第一篇 期末工作總結(jié)工作總結(jié) 800字
總結(jié)這一學(xué)期，我們部門積極配合系里 的各項(xiàng)號(hào)召，豐富校園文化生活，同時(shí)，在組織各項(xiàng)比賽的過(guò)程中，也培養(yǎng)了同 學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在認(rèn)真工作的過(guò)程中，我們也及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改正 不足。
以下將這一學(xué)期的主要工作情況報(bào)告如下
一、納新
新的學(xué)年也意味著學(xué)生會(huì)各部門的重組，我們學(xué)習(xí)部也積極投入到了這項(xiàng)工 作中， 認(rèn)真做好納新的準(zhǔn)備工作。首先是到 12 級(jí)各專業(yè)班級(jí)進(jìn)行部門介紹;接下 來(lái)，是認(rèn)真準(zhǔn)備面試的各項(xiàng)流程，確保能夠從中選出優(yōu)秀的新干事;同時(shí)我們也 在他們的工作中對(duì)他們進(jìn)行考核，通過(guò)考核，確定了最后成員。
二、中文辯論賽
為增強(qiáng)廣大同學(xué)對(duì)中文辯論賽的認(rèn)識(shí)，提高同學(xué)們的思辨及口頭表達(dá)能力， 用語(yǔ)言啟迪智慧、探詢真理,同時(shí)活躍校園學(xué)習(xí)氣氛，豐富校園文化生活，增強(qiáng) 學(xué)院之間、同學(xué)之間的文化交流，展現(xiàn)廣西大學(xué)“勤懇樸誠(chéng)，厚學(xué)致新”的校訓(xùn) 精神和當(dāng)代大學(xué)生良好精神風(fēng)貌，我部特舉辦本次中文辯論賽。
在辯論賽的過(guò)程中， 我們部門的同學(xué)通力合作，雖然在工作中暴露出了些許 不足，但是最后也使中文辯論賽圓滿完成。在活動(dòng)中，我們?cè)鲩L(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)和能 力。
三、運(yùn)動(dòng)會(huì)
院運(yùn)會(huì)和校運(yùn)會(huì)我們部門都是負(fù)責(zé)成績(jī)統(tǒng)計(jì)方面的工作，這是一項(xiàng)很考驗(yàn)細(xì) 心的工作。在這幾次的工作之中，我部上下都增長(zhǎng)了很多的能力，干事們學(xué)會(huì)了 如何細(xì)心的去做一件事， 我們這些副部長(zhǎng)也學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)干事之間的工作。院 運(yùn)會(huì)和校運(yùn)會(huì)圓滿閉幕，我們部門的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的工作也圓滿的完成。
回首從前，我們的工作總體上來(lái)說(shuō)做的還是很不錯(cuò)的，值得表?yè)P(yáng);放眼未來(lái)， 我們還有很多的不足需要去改正。接下來(lái)是我們部門的一些不足之處
有的時(shí)候干事的積極性不太高; 干事之間的交流不足，部門內(nèi)搞的活動(dòng)不多，導(dǎo)致某些情況下不夠團(tuán)結(jié); 有時(shí)候在工作分配方面會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，在干事的時(shí)間協(xié)調(diào)方面做的不好。
同時(shí)，我對(duì)整體團(tuán)委學(xué)生會(huì)有以下建議
在有各種活動(dòng)之前，一定要先讓各部門知道，否則就會(huì)造成相當(dāng)大的混亂， 整個(gè)學(xué)生會(huì)是一個(gè)大家庭，需要協(xié)調(diào)好。
第二篇 語(yǔ)文期末教學(xué)工作總結(jié)參考 2650字
語(yǔ)文期末教學(xué)工作總結(jié)參考
xx——xx學(xué)年度第二學(xué)期九年級(jí)語(yǔ)文
教學(xué)工作總結(jié)
湛江市官渡中學(xué) 戚雄宇
一學(xué)期來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、批改作文，講評(píng)作業(yè)，評(píng)講作文，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。我認(rèn)真落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，我任教的初三兩個(gè)班，都取得相當(dāng)好的成績(jī)，九（1）班的黃德如同學(xué)在中考取得了814的高分，考上了湛江一中。黃燕楣、黃艷霞、黃如健、龐林艷、李源聰、黃曉君等九位同學(xué)考上湛師附中。九（4）班的龐振文在中考取得737分的高分，黃倩嬌取得717分，都考上坡頭一中，現(xiàn)就將一學(xué)期以來(lái)工作情況總結(jié)
一、 認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立新的理念
1、 堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念，注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力。
2、 樹(shù)立“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念，確立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
二、教學(xué)工作發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、學(xué)生的主體作用
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一學(xué)期來(lái)，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
第一，發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。1、備課深入細(xì)致，平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況，。教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，2、注重課堂教學(xué)效果，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題，聽(tīng)公開(kāi)課多次，使我明確了今后講課的方向和以后課該怎么教和怎么講。4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
第二、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格。不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。第三、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的'，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到到的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以，一學(xué)期來(lái)，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：
1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。
2、因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。首先，幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)。以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次，以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)生到教師的肯定。
3、真正做曉之以理，動(dòng)之以情。首先做到“真誠(chéng)”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺騙。一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。
4、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護(hù)視力，指導(dǎo)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作。對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)，生活習(xí)慣。
5、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，互通情況，取得家長(zhǎng)的支持和配合，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等。通過(guò)以上工作，本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。
三、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。
部分學(xué)生缺乏自覺(jué)性，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，并不是他們沒(méi)有潛能，而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對(duì)自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識(shí)，久而久之，形成習(xí)慣，一遇到問(wèn)題，先想自己不行，對(duì)自己沒(méi)信心，結(jié)果自己什么都學(xué)不成，什么都不想學(xué)，作業(yè)不會(huì)做，造成成績(jī)低下。針對(duì)這種情況，在課堂上我有意識(shí)地通過(guò)一些淺顯易懂的問(wèn)題為他們提供發(fā)言機(jī)會(huì)，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，同時(shí)對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步，我都給以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，使他們逐步樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心。
四、 積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。
總之，一學(xué)期來(lái)，干了一些工作，也取得了一些成績(jī)，但成績(jī)只能代表過(guò)去，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
第三篇 政治期末教師個(gè)人工作總結(jié) 2400字
政治期末教師個(gè)人工作總結(jié)
縣教育局xx年工作總結(jié)會(huì)剛開(kāi)完，校長(zhǎng)傳達(dá)了縣教育工作總結(jié)會(huì)議精神。我們學(xué)校被評(píng)為縣教育工作先進(jìn)單位。
其中中考一塊成績(jī)較為突出。
我所任的初三政治，年年參加中考，滿分為30。
xx年我校兩個(gè)教學(xué)班約70個(gè)學(xué)生，去了輟學(xué)的學(xué)生，最后參加中考的實(shí)有學(xué)生42人。42個(gè)學(xué)生中38人取得了滿分（30分），另四名學(xué)生一名29.5分，其他三名均29分（陳昭、張利等學(xué)生）。
縣教育部門每年年底都要按中考升學(xué)率、學(xué)科成績(jī)，把各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、各學(xué)科的任教老師排出名次（縣城外鄉(xiāng)鎮(zhèn)30所中學(xué)在一起排名）。我們學(xué)校在全縣排第五名，各學(xué)科名次分別為：物理第三名，化學(xué)第四名，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、政治、體育排名第五，外語(yǔ)全縣排第六名（學(xué)科總分除以學(xué)生在籍?dāng)?shù)），學(xué)校幾十元不等獎(jiǎng)勵(lì)了我們。學(xué)校又用“學(xué)科總分除以學(xué)生的參考數(shù)”的方法排了一下名次，我的政治學(xué)科在全縣排名第二。學(xué)校又給了我?guī)资莫?jiǎng)勵(lì)（獎(jiǎng)勵(lì)前五名，我是唯一受獎(jiǎng)?wù)撸W(xué)校小，財(cái)政緊張，其實(shí)給不給“獎(jiǎng)金”并不重要，關(guān)鍵是作為一名老教師沒(méi)有“職業(yè)倦怠”、沒(méi)有不前不后“隨大流”，打發(fā)日子，混到退休最為重要。我多年來(lái)的中考政治成績(jī)?cè)谌h一直名列前茅，有付出就會(huì)有回報(bào)。老教師無(wú)心于年輕教師爭(zhēng)持（先、優(yōu)、模幾乎與我們無(wú)緣），只是證明自己“廉頗老矣，尚能用飯”罷了。
除了“教書(shū)”，我沒(méi)有忘記“育人”。教育學(xué)生“怎樣做人”一直是我最為關(guān)注和探討的……“一切為了學(xué)生的發(fā)展，為了一切學(xué)生的發(fā)展，為了發(fā)展學(xué)生的一切?！笔俏医逃虒W(xué)中時(shí)刻恪守的崇高理念。我把它看成是隱性教學(xué)目標(biāo)每每加以落實(shí)和滲透。例如，早在幾年前，我就曾對(duì)學(xué)生說(shuō)：無(wú)農(nóng)不穩(wěn)，無(wú)工不強(qiáng)，無(wú)商不富。教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，但如果我們盡力了，確實(shí)有哪科真的沒(méi)能學(xué)好，也不要自卑。我們可以務(wù)農(nóng)，當(dāng)一個(gè)現(xiàn)代農(nóng)民，在農(nóng)村這個(gè)廣闊天地里，從事種、養(yǎng)職業(yè)；我們可以掌握一門技術(shù)進(jìn)入工廠做工；我們也可以在商場(chǎng)上大顯身手，創(chuàng)造財(cái)富……“不求每人人成功，但求人人進(jìn)步”。幫助學(xué)生樹(shù)立“人人能成才”的正確思想和信念。我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)雖艱難，但充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)，令人振奮。有個(gè)學(xué)生說(shuō)，老師，寒暑假，我想練練攤，行嗎？我說(shuō)，也未償不可。我就把這方面的體驗(yàn)和經(jīng)歷簡(jiǎn)單介紹給學(xué)生，激發(fā)學(xué)生充分發(fā)掘自己的潛能。我和當(dāng)老師的妻子在寒假里的每年春節(jié)前賣對(duì)聯(lián)，如今已經(jīng)有十多年的“歷史”了。（今年——o8年，我和妻子在小鎮(zhèn)上賣了十天半“對(duì)聯(lián)”，凈掙2770元）當(dāng)然作買賣，哪怕是這小買賣，學(xué)問(wèn)也不少，也需要不斷學(xué)習(xí)和探索。
創(chuàng)業(yè)教育讓學(xué)生往往躍躍欲試，心懷憧憬，對(duì)學(xué)生將來(lái)的就業(yè)、擇業(yè)或者說(shuō)學(xué)生今后的生存和發(fā)展有價(jià)值吧。創(chuàng)業(yè)教育需要“案例”，我起早貪黑地抄，記，復(fù)?。▌e人雜志上的好文章）、剪報(bào)紙……這方面下的功夫不比僅僅傳授知識(shí)所用的時(shí)間和精力少。
我的這些努力不能立竿見(jiàn)影，但為學(xué)生的幾年、幾十年、甚至終身發(fā)展奠基，不能不說(shuō)是我的一個(gè)追求。
新的一年，我的勁頭還很足，我要打造自己教育教學(xué)工作中的精品！
政治期末教師個(gè)人工作總結(jié)
本學(xué)期，我適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，擔(dān)任政治教學(xué)。自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。
為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)：
一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。
政治思想素質(zhì)是每個(gè)人的基本素質(zhì)，作為我們這樣教書(shū)育人的老師思想素質(zhì)的高低，道德品質(zhì)修養(yǎng)好壞直接影響到孩子。因此，學(xué)校黨支部組織的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)從不缺席，在學(xué)習(xí)中，我了解了我們國(guó)家的大好形勢(shì)，祖國(guó)的宏偉目標(biāo)，使我的政治素質(zhì)有了很大的提高，使我的思想靈魂得到了深深地凈化，牢固樹(shù)立了我的政治立場(chǎng)和思想理念，做到精心施教、依法執(zhí)教，把自己的全部所知都教給學(xué)生。
二、專業(yè)知識(shí)、教學(xué)能力
和剛走上工作單位時(shí)相比，自己在教育教學(xué)能力方面有了進(jìn)一步的提升。本著全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，力圖全面體現(xiàn)素質(zhì)教育的思想和新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，注重培養(yǎng)學(xué)生的美好道德情操和人文精神，倡導(dǎo)探究、自主、合作的學(xué)習(xí)方式，我努力培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，敢說(shuō)敢創(chuàng)造的教學(xué)理念，在不斷學(xué)習(xí)、探索中，我的理論認(rèn)識(shí)和教學(xué)水平都有了一定的提高，從表面形式化的東西，轉(zhuǎn)變到教學(xué)的實(shí)質(zhì)。
在教學(xué)中，我勇于創(chuàng)新，不斷研究教學(xué)方法，在注重傳授知識(shí)培養(yǎng)能力的同時(shí)倡導(dǎo)密切配合，民主。成功的課堂氛圍深入研究，在課堂上采用自由發(fā)言，學(xué)生敢想、敢說(shuō)敢問(wèn)，充分體現(xiàn)民主，努力營(yíng)造出一種輕松的學(xué)習(xí)氛圍。
在課堂教學(xué)中，我充分利用課上80分鐘，把新的教學(xué)理念貫穿課堂中，并向80分鐘要效益，讓學(xué)生做真正的課堂主人，循序漸進(jìn)地引導(dǎo)他們自己去動(dòng)手、去歸納、去總結(jié)、去實(shí)踐。在教學(xué)中打破整堂課固有的框架，注意培養(yǎng)學(xué)生的探索能力，改變了整齊劃一的教學(xué)要求，做到因材施教，縮短了師生距離，使師生關(guān)系更為平等緊密。
本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做，認(rèn)真參加備課組的集體備課活動(dòng)，以積極的.態(tài)度上好每堂課，在實(shí)踐中探討、落實(shí)新課程教學(xué)理念。在教學(xué)之余，自己也進(jìn)行一些教學(xué)研究，把平時(shí)在教學(xué)過(guò)程中的所感所想及時(shí)總結(jié)成文字形式，這不僅是一次經(jīng)驗(yàn)的凝練，也是對(duì)教學(xué)的再思考，對(duì)自己教學(xué)理論水平的一次提升。
三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。
在這學(xué)年中我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參加學(xué)校、學(xué)科的各項(xiàng)會(huì)議、活動(dòng)，沒(méi)有缺席和病假。
回顧這學(xué)年的工作，學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長(zhǎng)的平臺(tái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心，其他教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和幫助，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進(jìn)步，當(dāng)然，自己也存在著許多需要改進(jìn)的地方。我的教育教學(xué)工作能力和水平還有待更進(jìn)一步提高，需跟上時(shí)代的發(fā)展，適應(yīng)時(shí)代的需要。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取，提高自己的教學(xué)水平，逐漸創(chuàng)造出自己的教學(xué)風(fēng)格，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量，繼續(xù)以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作，爭(zhēng)取工作水平的更大提高。
第四篇 團(tuán)委期末工作總結(jié) 1400字
開(kāi)展特色文體活動(dòng) 促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)
堅(jiān)持黨的教育方針，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，突出“德育為首，以人為本”的教育理念，配合學(xué)校的中心工作，切實(shí)把德育工作狠抓不放，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，使學(xué)生在文體方面有更大的發(fā)展，配合級(jí)部養(yǎng)成教育和政教工作。
一、指導(dǎo)思想
加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德教育，從社會(huì)實(shí)際和學(xué)生生活實(shí)際出發(fā)，把弘揚(yáng)、培育民族精神和加強(qiáng)思想道德建設(shè)擺在重要位置，以學(xué)生日常養(yǎng)成教育為著眼點(diǎn)，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義和社會(huì)主義教育，以集體主義、班級(jí)榮譽(yù)為原則、誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)，引導(dǎo)青少年學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高思想道德水準(zhǔn)。
二、工作目標(biāo)
響應(yīng)學(xué)校德育為首的辦學(xué)方針，以“民主、和諧、創(chuàng)新”為特色，給學(xué)生創(chuàng)建快樂(lè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使學(xué)生從樂(lè)學(xué)的環(huán)境中深入德育教育。
（1）進(jìn)一步落實(shí)好德育工作隊(duì)伍，鞏固和加強(qiáng)以班主任____德育工作的骨干力量，樹(shù)立人人都是德育工作者的意識(shí)，在抓好教學(xué)工作的同時(shí)，切實(shí)把德育工作放在首位。
（2）學(xué)生的日常行為養(yǎng)成教育作為德育教育的重點(diǎn)、切入點(diǎn)，落腳點(diǎn)，從小處入手，使學(xué)生舉止端莊、談吐文明而又生動(dòng)活潑、樂(lè)觀向上的局面。
（3）以運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦匯演、眼保健操、星級(jí)班級(jí)文體活動(dòng)星評(píng)選、教研組第二課堂活動(dòng)等文體活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感。
三、具體措施
1、營(yíng)造寢室、教室和辦公室文化氛圍。由于本學(xué)期寢室、教室和辦公室均有調(diào)整，級(jí)部應(yīng)提倡和鼓勵(lì)各辦公室、班級(jí)和寢室適度的進(jìn)行布置，積極營(yíng)造溫馨、健康、積極向上的學(xué)習(xí)生活文化氛圍，好以優(yōu)異的文化育人，達(dá)到寢室、班級(jí)無(wú)處不育人的要求。
2、第二課堂活動(dòng)的開(kāi)展和宣傳工作。配合好教學(xué)管理工作，指導(dǎo)各教研組開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，以符合七年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，有富有學(xué)科特色的第二課堂活動(dòng)豐富學(xué)生的課外生活，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。于此同時(shí)，級(jí)部將利用內(nèi)網(wǎng)平臺(tái)及時(shí)做好宣傳報(bào)導(dǎo)工作，擴(kuò)大影響力。
3、眼保健操檢查評(píng)比。眼保健操的檢查與學(xué)生養(yǎng)成教育結(jié)合，做到周檢查與評(píng)比，從而規(guī)范學(xué)生的日常行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
4、黑板報(bào)檢查。每月根據(jù)學(xué)校工作安排確定黑板報(bào)主題，成立班刊檢查小組，公正評(píng)分，納入星級(jí)班級(jí)評(píng)比，同時(shí)及時(shí)拍攝圖片，作為班級(jí)風(fēng)采展示重要內(nèi)容在內(nèi)網(wǎng)展示，使學(xué)生得到教育，促使學(xué)生健康成長(zhǎng)。
5、文明寢室班級(jí)檢查。結(jié)合學(xué)校文明寢室班級(jí)檢查這個(gè)大環(huán)境，從寢室物品擺放、文化建設(shè)等方面進(jìn)行打分，努力做到兩周一檢查，一月一評(píng)比，培養(yǎng)新生的集體榮譽(yù)感。
6、新團(tuán)員發(fā)展、優(yōu)秀團(tuán)支部爭(zhēng)創(chuàng)。主動(dòng)聯(lián)系校團(tuán)委，積極培養(yǎng)入團(tuán)積極分子，發(fā)展新團(tuán)員，壯大共青團(tuán)隊(duì)伍，提高學(xué)生團(tuán)員的綜合素質(zhì)，樹(shù)立旗幟作用，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀團(tuán)支部。
7、知識(shí)講座，十二中大講堂。開(kāi)展以安全、法制、衛(wèi)生、青春期教育等為主題的知識(shí)講座，提高學(xué)生的安全法制意識(shí)以及養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
8、寫(xiě)字課。根據(jù)學(xué)校指示，組織學(xué)生上好寫(xiě)字課。
9、班級(jí)特色文體活動(dòng)的開(kāi)展。鼓勵(lì)各班進(jìn)行棋類、書(shū)法、球賽、歌唱等有益的文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，使有才能的學(xué)生個(gè)性發(fā)展，為元旦文藝匯演發(fā)掘人才。
10、星級(jí)班級(jí)評(píng)比。將眼保健操檢查、黑板報(bào)檢查，寢室檢查等作為文體活動(dòng)之星評(píng)比的依據(jù)。
11、評(píng)優(yōu)評(píng)先工作。在期末評(píng)選出優(yōu)秀團(tuán)員、三好生、優(yōu)秀班干、優(yōu)秀團(tuán)支部等等，對(duì)評(píng)優(yōu)評(píng)先的學(xué)生和集體進(jìn)行宣傳、表彰，讓其成為先進(jìn)模范，激勵(lì)其他學(xué)生或班級(jí)以他們?yōu)榘駱?，起到?chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先作用。
第五篇 副班主任學(xué)期末工作總結(jié) 1050字
副班主任學(xué)期末工作總結(jié)
本學(xué)期本人擔(dān)任四（5）班的副班主任，當(dāng)過(guò)班主任的我深知班級(jí)工作的繁重，所以我盡力配合班主任做好各項(xiàng)班級(jí)管理工作，指導(dǎo)學(xué)生各方面的發(fā)展，尤其是學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以減輕班主任的負(fù)擔(dān)。為了使今后工作更順利地開(kāi)展，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的副班主任工作情況作如下總結(jié)。
平時(shí)，我協(xié)助班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治、道德品質(zhì)教育，常常利用時(shí)間找學(xué)生談心，積極主動(dòng)協(xié)助班主任參與學(xué)校組織的活動(dòng)和開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)。
學(xué)期初，幫助班主任做好班級(jí)學(xué)生的報(bào)到、領(lǐng)書(shū)、排座位，以及其它的準(zhǔn)備工作。在學(xué)期中，盡快了解班級(jí)，熟悉學(xué)生，主動(dòng)和班主任一起對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪，不斷與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生的情況。我關(guān)心班級(jí)的黑板報(bào)工作，認(rèn)真督促完成班級(jí)的黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地，并經(jīng)常和學(xué)生一起交流出黑板報(bào)的經(jīng)驗(yàn)感想，并適時(shí)提出有關(guān)建議，讓學(xué)生在出黑板報(bào)的過(guò)程中進(jìn)一步提高他們的板報(bào)宣傳水平。
在班級(jí)早讀、早操、集體晨會(huì)時(shí)，我總能及時(shí)到位，認(rèn)真督促管理。時(shí)時(shí)為學(xué)生做典范。平時(shí)常常深入班級(jí)，了解學(xué)生的情況，同學(xué)生建立良好的師生關(guān)系。對(duì)班級(jí)中一些學(xué)生所出現(xiàn)的不良情況，我能及時(shí)地進(jìn)行針對(duì)性教育，采取適當(dāng)方法，和學(xué)生交流想法，并及時(shí)向班主任進(jìn)行匯報(bào)，盡快妥善地解決問(wèn)題，為建立良好的班風(fēng)盡自己的一份力。本學(xué)期，班級(jí)中有部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，態(tài)度不端正，把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一項(xiàng)應(yīng)付的事情，對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣，拖拉作業(yè)現(xiàn)象較為嚴(yán)重，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。針對(duì)這一現(xiàn)象，我和班主任商議對(duì)策，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，通過(guò)老師與家長(zhǎng)的`努力，這些學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性、積極性有所提高，一些學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有一定提高。在大課間時(shí)，我能及時(shí)到位，組織學(xué)生進(jìn)行有關(guān)的活動(dòng)。大課間結(jié)束后，認(rèn)真組織學(xué)生列隊(duì)放學(xué)，路隊(duì)情況比較好。平時(shí)我能認(rèn)真組織好學(xué)生打掃班級(jí)衛(wèi)生，經(jīng)常指導(dǎo)學(xué)生保持教室干凈整潔，教室桌椅擺放整齊，經(jīng)過(guò)努力，使得班級(jí)的衛(wèi)生取得了很大的進(jìn)步。
在平時(shí)的工作中，我總能認(rèn)真完成班主任交給我的各項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)，班主任有事不在學(xué)校，我都能自覺(jué)的承擔(dān)起班級(jí)的各項(xiàng)管理工作，并能較好地完成管理工作。在期末，我能自覺(jué)、認(rèn)真地幫助班主任完成學(xué)生學(xué)籍卡、成績(jī)單的填寫(xiě)工作和有關(guān)期末工作，較好地減輕了班主任的有關(guān)工作負(fù)擔(dān)。
總之，我能在搞好自己的教學(xué)工作的同時(shí)，較好地完成副班主任的工作任務(wù)。在今后的工作中我將更加努力，揚(yáng)長(zhǎng)避短，進(jìn)一步協(xié)同班主任搞好班級(jí)的管理教育工作，爭(zhēng)當(dāng)校文明班級(jí)、三號(hào)班級(jí)。
副班主任學(xué)期末工作總結(jié)
第六篇 語(yǔ)文第一學(xué)期期末教學(xué)的工作總結(jié) 700字
語(yǔ)文第一學(xué)期期末教學(xué)的工作總結(jié)
在新一輪新課程標(biāo)準(zhǔn)下，轉(zhuǎn)變觀念、改變自己的教學(xué)方法，推進(jìn)素質(zhì)教育，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下和本人的努力下，我已圓滿完成了教學(xué)工作，根據(jù)計(jì)劃的要求，在教學(xué)上取得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)安全知識(shí)教育。學(xué)生的安全始終是學(xué)校工作的大事，對(duì)學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行教育，確保學(xué)生的'安全，有利于教學(xué)工作的開(kāi)展。
二、加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律的教育。沒(méi)有好的紀(jì)律，要想把學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去是不可能的，我在班上制定班規(guī)，教育學(xué)生要遵守學(xué)校一切規(guī)章制度和班規(guī)，對(duì)遵守紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
三、鞏固學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。針對(duì)我班兩極分化嚴(yán)重的情況，首先轉(zhuǎn)變學(xué)生觀念，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，多用鼓勵(lì)，哪怕是學(xué)生的一點(diǎn)小小的進(jìn)步也要進(jìn)行表?yè)P(yáng)。因材施教，通過(guò)競(jìng)賽的形式提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的興趣，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，對(duì)成績(jī)好的學(xué)生叫他們不要驕傲，成績(jī)差的不要灰心，樹(shù)立學(xué)好語(yǔ)文的信心。認(rèn)真做好“三備”，嚴(yán)格把握考試關(guān)，提高了班上的成績(jī)。
四、注重學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解、加強(qiáng)學(xué)生朗讀能力的訓(xùn)練。每課文上課前，我總要求學(xué)生預(yù)習(xí)課文，要求他們寫(xiě)出對(duì)課文的理解，有那些地方?jīng)]有讀懂，這樣做到心中有數(shù)，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)朗讀的認(rèn)識(shí)，通過(guò)不斷的朗讀訓(xùn)練，讓學(xué)生帶著感情去朗讀課文，提高了學(xué)生對(duì)課文的理解。
五、督促學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，提高批改作業(yè)的質(zhì)量，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，使學(xué)生及時(shí)地改正錯(cuò)誤，提高學(xué)習(xí)效率。
六、要求學(xué)生白天自覺(jué)學(xué)習(xí)，天天寫(xiě)日記，提高寫(xiě)作水平。
七、作為一名老師要時(shí)刻不斷給自己“充電”，學(xué)習(xí)新的教育手段，改進(jìn)自己的教育方法，提高自己的教學(xué)方法，做一名學(xué)生喜愛(ài)的老師，和學(xué)生打成一片，有利于成績(jī)的提高。
第七篇 職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)期期末工作總結(jié) 6600字
過(guò)去一學(xué)期，學(xué)院認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹xx____重要講話精神，貫徹落實(shí)全國(guó)職業(yè)教育及省、市教育工作會(huì)議精神，遵循高等職業(yè)教育規(guī)律，堅(jiān)持“xx模式”辦學(xué)，一手抓愛(ài)的教育，著眼立德樹(shù)人；一手抓實(shí)踐教學(xué)，注重提高能力，學(xué)院人才培養(yǎng)水平有了新提高，教學(xué)科研、社會(huì)服務(wù)、文明創(chuàng)建等各項(xiàng)工作取得新進(jìn)展：學(xué)院榮獲XX年中國(guó)教育創(chuàng)新示范單位， “‘xx.xx’烹飪專業(yè)校企深度合作的實(shí)踐與創(chuàng)新”入圍國(guó)家級(jí)課題，有兩篇論文獲國(guó)級(jí)一等獎(jiǎng)，兩項(xiàng)教學(xué)成果分獲省級(jí)特等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，一個(gè)教改研究項(xiàng)目獲省級(jí)教改項(xiàng)目立項(xiàng)，學(xué)院還被推薦為xx省第十二屆文明學(xué)校，醫(yī)藥營(yíng)銷專業(yè)獲評(píng)省級(jí)示范專業(yè)，學(xué)生參加省級(jí)以上技能賽共獲8金12銀11銅，《愛(ài)的教育》續(xù)集五篇章25萬(wàn)字完成統(tǒng)稿即將編輯出版，教研科研論文集征稿60篇20萬(wàn)字將于上半年編印成集。
回顧過(guò)去的一學(xué)期，學(xué)院堅(jiān)持“xx模式”辦學(xué)方向，堅(jiān)持“兩手抓”協(xié)調(diào)發(fā)展，六個(gè)方面工作同步推進(jìn)：
一、持續(xù)踐行“愛(ài)的教育”，立德樹(shù)人成果喜人
學(xué)院始終堅(jiān)持立德樹(shù)人為辦學(xué)根本，以“愛(ài)的教育”為載體，從弘揚(yáng)傳統(tǒng)道德文化切入，融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，與“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”教育、教師師德師教育、學(xué)生文明修身、學(xué)校文明創(chuàng)建等有機(jī)結(jié)合起來(lái)，貫穿學(xué)校工作的方方面面、滲透辦學(xué)的全過(guò)程，將愛(ài)的教育貫串于課堂內(nèi)外、滲透于生活點(diǎn)滴、根植于師生心間，人人踐行愛(ài)的教育，整個(gè)校園形成愛(ài)的氛圍、愛(ài)的文化。
1、“愛(ài)的教育”重在踐行。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，繼續(xù)落實(shí)院領(lǐng)導(dǎo)每人掛點(diǎn)一個(gè)系，科級(jí)以上干部每人聯(lián)系兩個(gè)學(xué)生宿舍制度。王董掛點(diǎn)烹飪系，推進(jìn)烹飪系與xx酒店合作辦學(xué)走在全院前列，烹飪專業(yè)成為省級(jí)示范專業(yè)，烹飪實(shí)訓(xùn)基地成為省級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，烹飪學(xué)生僅XX年參加省級(jí)以上技能大賽就獲得3 金4 銀 4銅的佳績(jī)。梁院長(zhǎng)掛點(diǎn)保健與休閑系，關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，指導(dǎo)他們申報(bào)“醫(yī)藥營(yíng)銷專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革與創(chuàng)新”省級(jí)教改課題并獲批立項(xiàng)。科級(jí)以上干部，至少每月下一次包點(diǎn)的學(xué)生宿舍，檢查安全、衛(wèi)生、文明居室建設(shè)等，同時(shí)與學(xué)生談心交流，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)建議，幫助學(xué)生排憂解難，成為學(xué)生的良師益友。后勤等部門做好服務(wù)育人，學(xué)工等部門做好管理育人，教學(xué)等部門做好教書(shū)育人，教職員工立足崗位奉獻(xiàn)，學(xué)校形成“愛(ài)校如家、愛(ài)崗敬業(yè)、尊師愛(ài)生”的氛圍。
2、“愛(ài)的教育”貴在持續(xù)。從XX年到現(xiàn)在，此項(xiàng)活動(dòng)不間斷地開(kāi)展了6年。XX年，王董先后為新生做了五場(chǎng)“在愛(ài)的名義下成長(zhǎng)”的專題講座。第五批愛(ài)心家教志愿者，接過(guò)愛(ài)的接力棒，持續(xù)為學(xué)院駐地雙龍村30多位村民孩子義務(wù)家教，xx日?qǐng)?bào)記者對(duì)此進(jìn)行專訪，并作了題為“義務(wù)家教溫暖農(nóng)村娃”的報(bào)道。學(xué)生會(huì)勞動(dòng)部、保衛(wèi)部的同學(xué)犧牲休息時(shí)間為全校幾十間教室打掃衛(wèi)生，關(guān)窗鎖門，協(xié)助做好安全工作。宿管委、自律委的同學(xué)協(xié)助做好宿舍管理，學(xué)風(fēng)整肅工作，學(xué)生堅(jiān)持勞動(dòng)值周，身體力行著“三愛(ài)“精神。師生人人都是“愛(ài)的教育”踐行者，融入每一節(jié)課、每一項(xiàng)活動(dòng)、每一次師生接觸之中。
3、“愛(ài)的教育”再獲殊榮。繼XX年“愛(ài)的教育”成果獲得全國(guó)民辦高校黨的建設(shè)和思想政治工作優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)、xx省高校校園文化優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)之后，XX年4月《“愛(ài)的教育”點(diǎn)亮學(xué)子人生》教學(xué)改革項(xiàng)目獲得xx省高職教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，三年內(nèi)先后獲得思政工作、校園文化、教育教學(xué)三個(gè)不同類別省級(jí)以上二等獎(jiǎng)。更為可喜的是，XX年12月5日，在北京釣魚(yú)臺(tái)國(guó)賓館舉行的中國(guó)第十一屆教育家大會(huì)上，王董受邀參會(huì)并上臺(tái)接過(guò)了“授予：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院XX年中國(guó)教育創(chuàng)新示范單位”的牌匾?！秞x學(xué)院“愛(ài)的教育”探索與思考》論文同時(shí)獲得第十一屆中國(guó)教育家大會(huì)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。
二、不斷強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，推進(jìn)教學(xué)規(guī)范管理
學(xué)院以提高學(xué)生能力為辦學(xué)目標(biāo)，以迎接新一輪教學(xué)評(píng)估為總抓手，遵循高職教育規(guī)律，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，重抓實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)提高學(xué)生能力。
1、推進(jìn)專業(yè)建設(shè)和課程改革。把專業(yè)建設(shè)作為內(nèi)涵建設(shè)的重點(diǎn)，學(xué)院抓烹飪專業(yè)與xx酒店的深度合作，每個(gè)系選擇一個(gè)以上專業(yè)對(duì)接合作企業(yè)，抓點(diǎn)帶面，促進(jìn)專業(yè)建設(shè)。過(guò)去一年，工程管理系消防專業(yè)與xx省德正消防檢測(cè)有限公司、xx長(zhǎng)弘晟消防工程有限公司對(duì)接，汽車專業(yè)正與凱迪拉克4s店商談合作辦學(xué)事宜；保健與休閑系醫(yī)藥營(yíng)銷專業(yè)與xx永惠醫(yī)藥連鎖有限公司、酒店管理專業(yè)與鯉魚(yú)洲國(guó)賓館對(duì)接；經(jīng)濟(jì)管理系會(huì)計(jì)電算化專業(yè)與用友麥道軟件公司對(duì)接。學(xué)院還改造調(diào)整了專業(yè)結(jié)構(gòu)，調(diào)整了系部專業(yè)設(shè)置，增設(shè)了消防工程技術(shù)和建筑工程技術(shù)兩個(gè)專業(yè)，暫停了電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)等3個(gè)專業(yè)的招生，重點(diǎn)強(qiáng)化專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)和特色專業(yè)建設(shè)，醫(yī)藥營(yíng)銷專業(yè)獲評(píng)省級(jí)示范專業(yè)。課程體系改革先在國(guó)際商貿(mào)系試點(diǎn)后向全院推開(kāi)，先試行外語(yǔ)課程改革，調(diào)整外語(yǔ)課程內(nèi)容。與行業(yè)企業(yè)合作開(kāi)發(fā)課程6門，組織編寫(xiě)了81門課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展教師展說(shuō)課比賽。
2、推進(jìn)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范化。修訂完善了《教師試講制度》、《院系領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課制度》等十幾個(gè)教學(xué)管理文件，并嚴(yán)格執(zhí)行，從制度上規(guī)范教學(xué)管理；繼續(xù)開(kāi)展日常巡課聽(tīng)課，落實(shí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部聽(tīng)課制度，抽查任課教師授課計(jì)劃、教案，每天檢查上課情況并做好老師到課的檢查記錄，開(kāi)展學(xué)生對(duì)教師的網(wǎng)絡(luò)評(píng)教，組織各系學(xué)委座談4次24場(chǎng)，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和教師教學(xué)效果，及時(shí)將意見(jiàn)反饋給任科教師并落實(shí)學(xué)委提出問(wèn)題的解決方案。編制了4期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控報(bào)告，包括教務(wù)處、督導(dǎo)組對(duì)教學(xué)工作各環(huán)節(jié)的專項(xiàng)抽查報(bào)告，學(xué)生對(duì)教師教學(xué)的意見(jiàn)和建議，學(xué)生對(duì)實(shí)踐教學(xué)的意見(jiàn)、對(duì)各職能部門工作的意見(jiàn)，以及教師、輔導(dǎo)員對(duì)各班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的反饋意見(jiàn)等內(nèi)容。
3、推進(jìn)實(shí)踐教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)。學(xué)院投入68.76萬(wàn)元，新增建筑工程技術(shù)鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)室、建筑工程技術(shù)建材實(shí)訓(xùn)室、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)實(shí)訓(xùn)室、房地產(chǎn)沙盤實(shí)訓(xùn)室、房地產(chǎn)模型制作實(shí)訓(xùn)室，醫(yī)藥營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)室等6個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室，增加180臺(tái)（套）實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備。學(xué)院現(xiàn)有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所總面積9085.76平方米，實(shí)驗(yàn)設(shè)備總數(shù)1869臺(tái)（套），為實(shí)踐教學(xué)提供充足場(chǎng)所與平臺(tái)。成功舉辦了學(xué)院第五屆職業(yè)技能大賽，XX多名在校生積極參與大賽，有3個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，167位學(xué)生分別獲得了一、二、三等獎(jiǎng)，技能賽與專業(yè)課程接軌，既促進(jìn)了課程體系改革和人才培養(yǎng)模式改革，又推進(jìn)了師生職業(yè)技能和實(shí)踐能力的提高。在院賽的基礎(chǔ)上，選拔選手組隊(duì)參加省級(jí)以上技能競(jìng)賽并屢獲佳績(jī)：在XX年全國(guó)高職院校職業(yè)技能競(jìng)賽中獲2個(gè)三等獎(jiǎng)；在XX年全省高職院校職業(yè)技能競(jìng)賽中奪得3個(gè)二等獎(jiǎng)、5個(gè)三等獎(jiǎng)；在“聯(lián)合利華飲食策劃杯”第七屆全國(guó)烹飪賽（xx賽區(qū)）中，獲3個(gè)一等獎(jiǎng)、4個(gè)二等獎(jiǎng)、2個(gè)三等獎(jiǎng)；在“中國(guó)夢(mèng)·勞動(dòng)美”xx省烹飪技能競(jìng)賽中獲5個(gè)一等獎(jiǎng)、5個(gè)二等獎(jiǎng)、2個(gè)三等獎(jiǎng)。
三、外引內(nèi)培加大力度，師資水平穩(wěn)步提升
教育大計(jì)，教師為本。要提高教書(shū)育人水平，關(guān)鍵在提高師資的水平。我們一方面加大引進(jìn)人才工作的力度，另一方面加強(qiáng)本校青年教師的培訓(xùn)、培養(yǎng)，學(xué)院教師隊(duì)伍職稱、學(xué)歷結(jié)構(gòu)與水平有了改善與提高。
1、抓好本校教師的內(nèi)培。組織教師參加省級(jí)骨干教師培訓(xùn)17人次，參加職業(yè)能力提升培訓(xùn)達(dá)20人次。舉辦學(xué)院青年教師培訓(xùn)班、新聘教師23位參加了崗前培訓(xùn)。專業(yè)課教師利用寒暑假時(shí)間，到對(duì)接企業(yè)接受實(shí)踐鍛煉，提高實(shí)踐操作能力，有 54人通過(guò)雙師素質(zhì)教師資格評(píng)審，其中雙師型教師 16 人，雙師素質(zhì)教師38人。
2、加大人才引進(jìn)的力度。本學(xué)期，學(xué)院引進(jìn)正教授3名，碩士研究生 5 人，新聘講師5名。現(xiàn)有學(xué)院研究生以上學(xué)歷的教師36人，占專任教師總數(shù)的31.6%；教授、副教授共21人，占專任教師總數(shù)的18.4%；中級(jí)職稱23人，占專任教師總數(shù)的20.2%；雙師型、雙師素質(zhì)教師54名，占專任教師總數(shù)的 47.3%.
四、教研科研成果豐碩，社會(huì)服務(wù)取得突破
學(xué)院逐步完善了教科研政策，鼓勵(lì)教師主動(dòng)教研、自覺(jué)科研。把教科研與社會(huì)服務(wù)作為教師年度考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。強(qiáng)化社會(huì)服務(wù)功能，主動(dòng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。充分發(fā)揮了三位正、副院長(zhǎng)的學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)，提升了學(xué)院科研創(chuàng)新能力和服務(wù)社會(huì)水平。
1、教研科研成果豐碩。XX年，有3位教師教科研成果獲省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)，其中，有2位教師獲得國(guó)獎(jiǎng)：肖熙同志撰寫(xiě)的論文《xx學(xué)院“愛(ài)的教育”的探索與思考》選送參加X(jué)X年第12屆中國(guó)教育家大會(huì)評(píng)選獲得大會(huì)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)；許木珠老師的論文《大學(xué)生人際信任與家庭教養(yǎng)方式相關(guān)研究》在XX年全國(guó)高職院校心理健康教育學(xué)術(shù)年會(huì)上被評(píng)為優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)；梁一池院長(zhǎng)“中藥學(xué)實(shí)踐教學(xué)基地的創(chuàng)建與應(yīng)用”成果喜獲xx省第七屆高等教育教學(xué)成果特等獎(jiǎng)；教改成果《愛(ài)的教育點(diǎn)亮學(xué)子人生》榮獲xx省高職教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。胡青華老師的教案《第八章了解法律制度 自覺(jué)遵守法律》及課件《第九章 建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義政治》參加xx省黨的十八大精神進(jìn)高校思想政治理論課“四個(gè)一百”評(píng)選均獲二等獎(jiǎng)，其論文《愛(ài)是教育的核心——從思政課教師的師德建設(shè)說(shuō)起》及授課視頻《第九章第二節(jié)加強(qiáng)社會(huì)主義法制建設(shè)》獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。繼兩道熱菜作品“游龍?zhí)ぱ薄ⅰ鞍籽┎佚垺北辉u(píng)為xx名菜之后，又有3個(gè)作品“白炒龍蝦”、“國(guó)宴雞豆花”、“五谷燴遼參”獲評(píng)xx名菜。
2、社會(huì)服務(wù)取得突破。梁一池院長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)深入永泰油茶林區(qū)，進(jìn)行低產(chǎn)林調(diào)查改造，推廣油茶新品種，開(kāi)展專題講座，培養(yǎng)職業(yè)農(nóng)民，為永泰支柱產(chǎn)業(yè)油茶開(kāi)發(fā)出力；到永泰樂(lè)峰赤壁金線蓮基地考察指導(dǎo)；給永泰縣林業(yè)業(yè)務(wù)技術(shù)人員開(kāi)班授課等；學(xué)院在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中，發(fā)揮了越來(lái)越重要的作用，并為政府和社會(huì)所認(rèn)可。不久前，三位院長(zhǎng)還到學(xué)院毗鄰的塘前鄉(xiāng)官烈村、芋坑村考察，擬幫助該鄉(xiāng)發(fā)展林下經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目及科技下鄉(xiāng)、文化下鄉(xiāng)等社會(huì)服務(wù)工作。XX年學(xué)院建了“藥博園”，既是校內(nèi)園林實(shí)訓(xùn)基地，又是“生態(tài)美、百姓富”林下經(jīng)濟(jì)科研項(xiàng)目，更是綠化美化了校園環(huán)境，可謂“三舉一得”，現(xiàn)在，學(xué)院校園綠化覆蓋率近50%，被譽(yù)為盆景式的生態(tài)園林校園。今年，學(xué)院鑒定站向省人力資源和社會(huì)保障廳申報(bào)新增汽車修理工鑒定工種，獲批準(zhǔn)。共組織了15場(chǎng)鑒定考試，794人參加了鑒定考試，444人獲得資格證書(shū)。平均通過(guò)率為57.4%，最高通過(guò)率達(dá)98%。同時(shí)，為了貫徹落實(shí)中央第五次援藏座談會(huì)精神，學(xué)院與登木鄉(xiāng)人民政府商洽結(jié)為幫扶共建友好單位，并向登木鄉(xiāng)政府提供了10萬(wàn)元援藏幫扶資金，支持登木鄉(xiāng)扶貧工作。
五、黨群組織發(fā)揮作用，校園文化豐富多彩
院黨委、工會(huì)、團(tuán)委圍繞學(xué)院的中心工作，組織廣大黨員、師生開(kāi)展群眾路線教育、師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)生文明修身、文明學(xué)校創(chuàng)建、校園文化活動(dòng)等，積極發(fā)揮黨群組織的作用。
院黨委組織開(kāi)展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，推進(jìn)了黨的思想作風(fēng)建設(shè)；與系部設(shè)置調(diào)整相適應(yīng)調(diào)整了系黨支部班子，并抓好支部班子成員的培訓(xùn)，加強(qiáng)基層組織建設(shè)；建立二級(jí)黨校培訓(xùn)制度，舉辦發(fā)展對(duì)象、積極分子培訓(xùn)班三期，參訓(xùn)師生314人，發(fā)展黨員75人，抓好發(fā)展黨員工作；黨的基層組織、黨員在學(xué)院發(fā)展中積極發(fā)揮作用，有2人被分別評(píng)為市屬教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者，院黨委表彰了 2個(gè)先進(jìn)黨支部、8名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、4名優(yōu)秀黨務(wù)工作者、4名優(yōu)秀思想政治工作者。
院工會(huì)以抓教職工政治思想教育為切入點(diǎn)，融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造濃厚的校園文化氣息。為弘揚(yáng)教職工愛(ài)崗敬業(yè)、努力進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，組織了“校興我榮、校衰我恥”大討論，并舉辦了“校興我榮，校衰我恥”教師演講比賽，展現(xiàn)教職工精神風(fēng)貌、激發(fā)為校爭(zhēng)光的熱情；教師節(jié)組織青年教師、學(xué)校先進(jìn)教師代表召開(kāi) “學(xué)習(xí)我們身邊的先進(jìn)人物，做一名人民滿意的教師”的座談會(huì)；舉辦了“中國(guó)夢(mèng)、家鄉(xiāng)情”攝影作品展，組織教職工觀看電視政論片《百年潮?中國(guó)夢(mèng)》。切實(shí)為教職工服務(wù)，組織女工免費(fèi)體檢，參加第五期醫(yī)療互助，建立特困職工幫扶制度，開(kāi)設(shè)第二期女工維權(quán)專題講座、“做一個(gè)優(yōu)雅的知性女人”專題講座，組織開(kāi)辦烹飪家常菜培訓(xùn)班等。積極開(kāi)展各項(xiàng)文娛活動(dòng)，充實(shí)教職工精神文化生活，師生文工團(tuán)合唱隊(duì)，參加全省第四屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)合唱比賽，獲得了二等獎(jiǎng)；組織教職工參加市教育系統(tǒng)“耕耘杯”、院第九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)“xx杯”比賽活動(dòng)，在xx市第二十七屆“耕耘杯”比賽中，獲獎(jiǎng)17項(xiàng)，總分199分居民辦院校第一。
團(tuán)學(xué)組織緊密配合，建設(shè)微博、博客等新型網(wǎng)絡(luò)體系，大力推進(jìn)思想政治教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)。以省文明學(xué)校評(píng)估為契機(jī)，利用學(xué)生參與多、喜好的新型多媒體平臺(tái)，建設(shè)院系班三級(jí)微博體系，創(chuàng)建輔導(dǎo)員微博，實(shí)現(xiàn)微博博客專人、專欄管理，開(kāi)展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”宣傳活動(dòng)，開(kāi)展文明教育、活動(dòng)宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的校園認(rèn)可度，隨時(shí)關(guān)注我院團(tuán)員、團(tuán)干的思想動(dòng)態(tài)；利用學(xué)工網(wǎng)站平臺(tái)，及時(shí)發(fā)布思政、心理、校園活動(dòng)等信息，利用信息資源，拓展思想政治教育途徑和空間，實(shí)現(xiàn)思想政治教育手段的網(wǎng)絡(luò)化；學(xué)生自律會(huì)配合抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，檢查學(xué)生課堂出勤、教室衛(wèi)生等情況，并在校園糾風(fēng)群及時(shí)發(fā)布各項(xiàng)常規(guī)檢查信息，每天一公布，每周一總評(píng)。推行“四委一站”主席團(tuán)例會(huì)制度，促進(jìn)學(xué)生干部團(tuán)隊(duì)管理工作規(guī)范化。
學(xué)生社團(tuán)在豐富校園文化生活中的積極發(fā)揮作用。院系學(xué)生活動(dòng)有主題，月月有安排。開(kāi)展了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題教育活動(dòng)，“千里之行，始于xx”主題團(tuán)課活動(dòng)，第六批“校村聯(lián)盟，愛(ài)心家教”志愿者活動(dòng)等；推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，開(kāi)展了首屆“文明禮儀月”教育實(shí)踐活動(dòng)；提高校園文化品位，增強(qiáng)文化育人水平。舉辦了“舞動(dòng)青春，圓夢(mèng)xx”第四屆學(xué)生社團(tuán)成果展文藝匯演暨XX迎新晚會(huì)、“感恩·xx”XX元旦晚會(huì)，“伴歌逐夢(mèng)，唱響青春”第九屆校園十佳歌手大賽、第二屆校園主持人大賽、第三屆法律與安全知識(shí)競(jìng)賽及第九屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等，首屆廣場(chǎng)舞大賽及日常廣場(chǎng)舞活動(dòng)，組隊(duì)參加 “中華誦?XXxx市經(jīng)典誦讀”大賽，獲得好成績(jī)。還組織師生開(kāi)展義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)，年獻(xiàn)血量達(dá)63420毫升，參與度、獻(xiàn)血量達(dá)全省獻(xiàn)血單位前列，推薦申報(bào)無(wú)償獻(xiàn)血先進(jìn)單位；開(kāi)展心理健康系列活動(dòng)，如“12.5”心理健康周系列活動(dòng)之“心理影院”、“心理健康知識(shí)競(jìng)賽”、“心理健康專題講座”、“卡片傳遞”等活動(dòng)，在廣大學(xué)生中宣傳和普及心理健康知識(shí)，增強(qiáng)大學(xué)生的自我心理保健意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生健全的心理素質(zhì)。
六、文明創(chuàng)建不斷推進(jìn)，校園保持安全穩(wěn)定
學(xué)院重視并加強(qiáng)精神文明建設(shè)和安全穩(wěn)定工作，并把文明學(xué)校創(chuàng)建與平安校園建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌考慮，協(xié)調(diào)推進(jìn)。
1、文明創(chuàng)建成果豐碩。學(xué)院重視文明學(xué)校創(chuàng)建工作，一方面加大硬件設(shè)施投入：新建了校史展館、愛(ài)的教育長(zhǎng)廊、電子顯示屏、校內(nèi)宣傳欄、閱報(bào)欄等宣傳陣地，并充分發(fā)揮作用； 加強(qiáng)硬環(huán)境建設(shè)，XX年建了“藥博園”，既是校內(nèi)園林實(shí)訓(xùn)基地，又是“生態(tài)美、百姓富”林下經(jīng)濟(jì)科研項(xiàng)目，更是綠化美化了校園環(huán)境，可謂“一舉三得”；后勤部門在暑期加班加點(diǎn)對(duì)校園設(shè)施進(jìn)行了修繕，添置景觀苗木，保持校內(nèi)花卉景觀布置維護(hù)管理，定期維護(hù)校內(nèi)花草樹(shù)木，并針對(duì)不同時(shí)期特點(diǎn)及時(shí)更新，現(xiàn)在，校園綠化覆蓋率近50%，被譽(yù)為盆景式的生態(tài)園林校園；設(shè)立“愛(ài)的教育”核心主題景觀石，刻上愛(ài)、德、善、孝等醒目書(shū)法字體，分布校園各個(gè)角落，形成布局美觀的石頭文化、遵禮守德的濃厚氛圍，提高了校園文明程度；時(shí)刻保持校園環(huán)境衛(wèi)生整潔，做好校園綜合環(huán)境整治和維護(hù)；另一方面，堅(jiān)持立德樹(shù)人，踐行“愛(ài)的教育”，融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、與“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”教育，教師師德建設(shè)，學(xué)生文明修身有機(jī)結(jié)合起來(lái)，推進(jìn)文明處系、文明班級(jí)、文明宿舍創(chuàng)建，夯實(shí)文明細(xì)胞。繼續(xù)抓好“三個(gè)主題教育”活動(dòng)，即持續(xù)開(kāi)展文明教育、感恩教育、安全教育活動(dòng)。高度重視學(xué)生的基礎(chǔ)文明教育養(yǎng)成，開(kāi)展團(tuán)課、衛(wèi)生評(píng)比等形式多樣的活動(dòng)，在日常學(xué)習(xí)和生活中落實(shí)文明教育的要求，在校內(nèi)外樹(shù)立文明、文雅、明理的師生形象，提高了師生的文明素質(zhì)。XX年學(xué)院通過(guò)省級(jí)文明學(xué)?？傇u(píng)并被推薦為“xx省第十二屆（XX-XX年度）省級(jí)文明學(xué)?！薄?/p>
2、校園保持安全穩(wěn)定。學(xué)院始終把安全穩(wěn)定列為學(xué)院的一項(xiàng)重要工作，時(shí)刻強(qiáng)調(diào)校園安全。始終堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，實(shí)行安全工作目標(biāo)管理，建立安全穩(wěn)定工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，推行處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)值班制度，健全了校園安全穩(wěn)定教育、管理等一系列安穩(wěn)制度，逐級(jí)簽訂安全穩(wěn)定工作責(zé)任書(shū)，確保責(zé)任到人，并抓好制度的執(zhí)行、督查、落實(shí)。完善技防安防設(shè)施，集團(tuán)投入大量經(jīng)費(fèi)，完成校園內(nèi)電纜入地和校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)的安裝建設(shè)，擴(kuò)大了監(jiān)控覆蓋面，加大對(duì)校園重點(diǎn)部位監(jiān)控力度；定期進(jìn)行檢查維護(hù)消防安全器材、應(yīng)急疏散設(shè)施，發(fā)揮學(xué)生會(huì)保衛(wèi)部、自律會(huì)、預(yù)備役小分隊(duì)、校園安全巡邏隊(duì)及義務(wù)消防隊(duì)等安保組織作用，建立起保衛(wèi)干部、安保人員和學(xué)生安全管理組織相結(jié)合的治安防控體系，形成完整的安全管理網(wǎng)絡(luò)；定期組織消防安全宣傳教育講座、消防逃生演練等，多渠道進(jìn)行宣傳安全知識(shí)的宣傳與教育，增強(qiáng)師生增強(qiáng)安全意識(shí)。繼續(xù)抓好校園的安全防范工作，加大安全檢查整改力度，將“三防”工作落到實(shí)處，順利通過(guò)XX年xx市屬高校安全目標(biāo)管理責(zé)任制考評(píng)考評(píng)，校園保持安定穩(wěn)定。
第八篇 幼兒園學(xué)期末的工作總結(jié) 2000字
幼兒園學(xué)期末的工作總結(jié)
伴隨著龍年的到來(lái)，20xx年的工作已畫(huà)上圓滿的句號(hào)。本年度，我園以《規(guī)程》和新《綱要》精神為工作標(biāo)準(zhǔn)，明確了“以人為本，個(gè)性發(fā)展。讓教師工作舒心，幼兒生活開(kāi)心，家長(zhǎng)工作放心”的辦園理念，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，教師整體素質(zhì)得到了很好的提高。并在上級(jí)部門的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)，幼兒園不僅在社區(qū)和廣大的家長(zhǎng)中贏得了良好的聲譽(yù)而且還受到了領(lǐng)導(dǎo)與同行的好評(píng)?，F(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：
一、實(shí)行目標(biāo)管理，建立各項(xiàng)規(guī)章制度
幼兒園實(shí)行目標(biāo)管理，提高教師的自覺(jué)性、有利于調(diào)動(dòng)教職員工的'積極性，實(shí)行自我管理與控制。目標(biāo)管理的實(shí)施，是將目標(biāo)層層分解逐級(jí)落實(shí)，有利于完善和鞏固責(zé)任制，確保各項(xiàng)保質(zhì)保量完成。首先在開(kāi)學(xué)前由園領(lǐng)導(dǎo)與全體教職員工共同商議，提出幼兒園發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)和規(guī)劃。其次將目標(biāo)層層展開(kāi)，建立組織目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)一致。最后圍繞目標(biāo)制定計(jì)劃，使管理工作科學(xué)的向前推進(jìn)，逐步實(shí)現(xiàn)幼兒園的目標(biāo)。實(shí)施“以人為本”的人性管理模式。合理的分工，團(tuán)結(jié)互助，讓管理細(xì)致到位，互相督促，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)溝通，及時(shí)協(xié)商解決，這樣一來(lái)，工作的目的明確，把工作管理到位，做到更細(xì)，從而使工作效率得到一定的提高。20xx年教師節(jié)期間我園趙鳳、張敏兩位老師獲得了南墅鎮(zhèn)優(yōu)秀教師稱號(hào)。。
二、堅(jiān)持保教并重，注重提高教師素質(zhì)
認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)安排的工作任務(wù)，并按原計(jì)劃完成對(duì)孩子的保教工作，做到保中有教，教中有保。保教是幼兒園的中心，為了使我們的保教的管理與組織有系統(tǒng)、有目標(biāo)、有層次，我們利用每周的教研活動(dòng)時(shí)間，指導(dǎo)教師制訂切實(shí)可行的計(jì)劃如：學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃等。在實(shí)施過(guò)程中，進(jìn)行監(jiān)督、檢查使目標(biāo)管理落到實(shí)處。在保教的實(shí)施過(guò)程還會(huì)出現(xiàn)重教輕保的思想，經(jīng)過(guò)多次的學(xué)習(xí)、教育教師們認(rèn)識(shí)到保育的重要性，提高了保育的質(zhì)量。
三、完善教研活動(dòng)，推動(dòng)幼兒發(fā)展
1、根據(jù)我園辦園宗旨：傾聽(tīng)與孩子的今天，著眼于孩子的明天。
2、老師要根據(jù)《幼兒園教育綱要》，制定能符合幼兒身心發(fā)展需要的學(xué)期目標(biāo)。在目標(biāo)的指導(dǎo)下，選擇教學(xué)內(nèi)容，寫(xiě)出學(xué)期教學(xué)內(nèi)容安排。每月會(huì)將教學(xué)目標(biāo)作為測(cè)查小朋友的依據(jù)。進(jìn)行抽測(cè)，檢驗(yàn)各位老師的教學(xué)效果，并作為考核的一項(xiàng)內(nèi)容。
3、科學(xué)合理的組織，安排好幼兒的一日生活，做到動(dòng)靜結(jié)合，室內(nèi)處結(jié)合。保證幼兒有2小時(shí)戶處活動(dòng)時(shí)間，認(rèn)真開(kāi)展各類游戲活動(dòng)。提高幼兒整體素質(zhì)。
4、發(fā)揮勤儉辦園的精神及增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，平時(shí)注意收集廢舊物品，如舊掛歷、月餅盒、易拉罐等，每月利用廢舊物品進(jìn)行教玩具制作評(píng)比。還根據(jù)季節(jié)和節(jié)日開(kāi)展。各班開(kāi)展了教師節(jié)活動(dòng)，十一國(guó)慶節(jié)的親子小制作比賽，元旦的詩(shī)歌朗誦比賽等等。
四、衛(wèi)生保健方面
1.科學(xué)合理安排幼兒膳食、精心為幼兒制定科學(xué)合理的食譜。保證食譜多樣性、豐富性。
2.嚴(yán)格執(zhí)行各種制度，如食品安全制定，衛(wèi)生保健制定，消毒制定，炊事員操作要求等。
3.流感病情是今年上級(jí)部門的特別重視的工作，為了切實(shí)做好病情的發(fā)生，制定消毒制度，做好消毒工作的登記，并加強(qiáng)監(jiān)督管理。還認(rèn)真做好幼兒入園登記及未入園幼兒的跟蹤調(diào)查，確保幼兒的安全。
4.做好傳染病預(yù)防工作，把好幼兒病情的發(fā)生檢關(guān)，以防傳染病發(fā)生，開(kāi)學(xué)初測(cè)量身高體重，做好評(píng)價(jià)工作。
5.加強(qiáng)晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問(wèn)，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園，傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒，發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)進(jìn)行隔離。
五 從保證幼兒生命出發(fā)，認(rèn)真做好各項(xiàng)安全工作
首先我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全安全制度，落實(shí)了安全檢查責(zé)任人，將安全管理工作列入獎(jiǎng)懲考核制度。其次加強(qiáng)對(duì)安全設(shè)
施進(jìn)行檢查，登記維修。如定期對(duì)全園大型玩具、電路、電器、廚房設(shè)備、消防設(shè)施、幼兒活動(dòng)場(chǎng)地，進(jìn)行定期檢查，徹底消除隱患;再次加強(qiáng)門衛(wèi)管理，實(shí)行憑接送卡進(jìn)出，無(wú)卡不得入園，來(lái)訪登記制度，把好幼兒接送關(guān)，制定幼兒接送制度，確保幼兒安全。
另外，結(jié)合幼兒的生活經(jīng)常進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)教職工安全知識(shí)的培訓(xùn)，以多種途徑、多種形式提高教職工及幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力，最大限度地杜絕不安全事故的發(fā)生。
六、家長(zhǎng)工作
幼兒教育不僅是幼兒園的教育。幼兒園、社區(qū)、家長(zhǎng)的一體化教育能促進(jìn)家長(zhǎng)，社區(qū)對(duì)幼兒園教育的認(rèn)識(shí)對(duì)幼兒園的信任度會(huì)大大提高。所以我們必須把家長(zhǎng)、社區(qū)作為一個(gè)重要來(lái)開(kāi)展。
1、堅(jiān)持開(kāi)展了家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)，以不同的形式邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與，讓家長(zhǎng)了解孩子在園一日的學(xué)習(xí)與生活。本年度，我園舉辦了“六一”文藝匯演、元旦親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)得到了家長(zhǎng)們的高度評(píng)價(jià)。
2、辦好了《家園欄》，發(fā)揮了家教資源導(dǎo)向作用，每月一次新的內(nèi)容吸引了家長(zhǎng)的目光。
3、堅(jiān)持利用《家園聯(lián)系手冊(cè)》，家訪工作堅(jiān)持多角度開(kāi)展，電話家訪與上門尋訪相結(jié)合，通過(guò)老師的家訪調(diào)研，我們的工作得到了家長(zhǎng)的支持與理解，實(shí)現(xiàn)了幼兒園教育、家庭教育、社會(huì)教育的緊密結(jié)合，達(dá)到了家園共育。
第九篇 學(xué)期末小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié) 1300字
學(xué)期末小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)
炎熱的夏季悄然而至，一轉(zhuǎn)眼，又是一個(gè)假期的臨近。回首一學(xué)期的工作，在全體師生的共同努力下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下及在全體隊(duì)員的努力下，我校的少先隊(duì)工作也圓滿完成了，現(xiàn)將總結(jié)如下:
一、認(rèn)真落實(shí)日常管理工作，扎實(shí)少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)。
日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分，也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的保障，也是組織和開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)的必要前提。
日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊(duì)大隊(duì)部每天都加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生、紀(jì)律、禮儀及每月一次的板報(bào)檢查等一系列學(xué)生日常管理工作，每周由值周老師制定一周檢查重點(diǎn)，進(jìn)行“落實(shí)、檢查、通報(bào)”學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成并結(jié)合每周班級(jí)流動(dòng)紅旗的評(píng)比，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，班級(jí)凝聚力。
二、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)校宣傳工作。
1.加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳:
校園“心島在線”是以輔導(dǎo)員為指導(dǎo)，學(xué)生為主導(dǎo)的，由學(xué)生自主采編的一檔校園文化大餐，其中設(shè)有“小學(xué)生日常行為規(guī)范”、“小先生大課堂”、“小崔說(shuō)事”等欄目，大隊(duì)部都能堅(jiān)持力求規(guī)范有序，定時(shí)定點(diǎn)廣播，責(zé)任落實(shí)到個(gè)人，內(nèi)容豐富，形式多樣，充分發(fā)揮了學(xué)生主體作用。
2.加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)宣傳欄及板報(bào)的宣傳。
加強(qiáng)各中隊(duì)陣地五項(xiàng)建設(shè)：中隊(duì)標(biāo)志臺(tái)、中隊(duì)隊(duì)報(bào)（以學(xué)習(xí)四好少年為主題）、中隊(duì)隊(duì)角、爭(zhēng)章園地。
三、認(rèn)真組織豐富多彩少先隊(duì)活動(dòng)。
少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，只有通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育。
三月份:（1）舉行開(kāi)學(xué)典禮：“學(xué)習(xí)四好少年，做最好的自己”開(kāi)學(xué)主題日活動(dòng)。（2）開(kāi)展“學(xué)雷鋒、做好事”六個(gè)一活動(dòng)；各中隊(duì)進(jìn)行植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)。（3）參加區(qū)“四好少年”童謠評(píng)選活動(dòng)。（4）“三八”婦女節(jié)（給媽媽寫(xiě)一封信、為媽媽做一件事等）。
四月份:（1）制訂雛鷹爭(zhēng)章計(jì)劃，布置雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。（2）“綠絲帶”低碳行動(dòng)：評(píng)選低碳家庭、啟動(dòng)綠絲帶行動(dòng)、參與節(jié)水體驗(yàn)活動(dòng)。（3）世界地球日主題活動(dòng)：節(jié)電一小時(shí)。
五月份:（1）勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)（2）籌備區(qū)慶六一活動(dòng)。（3）區(qū)“詩(shī)配畫(huà)”活動(dòng)。
六月份:（1）“六一”兒童節(jié)慶祝活動(dòng)。
（2）以爭(zhēng)章細(xì)則為標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行爭(zhēng)章考核，頒發(fā)雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
（3）夏令營(yíng)活動(dòng)安排、中隊(duì)評(píng)優(yōu)。
（4）各項(xiàng)資料匯總，撰寫(xiě)少先隊(duì)工作總結(jié)。
除了這些主題活動(dòng)外，大隊(duì)部結(jié)合隊(duì)員的需要，開(kāi)展一些小型的常規(guī)活動(dòng)：
1.繼續(xù)抓好“雛鷹假日小隊(duì)”工作
能充分挖掘假日小隊(duì)自主的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，引導(dǎo)少先隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中感受快樂(lè)，體驗(yàn)收獲。
“回收廢舊牛奶飲料紙盒”
每月的`21號(hào)是“回收日”同學(xué)們都積極行動(dòng)起來(lái)，尤其是2——3年級(jí)的小隊(duì)員更是表現(xiàn)突出。
2.周一晨會(huì)推陳出新
根據(jù)上級(jí)少工委的要求，我校大隊(duì)部將每周一定為“隊(duì)日”，由大隊(duì)委負(fù)責(zé)
組織，各中隊(duì)出中隊(duì)旗，大隊(duì)部出大隊(duì)旗，舉行隆重莊嚴(yán)的升旗儀式，開(kāi)展“我的晨會(huì)，我做主”的國(guó)旗下講話，也試行由中隊(duì)承擔(dān)，收到較好的效果。
3.積極推選優(yōu)秀隊(duì)員參與市爭(zhēng)章活動(dòng)
本學(xué)期，學(xué)校大隊(duì)部積極向市少工委、活動(dòng)部推薦優(yōu)秀人才9多人次參與
市級(jí)的考章、爭(zhēng)章活動(dòng)，其中多人獲得區(qū)（市）級(jí)技能（特長(zhǎng)）章，2名隊(duì)員已被評(píng)為“金獎(jiǎng)”隊(duì)員。
少先隊(duì)工作還需要在抓好常規(guī)的同時(shí)，求創(chuàng)新立特色，把“文明禮儀”德育教育做強(qiáng)，做實(shí)，做規(guī)范，做系統(tǒng)，做精彩，這也是今后我工作的努力方向。
第十篇 精選中學(xué)學(xué)校期末工作總結(jié) 1500字
“逝者如斯，不舍晝夜?！睆椫搁g一學(xué)期就這樣過(guò)去了，在過(guò)去的這一學(xué)期里，我校在上級(jí)黨委和學(xué)校主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，教師發(fā)揚(yáng)“求實(shí)、務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng)，學(xué)生樂(lè)學(xué)，身心健康，整個(gè)學(xué)校出現(xiàn)了朝氣勃勃，欣欣向榮的景象，取得了斐然的成果，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)、學(xué)生及家長(zhǎng)的好評(píng)。
一、教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，教學(xué)效果好。
本學(xué)期，我校上教學(xué)第一線的教師共三十多人，其中青年教師占了大多數(shù)。大家不分年齡大小，共同進(jìn)步。首先，每個(gè)同志轉(zhuǎn)變了教學(xué)觀念，用先進(jìn)的現(xiàn)代教育理念來(lái)武裝自己的頭腦;其次，相互聽(tīng)課，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，本學(xué)期大家均參加了教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，同時(shí)又是教研活動(dòng)，由教導(dǎo)處牽頭，教研組具體實(shí)施，使我校教研活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，每次教研活動(dòng)教師們積極主動(dòng)，課堂上師生互動(dòng)好，課堂氣氛活躍，和諧，學(xué)生注意力集中，且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極參加，教研活動(dòng)以該科教師為主，但又不分文理科，該節(jié)課無(wú)課教師人人參與，人人發(fā)言，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短，到達(dá)相互學(xué)習(xí)共同提高的目的。各年級(jí)同科教師資料共享，特別是數(shù)學(xué)科，歷史教師配合好，初三、初一數(shù)學(xué)名列全區(qū)第一，初一歷史名列全區(qū)第二其余學(xué)科分別為：二年級(jí)地理3名，三年級(jí)語(yǔ)文第2名，三年級(jí)物理第3名，三年級(jí)體育1名。
二、學(xué)月考試不走過(guò)場(chǎng)，教師認(rèn)真負(fù)責(zé)。
本學(xué)期，我校堅(jiān)持一月一次的調(diào)研考試，每次考試之后，各年級(jí)組認(rèn)真小結(jié)，找準(zhǔn)問(wèn)題的原因，及時(shí)改進(jìn)不合理的教學(xué)方法。特別是初三調(diào)考，每次考試之后人人發(fā)言，人人進(jìn)行試卷分析，一調(diào)，二調(diào)，三調(diào)考試，我校均獲得全區(qū)12名的好成績(jī)，并把我校務(wù)實(shí)管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)在區(qū)校長(zhǎng)及年級(jí)主任會(huì)上交流，受到領(lǐng)導(dǎo)和同行的好評(píng)。每次學(xué)月考試、半期考試、初三調(diào)考、期末考試，對(duì)于年級(jí)前10名，班前10名，每生學(xué)校均給予獎(jiǎng)勵(lì)。并在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)獎(jiǎng)，戴紅花。本學(xué)期我校開(kāi)了2次家長(zhǎng)會(huì)，收到了很好的社會(huì)效應(yīng)。家長(zhǎng)對(duì)我校的管理，質(zhì)量是滿意的。
三、 教風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)可喜可賀。
教風(fēng)方面：本學(xué)期我們一如繼往地堅(jiān)持了白天坐班制，上班時(shí)間教師們認(rèn)真?zhèn)湔n，批改作業(yè)，認(rèn)真上課輔導(dǎo)學(xué)生，基本杜絕了該到堂上課而不上課的現(xiàn)象。教師教風(fēng)好。
校風(fēng)方面：堅(jiān)持了周一例會(huì)及升旗儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義等的教育，學(xué)生人人懂禮貌，無(wú)打架斗毆現(xiàn)象，基本杜絕了曠課遲到的現(xiàn)象，學(xué)生做到了不出校門。每天中午學(xué)校廣播室按時(shí)廣播，或宣傳黨的方針，政策、或播放小知識(shí)，新聞，小故事，或宣傳“非典”知識(shí)，或播放歌曲，使學(xué)生身心得到了凈化，學(xué)校清潔衛(wèi)生好，堅(jiān)持每天打掃三次，學(xué)?；▓@花草樹(shù)木郁郁蔥蔥，瓷磚潔白無(wú)瑕，課間操天天堅(jiān)持，總之，我校的校風(fēng)非常好。
班風(fēng)方面：好的校風(fēng)，離不開(kāi)好的班風(fēng)，好的班風(fēng)離不開(kāi)班主任教師和科任教師的辛勤耕耘。本學(xué)期班主任認(rèn)真負(fù)責(zé)，把學(xué)生視為自己的兒女，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生已蔚然成風(fēng)，耐心細(xì)致地做學(xué)生思想工作，由于突遇“非典”，班主任堅(jiān)持晨檢晨測(cè)，認(rèn)真填學(xué)生健康卡，不厭其煩，兢兢業(yè)業(yè)。學(xué)生發(fā)燒，干咳，立即送醫(yī)院治療，學(xué)生家長(zhǎng)返鄉(xiāng)，我校摩托車隊(duì)立即送學(xué)生回家留觀，并耐心解釋，無(wú)一次和家長(zhǎng)發(fā)生沖突，順利渡過(guò)了難關(guān)，學(xué)生請(qǐng)假，曠課，年級(jí)主任協(xié)同班主任立即家訪，使我校鞏固率創(chuàng)歷史新高。特別是三.三班凌云教師班主任工作做得特好，功不可沒(méi)，班主任工作評(píng)比中名列第一，總之，在教師們的共同努力下，我校班風(fēng)好，學(xué)生身心健康。
學(xué)風(fēng)方面：我校學(xué)風(fēng)濃厚，每天早晨，有早自習(xí)的教師早早到校，組織學(xué)生早讀，在公路上均能聽(tīng)到學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲，看到年級(jí)主任巡視的身影。
總之，我校在各方面均取得了一定成績(jī)，特別是教學(xué)工作成績(jī)，顯著。初三職中***人，國(guó)重***人，省重***人，統(tǒng)招***人，超額完成任務(wù)，有望獲縣特等獎(jiǎng)。
