今天給各位分享反省的名言警句知乎的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)一秒清醒的句子，讓人瞬間清醒的句子簡(jiǎn)短進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開始吧！
本文導(dǎo)讀目錄：
4、滿分作文名言警句摘抄，綜合素質(zhì)作文萬能名言警句
一秒清醒的句子，讓人瞬間清醒的句子簡(jiǎn)短
1.別人平躺你靠什么？天上掉餡餅？靠別人的施舍？
有時(shí)候不得不承認(rèn)，出生也是命運(yùn)。很多人可能生來就很有錢，而有些人真的很窮。
我們靠的是抓住社會(huì)上最公平的機(jī)會(huì)翻身。
原本無望的事情，大膽的嘗試，往往會(huì)成功——莎士比亞，
2.奮斗的年代，你選擇了內(nèi)耗？?jī)?nèi)耗過后，你還剩下什么？
我相信大多數(shù)人都在消耗自己的精神和精力，包括我自己。我為此付出了沉重的代價(jià)，但現(xiàn)在我還是什么都不是，一條咸魚。為此，我們必須做出重大改變。這很難，但我們必須堅(jiān)持。
3.你是最不自律的人，天天呼吁自律。你完成了什么？問問你自己。
這個(gè)世界缺的是毅力，而不是力量——雨果我跟你說實(shí)話，對(duì)于一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間平躺的人來說，精神麻痹會(huì)讓自律的開始變得非常艱難。我已經(jīng)在要求自律了，還有老習(xí)慣在不斷的把我打垮，所以經(jīng)常過不了多久就放棄了。
因?yàn)檫@么一件小事，我堅(jiān)持不下來，也就意味著我什么也成不了。
很難做到及時(shí)，但還是要堅(jiān)持。每天堅(jiān)持一點(diǎn)，改變一點(diǎn)。
謝謝你堅(jiān)持給我一個(gè)贊~
4.當(dāng)你玩游戲的時(shí)候，你要么成為一名職業(yè)玩家，要么停止做白日夢(mèng)，依賴游戲。
現(xiàn)在很多人都會(huì)玩游戲，有的甚至深陷其中無法自拔。我覺得把玩游戲當(dāng)成愛好是可以的，但是如果不能把自己變成職業(yè)玩家，請(qǐng)珍惜自己的青春。
5歲，30歲，你什么都不是。你不緊張嗎？40歲以后的你還是這樣。你考慮過你的家庭嗎？
快30歲的時(shí)候，我第一次有了危機(jī)感。看到10多年的歷程，不知道這期間浪費(fèi)了多少機(jī)會(huì)。我靠別人給我畫餅安然度日，卻忘了自己當(dāng)初的想法。直到現(xiàn)實(shí)的壓迫迎面襲來，我才覺得自己極其無用。
如果你40歲了，和30歲一樣平庸，你會(huì)滿足于過去的幾年嗎？
6.你天天盯著手機(jī)是為了什么？有人給你愛嗎？還是生活中只有手機(jī)？
現(xiàn)在大部分年輕人都有手機(jī)相伴，手機(jī)占據(jù)了我們大部分的生活，無時(shí)無刻不在使用，仿佛沒有了手機(jī)，整個(gè)社會(huì)就會(huì)一片混亂。
但似乎是真的，手機(jī)影響了我們的生活，讓我們的生活離不開手機(jī)。
合理使用，合理規(guī)劃。如果手機(jī)控制了你，你就沒有多大用處了。
7.成大事者不拘小節(jié)，賤人整天唧唧喳喳。你想做什么偉大的事情？
你在焦慮什么？你在糾結(jié)什么？你在擔(dān)心什么？你想這么多這些東西，還想創(chuàng)作什么？這不是你最弱的表現(xiàn)嗎？不就是找各種借口讓自己達(dá)到一個(gè)合適的水平嗎？
我想問一下，當(dāng)有焦慮和糾結(jié)的時(shí)候，你已經(jīng)站在很高的位置了，再去思考如何重新開始。
你一無所有。你值得失去什么？
那就不要吝嗇你的贊美，點(diǎn)一點(diǎn)，我們一起進(jìn)步吧~
8.沒有人欠你，只有你欠自己。不要把自己的錯(cuò)誤都推到別人身上，好好反省自己。
很多人把生活的不公平，家庭的不滿，條件的欠缺歸咎于社會(huì)，父母和其他人。你不感到羞恥嗎？你反思過自己?jiǎn)?？你自己想這樣生活嗎？
你真的忘了做一件事嗎？你真的為自己奮斗過一次嗎？你堅(jiān)持自己想做的事嗎？
任何一個(gè)跑在你前面的人，你問他們是不是每天都在抱怨各種生活。
9.生活壓垮了你。你接受現(xiàn)狀嗎？還是想再打一場(chǎng)？
房租，房貸，車貸，開銷，各種生活，喘不過氣來？你要放棄嗎？如果還有一點(diǎn)點(diǎn)機(jī)會(huì)，我想在成本可控的情況下，人生還得再戰(zhàn)。
人的價(jià)值不是被生活消費(fèi)，而是在生活中綻放。
10.世上無難事，只怕有心人。
世上無難事，只怕有心人。我覺得都是你的借口。當(dāng)你跨過自己內(nèi)心的門檻，你會(huì)覺得世界上沒有什么能打敗你。只要你的心堅(jiān)定。
名言警句2000句大全集，名言警句15字
歲月可以贏得我們的生命，卻贏不了我們留下的歡笑、祝福和無盡的愛。
名言警句大全集，名言警句200句大全集
看似人每天都在接受命運(yùn)，其實(shí)人每天都在安排自己的命運(yùn)。
滿分作文名言警句摘抄，綜合素質(zhì)作文萬能名言警句
很多小伙伴在準(zhǔn)備綜合素質(zhì)作文的時(shí)候往往掉以輕心，反而在考試的時(shí)候犯一些基本錯(cuò)誤，比如跑題。
好的，老板！那么，綜合素質(zhì)過關(guān)作文怎么寫呢？可以做哪些方面的準(zhǔn)備？
想要在考場(chǎng)上寫出一篇優(yōu)秀的作文，贏得閱卷老師的青睞，考生應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手:
第一，構(gòu)思。意圖是文章的基礎(chǔ)。一篇優(yōu)秀的考場(chǎng)作文，一定要符合題意。教師資格證考試中的綜合素質(zhì)作文題，一般考察學(xué)生對(duì)材料的把握和分析，通過材料確定作文的導(dǎo)向，從而為一篇優(yōu)秀的作文打下良好的基礎(chǔ)。
第二，開頭和結(jié)尾。由于工作量很大，閱卷老師看一篇作文的時(shí)間很短，一般集中在開頭和結(jié)尾，中間一帶而過。所以，開頭和結(jié)尾都很重要。
第三，選材。材料的選擇貫穿整個(gè)構(gòu)圖，材料的選擇面很廣。如果作文沒有新意，分?jǐn)?shù)會(huì)低一些~
我很體貼，還帶了關(guān)懷！準(zhǔn)備好了！素材收集給大家~
以下為文字版(略長(zhǎng))。因?yàn)槠L(zhǎng)，今天先給大家?guī)怼久跃洹俊?/p>
模塊名言警句
一、自我修養(yǎng)
(一)職業(yè)觀
1. 教師觀——贊賞(1) 金無足赤，人無完人。(2) 贊揚(yáng)學(xué)生極其微小的進(jìn)步，比嘲笑其顯著的劣跡高明。(3) 教育孩子的全部奧秘在于：相信孩子，解放孩子。——陶行知(4)生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。(5) 一句話，一盞燈，也許改變?nèi)艘簧?6) 了解一滴海水，就是了解大海的前奏；了解一個(gè)孩子，就是了解生命的前奏。(7) 人性中最本質(zhì)的需求就是渴望得到賞識(shí)，就無形生命而言，每個(gè)幼小的生命仿佛都是為 得到賞識(shí)而來到人世間的。(8) 人類本質(zhì)中最殷切的需求是渴望被肯定?！ふ材肥?(9)培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對(duì)前途的希望。——馬卡連柯2. 學(xué)生觀(兒童觀)——個(gè)體差異，因材施教(1) 培養(yǎng)教育人和種花木一樣，首先要認(rèn)識(shí)花木的特點(diǎn)，區(qū)別不同情況給以施肥、澆水和培養(yǎng)教育，這叫“因材施教”?！招兄?2) 人像樹木一樣，要使他們盡量長(zhǎng)上去，不能勉強(qiáng)都長(zhǎng)得一樣高，應(yīng)當(dāng)是：立腳點(diǎn)上求平等，于出頭處謀自由。——陶行知(3) 世界上沒有才能的人是沒有的。問題在于教育者要去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的稟賦、興趣、愛好和特長(zhǎng)，為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確引導(dǎo)?！K霍姆林斯基(4) 深其深，淺其淺，益其益，尊其尊。——《墨子》(5)孔子教人，各因其材。(6)尺有所短，寸有所長(zhǎng)。3. 教育觀——?jiǎng)?chuàng)新與實(shí)踐(1) 教育是知識(shí)創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用的主要基地，也是培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的搖籃?！瓭擅?2) 創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力?！瓭擅?3) 要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時(shí)間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生 活中得到真正的教育?！招兄?4) 手腦雙全，是創(chuàng)造教育的目的。中國(guó)教育革命的對(duì)策是使手腦聯(lián)盟。——陶行知(2)教師職業(yè)道德
1. 高尚師德(1) 教師是人類靈魂的工程師?！勾罅?2) 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！钌屉[(3) 教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。——捷克教育家夸美紐斯(4)老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。(5)三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。(6)師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！n愈2. 熱愛學(xué)生(幼兒)——師德靈魂(1)熱愛孩子是教師生活中最主要的東西?！K霍姆林斯基 (2)沒有愛，就沒有教育?！K霍姆林斯基(3)讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來走路?！K霍姆林斯基(4)要尊重兒童，不要急于對(duì)他做出或好或壞的評(píng)判。——盧梭(5) 愛，首先意味著奉獻(xiàn)，意味著把自己心靈的力量獻(xiàn)給所愛的人，為所愛的人創(chuàng)造幸福?！K霍姆林斯基(6) 教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風(fēng)，即使冰凍了的 感情也會(huì)消融?！吞貭?7) 教育植根于愛?！斞?8) 只有愛才是最好的教師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過責(zé)任感。——愛因斯坦(9) 錯(cuò)誤在所難免，寬恕就是神圣?！ㄆ?. 為人師表——師德內(nèi)在要求(1)他為人正直，不這樣做；他的身體不是直立的，雖然他不服從?！鬃?2)身教重于言傳?！醴蛑?3)學(xué)生要好學(xué)，就要好學(xué)。只有學(xué)而不厭的君子，才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。——陶行知(4)用文字感動(dòng)的人，感受不深；要感動(dòng)人，就要?jiǎng)幼骺?。——李?5)學(xué)生尊敬老師的唯一源泉在于教師的德性和才華?！獝垡蛩固?6)要使學(xué)生成為一種人，他們就應(yīng)該是他們自己?！嚑柲嵫┓蛩够?。教書育人——天職(1)老師也是老師，教的是東西，用的是比喻?！抖Y記》(二)先生不應(yīng)專事教書，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專門讀書，但他們的責(zé)任是學(xué)習(xí)生活之道。——陶行知(3)教師手中掌握著青年人的命運(yùn)，因此也就掌握著民族和人類的命運(yùn)?！招兄?4)因?yàn)榈赖率亲鋈说母尽Ｍ耆缓?，就算你有一些知識(shí)和技能也沒用?！招兄?5)教師的職責(zé)是“教千人，求真”；學(xué)生的工作是“學(xué)習(xí)一切，學(xué)會(huì)做一個(gè)真正的人”。——陶行知(六)勿惡勿小，勿善勿小。——陳壽《三國(guó)志》5。愛崗敬業(yè)--師德的本質(zhì)要求。
(1)學(xué)校要求老師在本職工作中成為藝術(shù)家。——愛因斯坦(2)像照亮人的蠟燭，有一點(diǎn)熱，也有一點(diǎn)光，忠誠(chéng)而實(shí)際地為人類青年的偉大事業(yè)作出貢獻(xiàn)。(3)教師工作和創(chuàng)作的時(shí)間就像一條大河，要靠許多小溪來滋養(yǎng)。老師經(jīng)常要看書。他們平時(shí)積累的知識(shí)越多，上課就會(huì)越輕松。——蘇霍姆林斯基(4)教師是一個(gè)克服人類愚昧和惡習(xí)的大組織中積極活躍的成員，是過去歷史中所有高尚偉大人物與新一代之間的中介。(5)教師的威信首先建立在他們的責(zé)任感上。——馬卡連柯(3)知識(shí)與素養(yǎng)1. 閱讀篇(1) 讀書使人心明眼亮?！鼱柼?2) 讀書何所求？將以通事理?！獜埦S屏(3) 讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思?！祆?4) 讀書使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確，讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使 人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格?！喔?5) 外物之味，久則可厭，讀書之味，愈久愈深?！填U(6) 當(dāng)一個(gè)偉大的思想作為一種福音降臨這個(gè)世界時(shí)，它對(duì)于受陳規(guī)陋習(xí)羈絆的大眾會(huì)成為 一種冒犯，而在那些讀書不少但學(xué)識(shí)不深的人看來，卻是一樁蠢事。——歌德(7) 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！懹?8) 讀書將以何為哉？辨其大義，以修己治人之體也，察其微言，以善精義入神之用也?！醴蛑?9) 身邊永遠(yuǎn)要帶著鉛筆和筆記本，讀書和談話時(shí)碰到的一切美妙的地方和話語都把它記下 來?！蟹颉ね袪査固?10) 讀活書，活讀書，讀書活?！?11) 刺股懸梁：戰(zhàn)國(guó)時(shí)的蘇秦，夜以繼日地讀書，實(shí)在太累了，就用錐子刺腿來使頭腦清醒；漢代的孫敬，為了防止讀書時(shí)瞌睡，便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁，只要一打瞌睡就會(huì)被扯醒。(12) 張廣厚吃書：數(shù)學(xué)家張廣厚有一次看到了一篇關(guān)于虧值的論文，覺得對(duì)自己的研究工作有用處，就一遍又一遍地反復(fù)閱讀。這篇論文共 20 多頁(yè)，他反反復(fù)復(fù)地念了半年多。因?yàn)榻?jīng)常的反復(fù)翻摸，潔白的書頁(yè)上，留下一條明顯的黑印。他的妻子開玩笑說，這哪叫念書啊， 簡(jiǎn)直是吃書。(13) 書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。——陸游(14) 讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少——盧梭(15)不讀書的人，思想就會(huì)停止?！业铝_(16) 讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。——富蘭克林(17) 書籍——通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶?！栠d (18)無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。——蘇霍姆林斯基(19)熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟?！獙O洙《唐詩(shī)三百首序》(20)不怕讀得少，只怕記不牢?！焯亓?21)研卷知古今，藏書教子孫?！秾?duì)聯(lián)集錦》(22)讀過一本好書，像交了一個(gè)益友?！翱思?23)鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。——李苦禪(24)飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀?！珴蓶|(25)讀書也像開礦一樣“沙里淘金”?！w樹理(26)讀書志在圣賢，為官心存君國(guó)?！煊眉?清) (27)韜略終須建新國(guó)，奮發(fā)還得讀良書?！?28) 讀書，始讀，未知有疑；其次，則漸漸有疑；中則節(jié)節(jié)是疑。過了這一番，疑漸漸釋， 以至融會(huì)貫通，都無所疑，方始是學(xué)?！祆?29) 富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書?！鸥?.學(xué)習(xí)篇
(1)學(xué)如逆水行舟。不進(jìn)則退?！陡毁t文》(2)學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！鬃?3)敏感好學(xué)，不恥下問?！鬃?4)知者不如善者，善者不如樂者?！鬃?5)三人行，必有我?guī)?。選好的跟好的，改不好的?！鬃?6)我的生命是有限的，但我的知識(shí)是無限的?！f子(7)勤于實(shí)業(yè)，而貧于玩樂；做你想做的，毀掉你追隨的?！n愈(8)立志思真品格，努力學(xué)習(xí)。——阮元(9)知識(shí)是寶石的結(jié)晶，文化是寶石的光彩?！└?duì)?10)知識(shí)就是力量?！喔?11)它既不冷漠也不清醒，不寧?kù)o也不遙遠(yuǎn)。——諸葛亮(12)舊書百讀不厭，細(xì)讀方知?！K軾(13)學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考、思考、再思考?！獝垡蛩固?14)不加思考地讀的書越多，你越會(huì)認(rèn)為自己懂；而當(dāng)你讀得多，想得多，你會(huì)看得更清楚，知道的也少?！鼱柼?15)知識(shí)是引導(dǎo)人生走向光明真實(shí)境界的蠟燭，無知是光明真實(shí)境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙?！畲筢?16)知識(shí)像人的血液一樣珍貴。沒有血液，人的身體就會(huì)虛弱；沒有知識(shí)，一個(gè)人的心智就會(huì)枯竭。——高士奇(17)知識(shí)是寶石的結(jié)晶，文化是寶石的光彩?！└?duì)?18)知識(shí)是一種幸福，而好奇心是知識(shí)的萌芽?！喔?19)無知從來不會(huì)給人帶來幸福；幸福的根源在于知識(shí)?！罄?20)一個(gè)人的知識(shí)越廣，就越完美?！郀柣?21)學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)。對(duì)不對(duì)？——孔子(22)不知道自己無知是雙重的無知?！乩瓐D(23)科學(xué)的自負(fù)與無知的自負(fù)相比，只能算是謙虛?！古巳?24)我們不僅要有政治、文化方面的巨人，還要有自然科學(xué)等方面的巨人?！?25)人生的全部意義就在于對(duì)未知的事物進(jìn)行無止境的探索，不斷地補(bǔ)充更多的知識(shí)?！罄?26)生來就知道的人也上；學(xué)而知之者，其次；難學(xué)，其次。困了不學(xué)，人家就是下一個(gè)。——《論語》(27)學(xué)文學(xué)書不好。以前的文藝青年常常討厭數(shù)理化、歷史、地理、生物，認(rèn)為它們無足輕重，后來卻變得不懂常識(shí)?！斞?28)任何突然的靈感，其實(shí)都代替不了長(zhǎng)期的努力?！_丹(29)智力永遠(yuǎn)不會(huì)止步于已經(jīng)知道的真理，而是永遠(yuǎn)向著尚未知道的真理不斷前進(jìn)?！剪斨Z(30)正確的做法是這樣的:學(xué)習(xí)前人的做法，然后勇往直前?！蟹颉ね袪査固?31)科學(xué)研究就像鉆木板，有人喜歡鉆薄的；我喜歡厚鉆?！獝垡蛩固?32)你要小心一切虛假的知識(shí)，這比無知更危險(xiǎn)?！挷{(33)我們要像海綿一樣吸收有用的知識(shí)。——加里寧(34)沒有沉默是學(xué)不到的。——諸葛亮(35)我研究了一輩子，現(xiàn)在還在研究。今后，只要我還有精力，我就會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)?！?jiǎng)e林斯基(36)智慧在于勤奮，天才在于積累。——華·(37)學(xué)習(xí)如母愛。它用純凈溫柔的快樂養(yǎng)育孩子。向它索取額外報(bào)酬可能是一種罪過?！蜖栐?38)形勢(shì)是不斷變化的。如果你想讓你的思想適應(yīng)新的情況，你必須學(xué)習(xí)。——毛澤東(39)在尋求真理的長(zhǎng)河中，只有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能翻山越嶺?！A(40)好好學(xué)習(xí)，天天向上?！珴蓶|(41)只有當(dāng)丈夫?qū)W習(xí)時(shí)，他才能學(xué)習(xí)。沒有見識(shí)就學(xué)不會(huì)，沒有決心就學(xué)不會(huì)。——諸葛亮(42)一切科學(xué)的鑰匙，無疑是一個(gè)問號(hào)。為什么我們的大部分偉大發(fā)現(xiàn)應(yīng)該歸功于？人生的智慧大概就在于問為什么一切都會(huì)發(fā)生。——巴爾扎克(43)虛妄的學(xué)問比無知更壞。無知就像一塊空地，可以耕種，可以播種；偽學(xué)就像長(zhǎng)滿雜草的荒地，幾乎連根拔起?！狄?44)學(xué)習(xí)并不都是在書本上學(xué)到的，實(shí)際獲得的經(jīng)驗(yàn)才是學(xué)習(xí)?！?給未婚妻子的信(四)德育教學(xué)1.德育(1)一個(gè)人民的國(guó)家，也要有一個(gè)推廣的樞紐。這是美德?！系滤锅F(2)人不能像野獸一樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德?！?3)勿以惡小而為之，勿以善小而為之。只有美德才能服務(wù)他人?！?jiǎng)?4)土助成墻，德厚?！畎?5)教育和發(fā)展有很多種，每一種都有其重要性，但道德教育應(yīng)該是其中首屈一指的?！?jiǎng)e林斯基(6)教育的唯一和全部工作可以歸結(jié)為這個(gè)概念——道德。道德一般被認(rèn)為是人類的最高目標(biāo)，所以它也是教育的最高目標(biāo)。——赫爾巴特(7)人在智慧上要清明，在道德上要清白，在身體上要干凈?！踉X夫(8)道德可以彌補(bǔ)智慧的不足，但智慧不能彌補(bǔ)道德的不足。-但丁2。教學(xué)方法(1)最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)。——達(dá)爾文(2)活的天賦教育不是灌輸知識(shí)，而是把我們所知道的盡可能多的開發(fā)文化寶庫(kù)的鑰匙交給學(xué)生。——陶行知(3)好老師不是教書，不是教學(xué)生，而是教學(xué)生學(xué)習(xí)。——陶行知(4)老師在教，不是全部給，而是對(duì)著鏡頭誘導(dǎo)。——葉圣陶(5)問題不在于教他各種知識(shí)，而在于培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)這種興趣充分增長(zhǎng)時(shí)，教他研究學(xué)習(xí)方法?！R梭3。自我教育
(1)沒有自我教育就沒有真正的教育。這種信念在我們教師的創(chuàng)造性工作中起著重要的作用。——蘇霍姆林斯基(2)教育者的人格、思想信仰和精神生活的財(cái)富，是一種能夠激勵(lì)每一個(gè)受教育者去表現(xiàn)自己、反省自己、控制自己的力量?！K霍姆林斯基(3)追求理想是一個(gè)人進(jìn)行自我教育的最初動(dòng)力。沒有自我教育，就無法想象完美的精神生活。在我看來，教會(huì)學(xué)生教育自己是最高級(jí)的技能和藝術(shù)?！K霍姆林斯基(4)如果誰不能教育自己，他就不能教育別人。——蘇霍姆林斯基(5)自我教育需要非常重要和強(qiáng)大的促進(jìn)因素——自尊、自重和自我激勵(lì)?！K霍姆林斯基4。災(zāi)難
(1)人類真正偉大的境界只有一條路——苦難之路?！獝垡蛩固?2)奮斗是掌握技能的學(xué)校，挫折是通向真理的橋梁。——歌德(3)用勇敢的胸膛面對(duì)逆境。——賀拉斯(4)人生布滿荊棘，我們能想到的唯一辦法就是趕快跨過它們?！鼱柼?5)希望是厄運(yùn)的忠實(shí)姐妹。——普希金(6)杰出的人的一大優(yōu)點(diǎn)是在不利和困難的遭遇中不屈不撓?！惗喾?7)梅花香無幾分徹骨寒。逆境是通向真理的第一條路。——拜倫(9)水果不僅需要陽(yáng)光，也需要涼爽的夜晚。冷雨可以使它成熟。一個(gè)人性格的培養(yǎng)，不僅需要?dú)g樂，更需要考驗(yàn)和困難?！既R克(10)逆境顯才華，順境藏才華?！R拉斯(11)逆境給人寶貴的磨練機(jī)會(huì)。只有那些經(jīng)得起環(huán)境考驗(yàn)的人才算是真正的強(qiáng)者。從古至今的大部分偉人都是以不屈不撓的精神在逆境中奮斗過來的?！上滦抑?12)苦難是人生的老師。通過苦難，你可以走向歡樂。——貝多芬(13)人的一生就像洪水，不遇到島礁，很難激起美麗的浪花?！獖W斯特洛夫斯基(14)即使跌倒一百次，也要一百零一次站起來?！獜埡５?15)不要因?yàn)檫\(yùn)氣好而固步自封，也不要因?yàn)檫\(yùn)氣不好而跌倒。真正的強(qiáng)者，善于在繁華中尋找影子。(16)從逆境中尋找光明，時(shí)刻校準(zhǔn)自己的目標(biāo)?！撞飞?17)睡薪嘗膽:公元前494年越國(guó)打敗吳國(guó)。越王勾踐只好向吳國(guó)求和，等待東山再起。勾踐先是用美女、金銀珠寶賄賂吳王及其大臣，并把妻子作為人質(zhì)，自己給吳王做馬夫。勾踐還為吳王送茶送菜，端屎端尿，最終獲得吳王信任，被釋放。勾踐死里逃生回國(guó)后，一邊收兵練兵，一邊極力向吳國(guó)進(jìn)貢。最終率領(lǐng)數(shù)萬將士，徹底打敗了吳國(guó)，實(shí)現(xiàn)了洗雪屈辱，恢復(fù)國(guó)家的愿望。(18)藝術(shù)家的智慧:臺(tái)灣畫家謝坤山16歲在工廠工作時(shí)，因觸碰高壓電線而發(fā)生意外。他的四肢被燒傷，只有一只腳保住了。謝坤山說:“我從來不去想我失去了什么，我想的是我還擁有什么！”“我只是想，背著包袱要走，放下包袱，那么為什么不放下包袱輕松地走呢？所以，我不回避我的身體，不隱藏，也從不躲在房間里?！钡诙私游?。(一)尊重類 1. 經(jīng)常受到人們的尊敬比讓別人贊美數(shù)次要強(qiáng)過百倍?！R梭2. —向尊重自己的人不會(huì)對(duì)他人抱有敵意。他不需要去證明什么，因?yàn)樗梢园咽聦?shí)看得很透徹；他也不需要對(duì)別人證明自己的要求?！R克斯威爾·馬爾茲3. 尊重意味著能夠按其本來面目看待一個(gè)人，能夠意識(shí)到他的個(gè)性和唯一性?！ヂ迥?. 尊重別人的長(zhǎng)處，在任何情況下都平等待人的人，才是道德高尚的人?！K霍姆林斯 基5. 愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之?！献?. 尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命進(jìn)程中的伴隨物，也是心理健康的一個(gè) 條件?！ヂ迥?. 無論是別人在跟前或者自己?jiǎn)为?dú)的時(shí)候，都不要做一點(diǎn)卑劣的事情：最要緊的是自尊。——畢達(dá)哥拉斯8. 自尊自愛，作為一種力求完善的動(dòng)力，卻是一切偉大事業(yè)的淵源?！栏衲?. 不尊重別人的人，別人也不會(huì)尊重他。——席勒10. 尊重別人，才能讓人尊敬?！芽?1. 我們可以把我們的財(cái)物、生命轉(zhuǎn)借給我們的朋友，以滿足他們的需求，但是，轉(zhuǎn)讓尊嚴(yán)之名，把自己的榮譽(yù)安在他人頭上，這卻是罕見的?！商?2. 對(duì)人不尊敬的人，首先就是對(duì)自己不尊重。——陀思妥耶夫斯基13. 尊重人才，培養(yǎng)人才，是通用電器長(zhǎng)久不敗的法寶。——杰克?韋爾奇14. 施于人，但不要使對(duì)方有受施的感覺。幫助人，但給予對(duì)方最高的尊重。這是助人的 藝術(shù)，也是仁愛的情操?！?jiǎng)④?5. 沒有自我尊重，就沒有道德的純潔性和豐富的個(gè)性精神。對(duì)自身的尊重、榮譽(yù)感、自豪感、自尊心，這是以塊磨練細(xì)膩的感情的礪石?！K霍姆林斯基16. 知道他自己尊嚴(yán)的人，他就完全不能尊重別人的尊嚴(yán)?！?7. 人應(yīng)尊敬他自己，并應(yīng)自視能配得上最高尚的東西?！诟駹?8. 卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的?！焯亓?9. 人要想對(duì)自己的尊嚴(yán)有所覺悟，就必需謙虛。的確，人性是尊嚴(yán)的，但這樣說還是不甚明確的，也是不完整的。說人是尊嚴(yán)的，這只限于沒有私心的、利他的、富于憐憫的、有感 情的、肯為其他生物和宇宙獻(xiàn)身的這種情況。——湯因比20. 君子貴人而賤己，先人而后己?！抖Y記》21. 我們平等的相愛，因?yàn)槲覀兓ハ嗔私?，互相尊重?！蟹?托爾斯泰22. 沒有自我尊重，就沒有道德的純潔性和豐富的個(gè)性精神。對(duì)自身的尊重、榮譽(yù)感、自豪感、自尊心——這是以塊磨練細(xì)膩的感情的礪石。——蘇霍姆林斯基23. 禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事?！s翰?洛克24. 我們平等的相愛，因?yàn)槲覀兓ハ嗔私?，互相尊重?！蟹蛲袪査固?5. 仁者必敬人?！盾髯印?6. 人受到震動(dòng)有種種不同：有的是在脊椎骨上；有的是在神經(jīng)上；有的是在道德感受上； 而最強(qiáng)烈的、最持久的則是在個(gè)人尊嚴(yán)上?！s翰·高爾斯華綏27. 尊重別人的人不應(yīng)該談自己。——高爾基28. 要尊重每一個(gè)人，不論他是何等的卑微與可笑。要記住活在每個(gè)人身上的是和你我相同的性靈?！灞救A29. 一種天性的粗暴，使得一個(gè)人對(duì)別人沒有禮貌，因而不知道尊重別人的傾向氣性或地位。這是一個(gè)村鄙野夫的真實(shí)標(biāo)志，他毫不注意什么事情可以使得相處的人溫和，使他尊敬別 人，和別人合得來?！蹇?0. 尊嚴(yán)是文明，但又像一層貼在臉上的東西一樣容易脫落。——陳家琪31. 我們可以把我們的財(cái)物、生命轉(zhuǎn)借給我們的朋友，以滿足他們的需求，但是，轉(zhuǎn)讓尊嚴(yán)之名，把自己的榮譽(yù)安在他人頭上，這卻是罕見的?！商?2. 自尊，迄今為止一直是少數(shù)人所必備的一種德性。凡是在權(quán)力不平等的地方，它都不可能在服從于其他人統(tǒng)治的那些人的身上找到?！_素33. 尊老愛幼是人之美德。——箴言34. 對(duì)別人的意見要表示尊重。千萬別說：“你錯(cuò)了?！薄突?5. 幫助人，但給予對(duì)方最高的尊重。這是助人的藝術(shù)，也是仁愛的情操?！?jiǎng)④?6. 每一個(gè)正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)?！R梭
三十七。如果人們想意識(shí)到自己的尊嚴(yán)，他們必須謙虛。人性是有尊嚴(yán)的，這是事實(shí)，但這么說還是不清楚，不完整。人是有尊嚴(yán)的，只有當(dāng)他們無私、利他、富有同情心、多愁善感、愿意為其他生物和宇宙犧牲自己的時(shí)候。——湯因比(二)合作社類1.天時(shí)不如地利，地利不如人和?！献?。只有寬度才能容納人，只有厚度才能承載物。——薛選3。單身的人是軟弱的，就像漂泊的魯濱遜。只有和別人在一起，他才能完成很多事情?！灞救A4。有同樣欲望的人贏了?！獙O武5。一致是強(qiáng)大的，而爭(zhēng)議是容易征服的?！了?。如果你能用盡全力，你將天下無敵；如果你能運(yùn)用智慧，你就無所畏懼圣人?！獙O權(quán)7。如果一個(gè)人依靠自己，如果他游離于集體關(guān)系和任何團(tuán)結(jié)人民的偉大思想的范圍之外，他將成為一個(gè)懶惰、保守和敵視其生活發(fā)展的人。-高爾基8號(hào)。所有經(jīng)過考驗(yàn)的朋友都應(yīng)該把他們緊緊地團(tuán)結(jié)在你的周圍?！勘葋??？傆X得祖國(guó)的土地就在你的腳下，和集體一起生活。要記住是集體教育了你。有一天，如果你脫離了集體，那將是末日的開始。奧斯特洛夫斯基10號(hào)。只要千百萬勞動(dòng)者團(tuán)結(jié)一致，追隨本階級(jí)的杰出人物，勝利就有了保證。-列寧11號(hào)。一個(gè)籬笆需要三個(gè)樁，一個(gè)英雄需要三個(gè)幫。毛澤東12號(hào)。國(guó)家的統(tǒng)一，人民的團(tuán)結(jié)，中國(guó)各民族的團(tuán)結(jié)，是我們的事業(yè)必勝的基本保證。當(dāng)前，加強(qiáng)黨和人民的團(tuán)結(jié)具有特殊的意義。毛澤東13號(hào)。一滴水永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，直到它被投入大海。只有當(dāng)一個(gè)人把自己融入集體事業(yè)時(shí)，他才能最有力量?！卒h14。團(tuán)結(jié)有力量和智慧。沒有實(shí)現(xiàn)平等的誠(chéng)意或不充分的平等，就不可能有持久和真誠(chéng)的團(tuán)結(jié)?！?dú)W文15。刀鞘保護(hù)著刀的鋒利，卻安于它的遲鈍?！└?duì)?6。誰脫離了集體，誰的命運(yùn)就很悲慘?！獖W斯特洛夫斯基17。共同的事業(yè)，共同的奮斗，才能給人忍受一切的力量?！獖W斯特洛夫斯基18。科學(xué)家不是靠個(gè)人的思想，而是整合成千上萬人的智慧。所有人都思考一個(gè)問題，每個(gè)人都做一部分工作，把它添加到正在建造的巨大知識(shí)大廈中。盧瑟福19歲。一個(gè)人就像禮堂墻上的一塊磚，誰也搬不動(dòng)；但是如果你把它扔在路上，你就必須被踢開才能阻止人們走路?！獝鬯计?0。人眾志成城，泰山壓頂?！袊?guó)諺語21。無論目標(biāo)是什么，無論他做什么，他一個(gè)人總是無能為力。善于交際永遠(yuǎn)是所有思想好的人的最高需求?！璧?2。為了實(shí)現(xiàn)偉大的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)，為此所必需的百萬大軍，要時(shí)刻把主要的東西記在心里，不要因?yàn)闊o謂的吹毛求疵而迷失方向?！鞲袼?3。一萬人鞠躬，共射一招，所有招數(shù)失手?！敗洞呵铩?4。我不應(yīng)該把我所有的作品都?xì)w功于我自己的智慧，更應(yīng)該歸功于我之外成千上萬為我提供素材的事物和人。——歌德25。單線不能成線，獨(dú)木不能成林。26.聰明的人總是和他的朋友并駕齊驅(qū)?！▏?guó)諺語27。組織、紀(jì)律、毅力和與全世界工人的團(tuán)結(jié)是最后勝利的保證?！袑?8。團(tuán)結(jié)人的都是善與美，分裂人的都是惡與丑?！蟹颉ね袪査固?9。我們知道個(gè)體是弱小的，但我們也知道整體就是力量?！R克思30。人們可以一起做一個(gè)人做不到的事情；智慧+雙手+力量加起來幾乎是無所不能的。韋伯斯特31。誰認(rèn)為自己是圣人，誰就是被埋沒的天才，誰脫離了集體，誰就有可悲的命運(yùn)。集體可以隨時(shí)提升你，讓你的腳站穩(wěn)?！獖W斯特洛夫斯基(3)真誠(chéng)范疇
1.真誠(chéng)和簡(jiǎn)單是天才的寶貴品質(zhì)。真誠(chéng)是思想的開放?！_徹·福柯3。真誠(chéng)是通往榮譽(yù)之路。佐拉四世。真誠(chéng)是使一個(gè)人偉大的最基本的力量。它能使一個(gè)人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤得到原諒。-羅蘭5號(hào)。真誠(chéng)是玻璃，謹(jǐn)慎是鉆石。真誠(chéng)是生活中最高的美德。-喬叟七世。真誠(chéng)不需要筆墨中的人造手，美麗不需要化妝?！勘葋?。真誠(chéng)不是指指責(zé)別人的缺點(diǎn)，而是指不恭維別人的缺點(diǎn)。9.真誠(chéng)、積極、富有成效的友誼表現(xiàn)在相同的生活節(jié)奏中。——歌德10。有了真誠(chéng)，你就會(huì)有開放的心態(tài)。有了開放的心態(tài)，你才會(huì)愿意拋棄自己去認(rèn)識(shí)別人，你才會(huì)放下自己的虛假自尊去認(rèn)識(shí)自己。建筑知己知彼，愛就不是盲目的愛了?！道?1。友誼需要用真誠(chéng)來播種。-馬克思12。一個(gè)人要想表現(xiàn)出最高的誠(chéng)意，就必須對(duì)別人什么都不說?！└?duì)?3。只有真誠(chéng)的人才能認(rèn)識(shí)到真誠(chéng)?！旭R斯·卡萊爾14。誠(chéng)信是修身之本，善良是誠(chéng)信之本。——朱15。人們只有真誠(chéng)相待，才是真正的朋友。誰指望他的朋友，誰就是在欺騙自己。-哈吉·阿布巴卡·伊曼16歲。以誠(chéng)感人，不作偽。方苞17號(hào)。友誼唯一不變的考驗(yàn)是長(zhǎng)久的真誠(chéng)?！仔獱?8。對(duì)人誠(chéng)實(shí)，人就不會(huì)欺負(fù)我；有了誠(chéng)信，任何事情都可以完成?！T玉祥19。真誠(chéng)冷靜的態(tài)度比處處提防別人的態(tài)度要有益得多。——羅杰斯20。真摯的感情在哪里都有意義。——吳楚侯21。老實(shí)人必須言出必行，他最后的靠山是真誠(chéng)。愛默生22號(hào)。什么都不用說，什么都不用想，但是會(huì)帶著誠(chéng)意去。時(shí)間久了，你會(huì)有自己的未說出口的信，你會(huì)成為第一個(gè)?！獏卫ひ陨鲜墙o大家的綜合素質(zhì)報(bào)價(jià)清單！
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