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小學(xué)年度工會(huì)工作總結(jié)十篇

發(fā)布時(shí)間:2024-10-18 查看人數(shù):14

小學(xué)年度工會(huì)工作總結(jié)

第一篇 小學(xué)年度工會(huì)工作總結(jié) 3550字

尊敬的市教育局工會(huì):

我校工會(huì)在市教育工會(huì)及學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧**理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆五中全會(huì)精神,按照上級教育部門和市教育工會(huì)的工作部署,以構(gòu)建和諧校園和新時(shí)期師德建設(shè)為核心,以教代會(huì)的進(jìn)一步規(guī)范、校務(wù)公開工作的深入和教職工之家建設(shè)為重點(diǎn),以促進(jìn)提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),進(jìn)一步推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校民主建設(shè)和工會(huì)自身建設(shè),切實(shí)履行工會(huì)的各項(xiàng)職能,團(tuán)結(jié)動(dòng)員全校教職工在實(shí)現(xiàn)“xx”規(guī)劃,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中建功立業(yè);深入學(xué)習(xí)《____國務(wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,結(jié)合“八榮八恥”活動(dòng),堅(jiān)持以法治會(huì),加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè),全面提高教代會(huì)質(zhì)量,組織全校教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開拓,加強(qiáng)學(xué)校的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè),把學(xué)校工會(huì)工作做得有聲有色,取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、認(rèn)真組織開展了我校的“規(guī)范管理年”活動(dòng)、民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作和矛盾糾紛排查化解工作等。

在活動(dòng)過程中,我校分層分階段認(rèn)真學(xué)習(xí)活動(dòng)精神,全面審視本校實(shí)際工作,虛心聽取廣大群眾、代表的意見和建議。在建設(shè)和諧校園,全面貫徹教育方針,加強(qiáng)學(xué)校管理,認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育,努力提高教育教學(xué)方面取得了一定成效。

二、努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。

學(xué)校的首要工作是教育教學(xué),培養(yǎng)跨世紀(jì)教師隊(duì)伍建設(shè)是主要職責(zé)。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍,今年工會(huì)配合學(xué)校教導(dǎo)處、教研室等開展了一系列活動(dòng),切實(shí)提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(1)不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教工師德水平。

圍繞“四個(gè)一”活動(dòng),首先,我們加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí),讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。我們工會(huì)積極配合黨支部堅(jiān)持組織教工學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識(shí)理論,“三個(gè)代表”重要思想和xx大報(bào)告,將黨的政策、路線教育與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來,在提高教師政治覺悟的基礎(chǔ)上,開展行之有效的師德教育。并組織全體教師踐行高善的師德。面對XX年初的那場雪災(zāi),我校教師慷慨解囊獻(xiàn)愛心。2008年5月12日下午2時(shí)許,四川汶川發(fā)生里氏7.8級強(qiáng)烈地震。在重大災(zāi)難面前,我校全體教工情系災(zāi)區(qū),關(guān)注災(zāi)區(qū)救援情況。同時(shí),校工會(huì)、德育處、少隊(duì)部聯(lián)合發(fā)出倡議,號召全校師生為地震災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)愛心。在5月16日的募捐大會(huì)上,全校教工踴躍捐獻(xiàn),共捐得5000余元人民幣。表達(dá)對災(zāi)區(qū)人民、災(zāi)區(qū)孩子的深切慰問。另有金秋助學(xué)活動(dòng)等。

其次,加強(qiáng)了法制學(xué)習(xí)。在師德教育中,我們堅(jiān)持以法治教,以法治校。近年來工會(huì)組織教師反復(fù)學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、____國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想品德教育的若干意見》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識(shí),通過知識(shí)競賽、考試等各種形式檢測、鞏固這些知識(shí),提醒教師時(shí)刻記住要遵紀(jì)守法。在學(xué)法的基礎(chǔ)上,工會(huì)參與制訂了學(xué)校章程和學(xué)校制度修改工作,進(jìn)一步完善了《教師考核細(xì)則》、《班主任管理?xiàng)l例》等各項(xiàng)規(guī)章制度,對師德提出了明確的要求,成為教師約束自己行為,提高師德水平的保障。多年來我校教師沒有違章現(xiàn)象發(fā)生。

(2)堅(jiān)持關(guān)心青年教師,促進(jìn)青年教師快速成長。

學(xué)校工會(huì)不僅加強(qiáng)了教師師德師風(fēng)教育,提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì),同時(shí)更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。在要求全體教職工要立足崗位成才,通過自學(xué)、函授等方法提高文化素質(zhì)的基礎(chǔ)上,工會(huì)創(chuàng)造一切條件,通過組織各種活動(dòng)來提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平。

把工會(huì)開展的“四個(gè)一”活動(dòng)和教導(dǎo)處的教育教研活動(dòng)結(jié)合起來。緊緊圍繞全面提高教育質(zhì)量這一中心,為教師特別是青年教師全面發(fā)展、提高教學(xué)能力和創(chuàng)新能力搭建平臺(tái),組織開展形式多樣的教學(xué)競賽和青年教師教學(xué)基本功競賽活動(dòng)。在活動(dòng)中,教師們得到了鍛煉和提高,取得了可喜的成績,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)部門的肯定。

由于長年堅(jiān)持教育教研工作的扎實(shí)開展,我校教師特別是年輕教師成長很快。他們有的擔(dān)任重?fù)?dān),教學(xué)成績突出,被評為市優(yōu)秀教師;有的專業(yè)成績突出,成為市級學(xué)科帶頭人。

其次,工會(huì)配合教科室,組織開展教師的繼續(xù)教育,緊跟時(shí)代發(fā)展步伐,提高教師業(yè)務(wù)水平。由于我校地處偏遠(yuǎn),與外界學(xué)校、特別是先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)交流不便。限制了我校教師的快速成長、培優(yōu)。為此,我校主動(dòng)與市一小結(jié)對,得到他們的教育教學(xué)等多方面的幫扶。另外工會(huì)還組織教師去兄弟學(xué)校、去周邊的先進(jìn)學(xué)校參觀取經(jīng),拓寬教師視野。

三、堅(jiān)持校務(wù)公開,加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能。

教職工是學(xué)校的主人,是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會(huì)長期以來,一直關(guān)心職工生活,堅(jiān)持教代會(huì)制度,充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用,增強(qiáng)教師的主人翁精神,參與學(xué)校的民主管理。

1.堅(jiān)持校務(wù)公開。

學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行市教育局、教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神,積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開。學(xué)校黨支部和工會(huì)向全校教職工全面公布學(xué)校黨建、財(cái)務(wù)、基建 、職評、評先、考核、福利、教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、培訓(xùn)、后勤等整個(gè)工作情況。同時(shí)利用教代會(huì)及時(shí)收集提案,對于能及時(shí)落實(shí)解決的及時(shí)解決,一時(shí)不能解決的則具體解釋說明。設(shè)立學(xué)校校長意見箱,布置學(xué)?!靶?wù)公開”公布欄。我?!靶?wù)公開”欄,受到老師的好評。校務(wù)公開使教職工對學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解,全面調(diào)動(dòng)了廣大教職員的積極性,增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí),加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

2.參與學(xué)校的決策。

工會(huì)組織原來在人們的心目中只是為職工搞搞福利而已。但在近年我校全面履行工會(huì)職能,改變了以往的那種不全面的認(rèn)識(shí),不僅多方為職工謀福利,更主要的是全面的維護(hù)了職工的合法權(quán)益。使職工的權(quán)益得到了有力的保障。從制定學(xué)校的規(guī)章制度到規(guī)章制度的執(zhí)行,從福利的獲取到福利的分配,方案都是透明的,評優(yōu)、評先進(jìn),晉級、提撥干部等都是反復(fù)公示,認(rèn)真聽取全體員工的意見和建議,使得我校的民主進(jìn)程向前推進(jìn)了一步。

工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí),始終參與學(xué)校的民主管理,參與學(xué)校的決策。對學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實(shí)施效果。教代會(huì)發(fā)揮監(jiān)督職能,對學(xué)校中層干部提出述職的要求,學(xué)校年終考評,不稱職的中層干部下一年度將不予聘任,從而形成能者上、平者讓、庸者下的競爭機(jī)制。

政治的透明度和財(cái)務(wù)的透明度成為一種無形的凝聚力,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校教職工緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,在各項(xiàng)工作中爭創(chuàng)一流。

四、急教工所急,想教工所想,把工會(huì)建成溫暖的職工之家。

要發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性,不僅要在工作上壓擔(dān)子,更要在生活上關(guān)心教師,切實(shí)幫助教師解決實(shí)際困難,把工會(huì)辦成真正的教職工之家。

首先,關(guān)注青年教師的成長。我校年輕教師多,這些教師活動(dòng)能力強(qiáng),知識(shí)結(jié)構(gòu)先進(jìn),為學(xué)校增添了新的活力。但是由于年紀(jì)輕,生活閱歷淺,容易受社會(huì)不良習(xí)氣的影響。為了幫助青年教師迅速成長起來,工會(huì)認(rèn)真了解新教師的思想狀況和生活困難,給他們以溫暖的關(guān)懷。時(shí)常找他們談話,關(guān)心他們的每一步成長,幫助他們克服好高鶩遠(yuǎn)、燥動(dòng)不安等不良情緒,逐步成長為合格的、優(yōu)秀的骨干教師。

其次,關(guān)心教職工的實(shí)際困難。關(guān)心困難教職工的生活,上門做好三查一訪摸底工作。做好節(jié)日,特別是春節(jié)時(shí)的慰問工作。學(xué)校教職工遇有婚喪產(chǎn)假、生病住院,學(xué)校工會(huì)都組織人員前去慰問,做到把關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂,使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動(dòng)中,把學(xué)校事當(dāng)作自己事,積極地以主人翁的精神投入到學(xué)校管理和建設(shè)中,為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)。

五、以活動(dòng)為載體,充實(shí)教職工業(yè)余生活,使教師身心得到放松,以昂揚(yáng)的精神積極投身教育教學(xué)實(shí)踐。

1、利用節(jié)假日組織教職工開展健康向上的文體、娛樂活動(dòng),如籃球賽、乒乓球賽、瑞云山莊娛樂等。讓大家陶然了情操,愉悅了身心,增強(qiáng)了凝聚力。

2、開展與外校的聯(lián)誼活動(dòng),與周邊學(xué)校進(jìn)行籃球聯(lián)誼友誼賽,使得我們與周邊學(xué)校關(guān)系更加融洽。

3 、在“三八”婦女節(jié)、教師節(jié)期間,工會(huì)在組織貼宣傳標(biāo)語、出黑板報(bào)等做好慶祝宣傳的基礎(chǔ)上,還向全體教職工贈(zèng)送節(jié)日禮品或開展節(jié)日活動(dòng),送上一份溫馨,帶給節(jié)日快樂。重陽節(jié)組織全體退休老教師登(聚遠(yuǎn)樓)高活動(dòng),發(fā)揚(yáng)了我校敬老愛老精神。

4、組織青年教師參加電腦制作大賽,提高了他們的電腦操作水平,體現(xiàn)了我校電腦特色水平,推動(dòng)了現(xiàn)代化教育工作的步伐。

六、工作還有些地方做得不夠:收集教職工的意見建議還不夠全面,對教職工的疾苦有些還了解得不夠全面;由于學(xué)??陀^條件的限制,“教工之家”沒有建立起來,在一定程度上也制約了教工活動(dòng)的正常開展。

總之,我校工會(huì)在市教育工會(huì)及學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),為教工服務(wù),為學(xué)校發(fā)展服務(wù)很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后,我們將再接再厲,把工會(huì)辦成教工最溫馨的家。

第二篇 鎮(zhèn)小學(xué)工會(huì)2023年度工作總結(jié) 5300字

黨的十六屆五中全會(huì)確定了構(gòu)建和諧社會(huì)的發(fā)展目標(biāo),這固然是黨基于新世紀(jì)、新階段國內(nèi)外情勢做出的戰(zhàn)略決策,但在更深的層面上則源于廣大人民群眾的根本利益和共同愿望。在這樣的情勢下,學(xué)校基層工會(huì)如何在構(gòu)建和諧校園中有所作為,如何擔(dān)當(dāng)起教職工勞動(dòng)利益表達(dá)者和維護(hù)者的角色,這不僅是履行基本職責(zé)的必然要求,也是參與構(gòu)建和諧社會(huì)的重要途徑。本年度,我鎮(zhèn)小學(xué)工會(huì)緊緊圍繞黨和國家的根本點(diǎn)、學(xué)校工作的中心點(diǎn)、工會(huì)工作的難點(diǎn)、教職工關(guān)注的熱點(diǎn),引領(lǐng)教職工有理有據(jù)、合理合法地爭取自己的利益,維護(hù)自身的權(quán)益和主人翁地位。

一、學(xué)習(xí)明責(zé),便于維權(quán)

明確職責(zé),善于維權(quán),這是做好基層工會(huì)工作的起碼要求。要想職責(zé)明確,必須弄清工會(huì)是什么、工會(huì)干什么、工會(huì)怎樣干三個(gè)問題?!豆?huì)法》提出:工會(huì)是職工群眾合法權(quán)益的代表者和維護(hù)者,其基本職能就是維權(quán)。明確了工會(huì)是什么的問題。維護(hù)是工會(huì)的基本職能,工會(huì)存在的基礎(chǔ)和意義,在任何時(shí)候、任何情況下都必須把實(shí)現(xiàn)和維護(hù)教職工群眾的利益作為各項(xiàng)工作的根本出發(fā)點(diǎn),為工會(huì)干什么作了明確詮釋;“組織起來,切實(shí)維權(quán)”是工會(huì)工作的方針,中央領(lǐng)導(dǎo)同志的講話便是做好工會(huì)工作的指南。本年度我們組織基層工會(huì)委員、工會(huì)小組長認(rèn)真學(xué)習(xí)《工會(huì)法》、《江蘇省實(shí)施〈______工會(huì)法〉辦法》及中央領(lǐng)導(dǎo)同志的對工會(huì)工作的一系列重要指示精神,明確職責(zé),把教職工的合法權(quán)益實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好。把教職工的積極性、創(chuàng)造性調(diào)動(dòng)好、引導(dǎo)好、發(fā)揮好。團(tuán)結(jié)和引導(dǎo)教職工積極投身學(xué)校的教育教學(xué)改革,努力構(gòu)建和諧教育、和諧校園。

二、踐行、努力、善于維權(quán)

維護(hù)教職工的合法權(quán)益是學(xué)?;鶎庸?huì)工作的重點(diǎn)。如何讓每位教職工都能享受學(xué)校發(fā)展前進(jìn)中取得豐碩成果的喜悅和如何調(diào)動(dòng)全鎮(zhèn)教職工的力量,形成合力,唱好大合唱,把學(xué)校工作目標(biāo)變?yōu)樽约簝r(jià)值取向,秉持學(xué)校公認(rèn)的價(jià)值觀是擺在工會(huì)面前的維權(quán)重?fù)?dān)。協(xié)調(diào)好、統(tǒng)一好,離開“善于”是不能奏效的。年初我們提出:以先進(jìn)的思想道德文化,提升自身道德素質(zhì)和人格修養(yǎng);以主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)方式提升自身的業(yè)務(wù)能力和創(chuàng)新能力;以認(rèn)識(shí)自我和投身實(shí)踐提升自己的心理素質(zhì)和實(shí)踐能力的引導(dǎo)思路,并配諸相關(guān)活動(dòng)以達(dá)計(jì)劃之目標(biāo)。

(一)維護(hù)教職工的文化權(quán)益

1、服務(wù)大局,活躍教職工身心

由于工作時(shí)間長,勞動(dòng)強(qiáng)度大,相當(dāng)一部分教師身心嚴(yán)重透支,這不僅影響教師的身心健康,而且直接影響著教師綜合素質(zhì)的提高,制約著教育教學(xué)工作的質(zhì)量。為活躍教師身心、激活工作和生活熱情,在學(xué)校行政的支持下,利用傳統(tǒng)節(jié)日和各種契機(jī),組織教師參加各種娛樂和競賽活動(dòng)。

①元月8日,與體育室聯(lián)手,組織全鎮(zhèn)教職工籃球賽。以完小為單位組隊(duì)報(bào)名參賽,并組織全鎮(zhèn)教職工觀看并充當(dāng)拉拉隊(duì)。在此基礎(chǔ)上遴選出最佳隊(duì)員,組隊(duì)?wèi)?yīng)邀與官河小學(xué)教職工聯(lián)隊(duì)進(jìn)行友誼賽。

十月份,為參加全縣教職工籃球賽,以此為契機(jī),再次組織全鎮(zhèn)教職工籃球賽,除選拔參賽隊(duì)員外,對獲獎(jiǎng)隊(duì)及隊(duì)員進(jìn)行物質(zhì)與精神獎(jiǎng)勵(lì)。

此類集體性活動(dòng)既活躍了身心,更重要的是凝了人氣、聚了人力,對推動(dòng)校園和諧大有裨益。

②慶“三八”召開女教師座談會(huì)。暢談教學(xué)生涯的苦與樂,暢談女教師的信念、理想與追求。在思想的交流與碰撞中,談出了激情、談出了勇氣、談出了積極、樂觀、向上的情愫。校長親自參與座談、肯定了她們的成績:真正頂起了半邊天;理解并接納她們的苦衷與訴求;并鼓勵(lì)她們工作上巾幗不讓須眉。學(xué)校行政并為她們送上一份價(jià)值約60元的節(jié)日紀(jì)念品。

③青年是事業(yè)的未來,在學(xué)校的各項(xiàng)工作中挑大梁、唱主角。在他們奔騰似水的年華中,再加上一點(diǎn)催化劑,無處安放的青春便會(huì)崩發(fā)出極大的工作熱情,會(huì)以極快的步伐奔向?qū)W校的工作目標(biāo)。為激活青年教師,配合團(tuán)支部,利用“五四”青年節(jié)之機(jī)舉辦青年教師歌詠比賽,讓他們亮開噪子,噴吐胸中的歡樂與欣喜。

④為學(xué)校發(fā)展搜集信息,提供決策依據(jù)。元月10日始與行政一起,走訪了部分具有代表性、號召力、影響力的教職工。個(gè)別交流思想、交換意見,商討學(xué)校發(fā)展大計(jì)。在把握了第一手材料的基礎(chǔ)上,召開部分教師及退休教師座談會(huì),傾聽他們對學(xué)校工作的意見及建議,他們帶來了群眾、學(xué)生家長對學(xué)校工作的反映,帶去了學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃及當(dāng)前需要群眾理解并支持的工作信息。相互溝通,彼此交流,以便及時(shí)調(diào)整工作策略。

2、圍繞中心,提高教職工的思想道德和科學(xué)文化、業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

①延伸和光大先進(jìn)教師的精神

師德的重要和神圣是無可置疑的,但師德教育始終處于一種“尷尬”的狀態(tài)中,年復(fù)一年的師德教育無非是聽報(bào)告、看錄像、寫體會(huì)、談感想、沒有什么新的東西可講。

是什么原因使得師德教育與空洞乏味之間劃上等號?是什么原因使得師德規(guī)范在老師們的眼里僅僅是外在行為束縛而不是源于內(nèi)心的追求?我校的師德教育在形式和內(nèi)容上出了哪些問題?如何才能重建有魅力的師德教育?特別是青年教師的困惑更為突出:到底怎樣才算奉獻(xiàn)?我付出了那么多努力,甚至犧牲了個(gè)人的空間和生活,為什么還得不到學(xué)生的理解和認(rèn)可?……凡此種種,困擾著學(xué)校的管理層、管理者。

不謀萬世者,不足以謀一時(shí)。深層次的思考,激活了新的思路:用身邊的人、說身邊的事,影響、激勵(lì)、帶動(dòng)身邊的人。xx年10月,我鎮(zhèn)小學(xué)推出10位先進(jìn)教師、榜樣示范發(fā)揮了巨大的作用,10位先進(jìn)教師的敬業(yè)愛生精神被全鎮(zhèn)教師認(rèn)可、接納。本年度,我們充分利用這一珍貴的教育資源,激勵(lì)全鎮(zhèn)教職工敬業(yè)奉獻(xiàn),接受榜樣精神的感染、熏陶和激勵(lì),使道德行為動(dòng)機(jī)得到激發(fā)和強(qiáng)化。三月份,在組織先進(jìn)教師現(xiàn)身說法,組織人力宣講先進(jìn)教師的事跡并在學(xué)校櫥窗中登出他們的先進(jìn)事跡及照片。先進(jìn)教師杰出的一面對全體教師產(chǎn)生了巨大的震撼力,使教職工產(chǎn)生敬仰的心情,通過這一活動(dòng),促進(jìn)全鎮(zhèn)教職工由對先進(jìn)精神的認(rèn)知,發(fā)展到對先進(jìn)行為的仿效和對先進(jìn)精神的踐行。

②開展“課堂教學(xué)練兵”活動(dòng)。圍繞校長室提出四月份為課堂教學(xué)推進(jìn)月的要求,開展了一系列活動(dòng):一是繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”開展傳、幫、帶、促活動(dòng),推動(dòng)師徒結(jié)對并制定有合同、有計(jì)劃、有目標(biāo)、有過程反映、有成果的“五有”評價(jià)內(nèi)容和展示成果的評價(jià)方法;二是結(jié)合“我與新課改同行”開展課改教案設(shè)計(jì)活動(dòng),引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)、理解新課標(biāo)、實(shí)踐新

課標(biāo),為提高課堂教學(xué)藝術(shù)與質(zhì)量鋪路架橋;三是開展聽課評課活動(dòng),落實(shí)校長室課堂教學(xué)推進(jìn)月的要求,并以此為展示的平臺(tái)。

③為構(gòu)建和諧校園探索、嘗試。校園是小社會(huì),我國社會(huì)轉(zhuǎn)型過程中出現(xiàn)的各種結(jié)構(gòu)性矛盾,必然反映到學(xué)校中來,工會(huì)代表和維護(hù)教職工的合法權(quán)益,固然要有旗幟鮮明的立場,同時(shí)也應(yīng)制造各種溝通疏通的形式和途徑,起到調(diào)節(jié)器的作用,在探索構(gòu)筑和諧校園中主要做了三件事:

一是,明確工會(huì)在構(gòu)建和諧校園工作中的任務(wù):服從服務(wù)于學(xué)校工作大局,團(tuán)結(jié)動(dòng)員全鎮(zhèn)教職工為推進(jìn)學(xué)校改革、建設(shè)和發(fā)展建功立業(yè)。這是工會(huì)的首要任務(wù)。引導(dǎo)教職工立足崗位作貢獻(xiàn),認(rèn)真完成各自承擔(dān)的教育教學(xué)任務(wù),為學(xué)校的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。如十月份,校長室發(fā)出通知:針對目前的學(xué)生情況如何做好班主任工作。工會(huì)及時(shí)思考布置,針對小學(xué)生蒙童也、童心未泯、理性初具、學(xué)文認(rèn)字、類比人物、乃教化之初始,事業(yè)之肇端的特點(diǎn)提出寬嚴(yán)適度、因材施教的要求。無愛不足以為師,非嚴(yán)不足以成器,既要有慈母之愛,又要有嚴(yán)義之情,做好班級工作;其次,組織教職工參與學(xué)校民主管理,切實(shí)表達(dá)和維護(hù)教職工的合法權(quán)益,既堅(jiān)持維護(hù)教職工的具體利益和維護(hù)學(xué)校整體利益的一致性,又堅(jiān)持服務(wù)學(xué)校大局和服務(wù)教職工相統(tǒng)一,如民主評議干部,就收到了較好的效果。

二是組織學(xué)習(xí)、凝心聚力。構(gòu)筑和諧校園,關(guān)鍵在于形成統(tǒng)一的價(jià)值取向。在校園內(nèi)如果沒有一個(gè)普遍認(rèn)同的基本價(jià)值取向,和諧校園就失去了精神支柱。我們除了進(jìn)行常規(guī)的師德學(xué)習(xí)外,結(jié)合時(shí)政,學(xué)習(xí)胡錦濤____在紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年大會(huì)上的講話,弘揚(yáng)偉大的抗日精神,把偉大的民族精神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)校園建設(shè)的巨大精神動(dòng)力;結(jié)合“神六”上天,學(xué)習(xí)特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的載人航天精神;另外,針對在發(fā)展中出現(xiàn)的各種利益沖突和運(yùn)行欠妥不盡人意之處,教育教師別人先富了不眼熱,自己過日子倡勤儉,濁流漫過勿濕鞋,雷池之側(cè)慎沾邊,雞鳴狗盜游戲拒之千里,英雄模范人物頂禮拜。豎不攀、橫不比,常用規(guī)范律自己。恪守教師職業(yè)的光榮與崇高。

三是參與民主管理,促進(jìn)校務(wù)公開,學(xué)校在櫥窗中開辟專欄,凡涉及學(xué)校重大事項(xiàng),學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,師生切身利益,學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用情況等都作為校務(wù)公開的內(nèi)容,定期公開、接受教職工監(jiān)督,校務(wù)公開內(nèi)容材料每月整理一次并歸檔,全鎮(zhèn)教職工對校務(wù)公開的內(nèi)容認(rèn)同并贊賞,真實(shí)、全部、及時(shí)的公開消除了疑惑,穩(wěn)定了人心,促進(jìn)了事業(yè)的發(fā)展。

(二)維護(hù)教職工社會(huì)權(quán)益

送溫暖雖是一項(xiàng)常規(guī)工作,但卻又是凝心聚力的基礎(chǔ)工作,我們充分利用上級教育行政部門給予的政策和結(jié)合自己的實(shí)際情況,多渠道、多層次地開展好這項(xiàng)工作。

1、納諫作決策,依賴送溫暖

信賴,能創(chuàng)造美好的境界,只有相信教職工、依靠教職工,才能使學(xué)校的發(fā)展步入良性軌道,教職工也才能不把建言獻(xiàn)策視為畏途,而是看成一種享受。相信群眾并依靠群眾是辦好學(xué)校的根本保證。

元月10日,與行政一起,走訪部分教職工,與其交流溝通思想,傾聽他們對學(xué)校發(fā)展及當(dāng)前工作的意見和建議,并對他們的良言嘉諫給予充分肯定與采納。

緊接這個(gè)活動(dòng),又召開了部分教師及退休教師座談會(huì),向他們匯報(bào)學(xué)校的發(fā)展思路及當(dāng)前要解決的問題,征求意見,并就“如何使厲小的工作走在全縣前列”向他們求教,與會(huì)人員暢所欲言,既談出了自己的看法,又帶來了周邊干群對學(xué)校工作的肯定、要求與期待,使學(xué)校工作決策有針對性。

誠懇的態(tài)度、信賴的語言、依賴的行動(dòng)溫暖了教職工的心,主人翁地位得到尊重,滿足感油然而生,并產(chǎn)生了極大的工作動(dòng)力。

2、多層次、多樣化送溫暖

做人需追求高尚的境界,做事需具備敬業(yè)的精神,送溫暖工作同樣需要納入議事日程,誠心誠意地辦好,誠者,天之道,誠之者,人之道也。這在以人為本的今天,顯得尤為重要。及時(shí)把溫暖送到心坎上,使之感其溫與暖。

一是把送溫暖與關(guān)心全體教職工結(jié)合起來。及時(shí)發(fā)現(xiàn)教職工面臨的困難,盡力為教職工解除后顧之憂,學(xué)校行政出面,為教職工解決宅基地、孩子上學(xué)、銀行貸款、節(jié)日代購物品等已成為不成文的規(guī)定,深受教師歡迎。二是在教職工患病或有特殊情況時(shí)探望。吉現(xiàn)仁老師癌病手術(shù)后,學(xué)校每逢節(jié)日派人探望,并送去救助金。李西會(huì)、韓寶滿二位教師車禍后,行政與工會(huì)除到醫(yī)院探望外,還不時(shí)到家中探望;楊世兵老師在大學(xué)念書的孩子因腦瘤手術(shù)失敗而故,全家處在悲慟欲絕之中,學(xué)校派專人探望并送出救助金。徐興義老師患有肝癌的消息一經(jīng)傳出,學(xué)校專程去醫(yī)院探望,徐老師三次南下求醫(yī)問藥,在家徒四壁、告借維艱之時(shí),由工會(huì)牽頭,發(fā)出倡議、救助危篤之中的徐興義,很快凝聚著全鎮(zhèn)教師愛心的5000多元錢送到徐興義手中,全家人感動(dòng)的熱淚盈眶……三是把送溫暖擴(kuò)大到退休教師,除重大節(jié)日例行慰問外,還多種形式地把溫暖送到退休老師之中,召開座談會(huì),與之交流思想。今年,春節(jié)期間,把退休教師請到學(xué)校,向他們匯報(bào)學(xué)校的工作和發(fā)展情況,并傾聽他們的意見和需求,最后送上慰問金和慰問品,對體弱者還專門安排車輛送回家中。四是救助生活特困的教職工,今年有5戶教師得到學(xué)校的救助。

3、注重情感聯(lián)絡(luò),化解矛盾送溫暖

xx、xx兩年的省標(biāo)工資沒有發(fā)放,這部分資金按當(dāng)時(shí)的政策由鎮(zhèn)財(cái)政支出,在這兩年中退休教師的安家費(fèi)沒有著落,部分退休教師對沒有發(fā)放安家費(fèi)而對學(xué)校不滿,他們集中在一起,商討討個(gè)說法的方案,不安定因素在膨脹,捕捉這一信息后,學(xué)校行政安排由工會(huì)牽頭,組成一個(gè)工作小組,深入到退休教師之中,了解事態(tài)的起因、發(fā)展方向,及時(shí)做好勸解疏導(dǎo)工作,經(jīng)過一番努力最后商定:由工會(huì)牽頭,退休教師選出代表與學(xué)校行政對話,教師代表說明理由,提出要求,學(xué)校行政解釋沒有及時(shí)發(fā)放的原因是因資金來源問題,并承諾積極向鎮(zhèn)政府反映,尋求解決問題的方法與途徑,并向縣教育局反映退休教師的這一要求,避免了一起上訪事件的發(fā)生。工會(huì)也提出了維護(hù)教師合法權(quán)益的意見和建議,善意提醒退休教師維權(quán)方式方法的不妥,在這一維權(quán)的具體實(shí)踐中,我們深深體會(huì)到:維護(hù)教師的合法權(quán)益固然要有旗幟鮮明的立場,同時(shí)也要?jiǎng)?chuàng)造多種疏通的形式和途徑來調(diào)節(jié)、來緩沖、來化解,而不能一味遷就那些激進(jìn)的、不合理的甚至錯(cuò)誤的要求。通過旗幟鮮明的維護(hù),既

堅(jiān)持原則,又善意指出他們的不足,不但化解了矛盾,也避免了一些教師因維權(quán)方法不當(dāng)而造成的被動(dòng),事后他們感到這種溫暖比金錢更重要。

竭誠為教職工群眾服務(wù),既是全心全意為人民服務(wù)宗旨在工會(huì)工作中的體現(xiàn),又是工會(huì)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。開展一些力所能及的工作,既是責(zé)任也是服務(wù)。具體工作中,距離縣教育工會(huì)要求還相差甚遠(yuǎn)。主要表現(xiàn)在:

1、工作被動(dòng)的多,主動(dòng)的少。沒有根據(jù)學(xué)?;鶎庸?huì)應(yīng)有地位和作用,發(fā)揮能動(dòng)性,做好工會(huì)工作,這固然有諸多客觀原因,但主觀不努力、不主動(dòng)是其根源。

2、開展活動(dòng)不正常。由于教師教學(xué)任務(wù)重、工作壓力大,思想負(fù)擔(dān)沉重,教師不能耽誤過多的時(shí)間參加活動(dòng)。加之學(xué)校遍及全鎮(zhèn),人員分散,除中心小學(xué)教師活動(dòng)較為正常外,完小教師的活動(dòng)組織不易,往返有困難,故不正常。

厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)工會(huì)

xx年12月

第三篇 有關(guān)小學(xué)工會(huì)年度工作總結(jié) 1750字

小學(xué)工會(huì)年度工作總結(jié)

20xx年,學(xué)校工會(huì)在區(qū)教育工會(huì)和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校各部門的大力支持下,堅(jiān)持以教學(xué)為中心加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),以維護(hù)職工合法權(quán)益為基本職責(zé),以教代會(huì)為主要方式推進(jìn)學(xué)校的民主管理,以文體為載體推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè),以為教職工辦實(shí)事為己任,努力為大家排憂解難。在全體工會(huì)會(huì)員的共同努力下,圓滿完成了年初制訂的計(jì)劃,為創(chuàng)建和諧校園、平安校園,做出了積極的努力,取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、抓“規(guī)范”,加強(qiáng)組織建設(shè)

(一)加強(qiáng)工會(huì)組織的建設(shè)。

隨著工會(huì)工作的全面展開,本學(xué)期教育工會(huì)將把工作擺在學(xué)校發(fā)展的重要位置,做到年初有布置,年中有檢查,年末有考核。另一方面,根據(jù)形勢的需要,拿出新載體,開展好活動(dòng)。廣泛開展宣傳活動(dòng),通過廣播、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、刊登板報(bào)、墻報(bào)等,進(jìn)行全方位、多層次的宣傳發(fā)動(dòng),穩(wěn)扎穩(wěn)打、步步為營,取得了良好的成效。

(二)努力提高教職工的政治素質(zhì)。

組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)中共全會(huì)精神,學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,學(xué)習(xí)老師先進(jìn)事跡,開展教職工征文和演講比賽等活動(dòng)。一系列活動(dòng)的開展,促進(jìn)了學(xué)校物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展,使廣大教職工的政治思想覺悟,教師道德素質(zhì)有了較大提高。

二、抓“維權(quán)”,發(fā)揮工會(huì)作用

維權(quán)是工會(huì)工作的重中之重。必須維護(hù)好教職工的合法權(quán)益,才能把教職工的積極性引導(dǎo)好、保護(hù)好、發(fā)揮好。我們通過推行一系列的行動(dòng),維護(hù)職工的合法權(quán)益,調(diào)動(dòng)職工的積極性。

(一)推行平等協(xié)商、學(xué)校民主管理。教師參政議政,民主管理學(xué)校,提高了教職工的主人翁地位。參與學(xué)校民主管理,積極為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。學(xué)校工會(huì)組織全校教職工開展“我為學(xué)校教育發(fā)展獻(xiàn)一計(jì)”活動(dòng)。本次活動(dòng)共收集到96條金點(diǎn)子,并將建議分類整理,提供給校領(lǐng)導(dǎo)決策。

(二)積極探索職工民主管理新路子。深化校務(wù)公開制度,促進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)。“校務(wù)公開”堅(jiān)持做到制度化和規(guī)范化。校園內(nèi)和校門口專門設(shè)立了校長信箱,隨時(shí)接受廣大師生和家長的意見和建議,以及咨詢和投訴。

(三)以送溫暖為載體,為困難職工辦實(shí)事。一年來,學(xué)校工會(huì)共走訪、慰問、探望教職工、退休教師、民辦保養(yǎng)人員及老員工18人次,發(fā)放各種慰問金、慰問品。參加了5位教師的婚禮,為新婚教師送去了祝福;慰問賀喜了二位做產(chǎn)女教師;召開了青年教師座談會(huì),為他們解決了一些生活困難;還為每位教師發(fā)放蛋糕,送去生日的 祝福;教師節(jié)和三八節(jié)分別送上節(jié)日的禮物,使老師們感到特別的溫馨和快樂。學(xué)校牢固樹立群眾利益無小事的思想,及時(shí)向?qū)W校反映民情民意,努力為教師辦實(shí)事、辦好事、送溫暖。并利用網(wǎng)絡(luò),向教職工宣傳工會(huì)知識(shí)、工作動(dòng)態(tài),積極向區(qū)教育信息網(wǎng)提供信息報(bào)道,宣傳我校工會(huì)工作,提高學(xué)校知名度。

三、抓“載體”,增強(qiáng)工會(huì)活力

(一)以勞動(dòng)競賽為載體,教師清雪行動(dòng),調(diào)動(dòng)教職工積極性。

(二)開展羽毛球大賽、卡拉ok大賽等文娛活動(dòng),豐富職工文化生活。

(三)組織教師平山游,增長教職工見聞。

(四)繼續(xù)開展“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的健康幸福工程。落實(shí)教職工健身強(qiáng)體、愉悅身心的各項(xiàng)措施,使“我參與,我健康,我快樂,我奉獻(xiàn)”的理念深入人心。一年來,教師們堅(jiān)持每天參加早跑鍛煉;大課間時(shí)間開展跳繩、踢毽子、打羽毛球、打籃球、打乒乓球、打排球等社團(tuán)文體活動(dòng)。大家積極參與,參與面達(dá)到95%以上,增強(qiáng)了教職工的體質(zhì)。

(五)開展讀書活動(dòng),提升我校教職工的教育內(nèi)涵,形成科學(xué)教育、幸福教育整體氛圍的內(nèi)在推動(dòng)力。為此學(xué)校工會(huì)自今年六月便如火如荼地開展起“幽幽書香礪吾志,瑯瑯書聲伴我行”教職工讀書系列活動(dòng),促使教職工養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的人生態(tài)度,努力成為新時(shí)代科研型、學(xué)者型的人民教師,并為營造學(xué)校書香校園建設(shè)及鎮(zhèn)海教育事業(yè)科學(xué)、快速地發(fā)展作一份應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在教師師德征文評比活動(dòng)中,我校伊志偉老師和徐麗老師的師德征文榮獲區(qū)一等。

(六)總結(jié)評比,通過“文明辦公室”評比,創(chuàng)設(shè)一個(gè)更加舒適、高雅、文明、健康的工作和生活環(huán)境.,形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作的工作作風(fēng)和良好的人際關(guān)系,提高了教師綜合素質(zhì)。

以上是一年來學(xué)校工會(huì)工作的匯報(bào),我校工會(huì)在上級工會(huì)和校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,立足學(xué)校實(shí)際,充分發(fā)揮工會(huì)自身的優(yōu)勢,取得了一定成效,但是工作中也存在著不足,今后將揚(yáng)長避短,努力進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,爭創(chuàng)更好成績。

第四篇 小學(xué)工會(huì)年度述職總結(jié) 1500字

小學(xué)工會(huì)年度述職總結(jié)范文

年學(xué)校工會(huì)努力協(xié)助學(xué)校行政班子開展教學(xué)工作,維持教學(xué)的穩(wěn)定,關(guān)心教職員工生活,豐富校園文化活動(dòng),下面是我們一年來的工作總結(jié):

一、落實(shí)依靠方針,建立民主之家

1、堅(jiān)持定期召開職代會(huì)制度。本年度教職工代表大會(huì)集中審議了《學(xué)校年工作計(jì)劃綱要》,并討論了教職工績效工資考核相關(guān)內(nèi)容等。

2、健全工會(huì)組織機(jī)構(gòu)。工會(huì)委員分工明確,組織活動(dòng)有聲有色,并建立了初一組、初二組、初三組和行政組4個(gè)工會(huì)小組。

3、推行了不定期召開教職工座談會(huì)、開設(shè)“工會(huì)之窗”等制度,廣泛收集、征求師生意見,及時(shí)解決師生關(guān)心的熱點(diǎn)問題。

4、開展了“學(xué)校大門規(guī)劃設(shè)計(jì)和學(xué)校未來發(fā)展方向”征求合理化建議活動(dòng),共征求到教職工建議50多條。

二、堅(jiān)持以人為本,建立和諧之家

1、支持、配合學(xué)校黨支部學(xué)習(xí)活動(dòng),協(xié)助學(xué)校黨支部組織全體黨員召開學(xué)習(xí)黨的xx屆六中全會(huì)精神,工會(huì)主席宣讀了全會(huì)的文件精神,并推薦大家觀看了大型愛國教育片《建黨偉業(yè)》。

2、建立健全了定期與教職工交心、談心制度,加強(qiáng)了與教職工的溝通與交流,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并妥善處理了教職工中的熱點(diǎn)問題,融洽了內(nèi)部關(guān)系,增強(qiáng)了合力,營造了和諧有序的工作環(huán)境。

3、3月份,校工會(huì)和政教、團(tuán)委一起發(fā)起了愛心基金募捐活動(dòng),并做好了宣傳和組織工作,籌集基金達(dá)一萬余元。

4、在“六一”前夕,參與了關(guān)愛女生和為困難母親捐款活動(dòng)。

5、“六一”國際兒童節(jié)期間,為我校教職工子女送去了節(jié)日慰問。

6、暑假期間,工會(huì)委員到官塘社區(qū)聯(lián)系國家級陽光體育俱樂部事宜,并邀請了方局長和吳局長為我校國家級陽光體育俱樂部揭牌。

7、9月中旬,校工會(huì)順利進(jìn)行了計(jì)劃生育基金捐款活動(dòng),每人100元,共捐款余元。

8、在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上,校工會(huì)組織全校學(xué)生參加了城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)。

三、開展職工活動(dòng),建立快樂之家

為豐富職工生活,增強(qiáng)校園活力,在工會(huì)的組織或協(xié)助下,全年以展示教職工風(fēng)采為主題,開展了演講、球賽、晚會(huì)、參觀學(xué)習(xí)、書法參賽、業(yè)務(wù)練兵等活動(dòng),提高了教職工的業(yè)務(wù)、健康水平,促進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè)。具體開展情況如下:

1、3月8日,校工會(huì)組織了女職工演講比賽。

2、3月10日,我校女工委員參加了由市教育局與市衛(wèi)生局舉辦的全市學(xué)校衛(wèi)生管理工作會(huì)議暨衛(wèi)生管理人員培訓(xùn)班。

3、3月10日,我校方老師在市教育局慶“三.八”讀書心得講演比賽中摘取“最佳文采獎(jiǎng)”桂冠。

4、我校女工委員參加了石城街道女工干部培訓(xùn)。

5、協(xié)助團(tuán)委開展了與市一中青年教師的足球友誼賽。

6、6月份,舉行了師生足球賽和中青年教師對抗賽。

7、5月14日,經(jīng)國家體育總局批準(zhǔn),我校申報(bào)創(chuàng)建的“陽光青少年體育俱樂部”被命名為年國家級青少年體育俱樂部。

8、8月10日,在“全國中學(xué)語文魯迅作品教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)”中,我校鮑老師執(zhí)教的課榮獲銀獎(jiǎng)。

9、9月18日,我校方老師在第四屆中學(xué)英語教學(xué)觀摩評選活動(dòng)中榮獲省一等獎(jiǎng)。

10、組織教師進(jìn)行校歌歌詞撰寫、配樂,并制作展示板,進(jìn)行了櫥窗公示。

11、10月18日,我校合唱隊(duì)參加了全市教育系統(tǒng)“唱響《銅都教師之歌》《校歌》”歌詠比賽,受到一致好評,獲得了二等獎(jiǎng)的好成績。學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng);陳老師、查老師獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。

12、10月25日,我校黃老師在市教育局教職工乒乓球比賽中獲得女子單打第一名,學(xué)校被授予道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。

13、9月25日,我校在校大操場隆重舉了慶祝建國61周年文藝演出。

14、11月2日下午,我校全體教師在多媒體教室認(rèn)真聆聽了市教研室胡主任作的校本教研講座,校工會(huì)主席作了熱情洋溢的總結(jié)。

15、11月9日,我校余老師在“‘中國電信天翼杯’中華誦?慶祝新中國成立61周年”經(jīng)典詩文誦讀大賽中獲得教師組二等獎(jiǎng)。

16、許老師參加了市環(huán)保局慶祝建黨90周年書法比賽活動(dòng),作品獲得入圍獎(jiǎng)。

17、鞏固發(fā)展了學(xué)校籃球隊(duì),定時(shí)組織了集訓(xùn)和球賽,加強(qiáng)了與校外的交流。

第五篇 小學(xué)工會(huì)年度工作總結(jié) 2150字

難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了,回顧這段時(shí)間,我們的工作能力、經(jīng)驗(yàn)都有所成長,好好寫寫工作總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),指導(dǎo)將來的工作吧。那么要如何寫呢?下面是小編收集整理的小學(xué)工會(huì)年度工作總結(jié),歡迎大家分享。

小學(xué)工會(huì)年度工作總結(jié)

一年來,作為教育行政和教職工之間的橋梁和紐帶的基層工會(huì)組織,在市教育局和市教育工會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校黨組織和各級行政領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,工會(huì)一般人從工會(huì)的職能和我校的教育工作實(shí)際出發(fā),嚴(yán)格按照《工會(huì)法》、《中國工會(huì)章程》的規(guī)定,積極主動(dòng),努力工作,工會(huì)組織在加強(qiáng)師德建設(shè),促進(jìn)素質(zhì)教育,推進(jìn)教育現(xiàn)代化和信息等方面起到了積極作用。全體工會(huì)會(huì)員也都在為這個(gè)群體增光添彩。一年來,宜小全體教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,順利地完成了江蘇省農(nóng)村實(shí)驗(yàn)小學(xué)的創(chuàng)建,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,在市質(zhì)量評估中名列a類學(xué)校,學(xué)校被市表彰為文明單位、先進(jìn)集體。

一、追求卓越,打造一流師資

抓學(xué)習(xí)提高教師文化政治修養(yǎng)。學(xué)校提出創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校的口號,工會(huì)協(xié)助行政積極鼓勵(lì)教師參與學(xué)習(xí)活動(dòng)目前。為提高教師的政治素質(zhì)、師德修養(yǎng),開展了學(xué)習(xí)師德典范、培植身邊典型、發(fā)倡議書、簽師德合同等一系列活動(dòng),學(xué)校行政、工會(huì)、團(tuán)支部聯(lián)動(dòng),有效地遏止了有償家教之風(fēng),弘揚(yáng)了廣大教師無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)精神;為培養(yǎng)一批“書卷型”教師,開展了青年教師讀書活動(dòng)。要求每位教師每學(xué)期至少訂閱一本業(yè)務(wù)書籍,并專門印制了“教師讀書摘記卡”,每學(xué)期要求30萬字的閱讀量,并定期組織讀書摘記卡的評選。本學(xué)期,學(xué)校網(wǎng)站增設(shè)了“讀書沙龍”欄目,介紹沙龍活動(dòng),推薦名家名篇,交流讀書感悟,激發(fā)教師的讀書興趣,真正使教師做到了“在讀書中成長,在讀書中長智。”

抓培訓(xùn)提高教師綜合技能。一是抓教師基本功培訓(xùn)。每學(xué)期初,工會(huì)、教導(dǎo)處、和團(tuán)支部都提出培訓(xùn)要求,抓好檢查落實(shí),定期組織教師基本功競賽活動(dòng),有效地促進(jìn)了教師基本功的提高。二是抓信息技術(shù)應(yīng)用能力的培訓(xùn)。有計(jì)劃、分層次地對教師進(jìn)行了信息技術(shù)應(yīng)用能力的培訓(xùn)。在實(shí)施全員培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,本學(xué)期對班主任還進(jìn)行了網(wǎng)頁制作的培訓(xùn),提高了教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平。三是抓新課程培訓(xùn)。本學(xué)期邀請了特級教師翟裕康、陳萍,專家領(lǐng)導(dǎo)薛大威等來學(xué)校進(jìn)行講座培訓(xùn),讓教師不斷吸收新的信息、新的理念。通過教研組、備課組的教研活動(dòng)、集體備課活動(dòng)等培訓(xùn)方式幫助教師逐步理解新課程,提高實(shí)施新課程的能力。

抓活動(dòng)提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。一是骨干培育活動(dòng)。學(xué)校制定了骨干教師培育計(jì)劃,計(jì)劃每兩年一個(gè)輪回,每一位教師都可根據(jù)自身現(xiàn)有條件,逐級申報(bào)個(gè)人發(fā)展目標(biāo):教學(xué)能手、教壇新秀、中青年骨干、學(xué)科帶頭人;學(xué)校成立業(yè)務(wù)考核組,同時(shí)聘請知名教師每學(xué)期來學(xué)校指導(dǎo)教學(xué)研討活動(dòng),鼓勵(lì)教師拜專家為師,為教師的成長、成才提供舞臺(tái)。二是校本教研活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)市局提出的“每月一課、每周一課、一人一課”要求,扎扎實(shí)實(shí)地開展校本教研活動(dòng)?!懊吭乱徽n”校級展示課由校長室具體負(fù)責(zé),從指導(dǎo)備課到聽試教再到教后評議都要求親自把關(guān);“每周一課”由教導(dǎo)處分管主任具體負(fù)責(zé),通過組內(nèi)集體備課選擇教學(xué)內(nèi)容、設(shè)計(jì)教學(xué)方案、反復(fù)試教后,再在學(xué)科組進(jìn)行公開教學(xué),聽課、評課提倡互動(dòng)式研討;“一人一課”則由備課組長具體負(fù)責(zé),但在每周工作安排中公布本周上課人員及教學(xué)內(nèi)容,鼓勵(lì)教師跨年級、跨學(xué)科互相聽課,達(dá)到互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短的目的。三是教學(xué)競賽活動(dòng)。為不斷提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教學(xué)能力,學(xué)校定期組織評優(yōu)課、論文競賽等教育教學(xué)競賽活動(dòng)。上級部門組織的各項(xiàng)競賽,學(xué)校要求 “每賽必參,參賽必獲獎(jiǎng)”。于榮芳老師在市數(shù)學(xué)評優(yōu)課活動(dòng)中獲得二等獎(jiǎng),張大勝在市體育評優(yōu)課活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng),周為峰老師在市科學(xué)評優(yōu)課活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng);徐香老師在市在市品德與社會(huì)評優(yōu)課活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)。近年來,有9人在江都市教學(xué)競賽中獲獎(jiǎng),25人在揚(yáng)州市以上征文競賽中獲獎(jiǎng),5人在揚(yáng)州市以上刊物發(fā)表論文,21人分別被評為揚(yáng)州市學(xué)科帶頭人、江都市教學(xué)能手、江都市教壇新秀、中青年教學(xué)骨干等。此外,結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日開展適合教師、教育的活動(dòng),如:“慶‘三?八’女教師素質(zhì)展示”,“紀(jì)念‘五?四’青年教師演講會(huì)”等,提高教師的綜合素質(zhì)。

二、民主參與,人人都是學(xué)校主人

在學(xué)校管理中,學(xué)校注重構(gòu)建濃郁的校園文化,營造和諧的人際關(guān)系。學(xué)校重大決定均由班子成員參與,并廣泛聽取、征求教師意見后決定,工會(huì)積極參政議政,充分發(fā)揮橋梁與紐帶作用,今年9月下旬工會(huì)召開了六屆四次教職工大會(huì)、民主聽取教師的意見與建議后,通過了《宜陵小學(xué)結(jié)構(gòu)工資制》和考勤考績等相關(guān)制度,極大地調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性。學(xué)校還設(shè)置了校長信箱;在校園網(wǎng)上開辟了教師論壇,傾聽學(xué)生、教師及家長對學(xué)校工作的意見,調(diào)動(dòng)師生參與管理的積極性。另外,通過校務(wù)公開制度、民主測評領(lǐng)導(dǎo)干部等活動(dòng),充分發(fā)揮廣大師生在學(xué)校管理中的民主監(jiān)督作用。

三、關(guān)心職工,工會(huì)建成教工溫暖之家

一年來,工會(huì)把為教師送溫暖工作作為最基礎(chǔ)、最經(jīng)常性的工作來抓,作為人心工程來建設(shè),只要是教師有困難,工會(huì)組織都要出面幫助或慰問。如:女教師生養(yǎng)、所有職工生病都登門慰問,春節(jié)對生活特別困難職工都給予適當(dāng)補(bǔ)助,一年來累計(jì)送溫暖金額達(dá)萬元。此外,結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建重新充實(shí)和完善了教工之家,使之功能更加完善,集學(xué)習(xí)和娛樂為一室,提高了教工之家的利用率,活躍了教師身心,豐富了教師生活。

第六篇 2023小學(xué)工會(huì)年度工作總結(jié) 1500字

在上級工會(huì)和學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,半年來,學(xué)校工會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,堅(jiān)持以法治會(huì),緊緊圍繞學(xué)校的核心理念“德潤人心,文化天下”來統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作。積極推行博雅教育的七大行動(dòng),著力打造“書香校園,錦繡花園,和諧家園,幸福樂園”。不斷加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),充分發(fā)揮職能,在促進(jìn)學(xué)校民主管理、培植校園文化、積極豐富教職工文體活動(dòng)、大力開展送溫暖活動(dòng)、幫扶困難教職工等方面發(fā)揮了積極作用。

一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、踐行師德

2024年1月以來,在學(xué)校黨支部的統(tǒng)一安排,我們共組織各項(xiàng)學(xué)習(xí)十余次,內(nèi)容涉及職代會(huì)制度、民主管理、國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要和中國共產(chǎn)黨簡史等等。本學(xué)期以來,我們組織全校教職工隔周學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,黨員每月學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨簡史》的活動(dòng)。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,要求大家在學(xué)習(xí)后都要在政治學(xué)習(xí)本上寫出每一次的學(xué)習(xí)筆記,學(xué)校黨支部和工會(huì)隨后進(jìn)行了四次定期的抽查、評價(jià)。

學(xué)校黨支部和工會(huì)于2024年5月30日在全體黨員、教研組長、中層以上管理人員中開展了“一二十”調(diào)研意見建議征集活動(dòng)。活動(dòng)要求全體調(diào)研人員,要在廣泛走訪、調(diào)研的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校實(shí)際從以下七方面(高效課堂的引深;特色學(xué)校的創(chuàng)建;政治理論和師德學(xué)習(xí);校園文化的培育方面;黨員隊(duì)伍的教育、管理及活動(dòng)開展方面;博雅教育七大行動(dòng)整體或某一方面的推進(jìn);其它學(xué)校管理、發(fā)展、績效考核等方面現(xiàn)存急需解決的問題)提出調(diào)研意見,并針對調(diào)研意見提出科學(xué)合理、切實(shí)可行的建議措施。本次征集活動(dòng)共發(fā)出意見建議征集表44份,實(shí)際收回35份,征集意見建議47項(xiàng)。內(nèi)容涉及教育教學(xué)、學(xué)校管理、校園文化建設(shè)、黨員干部的管理和教育、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成等方面,為今后學(xué)校發(fā)展、決策提供了許多好的思路。

二、民主管理、德潤人心

半年來,學(xué)校工會(huì)在學(xué)校黨政的大力支持及全體教職工的共同努力下,做了一定的工作,特別是在學(xué)校民主管理方面取得了一些的成績:

2024年10月獲陽泉市總工會(huì)“五職工(代表)大會(huì)”稱號;

2024年12月獲“陽泉市職工代表大會(huì)規(guī)范化建設(shè)先進(jìn)集體”稱號;

2024年1月被山西省總工會(huì)命名為“山西省四職工(代表)大會(huì)”;

以上成績的取得,只能說明我們在學(xué)校民主管理中進(jìn)行了一些積極的工作,但我們也非常清楚地認(rèn)識(shí)到自身還有許多急需完善的方面等著我們?nèi)ゲ粩嗲靶?。正如,省教科文衛(wèi)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)在我校驗(yàn)收“山西省民主管理先進(jìn)學(xué)校”時(shí)給我們指出那樣,盡管我校的民主管理在陽泉同類學(xué)校中已經(jīng)走在了前列,取得了非常不錯(cuò)的成績,可是在職代會(huì)各工作委員會(huì)的建設(shè)和職代會(huì)八項(xiàng)制度的執(zhí)行上,仍有許多需要繼續(xù)改進(jìn)的地方,這些也是我們今后一段時(shí)間民主管理工作的主要方面,更是我們向更高目標(biāo)前進(jìn)的必由之路。

三、關(guān)心職工,活動(dòng)悅?cè)?/p>

為了進(jìn)一步活躍校園的文化氛圍,打造書香校園,豐富教職工的課余生活,在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持下,主要開展了以下活動(dòng):

2024年元旦前夕我們組織了教職會(huì)餐和有趣的抽獎(jiǎng)活動(dòng),在祥和歡樂的氣氛中喜迎新年的到來。3月5日舉辦了迎“三八”讀書的女人最美讀書推介活動(dòng);4月28日舉辦了教工跳長繩比賽;通過開展活動(dòng),既融洽了教職工的關(guān)系,增進(jìn)了同事之間的情感,又增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力,為創(chuàng)建和諧校園起到的良好的作用。

為了讓廣大教職工感到學(xué)校的溫暖,進(jìn)一步激發(fā)廣大教職工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,我校以工會(huì)牽頭,黨政領(lǐng)導(dǎo)參與的形式,大力開展送溫暖活動(dòng),千方百計(jì)地為教職工辦實(shí)事、辦好事。半年時(shí)間,我們就上門慰問教職工8人。送去慰問品價(jià)值近1000元。此外,工會(huì)還積極向上級工會(huì)反映,為困難職工楊冬娟申報(bào)困難職工補(bǔ)助,爭取上級組織的幫助。為生病住院符合大病互助申報(bào)的李大華老師及時(shí)辦理互助金815元。

第七篇 2023年度小學(xué)工會(huì)委員會(huì)工作總結(jié) 1450字

我校工會(huì)在上級工會(huì)及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,高舉鄧--建設(shè)有中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀和“三個(gè)代表”重要思想,深化教育改革,全面提高教育教學(xué)及教代會(huì)質(zhì)量,配合學(xué)校行政繼續(xù)走優(yōu)化教學(xué),堅(jiān)持以法治會(huì),組織全體教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取,勇于開拓創(chuàng)新,加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè),學(xué)校物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明設(shè),現(xiàn)將xx年度工會(huì)工作作如下總結(jié):

一、工會(huì)基本情況

學(xué)校工會(huì)有會(huì)員110人,其中退休教職工29人,女職工19人,在職教職工79人,女教職工66人,學(xué)校有一支團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍,一個(gè)清正廉潔的黨支部,支部有黨員19人,全校有專任教師74人,行政人員4人,后勤管理人員5人,專業(yè)技術(shù)人員74人。其中:中級職務(wù)56人,初級職務(wù)18人,有本科學(xué)歷14人,??茖W(xué)歷54人,中專學(xué)歷6人。教師隊(duì)伍中大專以上學(xué)歷68人,占教職工總教的96.1%。工會(huì)設(shè)工會(huì)委員會(huì)一個(gè),委員7人;女工委員會(huì)一個(gè),委員3人;經(jīng)費(fèi)審查委員會(huì)一個(gè),委員3人;校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組一個(gè),委員3人。以上各位委員屬兼職。

二、認(rèn)真履行崗位職責(zé),服務(wù)于教育教學(xué)和教職工。

1、積極配合黨政領(lǐng)導(dǎo),求真務(wù)實(shí),服務(wù)于教育教學(xué)工作和教職工利益,充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性。

2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí),不斷提高教職工隊(duì)伍素質(zhì),正確引導(dǎo)教職工樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和科學(xué)發(fā)展觀,確立“依法、執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的職業(yè)風(fēng)尚和艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。

3、堅(jiān)持“青藍(lán)工程”,讓經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師與年輕教師結(jié)成對子,要求師徒共同進(jìn)步,提高教師業(yè)務(wù)水平。

三、堅(jiān)持校務(wù)公開,加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能。

學(xué)校工會(huì)長期以來,一直關(guān)心職工生活,堅(jiān)持職工大會(huì)制度,充分發(fā)揮職工大會(huì)的作用,增強(qiáng)教職工的主人翁精神,參與學(xué)校的民主管理。

1、實(shí)施民主管理

每學(xué)期開學(xué)前和學(xué)期結(jié)束時(shí),學(xué)校都召開教職工大會(huì),讓教工參與討論,對學(xué)校工作計(jì)劃、工作總結(jié)、發(fā)展規(guī)劃、各種方案、制度進(jìn)行審議,讓他們以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理。

2、堅(jiān)持校務(wù)公開

學(xué)校工會(huì)全面貫徹“校務(wù)公開”的意見精神,積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開,向全校教職工全面公開黨建、財(cái)務(wù)、基建、職評、評先、考核、福利、教學(xué)、政教、培訓(xùn)、后勤等整個(gè)工作情況,校務(wù)公開使教職工對學(xué)校發(fā)展目標(biāo)、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解。

3、參與學(xué)校的民主決策

工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí),始終參與學(xué)校的民主管理,參與學(xué)校的決策,對學(xué)校進(jìn)行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實(shí)施效果。

四、開展豐富多彩的文體活動(dòng)

1、組織教職工參加州、市工會(huì)舉辦的“迎國慶卡拉ok大賽、健美操、大眾廣播體操比賽、迎國慶唱紅歌、教師節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)等活動(dòng)”。

2、組織教職工積極參與州、市課堂大賽。

3、組織教職工球隊(duì)參加市教育系統(tǒng)舉辦的教育杯籃球賽。

4、組織退休教職工到**電站、曼弄風(fēng)、州民中新校點(diǎn)、大佛寺參觀活動(dòng)。

5、組織全體教職工開展“三八”節(jié)活動(dòng)。

五、做好獻(xiàn)愛心送溫暖活動(dòng)

1、組織全體教職工參加職工互助醫(yī)療活動(dòng)(,共交互助金5022.00元。

2、組織全體教職工參加體檢婦檢活動(dòng),共支付經(jīng)費(fèi)12390.00元。

3、組織黨政工及部份教職工春節(jié)到退休教職工家看望慰問活動(dòng),送去慰問金2300.00元。

4、本年度看望生病住院、老人去世、重陽節(jié)慰問等共52人次,共支付經(jīng)費(fèi)4050元。

5、為生病住院教職工報(bào)回互助醫(yī)療補(bǔ)助金442元。

6、為學(xué)校及教職工維修電路、水管等活動(dòng)。

六、存在的問題

工會(huì)缺少活動(dòng)室及有關(guān)活動(dòng)器材。

七、改進(jìn)措施

1、建議學(xué)校在新教學(xué)樓建好后,安排一間教職工活動(dòng)室或?qū)⒑喴装宸苛粢婚g作教職工活動(dòng)室。

第八篇 2023年度小學(xué)工會(huì)工作總結(jié) 1600字

2024年度,我校工會(huì)在市教育工會(huì)及學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下,高舉dxp建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論的偉大旗幟,深入學(xué)習(xí)、貫徹胡____十七大講話精神,深入學(xué)習(xí)《____國務(wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,結(jié)合“八榮八恥”活動(dòng),堅(jiān)持以法治會(huì),加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè),全面提高教代會(huì)質(zhì)量,組織全校教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開拓,加強(qiáng)學(xué)校的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè),把學(xué)校工會(huì)工作做得有聲有色。現(xiàn)將2024年工會(huì)工作總結(jié)

一.努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。

學(xué)校的首要工作是教育教學(xué),培養(yǎng)跨世紀(jì)教師隊(duì)伍建設(shè)是主要職責(zé)。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍,今年工會(huì)配合學(xué)校教導(dǎo)處開展了一系列活動(dòng),切實(shí)提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(1)不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教工師德水平。

不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水平,促進(jìn)教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。學(xué)校黨支部、學(xué)校結(jié)合“一學(xué)兩創(chuàng)”活動(dòng),注重教職工的理論學(xué)習(xí),規(guī)定每隔周三下午為黨員干部學(xué)習(xí)時(shí)間、每周五下午為教師學(xué)習(xí)時(shí)間,雷打不動(dòng)。通過學(xué)習(xí),不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。學(xué)校在暑假期間通過聯(lián)合國教科文組織的贊助去上海對十名教師進(jìn)行了新課程教育培訓(xùn)。

首先,我們加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí),讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價(jià)值觀不是靠空泛的說教形成的,它緣于人對人生、對理想、對社會(huì)的正確認(rèn)識(shí),只有在提高教師政治理論水平的基礎(chǔ)上,才能將師德工作落在實(shí)處。我們工會(huì)積極配合黨支部堅(jiān)持組織教工學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識(shí)、dxp理論,“三個(gè)代表”重要思想和十七大報(bào)告,將黨的政策、路線教育與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來,在提高教師政治覺悟的基礎(chǔ)上,開展行之有效的師德教育。

其次,加強(qiáng)了法制學(xué)習(xí)。在師德教育中,我們堅(jiān)持以法治教,以法治校。今年工會(huì)組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、____國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想品德教育的若干意見》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識(shí),通過知識(shí)競賽、演講比賽、考試等各種形式檢測、鞏固這些知識(shí),提醒教師時(shí)刻記住要遵紀(jì)守法。在學(xué)法的基礎(chǔ)上,工會(huì)參與制訂了學(xué)校章程和學(xué)校制度修改工作,協(xié)助考核組制訂《教師考核細(xì)則》、《班主任管理?xiàng)l例》等各項(xiàng)規(guī)章制度,對師德提出了明確的要求,成為教師約束自己行為,提高師德水平的保障。今年我校教師沒有一人違章現(xiàn)象。

(2)堅(jiān)持關(guān)心青年教師,促進(jìn)青年教師迅速成長。

學(xué)校工會(huì)不僅加強(qiáng)了教師師德師表教育,提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì),同時(shí)更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。工會(huì)創(chuàng)造一切條件,通過組織各種活動(dòng)來提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平。在年初的教師大會(huì)上,工會(huì)主席就要求全體教職工要立足崗位成才,通過自學(xué)、函授等方法提高文化素質(zhì),通過教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)提高能力水平。

首先,工會(huì)配合學(xué)校行政繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”。采用“老幫青”的方法,讓經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結(jié)成對子。針對我校青年教師占80%的情況,工會(huì)讓已經(jīng)過關(guān)、表現(xiàn)突出的教師與剛走上工作崗位的教師結(jié)成對子,簽訂師徒合同,規(guī)定二年為一周期,每年確定一個(gè)目標(biāo),要求師徒共同進(jìn)步。

由于長年堅(jiān)持“青藍(lán)工程”,我校年輕教師成長很快。金紅花、嚴(yán)紅梅、高亞男、李金玉、金紅梅等近二十位年輕教師迅速成長為業(yè)務(wù)骨干。他們有的擔(dān)任重?fù)?dān),教學(xué)成績突出,今年,金紅梅等在省、州、市各級教學(xué)中獨(dú)占鰲頭,為學(xué)校爭得榮譽(yù);有的專業(yè)成績突出,成為省級學(xué)校學(xué)科帶頭人。

其次,工會(huì)配合教科室,開展科研活動(dòng),提高教師業(yè)務(wù)水平。學(xué)校青年教師多,經(jīng)驗(yàn)不足,工會(huì)主動(dòng)為教師解憂,開設(shè)了教工閱覽室為教師科研提供了方便,組織教師去兄弟學(xué)校參觀取經(jīng),拓寬教師視野。,我校立項(xiàng)、申報(bào)的“十五”科研課題順利通過國家級驗(yàn)收。

二.堅(jiān)持校務(wù)公開,加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能。

教職工是學(xué)校的主人,是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會(huì)長期以來,一直關(guān)心職工生活,

第九篇 小學(xué)工會(huì)年度工作總結(jié)匯編 2050字

小學(xué)工會(huì)年度工作總結(jié)

黨的十六屆五中全會(huì)確定了構(gòu)建和諧社會(huì)的發(fā)展目標(biāo),這固然是黨基于新世紀(jì)、新階段國內(nèi)外情勢做出的戰(zhàn)略決策,但在更深的層面上則源于廣大人民群眾的根本利益和共同愿望。在這樣的情勢下,學(xué)?;鶎庸?huì)如何在構(gòu)建和諧校園中有所作為,如何擔(dān)當(dāng)起教職工勞動(dòng)利益表達(dá)者和維護(hù)者的角色,這不僅是履行基本職責(zé)的必然要求,也是參與構(gòu)建和諧社會(huì)的重要途徑。本年度,我鎮(zhèn)小學(xué)工會(huì)緊緊圍繞黨和國家的根本點(diǎn)、學(xué)校工作的中心點(diǎn)、工會(huì)工作的難點(diǎn)、教職工,引領(lǐng)教職工有理有據(jù)、合理合法地爭取自己的利益,維護(hù)自身的權(quán)益和主人翁地位。

一、學(xué)習(xí)明責(zé),便于維權(quán)

明確職責(zé),善于維權(quán),這是做好基層工會(huì)工作的起碼要求。要想職責(zé)明確,必須弄清工會(huì)是什么、工會(huì)干什么、工會(huì)怎樣干三個(gè)問題。《工會(huì)法》提出:工會(huì)是職工群眾合法權(quán)益的代表者和維護(hù)者,其基本職能就是維權(quán)。明確了工會(huì)是什么的問題。維護(hù)是工會(huì)的基本職能,工會(huì)存在的基礎(chǔ)和意義,在任何時(shí)候、任何情況下都必須把實(shí)現(xiàn)和維護(hù)教職工群眾的利益作為各項(xiàng)工作的根本出發(fā)點(diǎn),為工會(huì)干什么作了明確詮釋;“組織起來,切實(shí)維權(quán)”是工會(huì)工作的方針,中央領(lǐng)導(dǎo)同志的講話便是做好工會(huì)工作的指南。本年度我們組織基層工會(huì)委員、工會(huì)小組長認(rèn)真學(xué)習(xí)《工會(huì)法》、《江蘇省實(shí)施〈______工會(huì)法〉辦法》及中央領(lǐng)導(dǎo)同志的對工會(huì)工作的一系列重要指示精神,明確職責(zé),把教職工的合法權(quán)益實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好。把教職工的積極性、創(chuàng)造性調(diào)動(dòng)好、引導(dǎo)好、發(fā)揮好。團(tuán)結(jié)和引導(dǎo)教職工積極投身學(xué)校的教育教學(xué)改革,努力構(gòu)建和諧教育、和諧校園。

二、踐行、努力、善于維權(quán)

維護(hù)教職工的合法權(quán)益是學(xué)校基層工會(huì)工作的重點(diǎn)。如何讓每位教職工都能享受學(xué)校發(fā)展前進(jìn)中取得豐碩成果的喜悅和如何調(diào)動(dòng)全鎮(zhèn)教職工的力量,形成合力,唱好大合唱,把學(xué)校工作目標(biāo)變?yōu)樽约簝r(jià)值取向,秉持學(xué)校公認(rèn)的價(jià)值觀是擺在工會(huì)面前的維權(quán)重?fù)?dān)。協(xié)調(diào)好、統(tǒng)一好,離開“善于”是不能奏效的。年初我們提出:以先進(jìn)的思想道德文化,提升自身道德素質(zhì)和人格修養(yǎng);以主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)方式提升自身的業(yè)務(wù)能力和創(chuàng)新能力;以認(rèn)識(shí)自我和投身實(shí)踐提升自己的心理素質(zhì)和實(shí)踐能力的引導(dǎo)思路,并配諸相關(guān)活動(dòng)以達(dá)計(jì)劃之目標(biāo)。

(一)維護(hù)教職工的文化權(quán)益

1、服務(wù)大局,活躍教職工身心

由于工作時(shí)間長,勞動(dòng)強(qiáng)度大,相當(dāng)一部分教師身心嚴(yán)重透支,這不僅影響教師的身心健康,而且直接影響著教師綜合素質(zhì)的提高,制約著教育教學(xué)工作的質(zhì)量。為活躍教師身心、激活工作和生活熱情,在學(xué)校行政的支持下,利用傳統(tǒng)節(jié)日和各種契機(jī),組織教師參加各種娛樂和競賽活動(dòng)。

①元月8日,與體育室聯(lián)手,組織全鎮(zhèn)教職工籃球賽。以完小為單位組隊(duì)報(bào)名參賽,并組織全鎮(zhèn)教職工觀看并充當(dāng)拉拉隊(duì)。在此基礎(chǔ)上遴選出最佳隊(duì)員,組隊(duì)?wèi)?yīng)邀與官河小學(xué)教職工聯(lián)隊(duì)進(jìn)行友誼賽。

十月份,為參加全縣教職工籃球賽,以此為契機(jī),再次組織全鎮(zhèn)教職工籃球賽,除選拔參賽隊(duì)員外,對獲獎(jiǎng)隊(duì)及隊(duì)員進(jìn)行物質(zhì)與精神獎(jiǎng)勵(lì)。

此類集體性活動(dòng)既活躍了身心,更重要的是凝了人氣、聚了人力,對推動(dòng)校園和諧大有裨益。

②慶“三八”召開女教師座談會(huì)。暢談教學(xué)生涯的苦與樂,暢談女教師的信念、理想與追求。在思想的交流與碰撞中,談出了激情、談出了勇氣、談出了積極、樂觀、向上的情愫。校長親自參與座談、肯定了她們的成績:真正頂起了半邊天;理解并接納她們的苦衷與訴求;并鼓勵(lì)她們工作上巾幗不讓須眉。學(xué)校行政并為她們送上一份價(jià)值約60元的節(jié)日紀(jì)念品。

③青年是事業(yè)的未來,在學(xué)校的各項(xiàng)工作中挑大梁、唱主角。在他們奔騰似水的年華中,再加上一點(diǎn)催化劑,無處安放的青春便會(huì)崩發(fā)出極大的工作熱情,會(huì)以極快的步伐奔向?qū)W校的工作目標(biāo)。為激活青年教師,配合團(tuán)支部,利用“五四”青年節(jié)之機(jī)舉辦青年教師歌詠比賽,讓他們亮開噪子,噴吐胸中的歡樂與欣喜。

④為學(xué)校發(fā)展搜集信息,提供決策依據(jù)。元月10日始與行政一起,走訪了部分具有代表性、號召力、影響力的教職工。個(gè)別交流思想、交換意見,商討學(xué)校發(fā)展大計(jì)。在把握了第一手材料的基礎(chǔ)上,召開部分教師及退休教師座談會(huì),傾聽他們對學(xué)校工作的意見及建議,他們帶來了群眾、學(xué)生家長對學(xué)校工作的反映,帶去了學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃及當(dāng)前需要群眾理解并支持的工作信息。相互溝通,彼此交流,以便及時(shí)調(diào)整工作策略。

2、圍繞中心,提高教職工的思想道德和科學(xué)文化、業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

①延伸和光大先進(jìn)教師的精神

師德的重要和神圣是無可置疑的,但師德教育始終處于一種“尷尬”的狀態(tài)中,年復(fù)一年的師德教育無非是聽報(bào)告、看錄像、寫體會(huì)、談感想、沒有什么新的東西可講。

是什么原因使得師德教育與空洞乏味之間劃上等號?是什么原因使得師德規(guī)范在老師們的眼里僅僅是外在行為束縛而不是源于內(nèi)心的追求?我校的師德教育在形式和內(nèi)容上出了哪些問題?如何才能重建有魅力的師德教育?特別是青年教師的困惑更為突出:到底怎樣才算奉獻(xiàn)?我付出了那么多努力,甚至犧牲了個(gè)人的空間和生活,為什么還得不到學(xué)生的理解和認(rèn)可?……凡此種種,困擾著學(xué)校的管理層、管理者。

第十篇 小學(xué)工會(huì)個(gè)人年度工作總結(jié) 4050字

xx年小學(xué)工會(huì)在上級工會(huì)和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)?!耙缘掠秊槭?,教學(xué)為中心”的辦學(xué)宗旨,認(rèn)真學(xué)習(xí),加強(qiáng)師德建設(shè),積極投身教育、教學(xué)活動(dòng),加強(qiáng)民主管理,加強(qiáng)組織建設(shè)等方面,做了一點(diǎn)工作具體如下。

一、榮獲“xx市和諧校園”稱號

構(gòu)建和諧校園,教師和學(xué)生皆是主體。教師是學(xué)校的“靈魂”,教師的一言一行往往在無形中影響著學(xué)生的一生。做一個(gè)學(xué)生喜歡的教師是眾多老師一生的追求,也是當(dāng)前構(gòu)建和諧校園的關(guān)鍵之舉。小學(xué)根據(jù)《關(guān)于在全市中小學(xué)幼兒園深入開展和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)》中認(rèn)真組織、精心策劃取得了良好的效果。榮獲揚(yáng)州市頒發(fā)的“揚(yáng)州市和諧校園”榮譽(yù)稱號。

我校認(rèn)為,創(chuàng)建和諧校園既是一種理念,是一種追求,也是一項(xiàng)事關(guān)學(xué)校健康、快速、可持續(xù)發(fā)展的全局性重要工作。為鞏固創(chuàng)建成果,進(jìn)一步扎實(shí)開展和諧校園的工作,促進(jìn)學(xué)校整體工作在更高層次上的提升,我校在取得揚(yáng)州市和諧校園的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步做好以下四個(gè)方面,即:建設(shè)人文校園、平安校園、文明校園、書香校園。通過四項(xiàng)具體任務(wù)的落實(shí),達(dá)到實(shí)現(xiàn)校園和諧的目的。

英語的全體老師團(tuán)結(jié)一致榮獲xx年xx區(qū)“青年文明號”稱號。英語組的全體同志在創(chuàng)建工作中,認(rèn)真開展各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng),在提高政治思想的同時(shí),全體同志都能愛崗敬業(yè),積極奮進(jìn),熱愛教育,熱愛學(xué)校,都能以學(xué)校大局為重。對領(lǐng)導(dǎo)分配的工作積極認(rèn)真完成,任勞任怨,隨叫隨到,盡職盡責(zé),充分體現(xiàn)了高度的主人翁精神。在平時(shí)的工作中都能教書育人,熱愛學(xué)生,關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,嚴(yán)格遵照教師法的要求保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。

二、榮獲“安全生產(chǎn)先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號

xx年1月4日在全區(qū)安全生產(chǎn)工作會(huì)議上,xx市小學(xué)被xx區(qū)安全生產(chǎn)委員會(huì)授予xx年度安全生產(chǎn)先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號。

xx年,我校始終堅(jiān)持把安全工作作為重中之重來抓,深入開展了消防演習(xí),安全預(yù)案疏散演練,安全講座等活動(dòng),做到居安思危,警鐘長鳴,通過深化黨、政、工、團(tuán)齊抓共管的安全機(jī)制,建立縱向到底、橫向到邊的安全工作保證體系,認(rèn)真落實(shí)安全工作責(zé)任制。學(xué)校一直堅(jiān)持“教育為重,預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,重要治本?!钡姆结?,做足做好“防”文章,在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。

三、春風(fēng)走進(jìn)人們的心中

雷鋒,這個(gè)熟悉的名在我們心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨,獻(xiàn)給了人民,他永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他高尚的理想、信念、道德和情操,必將不斷被發(fā)揚(yáng)光大。他那不可磨滅的美好形象,將永遠(yuǎn)活在我們心中。

為了將雷鋒精神傳遞下去,并發(fā)揚(yáng)光大。3月5日上午,我校團(tuán)員、青年在xx區(qū)雙擁辦的組織下,組織了小學(xué)語文咨詢、家庭教育導(dǎo)航、課外閱讀指導(dǎo)、心理健康咨詢、行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)咨詢等項(xiàng)目走出校門,走上社會(huì),為廣大群眾服務(wù)。

此次活動(dòng)得到了廣大群眾的熱烈歡迎,不少的學(xué)生家長,通過咨詢都覺得受益匪淺,要讓孩子成為社會(huì)有用的人才,必須要用科學(xué)的方法,系統(tǒng)的引導(dǎo)才能達(dá)到一定的效果。家長們都覺得這樣的活動(dòng)真正把關(guān)懷送到了他們心坎上了。

四、解放思想,深化改革,推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展

4月15日下午,在xx區(qū)教育局黨委書記、局長xxx帶領(lǐng)下,xx區(qū)教育局學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組來我校進(jìn)行“關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”學(xué)校工作情況進(jìn)行調(diào)研。座談會(huì)上,校長戴玉蘭就我校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的情況,結(jié)合本校具有特色的各項(xiàng)工作做了全面詳細(xì)的匯報(bào),參加會(huì)議的各位教師代表暢所欲言,大家圍繞著“解放思想,深化改革,推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展”這個(gè)主題,結(jié)合本校和自己工作的實(shí)際,進(jìn)行了暢談,切實(shí)把工作擺進(jìn)去、把自己的思想擺進(jìn)去,敢于揭短亮丑,認(rèn)真查找影響學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問題,有針對性地提出了落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的新思路。最后陳局長做了總結(jié)講話,對學(xué)校在精致化管理、學(xué)校人文管理、提高辦學(xué)質(zhì)態(tài)等方面作了肯定,同時(shí)要求大家在工作中講求科學(xué)性,理清工作思路,真抓實(shí)干,在工作落實(shí)上狠下工夫,用科學(xué)發(fā)展觀在提高教育質(zhì)量,辦好人民滿意的教育工作上再上一個(gè)新臺(tái)階。

五、學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,師德問卷調(diào)查活動(dòng)

為確保深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)取得實(shí)效,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展,我校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室于4月8在全校范圍內(nèi)開展了“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”無記名問卷調(diào)查活動(dòng)。

本次問卷調(diào)查活動(dòng)是為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校師德、師風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)教師教書育人,以身立教的責(zé)任感和使命感,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的不斷深入和可持續(xù)發(fā)展。通過認(rèn)真聽取學(xué)生的心聲,尋找解決制約學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的突出問題,力求找準(zhǔn)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的切入點(diǎn)。

六、加強(qiáng)師德修養(yǎng)規(guī)范從教行為

為了進(jìn)一步完善師德師風(fēng)規(guī)范,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。我校在4月13日下午,向全體教師傳達(dá)了市教育局在揚(yáng)州市大劇院召開“加強(qiáng)師德修養(yǎng)規(guī)范從教行為”專項(xiàng)整治月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)的有關(guān)精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)了揚(yáng)州市中小學(xué)教師違反師德“八不準(zhǔn)”規(guī)定處理辦法,強(qiáng)化了“加強(qiáng)師德修養(yǎng)規(guī)范從教行為”,使遵守法規(guī)、法紀(jì)成為每一位教師的自覺行為,增強(qiáng)培養(yǎng)良好職業(yè)道德的自覺性。學(xué)校對照教師職業(yè)道德規(guī)范和“八不準(zhǔn)”規(guī)定,開展一次自查自糾活動(dòng),對存在違反師德“八不準(zhǔn)”規(guī)定的有關(guān)教師要進(jìn)行嚴(yán)肅處理,確保以后不犯。進(jìn)一步提高廣大教師道德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),增強(qiáng)廉潔從教意識(shí)。x月xx日下午,黨支部、工會(huì)、團(tuán)支部組織開展了奉獻(xiàn)在崗位,成才在教壇”為主題的教師師德演講比賽。此次活動(dòng)是結(jié)合學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和校園廉政文化建設(shè)開展的。參賽教師結(jié)合自身工作實(shí)際,圍繞如何加強(qiáng)師德建設(shè),做讓人民滿意的教師,從愛崗敬業(yè)、教書育人、無私奉獻(xiàn)、甘為人梯等方面,分別作了精彩的演講。演講中,參賽選手們緊扣主題,有的感情真摯,打動(dòng)人心;有的視角新穎,發(fā)人深省;有的慷慨激昂,抒發(fā)滿腔熱忱;有的娓娓而談,折射聰明才智。富有激情和感染力的演講,使整個(gè)比賽過程*迭起,精彩紛呈,掌聲不斷。

七、迎接創(chuàng)省“平安校園”先期驗(yàn)收工作

4月30日,xx區(qū)創(chuàng)建“平安校園”檢查驗(yàn)收小組一行6人,到小學(xué)進(jìn)行“平安校園”創(chuàng)建工作的先期檢查指導(dǎo)。檢查驗(yàn)收小組的專家認(rèn)真聽取了學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組工作匯報(bào),查看了相關(guān)文件、資料、臺(tái)帳和制度建設(shè),到電腦室、會(huì)計(jì)室、食堂操作間、以及校攝像監(jiān)控室等部門進(jìn)行了實(shí)地檢查和隨機(jī)抽查。并對照“平安校園”考核細(xì)則和消防設(shè)備設(shè)施完好標(biāo)準(zhǔn),逐一進(jìn)行檢查。對我校的創(chuàng)建工作和近年來的高度穩(wěn)定作了充分肯定,同時(shí)也給我校提出了寶貴的意見和建議。

在開展“創(chuàng)建平安校園”活動(dòng)中,我校以育人為本,辦好人民滿意的教育為宗旨,把校園及周邊的環(huán)境的安全視為學(xué)校教育教學(xué)工作前提和保證。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)建工作高度重視,圍繞“平安校園”開展了各項(xiàng)工作,學(xué)校安全工作“時(shí)刻放在嘴上、記在心上、落實(shí)在行動(dòng)上”,群防群治,同心協(xié)力,堅(jiān)持不懈。有效提高了全體師生的道德意識(shí)、文明修養(yǎng)和民主法制觀念,健全了學(xué)校安全防控工作機(jī)制,促進(jìn)了學(xué)校的和諧發(fā)展。

八、xx年春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

春風(fēng)送暖,百花吐艷。x月x日上午,xx中學(xué)體育場內(nèi)彩旗飄飄,鼓樂喧天,處處蕩漾著生命的激情,匯集著青春的熱量,小學(xué)xx第xx屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在這里隆重舉行。

隨著小學(xué)x校長的宣布“小學(xué)xx年第xx屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開始”,田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了帷幕。開幕式上,運(yùn)動(dòng)員代表袁悅代表全體運(yùn)動(dòng)員發(fā)言。來自全校360多名運(yùn)動(dòng)員組成六個(gè)方隊(duì)身著整齊的服裝,邁著矯健的步伐走過主席臺(tái)接受檢閱,同時(shí),全校1450名學(xué)生作了會(huì)操表演。學(xué)校每年舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),是對平時(shí)學(xué)生體育活動(dòng)的一次大檢閱,大驗(yàn)收。也是運(yùn)動(dòng)員在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手,充分展示自己平時(shí)刻苦訓(xùn)練的成果的時(shí)候。通過運(yùn)動(dòng)會(huì)能進(jìn)一步推動(dòng)我校學(xué)生體育活動(dòng)的蓬勃開展,增強(qiáng)集體凝聚力。更能把運(yùn)動(dòng)場上頑強(qiáng)拼搏的精神用在以后的學(xué)習(xí)中,刻苦鉆研、努力學(xué)習(xí)、早日成才。

九、加強(qiáng)防范,警鐘長鳴

x月xx日星期x,我校邀請法制副校長xxx警官,就xx最近發(fā)生的一系列的治安案件進(jìn)行了一次生動(dòng)的法律知識(shí)講國旗下講話。x警官針對青少年法律意識(shí)薄弱,極容易受外界影響而行為不當(dāng)甚至違法犯罪的特點(diǎn),結(jié)合揚(yáng)州市最近發(fā)生一個(gè)個(gè)活生生的案例,深入淺出地向同學(xué)們講述了網(wǎng)絡(luò)犯罪、暴力犯罪、刑事犯罪等事例以及青少年如何實(shí)施自我防范、自我保護(hù)等方面的知識(shí),剖析了網(wǎng)友騙人以及暴力犯罪等典型案例,用發(fā)生在身邊的真實(shí)案例為青少年們敲響了法律警鐘。同時(shí),要求每一位學(xué)生將揚(yáng)州發(fā)生的事例告訴家長和親友。袁警官教育同學(xué)們:一是不要貪戀游戲機(jī)房、網(wǎng)吧;二是不要跟社會(huì)上的人*朋友;三是不要膽小怕事,學(xué)會(huì)有效預(yù)防和自我防范違法犯罪。

十、榮獲xx區(qū)治安防范先進(jìn)集體

我校經(jīng)濟(jì)文化保衛(wèi)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)和公安機(jī)關(guān)的指導(dǎo)下,以黨的xx大和xx屆xx全會(huì)精神為指導(dǎo),緊緊圍繞奧運(yùn)安保和構(gòu)建“和諧xx”、“平安xx”的總體部署,突出重點(diǎn),狠抓學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)安全措施的落實(shí),取得了優(yōu)異的成績,榮獲xx年廣陵區(qū)經(jīng)濟(jì)文化單位治安防范工作先進(jìn)集體;總務(wù)主任潘軍同志榮獲先進(jìn)個(gè)人的光榮稱號。

十一、防災(zāi)減災(zāi)疏散演___成功

為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校師生的安全意識(shí),確保應(yīng)急情況下師生緊急疏散有序,根據(jù)教育局的文件精神我校在5月15日下午2點(diǎn)成功的舉行了防災(zāi)減災(zāi)疏散演練。

為確保演練安全、有序的進(jìn)行,學(xué)校對全校老師進(jìn)行了合理的分工。要求各班班主任對各班學(xué)生講解疏散要求及各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。下午2點(diǎn)演練開始,學(xué)校副校長xxx一發(fā)出演練口令,各班在老師的精心組織下快速、有序地疏散到指定地點(diǎn),整個(gè)演練過程不到3分鐘,演練無一人受傷。這次演練,為學(xué)生在緊急情況下安全疏散奠定了良好的基礎(chǔ),確保了學(xué)校安全工作的開展。

十二、勇于拼搏乒乓健兒露身手

為了豐富廣大教師的業(yè)余生活,xx年5月19至20日,xx市xx區(qū)教育局舉辦的教職工乒乓球比賽在xx區(qū)體委訓(xùn)練館舉辦。全區(qū)所有的中小學(xué)及幼兒園都組織了代表隊(duì)參加了為期兩天的比賽比賽,我校也派出了由xxx、xxx、xxx、xx老師組成的乒乓球隊(duì)參加了此次比賽。經(jīng)過第一天的小組循環(huán)賽和第二天的復(fù)賽、決賽,獲得團(tuán)體比賽第五名的成績。此次比賽不僅為廣大職工提供了一個(gè)相互交流,切磋球技的機(jī)會(huì),還提供了一個(gè)展示自己,不斷提高的機(jī)會(huì)。

小學(xué)年度工會(huì)工作總結(jié)十篇

尊敬的市教育局工會(huì): 我校工會(huì)在市教育工會(huì)及學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧**理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆五中全會(huì)精神,按照上級教育部門和市教育工會(huì)的工作部署,以構(gòu)建和諧校園和新時(shí)期師德建設(shè)為核心,以教代會(huì)的進(jìn)一步規(guī)范、校務(wù)公開工作的深入和教職工之家建設(shè)
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