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發(fā)布時間:2024-03-11 12:15:02 查看人數(shù):39

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申請書模板 篇1

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尊敬的校領導和老師:

你們好。我是來自高一(2)班的學生,由于家庭比較困難,所以想學校提出申請助學金。

我家住在一個小村莊里,家里有4口人,家中的勞動力只有父親和母親,可是他們一直有病在身。因為沒有文化,沒有本錢,只好坐苦工和短工為生,十幾年來一直過著貧困的生活。

在學習上,本人在校期間品行成績良好,遵紀守法,無違法違紀行為,誠實守信,做事遵守承諾。在生活上,因為家庭經濟困難,所以生活儉樸,勤儉節(jié)約。

加入能夠獲得助學金,我將在今后的學習中投入更多的精力,來努力完成學業(yè),爭取優(yōu)秀畢業(yè),為班級和學校爭光。通過自己的不斷努力和不斷汲取知識和方法為將來打好基礎。為今后的學業(yè)做準備。

特此申請,望予批準。

申請人:

申請書模板 篇2

閱讀小貼士:本篇共計722個字,預計看完需要2分鐘,共有182位用戶收藏,25人推薦!

尊敬的領導:

我很遺憾自己在這個時候向公司正式提出辭職。

來到公司也快半年了,正是在這里我開始踏上了“社會”,完成了自己從一個學生到社會人的轉變。有過歡笑,有過收獲,也有過淚水和痛苦。公司“平等”的人際關系和“開明”的工作作風,一度讓我有著找到了“依靠”的感覺。然而工作上的毫無成熟感總讓自己彷徨。記得有位企業(yè)家曾說過,工作上如果兩年沒起色就該往自己身上找原因了?;蛟S這真是對的,由此我開始了思索,認真的思考。盡管我一思考,上帝便會發(fā)笑,但這笑帶著一絲苦澀,思考的結果連自己都感到驚訝.

或許自己并不適合這項工作。否定自己讓自己很痛苦,然而人總是要面對現(xiàn)實的,自己的興趣是什么,自己喜歡什么,自己適合做什么,這一連串的問號一直讓我沮喪,也讓我萌發(fā)了辭職的念頭,并且讓我確定了這個念頭?;蛟S只有重新再跑到社會上去遭遇挫折,在不斷打拼中去尋找屬于自己的定位,才是我人生的下一步選擇。從小到大一直過得很順,這曾讓我驕傲,如今卻讓自己深深得痛苦,不能自拔,也許人真的要學會慢慢長大。

我也很清楚這時候向公司辭職于公司于自己都是一個考驗,公司正值用人之際,所有的前續(xù)工作在公司上下極力重視下一步步推進。也正是考慮到公司今后在這個項目安排的合理性,本著對公司負責的態(tài)度,我鄭重向公司提出辭職。長痛不如短痛,或許這對公司對我都是一種解脫吧。

能為公司效力的日子不多了,我一定會把好自己最后一班崗,做好離職前的屬于自己的所有工作,盡力讓項目做到平衡過渡。

離開這個公司,離開這些曾經同甘共苦的同事,很舍不得,舍不得領導們的循循教誨,舍不得同事之間的那片真誠和友善。

也愿公司在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢,揚長避短,祝愿公司興旺發(fā)達!

申請人:

申請書模板 篇3

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在過去的半年里, 我們都經歷的太多。經過高考后的我們在這看似陰差陽錯 卻又像是命中注定的緣分。讓來自全國各地的三十位同學聚在了 11 級食科二班 這個大家庭里; 嘗試了第一次遠離家鄉(xiāng)的滋味、第一次要住十人寢但是經歷 了這么多的我們并沒有顯得十分疲憊。反而對同學之間感情更加珍惜,在第一次 班會上大家都積極主動。

我們班的同學性格各不相同。文靜、活潑、潑辣、瘋癲、淡定世上沒有 兩片相同的樹葉。人也一樣,三十位熱血青年構成了我們 11 級食科二班這個獨 特的整體。 因為人數(shù)較多, 所以班上同學有好幾個寢室。 大家在寢室里都放得開, 相處十分融洽。為了增進大家的感情,我們也經常以各種形式聚在一起。像農家 樂,第二次福利院之行,出去聚餐等等。除了玩我們學習也不放松,一起討論問 題。有時又用英語交流,指出別人的錯誤。這些特殊的元素,確實給個人閱歷有 限的我們增添了不少樂趣。時代在進步,農大在發(fā)展。我們也在成長。在這成長的道路上。我們都看到 彼此在為夢想追逐的努力。我們心中都有夢想。我們都相信只要我們努力;明天 會更好。團支部風采大賽對我們來說是機遇,有時是挑戰(zhàn)。是同學之間相互信任 情感的挑戰(zhàn),是班級凝聚力的挑戰(zhàn),但是又是一個展現(xiàn)我們才藝的機會,增進同 學感情,班級競爭力的有效方式。

但這瞬間卻記載了我們太多太多。經歷了大學生活,我們會不覺得發(fā)現(xiàn)我們 一直是在感悟、體驗、思考。這學期,是一個譜寫青春紀念冊季節(jié),是的,這又 是一個班委與全體同學共同進步的一個學期?;仡櫞笠簧蠈W期的團支部工作,我們伴隨著一次次日出日落,時間不知不覺 像流沙一般從手中滑落,也許這就是轉瞬之間,們是真的發(fā)現(xiàn)我們都盡全力了, 每一個同學都變得更加成熟、穩(wěn)重,學會了做事有自己的想法。我們 11 食科二 班在風雨的洗禮中變得更加凝實、團結,在各種班級競爭中嶄露頭角,獲得了院 領導、老師的一次次肯定。我們團支部的工作一直都是有條不絮的展開,無論是 思想政治修養(yǎng),班風學風建設,還是社會活動方面,都取得了較好的成績。

學風建設

一個優(yōu)秀的班集體,團支部在其中的作用是無可比擬的。古話曾說過“無規(guī) 矩不成方圓” ,我班的團支部有著自成一套管理方法,這是我班順利運轉的一個 決定性因素。在過去的時間里,我們經過一次次的嘗試,終于總結出了適合我班 的方法:每半個月和各個寢室長、班委一起開個小會,討論班級的發(fā)展以及班上 各個同學學習生活情況; 組織宣傳委員收集班級中同學好的建議,委員會內成員 先行討論, 月末是開班會和同學集體商討; 原則上班級三個月舉行一次集體活動, 由文體委員向班級各個同學征求意見。在過去一學期的時間里,我班舉行了多種有意義的活動,極大的豐富了同學 們的課外活動;我班舉行的多次有意義的班會,更是對同學們的學習、生活起了 重要的引導意義。

良好的班風、 學風是取得優(yōu)異成績的前提,同學們共同努力是取得優(yōu)異成績 的保證。在班委和團支部的帶動下,我們班形成了一種互幫互助的學習氛圍。就在這種氛圍下,我班的同學們經常在一起探討學習上的問題,互幫互助, 共同進步。 學習成績好的同學也盡自己最大的努力幫助暫時落后的同學,排除他 們學習上的障礙, 調整他們的心態(tài),使成績稍差的同學能夠以最快的速度趕上并 力爭超過其他同學。

這幾個學期以來,我班的上課出勤率和課堂紀律在院里和老師那里都是有目 共睹的好。在上課出勤方面,我班各個同學都保持著十分積極的態(tài)度,很少出現(xiàn) 有遲到逃課的現(xiàn)象。在課堂紀律方面,同學們上課能很好的配合老師講課,該發(fā) 言時不沉默,該聽講時不打擾。我們班將會一直以這個優(yōu)秀的面貌面對大家!! !

支部多彩的活動

在這精彩的學年中, 活動肯定是必不可少的,我們支部組織了大量的活動來豐 富同學們的情操。 農家樂:同學們抱著滿腔的熱情開始了我們第一次農家樂,那天下著小雨,吹 著冷風,但一點也沒有降低我們的興趣,正應如此,在雨水汗水的交夾下,相互 打斗,相互傾訴,相互幫忙,大家都充滿了激情。 籃球聯(lián)賽;場上的同學奔跑著,場邊的同學呼喊著,場上的同學揮灑著汗水, 場下的同學熱情主動的為他們送水。這里是我們班籃球爭霸的歷程。為了班上的 榮譽而戰(zhàn),最終雖然輸在了上屆冠軍隊的手上但是我們班的成績還是獲得了肯 定。相信在明年的籃球賽上我支部一定會大放異彩。 聚餐: 為了慶祝新年的開始和增進同學之間的感情,在團支部委員的組織和同 學們的建議下, 我們在飯店舉辦了我們步入大學殿堂的第一次集體聚餐。大家在 歡笑中互相拍著合影,盡情享受友誼的盛會。

支部成員的碩果

我們支部有許許多多的人才。每個人有每個人得特點。在上學期的努力中,我 支部成員獲得了諸多的成果。 我支部有一個校級文明寢室。 青春才藝秀的最佳組織獎。 代表學院參加一次福利院愛心之旅,得學院的好評。 班上劉玨瑩同學獲科技之星大賽一等獎 陳映佐同學獲青春才藝秀一等獎 李靚同學獲青春才藝秀二等獎 段曉嫣同學或青春才藝秀二等獎同時獲食語主持人二等獎這一切的一切無不是我部的努力的成果。班級同學風采

改進工作、再創(chuàng)輝煌

總結過去的各項工作,我們有我們成功的地方,也有不足的方面,為此,我們 將在今后主要改進以下工作: 1、繼續(xù)開展黨的思想、方針學習活動。但我們將在保持活動的嚴肅性上作一 些形式上的創(chuàng)新,并結合本班的實際展開議題。計劃開展一次公益活動(具體待 定) 。 2、對于團支部生活方面,考慮形式上與班會結合,內容上更注重了解同學的 思想和心聲,對支部(班級)的問題展開討論,征集同學意見。計劃召開兩到三 次支部會議。 3、開展更多活動增強班級的學術氛圍。 4、計劃發(fā)動團干部班干部更多地深入同學當中,了解他們的學習生活方面的 情況,及時反映問題,并與相對較沉默的同學更多地談心,盡最大努力使其能融 入班集體,增強自身的社會交際能力。 5、多組織和參與一些社會活動,讓我們這個集體更加活躍、精彩! 尾聲 回首往事,我們?yōu)槲覀內〉玫某煽兌械津湴?展望未來,我們滿懷希望,信 心十足。成功的背后凝結著全班同學的汗水,我們將更加團結一致、銳意進取, 齊心協(xié)力, 秉承艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng), 發(fā)揚刻苦耐勞的精神, 用我們青春的熱情, 迎接明天新的挑戰(zhàn)! 懇請各位領導、輔導老師嚴格審查。

簽名:

日期:年 月 日

申請書模板 篇4

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__________:

您好!

我來____________公司報道的時間是________年的____月份,轉眼間,一年時間將要過去了。非常感謝經理,在這一年里對我的關懷、愛護,我自認為自己非常幸運,能夠得到經理的賞識和厚愛,讓我在__________公司得到了這樣幸運的機會,給了我充分的信任以及一個寬廣的舞臺。 在這___年里,我收獲非常多,從工作內容到為人處事,都讓我有了與從前截然不同的感覺,學到了很多東西,領悟到了很多道理。一年里,我自認我工作上盡本盡力,但不能不說也沒有一些毛病,加上自己性格上的一些缺陷,有很多事情并沒有處理好,在這一方面,要表示我誠摯的歉意,同時深深感激經理對我的寬容!

我深刻感覺到自己在某些方面能力有限,沒辦法達到公司需要的要求。所以,我想了很久很久,遲遲不知該如何抉擇如何下筆,感觸良多。為了公司也為了我自己,現(xiàn)決定向公司提出辭職,望經理你能諒解和批準。

最后衷心祝愿公司在今后的發(fā)展旅途中步步為贏、蒸蒸日上!也祝經理及各位同事工作順利!

此致

敬禮

辭職人:

辭職日期:20xx年xx月xx日

申請書模板 篇5

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申請人:景德鎮(zhèn)某公司

委托代理人:沈英華,江西景德律師事務所律師

被申請人:梁某

請求事項:撤銷景德鎮(zhèn)市勞動爭議仲裁委員會景勞仲案字(20xx)第x號仲裁裁決。

事實與理由:

本案仲裁庭審時間為20xx年5月23日,其時《勞動爭議調解仲裁法》已施行,《仲裁裁決書》也已載明,裁決適用的是《勞動爭議調解仲裁法》。但是,仲裁庭在裁決過程中嚴重違反《勞動爭議調解仲裁法》規(guī)定的程序:

1、依據(jù)《勞動爭議調解仲裁法》第三十一條規(guī)定:“勞動爭議仲裁委員會裁決勞動爭議案件實行仲裁庭制。仲裁庭由三名仲裁員組成,設首席仲裁員。”但是,本案的仲裁庭成員多達五人,嚴重違反法定程序。

2、依據(jù)《勞動爭議調解仲裁法》第四十條第二項規(guī)定:“筆錄由仲裁員、記錄人員、當事人和其他仲裁參加人簽名或者蓋章。”但是,本案仲裁庭共有五人,卻只有三人在筆錄上簽名,嚴重違反法定程序。

3、仲裁庭成員同時擔任書記員制作筆錄,導致產生自審自記自裁現(xiàn)象,這和人民法院審理案件時由合議庭成員兼任書記員的性質完全相同,有違公正公平原則。

4、依據(jù)《勞動爭議調解仲裁法》第三十八條規(guī)定:“當事人在仲裁過程中有權進行質證和辯論。質證和辯論終結時,首席仲裁員或者獨任仲裁員應當征詢當事人的最后意見。”但是根據(jù)庭審筆錄記載,庭審時仲裁庭既未組織雙方對證據(jù)進行質證,也未組織雙方互相辨認,更未征詢當事人的最后意見,甚至沒有在庭審過程中出示任何一方提交的證據(jù),嚴重違反法定程序。

5、依據(jù)《勞動爭議調解仲裁法》第三十九條規(guī)定:“當事人提供的證據(jù)經查證屬實的,仲裁庭應當將其作為認定事實的根據(jù)。”但是本案并未在庭審過程中出示、質證任何一方提交的證據(jù),可見仲裁裁決所依據(jù)的證據(jù)均未經過查證屬實,嚴重違反法定程序。

6、依據(jù)《勞動爭議調解仲裁法》第四十六條規(guī)定:“裁決書由仲裁員簽名,加蓋勞動爭議仲裁委員會印章。”但是,本案的仲裁裁決書卻只有勞動爭議仲裁委員會印章,沒有仲裁員的簽名,所有仲裁員的名字都是打印上去的,嚴重違反法定程序。

以上六點均可由《庭審筆錄》和《仲裁裁決書》予以證明。

綜上所述,景德鎮(zhèn)市勞動爭議仲裁委員會作出的景勞仲案字(20xx)第x號仲裁裁決嚴重違反法定程序,請求景德鎮(zhèn)市中級人民法院依照《勞動爭議調解仲裁法》第四十九條第三項的規(guī)定撤銷該仲裁裁決。

此致

景德鎮(zhèn)市中級人民法院

申請人:景德鎮(zhèn)某公司

二○○八年七月八日

申請書模板 篇6

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尊敬的校領導老師:

您們好!

時間荏苒,又一個春夏秋冬經過了靜謐安然的華園,我已經是大四即將畢業(yè)的學生,在這四年里我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到德智體美全面發(fā)展的大學生。本人認為在各方面均符合校優(yōu)秀畢業(yè)學生的評選條件,故提出該份申請書?,F(xiàn)將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考:

一、思想情況

在思想上我積極要求進,樹立了良好的人生觀和道德觀,具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng),這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學生。在大二到大四期間身為班級班干部的我,使我對集體的責任感的意識加強了許多,伴隨著年齡的增長和思想的成熟,在校內和校外的捐款活動中,能毫不猶豫的捐出我的零花錢,積極參加無償獻血。平時很善于和同學溝通,在同學向我請教問題時,會細心的為他們解答,力的作用是相互,同時我也在他們身上學習到優(yōu)點,發(fā)現(xiàn)自己的缺點并改正,以此獲得良好的人際關系。

二、工作情況

在進行班級工作的時候,我所做的就如同我競選的時候說的我擔任班干部的目的就是能更好的為同學們服務。在工作期間,我始終以奉獻學院,服務同學為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,銳意進取,虛心向別人學習。同時堅持自己的原則,在遇到利益沖突的問題時,我堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重,決不以公謀私。積極參加學校的活動,例如:在x年10月份參加了華大杯游泳比賽男子組100米蛙泳中榮獲第四名;在x年4月17日份參加了華僑大學第二屆二人制鐵人三項接力比賽三等獎;x年6月作品《臨鵲華秋色圖》在華僑大學美術學院第九屆藝術節(jié)中榮獲繪畫類銅獎等。

三、學習情況

為明天做準備,不要為今天后悔這是我學習的座右銘,學生以學習為主,在學習上遇到了什么困難,我先是自己獨立思考,如果自己解決不了我便會向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習。大學四年期間,我學習用功刻苦,一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定。作品《足跡》在中國航海日·國際青少年海洋與航海美術展活動,榮獲金刺桐獎;作品《敦煌遺韻》﹑《明珠滴香》獲得第三屆福建省高等藝術院校大學生美術作品展覽入選獎。

四、生活情況

生活中,樸素節(jié)儉﹑性格開朗,以寬容為本。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。我們宿舍四人為一家,心心相連,在x年5月份華僑大學第九屆學生社區(qū)文化節(jié)我的小家我做主宿舍裝飾大賽中我們宿舍獲得了一個全校的惟一獎項創(chuàng)意獎。雖然說有的時候會被生活的壓力影響,但是每當這時我都會想起洪戰(zhàn)輝,跟他比起來,我這點困難又算得了什么呢?加上同學給我開導這樣一想我又變得和以前一樣堅強甚至更加堅強。 進入華僑大學學習,是我人生中一個極為重要的階段。在四年中,我從一個懵懂的少年成長為思想比較成熟的青年,從一個知識欠缺成為一個各方面知識比較全面的大學本科生。我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高?,F(xiàn)將申請華僑大學優(yōu)秀畢業(yè)生。我之所以有這么大的進步,我特別感謝老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!以上即為本人的基本情況,敬請各位領導加以評判審核!

此致

敬禮

申請人:

時間:x年xx月xx日

申請書模板 篇7

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尊敬的領導:

您好!

我因為諸多個人原因,經過深刻冷靜的思考后,鄭重的向學校領導提出辭職要求。

在過去的三年多時間里,學校給予了我良好的學習和鍛煉機會,學到了一些新的東西充實了自己,增加了自己的一些知識和實踐經驗。學校的工作氣氛很好,同事們工作都很努力,領導也很體諒下屬,在學校我感受到了家的溫暖。我對于學校長期的照顧表示真心的感謝!

所有的前續(xù)工作在學校上下極力重視下一步步推進。也正是考慮到學校今后推進的合理性,本著對學校負責的態(tài)度,為了不讓學校因我而造成的決策失誤,我鄭重向學校提出辭職,望學校給予批準。

祝學校推進順利創(chuàng)造輝煌,祝學校的領導和同事們前程似錦鵬程萬里!

此致

敬禮!

辭職人:

xx年xx月xx日

申請書模板 篇8

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尊敬的各位領導、老師:

信息工程112班正式申請二零零二至二零零三學年度先進班級榮譽稱號。

過去一年中,我們信息112班在團支部、班委會的領導下,在全班三十名同學的積極努力下,在班級制度建設、思想建設、班風學風建設、集體活動等各方面都取得了優(yōu)異成績。現(xiàn)匯報如下,望考察并批準。

在班級制度建設方面,我們充分發(fā)揚民主集中制,先后制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務制度、班級會議制度、班級值日制度。在班級工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學化,將整個信息112班凝聚成一個團結向上的集體。班委會爭取每個同學能了解班里的工作,一方面能夠協(xié)助班委搞好工作,另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務的責任心和主人翁精神,同時提高我們的班級凝聚力。使班級始終保持了積極向上的發(fā)展姿態(tài)。

思想是旗幟,在思想建設方面我們主要有兩種方式:一是專門召開思想工作會議,例如學習三個代表等。二是班委、團支部學生干部要同大家打成一片,了解思想動態(tài),及時做好同學們的思想工作,并隨時向輔導員老師匯報情況,從而力求在思想上永遠與國家政策保持高度一致。同學們積極關心國家大事,并且積極主動要求入黨。全班有二十二人遞交了入黨申請書,先后共四批十五人參加了學校的黨校培訓并以優(yōu)秀的成績結業(yè)。兩年里,我們班已經有兩人被發(fā)展為中共預備黨員。

在班風建設上,我們擬訂了班訓:“贊美集體,欣賞個人。立身謹慎 ,為學嚴肅。”在發(fā)揚集體主義精神的同時,充分發(fā)揮每個同學的個人才能,展現(xiàn)每個同學的才華。在過去的一年里,我班同學在學習、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優(yōu)異成績,同時涌現(xiàn)出一大批先進人物。比如在學校的數(shù)學競賽上我們班一位同學獲三等獎,物理競賽上兩人分獲一、三等獎。在班級干部的積極帶動下,我班形成了團結、奮進、熱情、創(chuàng)新的良好風氣。整個班級感情融洽,同學們親如兄弟姐妹。 班里還組織了幾次集體郊游,讓同學們在學習之余能夠有更多的接觸,增進大家的情誼。 在學風建設上,同學們在經歷過初入大學的迷惘后,開始有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中,自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結伴上自習,共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得蔚然成風。在兩年的學習生活中,大多數(shù)的同學都取得了令人可喜的進步。所有的同學都從剛入校時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來,適應了大學特有的學習方式。

在抓好班級建設的同時,我們也沒有忽視開展課外活動。豐富同學們的業(yè)余生活,開拓視野。班干部定期召集組織全班同學進行多項文體活動,在活動中,同學們積極性很高,反應也很熱烈。比如,我們定期地組織一些宿舍籃球對抗賽,乒乓球友誼賽,有時還請外班的同學一起開展班級友誼賽,爭取讓所有的同學都能參加到班級活動中,這一系列的活動對增強班級的凝聚力起到了很大的作用。以后我們還會堅持搞好這些活動,進一步增強同學們的集體主義感和班級的向心力。

在過去的一年中,我們全班三十名同學同心協(xié)力,取得了以上各方面的成績。當然,我們也遇到過一些困難,但我們堅信,在我們的積極努力下,我們一定會克服所有的困難,再創(chuàng)佳績,更上一層樓。如果我們獲得優(yōu)秀班級這項殊榮,大家定會信心倍增,熱情十足,向更新的目標邁進!

此致

敬禮!

申請人:

日期:xx年xx月xx日

申請書模板 篇9

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尊敬的學校領導:

我是學校招生就業(yè)辦的。我與集團學校簽的勞動合同期限是到2019年3月30日止。因本人現(xiàn)另有發(fā)展目標,所以向學校領導提出辭職申請。本期合同期滿后不再與學校繼續(xù)簽訂勞動合同,為實現(xiàn)自己的理想而去追求。希望學校領導批準。

我于xx年8月到我校就讀于汽車和摩托車維修與裝配專業(yè)。xx年6月至8月留校實習。xx年9月至今一直就職于學校的教學和管理等工作。8個年頭過去了,我從一個兩年制的技校生成長為一個能夠為母校的教學和管理工作盡一份微薄之力,我深感榮幸。我非常感謝學校給我這個鍛煉的舞臺,感謝學校領導一直以來對我學習、工作和生活上的關心、幫助和指導。更令我感激的是那些與我朝夕相處患難與共的同事們。如今,在學校需要我的時候,我做出了離開集體的決定。這也許是我太自私,也許是我的損失。但我將無法改變我已做出的決定。在此,我向大家表示深深地歉意。

汽運技校是我成功的跳板,成才的搖籃,也是我人生的起點。一路走來太平順,但我追求的是多元化的人生道路。我渴望崎嶇,渴望刺激,渴望成功!今天,我以學校為榮。將來,但愿學校以我為榮!希望學校領導給我一個展示自我的機會。最后,我衷心祝愿柳州市汽車運輸技工學校的教育事業(yè)更上一層樓!越辦越有特色!

此致

敬禮!

申請人:

申請書模板 篇10

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尊敬的經理:

您好!

時光荏苒,不知不覺我來公司已經很長時間了。起初還夢想著成為一個成功的銷售員,現(xiàn)在成為了幻影,確實讓人沮喪。

本來我對銷售充滿了信心,但從三個月的不斷學習和探索中我發(fā)現(xiàn)不論是我的性格、毅力、學識都達不到一個業(yè)務員的要求。三個月,沒賣出去一臺設備,這樣的銷售業(yè)績著實令我無地自容。銷售是以成敗論英雄的,我們不愿面對努力付諸東流,可現(xiàn)實就是這樣斬釘截鐵。

現(xiàn)在我的工作興趣銳減、工作態(tài)度消極。站在一個員工必須愛崗敬業(yè)的最基本的職業(yè)操守的立場上,我已經不能勝任這份工作。與其不負責任的尸位素餐,不如退位讓賢。無論對公司還是我,我認為這都勢在必行。

這三個月,我也有很大的收獲,也許再踏出光越的大門以后,我的這些電話聯(lián)系客戶的經歷、學習關于設備知識的過程都沒有了用武之地。但是我認為它們教會我的是交流的藝術和提高自己、豎立自信的重要手段,這些都將讓我一生受用。

在這么長的時間里,沒有給給公司帶來任何利潤,您也沒有過于責備。這讓我更加的慚愧。今天做出這樣的決定,我覺得對您是一種深深的辜負。謝謝您在這段時間的提攜和照顧。

在此也衷心的祝愿光越的發(fā)展勢頭能夠如日中天、您能成為炙手可熱的成功企業(yè)家。

望領導批準我的申請,并能協(xié)助我完成離職的相關手續(xù)。

申請人:

日期:xx年xx月xx日

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尊敬的校領導和老師:你們好。我是來自高一(2)班的學生,由于家庭比較困難,所以想學校提出申請助學金。我家住在一個小村莊里,家里有4口人,家中的勞動力只有父親和母親,可是他們一直有病在身。因為沒有文化,沒有本錢,只好坐苦工和短工為生,十幾年來一直過著貧困的生活。在學習上,本人在校期間品行成績良好,遵紀守法,無違法違紀行為,誠實守信,做事遵守承諾。在生活上,因為家庭經濟困難,所以生活儉樸,勤儉節(jié)約。加入能夠獲得助學金,我將在今后的學習中投入更多的精
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