第1篇 班組安全管理必須遵守規(guī)范
在崗人員10個(gè)必須遵守
1.必須樹(shù)立“安全第一”的思想;
2.必須穿戴好勞動(dòng)保護(hù)用品;
3.必須嚴(yán)格按照規(guī)程操作;
4.必須服從領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)指揮;
5.在崗位時(shí)必須勤了望、勤聯(lián)系;
6.工具必須對(duì)號(hào)入座,放在指定位置;
7.必須堅(jiān)守崗位;
8.必須保持崗位文明衛(wèi)生;
9.發(fā)現(xiàn)隱患必須及時(shí)報(bào)告;
10.必須嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,并辦好交接手續(xù)。
操作人員6個(gè)嚴(yán)格遵守
1.嚴(yán)格進(jìn)行交接班;
2.嚴(yán)格進(jìn)行巡回檢查;
3.嚴(yán)格控制工藝指標(biāo);
4.嚴(yán)格執(zhí)行操作票;
5.嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律;
6.嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)安全規(guī)定。
班組生產(chǎn)調(diào)度“五不準(zhǔn)”
班組長(zhǎng)在生產(chǎn)調(diào)度過(guò)程中,應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行下列“五不準(zhǔn)”:
1.危險(xiǎn)作業(yè)未經(jīng)審批,不準(zhǔn)作業(yè)。
2.設(shè)備安全防護(hù)裝置不全、不靈,不準(zhǔn)使用。
3.新工人未經(jīng)三級(jí)安全教育,不準(zhǔn)上崗。
4.特種作業(yè)人員未經(jīng)安全培訓(xùn)、取證,不準(zhǔn)獨(dú)立操作。
5.勞動(dòng)組織、人員調(diào)配、作業(yè)方式不符合安全要求,不準(zhǔn)違章指揮。
進(jìn)入容器、設(shè)備8個(gè)必須
1.必須申請(qǐng),并得到批準(zhǔn);
2.必須進(jìn)行安全隔絕;
3.必須進(jìn)行置換、通風(fēng);
4.必須按時(shí)間要求,進(jìn)行安全分析;
5.必須配戴規(guī)定的防護(hù)用具;
6.必須在器外有人監(jiān)護(hù);
7.監(jiān)護(hù)人員必須堅(jiān)守崗位;
8.必須有搶救設(shè)備和措施。
下班離崗前10要
1.電閘要拉下斷開(kāi)。
2.門(mén)窗要關(guān)嚴(yán)鎖牢。
3.熱源處不堆放易燃易爆物品。
4.怕光曬的物品要遮蓋好。
5.液流開(kāi)關(guān)要關(guān)閉。
6.各種用具要清點(diǎn)后收齊放好。
7.易燃易爆物品要注意通風(fēng)良好,不得超量存放。
8.夏冬防雷、防雨設(shè)施要保證完好,溝渠要保持暢通。
9.冬季取暖設(shè)備的泄水閥要保持正常。
10.火種要妥善處理好。
第2篇 把班組安全管理作為安全生產(chǎn)的基本點(diǎn)
企業(yè)的班組是執(zhí)行安全規(guī)程和各項(xiàng)規(guī)章制度的主體，是貫徹和實(shí)施各項(xiàng)安全要求和措施的主體，也是成為杜絕違章操作和杜絕重大人身傷亡事故的主體，企業(yè)的各項(xiàng)工作，千頭萬(wàn)緒，而最終都要通過(guò)班組和每個(gè)員工去落實(shí)，去完成。因此，搞好班組建設(shè)是一個(gè)企業(yè)基礎(chǔ)性的、第一位的工作。如何把班組安全管理作為企業(yè)安全生產(chǎn)的基本點(diǎn)，我認(rèn)為：
一是企業(yè)管理者要把安全生產(chǎn)重要性、緊迫性和艱巨性的認(rèn)識(shí)作為首要任務(wù)來(lái)抓，安全管理人員應(yīng)把相當(dāng)部分的精力投入到一線班組安全管理上，使員工牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，才能保證企業(yè)的安全生產(chǎn)。
二是班組長(zhǎng)作為班組的領(lǐng)頭羊，是完成生產(chǎn)任務(wù)的核心人物，是安全生產(chǎn)的第一道防線。能不能把住這道防線，關(guān)系到企業(yè)的安全生產(chǎn)和員工的生命安危。因此，班組長(zhǎng)這個(gè)最小的安全第一責(zé)任者，決不可對(duì)安全掉以輕心，只有在日常工作中從嚴(yán)要求，細(xì)化管理，嚴(yán)格控制異常和未遂，才能有效地保證安全。
三是班組長(zhǎng)應(yīng)為人正直，辦事公正；技術(shù)全面，有開(kāi)拓精神，能充分發(fā)揮每個(gè)班組成員的積極性和技術(shù)特長(zhǎng)；嚴(yán)于律己，善于管理，能把全班人員引導(dǎo)到學(xué)技術(shù)、守紀(jì)律、搞生產(chǎn)、促安全、求效益的軌道上來(lái)。
四是要認(rèn)真開(kāi)展班組技術(shù)培訓(xùn)和反習(xí)慣性違章等安全活動(dòng)。安全活動(dòng)的質(zhì)量與人身安全、設(shè)備安全有著密切的關(guān)系。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要重視并參加班組安全活動(dòng)，其好處是能引起員工對(duì)安全活動(dòng)的重視，能及時(shí)了解和解決班組在安全生產(chǎn)中存在的問(wèn)題，能抓住重點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)討論和進(jìn)行安全分析，能掌握班組生產(chǎn)、安全情況。班組安全活動(dòng)不能流于形式搞突擊，要形成制度化，針對(duì)班組的實(shí)際查找思想中的隱患。比如開(kāi)展安全技術(shù)問(wèn)答、安全知識(shí)競(jìng)賽、安全培訓(xùn)、技術(shù)比賽、模擬現(xiàn)場(chǎng)安全措施、安全分析、事故預(yù)想和反事故演習(xí)等內(nèi)容豐富的活動(dòng)，使班員感到安全活動(dòng)內(nèi)容生動(dòng)活潑、學(xué)以致用，從而提高參加學(xué)習(xí)的積極性和效率。
五是要完善班組安全責(zé)任制，建立和形成一個(gè)好的安全生產(chǎn)機(jī)制，是班組安全管理的保證。對(duì)每一個(gè)工作崗位的工作內(nèi)容、要求、職責(zé)要標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化，使每個(gè)員工都清楚自己的崗位該做什么、該怎么做、要達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)行經(jīng)濟(jì)責(zé)任制與崗位責(zé)任制相對(duì)應(yīng)的分配機(jī)制，把員工的崗位工作內(nèi)容、技術(shù)技能素質(zhì)高低、職責(zé)、安全情況納入經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核。
六是要抓班組管理安全責(zé)任制的落實(shí)，班組與部門(mén)簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，實(shí)現(xiàn)“個(gè)人保班組，班組保部門(mén)”的目標(biāo)。做到組織、思想、責(zé)任、措施四到位，真正形成一個(gè)有效的安全生產(chǎn)機(jī)制，把安全生產(chǎn)真正落實(shí)到每一個(gè)人，每個(gè)工作崗位中去。
第3篇 企業(yè)最大的危險(xiǎn)是淡化班組安全管理
企業(yè)最大的優(yōu)勢(shì)是獲取更大的經(jīng)濟(jì)效益，而企業(yè)生產(chǎn)最大的危險(xiǎn)就是在追求效益的同時(shí)淡化班組安全管理。因?yàn)榘嘟M是直接從事生產(chǎn)的基本單位，同時(shí)也是安全事故最可能發(fā)生的地方，企業(yè)要想抓好安全管理工作，必須從班組入手，班組安全管理的好壞，不但影響到班組的安全生產(chǎn)，而且影響到整個(gè)企業(yè)的安全狀況。夏季是電力工程建設(shè)的最佳時(shí)期，各種深層次的安全問(wèn)題逐漸顯現(xiàn)，新的安全問(wèn)題也會(huì)不斷產(chǎn)生。目前至少有三個(gè)問(wèn)題要引起重視。
一是如何認(rèn)識(shí)安全問(wèn)題從班組抓起。過(guò)去我們講，落實(shí)安全生產(chǎn)第一責(zé)任人和職能部門(mén)的責(zé)任，各項(xiàng)安全管理措施下發(fā)下去了，就沒(méi)有什么問(wèn)題了。隨著企業(yè)生產(chǎn)管理不斷法制化、規(guī)范化、制度化，安全管理已與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)緊緊相連，相互依存，不同層次的安全問(wèn)題越來(lái)越明顯，不同程度的安全問(wèn)題越來(lái)越多樣化。那么現(xiàn)在作為一個(gè)企業(yè)，如何才能把安全放在生產(chǎn)的第一位抓出實(shí)效？我們既要抓好生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理，讓企業(yè)不斷發(fā)展壯大，又要考慮不同層次新的安全問(wèn)題。在企業(yè)安全生產(chǎn)管理中，不但要落實(shí)好安全生產(chǎn)第一責(zé)任人和職能部門(mén)的責(zé)任，最有效的辦法就是從班組、從班組的每個(gè)員工抓起，每個(gè)員工在安全工作方面做好了，整個(gè)企業(yè)的安全生產(chǎn)也就希望了，因?yàn)榘嘟M、員工是企業(yè)的最小單元。
二是如何面對(duì)基層班組出現(xiàn)的新的安全問(wèn)題。為什么在生產(chǎn)過(guò)程中年年抓安全，年年都有新的安全問(wèn)題出現(xiàn)。對(duì)此，企業(yè)的每個(gè)管理者都應(yīng)該有新的認(rèn)識(shí)，安全生產(chǎn)的方針、政策、法規(guī)、條例等最終都要在班組里落實(shí)，企業(yè)諸多的安全措施都要依靠班組來(lái)具體實(shí)施。從多年的實(shí)際工作來(lái)看，絕大部分事故發(fā)生班組，各種設(shè)備事故、人身事故的發(fā)生均與班組人員有關(guān)。因此，只有加強(qiáng)班組安全管理，搞好安全生產(chǎn)，才能使企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
三是如何以人為本抓好基層班組的安全管理。員工的人身安全、企業(yè)健康發(fā)展把班組安全管理推上了一個(gè)新的高度，班組如何落實(shí)好各項(xiàng)安全措施，如何組織好員工搞好生產(chǎn)，必須采取有效的方法和措施。要堅(jiān)定不移地貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，提高員工安全意識(shí)，確保安全生產(chǎn)，主要看班組員工是否具有安全技術(shù)素質(zhì)、安全管理水平和安全責(zé)任心。因此，安全管理不能流于形式， 明確責(zé)任人， 做好班前班后會(huì)和“兩交底”等， 讓每位員工了解每天的工作內(nèi)容。強(qiáng)化安全細(xì)節(jié)管理，完善員工教培體系，著重培養(yǎng)員工判斷與應(yīng)對(duì)各種危險(xiǎn)境況的能力。建立激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)工作積極性，將員工的安全責(zé)任心提高到講政治、講穩(wěn)定的高度。目前，電力工程施工安全形勢(shì)依然嚴(yán)峻，班組安全管理千頭萬(wàn)緒，每一名員工都要端正工作作風(fēng)和工作態(tài)度，牢記職責(zé)，時(shí)刻把握細(xì)節(jié)，做一名安全生產(chǎn)的明白人。
第4篇 以人為本抓好班組安全管理
強(qiáng)化班組安全管理多年來(lái)的實(shí)踐告訴我們，要使班組安全管理見(jiàn)成效、上水平，就必須以人為本，注重管理，旨在育人，做到從細(xì)入手，從嚴(yán)要求，抓思想、抓現(xiàn)場(chǎng)、抓過(guò)程，內(nèi)外兼治，內(nèi)要增強(qiáng)班長(zhǎng)的監(jiān)督和指導(dǎo)力，加強(qiáng)安全教育學(xué)習(xí)，外要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，加強(qiáng)獎(jiǎng)罰力度，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，增強(qiáng)班組成員“我要安全”的自覺(jué)性，從而增強(qiáng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。
一、選擇和培訓(xùn)好班組長(zhǎng)
（一）抓好一線管理，班組長(zhǎng)要選好。班組長(zhǎng)作為“兵頭將尾”，是班組安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人，擔(dān)負(fù)著對(duì)班組的日常生產(chǎn)和各項(xiàng)工作進(jìn)行統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一安排的重責(zé)，其自身能力素質(zhì)的高低直接影響班組的安全管理。要想抓好班組的安全建設(shè)和管理，就必須重點(diǎn)考慮班組長(zhǎng)的人選，選好班組的直接管理者。第一，班組長(zhǎng)要有較高的安全生產(chǎn)意識(shí)、安全知識(shí)素養(yǎng)和安全責(zé)任感。平時(shí)不僅要注意學(xué)習(xí)安全知識(shí)，宣傳安全生產(chǎn)的重要性，而且還要以身作則，帶頭嚴(yán)格執(zhí)行安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度。第二，班組長(zhǎng)要懂生產(chǎn)、精技術(shù)、通安全、熟管理，會(huì)抓、敢抓違章違紀(jì)。只有這樣的人，才能把班組的安全管好。
（二）加強(qiáng)培訓(xùn)考核，保持班組長(zhǎng)戰(zhàn)斗力。班組長(zhǎng)一經(jīng)批準(zhǔn)聘用后，應(yīng)該每年定期進(jìn)行考核和再培訓(xùn)，以不斷提高班組長(zhǎng)的業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)和管理水平。如發(fā)現(xiàn)班組長(zhǎng)不勝任，應(yīng)立即進(jìn)行調(diào)換，絕不能由于某班組長(zhǎng)的工作能力差，而影響其企業(yè)的整體安全生產(chǎn)工作。班長(zhǎng)要以“四會(huì)”要求來(lái)鞭策自己，嚴(yán)格要求自己，即“會(huì)講，會(huì)寫(xiě)，會(huì)做，會(huì)指揮”。
二、強(qiáng)化班組安全教育
電力生產(chǎn)長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)證明，大多數(shù)事故都是由于人員思想造成的，安全生產(chǎn)三大敵人“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”鉆的就是生產(chǎn)人員思想的空子。因此，必須加強(qiáng)班組安全教育，提高生產(chǎn)第一線職工的安全意識(shí)，努力把“安全第一，預(yù)防為主”“進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)人人都是安全生產(chǎn)第一責(zé)任人”的思想貫穿于班組每個(gè)成員工作的始終，提高職工遵章守紀(jì)的自覺(jué)性。人的生命只有一次，各班員要對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)。全體員工要樹(shù)立起“先想后干，想明白了再干，沒(méi)想明白不干“的安全思維意識(shí)。所以，我們必須通過(guò)不斷的教育學(xué)習(xí)，才能不斷增強(qiáng)安全意識(shí)，達(dá)到上級(jí)的要求，完成工作目標(biāo)和任務(wù)。
（一）共同學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合。班組可以利用班前班后會(huì)，每周安全學(xué)習(xí)日，不要宣讀，而且要發(fā)動(dòng)班員進(jìn)行討論，鼓勵(lì)班員說(shuō)看法，談心得，達(dá)到人人講安全，人人學(xué)安全，人人議安全的效果。此外，班員也應(yīng)該利用好業(yè)余時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)規(guī)定，使安全生產(chǎn)要求熟記于心，確保操作時(shí)安全無(wú)誤。
（二）組織培訓(xùn)考試。每年對(duì)班組成員進(jìn)行必要的安全技術(shù)培訓(xùn)和安全綜合知識(shí)考試，要全面掌握和運(yùn)用電力安全生產(chǎn)相關(guān)規(guī)程，以杜絕出現(xiàn)習(xí)慣性違章。開(kāi)展崗位技術(shù)練兵，是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要手段。一要通過(guò)技術(shù)練兵，使員工熟練地掌握正常生產(chǎn)的操作技能，防止因誤操作而引起事故，二要針對(duì)發(fā)生事故或發(fā)生異常情況時(shí)所應(yīng)采取的緊急處理措施，進(jìn)行事故應(yīng)急的模擬訓(xùn)練，努力提高員工的安全技術(shù)水平和對(duì)事故發(fā)生的應(yīng)變處理能力。
（三）大膽創(chuàng)新安全學(xué)習(xí)形式。安全學(xué)習(xí)，只要有好效果，不應(yīng)拘泥于固定的形式，而應(yīng)該在學(xué)習(xí)形式方面大膽創(chuàng)新。
三、落實(shí)安全責(zé)任制度
不以規(guī)矩，不成方圓。制度既是實(shí)踐的科學(xué)總結(jié)，又是統(tǒng)一行動(dòng)的準(zhǔn)繩。建立、健全并嚴(yán)格執(zhí)行班組安全管理制度，使作業(yè)過(guò)程規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化和科學(xué)化，按照符合安全生產(chǎn)的科學(xué)規(guī)律進(jìn)行生產(chǎn)活動(dòng)，這是搞好班組安全建設(shè)的重要保證。
（一）層層落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)。建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制是把企業(yè)安全工作任務(wù)，落實(shí)到每個(gè)工作崗位的基本途徑。有個(gè)性化，有差異化地制定安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)，并分層分級(jí)簽訂是一種行之有效的措施。如局單位和各部門(mén)簽訂，各部門(mén)和各班、站、所簽訂，各班、站、所和班員簽訂，使班組每個(gè)職工明確了安全工作中的具體任務(wù)、責(zé)任和權(quán)利，做到一崗一責(zé)制，以便使安全工作“事事有人管、人人有專(zhuān)責(zé)、辦事有標(biāo)準(zhǔn)、工作有檢查”，職責(zé)明確、功過(guò)分明，使班員嚴(yán)格樹(shù)立起責(zé)任意識(shí)，為安全生產(chǎn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（二）生產(chǎn)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)，使安全生產(chǎn)規(guī)范化。江門(mén)供電局制定生產(chǎn)作業(yè)工作指導(dǎo)書(shū)，明確了生產(chǎn)作業(yè)的“規(guī)范動(dòng)作”，實(shí)現(xiàn)作業(yè)過(guò)程的標(biāo)準(zhǔn)化。以作業(yè)指導(dǎo)書(shū)為依托，將現(xiàn)行作業(yè)方法的每一操作程序和每一動(dòng)作進(jìn)行分解，抓好過(guò)程，規(guī)范作業(yè)，以達(dá)到安全、準(zhǔn)確、高效、省力的作業(yè)效果。班組作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化是預(yù)防事故、確保安全的基礎(chǔ)，班組要將單位各項(xiàng)安全要求優(yōu)化為“管理標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)”，把人的行為限制在動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)之中，從根本上控制違章作業(yè)，特別是習(xí)慣性違章作業(yè)，保證班組人員干活有標(biāo)準(zhǔn)可遵循，杜絕了蠻干，杜絕習(xí)慣性違章，最大程度地避免事故的發(fā)生。
四、加強(qiáng)安全生產(chǎn)獎(jiǎng)罰
為規(guī)范安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲工作，在電力生產(chǎn)、電力建設(shè)中做到獎(jiǎng)罰分明、有章可循，充分發(fā)揮安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲機(jī)制的作用，促進(jìn)安全生產(chǎn)。
五、加強(qiáng)督查隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督
為了樹(shù)立起“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的工作作風(fēng)，用鐵的手腕反對(duì)違章，培育安全長(zhǎng)效機(jī)制，創(chuàng)建良好的安全氛圍，必須注重抓好安全生產(chǎn)的現(xiàn)場(chǎng)。
第5篇 班組長(zhǎng)應(yīng)掌握的設(shè)備、電氣安全等綜合管理知識(shí)
1、對(duì)機(jī)械設(shè)備的要求
① 傳動(dòng)帶、明齒輪、砂輪、電鋸、轉(zhuǎn)軸、皮帶輪和飛輪等危險(xiǎn)部分，都要安設(shè)防護(hù)裝置。
② 沖壓機(jī)、碾壓機(jī)等壓力機(jī)械的施壓部分要有安全裝置。
③ 起重機(jī)應(yīng)該標(biāo)明起重噸位，并有信號(hào)裝置；使用時(shí)不能超負(fù)荷、超速度；掛鉤和鋼繩要符合規(guī)格，并經(jīng)常檢驗(yàn)。
④ 機(jī)器設(shè)備和工具要定期檢修，如果損壞，應(yīng)該及時(shí)修理。
2、對(duì)電氣、鍋爐等設(shè)備的安全要求
① 電氣設(shè)備和線路的絕緣必須良好；裸露的帶電導(dǎo)體必須設(shè)置安全遮攔和明顯的警告標(biāo)志。
② 電氣設(shè)備的金屬外殼必須根據(jù)技術(shù)條件采取保護(hù)性接地或者接零的措施。
③ 行燈的電壓不能超過(guò)36v，在金屬容器內(nèi)或者潮濕處所不能超過(guò)12v。
④ 工業(yè)鍋爐的運(yùn)行工作，應(yīng)該由經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)并考試合格的專(zhuān)職人員擔(dān)任。
⑤ 每臺(tái)工業(yè)鍋爐應(yīng)該有安全閥、壓力表和水位表，并且要保持準(zhǔn)確、有效。
⑥ 各種氣瓶在存放和使用的時(shí)候，必須距離明火10m以上，并且避免在陽(yáng)光下暴曬；搬運(yùn)時(shí)不能碰撞。
3、對(duì)工作場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生的要求
① 散放易燃、易爆物質(zhì)的工作場(chǎng)所，應(yīng)該嚴(yán)禁煙火；散放有害健康的蒸汽、氣體和粉塵的設(shè)備要嚴(yán)加密封，必要時(shí)應(yīng)該安裝通風(fēng)、吸塵和凈化裝置。
② 發(fā)生強(qiáng)烈噪音的生產(chǎn)，應(yīng)該盡可能在設(shè)有消音設(shè)備的單獨(dú)工作房中進(jìn)行；發(fā)生大量蒸汽的生產(chǎn)，要在設(shè)有排氣設(shè)備的單獨(dú)工作房中進(jìn)行；散放粉塵的生產(chǎn)，在生產(chǎn)技術(shù)條件許可下，應(yīng)該采用濕式作業(yè)。
③ 在接觸酸堿等腐蝕性物質(zhì)并且有燒傷危險(xiǎn)的工作地點(diǎn)，應(yīng)該設(shè)有沖洗設(shè)備。
④ 對(duì)于有傳 染疾病危險(xiǎn)的原料進(jìn)行加工的時(shí)候，必須采取嚴(yán)格的防護(hù)措施。
4、對(duì)使用個(gè)人防護(hù)用品的規(guī)定
① 工人在有灼傷、燙傷或者容易發(fā)生機(jī)械外傷等危險(xiǎn)的操作；在有強(qiáng)烈輻射或者低溫條件下的操作；散放毒性、刺激性、感染性物質(zhì)或者大量粉塵的操作等條件下工廠應(yīng)該供給工作服或者圍裙，并且根據(jù)需要供給工作帽、口罩、手套和護(hù)腿等防護(hù)用品。
② 在有危害健康的氣體、蒸汽或者粉塵的場(chǎng)所操作的工人，應(yīng)該由工廠分別供給適用的口罩、防護(hù)眼鏡和防毒面具等。
③ 在有噪聲、強(qiáng)光、輻射熱和飛濺火花、碎片的場(chǎng)所操作的工人，應(yīng)該由工廠分別供給護(hù)耳器、防護(hù)眼鏡、面具和帽盔。
④ 經(jīng)常站在有水或者其他液體的地面上操作的工人，應(yīng)該由工廠供給防水靴或者防水鞋等。
⑤ 高空作業(yè)工人，應(yīng)該供給安全帶；電氣操作工人，應(yīng)該按需要供給絕緣靴、絕緣手套；經(jīng)常在露天作業(yè)的工人，應(yīng)該供給防曬、防雨的用具；在寒冷氣候中必須進(jìn)行露天工作的工人，應(yīng)該根據(jù)需要供給御寒用品。
5、爆炸危險(xiǎn)場(chǎng)所安全規(guī)定
① 生產(chǎn)裝置應(yīng)有完善的生產(chǎn)工藝控制手段，設(shè)有具有可靠的溫度、壓力、流量、液面等工藝參數(shù)的控制儀表，并盡可能提高其自動(dòng)化程度。
② 生產(chǎn)過(guò)程必須有可靠的供電、供氣（汽）、供水等公用工程系統(tǒng)。
③ 爆炸危險(xiǎn)場(chǎng)所必須有良好的通風(fēng)設(shè)施，以防止有爆炸危險(xiǎn)氣體的積聚。
④ 爆炸危險(xiǎn)場(chǎng)所必須設(shè)置相應(yīng)的可靠的避雷設(shè)施，必須設(shè)置有危險(xiǎn)等級(jí)和注意事項(xiàng)的標(biāo)志牌。
⑤ 爆炸危險(xiǎn)場(chǎng)所的設(shè)備應(yīng)保持完好，并應(yīng)定期校驗(yàn)、維護(hù)保養(yǎng)和檢修，其完好率和泄漏率都必須達(dá)到規(guī)定要求；各種安全設(shè)施必須經(jīng)常檢查，定期校驗(yàn)，做好記錄，并不得擅自解除或拆除；各種機(jī)械通風(fēng)設(shè)施必須處于良好狀態(tài)，并應(yīng)定期檢測(cè)。
第6篇 搞好班組安全管理工作的認(rèn)識(shí)
班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)管理的最小單位，是企業(yè)一切工作的落腳點(diǎn)，班組安全管理工作的好壞直接影響著各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。特別是近年來(lái)隨著企業(yè)改制工作的不斷深入和經(jīng)營(yíng)機(jī)制的轉(zhuǎn)換，將企業(yè)推向市場(chǎng)的新形勢(shì)下，搞好安全管理工作顯得尤為重要，企業(yè)的安全管理必須從班組抓起。
要選好“兵頭將尾”，讓班組長(zhǎng)在班組安全管理中唱主角。班組長(zhǎng)是班組的核心，既是生產(chǎn)者，又是管理者，具有承上啟下的特殊作用，因此，要抓好班組安全管理，抓好班組長(zhǎng)是關(guān)鍵。班組長(zhǎng)要多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù)，掌握過(guò)硬的技能，關(guān)鍵時(shí)候用得上，不然難以服眾。班組長(zhǎng)對(duì)班組安全管理工作要有責(zé)任意識(shí)，要有敏感性和預(yù)見(jiàn)性。要了解和掌握班組安全狀況，分析職工思想動(dòng)態(tài)，注意情緒變化，對(duì)容易發(fā)生事故的個(gè)人、崗位和地點(diǎn)做到心中有數(shù)，做好重點(diǎn)防范。
要加強(qiáng)班組安全思想教育，增強(qiáng)職工安全意識(shí)。加強(qiáng)班組安全思想教育是企業(yè)培育“四有”職工隊(duì)伍的迫切需要，也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)。班組長(zhǎng)必須充分認(rèn)識(shí)做好班組安全思想教育工作是自己的“份內(nèi)事”，是推動(dòng)企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的內(nèi)動(dòng)力。要建立和完善跟蹤教育、定期回訪、檢查考核制度，把班組長(zhǎng)做安全思想教育的重視程度、工作的多少、效果好差與個(gè)人利益掛鉤，督促他們按具體分工、工作要求主動(dòng)做好班組安全思想教育工作。
要加強(qiáng)職工安全培訓(xùn)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。“一人不過(guò)關(guān)，人人是隱患”。我們抓安全教育，就是要抓班組成員良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，明確安全培訓(xùn)的目標(biāo)、職責(zé)和獎(jiǎng)懲措施。認(rèn)真做好“每日一題、每周一課、每月一考”職工安全培訓(xùn)工作，并要真培實(shí)訓(xùn)，杜絕走過(guò)場(chǎng)、搞形式的現(xiàn)象。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使職工從“要我安全”、向“我要安全”、“我會(huì)安全”、“我能安全”轉(zhuǎn)變。要認(rèn)真開(kāi)展事故案例教育分析和“與不安全行為告別、做有素養(yǎng)的安全人”系列活動(dòng)，以提高班組成員的技能水平和安全意識(shí)。
要強(qiáng)化安全現(xiàn)場(chǎng)管理，提升班組自主管理水平。加強(qiáng)班組成員之間的自保和互保，搞好安全重點(diǎn)提醒，明確崗位職責(zé)，實(shí)現(xiàn)自我管理，自我規(guī)范，自我約束。選拔一批業(yè)務(wù)素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)的職工擔(dān)任群監(jiān)網(wǎng)員和青監(jiān)崗員，只有堅(jiān)持反“三違”、和“四不放過(guò)”，堅(jiān)持做到班前提醒、班中檢查督促、班后評(píng)估總結(jié)，加強(qiáng)對(duì)安全重點(diǎn)人員、崗位的安全檢查和監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排查、整改隱患，才能較好地發(fā)揮班組自我管理的能力。也只有堅(jiān)持以人為本，形成“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”的濃厚氛圍，提升班組安全管理水平，才是減少煤礦安全事故發(fā)生的重要辦法。
第7篇 搞好班組安全管理的幾點(diǎn)建議
從近年的統(tǒng)計(jì)資料表明，企業(yè)的設(shè)備事故逐年減少，人員事故有所上升。這表明企業(yè)在注重客觀因素的同時(shí)，忽略了人的因素；在注重制定措施的同時(shí)，忽略了班組的安全工作和安全生產(chǎn)條件。為此，筆者提出以下幾點(diǎn)建議。
1 完善安全管理制度
(1) 充分完善安全生產(chǎn)管理制度。要注重管理制度的實(shí)效性、可操作性。認(rèn)真深入生產(chǎn)實(shí)際，了解已有的管理制度是否確實(shí)能保證生產(chǎn)設(shè)備和工作人員的安全，刪改那些不適用的內(nèi)容。
(2) 嚴(yán)格制度的執(zhí)行。無(wú)論何時(shí)，何種情況下，任何人都必須嚴(yán)格執(zhí)行制度，在執(zhí)行制度時(shí)要堅(jiān)決避免可塑性或彈性。要讓每個(gè)人都明白：制度就是規(guī)矩，只有制度本身具有嚴(yán)肅性和可操作性，生產(chǎn)者才會(huì)無(wú)條件執(zhí)行。
2 安全措施要下沉到班組
(1) 在安全生產(chǎn)管理中，要認(rèn)真研究、探討機(jī)構(gòu)建制問(wèn)題。認(rèn)真理順各個(gè)機(jī)構(gòu)、崗位之間的關(guān)系，形成網(wǎng)絡(luò)，盡可能減少中間環(huán)節(jié)，避免多重領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)交叉指揮，使各自在崗位職責(zé)、權(quán)限的范圍內(nèi)有效發(fā)揮最大作用，最大限度地保證生產(chǎn)、生活、工作的需要，為現(xiàn)場(chǎng)工作提供有力的安全保障。
(2) 在各項(xiàng)工程中，嚴(yán)格執(zhí)行工作規(guī)程、施工規(guī)程、管理制度，加強(qiáng)對(duì)用工人員的管理和安全教育，認(rèn)真落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)工作安全'三措'，充分運(yùn)用安全管理和監(jiān)督體系，保證現(xiàn)場(chǎng)符合勞動(dòng)條件、作業(yè)環(huán)境和人身安全防范措施的要求。
(3) 要讓每個(gè)班組成員都明白什么是異常和未遂，它們與事故、障礙之間有什么必然的聯(lián)系，從而在提高安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)和防范能力上多一份思考，多一份責(zé)任心，以避免發(fā)生輕傷和障礙。這一切都要從防患于未然，防微杜漸入手，并做好作業(yè)全過(guò)程的安全管理和監(jiān)督工作。
(4) 積極研究現(xiàn)代化的班組管理方式。在班組試行根據(jù)作業(yè)人員的特點(diǎn)(年齡，技術(shù)能力，身體狀況，精神狀態(tài)，日常表現(xiàn))安排和布置工作任務(wù)，將此作為安全管理過(guò)程中實(shí)施事故控制和防范的一種方法。在生產(chǎn)班組有大型復(fù)雜操作時(shí)，調(diào)整操作和監(jiān)護(hù)人員夜間值班的輪次或時(shí)間，以保證操作和監(jiān)護(hù)人有充沛、旺盛的精力進(jìn)行操作，以保障安全。
(5) 充分認(rèn)識(shí)安全性評(píng)價(jià)的意義和作用。班組成員要正確認(rèn)識(shí)安全性評(píng)價(jià)與危險(xiǎn)點(diǎn)分析及安全預(yù)控措施之間的內(nèi)在聯(lián)系，要對(duì)涉及生產(chǎn)運(yùn)行、專(zhuān)責(zé)設(shè)備的健康狀況，生產(chǎn)工作條件，作業(yè)環(huán)境，必備的生產(chǎn)工具，人員素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和工作能力分類(lèi)建立信息、資料檔案，交班組安全員管理，供布置工作任務(wù)時(shí)參考，從而真正做到'預(yù)防為主'。
(6) 要及時(shí)宣傳國(guó)家、電力行業(yè)、單位部門(mén)頒布的法令、制度和安全生產(chǎn)條例、規(guī)定，提高人員的安全意識(shí)和自覺(jué)執(zhí)行規(guī)章制度的自覺(jué)性，并通過(guò)這些法令、制度和規(guī)定約束作業(yè)人員的行為，以強(qiáng)制性的手段保障班組安全。
3 抓好日常行為規(guī)范
(1) 班組日常安全管理工作要狠抓人的行為規(guī)范和良好習(xí)慣養(yǎng)成，建立全員、全過(guò)程的安全保障體系，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，堅(jiān)決杜絕工作中的隨意性和盲從性，強(qiáng)調(diào)電器操作和施工現(xiàn)場(chǎng)中人員的站位正確，符合規(guī)定，以避免人身傷亡、設(shè)備和電器操作事故的發(fā)生。
(2) 積極推廣技術(shù)含量高的'五防閉鎖'裝置，加強(qiáng)'五防裝置'的維護(hù)和管理，確保裝置的完好、可靠，大力提高電器操作的正確性。
第8篇 員工安全意識(shí)與班組安全管理氛圍
“安全第一，預(yù)防為主”是我們黨和國(guó)家搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè)的一貫方針。為保證安全生產(chǎn)，公司制定了一系列規(guī)章、制度，但是“違章指揮、違規(guī)操作，違反勞動(dòng)紀(jì)律”等現(xiàn)象，還是比較普遍，這種情況如不盡快扼制，必將給公司的發(fā)展造成損失。那么怎樣才能從根本上改變這種情況呢 我認(rèn)為，做好班組的安全文化建設(shè)，提高公司員工的安全生產(chǎn)意識(shí)和素質(zhì)，是杜絕各類(lèi)事玫發(fā)生，實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)生生產(chǎn)目標(biāo)，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的根本所在，也是企業(yè)文化價(jià)值朋的重要體觀。
1 班組安全文化建設(shè)的理念
1.1 零事故原則
任何人都是不愿意受到傷害或發(fā)生事故的，如果把這種愿望作為一種精神財(cái)富，總結(jié)為“大家一起來(lái)向零事故挑戰(zhàn)”的共同意志，這樣，就會(huì)對(duì)公司員工的行為具有無(wú)形的約束力，再經(jīng)過(guò)潛移默化就形成一種規(guī)范的行為準(zhǔn)則。
1.2 危險(xiǎn)預(yù)知原則
要實(shí)現(xiàn)零事故原則，必須把崗位主體與客體的一切潛在的危險(xiǎn)因素和危險(xiǎn)點(diǎn)事先辨識(shí)出來(lái)，加以控制和解決，從根本上防止事故的發(fā)生。
首先，要從整治思想上的危險(xiǎn)點(diǎn)人手，克服思想上麻痹和行動(dòng)上習(xí)慣性違章，同時(shí)做到五到位，即安全思想教育到位、崗位“安全職責(zé)”履行到位、實(shí)施措施到位、具體行動(dòng)到位、事前預(yù)防到位。
其次，再?gòu)奈ｋU(xiǎn)預(yù)知分析活動(dòng)的主體-生產(chǎn)一線的員工人手，采取發(fā)動(dòng)群眾，自下而上、上下結(jié)合、專(zhuān)業(yè)把關(guān)的原則進(jìn)行。
1.3 全員參加原則
全員參加，即大家共同參與，站在安全生產(chǎn)的立場(chǎng)與工作崗位角度，以無(wú)事故為目標(biāo)，主動(dòng)查找所在作業(yè)場(chǎng)所中可能發(fā)生的一切危險(xiǎn)因素。
1.4 提高安全意識(shí)和素質(zhì)的原則
以往教育員工，是把“要我安全”變?yōu)?ldquo;我要安全”，這樣要求還不夠，應(yīng)該再提高一個(gè)層次，使之達(dá)到“我會(huì)安全”的程度。一個(gè)員工連自己都不會(huì)保護(hù)，怎么會(huì)保護(hù)好他人。企業(yè)文化以人為本是基礎(chǔ)，人身安全問(wèn)題，更是一個(gè)企業(yè)管理中的重中之重。因此，加強(qiáng)安全思想教育，做好“我會(huì)安全”的技能培訓(xùn)工作，提高公司員工安全意識(shí)和素質(zhì)，是杜絕人身傷害和人為事故的重要一環(huán)。
2 班組危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)是企業(yè)安全文化建設(shè)的主要內(nèi)容
危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)，從心理學(xué)講，是一種逆向思維，是從可能發(fā)生的后果去提醒人們注意。因?yàn)橹v“危險(xiǎn)”比拼“安全”更直觀具體，更有針對(duì)性、刺激性，更易被職工接受，更易引起職工的注意，從而更能增強(qiáng)職工的責(zé)任感和安全意識(shí)。
危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)分危險(xiǎn)點(diǎn)分析和工前5min活動(dòng)兩步驟進(jìn)行。前一階段主要是發(fā)掘危險(xiǎn)因素，制定預(yù)防措施，后一階段是重點(diǎn)落實(shí)預(yù)防措施。而公司現(xiàn)行“作業(yè)安全措施票”管理制度，又是班組危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)的一種具體表現(xiàn)形式。
2.1 班組危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)的內(nèi)容
通過(guò)危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)，應(yīng)明確幾個(gè)問(wèn)題：①作業(yè)地點(diǎn)、作業(yè)人員、作業(yè)時(shí)；②作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)狀況；③事故原因分析；④潛在事故模式；⑤填寫(xiě)“作業(yè)安全措施票”；⑥危險(xiǎn)控制措施落實(shí)。
2.2 危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)程序
危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)可分為5個(gè)步驟：①發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；②研究重點(diǎn)；③提出措施；④制定對(duì)策；⑤監(jiān)督落實(shí)。
2.3 組織班組危險(xiǎn)預(yù)知分析須注意的問(wèn)題
(1)做好宣傳教育，注重激勵(lì)作用。班組要根據(jù)危險(xiǎn)點(diǎn)辨識(shí)的結(jié)果，即實(shí)施結(jié)果，開(kāi)展好考評(píng)活動(dòng)，及時(shí)推廣危險(xiǎn)點(diǎn)分析活動(dòng)中好的典型。
(2)班組長(zhǎng)要事先準(zhǔn)備?；顒?dòng)前班組長(zhǎng)要對(duì)所進(jìn)行課題的主要內(nèi)容進(jìn)行初步準(zhǔn)備，以便活動(dòng)時(shí)心中有數(shù)，進(jìn)行引導(dǎo)性發(fā)言，節(jié)約活動(dòng)時(shí)間，提高活動(dòng)質(zhì)量。
(3)全員參加。要充分發(fā)揮集體智慧，調(diào)動(dòng)群眾積極性，使大家在活動(dòng)中受到教育。危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)應(yīng)在活躍的氣氛中進(jìn)行，不能一言堂，應(yīng)讓所有組員有充分發(fā)表意見(jiàn)的機(jī)會(huì)。
(4)危險(xiǎn)點(diǎn)分析形式要直觀、多樣化。班組長(zhǎng)可結(jié)合崗位作業(yè)狀況，畫(huà)一些作業(yè)示意圖，便于大家分析討論，或在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行直觀的、更有效的分折，也可隨著作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境，條件的變化，對(duì)危險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行動(dòng)態(tài)的分析。
(5)抓好危險(xiǎn)預(yù)知分析結(jié)果(作業(yè)安全措施票)的審查和整理。“作業(yè)安全措施票”制度實(shí)施一段時(shí)間后，車(chē)間要組織有關(guān)人員對(duì)認(rèn)為已形成典型的、標(biāo)準(zhǔn)化的“作業(yè)安全措施票”進(jìn)行系統(tǒng)審查、修改和完善，使其真正成為規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的典型“措施票”，作為作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)保證人身安全工作的依據(jù)。
2.4工前5min活動(dòng)
工前5min活動(dòng)，是危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)結(jié)果(作業(yè)安全措施票)在實(shí)際工作中的應(yīng)用，由作業(yè)負(fù)責(zé)人組織從事該項(xiàng)作業(yè)的人員在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)利用較短時(shí)間進(jìn)行，要求根據(jù)危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練提出的內(nèi)容對(duì)“人員、工具、環(huán)境、對(duì)象”進(jìn)行四確認(rèn)，并將對(duì)作業(yè)危險(xiǎn)點(diǎn)分析出的“作業(yè)安全措施票”中所列安全措施逐項(xiàng)落實(shí)到人。有重大危險(xiǎn)的作業(yè)，要對(duì)作業(yè)安全和工序安全開(kāi)展工前5min活動(dòng)。
3 結(jié)束語(yǔ)
對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)講，班組是最基層的組織、是企業(yè)安全文化建設(shè)最關(guān)鍵的部分，只有努力提高班組人員安全意識(shí)和素質(zhì)，教育員工從“要我安全”變?yōu)?ldquo;我要安全”，再轉(zhuǎn)變到“我會(huì)安全”更高層次的安全意識(shí)上來(lái)，員工才能保護(hù)自己和保護(hù)他人不受傷害。
杯子理論
杯子生產(chǎn)廠家很聰明，根據(jù)市場(chǎng)的需求生產(chǎn)各種不同不樣的杯子，試驗(yàn)室在物品的用量上很有講究，廠家就生產(chǎn)出量杯方便試驗(yàn)員的應(yīng)用；為了防止開(kāi)水的燙手，廠家就生產(chǎn)出帶有手柄的水杯；冬天為了保持水溫，廠家就生產(chǎn)出保溫杯；酒桌上根據(jù)人們的每次飲酒量，廠家就生產(chǎn)出一口一杯的酒杯；在酒吧里為了滿(mǎn)足客戶(hù)追求浪漫和藝術(shù)的渴望，廠家就生產(chǎn)出藝術(shù)造型的高腳酒杯，還有的廠家生產(chǎn)的杯子根本就不能盛水，卻也效益很好；呵呵，他們做的是獎(jiǎng)杯！在這個(gè)夏季被全世界人們談到最多的杯子是大力神杯-------
這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明市場(chǎng)需要什么樣的杯子廠家就可以生產(chǎn)什么樣的杯子，反過(guò)來(lái)不同的杯子只有在不同的市場(chǎng)里才最能發(fā)揮其最大價(jià)值。如果我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里用保溫杯子量東西是不是非常的不方便，也非常得不經(jīng)濟(jì)，一個(gè)保溫杯子需要100多元，而一個(gè)量杯只需要10元，這樣亂使用杯子不但造成社會(huì)資源的浪費(fèi)更給生活、工作帶來(lái)不必要的麻煩；同樣在酒吧里喝酒用喝茶的大杯子更是破壞酒店的浪漫氣氛，一對(duì)新人在喝交杯酒的時(shí)候，如果新郎官堅(jiān)持用大茶杯喝，那破壞的就可能不只是浪漫了----
對(duì)于安全培訓(xùn)講師而言，“杯子理論”告訴了我們些什么呢？
首先，得清楚明白受訓(xùn)企業(yè)和學(xué)員的安全培訓(xùn)需求，他們需要的“杯子”是什么樣子的？是用“杯子”來(lái)解決什么樣的問(wèn)題？培訓(xùn)就是你要給他們提供一個(gè)“杯子”，培訓(xùn)的形式、內(nèi)容、學(xué)員收獲就依次好比是杯子的外觀，容積量，功能。你把這樣都精心制造好了并展現(xiàn)出來(lái)了，講師和學(xué)員之間的關(guān)系就象一句夸張的廣告語(yǔ)一樣：你給學(xué)員送一“杯子”，他們愛(ài)你一輩子。如果，連培訓(xùn)需求都搞不清，怎么去因“企”施教，因人施教，估計(jì)講師的結(jié)果很可能就是“杯具”了。
第二，擅于挖掘企業(yè)和學(xué)員的需求，開(kāi)發(fā)出相應(yīng)的課程。所謂挖掘，就是市場(chǎng)上還沒(méi)有這樣的課程，而你開(kāi)發(fā)出來(lái)了，企業(yè)一看，呀，這個(gè)安全課程我真的很需要，應(yīng)該能幫我解決目前的一些問(wèn)題。在這個(gè)方面，講師需要一雙慧眼，靈敏的嗅覺(jué)，敏捷的身手和思維發(fā)達(dá)的大腦。寫(xiě)到這里，突然想到《天下無(wú)賊》里劉德華與李冰冰在火車(chē)上以搶一個(gè)把冰塊拋入水杯然后看誰(shuí)先拿到杯子的對(duì)手戲，很精彩的一幕。對(duì)于職業(yè)講師而言，賊眼也好，慧眼也好，必須有對(duì)潛在客戶(hù)所處的行業(yè)安全生產(chǎn)特點(diǎn)、企業(yè)的文化性質(zhì)、發(fā)展趨勢(shì)能時(shí)刻專(zhuān)注著，并且開(kāi)發(fā)課程的能力非常強(qiáng)。
第三，漂亮的杯子就避免不了被仿造，自己研發(fā)的課程精心保護(hù)也避免不了讓別人復(fù)制；尤其是在這個(gè)山寨文化盛行的年代。那么怎么辦呢？打個(gè)比方，用同樣兩只漂亮的杯子，用同樣的酒原料，請(qǐng)兩個(gè)人來(lái)一人調(diào)一杯雞尾酒。試問(wèn)，調(diào)制出的兩杯酒的味道是不是會(huì)完全一樣？當(dāng)然不一樣。也就是說(shuō)，培訓(xùn)講師只要有自己的特色，哪怕培訓(xùn)需求、授課方式一樣也不會(huì)和別人雷同。這也就要求培訓(xùn)講師要有自己的培訓(xùn)風(fēng)格。對(duì)于初入培訓(xùn)的老師就要多講課，不要太考慮報(bào)酬，要不斷地在課堂中磨礪自己，修煉出自己的培訓(xùn)風(fēng)格和特色。
第9篇 管理部門(mén)基層班組安全活動(dòng)管理規(guī)定
第一條 本規(guī)定適用于全公司。
第二條 管理部門(mén)安全活動(dòng)每月不少于一次,每次活動(dòng)時(shí)間不少于2學(xué)時(shí)。生產(chǎn)班組安全活動(dòng)每?jī)芍芤淮?每次時(shí)間不少于1學(xué)時(shí)。
第三條 科室每月至少進(jìn)行一次安全活動(dòng),車(chē)間每月至少進(jìn)行兩次安全活動(dòng)活動(dòng),時(shí)間和內(nèi)容可根據(jù)本單位實(shí)際情況自行安排,每次時(shí)間2學(xué)時(shí)。
第四條 班組安全活動(dòng)是班組的一項(xiàng)重要活動(dòng),班組長(zhǎng)要認(rèn)真組織好,嚴(yán)格考勤制度,保證出勤率。班組成員不得無(wú)故缺勤,有事須向車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。
第五條 公司總經(jīng)理和車(chē)間負(fù)責(zé)人要定時(shí)、定點(diǎn)參加班組安全活動(dòng),總經(jīng)理每月不少于1次,安環(huán)科每月不少于1次,車(chē)間主任每月不少于2次,對(duì)安全日活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行組織指導(dǎo),并做到有記錄、有考核。
第六條 安環(huán)科要結(jié)合本單位安全生產(chǎn)工作實(shí)際,制定《安全活動(dòng)計(jì)劃》,并做到計(jì)劃、時(shí)間、內(nèi)容、人員和檢查五落實(shí)。
第七條 班組安全活動(dòng)內(nèi)容:
1.學(xué)習(xí)國(guó)家和政府頒發(fā)的有關(guān)安全生產(chǎn)法令和法規(guī);
2.學(xué)習(xí)有關(guān)安全生產(chǎn)文件、安全通報(bào)、安全技術(shù)規(guī)程、安全管理制度及安全技術(shù)知識(shí);
3.討論分析典型事故,總結(jié)和吸取事故教訓(xùn);
4.開(kāi)展防火、防爆、防中毒及自我保護(hù)能力訓(xùn)練,以及異常情況緊急處理和應(yīng)急預(yù)案演練;
5.開(kāi)展崗位安全技術(shù)練兵、比武活動(dòng);
6.開(kāi)展查隱患、糾違章活動(dòng);
7.開(kāi)展安全技術(shù)座談,觀看安全教育電影和錄相;
8.其他安全活動(dòng)。
第八條 班組安全活動(dòng)記錄內(nèi)容要齊全,包括參加人數(shù)、參加領(lǐng)導(dǎo)(職務(wù))、活動(dòng)內(nèi)容、車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)簽字,記錄要認(rèn)真、真實(shí),防止走過(guò)場(chǎng)和弄虛作假。
第九條 車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)每月要對(duì)班組安全活動(dòng)開(kāi)展情況和記錄情況進(jìn)行監(jiān)督檢查并簽字;安環(huán)科每月對(duì)活動(dòng)記錄要進(jìn)行抽查并簽字。
第十條 本規(guī)定自公布之日起施行。
第10篇 班組安全管理的五項(xiàng)要求
認(rèn)真做好班組安全管理工作，必須堅(jiān)持以下五項(xiàng)基本要求：
一備，就是安全準(zhǔn)備工作。在各類(lèi)危險(xiǎn)作業(yè)，如：高處作業(yè)、交叉作業(yè)、動(dòng)火作業(yè)、設(shè)備啟動(dòng)、吊裝作業(yè)和緊急搶修等危險(xiǎn)作業(yè)前，要針對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)作好安全準(zhǔn)備工作，包括各作業(yè)組之間相互聯(lián)系確認(rèn)；作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)或設(shè)備、設(shè)施中存在安全隱患的消除；防護(hù)用品、器具的穿戴、配備、安裝等等，同時(shí)，還要堅(jiān)持安全提醒，要求班組成員時(shí)刻繃緊安全弦，防止事故的發(fā)生。
二查，就是安全檢查。在每天上班作業(yè)前以及生產(chǎn)過(guò)程中認(rèn)真檢查，查勞動(dòng)用品的穿戴和習(xí)慣性違章行為，查危險(xiǎn)源、要害部位、動(dòng)火作業(yè)點(diǎn)、電氣系統(tǒng)等安全薄弱環(huán)節(jié)，對(duì)查出的隱患及時(shí)整改，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。
三記，就是做好安全記錄。認(rèn)真記錄好班組安全活動(dòng)內(nèi)容、安全隱患、事故教訓(xùn)以及違章違紀(jì)處理情況等，以便于分析處理，積累經(jīng)驗(yàn)，掌握安全生產(chǎn)規(guī)律，使制訂出的安全措施、方法針對(duì)性更強(qiáng)。
四改，就是整改安全隱患。不僅要對(duì)自查和上級(jí)檢查發(fā)現(xiàn)的各類(lèi)安全隱患及時(shí)加以整改，同時(shí)還要發(fā)動(dòng)班組成員獻(xiàn)技獻(xiàn)策，針對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)，不合理的生產(chǎn)設(shè)施和操作規(guī)程提合理化建議，并進(jìn)行認(rèn)真的整改。
五嚴(yán)，就是嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)程。在完成每項(xiàng)生產(chǎn)、檢修作業(yè)任務(wù)時(shí)，班組長(zhǎng)要嚴(yán)格把關(guān)，不放過(guò)任何細(xì)小的隱患，對(duì)違章作業(yè)行為絕不姑息遷就，對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
第11篇 加強(qiáng)班組現(xiàn)場(chǎng)安全管理是防止事故的有效途徑
加強(qiáng)班組現(xiàn)場(chǎng)安全管理是減少“三違”、防止事故的有效途徑。據(jù)統(tǒng)計(jì)，煤礦生產(chǎn)安全事故多數(shù)是由“三違”造成的。有效遏制和減少事故發(fā)生，必須落實(shí)班組長(zhǎng)、職工崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制，充分發(fā)揮班組安全生產(chǎn)第一道防線的作用，減少和杜絕“三違”，為實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)目標(biāo)提供重要保障。
要嚴(yán)格落實(shí)班前會(huì)制度。把開(kāi)好班前會(huì)作為加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理的第一道程序，結(jié)合上一班作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)存在的問(wèn)題，針對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)崗位，布置好當(dāng)班安全生產(chǎn)及各崗位應(yīng)協(xié)調(diào)處理的事項(xiàng)。明確工作中注意的問(wèn)題，識(shí)別不安全因素，落實(shí)相應(yīng)的防范措施，做到安全注意事項(xiàng)不講明不下井、責(zé)任不明確不下井。
要嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度。特殊崗位嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定，除帶班人員、要害崗位人員必須在現(xiàn)場(chǎng)交接班以外，嚴(yán)禁其他人員現(xiàn)場(chǎng)交接班；要填寫(xiě)好交接班日志，必須把相關(guān)安全生產(chǎn)原始記錄一一交接清楚，防止問(wèn)題不明、措施不當(dāng)而危及安全生產(chǎn)。
要充分發(fā)揮班組安全生產(chǎn)群眾監(jiān)督員的作用。明確職責(zé)，堅(jiān)持把查找隱患、制止“三違”作為安全生產(chǎn)群眾監(jiān)督員工作的重中之重，做到班組長(zhǎng)不違章指揮、班組成員不違章作業(yè)、所有人員不違反勞動(dòng)紀(jì)律。對(duì)“三違”現(xiàn)象要當(dāng)作事故進(jìn)行分析處理，做到治之于未現(xiàn)、防患于未然。加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查，嚴(yán)格監(jiān)督落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)安全技術(shù)操作規(guī)程，嚴(yán)格監(jiān)督按批準(zhǔn)的技術(shù)措施進(jìn)行施工或生產(chǎn)，嚴(yán)禁違規(guī)作業(yè)。
要推行班組安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理。在危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的基礎(chǔ)上，制定各崗位、各工種的安全工作程序和工作標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行風(fēng)險(xiǎn)超前預(yù)控，提高職工對(duì)生產(chǎn)作業(yè)中出現(xiàn)的各種不安全因素的認(rèn)知和防范能力。
要搞好班組安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化動(dòng)態(tài)達(dá)標(biāo)。認(rèn)真開(kāi)展安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作，推行作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理，堅(jiān)持文明生產(chǎn)；每班要對(duì)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)工程質(zhì)量、崗位工作質(zhì)量進(jìn)行驗(yàn)收和評(píng)估，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)達(dá)標(biāo)，積極創(chuàng)建安全精品工程。
要加強(qiáng)班組事故隱患排查治理。抓好事故隱患排查，實(shí)行班組隱患分級(jí)管理，落實(shí)治理責(zé)任。對(duì)生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)、安全生產(chǎn)設(shè)備及各系統(tǒng)進(jìn)行定時(shí)、定點(diǎn)、定路線、定項(xiàng)目巡回檢查，及時(shí)排查治理現(xiàn)場(chǎng)事故隱患，隱患沒(méi)有排除班組長(zhǎng)不得組織生產(chǎn)；對(duì)限期治理的事故隱患，要嚴(yán)格落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)防范措施；遇到重大險(xiǎn)情要及時(shí)報(bào)告礦生產(chǎn)調(diào)度室，并有序組織人員及時(shí)撤離現(xiàn)場(chǎng)，避免事態(tài)擴(kuò)大。
要認(rèn)真落實(shí)班組安全生產(chǎn)權(quán)益。班組長(zhǎng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)條件的變化情況，有安全生產(chǎn)決策權(quán)和組織指揮權(quán)；有檢查職工安全作業(yè)情況、抵制上級(jí)違章指揮權(quán)；有對(duì)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)工程質(zhì)量、崗位工作質(zhì)量進(jìn)行安全評(píng)估驗(yàn)收權(quán)；在事故隱患沒(méi)有排除或不具備安全生產(chǎn)條件時(shí)，有拒絕開(kāi)工或停止生產(chǎn)權(quán)。
總之，加強(qiáng)班組現(xiàn)場(chǎng)安全管理是強(qiáng)化煤礦安全基礎(chǔ)管理的重要組成部分，是防止事故的有效途徑。只有將煤礦安全生產(chǎn)法律法規(guī)、規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)規(guī)章制度落實(shí)到班組、體現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng)，不斷加強(qiáng)班組現(xiàn)場(chǎng)管理、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，才能有效防止事故，夯實(shí)安全基礎(chǔ)、創(chuàng)建本質(zhì)安全型礦井，推進(jìn)企業(yè)安全發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。
第12篇 五心管理班組安全
班組是企業(yè)的細(xì)胞。一個(gè)企業(yè)的班組安全生產(chǎn)工作做得好、做得實(shí)，企業(yè)全局的安全生產(chǎn)也就有了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。筆者認(rèn)為，基層管理者應(yīng)當(dāng)做到用“五心”管安全。
一是班組長(zhǎng)對(duì)安全工作要“盡心”。班組長(zhǎng)在日常工作中，既要盡心盡力完成產(chǎn)品生產(chǎn)、業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)，更要盡職盡責(zé)地關(guān)心設(shè)備安全運(yùn)行、職工作業(yè)安全等工作。不能顧此失彼，一味抓“產(chǎn)量”、創(chuàng)“高效”，必須高度重視安全生產(chǎn)。
二是安全員對(duì)安全管理要“細(xì)心”。無(wú)論是專(zhuān)職、兼職班組安全員，既然承擔(dān)安全員職責(zé)，就要關(guān)注班組安全工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不放過(guò)任何細(xì)微之處，讓每個(gè)隱患都無(wú)處藏身。
三是職工群眾對(duì)安全生產(chǎn)要“關(guān)心”。每一名職工群眾，既要想到如何從產(chǎn)品生產(chǎn)銷(xiāo)售中受益，更要想到如何從安全生產(chǎn)中受益。大家都要爭(zhēng)做隱患整改的參與者，而不是旁觀者，更不是制造者。
四是對(duì)上級(jí)監(jiān)督檢查和批評(píng)要“虛心”。虛心誠(chéng)意地接受上級(jí)的安全監(jiān)督檢查和批評(píng)意見(jiàn)，既有益于建立班組安全生產(chǎn)環(huán)境，及時(shí)消除影響產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的事故隱患，更有益于班組生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。
五是對(duì)安全隱患整改要“用心”。任何班組在生產(chǎn)過(guò)程中，都會(huì)不可避免地存在這樣那樣的隱患。有隱患不可怕，只要正視它并用心去積極整改，隱患就會(huì)被消除。
