝您用樹根來哺育我們，讓我們由懵懂的孩童變成有志少年；感謝母校，感謝您用一個個動人的故事教會我們做人；感謝母校，感謝您讓我在這棵"大樹"上結(jié)識了這么多好友，人生能遇幾知己？是您讓我得到了友誼！感謝母校，感謝您能夠成為我成長的港灣！
母校演講稿 模板7
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尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好! 又是一個金色的六月，伴著和煦的暖風(fēng)，滿載著六年的收獲，一周以后，我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開生活學(xué)習(xí)了六年的校園，結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活，踏上中學(xué)那新的學(xué)習(xí)征程。
看著我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉，我們和我們的家長都深深地感謝__小學(xué)——這所哺育我們成長的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
六年的歲月，既漫長又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活，一幕幕猶如在眼前。 最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情;最難忘，放學(xué)后的教室里，老師為同學(xué)們補課，那永不疲倦的目光和身影;最難忘，校長和主任坐在我們的課堂里聽課，帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘，班會上師生們自娛自樂，歡歌笑語回蕩在教室的上空。 教師是辛勤的園丁，既教書又育人。
六年來，老師不僅教會了我們書本上的知識，更重要的是，老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>
是__小學(xué)給了我今天的一切，下周畢業(yè)考試后，我們就要告別母校，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們一定會從容應(yīng)考，用一份滿意的答卷來回報為我們付出全部心血和汗水的老師們。今后，無論我們走到哪里，無論我們在干什么，都不會忘記母校六年來對我們的培養(yǎng)和教育，我們永遠都是__人，我們一定不會辜負(fù)母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識和本領(lǐng)，將來走上工作崗位，成為一名對國家，對人民有用的人才。
最后，請允許我代表__小學(xué)六年級全體畢業(yè)生同學(xué)，向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!
祝愿老師們身體健康，祝同學(xué)們快樂成長!
祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌!
母校演講稿 模板8
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
下午好!
今天我們在這里聚會共同見證__屆畢業(yè)生感恩母校--誠信紀(jì)念石的落成典禮，去年由學(xué)校文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室向__屆畢業(yè)生發(fā)布“感恩母校、情系師院”倡議書以來，得到了3580名畢業(yè)生的踴躍參與，累計捐款36578.20元(叁萬陸仟伍佰柒拾捌元貳角)
從__年的“足跡”紀(jì)念石開始，畢業(yè)生的愛心傳遞已有七年了，一份份愛心捐款凝聚了歷屆畢業(yè)生對母校的真摯感情， 他們用自己的實際行動來筑建我們“美好的精神家園、永遠的心靈故鄉(xiāng)”，七年累計收到15582名畢業(yè)生143363.60的愛心捐款，捐款的人數(shù)和數(shù)目呈上升趨勢。
誠信是大學(xué)生的為人之本，也是大學(xué)生就業(yè)的重要條件，根據(jù)本屆畢業(yè)生的意愿，組委會選擇了在這里舉行誠信紀(jì)念石落成典禮，代表著__屆畢業(yè)生們即將完成學(xué)業(yè)，走入社會，他們將揭開人生新的篇章。
此時此刻我們的畢業(yè)生有許多話要與我們的母校訴說，在未來的求職路上，他們將銘記“誠信學(xué)習(xí)，誠信就業(yè)，誠信工作，誠信為人”，走好人生的每一步，下面有請本屆捐款畢業(yè)生代表發(fā)言。
現(xiàn)在有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各捐款畢業(yè)班代表發(fā)放感恩母校“誠信”紀(jì)念卡，有請!
誠信，不僅要說在口頭上，更要落實在行動上，后者尤為重要。周恩來同志曾經(jīng)說過“坐著談，何如起來行?” 誠信，必須從我做起，從現(xiàn)在做來，從一點一滴做起。
我相信，今天做到誠信的大學(xué)生，明天一定能找到理想的工作，也一定能取得突出的成就!
曲靖師范學(xué)院__屆畢業(yè)生“感恩母校”活動到此結(jié)束，請全體領(lǐng)導(dǎo)與__屆畢業(yè)生代表在紀(jì)念景觀前合影留念!
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)來賓和同學(xué)們的參與!
優(yōu)秀大學(xué)生回母校給家長們做報告演講稿
叔叔阿姨們好！
能在名師薈萃的__接受三年的教育，并在時隔兩年半后重返母校向您們作報告，是我的榮幸，但在郭老師的引導(dǎo)下走過的時光，更讓我幸福而驕傲。我在實驗舉行的校長直薦面試中脫穎而出，很大程度上得益于郭老師的課堂。因為在外界公認(rèn)的"填鴨式"__里，郭老師從不把課堂內(nèi)容局限于書本和應(yīng)試，她對于課外知識的拓展延伸、對時事熱點的評論都幫助我提升了語文素養(yǎng)、拓寬了視野和思路。這樣的老師能成為學(xué)弟學(xué)妹們的班主任，我都有些嫉妒您的孩子了！
上高中后，我覺得高中學(xué)習(xí)最大的特點是自主性增強。再也沒有老師畫重點，發(fā)提綱。我深切領(lǐng)悟到了自主學(xué)習(xí)的含義：自行解決、主動完成。外界壓力的減少并不能成為我們放松的理由。真正為前途負(fù)責(zé)的，還是我們自己。高中如此，初中也如此。
接下來，我將結(jié)合自身習(xí)慣并借鑒學(xué)長們的經(jīng)驗介紹一套自己總結(jié)的體系，概括起來，很簡單：五四三二一。再詳細點，就是五意識，四建立，三學(xué)會，二利用，一根本。
五意識包括溝通、積累、復(fù)習(xí)、取舍和反思。
先說溝通。它包括與老師和同學(xué)。與老師的溝通是很重要的，有時候旁觀者清，而且老師更有經(jīng)驗，會幫助我們找到要害，這樣我們才會在一次次的磨礪中逐漸變得富有戰(zhàn)斗力，更加自信地隨時迎接挑戰(zhàn)。初一時，我的作文常只達到起評分，一看到周末作業(yè)要寫作文就頭疼，甚至連周末都不想過了。但郭老師要求我們寫完后找她面批，前幾次固然很是忐忑煎熬，但日積月累，翻看著一遍遍修改謄抄后的成摞作文紙，特有成就感，遣詞造句的技巧和自信心也在和老師的交流中逐漸提高了。因此，我覺得我們要樂于并敢于常找老師交流。而與同學(xué)溝通，可以在學(xué)習(xí)方面互通有無，彼此交換經(jīng)驗，這有時比閉門造車會更加省時有效，這除了增進友誼，無意間形成的競爭氛圍也會加速彼此的進步。
第二是積累。語文的基礎(chǔ)知識和文筆、英語的語感都離不開持之以恒的積蓄，這兩方面的提高很慢，而一旦有所前進，總會是爆發(fā)性的跨越式進步，這絕不是臨陣磨槍所能換來的。
再來看復(fù)習(xí)。我把它劃為兩類，階段性復(fù)習(xí)和大考前的總復(fù)習(xí)。階段性復(fù)習(xí)需要每天先于作業(yè)進行。及時復(fù)習(xí)既與遺忘曲線相適應(yīng)，又能提高作業(yè)質(zhì)量。試想，若不復(fù)習(xí)，面對一紙習(xí)題絞盡腦汁卻絲毫回憶不出時，內(nèi)心將多么受挫？這時再回看筆記或翻找答案更不可行，這種一點就透和不點自透有天壤之別，有時我們會發(fā)現(xiàn)有的題目用到的知識點我們都明白，就是關(guān)鍵處的銜接想不到，答案或者別人的指點幫我們搭上了這座橋。但請注意，考試的考點就在于此，而考場上是不會有人幫我們捅破那一層窗戶紙的。階段性復(fù)習(xí)也許會對有這種習(xí)慣的同學(xué)有益。面對大考，我的心得有二，一是重視課本，回歸教材，二是不只瀏覽筆記，更要整理筆記，結(jié)合輔導(dǎo)材料為它注入新血液，再加入自己的思考和靈感，達到整合提高的目的。
第四是取舍。寫作業(yè)時，越頭疼的科目越應(yīng)該優(yōu)先做，而輕松的可以留在相對疲勞時。，大考題量大而難時，為了在短時間內(nèi)拿更多的分?jǐn)?shù)，我覺得需要在實戰(zhàn)中掌握取舍什么、怎樣抉擇。這有時靠應(yīng)變和感覺。建議適時舍棄難題。
最后是反思意識。我們不是一頭只知前進的老牛，而是要知道我們的前進是否離目標(biāo)越來越近。雖然有些彎路不可避免，但我們能做的就是盡量減少走彎路。除了考后的試卷分析，平時我們也可以多做一些反思。落筆分科反思或按"預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)"四部曲逐一分析，我常會發(fā)現(xiàn)問題、盡早彌補并使躁動的心恢復(fù)平靜。這對我很有效，不妨嘗試一下。
四建立指建立筆記本、錯題本、問題本和積累本。務(wù)必要有筆記本。密密麻麻寫在書上，記憶時會失去框架感，時間一久自己也會看不懂。聽進去比記下來更重要。因此，記錄時要快且準(zhǔn)，自己能辨認(rèn)即可，聽課時可以先記到紙上，課后總結(jié)時再謄到筆記本上，但不應(yīng)為了整潔美觀而使之成為美術(shù)作業(yè)。課后整理時，可以添加典型題和易錯題。要廣泛參考手頭的各種資料，但不應(yīng)照單全收。我覺得錯題本需要多復(fù)習(xí)。一是個人的錯題，比重點題更體現(xiàn)自己的特點。二是就我個人而言，也許由于健忘，常常屢做屢錯，但我屢錯屢做，我還是滿懷信心全部記住的一天會到來的！問題本上的疑問可以是寫作業(yè)和復(fù)習(xí)時產(chǎn)生的，也可以是聽課過程中出現(xiàn)的。無論哪一種一定要盡快解決，否則時間一長自己都忘了要問什么、為什么問了。但聽課時遇到的一定下課再問，不要影響后面知識的學(xué)習(xí)。積累的重要性已有所涉及，如果我們認(rèn)可的話，不妨把語文的詞成語、英語的單詞佳句記到上面，集腋成裘。我堅持了一年，收獲頗豐。復(fù)習(xí)時，注意邊寫邊記，因為考的不是看、讀、而是寫和辨別。
三學(xué)會意思是學(xué)會列計劃，學(xué)會提問題，學(xué)會抓重點。
如果事先能夠有一個計劃，先做什么再做什么心中有數(shù)，每項活動占用的時間也基本清楚，再處理起來就會輕松一些。制定計劃的依據(jù)是事件的緊急性和重要性。如果一件事緊急而不重要，另一件重要而不緊急，我們會選擇哪一個呢？有所成就的人，往往先做好不緊急但重要的事情。制定計劃還要關(guān)注兩點：一是計劃的詳細程度，不要太粗略，失去指導(dǎo)意義；也不要太詳細，把大部分時間放在制定計劃上，耽誤了正事。常言道，"計劃趕不上變化"。二是要堅持，否則就是純粹的浪費時間了。
愛因斯坦有句名言：提出一個問題往往比解決一個問題更重要。而提不出的原因除了少數(shù)情況的確實完全明白，要么是很糊涂，想提問題卻無從下手，要么是并未積極思考。提不出問題，就找不到自己的缺陷在何處，更談不上彌補。因此不妨在預(yù)習(xí)時思考一下，提出問題；在課堂上積極互動，大膽表達疑惑。
關(guān)于第三個學(xué)會抓重點，一靠預(yù)習(xí)，二靠老師提示，三靠經(jīng)驗。如果老師添加副板書或者框起或者用彩筆書寫某部分內(nèi)容；如果老師反復(fù)念叨某內(nèi)容等等，往往預(yù)示著重點的到來。各個科目都有各自的側(cè)重，也需要學(xué)弟學(xué)妹們們長期的積累和揣摩。
二利用是合理利用課外教輔材料和校印材料。教輔材料，選擇要慎重。不要著急抱回一大堆，其實最后真正能踏踏實實用完的沒有幾本。因此要根據(jù)自己的情況決定買什么樣的書。為了鞏固校內(nèi)所學(xué)，課后練習(xí)時追求的不是單純的數(shù)量，而是題型的多樣性。同時，做完也要總結(jié)，筆記本、錯題本都是我們最忠實的聽眾。校印材料是我們的老師自己編寫的，融合了一個教研組老師的智慧，更符合我們考試的"口味"。既然老師上課以它為模板，我們拓展也應(yīng)當(dāng)以它為基礎(chǔ)，而不是一味捧著自己的書猛啃、狂刷題，忽略這個現(xiàn)成的寶貝。個人覺得保存好每一張學(xué)案和習(xí)題是有價值的。
當(dāng)然，所有的五四三二都不及一句"上課認(rèn)真聽講"的分量。隨著課堂容量的加大，學(xué)習(xí)的枯燥感也許會于不覺中滋生。盡管育英確實還有像郭老師一樣能始終保持課堂活力四射的好老師，但請學(xué)弟學(xué)妹們意識到，我們不再是小孩，對某一科的熱情也不再需要老師的幽默培養(yǎng)。
大主題介紹完了，另有幾點校內(nèi)生活小貼士：
1、早自習(xí)時請聽從語文、英語老師的朗讀安排，不要做理科題目，不要補覺；萬不得已不要補作業(yè)。
2、第四節(jié)課不要惦記吃飯。
3、學(xué)習(xí)是最主要的，但并非全部。要加強體育鍛煉，適度參加活動，學(xué)會勞逸結(jié)合。
介紹了那么多，也只是我個人認(rèn)為行之有效的。之前的好方法可以延續(xù)，他人的經(jīng)驗也可借鑒，同時也需要探索新的思路，自成更加適合的體系。但愿我的報告會對您的孩子有所幫助。歲月從不為人的怠惰而停步；時光永不因我們的嘆息而駐足。最后，希望我親愛的學(xué)弟學(xué)妹們能把握初中的最后兩年，珍惜有郭老師陪伴的日子，我相信，他們定會在后年的中考中收獲辛勤付出的回報。
我的報告到此結(jié)束，謝謝。
母校演講稿 模板9
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尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是離別母校。
清林小學(xué)，我的母校。不知不覺的已經(jīng)度過接近六年的時光，現(xiàn)在的我快要跟小學(xué)說再見，去上初中了。在這六年的時間里，我不知道自己上過多少堂課，犯下多少次錯，受過多少次表揚。打我記得。從一年級到現(xiàn)在六年級那一個個老師為我們的付出。對待我們就像辛勤的園丁對待花草一樣?；蛟S有時候你會非常厭煩老師的嘮叨，但你要明白：那是為你好!從陌生的校園到熟悉的環(huán)境，從陌生的同學(xué)到熟悉的朋友，從陌生的老師到熟悉的恩師，一切仿佛都即將走到終點。但是，我的母校清林小學(xué)四個字已經(jīng)刻在了我心中，成了我一個永遠的記憶。
再見!清林小學(xué)。再見!我的老師們。再見!我的同學(xué)們。希望我們能在未來的某天相見。
母校演講稿 模板10
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告別母校的演講稿650字
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
猶記六年前，我們還是一年級的小學(xué)生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現(xiàn)在失去了可愛的校園，但我會永遠銘記，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾用心學(xué)習(xí)，歡笑追逐，在碧藍的.天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進行曲》。
回首往事，心靈的時間在逆轉(zhuǎn)。小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后，我明白了這一點，從而謙虛為人，學(xué)會面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生；一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。
我們即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動，對母校，老師，同學(xué)深情地道一聲珍重。
母校演講稿 模板11
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敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
在這個萬里無云、陽光明媚的日子里,建設(shè)路小學(xué)正揮手向我們告別。想到我即將離開慈愛的老師，離開朝夕相處的同學(xué)，心里充滿了不舍。
漫步在這個校園里，一草一木都是我的朋友，與我有著深厚的感情。田徑場上有我們?yōu)⑾碌暮顾?，跆拳道館有我們付出的艱辛，科技室有我們揮灑的智慧……馬上我們要離開母校了，但是這些汗水、艱辛、智慧 永遠不會消失會代替我們伴隨母校成長。
一樁樁、一件件往事歷歷在目，有如人生道路上流光溢彩的珍珠。同學(xué)們的歡笑聲、讀書聲又重新浮現(xiàn)在腦海里。我還記得在洋沙山燒烤時，同學(xué)們在海邊捉螃蟹;在清明節(jié)掃墓時，同學(xué)們在山上為烈士們獻白花;在科技節(jié)上，同學(xué)們發(fā)揮出自己的水平為班級得了許多獎;再英語節(jié)時，同學(xué)們精心準(zhǔn)備，把一句句英語句子牢記心中;在“六·一”國際兒童節(jié)上，同學(xué)們快樂地游戲著……一切的一切，都深深地印在我的心田上，我永遠不會忘記。
再見了，親愛的母校。您養(yǎng)育了我這么多年，讓我在知識的海洋里遨游，學(xué)到了那么多知識。再見了，尊敬的老師，您為我付出了無數(shù)的心血，教了我那么多知識、道理。再見了，我的同學(xué)們，我們不能在一起玩了，要與新朋友一起生活了?？傊?，千言萬語都只表達我一個意思： 再見了，母校!老師!同學(xué)們!
我的演講完畢!
再見了母校演講稿400字(3)
來到母校，寬闊的操場，美麗的綠化帶，一幢高聳的教學(xué)大樓，多么熟悉的地方啊!多少歡笑在這里留下;多少汗水在這里灑過;多少老師的諄諄教誨在這里寫下;多少同學(xué)的點點滴滴在這里上演……
在那五年里，教室是我們的學(xué)習(xí)之地。這黑板、三角櫥、講臺、書包架、爭章園地和一排排課桌椅，又令我想起了那件趣事。為了一道數(shù)學(xué)題，我和同桌爭得面紅耳赤，誰也不服誰，從上課前爭到下課后。最終，課桌上出現(xiàn)了“三八線”，誰也不理誰，發(fā)生了“冷戰(zhàn)”。事后，我們發(fā)現(xiàn)原來這道題目有兩種解法，漸漸的，"三八線"消失了，我們又成了好朋友?，F(xiàn)在回想起同桌的表情，我還是會不禁笑出聲來。
綠化帶也是我和伙伴們的樂園。三棵高大挺拔的銀杏樹，一排四季常青的“萬年青”。春天有美麗的桃花;夏天有芬芳撲鼻的梔子花;秋天有星星點點的桂花;冬天有不畏嚴(yán)寒的梅花。我們曾經(jīng)在樹蔭下唱起那古老的歌謠，在草地上吹起那美麗的蒲公英，讓蒲公英帶走我們快樂的夢，讓歡笑充滿整個校園。
操場也記錄著我們的歡聲笑語。足球場上，男生經(jīng)常展開他們的“世界杯"比賽。籃球場上，我們經(jīng)常玩打野鴨、丟手絹、老鷹捉小雞等游戲。還記得那次運動會上，我們班的團結(jié)友愛、互幫互助，還拿到了拔河比賽的冠軍呢! 最讓我難忘的，是通往蘑菇亭的那一條五彩路。那時，學(xué)校道路剛剛用水泥修筑完畢，那天的活動課上，男孩子們便在地上打起了彈珠，但是一切并不是那么順心如意的，一顆不聽話的彈珠，偏偏嵌進了還沒有干的水泥路，歡呼聲、吶喊聲一下子不見了，大家面面相覷，因為我們心里清楚，我們闖禍了。等水泥凝固了，將會缺一塊，那就是這顆玻璃球的形狀。就在這時，校長走了過來，這下，大家急了，趕緊準(zhǔn)備把玻璃彈珠給挖出來。“唉，停下來!”校長說道。我心里一驚，轉(zhuǎn)過頭看著校長，心提到了嗓子眼上。于是，校長便彎腰撿起在地上還沒來得及打的彈珠，一個個嵌進水泥路中。我們非常驚訝，我知道，如果水泥凝固后，這些玻璃球就成了永遠的鑲嵌物?？匆娢覀凅@訝的表情，校長朗聲大笑起來：“你們看，水泥路面原本多么灰暗、多么單調(diào)，但是鑲上了幾個玻璃球就顯得多么精神、多么漂亮!快去，告訴同學(xué)們，讓大家把玩過的玻璃球、小貝殼、彩石子全部都拿來，砌出你們自己喜歡的圖案——心形、圓形、三角形，什么圖案都可以，咱們要把這條路鋪成一條五彩路……”后來發(fā)生的事我記不得了，我只知道那天我們很開心，五彩路很漂亮，我和同學(xué)砌了一個小兔子的形狀，也知道后來，每當(dāng)我和女同學(xué)們一起走進蘑菇亭說一些秘密時，都會留意腳下那一條五彩路。
告別印滿我們足跡的操場;告別飄揚著我們歌聲的綠化帶;告別充滿我們歡笑的教室;告別那不同尋常的五彩路……雖然我已進入了中學(xué)，雖然我不再生活在小學(xué)，但是我們留在母校的成長足跡是永遠不會消失的。再見，我的母校!
母校演講稿 模板12
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敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
轉(zhuǎn)眼間，時間流逝，我們就要分別了。五個月后，我們便會去新的學(xué)校、新的班級，去認(rèn)識新的老師、結(jié)交新的同學(xué)……每當(dāng)想到分別，心里便會有一絲小小的激動與不舍。在這里，向大家告別了，希望在以后的生活中，我們還能再次相見。
再見了，同學(xué)們。我還記得我們曾一起在操場上嬉戲打鬧的情景;我還記得我們曾一起在寧靜的中午時刻捧著自己心愛的課外書閱讀的情景;我還記得我們曾一起在運動會上齊心協(xié)力，為了班級的榮譽努力奮斗的情景……那一切的一切仿佛就在昨天，歷歷在目。同學(xué)們，我相信，雖然我們不能天長地久地在一起快樂生活、快樂學(xué)習(xí)，但是我們的友誼會天長地久地停留在那個角落，永不消失!愿大家在以后的生活中能闖出一片屬于自己的天空!
再見了，老師們。我仍記得你們對我的所有好;我仍記得你們獨特的教學(xué)方法;我仍記得你們同學(xué)生們一起開玩笑的快樂畫面……雖然時間在流逝，但是我永遠也不會忘記這些美好的記憶，這些令人感動的事例!老師們，這么多年來，為了我們，你們不惜犧牲了自己的青春，像一位辛勤的園丁一般，剪去了我們作文上的毛病;除去了讓我們總是膽怯的害蟲;拔掉了讓我們不能茁壯成長的野草……盡管很累，可你們?nèi)詿o怨無悔，只為了讓我們長大后能夠變得更加強大!老師們，祝你們身體健康，青春常在!
再見了，母校。第一次看見你的時候，我就有總親切感，因為你的身軀里是那么熱鬧，有充滿墨香的讀書聲，有童真無邪的歌聲，有和藹、溫柔的教誨聲……讓我一下子就喜歡上了你!母校啊，你用自己的身軀保護著學(xué)生們，讓學(xué)生們盡情地學(xué)習(xí)，給學(xué)生們創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)壞境。在這六年來，您身體上的每一個角落都是我司空見慣的，可是，轉(zhuǎn)眼間就要離去我熟悉的你，心里面滿是不舍，可是這有什么辦法呢，我還是必須離開，不過祝你越來越高大!
如果說，母校是這個大大的世界中一個小小的花圃，那我們就是這花圃中一株株脆弱的小花，老師們就是一位位辛勤的園丁。在花圃的保護下，在園丁的栽培下，我們漸漸長大，現(xiàn)在我們便要離開這個生存了六年的花圃了，心里很是舍不得。但是，我還是得必須堅強，告別這些年陪伴我的同學(xué)們、老師們，還有我親愛的母校：后會有期!
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束!
再見了母校演講稿
母校演講稿 模板13
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《爸爸、媽媽，今天是我的生日》
這是一個靜謐的清晨，我獨自坐在校文化廣場的長椅上，蝶兒翩翩起舞，花兒嬌羞欲語，樹兒翠綠欲滴，魚兒悠然自如;鳥兒"噗嗤"一聲劃破了湛藍的天空，尋聲望去，柔和的陽光正曬向我的臉，一顆晶瑩的淚珠從我臉頰滑落……
今天，是我十五歲的生日。每年生日那天都是我最難過的日子，因為在我很小的時候，父母就外出打工，我是在農(nóng)村老家跟著爺爺奶奶長大的。小的時候，爺爺奶奶都對我很好，可以說是百依百順，被寵壞了，我刁蠻任性。
六歲那年，我入學(xué)了，隨著年齡的增長，我不明白的事情也在不斷增長。為什么在每個突如其來的雨天，小紅的媽媽總是撐著那把漂亮的大花傘出現(xiàn)在校門口?為什么開家長會的時候，我的爸爸從來沒有來過?為什么在其他同學(xué)生日的那天，爸爸媽媽都能實現(xiàn)他們的生日愿望?而我，連和爸爸媽媽見上一面都成了奢望?
十二歲時，我已經(jīng)是一名初中生了，不在是當(dāng)年那個刁蠻任性的小女孩了，我開始明白了小學(xué)時不明白的很多問題，都是因為爸爸媽媽不在身邊?？晌也欢銈?yōu)槭裁催@么狠心，每年只有過年的時候才回來看我一次?難道，你們不知道我有多么渴望你們的愛嗎?難道，你們一點也不想我嗎?心中的思念逐漸變成了怨恨，我的學(xué)習(xí)也一天比一天差，在重點中學(xué)，老師對我沒有過多的關(guān)心，"明智"的選擇了放棄，同學(xué)們也不愿意和我這種后進生玩。我就像一只失去了方向的候鳥，迷惘、恐慌，甚至絕望。從此，我迷戀網(wǎng)絡(luò)，因為，只有在網(wǎng)絡(luò)這個虛擬的世界里我才能找到朋友、找到快樂、找到自信。
中考，我毫無懸念的落榜了。正好，我也不想再讀書了，不如去爸爸媽媽那，找份工作，一來可以賺錢，二來可以完成我多年的一個心愿——跟爸爸媽媽在一起!可是，爸爸媽媽得知我要去他們那打工，他們不但不高興，反而非常生氣，堅持一定要我繼續(xù)讀書，并指明要我讀"衡陽市第五技工學(xué)校"。
就這樣，我來到了衡陽市第五技工學(xué)校。學(xué)校給我的第一影響是——美極了!我都不能確定這是學(xué)校還是公園，知道老師帶我參觀了教學(xué)樓、實訓(xùn)樓、學(xué)生宿舍、食堂，我心里才踏實，原來我沒有走錯地方。
環(huán)境雖美，但心中有的孤寂卻無法抹掉。開學(xué)的第一個周末(我們班主任周末都和學(xué)生在一起沒有回家)班主任老師就找我談話，問我來到這里學(xué)習(xí)、生活各方面是否習(xí)慣。我受寵若驚，初中時，老師對我不屑一顧，而現(xiàn)在的班主任，不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我的生活和情感。我激動地半天沒說出一句話來，班主任始終微笑著，態(tài)度很和善。我忽然感受到了類似母愛的溫情，我第一次體驗到原來和老師談話也會有幸福的感覺。那晚，我很晚都沒睡著，班主任那溫暖的眼神和關(guān)切的話語讓我的心久久不能平息，也是在那晚，我下定決心，一定要好好讀書，好好表現(xiàn)，絕不能讓班主任對我失望。
在這短短的三個月里，學(xué)校舉行了新生晚會、中秋晚會、校運動會、球友登山、校園歌唱比賽和演講比賽等活動，每項活動我都積極參加，從中，我感受到了這個大家庭的溫暖，老師如父母般和藹可敬，同學(xué)如兄弟姐妹般和睦可親。從而我感悟到了青春的美好、生命的真諦。
校園廣播忽然響起了："今天是____班____同學(xué)的生日，全體師生祝你生日快樂，學(xué)習(xí)進步，天天開心!下面，為你點播一首《生日快樂歌》希望你能喜歡!""____同學(xué)，來照張相吧!"這是我們學(xué)校的團委書記，她手里拿著數(shù)碼相機朝我走來，身后還有團委的幾個學(xué)生干部，手里的賀卡和生日餐也都是為我準(zhǔn)備的!此時此刻，我覺得自己是世界上最幸福的人!
爸爸媽媽，今天是我的十五歲生日，今天我過了一個最感動最幸福最難忘的生日!親愛的爸爸媽媽，我不再怨恨你們了，我要感謝你們讓我來到了衡陽市第五技工學(xué)校，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來回報你們、回報學(xué)校、回報社會!
啊，衡陽市第五技工學(xué)校，我親愛的母校!在我傷心時，您給了我撫慰;在我迷茫時，您為我指明了方向;在我煩惱時，您給了我歡樂;在我饑餓時，您給了我食糧!您給了我攀登的階梯，給了我無畏的勇氣，給了我堅實的翅膀!我不再茫然，不再畏縮，不再彷徨!我身上翻騰著火熱的血，心里激蕩著亢奮的情，我期盼著去拼搏，渴望著去闖蕩!我堅信在五彩繽紛的世界里，有一片屬于我們的天地，正等待著我們?nèi)ラ_創(chuàng)!!!
母校演講稿 模板14
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各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
今天我演講的題目是《母校騰飛?我責(zé)無旁貸》。
在那希望升起的遠方，朝陽普灑了點點的光芒。我有些喜悅、有些憧憬，但也殘留了幾分不安與惶惑。直到接到通知書的那一剎那，我確定將與這所心儀的學(xué)校演繹一段人生的精彩。當(dāng)我的雙腳踏上這片堅實的土地，驚喜于學(xué)校頗具風(fēng)格的校舍，熱情的學(xué)長、學(xué)姐，老師的博愛無私，同學(xué)的樸實好學(xué)，精彩的晚會，圖書館里座無虛席，運動場上足球比賽、籃球?qū)埂@一切告訴我，我的心將與這片熱土零距離接觸。我自豪的"對所有人說："我是財院人"。
今天，我們將迎來財院的騰飛，創(chuàng)建一所一流財經(jīng)大學(xué)?；叵胫感Ｒ宦纷邅淼钠D辛與輝煌，歷史中顯露幾分堅定的無悔與豪邁的熱情，我們的學(xué)校在一步步的邁向完善。而做為一位財院人，對于學(xué)院的建設(shè)我又怎會沒有一點熱心與實際行動？既然是天空中翱翔的雄鷹，就搏擊給天看；既然是財院人，就輝煌給財院看。作為一名新時代的大學(xué)生，我要說的是我有著欲與天公試比高的豪情和不斷進取的壯志雄心，更有"財院騰飛，我責(zé)無旁貸"的堅定信念。我想一個學(xué)校的騰飛與完善要的是一種教師與學(xué)生教與學(xué)的互動，否則就算是孔子在世，蘇格拉底重生，我們的迎評創(chuàng)優(yōu)也只是一句口號。因此在有了老師，有了學(xué)校提供的一切后，把自己融入其中，這個實體的相互配合，力量將會無比強大。靜下心來想想，學(xué)校的發(fā)展，我或是我們應(yīng)該做些什么呢？對，最重要一點就是抓住機遇，作好準(zhǔn)備。
記得我的老師曾對我說過："這個社會是3c的時代，即change challenge and chance"。現(xiàn)在我們有了chance，就一定要好好的把握。而對于我來說，我認(rèn)為應(yīng)該意識到這樣一層涵義——大學(xué)更重要的是推廣一種價值觀念，作一種知識的傳播。所以目前最重要的是學(xué)好每門課程使自己有一個扎實的基礎(chǔ)，尤其對于自己的專業(yè)。當(dāng)然對綜合型人才的需求是一個社會趨勢，也是我校重點培養(yǎng)的一個目標(biāo)。我想不管是自身的發(fā)展還是學(xué)校的騰飛，德、智、體、美、勞的全面完善定會增加我們競爭的砝碼。從1951年起，經(jīng)歷了81、95、97、98到2003年至2004年的一系列重大改變，我們的學(xué)校走過了一程又一程，逐步邁向了完善與輝煌。而這次的評優(yōu)，學(xué)院將上一層更高的臺階。而我作為其中的一分子，在抓住了機遇，做好了準(zhǔn)備的同時，更應(yīng)該增強一種愛校的責(zé)任感。畢竟"大學(xué)的最終目標(biāo)是培養(yǎng)人才，而不是人力"這是我非常喜歡的一句話。所以從現(xiàn)在開始就拼搏進取，就求實創(chuàng)新，就惜時愛校，把這些當(dāng)作一種力量、一種信念、一種偉大的精神。當(dāng)然，此時還要返回原題的一個重點——那就是任何計劃都要付諸于實踐，抓住身邊每一個機遇，真正做好每一個奮斗過程。成功需要機會，而機會絕非唾手可得。法國著名微生物學(xué)家巴斯德說過："在觀察的領(lǐng)域中，機遇只偏愛那些有準(zhǔn)備的頭腦"。
或許，我一個人的努力對整個學(xué)院的發(fā)展、騰飛來說只是滄海一粟，但我相信只要把每個人的這份心聚集在一起，定能形成無窮的力量。我堅信歌德的一句名言-----"你若喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值"。相信，多年后回憶起這所優(yōu)秀財經(jīng)大學(xué)，定會有著聰慧勤奮的學(xué)子，積極向上的學(xué)風(fēng)，諄諄教誨的老師和豐富多彩的校園文化，定會有"大學(xué)者，囊括大典，網(wǎng)羅眾家，兼收并蓄，廣納眾流之學(xué)府也"。所以，今天我站到這，堅定的說："創(chuàng)建一流財經(jīng)大學(xué)，我準(zhǔn)備好了！"
母校演講稿 模板15
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尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我能站在這里為大家演講感到無比的榮幸。我演講的題目是《用什么報答報答您，我的母?！?。
時間的腳步在悄悄挪移。轉(zhuǎn)眼間，又是一個清風(fēng)送爽，碩果累累的五月。在這個金黃色的五月里，我們，即將從這所學(xué)校畢業(yè)，對含辛茹苦、嘔心瀝血培育了我們六年的老師說“再見”、 即將與我們一起嬉戲了六年的同學(xué)們說“分別”。我的心里除了對分別的傷感，還有對母校深深的感恩。
還記得，六年前。我上小學(xué)的第一節(jié)課，媽媽牽著我稚嫩的小手，把我交給了老師，看著這么多和我年紀(jì)相仿的小朋友，我的心里特別地興奮，但興奮中又夾著一絲對生人的懼怕。沒過多久，上課鈴便響了，這鈴聲仿佛帶有魔法，班上的每個同學(xué)立刻高高地昂起頭，端正地坐著。這一堂課，老師并沒有教我們知識，而是讓我們互相認(rèn)識，講一些我們似懂非懂的大道理。這讓無知的我們受益匪淺。上完這堂課后，我有了很大的變化，一向倔強，不懂事的我居然變成了乖乖仔：對長輩尊尊敬敬，對同學(xué)真誠、包容。這六年來，是老師傾注了他們所有心血，教會我們怎樣做人，灌輸給我們所有知識，像媽媽一樣關(guān)愛我們。在這里，我想對老師道一聲：“您辛苦了”。
我對母校的圖書室，有著說不出的感激。我寫說明文的文筆很差，根本表達不清主要內(nèi)容。自從學(xué)校對我們開放了圖書室，雖然時間不多，但我每次讀書都非常認(rèn)真的做筆記，仔細閱讀、品味，吸取別人文章上的好詞佳句并運用到自己的文章上。沒想到，這讓我的說明文水平有了很大的進步，連老師都贊嘆不已。
母校，教會我知道了怎樣做人;母校，讓我獲得了豐富的知識;母校，讓我從一個懵懵懂懂的小孩變成了現(xiàn)在的優(yōu)秀少年。不久，我就要離開這所陪伴了我六年的校園。今后，我只能用優(yōu)異的成績來報答母校對我的恩情，我也祝愿母校今后培養(yǎng)出更多人才，桃李滿天下。
我的演講完畢，謝謝大家!
母校演講稿 模板16
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敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《感恩母校，感謝師恩》。
如果說，母校是一個萬物賴以生存的太陽，那么，老師就是天空中的一輪明月，而我，就是天上那一閃一閃眨著眼睛的一顆小星星;如果說，母校是一座大花園，那么，老師就是那辛勤的園丁，而我，就是一顆小種子，在園丁的培育下萌芽、生長、開花;如果說，母校是一位紡織人，那么，老師就是春蠶，而我，就是春蠶吐出的一根絲;如果說，母校是一個和睦歡樂的大家庭，那么，老師就是慈母嚴(yán)父，而我，就是他們含辛茹苦、嘔心瀝血培養(yǎng)的孩童。
林花謝了春紅，太匆匆。
轉(zhuǎn)眼間，六年的時光已從指尖溜去，無聲無息。我們即將邁進中學(xué)的大門，進入一個嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
但是，母校，我的母校，老師，我的老師，我不舍得離開您啊!在您的懷抱里，我從一個無知的小女孩，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。這難道不是您的功勞嗎?
其實，老師有時比媽媽更像媽媽。
那一次，天空中彌漫著一種潮濕的氣味，下雨了。中午，同學(xué)們的家長陸陸續(xù)續(xù)地涌進教室，又陸陸續(xù)續(xù)的離開。人越來越少，早已穿上雨衣的我在人群中那么渺小，那么孤獨。一個人站在校園中，望著來來去去的家長，是那么無助。雨水打在臉上，與淚水相混合，流進嘴里的水，究竟是雨是淚呢?老師撐開傘，正要回家，卻發(fā)現(xiàn)我一個人在那里抽泣。老師連忙收起傘，拉起我的手，把我領(lǐng)進傳達室，坐在我身旁，用手捐給我擦去了淚水，說：別哭了。你爸爸媽媽一定會來的，來，老師給你爸爸媽媽打電話。我輕聲說出媽媽的電話，老師把手機遞給我讓我接聽。當(dāng)我聽到媽媽那帶有東北味的普通話時，哇的一聲哭了出來，讓媽媽接我回家。老師等我接完電話，笑著說：你媽媽會來的吧!不哭!老師陪你等一會兒!媽媽來了，老師撐開傘，與我們一同走出了校門。
這不是處處體現(xiàn)出了老師對我們無微不至的愛嗎?
我們點點滴滴的進步，與老師分分秒秒的付出是密不可分的。就像我們張老師，每天傍晚回家，放棄了散步健身的時間、放棄了娛樂休閑的時間、放棄了休息的時間。為我們編寫學(xué)案，這一切不都是為了我們嗎?這一切不都是為了她所摯愛的教育事業(yè)嗎?
世界的發(fā)展是多元化的，人的發(fā)展也是多元化的。學(xué)校為了提高我們的綜合素質(zhì)，提供了一個又一個的平臺，給我們了展示自我的機會。比如藝體節(jié)中開展的運動會、演講、歌舞表演、詩文朗誦，鍛煉了我們的意志，拓展了我們的才能，增強了我們的自信，提高了我們的修養(yǎng)。
依稀記得，__年9月1日，我拉著媽媽的手，懷著好奇，走進了學(xué)校，邁出我人生中最為重要的第一步。從此我就成為了一名小學(xué)生，一位光榮的少先隊員!
六年的時光如流水，奔騰不息。母校，我在您的懷抱中生長了六年，這六年里，學(xué)校就是我另一個家，老師就是我的爸爸媽媽，同學(xué)們就是我的兄弟姐妹。
在操場上，處處殘留著我們游戲的歡笑、奔跑的身影;在教室里，處處蕩漾著那朗朗的讀書聲，沙沙的寫字聲;在校園里，處處回蕩著響亮的歌聲。我們的校訓(xùn)：養(yǎng)正至善，凝聚輝煌;日新行遠，一路華章。這不處處體驗出了校領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望嗎?
母校演講稿 模板17
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回母校匯報演講稿
回母校匯報演講：不忘初心，逐夢三中。
我是__中學(xué)附屬初中初__班——____班的一名學(xué)生，也是本校2017屆的畢業(yè)生。感謝大家給我這次發(fā)言的機會?，F(xiàn)在我要和學(xué)弟學(xué)妹們分享我的小升初備考經(jīng)驗。主要有四點：
一，我們要向課堂要效率。就是說要認(rèn)真聽課，有選擇地做筆記，記錄自己不明白和不熟悉的地方。更重要的是當(dāng)堂記，當(dāng)堂理解。而記，就要記重點，保證自己能看懂就好。這還要看看我們對知識的態(tài)度——如果一個人只是盲目地求學(xué)，那大可不必去學(xué)。筆記就反映了其主人的態(tài)度。
二，我們要向課后要效率。課后完成老師規(guī)定的內(nèi)容后，不盲目刷題。而各式各樣的教輔書籍在時間緊迫的期末根本無法讀完。要是真覺得有些人讀教輔書有用，那大多是利用開學(xué)以來的空余時間讀的，是積累了一個學(xué)期的。但是沒有教輔書，沒有積累，還沖刺什么小升初？不過錯題總是有積累的，課后就拿這些錯題去問老師，自己整理一個錯題集，到了期末，它就是你的沖刺神器。這是一種簡單有效的方法。
三，我們還要向自己要效率。有的同學(xué)去補習(xí)社補課，甚至晚上開夜車，嘴里喊著"我欲修仙"來拼命。但是夜晚開車是很有風(fēng)險的，搞不好第二天出了車禍——上課睡覺。我認(rèn)為這是一種低效率的做法。所以我個人提倡合理安排時間。開始覺得苦，但久了也便成了習(xí)慣。當(dāng)然，要保持這種熱情是比較難的。我的想法是——用座右銘去激勵自己。選擇座右銘不是摘抄好詞好句，而是將那些你一讀就會熱血沸騰的，充滿信心的句子給鐫刻在心中。需要時，念一下，青春的力量也隨之涌現(xiàn)，沖刺的心不再動搖，學(xué)習(xí)的效率也會提高。
四，調(diào)整良好心態(tài)，樹立正確的奮斗目標(biāo)?？荚嚂r，不要太緊張，要知道大大小小的考試我們都經(jīng)歷了很多，用平常心看待考試即可。其實，考試主要的還是基礎(chǔ)，把老師講的東西踏踏實實地學(xué)會，課外再積累一些知識，就一定沒有問題了。我們還要樹立一個目標(biāo)——要清晰，堅定，但必須要量力而為，不要好高騖遠，因為這樣就很難達到目標(biāo)——或許有堅定的心，這就不必要，但內(nèi)心不夠堅定的人，就應(yīng)當(dāng)享受一下達到的喜悅再進行下一個目標(biāo)。當(dāng)然，這只是我個人的`片面看法，并不代表我不贊成把自己的目標(biāo)訂的高遠——我剛開始報北大創(chuàng)新班時，我都認(rèn)為我自己瘋了，得了妄想癥。但最終的我沒有改變志向，因而得到了"___班，___"這一身份。我相信，畢業(yè)季的你，度過這個雨季，便能迎來花季，讓畢業(yè)時的笑聲永遠歡淌。
以上是我的經(jīng)驗分享。下面送上我最喜歡的一句話：夢，才是最真的現(xiàn)實，是你的夢想支持著你的現(xiàn)實。我在___中，迎接著你的到來。
母校演講稿 模板18
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親愛的老師，同學(xué)們：
今天，我們最后一次在這里隆重地相聚，向母校道別，向老師道別，向同學(xué)道別，向這一段不能忘懷的童年歲月道別。在這里，請允許我代表六年級（2）班全體畢業(yè)生，向母校，向老師深深地鞠上一躬：謝謝您，老師！您辛苦了！
六年小學(xué)生活，記錄下了多少苦辣酸甜！那爭創(chuàng)先進班集體的日日夜夜，那籌備聯(lián)歡會的朝朝夕夕，那公開課上的爭先恐后，那開學(xué)典禮的隆重?zé)崃?，還有那迎考復(fù)習(xí)時的堅韌毅力和那合唱比賽時的緊張激烈。六年，兩千多個日子，我們在這金色年華中一起分擔(dān)風(fēng)雨，共享雨露。小學(xué)，就像一只七彩的月光寶盒，收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x，收藏著我們渴求知識的熱情和追求理想的堅強。我想，多年以后，當(dāng)我們再次開啟它的時候，一定會更加珍視其中的點點滴滴！
感謝所有的老師。是您，賦予我們這六年中最有意義的收獲。您淵博的學(xué)識，帶領(lǐng)我們走進神圣的知識殿堂；您正直的品行，教會我們珍惜，誠實，尊嚴(yán)和榮譽；您博大的胸懷，給予我們最無私的關(guān)懷和奉獻。六年來，多少老師放棄了中午休息，為我們答疑解惑；多少老師顧不上照顧自己的孩子，直到月亮爬上了樹梢還在備課改作業(yè)。親愛的老師們， 您給了我們看世界的眼睛。是您陪我們長大。"一日為師，終身為父"，我們將永遠感激和尊敬您！
感謝所有的同學(xué)。緣分讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起歡笑，一起學(xué)習(xí)，一起成長……無數(shù)個歡樂的`白天，無數(shù)個忙碌的夜晚，無數(shù)個燦爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。這是我們最后一次在校園中如此整齊的相聚，明天我們將要各奔東西。在這離別的日子，讓我們互道一聲："同學(xué)，珍重！"
今天，小學(xué)生涯就要徹底結(jié)束了，也許我們有些傷感，但是我們并不惆悵。因為那無限的未來就要從現(xiàn)在開始，我們還要實踐"明天學(xué)校以我們?yōu)轵湴?的諾言。明天，在老師的皺紋和父母的白發(fā)中，我們就要慢慢體會"長大"的滋味。就要對那些愛我們的人和我們愛的人承擔(dān)起一份責(zé)任，就要少一些任性，少一些固執(zhí)，多一些理解，多一些體貼，多一些堅強，多一些成熟。今后，不論走到哪里，我們都不要忘記我們曾是新紀(jì)元學(xué)校的學(xué)子，那老師的叮囑和期望，將永遠是我們的精神動力和前進方向！
再過十年，二十年，讓我們再來相會。讓我們感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂；感謝老師，祝您身體健康，事事如意；祝福同學(xué)，讓我們奮發(fā)有為，再創(chuàng)輝煌！ 最后，我再一次代表全體畢業(yè)生向辛勤哺育我們的老師說聲："老師，謝謝您！"
母校演講稿 模板19
閱讀小貼士：模板19共計6051個字，預(yù)計閱讀時長16分鐘。朗讀需要31分鐘，中速朗讀41分鐘，在莊重嚴(yán)肅場合朗讀需要56分鐘，有188位用戶喜歡。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家好!
作為一名剛剛畢業(yè)的高中生，在這里發(fā)言，我倍感榮幸。值此機會，我謹(jǐn)代表高三全體畢業(yè)生感謝母校對我們的精心栽培，謝謝各位老師的教導(dǎo)，謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷!
其實在高中階段我屬于那種默默無聞型的內(nèi)斂學(xué)生。曾經(jīng)有一段時間，我的成績一度徘徊在年級的二、三百名，一直沒有明顯的進步，家長也替我著急，但成績的起伏并沒有影響到我的心態(tài)。我從來不和別人比，知道只要比過了自己，就一定能比過別人，同時我又是一個特別看待開的人，無論什么情況下我都能找到理由讓自己堅持下去，決不放棄，并對未來抱著樂觀的態(tài)度?；叵敫咧腥辏芏鄨鼍皻v歷在目。藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等豐富了我們的課余生活。而高三特別的跑操和18歲成人儀式則為我們點燃了火熱的激情與青春的夢想。我印象最深的是高三院子中每月更換的勵志標(biāo)語。每次看到它們，我都會覺得渾身充滿無盡的力量，激勵著我不斷地向著目標(biāo)邁進。
雖然在今年的高考中我取得了較為滿意的成績，但我不敢妄談學(xué)習(xí)經(jīng)驗，只是想談一下自己的學(xué)習(xí)體會。我堅信一句名言——天道酬勤，而我正是以這種心態(tài)，在高中三年堅持奮斗，不懈努力，最終取得了今天的成績。
首先，上課跟著老師走。課堂上45分鐘的學(xué)習(xí)成果比課后2小時還多，所以上課必須認(rèn)真聽講，課后老師布置的作業(yè)不管作業(yè)量大量小，也不管作業(yè)是否困難，我都會高質(zhì)量地去完成，我沒有花很多的時間去做課外題，我始終堅信，只要把老師講的知識都掌握了，那么將來的高考成績是絕不會讓自己失望的。這是高中三年我最深的體會。
其次，勞逸結(jié)合，注重學(xué)習(xí)效率。建議大家盡量不要熬夜。熬夜的話，一是睡眠不足可能會影響第二天的學(xué)習(xí);二是在熬夜的情況下，人的精神狀況不大好，學(xué)習(xí)的效率比較低。事實上，只要你能夠把作息時間安排合理了，那么在學(xué)校里的那些時間是完全足夠你學(xué)習(xí)、鞏固課堂上所講授的知識的。走過高中三年，我覺得“勞逸結(jié)合”是很重要的，首先當(dāng)然就是要保證睡眠充足;其次就是不要老是讓自己背負(fù)著沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，可以利用假期，無論是上上網(wǎng)也好，還是出去走走也好，總之放松一下自己的心情，往往可以令自己的學(xué)習(xí)事半功倍。
最后，談?wù)勱P(guān)于數(shù)學(xué)和英語的學(xué)習(xí)體會。
我覺得看數(shù)學(xué)書得細致，要養(yǎng)成一種習(xí)慣，對每條定理或者每個公式的導(dǎo)出的背景，應(yīng)用的局限性，證明的技巧和思路都應(yīng)該多加留意，而不是一味地從做題中去掌握。說起做題，我認(rèn)為高一高二時其實沒必要做太多題，大家不用急，大量的題目在高三等著你們!而且對于那些技巧性強的題目，過半年那些技巧你們都會忘掉的。況且你們現(xiàn)在認(rèn)為是技巧，很難想通，說不準(zhǔn)過了幾個月，或者到高三就會發(fā)現(xiàn)這是很容易理解的方法。其實高一高二時所要做的是打好基礎(chǔ)，充分地理解書本，會做一些典型的題目。
我覺得學(xué)好英語不難，重要的是你要有恒心，急躁冒進，三天打魚兩天曬網(wǎng)都是不行的。在這里我就毛遂自薦一下我的學(xué)習(xí)方法
首先要端正心態(tài)，不要急躁，這樣才能靜下心來學(xué)習(xí)。要成為英語高手就必須比別人走更多的路，做更多的事。你應(yīng)該明白一個事實，英語是單詞和語法的綜合，所以單詞和語法都要拿下。特別是單詞一定要堅持多記多背，只有單詞量足夠大，做題時才會越容易，我的英語老師曾經(jīng)說過：高考不止，背單詞不休。而且大學(xué)四六級英語考試都需要大量的詞匯，如果在高中三年里注重積累詞匯，英語一定會在高考中脫穎而出。
建議：
1、培養(yǎng)良好的自信心。要相信自己?？荚嚥粌H考察學(xué)習(xí)知識的能力，更考察每一個人的心理素質(zhì)。記得高考前老師對我們說：“如果你們考前沒睡好，或是身體不舒服，這些都沒關(guān)系，只要你們心里相信自己，那么一切就都沒有影響。”我認(rèn)為這樣的話一定程度上鼓舞了我的內(nèi)心。
2、定期做總結(jié)。這個總結(jié)既包括學(xué)習(xí)上的梳理，也包括自己一路走來的人生感悟。學(xué)習(xí)上的梳理其實很容易，只不過比較費時，而且需要養(yǎng)成一個習(xí)慣。其實自己生活感悟的點點滴滴也是需要總結(jié)的。就好比現(xiàn)在我在總結(jié)高考那段時間的得失，讓我看清楚自己的劣勢和以后努力的方向，對生活心情的總結(jié)，能讓人更好的認(rèn)識自己，平和自己的心態(tài)。
同學(xué)們，大家都是以優(yōu)異的成績和嚴(yán)格的選拔才進入這所中學(xué)的，我相信經(jīng)過三年的努力，你們一定有能力考入理想的大學(xué)。最后，祝同學(xué)們身體健康學(xué)習(xí)進步!謝謝大家!
回母校的演講稿
親愛的同學(xué)們、老師們：
上個禮拜，我還在英國的倫敦跟眼睛藍的像大海一樣的孩子們，一起欣賞玉蘭花粲然綻放的美景，而此時，我回到了祖國，來到了我的母校，來感受書香，我的心情非常激動，非常興奮。無論是在英倫還是在故鄉(xiāng)，我都是那么的開心，親愛的老師同學(xué)們，我喜歡你們，喜歡你們比陽光還燦爛的笑容。
世界上最快樂最幸福的事情，莫過于讀書了。我喜歡書香，喜歡書的味道，喜歡書給我?guī)淼囊磺?。每?dāng)我捧起一本好書的時候，我就感覺自己捧起了一縷陽光，明亮而又溫暖。我一直覺得，書里面藏著這個世界上所有的秘密。我的樂觀的性格，是書給我?guī)淼?我克服人生的困難的勇氣，是書給我的;我一直向著理想的方向飛翔的執(zhí)著和力量，是讀書給我的。
我知道，我們在坐的每個人都有理想，希望自己將來能實現(xiàn)心中的夢想，擁有很多很多的財富。那么，親愛的同學(xué)們，你們就要好好讀書，在我看來，我們讀書，就是在給自己未來的銀行儲蓄。當(dāng)很多年過去以后，當(dāng)你讀了很多很多書以后，你會突然明白我今天所說的話。
記得我大學(xué)畢業(yè)工作時，遇到一個這樣的朋友，他在廣東是首富，錢在他眼里就是一個數(shù)字。而他大字不識一個，就連自己的名字都不會寫，他喜歡下象棋，象棋里的帶圈的車字他就認(rèn)識，如果車字不帶圈，他就不認(rèn)識，當(dāng)時在朋友中是一個笑話。隨著時間的推移，他被歷史所拋棄，生意日漸淡出，甚至窮苦潦倒。像這樣的土財主廣東很多，現(xiàn)在是知識化的國家，沒有文化沒有知識，你定會被歷史所淘汰，無論是在廣東、北京還是上海、香港，引領(lǐng)強大的經(jīng)濟市場的是那些有文化有知識的人。
我是一個畫夢者，從小受我父親的影響。我的父親喜歡剪皮影戲，喜歡用黑泥巴捏塑動物，經(jīng)過他手的動物惟妙惟肖。父親還喜歡雕刻，在細小的鷹骨上雕刻梅花、楊樹等，一切皆溫暖美好。因此，我對繪畫有一種特別的感覺。放學(xué)回家，只要沒有作業(yè)，我就不停地涂鴉。最讓我難以忘懷的是，我的母親竟然把我小時侯和初中時期的筆記本和課本完整得保留著，無論什么時間翻閱幸福溢滿心房。因此，今天的我也完整地保留了我的女兒從幼稚園到初中的所有的筆記本和課本。這些美好是我的母親給我的，我又把她傳承給我的孩子。我愛我的母親，她教會了我怎樣去愛別人。
我的女兒小賢子現(xiàn)在在英國倫敦讀高中，去年她剛到英國時，我給她寫過這樣的一封信，與大家共免。
親愛的賢，來到英國讀書，只是一種學(xué)習(xí)方式的選擇，英國的學(xué)校代表著這個國家的先進生產(chǎn)力，無論是科學(xué)技術(shù)還是政治經(jīng)濟，還是文化教育，都正在引領(lǐng)著世界的發(fā)展。我們選擇來英國學(xué)習(xí)，以后的將來，可以提高你自己在世界舞臺上勝出的概率，可以獲得比其他同齡人更多的成功機會。你可以和世界上優(yōu)秀的同齡人走到同一舞臺上去競爭。實際上，我們離鄉(xiāng)背井，扶箕海外，無論是學(xué)習(xí)、進修、還是旅游都是中國人時代相傳的教育理念的延伸和自我實踐。當(dāng)年奶奶把我送到遙遠的長沙讀書，不就是為了媽媽將來生活的更優(yōu)秀更灑脫嗎。讀書改變命運，教育興邦，教育報國，這句話看起來大實則小，你已走進了一個不同文化、語言和價值觀的新世界，凡事要做好計劃并嚴(yán)格執(zhí)行，主動跟自己挑戰(zhàn)，我能感覺到你內(nèi)心的激動，你來英國已很獨立了，這一點上我非常驕傲，你待人接物是很出色的，我也不擔(dān)心，在英國，每個人都非常獨立，所有的事情都要靠自己解決，你要學(xué)會樂于自我挑戰(zhàn)的性格和出色的自學(xué)能力，媽媽期待著有一天，你能陽光燦爛的擁著我走在你喜歡的樂園里……
愛你的懷存
親愛的同學(xué)們，我給我女兒的這些話也是給你們的。我希望你們好好讀書。也許是我對夢的堅持，因此，我也沒有辜負(fù)我的父親和母親，沒有辜負(fù)教我愛我的老師，直到今天，我仍然朝著自己的夢飛翔著。如果說我們的心靈是一座高樓的話，那么，所有的建筑材料就是你用心讀書得來的知識。其實，一個人之所以強大，那是因為他心靈強大的緣故。而心靈的強大，一般來說，是需要很多很多知識來支撐。請記住，書是世界上最珍貴的財富，它凝結(jié)著人類的智慧和經(jīng)驗，世界上所有的財富都可以被揮霍一空的，但唯有讀書這種財富，是取之不盡用之不竭的。親愛的同學(xué)們，讓我們在這個美好的日子里，讓夢想插上翅膀，就讓我們我一直飛翔，一直在路上。
祝同學(xué)們身體健康學(xué)習(xí)進步!謝謝大家!篇
回母校宣講演講稿
各位老師同學(xué)：
大家好!我是20__年畢業(yè)生梁遠。
高中的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束，我們也將從一個稚嫩的中學(xué)生變成一個滿懷壯志的大學(xué)生，步入大學(xué)步入未來，步入一個全新的世界!這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓，可是高中充實的生活又給了我們柳暗花明又一村的嶄新境地。
經(jīng)過了高一的鍛造，高二的歷練，如今的你們終于站在了決戰(zhàn)的起點，決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗，血與淚的洗禮，進與退的選擇。高三的勇士們，你們是否已經(jīng)準(zhǔn)備好了?
高三會教給我們奮斗，每個人都有無盡的潛力，每個人都有無窮的提升空間，不僅過一年血戰(zhàn)，也許我們永遠發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁，我們會留下最美麗的奔跑的身影。
距離高考還有百天，不要因為一兩次考試失利而失去希望，要知道那不是高考。因為它不是高考，我們就還有很多很多機會。
時間越來越短，任務(wù)還是十分繁重，不要為此心慌意亂。不到最后一刻，就一定要堅持，堅持努力學(xué)習(xí)，堅持平心靜氣。我作為經(jīng)歷過高考的人，我想告訴你們，心態(tài)十分重要。為什么平時成績特別好的同學(xué)會在高考的時候成績十分不理想?為什么高考中總是能殺出來一些黑馬?認(rèn)真思考這些問題，你們會發(fā)現(xiàn)心態(tài)有多重要。
我知道在座的各位同學(xué)成績有高有底，可能前幾名的目標(biāo)是清華、北大等一流大學(xué)，而稍微靠后的同學(xué)可能會目標(biāo)稍微低些。我現(xiàn)在就讀于河南省__大學(xué)信息工程學(xué)院電子信息工程專業(yè)。如今的__大學(xué)是由原__大學(xué)、__工業(yè)大學(xué)和河南醫(yī)科大學(xué)合并組建而成。新的__大學(xué)是一所理、工、醫(yī)、文、史、哲、法、經(jīng)、管等學(xué)科門類齊全的綜合性大學(xué)。__大學(xué)作為國家211工程重點建設(shè)高校、國家中西部高校提升綜合實力計劃入選高校、河南省人民政府與教育部共建高校。學(xué)?？傉嫉孛娣e5700余畝，校本部四個校區(qū)分別是：主校區(qū)、南校區(qū)、北校區(qū)和東校區(qū)。學(xué)校面向全國招生，現(xiàn)有全日制普通本科生5.6萬人、各類在校研究生1.5萬人，以及來自60余個國家和地區(qū)的留學(xué)生1600余人。這所大學(xué)始建于1956年，植根中原文化的博大精深和沉穩(wěn)厚重，形成鄭大人包容寬厚、奮發(fā)進取的優(yōu)良品質(zhì);匯聚多元文化的交融共生，學(xué)生來自全國30個省市自治區(qū)、世界60余個國家和地區(qū)，形成多地域、多民族、多文化交流融合的文化氛圍;融匯多學(xué)科的知識對流與文化碰撞，文、理、工、醫(yī)等12個學(xué)科門類均衡發(fā)展，形成多學(xué)科交叉、相融互補的育人氛圍;傳承和弘揚源遠流長的特色文化，三個校區(qū)的特色文化長期積淀與升華，形成篤信仁厚、慎思勤勉，體現(xiàn)時代特征的鄭大校風(fēng)。在強化自身文化建設(shè)的同時，學(xué)校注重發(fā)揮文化引領(lǐng)的社會職責(zé)，努力為推動地方經(jīng)濟社會發(fā)展做貢獻。今天的__大學(xué)，正按照__總理的重要指示精神，著力打造全國一流大學(xué)，努力建成中部地區(qū)的人才高地、科研基地和交流合作中心，打造一流學(xué)科，爭創(chuàng)一流大學(xué)，為全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中原崛起與中華民族偉大復(fù)興做出新貢獻。同時__大學(xué)信息工程學(xué)院是國家211工程三期重點建設(shè)的院系之一。學(xué)院擁有信息與通信工程、軟件工程兩個博士后流動站和一級博士學(xué)位授權(quán)點，10個碩士學(xué)位授權(quán)點，4個工程碩士培養(yǎng)領(lǐng)域和4個本科學(xué)士學(xué)位專業(yè);擁有3個省部級重點實驗室和工程中心，4個河南省一級重點學(xué)科，6個學(xué)生創(chuàng)新實驗室和14個本科教學(xué)實驗室。信息工程學(xué)院立足信息學(xué)科優(yōu)勢，其中電子信息工程作為其中的一個重點學(xué)科，擁有一支高水品的師資隊伍。電子信息工程是一門應(yīng)用計算機等現(xiàn)代化技術(shù)進行電子信息控制和信息處理的學(xué)科，主要研究信息的獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成。電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會的諸多方面。電子信息工程專業(yè)是集現(xiàn)代電子技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)于一體的專業(yè)。隨著社會信息化的深入，各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才，而且薪金很高。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。比如，做電子工程師，設(shè)計開發(fā)一些電子、通信器件;做軟件工程師，設(shè)計開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件;做項目主管，策劃一些大的系統(tǒng)，
這對經(jīng)驗、知識要求很高;還可以繼續(xù)進修成為教師，從事科研工作等。
如今的我作為鄭大的學(xué)生，我深感自豪，各位學(xué)弟學(xué)妹，我希望你們在高考前的這段時間做充分的準(zhǔn)備，希望高考后的你們笑容依舊，取得滿意的成績，考上理想的大學(xué)。希望有一天可以與在座的某一位或是某幾位成為校友。
靈武市回民中學(xué)感恩母愛演講比賽演講稿
八(14)班 馬曉琴
剛開學(xué)時，我們學(xué)了朱自清的《背影》，我沉默，我反思，我追悔莫及。因為，同樣是“藏”在身邊的愛，他找到了，而我，卻依然被“蒙在鼓里”。
我媽媽是個地地道道的家庭主婦，沒讀過幾天書，僅會的幾個字還在掃盲班里學(xué)的。因為個子在家里最小，所以一年四季在家總是穿著我們穿剩下的衣服，偶而買幾件過百的衣服也會心疼的要死。在她的世界里只有我和哥哥，她把所有的愛都給了我們。
也許是愛太多，反倒嬌慣了我們，她沒受到過良好的教育，自然也不懂怎么教育我們，她為我們做的所有的一切，當(dāng)時在我看來，全是溺愛。
小學(xué)的時候，每當(dāng)同學(xué)們談?wù)撈鹱约涸诩依硭鶓?yīng)當(dāng)干的家務(wù)活時，我卻無語，因為這些事媽媽從來不會讓我去做，她只會對我說：“你寫你的作業(yè)，這事我來就行”這樣以至于每當(dāng)我破天荒的干了點家務(wù)活跑到學(xué)校去炫耀時，總會招來同學(xué)們的嘲笑。
我很生氣，我叫她別在溺愛我，別人能做的事我也能做。可是，說起來容易，等做起來就不是那么回事了。我沒有足夠的耐心，把事情做到一半后總是由媽媽來收拾我的爛攤子。
被溺愛的孩子總有這樣那樣的不滿足，媽媽偶爾也有“照顧不周”的時候。盡管只是沒有做一些根本沒有必要為我做的事情，可還是會引發(fā)我的勃然大怒，而面對這一切她竟然只是一笑而過，讓我很不滿。我開始把自己孤立起來，不和她說話。
可是，那次，她病了，病得很重，很重?？伤龍詻Q不去醫(yī)院。在我的影像里，她很少生病，不!準(zhǔn)確的說應(yīng)該是我很少知道她生?？吹剿稍诳簧贤纯嗟臉幼?，我心軟了。忽然想為她做點什么。第二天，一大早起來用兩個小時做完媽媽平常半個小時就能做的事情，該做飯了，這對于平常只會煮米飯的我還說無疑不是一個難題，最后，無奈的我只好求助于媽媽。我把媽媽慢慢的扶起來靠著墻邊坐下，聽著她的吩咐。每當(dāng)她說話時我會停下手里所有的工作，否則就會聽不見。她的每一次微動嘴唇，微微點頭的吃力，對我來說都無疑像是烙鐵似的在我的心里留下深深的烙印
我后悔了，我不想等到“子欲養(yǎng)而親不待“的時候才去反思母愛，報答母親。
我想對媽媽說：媽媽，下輩子還做您的女兒。
母校演講稿 模板20
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各位敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!，今天，我站在這里，代表全體初三畢業(yè)生向我們的母校道別，向我們的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段忘懷的歲月道別!讓我們真誠地向老師們說一聲：謝謝!
此時此刻，我的心情無比激動，即有畢業(yè)的喜悅，也有掩不住無限的回憶與留戀。三年的學(xué)習(xí)時光，彈指一揮間，但記憶將成為生命中最為珍重的收藏：葳蕤的楊樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室。還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志，還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影，還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題時你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景，太多太多的情景值得去回憶。這三年的路，走的辛苦而快樂，三年的生活，過的`充實而美麗，流過眼淚，卻伴著歡笑，踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。
三年的初中生活，使我們從不懂事兒童，變成了一名躊躇滿志的青少年;從不敢離開父母的懷抱，到不怕堅險，勇于拼搏。三年來，一千零五十多個日日夜夜，母校不懈地用知識武裝我。現(xiàn)在，學(xué)會了語文、數(shù)學(xué)，而且學(xué)會了物理和化學(xué)，提筆能寫文章，而且知道了分子和原子等知識。最最重要的一點在于，使我更清楚地知道怎么愛世界和平。這是學(xué)校教育的結(jié)果，這是老師們心血的結(jié)晶。
畢業(yè)之際，我感謝美麗的母校，給了我知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理;感謝敬愛的老師們那淳淳教誨和無私的關(guān)愛，您對我們的恩情比山還高，比海還深。
今天的畢業(yè)是對昨天的總結(jié)，更是對明天的呼喚。以后將要到高中去學(xué)習(xí)。還會到大學(xué)深造，會扛槍保衛(wèi)祖國的邊陲，會上山去找礦，會進工廠去做工，會到廣漠的原野上去耕耘。還會奔向世界各地，去紐約、巴黎、倫敦。但無論在什么地方，干何種工作，我們永遠和這里心連心。老師們，請相信，在新的地方會五中學(xué)生的優(yōu)良傳統(tǒng)，去拼搏、去奮斗;絕不會辜負(fù)你們的信任!
最后，真誠得祝愿親愛的母校和敬愛的老師：永遠美麗!永遠年輕!永遠幸福!
關(guān)于母校感動的演講稿1000字
