第一篇 培訓(xùn)年終工作總結(jié) 5000字
20xx年，是學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)年。校黨委帶領(lǐng)全校教職員工認(rèn)真貫徹落實(shí)總署黨組科學(xué)治關(guān)理念、構(gòu)建和諧海關(guān)的各項(xiàng)要求和加強(qiáng)教育培訓(xùn)工作的系列指示精神，在總署各司局和各海關(guān)的指導(dǎo)和支持下，解放思想，更新觀(guān)念，緊緊圍繞教育培訓(xùn)開(kāi)展各項(xiàng)工作，取得了一定成效?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、以教育培訓(xùn)為中心，提高培訓(xùn)能力和培訓(xùn)質(zhì)量
校黨委認(rèn)真貫徹《干部教育培訓(xùn)工作條例(試行)》，按照《20xx—20xx年海關(guān)人才發(fā)展綱要》、《海關(guān)總署關(guān)于干部培訓(xùn)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》要求和《20xx—20xx年海關(guān)教育培訓(xùn)規(guī)劃》明確的任務(wù)，以現(xiàn)代教育培訓(xùn)理念指導(dǎo)和組織培訓(xùn)工作。
(一)調(diào)整落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃，確保完成培訓(xùn)任務(wù)。年內(nèi)，學(xué)校共舉辦21期培訓(xùn)班，培訓(xùn)137人次。其中，科級(jí)干部培訓(xùn)班7期494人次，緝私局培訓(xùn)班5期239人次，處級(jí)干部培訓(xùn)班6期452人次，關(guān)銜晉升培訓(xùn)班1期51人次，其它業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)班2期71人次。學(xué)員評(píng)估滿(mǎn)意度均在9%以上。
(二)開(kāi)展培訓(xùn)需求調(diào)研，增強(qiáng)培訓(xùn)針對(duì)性。年內(nèi)組織四次培訓(xùn)工作專(zhuān)題調(diào)研，了解海關(guān)對(duì)培訓(xùn)的需求，學(xué)習(xí)海關(guān)隊(duì)伍建設(shè)和業(yè)務(wù)改革的成果，借鑒部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，研究開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課程。根據(jù)四種不同類(lèi)型的培訓(xùn)，制定了針對(duì)性強(qiáng)、可操作的培訓(xùn)方案。
(三)以教研引導(dǎo)教學(xué)，實(shí)施互動(dòng)培訓(xùn)。年內(nèi)，組織2余次教學(xué)研討活動(dòng)，對(duì)培訓(xùn)需求、培訓(xùn)方案、培訓(xùn)課題、培訓(xùn)方法、培訓(xùn)管理等進(jìn)行研究論證，對(duì)教師每次外出學(xué)習(xí)成果進(jìn)行匯報(bào)交流，信息共享。在培訓(xùn)實(shí)踐中，采取拓展訓(xùn)練、情景模擬、角色扮演、研讀交流、案例分析等體驗(yàn)式、互動(dòng)式教學(xué)形式，查找出執(zhí)行力、管理能力等方面存在的問(wèn)題，引發(fā)思考，交流提高。
(四)強(qiáng)化準(zhǔn)軍事化訓(xùn)練和管理，豐富文化生活。采取項(xiàng)目組形式，組建培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，全程參與，及時(shí)解決學(xué)員需求和反映的各種問(wèn)題。加強(qiáng)學(xué)員的紀(jì)律作風(fēng)訓(xùn)練，注重良好行為的規(guī)范和日常養(yǎng)成，嚴(yán)格實(shí)行一日生活制度化管理，把學(xué)員在校的學(xué)習(xí)生活始終納入組織的約束和管理之下，做好學(xué)員總結(jié)鑒定并及時(shí)反饋海關(guān)。通過(guò)《超越》班刊、光盤(pán)、圖片展等形式反映學(xué)員在校學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、生活和各項(xiàng)活動(dòng)，組織開(kāi)展了一次生日晚會(huì)，一場(chǎng)結(jié)業(yè)晚會(huì)活動(dòng)。
(五)圍繞培訓(xùn)工作，優(yōu)化科技和后勤服務(wù)。為學(xué)員提供電腦、電視等多媒體設(shè)施，利用電教科技手段進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)錄制，制作教學(xué)節(jié)目，及時(shí)反饋給學(xué)員，體現(xiàn)真實(shí)性、直觀(guān)性。在學(xué)員的吃、注行、活動(dòng)等方面提供良好的服務(wù)保障。
(六)開(kāi)展培訓(xùn)評(píng)估，提高培訓(xùn)水平。在每期培訓(xùn)班結(jié)業(yè)前，學(xué)校以座談會(huì)、發(fā)放教學(xué)培訓(xùn)評(píng)估表等形式開(kāi)展培訓(xùn)評(píng)估，評(píng)估內(nèi)容包括前期準(zhǔn)備、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)組織、學(xué)員管理、科技信息服務(wù)、客房服務(wù)、餐廳服務(wù)等各個(gè)方面。評(píng)估結(jié)果向?qū)W員和學(xué)校各部門(mén)反饋，并報(bào)上級(jí)主辦和主管部門(mén)。通過(guò)分析評(píng)估結(jié)果，發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)不足。
二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高隊(duì)伍素質(zhì)和能力
校黨委以事業(yè)凝聚隊(duì)伍，調(diào)動(dòng)激發(fā)教職員工的積極性和創(chuàng)造活力，鼓勵(lì)支持大家講奉獻(xiàn)、干事業(yè)、干成事業(yè)。
(一)開(kāi)展多種教育活動(dòng)，提高教職工思想覺(jué)悟。利用黨委中心組學(xué)習(xí)會(huì)、教職工大會(huì)、培訓(xùn)班教師授課和總署電視電話(huà)會(huì)議以及處室理論學(xué)習(xí)等形式，學(xué)習(xí)傳達(dá)中央和總署的重大會(huì)議精神和中央、國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)、總署領(lǐng)導(dǎo)的重要講話(huà)精神。組織教職工學(xué)習(xí)紅其拉甫海關(guān)和青島海關(guān)周正同志的先進(jìn)事跡。
(二)加強(qiáng)內(nèi)務(wù)規(guī)范和紀(jì)律作風(fēng)訓(xùn)練，樹(shù)立良好外在形象。根據(jù)總署部署，成立了準(zhǔn)軍事化紀(jì)律部隊(duì)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議進(jìn)行部署，明確階段性任務(wù)，制定包括內(nèi)務(wù)管理、工作紀(jì)律等1項(xiàng)內(nèi)容的規(guī)范。以統(tǒng)一海關(guān)內(nèi)務(wù)規(guī)范為重點(diǎn)，以?xún)x容儀表和行為舉止為抓手，狠抓紀(jì)律作風(fēng)訓(xùn)練。
(三)弘揚(yáng)正氣表彰先進(jìn)典型，抵制歪風(fēng)批評(píng)不良言行。五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)評(píng)選表彰了6名勞動(dòng)標(biāo)兵和12名勞動(dòng)積極分子、七一評(píng)選表彰了2名優(yōu)秀黨務(wù)工作者和5名優(yōu)秀黨員、教師節(jié)評(píng)選表彰了17名優(yōu)秀教師(包括6名外聘教師)，弘揚(yáng)正氣，樹(shù)立和宣傳先進(jìn)典型。同時(shí)，針對(duì)在基礎(chǔ)建設(shè)、內(nèi)務(wù)管理、紀(jì)律作風(fēng)訓(xùn)練中出現(xiàn)的消極言論或不良行為，嚴(yán)肅批評(píng)，以談心、批評(píng)教育等多種形式進(jìn)行幫助。
(四)加強(qiáng)培訓(xùn)師資隊(duì)伍，開(kāi)展對(duì)外交流與合作。年內(nèi)選派14名教師參加由法國(guó)、荷蘭、美國(guó)等專(zhuān)家授課的培訓(xùn)者培訓(xùn)，選派23名教師參加各種理論和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，選派4名同志赴法國(guó)、荷蘭、日本參加培訓(xùn)和考察。在海關(guān)系統(tǒng)和地方院校選聘了9余名具有理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的業(yè)務(wù)能手、專(zhuān)家教授來(lái)校授課。接待了挪威海關(guān)代表團(tuán)一行5人來(lái)校參觀(guān)考察，交流教育培訓(xùn)做法，增進(jìn)友誼，增進(jìn)了解。
(五)深化人事制度改革，開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用和崗位聘任工作。根據(jù)《海關(guān)系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作實(shí)施辦法》等文件的要求，我們開(kāi)展了處科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的選拔任用工作。按照人事部關(guān)于事業(yè)單位人事制度改革的有關(guān)精神，研究制定學(xué)校的《崗位聘任實(shí)施辦法》，對(duì)學(xué)?，F(xiàn)有的機(jī)構(gòu)、人員崗位、崗位職責(zé)、工作任務(wù)等進(jìn)行了調(diào)整。
三、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展
校黨委重視基礎(chǔ)建設(shè)，不斷創(chuàng)新機(jī)制，強(qiáng)化基礎(chǔ)管理，推進(jìn)基本建設(shè)，謀劃學(xué)校發(fā)展，為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展奠定基矗
(一)制定學(xué)?！妒晃褰逃嘤?xùn)規(guī)劃》。按照《215—2024年海關(guān)教育培訓(xùn)規(guī)劃》精神，學(xué)校組織專(zhuān)題調(diào)研組，制定了學(xué)?！妒晃褰逃嘤?xùn)規(guī)劃》，明確了今后5年教育培訓(xùn)工作的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、總體要求、主要任務(wù)和保障措施。
(二)加強(qiáng)制度建設(shè)。一是建立完善了組織會(huì)議的工作機(jī)制;二是建立了追蹤問(wèn)效、評(píng)估工作機(jī)制;三是建立工作檢查機(jī)制，明確檢查標(biāo)準(zhǔn)，分管校領(lǐng)導(dǎo)及處室負(fù)責(zé)人要及時(shí)掌握工作進(jìn)展的詳細(xì)情況，加強(qiáng)指導(dǎo)，督促落實(shí);四是規(guī)范值班制度，建立突發(fā)事件緊急應(yīng)對(duì)處理機(jī)制。
(三)深化基礎(chǔ)管理。制定了《學(xué)校水電及中央空調(diào)管理制度》和《車(chē)輛油料供應(yīng)實(shí)行定點(diǎn)加油制度》。聘用了保安公司人員擔(dān)任門(mén)衛(wèi)工作，確保校園安全。應(yīng)用圖書(shū)管理系統(tǒng)，調(diào)整圖書(shū)種類(lèi)，加強(qiáng)電子出版物的收藏，主動(dòng)為學(xué)員提供參閱書(shū)目，實(shí)現(xiàn)電子查閱。完成了hb215政務(wù)辦公系統(tǒng)的安裝部署、推廣培訓(xùn)和應(yīng)用工作。
(四)積極推進(jìn)基本建設(shè)。一是依法履行招標(biāo)程序，規(guī)范操作，完成了綠化工程、亮化工程招標(biāo)和施工任務(wù);二是通過(guò)了教學(xué)樓、學(xué)員宿舍樓、餐廳等新建工程的消防、人防等工程驗(yàn)收和節(jié)能檢測(cè);三是多次專(zhuān)題研究舊辦公樓、宿舍樓改擴(kuò)建工程的布局、規(guī)劃、設(shè)計(jì)方案，抓緊辦理有關(guān)手續(xù)和工程招標(biāo)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;四是根據(jù)新建工程在使用中發(fā)現(xiàn)的屋頂漏水、地面瓷磚污染、上下水管道周?chē)┧荣|(zhì)量問(wèn)題，及時(shí)與施工方聯(lián)系，限期修繕。
(五)加快監(jiān)管技術(shù)研究中心建設(shè)。年內(nèi)，完成了監(jiān)管技術(shù)研究中心h986大型集裝箱檢查設(shè)備模擬實(shí)驗(yàn)室、x光機(jī)模擬實(shí)驗(yàn)室、典型案例陳列室、電教室等基礎(chǔ)建設(shè)，開(kāi)始承擔(dān)監(jiān)管司安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。參與了監(jiān)管司第一期《海關(guān)監(jiān)管實(shí)務(wù)與研究》編寫(xiě)工作，接待總署清理法規(guī)集中工作人員和國(guó)內(nèi)外海關(guān)人員參觀(guān)交流1余次。
四、加強(qiáng)和諧學(xué)校建設(shè)，關(guān)心和維護(hù)群眾利益
校黨委學(xué)習(xí)落實(shí)牟新生署長(zhǎng)在總署黨組理論中心組關(guān)于xx屆xx全會(huì)精神集中學(xué)習(xí)時(shí)的講話(huà)精神和魯培軍主任在海關(guān)系統(tǒng)司局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)專(zhuān)題研討班開(kāi)班式上的講話(huà)精神，建設(shè)和諧學(xué)校，切實(shí)為教職工辦實(shí)事，學(xué)校和諧氛圍日益濃厚。
(一)運(yùn)用和諧理念，營(yíng)造和諧氛圍。校黨委按照總署提出的科學(xué)治關(guān)理念和建設(shè)和諧海關(guān)的目標(biāo)要求，把和諧理念運(yùn)用在教育培訓(xùn)和各項(xiàng)工作中，注重人的心理和諧，加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，提高化解矛盾的能力和水平，切實(shí)實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大教職工的根本利益，營(yíng)造“我為人人，人人為我”的和諧校園氛圍。
(二)關(guān)心教職工生活，為教職工辦實(shí)事。校黨委積極倡導(dǎo)和強(qiáng)化“群眾利益無(wú)小事”意識(shí)，深入群眾調(diào)查研究，征求意見(jiàn)和建議，解決群眾關(guān)心關(guān)注的焦點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題。
(三)加強(qiáng)編外工人隊(duì)伍的教育和管理。校黨委實(shí)踐建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的精神，把編外工人當(dāng)成一家人，尊重、關(guān)心和維護(hù)他們的權(quán)益，組織他們參加黨、團(tuán)學(xué)習(xí)活動(dòng)及工會(huì)活動(dòng)，增加了工資，改善了居住條件，使他們克服了臨時(shí)觀(guān)念，找到了歸屬感。強(qiáng)化崗位技能培訓(xùn)，增強(qiáng)了編外工人的服務(wù)意識(shí)和能力。
五、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，防范廉政風(fēng)險(xiǎn)和隱患
校黨委重視黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，針對(duì)存在的不良風(fēng)氣和廉政隱患，旗幟鮮明，態(tài)度堅(jiān)決地采取了一系列措施。
(一)加強(qiáng)廉政教育。召開(kāi)全校大會(huì)傳達(dá)學(xué)習(xí)總署黨風(fēng)廉政建設(shè)和反*工作會(huì)議精神、全國(guó)海關(guān)基層單位落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)精神，要求構(gòu)建牢固的思想道德防線(xiàn)和遵紀(jì)守法防線(xiàn)，自覺(jué)遵守法律法規(guī)和廉政紀(jì)律規(guī)定。校黨委多次在會(huì)上旗幟鮮明地批評(píng)不廉潔的行為和現(xiàn)象，起到了警示作用，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
(二)建立廉政機(jī)制。一是建立每月召開(kāi)一次廉政工作的會(huì)議制度、學(xué)習(xí)制度、工作報(bào)告制度等;二是建立學(xué)校廉政工作大事記;三是建立個(gè)人廉政檔案，使廉政建設(shè)工作有記錄、有內(nèi)容、有檢查、有措施;四是各支部紀(jì)檢委員定期組織學(xué)習(xí)和宣傳教育活動(dòng)制度;五是開(kāi)展了廉政建設(shè)形勢(shì)與風(fēng)險(xiǎn)分析專(zhuān)題調(diào)研，采取針對(duì)性的廉政措施，杜絕不廉潔行為。
(三)加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)和信訪(fǎng)工作。建立健全了校務(wù)公開(kāi)制度，凡是重大事項(xiàng)的決策和執(zhí)行，尤其是涉及教職工利益的事情，全部公開(kāi)，便于監(jiān)督。按照總署關(guān)于開(kāi)展治理商業(yè)*專(zhuān)項(xiàng)工作的部署，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)照《政府采購(gòu)法》，抓好自查自糾階段各項(xiàng)工作。
(四)加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察和審計(jì)工作。黨委明確要求凡是有經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的都要全程審計(jì)，嚴(yán)格落實(shí)紀(jì)檢監(jiān)察、審計(jì)工作責(zé)任追究制，做到內(nèi)審和外審相結(jié)合，事前審計(jì)和事后審計(jì)相結(jié)合。按照總署關(guān)于迎審自查整改工作的部署，組織人員對(duì)我校資金使用和管理情況進(jìn)行了自查，對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行整改。
六、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，發(fā)揮核心領(lǐng)導(dǎo)作用
校黨委認(rèn)真貫徹關(guān)長(zhǎng)會(huì)議精神和《20xx—20xx年海關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)規(guī)劃綱要》要求，狠抓班子自身建設(shè)，科學(xué)把握學(xué)校定位，不斷推進(jìn)學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展。
(一)健全了黨委中心組學(xué)習(xí)制度。黨委先后組織了學(xué)習(xí)落實(shí)xx屆xx全會(huì)精神、胡____在建黨85周年大會(huì)上的講話(huà)精神以及強(qiáng)調(diào)指出的毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持改革方向的有關(guān)精神、溫*總理視察總署講話(huà)精神、牟署長(zhǎng)在溫*總理視察總署時(shí)的講話(huà)精神以及在全國(guó)海關(guān)關(guān)長(zhǎng)會(huì)議上的講話(huà)精神。通過(guò)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，聯(lián)系實(shí)際，研究和落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作。
(二)堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和民主集中制原則，完善黨委會(huì)和校長(zhǎng)辦公會(huì)議事規(guī)則。涉及全局性的工作部署和重要問(wèn)題，以及干部任免、重要建設(shè)項(xiàng)目安排和大額資金使用，必須經(jīng)黨委集體決定。研究時(shí)可充分發(fā)表意見(jiàn)，允許和尊重不同意見(jiàn)，確保議事和決策過(guò)程民主科學(xué)，形成決定后必須嚴(yán)格執(zhí)行，確保決策落實(shí)的高質(zhì)高效。
(三)建立了黨委領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制。在新任黨委副書(shū)記兼紀(jì)委書(shū)記到任后，對(duì)班子成員做了重新分工，一把手集中精力抓大事，團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)好班子成員，支持副職按照分工履行職責(zé)、開(kāi)展工作。班子成員要堅(jiān)決貫徹黨委的決策和部署，在黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照分工，獨(dú)立負(fù)責(zé)、步調(diào)一致地開(kāi)展工作。建立了ab角工作制度，確保各項(xiàng)工作規(guī)范有序進(jìn)行。
(四)完善和落實(shí)通報(bào)情況、報(bào)告工作機(jī)制。班子成員在兩周一次的校長(zhǎng)辦公會(huì)上，要報(bào)告前階段工作落實(shí)情況，提出下階段工作任務(wù)和落實(shí)措施，形成《校長(zhǎng)辦公會(huì)議紀(jì)要》下發(fā)落實(shí)。年內(nèi)，召開(kāi)7次教職工大會(huì)，通報(bào)情況、報(bào)告工作，既有利于督促檢查班子成員履行職責(zé)、落實(shí)責(zé)任、抓好工作，又便于群眾了解和監(jiān)督黨委的決策和執(zhí)行。
(五)建立了相互談心機(jī)制。班子成員通過(guò)談心交心活動(dòng)，消除誤解和隔閡，營(yíng)造了與人為善、坦誠(chéng)相見(jiàn)的氛圍，增進(jìn)了相互理解和信任，確保在工作中互相支持配合。班子成員與教職工也開(kāi)展了廣泛的談心活動(dòng)，向教職工宣傳了校黨委的工作理念和思路，取得了共識(shí)和教職工的廣泛支持。
一年來(lái)，學(xué)校被評(píng)為市級(jí)保密工作先進(jìn)單位、計(jì)劃生育先進(jìn)單位、先進(jìn)教工之家、“四五”普法先進(jìn)單位、巾幗文明崗。有1名同志被總署政治部評(píng)為全國(guó)海關(guān)科技系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人，有18名同志在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)、保密、工會(huì)、婦委會(huì)、計(jì)劃生育、綜合治理等工作中受到市級(jí)表彰。
回顧一年來(lái)的工作，盡管有了一些進(jìn)步，但與總署的要求和群眾的期盼相比，還有很大差距，主要存在以下問(wèn)題：一是思想不夠解放，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng);二是基礎(chǔ)工作比較薄弱，部門(mén)間溝通協(xié)調(diào)不夠;三是現(xiàn)有人員綜合素質(zhì)和能力不能完全適應(yīng)培訓(xùn)工作的需要，培訓(xùn)師的培訓(xùn)需要進(jìn)一步加強(qiáng)，人力資源需整合調(diào)配，獎(jiǎng)勤罰懶的激勵(lì)機(jī)制需不斷完善;四是培訓(xùn)需求調(diào)研，培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)、教材編寫(xiě)、培訓(xùn)實(shí)施、效果測(cè)評(píng)、教學(xué)評(píng)估等各個(gè)環(huán)節(jié)都存在改進(jìn)的空間。針對(duì)存在的問(wèn)題，學(xué)校將按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)要求，從建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的高度認(rèn)識(shí)和思考學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，提出工作思路、方法和措施，在今后的工作中加以解決。
第二篇 服務(wù)行業(yè)員工培訓(xùn)總結(jié) 950字
進(jìn)入酒店這個(gè)大集體，也通過(guò)這幾天領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的培訓(xùn)，讓我們這些員工受益匪淺。以下就是我對(duì)這次酒店培訓(xùn)的心得體會(huì)：服務(wù)的重要性。一個(gè)酒店能不能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展，能否成為品牌企業(yè)，菜品、服務(wù)、環(huán)境三大支柱缺一不可。菜品和環(huán)境的提升需要花費(fèi)人力、財(cái)力及較長(zhǎng)時(shí)間的投入。隨著就餐觀(guān)念的變化，如今人們?cè)絹?lái)越重視酒店的服務(wù)水平，甚至把服務(wù)水平的高低作為選擇餐館的重要依據(jù)。因此，提升服務(wù)水平是投入少、見(jiàn)效快的主要手段。
提升服務(wù)水平的核心在于提升服務(wù)人員的素質(zhì)，服務(wù)語(yǔ)言則是服務(wù)人員素質(zhì)的最直接體現(xiàn)。語(yǔ)言是人們用來(lái)表達(dá)思想、交流感情的交際工具。服務(wù)不是演講也不是講課，服務(wù)人員在服務(wù)時(shí)只要清楚、親切、準(zhǔn)確地表達(dá)出自己的意思即可，不宜多說(shuō)話(huà)。服務(wù)過(guò)程中不能只有鞠躬、點(diǎn)頭，沒(méi)有問(wèn)候，只有手勢(shì)，沒(méi)有語(yǔ)言的配合。傳統(tǒng)服務(wù)是吆喝服務(wù)，鳴堂叫菜、唱收唱付，現(xiàn)代服務(wù)則講究輕聲服務(wù)，為客人保留一片寧?kù)o的天地，要求三輕（即說(shuō)話(huà)輕、走路輕、操作輕）。一些服務(wù)人員往往由于靦腆，或者普通話(huà)說(shuō)得不好，在服務(wù)過(guò)程中不能向客人提供清楚明了的服務(wù)，造成了客人的不滿(mǎn)。特別是報(bào)菜名，經(jīng)常使顧客聽(tīng)得一頭霧水，不得不再問(wèn)。由此妨礙主客之間的溝通，耽誤正常的工作。即使是因?yàn)榈胤斤L(fēng)味和風(fēng)格突出的餐廳，要采用方言服務(wù)才能顯現(xiàn)出個(gè)性，也不能妨礙正常的交流。因此這類(lèi)餐廳的服務(wù)員也應(yīng)該會(huì)說(shuō)普通話(huà)，或者要求領(lǐng)班以上的管理人員會(huì)說(shuō)普通話(huà)，以便于用雙語(yǔ)服務(wù)，既能體現(xiàn)其個(gè)性，又能使交流做到曉暢明白。餐廳人員直接面對(duì)顧客服務(wù)，每天接觸的客人很多，而且什么樣的客人都有。雖然他們?cè)诜?wù)時(shí)很小心，但有時(shí)仍難免一時(shí)疏忽，造成客人的傷害；或者服務(wù)人員服務(wù)時(shí)所做的一切都符合規(guī)定，但仍然不能使客人滿(mǎn)意。這里餐廳服務(wù)人員應(yīng)以“顧客至上”為原則，向客人道歉以求客人的諒解。身為餐廳的服務(wù)人員，一定要了解各種顧客的類(lèi)型，才能隨機(jī)應(yīng)變，把握時(shí)機(jī)，應(yīng)答自如，順應(yīng)其需要，提供最佳的服務(wù)。
要做到以上的服務(wù)，平時(shí)必須要注意修養(yǎng)，不要隨便發(fā)脾氣。一定要做到服飾整齊、儀容端莊、態(tài)度和藹、親切待人、認(rèn)真負(fù)責(zé)、迅速合作、誠(chéng)實(shí)不欺、禮貌周到等要求，讓客人感覺(jué)進(jìn)入所接受的服務(wù)無(wú)可挑剔?，F(xiàn)將各項(xiàng)應(yīng)遵守的規(guī)定分述如下。
第三篇 感悟人生培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言 2250字
經(jīng)過(guò)短短幾天的培訓(xùn)，聽(tīng)到許多優(yōu)秀專(zhuān)家的講座，讓我深受教育、啟發(fā)，各位專(zhuān)家的寶貴經(jīng)驗(yàn)無(wú)私的傳授給我們，讓我深受感動(dòng)。通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我主要思考了以下幾點(diǎn)：
一、教學(xué)先育人，人品很重要。
趙謙翔老師在講座中說(shuō)：“要育一流‘學(xué)生’，莫育一流‘生’”。趙老師以以身殉“名”、以身殉“星”、以身殉“錢(qián)”、以身殉“網(wǎng)”四類(lèi)具有“疾病”的學(xué)生為例，說(shuō)現(xiàn)在的有很多的學(xué)生患有精神疾病。并且還把精神疾病分為“貧血(愛(ài)心缺失)”、“缺鈣(心理脆弱)”、“腦膜炎(思想疲軟)”。趙老師對(duì)這三種學(xué)生不是排斥和放棄，而是通過(guò)自己的班隊(duì)會(huì)感悟課，讓學(xué)生通過(guò)心動(dòng)、筆動(dòng)(寫(xiě)自己的綠色作文)、行動(dòng)，體會(huì)班隊(duì)會(huì)感悟課的真正內(nèi)涵。通過(guò)趙老師的班會(huì)感悟課讓我認(rèn)識(shí)到：要讓學(xué)生有夢(mèng)想，我們不能做盜夢(mèng)賊;要解放學(xué)習(xí)的“奴隸”，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的主人;要讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，喚醒學(xué)子的孝心等等。我們班主任要通過(guò)對(duì)問(wèn)題學(xué)生的心理疏導(dǎo)，把他們培養(yǎng)成“以人為本、以德為先”的一流學(xué)生。
二、學(xué)習(xí)生活要搞好，習(xí)慣培養(yǎng)很重要。
李莉老師《用愛(ài)和責(zé)任引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)》告訴我們“一個(gè)好習(xí)慣決定人一生的成就”，一個(gè)人的好習(xí)慣用21天就可以養(yǎng)成，如果家長(zhǎng)不注意的話(huà)一個(gè)壞習(xí)慣也會(huì)在21天養(yǎng)成，而且早期教育花一公斤的力氣就可以讓學(xué)生擁有好習(xí)慣，晚期教育要花一噸的力氣(甚至是自費(fèi))也不一定能讓學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣。李莉老師不管在課上課下都能多管齊下，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。如：課上李老師運(yùn)用認(rèn)真記筆記法、“出其不意”法、當(dāng)小老師法等等。課下李老師用自找資料充實(shí)法、指導(dǎo)積累法、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)法等。李老師通過(guò)運(yùn)用這些方法，學(xué)生們的習(xí)慣在一天天養(yǎng)成，他的學(xué)生不管是課內(nèi)知識(shí)、課外知識(shí)還是生活方面的自理能力，都比別的班的學(xué)生好得多。在今后的工作中，我也可以把這些好的習(xí)慣方法運(yùn)用到自己的教學(xué)工作中，讓我們的學(xué)生也受益。
三、班集體要建設(shè)，班級(jí)活動(dòng)很重要。
在講座中，每一位專(zhuān)家都闡述了班級(jí)活動(dòng)對(duì)一個(gè)班集體建設(shè)的重要性。丁如山老師在《打造魅力課堂》中認(rèn)為：班隊(duì)會(huì)是班主任工作的重要抓手，是班主任工作的有效載體。趙謙翔老師對(duì)“人”字的感悟是這樣的：一撇一捺互支撐，一靈一肉兩相成，一情一理為雙翼，一言一行賴(lài)悟功。他通過(guò)自己對(duì)“人”字的理解，運(yùn)用班會(huì)感悟課教給學(xué)生怎樣做一個(gè)大寫(xiě)的“人”。張邦浩老師則通過(guò)組織多種多樣的學(xué)校班級(jí)，如：學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、道德實(shí)踐活動(dòng)、春秋游活動(dòng)、學(xué)習(xí)法律知識(shí)活動(dòng)、公益勞動(dòng)、體育活動(dòng)等，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)、勇敢、善良、寬容的品質(zhì)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂(lè)趣。李莉老師則通過(guò)設(shè)計(jì)豐富的隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)……構(gòu)建溫馨和諧、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的班集體。
通過(guò)這些活動(dòng)，在無(wú)形中影響了學(xué)生的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，也在無(wú)形中增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，形成了積極向上的班風(fēng)。
四、家校共配合，溝通很重要。
班主任只有得到了家長(zhǎng)的配合，班級(jí)工作才會(huì)順利進(jìn)行。鄭立軍老師在《班主任，活出你的精彩》中說(shuō)：“家長(zhǎng)是我們最重要的同事?！蔽覀?cè)谌粘９ぷ髦?，要?jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通、交流，我們要關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步、成長(zhǎng)，不要總是一味的關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，也不要總是因?yàn)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，這樣久而久之家長(zhǎng)就不會(huì)主動(dòng)與老師進(jìn)行交流，我們的工作也無(wú)法順利進(jìn)行。
李莉老師在講座中說(shuō)道：“在家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我們要告訴家長(zhǎng)改變學(xué)生的策略，這才是家長(zhǎng)最想知道的。”李老師在家長(zhǎng)會(huì)上告訴家長(zhǎng)“怎樣為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭教育環(huán)境”，“怎樣激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”還有“給家長(zhǎng)的一些友情提醒”。李老師通過(guò)自己的方法總結(jié)，讓家長(zhǎng)學(xué)習(xí)了教育孩子最有價(jià)值的方法，這也是家長(zhǎng)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)最關(guān)心的問(wèn)題。
我認(rèn)為與家長(zhǎng)溝通時(shí)，
1、要讓家長(zhǎng)體會(huì)到，老師是真心為自己的孩子考慮。
2、要讓家長(zhǎng)感受到，老師是在用心教育自己的孩子。
3、要讓家長(zhǎng)了解到，老師是在細(xì)心的照顧自己的孩子。
4、要讓家長(zhǎng)明白，老師是在用愛(ài)心關(guān)懷自己的孩子。
5、要讓家長(zhǎng)體諒，老師平日工作的不易。只有這樣家長(zhǎng)才會(huì)理解我們班主任，才會(huì)支持我們的班級(jí)工作。
五、幸福、快樂(lè)帶班級(jí)，心態(tài)很重要。
鄭立軍老師在開(kāi)始講座前與我們一起分享了《快樂(lè)人生36計(jì)》，讓我們懂得凡事要保持一顆平常心，人生才會(huì)真正的幸福、快樂(lè)，這不是每個(gè)人都能做到的，只有用心、用智慧生活的人，才會(huì)做到。同樣，我們班主任在工作中，也需要用心、有自己的智慧來(lái)管理班集體。鄭老師講到“教育的最終目的就是把人引向優(yōu)秀和幸福，只有幸福的教師才能教出幸福的學(xué)生，只有快樂(lè)的教師，才能帶給別人快樂(lè)和活力。一個(gè)苦熬著的教師，不僅自己活得不舒服，更可悲的是還會(huì)帶給一群孩子痛苦。”鄭老師以烏鴉老搬家的啟示提醒我們“牢騷滿(mǎn)腹的`人做事成功率最低！怨天尤人的人幸福感指數(shù)最低！”所以我們要“讓工作成為自己喜歡的事情，為興趣而工作，是人生幸福之源！”我們要在工作中變被動(dòng)為主動(dòng)，變消極為積極，因?yàn)槲覀円龉ぷ鞯摹皠?chuàng)造者”、“成功者”、“幸福者”。
楊敏毅老師在《教育智慧與真情——做一個(gè)幸福的教師》中提到幸福人生四個(gè)有“心中有盼頭、手中有事做、身邊有親友、家中有積蓄”，還講到智慧教師的心理和諧“情感與理智的和諧、堅(jiān)持與放棄的和諧、控制與宣泄的和諧、精神與物質(zhì)的和諧、工作與休閑的和諧”。我們要成為學(xué)生心目中的“達(dá)人”、“偶像”，只有這樣我們的內(nèi)心才會(huì)充實(shí)，也只有這樣我們才會(huì)幸福、快樂(lè)的工作。
其實(shí)，如何提高我們的工作水平，還是在于提高我們自身的水平，同時(shí)轉(zhuǎn)變思想、調(diào)整心態(tài)、不斷反思，這樣我們的工作才會(huì)真正的不斷進(jìn)步。在今后的工作中，我就要借鑒各位專(zhuān)家的經(jīng)驗(yàn)，不斷調(diào)整自己、提高自己，讓自己的工作變得更出色！
第四篇 運(yùn)管局培訓(xùn)年終工作總結(jié) 900字
為下一步全面落實(shí)國(guó)家的教學(xué)大綱，負(fù)責(zé)制定了省《______機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛培訓(xùn)記錄卡》使用辦法（試行）并印發(fā)全省執(zhí)行。保證學(xué)員的培訓(xùn)課時(shí)創(chuàng)造了條件。
一、認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)格按照國(guó)家關(guān)于機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員行業(yè)管理的各項(xiàng)法律、法規(guī)。兢兢業(yè)業(yè)做好各項(xiàng)本職工作，工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)勤勤懇懇，受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
二、不循私情，工作中秉公執(zhí)法。一事同仁，對(duì)來(lái)單位辦事的經(jīng)營(yíng)者，不吃拿卡要，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真接待每位經(jīng)營(yíng)者和處理各項(xiàng)有關(guān)行業(yè)管理事務(wù)。
三、年度完成的主要工作有：
制定了 省機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員培訓(xùn)學(xué)校清理整頓實(shí)施方案，1．按照國(guó)家“五部委”預(yù)防道路交通事故五整頓、三加強(qiáng)實(shí)施意見(jiàn)的精神。與省公安廳交管局聯(lián)合出文，全省組織實(shí)施。此外制定了清理整頓檢查驗(yàn)收評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，印發(fā)全省實(shí)施。
確定了車(chē)型，2．完成了全省駕校培訓(xùn)和考試用車(chē)的選型工作。并與省交管局聯(lián)合下文，全省駕校中貫徹實(shí)施。本年度全省各駕校預(yù)計(jì)更新、新增各類(lèi)教練車(chē)2000輛。
為進(jìn)一步提高駕駛員培訓(xùn)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。3．組織全省各駕校教練員認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《道路交通安全法》全省教員法律法規(guī)意識(shí)普遍提高；同時(shí)換發(fā)了教員準(zhǔn)教證》近千本。
制定了省營(yíng)運(yùn)駕駛員職業(yè)培訓(xùn)的管理工作規(guī)范。規(guī)定了駕駛員報(bào)名、培訓(xùn)、考試、發(fā)證和檔案管理的具體要求，4．按照國(guó)家的有關(guān)規(guī)定。從制度上杜絕了管理工作的不規(guī)范和漏洞，為全省認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家規(guī)定和履行管理職責(zé)奠定了基礎(chǔ)，現(xiàn)已印發(fā)全省執(zhí)行。
作為主要起草修定人之一，5．以專(zhuān)家身份代表省局參加了國(guó)家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資格條件》jt/t433制定工作，先后8次赴京。參加了本標(biāo)準(zhǔn)制定修改的各項(xiàng)工作。交通部于九月份召開(kāi)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)審會(huì)，順利通過(guò)評(píng)審，并在全國(guó)實(shí)施。此項(xiàng)工作不但使自己得到鍛煉，同時(shí)也為省局爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
6．赴上海參加了交通部行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《汽車(chē)駕駛訓(xùn)練模擬器》jt/t387評(píng)審工作。
并組織召開(kāi)了專(zhuān)家評(píng)審會(huì)，７．負(fù)責(zé)制定了省駕駛培訓(xùn)車(chē)載計(jì)時(shí)器及計(jì)算機(jī)管理軟件”供應(yīng)商資格評(píng)審文件。確定了供應(yīng)商。為全省駕校推廣使用培訓(xùn)計(jì)時(shí)儀，確保駕駛員培訓(xùn)質(zhì)量創(chuàng)造了條件。
其中與省公安廳交管局聯(lián)合發(fā)文5項(xiàng)。８．全年共起草文件17項(xiàng)。
第五篇 主持主講的培訓(xùn)總結(jié) 650字
我團(tuán)為了對(duì)新團(tuán)員的個(gè)人能力進(jìn)行全面的提高、積極響應(yīng)“社團(tuán)活動(dòng)月”的號(hào)召在十一月分安排了一系列的培訓(xùn)活動(dòng)。此次活動(dòng)是社團(tuán)活動(dòng)月的第一個(gè)活動(dòng)，其主題是主持人培訓(xùn)。關(guān)于這次活動(dòng)我覺(jué)得總的來(lái)說(shuō)還是很成功的，其成功之處主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)上。
第一、活動(dòng)準(zhǔn)備比較充分。為了能讓團(tuán)員們學(xué)習(xí)到更好更多的主持技巧，我團(tuán)邀請(qǐng)了有豐富主持經(jīng)驗(yàn)的付菊蓉學(xué)姐主持這次培訓(xùn)活動(dòng)，與此同時(shí)也準(zhǔn)備了大量的主持稿等材料方便同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐。
第二、社團(tuán)的主要負(fù)責(zé)人高度重視。社團(tuán)的各個(gè)主要負(fù)責(zé)人都親臨現(xiàn)場(chǎng)組織培訓(xùn)活動(dòng)，為現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)耐心講解主持的重點(diǎn)注意事項(xiàng)等，并示親自上臺(tái)示范，為現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)員很好的學(xué)習(xí)提供了有力的保障。
第三、現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍。在付具榮學(xué)姐和社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人耐心而精彩的講解后，同學(xué)們紛紛上臺(tái)實(shí)踐剛學(xué)習(xí)到的主持技巧，付具榮學(xué)姐也一一為團(tuán)員們糾正了一些錯(cuò)誤，現(xiàn)場(chǎng)的團(tuán)員們也紛紛表示確實(shí)學(xué)習(xí)到了不少有用的東西。
第四、活動(dòng)舉辦的非常及時(shí)。在活動(dòng)舉辦后的第二天就是學(xué)校的主持人選拔的初選，經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，也有團(tuán)員表示對(duì)于明天的選拔更有信心了。
當(dāng)然這次活動(dòng)也存在一定的不足之處，其中最大的問(wèn)題是由于學(xué)校各種活動(dòng)沖突等因素，并不是所有的團(tuán)員都有機(jī)會(huì)參加此次活動(dòng)。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袝?huì)盡量將活動(dòng)安排在不發(fā)生沖突的時(shí)間，使團(tuán)員們都有機(jī)會(huì)參與其中。其次就是各部門(mén)部長(zhǎng)不夠重視，通知不夠到位，再以后的活動(dòng)中要好好把關(guān)。由宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)和通知，各部長(zhǎng)負(fù)責(zé)本部門(mén)會(huì)員，組織部進(jìn)行監(jiān)督，務(wù)必及時(shí)通知會(huì)員。
朗誦藝術(shù)團(tuán)
二0一x年十一月
第六篇 培訓(xùn)經(jīng)理年度工作總結(jié)2023 1650字
任職以來(lái)已有五個(gè)多月，在五個(gè)多月的時(shí)間里，工作與學(xué)習(xí)并存。在領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)心及指導(dǎo)下，熟悉了工作環(huán)境，結(jié)識(shí)了工作同事，掌握了崗位職責(zé)，充實(shí)了工作內(nèi)容，完成了工作任務(wù)?，F(xiàn)就這五個(gè)多月來(lái)開(kāi)展的主要工作做簡(jiǎn)要總結(jié)，匯報(bào)如下：
一、培訓(xùn)情況
1.1 組織實(shí)施新員工入職培訓(xùn)：嚴(yán)格按照新員工入職培訓(xùn)流程， 7月至11月，新員工入職培訓(xùn)共組織實(shí)施了40期，受教育員工668人，平均每期參加17人，入職培訓(xùn)規(guī)章制度、質(zhì)量管理、安全環(huán)保教育三門(mén)課程覆蓋率為100%。
1.2 關(guān)于公司級(jí)及單位培訓(xùn)：7月至11月公司級(jí)培訓(xùn)共實(shí)施15場(chǎng)，培訓(xùn)人數(shù)為436人，重點(diǎn)落在機(jī)動(dòng)部組織的點(diǎn)檢技能與案例分析、設(shè)備維護(hù)及檢修操作規(guī)程培訓(xùn)，安環(huán)部組織的生產(chǎn)安全事故綜合應(yīng)急預(yù)案、煤氣防護(hù)相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)以及能源管理中心組織的節(jié)能技術(shù)培訓(xùn);7月至11月各單位培訓(xùn)實(shí)施107場(chǎng)，培訓(xùn)人數(shù)為4688人，各單位的培訓(xùn)重點(diǎn)落在安全環(huán)保、工藝質(zhì)量、技能操作等方面。
1.3 特種作業(yè)人員培訓(xùn)考證情況：在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，7月組織煉鋼廠(chǎng)鍋爐培訓(xùn)考證，人數(shù)為10人;9月組織動(dòng)力廠(chǎng)報(bào)考鍋爐三級(jí)考證，人數(shù)為20人，報(bào)名完畢，等待對(duì)方培訓(xùn)考證通知;10月組織煉鐵、燒結(jié)行車(chē)人員考證，人數(shù)為10人。與此同時(shí)，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，組織實(shí)施了在7月接收的平沙鍋爐班學(xué)員20人來(lái)公司實(shí)操，待實(shí)操考試結(jié)束后優(yōu)先錄取了16人; 8月接收了平沙行車(chē)班學(xué)員29人來(lái)公司實(shí)操，待實(shí)操考試結(jié)束后優(yōu)先錄取了21人，及時(shí)填補(bǔ)了鍋爐工、行車(chē)工離職給公司帶來(lái)的較大人員的缺口。
二、常規(guī)培訓(xùn)管理情況
2.1 培訓(xùn)設(shè)施管理情況：所有培訓(xùn)南水培訓(xùn)教室7月-11月使用83場(chǎng)，培訓(xùn)設(shè)施依舊保持原樣，教室每次培訓(xùn)結(jié)束之后都有要求單位進(jìn)行清掃衛(wèi)生，并且每星期都有去檢查實(shí)施情況，教室在使用期間，通過(guò)對(duì)各單位的協(xié)調(diào)溝通，沒(méi)有發(fā)生一起在時(shí)間上有沖突的情況;409培訓(xùn)教室的使用，除了每周二、周五定期的新員工入職培訓(xùn)外，還用于了其余單位的培訓(xùn)、考試及會(huì)議，教室衛(wèi)生每星期都有讓阿姨進(jìn)行打掃;關(guān)于電腦和投影儀的借用，由于培訓(xùn)設(shè)備欠缺，在十分必要的情況下，有單位需要借用培訓(xùn)設(shè)備，每次單位借用都有要求其單位領(lǐng)導(dǎo)簽字的申請(qǐng)單，至今沒(méi)有發(fā)生培訓(xùn)設(shè)備異?，F(xiàn)象。
2.2 培訓(xùn)資料收集情況：每次培訓(xùn)結(jié)束之后，都會(huì)及時(shí)催交各單位培訓(xùn)資料，7月-11月，共收集培訓(xùn)資料紙制版52份，見(jiàn)表：
培訓(xùn)資料收集時(shí)，并不是所有的資料都完全按照了資料提交要求進(jìn)行的，這是提交資料的不足之處;同時(shí)，各單位提交資料時(shí)，沒(méi)有要求其提供電子版，這是今后一定要進(jìn)行改善的地方。
2.3 關(guān)于特種作業(yè)臺(tái)賬的管理：自從8月份特種作業(yè)人員信息臺(tái)賬出來(lái)之后，依據(jù)臺(tái)賬的信息，都及時(shí)通知了單位需要復(fù)審的人員進(jìn)行復(fù)審，沒(méi)有因?yàn)橐蝗擞捎谕ㄖ患皶r(shí)導(dǎo)致證書(shū)失效的情況發(fā)生。由于公司離職和入職的人員每天都處在變動(dòng)之中，因此要求了各單位將部門(mén)臺(tái)賬每?jī)蓚€(gè)月將更新的信息發(fā)來(lái)匯總，等到20xx年，即將由兩個(gè)月提交一次新臺(tái)賬改為到一個(gè)月提交一次，以便更及時(shí)的掌握公司特種作業(yè)人員信息。
三、培訓(xùn)工作開(kāi)展中出現(xiàn)的問(wèn)題及對(duì)策
第一，年度培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)不到位的問(wèn)題。對(duì)于公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的年度培訓(xùn)計(jì)劃，一般情況下應(yīng)該按照計(jì)劃執(zhí)行，若不能執(zhí)行，應(yīng)該提前告知并用紙制材料說(shuō)明原因，這方面不少單位沒(méi)有這樣做。在20xx年，培訓(xùn)管理員將加大對(duì)年度培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)監(jiān)督力，每月月初將通知有計(jì)劃的單位進(jìn)行計(jì)劃的落實(shí)，如不能落實(shí)年度培訓(xùn)計(jì)劃，將要求其提供書(shū)面說(shuō)明材料以備查驗(yàn)。
第二，培訓(xùn)資料提交不完整的問(wèn)題。至目前為止，不少單位提交的培訓(xùn)資料并未完全按照規(guī)定要求提交，這也于單位培訓(xùn)管理員換人速度比較快有關(guān)系。2xxx年，將加大力度對(duì)這方面的管理，按照年檢的要求，一步一步教會(huì)單位培訓(xùn)管理員怎么裝訂合格的培訓(xùn)資料，提交怎么樣合格的電子版培訓(xùn)資料。
第三，特種作業(yè)臺(tái)賬信息待進(jìn)一步改善問(wèn)題。首先是臺(tái)賬中沒(méi)有顯示單位特種作業(yè)崗位的定員，有了其崗位的定員，就更能了解公司的特種作業(yè)人員的動(dòng)態(tài);然后是臺(tái)賬以后應(yīng)該由各單位每?jī)蓚€(gè)月提交一次改為每一個(gè)月提交一次，然后每月都進(jìn)行匯總，匯總時(shí)將體現(xiàn)三個(gè)月內(nèi)復(fù)審的信息，另制表格，最后將匯總的臺(tái)賬信息每月提交領(lǐng)導(dǎo)一份以供參詳。
四、新年的展望
第七篇 2023年通訊寫(xiě)作技巧培訓(xùn)總結(jié) 650字
為響應(yīng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的號(hào)召，更好地為即將到來(lái)的校運(yùn)動(dòng)會(huì)服務(wù)，由財(cái)稅學(xué)院團(tuán)總支宣傳部主辦的新聞攝影與通訊寫(xiě)作技巧培訓(xùn)講座于10月15日晚8點(diǎn)在經(jīng)世樓b201舉行。
本次講座特別邀請(qǐng)到了財(cái)稅學(xué)院團(tuán)總支副書(shū)記及學(xué)生會(huì)主席參加。本次講座吸引了眾多對(duì)通訊攝影感興趣的同學(xué)，甚至有其他學(xué)院的同學(xué)慕名前來(lái)。
15日晚，財(cái)稅學(xué)院宣傳部的相關(guān)工作人員便早早地來(lái)到b201教室，有條不紊地布置講座現(xiàn)場(chǎng)。晚8點(diǎn)，講座正式開(kāi)始。攝影組負(fù)責(zé)人楊先捷首先就攝影的基本原理及新聞攝影要領(lǐng)作了指導(dǎo)，并對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)攝影著重進(jìn)行了分類(lèi)介紹，她清晰的講解、精彩的演講讓臺(tái)下的同學(xué)受益匪淺。隨后，通訊組的對(duì)通訊的基本知識(shí)及通訊稿寫(xiě)作技巧作了介紹，并對(duì)加油稿的寫(xiě)作給出了一些建議，她新穎的觀(guān)點(diǎn)、實(shí)用的技巧讓大家受益良多。講座中，同學(xué)們都十分認(rèn)真，不時(shí)做一些筆記，也有不少同學(xué)利用這次機(jī)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)攝影技巧，整個(gè)教室充滿(mǎn)的濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。持續(xù)45分鐘后，本次講座完美落下了帷幕。
通過(guò)這次講座，不少同學(xué)對(duì)攝影和通訊有了更深刻的了解，也使他們對(duì)攝影通訊有了的積極性。相信通過(guò)這次培訓(xùn)，我們一定能為即將到來(lái)的運(yùn)動(dòng)會(huì)提供更好的服務(wù)，為運(yùn)動(dòng)會(huì)留下更美好的回憶。
本次培訓(xùn)也是財(cái)稅學(xué)院團(tuán)總支宣傳部對(duì)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的一次勇敢嘗試，以團(tuán)隊(duì)的形式創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，讓財(cái)稅學(xué)子都能了解并參與到攝影通訊中來(lái)，團(tuán)結(jié)凝聚廣大財(cái)稅學(xué)子，樹(shù)立他們的主人翁意識(shí)，使他們能把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種生活方式，實(shí)現(xiàn)自身的全面成長(zhǎng)成才。宣傳部也將繼續(xù)組織這樣的活動(dòng)，進(jìn)一步提高組織的學(xué)習(xí)及創(chuàng)新能力。
第八篇 編程培訓(xùn)實(shí)習(xí)總結(jié) 3400字
實(shí)習(xí)時(shí)間：3月1日———5月9日
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：廣州xx華南大學(xué)生實(shí)訓(xùn)基地
實(shí)訓(xùn)目標(biāo)：
1.通過(guò)系統(tǒng)性的實(shí)訓(xùn)，熟練掌握java se、java ee知識(shí)體系，具備java開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)；
2.了解企業(yè)軟件開(kāi)發(fā)流程規(guī)范，初步具備正確的軟件開(kāi)發(fā)編程思路，掌握軟件開(kāi)發(fā)的基本方法，養(yǎng)成規(guī)范化項(xiàng)目開(kāi)發(fā)習(xí)慣；
3.以項(xiàng)目案例帶動(dòng)實(shí)訓(xùn)，以企業(yè)開(kāi)發(fā)為基礎(chǔ)，對(duì)參加實(shí)訓(xùn)學(xué)生進(jìn)行項(xiàng)目分組管理，學(xué)生需按要求完成每天布置的項(xiàng)目案例，實(shí)訓(xùn)結(jié)束時(shí)必須按要求完成多個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)工作，通過(guò)案例練習(xí)、企業(yè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、評(píng)審，使學(xué)生初步具備軟件開(kāi)發(fā)的實(shí)戰(zhàn)能力；
實(shí)習(xí)單位概述：xxit培訓(xùn)集團(tuán)是中國(guó)高端it培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)品牌，致力于培養(yǎng)面向電信和金融領(lǐng)域的java、c++、c#/.net、測(cè)試、嵌入式、php等方面中高端軟件人才，由美國(guó)國(guó)際數(shù)據(jù)集團(tuán)idgvc partners和集富亞洲jafco asia投資，是國(guó)內(nèi)首家獲得國(guó)際風(fēng)險(xiǎn)投資的it培訓(xùn)機(jī)構(gòu),xx-xx連續(xù)4年入選德勤評(píng)選“高科技高成長(zhǎng)中國(guó)50強(qiáng)、亞太地區(qū)500強(qiáng)”。
實(shí)習(xí)過(guò)程及內(nèi)容：
實(shí)習(xí)第一個(gè)禮拜，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)有關(guān)java的基礎(chǔ)知識(shí)。主要了解一些java的背景、產(chǎn)品、發(fā)展方向等。剛到xx，不是像學(xué)校里的朝九晚五，而是朝八晚九。 我們不可能簡(jiǎn)單的了解一些java文化，簡(jiǎn)單的學(xué)學(xué)新的知識(shí)就可以了，我們的這個(gè)實(shí)習(xí)必將是一個(gè)繁忙的實(shí)習(xí)，也必將是一個(gè)充實(shí)的，進(jìn)步的實(shí)習(xí)。來(lái)到這里，我們要忘掉大學(xué)里自由的作息時(shí)間，克服困難，養(yǎng)成良好的工作生活習(xí)慣 。
其中,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中經(jīng)常會(huì)遇到一些有趣的問(wèn)題，百錢(qián)買(mǎi)百雞的問(wèn)題：公雞5文錢(qián)一只，母雞3文錢(qián)一只，小雞1文錢(qián)3只，要怎么買(mǎi)才能用100元買(mǎi)到100只雞。剛開(kāi)始我是挺頭疼的，因?yàn)椴](méi)有現(xiàn)成的公式，要自己寫(xiě)一個(gè)符合要求的，因?yàn)樽约旱臄?shù)學(xué)并不是很好，最后要靠同學(xué)才能順利完成。然后是數(shù)組，其中所舉的例子就是我們?nèi)粘Ｋ?jiàn)的雙色球生成器，通過(guò)數(shù)組來(lái)實(shí)現(xiàn)隨機(jī)生成紅球和藍(lán)球的號(hào)碼。最后是做一個(gè)貪吃蛇小游戲，貪吃蛇看起來(lái)是個(gè)挺簡(jiǎn)單的游戲，但真正做起來(lái)，那代碼還是挺多的。先是生成一個(gè)舞臺(tái)，寫(xiě)好貪吃蛇的類(lèi)，然后通過(guò)random來(lái)實(shí)現(xiàn)食物的隨機(jī)生成，利用鍵盤(pán)監(jiān)聽(tīng)器來(lái)實(shí)現(xiàn)鍵盤(pán)對(duì)蛇的控制，之后還要寫(xiě)吃到食物后再隨機(jī)生成食物的判定，最后是實(shí)現(xiàn)蛇如果碰到墻壁或自己就重新開(kāi)始的判定。
在實(shí)習(xí)了1個(gè)月多之后，老師就要求我們做一個(gè)項(xiàng)目，這雖然是一個(gè)很簡(jiǎn)單的項(xiàng)目，要獨(dú)立做出這個(gè)項(xiàng)目是很困難的。但在老師的帶領(lǐng)下，完成了在xx的第一個(gè)簡(jiǎn)單項(xiàng)目：部門(mén)員工管理系統(tǒng)。
xx科技部門(mén)員工管理系統(tǒng)系統(tǒng)由四部分組成：表現(xiàn)層，網(wǎng)絡(luò)層，數(shù)據(jù)層和業(yè)務(wù)層。首先完成的是業(yè)務(wù)層，表現(xiàn)層中有登錄界面，部門(mén)界面和員工界面。而這些界面統(tǒng)一用客戶(hù)端上下文環(huán)境進(jìn)行切換，調(diào)度。業(yè)務(wù)層中定義了一個(gè)接口，員工信息，部門(mén)信息和登錄用戶(hù)信息都在接口中定義方法，在接口的實(shí)現(xiàn)類(lèi)中完成方法的實(shí)現(xiàn)。數(shù)據(jù)層提供部門(mén)、員工和用戶(hù)信息的數(shù)據(jù)，而這些數(shù)據(jù)都是從mysql中讀取的。最后實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)層的功能，網(wǎng)絡(luò)層的不同之處在于一切的數(shù)據(jù)都由服務(wù)器提供，登錄用戶(hù)必須請(qǐng)求連接，驗(yàn)證用戶(hù)的數(shù)據(jù)真實(shí)后完成用戶(hù)的請(qǐng)求進(jìn)入登陸界面。最后，一個(gè)完整的部門(mén)員工管理系統(tǒng)就完成了。
為了做這個(gè)項(xiàng)目，我們一共用了5天的時(shí)間。在第1天，我們建立好了數(shù)據(jù)庫(kù)，寫(xiě)好了員工類(lèi)emp以及其接口empdao，并實(shí)現(xiàn)查詢(xún)數(shù)據(jù)庫(kù)里的emp信息。之后寫(xiě)empaction類(lèi)，實(shí)現(xiàn)了查出emp數(shù)據(jù)顯示在jsp頁(yè)面的功能。第2天，我們完成員工類(lèi)emp的各種功能，利用方法save()來(lái)實(shí)現(xiàn)增加功能,通過(guò)sql語(yǔ)句來(lái)實(shí)現(xiàn)刪除的功能，最后是發(fā)送修改的請(qǐng)求跳轉(zhuǎn)到員工修改的jsp頁(yè)面來(lái)實(shí)現(xiàn)修改的功能。第3天，我們實(shí)現(xiàn)了部門(mén)功能，因?yàn)椴块T(mén)類(lèi)與員工類(lèi)的方法和思路都是差不多的，所以只有依樣畫(huà)葫蘆就行了，可以說(shuō)是很輕松的一天。第4天，我們實(shí)現(xiàn)了登陸模塊的功能，通過(guò)if(user != null)語(yǔ)句判定，如果用戶(hù)名和密碼是正確的，就發(fā)送請(qǐng)求跳到員工列表頁(yè)面。else{ }語(yǔ)句判定，如果是用戶(hù)名或密碼是錯(cuò)誤的，那就返回登錄頁(yè)面，并在頁(yè)面提示用戶(hù)名或密碼錯(cuò)誤信息。第5天，繼續(xù)完善登陸模塊，如果用戶(hù)沒(méi)登錄，那么發(fā)送其它頁(yè)面的請(qǐng)求時(shí)，都是返回登錄頁(yè)面。最后是修改相應(yīng)的jsp頁(yè)面，讓其能正常跳轉(zhuǎn)到其他的頁(yè)面，完成整個(gè)系統(tǒng)的收尾工作。雖然僅僅是短短的5天，但所收獲的知識(shí)量比我們?cè)诖髮W(xué)的時(shí)候還多，在這5天，學(xué)到了許多的東西，也明白了自己現(xiàn)在是屬于怎么樣的水平，讓我明白了自身的力量是多么的薄弱。
毫無(wú)疑問(wèn)，打代碼是一個(gè)無(wú)聊的過(guò)程，但即使是這樣無(wú)聊的過(guò)程，人如果傾注自己的感情進(jìn)去，放松自己的心情，讓其看起來(lái)不是一項(xiàng)工作，那么也能樂(lè)此不疲的做下去。
收獲與體會(huì)：
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，此次實(shí)習(xí)過(guò)程中的收獲主要有四個(gè)方面：一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿(mǎn)地完成了此次實(shí)習(xí)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是在實(shí)習(xí)過(guò)程中成立一個(gè)小組，彼此之間互相溝通，互相幫助，為了達(dá)成共同的目標(biāo)而努力，讓我看到了大家對(duì)于工作的熱情，還有每個(gè)人的工作能力。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
于是，在未來(lái)的日子，我將做到以下幾點(diǎn)：
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論涵養(yǎng)
在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。認(rèn)真學(xué)習(xí)java，使自己具有更好的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為以后就業(yè)做準(zhǔn)備。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑，不斷努力，不斷進(jìn)步。
2、努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化
理論是灰色的，生活之樹(shù)常青，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。
從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí)，而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象，而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
3、提高學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性
實(shí)習(xí)，是開(kāi)端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造成績(jī)，繼續(xù)創(chuàng)造更多的人生價(jià)值。
4、要培養(yǎng)自己的團(tuán)結(jié)合作精神
工作學(xué)習(xí)生活中，團(tuán)結(jié)合作，是必須的。項(xiàng)目經(jīng)理說(shuō)過(guò)，一個(gè)完整的程序不是由一個(gè)人完成的，而是由一個(gè)團(tuán)隊(duì)完成的，每個(gè)人完成一部分的模塊，然后整合起來(lái)才是完美的程序。所以在項(xiàng)目中，每個(gè)人都是力量必要的。因此，培養(yǎng)自己的團(tuán)結(jié)合作能力，是以后的工作的必要準(zhǔn)備。
經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)：
在這次實(shí)習(xí)中，遇到的問(wèn)題和困難，總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
1. 要了解每一項(xiàng)工種，并熟練基本的操作
光是靠啃書(shū)本是無(wú)用的，所謂實(shí)習(xí)就是要我們自己實(shí)際的去練習(xí)，去操作。要真正的能從書(shū)本的理論知識(shí)轉(zhuǎn)到實(shí)際操作中來(lái)。還有就是不能在技術(shù)不精的情況下由著自己的性子來(lái)操作，一定要在老師的指導(dǎo)，講解下進(jìn)行操作。
2. 代碼錯(cuò)誤是不可避免的
任何人在寫(xiě)代碼時(shí)，都會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，就算是熟練的程序員也有寫(xiě)錯(cuò)代碼的時(shí)候，所以在找出代碼錯(cuò)誤時(shí)一定要用心、細(xì)心、耐心。不僅要清楚哪里錯(cuò)了，還需要清楚為什么錯(cuò)，防止以后再犯同樣的錯(cuò)誤，只有經(jīng)歷過(guò)錯(cuò)誤才會(huì)成長(zhǎng)。
3. 理解每行代碼的含義
在實(shí)際操作中我們不能僅僅是跟著老師打代碼，要多思考，雖然老師所講的代碼都已下載到自己的電腦，但我們還是要思考，對(duì)程序中每一行的代碼都要掌握，理解它的作用，能實(shí)現(xiàn)什么，在哪個(gè)部分增加變量，在哪個(gè)部分增加函數(shù)，構(gòu)造函數(shù)應(yīng)如何編寫(xiě)，都是需要我們的思考。只有理解了，這些知識(shí)才是真正屬于你的，不理解的話(huà)打再多的代碼也對(duì)你沒(méi)有任何的幫助。
總結(jié)：
實(shí)習(xí)是教學(xué)與實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向?qū)嶋H學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，牢固樹(shù)立我們的群體意識(shí)，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。 同時(shí)，學(xué)會(huì)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和鞏固我們所學(xué)的知識(shí)，增強(qiáng)我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
在這短短的時(shí)間里帶給我的,不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，并將這種感悟運(yùn)用到我們生活和學(xué)習(xí)中去，學(xué)以致用，這才是實(shí)習(xí)的真正目的所在。
第九篇 殘聯(lián)技能培訓(xùn)工作總結(jié) 750字
為了讓更多的殘疾人掌握一技之長(zhǎng)，在社會(huì)上找到更多的就業(yè)渠道，今年我會(huì)通過(guò)與縣育才就業(yè)培訓(xùn)中心主要領(lǐng)導(dǎo)研究決定，于xxxx年12月對(duì)我縣115名殘疾人，進(jìn)行了各種內(nèi)容的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。本期培訓(xùn)分三個(gè)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)，計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)70人，養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)26人，種植專(zhuān)業(yè)19人，同時(shí)進(jìn)行了針對(duì)于殘疾人特點(diǎn)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，還開(kāi)展了愛(ài)國(guó)主義和感恩教育。
一、培訓(xùn)管理分工明確。從教育管理，老師配備、備課、授課到后勤管理，就餐，住宿都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，晚上還有教師跟隨住宿進(jìn)行管理。
二、教育務(wù)實(shí)。各專(zhuān)業(yè)教師力爭(zhēng)聘請(qǐng)全縣知名的專(zhuān)業(yè)講師。教學(xué)上做到通俗易懂，力求精練，適時(shí)根據(jù)學(xué)習(xí)的需要，及時(shí)調(diào)整實(shí)用性課程，理論與實(shí)踐密切聯(lián)系，注重可操作性技能知識(shí)，并針對(duì)學(xué)員接受能力普遍較慢的特點(diǎn)，加強(qiáng)輔導(dǎo)，重點(diǎn)難點(diǎn)專(zhuān)人耐心指導(dǎo)，參加學(xué)員全部通過(guò)了考試，取得了各專(zhuān)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)證書(shū)。
還針對(duì)殘疾人學(xué)生存在的一些自卑、不作為不進(jìn)取的心理問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題教育，激發(fā)心靈潛能，開(kāi)展愛(ài)國(guó)愛(ài)國(guó)主義和感恩教育，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。
三、后勤保障得力。除了學(xué)校三個(gè)后勤工作人員外，另外請(qǐng)廚師和小工5名，保障伙食，并幫助殘疾學(xué)生處理生活、學(xué)習(xí)、就餐、住宿等過(guò)程中的不便因素，每餐安排就餐12-14桌，120人次上。除部分金川鎮(zhèn)學(xué)員外，安排住宿人數(shù)達(dá)580（天）人次，對(duì)住宿在遠(yuǎn)東賓館等較遠(yuǎn)的學(xué)員，組織安全保障進(jìn)行接送15次以上，有效地保障了培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。
四、本次培訓(xùn)充分體現(xiàn)了黨和政府對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài)和幫助。教師與殘疾人學(xué)員之間，學(xué)員之間體現(xiàn)了許多互幫互助、互相關(guān)心、互相鼓勵(lì)十分感人的事跡。
通過(guò)培訓(xùn)，使殘疾人掌握了一定的勞動(dòng)技能，真正掌握了一定的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，拓寬了就業(yè)門(mén)路，使他們能逐漸適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求，達(dá)到脫貧致富的目的，整個(gè)培訓(xùn)工作十分成功圓滿(mǎn)。
第十篇 共筑青春志，共圓中國(guó)夢(mèng)培訓(xùn)活動(dòng)計(jì)劃和總結(jié) 1700字
為推進(jìn)我?！叭灰惑w”育人模式，積極促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力培養(yǎng)工作深入開(kāi)展，提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量，我系特意組織舉辦先鋒擂臺(tái)大賽之----“共筑青春志，共圓中國(guó)夢(mèng)”培訓(xùn)活動(dòng)，希望通過(guò)這次培訓(xùn)能夠讓各班級(jí)的學(xué)生更加深入地了解我校為學(xué)生素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)、提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量而開(kāi)展的公共能力活動(dòng)。本次培訓(xùn)的主要目的是讓各班級(jí)的學(xué)生了解有關(guān)國(guó)家時(shí)政動(dòng)向，關(guān)心國(guó)家民生，增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)主義意識(shí)。
一、活動(dòng)宗旨
提高大學(xué)生對(duì)國(guó)家時(shí)政動(dòng)向的了解，對(duì)國(guó)家民生的關(guān)心，對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)政治格局發(fā)展的。增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)主義意識(shí)，提高對(duì)國(guó)家各項(xiàng)發(fā)展的重視度，加大學(xué)生課外知識(shí)量。
二、活動(dòng)對(duì)象
13級(jí)全體同學(xué)
三、培訓(xùn)流程
1.針對(duì)公共能力培訓(xùn)老師通過(guò)ppt講解，讓學(xué)生明白通過(guò)參加公共能力活動(dòng)可以提高處理能力、價(jià)值判斷能力、身心調(diào)試能力及交流溝通能力。
2.把本學(xué)期有關(guān)公共能力的活動(dòng)活動(dòng)排列出來(lái)。
3.為更好的貫徹我校“一個(gè)中心，兩個(gè)突破”的改革發(fā)展思路 “三位一體”人才培育模式，我系也開(kāi)展了富有我系特色的活動(dòng)。并對(duì)我系所開(kāi)展的活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。
4.對(duì)公共能力的活動(dòng)內(nèi)容、流程以及比賽規(guī)則進(jìn)行詳細(xì)的講解。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
綜合樓b棟611
五、活動(dòng)要求
1.高度重視、認(rèn)真落實(shí)
校園文化藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動(dòng)，是為進(jìn)一步貫徹落實(shí)我校“一個(gè)中心，兩個(gè)突破”的發(fā)展戰(zhàn)略，有效推進(jìn)“三位一體”育人模式實(shí)施的重要舉措。各班及相關(guān)組織單位要高度重視，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)安排。
2.組織有序、注重實(shí)效
要做到組織活動(dòng)有保證、落實(shí)活動(dòng)有保證、參與活動(dòng)有保證。要注意調(diào)動(dòng)大多數(shù)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性、擴(kuò)大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中得到鍛煉、增長(zhǎng)才干、提升和拓展能力素質(zhì)。
3.突出主題、多出精品
在活動(dòng)過(guò)程中必須緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)學(xué)生能力素質(zhì)提升和拓展為目標(biāo)實(shí)施活動(dòng)，在活動(dòng)的組織中要注意結(jié)合系（部）特色，突出重點(diǎn)和主題，力求精益求精，多出精品。
4.加強(qiáng)宣傳、擴(kuò)大影響
要認(rèn)真做好本屆校園文化藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作，(本文來(lái)自于范-文-先-生-網(wǎng))及時(shí)將各項(xiàng)活動(dòng)的進(jìn)程和結(jié)果在校內(nèi)外進(jìn)行宣傳報(bào)道，吸引廣大同學(xué)積極關(guān)注和參與活動(dòng)，在校園內(nèi)營(yíng)造出高雅的文化藝術(shù)氛圍。
六、活動(dòng)預(yù)期困難及解決措施
由于培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng)，所以還是會(huì)有部分人員對(duì)某些環(huán)節(jié)會(huì)有不了解，這個(gè)需要我們同學(xué)們?nèi)ジ钜徊降牧私?，可以通過(guò)電話(huà)等方式會(huì)后聯(lián)系。
培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)
為推進(jìn)我校“三位一體”育人模式，積極促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力培養(yǎng)工作深入開(kāi)展，提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量，在院團(tuán)委的指導(dǎo)下，我系特意舉辦了這次政法先鋒擂臺(tái)大賽之——“共筑青春志，共圓中國(guó)夢(mèng)”培訓(xùn)活動(dòng)。(pullwithmatpa.com)在我部門(mén)各成員的努力和13級(jí)同學(xué)們的積極配合下，此次培訓(xùn)取得了圓滿(mǎn)成功。本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是給同學(xué)們介紹了本學(xué)期政法先鋒擂臺(tái)大賽之----“共筑青春志，共圓中國(guó)夢(mèng)”培訓(xùn)相關(guān)活動(dòng)的內(nèi)容、流程以及比賽規(guī)則。本次培訓(xùn)的主要目的是讓各班級(jí)的學(xué)生了解有關(guān)公共能力所包含的相關(guān)活動(dòng)以及參與各項(xiàng)活動(dòng)的比賽流程，提升同學(xué)們公共能力，以便在未來(lái)更好的展開(kāi)各種素質(zhì)拓展的工作。同時(shí)，也要讓同學(xué)們明白通過(guò)參加公共能力活動(dòng)，不僅可以提高自身的`綜合素質(zhì)，還可以真正在活動(dòng)中得到鍛煉、增長(zhǎng)才干、提升和拓展自身能力和素質(zhì)。
相信通過(guò)本次培訓(xùn)，13級(jí)的同學(xué)們更進(jìn)一步了解有關(guān)公共能力所包含的相關(guān)活動(dòng)以及參與各項(xiàng)活動(dòng)的比賽流程，積極參加相關(guān)活動(dòng)，真正在活動(dòng)中得到鍛煉、增長(zhǎng)才干、提升和拓展能力素質(zhì)。同時(shí)，也加深了同學(xué)們對(duì)公共能力的印象，進(jìn)一步理解同學(xué)們的信息處理能力、價(jià)值判斷能力、身心調(diào)試能力及交流溝通能力，端正了同學(xué)們的態(tài)度，為以后的工作掃清了道路。
雖然在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中是成功的，但是還是存在著很多問(wèn)題，主要有以下幾點(diǎn)；
1.部分同學(xué)熱情度不高，積極性不夠。
2.由于部分同學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間緊促，未能趕到會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)，而請(qǐng)的同學(xué)代替，而這些同學(xué)對(duì)此次培訓(xùn)還十分的不了解，所以對(duì)培訓(xùn)的內(nèi)容仍還有許多疑問(wèn)。而由于時(shí)間較少，所以也未能一一解答，所以還是會(huì)讓此次會(huì)議的內(nèi)容和精神未能完全轉(zhuǎn)達(dá)下去。
針對(duì)以上不足之處，我部門(mén)的各成員留下了qq、手機(jī)號(hào)碼等方式向那些未能到達(dá)的同學(xué)進(jìn)行額外的會(huì)議轉(zhuǎn)達(dá)。
