今天給各位分享二年級(jí)樂(lè)于助人的名言警句的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)二年級(jí)寫助人為樂(lè)的事情，生活中助人為樂(lè)的小事二年級(jí)作文進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開(kāi)始吧！
本文導(dǎo)讀目錄：
1、二年級(jí)寫助人為樂(lè)的事情，生活中助人為樂(lè)的小事二年級(jí)作文
2、作文題目好詞好句好段摘抄大全，帶標(biāo)題的好詞好句好段小學(xué)
3、寫人作文好詞好句好段大全，6年級(jí)作文好詞好句有哪些
5、適合結(jié)尾的名言警句，引用名言警句或詩(shī)句的作文開(kāi)頭結(jié)尾
二年級(jí)寫助人為樂(lè)的事情，生活中助人為樂(lè)的小事二年級(jí)作文
讓我給小恭維一下。
小麗是一個(gè)可愛(ài)漂亮的小女孩，有著黑色的短發(fā)和水汪汪的大眼睛。她的眼睛又黑又亮，像寶石一樣閃閃發(fā)光，白皙的臉龐和櫻桃小嘴很有口才，總能逗得大家開(kāi)懷大笑。
小麗不僅是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，還是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。小李高興地走在去超市的路上。就在她過(guò)馬路的時(shí)候，突然看到一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人拄著拐杖慢慢走在斑馬線中間。小麗心想:“來(lái)來(lái)往往這么多車，真危險(xiǎn)！”于是，她三步并作兩步走到爺爺身邊，熱情地對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺，我來(lái)幫你過(guò)去！”爺爺開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭。小麗拉著爺爺?shù)氖中⌒囊硪淼剡^(guò)馬路。
在路的另一邊，我爺爺說(shuō):“謝謝你，你是個(gè)懂事的孩子！”小麗高興地說(shuō):“這是我應(yīng)該做的?！?/p>
小李向爺爺揮手告別?？粗先说谋秤?，小麗心里甜如蜜。
中學(xué)生寫作指導(dǎo)，寫作素材，優(yōu)秀作文，有獎(jiǎng)活動(dòng)。
作文題目好詞好句好段摘抄大全，帶標(biāo)題的好詞好句好段小學(xué)
很多小學(xué)生的作文，因?yàn)榉e累太少，寫不出來(lái)。如果他們想寫一篇精彩的文章，父母通常應(yīng)該敦促他們的孩子記住更多的好單詞和句子。老師會(huì)把最完整的好詞好句分享給大家。快點(diǎn)收起來(lái)！
關(guān)于學(xué)習(xí)的好單詞，好句子，好段落。1）描寫學(xué)習(xí)態(tài)度的詞語(yǔ)
勤奮，勤奮，認(rèn)真，敬業(yè)，認(rèn)真，勤奮。虛心好學(xué)，腳踏實(shí)地不恥下問(wèn)。
精益求精，追根問(wèn)底，廢寢忘食，放下。
如饑似渴，執(zhí)著細(xì)致。
2)集中精力學(xué)習(xí)單詞
集中注意力，屏住呼吸，專注地凝視。
集中精神，掩蓋，冥想，集中精神
3)描述學(xué)習(xí)的好句子
1.肖飛坐在座位上，聚精會(huì)神地寫啊寫，筆下似乎有源源不斷的泉水流出。不到一節(jié)課，就寫了一篇作文。
小紅只是面朝窗戶坐著，午后的陽(yáng)光照在她圓圓的臉上，讓她臉頰紅潤(rùn)；她手里拿著筆托著下巴，眼睛睜得大大的，明亮的眼睛在慢慢游動(dòng)，豐滿的下巴微微上翹——這是每當(dāng)她想出更巧妙的方法解決一道數(shù)學(xué)題時(shí)，數(shù)學(xué)老師們所熟悉和喜愛(ài)的表情。
3.每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，筆尖沙沙作響，仿佛有一只小鳥在對(duì)我歌唱，又仿佛在鼓勵(lì)我:“你要勇于攀登高峰?！?/p>
4.她站起來(lái)，回答得如此準(zhǔn)確、自然、流暢，仿佛早有準(zhǔn)備。
5.她抑揚(yáng)頓挫地朗誦，音調(diào)優(yōu)美，表情優(yōu)美，座位動(dòng)人。
6.他真是個(gè)淘氣的孩子，讀書太快，口吃得像油炸花生。
7.雋雋用普通話大聲朗讀課文，聲音清脆生動(dòng)，非常好聽(tīng)。連陽(yáng)光都被迷住了。她從窗戶溜進(jìn)教室，落在她的書上。她很久都不想離開(kāi)。
8.我貪婪地看著一本書，就像一頭饑餓的羔羊闖進(jìn)了綠草地。
9.她鉆進(jìn)了書海，如魚入大海，忘記了時(shí)間的流逝。
10.他勉強(qiáng)支撐住自己，打開(kāi)書，開(kāi)始感覺(jué)到一行行文字在上面移動(dòng)，像在飛；后來(lái)覺(jué)得只是一片模糊，像一窩螞蟻在紙上爬。
1.他又埋頭寫作業(yè)了，房間里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)鋼筆在紙上沙沙的聲音。
12.學(xué)生坐在教室里，聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，就像辛勤的園丁在靜靜地澆灌幾十朵鮮花。
13.響亮的讀書聲從每個(gè)教室里飛出來(lái)，像動(dòng)人的童聲合唱，音符漫天。
描寫人物的好詞、好句、好段1）描寫人物外貌的詞語(yǔ)
紅臉，銀發(fā)，明眸如潭。
眼神閃爍，眼神沉重，眼神沉重，眼神善良，眼神溫暖，眼神溫暖。
身材高挑，風(fēng)度翩翩，穿著得體。
2)描述人們表情的單詞
笑，笑，笑，笑。
微笑，微笑，微笑，微笑，微笑。
發(fā)光，發(fā)光，好斗和沮喪
傷心，無(wú)精打采，淚流滿面。
3)描述人物情緒的詞語(yǔ)
心花怒放，其樂(lè)融融。歸心似箭，輕松愉快。
酸甜苦辣，真心，擔(dān)心，擔(dān)心。
心痛，悲痛，憤怒，恐懼。
迷茫，焦慮，心灰意冷。
4)描寫人物的句子
1.她的臉上有一雙漂亮的眼睛，帶著稚氣，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，就像兩顆晶瑩的葡萄。
2.這個(gè)孩子叫黑虎，長(zhǎng)著一張人頭似的臉，一雙大眼睛像兩只鈴鐺。他精力充沛。
3.他的眉毛有時(shí)會(huì)緊緊皺起，兩者之間形成一個(gè)問(wèn)號(hào)；有時(shí)候開(kāi)心地伸個(gè)懶腰，像個(gè)感嘆號(hào)。
4.他紅紅的臉像九月成熟的蘋果一樣閃閃發(fā)光。
他的耳朵白里透紅，耳輪清晰，外環(huán)內(nèi)環(huán)勻稱，像一件雕刻的藝術(shù)品。
6.她的小嘴包含著豐富的表情:開(kāi)心的時(shí)候，噘嘴，做鬼臉；生氣的時(shí)候撅嘴的嘴能抓到一個(gè)小油鍋。從這張嘴說(shuō)出來(lái)的話，有時(shí)候能讓人氣得泣不成聲，但有時(shí)候又讓人忍不住笑出來(lái)。
7.李小姐有一頭漂亮的頭發(fā)，烏黑發(fā)亮，濃密濃密。當(dāng)她站在陽(yáng)光下，輕輕搖頭，頭發(fā)就會(huì)散發(fā)出五彩繽紛的光環(huán)。
8.我的同學(xué)小紅，梳著一雙大辮子，黑黑的，亮亮的，大黑的眼睛嵌在濃濃的眉毛下。她看起來(lái)很漂亮。
描寫山的好詞、好句、好段。1）好詞
千山碧灣山的一個(gè)山系里，有各種各樣的巖石。山很美，山很美，樹很高，谷下有谷。
青山，青海，青山，岐山，秀水峰，都有山峰。
清澈美麗，寸草不生，云霧纏繞。
奇峰聳立，巍峨群山簇?fù)怼?/p>
前山宛陵
2)好句子
1.暴露在云層中的山脈像島嶼一樣一簇簇地漂浮著。
2.周圍的山就像一塊五顏六色的布。
3.群山黑灰，沒(méi)有棱角，刀斧般的崖頭挺立。
4.起伏的黃土丘陵真的像大洪水的波浪。
龍山像一座大墳?zāi)?，矗立在夜色中?/p>
5.峽江兩岸的山直上直下，高得讓人頭暈。
6.微弱的深谷看起來(lái)可怕的安靜和寒冷。
7.山溝里積滿了雪，有山背那么高，成了一個(gè)用平雪鋪成的大廣場(chǎng)。
8.晨曦微露，群山如羞澀的少女，若隱若現(xiàn)，鑲嵌在西山，在余暉中熠熠生輝。
3)好段落
1.站在這里看一看，很奇怪。群山已經(jīng)完全改變了。它們的形狀與從平原或半山向上看是非常不同的。它們變得非常有層次感，凌亂，雄偉，奇怪。抬頭，山是天，天也是山。四周都是山，仿佛你的鼻子隨時(shí)都能摸到山。
2.只見(jiàn)遠(yuǎn)處一座霧蒙蒙的巨峰突起，周圍是幾十座小石峰。仔細(xì)一看，那座巨峰就像是孫悟空拿著金箍棒，那些小山峰就像是小猴子在撓耳朵和臉頰?？矗瑢O悟空正帶著他的孩子們?nèi)ツ咸扉T。蒼白的天空下，群山黑如鐵，莊嚴(yán)肅穆。當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，山峰是深藍(lán)色的。然后，霧氣升騰，乳白色的紗把沉重的群山隔開(kāi)，只剩下藍(lán)色的山峰，真的像一幅筆墨清爽的山水畫。過(guò)了一會(huì)兒，霧氣又消散了，露出來(lái)的巖壁，陡峭的巖石，被太陽(yáng)的光輝染成了深紅色，漸漸變成了古銅色，在綠樹和田野的映襯下，顯得格外壯麗。
3.重疊的群山，看不見(jiàn)村莊，也看不見(jiàn)稻田，這些山就像一些醉酒的老人，一個(gè)接一個(gè)，沉睡了幾千萬(wàn)年，從未醒過(guò)夢(mèng)。沒(méi)有人敢深入他們的內(nèi)心，即使是最富冒險(xiǎn)精神的獵人，也只是走到他們的腳下，追逐著從山上跑下來(lái)的山羊、野豬和小鳥，從來(lái)沒(méi)有爬上它的頂峰。
4.沒(méi)有什么比沐浴在春雨中的青山更迷人了。整個(gè)山坡都是青翠濃密的綠色，沒(méi)有盡頭的霧氣像飄逸的絲綢，一縷縷纏繞在腰間。陽(yáng)光把每片葉子上的雨滴變成了彩色的珍珠。
5.尖尖的刀山，挾著幾縷乳白色的霧氣，其中隱約可見(jiàn)一條細(xì)長(zhǎng)的線。
6.這石墻就像壓在它背上的摩天大樓，高到它會(huì)倒塌，咄咄逼人。山頂上，茂密的森林就像扣在絕壁上的一頂巨大的黑色毯帽。在黑綠色的灌木叢中，一簇簇不知名的野花從巖壁上拔地而起。
好詞、好句、好段來(lái)描述有趣的事情。1）好詞
天真，無(wú)憂無(wú)慮，自由，幼稚，可笑我挺胸，牙牙學(xué)語(yǔ)，談笑風(fēng)生，互相追逐。
逃跑，追逐，打架，搞得一塌糊涂。
飛狗跳貓狗鬧。他們認(rèn)為他們屏住了呼吸。
尖叫，指指點(diǎn)點(diǎn)，油腔滑調(diào)，撒嬌，訴說(shuō)
愛(ài)不釋手的跑來(lái)跑去，笑起來(lái)忍不住是個(gè)呆瓜。
驚艷，玩，裝聾作啞，裝腔作勢(shì)。
裝作若無(wú)其事，調(diào)皮的渾身是泥
四處追逐，發(fā)脾氣，制造噪音，舞刀弄棍
甕中捉鱉，有答案，隨心所欲。
雙方歡呼。
1.我立刻激動(dòng)起來(lái)，脫掉鞋子，從媽媽手里搶過(guò)救生圈，光著腳，歡呼著投入大海的懷抱。
2.“撲通！”“撲通！”大家“不顧死活”地一頭扎進(jìn)了清澈的河水里。有的手腳在水里撲騰，有的肚皮朝上浮在水面，有的像泥鰍一樣潛到水底。
3.剛才還是一條靜靜的河，突然變得嘈雜起來(lái):喊聲、笑聲此起彼伏，水花四濺，奔跑追逐，一片狼藉。
1.我們?cè)诤舆吤摿艘路?，撲到河里，立刻開(kāi)始打水仗，追逐嬉戲。看，我們分成兩隊(duì)，一隊(duì)是“敵人”，一隊(duì)是“紅軍”。一雙小手掌互相潑水，在每個(gè)人臉上濺起晶瑩的水珠。水模糊了我們的眼睛，我們各自退到一邊，用手擦了擦，然后猛烈“攻擊”。整條河立刻熱鬧起來(lái)，有喊有笑，成了一曲歡快的交響樂(lè)。水累了，他們就在河里追逐嬉戲。一個(gè)追，一個(gè)跑，一個(gè)在水里鉆，小小的身體像泥鰍一樣滑，怎么也抓不住它。河上的歌聲和笑聲在河兩岸傳得很遠(yuǎn)。
2.我們這些小淘氣鬼，會(huì)三五成群的來(lái)到小石灣，脫光褲子，光著身子下水，不顧父母的再三勸告。扎進(jìn)水里，豎起蜻蜓，打個(gè)水仗，穿個(gè)水，像小泥鰍一樣在水里追來(lái)追去，又喊又叫，玩得不亦樂(lè)乎。
3.幾個(gè)孩子光著腳在大雨中踩水！這首歌是紅色的。她唱著歌，用雙手接住從天而降的雨水。跟在她后面的小雨和丁丁踩著地上的雨流，有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著手臂，不時(shí)仰頭，任雨水在身上掃過(guò)。這時(shí)，我心里癢癢的，趕緊脫下鞋子，卷起褲腿，沖出了門。剛跑到紅紅身后，“撲通”一聲，我仰面摔倒，濺了紅紅一身水。
紅紅轉(zhuǎn)身笑著說(shuō):“打落水狗！”說(shuō)完，用腳劃水，打我。我忍不住起身，趕緊接過(guò)手中的水，舉到自己通紅的臉上，開(kāi)心地喊著:“加油！加油！”瑞德受不了了。她哭了，“哦，我的上帝！”急忙用手捂住臉，轉(zhuǎn)了回來(lái)。“援軍來(lái)了！”隨著一聲歡快的叫聲，小雨和丁丁向我撲來(lái)。我立刻手腳并用，對(duì)著小玉和丁丁坡甩出一連串的水柱?！拔?！”“哈哈哈-！”無(wú)邊的雨聲回蕩著我們快樂(lè)的笑聲。
寫人作文好詞好句好段大全，6年級(jí)作文好詞好句有哪些
一、好詞自拍:濃眉、蒜頭鼻、白、直、虎牙、壯、瘦、可愛(ài)、靈巧、漂亮、聰明、活潑、機(jī)靈、大膽、害羞、調(diào)皮、大方、勤勞、角質(zhì)辮子、瓜子臉、柳眉、粉、黑、水、胖、胖。2.我九歲，又瘦又高，但是臉有點(diǎn)黃。同學(xué)都說(shuō)我是標(biāo)準(zhǔn)的“黃豆芽”。3.我有一張小圓臉，塌鼻子，裂開(kāi)的嘴里有幾顆小白牙。嘻嘻，可愛(ài)。奶奶說(shuō)我有一雙耳朵，就像茶壺的兩個(gè)把手。頭發(fā)太硬，弄不下來(lái)，只好留一寸，讓它像鞋刷一樣立著。6.
第二，我的父母瘦，單純，善良，善良，單純，穩(wěn)重，紅潤(rùn)，白，漂亮，勤勞，爽朗，強(qiáng)壯，魁梧，善解人意，倔強(qiáng)，聰明，熱情，天真，胖乎乎，微笑，堅(jiān)韌，細(xì)膩，婀娜，溫柔甜美，高大英俊，烏黑發(fā)亮，老實(shí)。1.奶奶65歲，瘦瘦的，滿臉皺紋，一雙凹陷的眼睛閃著慈祥的光芒，撅著的嘴一直在打顫。2.爸爸是個(gè)砂鍋脾氣，平時(shí)規(guī)規(guī)矩矩的包，火一上來(lái)就是炸藥包。3.我媽黃皮膚，中等身材，有一雙明亮的眼睛像西湖的玉泉一樣明亮。4.無(wú)論我哥哥去哪里，他總是坐立不安。5.小哥哥哭得很大聲，哭得像放鞭炮一樣，又響又脆，持續(xù)了很久。
三。老師和同學(xué)都是嚴(yán)格的，善良的，無(wú)私的，平凡的，溫柔的，敬業(yè)的，奉獻(xiàn)的，真誠(chéng)的，聰明的，響亮的，謙虛的，鼓勵(lì)的，敏銳的，崇高的，勤奮的，好學(xué)的，野蠻的，調(diào)皮的，教學(xué)不倦的，有說(shuō)服力的，認(rèn)真的，晦澀的，雄辯的，漂亮的，年輕有為的，瘋狂的。1.張老師有兩道彎彎的濃眉，像掛在墻上的弓。2.老師有時(shí)候會(huì)生氣，眼睛瞪得大大的，像彈珠一樣。晶晶胖乎乎的，像個(gè)肉球。她眉毛不多，淡淡的眉毛，玻璃球一樣的眼睛整天滴溜溜的。我不知道我在想什么。4.錢老師生氣了，眉毛和眼睛擠在一起，鼻子皺得像樓梯，可以直達(dá)頭頂。他長(zhǎng)長(zhǎng)的黑眉毛下有一雙明亮的眼睛，鼻子下留著濃密的胡須，讓人知道他是一個(gè)嚴(yán)格的監(jiān)考老師。
4.普通大眾是灰色、銀色、強(qiáng)壯、端莊、英俊、溫柔、誠(chéng)實(shí)坦率、美麗、有腔調(diào)、風(fēng)趣、坦率、瀟灑、簡(jiǎn)單、可親、刻板、野蠻、和諧、邋遢、好客、真實(shí)、能言善辯、沉默、面無(wú)表情、固執(zhí)、多愁善感、固執(zhí)己見(jiàn)。2.他今年三歲了。他剃光了他的光頭和頭頂上的木梳。夏天他光著身子跑來(lái)跑去，曬著太陽(yáng)，好像剛從煙囪里爬出來(lái)。3.鄰居家的張爺爺圓圓的，尤其是肚子，鼓得像酒桶。人未到，他的胃先到。4.樓上的小姐姐很可愛(ài)。她的黑發(fā)上經(jīng)常系著兩個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)。當(dāng)她走路的時(shí)候，弓在風(fēng)中閃爍，就像漂浮的火焰。5.老板哈哈大笑，一激動(dòng)，酒渣鼻就變成了紅辣椒。
孩子,我希望你善良，孩子我寧愿你不那么善良
人生坎坷，沒(méi)有平安就沒(méi)有一帆風(fēng)順。一切看似順風(fēng)順?biāo)纳?，暗地里總是波濤洶涌。那個(gè)人在用生命做最艱苦的戰(zhàn)斗，永遠(yuǎn)不會(huì)放下努力。我們一生都經(jīng)歷過(guò)尷尬。那一刻，我們無(wú)法坦然面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)，卻又不得不強(qiáng)迫自己逃離，只為避免下一刻更進(jìn)一步的尷尬。有多少人，在那一刻，在內(nèi)心柔軟的角落，被周圍人默默的善意所打動(dòng)？有一個(gè)小男孩，當(dāng)老師叫他開(kāi)始吃午飯時(shí)，他像其他學(xué)生一樣拿出了他的飯盒。但他久久不敢打開(kāi)，猶豫了許久，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人注意到自己，便悄悄把飯盒打開(kāi)一半，里面是空的。他看著周圍人開(kāi)心的表情，心滿意足地吃著午飯，默默舉起右手示意老師去洗手間。那一刻，他不知道除了逃跑，他還有沒(méi)有更好的選擇。出了教室，他吁了一口氣，低下頭，去了趟洗手間，在飲水桌邊喝水，想著再等一會(huì)兒就進(jìn)教室了。他站在窗前，看著外面的世界。沒(méi)有人知道他在想什么。過(guò)了好久，他才慢慢踱回教室?？吹酱蠹叶汲酝炅宋顼?，把飯盒收好了，他準(zhǔn)備把桌上的飯盒放進(jìn)背包里。當(dāng)時(shí)他覺(jué)得飯盒很重，不確定地?fù)u了搖，帶著疑惑的表情打開(kāi)了飯盒。有一個(gè)裝滿食物的箱子，不知從哪里來(lái)的。
他抬頭一看，發(fā)現(xiàn)前排的男生在吃葡萄，對(duì)他笑了笑。當(dāng)他轉(zhuǎn)身的時(shí)候，后排的女生正在吃她們的蘿卜條，他看到了。他拿出食物吃了起來(lái)，非常滿意。沒(méi)人問(wèn)他，你怎么沒(méi)東西吃？他沒(méi)有告訴他，這是我和你分享的食物。沒(méi)有人對(duì)他說(shuō)，快吃吧。這是每個(gè)人的功勞。我們相信孩子是善良的天使。他愿意把自己的東西分享給身邊的人。他不知道這東西的價(jià)值，但他愿意伸出雙手。長(zhǎng)大后，大人告訴我們要善良，要犀利。他們說(shuō)，不要太善良，不然會(huì)幫助別人，也會(huì)累著自己。但是，我希望自己能像個(gè)孩子一樣善良，靜靜的對(duì)這個(gè)世界微笑，不需要掌聲和鮮花，不需要贊美。安靜的善良讓一切都顯得柔軟而美好?！叭松疲ｋm未至，禍已遠(yuǎn)；人禍，禍雖未至，福在遠(yuǎn)方?！鼻那牡纳屏?，挽回了別人的自尊，也留住了對(duì)方美好的容顏?！稓g樂(lè)頌》中的屈小曲就是一個(gè)典型的例子。范和遇到困難的時(shí)候，瞿小瞿找人解決問(wèn)題，也不張揚(yáng)自己做了好事，裝作不知道發(fā)生了什么事，也沒(méi)有參與。連趙醫(yī)生都忍不住問(wèn)她，你明明是個(gè)好人，為什么總要裝成壞人？每個(gè)人都扮演好人，但你必須扮演壞人。蕭曲的善良，不動(dòng)聲色，沒(méi)有讓那些事情影響到彼此之間的關(guān)系。大家還是處于平等的地位，可以一起笑一起鬧。善良的稀有性讓每個(gè)人傳播善良的力度更大，即使是最小的事情也能占據(jù)很大的篇幅去報(bào)道?；蛟S，沒(méi)有人在意，被幫助的人在以后的生活中會(huì)承受多大的壓力？他要承受多少才能擺脫這件事給他帶來(lái)的陰影？所以，孩子，我要你善良，但保持一張安靜的臉。
適合結(jié)尾的名言警句，引用名言警句或詩(shī)句的作文開(kāi)頭結(jié)尾
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1.我們的旅程是星辰大海。(田中芳樹)
主題:永不停止，繼續(xù)前進(jìn)。
示范結(jié)尾:少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)家進(jìn)步。作為新時(shí)代的青年，應(yīng)該有家國(guó)情懷。不要只想著自己的“小確幸”，要有更多的“大情懷”。相信民族復(fù)興的星辰大海，相信未來(lái)發(fā)展的無(wú)限可能，其實(shí)更令人振奮。
2.胸中有谷，眼中有山川。(李愛(ài)玲)
題材:剛?cè)岵?jì)，情懷。
End示范:年輕人，我們要仰望星空，腳踏實(shí)地。所以，前進(jìn)的路上，愿你身上有光，腳下有泥，愿你胸中有谷，眼中有山川。
3.世界上有看不完的風(fēng)景，我覺(jué)得自己還不老。(汪國(guó)真)
主題:堅(jiān)持奮斗，永不停止。
演示在最后:船在海上，在馬仔山，我一個(gè)人走在奮斗的征途上，一路向前。前方是鮮花和草地，還有星辰大海。世界上有看不完的風(fēng)景，我有戰(zhàn)斗到底的決心！
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世界上沒(méi)有永恒的黑夜，世界上也沒(méi)有永恒的冬天。(艾青)
主題:樂(lè)觀、希望
論證:世界上沒(méi)有永恒的黑夜，世界上也沒(méi)有永恒的冬天。我相信，夜雖長(zhǎng)，黎明終會(huì)到來(lái)，吹來(lái)的晨風(fēng)會(huì)融化遍地的積雪，讓小草發(fā)芽，讓花兒綻放，把春天撒向煙花。
5.生活中，不能沒(méi)有“小確幸”，但也不能只有“小確幸”。
題材:個(gè)人與集體，小確幸，家國(guó)情懷。
最后示范:生活中，不能沒(méi)有“小確幸”，但也不能只有“小確幸”。我們可以有屬于小我的“琴棋書畫”，也必須有屬于小我的“浪漫”。屬于我的風(fēng)、花、雪，都飽含著澎湃的熱情和高昂的家國(guó)情懷。風(fēng)是“鐵馬秋風(fēng)”，花是“戰(zhàn)地黃花”，雪是“船上夜雪”，月是“冷月之境”。
6.如果你有一個(gè)不屈的靈魂，你的腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地。(汪國(guó)真)
主題:堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，戰(zhàn)斗到底。
終結(jié)示范:一個(gè)戰(zhàn)斗到最后的士兵，倒下了就可以成為紀(jì)念碑。人總要有些精神，才能撐過(guò)風(fēng)雨，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。所以請(qǐng)相信，如果你有一顆不屈的靈魂，腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地。
7.天賦是刀刃，勤奮是磨刀石，再鋒利的刀刃長(zhǎng)時(shí)間不磨也會(huì)生銹。(老舍)
主題:珩磨
示范:天賦是刀刃，勤奮是磨刀石，再鋒利的刀刃，長(zhǎng)時(shí)間不磨也會(huì)生銹。你愿意主動(dòng)走出狹小的溫室，走向廣闊的世界；你愿意接受風(fēng)暴的洗禮，你越受挫，你就越堅(jiān)強(qiáng)。
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