第1篇 實(shí)習(xí)報(bào)告格式
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對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程、結(jié)果以及體會(huì)用書(shū)面文字寫(xiě)出來(lái)的材料就是實(shí)習(xí)報(bào)告。
一、實(shí)習(xí)報(bào)告的資料收集
從開(kāi)始實(shí)習(xí)的那天起就要注意廣泛收集資料，并以各種形式記錄下來(lái)（如寫(xiě)工作日記等）。豐富的資料是寫(xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告的基礎(chǔ)。主要收集這樣一些資料：
1.在社會(huì)實(shí)踐工作中黨的路線方針政策是如何在工作中貫徹執(zhí)行的。比如單位組織學(xué)習(xí)，內(nèi)容是什么、什么學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)后的效果如何，對(duì)自己和同志們的思想有否提高。
2.專(zhuān)業(yè)知識(shí)在工作中如何靈活運(yùn)用的。結(jié)合所學(xué)的知識(shí)將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
3.觀察周?chē)氯绾翁幚韱?wèn)題、解決矛盾的。實(shí)習(xí)是觀察體驗(yàn)社會(huì)生活，將學(xué)習(xí)到的理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能的過(guò)程，所以既要體驗(yàn)還要觀察。從同事、前輩的言行中去學(xué)習(xí)，觀察別人的成績(jī)和缺點(diǎn)，以此作為自己行為的參照。觀察別人來(lái)啟發(fā)自己也實(shí)習(xí)的一種收獲。
一、生產(chǎn)實(shí)習(xí)（專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)）報(bào)告包括內(nèi)容
（一）封面；
（二）正文：
實(shí)習(xí)報(bào)告正文內(nèi)容必須包含下面五個(gè)方面：
1.以實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、任務(wù)作為引子，或把幾個(gè)月的實(shí)踐感受、結(jié)果，用高度概括的語(yǔ)言概括出來(lái)以引出報(bào)告的內(nèi)容。
2.實(shí)習(xí)目的：言簡(jiǎn)意賅，點(diǎn)明主題。
3.實(shí)習(xí)單位及崗位介紹：要求詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突出，重點(diǎn)應(yīng)放在實(shí)習(xí)崗位的介紹。
4.實(shí)習(xí)安排：簡(jiǎn)單介紹整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程的總體安排。
5.實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程：這是重點(diǎn)，篇幅不少于xx字。要求內(nèi)容詳實(shí)、層次清楚；側(cè)重實(shí)際動(dòng)手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高，但切忌日記或記帳式的簡(jiǎn)單羅列。實(shí)習(xí)過(guò)程（實(shí)習(xí)內(nèi)容、環(huán)節(jié)、做法）
（1）將學(xué)校里學(xué)到的理論、方式方法變成實(shí)踐的行為；
（2）觀察體驗(yàn)在學(xué)校沒(méi)有接觸的東西，他們是以什么樣的面目、方式方法，以怎樣的形態(tài)或面貌出現(xiàn)的。比如，部門(mén)職能，原先你不了解，后從工作中由什么樣的問(wèn)題，引發(fā)了你對(duì)職能部門(mén)的了解。再比如人際協(xié)調(diào)方法，工作中的人際協(xié)調(diào)和你學(xué)的公關(guān)理論與實(shí)務(wù)有什么樣的差異，你怎樣體會(huì)公關(guān)理論等。
6.實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)：這是精華，篇幅不少于500字。要求條理清楚、邏輯性強(qiáng)；著重寫(xiě)出對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、體會(huì)和感受，特別是自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)踐的差距和今后應(yīng)努力的方向。
第2篇 實(shí)習(xí)報(bào)告格式
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所在專(zhuān)業(yè)：
經(jīng)管系物流管理
所在班級(jí)：
物流05級(jí)1班
實(shí)習(xí)組員：
___
指導(dǎo)教師：
___
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
瀘州地區(qū)
實(shí)習(xí)時(shí)間：
2023年12月30日至2023年1月5日 實(shí)習(xí)目的:
為了了解物流，知曉有關(guān)物流的相關(guān)信息，并及時(shí)關(guān)注其發(fā)展動(dòng)態(tài)，對(duì)物流流程中一些設(shè)備和作業(yè)進(jìn)一步了解，在調(diào)查中學(xué)習(xí)，鍛煉自身能力.
實(shí)習(xí)內(nèi)容:
一.調(diào)查前感觸:
對(duì)于我們的第一次實(shí)習(xí)，我們一組人都懷有一份激動(dòng)與不知所措，對(duì)物流的認(rèn)識(shí)，一開(kāi)始只是想'物流就是物質(zhì)流通'，這只是從字面上講，其實(shí)，嚴(yán)格上講，物流是指原材料，產(chǎn)成品從起點(diǎn)至終點(diǎn)及相關(guān)信息有效流動(dòng)的全過(guò)程，它將運(yùn)輸，倉(cāng)庫(kù).裝卸.加工.整理.陪送.信息等方面有關(guān)接合，形成完整的供應(yīng)漣，為用戶(hù)提供多功能，一體化的綜合服務(wù).
回收及廢棄物物流
表一 企業(yè)物流水平結(jié)構(gòu)圖 物流是企業(yè)如今發(fā)展最大的砝碼，物流信息貫穿整個(gè)企業(yè)活動(dòng)。如表二：
表二 物流信息在企業(yè)活動(dòng)中的流動(dòng) 四、調(diào)查后再認(rèn)識(shí)：
1、宏觀物流：
它是社會(huì)再生產(chǎn)總體的物流，是從社會(huì)再生產(chǎn)總體角度認(rèn)識(shí)和研究的物流活動(dòng)，也就是研究社會(huì)再生產(chǎn)總體物流，研究產(chǎn)業(yè)或集團(tuán)的物流活動(dòng)和物流行為。 在物流活動(dòng)中，社會(huì)物流，國(guó)民經(jīng)濟(jì)物流，國(guó)際物流屬于宏觀物流，其特點(diǎn)是綜觀性，全局性。
研究的主要內(nèi)容是：物流總體構(gòu)成，物流與社會(huì)之際關(guān)系社會(huì)中之地位，物流與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系，以及社會(huì)物流系統(tǒng)和國(guó)際物流系統(tǒng)的建立和運(yùn)作等。 2、微觀物流
它是一個(gè)小地域空間發(fā)生的具體的物流活動(dòng)和針對(duì)某種具體產(chǎn)品都進(jìn)行的物流活動(dòng)。
一般而言，它在物流活動(dòng)中，通常指的是其中的一個(gè)局部，一個(gè)環(huán)節(jié)的具體物流活動(dòng)。例如：消費(fèi)者，生產(chǎn)者。企業(yè)所從事的實(shí)際的物流活動(dòng)。其特點(diǎn)是具體性，實(shí)物性，局部性，典型代表是企業(yè)物流。 五、調(diào)查總結(jié)：
在近一個(gè)周的調(diào)查中，我組成員認(rèn)為，瀘州物流企業(yè)大多集中在長(zhǎng)江流岸附近，但分布較散，幾家大型企業(yè)都應(yīng)當(dāng)算是占據(jù)自身地盤(pán)，各自發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)，而相當(dāng)多物流配送中心則集中在批發(fā)市場(chǎng)周?chē)?，從事一些?zhuān)門(mén)為貸物運(yùn)送等服務(wù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有發(fā)揮物流的功能，在調(diào)查中，一些負(fù)責(zé)人也曾對(duì)我組人員提及物流在瀘州地區(qū)的發(fā)展問(wèn)題，還指出國(guó)外的外資企業(yè)紛紛進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)。我國(guó)物流面臨著一大考驗(yàn)。 我國(guó)現(xiàn)在物流行業(yè)處于三國(guó)鼎立階段，分有國(guó)有企業(yè)，如中遠(yuǎn)，中油.中海，誠(chéng)通中儲(chǔ)，中鐵物流等;民營(yíng)企業(yè)，如寶供，傳化，大田，南方，宅急送，遠(yuǎn)成，成協(xié)，華字等;外資企業(yè)，如丹麥馬士基，美國(guó)聯(lián)邦快遞，聯(lián)合包裹，總統(tǒng)輪船，荷蘭天地，德國(guó)郵政，日本日通，英國(guó)英運(yùn)等。中國(guó)物流產(chǎn)業(yè)還處于一個(gè)發(fā)展階段，不僅與國(guó)際先進(jìn)水平有較大的差距，而且還不能滿(mǎn)足中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的需要，中國(guó)的物流提供服務(wù)能力還不適應(yīng)制超也和商貿(mào)流通也對(duì)物流的需求，特別是我國(guó)物流發(fā)展的地區(qū)差異，城鄉(xiāng)差異，行也差異還比較大，這些問(wèn)題集中的表現(xiàn)在中國(guó)物流企業(yè)“小、散、差”的問(wèn)題，沒(méi)有太大的改變。 隨著“十一五計(jì)劃”把物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展提上日程，我國(guó)物流行業(yè)開(kāi)始成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的新的增長(zhǎng)點(diǎn)。具專(zhuān)家預(yù)測(cè)，2023年中國(guó)物流行業(yè)的產(chǎn)值將達(dá)到12.000億元人民幣，年增長(zhǎng)速度將保持在20%，伴隨著物流整體最優(yōu)化水平、物流信息化水平、物流服務(wù)社會(huì)化水平，物流手段現(xiàn)代化水平，物流管理專(zhuān)門(mén)化水平，物流與網(wǎng)絡(luò)化水平，物流精益化水平，物流系統(tǒng)國(guó)際化水平以及物流集約化和集成化水平的發(fā)展，物流產(chǎn)業(yè)將成為21世紀(jì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重要的產(chǎn)業(yè)部門(mén)，從整體上改善國(guó)民經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行效率，直接提高全社會(huì)的經(jīng)濟(jì)效益，促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)各產(chǎn)業(yè)部門(mén)的健康發(fā)展，對(duì)提高我國(guó)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力有極其重要的影響。
六、建議：
1.民營(yíng)企業(yè)要發(fā)展應(yīng)站在同一陣營(yíng)上團(tuán)結(jié)一致。
2.大力發(fā)展第三方物流減少資本投入，優(yōu)化資源配置，提高專(zhuān)業(yè)水平和相應(yīng)物流網(wǎng)絡(luò)。
3.加強(qiáng)物流與商流，信息流一體化。
4.利用高新技術(shù)，步入國(guó)際軌道。多采用rfid，lctr，dcir等新興技術(shù)。
5，管理的標(biāo)準(zhǔn)化趨勢(shì)。
6，系統(tǒng)信息網(wǎng)絡(luò)化，柔性化，加強(qiáng)仿真技術(shù)。
7，加快步伐邁進(jìn)第四方物流，整合社會(huì)資源，推進(jìn)現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)。
二.調(diào)查項(xiàng)目:
1.物流企業(yè):
<瀘州宏圖物流有限公司>;
1)公司性質(zhì):民營(yíng)企業(yè)，第三方物流 2)公司構(gòu)成:成都冠城投資股份有限公司，福建恒億建設(shè)集團(tuán)公司以及瀘州酒業(yè)實(shí)業(yè)公司共同發(fā)資組建 3)下屬公司:瀘州宏圖港口有限公司，瀘州宏圖航運(yùn)有限責(zé)任公司等下屬7家公司. 4)業(yè)務(wù)范圍:運(yùn)輸.倉(cāng)庫(kù).配送.信息管理.多式聯(lián)運(yùn)等一系列服務(wù)，涉及航運(yùn).物流.貨代.港口.煤業(yè)等產(chǎn)業(yè). <瀘州三友物流運(yùn)輸集團(tuán)有限公司>;
第3篇 實(shí)習(xí)報(bào)告格式
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一、實(shí)習(xí)目的，任務(wù)：
通過(guò)設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì)的要求，同時(shí)，也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計(jì)的技能，以達(dá)到專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。
1. 了解設(shè)計(jì)院的工作程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。
2. 了解設(shè)計(jì)院不同專(zhuān)業(yè)相互合作方式，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。
3. 結(jié)合實(shí)際工作，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖的繪制。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
1. 了解設(shè)計(jì)院的工作和程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。
2. 了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作，在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制。
3.指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作。
三、實(shí)習(xí)日期：
2023——2023學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)周1—17周。
四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、單位：
地點(diǎn)：河南省鄭州市金水路299號(hào)浦發(fā)國(guó)際金融中心9樓
單位：中國(guó)建筑技術(shù)集團(tuán)有限公司中南設(shè)計(jì)院
五、實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)：
大四下學(xué)期，我有幸來(lái)到中國(guó)建筑技術(shù)集團(tuán)有限公司中南設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)，在為期四個(gè)月之久的實(shí)習(xí)期里，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從書(shū)面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度，同時(shí)，對(duì)具體設(shè)計(jì)流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì)，空間概念也逐漸明晰，對(duì)未來(lái)有了新的定位，相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來(lái)的建筑設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和心得體會(huì)。
實(shí)習(xí)第一天，當(dāng)我來(lái)到設(shè)計(jì)院，端詳那些即將陪伴我度過(guò)四個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)光的新同事們，環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，心情用激動(dòng)萬(wàn)分來(lái)形容一點(diǎn)不為過(guò)，強(qiáng)烈的表現(xiàn)沖動(dòng)涌上心頭，我下定決心，把這里當(dāng)作人生新的戰(zhàn)場(chǎng)，來(lái)走好人生關(guān)鍵一步，證明自我，超越自我。
剛來(lái)的時(shí)候，所長(zhǎng)就給我找了個(gè)指導(dǎo)老師，他的名字叫王偉，由于我是自己搬電腦來(lái)的，所以平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì)都在電腦存著，所長(zhǎng)把王工找來(lái)，讓我們認(rèn)識(shí)一下，以后好跟著他學(xué)習(xí)，他開(kāi)始也沒(méi)有給什么活，就看了我平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì)，給我指點(diǎn)了一下，在以后的日子里他就是我的指導(dǎo)老師。
來(lái)這的前兩星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時(shí)候看看書(shū)，看看別人畫(huà)的圖，給自己找點(diǎn)事做。過(guò)了兩周以后，最終還是公司里的王工程師給我指了條路，他告訴我一些簡(jiǎn)單的要求讓我用cad軟件畫(huà)一個(gè)兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫(huà)圖，速度和質(zhì)量相對(duì)來(lái)說(shuō)都是很高的，可是當(dāng)我以很快的速度完成后，王工指出了很多規(guī)范上的不足，然后他就耐心地告訴我設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類(lèi)的設(shè)計(jì)規(guī)范要求。首先，是對(duì)建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資--國(guó)家審核批準(zhǔn)--設(shè)計(jì)院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計(jì))--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成，交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。整個(gè)過(guò)程中，建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過(guò)程：做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)--進(jìn)行平面設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)的同時(shí)，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同時(shí)，結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，兩者屬于同步進(jìn)行，同步完成)--立面，剖面設(shè)計(jì)--水電，供暖，電梯設(shè)計(jì)。
對(duì)這一些方面有了大致的了解后，我們進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖。繪圖所用程序?yàn)閍uto cad--計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對(duì)功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線--墻線--門(mén)窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開(kāi)始畫(huà)一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。
在以后的日子里，進(jìn)入了上班的模式，幫助別人干點(diǎn)小活，也參與幾個(gè)小型的方案的設(shè)計(jì)，但是我的設(shè)計(jì)一般不被使用，因?yàn)槲曳桨高€處在現(xiàn)實(shí)與理想的交融處，也就是不結(jié)合實(shí)際，但是這可以鍛煉我的思考，積累更多的經(jīng)驗(yàn)來(lái)為以后做鋪墊，方案的設(shè)計(jì)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經(jīng)驗(yàn)做后盾的，而我是一個(gè)剛從學(xué)校出來(lái)的學(xué)生，對(duì)一切都不是那么的熟悉，這有從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)。
在所里作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，什么小活都干，可以說(shuō)會(huì)有學(xué)長(zhǎng)給你活叫你做，有時(shí)候給別人給你一個(gè)平面圖叫你畫(huà)立面和剖面，都是設(shè)計(jì)好的，這樣的活并不簡(jiǎn)單，也需要開(kāi)發(fā)大腦資源和充分的想象力，還有要準(zhǔn)備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。有時(shí)候別人給你個(gè)小區(qū)讓你用ps處理，這都是常見(jiàn)的事，所以學(xué)到ps也是當(dāng)務(wù)之急，在這段實(shí)習(xí)的過(guò)程中，ps的水平也得到了提高，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，不會(huì)的有高手在，大部分都是精英。在我們所里，3d是不常用的，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做，大部分人都用sketchup來(lái)畫(huà)效果圖來(lái)表現(xiàn)一下，所以在這不會(huì)3d可以，但一定要會(huì)sketchup這也是方案表達(dá)的一種形式。以上這些都是畫(huà)圖手段，必不可缺少的，想要提高自己的修養(yǎng)，關(guān)鍵要不時(shí)的學(xué)習(xí)，我們這設(shè)計(jì)院有好多書(shū)，沒(méi)有事情做的時(shí)候就用看書(shū)來(lái)提高自己，總之學(xué)到東西就行。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，除了要對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐之外，還要學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過(guò)分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來(lái)，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)習(xí)時(shí)間短暫，因此并沒(méi)有多少時(shí)間讓我對(duì)設(shè)計(jì)院的同事進(jìn)行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過(guò)程中以聊天的方式促進(jìn)了解。除此之外，在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，還有兩次聚餐和一次集體戶(hù)外活動(dòng)的機(jī)會(huì)，我也積極參加了，這多少也會(huì)增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內(nèi)認(rèn)識(shí)到了一批設(shè)計(jì)人員，相信這是我在實(shí)習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對(duì)于自己在交流上的不夠積極主動(dòng)以及他們交流的有限性，成為了我在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中的失敗教訓(xùn)的一部分。
六、實(shí)習(xí)心得
其實(shí)，四個(gè)月下來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)四年學(xué)的知識(shí)太少太少了，專(zhuān)業(yè)性的知識(shí)只接觸個(gè)皮毛，我突然發(fā)現(xiàn)我的未來(lái)、我的希望、我得曙光……我要努力學(xué)習(xí)，畢業(yè)前的一年內(nèi)，我要大補(bǔ)，充實(shí)每一天，每一天都有新的收獲，每一天都有進(jìn)步！
在設(shè)計(jì)院這段時(shí)間，充分的讓自己了解的更多，更全面。通過(guò)與其他同事的交流，間接的了解一些規(guī)范、控規(guī)方面的內(nèi)容，以前只是理論上研究，現(xiàn)在在設(shè)計(jì)院通過(guò)圖紙，實(shí)際的工程去接觸，別有一番味道！
總體來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得這次在設(shè)計(jì)研究院的實(shí)習(xí)還算是比較滿(mǎn)意的。首先，這次實(shí)習(xí)達(dá)到了我設(shè)定給自己的最低要求：初步了解到設(shè)計(jì)院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境，設(shè)計(jì)人員的日常工作開(kāi)展情況，以及認(rèn)識(shí)到一些從事設(shè)計(jì)工作的結(jié)構(gòu)師、設(shè)計(jì)師等等。其次，我還提高自己對(duì)電腦制圖軟件的應(yīng)用水平，并學(xué)到了一些以前從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)的制圖軟件。除此之外，在多次的修整制圖的過(guò)程當(dāng)中，讓我加深了對(duì)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)。不過(guò)令我覺(jué)得不滿(mǎn)意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動(dòng)積極，引致在工作時(shí)產(chǎn)生困難;此外，自己的電腦軟件操作水平有限，再進(jìn)行工作的過(guò)程中往往遇到相當(dāng)大的難度……相信我能夠充分吸取這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的年青人。
第4篇 實(shí)習(xí)報(bào)告格式
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大學(xué)生交通協(xié)管員社會(huì)實(shí)習(xí)高中報(bào)告
應(yīng)老師的指導(dǎo)，我們小組五人討論決定進(jìn)行一次關(guān)于“交通協(xié)管”的社會(huì)實(shí)習(xí)，產(chǎn)生這個(gè)想法時(shí)有生活所得的，因?yàn)?，每周末或者放假，我們?nèi)ナ袇^(qū)購(gòu)物的時(shí)候，經(jīng)過(guò)每個(gè)路口，總是能看到三三兩兩的交通以及交通協(xié)管員在指揮著人們的交通出行，引導(dǎo)著人們的出行安全行駛。有時(shí)候我們?cè)谙?，如果，沒(méi)有他們的指揮疏導(dǎo)、辛勤工作，在現(xiàn)在這個(gè)車(chē)水馬龍的城市里，交通將是一個(gè)什么樣的景象？人們的生活還能不能照常進(jìn)行？人們的生命還有沒(méi)有安全的保障？
我們此行的目的主要有以下幾個(gè)方面：
1、認(rèn)真、優(yōu)秀的完成老師給我們布置的任務(wù)。
2、走進(jìn)交警生活，體驗(yàn)交警生活，體驗(yàn)人民交警工作的艱辛。
3、提升自己的`責(zé)任心，是自己明白無(wú)論做什么事情都應(yīng)該盡職盡責(zé)，不可大意。
4、積極的培養(yǎng)作為一名當(dāng)代大學(xué)生的敢于吃苦、能夠吃苦的精神，是自己能夠在以后的人生中不畏艱難、努力學(xué)習(xí)、勤懇工作，為我們的國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)一份作為一名青年人應(yīng)該貢獻(xiàn)的力量。
下面介紹一下我們此次社會(huì)實(shí)習(xí)的全過(guò)程：
2023年4月24日，星期六，我們一行五人早早起床，帶齊我們的物品，吃過(guò)早飯，乘坐220公交車(chē)趕往市區(qū)，進(jìn)行社會(huì)實(shí)習(xí)，此時(shí)，我們內(nèi)心早已興奮不已，我們的心情如陽(yáng)光一樣明媚、燦爛，因?yàn)椋覀兠總€(gè)人都知道，我們要做的是一件有挑戰(zhàn)性的事情，是一件很有意義的事情！
到了市區(qū)之后我們找到一位交警---張警官，向他說(shuō)明了我們的來(lái)意之后，他很高興也很歡迎我們做一次交通協(xié)管員。他將我們分成兩個(gè)小組：肖玉紅、彭秀文和我為一小組，在中山路路口執(zhí)勤，姜慧芬、宋棟林為一小組，在沃爾瑪超市街口執(zhí)勤，在我們向正在執(zhí)勤的叔叔借來(lái)執(zhí)勤所需的衣服等物品后，正式上崗。就這樣，我們此次的社會(huì)實(shí)習(xí)行動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕。
我滿(mǎn)懷期望地接下交警叔叔分配的任務(wù)，然后戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到對(duì)面——我們要接崗的叔叔的位置。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這不只我們?cè)谶@做義工，還有一群大學(xué)生。他們戴著紅色的鴨舌帽幫著站崗叔叔牽拉紅繩，這樣叔叔的工作就減輕了不少，也起到一個(gè)宣傳的效果。
換上交警服裝的我感覺(jué)有點(diǎn)別扭，突然感覺(jué)好多人看著我們，很不好意思。慢慢地投入了，便不再害怕了。我們注意著紅燈和綠燈的變更時(shí)刻，指揮著行人的行動(dòng)，有點(diǎn)應(yīng)接不暇。但由于交接任務(wù)時(shí)，那叔叔沒(méi)有拿口哨給我們，顯的有些力不重心，以至于當(dāng)紅燈亮的時(shí)候，很多行人依然跨過(guò)那條他們牽拉的紅繩，無(wú)視我們用警棒攔著他們，固執(zhí)地從我面前走過(guò)。這畢竟是少數(shù)的，有的路人看到我們拿著警棒晃過(guò)眼前，還是會(huì)羞愧的停下腳步，為他們的行為感到慚愧。大部分的行人看到紅燈都會(huì)站在紅繩外等待通行，或許，那根顯眼的紅繩依然存在。我們就這思考：若沒(méi)有紅繩的存在，行人的淺意識(shí)里又有沒(méi)有一條無(wú)形的紅繩讓他們遵守交通規(guī)則呢？突然，是個(gè)年輕人吧，跨過(guò)那條紅繩，牽著紅繩的女大學(xué)生說(shuō)了句“請(qǐng)不要闖紅燈”，那人頓了下依然通過(guò)去了。半小時(shí)很快也很輕松地過(guò)去了，也許是因?yàn)槟切┝x工牽著紅繩吧，也許是我們的外表讓他們覺(jué)得應(yīng)該遵守交通規(guī)則吧，但我們猜最主要的是他們有一顆會(huì)感到羞恥的心。否則，若他們闖了紅燈，需要承受我們這些人的輿論。
休息了半小時(shí)后，我們又上崗了。這次我們多了個(gè)口哨，這樣我們就可以讓那些闖紅燈的人立刻停下來(lái)。這時(shí)，我們看到一個(gè)婦女就要跨下那紅繩，我們立馬吹了口哨。那人有點(diǎn)驚訝的看著我們又羞愧的地低下頭，退回去了。在我們的指揮下，行人都很遵守交通規(guī)則地等待通行。
第5篇 實(shí)習(xí)報(bào)告格式
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一、實(shí)習(xí)目的
這次會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)是通過(guò)會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)多媒體軟件，按照企業(yè)會(huì)計(jì)制度和企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的要求，進(jìn)行操作訓(xùn)練，有目的地檢驗(yàn)和復(fù)習(xí)所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)、方法、技能和技巧、通過(guò)實(shí)際操作，培養(yǎng)我們的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理能力，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí)操作熟練掌握中小型工業(yè)企業(yè)會(huì)計(jì)核算及成本核算的基本方法，熟悉會(huì)計(jì)帳務(wù)處理程序，提高識(shí)別原始憑證、編制記帳憑證、登記帳薄和編制會(huì)計(jì)報(bào)表的操作技能。 模擬實(shí)習(xí)突出綜合性、完整性、超前性、和系統(tǒng)性。將企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的前瞻性與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的變化相配套，開(kāi)闊視野，增進(jìn)理學(xué)生對(duì)社會(huì)、企業(yè)的了解和認(rèn)識(shí)，為學(xué)生進(jìn)入社會(huì)以后從事財(cái)會(huì)工作起到了先導(dǎo)的作用。
二、操作步驟
(一) 根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證
1.原始憑證：在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中，原始憑證的種類(lèi)繁多，格式各異，反映的具體內(nèi)容也各種各樣。但是每一原始憑證一般都應(yīng)具備以下基本要素：(1)原始憑證的名稱(chēng)。(2)原始憑證的填制日期和編號(hào)。(3)填制和接受憑證的單位名稱(chēng)。(4)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容及實(shí)物規(guī)格、單位、數(shù)量和金額。(5)填制憑證的單位及有關(guān)人員簽章。在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)原始憑證的填制要求做到記錄真實(shí)、內(nèi)容完整、書(shū)寫(xiě)清楚、填制及時(shí)。原始憑證的審核是一項(xiàng)嚴(yán)肅、細(xì)致的工作，必須認(rèn)真執(zhí)行。
2.記賬憑證： 原始憑證編制完后，根據(jù)所提供的模擬企業(yè)資料發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)及原始憑證填制“記賬憑證”。記帳憑證分為收款憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)賬憑證三種。記帳憑證的填寫(xiě)要求是要注意記帳憑證的名稱(chēng)、編號(hào)，日期、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)摘要、有關(guān)賬戶(hù)的名稱(chēng)(包括總帳、明細(xì)分類(lèi)賬)方向和金額、原始憑證張數(shù)和有關(guān)人員的簽名蓋章。
(二)根據(jù)會(huì)計(jì)憑證登記日記賬
日記賬是按照經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生或完成的時(shí)間先后順序逐筆進(jìn)行登記的賬簿，設(shè)置目記賬的目的是為了使經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的時(shí)間順序清晰地反映在賬簿記錄中。日記賬按其所核算和監(jiān)督經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的范圍，可分為現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，一般為三欄式。
(三)根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)賬
明細(xì)分類(lèi)賬薄亦稱(chēng)明細(xì)賬，它是根據(jù)明細(xì)分類(lèi)賬戶(hù)開(kāi)設(shè)賬頁(yè)進(jìn)行明細(xì)分類(lèi)登記的一種賬薄。不同類(lèi)型經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)分類(lèi)賬，可根據(jù)管理需要，依據(jù)記賬憑證、原始憑證或匯總原始原始憑證逐日逐筆或定期匯總登記，
(四)根據(jù)所提供的模擬企業(yè)的資料開(kāi)設(shè)成本計(jì)算單，進(jìn)行成本核算。 根據(jù)記賬憑證及明細(xì)賬用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計(jì)算出產(chǎn)品的成本。
(五)根據(jù)記賬憑證編科目匯總表
根據(jù)記帳憑證逐筆登記總帳，如果工作量很大，可以先填制科目匯總表，然后根據(jù)科目匯總表再來(lái)登記總帳。
1.填寫(xiě)記帳憑證匯總表的日期、編號(hào)和會(huì)計(jì)科目名稱(chēng)。匯總表
的編號(hào)一般按年順序編列，匯總表上會(huì)計(jì)科目名稱(chēng)的排列應(yīng)與總帳科目的序號(hào)保持一致。
2.將需要匯總的記帳憑證，按照相同的會(huì)計(jì)科目名稱(chēng)進(jìn)行歸類(lèi)。
3.將相同會(huì)計(jì)科目的本期借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額分別加總，求出合計(jì)金額。
4.將每一會(huì)汁科目的合計(jì)金額填入?yún)R總表的相關(guān)欄目。
5.結(jié)計(jì)匯總表的本期借方發(fā)生額和本期貸方發(fā)生額合計(jì)，雙方合計(jì)數(shù)應(yīng)相等。
(六)根據(jù)科目匯總表登記總分類(lèi)賬 。
(七)對(duì)賬(編試算平衡表)
對(duì)賬就是核對(duì)賬目，是指在會(huì)計(jì)核算中，為保證賬簿記錄正確可靠，對(duì)賬簿中的有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行檢查和核對(duì)的工作。試算平衡表就是將系統(tǒng)中設(shè)置的所有科目的期末余額按會(huì)計(jì)平衡公式借方余額=貸方余額 進(jìn)行平衡檢驗(yàn)，并輸出科目余額表及是否平衡信息。應(yīng)當(dāng)定期將會(huì)計(jì)賬簿記錄的有關(guān)數(shù)字與庫(kù)存實(shí)物、貨幣資金、有價(jià)證券往來(lái)單位或個(gè)人等進(jìn)行相互核對(duì)，保證賬證相符、賬賬相符、賬實(shí)相符，對(duì)賬工作每年至少進(jìn)行一次。
(八)根據(jù)給出的相關(guān)內(nèi)容編制本月的負(fù)債表和損益表
根據(jù)總賬和明細(xì)賬及資料所給的期初余額編制編制會(huì)計(jì)報(bào)表，包括資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表。資產(chǎn)負(fù)債表是反映企業(yè)某一特定日期財(cái)務(wù)狀況的會(huì)計(jì)報(bào)表。利潤(rùn)表又稱(chēng)損益表，是反映企業(yè)在一定會(huì)計(jì)期間經(jīng)營(yíng)成果的報(bào)表。填制時(shí)在左上角注明單位和編制時(shí)間。
三、實(shí)習(xí)體會(huì)
會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合提高，學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問(wèn)題的能力。
從建賬、審核原始憑證到填制憑證，最后登記日記賬，再到做完工產(chǎn)品成本結(jié)轉(zhuǎn)核算，填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、損益表等等年度報(bào)表。這次會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)記賬，使我的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，進(jìn)一步深刻了我對(duì)會(huì)計(jì)的了解。并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)使得我系統(tǒng)的對(duì)于老師講的一些理論知識(shí)實(shí)踐了一遍，加強(qiáng)了對(duì)理論知識(shí)的記憶，學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，并且意識(shí)到只有把書(shū)本上學(xué)到的`理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識(shí)，這也是這次實(shí)習(xí)的目的。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：1、比如自己不夠心細(xì)，看錯(cuò)數(shù)字，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，引起不必要的麻煩(制造費(fèi)用分?jǐn)?;2、雖然在這次實(shí)驗(yàn)里，每筆業(yè)務(wù)的分錄都是采用軟件處理，但在操作中還須自己編制會(huì)計(jì)分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)業(yè)務(wù)題型練習(xí)，特別成本核算。 總而言之，這次的會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)讓我對(duì)會(huì)計(jì)核算的建賬、處理日常會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)、登記賬薄、編制資產(chǎn)負(fù)債表和損益表等會(huì)計(jì)工作有了比較清晰的認(rèn)識(shí)，并在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的不足，對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)，對(duì)未來(lái)從事會(huì)計(jì)工作、成為高等會(huì)計(jì)應(yīng)用的專(zhuān)門(mén)人才充滿(mǎn)信心！
課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，但我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪墊，又哪能應(yīng)付這瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢？ 通過(guò)此次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)，我有以下體會(huì)： 一，作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員，工作中一定要就具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì)計(jì)部門(mén)作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu)，對(duì)其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。 二，作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門(mén)很精準(zhǔn)的工作，要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來(lái)反映問(wèn)題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對(duì)數(shù)字的敏感度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題彌補(bǔ)漏洞。
此次會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)幫助我們財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì)計(jì)這門(mén)課，為以后走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們對(duì)會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。我們這次實(shí)驗(yàn)是綜合性訓(xùn)練，既是主管會(huì)計(jì)、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實(shí)習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過(guò)程;熟練掌握了會(huì)計(jì)操作的基本技能;同時(shí)我們學(xué)會(huì)了在工作中熟練的操作財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)軟件，將會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，開(kāi)闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí)，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的根基。
第6篇 實(shí)習(xí)報(bào)告格式
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一．實(shí)習(xí)基本情況
（一）實(shí)習(xí)時(shí)間：20__.11.15—20__.4.30
(二)實(shí)習(xí)單位名稱(chēng)及詳細(xì)地址:清華斯維爾軟件技術(shù)武漢分公司武漢市洪山區(qū)武珞路652號(hào)東風(fēng)汽車(chē)公司漢辦商貿(mào)樓201室
(三)實(shí)習(xí)單位兼職指導(dǎo)老師姓名及聯(lián)系電話(huà):孫建民陳有順13872335025
(四)學(xué)院專(zhuān)職實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師及姓名:成漢華
(五)實(shí)習(xí)的項(xiàng)目?jī)?nèi)容:
1、實(shí)習(xí)目的：
離開(kāi)安靜的教室，我懷著一份好奇，一份激動(dòng)的心情走進(jìn)了社會(huì)。第一次運(yùn)用自己所學(xué)的理論，結(jié)合實(shí)際，親自動(dòng)手實(shí)踐，在這次實(shí)習(xí)中給我提供了一個(gè)理論與實(shí)際結(jié)合的機(jī)會(huì)，同時(shí)也認(rèn)識(shí)社會(huì)鍛煉自身能力，以及更好的適應(yīng)社會(huì)需要的機(jī)會(huì)。近些時(shí)間實(shí)踐，收獲應(yīng)該是很多的，都得到較大的提高。五個(gè)多月的實(shí)習(xí)時(shí)間，很快就過(guò)去了，在斯維爾公司的這幾個(gè)月里，學(xué)到很多的東西。一直以來(lái)畢業(yè)都想過(guò)往銷(xiāo)售這方面發(fā)展，所以很珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。特別是軟件銷(xiāo)售工程師這份工作給我更大的挑戰(zhàn)。我希望自己通過(guò)銷(xiāo)售這份工作提升自己的各方便能力，例如與人打交道、自身修養(yǎng)、勇氣、積極樂(lè)觀的態(tài)度。
2、實(shí)習(xí)單位性質(zhì)：
首先我介紹我的實(shí)習(xí)單位：清華斯維爾軟件技術(shù)有限公司于__年5月，是由清華大學(xué)研究院投資，以建筑設(shè)計(jì)、建筑經(jīng)濟(jì)、項(xiàng)目管理等建設(shè)領(lǐng)域軟件開(kāi)發(fā)為主業(yè)的高新技術(shù)企業(yè)。公司是中國(guó)建設(shè)部“軟件研發(fā)與產(chǎn)業(yè)示范基地”。
3、實(shí)習(xí)過(guò)程：
2023年11月15日我正式到公司實(shí)習(xí)，在公司的第一個(gè)星期總經(jīng)理給我們新人進(jìn)行了培訓(xùn)，讓我知道銷(xiāo)售人員是多么偉大，銷(xiāo)售人員是剛開(kāi)始是會(huì)苦，但是更多的是用腦子。只有用腦子的人才會(huì)更輕松的去適應(yīng)。11月22號(hào)我正式開(kāi)始了第一天的銷(xiāo)售親身體驗(yàn)，一直都有人跟我說(shuō)，做銷(xiāo)售是很累的，這次真正的自己去做一下，才知道了做銷(xiāo)售到底有多累。公司要舉行發(fā)布會(huì)，我要給造價(jià)人員送邀請(qǐng)函，主要到房地產(chǎn)、建筑施工、造價(jià)事務(wù)所等。第一天到了漢口的一座大廈里，我需要進(jìn)去把邀請(qǐng)函送到工程師的手里，可是在門(mén)衛(wèi)那里給攔住了，門(mén)衛(wèi)是位大叔看起來(lái)比較親切，可是并不是我想的那樣，他就是不讓我進(jìn)去。剛開(kāi)始我就擔(dān)心，說(shuō)了幾分鐘還是不行，準(zhǔn)備離開(kāi)，想想也不行，這也算是自己出來(lái)第一次面對(duì)挫折，也是銷(xiāo)售中必備的一關(guān)，我給他講到自己還是個(gè)實(shí)習(xí)生，當(dāng)時(shí)還把學(xué)校系里面獎(jiǎng)勵(lì)的“三好學(xué)生”證書(shū)拿出來(lái)給門(mén)衛(wèi)看，真的還有效果，門(mén)衛(wèi)同意讓我進(jìn)去，接下來(lái)我面對(duì)了第一位客戶(hù)，很輕松的送出去了第一份邀請(qǐng)函，當(dāng)天總共送出去15份邀請(qǐng)函，簽回執(zhí)單9份。通過(guò)第一天的實(shí)踐很快的適應(yīng)了如何面對(duì)建筑行業(yè)這些工程師。連續(xù)的8天時(shí)間里，都到外面去送邀請(qǐng)函，共送出去了127份邀請(qǐng)函，95個(gè)回執(zhí)單（公司要求達(dá)到60個(gè)）。八天的時(shí)間里讓我對(duì)這份工作充滿(mǎn)了信心。
12月5號(hào)，公司最重要的日子里，08新費(fèi)用定額講座也就是發(fā)布會(huì)了。這一天公司所有人都是西服領(lǐng)帶的，自己也是頭一次穿得這么正式，作為實(shí)習(xí)生能參加這樣的場(chǎng)面是非常的榮幸，發(fā)布會(huì)也是公司宣傳最好的一種方法，參加會(huì)議的人數(shù)多少體現(xiàn)出來(lái)我們前一兩個(gè)星期的工作成果，更加體現(xiàn)公司在湖北的知名度。那種場(chǎng)面很激動(dòng)，作為清華斯維爾一員，那時(shí)刻感覺(jué)自己就是主人。那次的講座讓我對(duì)公司充滿(mǎn)了希望，清華斯維爾是個(gè)技術(shù)型，有未來(lái)的公司。更榮幸的是看到了我們的總裁，他的話(huà)是那么的有感染力，讓人興奮激動(dòng)。未來(lái)兩三年，斯維爾就是湖北建筑行業(yè)軟件的冠軍。
12月9號(hào)部門(mén)帶我到了孝感，非常感謝公司對(duì)我的栽培與信任，我會(huì)永遠(yuǎn)記得。孝感那邊的人更容易接近，也可能是我交流有那么一點(diǎn)進(jìn)步。記得到孝感三航建筑有限公司，當(dāng)時(shí)我根本進(jìn)不去，管得比較嚴(yán)，但是我沒(méi)有放棄，在那附近不停的找人交談，結(jié)果真的有一個(gè)是那公司的部門(mén)經(jīng)理，很榮幸的弄到三航建筑公司副董事長(zhǎng)的電話(huà)號(hào)碼，花費(fèi)了兩三個(gè)小時(shí)才成功，也讓我深深的體會(huì)到，任何事只要想完成一定會(huì)有辦法。公司有句名言”每件事不想就沒(méi)有路，要想完成就有千萬(wàn)條路”。我深深的體會(huì)到了這句話(huà)。在外面我也是常常想到這句話(huà)。只要用腦沒(méi)有什么解決不了。我是個(gè)愛(ài)挑戰(zhàn)的人，越是難搞定的事，我越想征服他它。跑客戶(hù)我也是相當(dāng)?shù)淖孕?，征服不了的客?hù)我會(huì)繼續(xù)想辦法。
12月17號(hào)我從孝感回到了武漢，在武漢大部分時(shí)間學(xué)習(xí)軟件。看到新加入的實(shí)習(xí)生都不錯(cuò)，我也有一定的壓力，但是我還是充滿(mǎn)了自信，壓力在我的眼里就是動(dòng)力。任何事情失去了競(jìng)爭(zhēng)，那就失去了向前的動(dòng)力。11年12月份是我進(jìn)步最大，領(lǐng)悟最多的一個(gè)月。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變成社會(huì)人士的一個(gè)月。
2023年1月8號(hào)，我又來(lái)到了荊州，對(duì)這個(gè)地方充滿(mǎn)的好奇，因?yàn)樽约菏莻€(gè)三國(guó)迷，能看看古城是多么向往的事情。荊州兩周的時(shí)間里自己回訪客戶(hù)達(dá)到32個(gè)，新客戶(hù)24個(gè)。這次的荊州之行給我的教訓(xùn)有：到了一家潛在客戶(hù)公司，在沒(méi)有找到預(yù)算相關(guān)的工程師，千萬(wàn)不要說(shuō)自己是銷(xiāo)售什么產(chǎn)品的，我這次就吃了個(gè)虧，到一造價(jià)公司剛開(kāi)始沒(méi)把握好，后面再怎么說(shuō)好話(huà)都不行；一個(gè)新的市場(chǎng)，不能放過(guò)任何一個(gè)潛在客戶(hù)；陌拜容易，難的是沒(méi)有客戶(hù)地址。存在的這些問(wèn)題也讓我想到如何改善：到了一家公司直接說(shuō)是給工程師送資料的，熱情的與客戶(hù)公司人員問(wèn)好；有時(shí)候看到一家公司名稱(chēng)不像是搞預(yù)算的，但是你錯(cuò)過(guò)了就沒(méi)有啦，再就是多問(wèn)陌生人，每天和幾十個(gè)陌生人談話(huà)應(yīng)該感到榮幸。陌拜是不難，難的是沒(méi)有陌拜的機(jī)會(huì)，所以要想辦法知道客戶(hù)單位的地址，目前我的辦法主要是問(wèn)工程師及路人詢(xún)問(wèn)，他們給的地址我也很好的完成陌拜，但是資源還不夠，網(wǎng)絡(luò)信息沒(méi)有利用好。
大學(xué)校外實(shí)習(xí)報(bào)告
第7篇 實(shí)習(xí)報(bào)告格式
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從5月11日到22日，我們?cè)趯W(xué)校進(jìn)行了為期10天的金工實(shí)習(xí)(周六周日除外)。期間，我們接觸并學(xué)習(xí)了線切割、鍛壓、塑料加工、鉗工、快速成型、熱處理、汽車(chē)、車(chē)工、加工中心、工業(yè)控制十個(gè)工種，每天學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技能。在師傅們耐心細(xì)致的教導(dǎo)和我們自己認(rèn)真積極的配合下，我們圓滿(mǎn)地完成了金工實(shí)習(xí)的任務(wù)，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，而且沒(méi)有出現(xiàn)一例傷害事故。(by )
“金工實(shí)習(xí)”是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。這是一次學(xué)習(xí)和鍛煉的歷程。通過(guò)這次雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但卻充實(shí)的實(shí)習(xí)，我受益匪淺。在這里，我選摘幾篇我比較印象深刻的金工實(shí)習(xí)日記作為報(bào)告。
第一天：線切割
今天是金工實(shí)習(xí)的第一天，由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，我們也沒(méi)有充分準(zhǔn)備。聽(tīng)完了老師的講話(huà)，我們便到了車(chē)間，領(lǐng)到了自己的工號(hào)，各就各位去了。我們今天做的是線切割，也就是電火花數(shù)控線切割加工。
這是一種特種加工方法，設(shè)備比較貴重，操作方法也較為復(fù)雜，萬(wàn)一操作不當(dāng)，在進(jìn)行切割加工用的電極絲會(huì)斷掉，甚至發(fā)生人身和設(shè)備事故，所以今天老師在開(kāi)始前給我們?cè)敿?xì)介紹機(jī)床的四大組成部分及其主要作用：.數(shù)控裝置、機(jī)床部分、運(yùn)絲機(jī)構(gòu)、絲架、拖板(x、y方向)在計(jì)算機(jī)控制下，作協(xié)調(diào)的成型運(yùn)動(dòng)、床身(固定各機(jī)械、傳動(dòng)系統(tǒng))組成;高頻沖電源,作用有二個(gè)(提供時(shí)間極短的脈沖放電) 、工作液系統(tǒng)(.絕緣作用;排屑和冷卻作用)。
數(shù)控線切割加工技術(shù)是要利用編寫(xiě)好的程序、靠電極絲放電來(lái)切割各種小工件，我們要做的工作就是用軟件設(shè)計(jì)工件，并把工件放置好，對(duì)好刀，其他事情就交給電腦完成了。準(zhǔn)確度高，不過(guò)速度比較慢。按照安排，我們?cè)O(shè)計(jì)完圖形，就可以到車(chē)床上操作了。但是因?yàn)橛袠O個(gè)別同學(xué)的工作進(jìn)度太慢，導(dǎo)致最后時(shí)間不夠，所以只由老師演示了一次給我們看。沒(méi)能拿到自己設(shè)計(jì)的作品，這也是今天實(shí)習(xí)的一個(gè)小小遺憾。
第二天：鍛壓
今天的工作是鍛壓，通俗一點(diǎn)也叫打鐵。說(shuō)到打鐵，我腦子里就會(huì)浮現(xiàn)出古代鐵匠在火爐邊揮汗如雨，一手拿著鉗子，一手用鐵錘敲打的畫(huà)面。但是在我們的實(shí)習(xí)中，取而代之的是高大明亮的廠房，大功率的風(fēng)扇，先進(jìn)的電阻爐，還有可以提供一噸力的空氣錘。想象中那酷熱難耐的情景沒(méi)有出現(xiàn)。工欲善其事,必先利其器，有了這些先進(jìn)設(shè)備，我們的工作也變得異常輕松。
我們今天的工作是把一個(gè)圓柱體狀的鐵塊打造成一個(gè)正六棱柱。我們所需要做的就是等待電阻爐把鐵塊加熱到合適的溫度，然后用鉗子將其取出，放到空氣錘的砧墊上，由兩個(gè)同學(xué)用鐵鉗固定住，另外一個(gè)同學(xué)操縱空氣錘對(duì)其進(jìn)行打擊。唯一需要注意的安全問(wèn)題就是防止被燙傷和被空氣錘砸到，不過(guò)只要用心一點(diǎn)，都不會(huì)出現(xiàn)這樣的事故。
打擊時(shí)要注意力度，力度太小的話(huà)，會(huì)形成細(xì)腰形或夾層，力度太大，又會(huì)使工件形狀出現(xiàn)偏差。在我們?nèi)说耐昝琅浜舷?，我們很快就打造出了要求的產(chǎn)品。
第三天：塑料加工
第四天：鉗工
這天的實(shí)習(xí)因?yàn)槭切瞧谒模园凑瞻才庞邪胩斓募倨?，但是是所有?shí)習(xí)工種中最辛苦的，因?yàn)槲覀円岩粔K圓柱體用手工加工為一塊六角螺母，并且鉆孔。在鉗工實(shí)習(xí)中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構(gòu)造、分類(lèi)、選用、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。首先要正確的握銼刀，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí)，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時(shí)，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí)，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了。
第一道工序便是把圓柱體的一面用銼刀銼削成光滑，然后用鋼鋸將量好長(zhǎng)度的一段圓柱體鋸割下來(lái)，再把截面也用銼刀磨光。接下來(lái)是最辛苦的工序，我們要先在圓柱的頂面上劃線，然后用銼刀將圓柱體硬生生銼成六棱柱!有好多同學(xué)都在這一關(guān)出現(xiàn)了問(wèn)題，不是做出來(lái)的不是正六棱柱，就是大小不符合要求，即使成功做出來(lái)的同學(xué)，也累得汗流浹背，雙手酸痛。時(shí)維五月，序?qū)俪跸模m然我們已是又累又熱，但我們毫無(wú)怨言。最后的工序就是打孔和攻螺紋了，這是一道比較簡(jiǎn)單的工序，如果工件是正六棱柱的話(huà)，打出來(lái)的孔便是在圓心。攻螺紋做好之后，整個(gè)作品就算完成了。我們拿著自己的作品，雖然有的不是正六棱柱，有的孔打歪了，但畢竟這是我們用手親手打造出來(lái)的作品，而且我們是用半天的時(shí)間做完了別人一天做的活，我們都感到無(wú)比的成就感。
鉗工的實(shí)習(xí)確實(shí)很枯燥，很需要體力，整個(gè)上午都是在那重復(fù)著銼、鋸的動(dòng)作，到了最后腳也站麻了，手也酸痛了，女生們更是快支持不住，但卻沒(méi)有一人中途放棄。鉗工的實(shí)習(xí)也讓我知道了，即使是一個(gè)小小的螺母，也是要通過(guò)很多道工序才能做出來(lái)的，就是這些一個(gè)個(gè)的零件，才組成了能工作的機(jī)器，我們不能小看了一個(gè)小小的零件。雷鋒說(shuō)過(guò)：“機(jī)器由于許許多多的螺絲釘?shù)穆?lián)結(jié)和固定，才成為一個(gè)堅(jiān)實(shí)的整體，才能夠運(yùn)轉(zhuǎn)自如，發(fā)揮它巨大的工作能力。螺絲釘雖小，其作用是不可低估的。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。”只有甘愿當(dāng)螺絲釘?shù)娜?，才能有正常運(yùn)作的機(jī)器。
第8篇 實(shí)習(xí)報(bào)告格式
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一、生產(chǎn)實(shí)習(xí)（專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)）報(bào)告包括內(nèi)容
（一）封面；
（二）正文：
實(shí)習(xí)報(bào)告正文內(nèi)容必須包含下面五個(gè)方面：
（1）實(shí)習(xí)目的：言簡(jiǎn)意賅，點(diǎn)明主題。
（2）實(shí)習(xí)單位及崗位介紹：要求詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突出，重點(diǎn)應(yīng)放在實(shí)習(xí)崗位的介紹。
（3）實(shí)習(xí)安排：簡(jiǎn)單介紹整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程的總體安排。
（4）實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程：這是重點(diǎn)，篇幅不少于xx字。要求內(nèi)容詳實(shí)、層次清楚；側(cè)重實(shí)際動(dòng)手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高，但切忌日記或記帳式的簡(jiǎn)單羅列。
（5）實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)：這是精華，篇幅不少于500字。要求條理清楚、邏輯性強(qiáng)；著重寫(xiě)出對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、體會(huì)和感受，特別是自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)踐的差距和今后應(yīng)努力的方向。
二、生產(chǎn)實(shí)習(xí)（專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)）報(bào)告版面及編寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)
（一）生產(chǎn)實(shí)習(xí)（專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)）報(bào)告書(shū)寫(xiě)格式必須符合科技文件書(shū)寫(xiě)格式與要求，文字部分不少于3500字，單位標(biāo)注統(tǒng)一正確，用a4紙單面打印或手寫(xiě)，與封面在左側(cè)裝訂成冊(cè)。
（二）生產(chǎn)實(shí)習(xí)（專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)）報(bào)告的版面要求
1、在頁(yè)面設(shè)置中設(shè)置如下：
（1）頁(yè)邊距：上：2.8厘米、下：2.2厘米，左：2.8厘米、右：2.2厘米；紙張縱向。
（2）紙張：a4；
（3）版式：頁(yè)眉、頁(yè)腳均為：1.5厘米；
（4）文檔
網(wǎng)格：字符-----每行36；行----每頁(yè)32。
2、生產(chǎn)實(shí)習(xí)（專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)）報(bào)告設(shè)有頁(yè)眉及頁(yè)碼。頁(yè)眉為“陜西科技大學(xué)生產(chǎn)實(shí)習(xí)（專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)）報(bào)告”，頁(yè)碼設(shè)在頁(yè)腳處。頁(yè)眉、頁(yè)碼均為小5號(hào)微軟雅黑、居中。
3、生產(chǎn)實(shí)習(xí)（專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)）打印、排版規(guī)范
一級(jí)標(biāo)題為四號(hào)黑體，左起打印，段前段后各0.5行，二級(jí)標(biāo)題為小四號(hào)黑體，左起打印，段前段后各0.5行，三級(jí)及以下標(biāo)題為五號(hào)黑體，左起打印。其它文中字體為五號(hào)微軟雅黑。
4、標(biāo)題的層次
一、……
（一）……
1、……
（1）……
①……
5、正文中其他部分說(shuō)明：
（1）圖：圖的名稱(chēng)采用中文，中文字體為五號(hào)微軟雅黑，加粗，圖名在圖片下面。引用圖應(yīng)在圖題右上角標(biāo)出文獻(xiàn)來(lái)源。圖號(hào)以章為單位順序編號(hào)。
（2）表格：表的名稱(chēng)采用中文，中文字體為五號(hào)微軟雅黑，加粗，表名在圖片上面。表號(hào)以章為單位順序編號(hào)，表內(nèi)必須按規(guī)定的符號(hào)標(biāo)注單位。
（3）公式：公式書(shū)寫(xiě)應(yīng)在文中另起一行，居中排列。公式序號(hào)按章順序編號(hào)。字體為五號(hào)微軟雅黑，加粗，序號(hào)靠頁(yè)面右側(cè)。
三、文字要求：文字通順，語(yǔ)言流暢，無(wú)錯(cuò)別字，內(nèi)容真實(shí)可靠。
四、書(shū)寫(xiě)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告不得占用生產(chǎn)實(shí)習(xí)計(jì)劃內(nèi)時(shí)間。
五、生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告手寫(xiě)或打印均可。手寫(xiě)時(shí)版面及編寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)可不依照上述要求。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)（專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)）日記的寫(xiě)作要求
實(shí)習(xí)日記要求把自己一天工作中的主要實(shí)習(xí)內(nèi)容、心得體會(huì)、建議等幾個(gè)部分內(nèi)容有條有理地記下來(lái)。堅(jiān)持寫(xiě)實(shí)習(xí)日記可以將實(shí)習(xí)中的主要工作內(nèi)容、心得體會(huì)等內(nèi)容記錄下來(lái)，有助于工作經(jīng)驗(yàn)的積累和自己的職業(yè)成長(zhǎng)。
1.內(nèi)容要真實(shí)具體。
（1）內(nèi)容具體包括實(shí)習(xí)項(xiàng)目、日期、實(shí)習(xí)內(nèi)容摘要、心得體會(huì)、建議等幾個(gè)部分。
（2）內(nèi)容必須反映實(shí)習(xí)工作。實(shí)習(xí)日記必須反映當(dāng)天的工作內(nèi)容，同學(xué)可以回顧一天的工作，想想一天中都做了哪些方面工作，有什么心得體會(huì)，有何建議。把這些寫(xiě)在實(shí)習(xí)日記里，有助于自己的成長(zhǎng)和工作經(jīng)驗(yàn)的積累。在一天的工作中，凡是看到的、聽(tīng)來(lái)的、想起的，只要與實(shí)習(xí)內(nèi)容有關(guān)就可以寫(xiě)下來(lái)。
（3）內(nèi)容必須真實(shí)。胡編亂造，等于自己欺騙自己，那樣就失去了實(shí)習(xí)日記的意義了，也無(wú)助于自己的成長(zhǎng)和工作經(jīng)驗(yàn)的積累。
（4）內(nèi)容要有選擇性。不要把日記寫(xiě)成“流水帳”，要選擇有意義和有價(jià)值的事情來(lái)寫(xiě)。實(shí)習(xí)時(shí)，同學(xué)們要虛心向?qū)嵙?xí)單位的指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，細(xì)心體會(huì)開(kāi)展各項(xiàng)工作的方法與
技巧。寫(xiě)作實(shí)習(xí)日記時(shí)，同學(xué)們要開(kāi)動(dòng)腦筋，認(rèn)真寫(xiě)好體會(huì)與建議部分，這也是實(shí)習(xí)日記最有價(jià)值的部分。
2.重點(diǎn)突出、條理清晰。
3、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、通俗易懂。
第9篇 實(shí)習(xí)報(bào)告格式
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當(dāng)我第一天踏進(jìn)榮成電視臺(tái)的大門(mén)時(shí)，心中懷揣著些許忐忑與不安，不知道自己是否能夠順利的融入到工作之中，能否得到周?chē)说恼J(rèn)可，但是接下來(lái)半個(gè)月的實(shí)習(xí)生活卻完全打消了我心中的顧慮，在這里，我不僅從同事們身上學(xué)到很多東西，和他們成為朋友，更重要的是，實(shí)習(xí)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我經(jīng)歷了一個(gè)逐漸成熟的心路歷程，這將是我一生的財(cái)富。
我進(jìn)入的是總編室，在去之前聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于實(shí)習(xí)生的傳聞，說(shuō)他們?cè)趩挝灰幢划?dāng)成透明人，要么就凈干些雜活，于是有點(diǎn)擔(dān)心自己會(huì)和他們一樣。
踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，我擔(dān)心變成“透明人”的事情根本沒(méi)有發(fā)生。我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。
其實(shí)，不僅待人要“真誠(chéng)”，對(duì)事也要“真誠(chéng)”。
總編室在八樓，每當(dāng)工作不多比較清閑的時(shí)候，我常常跑到五樓的“民生360°”欄目組，到那里去進(jìn)一步感受節(jié)目的錄制過(guò)程，從錄制到后期制作，再到最后將節(jié)目呈現(xiàn)在觀眾面前，這其中蘊(yùn)含著許許多多需要我去觀察和學(xué)習(xí)的知識(shí)。即使不能完全成為其中的工作人員，我也總是以一顆真誠(chéng)的心去面對(duì)。
節(jié)目組的攝像師在進(jìn)行節(jié)目錄制的時(shí)候，有幾個(gè)鏡頭總覺(jué)得不滿(mǎn)意，但又想不出好的修改方法，我于是把自己的意見(jiàn)誠(chéng)心誠(chéng)意的提出來(lái)。沒(méi)想到，他竟欣然的接受了。在攝像師面前，我只是一個(gè)毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的小字輩，甚至不是欄目組的工作人員，但是他非但沒(méi)有流露出不屑的神情，反而接受了我的意見(jiàn)，這讓我深切體會(huì)到，對(duì)待工作我們不應(yīng)該論資談?shì)叄幸庖?jiàn)或建議，只要對(duì)工作有利，都應(yīng)該誠(chéng)懇的說(shuō)出來(lái)，大家一起探討。其實(shí)，只要你是真誠(chéng)的，誰(shuí)會(huì)在乎你資歷小，又有誰(shuí)會(huì)小看你呢?
在欄目組里，我認(rèn)識(shí)了一位剛剛結(jié)束試用期正式工作的姐姐，她只比我大幾歲，但是已經(jīng)很有工作經(jīng)驗(yàn)，過(guò)不久就要上手進(jìn)行節(jié)目主持了，我從她的身上學(xué)到了很多知識(shí)。她告訴我，要想當(dāng)“民生360°”的主持人可不是那么簡(jiǎn)單的，不僅要去跑新聞寫(xiě)新聞，還要在主持時(shí)把所有新聞串聯(lián)在一起，進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪^(guò)渡并且從中挖取深層次內(nèi)涵做出評(píng)論，這不僅需要好的口才，更需要有見(jiàn)地有內(nèi)涵的頭腦。這讓我進(jìn)一步明白了理論知識(shí)的重要性，也更加堅(jiān)定了我要努力學(xué)好理論知識(shí)的信念。
理論知識(shí)固然重要，但只有將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)才會(huì)讓我們學(xué)到更多。有時(shí)候我會(huì)跟隨總編室的記者去跑新聞，從城市居民區(qū)到周邊的村子，烈日炎炎下，讓我真切的感受到了記者的辛苦。
在跟隨采訪的過(guò)程中，我接觸到了各個(gè)階層的人群，在與他們打交道的同時(shí)，自己也學(xué)到了以前所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的東西，那就是交流，溝通。這兩個(gè)詞看似簡(jiǎn)單，而且人人都會(huì)，重要的是如何交流如何溝通。作為記者，要善于把新聞事件背后的故事挖掘出來(lái)，要讓被采訪對(duì)象能夠信任你，把積壓在心里的話(huà)向你傾訴，這樣才能使一條新聞能夠豐滿(mǎn)起來(lái)，而不至于只是個(gè)骨架沒(méi)有內(nèi)容。除了要善于交流溝通外，還要對(duì)別人真誠(chéng)，只要你拿出真誠(chéng)對(duì)待他人，尊重別人，別人也會(huì)諒解你，配合你。在一次采訪中，采訪對(duì)象是一位80多歲的老人，由于老人的耳朵不靈活，很難聽(tīng)見(jiàn)我們?cè)谡f(shuō)些什么，甚至出現(xiàn)文不對(duì)題的情況，但是我們并沒(méi)有放棄，而是慢慢的將問(wèn)題說(shuō)給老人聽(tīng)，努力配合著老人，最終順利完成了此次采訪任務(wù)。我想，要成為一名優(yōu)秀的記者，不僅要有好的口才和清晰地思路，更要有充足的耐心，任何新聞都不是從天上掉下來(lái)的，任何采訪也都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，這時(shí)就需要我們擁有一顆不焦躁的心，不能急功近利，只有這樣，才會(huì)更容易和人們溝通，做出最好的新聞。
第10篇 實(shí)習(xí)報(bào)告格式
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房屋建筑學(xué)是適合土木工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)人員了解和研究建筑設(shè)計(jì)的思路和過(guò)程、建筑物的構(gòu)成和細(xì)部構(gòu)造以及它們與其有關(guān)專(zhuān)業(yè)，特別是與結(jié)構(gòu)專(zhuān)業(yè)之間密切聯(lián)系的一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)學(xué)科。作為一門(mén)內(nèi)容廣泛的綜合性學(xué)科，它涉及到建筑功能、建筑藝術(shù)、建筑規(guī)劃、工程技術(shù)、工程經(jīng)濟(jì)等諸多方面的問(wèn)題。
本學(xué)期通過(guò)10周的課堂知識(shí)的學(xué)習(xí)，為更好的掌握所學(xué)知識(shí)第17周我們?cè)趯W(xué)院老師的組織和領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行了為期三天的房屋建筑學(xué)的課程實(shí)習(xí)。在大學(xué)生活中，實(shí)踐是極為重要的第二課堂,是知識(shí)強(qiáng)化和發(fā)展的源泉,也是大學(xué)生鍛煉成熟的途徑。我們的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。因此對(duì)于房屋建筑學(xué)的課程實(shí)習(xí)，也就是土木專(zhuān)業(yè)的認(rèn)知實(shí)習(xí)我們更應(yīng)該引起足夠的重視，下面對(duì)這次實(shí)習(xí)的收獲與感想做詳細(xì)的總結(jié)，特此報(bào)告如下：
一實(shí)習(xí)目的
通過(guò)參觀典型建筑、施工工地、生產(chǎn)車(chē)間，使我們對(duì)所學(xué)《房屋建筑學(xué)》知識(shí)有一個(gè)立體的認(rèn)識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步的擴(kuò)大了本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)涉及面，有助于我們對(duì)《房屋建筑學(xué)》所學(xué)知識(shí)與實(shí)際施工狀況的認(rèn)知結(jié)合，提高我們掌握鞏固本專(zhuān)業(yè)知識(shí)的能力。具體目的及任務(wù)是：
1、通過(guò)參觀實(shí)際建筑場(chǎng)地以及生產(chǎn)車(chē)間，進(jìn)一步提高我們對(duì)建筑施工、建筑材料的生產(chǎn)以及建筑結(jié)構(gòu)實(shí)體的認(rèn)識(shí)，同時(shí)將書(shū)本理論與實(shí)際結(jié)合，在實(shí)踐與知識(shí)的融合中提高學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效率。
2、通過(guò)參觀在建工程，將所學(xué)房屋建筑的基本理論與在建工程進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比較，從而進(jìn)一步培養(yǎng)我們的空間想象能力，提高實(shí)際施工過(guò)程方面的認(rèn)知能力。
3、通過(guò)實(shí)習(xí)，了解建筑工程施工工藝，施工注意事項(xiàng)，熟悉房屋構(gòu)造，了解建筑材料的特性及應(yīng)用。
4、通過(guò)實(shí)習(xí),培養(yǎng)我們提出問(wèn)題解決問(wèn)題的習(xí)慣，不懂就問(wèn)，不會(huì)就學(xué)，為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎(chǔ)。
二具體安排
1、實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年12月27日到20xx年12月30日
2、實(shí)習(xí)計(jì)劃及進(jìn)度:
27日(星期一)上午大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地
下午南寧機(jī)械廠
28日(星期二)上午體育館、1080集資樓
下午榮和大地、經(jīng)濟(jì)適用房
30日(星期四)上午體育中心、南寧大橋、民族博物館
下午金質(zhì)仙葫、觀瀾溪谷
三實(shí)習(xí)期間主要的內(nèi)容
(一)建筑部分上。注意觀察建筑物外觀及內(nèi)部，了解各層平面格局及房間布置，觀察建筑外觀特點(diǎn)，以及建筑的防火與安全疏散設(shè)計(jì)。
(二)構(gòu)造部分上。參觀在建工程現(xiàn)場(chǎng)時(shí)多注意建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點(diǎn)、承重方式、施工方式以及地基、基礎(chǔ)、墻體、梁、板、柱等基本構(gòu)造和建筑的內(nèi)外裝修。
(三)施工部分上。了解施工布置以及施工組織。參觀工地現(xiàn)場(chǎng)，多注意各施工工種的工藝過(guò)程，生產(chǎn)特點(diǎn)和各種結(jié)構(gòu)施工的工序等內(nèi)容。如基坑的開(kāi)挖、模板的支護(hù)與拆除、鋼筋的布置等。
四實(shí)習(xí)收獲與總結(jié)
在實(shí)習(xí)前的動(dòng)員大會(huì)上，帶隊(duì)老師就已經(jīng)通過(guò)許多實(shí)例講明了在施工過(guò)程中安全的重要性。當(dāng)我們到達(dá)集合地點(diǎn)時(shí)，同學(xué)們頭上都戴著安全帽，同時(shí)工地的生活區(qū)與施工區(qū)的門(mén)上也寫(xiě)著：不戴安全帽者不得進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)，并且在施工工地的現(xiàn)場(chǎng)也標(biāo)示著“安全重于泰山”的字樣，由此可見(jiàn)在建筑施工當(dāng)中首先要注意的問(wèn)題就是安全問(wèn)題。
此次我門(mén)認(rèn)識(shí)實(shí)現(xiàn)主要分為工業(yè)廠房、在建建筑、已建建筑三大類(lèi)。其中工業(yè)廠房：南寧機(jī)械廠。在建建筑：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地、1080集資樓、榮和大地、經(jīng)濟(jì)適用房、金質(zhì)仙葫、觀瀾溪谷。已建建筑：體育館、體育中心、南寧大橋、民族博物館。
現(xiàn)在我就以這三大類(lèi)來(lái)分別進(jìn)行我的總結(jié)：
(一)工業(yè)廠房
27日下午，我們乘車(chē)來(lái)到了南寧機(jī)械廠參觀，前來(lái)迎接我們的是一位十分熱誠(chéng)的廠長(zhǎng)，他首先向我們介紹了一下整個(gè)廠的情況以及一些注意事項(xiàng)。該廠成立于1952年，是一家國(guó)有企業(yè)。剛開(kāi)始建廠時(shí)只有9臺(tái)機(jī)臺(tái)和29名員工，到了90年代初中期是該企業(yè)發(fā)展達(dá)到高峰的時(shí)候，當(dāng)時(shí)生產(chǎn)了15到18萬(wàn)臺(tái)機(jī)器設(shè)備。
但由于基金和技術(shù)含量問(wèn)題，現(xiàn)在就沒(méi)有那么景氣了，一年只生產(chǎn)幾萬(wàn)臺(tái)?，F(xiàn)在有退休員工1600多人，上崗員工也有1600多人?？梢?jiàn)該廠確實(shí)年代已久，老師說(shuō)讓我們來(lái)此參觀就是為了讓我們了解一下以前的建筑跟現(xiàn)在的建筑有和區(qū)別，進(jìn)行一下對(duì)比從而有個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。南寧機(jī)械場(chǎng)廠的廠房大多為比較舊的單層廠房。根據(jù)參觀所見(jiàn)分為按結(jié)構(gòu)來(lái)分可分為磚木結(jié)構(gòu)廠房以及鋼混結(jié)構(gòu)廠房如下圖所示：
(鋼混結(jié)構(gòu)裝配式單層廠房)
通過(guò)參觀我了解了單層廠房的基本結(jié)構(gòu)以及類(lèi)型。歸納了一下幾個(gè)方面的內(nèi)容，現(xiàn)將其要點(diǎn)歸納如下：
1.單層廠房屋面基層分有檁體系和無(wú)檁體系兩種。
2.屋面排水方式基本上可分為無(wú)組織排水和有組織排水兩大類(lèi)。有組織排水又可分為內(nèi)落水、內(nèi)落外排水、檐溝外排水、長(zhǎng)天溝外排水等。
3.單層廠房屋面防水有卷材防水、剛性防水、構(gòu)件自防水和瓦屋面等幾種。
4.矩形天窗的跨度是屋架(或屋面梁)跨度的1/3～1/2。由于屋架上下弦的節(jié)點(diǎn)距離一般為3m，天窗的跨度相應(yīng)為6,9,12m。天窗架的高度是根據(jù)所需天窗扇的排數(shù)和每排窗扇的高度來(lái)確定的。
5.矩形避風(fēng)天窗是由矩形天窗及其兩側(cè)的擋風(fēng)板組成，為了增大通風(fēng)量，可以不設(shè)窗扇。解決防雨的措施是采用挑檐屋面板，水平口擋雨片、垂直口擋雨板。
6.立柱式擋風(fēng)板支承在大型屋面板縱肋處的柱墩上，懸挑式擋風(fēng)板支承在天窗架上。
7.單層廠房外墻構(gòu)造按其材料類(lèi)別可分為磚墻、砌塊墻、板材墻等;按其承重型式則可分為承重墻、自承重墻和框架墻等。
8.承重墻的構(gòu)造與民用建筑類(lèi)似，只是更加重視其剛度和穩(wěn)定性。自承重墻應(yīng)注重墻與柱子的連接關(guān)系和拉結(jié)構(gòu)造。在大型板材墻中，墻板布置以橫向布置為主。板柱連接有剛性和柔性?xún)深?lèi)。板縫的處理的首要任務(wù)是防水。輕質(zhì)板材墻有石棉水泥波瓦墻和壓型鋼板墻兩種。開(kāi)敞式外墻主要用在南方炎熱地區(qū)的一些熱加工車(chē)間。
9.工業(yè)建筑的側(cè)窗根據(jù)開(kāi)啟方式的不同可分為中懸窗、平開(kāi)窗、立轉(zhuǎn)窗和固定窗等類(lèi)型;側(cè)窗材料主要采用鋼材和木材。由于單層廠房的側(cè)窗面積較大，因此一個(gè)側(cè)窗往往是由幾個(gè)基本扇拼框組成。
10.單層廠房地面面層的選擇、墊層的設(shè)置與選擇以及地基都應(yīng)滿(mǎn)足生產(chǎn)的要求。其細(xì)部構(gòu)造有變形縫、交界縫、地溝和坡道等。
(二)在建建筑
27日上午，我們來(lái)到了高新區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地。此項(xiàng)目基地整體地形平坦，規(guī)劃總用地面積12339.4㎡;建筑基底面積5513.82㎡(其中1#樓4046.9㎡，2#樓1466.92㎡);地上總建筑面積21905.55㎡(其中1#樓20909.9㎡，2#樓1695.65㎡);地下車(chē)庫(kù)總建筑面積8715.5㎡;綠地率20%;建筑密度45%;容積率1.8。建設(shè)內(nèi)容包括：一棟綜合樓(1#樓)，包括了科技展示廳、辦公室、建筑面積20909.9平米(不含地下停車(chē)庫(kù))，結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu);一棟活動(dòng)中心(2#樓)，建筑面積1695.65平米(不含地下停車(chē)庫(kù))，結(jié)構(gòu)為鋼結(jié)構(gòu)。
在老師的帶領(lǐng)下我們首先進(jìn)入了建筑物內(nèi)部，這是我第一次進(jìn)入正在施工的工地現(xiàn)場(chǎng)，確實(shí)讓我激動(dòng)萬(wàn)分，建筑整體澆注基本完工，還差頂層屋面板還在搭接鋼筋。此建筑采用框架結(jié)構(gòu)，樓蓋采用整體澆注，具有良好的剛度以及抗震能力，整體性好。
在現(xiàn)場(chǎng)可以明顯看到明梁和暗梁的對(duì)比交錯(cuò)，為提高多層建筑砌體結(jié)構(gòu)的抗震性能，在樓梯間的休息平臺(tái)處，縱橫墻交接處，大樓設(shè)置了構(gòu)造柱，構(gòu)造柱是種構(gòu)造配筋的柱，用于砌體結(jié)構(gòu)或框架結(jié)構(gòu)填充墻中，只承受豎向力不承受水平力或彎矩，是砌體承重的的建筑中為了增加建筑剛度和穩(wěn)定性設(shè)置的鋼筋混凝土構(gòu)造柱,使它和各層圈梁連接,形成空間骨架,加強(qiáng)墻體抗彎,剪能力。
構(gòu)造柱結(jié)構(gòu)形式為馬牙槎，以此來(lái)增加多兩邊墻的穩(wěn)固性。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中也學(xué)到了鋼筋的錨固長(zhǎng)度是指梁、板、柱等構(gòu)件的受力鋼筋伸入支座或基礎(chǔ)中的總長(zhǎng)度，也包括直線及彎折部分。同時(shí)在參觀的過(guò)程中我注意到在砌筑隔墻的時(shí)候，最上一層磚是斜砌的，問(wèn)老師后明白那不是承重的，為了使砌筑磚墻與頂層梁的有效連接。
在墻體上我還看到了抹灰層上一些結(jié)構(gòu)連接處布置了鋼絲網(wǎng)，老師說(shuō)那是為了防止抹灰砂漿開(kāi)裂，起到了防裂的作用。在樓層變化處我看到了變形縫。我們?cè)诜课萁ㄖW(xué)中知道，建筑物在外界因素作用下常會(huì)產(chǎn)生變形，導(dǎo)致開(kāi)裂甚至破壞。變形縫是針對(duì)這種情況而預(yù)留的構(gòu)造縫。變形縫可分為伸縮縫、沉降縫、防震縫三種。
伸縮縫:
變形縫未作防護(hù)
建筑構(gòu)件因溫度和濕度等因素的變化會(huì)產(chǎn)生脹縮變形。為此，通常在建筑物適當(dāng)?shù)牟课辉O(shè)置豎縫，自基礎(chǔ)以上將房屋的墻體、樓板層、屋頂?shù)葮?gòu)件斷開(kāi)，將建筑物分離成幾個(gè)獨(dú)立的部分。伸縮縫要求把建筑物的墻體、樓板層、屋頂?shù)鹊孛嬉陨喜糠秩繑嚅_(kāi)，基礎(chǔ)部分因受溫度變化影響較小，不需斷開(kāi)。
沉降縫：上部結(jié)構(gòu)各部分之間，因?qū)訑?shù)差異較大，或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大，總之一句話(huà)，可能使地基發(fā)生不均勻沉降時(shí)，需要設(shè)縫將結(jié)構(gòu)分為幾部分，使其每一部分的沉降比較均勻，避免在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生額外的應(yīng)力，該縫即稱(chēng)之為“沉降縫”。沉降縫與伸縮縫的區(qū)別在于沉降縫非但將墻、樓層及屋頂部分脫開(kāi)，而且其基礎(chǔ)部分亦必須分離。
防震縫：它的設(shè)置目的是將大型建筑物分隔為較小的部分，形成相對(duì)獨(dú)立的防震單元，避免因地震造成建筑物整體震動(dòng)不協(xié)調(diào)，而產(chǎn)生破壞。其基礎(chǔ)可分離也可不分離。
由此可見(jiàn)，運(yùn)用房屋建筑學(xué)所學(xué)的知識(shí)，我可以判斷那是一個(gè)伸縮縫，因?yàn)榇颂幓A(chǔ)并沒(méi)有斷開(kāi)，真是一次完美的理論和實(shí)踐的相結(jié)合啊!
28日上午，參觀的是西大的1080集資樓。現(xiàn)場(chǎng)正在進(jìn)行地下基礎(chǔ)的施工，我們可以清楚的看到一臺(tái)很大的新型靜壓樁機(jī)正在向地基送樁，這是我第一次看到了整個(gè)送樁的全過(guò)程，如此龐大的壓樁機(jī)看似如此笨重，卻在操作員的手中活動(dòng)自如，而且居然還能在地基上行走，以保證迅速而準(zhǔn)確的在指定的位置打樁，打一根樁的時(shí)間就10分中這樣，讓我對(duì)基礎(chǔ)打樁有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
現(xiàn)在送樁用的是一種預(yù)應(yīng)力高強(qiáng)度樁材，該樁體是空心結(jié)構(gòu)，其橫截面的外輪廓是圓形以外的形狀。進(jìn)一步，該橫截面的外輪廓是多邊形;該橫截面的外輪廓是對(duì)稱(chēng)的多邊形;該多邊形的各邊長(zhǎng)度不相等;該橫截面的外輪廓是正多邊形。本實(shí)用新型的單樁承載力相對(duì)較高，施工周期短，成樁質(zhì)量易于符合設(shè)計(jì)要求;工廠預(yù)制樁投資少，生產(chǎn)工藝控制及模具制作相對(duì)簡(jiǎn)單;能避免運(yùn)輸及施工過(guò)程中樁材損壞導(dǎo)致樁身混凝土耐久性不良;樁材與土層的接觸面積大，摩擦力大;配筋方式靈活，節(jié)省原材料，降低了生產(chǎn)成本。
在現(xiàn)場(chǎng)我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，地上有很多像上右圖一樣的錐形樁洞，可是怎么看不到樁呢?隨后我問(wèn)了現(xiàn)在施工員蘇工，他解釋說(shuō)樁已經(jīng)打進(jìn)去了，只是打樁時(shí)深處產(chǎn)生負(fù)壓將上部泥土吸入洞內(nèi)而形成了我們所見(jiàn)的錐形樁洞。
可是樁不是應(yīng)該高出地面嗎，然后長(zhǎng)出的部分最后才截?cái)鄦幔F(xiàn)在樁都打到了地基以下怎么承載基礎(chǔ)呢?蘇工繼續(xù)解釋說(shuō)由于考慮現(xiàn)場(chǎng)做的是滿(mǎn)堂基礎(chǔ)，樁基密集，為了不影響施工場(chǎng)的交通運(yùn)輸?shù)然顒?dòng)，使施工能夠順利進(jìn)行，基坑只挖至設(shè)計(jì)標(biāo)高以上1.5米，待樁全部打入后再繼續(xù)開(kāi)挖，之后樁自然就露出地面了。在現(xiàn)場(chǎng)我們還看到了現(xiàn)場(chǎng)荷載試驗(yàn)機(jī)，這是在學(xué)工程地質(zhì)學(xué)上學(xué)到的，現(xiàn)在也能在現(xiàn)在看到了更加深了我的認(rèn)識(shí)。
28日下午，我們先來(lái)到了位于快環(huán)的榮和大地的一個(gè)工地上。這里也進(jìn)行基礎(chǔ)施工階段，可是與早上看到的1080集資樓所不同的是，這里采用的是人工挖孔樁。人工挖孔樁，是用人力挖土、現(xiàn)場(chǎng)澆筑的鋼筋混凝土樁。人工挖孔樁一般直徑較粗，最細(xì)的也在800毫米以上，能夠承載樓層較少且壓力較大的結(jié)構(gòu)主體，目前應(yīng)用比較普遍。樁的上面設(shè)置承臺(tái)，再用承臺(tái)梁拉結(jié)、連系起來(lái)，使各個(gè)樁的受力均勻分布，用以支承整個(gè)建筑物。
比較大型機(jī)械設(shè)備，挖孔樁要比木樁、混凝土打入樁抗震能力強(qiáng)，造價(jià)比沖錐沖孔、沖擊錐沖孔、沖擊鉆機(jī)沖孔、回旋鉆機(jī)鉆孔、沉井基礎(chǔ)節(jié)省。從而在公路、民用建筑中得到廣泛應(yīng)用。但挖孔樁井下作業(yè)條件差、環(huán)境惡劣、勞動(dòng)強(qiáng)度大，安全和質(zhì)量顯得尤為重要。場(chǎng)地內(nèi)嚴(yán)禁打降深抽水，當(dāng)確因施工需要采取小范圍抽水時(shí)，應(yīng)注意對(duì)周?chē)貙蛹敖ㄖ镞M(jìn)行觀察，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)通知有關(guān)單位進(jìn)行處理。
值得主意的當(dāng)我仔細(xì)觀察坑內(nèi)護(hù)壁的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)在了一個(gè)與多數(shù)同學(xué)一樣的問(wèn)題，那就是第一意識(shí)就是樁坑直徑是上大下小的結(jié)構(gòu)，結(jié)果當(dāng)我向現(xiàn)場(chǎng)施工員提起的適合，他堅(jiān)決的否定了我這個(gè)想法，說(shuō)這是錯(cuò)覺(jué)，裝坑直徑?jīng)]有變化上下坑底與坑口是一樣大的。當(dāng)時(shí)我很不可思議，想了很久都沒(méi)想過(guò)來(lái)到底是什么回事。因?yàn)闃犊拥淖o(hù)壁是以米為模數(shù)的，每一米做一護(hù)壁，因此從上往下看是逐漸減小的。
后來(lái)我終于想明白了，造成錯(cuò)覺(jué)的原因是因?yàn)槊恳幻鬃o(hù)壁都是上小下大的結(jié)構(gòu)，從而總的來(lái)說(shuō)樁坑直徑并沒(méi)有發(fā)生整體的變小，而是保持不變的。從這也深深的讓我上了一課，做什么事情不要被起表面所蒙混了，要不懂就問(wèn)，這樣才能解決問(wèn)題，才能讓自己得到更大的提高?；叵氘?dāng)時(shí)要是不問(wèn)不去深究，那我可能至今都還認(rèn)為樁坑是上大下小的呢，那豈不成了笑話(huà)。在現(xiàn)場(chǎng)我還看到了樁所配的螺旋鋼筋，了解了螺旋鋼筋的制作已經(jīng)焊接過(guò)程。
接著當(dāng)日下午我們又來(lái)到了位于(三塘)南悟路的經(jīng)濟(jì)適用房，參觀了由廣西大學(xué)設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)的三層樓的磚混結(jié)構(gòu)建筑。簡(jiǎn)單了解了一下圈梁和構(gòu)造柱的布置，以及房間的布置情況。
30日下午，我們來(lái)到了仙葫區(qū)的金質(zhì)仙葫以及觀瀾溪谷參觀。在金質(zhì)仙葫我們看到了明顯標(biāo)識(shí)的各種公示牌，在此我首先要申明一下其實(shí)每個(gè)建筑工地都會(huì)有公示牌，我只是以這個(gè)工地的來(lái)做舉例說(shuō)明。公示牌一般是貼與外墻面，一般包括工程概況、項(xiàng)目管理網(wǎng)絡(luò)圖、質(zhì)量管理體系網(wǎng)絡(luò)圖、安全生產(chǎn)牌、文明施工牌、保衛(wèi)消防牌、環(huán)境保護(hù)牌、施工現(xiàn)場(chǎng)平面圖。舉例如下圖
此建筑結(jié)構(gòu)施工基本竣工，整個(gè)工程采用的是以框架剪力墻為主，局部框支剪力墻的結(jié)構(gòu)形式?？蚣?剪力墻結(jié)構(gòu)也稱(chēng)框剪結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置一定數(shù)量的剪力墻，構(gòu)成靈活自由的使用空間，滿(mǎn)足不同建筑功能的要求，同樣又有足夠的剪力墻，有相當(dāng)大的剛度，框剪結(jié)構(gòu)的受力特點(diǎn)，是由框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種不同的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的新的受力形式，所以它的框架不同于純框架結(jié)構(gòu)中的框架，剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不同于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻。
因?yàn)?，在下部樓層，剪力墻的位移較小，它拉著框架按彎曲型曲線變形，剪力墻承受大部分水平力，上部樓層則相反，剪力墻位移越來(lái)越大，有外側(cè)的趨勢(shì)，而框架則有內(nèi)收的趨勢(shì)，框架拉剪力墻按剪切型曲線變形，框架除了負(fù)擔(dān)外荷載產(chǎn)生的水平力外，還額外負(fù)擔(dān)了把剪力拉回來(lái)的附加水平力，剪力墻不但不承受荷載產(chǎn)生的水平力，還因?yàn)榻o框架一個(gè)附加水平力而承受負(fù)剪力，所以，上部樓層即使外荷載產(chǎn)生的樓層剪力很小，框架中也出現(xiàn)相當(dāng)大的剪力?？蛑Ъ袅κ侵冈诳蚣芗袅Y(jié)構(gòu)(在轉(zhuǎn)換層的位置)上部布置剪力墻體系.部分剪力墻應(yīng)落地.。
一般多用于下部要求大開(kāi)間,上部住宅、酒店且房間內(nèi)不能出現(xiàn)柱角的綜合高層房屋。同時(shí)我們參觀了大樓的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，以及各大小房間衛(wèi)生間的布局、防火設(shè)備的安裝位置，學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的實(shí)踐知識(shí)。在進(jìn)入大樓之前，施工員給我們介紹了一個(gè)叫后澆帶的地方，這是我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)卻從未認(rèn)識(shí)的地方。
后來(lái)聽(tīng)了施工員的解說(shuō)我才知道后澆帶是在建筑施工中為防止現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)由于溫度、收縮不均可能產(chǎn)生的有害裂縫，按照設(shè)計(jì)或施工規(guī)范要求，在基礎(chǔ)底板、墻、梁相應(yīng)位置留設(shè)臨時(shí)施工縫，將結(jié)構(gòu)暫時(shí)劃分為若干部分，經(jīng)過(guò)構(gòu)件內(nèi)部收縮，在若干時(shí)間后再澆搗該施工縫混凝土，將結(jié)構(gòu)連成整體。
后來(lái)我們又來(lái)到了觀瀾溪谷，結(jié)構(gòu)層為11+1。也是由施工員帶領(lǐng)著我們觀察了整個(gè)建筑的建設(shè)。從這里開(kāi)始，我已經(jīng)對(duì)整個(gè)建筑結(jié)構(gòu)，空間布置，施工等有了一個(gè)較為系統(tǒng)的了解，感受收獲了許多、學(xué)到了許多?？偟膩?lái)說(shuō)從在建建筑中，能夠更真實(shí)更直接的了解整個(gè)建筑的建設(shè)過(guò)程以及施工組織等，能讓自己的理論知識(shí)在實(shí)踐中得到迅速的升華。馬克思說(shuō)得好實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。
(三)已建建筑
28日上午，我們參觀了西校區(qū)體育館。老師介紹說(shuō)屬于排架結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)形式類(lèi)似與工業(yè)廠房。主要有橫向支撐，縱向支撐。兩面山墻設(shè)計(jì)了抗風(fēng)柱，用于抵抗風(fēng)荷載。屋面板用的是單項(xiàng)板，其底部分布著肋形次梁。
30日上午，我們首先參觀了南寧體育中心，由于不能進(jìn)入場(chǎng)地我們只在外面觀看了其設(shè)計(jì)外表以及周邊的附屬建筑。廣西體育中心工程總占地1143畝，總建筑面積達(dá)19.8萬(wàn)平方米。該工程位于五象新區(qū)核心區(qū)五象大道南側(cè)，工程包括體育場(chǎng)、體育館、游泳跳水館以及現(xiàn)代化的網(wǎng)球中心。體育中心主體育場(chǎng)建筑采用具有飄逸感的多曲線屋面，充分呈現(xiàn)出現(xiàn)代氣息。廣西體育中心計(jì)劃于20xx年底建成。
廣西體育中心工程是南寧市有史以來(lái)規(guī)模、設(shè)計(jì)功能、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化體育設(shè)施，體育中心工程位于五象新區(qū)核心區(qū)五象大道南側(cè)，與青秀山風(fēng)景區(qū)一江之隔。工程包括體育場(chǎng)、體育館、游泳跳水館以及現(xiàn)代化的網(wǎng)球中心。體育場(chǎng)擁有6萬(wàn)個(gè)座位，體育館擁有10000個(gè)座位，游泳跳水館和網(wǎng)球中心分別設(shè)有3000個(gè)座位。廣西體育中心項(xiàng)目總投資為21.6億元，是集體育比賽、文藝演出、集會(huì)展覽、健康娛樂(lè)等多功能為一體的標(biāo)志性建筑綜合體。一期工程主體育場(chǎng)用地500畝，建筑面積約為12萬(wàn)平方米。
建筑有田徑場(chǎng)、足球場(chǎng)、看臺(tái)、運(yùn)動(dòng)員室、教練室、裁判室、貴賓室和新聞報(bào)道室等，投資約為10.94億元。主體育場(chǎng)按照能承辦全國(guó)性運(yùn)動(dòng)會(huì)主體育場(chǎng)館、區(qū)域性國(guó)際運(yùn)動(dòng)會(huì)和部份國(guó)際、國(guó)內(nèi)重大單項(xiàng)賽事的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃設(shè)計(jì)。訓(xùn)練場(chǎng)區(qū)內(nèi)，就設(shè)有訓(xùn)練場(chǎng)和五人制的足球運(yùn)動(dòng)場(chǎng);網(wǎng)球中心區(qū)就設(shè)有1個(gè)決賽和2個(gè)半決賽場(chǎng)，建筑面積約為2萬(wàn)平方米，它同時(shí)可以容納得下3000多名觀眾;而由主體育館、副館和相關(guān)輔助空間組成的體育館區(qū)，能滿(mǎn)足室內(nèi)田徑、體操、排球、手球等比賽，可以容納近1萬(wàn)名觀眾;游泳跳水館區(qū)也可以容納3000名觀眾。
廣西體育中心廣西體育中心主體育場(chǎng)的建筑設(shè)計(jì)從綠城南寧中得到靈感，提煉出“綠葉”的含義，結(jié)合體育運(yùn)動(dòng)的奔放，動(dòng)感的氣勢(shì)，東西兩片看臺(tái)罩棚向南、向北和向上、向下翹展現(xiàn)出很強(qiáng)的“飄動(dòng)”和運(yùn)動(dòng)感，仿佛兩片綠葉在綠城南寧中盡情飄動(dòng)、舞動(dòng)。(見(jiàn)下圖，為體育中心鳥(niǎo)瞰圖)該項(xiàng)目采用的是鋼結(jié)構(gòu)形式，2片巨型葉子又內(nèi)部的鋼作為桁架支撐，整個(gè)建筑的支撐柱子是由吊車(chē)將鋼制箱型柱吊起，放至預(yù)定位置。為了趕工，施工方放棄了投標(biāo)時(shí)的流水作業(yè)方式，改用全面鋪開(kāi)的方式施工，在土建工程已完成的工作面及時(shí)提交給鋼結(jié)構(gòu)施工，按土建工程的北、南、西、東等工作面移交計(jì)劃。
接著我們參觀了南寧大橋。位于南寧市青秀山風(fēng)景區(qū)西側(cè)的世界上首座大跨徑斜吊拱曲線橋梁-南寧大橋，是南寧市“136”重點(diǎn)工程之一，既是南寧實(shí)施“重點(diǎn)向南，加快五象新區(qū)建設(shè)，再造一個(gè)新南寧”戰(zhàn)略的一項(xiàng)重點(diǎn)工程，也是推進(jìn)北部灣建設(shè)，建設(shè)區(qū)域性國(guó)際城市的重要交通樞紐。南寧大橋路線設(shè)計(jì)總長(zhǎng)1314.773米，橋梁總長(zhǎng)734.502米，設(shè)置雙向六車(chē)道，設(shè)計(jì)行車(chē)速度為50公里/時(shí)，現(xiàn)已建成，成為南寧市標(biāo)志性建筑。當(dāng)我們踏上南寧大橋邊岸觀察它時(shí)，真是被它的宏偉壯觀所震撼了，美麗的蝴蝶狀斜吊拱讓人嘆為觀止，真是為此設(shè)計(jì)師而驕傲。
接著我們來(lái)到了廣西民族博物館。廣西民族博物館是建國(guó)以來(lái)廣西壯族自治區(qū)建設(shè)規(guī)模和投資規(guī)模的文化設(shè)施項(xiàng)目，是一座自治區(qū)級(jí)、全民所有、公益性、專(zhuān)業(yè)性的民族文化博物館，以收藏、研究和展示廣西12個(gè)世居民族的傳統(tǒng)文化為主要工作任務(wù)，同時(shí)兼顧對(duì)廣西周邊省份各民族以及東南亞各民族的文化研究、文物資料收藏和宣傳展示。館址位于南寧市青秀山風(fēng)景區(qū)青環(huán)路，占地130畝，建設(shè)總投資約2.5億元。主體建筑外形取材于富有廣西地域特色和民族特色的銅鼓，整個(gè)建筑如一只展翅的鯤鵬，遨游于青山綠水之間。
建筑面積29370㎡，其中展廳面積約8,000㎡。整個(gè)館區(qū)設(shè)有公共服務(wù)區(qū)、露天展示區(qū)、文物保護(hù)研究中心、業(yè)務(wù)與行政管理區(qū)、后勤服務(wù)區(qū)等五個(gè)功能區(qū)。內(nèi)部設(shè)有高科技*廳、多功能會(huì)議廳、文物標(biāo)本觀摩室、專(zhuān)題圖書(shū)館、網(wǎng)上博物館等。20xx年廣西壯族自治區(qū)成立五十周年之際將作為重大獻(xiàn)禮工程正式對(duì)外開(kāi)放。開(kāi)館時(shí)將展出大型的廣西民族文化陳列、東盟10國(guó)風(fēng)情文化展示“東盟文化展”、五個(gè)少數(shù)民族自治區(qū)的聯(lián)合邀請(qǐng)展“中國(guó)少數(shù)民族自治區(qū)文物精品特展”和特色鮮明的小型個(gè)人收藏展，可滿(mǎn)足年接待觀眾100萬(wàn)人次的需要。
廣西民族博物館的藝術(shù)特色很多!首先他的主建筑造型是根據(jù)南方代表性的歷史文物銅鼓(銅鼓中的石寨山型)為原型設(shè)計(jì)建造的;其次是在館的后邊是各民族民居展示;再次就是展覽，有很多的地方都很有民族特色，基本的展覽是根據(jù)廣西的民族文化為出發(fā)點(diǎn)的，所以在三樓會(huì)看到廣西的居住環(huán)境，民族服飾，民族手工藝，民俗節(jié)慶，而二樓則是廣西代表性的歷史文物銅鼓展廳了。
短短3天的實(shí)習(xí)生活中，讓我學(xué)會(huì)了不少東西，這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書(shū)固然是增長(zhǎng)知識(shí)開(kāi)闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)事當(dāng)中，觸摸一下社會(huì)的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)旁站，使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。使我得以充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中。
此次學(xué)校安排的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，在社會(huì)這個(gè)大學(xué)校中學(xué)習(xí)實(shí)踐行動(dòng)，使我受益匪淺!
