第一篇 實(shí)用大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 2550字
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)
進(jìn)入社團(tuán)部一個(gè)學(xué)期了，感到自己確實(shí)是成長(zhǎng)了不少。感到之前自己滿腔熱血的進(jìn)入學(xué)生會(huì)選擇社團(tuán)部沒錯(cuò)，參與學(xué)生社團(tuán)的工作感觸頗深。其實(shí)自己也知道本學(xué)期總的來(lái)說自己做的不是十分的令人滿意雖然到后來(lái)了，到學(xué)期末了，評(píng)上了一個(gè)所謂的“社團(tuán)活動(dòng)積極分子”但是自己心里有數(shù)自己做的還是十分的不夠的，前期的工作還可以只能說是差強(qiáng)人意，但是后期自己所做的確實(shí)是不是十分的好，現(xiàn)實(shí)計(jì)科系里的辯論賽占去了我的一部分時(shí)間再者每次大辯論賽的時(shí)間總是和部里開會(huì)的時(shí)間相沖突但是自己還是堅(jiān)持的去了班里的辯論賽所以總共是耽誤了3回部里的例會(huì)，雖然是最后辯論賽的了一等獎(jiǎng)但是部里的事情自己也錯(cuò)過了不少很遺憾的一件事下學(xué)期會(huì)好好的處理還兩邊的關(guān)系努力的做到最好。
從這樣子的斷斷續(xù)續(xù)的工作中自己也明白了一點(diǎn)，工作時(shí)一定要上心的，一旦不用心了，那么很難出成果。雖然說用心了不一定會(huì)有好的結(jié)果但是不去努力就一定不會(huì)好到哪里去。要學(xué)會(huì)默默的去做好一切的準(zhǔn)備等待機(jī)遇來(lái)臨，并且緊緊抓住。恪守8小時(shí)工作制的人不會(huì)升值為總經(jīng)理，就是這個(gè)道理。雖然是很累但是不累了怎么去體現(xiàn)你的價(jià)值呢？不累了豈不是每個(gè)人都可以去做了嗎？那么自己在此職的意義不就沒有辦法體現(xiàn)了嗎？所以，還是要盡力盡最大的努力做好自己的事情。
進(jìn)入社團(tuán)部的這一個(gè)學(xué)期以來(lái)自己最大的收獲當(dāng)屬在山經(jīng)那個(gè)的人脈了，大大小小的社團(tuán)副會(huì)長(zhǎng)以上的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐也算是都認(rèn)識(shí)了，當(dāng)讓還有許多的大一的同級(jí)會(huì)員及理事，經(jīng)過這半個(gè)學(xué)期發(fā)現(xiàn)經(jīng)過校學(xué)生會(huì)認(rèn)識(shí)我的人漸漸多了起來(lái)，這也增大了我的人際交流的范圍。為以后的發(fā)展打下了一定的基礎(chǔ)。
通過社團(tuán)例會(huì)我知道了好多活動(dòng)舉辦的方法，比如如何舉辦一場(chǎng)大型的晚會(huì)，怎么樣去申請(qǐng)教室，還有怎么舉辦駐濟(jì)高校交流會(huì)……其中涉及的許多的細(xì)節(jié)問題是自己以前所不知道的，而細(xì)節(jié)問題往往是決定一件事情成敗的關(guān)鍵，有了在社團(tuán)的這些日子的學(xué)習(xí)為我們以后的活動(dòng)的舉辦接個(gè)人能力的提高又來(lái)很大的幫助。
其實(shí)自己也感覺到在學(xué)生會(huì)里的這么長(zhǎng)時(shí)間得到的最大鍛煉的是如何同時(shí)性的去做很多的事情的能力，不斷學(xué)習(xí)、認(rèn)真、仔細(xì)，在一舉一動(dòng)中滲透執(zhí)著，在不斷上進(jìn)中贏得一切。學(xué)生會(huì)就是一個(gè)讓我們學(xué)會(huì)善待他人合作進(jìn)步的地方。
本學(xué)期具體的進(jìn)行了如下的幾個(gè)項(xiàng)目的工作：
一，校園吉尼斯第一期。
二，校園吉尼斯第二期策劃及贊助。
三，社團(tuán)活動(dòng)月開幕式競(jìng)標(biāo)。
四，校園尋寶活動(dòng)策劃及贊助。
五，真人四格漫畫策劃、贊助及拍攝。
六，社團(tuán)報(bào)贊助。
七，協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)飛信天氣預(yù)報(bào)。
八，社團(tuán)排行榜（共三期）。
九，校級(jí)協(xié)會(huì)資格審核。
十，社團(tuán)部贊助代理辦理農(nóng)行卡
以上即為本學(xué)期在社團(tuán)中的主要活動(dòng)，在每次活動(dòng)中自己都在成長(zhǎng)都在進(jìn)步。
雖然社團(tuán)活動(dòng)月因?yàn)榧琢髫舱哿?，但是從前期的?zhǔn)備活動(dòng)中我也看到了各個(gè)協(xié)會(huì)與社團(tuán)部之間還是存在著一定的差距的，協(xié)會(huì)與社團(tuán)部并想象中的上下級(jí)關(guān)系，這是種介于上級(jí)與下級(jí)之間的管理合作關(guān)系，而由各協(xié)會(huì)報(bào)上來(lái)的社團(tuán)活動(dòng)月活動(dòng)預(yù)算可以看出協(xié)會(huì)還是各打各的算盤，并沒有真正的將自己的協(xié)會(huì)當(dāng)做社聯(lián)的一份子，而這就需要咱們社團(tuán)部的成員以社團(tuán)部的魅力讓協(xié)會(huì)真正的服從社團(tuán)部的管理。從社團(tuán)活動(dòng)月開幕式競(jìng)標(biāo)會(huì)上也算是初步的了解到了競(jìng)標(biāo)會(huì)的一般形式及及競(jìng)標(biāo)會(huì)的注意事項(xiàng)，并以此推廣到以后的競(jìng)爭(zhēng)及短時(shí)間決定勝負(fù)的情況，因?yàn)樵诤芏嗟臅r(shí)候是各個(gè)對(duì)手之間優(yōu)劣勢(shì)的比較，所以在盡量短的時(shí)間內(nèi)擺明的不是自己有什么而是擺明對(duì)手所沒有的我有！并以此為契點(diǎn)贏得評(píng)委的好評(píng)進(jìn)而出奇制勝。
同時(shí)，上學(xué)期秘書處的五次干部培訓(xùn)中自己學(xué)到了不少的東西，這些東西無(wú)論是在以后的學(xué)生會(huì)工作中還是畢業(yè)工作中都會(huì)對(duì)自己的發(fā)展起很大的指導(dǎo)作用，在學(xué)生時(shí)代能學(xué)到的這些實(shí)在是學(xué)生會(huì)賜予的最大的財(cái)富。
其次，在社團(tuán)部例會(huì)、總結(jié)和協(xié)會(huì)策劃成為家常便飯。而經(jīng)常寫這些是自己的文筆得到提高并且自己的總結(jié)能力和策劃能力也得到了很大的鍛煉。就像剛開學(xué)的時(shí)候劉老師說的那樣子，學(xué)生會(huì)提供了一個(gè)平臺(tái)——可以沒有代價(jià)的犯錯(cuò)誤。做的好也好做的不好也罷，學(xué)生會(huì)都會(huì)接納每一個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)，無(wú)償?shù)臑槊恳粋€(gè)人的成功鋪好第一節(jié)臺(tái)階。
最后，在本學(xué)期中我們順利的進(jìn)行了三期校級(jí)社團(tuán)排名，《社團(tuán)排行榜》的產(chǎn)生為以后的協(xié)會(huì)管理及發(fā)展方向解決了很大方面的問題。從對(duì)協(xié)會(huì)活動(dòng)的跟管及對(duì)協(xié)會(huì)的評(píng)價(jià)上得到了很多，就像評(píng)價(jià)一個(gè)活動(dòng)的'好壞要從活動(dòng)的質(zhì)量、活動(dòng)的意義、活動(dòng)的內(nèi)容及活動(dòng)會(huì)員的反映、活動(dòng)的影響等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。
從對(duì)會(huì)長(zhǎng)的評(píng)價(jià)到對(duì)認(rèn)識(shí)也好不認(rèn)識(shí)也罷的理事的評(píng)價(jià)知道了自己在社團(tuán)部工作的意義及肩上的責(zé)任。在平時(shí)大家玩玩鬧鬧但是到社團(tuán)的事情上一定要上心盡心。玩是玩、工作是工作不僅是說說而已在這里就必須要堅(jiān)決的執(zhí)行。在這里自己的惰性得到控制，自己的積極性在不斷的提高，感謝社團(tuán)部給于我成長(zhǎng)的這么多的幫助。
總之吧，在社團(tuán)部的這一學(xué)期自己基本達(dá)到了自己當(dāng)初進(jìn)入學(xué)生會(huì)想要達(dá)到的第一學(xué)期目標(biāo)，即：
一、盡力去認(rèn)識(shí)各個(gè)系科的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，搞好上下層關(guān)系，做到心胸開闊，以自己的誠(chéng)意去交最多的朋友。得到大學(xué)的第一筆人脈資源
二、學(xué)習(xí)相處、交際的技巧
三、逐步克服自滿自大的心理，學(xué)會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的工作，做到“平常心”。
四、克服一定的惰性，充實(shí)大學(xué)生活，不得放棄任何的機(jī)會(huì)，盡最大的努力永不服輸。
五、鍛煉自己的口才，挑戰(zhàn)自我——進(jìn)一步鍛煉在大眾面前大膽說出自己的想法
六、學(xué)會(huì)低調(diào)做人，多做事，多考慮，真正的學(xué)著做到“三思而后行”。
七、得到了一定經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
——知道了大學(xué)一定要合理安排自己的學(xué)習(xí)、工作、玩樂、時(shí)間，學(xué)習(xí)還是第一要?jiǎng)?wù)。
——知道了大學(xué)一定要自覺地自己學(xué)習(xí)，深刻體會(huì)到了成年人”的意義。
——知道了大學(xué)的機(jī)會(huì)是自己的只有努力去爭(zhēng)取才能得到。
而本學(xué)期自己也有好多的地方做的不好，如沒有正確的處理好班級(jí)事務(wù)和學(xué)生會(huì)事務(wù)的時(shí)間分配問題。沒有準(zhǔn)確的了解自己分管各個(gè)協(xié)會(huì)也沒有很好的去了解其他的協(xié)會(huì)。沒有準(zhǔn)確的處理好工作與感情的問題，并且存在很多塔拉扯皮的地方。并且在某些時(shí)候沒有恰當(dāng)?shù)睦昧阈菚r(shí)間處理零星的小事……存在的不足既是我下學(xué)期的努力方向。存在差距就是存在的動(dòng)力我會(huì)好好的對(duì)自己的不足進(jìn)行分析，確保下學(xué)期有所進(jìn)步有所得。
在舊的一年就要結(jié)束的時(shí)候進(jìn)行如上的總結(jié)，在下學(xué)期我會(huì)盡自己最大的努力以自己最大的熱情去做好社團(tuán)部的工作，在校社團(tuán)部不斷發(fā)展的同時(shí)實(shí)現(xiàn)
第二篇 大學(xué)學(xué)雷鋒日活動(dòng)總結(jié) 700字
3月5日，是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，也是中國(guó)青年志愿者服務(wù)日。為引導(dǎo)廣大青年學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)并弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，生命科學(xué)學(xué)院在全院范圍內(nèi)組織開展了“學(xué)雷鋒——清掃宿舍樓”活動(dòng)。廣大學(xué)生志愿者積極參與，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著永恒的雷鋒精神。
活動(dòng)中，志愿者們打掃了湘雅新校區(qū)一、二、四、五號(hào)樓及南校區(qū)升華公寓14棟和31棟。志愿者們自備了掃把、簸箕和抹布，分配好任務(wù)后大家即刻熱火朝天地行動(dòng)起來(lái)。有的同學(xué)認(rèn)真地清掃了一樓大廳的地面，不放過任何一個(gè)死角;有的同學(xué)細(xì)致地打掃了各層的樓梯和走廊;還有的同學(xué)用心地擦洗了樓梯的扶手和窗臺(tái)。大家分工明細(xì)，默契配合，圓滿地完成了本次的學(xué)雷鋒活動(dòng)。
事后，記者采訪了生物科學(xué)1302班的于文霞同學(xué)，于同學(xué)說：“此次活動(dòng)，使同學(xué)們更深刻地理解了雷鋒精神的內(nèi)涵。作為一名大學(xué)生，我們要以雷鋒同志為榜樣，切實(shí)增強(qiáng)自身的責(zé)任感和使命感，做一顆永不生銹的“螺絲釘”。”
不僅如此，2013級(jí)本科大隊(duì)的27名志愿者代表還前往xx社區(qū)警務(wù)室進(jìn)行弘揚(yáng)雷鋒精神的志愿活動(dòng)。
經(jīng)過2個(gè)多小時(shí)的辛勤勞動(dòng)，所有參與志愿活動(dòng)的學(xué)員圓滿完成了社區(qū)警務(wù)室周圍積雪和辦公室衛(wèi)生環(huán)境的清掃工作，從警務(wù)室樓內(nèi)到院內(nèi)，原本被積雪鋪滿的路面被大伙齊力鏟成一堆，地上的干枝枯葉也被掃入垃圾箱，每個(gè)案件受理窗口以及辦公桌椅學(xué)員們做到了全方位的清掃，為忙于案件處理、巡邏工作繁重的警務(wù)室民警創(chuàng)造一個(gè)干凈舒心的辦公環(huán)境，他們的辛勤勞動(dòng)受到了社區(qū)民警的一致贊許，并對(duì)學(xué)員們的到來(lái)表示感謝。
最后，學(xué)員們紛紛表示會(huì)繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己”的志愿者精神，倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)，時(shí)刻以實(shí)際行動(dòng)去踐行自己“全心全意為人民服務(wù)”的錚錚誓言。
第三篇 大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 1600字
經(jīng)過一個(gè)月的艱苦訓(xùn)練和三天緊張激烈的比賽，校運(yùn)動(dòng)會(huì)終于落下了帷幕。對(duì)于本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我心里的感想頗多。作為一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔和訓(xùn)練的組織者，從運(yùn)動(dòng)會(huì)的選拔.訓(xùn)練到正式比賽，我每個(gè)環(huán)節(jié)都在場(chǎng)，每個(gè)環(huán)節(jié)的感受也不一樣。在這里，我僅從我個(gè)人的角度來(lái)談一下自己的感受。
首先是運(yùn)動(dòng)會(huì)的訓(xùn)練階段，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谄鋮⒓禹?xiàng)目的訓(xùn)練上都各有特點(diǎn)。男女短跑和男子8×200米接力的運(yùn)動(dòng)員特別富有團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力。高一的運(yùn)動(dòng)員總是以高二的老運(yùn)動(dòng)員為榜樣，在他們的帶領(lǐng)下有序的進(jìn)行訓(xùn)練。參加“趕養(yǎng)穿林”項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員們，每次都能自覺的按時(shí)到訓(xùn)練場(chǎng)上進(jìn)行訓(xùn)練，從來(lái)不需要去叮囑他們。男女混合跳繩的運(yùn)動(dòng)員們，不是因應(yīng)付運(yùn)動(dòng)會(huì)而訓(xùn)練，而是因?yàn)閷?duì)本項(xiàng)目的熱愛而進(jìn)行訓(xùn)練。他們的訓(xùn)練常引來(lái)其他同學(xué)的駐足觀望，甚至躍躍欲試。參加袋鼠跳項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員們總是“勞逸結(jié)合”，訓(xùn)練中時(shí)常夾雜著歡快的笑聲，使原本枯燥的項(xiàng)目變的很輕松，很愉快。而參加長(zhǎng)跑的運(yùn)動(dòng)員們，除在每周固定的訓(xùn)練時(shí)間外，每天都進(jìn)行著訓(xùn)練，從不間斷。參加田賽項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員，雖然他們的訓(xùn)練條件比較惡劣，但大家從未有一絲抱怨。那些平時(shí)沒有訓(xùn)練任務(wù)的集體項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員，他們?cè)谡奖荣惖臅r(shí)候，也都很有組織性和紀(jì)律性。我覺得所有的這些，都是值得贊賞的。
當(dāng)然，在訓(xùn)練過程中也有許多不足之處。比如，有些運(yùn)動(dòng)員純粹是為了應(yīng)付而訓(xùn)練。他們不按時(shí)訓(xùn)練或在訓(xùn)練中偷懶，有的運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練上只求時(shí)間不求質(zhì)量。其實(shí)，每個(gè)報(bào)名參賽的運(yùn)動(dòng)員，比起那些有實(shí)力但不報(bào)名參賽或是對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)毫不關(guān)心的人要強(qiáng)好多倍。但是，無(wú)論是大家主動(dòng)報(bào)名或是被強(qiáng)迫報(bào)名參賽的，為什么不能積極參加訓(xùn)練呢?在你們作為2中的一員而參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，你們的身上就肩負(fù)著為學(xué)校爭(zhēng)光的使命。而對(duì)你們個(gè)人而言，為應(yīng)付運(yùn)動(dòng)會(huì)而訓(xùn)練和為取上名次而訓(xùn)練所付出的時(shí)間是一樣的，人們往往對(duì)獲上名次的人印象深刻。同樣是付出，為什么不力求做到?運(yùn)動(dòng)會(huì)的訓(xùn)練過程是一個(gè)艱苦的過程，這一點(diǎn)任何一個(gè)人都可以理解。
運(yùn)動(dòng)員們是體力上的勞累，而我們體育部卻是精神上的勞累與艱辛。從學(xué)校把運(yùn)動(dòng)會(huì)這個(gè)艱巨的使命放到體育部肩上的那天起，我們體育部的全體成員就開始忙碌著?；蛟S有些運(yùn)動(dòng)員不滿我對(duì)大家的嚴(yán)格，我試問，如果是是運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練的負(fù)責(zé)人，而你又是一名學(xué)生，沒有任何一個(gè)老師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行直接的管理。你有三條路可選：一是將每次的訓(xùn)練情況和考勤情況一一向老師匯報(bào)，等待老師去處理，當(dāng)老師知道有誰(shuí)不去訓(xùn)練而將他拉過去批評(píng)一通算是了結(jié);二是對(duì)訓(xùn)練情況不聞不問，任其發(fā)展。這樣，不是明顯的不負(fù)責(zé)任嗎?那就應(yīng)該問問你自己，你配站在這個(gè)位置上嗎?第三條路就是像我一樣，嚴(yán)格的對(duì)待大家，可能的結(jié)果是遭來(lái)大家的不滿。但我相信，總有一部分人是理解你的。這三條路你會(huì)選擇哪種呢?或許你有更好的路徑，那我很希望由你來(lái)接替這個(gè)位置！每個(gè)人都是很辛苦的，我覺得的方法就是大家相互理解吧！
在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我所看到的是，每天早上運(yùn)動(dòng)員們都會(huì)按時(shí)集合。在比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員們都會(huì)盡自己的努力去比賽。而最使我感動(dòng)的是運(yùn)動(dòng)員之間能夠相互支持，相互加油，相互關(guān)心。這種團(tuán)結(jié)的精神是強(qiáng)求不來(lái)的也是來(lái)之不易的。另外，值得我們學(xué)校驕傲的是，雖然我們的成績(jī)不突出，但是我們的運(yùn)動(dòng)員在比賽中沒有一絲一毫的“替跑”等作弊行為，我們所取得的成績(jī)是最真實(shí)的，我們問心無(wú)愧！
在運(yùn)動(dòng)會(huì)后，特別是在閉幕式上，相信當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員感觸很深，那種感受用最普通最俗的一個(gè)詞來(lái)形容就是—難受！看到每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)都沒有我們班的名字，而拿到獎(jiǎng)項(xiàng)的班級(jí)的歡呼聲響徹全場(chǎng)。我想，只要你當(dāng)時(shí)在場(chǎng)，一定會(huì)有：“明年我們也要拿個(gè)獎(jiǎng)給你看看！”的想法。
對(duì)于從訓(xùn)練到比賽結(jié)束這個(gè)過程，相信每個(gè)參賽的運(yùn)動(dòng)員都和我一樣，也有很多感想，有認(rèn)同，有建議，也有不滿。我也希望大家借助論壇這個(gè)平臺(tái)，把自己的想法表達(dá)出來(lái)，大家相互理解，相互鼓勵(lì)，爭(zhēng)取在明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得理想的成績(jī)！
大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
第四篇 大學(xué)活動(dòng)的總結(jié)怎么寫 500字
20x年xx月xx日，星期六，在這陽(yáng)光明媚，微風(fēng)吹拂的一天，我們xxxx系團(tuán)組織學(xué)生會(huì)組織去農(nóng)家樂。此次活動(dòng)目的是豐富課外活動(dòng)、擴(kuò)大視野和友好交流、和諧相處。增強(qiáng)同學(xué)間的交流與友誼，展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。
xx號(hào)下午4：00，派選人員去農(nóng)家樂了解具體地方，xx號(hào)早上。7：30組織各組負(fù)責(zé)買菜的人員集合去市場(chǎng)買菜。8:30組織其他人員去目的地。到達(dá)目的地后，大家分工明確，各盡其職。洗菜的、洗碗洗鍋的、掌勺的….大家忙的不亦樂乎。
臨近12:00廚房不時(shí)有香氣撲鼻的菜肴出爐，許多人的肚子已經(jīng)咕咕叫了，不待菜上齊，就“想入非非”，待菜上齊后，大家圍在一起品嘗著美味的佳肴，全場(chǎng)彌漫著溫馨的味道。每組都有特菜，并且色香味俱全，讓大家大飽眼福！大家都吃得香，玩得樂，并且友誼倍增，達(dá)到了理想效果。餐后，大家開始自由活動(dòng)，打桌球、羽毛球、乒乓球、釣釣魚，唱歌的，還有圍在一起打牌，嗑瓜子……大家各得其樂！
下午4：00，組織返校，大家都戀戀不舍的與農(nóng)家樂告別。這次活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)的組織能力和動(dòng)手能力都很強(qiáng)，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系其樂融融。輕松歡快的鍋碗瓢盆交響曲，讓大家釋放了學(xué)習(xí)中的壓力。
第五篇 關(guān)于大學(xué)跳繩比賽活動(dòng)總結(jié) 500字
20xx年31月16日下午，我班舉行了跳繩比賽，現(xiàn)對(duì)比賽活動(dòng)總結(jié)如下：
一、總體情況：
程序組織較好，各組對(duì)學(xué)生組織得有紀(jì)律、有秩序，活動(dòng)過程中選手跳得很努力，鎮(zhèn)定、大方，堅(jiān)持不懈，取得了很好的成績(jī)，收到了預(yù)期的效果，對(duì)學(xué)生積極參加體育鍛煉起到了促進(jìn)與引導(dǎo)的作用。
二、主要優(yōu)點(diǎn)
1、各組能認(rèn)真組織學(xué)生練習(xí)，對(duì)學(xué)生給予技術(shù)上的指導(dǎo)，組織學(xué)生在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行比賽，選拔參賽選手，并對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行了更多的培訓(xùn)、指導(dǎo)，很多班級(jí)每天都利用課間的時(shí)間進(jìn)行模擬比賽，使學(xué)生掌握了一定的技能、技巧。
2、比賽前，各組組長(zhǎng)組織學(xué)生進(jìn)場(chǎng)時(shí)紀(jì)律很好，很有秩序。比賽時(shí)，小組長(zhǎng)能看好學(xué)生，讓學(xué)生安靜地觀看比賽，其中肖雪組表現(xiàn)得。
3、參賽的選手技術(shù)技巧上都有一定水平，能做到堅(jiān)持不懈，盡自己的努力發(fā)揮自己的水平。
4、評(píng)委工作人員能認(rèn)真、仔細(xì)地查清數(shù)目，并及時(shí)地填寫好表格，保證了這次比賽的水平。
三、存在問題
1、部分小組在觀看比賽時(shí)有學(xué)生混亂時(shí)，組長(zhǎng)沒有及時(shí)地去管理學(xué)生。
2、部分同學(xué)在參加比賽時(shí)過于緊張，心理素質(zhì)不夠好，老師應(yīng)該給予指導(dǎo)。
大學(xué)跳繩比賽活動(dòng)總結(jié)
第六篇 老年大學(xué)、老干部活動(dòng)中心工作總結(jié) 1550字
近年來(lái)，我校（中心）以提高辦學(xué)水平、豐富老年人生活為重點(diǎn)，以創(chuàng)建“全省老干部活動(dòng)示范中心”和“省級(jí)‘敬老文明號(hào)’”活動(dòng)為抓手，強(qiáng)措施，抓重點(diǎn)，創(chuàng)亮點(diǎn)，服務(wù)質(zhì)量明顯改善，辦學(xué)水平不斷提高，老人生活豐富多彩，得到組織的充分肯定和社會(huì)各界的普遍好評(píng)，先后榮獲“全省老干部活動(dòng)示范中心”、“全省敬老文明號(hào)”等20多項(xiàng)省市殊榮，參加賽事多次榮獲國(guó)省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)”。
一、創(chuàng)新形式，不斷提高辦學(xué)水平
我們把提高辦學(xué)水平作為工作重點(diǎn)，創(chuàng)新方式，調(diào)整內(nèi)容，完善管理，滿足老干部需要。一是動(dòng)態(tài)開設(shè)專業(yè)班次。按照增智和求樂相結(jié)合、長(zhǎng)班和短班相結(jié)合原則，及時(shí)調(diào)整內(nèi)容、設(shè)立班次，先后設(shè)置書法、國(guó)畫、二胡等專業(yè)班8個(gè)，在校學(xué)員200多人，累計(jì)畢業(yè)1200多人次。短班每年舉辦4次，去年新設(shè)中醫(yī)理療，進(jìn)行中醫(yī)知識(shí)培訓(xùn)和理療達(dá)1000多人次。二是創(chuàng)新教學(xué)活動(dòng)方式。采取傳統(tǒng)與現(xiàn)代、課內(nèi)與課外相結(jié)合，啟發(fā)式教、互動(dòng)式學(xué)的教學(xué)方法，經(jīng)常組織寫生、采風(fēng)、作品講評(píng)、成果展等，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。三是重視教師隊(duì)伍建設(shè)。從商洛學(xué)院等大專院校聘請(qǐng)熱愛老年教育的專業(yè)教師，建立有20多人的儲(chǔ)備教師庫(kù)。四是強(qiáng)化教務(wù)管理。建立教學(xué)計(jì)劃、學(xué)員紀(jì)律、教務(wù)日志、持學(xué)員證聽課、教務(wù)人員跟班等制度。五是加強(qiáng)校園文化建設(shè)。學(xué)校設(shè)娛樂活動(dòng)室6個(gè)，組建戲曲團(tuán)、舞蹈隊(duì)等老年文體活動(dòng)團(tuán)體8個(gè)，編輯出版校刊《激情飛揚(yáng)》3期、畫冊(cè)《夕陽(yáng)如畫》2冊(cè)。同時(shí)積極指導(dǎo)縣區(qū)老年大學(xué)工作，目前全市老年大學(xué)發(fā)展到7所，在校學(xué)員1000多人，教學(xué)質(zhì)量逐步提高。僅市老年大學(xué)學(xué)員就創(chuàng)作詩(shī)詞、書畫、文藝節(jié)目500多首（個(gè)），在國(guó)省各類比賽中獲獎(jiǎng)90多人次。
二、組織活動(dòng)，豐富老人文化生活
堅(jiān)持政治性活動(dòng)與娛樂健身活動(dòng)、日常活動(dòng)與大型活動(dòng)、室內(nèi)活動(dòng)與室外活動(dòng)、自?shī)首詷放c參加賽事、組織自我管理與發(fā)揮作用、自身優(yōu)勢(shì)與動(dòng)員社會(huì)力量相結(jié)合，精心策劃組織了一系列有益于老年人身心健康的文體健身活動(dòng)，豐富了老年人生活，展示了老年人風(fēng)采。（一）老年大學(xué)秧歌隊(duì)代表陜西省參加“全國(guó)健身秧歌及健身腰鼓”大賽，分別獲健身秧歌項(xiàng)目“自選套路”和“規(guī)定套路”兩個(gè)一等獎(jiǎng)，并獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。（二）組織編寫并演出的花鼓情景劇《歡天喜地老來(lái)樂》、快板《盼》參加全省文藝演出，均獲“優(yōu)秀節(jié)目金獎(jiǎng)”；在全省老干部首屆藝術(shù)節(jié)、健康運(yùn)動(dòng)展示會(huì)、中老年秧歌賽等中，獲一等獎(jiǎng)5個(gè)，二、三等獎(jiǎng)7個(gè)。(三）承辦了“全市離退休干部迎十八大、迎國(guó)慶慶重陽(yáng)文藝晚會(huì)”，在全市中老年風(fēng)采大賽、紅歌賽中均獲特等獎(jiǎng)，獲其它賽事獎(jiǎng)項(xiàng)30多個(gè)。（四）舉辦書畫展、攝影展12次，協(xié)助舉辦“陜西省‘孝親敬老’書法展商洛巡展”，組織34幅作品參加“關(guān)天經(jīng)濟(jì)區(qū)老年書畫聯(lián)展”，獲個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)15個(gè)。（五）開展送戲到基層活動(dòng)，演出100多場(chǎng)；校園活動(dòng)從不間斷，日均達(dá)900多人次，每逢節(jié)日還組織舉行文藝聯(lián)歡會(huì)等。指導(dǎo)和推動(dòng)縣區(qū)、部門活動(dòng)中心(室)建設(shè)，目前全市中心(室)達(dá)到267個(gè)，為老干部活動(dòng)創(chuàng)造了條件。
三、圍繞“雙創(chuàng)”，努力提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)
為了使老干部和老年學(xué)員在老年大學(xué)和活動(dòng)中心，活動(dòng)高興、學(xué)的舒服，實(shí)現(xiàn)老有所學(xué)、老有所樂，陶冶情操、延年益壽，我們先后組織扎實(shí)開展創(chuàng)建“省級(jí)老干部活動(dòng)示范中心”、“省級(jí)敬老文明號(hào)”活動(dòng)，著力規(guī)范管理、強(qiáng)化服務(wù)，優(yōu)化環(huán)境，提高服務(wù)質(zhì)量和工作水平。一是成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并公開創(chuàng)建活動(dòng)方案、具體措施、服務(wù)承諾。二是整頓各老年活動(dòng)團(tuán)體，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，培訓(xùn)骨干，協(xié)助解決相關(guān)困難，使其運(yùn)轉(zhuǎn)有序、活動(dòng)經(jīng)常。三是設(shè)立敬老文明崗5個(gè)，組建“敬老服務(wù)志愿者”20人，張貼敬老文明標(biāo)語(yǔ)和敬老安全溫馨提示牌20個(gè)，形成了尊老敬老的良好氛圍；四是努力改善設(shè)施環(huán)境?；I資近30000元更換課桌、音響等設(shè)施，提供舒適環(huán)境和必要活動(dòng)用品。五是全體職工兌現(xiàn)承諾，愛崗敬業(yè)，熱情助老，周到服務(wù)，經(jīng)層層考核驗(yàn)收，如期達(dá)到了“雙創(chuàng)”目標(biāo)。
第七篇 師大學(xué)生會(huì)暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié) 1850字
xx年，我院為踐行“兩會(huì)”精神，響應(yīng)____有關(guān)“深入農(nóng)村，深入教育實(shí)踐，傳播先進(jìn)文化，開展社會(huì)調(diào)研活動(dòng)”的號(hào)召，組建了華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)，該團(tuán)隊(duì)主要由教科院學(xué)生會(huì)的干部以及學(xué)院其他一部分優(yōu)秀的同學(xué)組成。
7月19日到7月23日，團(tuán)隊(duì)在化州第二中學(xué)開展了為期五天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)。此次下鄉(xiāng)活動(dòng)以“開拓創(chuàng)新迎兩會(huì)，民生環(huán)保促和諧”為主題，主要針對(duì)化州二中高二級(jí)學(xué)生，通過開展團(tuán)體培訓(xùn)、調(diào)研、課堂講授等一系列活動(dòng)，了解當(dāng)?shù)厝瞬排囵B(yǎng)的現(xiàn)狀，以此提供如何培育全面的人才的策略，并且推動(dòng)當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)的發(fā)展，為當(dāng)?shù)嘏嘤疾哦髫暙I(xiàn)，促進(jìn)當(dāng)?shù)氐娜瞬诺目沙掷m(xù)性發(fā)展。且一系列的心理培訓(xùn)不僅能加大對(duì)我院心理學(xué)的宣傳，更是為中學(xué)生揭開心理學(xué)神秘的面紗，引發(fā)學(xué)生對(duì)自身以及各自人生的思考，在一定程度上提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)。同時(shí)針對(duì)茂名化州市地區(qū)的特點(diǎn)開展的特色調(diào)研活動(dòng)，為當(dāng)?shù)厍嗌倌瓿砷L(zhǎng)以及當(dāng)?shù)孛裆闆r提出合理建議和建設(shè)提出合理建議。此次下鄉(xiāng)具有重大意義，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、高度重視，全面策劃，精心部署
1、認(rèn)真組隊(duì)：學(xué)院學(xué)生會(huì)積極為此次下鄉(xiāng)活動(dòng)做準(zhǔn)備，在六月底對(duì)報(bào)名參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行面試，經(jīng)過嚴(yán)格的篩選和層層的選拔，我院學(xué)生會(huì)組織了一支優(yōu)秀的下鄉(xiāng)隊(duì)伍，團(tuán)隊(duì)由學(xué)生會(huì)指導(dǎo)員王睿老師為指導(dǎo)老師，為了便于管理，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行，團(tuán)隊(duì)分為支教板塊、心理板塊、后勤板塊、調(diào)研板塊和社會(huì)實(shí)踐板塊。
2、編寫方案：根據(jù)活動(dòng)的主題及當(dāng)?shù)氐囊恍?shí)際情況，團(tuán)隊(duì)的各個(gè)板塊成員積極討論并確定活動(dòng)內(nèi)容，同時(shí)分工擬寫詳細(xì)周密的方案。并結(jié)合當(dāng)?shù)貙W(xué)校反映的一些近況對(duì)方案進(jìn)行及時(shí)修改，保證活動(dòng)能在預(yù)期中有條不紊地進(jìn)行。
3、準(zhǔn)備充分：由于對(duì)當(dāng)?shù)鼐唧w情況了解有限，為了使活動(dòng)順利的開展，不至于以后陷入被動(dòng)的局面，在活動(dòng)的準(zhǔn)備階段，隊(duì)伍策劃成員通過各方渠道與當(dāng)?shù)貙W(xué)校取得聯(lián)系，并到學(xué)校進(jìn)行踩點(diǎn)。同時(shí)后勤組的隊(duì)員在出發(fā)之前為隊(duì)員擬定好需要準(zhǔn)備的物資，提醒隊(duì)員一些需要注意的事項(xiàng)。
二、 認(rèn)真工作，激情不減
xx年7月18日，滿載著熱情與活力的教科院學(xué)生會(huì)下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)踏上了前往化州第二中學(xué)的征程。主要進(jìn)行了一下幾方面的活動(dòng)：
1、趣味支教:支教方面主要進(jìn)行了以“動(dòng)聽旋律，輕松英語(yǔ)”為主題的英語(yǔ)課程、以“情緒管理”為主題的課程、以“自我認(rèn)知”為主題的課程和有關(guān)心理效應(yīng)的課程，這些課程都以比較新穎的方式進(jìn)行講授，其中的英語(yǔ)課程通過分享、講授、跟唱學(xué)習(xí)和游戲等方式進(jìn)行歌曲展示、歌詞講解分析、歌曲演唱等內(nèi)容，以學(xué)習(xí)英語(yǔ)歌曲的形式來(lái)記單詞、學(xué)句子。以游戲的形式來(lái)鞏固知識(shí)，在娛樂中學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)，讓大家認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)并不是枯燥無(wú)味的，而可以是有趣快樂的，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中更愛學(xué)英語(yǔ)；情緒管理課程和自我認(rèn)知課程都以問題引入，讓學(xué)生將自己所想的寫于紙上，以達(dá)到讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)自己，理解自己的目的，并更好地認(rèn)識(shí)情緒，更好地控制情緒，使學(xué)生更好地學(xué)習(xí)，更好地生活。同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生積極上講臺(tái)向其他同學(xué)說出自己所想的，說出自己所感受到的。而教授效應(yīng)的課程則通過一些生活中的事件所引起的一些效應(yīng)來(lái)為學(xué)生講述一些生活的哲理，使同學(xué)們更好地感悟生活，了解生活。
2、特色心理培訓(xùn)活動(dòng)：在此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，心理教輔是重點(diǎn)，一共進(jìn)行了三場(chǎng)心理培訓(xùn)活動(dòng)，主要是以“戀愛”為主題的心理團(tuán)培、以“傾聽”為主題的心理團(tuán)培和以“壓力管理”為主題的心理團(tuán)培，同時(shí)還開展了以“心靈信箱，感動(dòng)你我”為主題的心理信箱活動(dòng)。每一場(chǎng)心理團(tuán)培在活動(dòng)的開始都由主培訓(xùn)師帶領(lǐng)副培訓(xùn)師宣誓，再由副培訓(xùn)師帶領(lǐng)參加培訓(xùn)的同學(xué)宣誓，為活動(dòng)的進(jìn)行渲染了比較正式的氛圍；同時(shí)根據(jù)各自的主題設(shè)置不同的游戲，如“戀愛拍賣”、“傾聽接力棒”、“自信勇氣操”和“放飛紙飛機(jī)”等，使同學(xué)們?cè)谟螒蛑畜w會(huì)、感受，在游戲結(jié)束后進(jìn)行分享，向其他人分享自己的所思所悟；在活動(dòng)的最后進(jìn)行冥想活動(dòng)，以達(dá)到同學(xué)們?cè)诎察o的氛圍中對(duì)活動(dòng)中所體驗(yàn)到的進(jìn)行回顧，進(jìn)一步思考。
3、關(guān)注留守，找尋自我，遠(yuǎn)離陰霾——社會(huì)調(diào)研活動(dòng)：根據(jù)對(duì)當(dāng)?shù)氐目疾欤瑥漠?dāng)?shù)氐膶?shí)際情況出發(fā)，團(tuán)隊(duì)確定了《親子教育缺失與“留守兒童”的自我概念與應(yīng)對(duì)方式調(diào)查研究。xx年7月21日，團(tuán)隊(duì)隊(duì)員在與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通后，抽取了化州二中高三兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行問卷派發(fā)。此次調(diào)研主要針對(duì)中學(xué)生的人格心理（自我概念），目的在于調(diào)查學(xué)生的人格心理的健康狀況。同時(shí)，本次調(diào)研將關(guān)注特殊人群（留守兒童）的心理狀況，為解決可能引發(fā)的問題提供意見，并且讓學(xué)生更好地了解自我，為當(dāng)?shù)氐娜烁衽c教育的研究做出貢獻(xiàn)。
三、 效果與收獲
第八篇 大學(xué)生的黨日活動(dòng)總結(jié) 600字
當(dāng)今我國(guó)的資源供給、環(huán)境面臨嚴(yán)重的威脅，急待加強(qiáng)人們的環(huán)保觀念，特別是我們當(dāng)代的大學(xué)生。不論在哪個(gè)國(guó)家，大學(xué)生都是社會(huì)文明和思想浪潮的先鋒群體，他們對(duì)社會(huì)進(jìn)步的關(guān)注往往是前衛(wèi)的、極富熱情的，他們擁有更加單純的社會(huì)責(zé)任感和充沛的創(chuàng)造力。
“迎xx，愛心環(huán)保行”使同學(xué)們和小學(xué)生們一起做環(huán)境的衛(wèi)視，做節(jié)能的先鋒?！肮?jié)能環(huán)?！背h書展現(xiàn)我院學(xué)生黨員飽滿的熱情，良好的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)了節(jié)能環(huán)保已注入心田的良好狀態(tài)，“節(jié)能環(huán)保物品兌換”不僅加強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)廢品回收再利用的意識(shí)，還將使用環(huán)保物品這一觀念深入貫徹到廣大同學(xué)們的心中;同時(shí)也充分宣揚(yáng)了“兩會(huì)”節(jié)能這一熱點(diǎn)話題，更將“節(jié)能”這一理念深入貫徹落實(shí)到了我們每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中?！肮?jié)能環(huán)?！彼奚嵩u(píng)比進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們爭(zhēng)相節(jié)能的積極性。
通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了同學(xué)們的節(jié)能意識(shí)，使廣大同學(xué)真正樹立起“節(jié)能環(huán)?！钡囊庾R(shí)，自覺地投入“節(jié)能環(huán)?！钡膶?shí)踐，在日常的工作和生活中，時(shí)時(shí)、處處做“節(jié)能環(huán)?！暗姆e極分子。特別是讓同學(xué)們明白今天的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。學(xué)校營(yíng)造了節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境的良好氛圍，全校學(xué)生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念，養(yǎng)成了對(duì)地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護(hù)行為。
大學(xué)生黨日活動(dòng)總結(jié)
第九篇 大學(xué)重陽(yáng)節(jié)慰問活動(dòng)總結(jié) 1000字
自古以來(lái)，尊老愛幼就是我們中華民族引以為傲的傳統(tǒng)美德。它，無(wú)聲無(wú)息，就這樣滋潤(rùn)著我們這些華夏兒女，陶冶著我們這些炎黃子孫，使一代又一代人的靈與魂得到洗滌，從而形成了中華民族氣貫長(zhǎng)虹的磅礴氣勢(shì)與傳承千古的文化積淀。而今社會(huì)，日新月異，一代又一代，義無(wú)反顧，以青春為筆，以智慧為顏料，描繪著具有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化大廈的藍(lán)圖，而后，退之幕后，心甘情愿，彰顯的又是一種大無(wú)畏的奉獻(xiàn)精神。而大學(xué)生剛從中學(xué)步入到大學(xué)的殿堂，卻承擔(dān)著中華民族未來(lái)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重任。鑒于這一情況我院青協(xié)本著立足校園，走向社會(huì)的宗旨組織志愿者進(jìn)行敬老慰問活動(dòng)，以傾聽老人的心聲，借以啟發(fā)年輕一代懵懂的心。
活動(dòng)前期，我院對(duì)校眷屬院做了相應(yīng)調(diào)查，研究，分析之后提供了所需走訪慰問對(duì)象名單。之后，由各部室對(duì)大一與大二學(xué)生進(jìn)行志愿者招募，然后將所要走訪慰問對(duì)象相應(yīng)分配于各選定班級(jí)志愿者組。在志愿者活動(dòng)之前，我院青協(xié)外聯(lián)部各指定的相應(yīng)志愿組的'負(fù)責(zé)人與所要走訪慰問對(duì)象做了一定溝通交流并約定了走訪時(shí)間，同時(shí)對(duì)志愿者也做了適度培訓(xùn)，以便讓各志愿者都能出色的參加走訪慰問活動(dòng)。
活動(dòng)期間，我們志愿者，帶著積極向上的精神面貌，深入了解了老職工教師的生活問題，并且就我們?cè)诖髮W(xué)生活中存在的對(duì)學(xué)習(xí)生活的疑惑及對(duì)專業(yè)前景的渺茫，與他們進(jìn)行了深入交流與探討，而他們也給予了我們一定的建議。使我們收益匪淺。活動(dòng)結(jié)束時(shí)，老教師職工對(duì)我們志愿者的走訪慰問活動(dòng)也給予了充分的肯定，并感謝了我們志愿者的關(guān)心慰問。面對(duì)老人的真誠(chéng)，我們深受感動(dòng)，從而更堅(jiān)定了我們做好此活動(dòng)的決心。
在這次走訪慰問活動(dòng)中，分會(huì)各部室互相配合，能很好的協(xié)調(diào)好各活動(dòng)環(huán)節(jié)的工作。志愿者們也都非常努力與認(rèn)真負(fù)責(zé)，表現(xiàn)出了青年志愿者應(yīng)有的精神風(fēng)貌。在社會(huì)中樹立了良好的形象。
不能避免的是這次活動(dòng)中也是美中不足，存在著一些瑕疵。
第一，大學(xué)生志愿者，初出茅廬，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足略顯稚嫩，走訪慰問中的談話略顯單調(diào)，不富活力。
第二，老教師職工的允許走訪慰問活動(dòng)的時(shí)間有時(shí)因故不好分配，這給志愿者的活動(dòng)規(guī)劃帶來(lái)了一定麻煩。
第三，可能大學(xué)生志愿者有時(shí)未能詳細(xì)的了解，徹底的考慮到老教師的心態(tài)問題，從而會(huì)使走訪活動(dòng)陷入不應(yīng)有的尷尬局面，這對(duì)雙方都造成了不好的影響。
不過對(duì)于這些問題，我們會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)糾正，豐富自我內(nèi)涵，完善自我定位，以便在以后活動(dòng)中表現(xiàn)更好。
大學(xué)重陽(yáng)節(jié)慰問活動(dòng)總結(jié)范文
第十篇 大學(xué)生重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié) 3950字
大學(xué)生重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)
今年x月x日(農(nóng)歷9月x日)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)，也是弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)日。為了全面貫徹落實(shí)《______老年人權(quán)益保章法》，弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展，以實(shí)際行動(dòng)做到敬老、尊老，弘揚(yáng)了傳統(tǒng)美德，我校根據(jù)縣教育局的指示精神，舉行了重陽(yáng)節(jié)慶?；顒?dòng)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、準(zhǔn)備充分
學(xué)校召開會(huì)議進(jìn)行研究，為了把慶?；顒?dòng)落到實(shí)處，會(huì)議對(duì)活動(dòng)的準(zhǔn)備、活動(dòng)的內(nèi)容、形式等進(jìn)行了認(rèn)真的研究。
二、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍
10月x日至15日，我校充分利用校園廣播站、宣傳櫥窗、板報(bào)等宣傳輿論陣地，廣泛宣傳中華民族敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的傳統(tǒng)美德，營(yíng)造人人重視老齡問題，共同關(guān)心老年人的濃厚氛圍，進(jìn)一步提高廣大教職工老齡意識(shí)和養(yǎng)老意識(shí)。自覺發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，關(guān)心和幫助老年教職工，使廣大退休教職工老有所養(yǎng)、老有所樂。
三、精心組織，形式多樣
為了讓我們的老教師過上一個(gè)既愉快又有意義的節(jié)日，我校對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了精心的組織。
1、學(xué)校召開了老教師座談會(huì) 10月x日晚7時(shí)，學(xué)校組織了老教師座談會(huì)。屈林副書記發(fā)表了熱情洋溢充滿感情的講話，代表全體教師向老教師表示節(jié)日的祝賀，對(duì)老教師為我校的發(fā)展所作出的貢獻(xiàn)表示深深地感謝。老教師們也紛紛作了發(fā)言，對(duì)學(xué)校為他們慶祝表示感謝，同時(shí)對(duì)進(jìn)一步搞好學(xué)校的工作發(fā)表了自己的看法。整個(gè)座談會(huì)始終充滿著和諧、熱烈的氣氛。
2、深入開展敬老宣傳，唱響尊老敬老主旋律 通過主題班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等形式，進(jìn)一步大力宣傳了廣大老年人對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)所作的貢獻(xiàn)和老有所為的先進(jìn)典型，提高人們對(duì)老年人重要地位的認(rèn)識(shí)。
3、開展敬老愛老和志愿服務(wù)活動(dòng) 為了使尊老、敬老成為每一個(gè)公民的自覺行動(dòng)，讓我們的學(xué)生從小養(yǎng)成尊重老人、敬重老人的習(xí)慣，學(xué)校號(hào)召全體學(xué)生回家為老人做一件實(shí)實(shí)在在的事，讓他們親身感悟老人的辛勞，真心地尊重老人、敬重老人，虛心接受老人的指點(diǎn)、教導(dǎo)，生活中多關(guān)心老人的身體、孝敬老人。同時(shí)，組織志愿者服務(wù)隊(duì)到社區(qū)孤寡老人家中，為老人送去節(jié)日禮物，幫助清潔室內(nèi)衛(wèi)生，陪老人談心聊天等。
四、取得的成效
通過重陽(yáng)節(jié)慶?；顒?dòng)，使我校廣大師生尊老、敬老蔚然 成風(fēng)，弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)校工作的新老教師相處更加和諧，工作更有信心，特別是通過此次慶?；顒?dòng)，使我們的學(xué)生更能體會(huì)老人一生的艱辛，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，讓他們學(xué)會(huì)孝敬、學(xué)會(huì)感恩，對(duì)他們健康成長(zhǎng)很有益處。
大學(xué)生重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)
重陽(yáng)節(jié)是弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)日，在這個(gè)特殊的日子里，我校根據(jù)上級(jí)指示精神，舉行了主題為“愛在重陽(yáng)、孝親敬老”的活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)具體情況作如下總結(jié)：'九九'重陽(yáng)節(jié)之際，我校抓住這個(gè)'尊老，敬老，愛老'的契機(jī)，展開了'我向老人表心意的敬老活動(dòng)'.以宣傳加深學(xué)生對(duì)'九九重陽(yáng)節(jié)'的認(rèn)識(shí)。
在國(guó)慶節(jié)假前，我校就利用校班會(huì)時(shí)間，向全體同學(xué)發(fā)出倡議:為你身邊的老人送一句溫馨祝福的話，幫他們做一件力所能及的事，以你的幽默讓老人開心地笑一笑，以此來(lái)盡一份晚輩的孝心。國(guó)慶節(jié)假后，許多學(xué)生把他們的生活中有益義的事在班級(jí)間進(jìn)行交流，其間，為老人做的好事也讓同學(xué)們津津樂道.如:和爺爺一起包玉米棒子說笑話;幫奶奶疊衣服，曬被子;在老人堆里給他們說一個(gè)新鮮的笑話，逗他們開心一笑等等.這些，都是同學(xué)們生活中和老人已度過的開心瞬間 ，在這之中也正凝聚了他們對(duì)老人的一片孝心。
國(guó)慶節(jié)收假后，學(xué)校利用班級(jí)黑板報(bào)，向同學(xué)們展示愛在重陽(yáng)、孝親敬老宣傳.在這片天地中，同學(xué)們利用課間活動(dòng)時(shí)間對(duì)重陽(yáng)節(jié)的重要意義有了更深的了解;利用升國(guó)旗的國(guó)旗下演講教育時(shí)間，進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳。10月x日早升國(guó)旗時(shí)，學(xué)校利用國(guó)旗下演講，再次向廣大同學(xué)們發(fā)出倡議:在重陽(yáng)節(jié)這來(lái)臨之際，為老人送上一聲親切的問候、道一句美好的祝福，獻(xiàn)上一支歌;遞上一杯熱茶;為他們盛飯洗碗或洗一次腳、做一張敬老賀卡或畫一張敬老圖畫，感謝長(zhǎng)輩的真心付出、無(wú)私關(guān)愛，并祝他們身體健康。
發(fā)揮校園廣播的作用，廣泛宣傳有關(guān)'九九重陽(yáng)節(jié)'內(nèi)容的資料。
宣傳資料中有些是我為同學(xué)們提供的，有些還是同學(xué)們自己搜集來(lái)的.在這個(gè)過程中，搜集與宣傳都加深了同學(xué)們對(duì)'尊老，敬老，愛老'的認(rèn)識(shí)和展開活動(dòng)的準(zhǔn)備。
在學(xué)校大力宣傳敬老、愛老活動(dòng)的同時(shí)，各班也相繼利用，班會(huì)、晨會(huì)時(shí)間對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行相關(guān)教育，組織開展孝親敬老小故事交流會(huì)、學(xué)生親手制作重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)的手抄報(bào)并在班級(jí)進(jìn)行交流，這些活動(dòng)，在廣大學(xué)生中引起了強(qiáng)烈的反響。
這次活動(dòng)的開展，讓學(xué)生不僅能用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感，更能把享受“長(zhǎng)輩的愛”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。特別，我校開展的這次活動(dòng)，充分體現(xiàn)出了“愛在重陽(yáng)、孝親敬老”的主題，不但讓老人們感受到了孩子們的溫暖和關(guān)懷，更讓他們真實(shí)地度過一個(gè)溫馨快樂的重陽(yáng)節(jié)。我們衷心希望天下的老人們都有一個(gè)老有所為，老有所樂的晚年生活。 天下的孩子們都能讀懂了爺爺奶奶對(duì)晚輩們無(wú)私的愛，也用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)長(zhǎng)輩的感恩之情。能用一顆感恩的心去對(duì)待長(zhǎng)輩，更要用同樣的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人，做一個(gè)懂得感恩的人。
大學(xué)生重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)
“滴水之恩，涌泉相報(bào)”是中國(guó)人的美德。對(duì)于今天的孩子來(lái)說，感恩立志，是一種生活的態(tài)度，是一種細(xì)膩的情感，一種高尚的品德。作為高職院校，要注重道德的培養(yǎng)、人格的塑造、能力的提高。德育，要從感恩立志教育開啟，這是學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)的需要，也是圖書館文化傳承所應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任。
20xx年x月x日晚上7點(diǎn)，在學(xué)院圖書館×室“九九重陽(yáng)節(jié) 濃濃感恩情”圖書館傳統(tǒng)知識(shí)文化系列講座如期舉行，將近200名學(xué)生參加了講座，學(xué)院副院長(zhǎng)××教授出席并致歡迎辭。主講人××老師通過對(duì)重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗的知識(shí)文化講解，普及傳統(tǒng)文化知識(shí)，播放感恩視頻短片，喚起同學(xué)們對(duì)父母長(zhǎng)輩的感恩之情。徐鷹館長(zhǎng)做了總結(jié)性發(fā)言，號(hào)召同學(xué)們通過短信或電話的形式表達(dá)自己對(duì)父母等長(zhǎng)輩的感恩和祝福之情。 活動(dòng)結(jié)束后，此次活動(dòng)的主辦者四位老師及時(shí)對(duì)活動(dòng)的過程與效果進(jìn)行了總結(jié)。
1.嚴(yán)格按照計(jì)劃，目的明確。此次重陽(yáng)節(jié)講座活動(dòng)是按照?qǐng)D書館本學(xué)期工作計(jì)劃的要求來(lái)開展的，策劃方案在中秋節(jié)后即形成，有充足的時(shí)間對(duì)方案細(xì)節(jié)進(jìn)行論證和調(diào)整，結(jié)合學(xué)院的中心工作，決定將重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)知識(shí)文化講座與學(xué)院的`內(nèi)涵建設(shè)和感恩教育融合在一起進(jìn)行，最終確定為“講座+座談+手機(jī)祝福短信+心意卡”的形式。
2.每項(xiàng)工作進(jìn)行分解，落實(shí)到人，責(zé)任明確：
①××負(fù)責(zé)策劃申請(qǐng)、落實(shí)場(chǎng)地和主講人、組織學(xué)生、邀請(qǐng)嘉賓，準(zhǔn)備海報(bào)橫幅和活動(dòng)用品，現(xiàn)場(chǎng)拍照，宣傳報(bào)道總結(jié)，以及掌控各環(huán)節(jié)的具體實(shí)施并及時(shí)調(diào)整。
②××作為主持人，負(fù)責(zé)準(zhǔn)備主持人串詞和講稿。
③××負(fù)責(zé)落實(shí)多媒體設(shè)備，以及現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備安裝和技術(shù)支持。 ④××負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)，學(xué)生簽到，發(fā)放、收取心意卡，以及引導(dǎo)學(xué)生有秩序地入座。
3.積極面對(duì)困難，克服困難。此次活動(dòng)的方案雖然很早就及時(shí)成形，但在實(shí)施的具體過程中卻是困難叢叢：首先是講座的主講人選一直懸而未決;其次是主講人終于確定了，活動(dòng)場(chǎng)地卻一變?cè)僮?活動(dòng)場(chǎng)地終于確定下來(lái)，活動(dòng)能否如期舉行卻又無(wú)法確定;雖然這些困難在大家的共同努力下都被一一克服，活動(dòng)最終如期舉行，但宣傳海報(bào)因此未能按原計(jì)劃提前2-3天擺放，使宣傳的效果受到影響。
4.此次活動(dòng)是圖書館自成立以來(lái)舉辦的規(guī)模最大的一次活動(dòng)。參加學(xué)生人數(shù)最多，僅簽到人數(shù)就有148人，實(shí)際參加人數(shù)近200人，當(dāng)中不乏自愿參與的學(xué)生。其中機(jī)電系83人，外語(yǔ)系50人，公服系12人，經(jīng)管系1人，文理學(xué)院2人。同時(shí)，也是參與實(shí)際組織工作人員最少的一次活動(dòng)，因此大家充分挖掘潛能，在實(shí)際工作中鍛煉，得以快速成長(zhǎng)，力爭(zhēng)早日與系部的工作效率看齊。
5.活動(dòng)主題鮮明，形式新穎，達(dá)到了活動(dòng)目的，取得了良好效果。通過對(duì)重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗的知識(shí)文化講解，普及傳統(tǒng)文化知識(shí)，全面開展學(xué)生孝心感恩教育，讓學(xué)生仔細(xì)回憶生活中父母等長(zhǎng)輩為自己所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，通過短信或電話寄語(yǔ)的形式讓學(xué)生表達(dá)對(duì)父母等長(zhǎng)輩的感恩之情，在心意卡上寫下自己對(duì)本次活動(dòng)的感言。此次重陽(yáng)節(jié)講座活動(dòng)貼近生活，內(nèi)容豐富，寓意深刻，融文化性、思想性、知識(shí)性和教育性為一體，引起了在座同學(xué)極大的共鳴，共回收心意卡54份。獲得了同學(xué)們的廣泛好評(píng)，加深了我校學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的理解，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩，有效提升了我校學(xué)生的道德水平和文化素養(yǎng)。
6.不足和思考：
①對(duì)困難要有充分的估計(jì)，加強(qiáng)對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)間節(jié)點(diǎn)的把控，對(duì)于場(chǎng)地安排、聽眾組織、工作人員的安排和組織需要考慮周全。
②平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)與系部和學(xué)工的聯(lián)系交流，建立良好的合作關(guān)系，為今后圖書館各項(xiàng)工作的順利開展做好鋪墊。
③今后在邀請(qǐng)嘉賓時(shí)，應(yīng)提前發(fā)出正式邀請(qǐng)函，以示尊重和隆重。 ④今后做活動(dòng)時(shí)，應(yīng)提前設(shè)計(jì)好相應(yīng)的調(diào)查問卷，配合活動(dòng)的開展發(fā)放，以更好地開發(fā)活動(dòng)價(jià)值和反饋信息。
⑤圖書館今后還會(huì)不定期地舉辦講座或讀者座談會(huì)等活動(dòng)，不同規(guī)模和形式的活動(dòng)對(duì)于場(chǎng)地的要求也會(huì)不同，需要我們憑籍敏銳的觀察力，做到事先預(yù)估，事前準(zhǔn)備到位，才能靈活應(yīng)變，及時(shí)作出相應(yīng)的調(diào)整。
⑥建議將傳統(tǒng)節(jié)日辦成一個(gè)傳統(tǒng)知識(shí)文化系列講座，打造成圖書館的特色品牌，擴(kuò)大影響，吸引讀者，彰顯圖書館傳承文化、服務(wù)師生的作用。
⑦建議圖書館今后開展講座活動(dòng)要加強(qiáng)針對(duì)性。比如針對(duì)新生開展圖書館認(rèn)知與使用系列講座，以及幫助適應(yīng)新環(huán)境的心理健康類講座活動(dòng)，突出圖書館的專業(yè)性與特色。針對(duì)高年級(jí)學(xué)生可開展商務(wù)禮儀或求職應(yīng)試技巧類講座。提高綜合人文素養(yǎng)的講座活動(dòng)可針對(duì)全院各年級(jí)學(xué)生。
7.感謝。沒有諸位同事的支持，活動(dòng)也難以順利完成，謹(jǐn)在此表達(dá)全體主辦人員的真誠(chéng)感謝之意。
大學(xué)生重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)
