第一篇 教師工作總結(jié)展望未來 10850字
【教師工作總結(jié)展望未來】
教師年度工作總結(jié) 轉(zhuǎn)眼間，我在教師的崗位上又平凡地走過了一年。追憶往昔，展望未來， 為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓使自己迅速成長，成為一名合格的“人民教師”，無愧 于這一稱號，我現(xiàn)將 2023 年度工作情況總結(jié)如下
一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造“師德”。
我始終認為作為一名教師應把 “師 德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本?！皩W高為師， 身正為范” ， 這個道理古今皆然。
從踏上講臺的第一天， 我就時刻嚴格要求自己， 上班開會不遲到不早退， 遵守學校的各項規(guī)章制度， 力爭做一個有崇高師德的人。
我始終堅持給學生一個好的示范，希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一 個個大寫的 “人” 。
為了給自己的學生一個好的表率， 同時也是使自己陶冶情操， 加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加 強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學方面：虛心求教，強化自我。對于一名教師來說，加強自身業(yè)務水 平， 提高教學質(zhì)量無疑是至關重要的。
隨著歲月的流逝， 伴著我教學天數(shù)的增加， 我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每 次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己，使自己教學水平有一個質(zhì) 的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化。
首先是從教學理論和教學知識上。我自己訂閱了語文教學雜志進行教學參 考， 對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先 進的理論指導自己的教學實踐的同時， 我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展 這種理論。
其次是做到“不恥下問”教學互長。這一年來，通過認真學習教學理論，刻 苦鉆研教學， 虛心向優(yōu)秀教師學習，我自己感到我比前兩年在教學方面有了較大 的提高。學生的語文成績也證實了這一點，我教的班級語文考試平均分、總體合 格率、總體優(yōu)秀率名次一般保持在年級前三名。
三、班主任工作：全心全意，盡職盡責。從擔任班主任第一天開始，我就兢 兢業(yè)業(yè)， 把自己大部分時間和精力放在班級和學生上面，甚至不惜犧牲自己大量 業(yè)余時間。古人云
“其身正，不令則從。其身不正，雖令不從?！痹诠芾戆嗉?、 教育學生的過程中，我始終堅持這一原則，要求學生做到的，我首先做到；反對 學生做的， 我也堅決不做。
經(jīng)過一年多的言傳身教， 我班學生基本做到令行止禁， 班級風氣正，同學關系融洽。由于我處理班級事務堅持“對事不對人”，從不歧 視任何一個學生，因此學生和我關系非常融洽，班級工作開展的有聲有色，取得 大量成績。先后獲得：學期學習成績名列前矛；“達標運動會”第三；廣播操比 賽第一；校運動會團體總分第三； “班班有歌聲比賽”冠軍；榮獲?！皶惆?級”榮譽稱號， 并被學校推薦參加區(qū)“書香班級”評比；沈佳麗在 “壓歲錢征 文”中獲區(qū)級二等獎；指導學生李鼎佳寫的《戰(zhàn)勝脆弱，學會堅強》一文在“知 榮辱， 樹新風” 讀書教育活動中， 獲區(qū)級三等獎， 吳金金獲片級演講比賽三等獎； 王瑩瑩寫的《一朝染毒害終身》獲蕭山區(qū)中小學生禁毒觀后感三等獎；帶領學生 努力爭創(chuàng)“星級班級”現(xiàn)已爭創(chuàng)到兩星。本人也獲得了?！皟?yōu)秀輔導員”的榮譽。
四、學校各項活動情況：積極參與活動，嚴格要求自我。認真參加學校組 織的各項活動，并取得了一點小成績：參加鎮(zhèn)教師教學技能比武，獲三等獎；參 加本年度還如愿被評為區(qū)教壇新秀；在我校舉行的首屆特殊教育論壇會上，承擔 了一堂語文隨班就讀研討課——《一碗水的憤怒》；成功地開設了年級組公開課 《老人與海鷗》；與汪麗老師一起承擔了“六年級作文興趣小組”指導工作，在 “陽光杯” 蕭山區(qū)第五屆小學生現(xiàn)場作文比賽中有 3 生獲獎；認真撰寫論文和博 客，有一文獲獎；所帶班級語文學科成績在年級組中名列前矛。
舊的一年即將過去，新的一年馬上來到。我又要踏上新的征程，道遠任重， 我仍需繼續(xù)加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
【教師工作總結(jié)展望未來】
xxxx年教師年度考核個人工作總結(jié) 本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生， 尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了 下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓。
一、政治思想方面
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的 政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能 適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新 形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面：要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點 與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難， 采取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保 持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明 了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布 置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
6、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按 時完成作》獲濰坊市三等獎，輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎。
“進無足赤，人無完人”，在教 學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。
走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工 作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。xxxx年度考核個人總結(jié) 一、思想品德方面 一年來，本人熱愛黨，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正、作風正派、服從學校的工 作安排，積極參加各種會議。辦事認真負責，熱愛教育事業(yè)。把自己的精力、能力全部用于學校的教學過 程，并能自覺遵守職業(yè)道德。
二、業(yè)務知識和工作能力方面 作為一名教學副校長，明確職責，當好助手，創(chuàng)造性地開展本職工作學校新的發(fā)展時期對我的要求。
在工作中，根據(jù)新課改的教學要求，主動去嘗試不同的教學方式，在探討中尋找合適自己的教學模式。在 學校開展的教研評課中，能運用掌握的教學理論結(jié)合聽課的實際，積極與同事交流、探討教學中出現(xiàn)的問 題。教學效果良好。
三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面 一學年來，我從未無故缺席、請假。都力求最早。
四、工作業(yè)績方面 1、 學習新課標
通過教研組組織教師認真學習新課標、 考綱， 以改變以往教學中穿新鞋走老路的現(xiàn)象， 加強教學的針對性。通過學習加強教學方法與教學內(nèi)容處理研究，提高課堂效率。
2、實行推磨聽課:我校堅持實行備課組推磨聽課制度，要求每學期每位教師至少對本組開設公開課一次， 經(jīng)過幾學期的堅持，教師的課堂教學水平以有一定提高.組織好課觀摩討論：在青年教師賽課的基礎上，文理 科各開一節(jié)全 一年來，本人熱愛教育事業(yè)，堅持黨的教育方針政策，在工作中認真執(zhí)行，服從學校安排，堅持從小 事做起，不說空話，不搞形式，認真做好自己的工作，以實際行動落實黨員示范崗要求。
在教學中，本人重點從備課、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學工作。所任教班級的學生普遍基礎差， 學習習慣也不好，教學的組織就比較困難，教學的有效性也不好，怎樣有效的組織教學，提高教學效率就 成為我這一年工作的目標。在備課中和備課組一起努力，研究教學內(nèi)容、教學方式，上好每一堂課，特別 是課堂反饋環(huán)節(jié)，每個習題我都認真的選擇，照顧到班級不同層次的學生，讓每個學生都能有所收獲。針 對學生解計算題能力差的問題，每節(jié)課我都抽出一點時間，將作業(yè)中的普遍問題處理一下，讓學生能夠逐 漸養(yǎng)成解題的良好習慣，培養(yǎng)學生學習興趣。在課余時間，對班級中的部分同學，堅持面批作業(yè)和輔導。
通過不斷的努力，學生在學習態(tài)度和效果上都有明顯的提高。在工作中，堅持學習，通過對教學中發(fā)現(xiàn)的 問題進行研究，提高自己的教學針對性和有效性，例如如何讓學生自主的開展實驗研究，探究性教學中存 在的誤區(qū)和對策，物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。在教學中不斷地研究和反思，通過研究和學 習提高自己的教育教學水平，適應現(xiàn)代的教育形式和社會要求。
在的表態(tài)和嘩寵，只有每天從早到晚的實實在在的工作。沒有大會上的全面布置工作，只有晚上住宿 生的小會和交流。沒有每周的固定會議議程，只有每晚必做的檢查。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒，只有學 生走后凌亂和祝愿。
在這一年的工作中，工作有一點成績，很多地方還是有值得思考的地方，在工作中如何讓教育教學能 夠適應時代的要求，在群眾中更好的帶好頭，發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用，還是有很多可以做的。繼續(xù)努力 吧。
xxxx年度考核個人總結(jié) 在德、能、勤、績四個方面中，我是這樣做的，德，我雖然不是一名黨員，但是一直以黨員的標準我 衡量自己，鞭策自己。能、勤，本人一直兢兢業(yè)業(yè)，從備課、上課、等都能安要求去做，雖然做的不是很 好，但是我盡力去做好，績，也不是突出，發(fā)表2篇文章，獲獎一篇文章，參加體育組集體課題，獲市優(yōu)秀 教練員稱號。
以上說的這些，大家都做的都比我好。在以后的日子里，我會做的更好，還有很多不足之處，請大家 多多指點。謝謝！年度考核個人總結(jié) 一、政治思想方面 本人在一學年的教育教學工作中，我積極參加學校和年級組組織的各種會議和學習培訓，積極響應黨 中央的號召，隨時隨地在精神上與____保持高度一致，關心國家大事，虛心領會上級的精神，嚴格用黨 員標準要求自己。我深知要教育好學生，教師必須以自己的人格、行為去感染學生。我在注意自身師表形 象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積 極、主動、勤懇時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放 矢。
三、班主任工作方面 “擁有理想改變命態(tài)度，擁有態(tài)度改變命運”這是我送給學的自勉的一句話。在這個學期里，一方面， 我主要加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在 自我意識的基礎上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導學生如何進行自我管理，培養(yǎng) 他們多方面的能力，放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。還 注意培養(yǎng)學生的自我服務的能力，讓學生學會規(guī)劃、調(diào)空自己，使自己在集體中成為班集體的建設者，而 不是“包袱”。再一方面，我自己也以身作責，努力做學生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風正、學風 濃。我班在學校的各項管理評比中都取得了良好的成績。本學期我班在全體同學的共同努力下取得了“建鄴 區(qū)良好班集體”這一榮譽。
我們班還取得了“高三大合唱比賽一等獎”， “全校黑板報比賽一等獎”等一些榮譽。
在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，開拓創(chuàng)新，彌補自身的不足，我學校盡 自己一份力。
xxxx年考核個人總結(jié)時間過得真快，我在教師工作崗位上有走過了一年。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗教訓，現(xiàn) 將2023——xxxx年度工作，學習情況總結(jié)如下
一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造“師德” 一年以來，本人熱愛教育事業(yè)，熱愛黨，認真貫徹落實黨的教育方針、政策，自覺遵守《教師法》 ，努 力學習教育教學理論，努力提高自己的教研、教育、教學的能力。形成良好的師德，樹立良好形象，思想 端正，服從領導，團結(jié)同志，關心學生。嚴格遵守學校的工作制度，不遲到，不早退，勤奮工作，精益求 精。
二、教學方面 本人自始自終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。認真按照學校教學常 規(guī)的要求做。積極參加備課組活動。以積極的態(tài)度上好每堂課。在教學中積極構(gòu)建高效課堂，采用多提問， 多檢查，及時反饋的形式，讓學生自主參與，合作探究。在實踐中探討，落實新課程教學理論。
三、德育工作 本學期根據(jù)學校安排，擔任高三九班的班主任。接班之后，我積極與原班主任交流，同時深入班級， 了解班級的狀況的發(fā)展貢獻自己的力量。
xxxx年度考核個人總結(jié) 本學期，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使工作有計劃，有組織，有 步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期工作做出總結(jié)，希望能 發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。
一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造“師德” 我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。“學 高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇 高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的 “人”。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的 書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
二、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采 用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的安排，認真寫好教案。每一課都做到“有備而 來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結(jié)，并認真搜集每課書的知識要點，歸納總 結(jié)。
【教師工作總結(jié)展望未來】
教師年度考核個人工作總結(jié)之三 過去的一年轉(zhuǎn)眼間過去了。追憶往昔，展望未來，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓 使自己成為一名優(yōu)秀的“人民教師”，我現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下
一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造“師德”。我始終認為作為一名教師應把“師 德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本?！皩W高為師，身正為 范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭 做一個有崇高師德的人。
我始終堅持給學生一個好的示范，希望從我這走出去的 都是合格的學生。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操， 加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加 強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學方面：對于一名教師來說，加強自身業(yè)務水平，提高教學質(zhì)量無疑 是至關重要的。隨著歲月的流逝，伴著我教學天數(shù)的增加，我越來越感到我知識 的匱乏，經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己 責任之重大，為了教好學生，我虛心求教，強化自我。不斷地調(diào)整自己的教學計 劃，總結(jié)教學經(jīng)驗，改進教學方法，努力創(chuàng)設良好的課堂情境激發(fā)學生的學習熱 情，注重培養(yǎng)學生自我學習、自我發(fā)現(xiàn)問題、自我探究問題的能力，提高了教育 教學質(zhì)量。
三、配合總校各工作情況：積極參與并認真落實是我的工作作風。一年來未 耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退，嚴格要求自我，并做到今后繼續(xù)堅持。
總之，在過去的一年，我取得了一定的成績，但還有一些不足之處，本人在 新的一年一定認真工作，加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
師年度工作個人總結(jié)之八 本人自任現(xiàn)職以來，熱愛黨的教育事業(yè)，工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，吃苦耐 勞，為教育事業(yè)敢于奉獻自己的青春，在縣教育局和學校領導的大力支持下，帶 領數(shù)學組全體教師銳意進取，大膽開拓，轉(zhuǎn)變教育理念，努力探索教改新路子， 致力于教學研究工作，取得了突出成績?，F(xiàn)總結(jié)如下
在教學過程中，本人積極搞好業(yè)務學習和進修，探索教育規(guī)律，不斷更新教 育觀念，探求新的教學方法，研究教學新模式，做到了既能把科學文化知識傳授 給學生，又能結(jié)合數(shù)學教學實際，鍛煉提高學生的能力，促進學生整體素質(zhì)的發(fā) 展，做到教書育人。與此同時，本人特別重視“差生”的轉(zhuǎn)化工作，關心學生的健 康成長， 堅持以正面教育為主、 啟發(fā)誘導提高學生的思想覺悟， 對他們動之以情， 曉之以理，做到不讓一個學生掉隊，大面積提高教學質(zhì)量，辛勤的勞動換來豐碩 的教學成果受到學校和社會的一直好評。
學無止境，教無盡頭。在教學過程中常年不懈的鉆研教材，改革教學方法， 在新課改的要求下，深化課堂改革，努力提高教學技能，常教常新。在備課中， 我特別注意群體的優(yōu)勢，堅持集體先周備課制度，倡導教師率先垂范，提高學生 數(shù)學的掌握理解能力客觀評價素質(zhì)，力爭使每節(jié)課做到“新、活、實、真”。使師 生在互動中曲徑通幽加強溝通。此外，又特別注意教學方法的靈活多變、因材施 教，在不斷的改進中做到多樣化，生動活潑，富有情趣，使學生自覺的參與，促 進學生能力的形成和提高。多年的教育教學實踐使我深深的認識到“作為一名優(yōu) 秀的教師，只有使自己的教學理論與教學實踐相結(jié)合，加大科研力度，才能跟上 時代發(fā)展的步伐。
面對學生那一雙雙閃動著智慧的、渴求的眼睛，我就感覺肩上的責任重大。1 利用節(jié)假日，我不斷的外出學習、參觀，閑暇注重理論知識的學習，不斷提升自 己的知識水平和業(yè)務能力。從事教育多年，我始終堅持在三尺講臺，始終面對我 割舍不掉的學生。
工作中我團結(jié)同事，傾身指導、幫助年輕教師，使他們快速成為工作積極上 進、業(yè)務精棒的教學能手，并在各級講課比賽中獲一、二等獎，受到領導和同事 的一致贊譽。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我一定更進一步嚴格要求自己，虛心 學習、勤奮工作，爭取在各方面取得更大的進步 師年度考核個人總結(jié)之五 站上教師的崗位，面臨教書育人的巨大壓力、學生與教師角色的轉(zhuǎn)換、理 論與實踐之間的沖突， 使的我不得不重新審視自己，在不斷修補自己的同時快速 的適應并不斷的摸索學習。如今，已然不斷成長了起來。思想上，堅決擁護中國 共產(chǎn)黨的領導， 擁護十一屆三中全會以來的路線和政策，積極參加學校的政治學 習，提高思想覺悟，熱愛黨的教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī)，認 真執(zhí)行教育方針，努力探索教育教學規(guī)律，積極參加教研活動，服從分配，認真 完成各項工作，處處以身作則，為人師表，不斷提高自己的業(yè)務水平。在這兩年 過程中，我作為一名小學教師，腳踏實地一步步的學習工作。在平時的教學工作 中，不斷提高自己，認真做到八認真。課前認真鉆研教材，設計教案，并且利用 網(wǎng)絡、書籍以及各種信息渠道拓展教學資源。課堂上運用多種教學方法，調(diào)動學 生學習的積極性、主動性，活躍課堂氣氛，提高教學質(zhì)量。并認真寫好教學計劃 和班級工作計劃，認真學習教學大綱。努力做到“教書”和“育人”，在教予知識的 過程中對學生進行情感教育。
兒童進入小學之后，絕大部分的時間是在學校度過 的，學校是培育學生健全人格，促進其良好的社會適應能力的主要場所，而教師 是學校教育的主要推動者。在學生心目中，教師是楷模。在師生互動過程中，努 力做到“教書”和“育人”，在教予知識的過程中對學生進行情感教育。兒童進入小 學之后，絕大部分的時間是在學校度過的，學校是培育學生健全人格，促進其良 好的社會適應能力的主要場所， 而教師是學校教育的主要推動者。
在學生心目中， 教師是楷模。在師生互動過程中，最能發(fā)揮潛移默化的影響。在平時對待學生方 面，對學生耐心指導，給予適當機會進行鼓勵。熱愛學生，關心學生學習以及生 活，使學生德、智、體等全面發(fā)展。并主動與學生家長聯(lián)系，運用學校、家庭各 種因素提高學生的成績。
當然， 針對不同性格以及家庭環(huán)境的學生要采用不同的 教育方法。
這一點，我還必須不斷的進行摸索。作為一名教師，面對的是一個班級幾 十名學生，幾個班級幾百個學生。在班級教學中，不僅有教師與學生的互動，學 生與學生之間也存在著互動， 要使整個課堂的互動成為有效教學的積極因素，教 師就需要進行有效的班級與課堂管理。
因此， 作為一名小學教師， 要想勝任教學， 還必須具備班級與班級組織管理方面的知識， 不但要掌握班級中學生整體上各方 面的基本情況， 也要了解每個學生各方面的具體情況，這樣才能在教學中選擇最 恰當?shù)慕虒W策略進行教學。
這也就需要更加努力的工作，更加積極參加素質(zhì)教育 的實踐，不斷的學習，不斷的更新教育理念，不斷的提高自己，這樣才能給予下 一代更好的教育！ 教師思想工作總結(jié)之六 時間如流水，一學年的教學工作已接近尾聲，回顧一年的工作，想說的真是太多 太多。這一年，既忙碌，又充實，在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了2 各方面的工作?，F(xiàn)將本學年的工作做一個小結(jié)，借以促進提高。
時間如流水， 一學年的教學工作已接近尾聲， 回顧一年的工作， 想說的真是太多太多。
這一年， 既忙碌，又充實，在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了各方面的工作。
現(xiàn)將本學年的工作做一個小結(jié)，借以促進提高。
一、思想工作方面 本人思想端正，熱情努力，服從領導的工作安排，辦事認真負責。并在各方面嚴 格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。熱愛教 育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道 德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配 合默契，教學水平共同教師個人工作總結(jié)提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作。作為 老師我更明白，只有不斷充電，才能維持教學的活力。這學期有幸有外出學習的 機會，通過學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好 的教學實踐作好了準備。
二、教育教學方面 教育教學是我們教師工作的首要任務。本年度工作仍以培養(yǎng)學生自學能力為主， 提高學生的素質(zhì)為目標。通過教育，讓學生深切的感受到擁有知識能夠提高生活 和工作的質(zhì)量，使自己成為一個睿智和有品位的人 ！本人深切的明白，教育不是灌 輸，而是點燃火焰！ 班級作為學校教學活動的基礎單位，其管理水平的高低，對 完成教學任務起著舉足輕重的作用。因而，本人在班級管理上想盡一切辦法挖掘 學生學習的內(nèi)動力，使每個基層宣傳思想工作學生的潛能都能夠得以釋放！ 本人一直把教學看得很重，如何備好課、上好課一直是心里的重頭戲，一堂課上 下來，感覺好的話，整整一天，都會歡欣鼓舞。在較好地完成教學工作的同時， 堅持聽課， 注意學習組里老師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學模式。
今年， 在新的領導班子的帶領下，我們?nèi)Ｍ茝V以團隊協(xié)作學習為主的課堂教學模式 ， 本人欣喜地加入到改革的行列中，雖有時還難以改變以自己講課為主的習慣 ，但 現(xiàn)在慢慢地把課堂還給了學生，自己只做導演。今后本人要努力研究.多方學習， 摸索出適合自己的高效課堂教學模式 。
三、反思 本學期，通過學校加大對老師的評價力度，本人的觀念有了很大的轉(zhuǎn)變，對學校 的辦學理念更加理解，對自己的工作有了新的認識，對自己的定位更加明確。認 真貫徹落實學校的辦學理念，認真執(zhí)行學校對教學工作的指示和各種規(guī)章制度。
加強自身素質(zhì)的提高，調(diào)動工作的積極性。做好本職工作，為學生服務，為教學 服務。
反思本學年來的工作，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點
1、思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思。
2、教研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關方面的理論書籍， 但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目 標。
3、教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多， 其他的有些工作也有待于精益求 精，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。
過去的一年，再次回眸，一路崎嶇，一路泥濘，也許愧對了家人，但收獲了經(jīng)驗， 收獲了啟示，收獲了快樂。在人生的長河里，許多事情將會隨著時間的流逝而慢 慢淡忘，但這種獨特的經(jīng)歷和感受卻值得我用一生去體驗，去回味，我將堅守這 份寶貴而又永久的財富， 并將以最大的熱情投入到今后的工作中去，回報那些曾3 經(jīng)給予我無私幫助的人。我也堅信：為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔的我一定 不會辜負學生家長和學校領導的期望.
一、思想工作方面 本人思想端正，熱情努力，服從領導的工作安排，辦事認真負責。并在各方面嚴 格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。熱愛教 育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道 德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配 合默契，教學水平共同教師個人工作總結(jié)提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作。作為 老師我更明白，只有不斷充電，才能維持教學的活力。這學期有幸有外出學習的 機會，通過學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好 的教學實踐作好了準備。
二、教育教學方面 教育教學是我們教師工作的首要任務。本年度工作仍以培養(yǎng)學生自學能力為主， 提高學生的素質(zhì)為目標。通過教育，讓學生深切的感受到擁有知識能夠提高生活 和工作的質(zhì)量，使自己成為一個睿智和有品位的人 ！本人深切的明白，教育不是灌 輸，而是點燃火焰！ 班級作為學校教學活動的基礎單位，其管理水平的高低，對 完成教學任務起著舉足輕重的作用。因而，本人在班級管理上想盡一切辦法挖掘 學生學習的內(nèi)動力，使每個基層宣傳思想工作學生的潛能都能夠得以釋放！ 本人一直把教學看得很重，如何備好課、上好課一直是心里的重頭戲，一堂課上 下來，感覺好的話，整整一天，都會歡欣鼓舞。在較好地完成教學工作的同時， 堅持聽課， 注意學習組里老師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學模式。
今年， 在新的領導班子的帶領下，我們?nèi)Ｍ茝V以團隊協(xié)作學習為主的課堂教學模式 ， 本人欣喜地加入到改革的行列中，雖有時還難以改變以自己講課為主的習慣 ，但 現(xiàn)在慢慢地把課堂還給了學生，自己只做導演。今后本人要努力研究.多方學習， 摸索出適合自己的高效課堂教學模式 。
三、反思 本學期，通過學校加大對老師的評價力度，本人的觀念有了很大的轉(zhuǎn)變，對學校 的辦學理念更加理解，對自己的工作有了新的認識，對自己的定位更加明確。認 真貫徹落實學校的辦學理念，認真執(zhí)行學校對教學工作的指示和各種規(guī)章制度。
加強自身素質(zhì)的提高，調(diào)動工作的積極性。做好本職工作，為學生服務，為教學 服務。
反思本學年來的工作，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點
1、思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思。
2、教研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關方面的理論書籍， 但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目 標。
3、教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多， 其他的有些工作也有待于精益求 精，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。
過去的一年，再次回眸，一路崎嶇，一路泥濘，也許愧對了家人，但收獲了經(jīng)驗， 收獲了啟示，收獲了快樂。在人生的長河里，許多事情將會隨著時間的流逝而慢 慢淡忘，但這種獨特的經(jīng)歷和感受卻值得我用一生去體驗，去回味，我將堅守這 份寶貴而又永久的財富， 并將以最大的熱情投入到今后的工作中去，回報那些曾 經(jīng)給予我無私幫助的人。我也堅信：為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔的我一定 不會辜負學生家長和學校領導的期望.
第二篇 小學高級教師數(shù)學專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 1350字
一學期的工作又要結(jié)束了，回顧一學期的教學工作，主要做了以下幾方面的工作：
一. 重視教學交流
一方面加強集體備課，一方面開拓校外交流。抓好集體備課，實現(xiàn)學科備課組腦力資源的共享，既是提高備課水平、保證課堂教學質(zhì)量的重要措施，又是提高教師整體素質(zhì)的重要途徑。在組內(nèi)，我們一是做到課前討論交流，二是做到課后反思小結(jié)。因此，探索適應新課程要求的教學方式，使學生的學習方式更加多樣化，促進學生主動全面的發(fā)展，就成為教研活動的總目標。我們每天都要抽出一定的時間碰頭說一說自己的教學進度，本節(jié)課的教學目標、重難點;拿出教材提出自己在備課中想到的好點子以及遇到的問題;在教學中，怎樣處理好自主探索與合作交流的關系…… 好方法大家資源共享，難題困難大家一起解決。每個人上完課后都會找機會談談自己這節(jié)課是否達到了預期效果;學生們有沒有什么特別好或不好的反應;出現(xiàn)了哪些新問題，是怎么解決的，大家再商量著還有沒有更好的講解方式，以便讓還沒上這課的其他老師能吸取經(jīng)驗，更好地把握教材，這是我們的核心工作，每天必做。碰到特別難以把握的問題，我們會向其他有經(jīng)驗的老師們請教。
二. 團結(jié)互助、高效合作
我們備課組的幾名成員雖然性格相投，但也各有特點。針對各人強項、辦事風格，合理地分配工作方可產(chǎn)生的合力。比如每次出測試卷時都會經(jīng)過這樣一個程序：先討論測試目的、出題范圍、測試時間，再分工負責：編題的、上網(wǎng)查詢資料的、畫圖的、謄寫的、打印的各司其責，很快一份凝聚集體智慧的試卷便出爐了。新教材中有很多需要借助教具的地方，大家也是共同精心準備，然后再資源共享。在教學中也有很棘手的地方。盡管我們在想方設法地讓學生喜歡數(shù)學、主動學習數(shù)學，但時下的學生厭學情緒很濃，而且由于他們在小學沒有接觸過新課標的教材，現(xiàn)在風格大變的教學內(nèi)容讓他們有些無所適從，理解不了，甚至有的學生連求利息稅、收入所得稅或比較幾種不同上網(wǎng)費用等這類計算題的題目都讀不懂。而且學生間的層次拉得很大，一群后進生的教學成為一個難點。怎樣縮小差距，讓每個學生都學到有價值的數(shù)學，能獲得必要的數(shù)學，不同的學生在數(shù)學上得到不同的發(fā)展，這些都成為我們工作的瓶頸。不過我們相信事在人為，沒有跨不過的坎，只要我們不斷學習、不斷總結(jié)、不斷反思，在領導和老師們的幫助下，一定可以攜手走過數(shù)學的沼澤，到達了一片數(shù)學的綠洲。
在實踐中學習，不斷對自己的教育教學進行研究、反思，對自己的知識與經(jīng)驗進行重組，才能不斷適應新的變革。
三、注重課堂反饋
堅持學校制定的“周周清”、 “堂堂清”制度，精心設計每一份試題，當天的問題當天消化。對多數(shù)同學出現(xiàn)的問題，做到當面輔導，及時解決。每次周考后幫助學生分析存在的問題，并制定出改進措施，真正做到每一次周考，讓不同層次的學生有不同的收獲。在全組教師的大力配合下，本年級學生的數(shù)學成績有了很大提高。在期中、期末考試中都取得了很大的進步。
總之，在一年的教學工作中，付出了很多的艱辛，克服了很多的困難，取得了一些成績。但還存在一定的不足之處，尤其是學困生的學習興趣提高方面還不夠理想，今后的教學中我會加倍努力，用更多的耐心和愛心去關心教育每一位學生，精心為他們設計、備好、上好每一節(jié)課，提高數(shù)學成績。
第三篇 高二數(shù)學教師工作總結(jié) 1450字
高二數(shù)學教師工作總結(jié)范文
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又過了一學期。這是忙碌的一學期，也是充實的一學期，收獲的一學期。這一學期我負責高二（6）、（10）兩個班的教學工作。我結(jié)合學生的實際情況，有針對性地制訂了教學計劃，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展，較好地完成了教學任務?，F(xiàn)將本學期教學工作總結(jié)如下：
一、充分的課前備課
上好新課的前提是備好課，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，精心設計教學過程和擬定教學方法尤為重要，因此，我把備課當作關鍵的關鍵。本學期，我加強了理論學習，特別是學習了中小學常用的教學方法，包括講授法，討論法，直觀演示法，練習法，讀書指導法；而課堂教學常用方法包括講授式的教學方法，問題探究式教學方法，訓練與實踐式教學方法，基于現(xiàn)代信息技術(shù)的教學方法。
通過學習，這也為我增加了不少自信。我本著“干什么、學什么，缺什么，補什么”的原則，在學期初上新課前，認真研究教材、教參、教案，試題，吃透知識，力求每一課都備的完美。課后，我認真反思，對每節(jié)課進行了再備課。
二、高效率的課堂教學
上好課就要抓好每一次課堂教學。在教學中，我注重理清知識的條理和邏輯，堅持每個知識點講清楚，分析透，通過多種方式將課本知識化難為易，不給學生吃夾生飯，增加情景教學，努力增強課堂教學的效果。
學習了課堂教學常用方法包括講授式的教學方法，問題探究式教學方法，訓練與實踐式教學方法，基于現(xiàn)代信息技術(shù)的教學方法后，在課堂上我有意識選擇去實踐些教學方法。
根據(jù)數(shù)學課程的特點，實施較多的是講授式的教學方法和問題探究式教學方法，比如概念性課題，一般采用問題探究式教學方法。
我在上選修2-1《導數(shù)的概念》這一課時，就采用了問題探究式教學方法。新課引入通過提：
出問題1：上一節(jié)課我們的學習跳水問題時知道，平均速度能描述運動員某一時刻的運動狀態(tài)嗎？學生作答，得出能描述的是瞬時速度。
問題2：如何求運動員的瞬時速度？你能舉例嗎？比如，t=2時的瞬時速度是多少？引導學生閱讀教材p74表格。
問題3：⊿t越來越小，當⊿t趨于0時，平均速度v有什么樣的變化趨勢？學生得出當⊿t趨于0時，平均速度都趨近于一個確定的值—13.1，所以，運動員在t=2時的瞬時速度是—13.1m/s。
問題4：以上求得瞬時速度的過程體現(xiàn)了一個什么思想？逼近的思想。
問題5：你能得出一個什么結(jié)論嗎？學生小結(jié)：局部以勻速代替變速，以平均速度代替瞬時速度，然后通過取極限，從瞬時速度的近似值過渡到瞬時速度的精確值。
問題6：函數(shù)f（x）在x=xo處的瞬時變化率怎么樣表示？學生閱讀教材得出函數(shù)yy=f（x）在x=xo的導數(shù)。知識點講授完后對昨天作業(yè)進行講評，同時增加了一問：求它的導數(shù)；最后完成了一道練習題。而例題課、練習課則常常采用講授式的教學方法，以教師講，學生練習為主。=f（x）在x=x0處的瞬時變化率是：
三、完善的課后反思
看過一句這樣的話“思之則活，思活則深，思深則透，思透則新，思新則進”。學期初我在中山教師博客和搜狐博客開通了教師博客，把自己的教學反思放到博客上。堅持一學期下來，日志總數(shù)為5，這都是自己反思的成果，每都反思自己的教學行為，總結(jié)教學的得失與成敗，對整個教學過程進行回顧、分析和審視，才能形成自我反思的意識和自我監(jiān)控的能力，才能不斷豐富自我素養(yǎng)，提升自我發(fā)展能力，逐步完善教學藝術(shù)，以期實現(xiàn)教師自身的教學水平提升。
一學期來，我的教學工作中取得了一定的成績，個人的教學也有了一點提高，但是與現(xiàn)代教學質(zhì)量的要求還有不小的距離，自身尚存在一定的不足，如：在教學工作中課堂語言不夠生動等問題，這些問題尚需在今后的教學工作中不斷改進和完善。
第四篇 2023幼兒教師實習自我鑒定總結(jié) 2250字
不知從什么時候起，我已經(jīng)開始覺得心里有些不安了。當實習日期漸漸接近的時候，我懷著一顆期待的心情等待著，但當日子真正來臨的時候，我覺得有些留戀不舍，甚至感到心痛。
時光如白駒過隙一般匆匆走過，每天清晨伴著丁香花的香味出發(fā)，一直到它的隕落，這四個月就這樣結(jié)束了，再回首與孩子在一起的日子，我真的很開心，和他們在一起做游戲，在一起唱歌、跳舞。
頂崗實習對于我們來說真的是一個很好的機會，不僅可以看清楚自己的能力，更可以找到和書本上完全不一樣的知識面，古人常說：聽不如看，看不如做。在本次長達四個月左右的實習期間，我們從各個方面了解了自己將來的工作性質(zhì)、義務和責任。
四個月的實習，讓我第一次與幼兒有了親密的接觸，這次真槍實彈的練習，讓我受益匪淺，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè)，同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。
實習讓我第一次置身于社會活動中，與不同的人打交道。和小朋友搞好關系，讓他們對你又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你，喜歡你組織的活動，喜歡聽你講的課。怕呢，就是讓小朋友聽你的要求，和你一起活動。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法，這也是一筆難得的財富。
實習讓我的思想逐漸成熟，為人處事也學到了許多，在今后的日子里，我將會繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。
這四個月不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的教育生涯中我會做得更好。
實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細心和愛心，這正是我們學習和努力的方向，回顧這些日子，我學到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎，成為我珍視的寶貴財富。在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學校里學不到的。剛剛進入幼兒園，才知道原來在學校里學到的理論知識和實踐結(jié)合是多么困難的一件事，盡管如此，也要努力在實踐中嘗試和運用。
這次實習，我才真正的知道了保育員的工作也很辛苦，也很重要，也總結(jié)出一些經(jīng)驗。首先，整理好本班教室的衛(wèi)生，減少幼兒與細菌接觸的機會。堅持每日用消毒毛巾將幼兒能接觸到的地方擦拭一遍，特別是幼兒的飲水柜，容易滋生細菌，發(fā)生交叉感染。對于幼兒的玩具、桌椅、坐墊、餐桌、餐椅都定期用消毒液進行消毒。教室、洗刷間的地板隨臟隨擦，避免地面有水使幼兒滑到。給幼兒創(chuàng)造一個清潔、講衛(wèi)生的環(huán)境，做好晨檢、午檢工作。同時培養(yǎng)幼兒注意保持個人和生活場所衛(wèi)生的好習慣，要不定期地檢查幼兒的指甲。保育工作是很辛苦的，但是也要很細心，這樣才能做好保育工作，要時刻檢查衛(wèi)生情況，廁所地面要保持干凈。防止幼兒滑倒。
我在實習中增長了見識，我才知道，做老師難，做幼兒教師更難;也知道了自己的不足。我們要回到學校來充實知識，彌補缺口。每個孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們，教育他們，這個世界就是天才的世界。經(jīng)過實習，我才發(fā)現(xiàn)，要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現(xiàn)在學的知識是遠遠不夠的。和孩子們在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。
我愿用我的熱心，換取孩子們的安心;我愿用我的真心，換取孩子們的開心;我愿用我的實心，換取所有人的認同。
幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。面對一個個天真的孩子，我們更應該用母親般的心去呵護他們。短暫的實習，我更加堅定了自己的選擇。通過實習，使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點。作為一個幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，還需要不斷學習，不斷進步。在工作中，要不斷提高自己的教學業(yè)務水平，平時遇到什么額外任務，只要自己力所能及，都要盡量去完成。
在實習期間，最大的感受就是理想與現(xiàn)實的差距很大。當我寫好一份教案，認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節(jié)課可以上的很好了，但事實卻不是這樣。上課時間的把握，各個步驟的銜接，幼兒情緒的調(diào)動，課堂秩序的維持等不確定的因素，對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的方面。
我把在實習期間的點點滴滴串聯(lián)起來，在這四個月時間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化，從中也領悟到作為一個新教師，一定要戒驕戒躁，要時刻一種學習的態(tài)度來對待自己的工作，注重經(jīng)驗的積累，注重觀察有經(jīng)驗的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的能力。這是一個成長的過程，也是必經(jīng)的過程，如果自己的態(tài)度謙虛，觀察仔細，吸收得當，那么，就一定能夠取得進步，得到提高和發(fā)展。
本次的實習，有苦有甜，有高興也有悲傷，但它帶來的不只是給了我們在實際的教學活動能夠有實際的經(jīng)驗，更讓我們有一種將要成為一名幼兒教師的自覺與壓力。人生的種子已然種植在我們的心頭，我想以后當我能夠自如的面對自己的學生，自然地教授學生，自由地與家長交談時，就是種子開始生長開花繁盛之時。
在這里我很感謝園領導對我的關懷和信任，給了我一次次鍛煉自己的機會，還要感謝我的帶班老師、指導老師，她們把我當朋友一樣，教會我很多不知道的東西，還為我開導心事。
為什么我的眼里常含淚水?因為我真的不舍得那些天真的孩子們，他們的笑臉總是映在我的腦海，和他們在一起漸漸地找到了丟失的稚氣。
最后希望他們能夠在自己的一片天空中自由翱翔，健康、茁壯成長。
第五篇 2023年幼兒園教師個人年度工作匯報總結(jié) 1000字
望著漸漸長大的孩子們，看到他們的進步，讓我感受到一種自豪感，一個學期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲?？偨Y(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我叢思想政治、教育教學、業(yè)務學習、家長工作等方面對本學期工作做總結(jié)：
一、思想政治方面：
教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內(nèi)各項活動，并認真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。
二、教育教學方面：
從本班幼兒的實際情況出發(fā)，設計好主題活動，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。
1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。
2、每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。
3、為幼兒創(chuàng)設良好的學習環(huán)境。幼兒的學習途徑是游戲，我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發(fā)展。
三、業(yè)務學習方面：
我深刻地認識到，時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務學習，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課、外出學習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會到在幼兒園這個團結(jié)、向上的群體中，進步是一種需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學習幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，看到優(yōu)秀教師的先進教育方法及時摘錄下來，并同時向有經(jīng)驗的老教師請教，干中學、學中干，不斷積累經(jīng)驗，使自己的業(yè)務水平有所提高。
在業(yè)務學習中使我知道了觀察了解在先，介入指導在后，這樣才能夠使每個幼兒都有所提高，有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄，在每次區(qū)域活動的過程中，我認真地去關注每一個孩子，關注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻，通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。
四、家長工作方面：
這個學期我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了的支持。
五、存在不足：
1、在下學期的工作中力爭做到“今日事今日畢”，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。
2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。
第六篇 美術(shù)教師個人年終總結(jié) 1400字
美術(shù)教師個人年終總結(jié)范文
眼間，又到了該放寒假的時候，一學期的教學工作即將結(jié)束了，回顧這個學期的美術(shù)教學工作，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我將會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。今作一番總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短。
一、思想政治方面
一學期來，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。在工作中對自己要求更為嚴格。我積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的思想政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。本人熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，在思想上和行動上和____保持高度一致;努力學習執(zhí)行黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，為人師表，熱愛學生，團結(jié)同事，樂于助人;及時了解關心國內(nèi)外大事，樹立正確的世界觀、人生觀，形成良好的師德、規(guī)范，平時遵守學校的各項規(guī)章制度，把全身心投入到教育教學中去。
二、教育教學方面
按照《美術(shù)新課程標準》的要求，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。在教學過程中，自始至終能按照計劃進行教學，至期考前，本學期的美術(shù)教學任務已圓滿完成。一學期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。工作中出現(xiàn)一定的失誤和缺點是在所難免的。我就是從邊學邊教的路程中走過來了，并且善于總結(jié)經(jīng)驗教訓，向先進個人和教學經(jīng)驗豐富之人士學習，互補有無，取長補短，并順利完成教育教學任務。
三、經(jīng)驗和教訓
1、教師要認真貫徹教學標準的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。
2、要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學形式，充分調(diào)動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。要設計開放式課程內(nèi)容，適應層次，不同素質(zhì)的學生，使他們在美術(shù)學習過程中，逐步體會到美術(shù)學習的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基礎。
3、教師應加強美術(shù)教學的示范特點，充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學。
4、除了備好課、寫好教案外，還要利用各種渠道，關心美術(shù)教學的改革和發(fā)展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質(zhì)量。比如經(jīng)常查閱各種資料，能上網(wǎng)尋找好的教學材料，教學課件，利用一切可用的資源和我從事的工作結(jié)合起來，物為我用。
5、對學生美術(shù)學習的評價要盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重，并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮，即著眼于實際成績，更注重未來發(fā)展。
6、在教學中，注重激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣。我認為興趣是學習美術(shù)的基本動力，美術(shù)教師應充分發(fā)揮美術(shù)教學的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。
總而言之，美術(shù)教師在教學過程中應創(chuàng)立更適合學生年齡特點的教與學的美術(shù)實踐方式，構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求，體現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的各種課型的美術(shù)教學模式，使學生的創(chuàng)新能力有更好的提高，在教學中能上一個更愛的臺階。
第七篇 教師解放思想大討論活動學習個人總結(jié) 950字
通過解放思想大討論的學習，使我的內(nèi)心發(fā)生了很多感慨，更主要是產(chǎn)生了許多共鳴，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領工作全局，努力推進教育事業(yè)又好又快發(fā)展，學過之后頗有感想，把解放思想與我們具體的工作結(jié)合起來，感到了實實在在的事情正等著我們?nèi)プ觥?/p>
一、人才的新認識
十七大明確提出了優(yōu)先發(fā)展教育，緊密結(jié)合我們開平經(jīng)濟社會發(fā)展實際，我們區(qū)確定了“人才興教，教育強區(qū)”的發(fā)展策略。從開平實際出發(fā)，實現(xiàn)教育強區(qū)的目標，關鍵在于轉(zhuǎn)變教育觀念，牢固樹立全面發(fā)展的人才觀。樹立全面發(fā)展的教育人才觀重點在于學生和教師。
以人為本、促進人的全面發(fā)展是科學發(fā)展觀的本質(zhì)和核心，也是教育工作貫徹十七大精神和科學發(fā)展觀的根本任務。以人為本，必須全面貫徹教育方針，全面推進素質(zhì)教育，必須堅持一切為了學生發(fā)展，一切依靠學生的內(nèi)在積極性，牢固樹立正確人生觀，必須用科學發(fā)展觀的理論來認識人才標準，統(tǒng)一思想，把全體學生的全面發(fā)展作為學校教育的根本目標。樹立全面發(fā)展的人才觀，要以科學發(fā)展觀為指導，堅持德育為首，育人為本，重視學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，特長愛好，個性的充分發(fā)展，培養(yǎng)學生具有寬厚扎實的基礎知識和基本技能，具有終身學習的本領，具備開拓進取，勇于創(chuàng)新的精神。
加強教師隊伍建設是教育工作的永恒主題。教育質(zhì)量的高低，乃至整個教育事業(yè)的成敗，從根本上講，都取決于教師隊伍的素質(zhì)，面對科技革命和教育變革的挑戰(zhàn)，建設一支高素質(zhì)的教師隊伍，積聚一批高層次創(chuàng)新人才已經(jīng)成為教育改革和發(fā)展的一項緊迫任務。
教師隊伍建設，要以提高教師隊伍整體素質(zhì)為中心，切實加強師德建設，不斷提高教師的政治地位、社會地位、職業(yè)地位，重視吸引優(yōu)秀人才當教師，鼓勵優(yōu)秀人才長期從教，終身從教，讓教師成為社會上最受尊重的職業(yè)，形成尊師重教的良好社會風氣。
二、 堅持以解放思想為主線，加快推動開放創(chuàng)新，努力打造教育發(fā)展理論引擎
解放思想，實事求是是新時期改革發(fā)展的基礎，我們必須不斷地在解放思想中統(tǒng)一思想，根據(jù)變化了的形勢和不斷變化的實際，即你一不更新觀念，調(diào)整思維，當前教育存在的問題既有體制性的，也有機制方面的，但歸結(jié)起來更多的是人為的因素，抱守殘缺，固步自封，得過且過，進取性、創(chuàng)新性不足，在一定程度上成為教育改革發(fā)展的瓶頸，這就需要我們要大膽解放思想，勇于打破傳統(tǒng)的思維定勢。
第八篇 中心小學教師工作總結(jié) 1750字
中心小學教師工作總結(jié)
在這工作繁重、任務艱巨的一年里，我校全體教師在黨委政府和上級教育部門的直接關心領導下，認真貫徹黨的方針、政策，積極學習先進的教育思想，進行課程改革。以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學效率為重點；堅持把發(fā)展作為主題，把全面提高教學質(zhì)量作為主線，認真開展各項工作，取得了令人滿意的成績。具體總結(jié)如下：
一、加強領導班子建設，建設優(yōu)良師資隊伍。
1、領導班子以身作則。
學校領導班子抓住契機，不斷加強自身建設，倡導率先垂范、以身作則的精神，積極參加培訓班進行政治理論學習和業(yè)務學習；開展批評與自我批評，自覺接受社會監(jiān)督，增強依法治校、依法執(zhí)教意識；增強班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，努力提高自身思想素質(zhì)和管理水平。領導班子的以身作則給教師們樹立了良好典范，在今年的民主測評中，我校領導獲得了教師們的一致認可。
2、教師更新觀念，積極進取。
建設一支結(jié)構(gòu)合理、思想過硬、業(yè)務精通的教師隊伍，是推進教育改革、提高教育質(zhì)量的關鍵。我校堅持深入開展“三個代表”重要思想的學習教育活動，加大校本培訓工作力度，努力提高教師的思想認識水平和業(yè)務工作能力。另外，由于我校教師年齡結(jié)構(gòu)失衡，所以學校更注重對青年教師的培養(yǎng)，對他們做到：一抓政治思想，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神；二抓課改學習，夯實自身功底；三抓基本功達標，提高綜合素質(zhì)；四抓班級管理，提高組織教學能力；五抓業(yè)務水平，提供廣闊的展示舞臺。通過有意識的培養(yǎng)，我校的青年教師在政治思想上、業(yè)務水平上都有了很大進步。今年，我校林英梅、李玲、張桂芳三位教師獲得了江州區(qū)“優(yōu)秀教師”的光榮稱號；吳榕老師被評為江州區(qū)優(yōu)秀班主任；黃天蔚等20位教師被評為__鄉(xiāng)優(yōu)秀教師 。
優(yōu)良的師資是一所學校發(fā)展的關鍵，在全體職工的努力下，我校在扶貧工作中獲實施“春蕾計劃”先進單位稱號；在德育工作中獲“實施小公民道德建設計劃先進單位”稱號。
二、學生德育工作、教師師德建設一齊抓。
1、我校高度重視對學生進行思想道德教育，長期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂，溶解于平時。常規(guī)工作做到：
a、每周兩節(jié)思品課；b、每周一次國旗下講話；c、每周一節(jié)班會課；d、每月一次少先隊會。通過這些常規(guī)工作提高學生的思想認識，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。此外 ，我校還運用專題講座的形式，進行法制教育，提高學生法制意識。
2、我校堅持把教師的政治學習作為一項重要工作，組織全校教職工深入學習貫徹黨的十六大精神，充分認識教育與人才的培養(yǎng)是實踐“三個代表”重要思想的體現(xiàn)。一年來我校認真制定教師政治學習計劃，定內(nèi)容，定時間，采用分散自學與集中學習相結(jié)合的原則，在學習有關教育法規(guī)法令的基礎上，還學習了黨的十六大會議精神、《____加強和改進未成年人思想道德若干意見》、《義務教育法》等內(nèi)容，黨支部還組織黨員同志學習新黨章。為使政治學習成為教師的自我需要和自覺行動，我校以此作為教師年度考核師德評價的內(nèi)容，有力地提高了教師參加學習的積極性。
三、教學為本：全面提升教育教學質(zhì)量。
1、大刀闊斧，進行教育教學改革。
（1）更新觀念，轉(zhuǎn)變方法
新課程改革在江州區(qū)的全面鋪開，對教師的教育理念、教學方式提出了更高要求。今年我校繼續(xù)組織全體教師認真理解新課標、領會新教材，掌握新教法，以適應新課程改革新形勢的需要。學校領導、文化輔導員深入教學第一線，開展聽課活動。并以__小學實驗班為示范班，以點帶面狠抓課程改革，積極實施課題研究，變革教師的教學方式和學生的學習方式。今年7月，我?！袄眯〗M合作學習，提高課堂教學效率”的課題實驗進入結(jié)題階段，課題實驗成果獲得了上級教育部門的肯定，并作為示范材料給其它學校傳閱、學習。
（2）抓好常規(guī)，嚴謹治學
我校堅持做好教學常規(guī)工作，做到每位教師持教案上講臺，不寫教案不上課；課后做反思，每學期反思須達20篇以上；多聽他人的課，做好記錄，教師每人每學期達1聽課筆記，教導主任20篇，校長2；勤于自學，書寫讀書筆記，每人每學期至少1萬字。
（3）全面發(fā)展，提高業(yè)務水平
在濃濃的教學氛圍中，教師們精業(yè)務，多發(fā)展，相互學習，友好競爭，除了在教學上有出色表現(xiàn)，還在各種形式的比賽中體現(xiàn)出了自身過硬的綜合素質(zhì)。一年來，我校教師獲得了不少教學以外的各種獎項。
第九篇 2023年初中教師德育工作總結(jié) 3650字
本年度，在學校黨委的領導下，全校師生通力合作，在學生思想教育工作的科學化、制度化、立體化上走出了新路，切實提高了*中學生的思想道德水平。
本年度我們主要做了以下幾項工作
一、突出重點，抓好主題教育活動
1、本年度我們以學生的人格塑造和全面發(fā)展為目標，組織了以下活動
(1)引導學生閱讀。組織閱讀名人傳記和勵志類書籍，開列必讀書目，在閱讀、討論的基礎上，圍繞“成功的途徑”做好讀書札記，利用班會課進行交流。
(2)組織輔導講座。邀請專家來校講課，就“自我人生規(guī)劃”、“如何走向成功”等話題與學生交流。
(3)以社會實踐活動為契機，組織多樣競賽，讓學生在活動中培養(yǎng)謀劃成功和實現(xiàn)目標的能力。
(4)充分利用班會平臺。結(jié)合主題教育，以學生為主體開展各類班會活動，抓住“設計、組織、開展、反思”四個環(huán)節(jié)，讓學生在總結(jié)中體會成功是一個過程。
(5)提倡自我總結(jié)。結(jié)合成功教育，利用每日點評、周記、期中小結(jié)等活動，引導學生為“做更好的自己”而不斷總結(jié)、反思，將“成功是一個過程”的教育落到實處。
通過各項活動的開展，讓學生明確成功既意味著成績的優(yōu)秀、道德的完善，也意味著體質(zhì)的增強、心理的健康。成功是階段性的，初中三年是努力的三年，付出的三年，學習的三年，成熟的三年。
2、抓住契機，激發(fā)學生愛國熱情
黨的xx大提出構(gòu)建和諧社會，為莘莘學子描繪了讀書成才、報效祖國的錦繡前程，我們開展了以“建國60周年的變化”為主題的各項活動組織了由全體學生參加的“黨史知識競賽”，進行了“唱紅歌”的歌詠比賽。引導學生充分認識改革開放以來我國取得的偉大成績，切實加強學生的理想前途教育、愛國主義教育，激發(fā)學生的愛國熱情和社會責任感。
3、開展“走近幸福”的社會實踐活動。
幸福是一種心理感受，是人的生命質(zhì)量的一個重要標志。幸福不僅僅是得到和索取，同時也是付出和奉獻。本年度圍繞“微笑給社會·志愿服務”的主題，精心組織青年志愿者活動，引導學生感受“為他人服務、為社會奉獻”的幸福感。
(1)堅持開展“青年志愿者”活動。
組織全體同學“為校園美容”，讓同學們在“一跪、一刷、一擦、一洗”中體會勞動者的艱辛、感受成功的來之不易;以勞動者的裝扮，勞動者的心態(tài)“一寸一寸為校園美容，一點一點為心靈整容”，在勞動中積淀社會責任感。
(2)堅持開展“青年文明崗”活動。在校團委的統(tǒng)一安排下，各支部自我管理、長年承包，進行包括擦拭教學樓和科技樓的扶手、走廊里的瓷磚，打掃食堂以及保潔綠化區(qū)等勞動。
二、強化措施，努力提高班級管理水平
隨著生源發(fā)生變化，搞好校風建設，保持*中優(yōu)良傳統(tǒng)是當務之急。為了保證全體學生全身心地投入校園生活，我們對班主任工作提出規(guī)范化的要求。繼續(xù)強化“班主任的做派就是班級學生做派”的治班觀念，繼續(xù)強化班主任“治班之道，重在過程”的操作理念。進一步加強班主任工作的責任感和使命感，在強化“工作意識”的同時，提高“目的意識”。從“防止學生為惡”向“引導學生為善”努力，從“紀律班主任”向“精神班主任”努力。
與此同時，我們進一步強化學生自主管理的意識，圍繞“怎樣做新時代的陽光學生”開展活動。在自尊的基礎上強調(diào)自立，在自愛的基礎上突出自強，認識自己，了解自己，適當評價，準確定位，培養(yǎng)學生健康向上，充滿自信的陽光心態(tài)。
本年度，各班都以“一鼓作氣創(chuàng)一流”的精神狀態(tài)開展班集體建設，內(nèi)比凝聚力，外比競爭力。通過各項生動而扎實的活動，精細而嚴格的管理，向班風要質(zhì)量，向?qū)W風要質(zhì)量。一年來，全體班主任在創(chuàng)建良好班風、學風的過程中做了大量深入細致的工作，同時也對典型事例作了工作實錄，許多工作實錄案例典型，分析到位，為學校德育工作積累了材料和經(jīng)驗。
為了科學、合理地評估班級管理水平，提高德育管理的效率，調(diào)動班主任工作的積極性，本年度我們繼續(xù)實行班級管理工作量化考核，我們組織學生干部對升旗儀式、廣播操、午間休息、自行車排放、大掃除等班級集體活動逐一進行評分，及時匯總公布，并于每周通過校園廣播向全校師生通報;同時我們設立了校園文明監(jiān)督崗，文明監(jiān)督員由團委、學生會干部及全校各班的優(yōu)秀學生組成，專門負責檢查違章違紀現(xiàn)象，并及時向班主任通報。通過這些量化考核，促使各班學生更好的執(zhí)行中學生日常行為規(guī)范，把班級管理的科學化落到實處。
三、積極努力，完善心理健康服務體系
針對新一輪基礎教育課程改革的新形勢，精心組織心理健康教育各項常規(guī)活動，深入探索心理健康教育滲透教育教學的新途徑，積極創(chuàng)設符合心理健康教育所要求的物質(zhì)環(huán)境、人際環(huán)境、心理環(huán)境，全面嘗試在班級、團日活動和班主任工作中貫穿心理健康教育。具體工作
(1)在全面組織“心理主題征文”、“心理小報制作比賽”、“學生心理測評工作”等常規(guī)活動，發(fā)揮學生心理社團的自主管理能力，開展了多項活動。
(2)本年度，在學校領導的支持下，我校成立了心理健康教育活動中心，設施不斷完善?；顒又行呐鋫淞?ldquo;學生心理檔案管理系統(tǒng)”，開設了多媒體、心理健康系列書刊等。每天中午12：15—13：15向全體師生開放。
四、注重實踐，加強對青年教師的培養(yǎng)
本年度，我們以“梯隊建設，學習研討，工作例會，評價激勵”四項制度為抓手，開展多層次、多形式的學習研修，促進班主任隊伍的專業(yè)化建設，培養(yǎng)班主任的現(xiàn)代班集體管理意識。同時我們繼續(xù)為青年教師舉辦班主任工作系列講座(“班主任自身應具備的素質(zhì)”、“班主任工作基礎”、“班主任常規(guī)工作漫談”、“如何召開家長會”“如何有效的組織活動”等)，通過舉辦暑假學習?？?《有心有情，打造幸福——我的班主任工作幸福觀》、《班主任要克服六多六少》、《班主任應首抓學風建設》、《用我的個性作出教育的個性》等)，介紹班主任工作理論和經(jīng)驗。此外，我們加強了青年班主任工作能力的培養(yǎng)。一是把他們推到班主任工作的第一線，讓他們在老班主任的指導下?lián)尉唧w的班級工作，在活動中培養(yǎng)指揮能力、管理能力、協(xié)調(diào)能力。二是要求他們不斷總結(jié)經(jīng)驗，把指導班級活動中所收集的材料、摸索的經(jīng)驗、獲得的體會及時地總結(jié)成文，養(yǎng)成善于思考、尋找規(guī)律的良好習慣。
五、努力建立學校、社會、家庭三維一體的教育模式。
(1)我們要求班主任充分認識家庭教育在學生成長過程中的重要性，加強與家長的聯(lián)系，了解學生成長的家庭背景，交流教育孩子的成功經(jīng)驗，介紹教子有方的典型做法。
(2)教育離不開家長，家長需要教育?，F(xiàn)代社會的家長同樣面臨著如何教育青少年的困惑。本學期我們邀請視野開闊、有教育藝術(shù)策略的華聿杜老師為家長開設《孩子進入初中以后，如何進行家庭教育》的講座，幫助家長尋找教育子女的途徑。
(3)建立信息交流平臺，為家長提供現(xiàn)代德育的信息和策略。
六、設計活動，營造學生個性發(fā)展的氛圍
為了全面落實“素質(zhì)的全面化和個性化和諧發(fā)展”這一育人目標，引導學生全面發(fā)展，本年度我們與團委、學生會一起開展了一系列有意義的活動“踐行社會主義榮辱觀”公益活動、 “讀健康書，做文明人”主題團日活動等。我們還組織各種競賽，為同學們創(chuàng)設展示自我才能的舞臺，分別組織了“唱紅歌”比賽、豐富多彩的活動和競賽展示了學生的聰明才智和創(chuàng)造能力，培養(yǎng)了學生的自我管理和協(xié)作能力，推動了校園文化的建設。
七、與時俱進，實施德育科研的普及化
本年度，我校加強了教師特別是班主任和青年教師的德育科研意識，為全體班主任和青年教師提供了關于“班主任工作實錄”研究方法、案例撰寫等方面的指導，要求每位教師，挑選教育、教學過程中的典型個案加以分析研究。目前我校班主任已人人撰寫了個案研究報告。
八、統(tǒng)籌安排，提高各項常規(guī)工作的水平
我們把各項常規(guī)工作作為對學生進行德育教育的有效途徑，明確目的，精心組織，保證實施。
1、抓好組織工作，加強對學生的黨史教育。
本年度，在學校黨委的幫助下，我們組織全體學生“唱紅歌”比賽。
2、抓好宣傳工作，增強學生的愛校意識。
利用櫥窗、校園廣播站、黑板報及時宣傳報道時事、校園活動等。
3、抓好評優(yōu)工作，提高德育評定工作的質(zhì)量。
本年度我們改進了對校優(yōu)秀班集體的評定工作，通過召開班主任會議、學生干部會議、結(jié)合“一日常規(guī)考評”的成績，共同評定校優(yōu)秀班集體，使評比結(jié)果更符合工作實績。年度結(jié)束前，組織了對學生個人的總結(jié)評優(yōu)工作以及班主任工作實錄的評比工作。
此外，本年度我們先后多次邀請法制副校長、市交警大隊、市消防大隊為全校師生做關于校園安全、防搶防盜、交通安全、消防安全等專題法制報告。我們還組織初一學生參觀消防隊，觀摩消防演練，組織學生觀看電影《珍愛生命》等。
第十篇 2023教師學期個人工作總結(jié) 2300字
看著他們每天的點滴進步，我無時無刻不在享受著收獲的喜悅。在學校領導的正確領導下，在領導和同志們的關懷幫助下，我不僅圓滿地完成了教學任務，還在思想業(yè)務水平上有了很大的提高?，F(xiàn)將有關方面總結(jié)如下：
一. 思想品德方面
熱愛并忠誠于教學事業(yè)，教學態(tài)度認真，教風扎實，愛崗敬業(yè)，工作積極，關心集體，樂于助人。工作中盡職盡責，做到教書育人，為人師表;自覺遵守學校的規(guī)章制度，熱愛學校，關心集體，尊敬領導，團結(jié)同志。認真完成教育教學工作任務，取人之長，補己之短。在今后的工作中，我會不斷嚴格要求自己。
二.教育教學方面
本學期，我擔任的是五年級一班和四年一班的教學工作。為了能更好的提高他們的學習成績，在工作中認真學習教育法、心理學、英語新課程標準，使自己的教育教學水平不斷創(chuàng)新，不斷提高。
認真?zhèn)湔n
課上的是否成功，很大程度上取決于課備得是否精彩，因此每節(jié)課我都認真作好課前準備：備好課。認真鉆研教材，對教材的基本內(nèi)容、基本語法，每個單詞，每句話、都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應該補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能及他們的興趣、需要、學習方法、學習習慣，學習新知識時可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。仔細考慮教法，解決如何把教材的內(nèi)容傳授給學生，如何組織教材、如何拓展教材，如何安排每節(jié)課的活動。甚至細化到自己的每句話應該怎么說，以便能調(diào)動起學生的積極性和求知欲，讓他們對英語感興趣，為能更好的學習英語大下基礎。
積極上課
備課充分，能調(diào)動學生的積極性，上課效果就會好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此一定要組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。教師是每節(jié)課的組織者，所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。回看自己的授課，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向?qū)W，違反紀律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應有的水平，以致影響教學效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當中困難。
精心批改作業(yè)
要提高教學質(zhì)量，一定要做好課后輔導工作，本學期我剛接班的時候，我就對他們進行了一次測驗，結(jié)果令我很失望，這個成績可怎么行?于是，我決定利用課余時間給他們輔導。在輔導中，我有針對性的對一些學生尤其是后進生進行輔導，從最基本單詞著手，然后是句型、對話訓練、理解，每講完一節(jié)課，我都要利用下午自習或沒有課的時間挨個過關，各個擊破，當天的內(nèi)容當天完成，不讓學生欠債。并且在輔導中，我充分利用好學生，以好帶差，以優(yōu)帶困，優(yōu)差學生結(jié)成學習小組。后進生由于學習不好，因此缺乏自信心，在課堂上不敢發(fā)言，課下不敢正面和老師說話，因此，我總是不斷地發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，不斷地給他們鼓勵，經(jīng)常詢問他們學習上的困難，幫助他們解決問題，時間長了，他們找到了自信心，學習興趣也提高了，上課敢發(fā)言了，自然而然英語聽說能力也提高了。在批改作業(yè)方面，每一次都能做到全批全改，面批面改，對個別學生錯的地方、不會的地方，我都把正確的答案給他們讓家長幫著考，然后我再考，從不放任自流。因此，在今年的期末綜合評價中，絕大部分學生我取得了很好的成績，每個學生都在原有基礎上有所提高。
課外活動
本學期，為了更好的開展教學，為了使學生的課外活動更豐富，更精彩，每周二、三下午我都帶領學生進行有趣的英語活動，使學生們英語水平有了更大的進步。
三.教育工作方面
記得有位教育家曾說過：愛學生是對老師最最基本的要求。老師愛學生，可以彌補家庭和社會教育的不足，使教師的影響長久地保存在學生的內(nèi)心深處。要做一個合格的人民教師，還要愛學生。不論在生活上，還是在學習上，都要給予必要的關心和幫助。我還抽時間給學生談心、交流，和學生共同活動，縮短了師生距離。由于我愛學生，關心學生，處理問題及時，方法得當，注意和學生溝通，所以，學生就信任我，喜歡我，也喜歡上我的課。熱愛學生，還表現(xiàn)在教師對學生的尊重和信任，以及對學生的嚴格要求。尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關心學生，既統(tǒng)一嚴格要求，又注意學生的個體差異，區(qū)別對待。對程度、水平不同的學生，采取不同的教育方法，因材施教。關愛每一個學生，特別是差生，使每一個學生都學有所得，不讓一個學生掉隊，把每一個學生都培養(yǎng)成社會有用的人才。一個教師能得到學生的信任，使自己的工作順利進行，使學生能健康活潑的成長，是自己最大的成功和欣慰。
四.教科研工作
積極參加學校組織的教科研活動，并在活動中認真做好本職工作;能夠運用現(xiàn)代化的教學手段進行課堂教學。積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。本學期自覺主動地參加繼續(xù)教育，每天堅持閱讀各種材料，力爭使自己在知識、業(yè)務水平上有所提高。積極參加校內(nèi)、外舉行的教育教學活動。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，而又沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵 ！
