2023年個人工作總結400字十篇

第一篇 2023年個人工作總結400字 2350字

為進一步提高我鎮(zhèn)的管理水平，加強廉政風險防控機制，規(guī)范內(nèi)部控制，按照縣財政局《關于開展行政事業(yè)單位內(nèi)部控制建設及工作的通知》的要求，在縣財政局的統(tǒng)一部署下，本服務中心對本單位內(nèi)部控制的實施和建設情況進行了基礎性的評價，希望通過“以評促建”，加快單位內(nèi)部控制建設，確保實現(xiàn)工作目標和任務?，F(xiàn)將內(nèi)部控制工作做如下總結：

一、工作實施概況

按照財政部《關于全面推進行政事業(yè)單位內(nèi)部控制建設的指導意見》的相關要求，結合我鎮(zhèn)現(xiàn)階段的發(fā)展狀況，截至目前，做了四個方面的工作：

（一）成立了領導小組、形成了運行機制

按照財政部《關于全面推進行政事業(yè)單位內(nèi)部控制建設的指導意見》的相關要求，我鎮(zhèn)財政所長參加了縣財政局組織召開的全縣貫徹實施行政事業(yè)單位內(nèi)部控制建設、工作的動員大會，隨后根據(jù)縣里的部署，經(jīng)鎮(zhèn)黨委辦公會研究決定成立了內(nèi)部控制建設及工作的領導小組，由xxx同志擔任組長；xxx等同志擔任副組長；其它部門職工為成員，下設辦公室于財政所，由xxx同志擔任辦室主任，確立了財政所為建設工作牽頭部門。同時制定了內(nèi)控領導小組的工作職責、牽頭部門的工作職責以及內(nèi)部控制建設運轉的工作機制。給內(nèi)部控制工作的實施做了很好的領導和組織準備。

（二）組織了培訓學習，提高了工作水平

我鎮(zhèn)在內(nèi)控辦組長羅星云同志的帶領下，及時召開了內(nèi)部控制專題培訓會議，針對內(nèi)部控制工作與內(nèi)部控制建設工作重點方面進行了業(yè)務培訓，學習了國家財政部、省財政廳及省審計廳、縣財政局及縣審計局關于在行政事業(yè)單位全面推進內(nèi)部控制建設的各種相關文件；學習了國家財政部制定的《行政事業(yè)單位內(nèi)部控制規(guī)范(試行)》、省財政廳編輯的《行政事業(yè)單位內(nèi)部控制基本操作指引》；使我鎮(zhèn)各部門責任人充分認識和基本掌握了在行政事業(yè)單位實施內(nèi)部控制的重要意義、基本內(nèi)容、精髓實質，為在我鎮(zhèn)全面實施內(nèi)部控制營造了良好的氛圍和打下了堅實地基礎，確保了下一步工作的順利開展。

（三）明確了工作職責，落實了工作任務

內(nèi)部控制工作涉及到每個部門的職能層面、業(yè)務層面、評價監(jiān)督等方面工作，為了推動內(nèi)部控制工作與制度建設工作能按時保質完成，我們在內(nèi)部控制小組的統(tǒng)一按排下，召開了內(nèi)部控制專題會議，明確了各部門的工作職責，將工作具體落實到了部門負責人，要求各部門制定出工作職責表，設計出業(yè)務流程圖，對照《行政事業(yè)單位內(nèi)部控制規(guī)范(試行)》的要求，對已有的制度進行全方位的梳理，找出不達標之處，盡量進行修訂完善，做到牽頭部門負責組織落實，相關部門積極協(xié)調配合，保證內(nèi)控規(guī)范的有效實施。

（四）開展了摸底調查，作出了客觀評價

在領導小組的直接領導下，通過調查研究，反復論證，對單位內(nèi)的內(nèi)部事務進行了全面梳理，初步確定了內(nèi)控的關鍵點，針對梳理和找出的關鍵點制定和完善了一系列的內(nèi)控制度，并按照《行政事業(yè)單位內(nèi)部控制指標評分表》及填表說明，組織開展了內(nèi)部控制工作，對本單位內(nèi)部控制基礎性工作進行全面認真的評價。

二、存在的問題

（一）制度建設不夠完善。針對各項業(yè)務工作制定了一系列的內(nèi)控制度，但對照行政事業(yè)單位內(nèi)部控制規(guī)范的要求，還存在內(nèi)控制度還沒有全面覆蓋，已建立的制度還不夠完善，開展內(nèi)控風險評估工作做得不到位等問題。

（二）未對權利運行的制約加強監(jiān)督。雖然構建了健康的權利運行機制，確保決策權、執(zhí)行權、監(jiān)督權相互制約、相互協(xié)調，但沒有形成定期督查決策權、執(zhí)行權等權利行使的機制。

（三）未建立內(nèi)部控制管理信息系統(tǒng)。沒有建立內(nèi)部控制管理信息系統(tǒng)，未能適應現(xiàn)代化管理的需要。這也是我們在單位層面上失分較多的主要原因。

（四）預算控制不夠到位。一是沒有將本機關的預算指標，按照部門進行分解，預算支出沒有細化到具體部門、具體項目，達不到逐項逐筆核定、對應支出的要求。

三、內(nèi)部控制基礎性工作體會

在實施內(nèi)部控制工作中，我們深刻領會到此項工作的重要性：開展工作明確了單位內(nèi)部控制的基本要求和重點內(nèi)容，使各部門在內(nèi)部控制建設過程中能夠做到有的放矢、心中有數(shù)，圍繞重點工作開展內(nèi)部控制體系建設。在過程中也發(fā)現(xiàn)了不足之處和薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地建立起健全的內(nèi)部控制體系，推動內(nèi)部控制完善與實施工作順利完成。同時，我們也深刻認識到內(nèi)部控制機制的重要性：建立一套科學合理的控制制度，不僅可以規(guī)范單位的管理，促進各項工作的順利開展，保護各類資產(chǎn)的安全性和完整性，也可以有效地堵住漏洞，防止各種舞弊和腐敗的發(fā)生。

四、內(nèi)部控制建設工作的下一步計劃

（一）進一步完善制度建設。按照內(nèi)部控制實施工作方案穩(wěn)步推進，結合單位的實際情況，全面梳理業(yè)務流程，明確業(yè)務環(huán)節(jié)，分析風險隱患，完善風險評估機制，制定風險應對策略，準備借鑒兄弟單位的經(jīng)驗，將內(nèi)部控制工作的相關內(nèi)容編輯成冊，形成《內(nèi)部控制工作手冊》，下發(fā)至各科室，各部門，以便掌握實施，為內(nèi)部控制工作的長期運行和實施奠定理論和制度基礎。確保內(nèi)部控制實施工作平穩(wěn)、有序、順利開展。

（二）針對存在的問題進行整改落實。以此次行政事業(yè)單位內(nèi)部控制指標為依據(jù)和標準，對工作過程中存在的問題要認真比校、歸納，分析找出存在問題的原因，無論是主觀原因造成的問題，還是客觀原因引起的問題，都要按照指標要求，進行整改落實，以達到內(nèi)部控制指標要求的標準，切實有效地防范各類風險，提升工作的管理水平。

（三）反復加強學習。促進各部門、各責任人更深刻的領悟內(nèi)部控制規(guī)范體系要求，更新管理理念、掌握內(nèi)控方法，在單位形成“人人學內(nèi)控、人人講內(nèi)控、個個能監(jiān)督、個個受約束”的良好氣氛，促進單位建立系統(tǒng)、規(guī)范、高效的內(nèi)部控制管理機制。

由于實施內(nèi)部控制建設的時間不久，且任務繁重、內(nèi)容復雜、此項工作還遠遠達不到《行政事業(yè)單位內(nèi)部控制規(guī)范(試行)》的整體要求，還有待于在學習、實踐中不斷完善和提高。

第二篇 入黨個人總結推薦2023 1700字

本人叫***，性別男，漢族人，1986年9月5日出生，籍貫****，碩士研究生在學，現(xiàn)就讀于青島大學×××系，攻讀碩士學位研究生。家庭成員有父親、母親，農(nóng)民出身.父母勤儉工作。

我自己很早就對黨有所了解，我是沐浴著黨的陽光、伴隨著祖國的改革開放而成長起來的。從小時候起，母親細致謹慎的生活態(tài)度，父親兢兢業(yè)業(yè)的工作作風就深深地感染著我，教育著我。

****年***月我進入了黑龍小學，從此開始了我的學習生涯。母親教導我，好好學習，幫助同學，各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累；在各種活動中踴躍參加、積極表現(xiàn)。在小學階段，我努力學習，我連續(xù)六年擔任班委、班長，連續(xù)五年被評為校級三好學生，我?guī)椭瑢W，大家都很高興和我交往。

***年****月，我以優(yōu)異的成績考到長龍中學，我自己開始獨立走入陌生的環(huán)境，我和我的紅領巾決定成為最勇敢最堅韌的小戰(zhàn)士，這個時候我已經(jīng)按照一個共青團員的標準來要求自己。在初中一年級的第二學期，我終于盼來了期待已久的入團宣誓！中國共產(chǎn)主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校，在那里我加強了對黨的認識。我告誡自己要做一個黨的好孩子，并且時刻督促著我自己一定要戒驕戒躁，要繼續(xù)努力，將來向黨組織靠攏。在初中階段，我同樣連續(xù)三年擔任班長，連續(xù)三年被評為優(yōu)秀學生干部。五歲的我是一個充滿青春朝氣、奮發(fā)向上的我；是一個對事物有著無窮無盡的好奇心和求知欲的我；是一個永遠不知疲倦、事事爭先的我；是一個對未來有著各種各樣的憧憬和希望的我，也正是在這三年的學習生活中，我開始大量的閱讀書籍，學好科學文化知識，為以后繼續(xù)完成祖國的改革開放事業(yè)做準備，并為了建設中國特色的社會主義和實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。在整個高中階段由于我成績優(yōu)異，連續(xù)三年獲得減免全部學雜費的獎學金。在學業(yè)上，我是學科骨干，連續(xù)兩年被選入校奧林匹克物理競賽集訓隊；多次代表學校參加各類比賽。在高中階段，我一直擔任副班長，連續(xù)三年被評為優(yōu)秀學生干部、文藝骨干和校優(yōu)秀運動員。

2023年七月，我參加了“高考”。在填報志愿的時候我選擇了南開大學。她的校訓“允公允能、日新月異”更是早就深深植根于我的心里，從小我就立志要做一個“南開人”，這些都是我要選擇南開大學的原因。即使是這樣，在是否服從分配的一欄中，我還是義無反顧的填上了“愿意”，因為我知道如果我不能進入像南開大學這樣的學府，我就應該服從國家的需要，到黨和人民最需要我的地方去、到國家建設最需要人才的學科去。幸運的是我在隨后的錄取中如愿的進入了南開大學，并且以第一志愿分配到生命科學學院微生物系。

在大學期間，我學習了很多知識。通過學習《中國****黨章》、《鄧小平理論》以及《黨史》等諸多有關黨的理論知識，聽了優(yōu)秀黨員的演講以及與同學們的相互幫助，增進了我對黨的認識，拉近了我和黨的距離。此時我對黨的認識逐漸清晰，這樣一個以馬克思列寧主義、懂得我國正處于社會主義初級階段，在國際上還比較落后，但是落后決不是社會主義，更不是共產(chǎn)主義，必須大力發(fā)展生產(chǎn)力。懂得我們的政治路線是以社會主義現(xiàn)代化建設為重點，堅持發(fā)展生產(chǎn)力，堅持改革、開放政策，加強黨風和廉政建設，堅持黨的領導和社會主義道路。黨的事業(yè)是全人類最偉大的事業(yè)，它要求有秀的人才加入并投身到社會主義建設中來。我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。我不僅在學習上刻苦努力，而且積極參加黨，、團組織開展的各項活動，為同學服務，主動靠攏黨組織，定期寫書面思想?yún)R報。爭取黨組織對我的幫助。在這幾年中，我確實學到了許多東西，也取得了很大進步。

2023年****月我考上了南開的研究生績，并且在接下來的面試中業(yè)順利通過。*****年****月我進入了南開大學××××院××系×××××專業(yè)×××××研究室從事研究工作。兢兢業(yè)業(yè)地做好每一次實驗。在一年多的時間里，我又更加系統(tǒng)的學習了各種馬列著作，并且完成了在學生黨校的學習，2023年十二月在結業(yè)考試中順利通過。這樣的學習讓我對黨的認識更加深刻，這更加堅定了我入黨的信心和決心。

在加入黨的組織，讓我更加嚴格要求自己，時刻按照黨的標準要求我們，使我們快速成長，隨著我對黨的認識，使我自己成為大家的模范。相信跟著黨的腳步，自己會有更大的成長，中國會更加強大。

第三篇 下鄉(xiāng)支教工作個人總結 3650字

1.下鄉(xiāng)支教工作個人總結

這一學期的支教生活經(jīng)歷在我的人生生涯中寫下不平凡的一頁。支教一學期，不僅僅是對我人生經(jīng)歷的一次極大豐富更是一次磨練，它讓我懂得了作為教師的真正含義，也讓我更加明白了作為一名教師的職責，讓我走進了我生命中作為教育者的人生第一頁，所以這次支教，我無悔于這次支教，透過一學期的支教，讓我在各個方面都有了很大的提高與進步，現(xiàn)就一學期來的支教做一總結：

1.思想方面

認真學習有關教育的各種事情。工作中，我用教師的標準嚴格要求自己，努力學習教學的各種方法，用心向同學們傳授知識，盡自己所能，用心教育每一個學生，用行動告訴自己，學生的成績便是自己的成績，學生需要的知識便是體現(xiàn)自己價值的機會，要為自己負責更要為學生們盡責。

2.工作方面

剛到紅旗小學，我初步了解了一下學生狀況，接下來的工作就是腳踏實地，為我也為同學們一齊努力。我為工作的開始定了一個方向，我認為，成人比成材更重要，就應讓孩子有一個遠大的志向，正確地為人處事方法以及健康的心理。課堂上，當學生的回答出現(xiàn)錯誤時，我會送給他一個“微笑”，因為“微笑”只有幾秒鐘，但對已同學們來說卻是下次更加努力的肯定。每一天空余時間我都在寫寫教案，看看課本中度過，我要讓自己的每一節(jié)課都會給同學們帶去收獲，同時也充分利用支教的時間，同學們做力所能及的事情，讓她們的成績有個好的提高，讓他們的起步人生不要有太遠的差距，只要能夠看到孩子們的進步，我就會感到由衷的欣慰。

3.生活方面

在這一學期的時間里，校領導的關心愛護下，在同事朋友的支持下，支教生活使我感受到了家的溫馨，我覺得自己在各方面都有了或多或少的提高。雖然做了一些工作，離自己的要求和期望仍有必須距離，但看到孩子們用心的學習都給了我莫大的鼓勵，也給我的工作增添了無窮的動力。

結束語：我的“支教”工作雖然結束了，但一顆牽掛的心還留在那里。也許我的到來不能立刻改變什么，但是我想至少透過我能給他們帶來一縷清新的空氣。透過這一學期與老師們的深入接觸，我收獲到了真摯的情誼，讓我的工作潛力得到了更多的鍛煉、提高，收獲了許多可貴的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了這些教師身上的吃苦耐勞、踏實肯干、純樸真摯……太多我能夠學習的優(yōu)點，這是難得的學習機會。

支教工作時間雖然短暫，但很充實。我將把這段經(jīng)歷永遠地珍藏在心里。有多少付出，就有多少收獲?！爸Ы獭鄙罱o了我一段無極限的體驗和感受，給自己人生留下了不可磨滅的一筆，生命因為它而更加豐富和精彩，這將是我今后工作的不竭動力。

2.下鄉(xiāng)支教工作個人總結

兩年的支教生活即將結束，回顧兩年來自我的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學生的喜愛，受到同事的好評，得到學校的肯定，對于我真是莫大的安慰。而我自我在支教的同時也得到了升華，無論在思想上、業(yè)務上也能夠說獲益非淺!我敬佩許多優(yōu)秀教師忘我的奉獻精神，認真負責的工作態(tài)度，她們——才是我真正學習的榜樣。在學校領導的大力支持下，同事的無私關懷下，我順利完成了兩年的支教工作，現(xiàn)總結如下：

1.遵紀守法，做教學一線的普通人。

自從我踏進學校那一刻起，就以高度負責的主人翁精神，在每一個平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?，辛勤付出。首先，服從領導工作安排;嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度和紀律要求，做到按時到校，不遲到不曠課，有事先請假，堅持團體辦公，按時完成領導交給的各項工作任務;其次、與群眾打成一片，不搞特殊化。利用茶余飯后或工作之余與教師們聊聊天，敘敘家常，談論一些生活和工作上的瑣事。生活上從不向學校領導提出過多的要求，一律按學校的要求去辦事;第三，樹立主人公的意識。凡是涉及到學校利益的事，我總是從學校這個角度去研究，凡是關系到學校聲譽時，我總是認真爭取。

2.認真做好班主任工作。

在班主任工作中，我結合本班的班情以及孩子的心理特征，注重以下幾個方面的工作：(1)注重孩子的養(yǎng)成教育。我利用班會課組織學生自主學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，逐步培養(yǎng)學生良好的個性行為習慣。(2)培養(yǎng)孩子的自覺性。從紀律、衛(wèi)生、學習態(tài)度、交際用語等方應對學生進行規(guī)范化教育，使孩子們明白該做什么，不該做什么。(3)重視主題班會和社會實踐的開展。(4)努力創(chuàng)立團結的班團體。組織孩子們學習先進班團體的優(yōu)秀事例，并選取_電視中的典型故事情節(jié)對孩子們開展專題主題班會。

3.認真聽課、備課，精心做好教學工作。

(一)是“聽”，按照學校的安排，我認真聽了許多優(yōu)秀教師的公開課，從中學到了許多，積累了豐富的課堂經(jīng)驗。

(二)是“寫”，我結合教學大綱以及自我對教學中的見解，有針對性的對學生各個不一樣層面做出分析，認真撰寫好教案。

(三)是“教”，在教學過程中，我應對農(nóng)村的教育現(xiàn)實，大膽改革，大膽創(chuàng)新，把課本知識和學生實際結合起來組織教學，并結合學生的作業(yè)完成情景、測試的情景來進行教學。

4.關心學生，奉獻愛心，做學生的良師益友。

我在所教學生身上，傾注了全部的愛。工作中，我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風，兢兢業(yè)業(yè)地教學精神，很快便與學生、家長、校領導和其他教師建立了和諧的關系。我還十分注意學生的養(yǎng)成教育，個人衛(wèi)生教育，幫忙他們養(yǎng)成良好的生活習慣。我還十分關心學生的生活情景，經(jīng)常和學生談心，了解每個學生的生活，噓寒問暖，幫忙有困難的學生，當我了解到班里哪個學生家里比較困難，就動員同學一齊來幫忙生活有困難的學生。

兩年支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的。盡管看起來顯得有些平淡，可是我認為，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。我期望在以后的教育教學工作中，繼續(xù)本著對教育事業(yè)的熱情，以我心努力去探索，去奮斗。

3.下鄉(xiāng)支教工作個人總結

20__年x月，作為一級骨干教師，我光榮地成為了云山點校的支教教師。學校領導一番語重心長的談話，使我深深地認識到支教的重大意義，感受到肩上所擔負的任務之重。

一個季度的支教工作結束了，在這段時間里，我用心投入，專心工作。現(xiàn)就個人的工作情況作如下總結：

1.根據(jù)需要，承擔工作任務。

支教，不是去展示自己教育教學特色和水平，更重要的是給所支教學校的老師帶去他們需要的東西，對他們能有所啟發(fā)，有所幫助，促進教師的專業(yè)水平的提升;是給所支教班級的學生帶去更豐富的經(jīng)驗、更開闊的視野，促進學生的成長。因此，在開展工作前，一定要了解所支教學校的領導、老師和學生需要什么，然后再有針對性地安排工作。

1）、先了解所支教學校的各項規(guī)章制度和工作守則，以使自己能很快地融入到所支教學校的環(huán)境中。

2）、在認真貫徹區(qū)上級支教精神的同時，找所支教學校的領導領任務，以便有針對性地開展自己的支教工作。

3）、與所支教學校的老師座談，聽取他們的聲音，再確定自己示范課和專題講座的內(nèi)容。

4）、找所支教班的班主任了解該班的情況，比如班風和學風特點、學生的知識基礎、能力水平等，并征求班主任的意見，確定我的教育和教學工作重點。

2.認真準備，扎實工作。

支教工作，滿載著上級領導的信任、本校領導的重托和所支教學校師生的期待。因此，每一份工作都要精心準備。

1）、共同提高，注重協(xié)助。

在了解了學校情況的基礎上，把綠柏小學優(yōu)良的管理工作經(jīng)驗，結合云山點校的實際情況進行溝通運用。使云山點校的各項工作能有層次有梯度的逐步提高。

2）、認真?zhèn)湔n，注重課堂的實效。

支教講的示范課不是觀摩課也不是比賽課，不需要刻意的雕琢，而要立足老師和學生的實際，上學生聽得懂、學得會的課，上老師們看得明、學得來的課。一句話，要上實實在在的常規(guī)課。因此，備課的環(huán)節(jié)要精益求精，要既備教材、教法，還要備學生、備老師。本季度我為云山的老師們上了一節(jié)公開示范課《變化的量》，老師們課后是這樣評價的：這節(jié)課課前的鋪墊印象深刻，整節(jié)課條理清楚，有序;學生感興趣，甚至于聽課的教師也非常感興趣，調動了學生的學習積極性;課堂上的猜測探究，激起興奮點，學生真正的動起來了;合作學習培養(yǎng)了學生的合作意識等等。

3）、認真寫稿，注重講座的實用。

做一次專題講座，這是上級給每一位支教名 師提出的要求。本次講座，我將面對的是農(nóng)村的一線教師，所以講稿要少說理論，多講實例，讓老師們在我的一些做法和嘗試中學到經(jīng)驗、受到啟發(fā)。

4）、熱愛學生，注重教育的實質。

像愛自己的學生一樣愛所支教班的學生，真誠地欣賞他們，真心地教育他們。希望能因為我的加入，使他們更熱愛生活，更喜歡學習。我接手的是六年級二班的數(shù)學課。接觸這25名學生，第一感覺樸實，真誠，羞澀，可愛，但個人衛(wèi)生較差，有的孩子就像從沒有洗過澡，脖子，耳朵上一層厚厚的污垢。雖然這樣，我沒有嫌棄他們，而是不斷的提醒他們要做好個人衛(wèi)生。慢慢地孩子們在我的關注下逐漸清晰起來，露出他們那漂亮可愛的臉龐。

3.敬業(yè)愛崗，做好表率。

在支教工作中，發(fā)揚愛崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，嚴格遵守相關的規(guī)章制度，工作洋溢熱情、充滿激情，與所支教學校的領導和老師和諧相處，真心關愛每一名學生，力爭做老師們的表率。

4.發(fā)揮橋梁作用，使兩所學校間互通往來，優(yōu)勢互補，達到雙贏。

本季度我為云山點校的老師們創(chuàng)設了一次與綠柏小學互動的機會。得到了綠柏小學全體行政的大力支持，老師們在觀看了升旗儀式及聽課之后，感觸很深，認為這樣的學習機會很少，希望多進行幾次。

第四篇 采暖熱力稽查個人工作總結 550字

轉眼間2023-2023采暖季已將要過去，回顧這段時間，我在公司領導和各位同事的支持與幫助下，較好的完成了自己的本職工作。通過這一年來的工作和學習，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大轉變，工作心態(tài)也逐漸成熟起來。與此同時，在工作中也注意發(fā)現(xiàn)自己的不足，并努力去彌補，不斷追求自我完善。

1現(xiàn)將2023-2023采暖季的工作情況總結如下：

(一)采暖面積的核實和協(xié)助客戶中心對部分拆停用戶核實面積收費工作

采暖面積的核算是一件很煩瑣和需要高度認真負責精神的工作，它關系到每一個用戶的切身利益，直接影響客戶中心收費是否能夠順利進行，在這一采暖季的工作中克服了棄供老舊小區(qū)多，原收費面積混亂，無房本，圖紙不全等諸多困難，深入小區(qū)內(nèi)了解第一手資料，圓滿的完成上級交給的任務。

(二)鎖閉閥鑰匙及過濾器的保存工作

在采暖期前要對房地產(chǎn)已試供一年的小區(qū)收取鎖閉閥鑰匙進行直接管理，在收取過程中有些開發(fā)商在交接鎖閉閥鑰匙中存在隱瞞、延宕的行為。一旦拖到采暖季就會對報停和維修工作造成極大困難，但是我們一次又一次的和開發(fā)商聯(lián)系協(xié)商事情還是比較圓滿的解決。

在鎖閉閥鑰匙的留存管理上總結了一套規(guī)范化工作流程，使物品的收取和流出都有單據(jù)可查，還對物品進行定期清查，并記錄在案。范文top100使公司的利益不受到一絲一毫的損失。

第五篇 行政村專職指導員個人工作總結 2100字

行政村專職指導員個人工作總結

剛剛過去的五年，是我人生道路上最重要的五年，也是我接受鍛煉最多、進步最快的五年。五年來，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，在鎮(zhèn)全體干部的關心幫助下，本人認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，貫徹十六大和十六大四、五、六中全會精神，積極實踐“三個代表”重要思想.在思想上按黨員標準嚴格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風上艱苦樸素、務真求實，保質保量地完成領導和各級部門安排的各項任務，取得一定的工作成績?，F(xiàn)將主要情況匯報如下:

一、在思想上，本人認真學習鄧小平理論、領會黨的十六大和十六大四、五、六中全會精神，利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內(nèi)國際形勢，學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍。深刻領會胡____的講話精神，并把它作為思想的綱領，行動的指南。積極參加黨組織的各種政治學習及教育活動;積極向廣大黨員干部宣傳黨的方針政策和黨委的精神;時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自己所肩負的責任;積極參與基層建設，在工作中起到模范帶頭作用，做廣大黨員干部的表率。同時，認真學習相關業(yè)務知識，認真學習鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層組織法等有關政策、法規(guī)，不斷提高自己的理論水平和綜合素質。 二、在紀律作風上，能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，時刻牢記黨員的責任和義務，嚴格要求自己，在任何時候都要起到模范帶頭作用。

三、在工作上，本人總是不畏艱難，任勞任怨。作為辦事處班子成員，本人一直積極配合辦事處做好各項工作，努力為辦事處出謀劃策。同時，本人作為行政村專職指導員，積極為行政村選好配強兩委班子成員，為村集體經(jīng)濟的壯大、村民發(fā)展致富等方面而努力。

1、在2002和2023年度兩次村兩委換屆工作中，本人根據(jù)各村特點及實際情況，積極深入基層，深入一線，開展調查研究，努力物色優(yōu)秀人才選進村兩委班子。在辦事處全體干部的共同努力下，村兩委換屆選舉都非常成功，為各村今后的經(jīng)濟發(fā)展打下了堅實的基礎。

2、由于 地處半山區(qū)，每年的數(shù)次臺風都對 人民構成一定的威脅。特別是2003年的17號臺風和2023年的“桑美”臺風給 人民的毀滅性的打擊。但由于本人本著對黨和人民高度負責的態(tài)度，對人民群眾的生命財產(chǎn)安全高于一切的責任感，提前下村告知村民臺風的風力、風向、級數(shù)、登陸時間，讓村民提前做好準備。特別是危房、低洼地帶，該轉移的堅決動員轉移。兩次強臺風造成數(shù)十間房屋倒塌，因工作到位，由臺風造成的損失降低到最小程度。認真細致的工作得到大家的認可和肯定，本人也因此多次被評為縣鎮(zhèn)抗臺救災先進個人的榮譽稱號。

3、在計生工作方面，本人認真學習《 省計劃生育條例》以及《計生法》，并積極加以宣傳，真正做到家喻戶曉。同時根據(jù)縣計生局的有關要求，嚴格執(zhí)行本人所駐村的計生“三查”工作，每次到位率都在9xxxx以上，當年出生符合率、性別比、當年出生節(jié)育率等均符合上級要求，多次順利通過縣計生委的檢查驗收。

4、在森林防火方面，每年的11月1日至次年的4月30日為森林防火戒嚴期。每到這時間，本人都積極主動組織辦事處有關干部下村張貼森林防火通告，利用廣播、電視、宣傳車、宣傳欄等不同方式宣傳森林防火的重要性，森林火災的嚴重危害性。特別是今年的清時森林防火期間，上山放鞭炮、燒紙錢的祭祖掃墓活動絡驛不絕，我辦事處于是多處設卡，嚴防死守，盡量減少森林火災的發(fā)生。每遇森林火災，本人總是積極組織辦事處干部、村民上山盡力撲救，沖鋒陷陣在第一線。

在青山白化、社會治安綜合治理等方面本人都積極主動參與，出色的工作得到領導的一致肯定和贊許。

200 年 月本人兼任 組織員后，組織員和駐村兩項工作都非常繁忙，為保證組織工作和駐村工作兩不誤，我?guī)缀醴艞壛怂械闹芰?、日休息時間，加班加點成了家常便飯，甚至經(jīng)常夜里加班到深夜，但我從無怨言。本人的思想態(tài)度是：既然領導這么信任我，把這兩項都非常重要的工作交給我完成，我決不能辜負領導的重托。

在組織辦的這兩年時間里，本人時刻以“牢記宗旨，熱情服務，勤奮高效，公正廉潔”為指導，不讓任何一件工作在我手中迨誤，不讓組織形象在我這里蒙受損失。同時遵守每一項規(guī)章制度，嚴格做到“不該看的不看，不該說的不說，有損組織形象的事不做”。上班不遲到、不早退，沒有大事情不請假，不延誤工作。團結全體同志，熱情對待每一位前來辦事處的群眾，使他們真正感受到組織的溫暖。

總之，五年來，本人在學習和工作中逐步成長、成熟，但我清楚自身還有一些不足，比如工作能力和創(chuàng)新意識不足、政治理論水平有待提高等。今后我將努力做到以下幾點：

1、自覺加強學習，學習理論知識和專業(yè)知識，向身邊的同事學習，向工作在農(nóng)村一線的同志學習，逐步提高自己的理論水平和業(yè)務能力。

2、克服年輕氣躁，做到腳踏實地，提高工作主動性，不怕多做事，不怕做小事，在點滴實踐中完善提高自己。

3、繼續(xù)提高自身政治修養(yǎng)，強化為人民服務的宗旨意識，努力使自己成為一名優(yōu)秀的國家公務員。

第六篇 小學校長個人總結 2200字

一年來，始終堅持黨的教育方針和正確的辦學方向，在上級領導的正確指導下，圓滿完成各項任務?，F(xiàn)總結、匯報如下：

一、加強學習，更新觀念，努力提高自身素質

社會在不斷地進步，新的教育理念在不斷地產(chǎn)生。作為新時期的校長，只有加強學習，不斷地提高自身素質，才能適應新時期教育的需要。

1、加強學習，提高自身政治素質

我始終認真學習鄧小平理論，努力實踐“三個代表”重要思想，深入貫徹“xx大”會議精神，認真開展第三批科學發(fā)展觀教育活動，加強黨性知識的學習，認真學習各種法律法規(guī)，通過形勢教育以及各種新聞媒介，了解國內(nèi)外時事，用先進的理論、思想武裝自己的頭腦。

2、注重自身業(yè)務素質的提高

面對新的素質教育觀，通過各種途徑理解其內(nèi)涵與實質，認真學習別人有關素質教育的科研成果，積極投身于教育教學改革之中。積極參加各種學術教研活動，汲取先進的教育思想。加強自身業(yè)務進修培訓，認真參加教師繼續(xù)教育的同時，積極進行學歷提高培訓。

作為一個教育工作管理者，我還通過訂閱如《中小學管理》《現(xiàn)代教育科學》《中小學校長》等經(jīng)驗雜志，學習先進的管理經(jīng)驗；根據(jù)實際，學習區(qū)內(nèi)兄弟學校先進管理辦法，努力提高自身的教育管理水平。

二、勤政務實，真抓實干，全力搞好學校工作

近幾年學校管理工作的實踐，使我深深體會到；要搞好學校工作，必須全心全意依靠教職工，帶領行政一班人，團結一致，共同努力，依法打造穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境，讓教職工對校長、對學校政治上有強烈的信賴感，工作上有危機感和責任感。

1、認清形勢，樹立三種意識

針對我校師生的比為1：10的嚴峻形勢，正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發(fā)展意識，探索試行符合校情的教師績效考核制，形成正確的激勵機制。具體做法有：

引導教職工依據(jù)上級要求、國家政策，民主制定考核細則、日常工作細則，及時進行考評公開；

監(jiān)督實施民主管理，完善各項制度和考核辦法，加大群眾參與力度，保證考核公平性、透明度；

通過每周例會，充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督保障作用，討論決策學校重大事項；

以師德培訓為基礎，加強團隊的整體政治素質提高工作。

2、狠抓校風、學風、教風建設

落實德育工作，學校工作以德育工作為首，學校成立了德育工作領導小組，制定并落實計劃，團結協(xié)作，積極開展主題中隊會、校園廣播站、國旗下講話、三期奪標評比等系列活動。

積極推進素質教育，進行新課程式改革，有的放矢地設計教研活動，開展好校本教研，鼓勵教師走出去學習考察、教師撰寫課改論文、教學隨筆、階段性總結、針對實際制定行之有效地學生評價體系等切實進行課改。

以目標管理為手段，以研促教，狠抓教學管理。強化質量管理，加強過程管理，進行教學常規(guī)月檢，納入考核，進行獎懲；制定合理的學生綜合素質評價方案，面向全體，不放棄每一位學生，注重學困生轉化，嚴控后進生產(chǎn)生，全面實現(xiàn)檔案室管理。

定期召開家長會、開放課堂活動，實現(xiàn)三位一體教育網(wǎng)絡構建，有效開展豐富多彩的活動，通過舉行各種文體娛樂活動，活躍校園文化氛圍，組織學生參加上級組織的各種競賽。

3、強化安全教育和安全工作管理

成立安全工作領導小組，實行月檢查、月公示制度；簽訂安全目標責任書；堅持專人負責記錄《安全工作日志》，記錄當天學校的安全工作情況。堅持安全工作匯報制度和責任追究制度；杜絕瞞報、不報或遲報。開展豐富多彩的消防演練、緊急疏散演練、安全知識競賽、防疫知識競賽、安防交流會等安全教育活動。

4、積極穩(wěn)妥地推進事業(yè)單位人事制度改革工作

加強宣傳，全面制定各項考核辦法，注重平時對教職工進行全面考核。

5、積極推進依法治校進程

完善各項制度，認真做好落實，年度內(nèi)分別與華為警務室、河北李景玉律師事務所建立友好關系，加大師生的法制教育力度。

6、積極探索“多措并舉促教育”模式

年內(nèi)三月份，引進民盟廊坊市委的“燭光行動”定點幫扶長期合作項目，同時接受近三萬元的體育用品捐贈；年底完成了趙局長搭橋聯(lián)絡的佳施加德士（廊坊）塑料有限公司的兩萬余元的多媒體捐贈項目；暑期完成了村街建設的幼兒圖書室、玩具室的建設。學校硬件設施得到進一步完善，“多措并舉促教育”取得明顯成效。

三、廉潔自律，認真履行自身崗位職責

在文教衛(wèi)生局黨委、小學部領導的正確指導下，嚴于律己，廉潔行政，認真履行自身崗位職責，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，扎實做好干部作風建設年工作。

（1）依法管理學校一切財經(jīng)，并依據(jù)上級財經(jīng)紀律和制度，不僅要求學校行政、財務人員嚴格執(zhí)行，本人也帶頭依法執(zhí)行一切規(guī)章制度；

（2）嚴肅財經(jīng)紀律，嚴格執(zhí)行國家財經(jīng)報銷制度及上級的有關規(guī)定，從不虛報、亂報，限度合理使用財政經(jīng)費，一切為教學服務；

（3）為了更好地嚴于律己，設立意見箱，在施教區(qū)域內(nèi)公布信訪電話與校長聯(lián)系方式，定期公式收支情況；

（4）堅決執(zhí)行義務教育收費政策，不亂訂“教材和教輔”，不加重學生經(jīng)費負擔；

（5）耐心解釋群眾疑點問題。

四、存在的不足及發(fā)展思路

本人治校經(jīng)驗欠缺，理論水平還有待提高，只有不斷地加強理論學習，積極吸取先進經(jīng)驗，廣泛聽取意見，才能不斷地提高自己，完善自我，也才能更好地履行自身工作職責。

（1）強化“合作—發(fā)展”辦學核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路，以科研為指導，以改革為動力，以教師和學生的發(fā)展為目的，將課題研究與學校發(fā)展高度融為一體。使學校朝著‘學習化校園’的方向不斷邁進。

（2）爭取多方支持，繼續(xù)做好民盟農(nóng)村教育燭光行動工程以及佳施加德士公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教育工作。

第七篇 校長個人優(yōu)質工作總結 1400字

20**年在區(qū)教育局的領導和關心下，本人能夠認真學習黨和國家方針政策，遵紀守法，愛業(yè)敬崗，依靠廣大教職員工，共同努力、團結拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進取，全面推行素質教育，校園20**年中考打了一個翻身仗，各項工作取得必須成績?，F(xiàn)將本年度的主要工作成績總結如下：

組織教職工開展政治業(yè)務學習，提高教師素質

無論教師會還是行政會都安排必須的時間學習教育的有關法律法規(guī)及教育教研文章，同時不定期的組織黨員、團員及教師開展理論學習并檢查學習筆記。

在經(jīng)費相當緊缺的狀況下，優(yōu)先思考并大力支持教師參加各學科新課程知識培訓，鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學習以拓寬自己的知識視野，全面提高教師的政治水平和業(yè)務素質，強化教師育人的職責感。

強化德育管理，凈化育人環(huán)境

領導校園德育小組，由校團委具體負責班級和學生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實處，校園校風、學風已步入良性循環(huán)軌道。

繼續(xù)加強班主任管理工作，定期召開工作例會，研討各班教與學的狀況，交流各班管理經(jīng)驗，探討學生的思想動態(tài)，總結本周各班成績及存在的不足。同時要求各班經(jīng)常對學生進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，透過不懈的努力，學生的良好日常行為習慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學生進行愛國主義和群眾主義教育，每周一早晨升國旗后，都安排學生代表和校領導進行國旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報等宣傳媒體，引導學生勤奮學習，介紹學習方法和經(jīng)驗，報道各種好人好事及文學稿件，為師生免費點歌祝愿等，使學生每一天都在簡單、愉快的環(huán)境中度過。

注意把家長作為校園教學工作管理的有力助手，讓關心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與校園教育管理工作，成立家長委員會，定期召集他們來校指導檢查工作。他們的參與對教育、教學的管理起到監(jiān)督作用，受到社會的一致好評。

狠抓常規(guī)教學管理，努力提高教育教學質量

教學工作是校園的中心工作，教學質量是校園工作的生命線。我們把教育教學質量作為衡量教師工作的重要標準，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)構成質量興校，以教學質量論英雄的良好局面。

抓教學質量首先從常規(guī)教學抓起，我們堅持周抽查教案，每月群眾檢查教案的作法，倡導群眾備課，堅持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統(tǒng)一”。即定教研活動時間，定(備)教研活動資料，定中心發(fā)言人，定時檢查，定期公布成果。同年級同學科教師在群眾備課時，備教學資料，備學生實際，備教法，備學法，備習題。在教學上，統(tǒng)一目標，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測。

我們在課堂教學上進行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維潛力為主的教學方法，貫穿于教學過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備”的重點放在對學生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學生的學法指導上，把“改”的重點放在分層要求、分類提高上，把“導”的重點放在學生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點放在學生自學潛力和創(chuàng)新潛力的培養(yǎng)上，因材施教，經(jīng)常鼓勵學生，讓每個學生都充滿信心，并對每個學生的實際問題，對癥下藥，讓每個學生都能愉快學到知識，都健康成長。

我們一向要求老師對學生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。對期中期末考試，嚴格采用中考要求進行，考室人數(shù)最多不得超過40個，實行交叉監(jiān)考，交叉評閱試卷，嚴肅考風考紀，促進良好學風的構成。

抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學質量

第八篇 2023年上半年小學一年級班主任個人總結 2350字

經(jīng)過一學期的洗禮，讓我深深感到當一名教師不簡單，當一名一年級的班主任更是不簡單。需要無限的愛心、耐心更要有如針般細的心才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長的良好教育環(huán)境。本學期我擔任一(2)班的教育教學工作。在這個學期里，為了搞好本班的班風、學風，促進學生全面發(fā)展，提高少年兒童德、智、體、美、勞多方面的素質，做了下面幾點工作培養(yǎng)學生遵守紀律的習慣。在學校，紀律是教學質量的保證。一年級學生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。我經(jīng)常利用班會課和品德課，教育學生怎樣遵守課堂紀律，平時上課發(fā)現(xiàn)某些同學或者某個小組做得好的及時表揚，在班中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。經(jīng)過一個學期的努力，班里有百分之九十以上的同學都能做好，還有三幾個紀律觀念薄弱者經(jīng)常要老師教育才做好一陣兒，以后還要加強教育。

2.培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣。即要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學生執(zhí)行學校的學生行為規(guī)范，衣著整潔，佩戴好紅領巾上學，由班干部督促檢查，結合評比制度，促使學生自覺自悟，現(xiàn)在大部分同學們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習慣。同學之間團結友愛，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的明芽。

3.培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生學習習慣。良好的衛(wèi)生習慣有助于孩子健康成長，我教育學生保持環(huán)境衛(wèi)生，每天都安排同學進行值日，讓孩子們從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在平時的課上，我及時糾正同學們錯誤的讀書寫字姿勢，讓他們養(yǎng)成良好的學習習慣。

4.做好學生的安全教育工作。每天放學前我都抽出幾分鐘進行安全教育，教育學生遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不到危險地帶玩耍，注意食品安全，不購買小攤小販出售的不潔食品。學生課間玩耍時也要求他們注意團結，不打架，以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

5.在教好語文這門主課的同時，我還積極主動的組織學生進行課外文體2+1活動。通過活動，讓學生在學好文化知識的同時，也積極鍛煉身體，并在元旦期間參加了學校組織的“廣播操比賽”和“短繩比賽”。

6. 在教學學生的同時，我還關心孩子。無聲的語言，是教師溝通學生思想和感情最有效的手段，想要管理好班級，必須關心、了解每一位學生。低年級的孩子對老師特別熱情，經(jīng)常會圍著老師轉，我也會把孩子叫到身邊，和他們聊聊天：告訴他們這幾天天氣冷，要多穿衣服，防止感冒;問問他們這漂亮衣服是誰買的等等;還告訴他們這幾天進步了！今天和同學吵架是不應該的……在這種輕松的聊天氛圍下，把握好時機的，自然而然地提出對他們的一些要求，會收到很好的效果。

7、多表揚、鼓勵孩子。對于一年級的孩子來說，表揚的效果是非常好的。平時，我會在跟他們聊天的時候告訴他們：“你又進步了”，“你的字越寫越漂亮了”;課堂上經(jīng)常對他們說：“你真棒”！“你學得真快”！“你說的真好”！……當我和家長交流時，經(jīng)常聽他們說起，孩子們回家說老師又表揚他什么了，又獎勵了他一個笑臉，一臉興奮，然后那幾天在家表現(xiàn)就會特別好。

8.加強與家長之間的聯(lián)系，共同教育好學生。老師要教好學生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把學生教好。尤其一年級的孩子缺乏自控能力，很多地方需要得到家長的配合。因此取得家長的支持與監(jiān)督，是引導孩子養(yǎng)成良好習慣，提高學習成績的關鍵。平時我都注意做好這個工作，特別是那些頑皮的同學更要家長共同管教。以前有六、七個同學時常與同學爭吵，不完成家作。經(jīng)過老師和家長的多次教育，現(xiàn)在改變很大?；灸茏袷貙W校的學生規(guī)范了。

班主任實習一個月讓我真正了解了班主任的工作。班主任是班級體的組織者和管理者，班級管理是一項艱巨復雜，專業(yè)很強的工作。因此班主任必須具備較強的管理能力，他也是班主任最核心的能力，在班級管理方面，我采用先進帶后進，讓所有學生...

小學一年級班主任工作總結小學班主任特別是一年級的班主任，是一個復合性角色。當孩子們需要關心愛護時，班主任應該是一位慈母，給予他們細心的體貼和溫暖；當孩子們有了缺點，班主任又該是一位嚴師，嚴肅地指出他的不足，并幫助他改正。

一學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持以人為本的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全...

本文由小編輯收集整理，這是關于中學班主任工作總結，歡迎瀏覽借鑒！我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，她五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

做為一名班主任，我一直在積極思考如何做好班主任工作，希望自己成為一名優(yōu)秀的班主任老師，在xx年的學校工作中，我時刻注意自身修養(yǎng)，加強教學業(yè)務上的學習，努力將自己所帶班級做到年級中最好的，我深知班主任工作是管理人的工作。

溫暖的陽光喚醒了冰封的土地，紛飛的瑞雪滋潤著越冬的禾苗，像每一個勤勞的耕作者盼望豐收一樣，我們這些校園里的耕作者同樣也祈盼著豐收的碩果。

初為人師，在教育教學工作上都經(jīng)受了鍛煉，感觸頗深，現(xiàn)就班集管理工作談一談自己所受到的啟發(fā)。 俗話說沒有規(guī)矩，不成方圓。規(guī)矩即常規(guī)紀律，即要求每個成員都應遵守的用來約束自己行為的規(guī)則、條文等。它是一件事情想取得成功的保證。

21世紀，不再是遙遠的召喚。我們正在踏上新世紀的門檻。21世紀的生活，并不單單只在時間上突然降臨，它是人類曾經(jīng)有過的長久的憧憬，它是我們對于未來生活的苦苦構思的展開。

第九篇 測試工程師個人工作總結 1250字

總體來說，xx年我主要完成了以下幾方面的工作：

l 項目測試工作

l 知識與經(jīng)驗分享

l 完成所需知識的積累

l 工具學習及研究

具體來說，如下：

1.項目測試工作

這段時間，我主要是協(xié)助c.y.x進行cmbp項目測試，主要工作內(nèi)容有：

l 對測試用例的編寫提供反饋意見；

l 對測試過程及測試情況進行分析，并提供意見；

l 設計業(yè)務測試數(shù)據(jù)的例子；

l 繪制系統(tǒng)關鍵業(yè)務流程；

l 進行主要功能的界面測試、功能測試；

l 按照測試用例執(zhí)行測試，并提交測試匯報；

l 進行需求驗證工作。

2.知識與經(jīng)驗分享

這部分工作，主要表現(xiàn)在四方面：

完成項目測試經(jīng)驗總結

完成“測試經(jīng)驗交流與知識分享”簡報，包括簡報材料的制作。該簡報內(nèi)容包括：項目測試經(jīng)驗介紹、測試度量、性能測試知識介紹、loadrunner使用經(jīng)驗交流。

對現(xiàn)有測試規(guī)范提供改進反饋意見；

根據(jù)以往經(jīng)驗，在cmbp項目中提供幫助。

3.完成所需知識的積累

這部分工作，主要是為了更好的完成工作，學習所需的知識、工具及技能。我主要是根據(jù)《新員工入職指引表》的要求進行的。主要工作內(nèi)容有：

學習金融行業(yè)業(yè)務知識

學習公司研發(fā)規(guī)范

學習研發(fā)部產(chǎn)品知識（保理項目、intelliworkflow、農(nóng)行crm系統(tǒng)、工作流知識）

參加公司或業(yè)務部門組織的培訓（新員工入職培訓、基于uml的面向對象分析和設計、金融衍生工具介紹）

學習缺陷管理工具ttp

4.工具學習及研究

根據(jù)《新員工入職指引表》的要求，我了解rational 測試解決方案和工具，并進行rational performance tester的研究。完成對rational performance tester的研究后，我提交了研究成果，包括：《rational performance tester 6 介紹.doc》、使用rational performance tester進行性能測試的例子及學習參考資料。

二、xx年計劃

xx年，我希望能通過參與具體項目的實踐，達到以下目標：

1.能將測試過程在項目中真正的運用起來，并讓項目的開發(fā)人員了解我們的測試過程

2.在項目中沉淀出一些部門成果

除了保質保量的完成項目測試工作外，我還將積極、主動的參與部門建設工作，和部門所有成員一起努力，在領導的指導下，將我們部門做成受到公司認可，有一定地位的部門。

三、對部門建設的建議

在部門建設上，我想可以從以下幾方面逐步開展部門建設工作：

1.對人員進行分工，或者說是團隊成員的側重方向進行明確

例如，同一測試技術或測試工具，可以不需要多個人同時研究，這樣可能造成資源的浪費。

2.強化制度建設

3.加大對測試過程的實施力度

現(xiàn)有測試過程，過程文件上存在不易操作的地方。所以在實施上也相應的存在一些問題。另外，爭取能讓開發(fā)人員了解測試過程。如果能讓開發(fā)人員了解測試過程，可以讓測試工作更好開展，以及獲得更好的配合。

4.加強部門測試成果的積累與沉淀。

現(xiàn)在的測試成果保存在服務器上，很容易發(fā)生測試成果丟失的情況。加上還有一些測試成果未提交服務器，只是保留在個人機器上，很容易發(fā)生人走成果也不在的情況。另外，保存在個人機器上，也不利于知識的傳播與分享，不利于部門成員技能的提升。

除了將已有測試成果進行有效管理外，還需要將已有的測試知識沉淀下來。例如，對項目的測試經(jīng)驗，性能測試的經(jīng)驗，測試用例設計經(jīng)驗等等。

第十篇 2023年三年級班主任個人總結 2100字

班主任是班集體的組織者、教育者和指導者，是學校教育工作尤其是學校品德教育工作的具體實施者。在管理班級過程中，班主任扮演著多重角色——在校領導眼中，班主任是班級工作的執(zhí)行者；在學生眼中，班主任是班級工作的；在家長眼中，班主任是班級工作的教育者，是孩子的第二家長?？梢?，班主任在學校教育過程中發(fā)揮著特殊作用。身兼數(shù)職的我，在這學期工作后，我的體會是：

一、努力營造一個溫馨的“家”

一個班，關起門來就是一個大家庭。如果，這個大家庭中的每一個同學都如兄弟姐妹般互相關心著、幫助著、照顧著、鼓舞著，那么何愁班級中的學生會表現(xiàn)不好呢？要有家的感覺，必需

1、“偏愛”后進生

在班級管理中，我努力給后進生更多的關注，更多的投入。在工作中，營造一種平等、和諧、友愛的氣氛，同學們對這些人也不能歧視、捉弄，讓他們體驗集體的溫暖和同學間的友誼，讓他們感受到自己在班上有一席之地。大膽吸收這些后進生參與班級管理，讓他們在管理中克服自身不良的行為習慣。就說我們班的葛孫開吧，真可以說是個猴子*，剛開始他坐哪里，那里的紀律就差，鬧哄哄的。在班級管理實施的時候，我問他：“你想管其他同學嗎？想當一當班干部嗎？”他感到很意外，又感到很驚喜，“我行嗎？”他自己也有點底氣不足。“行，但是條件是這星期的表現(xiàn)要好，同學們都是你的監(jiān)督員?！边@一周的表現(xiàn)他真的好轉很多。我也實現(xiàn)自己的諾言，讓他來參與班級的管理。當然，在這期間我也是背著其他同學時時提醒他，自己是班級的管理者了，更應注意自身的行為表現(xiàn)。他的紀律現(xiàn)在好很多了。

2、嚴愛優(yōu)等生。

優(yōu)等生，誰都愛他們。也正因為如此，優(yōu)等生的缺點往往容易被忽視，掩蓋，被原諒、袒護。但小的缺點也會造成大的隱患，

對這類學生，我從不寵壞他們，更不遷就他們。時時提醒他們'做學問得先做人'，做一個正直的人，熱情的人，向上的人。優(yōu)生不單純是學業(yè)要優(yōu)，更重要的是人品要優(yōu)，心胸要廣，心理要健康。成天被人贊譽的學生，只能在理智深沉的愛之中，嚴格要求，警鐘常敲，才能克服自身的弱點，揚起風帆前進。

3、博愛中等生

中等生往往是一個班中容易忽略的群體，他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài)，他們既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感，也不像后進生那樣容易自暴自棄。他們是班級體的一面鏡子，他們希望老師重視他們，但又害怕拋頭露面。對這類學生我掌握他們的心理特點，調動他們的積極因素，正確對待他們的反復，始終如一地尊重、理解、信任他們。比如，我們班的林超燕，她學習成績一般，在陌生人前從不說話，遇到問題只知道流淚?，F(xiàn)在能跟我交流了。我覺得也很開心。

二、實施自我管理，培養(yǎng)管理能力。

班級常規(guī)管理是一項整體的育人工程。把學生的積極因素調動起來，才能形成合力，共同構筑學生自我管理機制。因此，我想方設法構建學生自我管理體制，為學生設置多種崗位，讓每個學生都有機會上崗“施政”，有服務同學、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機會。當然，班規(guī)的具體內(nèi)容每學期都根據(jù)班級的實際和學校的要求，及時地作出適當?shù)恼{整，使班規(guī)跟上學生、班級的變化，不斷提高要求，引導學生的行為和品德向更高的層次發(fā)展，促使學生通過自我教育、自我調整而不斷成長。

1、建立值周班長制。

按學號輪流來當值日班長，班中的事由值日班長全權負責，常務班長協(xié)助工作。值日班長負責檢查當天的衛(wèi)生、紀律，督促每一位同學做好自己的份內(nèi)事，記載班務雜志，檢查班干部的工作情況。這樣極大地激發(fā)了學生的主動性，培養(yǎng)了他們的才能，班組的自我管理得到了加強，班集體內(nèi)部也日趨團結。

2、民主改選班干部。

為了使更多的學生有當干部的機會，讓每一個學生都相信“我能行”。同時也能時時督促班干部把事情做好。我采取干部定期輪換制的方法。班干部從同學中間選舉產(chǎn)生。由學生自我推薦作競選演講，再由學生無記名投票，民主選舉，組建班委會。這樣既可以給更多的學生提供鍛煉的機會，又有利于學生干部擺正個人和集體的位置，正確處理個人與集體的關系。班干部的職責是協(xié)助值日班長管理班級，負責文娛、體育、勞動、學習等各方面的工作，并記錄工作情況。

3、事事落實到個人。

明確每位學生在班級中的位置和責任，使學生體會到自身的價值和尊嚴。為調動每一個學生的積極性，就要使每一位學生都可以在班級中找到一個合適的位置，擔負一項具體的工作，人人都為集體作貢獻，人人都意識到自己是班集體中不可缺少的一員。我在班級管理中建立起了一套“事事有人干，人人有事干”的制度。它包括班干部管理制度、值日生管理制度和任務承包責任制度。在這種廣泛的參與過程中，使學生在集體中找到自己的“位置”，覺察到自己的利益所在，從而形成責任意識。

走進我們班，也許你會感覺不那么整潔，整齊。但我覺得很自豪，因為這些，都是學生在班干部的帶領下，同學自己做的。我想：這些在別人眼中并不美觀的東西，在他們眼里卻是那么美好，因為那是他們的杰作。

三、塑造自身形象，贏得學生信賴。

孔子早在兩千年前就說過：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！币虼宋遗ψ龅剑鹤鹬貙W生，不遠離學生。我努力做到真心愛護我的學生，嚴格要求他們，但是是在充分尊重學生的基礎上嚴格要求的。