工作證明模板簽證 篇1
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1、certification
dear sir or madam:
we 公司名稱(chēng) hereby certificate that 申請(qǐng)人姓名(passport no.: 護(hù)照號(hào) )who has been working in our company since工作時(shí)間(從何時(shí)開(kāi)始在該公司工作) as 職務(wù)of our company. details as below:
name:
sex:
date of birth:
salary: rmb /year
position:
passport no.:
she/he is applying india visa for停留時(shí)間days tourist from去程時(shí)間to返程時(shí)間 年份
we guarantee that she/he will follow all the local laws and regulations during her/his stay in india and will be back on time.
she/he will cover all of the traveling cost in india.
kindly accept the application files and the issue of visa is expected.
your understanding and cooperation will be highly appreciated.
thanks and best regards.
sincerely yours,
(負(fù)責(zé)人簽名)
(職務(wù))
公章
(公司名稱(chēng))
2、工作收入證明
茲證明xxx女士，生于1957年7月26日，自xx年12月30號(hào)起至今擔(dān)任xxxxxxx支公司總經(jīng)理。其xx年總收入包括各項(xiàng)福利為30萬(wàn)元人民幣。其xx年前五個(gè)月總收入包括各項(xiàng)福利為15萬(wàn)元人民幣。
xxxxxxxx有限公司
xx年__月__日
工作證明模板簽證 篇2
閱讀小貼士：篇2共計(jì)155個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)1分鐘，朗讀需要1分鐘，中速朗讀2分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要2分鐘，本模板有111位用戶(hù)喜歡。
一份在職出國(guó)簽證工作證明，需要的朋友請(qǐng)您對(duì)此進(jìn)行參考：
茲證明pullwithmatpa.com，出生日期xxxx年xx月xx日，姓別xx
在 公司 部門(mén)任 職務(wù)
自 年 月 日至今，迄今已滿(mǎn) 年。
月薪xxxx元人民幣。
單位地址：
本人電話(huà)：(能聯(lián)系到本人之正確電話(huà))
公司聯(lián)系人：聯(lián)系人手寫(xiě)簽名
聯(lián)系人電話(huà)：
特此證明
公司名稱(chēng)：
公司電話(huà)：
公司印章：
xxxx年xx月xx日
工作證明模板簽證 篇3
閱讀小貼士：篇3共計(jì)574個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要6分鐘，本模板有145位用戶(hù)喜歡。
一、工作證明
工作證明
中國(guó)招商銀行信用卡中心：
身份證號(hào)碼為------------系我單位限公司在職員工，在硬件部門(mén)擔(dān)任****職位，入職時(shí)間為 20** 年 * 月 ** 日，本單位聲明上述事項(xiàng)真實(shí)可信。
本單位不因出具此證明而承擔(dān)相應(yīng)還款責(zé)任。
特此證明
二、收 入 證 明
收入證明
招商銀行股份有限公司洛陽(yáng)分行：
茲有我單位員工*** ，屬我單位 *** (正式、臨時(shí)、聘用)員工，身份證號(hào)碼為 ----------------- ，在我單位已工作 *年，職務(wù) ****，月均收入為 ******。
單位人事部門(mén)電話(huà)：
單位簽章(公章或人事管理部門(mén)章)
年 月 日
銀行經(jīng)辦人員于****年**月**日以***(電話(huà)、上門(mén)等)方式進(jìn)行了客戶(hù)身份、收入情況核實(shí)。
經(jīng)辦人員簽字：
三、招行信用卡工作證明
工作證明
致招商銀行——支行(部)：
茲證明————先生/女士，系我單位(1.正式工;2合同工，3臨時(shí)工)，已在我單位工作——年，現(xiàn)任職務(wù)——;其身份證號(hào)碼為——————;其個(gè)人收入為入為人民幣(大寫(xiě))————元，
以上情況屬實(shí)。
本單位對(duì)該證明的真實(shí)性負(fù)責(zé)!
單位地址：————————————
單位電話(huà)——————;單位聯(lián)系人：————
單位蓋章：
——年——月——日
工作證明模板簽證 篇4
閱讀小貼士：篇4共計(jì)501個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要5分鐘，本模板有155位用戶(hù)喜歡。
申請(qǐng)工作簽證證明格式1
茲證明xxx，男，xxx年xx月xx日出生，于xxx年xx月到我局工作，現(xiàn)任xxx，年收入人民幣￥xxxx元，包括月收入人民幣￥xxx元，月獎(jiǎng)金人民幣￥xxxx元，在我公司任職。
單位：
年 月 日
申請(qǐng)工作簽證證明格式2
茲有×××同志，在我公司任人力資源部正副負(fù)責(zé)人及以上職務(wù) ，且連續(xù)從事本職業(yè)5年以上。
我公司屬于×××行業(yè)的中型企業(yè)，銷(xiāo)售額達(dá)×××。
特此證明。
單位：
年 月 日
申請(qǐng)工作簽證證明格式3
茲證明我公司__________先生/女士(出生日期：_____年_____月_____日)，自_____年_____月_____日在我公司工作，現(xiàn)任北京誠(chéng)智思源物業(yè)管理經(jīng)營(yíng)有限公司__________職務(wù)。
特此證明。
單位：
年 月 日
申請(qǐng)工作簽證證明格式4
茲證明______ ，出生日期__年__月__日，姓別__于__年__月__日起在_____________公司____部門(mén)任_____________職務(wù)。
單位：
年 月 日
申請(qǐng)工作簽證證明格式5
日本駐廣州總領(lǐng)事館：
茲有我單位____(姓名)_________(護(hù)照號(hào)碼)申請(qǐng)前往貴國(guó)旅行。____為我單位____(職務(wù))，____(年/月)進(jìn)入我單位，為單位服務(wù)____年，年收入____元。我單位同意____(申請(qǐng)人)于____(月/日)至____(月/日)期間休假，在貴國(guó)期間一切費(fèi)用(包括機(jī)票、住宿、醫(yī)療保險(xiǎn)及其他費(fèi)用)將由其本人承擔(dān)。___(申請(qǐng)人姓名)在旅行結(jié)束后，將按時(shí)回國(guó)，繼續(xù)為我公司服務(wù)。
單位：
年 月 日
工作證明模板簽證 篇5
閱讀小貼士：篇5共計(jì)365個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)1分鐘，朗讀需要2分鐘，中速朗讀3分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要4分鐘，本模板有132位用戶(hù)喜歡。
學(xué)歷證明書(shū)
編號(hào)：
姓名，性別 ，年月 日出生，身份證號(hào)碼： ，系省市/縣人，于
年月至年月在本校就讀(普通高中/職高 /成高/ )(專(zhuān)業(yè))畢業(yè)。
現(xiàn)因遺失畢業(yè)證書(shū)，本人要求證明其學(xué)歷。經(jīng)核實(shí)，特發(fā)此件，以資證明。
學(xué)校（蓋章）：
現(xiàn)任校長(zhǎng)（簽章）：
年 月 日
注 意 事 項(xiàng)
1.廣州、中山等市《學(xué)歷證明書(shū)》應(yīng)按相應(yīng)市教育行政主管部門(mén)規(guī)定的統(tǒng)一式樣出具；沒(méi)有統(tǒng)一規(guī)定的地市，可參照此式樣。
2.《學(xué)歷證明書(shū)》必須由現(xiàn)任校長(zhǎng)簽章，并加蓋學(xué)校公章。
3.學(xué)校校名發(fā)生變更的，必須到畢業(yè)學(xué)校所屬教育主管部門(mén)加注意見(jiàn)并蓋章。
工作證明
茲有我單位 （同志）在 部門(mén)，從事 工作，專(zhuān)業(yè)年限為 年， 現(xiàn)申請(qǐng)參加 級(jí)職業(yè)資格考試，特此證明。
備注：此證明僅作報(bào)考職業(yè)資格證書(shū)憑據(jù)，不作其他用途。本單位對(duì)此證明真實(shí)性負(fù)責(zé)。
部門(mén)聯(lián)系人：
聯(lián)系電話(huà)：
單位（蓋章）
年 月 日
工作證明模板簽證 篇6
閱讀小貼士：篇6共計(jì)231個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)1分鐘，朗讀需要2分鐘，中速朗讀2分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要3分鐘，本模板有246位用戶(hù)喜歡。
工作證明
茲證明 xx 同志現(xiàn)從事 市政現(xiàn)場(chǎng)技術(shù) 工作，累計(jì)滿(mǎn) 2 年.
特此證明
單位名稱(chēng)(公章)蓋章 經(jīng)辦人：
員工工作及收入證明 :
茲證明是我公司員工，在部門(mén)任職務(wù)。至今為止，一 年以來(lái)總收入約為元。 特此證明。 本證明僅用于證明我公司員工的工作及在我公司的工資收入， 不作為我公司對(duì)該 員工任何形勢(shì)的擔(dān)保文件。 蓋 章： 日 期：年月日
收入證明 茲證明我公司 (xxxx 公司) 員工 xxx 在我司工作 xx 年， 任職 xx 部門(mén) xx 經(jīng)理 (職 位)，每月總收入 xxxxx.00 元，為稅后(或稅前)薪金。 xxxx 公司 xx 年 x 月 x 日 記住要蓋個(gè)公章。
工作證明模板簽證 篇7
閱讀小貼士：篇7共計(jì)371個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)1分鐘，朗讀需要2分鐘，中速朗讀3分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要4分鐘，本模板有282位用戶(hù)喜歡。
證明是我們?cè)谌粘９ぷ髦薪?jīng)常用到的應(yīng)用文體。所以我們應(yīng)該會(huì)寫(xiě)證明書(shū)。小編精心為你整理了班主任工作證明材料，希望對(duì)你有所借鑒作用喲。
班主任工作證明材料
張滿(mǎn)同志自1998年8月參加教育工作以來(lái)，一直在北張莊學(xué)校擔(dān)任班主任工作。
該同志在擔(dān)任班主任期間，思想進(jìn)步，品德高尚，嚴(yán)以律已，寬以待人，為人師表，教書(shū)育人。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，方法靈活，愛(ài)護(hù)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生心理健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展。班級(jí)管理工作井井有條，教學(xué)成績(jī)突出，多次在鎮(zhèn)期中期終質(zhì)量抽評(píng)中位居第一。 由于本人的不懈努力，該同志所擔(dān)班級(jí)多次被評(píng)為“文明班級(jí)”、“優(yōu)勝班集體”。 本人也多次被評(píng)為“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”等稱(chēng)號(hào)。20xx年10月被評(píng)為縣級(jí)“骨干教師”，20xx年9月被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)“十大名師”，并多次受到嘉獎(jiǎng)、獎(jiǎng)勵(lì)。
總之，該同志是一名優(yōu)秀的班主任，是一位德才兼?zhèn)涞暮猛尽?特此證明。
黑龍鎮(zhèn)北張莊學(xué)校
20xx年10月18日
工作證明模板簽證 篇8
閱讀小貼士：篇8共計(jì)179個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)1分鐘，朗讀需要1分鐘，中速朗讀2分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要2分鐘，本模板有227位用戶(hù)喜歡。
二級(jí)建造師有效的業(yè)務(wù)工作證明(一)：
業(yè)務(wù)工作證明
xxx同志就職于南京市第二基礎(chǔ)工程公司，從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作已滿(mǎn) 兩 (大寫(xiě))年，同意報(bào)名參加二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試，特此證明。
(單位蓋章)
20xx年xx月xx日
二級(jí)建造師有效的業(yè)務(wù)工作證明(二)：
業(yè)務(wù)工作證明
我單位 同志從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作已滿(mǎn) (大寫(xiě))年，同意報(bào)名參加二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試，特此證明。
(單位蓋章)
20xx年xx月xx日
工作證明模板簽證 篇9
閱讀小貼士：篇9共計(jì)197個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)1分鐘，朗讀需要1分鐘，中速朗讀2分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要2分鐘，本模板有191位用戶(hù)喜歡。
考試用的工作證明是怎么樣的呢?需要的您來(lái)了解一下吧。下面是小編搜集整理的工作證明范本考試用，歡迎閱讀，更多資訊盡在工作證明欄目!
工作證明范本一
茲有我單位_________(同志)，自_________年____月至_________年 ____月，于_________部門(mén)，從事_________工作。本崗位專(zhuān)業(yè)工作年限為_(kāi)________ 年。
特此證明
部門(mén)聯(lián)系人：
聯(lián)系電話(huà)：
單位人事部門(mén)(公章)
年 月 日
備注：此證明僅作報(bào)考職業(yè)資格證書(shū)憑據(jù)，不做其他用途。本單位對(duì)此證明真實(shí)性負(fù)責(zé)
工作證明
工作證明模板簽證 篇10
閱讀小貼士：篇10共計(jì)89個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)1分鐘，朗讀需要1分鐘，中速朗讀1分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要1分鐘，本模板有113位用戶(hù)喜歡。
姓名：xxx 性別：x 出生年月日：xxxx 工作單位：xxxx 職務(wù)：xxxx 何年何月任現(xiàn)職：xxxx 單位電話(huà)：xxxx
該同志將參加由xxxx赴xx進(jìn)行商務(wù)考察和洽談活動(dòng)。
特此證明。
(公司章)
xxxx年xx月xx日
在職工作人員證明模板
工作證明模板簽證 篇11
閱讀小貼士：篇11共計(jì)482個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要5分鐘，本模板有164位用戶(hù)喜歡。
實(shí)習(xí)工作證明模板(1)
茲有____________________學(xué)校/學(xué)院__________________專(zhuān)業(yè) _________ 同 學(xué) 于 _______ 年 _____ 月 ____ 日 至 _______ 年 ______ 月 ____日在______________________實(shí)習(xí)，優(yōu)秀大學(xué)生實(shí)習(xí)工作證明模板。 該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是__________________ 該學(xué)生實(shí)習(xí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，虛心好學(xué)，在業(yè)務(wù)緊迫時(shí)加班加點(diǎn)毫無(wú)怨言。在工作中能夠主動(dòng)地學(xué)習(xí)和請(qǐng)教別人，比較仔細(xì)認(rèn)真，能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律，出勤率高，與同事相處和睦，能融入團(tuán)隊(duì)合作共事，體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平，證明《優(yōu)秀大學(xué)生實(shí)習(xí)工作證明模板》。
證明人： _________
(實(shí)習(xí)單位蓋章)
_________年____月____日
實(shí)習(xí)工作證明模板(2)
茲有___________學(xué)校________同學(xué)于________年__月__日至年__月__日
在__________大學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)(/或者_(dá)_________公司__________部門(mén)實(shí)習(xí))。
工作期間表現(xiàn)良好，有效地幫助了_________作了_____________。(/可選)
特此證明。
_________大學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)基地(/或者_(dá)_______公司)(蓋章)
日期__________________
實(shí)習(xí)工作證明模板(3)
茲證明_________在我單位從_________年_________月_________日到_________年_________月_________日_________崗位實(shí)習(xí)。
現(xiàn)已通過(guò)實(shí)習(xí)。
特此證明!
_________單位(實(shí)習(xí)單位蓋章)
_________年_________月_________日
工作證明模板簽證 篇12
閱讀小貼士：篇12共計(jì)98個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)1分鐘，朗讀需要1分鐘，中速朗讀1分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要1分鐘，本模板有267位用戶(hù)喜歡。
茲證明_______，男（女）身份證號(hào)碼：______________系我校在編在職教師?，F(xiàn)擔(dān)任_______一職，該同志任職期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛(ài)學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志。曾榮獲年度優(yōu)秀教師。特此證明。
xx縣中學(xué)校
_______年_______月_______日
學(xué)校工作
工作證明模板簽證 篇13
閱讀小貼士：篇13共計(jì)749個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要7分鐘，本模板有149位用戶(hù)喜歡。
下面是由小編為您整理的一份關(guān)于教師工作證明范文，請(qǐng)您閱讀的同時(shí)進(jìn)行參考：
茲有我校______同志，于___年___月-----____年____月在我校擔(dān)任____年級(jí)____班班主任一職。該同志任職期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛(ài)學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，曾榮獲_____年度優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級(jí)管理工作者等榮譽(yù)。特此證明。
______學(xué)校(加蓋公章)
___年__月__日尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫xx-x，現(xiàn)年xx歲，來(lái)自遼寧省，是xx學(xué)校xx專(zhuān)業(yè)xx屆畢業(yè)生。今天我是懷著平靜而又激動(dòng)的心情呈上這份自薦書(shū)的。
之所以平靜，我的知識(shí)和能力不會(huì)讓你們失望，將無(wú)愧于您的選擇;之所以激動(dòng)，我決定以無(wú)悔的青春走到你們中間，實(shí)現(xiàn)共同的輝煌。在這里，我不能向您出示任何有權(quán)威人士的推薦書(shū)來(lái)為我謀得職業(yè)，也拿不出一摞摞的獲獎(jiǎng)證書(shū)來(lái)做為我的籌碼，而只能賃自己十幾年來(lái)刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果和吃苦耐勞的本性來(lái)做為我的奠基石，如果說(shuō)我有什么優(yōu)點(diǎn)的話(huà)，那就是我年輕。
在校期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，努力做好本職工作，在學(xué)生會(huì)和班級(jí)工作中積累了大量的工作經(jīng)驗(yàn)，使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。幾年來(lái)我努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，從各門(mén)課程的基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā)，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細(xì)研，尋求其內(nèi)在規(guī)律，并取得了良好的成績(jī)，獲過(guò)二等獎(jiǎng)學(xué)金在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，我還自學(xué)了電腦方面的一些知識(shí)，比如：電腦一般故障的排除、文字處理與排版……
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以我利用暑假期間到華宇電器公司實(shí)習(xí)電路的配線和故障排除，還安裝了三十一中學(xué)的語(yǔ)音室的電路等。課余時(shí)間我還要到圖書(shū)館為同學(xué)們服務(wù)，在圖書(shū)館和閱覽室里我學(xué)到了很多各方面的知識(shí)。一個(gè)人只有把聰明才智應(yīng)用到實(shí)際上工作中去，服務(wù)于社會(huì)，有利于社會(huì)，讓效益和效率來(lái)證明自己，才能真正體現(xiàn)自己的自身價(jià)值!我堅(jiān)信，路是一步一步走出來(lái)的。只有腳踏實(shí)地，努力工作，才能做出更出色的成績(jī)!
工作證明模板簽證 篇14
閱讀小貼士：篇14共計(jì)981個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要9分鐘，本模板有173位用戶(hù)喜歡。
簽證的工作證明
需要父母的工作證明
這個(gè)工作證明要求嚴(yán)不嚴(yán)格?
是去日本的簽證，簽證的工作證明。
聽(tīng)說(shuō)還要在名字后加身份證號(hào)碼 什么的。
是不是名字啊什么的都要與公章符合
還要用單位的紙張等等。?
是的。名字后面加上生日，身份證號(hào)碼
需要工作單位抬頭的紙，需要公章
我明年去英國(guó)讀碩士，畢業(yè)后有在加拿大的親戚邀請(qǐng)我去加拿大工作，但是我看辦工作簽證需要相關(guān)工作證明，但是我那會(huì)剛畢業(yè)也就有個(gè)學(xué)位證沒(méi)有工作證明，怎么辦
不用擔(dān)心的，只要在教育及就業(yè)細(xì)節(jié)表上工作情況細(xì)節(jié)這一欄寫(xiě)明“n/a”就可以了，以后你填表時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)表格可以充分表明體現(xiàn)出你現(xiàn)在的情況，是剛剛畢業(yè)，還沒(méi)有找到工作。因?yàn)檫@個(gè)表格是分為兩個(gè)部分，上面是寫(xiě)申請(qǐng)人的受教育細(xì)節(jié)，下面是工作情況，在每個(gè)格前面還要求申請(qǐng)人寫(xiě)明時(shí)間段，也就是說(shuō)你要寫(xiě)上從xx-xx年至xx-xx在xx-xx學(xué)校學(xué)習(xí)，專(zhuān)業(yè)是xx-xx，所獲得學(xué)位是xx-xx以及從xx-xx年至xx-xx在xx-xx單位工作，崗位是xx-xx，工作證明《簽證的工作證明》。所以很明顯你在交申請(qǐng)時(shí)是剛剛畢業(yè)。
再不放心，就再寫(xiě)個(gè)說(shuō)明信，說(shuō)明現(xiàn)在沒(méi)有工作就可以了。
certificate of employment那里,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)提供給學(xué)校的是另一家公司(我朋友開(kāi)的)但規(guī)模不算大,如果我現(xiàn)在換另一家公司寫(xiě)工作證明的話(huà).會(huì)不ok嗎?? 學(xué)校跟領(lǐng)事館那里的工作證明可以不一樣嗎??請(qǐng)高手回答一下..thx very much!
工作證明最后前后一致，避免給大使館以混淆的證明文件。公司規(guī)模大小沒(méi)有關(guān)系，重要的是前后統(tǒng)一。
work and income statement
工作及收入證明
established in 1997, xxxx co., ltd, with the registered capital of xxx million, focuses on the design of plastic product and design and production of injection mold. xxx is the juridical person of this company.
ms. xx, born on xx/xx/xxx, has been working for xxxxxx co., ltd as the director of technology department since january 2001.
her income of the past three years is listed as followed:
xxxxx有限公司成立于1997年，主要致力于承接塑料制品設(shè)計(jì)，注塑模具設(shè)計(jì)及注塑加工。xxxxxx有限公司法人代表為xxx 注冊(cè)資金為人民幣xxxxx萬(wàn)元。
xxxx女士，出生于xxxx 年xxx月xxx日，于2001年1月起至今在本公司任職，擔(dān)任技術(shù)部主管工作。其近三年的薪水收入(稅后)情況如下：(單位：rmb元)
year
年度annual pay
年工資yearly bonus
年獎(jiǎng)金other
其它津貼年總收入
total annual income
20016000010000-----70000
20026600011000-----77000
20037200012000-----84000
其個(gè)人所得況由公司統(tǒng)一代扣代繳。特此說(shuō)明!
聯(lián)系人(contact person):
xxx有限公司人力資源部
xxxxx co., ltd.， dept. of human resources
xxx女士
ms. xxx-x
聯(lián)系電話(huà)?(tel)：xxxx。
工作證明模板簽證 篇15
閱讀小貼士：篇15共計(jì)131個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)1分鐘，朗讀需要1分鐘，中速朗讀1分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要2分鐘，本模板有284位用戶(hù)喜歡。
遼寧省國(guó)家職業(yè)資格全國(guó)(省)統(tǒng)一鑒定
工作年限證明
茲證明_同志在我單位從_年__月至_年_月已從事_人力資源_職業(yè)工作_年。
在我單位工作期間，該同志遵守國(guó)家和地方法律、法規(guī)，無(wú)任何違反職業(yè)道德的行為。我單位對(duì)證明的真實(shí)有效性負(fù)責(zé)。
特此證明。
經(jīng)辦人簽名：
聯(lián)系電話(huà)：
(單位公章)
年_月_日
工作證明模板簽證 篇16
閱讀小貼士：篇16共計(jì)819個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要8分鐘，本模板有131位用戶(hù)喜歡。
隨著待就業(yè)人員的不斷增加，而就業(yè)崗位卻沒(méi)有隨之增加，因此，越來(lái)越多的人無(wú)法找到工作。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，求職者們使出渾身解數(shù)，希望能找到一份合適的工作。公司對(duì)員工的要求也在不斷增加，當(dāng)下有這樣一種現(xiàn)象：學(xué)歷高的人有時(shí)還不如有工作經(jīng)驗(yàn)的人受招聘單位歡迎。因此可以看出工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)于找一份新的工作來(lái)說(shuō)有多么重要，因此，當(dāng)你對(duì)現(xiàn)在的工作不太滿(mǎn)意，想換一個(gè)工作環(huán)境時(shí)，你應(yīng)該要求你的上司給你寫(xiě)一份工作經(jīng)歷證明書(shū)，這樣，能為你在找工作的過(guò)程中省不少氣力。
首先，先了解一下工作經(jīng)歷證明書(shū)的格式。主要由三個(gè)部分構(gòu)成：標(biāo)題、正文、落款。標(biāo)題一般是在正中央寫(xiě)上工作經(jīng)歷證明書(shū)幾個(gè)字，正文則是將開(kāi)具這一證明的人何時(shí)在公司工作，擔(dān)任何種職位，工作時(shí)間，還可以適當(dāng)對(duì)他在職期間的表現(xiàn)進(jìn)行一個(gè)評(píng)價(jià)(積極方面)。最后便是落款和時(shí)間，為了證明這份證明書(shū)的真實(shí)性，還要蓋上該公司的章或者還可以加上領(lǐng)導(dǎo)人的簽名。這樣，一份工作經(jīng)歷證明書(shū)就寫(xiě)好了。
其次，要了解工作經(jīng)歷證明書(shū)的重要性?，F(xiàn)在許多公司除了看求職者的學(xué)歷外，對(duì)其工作能力也十分重視，而在短短的十來(lái)分鐘面試中，面試官是無(wú)法完全了解求職者這一能力的。因此，如果有工作經(jīng)歷證明書(shū)的話(huà)，就可以很快的獲得面試官的肯定。
工作經(jīng)歷證明書(shū)
茲證明，__，于_年_月起在本公司擔(dān)任部門(mén)經(jīng)理一職，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)努力。以上經(jīng)歷表明其有兩年的擔(dān)任公司領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)。
特此證明
__公司：(蓋章)
_年_月_日
工作經(jīng)歷證明書(shū)
茲證明，__同志，出生日期為：_年_月_日，證件號(hào)碼為：____…，于_年_月至_年_月在本單位(單位名稱(chēng))工作，表明其有三年工作經(jīng)驗(yàn)。
特此證明
__單位：(蓋章)
_年_月_日
工作經(jīng)歷證明書(shū)用詞簡(jiǎn)潔，不需要長(zhǎng)篇大論，只需告知相關(guān)的信息證明手持這個(gè)證明書(shū)的人的工作經(jīng)驗(yàn)即可，最重要的是要蓋上原單位或原公司的章，這樣才能讓人信服。工作經(jīng)歷證明書(shū)雖然不是萬(wàn)能的，但是它能讓求職者在求職路上走得更順暢。因此，選擇辭職的朋友，在辭職前應(yīng)該請(qǐng)求原單位或公司開(kāi)具證明書(shū)。
工作證明模板簽證 篇17
閱讀小貼士：篇17共計(jì)5886個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)15分鐘，朗讀需要30分鐘，中速朗讀40分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要54分鐘，本模板有170位用戶(hù)喜歡。
茲有我校教師 ，自聘任為 職稱(chēng)(或 自 年 月畢業(yè))以來(lái)，擔(dān)任班主任工作情況如下：
1、20 -20 學(xué)年，擔(dān)任 年級(jí) 班班主任。
2、20 -20 學(xué)年，擔(dān)任 年級(jí) 班班主任。
3、20 -20 學(xué)年，擔(dān)任 年級(jí) 班班主任。
4、20 -20 學(xué)年，擔(dān)任 年級(jí) 班班主任。
5、20 -20 學(xué)年，擔(dān)任 年級(jí) 班班主任。
6、視同班主任年限情況：
累計(jì)擔(dān)任班主任 年。
特此證明!
單位(公章)：
班主任工作年限證明模板二
現(xiàn)證明 老師任現(xiàn)職以來(lái)?yè)?dān)任班主任工作共 年，具體情況如下：
時(shí)間(學(xué)年度) 工作單位 年段或班級(jí)或?qū)W科 擔(dān)任何職(含團(tuán)委正副書(shū)記，少先隊(duì)總輔導(dǎo)員，年段長(zhǎng)、班主任、教研組長(zhǎng)、生管員、體美音、電教、實(shí)驗(yàn)、勞技、信息、心理教育、小學(xué)科學(xué)) 年段班級(jí)數(shù) 教研組人數(shù) 寄宿生人數(shù)
至
至
至
至
至
單位公章： 相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人簽名：
年 月 日
拓展閱讀：班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流
班級(jí)是一個(gè)學(xué)校的基本單元，班主任也是學(xué)校最基層的管理者，僅僅從班主任的基本職責(zé)來(lái)說(shuō)，帶一個(gè)班并不是一件難事兒，但要帶好一個(gè)班可能就需要很多的技巧，尤其是在一些問(wèn)題的尺度把握上，一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的班主任往往可以很好的把握什么時(shí)候該管、什么時(shí)候該放;什么時(shí)候該靜、什么時(shí)候該動(dòng)……這是一門(mén)藝術(shù)，有幸的是我身邊不乏一些非常優(yōu)秀的班主任，在我六年的班主任工作中，學(xué)習(xí)了不少也體會(huì)了不少，今天在這里和大家一起交流，希望大家批評(píng)指正。
一、管與放的尺度
作為一個(gè)班主任，管理工作應(yīng)該是重中之重的事兒，但一定要注意到班級(jí)管理工作的對(duì)象是活生生的成長(zhǎng)發(fā)展中的學(xué)生。實(shí)際工作中，班主任可以管的方面很多，小到學(xué)生的坐立行走、穿著打扮，大到學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、前途命運(yùn)，以及班級(jí)的建設(shè)與發(fā)展。許多班主任滿(mǎn)腔熱情，事必躬親，早晚跟班，無(wú)所不管，甚至充當(dāng)著管家、警察或保姆的角色。不得不承認(rèn)，這種管理有其好的地方，因?yàn)槟阋惶斓酵淼母?，假如你有足夠的精力和時(shí)間，三年如一日的堅(jiān)持，班級(jí)絕對(duì)不會(huì)壞到哪里去，但這種管理是最沒(méi)有技術(shù)含量的管理，它最大弊端在于管得過(guò)多過(guò)死，容易造成學(xué)生依賴(lài)性強(qiáng)，創(chuàng)造性、獨(dú)立性差，缺乏自我教育與自我管理能力，最突出的表現(xiàn)就是，班主任在的時(shí)候是一個(gè)樣，班主任不在的時(shí)候就是另一個(gè)樣，從這樣班級(jí)出來(lái)的學(xué)生在大學(xué)的發(fā)展空間不會(huì)很大。同時(shí)，這樣的管理也容易使班主任陷于雜務(wù)，疲憊不堪，不利其自身的完善與發(fā)展。
陶行知先生說(shuō)教是為了不教，魏書(shū)生老師也認(rèn)為管是為了不管。其思想從根本上說(shuō)，是要充分揮學(xué)生在教育管理中的主體作用，做到管放結(jié)合。
我認(rèn)為有些地方班主任是必須管到的，具體而言，班主任要管的方面主要包括：第一，制定班級(jí)的長(zhǎng)期目標(biāo)，把握班級(jí)工作的整體思路;第二，培養(yǎng)一支強(qiáng)而得力的干部隊(duì)伍，并加以指導(dǎo)監(jiān)督;第三，做好個(gè)別學(xué)生及全體學(xué)生的思想工作，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力、向心力;第四，協(xié)調(diào)多方面關(guān)系，形成教育合力。
而該放的要堅(jiān)決放手，學(xué)生能干的，班主任堅(jiān)決不要干。在做好以上工作的同時(shí)，班主任要大膽放手，把一些具體事務(wù)派下去，建立層次分明的立體型管理體系，如主題班會(huì)、每天的教室清潔、課間操甚至一些大型的活動(dòng)等等。班主任要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)性，分工授權(quán)，引導(dǎo)學(xué)生參與管理，逐步鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的自我教育和自我管理能力。在我的班級(jí)里，有幾件事我是從來(lái)不具體抓的，比如運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技節(jié)、班級(jí)值周這樣的大型活動(dòng)，我從來(lái)都只是指派總負(fù)責(zé)人，只交代處理不了的事兒找我，重大決定向我匯報(bào)，其他的決定權(quán)一律下放，我充分相信我的同學(xué)們可以很好的完成任務(wù)，事實(shí)也證明了這一點(diǎn);但涉及到班級(jí)整體氛圍、班風(fēng)的事我是嚴(yán)格關(guān)注的，因?yàn)槲艺J(rèn)為這是大事兒。
總之，管大放小，管主放次，授權(quán)負(fù)責(zé)，分層管理，既有利于班級(jí)的建設(shè)與發(fā)展，又有利于學(xué)生個(gè)性完善、能力的提高。
二、活與靜的尺度
一個(gè)班帶得很活當(dāng)然是件好事，但是不能活過(guò)了頭，這就要求班主任具有駕馭這個(gè)氛圍的本領(lǐng)和恰到好處的尺度了，常常有老師埋怨自己班上的學(xué)生不踏實(shí)，課堂氛圍非常的活躍，就是一考試就不行，我覺(jué)得這就是一個(gè)度的問(wèn)題。
在班級(jí)管理中，我認(rèn)為有三個(gè)方面必須要活：第一是課堂氛圍，我的第一個(gè)班級(jí)是2003級(jí)的8班，這個(gè)班在這一點(diǎn)上我感覺(jué)我就是失敗的，上課有點(diǎn)悶，老師提出一個(gè)問(wèn)題，明明很多學(xué)生都知道，但就是不愿意說(shuō)出來(lái)，導(dǎo)致老師上課的情緒也就高不起來(lái)，課堂效率大打折扣;針對(duì)這一點(diǎn)，我在帶上屆2006級(jí)這個(gè)班的時(shí)候，我采用了兩個(gè)我認(rèn)為比較有效的措施保證了課堂氛圍，一是開(kāi)始上課時(shí)的師生問(wèn)好，我要求學(xué)生充滿(mǎn)激情的向老師問(wèn)好，這就是一個(gè)好的開(kāi)端，不難想象，高亢的問(wèn)候聲既可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的激情，也可以調(diào)動(dòng)老師的激情;再就是建議了年級(jí)統(tǒng)一要求課桌上不能堆太多的書(shū)，這樣不想?yún)⑴c課堂的學(xué)生就再也無(wú)從藏身，很好的調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與課堂的積極性，這一點(diǎn)尤其是在高三年級(jí)是非常有效的。第二點(diǎn)必須要活的就是各項(xiàng)活動(dòng)一定要活，在這一點(diǎn)上我覺(jué)得大膽的放手學(xué)生去完成可以有效的激發(fā)學(xué)生的參與熱情和積極性，當(dāng)玩的時(shí)間就要盡情的去玩，玩出自己的水平來(lái)，比如說(shuō)在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我從來(lái)都不主張學(xué)生搞學(xué)習(xí)，我的要求是盡情的參與，沒(méi)有項(xiàng)目的可以充當(dāng)拉拉隊(duì)，可以搞服務(wù)工作，實(shí)在沒(méi)有事兒做，就充當(dāng)觀眾也可以，我對(duì)學(xué)生說(shuō)的是，如果你總是坐在那里搞學(xué)習(xí)寫(xiě)作業(yè)，往小的說(shuō)你是不積極不關(guān)心集體，往大的方面說(shuō)你是自私自利影響班級(jí)團(tuán)結(jié)。大型活動(dòng)是檢驗(yàn)和提高一個(gè)班級(jí)凝聚力的最好時(shí)機(jī)，所以班主任一定要重視，千萬(wàn)不要怕耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間而有意避開(kāi)或表現(xiàn)不積極，尤其是在班級(jí)建立之初。第三點(diǎn)，也是最重要的一點(diǎn)，就是學(xué)生的性格要活，學(xué)生最重要的工作是學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)并不是唯一的任務(wù)，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也一定不是孤立的，它由很多方面共同決定，尤其是班主任在宏觀把握上不能只盯著學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)的高低，如果你班上的學(xué)生沒(méi)有良好的心態(tài)和開(kāi)朗的性格，我覺(jué)得學(xué)習(xí)效果會(huì)大打折扣，這就要求老師會(huì)引導(dǎo)，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)一些跡象，及時(shí)的加于解決，尤其是在與學(xué)生談心的時(shí)候一定不要開(kāi)口閉口的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，可以多談?wù)勊奶亻L(zhǎng)，適當(dāng)?shù)闹赋鏊膯?wèn)題，讓他覺(jué)得自己并不是一無(wú)是處，自己只要在堅(jiān)持一下、在多一點(diǎn)努力就可以做好了。
一個(gè)班級(jí)除了活，還離不開(kāi)靜，靜不能等同于死，我在班級(jí)管理中一直高調(diào)的提倡兩個(gè)靜字(到過(guò)我們班教室的老師可能都看到過(guò)，我們班教室的兩側(cè)墻上一直的掛著兩個(gè)靜字)：第一個(gè)靜是學(xué)習(xí)的心態(tài)要靜，人只有在心平氣和的情況下才能有更高的效率，在這方面，我一直對(duì)學(xué)生說(shuō)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，尤其是在自習(xí)時(shí)間，要能像僧人一樣能夠入定，學(xué)習(xí)過(guò)程中不能像一只兔子，外面的任何風(fēng)吹草動(dòng)都可以警覺(jué)的，這樣是不可能搞好學(xué)習(xí)的，在這方面我對(duì)學(xué)生提出了一個(gè)要求，很簡(jiǎn)單，就是每次在自習(xí)課時(shí)，我進(jìn)教室的時(shí)候，班上的絕大多數(shù)同學(xué)應(yīng)該不知道我進(jìn)來(lái)(當(dāng)然我是安安靜靜的進(jìn)教室)，在培養(yǎng)學(xué)生這方面的素質(zhì)時(shí)尤其是要注意幾個(gè)重點(diǎn)對(duì)象，要善于抓重點(diǎn)，把幾個(gè)重點(diǎn)抓下來(lái)了，整個(gè)班級(jí)的氛圍就上來(lái)了。第二個(gè)靜是環(huán)境的安靜，雖然在強(qiáng)調(diào)學(xué)生的心要靜得下來(lái)，能夠抗得住干擾，但我們還是要為他們盡可能的創(chuàng)造出良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境我比較關(guān)注的主要是三個(gè)時(shí)間段，一個(gè)是自習(xí)時(shí)間，一個(gè)是午休時(shí)間，還有一個(gè)是課間時(shí)間，可能前面的兩個(gè)時(shí)間段都比較好理解，對(duì)于課間時(shí)間，很多老師可能并不理解，我是這么想的，很多會(huì)聽(tīng)課的學(xué)生往往在上課的時(shí)候把絕大部分精力都用在認(rèn)真聽(tīng)課上，所以筆記做得比較馬虎，只記了一個(gè)梗概，在下課的時(shí)候他們往往要用幾分鐘的時(shí)間對(duì)上節(jié)課的筆記進(jìn)行初步整理，有些同學(xué)有課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，也需要相對(duì)安靜的環(huán)境，所以即使是下課時(shí)間，我也要求學(xué)生保持教室的相對(duì)安靜，雖然不一定像自習(xí)課那樣絕對(duì)安靜，但也不能太吵，需要休息的同學(xué)盡可能到教室外面休息放松，在學(xué)習(xí)環(huán)境方面，我有一個(gè)1>;59的觀念，就是班上有60個(gè)學(xué)生，即使只有一個(gè)學(xué)生在搞學(xué)習(xí)，另外59個(gè)學(xué)生都要為他創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)生很可能就是你自己。去年學(xué)校作息時(shí)間改了后，下午兩點(diǎn)一十上課，所以晚自習(xí)前的時(shí)間多出20分鐘來(lái)，高三有很多班級(jí)都把晚自習(xí)進(jìn)教室時(shí)間提前了20分鐘，但我們班沒(méi)有硬性要求你什么時(shí)候進(jìn)教室，但有一點(diǎn)必須注意，就是你可以提前一點(diǎn)來(lái)，但只要你進(jìn)了教室就必須安靜下來(lái)，做不到這一點(diǎn)你就干脆遲一點(diǎn)，你可以不珍惜你自己的時(shí)間，但你沒(méi)有權(quán)利影響他人的學(xué)習(xí)。
三、嚴(yán)與寬的尺度
嚴(yán)格管理是學(xué)校對(duì)班主任管理工作的一貫要求，班主任往往也知道嚴(yán)格管理的重要性，但是必須注意的是嚴(yán)不是嚴(yán)厲、嚴(yán)酷，管理嚴(yán)格是指在原則和紀(jì)律上面。管理過(guò)嚴(yán)，往往容易造成學(xué)生個(gè)性壓抑、自卑感重、自制力差、膽小怕事，甚至?xí)斐蓪W(xué)生的逆反心理，導(dǎo)致師生關(guān)系僵化。這既不利于學(xué)生身心的健康發(fā)展，也不利于班級(jí)工作的進(jìn)一步開(kāi)展。因此，班主任要正確把握嚴(yán)格管理的尺度、嚴(yán)中有寬。
嚴(yán)格管理班級(jí)，我認(rèn)為注意這樣幾個(gè)方面的問(wèn)題，一個(gè)是時(shí)間上，在新的班級(jí)建立之初，一定要有比較嚴(yán)格的管理，因?yàn)殚_(kāi)始的嚴(yán)格便于學(xué)生的養(yǎng)成教育，一旦通過(guò)開(kāi)始的嚴(yán)格管理使學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，以后的管理就會(huì)事半功倍，在這方面，我們有一個(gè)做得非常好的老師，就是我們組的唐敏老師，他在這方面非常有心得，他帶班往往也是以嚴(yán)格著稱(chēng)，但是他投入最多的時(shí)候就是在建班之初，用他的話(huà)說(shuō)就是開(kāi)始整順了整服帖了，后面就輕松了，我也很贊成他的觀點(diǎn)，所以也一直在努力向他學(xué)習(xí)。第二是各種規(guī)章制度覺(jué)得能執(zhí)行的就制定，不能執(zhí)行的就干脆不要，這樣你將來(lái)的處罰才能夠嚴(yán)格執(zhí)行，不能讓學(xué)生有漏洞可鉆。第三就是嚴(yán)格的處罰也要講技巧，班主任一定要注意不能完全的一視同仁，不同的人要有不同的處理方法，一是慣犯與偶犯，我常給我的學(xué)生說(shuō)，人無(wú)完人，誰(shuí)都可能犯錯(cuò)，所以我允許大家犯錯(cuò)，比如說(shuō)遲到的問(wèn)題，我敢說(shuō)，就是在座的各位，誰(shuí)都不敢說(shuō)自己從來(lái)沒(méi)有遲過(guò)到，所以我認(rèn)為學(xué)生偶爾遲到是一件非常正常的事兒，但是一定要區(qū)分偶爾遲到和經(jīng)常遲到，偶爾遲到是可以原諒的，但是經(jīng)常遲到就變成了一中習(xí)慣，有遲到習(xí)慣的同學(xué)絕對(duì)不能姑息，所以有時(shí)候我們班同樣兩個(gè)同學(xué)遲到，但一個(gè)可以只是稍微提醒就回到自己的座位上上自習(xí)，但另一個(gè)則只能站在教室后排上完自習(xí)，有時(shí)候甚至還有更嚴(yán)厲的處罰，比如說(shuō)跑步，甚至聯(lián)合家長(zhǎng)一起做專(zhuān)項(xiàng)治理。二是不同身份的同學(xué)的處理方法也應(yīng)該有所區(qū)別，對(duì)于班級(jí)的主要班干部，在公共場(chǎng)合有問(wèn)題一定要處罰，但同時(shí)也要愛(ài)護(hù)，你想啊，任何一個(gè)管理者都需要有自己的鐵桿，如果所有人都不和你站在一邊，自己不就成了光桿司令了嗎，以后自己的治班思路和各項(xiàng)規(guī)定還怎么貫徹下去呢，所以這些同學(xué)一定要打一下還要摸一下，也就是不能把自己的核心隊(duì)伍打散了(但如果你覺(jué)得某個(gè)班干部不適合還是要果斷的換掉);對(duì)于那些成績(jī)很好的同學(xué)犯了錯(cuò)誤，一定要敢于批評(píng)，因?yàn)橥@些同學(xué)都是班里的榜樣，榜樣的力量是無(wú)窮的，如果這些同學(xué)不能管下來(lái)，他們產(chǎn)生的負(fù)面作用將是巨大的，班上一定不能有特殊的尖子生;最后是對(duì)于那些屢教不改的頑固分子要學(xué)會(huì)冷處理，要通過(guò)管理的手段在班級(jí)輿論上孤立他，讓他在班內(nèi)沒(méi)有市場(chǎng)，甚至有時(shí)候他犯了錯(cuò)也不理他，讓他和班級(jí)的同學(xué)都感覺(jué)他是一個(gè)特殊的人，當(dāng)他感覺(jué)到孤獨(dú)的時(shí)候，他自然會(huì)慢慢的回到主流中來(lái)的，和這樣的人對(duì)著桿，吃虧的往往是班主任，受損的往往是班級(jí)氛圍，最得意的是那些想出風(fēng)頭的學(xué)生，除非你已經(jīng)決定讓他離開(kāi)或者判斷他可以用強(qiáng)硬的手段一次性把他拿下。在處理一些問(wèn)題的時(shí)候，也可以通過(guò)選擇性發(fā)現(xiàn)來(lái)回避一些矛盾，也就是自己不太想處理的人和事可以巧妙的移開(kāi)自己的視線，假裝沒(méi)有看見(jiàn)，而對(duì)于必須要處理的人和事則要明察秋毫，這也是一種技巧，也需要一個(gè)尺度的把握。最后，在原則問(wèn)題面前，就沒(méi)有這么多區(qū)別了，不管是誰(shuí)，只要犯了原則性錯(cuò)誤，那就是毫不客氣的，比如說(shuō)影響他人學(xué)習(xí)的，擾亂課堂秩序的，頂撞老師的，考試舞弊的等等。
嚴(yán)還必須與寬有效結(jié)合起來(lái)，靈活處理。當(dāng)然，不管是誰(shuí)，處罰之后，班主任要私下做好被處罰學(xué)生的思想工作，使其正確認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，并努力改正。同時(shí)，對(duì)學(xué)生違紀(jì)處罰的方式要多樣化，要寓教育于處罰之中。大家耳熟能詳?shù)奈簳?shū)生老師對(duì)學(xué)生犯錯(cuò)誤的處罰的三個(gè)一：唱一支歌，做一件好事，寫(xiě)一份關(guān)于錯(cuò)誤的說(shuō)明。他就把處罰變?yōu)樯鷦?dòng)的自我教育的做法，對(duì)我們是一個(gè)很好的啟迪。
工作實(shí)踐中，嚴(yán)和寬是對(duì)立統(tǒng)一的。嚴(yán)不是冷面鐵心，寬也不是遷就縱容。只有做到嚴(yán)中有寬，寬中有愛(ài)，愛(ài)中有教才能達(dá)到預(yù)期的教育效果。
四、與學(xué)生的關(guān)系尺度
亦師亦友，是用來(lái)形容良好的師生關(guān)系的最常用的一個(gè)詞，但在師和友的尺度把握上卻有一定的難度，特別是一些年輕的班主任，我個(gè)人認(rèn)為師和友的側(cè)重點(diǎn)還是師，而師區(qū)別于友的最大特點(diǎn)在于嚴(yán)肅和權(quán)威，在教室，在課堂上，在處理問(wèn)題的時(shí)候，你就是老師，你必須堅(jiān)守你的嚴(yán)肅和權(quán)威，特別是在處理一些原則性問(wèn)題時(shí)，不允許學(xué)生嘻嘻哈哈的，作為班主任，一定要有控制局面的魄力，比如說(shuō)自習(xí)課的時(shí)候你進(jìn)教室，里面吵吵鬧鬧的，你一聲安靜，教室里要立馬安靜下來(lái)，你在處理一個(gè)同學(xué)的問(wèn)題時(shí)，他和你嘻嘻哈哈，你一聲嚴(yán)肅點(diǎn)，他立馬規(guī)規(guī)矩矩的站好，如果這個(gè)時(shí)候還和他講什么友情，那就是你班主任的無(wú)能，至少我是這樣認(rèn)為的。當(dāng)然這樣的權(quán)威和嚴(yán)肅不是靠自己吼出來(lái)的，而應(yīng)該是學(xué)生敬出來(lái)的，在關(guān)鍵的時(shí)候他怕你服你，是因?yàn)樗粗啬?，這就不得不談到友，我認(rèn)為師生之間的友主要表現(xiàn)在老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心和學(xué)生對(duì)老師信任上，這一點(diǎn)的主動(dòng)方還是在于老師，只有老師真正的關(guān)心了他們，在生活中接近他們，學(xué)生才會(huì)對(duì)老師有足夠的信任感，他們才愿意和你交流，這種交流就是一種友誼，在拉近師生之間距離方面我覺(jué)得陳曉偉老師就做得很好，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)，我印象特別深，有一次，我準(zhǔn)備到體育館去打球，碰到陳老師扛著一個(gè)羽毛球拍從體育館走出來(lái)，熟悉他的老師都知道，陳老師的羽毛球技術(shù)的確算不上好，我就開(kāi)玩笑說(shuō)，你應(yīng)該打不贏你的學(xué)生吧，他說(shuō)，我是打不贏，但我的目的就是去向他們示弱的，就是這句話(huà)，讓我直到今天都還在體會(huì)，真的，原來(lái)示弱也是一種技巧，也是拉近師生之間關(guān)系的一種行之有效的方法，很多老師都不愿意向自己的學(xué)生示弱，想在學(xué)生面前充當(dāng)神，我覺(jué)得這恰恰是在遠(yuǎn)離自己的學(xué)生，其實(shí)，要學(xué)生愿意接近你，首先得讓你的學(xué)生認(rèn)為你也是一個(gè)普普通通的人，也有自己的弱點(diǎn)，讓學(xué)生感覺(jué)到他們的老師在生活中是完全可以接近的。亦師亦友，多么好的一種境界，但要到達(dá)這樣的境界，真的還有很多去體會(huì)的，我覺(jué)得我在這方面的尺度把握上還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我一直在不斷的探索，也希望各位給予我?guī)椭?/p>
工作證明模板簽證 篇18
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工作證明
茲證明____________ ，(身份證) ____________，為我單位____________正式在編員工，擔(dān)任職務(wù)____________ ，任職 年____________，年收入___________人民幣(大寫(xiě)) 萬(wàn)元，(小寫(xiě))￥____________ 萬(wàn)元。
此證明僅限辦理交通銀行信用卡使用，本單位確認(rèn)該員工工作的真實(shí)性，但不承擔(dān)任何擔(dān)保責(zé)任。
單位蓋章
xx年 xx月
工作證明模板簽證 篇19
閱讀小貼士：篇19共計(jì)430個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀3分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要4分鐘，本模板有179位用戶(hù)喜歡。
往屆生考研需要去提供一份工作證明，下面是小編搜集整理的往屆生考研工作證明范本，歡迎閱讀，更多資訊盡在工作證明欄目!
茲有我單位______(同志)，身份證號(hào)碼：_________________________自_____年_____月于項(xiàng)目部門(mén)，從事項(xiàng)目實(shí)施工作，現(xiàn)于____年__月__日申請(qǐng)參加20xx年全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試。
特此證明
備注：此證明僅作報(bào)考職業(yè)資格證書(shū)憑據(jù)，不作其他用途。 部門(mén)聯(lián)系人：
聯(lián)系電話(huà)：
公司(公章)
20xx年xx月xx日
1、往屆生考研工作證明一定要開(kāi)嗎?
按照教育部的要求，碩士研究生考試報(bào)名，往屆生應(yīng)該選擇考生戶(hù)口所在地或工作單位所在地的報(bào)考點(diǎn)，如果你選擇了工作單位所在地的報(bào)考點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)，就應(yīng)該提供你工作單位的工作證明。
如果你選擇戶(hù)口所在地的報(bào)考點(diǎn)，就不需要提供工作證明。
2、往屆生考研工作證明現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)必須攜帶嗎?
按常理是需要攜帶的，不過(guò)具體可以咨詢(xún)考研報(bào)考點(diǎn)。
3、沒(méi)有工作怎么開(kāi)具工作證明?
建議找朋友或者家人找個(gè)單位開(kāi)具，工作證明對(duì)單位沒(méi)有限制要求，隨便一家公司即可，它只是一種形式?；蛘呖梢宰稍?xún)一下報(bào)考點(diǎn)該怎么處理。
工作證明模板簽證 篇20
閱讀小貼士：篇20共計(jì)530個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要5分鐘，本模板有137位用戶(hù)喜歡。
醫(yī)院報(bào)銷(xiāo)用的工作證明怎么寫(xiě)呢?來(lái)看看模板吧。下面是小編搜集整理的標(biāo)準(zhǔn)醫(yī)院工作證明模板，歡迎閱讀，更多資訊盡在工作證明欄目!
標(biāo)準(zhǔn)醫(yī)院工作證明模板
姓名：
學(xué)校：
實(shí)習(xí)醫(yī)院：
時(shí)間：
實(shí)習(xí)情況：
指導(dǎo)老師意見(jiàn)：
年 月 日
實(shí)習(xí)科室意見(jiàn)：
年 月 日
醫(yī)院意見(jiàn) ：
年 月 日
標(biāo)準(zhǔn)醫(yī)院工作證明模板
茲有____________大學(xué)____________同學(xué)于_____年_____月_____日至_____年_____月_____日在____________實(shí)習(xí)。
特此證明。
____________ (實(shí)習(xí)單位蓋章)
_____年_____月_____日
標(biāo)準(zhǔn)醫(yī)院工作證明模板
姓名：________________
現(xiàn)資格名稱(chēng)：________________
現(xiàn)工作單位：________________
曾于________年________月至________年________月在________社區(qū)(醫(yī)院、診所) 崗位從事________工作。
單位名稱(chēng)(公章)：
法人簽章
標(biāo)準(zhǔn)醫(yī)院實(shí)習(xí)工作證明模板
指導(dǎo)老師意見(jiàn)：
年 月 日
實(shí)習(xí)科室意見(jiàn)：
年 月 日
醫(yī)院意見(jiàn) ：
年 月 日
姓名：
學(xué)校：
實(shí)習(xí)醫(yī)院：
時(shí)間：
實(shí)習(xí)情況：
指導(dǎo)老師意見(jiàn)：
年
月
日
實(shí)習(xí)科室意見(jiàn)：
年
月
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醫(yī)院意見(jiàn)
年
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日
醫(yī)院固定電話(huà)：xxxxxx(一定要是座機(jī)，就是有區(qū)號(hào)的電話(huà))
聯(lián)系人：xxx(最好是是帶教老師)
落款處
xx市xx醫(yī)院
xx年xx月xx日
ps：記得一定要在下面落款處蓋上醫(yī)院的公章!!!
標(biāo)準(zhǔn)醫(yī)院實(shí)習(xí)工作證明模板
系介紹我校***實(shí)習(xí)生到貴醫(yī)院實(shí)習(xí)，性別：*，民族：**
在校系大四學(xué)生，***專(zhuān)業(yè).在貴醫(yī)院實(shí)習(xí)**年**月。望貴院妥善接待.安排實(shí)習(xí)。
致謝
*年*月
**院校 蓋章
校長(zhǎng)*** 簽字
