第1篇 培訓(xùn)活動(dòng)主持詞
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葉：各位尊貴的來(lái)賓
曾：各位親愛(ài)的伙伴們
葉：在座的所有朋友們
合：大家晚上好
曾：我是曾海濱
葉：我是廈門(mén)總部培訓(xùn)教官葉聯(lián)材，我們非常榮幸擔(dān)任此次晚會(huì)的主持人，首先祝大家身體健康
曾：合家幸福
葉：事業(yè)興旺
合：萬(wàn)事如意
葉：傲農(nóng)人用勤勞、正直一步步的走過(guò)荊棘，但是勤勞樸實(shí)的傲農(nóng)人越戰(zhàn)越勇，我們相信汗水伴著喜悅，艱辛伴著成功;
曾：今天，我們歡聚一堂，共同為我們的事業(yè)而奮戰(zhàn)，共同為我們的戰(zhàn)士們打氣加油。
葉：傲農(nóng)人經(jīng)過(guò)了兩年的歷練，今夜就讓我們釋放燃燒所有的熱情和能量心連心，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由陳庚長(zhǎng)、張國(guó)慶兩位老師為大家演唱歌曲《我的好兄弟》曾：井岡山我們都知道是紅色精神的圣地，今天傲農(nóng)人來(lái)到這里也正是要感受和學(xué)習(xí)這種不懼艱難的精神。也是我們?cè)谧魑恍值軋?jiān)持的信念。相信只要我們兄弟同心，其利斷金。接下來(lái)請(qǐng)欣賞付傳榮老師為大家演唱歌曲《呼兒嘿呦》
葉：感謝我們的楊老師為我們帶來(lái)充滿激情的演唱，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由楊泰興老師為大家?guī)?lái)一首歌曲《我是一只小小鳥(niǎo)》掌聲有請(qǐng)。
曾：大家覺(jué)得我們的楊老師唱的好不好?楊老師的呼聲這么高，接下來(lái)表演的都不敢上臺(tái)了，那么接下來(lái)呢?有我為大家獻(xiàn)上一首抒情歌曲《你是我的眼》，第一次上臺(tái)唱歌，唱的不好，大家見(jiàn)諒，就湊活著聽(tīng)吧。
葉：周華健有一首歌叫《難念的經(jīng)》，不知道在座的各位有沒(méi)有人知道?大家不知道歌名但是肯定知道有一部港臺(tái)劇由黃日華版的《天龍八部》，喬峰一出場(chǎng)必放的歌曲，如果還是想不起來(lái)，沒(méi)關(guān)系，只要音樂(lè)一響您就能回憶起來(lái)，接下來(lái)有請(qǐng)我們的張?jiān)圃茝埓髠b為我們帶來(lái)這首《難忘的經(jīng)》。
曾：張大俠今天狀態(tài)不錯(cuò)，估計(jì)是把他的阿朱找著了，當(dāng)然我們今天不僅是來(lái)了一位張大俠我們也來(lái)了一群能給大家?guī)?lái)快樂(lè)的傲農(nóng)人，有請(qǐng)熊云龍、張海彬老師為我們帶來(lái)一段相聲《救人》
葉：兩年多我們傲農(nóng)人一路風(fēng)雨同舟,今天晚上，讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我們奮斗一線的市場(chǎng)人員的心聲，請(qǐng)欣賞由廖紹拔團(tuán)隊(duì)的肖偉老師為大家?guī)?lái)一首《就是愛(ài)你》掌聲有請(qǐng)。
葉：歌曲欣賞了這么久，那么接下來(lái)輕松時(shí)刻到了，我們來(lái)玩兒個(gè)游戲，搶凳子。
葉：感謝大家的參與，讓我們用掌聲歡送我們的老師們回座，下面請(qǐng)欣賞老師為我們帶來(lái)歌曲《花心》
曾：感謝我們的肖老師，我們也愛(ài)你，我感覺(jué)我們傲農(nóng)人太多有才華的人，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由夏君軍、周迎龍、彭凱三位老師為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《沁園春.雪》
曾：各位老師大家是更愛(ài)江山還是更愛(ài)美人啊?想不清楚沒(méi)關(guān)系接下來(lái)由我們的張根長(zhǎng)老師告訴各位，掌聲有請(qǐng)我們的張老師為大家?guī)?lái)《愛(ài)江山更愛(ài)美人》。葉：張老師是位多情的男人啊，接下來(lái)的請(qǐng)欣賞由徐流忠老師為大家?guī)?lái)《突然的自我》，掌聲有請(qǐng)。
曾：感謝我們的徐老師為大家?guī)?lái)這么暢快淋漓的一首歌曲，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由王平元、陳偉洪、黃玉三位老師為大家?guī)?lái)一首閩南歌曲《愛(ài)情一陣風(fēng)》。葉：幸?；髅谰疲８；鞲杪?，下面請(qǐng)欣賞由游天水老師為大家?guī)?lái)歌曲《精忠報(bào)國(guó)》，掌聲有請(qǐng)。
劉：精忠報(bào)國(guó)，需要的*的體格，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由我們陳永輝老師為大家?guī)?lái)一段太極拳。有請(qǐng)。
葉：歲月如梭的變遷，不變的是公司與廣大營(yíng)銷人員的攜手開(kāi)拓不變的是希望，在收獲之時(shí)我們采頡碩果，淋漓酣暢，我相信我們傲農(nóng)的明天回更加美好，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由我們劉蔚樂(lè)團(tuán)隊(duì)為大家?guī)?lái)《明天會(huì)更好》。
曾：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。讓我們以我們自強(qiáng)不息的精神，團(tuán)結(jié)拼博的斗志去創(chuàng)造新的輝煌業(yè)績(jī)和更加美好的未來(lái)!
葉：志存高遠(yuǎn)
曾：實(shí)現(xiàn)新跨越
合：再創(chuàng)新輝煌!聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束。
第2篇 培訓(xùn)活動(dòng)主持詞
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第一天下午開(kāi)場(chǎng)：親愛(ài)的朋友，大家下午好!
這期的培訓(xùn)還是由我主持，歡迎大家的到來(lái)。在我們的學(xué)習(xí)開(kāi)始之前，有幾點(diǎn)小小的要求希望能夠得到大家的配合和支持!第一，請(qǐng)各位把你心愛(ài)的手機(jī)掏出來(lái)調(diào)到關(guān)機(jī)或者靜音狀態(tài)，第二，在我們的培訓(xùn)過(guò)程中，請(qǐng)各位伙伴不要隨意走動(dòng)和大聲喧嘩，以免影響身旁同事和朋友的學(xué)習(xí)效果，請(qǐng)大家準(zhǔn)備一下。好了，謝謝大家的配合，會(huì)議開(kāi)始前我們先跳個(gè)熱身舞蹈。
今天下午的主題是總結(jié)和表彰，下面有請(qǐng)各部門(mén)經(jīng)理給大家匯報(bào)上個(gè)月的工作
非常感謝各部門(mén)經(jīng)理給我們做出以上的總結(jié)，掌聲再次送給各位經(jīng)理!
下面有請(qǐng)自營(yíng)店店長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)接下來(lái)我們進(jìn)行下一個(gè)激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)。這個(gè)環(huán)節(jié)有請(qǐng)丁經(jīng)理給大家主持
第一天下午收?qǐng)觯航裉斓恼n程就到這里結(jié)束了，讓我們給自己一個(gè)熱烈的掌聲。我們明天的課程時(shí)間是在早上9點(diǎn)鐘開(kāi)始，請(qǐng)各位朋友準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。
第二天上午開(kāi)場(chǎng)：朋友們，大家早上好!謝謝大家的準(zhǔn)時(shí)到來(lái)，下面我們就用熱烈的掌聲有請(qǐng)路總為大家進(jìn)行今天第一輪的課程!
第二天上午收?qǐng)觯焊魑换锇閭?，今天上午的課程就先進(jìn)行到這里了，請(qǐng)各位前去用餐，祝大家午餐愉快，我們下午的課程1:30正式開(kāi)始，請(qǐng)各位準(zhǔn)時(shí)參加。
第二天下午開(kāi)場(chǎng)：請(qǐng)大家安靜一下，咱們下午的課程繼續(xù)進(jìn)行，在課程開(kāi)始前我?guī)ьI(lǐng)大家做一個(gè)小小的手指游戲，這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，如果做的好的朋友，我們會(huì)有獎(jiǎng)品的喲。好了，時(shí)間有限，游戲到此為止，下面請(qǐng)*老師繼續(xù)為大家授課，掌聲歡迎!
第二天下午收?qǐng)觯悍浅８兄x*老師兩天來(lái)為大家?guī)?lái)的精彩講解，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)*老師的授課表示感謝!同時(shí)也非常感謝大家的積極參與和配合，也給自己一個(gè)掌聲!到這里，我們兩天的課程已經(jīng)圓滿結(jié)束了，感謝對(duì)我們的信任和支持，(簡(jiǎn)單介紹下公司)，歡迎您對(duì)我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)或建議，希望我們從此結(jié)下的深厚友誼，能夠給您在工作和生活中增添一抹燦爛的笑容!親愛(ài)的朋友們，我們下次再見(jiàn)!
謝謝大家!
第3篇 培訓(xùn)活動(dòng)主持詞
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各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家上午好！
為進(jìn)一步提高我校教師的教育教學(xué)能力，根據(jù)武安市教育局關(guān)于《20xx年暑假教育干部培訓(xùn)和教師教育工作實(shí)施方案》的要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定我校“20xx年暑期教師培訓(xùn)工作議程”，具體工作安排如下：
一、培訓(xùn)目的及意義
認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局關(guān)于“20xx年暑假教育干部培訓(xùn)和教師教育工作實(shí)施方案”的精神，進(jìn)一步提高我校教師的教育教學(xué)的執(zhí)教能力，提升教師駕馭課堂教學(xué)能力、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理能力，堅(jiān)持“面向全員、突出骨干”的原則，采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的學(xué)習(xí)形式，分層次、分學(xué)段、分學(xué)科開(kāi)展培訓(xùn)，努力使九中的每位教師真正學(xué)習(xí)到高效課堂教學(xué)本領(lǐng)。
二、培訓(xùn)時(shí)間和內(nèi)容安排
根據(jù)教育局的安排：8月13日—16日為全員培訓(xùn)集中學(xué)習(xí)時(shí)間，具體每天培訓(xùn)安排見(jiàn)附表一：
三、15日到進(jìn)修學(xué)校參加培訓(xùn)的教師取消培訓(xùn)，不去。
四、培訓(xùn)要求
1、在這四天的培訓(xùn)中，老師們要按時(shí)到會(huì)，不遲到、不早退，無(wú)特殊情況不要請(qǐng)假。這幾天的出勤由各校區(qū)認(rèn)真記錄，培訓(xùn)完之后總結(jié)。培訓(xùn)時(shí)間為每天上午8點(diǎn)在五樓報(bào)告廳點(diǎn)名，8:30準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始培訓(xùn)，下午3點(diǎn)各校區(qū)安排。
2、會(huì)場(chǎng)要保持安靜，手機(jī)設(shè)為振動(dòng)或關(guān)機(jī)；不要走動(dòng)或竊竊私語(yǔ)，影響聽(tīng)會(huì)；不要抽煙，認(rèn)真聽(tīng)會(huì)，做好筆記；和培訓(xùn)老師積極互動(dòng)，認(rèn)真配合，需發(fā)言時(shí)積極發(fā)言。訓(xùn)完之后將在8月15日下午組織教師大會(huì)交流發(fā)言。
3、本次培訓(xùn)結(jié)束后每位教師寫(xiě)一篇600字以上的心得體會(huì)，包括手寫(xiě)稿和電子稿，各校區(qū)教師于8月16日下午5點(diǎn)前交，東校區(qū)交張賀斌，西校區(qū)交史曉峰，認(rèn)真查收，并做好統(tǒng)計(jì)總結(jié)。
最后，我真切希望每位老師在培訓(xùn)中內(nèi)心有所得，能力有所提，思想有所悟，見(jiàn)識(shí)有所增，道理有所明。謝謝！
第4篇 培訓(xùn)活動(dòng)主持詞
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我們的培訓(xùn)活動(dòng)馬上開(kāi)始，請(qǐng)同學(xué)們將手機(jī)調(diào)至靜音或關(guān)閉狀態(tài)，謝謝大家的配合。
尊敬的各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!
我是山西大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織部干事劉瞳，很榮幸擔(dān)任本次活動(dòng)的主持人。本次舉辦的是山西大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)公文培訓(xùn)活動(dòng)。公文即公務(wù)文書(shū)，了解公文的基本特點(diǎn)和一般格式，有利于掌握快速的寫(xiě)作變化，提高日常公文寫(xiě)作的能力。希望通過(guò)這次系統(tǒng)的公文培訓(xùn)活動(dòng)，能夠使大家在實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)、處理公務(wù)、溝通信息、聯(lián)系事務(wù)、傳達(dá)決策等方面逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。
下面首先由我為大家介紹出席本次活動(dòng)的嘉賓與學(xué)生會(huì)干部：他們是：(留出時(shí)間，嘉賓與同學(xué)致意)
山西大學(xué)學(xué)生會(huì)宣傳部副部長(zhǎng)、兼山西高校傳媒聯(lián)盟采編部部長(zhǎng)張仕林同學(xué)
山西大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)分團(tuán)委副書(shū)記史欣蕊同學(xué)、
山西大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席高虹雷同學(xué)、常務(wù)副書(shū)記張晉鐘同學(xué)、
副主席兼電腦義療服務(wù)中心主任馬俊同學(xué)、
副主席兼博雅新聞中心主編宋達(dá)同學(xué)、
副主席兼博雅新聞中心副主編梁軻同學(xué)、
副主席孫紓榮同學(xué)、
副主席方關(guān)亙同學(xué)。
歡迎他們的到來(lái)!
下面我宣布山西大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)公文培訓(xùn)活動(dòng)正式開(kāi)始!
首先有請(qǐng)山西大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席高虹雷同學(xué)為公文培訓(xùn)整體活動(dòng)致辭。大家歡迎!
感謝高主席的精彩發(fā)言。
下面有請(qǐng)張仕林同學(xué)講解公文寫(xiě)作技巧，大家歡迎!
感謝張仕林同學(xué)的精彩講解。
下面有請(qǐng)任湘石同學(xué)和劉瑞琪同學(xué)講解日常禮儀及工作禮儀。好的，感謝任湘石同學(xué)和劉瑞琪同學(xué)的精彩講解。
為了感謝三位嘉賓在百忙之中前來(lái)參加我院的公文培訓(xùn)活動(dòng)，我們特地準(zhǔn)備了計(jì)科義療技術(shù)部制作的維修光盤(pán)，送給三位嘉賓。
有請(qǐng)高主席為三位嘉賓送上紀(jì)念品。
請(qǐng)三位嘉賓與主席團(tuán)合影留念。
好的，讓我們?cè)僖淮斡谜坡暩兄x三位嘉賓的到來(lái)。
因?yàn)闀r(shí)間原因，三位嘉賓需要先行離開(kāi)，掌聲歡送學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。接下來(lái)有請(qǐng)組織部部長(zhǎng)李婧同學(xué)介紹第36屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)制度。感謝李婧同學(xué)的精彩介紹。
有請(qǐng)辦公室副主任李晶同學(xué)為我們講解公文的相關(guān)內(nèi)容。感謝李晶同學(xué)的精彩講解。
最后有請(qǐng)山西大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席高虹雷同學(xué)做會(huì)議總結(jié)。
感謝高主席精辟的總結(jié)。
讓我們?cè)俅胃兄x各位的精彩的講解，同時(shí)也再次感謝大家的精心準(zhǔn)備。相信大家現(xiàn)在已經(jīng)對(duì)公文寫(xiě)作技巧、日常禮儀以及工作禮儀的規(guī)范和學(xué)生會(huì)制度有了一定的了解與掌握，希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸嗵釂?wèn)、多思考、多實(shí)踐，盡快融入到學(xué)生會(huì)的日常工作中來(lái)，相信山西大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)在我們的共同努力下，會(huì)創(chuàng)造新的輝煌!讓“計(jì)科威武!”的口號(hào)，可以響徹云霄!
現(xiàn)在，我宣布山西大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)公文培訓(xùn)活動(dòng)到此結(jié)束。請(qǐng)大家合影留念。
第5篇 培訓(xùn)活動(dòng)主持詞
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各位學(xué)員大家好：
一.(開(kāi)場(chǎng)白)首先做個(gè)自我介紹，我叫-----，來(lái)自-----，很高興由我來(lái)主持今晚的會(huì)議，同時(shí)也非常感謝所有的朋友能在百忙之中抽空來(lái)學(xué)習(xí)電腦知識(shí)。我們常說(shuō)21世紀(jì)是互聯(lián)網(wǎng)的天下，是電子商務(wù)的時(shí)代，經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō)：“不管你現(xiàn)在做什么或有什么想法，必須要迎接互聯(lián)網(wǎng)，然后適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)，除此之外別無(wú)選擇，如果錯(cuò)過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，與你擦肩而過(guò)的不僅是機(jī)會(huì)，而是整整一個(gè)時(shí)代。今晚我將為大家介紹一個(gè)網(wǎng)絡(luò)教育公司—天下(天津)教育信息咨詢有限公司，它成立于20xx年5月19日，這家公司到底是做什么的呢?下面我們通過(guò)公司的宣傳短片來(lái)了解下天下，有請(qǐng)助理播放。(一、公司宣傳片)
二、(銜接)通過(guò)宣傳片我們知道天下是個(gè)做教育的門(mén)戶網(wǎng)站，其實(shí)教育是個(gè)大產(chǎn)業(yè)，人人皆知!網(wǎng)絡(luò)教育作為對(duì)傳統(tǒng)教育的補(bǔ)充，伴隨著互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，遠(yuǎn)程技術(shù)和視頻教學(xué)的完美融合，網(wǎng)絡(luò)教育以其不受時(shí)空限制，及時(shí)快速的信息互動(dòng)，便捷全面的優(yōu)勢(shì)資源共享等特點(diǎn)，成為網(wǎng)絡(luò)新領(lǐng)域中一支迅速崛起的新軍。天下將打造中國(guó)權(quán)威教育商務(wù)平臺(tái)，接下來(lái)我將為大家隆重推出一位老師，來(lái)為大家介紹xx公司…掌聲有請(qǐng)x老師(二、xx公司到底在做什么)
三、(銜接)剛才x老師為我們介紹了xx公司，知道了pp狗這款軟件。pp生逢其時(shí)，占盡天時(shí)地利人和，遙想20xx年前，一只不起眼的小企鵝qq誕生在網(wǎng)絡(luò)剛剛起步的中國(guó)，歷經(jīng)20xx年發(fā)展，從一只丑小鵝變成了白天鵝，騰訊公司也成功躋身上市。互聯(lián)網(wǎng)的今天，中國(guó)已成為世界第一網(wǎng)民大國(guó)，3億網(wǎng)民在網(wǎng)上重要的活動(dòng)就是溝通，而網(wǎng)絡(luò)教育在國(guó)內(nèi)僅僅開(kāi)發(fā)了1%的市場(chǎng)，意味著還有無(wú)限的空間，讓pp這樣的平臺(tái)無(wú)限增長(zhǎng)。社會(huì)有普遍需求、國(guó)家基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越好、本身功能又極具差異化競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的pp，正是前景一片光明。接下來(lái)將有請(qǐng)我們的一位老師為大家講解價(jià)值遠(yuǎn)景以及pp平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)……掌聲有請(qǐng)x老師(三、價(jià)值遠(yuǎn)景及pp平臺(tái))
四、(銜接)聽(tīng)完了江老師對(duì)xx公司的介紹以及這款軟件的展示，我們是不是對(duì)上市充滿了信心，我和在座的所有學(xué)員一樣，當(dāng)我第一次看見(jiàn)pp，看到面對(duì)面的功能，眼前一亮，心中都有一些驚喜，哇噻!這么好的軟件問(wèn)世了，想見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。接下去，我將為大家推出一個(gè)電子商務(wù)的神奇人物。他長(zhǎng)相普通，但他有過(guò)人的才華;他不懂電腦，但他的觸角幾乎統(tǒng)治了所有的電腦;他不懂管理學(xué)，但他在全球被認(rèn)為商界奇才;他不懂廣告，但他本人和公司都有極高的點(diǎn)擊率，從當(dāng)年的夢(mèng)幻少年，到今天的電子商務(wù)巨頭。所有的神奇都源于當(dāng)初的夢(mèng)想，他就是阿里巴巴創(chuàng)始人—馬云。接下來(lái)我們通過(guò)一段影片來(lái)看馬云的成功歷程。(四、馬云成功歷程影片)
五.(銜接)看完這段影片，觸動(dòng)我內(nèi)心深處的東西太多了，我記得馬云還說(shuō)過(guò)：做一件事，無(wú)論失敗與成功，經(jīng)歷就是一種成功，你去闖一闖，不行你還可以掉頭，但是你如果不做，就像晚上想想千條路，早上起來(lái)走原路，一樣的道理。一件事情有三成的把握就可以去做了!行動(dòng)決定一切!那目前我國(guó)上市的互聯(lián)網(wǎng)除了阿里巴巴外還有中華網(wǎng)、盛大互動(dòng)娛樂(lè)、網(wǎng)易、搜狐、新浪、空中網(wǎng)、百度、巨人、騰訊、金山等等。那就讓我們從互聯(lián)網(wǎng)上市公司的經(jīng)歷看看價(jià)值。掌聲有請(qǐng)x老師為我們講解(五、多角度看價(jià)值)
六、(銜接)我們看完這些介紹，我相信未來(lái)是美好的。我們知道阿里巴巴的確是一個(gè)非常了不起的公司，有一段數(shù)字顯示，阿里巴巴在20xx年賺1元錢(qián);20xx年每天營(yíng)業(yè)收入100萬(wàn)元;20xx年每天利潤(rùn)100萬(wàn)元;20xx年每天上繳稅收100萬(wàn)元;20xx年每天創(chuàng)造100萬(wàn)個(gè)就業(yè)崗位。另外，阿里巴巴的強(qiáng)勢(shì)，在于阿里巴巴對(duì)所有股東說(shuō)過(guò)的事情都變成了現(xiàn)實(shí)，阿里巴巴一上市，一夜之間造就了20個(gè)億萬(wàn)富翁，100多個(gè)千萬(wàn)富翁，4900多個(gè)百萬(wàn)富翁。當(dāng)我看到這些數(shù)字，我們沒(méi)有理由懷疑司總的那句話，上市將會(huì)創(chuàng)造最多的百萬(wàn)富翁，我們也更加堅(jiān)信是一定可以上市的。說(shuō)到這里，我相信在座朋友和我一樣，心情非常的激動(dòng)，也感觸很深，我相信很多的學(xué)員也很想分享一下，他們心中的。那接下來(lái)掌聲有請(qǐng)第一個(gè)學(xué)員-----，(五句話：①問(wèn)好②自我介紹〈姓名，哪里人，職業(yè)〉③進(jìn)入多久④pp給我?guī)?lái)的好處⑤一句話總結(jié))接著掌聲請(qǐng)出第二個(gè)學(xué)員
七、(結(jié)束語(yǔ))剛才通過(guò)兩位學(xué)員的分享，他們對(duì)未來(lái)也充滿了信心，再次把掌聲送給這兩位學(xué)員。大家看到我手里拿的這張照片，這是東北市場(chǎng)的一批老太太把這個(gè)pp平臺(tái)推廣出去，也造就了這樣一段神奇故事(8位老太太進(jìn)網(wǎng)吧學(xué)電腦)在座的所有朋友，我們是不是更有理由，更有信心把這個(gè)平臺(tái)做好。最后用三句話來(lái)結(jié)束今晚會(huì)議：
每一個(gè)人都有腦子，但不是每個(gè)人都有智慧。
每一個(gè)人都有眼睛，但不是每個(gè)人都有眼光。
每一個(gè)人都有雙手，但不是每雙手都能把握機(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)都是給那些有智慧，有眼光，有勇氣的成功者而準(zhǔn)備的!
好，今晚的會(huì)議到此全部結(jié)束，謝謝所有的朋友，謝謝大家。
第6篇 培訓(xùn)活動(dòng)主持詞
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各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
下午好!
今天集團(tuán)公司組織大家在國(guó)家公務(wù)員培訓(xùn)中心，進(jìn)行“消防安全知識(shí)”的講座，主要目的是為了增強(qiáng)公司的“四個(gè)能力建設(shè)”(即提高檢查消除火災(zāi)隱患能力;提高組織撲救初起火災(zāi)能力;提高組織人員疏散逃生能力;提高消防宣傳教育能力)水平、增強(qiáng)公司員工的消防安全意識(shí)，將消防安全意識(shí)轉(zhuǎn)化為我們共同的認(rèn)識(shí)和自覺(jué)行為，促進(jìn)公司建立系統(tǒng)、規(guī)范的消防安全管理機(jī)制。
今天，我們公司很榮幸的請(qǐng)來(lái)了省消防協(xié)會(huì)的專家、長(zhǎng)沙市普消消防安全宣傳中心郭文光主任，為我們進(jìn)行消防安全知識(shí)講座。郭文光主任曾在湖南省消防總隊(duì)服役，先后榮立三等功一次、受嘉獎(jiǎng)兩次、兩次被評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，曾參加過(guò)湖南省公安系統(tǒng)反恐演習(xí)、長(zhǎng)沙市公安系統(tǒng)閱警大比武、衡陽(yáng)11.3特大火災(zāi)事故救援任務(wù)、長(zhǎng)鐵總公司黑石鋪特大火災(zāi)搶險(xiǎn)任務(wù)、長(zhǎng)沙霞凝港碼頭集裝箱爆炸救援等任
務(wù)，有著豐富的火災(zāi)搶險(xiǎn)、救援經(jīng)驗(yàn)。復(fù)員后一直從事消防安全宣教工作，現(xiàn)任長(zhǎng)沙市普消消防安全宣傳中心主任教官，郭主任既有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)又有深厚的理論功底，多次為省科技廳、省農(nóng)業(yè)銀行湖南省分行、省人民醫(yī)院、省中醫(yī)院、長(zhǎng)沙市城管局、長(zhǎng)沙市郵政局、長(zhǎng)沙市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)管理委員會(huì)、長(zhǎng)沙市機(jī)械行管辦等40余家單位、醫(yī)院、學(xué)校作過(guò)消防安全知識(shí)講座，獲得了一致好評(píng)。
第7篇 培訓(xùn)活動(dòng)主持詞
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親愛(ài)的老師們：
上午好!今天是多彩暑期里極其平常的一天，對(duì)于我們卻是個(gè)意義非凡的日子。因?yàn)槲覀兊?，?jīng)歷了蹣跚學(xué)步的艱難、闊步向前的辛勞，終于走過(guò)了它的第一年。更重要的，今天，又有十二位老師加入了這個(gè)大家庭，嶄新的力量必將使可以更加穩(wěn)健地昂首向前。所以，我提議，首先讓我們用熱烈的掌聲對(duì)新成員們表示歡迎!初次見(jiàn)面，所謂的認(rèn)識(shí)可能只是桌簽上熟悉的學(xué)科和陌生的名字，但我想，隨著工作中的交流合作，我們會(huì)很快成為心手相牽的伙伴，成為擁有相同尺碼的xx人。下面我宣布，xx市xx小學(xué)“構(gòu)建發(fā)展愿景 凝聚共好精神”暑期教師培訓(xùn)活動(dòng)正式開(kāi)始。
提到“共好”，可能很多老師并不陌生。它包括：松鼠目標(biāo)明確、努力工作的儲(chǔ)糧精神，海貍自覺(jué)主動(dòng)、互相尊重的筑壩方式和野雁相互合作、彼此鼓勵(lì)的飛行天賦。一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，如果大家都能做有價(jià)值的工作，每一個(gè)人都能掌握達(dá)成目標(biāo)的過(guò)程，在實(shí)施的過(guò)程中互相鼓舞，這便是“共好”。
一、解讀理念規(guī)劃，明確為何做
想要做好任何一件事情，我們需要首先明確“是什么”“為什么”和“怎么做”，發(fā)展亦是如此。下面，就讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)周校長(zhǎng)為大家解讀學(xué)校的辦學(xué)理念及三年發(fā)展規(guī)劃，定位新學(xué)期的工作重點(diǎn)。(周校發(fā)言 )
周校長(zhǎng)的講話 ，帶領(lǐng)大家回顧過(guò)去，更展望未來(lái)。相信她對(duì)于辦學(xué)理念的解讀以及對(duì)學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃，讓我們每個(gè)人都有了“是什么”的清晰認(rèn)識(shí)和“為什么”的充足動(dòng)力，我們的前行之路一定會(huì)因此走得扎實(shí)穩(wěn)健、一往無(wú)前。培訓(xùn)活動(dòng)的第一階段到此結(jié)束，大家休息十分鐘，然后我們開(kāi)始第二階段的培訓(xùn)。
二、分享案例經(jīng)驗(yàn)，明確怎樣做
第一階段的培訓(xùn)中，我們明確了“是什么”和“為什么”，接下來(lái)我們要面對(duì)的還有“怎樣做”。古人云：坐而論道不如起而行之，也許先行者們的實(shí)踐之路、反思所獲會(huì)給大家更多啟示。下面就請(qǐng)第一批老師來(lái)講講他們的故事 。
一年級(jí)一班是我們的行為習(xí)慣優(yōu)勝班級(jí)，因?yàn)樗麄冇幸晃粭l理明晰、管理得法的優(yōu)秀班主任――孫艷紅老師，下面就歡迎孫老師為大家介紹如何培養(yǎng)學(xué)生良好的常規(guī)習(xí)慣。(點(diǎn)評(píng)：要求具體、提倡自主、注重鼓勵(lì)，在這樣有序有據(jù)的探索和管理中，孩子們才能逐步實(shí)現(xiàn)自我管理，變得懂規(guī)則、負(fù)責(zé)任。)
周旭老師是一名年輕卻有著豐富低段教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的班主任，她將為大家介紹如何進(jìn)行班集體建設(shè)，掌聲歡迎。(點(diǎn)評(píng)：建設(shè)文化、培養(yǎng)習(xí)慣、落實(shí)崗位，低年級(jí)的班級(jí)建設(shè)說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻又多又雜、辛苦異常，希望我們能用自己的努力，實(shí)現(xiàn)周xx老師所說(shuō)的，讓每一個(gè)孩子開(kāi)心的學(xué)習(xí)、快樂(lè)的生活。)
張xx老師是語(yǔ)文教學(xué)和班級(jí)管理崗位上的新兵，可是她勤學(xué)善思、心靈手巧，在班級(jí)文化的建設(shè)中創(chuàng)出了自己的特色。我們來(lái)聽(tīng)她講講“七彩花兒開(kāi)，朵朵放光彩”的故事 。(點(diǎn)評(píng)：把精神文化寄寓在獨(dú)特的環(huán)境設(shè)計(jì)和多彩的班級(jí)活動(dòng)中，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)育人的潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，張老師用自己的行動(dòng)向我們展現(xiàn)了靜待花開(kāi)的美好。)
駱xx老師是去年九月份剛剛參加工作的新教師，工作中她充滿熱情、勤懇認(rèn)真。也因此，她的工作得到了家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)可和支持。下面，就有請(qǐng)駱老師講講她是如何建設(shè)班級(jí)家委會(huì)的。(點(diǎn)評(píng)：從懷疑到信任，進(jìn)而成為親密無(wú)間的合作伙伴，駱老師用自己的全心付出打動(dòng)了家長(zhǎng)，使他們成為了最優(yōu)質(zhì)的教育資源。)
同樣作為新教師的郝xx老師，充分體現(xiàn)了我校年輕教師任勞任怨、虛心好學(xué)的特點(diǎn)，美術(shù)學(xué)科教學(xué)之余，郝老師承擔(dān)了學(xué)校圖書(shū)館的管理，通過(guò)培養(yǎng)會(huì)選擇、守秩序的小讀者實(shí)現(xiàn)了育人目的。讓我們掌聲有請(qǐng)郝老師。(點(diǎn)評(píng)：整理圖書(shū)、引導(dǎo)學(xué)生，郝老師邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，邊模仿邊反思，用默默努力使學(xué)校的圖書(shū)借閱實(shí)現(xiàn)了正規(guī)化、常態(tài)化。)
三、隨機(jī)交流發(fā)言，找準(zhǔn)新方向
聽(tīng)了以上老師們或是慷慨激昂、或是娓娓道來(lái)的發(fā)言，我想，在座的老師一定已經(jīng)明確了該怎樣正確地做事，也有了很多的想法和打算，下面就請(qǐng)大家暢所欲言，說(shuō)說(shuō)自己的感受。(李劉穎、楚喬、王斌、鄭藝)
(如果沒(méi)有人主動(dòng)發(fā)言)大家都比較拘謹(jǐn)，那就先從我熟悉的開(kāi)始吧。
李xx老師，您過(guò)去是我們的學(xué)生家長(zhǎng)，現(xiàn)在是我們的同事，您先來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
鄭xx老師，過(guò)去曾經(jīng)不止一次到咱們學(xué)校來(lái)客串，現(xiàn)在終于來(lái)到這兒了，您也說(shuō)說(shuō)此刻的想法?
楚xx老師，多才多藝的新教師一定能在這方天地中大展宏圖，您也來(lái)說(shuō)幾句。
王xx老師，雖然我們不相識(shí)，但我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)您的課，知道您是一位特別優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師，您也來(lái)跟大家聊聊吧。
聽(tīng)著大家的講述，我想此時(shí)此刻，每位老師都與我一樣激動(dòng)不已、斗志昂揚(yáng)，對(duì)明天充滿希望。
四、共讀哲理故事，成為執(zhí)著者
剛滿一歲的仍然是稚嫩的，需要我們?yōu)樗木哿?、全心付?剛滿一歲的仍然在成長(zhǎng)中，需要我們?yōu)樗位A(chǔ)、打好底色。最后，想與大家分享一個(gè)小故事。
兩檐之間，蜘蛛結(jié)了一張巨大的網(wǎng)。
從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭，凌結(jié)于空中，直徑足有一丈開(kāi)外。
蜘蛛不會(huì)飛翔，這凌空的網(wǎng)是如何織就的?
其實(shí)，方法很簡(jiǎn)單：
從一個(gè)檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面。走過(guò)空地，爬上對(duì)面的檐頭，高度一致了，把絲收緊，如此往復(fù)?？椌W(wǎng)的勞動(dòng)異常艱辛，進(jìn)度異常緩慢，蜘蛛?yún)s樂(lè)此不疲，仿佛在進(jìn)行一場(chǎng)愉快的表演。
蜘蛛不會(huì)飛翔，那張精巧而規(guī)矩的大網(wǎng)，記錄的是它的勤奮、堅(jiān)韌、沉默、執(zhí)著。而奇跡，就是這樣創(chuàng)造的。
蜘蛛的奇跡，彰顯的是信念的力量。相信今天的培訓(xùn)也已經(jīng)把堅(jiān)定的信念埋在了大家的心中，賦予了每個(gè)人創(chuàng)造奇跡的力量。未來(lái)的日子里，讓我們與學(xué)生“共好”，教學(xué)相長(zhǎng)、成就彼此;讓我們與同伴“共好”，互相促進(jìn)、共同提升;讓我們與學(xué)校“共好”，為了更加美好的明天，戮力同行!我宣布，xx市xx小學(xué)“構(gòu)建發(fā)展愿景 凝聚共好精神”培訓(xùn)活動(dòng)到此結(jié)束。大家休息五分鐘，稍后我們布置班級(jí)文化設(shè)計(jì)和暑期備課等任務(wù)。
第8篇 培訓(xùn)活動(dòng)主持詞
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培訓(xùn)前提示 : 培訓(xùn)即將開(kāi)始,請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)人員把手機(jī)調(diào)制震動(dòng)或靜音狀態(tài),謝謝合作.
開(kāi)篇語(yǔ): 大家好,我是人力資源部干事楊菁,非常榮幸能擔(dān)任此次禮儀培訓(xùn)的主持人.眾所周知, 中華民族是人類文明的發(fā)祥地之一，五千年華夏文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，更被眾多國(guó)家稱為"禮儀之邦".禮儀不是一種形式，而是從心底里產(chǎn)生對(duì)他人的尊敬之情。禮儀如同春風(fēng)滋潤(rùn)著人們的心靈，溝通著人們的情感，化解人與人之間的矛盾，使人彼此關(guān)注，相互理解。禮儀看起來(lái)只是日常生活工作中的非常細(xì)小的事情，它卻代表著一種深刻的道德指引，能潛移默化的影響每一個(gè)人。而作為即將走向社會(huì)的我們, 必要的禮儀培訓(xùn)更是必不可少的.,而今晚的培訓(xùn)更好的讓我們了解到禮儀的重要性,下面由我為大家宣布:經(jīng)貿(mào)與管理工程系學(xué)生會(huì)禮儀培訓(xùn)正式開(kāi)始.
介紹來(lái)賓: 首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹今晚的嘉賓,分別是......
情景演示 : 在生活中,我們要與無(wú)數(shù)的人打交道,然而在交往中,往往很多細(xì)節(jié)是決定成功的重要條件.那么現(xiàn)在我們來(lái)觀看一個(gè)小品,看看小品的主人公是如何去與別人交際的
(第一部分小品結(jié)束后) 然而事情的結(jié)果卻不是主人公一開(kāi)始預(yù)料到的,如果一開(kāi)始他知道了禮儀的小細(xì)節(jié)并加以運(yùn)用,事情的結(jié)果或許會(huì)完全不同,不信?那么我們就以倒敘方式來(lái)看看吧 (接著正確的小品)
禮儀講解 : 在這個(gè)小品中,主人公忽視了一些小細(xì)節(jié),而這些小細(xì)節(jié)往往是體現(xiàn)一個(gè)人素質(zhì)表現(xiàn),那么要如何去做才能博得對(duì)方的好感和認(rèn)同呢?現(xiàn)在我們有請(qǐng)為大家做一個(gè)詳細(xì)的禮儀講解,大家鼓掌歡迎...
互動(dòng)環(huán)節(jié): 謝謝那么精彩的講解,相信在座的同學(xué)都對(duì)各種不同的禮儀有所了解了吧,為了讓大家在以后的生活中能更好的運(yùn)用,我們準(zhǔn)備了一個(gè)游戲環(huán)節(jié),請(qǐng)大家配合....
結(jié)束語(yǔ): 感謝大家在百忙當(dāng)中抽空來(lái)到這里參加我們的禮儀培訓(xùn),再次感謝大家的熱情參與,我宣布經(jīng)貿(mào)與管理工程系學(xué)生會(huì)禮儀培訓(xùn)到此結(jié)束,謝謝各位.
第9篇 培訓(xùn)活動(dòng)主持詞
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a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
b：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好!
a：教師是人類靈魂的工程師、社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身
b：民族振興，教育為本;教育振興，教師為本。教師的存在就是教育人和塑造人。
a：為了進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范，樹(shù)立一批師德師風(fēng)典范，激勵(lì)廣大青年教師更好的愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，我系在此舉辦了師德演講比賽。b：希望通過(guò)這次比賽可以豐富同學(xué)們的文化生活，切實(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)也希望大家能夠在比賽中發(fā)揮出的水平，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采!
a：參加本次比賽的評(píng)委及嘉賓有：
b：
a：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!接下來(lái)為大家宣讀本次比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
b：下面我宣布本次師德演講比賽正式開(kāi)始
結(jié)束詞
a：感謝所有選手。請(qǐng)大家耐心等待最后的結(jié)果。下面有請(qǐng)。。老師為我們作點(diǎn)評(píng)。有請(qǐng)!
b：感謝。。老師的點(diǎn)評(píng)。經(jīng)過(guò)最后的統(tǒng)計(jì)，本次比賽的結(jié)果已經(jīng)出來(lái)，下面有請(qǐng)。。。老師為我們宣讀獲獎(jiǎng)名單。
a：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR以上獲獎(jiǎng)同學(xué)。一日為師，終身重德。有偉人用青春、生命做代價(jià)高舉師德師魂的火炬，有智者用思想、博愛(ài)做橋梁抵達(dá)教育理想的彼岸。
b：我們更當(dāng)奮勇前行，繼續(xù)這無(wú)止境的事業(yè)，托起那未來(lái)者的身軀。只需守住這一份清凈，懷著那一腔熱情，我們可以走得更遠(yuǎn)。
a：本次比賽到此就全部結(jié)束了。感謝所有選手的精彩表現(xiàn)。同時(shí)也感謝領(lǐng)導(dǎo)給予的支持。
b：請(qǐng)?jiān)u委和嘉賓退場(chǎng)!請(qǐng)。。。部門(mén)的成員留下清理會(huì)場(chǎng)。
a：在平凡與偉大的教育工作中愛(ài)是最美麗的語(yǔ)言，我們要擁有博愛(ài)之心，用愛(ài)去對(duì)待孩子，影響孩子，關(guān)心他們的成長(zhǎng)，有情1號(hào)選手李霞她的參賽題目是《博愛(ài)》請(qǐng)2號(hào)選手做好準(zhǔn)備
b：什么是“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”什么是“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”《無(wú)悔的選擇，無(wú)私的愛(ài)》演講者2號(hào)選手朱衡請(qǐng)3號(hào)選手做好準(zhǔn)備
a：能夠感激他人而又被他人感激，必須具備一種品質(zhì)，這種品質(zhì)便是真誠(chéng)，凡事常懷一顆感激的心，就會(huì)有一股無(wú)窮的力量推動(dòng)著你。有請(qǐng)3號(hào)參賽選手曾秀，參賽題目《師德——教師的立身之本》請(qǐng)4號(hào)選手做好準(zhǔn)備
b：下面宣讀選手得分下面有請(qǐng)4號(hào)選手朱婷，她的參賽題目是《讓教師禮儀伴隨我們的一生》請(qǐng)5號(hào)選手做好準(zhǔn)備
a：教師的工作特性就是平凡中有他的偉大之處。讓我們一起在林倩玉同學(xué)的帶領(lǐng)下感受教師的偉大。下面有請(qǐng)5號(hào)選手帶來(lái)《頌師德，感師恩》請(qǐng)6號(hào)選手做好準(zhǔn)備
b：“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同?！蔽蚁?，這大概就是我們教師一生的真實(shí)寫(xiě)照。教師的一生很平凡，就是面對(duì)不同的學(xué)生，當(dāng)個(gè)孩子王;但是教師的一生又不平凡，正所謂“合抱之木生于毫末，九層之臺(tái)，起于累土”——我要說(shuō)的是：棟梁之才，緣于教師。請(qǐng)聽(tīng)，06號(hào)選手張小輝帶來(lái)的《師道在勤》請(qǐng)07號(hào)選手做好準(zhǔn)備
a：下面宣讀選手得分“有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是教師;有一道風(fēng)景最為雋永，那就是師魂?！蹦敲?，老師們，既然師魂是一道最雋永的風(fēng)景，我們?cè)撚檬裁慈ヨT就它呢?下面請(qǐng)欣賞有07號(hào)選手李彥青帶來(lái)的《鑄高尚師德，樹(shù)人格豐碑》請(qǐng)08號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
a：一位哲人曾說(shuō)過(guò)，這世界上唯有兩樣?xùn)|西能深深震撼我們的心靈，一是我們頭頂燦爛的星空，一是我們內(nèi)心崇高的道德品質(zhì)那么教師的道德品質(zhì)高尚在何處呢?請(qǐng)聽(tīng)08號(hào)選手徐炯帶來(lái)的《選擇做教師，做教師的選擇》請(qǐng)09號(hào)選手
做好準(zhǔn)備
a：下面宣讀選手得分有這么多年輕人無(wú)怨無(wú)悔選擇了教師這一職業(yè)，我們有理由相信：在教育這條路上，一定會(huì)有新的希望，一定能收獲新的風(fēng)景。下
面歡迎9號(hào)選手岳爽帶來(lái)《師德感悟》請(qǐng)10號(hào)選手做好準(zhǔn)
b：印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)：花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭。這就是綠葉對(duì)花的情意。請(qǐng)聆聽(tīng)由10號(hào)選手朱典康帶來(lái)的《師德頌》請(qǐng)11號(hào)選手做好準(zhǔn)備
b：下面宣讀選手得分春蠶、蠟燭、粉筆??一個(gè)個(gè)生動(dòng)的比喻，是老師無(wú)私奉獻(xiàn)的見(jiàn)證;無(wú)所保留，有教無(wú)類，只為那用信念鑄就的理想。歡迎11號(hào)
選手帶來(lái)《師德》請(qǐng)12號(hào)選手做好準(zhǔn)備
a：五柳先生的妻子曾這樣評(píng)價(jià)其丈夫：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”。我想教師職業(yè)也是這樣，它在給別人帶來(lái)靈魂啟迪的同時(shí)，也收獲著自己心靈的感動(dòng)。這份感動(dòng)，讓自己快樂(lè)，讓自己沉醉。其實(shí)，人富有與否取決于他自己心里的那桿秤。請(qǐng)欣賞12號(hào)選手帶來(lái)的《師德感悟》請(qǐng)13號(hào)選手做好準(zhǔn)備
b下面宣讀選手得分教師太陽(yáng)地下最光輝的職業(yè)，他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來(lái)之光永駐;以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹(shù)長(zhǎng)青;以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開(kāi)放;以黃牛的風(fēng)致去耕耘，讓綠樹(shù)擴(kuò)展年輪!請(qǐng)聽(tīng)13號(hào)選手肖春丹帶來(lái)的《師德，師風(fēng)》
第10篇 培訓(xùn)活動(dòng)主持詞
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葉：各位尊貴的來(lái)賓
曾：各位親愛(ài)的伙伴們
葉：在座的所有朋友們
合：大家晚上好
曾：我是曾海濱
葉：我是廈門(mén)總部培訓(xùn)教官葉聯(lián)材，我們非常榮幸擔(dān)任此次晚會(huì)的主持人，首先祝大家身體健康
曾：合家幸福
葉：事業(yè)興旺
合：萬(wàn)事如意
葉：傲農(nóng)人用勤勞、正直一步步的走過(guò)荊棘，但是勤勞樸實(shí)的傲農(nóng)人越戰(zhàn)越勇，我們相信汗水伴著喜悅，艱辛伴著成功;
曾：今天，我們歡聚一堂，共同為我們的事業(yè)而奮戰(zhàn)，共同為我們的戰(zhàn)士們打氣加油。
葉：傲農(nóng)人經(jīng)過(guò)了兩年的歷練，今夜就讓我們釋放燃燒所有的熱情和能量心連心，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由陳庚長(zhǎng)、張國(guó)慶兩位老師為大家演唱歌曲《 我的好兄弟》 曾：井岡山我們都知道是紅色精神的圣地，今天傲農(nóng)人來(lái)到這里也正是要感受和學(xué)習(xí)這種不懼艱難的精神。也是我們?cè)谧魑恍值軋?jiān)持的信念。相信只要我們兄弟同心，其利斷金。接下來(lái)請(qǐng)欣賞付傳榮老師為大家演唱歌曲《呼兒嘿呦》
葉：感謝我們的楊老師為我們帶來(lái)充滿激情的演唱，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由楊泰興老師為大家?guī)?lái)一首歌曲《我是一只小小鳥(niǎo)》掌聲有請(qǐng)。
曾：大家覺(jué)得我們的楊老師唱的好不好?楊老師的呼聲這么高，接下來(lái)表演的都不敢上臺(tái)了，那么接下來(lái)呢?有我為大家獻(xiàn)上一首抒情歌曲《你是我的眼》，第一次上臺(tái)唱歌，唱的不好，大家見(jiàn)諒，就湊活著聽(tīng)吧。
葉：周華健有一首歌叫《難念的經(jīng)》，不知道在座的各位有沒(méi)有人知道?大家不知道歌名但是肯定知道有一部港臺(tái)劇由黃日華版的《天龍八部》，喬峰一出場(chǎng)必放的歌曲，如果還是想不起來(lái)，沒(méi)關(guān)系，只要音樂(lè)一響您就能回憶起來(lái)，接下來(lái)有請(qǐng)我們的張?jiān)圃茝埓髠b為我們帶來(lái)這首《難忘的經(jīng)》。
曾：張大俠今天狀態(tài)不錯(cuò)，估計(jì)是把他的阿朱找著了，當(dāng)然我們今天不僅是來(lái)了一位張大俠我們也來(lái)了一群能給大家?guī)?lái)快樂(lè)的傲農(nóng)人，有請(qǐng)熊云龍、張海彬老師為我們帶來(lái)一段相聲《救人》
葉：兩年多我們傲農(nóng)人一路風(fēng)雨同舟,今天晚上，讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我們奮斗一線的市場(chǎng)人員的心聲，請(qǐng)欣賞由廖紹拔團(tuán)隊(duì)的肖偉老師為大家?guī)?lái)一首《就是愛(ài)你》掌聲有請(qǐng)。
葉：歌曲欣賞了這么久，那么接下來(lái)輕松時(shí)刻到了，我們來(lái)玩兒個(gè)游戲，搶凳子。
葉：感謝大家的參與，讓我們用掌聲歡送我們的老師們回座，下面請(qǐng)欣賞老師為我們帶來(lái)歌曲《花心》
曾：感謝我們的肖老師，我們也愛(ài)你，我感覺(jué)我們傲農(nóng)人太多有才華的人，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由夏君軍、周迎龍、彭凱三位老師為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《沁園春.雪》
曾：各位老師大家是更愛(ài)江山還是更愛(ài)美人啊?想不清楚沒(méi)關(guān)系接下來(lái)由我們的張根長(zhǎng)老師告訴各位，掌聲有請(qǐng)我們的張老師為大家?guī)?lái)《愛(ài)江山更愛(ài)美人》。 葉：張老師是位多情的男人啊，接下來(lái)的請(qǐng)欣賞由徐流忠老師為大家?guī)?lái)《突然的自我》，掌聲有請(qǐng)。
曾：感謝我們的徐老師為大家?guī)?lái)這么暢快淋漓的一首歌曲，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由王平元、陳偉洪、黃玉三位老師為大家?guī)?lái)一首閩南歌曲《愛(ài)情一陣風(fēng)》。 葉：幸?；髅谰?，祝?；鞲杪暎旅嬲?qǐng)欣賞由游天水老師為大家?guī)?lái)歌曲《精忠報(bào)國(guó)》，掌聲有請(qǐng)。
劉：精忠報(bào)國(guó)，需要的強(qiáng)迫的體格，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由我們陳永輝老師為大家?guī)?lái)一段太極拳。有請(qǐng)。
葉：歲月如梭的變遷，不變的是公司與廣大營(yíng)銷人員的攜手開(kāi)拓 不變的是希望，在收獲之時(shí)我們采頡碩果，淋漓酣暢，我相信我們傲農(nóng)的明天回更加美好，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由我們劉蔚樂(lè)團(tuán)隊(duì)為大家?guī)?lái)《明天會(huì)更好》。
曾：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。讓我們以我們自強(qiáng)不息的精神，團(tuán)結(jié)拼博的斗志去創(chuàng)造新的輝煌業(yè)績(jī)和更加美好的未來(lái)!
葉：志存高遠(yuǎn)
曾：實(shí)現(xiàn)新跨越
合：再創(chuàng)新輝煌!聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束。
