讀書(shū)名言小學(xué)生摘抄(中考必背的名人名言摘抄，初中名人名言經(jīng)典語(yǔ)錄)

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本文導(dǎo)讀目錄：

1、中考必背的名人名言摘抄，初中名人名言經(jīng)典語(yǔ)錄

2、初中名人名言大全經(jīng)典勵(lì)志，中考必背的名人名言摘抄

3、名言名句摘抄大全1000條，水滸傳的名言名句摘抄

4、名言警句摘抄大全，名言語(yǔ)錄摘抄

5、把時(shí)間當(dāng)作朋友讀書(shū)筆記摘抄，《把時(shí)間當(dāng)做朋友》摘抄

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10、適合初三學(xué)生摘抄的名人名言，初中名人名言短句大全摘抄

中考必背的名人名言摘抄，初中名人名言經(jīng)典語(yǔ)錄

15.勇氣、魄力和堅(jiān)定的決心，可以等同于武器的精良。-萊昂納多·達(dá)芬奇

16.爭(zhēng)分奪秒熟練復(fù)習(xí)，努力學(xué)習(xí)努力練習(xí)才能取得好成績(jī)。

17.花有重開(kāi)的一天，沒(méi)有人再年輕。

18.和尚不談鬼。袋子里沒(méi)有大米。

9.你不勇敢，也沒(méi)有人會(huì)為你堅(jiān)強(qiáng)。

20.行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫和拖延會(huì)不斷滋養(yǎng)恐懼。

21.不積小流成不了河，不積跬步成不了千里。

22.眼睛是好人，手是好人。

23.精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。

24.眼睛看到的是視線，看不到的是眼睛。

25.萬(wàn)眾一心，黃土成金。

26.沒(méi)有不變的勝利，只有不變的省份。

27.跟著好老師正確學(xué)習(xí)。世界上大多數(shù)人認(rèn)為這是最快最好的方法。但是，只有一樣?xùn)|西，一樣?xùn)|西不能代替一個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。那就是——密度。投入學(xué)習(xí)的時(shí)間密度。

28.無(wú)論發(fā)生什么，請(qǐng)平靜而快樂(lè)地理解生活，勇敢而大膽，永遠(yuǎn)微笑。盧森堡

29.空山聲回，天晴晴。

30.中考是實(shí)現(xiàn)你人生的省力杠桿。這是你動(dòng)搖的最好時(shí)機(jī)，以后你的人生會(huì)呈弧形上升。

初中名人名言大全經(jīng)典勵(lì)志，中考必背的名人名言摘抄

45.理科生要重視文學(xué)，文科生要重視。你應(yīng)該每天讀課文，每天練習(xí)。

46.無(wú)情歲月有增有減，青春有苦有甜。樹(shù)立雄心，創(chuàng)造美好未來(lái)。

47.男人想成為女人的第一個(gè)情人，女人想成為男人的最后一個(gè)情人。奧斯卡·王爾德

48.希望是依附于存在的。哪里有存在，哪里就有希望，希望就是光明?！斞?/p>

49.世上無(wú)難事，只怕有心人，科學(xué)也是如此。有志者事竟成。

50.循序漸進(jìn)，循序漸進(jìn)，兩天三天，天天向上。

51.不輕蔑，不忍耐，不奮斗，就沒(méi)有可以征服的命運(yùn)。

52.不挑擔(dān)子不知重，不走長(zhǎng)路不知遠(yuǎn)。

53.當(dāng)一個(gè)人首先從自己的內(nèi)心去奮斗的時(shí)候，他就是一個(gè)有價(jià)值的人。

54.狗跳墻，人吊梁。

55.有時(shí)候，灑脫一點(diǎn)，眼睛就亮了；寬容一點(diǎn)，你的心就會(huì)大開(kāi)。我們周?chē)氖澜缤任覀兿胂蟮母腔?，更寬容?/p>

56.三百六十行，最好的行。

名言名句摘抄大全1000條，水滸傳的名言名句摘抄

要有野心。

——諸葛亮

勵(lì)志、學(xué)習(xí)、理想和夢(mèng)想

天才是1個(gè)靈感加上99個(gè)汗水。

愛(ài)迪生

鼓舞

青春別無(wú)選擇，只能?chē)L試。

——?jiǎng)⑼?/p>

使驕馬跑空，乘兔蒼鷹飛。

——蘇軾

道德應(yīng)該是迷信的指路明燈。

巴夫勒

道德

人類(lèi)最大的無(wú)知是不了解自己。

-李小龍

哲學(xué)理論

赫魯曉夫從來(lái)沒(méi)有個(gè)人崇拜。他的垮臺(tái)是因?yàn)闆](méi)有人崇拜他。

毛澤東

肚子里有詩(shī)有書(shū)，認(rèn)識(shí)上帝之前可以讀萬(wàn)卷書(shū)。

閱讀、學(xué)習(xí)和啟發(fā)

一顆站著的心，只能努力，再努力。

-躺著

說(shuō)到做到。

-孔子

誠(chéng)信，孔子，誠(chéng)信，誠(chéng)實(shí)守信

我是偵探，不是殺人犯。如果我以理服人把兇手逼上絕路，那和殺人犯沒(méi)什么區(qū)別。

柯南

團(tuán)結(jié)就是力量。

成功、團(tuán)結(jié)、激勵(lì)和合作

上天賦予了我最終有用的才能。

——李白

自信、李白、中國(guó)和責(zé)任

堅(jiān)強(qiáng)太久，讓我很難軟弱。

——趙

也許路很長(zhǎng)，也許這條路很危險(xiǎn)，但我眼中的風(fēng)景是你想象不到的耀眼。

-楊冪

青年

我寧愿少一點(diǎn)，但要更好。

-列寧

列寧的哲學(xué)

名言警句摘抄大全，名言語(yǔ)錄摘抄

一.弗朗西斯·培根

弗朗西斯·培根:英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期的散文家和哲學(xué)家。英國(guó)唯物主義哲學(xué)家，實(shí)驗(yàn)科學(xué)的創(chuàng)始人，現(xiàn)代歸納法的創(chuàng)始人，邏輯組織科學(xué)研究程序的先驅(qū)。主要著作有《新工具》、《論科學(xué)的進(jìn)步》、《學(xué)術(shù)的偉大復(fù)興》等。只有對(duì)朋友，你才能傾訴你的憂喜，恐懼與希望，懷疑與喜悅。嫉妒從來(lái)不休假，因?yàn)樗偸强M繞在某些人的心里。科學(xué)真正合理的目的是造福人類(lèi)生活，用新的發(fā)明和財(cái)富豐富人類(lèi)生活。一個(gè)人從另一個(gè)人的誹謗中得到的光，比從自己的理解和判斷中得到的光更干凈。讀書(shū)使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人深思，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人雄辯，學(xué)有所成者皆人品。善如寶石，其美鑲嵌著自燃；依附于美貌的無(wú)疑是最美的，但這種美貌不一定要帥氣，端莊可人就行。也許真相就像空曠的天空，所有虛假的表象和隆重的儀式在燭光下都是優(yōu)雅而華麗的，但當(dāng)它閃耀的時(shí)候，卻難免窮盡其表象。有技能的人鄙視讀書(shū)，沒(méi)有知識(shí)的人推崇讀書(shū)，只有聰明的人才會(huì)用讀書(shū)。但是，書(shū)對(duì)別人沒(méi)用，用書(shū)的智慧不在書(shū)里，而在書(shū)外，全憑觀察。人們寧愿相信謊言，也不愿遵循真理。究其原因，不僅僅是因?yàn)樘剿髡胬淼钠D難，也不僅僅是因?yàn)檎胬頃?huì)束縛人的想象力，而是因?yàn)橹e言可以迎合人類(lèi)所具備的一些不好的品質(zhì)。真正能被拍下來(lái)的，不是那種人人避之不及的心口失言，而是那種深入習(xí)俗，盤(pán)踞在人們心中的謬誤和偏見(jiàn)。第二，弗洛姆

國(guó)際知名的美國(guó)人本主義哲學(xué)家和精神分析心理學(xué)家。致力于修正弗洛伊德的精神分析理論，以適應(yīng)兩次世界大戰(zhàn)后西方的精神狀況。被譽(yù)為“精神分析社會(huì)學(xué)”的創(chuàng)始人之一?，F(xiàn)代人生活在幻覺(jué)中。他以為自己知道自己想要什么，其實(shí)自己想要的就是別人想要他想要的。自由的代價(jià)是不安全。不成熟的愛(ài)是——我愛(ài)你，因?yàn)槲倚枰?；成熟的?ài)是——我需要你，因?yàn)槲覑?ài)你。孤獨(dú)的感覺(jué)是所有焦慮的根源。一個(gè)人能夠也應(yīng)該做的，不是覺(jué)得安全，而是接受不安全的現(xiàn)實(shí)。人類(lèi)越是脫離原始的紐帶，就越是與自然界疏離，就越是要尋找擺脫孤獨(dú)的方法。逃避自由并不能讓人重拾失去的安全感，只能幫助他們忘記自己是獨(dú)立的個(gè)體。他犧牲了個(gè)人的自我完整，得到的只是脆弱的安全感。所有形式的愛(ài)都建立在博愛(ài)的基礎(chǔ)上。我說(shuō)的博愛(ài)，是指對(duì)所有人都有責(zé)任感，關(guān)心、尊重、理解他人，也就是愿意提高他人的生活情趣。圣經(jīng)提到一種愛(ài)的方式:愛(ài)人如己。慈善是對(duì)所有人的愛(ài)，其特點(diǎn)是沒(méi)有排他性。如果說(shuō)博愛(ài)是對(duì)所有人的愛(ài)，那么特點(diǎn)就是這種愛(ài)不是排他性的。如果我真的有愛(ài)的能力，我會(huì)去愛(ài)身邊的人。人是一種喜歡逃避自由的動(dòng)物。有個(gè)心理學(xué)理論叫“選擇鏡”。人們害怕選擇的原因主要有兩個(gè):因?yàn)榧庇跒檫x擇承擔(dān)責(zé)任；擔(dān)心放棄另一個(gè)選擇。不合理的信仰是指服從一個(gè)不合理的權(quán)威的信仰。合理的信念是根植于自身思想或情感經(jīng)歷的堅(jiān)定信念。三。周

中國(guó)社會(huì)科學(xué)院哲學(xué)研究所研究員，中國(guó)當(dāng)代著名學(xué)者、作家、哲學(xué)研究者，中國(guó)研究哲學(xué)家尼采的著名學(xué)者之一。詩(shī)人的堅(jiān)持，在于始終保持一種對(duì)生活的審美態(tài)度。詩(shī)人的超然在于他沒(méi)有狹隘的占有欲。我在走自己的路。成功與失敗，快樂(lè)與困難都被簡(jiǎn)化為微不足道的小事。最重要的是道路本身。他看著她，她也看著他。她知道他在看她，他也知道她在假裝不看他。無(wú)聊者自厭，孤獨(dú)者自憐，孤獨(dú)者自足。平庸是無(wú)趣的，天才是孤獨(dú)的，每個(gè)人都有孤獨(dú)的時(shí)候。很多書(shū)只是看起來(lái)像書(shū)。不過(guò)，你也不必義憤填膺。仔細(xì)想想，很多人只是長(zhǎng)得像人而已。外向的人往往會(huì)有很多朋友，但他們總是很少有真正的朋友。內(nèi)向的人是孤獨(dú)的，一旦有了朋友，往往是真的?？醇t塵比耐得住寂寞更容易。生活的最佳狀態(tài)是充分的沉默。喜歡談?wù)撏纯嗟娜?，往往是不懂悲傷滋味的少年，而貝多芬這位飽嘗人間苦難的老人，卻唱起了歡樂(lè)頌。我身上一定有兩個(gè)自我。一個(gè)是積極的，什么都嘗試，什么都想體驗(yàn)。另一種是安靜，審視和消化一切。人要有兩個(gè)意識(shí):一個(gè)是敢于從零開(kāi)始，一個(gè)是對(duì)未竟事業(yè)持開(kāi)放態(tài)度。所謂的新聞，大多只是人為制造的過(guò)眼云煙，真的不值得為了它浪費(fèi)一個(gè)人的生命。孤獨(dú)和噪音讓人無(wú)法忍受。如果非要忍受，我寧愿選擇孤獨(dú)。幾乎每個(gè)人都把自己向往卻得不到的境界叫做“幸?！?。我相信所有好的友誼都是自然而然的，而不是刻意的。我也覺(jué)得再好的朋友也要有距離，太忙的友誼往往是空的。就算兩個(gè)人相愛(ài)，靈魂也走不到一起。世界上最感人的愛(ài)，只是一個(gè)孤獨(dú)的靈魂與另一個(gè)孤獨(dú)的靈魂之間最深切的呼喚和回應(yīng)。被理解是幸運(yùn)的，不被理解不一定是不幸的。價(jià)值完全取決于他人理解的人，往往一文不值。愛(ài)情常常占用人們的時(shí)間，留給他們一個(gè)空殼，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。所以，聰明的人總是對(duì)愛(ài)情保持警惕，三思而后行，甚至根本失敗。我只想保留一個(gè)生命的本色，那種能夠靜靜聆聽(tīng)其他生命，也讓其他生命愿意靜靜聆聽(tīng)的純真。這其中的快樂(lè)，遠(yuǎn)非浮華名利可比。很多人所謂的成熟，無(wú)非是被習(xí)俗磨掉，變得世故、實(shí)用。那不是成熟，而是精神的早衰，人格的消亡。真正的成熟應(yīng)該是獨(dú)特人格的形成，真正自我的發(fā)現(xiàn)，精神上的結(jié)果和收獲。四。叔本華

一位著名的德國(guó)哲學(xué)家。他是哲學(xué)史上第一個(gè)公開(kāi)反對(duì)理性主義哲學(xué)的人，開(kāi)創(chuàng)了非理性主義哲學(xué)，也是唯意志論的創(chuàng)始人和主要代表之一，認(rèn)為生命意志是支配世界運(yùn)行的力量。一個(gè)精神思想突出的人，會(huì)導(dǎo)致他不喜歡人。健康的身體是幸福的基礎(chǔ)。一個(gè)人會(huì)忘記一切，絕對(duì)是一切，但他不會(huì)忘記他的自我，他的本性。冷血?jiǎng)游锸俏ㄒ挥卸镜膭?dòng)物。但是，性格悲觀、充滿憂郁的人的艱辛和痛苦，大多是想象出來(lái)的，而樂(lè)觀、大大咧咧的人，卻是真實(shí)存在的?？鞓?lè)的心情是從健康的身體中長(zhǎng)出的花朵?？鞓?lè)的心情直接讓我們受益。它是快樂(lè)的現(xiàn)金，而其他一切只是兌現(xiàn)快樂(lè)的支票。一個(gè)思想深刻而高尚的人，不應(yīng)該讓自己的精神思想完全被個(gè)人瑣事和低級(jí)煩惱占據(jù)，以至于無(wú)法進(jìn)行深刻而高尚的思考，因?yàn)檫@樣做確實(shí)是“為了生活而破壞生活的目的?！蔽覀兯P(guān)心的只是如何使一個(gè)人以其本性的內(nèi)容和特點(diǎn)所允許的方式發(fā)揮他的本性。我們既不應(yīng)該改變也不應(yīng)該簡(jiǎn)單地譴責(zé)他人的本性。真正的思想家，像鷹一樣，在孤獨(dú)的高處筑巢。我們?cè)谶x擇自己的社會(huì)地位、工作、生活方式的時(shí)候，一定要和自己的性格相匹配。一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)人的社交能力和他的智力價(jià)值幾乎成反比:如果有人不友好，幾乎等于說(shuō)他有能力。精神遲鈍的后果是內(nèi)心空虛。這種空虛烙印在無(wú)數(shù)人的臉上。而且，人對(duì)外部世界發(fā)生的各種事情——哪怕是雞毛蒜皮的小事——的不斷而激烈的反應(yīng)，也暴露了自己內(nèi)心的空虛。人內(nèi)心的空虛才是無(wú)聊的真正來(lái)源。內(nèi)心空虛的人總是在尋找外界的刺激，試圖借助某種東西讓自己的精神和情緒動(dòng)起來(lái)。一個(gè)人能得到的屬于他的幸福，從一開(kāi)始就被他的人格定義了。痛苦和無(wú)聊是人類(lèi)幸福的兩個(gè)死敵。當(dāng)我們感到快樂(lè)的時(shí)候，當(dāng)我們遠(yuǎn)離上述那個(gè)人的時(shí)候，我們就接近了另一個(gè)敵人，反之亦然。不滿足欲望，就會(huì)吃虧；滿足了就煩了。生活就像一個(gè)鐘擺，在痛苦和無(wú)聊的房子里搖擺。財(cái)富就像海水:越喝越渴。一個(gè)人與人交往的興趣與他的智力平庸和思想貧乏成正比。這個(gè)世界上的人，要么選擇孤獨(dú)，要么選擇低俗，但沒(méi)有別的選擇。獨(dú)立思考和讀書(shū)對(duì)我們精神思想的影響是不一樣的，差別大的不可思議。所以，這種不同的效應(yīng)使得不同心智能力的人之間的距離甚至更長(zhǎng)——因?yàn)楦鶕?jù)心智能力的強(qiáng)弱，人們更傾向于獨(dú)立思考，或者讀懂別人的想法。我們應(yīng)該牢牢記住時(shí)間的作用和事物的短暫性。因此，我們可以清楚地想象任何聲音的反面。智者是不會(huì)被表面現(xiàn)象所欺騙的人。他甚至預(yù)見(jiàn)到事情會(huì)朝哪個(gè)方向變化。人生就像一盤(pán)棋。我們計(jì)劃了一套棋，但實(shí)施這套計(jì)劃的條件是由棋手的意愿決定的——易是命的運(yùn)氣。我們能不能獨(dú)立思考，不是由我們的意志決定的。我們可以隨時(shí)坐下來(lái)看書(shū)，但不能隨時(shí)坐下來(lái)思考。換句話說(shuō)，思想就像客人:我們不能隨意召喚他們，而是智慧地等待他們的到來(lái)。當(dāng)外在的機(jī)遇、內(nèi)在的情緒和精神的專(zhuān)注程度被巧妙地和諧地結(jié)合在一起時(shí)，對(duì)某件事的思考就能自動(dòng)啟動(dòng)。對(duì)別人的行為生氣，就像對(duì)我們路上的石頭發(fā)脾氣一樣愚蠢。對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，我們能做的最聰明的事情就是:我要改變他們，我要利用他們。驕傲是確信自己有某種突出的價(jià)值，而虛榮是試圖讓別人相信你有某種突出的價(jià)值。驕傲來(lái)自?xún)?nèi)心直接的自尊；虛榮心是外在的，所以它是在間接地試圖獲得這種自尊。說(shuō)白了，虛榮就是為了贏得別人的認(rèn)同，從而在此基礎(chǔ)上建立對(duì)自己的良好評(píng)價(jià)。所以，虛榮讓人多嘴，驕傲讓人沉默。人到最后真正能理解和欣賞的，不過(guò)是和他自己本質(zhì)上一樣的東西。五.簡(jiǎn)媜

她的真名叫簡(jiǎn)敏儀，出生于臺(tái)灣省宜蘭市。臺(tái)灣省，女作家，畢業(yè)于臺(tái)灣省大學(xué)中文系。曾獲全國(guó)學(xué)生文學(xué)獎(jiǎng)大專(zhuān)散文一等獎(jiǎng)、中國(guó)文學(xué)藝術(shù)協(xié)會(huì)文學(xué)獎(jiǎng)?wù)?、梁?shí)秋散文獎(jiǎng)、吳魯芹散文獎(jiǎng)、中國(guó)時(shí)報(bào)文學(xué)獎(jiǎng)散文一等獎(jiǎng)、全國(guó)文學(xué)獎(jiǎng)、九歌年度散文獎(jiǎng)、臺(tái)北文學(xué)獎(jiǎng)等。好酒要留到晚安，晚安要留給好人，好酒只有朋友見(jiàn)面才倒。愛(ài)在物中，愛(ài)已不在；東西之所以珍貴，是因?yàn)槿伺c人的心心相印足以發(fā)光。既然人心不同，最美的東西都是出水的。你笑起來(lái)像個(gè)晴天。時(shí)間完成故事，讓人老去。如果你問(wèn)我，你會(huì)走哪條路？我的意思是，那是一條哭了就笑，想起來(lái)就忘，醒了就醉的路。人生的旅途有其不合理和不可接受的一面。很多人陪你長(zhǎng)大，但只有一兩個(gè)甚至沒(méi)有人陪你變老。就像每一滴酒都回不到原來(lái)的葡萄，我回不到我的青春。世界在你手里，你在誰(shuí)手里？世界在你的夢(mèng)里，你在誰(shuí)的夢(mèng)里？上帝給你荒野，說(shuō)明他想讓你成為翱翔的雄鷹。早晨總是讓我愉悅，仿佛吸收了日出的力量，擁有了奔馳的野性和征服的欲望。(未完待續(xù))

把時(shí)間當(dāng)作朋友讀書(shū)筆記摘抄，《把時(shí)間當(dāng)做朋友》摘抄

今天，我想和你分享一本書(shū)，李笑來(lái)寫(xiě)的《把時(shí)間當(dāng)作朋友》。這本書(shū)里的一些觀點(diǎn)非常有趣。如果你有時(shí)間，你最好讀完整本書(shū)。以下是我書(shū)中的一些摘錄。由于書(shū)比較長(zhǎng)，明天推一半。

1.

我終于明白了——很多學(xué)生“既勤奮又懶惰”的怪現(xiàn)象，來(lái)源于他們對(duì)“時(shí)間壓力”的感受。對(duì)“時(shí)間不夠用”或“時(shí)間不夠用”的恐懼，讓他們變得異常勤奮。哪怕只是虛假的“勤奮”，也能讓他們想廢寢忘食。

2.

很少有人會(huì)注意到，所謂的“時(shí)間管理”或“時(shí)間管理”是一個(gè)偽概念，是一個(gè)不可能完成的任務(wù)。時(shí)間不會(huì)服從任何人的管理，只會(huì)自己流逝。

3.

人們很難接受與他們現(xiàn)有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)相反的信息或想法。

4.

一句話可以用來(lái)解釋我們的思維可以有多復(fù)雜，語(yǔ)言和文字有時(shí)可以有多有限:我們甚至可以思考我們的思維方式和思維結(jié)果是否確實(shí)是合理的。(人類(lèi)思考自己的能力稱(chēng)為“元認(rèn)知能力”。)

5.

其實(shí)你可以控制自己的大腦，而不是被自己的大腦控制！

6.

一個(gè)人的頭腦是他過(guò)去所有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的總和。

7.

他們一方面有無(wú)限的欲望，一方面有太多的事情要完成，一方面自我滿足感不斷下降——這是人們不自覺(jué)地期望急功近利的根源。

8.

這就是生活的本質(zhì)。你想要的，它不會(huì)給你任何東西。擺脫這種死循環(huán)的方法只有一個(gè)——我會(huì)好好利用自己被賦予的東西，積累到一定程度，然后改變能改變的。

9.

能力越差，完美主義傾向就越不現(xiàn)實(shí)，越脆弱。他們不現(xiàn)實(shí)是因?yàn)椴欢?/p>

10.

有時(shí)候，有些人是故意這樣做的，盡管他們不想承認(rèn)。給自己貼上完美主義者的標(biāo)簽是他們提升自己的一種手段，也是他們不做某事的借口。

11.

從某種意義上說(shuō)，“逆境造就成功，艱難造就成熟”這樣的話純屬扯淡。顯然，順境中更容易成功，很多艱辛根本不必要——這更有可能是失敗者對(duì)自己人生中從未有機(jī)會(huì)經(jīng)歷的成功的猜想，以及成功者的“幻想”風(fēng)格。失敗者永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)知道成功的真相，因?yàn)槿俗钊菀妆蛔约旱慕?jīng)歷所限制，那些從來(lái)沒(méi)有哪怕一點(diǎn)點(diǎn)成功經(jīng)歷的人也無(wú)法擺脫自己的局限。

12.

為什么人們總是會(huì)誤算完成任務(wù)所需的時(shí)間？因?yàn)榇蠖鄶?shù)人在執(zhí)行任務(wù)之前都忽略了一個(gè)重要的步驟，那就是辨別任務(wù)的屬性——是熟悉的還是陌生的？

13.

如果再做事情的過(guò)程中沒(méi)有問(wèn)題，那肯定不是在做事，而是在做夢(mèng)。

14.

人類(lèi)是一種非常有趣的動(dòng)物。在他做正確的事之前，他通常知道做正確的事和做好事是什么感覺(jué)。所以，不管自己能不能做對(duì)，做好，都讓人覺(jué)得自己有能力去判斷別人做得對(duì)還是做得好。所以，雖然我不擅長(zhǎng)，但我可以振振有詞、理直氣壯地評(píng)價(jià)別人做得對(duì)不對(duì)。所以，一個(gè)人一旦開(kāi)始認(rèn)真做事，被嘲諷和嘲笑的幾率會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于被表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)的幾率——這幾乎是肯定的。

——所以堅(jiān)持自己，不要放棄。

15.

其實(shí)真正能做對(duì)做好的人，絕不會(huì)隨意嘲諷或攻擊別人，因?yàn)樗麄兪亲鰧?duì)做好的人。他們一路走來(lái)，深知做對(duì)做好有多難，所以會(huì)不遺余力地鼓勵(lì)那些努力做事的人。這甚至可以作為一種測(cè)試方法:如果一個(gè)人經(jīng)常拿別人開(kāi)玩笑，只能說(shuō)明他自己不好；否則，他會(huì)給別人真誠(chéng)的鼓勵(lì)，而不是嘲笑，就像那少數(shù)做得對(duì)、做得好的人一樣。

16.

在我看來(lái)，所謂“三思而后行”，就是做任何事情之前都要考慮三個(gè)相關(guān)的方面:內(nèi)容(什么)、原因(為什么)和方法(如何)。

17.

在與計(jì)劃有關(guān)的諺語(yǔ)中，我最喜歡的是:“我們不為失敗而計(jì)劃，而是為失敗而計(jì)劃(人們不會(huì)& # 39；不要計(jì)劃失敗，他們沒(méi)有計(jì)劃。

18.

所以，做一個(gè)長(zhǎng)期規(guī)劃顯然是正確的，也是必要的，但不是每個(gè)人都有能力做一個(gè)長(zhǎng)期規(guī)劃。這種能力可以排在最重要的能力之列，需要奮斗，需要努力，需要一點(diǎn)一滴。

19.

為什么不需要制定計(jì)劃，主要有兩個(gè)原因。除了前面提到的“任務(wù)其實(shí)很簡(jiǎn)單”之外，另一個(gè)原因是“在初始狀態(tài)下，我們往往沒(méi)有能力制定一個(gè)合理有效的計(jì)劃”。

20.

判斷一件事是否真正重要的標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè):是否有利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)(無(wú)論是長(zhǎng)期還是短期)。

21.

除非萬(wàn)不得已，否則在整個(gè)任務(wù)完成之前，千萬(wàn)不要更改列表中的項(xiàng)目。

22.

因此，如果你有任何新鮮的想法，你不必把它們放上去——那太糟糕了——只需啟用另一個(gè)標(biāo)題為“下一階段任務(wù)列表”的列表。

23.

成功的過(guò)程就像一個(gè)項(xiàng)目的起點(diǎn)是南極，終點(diǎn)卻是北極——不管你一開(kāi)始去哪里，只要中途不改變方向，遲早會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。

24.

很多時(shí)候，人的善良來(lái)自于軟弱，而殘忍只來(lái)自于恐懼。

25.

權(quán)威不是用來(lái)迷信的。權(quán)威應(yīng)該是我們更多時(shí)候認(rèn)識(shí)世界的輔助工具。此外，雖然我們?cè)谀承┓矫嫘枰獧?quán)威，但我們會(huì)盡力成為某些方面的權(quán)威。這是社會(huì)分工的基本意義。

26.

獨(dú)立思考的一個(gè)關(guān)鍵是——首先，要明白權(quán)威不一定等于正確。進(jìn)一步理解:即使權(quán)威是正確的，也只是表達(dá)正確的權(quán)威，而不是屬于權(quán)威的正確。最后明確一點(diǎn):準(zhǔn)確的說(shuō)，權(quán)威只是權(quán)威，正確就是正確，任何時(shí)候都不是一回事。

27.

其他人(肯定是少數(shù))在接到任何任務(wù)后都勤于琢磨，思考任務(wù)的目標(biāo)、本質(zhì)和意義，然后據(jù)此思考完成任務(wù)的方法。

28.

大多數(shù)人會(huì)比想象中死得早——事實(shí)上他們就是這樣?！靥m·羅素，《相對(duì)論基礎(chǔ)》，1925年，第166頁(yè)

29.

任何因果關(guān)系的分析，比如“因?yàn)锳，所以B”，基本上只需要從三個(gè)層面來(lái)考察:-A不一定是B的原因。-A不一定是B的唯一原因。-A不一定是B的最重要原因。

30.

環(huán)境將“非常智能地”根據(jù)每個(gè)人的行動(dòng)向他們提供反饋。

31.

做一個(gè)有良心的人，用心做事，因?yàn)檫@個(gè)世界其實(shí)是有“心”的。

32.

腦殘的人最搞笑的是，他們覺(jué)得別人腦殘。

——腦殘的人認(rèn)為別人是腦殘，但認(rèn)為別人是腦殘的人不一定是腦殘。

33.

實(shí)際上，愛(ài)迪生是不是一個(gè)特別勤奮的人，本質(zhì)上與我們無(wú)關(guān)。我們要努力，不能因?yàn)閯e人努力或者不努力就放棄自己的努力。

34.

大多數(shù)情況下，一個(gè)人不做一件事，他不會(huì)暴露自己的缺點(diǎn)，因?yàn)橹挥凶隽艘患?，他才?huì)暴露自己的缺點(diǎn)。

35.

當(dāng)我們聽(tīng)任何人講話時(shí)，我們不應(yīng)該采取防御和質(zhì)疑的態(tài)度。

36.

不要做勝利者，而是做相反的事情——試著向失敗者學(xué)習(xí)。

37.

“強(qiáng)”和“弱”是自然界真實(shí)存在的本質(zhì)，“善”和“惡”往往只是弱者一廂情愿的定義。

38.

小時(shí)候很好奇為什么《圣經(jīng)》中反復(fù)提到“七宗罪”(貪婪、淫欲、暴食、嫉妒、懶惰、傲慢、暴怒)，卻從來(lái)沒(méi)有提到人生最大的敵人——恐懼，以及魔鬼的小鬼“懦弱”？那種根深蒂固的恐懼是一切“惡”的根源，那種怯懦是“原罪”！后來(lái)才知道，宗教最需要的其實(shí)是“恐懼”。為了讓人們向往天堂，他們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)令人生畏的地獄。如果沒(méi)有恐怖的地獄，天堂怎么可能令人向往？

39.

所以，錢(qián)能解決的問(wèn)題，不是你能解決的問(wèn)題。

40.

每個(gè)人對(duì)任何事實(shí)都有自己的看法，這是事實(shí)，但“每個(gè)人都有自己的看法”這種說(shuō)法是很扯淡的——對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，他不知道那個(gè)看法是不是他的。大多數(shù)人根本不會(huì)思考，愿意思考的人也大多不知道怎么思考。所以，大多數(shù)人只是環(huán)境的產(chǎn)物。很多時(shí)候，所謂的“主流”觀點(diǎn)之所以成為“主流”，并不是因?yàn)樗罢_”，而是因?yàn)樗『眠m合(或者迎合)了那些不善于思考、不愿意思考的人的感受。

41.

反思要點(diǎn):深刻理解經(jīng)驗(yàn)的局限性。

42.

但不管大局如何，一個(gè)人必須問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題:我不喜歡做某件事，僅僅是因?yàn)槲覜](méi)做好嗎？如果你因?yàn)闆](méi)做好而不喜歡，那你就要考慮另一個(gè)問(wèn)題:做好了對(duì)你有意義嗎？如果有，那就努力，直到做好為止。沒(méi)有其他選擇。

43.

因此，所有學(xué)習(xí)上的成功取決于兩件事——策略和堅(jiān)持，而堅(jiān)持本身就是最重要的策略。

44.

其實(shí)他們不知道，因?yàn)樗麄儼驯硢卧~當(dāng)成痛苦的經(jīng)歷，他們對(duì)每個(gè)單詞的記憶都包含著痛苦，大腦保護(hù)自己最直接的方法就是忘記這些單詞！

45.

相信運(yùn)氣其實(shí)是缺乏自制力的表現(xiàn)。

46.

當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有準(zhǔn)備好的時(shí)候，他就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。

47.

所以，自卑不是缺點(diǎn)。該自卑的時(shí)候自卑是很正常的。誰(shuí)要是在該自卑的時(shí)候不自卑，那他就真的扭曲了自己。

48.

要達(dá)到“不喜歡事物，不自憐”的健康狀態(tài)，第一步就是停止嘲諷別人。

49.

用自己的語(yǔ)言，把“優(yōu)點(diǎn)”“缺點(diǎn)”這些詞換成“特點(diǎn)”。

50.

所以，不要無(wú)謂地相信“靈光一現(xiàn)”的存在。靈感，即使存在，也不會(huì)無(wú)緣無(wú)故出現(xiàn)。它一定有一段歷史。靈感的出現(xiàn)，不過(guò)是“量變到質(zhì)變”那一刻突然綻放的蘇鐵花。

51.

當(dāng)我們不斷鼓勵(lì)大家的時(shí)候，最大的受益者其實(shí)是我們自己，因?yàn)樽罱K我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們開(kāi)始進(jìn)入一種別人無(wú)法想象的狀態(tài)，成為一個(gè)不需要?jiǎng)e人鼓勵(lì)的人。這一點(diǎn)非常重要。因?yàn)楹芏嗳藭?huì)退縮，會(huì)浪費(fèi)時(shí)間甚至生命，究其原因，就是因?yàn)樗麄兪窃趧e人鼓勵(lì)下才敢行動(dòng)的人。但是，我們可以成為另一種人——我們不需要?jiǎng)e人鼓勵(lì)——這是一種狀態(tài)。

總結(jié)一下這本書(shū)的啟發(fā):1。時(shí)間無(wú)法管理。和時(shí)間交朋友。2.逆境不會(huì)帶來(lái)成功。只能說(shuō)成功的人都是在逆境中找到了教訓(xùn)。3.不要輕易放棄。不要因?yàn)閯e人說(shuō)你不行就輕易放棄。4.別人如何與你無(wú)關(guān)。5.量變導(dǎo)致質(zhì)變。

朝花夕拾讀書(shū)好句摘抄，讀書(shū)好句摘抄手抄報(bào)

1.勇氣是盡管你感到害怕，但你仍然可以面對(duì)困難，盡管你感到痛苦，但你仍然可以直面困難。

讀書(shū)句子摘抄50字，讀書(shū)句子摘抄小學(xué)生30

生活就像一場(chǎng)馬拉松比賽。只有以百米的速度跑，才能贏得最后的勝利。-稻盛和夫

人生的競(jìng)爭(zhēng)者很多，競(jìng)爭(zhēng)很激烈。稍有猶豫就可能被后面的人追上，或者沒(méi)有拿出百米沖刺的氣勢(shì)就被超越，甚至被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。人生如戰(zhàn)場(chǎng)，既殘酷又公平。如果你不盡力，你會(huì)在比賽中輸?shù)煤軕K。所以，只有努力是不夠的。你要付出比任何人都多的努力。只有以最快的速度奔跑，才能超越強(qiáng)者，保持領(lǐng)先。

不難發(fā)現(xiàn)，其實(shí)所謂以百米賽跑的速度跑，隱含著兩個(gè)關(guān)鍵詞，一個(gè)是努力，一個(gè)是堅(jiān)持，努力就是毅力。無(wú)論是工作還是生活，成功的過(guò)程都是漫長(zhǎng)而艱辛的，努力提供了速度維度的保證，堅(jiān)持提供了時(shí)間維度的保證。

盡力而為，堅(jiān)持不懈是成功的條件。無(wú)論誰(shuí)做不到這兩點(diǎn)，誰(shuí)也不可能成功。

人的本質(zhì)是:刺激(事物、情境、思想、雜念、聲音、情緒、感覺(jué)等。)->:反應(yīng)(思維活動(dòng)、行為等。)或無(wú)反應(yīng)(不想動(dòng))，當(dāng)刺激出現(xiàn)時(shí)，如果采取了反應(yīng)(思維或行為)，那么就形成了“當(dāng)這個(gè)刺激出現(xiàn)時(shí)，我應(yīng)該采取這個(gè)反應(yīng)(思維或行為)”和“當(dāng)這個(gè)刺激出現(xiàn)時(shí)，如果我不采取這個(gè)反應(yīng)(思維或行為)，就會(huì)有危險(xiǎn)和后果”的認(rèn)知。因?yàn)橹靶纬傻恼J(rèn)知，如果不采取任何反應(yīng)，就會(huì)感到焦慮、害怕、難受，人還是會(huì)有和上次一樣的反應(yīng)(思維或行為)。當(dāng)某種刺激出現(xiàn)時(shí)，如果你沒(méi)有反應(yīng)(不采取任何思維或行為)，它會(huì)通過(guò)“不想動(dòng)”自動(dòng)消失，分散恐懼和不適，不會(huì)發(fā)生任何危險(xiǎn)或后果。然后“當(dāng)這個(gè)刺激出現(xiàn)時(shí)，不要采取任何反應(yīng)”“當(dāng)這個(gè)刺激出現(xiàn)時(shí)，任何反應(yīng)都是多余的，浪費(fèi)時(shí)間和注意力”的認(rèn)知。那么，下次這個(gè)刺激出現(xiàn)后，由于之前形成的認(rèn)知，人們不會(huì)感到焦慮、害怕或不舒服，人們也會(huì)像上次一樣，不采取任何反應(yīng)。

除了“刺激-無(wú)反應(yīng)”的行為，沒(méi)有第二種方法可以消除強(qiáng)迫癥狀。

除了“暴露而無(wú)反應(yīng)”的行為，沒(méi)有第二種方法可以消除強(qiáng)迫癥狀。

這件事很難知道怎么去實(shí)踐，通過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證得到的認(rèn)知才是最深刻的，最信服的，最正確的。也就是說(shuō)，想要消除強(qiáng)迫性思維和行為，任何說(shuō)教、思考、分析、理論學(xué)習(xí)都是沒(méi)有用的。想要消除強(qiáng)迫性思維和行為，必須依靠“刺激——無(wú)反應(yīng)(不想動(dòng))”。只有通過(guò)親身實(shí)踐做到這一點(diǎn)，才能深刻改變?nèi)藗兊恼J(rèn)知，才能確信“在這種情況下，即使不采取應(yīng)對(duì)措施，雜念和不適也會(huì)自動(dòng)消失，不會(huì)產(chǎn)生危害和后果”。只有通過(guò)“暴露-無(wú)反應(yīng)”的行為，才能徹底、深入、深刻地改變?nèi)藗兊恼J(rèn)知和行為習(xí)慣，消除強(qiáng)迫。

消除某種刺激(事物、情境、思想、雜念、聲音、情緒、感覺(jué)等。)->:最好的反應(yīng)方式(強(qiáng)迫性思維或強(qiáng)迫性行為)是“暴露——不反應(yīng)”。被實(shí)踐驗(yàn)證過(guò)的認(rèn)知才是最正確、最真實(shí)、最深入人心、最深信不疑的。只有經(jīng)過(guò)實(shí)踐的驗(yàn)證，才能徹底改變?nèi)说恼J(rèn)知和行為習(xí)慣。

通過(guò)“暴露-無(wú)反應(yīng)”行為獲得的認(rèn)知，勝過(guò)百倍的理論說(shuō)教。通過(guò)實(shí)踐獲得的認(rèn)知和通過(guò)理論說(shuō)教獲得的認(rèn)知根本不是一個(gè)維度。如果你真的想知道梨的味道，看一本書(shū)或者聽(tīng)別人說(shuō)十遍，總比你自己嘗一遍好。通過(guò)親身實(shí)踐，除了可以用語(yǔ)言表達(dá)的認(rèn)知，還可以得到很多只能理解、體驗(yàn)、感受，而不能用語(yǔ)言表達(dá)的認(rèn)知。

很多認(rèn)知是“只能通過(guò)實(shí)踐去理解、體驗(yàn)、感受，而無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)”

讀書(shū)的名言警句小學(xué)生，古人關(guān)于讀書(shū)的名言名句

讀書(shū)可以讓人視野長(zhǎng)遠(yuǎn)，思維開(kāi)闊，不斷讓創(chuàng)新的火花產(chǎn)生，不斷豐富自己的思想，不斷形成自己的人生價(jià)值觀，不斷追求更高的理想。

生活中有些人有性格缺陷，甚至是人格缺陷。讀書(shū)可以讓他們審視自己，提升自己。

讀書(shū)可以啟迪人生。你可以通過(guò)寫(xiě)作來(lái)學(xué)習(xí)，也可以通過(guò)閱讀來(lái)理解。

閱讀可以豐富生活。學(xué)習(xí)的人，他們的知識(shí)不會(huì)局限于自己的經(jīng)歷。通過(guò)書(shū)，他們可以超越時(shí)空，可以焦慮，可以探索未知。廣泛的閱讀和廣博的知識(shí)，不斷的學(xué)習(xí)和深厚的文化底蘊(yùn)，不斷的反思形成自己獨(dú)特的觀點(diǎn)，不斷的實(shí)踐創(chuàng)造輝煌。為了適應(yīng)社會(huì)，了解社會(huì)，順應(yīng)社會(huì)，人們不得不為自己吸收豐富的營(yíng)養(yǎng)。最好的辦法是讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是你的營(yíng)養(yǎng)品。我們最缺的就是這種營(yíng)養(yǎng)！

沒(méi)有比讀書(shū)更便宜的娛樂(lè)，也沒(méi)有比讀書(shū)更持久的快樂(lè)。時(shí)代在變，人在變，但書(shū)的本質(zhì)不變；地老天荒，英雄遲暮，但書(shū)常讀常新；知識(shí)不老，所以書(shū)不老。書(shū)籍是永生的快樂(lè)源泉，是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的快樂(lè)源泉。

讀書(shū)人要“有所為，有所不為”，一心存善惡之念，百轉(zhuǎn)千回，永難復(fù)得。他們應(yīng)該勇于抓住自己的弱點(diǎn)，永遠(yuǎn)不要超越過(guò)去的界限，永遠(yuǎn)不要跌落到名利的高度。

一個(gè)是為了知識(shí)而讀書(shū)。讀書(shū)是為了積累知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、見(jiàn)識(shí)和智慧。英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)“知識(shí)就是力量”，孔子說(shuō)“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，就是這個(gè)道理。

讀書(shū)人是有希望的人，讀書(shū)的民族是有希望的民族。削壁偷光，集螢為囊；忍受貧窮和學(xué)習(xí)，匡衡，車(chē)胤。水滴匯成海，讀書(shū)補(bǔ)學(xué)問(wèn)。在一個(gè)場(chǎng)合能拿多少就拿多少，那就是讀書(shū)。不咀嚼，不知滋味；讀了就不想知道味道了。

讀書(shū)語(yǔ)句摘抄大全，名句摘抄讀書(shū)

摘錄日期:2019年10月20日

1.江洋先生說(shuō):“學(xué)習(xí)不是為了拿文憑或發(fā)財(cái)，而是成為一個(gè)有溫度、有品位、會(huì)思考的人?！?/p>

2.余說(shuō):“讀書(shū)最大的原因是為了擺脫平庸，早一天有精彩的人生；一天之后，又是一天的平庸。」

一句話足以改變一個(gè)人。

3.哲學(xué)家米南德說(shuō)，“對(duì)人來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言是治愈煩惱的醫(yī)生?！?/p>

4.少點(diǎn)貶損，多點(diǎn)贊美。

不恰當(dāng)?shù)馁H低不僅讓人沮喪，還會(huì)傷害對(duì)方的信心。

6.所謂的說(shuō)話方式，不只是說(shuō)好聽(tīng)的話，而是要把對(duì)方放在心里，考慮對(duì)方的感受，然后再開(kāi)口。

7.人生在世，每個(gè)人都在努力展示自己。

8.清晨并不貶低黃昏的短暫，它自有一種“看得見(jiàn)太陽(yáng)，盡管它光彩照人”的美；紅花不貶低綠葉的襯托，綠葉有“化作春泥護(hù)花”之心；陽(yáng)光不貶低雨露的灑脫，雨露卻有“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的感覺(jué)。虛假的奉承只會(huì)弄巧成拙；但真誠(chéng)的贊美是發(fā)自?xún)?nèi)心的，肯定了對(duì)方的價(jià)值，同時(shí)也拉近了彼此的距離。大方的贊美是一種修養(yǎng)，也是一種善良。

9.少一些指責(zé)，多一些安慰。

10.一個(gè)醫(yī)生的墓碑上刻著一句話:“偶爾治愈，永遠(yuǎn)幫助，永遠(yuǎn)安慰?！?/p>

11.安慰，是一種用心的幫助，用美來(lái)?yè)崞絼e人心靈上的傷痕。

12.沒(méi)有人的生活是輕松的，每個(gè)人心中都有看不見(jiàn)的傷疤；每個(gè)人臉上的笑容，都可能隱藏著不為人知的悲傷。

13.如果你遇到一個(gè)不開(kāi)心的人，請(qǐng)不要輕易責(zé)怪；因?yàn)檫@解決不了任何問(wèn)題，只會(huì)讓事情變得更糟。人與人之間需要的不是互相指責(zé)和抱怨，而是真誠(chéng)的交流。

14.一句安慰的話，傳遞出的鼓勵(lì)的能量，可以成為救命的稻草。

15.少抱怨，多感謝。

16.詩(shī)人竹久Yumeji說(shuō):“人總是很容易被自己說(shuō)的話催眠?！?/p>

17.但是生活并沒(méi)有因?yàn)楸г苟兒?，反而容易讓人越陷越深?/p>

18.生活并不完美。懷著感恩的心，你才能發(fā)現(xiàn)身邊的美好。你可以在落葉時(shí)感到明亮和清晰，知道秋天。一場(chǎng)小雨會(huì)讓你感到輕松愉快。

一句“謝謝”不是虛假的禮貌；而是要記住自己得到的幫助，尊重和肯定別人的努力；在給對(duì)方帶來(lái)成就感的同時(shí)，也收獲了內(nèi)心的年輕。

20.一個(gè)人的成熟是從學(xué)會(huì)感謝開(kāi)始的。心懷感恩，我們才能勇往直前。有句話叫:“言語(yǔ)會(huì)變成行動(dòng)，行動(dòng)會(huì)變成習(xí)慣?！蔽淖謳?lái)一種神奇的力量；可以影響自己的氣場(chǎng)，可以給人深遠(yuǎn)的影響。愿我們都是好說(shuō)話的人，送人手中的玫瑰，讓彼此芬芳。

適合初三學(xué)生摘抄的名人名言，初中名人名言短句大全摘抄

31.人的一生能有幾拍？現(xiàn)在不打，等什么時(shí)候？珍惜機(jī)會(huì)，讓金色年華碰撞出更加燦爛的火花！

32.所以，有決心的人也有學(xué)習(xí)的興趣；作為一個(gè)學(xué)者，也是志向問(wèn)題?！蹶?yáng)明

33.閑來(lái)無(wú)事，坐以待斃，只有有福之人才能讀書(shū)。

34.什么都不做，什么都不說(shuō)。

35.作為一種經(jīng)歷，失敗有時(shí)比成功更有價(jià)值。失敗能留給我們更深刻更持久的記憶和思考。

36. 富在深山有遠(yuǎn)親，貧窮鬧市無(wú)近鄰