讀書(shū)名言大全二年級(jí)(一二年級(jí)成績(jī)具有強(qiáng)烈的欺騙性，不狠抓這5點(diǎn)，三四年級(jí)拉距離（轉(zhuǎn)給家長(zhǎng)）)

今天給各位分享讀書(shū)名言大全二年級(jí)的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)一二年級(jí)成績(jī)具有強(qiáng)烈的欺騙性，不狠抓這5點(diǎn)，三四年級(jí)拉距離（轉(zhuǎn)給家長(zhǎng)）進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開(kāi)始吧！

本文導(dǎo)讀目錄：

1、一二年級(jí)成績(jī)具有強(qiáng)烈的欺騙性，不狠抓這5點(diǎn)，三四年級(jí)拉距離（轉(zhuǎn)給家長(zhǎng)）

2、一二年級(jí)經(jīng)典閱讀書(shū)目，一二年級(jí)閱讀推薦書(shū)目

3、二年級(jí)課外必讀書(shū)目題目和答案，二年級(jí)課外必讀書(shū)目推薦

4、愛(ài)國(guó)的古詩(shī)詞大全,適合一年級(jí)的，九年級(jí)愛(ài)國(guó)詩(shī)詞

一二年級(jí)成績(jī)具有強(qiáng)烈的欺騙性，不狠抓這5點(diǎn)，三四年級(jí)拉距離（轉(zhuǎn)給家長(zhǎng)）

這些是小學(xué)的百科資料。我希望你能深入閱讀它們。

小學(xué)一二年級(jí)的成績(jī)具有很強(qiáng)的欺騙性，這一點(diǎn)很多家長(zhǎng)都心知肚明。

我一年級(jí)的時(shí)候，孩子很聰明，學(xué)習(xí)也很努力，所以我很容易就考了100分。

但是到了初三以后，和其他同學(xué)的差距就拉大了。語(yǔ)文越學(xué)越難不說(shuō)，數(shù)學(xué)經(jīng)常丟分。

一年級(jí)、二年級(jí)確實(shí)是假的、騙人的，主要是因?yàn)?

◆很多孩子都是提前學(xué)習(xí)了一二年級(jí)的知識(shí)，簡(jiǎn)單又容易考察，所以可以在入學(xué)前兩年“吃老本”?！艏议L(zhǎng)在孩子剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候抓得很緊，教的問(wèn)題一個(gè)接一個(gè)。時(shí)間長(zhǎng)了，孩子會(huì)很依賴，無(wú)法專心思考和學(xué)習(xí)?！籼崆皩W(xué)習(xí)的孩子，覺(jué)得自己什么都學(xué)會(huì)了。真正上課的時(shí)候，不認(rèn)真聽(tīng)講，慢慢跟不上進(jìn)度，對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)不感興趣。可見(jiàn)，高一高二成績(jī)好的“欺騙”不僅僅是因?yàn)閱渭兊闹R(shí)。

家庭教育和家長(zhǎng)的引導(dǎo)會(huì)直接影響孩子的學(xué)習(xí)效果。

有老師說(shuō)過(guò)，影響孩子成績(jī)的主要因素不是學(xué)校，而是家庭。

請(qǐng)仔細(xì)閱讀本文，不要讓孩子輸在起跑線上，更不要浪費(fèi)一二年級(jí)。

繼續(xù)讀

無(wú)論是小學(xué)、初中還是高中，老師們一直強(qiáng)調(diào)的學(xué)習(xí)方法就是閱讀。

語(yǔ)文老師說(shuō):語(yǔ)文不是教課文，而是教孩子讀書(shū)做人。

數(shù)學(xué)老師說(shuō):閱讀和理解有關(guān)。孩子不識(shí)字，連題都看不懂。

讀書(shū)是獲取知識(shí)的途徑，大部分的學(xué)習(xí)都是通過(guò)閱讀文獻(xiàn)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

閱讀是學(xué)習(xí)所有學(xué)科的基礎(chǔ)，先閱讀，再學(xué)習(xí)。

閱讀是學(xué)習(xí)能力的核心，缺乏閱讀能力的孩子在學(xué)習(xí)上是有短板的。

讀書(shū)是綜合素養(yǎng)的源泉，可以拓寬知識(shí)面，開(kāi)闊眼界，認(rèn)識(shí)世界，陶冶情操。

如果一只鳥(niǎo)想飛得高，它應(yīng)該拍打翅膀；如果一個(gè)人想要進(jìn)步，他首先應(yīng)該學(xué)習(xí)。

讀書(shū)的作用不僅僅體現(xiàn)在考試成績(jī)上，更重要的是讀書(shū)會(huì)讓人終身受益。

培養(yǎng)習(xí)慣

通過(guò)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，孩子可以學(xué)習(xí)得更加規(guī)范，逐漸變得更加自律和自覺(jué)。

☆預(yù)習(xí)習(xí)慣:課前預(yù)習(xí)新課，保證初步理解，做好知識(shí)準(zhǔn)備。

☆上課習(xí)慣:帶著問(wèn)題聽(tīng)課，緊扣老師思路，養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣，積極動(dòng)腦。

☆復(fù)習(xí)習(xí)慣:當(dāng)天復(fù)習(xí)新課，每周總結(jié)學(xué)習(xí)情況，考前系統(tǒng)復(fù)習(xí)，假期不忘復(fù)習(xí)。

☆作業(yè)習(xí)慣:做作業(yè)前先復(fù)習(xí)，不分心一氣呵成，合理分配作業(yè)時(shí)間，完成后認(rèn)真檢查。

☆總結(jié)習(xí)慣:經(jīng)常反思自己的學(xué)習(xí)情況，整理錯(cuò)題本和筆記本，經(jīng)?？偨Y(jié)歸納。

經(jīng)常記日記

初三，作文是孩子遇到的第一個(gè)困難，要么想不出寫(xiě)什么，要么不知道怎么寫(xiě)。

寫(xiě)孩子的日記，不僅可以豐富孩子的詞匯量，積累相關(guān)的素材，還可以增強(qiáng)孩子的寫(xiě)作能力，鍛煉孩子對(duì)生活的觀察和感悟。

可以說(shuō)，寫(xiě)日記是寫(xiě)好作文的第一步，任何一個(gè)寫(xiě)日記的孩子，作文都不會(huì)差。

但是，寫(xiě)作文對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的負(fù)擔(dān)，寫(xiě)日記也不例外，所以不要過(guò)多的約束或限制孩子。

讓孩子想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么，真實(shí)記錄自己的生活，思考身邊的事，用文字和感情表達(dá)自己的感受。

引導(dǎo)孩子觀察生活，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有趣的事情，或者值得記下來(lái)的事情，多觀察多思考。

鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持，即使不能每天寫(xiě)，每周至少寫(xiě)三次，培養(yǎng)孩子的毅力和恒心。

注意積累

剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生，學(xué)習(xí)語(yǔ)文最重要的要做四件事:積累、寫(xiě)作、閱讀、背課文。

積累是第一位的，直接決定了一個(gè)孩子的語(yǔ)言水平。

學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過(guò)程，積累基礎(chǔ)知識(shí)、語(yǔ)言表達(dá)、知識(shí)和觀點(diǎn)，逐漸形成扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備。

積累基礎(chǔ)知識(shí):小學(xué)學(xué)習(xí)主要靠記憶，聽(tīng)課是不夠的。課后要反復(fù)背誦知識(shí)點(diǎn)，直到牢牢記住為止。※.

積累文學(xué)知識(shí):包括寓言、名言警句、好詞好句、成語(yǔ)等?！?

積累寫(xiě)作素材:記錄生活中發(fā)生的、新聞中報(bào)道的或書(shū)中強(qiáng)調(diào)的故事或案例，寫(xiě)作時(shí)可以使用?！?

“肚子里都是詩(shī)和書(shū)”，孩子積累的越多，就越不怕肚子里缺貨。

培養(yǎng)興趣

子曰:“有識(shí)之士不如有識(shí)之士，有識(shí)之士不如有識(shí)之士?！?/p>

培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，不要說(shuō)教，不要打罵，要發(fā)自內(nèi)心的喜歡學(xué)習(xí)，這樣才不會(huì)排斥學(xué)習(xí)。

讓孩子知道他們?cè)趯W(xué)習(xí)中會(huì)有很多樂(lè)趣，比如學(xué)習(xí)新知識(shí)，解決難題，考試得高分，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得成就感和滿足感。

從孩子的某個(gè)優(yōu)點(diǎn)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。比如，如果孩子很細(xì)心，引導(dǎo)孩子練好單詞和作業(yè)，經(jīng)常表?yè)P(yáng)她。她的作業(yè)會(huì)越來(lái)越好。

更重要的是培養(yǎng)和滿足孩子的好奇心，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)始終保持高度的熱情，才不會(huì)在學(xué)習(xí)中感到枯燥。

在培養(yǎng)孩子的過(guò)程中，家長(zhǎng)一定要有耐心和熱情，成為孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)路上的良師益友。

以下為純干貨，由我們數(shù)據(jù)庫(kù)提供。

部分?jǐn)?shù)據(jù)截圖:

以上是【小學(xué)數(shù)學(xué)】最全的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的部分截圖，重點(diǎn)復(fù)習(xí)資料，知識(shí)要點(diǎn)以及一到六年級(jí)所有知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)和學(xué)習(xí)精華資料！

由于篇幅有限，我們只能展示這么多！祝孩子們成績(jī)優(yōu)異！

(碼字不易，整理資料不易，求個(gè)贊，相信你會(huì)給的！)

我會(huì)毫無(wú)保留的分享我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以及小學(xué)相關(guān)的學(xué)習(xí)技巧和資料，陪你逆襲，陪你成長(zhǎng)！

小學(xué)教材百科全書(shū)www.zhihu.com/people/xiao-xue-bai-ke-zi-liao, www.zhihu.com/people/xiao-xue-bai-ke-zi-liao

一個(gè)有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和作弊的人。

以及小學(xué)所有科目的學(xué)習(xí)方法和材料。

全網(wǎng)最全最優(yōu)質(zhì)的分享小學(xué)學(xué)習(xí)資料的硬核班主任！

部分素材來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，侵刪。

一二年級(jí)經(jīng)典閱讀書(shū)目，一二年級(jí)閱讀推薦書(shū)目

二年級(jí)

推薦書(shū)目

精英鹿鳴的閱讀和寫(xiě)作

二年級(jí)秋季教材——第14講

緊密結(jié)合

我嘮叨的母親

《我的嘮叨媽媽》這本書(shū)講述了主人公阿美娜不喜歡媽媽嘮叨的故事。有一天，她夢(mèng)見(jiàn)自己成了反嘮叨國(guó)的女王，士兵們把所有嘮叨的人都帶到了反嘮叨國(guó)。這些人中有八哥的媽媽、奶奶和老師。安娜對(duì)這些人的懲罰很多，打屁股，吃嘮叨的水果，味道很差，最后跳進(jìn)讓人失憶的池塘。最后八哥意識(shí)到媽媽的嘮叨其實(shí)是愛(ài)，教孩子學(xué)會(huì)正確看待父母和老師的嘮叨。

二年級(jí)秋季教材——第三講

我有一份友誼要出租

這本書(shū)里的大猩猩其實(shí)代表的是普通的孩子，孤獨(dú)，卻不懂得交朋友，所以大猩猩采取了“出租”的形式，干脆把自己租出去。這樣一來(lái)，他們既有朋友一起玩，又能掙錢(qián)，一舉兩得。正好咪咪出現(xiàn)了，正好沒(méi)有玩伴，馬上租了一只大猩猩和她一起玩。他們玩得很開(kāi)心。但是有一天咪咪居然搬走了，給大猩猩留下了難忘的回憶。后來(lái)大猩猩又租了友情。不過(guò)這次他特別強(qiáng)調(diào)了“免費(fèi)”出租，說(shuō)明他已經(jīng)明白了友誼的真諦，那就是友誼是不能用金錢(qián)來(lái)買(mǎi)賣的。

注:“百日閱讀計(jì)劃”推薦的優(yōu)秀書(shū)目在精英鹿鳴的閱讀與寫(xiě)作教材中有相應(yīng)的課程內(nèi)容，與書(shū)目緊密結(jié)合。建議學(xué)生、老師、家長(zhǎng)共同參與閱讀一本書(shū)，讓學(xué)生對(duì)課程所學(xué)有更牢固的把握。

二年級(jí)課外必讀書(shū)目題目和答案，二年級(jí)課外必讀書(shū)目推薦

二年級(jí)課外閱讀清單教育（Education）狹義上指專門(mén)組織的學(xué)校教育；廣義上指影響人的身心發(fā)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?！敖逃币辉~來(lái)源于孟子的“得天下英才而教育之”。拉丁語(yǔ)educare是西方“教育”一詞的來(lái)源，意思是“引出”。下面跟著小編來(lái)看看二年級(jí)課外必讀書(shū)目推薦吧！希望對(duì)你有所幫助。

嘲笑丑陋-神奇的狐貍先生

像孩子一樣可愛(ài)——小豬打呼嚕

春風(fēng)——第十二只枯葉蝴蝶

在柳樹(shù)上跟隨你的心風(fēng)

最長(zhǎng)的童年——長(zhǎng)襪子皮皮

第二章緊緊握住你的手——珍惜和感激。

你是我們的天使-“當(dāng)你來(lái)的時(shí)候，我們將成為一家人”

變，變，變——“爺爺一定有辦法”

找一個(gè)反對(duì)的理由——藍(lán)欣的秘密

我的心在我的家鄉(xiāng)——時(shí)代廣場(chǎng)的板球

我們有一顆心——嘟嘟嘟嘟歷險(xiǎn)記

用心尋找——小王子

簡(jiǎn)單也可以精彩——《一閃》

是感情世界里最粘的膠水——“我媽是個(gè)精靈”

第三章抹黑了童年的本來(lái)面目——幻想和冒險(xiǎn)

天真的樂(lè)趣-愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境

我不知道風(fēng)吹向哪個(gè)方向——瑪麗阿姨隨風(fēng)而去

尋找一個(gè)男人——口袋里的爸爸

春天來(lái)了——獅子、女巫和衣櫥

喚醒童年幻想——魔法師的帽子

漫畫(huà)故事-大林和小林

想象是你想要的魔法——偉大的魔法塔

靜如盛開(kāi)的蘭花——風(fēng)之旱冰鞋

帶著幻想飛翔——格列佛游記

愛(ài)國(guó)的古詩(shī)詞大全,適合一年級(jí)的，九年級(jí)愛(ài)國(guó)詩(shī)詞

1-9年級(jí)編的語(yǔ)文課本里有10首經(jīng)典愛(ài)國(guó)詩(shī)詞，有陸游的《秀兒》，是“恨不能死前見(jiàn)中原”，還有李清照的《夏日絕句》，不愧是生死英雄的勇氣。每個(gè)詩(shī)人心中都有自己獨(dú)特的愛(ài)國(guó)情懷。快來(lái)享受吧！

《示子》路松尤死知萬(wàn)物空，而悲見(jiàn)九州。因此，當(dāng)偉大的宋軍隊(duì)伍重新奪回中原的那一天到來(lái)的時(shí)候，你們舉行一次主場(chǎng)宴請(qǐng)儀式，別忘了告訴我這個(gè)好消息！

夏日絕句宋麗清照生為英雄，死為鬼英雄。今天，人們?nèi)匀粦涯铐?xiàng)羽，因?yàn)樗芙^生活，回到了東方。

《參軍》王堂長(zhǎng)嶺青海長(zhǎng)云暗雪山，一座俯瞰玉門(mén)關(guān)的孤城。黃沙每戰(zhàn)穿金甲，樓蘭不破不還。

在涼州詞中，王堂之環(huán)，黃河遠(yuǎn)在白云之上，孤城萬(wàn)仞山。何必用楊柳的悲歌來(lái)抱怨春天的耽擱，老玉門(mén)關(guān)，一個(gè)春風(fēng)不是吹的啊！

《出塞》王堂長(zhǎng)陵，秦時(shí)明月，漢時(shí)閉關(guān)，長(zhǎng)征未歸。如果攻龍城的衛(wèi)青和飛將軍李廣今天還活著，匈奴人就不會(huì)被允許南下陰山花馬了。

《望春》唐·杜甫的國(guó)在山河，春來(lái)草木又綠。傷心之態(tài)，不禁淚流滿面，鳥(niǎo)語(yǔ)驚人，離愁恨。戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了半年多，家書(shū)難得，十萬(wàn)黃金。惆悵纏繞，撓頭思索，越撓白發(fā)，幾乎插不上一根發(fā)簪。

《菩薩蠻江西造口壁之書(shū)》宋新戚姬在裕固臺(tái)下清江，多少行人中途落淚。遙望西北長(zhǎng)安，群山無(wú)數(shù)。青山遮不住，畢竟東流。夜江悲，山中鷓鴣。

聞松天翔在《穿越大話西游》中的努力讓他周圍的一些明星。山河破碎，風(fēng)起云涌，人生經(jīng)歷跌宕起伏?？只艦╊^說(shuō)恐懼，海洋里有一聲嘆息。從古至今，沒(méi)有人在生命中死去，留下一顆心在歷史中發(fā)光！

《己亥雜詩(shī)》清宮紫珍九州怒倚風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊悲。我建議神要有活力，不要拘泥于一種模式。課后必背五首愛(ài)國(guó)詩(shī)。除了課內(nèi)學(xué)習(xí)古詩(shī)詞，課外積累在日常學(xué)習(xí)中也必不可少。告訴孩子國(guó)家富強(qiáng)有多難，愛(ài)國(guó)有多重要，最好的方法就是讀愛(ài)國(guó)古詩(shī)詞！我相信，如果你能背誦這五首課外詩(shī)歌，你一定會(huì)成為人群中最愛(ài)國(guó)的孩子！

《滿江紅》宋岳飛的火氣升到了頂上，雨下得蒙蒙的。抬頭，仰天，剛猛。三十功名，塵與土，八千里云與月。不要游手好閑，白頭偕老，郁郁寡歡。不要臉，還不是下雪；朝臣什么時(shí)候會(huì)討厭？長(zhǎng)行車歇，賀蘭山短。餓了吃路虎肉，笑了，渴了喝匈奴血。留從頭，收拾舊山河。朝天闕。

《荊軻之歌/穿越易經(jīng)之歌》先秦:無(wú)名風(fēng)蕭瑟易經(jīng)寒，壯士一去不復(fù)返。(回到第一部作品:回到反面)探虎穴，入焦公，吐氣成白虹。(此句疑似后人補(bǔ)充)

《病書(shū)·始》宋病骨斷而紗帽寬，孤臣。雖然地位低下，但從來(lái)不敢忘記擔(dān)心國(guó)家大事，但如果要實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的理想，只有死后才能蓋棺定論。希望天地神靈保佑國(guó)家，北方人民日夜等待皇帝收復(fù)失地。王鑄葛孔明的名著《楚辭·李密》的忠義精神將流芳百世，深夜，還是要挑燈夜戰(zhàn)細(xì)細(xì)讀它。

在岳鐘吾王的廟里，錢(qián)騎馬南渡浙江，的闕宮遙遙嵯峨。誰(shuí)向中興的敵人投降，負(fù)國(guó)的奸臣就主張和平?；使脧R陰冷多雨，荒山里白云朵朵。如何告別朱仙鎮(zhèn)而不見(jiàn)將軍奏凱歌？

《五痛詩(shī)》第一冊(cè)路松你小小年紀(jì)就知道天下難容，中原之北看起來(lái)就是一座氣山。舟夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)散。長(zhǎng)城空空，鏡中鬢角已先褪。為人師表，本名出世，千年前，無(wú)人能及。

愛(ài)國(guó)名言

1.熱愛(ài)自己的祖國(guó)是理所當(dāng)然的。海涅

2.成都雖快樂(lè)，不如回老家；天堂雖好，卻不是久留之地。去了再來(lái)?！A·

3.熱愛(ài)祖國(guó)，為祖國(guó)的未來(lái)而奮斗，是時(shí)代賦予我們的神圣職責(zé)。——蘇·

4.愛(ài)國(guó)的力量是多么偉大??！在它面前，什么是一個(gè)人對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)苦難的恐懼？在它面前，人本身是什么？車爾尼雪夫斯基

愛(ài)國(guó)主義是一個(gè)人對(duì)自己祖國(guó)最深厚的感情之一，這種感情是千百年來(lái)鞏固下來(lái)的。-列寧

6.我們熱愛(ài)我們的民族，這是我們自信的源泉。***

7.熱愛(ài)你的祖國(guó)。也就是說(shuō)，我們應(yīng)該渴望祖國(guó)是人類理想的化身，并盡我們最大的努力來(lái)促進(jìn)這一點(diǎn)。-加里·寧

8.我們應(yīng)該把心中美好的激情獻(xiàn)給我們的祖國(guó)。-普希金

9.人不能沒(méi)有面包，人不能沒(méi)有祖國(guó)。雨果

10.祖國(guó)有難，你就當(dāng)前鋒?！愐?/p>

11.只有熱愛(ài)祖國(guó)，悲痛祖國(guó)的深重苦難，仇恨敵人，我們才有力量參加斗爭(zhēng)，取得勝利。-托爾斯泰

12.我以國(guó)學(xué)之身而死，我以光榮之身而死。雖然我死了，但我的精神將永存，我將成功地成為一個(gè)仁慈的人，實(shí)現(xiàn)偉大的和諧。趙博生

13.恨不反抗* *留到今天不要臉。國(guó)家還這么破，我為什么要愛(ài)惜這個(gè)腦袋?！?**

14.為祖國(guó)而死是最美的緣分！-大仲馬

15.只有人民的靈魂才有價(jià)值，只有發(fā)揚(yáng)光大，中國(guó)才能真正進(jìn)步。——魯迅

16.你必須穿過(guò)祖國(guó)的這層樓，然后上一層樓，到達(dá)人類的高度。-羅曼·羅蘭

17.祖國(guó)，我將永遠(yuǎn)忠于你，把自己獻(xiàn)給你，用我的鋼琴為你歌唱，永遠(yuǎn)戰(zhàn)斗。-肖邦

18.我愛(ài)國(guó)家的利益，比愛(ài)自己的生命更尊重、神圣、嚴(yán)肅?！勘葋?/p>

19.欺人則害人，利國(guó)則避。——呂坤20、大江歌《向東轉(zhuǎn)》，密密麻麻一群家庭扶貧。十年后破墻難償，但也是英雄。***

21.沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有幸福。每個(gè)人都必須植根于祖國(guó)的土壤。屠格涅夫22號(hào)。科學(xué)沒(méi)有國(guó)界，但科學(xué)家有國(guó)界。-巴甫洛夫

23.我總是思考我的生活，但我為我的國(guó)家焦慮。——司馬遷

24.我有我的人格和良心，這是錢(qián)買(mǎi)不到的。我的音樂(lè)獻(xiàn)給祖國(guó)，獻(xiàn)給勞動(dòng)人民，獻(xiàn)給挽救民族危機(jī)。冼星海

25.愛(ài)國(guó)不是口號(hào)，而是神圣的職責(zé)?！?**

26日，一份報(bào)告?zhèn)鞯街堇?，雙鬢的人不再綠了?！懹?/p>

27.祖國(guó)比生命更重要。這是我們的母親和我們的土地。聶魯達(dá)

28.如果我有一些能力，我有義務(wù)把它奉獻(xiàn)給祖國(guó)?！帜?/p>

29.我們不可能都以同樣的方式報(bào)效祖國(guó)。每個(gè)人都應(yīng)該根據(jù)自己的稟賦盡力而為。-歌德

30.人們不僅有權(quán)利愛(ài)自己的國(guó)家，而且愛(ài)自己的國(guó)家是一種義務(wù)，一種榮耀?！焯亓?/p>

31.要讓自己的一生對(duì)國(guó)家的利益有用，哪怕只能做出微薄的貢獻(xiàn)，我也會(huì)熱血沸騰。尼古拉·果戈理

32.熱愛(ài)祖國(guó)是最純潔、最尖銳、最高尚、最強(qiáng)烈、最溫柔、最深情、最溫柔、最嚴(yán)厲的感情。一個(gè)真正熱愛(ài)自己國(guó)家的人，在各方面都是一個(gè)真正的人。-蘇霍姆林斯基