今天給各位分享奉獻(xiàn)的名言短句的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)關(guān)于奉獻(xiàn)的作文素材50字，關(guān)于奉獻(xiàn)的作文素材摘抄進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開(kāi)始吧！
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關(guān)于奉獻(xiàn)的作文素材50字，關(guān)于奉獻(xiàn)的作文素材摘抄
無(wú)論什么時(shí)代，奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)是一個(gè)崇高、溫暖、感人的話題。奉獻(xiàn)是一種真誠(chéng)自愿的付出行為，是一種純潔高尚的精神境界。高考作文經(jīng)?？季礃I(yè)的內(nèi)容。學(xué)生要知道，送人玫瑰，手里留余香。奉獻(xiàn)是無(wú)私的，沒(méi)有回報(bào)。奉獻(xiàn)者往往付出的是青春，無(wú)私的愛(ài)，甚至是寶貴的生命。他們收獲的是快樂(lè)和幸福，是別人羨慕的。奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)閃耀，照耀世界。
1.精彩開(kāi)頭類型1引用名言，寓意深遠(yuǎn)。(1)愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該由他貢獻(xiàn)了什么來(lái)決定，而不是由他取得了什么來(lái)決定?！笔堑?，我認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該有奉獻(xiàn)精神，懂得付出。(生命在于奉獻(xiàn))(2)“只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的世界。”一首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》之所以能經(jīng)久不衰，是因?yàn)樗隽舜蠹业墓餐穆?。奉獻(xiàn)，即無(wú)償?shù)母冻觯且环N高尚的品格，是一種高尚的精神，一個(gè)人也應(yīng)該如此。(《奉獻(xiàn)自己》)類型二，與興比較引出話題:(1)樹(shù)木為鳥(niǎo)類提供棲息地是一種互利；雨水滋潤(rùn)萬(wàn)物，這是自然現(xiàn)象；陽(yáng)光普照眾生，這是太陽(yáng)的職責(zé)；為他人無(wú)私奉獻(xiàn)，是人的一種奉獻(xiàn)。(以奉獻(xiàn)為習(xí)慣)(2)美好的夏天來(lái)了，陽(yáng)光普照大地，每一朵花，每一片葉。因?yàn)殛?yáng)光無(wú)私的愛(ài)和奉獻(xiàn)，地球才會(huì)顯得如此生機(jī)勃勃。同樣，因?yàn)槔蠋煹膼?ài)和付出，祖國(guó)的花朵才能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。(《愛(ài)崗敬業(yè)》)類型3假設(shè)情境，發(fā)人深省。(1)如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你照亮了一個(gè)空間嗎？如果你是一粒谷物，你孕育過(guò)那寶貴的生命嗎？(《美好的青春，奉獻(xiàn)是最美的》)(2)如果生命是一棵小草，我愿為春天獻(xiàn)上一點(diǎn)綠色；如果生命是一棵大樹(shù)，我愿為地球播下一片綠蔭；如果生命是一朵花，我愿向世界奉獻(xiàn)一縷芬芳；如果生命是一顆果實(shí)，我愿為世界留下一絲甜蜜。(《奉獻(xiàn)·芬芳》)第四類引詩(shī)突出文采(1)“野火不盡燒，春風(fēng)吹又高?！边@首詩(shī)贊美的是綠草如茵。它并沒(méi)有起到裝飾自然的作用，而是被人傳誦的。不能和花比，但是受人尊敬。因?yàn)樗B強(qiáng)的生命和無(wú)私的奉獻(xiàn)。(《青青的野草》)(2)“落紅不是無(wú)情的事，化作春泥更護(hù)花”。人們不是為了得到而給予，因?yàn)榻o予本身就是快樂(lè)的?！胺瞰I(xiàn)”這個(gè)詞在我們的生活中層出不窮，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊發(fā)生。(《奉獻(xiàn)自己，照亮別人》)第五類比喻融入正文。我認(rèn)為每個(gè)人在這個(gè)世界上都有自己特殊的位置?；蛘咭欢潆r菊，一朵玫瑰，或者一朵睡蓮，一朵玫瑰……無(wú)論你是鮮艷的還是優(yōu)雅的，無(wú)論你是一束束盛開(kāi)還是為自己驕傲。不可否認(rèn)，一朵花不能造就一個(gè)美麗的春天。百花將在花園里盛開(kāi)。(付出就像一朵花和水)(2)付出和收獲就像生活中的儲(chǔ)蓄。當(dāng)我把它存入銀行時(shí)，它能使銀行受益。在困難的時(shí)候，它也是我們寶貴的支持來(lái)源。(《付出與收獲》)第六式提出問(wèn)題，讓人思考。(1)從古至今，有多少人為了國(guó)家奉獻(xiàn)自己，甚至不惜犧牲自己的生命。生活是什么樣的？我認(rèn)為:生命在于奉獻(xiàn)！奉獻(xiàn)不在于你做了多么驚天動(dòng)地的事，而在于你有沒(méi)有付出。(生命在于奉獻(xiàn))(2)人們常說(shuō)要實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，但人生的價(jià)值是什么？我認(rèn)為人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。誰(shuí)對(duì)社會(huì)和人民有巨大的貢獻(xiàn)，誰(shuí)就會(huì)實(shí)現(xiàn)更大的人生價(jià)值。(《人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)》)二。精彩結(jié)局類型1。精彩結(jié)局，豐富形象(1)奉獻(xiàn)不是為了索取，而是自愿。讓所有新世紀(jì)的青年投身于奉獻(xiàn)的革命洪流，從現(xiàn)在開(kāi)始，靠自己。讓這棵常青樹(shù)奉獻(xiàn)，永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥。(讓奉獻(xiàn)之樹(shù)常青)(2)清水灌溉大地，春暖花開(kāi)。每朵花的開(kāi)放都預(yù)示著春天的來(lái)臨。世界可能很小，但奉獻(xiàn)的領(lǐng)域很大。也許有一天，世界會(huì)像天堂一樣。(《奉獻(xiàn)如花似水》)類型二有抒情的結(jié)尾，感染力強(qiáng)(1)奉獻(xiàn)是神圣的。偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn)，火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)；朋友們，用歲月賦予我們的年輕的臂膀和熱情，伸出你們年輕的雙手吧！讓我們高舉希望的火炬，乘風(fēng)破浪，走向輝煌的明天！(生命的價(jià)值)(2)讓愛(ài)情之花開(kāi)遍大地，讓生命之火在人間重燃。讓自己的生命之火照亮別人的世界，同時(shí)自己也得到了光明和溫暖。我們應(yīng)該感激那些在背后默默付出的人，因?yàn)樗麄冏屛覀冎懒耸裁词切腋?，什么是溫暖?《愛(ài)，奉獻(xiàn)》)3分題型結(jié)尾，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)(1)一花一世界，一葉一菩提。美麗的青春，最美的奉獻(xiàn)。我付出，我滿足，我快樂(lè)！(《美好的青春，最美的奉獻(xiàn)》)(2)奉獻(xiàn)者就像地基下的石頭。他們獨(dú)自面對(duì)黑暗和孤獨(dú)，卻依然堅(jiān)守崗位。他們雖然肩負(fù)著千鈞重?fù)?dān)，卻從不動(dòng)搖，默默承受。這樣的人生雖然看似平凡痛苦，卻不是最有意義的。即使做出平凡的貢獻(xiàn)，也要努力做出不平凡的貢獻(xiàn)。(《平凡的奉獻(xiàn)》)第四式引用歌詞，突出主旨(1)“只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的世界……”讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上，也為他人獻(xiàn)出一份愛(ài)吧！(“在成長(zhǎng)中奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中成長(zhǎng)”)(2)張學(xué)友的《愛(ài)與承諾》出自街邊音像店:“愛(ài)是一種承諾，執(zhí)著一生……”歌聲穿過(guò)雨幕傳到這座小橋口，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)...(《愛(ài)崗敬業(yè)》)5型情景描寫(xiě)，突出主題(1)這時(shí)，一縷陽(yáng)光落在我身上。我的頓悟是奉獻(xiàn)——溫暖世界的奉獻(xiàn)！(《溫暖世界的奉獻(xiàn)》)(2)我激動(dòng)地舉著圣火，感到激情澎湃。我盯著小主人寫(xiě)作業(yè)時(shí)認(rèn)真的臉看了很久。我知道這就是幸福，奉獻(xiàn)的幸福！白蠟衣服越來(lái)越短，蠟燭蠟順著身體散落成一條長(zhǎng)裙。我差不多該離開(kāi)了?；秀敝校坪跤幸粋€(gè)空靈的歌聲傳來(lái):心所想，何危；不喜則求仁得仁...(《我從奉獻(xiàn)中感受到幸福》)6型呼喚終結(jié)，引發(fā)共鳴。(1)拿出你的熱情，伸出你的雙手，給別人一點(diǎn)幫助，給別人，也是為自己服務(wù)。只要我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)付出激情。世界將變得更加和諧和美好。朋友們，讓我們學(xué)會(huì)給予吧！(《學(xué)會(huì)付出》)(2)有一種行為叫幫助，一種情感叫博愛(ài)，一種永恒叫奉獻(xiàn)。讓我們向雷鋒學(xué)習(xí)，充滿博愛(ài)，熱心幫助，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。讓我們從平凡的事情做起，關(guān)愛(ài)他人，積少成多，做一個(gè)敬業(yè)的人，把幫助他人作為一種生活的習(xí)慣和追求。(《把奉獻(xiàn)當(dāng)成一種習(xí)慣》)三。亮點(diǎn)1。人生的意義不在于長(zhǎng)短，而在于對(duì)他人和社會(huì)的奉獻(xiàn)。有些人的生命結(jié)束了，但他們對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)卻讓后人受益。這樣，他們的生命價(jià)值才能得到延續(xù)。送一束玫瑰，會(huì)留下一縷清香。奉獻(xiàn)是人生最大的幸福。(生命的意義)2。蠟燭有一顆心，所以它能流淚，能給世界注入閃閃發(fā)光的光波；楊柳有心，可以低頭沉思，給沉睡的大地帶來(lái)清醒的綠色?；ㄓ幸活w心，所以能在陽(yáng)光下飄出青春的芬芳。(《心燭》)3。奉獻(xiàn)是一種責(zé)任。如果你把奉獻(xiàn)當(dāng)成一種責(zé)任，你就會(huì)找到奉獻(xiàn)的動(dòng)力。你會(huì)把奉獻(xiàn)當(dāng)成自己應(yīng)該做的事情，心甘情愿的付出。只有在生活中無(wú)私奉獻(xiàn)，才能貢獻(xiàn)社會(huì)，服務(wù)他人，擺脫庸俗，真正做到完美，造福社會(huì)。(奉獻(xiàn)是一種責(zé)任)4。奉獻(xiàn)者收獲的是一種快樂(lè)，是一種崇高的情感，是別人的尊重和愛(ài)，是自己生命的延續(xù)。人所能得到的最大的幸福，最自由快樂(lè)的心境，就是無(wú)私奉獻(xiàn)。培養(yǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，那是幸福的源泉！(《奉獻(xiàn)是一種幸?！?5。敬業(yè)不難。奉獻(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中并非高不可攀。其實(shí)每個(gè)普通人都能做到。奉獻(xiàn)是每個(gè)人心中的一顆種子，平凡而大眾，需要每個(gè)人的參與。社會(huì)需要奉獻(xiàn)，更需要我們用行動(dòng)去踐行這種美德。(《奉獻(xiàn)是一種美德》)6。翻開(kāi)歷史長(zhǎng)卷。夏朝大禹治水十三年，三次不進(jìn)家門；魯迅先生“俯首甘為孺子?！?；蘭考縣委書(shū)記焦一生全心全意為人民服務(wù)?？追鄙阉囊簧I(xiàn)給了阿里。他們的付出激勵(lì)著每一個(gè)人，這就是付出的美好。(《生命因奉獻(xiàn)而美麗》)7。魯迅說(shuō):“在人生的道路上，一滴一滴的血是用來(lái)養(yǎng)活別人的。雖然我漸漸瘦了，但我覺(jué)得我是幸福的?！笔堑?，奉獻(xiàn)有時(shí)候是一種犧牲，但只有這樣，我們的生命才能更加充實(shí)，靈魂的價(jià)值才能得到提升。(《學(xué)會(huì)付出，實(shí)現(xiàn)價(jià)值》)8。要付出，一個(gè)人需要一點(diǎn)精神，一種境界。他應(yīng)該超越私欲，與祖國(guó)共命運(yùn)，與人民同呼吸。這一切都源于對(duì)祖國(guó)和人民的高度責(zé)任感，需要我們學(xué)會(huì)感恩。(《學(xué)會(huì)感恩，懂得付出》)四。亮點(diǎn)1。帶著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！招兄?。我像一頭牛，吃草，擠出奶和血。魯迅3。人生的價(jià)值是由人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)決定的?！蚓?。你不是為個(gè)人而生，但你要為你的國(guó)家貢獻(xiàn)一部分，為你的朋友貢獻(xiàn)一部分。——拉伯雷5。它像一支照亮人們的蠟燭，散發(fā)著熱和光，忠實(shí)而踏實(shí)地為人類的偉大事業(yè)做出貢獻(xiàn)。法拉第六號(hào)。記住，永遠(yuǎn)開(kāi)心的多給別人，少拿別人。高爾基7號(hào)。愛(ài)，首先意味著奉獻(xiàn)，意味著把自己內(nèi)心的力量交給被愛(ài)的人，為被愛(ài)的人創(chuàng)造幸福?！K霍姆林斯基8天賜的生命就是要為人類的繁榮、和平和幸福作出貢獻(xiàn)?！上滦抑?。一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該以他的貢獻(xiàn)來(lái)判斷，而不是以他的成就來(lái)判斷。-愛(ài)因斯坦10。人們不是為了得到而給予；給予本身就是無(wú)比的喜悅?！ヂ迥?1。兩彈開(kāi)國(guó)元?jiǎng)奏嚰谙?“死而無(wú)憾！”1950年，26歲的鄧稼先在獲得物理學(xué)博士學(xué)位后回國(guó)，毅然接受了發(fā)展祖國(guó)核事業(yè)的重任，離開(kāi)妻兒，奔赴大戈壁，為中國(guó)的國(guó)防進(jìn)行艱苦卓絕的科研工作。從此，他從物理的講臺(tái)上消失了。20多年的春秋，鄧稼先頭發(fā)里帶著戈壁灘的沙?；貋?lái)了，“兩彈開(kāi)國(guó)元?jiǎng)住钡拿曢_(kāi)始傳開(kāi)，鄧稼先的名字重新出現(xiàn)在普通人中間。此時(shí)，他的妻子已年過(guò)六旬，癌癥的惡魔早已注入他的體內(nèi)，他輝煌的一生已經(jīng)燃燒到了盡頭。他臨終前對(duì)妻子說(shuō)的最后一句話是:“我死而無(wú)憾！”點(diǎn)評(píng):奉獻(xiàn)不僅是一時(shí)之事，更是一生。奉獻(xiàn)是一個(gè)寬泛的概念。不僅是物質(zhì)上的付出，更是精神上的付出。人生在世不是為了個(gè)人，而是個(gè)人為國(guó)家做貢獻(xiàn)，同時(shí)也會(huì)得到升華。12.羅陽(yáng):生命獻(xiàn)給艦載機(jī)。2012年11月25日，AVIC航空公司副總經(jīng)理、AVIC沈飛工業(yè)(集團(tuán))有限公司董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理羅陽(yáng)在遼寧艦完成艦載機(jī)起降訓(xùn)練后著艦時(shí)，突發(fā)急性心肌梗塞，心臟性猝死。經(jīng)搶救無(wú)效，不幸去世，年僅51歲。羅陽(yáng)在航空事業(yè)中默默奮斗了30年，把一生中最美好的時(shí)光都奉獻(xiàn)給了中國(guó)的航空事業(yè)，是忠誠(chéng)祖國(guó)、奉獻(xiàn)航空的典范。點(diǎn)評(píng):羅陽(yáng)是民國(guó)航空工業(yè)的中堅(jiān)力量。在他身上，凝聚著航空人攻堅(jiān)克難、勇攀高峰的愛(ài)國(guó)情懷，和軍工人忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)的崇高品德！13.每天晚上，蠟燭會(huì)哭干燈芯，春天的蠶會(huì)一直織到死去。來(lái)源:唐李商隱《無(wú)題》賞析:春蠶到死也不吐絲，淚珠般的蠟油，蠟燭燒成灰也能滴干。這句話，和春蠶的蠟炬成灰比起來(lái)，非常精彩。既痛苦又堅(jiān)定，體現(xiàn)了愛(ài)情的堅(jiān)定，意境新穎，詩(shī)意雋永。這已成為千古傳誦的名句。現(xiàn)在多用于贊美默默付出不求回報(bào)的人，用自然現(xiàn)象表達(dá)一種偉大的奉獻(xiàn)精神。14.落紅不是沒(méi)心沒(méi)肺的事，化作春泥更護(hù)花。來(lái)源:清龔自珍《紀(jì)海雜詩(shī)》賞析:不是沒(méi)有感情的東西。哪怕化為春泥，也愿意培育美麗的春花生長(zhǎng)，不僅僅是為了芬芳，更是為了護(hù)花。詩(shī)人的《落花》表現(xiàn)了詩(shī)人雖離開(kāi)官場(chǎng)，但仍心系國(guó)家命運(yùn)，不忘報(bào)國(guó)之志，表現(xiàn)出一種不甘自我放棄、不斷奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我們讀了一個(gè)平凡的故事，再一次感受到，偉大源于平凡。一個(gè)油漆工做了一件好事:在給別人漆船的過(guò)程中，他悄悄地把船上的洞修補(bǔ)好了。但這個(gè)普通的行動(dòng)，最終還是救了幾個(gè)年輕人的命?，F(xiàn)實(shí)生活中有很多這樣的故事。當(dāng)“最美司機(jī)”吳斌的故事震撼杭城，感動(dòng)中國(guó)的時(shí)候，他的姐姐是這樣說(shuō)的:吳斌過(guò)著平凡的生活，他只是在生命的最后一刻才讓人記住他。船主和畫(huà)家的故事讓我們體會(huì)到了人生的深刻道理。首先，不要做小事。畫(huà)家是做生意的?？偟膩?lái)說(shuō)，是船主委托我畫(huà)的船，我保質(zhì)保量的完成了任務(wù)。船上的漏洞是在刷漆過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的，不在交易合同里。畫(huà)家悄悄補(bǔ)上，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。其次，責(zé)任比金錢更重要。油漆工進(jìn)行有償服務(wù)。找漏洞，補(bǔ)漏洞，再要錢也順理成章。但是畫(huà)家想的不是錢，而是社會(huì)責(zé)任。修復(fù)飛船的隱患也是他的職責(zé)。畫(huà)家的行為讓我們肅然起敬，拯救了一條生命，勝過(guò)建造七級(jí)浮屠。當(dāng)孩子們平安歸來(lái)，他們心中的陰霾煙消云散。送一大筆錢表示感謝，是船主最原始最真誠(chéng)的方式。油漆工用兩個(gè)平淡的字婉言謝絕了:“工資已經(jīng)發(fā)了”，船的漏洞“順便修好了”。兩句平淡的話道出了畫(huà)家在日常工作中始終保持低調(diào)，助人為樂(lè)，不分內(nèi)外分，不計(jì)報(bào)酬，視名譽(yù)和責(zé)任為生命，高大的形象躍然紙上。《船主與畫(huà)家》的故事也深刻批判了金錢至上。拯救生命，拒絕大筆金錢，說(shuō)明畫(huà)家的義利觀符合時(shí)代精神，是對(duì)拜金主義的有力鞭笞。魯迅先生說(shuō):“自古以來(lái)，就有人努力工作，辛勤勞動(dòng)，為人民求情，為法律犧牲生命...雖然它是皇帝和將軍的家譜的所謂“官方歷史”，但它往往不能掩蓋他們的榮耀。這是中國(guó)的脊梁。”船主和畫(huà)家的故事告訴我們，當(dāng)今社會(huì)真正有錢的人，不是富到可以為敵的有錢人，不是填不了山溝的貪官，不是只會(huì)數(shù)錢的富二代，而是畫(huà)家。正是千千默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的畫(huà)家們，成就了今天中華民族的偉大復(fù)興。他們是中華民族的脊梁！要敬業(yè)。北京考生最欣賞“助人為樂(lè)”的品質(zhì)，但當(dāng)別人需要你的幫助時(shí)，卻不得不“悄悄走開(kāi)”。這是現(xiàn)在的青少年最好的生活方式嗎？朋友，先伸出手來(lái)！我為大家，大家才能為我。人生的真正價(jià)值首先在于對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)。“白頭偕老”是我們民族代代相傳的美德。范仲淹在岳陽(yáng)樓下感嘆，說(shuō)杜少陵“萬(wàn)樓平安”，樂(lè)于助人，已經(jīng)升華為一種憂國(guó)憂民的情懷。難怪人們?cè)谏钪锌偸切蕾p這條金玉良言?？梢?jiàn)大家都是坐以待斃而不伸手幫助別人，準(zhǔn)備好幫助別人只能是海市蜃樓。希望工程海報(bào)里的小女孩，深邃的眼睛里會(huì)充滿失望?？追鄙笆震B(yǎng)了兩個(gè)孤兒。我們能在哪里找到他們的家？帕米爾高原誰(shuí)來(lái)保衛(wèi)我們的國(guó)家？先不說(shuō)社保制度和國(guó)際援助法。那些“悄悄走開(kāi)”的人，你怎么能安定下來(lái)？我們用真心換來(lái)你的真情，世界充滿了愛(ài)。朋友，真心付出！奉獻(xiàn)可以讓你變成一棵大樹(shù)，云在歌唱，風(fēng)在邁開(kāi)腳步。灑綠蔭是真福。也能讓你的心里裝著人，而不是那些瑣碎狹隘的享樂(lè)。當(dāng)你對(duì)每個(gè)人都盡心盡力，以樂(lè)于助人為準(zhǔn)則，別人就不會(huì)在你的困難面前撒手不管。奉獻(xiàn)，在綠色的春風(fēng)里一路騎行，一路撒下鮮花和果實(shí)，從天山南北到南疆飛翔的鴿子的天空，從天安門廣場(chǎng)到紫荊花的開(kāi)放，祖國(guó)，在孩子們的奉獻(xiàn)中，將花果飄香，代代相傳。我聽(tīng)到老人說(shuō)，我把生命獻(xiàn)給了腳下的熱土。我說(shuō):“我也是中國(guó)人民的兒子。我贊美奉獻(xiàn)精神。我愿意留下來(lái)，為干坤做貢獻(xiàn)！”隨時(shí)準(zhǔn)備幫助他人，為他人和社會(huì)做貢獻(xiàn)！沒(méi)有人悄悄走開(kāi)的時(shí)候，你的心里會(huì)充滿愛(ài)，奉獻(xiàn)的彩虹會(huì)映照藍(lán)天！也談及祭豬祭牛抱怨不受人待見(jiàn):“人們常常提起你的善良，你那雙善良的眼睛。的確，你給人的是牛奶和奶油，而我給的更多的是人類。我給人類提供熏肉和火腿，但人們?nèi)匀徊幌矚g我。為什么？”牛想了一下說(shuō):“可能是因?yàn)槲宜狼敖o的吧?！薄八狼?？”豬瞪大了眼睛?！笆裁匆馑迹俊迸?“呵呵，也就是說(shuō)我的奉獻(xiàn)更徹底！你聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘初生牛犢不怕虎’嗎？你看，當(dāng)我們稍微大一點(diǎn)的時(shí)候，我們開(kāi)始犁地和拉車。之后，我們就要努力一輩子，最終被人宰割?？梢哉f(shuō)，我們的一生都是在虔誠(chéng)中度過(guò)的，除此之外，我們只吃草。那你呢。整天吃飯偷懶……”“夠了！”豬打斷了牛的話，生氣地說(shuō):“原來(lái)你是這個(gè)意思。難怪總有人說(shuō)‘吹牛不交稅’！是的，你確實(shí)可以被認(rèn)為是貢獻(xiàn)了你的一生，我們也可以嗎？我們只是被養(yǎng)肥了，然后一勞永逸地把自己奉獻(xiàn)給人們，讓人們獲得大的收獲。你充其量不過(guò)是& 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39；分期付款，但形式不同。另外，你怎么敢說(shuō)你只吃草？人家總是把最好吃的嫩草留給你吃，這在食草動(dòng)物中簡(jiǎn)直是無(wú)比享受；而且每天都有人給我們喂剩菜，爛番茄，爛西瓜。說(shuō)起來(lái)，還不是菜。明明是在給人類清理垃圾，卻又都和以前一樣豐滿。對(duì)你來(lái)說(shuō)可以嗎？”“這，這.....”牛咕噥了半天，最后總算說(shuō)了一句，“我們牛的精神也是受人尊敬的！你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘時(shí)代也需要牛拉車’嗎？”“哼！別吹牛了！那是從前，你看到現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展那么快，人們整天忙忙碌碌，時(shí)間都不夠用。你的精神已經(jīng)被‘消滅’了?！薄澳且膊荒苷f(shuō)我們沒(méi)有貢獻(xiàn)！“牛的語(yǔ)氣明顯軟化了。”當(dāng)然有！你的貢獻(xiàn)也很大。我只是在替我的兄弟們背黑鍋。明明哥哥們都有很大貢獻(xiàn)，為什么不能一視同仁？古人常說(shuō)，‘千里馬常見(jiàn)，伯樂(lè)不常見(jiàn)?！磥?lái)就算是講奉獻(xiàn)，也需要請(qǐng)伯樂(lè)主持公道??！”奶牛還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。六、手法是點(diǎn)睛之筆，馬前卒是秀——構(gòu)圖的創(chuàng)新手法是龍帶龍眼，戲有戲劇眼，文有文學(xué)眼，畫(huà)龍點(diǎn)睛是點(diǎn)睛之筆，文筆也要畫(huà)龍點(diǎn)睛。寫(xiě)作時(shí)，在關(guān)鍵點(diǎn)上揭示事物的本質(zhì)，或用一兩句話指出主旨，稱為“畫(huà)龍點(diǎn)睛”畫(huà)龍點(diǎn)睛”，從功能上看，一是向讀者解釋開(kāi)篇背景描寫(xiě)的深刻含義；二是發(fā)現(xiàn)話題，明確主旨；三是留下深刻的思考；四是突出寫(xiě)出來(lái)的東西的特點(diǎn)。文章有畫(huà)龍點(diǎn)睛就會(huì)生動(dòng)、警醒，沒(méi)有畫(huà)龍點(diǎn)睛就會(huì)索然無(wú)味。從句式來(lái)看，絕大部分的警句都是議論文。比如《論秦》最后一句說(shuō):“何以笑天下？沒(méi)有仁義，攻守不一樣。“作者在前四段敘述史實(shí)，在最后一段評(píng)論。這樣就能自然得出結(jié)論，避免模糊的論述，增強(qiáng)文章的說(shuō)服力。然而，結(jié)束語(yǔ)也可以是敘述性的、對(duì)話性的，甚至是描述性的。從位置上看，可以在作品的不同位置找到?？梢苑旁谖恼麻_(kāi)頭。比如朱自清的《荷塘月色》，開(kāi)篇就是“這幾天比較煩躁?！庇纱?，他寫(xiě)出了內(nèi)心苦悶和旅行的原因，導(dǎo)致他來(lái)到荷塘排遣煩惱。比如郁達(dá)夫的《故都之秋》也是這樣開(kāi)頭的:“可是，北國(guó)的秋天，特別的清澈，安靜，憂傷?！币粋€(gè)“清”，一個(gè)“靜”，寫(xiě)出了作者內(nèi)心的悲涼，為全文奠定了濃重的抒情基調(diào)。它也可以放在文本中，如莫泊桑的《項(xiàng)鏈》。當(dāng)主角瑪?shù)贍柕聻榱隧?xiàng)鏈苦苦掙扎了十年，作者這樣描述瑪?shù)贍柕碌南蛲?，并評(píng)論道:“如果她當(dāng)時(shí)沒(méi)有丟項(xiàng)鏈，現(xiàn)在會(huì)是什么樣子？誰(shuí)知道呢？誰(shuí)知道呢？生活是多么奇怪和反復(fù)無(wú)常啊，一件微小的事情就能腐蝕你，也能讓你變得完美！”作者畫(huà)龍點(diǎn)睛，揭示了人生經(jīng)歷的不確定性。也可以放在文末，即“以示志”。例如，這種方法被用在《民族的脊梁》上面。所以什么時(shí)候進(jìn)行眼神交流并沒(méi)有一定的規(guī)律。關(guān)鍵在于你能不能把“點(diǎn)睛之筆”寫(xiě)深寫(xiě)透，做到重點(diǎn)突出，主題突出，人物形象生動(dòng)。文字輝煌，文采飛揚(yáng)——諺語(yǔ)、詩(shī)詞、中外名人名言這些創(chuàng)新技法的作文語(yǔ)言，歷來(lái)以表達(dá)簡(jiǎn)練、寓意深刻、通俗易懂、膾炙人口為特點(diǎn)。好的引語(yǔ)往往有助于使表達(dá)簡(jiǎn)潔生動(dòng)。如果能在考場(chǎng)作文中引用并運(yùn)用得當(dāng)，必將使文章精神飽滿，寓意深刻。名句的運(yùn)用主要有兩種情況:引用和轉(zhuǎn)換。比如《世界是多彩而精彩的》中間一排是這樣引用的:“‘輕輕地我離開(kāi)，正如我輕輕地來(lái)。念叨著徐志摩的好臺(tái)詞，我輕輕掀開(kāi)了文學(xué)神秘的面紗。李白的“長(zhǎng)風(fēng)終有一日，破浪長(zhǎng)嘯，直掛云帆過(guò)深淵”豪放，李商隱的“留殘蓮聽(tīng)低吟”，蘇軾的“一江不歸，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”曠達(dá)，柳永的“楊柳岸小風(fēng)殘?jiān)隆蓖窦s，各有千秋。”一段話中引用五句詩(shī)詞名句，不僅為文章增添了亮色，還增強(qiáng)了論點(diǎn)的說(shuō)服力和推理感染力，顯示了作者豐富的文史知識(shí)和駕馭語(yǔ)言的能力。又比如:“樂(lè)觀是一行直沖云霄的白鷺，樂(lè)觀是沉船邊的千帆白帆，樂(lè)觀是鸚鵡洲頭隨風(fēng)飄揚(yáng)的芳草，樂(lè)觀是化作春泥護(hù)花的一點(diǎn)點(diǎn)紅?！边@段話是化學(xué)上用的詩(shī)，有“一行白鷺上青天”“沉船邊千帆”“而鸚鵡洲是一窩香草”“化作春泥更護(hù)花”。用名句名句看作家文采。再比如:“人生活在大自然旁邊，所以可以經(jīng)常看風(fēng)景，但是看風(fēng)景的時(shí)候，看到的往往是自己?！鄙钣卸嗥D難?？达L(fēng)景是人生短暫的中斷，是一種無(wú)所畏懼的逃避。逃得無(wú)影無(wú)蹤的人是古代的隱士。也許住在世界上沒(méi)有人的房子里很有趣?？上也荒堋Ｏ駞莻ヒ粯訌?qiáng)大，在黑夜里月明星稀的時(shí)候，依然無(wú)枝可嘆；豁達(dá)如東坡，月下訪友，看庭中水空明，樹(shù)影婀娜如藻，卻也升起一去不復(fù)返的孤獨(dú)感。黃昏時(shí)分，雨打梨花，迷人的才子會(huì)看到血淚。所謂'相望不厭，唯敬亭山'，或者'我看青山多迷人，料青山見(jiàn)我也該如此'，或者'一樹(shù)梅花一鳥(niǎo)'，都是看風(fēng)景的時(shí)候看到自己。最終，人總是要面對(duì)自己的?！痹诶沃?，作者用“華用法”將曹操的短歌和蘇軾的夜游承天寺與自己的話語(yǔ)結(jié)合起來(lái)。似乎沒(méi)有一句是直接引用的，但是每一句都能引起我們把某首詩(shī)和某個(gè)詩(shī)人聯(lián)系起來(lái)，某種詩(shī)意的意境浮現(xiàn)在眼前，產(chǎn)生一種美的享受。接下來(lái)作者用排比的方式直接引用詩(shī)句，進(jìn)一步論證“看風(fēng)景就是看自己”。而引用和運(yùn)用的靈活運(yùn)用，起到了開(kāi)拓深化、凸顯升華、錦上添花的奇妙作用。寓言法——作文題的創(chuàng)新技巧寓言是文學(xué)作品的一種體裁，是一個(gè)具有勸導(dǎo)或諷刺意味的故事。它的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，主人公可以是人類，也可以是其他生物或非生物。它總是通過(guò)隱喻讓簡(jiǎn)單的故事蘊(yùn)含著深刻的哲理和寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)，給人以智慧和啟發(fā)，對(duì)丑惡的事物進(jìn)行殘酷的嘲諷。這則寓言篇幅很短，但意義深遠(yuǎn)。比如湖北考生的《三國(guó)志》，就是一篇優(yōu)秀的高考寓言作文。運(yùn)用擬人手法，描述了“三”一路上的四個(gè)場(chǎng)景——學(xué)校里的歡迎、書(shū)店里的尷尬、人群中的情緒、木工房里的感受，從不同角度闡釋了“三”的作用和意義。最后指出“每一個(gè)漢字都承載著一種意義，代表著一種源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化”?！叭钡臄M人化和考生的人格，特別是在與“影子”的對(duì)話中，凸顯其人格特征:驚訝的看學(xué)校，因誤解“舉一反三”而臉紅，“三”代表“人群”時(shí)的情緒，“三角”代表穩(wěn)定時(shí)的感覺(jué)。寓言往往通過(guò)借古喻今、借物喻人、借小喻大或借小喻大來(lái)揭示事物的豐富內(nèi)涵和深刻道理。我們?cè)趯?xiě)作的時(shí)候，也可以用這樣的形式來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。只要把握好他們的寫(xiě)作特點(diǎn)，就一定能寫(xiě)出高質(zhì)量的文章。
關(guān)于教師節(jié)的優(yōu)美句子片段，關(guān)于教師節(jié)的句子摘抄
精彩短句
01四字符類1.春華秋實(shí)，果香四溢。
2.春風(fēng)轉(zhuǎn)雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
3.秋菊繽紛，桃李芬芳。
4.桃李無(wú)話，各行其道。
5.專心教書(shū)育人，用心做人。
6.建國(guó)治民，教學(xué)為先。
7.九片子蘭小樹(shù)林和數(shù)百英畝的樹(shù)木。
8.玉玉秋成，丹桂出粉。
9.金菊吐核，檸檬柚香。
10.學(xué)為人師，以身作則。
11.美德塑造人，培根塑造靈魂。
12.百年大計(jì)，教育為本。
13.三尺講臺(tái)關(guān)乎未來(lái)。
14.教育發(fā)展，教師是靈魂。
15.文教繁榮光明，利在前程，功在師資。
16.秋風(fēng)送爽，秋菊盛開(kāi)，書(shū)香滿窗。
17.國(guó)運(yùn)興亡，靠教育；以儒家為師，以修身為己任。
18.國(guó)運(yùn)興亡，靠教育；教育的興衰取決于教師。
19.職業(yè)發(fā)展與教育有關(guān)；三尺講臺(tái)關(guān)乎未來(lái)。
02五字課
20.單鑫鑄造了人民的靈魂，辛勤培育了棟梁。
21.立德守初心，樹(shù)人擔(dān)使命。
22.秋菊花開(kāi)，桃李芬芳。
03四字+五字類
3.尊教勸導(dǎo)，建國(guó)之本；培養(yǎng)人才是政治的第一要?jiǎng)?wù)。
04六字課
24.金秋碧藍(lán)，桃李滿果。
25.教書(shū)久，育人久。
05七字課
26.捷報(bào)頻傳，秋風(fēng)送爽，佳節(jié)宜金菊香。
27.一顆顆飽含熱血的心培育出來(lái)的桃李，鑄就了一個(gè)老師的靈魂。
28.三尺講臺(tái)守日月，一支粉筆寫(xiě)春秋。
29.春風(fēng)淡雅能容物，秋水篇一塵不染。
30.晨雨育桃李，秋果慰園丁。
31.筆尖耕耘桃李田，墨水倒出智慧花。
32.要做一個(gè)愿意培養(yǎng)人才的孩子，要勤勤懇懇精心種植。
06四字+七字類
3.三寸粉筆，三尺講臺(tái)是國(guó)運(yùn)；一顆丹心，一根燭一生鑄就人的靈魂。
名言
01。老師，所以傳道、授業(yè)、解惑?！啤ろn愈02.隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。——杜甫
3.每天晚上，蠟燭會(huì)哭干燈芯，春天的蠶會(huì)一直織到死去。——唐·李商隱
04.古之學(xué)者必嚴(yán)于師，師必嚴(yán)而后敬?！螝W陽(yáng)修(古時(shí)候讀書(shū)的人首先要尊重老師，老師被尊重了，他教的知識(shí)和道理也會(huì)被尊重。)
05.落紅不是沒(méi)心沒(méi)肺的事，化作春泥更護(hù)花?！妪徸哉?/p>
06.一日為師，終身為父。——《太公家教》
7.學(xué)習(xí)比尊敬老師更重要?！T磐四通
08.帶著一顆心來(lái)，不帶半根草去。——陶行知
09.教育不是灌滿一桶水，而是點(diǎn)燃一把火。——葉芝(最好的教育不是灌輸知識(shí)，而是點(diǎn)燃生活的激情，激發(fā)求知欲。)
10.夜悄悄地開(kāi)放花朵，卻讓白晝接受感謝的話語(yǔ)。泰戈?duì)?/p>
11.愛(ài)自己的孩子是本能，愛(ài)別人的孩子是神圣！——?jiǎng)P爾·連克
12.教育的本質(zhì)是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。
名人例子
01。豐子愷和李叔同名家弘毅，本名李叔同，年輕時(shí)是一名中學(xué)教師。李叔同不僅才華橫溢，而且教學(xué)態(tài)度非常認(rèn)真，所有的學(xué)生都對(duì)他肅然起敬。豐子愷是他的一個(gè)學(xué)生。正是在他的指引和鼓勵(lì)下，豐子愷步入了藝術(shù)的大門。豐子愷一生都把李叔同視為指路明燈。在老師的指導(dǎo)下，他在繪畫(huà)、文學(xué)、教育等領(lǐng)域都取得了很大的成就。學(xué)為人師，為人師表，與人并駕齊驅(qū)，長(zhǎng)生不老，所謂的“傳承”也不過(guò)如此。
2.魯迅和他的啟蒙老師
在《從百草園到三潭印月》中，魯迅描寫(xiě)了一位表面嚴(yán)整實(shí)則善良的私塾先生。這位老先生的真名是壽吳京。壽是一位“純樸而博學(xué)”的長(zhǎng)者，在文學(xué)和思想上給了魯迅很多啟發(fā)，魯迅一直很尊敬他。我不上學(xué)的時(shí)候，放假回紹興，總會(huì)抽空去看看壽老師。留學(xué)后，他經(jīng)常給壽先生寫(xiě)信匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。后來(lái)魯迅在母親的授意下從日本回到紹興結(jié)婚。魯迅在家只待了四天，仍抽空去看望壽先生。在尊敬老師方面，魯迅先生是我們這一代人的榜樣。
03.主席的老師應(yīng)該坐直。
徐特立是毛澤東在湖南第一師范大學(xué)讀書(shū)時(shí)最尊敬的老師之一。解放后，毛主席曾邀請(qǐng)老徐到家里吃飯。在飯桌上，徐特立謙虛地說(shuō):“你是全國(guó)人民的主席，你應(yīng)該坐在位子上?！钡飨卮鹫f(shuō):“你是主席的老師，‘一日為師，終身為父’，所以你要坐在椅子上?！边@件事雖小，卻體現(xiàn)了毛主席對(duì)老師的深情厚愛(ài)。他們真摯的師生感情值得學(xué)習(xí)。
04.成功后從未忘記老師的居里夫人。
華沙鐳研究所建成時(shí)，居里夫人應(yīng)邀回到祖國(guó)參加落成典禮，許多名人簇?fù)碇x式開(kāi)始時(shí)，居里夫人突然從講臺(tái)上跑下來(lái)，穿過(guò)人群，來(lái)到一位坐著輪椅的老年婦女面前，深情地吻了她的雙頰，自己把她推上了講臺(tái)。原來(lái)這位老人是居里夫人小時(shí)候的老師，在場(chǎng)的人都被這一幕深深打動(dòng)了。
5.張貴梅，“燃燈總統(tǒng)”
燃燈總裁張貴梅扎根云南偏遠(yuǎn)山區(qū)40年。迄今為止，她已經(jīng)幫助2000多名貧困女孩實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢(mèng)，在山區(qū)創(chuàng)造了“教育奇跡”。她身患20多種疾病，但仍堅(jiān)持常年家訪，在山區(qū)的行程累計(jì)超過(guò)11萬(wàn)公里。張貴梅塑造了許多感人的形象，在每個(gè)形象的背后，她燃燒著自己，照亮著他人，因此人們稱她為“燃燈校長(zhǎng)”。
祝福
01.三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹(shù)，十年風(fēng)，十年雨，十萬(wàn)梁。
2.即使在沒(méi)有鮮花的舞臺(tái)上，即使是沒(méi)有掌聲的獨(dú)白，一只拿著粉筆的手也能讓每一種顏色綻放。
03.有陋室千桃李。
04.天涯海角無(wú)處不在，唯有師恩長(zhǎng)存。
05.三尺講臺(tái)，兩袖清風(fēng)，回首望去，只聞桃李芬芳。
06.風(fēng)雨滋潤(rùn)桃李，黑白畫(huà)春秋。
07.一旦下雨，你將終生向老師學(xué)習(xí)。
08.黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)字寫(xiě)春秋。
09.飲其流者，必惜其源，學(xué)成則師我。
10.很榮幸有你陪我渡過(guò)難關(guān)。
1.我一直在努力達(dá)成山河湖海的一致。
關(guān)于教師節(jié)的100句話
1。教與學(xué)互相學(xué)習(xí)。在教育教學(xué)的過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。2.老師最大的幸福就是看著學(xué)生成長(zhǎng)！
3.當(dāng)你抱怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也要問(wèn)問(wèn)自己:什么叫教人不知疲倦？
4.教師的愛(ài)應(yīng)該介于嚴(yán)格的愛(ài)和慷慨的愛(ài)之間。
5.把愛(ài)帶給每一個(gè)學(xué)生。
6.在教育的花園里，沒(méi)有園丁之愛(ài)的奉獻(xiàn)，鮮花照樣綻放。
7.金秋碩果園，碩果累累，離不開(kāi)耕耘者心靈的澆灌。
8.今天的積累是為了明天的釋放。有什么比看著學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)更讓老師欣慰的呢？
9.有人把老師比作蠟燭，照亮別人，燃燒自己。我想只有這樣，我們才能真正擁有一切。
10.在集體中，你要盡可能的要求和尊重每一個(gè)同學(xué)，讓每一個(gè)同學(xué)都對(duì)自己有信心。
1.老師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
12.尊重和關(guān)心學(xué)生的自尊，像玫瑰花上的露珠一樣小心翼翼。
13.要得到學(xué)生的尊重和喜愛(ài)，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要求盡可能多的人，尊重盡可能多的人。
14.師生情的交集，是愛(ài)的圣地。
15、用千百次的辛苦，換來(lái)桃李滿園香。
16.教師最大的幸福，就是把一群群孩子送到理想的彼岸。
17.知識(shí)不存在的地方，無(wú)知冒充科學(xué)；沒(méi)有老師的地方，無(wú)知就變成了智慧。
18.和藹可親的態(tài)度永遠(yuǎn)是老師良好教學(xué)態(tài)度的注腳。
19.語(yǔ)言作為一項(xiàng)工作對(duì)我們來(lái)說(shuō)就像馬對(duì)騎士一樣重要。
20.課堂教學(xué)的成功取決于一個(gè)騎士的老師駕馭一匹馬的能力。
21.谷穗越飽滿，頭越低。他們?cè)接兄R(shí)，就越謙虛。
22.真誠(chéng)的心靈是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德是學(xué)生心靈的鏡子。
23.教師是學(xué)生的鏡子。
24.教書(shū)育人是教師的天職，有苦也有樂(lè)。
25.沒(méi)有老師的學(xué)生就像沒(méi)有陽(yáng)光的生活。
26.老師之所以偉大，是因?yàn)樗?她)永遠(yuǎn)消耗著自己，照亮著別人。
27.鳥(niǎo)兒展翅看大鳥(niǎo)，學(xué)生的成長(zhǎng)靠老師。
28.好筍出好竹，好老師出好徒弟。
29.老師總是希望學(xué)生未來(lái)超越自己。
30.愚蠢的老師只會(huì)教真理，聰明的老師要教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。
31.感人的談話可以治愈學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。
32.為人正直，教學(xué)認(rèn)真。
33.學(xué)為人師，做為人師表。
34.愛(ài)是教育。沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。
35、其身正，不可為之，其身不正，雖不可為之。
36.方林新葉催陳野，流水前浪作后浪。
37.學(xué)生尊敬老師的唯一來(lái)源在于他們的美德和才華。
38.燃燒自己，照亮別人。
39.寬容而不是縱容，誘導(dǎo)而不是命令。
40.德無(wú)常，主善為師。
41.每天晚上，蠟燭會(huì)哭干燈芯，春天的蠶會(huì)一直織到死去。
42.嚴(yán)師出高徒。
43.如果你不教，是你父親的錯(cuò)；什么是老師？一個(gè)嚴(yán)格的傳教士。
44.努力工作，努力工作，忘記自己。
45.雙手撐起千樹(shù)，用善良澆灌千花。
46.老師是火種，點(diǎn)燃學(xué)生心中的火。老師是石階，承載著學(xué)生一步步穩(wěn)步向上攀登。
47.老師的工作就是激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的無(wú)限好奇心。
48.教師人格是教育的基石。
49.教師要融入到師生的相互理解中。
50.受到學(xué)生的尊重和歡迎是教師的價(jià)值。
51.嚴(yán)是愛(ài)，松是害。
52.工作認(rèn)真，為人誠(chéng)實(shí)。
53.我愿意做園丁經(jīng)常給它澆水，我愿意為了蠟燭而燃燒它。
54.在教學(xué)上，做一名教師和學(xué)者；寫(xiě)作上，做學(xué)問(wèn)，為人師表。
5.愿意做學(xué)生進(jìn)步的階梯。
56.認(rèn)真教書(shū)，踏實(shí)做人。
57.貧困學(xué)生應(yīng)該更多地展示他們的老師的愛(ài)。
58.大家努力，科技教育百花齊放。
59.老師應(yīng)該用心去愛(ài)和教育學(xué)生。
60.堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注射。
61.知識(shí)、耐心和寬容是教師最基本的素質(zhì)。
62.教師要善于挖掘?qū)W生的潛力，培養(yǎng)學(xué)生包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的各種能力。
63.想讓人生精彩，就不要浪費(fèi)青春。
64.不斷挑戰(zhàn)命運(yùn)。
65.命運(yùn)的繩索將掌握在你自己手中。
66.教而求真，學(xué)而為人。
67.教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信心。
68.不要簡(jiǎn)單的對(duì)后進(jìn)生說(shuō)不。
69.什么樣的老師造就什么樣的學(xué)生。
70.是老師有說(shuō)服力，不知疲倦。
71.太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)——教師。
72.心靈的交流勝過(guò)知識(shí)的傳遞。
73.父親+母親=老師
74.思想塑造領(lǐng)域的最佳工程師。
75.教師的天職是勇于探索教育。
76.永恒的日子老了，老師的童心不滅。
77.教師要以春雨之情，以春泥護(hù)花之意，培育人花，畫(huà)出燦爛的春天。
78.教師是傳播知識(shí)種子、傳遞文明火炬的使者。
79.嚴(yán)格要求自己，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)是教師的天職。
80.在一個(gè)好的群體里，學(xué)生的自尊心很容易培養(yǎng)。
81.如果不讓孩子做，就像血液循環(huán)受阻一樣，會(huì)阻礙孩子的身體素質(zhì)。
82.在知識(shí)的舞臺(tái)上，最博學(xué)的老師也是最謙虛的學(xué)生。
83.老師和畫(huà)家的共同點(diǎn)是，都想塑造一個(gè)真實(shí)的、善的、美的活生生的人。
84.勤于松土、澆水、捕蟲(chóng)、給幼苗施肥的園丁們，終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗艷的春天。
85.沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，就像一個(gè)無(wú)水的池塘，終將干涸。
86.蠟燭是實(shí)心的，光芒四射。
87.圣賢老師不是給學(xué)生現(xiàn)成的知識(shí)殿堂，而是鼓勵(lì)他們做砌磚，教他們建筑。
88.在對(duì)學(xué)生要求過(guò)高的同時(shí)，也要盡可能的尊重他們。
89.母愛(ài)的偉大之處在于它能包容孩子最應(yīng)受譴責(zé)的行為。
90.孩子值得期待。他們要上天，要潛進(jìn)蟻巢，往往比我們想得快得多。
91.每個(gè)自尊的老師都會(huì)給學(xué)生一個(gè)發(fā)展自尊的機(jī)會(huì)。
92.幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要老師的愛(ài)。
93.為了孩子，一定要給他們新的作品，讓他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽成長(zhǎng)。
94.尊重孩子，不要急于對(duì)孩子做出好壞的評(píng)價(jià)。
95.與其做閑人享樂(lè)的溫床，不如做奮斗者爬山的拐杖。
96.露珠不想和珍珠競(jìng)爭(zhēng)，只默默滋潤(rùn)綠葉和花朵。
97.星星從不嫉妒太陽(yáng)的光輝。它盡力在崗位上發(fā)光發(fā)熱。
98.保持友誼，但不求利。知道者，功德不可數(shù)。
99.每一種學(xué)習(xí)方法對(duì)一個(gè)嚴(yán)格的老師來(lái)說(shuō)都是困難的。要嚴(yán)格，然后尊重；尊重，然后人民知道和尊重學(xué)習(xí)。
00.教師的加法是增加橋梁，教師的減法是減少荒涼。
關(guān)于高尚的好句，高尚的句子經(jīng)典語(yǔ)錄
1.勤儉節(jié)約是勞動(dòng)人民的本色，是中華民族的光榮傳統(tǒng)。我一定要繼承和發(fā)揚(yáng)這一光榮傳統(tǒng)，永遠(yuǎn)記住“鋪張浪費(fèi)是可恥的，勤儉節(jié)約是美德?！边@句話！
2.為回報(bào)而受苦的想法對(duì)天生高貴的心靈是一種傷害。美德不是高尚心靈的裝飾品:它不是，而是精神美的表現(xiàn)。
3.美德是最高的善、純潔和人性的結(jié)晶。它來(lái)源于生活，融入生活。不僅僅是你有美德之名。在這個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中，很多事情都是不公平的。有德之人總是被遺忘，無(wú)德之人則被冠以美德之名。
誠(chéng)然，舉手之勞的人不求任何回報(bào)，但這種回報(bào)是意想不到的，也是比金錢更珍貴的，這是刻在人們腦海里的。每個(gè)人只要稍加努力就能做到。我希望社會(huì)上有更多的這類畫(huà)家。同時(shí)希望得到幫助的人也能像船主一樣知書(shū)達(dá)理，對(duì)愛(ài)他們的人給予獎(jiǎng)勵(lì)，共同營(yíng)造“我愛(ài)別人，人人愛(ài)我”的良好氛圍。
5.如果社會(huì)上絕大多數(shù)人崇拜道德高尚的人，社會(huì)風(fēng)氣(黨風(fēng)政風(fēng))就會(huì)越來(lái)越好；如果社會(huì)上大多數(shù)人都把道德高尚的人當(dāng)傻子，社會(huì)風(fēng)氣就會(huì)越來(lái)越差。
6.中國(guó)共產(chǎn)黨，你是一支蠟燭。你不斷燃燒自己，你用自己的微光照亮別人，卻無(wú)怨無(wú)悔。有了這道光，你帶領(lǐng)無(wú)數(shù)人探索未知領(lǐng)域，為人民開(kāi)辟了一條中國(guó)特色社會(huì)主義道路。
7.這一天，我明白了“助人為樂(lè)”的含義。只要你幫助別人，別人就會(huì)在你最無(wú)助的時(shí)候幫助你。
8.讀書(shū)對(duì)一個(gè)有教養(yǎng)的人來(lái)說(shuō)是一種高尚的享受；我重視書(shū)籍，這是我最大的愛(ài)好。——高爾基:《讀一本令人不安的書(shū)》
9.君子之交淡如水，小人之交甜如黃油。
10.鞠躬盡瘁，死而后已。
1.燃燒自己，照亮別人。
12.自尊是一種與重要事情相關(guān)的品質(zhì)。一個(gè)自尊的人很有價(jià)值，所以他是一個(gè)善良的人。很難成為一個(gè)真正自尊的人。他必須高尚善良。他對(duì)高尚的人有所保留，對(duì)普通人也很善良。亞里士多德:尼科·凱爾的倫理學(xué)
13.春天的輕煙卷起了少年的歡樂(lè)。之后就可以得到一切值得吸收的東西。普希金
14.新鮮而有力的學(xué)說(shuō)在本質(zhì)上具有固有的排他性。從一開(kāi)始就容忍敵人的信仰，是不可能有所行動(dòng)的，也顯得軟弱和無(wú)效。達(dá)格爾的愛(ài)國(guó)主義，像其他道德情感和信仰一樣，使人傾向于高尚的凱洛夫。
15.青春是一個(gè)常見(jiàn)的名字。它是快樂(lè)而美好的，但也充滿了艱苦的訓(xùn)練。高爾基市NIZHNI NOVGOROD的原稱
16.青春有限，智慧無(wú)限。利用短暫的青春，學(xué)習(xí)無(wú)限的智慧。高爾基市NIZHNI NOVGOROD的原稱
17.你不能一事無(wú)成，但也不能亡羊補(bǔ)牢。權(quán)德宇
18.一個(gè)人只要有一顆純凈的心，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有仇恨，青春就會(huì)延長(zhǎng)。司湯達(dá)
19.君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚。
20.生為英雄，死為鬼英雄。
21.人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，用之不同。
22.你的青春應(yīng)該怎么度過(guò)？有的像火，永遠(yuǎn)照耀著別人。有的像熒光，連自己都不會(huì)發(fā)光！不同的人生理想和態(tài)度決定了一個(gè)人在戰(zhàn)斗中的位置。吳運(yùn)鐸
23.用文字感動(dòng)的人，感受不深；要感動(dòng)人，就要?jiǎng)幼骺臁?/p>
24.一個(gè)人的活動(dòng)如果沒(méi)有高尚思想的激勵(lì)，是無(wú)用的，無(wú)足輕重的。車爾尼雪夫斯基
25.很多人用青春的快樂(lè)作為成功的代價(jià)。莫扎特
26.為了追求光和熱，人們寧愿放棄生命。生活是可愛(ài)的。但冰冷孤獨(dú)的生活，不如轟轟烈烈的死亡。巴金
27.青春不可留，白發(fā)自然來(lái)。(唐)杜牧
28.青春不僅僅是漂亮的辮子和五顏六色的禮服。在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要變成金子；青春的擁有者不能總是談情說(shuō)愛(ài)，在山腳下的小溪邊看云。青春的魅力要讓枯枝長(zhǎng)出鮮果，大漠滿林；大膽的憧憬，孜孜不倦的思考，勇往直前，是青春的美好，幸福，也是責(zé)任！——郭小川
29.君子的修養(yǎng)，心在內(nèi)正，容在外正。
30.德高望重:美德:品德；希望:威望?？淅蠋煄煹赂呱?，名氣大。
31.能力很重要，但有一點(diǎn)比能力更重要，那就是人品。人品是一個(gè)人能力的基礎(chǔ)，也是當(dāng)今社會(huì)稀缺而珍貴的品質(zhì)標(biāo)簽。性格和能力，就像左手和右手:只有能力，沒(méi)有性格，人就不完整。能力是一把雙刃劍。如果掌握在品德高尚的人手中，就能為自己、為團(tuán)隊(duì)、為社會(huì)創(chuàng)造無(wú)數(shù)的價(jià)值。
32.像樹(shù)一樣，做一個(gè)像松樹(shù)一樣內(nèi)心素質(zhì)強(qiáng)大的人，比溫室里長(zhǎng)出來(lái)的花要偉大得多。所以我們要學(xué)習(xí)松樹(shù)的很多固有的品質(zhì)，比如正直、樸實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)，做一個(gè)高尚的人。
33.科學(xué)嚴(yán)格區(qū)分品德高尚的人和心地善良的人，不應(yīng)該被尊為英雄。作者:喬德利頓
34.美，若生于貴人，當(dāng)然光榮；行為不端的人會(huì)為自己感到羞恥而回避。
35.玉潔宋振:像玉一樣干凈，像松木一樣堅(jiān)硬。形容品德高尚。
36.持有豫、淮、淮臧；握:用手握；金與玉:美玉，比喻美德。比喻人有純潔高尚的品德。
37.如果你的品德非常高尚，不要為自己出身卑微而難過(guò)。玫瑰常生長(zhǎng)在荊棘中。
38.竹子，具有一休的神韻，纖細(xì)柔軟，常青不敗，挺拔挺拔，高貴，蒼勁有力。它有許多優(yōu)點(diǎn)，然而，我最欽佩它的堅(jiān)定和不屈。它獨(dú)自生活在懸崖和山谷中，它有如此美麗的品質(zhì)。是高尚的品格，這種品格還在上升，溫柔而堅(jiān)強(qiáng)，一直激勵(lì)著我！
39.品德要高尚；在生活中要坦誠(chéng)；注意舉止，你應(yīng)該有禮貌。
40.看來(lái)節(jié)操是一個(gè)人一生的關(guān)鍵。如果一個(gè)人有高尚的道德品質(zhì)，那么他的生活將是幸福的。如果一個(gè)人的品德低下，那么這個(gè)人的生活就不會(huì)幸福，只有孤獨(dú)和痛苦伴隨著他。
41.不管時(shí)代的潮流和社會(huì)的風(fēng)氣如何，人們總能憑借自己高尚的品德，超越時(shí)代和社會(huì)，走自己準(zhǔn)確的路。不努力，內(nèi)心會(huì)壓抑；不檢點(diǎn)自己的梁，內(nèi)心就會(huì)肆意妄為。
42.其實(shí)我看畫(huà)家短篇的結(jié)局時(shí)，首先想到的是善行和美德會(huì)傳遞給別人。畫(huà)家向船長(zhǎng)傳遞一種美德，船長(zhǎng)對(duì)畫(huà)家的回報(bào)是一種善舉，是給錢的鼓勵(lì)。不管畫(huà)師收不收錢，他以后肯定會(huì)繼續(xù)給別人行善積德，我想船長(zhǎng)在畫(huà)師的感染下也會(huì)更多的幫助別人。然后我意識(shí)到惡行和丑惡也可以傳染給他人。所以，在生活中，多接觸那些品德高尚的人，生活會(huì)變得更好。
43."我的尊嚴(yán)。我不想呆在不受歡迎的地方。""什么是尊嚴(yán)？你想讓所有人都覺(jué)得你高貴，優(yōu)秀，對(duì)別人有愛(ài)心嗎？你應(yīng)該尊重自然。你應(yīng)該多看一些關(guān)于動(dòng)物的電影，關(guān)注它們是如何爭(zhēng)取自己的空間的。我們所有人都為你那天打了一巴掌而高興。"作者:保羅·戈洛來(lái)源:維羅妮卡決定去死
44.美德是指美好高尚的品格，例如:彬彬有禮是美德；衛(wèi)生也是一種美德，讓座也是一種美德。相信大家都有過(guò)在公交車上讓座的經(jīng)歷。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的放棄經(jīng)歷！
45.做人最好的品質(zhì)應(yīng)該是真誠(chéng)。孩子之所以可愛(ài)，是因?yàn)樗麄兊耐闹杏幸环N天然的雕琢的真誠(chéng)。但是，不可否認(rèn)，在人生的道路上，誰(shuí)能保證自己從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句假話？我們更應(yīng)該知道的是:真誠(chéng)只能用于自我要求。你可以希望自己有高尚的品德，但不能用它來(lái)要求別人。如果我們自己都不能做到100%的真誠(chéng)，又何必要求對(duì)方完全透明呢？
46.你很愛(ài)國(guó)，很敬業(yè)，很有骨氣。永遠(yuǎn)不會(huì)在背后說(shuō)別人壞話，也不會(huì)誣陷別人。你是世界上最不下流的人。你有高尚的品德，你絕不會(huì)出爾反爾。你誠(chéng)實(shí)、善良、美麗。原諒我剛才說(shuō)的話。
47.一個(gè)人如果能口若懸河，侃侃而談，語(yǔ)重心長(zhǎng)，催人奮進(jìn)，既顯示了他深厚的文化底蘊(yùn)，也體現(xiàn)了他高尚的道德品質(zhì)。
48.但品德高尚，有修養(yǎng)的人，總能嚴(yán)于律己，表里如一。即使一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，他們也能言行謹(jǐn)慎，不做壞事。
49.如果世界是一間小屋，憂慮是小屋中的一扇窗戶；如果世界是一艘船，那么關(guān)懷就是茫茫大海上的一盞明燈。如果被關(guān)心是一種美好的享受，那么關(guān)心他人就是一種高尚美好的品格。
50.我非常喜歡去書(shū)店，我會(huì)在那里呆上一兩個(gè)小時(shí)。我最喜歡讀楊阿姨的作品。最近看了楊阿姨的最新力作《愛(ài)仔仔仔仔的理由》。在這里，我欽佩仔仔的高尚品格。每次進(jìn)書(shū)店，我的手都是空的，但每次出書(shū)店，我的手里必定會(huì)抱著一堆書(shū)。往往會(huì)讓爸爸媽媽身體透支，錢包癟掉。
51.成人美確實(shí)是一種高尚的品格。它需要心胸寬廣，樂(lè)于助人?；嫉没际?，要計(jì)算自己能得到多少的人，是很難成人的。
52.你的靈魂比夜空中的星星更精致，比太陽(yáng)更明亮，你的品德如此高尚。所以，你活在全家人的愛(ài)里。我的兄弟，就像我的母親和我死去的父親一樣，愛(ài)你，關(guān)心你。雖然有時(shí)候他經(jīng)常調(diào)侃你，有時(shí)候他的話傷害了你的自尊心，但這都是因?yàn)樗诤跄懔恕Ｋ自捳f(shuō)，孩子要嚴(yán)加管教。來(lái)源:美人魚(yú)小姐
53.她中等身材，留著短卷發(fā)。她已經(jīng)是一個(gè)可愛(ài)的老師了，她的媽媽總是穿著時(shí)尚漂亮但很合身的衣服。不一定要學(xué)識(shí)淵博，也不一定要高尚。光是林老師的幽默就讓我們愛(ài)上了語(yǔ)文課。
54.圣人無(wú)常師:圣人:用來(lái)指品德高尚，智慧超群的人；常:永久。圣人沒(méi)有固定的老師。不管你是誰(shuí)，只要你有長(zhǎng)處，就向他學(xué)習(xí)。
5.每個(gè)老師都應(yīng)該成為學(xué)生的榜樣，具有高尚的道德修養(yǎng)和豐富的精神生活，熱愛(ài)知識(shí)，孜孜不倦地探索新事物。
56.讀書(shū)開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，高尚品德。讀書(shū)的好處就像天上的星星，地上的細(xì)沙，海里的水。我從閱讀中得到太多，太多了！難怪有人說(shuō)，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。啊，我真的忍不住大聲歡呼:讀書(shū)真好！
57.品德要高尚；在生活中要坦誠(chéng)；注意舉止，你應(yīng)該有禮貌。孟德斯鳩
58.同情之美是一種崇高的自我完善感，像一面鏡子。人們常說(shuō)，人要有同情心。我無(wú)法想象一個(gè)品德高尚的人會(huì)沒(méi)有同情心。因此，宣傳同情心作為人類的基本素質(zhì)，似乎是極其必要的。在與被同情者的關(guān)系中，認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己，提升自己，是鏡子的作用。
59.誠(chéng)實(shí)正直會(huì)導(dǎo)致完美的道德品質(zhì)，公正的規(guī)范會(huì)導(dǎo)致高尚的行為。一輩子能這樣，才能稱得上君子。
60.貧窮是我保持良好品德和高尚人格的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。
61.人們常說(shuō)，一個(gè)人的態(tài)度好壞，從他的言談舉止就能看出來(lái)。從他的態(tài)度可以斷定這個(gè)人的品德是否高尚，預(yù)示著他以后的事業(yè)是否會(huì)成功。
62.二女兒希望她知識(shí)淵博，為人所知，晶瑩剔透，成為一個(gè)高尚的人。
63.因?yàn)橛袗?ài)，生活才會(huì)豐富多彩。享受愛(ài)情是心靈的愉悅，關(guān)愛(ài)他人是高尚的品格。
64.品德高尚，孝為先；家庭和諧，建立在關(guān)愛(ài)的基礎(chǔ)上。
65.梅、蘭、竹、菊有花中四君子之譽(yù)。梅花的高貴、蘭花的幽香、竹子的挺拔、菊花的傲霜等自然屬性，象征著人格高尚、學(xué)識(shí)淵博、舉止優(yōu)雅的品德。
66.作為老師，我們應(yīng)該特別小心地對(duì)待學(xué)生心中萌發(fā)的戀愛(ài)問(wèn)題。青年男女萌發(fā)出這類人最高尚的感情，說(shuō)明他們充滿了旺盛的青春活力。這時(shí)候老師的任務(wù)就是把它引入到進(jìn)一步開(kāi)發(fā)智力，培養(yǎng)品德的軌道上來(lái)。作者:蘇霍姆林斯基來(lái)源:給女兒的一封信
67.聽(tīng)我媽說(shuō)，仙人掌的莖葉很有用，能起到清涼消腫的作用。把多刺仙人掌的皮剝掉，然后把仙人掌的莖搗碎，敷在腫的地方。仙人掌為他人犧牲自己是多么高尚偉大！
68.品德要高尚；在生活中要坦誠(chéng)；注意舉止，你應(yīng)該有禮貌。孟德斯鳩
69.他不僅學(xué)習(xí)好，而且品德高尚。
70.被關(guān)心是一種美好的享受，關(guān)心他人是一種高尚美好的品德。我們需要?jiǎng)e人的關(guān)心，別人也需要我們的關(guān)心。
71.人的一生，關(guān)鍵就在于這種美德。臧克家說(shuō)，有些人活著，但他們死了，有些人死了，但他們還活著。也許，活著的人因?yàn)榈赖缕焚|(zhì)的喪失而被遺忘。那些死去的人，因?yàn)樗麄兏呱械钠返拢蝗藗冇肋h(yuǎn)銘記了幾百年甚至幾千年。一句德行決定一個(gè)人的一生。同時(shí)也注定了這個(gè)人一生的命運(yùn)。
72.冰雪鍛煉冰心:高尚純潔的品德。
73.鄰居和睦相處，互相照顧，欺負(fù)別人。品德高尚的人對(duì)基層社會(huì)的穩(wěn)定起著積極的作用。
74.看著眼前盛開(kāi)的荷花，我不禁被這些美麗的水芙蓉陶醉了。自古以來(lái)，荷花在人們心中一直是一個(gè)美麗而高貴的形象。古代文人盛贊荷花，北宋周敦頤曾寫(xiě)過(guò)一句名句:渾而不污，清而不妖。所以荷花被稱為君子之花。它們具有堅(jiān)定和純潔的優(yōu)良品質(zhì)，成為高尚道德品質(zhì)的象征。還有蓮花凌波仙、水宮仙等美譽(yù)。，這些都體現(xiàn)了人們對(duì)荷花的大愛(ài)。
75.關(guān)心飲食，保持孩子健康；關(guān)愛(ài)，讓孩子的智慧成長(zhǎng)；關(guān)愛(ài)思想，讓孩子高尚；心在哪里，收獲就在哪里；六一兒童節(jié)到了，祝孩子們健康、聰明、快樂(lè)、幸福的成長(zhǎng)！兒童節(jié)短信，好消息:兒童節(jié)，可以上學(xué)遲到早退；工作上可以懶，可以累；戀愛(ài)不用偷偷摸摸；尿床不用覺(jué)得丟人。請(qǐng)互相轉(zhuǎn)告六一快樂(lè)！
76.小時(shí)候，我們給你講英雄故事，不是要你當(dāng)英雄，而是要你有高尚的品德。當(dāng)你十幾歲的時(shí)候，我們讓你接觸詩(shī)歌、繪畫(huà)和音樂(lè)，以便讓你的頭腦充滿興趣，這將維持你的生活，這樣即使在最嚴(yán)酷的冬天，你也不會(huì)忘記玫瑰的香味。作者:老豬來(lái)源:淄川
77.樂(lè)于奉獻(xiàn)是年輕人應(yīng)有的精神境界。如果每個(gè)人都很自私，只為自己著想，這將影響社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。奉獻(xiàn)雖然高尚，但做起來(lái)也不是高不可攀。敬業(yè)就在身邊，而且是指日可待。每個(gè)人都可以為社會(huì)和他人做出一些貢獻(xiàn)。人在年輕的時(shí)候，要多講付出，少講索取，多講他人，少講個(gè)人得失，這樣才能成為一個(gè)品德高尚，精神飽滿的人。
78.喬不爭(zhēng)春，只還春，說(shuō)明梅花還有不爭(zhēng)功德，得賞的高尚品格。我們應(yīng)該為梅花精神而奮斗。如果你做一塊金子，我就做一粒種子。我慶幸有時(shí)候金子找不到了，但種子沖破了巖石和泥土，在雪地里綻放出最燦爛的梅花！
79.敬賢有禮:禮:以禮相待，尊重對(duì)方。c:在古代，人們被稱為有學(xué)問(wèn)的人。尊重品德高尚、學(xué)識(shí)淵博的人。
80.如果一個(gè)優(yōu)秀的人在同一個(gè)地方，他會(huì)每天訓(xùn)練有素。惡人游泳，生來(lái)就有惡感。和品德高尚的人相處，你每天都會(huì)得到很好的教訓(xùn)。和品行不端的人鬼混，每天都會(huì)產(chǎn)生邪念。)作者:葉凡來(lái)源:后漢書(shū)列傳
81.直到今天，我才真正感覺(jué)到，高尚的感情，這樣的東西并不是人生的主要。絕對(duì)不行。情感就像麥?zhǔn)蘸筇镆袄锏囊话鸦?燃燒一會(huì)兒，只留下灰燼。你知道最主要的是什么嗎…一個(gè)女人應(yīng)該在她的男人身上尋找什么？她應(yīng)該追求一種道德品質(zhì)，這種品質(zhì)一點(diǎn)也不令人興奮，但比黃金還稀有:那就是正派，或許還有善良。現(xiàn)在，你應(yīng)該知道這個(gè)。我認(rèn)為正派比善良更重要。它是體面的面包，善良是黃油，或蜂蜜。作者:阿摩司·奧茲來(lái)源:愛(ài)與黑暗的故事
82.越是品德高尚的人，對(duì)別人的要求越少，對(duì)自己的要求越苛刻，甚至殘酷。金錢和情欲，人的欲望，誰(shuí)也回避不了。禁欲是個(gè)好辦法。
83.“志在道，靠仁，靠德，游于藝”，這是南航校長(zhǎng)給班上學(xué)生的寄語(yǔ)。志在道，就是要做一個(gè)志存高遠(yuǎn)、志存高遠(yuǎn)的人。古人云:“世上無(wú)難事，只怕有心人?！碧斓亻g，不下決心，不問(wèn)路，做不了大事，也做不了大事。所以，做人要有決心，要志存高遠(yuǎn)，也就是所謂的“不忘自己的主動(dòng)心，才能達(dá)到自己的最終目的”。依仁，做一個(gè)文明友善的人。仁是傳統(tǒng)文化的核心關(guān)鍵詞和主流價(jià)值。“仁”的最高境界是愛(ài)自己的家人，愛(ài)自己的國(guó)家，愛(ài)這個(gè)世界，善良，行善。按照余德的說(shuō)法，做一個(gè)高尚的人。無(wú)德則民不立，無(wú)德則國(guó)不興。暢游藝術(shù)，做一個(gè)自由快樂(lè)的人。做到“你想成為一個(gè)男人，你想成為一個(gè)男人，你想成為一個(gè)男人”。
84.這個(gè)元旦真的很有意思，我懂了:不欺負(fù)她是你的榮幸，做一個(gè)高尚的人是你的榮幸。
85.一個(gè)人可能很聰明，可能有很多知識(shí)，但如果他沒(méi)有高尚的道德品質(zhì)和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，他不僅不會(huì)對(duì)社會(huì)有益，反而可能有害。作者:錢偉長(zhǎng)
86.孩子，你會(huì)過(guò)上平靜、安寧、無(wú)憂無(wú)慮的生活。你將注定衣冠楚楚，優(yōu)于常人，這也是注定的。缺乏磨煉的你，不可能像你父親一樣優(yōu)秀、優(yōu)秀、勇敢、堅(jiān)毅、無(wú)畏?！澳怯衷趺礃樱俊毙r(shí)候，我們給你講英雄故事，不是要你當(dāng)英雄，而是要你有高尚的品德。當(dāng)你十幾歲的時(shí)候，我們讓你接觸詩(shī)歌、繪畫(huà)和音樂(lè)，“為了讓你的頭腦充滿興趣。這些興趣會(huì)支撐你一生。這樣，即使在最嚴(yán)酷的冬天，你也不會(huì)忘記玫瑰的芬芳。作者:老豬來(lái)源:淄川
87.世界上沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)高貴，也沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)高貴。只要一比較，就落后于下層階級(jí)。真正的高尚和品德是永遠(yuǎn)不會(huì)比較的。作者:周萌來(lái)源:血公主
88.一個(gè)人衣著光鮮，生活精致，是他的生活狀態(tài)和方式之一，但并不代表他就高尚，可以長(zhǎng)期交往。
89.命運(yùn)往往讓品德高尚的人從事卑微的行當(dāng)，命運(yùn)往往在丑陋的面孔下隱藏著非凡的才華。作者:薄伽丘來(lái)源:十日談
90.煙霧環(huán)東方不敗煙霧罩可以防止導(dǎo)彈和槍支。品德高尚人人稱贊，捉牛羊是陷阱。
91.我活了這么大還不知道自己是什么樣的人嗎？看到老人摔倒，看到別人錢包被偷，看到同學(xué)被欺負(fù)，我總會(huì)想到去幫助，哪怕是曾經(jīng)傷害過(guò)我的人。說(shuō)白了，我是一個(gè)品德高尚的人。一個(gè)好人。但是一個(gè)好人就應(yīng)該被這個(gè)社會(huì)善待嗎？被別人善待？說(shuō)白了，不是所有人都知道我是好人，所以我當(dāng)然不可能被他們好好對(duì)待，或者說(shuō)他們不是好人，更別說(shuō)對(duì)待好人了。他們只是普通人，我也是，他們無(wú)法理解，我也不會(huì)去猜測(cè)。堅(jiān)持自己的原則，不管這個(gè)世界怎么對(duì)我，你都要做一個(gè)好人！幫助別人被自己欣賞。那是我應(yīng)該做的。
92.讀書(shū)成才三部曲:一、培養(yǎng)高尚品德；第二，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)和刻苦耐勞的毅力；第三，培養(yǎng)自學(xué)能力和創(chuàng)新精神。
93.“伊斯蘭”是“和平”的意思，在穆斯林高貴的經(jīng)典《古蘭經(jīng)》中也多處提到和平。伊斯蘭教鼓勵(lì)穆斯林，不分性別，要求知識(shí)，用知識(shí)武裝自己，而不是用武器濫殺無(wú)辜。在多年的歷史長(zhǎng)河中，伊斯蘭文化從未表現(xiàn)出侵略行為。至高真主之所以派遣木生作為他的使者來(lái)到人間，是希望木生以他高尚的品德感染人類，讓人們通過(guò)自己的智慧認(rèn)識(shí)他們?nèi)艿酿B(yǎng)育者。伊斯蘭不等于恐怖和暴力，穆斯林不是恐怖分子或殺人犯。作者:庫(kù)爾班江·賽買提來(lái)源:我是新疆人
94.如果把花在無(wú)用雜務(wù)上的錢用在有用的事業(yè)上，那么事業(yè)就能進(jìn)步；如果你把花在宴會(huì)上的時(shí)間花在學(xué)習(xí)知識(shí)上，你的智力就會(huì)增長(zhǎng)。如果你把對(duì)異端的信仰放在對(duì)圣賢的信仰上，你的思想就清晰了。如果用對(duì)財(cái)富和美色的貪欲來(lái)講求義，那么品德可以高尚；如果用個(gè)人利益的自私來(lái)判斷是非，那么就可以掌握道德；如果用任用奸夫的俸祿來(lái)重用君子，那么國(guó)家就可以治理；其他民族捐的錢用來(lái)充實(shí)國(guó)防，軍隊(duì)才能強(qiáng)大；用保護(hù)自己生命的理念去保護(hù)人民，人民才能安定。作者:警句對(duì)聯(lián)
95.因?yàn)檫@是中國(guó)，因?yàn)槲覍?duì)五千年的春秋有著鮮活的記憶，孔孟黃老的學(xué)說(shuō)相得益彰。當(dāng)我的祖先在我背上行囊，去了其他地方，我才想起，根本沒(méi)有涅槃。當(dāng)我寫(xiě)下第一筆時(shí)，老師告訴我要小心。去海外的時(shí)候，圣人和我一起看大浪，提醒我，我們都是天下兄弟，因?yàn)檫@是我們的氣魄。當(dāng)我看到穿過(guò)黃沙來(lái)到首都的外國(guó)商務(wù)使節(jié)時(shí)，我為他們喝彩。我，我還記得當(dāng)年的你。我，我，見(jiàn)過(guò)這個(gè)瓦舍勾欄，晚上開(kāi)著我家的門。這是你我輝煌繁榮的時(shí)代，所有民族都來(lái)朝鮮，但沒(méi)有侵略。我沒(méi)有忘記這些高尚的節(jié)操，多年來(lái)我沒(méi)有拋棄這些真誠(chéng)的美德。是時(shí)候回歸這個(gè)盛世了。
96.有品德高尚的人，也有品德惡劣的人。
97.每個(gè)人都有自己的道德品質(zhì)。每個(gè)人的品德不同，有的人責(zé)任心強(qiáng)；有的人勤奮好學(xué)；有些人幫助別人，一個(gè)美好高尚的品格可以使一個(gè)人受益終生。
98.圣人君子，知盛衰之道，知成敗之?dāng)?shù)，審亂之勢(shì)，達(dá)去之理。因此，是時(shí)候隱居了。如果到時(shí)候做到了，就能當(dāng)大官；如果有機(jī)會(huì)動(dòng)起來(lái)，就能取得優(yōu)異的成績(jī)。如果你沒(méi)有遇到他，你只是沒(méi)有身體。就是因?yàn)槊暩?，但是名聲比后世更重要。一個(gè)有智慧有能力的人，一個(gè)品德高尚的君子，能夠看清楚一個(gè)國(guó)家興衰存亡的道理，知道一個(gè)事業(yè)成敗的規(guī)律，知道社會(huì)政治的雅化和混亂的情況，知道退隱為官的道理。所以，在條件不適合的時(shí)候，大家可以堅(jiān)持正道，愿意隱藏，等待時(shí)機(jī)。一旦時(shí)機(jī)到了，你行動(dòng)了，你總能做出貢獻(xiàn)，成為一個(gè)非常重要的大臣。如果情況不對(duì)，那就是無(wú)所謂到底。所以像這樣的人往往能樹(shù)立一個(gè)非常崇高的榜樣，他們的名字比后世更重要！)作者:黃石公來(lái)源:平原圖書(shū)原始
99.中國(guó)人羞于談錢，卻是世界上最愛(ài)錢的民族；羞于談性，卻創(chuàng)造了人口第一大國(guó)；最有道德觀念的人是世界上最不道德的人。在北美，從小學(xué)到大學(xué)沒(méi)有一個(gè)學(xué)生上過(guò)道德課，整個(gè)社會(huì)也沒(méi)有人提所謂的道德教育。但在社會(huì)中，大多數(shù)人遵守最基本的社會(huì)道德，社會(huì)是有序的。為什么？這是因?yàn)樗麄冋務(wù)撘?guī)則和法律。胡適曾說(shuō)，“一個(gè)骯臟的國(guó)家，如果人人都講規(guī)則而不講道德，最終會(huì)變成一個(gè)有人情味的正常國(guó)家，道德自然會(huì)逐漸回歸；在一個(gè)干凈的國(guó)家，如果每個(gè)人都沒(méi)有規(guī)矩地講道德和高尚，天天講倫理，每個(gè)人都是無(wú)私的，最終這個(gè)國(guó)家會(huì)墮落成一個(gè)到處都是偽君子的骯臟國(guó)家。
10.頭腦清晰，品德高尚；靈魂那么純凈，眼睛那么明亮，生活不簡(jiǎn)單。
勵(lì)志名言短句霸氣八字致自己，奮斗勵(lì)志名言短句霸氣
1.你現(xiàn)在的態(tài)度決定了你十年后是個(gè)人物還是個(gè)廢物。
2.縱然霸氣，也是脆弱，不可避免。
3.每天叫醒你的不是鬧鐘，而是夢(mèng)。
4.青春要有別人的霸氣。
5.用霸氣掩蓋脆弱，用優(yōu)雅掩蓋痛苦。
你可以打我，但你永遠(yuǎn)不能向我求饒。
7.有那么多人看著我，等著我倒下，我就算拼了命也不能輸。
8.不要指望有人陪你一輩子。沒(méi)有光的時(shí)候連影子都會(huì)離你而去。
9.不管結(jié)局如何:總比懶惰好。
10.人生不能重來(lái)，你怎敢留下青春空白。
11.有差距，就是你配不上你的野心，辜負(fù)了你的苦難。
12.為什么要睡很久才會(huì)死？你死后會(huì)永遠(yuǎn)沉睡。
13.自然美最不勵(lì)志。
14.霸道挽留不如霸道放手。
15.如果天空給我榮耀，我會(huì)比天空更瘋狂。
16.你有你的詩(shī)和遠(yuǎn)方，我有我的懶惰和傲慢。
17.對(duì)別人笑，對(duì)自己哭。
18.為天地立心，為百姓立命，為圣人求學(xué)，為天下太平。
19、十年若不死，東山再起！
20.我來(lái)到這個(gè)世界上并沒(méi)有打算活著回去。
21.我兒子應(yīng)該為我建造，我會(huì)為我兒子歌唱。
22.在海邊搖著海鷗，看著我胸中的云夢(mèng)。芥末怎么樣？楚越是不把自己的耳朵當(dāng)回事，他的腸子就越麻煩。
23、天下出我輩，進(jìn)入江湖歲月，這輩子都醉不醒。
24.手拿菜刀剁電線，一路火花閃電。
25.只有不怕死的人才值得活下去。
26.別說(shuō)你做不到！你是一個(gè)人，你能做到！
27.我媽媽選擇的方式是跪著走路。
28.人生應(yīng)該像柯南一樣，帶著一種我走到哪里都讓別人去死的霸氣。
29.別哭，哭改變不了什么。這個(gè)世界從來(lái)沒(méi)有對(duì)誰(shuí)溫柔過(guò)。
30.春天我不先開(kāi)口，哪只蟲(chóng)子敢叫。
31.軟弱是一種罪惡！
32.即使心被炸成碎片，血如井噴，我依然心安理得。
33.不要死，也不要一個(gè)人活著。
34.如果有一天我們迷失在人群中，度過(guò)了一生，那是因?yàn)槲覀儧](méi)有努力過(guò)得充實(shí)。
35.天行健，君子自強(qiáng)不息，地勢(shì)富庶，君子以厚德載物。
36.提筆安身于世，橫馬定干坤。
37.我要這一天，我要掩不住眼睛，我要這個(gè)地方，我要埋不住心，我要眾生明白我的意思，我要諸佛消失！
38.我搖搖晃晃地往前走，盡管血和骨頭散落了一地。
39.人到死，心都像鐵一樣。試試他的手，補(bǔ)天！
40.堅(jiān)強(qiáng)不僅僅是在大是大非的問(wèn)題面前不屈服，更是在挫折面前不改變自己。
41.有志者事竟成。如果破釜沉舟，120秦關(guān)最終歸楚。如果你用心去做，你將不會(huì)辜負(fù)你的期望。三千塊錢可以吞掉吳。
42、風(fēng)塵三尺劍，國(guó)與衣。
43.有一天，如果你成了凌，就敢嘲笑黃巢沒(méi)有做丈夫。
44.長(zhǎng)得漂亮是運(yùn)氣，長(zhǎng)得漂亮是霸氣。
45.活著不僅需要氧氣，更需要勇氣和霸氣。
46.考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)。不同的是，戰(zhàn)場(chǎng)上你身后有戰(zhàn)友，而考場(chǎng)上你四周都是敵人。
47.如果結(jié)局不是我想要的，那我寧愿不參與這個(gè)過(guò)程。我有我的驕傲，我為什么要為你卑微！
48.不要把我的性格和我的態(tài)度混為一談。我的個(gè)性來(lái)自于我是誰(shuí)，而我的態(tài)度取決于你是誰(shuí)。
49.堅(jiān)強(qiáng)不僅僅是在大是大非的問(wèn)題面前不屈服，更是在挫折面前不改變自己。
50.為天地立心，為百姓立命，為圣人求學(xué)，為天下太平。
52.有一條很長(zhǎng)的路叫夢(mèng)想，但有一堵很高的墻叫現(xiàn)實(shí)。
53.在通往夢(mèng)想的路上，的確有一堵高墻，但它只是擋住了那些不夠熱愛(ài)的人。
54.如果你累了，看看天空，看看你夢(mèng)想的最初的地方。
5.昨天，省略。今天，珍惜。明天，為它而戰(zhàn)。是的，等一下。錯(cuò)了，放棄。
56.我的夢(mèng)想是站在萬(wàn)人敬仰的高度，看不起曾經(jīng)看不起我的人。
57.人生要有意義，我們絕不虛度。
58.夢(mèng)想都是罐頭，要么擰開(kāi)蓋子，要么破罐子破摔。兩者都需要努力。
59.人生有兩條路。一個(gè)是用心走，這叫夢(mèng)想，一個(gè)是用腳走，這叫現(xiàn)實(shí)。
60.記住辱罵我的人，忘記委屈我的事。我會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想，并為之奮斗。
61.想愛(ài)就要瘋。兩個(gè)人撐起你所有的夢(mèng)想；不愛(ài)就堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)人扛下所有的傷。
62.從明天開(kāi)始做一個(gè)快樂(lè)的人，預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，做課后題。我有一個(gè)夢(mèng)想，在學(xué)期結(jié)束時(shí)，唐珂會(huì)通過(guò)所有的考試！
63.我媽媽選擇的方式是跪著走路。
64.即使心被炸成碎片，血如井噴，我依然心安理得。
65.年輕不是你打球的理由，而是你奮斗的資本。
66.沒(méi)有過(guò)不去的坎，就怕不奮斗。
請(qǐng)不要辜負(fù)我對(duì)你深深的愛(ài)，請(qǐng)努力給我一個(gè)未來(lái)。
68.我現(xiàn)在這么努力，就是為了以后的愛(ài)情幸福。
69.怕的是心老了，不怕路長(zhǎng)。帶著愛(ài)、幸福和夢(mèng)想生活。
70.我要這一天，我要掩不住眼睛，我要這個(gè)地方，我要埋不住心，我要眾生明白我的意思，我要諸佛消失！
71.我搖搖晃晃地往前走，盡管血和骨頭散落了一地。
72.人到死，心都像鐵一樣。試試他的手，補(bǔ)天！
不要死，也不要一個(gè)人活著。
74.如果有一天我們迷失在人群中，度過(guò)了一生，那是因?yàn)槲覀儧](méi)有努力過(guò)得充實(shí)。
75.有一頓饑餓的路虎肉，笑著談?wù)摽诳实男倥?。要從頭收拾舊山河，上青天。
76.天行健，君子自強(qiáng)不息，地勢(shì)富庶，君子以厚德載物。
7.提筆安身于世，橫馬定干坤。
78.我來(lái)到這個(gè)世界上并沒(méi)有打算活著回去。
79.兒子應(yīng)該為我建造，我會(huì)為他歌唱。
80.當(dāng)你覺(jué)得自己過(guò)不去這個(gè)坎的時(shí)候，總有一天會(huì)樂(lè)觀的和別人分享。也許這就是成長(zhǎng)。
81.成長(zhǎng)是需要你學(xué)會(huì)堅(jiān)持的事情，不能疏忽。
82.總有那么一個(gè)人，教你成長(zhǎng)，然后獨(dú)自離開(kāi)。
83.永遠(yuǎn)站在時(shí)間里，等待一股促使你成長(zhǎng)的力量。
84.成長(zhǎng)就是逼著自己一個(gè)人，跌跌撞撞的受傷，跌跌撞撞的堅(jiān)強(qiáng)。
85.我發(fā)現(xiàn)我好像變了。原來(lái)人的每一次成長(zhǎng)，都是在變的。
86.今天，我覺(jué)得成長(zhǎng)意味著太多，太多的感悟，太多的苦難，太多的痛苦，太多的不適。
87.成長(zhǎng)就是這樣，痛并快樂(lè)著。你要接受這個(gè)世界帶給你的一切傷害，然后無(wú)所畏懼的成長(zhǎng)。
88.一個(gè)精神生活充實(shí)的人，一定是一個(gè)有理想的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)只是物質(zhì)的主人而不是物質(zhì)的奴隸的人。
89.我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)當(dāng)做生命本身——這種倫理基礎(chǔ)，我稱之為豬圈的理想。
90.想哭就哭，開(kāi)心的笑。不要虛偽，因?yàn)檫@個(gè)世界是虛偽的。
91.確認(rèn)你是來(lái)自內(nèi)省的力量；而不是外在比較的結(jié)果。
92、倫理精神、思維方式和方法輪；目標(biāo)方，行動(dòng)決策圈；嚴(yán)以律己，寬以待人。
93.上帝從不抱怨人們的無(wú)知，人們卻抱怨上帝的不公平。
94.冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
95.如果生活欺騙了你，不要著急，也不要擔(dān)心。在灰暗的日子里保持冷靜，相信它，快樂(lè)的日子就會(huì)到來(lái)。
96.在你最需要奮斗的歲月里，你要去愛(ài)一個(gè)能給你動(dòng)力的人，而不是一個(gè)讓你精疲力竭的人。
97.在海邊搖著海鷗，看著我胸中的云夢(mèng)。芥末怎么樣？楚越是不把自己的耳朵當(dāng)回事，他的腸子就越麻煩。
98.天下出我輩，入江湖多年，這輩子都醉不醒。
99.手拿菜刀剁電線，一路電光火石。
00.只有不怕死的人才值得活下去。
01.別說(shuō)你做不到！你是一個(gè)人，你能做到！
02.有志者事竟成。有志者事竟成。這一百二十個(gè)秦關(guān)，最終還是屬于楚國(guó)的。如果你用心去做，你將不會(huì)辜負(fù)你的期望。三千塊錢可以吞掉吳。
03.塵世間三尺劍，鄉(xiāng)間一袍。
104.有一天，如果你成了凌，就敢嘲笑黃巢沒(méi)有做丈夫。
15.人生應(yīng)該像柯南一樣，帶著一種我走到哪里都讓別人去死的霸氣態(tài)度。
06.安慰不如看透的有效。
17.不要羨慕別人的感受，因?yàn)槟氵t早會(huì)有。
08.不要想不可能的事。不要等到知道不會(huì)有結(jié)果的時(shí)候。如果你深陷泥沼，那是你應(yīng)得的。
09.你必須堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)明白你有多痛苦。
10.我不知道人為什么活著，所以我還活著。
11.不要到處喊世界拋棄了你，世界不屬于你。
12.有時(shí)候，垃圾只是放錯(cuò)了地方的人才。
13.別哭，哭改變不了什么。這個(gè)世界從來(lái)沒(méi)有對(duì)誰(shuí)溫柔過(guò)。
14、不小了，該成熟了；很晚了。是時(shí)候戰(zhàn)斗了。
15.請(qǐng)不要悄悄地放下你的夢(mèng)想。遲早會(huì)在你手中發(fā)光。
16.憤怒會(huì)影響我們的判斷。
17.生命的完整性在于寬恕、寬容和大愛(ài)。沒(méi)有這一切，你擁有了一切，卻什么也不是。
18.昨天是廢棄的支票，明天是未到期的存款，只有今天是你可支配的現(xiàn)金。
19.合理安排時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間。
20.世界上沒(méi)有永恒的黑夜，世界上也沒(méi)有永恒的冬天。
21.過(guò)去屬于死亡，未來(lái)屬于自己。
12.希望是厄運(yùn)的忠實(shí)姐妹。
23.美麗屬于自信的人，冷靜屬于有準(zhǔn)備的人，奇跡屬于堅(jiān)持的人，成功屬于頑強(qiáng)的人。
24.有錢不是不道德，沒(méi)錢是廉價(jià)，男人在這里是英雄。
25.我們必須吃飯、睡覺(jué)、游泳和戀愛(ài)，也就是說(shuō)，我們必須接觸生活中最甜蜜的事情:但我們必須向這些事情屈服...
26.夢(mèng)想是一段孤獨(dú)的旅程，路上沒(méi)有懷疑和嘲諷！
27.我不是超人，也給不了你偉大的夢(mèng)想。也許你從來(lái)不知道，我是一個(gè)普通得不能再普通的人。
28.世界不會(huì)滿足每個(gè)人的夢(mèng)想，只是有人學(xué)會(huì)遺忘，有人堅(jiān)持。
29.當(dāng)現(xiàn)實(shí)遇到瓶頸，夢(mèng)想就會(huì)看得很清楚。記住，愛(ài)人贏了。
30.時(shí)間是一把尖刀，成就了我的瘋狂，粉碎了我的夢(mèng)想。
11.夢(mèng)想和經(jīng)典一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)間而褪色，反而會(huì)更加珍貴。
12.擁有夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)太晚。雖然你可能會(huì)失敗，但你知道你已經(jīng)盡力了。
13.人生的終極價(jià)值在于覺(jué)醒和思考的能力，而不僅僅在于生存。
14.善心永遠(yuǎn)無(wú)法培養(yǎng)，善舉永遠(yuǎn)無(wú)法利用。我們要有一顆純潔的心，為大眾積累善行。你會(huì)得到祝福的。
15.在命運(yùn)的滄桑中，人的氣節(jié)看得最清楚。
36.正如壞的品質(zhì)會(huì)在運(yùn)氣中暴露出來(lái)一樣，最好的品質(zhì)也會(huì)在壞運(yùn)氣中展現(xiàn)出來(lái)。
37.不管是獅子還是羚羊，快跑；不管窮還是富，都要奮斗。
38.要有積極的人生態(tài)度，不要一點(diǎn)挫折就心煩意亂。人生最高尚的人是生命。
19.成功的人總是愿意做不成功的人不愿意做的事。
10.用智慧時(shí)時(shí)糾正偏差，用慈悲心處處給人帶來(lái)方便。
41.人生就像坐公交車。有的人很淡定，可以欣賞窗外的風(fēng)景。有的人很尷尬，總是推推搡搡，擠來(lái)擠去。
12.凡事不能盡善盡美，只有盡力而為。這樣心里沒(méi)有壓力，成績(jī)會(huì)更好。
13.學(xué)習(xí)一定要像蜜蜂一樣，采很多花，才能釀出蜂蜜。
44.好好學(xué)習(xí)，努力工作，讓青春更加光彩。
15.人生有兩種悲劇:一種是絕望，另一種是自滿。
16.人的一生就像洪水，不遇到島礁，很難激起美麗的浪花。
17.現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間是洶涌的河，行動(dòng)是河上的橋。
18.人的價(jià)值是自己決定的。
19.打火石受的打擊越重，發(fā)出的光就越亮。
50.生活就像這種烈性酒。不經(jīng)過(guò)反復(fù)提煉，就不會(huì)這么好吃。
11.勤勞的蜜蜂永遠(yuǎn)沒(méi)有時(shí)間悲傷。
52.生活是由各種變化，無(wú)盡的痛苦和歡樂(lè)組成的。永恒的藍(lán)天只存在心中，奢求現(xiàn)實(shí)生活。
13.如果你的脾氣不克制，很快就會(huì)成為你生活中的必需品。
14.對(duì)于一個(gè)不成熟的少年來(lái)說(shuō)，壞同伴的影響要比好老師大得多。
15.關(guān)心別人的人在兩個(gè)月內(nèi)交到的朋友比指望別人在兩年內(nèi)關(guān)心自己的人多。
16.我們從大自然得到的最大禮物是生命。
17.在生活中找到幸福的方法是知道你被賦予生命是為了奉獻(xiàn)。
18.純潔的思想可以使最小的行動(dòng)變得高尚。
19.分擔(dān)全世界的煩惱，煩惱就是煩惱，不用愁天。人世間所有的歡樂(lè)都是分享的，歡樂(lè)都是分享的，歡樂(lè)都是忘記的。
60.人不一定要漂亮，但一定要活得漂亮。
名言經(jīng)典句子，名言名句經(jīng)典語(yǔ)錄大全
一、關(guān)于愛(ài)情的名言
1.東邊日出西邊雨，路上風(fēng)和日麗卻陽(yáng)光燦爛；
2.壓抑已久的愛(ài)情，一旦爆發(fā)，就成了無(wú)法控制的激情；
3.真誠(chéng)純潔的愛(ài)必須摻雜著對(duì)被愛(ài)者的勞動(dòng)和職業(yè)的尊重；
4.愛(ài)情的魔力再大，也無(wú)法把一顆卑劣的心變成圣潔。
5.愛(ài)情本身就是生命，它不會(huì)消亡，只會(huì)遷徙。
二、關(guān)于愛(ài)情的名言
1、愛(ài)而不教，害之則宜；
2、愛(ài)自己的人，仁之端，也可以退而愛(ài)人；
3.積愛(ài)成福，積恨成禍；
4.醉了才知道酒濃，愛(ài)了才知道重要。
5.我們熱愛(ài)我們的民族，這是我們自信的源泉。
家國(guó)情懷熱點(diǎn)素材名言，有關(guān)家國(guó)情懷的素材包含名言警句
現(xiàn)在，我想提出一些關(guān)于我的家國(guó)情懷的好句子，希望能幫助更多的學(xué)生。
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第一部分是名人家國(guó)情懷的表達(dá)。1.李大釗曾說(shuō):“以青春之我，創(chuàng)造青春之國(guó)家,青春之民族?！眹?guó)家未來(lái)如何，往往可以從當(dāng)代青年風(fēng)貌看出。正如“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，青年不僅是國(guó)家風(fēng)貌的象征,更是國(guó)家力量的證明。走好腳下路,勇做追夢(mèng)人，以青春之我共筑青春之國(guó)家,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)是每一位中國(guó)青年應(yīng)盡之責(zé)，也是每一位青年人不可或缺的家國(guó)情懷。
2。中國(guó)這艘巨輪浪跡大海，行過(guò)萬(wàn)里路，走過(guò)百代風(fēng)雨，走過(guò)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也走過(guò)尸橫遍野的血河，但他從未退縮。誠(chéng)如梁?jiǎn)⒊?，“雖有千古，有八荒，前途如海，任重而道遠(yuǎn)?！蔽覀儜?yīng)該自強(qiáng)不息，一個(gè)民族的崛起指日可待。3.少年的肩膀要承載小草、鳴鳥(niǎo)和清風(fēng)明月。振興中華是我們義不容辭的責(zé)任。魯迅先生曾說(shuō):“你所擁有的，是生命力。遇到深山老林，可以把它變成平地?！庇龅綍缫?，可以種樹(shù)；遇到沙漠，可以挖井泉。是的，中國(guó)青少年正在上升。我們應(yīng)該銳意進(jìn)取，積累財(cái)富，依靠自己的努力成為這個(gè)國(guó)家屹立于世界民族之林的自信。
4.秋瑾說(shuō):“只要愛(ài)國(guó)，巴基斯坦人是不可或缺的；不了解自己的語(yǔ)言和歷史，就不可能愛(ài)國(guó)。家國(guó)情懷本質(zhì)上是基于情感認(rèn)同、文化認(rèn)同、民族認(rèn)同和國(guó)家認(rèn)同的價(jià)值觀。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化給了我們豐富的精神滋養(yǎng)，堅(jiān)定了我們的文化自信，同時(shí)也培養(yǎng)了我們的家國(guó)情懷。
5.“家國(guó)”在幾千部史書(shū)的字里行間都能看出來(lái)。無(wú)論是“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的人文理想；還是“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的大任；無(wú)論是“人生自古誰(shuí)不死，歷史留誰(shuí)”的忠誠(chéng)與執(zhí)著；還是“天下興亡，匹夫有責(zé)”的英雄誓言.....
6.歷初之亂，歷二十四朝，縱橫中原九萬(wàn)頃，寫(xiě)下了歷法的第一章；穿過(guò)山川，穿過(guò)飄揚(yáng)的彩旗。現(xiàn)在，明亮的絲帶揮舞著龍的脊梁。我是一個(gè)幅員遼闊的國(guó)家，歷經(jīng)無(wú)數(shù)滄桑，依然在風(fēng)中翱翔。
7.這是一個(gè)崇尚青年理想，鼓勵(lì)青年奮斗的時(shí)代。新時(shí)代的年輕人應(yīng)該從全球的角度去理解和思考國(guó)家和世界的問(wèn)題。be——一個(gè)從容自信，眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)，格局寬廣，胸懷天下的人。be——把自己的學(xué)業(yè)和事業(yè)與國(guó)家、民族、人類的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起的人。我們要站在德行上，誠(chéng)實(shí)做人，講真話，建功立業(yè)，勇立時(shí)代潮頭，在奮斗中釋放青春激情，追求青春理想，為民族復(fù)興鋪路，為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
8.魯迅先生曾說(shuō):“自古以來(lái)，就有為人民而努力、為人民而奮斗、為法律而犧牲生命的人...這是中國(guó)的脊梁。
第二部分是一大段家國(guó)情懷。1.尊老愛(ài)幼、妻賢夫安，母慈子孝、兄友弟恭，耕讀傳家、勤儉持家，知書(shū)達(dá)禮、遵紀(jì)守法，家和萬(wàn)事興等中華民族傳統(tǒng)家庭美德，銘記在中國(guó)人的心靈中，融入中國(guó)人的血脈中，是支撐中華民族生生不息、薪火相傳的重要精神力量，是家庭文明建設(shè)的寶貴精神財(cái)富。
2。家是最小的國(guó)家，有千萬(wàn)個(gè)國(guó)家。天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家。親情就像一條柔性的紐帶，將個(gè)人成長(zhǎng)、家庭發(fā)展、國(guó)家富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起。在家風(fēng)建設(shè)中，首先要正確處理好千家萬(wàn)戶、民族和國(guó)家的關(guān)系。3.從《禮記·大學(xué)》到修身、治國(guó)，到范仲淹，先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)，再到文天祥，再到顧，再到顧，再到林則徐，獲利于國(guó)家的生死存亡，是由于不幸嗎？
4.源自后世推崇的典范家風(fēng)，如南宋岳飛母親“精忠報(bào)國(guó)”，清初文學(xué)家王世貞“精忠報(bào)國(guó)，家風(fēng)清廉愛(ài)民，剛正不阿”，激勵(lì)了無(wú)數(shù)仁人志士建功立業(yè)，使中華民族吃苦耐勞，堅(jiān)韌不拔。
5.歷史上，管鮑的《友誼》、《孟母三遷》、《畫(huà)兒》、《程門·雪梨》、《柳池巷傳說(shuō)》等成為社會(huì)層面廣為人知的范例，為新時(shí)期家風(fēng)建設(shè)提供了充分的民族傳統(tǒng)文化支撐。周恩來(lái)故居紀(jì)念館有一副對(duì)聯(lián):“你永遠(yuǎn)可以對(duì)一切感到滿意，你會(huì)為你想要的一切感到驕傲?！边@是撫養(yǎng)長(zhǎng)大的叔公周立下的家訓(xùn)。受此影響，周總理還制定了“十條家規(guī)”，包括晚輩不得離職探望，只能出差探望；所有新人都會(huì)在食堂排隊(duì)買飯。有工作的自己出錢，沒(méi)工作的由總理出錢。不使用公共汽車；生活要艱苦樸素；不要在任何場(chǎng)合炫耀你和總理的關(guān)系；不利己，不特殊化等。
6.知道山里有老虎，我更愿意去虎山。在抗擊疫情最轟轟烈烈的時(shí)刻，從年過(guò)八旬的院士到“90后”、“90后”，勇敢的白衣戰(zhàn)士們逆行而上，匯聚在疫情風(fēng)暴的風(fēng)眼——湖北、武漢。面對(duì)疫情，他們與武漢、湖北人民并肩戰(zhàn)斗，與時(shí)間賽跑，與病魔抗?fàn)?。目前，武漢市94%的新冠肺炎總體治愈率和89%以上的危重病人治愈率，正是由于他們恪盡職守，牢記責(zé)任，無(wú)私地戰(zhàn)斗在“疫情”一線，不負(fù)眾望，最終奪取了武漢市“疫情”的階段性勝利。
7.他們要么放棄陪伴親人，推遲婚禮，要么暫停領(lǐng)證，簡(jiǎn)單地對(duì)親人說(shuō)一句“保重”，聽(tīng)一句“你回來(lái)我做一年家務(wù)”，然后就往前沖。在“疫情”面前，電話那頭“等你回來(lái)”的話語(yǔ)，讓白衣戰(zhàn)士更加堅(jiān)定和投入，讓更多的人能夠健康地與親人團(tuán)聚?；丶野?，一個(gè)擁抱讓一切都值得。
8.當(dāng)他們的堅(jiān)持帶來(lái)了湖北、武漢疫情的階段性勝利時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，一些白衣戰(zhàn)士還沒(méi)有完全卸下“鎧甲”重裝上陣，又奔赴綏芬河繼續(xù)另一場(chǎng)硬仗“疫情”。英雄最美的倒退，讓更多的親情得以延續(xù)，讓英雄之城、偉大之國(guó)得以安寧。
9.沒(méi)有平靜的歲月，卻有為我們負(fù)重前行的人。無(wú)數(shù)醫(yī)務(wù)工作者“斗膽”甚至“冒著生命危險(xiǎn)去戰(zhàn)斗”，以逆行的方式走出去。他們義無(wú)反顧地選擇站在疫情防控的第一線，爭(zhēng)分奪秒，對(duì)抗病毒，保護(hù)生命，為生命筑起了一道堅(jiān)不可摧的防線；全國(guó)公安民警義無(wú)反顧，沖鋒在前，堅(jiān)守崗位，為疫情防控提供保障，為千萬(wàn)家庭團(tuán)聚提供保障，有的甚至犧牲崗位譜寫(xiě)了驚天動(dòng)地的英雄歌曲；許多企業(yè)，無(wú)論大小強(qiáng)弱，無(wú)論國(guó)企民企，都積極上陣，勇于奉獻(xiàn)，紛紛行動(dòng)，克服重重困難，盡快重返工作崗位，全力為抗疫前線補(bǔ)充“彈藥”，捐款捐物，幫助防控疫情；廣大黨員干部充分發(fā)揮先鋒模范作用，在疫情面前不退縮，舍小家為大家，主動(dòng)承擔(dān)各項(xiàng)疫情防控任務(wù)...最美的“逆行者”，手挽手，肩并肩，以強(qiáng)烈的家國(guó)情懷，展現(xiàn)出超越“小家”，成就“大家”的高尚境界。
10.從某種意義上說(shuō)，家國(guó)情懷是中華民族最深厚的歷史情感，愛(ài)國(guó)主義是中華文明不斷發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。舍小家為大家，把國(guó)家放在個(gè)人之前，一直是中華文化的核心基因，是中華民族的精神象征，是凝聚中華兒女的強(qiáng)大精神力量。摘下口罩，鼻梁已經(jīng)磨破，臉頰上的疤痕清晰可見(jiàn)；脫下防護(hù)服，汗水已經(jīng)濕透了衣服背面；年幼的孩子們隔著柵欄看望了幾天不回家的奶媽……一幅幅催人淚下、令人心疼的畫(huà)面，無(wú)數(shù)個(gè)閃爍著人性光輝、奮戰(zhàn)在抗擊疫病戰(zhàn)場(chǎng)上的忙碌身影，展現(xiàn)了海內(nèi)外無(wú)數(shù)人為打贏疫情防控戰(zhàn)、在危難時(shí)刻保護(hù)人民健康，不計(jì)報(bào)酬、不怕生死、不求條件的情懷。
11.“沒(méi)有過(guò)不去的冬天，也沒(méi)有過(guò)不來(lái)的春天”。親情就像一股取之不盡的精神之流，將個(gè)人的生命與國(guó)家、民族的生命融為一體。面對(duì)突然爆發(fā)的新型冠狀病毒肺炎，全國(guó)上下萬(wàn)眾一心，人們以力所能及的方式為疫情防控做出了貢獻(xiàn)。在家國(guó)情懷的錘煉下，中國(guó)人民將同舟共濟(jì)，共同努力抗擊疫情。想一處、使一處、用一處、使一處，就一定能匯聚起打贏疫情防控戰(zhàn)的強(qiáng)大合力，奪取這場(chǎng)戰(zhàn)役的最后勝利。讓我們一起等待春天的到來(lái)。
師德格言50條名人，師德名言名句賞析感悟
1.生活因教育而美好，教育因?qū)W生而精彩，學(xué)生因老師而快樂(lè)。
2.學(xué)生往往尊重和欽佩有知識(shí)、有品德的老師，而育人是老師的特點(diǎn)。
3.胸懷大志，銳意創(chuàng)新。
4、變得冷漠，失去冷靜；爭(zhēng)其必然，順其自然。
5.以淡淡的書(shū)香養(yǎng)身，以拳拳之愛(ài)育人。
6.我希望在我們心中，未來(lái)是由我們的雙手創(chuàng)造的。
7.每一件簡(jiǎn)單的事做好都不簡(jiǎn)單，做好一件平凡的事就是不平凡。
8.沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)意志的人沒(méi)有智慧，不信文字的人不會(huì)有結(jié)果。
9.德高望重的人，人人尊敬；輕視的人，彼此都離得很遠(yuǎn)。
10、業(yè)內(nèi)有名，道德好。
1.好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，打造高效課堂，關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)于律己，打造高尚的教師靈魂。
12.幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要老師的愛(ài)。
13.事情發(fā)生時(shí)辯理由，做事時(shí)替別人著想。
14、淡泊名利百年，窮開(kāi)心教育學(xué)生千年。
15.在教育中彰顯個(gè)性，在真情中彰顯愛(ài)心，在平凡中追求卓越。
16.如果不讓孩子做，就像血液循環(huán)受阻，會(huì)阻礙孩子增強(qiáng)體質(zhì)。
17.老師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
18.育人是船，教書(shū)是必經(jīng)之路。
19.誠(chéng)實(shí)守信是立業(yè)之本，敬業(yè)是執(zhí)教之根。
20.陽(yáng)光給人光明和溫暖。我愿成為學(xué)生心中的陽(yáng)光。
21.老師要培養(yǎng)人花，用東風(fēng)雨露的感覺(jué)，用春泥護(hù)花的寓意，畫(huà)出燦爛的春天。
22.教而求真，學(xué)而為人。
23.每時(shí)每刻都要快樂(lè)，每一天都要充實(shí)。
24、從教一天，澤和一班，無(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)愧為師。
25、包容孩子的缺點(diǎn)，肯定孩子的觀點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)。
26.星星從不嫉妒太陽(yáng)的輝煌。它盡力在崗位上發(fā)光發(fā)熱。
27、投入的愛(ài)能讓孩子早日開(kāi)花結(jié)果！
28.不學(xué)就不合適。如果年紀(jì)輕輕就不學(xué)了，怎么辦？
9.高尚的品德和高尚的精神是教師的魅力所在。
30.知識(shí)、耐心和寬容是教師最基本的素質(zhì)。
31.開(kāi)放不僅是一種智慧，也是一種胸懷。
32.是老師有說(shuō)服力，不知疲倦。
33.用真情教書(shū)，用真心育人。
34.心胸比待遇越狹隘，奉獻(xiàn)的水平越高。
35.甘當(dāng)梯子，幫助一代又一代的學(xué)生爬上梯子；愿風(fēng)云轉(zhuǎn)，只帶一只鷹上天。
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很難知道怎么做。
如果有恒常性，為什么一定要三點(diǎn)睡五點(diǎn)起？你不應(yīng)該害怕它。如果你每天在寒冷中暴露十天，最后，你會(huì)竹籃打水一場(chǎng)空。
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1.有些人一輩子只是溫暖的陌生人。他們點(diǎn)頭打招呼，互相關(guān)照幾句。除此之外，很難再有別的了。
2.能不能有一個(gè)微笑，能不能把心練在嘴上，建立一種心境，培養(yǎng)自己寧?kù)o的心靈？
3.自嘲如淫蕩山。只是今天，我更懷了樹(shù)。擔(dān)心閑暇，討厭新鮮事物。浣溪沙？高叔叔，兒子喜歡蘇山寺的戲”
4.時(shí)隔多年，也許每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)許多波折，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)許多悲喜交集的愛(ài)情和離別。
5.羨慕是追求的鑰匙，可以打開(kāi)你的新視野；嫉妒是進(jìn)步的障礙，阻止你競(jìng)爭(zhēng)。
6.甜蜜的果實(shí)往往有苦澀的開(kāi)始，幸福往往是痛苦的結(jié)晶。有奮斗的痛苦，有成功的喜悅。
7.雖然我現(xiàn)在寫(xiě)的字像木頭字，一點(diǎn)都不好看，但我一定會(huì)練字，寫(xiě)得更好。
8.聽(tīng)聽(tīng)機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的聲音，聽(tīng)聽(tīng)長(zhǎng)期不用的電風(fēng)扇的抱怨，聽(tīng)聽(tīng)身體皮膚下線粒體分裂的“隆隆”聲。
9.誰(shuí)是你的知心朋友？有相同的價(jià)值觀，有一些相同的愛(ài)好，有話一起說(shuō)。最好是有趣的。
10.不管我過(guò)去是什么樣的人，做了什么，我想我現(xiàn)在必須承擔(dān)責(zé)任。
11.心情不好的時(shí)候，什么都不想做，或者努力。窗明幾凈，也許你的心情會(huì)豁然開(kāi)朗。
12.我在千千見(jiàn)過(guò)成千上萬(wàn)的人，聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)的話。不是我冷漠，而是有些話麻木了，不再當(dāng)回事。
13.夫妻相處的兩個(gè)原則:第一，妻子永遠(yuǎn)是對(duì)的；第二，萬(wàn)一老婆錯(cuò)了，參考第一條。
14.沒(méi)有絕對(duì)的幸福，只有一顆拒絕幸福的心。生活就像一面鏡子。當(dāng)你笑的時(shí)候，它會(huì)笑，當(dāng)你哭的時(shí)候，它會(huì)哭。
15.你我的肩膀都是淤青，沒(méi)有火花。人生如喝水，孤獨(dú)~孤獨(dú)~孤獨(dú)，一杯沒(méi)了。
16.我經(jīng)常覺(jué)得她在安慰我，但是靜下心來(lái)想想。人只能活一次，一生的長(zhǎng)度其實(shí)是個(gè)很玄妙的東西。
17.與人交朋友就像發(fā)展對(duì)外關(guān)系。如果你卑躬屈膝或恃強(qiáng)凌弱，就會(huì)導(dǎo)致友誼的破裂。
18.這一刻，我段夢(mèng)妮暗暗發(fā)誓；我一定會(huì)讓王奕程認(rèn)識(shí)我，我相信他會(huì)主動(dòng)找我聊天；絕對(duì)的。
19.一個(gè)真正的樂(lè)觀主義者是一個(gè)以積極的精神向前奮斗，克服困難的人?！u韜奮
20.永遠(yuǎn)不要因?yàn)橐淮蝹牡氖?，就放棄生命中所有有價(jià)值的東西?！└?duì)柕暮ｋy
21.我們對(duì)這個(gè)話題越熟悉，就越能理解它。當(dāng)我們讀到書(shū)的結(jié)尾時(shí)，我們就會(huì)知道它的開(kāi)頭。一個(gè)迪茨甘
22.哲學(xué)家無(wú)憂無(wú)慮，智者永遠(yuǎn)快樂(lè)，不是因?yàn)樗麄儞碛凶约簾釔?ài)的一切，而是因?yàn)樗麄儫釔?ài)自己擁有的一切。
23.【勵(lì)志語(yǔ)錄】夢(mèng)想是美麗與幻想的萬(wàn)花筒，讓我們每天都充滿自信地面對(duì)燦爛或炙熱的太陽(yáng)。
24.我想念你的可愛(ài)，溫柔，美麗，大方，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想念你，只因?yàn)槟阍谖倚睦铩?/p>
25.再堅(jiān)強(qiáng)的女人，內(nèi)心永遠(yuǎn)是柔軟的。她也想要一個(gè)男人來(lái)照顧她。
26.談愛(ài)情越久越難受，但是女人只有通過(guò)愛(ài)情才知道自己的命運(yùn)?！短焓沟膼?ài)》
27.在世界上所有的勝敗之戰(zhàn)中，最痛苦的不是失敗的時(shí)候，而是承認(rèn)失敗的時(shí)候。渡邊淳一的《失樂(lè)園》
28.君子不看水，看人?？此?，看人，看人，就知吉兇?！印斗枪ァ?/p>
29.有自信的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。遇到問(wèn)題的時(shí)候，問(wèn)問(wèn)自己:我能學(xué)到什么？
30.感激不在于言語(yǔ)。不管是自卑還是敏感，他們都習(xí)慣腳踏實(shí)地去做每一個(gè)細(xì)節(jié)。
31.臉上的快樂(lè)別人也能看出來(lái)。誰(shuí)能感受到我內(nèi)心的痛苦？力的作用是相互的，愛(ài)的力量除外。
32.上次失戀的時(shí)候，我抱怨事情發(fā)生的太匆忙，所以這次上天補(bǔ)償了我一次草率的分手。
33.那些時(shí)候，我用很酷的方式躲起來(lái)，沉默成了我的幽靈。我忍受時(shí)間，只是為了更快的老去。
34.雖然她(他)不喜歡我，但她(他)不會(huì)敷衍我。我寧愿后悔也不愿錯(cuò)過(guò)。
35.我想了解更多關(guān)于語(yǔ)言背后的文化知識(shí)。當(dāng)你理解了文化背景，你就能更好地運(yùn)用語(yǔ)言。
36.順其自然不是得過(guò)且過(guò)，而是在平靜的等待和努力的醞釀中尋求最完整的策略。
37.最后我才發(fā)現(xiàn)，我什么都不是，沒(méi)有位置和資格留在這里，我只是一個(gè)被遺忘的小丑。
38.當(dāng)他和別人打架時(shí)，不要讓他擔(dān)心。事后安慰他，幫他滅火。不要自己拿他出氣。
39.不誠(chéng)實(shí)就欺心自暴自棄。如果你對(duì)別人不誠(chéng)實(shí)，你會(huì)失去你的美德，增加你的怨恨?！巍熝蟆逗幽险\(chéng)言要》
40.人生的開(kāi)始，學(xué)會(huì)走路是為了讓別人引領(lǐng)，到最后，你還在別人引領(lǐng)的路上，所以你一定是迷失了自己的方向。
41.爭(zhēng)論是憐憫，不聞是智慧。我們應(yīng)該以一種非?？鞓?lè)積極的能力去面對(duì)一切。
42.姑娘，我們是不是每天都在裝！每天都在沉默中！我真的很心疼那些和我一樣的女生！
43.【勵(lì)志小貼士】你不能一直停留在過(guò)去的回憶里。人要真誠(chéng)的活著，才能激發(fā)更多的靈感。
44.比賽的結(jié)果是我們組輸了，但是我們學(xué)到了以前不知道的東西，在獲得知識(shí)的同時(shí)，我們都很開(kāi)心。
45.我的是你的，你的還是你的，除了我老婆。三杯一諾，五岳淡如暗，忘了江湖。
46.你說(shuō)就算分手了我們還能做朋友？我知道那是因?yàn)槲液軔?ài)你，但是你從來(lái)沒(méi)有愛(ài)過(guò)我。
47.像戀愛(ài)這樣的事情，在日常生活中是可以遇到的。不管是不是在戲里，都不會(huì)太讓自己失望。
48.推動(dòng)你前進(jìn)的不是困難，而是夢(mèng)想。過(guò)自己想要的生活，做一個(gè)多年后值得回憶的人。
49.愚蠢存在于達(dá)到終極目標(biāo)的欲望中。我們只是一根線，但我們渴望了解整塊布?！?法國(guó))福樓拜
50.我只想說(shuō)，愛(ài)你就愛(ài)你吧，不要愛(ài)你也不要求你，不要折磨我，也不要給我希望讓我失望。
51.宗教的真正本質(zhì)在于知道我們所有的義務(wù)，這些義務(wù)是基于上帝的戒律。-康德
52.1月1日，我進(jìn)了監(jiān)獄，明年6月8日我會(huì)一直呆在那里。我做了最壞的示范，希望你能給我一個(gè)擁抱。
53.我終于明白，我手中的金箍棒上不了天，下不了海。沒(méi)有孫悟空，只有小猴子。
54.才能可以在獨(dú)處中培養(yǎng)，性格最好在世界的驚濤駭浪中形成。約翰·沃爾夫?qū)ゑT·歌德
55、天無(wú)情，心已碎。愛(ài)來(lái)自恨和悲傷。充滿淚水。冷酷無(wú)情。又恨又愛(ài)很難。傷透我的心。
56、不會(huì)有種子，男人要自力更生。努力把自己從一只卑微的毛毛蟲(chóng)變成一只美麗的蝴蝶吧！
57.會(huì)說(shuō)愛(ài)你的少年，都是淡淡的，因?yàn)榭梢蕴焯煸谀闵磉?。白天陪你，晚上把你托付給月亮。
58.當(dāng)愛(ài)情衰老時(shí)，就像生命衰老時(shí)一樣。雖然生活中沒(méi)有歡笑，但我們還是為了痛苦而繼續(xù)活著。
59.喧囂的世界，變幻的色彩，匆匆的背影，無(wú)盡的欲望。在內(nèi)心深處，我們?nèi)鄙僖粋€(gè)有意義的風(fēng)景。
60.我一直以為童話里有最完美的愛(ài)情，可是遇見(jiàn)了你，才發(fā)現(xiàn)你對(duì)我的愛(ài)是最完美的。
61.在這個(gè)混亂的世紀(jì)，一路走來(lái)站在面包店里等著面包出來(lái)，是一件幸福的事。
62.家庭是一個(gè)可怕的負(fù)擔(dān)，尤其是當(dāng)你還沒(méi)有結(jié)婚的時(shí)候。-維拉，或者虛無(wú)主義者-奧斯卡·王爾德
63.對(duì)不起，我們都是被愛(ài)情傷害過(guò)的孩子，所以我不敢那么輕易接受你的愛(ài)。抱歉抱歉。
64、秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，長(zhǎng)征人未歸。如果攻龍城的衛(wèi)青和飛將軍李廣今天還活著，匈奴人就不會(huì)被允許南下陰山花馬了?！醪g[擁堵]
6.⊙柳樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽，桃樹(shù)杏樹(shù)已經(jīng)開(kāi)花，墻頭的樹(shù)籬里已經(jīng)冒出了迎春花。我們的友誼已經(jīng)在春風(fēng)萌芽。
66.尤其是對(duì)兔子說(shuō):我一輩子都會(huì)記得你對(duì)我的好，在我最痛苦的時(shí)候你一直陪在我身邊。
67.明明不想哭，眼淚還是從眼眶里掉下來(lái)。我想停下來(lái)，但是哪里都停不下來(lái)。
68.【領(lǐng)袖與追隨者】人們只有相信領(lǐng)袖，才愿意成為追隨者。詹姆斯·拉布奈特
69.如果我們之間有1000步的距離，只要你邁出第一步，我就朝著你的方向邁出剩下的999步。
70.他的手摸了摸口袋里的勃朗寧手槍扁平的槍身，手指用來(lái)握著槍柄。他慢慢掏出手槍。
71.每天給自己一點(diǎn)期待。不要把自己埋在瑣事里，總要找個(gè)突破口給自己透透氣。
72.感謝時(shí)間，告訴我他很好但不對(duì)。還不算太老。告訴我他走了，但他們都還在。
73.每天早上兩個(gè)簡(jiǎn)單的選擇:回去睡覺(jué)或者起床追逐你的夢(mèng)想。迷茫的時(shí)候，選擇更難的路。
74.跳蚤效應(yīng)——志存高遠(yuǎn):你的心有多寬，你的舞臺(tái)就有多寬(努力提高你的目標(biāo)，釋放你與生俱來(lái)的潛力)
75.跟人打招呼，叫人名字，但是人家沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)或者不鳥(niǎo)你。各種尷尬，尤其是有周圍人的時(shí)候。
76.藍(lán)天上出現(xiàn)一道彩虹，各種顏色交織在一起，相互輝映。像一座金橋，以雄偉的氣勢(shì)橫亙天際。
77.誠(chéng)信是人際交往的名片。誠(chéng)信是市場(chǎng)的基石；誠(chéng)信是一個(gè)人一生的身份證。
78.哪怕是黑暗世界里的漫漫長(zhǎng)路，往上走，總會(huì)有光，因?yàn)樾木褪腔鹁?，就是光?/p>
79.你我是無(wú)限生命中的一次相遇，也是無(wú)限生命中的一次告別；當(dāng)你再來(lái)的時(shí)候，在成千上萬(wàn)的人當(dāng)中，你會(huì)在哪里找到更多的你？
80.傻瓜的愚蠢在于無(wú)意做事，聰明人的智慧在于有意做事。只要能動(dòng)腦筋，傻子不傻，聰明人不驚訝。
81.沒(méi)有眼淚，也沒(méi)有笑容。當(dāng)我們以旁觀者的身份看待這個(gè)世界時(shí)，這個(gè)世界的歡樂(lè)和悲傷都消退了。
82.被遺忘的人只是一個(gè)泡泡，用雙手輕輕一碰就破了，變黃了。他發(fā)黃是有原因的，他的向往會(huì)越來(lái)越淡。
83.臣妾不知道挽留是什么意思。臣妾只知道愛(ài)臣妾的人不會(huì)離開(kāi)臣妾，因?yàn)樗莱兼獣?huì)難過(guò)。
84.你一走，它就散了。一說(shuō)話就淡了。一想起來(lái)就忘了。一切都變了，人也孤陋寡聞了。
85.如果你說(shuō)你什么也做不了，你將一事無(wú)成?；母哌_(dá)種子。D
86.擦去臉上的淚，卻帶不走心中的痛的感覺(jué)。大?？梢愿珊?，石頭可以腐爛，我對(duì)你的愛(ài)永遠(yuǎn)不變。
87.情感是帶刺的玫瑰。當(dāng)它被刺穿時(shí)，它會(huì)痛并出血。希望我們能把握住心中的小愛(ài)！
88.只要多走一小步，好像是同一個(gè)方向的一小步，真理就會(huì)變成謬誤。-列寧
89.在一起不容易。缺點(diǎn)可以改正，性格可以磨合，但是機(jī)會(huì)失去了，沒(méi)有了，要好好珍惜。
90.無(wú)論是愛(ài)情還是友情，最終的目的都不是歸宿，理解和默契就是找到一個(gè)可以邊走邊聊的人。
91.采魏而采魏，魏亦柔。說(shuō)他回家了，他很沮喪。焦慮在燃燒，饑渴難耐。駐軍的地點(diǎn)無(wú)法固定，無(wú)法把信帶回家。
92.我知道我們之間有不可逾越的距離；我也知道我在你心中的地位已經(jīng)被取代了。
93.任何把勝利理想化、簡(jiǎn)單化的人，最終都會(huì)被拋在通往勝利的半路上。目標(biāo)確定后，耐力是第一要素。
94.因?yàn)槲也恢老螺呑舆€能不能遇見(jiàn)你，所以我才會(huì)這么努力給你最好的。
95.老公，思念讓我成熟，思念讓我希望，思念讓我陶醉，思念讓我幻想，但思念總比相見(jiàn)好。
96.只有羊的倔強(qiáng)才能和老人的倔強(qiáng)相提并論?！四崴沟那圄~(yú)
97.知識(shí)是一座寶庫(kù)，而打開(kāi)這座寶庫(kù)的鑰匙是實(shí)踐。喬·富勒的話引自1000句外國(guó)引語(yǔ)，第32頁(yè)。
98.一個(gè)女人在心情最差的時(shí)候喝最好的酒，無(wú)非是兩件事。一個(gè)被愛(ài)情傷害，一個(gè)心虛。
99.過(guò)去的努力會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的放松而付諸東流。只有堅(jiān)持，永不放棄，才能成就輝煌的未來(lái)。
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