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幼兒園教師 培訓制度(十二篇)

發(fā)布時間:2024-01-04 15:02:10 查看人數:63

幼兒園教師 培訓制度

第1篇 幼兒園教師 培訓制度

篇一:幼兒園教師培訓制度范文

1、教師要積極進行自我培訓、自我提高,樹立終身學習的意識。

2、堅持業(yè)務學習制度,有計劃地安排業(yè)務學習內容,使教師不斷獲得新的信息,了解幼教發(fā)展動態(tài)。

3、提倡互幫、互學,有經驗的骨干教師要對青年教師進行傳、幫、帶,做好師帶徒工作記錄。

4、堅持走出去和請進來的方針,每學期邀請專家或同行來園講學或交流,并根據需要有計劃的選送教師外出學習。

5、每學期進行一次業(yè)務素質與能力的競賽,實施崗位練兵。

6、幼兒園對新教師的培養(yǎng)采用導師制。為每一位新教師配備一位教學經驗豐富、業(yè)務能力過硬的教師作為指導教師。指導教師應對新教師的成長盡職盡責。

篇二:

為了不斷提高教師的整體素質,加強教師隊伍的整體水平,特制訂本制度:

一、教師要積極進行自我培訓、自我提高,形成在某一領域的突出特長。鼓勵教師利用業(yè)余時間進修,對業(yè)余進修或自修(本專業(yè))成績合格及獲得有關證書者,幼兒園可負擔部分費用。

二、提倡互幫、互學,有豐富經驗的教師要帶徒弟,傳授經驗。定期舉辦各種培訓班,如英語、聲樂、舞蹈、美工等,并進行考核評比。

三、堅持走出去、請進來的方針,每學期邀請專家或同行來園講學,交流。每學期組織一次全員性的參觀,并根據不同需要,送派教師到各地學習。學習結束每人要寫2000——3000字的學習心得,并對全園教師進行二次培訓或做1-2節(jié)觀摩課展示。

四、堅持業(yè)務學習制度,有計劃的安排業(yè)務學習內容,使全體教師不斷獲取新的信息,了解幼教發(fā)展動態(tài)。

五、每兩年舉行一次“教壇新秀”、“骨干教師”的評比。有計劃的組織和選派教師參加各種形式的園內學習、外出學習、參觀及培訓。

篇三:

為了認真搞好教師培訓工作,完成培訓任務提高教師的教育理論水平和業(yè)務素質,依據《中華人民共和國民辦教育促進實施條例》的規(guī)定,特制定本制度。

一、為幫助青年教師更快地適應幼兒園保教工作和管理方式,為今后工作打下堅實的基礎,對新分配的青年教師,開學初對其進行上崗前的培訓。思想政治培訓由幼兒園統(tǒng)一組織安排,培訓內容為教育法規(guī)、時事政治、教師職業(yè)道德規(guī)范及本園規(guī)章制度等;業(yè)務培訓有教學處組織,培訓內容為新《綱要》、教育理念、活動設計、保教工作以及班級管理等。

二、教師培訓以參加園內培訓為主,選派外出培訓為輔。參加縣、市、省級培訓的教師,要認真做好培訓筆記,培訓后,要將培訓情況向全體教師進行匯報。

三、組織青年教師積極參加各種類型的教學競賽活動,各教研組要強化平時的幫練活動。做到在活動中培養(yǎng),在活動中幫助提高。

四、鼓勵他們積極參加業(yè)余文化進修學習,提高青年教師的文化素質,幼兒園在排課上給予支持,時間上給予保證。

五、堅持對青年教師的聽課,并及時進行講評。

六、鼓勵青年教師參加各級實驗專題的研究課寫實驗報告,總結實驗體會,寫實驗方案。

七、建立教師培訓業(yè)務檔案,記錄教師培訓情況;受聘教師應備有培訓筆記本,記錄本人參加思想政治和業(yè)務培訓的內容及心得體會。

篇四:幼兒園園本培訓制度

1、成立幼兒園本培訓領導小組,全權負責園本培訓的計劃、安排、組織與實施。

2、后勤為園本培訓提供場地、材料等必要條件。

3、教職工按時參與園本培訓活動,不得遲到和早退,更不準無故缺席,每次活動作好考勤記錄??记诮Y果納入期月考核。

4、教師積極主動參與各種形式的園本培訓,參加各項培訓活動時必須遵守該項活動的培訓要求、安排和相關規(guī)章制度,教師的參加情況納入期月考核。

5、在園本培訓中,提供講座與示范活動的教師在期末考核中按標準加分獎勵。

6、對于在園本評比活動中獲得名次的班級或教師,按該次活動的獎勵辦法給予獎勵,并在期考核中加分獎勵。

篇五:

1.認真貫徹國家幼教法規(guī)和未成年人保護法。樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,教育幼兒要做到熱心、耐心、細心、誠心、關心。因材施教,因人施教,堅持積極正面教育,做到為人師表,禁止任何形式的體罰和變相體罰,或恐嚇、諷刺、挖苦幼兒等傷害學生身心健康的行為。對幼兒不歧視,不偏愛,一視同仁,要注意幼兒的安全,加強幼兒自我保護意識教育。

2.全面負責本班教育和保育工作,結合本班實際,認真做好并執(zhí)行教學計劃,每天要精心準備好課,上好課,確保教學質量。搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護理等工作。使幼兒在體、智、德、美幾方面得到發(fā)展。

3.尊重家長,相互信任。教師要主動與學生家長聯系、溝通,虛心聽取家長的意見和建議,取得家長對自己工作的理解、支持與配合,商討符合幼兒特點和個體差異的教育措施,共同配合完成教育任務。

4.要樹立優(yōu)良的學風,努力鉆研業(yè)務,積極參加業(yè)務學習。不斷探索教學規(guī)律,改進教學方法,不斷提高自身素質。提高教育教學水平,提高保教質量。

5.按時上下課,不遲到、不早退,不無故曠課,如有事情事先聲明。上班時間不擅自離開幼兒園。上班時間安心、專心、不聊天、不串班、不做私事。對工作要熱情、認真、負責,一絲不茍,盡職盡責。

6.教師在園期間要擁有健康向上的心態(tài),舉止大方,儀表端正,穿著得體,符合教師的職業(yè)特點,有教師風度。談吐文雅,禮貌待人。不講有損教師形象的話,不做有任何有失教師禮儀的舉止,反對行為粗暴、出言不遜。

7.同事之間互相關心,互相尊重,嚴以律己,寬以待人。不傳閑話,不惡意對人。相互團結,相互交流,共同進步,發(fā)揮才干。提倡大局觀念、整體觀念,強調交流合作,反對個人主義。服從工作需要,聽從安排,不拈輕怕重、討價還價。提倡嚴以律己,反對自由放任的不良習氣。

8.保持園所環(huán)境清潔,將各種用品存放在固定地方,用完后能及時歸還原處。勤儉節(jié)約,愛護公物,處處做好幼兒的表率。

第2篇 幼兒園 教師工作制度

篇一:幼兒園教師工作制度范文

1、幼兒園教師管理制度中全體教職工必須嚴格遵守作息時間制度,不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

2、幼兒園教師管理制度中全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎30元,有遲到、早退、曠工、等現象的,無全勤獎,另外遲到、早退者在當月的工資中扣除1元/次,曠工者扣5元/次。

3、幼兒園教師管理制度中教師要把全部精力放在工作,上班期間,教師不能隨便換班、替班、串班,要全面照顧幼兒,避免發(fā)生意外事故。

4、幼兒園教師管理制度中因工作造成一般責任事故,如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等,有上述情況之一,教師本人負責一切費用,如因工作造成重大責任事故,導致幼兒需要住院治療的,教師必須承擔50%的醫(yī)療費用。因看管不當造成幼兒走失,造成嚴重后果的,屬教師嚴重失職,教師本人負全責,扣除工資100元/次。

5、幼兒園教師管理制度中班中物品需保管好,如有工作變動,必須交清,如有丟失或損壞,需及時報告,如隱瞞不報,造成不良后果,按失職處理。

6、幼兒園教師管理制度中教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對家長,對家長和來賓態(tài)度友好,避免與家長爭吵。

7、幼兒園教師管理制度中各班室下班后,必須在離園前認真檢查,關好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點,整潔衛(wèi)生,保證安全。

8、幼兒園教師管理制度中教師有事情必須請假,凡未請假或請假未經園長批準而離開崗位者按曠工論處。

9、幼兒園教師管理制度中值班老師應遵守值班時間,比正常上班時間早到半小時,下班時遲走半小時,當班或值班時間,不能因私事離開孩子。

10、幼兒園教師管理制度中一月公布一次出勤。并將考勤列入獎懲、評比條例中。

11、幼兒園教師管理制度中教師要認真?zhèn)湔n,堅持超前備課,保證每節(jié)課都要有教案,無教案不進教室上課。

12、幼兒園教師管理制度中教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍,幼兒離園時要護送到安全地帶

13、幼兒園教師管理制度中學期結束,各方面表現優(yōu)秀,且班級無重大安全事故的,獎勵教師100元。

篇二:

一、幼兒保教中心安全制度

一)、各班教師做好晨、午檢并填寫記錄。

二)、保教人員要經常檢查幼兒口袋里是否裝有豆子、小刀、碎玻璃等雜物,教育并隨時注意幼兒不往口、鼻、耳孔中塞東西。

三)、各班要經常檢查本班的設施、物品、玩教具,對不安全因素及時采取措施排除。電源開關、刀、剪、開水壺、暖瓶、消毒液等,要放在幼兒觸摸不到的地方。容易發(fā)生危險的物品不準放在幼兒活動場所。大型玩具使用前,帶班教師要事先進行安全檢查。

四)、帶班人員嚴守崗位,確有急事,需有園內人員替崗后方能離去,擅自離崗造成不良后果者,要視其輕重追究責任。

五)、廁所、盥洗室及各室地面保持干燥,避免幼兒滑倒摔傷。

六)、幼兒飲食、水果、飲用水嚴格執(zhí)行飲食衛(wèi)生制度,嚴禁腐爛食品不潔飲用水給幼兒食用。

七)、各帶班人員上下班前做好幼兒交接工作。幼兒入園時帶班教師將《接送卡》交給家長,離園時家長憑《接送卡》領走幼兒。大班家長如不接送幼兒,須簽定書面協(xié)議,入園前、離園后的時間里,幼兒的安全由家長自行負責。

八)、安全保衛(wèi)人員負責對消防設施定期檢查、更換,任何人不得擅自動用?;顒邮?、寢室、庫房嚴禁煙火,炊事人員注意液化汽、爐灶、水電的使用保管,避免火災、水災發(fā)生。

九)、下班前,所有人員要檢查、關閉好自己教室、辦公室、操作間的門窗、電燈、水源。

十)、值班人員要堅守崗位,不得隨意擅自離崗。保護園內設施、財產不損壞、不丟失、不被盜。

十一)、伙房要嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生制度,危險物品要有專人管理,專人投放,如:老鼠藥要與幼兒食品,幼兒活動易接觸到的場所絕對隔離,嚴防投毒、幼兒中毒等事故發(fā)生。

十二)、負責幼兒午休的值班人員,不得擅自離崗,不得干私活,隨時注意幼兒睡眠,以防上鋪幼兒墜地,保證幼兒溺便。

十三)、以上要求各有關責任人必須各負其責,盡職盡責,如發(fā)生任何事故,首先由其責任人承擔主要責任。

二、值班制度

一)、安全值班

1、堅守崗位,嚴守職責,負責全園財產的安全。值班時間園內所有物品不得丟失,損壞或擅自私拿,外借丟失,損壞物品負責一定賠償。若因失職造成重大損失,要追究工作責任和經濟責任。

2、消防器材在保衛(wèi)處注冊并接受定期檢查。值班人員在交接班時,逐個檢查各班門窗、水、電等安全設施,做好防水、放火、防電、防盜工作。值班時間發(fā)現異常應立即報告有關部門和園領導,并采取應急措施,減少損失。

3、負責下班后待離園幼兒的安全交接工作。

4、外人、閑雜人等不得在園逗留和擅自留宿。

二)、環(huán)境衛(wèi)生和綠化

1、負責園內外的環(huán)境衛(wèi)生工作。草坪、花池及活動場地保持清潔,做到圍欄邊樹叢中無垃圾雜物,院內玩具擺放整齊。

2、按季節(jié)在院內種植草坪、花卉、樹木,并進行澆水、施肥、修剪、綠化,美化幼兒園環(huán)境。

三、家長聯系制度

1、根據需要,定期或不定期的召開全園家長、班級家長會,宣傳保育和教育幼兒的科學知識,并吸取家長意見和建議。

2、每學期各班開展家長開放日活動,使家長了解幼兒園工作及自己孩子在園各方面的表現。

3、在家長接送幼兒時隨時與家長聯系,爭取家長的了解支持與配合。

4、建立“家長園地”專欄,宣傳育兒知識,保健常識,防病辦法等。

5、設園長、教師接待家長日和家長意見箱,廣泛聽取家長意見。

6、保教人員可根據需要,采取家訪或與家長隨機交談等方式,使家長及時掌握幼兒在園情況。保教人員和家長經常保持溝通和聯系,共同搞好幼兒保育和教育。

四、健康檢查及體格鍛煉制度

一)、幼兒體格鍛煉

1、各班要有組織地經常開展適合幼兒特點的游戲及體育活動。

2、在教師的帶領下幼兒每天做體操或活動性游戲。

3、在正常天氣下,要有充足的戶外活動時間,每天堅持2小時以上戶外活動,冬季加強鍛煉。

4、要創(chuàng)造條件,充分利用日光、空氣、水等自然因素,有計劃地鍛練兒童體格。

5、體格鍛煉要循序漸進。運動量和項目要適合各年齡班的特點。對個別體弱的幼兒要給予照顧。

二)、入園檢查

1、幼兒入園前必須經婦幼保健站進行全面體檢,合格后方可入園。

2、工作人員參加工作前必須進行體檢,合格者方可就職。

三)、定期體檢

1、幼兒每學期肝功化驗一次,每半年測身高、體重一次,測視力一次,并進行健康分析、評價、疾病統(tǒng)計,及時矯治缺點。全園幼兒建立健康卡片或檔案。

2、全體工作人員每年進行一次體格檢查。每學期做肝功化驗一次,發(fā)現傳染病離崗治療

3、堅持每日晨檢及全日健康觀察,認真做好一摸:有否發(fā)燒;二看:咽部、皮膚和精神;三問:飲食、睡眠、大小便情況;四查:有無攜帶不安全物品,發(fā)現問題及時處理。

五、獎懲制度

為了更好地完成雙重任務,樹立正氣,明辨是非,充分調動教職工工作的積極性,獎勤罰懶,獎優(yōu)罰劣,以促進改革,提高工作質量,特制定本制度。

一)、獎勵范圍:

1、盡職盡責,完成本職工作有成績,被考核評為年度優(yōu)秀者。

2、努力鉆研業(yè)務,改革創(chuàng)新,在有關幼兒雜志投稿或發(fā)表論文者。

3、服從領導安排、調動,熱心關心幼兒園工作,超額完成工作量,不計較者。

4、提出合理建議,并對改進工作起重大作用者。

5、及時發(fā)現問題、隱患,避免重大事故發(fā)生者。

6、產假、喪假不休,堅持工作,婚假利用假期者。

7、全年全勤者。

二)、獎勵辦法:

全園大會表揚,并申請上級主管部門表彰,年終給予一次性獎勵。

三)、懲罰范圍:

1、工作人員違反自己所從事的工作崗位制度、要求、常規(guī)及園里的規(guī)章制度,造成工作質量低及事故者。

2、不服從分配,不服從管理,制造事端影響工作者。

3、對園里領導有意見,或同志間發(fā)生矛盾不能正面提出意見或建議,發(fā)牢騷、說閑話、漫罵等不文明行為及背后議論他人,傳閑話,制造矛盾事端,影響團結者。

4、對幼兒進行體罰、變相體罰,造成不良后果者。5、給幼兒不按時吃藥、拿錯藥、吃錯藥者。

6、接到家長投訴,并符合事實者。

7、幼兒出勤率低于70%者。

8、幼兒在園發(fā)生意外傷害事故,造成骨折、縫針、丟失等。

9、與家長爭吵,有失教師尊嚴者。

四)、懲罰辦法:

凡發(fā)生以上條例之一者,視情節(jié)輕重,分別給予全園大會批評,口頭檢討或書面檢查。其次,扣發(fā)當月獎金,情節(jié)嚴重,性質惡劣者并扣年終獎及結構工資(結構工資按有關規(guī)定執(zhí)行),予以辭退,解聘。

六、衛(wèi)生保健制度

根據《規(guī)程》的要求,切實做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作。

1、全園教職工要樹立良好的道德風尚,保持園內環(huán)境清潔衛(wèi)生,努力實現五化(美化、凈化、綠化、安全化、兒童化)。

2、室內外清潔衛(wèi)生,實行分片包干,落實到人,各負其責。要求房內窗明幾凈,空氣流通,教具桌椅清潔衛(wèi)生,擺放整齊,地面無紙屑、果皮、痰跡。

3、保持廁所清潔,便有沖洗,每周消毒,保持無味,無蚊蠅,無尿漬。

4、堅持清掃制度,每天小掃,每周大掃,并嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度。

5、堅持衛(wèi)生檢查制度,由主管園長、保育員組成檢查組,對全園各處衛(wèi)生工作進行定期或不定期的檢查、評價、做記錄,并與各負責人的工作效益掛鉤。

6、活動室物品和用具擺放有序,不零亂。寢室定時開窗通風,保持空氣新鮮,陽光充足(每天入園前和起床后)。

7、幼兒床單、被套、枕套每月清洗一次。玩具每周清洗一次,每天清洗幼兒餐具,每天擦桌椅、玩具柜等。

8、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,不隨地大小便,不隨地吐痰,亂仍果皮紙屑。

9、保證幼兒每人一巾、一杯、一碗。養(yǎng)成飯前便后洗手,飯后漱口的習慣,堅持每周剪指甲。

10、嚴格遵守和執(zhí)行幼兒作息制度,加強幼兒體格鍛煉,促進幼兒身體正常發(fā)育,增強體質。備注:根據要求由后勤園長負責安排各班每周消毒時間表。

七、衛(wèi)生消毒及隔離制度

一)、環(huán)境衛(wèi)生

1、全園室內外環(huán)境要堅持每天一小掃,每周一大掃,分片包干,責任到人,定期檢查。

2、幼兒玩教具、水池、廁所及地面要保持清潔,定期清洗消毒。

3、要經常保持室內空氣流通,陽光充足,冬天要定時開窗通風換氣。室內要窗明、地凈,有防蚊、防蠅、防暑和取暖設備。

4、幼兒桌椅高度應符合要求,擺放整齊,幼兒餐具、桌面堅持每日清洗消毒。

5、幼兒寢室、活動室每周消毒一次.

二)、個人衛(wèi)生

1、幼兒做到定期洗頭、洗澡,每人一巾一杯,做好消毒工作。

2、幼兒飯前便后要用流動水洗手,每周剪指甲一次,保持服裝整潔,被褥、床單要勤洗勤曬。

3、保護幼兒視力,室內要注意采光,看電視一次時間不宜過長,距離不要太近,電視安放高度要適中。

4、工作人員要經常保持儀表整潔,勤洗頭、勤洗澡、勤剪指甲,飯前便后和給幼兒開飯前用肥皂洗手,與幼兒接觸時不吸煙。

三)、消毒隔離

1、幼兒及工作人員患傳染病應立即隔離治療,所在班要徹底消毒,患者痊愈后,經醫(yī)生證明后方可回園和上崗。

2、對患傳染病的嬰幼兒所在班和與傳染病患者接觸過的幼兒進行檢疫、隔離、觀察,各班幼兒不混班、不串班。檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。

3、幼兒離園一個月以上或外出返回時,應向家長詢問有無傳染病接觸史,并經醫(yī)務人員重新檢查后方可回園。

八、學習會議制度

一)、學習制度

1、政治學習:由園長主持,全體職工參加(除帶班人員外)。單周一下午5:20整進行。內容:根據上級主管部門的要求,學習黨的方針、政策、文件、時事及形式報告。

2、業(yè)務學習:由園長和副園長主持:全體教職工參加,時間雙周三下午6:00整。內容;系統(tǒng)地學習各類人員的專業(yè)理論知識。

二)、會議制度

1、全園會:由園長或副園長主持討論。

參加人:全體教職工。

時間:每月召開一次。

2、園務會:主任主持,副園長參加。

參加人:各班班長、財會人員、保健人員。

時間:每學期召開兩次,遇重大問題臨時召開。

3、教學會:由主管副園長主持,園長參加。

參加人:教師。

時間:兩周一次。

內容:研究、討論教學工作中的問題。

4、伙委會:由負責后勤工作的副園長主持。

參加人:保健員、炊事員、保教人員代表。

時間:每月召開一次。

內容:研究有關幼兒伙食問題及改進幼兒伙食質量。

5、家長會:由園長主持。

參加人:全園幼兒家長,各班工作人員。

時間:每學期一次。

內容:向家長匯報工作,征求家長意見,宣傳科學育兒知識及幼兒園的有關制度和規(guī)定。

三)、要求:

1、學習會議必須制度、按時召開,不得隨意更改拖延。

2、主持學習和會議的負責人,對學習的內容、討論研究的問題、程序事先做好準備。

3、做好學習和會議記錄,保有資料。

4、開會、學習做到不遲到,不早退,不無故缺席。

5、開會學習時精神集中,認真參加討論,積極發(fā)言,不隨意說話、聊天。

九、幼兒一日生活管理制度

1、遵照“規(guī)程”的要求及各班幼兒的生理和年齡特點,科學合理的安排幼兒一日生活作息時間。

2、全園工作人員必須嚴格遵守幼兒一日作息時間,按一日生活的各個環(huán)節(jié),要求準時開展各項活動。

3、保證幼兒每天有2小時戶外活動,其中1小時為體育活動,并堅持游戲活動的開展,注意活動的密度、強度要適宜。

4、保證幼兒各項活動的時間,不要拖長某活動時間而影響其他活動的進行。

5、嚴格執(zhí)行幼兒園規(guī)定的午睡、起床時間,不得提前上床,過時起床。

6、保證幼兒按時進餐,開飯不提前,不錯后,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,不催飯,不拖長時間。

7、保證幼兒的飲水、排便次數,除每天上、下午各安排三次飲水外,允許幼兒根據需要隨時喝水和排便。

8、園領導對幼兒作息制度執(zhí)行情況及時督促檢查,違反者按獎罰制度處理。

9、幼兒飲食制度

一、幼兒的伙食應有專人負責,實行民主管理,成立伙委會。由園長、保健人員、財會人員、炊事員、保教人員及幼兒家長代表組成,定期召開會議,研究伙食問題,并做好記錄。

二、幼兒伙食費專款專用,精打細算,計劃開支,每月初公布上月帳目。

三、為幼兒提供科學、合理的營養(yǎng)膳食,每周更換食譜,每學期中旬計算營養(yǎng)量。

四、采購人員要按食譜采購新鮮的物美價廉的食物,并堅持驗收,做到票物相符。并嚴格出入庫登記,每月底盤點。

五、早餐后保育員將本班幼兒就餐人數報廚房,炊事員按幼兒就餐人數做飯。

六、嚴格遵守幼兒開飯時間,按季節(jié)飯菜做到保溫、降溫,并有防蠅、防塵措施,培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食,保證幼兒吃飽吃好。

七、炊事人員要嚴格執(zhí)行“食品衛(wèi)生五四制”,嚴把病從口入關,生、熟分開堅持消毒制度。經?;谋3汁h(huán)境衛(wèi)生和食品用具的衛(wèi)生,嚴防食物中毒和腸道傳染病發(fā)生。

八、保持庫房清潔整齊,炊事員、保健員要主動到各班了解幼兒就餐情況,主動征求保教人員、幼兒和家長的意見。改進工作,提高飯菜質量。

九、炊事員要加強學習,提高操作技術,調配花樣,做到色鮮、味香、型美。

十、幼兒伙食和教職工伙食嚴格分開。

篇三:幼兒園教師管理制度

一.幼兒園教師必須遵守作息時間,不遲到.不早退.不曠工.無大事不得請假,一個月內允許請假一天(按基本工資扣除)超過一天(按基本工資扣除雙倍),注:請半天假(在中午十二點前算半天)

二.全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎50元 ,有遲到.早退.曠工等現象無全勤獎,另外遲到.早退者則在當月工資中扣除10元/次。

三.教師要把精力放在工作上,不帶情緒進園,上班期間,不隨意換班.替班.更不能串班閑談一切無關工作的事情,避免孩子發(fā)生意外,嚴格做到:視線絕對不能離開孩子,不允許讓孩子替教師做事,堅持正面教育,禁止任何形式的體罰或變相體罰,嚴禁打罵孩子。

四.孩子在園內發(fā)生責任事故(如磕傷.碰傷.燙傷.抓傷等)有上述情況,有當班老師自己負責,接送期間孩子在園內發(fā)生責任事故的,則有值班老師負責。

五.班中所有物品保管好,如有變動.丟失或損壞等及時報告,如隱瞞不報造成后果有老師負責,老師和孩子離開教室期間必須關掉所有電器,另外物品或工具不準隨手亂放,用完后必須放回原處。

六.教師在園內.園外都應維護教師形象和幼兒園聲譽,對待家長態(tài)度友好,避免與家長爭吵。孩子在室內外活動娛樂期間(如滑梯.蹦床等玩具)必須有老師陪同看護,絕不能讓孩子自己玩耍,在午睡期間,各班孩子睡覺時,必須有老師值班。

七.每天記錄孩子出勤情況,對全勤的孩子給予獎勵,缺勤5天以上的孩子,老師必須主動與家長溝通詢問孩子的情況,家長意見不得隱瞞不報,否則按失職處理,同時要對家長意見做好書面記錄,每月的月底查看記錄情況,以便我們改進。

八.飯前.飯后做好桌面地面衛(wèi)生工作,注意孩子衛(wèi)生,教室和宿舍每天必須消毒,每周六將被褥晾曬一次,午睡后必須做到被褥整齊,地面干凈,被褥有污染及時拆洗,下班之前教室和宿舍全部打掃干凈,今天的事不能拖到明天來做,查到則按失職處理,在當月工資中扣除當班老師10元/次。

九.在午餐和午睡期間,避免孩子發(fā)生意外,老師必須隨手關好大門并上鎖,才能進教室,老師離園前認真檢查.關好門窗.切斷電源,將所用物品放在指定位置.整潔衛(wèi)生.保證安全.方可離園。

為使本園辦得更好,給孩子一個良好的環(huán)境,以上管理制度,望全體教職工嚴格遵守。

篇四:

1.認真貫徹國家幼教法規(guī)和未成年人保護法。樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,教育幼兒要做到熱心、耐心、細心、誠心、關心。因材施教,因人施教,堅持積極正面教育,做到為人師表,禁止任何形式的體罰和變相體罰,或恐嚇、諷刺、挖苦幼兒等傷害學生身心健康的行為。對幼兒不歧視,不偏愛,一視同仁,要注意幼兒的安全,加強幼兒自我保護意識教育。

2.全面負責本班教育和保育工作,結合本班實際,認真做好并執(zhí)行教學計劃,每天要精心準備好課,上好課,確保教學質量。搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護理等工作。使幼兒在體、智、德、美幾方面得到發(fā)展。3.尊重家長,相互信任。教師要主動與學生家長聯系、溝通,虛心聽取家長的意見和建議,取得家長對自己工作的理解、支持與配合,商討符合幼兒特點和個體差異的教育措施,共同配合完成教育任務。

4.要樹立優(yōu)良的學風,努力鉆研業(yè)務,積極參加業(yè)務學習。不斷探索教學規(guī)律,改進教學方法,不斷提高自身素質。提高教育教學水平,提高保教質量。

5.按時上下課,不遲到、不早退,不無故曠課,如有事情事先聲明。上班時間不擅自離開幼兒園。上班時間安心、專心、不聊天、不串班、不做私事。對工作要熱情、認真、負責,一絲不茍,盡職盡責。

6.教師在園期間要擁有健康向上的心態(tài),舉止大方,儀表端正,穿著得體,符合教師的職業(yè)特點,有教師風度。談吐文雅,禮貌待人。不講有損教師形象的話,不做有任何有失教師禮儀的舉止,反對行為粗暴、出言不遜。

7.同事之間互相關心,互相尊重,嚴以律己,寬以待人。不傳閑話,不惡意對人。相互團結,相互交流,共同進步,發(fā)揮才干。提倡大局觀念、整體觀念,強調交流合作,反對個人主義。服從工作需要,聽從安排,不拈輕怕重、討價還價。提倡嚴以律己,反對自由放任的不良習氣。

8.保持園所環(huán)境清潔,將各種用品存放在固定地方,用完后能及時歸還原處。勤儉節(jié)約,愛護公物,處處做好幼兒的表率。

篇五:

1. 不遲到、不早退、有病休息需持指定醫(yī)院的診斷書,事假要提前或當天請假,填寫請假條,準假后方可休息。

2. 教師按時上課、下課,按時參加學校組織的各種會議和各項活動。

3. 教師在工作時間不做與工作無關的事,抓緊時間完成本職工作任務。

4. 教師為學生服務是職責,不能向家長索取任何報酬,更不能隨意收費。

5. 對學生進行正面教育,不體罰和變相體罰學生,做好后進生的思想轉化工作,全面關心學生的健康和成長。

6. 認真執(zhí)行學校的工作計劃,教育、教學計劃及勞動、體育、衛(wèi)生管理等計劃。

7. 教師要按時按要求參加節(jié)假日值班,無故不參加者,按礦工處理。

第3篇 y幼兒園教師管理制度

一. 幼兒園教師必須遵守作息時間,不遲到.不早退.不曠工.無大事不得請假,一個月內允許請假一天(按基本工資扣除)超過一天(按基本工資扣除雙倍),注:請半天假(在中午十二點前算半天)

二. 全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎50元 ,有遲到.早退.曠工等現象無全勤獎,另外遲到.早退者則在當月工資中扣除10元/次。

三. 教師要把精力放在工作上,不帶情緒進園,上班期間,不隨意換班.替班.更不能串班閑談一切無關工作的事情,避免孩子發(fā)生意外,嚴格做到:視線絕對不能離開孩子,不允許讓孩子替教師做事,堅持正面教育,禁止任何形式的體罰或變相體罰,嚴禁打罵孩子。

四. 孩子在園內發(fā)生責任事故(如磕傷.碰傷.燙傷.抓傷等)有上述情況,有當班老師自己負責,接送期間孩子在園內發(fā)生責任事故的,則有值班老師負責。

五. 班中所有物品保管好,如有變動.丟失或損壞等及時報告,如隱瞞不報造成后果有老師負責,老師和孩子離開教室期間必須關掉所有電器,另外物品或工具不準隨手亂放,用完后必須放回原處。

六. 教師在園內.園外都應維護教師形象和幼兒園聲譽,對待家長態(tài)度友好,避免與家長爭吵。孩子在室內外活動娛樂期間(如滑梯.蹦床等玩具)必須有老師陪同看護,絕不能讓孩子自己玩耍,在午睡期間,各班孩子睡覺時,必須有老師值班。

七. 每天記錄孩子出勤情況,對全勤的孩子給予獎勵,缺勤5天以上的孩子,老師必須主動與家長溝通詢問孩子的情況,家長意見不得隱瞞不報,否則按失職處理,同時要對家長意見做好書面記錄,每月的月底查看記錄情況,以便我們改進。

八. 飯前.飯后做好桌面地面衛(wèi)生工作,注意孩子衛(wèi)生,教室和宿舍每天必須消毒,每周六將被褥晾曬一次,午睡后必須做到被褥整齊,地面干凈,被褥有污染及時拆洗,下班之前教室和宿舍全部打掃干凈,今天的事不能拖到明天來做,查到則按失職處理,在當月工資中扣除當班老師10元/次。

九. 在午餐和午睡期間,避免孩子發(fā)生意外,老師必須隨手關好大門并上鎖,才能進教室,老師離園前認真檢查.關好門窗.切斷電源,將所用物品放在指定位置.整潔衛(wèi)生.保證安全.方可離園。

為使本園辦得更好,給孩子一個良好的環(huán)境,以上管理制度,望全體教職工嚴格遵守。

第4篇 實驗幼兒園教師培訓制度

懷仁實驗幼兒園教師培訓制度

一、教師要積極的進行自我培訓,自我提高,形成在某一方面的教學特長。

二、鼓勵教師利用業(yè)余時間進修或學習,注重理論與實踐的反思和指導作用。

三、幼兒園提倡要有計劃地對保教人員進行專業(yè)化等方面內容培訓(做到一月至少有一次園內業(yè)務培訓),切實提高保教質量。

四、堅持走出去和請進來地方針,每學期邀請專家或同行來園講學或交流,并根據需要有計劃的選送教師外出學習,老師在培訓過程中不得請假。學習結束要有書面報告和經驗分享。、 五、堅持業(yè)務學習制度,有計劃地安排業(yè)務學習內容,使全體教職工不斷獲得新的信息,了解幼教發(fā)展動態(tài)。

六、每學期進行一次業(yè)務素質與能力的競賽,表揚先進,推廣經驗。

七、骨干教師帶頭進行教育科研,帶動幼兒園課題研究的有效開展。

第5篇 幼兒園教師 考核制度

幼兒園教師崗位考核制度

一、師德(1 0分)

1、違反或觸犯國家法律法規(guī),受到懲處者,年度考核為不合格。

2、對違背吉林市教師師德禁令之一者造成校級影響的扣2分,造成鎮(zhèn)級影響扣5分,造成市級以上影響的扣10分,同時當年不評優(yōu)、不晉級。

3、違反學?!笆粶省陌l(fā)現一次視情節(jié)扣1—2分。

4、教師在愛工作中沒有履行自己工作職責的發(fā)現一次視情節(jié)扣1一2分。。

5、教師在教育教學工作中違反學校規(guī)章制度的視情節(jié)每次扣卜一2分。

6、不服從學校人事分配和工作安排的視情節(jié)扣卜一5分。

7、上班時間不得干私活或使用學校禁止的電器設備等,每發(fā)現一次扣2分。

8、政治、業(yè)務學習,(或無記錄)學校會議及各種活動缺一次扣0。5分

二、考勤(1 0分)

1、病、事假每天扣0.5分,病、事假每天扣1o元,病假一周以上(以鎮(zhèn)級以上診斷為依據,住院治療的依據上級有關規(guī)定酌情處理)

2、遲到、早退或不按時簽到的每次扣0.2分,并罰款現金5.0 o元。

3、曠職一天,扣1 o分(事前不請假,事后又不及時補假,視為曠職),遲到、早退月累計3次以上,或事假超三天,績效工資按50%發(fā)放,事假超五天的停發(fā)下月績效工資。且一年內不準評優(yōu)、晉級。

4、臨時請假,在不影響正常工作的前提下,月累計每夠4小時按半天扣分,累計間假夠一小時扣2元。

5、教師工作中(包括值周、值通勤車、)漏崗一次扣4分,并罰款2 o元(由于工作需要,在休息時間工作,記存休,有存休可在本學期不耽誤工作的情況下可以休,不休者期末累記一天加0。5分。

6、月考核滿勤加1分。

三、教育教學(帶班教師)(5 0分)

1、按時完成各類計劃及總結,教學日記和教案等業(yè)務工作,并按時接受檢查,未完成者一項扣1分。按時參加個人備課、集體備課,并形成記錄,缺項者每項扣1分。認真做好上下午交接工作,并做好記錄,無記錄的每次扣1分。因記錄不詳造成安全事故的由帶班教師自己負責。并扣當事人5分。

2、能自制有質量的玩教具,每學期8件(每月2件),未完成者,每少一件扣1分。

3、教師每周聽課2節(jié)(教學活動除外),有評議,有記錄,杜絕抄襲課案,無評議,抄襲一節(jié)扣1分。

4、對綱要、規(guī)程等教材考試按活動方案加分。

5、安全無事故,出現事故及時上報領導。一旦發(fā)現意外事故視情節(jié)輕重帶班教師在場扣除1分,因離崗閑談造成的事故扣除5分,并付幼兒醫(yī)藥費的金額,費用超出百元以上的帶班教師扣醫(yī)藥費的百分之五。

6、做好晨檢記錄及幼兒藥品的記載,記錄填寫不詳的扣除1分。

7、積極參加教研活動,并做好跟蹤記錄,無記錄的扣除0.5分。

8、自串課、改課,特殊情況請示領導,經允許方可改課,每月不超二次,超出者每次扣o.5分,私自串課的每次扣1分。

9、遵守一日常規(guī)活動,保證各類活動時間(晨檢、晨間談話、上課、戶外活動,兩操,午睡按時上床,起床)有效地利用大型玩具,戶外活動時保育員必須配合教師組織活動,不按時的每項扣o.5分,戶外活動保育員不跟班的每次扣1分。

l0、經常與家長溝通,做好家訪記錄及幼兒缺勤記錄。及時向家長反饋幼兒在園情況(磕碰,學習表現等),未及時反映、瞞報者后果自負,扣5分,付幼兒醫(yī)藥費的百分之百。

11、除飯前飯后組織幼兒看電視外,其它時間不得看電視,違者每次扣1分。

12、認真做好家長接送幼兒簽到工作,因從帶班教師手中接走幼兒出現的幼兒走失事故由帶班教師負責,并扣帶班教師5分。

四、教育環(huán)境(保育員)(5 0分)

l、衛(wèi)生工作做到每天一小掃,每周大掃除。班級兩室衛(wèi)生及走廊衛(wèi)生整潔,地面、窗臺擦干凈,物品各歸其位,沒有灰塵,一處不整潔扣0.5分。

2、毛巾、水杯及玩具擺放整齊,定期(每周三)消毒,做不到的每項扣o.5分。

3、寢室被整齊,床單拉緊、掃平,窗簾掛好,定期讓家長洗換床單,毛巾、窗簾。做不到的每項扣o.5分。

4、垃圾、紙簍每天必須倒干凈,禁止亂放垃圾。沒做到的每次扣0.5分,嚴禁讓幼兒幫助倒垃圾,發(fā)現一次扣1分,出現安全事故由教師自負。

5、做好除兩室之外的其他擔當區(qū)衛(wèi)生工作,達不到衛(wèi)生要求的,每處扣0.5分。

6、配合帶班教師組織指導幼兒餐前洗手,洗手人數一次不能超過10人,沒有做到的扣保育員及帶班教師各0.5分。

7、保育員送餐具、開飯時必須穿工作服、帶口罩。不得讓幼兒幫助取飯菜,發(fā)現一次扣2分。出現問題保育員自己負責。

8、按時組織幼兒午餐,指導培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣,不講話、不掉飯粒、不剩飯、不偏食,沒有組織的午餐扣0.5分,前提開飯的扣保育員o。5分。

9、餐前或進餐過程中,不處理問題,不批評幼兒,保證幼兒足夠的飯量及用餐時間,做不到的每項扣0.5分。

10、開飯時間,保育員不準打掃衛(wèi)生,違反一次扣0.5分。

11、配合教師組織幼兒上床休息,將幼兒比較厚的衣服脫下,按順序疊好,放在幼兒腳邊,組織幼兒將鞋子擺放整齊,午間配合教師組織幼兒起床、穿鞋、穿衣服。做不到的每項扣o.5分。

12、幼兒有拉尿褲子情況時,保育員及時處理幼兒衣褲凈,沒做到的每次扣1分。

13、做好兩室通風,消毒工作,不按時完成的每項扣 o.5分。

14、協(xié)助班任做好幼兒及班級備品登記,管理好物品。不認真記錄的每次扣0.5分。

15、保育員每天負責關好門窗,燈。沒做到的每次扣1分,出現的事故由保育員負責。

五、工作表現(2 o分)

1、全體教師服從園領導分配的臨時工作任務,未及時完成的每項扣o.5分。

2、完成自己所承擔的衛(wèi)生工作,經檢查不合格每處扣0.5分。

3、值周教師按時認真接送每一位幼兒并做好交接記錄,無記錄的每次扣1分(要求補上),因記錄不詳實造成家長與幼兒園糾紛的由值日教師承擔全部責任。

4、值周教師負責鎖好幼兒園處大門,及走廊窗戶,沒做到的每次扣1分,出現的事故由值周教師負責,不按時值周的教師每次扣1分,出現安全事故由值周教師自己負責。

5、班級不得堆放私人物品,違者每次扣當事人0.5分。

6、班組備品擺放合理、整齊,經檢查不合格的每項扣保育員及帶班教師各o.5分。

7、工作期間不得干私活,不得閑談及串班,違者每次扣o.5分,不經請示到其他班級的扣當事人及帶班教師各0.5分。

8、對待家長及幼兒要熱情周到,出現家長向園領導反映或領導檢查時發(fā)現的每次扣1分。

9、按時參加政治、業(yè)務學習及例會,不及時參加或筆記不全的每次扣0.5分。

10、上操時全園教師都要出操。未出操的教師每次扣1分。

11、開會、學習或帶班期間關閉手機,不得接打電話或發(fā)送短信,不得閑談或聽mp 3。違者一次扣2分。

12、積極參加上級部門及學校舉辦的各項活動,不參加的或不完成任務的每次扣1分。

13、班級備品丟失的,扣該班主任1分,并由該班主任自己賠償。

14、教師不得催促家長早接幼兒,發(fā)現一次扣1分。

15、教師不得因各種理由勸退幼兒,發(fā)現一次扣5分,并大會通報批評。

16、根據班級需要,班組三人共同完成本班教育環(huán)境的設計,相互合作,沒做到的班組每人扣1分。

六:教育科研(5分)

1、做好各種科研材料的記錄與積累。每少一次扣0.1分。

2、認真做好師徒聽課記錄,每少一次扣o.1分。

3、科研課案每學期一篇,沒有的口0.5分。

4、撰寫論文(每學期一篇)沒有扣0.3分。

參加論文交流活動(基礎分一分)評為優(yōu)秀論文的加0、2分,參加縣級以上論文評比評上等級的按學??己思殑t相應加分。

5、個人成果按考核細則加分。

6、積極參與幼兒園課題組織的科研活動(基礎分1分,評為優(yōu)秀的加o、1分)

7、學期末依據考核總分評出校級教科研先進個人。

8、論文等材料在國家級報刊發(fā)表的頒發(fā)獎金150元,省級報刊發(fā)表的頒發(fā)獎金100元,在吉林市級報刊發(fā)表的頒發(fā)獎金50元。

七、定項加分

1、班長、組長期末每人加0、5分。

2、期末累計班級三人平均分,按高低順序評出優(yōu)秀班組,評為優(yōu)秀者每個加o、5分。

第6篇 幼兒園教師考核細則制度

幼兒園教師考核細則制度

一、 教育教學:(20分)

1、 活動設計:(6分)

(1) 能按時提前備課,熟悉教育目標及內容;

(2) 符合幼兒年齡特點及興趣愛好;

(3) 活動形式設計多樣,活動內容能將各領域有機結合,教育目標制定合理,利于幼兒當前及終生發(fā)展;

(4) 教案能突出重點難點;

(5) 備課認真,能體現“一日生活皆課程”的教育理念;

(6) 活動評析分析到位、準確,并能提出具體改進建議。

2、 活動實施:(6分)

(1) 面向全體,幼兒參與性強、參與面廣;

(2) 教具準備充分、適宜;

(3) 隨機教育把握好;

(4) 能注重個體差異,了解本班孩子個別及群體發(fā)展區(qū);

(5) 教育效果良好,能對幼兒進行客觀、準確、適時評價;

(6) 教態(tài)親切自然,語言簡練準確;

(7) 教師提問具有引導性、針對性、實效性;

(8) 計劃與執(zhí)行相符,目標與貫徹相符;

(9) 能在活動中較好地轉換支持者、合作者、引導者身份;

(10) 幼兒常規(guī)較好,有良好的學習、行為習慣;

(11) 活動實施中能調動幼兒學習積極性,做好師生及生生的有效互動;

(12) 活動過程體現游戲化的基本原則;

(13) 調整部分。

3、 教育筆記:(5分)

(1) 語句通順優(yōu)美,用詞準確,用字規(guī)范,不寫錯別字;

(2) 能及時、準確地捕捉孩子某些情緒行為的變化,并做出科學、合理的價值判斷;

(3) 能客觀地針對個案進行科學、合理的分析,具有一定的分析能力;

(4) 能較準確地反思自身及各項活動的行為過程及結果,能運用各種教育理念分析其形成原因,并給出相應的調整措施;

(5) 按時按量完成,態(tài)度認真;

(6) 內容完整具有實際意義,不抄襲他人作品。

4、 教育計劃與總結:(3分)

(1) 能按時(在規(guī)定時間內上交)按質(符合要求,格式書寫正確,不敷衍,計劃具有實施性,總結具有經驗、反思性)地完成各項工作計劃總結(有效于組長、班長、教師)。

二、 保教工作:(10分)

1、 入園:

(1) 晨間接待:態(tài)度熱情,能用雙語與幼兒問好,能適時地與家長交流并不影響接待幼兒;

(2) 晨檢:能及時了解幼兒健康狀況及有無攜帶危險品,提醒幼兒插晨檢卡;

(3) 積極配合接送車老師清點乘車幼兒人數,保證無遺漏。

2、 洗:

(1) 入園時能指導幼兒泡手、漱口;

(2) 能提醒幼兒飯前便后洗手,幫助幼兒掌握正確的洗手方法;

(3) 教育幼兒不玩水,節(jié)約用水。

3、 進餐:

(1) 正確引導幼兒愉快進餐,保持用餐衛(wèi)生;

(2) 能介紹基本營養(yǎng)知識,教育幼兒不挑食,吃夠自己的定量,不催餐;

(3) 餐后能提醒幼兒擦嘴、漱口,不立即上床睡覺,不做劇烈運動。

4、 入廁:

(1) 做到集中、個別相結合(中、大班男女分開);

(2) 托、小班幼兒幫助擦屁股,整理衣褲;

(3) 入廁時有教師跟隨。

5、 午睡:

(1) 餐后安靜活動10――15分鐘后方可午睡,并提醒幼兒睡前入廁;

(2) 提醒并幫助幼兒穿、脫衣服,并擺放整齊;

(3) 午睡時及時巡視,糾正幼兒不良睡姿,為幼兒整理被褥、擦汗,不干私活、聊天、睡覺;

(4) 按時起床,幫助幼兒穿衣、整理儀表,提醒幼兒入廁,起床后,按時做午操。

6、 喝水:

保證幼兒每日有足夠的集中與個別相結合的飲水時間和次數。

7、 生長發(fā)育:

學期末,根據幼兒生長發(fā)育的體檢結果進行打分。

三、 戶外活動:(8分)

1、 能按時參加戶外活動,保證幼兒戶外活動時間及運動量;

2、 教師帶操時不穿高跟鞋,精神飽滿;

3、 合理組織安排幼兒的集體戶外活動,做到動靜交替。活動項目不違背幼兒身心健康,根據幼兒實際情況及時幫助其增減衣物并墊上干毛巾,以免幼兒受涼;

4、 自由活動時保證幼兒有足夠的活動器械供其選擇,教師能適時地參與、指導;

5、 幼兒自由活動時,教師不得聚集聊天,教師視線不得離開孩子。

6、 幼兒體育活動必須在戶外進行,下雨在陽臺進行。

四、 游戲活動:(8分)

1、 保證幼兒每日有充足的游戲活動時間,體育游戲必須在戶外進行(或平臺);

2、 游戲活動應符合幼兒的興趣、愛好及年齡特點的發(fā)展目標。種類游戲安排合理,有機結合,交替進行;

3、 游戲時需保證幼兒有寬松的游戲環(huán)境和場地以及足夠的游戲材料;

4、 游戲時應充分理解、支持幼兒的個體差異和個性發(fā)展;

5、 區(qū)域游戲時間必須得以保證,不得隨意占用;

6、 區(qū)域活動時,幼兒應有自由寬泛的選擇空間,充足的活動材料,教師能適時的參與、指導(每日應有重點指導區(qū)域)。

五、 班級教研:(10分)

1、 班級幼兒出勤率應達到日平均95%以上;

2、 班級環(huán)境安排合理,能表現教育目標及主題,區(qū)域設置、空間安排合理,符合主題及孩子年齡特點,興趣發(fā)展需要,有利于幼兒的各項能力發(fā)展;

3、 定時召開班務會議并有記載(打表:每月不少于4次),班長能指導、協(xié)調本班班級工作;

4、 計劃:班長、教研組長能按時、保質地完成班級及教研各方面的工作計劃,積極督促本班教師、保育員完成各類計劃與小結;

5、 教研活動、計劃:認真、積極、有計劃、有目的地開展各項教研活動;

6、 班內財產:領物品應按規(guī)定定額定量領取,不得多領、遺失或私拿;報損應拿報損物經保管核對核實后方可重新領??;班級財產應有登記記錄,并嚴格按管理制度執(zhí)行;學期末須交接、清點清楚,并記錄、簽字,財產完好無丟失(部分借領物品按時歸還)。

7、 班級常規(guī):師生嚴格遵守班級一日生活雙常規(guī)要求,培養(yǎng)幼兒良好的行為與常規(guī)習慣,班級各項活動遵循計劃與作息時間保質保量完成,并能根據實際情況做出適當的調整,但不違背長遠及短期教育目標。

8、 教研組長及班組長應起骨干帶頭作用。

六、 家長工作:(15分)

1、 ??好吭掳磿r出刊,合理安排??瘍热?,美觀、適宜,對家園互動有促進作用;

2、 聯系冊:按時按量完成每一位幼兒的聯系手冊,內容符合實際,有個別針對性,不千篇一律,不敷衍了事,了解每個孩子在家情況及家長的困惑,及時給予回應,能起到與家長積極互動的作用;

3、 交流、溝通:能利用入、離園及家長開放等時間,適當地與家長溝通、交流,及時反映、了解并解決一些實際問題,同時向家長介紹相關育兒常識;

4、 利用家長資源:(家長上交的東西、記載)能積極、有效地利用各種家長資源對幼兒實施各種教育,提供各種教育資訊,有效促進家園交流與互動;

5、 家長會等參與式活動:能開展各種形式多樣的家長參與式活動,各項活動須有記錄,有計劃有小結,并及時聽取家長意見和建議,及時對活動進行反思;

6、 能正確、合理地處理家園教育沖突,事態(tài)較嚴重或處理不了的及時向園領導匯報、請示。

七、安全衛(wèi)生:(15分)

1、 在各項活動中消除各類安全隱患,幼兒不得離開教師視線;

2、 活動材料、工具及器械等應符合幼兒使用安全及衛(wèi)生要求,教師應教幼兒正確地使用方法并隨時提醒幼兒注意安全;

3、 姿勢:教師幫助幼兒養(yǎng)成良好的坐、立、行走姿勢,保障幼兒身心健康;

4、 做好“開水、藥品”等危險物的管理工作,避免幼兒受到各種傷害;

5、 幫助幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,并知道愛護、維護公共衛(wèi)生,懂得一些粗淺的環(huán)保常識(如垃圾分類等);

6、 培養(yǎng)幼兒初步的自保意識及能力;

7、 接送車幼兒每日需有詳細記錄,包括入、離園記載和乘車車次記載,確保幼兒乘車無遺漏無錯乘;

8、 班級衛(wèi)生要求每日一小做,每周一大掃除(扣分衛(wèi)生檢查);

9、 班級若有安全事故發(fā)生(無論大小),應及時向園領導匯報,及時處理,不得隱瞞(包括家長);

10、 出現各類安全總是嚴格按照園安全制度中規(guī)定執(zhí)行。

八、 師德休養(yǎng):(10分)

1、 能堅持使用普通話,并適當使用雙語與孩子交流;

2、 能認真遵守園內各項規(guī)章制度,不遲到早退,不串班,不干私活,服從領導分配;

3、 教師能認真積極參加園內外組織的各項學習、會議等活動,并做好相應記錄,將會議精神及學習內容、先進的教育理念帶回園內向大家傳達、交流、分享;

4、 教師帶班時不穿高跟鞋、拖鞋,不披發(fā),不接打手機。不帶班時不與帶班教師聊天,影響正常工作;

5、 教師應具備一定的環(huán)保意識與知識,從自身做起并引導幼兒從小做一名環(huán)保小公民;

6、 教師能運用恰當、適宜的教育手段開展各類教育活動,禁止體罰、變相體罰等行為;

7、 對于師德休養(yǎng)具體內容參照《教師行為規(guī)范及十不要求》。

九、 他評成績:(4分)

1、 主班教師由教研組長進行他評,配班教師由班長進行他評,專職教師由全體教師進行他評,教研組長由全體教師進行他評。

2、 他評依據:

(1) 全體教師各盡其責,認真完成各項工作。

(2) 班長、教研組長起到示范、帶頭作用,積極認真開展好班級、教研組工作;團結班級、小組成員,協(xié)調班級、小組各項工作及問題(無法解決問題可尋求領導出面)

(3) 全體教師應服從班組長工作安排,積極配合班級、小組的各項工作。(如有問題和建議可享園領導反映)

第7篇 某幼兒園教師獎罰制度

一所幼兒園,為規(guī)范幼兒園教師的出勤率及激勵幼兒園老師工作的積極性等,都會為所有的教師制定一定的員工獎罰制度,以下的某幼兒園教師獎罰制度的范本,僅供參考。

為不斷提高我園的保教質量和服務質量,充分調動教職工的工作主動性和積極性,克服出現干多干少一個樣的狀況,真正發(fā)揮“窗口行業(yè)”的作用,為此制定本園獎懲制度:

1、每月安全獎50,全勤獎50元。

2、班級幼兒按園內規(guī)定的人數,(小班30人、中班35人、大班40人)每期多一人發(fā)給班上30元。廚房人員每期按每超30名幼兒人每人獎勵30元。沒有在班上的老師沒有超生費。

3、優(yōu)秀班主任每學期獎給80元。

4、優(yōu)秀日?;顒?包括課間活動、活動組織、上課期間衛(wèi)生清潔)組織獎,每學期獎給每人80元。

5、優(yōu)秀保育員每學期獎給80元。

6、采購人員購買新鮮蔬菜,廚房人員一學期下來幼兒沒有出現食物中毒現象,噴調的食品色香味俱全,受到領導和老師們的好評的,學期末發(fā)給每人獎金80元。

7、財會人員堅持做到日清月結,當好內當家,當好領導的參謀助手,每學期獎給每人80元。

8、檔案管理人員每學期做到規(guī)范合理,獎勵80元。

9、財產管理人員不浪費材料,為幼兒園節(jié)約當家,財產不流失,不浪費,每學期獎給80元。

10、醫(yī)務人員沒有出現醫(yī)務事故,認真指導班級教師進行急救學習,每學期獎給80元。

11、代課費,園內有教師請病事假需要代課的,每代一次給代課費30元。

12、承擔教研組長職務,切實起到帶頭作用,做好教學研討和組內工作的每學期獎給200元。廚房組長工作做得出色的每學期獎給200元。

13、我園各環(huán)節(jié)獲縣級獎每人發(fā)給獎金100元,獲市級獎每人發(fā)給獎金200元,獲省級獎,每人獎給獎金400元。

(二)懲罰:

1、教師出現體罰、變相體罰幼兒者視情節(jié)輕重每次扣工資20—50元。

2、教師上課時必須講普通話。違者一次扣工資10元。

3、教師帶班時,私自換班、串班聊天、接打電話、接待外客,一次扣工資20元

4、在園鬧糾紛、和同事之間發(fā)生爭吵不聽勸告、無理取鬧進行漫罵,影響正常教學秩序,扣工資30元---100元,嚴重者不聘。和家長爭吵的一次扣50元。

5、在園內挑撥離間,說三道四,一經查出一次扣工資20元。

6、在社會上說三道四,影響幼兒園的榮譽和形象的,一經查出一次扣工資100元。并寫檢查向全員教職工進行自我檢討。

7、教師培訓經考核不合格者一次扣工資50元。

8、教師必須根據園教學工作要求開展各項教學任務,如按時備課.準備教具、教學計劃、教學筆記等,不能按質按量完成者第一次批評教育,從第二次開始一次扣工資20元。

9、不參加教研活動聽課等活動的,一次扣工資20元。

10、業(yè)務園長、后勤園長要按幼兒園工作安排完成任務,否者,停發(fā)當月職務津貼。

11、廚房人員及采購人員出現食物異?,F象,造成幼兒中毒事故的,一次扣每人工資100元;造成違法現象的,移交司法機關處理。

12、財會人員出現帳目不清,資金流失、挪用公款等現象的,一次扣每人工資100元。并承擔損失賠償責任,造成違法現象的,移交司法機關處理。

13、醫(yī)務人員出現醫(yī)務事故,視其情節(jié)輕重進行扣罰,并承擔所有責任事故。造成違法現象的,移交司法機關處理。

14、檔案沒有按時完成的,每學期扣工資100元。

15、班級衛(wèi)生不干凈,留死角,一次一處扣班級教師每人10元。(誰當班誰負責)

16、不服從領導安排者,一次扣工資50元。

17、事假一天扣40元。

18、病假每天扣工資30元,有醫(yī)院證明和醫(yī)保中心報帳材料的,每天扣工資10元;請假長的按請假制度來進行扣除。

19、曠工一次扣工資300元;曠會一次扣工資80元;上班遲到20分鐘以上30分鐘以下扣工資100元。會事假扣工資30元,會病假扣工資20元。會遲到只扣分不扣錢,沒有質量和本月全勤獎獎。

第8篇 幼兒園教師管理制度-范本

【教師師德】

1、教師要具備能吃苦耐勞的精神,具有責任心、事業(yè)心。

2、教師應樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,堅持積極正面教育,禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子,樹立與孩子平等的觀念:蹲下來和孩子說話,抱起來交流,牽著手教育。

3、全體教職工必須嚴格遵守作息制度,不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

4、教師要把全部精力放在工作上,上班期間,教師不能隨便串班,要全面照顧幼兒,避免發(fā)生意外事故。嚴格做到:視線不能離開孩子。

5、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。家長送孩子入園,教師要熱情迎接,主動接過書包,引導孩子入座。對來賓態(tài)度友好,嚴禁與家長爭吵。

6、教師要注意儀容儀表,不留長指甲,不化濃妝,不穿高跟鞋,長頭發(fā)扎起來。

7、教師帶班不接、不打電話、不接待人。進班不蹺二郎腿,不坐桌子。

8、幼兒教師需具備“八心”

愛心——對所有孩子一視同仁;

童心——把自己融入到孩子的世界里去;

關心——能體貼入微地關心孩子各方面的成長;

耐心----不厭其煩地幫助和照顧孩子學習、生活;

細心----能非常細致地發(fā)現、并挖掘孩子的潛能;

專心----專注本職工作,不斷更新和補充新知識;

公心--對所有的孩子一視同仁,不厚此薄彼;

好心情--天天能給孩子們帶來陽光般的燦爛感受。

【教育教學】

1、教師必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律、幼兒的年齡特點和學習特點,以游戲為基本活動,以正面教育、鼓勵表揚為主,促進每個幼兒的身心發(fā)展。

2、教師需認真實施幼兒園的各項規(guī)章制度,結合本班孩子的年齡特點,和學習特點訂出學期計劃,并按學期計劃制定出月計劃及周計劃。

3、教師積極參加教育研究活動和業(yè)務學習活動,認真?zhèn)湔n,寫好一周的教育活動計劃,不斷改進教學形式、方法,隨時更新,科學合理安排幼兒一日生活。按時上課,嚴格執(zhí)行作息時間,成為幼兒學習活動的支持者、合作者及引導者。

4、教師要認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,堅持超前備課,每月最后一天必須將備課筆記交給園長。

5、教師要尊重家長,主動與家長溝通、合作共同促進幼兒身心健康發(fā)展。

6、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽,對待家長和來賓要微笑服務、友好相處。

7、堅持使用普通話教授學生、組織指導幼兒活動,切不可體罰幼兒(如:拗耳朵、打頭、打臉等)。

8、在工作時間里,教師不得隨意離開幼兒,,發(fā)現或聽到幼兒的行為、聲音有可能導致受傷害時,要立即制止。

【安全】

1、嚴格遵守幼兒園安全制度,教師自身要提高安全意識,保證幼兒都在自己的視線里。并隨機給幼兒灌輸安全知識,提高幼兒的自我保護能力。(時時提醒幼兒不推人、踢人、咬人、抓人、亂跑、上桌椅等)。

2、教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。每天保證一小時戶外活動時間,戶外活動教師要組織戶外游戲,大型玩具沒有老師看護,禁止幼兒玩耍。

3、幼兒離園時要交給家長,不能讓不熟悉的人把幼兒接走,如家長有事,委托別人來接必須用電話與家長聯系好,情況屬實,才能讓他人接走,未成年人一律不得接幼兒。

4、教師離園前應認真檢查,關好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點,整潔衛(wèi)生,保證安全,才可下班。

5、幼兒入園時,教師要進行晨檢工作,防止幼兒帶危險品入園。發(fā)現幼兒精神狀態(tài)差,要堅持讓家長領孩子就醫(yī)。

6、教育幼兒不能把紙、扣子、小橡皮等塞到鼻、耳、口中,哭泣時不要吃東西。

7、幼兒上下樓梯,教師要負責安排幼兒排隊靠右、手扶欄桿或墻跟著老師慢走,教師要在樓梯口停下,迎接完所有幼兒方可領幼兒去院中。

8、下雨天,幼兒教師要注意地板滑,地上要鋪上地毯,防止幼兒跌倒。

9、教師每次離開教室都要和幼兒說明,告訴他們不能下位,對特別好動的要帶在身邊。(幼兒寫字時或手中有危險品時教師不得離開)

10、跟車教師要負責車上幼兒的安全,提醒他們坐好,不要把頭、手伸出窗外,駕駛員負責開好車子

【常規(guī)、衛(wèi)生】

1、教師早晨來園要用抹布把桌、椅、窗等地方擦干凈,物品擺放整齊。周一和節(jié)假日要提前來園打掃衛(wèi)生。同時要對門前、院內、樓梯和廁所的衛(wèi)生分包負責打掃

2、注意幼兒的精神狀態(tài),生病要立即送醫(yī)院或通知家長。

3、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時間,教師應按時給幼兒服藥。

4、要培養(yǎng)孩子的個人衛(wèi)生習慣,指導孩子正確地洗手方法,養(yǎng)成飯前、便后洗手的習

6、組織幼兒午餐時,教室要保持安靜,教育幼兒不挑食,不掉飯粒。

7、幼兒午睡時教師不得臥床午休,注意幼兒的午睡姿勢,口中、手中不得有物品,蓋好被子,午睡時保持安靜,保證時間,按時起床,指導和幫助幼兒穿好衣服。

8、注意保護幼兒視力,調換座位,正常教學時間不能看電視。

9、被褥要經常攤開晾曬,保持清潔干凈,有污染時要及時更換。定時清洗玩具,打掃屋頂和墻角的蜘蛛網。

10、室內要經常通風換氣,每天定時用消毒水消毒,毛巾和杯子每天清洗。

11、夏季注意滅蚊蠅,掃把、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔,不亂放。

12、班中物品需保管好,如有工作變動,必須交清,如有丟失或損壞,照價賠償。領取物品書刊等需有園長及本人簽字,按時歸還。

第9篇 y幼兒園教師培訓差旅費報銷制度

一、凡經幼兒園園務會討論決定,屬于幼兒園指派的教師外出學習所產生的會務費、車旅費等方能納入報銷范圍。

二、經費報銷實報實銷,對于超出學習范圍的教師個人活動所產生的費用由個人自行承擔。

三、教師公派外出學習的學習時間嚴格按照幼兒園規(guī)定執(zhí)行,超出允許的時間范圍而無正當的理由將按照考勤制度扣發(fā)當事人相應的結構工資。

四、幼兒園為公派教師外出學習報銷以下項目的經費:會務費、經幼兒園允許購買的資料費、住宿費、餐費、出發(fā)點至學習點之間乘坐火車、輪船、公共汽車等交通工具所產生的交通費。教師游玩期間所產生的住宿費、餐費、交通費、景點門票費由單位報銷50

第10篇 某幼兒園教師帶班制度

幼兒園教師帶班制度

1.嚴格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度。按教育要求帶領幼兒準時參加早操、上課、游戲、用餐、戶外活動,不得隨便離開工作崗位,視線不離開幼兒,確保幼兒安全。

2.進班之前必須做好充分的教學準備工作。包括教具、玩具和其他用具以及場地安排、環(huán)境創(chuàng)設等。

3.進班時精力集中,做到“人到心到”,不無故離開幼兒,不做與帶班無關的事,不接待親友、不離崗,不串崗,不怠崗,,不在幼兒面前吃零食。幼兒午睡時做好巡視,管理好每位幼兒的安全與冷暖。

4.樹立“一切為了孩子”的觀點,對幼兒做到關心、細心、耐心、童心,尊重幼兒個性差異,不偏愛,不歧視,不說反語,全心全意為幼兒服務,教養(yǎng)好每一位幼兒,使家長放心。

5.兩位搭班教師要團結協(xié)作,互相配合,形成一致的教育目標,對班級的工作全面負責,做好各項記錄工作,按要求上交。

6.班級發(fā)生安全事故,帶班教師應立即向園領導和安全工作小組匯報,并取得保健員的協(xié)助,視具體情況進行處理,如屬失職事故,按事故大小追究責任,并嚴肅處理。

7.中午按時做好交接班工作,有交接班記錄,晚來接走的幼兒,要組織好幼兒活動。

8.不隨意調班,如有公、私事調班,須經領導同意,由領導通知。

9.全面關心幼兒的生活,注意幼兒頭發(fā)、手指甲、衣服等的整潔衛(wèi)生。注意天氣的變化,及時為幼兒增減衣物,做好幼兒衛(wèi)生保健工作。

10.教師按期接受各類班級工作的檢查及考核。

第11篇 j幼兒園教師管理制度

1、幼兒園教師管理制度中全體教職工必須嚴格遵守作息時間制度,不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

2、幼兒園教師管理制度中全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎30元,有遲到、早退、曠工、等現象的,無全勤獎,另外遲到、早退者在當月的工資中扣除1元/次,曠工者扣5元/次。

3、幼兒園教師管理制度中教師要把全部精力放在工作,上班期間,教師不能隨便換班、替班、串班,要全面照顧幼兒,避免發(fā)生意外事故。

4、幼兒園教師管理制度中因工作造成一般責任事故,如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等,有上述情況之一,教師本人負責一切費用,如因工作造成重大責任事故,導致幼兒需要住院治療的,教師必須承擔50%的醫(yī)療費用。因看管不當造成幼兒走失,造成嚴重后果的,屬教師嚴重失職,教師本人負全責,扣除工資100元/次。

5、幼兒園教師管理制度中班中物品需保管好,如有工作變動,必須交清,如有丟失或損壞,需及時報告,如隱瞞不報,造成不良后果,按失職處理。

6、幼兒園教師管理制度中教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對家長,對家長和來賓態(tài)度友好,避免與家長爭吵,

7、幼兒園教師管理制度中各班室下班后,必須在離園前認真檢查,關好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點,整潔衛(wèi)生,保證安全。

8、幼兒園教師管理制度中教師有事情必須請假,凡未請假或請假未經園長批準而離開崗位者按曠工論處。

9、幼兒園教師管理制度中值班老師應遵守值班時間,比正常上班時間早到半小時,下班時遲走半小時,當班或值班時間,不能因私事離開孩子

10、幼兒園教師管理制度中一月公布一次出勤。并將考勤列入獎懲、評比條例中.

11、幼兒園教師管理制度中教師要認真?zhèn)湔n,堅持超前備課,保證每節(jié)課都要有教案,無教案不進教室上課。

12、幼兒園教師管理制度中教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍,幼兒離園時要護送到安全地帶

13、幼兒園教師管理制度中學期結束,各方面表現優(yōu)秀,且班級無重大安全事故的,獎勵教師100元。

第12篇 幼兒園教師培訓制度2

幼兒園教師培訓制度

一、教師要積極的進行自我培訓,自我提高,形成在某一方面的教學特長。

二、鼓勵教師利用業(yè)余時間進修或學習,注重理論與實踐的反思和指導作用。

三、幼兒園提倡要有計劃地對保教人員進行專業(yè)化等方面內容培訓(做到一月至少有一次園內業(yè)務培訓),切實提高保教質量。

四、堅持走出去和請進來地方針,每學期邀請專家或同行來園講學或交流,并根據需要有計劃的選送教師外出學習,老師在培訓過程中不得請假。學習結束要有書面報告和經驗分享。、

五、堅持業(yè)務學習制度,有計劃地安排業(yè)務學習內容,使全體教職工不斷獲得新的信息,了解幼教發(fā)展動態(tài)。

六、每學期進行一次業(yè)務素質與能力的競賽,表揚先進,推廣經驗。

七、骨干教師帶頭進行教育科研,帶動幼兒園課題研究的有效開展。

幼兒園教師 培訓制度(十二篇)

篇一:幼兒園教師培訓制度范文1、教師要積極進行自我培訓、自我提高,樹立終身學習的意識。2、堅持業(yè)務學習制度,有計劃地安排業(yè)務學習內容,使教師不斷獲得新的信息,了解幼教
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