第一篇 2023年年度教學工作總結 6750字
2024年年度教學工作總結
伴隨著20xx年的腳步慢慢的走遠，本學期的教學工作接近尾聲，回顧即將過去的一學期，在本學期的教學工作計劃指導下，我進行了踏實、努力、認真的工作，主要做了如下工作：
1、鉆研教材更新教法：
俗話說“常教常新、教無定法”，在多年的知識積累和教學經驗的基礎上，每次備課都認真研究教材，挖掘教材的深度和拓展知識的廣度，鉆研了適合每個班級學情的教法，真正做到了“因材施教”，教學效果比較顯著。
2、認真務實業(yè)務學習：
每周利用一定的時間看一些對自己業(yè)務有益的書籍，從中汲取一些重要的精髓，幫助了我的教學工作，使我更加豐富了教學經驗。
3、積極參與了各項活(本工作總結來源于)動：
通過認真準備，積極參與了校第五屆理科“四杯賽”活動，在此次活動中獲得一些寶貴的經驗；還積極參與學校組織的各項活動，提高了業(yè)務水平和能力。
4、開展地理知識競賽活動：
在學期末開展了地理知識競賽，增強了學生的學習興趣。
總之，在努力的工作中獲得著經驗，在忙碌中獲取工作的樂趣。
2024年年度教學工作總結
緊張而繁忙的一學期教育教學工作已經全面結束，回顧本學期的工作，我們根據市教工委和市教育局的工作安排，結合我中心校工作實際，以建設和諧社會和科學發(fā)展觀為指導，以發(fā)展為第一要務，以人為本，德育為先，均衡發(fā)展，認真貫徹落實新《______義務教育法》，努力規(guī)范辦學行為，實施科學管理，深化課程改革，大力推進素質教育，突出有效課堂，走學校內涵發(fā)展之路，不斷提升學校辦學品牌，全體教職工發(fā)揚與時俱進、敢為人先的時代精神，各項工作得以順利開展，并取得了可喜的成績?，F將我校一年來的工作總結如下：
一、加強制度管理，規(guī)范辦學行為
為使學校管理走向制度化、規(guī)范化、科學化，一年來，中心校根據新形勢的需要，不斷完善各項管理制度，使各項制度更趨科學化和人性化，召開第五屆三次教職工代表大會，通過了《靈秀鎮(zhèn)中心校學校工作常規(guī)制度》（修訂稿）及《靈秀鎮(zhèn)中心校崗位設置實施方案》。全面營造“團結、拼搏、創(chuàng)新、求實”的辦學氛圍。
1.抓好班子建設，增強依法治校意識。各小學領導班子帶頭學理論、學管理、學經驗。黨員教師努力鉆研教育教學業(yè)務，以師為本，以生為本，在干好本職工作的同時，不斷完善自己的個人修養(yǎng)，進一步加強教育系統(tǒng)黨員隊伍建設，不斷提高自身素質，發(fā)揮（2024年度教師學期個人工作總結）先鋒模范作用。繼續(xù)開展“廉政文化進校園”教育活動，實施“陽光校園工程”。
2.抓常規(guī)管理，規(guī)范辦學行為。認真執(zhí)行省市有關規(guī)范辦學行為文件，端正辦學思想，促進我中心校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展。期初中心校先后召開校長會、教導會、學習傳達了規(guī)范辦學行為通知精神，進行了自查自糾、集中整改。各校能嚴格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動，做到：堅持按標準課時開課，不隨意增減課時堅持“減負增質”，嚴格控制非正規(guī)教輔材料進課堂的渠道，堅持“一課一輔”，科學控制學生每天課外作業(yè)量，開展陽光體育活動，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。
3.完善黨內制度。建立健全黨員教育管理的長效工作機制，抓好常規(guī)工作。①“三會一課制度”；②民主評議黨員制度；③民主生活會制度；④廉潔教育工作；⑤教職工的思想教育工作等。積極推進組織制度創(chuàng)新，提高黨員干部素質。
4.規(guī)范學前教育。開展民辦園年度檢查工作，對中心園、附屬園等進行注冊登記檢查，在檢查中發(fā)現中心園的各項管理規(guī)范，已基本能起到示范、輻射作用，其它各園的班生規(guī)模較之以前已有所控制，進一下規(guī)范學前教育，避免“小學化”現象泛濫。
二、重視師資培訓，提高教師素質
有一支師德高尚、業(yè)務精良的教師隊伍是學校持續(xù)發(fā)展的根本保障，中心校始終把加強教師隊伍建設，提高教師教育教學能力作為工作的重點。
1.加強研訓，規(guī)范教研制度。各校擬定詳細的周教研計劃，周教研活動做到四定（定時間、定地點、定內容、定中發(fā)言人），確定學科研討主題，圍繞主題開展相關活動。每次活動有計劃，有主題，有記錄，形式上做到有學習，有反思，有討論，促進教師備課質量的提高，使教師在活動中研究，在研究中學習，在學習中共享，在共享中發(fā)展。圍繞小專題開展教研塔前小學采用以年段為單位進行集體備課，各年段推薦一節(jié)課研討課，集體備課時做到有主講、有主評。華山小學語文組繼續(xù)開展了《小學寫字教學》的小課題研究、數學組開展了《小學數學課堂學習習慣養(yǎng)成的研究》小課題研究。以小課題為切入點，引領教師廣泛參與，定期組織教師理論學習，以理論指導實踐、采用案例分析、教學反思、論文撰寫等多種形式開展廣泛的研究，讓教師從理論上得到充實，從理念上得到更新。容卿實小根據學科特點，深入開展教研活動。教研活動做到少而精，專題化，研訓一體原則，既有教研課的觀摩研討，又有專題性的理論學習。使每一次的活動都對教師有一定的觸動。
2.二次培訓，提高研訓實效性。由參加杭州千人萬課觀摩活動的教師代表展示培訓心得，活動由鈔坑中心小學邱鴻潤老師執(zhí)教《包裝的學問》，容卿實驗小學王三天老師有關《小學數學教師自我成長的4種行為》的講座，從課堂實踐各理論提升兩個層面?zhèn)鬟_前沿教改信息。各小學有機會受到外派培訓的教師，均能傳達培訓信息，或以開課形式展示或以講座形式闡述，使培訓價值化。
3.走出去，請進來。聘請xx市教育局教研室黃玉香副主任對我中心校全體數學老師，開展題目：《如何培養(yǎng)良好的數學學習習慣——心理效應運用摭談》講座活動；容卿實小承辦了張達紅工作室現場教學觀摩活動，其中施萃瑜老師與同場執(zhí)教《渴望讀書的大眼睛》一課受到廣泛好評。 選派300多人次參加省、市各級培訓，包括網絡課堂教學研訓活動，市實驗小學開放日活動、福建省品生、品社優(yōu)質課觀摩，“相約，聚焦課堂”等活動，教師們與零距離的接觸受到了心靈的洗滌課改的洗禮。期初陳貞亮，蔡鳳錦、陳金鳳三位有專業(yè)特長的老師對中心校全體美術老師進行小學美術科教材培訓；拓寬學科研討領域引領教師深入剖析教材研究教法掌握學科特點。中心園省幼教中心的專家們于20xx年2月還來到靈秀中心幼兒園為家長講座并對首批的“故事媽媽”進行了培訓。全國早期閱讀發(fā)起人范路明老師為我園全體教師和家長做了有關“早期閱讀”的講座。
4.工會組織教師開展“夸夸我身邊的老師”師德演講活動，通過這些活動，使全體教職工對如何在平凡崗位上努力做好本職工作，在各方面成為學生表率，有了更深的理解和認識。從而樹立良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。
四、拓寬德育途徑，深化養(yǎng)成教育
繼續(xù)把德育工作放在各項工作的首位，以理想信念教育為核心、愛國主義教育為重點、基本道德規(guī)范為基礎，實現德育工作生活化、序列化、特色化。以市創(chuàng)建全國文明城市工作為主導，我抓好并落實各項德育工作
1.本學期各校以繪畫、誦讀、手抄報、電子報等各種形式開展的我們的節(jié)日系列活動，春節(jié)-中秋-清明節(jié)-端午節(jié)，取得很好的效果。如：塔前小學顏森森老師指導陳琪潤同學參加xx市清明節(jié)電子報比賽獲得一等獎；由古洋小學許僑亞老師指導張佳偉同學參加xx市清明節(jié)電子報比賽獲得三等獎。
2.各校定期開展“學校道德講堂”活動，如：容卿實小的“感懷母校、師恩難忘”、古洋小學的“校園正能量”，都通過宣傳道德典型的感人事跡和崇高品質，傳播凡人道德故事，激發(fā)師生內在的道德自覺，推動先進道德理念入腦入心、外化于行，引導師生做一個自強厚德的人，一個積極進取的人，一個為社會為人民不斷做貢獻的人，營造“講道德，做好人，樹新風”的濃厚氛圍，為我市爭創(chuàng)全國文明城市打造新亮點、樹立新品牌。
3.各校繼續(xù)以引導未成年人“心向黨、愛勞動、有禮貌”為目標，深入開展“做一個有道德的人”系列活動，著力抓好 “日行一善”、“灑掃應對”、 “網上祭英烈”、“做一個有道德的人”網上簽名寄語、網上向國旗敬禮、文明小博客、文明餐桌、文明交通、學雷鋒志愿服務等主題活動。
4.開展“中國夢-讓夢飛翔”為主題的文娛匯演，充分發(fā)揮學生的藝術特長，促進學生的個性發(fā)展。以深入學習宣傳***____關于“中國夢”的重要講話為主，營造活潑向上的校園文化氛圍，提高學生的綜合素質。
五、強化安全教育，打造平安校園
中心校始終把學校安全工作放在重中之重的位置，堅持“安全第一，預防為主”的方針，切實加強安全防范工作，積極建設“平安校園”，為師生營造安全、和諧、整潔的校園環(huán)境。
1.學校安全組織機構健全，安全工作責任制度健全，責任明確。每學期學校都成立了安全領導小組，各學校把安全工作列入重要議事日程，做到學校校長直接抓。同時認真落實安全責任制。具體由校長任組長，層層負責，責任落實到人。各學校每學期還與老師簽訂好《學校安全責任狀》， 把安全工作列入重要議事日程。做到安全事故天天講，時時注意排除安全隱患，中心校每月召開一次安全議。組織各校參與中共xx市委教育工委、教育局《關于印發(fā)xx市教育系統(tǒng)創(chuàng)建安全發(fā)展學校實施方案》的活動中，各校制定好《創(chuàng)建安全發(fā)展學校實施方案》。
2.各小學把安全教育納入正常的教育教學內容之中，利用班會舉行以“安全教育”為主題的班會利用活動課、學科滲透等途徑對學生進行安全預防教育活動。布置各校通過各種形式對學生進行教育，和參與安全教育活動中如有關安全知識方面的手抄報或剪報；開展心理健康咨詢活動確保學生心理健康成長。
一年來各校無一件安全責任事故，無一起火災事故，無一起中毒事件，無一例溺水及其他重大事故。學校安全管理工作成績斐然。
六、開展特色活動，發(fā)展學生特長
為豐富校園文體生活，推進陽光體育運動的開展，不斷增強學生健身意識，提高學生各項技能，中心校組織開展各種體育、書畫、講故事、習作等比賽活動，全面發(fā)展學生特長，促進素質教育的實施。
1.五祖拳健身操，泉州南少林五祖拳健身操是閩南優(yōu)秀文化的重要組成部分，是我市中小學體育教學的重要內容。各校通過小組、班、年段層層比賽，以賽促訓，使泉州南少林五祖拳健身操得到全面而有效地推廣，并將這項活動作為校園陽光體育大課間活動的一項重要內容深入開展下去，確保中小學生每天一小時校園體育活動落到實處，促進學生體質健康水平的進一步提高。同時，我中心校派出容卿實小、塔前小學參加市中小學生“南少林五祖拳健身操”會操比賽中分別獲得一等獎，優(yōu)勝獎的好成績。
2.第十二屆小學生田徑運動會、籃球賽在中心校領導和各校支持，共同努力下順利完成。比賽中也涌現出許多優(yōu)秀運動人才，為20xx年秋季市小學生運動會選拔人才奠定基礎。派出容卿實小、港塘小學參加市小學生籃球賽，其中容卿實小分別獲得男女隊第六名、第五名；港塘小學女隊獲得第二名。
3.舉辦靈秀中心校慶“六·一”兒童書法、繪畫作品展評活動，進一步豐富廣大少年兒童的精神文化生活，展示少年兒童熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、健康發(fā)展、昂揚向上的精神風貌。全鎮(zhèn)共60多名學生參加，部分作品選送市參賽，取得較好成績。
七、后勤保障有力，促進和諧發(fā)展
1.嚴格按照財政部、教育部《關于中小學財務制度的通知》精神，做好預算決算工作。認真貫徹執(zhí)行財務政策，方針、制度，使中心校的財務工作能按照國家的政策、法令進行，從而保證財務工作順利完成上級下達的各項工作
2.學藉管理，做好“全國中小學學籍信息管理系統(tǒng)”學生學籍信息采集工作，統(tǒng)計靈秀鎮(zhèn)各學齡階段的基本情況，按時報送相關數據。
八、師生獲獎 碩果累累。
一學期來，中心校師生參加各級比賽取得了可喜的成績：塔前小學洪秀華、鈔坑中心邱阿寶、容卿實小王三天老師科學論文分別獲市一、二等獎，其中兩篇獲得xx市三等獎，港塘小學顏春玲、容卿實小蔡玲玲綜合實踐教學設計獲市二等獎。蔡婉聰、陳燕平撰寫的校園文化建設論文獲xx市二、三等獎；鈔坑中心陳雅雙老師音樂課片段教學錄像入選國有資源庫。中心園教師代表隊參加靈秀鎮(zhèn)第三屆豪健杯廣場舞比賽獲第一名。
古洋小學吳江南、蔡佳儀、華山小學周標文、容卿實小鄧紫嫣四名同學于市英語口語比賽中獲得一等獎，展現了良好的表達素質，得到了評委的一致贊許。20多名學生在“海峽冰心杯”“學習雷鋒爭當先鋒”征文比賽中獲得獎項。塔前小學代表中心校參加市“六一”節(jié)文藝表演比賽中獲得二等獎第一名的好成績。華山小學、塔前小學、古洋小學、容卿實小、港塘小學多名同學分別獲得優(yōu)秀創(chuàng)新作品、優(yōu)秀實踐活動、科幻畫一二三等獎，華山小學蔡雙妮、塔前小學邱梅英兩位老師獲得科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀輔導老師。塔前小學生姚飛燕、港塘小學李秋鴻獲“海百合杯”獨唱比賽一、二等獎。
成績的獲取是上一個學年的終點也是另一個學年的起點，今后我們將立足靈秀實際，著眼于未來意識，開拓進取，大膽實踐，靈秀中心校將一如既往地堅持正確的辦學方向，繼續(xù)探討新形勢下學校辦學的新特點，新經驗，發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，增創(chuàng)新優(yōu)勢，更上一層樓。
2024年年度教學工作總結
20**年5月14日凌晨兩點，湖北僑辦七位外派教師到達了泰國**公立育華學校，開始了光榮艱巨的海外華文教學工作。時光飛逝，轉眼一個學期結束了，我們克服了地域、文化、生活上的諸多困難，全身心地投入到教學工作中。經過這幾個月的工作和生活，我們對海外華文教學現狀有了初步的體驗和認知，同時對泰國的風土人情、民族特性與文化特質，有了切身的體會和感受?，F將本學期的工作作如下總結。
一、不忘使命，嚴于律己
作為一名海外華文教師，我深知自己的責任，不但要做好漢語教學工作，完成教學任務，還要通過多種渠道向華裔和泰國學生傳播中華文化，讓他們了解中國、了解湖北。身在海外，我們自己的言行舉止已經不僅僅代表個人，更代表著祖國的形象、湖北的形象。所以從踏出國門的那一刻起，我便時時提醒自己，要不忘使命，嚴于律己，注意言行。
二、迅速適應生活環(huán)境
在這個佛教的國家和微笑的國度，人民善良淳樸、樂善好施、文明有禮。在來到這個陌生環(huán)境的第一天，我就切身感受到了泰國人的友善和寬容。在學校領導和同事的關心幫助下，我們很快適應了這里的生活環(huán)境：遠離家國，思鄉(xiāng)心切，學校迅速替我們解決了網絡問題；天氣炎熱，學校給我們提供了電扇、空調；考慮到中國老師不習慣洗冷水澡，給我們配備了熱水器；中國老師愛喝綠茶，給我們在辦公室和寢室安置了熱水壺；泰國菜大多甜、辣、酸、炸，食堂考慮中國老師的飲食習慣，早餐準備了稀飯，午餐和晚餐都有排骨湯和蔬菜。生活服務于工作，我們迅速適應生活環(huán)境，便于更快更好地步入工作正軌。
三、克服困難，認真教學
本學期，我擔任高二甲班丙班、高三乙班三個班的中文班主任兼中文老師，每周17節(jié)正課，5節(jié)早讀和一節(jié)晚自修，且跨三個頭備課，工作量比在國內的多一倍。這一點還能克服，而更大的困難在于泰國的學情與中國的學情大不相同。泰國是一個崇尚自由的國家，泰國人生活閑適安逸，“慢慢來，沒關系”成為泰國人的生活信條。這也導致了泰國的學生沒有危機感，學習沒有壓力，課堂自由、隨意、散漫。學生在課堂上自由出入教室、隨意走動、梳頭發(fā)、吃零食、說話、睡覺、玩手機等現象很普遍。剛開始時，我極力制止學生的這些行為，甚至大發(fā)雷霆和被氣哭，可是收效甚微，學生不僅依然我行我素，而且對我這個“外教”的“無理要求”很詫異和反感，并開始表現出不愛上中文課。我很沮喪，冷靜下來反思了很多。泰國學生長期以來形成的學習習慣不是我一下能夠改變過來的。既然改變不了學生，就改變改變自己吧。我調整上課的心態(tài)，只要學生在課堂上不過分，我都努力讓自己寬容并適應。為了吸引學生的注意力和激發(fā)學生學中文的興趣，我也想了一些辦法，如：師生聊天對話、講課外小故事、分組競爭、表現好加分、向學生請教泰語等。上課前，我都要認真準備課內課外的講授內容，上課時，根據學生的情況適時調整講課內容和方法，課后，及時查改學生的作業(yè)，了解學生的接受情況和學習效果。一個學期下來，大部分學生的漢語水平有所提高。通過這段時間的教學，作為老師，我自身的素質也有了一定提高，可謂教學相長。
四、輔導學生參加中文比賽
除了完成本職工作外，我還經常利用課外時間組織學生參加中文活動、輔導學生參加中文比賽。本學期，我配合、協助學校及其他同事組織了學生的多項中文活動，如“漢語橋”世界中學生中文比賽校內選拔活動、 “迎接東盟”中文演講及才藝展活動、“公主杯”競賽、母親節(jié)學生作文競賽評比等。雖然比較辛苦，但學生取得了優(yōu)異的成績，也為學校爭得了榮譽，足以令人欣慰。輔導的學生中，高二甲班李佳穎同學獲“漢語橋”世界中學生中文比賽二等獎，得到了去中國觀摩學習的獎勵（一切費用由中國負責），該同學還以一首詩歌朗誦《我們愛你啊中國》在“公主杯”競賽中脫穎而出，得到了“公主獎杯”；高二甲班陳政揚同學和陳正聰同學在以“迎接東盟”為主題的中文演講比賽中也取得了驕人的成績；高三乙班的譚孝琴同學和高二甲班的李佳穎同學在母親節(jié)作文競賽中獲學校高中組一等獎。
本學期，我本著勤奮踏實、努力進取的精神，全身心地投入工作，認真完成了學校的各項教學任務和課外輔導任務，受到了學生的喜愛、領導的肯定。在下學期的工作中，我會更加用心、盡力，多教一個漢字，多教一首唐詩，多輔導一個學生……為中國的海外華文教育事業(yè)貢獻自己微小的力量！
第二篇 2023學年度第一學期體育與健康教學總結 900字
楊 清
緊張而忙碌的一學期教學工作即將結束，回顧這學期，感覺特別充實，讓我更加認識到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學校領導交給我的任務，下面我對本學期的工作做一下總結：
一、思想認識
本學年，作為一名老師，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動。一學年來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作，工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。
二、教學工作
在教學過程中，教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。在整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。
三、教研工作。能結合學校實際和新課程標準，科學制定教學計劃、教學教案，做到備學生、備教材、備場地；在上課后對課的反饋和總結，為進一步改進教學作好準。平時積極參加學校各種教研活動，積極發(fā)表自己的看法，獲得同仁的積極好評。
在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材，研究好學生，繼續(xù)搞好體育課的教學。
XX/01/09
第三篇 學校教學2023年度總結 1250字
在本學期里，我勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個小學教師的本職工作，認真完成學校領導交給我的任務，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經驗，并注意不斷閱讀有關教育教學理念和實踐的書籍，充實自我。
一、 思想方面
本人能積極參加政治學習，關心國家大事，擁護以胡錦濤同志________的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦。
二、教學方面
1、備課我積極參加教研室組織的教研活動，仔細聽，認真記，領會精神實質。然后根據要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。
2、上課上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導，課后及時做課后記，找出不足。
3、作業(yè)根據減負的要求，我把每天的作業(yè)經過精心地挑選，適當地留一些有利于學生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。決不布置重復的、無意義的機械作業(yè)。作業(yè)能做到及時批改、認真糾錯，發(fā)揮查漏補缺的作用。
三、個人學習
我積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。積極進行學歷進修學習，。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，同時也幫助其他同志制作課件，上網查找資料等等。積
四、努力方向
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。
4、教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和責任感。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。
社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的小學教師，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的小學教師事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
第四篇 2023學年度第二學期教學總結 950字
在過去的一學期中，我在教學過程中堅持 “教育要面向現代化，面向世界，面向未來”這一指導思想，全面貫徹了國家教育方針，始終圍繞著提高全體學生的素質這一宗旨展開工作。依據學校計劃及各處室工作計劃，在教學中力求創(chuàng)新，扎實工作，努力提高教學質量?，F將上學期主要工作總結如下：
一、思想政治學習
在這一學期里，學校組織了一系列政治學習活動，通過學習，使自己在思想上、政治水平上、法律意識上都有了很大的提高。在政治學習的過程中，記筆記6000多字，學習心得xx多字，較好的完成了本學期的政治學習計劃。
二、業(yè)務學習
在新的教育教學環(huán)境中，我從工作中不斷學習新的知識和新的工作方法。，在每周一的集體備課中，我和其他老師共同探討教學內容及方法，解疑問難，獲得了許多新的知識、新的教學方法和教育理念，使自己的教育教研水平有了很大的提高。
平時注意閱讀教育教學方面的報刊雜志，做好業(yè)務筆記，寫業(yè)務學習心得，提高自己的教育教學理論水平。
積極參加學校組織的教研活動，經常聽本校老師的課，從他人身上汲取優(yōu)點，補己不足，提高自己的教學水平。
經過長時間的學習和訓練，目前已經能夠十分熟練的利用計算機備課、制作教學課件，并能十分熟練的上網查找各種資料。
三、教育教學工作
本學期我擔任初三三至八班的生物課程。我努力探求合理的教學方式和教學方法，從提高學生學習的興趣入手、從培養(yǎng)學生的自信心著眼，在教育教學活動中努力做到以學生為主體，教師為主導的教學方式，真正體現了學生的主體地位，使大多數學生對生物這門學科有了較濃厚的學習興趣。
四、學生管理工作
針對各班實際情況，我從增強學生的自信心入手，通過與學生交心、交朋友、分析社會現狀、經濟發(fā)展趨勢等大小實際出發(fā)，努力增強學生的自信心，提高學生的學習意識，嚴肅課堂紀律，使班級上課秩序井然，大多數學生能夠順利完成課堂學習任務。
五、工作中的不足
a)、學生管理工作仍然有不夠細心、偏激的做法。有時因為學生渙散或聽課不認真、或作業(yè)不能按時完成等原因，工作方法過激，這是以后工作中應十分注意的事情。
b)、后進生轉化少。雖然本學期學生成績是令我滿意的，但后進生轉化的數量和成績仍然不理想，在以后的教學中多研究方式方法。
在新的學期里，我將努力克服自己的弱點，學習其他教師的優(yōu)點，使自己的工作有長足的進步。
第五篇 英語教師年度教學工作總結 1200字
時間過得真快，本學期的教學工作行將結束。本學期，我擔負七年一、二班的英語教學工作。根據開學初制定的教學工作計劃，現就本學期教學工作總結以下：
一、學生的基本情況
七年一、二班共有68人，大部份學生的基礎非常差，拼寫不規(guī)范，學習不主動，對英語的愛好不濃。在我所教班級學生當中三分之一的學生的基礎比較扎實，學習態(tài)度認真，對英語感愛好，四名學生的智力非常低，看著書抄單詞都抄錯，而且除他倆10名學生干脆都不學英語。
二、采取的措施
1、教學進程中，留意抓常規(guī)教學，以學生為主體，面向全體學生組織教學，留意培養(yǎng)學生的聽說讀寫的能力。
2、抓辭匯和句型學習，經常進行聽寫練習，進步學生對記憶單詞和句型的能力;另外從開學初就開始初狠抓英語課文背誦。
3、課內外多聽多說英語。上課時盡可能用英語授課，這樣能使學生更多地接觸英語。每堂課要用一定的時間讓學生用所學過的平經常使用語和所學句型表演不同情勢的對話，也能夠結合實物和圖片等用英語進行簡單的描寫，培養(yǎng)學生的語感。
4、抓測驗，重視講評課，并進行考試分析。
5、為了增加學生的辭匯量，讓學生天天積累5個單詞，并每周檢查一次。
6、在教學進程中我發(fā)現師徒結對也是好的學習方法，因此我采取了師徒結對活動。
三、教學方面
1、教學工作
本人對工作扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)，以為不管甚么工作只要盡心盡力地去做，都會有一種成績感。在這類正確的思想和理念指導下，工作起來就如魚得水。首先，我認真地分析教材的編寫特點及體系，知道了中學英語必須要求把握的學習內容，然后就有的放矢地結合中學生的生活實際進行口語、辭匯、句型的練習。每次備課時，我都仔細研究教材、考慮學生的分層和知識差異，穿插一些生動有趣的游戲活動和中西方文化差異故事。通過這些活動，增強了學生的英語學習熱情和愛好。而且，我經常故意識地給學生們創(chuàng)設說英語的環(huán)境，課堂上也盡可能要求他們用英語提問?？傊?，通過一系列的手段讓學生體會到學、用英語的樂趣，養(yǎng)成使用英語的良好習慣和意識。
2、學困生轉化工作
學困生轉化工作也是英語教學的一個重要環(huán)節(jié)。假如老師只重視優(yōu)秀學生的教學那末我敢判定他的教學是失敗的。好的教師應是通過抓兩頭，促中間的方法到達班級語言水平的平衡、***發(fā)展。熟悉到這一點后，我經常利用課間給差生補課。每次重點選擇兩個學生，根據課堂里發(fā)現的不足給他們加餐。這樣反復地重復所學知識，大部份學生能對本學期的內容很熟練地應用。為了進步學生的成績，我還組織了英語愛好小組，采取互幫互助的活動情勢，使他們養(yǎng)成對英語的濃厚愛好。
3、其他工作
在盡可能教好本學期教學內容的同時，我還給學生補充了很多課外知識，這一切不但擴大了學生的知識面，而且進步了學生的學習積極性。
總之，本期工作中的成績是引以為豪的，不足的地方也是在所難免的。我相信大家都一樣，重要的是在下一學期的工作中戒驕戒躁，各項工作都能以更大的起色去贏得家長挑剔眼光的贊成、同仁敬佩眼光的羨慕，領導敬佩眼光的認同！
第六篇 教師教育教學年度工作個人總結 2800字
一個學期以來，我能認真地做好自己的本職工作，積極投入新一輪課程改革試驗中，將提高教學水平與思想理論水平結合起來，從而不斷的完善自己，教師教育教學工作個人總結。同時，熱愛學生，努力為學生的發(fā)展提供契機。在教書育人中，從各方面嚴格要求自己，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展?，F對本學期教學工作進行回顧與思考，以促進今后的工作更上一層樓。
首先在思想方面，我忠誠黨的領導，熱愛黨的教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神，嚴格執(zhí)行教育方針，盡職盡責，教書育人；同時面向全體學生，熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦；要求學生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行，認真的參加政治學習，不斷的提高自身的政治素質。加強學習，不斷更新教學理念.。作為新課程試驗的教師，我深知學習的重要性。所以，在實踐中，我努力學習《課程標準》等教學理論，從而豐富更新自己的頭腦。緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構件新理念有機的結合起來。將理論聯系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念.。確立了'一切為了人的發(fā)展'的教學理念。樹立'以人為本，育人為本'的思想。
其次，本人能夠嚴格執(zhí)行學校的作息時間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時上下班，從不因為個人問題耽誤上課，給學生做了極好的表率。
第三，在教育教學工作中，本人積極認真學習新大綱、新教材，將教材、教法、學法進可能完美的結合，積極、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學生的課業(yè)負擔，同時積極學習鉆研、專家的教育、教學理論，探索適合班級的教育方法、教育模式。與此同時，向身邊的有經驗的教師學習，積極參加聽課、評課活動，努力提高自己的教育理論水平；同時在業(yè)務上精益求精，積極探索多媒體、網絡教學，拓寬教學新思路；與此同時，采用靈活多變的方法，例如演講朗誦會、讀書活動等活動，調動學生學習積極性，提高學生的學習成績。具體做法如下：
1、深入鉆研教材，備好每一堂課。能根據教材內容及學生的實際，擬定教學方法，創(chuàng)造性地使用教材，編寫比較實用性的教案，教案中體現學法的指導。
2、努力改變教學方式，提高教學質量。在課堂上，大膽改革傳統(tǒng)的教學方法，把自主學習、合作學習引入課堂，注意調動學生的積極性，加強師生互動，充分體現學生的主動性，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。同時，在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
3、精心設計練習，認真批改作業(yè)。力求每一次練習都有針對性，有層次性。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現的問題做出分類總結，進行講評，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。同時根據教學內容布置實踐性的作，如，設計手抄報等，
4、做好學科培優(yōu)轉差工作，全面提高教學質量。對于學習能力相對好的學生注重他們在更深層次上的學習和探究；對于學習能力相對困難的學生，從基礎知識方面著手對其進行再一次針對性的教育教學，促使他們可以逐漸跟上其他同學的腳步。
在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。通過一學期的不懈努力，本班的優(yōu)生在在探究問題、預習、解決問題等方面有了較大的提高，在數學競賽中趙暢、蔡少男等同學獲得一等獎；后進生學習積極性也有所提高，能自覺完成作業(yè)，考試不及格的人數也逐漸減少。
5、認真做好教學反思工作，不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。授課后及時記載本課教學的成功和失誤，能夠比較真實地從教法的選擇、教師的備課、教學目標的要求與學生的認知水平及教材的編寫等方面加以分析，尋找問題出在哪里，并能提出今后的改革措施。從而不斷總結經驗，吸取教訓，改進教法，提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。
6、積極參加教研活動，努力提高自己的理論水平。在備課組教研中積極發(fā)言，在教學目標，教材處理，規(guī)劃教學流程，創(chuàng)設問題情境，化解教學疑問，促進學生心智發(fā)展上，善于提出自己的意見與建議。在學校的教研中，敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見。
第四、教研方面：自己除了能一如既往地認真學習、深入鉆研外，積極參加各種教科研活動，制定教研計劃，并按計劃進行學習、交流、研討、反思，積極上好匯報課、公開課，撰寫教學反思、教學案例、教學論文，為科研課題收集數據、資料。一句話，用科學的方法、嚴謹的態(tài)度、務實的作風搞好校本教研，搞好教學科研。
第五、在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。其次抓好學習方法的轉變。三是搞好班級衛(wèi)生，樹良好形象，四是積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動，將競爭納入工作軌道，同時借鑒班級的先進經驗，對學生進行量化，分組競爭，給個人加減分，期末總評。與此同時，積極開展各類班級文化娛樂活動，活躍班級氣氛，融洽師生感情。五是積極會同各學科教師積極備好學生，探討教育學生的方法，同時積極同家長聯系，及時了解、掌握學生情況，共同管理教育學生。
第六、 存在的問題和努力的方向：
新一輪課程改革帶給我們新的挑戰(zhàn)，同時也給教師的成長帶來了機遇?；仡櫼粚W期的工作，發(fā)現也存在一些問題與困惑。如，班級的學困生還比較多；平時的學習還不夠，自身的教學理論還比較缺乏；在教學經驗論文的撰寫方面比較少動筆；課題的實驗上摸不著邊；備課有時尚抓不準等等問題。還如，課堂上：1、教師在課堂中如何處理好放與收的關系？
2、如何處理好個性發(fā)展與全面提高的關系？如何做到既尊重學生又達到數學教學優(yōu)化的問題？ 3、教師對課堂教學中如何做到關注三個維度目標、如何有效進行整合？這些有待于，在今后的工作努力進。
今后努力方向：
1、樹立先進、正確的教育觀。要樹立現代學生觀，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。
2、加強學習，主動地進行知識的更新和'充電'，自覺拓寬知識領域，了解所教學科的發(fā)展動態(tài)和各學科之間的相互聯系，將最新的、最實用的知識和技能傳授給學生。同時主動掌握、使用和開發(fā)以計算機多媒體為代表的現代教育技術的知識和技能，為使用校園網，發(fā)展現代遠程職業(yè)教育奠定基礎。
3、加強對課堂教學的研究，爭取形成自己的教學風格。努力將新課程理念落實到課堂上，以'引導學生學會預習、學會交流、學會合作'課題實驗為依托，從轉變學生的學習方式為課題入手，不斷探索現代課程改革的路子。
4、善于學習，勤于動筆。每學年學習一本教育教學專著并做好學習體會，平時認真閱讀有關教學理論刊物，結合自己的教學研究每學期撰寫比較有價值的教育教學論文，從而不斷提高自身的教學理論水平和科研能力。
第七篇 本年度教育教學工作總結 1000字
一學期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。為了今后能更好的工作，對本學期的教學工作總結如下:
1、要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作:
⑴課前準備:備好課。
①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
⑵課堂上的情況。
組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，因材施教，注重培養(yǎng)尖子生，注重抓兩頭帶中間，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
2、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。
小學的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能合理的安排時間，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，我班的某同學剛開學的一個月里不安心學習上課睡覺、搞小動作、說話，下課就往外跑不打鈴不回班，經常被正教扣分，針對這種情況，分析其原因，我了解到孟憲男同學在他家住，就安排他倆一座，并同其家長聯系共同做他的思想工作，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和他交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，現在鄧子千同學學習成績大副度提高，其他的毛病相對就減少了。
3、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
4、培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書室博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學注入新鮮血液。
在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
第八篇 2023學年度二年級語文教學工作總結 1350字
XX年--2023學年度二年級語文教學工作總結
本學期我繼續(xù)擔任二年乙班的語文老師。在這學期里我和孩子們一起品嘗酸甜苦辣，一起體會喜怒哀樂，豐富學生的經歷，培養(yǎng)孩子健全的人格。為了有更多的時間和孩子們相處，我早上早早到教室，輔導學生晨讀，督促學生打掃衛(wèi)生區(qū)，傾聽學生的心聲，以便發(fā)現問題，及時解決；利用空余時間給學習上有困難的同學補習功課，批改作業(yè)，和老師一起探討一下教學中的問題；作業(yè)做到及時布置，及時批改，發(fā)現有同類錯誤做到集體訂正，個別錯誤個別輔導?，F將教學工作總結如下：
1、一般學習習慣的培養(yǎng)。
首先是對學生進行課前準備的訓練。組織班干部要求鈴聲一響，就去把同學叫回來，準備學習用具上課，訓練學生知道上課與下課的區(qū)分。其次是進行具體的學習行為的訓練。如訓練學生上課發(fā)言舉手時，告訴學生為什么上課發(fā)言要先舉手，再進行示范練習，要求人人掌握舉手姿勢（舉左手，不能碰撞桌子而發(fā)出響聲）。當學生上課精神不集中時，就教學生念兒歌來學習指導：小小手，放平平，昂昂首，挺挺胸。其三，注意良好習慣形成后的鞏固。其四，教學生書寫時，不僅要教握筆、運筆還要教正確的筆順，看書、寫字的姿勢。因為學生對技能的學習容易遺忘，因此反復抓，抓反復，我在這一階段，多以比賽、競爭奪獎等方式來鞏固學生的良好習慣。學生在師生雙邊活動中，學習行為和學習習慣得到了及時的提醒，督促和大量系統(tǒng)的訓練，使之形成行為遷移，養(yǎng)成良好的習慣。人人都有良好習慣，班風班貌自然得以發(fā)展。
2、預習習慣的養(yǎng)成。
開學初，我要求學生每學一篇課文之前都要先預習，預習要求有：①讀課文三遍，在文中畫出生字。②給一類生字組詞，并讀兩遍。③查找與課文相關的資料。第二天早讀我還要檢查預習情況，逐步讓學生養(yǎng)成良好的預習習慣。
3、課堂學習習慣的養(yǎng)成。
要求：①每人在課堂上至少要舉一次手。②對于老師提出的問題要積極開動腦筋。③回答問題聲音要響亮。
4、學會課文朗讀的一般技巧。
在抓朗讀時做到：首先，我抓停頓。每天我必帶讀課文，教學生如何讀好長句，甚至告訴學生在哪應該停半秒鐘，無論學生是自由讀、還是齊讀，只要我一聽到學生唱讀，就會馬上叫學生停下來，做到一句一句地教，直到教好為止。其次，抓感情。想把書讀好，首先讓學生深刻的理解課文的內容，只有透徹的理解，才能有深切的感受，才能準確地掌握作品的情調與節(jié)奏，正確地表現作品的思想感情。第三，要求學生朗讀時做到“眼到、口到、心到”盡量避免漏字、添字、錯字的現象發(fā)生。
5、加強學生的背誦量。
背誦可以幫助學生加深對課文的理解，提高閱讀能力，鍛煉記憶力；還可以幫助學生學習課文中用詞造句、布局謀篇的方法，培養(yǎng)和提高作文能力。本班每位學生共背9課文，5首古詩。檢查方式有兩種：一是家長簽名檢查；二是老師組織同桌之間檢查。
6、培養(yǎng)學生的說話、寫作能力。
鼓勵學生利用課余時間看有益的課外書，每天堅持寫日記，摘抄好詞、好句、如段。
回顧這一學期的工作，有成績，也有失誤，有經驗，也有教訓。我在教育書籍教育專著看得較少；個人的業(yè)務水平還需不斷加強與提升；課題實驗研究不夠深入，理論依據缺乏；學生的寫字能力有待于加強。這些問題本人在以后的教學工作中將努力做得更加理想些。
第九篇 初一班主任年度教學工作總結 500字
對學生進行思想品德教育
（1） 思想品德教育
這是我班主任的主要任務，也是班級工作的重點。首先要關心愛護學生，再對他們進行思想品德教育。教育他們熱愛祖國，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想，增強集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。向學生進行思想品德教育時，要有的放矢，按著德育的方法和原則，動之以情，小之以理，導之以行，持之以恒，真正做到“一切為了學生，為了學生的一切”，在當前的教育形式下，中小學生基本是獨生子女，班主任不但關注他們的外在表現，要關注他們的內心世界，還要關心他們的心理健康。我在這個學期開展了名為《回報母親的愛》、《珍惜今天》、《愛惜糧食》這些主題班會，幫助學生樹立正確的道德觀念。
（2） 對學生進行德育量化考核。
按學?！吨袑W生日常行為規(guī)范》的要求對學生十項量化考核，平時由班干部做好記錄，每月考核一次，把德育考評作為年終評優(yōu)的重要條件，強化道德行為規(guī)范的作用，提高學生思想品德素質。
有自知之明，能虛心接受大家的意見。發(fā)揚“為人師表，言傳身教”，的傳統(tǒng)美德，努力塑造好自己的形象，成為學生的榜樣。
第十篇 小學?-學年度第二學期教學工作總結 2900字
小學 XX-XX學年度第二學期教學工作總結
時光荏苒，彈指瞬間，似乎是一眨眼的工夫XX—XX學年度第二學期結束了。本學期值得我們每一個實小人驕傲與自豪，因為一學期來，在石力平校長的帶領下，師生團結一心，出現了學校管理科學規(guī)范，教育教學質量穩(wěn)步提高，各項比賽成績優(yōu)異的喜人景象。
一、教育教學碩果累累。
1、我校XX屆畢業(yè)班在全市的水平測試中再創(chuàng)佳績：特別是英語和語文成績值得驕傲。語文a以上的同學有102人占我?？忌?0%，及格率達96%，英語學科139人達到a以上等級，占68%，及格率達89%。本學期末，我校各年級也考出好成績 ，如一年級語文學科，及格率達99.9%，平均分93.4，優(yōu)秀率96.4%，這是我校建校以來的最好成績。
2、本學期學校獲得了5項團體獎：省級先進語文科組、市級先進婦女組織、第十屆校園藝術節(jié)中獲得組織家、省級“光大銀行杯”故事展演組織獎、“小學寫字教學實驗研究”課題省級先進單位。
3、學校開展了豐富多彩的校本研訓活動，為老師們提供了許多展示自我的機會，許多教師在活動中脫穎而出。如蔡山霞老師在海南省XX年小學品德課堂教學評比獲得一等獎；鄭茹老師在“第五屆全國小學英語課堂教學優(yōu)秀課”比賽中獲得一等獎；張衛(wèi)勝、陳小麗老師在省“小學寫字教學實驗研究”課題錄像課比賽中分別獲得二等獎。黃明霞、梁雄華、林綠等十位教師在“中小學學科類教育教學論文評比”獲得市級一二等獎；
4、在第十屆校園藝術節(jié)中，學校獲得了建校以來的最好成績。大合唱、舞蹈、獨唱、美術作品均獲得一等獎，揚子榮、黃德鳳、蔡山霞、陳小芳等老師獲得指導獎，在書法比賽中陳小芳、林英俊老師分別獲得二、三等獎。
5、各種競賽活動如百花爭艷，百鳥爭鳴。施奕揚、張哲歡等四位同學在市少工委舉辦的“新農村被”征文比賽中獲得二、三等獎；陳傳恒等老師獲得指導獎，五（1）班余敏捷在市教育局舉辦的“光輝的旗幟”演講比賽中獲得獲得三等獎，覃韻潔、張熠蕊等7位同學在“第十屆校園藝術節(jié)”中表現出色獲得優(yōu)秀演員等獎勵；符業(yè)婧、劉文等8位同學在共青團三亞市委舉辦的“網絡大賽攝影”比賽獲獎。余敏捷同學在海南省少工委舉辦的“光大銀行杯”經典故事展演中表現出色獲得“十佳故事大王”稱號。
6、科研興校，積極開展課題實驗工作。我校開展的寫字課題實驗研究歷時兩年，終于順利結題并獲得省級先進單位！張衛(wèi)勝、張嬌燕、陳小麗、陳傳恒、文淑香五位教師獲得寫字課題堂教學設計一、二等獎，張衛(wèi)勝、陳小麗、陳傳恒等獲得了寫字錄像課評比二、三等獎，馬素華、林燕、陳傳恒、張衛(wèi)勝、文淑香五位教師獲得論文評比二等獎。
二、學生、教師安全健康
1、我校始終把安全工作放在第一位，確立“安全第一，健康第一”的思想，牢系安全健康這根弦。在硬件上努力做到：凡安全需要的投入一分不少，確立以人為本思想和安全第一思想，以個性化、人性化設計為學校創(chuàng)造一個平安健康成長的環(huán)境。在軟件上努力做到：凡安全需要的崗位服務一刻不少。努力在教職工中形成有崗位就有安全責任的意識，認真執(zhí)行健康促進學校計劃，加強了后勤優(yōu)質服務管理力度，確保師生人身安全、身體健康、心理健康，讓實小的每一個學生都能安心學習，讓每一位家長都能放心工作，讓每一位教師都能舒心地教書育人。本學期，我校先后發(fā)給每位學生3份《告家長書》，時刻提醒家長配合學校抓好學生的安全教育工作。“功夫不負有心人”，一年來，我校沒有發(fā)生任何安全事故。
三、學校管理科學規(guī)范。
1、抓常規(guī) —-- 在規(guī)范中求發(fā)展
教學工作是學校的生命線，構筑卓越的教育品牌，離不開規(guī)范的科學管理。要打響實驗小學這一響亮的品牌，就必須全面實行規(guī)范化的管理機制，以此全面提升學校的辦學質量。
第一，備好課是上好課的重要環(huán)節(jié)，新課標指出“以學論學、教是為了促進學”我們經過調查、醞釀試驗備課進行全新的改革，做法如下：
（1）、單元備課，精備與批書相結合。精備與批書是我們教案改革的基本環(huán)節(jié)，每周教師都以備課組形式進行集體備課，其他課文采取批書的形式進行，尤其對重難點進行詳細批改。
（2）、資源共享，個別補充。備課教師備完課以后利用學校信息技術資源，分發(fā)給同教研組教師，教研組其他人員，根據個人教學風格，并針對本班學生的實際情況對教案及時進行調整、補充，使之成為適合本班學生學習個性化教案。
第二、課后總結，強調反思。每節(jié)課上完以后教師及時寫好課后小節(jié)，反思教學成功之處和不足地方。備課改革以后，備課不再是教師個人資源，而是教師共同財富，減輕教師負擔，提高教師備課積極性，教師更加關注學生在課堂上反應，促進了“以學論教”，通過編寫教案，促進教師教學科研水平進一步提高。
第三、重視教師繼續(xù)教育，加強自身學習。我校教師人人都有主人翁意識，人人都樹立了終身學習的觀念，大家積極主動地學習教育教學理論及相關的學科知識。這種學習是主動的、自發(fā)的，學習效果也是顯而易見的。
五、德育工作踏實有效
本學期的德育工作指導思想是：充分利用校內外的教育資源，豐富學生的校園生活，以活動為載體，讓學生在體驗中接受教育，淡化教育的痕跡，提高學校德育工作的針對性和實效性。
1.正面引導，促進學生健康發(fā)展
學校利用紅領巾電視臺、廣播站等媒體對學生進行正面宣傳。利用升旗講話、品德與生活課、等陣地對學生進行正面教育。利用校園網，引導學生健康上網。促進學生交流和學習，人人參與，創(chuàng)建綠色家園。把“環(huán)?！睗B透、延伸到學校教育中，滲透到學生幼小的心靈；組織學生觀看：“感動中國”愛國影片，弘揚民族精神，也讓學生了解民族文化的魅力和博大精深。
2.處處滲透，促進學生的全面發(fā)展
本學期，全校組織了大型的綜合實踐活動，讓學生走出校門，走向大自然，了解自然、了解社會，陶冶情操，激發(fā)愛自然、愛家鄉(xiāng)的情懷。開展了表彰活動，讓三好學生、優(yōu)秀的隊員、隊干部、各級各類獲獎的學生得到表彰，樹立身邊的榜樣，引導學生向身邊的榜樣學習；慶“六一”組織了整臺文藝演出，為有特長的學生提供展示才華的舞臺，讓家長分享學校教育的成果。努力構建學校、家庭和社區(qū)三結合的教育網絡，促進交流，爭取贏得家長對學校教育的理解和支持，開通了實小網上家長學校。
3.關注細節(jié)，培養(yǎng)學生良好的習慣
與他人分享潔凈，從“在任何時間任何地方都不隨地扔垃圾”的“小節(jié)”抓起，引導學生從身邊的小事做起。實實在在地落實學生的養(yǎng)成教育，促進其逐步內化為文明的行為習慣。學校每周三是固定的衛(wèi)生工作時間，要求學生把與他人分享潔凈的理念轉化為一種自覺的行為，并內化為一種習慣。開設“書香長廊”全開放書架，方便學生閱讀，為學生營造一個休閑、寬松的閱讀場所，培養(yǎng)學生愛讀書的興趣，養(yǎng)成自覺閱讀的習慣。開辦的過程是一個教育的過程，借閱的過程是培養(yǎng)學生誠信意識的過程。閱讀沒有人登記，靠自覺；書籍沒有人看護，靠誠信；閱后沒有人提醒，靠素質。這種習慣是一種高境界。
本學期，學校可以毫不夸張地說是遍地開花，但是與上級的要求還存在一定的距離:一是教師不足，班額過大，教師工作有時力不從心，力度欠缺;另外個別學生基礎較差，短時間見效較慢，需要我們下大力氣加強輔導和檢測.。
面對新形式，新契機，我們將繼續(xù)抓好教學常規(guī)工作，加大教育科研和教學改革的力度，全面按照上級有關精神，把各項工作做得再深再細，力求做到“人盡其才，物盡其用”，使學校的各項工作都能更上一層樓。
